图书馆设计调研报告
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图书馆设计调研报告
一、基地及其周边物质环境的调查分析：
1、气候条件分析：
洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带。其气候表现出显著的季节性、大陆性、多样性等特征。气候四季分明，冬季寒冷雨雪少，春季干旱大风多，夏季炎热多雨且集中，秋季晴和日照长。
1、降雨情况分析：四季降水分配是：冬寡、夏丰、春干、秋润。○年平均降水量579.7毫米，且多集中在
7、
8、9三个月，7～9月降水量占全年降水量的52.8％，而12月至翌年1月降水量仅占全年降水的3.1％。春季年平均降水量占年降水量的19.6％；夏季占50.6％，其中最热月7月，一个月的降水量占全年降水量的22.7％；秋季占24.2％；冬季占5.6％，最冷月1月仅占1.5％。即四季降水分配是：冬寡、夏丰、春干、秋润。
2、风向和风速分析：全年盛行东北风或西风，频率各占10%；以冬春风速较大，○多大于2米/秒，夏秋风速较小，小于2米/秒。
3、气温情况分析：四季温度状况是：冬冷、夏热、春暖、秋凉。○市区年平均气温为14.7℃；最热月为7月份，年平均气温为27.2℃；最冷月为1月，年平均气温为0.8℃；月平均气温年较差（最热月平均气温与最冷月平均气温的差值）为26.8℃；春季年平均气温为15.1℃，夏季为26.3℃，秋季为15.0℃，冬季为2.2℃。
二、相关资料的调查与分析：
《图书馆建筑设计规范》（GBJ 38—99）
1、选址和总平面布置：
3.1.1 馆址的选择应符合当地的总体规划及文化建筑的网点布局。
3.1.2 馆址应选择位置适中、交通方便、环境安静、工程地质及水文地质条件较有利的地段。
3.1.3 馆址与易燃易爆、噪声和散发有害气体、强电磁波干扰等污染源的距离，应符合有关安全卫生环境保护标准的规定。
3.1.4 图书馆宜独立建造。当与其它建筑合建时，必须满足图书馆的使用功能和环境要求，并自成一区，单独设置出人口。
3.2.1 总平面布置应功能分区明确、总体布局合理、各区联系方便、互不干扰，并留有发展用地。
3.2.2 交通组织应做到人、车分流，道路布置应便于人员进出、图书运送、装卸和消防疏散。并应符合现行行业标准《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》 JGJ50的有关规定。
3.2.3 设有少年儿童阅览区的图书馆，该区应有单独的出人口，室外应有设施较完善的儿童活动场地。
3.2.4 图书馆的室外环境除当地规划部门有专门的规定外，新建公共图书馆的建筑物基地覆盖率不宜大于40％。
3.2.5 除当地有统筹建设的停车场或停车库外，基地内应设置供内部和外部使用的机动车停车场地和自行车停放设施。 3.2.6 馆区内应根据馆的性质和所在地点做好绿化设计。绿化率不宜小于30％。栽种的树种应根据城市气候、土壤和能净化空气等条件确定。绿化与建筑物、构筑物、道路和管线之间的距离，应符合有关规定。
2、图书馆防噪要求：
4.1.7 各类用房在平面设计时，应按其噪声等级分区布置，其允许噪声级不应大于表4.1.7中的规定。
4.1.8 电梯井道及产生噪声的设备机房，不宜与阅览室毗邻。并应采取消声、隔声及减振措施，减少其对整个馆区的影响。
3、文献资料防护：
5.1.1 防护内容应包括围护结构保温、隔热、温度和湿度要求、防潮、防尘、防有害气体、防阳光直射和紫外线照射、防磁、防静电、防虫、防鼠、消毒和安全防范等。
5.2.1 基本书库的温度不宜低于5℃和高于 30℃；相对湿度不宜小于40％和大于65％。当不能满足时，应采取相应的建筑构造或设备处理。
5.2.3 与特藏库毗邻的特藏阅览室，温度差不宜超过±2℃，湿度不宜超过10％，为避免温、湿度的剧烈变化，两者之间应设缓冲间。
5.5.2 天然采光的书库、特藏库及其阅览室应选用防紫外线玻璃和采用遮阳措施，防止日光直射。
5.7.3 食堂、快餐室、食品小卖部应远离书库设置。
5.7.4 门下沿与楼地面之间的缝隙不得大于smm，鼠患严重地区宜采用金属门或下沿包铁皮的木门。墙身通风口应用耐腐蚀的金属网封罩。
5.7.6 白蚁危害严重地区，应对木制品及木结构等采取有效的防治措施。
4、消防和疏散：
6.1.5 建筑高度不超过24.00m，藏书量超过10万册但不超过100万册的图书馆、书库，耐火等级不应低于二级。
6.4.3书库、非书资料库的疏散楼梯，应设计为封闭楼梯间或防烟楼梯间，宜在库门外邻近设置。
6.4.4超过300座位的报告厅，应独立设置安全出口，并不得少于两个。
三、图书馆的概述：
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的场所，是公共建筑的一种重要类型。
四、经典实例分析：
A、武汉科技学院阳光校区图书馆
1、名称：武汉科技学院阳光校区图书馆 ○
2、图书馆概况： ○阳光校区图书馆共10层，建筑面积达33409平方米 。设计馆藏容量200万册，读者坐席3000多个，整个大楼采用智能化综合布线系统（楼宇自控系统、计算机网络通信系统、电话通信系统、保监控系统、消防系统）。
3、图书馆总体布局与环境分析：
○
图书馆构图分析图
区位图
武汉科技学院阳光校区位于武汉市江夏区，学校主校门前是西南走向的城市主干道，西北方向临汤逊湖，环境幽静，离老校区仅15分钟车程，两校区的联系沟通方便。
校区构图控制线主要由东南、正南、正北三条轴线构成。图书馆位于校区主轴线与南北向构图控制线的交汇处，东南向主入口面对校园中心广场与校区中轴线正交，西北向次入口与校区主环线平行宿舍区和教学楼围绕图书馆布置，使图书馆位于教学区和宿舍区的中间交接处，大大缩短了交通流线，方便师生使用。
4、图书馆功能组织与流线分析：
○
总平面图
二层平面图
功能分区明确，办公区与读者区相对分开，联系方便却又互不干扰，确保了主要阅览区良好的环境；大开间统一层高、统一柱网、统一荷载，为适应未来发展功能布局调整留下自由的余地。
将库房、借阅及相关的空间设于一层，将主要的阅览空间设于底层区，将人流量小的办公、研究室设于高层区，使得布局灵活性强，整体性好，交通组织好，富于秩序感。
五层平面图
六层平面图
开架阅览区
4、5层休闲区
中庭交通组织
为解决主要人流的集散，中庭中设置了三部观光电梯和连通各层的弧形大楼梯，图书由西北角的拆包间进入，由一部消防电梯兼货梯运抵各层。设备管理入口设于东北角，二层的期刊阅览室独立对外，简化了管理模式，适应长时间开放的需要，考虑消防分区与人流疏散的要求，楼内设有四部防烟楼梯和两部消防电梯。
5、内部空间分析：
○
主入口大台阶，立体花池和灯座成为了二者之间的引伸，充足的自然采光和宽广优雅的室外景色不仅表达了图书馆开放性的理念，而且通过馆内雅致的环境和学习景象，激发师生进馆浏览的意愿，使馆内的读者透过玻璃欣赏广场上的各种景观和活动，调剂学习与工作的节奏。
主入口台阶花池
光影中的室内天桥
6、立面造型分析： ○
立体造型与功能和环境密切结合，建筑组合高低有序，错落有致，外墙采用石材与凹窗和玻璃幕墙的虚实对比，采用尽可能少得色彩和材料，突出建筑的体型和空间表达。
图书馆正面及广场
图书馆西北向立面
B、清华大学图书馆新馆
1、名称：清华大学图书馆新馆 ○
2、概述： ○清华大学图书馆新馆1991年建成，是清华大学建筑设计研究院设计的。新馆位于清华园的中心区，与1919年及1931年两次建成的老图书馆连成一体，成为校园中心最大的建筑。新馆建筑面积2万多平方米，为了与老馆和大礼堂协调，新馆把高大的中心部位后退，并置主入口于院内，丰富了环境系列，形成了一个典雅宁静有较浓厚文化学术气氛而富有生气的读书环境。
新馆以检索大厅为中心，各主要开架阅览室围绕大厅布置，有阅览座位2000个，藏书200万册，采取开架服务，计算机检索，除各类阅览室和书库外，馆内并设有学术报告厅、展览厅、会议室、研究室及计算机房、缩微复印设施等，使全馆成为学术获取和交流的中心。
3、图书馆总体布局与环境分析：
○
清华大学校园分为相连接的新旧二区，考虑在旧图书馆旁扩建, 新旧二馆联系方便, 利于管理, 节约人力。基地与旧馆相接, 北面有两幢三层的宿舍楼，西面为大操场, 南面有由礼堂区通往操场, 体育馆及学生宿舍区的主要道路。
一般高等学校校园规划中, 常将学生宿舍区设在校园后方, 而图书馆或其它主要教学建筑, 常向前方设主要入口, 这就形成了主要人流（学生）来馆时, 总是首先看到建筑的背面, 绕过大楼后, 才进入正门的状况。此设计中的入口及过街楼位置, 较好地解决了这一问题, 南北两方人流, 均有顺当的路线。同时也为学生宿舍区与礼堂教学区之间保持了一条习惯的便捷的步行通道。
4、图书馆功能组织与流线分析：
○
新馆总体上可划为六部分图主体,
四、五层, 主要为门厅、目录及出纳大厅、阅
览室、基本库。南翼是带有小院的阅览室,二层。北翼为书库, 将来可扩建与南翼相同。东翼, 三层。底层为图书编目加工部分及复印缩微部分, 二三层为阅览室。与旧馆部分相接连接体, 二层, 首层为计算机房、空调机房, 二层为学术报告厅。“ 对应体” , 立层,首层为阅报室, 二层为接待及办公室。
平面布局以主体二层目录及出纳大厅为中心, 东面与主要入口相通, 西面与基本库相联,南北方可联系楼上下十几间大阅览室及数十间小研究室。主要阅览室均取南北朝向, 采取统一荷载, 有全部开架阅览的灵活性。朝西一线主要用为书库以隔绝西面运动场的噪音。“ 对应体” 楼下为阅报室, 有独立出入口, 便于节假日单独开放。 二层平面图
一层平面图
5、内部空间分析： ○ 由门厅经过主要楼梯进入目录大厅时, 将可透过玻璃墙看到多层围绕的书架, 作为进馆后的第一个印象图, 使读者产生“ 进入知识宝库”的心理而激发其努力读书的热情。同时,门厅两侧和大厅上下布置有休息交流的空间、三个层次的室外学习阅读空间以及报告厅和过街楼处的空廊等的半室外空间, 为不同读者在不同时间不同心理状态下的各种需要提供了适当的环境。此外在室内外的栏杆、窗下,门头等部位设置了相当数量的花草盒, 用以种植垂吊植物、减少噪音混响, 并和旧的爬墙虎呼应, 美化环境。
○
6、立面造型分析：
筑物的主要入口面向东，这种把入口退入院内的处理, 避免了新旧二馆入口同处一个空间的矛盾, 形成一虚一实, 不分高下, 相得益彰。新馆设计中将大量的窗上用小弧形预制过梁, 作为半圆拱窗的呼应。而在几个主要入口处作重点处理。在大面玻璃堵面上用红色半圆砖拱, 以更加突出的形式再现旧馆的圆拱标志, 并恰当地表现了时代特征。
图书馆新馆鸟瞰图
主入口透视图 夜景
五、实地调研实例分析：
1、名称：洛阳师范学院图书馆新馆 ○
2、概述： ○图书馆建筑面积 29132平方米，拥有 书刊阅览座位 2200 席。截至2007年8月底，共有各类文献176万册（件），其中纸质型文献160万册，电子文献16万册，生均占有纸质图书104册。同时，学校图书馆共享“河南省高校数字化图书馆”超星电子图书14万册，购买“超星”电子图书7万册，“书生”电子图书8.5万册。
可满足读者阅览、外借、信息检索、文献利用培训、复制、装订等不同层
次需求 。馆内 实行全开放式的布局，分为五大功能区；陈列展览与接待区，资源建设与办公区，普通文献借阅区（流通区）、特藏与参考文献区、阅览与辅助文献借阅区。
○
3、图书馆总体布局与环境分析：
洛阳师范学院分为西区、中区和东区三个部分，其中西区建造年代最为久远，也是其主要教学区以及行政办公区所在地。洛阳师范学院老图书馆也位于其西区，但随着扩招，西区面积不足以维持其正常教学生活需求，故其又扩建了中区以及东区。而洛阳师范学院新图书馆就位于新扩建的中区校园内。
从整体规划来看，洛阳师范学院主要教学区集中在其校区的东区和西区，而宿舍则集中在其西区以及中区。从整体上来看，该校图书馆的布置也位于其教学区以及宿舍区之间，比较方便学生，缩短了读者的流线。
但是再深入分析，其学校东区只有艺术等两个学院，学生数量相对而言较少，并且其宿舍区和教学区主要集中在图书馆的西侧，这样来看，其图书馆就设置的相对较偏了。并且其校区东西跨度过大，导致流线还是很长。再往细了分析，其图书馆主入口朝南，而学生主要流线方向则是东西向，这样就不是十分协调。入口广场大致为80mX100m，尺寸过大，显得过于空旷，并且隔开了图书馆与学校主干道，使学生流线更长。
4、图书馆功能组织与流线分析： ○
一层平面图
二层平面图 三层平面图
四层平面图 五层平面图
从其图书馆各层平面图我们可以清晰地看出，该图书馆在功能组织以及流线方面做的比较恰当。书流、读者流线以及行政办公人员流线清晰而不混杂，无交叉，并且书流、读者流线以及办公人员流线都设有独立的出入口，使得流线更为清晰，简洁。从一层平面图我们可以看出，该图书馆共设置了10个出入口，除了主入口，还设有供美术馆以及石刻馆展览时使用的北面次入口。以及供图书采购等使用的次入口。此外，为了方便贵宾来访，还设置有专供贵宾使用的出入口。为了防火安全等，还设置有其他出入口。
该图书馆功能分区明确，其采用了“工”字型的平面构图方式，从平面形式我们就可以看出，其最好的位置就是“工”字型的四个角。所以，在进行平面组织时，设计师把图书馆主要功能区放在了四个角，如阅览室，自习室，书库以及采编、办公等功能区都位于四个角。而中间的大空间则主要用作中庭以及各种辅助空间和交通空间等。
我们可以看出，从图书馆主入口进入之后，就是一个大门厅，自习室以及采编办公区则放在了门厅的两边；穿过门厅就是美术馆；美术馆东边则为机房，也就是信息检索区；机房北侧为河洛古代时刻馆美术馆西侧则为主要的行政办公贵宾接待室以及会议室。二三四五层则主要用作各种阅览空间。在布置阅览空间时，遵循人流量大得放于低层而人流量相对少的放于较高层、使用率高的放于低层而使用率低的放于高层的原则。
5、内部空间分析： ○
主入口门厅
交流阅览区
主入口门厅采取两层通高的处理手法，并且门口采用大玻璃门窗。宽敞明亮，给人一种很通透很开阔的感觉。交流阅览区充分利用了空间，并且形成一个很舒适的空间，供学生在此交流。
舒适的计算机房 靠窗阅览区
通透宽敞的计算机房给人一种很舒适的感觉，让人有一种心旷神怡的感觉。靠窗的阅览区在冬季则成为了大多数学生的最爱。充足的光线，舒适的温度，让学生充分的享受读书学习这一段时间。 ○
6、立面造型分析：
图书馆南立面及入口广场
北立面细节 北立面整体
该图书馆在立面造型上使用了大理石原材料的材质，给人一种气派的感觉。现代化的玻璃样式加以典雅的窗框，以及大面积的玻璃幕墙，集合现代与典雅与一体给人一种很舒适的感觉。立面造型别致，并且各立面协调统一。顶部大挑檐使得图书馆更显得大气。
总体来说，就是外墙采用石材与凹窗和玻璃幕墙的虚实对比，采用尽可能少得色彩和材料，突出建筑的体型和空间表达。
以上就是我在进行完图书馆调研之后总结出来的调研报告。
推荐第2篇：图书馆设计调研报告
高校图书馆调研报告
高校图书馆调研报告
学生：何君泓 学号：201412010105
教师：孙岩
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高校图书馆调研报告
第1章 前 言
1.1 高校图书馆概况
图书馆：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的场所。图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
面向人群：高校图书馆的主要服务人群为高校师生，服务对象的知识需求量高，服务对象在图书馆的行为更加多样，因此高校图书馆要求更高层次的空间文化性质和更专门的服务场所。
基本特点：
1、读者需求具有稳定性：读者对教学参考书的品种和数量的需求是经常性的、比较稳定的。
2、读者用书具有集中性：用书的品种集中于正在进行教学的有关课程的主要参考书刊上;读者对教学参考书的用书时间集中。
3、读者具有滞留性：高校图书馆读者更常的滞留于图书馆内部。
4、读者看书具有随机性：高校图书馆读者随机阅览馆内书籍。功能要求：
1、图书馆设计符合人体尺度。
2、结合使用图书馆规律。
3、符合图书馆业务工作流程。1.1.1调研高校图书馆方向
本次高校图书馆调研包括基地调研与图书馆调研。基地调研针对所给地形图分析周边环境、道路以及地形等方面。图书馆调研针对其平面布局、功能流线。建筑立面处理以及周边环境布置等方面。由于高校图书馆的特殊性质特点，本次调研还要注意高校图书馆内部空间布置，对其各个阅览室家具和设施布置进行调研；并分析读者心理因素。结合地域和文化等方面进行综合调研分析。 1.1.2高校图书馆设计概况
高校图书馆设计方案是结合图书馆功能要求、基本特点、服务对象心理等方面进行设计。前期调研对人体尺度以及空间心理进行了解和研究。根据功能结构
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高校图书馆调研报告
进行平面布局，注意各分区的特点和联系。平面设计结合空间尺度与感受进行组合（绝对尺度和相对尺度等）以及空间形状等进行设计。可结合文脉、历史、地域、场所等方面突出图书馆的建筑氛围。
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高校图书馆调研报告
第2章 基地调研
2.1基地概况
2.1.1 区位分析
本次高校图书馆设计基地位于南方某综合性大学校园内，位于教学区核心地带，校园中轴线上。基地南面为树林，西面为学校公园，北面印刷厂。位于东西教学区的近中间位置。基地周围道路发达，并有一条路直通西区学生宿舍。预估学生人群主要由西面以及南面进入图书馆，基地西面人流较多。由于地处南方，要注意有西晒的现象。以及南面西面为风景最好的朝向。 2.1.2地形分析
基地地块为梯形，西侧红线距道路15米，南侧距道路25米，东侧25米，北侧35米。基地面积为16100平方米，基地有足够面积做道路规划及周围环境布置。基地有明显高差，东西向4米高差，南北向2m。 2.1.3规划条件
本次高校图书馆要求对未来发展具有一定的功能适应性和可扩展性。因此要留有必要的扩建余地，以便发展。
图2-1-1基地区位图图2-1-2基地地形图
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高校图书馆调研报告
2.2 功能分析
2.2.1 阅览室（辅助书库）：5000平米左右
阅览室不应采用放大声的形状，需合适的采光、照明和通风。大多采用开架式书库。阅览室布置要符合人体尺度以及考虑读者的心理。设置静思、交流的空间。 2.2.2 基本书库：2800平米左右
基本书库要与辅助书库、目录、阅览室等保持便捷的联系。书库宜考虑到防火、防潮、避免直接采光、通风等因素。图书提升机位置要方便且不阻碍人群。 2.2.3 借书处：500平米左右
注意目录与基本书库和阅览室的交通联系方便快捷。目录柜的设置要方便且符合尺度。
2.2.4 业务部：600平米左右
业务部要设有工作人员出入口，流线不与其他流线交叉。与基本书库的交通要方便且不与人流交叉以运送书籍方便。 2.2.5其他部分：1300平米左右
陈列厅与报告厅要单独设出入口，但不能喧宾夺主。门厅通风采光并可灵活拓展其用途，因此门厅的布置要具有灵活性。
第3章 案例分析
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高校图书馆调研报告
3.1 案例1实地调研 西南交大犀浦校区图书馆
3.1.1 区位分析
西南交大图书馆位于交大中轴线上。面临交大大面积的人工湖，湖岸对面为绿化和校园主干道。南面为校园各专业教学区，北面为建筑院楼。东面为校园人行道路及绿化。交通便捷不拥堵，人流主要由东面人行道路进入图书馆。图书馆周围环境优美，绿化充足。 图3-1-1 校园总平面图
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高校图书馆调研报告
3.1.2 平面分析
西南交大图书馆有左右两个体块构成。 图3-1-2 阅览室大样图
1层左边部分为文献中心（修复文献书籍等）以及办公室。右部分为网络中心、通讯所广播台以及档案馆。书籍运送一般通过右边电梯运送进图书馆；工作人员从1楼电梯进入图书馆；学生从前后楼梯上2楼进入图书馆；学生流线与工作人员（书籍运送）流线有交叉。
图3-1-31层平面图
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高校图书馆调研报告
2层中间为休息平台，是进入图书馆之前过渡的（静下来）的空间同时也是一个交往交流空间。2层左边部分为展览厅、报告厅、会议室以及办公室区域，报告厅旁楼梯下一层为报告厅、展览厅出入口。有三个疏散楼梯间。右边部分进入门厅为目录，目录大厅有电梯间运送书籍以及工作人员上下行。通过目录厅后为阅览室。2层阅览室外有室外休息平台供交流。
图3-1-4 2层平面图
3层同样分为左右两对称部分组成并由天桥连接，由于图书馆两个大体块有一定间隔，中央天桥部分较为凉爽，作为3层的交流、交往空间。左部分为期刊阅览室，右部分为阅览室。左边部分与2层形成退台形制，中间对称伸出一部分与1层形成对比，并在4层形成室外休息平台。
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高校图书馆调研报告
图3-1-5 3层平面图
4层左右对称部分有中间小体块构成，左边为阅览室，中央小体块为电子阅览室，右边为外文阅览室。
图3-1-6 4层平面图
5层中央小体块拉宽，使平面呈环形，中央为基本书库，书库大小约70平米左右。通过书库两边对称部分的电梯间运送书籍。
图3-1-7 5层平面图
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高校图书馆调研报告
6层为学校机关办事处，通过左右体块的切取形成露天平台并有部分顶层绿化。
图3-1-8 6层平面图 3.1.3立面分析
西南交大图书馆基本有两个对称的体块构成，由于各层平面的变化在立面形成凹凸关系，加强了立面的层次变化。正立面并用大而高低不同的柱形成通透的关系与柱的韵律感。大尺度的楼梯突出图书馆的体量感。侧立面通过巨大的墙板、体块弧形的变化增加了建筑立面的层次感。背立面由弧形体块的特点和突出部分的栅格形成立面变化和屋面顶棚下方的立柱组成虚实关系。图书馆立面铺设大理石材质贴面过于厚重，稍与现代图书馆的明快、简洁等特质有所不符。
图3-1-9 图书馆正立面图3-1-10 图书馆北立面 3.1.4 总结
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高校图书馆调研报告
