小学政教工作汇报材料
推荐第1篇：中小学政教工作汇报
政教工作汇报
各位领导：
XX学校政教处在集团领导下，本学期来做了如下主要工作：
一、德育教育
1、开学第
一、二周，共安排了四节课由班主任专门进行中小学生守则、中小学生日常行为规范、学生养成教育规范、礼仪常规、学生违纪处罚条例等一系列教育；
2、开展学雷锋活动；
3、组织“三八”妇女节女教职工庆祝活动；
4、爱护树木、花草教育；
5、进行清明节传统教育；
6、开展国学诵读活动；
7、推行课前一支歌活动；
8、召开中学生法纪教育整顿会；
9、安排、组织素质教育超市活动；
10、开展心理健康教育活动；
11、组织全体教师师德师风培训；
12、开展星级学生评选活动，做好登榜公示工作；
13、建立后进生档案，定期召开后进生教育会；
14、成立学生会、少先队组织，并积极开展工作。
二、安全工作
1、成立安全领导小组；
2、开学第一天对师生进行广播专题安全教育；
3、签订自由往返、骑车、乘车等安全责任书；
4、定期召开跟车教师会，以及行政跟车考核工作；
5、进行系列安全教育，如：防雷电教育、外出或公共场所自我防护教育、请交警上交通安全教育课、防溺水视频教育；
6、组织消防安全疏散演练。
三、常规工作
1、开学第一天广播站开播；
2、开学第一天启动晨行检；
3、优化整合调整校车线路；
4、加强一日各环节，如：上学、课间、两操、放学、就餐、午休、乘车等纪律、安全的监管工作；
5、值日、护导的监督、管理、考核；
6、制定晚放学各环节安排表；
7、制定值日、护导、清洁区划分、国旗下讲话、每周名言警句、英语诵读表；
8、常抓红领巾广播站工作，突出质量；
9、抓好鼓号队训练以及升旗质量；
10、坚持每日常规考核的公示工作以及未来三天的天气预报公示；
11、做好各项工作的考核以及每月的教师考核工作。
四、班主任工作
1、每周一召开班主任工作例会；
2、制定各项考核细则；
3、狠抓晨、午检工作；
4、作好班主任工作手册、点名册检查考核；
5、召开班主任阶段性工作总结会；
6、每月召开一至两次主题班会，并有教案。
7、细抓一日常规，就餐、午休、午放、晚放的跟班跟踪管理；
8、出好每期黑板报，至今已完成三期；
9、进行每期习作展的评比考核；
10、组织每周一次的家访工作，以及新生回访专题工作；
11、做好《家校联系手册》的家校互动工作；
12、排练文艺节目；
13、组织广播操评比活动。
由于有集团核心文化的指引，我们已形成一种正确的符合校情的管理理念，主要体现在不懈的教育，潜移默化地影响，做到德育目标层次化，德育内容系列化，品德教育经常化，利用 行政、班主任、值日教师、学生会、少先干部这支庞大的德育队伍监督管理，严格执行考核制度，强化各项工作的落实。开展各项活动，营造良好氛围，使学生受到熏陶和约束。现在的XX学校，环境幽静卫生，组织纪律良好，校风学风浓厚，师生礼貌热情，好一派书香校园景象。
在今后的工作中，我们将继续努力，精益求精，尤其在国学教育方面，加强监督，多开展相关活动，加大考核力度。把政教各项工作
推上新台阶。
XX学校政教处2013年4月11日
推荐第2篇：中心学校政教工作汇报
中心学校政教工作汇报
一直以来，我校十分重视德育工作，延续了上学期开展的一些效果好的工作，坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
一、养成教育常抓不懈、关注48个生活细节
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，我校充分利用了班会这个主要教育阵地，要求每周一次主题班会课，以“孝心、诚信、感恩、礼仪、三远离“等基础道德为内容的相对稳定的德育目标，针对各年龄段学生的心里年龄特点，对学生进行48个生活细节的教育。各班主任老师对班会课要认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育，开展丰富多彩的“主题实践活动”。如：今年团委倡导以“我的中国梦”为主题的系列活动，我校团支部认真组织小学生少先队入队，以及“红领巾相约中国梦主题队会”等系列活动；利用中秋节、十一国庆节等对学生进行爱国主义教育；充分利用好升降国旗制度和国旗下讲话；继续开展警校共建活动，9.18派出所干警对全体师生进行了使爱国主义思想教育，11月14日，派出所干警又对我校学生进行了法制教育。
3、加强学生的自我管理。
通过值周检查加强学生管理学生的能力。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
4、充分利用“阳光体育运动”的作用。
自开展“阳光体育运动”以来，我校学生每天以锻炼一小时为基本要求，坚持开展大课间体育活动，天暖时广播体操、学习新武术操、玩篮球、跳绳、踢毽子、打羽毛球、跳大绳等活动，冬天进行慢跑、踢足球等运动，住校生每天早晨5:00—5:30进行早操活动。10月初，，我校举办了秋季越野赛、教师学生拔河比赛等活动，通过体育运动，学生身体得到锻炼，也增强了学生的组织性、纪律性。
二、注重校园文化建设
通过班级文化建设评比、创建和完善板报墙报、少先队及共青团宣传园地，通过举办手抄报、美术作品展、校园广播、等形式，充分体现办学理念，不断提升校园文化品味。
三、重视家长学校工作 本学期，我校在县教体局的正确领导下，家长学校工作在巩固原有成果的基础上，又有了新的发展。
为进一步规范家长学校办学，我校制定了切实可行的家长学校实施计划，编写了符合我校实际的家长学校教材，加强家长学校教师培训，使教师提高思想认识，丰富理论储备。
为了促进家庭、学校之间的联系，我校采取让家长、学生参与评价考核教师，使家长学校真正发挥作用，学校开展了丰富多彩的活动：
1、邀请部分家长参加学校举办的庆祝第29届教师节暨开学典礼。
2、分批组织家长参观教师教案、学生作业、书画展及成长档案展，参观微机室、图书室、实验室及多媒体教室，观看学习老师设计的家教小报，使家长对学校有更多的了解。
2、家长会：要求各班主任设计好召开家长会的主题，与家长相互沟通的有关内容，重点解决的问题，预期达到的效果材料，设家长签到簿、调查问卷。活动中，我们向家长介绍了学校一年来的发展变化，取得的成绩，今后的设想及新课改思想的灌输，家长听后很有触动。
3、结合我县目前的课程改革，邀请部分家长参加我校的外出学习小班化汇报课。向家长传授课改思想，让家长更好地认识了解课改的意义、目的，使家长接受课改新思想，转变了教育观念。
4、邀请部分家长参加我校的读书汇报活动。
5、11月份刚刚开展了家访工作。政教处在开学初制定了切实可行的教师家访活动计划，设置了家访活动记录表，把家访工作重点放在关注学生全面发展上，家访前教师要制定调研提纲，把家访原因，所要达到的目的等事先写好，达到了非常好的效果。
6、除了家访，我校还通过家校联系卡、致家长的一封信、师生一帮一结对子活动等形式及时了解学生的表现。
7、政教主任10月、11月分两次对家长进行集中授课。他按照我校编写的家长学校简易教材从如何培养孩子良好的行为习惯和社会责任感，如何培养学生吃可耐劳精神，如何培养孩子关心父母长辈、同学及他人，如何对学生进行心理健康教育，如何抓住时机家长与学校、班主任教师进行联系沟通等方面亲自授课。
8、一年一度的家教经验交流会，雷打不动，我们除了给家长印发外地一些成功家教案例外，还请家长学校优秀学员介绍自己在家庭教育方面的经验，家长们很少介入理论层面，但他们都能结合自己教育子女的亲身实践，从点滴小事入手，阐述成败得失，可操作性十分强。
一年来，广大家长对家长学校工作给予了高度评价和大力支持，无论听课还是参与活动，出席率不断增加，在教育子女上，也学到了一些科学的方法。
四、坚持做好“五个一”工程、读书活动等
（一）一年来政教处认真抓好“口袋本工程”，纳入政教处考核。即每天记一个成语；每天记一个谚语；每天记一个歇后语；每天记一个英语单词；每周每人一次“课前一分钟演讲”。由班主任全面负责，班级有专人管理，记录。一学期以来，效果非常明显，长期坚持，必成大树。
（二）认真开展书香班级、书香校园建设，制定了“营造书香校园、师生共同成长”读书方案并下发了中小学生推荐书目。
1、校园广播开辟一个“读书乐园”，每周中午12:30播音。内容可以多样，除进行“学生诗朗诵”外，还可谈读书心得，介绍有关名人读书的故事，读一些短小的名家名篇等。
2、各班在黑板报设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴学生的读书文章，如：“好书推荐”、“书海拾贝”、“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、完善学校图书室，构建书香校园。根据义务教育语文课程标准必读丛书和“新教育书库”推荐书目中100本学生必读书和100本教师必读书目录充实图书数量，提高图书质量。为学生和教师提供丰富优质的图书，创设一个舒心的阅读环境。
4、建设班级图书角，构建书香教室。班级图书可由教师到图书馆借一部分，由学生自带一部分，建立起班级图书角。学生可以利用中午到校后时间和课余时间积极读书，晚自习住宿生写完作业后可进行课外阅读，将课外阅读与课外活动有机融合。读书时间每天不少于30分钟，使学生养成良好的读书习惯，提高阅读能力。
5、学校组织开展读书汇报活动，以班为单位进行成果展示。
五、抓班主任工作
1、我们根据新修改的《班主任工作考核细则》和《班级评比细则》，对班级进行评比。考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校优秀班级评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
3、十月末政教处组织举行班主任工作汇报，使班主任与班主任、班主任和科任老师之间在班级管理方面取长补短，共同进步。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信，在未来的一年，我们学校的德育工作一定会更上层楼，取得更大的成效。
推荐第3篇：二部政教工作汇报材料
二部政教工作汇报材料
班级管理工作是学校管理工作的重要组成部分，狠抓班级管理，为学生提供一个良好的学习环境，便于学生提高学习，将是二部政教工作的根本出发点。
一、班级管理
1、落实领导包级段责任制。开学初二部部长王主任就提出了领导包级段的构想，即王主任包七年级，我包八年级，徐主任包九年级。并要求领导每周要与所包级段班主任座谈一次，并及时与班级任课教师座谈，及时深入班级，了解班级中存在的实际问题，及时参加所包级段班级的夕会、班会。探讨班级管理中存在的问题，共同讨论，提出解决问题的方法。
