学校创模工作汇报
推荐第1篇：创模工作汇报
兴海路街道办事处
2011年度“创模”工作汇报
创建国家环境保护模范城市活动是缔造中国生产发达、生活富裕、生态良好的城市新文明的开创性实践活动，是树立“西部开发，环保先行”的典范，是政府为民办实事、营造最适宜人居环境的必由之路。为了做好国家环境保护模范城市创建工作，根据《城西区2011年创建国家环境保护模范城市目标责任书》的要求，我办积极响应，充分发挥职能，全面加强了“创模”工作的宣传工作力度，为创模工作的开展营造了良好的社会舆论氛围，现将有关工作汇报如下：
一、抓组织构建，确保创模工作全域覆盖
兴海路街道办事处在创建国家环保模范城市中紧紧围绕“创建国家环境保护模范城市、提升城市品质，务实高效、扎实推进，创模工作初显成效。
成立了由街道党政一把手任组长，各分管领导任成员的创模工作领导小组，详细制定了创模各项工作制度，构建创模工作管理机制和创模工作监管网络，将任务细化、分解到各社区、部门，责任细化到人，形成街道、社区、辖区单位联动的创模工作体系。
二、抓宣传发动，确保创模工作全员参与。
2011年以“创卫”工作为基础，加大环境卫生综合整治，为创建环保模范城市打下坚实基础。坚持开展辖区环境卫生综合整治活动，通过散发宣传资料、开辟宣传专栏、召开居民会议、张贴温馨提示、政策、法律、法规咨询等有效载体，引导辖区各单位、居民共同参与。在居民社区、建筑工地开展“社区是我家、环境靠大家”、“环境治理我参与、我分享”等主题活动，利用“爱国卫生月”、“法制宣传月”、“节能宣传周”、“世界环境日”等时机，组建志愿服务队，在辖区内开展文明劝导，文明宣传等活动，大力进行节能环保教育、倡导低碳生活方式。
组织辖区单位、社区基干、居民群众、低保户，重点针对“三无”楼院、背街小巷、“六小”行业、摊区的健康教育、病媒生物防制等工作进行集中整治，建立长效管理机制。并在周末组织街道干部义务社会服务，营造了“人人参与、共建共享”的创模社会氛围，切实提升创模工作的知晓度、参与度和认可度。
三、抓资源整合，确保创模工作全面推进。
街道以创模工作为总抓手，结合城管、民生、文明城区创建、创先争优等工作资源，全面推进创模工作。
一是与开展辖区市容市貌和环境综合整治、拆除违章建筑等活动相结合，完善市政设施、净化美化环境，提升辖区环境整洁度。二是充分利用建卫日、重大节假日及重大活动，
组织举办宣传活动、以文艺演出为媒介，对“创模”工作进行宣传。三是与创建文明城区相结合，通过开展文明劝导、唱读讲传、净化环境等活动提升了辖区居民素质。四是组织广大党员干部做好围绕岗位承诺服务、践行诺言，以实际行动服务群众，提升了街道干部、社区工作者服务意识和执行力，为创模工作的顺利推进打造了一支坚强队伍。
截至到目前我街道办事处已制作横幅10条；清除乱贴、乱画等城市牛皮癣7000余处，拆除违章建筑67平方米，拆除违规设置路沿50余米，整治占道摊点8处，规范疏导摊点10个，整治道路2条，与沿街183家门店签订门前三包责任书，累计移栽花草树木30余株；
建立创模举报督办制度，街道成立卫生、综合治理、司法等部门参与的环保监督制度，近一年来，共接待群众关于卫生、绿化、噪音、下水堵塞、下雨漏水、餐厅后厨油烟等来信来访9件，接待率100%，办结率100%，辖区内环境得到一定程度改观，创模工作成效初显。
四、存在的不足。
一是违规占道反弹情况时有发生。经办事处每个月的宣传教育和占道经营专项整治，一些主要路段的乱摆卖和占道经营现象已得到有效遏制，整治行动初战告捷。但由于“乱摆卖”摊点无固定场所，规模小、流动性大；部分占道经营者“利”字先行，法律观念差，存在侥幸心理，工作人员虽
已不分日夜、轮番上阵，但因人手、装备不足的制约，回潮、反弹情况时有发生。二是需加强部分破产企业及无人管理家属楼院的卫生。虽然这些问题已经解决但容易反复，应加大常巡查力度。
四、下一步工作重点
1、继续做好我办“创模”工作信息的收集、汇总、上
报工作。
2、把创模工作自始自终列入到目标考核之中，作为街
道的重要工作进行。
3、建立健全创模档案资料的收集归档工作，继续完善
“创模”资料，并督促相关单位规范创模资料
4、进一步加大创模工作的宣传力度，动员辖区单位、
社区开展多种形式的宣传活动，营造良好的宣传氛围，提高创模工作的知晓率，支持率、参与率。
兴海路街道路办事处
二〇一一年十月十八日
推荐第2篇：创模工作汇报
龙水乡中心学校
2013年度“创模”工作总结
创建国家环境保护模范城市活动是缔造中国生产发达、生活富裕、生态良好的城市新文明的开创性实践活动，是树立“西部开发，环保先行”的典范，是政府为民办实事、营造最适宜人居环境的必由之路。为了做好国家环境保护模范城市创建工作，根据开阳县教育局《关于创建国家环境保护模范城市方案》的通知，我校积极响应，充分发挥职能，全面加强了“创模”工作的宣传工作力度，为创模工作的开展营造了良好的社会舆论氛围，现将有关工作总结如下：
一、抓组织构建，确保创模工作全面展开
我校在创建国家环保模范城市中紧紧围绕“创建国家环境保护模范城市、提升城市品质，务实高效、扎实推进，创模工作初显成效。
成立了由校长任组长，校委会任成员的创模工作领导小组，详细制定了创模各项工作制度，构建创模工作管理机制和创模工作监管网络，将任务细化、分解到班级，责任细化到人，形成联动的创模工作体系。
二、抓宣传发动，确保创模工作全员参与。
2013年以“创模”工作为基础，加大环境卫生综合整治，为创建环保模范城市打下坚实基础。坚持开展校园环境卫生
综合整治活动，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报等多种形式加大宣传力度，提高广大师生对创模知识的知晓率，并开展了、环境靠大家”、“环境治理我参与、我分享”等主题活动，利用“爱国卫生月”、“节能宣传周”、“世界环境日”等时机，组织团员、少先队员到校园、街道、广场等义务捡垃圾，大力进行节能环保教育、倡导低碳生活方式。
组织各班学生积极参与到环保活动中来，营造了“人人参与、共建共享”的创模社会氛围，切实提升创模工作的知晓率、参与度。
三、存在的不足。
一是校园周边小卖部的卫生很差，白色垃圾随处可见，校园外的车辆摆放不规范。而是一部分学生没有养成良好的卫生习惯，乱丢垃圾、乱涂乱画等。虽然这些问题已经解决但容易反复，应加大常巡查力度。
四、下一步工作重点
1、继续做好我校“创模”工作信息的收集、汇总、上
报工作。
2、把创模工作自始自终列入到目标考核之中，作为学
校的重要工作开展。
3、建立健全创模档案资料的收集归档工作，继续完善
“创模”资料，并督促各班规范创模资料
4、进一步加大创模工作的宣传力度，采取多种形式进行宣传，营造良好的宣传氛围，提高创模工作的知晓率，支持率、参与率。
龙水乡中心学校
2013年12月25日
推荐第3篇：创模工作汇报
道北铁小创模工作汇报
咸阳道北铁小的创模工作在市、区“双创”办的指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将学校的创模汇报如下：
一、学校领导重视，教师积极参与
为了使学校认真、扎实、全面、有效的开展“创模”工作，根据学校工作实际和人员变动，及时调整了学校“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由学校中层以上领导组成，明确了分工及工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的规划、实施方案、计划等开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本学期学校安排了全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并能够按时落实、检查和督促。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用全校教职工大会、班队会课、“国旗下讲话”等形式，充分利用校园网、红领巾广播站、班级板报、
宣传橱窗等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，环保小知识，帮助师生养成良好的卫生习惯，自觉维护环境卫生，做环保小卫士。
2、举办环保、气象知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建环保模范城市宣传，并开展相互监督活动、争当创模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“环保知识讲座”、“气象知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行“创模”宣传活动。
3、开展“大手拉小手”活动。积极组织开展“小手拉大手”活动，走上街道，走进社区，扩大活动的辐射范围。通过发倡议书，宣传资料等形式，将“创模”工作延伸至家庭、延伸至社区及至整个社会，使广大师生、家长、社会各界人士对创模工作有更深入的认识，自觉地参与到活动中来，把环保知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
三、加强环境教育，搞好卫生工作
学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好环境教育工作。学校将环境教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传环境教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。
1、严格按照规定开设环境教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