西南交大图书馆建筑总面积36000平面，阅览座位数2000个，藏书近40万册，建筑高度为30.6米，包括地上6层，地下一层。布局合理，内部空间规整，交往、交流空间丰富多样。平面形制丰富而流线组织也明确，在图书馆中“方向感”很好。阅览室布置符合高校学生习惯。层高较高使使用者感到舒适和安全感。体块的组合与穿插使交往空间与阅览室的多种结合和划分方式。图书馆位于校内的极佳位置：风景优美且进入图书馆区域的交流、静思空间很容易让使用者进入读书的状态。立面处理极具变化和层次。但是工作人员（书籍运送）的流线与读者的流线稍有穿插；基本书库与目录厅的交通并不便利且与读者流线穿插。
3.2 案例2 武藏野美术大学图书馆
3.2.1区位分析
武藏野美术大学图书馆位于校园内部角落处，东侧和北侧为教学区。人流通过图书馆北侧廊道进入图书馆内部。新建图书馆与旧馆右侧以弧形嵌入的方式相连接。旧馆主出入口与东侧。使东北两侧人群分流进入图书馆。
图3-2-1 图书馆区位图
3.2.2 建筑平面分析
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高校图书馆调研报告
武藏野美术大学图书馆概念由图书馆的检索性和漫游性出发，由书架所构成的墙体排列形成螺旋形的书螺旋，通过排组书架，读者既可以轻松定位书籍也可以漫游与图书馆中。办公区域位于下方，通过廊道与其他部分联系，下方有单独的出入口。螺旋形制的布局划分空间而形成丰富的空间形制，并通过抬升等处理使得内部空间富有趣味性。符合其无意识的漫游于“书螺旋”之中得设计思路。2层可通过背面的廊道直接进入。在书螺旋的布局之下添加了四通八达的天桥，使空间形制非常的丰富。
图3-2-2 1层平面图 图3-2-3 2层平面图 3.2.3 建筑立面分析
武藏野美术大学图书馆由于其采用书架而形成的墙体，外墙则是在其表面添加玻璃，形成的虚实关系并凸显了木质纹的材质特点。
图3-2-4 入口廊道处 图3-2-5入口 3.2.4周围环境分析
武藏野美术大学图书馆独立于校园之中，与周围教学区紧邻，由林荫小道过渡，可能是由于校园规划问题，过渡空间较小。但由于其平面规划入口处由书架组成
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高校图书馆调研报告
的廊道构成，进入廊道后感受到其建筑氛围。木质地板、石子路、树木等木质元素与石元素组合同时也体现了日本的禅的意向。 3.2.5总结
武藏野美术大学图书馆高9米，较高的层高使读者感到舒服和安全，若层高降低，陌生人就会提高安全距离。其出发点新颖，将墙体作为书架，使之成为由书架形成的图书馆。概念新颖，建筑更加注重了无意识读者的漫游性，使无明确目的的读者也乐于漫游在其中。平面布局由其概念（检索性和漫游性）延伸而成的书螺旋使内部空间形制非常丰富。大量的采用木材质让人能够静下来并达到吸声效果。但是并没有看到其书籍的运输方式，也没有基本书库的设置。武藏野美术大学图书馆不仅体现了其图书馆的形制，也成为了一个形制丰富的具有交流性质的交流场所。
图3-2-6 建筑内部天桥 图3-2-7 书螺旋局部
图3-2-8 设计概念图
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高校图书馆调研报告
第4章 总结
通过本次对图书馆调研，并对建筑绿化与人群心理有所了解。高校图书馆针对高校人群，需要开放舒适的空间环境、简洁明确的流线规划、简单并具有风味的空间形制等，并结合高校图书馆用户心理进行立面处理以及环境处理。从图书馆的性质出发进行各类空间的设计。
本次调研的案例注重图书馆性质，特别注意图书馆中：书、书架、光与读者等图书馆的组成要素。在图书馆内部空间设计中，增强图书馆内部空间的丰富性、趣味性与舒适性等。同时适当结合了当地的文脉与历史。都是很好的出发点与设计当中要明确注意的点。
本次设计也可以从图书馆的某一特殊概念出发，结合各类空间及其组合的性质、用户的心理因素，适当结合文脉、历史，注意一些易犯的错误和对各类分区之间的交通联系等要素。
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高校图书馆调研报告
参考文献：[1]卒姆托《建筑氛围》中国建筑工业出版社 2010 [2]彭一刚《建筑空间组合论》中国建筑工业出版社 1998 [3]百度百科
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推荐第3篇：图书馆设计调研报告
201017020108 张敏城规1001班
图书馆设计调研报告
图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所，我们都不会陌生，这次调研包括对实物的调研，也包括对文献资料的查询。其中实物部分主要调研了长沙本地的湖南省图书馆和长沙理工大学云塘图书馆两座公共图书馆。调研的主要内容有：
1.总体概况包括位置、规模、藏书量、周边道路、建筑情况和绿化情况等。
2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布等。湖南省博物馆
概况：省图书馆始建于1904年3月、建筑面积2.3万平方米，藏书200万册。主体建筑共4层，其中两侧辅以长廊等小品，
环境幽静。
图书馆对外开放的阅览室均为开架管理，
借书必须在该阅览室打卡借书，并没有设置统
一的借书处。
1 建筑单体具体分析：
一层平面：一层主要是办公区域。大厅
设有办证咨询处，大厅右手边是展厅。大厅里
设有楼梯供读者使用，办公区域专门设有两部
楼梯，大厅左手边设有楼梯和电梯。
二层平面：二层设有少
儿多功能阅览室、自然科
学借阅室、社会科学借阅
室和一个自习室。
三层及以上平面：三层设
有电子阅览室、资源共享
室、现报刊阅览室和综合
阅览室。四五六楼还设有
稽藏阅览室，第二自习室，
健身房，特藏阅览室等
长沙理工大学图书馆
长沙理工大学图书馆有三处馆舍（云塘馆、A馆和B馆），总建筑面积6万多平方米，云塘馆是2007年8月正式开放，是一所比较现代化的图书馆，这次调研主要
了解了里面各层的的功能分区。大概如下；
调研总结；调研报告里的两座
图书馆建于不同年代，我校云塘图书馆建得较迟，两座图书馆构造都是对称布局，造型较朴实。
调研中主要注意了图书馆的功能分区、流线布置和选址，我对我校图书馆还是挺熟悉的，各种设施齐全，流线合理，藏书量也挺大的，且专业
书籍较多，比如建筑书籍，我觉得对一个学生来说是完全够用的。不足也有一些，比如既然是完全通过电脑获取图书编号，就应该增设电脑，否则高峰期是不够用的。
推荐第4篇：现代图书馆设计调研报告
现代图书馆设计调研报告
图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所，我们都不会陌生，但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑，所了解的当然也是很有限的。然而作为设计者所要考虑的是全方位的，包括图书馆的选址，总体布局，管理方式，功能局及空间组织等方方面面。
调研地点：广西科技大学图书馆、广西柳州市图书馆
调研内容：
1、图书馆建筑选址及场地设计；
2、图书馆建筑功能与流线布置；
3、图书馆建筑室内外空间设计
一、广西科技大学图书馆
图书馆的选址比较合理，与宿舍和教学楼毗邻，形成了一个很好的桥梁。图书馆的
功能布局和分区不是很合理和明显，使读者要花费很多时间去寻找。
此图书馆的二层作为主入口层，为方便学生借书，目录厅和电脑查询系统都放在入口左手边，主入口和出纳检索的场地面积足够，但是过于偏向于一个角，对于疏散人群的功能来考虑不是很合理，不过整个图书馆的平面图的功能完善，采光也比较好。进入图书馆之后，交通流线形成一个闭合的“回”字型，主要的人群疏散口有两个，相对而已太集中了，部分流线有交叉，使得人群过度集中。
广西科技大学图书馆采用中庭布置形式，四周的阅览室采光非常充足， 中庭的绿
化空间给人一种轻松静谧的感觉。
楼梯设置在目录与检索的后面，使目录检索空间看起来非常干净整洁，但是楼梯设置在室外，下雨天的时候容易被雨淋，不方便通行。
我
去调研的时候是下雨天，给我的感觉阅览区的整体采光不是很够，希望多增加一些人工照明的设备。整个图书馆的走道空间过长，不利于疏散。图书馆的藏书量还是足够的，但是我们不仅仅只限于这个功能，更多的是要为学生提供阅览的空间，阅览的座椅比较少，私密性不是很大，主要的阅览室放在了比较高的楼层，使用起来不是很合理。最后就是电子阅览室的空间和里面可以使用的电脑不是很多，利用率太小了，应该合理的分区，从而加强利用率。
在建筑的各层层高上面要求各不一样，二层做为主要的人口，与同样要求较高空间的学术报告厅结合在一起，对于各个空间的采光和使用上面也做了细节的处理和安排，具有良好的实用性。因为学术报告厅所容纳的人很多，所以紧急疏散的时候要方便。广西科技大学的学术报告厅在一层，非常利于人流的集散和紧急疏散。
二、柳州市图书馆
柳州市图书馆是一所地市级综合性公共图书馆，位于柳州市三中路77号，建筑面积11367平方米，裙楼3层，主楼8层，造型寓意为“知识航船”，环境优雅，交通便
利。设有流通部、报刊部、历史文献部、科技咨询部、信息网络部、读者活动部、读者培训部、业务辅导部、采编部等对外服务部门，具有六项服务功能：文化教育中心功能、地方文献收藏中心功能、文献信息咨询中心、图书馆业务辅导中心、对外文化交流重要
窗口功能、文化休闲娱乐中心的功能。
柳州市图书馆的地理位置相对市区比较偏远，不是特别的醒目。在主入口的选择上，设计者把主入口设在了沿街面，面临市民广场。我觉得这样既避开了车流量也相对安静很多。很多在市民广场散步的市民可以直接进入馆内。在主入口两旁设置了停车位，方便停车；也可以与主干道隔开相对距离，减少一定的噪音。
进入图书馆大厅，有两个分流的门以方便不同需求人群的需要，采光中庭和周围植物的绿化唯美的结合营造了一个安详、平静的读书环境，绿色植物也可以缓解读者的心情和视觉疲劳，中庭周围有一部螺旋的楼梯和现代楼梯，可能是早期建筑的缘故吧，使得一部楼梯的实用性不是很大，但是大大增加了整体的美观性，为整个构造增加了色彩。
三、调研总结
经过这次的实地调研和图书馆的参观，我们大致了解了图书馆一些功能分区、交通流线、房间采光的需求以及合理的通风问题，这次调研不仅仅是用眼睛看，更多是进入其中，去体验，去感受。乐趣不少，感受也颇多。科技大学和柳州市图书馆在很多方面有异曲同工之妙，很典雅大方，也很壮观。
当代校园图书馆功能多样性；空间具有可发展性与人性化设计。是现在高校图书馆发展的趋势。初次设计图书馆，经过调研，已经对图书馆有了初步认识。虽然还有很多不明白的地方，但会慢慢深入，去发现其精髓，从而给设计带来灵感。
推荐第5篇：高校图书馆设计调研报告
高校图书馆建筑设计调研报告
高校图书馆建筑设计调研报告
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高校图书馆建筑设计调研报告
第1章 前言
1.1图书馆概念
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。从人类发明文字开始，就意味着我们需要某个特定的空间来收藏、记录、阅读我们的文字，图书馆的产生是历史必然的结果，是人类文明发展的承载体。
图书馆的发展大体上经历了两千多年，随着社会经济、政治、宗教、技术的发展和变化，图书馆其本身性质及作用也逐步发展为今天我们所熟知的模样，集管、藏、阅、借、交流、娱乐等为一体，成为人们重要的精神生活的活动场所。
1.2图书馆规模
图书馆规模由藏书量、阅览席总数来确定。此项数字确定后，根据馆的性质、管理方式、结构型式等因素选取设计指标，通过计算分别求出读者使用空间、藏书空间及辅助空间各部分的使用面积和建筑面积，然后求出总建筑面积。
小型图书馆：藏书量50万册以下。 中型图书馆：藏书量50～150万册。 大型图书馆：藏书量150万册以上。
1.3图书馆功能流线
图书馆建筑共有三种流线：办公人员流线；图书流线；读者流线（图1.1）。 1，办公人员流线：由办公出入口到管理用房和技术用房以及借阅处书库等岗位。
2，图书流线：由图书入口到采编房到书库，在使用的过程中由于损坏，回到技术用房进行修复。
3，读者流线：由读者出入口到门厅，检索厅，到各阅览室；或直接由门厅到达研究室、报告厅以及报刊阅览室。
三种流线应做到各自简洁、通畅、便捷，严禁相互之间交叉干扰。
传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间、借书空间、阅览空间彼此分开，各成一体。书库的功能就是用来藏书，阅览室的功能就是供读者用来学习和阅览，
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高校图书馆建筑设计调研报告
很少有藏书的任务。而当代图书馆则趋向于“藏、阅、借”为一体的大柱网、大空间开架设计，让读者有更加广泛的涉猎空间。
1.4大学图书馆
图书馆被誉为大学的心脏，大学图书馆的特点是专业性强，读者文化层次高而且相对稳定。大学图书馆的功能正如高校图书馆工作条例中规定：“高等学校图书馆是学校图书、资料情报中心，是为教学和科研服务的学术机构，它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”教学和科研服务两大功能就是建筑设计的主要指导思想。
建筑物的主要入口要符合人流的方向，不能为了强调学校的中轴线布局而与主要人流方向相背。图书馆须与校园中的重要通道直接连接，但又要适当后退，在四周留有一定的绿化带，为图书馆创造一个安静舒适和融合的环境，并与周围建筑物相协调。学生借书时往往集中于某些时间点，如下课和休息的时候，这样冲击性的人流往往造成借阅时的拥堵，因此，借书处因靠近主要出入口。其次，许多大学生在图书馆上自习，与借阅关系不大，可以考虑单独的自习室设置，并放置在底层方便与阅览室分开管理。
图书馆的规模、容量、管理方式等都会随着时代的发展而发生变化，我们可以在适当的限度内利用建筑使用功能的可塑性，让它有可能以后改变为其他的功能场所，来保证高校图书馆在长远未来发展中能适应时代的潮流。现代图书馆与传统图书馆最根本的区别就是对图书馆功能观点的不同。传统图书馆常以藏书量来显示其规模，而现代图书馆则以流通量来衡量它的等级。为了满足最大的流通量，根本的措施就是开放封闭的书库，借阅一体，藏阅合室，从而对图书馆的建筑空间布局带来一系列的影响。
其功能与定位：
1.图书馆是大学的学习中心 2.图书馆是大学的文化中心 3.图书馆是重要的休闲场所 4.图书馆是大学的文献信息中心 5.图书馆是大学主要的学术研究基地
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高校图书馆建筑设计调研报告
第2章 基地分析
2.1总体布局
图2-1校园总平（任务书）
设计用地位于南方某综合性大学校园内，夏季气候炎热，用地整体呈一梯形，有较明显高差，位于教学区核心地段，校园中轴线上。
教学区位于校区南面，住宿区位于校区北面，而图书馆用地刚好在两者之间。人流主要来自南面的教学区，其次是从住宿区来往图书馆的人流，因此图书馆的主入口应设置在南面，或者东面如图2-1。
2.2功能分区
A．阅览室（辅助书库）：
1．教师及研究生阅览室（设研究厢及讨论室） 2．专业阅览室
3．期刊、报纸阅览室 4．显微阅览室
5．视听阅览室 6．综合阅览室 B．基本书库
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高校图书馆建筑设计调研报告
C．借书处（包括目录及相关房间）
D．业务部（采购、编目、装订及打字、复印、办公等） E．其他部分
1．陈列厅 2．报告厅（200座）
3．门厅 4．卫生间、楼梯、走道 5．停车位
本次设计图书馆阅览室藏书30至40万册，基本书库藏书70万册，趋向于传统图书馆的布局，即“藏阅分离”，明显的功能分区。
关于借书处的布置。由于借阅人流主要集中在学生下课和休息的时段，容易造成拥堵，因此，借书处应布置在出入口处，或者将借还区域与目录等功能区域分开，以减缓拥堵。
2.3技术规范
1.新建公共图书馆的建筑物基地覆盖率不宜大于40％，绿化率不宜小于30％。
2.图书馆各空间柱例尺寸、层高、荷载设计应有较大的适应性和使用的灵活性。
3.框架结构的柱同宜采用1.20m或1.25m的整数倍模数。4.报告厅需要300座，应独立设置安全出口，并不得少于两个。 5.图书馆的安全出口不应少于两个。
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第3章 案例研究
3.1西南交通大学图书馆实地调研
3.1.1地理位置
图3-1校区总平面图（百度地图）
此次调研为西南交通大学犀浦校区图书馆，它位于成都市高新西区犀浦镇西南交通大学校园内。湖水将校园分割为两块，左侧为体育馆、游泳馆、武术馆、乒乓球馆等运动场所，右侧则为教学区，图书馆四周由各学院教学楼围绕，主入口面向教学区，适应主人流的流线。图书馆凹面面向湖水，有着宁静典雅的舒适环境如图3-1。
3.1.2 校园介绍
犀浦校区图书馆位于风景优美的湖畔（图3-2），主入口朝东北方向，于2007年8月落成，面积为36000平方米，阅览座位数2000个，藏书近40万册。二楼和三楼左翼为中文书库，右翼为杂志阅览室。四楼和五楼为自习室如图3-2。
图3-2西南交大图书馆背里面（实地拍摄）
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高校图书馆建筑设计调研报告
3.2.2平面分析
图3-3报告厅平面图及实体图（实地拍摄）
一楼左翼为网络信息中心，右翼为报告厅和档案馆。报告厅因层高有所不同，单独建在了左翼，独立于主体建筑外，并且拥有单独的交通流线，与阅览区互不干扰（如图3-3）。
图3-4二层平面图（实地拍摄）
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图3-5三层平面图（实地拍摄）
图3-6四层平面图（实地拍摄）
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图3-7五层平面图（实地拍摄）
图3-8六层平面图（实地拍摄）
内部功能分区（如图3-9）
1.阅览室，涵盖了整栋建筑的主要区域，是图书馆组成的核心。因采用开架设计，书库占据的面积很少，仅在五楼中部占据了朝北的一部分。
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高校图书馆建筑设计调研报告
2.借书处，则放置在了每层楼阅览室的主要出入口附近，采用电子信息技术进行自主借阅，减缓了借还高峰的人流冲击。
3.业务部，即办公采编等功能房间则放置在了顶层六楼，阅览室的主要出入口只能通往五楼，只有电梯及应急通道通往六楼，这就明显划分了办公与阅览区域，避免了业务人员与读者的流线冲突。
4.其他部分，如停车场、报告厅、档案馆、信息中心等与图书馆功能联系不大的区域放置在了一层，读者除了停车极少涉及一楼，这样布局也是避免了读者流线，避免与阅览功能区发生矛盾。
图3-9室内功能布局（实地拍摄）
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人流分布
因建筑的对称性，人流分布也呈对称分布，显得有序而不冲突。读者流线主要分布在
一、
二、
三、
四、五楼的阅览区域，办公流线主要在六楼。读者与办公人员都会涉猎的区域，如报告厅、停车场、会议室等，与图书馆功能联系不大，此流线分布在一层主要出入口处。
远近期规划
该图书馆是近期修建的新建筑，采用了“藏阅合一”的开架设计，大空间、大柱网分布，适应时代的发展趋势。由于是框架结构建筑，许多房间有改造成其他功能用房的可能。
设计特点
依水而建，曲线设计，与对面的圆形体育场遥相呼应，完美的融合到周围环境中。
图3-10室内实景（实地拍摄）
图3-11室外实景（实地拍摄）
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3.2奥地利维也纳新图书馆和学习中心
3.2.1调研对象地理位置
这是由扎哈·哈迪德建筑师事务所设计的维也纳图书馆，位于奥地利维也纳经贸大学，总占地28000平方米.3.2.2调研对象简介
该项目是由扎哈·哈迪德设计的，新的图书馆和学习中心位于新大学校园的核心，是一个多边形的建筑体。建筑的外部独立的直线向内移，成为流体产生一个自由的内部形成的峡谷，作为该中心的主要公共广场，以及生成的通道和桥梁确保不同层次之间的转换。且两大主色调将图书馆与学习中心区分开来。
图3-12 效果图（筑龙图库）
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3.2.3平面分析
图3-13总平面图（筑龙图库）
从主入口进去，直走就是中央礼堂，这里相当于一个大型的中庭，自然光线充足。经过礼堂的坡道可达到图书馆和一楼的中央服务区。
安检区和储物柜位于中层楼。游客们通过坡道和楼梯也可进入图书馆和学生管理办公室。
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图3-14 一层平面图（筑龙图库）
楼内有不同的分区，布局清晰，围绕中庭和走廊进行规划，立体感很强。
3.2.4局部分析
它拥有一个半封闭的悬臂公共广场，通体呈黑色。这样的结构在图书馆中是少见的，但是经过建筑师匠心独运地设计，将内部空间升高了、扩大了，外部被玻璃纤维钢筋混凝土板覆盖着，在室内更不会显示阴暗。相比之下，底部的白色墙壁使整个建筑显得很稳当，内有教室、礼堂、工作区和办公室如图3-15。
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3-15 室内效果图
建筑的整体呈35度倾角，中心内不同的楼层设有走廊、平台和通道，以实现平稳的过度如图3-16。
从总平上看，该高校图书馆位于学校西北方向，靠近操场，应处于教学区与宿舍区的交界处。适应教学区与宿舍区的人流。场地周围空旷，视野开阔，创造了比较好的环境。
此图书馆功能布局比较多，娱乐、餐饮、停车、看书、讨论大学生活动中心等等。
图3-16 该图书馆将休闲娱乐的流线规划在地下，方便从室外到室内；将阅览自习的流线规划在了楼上，提供安静的空间。彼此互不干扰、互不冲突。
建筑采用大柱网、大空间的开架设计，比传统闭架、功能分区严格的设计有更强的塑性，更容易适应时代的发展需求。
该图书馆最大的特点是用两种颜色将图书馆与活动中心分隔开来，但是形体上却又有联系，动静结合的非常好，并采用大量玻璃幕墙，采光良好且现代感十足。
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高校图书馆建筑设计调研报告
第4章 总结
