大学生婚恋观调查报告

推荐第1篇：大学生婚恋观调查报告

大学生婚恋观调研报告

一、调查方案

1、调查背景：大学生作为一个对生活的热情，对未来的期待，对美好事物的向往的集体。在生活中，追求更多的感情、享受着亲情、友情和爱情。而在青春花季，爱情成为大学生生活的必要元素之一，因为在爱情的世界里，似乎一切都是美好甜蜜的。爱情这个词语浪漫又飘渺，有人深陷其中幸福着、有人在其中失落着、有人收获了欢笑、有人学会了坚强独立；爱情在大学生这个群体中是那么突出的显现，大学生恋爱观也是一个值得现代社会调查研究的重点。大学几年美好的时光是每个人人生舞台上最璀璨耀眼的一颗明星，我们把它轻轻的收藏在自己青春的日记里。男生的粗犷大方，女孩的细腻温柔，这是一片知识的净土，也是一片孕育爱情的土地。

2、调查目的：了解大学生在恋爱和婚姻问题上的态度和观点，调查男女生之间在爱情问题上诸多不同的价值观并分析其中的原因，倡导正确的爱情观，灌输正确的婚姻观，让当代大学生们树立正确的生活理念，真正的在大学学有所得，爱有所属，收获美好的人生，充当好爱情舞台上的主角。

3、调查对象：浙农林大所有在校大学生

4、调查单位：抽取的样本学生

5、调查程序：

1）问卷调查、网络调查以及现场访谈三种形式。为了更全面详细的了解情况，我们就大学生的婚恋观问题在全校范围内进行了一次调查了解，主要通过现在大学生在婚恋观以及爱情观，性观念上存在的问题和想法设计了十一道题目，这十一道题目涉及到恋爱和婚姻两个部分，分性别在男生和女生的中进行调查，主要是了解男女生对待爱情的各种看法，由于题目新颖，方式独特，所以在调查过程有很多难度。

2）分发调查问卷和展开网络调查问卷。分别随机抽取浙农林在校学生共100左 右为调查单位；进行抽样访谈。

3）根据回收有效问卷进行综合分析，并总结。 4）调查时间：2012年9月20日——2012年9月25日

二、问卷设计

在经过我研究制定问卷雏形并征询相关老师的意见后，我最终设计的问卷如下： 附件1.0

关于大学生婚恋观的问卷调查

同学：

你好！这是一份关于大学生婚恋观的问卷，请您根据自己的实际情况如实填写下列问卷，在此调查过程中也许会耽误您几分钟的时间，希望能够得到你的配合，谢谢！

请根据调查表中的内容在你认为合适栏目中的某一选项方框内打“√”。

1，您有恋爱经历吗？ A有 B无 2，您赞成大学恋爱吗？

A赞成 B不赞成 C看清而定 3，你对同性恋、师生恋、姐弟恋有什么看法？

A排斥，违背伦理 B不排斥，可以接受 C不排斥也不接受 4，如果你在大学谈恋爱，动机是？

A排解寂寞 B真心喜欢 C未有恋爱经历 5，你对大学生同居的看法？

A不赞成，影响不好 B不计较形式，相爱就好 C如果是自己，会征求父母同意 D结婚后才可以住在一起 6，你认为应该什么时候将恋人带回家见父母最合适？

A一开始就告诉父母 B交往1-2年 C结婚了在告诉父母 不结婚就不打算汇报 7，当父母反对你的对象时没你会？

A听从父母忍痛割爱 B誓死保卫爱情升值翻脸 C给他/她一点时间让父母观察 D默默做父母工作，两手都抓 8，你打算什么时候结婚？

A大学期如果有合适的机会就可以 B大学毕业以后 C工作2-3年以后有资本结婚 D随缘 9，你对婚前性行为的看法？

A比较保守，婚前绝对不会有 B互相喜欢就可以有 C有没有都没关系，尊重人格自由 10，结婚后打算什么时候要孩子？

A不想要孩子 B两年到三年后 C三十岁以前

11，对婚后越轨行为的看法？

A无法忍受，立马离婚 B给对方最后一个机会 C没在乎那么多，因为迟早会离婚

再次感谢您在百忙之中抽出时间回答我们的问卷，我们将会对这次问卷的情况进行统计。真诚祝福您在今后的日子里得到自己终生的幸福。

三、问卷发放

本次调查采取分层抽样，对在校学生各个年级男、女生共发放问卷100份左右， 回收问卷98份，其中有效问卷共98份。 此次调查的男女生比例的扇形统计图

图表1.0

参与调查的男女比例31%男生女生69%

四．问卷分析：

（一）调查大学生婚恋观所反映的问题

1.大学生正处在一个青春的萌动的季节，有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉，所以找寻伴侣来填补生活上的很多空白，有些大学生活的宽松无所事事感觉到空虚而谈恋爱等原因也存在。当然也有很多人认为恋爱是一个自然的感情所至，两情相悦最重要，不在乎结果。 通过调查反应大学生女生的恋爱比例高于男生，也许女生相比男生更需要关怀。

1.您有恋爱经历吗？ 图表1.1

你有恋爱经历吗？A有 B无

2，您赞成大学恋爱吗？ 图表1.2

您赞成大学恋爱吗？A赞成 B不赞成 C看清而定

从以上2图可知，恋爱经历和恋爱价值观成比例趋势，大部分大学生还是赞成大学谈恋爱的，表明大部分大学生有过恋爱经历，对爱情的价值观有自己的了解。少部分人为涉入爱情的美好世界，对爱情没有自己的立场和观点。只有极部分持保守意见，可能是由于传统文化的家庭教育所致。对于大的大学恋爱趋势，十分有必要详细深入调查了解大学生内心世界和对婚姻恋爱观的态度。 3，你队同性恋、师生恋、姐弟恋有什么看法？

图表1.3 你队同性恋、师生恋、姐弟恋有什么看法？11%45%44%A排斥，违背伦理 B不排斥，可以接受 C不排斥也不接受

由上图可以看出，大学生对异常恋爱关系持接受态度，少数人否定这种行为。其原因可能受西方价值观的影响和社会经济发展带来的影响。可见现代大学生恋爱关系有多元化趋势，不局限于传统的恋爱方式和关系。这可能是大部分人接受异常恋爱的原因。

4，如果你在大学谈恋爱，动机是？

图表1.4

如果你在大学谈恋爱，动机是？9%5%A排解寂寞 B真心喜欢 C未有恋爱经历86%

由于大学相对于高中有更多的自由时间，这就导致部分大学生生活时间的空白，那么这个时候就产生了恋爱需求。所以有一部分人因为寂寞去谈恋爱，而大部分同学还是遵循内心真正的想法，因为喜欢而谈恋爱，这是一种正常的价值取向。也是大部分大学的的爱情观。 5，你对大学生同居的看法？

图表1.5

你对大学生同居的看法？60504030201001各种观点

在婚前同居的理由上，大部分人反对婚前同居，有一部分则是持中立态度，说明我校大学生思想观念较为保守，可能更偏向于学业和事业方面的成就。大学生由于正在接受高等教育，有一定的思想觉悟和文化水平，他们更加看重双方的感情，这当中也就有了责任，对于婚前同居其正确与否还是有待商榷的，这可能要交给社会的发展有待证明。 58A不赞成，影响不好 B不计较形式，相爱就好 C如果是自己，会征求父母同意 D结婚后才可以住在一起 2189

6，你认为应该什么时候将恋人带回家见父母最合适？

图表1.6

你对大学生同居的看法？A一开始就告诉父母 B交往1-2年 C结婚了在告诉父母 不结婚就不打算汇报

由上图可知，大部分大学生倾向稳重和保守的方式，打算交往熟知彼此后才打算带回家见父母，降见父母这件事看的很慎重。也有一部分同学比较保险，等恋爱时机成熟才打算见父母，准备结婚。这潜在表明，大学恋爱成为趋势的同时，传统观念仍然在起作用。父母可能还未认同大学恋爱，或者孩子过早有行为接触。这也阻碍了正常的男女交往。

7，当父母反对你的对象时没你会？

图表1.7

当父母反对你的对象时没你会？1D默默做父母工作，两手都抓C给他/她一点时间让父母观察 B誓死保卫爱情升值翻脸 A听从父母忍痛割爱 0204060

显而易见，在面对父母的反对时，新时代的大学生勇于捍卫自己爱情的权利，而不是传统的遵循父母之命，顾及到双方感受，更多人选择了两边做思想工作。因为既不想失去爱人，也不想忤逆父母。而另一种方式就去尝试着去适应和了解。从侧面看出，当代婚恋中父母还是起到了很大的影响作用，传统的门当户对，也对配偶选择上起了阻挠。可见，大学生对恋爱的选择还是偏向主观和两情相悦，不太计较客观因素的。

8，你打算什么时候结婚？

图表1.8

你打算什么时候结婚？7060504030201001观点

由图可知，大部分大学生选择工作后结婚，积累足够的生活成本。少部分人会在学业期间结婚，可以看出大学生对婚姻还是十分理智慎重的，毕竟婚姻不是儿戏，里面是很重的责任感，工作后彼此充分了解在决定终身大事不失为一个明智之举。

A大学期如果有合适的机会就可以 B大学毕业以后C工作2-3年以后有资本结婚 D随缘

9，你对婚前性行为的看法？

图表1.9

你队婚前性行为的看法？504030201001观点

从图表可以看到，大学生对婚前性行为还是持理性态度的，大部分人持反对态度，但是仍有一部分人保留意见。由于大学是青春萌动的年龄，在心理和生理上都有需求，婚前性行

A比较保守，婚前绝对不会有 B互相喜欢就可以有 C有没有都没关系，尊重人格自由 为已经不是新鲜的问题了，但是考虑道德伦理还是要慎重考虑后果。这也体现了当代大学生的生活状态和思想价值观念。

10，结婚后打算什么时候要孩子？

附件2.0

结婚后打算什么时候要孩子？706050403020100A不想要孩子 B两年到三年后 C三十岁以前1观点

由于可知，对于生育，大学生有着更不同的选择，相对于传统的婚后生育。大学生大部分考虑婚后2-3年要孩子，也有少部分干脆不生育，享受2人世界。说明现代大学生价值观的转变很大，敢于突破传统的伦理礼教，这也给了大学生更多生活方式的选择，更享受奋斗和开放的青春生活。

11，对后越轨行为的看法？

图表2.1

对后越轨行为的看法？A无法忍受，立马离婚 B给对方最后一个机会 C没在乎那么多，因为迟早会离婚

显而易见，大学生对婚姻态度十分严肃，这是正常和可惜的现象。由于更注重情感本事，大部分人不接受精神和肉体出轨。这也表明，在开放恋爱的年代，大学生的爱情观还是 正确的。他们更看重爱情的本身，如果视为儿戏，不认真对待，那么婚姻质量也就会打折。

五、对于大学生婚恋观的分析总结

大学生谈恋爱是一个很正常的现象，我自己也曾经一样在感受着恋爱的快乐，从中学会了很多东西，比如说与人分享、关系他人、互相理解等等。但是从我身边的很多实例中也能看出很多不好的地方。也就是说大学生谈恋爱如果不能用理性控制自己，处理好各种问题，弊端也会有很多。首先，谈恋爱两个人在一起必然会占用时间、牵扯精力。大学时代正是学习知识、锻炼能力为未来打基础的黄金时期，如果过多地用于谈恋爱，必将对学业乃至整个人生的发展有所影响。其次，经济基础决定上层建筑，大学生谈恋爱离不开父母金钱的“赞助”，这就需要同学们量力而行，不要攀比，要经常考虑父母的想法。 在调查中我了解到大学生对于大学同居问题基本上持否定态度，这说明大多数同学能够在恋爱中把握好分寸，但是大学生相对于生理的成熟，心理上的成熟程度远远不足，缺乏责任感和承受能力，一旦发生性行为，如果处理不好，对其身心和未来的发展都会造成巨大的伤害和不良的影响。最后，大学时期也是大学生锻炼自己的社交能力，为将来走向社会打基础的时期。谈恋爱之后， 必将社交范围缩小，乃至只有二人世界而忽视家人和朋友，造成自己情感上的孤立，一旦爱情失败，就会变得一无所有。这就需要大学生们做好心理准备，能够承担恋爱失败的后果，能够坚强的面对一份感情带来的伤害。当然更需要我们每一个大学生都有责任心都能在生活中不断的成长起来，给我们的人生树立一个正确的恋爱观和婚姻观，珍惜生活中的美好，使人生因爱变的更加美丽！

我很赞同这个观点：没有爱情的学业固然有点枯燥乏味，但离开了学业的爱情，如同在沙漠中播种，缺少坚实的根茎和内容，迟早会枯萎的。大学生受到对方爱慕的因素是爱的土壤，这土壤中生长出忠诚。忠诚理智承受宽容等合力之树，能开出圣洁而又美丽的真爱之花 。

六、对于大学生婚恋观的对策和建议

我们应该充分利用社会大环境，努力营造积极向上的校园小环境。社会是个大环境，无时无刻不对学生产生影响。而当代大学生具有正值青春，站在思想前沿，接受新生事物较快，思想活跃，渴望友谊、交往，同时社会阅历浅，从学校到学校的生活使他们的心理素质比较脆弱，在鉴别能力上不够成熟等特点。因而在高校的婚恋观教育中，要围绕社会上婚恋问题的热点和焦点，有针对性的进行主题教育和专题教育，帮助学生分析、理解和认识社会现实问题，引导学生正确认识社会问题和社会大环境中存在的消极现象，树立正确的婚恋观和人生价值观。同时，积极营造校园小环境，包括校园环境美化、净化，文明行为习惯养成，为大学生的成长创造良好氛围和环境。目前，大学生婚恋观的主流是积极的,但也必须看到有一批大学生的婚恋观仍处在模糊地带 对此,不能粗暴地用“对”和“错”加以区分 如果家庭、学校、社会各方面引导得当,这批婚恋观较为模糊的大学生群体将能够融入主流。

推荐第2篇：大学生婚恋观调查报告

关于安徽大学在校大学生婚恋观的调查报告

【摘要】大学生处于人生的黄金年龄段,生理的发育及心理的日趋成熟,使得他们或多或少产生了谈恋爱的冲动。为了解大学生的恋爱观,以便引导他们处理好恋爱、学习、生活之间的关系,避免产生消极的心理,影响校园稳定及大学生自身的健康成长,本组对我校大学生的恋爱状况进行了问卷调查。问卷调查的目的在于调查在校大学生的恋爱观，并进行分析研究。方法采用问卷形式进行，并进行归纳分析。调查显示在校大学生恋爱现象普遍，多数学生恋爱动机端正，恋爱比较单纯，部分学生在校不打算恋爱。结论分析研究在校大学生的恋爱观，对在校大学生的恋爱进行科学引导，既有利于他们的身心健康，也有利于学校乃至社会的和谐。

【关键词】在校大学生；婚恋观；调查研究；心理教育

【导语】安徽大学在校大学生婚恋观调查课题小组于2013年对安徽大学各院系在校本科生婚恋观现状进行了一次比较有代表性的、较详细的随机问卷调查，对安徽大学在校大学生的婚恋观和心理现状有了初步的了解。 1.调查对象和调查方法

首先，我们制作出1000份关于大学生婚恋观调查问卷，针对安徽大学磬苑校区电气、数学、物理、经济、商学、管理学、外语、艺术、法律、中文十个院系进行调查，每个院系分大一和大三各50人共同完成调查。调查问卷中共有36道题，个别问题还根据不同的选择进行了扩展延伸，多角度、全方位、人性化的囊括了大学生的恋爱心理和恋爱思想，以有助于更好地了解当代的大学生的恋爱观。应该说，问卷中的数据是基本上反映出全安徽大学学生的婚恋心理及其现状的。结果显示：目前安徽大学学生的婚恋观总体上是积极、健康的，能正确处理恋爱、婚姻与学习的关系，同时呈多元化发展趋势。 2.调查结果及分析

2.1对爱情观和对恋爱的理解 2.1.1对恋爱的理解

根据数据反映，95%左右的大学生对恋爱的理解是：是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的，只有大概5%的男生选择不必考虑太多，跟着感觉走就行。由此可以看出，在当代大学生中很多人仍旧愿意以一个非常严肃的态度对待大学期间的恋爱，不仅是随大流或者排遣寂寞，更希望可以安排好自己的未来，然而极少部分处于无所谓态度的男生大多是大一新生，或许是由于年纪较轻的原因对爱情的理解过于简单，但也能从另一个角度说明他们的思想是比较先进的，在这里也能看出每一届学生之间的差异，步入校园的学生年龄越来越轻，和学长学姐们比起来自然有很多新鲜想法，说明现在大学生的思想认识越来越多元化，而不再是统一的单一的固定思维。 2.1.2对爱情观认识

根据数据反映，60%的大学生选择不轻易爱一个人，剩余40%学生选择一生只爱一个人，在此项选择中没有性别和年龄突出的差异。由此可以得出一个结论，虽然在现在的社会中出现越来越多所谓的拜金女等等，但是，其实作为正在接受高等教育的大学生来说，大部分人都拥有一个相对理智的恋爱观，这样的恋爱观反映出当代大学生对真爱的渴望和追求，并且已经有大多数人明白自己身上肩负的对爱情的责任和使命。

2.2当代大学生选择男（女）朋友的条件分析 2.2.1 对于学历和身高的考虑

80%的学生对身高很在乎，说明在学校这个比较简单的大环境中，大家更愿意选择符合自己审美标准的男女朋友，而不会被其他因素影响，既说明大学生年纪轻比较理想化，也能说明在追求真爱的过程中每个人心中都有自己小小的一把标尺，而不是盲目选择。然而对学历的要求便比较低，据分析可以看出大学生仍然是处在一个比较青涩和稚嫩的阶段，经常以自己的第一喜好作为选择的标准，并没有意识到学历和文化程度直接影响着两个人各自的人生观和价值观，若是对人生理解差异太大，反映在生活琐事中会更让人疲惫不堪，以至于影响俩个人感情的长久发展。

2.2.2对是否会选择比自己年龄大或小的男女朋友

65%的学生选择基本上不会，19%的学生选择绝对不会考虑，16%的学生选择暂不作考虑，如果实在情投意合可以考虑。这一题的大环境由于中国文化和现如今的大环境有关，虽有民间有“女大三抱金砖”一说，但是选择姐弟恋的男生女生是非常少的，男女生在此选择中比例基本持平，也就是说与全方位与国际接轨并不可能改变中国人固有的一些思想，通常认为男生比女生大是维持感情比较稳定因素，好像在中国人的认知观里，女生比男生大的恋情是比较傲脆弱和难以维持的，我认为这是可以随着社会发展慢慢转变的观念，因为根据数据显示，已经有16%的学生愿意以情感为主考虑其他不太主流的观念； 2.2.3对于选择男女朋友最重要的因素的理解

85%的大学生选择为人善良，1%的学生选择家庭背景，3%的学生选择外貌，5%的学生选择兴趣爱好，4%选择健康状况，90%的学生选择责任感，10%的学生选择共同语言，6%的学生选择勤劳勇敢，20%的学生选择温柔体贴，15%的学生选择开朗乐观。在选择为人善良中，无论男女生无论年龄，当代大学生对自己男女朋友的第一要求是人品，在选择对象的过程中更重视与自己志同道合的及具有良好人品修养的。“经济条件、社会地位、家庭背景等条件在大学生的择偶标准中已不再是重要的因素了”再次之后更重要的是责任感，说明当代大学生是一个充满责任感的群体，对家庭对社会对国家对人类的责任感也表现在对自己年轻又稚嫩的爱情，不论在生活中是保守或开放的性格，在面对爱情和自己的男女朋友时，都希望选择一个有责任感的人，经营一场有责任感的恋情，从而让自己让对方在其中成长。根据数据显示，选择温柔体贴和开朗乐观也是比较重要的因素，可以看出中国的大学生在中国文化的熏陶下男生愿意选择温柔体贴的女生，更多的女生愿意选择开朗乐观的男生，认为健康的人格是维持一段健康恋情最基本的条件。文科类的学生更愿意选择与自己有共同语言的男女朋友，从平日的生活中可以看到，文科生的思维更加细腻敏感，他们需要更多的理解和支持，所以在此选项上文科生比例突出。

2.3对维持爱情最重要的因素的认识

此选择不分性别年龄文理科的差异，几乎将近100%的学生选择坦诚、信赖、忠诚，男生中几乎是所有人都选择了忠诚，可见平时生活多半不着调的男生对忠诚有着特别的执着，当然也希望不只是要求对方，自己选择的每一点要求自己也能做到，才是一个全面的当代大学生。还有一部分女生还选择了宽容，多为高年级学生，说明在大学生活的历练中，女生更为敏感的明白宽容是多么重要和难以做到，不仅对爱情，更是对人生的宽容才是一个真正成熟起来的人。 2.4对大学恋爱若干问题的认识 2.4.1是否会主动追求自己喜欢的人

这一题也反映出中国传统教育下的人们是非常内敛结不善于表达情感的，与调查前设想的不同，只有20%左右的男生选择会对喜欢的人有所暗示，60%的人会因为觉得不好意思而静观其变，20%左右的女生则更愿意再喜欢自己的人中选择恋爱对象，说明虽然作为与众不同特立独行的80、90后，当代大学生的恋爱观依旧是比较保守和内敛，和西方国家同龄人相比显得更加不同。 2.4.2对于在公众场合表现过分亲密的看法

在接受了高等教育和有良好环境熏陶下的大学生们都认为大学生恋爱在公众场合表现过分亲密并不合适，首先有60%的认为不合适，但出于是别人的隐私也不好说什么，其次30%的学生认为只是不文明的行为，对其他同学有不良影响，应该管一管。这说明大家都对这种行为感到不满，那么便应该以约束自己为前提，这样不需要谁去管这种现象自然会被杜绝。 2.5对试婚和大学生结婚的看法

有将近90%的文科生支持试婚，我认为与其专业有关，文科生接触社会热点的机会较多，也容易接受一些新鲜事物，多半理科生反对也说明理性思维对于新鲜事物的接受程度相对较慢。

但是大学生多认为自己能离开父母独自生活说明已经长大成人，因此85%的大学生认为可以接受大学生结婚，因为大家都是成年人有结婚的权利，从侧面可以看出大学生对这种宽松政策的向往核对真正婚姻生活的不了解，当两个人没有什么能力和基础是，仅仅靠爱撑起一个家庭是不可能的，当爱落实到生活中的柴米油盐时许多问题就会出现，所以根据此题还应该让大学生们进行反思，真正理解爱和生活。 2.6关于恋爱与婚姻

2.6.1对恋爱与婚姻的关系的认识

70%的学生认为恋爱应以结婚为前提，现如今离婚率居高不小，让身处大学校园的学生感到一丝丝恐慌和无奈，大部分人希望得到安定的生活和稳定的情感，以此已结婚为目的的恋爱会更让人安心，当然也有一部分学生选择恋爱不一定非要结婚，爱国即可，做出这样选择的艺术系的学生居多，他们受平时学习的内容的熏陶多半是具有艺术家非常浪漫的气质，因此，只在乎过程轰轰烈烈，而不在乎结果也是许多大师创作的源泉； 2.6.2对婚姻的看法

几乎所有参与调查的学生都选择了婚姻是爱情最神圣的象征，只有少部分在恋爱中的人认为逐渐不相信婚姻的约束力，能维持就维持，得出这个结论的学生或许是由于自己的家庭或恋情的不良影响而对婚姻不再抱有什么美好的看法，但是必须调整的是父母或家庭并不能去影响自己的未来，能不能将自己的婚姻维持下去是看自己在这份感情中的付出，就像接下来一道题中所反映的问题，几乎是所有人作出了一样的回答，婚姻给人一种安全感和责任感，希望结婚，并且大部分人愿意在28~30岁之前结婚，也说明了中国的传统文化，每个人对家庭生活都有着一定依赖希望能在其中获得更多的宽慰和力量，有和睦的家庭做后盾才有精神更好地去工作。 2.7关于婚姻家庭的问题

愿意结婚，愿意为自己的家庭负责，那么并不是说明之后的路就一帆风顺，其中会遇到许多问题： 2.7.1对于未婚生子

多数男生女生都不愿意接受，只有极少一部分女生认为自己不行但别人可以，说明大家都理智的认为这件事对于大学生来说是具有一定伤害力的，也可以看出东西方文化的差异； 2.7.2对于婚外情和婚后背叛

60%左右的人选择只能神交，说明大家并不能排除在婚后不会遇见所谓的真爱，更多人愿意选择这种方式面对，但更多的女生认为决不能发生婚外情。同时，50%的人认为，都不能容忍婚后的背叛，坚决离婚，30%的人认为出于各种考虑可以适当容忍，20%的人则认为能容忍自己的背叛，不能容忍对方的背叛，说明大学生虽然日渐成熟甚至可以独当一面，但是面对复杂又未知的混一还是不能在当前作出成人化的反应，还需要真正的走进婚姻，自己去领悟去了解。现代大学生思想较为先进的一面在于大部分人不论男女生都不是很介意自己未来的伴侣有婚恋史，甚至在网络上还流行着这样的说法：现在的人结婚谈恋爱都选择有过婚恋史的人，不然好像在过家家一样，当然真实性也无从考证，但是也反映出没有恋爱或婚姻的人总是不够成熟缺少生活历练带来的魅力。 2.7.3对一夜情的看法

这个答案是五花八门各执一词，但女生多半选择反对，而男生则选择慎重，在不伤害别人的情况下就可以，一部分大一新生认为无所谓，双方自愿，可以看出当今社会是多元化个性化的社会，包容了各式各样的人，所以在这种环境下成长起来的新生代更多的是对这些事的包容和理解，当然并不能放松对这些学生的约束力，要让他们明白这样的事是有伤害的，不是两个年轻人可以承受后果的；对婚前性行为的看法大部分人选择有感情或要结婚是可以有的，只有一小部分女生选择任何情况下都不能有。

3结论

从调查结果可以看出安徽大学的学生是一群有思想有文化的学生，面对外界的质疑，坚持着自己认为对的选择。婚恋观是大学生必须面对的一个问题，想法多元化是当代大学生的特色，但是通告调研可以看出，当代大学生的身上共同拥有着许多优秀的品质，他们是一群生长在新时代对爱情对婚姻对家庭对社会充满责任感的年轻人。当然，通过调查的数据也可以看出一些大学生的困惑和问题，希望这些问题能通过学校婚恋观教育的开展从而得到更好的解决。女大学生的婚恋观教育接受的程度如何，将会对整个社会婚恋新观念的形成产生巨大的导向作用。因此，学校应该加强对女大学生婚恋观教育策略研究。同时作为当代大学生的婚恋观，不仅折射出这个时代婚姻价值趋向的基本特征，而且在某种程度上也可以反映出未来相当长的一段时间里中国民众的婚姻家庭的状况。“当代的女大学生在爱情婚恋观上采取了越来越开放、自我的态度，呈现出婚恋观的价值多元化和情爱关系多样化的趋势，使得在当代大学生的身上表现出种种矛盾和冲突，因此高校有必要加强对大学生婚恋观的教育和引导，纠正大学生婚恋方面存在的一些偏差，促进大学生的健康成长和高校的稳定发展”。 3.1构建良好的恋爱婚姻心理教育：

