党组织建设工作汇报
推荐第1篇：建设学习型党组织工作汇报
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型党组织势在必行。
一、要在强化组织领导上求突破。加强学习型党组织建设，提高全体党员的思想政治水平，领导干部负有重大的政治责任，具有强大的行为导向和风气引领作用。因此，各级领导机关和领导干部应以身作则，带头学习，充分发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神，在学习理论、学习知识、改进学风上走在前面，既做不断学习、善于学习的表率，又做学习型党组织的积极倡导者、精心组织者、大力推动者、自觉实践者，在党内和社会上形成崇尚学习的良好风气。对领导干部来说，学习型党组织建设不抓紧抓好、抓出成效，就是失职。对这项长期的战略任务，领导干部既要“出征”，又要“挂帅”，各级领导干部要增强政治责任意识，提高抓学习、促学习工作责任制的执行力，切实加强对本系统本单位的学习型党组织建设的领导和指导工作。
二、要在明确任务要求上求突破。建设学习型党组织必须把握四项基本要求。一是科学理论武装。这是马克思主义学习型党组织的本质特征。二是善于把握规律。加强学习型党组织建设，一定要着眼于培育科学精神和科学态度，引导党员干部大力发扬求真务实精神，坚持真理、修正错误，不断增强按客观规律办事的自觉性。三是富有创新精神。加强学习型党组织建设，必须着眼于树立创新意识、激发创造激情、迸发创造活力，积极开辟各种学习的途径，丰富创新各种学习的载体，引导广大党员干部解放思想、更新观念，不断以新的认识和新的举措开创工作的新局面。四是立足工作实际。要紧紧围绕业务需要，定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、实效性，使大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高党组织和党员干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点和着眼点。要坚持从实际出发，积极开展各种形式的创建活动，组织动员广大基层党员积极投身到学习型党组织建设中来。
三、要在完善制度机制上求突破。加强学习型党组织建设归根到底要靠制度建设来保障。因此，建立健全符合实际、行之有效的学习制度，对于促进党员、干部学习科学化、规范化、制度化，推动学习型党组织建设广泛、深入、持久地开展下去，具有重要意义。各级各部门要进一步加强和改进党委(党组)中心组学习制度，不断丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，提高学习效果。要紧密联系本地区本部门本单位实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题深入学习、深入研究、形成共识。
要立足党员干部工作岗位的实际，采取科学的考核方法，全面加强党员干部的学习教育培训。要把加强学习型党组织建设工作与深化干部人事制度改革紧密挂钩，突出学习绩效在干部的年度考核、评先评优、职级晋升中的评价作用，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制，使干部队伍学有动力，学有压力，学有成效。要通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力，以适应时代前进的新要求。
四、要在强化舆论引导上求突破。先进的学习理念需要媒体大力弘扬，丰富的学习内容需要媒体广泛传播，科学的学习方法需要媒体宣传推广。加强学习型党组织建设，一定要高度重视舆论宣传工作，充分发挥舆论宣传媒体的引领作用，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。
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加强学习型党组织建设，也赋予了宣传思想工作新的内容，宣传部门作为学习型党组织建设的牵头抓总部门，要切实履行职责，积极组织动员和引导各类媒体把学习型党组织建设的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务，进一步加大工作力度，深入宣传中央、省市关于加强学习型党组织建设的重要精神和决策部署，宣传加强学习型党组织建设的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门在加强学习型党组织建设过程中的具体举措、进展情况、典型经验和主要成效，推动形成建设学习型党组织的舆论强势。
推荐第2篇：建设学习型党组织工作汇报
青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。
一、聚焦服务发展，加强学习活动的分类指导
区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。
二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体
针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。
1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。
2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。
3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。
三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式
为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。
四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设
以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。
1、提升了党员队伍的整体素质。
推荐第3篇：学习型党组织建设工作汇报
**镇学习型党组织建设工作汇报
近年来，**镇在推进学习型党组织建设中，牢牢抓住各级领导班子这个关键环节，结合镇情，突出重点，积极探索，以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效。通过加强组织领导、强化制度建设、完善活动载体、创新学习机制，真正做到了学以致用、用以促学、学用相长，体现出了学习要求上高标准、学习方法上多样式、学习对象上分层次、制度建设上能管用、推动工作有实效的特点，建设学习型党组织工作取得了明显成效。
一、加强领导工作，确保活动组织到位
在开展学习型党组织建设活动中，全体党员明确了学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要，是促进产业结构转型、推动经济社会平稳较快发展的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，镇党委成立了学习型党组织建设领导小组，由镇党委书记任组长，镇长、党委副书记任副组长，相关领导为小组成员。领导小组在党政办下设学习型党组织建设办公室，具体负责组织全镇学习型党组织建设的 1
检查考核、督促指导等工作。
二、强化制度建设，确保活动有序开展
在每年年初都安排召开全镇学习型党组织建设动员会，同时制定并下发《**学习型党组织建设实施方案》。在方案下发后，全镇各党组织积极按照实施方案比学、争学，形成了良好的学习氛围。通过召开学习型党组织建设示范点工作会议，确定了镇机关党支部、**社区党总支、**村党支部等学习型党组织建设示范单位。截止目前，全镇各基层党组织都分别组织召开了学习型党组织动员会，领导干部撰写调研报告30多篇、学习心得体会120多篇，包村（社区）领导下基层党组织指导10余次。
三、完善活动载体，确保活动内容充实
通过充实的内容、实在的活动载体，提高党员干部学习的主动性和自觉性，确保学习不浮于表面，不走过场，不搞形势，营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，确立了“全员学习、终身学习”的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，以及各级两会精神、中央一号文件、各级纪委会议精神，深化了对党情、世情及经济形势的认识，增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式，完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式，充分利用好基层文化中心、党员活动室、农家书屋等学习教育阵地，积极运用党员干部现代远程教育网络开展学习，扎实开展 “一个班子一个龙头”、“一个党组织一个堡垒”、“一名党员一面旗帜”、“抓学习、转作风、促发展”主题
实践活动。三是选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进全区学习型党组织的形成。
四、创新学习机制，确保活动落到实处
1.在学习制度上创新。建立健全党内各项学习制度，完善理论学习中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度，建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。
2.在管理制度上创新。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。
3.在考核激励机制上创新。把各党组织和党员干部日常学习情况列入年终考核内容，与年终考核和评优联系起来，引导广大党员干部积极主动地学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。
4.在学习成果转化机制上创新。学习的成效最终体现在工作实践上，积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台，通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式，促进学习
教育成果更充分更及时运用于工作决策中。
五、存在问题
从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式不全面，仅限于读读报纸、念念文件；三是重政治理论学习，轻业务学习，对业务知识学习的重要性认识不够；四是重学习形式，轻学习效果现象，学习经常是没有实际效果的\"空学\"现象；五是“上面热，下面冷”，部分村级党组织负责人对学习型党组织建设的重要性认识不够。
六、下一步打算
1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。
2.进一步注重分类指导。分社区、农村、机关、非公企业等层面，注重学习方法的指导和学习成果转化的指导。
3.进一步加大检查力度。加大对各党组织学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。
推荐第4篇：学习型党组织建设工作汇报
2010年度学习型党组织建设工作汇报
开展学习型党组织建设是我党始终保持先进性的重要举措。根据区委十二届九次全体（扩大）会议《关于推进学习型党组织建设的决定》精神，我局党委结合实际，扎实开展了学习型党组织建设活动。现将有关情况汇报如下：
一、主要做法
一是增强学习意识，重视“学”。开放型经济是区域经济的火车头、发动机。全球金融危机以后，国内国际经济形势错综复杂，对我们把握和驾驭开放型经济发展方向提出了更高的要求。对此，局领导高度重视学习型党组织建设，对全系统党员进行动员，要求各级党员干部认真学习《决定》内容，充分认识建设学习型党组织的必要性，并利用会议、座谈、公开栏等多种形式进行宣传，逐步提高各级党组织及广大党员的重视程度和认识水平。
二是丰富学习内容，广泛“学”。突出学习根本性内容，增强党性观念。着重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以及党的十七大和十七届四中全会精神，在学习中坚定理想信念，不断强化广大党员政治意识、大局意识和责任意识；突出学习国际贸易、招商引资、外经合作、服务外包等岗位业务知识，实现学工相长。组织党员干部参加当代经济、
文化、法律、科技和管理等相关领域知识的学习，进一步树立科学精神和科技意识。
三是创新学习形式，多样“学”。根据党员队伍实际，有效创新学习形式，提高学习的成效性。切实抓好领导班子理论学习中心组学习制度和和机关干部每月二次的学习制度，提高党员干部的政治素质。切实抓好外经贸企业家学习，组织外贸企业总经理到香港参加国际贸易专题学习班，促进企业家解放思想，转变观念，引导外贸产业转型升级。切实抓好招商人员学习，组织全区三外联络员和区招商中心工作人员到北京清华大学开展招商引资专题培训，提高一线招商人员的理论水平和实践操作能力。切实抓好机关调研工作，把学习和“十二五”规划制订工作结合起来，把调研走访实践结合起来，实现在工作中学习深化，在学习中工作提高。
四是健全学习机制，常规“学”。建立健全督学机制，明确工作责任和工作任务，将责任分解到支部、任务细化到个人，逐级建立和落实责任制，并定期对创建情况进行检查，切实做到创建工作“年初有计划、年中有检查、年底有验收”；建立健全导学机制，定期采取走访调研、座谈交流、现场观摩等多种形式，加大对创建活动的指导力度；建立健全评学机制，将创建活动与党内的“创先争优”活动结合起来，与选拔培养干部结合起来，与提高外经贸干部队伍整体素质结合起来，形成科学、合理的述学、评学机制。
五是培育学习典型，带动“学”。大力培育外经贸各级党组织和党员队伍中学习的先进典型，充分发挥其引领和辐射作用。大力宣传创建学习型党组织的先进典型，不断扩大其影响力和带动力，以点带面的推动各项工作，同时不断巩固深化培育的成果，坚持“联系实际、学以致用”的原则，将典型培育与推动开放型经济建设中心工作紧密联系，在培育典型中推动工作、在推动工作中深化典型。以典型引导领导班子和党员干部自觉加强学习，着力提高推动开放型经济转型升级的能力。
二、主要成效
通过学习型党组织创建工作的深入开展，我们取得了如下成效：
（一）党组织的学习力有了新的提升
一是学习的动力不断增强。全体党员都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”已蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组织建设工作的不断推进，各支部和全体党员的学习能力也有了明显提升。从传统的学习到现代的网络学习、学习形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各单位根据工作任务安排学习内容到着眼党委安排学习科目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各支部通过加强组织沟通，为广大党员创造良好学习的条件，克
服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。
（二）党组织的创新力有了新的提升
一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，各党支部工作理念已经发生了较大的变化，科学发展，统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，各支部在实践中积极突破思维定势，着力打破路径依赖，以科学发展观为统领，有力地提升了各支部的战斗力。三是制度体系有创新。在建设学习型党组织的过程中，党委结合工作实际，在建立和完善党的建设规划、改进党的领导体制及工作机制方面，从机构改革到基层组织建设、从党员干部的日常管理模式到党建工作模式运行、保障和监督机制都力求有所创新，逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为的领导班子。四是工作作风有创新。各支部和全体党员在工作作风的创新中体现党的先进性，把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，时刻保持同人民利益的血肉联系，关心群众疾苦，倾听群众呼声，扎实为群众办事，以良好的党风、政风带动民风，更好地为全区开放型经济发展服务。
（三）党组织的执行力有了新的提升
一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，各支部和全体党员的精神状态进一步振奋。对于局党委确立的发展目标和工作思路，贯彻执行的信念更加坚定，面对发展中的困
难，迎难而上，敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。各支部以科学发展观为指导，加快转变工作作风，不断深化内部管理，服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通过党的理论、方针、政策，重要时事的学习，领导班子的综合素质进一步提高，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进全区开放型经济稳步快速发展提供了坚实的人才和智力支持。
三、存在问题