1.需要建设良好舒适的学习氛围，阅览室座位可以设在书架四周，利用书架和柱子将大空间分割，一定程度上增强读者的私密性，同时也方便读者与图书的接触。自习的区间可以安置在一些二层或者几层通高的位置，可以在一定程度上减缓自习带来的疲惫和压抑感。
2.因要在报告厅和多功能厅开展会议或者宣传教育甚至展览，可以考虑独立于主体建筑外，作为附属建筑并用长廊连接到主体建筑上。
3.可以采用透视性较好的落地玻璃做门窗设计和玻璃幕墙。馆内空间采用大空间格局,使图书馆建筑具有灵活性,适当的增设一些室外空间，使得建筑不那么封闭，增加图书馆的开放性。
4.可以在一层设立书库，方便书库收集整理的办公，以货梯连接各层运书。二层以上再作为学生主要活动场所，并用大楼梯直接从室外上至二楼
5.可以将这些专业阅览室和讨论室放在第
四、五层区别于
二、三层的普通学生活动区，可以得到更加安静的空间适合做专业工。。
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高校图书馆建筑设计调研报告
参考文献
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推荐第6篇：图书馆调研报告
图书馆建筑调研报告
建筑设计是一项处理复杂问题的工作，尤其是多种功能的建筑的组合，建筑设计的最终目的是将人的行为和理念的要求转化为实体围合的空间，将建筑的艺术和技术通过建筑设计表现出来。鉴于这么复杂的设计过程，我们应该先向前辈们学习，看看他们已做成建筑是如何表现出技术与艺术的。但是在我们身边很少有信息综合楼的存在，因此我只能对它进行分解，对它的组成部分进行分析，这里主要指图书馆。
调研目的：通过实地观察，把握图书馆建筑的主要特征、建筑要素及功能分区，亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加强自身对空间的理解，流线组织和公共建筑要素的把握。
调研地点:郑州市图书馆新馆；郑州大学图书馆 调研内容：
1，图书馆建筑选址及场地设计 2，图书馆建筑功能与流线布置 3，图书馆建筑室内外空间设计 4，图书馆建筑的尺度 5，图书馆建筑造型
调研方式：由于时间和资源的限制，我们不可能实地参观调研多少建筑，所以只能区别对待。郑州市图书馆新馆代表着目前图书馆的很高的水平，郑州大学新校区图书馆在我们所触及到的范围之内也上是高校图书馆的很好地典范了，因此对这两个图书馆是实地参观的，其他的也只有在网络上找一些资料进行大概的了解。
郑州市图书馆郑新馆
。
郑州市图书馆新馆（市民文化中心）由北京建筑设计研究院和机械工业第六设计研究院共同设计，在设计理念上，新馆突破了传统意义上的图书馆功能，而是将之扩展成为一个以图书馆基本功能为核心，融入学术交流、文化活动、文化休闲等多种功能与一体的现代化图书馆，一个市民的文化中心。
场地简介
郑州市图书馆新址确定在郑东新区，位于客文一街以北、客文二街以南、兴荣路以北、民生路以西，项目总用地面积约76亩，距离郑东CBD直线距离仅1公里。郑州图书馆新馆占地约76亩，总建筑面积为72450平方米，设计藏书量240万，阅览坐席1600个。个人认为，市图书馆在某种意义上是整个郑州市标志性和具有代表性的建筑，在场地的选择上面应该在靠近干道的地方，但是在我们调研的过程中却发现费了好大的劲才找到郑州市图书馆新馆，甚至连附近的交警也没有给我们指明确切的地点，这可能与它还没有开放有一定的关系，但是也充分说明了它的位置不够显眼。
功能简介
按照新馆设计，总藏书量240万册（件），阅览坐席总数1600个，总建筑面积为72450平方米，主体五层，裙房二层，地下一层。主要建设内容包括图书馆基本功能区、学术交流区、文化产品销售区、文化休闲区、人防工程等，总投资约6.1。新图书馆还将建立图书全文数据库。市民可以坐在家里，通过互联网登录郑州市图书馆，查询自己想看的书目，甚至可以直接查看部分图书的电子文本。但是目前图书馆还未开放，我们无从得知它的功能的具体情况。
设计理念
在设计理念上，新馆突破了传统意义上的图书馆功能，而是一个以图书馆基本功能为核心，融入学术交流、文化活动、文化休闲等多种功能于一体的现代化图书馆。图书馆将设立图书、音像、电子出版物等文化延伸产品的销售市场，市民既能看书也能买书；设立小电影厅、餐饮店、咖啡店、动漫吧等文化休闲场所。市民看书累了，可以就近吃饭、泡吧、看电影。一些便利店、冲印店、商务中心等也将在周边提供配套服务。一些便利店、冲印店、商务中心等也将在周边提供配套服务。
其建筑形象切合了“孕育、裂变、腾飞”的概念，以圆弧包含椭圆主体的形态，平面形式上暗含孕育的含义，同时椭圆主体内包含学术报告厅和检索厅形成的圆形玻璃采光桶，给人们带来一种孕育空间的感受和建筑形态。但在内部设施方面，有望达到国际先进水平。
图书馆新馆将以其开放性、多功能、综合性特色，成为郑州市集文化资讯、文化交流及配套服务等于一体的现代文化“公园”，成为四方宾朋做客郑州的“城市客厅”，成为每一个郑州市民的“大书房”。
交通分析
门厅是指一幢建筑物的主出入口部分，是室外空间向室内空间过渡的重要枢纽，又是室内空间的重要组成部分。门厅具有开放性和流动性，其边界常常是模糊的、假设的，并与周边空间紧密相连，甚至融为一体，无法加以严格区分。读者最初进入的空间，是读者和参观人员进出馆舍的必经之地，是图书馆的交通枢纽，具有验证、咨询、收发、寄存、监管以及宣传教育等多种功能。图书馆门厅一般由入日和大堂等组成，周边的空间有共享空间(中庭)、过道等。
郑州市图书馆新馆总体上来说是由中间的中庭连接两个对等的体量组成的，读者在进入玻璃幕墙和玻璃天井的门厅时便有一种豁然开朗的感觉
楼梯和电梯通常情况下是一座建筑物最重要的竖向交通方式， 郑州市图书馆新馆的中央交通楼梯是绕着一个通透的空间螺旋上升的，但是螺旋楼梯时从二层开始的，一般情况下读者乘坐自动扶梯到达二层，或者在穿过螺旋楼梯后由楼梯直接到达二层。
空间体验及细部处理
在图书馆的两侧分别存在一个亮点，南侧是旋转楼梯，北侧的天井中央做了一个大型的铜绿色钟，这即丰富了图书馆的空间变化形态，也是对河南文化的体现。
细节的处理在一定程度上既反映了建筑师的责任感，也体现了其人文关怀。在很多时候一些看似微不足道的细节恰恰可以使建筑物提到更高的档次。在
在大型公共建筑物中，防火是至关重要的一部分。防火分区之间要用防火卷帘隔开，一般的建筑设计中防火卷帘会成为建筑中不是很美观的一面，但是郑州图书馆新馆的防火卷帘设计中却有意的把防火卷帘的附加部分暴漏出来，并在柱子上面形成明显的痕迹。这样就使得整个建筑物的内部增加了重复和韵律的美感，有的时候一些被称为“累赘“的设施运用得当时便可以称为一道亮丽的风景。
丰富多变的墙面处理
深圳市科技图书馆
概况
深圳市科技图书馆（深圳大学城图书馆）作为北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学深圳研究生院、南方科技大学和中科院先进技术研究院共同拥有的图书馆，面向深圳市民开放，是国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的图书馆；是以“一切为人的发展，为一切人的发展”为服务宗旨，以大学城师生、企业和科研人员以及深圳市民为服务对象的专业性、研究型、数字化、全开放的新型图书馆；是深圳市重要的科技文献资源保障基地、科技文献和科技信息服务中心、科学教育基地和为市场、产业、研发提供社会化公共信息资源的交流服务平台。
地理位置
图书馆位于大学城西校区的核心地带，由罗麦庄马香港有限公司（RMJM HongKong Ltd.）公司设计,总投资近2.3亿元人民币,建筑面积4万平方米，高4层。设计藏书150万册，网络节点1700个（全馆无线网络覆盖），近2500个阅览座位，日可接待读者8000人次。2005年1月1日主体工程动工兴建，2006年10月15日落成，同年12月31日对大学城师生开放。 外观设计
灵动、飘逸、流畅、现代，形同“如意”，是大学城的标志性建筑。室内采用大开间设计，开敞通透，同层高、同柱距、同荷载，以冷灰和白色为主色调，淡雅简约，白色的金属吊顶、白色乳胶漆圆柱、金属灰窗框、冷灰与深灰交错的地面、橙色的核心标点，打破大空间片色的单调，加之绿色植物的衬托，宁静而不乏生气，沉静而富有激情，为读者提供了一个平静与专注的阅读环境。 功能布局
按照读者流、文献流和业务流的划分采取网络化布局，实行大开间藏借阅一体，集中借还与信息服务；强调布局的灵活性，在大开间中预留休闲区域，满足将来业务发展的需要。本馆共设有综合服务台（2个）、OPAC检索区（80台检索终端）、中文报刊阅览区、中文图书阅览区、多媒体阅览区、企业交流区（咖啡厅）、工商企业图书馆、外文阅览区、信息检索区（120台计算机）、个人研究与小组讨论区（29个独立房间）、学术交流与会议区（报告厅258个座位、展览厅300多平方米）、用户教育培训区（2间教室）和业务工作区等13个功能区。
天津大学行政办公楼
天津大学行政办公楼位于天津大学南北教学轴线上，总建筑面积9500m2。建设 用地为一规整矩形，基地南北两端分别是建于上世纪50年代的仿中国传统建筑形式的第九教学楼及第八教学楼，东侧为近年来落成的现代形式的第二十四教学楼，西侧为建于50年代的两层教学楼。总平面布局结合地形，将行政办公楼平面设计成矩形。考虑到对南北交通干道的影响，行政办公楼的长度适当收缩，在东侧形成一个广场，可供临时停放机动车及非机动车。为减轻对道路交叉口的压迫感，对行政办公楼主体采用局部削减体积的特殊处理，利用开敞的柱廊构成行政办公楼与校园主干道之间的过渡空间。
立面造型
立面设计以充分展现框架结构本身的表现力为宗旨，力求摈弃额外的装饰。具有连续的韵律感的结构框架与大面积玻璃窗形成强烈的虚实对比，既有很强的装饰性，又有很强的实用性。铺设有灰色陶瓦的凹曲屋顶是行政办公楼的独特标志，也是与周围环境相呼应的重要媒介。在屋顶与建筑主体之间，采用了架空的处理方式，不仅使建筑造型增加
了变化，而且也从视觉上减轻了屋顶的沉重感。
考虑到基地南北两座教学楼的墙面材料均为深褐色的清水砖墙，我们在立面材 料上选用了青灰色干挂石材。这两种质地不同的材料，形成了粗糙与光滑的对比，也衬托出时代的差异。与此同时，在屋面材料的选择上，则尽量与原有建筑保持一致通过这种在统一中寻求变化的精心设计，新旧建筑之间呈现出和谐共生的良好关系。
内部空间
该行政办公楼主要由财务与注册中心、办公区域、会议室及报告厅这三大部分组成。在平面布局中将财务与注册中心这一人流较为集中的场所设置在首层，并在北侧辟有专用人口，避免人流交叉干扰。办公区域、会议室及报告厅设在二至三层，入口处设置通高三层的共享大厅，利于引导人员流线方便快捷地到达各个功能空间。地下层设置有各种设备用房及停车库。共享大厅内设有宽大的直跑楼梯
入口 中庭
直达二层，空间序列井然，尺度变化丰富。在共享大厅的首层设置了接待与休息厅，既有利于管理，也可为访客提供休息场所。在二层和三层亦分别设置有休息厅，主要供各会议室及报告厅使用。依据使用人数的不同，分别设置了不同规模的会议室及报告厅，便于灵活使用。室内空间设计以简洁实用为基本原则， 适当进行装饰。利用灯具的不同组合，将照明设计与家具设计有机结合，增强了不同房间的可识别性。■
调研心得：
在图书馆设计中，我们不仅仅考虑其外观造型，其中更重要的是图书馆的功能分区以及采光通风等。在以后的图书馆设计中我们应该做到功能一目了然，不让读者有进入迷宫一样的感觉，应是读者的流线更清晰，更明确。随着社会的发展，高校逐步扩招，以后对图书馆的功能有进一步的要求，为了满足社会发展的需求，我们在设计图书馆的时候应尽量留有发展空间，便于以后的扩建。 另外，对于这些综合型的建筑，在他们的组合上相对来说会很麻烦，因此要花更多的心思和精力。
郑州大学图书馆
基地分析
交通位置分析：图书馆位于整个校园教学区的核心位置，是学生及老师学习交流的重要区域。紧面东门，是学校标志性建筑之一，图书馆前后均有一个广场，为图书馆提供了良好的景观，四周是学校内道路，交通便利，学校师生出入方便。
如图：图书馆位于教学区域的核心位置，具有良好的学习氛围。
环境分析：图书馆东西方向的两个广场为图书馆提供了开阔的视野，同时广场中的部分水景使图书馆的景观更灵活。南边方向也有较开阔的视野，校园干道两边的绿化也是图书馆的风景之一。平面功能分区
图书馆平面可以近似的认为是一个正方形，中间一个大中庭改善采光通风条件，主要功能房间如阅览室，书库都是大开间并都南北朝向，有较好的采光通风条件。东西方向都是自修室连接的，辅助功能用房如卫生间，楼梯间，电梯间，设备用房等都
位于正方形平面的四个角落，把最好朝向都留给了阅览室。办公区域主要主要位于首层及五层，有单独的出入口，与学生流线不冲突。
一层平面：行政办公，业务办公区，第一二报告厅，基藏书库，珍本书库，合订期刊库。二层平面：门厅，出纳台，自然科学书库，社科文艺书库，贵宾休息室，贵宾接待室，文印中心。三层平面：样本书阅览室，中外文工具书阅览室。四层平面：报刊阅览室，电子阅览室，多媒体教室，第三报告厅。五层平面：系统部，参考咨询部，读者沙龙等。
图书馆的辅助用房，如：卫生间，楼梯间，电梯间，设备用房等的房间都位于图书馆正方形平面的四个角落，这样既不浪费空间也符合的房间的使用功能。
流线分析：
图书馆主入口位于东西两侧，南北方向各有一个次入口，其中北部的次入口为书籍流线的出入口，南边的入口为办公人员的入口。书籍从入口进入后可直接进行采编然后通过电梯直接运送到各个书库，与其他流线完全分开。办公人员流线也很清晰，从南边入口一进来就是办公区域，也可通过电梯，楼梯等进入高层的办公区域。读者流线则是中庭周围一圈的阅览室，书库以及自修室，都是在中庭四周，光线对其有良好的引导性，也是独立的流线。因此，图书馆的流线十分清晰，互不干扰。 建筑采光通风分析：
作为学校标志性建筑，郑州大学图书馆采用对称布局，以庄严，稳重的形式坐落
在学校的中心位置。其主要功能房间如书库，阅览室等都是南北朝向，拥有较好的采光和通风。在建筑内部采用中庭的形式引入光线，使阅览室，书库的采光通风要求进一步得到改善。
郑州虽然地处北方，但夏天仍有强烈的日照，玻璃屋顶虽能解决平时室内的采光条件，夏天的强烈日照也是玻璃屋顶的一个考验，但郑州大学图书馆的屋顶装有明显的遮阳构件，遮阳就能人工智能的调节室内对光线的需求。
在通风方面，开架式阅览室都是南北朝向，都有较好的通风条件，给读者带来了好的阅读环境，同时也避免了书库中的书出现由于通风条件不好而引起的发霉腐烂现象。
推荐第7篇：图书馆调研报告
图书馆调研报告
一．调研目的
图书馆是供人们看书，学习的地方，所以它充满文化氛围，图书馆以安静，环境优美为特点。
通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。能够完成如下教学要求：
1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
二．调研信息
1.调研地点：连云港市图书馆、淮海工学院图书馆 2.调研时间：2013年3月1日
三．图书馆的设计要求
1、图书馆建筑的功能分析
传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间，借书空间，阅览空间彼此分开，各成一体。现代图书馆随着社会的进步和科技的发展，功能朝着多层次，灵活性，综合性，高效性发展。 1.1入口部分
包括入口，存物，出入口的控制台，门卫管理等，入口要求与其他部分联系方便，并且便于管理。 1.2信息服务区 包括目录厅，出纳台，计算机检索区域等，读者可以由入口直接到达这个区域，并且能方便的到达各种阅览室。 1.3阅览区
现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间，集阅，藏，借，管为一体，为读者提供多种选择。
阅览区应容易到达，并且与基本书库有方便的联系。空间应有较大的灵活性，适应开架阅览和功能变化的需要。 1.4藏书区
包括基本书库，辅助书库，储备书库和特藏书库。藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。藏书区要有单独的出入口，便于运送图书。 1.5馆员工作与办公区
包括行政办公和业务用房等，办公区要与馆内其他部分有方便的联系，大型图书馆办公区必须有独立的出入口。 1.6公共活动区
包括报告厅，展览厅，书店等，该区属于动态空间，该区域的设置要有一定的独立性不应干扰图书馆的正常使用。 1.7技术设备区
包括空调机房，电话机房，电子计算机房等技术设备用房。该区域应避免噪声及振动对其他区域的影响，一般常设在低下或顶层。 2.图书馆的功能要求 2.1紧凑性的要求
一个高效率的图书馆设计，必须使它的建筑布局紧凑而有条理，在进行平面布局的时候，必须使书籍，读者和服务之间的道路便捷通畅，避免交叉干扰。特别是基本藏书区和阅读区的练习要直接简便，不与读者流线交叉或相混。 2.2分区明确，互不干扰 图书馆建筑一般应将对内和对外两大部分分开，闹区和静区分开。 2.2.1内外分区
内外分区是将读者活动路线，工作人员的工作路线和书籍加工运送路线合理地加以组织区分。使流线简洁明确，避免彼此穿行，迂回曲折和相互干扰。
内部区域主要是工作人员活动的区域，包括藏书区，办公区，内部作业及加工区等等。外部区域主要是读者的活动区域，包括阅览区，公共活动的报告厅和展厅以及为读者服务的餐厅，书店等商业用房。这两个区域既要区分明确，又要联系方便。
内外分区是现代图书馆合理使用的主要要求。但是，内外分区并不意味着这两个区域截然分开，现代图书馆的开放性和高效性的特点以及新的技术，新的管理方式的采用，要求内外区域联系密切，交通便捷。 2.2.2闹静分区
图书馆设计中要将闹区和静区分开，分区方式一般采用水平区分和垂直区分或者两者兼用。水平区分就是将各种不同性质，不同要求的部分布置在同一平面的不同区域。一般总是将内部用房布置在后，读者用房布置在前，闹区布置在前，景区布置在后。即前后分区。
还有左右分区的布置方法（即将内部用房，读者用房左右分开布置）。除水平分区外还有垂直分区的布置方法，就是将不同的区域放在不同的楼层上，一般将闹区安排在较低层，静区安排在较高层。人流量多的在较低层，人流量少的在较高层。通常单一分区方法不能完全解决问题，更多是将水平分区与垂直分区结合的布置方法。 2.3灵活性的要求
图书馆的灵活性主要表现在馆内的房间可以根据需要灵活的变动；房间的大小亦可以随时根据需要进行扩大或缩小；各主要用房的功能从单一性变为尽可能的多样性。
现代图书馆建筑打破了传统图书馆藏与阅的严格界限。固定的集中式藏书的空间越来越小，而阅览的空间则越来越灵活、可变、舒适、扩大。一个房间内往往是即有藏书又有阅览甚至有外借。达到藏，阅，借一条龙的有机结合。体现出多功能性，极大的方便了读者。 2.4朝向采光和通风的要求 光线和通风条件是创造良好阅览环境和藏书环境的必要条件。以自然采光通风条件为主，充分利用自然资源，节约能源。因此在进行建筑布局时，应结合基地具体的日照，方位条件，采用多样化的布局，在满足功能的前提下，尽可能地使图书馆各部分有良好的朝向，自然通风和自然采光的条件。特别是阅览区和藏书区。
根据我国的自然条件，图书馆以坐北朝南最为理想。从朝向，自然采光，自然通风的角度来看，采用一字形，及其变体的条形平面较好，可以避免东西向，各主要房间都可以朝向南北。对于进深较大的块状形体，可以适当增设采光中庭解决采光通风问题。 3，不同功能区的设计要点
四．实例分析—淮海工学院图书馆和连云港市图书馆
1.淮海工学院图书馆 1.1地理位置和周边环境
淮海工学院图书馆坐落于连云港市淮海工学院教学区内，毗邻淮海工学院主教学楼，行政办公楼和土木楼，周边学习氛围浓烈，东面有一小型广场，与主楼，东校门在一条中轴线上，图书馆周边被绿化包围，增强了图书馆宁静的气氛。 1.2建筑功能分析
淮海工学院图书馆主体为两部分，拥有北面和东面两个出入口，从东面入口进入为出纳大厅，大厅内有供学生书目检索的电脑，从还书出可进入综合书库，综合书库有层，图书按科目分布。入口大厅的南北两侧均有采光庭，东入口上方二层，三层为行政办公区域和教师、研究生阅览室，环境比较安静。
北入口为学生借书、自习入口，入口大厅两侧一层和二层约为计算机阅览室，东侧有客货两用电梯，图书馆西半部分有五层，除计算机阅览室外，五层其余各方均为图书阅览室，分设南北两侧，中间为一中庭，内有铺地和绿化，供读者休息，读书，中庭也为北侧阅览室提供良好的采光，西侧为卫生间，供读者使用。 2.连云港市图书馆 2.1地理位置和周边环境
连云港市图书馆位于连云港市新浦区苍梧路旁，与淮海工学院相隔于苍梧路上，毗邻新海高级中学，文化氛围浓郁。北侧为苍梧路，西侧为科苑路，路西有一东沿河道，交通便利，环境优美，地理位置俱佳。z 2.2建筑总体及功能布局
连云港市图书馆为三层建筑，外立面用黄色涂料和红色面砖做立面材质，黄色涂料部分开大窗，红色面砖部分开菱形小窗，虚实结合。中间是一高起的原型部分，一层是服务大厅，二层是展厅。连云港市图书馆主入口直接上二层，有期刊阅览室，图书阅览室，会议室，图书馆走道相对于其他建筑来说相对较大，靠近窗户一侧摆放一些桌椅，供读者使用。三层为各个书库和阅览室，走廊采用展廊形式，展示连云港的历史和文化。顶层为行政办公部分，供内部工作人员使用。 2.3连云港市图书馆存在的不足之处
作为连云港市的图书馆，该图书馆层数比较小，入口处较小，建筑入口前没有广场和有序的停车位，人流、车流流线交叉等。
五．总结
设计是一种来源于生活，但又高于生活的创作活动，它会对人们的各种社会行为起到一定的规范引导作用，图书馆设计亦是如此。社会一直在提倡倡导“绿色设计”“环保设计”“节能设计”“人性化设计”，作为设计人员，要做的就是把它们努力渗透到自己的设计中区。设计师必须对生活有深刻的理解，对一些细节有细致入微的观察，并把这些感受都融于设计中去。
通过调研，我们了解到图书馆的选址要与城市中交通系统联系密切，安排好人流和车流的流线问题，使车辆流向合理，出入方便，同时要求地点适中，方便读者前来进行借阅。图书馆设计要做到分区明确,使用方便,流线简捷,避免读者与内部员工的交叉；各项设施应齐全，并发挥其应有的作用。
经过查阅资料和对两个图书馆调研，我得出一些在做图书馆设计时需要注意的一些地方，建筑的选址要适宜，给读者方便；在总平面设计的时候，注意大区域的出入口布置，避免产生交通混乱；建筑内部流线明确，不会产生交叉；注意无障碍设计。在进行设计的时候，我们需要将这些因素代入到我们的设计中去。
在我们进行设计的时候，我们就应当将我们在调研过程中看到的、学到的应用到我们设计当中去。充分考虑各个功能区之间的联系，将设计做到尽善尽美。还可以将人文文化考虑进去，结合本地独特的历史文化，将之融入图书馆的设计中去也是一个不错的理念。
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图书馆调研报告