首先，大学生应该改变或增强自我意识。著名的人本主义心理学家罗杰斯指出：自我意识需要一种十分强烈、积极的自尊感。为了获得这种高度自尊，成长中的个人需要从亲爱者方面获得爱和认可。其次，大学生在恋爱时应寻求与对方的心理相容。“’心理相容性’也就是心理上的一致性，主要是指生活目标上的一致性，有共同的价值观念，有相应的文化水平”。再次，大学生在恋爱时的择偶范围较小，受到社会限制和自我限制，她们应走出这种限制，扩大自己交友的层次和圈子，选择自己所想，在恋爱婚姻家庭中获得真正的幸福。 3.1.1积极的婚恋情和择偶观教育

恋爱是爱情的结合，婚姻家庭则是两个人社会关系的结合，择偶不仅要建立在爱情的基础上，也要考虑到婚姻的同源性、价值观的一致性及家庭角色的认同度等，要明确反对女生“干得好不如嫁得好”的依附心理，强调女生对未来婚姻的理智选择。

3．1．2 婚姻风险教育要教育

“现代社会使婚姻家庭经受的风险随时都可能降临在自己的身上，每个人都要有迎接风险的准备。要解脱风险，就要进行婚前风险预算，考虑自己的承受能力，同时，也需要恋爱双方恪守道德和责任，掌握方法和技巧，把婚姻当作一项事业终身经营。”

3．1．3 生命观教育课程

引导女大学生克服婚恋中出现的挫折和碰到的困难，珍惜生命，减少危害生命的悲剧事件发生。由爱生恨，不惜毁人自毁，这其中的原因，除了女大学生对婚恋问题不太成熟和理性外，还暴露出他们对生命的漠视及法律意识的薄弱。因此，我们的教育不能回避“死亡”，要教育大学生们学会珍惜自已和他人的生命。

总结 根据调查结果，作为当代大学生，应该树立良好的恋爱婚姻心理，树立积极的婚恋观和择偶观。学校也可以开设相应课程，对学生进行婚恋风险教育和生命观教育。大力加强校园文化建设，倡导校园文明行为，健康有益的校园文化生活是消除大学生孤独感、培养大学生健康情操、强化道德约束力的良好方式。加强思想政治教育，注重舆论，引导大学生正确处理恋爱与学习的关系，并加强责任感和自尊自重自爱教育。

[参考文献] [1]李蓓．浅论大学生婚恋观教育(J]．湖南财经高等专科学校学报，2001(2)：16—17．

[2]杨南丽．从云南大学生婚恋观现状看高校婚恋观[J]．昆明大学学报，2007，18(1)：66—69．

[3]王畅．女研究生婚恋心理探索[J]．贵州师范大学学报(自然科学版)，2004，22(1)：88—91．

[4]董晓璐．当代大学生婚恋观的调查与思考(J]．茂名学院学报，2006，16(2)：47—50． [5]谢沫珠．依法加强对大学生婚恋观的教育引导和管理[J]．内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2004，17(7)：89-91．

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大学生婚恋观调查报告

您的性别？您的年龄：

□男□女

1、在上大学之前有谈过恋爱吗？

□有□没有

3、在大学期间您谈过恋爱吗？

□谈过□还没开始

4、您认为在大学期间应该谈恋爱吗？

□应该□不应该

5、恋爱一定要以结婚为目的吗？

□一定□不一定□不知道

6、假如您谈恋爱了，您有想过要和您的另一半一起合理的规划一下您们的未来吗？ □有想过□还没考虑过这个问题

7、您希望在恋爱中，另一半为你而改变还是您为另一半而改变？

□另一半为我而改变□我为另一半而改变□一起改变□不用改变，现在的样子就好

8、父母支持您在大学期间谈恋爱吗？

□支持□不支持□不知道

9、假如您现在谈恋爱了，您会把这件事告诉您们的父母吗？

□会□不会□还没考虑好

10、您打算在什么时间段内结婚？

□22岁~25岁□26岁~28岁□29岁~32岁□33岁以后□一直单身□看情况而定

11、假如您没有选择了，您会选择和怎样的人结婚？

□您爱的人□爱您的人□不结婚了

12、您怎样看“宁可坐在宝马里哭也不愿坐在自行车上笑”这一现象。

□赞同□反对□可以理解

13、您介意您的另一半不是处女（或处男）的吗？

□介意□不介意不知道

13、您认为怎样才能称得上Love？

推荐第4篇：大学生婚恋观调查报告

大学生婚恋观调查报告

班级B13090419

伴随着年龄的日渐增长，青春期躁动不安的荷尔蒙越发的不安分起来。经过长时间与荷尔蒙的艰苦卓绝的斗争，大多数同学最终丢盔弃甲，堪堪溃败，坠入爱河。再过些许年，多数人又会结婚成家再安天下。关于恋爱和婚姻，古人崇尚“父母之命，媒妁之言”的旧式包办婚。然而随着时代的发展，现代人的思想观念和价值观念相比过去已然发生了巨大的转变。那么，关于人生大事之一的婚嫁，当代人的婚恋观是怎样的？相比过去发生了哪些转变？对此，我们相信大多数人和我们一样怀有巨大的好奇心，所以我们做了本文，旨在了解当代人的婚恋观，并对有关婚恋问题的社会问题的发现与解决略尽绵薄之力。

由于大学生作为时代的弄潮，思维方式和价值观属于先进行列，而在未来的几十年内，这群人又将成为社会的中坚力量，其价值观也将成为社会主流价值观念，所以，以当代大学生为调查对象，具有一定意义上的代表性和前瞻性。 调查对象:在校大学生 调查方法:问卷调查 调查结果如下：

1.您的性别是：（ ） A.男 B.女

2.在婚姻中，您能接受的年龄差是多少（ ） A． 4岁以下 B.8岁以下 C.15岁以下 D.年龄不是问题

由图表得到数据可以看出，相较女同学而言，男同学更加在意配偶的年龄，希望年龄差在4岁以下，做出这一选择的男同学达到了66.67%。而女同学中有52.38%愿意接受8岁以下的年龄差。总体而言，不论男女同学，其选择主要都集中在8岁以下的范围内，所以“老夫少妻或老妻少夫”现象在未来的几十年内仍旧不会在婚姻生活中占据大的比率。 3.您认为什么时候结婚比较合适？（ ）

A、20岁到25岁（不包含25岁）之间 B、25岁到30岁（不包含30岁）之间 C、30岁以后

对本题的回答，男女同学答案比较一致，大部分集中在25岁至30岁之间。我们分析，25岁以后事业逐渐进入稳步状态，而选择读研读博的大部分人学业也基本完成，自身情况基本稳定。同时，经过大学后几年的磨练，心智、生理各方面也愈加成熟，选择此时结婚可以说是比较明智的选择。

4.您认为可以接受的找对象的方式是（ ）（多选）

A.亲朋介绍 B.父母做主 C.自由恋爱 D.婚介公司 E.网络媒体 F.其他

参与问卷共计66人，有65人选择了“自由恋爱”选项，可见，大学生对自由恋爱的认同度非常高。其次的选项是“亲朋介绍”，对此选项选择人数第二的结果我们认为：部分人可能由于工作性质等的关系，周围异性较少，所以接受通过亲朋介绍选择对象。而父母做主、婚介公司、网络媒体的选择比较少，其一是父母强行干预干扰了个人的自由所以不得人心；其二是大学生确实对网络婚介等缺乏信心，可以人为婚介行业的发展是存在一定问题的。 5.您择偶时主要考虑对方的那些方面（ ）（可多选） Ａ.相貌 Ｂ．学历 Ｃ．职业 Ｄ．能力 Ｅ.人品 Ｆ．家庭背景 Ｇ．收入 Ｈ．健康 Ｉ．地域 Ｊ．性格

由条形图得到，得票较高的分别是人品和性格。选择最少的分别是地域、学历和家庭背景。统计结果出来之前，我们一度认为相貌的选项必然很高，结果相貌选项只是占据了一个中等的排名。尽管如此，毕竟有超过一半的人选择了此选项。所以选择交往对象的过程中性格人品是重中之重，而有没有钱、住哪和你读了多高的学位并非最重要。此外，在择偶过程中，相貌、能力和健康是加分项，越好看、越有能力、越健康越好。 6.您认为恋爱的最佳时期（ ） A.上学期间 B.走向社会后 C.其它

关于本问题，有超过一半的人认为恋爱的最佳时期是上学期间。我们分析认为：得到这样结果的原因在于上学期间除了来自学习上的压力，其他各方面的阻力都较小。作为学生，需要考虑的问题并不多，恋爱双方的需求相较简单，时间也比较充裕，所以，选择在在上学期间谈恋爱成了最佳选项。

7.您认为谈恋爱的目的是什么？（ ）

A、空虚寂寞打发时间 B、想要一个没有受到社会污染的爱情经历 C、结婚 D、其他

通过图表我们知道：在调查样本中有高达56.06%的同学认为谈恋爱的目的是结婚，据说毛泽东有一句话说：“不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓。”这次调查的数据简直是最好的佐证。由此看出，我们中的大多数人，更需要的是一份牢固、忠诚的感情，这样才能携手走向未来的婚姻。

8.您认为爱情在婚姻中的比重是：（ ）

A.0~25% B.26％～50％ C.51%~75% D.76％～100％

这条问题的反馈结果显示：高达86.36%的同学认为爱情在婚姻中的比重在一半以上。在传统婚姻中，大部分家庭关系中由于夫妻双方婚前并没有过多的感情交流，因此他们的婚姻中爱情所占的比重微乎其微，维系家庭稳定的纽带往往是子女以及共同生活和抚养子女产生的亲情。而在婚姻关系中超过一半比重的爱情势必会在维系家庭稳定和婚姻幸福中扮演者和机器重要的角色，随之而来的是否会产生另一个问题：爱情比重过高是否会对下一代的抚养教育问题上产生不利影响？答案会在未来的几十年里揭晓。 9.您认为房子和车在婚姻的中占的比重是：（ ）

A.0～25％ B.26％～50％ C.51％～75％ D.76％～100％

本题旨在调查大学生认为的物质财富在婚姻中的应占比重，结果显示：约有六成的同学认为物质财富在婚姻中的比重小于50%，另外四成的同学认为物质财富在婚姻中的比重大于50%。我们得出：物质财富对于婚姻具有相当大的影响力，经济基础决定上层建筑。换句话说，为了爱情需要活着，为了活着需要面包。 10.如果一直没有遇到理想的结婚对象，您会（ ） A 继续等待，找到理想的人才结婚 B 降低择偶标准，随便找一个还可以的人结婚 C 迫于社会和父母的压力，将就结婚 D 错过了最爱的人，永不结婚 E 其他

结果显示：有63.64%的同学认为应该继续等待，寻找真爱；另有21.21%的同学认为可以降低择偶标准；有3.03%的同学认为应该为了真爱选择不婚。由此我们知道：大多数人最终是希望有所归属的，极少数人愿意孤独一生。就极少数选择孤独终老的人而言，因为孤身一人，无配偶、无子女，健康、工作都存在巨大的问题。尽管目前社会保障越来越好，保障制度日趋完善，然而国家机器毕竟庞大，难以避免有所疏漏，当疏漏恰巧降临在这些人身上时将是致命的。从社会层面上看，不婚者为社会的安定发展埋下了隐患。 11.您认为恋爱时能达到的亲昵程度（ ）

A牵手 B接吻 C可抚摸非敏感部位 D可抚摸敏感部位 E发生性关系 F.其他

在恋爱关系中，为了进一步的亲密感情，恋爱双方需要身体的接触来完成。在我国传统思想观念中，认为与非婚对象发生性关系即为不贞。受这一观念影响，调查中仅有36.36%的同学认为在恋爱关系中允许发生性关系，大多数同学认为，亲昵表现至多止于亲吻。相较西方社会而言，我们在两性关系中的确更为保守。我们相信，产生这一现象的原因不仅有传统思想的影响，更与在家庭受父母长辈和在学校所受肤浅模糊遮遮掩掩式的性教育有莫大的关系。

12.您对未婚同居的看法是（ ）

A、赞成，感情到了一定地步是可以同居的 B、反对，婚前还是要保证独立生活 C、中立

调查结果显示，关于未婚同居的看法赞成、反对和中立基本呈三足鼎立之势。我们认为：关于中立的40.91%的结果是因为同学们还在上学期间，对于未婚同居其实并没有实际清晰的概念。未婚同居的好处是更加深入的了解双方，包括生活习惯等，这对双方而言其实是一次婚姻实习期，过了实习期，正式步入婚姻殿堂。而对由于深入了解了对方的生活习惯之后感到难以忍受而未通过实习的人而言，是避免了一桩不幸婚姻的发生，自己也从中解脱。坏处也是显而易见，在国内这个相对保守的大社会环境下，同居后又分手极可能背上沉重的道德包袱。

13.您对异地恋的看法( ) A.赞成，真正的爱情不会受到距离和时间的挑拨 B.反对，异地恋不会持续太久，最终一定会分手 C.中立态度 D.其他 异地恋长久以来一直是困然情侣们的一大难题。由于工作学习等等一系列的原因，情侣们被迫分开。在本项调查中，只有31.82%的同学对异地恋表示完全支持，显然异地恋的状态难以被多数人看好。而完全反对的人数占到19.70%，与赞成异地恋的比率接近2：3。对此，我们的得到的认识是：异地恋有风险，谈恋爱需谨慎。对于正处在异地恋状态的人们，我们仍旧真诚的祝福你们，如果你们能够经过时间和举了的考验，那么相信你们会走的更远。 14.您对同性婚姻（爱情）的接受程度是：（ ）

A.完全排斥 B.勉强接受，但是不鼓励C.同性的爱也是纯洁伟大的，因此完全可以接受

关于性别的分类主要分两种：生理性别和社会性别，而生理性别和社会性别又划分为若干种。由于性别种类过多，在此认为本项调查只基于生理性别，即传统认知中的Gays和Lesbians。

2015年6月26日，美国联邦最高法院以5:4的投票结果裁定，同性婚姻合宪。至此，美国50个州的同性情侣都将有权利步入合法婚姻，13个州对同性婚姻的禁令随之撤销。总统奥巴马在社交网站上发帖称，这是向平等迈进的一大步。同性恋者并非有病或者变态，只是在某些方面和我们不一样，人人生而平等，应与我们一样享有爱和自由的权利。然而由于社会的不认同，他们中的大多数只能选择将自己精心伪装起来，小心翼翼的藏匿在市井间。本项调查的结果显示，尽管有部分人对同性恋群体表示认同，尽管美国已宣布在其本土的五十个州内同性婚姻的合法化，但在追求自由平等权利的道路上，同性恋者们仍有很长的路要走。

15.您认为理想的家庭模式是（ ） A.丁克家庭,即两人世界,不要小孩 B.传统家庭,夫妻和小孩 C.复式家庭,和父母住在一起 D.其他

结果显示：有74.24%的同学认为理想的家庭模式为传统家庭，即夫妻和子女共同生活；有18.18%的同学希望和父母共同生活，组建复式家庭；另有4.55%的丁克家庭和3.03%的其他。传统家庭依旧占据大多数的选择，而新式的丁克家庭和其他占据比例较小。分析原因认为：一是大学生从小所受教育的影响，二是丁克家庭由于没有子女，难以获得家庭长辈的认同，阻力过大。在国内相对保守的道德观念和价值观念大环境中，丁克家庭的组建和维系确实困难重重。

16.您赞同哪种爱情观（ ）

A、一生只爱一个人 B、可同时爱几个人 C、不轻易爱一个人 D、随性而为调查显示：有59.09%的同学认为应该不轻易爱一个人；随性而为的选择占到19.70%；16.67%的人认为应该一生只爱一个人；另有4.55%的人认为可同时爱几个人。可见，多数大学生关爱情抱着十分慎重的态度。关于4.55%的同时爱几个人的部分人，我们想说的是：爱可以，但是在婚姻中，基于目前两人婚姻的局限性（沙特等实行一夫多妻制婚姻同样属于两人婚姻，多位妻子在家庭中地位实际意义上来讲是附属于男人的财产），这部分人将会转化成为其他几种。

17.你认为下列影响婚恋观的因素对你影响最大的是？ （ ）

A、父母的婚姻状况，相处模式 B、从小到大所收到的家庭教育 C、学历及自身素养 D、亲戚长辈，兄弟姐妹同辈群体

本项调查结果显示：有45.45%的同学认为所受影响最大的来源是学历及自身修养；有34.85%的同学认为最大影响来源是家庭教育；12.12%的同学认为来自父母的婚姻状况影响；7.58%的同学认为受亲戚长辈、兄弟姐妹同辈群体影响最大。我们欣慰的看到学历及自身修养对婚恋观的形成产生了巨大的影响，这说明教育对一个人的方方面面的重要性是不言而喻的。

18.您认为在婚姻中最合适的理财方式是：（ ） A.双方钱财完全独立，互不干涉 B.钱财全部交给一方管理 C.钱财由双方共同管理 D.其他

调查结果显示：高达81.82%的同学选择婚后财产由夫妻双方共同管理；12.12%的同学认为钱财应完全交由一方管理；另有4.55%的同学认为婚后钱财完全独立。看到这里，想必诸君松了一口气，很大可能将来不必面对婚后还要藏私房钱的尴尬。 19.您对烛光晚餐式的浪漫婚姻和粗茶淡饭式的朴实婚姻的态度是：（注：强调你个人的主观想法，不考虑实际情况和真实经济条件）（ ）

A.希望大部分是奢华浪漫的生活 B.希望奢华和朴实参半C.希望大部分是朴实的生活，偶尔有浪漫的惊喜 D.其他 调查结果显示：调查中有60.61%的人希望大部分是朴实的生活偶有浪漫的惊喜；35.85%的人表示希望奢华朴实参半；4.55%的人希望大部分是奢华浪漫的生活。新闻媒体整日鼓吹现代社会人心浮躁、拜金成风。更有某相亲节目上女孩语出惊人：“宁愿坐在宝马车里哭，不愿坐在自行车后笑。”我们承认我们的周边的确存在崇尚拜金主义的人，但就本项调查结果而言，在大学生群体中，有极强的金钱追逐欲的人毕竟少数。至于媒体大肆宣扬的案例事件，需要慎重其是否存在过度宣传、盲目夸大的可能性，不要偏听偏信，需谨慎对待。 20.您认为婚姻和家庭在你婚后人生中所占的比重会是多少：（ ）

A.全部 B.一半或一半以上 C.一半以下D.几乎为零

调查中有81.82%的同学认为婚姻在婚后人生中所占比重将在50%以上；13.64%的同学认为婚姻将会占据婚后的全部比重；仅有4.55%的同学认为婚姻在婚后人生中占比不足一半。这显示大学生对婚姻具有相当深的重视程度，这对于家庭的稳定、婚姻的幸福具有十分重要的意义。从长远看，本项调查结果预测未来几十年内离婚率会有所降低。 21.您希望自己婚后会成为哪种角色（ ）

A.职业男性 B.职业女性 C.家庭主妇 D.家庭主夫

在男性的调查中：有83.33的同学希望婚后成为职业男性；有4.17%的同学更愿意成为家庭主夫；另外（我什么都没看到）„„这基本符合我们的刻板印象。在女性的调查中：76.19%的同学希望成为职业女性；23.81%的同学更愿意成为家庭主妇。印象中我们似乎更愿意女性成为家庭主妇，然而这并非本人的意愿，而是由社会或家庭所强加的意志决定的。按照人人平等的理念，女性和男性一样可以在投身职场，而男性同样可以主持家务。 22.您赞成下列那些行为（ ）（可多选）

A婚检 B.婚前财产公证 C.夫妻双方收入自 D.谈恋爱时双方AA制 E.婚后家务均摊 F.子女随母姓

从调查结果看：排名前三的分别是婚检、婚后家务均摊、恋爱时双方AA制。婚前检查，是指结婚前对男女双方进行常规体格检查和生殖器检查，以便发现疾病，保证婚后的婚姻幸福。婚前检查对于男女双方都有着重大意义。家务均摊，显然是对婚后生活的内容的合理分工，可以一定程度上避免矛盾和冲突。恋爱AA显然是恋爱时的合理化方案，可以避免因单方面财务负担过重产生的负面影响。婚前财产公证的选择少于调查样本的一半，分析原因可能有二：其一，不希望自己有用到财产公证的机会；其二，面子问题，还未结婚便考虑离婚问题着实难以让接受了十数年年传统教育的我们尴尬不已。至于子女随母姓的选择最低的问题，我们身边的确缺少案例，更妄谈接受了。

经过数日的问卷设计、数据收集、处理和分析，最终成功完成本次调查。

通过本次调查，我们发现：有关婚恋观的内容、形成和发展，实际上是传统价值观和现代价值观的一场较量。我们都接受了十数年的教育，包括家庭的传统式教育和学校的新式教育。我们所有观念和意识形态都是在这两种教育模式的不断冲突、融合的结果中形成的。至于两种模式孰优孰劣，恐怕任何人都不敢妄下断言。我们需要做的，便是选择或形成自己独特的意识形态和价值观念，于个人有益、与他人无害，足矣。

以上，就是本次关于大学生婚恋观调查和分析的全部内容。调查数据由问卷网提供技术支持。

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大学生婚恋观调查报告

婚恋观是人们的价值观在婚姻、恋爱问题上的体现，是人生价值观的重要组成部分之一，也是考察社会变化的主要角度之一。随着社会主义市场经济在我国的迅速推进，人们的婚恋观也发生了深刻的变化。价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往那种婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。青年人作为时代的弄潮儿，不仅折射出大学生人生价值取向的基本特征，而且某种程度上可以预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。而择偶观是婚恋观的有机组成部分之一，并在一定程度上决定着婚姻恋爱关系的稳定与否。因此，研究当代大学生的婚恋观，是转型期大学生价值取向及其整合对策研究的重要内 容。

一、调查总况

本次调查由我们班第四小组六个组员共同组织，调查内容涉及大学生认为婚姻与恋爱的关系是什么，大学生对婚姻的看法，以及心目中的理想对象是怎样的等项目。采取随机抽样的方法，以在校的大学生为调查对象，由调查人员直接面对面发放调查问卷及网上发放问卷的方式，进行现场提问，现场填答问卷以及网上传递问卷的方式进行，共发放调查问卷200份，收回200份，有效问卷200份，问卷有效率100﹪。婚姻家庭是人们生活的重要领域，关系着人们的幸福生活和人生质量，关系着社会的和谐和文明的进程。文明健康的婚恋观不仅是个人实现幸福婚姻家庭生活的保证，还是社会稳定与和谐发展的保证，在构建社会主义和谐社会的新形势下，重视和普及婚恋观的教育，引导全社会树立文明健康的婚恋观迫在眉睫。本小组最后对调查资料进行了汇总和分析，得出了一系列调查 结果。

一、被调查者的基本情况

在199份有效问卷中，被调查者的基本情况如下：按性别分：男性88人，占44﹪；女姓112人，占56﹪。被调查者大多数是18~21岁之间的当代大学生，

比较有针对性。

二、大学生婚恋观的主要特点

（一）、现在的校园生活中涌现一股恋爱风。

随着时代的发展，当今大学生婚恋观日益开放，传统道德观念的

约束少了，学校对学生谈恋爱的要求也不再是那么的严厉了，久而久之，这种现象屡见不鲜。经过调查赞同在校园里谈恋爱的人高达97﹪，当然在校园里进进出出一对一对也不少。为什么会有这么多人在大学里谈恋爱呢？我们觉得绝大数的大学生会觉得在大学里，空余时间太多了，谈恋爱只是纯粹的打发时间，又或者是因为从众心理，也有少数是在大学里遇到了真正的爱情。经过我们这次调查 显示：大学生谈恋爱是因为无聊打发时间的占了48﹪，从众心理的占29﹪，遇到真正爱情的只占10﹪。

（二）、维持爱情最重要的因素是信赖

信赖是什么？信赖，是一杯浓浓的热茶，将温暖与爱传递给大家；信赖，是一座沉睡的宝藏，等着人们去探索、挖掘；信赖，是一根根红烛，默默的燃烧，把光明送给别人；信赖，是一份简单的祝福，可是，却能让人心里快乐温馨；信赖，是一片爱的汪洋大海，只要你拥有它，就能感受到浓浓的爱。如果恋人和伴侣之间失去了信赖，那剩下的又是什么呢？对于恋人来说，剩下的只有那以前美好的回忆和现在的心伤，而对于伴侣来说，剩下的只有冰冷的结婚证书跟离婚证

书，以及各种各样的谎言。除了信赖，无论是夫妻还是恋人，都还要相互尊重。即使面对的是陌生人，我们也应该尊重他人，只有尊重别人，你才会得到别人的 尊重。爱是相互的，都需要有付出。

(三)、恋爱了是否就要步入婚姻的礼堂

爱情和婚姻是大学阶段比较现实而又普遍的问题，当代大学生在爱情婚恋观上，大都采取了比较开放、自我、随意的态度，呈现出婚恋观的价值多元化和情爱关系形式的多样化。有些人会认为恋爱不一定非要结婚，也有人认为恋爱应以结婚为前提，甚至有些人认为恋爱只是游戏。随着社会的发展，人们的思想也层出不穷。经过调查，9﹪的人认为恋爱只是游戏，31﹪的人认为恋爱应以结婚为前提，而40﹪的人则认为恋爱不一定非要结婚，爱过即可。爱情的培养是步入结婚礼堂的必要条件，不管怎么样，当代大学生都应该要建立正确的婚恋观，这 样将来的生活才会幸福美满。

（四）每个人的爱情观都不一样

爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度，它的主要内容包括：什么是爱情，怎样对待爱情，人们的择偶标准，失恋后的调整方法以及爱情在个人生活和社会生活中的位置等。爱情观是人生观的反映。爱情观在不同的历史时期，由于受当时的经济条件，社会制度，及思想文化情况的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断地发展和变化。现在社会有人会在一生中同时爱多人，随性而为，也有人不会轻易地去爱一个人，做到对自己的感情负责，还有些人在一生中只爱一个人。现在的大学生虽然比较跟随潮流，但对于自己的感情，还是有着自己的原则。根据调查，53﹪的人认为他们不会轻易地去爱一个人，付出的感情不仅要对自己负责，而且还要对对方负责。这样的人才会更有魅力，才会更 加值得别人珍惜。