2、各年级环境教育教师根据学校教学计划中有关环境教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划
内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。
3、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。
4、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、环保手抄报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识、环境保护知识。
5、要求教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
6、经过努力，做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
四、制定规章制度，保证创模顺利进行
为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》、《创模工作制度》等，学校制定了详细的“创模”计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
五、采取有力措施，保证工作开展
1、由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕
所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的“创模”工作。同时，定期对校园及教师办公室进行卫生检查，对发现的问题，及时指出并督促其进行整改。
2、为了保证师生饮水安全，让学生、教师饮用桶装纯净水，并定期做消毒检查，以保证师生的饮水卫生和安全。
3、注重档案的收集与整理。学校让有经验的资料管理员专门收集整理“创模”档案资料，并定期对档案资料进行检查验收，发现问题及时反馈，并限时整改，切实保证“创模”工作落到实处。
通过我们的不懈努力，学校的“创模”工作取得了一定的成效。我校将继续深入开展“创模”各项工作，加大“创模”的宣传力度，进一步增强师生的“创模”意识，为“创模”工作再上一个新台阶而继续努力。
咸 阳 道 北 铁 小 二零一二年五月
推荐第4篇：质监局创模工作汇报
***质监局创模工作汇报
为认真贯彻落实县委、县政府创建国家环境保护模范城市工作要求，我局高度重视，严格依照方案精神，结合工作职能，对全县生产领域企业认真组织开展创模检查工作。
一、拆除燃煤锅炉方面
目前，县城范围内共有13台锅炉，其中热水锅炉6台，热水锅炉不属特种设备管理范围。蒸汽锅炉7台，均有合法手续，拆除不属于我局职责范围。
二、加强煤质监管方面
煤质监管方面，我局定期对烽窝煤质量进行检验检测，出具了检验检测合格报告。属于流通领域煤质监管问题，不属于我局职责范围。
三、加强机动车油品质量管理方面
燃油加油机是油品贸易的强制检定计量器具，被列入国家重点管理的计量器具目录，加油机未经检定、检定不合格或者超过检定周期，一律不得使用。目前我县共有50余个加油点，共有321个油枪，每三个月定检一次，定检率100%，确保了公平交易。油品质量协调工商部门进行了检查，情况由工商部门具体汇报。
2015年6月30日
推荐第5篇：创模近期工作汇报
创模近期工作汇报
为了更好的按时完成2008年创模工作目标，贺兰山西路街道办事处强化工作措施，全面落实环保各项工作任务，按照责任书的要求，认真夯实基础性工作，扎实推进重点工作的开展，近期工作汇报如下：
一、加强组织领导，明确分工责任
办事处调整成立了环保工作领导小组，由主任担任领导小组组长，指定办事处一名干部为环保监督员，8个社区居委会也各设监督员一名。与辖区社区居委会签订了创建国家环保城市目标责任书8份，制定了2008年创模实施方案，将创模工作纳入了办事处的重要工作日程，坚持每季度召开一次环保工作会议，认真学习西夏区环保工作会议精神，并对照责任书要求安排部署下期环保工作任务，做到年初有计划，年底有总结，使环保工作组织保障，目标明确，措施到位。
二、采取多种形式，搞好宣传工作
今年是创模最关键一年，如何从总体上提高全民环保意识，提高各环保责任单位的创模积极性，使全街道形成一种创模合力，为此，我办加强了环保宣传工作，一是利用社区办黑板报，宣传环保相关法规、知识 ，提高居民环保意识；二是在街道主要路面悬挂横幅，张贴标语来渲染环保氛围，提高创模知晓率；三是结合重点排污企业入户调查，向企业
发放创模图片资料，提高企业创模积极性。
三、强化工作措施，落实目标任务
办事处在强化工作措施，落实目标任务方面主要做了如下几方面：
1、坚持入户摸底，建立基础性工作资料。为了给环保监管工作提供依据，办事处监督员坚持定期到环保重点对象单位进行摸底入户工作，摸清辖区废品收购站、重点工业企业排水、排污、使用锅炉单位等情况，激励环保工作台帐，建全创模工作资料。
2、加强监督管理，完成创模任务。从社区居委会到街道办事处环保监督员发挥着重要作用，坚持不定期对辖区重点污染企业、锅炉使用单位进行监督检查，发现问题，及时上报环保部门，并配合环保部门做好取缔和治理工作。
3、加强环境卫生整治，提高创模成果。结合“双迎”工作，办事处加强了卫生专项整治，逐步改善城乡环境卫生状况，努力提高创模成果。
4、提升社区环保品位，创建“绿色社区”。办事处制定了创建“绿色社区”实施方案，分批、按步骤组织实施“绿色社区”创建活动，首批按20%定赛马、芦花台园林场2个社区为创建单位，并指导开展创建活动。
贺兰山西路街道办事处
2008年7月4日
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学校六五普法工作简报：
加强对外法制宣传
一是充分发挥广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用，大力开展公益性法制宣传教育。办好新闻媒体的法制宣传栏目，办好政府网站、商业网站和社区网络的法制频道。整合地方法制网络资源，提高法制宣传教育的覆盖面。
二是加强各类法制宣传阵地建设，多渠道增加投入，建立健全社区、农村法制宣传阵地，增加公共场所法制宣传教育设施，建立相对固定的法制宣传教育培训基地。
三是加强法制宣传教育的队伍建设。建立健全普法讲师团队伍、法制文艺队伍、法制宣传员队伍、法制宣传志愿者队伍，定期组织法制宣传骨干和联络员培训，使各支队伍的作用得到充分发挥，积极开展法制宣传教育活动。
四是围绕中心工作适时开展法律知识竞赛、咨询、演讲、文艺晚会等法制宣传教育活动。
五是善于发挥法制文艺的教育功能，组织开展法制文艺作品创作和评比，利用各种渠道推出一批法制文艺精品。
六是普法工作纳入地方经济社会发展规划，纳入各地方各部门各行业的目标管理责任制，纳入领导班子和领导干部目标责任考核。
七是建立健全普法奖惩制度，将普法工作与评先树优工作和年度工作目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容。
八是将普法经费纳入财政预算，专款专用，并根据经济社会发展不断调高经费保障标准。
九是建立健全普法工作监督检查制度，围绕年度普法工作目标及时组织检查，抓好工作落实。
十是办好普法工作简报或刊物，及时反馈信息、积极开展普法依法治理工作的理论研究。建立全国普法教育工作数据库，做到制度完善，档案齐全，管理规范，资源共享。
“六五”普法将在广泛调研、科学论证、民主决策的基础上依法启动。普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去。针对目前普法工作现状，新时期新形势下必须坚持以人为本，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，认真贯彻落实中央经济工作会议、全国政法工作电视电话会议精神，全面总结 “五五”普法以来的成功经验，大力宣传和表彰先进典型事迹和人物，认真查找存在的问题和不足，按照科学发展观的要求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实，推动“六五”普法的全面贯彻落实，为保增长、保民生、保稳定，服务经济社会发展，推进依法治国进程营造良好法治环境，并为经济社会全面协调可持续健康发展提供更加有力的法制宣传教育工作保障。
学校“六五”普法工作简报
加强对外法制宣传
团山子乡中心校
推荐第7篇：学校创模工作计划
石梁学校创模工作计划
一、总体要求和目标
总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园做贡献。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立石梁完小“创模”工作领导小组。 组 长：刘德军
成 员：胡
雄
罗应玖
王星亮
薛仁芳
张宗仙
王燕
肖
红
肖国琼
（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：刘德军校长负责各方面工作安排、协调。
（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为学校的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、主要工作 (一) 广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。 (3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。 (4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。 (6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处， 在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。