一 基地调研
本次基地位于草场门大街上的南艺南门入口广场之后，将现有教学楼推掉进行虚拟设计。前方为草场门大街和虎踞路，属于人流车流多的主干道，周围绿化较好，毗邻古林公园。但是由于设计的学
院图书馆故没有什么影响。基地南侧为入口广场，有2.1m左右14阶台阶的高差通向现存教学楼。北侧有3.3m左右22阶台阶通向操场。西侧为9m的小路围墙外侧为三栋6层居民楼。前方有一栋三层的民国建筑，对基地有一定的遮挡。东侧有9m小路，坡地可以通向操场。东侧有一小山丘，前方有小路可以上山，现存教学楼有一架空走道与山丘相连，山丘上的小路可通向图
书馆前广场，后面为宿舍区，人流较多。基地地势由南向北依次抬升，有2m的高差，由于南艺没有明确的主要轴线，周围建筑大多为民国时期的老房子，可以在设计风格中加以考虑。由于南艺为艺术院校，广场上多放置雕塑小品。周围大部分人流从北侧来，东侧人流也较多，前方是南艺主要入口，故将图书馆入口也设在南侧。
二 图书馆实例调研——南大杜厦图书馆
南京大学仙林国际化校区杜厦图书馆位于新校
区入口中轴线上，是整个仙林校区的地标建筑。该图书馆总建筑面积5.11万㎡，其中地上建筑面积4.87万㎡，半地下自行车库建筑面积2438㎡，图书馆公分5层，建筑高度23.65m。
图书馆建筑造型既现代又延续南大百年老校的
文化精髓，从南大鼓楼校区沉稳的灰砖、灰瓦和红门、红窗提炼出的色彩元素在设计中进行了融合，整个新馆如缓缓打开的书籍，隐喻着一个开放的知识殿堂，平面功能布局充分体现了现代图书馆的交互性、开放性、灵活性和舒适性。整个图书馆除古籍善本区域外均采用开架阅览、借还、实行藏阅一体的管理模式。各功能分区采用大空间设计，可根据藏书情况的变化自由灵活分割，充分体现了读者与藏书的互动、阅读与交流的开放。
二层是图书馆核心区域——面积近1500㎡二层通高的公共服务大厅。该中庭空间开敞、动静结合。围绕其核心空间设置了总还借处，电子资源查询、工具书查阅等功能。该区域空间色彩以白色为主，运用大块的象牙白钢板吊顶及墙面装饰，空间格调淡雅、宁静，充分体现了图书馆建筑的知识殿堂意向。
图书馆充分考虑了以人为本的设计原则，除了运用藏阅一体，自动借还设备外，还设置了国外高校图书馆所注重的读者交流、研讨、休息空间。每层阅览空间的四个角端均设置了玻璃隔断研讨小间，
供教授们带学生进行专题研讨和资料收集。
宽敞的通道上设置休闲座椅供学生交流、休憩。还特别设置了三个通高休闲咖啡中庭，内部原木装饰的地面与绿色植物构成一个清新的环境，读者可以在次沟通，交流。放松心情。
设计中强调建筑造型的体量感、雕塑感，形成既稳重又不失活跃的建筑形态。整个图书馆由三个相似的体量围合中庭，由内到外的曲面形成流畅的界面。该界面表皮采用了通高的梭型铝格栅，与外立面厚重的石材幕墙形成鲜明对比。整个建筑外直内曲、稳健灵动，意在体现“书山有路勤为竞，学海无涯苦作舟”的设计创意。
剖面图
图书馆实例调研——南京审计学院图书馆
南京审计学院图书馆位于南审新校区建筑群的中心部位，为该院标识性建筑，总建筑面积为27000㎡，分为五个楼层，内设12个大型专业阅览室、讲演厅，各种类型的文化沙龙及酒吧。
图书馆三面环湖，由木栈道将岸边与图书馆相连。背面靠山，由坡道相连。
图书馆中庭为一方形水池，鑫增设临水平台，其顶棚按照飞檐处理，上方的内廷立面设置为中式窗，使之具有强烈的传统气息，而该新增设的临水平台则赋予其休闲交流功能，地面采用透明玻璃，玻璃下方水池里的鱼儿自由地游来游去，于无形中营造出“临水观月”的氛围。 此外，入口大堂接待台的背景墙以“折扇”为创意原型，在造型石材的表面刻有荀子经典的《劝
学》篇，以传达中华民
族深厚的文化内
涵。
而阅览室内的主要受众为年轻学子，具有活泼开放的性格特征，设计中本着从年轻人的审美角度出发，充分考虑到他们的心里感受，决定采用较为简洁的设计手法，如电子阅览室天花在满足照明的前提下，尽可能地简化处理，地面则摒弃了繁琐的地纹变化，而书架的陈列方式则很好地将阅读区与陈列区进行了划分，有效地阻隔了视觉干扰。另外，在单个阅览区内，根据功能需求，亦划分出阅读区、交通区和讨论区，使之满足不同的功能需求，且不会造成功能之间的相互干扰。
本案设计中考虑较多的是如何将学生吸引到图书馆来，选择适合年轻人审美要求的色彩，强烈的色彩变化最能激起学生们的蓬勃青春和创造的激情。因此，设计过程中，交流区和休闲区的座椅选择了饱和度较高的色彩处理，而阅读座椅则为较为安静的灰色加以处理，以满足不同的功能和心里需求。另外，在大的阅览区选择其中一个局部墙面做色彩出来，并将五个楼层采用不同的颜色加以区别，目的是为了防止学生们走错楼层。
图书馆实例调研——南京图书馆
南京图书馆是江苏省公共图书馆，乃江苏省最大的文献宝库和文化事业发展的重要标志性建筑。位于南京城中心区大行宫叉口东北，即南临城市主干道中山东路，北接文化一条街的长江路，西傍太平北路，东邻新辟市民绿化型广场。基地周围重要的建筑有北侧的总统府，东侧的中央饭店，南侧的高层商务办公楼，西侧的江宁织造府。藏书量1200万册，阅览座位3000座。基地建筑23100㎡，建筑总面积78275㎡，其中地上九层57845㎡，地下两侧23100㎡，总高41.1m。
、
平面布局地下一层以集中车库为主，并布置少量书库，兼做水、暖、电设备用房；首层以多功能报告厅、学术报告厅、展示厅为核心，西侧布置培训用房兼有试听、采编、夹层自行车等用房。一层东南片布置以儿童阅览为主，西北片以新书陈列、新书买卖、及文化用品为主要功能，而南隅外侧座位康复特种阅览，内侧为盲人阅览室，东北块以报纸阅读为中心，二~四层各种开架阅览为主体，库阅兼用；五~七层为主库区，八层布置行政办公等。
外部空间：面对基地四周的“历史性”、“生态型”环境以及文脉的因素，充分考虑“东部广场”与图书馆相互依托，互为整体的统一性、整合性，既用“正、副”主轴的设计元素，又设富有张力的椭圆形空间将建筑与四周的城市空间形态相整合、相统一。
内部空间：设计通过“南北廊架”空间与东西向“Y”形空间的组合，使图书馆的“交通空间”合理化和艺术化，并通过“廊桥”的界定使“动态空间”和“静态空间”得到进一步加强，而椭圆空间的介入使内部空间形态与外部空间在整体性的基础上，更加丰富化和情趣化，从而东南景观空间得以贯通，南北景观走廊也浑然相连，如此的空间形态即是设计创新的追求。
南图新馆的形象既反映了古城浓厚的历史和文化积淀，又展示其时代性及先进性；故采用金属、玻璃、石材等材料有机整合的手法，以体现其设计理念之要求。西侧外墙通过固定式金属网大百叶调控基本光线，以期做到保温、隔热、节约能源。石质材料主要用于是实墙面上，以基部为主并延伸室内，以展示传承文脉的设计思想。
推荐第9篇：图书馆调研报告
图书馆调研报告
一、调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
二、调研时间：2010年10月27日下午
三、调研人：邓友连
四、调研地点：吉安市新建图书馆
五、调研对象：吉安市新建图书馆的功能分区、平面布局和立面造型
六、调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。
七、调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：
1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及他们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简约了解使用者心里特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境适应方式以及互动关系，内部空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
八、调研发现：
1、吉安新建图书馆概况：吉安市新建图书馆的位于吉安市城南区，城南是开发新区，目前还不是吉安市中心地带。但市政府近年在加强城南的建设。新建图书馆周边建有市文化馆以及市体育馆等大型的公建。周边土地目前已经规划完毕。图书馆大门入口相应设计比较完善。四周为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施，栽有高大的乔木，并配大片的草地。既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境。新建图书馆的采光通风也设计的比较合理。主楼一层平面主要有报刊阅览室、儿童阅览室、报告厅、展览厅、大厅、总服务台、检索区、文印室以及采编室等业务用房。这一层主要有三个出入口。其中北面的入口与采编室直接相连，用于书籍的运送。主楼二层平面有外借书库、参考咨询室、电子阅览室、影音室等。主楼三层平面有古籍书库、样本书库、报刊资料室、地方志书库等。附楼有五层，一楼是培训室，二楼是培训教室和视听室，三楼有会议室、馆长室、办公室、接待室，四楼有采编部、研究辅导部、信息咨询部、计算机技术部，五楼是培训教室。（附以下相关图片）
2、
重点分析：新建图书馆建筑正立面如下图由图上可以看出建筑为框架结构，厚重的墙体给人强烈的视觉冲突。中间红色柱矿建筑特别显眼，使整个建筑生动活泼起来。主楼与附楼连接采用了镂空连廊，形成虚实的结合与对比。个人认为这样的设计比较完善合理。图书馆侧立面也采用了少部分面积的玻璃幕墙通透性利于门厅以及两侧各个阅览室的通风采光。本人认为没有采用大面积的玻璃幕墙是很好的，因为大面积的玻璃幕墙会显得单调。主楼和附楼中间设有内部庭院，使得图书馆仿佛置身自然之中。本人认为这个设计很巧妙。图书馆的建筑形式设计也很巧妙，为了减缓柱形体量带来的厚重感，图书馆除了运用了虚实对比与结合的手法外，在柱形体量后还穿插了一些玻璃盒子，四面及顶部充分采光。在建筑内部形成光影的交换效果，这种手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人们驻足停留的场所。图书馆的流线组织很好，读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独的出入口。吉安市图书馆很符合人性化的设计。在主楼一楼你会发现墙上贴着有关庐陵的故事，体现着人文精神。图书馆建筑墙面少，空间大，选择合适的庐陵壁画，不但能改观室内立面效果，而且能起到启迪人们心灵的作用。为了营造安静的阅览空间，图书馆的每个阅览室室内墙面均贴有吸声材料，保证了读者的学习研究氛围。吉安市图书馆“以人为本”，考虑到了不同人群的需求，将无障碍设计做的很到位。其实，任何建筑都应从人的感受出发，强调为人而用。通过课外查阅资料，我对图书馆设计中人性化设计有了更深的认识：人性化设计狭义理解为适用的空能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等。广义理解为对建筑全寿命、全范围的人文关怀。
九、我的认识————对人性化认识的具体化
1图书馆的外部环境设计主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境，现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方，色调应明快高雅，并且与周围的环境相协调，体现出比较高的文化品位和时代感。图书馆作为一个空间实体，其色彩、造型、样式、外观应区别与其他建筑物，应有鲜明的个性特色，与周围的环境（如道路、草坪、树木、雕塑、广场）相呼应，组成一个和谐统一的共同体。图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体，并且在人们欣赏它时，具有一定的欣赏价值，才能把图书馆整体建筑的美烘托出来，才能作为一个整体而完整的展现出来。富有视觉冲击力的第一印象，能为图书馆产生增值效应，有效的锁定读者的目光。
2图书馆内部环境设计包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容、馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心里。布局设计以有利于读者利用为原则。可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处，目录检索机应该设计在图书馆入口附近或阅览室、书库入口处。外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室，而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。此外还要考虑自习区和阅览区的设计。
3在进行书库、阅览室的环境设计时，必须始终坚持的原则是：要将书库、阅览室规划成读者活动的场所，而不仅仅是陈列图书资料的地方。书库要有流畅的通道；利用率高的新书，应该有单独陈列的书库或书架，书架之间距离不宜太窄。避免压迫感；将书架的最上层和最底层空置或少摆图书，在中间的几层应尽量摆放图书，方便读者取阅。
4完善的导向系统。一个优秀的图书馆方位设计，应该能让读者感到对环境有控制的能力。图书馆布局一览表应在入口显眼处，路标随处可见，帮助读者弄清方位。联机书目录检索终端应遍布馆内，陈列各种宣传，介绍资料供读者免费取阅。
5图书馆室内色彩的选择应以稳定、柔和、淡雅为主。整个墙壁要以淡雅。明快的色调为主。可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等。以体现图书馆的青春活力。
十、调研过程中发现的问题
1图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定，虽然建筑内部有了庭院色彩，但使用者不能到达。
2部分空间被浪费，使用率不高
3绿化面积较少，即使加上内部中庭的绿化，与环境的契合不够。 以上是本人的微薄观点。
70627029 邓友连
2010年11月2日
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图书馆调研报告
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》，时为1894年。中国最早的省级 图书馆为1904年创办的湖南图书馆。
一、基地分析
1、洛阳气候概况：洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带，表现出显著地季节性.大陆性多样性等特征。气候四季分明，冬季寒冷雨雪天气少，春季干旱大风天气较多，夏季闷热雨多，秋季凉爽大风多。温度：夏季最热时42度，冬季最冷时零下10度。风向：常年以东南风为主，偶尔有西北风。
2、基地分析图
基地与西侧道路之间的落差为一米左右。基地南侧为教学区北侧为教学区与运动区东边为住宅区属于较安静区域。西侧为绿化区。北侧游泳馆应该是基地噪音的一个来源，应该保持他与建筑的距离。东北方为7号教学楼在特定的时间内会对基地造成很大的影响人流在上下课时还是相当多的。西侧绿化区应该是基地的一个很好取景点。同时也是主干道人流与图书馆的分隔带基地周边绿化区。可能存在一些比较有价值的古树，应该适当保留。
档案馆与老图书馆分开建造。主要是两层的高度。现在看起来很有历史的特色。老图书馆主要有图书馆与档案馆组合而成。中间部分也是通过院落来解决采光问题。由于二者层数与层高的不同，在空间关系上不是很整体，联系有点弱。
基地老图书馆入口色彩突出，但形体不是太突出。
3、对基地分析的总结：通过对基地周围环境的理解，从而能从更深层次理解建筑文脉。学会恰当处理建筑与环境的关系。从而更有效地进行图书馆设计。 调研目的：通过实地调研观察，把握图书馆的主要特征·建筑要素·功能分区。亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加深对空间的总体认识，和对一些大尺度空间的具体把握。充分结合当时的地形，学会处理建筑与环境的关系。体会功能分区与环境的协调性，体会场所精神。借鉴别人在处理不同功能房间层高组合的方式的手法。学习别人在处理图书馆不同人群流线的设计独到之处。在形体和立面表达上注重构造知识和材质的表达。
二、实地调研
洛阳理工学院西区图书馆
1、简介
洛阳理工学院图书馆是2007年在原洛阳工业高等专科学校图书馆与洛阳大学图书馆的基础上合并组建而成的，是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化的重要基地。全馆拥有馆舍3座，总建筑面积28000m2。图书馆现有纸质图书178万册，中外文期刊2100多种，电子图书95万册。
洛阳理工学院图书馆主馆设在西校区，是图书馆的文献采编中心、数据库建设中心、行政管理中心，东、北校区各设有一个分馆。主馆与分馆馆藏文献按学院各校区学科布局分布，对全校师生开放服务。图书馆下设办公室、采编部、流通部、期刊阅览部和技术部五个部门，在编职工64人。实行“大流通”、全开架和跨校区“通借通还”管理模式，开展全方位的读者服务。各阅览室和书库全部开架服务，并在主馆流通书库全部实行了“藏、借、阅”一体化服务。单独设立了读者服务窗口，还在主馆设立了文化长廊和休闲厅。
2、基地分析
如上校园规划图所示：可以看出学校主要出入口选择在学子街附近，并且图书馆处在学校的中轴线上，使人一进入学校就能看到图书馆。处于核心地位。图书馆所在位置的前方为一些高层住宅，大约15层左右。如大曌国际。虽然二者之间有160m的距离，但在一定程度上会影响到图书馆的核心位置。图书馆在学校内被一条圆形的湖水围绕，在一定程度上分隔了与北面操场的联系，减少了大量的噪音。配合湖旁的绿化带起到一定的隔离作用，达到动静分区的作用。在一定程度上更加突出学校图书馆主体建筑的中心位置。建筑依水而建，与水结合，在一定程度上给建筑赋予了灵性，建筑不在仅仅是“建筑”，与自然的意象结合，给人更多的感受是它的存在很和谐。
该图书馆整体基本为一个半圆弧，但是在布局上又是采用了那种非对称的形式。给人一种活泼 ·动态的感觉。在建筑的主入口前采用广场式，并且广场也是通过不同的高差，从而逐步抬高的做法，使空间序列很有层次，同时也很有纵深感。并且在广场的处理上也是采用扇形的做法，与建筑结合的很完美。并且建筑入口被抬高到二层的位置。通过直跑大楼梯与广场结合。1）在立面透视效果上很有气势，正好突出入口。2）在功能分区上很好地解决了书库与阅览室的关系，在流线上解决了读者与办公人员的交叉。主入口上的位置经过 的高差变化：经过实地测量如下:0.45m+0.96m+1.44m+1.44m+0.24m测得一楼办公走道的宽度：2.00m左右双跑楼梯的梯段宽：1.50m。窗台高度：0.90m，走廊栏杆高度：1.20m，一楼建筑层高：2.90m-3.00m。
3、平面功能分析
如图可知，该图书馆的布局分区还是相当合理的。在一层分布一些书库，采编室，文印，值班和一些纪念展厅。书库与书库之间通过楼梯分隔，同时也增加与上层阅览室之间的联系。总体布局上采用了6部疏散楼梯，在建筑防火规范上没有太大的问题。在一楼靠近陈列馆的位置设置了很艺术的楼梯，围绕一个棱柱形的物体来回盘旋上升，很有造型特色。二层与一层的布局差不多，主要是书库与图书馆办公之间的组合。馆长及领导办公设置在二层角落。现刊报纸室设置在三层。原因可能是因为由于一楼陈列馆的存在，同时书库的面积不够所致。缺点：位置过偏不方便人们阅读，容易对阅览室造成噪音。电子阅览室在这一层，同时与一些阅览室通过楼梯间，大厅，相隔，同时又通过外廊连接。可能是为了做造型外廊消失，同时给内部阅览室的采光带来很大的帮助。学术报告厅设置在5楼。
外廊设置大约有4m。靠近内墙布置桌椅。便于学生学习。光线良好，通风不错。不足：外廊过宽给内部阅览室造成光线昏暗。 4.立面分析
采用竖向的线条来将曲面分隔。使形体看起来更高大。竖向线条的粗细，长短来组合，使立面看起来丰富有色。通过线条间的疏密，粗细来体现层次。注重虚实结合。在设计的时候，注重沿着建筑的趋势开窗体量分析通过基本形体的切割。通过一些体量的穿插。衔接部位处理的还不错。
5、材质分析
一层部分墙体采用粗糙的毛石，有一种粗壮质感。二到四层正面采用水泥混凝土的材料，给人一种纤细挺拔的感觉。建筑的大多部分采用淡红色的墙体与玻璃的组合。
河南科技大学图书馆
1、简介
新区图书馆由主楼、副楼两部分组成，总建筑面积约7万平方米。其中主楼地上5层，地下1层。它是河南科技大学和市政府共建项目，是目前全国高校中规模最大的图书馆，配有盲人阅览室、少儿阅览室、电子阅览室、善本文献藏阅书库、样本图书藏阅书库、多媒体中心、少儿活动庭院等多种现代化图书馆设施。
2、基地分析
洛阳新区图书馆位于河南科技大学开元校区，北临开元大道，总占地约110亩。建筑主入口面临开元大道，同时距离开元大道有110m左右。中间通过绿化带，广场做一定的分隔。起到隔离噪音的作用。坐落在学校正大门的旁边。成为学校标志物的一部分。选在这还有的原因是便于与外界交流。建筑入口处也采用了水系。由于该建筑主入口不是在主干道上，因此设计者采用了三种方式来引导。1水系，2广场，3大型楼梯。图书馆的北面距离文科教学楼很近。旁边的多功能演播厅。目前存在的现象由于没有充分考虑到图书馆主要针对的对象。应该在这个入口旁设计一定的自行车停车位。
3、平面分析
1层 二层 一层由于学校图书馆面积比较大，所以在一定程度上也起到了多种功能。从图中可知一些学院也设在此层。基藏书库有2个设在偏东位置，一个特藏书库。2层主要服务大厅设在二楼，通过大型的楼梯抬高到二层，处理手法不错，分隔不同的人群流线。各阅览室通过庭院围绕大厅设置，一定程度上解决了空间组织上的问题。报刊设在2层。各阅览室围绕中庭院布置，解决采光，通风问题。在最东边布置一些学校团委办公的地方。较偏僻，从而避免流线干扰。主要一些不是人常去的阅览室设置在这。同时还有学校校史馆5层主要是电子阅览室，学术报告厅录播室等和一些学院的教室。他们之间的流线还是很清晰。
在一些宽敞的走道上布置桌椅。为学生创造良好的学习环境。
4、立面分析
立面上采用横向的线条来划分竖向的线条。一层采用大的竖线条来划分横线条。之间采用大面积的窗。看起来虚实结合。层次分明。往上都是竖向浓密来形成一个面状。同时更能强调横向线的流畅。四个立面采用的元素都是一样的。看起来整体感很强。南立面并且在这个入口处采用木质的地板来做成一个弧形的平台。应该有强调的作用。
5、体量分析
形体不是很复杂。通过基本形体的切割，划分。产生与功能协调的空间组合形式。通过2个院落来满足周围房间的采光。通过形体间的虚实对比，有时更能有强调的作用。局部细节的处理采用由低到高逐层递加的外伸。层次感强。
6、材质分析
建筑立面基本上都是采用石材与玻璃的结合。既有一定的庄重感。在色彩上采用浅灰色的大理石面砖。虽然体型庞大，但看起来很轻盈。玻璃采用淡蓝色。为营造庄重而不厚重的感觉。