2、开好班主任会。即一周部里组织开一次班级分析会，一月开一次总结会，在每周的班主任例会上，王主任都会组织班主任到二部的各班进行参观、学习，便于各班之间相互交流，取长补短。通过这项举动，使二部各班的教室卫生有了明显的改观。
二、狠抓学生习惯养成
让学生养成好的学习、生活习惯至关重要。从新学期的第一周开始，王主任就提出分时间段狠抓学生的行为习惯养成。即第一周主要抓学生打扫卫生的速度和质量。我们采取的主要措施是：每天上午打扫卫生时间，要求班主任一定要到位指导，通过这一个星期的指导，学生在打扫卫生的时候也就有了侧重点，从而节省了时间，提高了效率。
第二周至第三周狠抓学生的提前入班和组织纪律。我们通过学习
守则规范，利用学生集会、夕会、班会等形式加大宣传力度、加大检查力度。从一开始就让学生的学习、生活步入正轨。
我们的工作还存在着这样那样的问题，希望各位领导在以后的工作中多提宝贵意见和建议，以便于我们把工作做的更好。
周小林 2010-9-28
推荐第4篇：阳光小学政教与少队工作汇报
2011年阳光小学政教与少队工作汇报
第一、二周：政教办
1、制定政教工作计划
2、班主任制定班级工作计划
3、安排班级打扫学校环境卫生
4、布置班主任对学生进行纪律、卫生、安全、常规方面的教育
5、进一步修订和完善班主任量化积分条例
少队：
1、整顿和规范服务队
2、对学生进行文明礼仪教育
3、第一期板报 第
三、四周：政教办
1、结合班级的班队会，安排学习校本课程
2、开展安全教育周系列活动
3、强化学生文明礼仪习惯
4、班主任月考核
5、第一次文明和卫生班级评比
少队：
1、制定个人雏鹰争章方案。
2、优秀少先队员、优秀雏鹰中队表彰
3、红领巾播音员培训
4、第二期板报
推荐第5篇：小学政教工作总结
2014~2015学年度第一学期
政教工作总结
本学期政教处根据学期初制定的计划，结合学校各项考核办法开展工作，各项计划基本完成，现将工作具体总结如下
一、安全工作
安全工作是学校政教工作的重中之重，本学期政教处在开学初全体教师大会上强调安全的重要性，并提出2个重点：1如遇意外及时上报，坚决不允许瞒报、私了。2政教处配备简单医疗药品。
利用好每周一的主题班会，提出开展“去学校路上”、“在学校里”“回家路上”三个重点位置安全知识系列班会，并在其他地市出现安全事故时，及时提出与之相对应的安全知识主题班会，如：交通安全、防踩踏知识、流行疾病预防知识、消防安全等一系列班会。第一时间让学生在思想上提高警惕。
一学期下来，学校安全工作情况良好，提前准备的药品也处理了不少学生简单的受伤。
二、纪律工作
本学期楼内纪录以抽查为主，红领巾小组、政教处在楼内不定时巡查，经过几学期的管理，高年级的学生已基本养成良好的习惯，楼内奔跑、吵闹情况较少。
不足之处是对一年级学生的管理不够，楼内纪律相对较差，同时在每周一领奶时违纪情况较多，下学期将重点管理以上两点。
三、卫生工作 按时开展卫生检查工作，每周三课间活动的全校卫生大扫除已成为固定活动，各班都能主动开展，政教处进行了检查及评比工作。本学期未发现有连续三次评比倒数第一的班级，个别班级卫生打扫不干净的情况进行了单独谈话，提升效果明显。本着激励与奖励并存的原则，卫生流动红旗各班均有获得，培养了学生讲卫生的好习惯，并给大家创造了良好的学习、工作环境。
不足之处是一些不常用到的位置打扫不够，积尘较多，下学期将定时安排打扫。
四、班级建设
1、按时检查路队、两操。路队整理、解散情况良好，但在行走时整齐度不够。
2、按时检查班级文化墙、板报设计。检查时各班都能按时按量完成，并留存影像资料。
3、按时更换了校园文化栏内的内容，提高了教师、学生对活动的参与积极性。
五、班主任工作
1、按时检查班会开展情况，并及时提供重点主题，各班都按时开展，起到了较强的教育作用。
2、按时开展班主任经验交流会、班主任工作总结会，各班班主任都认真准备、积极发言，会后王校长、赵校长进行了总结点评，老师们都收获颇丰，并且在会后按时上交了会议用稿。
六、新年活动 顺利开展了“迎新年·教师基本功大赛”，各教研组认真准备，积极参加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面营造了良好的文化学习氛围。
虽然这个学期时间很长，但我觉得一个很长的学期带给我们的是更强的磨砺，在全体教师共同的努力下，本学期学校政教工作稳步开展，顺利进行，取得了较好的成绩，相信学校的政教工作将越来越高效！
推荐第6篇：小学政教工作计划
一、指导思想
以江泽民“三个代表”重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“以人为本，以德立校”的工作方针。进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作，重点是工作方法和工作艺术方面的培训。
2、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、路队和卫生工作，并确保奖惩兑现。
3、举办艺术节。
4、组织开展师生趣味运动会。
5、积极探索并制定不同年级段的青少年儿童科技素养达标体系，争取开发一套科技活动校本教材。
6、学期初成立家长委员会，学期中组织开展一次家长活动。
7、进一步规范国旗下讲话。国旗下讲话实行值周领导负责制，并认真填写《国旗下讲话登记册》。
三、具体安排
九月份
1、进行收心和重温校纪校规的教育，各班创新学习形式，进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
3、各班制订新学期班务工作计划，调整班、队干部组织。
4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。
5、召开国旗班学生会议，宣布新学期旗手训练计划及旗手值勤顺序，填写旗手简介。
6、召开红领巾气象站气象员会议，进一步规范气象观测及气象发布工作。教
十月份
1、组织开展“我身边的活雷锋”为主题的演讲及征文比赛活动。
2、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
3、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“环保小卫士”，月底上报名单。
4、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。制订我校班级文化建设评比方案，并于月底组织评比。
5、成立家长委员会，各班推荐一名家长委员会成员。
6、开展课间安全教育活动。
7、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
十一月份
1、开展“争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
2、宣传环境卫生的重要性，公示各班评选的“环保小卫士”名单或照片。
3、组织开展眼保健操比赛。
4、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
十二月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
3、举办师生趣味运动会。
4、召开班主任会议，安排布署艺术节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。
5、开展新队员队前教育。
6、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。
元月份
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”名单或照片。
2、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
4、加强假期安全教育工作。
5、班主任完成期末有关工作
（1）撰写班务工作总结。
（2）上报“三好学生”、“十星少先队员”、“优秀班干部”、“优秀家长”名单。
6、学期结束工作
（1）评选“优秀班主任”。
（2）评选“优秀少先队干部”。
（3）评选“优秀气象员”。
（4）评选“优秀国旗手”。
（5）公示“三好学生”、“十星少先队员”、“优秀班干部”、“优秀家长”、“优秀班主任”、“优秀少先队干部”、“优秀气象员”、“优秀国旗手”名单。
（6）政教处学期工作总结。
四、政教处常规工作
1、每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每月一期黑板报。
4、每周一公布上周各班考核结果。
5、家长学校期中、期末各开展一次活动。
6、每月一次班主任工作会议。
推荐第7篇：小学政教工作总结
营盘中心小学2012年秋季学期
政 教 工 作 总 结
营盘中心小学
二0一三年一月五日
营盘中心小学2012年秋季学期政教工作总结
政教工作涵盖了全校师生，工作主要以提高师生的思想素质为目的。思想是人的灵魂，是操控人的行为的原动力，思想不正，觉悟低下，就会使人的行为偏离正轨。因此，政教工作任重而道远，是做人的工作的重中之重。转眼，一个学期结束了，政教工作中有得也有失，现将作简要总结。
一、师德师风建设
良好的师德、高洁的师风是教师干好工作的前提，因此，针对于教师，本学期主抓师德师风建设，以提高教师的职业道德和思想素质为目的，主要做了以下几项工作。
1、政治学习。每月组织教师进行一次政治学习，以提高教师的政治觉悟。本学期政治学习内容为：全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会精神、贵州省委书记赵克志在《光明日报》发表的署名文章——《优先发展教育事业 推动贵州跨越发展》、霍健康厅长在全省校园文化建设培训班上的讲话——《践行社会主义核心价值体系 加强校园文化建设》、党的十八大报告重要内容、贵州省委书记赵克志在省委十一届二次全会第二次全会第二次全体会议上的讲话摘要。一共进行了五次政治学习，教师通过学习了解了国家和地方大政方针，以此来指引自己的教学工作。
2、职业道德教育。本学期教师的职业道德教育以教师自学为主，集中交流为辅，学习了《传承》、《中国师德手册》、《中国特色社会主义伟大道路学习读本》等书籍。其中重点学习了《中国师德手册》一书，通过每双周的学习门交流，老师们互相抒发心得，从中受到了他人的熏陶和感染，并将学习所得在工作中进行实践，不断调整自己的工作方式，以达到教书育人的目的。
3、全面收集各方意见建议。本学期以来，政教处广泛地收集了教师、学生以及社会各界对学校各项工作的建议和意见，通过整理，筛选出主要内容向学校领导反映，解决了其中的主要问题，真正做到了急群众之所急，解群众之所难。