(7)利用学校墙报宣传“创模”知识。
石梁完小 2014年3月
推荐第8篇：学校创模工作简报
学校创模工作简报
为落实我校创建国家环境保护模范城市工作各项任务，切实加强对创模工作的领导，学校成立“创模”领导工作小组，明确职责，分工协助，研究、组织、开展“创模”工作。组成人员如下：
组 长：汪芙蓉（总负责人，组织、协调、检查各处室工作）
副组长：杨启莲（负责“创模”宣传，指导整体创模工作）
陈学斌（负责环保教育，指导教导处创模工作）
成 员：
张望东（负责“创模”工作宣传及资料收集）
王玉虎（负责环保教材及课程开设工作）
宋维民（负责学校环境美化、校园绿化及资料收集）
包生祥（负责学生“创模”教育及资料收集）
杜俊青（负责“创模”活动及资料收集）
许春阳（负责“创模”档案资料的整理工作）
各班班主任（负责班级各项活动的具体落实）
这学期以来，我区的创模工作如火如荼，我校也积极行动，开展了一系列活动宣传“创模”，支持“创模”。首先，学校印发了“创模”宣传知识1000余份，分别发放到学生和家长手中，倡议学生及家长自觉参与到“创模”行动中来。同时，学校制作了“创模”展板、悬挂“创模”横幅，利用橱窗、黑板报宣传“创模”,营造浓厚的创建氛围，在师生中大力倡导环保自觉行为；组织了全体师生参与 “创模”知识问卷答题活动，切实提高我校师生的参与率和知晓率。再次，学校政教处组织全校师生开展了一次大规模的清洁大扫除活动，彻底清除了我校的卫生死角，让我校的校容校貌发生了大变化；组织学生参加植树活动，加强日常的维护工作，为我校的绿化工程添上星星光彩。
近日，我校以“创先争优”为契机，发挥党员的模范带头作用，开展了多种形式的活动，大力宣传“创模”的有关政策，再次倡议广大师生积极行动起来，利用暑假这一长假期开展好我为“创模”作贡献活动，以实际行动为“创模”加分。
推荐第9篇：中和学校创模工作计划
2013年春季季学期中和小学环境教育
工
作
计
划
中和小学2013年3月
2013年春季季学期中和小学环境教育
工作计划
一、指导思想：
为了让全校师生充分认识到环境保护的重要性，认真领会“创环模”工作的精神实质，让全校师生投入到争创建“绿色学校”、学习环保知识、培养良好环保习惯的工作中来，确保活动的计划性、科学性和实效性，特制定本计划。
二、活动内容：
活动内容：活动分宣传教育、学习竞赛、实践体验、评优评先等四部分
三、活动时间：
活动时间2013年3月1日——2013年6月30日。
活动的具体安排：
（一）宣传教育
1、环保讲座：3月初，环境保护知识宣传；
2、环保板报宣传：1—6年级各班要在10月中旬出一期以环保为主题的黑板报；
3、环保签名活动：4月下旬学校将开展一次环保承诺签字活动，签名对象包括全校师生；
4、环保主题班会：利用班队课，各班要根据班级实际开展一次环保主题班会活动，活动主题为：“小手拉大手”献给城市美容师的心里话交流活动；要求有方案、有组织、有过程性资料（拍照，学生的心里话作文或童谣，每班上交五份）
5、环保知识宣传实践活动：5-6月份，五六年级学生将开展一次社区的环保大宣传，宣传的对象包括家长和社会各界，学校将通过发告家长书、宣传单等形式开展活动；
6、学校环保公约征集：征集学校环保公约，教师、学生均可，可以是一句话，也可以是一段话，学校评比之后将布置在校园的各个角落。
（二）学习竞赛
1、读一本环保书籍：全体同学要在活动月期间阅读各种环保书籍，班级要进行登记，学校也将向各位同学推荐学校内有的与环保有关的书籍；
2、画一幅环保画（现场赛）：比赛工具为电脑，可带参考资料，3-5年级每班3人，时间另行通知；
3、讲一个环保故事：此活动与班级读书活动共同进行，不再另行安排；
4、制作一件环保作品：比赛时间90分钟，材料、题材、体裁不限，由美术老师指导，班主任老师配合；
5、写一篇环保征文：3-6年级各班6月25日前上交环保征文5篇，体裁、内容不限，字数500-1000字左右（可结合主题班会内容）；
（三）实践体验
1、环保公益活动：做一次环保社会公益活动，参与人员、时间另定；
2、环保调查（社团活动）：11月中旬将开展一次家庭环境调查，包括家庭环境、绿化、垃圾、能源节约等各方面；
3、做一件环保实事：全体同学要利用各种时间，至少做一件环保实事，可以是在校内、家中或社区，可以做的环保实事如向别人宣传环保、在家里开展节约行动、种一盆花、清理一次垃圾、制止一次有害环境的行为等等。
四、评优评先
1、校园十佳环保标兵评选
2、环保活动先进班级评选
中和小学
2013年2月
推荐第10篇：学校创模工作总结 2
琊川镇联合完小创模工作总结
经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下：
一、学校领导重视，教师积极参与
以校长为统帅的创模领导小组对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查、有总结，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办环保知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范校园宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如 “小学生环保知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。
3、分发环保知识宣传材料。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
5、教师讲环保课，学生环保知识演讲比赛、“守护绿色”的书画比赛。环保主题班会。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好环保教育工作。学校将环境教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传环境教育常识，搞好校园净化、美化工作。
具体表现在：
1、每个年级均开展环境教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关环境教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时
候根据情况写出详细的教学总结。
8、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。
9、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、班队会、环保宣传单以及环保板报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
10、创模档案管理有序。
经过几个月的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
四、制定规章制度，保证创模顺利进行
为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，学校制定了详细的创模计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
通过我们的不懈努力，学校的创模工作基本达到了要求。我校师生继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，为创模工作上一个新台阶而继续努力。
联合完小
安装2014.5.4
第11篇：学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案
为全面贯彻落实徐州市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》和徐州经济技术开发区社会事业局关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案，学校创模工作实施方案。
一、总体要求和目标
总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和-谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。
组 长：闫洪振
成 员：张雷 谭永 李坚庚 李响 卢连柱 吴刚 汪静华
（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：谭永副校长负责各方面工作安排、协调；李坚庚主任负责“创模”工作制度的制定和检查落实；李响主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；卢连柱主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；吴刚主任负责工作总结、档案收集。
（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、主要工作
(一) 广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
(7)利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏，规划方案《学校创模工作实施方案》。 在高
一、高
二、高三年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。
(1)利用教师会时间组织全体教师学习徐州市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。