总结：通过对这两个实例的分析，我们可以对图书馆建筑的功能有一定的认识与理解。在形体造型方面有一定的借鉴作用。对场地的理解也有一定的收获。吸取它的优点，从而对我们接下来的设计起到一定的作用。
三、基地分析
基地分析
1、洛阳气候概况：洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带，表现出显著地季节性.大陆性多样性等特征。气候四季分明，冬季寒冷雨雪天气少，春季干旱大风天气较多，夏季闷热雨多，秋季凉爽大风多。温度：夏季最热时42度，冬季最冷时零下10度。风向：常年以东南风为主，偶尔有西北风。
2、基地分析图
基地与西侧道路之间的落差为一米左右。基地南侧为教学区北侧为教学区与运动区东边为住宅区属于较安静区域。西侧为绿化区。北侧游泳馆应该是基地噪音的一个来源，应该保持他与建筑的距离。东北方为7号教学楼在特定的时间内会对基地造成很大的影响人流在上下课时还是相当多的。西侧绿化区应该是基地的一个很好取景点。同时也是主干道人流与图书馆的分隔带基地周边绿化区。可能存在一些比较有价值的古树，应该适当保留。
档案馆与老图书馆分开建造。主要是两层的高度。现在看起来很有历史的特色。老图书馆主要有图书馆与档案馆组合而成。中间部分也是通过院落来解决采光问题。由于二者层数与层高的不同，在空间关系上不是很整体，联系有点弱。
基地老图书馆入口色彩突出，但形体不是太突出。
3、对基地分析的总结：通过对基地周围环境的理解，从而能从更深层次理解建筑文脉。学会恰当处理建筑与环境的关系。从而更有效地进行图书馆设计。 调研目的：通过实地调研观察，把握图书馆的主要特征·建筑要素·功能分区。亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加深对空间的总体认识，和对一些大尺度空间的具体把握。充分结合当时的地形，学会处理建筑与环境的关系。体会功能分区与环境的协调性，体会场所精神。借鉴别人在处理不同功能房间层高组合的方式的手法。学习别人在处理图书馆不同人群流线的设计独到之处。在形体和立面表达上注重构造知识和材质的表达。
第11篇：图书馆调研报告
图 书 馆 调 研 报 告
学 号：200804425 班 级：建筑二班 姓 名：刘庆生
图书馆调研报告
·调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
·调研时间：2011年3月2日~3月12日 ·调研地点：郑大新区图书馆
· 调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊.·调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：
1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。 ·调研发现： 一． 郑大图书馆概况
郑州大学图书馆拥有一个新校区中心馆和三个老校区分馆，总建筑面积达84000平方米，新区图书馆建筑面积达3.8万平方米，她的设计融合进了最先进的图书馆理念。通过现代化的图书馆功能布局，人性化的图书馆环境建设，藏借阅一体化的开放式服务，为郑大师生营造了一个优越舒适的知识天堂。
进入图书馆大门以后，映入眼帘的是大厅和半圆形的中央出纳台，在离入口很近的地方有左右对称的两个小休息厅，给同学们提供了很方便的休息环境。然后图书借阅区分左右对称两个，空间很宽广。位于一层的最北面，有电梯间和音响书店，教材书店和其他功能配房。在通顶的空间上采用玻璃光棚，使室内光线和谐，以满足读者对光的需求。走到北门后才发现南北门的气势很宏大，给人一种庄严肃穆的感觉，另外北门尺度虽然小一点，但在造型处理上比南门更加细腻。
然后在一层的指示处获得如下信息：一楼书 珍本书库 南古籍线装图书合订期刊库： （北）中外文过刊合订本 二楼 社科书库： （南）中文图书密集书库：
（东）中文图书：南，北区科图法图书，河医大图 自科书库：
（北）中文图书 三楼 样本书库： （南）中文图书 工具书库：
（北）中文图书，西文，俄文，日文图书 四楼 期刊阅读室： （南）中外文现刊，中文报纸 电子阅览室：北 五楼 素质阅读室： （南）中文图书，西文图书
咨询阅读室：（北）中外文现刊，一次，二次文献
这样可以使读者更加快的找到自己所需要的信息，若想获得更加详细的信息，可以直接去前台咨询。二三四层的布局相仿，但四层南部多了一个报告厅，五层的东西对称空间中大部分为研究室，以及教师阅览区。
这就是图书馆的整体外观，近似方形的整体，但在立面上又细细雕琢，给人一种气势磅礴的感觉，在侧面开了许许多多重复的条形窗，满足读者在阅览室的人采光需求，以及在外观美感的需要。建筑的整体颜色比较淡雅。 二． 重点分析： ·室内设计 室内空间设计，首先在颜色上，采用一种淡淡的黄色，这样使室内显得更加宽敞明亮。淡淡的颜色给人一种温馨的感觉，一种舒适的心情，更适合阅读和学习。另外我们可以看到一个挺拔的柱子，在顶部采用黑色边框的设计，使柱子显得更加文雅，轮廓更加清晰，一种挺拔的感觉，在室内有秩序的摆放下绿色的室内植物做装饰，在淡淡的黄色
中一簇簇绿色开放出来，使人耳目一新，清新自然，把自然风光引入室内，使内外环境合一。
现代化的报告厅，室内给人一种金属质感的严谨和肃穆，顶棚的弧形设计，以及灯光的布置，都显现了一种现代化的美感。报告厅整体呈扇形，使视听效果达到最佳。 人性化设计：
高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：
一、图书馆外部环境设计
图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代感。
现在许多高校在校区设计规划中,图书馆基地位于校园主轴线上,占据着校园轴线空间序列重要位置,成为校园整体环境的关键点;主入口处开放的文化广场及活动空间,成为校园空间序列中最重要的部分;夜间灯火通明的图书馆,能满足众多渴求知识的学子在心灵上的追求,成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。
图书馆建筑物作为一个空间实体,其色彩、造型、样式、外观应区别于其他建筑物,应有鲜明的个性特色,与周围的环境(如道路、草坪、树木、雕塑、广场) 相呼应,组成一个和谐统一的共同体。图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体,并且在人们观赏它时,具有一定的欣赏价值,才能把图书馆整体建筑的美烘托出来,才能作为一个整体而完整地展现出来。富有视觉冲击力的第一印象,能为图书馆产生增值效应,有效地锁定读者的目光。
二、图书馆内部环境设计
图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心理。 (一) 布局设计
布局设计以有利于读者利用为原则。可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处,目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅览室、书库入口处,外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室,而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。此外还要考虑自习区和阅读区的设计。 (二) 室内设计 1.周到的基础设施。 在进行书库、阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:要将书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地方。书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。
家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安排,营造人际交往的和睦氛围。适当利用各种屏障或隔断,可减少人们相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。 2.完善的导向系统。
一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的能力。图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。 3.装饰品。
高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。应以“绿”为主,以花为点缀。绿色植物既利于改善室内空气质量,降低室内二氧化碳浓度,又能与室外环境相互辉映,使读者解除疲劳、舒缓心境。
室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人工点缀,哪怕只是少许的点缀,也足以使人欣慰。 (三) 氛围设计 1.色彩设计。 色彩色调是构成室内空间环境的重要因素,图书馆的内部环境要考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系,因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉,直接影响人对空间的审美感受。 图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主,整个墙壁要以淡雅、明快的色调为主,可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等,以体现高校图书馆应有的青春活力。如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色,房顶宜选用白色、淡青色,地面宜采用稳重的中性色系,桌椅、书架颜色应与墙壁、窗帘等相协调,桌子宜采用浅色调,窗帘应保持冷色调。再如,在开架书库内,由于图书排列密集、空间狭小,很容易造成一种压抑感,所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。 2.灯光设计。
光的获取有自然采光和人工照明两种途径。一般情况下,都是自然采光与人工照明相结合。带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种设计不但可利用大量的自然光,还有良好的通风条件。 3.温度设计。 4.空气质量设计。
三、人文环境
图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。它主要表现在三个方面:一是图书馆人员的外部表现,即工作人员的服饰、表情等方面;二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面,这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。
总之,心理学者与环境学者均发现,环境能影响人的行为,这已是不争的事实。如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的学习阅读环境,不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵,而且可以无形中遏制一些不文明的阅读行为。因此,要从图书馆整体形象出发,通过综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一,为读者创造出一个适宜的学习环境,体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本”的服务理念。设计师们及使用部门在创造图书馆空间时,不仅要满足校园人群的基本信息服务要求,而且应当使其承载贴切的空间行为活动内容,从而更好地体现其良好的环境品质,使图书馆建筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。 ·调研过程发现的问题
1图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定 2绿化面积较少
3建筑过于严谨，亲和度略低
一层平面
立
面
第12篇：图书馆调研报告
题目：南航图书馆调研报告姓名：刘亚松
班级：09建筑一班 专业：建筑学
指导老师：祝秀芹
2011年10月28日
首先我们先介绍一下南昌大学，南昌大学创建于1921年，刚刚经过了其90周年的校庆，是江西省唯一一所211工程大学，其校训：格物致新，厚德载人。体现了其包容，宽广的治校理念。所以本着对其学校的向往，我们参观的它的图书馆。
下面就具体情况作以下介绍：
简介：
10月28日，我们一行七人考察了，南昌大学，和南昌航空大学的图书馆，南昌大学我们考察的是前湖校区的那个，这个图书馆位于新大门的东侧，高18层，外部效果如图：2
其一到四层为藏书区，分为各个专业的藏书如图：
图书馆内部图第二层
它的查阅处则设在二楼的借阅进口处，有六台电脑查阅设备，方便了同学的借阅，如图：
查阅处
其入口处是一个大厅，它是个小型的展览馆，展出学校的历史，和一些最新的研究成果，还有各个领导对学校的视察，使进入图书馆的同学在了解图书上的知识时，也可
以通过走动的参观，了解到学校的历史，和现在，做到了脑力和体力的交换，而且其
布局清新自然，分为陈列区，和图片展览区，如图所示：
陈列区
图片展览区
六楼到十八层阅览室，它分为夹层，有两层，这样做方便了同学们的借阅，也大大挺
高了同学们学习的效率，其阅览区设在靠窗一侧，并采用大面积的，窗户，方便与采光，加大了同学们的阅读的性兴致，同时同学们在学习时由于外部环境的空旷，翠绿，是的同学们能保持比较好的学习的心情，比较有助于提高学习的效率。
学生阅览室
首层平面图：其首层平面布局合理，分为七部楼梯，和五部电梯，如此大的运行设施，大大方便了同学们的进出和借阅。
两处图书馆的对比
:
这两座图书馆都是高层建筑，造型都很简洁，大气，在细节处理中也都做得比较的不错，造型都是下面四层为大型的藏书去，分为一个中庭，四周为各层的藏书去，看起来大气，简洁。入口处都是大型的阶梯，直达第二层， 南航的首层也为一个中庭，它则作为了一个航空展览处。但南航我认为的一个缺陷是，它的图书查阅室设在了入口屏障的后面，使读者不易找到其位置。而且其藏书区的划分，各层都不一样，比较的乱，其各个功能空间的布局比较的乱，不宜人流的流动。而南昌大学的图书馆在这一方面就做得比较好，布局比较的清晰，简洁，合理。
我的意见：
我对南大的图书馆比较满意，但我认为其借阅室的楼梯有点问题，其楼梯为铁的楼梯，这样在上下时会发出比较大的噪声，很容易影响同学们的学习，我的意见是，在上面加一层地毯，或者其他的吸声设备，以减少噪音的发生。而南航的却有点乱布局，我们在那里都转得不知道图书室在什么地方，我的意见是加一个导航的指示牌，或者把平面图标在明显的位置，这样方便我们找到自己想找的功能区。
调研心得：
通过这次调研，我体会到了空间布局，和外观对一个建筑的重要性，外观是一个人的外貌，让人第一眼就区别出它和别的建筑的不同，并记住它，而空间的布局就是一个建筑的人格，让人们看得舒服，接触起来也很和蔼，容易了解它。所以在我以后的设计中一定会注意这两个方面的问题的。
6
第13篇：图书馆调研报告
图书馆调研报告
前 言
信息时代的到来和席卷全球的国际互联网的迅速发展，给信息利用者带来了深远的影响，尽管如此，对我国的发展现状来说，通过图书馆来贮藏图书资源还将是一个长期的发展战略。
随着信息技术的飞速发展，信息已成为全社会的重要资源，对信息的占有量、获取能力及信息处理手段的先进程度已成为一个国家科技发展及现代化程度的重要标志。因此该设计以注重效益为设计原则,在保护环境于合理利用资源的前提下,确保基本功能和提高效能,塑造更具个性的建筑形象及合理利用现代科技。
本方案总体设计本着经济和理的原则，内部功能设计，考虑人流和书流两条流线，以及管理等方面的关系，合理利用空间，体现功能分区，布局紧凑。阅览区设置中央空调，采用自然通风与机械排风相结合, 自然采光和人工照明结合阅读空间明亮舒适。外形建筑风格上，处理简洁，主体材料采用混凝土，技术成熟经济合理，结构形式采用钢筋砼框架结构，通敞式大开间布局， 除办公和业务用房等，均不设固定隔断，饰面材料外挂铝板，富有时代感。
第一章我国图书馆发展的现状及未来
1.1高校图书馆的馆舍现状
图书馆建设相对滞后，馆舍面积达不到有关标准。在馆舍方面，有相当数量的高校，特别是省建一般学校都“人满为患”。尤其是其次，高校图书馆实行计算机集成管理以来，伴随着图书馆的信息化、数字化的发展，原来的馆舍在结构布局和功能设计上都已经显得落伍。
1.2新馆建筑总的指导思想和总体要求
一是说明图书馆的性质特点。如图书馆是文理综合性还是专科性；是全国性，还是地方性；是师范院校，还是工程院校。它的学术性、教育性、情报研究程度如何，是重点单位还是一般性单位等等。
二是图书馆的任务。是为科研服务，还是为教学和科研服务；有否承担国家科研项目，这些任务的份量及其在国际、国内的地位如何。
三是图书馆服务对象和数量。
四是图书馆的作用和地位。比如书刊文献收藏中心、流通参考中心、宣传展览中心、情报服务中心和学术活动中心，以及在学会和协会及图书情报网络系统中的地位和作用；在本地区甚至在全国的作用和地位。
五是藏书特点和规模。按出版方式区分，印刷型、缩微型、视听 型、机读型文献量；按外型区分，图书、期刊、报纸、特种文献量；特藏如古籍、专利、样本、标准等文献量，以及它们的年进书量、现有量、最大藏书量。
此外，还有建筑规模、借阅特点、现代化设施、环境美化等项内容。总体要求虽不能太具体，但也不能过分笼统，需要周密考虑。以上各项要用文字说明，应有图表、数据，以便设计师能大致设想出新馆未来的基本形状。
鉴于现代图书馆的功能多样化和动态性，要求图书馆建筑的布局结构设计具有高度的灵活性，由封闭的固定性空间形态变为开放的灵活的空间形态。作为新建馆应充分考虑信息化时代图书馆的智能化服务业务，配制各种现代化设施，包括网络设备、电子文献检索设备、声像服务设备、音像服务设备等等；在布线和配电上应留有余地，以适应未来发展需要。新馆要建立诸多兼作报告厅、多功能学术活动厅的多媒体业务厅。所以，应至少有1间计划外房间，以满足将来的某些需要。
在现代开放式管理的图书馆设计中，标志系统已成为与管理模式相协调的、不可缺少的一项设施，成为疏导人流和识别空间的重要工具。然而在实际工作中，标志系统往往被忽视，待建筑物建成后才对其进行填补，草率从事，带有很大的随意性，有的与建筑环境不协调，有的给读者使用带来不便，使标志起不到应有的作用；因此，图书馆标志系统的设计应引起设计人员的高度重视。
1.3新馆建筑设计
（1）外部。把新馆建成学校的标志性建筑。在区位上要处于学校的中心和教学区的中心；在风格上要与学校建筑大环境协调，还应有其独特的风貌；要重视图书馆的周边环境设计，馆舍周围环境绿化要好，面积开阔时应建有花园式的绿地、喷泉、石雕等装饰物，使之具有文化休闲广场的感觉。
（2）内部。新馆在1楼或2楼上应设有一个宽敞的大厅，各馆应有意识地规划利用这个空间，使之成为一个有特色而又实用的活动空间。要尽量使馆舍内墙不承重，能够自由拆换，更进一步设内墙，采用其他装饰材料如磨砂的玻璃墙壁，以增加房间的进深感，也适应了读者开放自由的心理状态。在馆舍布局上，要考虑大进深、大开间、开放式的方案；考虑利用等柱面结构，各种房间同一高度，取消旧式书库布局，为读者提供优美、宽敞、舒适的环境。
打破传统图书馆藏、借、阅3项功能的分离和空间上的相互分割，采用收藏、借阅、咨询、管理一体化的现代化管理模式。这种管理模式要求将图书馆的期刊及书的库藏、外借、阅览、文献查询等活动统一合并在一个大的空间里，使书库既是图书馆的借书处，又是阅览室、咨询室，把收藏、外借、咨询有机地结合在一起；藏书实行开架管理，读者可随意选书，就近阅读或抄写，如确实需要外借，可直接在出口办理借书手续。这样既方便了读者，又减少了工作人员的需求量和工作强度.鉴于现代图书馆的功能多样化和动态性，要求图书馆建筑的布局结构设计具有高度的灵活性，由封闭的固定性空间形态变为开放的灵活的空间形态。作为新建馆应充分考虑信息化时代图书馆的智能化服务业务，配制各种现代化设施，包括网络设备、电子文献检索设备、声像服务设备、音像服务设备等等；在布线和配电上应留有余地，以适应未来发展需要。新馆要建立诸多兼作报告厅、多功能学术活动厅的多媒体业务厅。所以，应至少有1间计划外房间，以满足将来的某些需要。
在现代开放式管理的图书馆设计中，标志系统已成为与管理模式相协调的、不可缺少的一项设施，成为疏导人流和识别空间的重要工具。然而在实际工作中，标志系统往往被忽视，待建筑物建成后才对其进行填补，草率从事，带有很大的随意性，有的与建筑环境不协调，有的给读者使用带来不便，使标志起不到应有的作用；因此，图书馆标志系统的设计应引起设计人员的高度重视。 1.4现代高校图书馆建筑设计的基本思路
20世纪末期以来，我国高等教育的发展进入了前所未有的新时期。1999年上半年，国家做出了进一步扩大高校招生规模的决定，当年普通高校实际招生规模达到160万人，在校生达到415万人，增长22％。伴随着大规模扩招，其负面影响也日渐显露出来
（1）新馆建设立项。递交要求新建或扩建图书馆的正式报告。报告应依据《普通高等学校图书馆规程（修订）》，着重强调“高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志”，进而提出把本校图书馆建设成为“学校重要的文化景观”的发展奋斗目标。
（2）新馆建筑设计任务书。建筑设计任务书是建筑设计前最重要的文件，是图书馆工作人员向建筑设计师提出的设计意向，也是建筑设计师设计图书馆的依据。在编写任务书之前，应向有关图书馆建筑专家咨询，向建筑设计师请教，向有经验的图书馆馆长取经。同时在馆内成立新馆建设咨询小组，广泛听取图书馆工作人员的意见和建议，集思广益，最大限度地减少遗憾，满足图书馆的功能要求。设计任务书的内容应包括新馆建筑总的指导思想、新馆建筑的依据及原则、新馆建筑的具体要求、各类用房及面积分配等。
第二章图书馆设计指导原则
2.1建设21世纪的新型大学图书馆的新理念 1.“交流场”论
图书馆是读者与知识、读者与馆员、读者相互之间的交流场。图书馆首先是一座知识宝库，读者在这里可以畅游信息空间，自主吸纳人类智慧成果，跨越时间与空间无限自由地进行知识交流；
在图书馆，读者可以与咨询馆员充分地进行交流，获得指导帮助，获
第14篇：图书馆调研报告
本文由xchewn贡献
图书馆调研报告