我们在推进学习型党组织建设工作中，付出了不懈的努力，取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到，当前在开展学习型党组织建设活动中还存在一些问题。表现在：一是虽制定有学习计划，但学习内容还不够全面、系统，在业务学习与培训方面抓得比较紧，而政治学习存在时紧时松的现象。二是下属各党组织抓政治学习存在不平衡，有的支部抓得紧，抓得及时，而有的支部政治学习的力度不够。三是理论联系实际不够。不少党员干部学习存在实用主义倾向，要用什么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不大的少学或者干脆不学，尤其在理论联系实际上研究得不够深刻。
对此，今后我们将根据区委的决策部署和工作要求，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固学习型党组织创建工作的各项成果，加大工作力度，完善工作机制，促进本系统学习型党组织建设扎实
有效推进，推进全区开放型经济又好又快发展。
推荐第5篇：学习型党组织建设工作汇报
学习型党组织建设工作汇报
***镇党委
今年以来，***镇党委严格按照全区关于开展建设学习型党组织活动的要求，精心组织，扎实推进，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的思想理论素养和整体素质，党组织的向心力、战斗力和凝聚力不断增强，为加快“****镇、****镇、****镇”步伐提供了强有力的组织保障。
一、学习型党组织建设工作情况
（一）强化三种意识推进学习型党组织建设一是强化学习意识。组织辖区**个基层党支部、****余名党员认真学习党的基本理论、专业知识，提升业务素质和专业技能；坚持走出去、请进来，进一步解放思想，更新观念，提升境界、提升层次、提升标准，将发展优势推出去，将先进经验、发展资金、重点项目引进来，做到资本进山、项目进山，做大产业板块，做强镇域经济。同时，要求机关干部坚持学政治理论、学业务知识、学法律法规、学文明礼仪和学新型知识，努力提高自身整体素质。二是强化创新意识。以创新求突破，以创新来分析和解决在“****镇、****镇、****镇”建设中遇到的问题，以创新全面打开工作局面。抓机制创新，加快学习成果指导实践和应用到实践的转化，以机制创新探索新办法、建立新秩序、求取新突破。抓制度创新，制定适合党组织建设，适合工作开展和推进工作落实的工作、学习、监督和服务制度，激发工作活力，增强工作抓落实的自觉性、主动性和积极性。抓工作创新，以工作、学习和服务典型的选树，促进典型引路、示范带动，不断激发和调动广大党员干部主动学习、自我加压、争创一流的积极性，促进学习成果的转化和工作项目的落实。三是强化实干意识。镇党委结合资源优势确定了全面建设“****镇、****镇、****镇”的工作目标。以有机农业和生态旅游为带动，发挥各基层党组织的领导核心和先锋模范带头作用，引导其在有机农业品牌建设、有机农产品基地建设、农民专业合作社建设、优美环境建设、新型农村社区建设、党建品牌创建中积极参与，确保全镇经济社会又好又快增长、社会和谐稳定、党的基层组织不断巩固、人民生活质量逐年提高。
（二）改进作风推进学习型党组织建设。一是严格考勤制度。为使机关效能建设有制可依、有章可循，进一步完善《***镇机关工作制度管理规定》，对机关人员实行严格的岗位责任制度、值班制度、请销假制度、学习制度、去向告知等多项制度，进一步推进机关工作的制度化、程序化、规范化。二是要求机关干部写好一本《工作日志》。由镇党政办公室统一制作《工作日志》笔记本，要求日志日常化、规范化、统一化。镇机关各站、办、所每周检查一次机关干部的《工作日志》，每月由党政领导检查各委办人员的《工作日志》，进行点评并签字。三是建立工作交流平台。为方便工作的开展，建立“***镇QQ工作交流平台”，提倡文明交流，互相尊重，团结互助。机关人员通过QQ群，敞开心扉随时请教群友或者群管理员，相互交流经验，探讨工作难题。四是优化发展环境。对全体机关干部提出“四个一”要求，即：一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一个答复满意，以“优质服务，群众满意”为目标，积极主动地为各单位服务，为群众服务，为社会服务，切实把机关效能建设体现在工作中，落实到行动上。
（三）以发展成果检验学习型党组织建设。今年上半年，全镇规模以上企业完成工业总产值***亿元；规模以上工业销售收入完成***亿元；财政收入预计完成****万元，各项任务目标实现时间任务双过半。一是有机农业取得新进展。继续坚持公司化运作推动有机农业，健全、推进“公司+基地+农户”的发展模式，坚持“走出去、请进来，吸引项目进山、资本进山”，加快有机农业镇建设步伐。目前，全镇已拥有**家农业龙头企业，已开工建设的**个农业发展项目1-6月份累计完成投资****万元，为促进农民增收、壮大镇域经济发展起到有力的推动作用。二是工业经济运行良好。以规模企业为重点，加快工业重点项目工程进度。今年，全镇9项工业重点项目，总投资达****亿元，现已全面开工建设，为全镇工业发展增添了新活力、新动力。三是打造“生态旅游”新名片。依托镇域生态资源和有机农业园区优势，全力打造以“三山两峪一泉”为重点的镇有机生态旅游休闲观光线路，5月19日，成功举行“***镇生态旅游年启动暨山东省摄影家协会创作基地揭牌仪式”，全面拉开生态旅游业发展帷幕，为全镇大力发展壮大旅游业奠定坚实基础。同时，时刻抓好镇内环境综合整治工作，进一步提升了城镇面貌。
二、镇党委中心组理论学习开展情况
一是加强组织领导，精心组织学习。年初，成立由镇党委书记负总责的理论学习领导小组，制定具体的学习计划，确保学习效果。通过学习，中心组成员进一步明确了镇党委、政府全年工作的总体要求和目标任务，明确了工作思路，为全面完成各项任务目标、实现全镇经济社会事业又好又快发展奠定了坚实的理论基础。二是抓好制度建设，确保学习效果。把党委中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。采取镇党委集中学、机关支部组织学和自学三种形式，确定每周一上午为机关干部集中学习时间，并保证学习内容、出勤率和学习效果。三是创新学习形式，提高学习质量。组织镇、村党员干部外出参观有机农业、红色革命胜地，召开农业龙头企业负责人座谈会，学习有机农业发展的先进经验和作法，明确发展目标和方向，增强镇、村党员干部的发展意识。四是开展相互交流。定期组织机关干部和中心组成员开展理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展，提高学习质量。五是建立健全学习制度。建立健全各项学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度，制定学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。
三、民生政策宣讲工作开展情况
一是认真贯彻全区民生宣讲工作会议精神。把民生政策宣讲作为服务群众的重要载体，作为建设和谐社会的具体内容，进一步提高认识，明确任务。把民生工作做为正确处理好日常工作与重点工作的关系、少数弱势群体需求与多数百姓需求的关系，真正把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，让群众得到更多的实惠。为确保该项工作落到实处，镇党委成立专项工作领导小组和办公室，切实加强对该项工作的领导，确保民生政策宣讲工作落到实处……
二是结合实际，扎实推进民生宣讲工作。根据全镇工作实际情况，按照区委宣传部要求，以区委宣传部制定印发的《**区民生政策宣讲手册》为重点，深入开展民生政策宣讲活动。从涉及民生政策的相关部门抽调精通业务人员成立民生政策宣讲队伍，具体负责民生政策宣讲工作。结合驻村指导员包村工作的开展，印发驻村指导员联系卡，深入开展驻村指导员入户走访活动，积极向广大群众宣传有关民生知识，使民生知识深入人心，家喻户晓。同时，镇机关党支部勇于创新，大胆实践，在镇机关中层干部中深入开展“机关大讲堂”活动。“机关大讲堂”每周一开课，各站、办、所机关人员以“学业务、长才干、强素质”为主题，结合自身工作岗位和负责的业务轮流登台讲课。通过这种方式，增强了机关干部的大局意识、责任意识和服务意识，使理论政策水平、业务能力水平、为民服务水平进一步提高。此外，镇计生办、安监站、劳动保障中心等部门结合业务工作，深入开展“民生政策宣讲赶大集”活动，通过印发宣传材料、接受群众咨询等形式，切实让各项民生政策深入群众心中。
四、存在问题及下一步工作打算
（一）存在问题：一是对学习重视还不够。特别是村级基层党员队伍，因受学历和学习条件的限制，不能从思想上对学习引起高度重视，致使学习效果不明显；二是学习质量还有待于进一步提高。学习缺乏计划性、连续性和系统性，学习文件多，学习基本理论少；学习讨论多，深入调研少。
（二）下半年主要工作打算
结合全镇工作的实际，下半年将重点抓好以下三方面工作：
一是围绕提高基层党建科学化水平和创新社会管理，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识、宣传和教育。
二是进一步健全制度。建立健全保障学习的长效机制。建立健全符合实际、行之有效的学习制度，促进党员干部学习的科学化、规范化、制度化。定期组织民主生活会，严肃会风，把党员干部的学习、加快博山镇发展步伐作为民主生活会的重要议题，并建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制、创新机制和考核机制。
三是切实做好民生政策宣讲工作。制定切实可行的措施，与驻村指导员、村挂职“第一书记”驻村工作紧密结合，让民生政策更加深入人心，为构建和谐新城镇、全面维护社会稳定、迎接党的十八大胜利召开创造优良发展环境。
推荐第6篇：建设学习型党组织工作汇报
建设学习型党组织工作汇报
为深入贯彻党的xx届四中、五中全会精神，全面推进学习型党组织建设，努力提升干部职工的学习力、创造力，进而形成更强的竞争力，工业总公司党委认真安排，精心组织，扎实开展了学习型党组织建设活动。
一、指导思想
坚持以马克思主义、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的xx届四中、五中全会精神，以提高广大党员干部思想理论水平和工作创新能力为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和提高党的建设科学化水平为努力方向，保持党的先进性。
二、学习内容
1、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我区改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、深入学习实践科学发展观。深刻理解科学发展观对各项工作提出的新要求，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，着力转变不适应不符合科学发展、企业安全发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、企业发展的突出问题，着力解决干部职工党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，探索建立有利于贯彻落实科学发展、安全发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。
3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值学习教育，加强党的意识形态工作和思想政治工作，加强党的优良传统教育和中华优秀文化传统教育、引导党员、干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强思想道德建设，注重运用生动的实例教育人、影响人，增强道德教育的感染力和时效性。
4、学省委、市委及区委的重大决策部署。深入学习和贯彻执行党的基本路线和各项方针，认真学习领会各个时期中央、省委、市委及区委的重大决策部署、重要会议精神。深入认识和准确把握形势任务的发展变化，以及这种发展变化对当前党员干部的思想作风、能力素质提出的新要求。认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想基础。
5、学习科技文化知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。
三、工作措施
1、集中学习与自学相结合。支部每月定期召开四次集中学习，按照支部下发的学习计划，学习指定的内容和参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。每个党员干部根据自学篇目制定学习计划，每天自学时间为2个小时以上，并记录1万字以上的学习笔记，撰写一篇心得体会，使学习成为生活常态。
2、组织读书交流活动。组织干部职工认真阅读“推荐书目”，充分利用机关阅览室这个现有资源，阅读人文、历史、地理等经典著作，提高文化素养，增强综合素质，以读书会、座谈会等形式开展读书学习交流活动。
3、建立学习园地。组织建立支部学习园地，交流学习经验和学习心得体会。定期召开学习讨论会、学习心得交流会。本次活动中，召开学习讨论会2次，开展学习心得体会交流一次，促进了学习的深入开展。
4、开展上党课活动。由总公司领导为全体干部职工上一节党课，由各科室为全体干部职工作工作经验介绍或业务知识辅导，提升党性修养和业务能力，深入领会党的理论创新成果。
四、建立学习机制
（一）学习制度。单位结合自身实际，采取集中学习、个人自学、理论辅导、专题讲座等方式开展学习活动。领导干部每年至少开展2次以上理论宣讲或形势报告活动，撰写一篇以上学习体会文章或调研报告；每个党员干部要制定自学计划，每年作1万字以上的读书笔记，撰写2篇心得体会，使学习成为生活常态。
（二）调查研究制度。坚持理论联系实际的学风，
进一步深入开展调查研究活动。党员干部要深入基层、走近群众，深刻把握社情民意，锻炼和提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。大力提倡交流性、研究性学习，处以上党员领导干部每年要撰写1篇以上有一定理论和实践深度的调研报告，党员干部要结合各自的工作实际撰写一篇有深度的理论文章，并用以指导工作，推进学习成果的转化。
（三）检查制度。工业总公司党委每年将定期对学习情况进行督促检查，了解学习情况，加强学习指导。督促检查的重点是学习时间是否落实、学习的内容是否保质保量完成、学习笔记和心得是否有记载、学习培训积分是否完成，学习情况将纳入年度考核。
推荐第7篇：建设学习型党组织工作汇报
建设学习型党组织工作汇报
青浦区社会工作党委连系“两新”组织的现实，阐扬党员在自我组织、自我进修、自我教育、自我提高档方面的主体浸染，积极指导“两新”组织党组织、泛博党员以深切进修为基本，以解决问题为重点，以敦促立异为目的，积极打造进修型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高下层党组织的战斗力。
一、聚焦处事成长，增强进修勾当的分类指导
区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步晋升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于阐扬党员楷模浸染，增强下层党组织战斗力；有利于培育团队精神，增强下层党组织的凝聚力，明晰重点，增强对“两新”组织进修型党组织培植的分类指导。把进修型党组织培植的重点放在周全晋升党组织的进修能力、立异能力和破解难题的能力上，指导“两新”组织成为自动更新常识、自觉运用前进前辈理念的优异团队。同时，按照党员岗位分布和类型分歧，分类分层设置进修内容。对业主党员，增强党建常识、守法经营、科学成长、社会责任等方面的进修教育；对打点层党员，增强经营打点、沟通协调、处事党员、维护权益等方面的进修教育；对一线党员，增强文化常识、出产手艺、职业道德、阐扬浸染等方面的进修教育；对流动党员，增强专业手艺、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的进修教育。
二、聚焦“两新”特点，立异进修勾当的载体
针对“两新”组织的特点，积极立异进修教育勾当的载体。
1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、空气淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业四周、便于勾当”的原则，立异进修型党组织培植的载体——“党员巨匠庭”。今朝，全区共组建了48个“党员巨匠庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。进修形式从简单的“联组进修”成长为集中与分手相连系、开放与互动相促进的“立体式、多条理”互动进修模式，尽利巴“党员巨匠庭”打造成为“党员年夜课堂”。金泽镇西岑片“党员巨匠庭”经由过程举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风度”体裁勾当，把党员进修教育融合于百年奥运盛会，增强了进修的教育性和趣味性。
2、依托“两新”互动网，立异运用网上组织糊口、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上年夜谈判勾当，使之成为党员进修教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学成长”——“两新”组织网上年夜谈判和“‘两新’学实网上谈”勾当，泛博党员群众积极介入网上进修谈判，配合为学实勾当的扎实开展、促进“两新”组织科学成长积极建言献策，据统计，两次网上谈判共发布原创帖385条，谈判跟帖961条，点击率15106次。
3、经由过程开展形式多样的主题教育勾当，阐扬进修型党组织的辐射浸染。经由过程开展“工作为了谁，若何有作为”主题征文、演讲角逐和读一本好书勾当，在教育党员的同时，吸引泛博非党员工积极介入，辅佐其消弭雇佣不美观念，不竭增强立异、缔造的新动力。