(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。
(4)组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。
6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
(二)学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(见学校清洁区示意图)
3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。
4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强生活垃圾管理，及时清运。
(三)搞好除“四害”工作
1、由卢连柱主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。
2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
(四)开展爱卫运动，争创卫生先进单位
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：
(1)每天打扫两次卫生；
(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
(3)团委、学生会每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。
(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。
2、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。
(五)加强监督、检查力度
学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。
第12篇：学校“三创”工作汇报
学校“三创”工作汇报(精选多篇)
兴平市南郊高级中学“三创”工作
汇报材料
创建“卫生校园、环保校园、园林校园”，落实健康教育，是新形势下贯彻《国家教育中长期发展纲要》、实现学校科学发展的基础性、战略性要求。根据兴平市委市政府的“三创”工作要求，在市“三创办”的直接领导下，在市教育局的亲自指导下，我校“三创”工作暨健康教育，领导重视、组织健全、措施得力、管理到位、成绩显著。学校先后荣获咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园。
我校以“三创”工作为契机，突出
“创卫”工作和健康教育，按照“宣传造势提高认识----大力宣讲规范标准----完善机制高效管理----具实措施力求长效”的工作思路，紧扣学校教育特点，尊重学生身心规律，组织机构健全、资料整合完整、知识宣讲实在、卫生管理严格、健康教育有效，无论是教育教学的“硬环境”，还是从师生素养的“软实力”，都有了极大的提升，有力地促进了学校教育教学的大跨越、大发展。现将三年来“创卫”工作暨健康教育情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全
我们把“创卫”工作暨健康教育，当作学校外树形象、内涵发展的品牌工程来抓。1、成立了”创卫工作领导小组”、“健康教育工作领导小组”，全面组织、领导、实施“创卫”工作暨健康教育工作。组长由张明松校长亲自担任，副组长由赵光平、李勇、武智云、晁永胜担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成。
2、设立创
卫工作暨健康教育办公室，主要负责资料收集整理、制度机制设立和各项工作安排、督导、反馈、协调。
3、工作管理网络健全。学校成立了由“学校---处室----班级”组成的“三级”工作管理网络，层层夯实任务，层层夯实责任。
4、工作机制完善。实行校级领导分工责任制，教学副校长主管健康教育，常务副校长主管学校的环境卫生。各处室、各级部、各班级及相关人员工作有计划，验收有标准、检查有评比，争先创优，制度管人、制度管事；查漏补缺，总结表彰，做到了工作程序规范，工作效果达标，工作机制长效。
5、检查指导到位。校级领导亲自检查督导。每月一次全校性 个人卫生和环境卫生大检查、一次健康教育工作集体调研。
二、宣传造势，认识到位
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，需要干群一心、师生一致。为此，我们大张旗鼓，宣传造势，让广大师生能深入了解“创卫”工作、健康教育
对个人成长、学校发展的重要性、必要性，提高了他们的思想认识，激发他们的极参热情。
1、强化舆论引导。舆论造就风气。学校利用校、团、班会、”国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，精心选择《国家教育中长期发展纲要》、中省市教育工作会议精神及相关文件中，关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，大张旗鼓宣传，全校形成了“转变思想、提高认识、主动求知、积极参与” 的热潮。
2、夯实知识讲座。知识是行动的引导。我校“创卫”知识讲座有：“蛔虫感染与防治讲座”、“病媒生物与防治讲座”、“学校传染病与防治讲座”、“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“六病防治知识讲座”、“中学生急救常识讲座”等。我校健康教育专题讲座设有有
“中学生心理健康知识讲座”、“中
学生安全健康知识讲座”专栏。讲座专栏学校每月一次；各班黑板报一学期3-4期。讲座专栏结合地域季节特点、高中生的身心规律，极大地丰富了广大师生卫生健康知识，极大地提高了广大师生参与的主动性、实效性。
三年来，学校健康教育和卫生工作材料
共计5大卷，举办卫生健康教育板报6期，印发卫生健康教育宣传页、小册子8种4000页，创卫知识的黑板报2期、卫生知识专栏4期，印发各种卫生知识的宣传材料xx0份， 学生问卷共2800份，教职工健康知识、卫生知识讲座共5次，教师健康知识和创卫知识问卷400份。
3、认真学习文件。文件规范工作。学校的创卫工作、健康教育，学要通过学习文件规范工作程序，统一工作标准，优化活动内容，丰富活动载体。我校学习上级的主要文件有12部：《兴平市教育局爱国卫生月活动计划》、兴平市教育局《师生健康体检建档工作安排》、《关
于举办学校健康教育教师培训班的通知》、兴平市教育局《学校传染病防治工作制度》、兴平市教育局《中小学健康教育指导纲要实施方案》、兴平市爱卫会《创卫健康教育工作的指导意见》、《兴平市行业单位卫生标准》、《教育部中小学健康教育指导纲要》、兴平市教育局《学校健康教育工作规划》。通过认真学习文件，有力的促进了我们工作的规范性、标准化、高效率。
4、翔实方案制度。学校先后制订了《安全管理制度》、《学校卫生保健制度》、《餐厅卫生安全实施标准》《食物中毒应急预案》《学校防疫工作制度》《控烟制度》、《晨检制度》等一系列创卫健康教育制度，各处室、年级组、教研组、各办公室制定了详细的创卫计划、健康教育计划。这些制度、计划对广大师生行为起到了很好的规范作用，为学校带来了卫生面貌显著的变化。
三、机制完善，工作高效
创卫健康教育工作，涉及全体师
生，涉及各个处室级部，人数多，内容多，时间长，任务重。我们以完善的机制为抓手，工作实现了高规格、高效率。我们的工作机制有：主管领导目标责任责制、职能处室岗位承包制、先进评选一票否决制、“学校---处室---
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第13篇：创健康学校工作汇报
各位领导，各位专家：
虽然是初冬时节，但沐浴着明媚阳光的我校校园，到处显示着绿意盎然健康活泼的景象。今天我们又迎来了尊贵的客人——我市健康学校评估领导和专家。我们相信，当您们走进这座渗透着孩子天真烂漫的校园时，会留下难忘的印象。
我校原是六所农村小学于2000年合并成的一所全日制小学。现有学生1000多人，其中外来农民工子女占60%，教职工77人，大专以上学历教师占80%。学校占地12000多平方米，学校运动场近5000平方米，图书二万多册，各管室和设备均达到省级二级办学标准。近几年来，我校在各级政府的大力支持下，用“科学发展观”理论指导学校发展，把创建健康学校当作规范办学的重要内容，既促进了师生的健康意识和健康行为的养成，也促进了学校的办学水平和办学质量的提高。
我校《2008年---2010年发展规划》确定了我校办学目标是：“创英语特色学校，建师生发展乐园”，为了实现学校的办学目标，我们提出了贴切学校实际和教育发展的办学理念，-------“均衡、和谐，健康、快乐”。从现在来看，我校的办学目标和办学理念都涵盖了“健康学校”内容。在实际工作中为贯彻这一办学理念和实现办学目标，全校教师探索中学习，探索中整改，探索中提高，使健康学校工作融人到学校教育教学各个方面。经过全体师生努力，学校先后被评为“安徽省卫生先进单位”、“市英语特色学校”、“市地十四届文明单位”、“市绿色学校”、“市毒品预防教育示范学校”、“市教科研先进学校”、“市师德建设先进学校”等光荣称号。在学校取得这些成绩的过程中，健康学校工作始终是重要内容之一。在每次考核检查中，优雅整洁的健康氛围，浓郁的校园文化环境都给来宾留下了美好印象。
在创建健康学校工作中，我校的具体做法是：