（五）婚姻是否是爱情的坟墓

如果这时的你处于饥饿状态，眼前正摆着你最喜欢的食物，你是会狼吞虎咽的填满自己的肚子，还是细细地品尝，慢慢的填满肚子，并享受这幸福的过程呢？爱情就是这慢慢品尝你最爱食物的过程，不能急于一时，要慢慢的品尝，这样才能感受到它的美味。慢慢的品尝不会让你的胃一瞬间地超负荷。相同地，婚姻也不会是爱情的坟墓。如果说婚姻是爱情的坟墓，那这坟墓也是你自己慢慢挖出来的。根据我们调查，在当代大学生里，40﹪的人觉得没爱情就分手，不要拖泥带水，31﹪的人觉得婚姻是爱情最神圣的象征，26﹪的人则逐渐不相信婚姻的约束

力，能维持就维持。

（六）不管怎么样，对于另一半都应慎重考虑

现在许多大学生都是不按照一个既定的模式框架选择周围的异性。大学生会根据自己的需要，对自己的恋爱或婚姻的对象提出不同的要求。现在的大学生考虑的是对方的外貌，性格，家庭背景，经济条件，学历以及两个人是不是有共同 语言等等。这些都是他们选择男（女）朋友最重要的因素。

贞操23﹪

外貌38﹪

学历24﹪

开朗乐观35﹪

勤劳勇28﹪

兴趣爱好40﹪

共同语言73﹪

自身经济条件好27﹪

责任心62﹪

幽默感40﹪

为人善良50﹪

家庭背景40﹪

健康状态28﹪

温柔体贴46﹪

其他18﹪

四、树立正确婚恋观的意见和建议

1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业（事业）两者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该学会承担责任，学会长 大，学会付出，学会放弃，而不是盲目的去追逐和接受一份感情。

2、大学生要有迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱被拒绝的心理困扰，还应该有拒绝别人的示爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。每个人都有拒绝爱的权力，但是 拒绝时应该谨记要尊重别人。

3、大学生还应该正视现实，理智地面对婚姻恋爱，更要理智地面对恋爱带来的挫折。学会换位思考，要设身处地的为对方着想。这样做有助于你理解对方 终止爱情的原因，有助于感情的升华，走向成熟。

4、端正婚恋动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了无聊解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。婚恋对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。婚恋动机的好坏，直接关系到婚恋的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其婚恋观应该是理想、道德、事业和性爱的有机 结合。

5、学校也应该加强对大学生爱情婚恋观的引导和教育，帮助大学生树立正确文明的婚恋观。学生要处理好婚恋与学习的关系，应把爱情作为学习的动力。恋爱中的双方不应把自己或对方束缚，要学会保持适当的距离，学会自爱。处理好恋爱中的各种矛盾，并要处理好与家人朋友的关系，让爱情变得更有意义。多看关于婚恋观方面具有权威性的书籍，增加自己阅历的同时也让自己的观念变得 更正确。

总的来说，大学生恋爱背负的压力和心理负担已越来越少，年龄，家庭，地位，信仰这些都成为不设限的限制，为大学生恋爱创造了一个轻松、自由的环境，创造了真空。虽然他们恋爱观随时代发展愈趋现实，但一些封建保守思想仍存在。爱情是美好的，但并不是生活的全部，大学里除了爱情还有许多其他有意义的事等着我们去尝试。所以，树立正确的恋爱观，乐观，积极、真诚、有分寸地去恋 爱是我们最明智之选！

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大学生恋爱婚姻观

调查报告

【摘要】爱情，人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱婚姻观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱婚姻观为主题，用真实数据分析大学生恋爱和婚姻的特点，探究影响大学生恋爱、婚姻心理和恋爱、婚姻行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱婚姻观，从而引导大学生树立科学正确合理的恋爱婚姻观。

【关键词】大学生、恋爱婚姻观、调查

爱情，多么美好的东西。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱婚姻观不一样。恋爱婚姻观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱和婚姻更加“合法、合理”。本文将通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

一、调查方法和调查对象

1.调查方法：本次调查的调查问卷采用自编的《关于大学生恋爱观的调查问卷》（详见附录一），内容涉及在校大学生如何看待恋爱和混应，如何对待恋爱和婚姻的态度等方面的主要内容，试图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况和今后对待婚姻的态度。

2.调查对象：本次调查选取了四川化工职业技术学院在校大二的专科学生，对他们采取随机抽样调查。本次调查共发出问卷10份，收回问卷10份，回收率100%，其中有效问卷10份，有效率为100%。

3.调查地点：四川化工职业技术学院校内 4.调查时间：2015年4月

二、调查结果分析

其中被调查对象中女生人，占30%；男生人，占70%。 据分析，本校大二学生的主要特点是：

1.对于大学生恋爱的态度，有40%的人表示赞同，而更多的人表示无所谓。在调查中没有一人表示反对。

2.对恋爱的理解中，有50%的人表示以婚姻为目的的寻找伴侣，以共同的生活为目的的。有50%的人是为了自己将来的事业而选择；恋爱。

3.认识爱情的途径，有40%的人是从同学、朋友和同龄伙伴之间的交流认识爱情的，而有60%的人觉得认识爱情是因为年龄的增加，从而认识到了爱情。

4.现在恋爱的状况，有90%的人表示正在观望之中，而只有10%的人表示不准备在大学期间谈恋爱。

5.对于谈恋爱的最佳年龄是否在大学中，一半的人表示大学并不是谈恋爱的最佳年龄，当然仍然有50%的人表示大学期间是谈恋爱的最佳年龄。

6.大学谈恋爱对只身的影响中，有80%的人表示大学生谈恋爱让学习生活变得更加的有动力，能够让自己的生活变得丰富多彩，仅有20%的人觉得在大学谈恋爱只会分散精力，同时也是在浪费时间。

7.对于恋爱和婚姻是否挂钩中，有40%的人表示只是为了单纯的谈一场恋爱，找一个男（女）朋友，有20%的人表示会精心的挑选对象，最后发展为结婚的对象。调查之中有20%的人觉得谈恋爱就是玩玩而已，没有不要当真。

8.在看待恋爱中大学生同居或婚前性行为中，有70%的人口觉得不支持，同时也不反对这种行为，仅有20%表示反对这一现象。其中有10%的人表示这一种行为很正常，没有必要反对和不支持。

9.在每一个月的恋爱消费承受力中，有50%的人表示能承受的范围在100-200元之间，只有10的人表示可以承受能力在100元以下。其中40%的人觉得对于每个月的恋爱消费是不确定的，随心而定的。

10.根据这一次的调查分析，有一半的人表示不会轻易的爱上一个人，有20%的人表示一生只会爱一个人。调查结果显示仍然有30%的人觉得恋爱是随兴而为的，是可以随意的。不过没有一个人赞同可以同时爱上多个人。

三、树立合理的恋爱婚姻观

针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。首先学校和社会具有不可推卸的责任，应为大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观，在这里就不再赘述。下面主要谈谈作为大学生自身应该怎样做。

（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束

作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，从法的角度来讲，修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定，在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中，重婚追究其刑事责任，因一方重婚而导致的离婚的，无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出，国家法律加大了对重婚的处罚，目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。

（二）对爱情有崇高的定位

人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大，只有白头到老，结发夫妻会最牵肠挂肚，也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。

（三）加强恋爱过程中的道德责任感 恋爱与道德有着密切的关系。首先，有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神上的空虚，把恋爱当成游戏，因此三角恋、多角恋油然而生，伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多，未婚先育的问题屡见不鲜，而且还在逐年增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎么能与道德无？其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到自己想追求的生而傍“大款”，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是，信奉“金钱主义”、“享乐主义”成了大学生的最新理念。

恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。

（四）正确处理学习和恋爱的关系

在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。确实，在大学生中，存在爱情与事业“双丰收”，但比例相当小。一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的人，因为伟大的事业抑制了软弱的感情。古今中外，凡是能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映，有什么样的人生观，就有什么样的恋爱观，加强教育和管理，这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观，引导他们正确处理爱情与学业的关系，成为社会主义事业的合格建设者。

（五）学会识别爱情，注重保护自己

在爱的时候，恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后，恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边，你一定要识别它的“真伪”，不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的，有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感，只有这样，爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

总之，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善；有助于大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。 附录一：

关于大学生恋爱观的调查问卷

1、你的性别是（） A、男B、女

2、你对大学生恋爱的态度（）

A、赞成B、反对C、无所谓（请说明）

3、你对恋爱的理解是（）

A、是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活的为目的

B、是为了排解空虚和寂寞，没有过多的考虑将来 C、是为了将来的事业做跳板

D、不必考虑太多，跟着感觉走就行

4、目前你周围同龄人恋爱的多吗？（） A、没有B、个别C、有一些D、很多

5、你认为大学生认识爱情的途径主要有哪些（）

A、同龄伙伴、同学、朋友之间的交流 B、年龄增长自然就形成了一些看法 C、学校老师的教诲 D、自身体验

E、社会上人们所特有的观点及习俗的影响

6、你现在的恋爱状态是（）

A、正在恋爱中B、曾经有过恋爱经验

C、处于观望中D、不准备在大学期间谈恋爱

7、你认为大学期间的恋爱是（）

A、一段真挚的感情，是不可或缺的宝贵经历

B、顺其自然，不能强求 C、只是游戏 D、没概念

8、有人说谈恋爱是大学里的必修课，你对大学期间谈恋爱的态度（）

A、从未谈过，现在单身

B、从未恋爱，若有出现理想之中的恋人会主动谈一场 C、以学业事业为重，大学期间被不谈恋爱 D、不好意思，现在热恋中

9、你是否认为大学生是恋爱的最佳年龄阶段（）

A、是B、否

10、就大学生谈恋爱对自身的影响你怎么看（）

A、学习生活更有动力B、分散精力、浪费时间 C、只有两人世界D、其他

11、你觉得谈恋爱与婚姻挂钩吗（）

A、只是单纯的找一个男（女）朋友 B、精心挑选、最后发展为结婚对象 C、玩玩而已 D、其他

12、你怎样看待恋爱中大学生同居或婚前性行为（）

A、很正常B、反对C、不支持、不反对

13、你认为每月的恋爱消费是多少可以承受（） A、100元以下B、100~200元 C、300元以上D、不定

14、你的恋爱观是什么（）

A、一生只爱一个B、随兴而为

C、可同时爱多个人D、不轻易爱一个人

附录二：

关于大学生婚恋观的调查报告PPT

推荐第7篇：大学生婚恋观调查报告

社会管理学院

社会工作091班 小组成员：苟博文（08）刘永斌（15）

目

录

一、研究背景、目的及意义„„„„„„„„„„01

二、调查方法及过程„„„„„„„„„„„„„02

三、分析与结论„„„„„„„„„„„„„„„04

1、当代大学生的恋爱现状及分析„„„„„„„04

2、当代大学生对婚姻的认识和预期„„„„„„08

3、社会多元化之下大学生婚恋观的表现„„„„10

四、多面着手，促进大学生正确婚恋观的形成„„12

五、参考文献„„„„„„„„„„„„„„„17

六、附录

摘要：婚恋观是人生价值观的重要组成部分 ，它是考察社会变化的主要角度之一。作为时代弄潮儿的大学生 ，我们的婚恋观不仅折射出自身人生价值取向的基本特征 ，而且从某种程度上说，它直接预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。因此 ，研究当代大学生的婚恋观 ，是转型期大学生价值取向及其整合对策研究的重要内容。 关键词：大学生

婚恋观

调查与发现

建议

家庭是社会的细胞，家庭的和谐程度直接关系着社会的稳定与发展，特别对于我们中国来说，要建设好社会主义和谐社会，我想一切应该由建设好社会主义和谐家庭开始。也许，对于大部分的大学生来说，现在一切的努力只是为我们以后能拥有一个很好的家庭，然后很好的生活积累下充足的物质资本。然而，在这我们忽视了一个问题，我们目标的实现还需要我们现在开始积累丰富的精神资本，那就是正确婚恋观念的养成。考虑至此，我觉得对大学生的婚恋观念的调查研究是切合我们文化人类学课程的一个比较有意义的课题，所以就身边的同学开展了调查与分析研究。

一、研究背景、目的及意义

所谓的婚恋观是人们价值观在婚姻、恋爱问题上的体现。 1．背景：市场经济的发展，社会生活日趋复杂化和多元化，致使人们的价值观随之发生变化。价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往的婚恋价值评判体系和婚恋行为的相对稳定性。大学校园是社会多元化的集中体现，大学生的思想观念集中地体现了社会主流价值观念的发展方向。

2．目的：通过调查，初步了解大学生的婚恋观念

—— 从恋爱动机、选择恋爱对象时考虑的因素、恋爱途径、对待恋爱的态度、对失恋的态度等方面来分析大学生的恋爱观及其影响因素。

——从结婚动机、择偶标准、理想的家庭模式、事业和家庭的关系、在校结婚等方面来分析大学生的婚姻观及其影响因素。

——从对同性恋、同性恋婚姻、网恋、网婚、婚外情等非常规婚恋形式的看法来分析大学生在多元社会中表现出来的婚恋观发

综合以上的分析得出结论，根据相关问题提出可行性的意见，并找出可供解决的方法。

3．意义：婚恋观是人生价值观的重要组成部分 ,它是考察社会变化的主要角度之一。作为时代弄潮儿的大学生 ,我们的婚恋观不仅折射出大学生人生价值取向的基本特征 ,而且某种程度上可预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。因此 ,研究当代大学生的婚恋观 ,是社会转型期大学生价值取向及其整合对策研究的重要内容。同时，恋爱、婚姻与大学生的学习、生活、工作密切相关。正确了解婚恋观，是大学生身心健康和成长的现实需要。

二、调查方法及过程

首先，调查对象向是兰州城市学院全体在校本科女生。 其次，采用的调查方法是一般的调研方法与文化人类学的调查方法相结合。即采用问卷调查了解大体的情况，兼以参与式观察的方法，贯穿于平时生活，有意识的进行了解；另外在选择个案，进行访谈调查，深入、全面地了解其内心的真实想法，为问卷调查的结果做一个整体的评估；最后，利用文献检索与利用的方法查找相关资料，为得出的结论提供理论性支持。 问卷调查：

——问卷设计：大体分成基本信息了解、对爱情观的认识、对婚姻观的考虑、对其他社会客观存在的看法（包括同性恋、婚外恋、大学生同居等）。

——问卷分发：共制作“兰州城市学院大学女生择偶标准调查问卷”40份，每个年级抽样10份。在正式分发之前，发出5份（不计入问卷总数）进行试探性调查，目的在于根据大家在填写问卷时的反应修改问卷设计，从而增加问卷的合理性和信息量。

——问卷统计：分类统计加整体统计的方法，注重多个角度的资料整合。如同性别、同年级、同地域（城市、农村）的分类统计等。 ——问卷分析：从点到面，平行交叉的分析方法，即单题分析到整合分析，单线分析加交叉的对比分析，最后得出结论。

访谈调查：选择个案，进行深入的交流和了解（一般选择自己的朋友，这样交流可以减少难度，增加访谈的可信度）；

参与式观察：注重平时对身边人的了解，收集平时大家交谈过程中透露出来的信息。再结合问卷调查的结果进行对比分析。

文献检索与利用：利用身边的网络资源，查找相关的研究成果和理论依据。

最后，就是完成调查报告，制作课堂讲稿。

三、分析与结论

针对当代大学生对婚恋观的认识和大学生婚恋观念的现状，就兰州城市学院全体在校本科女生展开调查。共制作“兰州城市学院大学女生择偶标准调查问卷”40份，每个年级抽样10份，最后共收回有效问卷40份，问卷有效率为100%。最后利用这40份有效问卷进行分析、研究。

（一）当代大学生的恋爱现状与分析

1．恋爱是大学生活里的客观存在

据问卷分析，在我们的大学校园里，恋爱是同学们感情生活的一个重要方面。同时，从分类统计的角度来看，当代大学生的恋爱状况在每个年级及在性别等方面均特点。

如下分析：

你目前有男朋友吗（ ）

A.有

B.没有 70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1选项2比率系列1

据统计，57.5%的女同学有恋爱对象，42.5%左右的同学暂时没有恋爱对象（包括已经分手的和未作打算的）。这说明，在大学里恋爱的普遍性是客观存在的，大体上来说它可算是我们这个阶段的孩子的一种心理共性。

2．大学生恋爱趋于理性和成熟

在大学校园中，很多人正在谈恋爱，也有很多人渴望恋爱。然而，总体来看大部分人对待爱情的态度是相对理性的，这主要表现为对爱情的预期不急于求成，在恋爱对象的选择标准上更加注重内在，对待失恋相对淡定，这都表明当代大学生的恋爱观念逐渐趋于理性和成熟。

2.1 .恋爱对象的选择标准上注重内在

在平时的生活中，也许“美女、帅哥”经常是大家挂在嘴边的谈论话题，大家也都渴望自己的恋爱对像漂亮或帅气，然而，在现实生活中，当大家面临爱情抉择时，对恋爱对象外貌的标准及要求似乎都成一个有所降低得趋势。 如下分析：

在择偶时，你对对方在哪些方面最挑剔（ ）

A.家庭背景 B.学历 C.外貌 D.经济条件 E.其他

70%60%50%40%30%20%10%0%1选项系列1系列2系列3系列4系列5系列6比率

如果允许我将上述五个选项分为两组的话，我觉得可包括外在的和内在的，“外貌”、“家庭背景”、“学历”、“经济条件”可作为外在的，而E项包含“性格及内在品质”、“能力和发展潜力”、“孝心”和“共同语言和爱好”这些都可算作内在的。据上述统计，近60%左右的人在恋爱抉择时会看重对方的内在，很明显，只要两个人合得来，其他的均可以放在次要地位，包括他们平时最爱谈论的相貌身材，也许这就是所谓的“情人眼里出西施”的又一种表现吧。

2.2.对待感情和婚姻的态度比较认真

在婚姻问题上72%的人表示顺其自然就好，恋爱与婚姻的具体关系并不是想象的那样简单，对于婚姻的态度大学生们很模糊，不过倒是一致认为最佳的结婚年龄在26岁到30岁期间。 如下分析：

你认为自己会在那个年龄段结婚（ ） A.20-25

B.26-30

C.31-35

D.36-40

E.40以后

1系列6系列5系列4系列3系列2系列10.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%

通过调查也可以看出大学生结婚的原因是情之所至，而非面对压力的举动，可见对待感情和婚姻的态度还是很认真的。

3.恋爱观念开放性趋势加强，但对于部分问题上有所保留

随着社会的进步，和文化多元性的发展，一些客观因素对当代大学生恋爱选择的影响趋于淡化，这是恋爱观念相对开放的表现。首先，大家不会像以前一样对“姐弟恋”无法接受；其次，也不会因对方学历的高低而影响恋爱对象的选择，另外也不会对少数民族加以排斥或是对独生子女存在偏见。

对于“能否接受姐弟恋”问题上，大多数人都觉得年龄是无关紧要的，关键是两个人真心相爱，即年龄的差距只要不超出太大的限度一般对于个人恋爱的选择不会产生过多的影响。其次，我们觉得可能会对当代大学生恋爱选择造成一定影响的“独生子女、民族、地区差异”等因素已经不再是他们所考虑的范围，这也许就是他们恋爱观念相对开放的表现。然而，与此同时，一些特定的因素却一直是他们所无法释怀的。比如说，很多女生不愿自己的男友比自己矮，很多男生更不愿自己的女友比自己高，用他们的话说就是“面子上挂不住”或是“没有安全感”。这与现实生活中观察道德情况基本上是一致，在我们这样偏北一点的大学中，虽然女生个子不矮，亦有个头较小的男生，然而校园中来往的情侣也很少见到女高男矮的。这也许就是长期的客观存在他们脑海里形成的陈故观念。

（二）当代大学生对婚姻的认识和预期

很多人或许会认为，婚姻及家庭离我们还很遥远，所以我们没必要拥有所谓的婚姻、家庭观。其实，婚姻、家庭观的形成并不一定需要我们的亲身经历，它是随着世界观、人生观的形成而产生的，只要我们身处社会，周围的客观存在就会对我们婚姻、家庭观产生影响，这通常与个人的生活阅历、价值评判标准是紧密相连的。所以，对大学生婚姻、家庭观念的研究是研究大学生婚恋观的重要内容。 1.对恋爱与婚姻的关系已形成一定的认识

调查表明，大部分大学生在恋爱选择及恋爱过程中会对未来的自身的婚姻和发展加以考虑，这是婚恋观念成熟的一种表现形式。在充分考虑婚姻及家庭的基础上来进行恋爱的抉择保证了爱情的相对稳定性，并表现出一定的独立性。 如下分析：

在择偶时，你通常采用的方式（ ）

A.父母的安排

B.朋友|亲戚介绍 C.自己寻觅 D.依托婚介 E.其他，请说明

0%8%5%13%1234574%

通过调查发现女生在择偶时偏向于自己寻觅，而不是顺从父母的安排及亲友的介绍，这是婚恋观成熟的表现。这种独立性会对以后的生活起到重要的作用。

2.在一些相对避讳的问题上较保守且男女生差异很大

在对婚前性行为的看法上，50%的人表示“完全可以接受”，42.5%的人坚决地反对，剩下的7.5%的人则抱有“完全无所谓”的态度。相对于同市的高校来说，在对待这个问题上，大家的观念还是相对开放的，这与学校的整体氛围有直接的联系。 如下分析：

择偶时，你对对方性经历的接受程度（ ）

A.完全不可以接受 B.可以接受 C.完全无所谓

50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1选项S1S2S4S3比率系列1系列2系列3系列4

长时间以来，“贞操观念”一直是困扰许多情侣乃至夫妻的热点话题。数据显示，有一半的人表示“完全可以接受”，说明当代的大学女生还是比较开放的，但还有不少的人相对比较传统，可见传统文化对我们的影响也颇深。

总之，在上述这些问题上，我们适当的保留态度是切合我们现阶段发展轨迹的，当然这不表示对此缺乏认识而盲目排斥或是盲目遵从，而是对它有明确的认识并加以理性的思索和选择以指引我们正确的行为方式。

（三）社会多元化之下大学生婚恋观的表现

全球化的发展，各国、各地区文化交融频繁，社会复杂化进程加快，整个社会朝着多元化的方向发展。这在我们当代大学生的婚恋观念上表现为性观念意识渐趋开放，其中难免会存在盲目性因素；对“同性恋”、“双性恋”等非正常的婚恋现象过分地推崇；大学生同居、高校女大学生当“小三”致使的惨剧连连上演；对“中性文化”缺乏正确的认识；脱离现实，消极避世，热衷网婚、网恋等。 首先，性观念渐趋开放的趋势在我们的校园里表现得不明显，然而却也不能忽视它的客观存在。这种观念的变化主要来源于互联网的广泛使用，加速了文化的传播和渗透，西方的“性解放”、“性自由”的思潮通过各种途径为人们所知晓、所宣扬、所夸张，最后又为大家所盲目遵从。

其次，对“同性恋”、“双性恋”、“中性文化”等的过分推崇一方面也主要来自于外来文化的冲击，另一方面是国人对自身的认识不清，盲目跟风所致。

另外，大学生婚前同居、女大学生“小三”现象是伴随着性观念意识淡薄，社会功利化等的泛滥而出现的，这不仅对我们自身会造成不好的影响，还会促使社会婚恋状况混乱，有碍社会的和谐发展。

网络的新兴，再为我们带来便利的同时，也为我们的正常生活埋下隐患。最近这几年，网络的高速发展，网恋、网婚等虚拟恋爱方式成为新兴时尚潮流的代名词，更多的大学生消极避世，脱离现实，热衷乃至迷恋而不能自拔。

凡此种种的思想及行为均是在多元社会环境之下，当代大学生婚恋观念异端化的表现形式。它极大地影响着我们对待爱情、对待婚姻家庭的看法，从而在潜移默化之中将影响到我们的爱情抉择，对未来婚姻家庭的规划。所以，在这样混乱的形式之下，我们应该采取各方面措施来防止我们的婚恋观念走向异端、促进当代大学生健康地成长。

四、多面着手，促进大学生正确婚恋观的形成

总的来说，我校大学生的婚恋观念是相对成熟的。然而，其中也表现出来诸多的弊端和不好的发展趋向。造成这种现象的原因主要来自于三个方面，即自身修养不足，思想观念不健全；其次是社会思潮入侵，不良因素的诱导；最重要的是教育的缺环，大学生缺乏正确的引导。所以，要防止当代大学生的婚恋观念步入异端，我们还应从上述三个方面加以防范和正确引导。 1.加强自我修养，树立正确的婚恋观

当代大学生，作为自我完善的主体，应该首当其冲地肩负起自身婚恋观的养成工作。在看待问题时要辩证思考、明辨是非，形成正确的价值评判标准；努力学好门科学文化知识，以理性的态度对待身边的人和事；加强思想道德修养，培养高尚的情操和志趣，在看待婚恋问题上拥有正确的态度。 2.规范社会秩序，构建和谐环境

社会的复杂化进程带来的许多“次文化”，是误导大学生正确婚恋观的主要因素。文化大熔炉里历练出来的“残渣”，网络中的虚幻的“骗术”等等都是社会秩序理应规范的内容，只有从社会整治的角度来着手大学生婚恋观念培养，才能从中间的环节割断有害物质的传输媒介。

3.教育先行，加强引导

随着大学生恋爱问题的逐年升温，婚恋观教育已引起相关部门和高校思想政治教育者的高度重视。新编大学生《思想道德修养》统编教材已将树立正确的恋爱婚姻观和树立家庭美德作为专门章节。

（1）教育缺环的体现

教育者受传统思想束缚较深，对大学生婚恋观教育问题认识不足，导致教学效果不显著。这仍是当前高校婚恋观教育客观的现状与不足，具体表现为以下几个方面：

①教育者观念落后

一方面，在传统的教育理念中，强调学习专业知识和拓展能力对大学生成长的重要性，强调将理想信念、政治觉悟、意志品质等作为思想政治教育的重点，忽视大学生的情感需求。很多思想政治教育者的教育理念还停留在“禁止大学生恋爱”的年代。另一方面，受传统思想的影响，中国的家长和教师羞于与孩子、学生交流婚恋问题。在很多教育者的眼中，恋爱、性与婚姻是很私密的事情，难登大雅之堂。与学生公开讨论婚恋问题，更是有损所谓的师道尊严。所以，在有限的婚恋教育中，教育者往往“犹抱琵琶半遮面”，使婚恋教育流于形式，不能给学生以实质性的指导。对大学生婚恋问题的漠视和忽视，客观上弱化了婚恋观教育的效果。