三、聚焦激发主体意识，丰硕进修勾当的内容和体例
为增强进修勾当的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场不美观摩、拓展体验和自立选学等现代进修教育体例。重固镇试探开展“互动式”党课教育，依托“党员巨匠庭”积极组织党员与授课者环绕“‘两新’组织党员的思疑、熟悉和浸染”等主题积极互动、深切交流，轮流开展“今天我主讲”党日勾当，充实激发了党员们介入进修型党组织培植的自动性和积极性。同时，不竭丰硕进修内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏不美观经济成长政策解读，到具体的党务常识、法令常识、营业常识、世博常识培训，进一步晋升了党员的政治理论素养和营业素质，增强了党员处事“两新”组织健康成长、处事年夜局、奉献世博的意识和本事。
四、聚焦长效机制，增强进修勾当的轨制培植
以成立进修型党组织培植长效机制为重点，增强“两新”组织党组织进修教育轨制培植，拟定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步增强“两新”组织党建工作的定见》，划定以支部为单元组织勾当每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员加入的勾当每半年不少于一次，集体勾当确保党员出勤率；每年党员集体教育勾那时刻不少于6天。针对“两新”组织的现实，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育打点积分制考查法子》，要求持久出差在外不能正常加入进修的党员进行自学，以撰写进修心得等体例反馈进修情形，取得进修积分，并指导外出党员持“党员教育打点积分卡”自动加入工作地或栖身地党组织的进修勾当，累计分值，进一步提高参学率和笼盖率。
1、晋升了党员队伍的整体素质。经由过程增强进修型党组织培植，“两新”组织党员队伍整体素质有了较年夜提高，党的意识、法制不美观念、科学理念和责肆意识不竭增强，为党分忧、为国尽责、为企解困、为平易近奉献已成为泛博党员的自觉步履。上海中年夜科技成长有限公司党总支党员吴建华，率领公司科研人员吃苦钻研手艺，营业水平不竭晋升，先后获得5项国家发现专利。
2、促进了党员主体浸染的阐扬。经由过程开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员承诺制”、“党员自愿者勾当”等形 式多样的进修型党组织建树勾当，激发了泛博党员安身岗位立功立业、带头介入自愿处事的热情。新年夜洲本田摩托有限公司党委组织党员带头开展nhc勾当和改善提案勾当，共收到党员提案2151项，其中60％的提案被打点层吸纳实施，晋升了公司的各项打点工作水平。
3、增强了党组织活力和党建工作有用性。经由过程培植进修型党组织，进一步试探了党组织和党员浸染阐扬的路子和体例，增强了组织活力和党建工作实效。经由过程开展“强处事、作表率、促成长，与企业共命运”主题进修实践勾当，组织带动党组织和泛博党员率先垂范，献计献策，辅佐企业判定抉择信念，应对危机，连结了企业的平稳健康成长。
2010年是承载新胡想、开启新但愿的一年。青浦区的“两新”组织党建工作将紧紧环绕贯彻党的十七届四中全会精神，鼎力推进党员教育培训五年规划的贯彻实施，进一步细化法子、立异体例、完美轨制，不竭增强“两新”组织进修型党组织培植，提高“两新”组织党建科学化水平，为实现“五个确保”方针、推进区域经济和社会成长、促进“两新”组织健康成长供给顽强的组织保证。
推荐第8篇：学习型党组织建设工作汇报
学习型党组织建设工作汇报
辽阳市第二十五中学
一 基本情况
我校共有党员25人，学校党支部下设3个党小组。组长分别由主任和年组长担任。组织日常的党员学习，活动等工作。
二 注重学习讲究实践
1学校党支部制定创建和推进学习型党建工作计划。
2认真贯彻实施党委工作薄，关于创建学习型党组织工作要求。结合我校实际，完善党建工作制度。规范党组织工作，推进党组织规范化。 3 适应发展形势需要，创新多样的学习载体。
4 建立健全评优机制，开展党员示范课，优秀课等活动。同时组织在教育教学中先进的党员开展经验交流活动。
5 建立考核机制，在党员中每学年评出学习型优秀党员3至4名。
三 重视组织抓落实
1 组织落实，以学校校长，书记为第一负责人，组织实施对党员的教育学习等活动。
2 内容落实，主要以党委工作簿安排的学习内容为主，本学期重点学习党的十八大重要精神。
3 制度落实，坚持三会一课制度。本学期，利用每周领导班子例会进行会前十分钟学习制度。
推荐第9篇：建设学习型党组织工作汇报
XX街道学习型党组织建设工作汇报
今年是“学习型党组织”建设年，我街道党工委思想高度重视，积极响应区委号召，年初就召开专题会议作了研究部署，将此项工作列入重要议事日程，明确提出将打造学习型干部、学习型机关和学习型党组织作为全年工作重点，开展了一系列的学习活动，现将具体工作开展情况作以简要汇报：
一、指导思想明确，组织领导到位。
在开展学习型党组织建设活动中，街道党工委首先明确了学习型党组织建设的指导思想，提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习马克思主义理论、党的路线方针政策、国家法律法规、以及XX建设发展所需要的各方面知识，为推进街道学习型党组织建设，促进XX经济社会又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。其次为确保学习型党组织建设活动的正常有序开展，成立了建设学习型党组织领导小组，由街道党工委书记XX任组长领导小组，指导街道学习型党组织活动的具体开展。
二、学习制度健全，学习措施得力。
为了全面推进学习型党组织建设，街道党工委制定了详细的工作学习措施：一是制定了《XXX意见》，提出了学习内容、方法，提出了学习目标和要求；二是修改完善了学习制度。坚持集中学习和自学相结合，每日除有特别紧要工作之外，坚持会会必学，坚持干部每月书写一篇学习心得，对不按要求书写的，年终考核时不被列入优秀干部评选范围。三是丰富了学习
1 内容。除上级部门要求学习的有关文件、政策、领导讲话以外，党政办公室还对书刊、报纸等上面刊登的文章进行精心挑选，作为学习充实的内容。四是确定信息报送制度。为了很好的宣传、推介XX，每个科室确定了一名信息员，要求每人每周向办公室报送信息不少于一篇，为宣传XX工作提供信息。五是制定奖罚政策。为支持鼓励干部撰写稿件，凡被区级部门采用的每篇奖励10元，被市级刊物采用的每篇奖励100元，被省级刊物采用的每篇奖励200元。六是搭建学习的平台。街道通过每季度开展一次工作总结交流会，为干部相互学习、促进工作搭建平台。通过学习，不仅使干部的写作水平得到了一定提高，而且培养出了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍。
三、学习方式多样，学习效果明显。
首先是认真落实党委中心组学习制度，学习上级重要方针政策、重要文件及领导讲话，坚持每月至少学习2次，党委中心组成员认真记学习笔记，要求全年学习笔记不少于10000字，心得体会不少于2篇，调研文章至少1篇。其次是争取项目支持，改善学习条件。街办积极与上级部门协调沟通，争取到农民书屋项目，今年全办11个村中9个村书屋建设包括设施配备、书籍整理、人员管理等都已经全部到位并发挥了作用。书籍外借和回收等实行造册登记制度，确保了书籍的完整和齐全。书屋建成以来，前来借阅的群众共计480余人。再次是实施农村信息村村通工程，通过网络学习。全办10个村信息网络全部付诸实施，派上用场，街办加强了对信息员的培训工作，帮助其熟练掌握操作规程，在网站查阅资料和发送信息。在今年蔬菜、红薯销售旺季，共通过网站发送相关信息80余篇，联系到新疆等地客商前来订货，有效地解决了农产品滞销难题。第四是实
2 施党员远程教育工程，提高党员综合素质。今年对9个村配备了远程教育学习必备的机顶盒、调制解调器，为党员学习提供了良好平台。第五是加强文化活动场地建设，丰富群众文化 。积极争取村级活动场所和农村文化活动广场建设项目，修建了11个村级活动场所及健身广场，为村级召开会议、开展学习活动、群众健身娱乐提供了方便，也满足了群众的文化生活需求。
四、创新学习方法，提高工作能力。为了进一步加强基层党组织建设，规范党建管理，明确党建工作任务，提升党建工作水平，5月份，组织召开了辖区党支部书记、组织干部参加的党建工作培训会，明确了各党支部书记的工作职责，规范了党员发展程序，指出了党员发展对象，指明以“升级晋档、科学发展”、“创先争优”“双述双评”等为党建活动载体，提出要积极推行“四议两公开”、“四步反思性”工作法，严格落实村务党务公开，充分发挥发挥党支部和党员的先锋模范带头作用和村民监督委员会监督作用，不断提升街道党建工作水平。
在“四步”反思性学习活动中，我街道印发了《关于在全街道广泛开展建设学习型党组织“四步”反思性学习活动的意见》，要求各党支部深刻认识“学习型党组织”的内涵，明确 “学习、检视、总结、创新”各环节的主要任务及建设学习型党组织的重要性、紧迫性。在工作中切实加强“四步”反思性学习活动的组织领导，结合各自实际，积极主动探索“四步”反思性学习活动的有效途径和方式方法，不断提高执行力、创新力和工作能力。
在党的十七届五中全会召开之后，街道党工委思想高度重视，分别召开了领导班子会议及全体机关干部会议，将会议精神进行了认真的学习传达，提出要把学习全会精神作为当前的
3 一项首要政治任务，深入学习理解，领会精神实质。要求班子成员做好表率，带头学习；机关干部深入学习，做好宣传；村级干部积极学习，做好讨论；要求所有干部书写一篇心得体会，并根据全会精神，结合各自工作，认真制定科室及自身的十二五规划，提出自己的工作思路和工作措施，为党工委决策提供参考性建议或意见，确保北田在城市建设、工业摆布、产业结构调整、农民增收等方面有一个准确的定位，有一个较好的发展。
为了提高领导干部的工作能力，转变工作作风，在街道党工委书记曹春亮的倡导下，街办购买了碟机和碟片，利用晚间休息时间在街办会议室组织干部观看了电视剧《希望的田野》，使领导干部的思想得到了一定教育，为人民服务的意识有了一定的增强，工作作风得到了很大转变，使干部的工作热情更高工作干劲倍增，工作效率更好。为了进一步坚定干部的政治信仰，增强干部的党员意识和工作责任感， 8月份，街办组织全体机关干部学习了《中国共产党党章》，并进行了学习心得交流，并将此项活动延伸至基层党组织。 9月份，邀请XX先进事迹报告团对辖区各党支部书记、村委会主任及辖区各单位主要负责人及全体机关干部作了专题报告，参会干部决心以XX为榜样，以她的优秀品质和崇高精神为动力，在工作中进一步规范自身言行，转变工作作风，增强为人民服务的宗旨意识，不断的创优争先，争创一流，为北田的建设发展做出更多更好的业绩。
五、工作中存在的问题
建设学习型党组织，重要性都比较明确，但在实际操作过程之中，还存在以下几方面问题：
一是思想认识不到位。由于基层工作的特殊性，部分党员
4 干部因为平时工作繁忙，学习时间较少；加之思想认识不到位，总觉得学习尤其是理论学习是空的，实际意义不大；二是学习目的不明确。部分党员干部学习存在实用主义倾向，只是用什么学什么，不能系统的全方位的掌握科学知识。三是经验主义严重。一些党员干部参加工作时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，不善于学习新的知识。四是。学习制度执行了不够。尽管建立了一系列学习制度，包括集中学习制度，学习奖励制度等等，但由于种种原因执行上还不够严格，存在一定问题流于形式。
六、下一步打算
推进学习型党组织建设是一项长期系统的工程，针对存在的以上问题，我们决心在来年工作中努力改进。
首先，营造浓厚学习氛围。利用领导班子会议、机关干部会议、党员大会等一切时机，宣传学习的重要意义，增强领导干部的学习意识。党员领导干部要带头学习，党员干部要相互学习，取长补短，共同提高，形成浓厚的学习氛围。
再次，加强组织领导。充分发挥学习型党组织建设领导小组的作用，管理指导好学习工作。各领导要安排好各自科室的学习活动，积极引导干部主动学习，将学习成为每日必修课程。
第三、完善学习制度。主要对奖惩机制进行完善，对不按要求执行的党员干部研究惩罚措施，确保制度的执行力 。
第四、创新学习方式。除坚持传统的集中学习、定期学习等学习方式外，可联系宣讲团，利用通俗易懂的方式进行宣讲，帮助党员干部认识理解理论知识，提高学习成效。也可利用答卷考试的形式，检验学习效果。
5 第
五、加强监督考核。把学习型党组织建设列入年度目标责任制，强化学习考核。每季度对学习笔记进行一次检查，每半年通报一次学习结果，并对学习力度较大，学习效果突出的干部进行奖励。
推荐第10篇：基层党组织建设工作汇报
民主路社区基层组织建设工作汇报 各位领导你们好：
今年是阜康市基层组织建设工作规范落实促进年，民主路社区以党的十七大精神为指导，以争创“五个好”社区党支部为目标，坚持抓好中央四个长效机制文件落实，紧紧围绕构建和谐社区这一主题，以提升社区党建工作为重点，进一步夯实“基层基础”工作，为促进社区各项工作合理有序的开展提供了组织保障，现将民主路基层组织建设工作汇报如下：
一、社区概况：
民主路社区住有居民2865户，总人口7244人，辖区单位14家，享受最低生活保障金的人员55户，下岗失业人员374人，离退休人员295人，个体工商户398户，残疾人55人，依托社区支部管理的党员有99人，其中离退休党员48人，下岗失业党员41人，在职党员8人，复转军人党员2人，无业党员1人，社区内现有工作人员15人，其中社区干部4名，劳动保障协管员2人、残联转干1人，转岗教师4名，“进街驻社”干部5名。
辖区特点：三多：个体工商户多、下岗失业人员多、困难户多。由于城北五队、城北三队地处本社区，所以本社区属阜康市的城中村。
二、基层组织建设的工作思路是：
以党建为龙头，以社区为平台，以创建“五个好”社区党支部活动为载体，以党建协调会为落脚点，以中共中央四个长效机制为依据，围绕构建和谐社区这一主题，进一步健全和规范“六站一室”、“四进社区”工作职能，以服务好广大居民群众为最终目标，使社区各项工作合理有序的开展。
三、抓好党员队伍建设、
（一）抓好党员队伍建设。民主路社区党支部在去冬今春基层组织建设工作中，为认真贯彻落实党的十七大及区、州、市、街道党委基层组织建设有关会议精神，全面巩固和发展先进性教育活动成果，社区支部积极成立基层组织建设工作领导小组，确定每月28日为党员学习日，利用10天时间对规定学习材料进行集中学习，对不能正常参加社区支部组织学习年老体弱的党员，利用10天时间对这类35名党员，入户走访了解党员的生活状况及开展送学活动，将有关十七大精神学习材料、新《党章》等送到党员家中和学员共同学习，迅速掀起学习、宣传贯彻落实党的十七大精神的高潮。粮食局党员王金虎生病多年、身患糖尿病、脑梗塞，视力严重下降不能外出活动，通过此次走访，老人非常感动，一再表示感谢社区党组织对他的关心，也表示做为一名离退党员在今后的生活中要自己克服困难，不给组织上添麻烦。这次入户走访，充分发挥了党员的模范作用，使世纪花园小区党
员李志明，积极参与到本小区业主委员会的选举活动中，使此项工作依法有序进行，进一步加快了居民自治的进程。
（二）开展党员“承诺制”、“设岗定责”、“为民服务全程代办制”活动。民主路社区党支部进一步加大党员承诺制工作力度，在支部99名不同类型的党员中开展党员承诺制，在社区35名党员中开展“设岗定责”工作，支部离退党员郭常华认领的岗位是民意收集岗，他承诺：做为一名离退休党员，要多参加社区支部开展的各项学习活动，通过不断学习提高自身素质；要深入到居民区中多了解居民的生活状况，多收集居民提出的意见和建议，及时向社区组织反映；同时要教育好自己的子女，监督好周围的领导。他的承诺为身边的党员做出了表率。民主路社区进一步加大“为民服务全程代办制”工作力度，开展社区干部首问工作制度，第一季度共为社区居民全程代办各类服务50余件。
（三）全面落实党建工作责任制。社区党支部以贯彻落实中央四个保持共产党员先进性长效机制文件为重点，一是规范党员领导干部联系点制度。开展“两联系、四帮扶”工作，帮扶社区的贫困党员5名、贫困人员1名，下岗失业人员2名，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制。二是广泛开展“让组织满意，让群众满意”活动，积极推进党员分类管理，通过党员志愿者服务队等形式和载体，开展“在职党员进社区”活动。组织辖区在职党员参与
社区生活、社区文化、体育等工作，充分发挥了社区在职党员的积极作用。三是切实做好帮扶弱势党员工作。在元旦、春节以及古尔邦节期间，做好离退休党员干部、先锋模范典范以及特困党员的慰问工作，共慰问困难党员3户，送去党的关怀。
（四）切实加强社区领导班子建设。继续深入开展“创一流班子，创一流业绩”、“民主日”等活动。第一季度我社区面向社区居民、辖区单位发放“民主日”活动征求意见表40份，对征求到的意见和建议进行认真梳理，及时召集社区居民代表、辖区单位代表、社区人大代表等人员参加的第一季度民主日活动，为社区居当场解答居民关心的热点问题2件，通过“民主日”活动的开展，与会代表面对面交流，增进相互了解，进一步了解居民所盼、所想、所求的问题，使社区能及时解决居民关心的热点、难点问题。
三、抓好广大群众的思想政治工作，深化“六民”工程，全面提升服务水平。一是积极开展社区创建活动，坚持以提高素质，改进作风，推进工作为目标，进一步宣传好党的各项政策、法律法规，使社区居民懂法，能运用法律的武器保护自己的合法权益。第一季度以来民主路社区组织社区居民开展的“一月一条法”、法治讲座、劳动保障知识竞赛、“迎奥运、树新风”演讲比赛、等活动受到社区居民的一致好评。二是开展形式多样、喜闻乐见的文化体育活动，以活动为载