1、加强健康学校工作领导。学校是儿童聚集的地方，健康教育和环境卫生一直是学校工作的重要内容。为做好健康教育和环境卫生，学校成立了以校长为组长的健康卫生工作领导小组，负责学校的健康卫生整体工作。在学校的健康卫生领导小组中确定了健康教育、环境卫生、除“四害”、食品安全、心理咨询、职工教育和帮助、困难学生救助等领导机构，各小组成员责任到位，目标明确。在学校健康卫生工作领导小组的领导下，校园、馆室、食堂、厕所、走廊、过道、绿化带等卫生工作等有专人负责，校园环境没有卫生死角。
2、定期召开创建健康学校专题会议。学校每学期至少召开两次健康学校专题工作会议，建立健全了卫生和健康教育工作规章制度，校长和书记定期组织人员开展卫生和健康教育工作检查，把校内外的环境卫生分片包干，责任到人。学校建立了少先队监督岗和教师值日制度，随时随地检查学校卫生情况，并记录下来，作为评比先进个人、先进班级的依据。卫生有了制度保障，有人员负责，学校的卫生工作开展的井然有序，随时走进校园，都能看到一个卫生整洁的校园。
3、我们深知，师生要养成良好的健康意识和健康习惯不可能仅靠行政命令来完成，良好的健康意识和习惯只有在文明优美的环境和浓郁的校园文化氛围中逐步形成。所以学校把健康教育工作纳入到校园文化建设之中，健康教育已成学校开展校园文化建设的重要内容。每学期的学校宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、主题班会、校园广播和国旗下讲话等都有卫生健康教育内容，并随时进行变化。在这样渗透了健康教育的环境的校园文化环境中，学生的健康意识和行为等文明习惯已逐步养成。健康学校工作已成学校各部门工作的重要内容。
4、要在学校的办学过程中体现“以人为本”的思想，就是要充分表现在对教师和学生的健康教育中。学校在不同季节，都开展预防季节性疾病的预防和教育工作，定期进行卫生健康知识专题讲座，建立重大传染性疾病预防工作和食品卫生工作预案，几次与市、区卫生防疫部门的合作，较好地控制了季节性传染病的流行。如，在预防“手足口病”、“春季流脑”、“禽流感”、“血吸虫病”、“季节性流感”、“H1N1甲型流感”等传染病预防工作中，学校就按照工作预案，及时采取措施，做到及时发现，及时举报，及时隔离和及时消毒。对患病儿童痊愈后能及时给以关怀，为他们免费补所缺功课，定期对学生进行视力测试，学生视力良好率达到90%以上。学校预防传染病工作已成学校重要管理工作。
5、在除“四害”工作中，学校加大除“四害”卫生经费投入，及时添置卫生工具和消毒药品，对滋生蚊蝇蟑螂的卫生死角定期进行杀灭，并对杀灭过程进行登记。添置灭鼠器，保护野生黄鼬等措施，进行灭鼠，能定期进行卫生死角和绿化带的整理清洁，从环境上清处“四害”的滋生地，杜绝了校内产生传染病的可能。在进行除“四害”工作的同时，我校积极开展节约一张纸，一粒粮和“二手货”交易活动，以减少垃圾的产生量，并对垃圾进行封闭和袋装化，使我校始终保持整洁卫生的环境。
6、对食品和饮用水安全我们做到警钟长鸣，食堂的一切食物来源正规，定点采购，登记注册。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒记录，食堂卫生有专人管理，天天打扫。食堂所有剩菜剩饭及时处理。从事食堂工作人员，每年定期进行体检，确保每位食堂工作人员证照齐全，身体健康。通过严格的食堂卫生管理，我校从未发生过食品安全事故。
7、重视学生的健康教育。学校已把健康教育纳入学校课程体系之中，做到有课时、有教师、有教材，学校对健康教育与其他学科一样进行检查考评，师生健康教育测试合格率达到100%，师生健康知识知晓率达到85%以上，普及率和参与率都达到85%以上。我校健康教育工作每学期都有计划和总结，卫生专项检查都有专题报告，能及时反馈，及时整改。通过努力工作，我校的卫生健康教育工作已步入常态化、自觉化、规范化轨道，使健康教育工作落到了实处。为建立适合学生健康发展的环境，学校实施 “35分钟课堂”教学，积极开展体育大课间活动，保证学生学习时间不超过6小时和家庭作业不超过半小时的作息时间，为孩子提供了生动活泼的自主发展时间和空间
8、学校始终把提高师生体质放在重要位置。全校师生全部参加两操锻炼，并坚持每天一小时体育锻炼和冬季长跑活动，师生锻炼效果纳入教师的考核之中。学校设立了校医室和心理咨询室，每年都为师生提供校方责任保险，定期对教师和学生进行体检，建立学生和教师健康档案，关心困难教师生活，积极开展有益教师身心健康的文体活动，大力培养班主任和青年教师，切实保护“五期”时的女教师身体健康，维护女教师的健康，利用“心理咨询室”，培训心理健康教师，举办心理疏导讲座，对困难学生进行心理疏导和帮扶。学校一直提倡无烟学校，教职工抽烟人数大幅减少。我校还是市有数的“禁毒教育示范学校”，禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。
9、学校对学生和教职工关怀帮助工作，也纳入到学校健康统筹管理之中，由于我校还是农村和农民工子女就学较多的学校，部分学生家庭存在各种困难。学校根据““均衡、和谐，健康、快乐”的办学理念，做好家校联系，建立师生“一对一”帮扶工作，建立弱势儿童档案，切实解决困难学生的生活和就学困难。定期召开家长会，传递学校发展信息，征求家长的意见和建议，家长已参与到学校健康发展过程中。学校少先队开展了“小手牵大手”健康教育工作，要用孩子的健康意识和行为影响家长的健康意识和行为。
10、鉴于我校的发展规划和办学理念，学校不仅把健康学校工作当作校园文化建设和环境卫生工作的立足点，而且健康学校工作已成学校科学发展的重要推动力。在创建健康学校过程中，学校加强了安全保卫工作，安全保卫制度健全，专人负责，场地、设施和仪器定期进行安全检查，建立了抗拒自然灾害的应急预案并进行演习，车辆使用符合安全要求，每学期都开展交通、消防、防溺水等安全教育。这些教育活动不仅是学校常规工作，也是学校教育走进社区的重要的载体。丰富多彩的安全、法制、环保、科技教育和文艺进社区活动，以及与社区分享学校资源，不仅用学生的健康意识和行为影响了社区居民的健康意识和行为，同时社区也促进了学校健康发展。全体教师积极参加社区捐款等公益活动，提高了教师形象。
第14篇：学校创强工作汇报
学校创强工作汇报
信宜市水口镇第一中心小学
信宜市水口镇第一中心小学创办于2008年，由原水口镇到永小学扩建而成，是一所布局调整的寄宿制学校，也是一所外出务工人员子弟学校。学校位于水口墟镇附近的到永村，紧靠207国道旁，交通便利。学校现有28个教学班，在校生1225人，其中住宿生888人；现有教师65人，其中高级教师39人，市骨干教师12人，获市级以上优秀教师荣誉称号30人。学校占地面积65亩，其中硬底化面积8187.5平方米，绿化面积15647平方米，建筑面积19080平方米。校园布局合理，教学区、生活区、运动区分布有序，校道宽阔，绿草如茵，树木葱郁，环境优美舒适。学校建筑气势雄伟，主要有一幢六层的教学楼，共有46个教室；两幢学生宿舍楼，共有宿舍106间，可住1700多人；一幢三层的学生饭堂，现有餐台100张，可供1000人同时就餐；一幢三层综合楼，设有二十多个功能室。学校教育教学设备先进，设置有电脑室、语音室、多媒体电教室、美术室、音乐室、科学实验室、图书室、广播室、网络监控室、心理辅导室、卫生室、舞蹈室、仪器室、亲情电话室等功能室，各室配置均达到茂名市规范化学校的标准。学校以“质量立校，服务稳校，科研兴校”为办学思路，以学生健康成长、全面发展为目的，以提高学生的综合素质和综合能力为教学理念。学校设立留守儿童服务中心，制订“留守儿童”教育工作方案，努力实现 “留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化，让留守儿童以阳光般灿烂的笑脸面对生活、学习，自强不息，快乐健康地成长。通过家校通的平台，亲情电话室,加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通，争取家庭教育力量的支持。学校成立四年来，学校管理办学成绩硕果累累。2010年获 “广东省少先队红旗大队”荣誉称号。市级荣誉10多项。
2012年，我校的创强工作主要从两方面来着手。一是完善校园硬件设备设施和各室场的建设。①2012年9月，综合楼装修工程全面竣工，各功能室投入使用；②饭堂工程 1
全面竣工，配置100张不锈钢餐桌，可供1000人同时就餐；③运动场平整工程基本完工；④校园一体化工程，征地改路工作基本完成；⑤学校计划建造1100多米的铁艺围墙，目前完成的约440米；⑥2012年9月，女生宿舍全面竣工，投入使用。⑧学校排水排污工程目前基本完工。⑨各个功能室专人管理，最大发挥它的教育功能。二是营造建设和谐校园的育人文化。①投入 8万多元，充实校园上墙的宣传画、文化字、宣传语；②学校制度、政务实现对外公示张贴；③以少先队为阵地，利用国旗下的讲话，宣传创强工作及意义，使创强深入人心；④承借“爱芯工程”东风，充分发挥多媒体智能一机的功能，构建高效的“爱芯课堂”; ⑤校园文化宣传。利用墙报、黑板报、手抄报、学生习作，构建浓厚的育人文化，通过学校博客对学校工作进行宣传。
在剩下的时间里，我校将按照创强的各个指标，继续完善校园设备设施，构建浓厚的校园文化氛围。学校围墙、排水、校园一体化、运动场的工程要继续投入资金，加快进程，力争在11月20日前全面竣工。学校图书、学校宣传画、文化雕塑、宣传语句要继续充实。目前，学校文化长廊正在筹建中，届时将学校的各项活动、育人成果等展现出来。与此同时，学校的教育教学活动要稳步高效地进行。
第15篇：学校创文工作汇报
学校创文教育工作开展情况汇报
XXXXXX学校是一所九年一贯制民办学校，总占地面积约60亩，绿化面积约3000平方米。现有教学班X个，师生近X人。X学校本着XXXX理念，坚持“XXXX”的办学理念，走素质教育之路，开展特色课程，XXXX学校的品牌力量逐步彰显。
2016年，是我们XXXX区创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全