②婚恋观教育内容滞后

在现有的大学生思想道德教育教材中，婚恋观教育篇幅较少，内容粗略、滞后，缺乏与时俱进的发展与更新；重传统道德原则教育，缺乏恋爱方法、技巧、艺术的教育，忽视理论与实践相结合；尤其是有关性的教育在很多高校还是空白。处在青春期的大学生生理已发育成熟，而心理发展相对滞后，需要了解性知识，树立正确的性观念。家庭教育和学校教育的缺失，使大学生依赖网络、书籍、影视作品获取有限的性知识，片面理解甚至是误解西方的“性解放”和“性自由”思想，导致大学生中庸俗的性自由思想流行和性行为超越社会的认可。

③婚恋观教育形式落后

长期以来，我国高校思想政治教育主要依靠“两课”教师、辅导员和党政机关思想政治教育工作者，通过灌输式理论教学和主题讲座进行。这种教育形式较适宜于团体性普及教育，比如传授基本的婚恋常识、婚恋关系的权利和义务、恋爱道德与婚姻法律责任，但不适合就一些具体问题进行互动交流和个体性的指导。而婚恋问题具有强烈的个体性，每个人碰到的婚恋问题各不相同，需要具体问题具体对待。

④婚恋观教育方法落后

在大学生的婚恋观教育上，现行的教育方法手段单

一、粗糙，预防性教育不足，惩罚性教育有余，不能体现以人为本的教育理念。由于婚恋观教育“浅尝辄止”，学生的具体问题、焦点问题得不到解决，使得大学生在处理恋爱问题时，违法违纪行为层出不穷，如为恋爱旷课、私自校外租房同居等。教育者平时对学生的恋爱不管不问，出现问题时往往用严格的校纪校规进行处分，有的学生甚至因此断送学业。

（2）改进大学生婚恋观教育的建议与措施

针对当代大学生婚恋观呈现的特点和现行婚恋观教育的不足，高校思想政治教育工作者必须改变教育理念、更新教育内容、创新教育方法，使婚恋观教育不仅能促进大学生婚恋道德重塑，更能解决大学生实际问题，实现教育育人、管理育人和服务育人。

①把握大学生身心特点，更新教育观念

处在青年时期的大学生，身心发展日趋成熟，需要与异性交往，追求美好的爱情，符合这个年龄段年轻人的生理特征和心理需要。大学生思想政治教育不能脱离大学生的身心特点，必须面对“恋爱是大学生活的一部分”这个事实，培养爱与被爱的能力也是大学生必修的课程。不能因为大学生有相应的行为能力、恋爱问题有一定的私密性，就主观认为大学生恋爱问题纯属个人私事，教育者没有责任和义务；也不能因为大学生因恋爱问题导致的恶性案例逐年增多，就反对大学生恋爱。过分地宣传恋爱的负面影响，会使部分学生对恋爱产生恐惧感，“谈爱色变”，并且会将这种不良情绪泛化到正常的人际交往中，直接影响到他们将来的恋爱婚姻生活。高校思想政治教育者应鼓励大学生追求美好的爱情，主动关注大学生的恋爱生活，及时纠正不正确的婚恋观念和恋爱行为，疏导恋爱矛盾和纠纷，排查安全隐患。

②丰富婚恋观教育内容，增强教育的实效性

婚恋观教育必须贴近生活、贴近实际、贴近大学生思想，帮助解决问题。将性生理知识、性心理知识、性道德教育融入婚恋观教育中，引导大学生正确解读西方的“性解放”与“性自由”思想，树立健康的性观念。加强恋爱与婚姻统一性教育，培养婚恋责任意识；树立恋爱婚恋道德教育与恋爱艺术教育并重的意识。恋爱、婚姻作为一种人际交往方式，既要受平等、忠诚、尊重、负责等基本道德的约束，又必须掌握人际交往的艺术。之所以校园恋情会演变成校园暴力，原因在于很多大学生不能正确选择适合自己的婚恋对象、不善于表达爱情、不能理智对待失恋。国外一些大学包括中学对学生的婚恋教育非常细致，小到约会的地点选择、约会时的着装都有指导。这种细致入微、简单实用的恋爱艺术指导值得借鉴。

③拓展婚恋观教育的渠道，普及型教育与个体化教育并行，思想教育与心理教育并重

要提高教育效果，必须改进婚恋教育形式。大学生婚恋教育应从两个层次进行：一是加强普及型教育，即普及婚恋常识、婚恋道德、婚恋法律责任，培养健康向上的婚恋观，包括安全、健康、文明教育。这种普及性教育可以以课堂教学、专题讲座的形式举行。二是深入开展个性化指导。婚恋问题涉及个人隐私，每个人面临的具体问题各有不同。婚恋教育应体现以人为本、因材施教的原则，对个别同学的特殊问题进行有针对性的个别指导。某种程度上说，这种个体化的教育和指导更重要。思想政治教育工作者，尤其是辅导员，需要通过细致入微的管理工作掌握学生的思想动态和信息，培养信任感，这样，一旦学生在恋爱关系中出现问题便能主动与教育者沟通、寻求帮助，或由教育者主动出面干预、化解矛盾。

为适应互联网时代大学生喜闻乐见的获取信息的方式，尊重不同性格特征学生的交流、沟通方法，思想政治教育工作者应充分利用现代化的信息技术开辟便捷的服务渠道，开展心理健康教育与咨询工作，对学生的困惑及时进行指点与疏导，尤其是要建立恋爱挫折干预机制。因为完善的恋爱挫折干预机制，能帮助学生宣泄、转移不良情绪，减轻痛苦和压力，解除因恋爱而导致的心理危机。

④开展文体活动，加强人文修养，充实大学生的校园生活

一方面，高校思想政治教育工作者应大力组织开展各种丰富多彩、符合大众需要的文娱体育活动，增强集体凝聚力，培养高雅兴趣和爱好，丰富校园生活，转移情感的兴奋点；另一方面，可借助优秀文学作品和经典影视作品的感染力，提升大学生的审美情趣，增强人文修养，体验健康、文明、纯洁、崇高的校园爱情。

五、参考文献：

【1】 陈志霞,《大学生恋爱价值观的调查分析》，人大复印资料《心理学》[J]，1999年第7期 【2】胡珍，《当代大学生的恋爱与择偶》［J］，中国青年研究，2002年第6期

【3】王正昱，许玉华，徐斌，洪平，《大学生性观念调研》[J]，南京农专学报，2002年第3期

【4】蔡宜旦，《大学生婚恋观变化比较研究》［J］，浙江青年专修学院学报，2003年第4期

【5】姚利民，《大学生婚恋观的调查与分析》［J］，思想政治教育研究，2003年第7期

【6】胡珍，《中国当代大学生性现状及性教育研究》[M]，四川科学技术出版社，2003年第10期

【7】 刘亚丽，《当代大学生婚恋观特点及引导》，思想教育研究， 2003年 第10期

【8】王兵、蔡闽、衡艳林，《大学生婚恋观调查分析》，中国性科学，2005年第12期

【9】 蔡文娟,王秀华，《多元文化背景下大学生婚恋观的调查与研究》，经济与社会发展，2010年第1期

六、附录

推荐第8篇：心理学大学生婚恋观调查报告

大学生婚恋观调查报告

外国语学院

英语师范六班 潘婷

222010310011173 (一) 研究背景：近日，东莞理工学院工商管理学院的两位大二学生喜结良缘，并摆酒宴客。虽然两人均为90后，但都已经到了可以注册登记结婚的合法年龄。进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到非常寂寞和空虚。所以对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习之外，恋爱也便成了热门话题之一。那么我校的大学生是如何看待大学谈恋爱的呢？他们对待爱情的观念又是什么呢？而在择友的时候哪些又是他们所看重的呢？就这些问题，我们对我校学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。 (二) (三) (四) 研究方法：问卷调查（附录一） 假设：大学生有比较正确的婚恋观 具体调查

1.问卷方式调查。我们就大学生的婚恋观问题在全院范围内进行了一次问卷调查了解，主要通过现在大学生在婚恋观上存在的问题和想法设计了二十五道题目，这二十五道题目涉及到恋爱和婚姻两个部分，分性别在男生和女生的中进行调查，主要是了解男女生对待爱情的各种看法。

2.

分发调查问卷。随机抽取外院在校学生共60人作为调查对象 3.

调查时间：2012-3-10 (五) (六) 回收有效问卷统计分析 研究结果

1.总体来讲，大学生选择在大学期间谈恋爱的同学没有过半，而已经恋爱了的同学普遍认为爱情对于学业并无很大的影响，一部人认为爱情可以促进学业，帮助并促进彼此的学习；大家对于大学生谈恋爱表示支持。

2.在婚姻问题上72%的人表示顺其自然就好，恋爱与婚姻的具体关系并不是想象的那样简单，对于婚姻的态度大学生们很模糊，不过倒是一致认为最佳的结婚年龄在26岁到30岁期间；

3.“闪婚”现象在社会上广为存在，“试婚”行为也是很普遍，那么在大学生的调查中可以知道88%的人是持反对意见的，对于这种很流行的东西，新潮的大学生们还是能给出一个明确的答复：不支持！他们坚信要用包容的心，责任感，彼此的沟通理解和信任来保持爱情的新鲜，婚姻的长久。

4.大学生是一个比较单纯的社会群体，没有很多的功利性和目的性，不必社会上的相亲要讲求房子车子等很多条件，他们更在乎的是对方的性格和能力，尤其是女生比较看重对方的能力

附录一

关于大学生婚恋观的问卷调查

同学：

你好！这是一份关于大学生婚恋观的问卷，请您根据自己的实际情况如实填写下列问卷，在此调查过程中也许会耽误您几分钟的时间，希望能够得到你的配合，谢谢！

1、您的性别是（ ）A 男 B女

2、你对在校大学生恋爱的态度是

A非常赞成 B赞成 C不赞成 D非常不赞成 E无所谓

3、您现在的恋爱状况？（ ）

A恋爱ing B曾经恋爱过 C没有恋爱过，正在憧憬 D没有恋爱过，并不憧憬

4、你对大学生的恋爱动机有何看法？（按重要程度选3项） （ ） A打发无聊的时光 B舒解紧张的学习压力 C选择人生的伴侣 D随大流，不落伍 E解决生理需求 F其他

5、你选择恋爱对象考虑的重要因素是（按重要程度选3项）（ ） A、样貌 B、学历 C、能力 D、道德品质 E、家庭背景 F、相同城市，方言 G、知趣相投 H、亲友意见 I、恋爱史

6、您对大学生谈恋爱的看法（ ）

A应该谈恋爱，没有谈过恋爱的大学生活是不完整的 B不必刻意追求，遇到合适的就谈恋爱 C应该以学习为重，不应该谈恋爱 D无所谓

7、如果你不谈恋爱，原因是什么？（ ）

A怕家里人反对 B没有自己喜欢的人 C以学习为重 D我喜欢的人不喜欢我

8、假如你爱上一个异性，你会（ ）

A主动向对方表示 B先暗示再表示 C决不先向对方表示 D通过自己的暗示希望对方表示 E不知道该怎么办

9、你对恋人间的性行为的看法是？（ ）

A.基于爱情就可以发生 B双方愿意就可以发生 C应受道德遣责 D无所谓

10、你认为大学生恋爱成功率有多大？（ ）

A仅有10% B有一半的可能性 C能成功 D绝对不能成功

11、就大学生谈恋爱时自己的影响，你怎么看？（ ） A学习、生活更有动力 B分散精力、浪费时间、成绩下降 C只有“两人”的世界，脱离集体 D.影响正常的同学交往 E因人而异

12、关于谈恋爱的是，您会告诉您的父母吗？（ ） A看情况 B一定不会 C应该会 D一定会

13、你认为你的爱情面临的最大问题是什么？（按重要程度选3项）（ ） A双方长久生厌 B太过熟悉，丧失激情 C毕业后各奔东西，难在一起 D面临较大经济压力 E面临家人朋友等各方压力 F影响学习，精力不够 G其它

14、你认为在这个物欲横流的社会还存在美好的爱情吗？（ ） A完全不存在 B基本不存在 C少量存在 D一定存在

15、您认为维持一段感情重要的是（按重要程度选3项）（ ）

A 坦诚 B 责任心 C忍耐和包容 D浪漫幽默 E sex F有共同话题

16、您认为婚姻的基础是（ ）

A爱情 B经济 C相互需要 D双方父母的支持 E其他

17、你认为你的恋人（现有或将有的）会成为你的终身伴侣吗？（ ） A会的，只要彼此真心相爱 B不会，大学毕业就等于失恋，以后各奔东西C顺其自然吧，如果现实工作等允许，可以考虑D没有经历，故未考虑过

18、您认为恋爱与婚姻的关系是？（ ）

A恋爱应以结婚前提B 恋爱不一定要结婚，爱过即可C 恋爱只是游戏D没想过

19、如果对方提出分手，你会（ ）

A坦然面对B伤心欲绝，但只好接受C报复D死缠烂打绝不放手

20、那么假如您失恋了，您会怎样与过去恋人相处呢？（ ） * A依然相信爱情，分手以后还可做好朋友 B就此消沉，分手以后不再系，也不再相信爱情 C怨恨你的恋人，从此成为陌路人 D 没经历过，无法想象E感觉有些尴尬，但可以争取好好相处F说不清楚

21、你目前与异性的身体接触状态处于（ ） A无亲密接触 B接吻 C爱抚 D性行为

22、当你的恋人向你提出婚前性行为的要求，你将采取什么态度（ ） A答应 B可能答应 C不答应 D说不清

23、您觉得您将是属于“毕婚族”还是“毕分族”？ （ ） A毕分族 B毕婚族 C工作一段时间后结婚 D光棍族 E其他

24、您对婚姻的看法是（ ）

A恋爱的结果，有情人终成眷属 B爱情的坟墓 C是一种责任并为爱情提供法律保障 D获取事业成功的一种手段E是束缚事业发展的障碍 F其他

25、在您看来，恋爱到什么程度可以谈婚论嫁：

再次感谢您在百忙之中抽出时间回答我们的问卷，我们将会对这次问卷的情况进行统计。真诚祝福您在今后的日子里得到自己终生的幸福。

推荐第9篇：大学生婚恋观调查报告（定稿）

大学生婚恋观调查报告

1.基本倾向分析

女生恋爱态度

1614121086420人数接受不接受无意见

男生恋爱态度

20151050接受不接受无意见人数

2.对大学结婚认可程度

女生对大学结婚认可

121086420接受不接受无意见人数

男生对大学结婚态度

1086420接受不接受无意见人数

部分小结：随着当今社会风气的日益开放，大学生恋爱开始被人所广泛接受，现在，大学校园已经随处可见一队队的情侣，各种八卦消息也成为同学们口中长谈的话题，但是，关羽大学生结婚的事情我们还是较少听说，较为少见，且调查中认可的人比较少，明显方队的人占多数，这从侧面也反映一个事情，大学生谈恋爱以“玩玩”，为主，真正有感情结婚的占少数，这中队感情的不负责或许就是大学恋爱中潜藏的危险吧

2.恋爱对生活，工作的影响

1614121086420人数学业为重重爱情迷茫徘徊未考虑

首先我们应该知道，大学时我们踏入社会的第一步，是与社会衔接的交接点，而不是我们高中所认识的娱乐场所，一旦没有能在大学踏踏实实在熟悉社会，必然会对，以后的工作，生活造成影响.在我们学校中，应为恋爱荒废了学业的人不在少数，从调查中我们可以看出，许多人迷茫与恋爱与学业中，还有许多人以爱情为重，放弃了学业，真正以学业为重的甚至不足50%. 因此，在大学中，我们应当积极相互促进，共勉，恋人们客气多去图书馆学习，讨论问题，或者合作参赛，共同打工等等参加更多积极有益的活动，不但有利于促进感情，取得成就的快感。并不差于一起看电影等等，反而更加充实有意义。

3.恋爱原因分析 2520151050孤独缺乏父母关爱转移从众异性好感人数

①在大学生活中，我们远离了我们的原先的家人，朋友，乃至原理家乡，不少人自然而然的生出孤独，寂寞的心情，希望找个人聊天，诉说真心话，渴望得到关怀，因此有不少人去寻找男女朋友

②在大学生中，处于对异性的好感而恋爱的占多数，在大学，我们由青涩走向成熟，对于男女爱情的渴望也随之发展，许多恋爱就是有交流中产生的好感而发展起来的 ③也有极少数的人可能出于对周围的人又男女朋友的羡慕而选择区追求男女朋友

2520151050和父母说不告诉父母看情况人数

父母之命，媒灼之言是古代的婚姻方式，虽说不可取，但是也从侧面表现出了父母的意见的重要，许多大学生迷茫与是否想父母倾诉自己的感情，也许在他们的眼中，这恋爱壁这养育自己的父母更重要而为了感情去欺瞒他们，但是最终也许会导致父母的不满和误最终还是自己受害

4婚前性行为 14121086420反对没关系赞同，是一种承诺其他婚前性行为婚前性行为是一种不理性的行为，也是对自己，对他人的不符责任，然而很多人尚未重视这个问题，对之报以与所谓的态度，在调查中，超过1/3的人报以随便的态度，这个关乎一生的事，大学生没有认真严肃的去对待，鸟鸣了大学生在现阶段婚恋观还尚未成熟，没有清楚的认清楚许多问题，所以大学生可以去寻找伴侣从而找到精神寄托，但是不应该深入发展，

推荐第10篇：大学生婚恋观调查报告总结

大学生婚恋观调查报告总结

婚恋观是人们价值观在恋爱、婚姻问题上的体现，随着社会主义市场经济在我国的迅速发展和西方婚恋观传入我国，人们的婚恋观发生了深刻的变化。作为接受新思想最前沿的大学生的婚恋观又是如何？近日，我校城南学院交通运输工程系的学生参与、进行了一次“关于在校大学生婚恋观”的调查。我们希望通过调查的方式，进一步了解当代在校大学生的婚恋观，探索当代大学生婚恋观的多元价值判定标准和特点。

本次调查采用问卷的形式，我系共有105人参加了此次调查，包括大一至大三的，其中男生占58.10%，女生占41.90%。问卷主要涉及到恋爱观、性观念、婚姻观、学校对大学生的教育对策4个方面。

一、恋爱观

调查显示，有17.14%正在恋爱中，9.52%是非凡期待谈恋爱的，其余73.33%的大学生表示随缘或者步入社会以后甚至还有人没想过。由此可，社会认为在校大学生谈恋爱是普遍现象并不十分准确。

调查结果显示，51.43%认为恋爱没有好处也没有坏处，是一件很自然的事，跟吃饭睡觉差不多；4.67%认为是有好处的，其中有29.52%只是想他乡找个异性陪伴和照顾自己而已，而15.24%的人则希望能在大学里找到终生伴侣；3.81%的认为恋爱会影响学习之类的坏处。而在恋爱与学习之间，56.19%认为这里边有太多的不确定因素，有好也有可能坏：22.86%认为可以促进学习；4.76%认为肯定要影响学习；16.19%认为没有必然的联系。

恋爱是否有好处，是否会影响学习，主要取决于你自己。把学习与恋爱相结合，吸取对方的优点，相互监督，促进学习，更好的完善自己，恋爱则会给我们带来好处。相反，我们沉迷于恋爱中，只顾着二人世界，荒废学业，那么恋爱必定是有坏处的。恋爱本身并无好坏，善假于物者，于其有利，不善假于物者，于其有弊。作为一名大学生，我们应当理性的去对待恋爱。

大学的我们思维已成熟，对于恋爱有了自己的看法。64.76%都是不轻易爱一个人的；23.81%认为一生只爱一个，被这样的人爱是很幸福的，爱上这样的人是很痛苦的；8.75%认为可以同时爱多人，也有2.86%的认为爱情是虚伪的。那么我们理想的恋爱观是什么，是电视电影中的浪漫爱情还是柏拉图式的精神恋爱，或者是像父母之间一样稳定的感情，还是其它。调查结果显示，38.10%的希望感情是稳定的，但也有21.90%的是属于浪漫型的，13.33%的认为爱情是一种精神上的寄托，每个人都有属于对爱情的向往，理想中的感情各式各样，除了那三种外，其余的占26.67%。

在感情追逐中，每个人都希望寻到志同道合之人。调查显示，如今的大学生在选择男/女朋友时更加注重性格、责任心和兴趣爱好，选择这些因素的比例分别占到了80.00％、763.81％和58.10％，而过去人们非常重视的家庭背景和经济条件只占了20.00％和14.29％，这充分说明当代大学生的婚恋观与传统婚恋观还是有着很大的差异。但当我们遇到这样的人时，态度还是有点保守，会大胆主动追求的只占了23.81%，而39.05%表示会有所暗示，19.05%的则会觉得不好意思，静观对方态度，这又传承了中国古典婚恋观。

一份感情重在维持，信赖是感情的前提，坦诚与尊重是感情的基础，宽容是感情的持续，它们分别占60.90%、50.84%、48.57%、42.86%。当我们小心翼翼维护的感情破碎时怎么办，是理性的去面对生活，亦或是纠缠不休的去挽回行为？64.76%选择理性，生活是美好的，不能让失恋妨碍我们正常的学习、工作，没有谁离不了谁。生活中，不是人人都能理性的看待事情的，当我们只沉静于过去的美好，不去面对现实，不去考虑将来，那就会往死胡同钻，所以在面对失恋时亦有0.95%的人选取择了纠缠不休甚至于报复。对于这样的形为，作为一个旁观者没有权利来批判你的不是，因为我们不知道你到底把它看的有多重。我们只是请你再这样做这前的一秒想下，他（她）没出现在你生命中时，是否也有快乐时光。

当今网恋已成为潮流，那么做为一个作为接受新思想最前沿的大学生对待网恋又有怎样的观点。57.14%的认为网络是虚拟的，在网络上恋爱时见仁见智，在于个人的心态与处理态度。网恋的有60.95%，但见过面的并成功的少之又少，只有2.86%。

老生常谈的一个问题是钱，恋爱亦如此，恋爱消费用在了什么地方，一个月的消费又是多少。据调查显示，一般认为是吃饭，其比占44.76%，而一个月的恋爱经费则在100-300之间的居多，占52.38%。作为一个大学生，消费来源大都有来自父母，那么恋爱了你是否会告诉你父母。大多数的是据情况而定，有33.33%的选取择坦诚想见，没必要隐瞒，7.62%的则害怕家长阻拦而选择隐瞒。那么当父母真正反对时，你会如何？恋爱的魔力是强大的，在恋爱面前，63.81%的选择了恋爱，其中41.91%的要求父母去接受，21.90%的对父母意见置之不理，只有36.19%的选择听从父母。

当我们的感情得不到父母的肯定时，我们应当听父母说说他们反对的理由，认真的去考虑是否正确，如果父母说的得有理确实不适合，则可以分手，如果你认为父母考虑的可以解决那你就据理力争，向父母分析适合在一起的理由。

二、性观念

性观念是一个打破传统比较开放的问题，但也是当今社会普遍存在的问题。对待公共场所亲密时行为39.05%的认为不合适，23.81% 的认为很正常，有8.57%有认为这是十分不文明的行为，其它的则抱列无所谓的态度。对待别人在公共场所亲密只有8.57%的认为十分不文明，那么对恋人婚前性行为是否也一样接受，真正无所谓的只有23.81%，其余的或多或少有些介意甚至是不接受。

不管社会如何发展，西方性教育在中国如何蔓延，我们都不要在诱惑面前迷失方向。也不管末来的另一半是否会在乎你婚前有过性行为，我们都应当洁身自好，对自己及他人负责，不要应年少而轻狂，没有人会为我们的过去买单。

恋爱是婚姻的前凑，那生儿育女是婚姻的经程之一，那么在没有婚姻保障的前提下，是否能接受一个小生命的到来。调查结果显示，21.90%是无法接受末婚生子的，35.24%对自己本身这样是不接受的，但对于他人是可以的，也有11.43%是可以接受的，其它的则是无所谓的态度。

作为成年人应当有担当，末婚是否生子，应当考虑的是我们是否能够承担起作父母的责任，是否能给孩子一个完整的家，是否能让他（她）在健康的环境下成长。

三、婚姻观

新《普通高等学校学生管理规定》不禁止大学生结婚，但是，调查发现，41.90％的大学生表示反对在校结婚，这说明了虽然教育部赋予了大学生在校期间可以结婚的权利，但大学生是否行使这一权利是另外一回事。也有一部分表示不反对大学生在校结婚，占了16.19%的比例，而其余的则表示无所谓。在大学里的恋情有可能走向婚姻吗？调查结果显示58.10%认为有可能，只要双方真心相爱，结婚也是很正常的，31.43%的没有明确的看法，表示说不清，10.48%的认为大学阶级的爱情非常幼稚，很难走向婚姻。是否能走向婚姻取决于你怎样看待恋爱与婚姻的关系，61.90%的认为恋爱不一定结婚爱过既可，这样的恋情很走向婚姻：35.24%的认为恋爱应以结婚为前提，这样的感情才能走向礼堂；2。8%的认为恋爱只是游戏，这样的人游戏的是自己的人生，蹉跎的是自己的岁月，注定的是自己的失败。

随着西方婚恋观的传入，打破了传统的结婚方式，31.43%的不再在乎仪式，而传统型的只有23.81%的比列，其余的则有不同的方式，有西式婚礼，有旅游结婚的，有PARTY结婚的等等。西方观不仅仅在结婚方式上有很大的影响，在家庭模式上亦如此。中国传统不孝有三，无后为最大。现如今有10.48%的选择丁克家庭（Double income no kids），由此可见西方婚恋观的传入对中国的影响之大。

四、学校对大学生的教育对策

在调查中，有37.14%的大学生认为学校提供了服务和帮助，但是还有待完善，25.71%的大学生认为学校什么都没有提供。对学校提供的服务和帮助满意的占10.48。

在大学生看来，有39.05%的认为学校对性教育的教导不重视，还有21.09%的认为是老师本身缺乏性知识或不了解现在学生的心理。所以，学校方面还有待提高对这方面的教育。对与大学生希望学校为他们提供哪些知道和帮助，也作出了调查，其中，55.24%的认为学校应该提供相关的指导资料，以及一些讲座和咨询。