体，通过开展庆“三〃八”妇女节计划生育诗歌朗诵及庆“三〃八”体育运动会，3.15消费者权益保障宣传活动，在第七个公民道德建设月活动中举办“迎奥运、树新风、讲礼仪”千人签字仪式，在公民主道德建设月活动中心服及不临之际，社区积极开展“健康家庭知识讲座”、“迎奥运、促和谐、庆祝“5〃15”世界家庭日”首届邻居节活动，以上“六民”活动的开展不但使社区居民在潜移默化中受到教育，且进一步增强党组织的凝聚力和向心力。
5月12日14时28分，四川汶川县发生了8.0级地震，这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的创伤和痛苦。已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共3万余人死亡,倒塌房屋50余万间。这场灾难震撼着每个人的心灵，全国人民在党中央的坚强领导下，目前正全力投入抗震救灾。从这场灾难发生的那刻起，我们的目光就开始关注灾区，心始终牵挂着灾区人民。当前，在灾区人民最需要援助的时刻，我们积极号召社区党员、居民伸出援手，帮助灾区人民度过难关。我们相信，这些饱含着社区居民爱心的捐款，将给灾难中的同胞带去废墟中重建家园的勇气和力量！
在社区党建工作中我们虽然做了一些工作，但是离上级党委的要求不定期有一定的距离，今后我们将以“六民”工程为载体，继续做好社区报务工作，不继提升为人民服务水
平，为加快和谐社区建设而勤勉的工作。
民主路社区党支部
2008年5月12日
第11篇：建设学习型党组织工作汇报
青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。
一、聚焦服务发展，加强学习活动的
分类指导
区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。
二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体
针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。
1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。
2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。
3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。
三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式
为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。
四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设
以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。
1、提升了党员队伍的整体素质。通过加强学习型党组织建设，“两新”组织党员队伍整体素质有了较大提高，党的意识、法制观念、科
学理念和责任意识不断增强，为党分忧、为国尽责、为企解困、为民奉献已成为广大党员的自觉行动。上海中大科技发展有限公司党总支党员吴建华，带领公司科研人员刻苦钻研技术，业务水平不断提升，先后获得5项国家发明专利。
2、促进了党员主体作用的发挥。通过开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员承诺制”、“党员志愿者活动”等形
式多样的学习型党组织创建活动，激发了广大党员立足岗位建功立业、带头参与志愿服务的热情。新大洲本田摩托有限公司党委组织党员带头开展nhc活动和改善提案活动，共收到党员提案2151项，其中60％的提案被管理层吸纳实施，提升了公司的各项管理工作水平。
3、增强了党组织活力和党建工作有效性。通过建设学习型党组织，进一步探索了党组织和党员作用发挥的途径和方法，增强了组织活力和党建工作实效。通过开展“强服务、作表率、促发展，与企业共命运”主题学习实践活动，组织动员党组织和广大党员率先垂范，献计献策，帮助企业坚定信心，应对危机，保持了企业的平稳健康发展。
2010年是承载新梦想、开启新希望的一年。青浦区的“两新”组织党建工作将紧紧围绕贯彻党的十七届四中全会精神，大力推进党员教育培训五年规划的贯彻实施，进一步细化措施、创新方法、完善制度，不断加强“两新”组织学习型党组织建设，提高“两新”组织党建科学化水平，为实现“五个确保”目标、推进区域经济和社会发展、促进“两新”组织健康发展提供坚强的组织保证。
第12篇：加强农村基层党组织建设工作汇报
加强农村基层党组织建设工作汇报
今年以来，乡党委围绕践行科学发展观，推进农村基层党组织工作的目标，从加强村级干部队伍管理、规范村级组织运行机制、优化农村党员队伍等方面着手，坚持“五个提升”增强了农村基层党组织的凝聚力、影响力。
一、坚持提升村干部的干事动力
为促进全乡广大村级干部的自我约束、自我激励，充分激发干事创业的积极性、主动性，年初，该
乡党委将村干部的工作业绩、行为规范、思想道德等3个方面共14项内容列入村级干部在职履职的工作承诺内容，村干部违反在职履职承诺中任何一项则自动辞去所任职务。并且将村干部
履职承诺情况作为村干部年度考核作为重要内容，考核结果直接与误工补贴、福利待遇、评先评优、班子调整等挂钩。该制度推行后，该乡动起真格，严格执行辞职承诺制度的落实，对不按规定履行村干部义务、办事不力的村干部及时启动辞职程序，予以免职。今年上半年，该乡有3名村干部不能很好地履行自己的工作职责而被免职。在全乡产生了很好的震慑效果。
二、坚持提升基层党组织的亲和力
今年来，为进一步密切党群干群关系，促进村干部在联系群众、熟悉群众、服务群众上取得突破。该乡党委推行了村级定期“集中办公”制度，要求所有支、村两委班子无特殊情况必须到村委会办公，主要开展集体议事、集中审批、分析民情、便民服务等工作，从而为村级组织搭建了良好的学习交流平台、民主决定平台、村务公开平台、沟通民情平台和服务群众的平台。另外，该乡还建立了乡、村民情分析办理机制，要求村
干部定期对村情民意进行收集、分析、交办，促进干部工作重心下移和基层矛盾的化解。建立党员干部责任包干制度，支、村两委班子成员和农村党员、村民代表均设立包干责任区，联系若干个村民小组和困难群众，倾听意见建议，帮助解决实际困难。
三、坚持提升支村两委班子的公信力
村级财务运行情况是群众关注的重点。为确保村级财务运行公开、透明，让群众对村干部的印象不打折扣，该乡党委全面实行村级财务收支逐笔公开制度，所有帐目按“日记账”形式公开。建立村民代表专项评议村务（财务）制度，对违反规定且情节严重的村干部，坚决予以撤换、责令辞职或停职处理。对群众关注的热点问题、久拖不决的难点问题、权力制约的重点问题以及涉及村民切身利益的问题，按照“动议、审议、报审、民决、告知”的程序进行村级重大事项民主决策，充分发挥了村民会议（村
民代表会议）在村级重大事项民主决策中的主导作用。
四、坚持提升基层党组织的吸引力
健全关爱机制，全面落实村干部误工报酬最低保障制度、村主职干部养老保障制度和访贫问苦、扶贫帮困等党内关爱的各项措施，使农村党员干部在职有报酬、退职有保障、受损有补偿、贫困有救助，让党员干部充分感受到基层党组织的温暖，从而提升了农村干部岗位的吸引力，增强了村干部队伍的稳定性。形成了引导和激励村干部干事创业的导向。建立党内结对帮扶制度，以“一帮一”、“一帮多”的形式，让在岗党员、致富党员与困难党员结成帮扶对子，给予精神鼓励，同时在项目、资金、信息、技术等方面予以全面帮扶，助困难党员早日脱贫脱困。
五、坚持提升农村党员的影响力
为保证农村党员队伍的先进性，该乡党委认真把好党员进入关，全面推行在年纪轻、文化程度高、“双带”能力强
的农村优秀人才中发展党员，今年该乡党委共发展素质忧、能力强、口碑好的中共预备党员21名，确保了农村新党员的质量。同时，该乡党委还积极推行了农村流动党员外出登记、行前教育、联系通报、回归报告等四项制度，对不合格党员，采取诫勉谈话、限期整改等帮教措施，对多次教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定予以处理，今年6月该乡党委根据《党内处分条例》对李家村村民李强作出了开除党籍的处理决定。
第13篇：全县学习型党组织建设工作汇报
全县学习型党组织建设工作汇报
XX县学习型党组织建设工作汇报
今年以来，我县的学习型党组织建设工作，在县委的正确领导和市委宣传部的精心指导下，始终坚持按照党的十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求和“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的具体目标，认真贯彻落实省委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》精神，以科学发展观为指导，把学习型党组织建设工作作为全面加强和改进党的理论武装工作，永葆党的先进性的一个重要着力点和建设学习型社会的一个重要突破口来谋划、来推动，通过广泛宣传动员，精心谋划组织，努力健全完善学习制度，搭建学习的平台，创新学习形式，丰富学习内容，不断拓展学习的广度和深度，在全县上下营造了勤于学习、善于思考、崇尚实干的社会风习，使学习型党组织建设工作取得了明显的阶段性成效，现将主要工作汇报如下：
一、主要做法
加强组织领导，确保学习型党组织建设工作顺利推进。坚强的组织领导，是推动学习型党组织建设工作顺利开展的重要前提。为了促使我县学习型党组织建设工作迈上长效 化、制度化、规范化轨道，我们把建设学习型党组织工作摆在突出位置，把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，制订实施方案，落实工作责任，明确学习重点，分层分类推进，建立了相应的领导机制、督查机制和评估机制，形成了党委统一领导，宣传部门牵头协调，有关部门分工负责，各级党组织积极参与的工作格局。县委成立了学习型党组织建设工作领导小组，确定了12个部门为成员单位，领导小组办公室设在县委宣传部，具体负责全县学习型党组织建设的组织、协调与指导。全县各级党委也成立相应机构，落实领导和指导责任，初步形成了一级抓一级、层层抓落实的工作局面。各级党组织主要负责人切实负起建设学习型党组织“第一责任人”的职责，亲自谋划学习，主动参与学习，定期检查学习，切实把创建学习型党组织建设工作各项任务落到了实处。今年以来，县上共召开创建学习型党组织建设工作协调会、汇报会、交流会等专题会议5次，举办学习型党组织建设经验交流会1次，开展专项督查1次，对全县各级党组织的学习进行了专题调研，在督查调研中，进一步摸清了现状，总结了一些行之有效的创新做法和成功经验，也发现并解决了存在的一些突出问题，为今后把创建学习型党组织建设活动引向深入奠定了基础。同时，注重调动和发挥基层党组织的作用，把建设学习型党组织的任务落实到基层党组织，加大对基层党组织学习的投入，认真做好分类指导和 督促检查，充分发挥企业、农村、机关、学校、社区等基层党组织的积极性、主动性和创造性，因地制宜、生动活泼地开展各种形式的创建学习型党组织活动。
发挥领导干部带头示范作用，全面加强和改进各级党委中心组学习。领导重视和参与，是搞好学习型党组织建设工作的根本基础。我县在学习型党组织创建活动中，始终坚持以县委中心组学习为龙头，以领导干部理论学习为重点，建立健全了中心组学习联系点制度，讨论制定了县委中心组学习计划，确定学习内容、重点、形式和中心发言人。县委主要领导在中心组学习中坚持做到“四个亲自”,即：亲自过问中心组学习、亲自研究中心组学习、亲自安排中心组学习、亲自主持中心组学习。县委要求各级领导干部先学一步、多学一点、学透一些，坚持做自觉学习的楷模，做理论政策的辅导者，做理论和实践相结合的践行者。在县“四大家”领导干部中实施了“五个一”学习计划，即每人每年至少必须就负责或分管的工作深入开展调查研究一次，每人每年至少必须撰写或发表有价值的理论文章一篇，每人每年必须精读一本与负责或分管工作有关的法律法规，每人每年至少必须在县委中心组学习会或理论学习联系点带头做一次理论辅导报告，每人每年至少必须参加一次各级党组织举办的学习培训。至目前，县委中心组已组织集中学习11次，领导干部参加各级各类学习培训78人次，举办全县各级党员干部 参加的大型报告会3次，开展理论对谈活动17场次，县委中心组成员在市以上新闻媒体发表理论文章26篇。在县委的重视和要求下，在县委中心组的示范带动下，全县各级党委中心组理论学习也能够常抓不懈，坚持经常，自觉成为创建学习型党组织的排头兵，推动了创建学习型党组织活动有计划、有步骤的开展。各级领导干部尤其是党员领导干部要以身作则，发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，带头先学、带头深学、带头常学，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
建立健全规章制度，努力构建学习型党组织建设工作的长效机制。良好的制度建设，是创建学习型党组织活动取得实效的重要保证。在学习型党组织建设工作中，我们坚持把党员干部的学习教育与加强领导班子和党员干部队伍建设紧密结合起来，与各项中心工作同安排同部署，区分学习对象，健全完善学习制度，坚持在真学上求全面，在真懂上求深入，在真信上求坚定，在真用上求实效。对领导班子成员，我们结合实际制定了《党委中心组学习制度》，注重对理论性、政策性知识的深钻细研，提高了班子成员统揽全局，在更高起点上科学谋划、科学决策的能力。对机关干部职工，讨论制定了《干部职工理论学习制度》，明确学习目标和任 务，突出学习重点，在抓好政治理论学习的同时，注重抓好对业务知识的学习培训，对干部职工工作中和思想上出现的新情况、新问题及时发现，认真记录，找症结、议措施，对症下药，集中开展学习教育活动和帮扶活动，把理论学习与解决干部职工的思想问题和实际问题结合起来，及时化解矛盾、理顺情绪，解放思想、转变观念，扩大共识、增进团结，极大地增强了创建学习型党组织的吸引力、感染力和实效性。对农村党员，严格落实《三会一课制度》、《远程教育收看制度》，注重对农业实用技术、村级民主决策、土地流转承包、集体林权改革及信访稳定相关知识的学习，提高了理论素养和致富带富能力。为了确保学习型党组织建设工作不走过场、不绕圈子、不打“白条”，我们要求各党支部切实做到学习有计划，辅导有讲义，培训有记录，参会有考勤，听课有笔记，真正使学习成为党员干部提高素质、增长才干的有效途径。
创新学习方式和途径，努力增强学习型党组织建设工作的实效。创新学习方式方法，是创建学习型党组织活动取得实效的关键。在创建活动中，我们除了综合运用集中学习、上党课、办讲座、看电教片、开交流讨论会、外出考察等传统方式外，还采取学习论坛、宣讲辅导、媒体宣传、办班培训、树立典型等方法，进一步拓宽了创建学习型党组织的渠道。在XX信息网和县电视台开设了“领导干部论坛”，组 织动员全县各级党员领导干部紧贴工作实际，围绕我县“转型发展、创新发展、绿色发展、和谐发展”的新思路和构建“煤电一体化开发和城乡一体化发展”的战略布局，深入开展调查研究，积极建言献策，谈思路、谈认识、谈措施、谈经验，汇聚民智，凝心聚力，夯实了全县人民团结奋斗、共建和谐美好XX的共同思想基础。把创建学习型党组织和“双进双入”活动紧密结合，组织理论骨干成立宣讲团，深入全县各乡镇、社区，围绕“六个为什么”和“划清四个重大界限”等重大理论热点问题开展重点宣讲、实地对谈和专题辅导23场次。今年以来，以科学发展观为重点内容，举办村干部、入党积极分子、科级干部、青年干部、大学生村官、团干、妇女干部培训班9期，培训干部职工和理论骨干750多人。以机关单位图书阅览室和村镇“农家书屋”为阵地，采取“全民阅读”、“读书月”、“读书竞赛”等方式，在全县倡导开展学习型党组织、学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型家庭六大创建活动，以创建学习型党组织活动为切入点，带动和促进了学习型社会建设。
坚持做到学用结合，切实发挥理论学习对实践的指导和推动作用。学习的目的在于运用。在学习型党组织创建活动中，我们按照理论学习、思想教育、实践对接相结合的原则，把提高理论素养、思想修养、政策水平与加强执政能力建设、 解决实际问题结合起来，要求全县各级领导干部深入调查研究，着力探索破解发展难题、促进科学发展的新思路、新途径、新举措。坚持把学习引入工作之中，做到学习工作化、工作学习化，使学习成果转化为思想方法、工作手段和领导能力，推动实际工作不断创新发展。在具体学习中做到“三个坚持”，即：坚持领导干部以身作则，率先垂范；坚持解放思想，实事求是；坚持理论联系实际，解决突出问题。为了做到学以致用，我们在全县组织开展了“推动科学发展，构建和谐XX”大讨论活动，共形成有理论价值、符合XX实际、具有可操作性的理论调研文章90多篇，进一步理清了发展思路，形成了发展共识，为全县经济社会又好又快发展奠定了思想基础、提供了理论支撑。为了实现XX煤炭资源的高效、节约、环保开发，县上举办了“煤炭资源开发与XX经济社会发展”专题报告会，邀请省上专家教授作专题报告，培训干部职工450多人，并组织发改、煤炭、环保等部门和有关乡镇领导20多人赴宁、蒙、陕等相邻省市煤炭大县进行实地考察，积极学习借鉴兄弟县区煤炭开发利用的成功经验，开创了我县煤炭资源开发规划、征地、拆迁、修路、供电、供水、园区建设等前期工作的良好局面。