为扎实开展创文工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。具体工作分配到部门，并落实到人。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况
学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。王校长就创文工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创文工作圆满完成。
二、主要成绩
1、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效 充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、黑板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。同时，校团委积极组织团员志愿者在校内、校外进行宣传和文明劝导，学校还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创文活动的顺利开展。
2、以活动为载体，深入开展创城活动 ①、开展给力“创文”，卫生先行活动
组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自主保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创文”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。 ②、开展 “文明志愿者”活动。
5、6月份是我校组织师生志愿者开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不闯红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。 ③、“文明礼貌，从我做起”活动
结合《弟子规》的学习，班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。 ④、“文明从我做起，创文人人有责”
举办“文明从我做起，创文人人有责”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。 ⑤、“文明上网，绿色上网”签名活动
进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创文”做出贡献。
⑥、我为“创文”出谋献策活动 通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创文明城。”并召开“我为‘创文’出谋献策”研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创文主题，让全校师生明白创建全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，规范自己的行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。
通过全体师生的团结奋斗，使我校创建文明城市工作取得了显著的成绩，文明素质有了很大提高，在今后的工作中，我们将以此为动力，将开展文明创建活动继续深入开展下去。
第16篇：学校“三创”工作汇报
兴平市南郊高级中学“三创”工作
汇报材料
创建“卫生校园、环保校园、园林校园”，落实健康教育，是新形势下贯彻《国家教育中长期发展纲要》、实现学校科学发展的基础性、战略性要求。根据兴平市委市政府的“三创”工作要求，在市“三创办”的直接领导下，在市教育局的亲自指导下，我校“三创”工作暨健康教育，领导重视、组织健全、措施得力、管理到位、成绩显著。学校先后荣获咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园。
我校以“三创”工作为契机，突出“创卫”工作和健康教育，按照“宣传造势提高认识----大力宣讲规范标准----完善机制高效管理----具实措施力求长效”的工作思路，紧扣学校教育特点，尊重学生身心规律，组织机构健全、资料整合完整、知识宣讲实在、卫生管理严格、健康教育有效，无论是教育教学的“硬环境”，还是从师生素养的“软实力”，都有了极大的提升，有力地促进了学校教育教学的大跨越、大发展。现将三年来“创卫”工作暨健康教育情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全
我们把“创卫”工作暨健康教育，当作学校外树形象、内涵发展的品牌工程来抓。1
、成立了\"创卫工作领导小组\"、“健康教育工作领导小组”，全面组织、领导、实施“创卫”工作暨健康教育工作。组长由张明松校长亲自担任，副组长由赵光平、李勇、武智云、晁永胜担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成。2、设立创卫工作暨健康教育办公室，主要负责资料收集整理、制度机制设立和各项工作安排、督导、反馈、协调。
3、工作管理网络健全。学校成立了由“学校（办公室）---处室（级部）----班级（班主任）”组成的“三级”工作管理网络，层层夯实任务，层层夯实责任。
4、工作机制完善。实行校级领导分工责任制，教学副校长主管健康教育，常务副校长主管学校的环境卫生。各处室、各级部、各班级及相关人员工作有计划，验收有标准、检查有评比，争先创优，制度管人、制度管事；查漏补缺，总结表彰，做到了工作程序规范，工作效果达标，工作机制长效。
5、检查指导到位。校级领导亲自检查督导。每月一次全校性
个人卫生和环境卫生大检查、一次健康教育工作集体调研。二、宣传造势，认识到位
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，需要干群一心、师生一致。为此，我们大张旗鼓，宣传造势，让广大师生能深入了解“创卫”工作、健康教育对个人成长、学校发展的重要性、必要性，提高了他们的思想认识，激发他们的极参热情。
1、强化舆论引导。舆论造就风气。学校利用校、团、班会、\"国旗下讲话\"等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，精心选择《国家教育中长期发展纲要》、中省市教育工作会议精神及相关文件中，关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，大张旗鼓宣传，全校形成了“转变思想、提高认识、主动求知、积极参与” 的热潮。
2、夯实知识讲座。知识是行动的引导。我校“创卫”知识讲座有：“蛔虫感染与防治讲座”、“病媒生物与防治讲座”、“学校传染病与防治讲座”、“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“六病防治知识讲座”、“中学生急救常识讲座”等。我校健康教育专题讲座设有有
“中学生心理健康知识讲座”、“中学生安全健康知识讲座”专栏。讲座专栏学校每月一次（期）；各班黑板报一学期3-4期。讲座专栏结合地域季节特点、高中生的身心规律，极大地丰富了广大师生卫生健康知识，极大地提高了广大师生参与的主动性、实效性。
三年来，学校健康教育和卫生工作材料
共计5大卷，举办卫生健康教育板报6期，印发卫生健康教育宣传页、小册子8种4000页（册），创卫知识的黑板报2期、卫生知识专栏4期，印发各种卫生知识的宣传材料XX0份， 学生问卷共2800份，教职工健康知识、卫生知识讲座共5次，教师健康知识和创卫知识问卷400份。3、认真学习文件。文件规范工作。学校的创卫工作、健康教育，学要通过学习文件规范工作程序，统一工作标准，优化活动内容，丰富活动载体。我校学习上级的主要文件有12部：《兴平市教育局爱国卫生月活动计划》、兴平市教育局《师生健康体检建档工作安排》、《关于举办学校健康教育教师培训班的通知》、兴平市教育局《学校传染病防治工作制度》、兴平市教育局《中小学健康教育指导纲要实施方案》、兴平市爱卫会《创卫健康教育工作的指导意见》、《兴平市行业单位卫生标准》、《教育部中小学健康教育指导纲要》、兴平市教育局《学校健康教育工作规划》。通过认真学习文件，有力的促进了我们工作的规范性、标准化、高效率。
4、翔实方案制度。学校先后制订了《安全管理制度》、《学校卫生保健制度》、《餐厅卫生安全实施标准》《食物中毒应急预案》《学校防疫工作制度》《控烟制度》、《晨检制度》等一系列创卫健康教育制度，各处室、年级组、教研组、各办公室制定了详细的创卫计划、健康教育计划。这些制度、计划对广大师生行为起到了很好的规范作用，为学校带来了卫生面貌显著的变化。
三、机制完善，工作高效
创卫健康教育工作，涉及全体师生，涉及各个处室级部，人数多，内容多，时间长，任务重。我们以完善的机制为抓手，工作实现了高规格、高效率。我们的工作机制有：主管领导目标责任责制、职能处室岗位承包制、先进评选一票否决制、“学校（办公室）---处室（级部）----
班级（班主任）”“三级”管理制、“方案----实施-----督评----反馈-----完善”“五步”工作制。完善的机制，保证了工作领导亲自抓、任务专项职能抓、层层落实层层抓、环节夯实步步抓，抓得准、抓得实，抓出高效、抓出长效。四、载体丰富，措施具实
我们的宣传载体主要有：行政会、班会、校园广播、黑板报、手抄报、团委《秋兰》社刊、卫生健康课堂；
我们的活动载体主要有：卫生健康专题讲座、卫生健康知识竞赛、爱国卫生月活动、环境卫生大检查、个人卫生检查、心理健康咨询中心、团委青年自愿者活动、校园1小时锻炼“两操一活动”（早操---广播体操、课间操---眼睛保健操，下午课外一项文体活动）等。
我们的具体措施主要有：