调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及 调研目的： 设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建 筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创 意。 调研时间：2010 年 9 月 2 日下午 2：30—4:00 调研时间： 调研地点：安大新区图书馆 调研地点： 调研对象：安大图书馆馆内师生 调研对象： 调研方法：调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与 弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面 图和分析图。 调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集： 调研内容：
1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管 理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的 相互关系） ，了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制 等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系， 同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系， 更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互 动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外
部材质选取和柱网分配。 调研发现： 调研发现： 安大新区图书馆概况：
一、安大新区图书馆概况：
1、基地环境： 交通位置分析：图 书馆位于安大校园的 中心区域，介于东西校 门的交汇地段，南北两 侧为校园主干道，交通 便利，使广大读者能够 方便地到达，如右下图 区域标识，黄色即为图 书馆， 红色为交通区域， 围绕图书馆分布；蓝色为宿舍区域，绿色为教学区域，可见图 书馆介于宿舍区与教学区之间，有多条道路与之相连。 环境分析：图书馆西面为一个大面积的环形广场，东面为 绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花 园式休闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大 片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安 静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置， 从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。 采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最
佳，该图书馆东南方向有部分低矮建筑，总体来看并不影响通 风采光效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效 果，但是西面开阔无遮挡，存在西晒问题有待改善。
2、平面布置： 一层平面： 主要是多功能报告厅， 大厅， 总服务台，检索区、文印室以及采编室等业 务 用房。在这一层主要有三个出入口，
其中北面的入口与采编室直接相连，用于书 籍的运送。 夹层平面：门厅上空两侧分别为休闲区 和新书展销区，休闲区与行政办公区相连，可供师生一同使用。多功 能报告厅的设备用房设于夹层。 二层平面：主要是校史馆以及期刊 杂志阅览室（开架阅览） 。 三层平面：主要是校史馆的二层以 及中文社科类借阅室（借阅一体的开架 形式） 。 四层平面：主要是主机房等设备用 房以及中文自科类借阅室（开架阅览） 。
五层平面：主要是电子阅览室以及综合阅览室、中文科图法借阅 室。 六层平面：主要是电子阅览室的二层以及普通阅览室即自习室。 七八层平面：设有一个单独的自习室和配电室、电梯机房以及一 个休闲平台。 重点分析：
二、重点分析 建筑造型 建筑立面：该图为图书馆的西 立面， 中间为正八边形的柱形体量， 给人强烈的厚重感，两个竖向条形 体量左右对称分布，柱形体与之衔 接的部分巧妙地采用了镂空连廊， 形成虚实的结合与对比。但是我个人认为这样的建筑性格过于严肃， 不适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。 图书馆东立面独特之处在于 采用了大面积的玻璃幕墙， 通透性 利于门厅及两侧各个阅览室的通 风采光， 但是 大面积玻璃 会显得单调， 所以玻璃表面通过连接钢构件形成 富有韵律感的横竖线条， 使得建筑立面丰富而不 单调。
内部庭院： 在建筑内部，柱形体量两侧分别设有中 庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑 更贴近自然。
建筑形式： 为了减缓柱形体量带来的厚重感， 除了图书馆西立面运用了虚实 结合对比的手法外，在柱形体量之后还穿插 了一个矩形的玻璃盒子，四面及顶面充分采 光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种 手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还 是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引 发人们驻足停留的场所，但是在安大图书馆 中这些场所并没有有效利用，在无形中造成 了空间上的浪费。
流线组织 读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独 的出入口，在建筑的南面，运送时通过一部六层的双跑楼梯分别运送
到各层的书库。
人性化设计 走在安大图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言， 体现着人 文精神。高校图书馆建筑墙面少,空间大，选择适合的名言警句或壁 画,不但能改观室内立面效果,而且能起到启迪人们心灵的作用； 为了营造安静的阅览空间，图书馆的每 个借阅室室内墙面均贴附了吸声材质，保证 了读者的学习研究氛围。 图书馆“以人为本”，考虑了不同人群 的需求，将无障碍设计落实到位。 其实，任何建筑都应该从人的感受出发， 强调为人而用。通过课外查阅资料，我对高 校图书馆建筑设计中人性化设计有了更深的认识： 人性化设计狭义理解为适用的功能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等；广义理解为对建筑全寿命、全范围的 人文关怀。 高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：
一、图书馆外部环境设计 图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。 现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应 明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代 感。 现在许多高校在校区设计规划中,图书馆基地位于校园主轴线上, 占据着校园轴线空间序列重要位置,成为校园整体环境的关键点;主 入口处开放的文化广场及活动空间,成为校园空间序列中最重要的部 分;夜间灯火通明的图书馆,能满足众多渴求知识的学子在心灵上的 追求,成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。 图书馆建筑物作为一个空间实体,其色彩、造型、样式、外观应 区别于其他建筑物,应有鲜明的个性特色,与周围的环境(如道路、草 坪、树木、雕塑、广场) 相呼应,组成一个和谐统一的共同体。图书 馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体,并且在人们观赏它时, 具有一定的欣赏价值,才能把图书馆整体建筑的美烘托出来,才能作 为一个整体而完整地展现出来。富有视觉冲击力的第一印象,能为图 书馆产生增值效应,有效地锁定读者的目光。
二、图书馆内部环境设计 图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。馆内环境设计的好坏直接影 响读者的阅读心理。 (一) 布局设计
布局设计以有利于读者利用为原则。 可以把咨询处安排在读者刚 进入图书馆的门厅处,目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅 览室、书库入口处,外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室,而电子 阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。 此外还要考虑自习区和阅读 区的设计。 (二) 室内设计 1.周到的基础设施。 在进行书库、阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:要将 书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地 方。 书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或 书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层 空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。 家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜 成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安 排,营造人际交往的和睦氛围。 适当利用各种屏障或隔断,可减少人们 相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。 2.完善的导向系统。 一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的 能力。 图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄 清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;
陈列各种宣传、介绍资料供读 者免费取阅。 3.装饰品。
高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。应以“绿”为主, 以花为点缀。绿色植物既利于改善室内空气质量,降低室内二氧化碳 浓度,又能与室外环境相互辉映,使读者解除疲劳、舒缓心境。 室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人 工点缀,哪怕只是少许的点缀,也足以使人欣慰。 (三) 氛围设计 1.色彩设计。 色彩色调是构成室内空间环境的重要因素,图书馆的内部环境要 考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系,因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉,直接影响人对空间的审美感受。 图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主,整个墙壁要以 淡雅、明快的色调为主,可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等,以体现 高校图书馆应有的青春活力。如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色, 房顶宜选用白色、淡青色,地面宜采用稳重的中性色系,桌椅、书架颜 色应与墙壁、窗帘等相协调,桌子宜采用浅色调,窗帘应保持冷色调。 再如,在开架书库内,由于图书排列密集、空间狭小,很容易造成一种 压抑感,所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。 2.灯光设计。 光的获取有自然采光和人工照明两种途径。一般情况下,都是自 然采光与人工照明相结合。带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种 设计不但可利用大量的自然光,还有良好的通风条件。 3.温度设计。
4.空气质量设计。
三、人文环境 图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。 它主要表现在三个 方面:一是图书馆人员的外部表现,即工作人员的服饰、表情等方面; 二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面, 这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。 总之,心理学者与环境学者均发现,环境能影响人的行为,这已是 不争的事实。如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的 学习阅读环境,不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵,而且可以无形 中遏制一些不文明的阅读行为。 因此,要从图书馆整体形象出发,通过 综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一, 为读者创造出一个适宜的学习环境,体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本” 的服务理念。 设计师们及使用部门在创造图书馆空间时, 不仅要满足校园人群的基本信息服务要求,而且应当使其承载贴切的 空间行为活动内容,从而更好地体现其良好的环境品质,使图书馆建 筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。 调研过程发现的问题
1、图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定，虽然建筑内部 有了庭院色彩，但是使用者并不能到达；
2、
3、部分空间被浪费，使用率不高；作为一座校园图书馆建筑，不宜有过高的层高，而这座建筑有 八层，上层空间会给师生使用带来不便，尤其是六七层为自习
室，高峰使用时间段垂直交通设备（电梯）可能会出现拥堵现 象；
4、绿化面积较少， 即使加上内部中庭的绿化， 与环境的契合不够。
第15篇：图书馆调研报告
南昌工程学院图书馆
调研报告
调研人: 班 级： 学 号： 时 间：
·调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
·调研时间：2012年10月25日 ·调研地点：南昌工程学院图书馆
·调研对象：南昌工程学院图书馆管理 人员及同学
· 调研方法：根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图，询问馆内师生，了解图书馆内的布置、人员工作及工作流程。 ·调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：
1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。 ·调研发现：
一、南工图书馆概况：
二、图书馆设有四部一室：即文献采编部、资源流通部、期刊阅览部、检索咨询技术部、馆长办公室.
三、图书馆现有：教师阅览室、学生新书阅览室、学生参考书阅览室、工具书阅览室、自科报刊阅览室、社科期刊阅览室、借还阅览室、电子阅览室、外文书刊阅览室、单本书库阅览室、教师检索室和精品教材库等20多个阅览室。
四、重点收藏和特色藏书有：《四库全书》、《中国大百科全书》、《大英科技百科全书》、《中国农业百科全书》、《人大复印资料》、《中国水利年鉴》、《电力百科全书》、英国《科学文摘》、美国《工程索引》等；
五、重点维普网络版全文电子期刊、超星电子图书、方正电子图书、万方电子图书、万方数据库、网络版科研成果专利、学位论文、SLCC国外原文期刊数据等.
六、我馆属中国学术期刊二级检索站、超星一级检索站、方正一级检索站。
一、图书馆总览：
七、图书馆现有建筑面积33000平方米，另配有13个院系资料室，阅览室座位3800个，书架2000多组，各类阅览室31个，磁盘阵列18TB，电子阅览室等计算机500台；全馆有工作人员67人，高级职称7人，中级职称16人，初级职称20人
八、图书馆外立面分析
以水坝为造型。四周环水，环境优美。图书馆的外立面看起来凹凸有致。不缺乏层次感。学术报告厅连在图书馆的后面，这样的设计使图书馆更加显的造型丰富。
1、基地环境：
交通位置分析：图书馆位于南工校园的中心区域，介于东西校门的交汇地段，南北两侧为校园主干道，交通便利，使广大读者能够方便地到达，如右下图所示。
环境分析：环境分析：图书馆的地势较周围高出,四周以湖水环绕,垂柳倒影,景色优美,视野开阔.图书馆没有高大的乔木,而是以低矮的垂柳配大片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声
采光通风分析：南昌地处南方，东南方向的采光通风为最佳，该图书馆西南西北方向有部分低矮建筑，总体来看并不影响通风采光效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效果。
2、平面布置：
一层平面：主要是多功能报告厅，大厅，电子阅览室，总服务台，检索区、文印室以及采编室等业务用房。在这一层主要有一个出入口。北面的入口与采编室直接相连，用于书籍的运送。
二层平面：主要是第三四学生自修室，自然报刊阅览室，社科期刊阅览室。
三层平面：主要是第一三借还阅览室。 四层平面：主要是第二四借还阅览室。 五层平面：主要是过期期刊阅览室。 六层平面：主要是学生参考书阅览室。
七层平面：主要是学生新书阅览室和外文阅览室。 八层平面：主要是教师阅览室和工具书阅览室。 九层平面：各种资料室。 十层平面：主要是学术研究室。 十一层平面：主要是校史馆展览室。
四楼至八楼平面：
九、图书馆纵向分布图
调研总结：
设计优点：完善的导向系统：一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的能力。图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。
周到的基础设施：在进行书库、阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:要将书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地方。书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安排,营造人际交往的和睦氛围。适当利用各种屏障或隔断,可减少人们相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。 设计不足：
1.部分空间被浪费，使用率不高，较多地方门被锁上；
2.电梯数量过少，作为一座校园图书馆建筑，不宜有过高的层高，而这座建筑有12层，上层空间会给师生使用带来不便。
调研心得：
在我们的生活中有许多值得我们学习的东西，在我们对学校的图书馆为其调查研究的半天中，我们发现了许多原来未发现的东西。
合作让人更快、更好的完成任务。在本次调研中，我约了一行人组队进行调研，过程中，我们共享资源，共同讨论，以最快的进度完成了调研。
图书馆是一所大学的心脏，是大学的三大支柱之一。开发利用图书馆的资源、提高大学生对图书馆的使用率是每所大学的重要工作，也是体现图书馆的核心价值所在。
第16篇：图书馆实地调研报告
建筑学专业
建筑师业务实习总结报告
班级：建筑学07-2班
姓名：纪立强
学号：10号
一 实习目的：
通过对各地有名图书馆的实地考察，更好的了解图书馆设计的功能流线及注意事项，直观的感受现行著名图书馆的建筑风格和内部空间设计，通过对现有图书馆的了解使我们对毕业设计—图书馆设计，有更全面的理解与帮助。 二 实习日期： 第一周～第三周 三 实习地点：
第一周：哈尔滨 第
二、三周：北京 四 实习经过：
哈尔滨图书馆认识实习的第一天我们对本校图书馆进行详细考察与研究。黑龙江科技学院图书馆建筑面积31294.5平方米，阅览座位4127个，总藏书120余万册，我校图书馆功能流线合理、分区合理，造型也很现代，报告厅及8楼自习区都采用了采光顶，一是为了美观，其次也可以减轻屋顶的自重，室内光线非常好。但是图书馆不乏有很多空间浪费的地方，如果把浪费空间都能利用上图书馆的设计会更完美。
第二天我们去了哈尔滨市图书馆，图书馆创建于1926年6月，时称哈尔滨市立图书馆，1946年4月28日哈尔滨解放，市立图书馆由民主政府接管，1949年市立图书馆由哈尔滨迁至沈阳，所遗一曼街旧址及部分中、日文图书一并交市教育局接管。在此基础上，经过一年多的筹备，哈尔滨市图书馆于1950年10月1日正式开馆。2003年进行了扩建、维修和消防全
方位改造，扩建后馆舍总建筑面积20500平方米。
为能够方便阅读、公平阅读，让公共文化成果普惠于民，2006年市图书馆结合市情馆情，探索构建公共图书馆服务体系的新模式，提出并实施总分馆建设，即以哈尔滨市图书馆为总馆，在松北、群力、哈西等远离总馆又没有图书馆的新城区逐步建设区域中心分馆，在有条件的情况下分阶段整合区馆，在人口密集的街区建立若干规范的社区分馆，形成布局合理、方便读者利用、具有哈尔滨特色的图书馆三级网络服务体系。
第三天哈尔滨工业大学图书馆，哈尔滨工业大学图书馆建于1920年。建馆初期，馆舍面积只有