4、严格监督教师从教行为。对于教师的从教行为主要以课堂教学为主。上课期间，政教处随机进行抽查，在上课教师并不知晓的情况下对教师的课堂组织进行检查，以达到检查的客观性。由于学校领导对于课堂教学的重视，时常在会议上进行强调，教师也提高了工作的责任心，因此，本学期教师的课堂教学组织方面并没有太大问题。与此同时，还对教的作装、打份是否得体进行了全面监督，在严格的监督下，教师们也自觉遵守，一学期下来并没有出现严重的问题。
二、德育工作
德育工作是政教工作针对学生的核心工作，也是育好人的重要环节。要使学生的思想道德素质得到提高，得要组织形式多样的教育活动，让学生在活动中经意不经意间形成良好的道德素养。本学期以来，主要组织了如下几项教育活动。
1、班级德育教育。本学期安排每班根据本班学生实际情况各开展了两次主题班会。教育活动灵活多样，切合实际，注重实效。通过教育活动，思想认识上得到了提高，心志得到成长。
2、集体教育活动。本学期以来针对各类学生组织了禁毒教育、问题学生法制教育、留守儿童教育等教育活动。同时，还对全校学生组织开展了“爱心献给社会”捐款活动、“三生四爱五心五好教育活动”以及学校统一部署的“文明校园创建活动”。学生在形式多样的教育活动中受到熏陶、锻炼，身心获得成长。
3、重点问题学生教育转变工作。所谓重点问题学生即在生活和学习中常常明知顾犯而屡教不改的同学。由各班班主任摸底统计交由政教处后，政教处根据每个学生的个性、家庭背景、年龄特征等因素进行认真分析并对其因材施教，以达到转变不良行为的目的。
三、心理辅导工作。
本学期心理辅导方法首先以自愿为主。学生自愿找心理辅导老师进行咨询，解决自己的困惑。其次是由班主任筛查本班疑似心理不健康的同学报到政教处，再由心理辅导老师邀请学生进行了解、沟通，对其进行辅导，使需要帮助的同学得到及时的帮助。
总的来说，本学期的政教工作可以算是有序有效地进行，但工作中也存在一些问题。首先是对开展活动的图片收集不够全面，其次是师德师风建设没有突破，再次是德育工作缺乏创新。在以后的工作中一定要多创新、重实效、求突破。
二0一三年一月五日
推荐第8篇：小学政教工作总结
小学政教工作总结
政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成了预期的目标。现从以下几方面进行小结：
一、师德师风
本学期来，我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿，组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神，加强学习，措施保障，狠抓落实。全体教职工能够听从学校安排，站在时代发展的高度，勇于接受了学校分配的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在工作面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为学生营造良好的氛围。各位教师积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求学生做到的，教师先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给学生做出了榜样。为更好完成教育教学工作工作，他们在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。
二、德育工作
1、坚持每周一的升旗活动。使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。另外，开展好班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
2、活动开展了丰富多彩。组织开展了“故事演讲大赛”、“庆六一体操歌咏比赛演”。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善。
3、加强对住宿生的管理工作。政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理办法》，指定专制生活教师全面负责，形成了值日领导，值周教师，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。
4卫生和纪律方面，根据我校实际，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，责任到人，从而有力的促进了校园卫生工作的开展，深入开展“净、静、平安”校园创建活动，全员上阵，全体参与，使校园面
貌较前有了较大的改观。
三、安全工作
我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。
加强师生的安全教育，坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
在安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实安全事故上报处理制度。为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。
开学、放假前组织开展安全教育大会，全年开展应急演练活动3次，安全警示教育活动5次，安全隐患日日排查，每周一节安全教育课坚持经常，督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。加强预防流感、手足口病、春季天气干燥呼吸道传染病的工作，开展了健康教育。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。每学期开学都进行了《守则》、《学生日常行为规范》教育，交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。 认真落实安全有关事项，设立了安全检查工作日志，各班进行了安全专题教育，教职工人人写出了保证书，要求值班教师早7：20前必须到校签到。住宿部夜间清晨进行巡查，确保师生安全。
四、养成教育工作
1、学校十分重视养成安全习惯，形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力。利用校园，班级板报进行防病教育，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。
2、扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，本学期我校按照教育局的精神对学生进行四姿一常态的养成教育，语文教师狠抓了古诗文诵读；英语教师改进了教学方式，每天5个单词，1—2个句式训
练，做到了日检查，数学教师设置了专门的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。
3、各月安排养成教育活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参与活动的相关资料，现已存档，规范齐全。
4、重视学生的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。
5、积极组织参加了县养成教育经验交流会，
五、阳光体育活动工作
认真贯彻、落实县教育局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的冬季运动会比赛项目，冬季阳光体育长袍及广播操比赛项目，也重视跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素质的提高，不断激发学生参加体育锻炼的热情，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。。通过“我活动我快乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容，将活动与争当四好少年的活动有机结合，丰富了学生校园群体健康活动，又培养了学生参与体育活动的良好习惯，促进了其健康成长。我校成功举办了广播操比赛和对歌比赛。
六、实在成绩
1、全年校园安全无事故，无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显著。
2、养成教育工作亮点凸现。
3、迎接县教育局相关检查，受到好评，校园文化建设特色鲜明，得到上级有关部门的高度赞赏。
总之我校面貌焕然一新，各项工作都充满了生机与活力，所有成绩的取得是全体教职工团结一心，吃苦创业，勇于创新，争先创优，扎实工作的结果。但成绩只能说明过去，还有许多方面仍需进一步学习探索，希望上级领导大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年里将会更加辉煌。
政教工作总结
（2011—2012学年第二学期）
上 社 小 学
推荐第9篇：小学政教工作总结
一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“立德树人”的培养目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为规范教育、养成教育等，现总结如下：
一、抓常规管理
（一）学生常规管理
对班级卫生、纪律、仪容仪表、个人卫生、学生礼仪、食堂就餐、等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，进行评比，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
（二）每周一次卫生扫除
组织各班级每周进行一次卫生检查，扫除内容包括地面、桌椅摆放、桌内物品摆放、储物柜物品摆放、窗台、讲桌等，扫除后政教处进行检查，将检查结果公示后纳入班级月考核。
（三）班主任工作手册
要求各班根据自己班级的实际情况召开安全班会并做好记录，每月底检查班主任工作手册，发现问题及时通知到班主任，检查结果公示后纳入月考核。按照手册内容做到每天三检查，确保学生在校、离校做好记录，记录每日学生在校期间安全情况。
（四）班主任坐班和跟操
每天检查班主任跟操和坐班情况，发现问题及时联系班主任，检查结果纳入当月量化考核成绩。
二、促养成教育
（一）本学期针对养成教育提出了总体要求和各年段要求，从点滴小事做起
教育学生不乱吃、不乱吐、不乱扔；见到废纸、果皮等随手捡起来；上下楼梯轻声慢步靠右行；见到老师问声好；放学主动关门窗电灯；有学生生病乐意扶送；拾到东西主动交公；上学衣帽整洁，放学排队行走；关心小同学等等，从而促进学生高尚道德品质的形成和良好行为习惯的养成。