1、发放卫生健康知识宣传材料。我们先后发放《创卫专页》、《中国公民健康素养66条》《学校卫生健康标准》《高中学生体育锻炼标准》等宣传页、小册子8种4000多册（页）等。通过这些发放，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2、广泛深入开展爱国卫生运动。我校连续三年开展爱国卫生月活动，开展环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。广大师生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
3、各年级开足开好健康教育课。我校生物教师和体育教师经过全员培训，承担健康教育科教学。选用规定教材及校本教材相结合。严格保证每两周不少于课时1课时，开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中高
一、高二年级侧重于健康教育方面，而高三年级则侧重于心理健康教育；学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标；学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。
4、开展卫生健康教育知识讲座。讲座各年级根据具体情况每月一次的，由我校健康教师主讲、课题自成系列，体系科学实用。通过讲座活动的开展，学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面，都获益匪浅。
5、优化卫生健康教育环境设施。教材教具：我校选用陕西人民出版社出版的健康教育教材，所用教具、挂图完全达到教学的要求。设施建设：采光各教室共装8只以上日光灯管，每个灯管为40w，整个教室共计至少320w，符合教室安装6-10只40w日光灯的标准；黑板采用特制吸尘玻璃制成，符合国家级标准，至今使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚；课桌椅符合国家颁布的卫生标准（gb7792-87）；学生和教职工饮用水由兴化集团有限责任公司供给，水质检测合格；学校教学楼内男生厕所有233个蹲位，女生厕所有333个蹲位，在校学生4675名，2572名男生，2103名女生，学生与厕所蹲位数远远高于国家标准（男40：1，女20：1）。
6、夯实健康教育教学的有效性。教学计划：各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，
在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。教学方法：运用启发式教学等多种教学手段；语言生动感人，并善于理论联系实际；在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。备课考试：教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练 。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。教学研究：学校积极开展教学研究，把卫生健康纳入科研课题，由健康教育中心组织校本研修。师资培训：我校2012学年度接受校本培训12人次、市局培训2人次、外出培训达4人次，主要有，\"中小学心理咨询与健康教育教师培训班\"、\"国家级心理健康教育骨干教师培训\"、\"心理咨询培训\"等。此外，健康教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的120学时以上的标准。7、落实检查督导工作长效机制。一是
学校落实卫生工作“一月四查”“一日四查”制度：每月由校医和政教处联合，对学生的个人卫生进行检查；校办公室、总务处、级部联合，对班级卫生、办公室卫生、食堂公寓卫生进行检查。级部一日分早读--午间--晚读--延时4次检查班级卫生。检查结果，统计造表，作为原始资料保存完整齐全。二是政教处实施课间操检查评比。由政教处组织实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合；检查评比资料详实完整。三是实行教师办公室卫生值日制度。教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四是积极开展控烟活动，学校颁发了《控烟制度》，先后创建无烟会议室3个，无烟教室69个，无烟办公室28个。五是开展\"文明班级\"评比活动，由政教处牵头，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室宿舍卫生，要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾。
8、查漏补缺不断完善工作。总务处负责校园环境卫生难点、盲点，全力做好垃圾清运、厕所维修、餐饮卫生安全、季节防疫消毒、化学有毒药品管理等工作。校医务室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动。工会做好一年两次的教师体检。教务处做好一学年一次的学生体质检查报告。
学校发展，卫生奠基；健康身心，教育为本。三年来，通过全体师生的共同努力，我校的卫生环境面貌一新，整洁、优美、温馨；我校的健康教育日越高竿，
对症、实用、有效。创卫工作的显著成绩、健康教育的局面生动。活动的深入开展，不断丰富着学校发展的内涵，提升着学校发展的品位，为我校发展从做大到做强的跨跃，教育教学从有效到高效的腾飞提供了源源不断的源头活水。我们坚信，创卫及健康教育工作，带给我们的不仅仅是眼前咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园的一个个荣誉，将更是一批批南郊学子良好的卫生素养和健全的人格体魄，将更是58万兴平人民满意的南郊品牌教育！兴平市南郊高级中学
2012-11-27
第17篇：鱼塘完小学校创模工作总结
永和镇鱼塘完小学校创模
工作总结
鱼塘完小的创模工作经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模总结如下：
一、学校领导重视，教师积极参与
鱼塘完小对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。由校长担任组长，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。
学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、学校利用主题班会、国旗下讲话、广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创模宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落
实。学校宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。
四、具体表现在：
1、每个年级均开展健康教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为6课时/期，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、教师、教案。
2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。
鱼塘完小
2013年10月
第18篇：大有山学校“创模”工作方案
大有山学校“创模”工 作 方 案
创建国家环境保护模范城市对提升城市形象，改善城市环境具有重要意义，也是市委市政府践行“三个代表”重要思想，是推动科学发展，构建和谐社会、坚持以人为本的重要举措。我校要以绿色校园文化建设为特色，旨在环境育人、思想育人。为贯彻落实市委、市政府的工作部署，做好湟中县创建国家环境保护模范城市工作，动员全校干部、师生积极参与到创建国家环境保护模范城市工作之中，特制定如下实施方案：
一、成立学校“创模”工作的领导小组 组 长：魏统盛 副组长：卢 军
组 员：马有军 谢占忠 张 斌 各班主任
二、工作目标任务
（一）深入开展宣传教育工作，发动全体师生参与“创模”，形成浓厚的“创模”氛围。要通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校干部、师生都知道“创模”的目的意义，知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施，知道“创模”对湟中县可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处，知道“创模”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校干部、师生的环境意识，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围，确保学校师生对“创模”的知晓率大于95%。
（二）继续加强学校的环境教育，学校环境教育普及率达到“创模”考评要求，积极开展创建“绿色学校”活动。继续加强学校的环境教育，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，在学校开展丰富多彩的环境教育活动，使全校环境教育普及率要达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种环境保护实践活动；加大创建“绿色学校”的力度，争取申报成功。
三、主要工作措施
（一）加强教师环境教育培训，提高教师环境教育水平在学校实施环境教育，教师、学生是关键。拟继续组织对学校教师、学生的培训工作，分期分批进行环境教育的培训，提高学校教师学生的环境教育的水平。