五、对策和建议

我们应该充分利用社会大环境，努力营造积极向上的校园小环境。社会是个大环境，无时无刻不对学生产生影响。而当代大学生具有正值青春，站在思想前沿，接受新生事物较快，思想活跃，渴望友谊、交往，同时社会阅历浅，从学校到学校的生活使他们的心理素质比较脆弱，在鉴别能力上不够成熟等特点。因而在高校的婚恋观教育中，要围绕社会上婚恋问题的热点和焦点，有针对性的进行主题教育和专题教育，帮助学生分析、理解和认识社会现实问题，引导学生正确认识社会问题和社会大环境中存在的消极现象，树立正确的婚恋观和人生价值观。同时，积极营造校园小环境，包括校园环境美化、净化，文明行为习惯养成，为大学生的成长创造良好氛围和环境。目前，大学生婚恋观的主流是积极的,但也必须看到有一批大学生的婚恋观仍处在模糊地带 对此,不能粗暴地用“对”和“错”加以区分 如果家庭、学校、社会各方面引导得当,这批婚恋观较为模糊的大学生群体将能够融入主流。

第11篇：大学生婚恋观调查报告总结

大学生婚恋观调查报告总结

小组成员：李清胜（0906032037）

吕国强（0906032036）

胡俊平（0906032039 ）

婚恋观是人们价值观在恋爱、婚姻问题上的体现，随着社会主义市场经济在我国的迅速发展和西方婚恋观传入我国，人们的婚恋观发生了深刻的变化。作为接受新思想最前沿的大学生的婚恋观又是如何？我们希望通过调查的方式，进一步了解当代在校大学生的婚恋观，探索当代大学生婚恋观的多元价值判定标准和特点。

本次调查采用问卷的形式，对象包括大一至大四的学生，其中男生占58.10%，女生占41.90%。问卷主要涉及到恋爱观、性观念、婚姻观三个方面。

一、恋爱观

调查显示，有47.14%正在恋爱中，9.53%是非凡期待谈恋爱的，其余43.33%的大学生表示随缘或者步入社会以后甚至还有人没想过。由此可，社会认为在校大学生谈恋爱是普遍现象并不十分准确。

调查结果显示，51.43%认为恋爱没有好处也没有坏处，是一件很自然的事，跟吃饭睡觉差不多；4.67%认为是有好处的，其中有29.52%只是想他乡找个异性陪伴和照顾自己而已，而15.24%的人则希望能在大学里找到终生伴侣；3.81%的认为恋爱会影响学习之类的坏处。而在恋爱与学习之间，56.19%认为这里边有太多的不确定因素，有好也有可能坏：22.86%认为可以促进学习；4.76%认为肯定要影响学习；16.19%认为没有必然的联系。

恋爱是否有好处，是否会影响学习，主要取决于你自己。把学习与恋爱相结合，吸取对方的优点，相互监督，促进学习，更好的完善自己，恋爱则会给我们带来好处。相反，我们沉迷于恋爱中，只顾着二人世界，荒废学业，那么恋爱必定是有坏处的。恋爱本身并无好坏，善假于物者，于其有利，不善假于物者，于其有弊。作为一名大学生，我们应当理性的去对待恋爱。 大学的我们思维已成熟，对于恋爱有了自己的看法。64.76%都是不轻易爱一个人的；23.81%认为一生只爱一个，被这样的人爱是很幸福的，爱上这样的人是很痛苦的；8.75%认为可以同时爱多人，也有2.86%的认为爱情是虚伪的。那么我们理想的恋爱观是什么，是电视电影中的浪漫爱情还是柏拉图式的精神恋爱，或者是像父母之间一样稳定的感情，还是其它。调查结果显示，38.10%的希望感情是稳定的，但也有21.90%的是属于浪漫型的，13.33%的认为爱情是一种精神上的寄托，每个人都有属于对爱情的向往，理想中的感情各式各样，除了那三种外，其余的占26.67%。

在感情追逐中，每个人都希望寻到志同道合之人。调查显示，如今的大学生在选择男/女朋友时更加注重性格、责任心和兴趣爱好，选择这些因素的比例分别占到了80.00％、63.81％和58.10％，而过去人们非常重视的家庭背景和经济条件只占了20.00％和14.29％，这充分说明当代大学生的婚恋观与传统婚恋观还是有着很大的差异。但当我们遇到这样的人时，态度还是有点保守，会大胆主动追求的只占了23.81%，而39.05%表示会有所暗示，19.05%的则会觉得不好意思，静观对方态度，这又传承了中国古典婚恋观。

一份感情重在维持，信赖是感情的前提，坦诚与尊重是感情的基础，宽容是感情的持续，它们分别占60.90%、50.84%、48.57%、42.86%。当我们小心翼翼维护的感情破碎时怎么办，是理性的去面对生活，亦或是纠缠不休的去挽回行为？64.76%选择理性，生活是美好的，不能让失恋妨碍我们正常的学习、工作，没有谁离不了谁。生活中，不是人人都能理性的看待事情的，当我们只沉静于过去的美好，不去面对现实，不去考虑将来，那就会往死胡同钻，所以在面对失恋时亦有0.95%的人选取择了纠缠不休甚至于报复。对于这样的形为，作为一个旁观者没有权利来批判你的不是，因为我们不知道你到底把它看的有多重。我们只是请你再这样做这前的一秒想下，他（她）没出现在你生命中时，是否也有快乐时光。

当今网恋已成为潮流，那么做为一个作为接受新思想最前沿的大学生对待网恋又有怎样的观点。57.14%的认为网络是虚拟的，在网络上恋爱时见仁见智，在于个人的心态与处理态度。网恋的有60.95%，但见过面的并成功的少之又少，只有2.86%。

老生常谈的一个问题是钱，恋爱亦如此，恋爱消费用在了什么地方，一个月的消费又是多少。据调查显示，一般认为是吃饭，其比占44.76%，而一个月的恋爱经费则在100-300之间的居多，占52.38%。作为一个大学生，消费来源大都有来自父母，那么恋爱了你是否会告诉你父母。大多数的是据情况而定，有33.33%的选取择，坦诚想见，没必要隐瞒，7.62%的则害怕家长阻拦而选择隐瞒。那么当父母真正反对时，你会如何？恋爱的魔力是强大的，在恋爱面前，63.81%的选择了恋爱，其中41.91%的要求父母去接受，21.90%的对父母意见置之不理，只有36.19%的选择听从父母。

当我们的感情得不到父母的肯定时，我们应当听父母说说他们反对的理由，认真的去考虑是否正确，如果父母说的得有理确实不适合，则可以分手，如果你认为父母考虑的可以解决那你就据理力争，向父母分析适合在一起的理由。

二、性观念

性观念是一个打破传统比较开放的问题，但也是当今社会普遍存在的问题。对待公共场所亲密时行为39.05%的认为不合适，23.81% 的认为很正常，有8.57%有认为这是十分不文明的行为，其它的则抱列无所谓的态度。对待别人在公共场所亲密只有8.57%的认为十分不文明，那么对恋人婚前性行为是否也一样接受，真正无所谓的只有23.81%，其余的或多或少有些介意甚至是不接受。

不管社会如何发展，西方性教育在中国如何蔓延，我们都不要在诱惑面前迷失方向。也不管末来的另一半是否会在乎你婚前有过性行为，我们都应当洁身自好，对自己及他人负责，不要应年少而轻狂，没有人会为我们的过去买单。

恋爱是婚姻的前凑，那生儿育女是婚姻的经程之一，那么在没有婚姻保障的前提下，是否能接受一个小生命的到来。调查结果显示，21.90%是无法接受末婚生子的，35.24%对自己本身这样是不接受的，但对于他人是可以的，也有11.43%是可以接受的，其它的则是无所谓的态度。

作为成年人应当有担当，末婚是否生子，应当考虑的是我们是否能够承担起作父母的责任，是否能给孩子一个完整的家，是否能让他（她）在健康的环境下成长。

三、婚姻观

新《普通高等学校学生管理规定》不禁止大学生结婚，但是，调查发现，41.90％的大学生表示反对在校结婚，这说明了虽然教育部赋予了大学生在校期间可以结婚的权利，但大学生是否行使这一权利是另外一回事。也有一部分表示不反对大学生在校结婚，占了16.19%的比例，而其余的则表示无所谓。在大学里的恋情有可能走向婚姻吗？调查结果显示58.10%认为有可能，只要双方真心相爱，结婚也是很正常的，31.43%的没有明确的看法，表示说不清，10.48%的认为大学阶级的爱情非常幼稚，很难走向婚姻。是否能走向婚姻取决于你怎样看待恋爱与婚姻的关系，61.90%的认为恋爱不一定结婚，爱过既可，这样的恋情很走向婚姻：35.24%的认为恋爱应以结婚为前提，这样的感情才能走向礼堂；2。8%的认为恋爱只是游戏，这样的人游戏的是自己的人生，蹉跎的是自己的岁月，注定的是自己的失败。 随着西方婚恋观的传入，打破了传统的结婚方式，31.43%的不再在乎仪式，而传统型的只有23.81%的比列，其余的则有不同的方式，有西式婚礼，有旅游结婚的，有PARTY结婚的等等。西方观不仅仅在结婚方式上有很大的影响，在家庭模式上亦如此。中国传统不孝有三，无后为最大。现如今有10.48%的选择丁克家庭（Double income no kids），由此可见西方婚恋观的传入对中国的影响之大。

四、对策和建议

我们应该充分利用社会大环境，努力营造积极向上的校园小环境。社会是个大环境，无时无刻不对学生产生影响。而当代大学生具有正值青春，站在思想前沿，接受新生事物较快，思想活跃，渴望友谊、交往，同时社会阅历浅，从学校到学校的生活使他们的心理素质比较脆弱，在鉴别能力上不够成熟等特点。因而在高校的婚恋观教育中，要围绕社会上婚恋问题的热点和焦点，有针对性的进行主题教育和专题教育，帮助学生分析、理解和认识社会现实问题，引导学生正确认识社会问题和社会大环境中存在的消极现象，树立正确的婚恋观和人生价值观。同时，积极营造校园小环境，包括校园环境美化、净化，文明行为习惯养成，为大学生的成长创造良好氛围和环境。目前，大学生婚恋观的主流是积极的,但也必须看到有一批大学生的婚恋观仍处在模糊地带 对此,不能粗暴地用“对”和“错”加以区分 如果家庭、学校、社会各方面引导得当,这批婚恋观较为模糊的大学生群体将能够融入主流。

附：大学生婚恋观问卷调查一份

附表：

大学生婚恋观调查问卷

1.您的性别* 男 女

2.您的年级* 大一

大二

大三

大四

3.您的恋爱状况* 正在恋爱中 非常期待恋爱

随缘

步入社会后再考虑 没想过

4.您对恋爱的理解是* 可同时爱多人

一生只爱一个人

不轻易爱一个人

爱情是虚伪的

5.您在大学谈恋爱或准备谈恋爱的追求方式是* 大胆主动追求

有所暗示

不好意思说出口

其他 6.您选择恋爱对象时主要考虑对方哪些方面*（可多选）

健康状况 家庭背景

生活习惯

年龄 学历

兴趣爱好

外貌

性格

责任心 贞操 其他

7.您认为什么是恋爱的基础？*（可多选）

信赖

坦诚

宽容 尊重

8.你是否认同网恋* 是

否

9.如果你失恋了你会：* 理性对待

无所谓

纠缠不休、报复 10.你怎样对待网友* 从未见过面，只是网聊 见过面后不再联系 见过面，成为朋友 见过面，并发展成恋人 从不与陌生网友聊天

11.你一个月的恋爱经费* 100~200 200~300 300~400 400 ~500 500~ 12.你恋爱是否告知父母？* 坦诚告知

视情况而定 害怕阻拦而隐瞒

13.恋爱如果遭父母反对，你会？* 不管父母意见继续恋爱 要求父母接受 听从父母意见

14.你对大学恋爱期间性行为的看法？* 不接受

不太抗拒，不过最好没有

无所谓

15.大学生情侣在公共场合亲密行为：* 不合适

正常

十分不文明的行为 无所谓

16.您对恋爱与婚姻的关系有何理解？* 爱过即可，不一定要结婚 恋爱应该以婚姻为前提

恋爱只是游戏 两者关系说不清

17.你认为您和恋人之间的这段爱情在大学学业结束会走入婚姻殿堂吗？* 有可能 说不清

很难

18.你对未婚生子的态度：* 无法接受

可以接受

自己本身不接受，但其他人就无所谓 无所谓

19.我渴望结婚，过上家庭生活* 很符合

不确定

很不符合

20.你对在校期间结婚行为的看法：* 反对，不接受

不反对 无所谓

21.你认同哪种结婚方式？* 传统型 西式婚礼 旅游结婚 party结婚

其他

非常感谢你参与本次的专题调查！

！

第12篇：关于大学生婚恋观的调查报告

目录

一、调查时间

二、调查对象

三、调查内容

四、调查目的

五、调查方法

六、调查结果

七、调查认识与感悟

调查分工(按姓氏笔画顺序) 卞源（调查问卷问题设计） 高菲（调查报告的撰写）

徐云慧（调查问卷的分发回收与结果统计）

关于大学生婚恋观的调查报告

爱情，是大学生活中除了学习外永恒的话题。婚姻，又是恋爱的一种升级，是爱情的结果的一种展现。相信每位同学都会期待美好的爱情，那么，在您眼中，什么是爱情，什么是婚姻呢？为了解目前部分大学生对爱情与婚姻的态度与观念，本调查组的三名成员对大学生的婚恋观进行了一次调查，其情况如下：

一、调查时间：

2012年2月

二、调查对象：

在校大学生

三、调查内容: 在校大学生的婚恋观

四、调查目的: 了解目前学生的爱情观、婚姻观，帮助和指导学生了解爱情和婚姻

五、调查方法：

本次调查采用随机问卷调查方式，发放问卷是在调查人员所在城市的大学内，随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式，两周时间内对所在城市大学的部分大学生进行了调查。共发放问卷200份，有效收回190份。问卷见附录一。

六、调查结果：

1、对于爱情，每个人都有自己的期许与要求。

高考是一个战场同时也是一种抉择。随着录取结果的尘埃落定，身边的同学也将奔赴祖国的大江南北。当被问及：如果你喜欢的他（她）和你并不在同一个城市，你是否还会选择和他（她）在一起，是否支持异地恋时，调查中79%的同学表示不支持，21%的同学表示支持。看来，距离确实是爱情最大的杀手。

爱情是什么？在寂寞横行的大学里，当身边的人逐渐摆脱单身，您是否也会有恋爱的冲动？哪怕这只是为了摆脱寂寞？调查中59%的同学对这个问题的答案是不会。

当被问及选择另一半的标准是什么时，调查中64%的同学选择性格，17%的同学选择相貌，12%的同学选择能力，1%选身材，6%选其他。由此看来，性格和外貌是同学们考虑的首要因素，同学们要努力做到内外兼修。

父母是我们的第一任老师，我们的生活方式、生活态度和观念都收到了父母的影响。在调查中，我们了解到，67%的同学认为自己受到父母的影响。

2、大学中的爱情。

步入大学以后，我们的恋爱不再受老师家长的约束。生活与学习的自由让我们拥有了更多地选择。当被问及如果在大学谈一场恋爱，他们希望在何时开始时，27%的同学希望是在大一，41%的同学是在大二，30%的同学是在大三，2%的同学是在大四。当被问及您的认为自己的爱情保鲜期为多久时17%同学选择一到两年，22%选择两到三年，46%的同学选择会在大学期间一直维持，13%同学选择四到七年，2%的同学选择一辈子。

学长配学妹貌似是电影小说中常出现的镜头，但我们也知道，在现实生活中年龄有时并不代表什么。当被问及同学们希望自己的伴侣的年龄比自己大还是小时，23%的同学选择大，22%选择比自己小，50%的同学认为年龄无关紧要，最重要的是合适自己。

3、有关爱情的热点问题。

A、同性恋的问题。近些年来，随着国民思想的日益开放，同性恋的话题仿佛不再如往昔般充满禁忌。您的身边或许就有温柔贴心的他或者热情爽朗的她。调查中，8%的人选择支持，如果合适会选择；79%的人选择支持但不会选择；很少同学选择不支持。

B、师生恋的问题。到了大学，您会发现身边的一些老师和你年纪相差不大，他们有些学识渊博、相貌出众，总会在不经意间吸引着你的目光。调查中，我们发现81%的同学不支持师生恋。

C、网恋问题。随着互联网的普及，人们也不再局限于面对面的情感交流。“网恋”现象渐渐增多，您是否相信虚拟世界里的人和感情呢？出乎意料的是近一半的同学选择相信。

D、“黄昏恋”的问题。近年来，“黄昏恋”在 校园里形成趋势。在大四的时候用一场“黄昏恋”来纪念这个让自己遗憾或怀念的大学生涯是很多即将毕业的大学生的想法。当被问及是否支持“黄昏恋”时，47%的同学表示不支持。

E、大学生未婚同居问题。在调查中，65%的同学表示不愿意未婚同居。

4、有关婚姻的问题。

网上曾盛行一句话“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”。然而，时代的发展让我们对自己另一半有了更多地选择，调查中39%的同学选择把结婚作为恋爱的潜在目的。

随着《裸婚时代》的热播，“裸婚”成为热门话题，没房没车没钱的婚姻会幸福吗？在就业形势尚不乐观的今天，76%的被调查同学表示能够接受裸婚。而在谈到何时结婚这个问题是大部分同学表示不确定，但调查中，没有选择大学毕业就结婚的。

六、调查认识与感悟

婚恋观是人生价值的重要组成部分，它是考察社会变化的主要角度之一。作为时代弄潮儿的大学生，我们的婚恋观不仅折射出自身人生价值取向的基本特征，而且从某种程度上说，它直接预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。因此，研究当代大学生的婚恋观，是转型期大学生价值取向及其整合对策研究的重要内容。

通过调查我们发现，在新时期新风气的影响下，当代大学生的婚恋观在继承父母的影响之外，也受到了很多其他因素的影响。例如网络，例如西方社会的一些婚恋观念。但是不可否认的是，尽管时代处于激荡的大变动时期，各种思想、文化不断碰撞与摩擦，很多大学生的骨子里还是保留着一些传统的因子，在婚恋观上仍然追求一种安稳与平静。在问卷调查中我们特意提出了一些近年来引发热议的婚恋价值观问题，通过对调查结果的分析与总结，我们可以看出：

a、大部分大学生是不愿意未婚同居的。这除了说明一部分大学生的传统思想外，也可以说明大学生大多能够正确的区分恋爱和结婚，并且能够慎重认真地做到在恋爱婚姻生活上对自己和对他人负责。

b、大部分大学生认可同性恋却不会选择。认可体现了一种尊重，也是一种当代大学生应该具备的素质。而选择是一种个人问题，笔者认为当代大学生大多不选择同性恋的原因是深受传统影响的结果。

c、大部分大学生不支持师生恋。古人云：“一日为师，终生为父。”生活在中国这个具有悠久文化历史的国家，我们的一言一行，无不渗透着传统文化的影子。在传统的思想里，老师就如同自己的父母一样，是值得自己去尊重与感恩报答的人。所以，当恋爱婚姻与老师联系到一起的时候，很多人的思想上是无比排斥的。然而不可否认，随着老师年龄的日趋年轻化和男女老师比例的日趋平衡，师生恋也日益浮上水面。难道辈分就真的难以跨越吗？这个问题，在困扰着人们的同时，也引发了人们对其深入的思考。

d、很多大学生是相信网恋的。新的世纪，人们生活工作越来越离不开的东西就是网络。网络可以帮助我们去做太多太多的事情，随着时间的发展，网络开始逐渐成为一种新的恋爱平台。然而这种恋爱平台值得信赖吗？为什么人们不从身边寻找“另一半”而选择网络这种虚拟的方式呢？太多的问题值得我们去思考，然而网恋毕竟含有太多的不安全与不确定因素。大学生在选择网恋的时候一定要谨慎小心，要谨防上当受骗，免得伤财又伤心。

e、大部分大学生接受“裸婚”。一部《裸婚时代》播出，引发了社会上对于“裸婚”的热议，“没房、没钱、没车”，这样的爱情会结出婚姻的果子吗？爱情，是一种意识层面的产物，然而意识毕竟是要以物质作为基础的，这是社会发展的客观规律。当代大学生自我定位高，追求高，要求也高。“裸婚”有着爱情的浪漫，然而面对生活的实际，又有多少人能坚持到底？携手穿越“裸”的生活，去创造一个“有房、有车、有钱”的生活。有多少人的裸婚可以经过时间的检验？当代大学生一定要树立正确的婚恋观，从实际出发，对自己对家人负责。

这些婚恋价值观都是最近社会上热议的一些问题。它们离当代大学生看似很远，实际又很近。大学生在面对这些问题时，不能只是一笑而过，它们值得我们去思考，让我们的思想在思考中得到锤炼，从而可以更好地面对爱情与婚姻。通过调查中的其他问题，我们发现在恋爱年龄问题上，大部分大学生选择大二恋爱，爱情是一种缘分，不要为了摆脱寂寞而恋爱，也不要为了恋爱而恋爱。笔者分析大多数学生选择大二恋爱可能是因为经过大一一年的熟悉，大二课业较为轻松，还可以经过大三大四两年巩固感情。在“另一半”与自己年龄差距的问题上，大部分大学生并不在意。在恋爱距离的问题上，大部分不选择“异地恋”，看来同学们还是希望可以在一起看到彼此，同时也害怕因为距离不在身边而导致的变数。在恋爱要求上，同学们的要求近乎完美，内外兼修总是最好的选择。在恋爱时间上，大部分同学选择了大学期间保持就好。这不禁引起调查人员的思考，难道大学期间的恋爱只是为了避免四年的空虚吗？还是因为大学毕业后面临考研、就业、出国等各种不同的选择而造成的分离，恋爱又回归到了刚上大学最原始的状态，禁不起距离的考验？这些问题值得当代大学生的思考。

大学生正处于青春期，很多思想都在形成的阶段，培养正确的婚恋观对大学生来说至关重要。这不仅关乎我们大学期间生活感情的稳定性，更影响到我们将来对婚姻的选择甚至对家庭的建设。然而大学生正确婚恋观的培养，除了大学生自身的积极思索总结外，家庭、社会、学校也要积极地予以引导。对于各方面应作出的努力，调查人员暂且总结如下：

1、加强自我修养，树立正确的婚恋观。（大学生）

2、规范社会秩序，构建和谐环境。（社会）

3、教育先行，加强引导。（学校）

A、把握大学生身心特点，更新教育观念。 B、丰富婚恋观教育内容，增强教育的实效性。

C、拓展婚恋观教育的渠道，普及型教育与个体化教育并行，思想教育与心理教育并重。

D、开展文体活动，加强人文修养，充实大学生的校园生活。

当代大学生是祖国未来建设发展的希望和主力，婚恋观影响家庭建设，影响社会的稳定。帮助大学生树立正确的婚恋观需要社会各方面的努力。当代大学生正确婚恋观的树立，意义意义。

附录一：

大学生婚恋观调查问卷

写在前面的话：爱情，是大学生活中除了学习外永恒的话题。婚姻，又是恋爱的一种升级，是爱情结果的一种展现。我们希望通过此调查问卷，来了解目前部分中国大学生对爱情与婚姻的态度与观念。希望参与调查的您能积极的配合我们，如实填写，对于您的帮助，我们将不胜感激。

1、步入大学，我们的恋爱不再受父母与老师的制约。生活与学习的自由，让我们可以有更多的选择。如果让您在大学谈一场恋爱，您希望这场恋爱开始的时间是？ A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.是么时候都可以

2、高考是一个战场同时也是一种抉择。随着录取结果的尘埃落定，身边的同学也将奔赴祖国的大江南北。如果您喜欢的他/她和你并不在同一个城市，您还会选择和他/她在一起么？您支持异地恋么？

A． 支持

B.不支持

3、近年来，随着国民思想的日益开放，同性恋的话题仿佛不再如往昔般充满着禁忌。您的身边也许就正有着温柔贴心的他和豪爽开朗的她。那么请问，您会支持并选择同性恋么？ A．支持，如果适合会选择

B支持但不会选择

C不支持且不会选择

4、到了大学，您会发现您的一些老师和您年纪相差不大。他们有些学识广博，相貌出众，总会在不经意间吸引着你的目光。如果您发现您对您的老师渐渐有了爱慕之情，您会向他/她说出么？换句话说，您支持师生恋么？

A．支持

B.不支持

5.学长学妹配貌似是小说中常出现的镜头。但是我们也知道，有的时候年龄并不能代表什么。 如果换做是您（男），您希望您的另一半比您年龄大还是小？

A．大

B.小

C.无所谓，我不在乎，关键是互相喜欢并且适合 如果换做是您（女），您希望您的另一半比您年龄大还是小？

A．大

B.小

C.无所谓，我不在乎，关键是互相喜欢并且适合

6、父母是我们的第一任老师。我们的生活方式，生活态度和观念都或多或少的受到了父母的影响。在恋爱方面，您对另一半的想法是否也受到了父母态度的影响呢？ A．有影响

B.没有影响

7、爱情是什么？这个问题自古至今就困扰着人们。在寂寞横行的大学里，当身边的人逐渐的摆脱单身，您是否也会有恋爱的冲动？哪怕这个恋爱只是为了摆脱寂寞？

A.会

B.不会

8、随着互联网的日益普及，人们也不再局限于面对面的交流感情。“网恋”这个现象渐渐浮出水面，你相信虚拟世界里的人和感情么？您支持网恋么？

A.支持

B.不支持

9、您的恋爱标准是什么？在选择另一半的时候，您会首先看中的他/她的哪方面？ A．相貌

B.性格

C.身材

D.能力

E.其他

10、恋爱保鲜期就是指一场恋爱能维持多长时间。如果您正在经历一场恋爱，你希望它能持续多长时间？

A．不到一年

B.一到两年

C.两到三年 D.大学期间一直维持

E.四到七年

F.一辈子

11、近年来，“黄昏恋”在校园里渐成趋势。在大四的时候用一场黄昏恋来纪念这个让自己遗憾或怀念的大学生活是很多即将毕业的大学生的想法。请问您支持黄昏恋么？

A.支持

B.不支持

12、毛主席曾说过“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”，然而时代的发展让我们对自己的另一半有了更多的选择。当您选择恋爱的时候，您会把结婚作为一个潜在目的么？