加强学习阵地建设，积极拓宽学习型党组织建设的服务平台。为了推动创建学习型党组织活动的顺利开展，我们以支部为单位，软硬件齐抓，努力加强了党员干部学习教育阵 地建设。要求县直各机关单位积极创造条件，创办单位内部图书室、阅览室及职工文化活动室，购置图书、订阅报刊杂志，有条件的单位配备电脑、连接宽带，配置投影仪和LED字幕显示仪等现代化教学设备，充分利用现代媒体，采用电化教育方式组织开展学习教育活动，提高党员干部学习教育信息化水平。在农村重点加强了两委会阵地建设，设置了专门的党员活动室、村级图书室，先后为76个村配置了电脑、电视、VCD、地面卫星数字接收器等党员干部教育设备，为35个村安装了远程教育网络，使农村党员活动有场所、培训有设施、学习有设备。为了把学习型党组织建设工作引向深入，我们组织开展了支部联建、结对帮扶等活动，动员县直支部和党员为农村支部送设备、送图书、送技术、送服务，使创建学习型党组织活动实现了城乡联动、协调发展。同时，经济搭建学习型党组织建设工作网络交流平台，在“XX党建网”开办了“党建论坛”、“党员之家”、“党员教育”等专题栏目，方便了党员干部的学习交流，巩固和扩大了学习型党组织建设工作的成效。
二、主要成效
党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。从城镇党员到农村党员，从党政机关党员到企事业单位党员，从在职人员党员到离退休人员党员，都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，学习的积极 性、自觉性进一步增强，“工作学习化、生活学习化”在全县基层党组织中渐成风习。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组织建设工作的推进，全县各级党组织和广大党员的学习能力明显进步。从传统的平面学习到现代的远程网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全县统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各级党组织通过加强组织沟通，推进信息互动，共建学习网络等方式，互动性、全员性、共享性和开放性的学习体系初步建立，各级党组织之间学习资源共享初见成效，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。
党组织的创新力有了新的提升。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全县各级党组织的工作理念特别是发展的理念已经发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步深入人心，日益成为广大干部职工的核心理念和自觉行动。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，全县各级党组织在实践中积极突破思维定势，着力打破路径依赖，以科学发展观为统领，大力探索富有自身特色的发展之路，有力地提升了各级党组织的战斗力。三是制度体系有创新。在建设学习型党组织的过程中，全县各级党组织结合各自实际，在建立和完善党的建设机 制、改进党的领导体制以及工作机制方面，从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制均有所创新，打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的基层党组织。四是工作作风有创新。通过学习型党组织建设，全县各级党组织和广大党员逐步确立了“以人为本”的思想，把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，关心群众疾苦，倾听群众呼声，扎实为群众办事，以良好的党风、政风带动了民风。
党组织的执行力有了新的提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全县各级党组织和广大党员的精神状态进一步振奋。对于县委、县政府确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定，面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用得到强化。二是执行更加畅通。各级党组织进一步树立了科学发展意识和先进执政理念，转变了工作作风，建立了规范高效的新型工作机制，有令必行，有禁必止，言必行，行必果，贯彻落实党的各项方针、政策更加自觉、坚决、彻底。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，党组织成员的综合素质进一步提高，领导班子的决策能力、执行能力、创新能力进一步增强，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为XX经济社会发展提供了坚实的人才和智力支持。
党组织的公信力有了新的提升。把学习型党组织建设和“争先创优”活动结合起来，在学习教育活动中端正学风，转变作风，进一步加强了同群众的血肉联系，密切了党群、干群关系。在工作中坚持既要向书本学，也要向基层学，更向群众学的原则，组织开展了“领导干部下基层”、“问政于民、问需于民、问计于民”等活动，把课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，对群众反映强烈的问题，积极想办法予以解决，提高了全县党员干部为民排忧解难的能力，提升了行政效能，使群众受益，让群众信服，群众对党委、政府的满意度和社会公信力大幅提升。
三、主要经验
在工作中我们深刻地认识到：学习型党组织建设，是提高党组织和党员干部的工作水平的有效途径，是适应新形势、迎接挑战的必然选择，是加强党的执政能力建设的一项重大举措，只有在树立先进学习理念、创新学习方法、构建学习体系、健全学习机制等方面持续不懈地努力，才能把习型党组织建设工作不断推向深入。
创建学习型党组织，必须树立学用结合的学习理念。一要树立终身学习的理念。学历有终点、学习无止境。在当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。因此，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一 种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，成为全体党员的自觉行动，贯穿生命全过程，成为一种经常化、普遍化的行为，努力做到活到老，学到老。特别作为社会群体中先进分子的党员，更应该牢固树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉行动和追求。二要坚持学习工作一体化。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。要把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长知识；视学习为一项必要的工作，像搞好工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，把工作引入学习，使工作学习有机结合，在工作中学习，在学习中工作，实现“两促进、两提高”。三要形成团队学习的氛围。团队学习是创建学习型党组织的重要途径，是组织文化中的一种必要成分和标志，是凝聚各方力量的主要源泉。通过团队学习，要达到每一名党员都是学习型党员、每一个党支部都是学习型党支部的要求。要强调团队学习精神和互动学习精神。通过配强党组织负责人、发展学习能力强的党员、调优支部结构等措施增强这种精神。要不断激发每个党员的热情，挖掘每个党员的潜能，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，并使之成为巨大的创新力量，转化为推动 发展、开拓各项工作新局面的动力。
创建学习型党组织，必须创新灵活机动的学习方法。一要重视集中学习的方法。过去的学习大多是个人学习，学习型组织理论则强调集中学习。集中学习可以产生集合效应、竞争效应。古人云；“独学而无友，则孤陋寡闻”。集中学习成员之间的互相学习、询问、辩论、切磋，比个人学习、比单纯师承更有效果，更有助于促进能力的提高。各级党组织只有根据各自的工作实际，根据党员所从事的具体工作和兴趣，组成各种学习小组，让成员之间相互学习、相互提高、相互进步，才能收到事半功倍的效果。二要重视实践学习的方法。认识来源于实践，素质来源于实践，成功来源于实践。成功最终取决于行动，有什么样的行动，就必然产生什么样的结果。任何能力都必须依靠实践，必须在实践中才能得到培养和锻炼。创建学习型党组织，培养学习型的党员干部，目的是提高广大党员干部的各种能力，进而提高党组织的创造力、向心力、凝聚力，巩固我们党的执政地位，因此，必须重视实践学习的方法，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力，而不能仅仅停留在书本知识的传授、空洞理论的灌输。三要重视创造性学习方法。创造性学习，就是在学习中勇于创新、善于创新。江泽民同志深刻地指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。民族命运、国家前途，全系于创新。科技需 要创新、企业需要创新，政治领域也需要创新。创建学习型党组织，加强党员干部的学习，根本目的是为了不断提高广大党员干部、党的各级组织的创新能力，善于创造性地解决现实生活中的各种复杂问题，善于创造性地处理各种复杂矛盾。
创建学习型党组织，必须构建全员参与的学习体系。一要加强阵地建设。各级党组织要主动把创建学习型党组织纳入党建工作的重要内容，认真做好各级党校、支部活动室、党建网站、远程教育站等阵地建设。要坚持把阵地建设与“三级联创”、基层党建示范点创建、创先争优等活动有机结合起来，融入加强基层党建的各项工作中。充分发挥党员活动室、电化教育、远程教育站点、党建网站等阵地作用，把各级党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。二要发挥载体优势。积极采取专家讲座、辅导报告、轮流讲课等有效形式，坚持党委中心组学习、“三会一课”等党的学习制度，强化各级党校对党员的主体培训作用，不断创新远程教育、网上教育、研讨会、现场交流、课题调研、教学互动等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。同时，还要坚持与时俱进，大力发展各种形式的机关文化、企业文化、校园文化、农村文化、社区文化，广泛开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动，做到寓教于乐。三要健全学习网络。以全面提高党员综合素质为重点，以构建 和谐社会为目标，鼓励、支持党员参加学历教育、互联网教育、自学考试、函授教育和在职自学，有组织地推行岗位培训，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系，以适应各层面党员的学习需求，为创建学习型党组织提供健全的学习网络。同时，坚持把向书本学习、向实践学习、向典型学习有机结合，系统学习党的政策、国家法律、本职业务和历史地理人文等方面的知识。
创建学习型党组织，必须健全上下互动的学习机制。一要健全激励约束机制。坚持定期学习，建立健全述学、考学、评学制度，制定激励机制，加强对学习的检查考核，将学习情况作为民主评议党员和评先评优、职级晋升、提拔使用的重要依据。树立正确的学习导向，激发党员的学习热情。在创建学习型党组织的实践过程中，要根据出现的新情况、新问题，深入调查研究，及时采取对策，从制度上加以规范。坚持鼓励先进，鞭策后进，增强学习者的内动力。二要坚持领导带头示范。各级党组织负责人和班子成员在组织好本级党组织全体党员学习的基础上，要带头示范，当好学习型党组织创建工作的组织者、领导者和示范者，坚持从我做起，抓住每一个机会，带头参加学习，为党员学习做出表率。同时，要做到学有所成、学有所获、学有所用，用所学得到的知识应用于工作实践，坚持通过学习，提高解决发展中出现的问题的能力，并在解决问题过程中探索、学习新的方法和 技能，不断提高工作水平和执政能力。三要提供后勤保障服务。各级党组织要积极创造条件，为创建学习型党组织提供支持、服务和保障。加大经费投入，进一步加强学习阵地、文化设施、活动场所等创建学习型党组织和学习型党员的必要硬件建设，为学习提供便捷的条件。根据“数字化”的需要，加快实现办公自动化，挖掘和整合各类资源，充分利用现代信息技术，实现资源共享。同时，在创建过程中，要善于培养、发现和总结典型，积极推介、宣传在创建过程中涌现出的先进典型。
四、存在问题
重视程度不够。个别党员领导干部疲于应付繁忙的工作，没有树立抓学习、促工作的责任感和长期学习的理念，片面认为学习是务虚的工作，不如抓业务工作见效快、成效大，看不到学习的长期性和重要性。一些党员干部没有树立正确的学习观，学习的主动性和积极性不高。
内容不够全面。一些党员干部存在轻视理论学习、重视业务知识学习的倾向，只追求业务知识的精和深，不能根据新形势、新任务的需要，进一步全面学习政治理论和经济、科技、法律等方面的知识，影响了综合素质的提高。
效果不够理想。学习中不同程度地存在着学习与实践脱节的问题，从理论到理论、为学习而学习的现象比较普遍，理论对实践的指导和推动作用不明显。学习考核制度需要改 进，以往的考核措施往往只有“量”的标准，缺乏“质”的要求，不能客观、公正地评价党员的实际学习效果。
四、今后工作打算
树立先进学习理念。教育党员干部牢固树立“终身学习”、“学习为本”、“学用结合”的理念，自觉地把学习纳入日常的工作和生活中，把干部党员培养成为学习的模范。适时表彰一批学习型党组织、学习型党员，树立、宣传一批典型，营造良好的学习氛围，通过典型示范带动，促进学习型党组织活动建设工作的深入开展。
创新学习方式方法。在抓好集中学习的同时，积极通过开展主题实践活动、文艺宣传、理论宣讲对谈、到先进基层党组织和革命教育基地参观等方式，提高党员干部学习兴趣和效果。注重资源整合，积极与县内外新闻媒体联系，加强学习型党组织建设宣传工作，达到提高效率、促进交流的目标。充分发挥网络优势，为党员干部提供学习交流平台。加大投入，进一步加强学习阵地建设。
建立健全学习制度。进一步健全完善党委中心组学习制度和领导干部理论学习联系点制度，修订政治理论学习考核办法，完善考评细则，以考促学，以述促学，以查促学，将各级党组织的学习情况纳入精神文明建设之中，将党员干部的学习情况与个人的晋级升职、职称评定、评优选模结合起来，建立学习奖惩制度，引导学习型党组织建设工作走向深 入。
建立学习长效机制。完善督学、考学、评学等各项制度，推动学习的制度化、经常化、规范化。特别是要明确各党支部书记是本支部学习型党组织建设工作的第一责任人，按照“一岗双责”的要求，把学习型党组织建设工作摆上重要议事日程，与创建“五好党支部”等活动结合起来，统一部署、统一检查，抓好落实。
在今后的工作中，我们将在市委的正确领导下，以这次督查调研为契机，进一步正视差距，面向未来，完善思路，创新方法，强化措施，努力把全县的学习型党组织建设工作不断引向深入。
第14篇：加强农村基层党组织建设工作汇报
今年以来，乡党委围绕践行科学发展观，推进农村基层党组织工作的目标，从加强村级干部队伍管理、规范村级组织运行机制、优化农村党员队伍等方面着手，坚持“五个提升”增强了农村基层党组织的凝聚力、影响力。
一、坚持提升村干部的干事动力
为促进全乡广大村级干部的自我约束、自我激励，充分激发干事创业的积极性、主动性，年初，该
乡党委将村干部的工作业绩、行为规范、思想道德等3个方面共14项内容列入村级干部在职履职的工作承诺内容，村干部违反在职履职承诺中任何一项则自动辞去所任职务。并且将村干部履职承诺情况作为村干部年度考核作为重要内容，考核结果直接与误工补贴、福利待遇、评先评优、班子调整等挂钩。该制度推行后，该乡动起真格，严格执行辞职承诺制度的落实，对不按规定履行村干部义务、办事不力的村干部及时启动辞职程序，予以免职。今年上半年，该乡有3名村干部不能很好地履行自己的工作职责而被免职。在全乡产生了很好的震慑效果。
二、坚持提升基层党组织的亲和力
今年来，为进一步密切党群干群关系，促进村干部在联系群众、熟悉群众、服务群众上取得突破。该乡党委推行了村级定期“集中办公”制度，要求所有支、村两委班子无特殊情况必须到村委会办公，主要开展集体议事、集中审批、分析民情、便民服务等工作，从而为村级组织搭建了良好的学习交流平台、民主决定平台、村务公开平台、沟通民情平台和服务群众的平台。另外，该乡还建立了乡、村民情分析办理机制，要求村干部定期对村情民意进行收集、分析、交办，促进干部工作重心下移和基层矛盾的化解。建立党员干部责任包干制度，支、村两委班子成员和农村党员、村民代表均设立包干责任区，联系若干个村民小组和困难群众，倾听意见建议，帮助解决实际困难。
三、坚持提升支村两委班子的公信力
村级财务运行情况是群众关注的重点。为确保村级财务运行公开、透明，让群众对村干部的印象不打折扣，该乡党委全面实行村级财务收支逐笔公开制度，所有帐目按“日记账”形式公开。建立村民代表专项评议村务（财务）制度，对违反规定且情节严重的村干部，坚决予以撤换、责令辞职或停职处理。对群众关注的热点问题、久拖不决的难点问题、权力制约的重点问题以及涉及村民切身利益的问题，按照“动议、审议、报审、民决、告知”的程序进行村级重大事项民主决策，充分发挥了村民会议（村民代表会议）在村级重大事项民主决策中的主导作用。
四、坚持提升基层党组织的吸引力
健全关爱机制，全面落实村干部误工报酬最低保障制度、村主职干部养老保障制度和访贫问苦、扶贫帮困等党内关爱的各项措施，使农村党员干部在职有报酬、退职有保障、受损有补偿、贫困有救助，让党员干部充分感受到基层党组织的温暖，从而提升了农村干部岗位的吸引力，增强了村干部队伍的稳定性。形成了引导和激励村干部干事创业的导向。建立党内结对帮扶制度，以“一帮一”、“一帮多”的形式，让在岗党员、致富党员与困难党员结成帮扶对子，给予精神鼓励，同时在项目、资金、信息、技术等方面予以全面帮扶，助困难党员早日脱贫脱困。
五、坚持提升农村党员的影响力