（二）贯彻《小学生守则》各项内容
各班利用周四晨检时间学习、背诵《小学生守则》、社会主义核心价值观、我校七个一良好习惯培养，每月最后一周进行考核，各年级抽选出学生，高年级进行笔试，低年级采用现场问答的方式，以检验学生对此项内容的掌握程度。从点点滴滴入手，反反复复地抓，扎扎实实地练。值周学生课间检查学生的违纪现象，检查结果，纳入班级考核。
（三）养成教育现场会
10月17日，盘锦市第二十三次培养良好习惯现场会，到我校进行检查，学生们以良好的精神风貌做了展示，一分钟军姿，一分钟踏步，希望风帆广播操，整齐的队列走，展示了辽东湾实验小学学生的朝气，展示了我校学生的风采，随后，检查人员参观了我校的校园文化，我校的“两园”、“七廊”，校长亲自带队设计的地面游戏，获得了参观人员的一致好评。
一个集体要有向心力，就得有一定的班级文化，这个班级文化是长期积淀下来的，具有学生和老师鲜明个性的东西。我校班级文化作为学校一大特色，根据上级文件精神要求，结合我校的校园文化设计理念、思路，我们的班级文化在这两点基础上，通过班主任用心构思、大胆设计，学生共同努力，在此次现场会检查中，向市教育局领导及全市各校校长做了完美展示，得到了参观人员的一直好评。这只能作为我们一个新的起点去出发，我们将要有更高的标准来要求自己，不断更新思想，完善设计，将我校这一特色完美的开展好。
三、细化班级考核
本学期根据《班级工作量化考核》，结合日常工作中发现问题，继续完善、细化班级量化考核内容，更改学生道德品行要求细则，加班对班主任工作的规范和管理。
（一）月考核
本学期共进行了四次月考核，考核内容包括班主任工作、班级考核、安全工作三个大项，其中班主任工作6小项：参会、上交材料、间操、晨检、班会、病事假；班级考核6小项：品行、卫生、午餐礼仪、间操、守则/核心价值观、检查卫生；安全工作包含2小项：班主任工作手册和班级安全（班级出现学生安全事故在当月考核中扣分），对各班级进行实事求是的赋分并排出名次和等级。
（二）学期考核
在月考核的基础上进行学期考核，包括月考核成绩（四次月考核的平均分）、计划、总结、考试成绩、《小学生守则》检查（包括平时检查和期末检查两部分），根据以上各项的成绩，对班主任进行考核排名。
（三）整改内容
班主任病事假、班级安全问题、家长投诉电话、班主任坐班、跟操、学生成绩等方面由于考虑不够周全，在实施的过程中出现无法考核的问题，下学期将对这些方面进行整改，力争做到公平、公正。
四、做班主任培训
本学期加大班主任培训和指导的力度，大大提高了班主任队伍的管理素质。
（一）班主任心理健康培训
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神，加强班主任教师的心理健康教育，盘锦市教育局、市教师进修学院于本学期在盘锦鼎信商业学校举办了盘锦市班主任心理培训班，此次培训班采取分班上课模式，我校所有班主任教师早此次培训中分为三个班，在学校工作及其困难的情况下，大家克服困难，积极参加培训，培训内容包括:1.小学生心理发展特点；2.心理危机预防与干扰技术，3.班主任的沟通智慧；4.问题学生的鉴别与应对。经过5期的培训让教师们感受到心理健康的重要性及新时代班主任的教育带班理念，体验到安全、尊重、信赖、接纳的感受，引发了老师们对语言背后的深层思考。
（二）班主任经验交流
上学期末开展的班主任经验交流，效果很好，使得全体班主任在经过一学期的班级工作中，遇到的困难、收获的经验，班主任们交流了自己在管理班级和教育学生的过程中遇到的问题及自己解决的方法、积累的经验，
五、组织各类活动
（一）家长课堂
本学期，政教处继续负责家长学校工作，家长学校讲师团的高源老师、李恒老师在身为班主任的前提下，认真做好家长学校工作，认真备课、用心上课。本学期我校家长课堂改变了授课形式，在原有的家长到校校听课基础上，增加了微信课堂授课，校长推荐阅读授课，丰富了家长学校的授课内容，以多样式的方式方法继续做好家长学校工作。其中家长到校授课共计开展2次，高源老师的《家庭 家教 家风》及李恒老师的《好习惯 助成长》为一、二年级的家长带来了不同的课程内容；通过微信转发的形式，使用现代化信息手段，让家长在家中就可以近距离感受到学校、老师传播的教育理念及知识，校长推荐阅读，校长推荐的新时代体制下的教育理念，最新最科学的教育方式方法，使得家长能更深层次的了解、认知国家在现如今形势下的教育方向及理念。
每次的家长课堂内容都得到了家长们的认可，并收到家长们的良好反馈。对家长树立正确的家庭教育观起到了一定的促进作用。
（二）2019级新生入学
9月92日，我校2019级新生入学，90名可爱的、充满朝气的小朋友们，学习周边地区的适龄儿童在家长带领下，到我校进行入学报名。
（四）特色食育课程
本学期，我校继续开展开设特色“食育”文化课程，通过开展用餐礼仪与习惯的培养，对学生进行良好饮食习惯的教育，并在其中“练”修养，“育”人格，学生在餐前诵读感恩词，“饭食之德，一粥一饭，当值来处不易。”教育孩子粮食的来之不易，懂得珍惜；一次鞠躬，一声道谢，培养孩子懂得礼貌，学会感恩。餐后劳动也是“食育”的一部分，回收餐具，清理餐桌，打扫地面，孩子们的集体意识、责任意识、劳动意识在行动中得到了最佳体现。班主任亲自上手，通过情境教学的方式，教会孩子们每一项劳动技能，
六、完成上级文件
（一）开展课后服务
应上级文件要求，本学期我校继续开展了学生课后服务。时间为午间12:40-13:30，午后3:40-5:00，中午以班级为单位进行授课，晚间学生按照年段分设班级由老师看管，随着学生数量的减少，至期末，剩余一二年级学生、三到六年级学生两个班。
（二）上报2019级新生学籍
我校2019级新生入学90人，分为三个班级，根据新生学生报名时所提供的相关手续，对90名学生进行了一年级新生的学籍创建。
（三）学生体检
我市开展2019年辽宁省儿童口腔健康服务项目，对全市二年级学生进行筛查，6月28日上午，大洼区卫生监督所联合森森齿科医务人员到我校，为二年级全体学生进行口腔检查。
七、不足之处
常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。对班主任教师应加强师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，注重教师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力。对班级考核中存在的问题进行整改，力求公平公正。
大课间操的检查评比出现了严重问题，导致了没能够在量化中给出检查结果，导致班级量化没有此项，对此项工作必须做出深刻检讨。
特色班级评选工作在本学期未能进行，没有按时完成工作计划，由于本学期工作安排不够合理，在此项工作中没有按照制定的时间完成，此项工作将安排在第二学期中开展，并在7月份期末结束时评选出我校首批特色班级。
今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，继续努力，保障我校形成良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，使我校的政教工作上一个新台阶。
推荐第10篇：小学政教制度
忻州市长征路小学
政 教 处 制 度 2011年12月
目录
1、政教副校长岗位职责
2、政教主任岗位职责
3、政教副主任岗位职责
4、政教干事岗位职责
5、班主任岗位职责
6、门卫人员岗位职责
7、保安岗位职责
8、学校卫生管理制度
9、班级卫生管理制度
10、班主任工作制度
11、班主任工作考核方案
12、学生课间活动安全管理制度
13、校园及周边治安综合整治工作制度
14、传染病防控报告制度
15、交通安全宣传教育制度
16、安全责任追究制度
17、大型活动申报制度
18、“三好学生”评选标准及办法
19、“先进班集体”和“优秀班主任”评选标准及办法 20、学校值周方案
21、学生值周细则
22、防地震应急预案
23、突发事件应急预案
24、校医岗位职责
25、医务室管理制度
26、心理咨询员岗位职责
27、心理咨询室管理制度
28、家长委员会章程
29、家长学校章程 30、学生请假制度
31、学生培养目标（德育）
32、教师培养目标（师德）
政教副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党的教育方针，坚持依法治校，以德育人，抓好学生的思想品德教育工作。
2、指导分管处室按时制订科学易行的工作计划，并严格审批，认真把关。
3、督查分管处室工作计划的落实情况，经常召开处室负责人会议，交流工作情况，协调各方关系，解决疑难问题，确保工作进度和质量。
4、指导政教处做好卫生、纪律等方面的日常检查、量化工作，确保检查和反馈公正、客观、准确、及时。
5、指导政教处做好班主任的选聘、培训及量化考核工作。
6、指导政教处充分利用宣传栏、宣传单等搞好良好行为习惯的养成性教育、理想信念教育、心理健康教育、集体主义教育、普法教育和安全教育等.
7、指导政教处加强卫生防疫工作，严防各类传染病流行。
8、指导政教处做好保卫科（含门卫）管理工作，加强防火、防电、防盗等工作，全力看好门户，严格执行24小时值班制。层层签订目标责任制，经常排查并及时消除各种安全隐患，确保全校师生的生命财产安全。
9、指导政教处搞好校园文化建设，创造清新、整洁、温馨、高雅的校园环境。
10、指导政教处、大队部做好学校家长委员会、关心下一代协会的工作。
11、指导分管处室搞好学期（学年）工作总结，认真查找不足，及时改进工作。
12、协助校长，做好其它临时性工作。
政教主任岗位职责
1、贯彻执行党的教育方针，按教育规律制订和实施政教工作计划，写好工作总结，建好资料档案。
2、在分管校长的直接领导下安排主持政教处全面工作。
3、认真落实班级各项管理制度，制订并实施班级各项工作考核。
4、指导班主任工作，如计划制订、总结拟写、活动组织等。
5、组织召开每周一次的班主任例会。
6、定期检查评比教室环境布置情况。
7、做好“三好学生”、“优秀班主任”以及“先进班集体”的评选工作。
8、督促班主任完成领导交办的其他任务。
9、和后勤处一起抓好学校安全保卫工作，确保学校教育教学工作的顺利进行。
10、做好学校值周牵头工作。
11、加强学生思想道德建设。经常了解学生在校内外的思想表现，对违反校纪校规的学生，及时进行教育。
12、精心组织开展学生活动，确保主题鲜明，内容丰富，形式新颖，效果显著。
13、和后勤处一起抓好学校的卫生工作。
14、协同学校少先队大队部组织每周一的升旗仪式，加强爱国主义教育、革命传统教育和文明礼貌教育。
15、做好家长委员会组织工作，定期召开有关会议。
16、经常与教师和家长交流工作情况，构建和谐的家校关系。