（二）以课堂为主渠道实施环境教育，培养广大小学生环保意识和环保行为
按照《中小学环境教育实施指南》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，提高青少年、儿童的环境意识，培养学生良好的环保行为习惯。2015年环境教育普及率要达到100%；绿色学校学校特色和学科特点开设校本环境教育课程。
（三）做好2015年创建“绿色学校”的工作。
在近年创建绿色学校方面取得较好的成绩的基础上，不断总结经验，加大对环境教育新方法、新思路，探索创建绿色学校的新路子。
（四）学校带动家庭、学校参与村委会，推动全社会的“创模”工作。
环境教育是学校素质教育的重要组成部分。学校要采取多种方式，把环境教育与学校各项活动有机地结合。要积极与街道、村委会联系，参与街道、村委会的“创模”活动。绿色学校要发挥示范和带头作用，将参与“创模”活动作为学校进行环境教育的一项重要实践活动。要认真组织开展下列活动：
（1）开展3.12植树节绿化堽城镇中心小学活动； （2）开展6.5世界环境日活动； （3）开展世界水日相关的活动； （4）开展世界无烟日相关活动； （5）开展环保征文活动； （6）开展环保宣传活动； （7）开展环境手抄报评比活动； （8） 开展环保科技活动； （9）“我为创模作贡献”主题活动。
（五）学校环境卫生常抓不懈。
学校制定卫生扫除制度，规定每周
二、周五下午为大扫除时间，每天早晨晨读前为卫生扫除时间，与迎检相结合，卫生区责任到人，检查后量化记分，确保校园时时整洁，为学生的学习创造良好的环境。
（六）加强“创模”档案的管理工作
为了加强对学校“创模”档案的管理、收集和整理工作,逐步使
学校的“创模”档案工作规范化、科学化和制度化,学校设置档案室, 专门配备了兼职档案员张振。张振老师利用课余时间,开始了“创模”档案整理和搜集工作，确保“创模”的每项工作都有资料可查。
四、工作要求
（一）必须充分认识“创模”工作的重要性，把“创模”工作摆上重要议事日程，按照我校“创模”领导小组提出的创建实施意见，统一思想，齐心协力，真抓实干，保证我校创建国家环境保护模范城市的各项工作顺利完成。
（二）加强对“创模”工作的领导。各学校要将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中，成立学校主要领导牵头的“创模”领导小组，制定周密的工作计划，落实具体部门分工负责，保证“创模”的工作切实有效地开展。
（三）加大“创模”工作的宣传力度。要切实做好“创模”宣传发动工作，使“创模”工作深入人心。学校要通过班队会、校园广播、宣传栏等多样的活动，大力营造“创模”的浓厚氛围。
2015年3月
第19篇：龙潮学校创模工作简报
龙潮学校创模工作简报
随着创模工作的深入开展，我校于2013年6月16日下午，开展了校园内外环境卫生大扫除活动。 同学们擦玻璃、冲厕所、抹瓷砖、捡垃圾、清理水沟。师生热情高、干劲足，清扫校园及校园周边，清理卫生死角，大家忙得不亦乐乎，通过大家辛勤的劳动，全校环境卫生更加整洁、干净，为我们营造了一个良好的环境，为做出了应有的贡献。
龙潮学校创模工作简报
2013年3月26日上午，我校校长王文富同志首先召集全体行政人员召开会议，安排部署创模工作。随后召开了全体教师会议，强调创模工作的重要性和紧迫性，并传达了通知精神，对相关工作做了周密的部署，重点是“5个一”活动。利用周一国旗下讲话，梁主任对全体师生强调创模的要求，讲了具体措施。之后，全校师生行动起来了，看！一一班的“我爱绿色地球”的主题班队会开起来了，学生绘制了保护地球的图画、用稚嫩的声音展示了他们对创模的理解；六年级的“绿色环保从我做起”的班队会也是有声有色，诗朗诵、小快板、歌曲大联唱……，学生们从生动、有趣的活动中真正体会到环保应该从一点一滴做起，从细节做起。全体教师利用休息时间，每日一支笔书写宣传创模标语50条；黑板报办起来了，弯弯腰，主动捡拾垃圾的环保小卫士多了…… 我校的创模工作将在教育局领导的安排部署下，在王校长的领导下，全体教师的鼎力支持下，取得丰硕的果实。请大家拭目以待吧！
第20篇：学校工会达标创模实施方案
***中心学校工会委员会 工会工作规范化建设实施方案
按照区委办发（2007）123号文件精神和区教育系统工会的安排部署，开展以规范化建设为主要内容的“基层工会组织建设年”活动是贯彻落实胡锦涛总书记“扩大覆盖面，增强凝聚力”工会工作指示精神的重要举措，对提高党的执政能力，巩固党的执政地位，协调人事劳动关系，维护教职工合法权益，推进和谐社会建设具有重要而深远的意义。为了切实开展好“基层工会组织建设年”活动，特制定本方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和\"三个代表\"重要思想为指导，认真贯彻《工会法》，推动\"全心全意依靠教职工办好学校\"方针的贯彻落实，按照学校发展的总体要求，以创建\"教工之家\"为载体，促进工会的规范化建设，增强工会活力，发挥工会作用，增强凝聚力，提高教职工工作积极性，为把我校建设成为人民满意的学校作出贡献。
二、总体要求
以“三个代表”重要思想为指导，在上级工会和学校党支部的领导下，充分认识开展“基层工会组织规范化建设”活动的重要意义，按照“组织起来、切实维权”的工作方针，以“建起来、转起来、活起来”为目标，以建立健全工会组织为基础，以工会维权机制建设为重点，以工会自身建设为关键，在创新中激发工会工作的活力，使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
三、总体目标
根据区教育系统工会“基层工会组织规范化建设”活动的目标和任务，结合学校实际，切实维护教职工合法权益，积极促进学校健康和谐发展，力争在2009年全校80％的小学工会小组达到“合格职工小家”的标准，学校工会和30％的小学工会小组达到“先进职工之（小）家”的标准。
四、主要任务
基层工会组织规范化建设活动的主要任务：工会组织建设达到“三会同建”；基础建设达到“十有”；日常工作建立“三册、四薄、五档”；整体工作达到“五个一”的标准。
1、有一个健全的领导班子。工会委员会、经审会、女教职工委员会组织健全，按期同步换届，配齐、配强工会干部。按照规定建立劳动争议调解等组织。
2、有一套完善健全的岗位责任制及各项工作制度。建立健全完善的维权机制，通过教代会、平等协商、生活保障、劳动保护、劳动关系协调机制等相关机制建设，维护好职工合法权益。实行校务公开，建立“三册、四薄、五档”。
3、有一条畅通的民主渠道。每年至少召开一次教代会、会员代表大会，职权落实，积极推行会务公开制度，涉及会员群众利益的大事，要通过一定形式向会员公开，接受会员监督。建立定期召开工会委员会、重大事项集体讨论、工会经费收缴使用等基本的议事和公开制度。全面建立工会会员评家机制，把教工、会员的评价作为考核基层建家工作的评判标准，强化依靠会员办会的意识。
4、有一个独立的银行账户。向单位行政领导宣传有关工会经费的政策法规，督促行政按时计提、划拔工会经费，工会经费独立建账，管好、用好工会经费。
5、有一定的教职工活动阵地。要为教职工开展活动提供一定的场所，为提高教职工素质，丰富教职工的业余生活，充分调动教职工的积极性和创造性提供一定的物质保障。为提升教职工素质提供活动平台，组织开展群众性技能比赛、岗位练兵、合理化建议征集和劳动竞赛等活动。
五、活动安排
1、通过三年的努力，学校各工会小组都应达到\"教工之家\"创建要求。
2、各工会小组要以形式多样、富有特色的活动为载体，开展创建工作。每次活动要求有文字记载、活动照片等材料。
3、各工会小组结合平时工作和年终工作总结进行自查自评，写出自评报告，向校工会提出申请，校工会组织考核验收。
4、校级合格、先进\"教工小家\"每年评定一次，模范\"教工小家\"两年评定一次。通过评估达到“合格教工小家”、“先进教工小家”的即为校级先进工会小组，并给予一定的奖励。
六、\"教工小家\"评估标准
1、工会小组长能认真履行工作职责，工作负责，按时参加工会组织的各类会议和学习，及时上交组内活动的有关文字和照片等材
2 料；关心组内每一个教职工的工作、生活和思想，并能及时与工会联系。
2、组内同志能相互尊重、相互关心、团结一致、和谐协调，营造一种能让每一个教职工心情舒畅的工作环境，并能以主人翁的态度参与学校的民主管理和民主建设，为学校发展献计献策。
3、重视师德建设，开展群体师德创优活动。积极参加学校组织的各种政治学习和师德师风教育，组员无赌博、有偿家教、体罚学生等有损师德现象，无被学校党政及有关部门处分的事件。
4、积极开展教职工教学业务学习和业务竞赛，履行学校规定的教职工岗位职责。在教学业务竞赛、教学科研、教学业务荣誉称号等方面有显著成绩。
5、积极开展各种形式的教职工文体活动，参加学校工会组织的各项教职工文体活动；各工会小组根据本组特点做到年度有计划、季度有安排。
七、组织领导
1、坚持把工会建设作为以党组织为核心的基层组织配套建设的重要内容，纳入党的建设的总体格局，把基层工会组织规范化建设达标活动纳入党建工作目标和达标评先的内容。
2、加强对创建达标活动的组织领导。学校建立基层工会组织规范化建设达标活动领导小组，成员如下：
领导小组组长：
副组长：
成
员：
八、实施步骤
1、制定基层工会组织规范化建设达标创建计划。按照区教育系统工会基层工会组织规范化建设达标活动的部署和要求，结合学校实际，制定规范化建设实施方案，下发各小学工会小组参照执行，并报送区教育系统工会。
2、落实创建达标措施。工会要及时向区教育系统工会请示汇报工作，要对照基层工会组织规范化建设标准，查找差距，落实整改措施。要推动和指导各小学工会小组完成基层工会组织规范化建任务。
3、迎接检查验收。在年终自查和总结的基础上，按照要求积极申报合格职工之家，迎接区总工会的的检查验收。
二〇〇七年九月四日