为保证农村党员队伍的先进性，该乡党委认真把好党员进入关，全面推行在年纪轻、文化程度高、“双带”能力强的农村优秀人才中发展党员，今年该乡党委共发展素质忧、能力强、口碑好的中共预备党员21名，确保了农村新党员的质量。同时，该乡党委还积极推行了农村流动党员外出登记、行前教育、联系通报、回归报告等四项制度，对不合格党员，采取诫勉谈话、限期整改等帮教措施，对多次教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定予以处理，今年6月该乡党委根据《党内处分条例》对李家村村民李强作出了开除党籍的处理决定。
第15篇：建设学习型党组织工作汇报材料
推进学习型党组织建设，是新形势下贯彻落实科学发展观，引领党的各项事业发展进步的重要基础。近年来，城北区顺应世界多极化、经济全球化的深入发展，现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度加快的趋势，按照xx届四中全会精神的要求，针对部分党组织的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应等问题，坚持把学习型党组织建设放在更加突出的位置，努力营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，着眼于把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子。
一、学习型党组织建设的主要做法
树立学习理念，筑牢学习型党组织建设的根基。思想是行动的先导，通过三个学习理念的树立，大兴学习之风。 一是牢固树立学习就是责任的理念。把学习作为首要工作任务来抓，并确立为对党的事业忠诚和高度负责的体现，不断增强全区党组织学习的责任意识和使命意识，不断提高学习的自觉性和积极性，做到“生命不息，学习不止”。二是牢固树立学习就是工作的理念。切实转变观念，摒弃把学习当作工作负担的片面认识，引导全区党员干部正确处理学习与工作的关系,达到了学习、工作相互渗透，相互促进，相得益彰的效果。三是牢固树立学习就是乐趣的理念。建立公平、公正的激励机制、任人为贤的用人机制、切实有效的培训机制，为各级党员干部搭建自我价值实现的平台，让他们为了突破自我、体现价值而学习，自觉把学习当作一种高品位、高质量的生活，从中深刻地领会人生的意义和快乐。
明确学习目标，增强学习型党组织建设的动力。把提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标，实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时，把将学习作为净化陶冶情操的有效手段，通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习，建设廉政文化，建立良好的反腐倡廉生态环境。
丰富学习内容，抓好学习型党组织建设的落实。根据学习内容的性质和学习时间的安排，并结合各党组织的工作实际，采取了党组织领学、聘请专家导学、交流体会互学、考卷测试促学、农家书屋助学等方式，不断丰富学习形式，增强了学习效果。同时，把学习型党组织建设与学习实践科学发展观、党的基层组织建设年、对党忠诚教育等主题活动紧密结合，不断拓展学习模式，促进广大党员干部自觉用理论知识武装头脑、指导实践、促进工作。
健全学习制度，强化学习型党组织建设的后劲。创新人才工作的体制机制，建立整体化的党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才和农村实用技术人才的培养、评价、使用、流动、激励和保障为主要内容的政策体系；通过建立全区干部教育培训档案，落实学习培训“一人一卡”工作，逐步完善党员干部学习制度；完善干部学习考核和激励机制，定期收集、通报全区各级、各部门、各单位干部的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的依据和考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气；不断加大对学习经费投入，确保每年有所增加，推进学习型党组织建设科学化、规范化和长效化。
二、学习型党组织建设的主要成效
党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。从城市党员到农村党员，从党政机关党员到企事业单位党员，从在职人员党员到离退休人员党员，都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”在全区基层党组织中已经蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着全区学习型党组织建设工作的不断推进，各级党组织和广大共产党员的学习能力也有了明显进步。从传统的平面学习到现代的远程网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全区统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各级党组织通过加强组织沟通，推进信息互动，共建学习网络等方式，着力构建互动性、全员性、共享性和开放性的学习型党组织建设体系，努力让各级党组织之间实现学习资源共享，为广大党员创造良好学习的条件，克服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。XX年全区共组织干部参加区外各级各类学习培训134期，培训干部328人次。举办各类学习培训58期，参加培训人数达24708人次，投入经费110余万元。
党组织的创新力有了新的提升。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全区各级党组织的工作理念特别是发展的理念已经发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，全区各级党组织在实践中积极突破思维定势，着力打破路径依赖，以科学发展观为统领，大力探索富有自身特色的发展之路，有力地提升了各级党组织的战斗力。三是制度体系有创新。在建设学习型党组织的过程中，全区各级党组织结合本地区、本系统、本单位实际，在建立和完善党的建设机制、改进党的领导体制以及工作机制方面，从干部人事制度改革到基层组织建设、从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制都力求有所创新，逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的各级领导层。四是工作作风有创新。全区各级党组织和广大党员在工作作风的创新中体现党的先进性，把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，时刻保持同人民群众的血肉联系，关心群众疾苦，倾听群众呼声，扎实为群众办事，以良好的党风、政风带动民风，更好地为区域经济发展服务、为基层服务、为群众服务。
党组织的执行力有了新的提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全区各级党组织和广大共产党员的精神状态进一步振奋。对于区委确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定，面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。各级党组织以科学发展观为指导，加快转变工作作风，规范高效的新型运行机制，不断深化内部管理改革，服务大局的意识和执行决策的能力都有了加大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，党组织成员的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进和谐北区、生态北区和实力北区建设，提供了坚实的人才和智力支持。
党组织的公信力有了新的提升。
坚持既要向书本学，也要向基层学，更向群众学的原则，通过在各级领导干部中开展“领导干部下基层”、“问政于民、问计于民”等活动，把课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，对群众反映强烈的问题，积极想办法、寻找解决思路，不断提高了全区党员干部为民排忧解难的能力，提升了行政效能，转变了服务作风，让群众受益，让群众信服，有效提高群众满意度和社会公信力。
三、进一步加强学习型党组织建设的几点思考
建设学习型党组织要在思想观念、活动载体及长效机制等三个方面实现突破。
创新学习理念，实现思想观念上的突破。“统筹”理念：对全区学习规划既要统揽全局，又要结合各部门单位实际，整合推进，突出重点。“辩证”理念：主动改变工学矛盾的分割思维模式，树立辩证同意的思想意识，做到工作学习一盘棋。“效益”理念：找准学习成本和学习效果的平衡点，对资源进行有效配置和激活，实现成本最小化、效果最大化。
创新学习内容，实现活动载体上的突破。以建设学习型机关为重点，以开展对党忠诚教育活动为载体，组织开展好各类切合实际的主题实践活动，提高各级党组织的执行力、创造力和公信力，努力建设机制活、风气正、要求严的党组织。
完善学习措施，实现长效机制上的突破。发挥各级党组织三会一课作用，建立完善党委(党组)中心组学习制度，在全区形成以区委中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和各部门对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。
第16篇：建设学习型党组织工作汇报总结
建设学习型党组织
工作汇报总结
按照县委、县政府和机关工委的要求和部署，我局党支部坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委县政府中心工作，以庆祝建党90周年为契机，深入开展“学习型党组织创建深化提升年”活动，进一步规范了机关党建工作，提高了党支部的凝聚力和战斗力，为统计工作的科学发展提供了坚强的组织保证。现总结如下：
一、加强领导、精心组织，确保学习型党组织建设活动健康开展
为了确保学习型党组织建设活动的健康开展，局党支部精心组织创建活动，局党支部精心组织创建活动，成立了学习型活动领导小组，负责活动的组织、协调。保证活动能一级抓一级，层层抓落实。召开“学习型党组织”活动动员大会，统一全体党员思想。通过召开党员大会，使全体党员提高认识，深刻理解建设学习型党组织的重要意义。
二、提高理论认识，完善学习机制
我们把领导班子建设做为学习创建工作的重点，严格执行“三会一课”制度。针对统计工作的实际，每月召开一次支委会，分析研究党员学习、工作情况；每月召开一次党员组织生活会，进行集中的学习交流；每季度召开一次党员大会，组织学
省、市、县委有关重要文件，同时结合自身实际，进一步丰富学习内容，合理安排党员集中学习教育活动，确保了学习创建活动的制度化和经常化。
三、明确学习任务，做到学习有的放矢
我们在开展学习型党组织建设中，着力在深化建设内容、提升建设质量、拓展建设深度上下功夫，在全局形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，率先建立完善有用有效的学习制度，构建多层次、全方位的学习体系。通过开展建设“学习型党组织、做学习型党员”活动，使广大党员干部的思维力、决策力、创新力和执行力明显增强，努力实现机关干部职工整体素质的明显提高，思想作风的明显转变，内部管理的明显加强，切实把统计队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型技术过得硬的队伍。
四、创新学习形式，提高学习质量
为了使学创活动收到实效，我们努力创新学习形式，使理论学习与工作实践密切结合起来。一是发挥网络优势，实现网络化学习，引导党员和全局干部职工上网学习，汲取新信息、新知识。二是继续延续我局每周周五下午为机关“学习日”时间，以科室为单位组织开展学习辅导、参观考察、心得交流等活动。
以2011年全省统计“业务大赛”活动为契机，培养统计业务骨干队伍。制定切实可行的实施方案，统筹兼顾、合理安排，做到日常工作与各项活动两不误、两促进，积极征订、发放统计系统
业务技能大赛用书，做到人手一套。从5月初始至7月初赛结束，每天下午利用2个小时的时间进行集中学习，以领导带头学与平时自学为主的学习方式，不断强化学习力度，在初赛中取得了喜人的好成绩。
五、改进学习作风，注重理论联系实际
在学习型党组织建设活动中，我们着力克服重形式、轻效果的现象，我们要求党员及广大职工在学创活动中，要理论联系实际，虚心学习，把学习知识技能和提高党性修养及道德素养结合起来。为此我们的学习不再局限于读读报纸，念念文件，而是开展了“四个一”读书活动，即在正常政治业务学习的前提下，每人每月要读一本书，记一篇读书笔记，提一条创新建议，写一篇调研报告或论文，年底组织交流、评比。
围绕重要节庆日及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。
良好的学习氛围是增强学习动力，提升学习效果的重要方面。我们将按照县委的统一要求，把创建学习型党组织和学习型领导班子，做为一项长抓不懈工作，着力营造崇尚学习的浓厚氛围。一要教育引导全局党员、职工，自觉把学习作为一种人生态度、一种价值追求、一种政治责任，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业，不断提高自身的服务水平、干事能力、成事效率、处事修养。二要进一步创新学习方法，丰富学习内容，完善学习
制度。三要继续广泛开展“读好书、谈心得、互交流、强素质”活动，推动创建学习型党组织和学习型领导班子的工作有效开展。真正实现“党员不褪色，干部不贬值，学习无止境！
第17篇：高校基层党组织建设工作汇报
外语系党组织建设工作汇报
近几年来，在学院党委的正确领导和大力支持下，我系认真贯彻“ⅹⅹⅹ ”的工作思路，围绕学院的工作重点，结合本系的实际，大力加强我系党建工作和组织建设，充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，通过争创党建先进单位带动我系各项工作更上台阶，增强我系的创造力、凝聚力和战斗力，促进我系工作更快更好发展。
我系按照学院党委组织部评估方案的要求对检查项目进行自查，注意总结经验，找出问题、差距和薄弱环节，提出整改措施，力求做到“评建结合，以评促建”，现将我系基层党组织建设自查结果总结汇报如下：
一、外语系党组织基本情况：
（一）、党总支现状
我系设立党总支委员会，党总支配备党总支书记ⅹ名，总支委员ⅹ名，在岗学生辅导员ⅹ名，下设2个支部，分别为教工支部、学生支部。
（二）、党员现状
我系党总支现有党员 ⅹ人，其中教工党员ⅹ 人，在岗教职工ⅹ人，党员比例为 ⅹ %；在校学生党员ⅹ 人，现有学生ⅹ人，党员比例为ⅹ%。
二、加强班子建设，造就精干的党组织工作队伍
我系历来重视党务政工班子建设，按照我系现有师生规模，配备了一名专职党总支书记，并选拔配备了一批思想政治素质过硬、业务能力突出、具有开拓创新精神的专兼职党务政工干部，造就了一支精干的党组织工作队伍。
（一）、组织设置齐全、分工负责
我系党总支委员由ⅹ名委员组成，配备党总支书记1名，在岗专职学生辅导员ⅹ名。系党总支委员会工作制度健全，各个委员都有明确的工作职责，定期召开总支委员会，交流思想，研究工作。认真落实民主集中制，重大事情集体讨论决定。
（二）、运行机制良好
1、工作思路明确
党总支认真贯彻校党委的相关指示精神，并认真及时落实。党总支有明确的工作思路、目标和措施。党总支不定期召开支委会，研究重大问题。经常按工作需要召开总支委员会，专题研究党建工作，专题研究本单位的干部选拔、任用、培养、考察以及支部委员、班主任的配备、培训和管理以及换届工作，专题研究系党风廉政建设情况和各支部落实党建计划的情况，研究离退休教职工的思想、生活的情况等问题。坚持发展党员工作的预审制度，严格履行入党手续，把好质量关。
2、党建工作有计划，分党校按部就班
我系党总支结合科学发展观，结合党的执政能力建设用科学的理论指导系的党建工作，每个学期初结合党中央精神、党委部署安排及本系实际制定出总支的工作计划，认真执行，学期末写出党建工作总结，为各方面工作进一步向前发展奠定了良好的基础。
3、做好党务培养，提高工作实效
在日常工作中，党总支和各支部都十分重视党务工作者业务能力的提高问题，并实行“以老带新，以实践促提高、以培训增实干”的方式加强党务干部的培养与培训。积极组织专人参加校党委组织部举办的党务干部培训班，及时传达与学习培训所学的知识，并贯彻在实际工作中，不断提高工作实效。
三、坚持民主集中制，充分发挥党组织的战斗作用
1、坚持民主集中制，支部与行政协调配合
周一下午，我系例行系务成员碰头会，系务成员中党务干部占到半数以上，通过工作例会沟通情况，积极主动参与本系重要问题的讨论与决定。教学、科研、行政管理等工作中的重大事项皆由系党政联席会议讨论，在本单位发挥了积极地政治核心作用及对行政的支持和监督作用。
2、实行领导值班制，尊重和听取党员、群众意见
总支书记和委员们通过值班日接待来访的教师、学生，听取他们各方面的意见和批评，或者通过组织生活会等形式听取党员意见，建立一条党务干部与广大群众的沟通渠道。
注重经常对党员进行党风、政纪和法纪方面的教育，通过给党员开会、上党课、组织党员观看党风廉政教育录像片等形式，使我系党员能够团结互助，在政治上和党中央保持一致，能够发挥战斗堡垒作用。
3、系党总支委员密切联系群众，关心师生员工，形成良好的党群关系 每年书记都会带队慰问离退休老教师、老干部；我系青年教师ⅹ家人罹患重病，支部委员同志上门慰问，将温暖送到李老师家中，体现了对我系青年教师的关怀。由于关心群众生活，得到群众认可和支持。