17、重视校园文化建设，定期更换橱窗内容，每月督查班级板报。
18、加强自身建设与修养，不断总结经验，提高工作效率。
19、完成和协助完成学校领导交办的其他工作。篇2：小学政教处方面的制度和方案
政教处工作职责．
一、抓好教师的思想政治工作，加强师德教育
1、组织教师学习党的教育方针、政策和法规，在全体教师中培养强烈的德育意识，使每个教师明确教书育人是人民教师的神圣职责。
2、引导全体教师关心国家集体大事，转变观念，认真学习和领会新时期社会主义教育理论，逐步提高坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业热爱本职工作的自觉性和积极性。
3、加强职业道德建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。
4、深入全体教师之中，多作调查研究工作， 了解掌握教师的思想动态。尽可能为他们排忧解难，减轻他们的思想负担，使他们能全身心地投入到教育王作之中。
5、组织教师总结交流育人经验，研究探讨新时期德育工作的方法、措施，提高学校育人效能。
6、引导和教育全体教师树立?德育为首，五育并举’’的观念，寓德育于各科教学之中。
7、引导和教育全体教师热爱学生、关心学生、尊重学生，懂得教学相长的原则，以身作则，为人师表，率先垂范。
二、切实抓好班主任工作，建设良好班风
1、按照国家教委《中小学班主任工作暂行规定》的要求，选拔推荐教师中的优秀分子提任班主任，以确保班主任队伍的素质。
2、组织班主任利用多种形式学习或探讨班主任的任务、职责、内容、原则和方法。
3、尽可能地采取走出去、请进来、举办各类讲座、短期培训班等方 法，加强班i任培训，不断提高班主任的政治素质和业务能力。
4、制定和完善班i任工作考核、评估办法，坚持奖优罚劣，督促做好 班级工作。
5、指导班主任落实?六坚持?，即坚持面向全体学生；坚持正面教育启发诱导；坚持热爱、尊重学生；坚持从实际出发，根据学生的个性差异、教育学生；坚持集体和个别教育相结合；坚持以身作则、言传身教。
6、组织班主任工作经验研讨会，总结经验，形成导向。
7、组织班主任工作汇报会，掌握信息，了解情况，听取意见。指导工
作。
8、组织和指导班主任开展各类德育活动。
9、建立和完善班主任工作档案，作为考核晋升、评职、评先的重要伟 据。
三、搞好学生的行为规范教育，建设良好的学风
1、制定制度，加强常规管理教育。
2、开展各种文艺活动，进行美育教育，培养学生审美能力和艺术素 质，并为发展学生的艺术才华创造条件。
3、建立班级学生轮流值周制度，使学生进行自我教育，培养和提高学 生的自我管理能力。
4、组织和指导学生进行各种社会实践活动。
5、利用重大纪念日开展?三热爱?教育。
6、坚持升国旗制度。
7、组织学生座谈会， 了解学生的思想、学习情况。
8、采用多种形式落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和 《小学德育大纲》。
9、抓好三好学生和优秀班干部的评选、奖励工作。
10、建立后进生档案，利用多种形式，努力做好后进生的转化工作。
11、利用专栏、宣传栏、红领巾广播站等对学生进行思想文化教育。
12、重视学生个性心理素质和能力的培养教育。
四、抓好社区教育，内外结合，形成网络
1、立足校内，创造良好育人环境。
2、建立家长委员会，调动家长参与学校管理的积极性，并组织召开豸 长会。
3、广开渠道，与派出所、街道办事处、居委会、村委会联系，密切学 校与社会关系。
4、家校结合做好寒暑假的德育工作。
5、开展?家访、村(街)访、校访?的访问活动。
6、开展法制教育活动。
7、聘请?校外辅导员?，参与学校德育工作。
五、政教处日常管理和各部门的协同管理
1、坚持?四项基本原则?，贯彻落实江总书记?三个代表?重要思 想，模范地履行《中小学教师职业道德规范》。
2、服从领导，接受指挥，严格遵守校纪校规。
3、努力学习和宣传党的方针、政策，不断提高教育理论水平，探索德 育规律，以适应新时期的需要。
4、安排、督促、指导各年段、各班的各种教育活动。
5、协同教导处、年级组、体育组检查三操、课外活动、大型集会的纪 律和出勤情况。
6、协同总务处督促学生保持个人卫生、室内卫生和环境卫生的清洁， 教育学生养成良好的卫生习惯。
7、平衡协调各年段、各班、各科任教师对学生的德育工作，保证德育 工作主渠道作用的发挥。
8、引导学生遵纪守法，面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生、以正面教育为主，培养学生良好的行为习惯和心理品质。
9、爱护学校名誉，关心学校整体工作，积极组织参加各种教育教学活 动。
10、做好班级各类检查、评估、考核资料的收集和统计工作；完善定 量考核制度；做好关于学校德育教育文稿的征集工作。 少先队辅导员职责
1、少先队大队辅导员，在上级团委少工委和学校的领导下?负责少先 队工作和全校学生的政治思想工作。
2、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育中心，运用多种形式引导全校少年儿童开展‘‘讲文明、树新 风?，?学雷锋?，?创三好?的活动。
3、聘请中队辅导员，请校长、政教主任和社会上的先锋模范人物上好 队课，认真培训队干部，及时发展少先队员。
4、定期与中队辅导员及班主任研究分析少年儿童思想状况，有针对性 地组织活动，开展评比竞赛，树立先进，表扬好人好事，不断总结经验， 不断提高少先队工作水平。
5、办好队报、红领巾广播站、?星星火炬?宣传队，利用节假日或双
休日开展社会宣传活动。
6、紧密配合班主任，抓好校外教育、家庭教育、科技活动，完成团 委、少工委安排的各项活动，组织好少先队的假期活动。
7、积极主持卫生流动红旗评比，不断改进校风、校纪、校貌。
8、管好队室，填写好少先队工作日记，及时记录各个时期的大事。
9、组织好每周升旗仪式，训练好升旗手。
班级管理制度
班级是学校的组织细胞，班级管理制度化、规范化是学校教育管理工 作的有力措施，也是评模选优的重要依据。 l、严格配备(齐)班干部
(1)班主任在学期开学初必须采用民主集中制的方式，启用德才兼备 的同学担任班干部。 (2)按班干部职责要求，明确分工，各负其责。
(3)每学期对班干部工作情况进行两次考核，一次民主评议(或民意 测验)，并将情况上交大队辅导员。
2、采用民主管理、实行学生值日制。
(1)学期开学初班主任必须安排好学生值日、班干部值周制度，让每 位同学有机会参与管理。
(2)学生值日必须佩戴文明值勤的标志，站在指定地点执勤，执周的班干部要作好记录，将执勤情况及时向班主任汇报。
3、实行?三薄、四表、五有?管理制。
三薄：考勤薄、好人好事登记薄、班务日志薄。
四表：作息时间表、课表、座次表、活动课安排表。
五有：有学习宣传栏或板报，有转差辅优计划措施，有学生谈话记 录，有家长情况记录，有班队活动记载。
4、搞好室内外卫生
(1)教室内的物品要按学校要求，统一摆放在指定位置，做到干净、整洁。课桌内学习用具摆放整齐，无杂物等，始终保持窗明几净、环境整 洁。
(2)每周五下午3：20一一4： 00全校大扫除，学校组织大队辅导员、值周领导、班主任、学生干部检查，评选颁发卫生流动红旗。
5、办好学习园地
每两周要更换一次，内容要符合少年儿童的心理特征，融知识性、思想性、趣味性于一体，栏目要新颖活泼，符合学校实际和班级学生情况。 升降国旗制度
一、升旗仪式在每周星期一晨会时间举行(遇特殊情况可延期举行)。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗， 肃立致敬。
三、升旗仪式程序是：
1、出旗(旗手持旗、持旗方式为两手平举，护旗手在旗手两侧，齐步 走向旗杆，在场的全体师生立正站立)。
2、升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)。
3、(奏)唱国歌。
4、国旗下讲话(由校长或大队辅导员；〃值周领导、劳动模范、先进人物作简短而有意义的讲话)。
四、每周五下午离校前， 由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗
五、降旗时不举行仪式，几经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待降旗完毕后，方可自行离去。
六、旗手、护旗手要由各班推选思想表现各个方面比较好的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
学生考勤制度
一、学生考勤包括上课、早操、课间操、课外活动及其它集体活动考勤等。
二、学生请假必须持家长签字的假条办理请假手续，如遇有特殊情况，来不及请假者，事后须按要求办理补假手续。
三、学生请假一周以内由班主任审批， 一周以上由教导处审批。
四、学生假期满后，如不能按时返校者，要力、理续假手续。否则超部分按旷课论处，每学期学生请假累计达六周者，令其休学。
五、每学期学生旷课累计达八课时或一天者给予警告处分，旷课累计达二十课时或连续一周者给予记过处分。累计达四十课时或连续一周者篇3：磐石办小学政教工作制度
磐石办附小
政
教
处
制
度
2014年9月
目 录
1、政教副校长岗位职责
2、政教主任岗位职责
3、班主任岗位职责
4、门卫人员岗位职责
5、保安岗位职责
6、学校卫生管理制度
7、班级卫生管理制度
8、班主任工作制度
9、班主任工作考核方案
10、学生课间活动安全管理制度
11、校园及周边治安综合整治工作制度
12、传染病防控报告制度
13、交通安全宣传教育制度
14、安全责任追究制度
15、大型活动申报制度
16、“三好学生”评选标准及办法
17、“先进班集体”和“优秀班主任”评选标准及办法
18、学校值周方案
19、学生值周细则 20、学生请假制度
21、学生培养目标（德育）
22、教师培养目标（师德）
政教副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党的教育方针，坚持依法治校，以德育人，抓好学生的思想品德教育工作。
2、指导分管处室按时制订科学易行的工作计划，并严格审批，认真把关。
3、督查分管处室工作计划的落实情况，经常召开处室负责人会议，交流工作情况，协调各方关系，解决疑难问题，确保工作进度和质量。
4、指导政教处做好卫生、纪律等方面的日常检查、量化工作，确保检查和反馈公正、客观、准确、及时。
5、指导政教处做好班主任的选聘、培训及量化考核工作。
6、指导政教处充分利用宣传栏、宣传单等搞好良好行为习惯的养成性教育、理想信念教育、心理健康教育、集体主义教育、普法教育和安全教育等.