A.会

B。不会

13.目前大学生情侣同居已渐成趋势。您支持大学生情侣同居么？

A.支持

B.不支持

14.随着电视剧《裸婚时代》的播出，“裸婚”已经日益成为一个热门话题。没房没车没钱的婚姻会幸福么？在大学生就业趋势并不乐观的今天，如果您和您心爱的他/她面临这种情况，你会选择裸婚么？

A．会

B.不会

C.到时候视情况而定

15.结婚是人生的一件大事，它会在一定程度上影响我们今后的幸福。您希望什么时候步入结婚的殿堂呢？

A．大学毕业

B.研究生毕业（工作一到两年）C.博士生毕业（工作三到五年） D.30岁以后

E.其他

第13篇：关于大学生婚恋观的调查报告

关于大学生婚恋观的调查报告

本次调查报告随机抽取了本校12级的50名学生，其中25名男生、25名女生，对择偶要求、婚前性问题、恋爱和结婚的态度、来自外界因素影响等方面采集了相关答案，调查结果表明大学生婚恋观的价值取向基本是正确并理性的，并且在男女生方面有些许差异。以下是具体分析：

1恋爱动机

多数学生在恋爱理由这一选项中选择了找一个能与之共同奋斗的人，而且相对来说空虚寂寞的占少数，为了恋爱而恋爱的婚恋观也较少，这足以说明我们学校的学生对于婚恋爱情的成熟，她们谈恋爱不是单纯的玩玩，弥补内心空虚的，所以我校大学生对于婚恋爱情观的主流是积极向上的，健康的。

2择偶条件

我们分析婚恋的物质前提，自然的我们联想到了，婚恋的必要的精神前提，那就是择偶。 从调查中发现大学生在择偶的问题上大多希望对方比自己优秀或者是和自己一样。其中把对方的品德放在比较重要的位置。甚至是绝对的位置，其次则是彼此之间是否具有相同的兴趣爱好。可见当代大学生择偶标准的主流还是健康的。当然从经济实力、家庭背景和长相分别占很低的比重来看当代大学生的婚恋观还是较为纯洁的。

3婚恋

当我们初步掌握了大学生择偶的一系列条件后，最重要的调查也是调查的核心当然是婚恋这一概念。其中62%的学生认为婚姻和恋爱是2个不同的方面，到一定程度自然就后悔结婚。可见，大家还是认为婚姻是一个比较遥远的东西，没有考虑的太多。另外，调查发现仅有2%的同学认为大学的恋爱最后是没有结果的。可见，大家对于情感还是很重视的，大多希望能够将大学的恋情持续到最后。另外，在你认为恋爱多久可以结婚这一选项中多数学生讲票投给了3-5年，可见，大家对于情感也是相对认真的，并没有闪婚等等想法。

4恋爱及婚姻中出现的一些问题

人与人相处必然会有矛盾的产生，那么这时同学们的处理方式我们也做了相应的调查。首先是当工作与恋人之间做选择时，66%的同学选择了尽量维持，实在不行就分。可见，同学们相对来说都很理智，并不是一味地事业至上或是家庭至上。在问题来临的时候想到的首先是能不能权衡兼顾。第二是大家所希望的家庭模式，68%的同学选择了核心家庭，16%的同学选择了主干家庭。少数同学选择了丁克，单身家庭，可见，大家还是希望拥有理性健康的家庭模式。最后，在婚姻中男女双方承担家务的问题中，68%的学生认为应该双方共同承担。

调查统计大学生对于婚恋观的直接看法以及总结

从直接的问卷调查主观题访谈上来看，58%的学生曾经有过恋爱经历而现在处于单身状况。多数学生赞成在大学期间恋爱，并有所憧憬。对于那些曾经有过恋爱经历的学生，我们进行了深入调查，发现恋情大多持续时间不长。对于婚前性行为的看法，54%选择了顺其自然。从调查结果看来大学生对于大学生婚恋观还是比较理智，并没有舆论所说的那么自由化，开放化，较为谨慎保守，开放程度也限于适合就好，顺其自然。

总的来说，这次调查反应出来的情况要是仅仅从婚恋爱情的角度来看，并不让人觉的悲观，因为通过现实的数据我们大致的知道了我校的大部分学生确实是怀揣着真诚的心思，想寻找到自己的另一半，并且更希望因为以后可以走入结婚的殿堂，可以通过调查分析发现在大学谈恋爱是成熟的一个表现，通过上面的数据分析知道，在认为我校的大学生选择恋爱对象是主要为了相互关心，相互促进学习，一起为了共同的志向拼搏。所以他们大部分人恋爱的特点很明显，是纯洁，真实的。大部分人的恋情也是值得可定和羡慕的。

通过最后的调查，我们也总结了一些我们的建议： 应端正学生的恋爱动机。学生在大学期间还是以求学为主，恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰、解闷、寻找刺激的抒发方式。恋爱是一个复杂的过程，有共同的理想的指向、共同品德感情趋向是最根本的。大学生作为新时代的先锋，其恋爱观应该是理想、学业、事业等方面的有机结合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。

而本人认为大学生真的应该谈恋爱，但不是随意而谈，而是认真的谈，力争可以做到毕业之后能顺适结婚。因为现在的社会，大学生毕业之后面对残酷的竞争，何来时间恋爱？更何谈真感情？所以，趁大学，感情也真，时间也充足，压力也小，真的应该好好的认真的恋爱一场。

爱情与婚姻是人生的两大主题，我们应积极向往和追求，大学阶段是人的一生智慧与才华发展最快的黄金季节，大学生只有树立正确的恋爱观，形成健康的恋爱心理，把爱情融进成才目标中，才能使爱情成为我们奋发向上的力量，成为我们学有所成、有所作为的动力。保持正确，积极，乐观，真诚的婚恋观是我们的明智之选。

第14篇：当代大学生的婚恋观的调查报告

当代大学生的婚恋观的调查报告

——化材系1106班

进入大学，使我们向社会更靠近，脱离高中学习压力的我们，渴望一段美丽的爱情。对于处在成熟与懵懂的我们，对恋爱与婚姻又有何看法？现在我就做一份简单的问卷调查。

这是一份完全匿名的调查，不会泄露您的隐私，请您放心！也望您能认真填写！谢谢您的配合！

您的性别：女（）男（）

1、请问您觉得大学生一定要谈恋爱吗？（ ）

A、一定要，大家都长大了B、不一定要，现在学习还是主要的C、随缘，遇到就谈

2、请问您赞同“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”吗？（ ）

A、赞同B、不赞同C、不知道

3、请问您觉得恋爱和结婚要一样性格的人吗？（ ）

A、要B、不要C、随缘

4、请问您是否愿意一直陪着TA，无论是贫穷还是富有？（ ）

A、愿意，只有一起经历过风浪，才算真正的感情B、不愿意，本来找个人就是享受的，干吗要陪TA痛苦C、随缘，遇到对的就坚持

5、请问您是否一定要找一个处？（ ）

A、必须的，无法接受自己不是TA的第一个B、不一定，只要TA真心对我好C、随缘

6、请问您觉得结婚一定要通过双方父母的同意吗？（ ）

A、必须的，结婚是大事B、不要。结婚是自己的事C、不知道

7、请问您觉得婚后的财产归谁管？（ ）

A、女方B、男方C、双方共同管理

8、请问您支持“闪婚”吗？（ ）

A、支持，遇到合适的有何不可B、不支持，风险太高了C、随缘

9、现在很流行“高富帅”“白富美”，请问您一定要这种吗？（ ）

A、一定要B、不一定C、不知道

10、请问您择偶的条件是什么？（ ）

A、长相B、家庭背景C、品格D、自己喜欢就好

11、请问您希望现在谈恋爱吗？为什么？（ ）

A、希望。排解寂寞B、不希望。没意思C、无所谓

12、如果婚恋和工作、学习发生冲突，您会怎么选择？（ ）

A、选择工作、学习，机会错过就难了B、选择婚恋，毕竟遇到一个人是缘C、不知道，还没有遇到这问题

13、如果感情成熟了，请问您打算什么时候结婚？（ ）

A、在大学时候B、大学毕业以后C、工作稳定以后

14、请问您认为恋爱和婚姻是什么关系？（ ）

A、完全两码事B、恋爱是婚姻的前提C、可以婚后恋

15、请问您觉得婚前婚后可以一直保持和睦吗？（ ）

A、可以，事在人为B、不可以，在一起总会有摩擦C、现在不清楚

16、在恋爱和婚姻中，请问您是否愿意为对方而改变？（ ）

A、愿意，本来两个人就要互相磨合B、不愿意，我喜欢我是我的活着C、不清楚 再次谢谢您的配合！

2013年4月25日星期四

第15篇：大学生婚恋调查报告

关于当代大学生婚恋调查报告

在琼瑶笔下，爱情是无往而不胜的，可以依靠，可以寄托，甚至惊天地泣鬼神。“只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是可以实现的。”但这是我们所熟悉的名人爱情观，而大学生正值青春年华，对爱情总是充满了憧憬，在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机问题以及对恋爱对象的要求等方面进行了调查。

调查时间：2013年12月1日到2013年12月15日

调查地点：西安石油大学新校区

调查对象：西安石油大学新校区全体在校学生

调查方法：通过同学进行随机调查

调 查 人：自己以及同学

调查分工：自己先给认识的同学发出问卷调查，然后有他们帮忙调查。 调查人数：5到9人

目的：了解大学生恋爱婚姻家庭观

学历：本科

大学生婚恋观是人们价值观在恋爱婚姻上的体现，随着社会主义市场经济的迅速发展和西方婚恋观传入我国，我国人民的婚姻恋爱观也发生了深刻的变化。作为接受新思想最前沿的大学生的婚恋观有是如何。近日我校西安石油大学参与了一次“关于在校大学生婚恋观”的调查，我们希望通过调查的方式，进一步了解当代大学生的婚恋观，探索当代大学生婚恋观的多元价值判定标准和特点。

一、调查情况：

姓名 李鹏（化名） 性别 男 年龄 20岁

李鹏是一个在校大二的学生，来自偏远地区，长相普通，不善交际，努力学习，大学期间对女生也没有追求的行动，在他眼里，谈恋爱是以结婚为目的的，不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓，所以他对自己的恋爱对象要求很多，他希望他的另一半能够在他困难的时候给与他鼓励，能够和他一起经受得了各种风雨，一起努力，创造属于他们自己的辉煌。以至于到现在都没有女朋友。

姓名 阿甘（化名） 性别 男 年龄 19岁

阿甘是来自大城市的“富二代”。他认为大学不谈恋爱就白上了大学，他认为爱情是他生命中的一部分，他在初中时期就开始追女生，写情书，送礼物。到现在，感情经历丰富，却没有长久的感情。在他看来，两个人在一起开心就好，不必想太多。他对未来婚姻对象的要求比较高，希望遇到一个完美的女孩。

姓名 陈明（化名） 性别 男 年龄 20岁

陈明是本地学生，普通家庭，他觉得大学是充实人生的阶段，也包括爱情，所以他认为大学期间应该认真地恋爱一次，他已找到了恋人。他的恋爱观是简单幸福，他期望自己的恋人能够认同他的观点，并且幸福地走完一生。他认为未来的妻子应该能与他相濡以沫，彼此信任，共同创造幸福美好的生活。

姓名 小雪（化名） 性别 女 年龄 19岁

小雪来自新疆的一个普通家庭，活泼可爱。她一直在等待心目中的白马王子，期待童话般的爱情。她暗恋一个阳光帅气的男生。她理想中的对象要阳光温柔体贴，有责任感。对于金钱，相貌，不是很在意。她理想的婚姻状态是男主女辅，共同奋斗。他希望男方要比自己大，她觉得这样的男生更成熟，更会照顾人。

姓名 小华（化名） 性别 女 年龄 18

小华今年大一，家庭比较富裕，长像一般，与高中同学河北已相恋两年，小华与河北在不同城市的不同学校，平时打打电话，发发短信，偶尔见个面逛个街，便已感到满足。她不嫌弃河北家境贫穷，她说河北脾气很好，为人善良，对她很宠爱。她认为家境不重要，希望将来能与东鹏共同打拼奋斗。

姓名 小倩（化名） 性别 男 年龄 19

小倩是大一女生，活泼开朗，长相甜美，初中就开始处对象，但时间并不长，她认为对于谈恋爱没有必要投入过多。她认为结婚对象应该比自己年长3-5岁，学历不重要，但必须要有一定的经济基础，他理想的婚姻类型是完全依傍型，希望可以做家庭主妇，不想要小孩子。

姓名 小飞（化名） 性别 男 年龄 21

小飞是一名大二的学生，曾经有过一次刻骨铭心的爱情，但是因为俩人仍受不了异地恋分手了。今后一直找不到能够代替的爱情。他认为大学的恋爱就是等待，两个人等到时间对了，感觉对了，场合对了，就会走在一起。他目前有在追求的对象，他认为这次或许就是他所寻找的爱情。他理想中的婚姻，男主女辅。

二、大学生恋爱观及存在问题

1.性爱的好奇心理。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，渴望与异性交往。对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。

2.注重体验心理。只是想两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻，他们在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。

3.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于

“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，有的学生认为，进入大学以后，什么目的都没有，人生仿佛没有了意义，因此将目标转到谈情说爱上，以寻找依赖，寻求快乐。

4.补偿心理。由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。传统认为大多数女性希望把自己的将来托付给一个即可靠、又安稳的人身上。但随着社会的发展这不仅仅表现在女性身上。当代大学生男性也越来越把自己的将来寄托在对方身上。

5.游戏人生心理。其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生婚前性行为。中国的传统道德对大学生有着深远的影响，但随着西方思想的传入，开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，在这种新思想的影响下，大学生性的观念逐渐开放起来，而忽视了结果和道德。

三、调查结果分析：

综合对不同年级不同年龄的大学生的恋爱观，不难看出，随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟.理性的思考。当代大学生随着性心理和性生理、的到来，在没有了各方面压力下，在充满美丽幻想的大学校园里，开始了属于自己的爱情序曲。但由于人生的经历、生活阅历的缺少，人生观、价值观都尚未成熟。因此在相爱的同时，容易产生这样那样的问题和想法。影响着两个人的感情发展，甚至引发痛楚事件。

四、树立合理恋爱观

针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。首先学校和社会具有不可推卸的责任，应为大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观。下面主要谈谈作为大学生自身应该怎样做。

（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束

作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。

（二）对爱情的定位

大学生一定要正确认识爱情。恋爱是男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，并渴望对方成为自己生活伴侣。爱情也不是人生的全部内容，当代大学生只有把爱情融入理想，融入事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含

义。那些恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。

（三）加强恋爱过程中的道德责任感

恋爱与道德有着密切的关系。有许多人在一起不是为了婚姻，而是为了弥补精神上的空虚，把恋爱当成游戏，伴随着两个人交往，未婚先育的问题屡见不鲜。有些经不住金钱的诱惑，为了得到自己想追求的生活，成了傍“大款”一族，出现一些娱乐场所。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念。

（四）正确处理学习和恋爱的关系

在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。但作为大学生更应该培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。

总之，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观。四年的大学生活是短暂而宝贵的，当代大学生不要把黄金时间消磨在花前月下，而应立志奋发成才。大学阶段是人的一生智慧与才华发展最快的黄金季节，大学生只有树立正确的恋爱观，形成健康的恋爱心理，把爱情融进成才目标中，才能使爱情成为我们奋发向上的力量，成为我们学有所成、有所作为的动力。

院系：******学号：******班级：*****姓名：*****

第16篇：90后青年大学生婚恋观调查报告

90后青年大学生婚恋观调查报告

爱情是美好，但是我们必须认识到大学毕竟是应当以学业为主的，对爱情的追求并不意味着学业的荒废。所以我们大学生对待爱情，必须冷静、客观地去看待，以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。

作家罗兰说过，“爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过，矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的!而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所形成的恋爱观也是多种多样，所以我通过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。

问卷调查活动于20XX年5月28日在东北财经大学校本部进行，为了更加真实、客观、全面地了解大学生的恋爱观，本次问卷调查采取不记名方式。本次调查选取了在校大

一、大

二、大

三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。共发放调查问卷120份,回收113份,有效率为%。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观，并从中展开一些必要的讨论，对一些问题提出个人看法和理论依据。

调查结果与分析

一、选择男(女)朋友的主要依据是什么?

当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢?也许调查结果会给我们一些启示。据调查，%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题;%考虑的是是否和自己志趣相投，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”因此人品和志趣是%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时，理想化的爱情能否维持就很难预测了。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话：“从男女两种不同的性别来看，女人属于美的类型，男人属于崇高的类型，对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢，而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。这说明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大区别的。而调查也证实了这一点。有%的同学是以对方的相貌为依据的，其中%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的之爱情，是一种对“情欲之爱”的追求。这类爱情很难维持长久。问题是天长日久的相处会使外表失去新鲜感而降低吸引力。很多女生则往往看重的是对方的能力，希望有一个能力比较强的男朋友，%看重能力的同学中就有%的女生。

二、大学生在大学里谈恋爱的最初动机是什么?

高尔基说：“在生活中，没有任何东西比人的行动更重要，更珍贵的了。”心理学告诉我们，人的需要产生动机，而动机支配着行为。因此，在研究大学生的恋爱观的时，对这一动机进行了调查研究。

调查发现有%的同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的，是一种赶潮流现象，与从众心理有关。处在青春期的大学生往往对自我缺乏充分的肯定和信心，甚至认为自己没有恋人而自卑，所以她们不会“逆潮流而行”的。有%的同学则是为了弥补内心的空虚，寻找精神寄托。上大学生后，对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境，内心比较空虚和孤独寂寞，不可避免地要找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时，也就不可避免地会发展成为恋人关系。我们上大学后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边，很多同学都是背景离乡来到很远的地方求学，远离父母，即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就需要有朋友在身边，正如“远水救不了近火”。而此时爱情就将是生活中一个很好的依附。%的同学是因为对方追求的激烈，不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了，是志同道合型的。

三、大学生谈恋爱会对自身产生何种影响?

有专家指出：“对青年人来说，恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。如果说一个人进入青年期以后，在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化，那么导致这种变化的最大因素，大概莫过于恋爱的影响。”因此，我们对大学生谈恋爱对自身的影响这一问题进行了调查。调查表明57%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的，因为每个人的世界观、人生观、价值观等都是不同的，因此所产生的影响也是不同的。%的同学认为学习生活更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确地处理学业与爱情的关系，具有积极的心态。当爱情遭受挫折时能较好地应对挫折，有利于学习生活。其中%的同学认为只有“两人”世界，脱离集体;%的同学认为影响了正常的同学交往。这%认为恋爱对自身产生消极影响的同学中有%的同学正在恋爱的，%的同学是女生。由此看来恋爱对女生的消极影响远大于男生。

四、如果当恋爱失败时，你认为对你以后的学习生活意味着什么?

大学生恋爱犹如空中楼阁一样，缺乏经济基础和社会基础，并且在大四时期面临就业的分歧，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，这就表明要经历失恋的人群还是很广的。而事实也是如此：大学生中“有情人”虽多，但“同眷属”者少，这样就产生了一批失恋大军。在调查中发现有%同学能正确面对失恋：其中57%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验;%的同学认为无所谓，可以再找一个;%的认为从此可以解脱，集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步，就是失恋的效果。有的人害怕失恋，怕自己的恋爱失败，怕失去已得到的东西，这样的同学在调查中占了%，他们认为失恋后生活没有意义，学习没有动力。莎士比亚说过：“爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”在爱情中遭受挫折，其实不是什么大不了的事。此项调查也可以反映现代大学生的心理承受能力还有待进一步提高。如果心理承受能力比较强，善于利用各种宣泄、转移的方法进行处理，更有人会获得不菲的收获。

对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议：

1、要正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。

2、要能够承担恋爱挫折。正视现实，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因，有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄。向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼，也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理咨询师进行心理咨询。可以多交一些朋友，多参加一些集体性的娱乐活动，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感，暂时难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充实自己，不让在有空余的实践胡思乱想。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。要知道，恋爱是生活的重要组成部分，但不失生活的全部，要正确的看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情于学习，爱情于人生，爱情于婚姻的关系。

3、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

对于学校的意见和建议：

1、加强大学生的性知识教育。大学生还处在人生的过度阶段，虽然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面还很少，对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段，很多知识还是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在与异性交往过程中很容易犯错误，甚至出现越轨行为。在缺乏一定常识的前提下，对于自己的错误行为并不能很好的认识，对于行为产生的后果也没有能力来解决。从而会造成心理或生活上的压力和障碍，对于大学生的健康成长是十分不利的。

2、加强校园文化建设。要通过利用板报、知识竞赛、演讲比赛、卡拉OK、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活，活跃身心;加强大学生心里健康教育。充分利用大学的网络资源，积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务，帮助大学生端正恋爱婚姻的态度，调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，从而培养健全的人格。

3、加强学生成才教育，引导学生树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、理想和前途，使其认识到爱情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业很前途。

通过此次的问卷调查，我更加清楚地了解了当代大学生的恋爱观念，并结合调查结果抒发了自己的一些看法和建议，诚挚地希望大学生们可以在健康的恋爱观的指导下，让自己的爱情之花可以开放得更加美丽

一.调查时间：

20XX年4月16日至20XX年4月19日

二.调查地点：

三峡大学图书馆、运动场、活动中心、学生宿舍

三.调查原因：

我们每一个人都会拥有着对生活的热情，对未来的期待，对美好事物的向往。每一个人都生活在一个群体之中，享受着亲情、友情和更多的感情。在快乐的日子中开始长大的我们便会不由得期待着爱情，在爱情的世界里似乎一切都是甜美的。爱情这个词语很浪漫也很飘渺，有人在其中幸福着、有人在其中失落着、有人在其中欢笑着、有人在其中哭泣着;而大学生这个群体是那么突出的显现出来，大学生恋爱观也是一个值得分析调查的观点。大学几年的时光可能是每个人人生舞台上最璀璨的一颗星，我们把它轻轻的收藏在青春的日记里。男生的粗犷大略，女孩的细腻温柔，这是一片净土，一片孕育爱情的土地。

四.调查方法：

问卷方式调查。基于以上各方面原因，我们就大学生的婚恋观问题在全校范围内进行了一次问卷调查了解，主要通过现在大学生在婚恋观上存在的问题和想法设计了十五道题目，这十五道题目涉及到恋爱和婚姻两个部分，分性别在男生和女生的中进行调查，主要是了解男女生对待爱情的各种看法，问卷的题目和导师朱静共商得出，题目吸引力很强，所以整个调查过程都十分顺利。

五.调查目的：

了解大学生在婚姻和恋爱问题上的观点和态度，调查男女生之间在爱情问题上诸多不同的观点并分析原因，宣扬正确的爱情观，让当代大学生们树立正确的爱情观，真正的在大学有所得，展现好人生的爱情舞台表演。

六.调查内容：

(一)调查大学生婚恋观所反映的问题

1.大学生正处在一个发展迅速的关口，有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉，而身边的朋友也是不能坦诚相待，所以找寻伴侣来填补生活上的很多空白，由于大学生活的宽松无所事事感觉到空虚而谈恋爱等原因也存在。当然也有很多人认为恋爱是一个自然的感情所至，两情相悦，对于异性的关心有所向往，心底的爱情种子开始萌芽。通过调查反应相互女生的恋爱比例高于男生。总体来讲，大学生选择在大学期间谈恋爱的同学没有过半，而已经恋爱了的同学普遍认为爱情对于学业并无很大的影响，一部人认为爱情可以促进学业，帮助并促进彼此的学习;大家对于大学生谈恋爱表示支持。

2.大学生是一个比较单纯的社会群体，没有很多的功利性和目的性，不必社会上的相亲要讲求房子车子等很多条件，他们更在乎的是对方的性格和能力，尤其是女生比较看重对方的能力，我觉得这也是一个很好的现象，可以清晰地表明大学生的恋爱观的正确性。恋爱双方对于经济问题的回答可以看出，男生在爱情上投入的金钱远远高于女生，而且是绝对比例的高出，当然对于他们生活的影响也就不言而喻了。

3.在婚姻问题上72%的人表示顺其自然就好，恋爱与婚姻的具体关系并不是想象的那样简单，对于婚姻的态度大学生们很模糊，不过倒是一致认为最佳的结婚年龄在24岁到29岁期间;通过调查也可以看出大学生结婚的原因是情之所至，而非面对压力的举动，可见对待感情和婚姻的态度还是很认真的。关于婚后的经济来源问题，大家都希望是双方共同承担，这也是一种合情合理的做法。

4.“闪婚”现象在社会上广为存在，“试婚”行为也是很普遍，那么在大学生的调查中可以知道88%的人是持反对意见的，对于这种很流行的东西，新潮的大学生们还是能给出一个明确的答复：不支持!他们坚信要用包容的心，责任感，彼此的沟通理解和信任来保持爱情的新鲜，婚姻的长久。(二)调查结果统计分析情况

1.在大学生的婚恋问题上，我们可以看到很多观点男生和女生的回答都存在很大的差异，也是由于性别和年龄的原因导致很出问题的滋生。大学生年龄一般在19至24岁之间，这个年龄界限按青年心理学划分，已跨过青春期并进入成年期，此时的大学生正由青春期的“异性疏远”走向青年期的“异性接近”，出于对于异性冲动的驱使，青年开始脱离群体化的两性活动而单独约会。因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上，恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。

2.国家对《婚姻法》的修改，明确规定大学生可以结婚，虽然就结婚后的学业和生育问题仍在讨论之中，但已经为大学生的恋爱提供了法律依据。心里专家分析说从个体发展的角度来看，恋爱对大学生心理的成熟健全有一定的促进作用，很多人都认为只有经过了恋爱，人才会真正成熟起来。

3.很多人看到身边的同学都是出双入对，所以觉得自己也应该找个伴侣，这种心态一定程度上会存在对感情的不认真，不能真正的清楚自己的目标，而是随波逐流，这就需要每个人给自己一个人生的定位，不要被所处的环境影响。另外，就是72%的男生都认为分手的主要原因是因为两个人感情不和引起，在他们面对感情问题时两个人的性格是否合适居于重要位置，女生调查中除了性格不合导致分手外，还有10%的人认为移情别恋也是一个不可避免的原因。在女生心里，认为自己对待感情显得更认真细腻一些，换句话说是更加专一。我个人的观点是，每个人都要用一个冷静的头脑面对问题，认真负责的对待我们人生中美丽的爱情。

(三)我个人对于大学生婚恋观的分析

大学生谈恋爱是一个很正常的现象，我自己也一样在感受着恋爱的快乐，从中学会了很多东西，比如说与人分享、关系他人、互相理解等等。但是从我身边的很多实例中也能看出很多不好的地方。也就是说大学生谈恋爱如果不能用理性控制自己，处理好各种问题，弊端也会有很多。首先，谈恋爱两个人在一起必然会占用时间、牵扯精力。大学时代正是学习知识、锻炼能力为未来打基础的黄金时期，如果过多地用于谈恋爱，必将对学业乃至整个人生的发展有所影响。其次，经济基础决定上层建筑，大学生谈恋爱离不开父母金钱的“赞助”，这就需要同学们量力而行，不要攀比，要经常考虑父母的想法。 在调查中我了解到大学生对于大学同居问题基本上持否定态度，这说明大多数同学能够在恋爱中把握好分寸，但是大学生相对于生理的成熟，心理上的成熟程度远远不足，缺乏责任感和承受能力，一旦发生性行为，如果处理不好，对其身心和未来的发展都会造成巨大的伤害和不良的影响。最后，大学时期也是大学生锻炼自己的社交能力，为将来走向社会打基础的时期。谈恋爱之后， 必将社交范围缩小，乃至只有二人世界而忽视家人和朋友，造成自己情感上的孤立，一旦爱情失败，就会变得一无所有。这就需要大学生们做好心理准备，能够承担恋爱失败的后果，能够坚强的面对一份感情带来的伤害。当然更需要我们每一个大学生都有责任心都能在生活中不断的成长起来，给我们的人生树立一个正确的恋爱观和婚姻观，珍惜生活中的美好，使人生因爱变的更加美丽!