支部积极支持并参与群团组织及民主党派组织的活动，关心本单位统战和党外知识分子工作，并对他们的工作给予支持，我系ⅹ老师于ⅹ年ⅹ月ⅹ日当选ⅹ市无党派知识分子联谊会第ⅹ届理事会副会长；关心工会、共青团、学生会组织，支持学生思想政治教育工作和学生活动，系团总支经常受到学院团委的表彰。
4、团结奉献勤政敬业，充分发挥模范作用
党政领导班子以自身勤政廉政、团结敬业的榜样作用，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领全系师生出色的完成了学校党委和行政交给的各项任务。多年来从没有发生过一起重大恶性违纪案件，党总支和各党支部在广大师生员工中树立起了廉洁高效、执政为民的良好形象。
四、坚持正常的组织生活，强化党员的教育监督
我系坚持“三会一课”制度和两周一次组织生活会制度，全系党员自觉参加党内组织生活会和有关活动，总支委员会有专用记录本，参加人员签到，记录完整规范，按要求认真学习党委文件精神；坚持每半年召开一次党员大会，讨论决定支部工作的重大问题；坚持每年召开一次民主生活会，党员个人开展批评与自我批评，把民主生活会办成我系党员学习先进，鞭策落后的课堂，并充分吸纳群众意见和建议，坚持“一切依靠群众，一切来源群众”的路线方针；坚持按时按要求进行一年一次的民主评议党员工作，并按要求向学院党委组织部提交相关材料。
1、组织生活制度，注重实效
党总支坚持以党支部为主体，落实组织生活制度，坚持每月过一次组织生活，有考勤、有记录。以学习为主，寓教于乐；注重党员的个体学习，增强党员自我教育意识；以实践为载体，调动党员参与组织生活的积极性；并积极围绕党员的本职工作和自身实际开展和改进组织生活。几年来，各支部组织生活有条不紊，实效明显。
2、坚持民主生活会制度
坚持民主生活会制度，在党内正确开展批评与自我批评，发扬优势，弥补不足。通过民主生活会，大家相互交流思想、互相沟通，相互配合，融为一体，党总支内部形成了健康和谐，团结统一的良好氛围。
3、深入的党员教育
党总支高度重视党员教育工作，每年都将党员教育计划规划纳入党总支和党政工作要点。党员教育工作以党总支和党支部以及学校党校为主阵地，同时还采取形式多样的活动，组织全体党员进行教育。
为进一步加强理论学习宣传工作，我总支充分利用好我系网站这一平台，公开系务、政务，及时反映系风、系情，报道好人好事、弘扬先进，同时也是接受群众意见、接受群众监督的一个窗口。
支部活动时刻不忘宣传党的方针政策，在系总支党务宣传栏及时更换理论信息、国家大政方针，如2008年党务宣传栏制作了“学习十七届三中全会精神”的学习材料、2009年10月在十七届四中全会闭幕之际制作了“学习十七届四中全会精神”的宣传材料等，使学生专业学习之余可以随时了解国家大事、重大决议与精神。
我总支还注重发辉党员的能动性，改变以往理论学习的刻板形式，如学生支部采取学习党的知识PPT比赛、在新生班级开展板报设计比赛等形式开展理论学习，理论性与趣味性结合，采用学生喜闻乐见的方式，在活动的过程中达到了理论学习的效果。这些源于学生组织的学习活动，主题鲜明、内容丰富、形式鲜活，与学生的日常学习、思考和活动紧密结合，能够使理想信念教育更加顺畅地内化于学生心中，对学生有着强烈的感染力和渗透力，获得良好的教育效果。
五、做好新党员的发展工作：
做好党员发展工作是系支部工作的重点。系党总支把发展党员工作列入重要议事日程，专人负责，制定有年度发展计划。在新生的入学教育中，系党总支都要安排专人深入班级对新生进行党的基本知识教育，引导学生积极向党组织递交申请。支部重视对入党积极份子的培养和考察，为入党积极份子建立档案，指定培养人；定期召开入党积极分子座谈会，协助学院组织部开展系列党课教育活动，对入党积极分子每半年进行一次考察并做好登记，同时积极配合学院党校做好入党积极份子的培训工作。
在积极分子培养方面主张做到早宣传、早教育、早培养。系党支部严格按照《党章》和《细则》的规定，接纳新党员，严格入党手续，并加强对预备党员的教育管理。严格组织发展工作，坚持成熟一个、发展一个，严把质量关。近几年来，很好的完成了教工、学生党员的发展工作，在坚持质量的前提下保持党员发展的适当规模，保证了党员质量和作用的发挥，把更多优秀教师和青年学生凝聚到党的队伍和事业中来。
六、激发党员的积极性，让党性在工作岗位闪光
我系注重加强党员教育和管理，注重党员发展后的再教育工作，采取各种措施激发党员的积极性，始终保持党员的先进性。
1、对高职称、高学历和学科带头人以及优秀骨干教师动之以情，晓之以理，引导他们把本职工作与对党的事业的追求结合起来，从“三个代表”的高度树立他们的大局意识、岗位意识和服务意识。
针对我系女教工多的实际，我系教工支部注重调动女教工尤其是女性党员教师的工作积极性，进一步发挥巾帼文明示范岗的作用，取得良好的示范作用，如我系青年党员教师ⅹ老师，ⅹ年在ⅹ学院公开课授课比赛中荣获我校教学比赛一等奖；我系青年党员教师ⅹ老师在业余时间指导我系学生专业口语比赛，指导学生于ⅹ年11月获得了“ⅹ杯”ⅹ省ⅹ等奖的好成绩；青年党员教师ⅹ老师热心教育事业，将爱心给予班级同学，授课班级专业四级考试通过率取得第一。在这些优秀党员教师的身上，我们看到了党员的先进性，看到了闪光的党性。
2、为强化学生党员的责任意识，增强学生党员的服务意识、奉献精神，我系学生支部积极搭建“服务”平台，为党员与积极分子提供一个有效的平台来为同学服务。我系学生支部在学生公寓建立党员示范岗，每一个学生党员负责一个新生宿舍，帮助解决学生的思想困惑或实际困难，使受助新生更快适应大学生活，使每一个党员都成为一面旗帜；通过组织入党积极分子开展“ⅹ”活动，清扫山路、捡拾垃圾，美化校园，增强其环保意识和奉献精神，以实际行动为师生服务；通过每年的雷锋月活动、党日活动，组织学生党员外出学校开展演出、支教、扶老等志愿服务活动，增强学生党员的责任意识，用实际行动投身到建设和谐、可持续发展社会中去。ⅹ年学生支部组织学生党员去ⅹ社区慰问老党员，ⅹ年ⅹ3月我系学生支部组织党员到ⅹ镇，与基层党支部进行交流，通过这些方式参与到城市精神文明建设中去。
七、存在问题
通过本次自查，我系自评为 ⅹ
，基本达到
ⅹ
水平，通过本次“六有”评估自查，也发现了我系党建工作存在的差距和不足，主要表现在：
1、制度建设方面需要进一步加强
自查自评中，发现属于制度建设方面存在的问题，主要是个别存在制度不健全、工作不规范的现象，如部分会议、党支部工作手册存在记录不全的问题。
2、党建和思想政治工作的一些具体工作质量有待进一步提高
自查自评中，主要表现在理论学习的效果方面、重大事件的宣传方面。我系将按照学院党委评估要求采取措施，进行整改。
3、硬件方面存在一定差距
自查自评中，发现在硬件方面存在一定差距，主要表现为党员师生的活动场所问题，我系有ⅹ 名学生党员，ⅹ位教职工党员，但是仅有一间与ⅹ室兼用的小型党员活动室，并且缺少党员电化教育条件，希望学校采取措施帮助解决场地问题。
今后一段时期我系党建工作将以我校基层党组织建设评估为契机，以《评估方案》为依据，全面提升我系党建和思想政治工作的水平，为我系的建设和发展提供强有力的组织保证和思想保证；加强领导班子建设和队伍建设，坚持转变观念，大胆创新，建立党建和思想政治工作的长效机制。对自查自评工作中发现的问题，结合当前形势和我系实际，进一步整改落实。
外语系总支的党建工作有着光荣的传统，今后，我们将继续努力，抓住机遇，历练内功，扎扎实实做好工作，以优异的成绩迎接学校党委组织部基层组织建设的评估检查。
ⅹ系党总支
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
第18篇：建设学习型党组织工作汇报材料
建设学习型党组织工作汇报材料
农牧和扶贫开发局
（2011年10月13日）
今年以来，农牧和扶贫开发局党委以学习型党组织建设活动为抓手，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，有效开展了学习型党组织建设活动，推动了各项工作的开展。现将此项工作进展情况汇报如下：
一、学习型党组织建设工作情况
（一）迅速行动，制定切实可行的学习方案。根据市委常委、县委书记闫树江提出的建设学习型组织、和谐型团队、创新型部门、服务型机关的明确要求，农牧和扶贫开发局党委把推进学习型党组织建设作为一项重要工作纳入议事日程。根据县委、县政府的文件精神，及时制订了《农牧和扶贫开发局建设学习型党组织活动工作方案》，明确了开展此项活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，极大地激发了广大党员干部的学习自觉性。
（二）领导带头，成立坚强有力的领导组织。成立了以农牧和扶贫开发局党委书记、局长马文义同志为组长、党委副书记、纪委书记及各副局长为副组长，局属各单位领导为成员的领导小组，为开展好此项次活动提供了强有力的组织保障。
（三）积极贯彻，及时召开党员干部动员会。4月初，召
开了农牧和扶贫开发局建设学习型党组织活动动员会，会上宣读了《农牧和扶贫开发局开展建设学习型党组织活动工作方案》，全面安排部署局建设学习型党组织活动。
（四）自觉主动，采取多种方式开展学习活动。采取集中学习与个人自学相结合。在学习中，我们把每周五定为集中学习时间，平时工作之余为自学时间，使全体党员干部的思想意识和工作意识有了根本改变。同时，加强理论学习与调研活动相结合。我们采取请进来，走出去的方式，邀请省市专家和党校老师为干部职工讲授党的方针政策、专业知识，并组织干部职工到基层开展调查研究、赴外地先进地区考察学习，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象，不定期地对干部职工进行业务知识、技能操作等的抽查考核，督促每位干部职工“不学不行，非学不可”。并且举办各类知识培训班。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，对干部职工进行相关业务知识培训，为干部职工进步和提高创造良好的条件和营造浓厚的氛围，努力使工作学习化，学习工作化。
二、学习型党组织建设的主要成效
（一）党员干部在学习能力上有提高。一是学习的动力不
断增强。从领导干部到一般党员同志，都充分认识到了加强学习是提高竞争力、保持党员先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组
织建设工作的不断推进，广大党员干部的学习能力也有了明显进步。从理论学习到深入基层调查研究，从根据本职工作学习到着眼全局工作学习等方面有了更深层次的认识。
（二）党员干部在创新力上有变化。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全局党员干部的工作理念发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，全体党员干部在实践中积极突破思维定势，以科学发展观为统领，大力探索富有大通特色的设施农业发展之路。三是工作作风有创新。全体党员干部始终把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，扎实为群众办事，为群众服务。
（三）党员干部在执行力上有提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全局党员领导干部的精神状态进一步振奋。对于县委、县政府确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定。二是执行更加畅通。全局党员领导干部以科学发展观为指导，加快转变工作作风，服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，全局党员的综合素质进一步提高，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进全县农牧业快速稳步发展，提供了坚实组织保障。
三、下步工作措施
下一步，我们将认真学习贯彻县委、县政府关于学习型党组织建设的新部署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实上狠下功夫，不断深化和推进农牧和扶贫开发局学习型党组织建设，确保各项工作推进取得新成效、新突破。
（一）充分发挥局党组的带动作用。局党委带头领着学，其他党员干部跟着学，形成全局一起学的良好氛围。逐步形成自上而下逐级指导，自下而上层层反馈，双向互动的学习气氛。通过学习，进一步增强服务能力，给农牧民提供全方位的服务。
（二）进一步抓好党员干部的学习效果。根据市委常委、县委书记闫树江提出的建设学习型组织、和谐型团队、创新型部门、服务型机关要求，结合全县设施农牧业发展实际，深入学习宣传学习型党组织建设的重大意义和目标要求。组织广大党员干部认真学习党的十七届四中、五中全会精神，加深认识和理解。结合实际，加大宣传力度，营造学习型党组织建设的良好氛围。
（三）着力抓好长效机制的贯彻落实。完善学习措施，把学习型党组织建设活动作为一项长效机制长期坚持下去。建立完善局党委学习制度，在全局上下形成以局党委为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和局属各单位对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。
总之，建设学习型党组织是一项全局性、创新性、长期性
的工作，我们的建设工作中还存在着一些薄弱环节，今后，我们要在县委、县政府的领导下，发扬与时俱进，开拓创新精神，对照目标要求，进一步深化思想认识，加强组织领导，创新工作机制，强化推进力度，把建设学习型党组织与农牧业的发展相结合，动员全体干部职工共同学习，共同思考，共同创造，共同成长，以增强党员的竞争力，从具体实际出发，不断摸索好的经验做法，创造性地组织学习，使农牧业进一步快速稳步发展，逐步向更高的创建目标迈进。
第19篇：推进学习型党组织建设工作汇报
推进学习型党组织建设，是新形势下贯彻落实科学发展观，引领党的各项事业发展进步的重要基础。近年来，城北区顺应世界多极化、经济全球化的深入发展，现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度加快的趋势，按照十七届四中全会精神的要求，针对部分党组织的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应等问题，坚持把学习型党组织建设放在更加突出的位置，努力营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，着眼于把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子。中国论文联盟WWW.LWLM.COM整理。
一、学习型党组织建设的主要做法
树立学习理念，筑牢学习型党组织建设的根基。思想是行动的先导，通过三个学习理念的树立，大兴学习之风。 一是牢固树立学习就是责任的理念。把学习作为首要工作任务来抓，并确立为对党的事业忠诚和高度负责的体现，不断增强全区党组织学习的责任意识和使命意识，不断提高学习的自觉性和积极性，做到“生命不息，学习不止”。二是牢固树立学习就是工作的理念。切实转变观念，摒弃把学习当作工作负担的片面认识，引导全区党员干部正确处理学习与工作的关系,达到了学习、工作相互渗透，相互促进，相得益彰的效果。三是牢固树立学习就是乐趣的理念。建立公平、公正的激励机制、任人为贤的用人机制、切实有效的培训机制，为各级党员干部搭建自我价值实现的平台，让他们为了突破自我、体现价值而学习，自觉把学习当作一种高品位、高质量的生活，从中深刻地领会人生的意义和快乐。
明确学习目标，增强学习型党组织建设的动力。把提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标，实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时，把将学习作为净化陶冶情操的有效手段，通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习，建设廉政文化，建立良好的反腐倡廉生态环境。
丰富学习内容，抓好学习型党组织建设的落实。根据学习内容的性质和学习时间的安排，并结合各党组织的工作实际，采取了党组织领学、聘请专家导学、交流体会互学、考卷测试促学、农家书屋助学等方式，不断丰富学习形式（中国论文联盟www.daodoc.com整理），增强了学习效果。同时，把学习型党组织建设与学习实践科学发展观、党的基层组织建设年、对党忠诚教育等主题活动紧密结合，不断拓展学习模式，促进广大党员干部自觉用理论知识武装头脑、指导实践、促进工作。
健全学习制度，强化学习型党组织建设的后劲。创新人才工作的体制机制，建立整体化的党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才和农村实用技术人才的培养、评价、使用、流动、激励和保障为主要内容的政策体系；通过建立全区干部教育培训档案，落实学习培训“一人一卡”工作，逐步完善党员干部学习制度；完善干部学习考核和激励机制，定期收集、通报全区各级、各部门、各单位干部的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的依据和考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气；不断加大对学习经费投入，确保每年有所增加，推进学习型党组织建设科学化、规范化和长效化。
二、学习型党组织建设的主要成效