7、指导政教处加强卫生防疫工作，严防各类传染病流行。
8、指导政教处做好保卫科（含门卫）管理工作，加强防火、防电、防盗等工作，全力看好门户，严格执行24小时值班制。层层签订目标责任制，经常排查并及时消除各种安全隐患，确保全校师生的生命财产安全。
9、指导政教处搞好校园文化建设，创造清新、整洁、温馨、高雅的校园环境。
10、指导政教处、大队部做好学校家长委员会、关心下一代协会的工作。
11、指导分管处室搞好学期（学年）工作总结，认真查找不足，及时改进工作。
12、协助校长，做好其它临时性工作。
政教主任岗位职责
1、贯彻执行党的教育方针，按教育规律制订和实施政教工作计划，写好工作总结，建好资料档案。
2、在分管校长的直接领导下安排主持政教处全面工作。
3、认真落实班级各项管理制度，制订并实施班级各项工作考核。
4、指导班主任工作，如计划制订、总结拟写、活动组织等。
5、组织召开每周一次的班主任例会。
6、定期检查评比教室环境布置情况。
7、做好“三好学生”、“优秀班主任”以及“先进班集体”的评选工作。
8、督促班主任完成领导交办的其他任务。
9、和后勤处一起抓好学校安全保卫工作，确保学校教育教学工作的顺利进行。
10、做好学校值周牵头工作。
11、加强学生思想道德建设。经常了解学生在校内外的思想表现，对违反校纪校规的学生，及时进行教育。
12、精心组织开展学生活动，确保主题鲜明，内容丰富，形式新颖，效果显著。
13、和后勤处一起抓好学校的卫生工作。
14、协同学校少先队大队部组织每周一的升旗仪式，加强爱国主义教育、革命传统教育和文明礼貌教育。
15、做好家长委员会组织工作，定期召开有关会议。
16、经常与教师和家长交流工作情况，构建和谐的家校关系。
17、重视校园文化建设，定期更换橱窗内容，每月督查班级板报。
18、加强自身建设与修养，不断总结经验，提高工作效率。
19、完成和协助完成学校领导交办的其他工作。 班主任岗位职责
一、根据学校工作计划和年级管理目标，结合本班实际情况，制定班级计划和少先队工作计划，并完成工作总结，学期初交政教处审阅，学期末交政教处存档，使班级工作计划和少先队工作计划做到步调一致。并认真抓好班级日常管理工作：
1、考勤。按学校《考勤制度》严格学生考勤的管理，考勤记录要真实。对迟到、旷课者，应及时教育，并与家长及时沟通。
2、戴红领巾、穿校服。按学校要求，学生上学必须戴红领巾，大型活动与升旗仪式必须穿校服，对不戴红领巾不穿校服者要进行教育。
3、两操。班主任每天要按时到场检查学生两操情况，并对存在问题采取措施，保证两操质量。
4、清扫及保洁。班级教室内及卫生责任区清扫必须在晨、午检前完成，卫生责任区及教室要保持清洁。
5、课间活动。抓好学生文明行为习惯的养成教育。下课要求学生到指定地点活动，上课有秩序进入教室。在走廊保持安静，上下楼不拥挤，不打闹。对损坏公物、在走廊或教室打球、追逐打闹、乱丢垃圾等不良行为进行及时教育，并作详细记录，作为对学生的考核依据。
6、放学路队。放学铃响后，班主任要整队把学生送出，并送到学校指定地点。
7、文娱、体育活动。班主任要参加并协同文娱、体育教师组织、指导好本班学生的文娱、体育活动。
8、学生安全。安全无小事，班主任要做好学生安全思想教育工作，要检查每日安全隐患，并做好安全记录。
二、经常与科任老师联系，反映学生意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，掌握并调整好学生的课业负担，协调各科关系，采取措施，不断提高本班学习成绩。
三、认真贯彻《体育、卫生工作条例》，并协同体育老师做好有关工作。
四、认真开好班队会。采用各种形式，组织好每周五的班队会。并做好记录。
五、组织和指导班委会、中队工作，有计划地开展各项教育活动，注重学生自治、自理能力培养。信任尊重队员，积极关心、支持他们的工作，要根据实际情况向他们提出自己的意见和建议。
六、经常与家长保持联系。每学期至少召开一次家长会，并有计划地进行家访，与家长共同做好学生思想、学习、生活的分析和教育工作，特别是特殊儿童的教育工作。
七、按照学校安排，认真组织学生参加劳动、公益活动及学校举办的各种校园文化、竞赛活动。特别是大型活动，要有计划、有组织、有始有终。教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，形成良好的班风、学风，为加强校园管理、树立优良校风做出贡献，并让学生在参与管理中受到教育和锻炼。
八、每学期写好学生操行评语，公正公平的做好评优奖惩工作，组织学生做好学期个人小结，按照要求认真填好学籍（册）表。毕业班的班主任要做好毕业鉴定和升学指导工作。
第11篇：小学政教工作计划
小学政教工作计划
一、指导思想
坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施：
（一）严格常规管理，促进良好校风的形成
1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。
（二）加强家校联系，促进学生健康成长
1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。
（三）开展各项活动，促进学生成长
1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。
2、办好冬季越野运动会，为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。
3、进行广播操比赛，规范学生的做操行为。
4、学生成长档案袋评比。
5、针对节日、纪念日开展相关活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，让学生在活动中感悟德育。
6、开展爱我校园活动，组织系列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。
（四）进行培训学习，提高德育工作水平
1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动，每月推荐学习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。
2、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。
（五）组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。
（六）充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。
（七）加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站，不断完善和丰富德育室建设，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
附：每月工作安排：
九月份：
1、制定政教工作计划，各班(中队)制定本班(中队)工作计划，检评各班(中队)工作计划。
2、重新划分各班卫生区。
3、各班进行卫生大扫除，政教处进行检查。
4、培训学生文明督查员。
5、进行中队辅导员护导分工。
6、黑板报检查。
7、班队会开展情况检查。
8、班级博客管理使用情况检查。
9、反馈各种检查情况。
10、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
11、各班召开全体学生家长会。
12、健康校园申报工作及档案的整理。
十月份：
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、黑板报检查。
3、班队会开展情况检查。
4、检查文明督导员执勤情况。
5、评比九月份班队会材料并反馈。
6、反馈各种检查情况。
7、各班召开部分家长会。
8、举行秋季运动会。
十一月份：
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、黑板报检查。
3、班队会开展情况检查。
4、评比十月份班队会材料并反馈。
5、反馈各种检查情况。
6、班级博客管理使用情况检查。
7、各班召开部分学生家长会。
8、进行广播操比赛。
十二月份：
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、黑板报检查。
3、班队会开展情况检查。
4、评比十一月份班队会材料并反馈。
5、反馈各种检查情况。
6、各班召开部分学生家长会
7、迎接县局督导检查。
一月份：
1、做好放假前的各种准备工作。
2、检查班级放假时教室情况。
3、下发致学生家长的一封信。
4、统计汇总反馈各班级中队成绩。
第12篇：小学政教工作计划
饶家饭中心小学政教工作计划
一、工作思路
本学期学校的常规工作坚持以 “学生安全为重，习惯教育为主”的工作思路，重点抓好学生的习惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、继续加强学生的安全教育，学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防演练等活动，确保学生校内外不发生安全事故。
2、在前面学生已有的习惯教育上，本学期继续加强学生在校常规管理，使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。
3、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
4、加强班主任队伍建设，通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
1、做好学期初的开学工作，各班级要对学生开展整顿工作，使学生的思想工作迅速转变到学校，学习中来。
2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话，加强学生的安全，行为习惯教育。
3、充分发挥学生会组织的教育作用。学生会工作将形成制度化、
常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
4、本学期将会继续开展春季运动会，开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等活动，丰富学生的课余爱好，同时增强学生的纪律意识，团队合作意识，增强班级凝聚力。
5、进一步抓好安全工作，学校将会加强班主任、教师的责任意识，同每位老师签订各种责任状，和家长签订学生在校责任书，明确责任，确保学生在校内、校外安全事故0发生。
6、期末学校将会写好致学生家长的一封信，确保学生在家行为习惯，安全得到教育。
四、具体安排
2月份
1、学生报到工作，班主任写好班级工作计划，安全责任书的签订。
2、学期初整顿教育，进一步规范学生的纪律、安全、两操要求。
3、学生会的成立，制定计划和管理力度。
4、利用晨会，国旗下讲话，加强学生校内安全。
3月份
1、环保知识宣传活动。
2、办一期以“讲卫生”为主题的黑板报
3、加强交通安全的教育。
四月份
1、安全消防演练
2、校园安全大检查。
3、举办以安全为主题的班会
五月份
1、班主任交流会议
2、举办“我最爱劳动”的活动，评选出“劳动之星”
3、安全知识讲座
六月份
1、“六一”活动的举办，少先队入队工作
2、运动会的开展
3、班级工作总结及德语交流会议
4、评比优秀班集体，优秀班主任
七月份
1、致家长的一封信的书写
2、期末放假安全的教育
第13篇：小学政教工作计划
一、指导思想
以xx“xxxx”重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“以人为本，以德立校”的工作方针。进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作，重点是工作方法和工作艺术方面的培训。
2、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、路队和卫生工作，并确保奖惩兑现。
3、举办艺术节。
4、组织开展师生趣味运动会。
5、积极探索并制定不同年级段的青少年儿童科技素养达标体系，争取开发一套科技活动校本教材。
6、学期初成立家长委员会，学期中组织开展一次家长活动。
7、进一步规范国旗下讲话。国旗下讲话实行值周领导负责制，并认真填写《国旗下讲话登记册》。
三、具体安排
九月份
1、进行收心和重温校纪校规的教育，各班创新学习形式，进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
3、各班制订新学期班务工作计划，调整班、队干部组织。
4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。
5、召开国旗班学生会议，宣布新学期旗手训练计划及旗手值勤顺序，填写旗手简介。
6、召开红领巾气象站气象员会议，进一步规范气象观测及气象发布工作。教
十月份
1、组织开展“我身边的活雷锋”为主题的演讲及征文比赛活动。
2、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
3、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“环保小卫士”，月底上报名单。
4、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。制订我校班级文化建设评比方案，并于月底组织评比。