我很赞同这个观点：没有爱情的学业固然有点枯燥乏味，但离开了学业的爱情，如同在沙漠中播种，缺少坚实的根茎和内容，迟早会枯萎的。大学生受到对方爱慕的因素是爱的土壤，这土壤中生长出忠诚。忠诚理智承受宽容等合力之树，能开出圣洁而又美丽的真爱之花

当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，在校大学生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情，向往爱情。而且，他们已经具备恋爱的能力。因此，大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，悔恨终生;为了爱情大打出手，出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，不得不让我们来深思：大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上，孰重孰轻?

关于大学生恋爱这个问题其实是很敏感的，显然，在大学恋爱是很普遍的事情，但是真的想处理好学习和恋爱两不误，恐怕就难以维持平衡了。但也并不是没有办法。一个没有理智控制力的大学生很难很好地驾御恋爱的航船，两个人都没有理智控制力的人的爱情肯定是一败涂地。这样的大学生最好不要匆匆忙忙坠入爱河。那么，理智体现在哪些方面呢?作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。两个人恋爱了一定要端正心态，哪怕是你自己端正心态，你的另一半也会被你所感染，所以你不要担心谈了恋爱就会耽误学习，关键是你要起到带动作用，把你的另一半往学习这条路上领，你不能被爱情冲婚头脑，毕竟只是在大学，将来能不能成还不好说，不要耽误了自己有耽误了别人。

本次调查我们采用的是问卷形式，调查范围涉及了整个学院的学生。可以说真实性比较强。在调查中同学们各自发表他们对大学恋爱的看法：60%的同学表示自己谈过或是正在恋爱，而有30%的同学目前未谈，若遇到合适的也会陷入其中，只有10%明确表示至今未谈，也不准备在大学期间谈，多数的被调查者认为恋爱中的各种矛盾会对感情产生极大地影响。总结出来的问题大致可以分为以下几个方面：

问题关于大学生恋爱的花费问题.

现在的校园恋爱，因情感不合分道扬镳这本是再正常不过的事情，可是没有任何经济来源的大学生却为分手后 共同资产 的分配闹起不快，究竟大学生 恋爱消费应该谁买单 呢?

通过多名同学的回答.百分60是赞同男生应该主动的承担为女生买单的这一角色.而百分30赞同应该是男生买单.百分10是其他.

如果经常性的出去约会.逛街.吃饭那这些消费应该怎算.这还只是比较平凡消费教小的.而那些比较大的高额消费。比如说，异地交往的大学生经常需要电话联系，联系费用在每月的生活消费中也占了大头，有些同学煲个电话粥都长达一两个小时，到外地去看望对方交通费也会花不少，在短期假期中，有些同学还乘飞机到异地看望恋人。而这些的花费应该怎么算呢?

其实，恋爱是两个人的事，在这过程中的花费都应该是双方共同的责任。并不是说男生就理所当然的要 养 你，大家的经济基本上都还不能独立，没有任何的理由要谁来买单。最理智的做法是：尽量减少你们的花费，抵制 奢侈恋爱 ，要考虑自己和对方的条件，不做无谓的 牺牲 。谈一场节约型恋爱，才是我们的最终目标。

问题二：关于大学生恋爱与学习冲突问题

到了大学，很多人都会觉得这是恋爱的最好时机了，这个时候心智发展的比较成熟，对未来多多少少也有一些把握，在大学里恋爱与学习是最关键的问题之一，是1加1大于2，还是1加1小于2呢?这就要看自己如何的把握咯通过调查，同学们认为：

有利的影响是相互管理，就是恋人之间相互鼓励和监督，在学习上有一股动力，可以促进共同进步;是对相对枯燥专业知识学习的一种调剂，生理和心理都有一定的帮助;习的调剂恋爱是学品，学习是恋爱的支持。

不利影响是不能够正确处理的一个征兆，就是不能够合理的分配时间，很多人可能会把恋爱看的比学习更重要;在学习基础不够牢固的情下的恋爱会对学业造成不利影响，情况严重者还会引起情绪上的较大的波动，从而造成厌学，辍学等严重后果和不良现象。

更多人认为：爱情怎么会不影响学习?当然如果你根本就不学习是另外一回事了，你要在你恋爱前的正常时间里抽出大部分的时间来陪恋人，那些时间哪里来?还要抽出很多的精力想着你的亲爱的，那些的精力哪里来?恋爱的人没有不吵架的，那是你的心情会怎样?你能在那样的心情下学习吗?

显然，对于那些人生无目标，得过且过，混一天算一天的孩子来说，恋爱或许就会是一场灾难，会使他们荒废学业，误入歧途，浪费最美好的时光，但对于自制力和生活能力比较强的同学来说，恋爱或许会成为他们共同进步的助推剂，不仅不影响学习，还会促进他们向更高的目标攀登。爱应该是一种使人积极向上的动力，是分担，是给予，是责任，是惺惺相惜。所以，对我们而言，最美的爱情是建立在相互帮助的基础上的。

问题三：关于大学生异地恋的问题

大学恋爱还存在着一个特殊的群体：异地相爱的恋人们。一般说来，异地相爱有两种情况：其一是原本在一起的恋人，一方因为求学、家庭等原因离开另一方，但恋爱关系继续维持。其二是来自不同地方的两个人因为求学等原因从相识到相知直至建立起比较稳定的恋爱关系。如今科技进步让手机、网络逐渐普及，异地恋也逐渐升温，甚至成为一种时尚。那么同学们究竟对异地恋持一种怎样的态度?是什么影响着他们的态度呢?又有哪些因素影响着异地恋的稳定?

调查表明：同其他三个年级比较，经历异地恋的学生，大四的占最大一部分，大一的所占的最少!而且这中差别具有显著性。但不能不承认大一经历恋爱。也就是说结果表明高年级的学生并不比低年级的学生更倾向于否定异地恋。其次，在影响异地恋的因素中，信任、第三者、长时间不见、两个人感情稳固与否、恋人的性格都得到了大家的认可。可见，异地的恋人们要比一般恋人面临更多的考验。

真正的爱情应该是没有地区限制的，但是在经济快速发展的今天，越来越多的因素成为了阻碍。不得不说，对于一般人而言，异地恋需要很大的勇气和决心，能坚持的，必然会收获一份人人称羡的幸福。开始更多的人，却在这个过程中付出了惨重的代价，金钱、时间、精力、、、、太多太多。结果是身心疲惫。所以，异地恋只适合很少一部分真正有感情基础的人。

问题四：关于大学生网恋的问题

所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友，并在进一步的交往中产生感情。当代大学生的一个显著特征就是接受新事物的能力比较强，所以网恋的蔓延成为一种必然趋势。经过一系列的调查表明：

有 20%的人赞同网恋，这样的两个人在性格上，，喜好上，达成了一致。虽然两个人暂时不能在一起，可是这能激励两个人的信心，努力把不现实变成真实。他们想证实的就是网恋也能成真。更多的人是持否定的态度，70%-80%的人认为网恋纯属是网上的一种虚弱的爱情，有的人谈网恋就色变，认为不真实，那些在网恋中的人太不现实，这些人在心里已经形成了这种不好的印象，以致会进行劝阻或强行干涉。

当然，网恋也应该是被理解的一种爱情。正是像别人所说距离产生美，有种美好的感情寄托在自己喜欢的人身上，就像现实中的恋人，并不是天天腻在一起才会有深厚的感情，其实只要对这份感情有信念，无论多远两个人都会有在一起的信心，都会为此而努力，正是想让那些不赞同的人看到，并非所有的网恋都不真实。所以，并不能排斥这种恋爱方式 双方有了一定的了解后，也能收获一份美好的爱情。

总结：以上四个问题基本上代表了大学阶段谈恋爱所包含的问题，并且比较有代表性，我们研究当代大学生恋爱观，目的在于从生理、心理上了解当代大学生对恋爱观的认识与态度，列举事例分析由于不正确的恋爱观而引发的诸多问题，以及西方思想、社会对大学生恋爱观的影响，通过理论与实际相联系,使大学生能认识爱情观，从而引导大学生树立正确的恋爱观，顺利的度过大学时期，取得爱情与事业的 双丰收 。通过对大学生恋爱观的调查，我们认识到，大学生谈恋爱已经成了普遍想象，而且随着社会的发展逐渐复杂化，不管是学校，家庭，还是学生本人都应该对此进行一次比较深入的思考，考虑一下应该怎么对待自己的爱情，怎么在大学里完成自己的学业等等，适当的爱情我们相信可以促进双方的学业，但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中，不要在热恋中迷失自己的前进方向，毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期，是决定我们未来方向的关键阶段，不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，不能为了一时的不快，而做出令自身、对方、家人和社会伤心欲绝的行为。至于学校也应该拿出一些措施来指导大学生的恋爱，这样整个大学校园既不至于死气沉沉，也不会因为恋爱搞的乌烟瘴气，相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情!!!

第17篇：关于当代大学生婚恋观的调查报告

关于当代大学生婚恋观的调查报告

目 录

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、调查背景及概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（一）调查目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（二）调查对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（三）调查时间和方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（四）问卷回收情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（五）样本背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、大学生婚恋观调查及结果分析„„„„„„„„„„„„„„„„„

（一）当代大学生基本恋爱状况„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（二）当代大学生的婚姻观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（三）婚姻与家庭的联系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、心得与总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

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附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

关于当代大学生婚恋观的调查报告

【摘要】随着我国社会经济、政治体制改革，以及多元文化的影响，人们的思想观念正发生着变化，尤其是传统婚姻观念与西方开放的性文化的冲突，影响了新一代人们的婚恋观，主要体现在婚恋观念、择偶标准、婚姻形式等方面。当代大学生更容易接受外来思想，所以大学生的婚恋观反映了这个时代的婚恋价值观，也在一定程度上昭示未来社会人们的家庭结构与婚姻变化。

一、调查背景及概况

（一）调查目的

关于爱情的话题延续了几千年，至今仍为人们津津乐道，由此可见，爱情是人类生活中不可或缺的情感，一份积极、美好的爱情可以为生活增添浪漫的基调，激励人们学习、促进工作的发展。大学生的爱情具有社会性，涉及恋爱消费、婚前性行为及同居等问题，大学生的恋爱问题可能会升级为婚姻问题，所以本次调查选择了大学生这个特殊人群，探讨大学生对正确婚恋观的感知，以达到引导大学生正确认识自身婚恋观并树立正确婚恋观的目的。

（二）调查对象

2016年各高校在校大学生

（三）调查时间和方法

此次调查时间是2016年4月3日——5月1日期间，采取网上开放、随机调查问卷的方法，在各个省市高校中发放问卷。

（四）问卷回收情况

本次问卷实际回收155份，有效问卷155份，有效率为100%。

（五）样本背景

1.性别构成

本次调查男生女生都有涉及，其中男生50人，占总人数的32.26%，女生105人，占总人数的67.74%。 2.调查对象构成

本次关于大学生婚恋观调查主要对象是在读的各年级大学生，其中大一30人，大二占多数108人，大三13人，大四2人，研究生2人。

二、大学生婚恋观调查及结果分析

（一）当代大学生基本恋爱状况

1.是否有男女朋友

调查显示，在被调查的对象中，有41人处于恋爱状态；68人处于观望状态，表示一旦有了合适的人选可以考虑；11人仍处于暧昧期；35人在大学期间不打算谈恋爱。根据数据可以得出，恋爱率约为26%，单身率为74%，虽然调查样本在年级、数量上有局限性，但是可以反映出大学生中单身仍是常态，不过单身大学生中有69%的人希望谈恋爱。

调查结果显示，有过1次恋爱经历的有47人，2次的有17人，3次及以上的有22人，没谈过恋爱的69人。可见谈过恋爱的占总人数的55%，没谈过恋爱的占45%，一多半的人都谈过恋爱。

对大学生来说，最重要的事除了学习，那就是人格的塑造与完善。《西方的爱情哲学》一书中如此写道：爱情能使人的精神崇高，品格更为优秀。同时心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有经过了恋爱，人才会真正成熟起来。所以，大学生谈恋爱，正当其时，对他们情感成长的重要契机。 2.对待婚前性行为和同居的态度

婚前性行为已经成为一种普遍现象，比如时下流行的婚前试爱等等。从调查数据的显示来看，有40%的人赞成，60%的人从不同程度上不赞成，其中女生表示自己不会做、不赞成的比例远高于男生，仍有较多女生认为婚前性行为会给自己未来的生活带来隐患。关于同居，在所有调查对象中，有16.7%的人表示赞同，47.1%的表示无所谓，36.1%的人表示不赞成。随着社会的进步，性别的解放、性观念的改变使整个社会对婚前性行为变得更为宽容。而大众文化传播媒介对情爱的过多渲染，对鼓励年轻人的性行为也有一定影响。但需要明确的是，婚前性行为对一个人产生的影响是巨大的，每个人都应该严肃对待。 3.“恋爱经费”

谈恋爱需要一定的恋爱经费作为物质基础，恋爱经费每月为500元以下的有66%，500—1000元的有27%，1000元以上的为7%。因为大学生目前仍在求学阶段，少有工资收入，所以多数人的恋爱经费的开支不是很大，仅有少部分同学在恋爱上花销过千。至于经费的来源，有5%的调查对象表示“恋爱经费”由父母专门提供，95%的人则是从生活费中扣除，或是自己兼职等所得的钱。随着高校“禁婚令”的解除，新一代大学生父母的观念逐渐转变，甚至出现了不仅鼓励孩子谈恋爱，更引导孩子“高质量”地恋爱，有的家长不惜拨付“恋爱经费”来予以支持，这是当代大学生婚恋观中的新现象。 3.大学生的“毕分”现象

每年的大学应届毕业生都会面临一个抉择，对大学期间的恋爱是保留还是割舍，使“毕分”成为热词，本次报告也对这个问题做了相关调查，有61%的对象认为只要双方感情好，就可以继续走下去，只有5%的坚定认为大学毕业会遭遇分手。所以“毕分”与否虽然与毕业有一定关系，但是最终还是取决于双方感情基础是否扎实。该数据也反映了当代大学生对待恋爱保持认真的态度，而不是单纯为了“在大学期间谈一场恋爱”而恋爱，毕业之后就分手。 4.对大学生结婚的看法

自2012年3月30日，教育部在新发布的《普通高等学校学生管理规定》中不再禁止在校大学生结婚以来，大学生结婚已经不再稀奇，更有高校鼓励大学生结婚，对于大学生结婚给予学分等，这也使得越来越多的大学生选择结婚甚至生子。调查报告显示，50%的人认为“大学生达到法定年龄后，自己可以决定”，38%的人认为“无所谓，但自己不会在大学期间结婚”，12%的人认为“大学期间结婚是不理智的行为”。所以说虽然法律上对于大学生结婚没有了限制，但是大多数学生还是表示不会选择大学期间结婚，大学生在面对婚姻与家庭问题上没有完全成熟，并且少有经济来源，大学期间结婚意味着需要承担学业和家庭的双重压力，所以大学期间不结婚还是较为理智的。

（二）当代大学生的婚姻观

1.对待同性恋与同性婚姻

虽然发展至21世纪，但是仍然有不少人戴着“有色眼镜”看待同性恋人，其实同性恋问题由来已久，不仅仅是存在于欧美大陆，中国自古也有，当代大学生对于这个问题持有何种看法呢?数据表明，25%的人表示赞成，62%的人表示中立，13%的人明确反对，说明随着时代的发展，大学生作为更易接受外来文化的人群，对于同性恋也更加宽容，反对歧视的人所占比例较少。 2.对未来伴侣的要求

伴侣可能是陪伴自己一辈子的人，人们会格外认真地选择自己的另一半，对于伴侣的要求也各不相同，本次调查主要从“品质、能力、样貌、家庭背景、工资财力、身体素质、学历、年龄、亲友意见”九个方面进行了考察，数据表明，男生更关注女生的品质和样貌，女生更注重品质和能力，对于其他方面，男生不太关注对方的工资和学历，女生对于各方面都有所要求。古语有云：“女怕嫁错郎”，所以女生在择偶上比男生要求更多，考虑也更加慎重，而男生的选择则应验了“男人是视觉性动物”这句话。 3.结婚年龄

《中华人民共和国婚姻法》第六条规定，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。在大学生的心目中，适当的结婚年龄是多大呢?根据调查，15%的人为“20—25岁”，63%的人为“26—30岁”，3%的人为“31—35岁”，17%的人自己没有准确时间，看满意的人何时出现，还有2%的人不打算结婚，其中有两名男生，一名女生。可见晚婚思想在当代大学生中已经形成，但是也表示不会太晚，而且随着经济发展，在拥有了独立的思想和经济能力后，也有人主动选择不婚，而不是像传统观念认为“什么阶段做什么事”，这是当代的一个新现象。 4对于婚姻的看法

关于婚姻与爱情的讨论，一直以来就有“婚姻是爱情的坟墓”一说，当代大学生对于婚姻的看法也是多种多样。在调查中，仅有6%的人同意此观点，有78%的人则认为“婚姻是爱情的升华”，5%的人认为“婚姻是繁衍后代的义务”，11%的人有自己的看法，比如“婚姻是两个人彼此依赖与信任”、“利益的合理经营”等。大学生中绝大多数的人还是对婚姻报有好感的，认为婚姻是对爱情的升华，这是一种积极乐观的婚恋观，而非否认婚姻对未来美好生活的推动作用。

（三）婚姻与家庭的联系

1.父母对婚姻的影响

父母的婚姻状况会对我们后来形成的婚姻观有重要的影响，在调查中，只有54%的人欣赏父母的婚姻，也就是说有一半的人不是很欣赏父母目前的婚姻状况，有54% 的人表示自己在恋爱及婚姻问题上会主动征求父母的意见，根据交叉数据分析显示，欣赏父母婚姻的人选择征求父母意见的比例最高，有60%；而对父母婚姻不满意的人选择不征求父母意见的比例与其他对象相比是最高的，有15%。

根据数据显示，父母的教导以及身边人的恋爱经历对大学生婚恋观的形成影响很大，所占比例超过了70%，由此可见父母是孩子的第一任老师，父母的任何行为都在潜移默化地影响着孩子的价值观、婚恋观等，所以作为父母，应该注意自己的言行举止，给孩子树立榜样和未来生活的信心。 2.对未来孩子的希冀

中国的传统思想里一直有“重男轻女”的观念，但是随着经济的进步和时代的发展，人们对于孩子的性别问题不像以前那样在意。大学生对于孩子的性别所持的看法有这几种：希望是男孩的有6%，希望是女孩的有16%，希望男女都有的有39%，不介意的有39%，可见仅有极少数比例的人仍坚持未来的孩子是男孩。

而且自2016年1月1日起，我国将全面放开二胎政策，对此有33%的人表示会考虑生二胎，19%的人表示不会，48%的人会视情况而定。所以二胎政策的颁布对于大学生的生育选择会有明显影响，将来会体现在90后的婚育观上。 3.婚后夫妻关系

随着社会的发展和进步，“男尊女卑”、“男主外女主内”的观念逐渐瓦解，更加崇尚独立和平等。调查中，63%的人认为应该“双方共同打拼，地位平等”，34%的人认为可以“看个人的能力和兴趣协商解决”，仅有3%的人坚持“男主外挣钱，女主内相夫教子”。所以看来现在“90后”并不像一些人所说的缺乏家庭责任感，只是随着社会发展，很多人，特别是年轻人的家庭观念正在发生改变，平等对等的婚恋观正在被新一代所接受。

三、心得与总结 恋爱观实际上是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么的恋爱观,因此，加强人生观教育,明确人生的目的和意义,搞清人生真谛,对于帮助大学生树立正确的恋爱观,具有至关重要的作用。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。

大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。这样也才能让大学生在以后的婚姻之路上走得更加的顺利。

第18篇：关于中国大学生婚恋观的调查报告

关于2012年度中国大学生婚恋观的调查报告

调查时间:2012年暑假调查地点：北京、天津、上海、深圳、哈尔滨、西安、成都、武汉、长沙、昆明十个城市调查内容：关于2012年度中国大学生婚恋观的调查

调查方式：调查问卷中国社会学会方法研究会和神州调查数据采集中心于今年

七、八月间采用问卷调查的方式对北京、天津、上海、深圳、哈尔滨、西安、成都、武汉、长沙、昆明十个城市所在高校的1200名在校本科生、研究生、博士生进行了‚当代大学生婚恋观‛调查。调查显示，我国大学生婚恋观总体健康，并呈现开放趋势。城市在婚前性行为在开放度上比农村大，男性比女性开放度大很多。

一、大学生婚恋观总体健康 呈现开放趋势

在择偶标准上看重个人品德、脾气性格和志同道合。评价婚姻幸福的条件也以‚感情‛、‚性格‛和‚生活理念‛为主要标准。对大学生恋爱，35.0%的学生认为是纯洁值得珍惜、43.6%的学生认为是好好经营可以修成正果。然而，在回答婚前性行为、校外同居、同性恋、夫妻婚后分工、婚后是否与父母同住等问题的看法时，呈现出相对‚开放‛的趋势。如与传统的夫妻分工模式有所不同，仅6.7%的学生表示赞成‚男主外，女主内‛、而近乎一半的人认为‚双方共同打拼，地位平等‛。在问及‚婚后与父母同住‛的态度时，也有半数被访者表示‚不赞成‛（49.9%），仅有16.7%的学生表示‚赞成‛。

调查显示，有接近5成的受访者在中学就有了初恋；超过4成的受访者在大学期间有了初恋；显然，大学期间恋爱已成为大学生的一个普遍行为。

二、婚前性行为随意性、开放性增加

在回答如何对待婚前性行为这一问题时，有14.4%的受访者表示‚尝试过‛；有24.0%的受访者表示‚想尝试，但没有行动‛；表示‚不想尝试‛的受访者达到61.7%。可见，与以前的数据相比，婚前性行为的随意性、开放性在增加。但婚前性行为的开放度在城乡、男女性别上存在着很大的差异。总得来看，城市在婚前性行为在开放度上比农村大，男性比女性开放度大很多。

在问及‚你是否会选择一毕业就结婚‛的问题时，仅有3.6%的同学选择‚会‛，有29.2%的同学选择‚视毕业时具体情况考虑‛，61.5%的同学选择‚不会‛。如何看待‚毕婚‛，24.9%的同学表示‚是涉世未深的冲动选择‛，49.8%的同学认为‚经济不独立，会对婚姻生活造成负面的影响‛，39.6%的同学表示这是‚当代大学生一种新的生活选择，应理性看待‛，4.7%的同学觉得‚这能够解决剩男剩女问题‛，5.3%的同学表示‚如果不毕婚，就会毕分‛。

三、在财产和感情的选择中更偏重感情

最近出台的对婚前贷款买房、财产分割的新司法解释，在社会上引起较大的反响，比较而言，反对的声音还要高一些。调查显示：有43.6%的受访者认为新司法解释能够鼓励夫妻双方一起奋斗；有32.1的受访者认为新司法解释使得双方财产更明晰，避免纠纷；当然，也有24.4%的受访者认为是‚偏向强势一方，有损弱者利益‛，有12.5%的同学认为这是‚男人的‘福音’，女人的‘悲剧’‛。值得注意的是，受访的大学生在处理自己的个案的时候，还是非常重视感情因素的，尤其是男性受访者。调查显示，在男方出资购买房产时，有大约5成的女性受访者希望能够在房产证上写上自己的名字；而在男性受访者中，愿意加上女方姓名的高达72%。显然，法律是刚性的判断，感情却是温情眷恋的。

四、大学生婚恋观从‚保守‛到‚开放‛

对婚恋观开放程度的评分测试表明，我国大学生婚恋观的开放程度正处于从‚保守‛到‚开放‛的转型过程中。其中较开放的群体，相对年长、有过恋爱经历居多、男生为主，父母职业以白领为主、月生活费至少800元以上超过1000元的居多，高校大多所处沿海城市，学生原籍大多来自城市。 而较保守的群体，

相对来说年轻一些、女性为主、父母职业蓝领为主、月生活费在500元以上、高校所处内地城市，学生原籍大多来自农村。

五、大学生婚恋上有非理性观念和行为

在问及‚你周围的同学或者朋友中，有没有发生过恋爱的过激行为‛时，结果显示9.9%的人表示‚有暴力行为‛，16.9%的的人表示‚有争执导致受伤‛，甚至有6.2%的人表示‚有自杀行为‛。处于青春期的男女青年心理发育尚未稳定，加之幼稚纯真使他们常常把爱情看得高于一切，甚至胜于生命，一旦恋爱受挫，感情一时冲动，就容易产生过激行为，造成严重后果。高校内这种恋爱中的过激行为应引起各级领导、教研人员及相关部门的高度重视。劝告恋爱中或正在追求爱情的大学生：爱情固然美好，但生命更加可贵，应好好珍惜，理性地对待爱情和生命。

结语：

对大学生的恋爱教育需要社会、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潜移默化中引导和培养大学生健康理性的婚恋观念和行为。社会教育将持续影响人的社会化过程，发挥正确舆论的导向作用，净化社会舆论环境，减少低俗文化对大学生的侵蚀，促进大学生形成良好的婚恋观。家庭也是人生观﹑价值观和世界观形成的摇篮，是传送健康理念﹑知识的重要载体，父母有着义不容辞的责任，起着不可替代的作用，在家庭教育中要引导孩子树立正确的婚恋观。