党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。从城市党员到农村党员，从党政机关党员到企事业单位党员，从在职人员党员到离退休人员党员，都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”在全区基层党组织中已经蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着全区学习型党组织建设工作的不断推进，各级党组织和广大共产党员的学习能力也有了明显进步。从传统的平面学习到现代的远程网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全区统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各级党组织通过加强组织沟通，推进信息互动，共建学习网络等方式，着力构建互动性、全员性、共享性和开放性的学习型党组织建设体系，努力让各级党组织之间实现学习资源共享，为广大党员创造良好学习的条件，克服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。2009年全区共组织干部参加区外各级各类学习培训134期，培训干部328人次。举办各类学习培训58期，参加培训人数达24708人次，投入经费110余万元。
第20篇：建设学习型党组织工作汇报材料
关于我市建设学习型党组织工作情况的
报 告
市委：
现将我市建设学习型党组织工作情况有关材料呈报，请予审阅。
附件：《建设学习型党组织工作汇报材料》
中共柳州市委宣传部 2010年4月6日
（联系人：卢佳璐 联系电话：2825450） 建设学习型党组织工作汇报材料
中共柳州市委宣传部
一、关于全区建设学习型党组织工作座谈会暨2010年理论工作会议精神
全区建设学习型党组织工作座谈会暨2010年理论工作会议于2010年3月24日在南宁召开，会议紧紧围绕学习贯彻落实党的十七届四中全会精神和中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，研究和部署我区学习型党组织建设工作和2010年理论工作。自治区党委常委、宣传部部长沈北海，自治区党委组织部副部长、老干局局长陈虹，自治区党委宣传部副部长、区党委讲师团团长李海荣，自治区党校常务副校长黄学权，自治区直属机关工委副书记容传文出席会议。自治区宣传文化系统、各市县党委宣传部、广西马克思主义理论和建设工程研究基地等单位的负责人和专家约180人参加了会议。沈北海同志在会上作了重要讲话，李海荣同志对做好2010年理论武装工作进行了部署，柳州市等在会上作了交流发言。
（一）自治区党委常委、宣传部部长沈北海重要讲话精神
1．充分认识建设学习型党组织的重要意义。高度重视学习是我们党的优良传统和政治优势。党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创新学习的历史。建设学习型党组织赋予“学习”更加重要的意义、更深的内涵、更高的要求。从作用定位上看，建设学习型党组织，把学习作为党的基本特征，作为党的建
2 设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节，提到全党面前。这具有非常重大的战略意义，是党在思想上、理论上更加成熟的表现。从理念目标上看，更加强调科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，以有效的学习提升党的创新能力、增强党的生机活力。从内容要求上看，更加强调紧密联系实际，系统掌握马克思主义中国化最新成果，掌握科学的世界观和方法论，掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力实现全党理论水平和实践能力的全面提升。从机制保障上看，更加强调学习是全党的共同责任，要求全员学习、终身学习、持续学习，更加强调建立科学完备的学习制度，推动学习的科学化、制度化、规范化。因此，我们要从更深的战略意义、更高的目标追求上认识中央推进学习型党组织建设的重大意义：第一，建设学习型党组织是顺应时代发展的迫切需要；第二，建设学习型党组织是推进事业发展的迫切需要；第三，建设学习型党组织是加强党的自身建设的迫切需要。
2．以提高思想政治素养为目标，把深化理论武装作为学习型党组织建设的第一位任务。建设学习型党组织，最重要的一个任务就是以提高党员干部思想政治素养为目标，组织党员干部深入学习实践马克思列宁主义、毛泽东思想，特别要深入学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，全面贯彻和体现用科学理论武装全党的要求。一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，特别是要把学习实践科学发展观放在突出位臵；二是学习践行社会主义核心价值体系；三是学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。
3 3．坚持改革创新，积极探索学习型党组织建设的方法途径。建设学习型党组织是一个全新的课题，因此一定要用改革创新精神来推进，要积极探索新形势下组织学习的特点和规律，努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。一要改进方式，创新方法。结合我区实际，积极探索富有时代特点的新方式，严格规范管理，丰富学习内容，改进学习方法，完善务虚研讨、增强学习效果，实现浅层学习向深层学习、了解知识向创新知识转变，使学习研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一起来。二要完善途径，丰富载体。充分运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、山歌比赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，组织开展各种形式的主题学习教育活动。要以社会科学普及宣传周、科技周、学习周、读书月、读书日为抓手，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。三要拓展阵地，搭建平台。充分发挥各级党校、行政学院、干部学院、高等院校以及部门、行业培训机构在党员干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥各级党委讲师团、基层宣讲团在在职干部教育培训中的作用，努力改进培训方法，提高培训质量，形成覆盖各级党组织和全体党员终身学习的服务平台。积极运用信息网络技术手段，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
4．坚持学习致用，使建设学习型党组织的过程成为增强本领、推动工作的过程。学习的目的全在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作上，因此建设学习型党组织一定要突出实效性和针对性。一要在推动本地区本部门本单位的工作上下功夫。通
4 过学习，解放思想，开阔视野，掌握规律，破解难题。二要在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。建设学习型领导班子是建设学习型党组织的关键，各级领导班子要坚持学以致用、用以促学，把学习理论与解决本地区本部门本单位的实际问题结合起来，与解决班子建设中存在的突出问题紧密结合起来，要通过学习，提高思想政治素质，增强科学决策、解决矛盾、协调关系、抓好落实的本领。三要在提高党员干部思想素质上下功夫。每个党员干部要在学习上发挥模范作用，做到多学习、勤思考、重实践，按照“缺什么、学什么”的原则，不断优化自己的知识结构，提高能力素质。特别是各级领导干部要少一些应酬，少一些浮躁，多一些平实，静下心来多读几本书，多思考一些问题，在理论和实践的结合上，真正做到“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”掌握科学理论体系，通过学习提升理论水平，增强科学决策的本领。
5．加强制度建设，不断提高学习型党组织建设的科学化、规范化、制度化水平。一是必须建立健全党委（党组）中心组学习制度。不断完善中心组个人自学、集体研究、专题调研、检查考核、学习通报、成果转化以及档案管理等制度，做到党委（党组）中心组学习每年不少于4次，中心组成员个人自学每季度不少于3个工作日。二是必须建立健全专题调研制度。市、县级以上领导干部要深入基层调研不少于60天，撰写1至2篇有份量的调研报告，形成对工作有指导作用的意见和举措，在研究解决问题中增强深入学习的紧迫感。三是必须建立健全常态化、多样化的党员干部学习培训制度。县处级以上党政领导干部参加脱产
5 培训每年不少于110学时，其他党员干部参加脱产培训不少于80学时。通过“三会一课”以及“读书会”、读书日、读书周、读书月等多种形式，组织党员干部开展理论学习，引导党员自觉推动学习工作化、工作学习化。四是必须建立健全学习考勤、激励、保障制度。各级党委（党组）要加强对下级党组织和党员干部学习情况的督促检查和考核，把学习情况作为评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔使用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。要建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制，把建设学习型党组织与单位评先、干部升降、工作考核挂起钩来，进一步引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上、放在干事创业上。
6．高度重视宣传舆论工作，积极营造有利于建设学习型党组织的浓厚氛围。大力宣传建设学习型党组织的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门的具体举措、进展情况、典型经验，推动形成建设学习型党组织的舆论强势。要充分发挥大众传媒在党员干部学习中的引领作用，努力在全区营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造广大党员干部积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。
7．加强组织领导，确保学习型党组织建设各项工作任务落到实处。一是建立建设学习型党组织的领导协调机构。按照中央《意见》精神，要建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协同配合，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。自治区党委
6 相关领导任副组长，自治区党委组织部、自治区党委宣传部、自治区纪委、自治区直属机关工委、自治区高校工委、自治区财政厅、自治区党校作为成员单位，办公室设在自治区党委宣传部。各地各部门要参照自治区党委的做法，建立和完善学习型党组织建设的组织机构，形成在党委统一领导下，由建设学习型党组织领导小组牵头，组织、宣传、纪检、财政、党校、讲师团等部门为成员单位，宣传部门负责具体协调，各部门分工明确，各司其职的工作格局。二是要制定建设学习型党组织的规划方案。各地各部门要制定适应本地区本部门特点的学习型党组织建设规划和具体方案。要突出地方特色、部门特色，通过特色学习型党组织建设来促进学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型单位和学习型班组的建设，形成我区学习型党组织建设的特色。三是加强对学习型党组织建设的督促检查。各级党委（党组）要根据实际工作情况，经常对下级党组织学习情况进行督促检查，针对存在问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
（二）自治区党委宣传部副部长李海荣同志的讲话精神。1．牢记一个使命。理论武装工作是全党工作的根本保障。地方理论工作部门、理论工作者、意识形态领域领导要牢记自己的职责、职守，高度重视理论武装工作，马克思主义阵地不容失守。要牢牢掌握理论工作的大方向、主动权、话语权，努力为党的中心工作提供正确的理论引导、有力的理论支持和学理支撑。
2．抓住一条主线。即贯彻十七届四中全会精神，以建设学习型党组织为抓手，全面提升党的建设科学化水平；以转变经济发展方式为关键，全面有效应对金融危机，实现经济社会又好又
7 快发展。
3．把握五个重点
一是以学习贯彻十七届四中全会精神，推进学习型党组织建设为重点，抓好理论学习。建设学习型党组织不是一蹴而就的事，要循序渐进，从三方面工作突破，一要抓好党委中心组学习，建设学习型领导班子；二要抓机关党员干部学习，建设学习型机关；三要抓基层党组织学习。
二是以凝聚人心、增强信心为重点，搞好理论宣传。要多写些解读性、引导性的文章，对理论热点、理论概念和观点进行宣传，推进理论大众化；要做好理论宣讲工作，推进理论普及；还要高度重视网络舆情研判引导工作。
三是以对策应用、促进发展为重点，深化理论研究。要开展建设学习型政党、学习型党组织、民族团结进步、广西经济社会发展对策、中国－东盟与广西关系、党史、‚十二五‛规划等方面的研究。
四是以马克思主义理论研究和建设为重点，抓好马克思主义研究基地建设和人才培养。一是进一步明确自治区6个研究基地的研究方向、研究学科和分工，发挥专长、展现特色；二是培养一批中青年理论专家；三是创新理论人才培训方法，提高培训质量；四是继续加强高校宣讲人才培训；五是充分发挥社科院、社科联的作用。
五是以完善制度、严格督导为重点，加强理论工作的管理。一是加强中心组学习的督促检查工作，并常态化；二是加强理论出版物的督查管理工作；三是加强对各种论坛、讲坛、报告会的
8 管理。各市各部门组织的论坛、讲坛、研讨会、报告会，一定要按程序报上级主管部门批准；四是加强社科规划的立项管理。
二、关于我市建设学习型党组织的工作设想
根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和自治区党委的部署，我市推进学习型党组织建设的工作，目前主要抓好以下几方面。
（一）建立我市建设学习型党组织的领导协调机构。按照中央《意见》关于要建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协同配合，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制的要求，参照中央和自治区党委建设学习型党组织的相关设臵，成立我市建设学习型党组织的领导小组，由市委副书记任组长，市委相关领导任副组长，市委组织部、市委宣传部、市纪委、市直机关工委、财政局、市委党校、市委讲师团作为成员单位，领导小组下设办公室，办公室设在市委宣传部，人员从有关部门抽调。
（二）制定我市建设学习型党组织的实施方案。按照中央和自治区党委的要求，根据我市的实际情况，制定具有柳州特色的学习型党组织建设实施方案。初步考虑以实施‚学习创新工程‛为着力点，通过‚举办一个‘学习年’、完善一套学习制度、打造一支高素质‘政策宣讲员’队伍、开展一次集中学习宣讲活动、搭建一批学习的平台、鼓励单位开设一间领导班子学习室‛的六大抓手，扎实推进学习型党组织建设，为加快‚经济升级、城市转型‛，建设美好柳州提供坚强的思想保证和智力支持。
举办一个‚学习年‛系列活动。即2010年，要围绕‚建设
9 学习型党组织‛这一主题，通过开展理论研讨、学术交流、知识讲座、全民阅读、技能培训、书画摄影展等形式多样、内容丰富的学习活动，引导广大党员干部树立科学的学习理念，营造‚人人皆学、处处可学、时时能学‛的崇尚学习的浓厚氛围。
完善一套学习制度。建立健全学习组织、积分考核、集体研讨等各项制度，有效解决一些党组织在学习方面存在的突出问题，把学习的‚软任务‛变成‚硬约束‛，为推进学习型党组织建设提供根本保障。
打造一支高素质‚政策宣讲人‛队伍。拟在各党政机关指定一名理论政策水平较高的班子成员作为本单位、本部门的政策宣讲人，经演讲技巧培训后，到各单位对中央、自治区的路线方针政策和市委、市政府的重大决策、重要工作部署进行宣讲，答疑解惑，使党的科学理论和路线方针政策真正深入人心。
开展一次集中学习宣讲活动。组织以‚建设学习型党组织‛为主题的宣讲活动，集中宣讲建设学习型党组织、学习型领导班子的重要意义，掀起建设学习型党组织活动的高潮，提高我市党员干部参加学习型党组织建设的积极性和自觉性。
搭建一批学习的平台。在柳州新闻网设立理论学习子网站，打造一个集学习、互动、交流等功能为一体的多媒体学习交流平台；完善‚柳州讲堂‛，邀请知名学者专家作专题辅导报告，加强对全市各级党员领导干部的教育培训。
鼓励单位开设领导班子学习室。建设学习型党组织要求各级领导班子率先垂范，进一步加强和改进党委（党组）中心组学习。因此，鼓励有条件的单位单独设立领导班子学习室，规定学习书
10 目和学习时间，为领导班子营造良好的学习空间，推进学习型领导班子建设。
目前我部已布臵各县区委宣传部制定本县区建设学习型党组织的初步工作方案，于3月30日前报我部汇总，然后制定出我市推进学习型党组织建设的实施方案。
（三）召开我市推进学习型党组织建设工作大会。在制定好实施方案的前提下，召开我市推进学习型党组织建设工作大会，传达中央、自治区党委关于建设学习型党组织的要求，研究部署我市建设学习型党组织的工作。初步设想于4月中旬召开。
三、希望市委协调解决的几个问题
（一）中央要求，各级党委要推进学习型党组织建设列入重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。因此希望由市委印发成立我市建设学习型党组织的领导协调机构的通知，印发我市建设学习型党组织的实施方案，召开工作大会进行部署。
（二）建设学习型党组织是一项长期而艰巨的任务，抓好抓实该项工作，必须有一定的经费保障。包括办公室工作经费20万元/年，各类活动的组织及表彰经费约50万元/年，共计70万元/年。请市委协调市财政列入财政预算。
（三）请市委帮助协调“建设学习型党组织领导协调小组办公室”的办公地点、车辆和工作人员的抽调等问题。