5、成立家长委员会，各班推荐一名家长委员会成员。
6、开展课间安全教育活动。
7、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
十一月份
1、开展“争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
2、宣传环境卫生的重要性，公示各班评选的“环保小卫士”名单或照片。
3、组织开展眼保健操比赛。
4、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
第14篇：小学政教工作计划
ⅩⅩⅩⅩ小学ⅩⅩ年政教工作计划
一、指导思想
以江泽民“三个代表”重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“以人为本，以德立校”的工作方针。进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作，重点是工作方法和工作艺术方面的培训。
2、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、路队和卫生工作，并确保奖惩兑现。
3、举办“六一”节。
4、组织开展师生趣味运动会。
5、学期初成立家长委员会，学期中组织开展一次家长会活动。
6、进一步规范国旗下讲话。国旗下讲话实行值周教师负责制，并认真填写《国旗下讲话登记册》。
三、政教处常规工作
1、每周定期、不定期进行卫生检查，每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每月一期黑板报。
4、每两周公布一次各班考核结果。
5、家长学校在3月份、5月份各开展一次活动。
6、每月二次班主任工作会议。
四、具体安排 二月份：
1、开学典礼，表彰“假期校外好儿童”。
2、班主任例会。制定班级工作计划。
3、第一周安全教育周。第二周为常规训练周。“三个学会”大讨论（学会学习，学会走路，学会做清洁）。
4、班级文化建设。“红领巾”广播站开播。 三月份：
1、班主任例会。
2、“学雷锋”“感恩父母”系列活动。
3、行为规范抽查。卫生知识讲座。班级文化的评比。 四月份：
1、班主任工作例会。
2、师德教育月；师德讲坛开课。 五月份：
1.班主任例会。家长学校集中授课。
2、“百名明星学生”评选。六月份：
1、“六.一”庆祝会。
2、心理健康知识讲座。七月份：
1、优秀班级评选。
2、暑期安全知识教育讲座。
2、期末表彰。归类班级管理档案。
九月份
1、进行收心和重温校纪校规的教育，各班创新学习形式，进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
3、各班制订新学期班务工作计划，调整班、队干部组织。
4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。
5、召开国旗班学生会议，宣布新学期旗手训练计划及旗手值勤顺序，填写旗手简介。
十月份
1、组织开展“我身边的活雷锋”为主题的演讲及征文比赛活动。
2、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
3、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“环保小卫士”，月底上报名单。
4、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。制订我校班级文化建设评比方案，并于月底组织评比。
5、成立家长委员会，各班推荐一名家长委员会成员。
6、开展课间安全教育活动。
7、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
十一月份
1、开展“争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
2、宣传环境卫生的重要性，公示各班评选的“环保小卫士”名单或照片。
3、组织开展眼保健操比赛。
4、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
十二月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
3、召开班主任会议，安排布署艺术节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。
4、开展新队员队前教育。
5、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。
元月份
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”名单或照片。
2、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
4、加强假期安全教育工作。
5、班主任完成期末有关工作。
（1）撰写班务工作总结。
（2）上报“三好学生”、“十星少先队员”、“优秀班干部”、“优秀家长”名单。
6、学期结束工作
（1）评选“优秀班主任”。
（2）评选“优秀少先队干部”。
（3）评选“优秀气象员”。 （4）评选“优秀国旗手”。
（5）公示“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀家长”、“优秀班主任”、“优秀少先队干部”、“优秀气象员”、“优秀国旗手”名单。
（6）政教处学期工作总结。
第15篇：小学政教工作总结
小学政教工作总结
一年来，在校领导的大力支持下，在全体师生的共同努力下，已经圆满的完成了本学期的工作任务，本学期，主要围绕着副学科业务检查、值周检查、纪律检查、标准化检查等几项工作进行，有优点，也有不足，为了便于今后更好的开展工作，特对本学期的工作总结如下：
一、副学科业务检查。本学期，我继续负责副学科的业务检查工作，从检查方式和方法上有了一些改进，首先从检查方式上采取集中时间和地点进行检查，并与老师进行沟通和交流。检查中更注重细节，通过检查看到了一些好的方面，同时也发现了很多不足；
1、备课。例如品德与社会、音乐等学科备课特别详实，注重备方法，更贴进课堂教学实际。安全、人文、综合实践等学科存在时间、教学后记填写不及时等问题。
2、作业。美术、品德社会两个学科作业完成比较好，美术作业干净、整洁，学生画的认真，教师批改也比较及时。安全、健康等作业存在次数不够，批改不及时等问题。
3、建议教案用统一封皮，粘贴统一标签；作业统一用黑本夹，粘贴标签，建议作业量、作业布局、作业批改要严格按照教导处下发的业务检查要求进行。
总之，教案和作业还不是特别规范，需要在今后的工作中不断改进。
二、值周工作。本学期的值周工作，从总体情况来看前两个月好于后两个月，各班级九月份十月份的卫生情况也好于十一月份和十二月份。各班级的纪律情况高年级好于低年级，尤其是五年级表现特别好，特别值得一提的是五年一班同学无论课间，还是中午午休时间都能保持安静，无论是他们的养成习惯，还是学习氛围都特别好，值得各班级学习。各班级的值周生做得也特别好，牺牲了很多课余休息时间，在这里代表学校向他们表示衷心的感谢！尤其是四年一班和四年二班同学，对待值周工作特别认真负责，他们在值周工作中表现的特别出色。
三、纪律检查工作。
政教工作的一项重中之重就是主抓学生的纪律工作。本学期，可以说，课间纪律有了明显好转，这都要得益于各班级值周生的努力付出，通过值周生的管控和记录，在走廊大声喧哗、跑闹的同学明显减少，但也并不是十分完美，课间、中午、或放学时段在操场、食堂、宿舍骂人、打仗的现象依然存在。我想，要把我们的学生培养成文明守纪、积极向上的良好学生，首先就要从思想教育入手，培养学生养成良好的文明习惯，其次，发挥班级干部的榜样作用和带头作用；再次，每一位老师同学都要积极地和不文明现象作斗争。只有这样，学校、领导、老师和同学群策群力，互相协助下才能把我们的学校管理好，才能把我们的学生教育好。
四、标准化迎检工作。
开学初，最重要的一项工作就是迎接市县的标准化检查工作，为此，我主要负责的是科学实验室的建立和科学软件材料的积累。在科学实验室建立的过程中，得到了学校各位领导的大力支持，才能使得实验室、实验设备和实验仪器相继到位和完善。同时在实验室的建立过程中也得到了很多老师和同学的支持和帮助。在这里向在实验室建立过程中，付出辛劳和汗水的各位领导老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的谢意！正是由于大家的共同的努力，在标准化检查中我们才能顺利的通过，迈进了标准化学校的门槛。
总之，本学期的工作已经接近尾声，相信在各位领导的正确引导下，在全体老师的共同努力下，下学期的工作一定会更好！谢谢大家！
第16篇：小学政教工作总结
城川中心小学2016-2017学年第一学期政教工作总结
尊敬的各位家长，老师们，亲爱的同学们，大家下午好，下面我对学校政教工作和学生养成教育方面的工作向大家作一汇报和交流。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“请别忽视----学生良好行为习惯的养成与否，关系到教育者的教育目的的成败。”叶圣陶也曾经说过，教育的真谛就是培养学生的良好习惯。由此可见养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会学生做人。通过有效的培养和训练，使学生从小养成良好的行为习惯，克服不良行为，这就是养成教育的基本内涵和主要任务。
本学期以来，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
一、充分发挥德育阵地的作用
（1）少先队大队部在每周一早晨组织全校师生举行升旗仪式，充分发挥国旗下讲话、教师值周总结的作用，对学生进行熏陶、激励、感化，并形成良好的道德品质，培养了学生的爱国热情与文明素养。
（2）开好主题班会。开学初，各班根据上级要求举行了“爱学习、爱劳动、爱祖国、”的三爱教育和“节水、节电、节约粮食”的三节教育主题班会，此次主题教育的开展，使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想，从我做起，从身边小事做起，为实现伟大中国梦而勤奋学习。
（3）加强了对“红领巾广播站”、“宣传栏”等文化阵地的指导管理。少先队大队部对“红领巾广播站”制定了实施方案，定期进行广播，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，更丰富了校园文化生活。
二、加强文明礼仪教育，在日常生活中培养学生良好的行为习惯。
为使学生在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点，如我们要求学生要礼貌用语，就应该让他们明确哪些是礼貌用语，应怎么样使用。对长辈要尊称“您”，不能直呼其名；向别人提出要求时要说“请”；给别人添麻烦时说“对不起”；得到别人的帮助要说“谢谢”。在生活中不管使用任何东西都要轻拿轻放，用完后要放回原位。不随便拿别人的东西，捡到东西要上交等等。要求具体明确，学生就容易掌握了。此外，因为不同年龄段的学生在认识水平和接受能力上存在着差异，所以我们应分层次对待，尽量具体可行，贴近学生生活，为学生所接受。
三、加强养成教育，靠环境熏陶，以小见大守规范。
针对学生在上下楼梯及走廊内不按规则乱行走，且经常发生拥挤吵闹现象，教育学生“请靠右慢行”，并让值周员检查监督，有效地控制了学生行走不规范的现象，基本养成了靠右走的习惯。针对学生喜欢在课桌上乱涂乱画的现象，配合学校在对各班的课桌进行清理检查，同时，教育学生爱护课桌，保持课桌的整洁。另外，在美化校园环境的同时，针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯，配合学校的弯腰工程，我们不光靠制度来约束，还以身作则来引领。发现同学喜爱吃零食，经常随意丢弃果皮纸屑，学校领导和老师们总是不厌其烦地在学生面前把废物捡起，后来这些同学也就不好意思再随意吃零食了而乱扔东西了。
四、重视家校合作
让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在学校是完全不同的表现。对此，希望家长能配合老师的工作，共同将孩子培养成人。总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我们将继续努力，不断创新，让我校的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙好习惯。
五、存在问题：
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。例如，学生在课间和放学站队时秩序混乱，乱吵现象依然存在。不能按学校规定的时间到校，早到现象严重，
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
总之,政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。
城川中心小学政教处
2016.11.4
第17篇：小学政教工作计划
2018年小学政教工作计划范文
今天小编为大家收集资料整理回来了关于工作计划的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们()的后续更新吧!