附：大学生婚恋观问卷调查表模块一份，大家参照模块，根据小组的主题设计问卷。

大学生婚恋观问卷调查表模块

说明：

亲爱的同学们，欢迎你们参加大学生婚恋观问卷调查，请仔细阅读下列问题，问题没有正确答案，只要根据自己的实际情况作出选择就可以了，答案的选择对你没有任何影响，调查结果仅供研究之用。对于你们的支持，我们表示衷心的感谢！

一、基本信息

1、你的性别（）A男B女

2、你是否是独生子女（）A是B不是

3、你是文科生还是理科生（）A文科B理科

4、你的年级（）A大一B大二C大三D大四

5、你的家庭所在地（）A城市B城镇C农村

6、你父亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他

7、你母亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他

8、你父亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下

9你母亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下

二、婚恋观

1、你的恋爱状况（）

A从未恋爱过，也未考虑恋爱B已考虑恋爱，但未开始C恋爱中D以前恋爱过，现在没有

2、（可多项选择）你为什么恋爱（）

A寻找人生伴侣B因寂寞寻找感情寄托C证明自己的魅力D生理和性的需要E同学和社会的影响F经济需要G好奇心H其他

3、你恋爱的途径（）A朋友介绍B通过网络C父母之命D自己找

4、（可多项选择）你会看重对方的哪些条件（）

A相貌身材B家庭背景C气质性格D发展潜力E经济实力F父母意见G人品H地位I共同爱好J学历K其他

5、你对双方的学历有何要求（）A男方高于女方B女方高于男方C两者一样D无所谓

6、你认为恋爱和学业哪个重要（）A学业重要B恋爱重要C一样重要

7、你对爱情和工作的态度是（）

A要爱情，不要工作B要工作，也要尽量维持爱情C不要工作，保全爱情

8、你是如何看待失恋的（）

A天涯何处无芳草，有机会再找一个B吸取教训，有利于以后的恋爱 C不能接受现实，纠缠不休甚至报复D还有很多美好的生活，不能让失恋妨碍我的正常生活E不清楚

9、你是否有和大学恋人结婚的打算（）

A一直有B以前有，现在没有C以前没有，现在有D从来没有

10、你觉得哪种因素是促使你结婚最重要的原因（）

A真心相爱B经济利益C繁衍后代D性需求E其他

11、在感情成熟以后，你准备什么时候结婚（）

A只恋爱不结婚B在校期间C一毕业就结婚D工作几年后

12、你会在何种经济条件下结婚（）A双方父母赞助B经济独立后C不清楚

13、你对在校大学生结婚有何看法

14、你如何看待爱情与婚姻（）

A婚姻是爱情的坟墓B婚姻是爱情的必然结果C有爱情不一定需要婚姻

15、你恋爱时能达到的亲昵程度（）

A牵手B接吻C可抚摸非敏感部位D可抚摸敏感部位E发生性关系

16、你是否能够接受婚前性行为（）

A不接受B可以接受，但自己做不到C可以接受，如果感情成熟，自己可以做到D不接受也不反对

17、你能接受配偶以往的性经历吗（）A不能接受B勉强接受，但心中有阴影C能接受

18、你认为爱情与性交的关系应该是（）

A喜欢柏柆图式的无性之爱 B先有爱后有性 C爱和性可同时产生

D先有性才会有爱 E最好有性而无爱

19、你对婚外性行为的态度是（）

A不必干涉B如果基于爱情，应该肯定C如果配偶能容忍，别人就不该干预D不光彩

20、你认为学校在对大学生婚恋方面的问题提供了怎么的服务和帮助（）

A提供了完善的服务和帮助B什么都没提供C提供了一点服务和帮助D不清楚

21、你的家长在你大学期间谈恋爱的态度是（）

A赞同恋爱，不赞同结婚B既不赞同恋爱，也不赞同结婚C赞同恋爱，也赞同结婚D不清楚

谢谢合作，祝你学习愉快！

第19篇：大学生婚恋观调研

2013年《形势与政策》暑期实践调研报告

大学生的婚恋观

学生姓名：崔静 专业名称：社会工作

专业班级：五班

年8月201

3前言

恋爱已成为大学普遍的现象，然而大学生处在特殊的时期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活，也会影响大学生的事业和前途，影响学校的精神文明建设。近年来，传统的大学生恋爱观不断受到各种因素的冲击，并形成了一些新的特点。本文对大学生恋爱现状进行了调查和分析，并提出了具体的对策建议。

关键词：大学生 恋爱观 调查研究

大学生婚恋观调研报告

一、调查方案

1.调查研究时间

2013年7月10号至2013年7月24号

2.调查研究对象

身边的同学、亲人朋友，以及身边陌生的群体

3.调查研究内容

大学生的婚恋观

4.调查研究目的和意义

随着改革开放和经济的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学生恋爱已经是普遍的现象，出入的双双对对、卿卿我我也不会被认为不正常的行为，虽然爱情可以让人陶醉，让人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。大学生应如何对待爱情、追求爱情，这将是每个大学生所面临的问题。因此，我自己设计了一个《关于大学生婚恋观》的调查，对本校社工系的学生进行了调查研究，希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确的恋爱观。

5.调查研究方法

本次调查是在采用比较普及而实用性强的“大学生的婚恋观调查报告”的访问调查形式，采用对身边人群作为调查对象。

其具体做法是：对身边经历恋爱的人士、已婚人士以及有恋爱经验的和未恋爱的人士。进行调查访问他们有关婚恋观的问题。

访问的问题有以下：（问题及选择）

1、你的性别是？

2、你所在的地区是？

3、你职业的是？

4、你的家庭所在地为？

5、你的恋爱状况？

6、你谈过几次恋爱？

7、你正在恋爱的什么时期？

8、你为什么恋爱？（可供参考的）

A、寻找人生伴侣

B、因寂寞所找的感情寄托

C、身边朋友都有男（女）朋友，自己也想证明自己的魅力

D、心理和生理的需要

E、好奇心

F、同学和社会的影响

G、其他（请说明）

9、你你认为什么时候恋爱比较合适？

10、如果恋爱和学业发生冲突，你会如何选择？（如果你是学生的话）

11、你每月可以承受的恋爱消费是多少？

12、你认为在这个物欲横流的社会，还会存在像《山楂树之恋》那样的爱情么？

A、完全不存在 B、基本不存在 C、还有少数存在 D、我认为一定存在

13、你会选择怎样的人作为你的恋爱对象呢？

A、选择一见钟情的

B、选择你爱的，无论对方什么条件，即使对方不爱你，你也义无反顾

C、选择爱你的，因为被爱总是幸福的

D、一个拥有物质基础的，可以为我提供优越条件的

14、假如有一场恋爱就要降临于你身上，而你总是有所畏惧。那是为什么呢？

A、过分沉溺于恋爱，会荒废学业，失去自我，甚至失去人生目标

B、浪费时间，；浪费钱财

C、和朋友，家人在一起的时间太少，因此而忽略了他们的感受

D、没有足够的经验，可能有错觉，很容易受伤，影响心情

15、若有一天带给你快乐，和幸福的那个人突然和你说分手，你会怎样对待？

A、恨他（她）并且想诽谤对方

B、愤怒觉得对方欺骗了你

C、分析原因，依然做朋友

D、祝福对方，慷慨放手（虽然心里不舍）

16、你觉得恋爱有什么好处？

A、可以从中学会关心别人

B、了解更多有关情感的事，可以从总得到锻炼

C、谈恋爱在学习、生活上，可以互相帮助有助于缓解学习生活中的不适与压力

D、有助于成熟

17、如果你们吵架了，你会怎样对待？

18、你相信“毕业等于失恋”这句话么？

A、相信，赞成并抱着这种态度 B、不相信，不支持 C、说不清

19、上题若选择A，请问你问什么还要选择大学期间恋爱？

20、作为一名大学生，你对于大学生的恋爱有什么看法？

6.调查研究结果

一种是当被问到选择怎样的人作为恋爱对象时,女生大多选择爱自己的,感觉被爱是幸福的,有没有钱都是次要的,她们对于富豪征婚的报道嗤之以鼻,认为那样是在歧视女性.剩下的部分就是现实派的,感觉经济基础决定爱情的上层建筑.当有恋爱来临的时候,未免会有所畏惧,一些人害怕谈恋爱影响学业,然后就是害怕父母的指责和管教，亦或是害怕自己没有经验,害怕受伤,影响到心情.一种是当面对对方突然提出分手时有一大部分的人会感到愤怒,责怪对方欺骗自己;少数的人是真的祝福对方，大部分人只是嘴上说说而已，不是真的祝福;少部分人觉得可以做朋友,看来大部分人觉得分开就没必要在一起,甚至朋友也做不得.还有当面对毕业面临失恋时，有的人借酒消愁，痛苦悲伤 ,有的人则认为毕业不会影响感情.当被问到大学生对恋爱的看法时,每个人都有自己的看法,大致分两种,一种是赞成:他们认为大学应该谈恋爱,我们刚从高中紧张的气氛中解放出来,恋爱是美好的,当我们面临工作步入社会的时候,就不会有纯真的爱情了.另一种就是不支持态度:认为大学谈恋爱就是寂寞的代名词,没人管教就会慢慢堕落,最终会荒废了学业.

以上就是我对于调查结果的一点小小的分析.二、调查的具体内容与结果

1.择偶的要求

对于男人来说,考虑最多的是自己的女朋友要贤惠,要懂道理,可以处理好家务问题和婆媳关系.再高的一些要求就是年龄适合,青春漂亮,但不要很漂亮,主要是找到自己喜欢的人.

对于女的来说,考虑最多的是自己未来的老公要对自己百般照顾和疼爱,幽默风趣,有能耐,最重要的是要对自己好,爱自己的人.要求再高一点就是要稍微英俊一些,身材要挺拔有安全感.至于现代富豪征婚等等问题,很多女性很厌烦,感觉这是在歧视女性,他们并不认为经济可以左右婚姻的走向,他们认为有钱不是最重要的,重要的是有人疼爱。但是有的家长却认为找一个有钱的人不仅可以生活的安逸，在一方面可以光门耀祖，给家里添光彩··所以有的女性喜欢有钱的男生，不仅是家庭问题的因素，也有现实的原因，拜金主义的存在是大有的。

2.怎样看待婚前性行为

在我看来,婚姻是一个很神圣的话题,是每一个社会成员都将必须要有的一种很重要的社会关系.恋爱的背后是婚姻,然后就是家庭,这个对一个人的一生影响是巨大的,所以每个人都要认真对待.在婚前性行为这个话题上,现代妇女逐渐从过去的处女情结解放出来,不再受封建文化的限制,敢于追求自己的幸福.曾经有一位大学教师对十二所大学进行的一项调查显示，有近三成的学生认为大学生谈恋爱“不求天长地久，但愿曾经拥有”，是“两情相愿、不

必谴责的一种爱情观”，社会的开放婚前性行为已被社会成员逐渐接受着。但有一部分人由于接受的家庭教育或者是个人思想观念的不同，他们不会接受婚前性行为，这样的情况也是很多。

在这个问题上,我不提倡也不反对,我觉得成年人都应该要有自己的判断,要具有责任感,要抱着一个好的初衷去对待爱情.不能因为一时的冲动和寂寞就盲目的跟风,把恋爱当成一种游戏,那就有违背爱情的真谛了.3.对于恋爱和结婚的态度

个人感觉恋爱是人生中最美好的事情之一,它是通向婚姻的基石,是婚后幸福生活的保证,每个人都必须要认真对待,既是对他人负责,更是对自己负责.因此,好的恋爱是美好婚姻的前奏.如果遇见了觉得对的人,那就好好去经营感情,促进两个人共同进步,这是最高境界的爱情.

但在现实中,少部分同龄人抱有另外一种观点,他们认为恋爱和婚姻是要有所区分的,不应该一起谈论.他们认为,恋爱的时候专心恋爱就好啦,不要对未来考虑太多,那样会太疲惫,毕竟我们还年轻.即使以后不能走入婚姻殿堂,恋爱也是应该开始的.我不愿对这种观点作出评价或者说是批评,话说回来,这又是一种别样的人生态度,一种乐观的,这样的恋爱肯定也是很轻松的,也是一种活法.但是,大多数的人普遍认同不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓,这说明我们大学生对于婚恋的关系总体还是很谨慎,很明智的.

4.影响大学生婚恋观的外界原因

周围人的眼光所谓的面子 父母之命 攀比心理社会风气家庭教育

5.恋爱中的花费问题

恋爱需要经济基础，学习也需要高额的学费，而大学生往往没有经济来源，吃喝用都由父母提供。这些对于我们，对于父母都造成了无形的压力，用父母的血汗钱去谈恋爱会快乐吗？

在调查中,绝大部分说每个月要在五百块左右或者以上,这对于我们学生来说还是有一点多的,这就额外增加了我们的每个月的生活费.在我看来,恋爱中的男女,可以辅助以别的方式来经营爱情,并不是不花钱就没有好的爱情,相反,如果一味的要求对方为自己花钱,以花钱多少来衡量爱情的价值,那样就大错特错了,那就不是和人谈恋爱,而是和钱谈恋爱.

6.动机

毛主席有一句话:不以结婚为目的的恋爱是耍流氓，由于社会秩序的开放和混乱，一些女性对于恋爱已达到身心疲惫，觉得找一个安全可靠的男生是她们的婚姻生活的保障，我敢保证有90%以上的人是这样看待的婚姻和恋爱的关系的,这表明了大部分人对于恋爱和结婚还是能够考虑到一起的,这个是比较能反映主体人群的价值观的.但是也不排除,有一些目的不纯的人,抱着玩一玩的心态,到处欺骗别人的感情,最后玩物丧志,失去道德底线,这是很危险的.还有少数人是为了排解寂寞,为了要面子才开始谈恋爱,这些都是不健康不纯洁的恋爱观.

7.分手是否可以做朋友

恋爱开始时候是甜蜜的,但是,并不是每一份甜蜜都能保持到最后,尽管我们都不愿意这样,分手这个话题,在我们身边永远都不会消失.所以,在分手这个话题上边我们有必要探讨一下分手以及分手以后如何开始新生活.分手不可怕,可怕的是分手后带来的痛苦,很多人会因此一蹶不振.问世间情为何物,直教人生死相许…如果真应了这句话,那就有一些过了,分手,从某种意义上说,是一种新的开始.分手了就不要联系,分手后可以做朋友…如果真的分手了,你打算怎么做?周围的人有的分手直接不再联系,他们说那样会影响彼此的生活,尤其是在两个人婚后不舒心的时候就可能会想起对方,从而毁掉两个家庭…有的人说可以做朋友,因为曾经的恋人,并不会有什么深仇大恨,即使不在一起了,也希望对方过得比较幸福,这个是比较好的

一个结局,我更青睐于后一种观点.

三、调查总结

通过这一次的对于当代大学生婚恋观的调查研究,经过细致分析,我逐渐对于大学生婚恋观有了一定的认识.从总体上来说,近十年来,大学生的恋爱观逐渐趋于开放, 大学生恋爱背负的压力和心理负担已越来越少。 慢慢的从不敢恋爱到现在的开放式恋爱,公开性恋爱,一切都来的很平常,这些情况的存在一定程度上凸显出九零后年轻一代敢于表现自己,敢于接受新事物群体性特点.金钱、家庭，地位都没有成为恋爱的限制，为大学生的恋爱创造了一个轻松、自由的环境，创造了真空。它是社会上的一片净土，让我们能尽情的享受爱情的纯洁与美好。对大学生的恋爱教育需要社会、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潜移默化中引导和培养大学生健康理性的婚恋观念和行为。社会教育将持续影响人的社会化过程，发挥正确舆论的导向作用，净化社会舆论环境，减少低俗文化对大学生的侵蚀，促进大学生形成良好的婚恋观。

为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感，应从以下几方面对大学生加强教育引导：一是加强对大学生的价值观教育，帮助大学生树立正确的恋爱价值观；二是加强对大学生的性观念教育，帮助大学生提高恋爱的层次和品位；三是加强对大学生的心理健康教育，帮助大学生保持健康的恋爱心理；四是加强对大学生的软文化教育，帮助大学生营造优雅的恋爱环境。

第20篇：浅论大学生婚恋观

浅论大学生婚恋观

摘要：近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。由于时代的发展，人们的婚恋观也发生了深刻的变化，价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。大学生作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观不仅折射出他们人生价值取向的基本特征，而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱中存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及大学生拥有正确婚恋观的途径。

引言：对甜蜜爱情、美满婚姻和幸福家庭的追求，是人类永恒的主题。所谓婚恋观，是指男女双方对恋爱、婚姻和性的根本看法和态度，包括对爱情本质、择友标准、恋爱道德、恋爱与婚姻关系、婚姻道德与责任等一系列问题的看法和态度。婚恋观是人们的价值观在恋爱，婚姻问题上的体现。作为处于新思想最前沿的大学生，我们的婚恋观折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征。

一． 大学生婚恋观的概述和现状

当代大学生婚恋观呈现多样性，可分为以下几种类型：

1、金钱至上型。恋爱双方看重的是对方的金钱储备，家庭背景，

2、纯情型。双方看中的是自己与对方的真心实意，至于其他方面考虑的不是太多。

3、爱情兼经济型。既有浪漫的爱情又有现实的经济条件做铺垫，可以算是两全其美型。 4.、游戏型。双方彼此都抱着玩玩而已的态度。只是从彼此那里找到一种填补空缺的方式。 二．研究大学生婚恋观的意义

婚恋观是价值观的重要组成部分，直接关系到人们对待爱情、婚姻和性等问题的基本态度。当代大学生处于新时代思想阵地的前沿，其婚恋观在时代变化和社会转型中面临着激烈的价值冲突。大学生的婚恋观不仅与其心理健康、人格成长及品格培养切切相关，而且预示着中国社会情爱道德的发展态势，因此，对大学生婚恋观的研究有着十分重要的理论意义和现实意义。

从理论意义上说，它有助于丰富伦理学的研究。对大学生情爱道德观价值冲突的研究是伦理学中一项尚未深入展开的课题，但又是社会经济发展对伦理学提出的新要求，因此，从伦理学的学科视野，对大学生情爱道德观价值冲突进行深入与系统地研究，具有独特的视角与价值，可以弥补目前伦理学研究的不足。

从现实意义上说，一方面，它有助于帮助大学生树立正确的婚恋观，克服情感上的迷茫和困惑，规范异性之间的交往，培养健全的人格。另一方面，通过研究，可以了解当前大学生婚恋观中价值冲突的现状及其变化态势，反思目前教育体制和教育实践中存在的问题，从而为建立有效的大学生情爱道德教育体系，制定实施相关的教育措施提供参考。 三．大学生婚恋价值观

1、恋爱动机

1恋爱动机是产生恋爱行为的内部动力，决定了恋爱目标及生活方式的的选择。恋爱动机从一个侧面反映了人们的价值观。调查结果显示，多数大学生谈恋爱是为了“寻找人生的另一半”，“重要的人生体验”。

2、择偶标准

择偶标准是人们选择婚恋对象的价值取向，表现为对恋爱，婚姻对象的条件的要求，是人生观价值观的重要组成部分。调查结果显示，总体来说，大学生选择恋爱对象时，男生最看重的是对方的气质性格，相貌身材，发展潜力。女生最看中的是发展潜力气质性格，相貌身材。

3、两性观念

近90%的大学生可以接受除发生性行为以外的所有亲密接触方式。同时未婚同居现象越来越普遍，社会对婚前性行为的态度趋向宽容。但性别差异明显，男生比女生更赞同婚前性行为 四．大学生的婚恋观特点

1、恋爱公开化。在大学里，爱情已经不是敏感和不可提起的话题。大学校园里情侣来来往往，构成一道风景线。

2、恋爱的标准多样化。与走向社会的青年男女相比，大学生共中情感本身，而不是金钱，权力，地位等因素，但是以貌取人的观念仍有部分市场。

3、恋爱道德的宽容性。大学生对婚前性行为的看法普遍比较宽容。

4、恋爱悲剧增多。有部分大学生不会处理学业和恋爱的关系，爱情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厌学、早退、旷课现象增多，甚至造成多门课不及格，不能顺利毕业，耽误了自己的美好前程，令人痛心。也有的大学生社会阅历浅，心理承受能力较弱，而期望值又高，容易冲动。一旦失恋，往往造成伤害对方、自杀、精神分裂、厌恶俗世、破罐破摔等爱情悲剧。

五．大学生婚恋观分析

马克思主义认为，人有两种属性：自然属性和社会属性。后者是指在社会活动中产生的需要，在此指大学生在大学期间心理上的逐渐成熟和自我完善。因此可以从三个方面对大学生婚恋观进行分析。

1.、个人因素。随着生理的成熟，对异性交往的愿望和要求变得更加强烈。

2、社会因素。改革开放以来，思想多元化是传统婚恋观发生了很大变化，世界观，人生观都不稳定的大学生，容易受到外界事物变化的影响，容易把眼光放在金钱上。

3、教育因素。多数高校对大学生恋爱问题采取回避态度。

综上所述，当代青年婚恋观总体上呈现多元化价值取向的特征，由传统保守的婚恋观逐渐向开放的婚恋观发展趋势明显。在恋爱动机、择偶标准、婚前性行为、恋爱结果的态度上存在着矛盾和冲突，青年的婚恋观和婚恋行为迫切需要正确的教育和引导。

二、大学生恋爱中不良倾向带来的消极影响

1、破坏了美好爱情和幸福生活的基础。著名作家雨果说，人生有两次出生，头一次是在开始生活的那一天，第二次则是在萌发爱情的那一天。可见，爱情是一种多么崇高的感情，两情相悦，心心相印，同甘共苦，相濡以沫，美好的爱情是幸福生活的源泉。任何功利主义的私念都是对这种美好感情的亵渎，也破坏了恋爱者获得美好爱情和幸福生活的基础。建立在“实用”主义基础之上的“功利性”爱情是不会牢固和长久的，任何风吹草动和人生突来的变故都会使之顷刻间崩塌。而且，恋爱观其实也是一个人世界观、人生观、价值观的折射，恋爱中的投机取巧对大学生的身心健康成长极为不利。

2、经济压力沉重，违法违纪现象增多。大多数在校大学生都还是纯消费者，学杂费、日常花销主要靠父母、家庭供给。但虚荣的“攀比”心理让很多大学生恋爱者花钱如流水，逢年过节礼物不能少还要上档次，平常聚会吃饭不能寒碜要翻花样，自己的女（男）朋友绝对不能比别人寒酸要时尚，而这些都需要“钱”来支撑。恋爱带来的沉重经济压力让“攀比”者不堪重负，有的甚至铤而走险，进行偷窃和诈骗。同时，校园中因恋爱争风吃醋而打架斗殴更是屡见不鲜。违法违纪现象的增多严重败坏了校风校纪，也给当事人造成了终生遗憾，因之被警告处分、勒令退学甚至绳之以法，“十年寒窗苦读”一朝化为乌有。

3、引发心理问题。大学生年龄一般在17～22岁左右，这个年龄段的学生经历逆境与磨难比较少，心理虽然正快速趋于成熟，但又尚未完全成熟，心理承受能力十分有限。恋爱中一旦感情受挫，自尊心和自信心将受到沉重打击，很容易产生心理问题。郁郁寡欢、意志消沉或陷入纠缠与报复之中不能自拔，有的甚至看破红尘而轻生。

4、恋爱道德意识和法纪意识淡薄。校园垃圾里随处可见的安全套、大学生在校外非法租房子同居、有的女生因怀孕而被“勒令退学”，更多的大学生对“性”的轻视和错误认识，损害了爱情的尊严和圣洁，污染了校园文化环境，严重影响了大学生们身心健康正常发展。

三、加强对大学生恋爱问题的正确引导

1、积极帮助、引导大学生树立正确的恋爱观，教育大学生增强恋爱的道德责任感。性生理和心理的发展，使大学生谈恋爱成为一种较为普遍的现象。作为高校教师，特别是高校的德育工作者必须要清醒认识和积极正视这一问题，并加以科学地教育和引导。要一改往日放任自流、“出了问题才处理”的被动工作局面，变被动解决为主动预防，可利用课堂教育或邀请恋爱、婚姻方面的专家来校开展定期或不定期的专题讲座、举办丰富多彩的校园活动、组织同学们就恋爱问题展开专题讨论等，引导学生树立正确的恋爱观，慎重选择恋爱时机，以纯洁的动机、高尚的情操、文明的行为审慎对待自己的爱情，用学业的目标去引导爱情的航向。要让大学生们明了任何从功利思想出发，把物质条件放在第一位，希望从恋爱中获得“靠山”，为日后就业和发展创造条件的行为，都是缺乏恋爱道德责任感的表现。

2、大力开展心理健康教育和心理咨询工作，引导大学生保持健康的心理。要将心理健康教育渗透到高校教育的各项工作中，改变心理咨询工作坐等来访、流于形式的被动，积极主动地深入大学生之中，可通过个别访谈、问卷调查、发放宣传手册、开辟宣传专栏等灵活多样的方式，为学生提供恋爱心理方面的咨询机会和条件，及早发现问题、解决问题，及时疏导大学生恋爱中的一些不良倾向和有害心理，倡导健康文明的恋爱方式和行为。

3、切实加强大学生的性健康教育，引导大学生正确地认识“性”、理智地对待“性”。“谈性色变”的时代已经过去，与其提心吊胆害怕出问题，还不如换个角度主动出击、积极预防问题的出现。学校可通过开设性健康教育课程，把性知识、性道德、性法规结合起来，对大学生进行性知识教育，让大学生们了解两性性生理、性心理的差异，纠正大学生们在恋爱与性问题上存在的模糊认识和错误认识，引导大学生充分认识“预支性行为”对双方、对学校及社会造成的危害性，学会自爱也学会爱人。

大学生谈恋爱已经成为当今大学校园里一个不可能回避也无法回避的客观事实，而大学生恋爱中出现的不良倾向及带来的消极影响更是不容忽视。作为高校德育工作者，对此必须要给予充分认识和高度重视，并加以正面教育与积极引导。认知如镜，照之则明；情感如水，导之则畅；理念如山，立之则稳。只有直面大学生的恋爱问题，正确加以引导，让没有涉足爱情的大学生全身心投入学业，已经拥有爱情的大学生把恋爱变成学习的动力，才能让风华正茂的大学生们妥善处理好爱情与学业、爱情与友谊、爱情与婚姻的相互关系，理智而健康地对待爱情和自己的未来。

《大学生婚恋观调查报告.doc》

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