七、八十平方米，藏书仅几百册。2000年，哈尔滨工业大学与哈尔滨建筑大学合并后,哈工大图书馆拥有了两座独立馆舍和建筑分馆，总面积为4.1万平方米，其中图书馆（一区）2.3万平方米，图书馆（二区）1.7万平方米，建筑分馆0.1万平方米。2009年，图书馆（一区）馆舍进行了外立面和周边环境改造，整体建筑风格焕然一新。两校区馆舍内都增加了大量网络信息节点，公共区域由无线网络覆盖。现拥有各类借阅室、电子阅览室、多媒体教室、会议室及大型多功能报告厅。阅览座位2700个。
第四天我们来到了哈师大，哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的综合性教学研究型大学，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要研究基地，是黑龙江省属重点大学。 哈尔滨师范大学图书馆始建于1951年，是目前黑龙江省属高校中规模最大、馆藏文献最为丰富的图书
馆之一。随着学校的不断发展，图书馆由单一的传统管理模式，转变为按照区域、特色和学科专业划分的“总分馆制”的管理模式。目前，以校本部图书馆为总馆，下设呼兰分馆、阿城分馆及各学院资料室等文献资料分中心。
哈尔滨图书馆实习的最后一天我们到了哈理工，哈尔滨理工大学图书馆是由原哈尔滨科技大学、哈尔滨电工学院、哈尔滨工业高等专科学校三校图书馆合并组成。合并前三所院校均有各自的图书馆，有各自的藏书体系。合并后由于分区办学，办学所在地分东、西、南。图书馆也同样在东区、南区、西区设有分馆，总馆在南区。经过全馆人员多年的不懈努力，图书馆的规模逐步发展壮大，实现了由各自为政到实质性合并、从手工借阅到自动化管理的重大转变，在不同程度上改善了图书馆的管理与服务条件，提高了藏书质量，增加了收藏数量。
后两周是我们的北京图书馆实习，北京的第一站我们到了中国国家图书馆。
中国国家图书馆（National Library of China）是中国的国家图书馆，中国国家图书馆旧称北京图书馆，一般简称“国图”。
图书馆位于北京市海淀区白石桥南长河畔，紫竹院公园旁。中国国家图书
馆裙楼分布在主楼两侧，并形成两个面积甚大的天井，天井内为花园，形成楼中有园的独特景致，裙楼地上5层地下1层，分布着图书馆的各个功能单元。
国家图书馆1987年落成，总馆占地7.24公顷，建筑面积14万平方米，国家图书馆的主楼为双塔形高楼，通体以蓝色为基调，取其用水慎火之意。主楼采用双重檐形式，孔雀蓝琉璃瓦大屋顶，淡乳灰色的瓷砖外墙，花岗岩基座的石阶，再配以汉白玉栏杆，地上书库19层，地下书库3层，书库建筑面积6万平方米，设计藏书能力2000万册。
来到北京已经几天了，不能不看的就是北大图书馆，那里有中国最传统的中国文化，洋溢着中国文明的气息。1902年，京师大学堂藏书楼建立，是我国最早的现代新型图书馆之一。辛亥革命后，京师大学堂藏书楼改名为北京大学图书馆。百余年来，北京大学图书馆经历了筚路蓝缕的初创时期、传播新思想的新文化运动时期、建成独立现代馆舍的发展时期、艰苦卓绝的西南联大时期、面向现代化的开放时期。如今，她已发展成为资源丰富、现代化、综合性、开放式的研究型图书馆。
一百多年来，经过几代北大图书馆人的辛勤努力，北京大学图书馆形成了宏大丰富、学科齐全、珍品荟萃的馆藏体系。此外，还有燕京大学学位论文、名人捐赠等特色收藏。
北京科技大学图书馆（原名北京钢铁学院图书馆）成立于1952年9月，历史上经过四次重大改造，目前馆舍面积为2万余平方米，拥有两千余个
阅览座位，开放时间每周达91小时。馆舍整体布局合理，功能齐全，环境舒适，文献资源实行开架借、阅、藏一体化管理，实现了开放、综合的现代化管理与服务。并与北科大管庄校区图书馆、管理学院资料室、土木与环境工程学院资料室、文法学院资料室、外国语学院资料室、机械工程学院资料室携手共建，做到优势互补、资源共享、相辅相成，初步形成了校园文献信息网络一体化的保障模式。
新馆建设运用了明快的亮色赋予图书馆更深的涵义：红色——象征着精神的升华；蓝绿色——象征着知识的海洋、文化的绿洲；红色的弧形——
如血液在人体里流动——赋予空间生命、灵魂，增添了室内动感；墨绿色的大理石地面上点缀片片银色—— 如诗如画——赋予空间生机和活力。
海淀区图书馆具有八十八年的发展历程，是区内唯一的一所区级综合性公共图书馆。海淀区图书馆的前身是1917年京师学务局在海淀西大街建立的西郊阅书报处。社区图书馆总面积达到4500平方米。海图的装饰艺术、地方文献图书馆室的建设既增加了馆藏特色与竞争力，也满足了读者的不同需求。
五 实习总结：
在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆是社会文化生活中心之一，在传播文化，活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书，回家细细品味；也可以到阅览室
里随便翻翻报纸、看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天，给亲朋好友发一份电子邮件等等。
图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方，所以图书馆的设计一定要满足使用者的要求。 有些图书馆不仅仅是要满足人的使用，更是一个城市、一个国家的象征。
第17篇：高校图书馆调研报告
图书馆调研报告
建筑1004班11号李明
调研时间：2012.11.13——2012.11.15 调研方式：实地调研、网络查阅资料 调研地点：南京工业大学逸夫图书馆
南京审计学院图书馆
南京图书馆
西雅图公共图书馆
由于各类图书馆的性质、规模、以及服务对象的差别较大，因而对图书馆建筑的要求也有所不同。为了对图书馆设计时要注意的原则有更深的了解，我对包括南京工业大学图书馆在内的四家图书馆馆进行了调研。其中南京工业大学逸夫图书馆和南京审计学院图书馆属于高校图书馆，它们的规模比较小服务的对象也比较单一。而南京图书馆和西雅图公共图书馆则属于公共图书馆，它们的规模比较大，服务对象也比较复杂。以下是我对着四家图书馆的调研分析结果。
一、南京工业大学逸夫图书馆
南京工业大学逸夫图书馆位于南京工业大学江浦校区的中心位置，凭借现代简洁的里面造型，和合理完备的平面设计成为该校的标志性建筑。逸夫图书馆是建在一个坡地的上的，图书馆前面高大的台阶使得图书馆显得十分的庄重，严肃。在立面设计上用玻璃幕墙结合矩形钢架十分简洁，现代。
一进入图书馆是一个挑高大厅，十分的大气。大厅里布置了总服务台、广告宣传区、读者休息区和检索咨询处。两边各布置了社会科学借阅室和自然科学借阅室。二楼布置了电子阅读室和多媒体阅览室。三楼布置了社会科学第二借阅室和现代期刊阅读室。四楼是中外文图书阅览室。办公区域，报告厅等布置在五楼。功能分区明确。各个借阅室都摆放了大量的桌椅，便于同学们阅读书籍。另外还设置了休闲沙发，读书累了，可以在上面小小的休息一会，体现了逸夫图书馆的人性化设计理念。
在室内设计中家具、书架的颜色比较淡雅，朴素。采用了流动空间的设计方法。
不过经过我的调研发现，逸夫图书馆在设计上还存在一些不足。比如说夕晒，由于玻璃幕墙的面积较大，并且没有良好的这样措施，使得下午的阳光直接照射进来，对阅读者产生较大的影响。人行流线穿过二楼和三楼的阅读区，在此区域读书的同学会感觉比较嘈杂。
二、南京审计学院图书馆
南京设计学院图书馆建筑总面积达2.8万平方米，是江浦新校区的标志性建筑，一共五层。图书馆依水而建，风景秀丽，是个很好的读书学习场所。相比逸夫图书馆，审计学院图书馆在设计上更加的偏向传统，没有在大面积的玻璃幕墙。传统的设计使得图书馆与该校的其他教学楼建筑相协调。体块设计利用圆柱体与长方体的相互穿插结合，中间设有天井，使得图书馆有良好的采光通风环境。 进入审计学院图书馆，首先是一个挑高的面积不大的门厅。和工大逸夫图书馆相比显得更加的小巧。麻雀虽小但五脏俱全，门厅里也布置了总服务台，展览区和休息区。另外一楼也布置了基本书库、参考咨询室、经典文献借阅室、文印室和读书沙龙。二楼布置了中文报刊阅览室、准也图书借阅室和外文资料阅览室。另外还有个一个咖啡厅，给同学们提供个一个休息的场所。在图书馆的三楼布置了学科建设研究室、电子阅览室、中心机房和数字信息建设中心。研究生阅览室、研究生导师工作时、综合书库和一些办公区域设置在四楼。最后五楼是资料室、会议室和一个货币陈列馆。 审计学院图书馆在功能，流线的布置上与逸夫图书馆有很大的区别的，最主要的体现在室内空间的设计。逸夫图书馆是一个大的空间，利用家具桌椅进行空间分隔。没有专门设计交通空间，这样的空间布局比较灵活，但也造成了一些噪音，影响同学们学习。而审计学院图书馆的交通空间和阅读空间有明确的划分。以墙作为划分空间的手段显得比较死板，但也创造了安静的学习环境。
审计学院图书馆在室内设计中采用了大量的鲜艳的色彩，与其外表才生了鲜明的对比。不同色彩的变化给人不同的心理感受，强烈的色彩变化最能激起学生们的蓬勃青春和创造激情。在设计中交流区和休息区的桌椅采用饱和度较高的色彩处理而阅读区的桌椅灰色加以处理。在设计中分不同功能的手段。另外图书馆中间的天井，天井提供了良好的采光通风四周的桌椅给同学们提交流空间，这是逸夫图书
则为较为安静的色彩还成为了区我比较喜欢的是的设计给图书馆条件。布置在天井供了一个很好的馆所欠缺的。
三、南京图书馆
南京图书馆是江
苏省公共图书馆，是江苏最大的文献宝库和文化事业发展的重要标志性工程。南京图书馆基地位于南京城市中心，大行宫叉口东北。南临城市主干道中山东路，北接文化一条街长江路，西傍太平北路，东临新辟市民绿化城市广场。南京图书馆是面向公众开放的图书，总建筑面积有78275㎡，基地建筑面积23100㎡，阅览座位3000个。建筑总高41.1米，分为地上九层和地下两层。建筑的主体结构为框架剪力墙结构，入口大厅双曲玻璃幕墙用预应力拉钢索桁架结构，建筑设计平面采用7.5米统一柱网，统一荷载，统一层高的的设计手法，强化灵活和开放性。
平面布局地下一层以集中车库为主，并布置少量书库，兼用水、暖、电设备用房，首层一多功能报告厅、学术报告厅、展示厅为核心，西侧布置培训用房兼有视听、采编、餐厅等用房。一层东南片布置一儿童阅览为主。西北片以新书陈列、新书买卖和文化用品为主要功能。二~四层各种开架阅览为主体，库阅兼用。五~七层为主库区。八层布置为行政办公等。
外部空间：面对基地四周的“历史性”、“生态型”环境以及文脉的因素，充分考虑“东部广场”与图书馆相互依托，互为整体的统一性、整合性，既用“正、副”主轴的设计元素，又设富有张力的椭圆形空间将建筑与四周的城市空间形态相整合、相统一。
内部空间：设计通过“南北廊架”空间与东西向“Y”形空间的组合，使图书馆的“交通空间”合理化和艺术化，并通过“廊桥”的界定使“动态空间”和。静态空间”得到进一步加强，而椭圆形空间的介入使内部空间形态与外部空间在整体性的基础上，更加丰富化和情趣化，从而东西景观空间得以贯通，南北景视走廊也浑然相连，如此的空间形态即是设计创新的追求。
南图新馆的形象既反映古城浓厚的历史与文化积淀，又展示其时代性及先进性，故采用金属、玻璃、石材等材料有机整合的手法，以体现其设计理念之要求。金属外饰材料以氟碳铝板为主，玻璃幕墙采用Low—e中空隔热玻璃，西侧外墙通过固定式金属网大百叶调控基本光线，以期做到保温，隔热、节约能源。石质材料主要用于实墙面上，以基部为主并延伸室内，以展示承传文脉的设计思想。
四、西雅图公共图书馆
西雅图图书馆坐落与最繁华的市中心第四大道与与第五大道之间有南北两个入口，主入口位于第四大道。根据基地现有的高差，在其不同的标高层设置不同人员的出入口，避免了大量的人流之间的相互干扰。
西雅图图书馆建筑外形上采用了折板状设计与西雅图错移山脉转折河流的地景相呼应。水平的错位还可以创造出一个阴影空间，这一方面可以服务周边社区的人员，西雅图是一个经常下雨的地方，建筑提供悬挑方便人们避雨。另一方面也是考虑到图书馆不能有阳光的直射。水平的错位也可以满足周围城市的景观的连续性，由于错位的存在，保证周围楼房中的居民实现不会被这庞大的公共建筑所阻挡，视线便可以通透。
西雅图图书馆建筑范围分为5组功能区，即停车、办公、会议、图书和管理五个使用功能区。五个区域功能各不相同，大小体量也不同，并根据使用功能的不同建筑区分别采用不同的透明度的墙面。在这五区之间有设有四个公共流动空间，分别是阅览区、休闲区、多功能区和儿童区。
图书馆运用交错的钢架结构体配合玻璃幕墙的直接裸露风格，实现了对外界自然光无干扰直接吸收，同时也使外界的景色成为本身景观的有机组成部分。
总结：
经过对着四个图书馆的调研分析，我了解到，在图书馆建筑的计中要着重考虑图书馆的功能分区，流线的安排不能相互干扰。在设计图书馆的过程中要重视度自然的光线的应用，也要注意遮阳，避免光线对书籍的直接照射。在室内的设计时要注意桌椅的布置，色彩的应用。
第18篇：高校图书馆调研报告
图书馆调研报告
建筑110125 徐鹏林
调研时间：2013.11.14——2012.11.16 调研方式：实地调研、网络查阅资料 调研地点：南京工业大学逸夫图书馆
南京审计学院图书馆
南京图书馆
由于各类图书馆的性质、规模、以及服务对象的差别较大，因而对图书馆建筑的要求也有所不同。为了对图书馆设计时要注意的原则有更深的了解，我对包括南京工业大学图书馆在内的三家图书馆馆进行了调研。其中南京工业大学逸夫图书馆和南京审计学院图书馆属于高校图书馆，它们的规模比较小服务的对象也比较单一。而南京图书馆馆属于公共图书馆，它们的规模比较大，服务对象也比较复杂。以下是我对这几家图书馆的调研分析结果。
一、南京工业大学逸夫图书馆
南京工业大学逸夫图书馆位于南京工业大学江浦校区的中心位置，凭借现代简洁的里面造型，和合理完备的平面设计成为该校的标志性建筑。逸夫图书馆是建在一个坡地的上的，图书馆前面高大的台阶使得图书馆显得十分的庄重，严肃。在立面设计上用玻璃幕墙结合矩形钢架十分简洁，现代。
一进入图书馆是一个挑高大厅，十分的大气。大厅里布置了总服务台、广告宣传区、读者休息区和检索咨询处。两边各布置了社会科学借阅室和自然科学借阅室。二楼布置了电子阅读室和多媒体阅览室。三楼布置了社会科学第二借阅室和现代期刊阅读室。四楼是中外文图书阅览室。办公区域，报告厅等布置在五楼。功能分区明确。各个借阅室都摆放了大量的桌椅，便于同学们阅读书籍。另外还设置了休闲沙发，读书累了，可以在上面小小的休息一会，体现了逸夫图书馆的人性化设计理念。
在室内设计中家具、书架的颜色比较淡雅，朴素。采用了流动空间的设计方法。
不过经过我的调研发现，逸夫图书馆在设计上还存在一些不足。比如说夕晒，由于玻璃幕墙的面积较大，并且没有良好的这样措施，使得下午的阳光直接照射进来，对阅读者产生较大的影响。人行流线穿过二楼和三楼的阅读区，在此区域读书的同学会感觉比较嘈杂。
二、南京审计学院图书馆
南京设计学院图书馆建筑总面积达2.8万平方米，是江浦新校区的标志性建筑，一共五层。图书馆依水而建，风景秀丽，是个很好的读书学习场所。相比逸夫图书馆，审计学院图书馆在设计上更加的偏向传统，没有在大面积的玻璃幕墙。传统的设计使得图书馆与该校的其他教学楼建筑相协调。体块设计利用圆柱体与长方体的相互穿插结合，中间设有天井，使得图书馆有良好的采光通风环境。
进入审计学院图书馆，首先是一个挑高的面积不大的门厅。和工大逸夫图书馆相比显得更加的小巧。麻雀虽小但五脏俱全，门厅里也布置了总服务台，展览区和休息区。另外一楼也布置了基本书库、参考咨询室、经典文献借阅室、文印室和读书沙龙。二楼布置了中文报刊阅览室、准也图书借阅室和外文资料阅览室。另外还有个一个咖啡厅，给同学们提供个一个休息的场所。在图书馆的三楼布置了学科建设研究室、电子阅览室、中心机房和数字信息建设中心。研究生阅览室、研究生导师工作时、综合书库和一些办公区域设置在四楼。最后五楼是资料室、会议室和一个货币陈列馆。
审计学院图书馆在功能，流线的布置上与逸夫图书馆有很大的区别的，最主要的体现在室内空间的设计。逸夫图书馆是一个大的空间，利用家具桌椅进行空间分隔。没有专门设计交通空间，这样的空间布局比较灵活，但也造成了一些噪音，影响同学们学习。而审计学院图书馆的交通空间和阅读空间有明确的划分。以墙作为划分空间的手段显得比较死板，但也创造了安静的学习环境。
审计学院图书馆在室内设计中采用了大量的鲜艳的色彩，与其外表才生了鲜明的对比。不同色彩的变化给人不同的心理感受，强烈的色彩变化最能激起学生们的蓬勃青春和创造激情。在设计中交流区和休息区的桌椅采用饱和度较高的色彩处理而阅读区的桌椅灰色加以处理。在设计中分不同功能的手段。另外图书馆中间的天井，天井提供了良好的采光通风井四周的桌椅给同学们的交流空间，这是逸夫图
则为较为安静的色彩还成为了区我比较喜欢的是的设计给图书馆条件。布置在天提供了一个很好书馆所欠缺的。
内部空间
南审图书馆设有内庭，类似水池，在内庭周围放置学习桌椅，为前来学习的同学营造了良好的学习环境。
图书馆一层门厅挑空至四层楼高度，从二层三层可直接看到门厅处的场景，这个设计和南京图书馆的门厅设计有相同之处。
这边的窗口可以从二层看到一层，一层挑高，解决了这边的采光问题
图书馆的走廊很宽，设计者在穿过走廊的柱子四周，布置了桌椅，增加了空间利用率，而且内部空间更加丰富。
外立面
在图书馆的主立面前有一片草坪，供读者沐浴在阳光下，营造一种舒适的感觉。在草坪前面是南京审计学院的人工湖，在草坪上面一眼望去，眼界开阔，景色怡人，一种想学习的心情停不了,不愿浪费学校营造的秀丽风光。
此图书馆大门设计新颖，别具一格，主立面大量采用遮阳板，阳光通透却又不会刺眼，即满足了采光要求，又有一定的设计元素。
三、南京图书馆
南京图书馆是江苏省省级公共图书馆，国家一级图书馆，前身可追溯至1907年创办的江南图书馆和1933年国民政府时期筹建的中央图书馆，1954年正式定名为南京图书馆，馆史悠久，文化底蕴深厚。
作为江苏省的文献资源保障中心，南京
图书馆总体馆藏已形成涵盖社会科学和自然科学各个领域的资源体系，现有馆藏867万册，藏书总量仅次于国家图书馆和上海图书馆，位居全国第三，在业内享有较高的声誉。历史文献是馆藏一大特色，包含有古籍160万册，民国文献70万册。古籍中善本又达14万册，其中不乏唐代写本、辽代写经、宋、元、明、清历代写印珍本，已有282种入选国家珍贵古籍名录。
南京图书馆新馆坐落于市中心大行宫地区，于1998年立项，2002年动工，2006年
落成并部分对外开放，2007年实现全面开放。新馆占地面积2.52万平方米，建筑面积7.87万平方米，建筑投资4亿元人民币。馆内设有读者座位3000个，信息点4000多个，并配有各类先进的软硬件设施，楼宇自动化控制系统和图书馆业务管理自动化集成系统的建设均达到国内一流、国际先进的标准。在功能布局上，新馆主要体现以“用”为主、以读者为中心的理念，以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理的一体化。首层为培训教室、展厅、多功能厅、学术报告厅、六朝遗迹展示区等会展工作区；一层为综合服务区及中文报纸阅览室、少儿书刊借阅室、视障人书刊借阅室；二层为外借区；三层为阅览区；四层为专题阅览区；五层为数字化区、古籍研究区；
六、七层为藏书区；八层为行政办公区。 主入口： 首先来到南图的东门，应该是南图的主入口，弧形墙面的设计，给人一种南图像在欢迎每位群众到来一样，从台阶上去，来到主入口处的很大的广场，广场上方设计了一个椭圆的镂空顶，可以透过看到天空，加上周围弧形的玻璃墙面，很有别有一番洞天的滋味。接下来从主入口走进去。映入眼帘的是一个宽敞的公共大厅，高度一直带南图的最高处，仰望很有感觉。从这你可以清楚的看到南图的层次。大厅正中央是个标志雕塑。 各层功能区分区：
负一层
该层设有展览厅、学术报告厅、多功能厅及六朝遗迹展示区。 展览厅面积870平方米，隔断灵活，可举办多种类型的展览。
学术报告厅面积500平方米，不定期举办会议、学术报告、讲座等各类活动。
多功能厅面积1020平方米，设有座位364个，品牌公益文化活动“南图讲座”每周
六、周日上午在此举办。
六朝遗迹展示区已成为南图新馆公共区域的一大亮点。以“湮没的皇宫”为主题，用玻璃地坪保护起六朝时期梁代建康城内皇城遗迹，免费向读者开放。
一层
该层设有导读台、存包处、综合服务区、中文报纸阅览室、少儿书刊借阅室、视障人书刊借阅室。
导读台解答读者疑问并帮助协调解决问题，引导读者有效利用图书馆。
存包处设有44组自助存包柜，为读者免费提供1056个存包位。
中文报纸阅览室面积750平方米，提供馆藏近500种中文现报纸阅览、以及中外文过期报纸、网络版报纸的查阅服务。读者免证入室阅览。
少儿书刊借阅室面积360平方米，提供馆藏2万余册各类少儿图书、期刊、报纸的借阅和网上冲浪、多媒体欣赏等服务，并举办各类型少儿活动。
视障人书刊借阅室提供馆藏2.6万余册（盘）盲文书刊、有声读物的借阅、复制以及视障人专用电脑上网、盲文打字、助视仪和馆藏资料影片放映等服务，不定期开展各类残障读者活动。
综合服务区位于一楼大厅南侧，分为总服务台、电脑目录检索两个区域，总面积400平方米。总服务台提供办证、咨询、还书等服务，并配备了最新的叫号设备，方便读者办证。电脑目录检索区配有计算机24台供读者检索南图馆藏书目。
二层
该层为书刊借阅服务区，设有中文图书借阅、外文图书借阅区域。提供馆藏近5年近40万册中文图书（包括附书光盘）、以及约3万余册原版外文书的借阅服务。
三层
该层以书刊阅览服务为主，设有中文图书阅览、中外文期刊阅览、中文过刊借阅、中外文工具书查阅和文献检索区域。提供馆藏近3年18万余册中文图书、近6000余种中文现刊阅览服务；1.6万余册中文工具书、5000余册外文工具书、50余种检索工具书、近60余个数据库、近3年1300余种外文期刊和5种外文现报纸的查阅服务；近6年4万余册中文合订本期刊阅览外借服务。同时提供文献检索、参考咨询等专
题服务。
四层
该层为专题文献服务区，设有港澳台文献、艺术图像资料、民国文献、地方文献等十多个专题阅览区。提供馆藏10万余册专题类书刊，4万余册港澳台书刊报、德语和国际交换资料，6万册民国文献与地方文献新印本，部分民国文献原本，以及4万余册艺术图像书刊资料的在馆阅览服务。同时提供各类课题咨询以及跟踪服务。
五层
该层设有电子阅览室、多媒体欣赏室、古籍阅览室。
电子阅览室配有电脑225台，可提供Internet访问以及60个中外文数据库、电子书刊、全国文化信息资源共享工程资源的查阅服务。
多媒体欣赏室配备先进的多媒体欣赏设备，可提供资料片播放、音乐欣赏服
务，并可适用于小型会议的召开（暂未开放）。
古籍阅览室：提供5万册新印本、1万盒缩微胶卷与部分电子版、原本古籍阅览服务。古籍新印本可提供复印服务。同时提供各类课题咨询以及跟踪服务。
六、七层
六七层为典藏文献服务区，为读者提供典藏中外文过刊及典藏中外文图书咨询、查阅及复印服务。每层均设有环境安静优雅的阅览室，读者可在该室阅览典藏文献。
内部概况：
从东门进入南图，呈现的是个丨一丨的格局，两边分别是楼梯和自动扶梯，大厅一直向上至图书馆顶，使大厅有明亮的光线，以及宽敞的舒适感。大厅东面，是面向里倾斜的玻璃幕墙。扶手栏