一、指导思想
坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到
发展。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施
(一)严格常规管理，促进良好校风的形成
1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。要求各班
级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。
(二)加强家校联系，促进学生健康成长
1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。
(三)开展各项活动，促进学生成长
1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。
2、办好冬季越野运动会，为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。
3、进行广播操比赛，规范学生的做操行为。
4、学生成长档案袋评比。
5、针对节日、纪念日开展相关活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，让学生在活动中感悟德育。
6、开展爱我校园活动，组织系列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。
(四)进行培训学习，提高德育工作水平
1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动，每月推荐学习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，提
高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。
2、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。
(五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。
第18篇：小学政教工作总结
营盘中心小学2012年春季学期
政
教
工
作
总
结
二０一二年七月五日
营盘中心小学2012年春季学期政教工作总结 政教工作是学校的重要工作，搞好政教工作，有利于构建一个健康的育人环境，对师生的身心健康非常重要。为使人校政教工作不断向前推进，现就本学期政教工作作如下总结。
一、德育教育
1、重视养成教育
本学期继续搞好学生的养成教育，由其重视学生日常行为的培养。继续搞好“纠察队”工作，让学生时时受到监督，有利于学生的良好行为习惯的养成。在“纠察队”工作中，本学期在原来的基础上又增加了一项日常检查——“入校检查”。此项工作的开展非常有效，由其对于低年级同学养成良好的个人卫生习惯起到很好的作用。同时，此项检察涉及到学生所带物品的全面检察，对于一些会带利器进校的同学又起到了关卡的作用，对学校的安全有一定的保障。
除了学生间的互相监督外，还要求教师对学生日常行为进行监督，对于看到学生违反校规校纪视而不见的教师给予一定的惩罚，因此，教师对学生的行为监督到位，也提升了我校教师的整体威性。更重要的是学生在这样的良好氛围中形成了良好的行为习惯及高尚的道德品质。
2、重视实践教育
教育不能脱离现实，实践中的教育对学生最有意义。本学期政教处跟据本校实际组织了很多实践教育活动。如：“争做环保卫士，创建美好校园”活动、校外志愿服务活动等。每次教育活动的教育
对象都有针对性，因此对于相关同学的教育意义深远，学生从中收获较多。同时，每次活动都通过各种方式尽量扩大活动的影响力，学生关注度非常高，让学生在这种活动中受到良好的德育教育。
3、重视集体教育本学期政教处抓住每天的课间操机会，结合各种节日节气进行有针对性的集体教育，教育系统、全面，普及面积广。
二、师德师风
本学期我校教师总体上工作认真、务实，没有明显违反师德师风的情况。在日常工作中，政教处时时对教师的从教行为进行监督，同时在相关会议上适时对教师进行要求，使教师在从事教育教学工作中不忘言传身教，提高了我校教师的整体形像。
三、校风校纪
校风校纪的好坏直接影响到学生的健康成长，本学期一开学便组织了“严肃整顿校风校纪”的专项活动，全校师生齐抓严管，对于严重行为问题学生，政教处进行了个别教育。通过大家的努力，我校的校风校纪有了进一步的改善，为学生的健康成长提供了良好的环境。
校风校纪的管理是一个长期的工作，我校并不是搞一阵，而是一直搞。活动开始我们举行了隆重的起动仪式，接下来便搞好一系列的专项教育活动，并一个学期的工作中不断进行有针对性的教育，使爱违反校规校纪的同学没有喘气的机会，从而使之形成良好的行为方式，建立健康的学习生活态度。
总之，本学期的政教工作总体而言较为理想，实现了期初拟定
的工作目标，并对我校师生带来了实实在在的好处。但在工作中难免会有一些小小的问题，比如，对于教师的工作热情的激发还没有很好的突破，对于学生的学习激情还没有形成良好的氛围，对于比较顽固的学生行为上没有彻底改善。在今后的工作中还需进一步研究，争取将政教工作的作用发挥到最大化。
二０一二年七月五日
第19篇：鹿马中学政教工作汇报
鹿马中学政教工作汇报
——政教主任：高晓虎
近年来，鹿马中学政教处在校委会和党支部的正确领导下，经过政教处人员的努力，政教工作充分做到了“精、细、全”。 现将我校政教工作做出如下汇报：
一、抓好学生德育工作
1.我们从《学生综合素质评价》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学教育，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。
2.上学期期中考试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。
3.狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的提高学习成绩。
4.做好后进学生转化是德育工作首要任务，也是降低学生违纪的最佳方式。学生违纪或学习成绩不好，他们需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们有人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须以德育教育为主，指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究，指出危害的同时还要给学生指明前进的方向。
二、抓好卫生工作
卫生工作是学校的窗口，我们政教处具体抓以下几方面的工作： 1.抓责任落实，搞好卫生区划分使学生、班主任明确卫生区，人人做到心中有数。
2.责任到人，分工明确，一日两清扫，每周卫生值日学生检查打分，汇总后交政教处，每月一总结，按打分排出名次作为班级量化的重要依据。
3.实行卫生监督员监督制，每班三名卫生监督员，课间实行分区域监督清洁区卫生。由于方法得当措施给力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面发生了巨大的变化。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内整洁，课桌摆放有序，地面一干二净，一日两次清扫、保持校园环境卫生成为学生的自觉行动。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是政教工作的重要环节，为此我们一直把安全教育工作放在首位，当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲、反复讲、讲反复在这方面我们主要做了以下几点：
1.与家长签订安全责任书，一式两份，班主任、家长各持一份，有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生。
2.利用班会、学生大会、升国旗、报告等多种形式教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.学期初制定《鹿马中学一日秩序安全责任时段》制度，分时段，安全责任分工到人负责一日时段秩序安全。还制定《教师轮流值班》制度，我校全体教师每人一天值班，分时段分区域负责校内安全。 4.分级管理，领导包级管理，政教处干事包级，政教干事分时段、分区域、分楼层管理：负责区域门牌、名人画像、消防玻璃、楼梯扶手、墙壁等公物管理；负责课前、下课、放学的安全纪律；老师开会期间负责楼层学生安全纪律。
5.班级内设置安全监督员，每班三名安全监督员，平时负责教室及校园内安全排查、监督，课间负责不同区域安全值班。（教室、楼梯楼道、清洁区）
四、抓班主任工作
班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生心理的保健者，校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，抓班主任工作是关键。
1.班主任培训：每学期开始，政教处都要对班主任进行培训，主要培训如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化，如何做家访等，学期中再进行班主任工作交流总结等，这样利于班主任成长和班主任的管理。
2.班级量化：班级工作量化管理是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶，比、学、赶、帮的风气初步形成。
3.班干部管理：在抓班级工作的同时我们始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，定期开好班干部会议。班级情况班干部最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止。
五、抓团队工作
1.团队工作是政教工作的重要组成部分，团员数量大，分布广，抓团、队员的带头作用，对于促进良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放，由于团、队员的带头作用得到了充分发挥，班级工作井然有序。
2.我们每周一升国旗对学生进行爱国教育，并做好国旗下讲话安排。
总之，我们政教工作取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是上级正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任密切配合的结果，我们将在今后的工作中更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
第20篇：雅江学校政教工作汇报材料
雅江学校政教工作汇报材料
汇报人：陈小东
尊敬的各位领导：
上午好！
首先很荣幸能借这次中心片组织的活动向各位领导汇报我的工作。希望各位领导能够给我的工作做得不够的地方多多指导。下面我就到雅江学校以来，如何开展政教工作，如实的向各位领导汇报。具体我是从下面五个方面去开展工作的。
第一、带好两只队伍，即班主任队伍和学生会队伍
我认为这两只队伍能力的强弱，是决定一所学校教育教学质量好坏的决定性因素。在每个学年初的班主任选拔上，廖校长和我都要综合考虑每个班主任的素质、能力。然后就是如何培养班主任队伍，如何激发他们的工作激情。在这方面我自己首先带好头，要求班主任做到的我先做到。比如早晚下班，两操，课堂纪律的监控。我都自己带头先到和勤走。到雅江学校两年多来，只要我在学校，没有间断过一次早晚下班和两操。这样班主任不好意思不主动下班。然后开展班主任工作经验交流会、每周召开班主任工作会、制定一系列班主任考评制度、班级奖罚制度。例如：班主任下班考勤制度、班级评比制度、优秀班主任评选制度、控流保学奖罚制度。通过这一系列的制度去激发班主任的工作热情。我校对班主任要求自己的本职工作要主动做好，学校布置的工作要认真做好。只有班主任尽心尽力了，学校的学生工作和政教工作也就水到渠成了。 其次学生会队伍是一只不可忽视的力量。通过学生会去教育管理全校学生有时会起到事半功倍的效果。通过他们自己管理自己，在一个平等互助的环境下学习生活，从而培养学生的自我管理能力。这样才能培养学生适应社会的能力。 第
二、开好两个会，即周会、班会。
自从来到雅江学校，只要天气允许，我从未间断过周会活动和升旗仪式。我认为周会是一节相当好的向全校学生开展各项教育的活动课。是第一所学校都不可少的一个节教育课。在这节课上我首先小结上周学生当中存在的问题，出现的现象，好的鼓励表扬学生做得更好。坏的方面批评指正。教育学生正确处理同学之间的事情和问题。然后布置本周的重要工作。升旗仪式后，向全校师生进行国旗下讲话，进行各项德育工作和思想教育。
其次就是要求班主任开好每周的班会。根据班级出现的现象和具体情况，精心挑选好班会主题。让学生在班会课上各抒己见大胆讲出自己的见解。让每个学生参与到活动中去，并从班会活动中了解其他同学的心声。使同学之间更加融洽。 第
三、搞好两个评比
一个是每周的班级流动红旗的评比。这是一项对各班综合性的考评，包括纪律、卫生、学生行为、两操、出勤等。每周星期一周会活动公布上周评比结果。并颁发“流动红旗”这一面红旗象征班级的最高荣誉。获得流动红旗的班级学校给予物质和精神双重奖励，并作为每期优秀班集体的重要依据。通过这项评比可以培养学生的集体荣誉感和促进学生自我约束、自我教育的意识。学生对流动红旗的期望从而转化为努力营造良好班级风气的动力。
二个是文明寝室的评比。也是一周一次的评比。它包括寝室卫生，寝室摆设、内务整理等方面。对学生的生活自理有很大的促进作用。如今我校的寝室卫生、学生的内务整理、学生的生活处理能力较之以前有了很大的提高。
第四、抓好两方面教育，即学生安全教育和德育教育
学校的安全是一所学校的头等大事，特别是我校，出校门就是马路，旁边又有河流经过。所以安全教育一直以来是我校常抓不懈的工作。也是本人脑中绷得最紧的一根弦。总担心学生出什么安全事故。所以我在各种集会中每次都要讲安全，要求班主任在班上要多讲。并制定了一系列的安全制度和具体措施。如：夏天安排老师巡河、晚上安排班主任查网、通过各种方法对学生进行防溺水安全教育、签订学生安全责任状等。以确保学生的生命安全。
其次德育方面我校主要是以局里的德育专题方案为主线，再结合我校实际情况，穿插一些行为规范教育、文明礼仪教育、学生养成教育等。通过周会、班会、校园广播站、每月一刊的黑板报、宣传栏、各类活动等多种形式对学生进行德育教育。 第
五、开展丰富多彩的课外活动
丰富多彩的课外活动可以使学生的学习之余，培养学生良好的兴趣爱好。使学生紧张的学习心态得到放松。从而陶冶学生美好的情操。同时让学生在学校呆得住，学得开心。不至于天天泡网吧、游戏厅。到校外溜达。所以来雅江学校后我组织开展了很多的学生课外活动。例如：每一年的元旦文艺汇演、班级合唱比赛、演讲比赛、篮球赛、乒乓球赛、知识抢答赛。还组建了校园广播站。通过这一系列的活动，使得我校的校园文化生活丰富多彩，学生很高兴在学校学习。所以在当今乡下学校学生大减的同时，我校学生总数却不断增长。
现在回想这两年多的政教工作，其中有苦也有乐。苦的是起早贪黑，身体上的疲惫。乐的是能和老师、学生们一起学习生活，更可喜的是这在廖校长的带领下，和全校老师的努力下使得学校的教育质量有了大的提高。最后再次感谢各位领导的光临指导！