杆采用的是玻璃，柱子表面以及墙面采用大理石作为材料。
每层布局基本一致，两边为阅览室，中间设有公共阅读区域，两边阅览室由一条横跨的通道相连，从通道可以看到完整的大厅以及主入口。
外立面：
南图的各个立面依照阳光照射以及内部功能，立面呈现多样化的造型。在西立面，由于这里没有阳光直射，所以整个墙面采用了玻璃幕墙。北立面处于背光面，因而开窗面积相对也减少许多。南图的主入口位于东立面，所以此处的更注重了造型的设计，大型的弧形玻璃幕墙，椭圆的镂空顶，庞大的广场，气势宏伟！南立面布局也是多样化。
北立面 东立面
西立面 南立面
调研总结：
此次对图书馆的调研，初步认识到了图书馆设计需要注意的几个方面：
1、设立一个主出入口，多个次出入口；
2、立面设计应实际考虑光线及室内功能需求；
3、交通流线简洁，便利；
4、入口处大厅的设计应考虑的视角、光线以及与整个图书馆的联系；
5、阅览室应尽量与公共交通线远离，避免噪音。
第19篇：山西省图书馆调研报告
图 书 馆 之 调 研 报 告
山西省图书馆新馆调研报告
调研目的：了解图书馆建筑的设计要求，解读建筑与环境的关系，学习功能组织与流线安排，空间的处理与空间气氛的营造，以及建筑形体的造型。 调研地点：山西省图书馆新馆 调研时间：2013年9月6日
调研方法：查阅资料，拍照记录，作为读者亲身感受，局部测量，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊。
调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：
1、山西省图书馆新馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解山西省图书馆建筑的功能分区和功能关系如何；了解各出入口的位置和各流线如何组织；了解总平面中建筑与场地出入口的关系。
2、山西省图书馆新馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系；了解门厅、展示空间与出纳、检索的空间关系如何组织；了解报告厅的布局和要求，书流和业务用房的关系如何；了解不同功能空间的层高要求有无不同；同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合读者特点的环境空间。
3、山西省现代图书馆新馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆立面开窗方式，主入口的位置，造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。 调研成果 ：
1省图基本概况：
山西省图书馆新馆，位于太原市长风商务区“文化岛”，是“十一五”时期全省大型公共文化设施建设项目之一，占地面积60亩，建筑面积5万平方米，总投资3.5亿元，设计藏书量700万册，有各类阅览室27个，可容纳3000人同时阅览，还有视听室、报告厅、多功能厅、展厅以及可供读者选择的专题阅览区、数字多媒体体验区、休闲阅读区等，是省城的十大建筑之一，具有宏伟、开放、现代、人文等特点，已成为省城的文化新地标。新馆以“有空间必有书架，有书架必有书籍”为布置理念，以打造市民的“终身学校”“城市书房”为目标，在馆内的走廊，楼层平台处均摆设有各种高低不一的书架，以及各类畅销和实用类书籍。
2平面功能分析： （1）总平面设计： 本工程建设地点位于太原市长风文化商务区内的文化艺术博览区，根据长风商务区详细规划，山西省图书馆用地位于中央文化绿岛的二层平台上，南侧用地为大剧院，东北侧为美术馆，西北向隔绿带和内河与会展中心相对而望。
和太原理工大学相类似的是长风文化商务区的整个建设用地还把比汾河略低。为了防汛的要求，整个长风文化商务区被整体抬升，形成了一个“岛屿”般的平台。平台下为行车交通，平台上为步行交通。平台上、下交通形成立体交通系统，二者互不干扰。抬升的平台也使岛上人们的视线不再为防汛堤岸所干扰。岛外环引汾河水入基地形成内河，环绕文化中心区形成文化岛。提升了自然景观。但是由于没有很好的引导，对于初次前往省图的群众，文化岛的交通就显得十分复杂，进入图书馆往往要绕好大的一个圈。对交通系统虽然有了十分巧妙的区分然而在对骑行者的引导上，几乎就是一个盲区。想要找到停自行车的地方，是一项很费时费力的事情。
（2）各层平面图：
地下一层：办公区，书库区，培训区。该层是馆员工作和办公区，不对外开放
一层：展厅，办证咨询处、还书处，报告厅，贵宾室，茶吧，现代报刊阅览室，少儿阅览室，视障阅览室，社会科学图书阅览室
（一）。
二层：音像制作室，书吧，视听室，数字阅览室，咖啡吧，外文及港澳台文献阅览室，自然科学图书阅览室，社会科学图书阅览室（
二、
三、四）。
三层：特种文献阅览展示室，多功能厅，地方文献报刊阅览室，地方文献图书阅览室，基藏图书阅览室（
一、二）。
四层：基藏图书阅览室
（三），专题阅览室，期刊阅览室，报纸阅览室，民国文献阅览室。
五层：办公区。读者止步。
（3）功能分区：
在图书馆的设计中，阅览区竖向层层叠加，减少交通流线的面积，也便于实现分区管理，减少管理人员的数量。管理部分与阅览部分适当地隔离，各负职能，互不干扰。室内整体空间的利用，使得建筑中预留有足够的面积，使得图书馆的空间利用灵活，未来若有任何功能上的变化也可以简单的解决。
同时，在设计的同时，注重室内外空间的结合，直贯五层的中庭设计将自然光直接引入建筑内部利用室内墙面的漫反射，使得室内给人一种通透轻松的感觉。
山西省图书馆为主体地上五层，地下一层。读者主入口位于图书馆东南的夹角处，通过宽敞水面上小桥的引导，将读者引入新馆的各功能空间。同时还另设有南北两个辅入口用来分散人流和疏散用，但遗憾的是并未真正开放，使得人流的流向趋于单一，原本可通过两条辅助通道直接进入阅览区的人不得不绕道东南主入口造成无谓的浪费。
普通阅览空间水平展开，一层至四层均有设置，以开架和半开架为主，以书刊种类区分各阅览室，读者可以直接查阅各类报刊、书籍。电子阅览分散在各阅览室内，各室单独管理。地下一层设基本书库和停车场，通过楼梯、电梯到达各层的功能区。五层为图书馆的行政办公部分。由于不对外看放，没有上去。
3室内空间设计：
图书馆的内部空间摆脱了原有旧图书馆的式联社会主义式的规规矩矩的空间分，内部建筑造型丰富各层平台间错落有致。从高处基本都能望到各层的情况。而可见处基本都是阅览室或独立的小书吧，给人创造一种阅读学习的氛围，创造出一种严谨的“学习”的空间个性。
东南主入口中庭前是一个处于二层的独立的小书吧。其两侧均是中庭，是人有一种悬于空中的感觉。而此处也是馆内咖啡吧所在，阅读休闲的结合，也改变了人们的生活情趣。同时此处书吧的设立，巧妙的分割开了前后两个中庭，与展示板后的屏风共同作用，使得入口门厅的尺度不会过大，也使得人们进门后，视线不至于过快跑散而造成空间的单一感。中庭的空间形态也变为一种棱柱体。加强水平方向的对位交流，使其内部建筑丰富的造型优点得到全面的发挥。
在分割内外空间的墙面的处理上，整面的半透明玻璃砖贴面和建筑的外部产生对话，使之功能由分割内外空间变为连接内外空间，拜托了传统建筑是孤立个体的枷锁，完成了内外的交流，使之“消融”于整个环境当中，墙面的细部处理具有良好的尺度与观赏性，在光影的变化下使之有了丰富的表情。
在内部空间的分割中运用了景墙和大量的绿色植被（部分为人工假树）。将整体空间有效的打散，同样使得内部的空间增加了许多的趣味形，同时也丰富了室内的色彩，使得它从单一的白色空间中解放出来。由于图书馆开放时间所致，图书馆的主要采光是自然采光，同时结合了人工照明。南北临窗部分都是阅览室，而中庭附近为休息区，书吧。由于三个直贯式中庭设计使得内部采光良好。同时又注意了明暗的交接处理，休息区的光线得到了很好的控制，使得在此休息的人不会因为过强的光线而产生疲劳感。富于变化的光线效果，使得图书馆中各种需求的人群得到了充足的满足。
4立面造型设计：
图书馆的整体造型则是突出了“快意书山”这一基本理念，硬朗的外部线条勾勒出了如同岩石般的雕塑造型，仿佛从地面自然生长出的原生态建筑，起于音乐厅，止于大剧院，其浑然天成的特质成为大剧院和音乐厅自然的联系和过渡。同时也强调将建筑消失在对空间深 层次细腻的体验过程中。代表了中国传统的道法自然的哲学理念，横竖结合的开窗设计，虽然能使得构图上不至于单调但是省图以其大体量的横向立面，再配上横向的开窗设计，使得在正东南给人一种趴在地上的感觉，而且它的横向开窗使人在近处有一种凌乱的感觉。 结语：
对于山西省图书馆，在其刚开馆时，就来过一次，不过由于匆忙，且主要是来玩耍，并没有认真的分析这个建筑。这次因设计需要，再次来访，经过自己的思考分析和与同学的讨论，虽然对省图建筑有了更多的认识。但建筑就和人一样都有各自的个性，没有长时间的相处，很难说自己是对其有了根本的认识。报告中所言也是我自己的看法，有所纰漏也请谅解。
第20篇：图书馆物流调研报告
图书馆物流调研报告
在大学，图书馆跟我们的学习与生活密不可分，它给予我们无尽的精神粮食。小编为大家整理的图书馆物流调研报告，希望大家喜欢。
图书馆物流调研报告1 图书馆四周概况：
大连交通大学图书馆地处交通大学校园中部，为东西朝向大楼，其东面正对实验馆，南面正对男生第四寝室，西面正对学校网球场，北面正对三号楼。四周比较开阔，设有绿色带，有少许树木。
、图书馆大楼概况：
总建筑面积近万平方米，大楼共计7层，其中有1~6层是共学生使用。内设阅览区、自习区、办公区和会议区，是学校信息和学术交流中心。
、楼层功能：
一层：主要用于学校会议或其他集会。二层：图书馆大厅，北侧楼梯通往图书馆的制图教学区，南侧是电子阅览室。三层：还书台、服务台、自然科学图书借阅室、自然科学图书借阅室 和自习区。四层：社科图书借阅室、外文图书借阅室和自习区。五层：现刊阅览室、过刊阅览室和自习区。六层：信息咨询部信息检索教研室、工具书阅览室、计算机检索室和自习区。
、火灾危险性：
由于图书馆属于公共建筑，储存的大多是易燃的纸张，且人员相对集中，火灾危险性较大，主要容易发生A类火灾。
(一)、耐火等级：
我校图书馆采用混凝土框架式结构，墙、柱、梁、楼板、屋顶承重构件和疏散楼梯均为不燃烧体材料，一楼会议室吊顶为难燃烧体材料。外有防火涂料，阅览室为玻璃制大门及围墙，建筑耐火等级为二级。符合图书馆建筑设计规范JGJ38-99中的规定：建筑高度不超过，藏书量超过10万册的图书馆、书库、耐火等级不应低于二级。
、防火间距：
图书馆四周15~20m内没有任何建筑物。并且图书馆四周设有绿化带。不会因其他建筑物着火而波及图书馆，也不会因图书馆起火而波及其它设施。符合GB50016-XX中：民用建筑的防火间距，以及文化部发布的《公共图书馆建筑防火安全技术标准》WH0502-96中：图书楼与其它建筑间的防火间距中的相关规定。
、消防设施及自动灭火系统：
经过实地统计，图书馆内部消火栓共计27个，灭火器54个，报警装置32个。其中一楼：消火栓5个，灭火器10个，报警器8个。分别设置在楼梯口，厕所门口，以及会议室和办公室门两侧。二楼：消火栓6个，灭火器12个，报警器5个。分别设置在图书馆大厅、楼梯口以及厕所门口。
三楼：消火栓5个，灭火器10个，报警器5个。分别设置在阅览室门口、自习区以及厕所门口。四楼、五楼和六楼与三楼的设计相同，只是六楼较之在自习区与阅览区交界位置少了一个报警器。七楼是电控机房，有消火栓1个，灭火器2个。设置在楼梯口处。
图书馆内所配备的灭火器属于手提式ABC干粉灭火器，上次检修日期是XX年8月9日。符合建筑灭火器配置设计规范GBJ 140-90中的相关规定；消火栓附加水袋长度。符合GB50016-XX：同一建筑物内应采用统一规格的消火栓、水枪和水带。每条水带的长度不应大于；在自习区和阅读区交界处还设置有防火卷帘，在每层楼的顶部还配备有烟感自动喷水灭火装置。一楼和二楼大厅周边还设置有排烟、通风系统。在图书馆所有通道内均设有安全出口指示标志，或离地500mm或者悬挂在棚顶，切都为绿色荧光。在每个消火栓的门上都清晰的画有图书馆消防疏散预案平面图解，清楚详细的表明了安全出口以及一系列灭火设施的具体位置。设置在二楼和一楼的安全出口除一个为塑钢门外其余均为玻璃门，方便在应急时刻人们砸碎玻璃门逃生。
图书馆在入馆须知中明确的规定：严禁在馆内吸烟、用火；禁止携带易燃、易爆以及有腐蚀性化学物品入馆。这样的规定在一定程度上减少了人为失误造成火灾的可能。
四、大连交通大学图书馆消防预案：
1.图书馆现有消防安全通道及安全疏散口共8个，除一个为塑钢门外其余均为玻璃门；平时上锁，关键时刻可砸碎玻璃破门逃生。
2.图书馆一旦发生火情，离起火点最近的工作人员必须立即采取灭火自救。相邻工作人员在协助灭火的同时应第一时间通知馆领导或办公室并且维护好秩序。及按响墙壁手动消防报警器；楼层巡检警报器将发出火灾警报。楼内中厅及两侧消防安全通道位置均设有多处消火栓及干粉灭火器，用于消防灭火。可就近取用。
3.接到火情报告、馆领导及相关负责人需立即赶赴起火点，组织灭火自救并控制现场秩序。同时由现场负责人上报保卫处84106110。楼宇管理员与火点值班人员可直接判断是否“紧急疏散”。在馆领导及时赶到的情况下，由现场领导判断是否“紧急疏散”。紧急疏散的指令迅速报84109175。由消防总控室工作人员通过消防广播下达“紧急疏散”命令。此时现场工作人员应立即组织楼层内所有人员有序地向安全通道疏散。紧急疏散情况下，负责疏散的工作人员要迅速打开图书馆各消防通道，有序的组织读者沿着消防通道下楼。
4.当听到消防广播发出火灾报警的情况下，灭火队员应遵照广播指令，向火点具体位置迅速靠拢，在现场负责人的指挥下准备实施灭火。
5.当火势不能控制的情况下，检查读者并确定清场情况下，启动火点区域的防火卷帘，之后关闭电源。将消防控制系统改为全自动控制。
6.在广播播报紧急疏散的情况下，临时总指挥要下达命令给三个以上灭火队员，由这些灭火队员到各楼层、各房间通知至每一个人火情并组织撤离，并在室门上做出完全撤离标志。
7.相关负责人要把电梯迅速迫降至一层，并上锁关闭。
8.保卫处来人后指挥权交与保卫处。
9.读者有序撤离后，配合消防部门开展灭火工作。组织人员进行现场安全警戒，阻止无关人员进入，维护好火场秩序。
10.总指挥要安排人员到楼外等待并指挥消防车的到来，组织清除外围通道车辆，保证消防通道的畅通。
11.火灾扑灭后与有关部门一起保护好现场，协助消防部门开展火灾调查。其规程符合图书馆建筑设计规范JGJ38-99。
、通过在图书馆的实地调查，图书馆内没有设置应急照明系统。这不符合WH0502-96：在图书馆疏散走道、疏散楼梯及其前室，消防电梯及其前室；消防控制室、消防水泵楼宇集中控制室、变电室、排烟机房、电话总机房、自备发电机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其他房间；报告厅、多
功能厅、展览厅、每层面积超过1500平方米的阅览室、人员密集且面积超过300平方米的地下室。应设火灾应急照明。在发生火灾的时候没有应急照明不方便人们疏散和逃生，不利于人们看清道路以及分辨方向；
、由于在没有会议或者其他集会的时候，学生进入图书馆需要从图书馆外侧楼梯上楼至二楼门外凭学生卡进入。所以在有火灾或者其他事故发生时，二楼仅有一个常开的正门可以万无一失的疏散人群，其余的安全出口全部在一楼，而且一楼的安全出口平时是关闭状态，并且进过调查发现，在安全出口的玻璃门附近并没有找到安全锤。一旦发生火灾或者其它事故，一楼的安全出口无法打开或者砸开后果将是难以估计的。
、相对于其他楼层，一楼的采光严重不足，使得慌乱中的人们难以分辨方向。
、在图书馆西侧距离大楼20m处有一排高大的树木，过于茂盛，当有火灾发生时，由于树枝的影响，消防云梯车难以在此地展开。不利于消防营救。
六、整改措施
、按照WH0502-96的相关规定在对应位置安装应急照明装置。
、应该讲一楼正门的安全出口改为常开，并且在玻璃门旁明显的位置配置安全锤。
、通过增加应急照明装置增加在应急时刻一楼的采光。
、经常修剪图书馆西侧的高大树木，使其的枝叶不会妨碍应急时刻消防云梯车的展开。
通过对大连交通大学图书馆的实地调查，再结合一定相关标准。从防火技术措施的基本原则上来讲，该图书馆的预防性措施如：在图书馆严禁烟火等；限制性措施如：防火卷帘等；消防性措施如：配备有消防栓、灭火器、自动喷水装置等；疏散性措施如：有完善的消防预案等。都落实的很好。当然我更希望校方能够在此基础上更加完善图书馆的消防管理系统，使同学们的学习生活有可靠的安全保障。
图书馆物流调研报告2 图书馆是人类文明的宝库，是一个国家或地区综合实力和文化水平的标志。无论是古代还是在现代，书总被人们看作是神圣的东西，而存放书的建筑更是被看作神圣的殿堂加以点缀和美化。
进入21世纪以来，我国高等教育的发展进入了前所未有的新时期。而高校的图书馆作为校园的标志性文化建筑，已成为校园文化的核心内容之一，每一座图书馆犹如一部永恒的作品，刻写着学校在不同时代的风雨历程。纵览现代高校图书馆馆楼设计，可谓千姿百态、不拘一格。概括来说，图书馆外部造型集典雅、庄重、美观于一体，内部讲求通达、方便、舒适。既要坚持馆舍布局科学、适用的原则，又要给人以建筑美的享受。
本次图书馆建筑设计基地位于湖北省武大校内，属于6级抗震，夏热冬冷地区，特别要注意东晒和西晒对图书馆的影响。同时，本次图书馆设计属于学院图书馆，这类图书馆一般情况下阅览室的面积比例较大，采用开架管理，除本校师生员工外，有时也对外开放。
基地东北面是一个小湖，景色宜人周围树木繁盛，绿化很好，因此需要在设计时考虑到对基地周围景色的利用，使设计与环境更紧密地结合。
武大校园处于小山丘上，因此基地内有高差，对我们的设计有一定影响，但同时也是一个机会让我们做出更有特点的设计，所以高差一定要利用好。 基地内树木也很多，需要在设计时有选择地保留，既是环保，又是节约绿化经费。
得益于对湖北大学图书馆、中南财经政法大学图书馆、华中农业大学图书馆的参观调研，我总结了一些高校图书馆的建筑特点，具体如下：
1、图书馆建筑的艺术性
一个现代图书馆的建筑不仅具有内部布局灵活、功能齐全，外型应有浓郁的
文化气息，地方特色、富有艺术性。馆周围的绿化区，馆前的喷泉、小品、荷塘，馆内外的雕塑壁饰、字画、名人名言、室内视觉舒适的色彩环境、生机盎然的绿色植物等营造了浓厚、高雅的文化氛围，令读者赏心悦目。还要注意与
周围环境的协调，内外美的和谐统一。不能只追求局部美，而忽视了于周围环境的和谐。
一些新建馆具有标志性，成为城市或校园的标志性建筑，如位于塞纳河畔的法国国家图书馆是由四幢外观如打开的书本一般的建筑组成，建筑物之间是郁郁葱葱的树林，成为巴黎的标志性建筑，被法国前总统密特朗称为20世纪末的一大奇迹。上海交大包兆龙图书馆馆前设花台、水池、雕塑和休息平台，为读者提供了户外休闲和交流的空间，也美化了周围的环境。曲阜师大馆的造型在于周围环境协调方面较为成功，馆高五层，高低错落有致，馆前后的园林池水，底层古拙敦厚的石墙，体现历史的厚重，显得古朴典雅，又散发现代气息，完全融入到了校园内部小环境和历史名城曲阜的大环境之中。
2、图书馆建筑的灵活性、可扩展性
灵活性是指建筑布局、平面结构、家具和设备等都应具有灵活性特点，即内部的可变性。既能满足当前的使用要求，同时考虑远期发展和改变布局的可能。传统图书馆藏、阅、借、管布局固定分隔，网络环境下图书馆的职能发生了很大的变化，使得内部再次出现各部面积重分配，传统的固定式空间布局已不能适应发展变化，因此，对图书馆的建筑设计也提出了灵活性、可变性、扩展性的要求。现代图书馆要求以人为本，全方位开放，阅览室空间与藏书空间逐步融合，
阅览室的概念已完全不同了，阅览室将是按学科专业设置，实行外借与内阅藏书一体化，这种大开间式的布局，既是藏书库房，又是阅览室，也是借书处，这样的布局使读者一目了然，更接近读物。减少了管理层次和工作人员。若欲区分阅览室内不同载体和不同的读者群，也只是用可移动的轻质隔断，因此建筑设计需采用统一柱网、统一层高、统一荷载的三同藏阅一体化建筑，采用大空间、灵活隔断的格局，强调开放式的概念。
随着电子文献及网络信息资源收藏比例的增加，对馆舍空间的需求也将减少，传统书库藏书面积无限扩大的趋向受到抑止，甚至可能减少，图书馆的收藏空间正在由物理空间向网络空间转化。但阅的部分及其他功能的使用空间将相应增加所需面积。面积的再次重新分配意味着仍然要求建筑设计要有最大的灵活性，可随时调整，且具备扩展性。
另外，图书馆的书架也由固定式改为可移动的层架式书架，当一个单元需改为它用时，可随时调整。
3、图书馆的多功能性与智能化
现代图书馆的服务理念正在发生深刻的变化，已不再只是满足学生的借阅要求，也决不仅仅是由机器组成的数字世界，还要满足学生的社会教育、文化和娱乐需求，体现出综合性的多功能性，功能决定形式，为此，还应有展览厅、演讲厅、学术活动室、小剧场、影视欣赏厅等各类文化设施，
成为举办展览、进行学术交流、学术报告、教育培训。作为信息时代的图书馆建筑，除了传统的功能外，还要具备信息服务、文化教育、生活服务等多项功能。建筑设计时必须将这些发展趋势考虑进去，合理安排空间。法国国家图书馆在馆内设有音乐厅、会议厅、书店、银行、邮局、停车场等。作为世界十大图书馆之一的上海图书馆新馆，设有30多个阅览室和20个研究单间，开架书刊达100万册，还有一个上下两层共764个座位的报告厅、一个300个座位的多功能厅和四个学术会议厅、以及音乐欣赏室、放映室、视听室和钢琴室等，可以举行国际性的大型展示会、报告会和研讨会。
而随着现代技术的发展，特别是网络化的出现，对图书馆建筑提出了智能化的要求。将计算机技术、通讯技术、控制技术与建筑技术有机结合，为用户提供高效、多功能、便利、舒适的环境的建筑物。图书馆建设综合布线系统应当充分结合网络，使整个建筑物的设施、配置具有安全、高效、舒适便利和灵活的特点。
三、分析心得：
图书馆建筑的环境要求图书馆建筑是一种文化,不仅要给人以文化享受,还要给人以文化熏陶。在建筑造型上一定要力求典雅美观、简洁明快,要充分体现它深邃的文化内涵。特别是在城市文化发展中,图书馆是城市建设的重要组成部分,是城市物质文明与精神文明发展水平的象征,应当是城
市文明与文化的一大景观,是城市建筑的名优产品。根据我国目前民用建筑的特点,结合图书馆人均流量和读者类型,一般图书馆高度在4层～5层为宜,因为图书馆是公共场所,读者集中,流量较大所以建得太高,不方便读者活动,此外就其面积而言,其空间范围都可比例兼顾,能够得到良好的造型效果。图书馆的外部环境也要和谐配套。四周特别是正面,一定要有文化知识广场,绿树成荫,草坪遍布,设计精美的园艺花卉。
四、结语：
处于过渡时期的现代高校图书馆建筑的内涵在不断的变化，功能在不断扩展，图书馆人员和建筑设计师要携手合作，借鉴国内外图书馆建筑的先进经验，在坚持模数化原则的基础上，根据我国国情，遵循新的建筑规范，按照图书馆的特定需要灵活掌握，将模数式建筑特点与美学融相结合，才能设计出个性鲜明、新颖的现代化图书馆。
