开学第一周教学工作汇报
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开学第一周工作汇报
新学期开始了，为了更好的完成学校的各项工作任务，基于“凡事预则立，不预则废”的考虑，保证开学时能有条不紊的开展工作。遵照上级部门安排，我校确定8月22日-8月26日作为开学第一周。
在这紧张而又忙碌的一周时间内主要就学生思想品德教育、环境卫生、新生报到、分课分班、图书及实验器材配置，教务教研人员工作安排等方面开展工作。现就有关情况总结汇报如下：
一、德育工作方面。由校党支部书记、校长牵头领导，德育主任主抓，班主任负责，任课教师参与。利用本周每天上午时间在全体学生中为期一周的“思想政治周活动”。结合分析当前形势，联系现实生活，就爱国主义，民族团结等内容对同学们进行了思想政治教育。用师生谈话，主题演讲，出黑板报等多种形式开展德育活动，并取得了明显效果。学生们纷纷表示要坚决抵制“三股势力”的毒害，绝不参与任何宗教活动，坚决反对民族分裂主义，做爱国主义的坚定践行者。
二、环境卫生方面。利用下午时间，由班主任组织学生进行“卫生大扫除”活动。低年级同学主要搞好本班教室内的卫生，高年级同学在搞好教室卫生的同时还要完成各班的区域卫生及学校花园除草任务。通过“卫生大扫除”活动同学们增强了集体凝聚力，也体会到了劳动的艰辛。低年级同学则初步学会了简单的劳动技能。我们安排了校工对学校草坪进行了整修，粉刷了学校围墙并重新喷涂了墙壁上的大字标语。通过这一番改造之后，学校的整体面貌得到了极大改善。在与送学生上学的家长交流之中我也充分感受到家长朋友们对我校环境卫生的由衷赞美。
三、教务工作安排方面。由教务处人员结合我校师资配备情况，严格依照新课程标准及上级部门有关标准分课，保证了各班学科分布的科学合理。在最大限度地发挥每位教师的专业所长的前提下，满足了我校教育教学的现实需要。我校一贯重视一年级教学工作在整个小学阶段的基础性作用，抽调我校三名教学经验丰富、家长中口碑极佳的教师作为一年级新生的班主任。
四、学生报到及一年级新生入学。22-23日各班班主任对各班已有同学进行了实名登记。对部分未按时报到上课的学生进行了家访，敦促其尽快到校上课。24日上午许多一年级学生家长按照早已发放的入学通知书上的时间，带着孩子，陆续来校报名。我校组织一年级班主任和卫生室老师负责报到注册工作，严格按照教育部门的要求，分责任片区，对照户籍卡片，幼儿预防接种证等材料对学生入校资格进行了逐一审查。确保学生能上得了学，上得好学。让广大家长免除后顾之忧。
特别指出的是，假期里我校积极协调乡中心幼儿园，了解幼童情况，组织教师进村入户，给责任片区内符合条件的学生家长发放《农村义务教育阶段适龄儿童入学通知书》及有关教育政策的宣传到位，才保证了孩子们的及时报名入学。
五、图书、器材的接收清点工作。开学伊始，上级教育部门考虑到我校图书器材短缺的现实。为我校配发了几百本汉维图书，近百件套教学实验仪器及体育器械。我们及时组织图书室、实验室等功能室管理人员对图书器材进行了接收清点和初步的摆放工作，并已着手开展对新接收图书器材的登记造册工作。
六、教务教研工作的安排。基于我校发展的现实需要及原教务教研人员的正常工作调动而后继乏人的现状，我校专门召开校务工作会议。就各学科教研组组长和教务处主任、助理的选拔任命，在充分考虑群众意见的基础上，本着任人唯贤的原则，采取组织考察、个别谈话等多种形式最后确定了各学科教研组长、教务处人员名单，其中不乏几名年轻教师。教师们普遍反映这些人在本学科或本职责范围内确实能够起到引领带动作用。纷纷表示要向先进看齐，做本学科的专家、能手。争取在今后学校各项工作中都能有突出表现。
总之，这一周的工作安排的极为紧凑，基本完成了新学期的准备工作。我知道在前面还有许多不可预知的事情等待着我们。但我坚信，在人民群众的关心支持下、在广大教职工的协同配合下，所有困难都将迎刃而解，我校的发展前景将会越来越好！
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开学第一周教学反思
张琳娜
苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的状态。而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生的负担。”把课堂教学看作一门艺术，我追求着一种境界：让数学课堂像诗一样激情飞扬，像诗一样蕴涵丰富，像诗一样意境优美，像诗一样充满想象和创造。
对于数学课，我一直抱有这样的想法：让学生快乐地学数学，让学生自己去探索数学。所以第一节课，我与孩子们聊天，讲我自己，讲教材，讲学习的方法，讲学习的态度。我相信每一个孩子都是希望学习的，并且希望通过学习获得知识与本领的。所以我对自己的教学充满期待，而孩子们对我也充满了期待。教学是很快乐的事，和他们在一起，看到孩子们在学习的过程中不断地进步，是教学最大的成功。
我一直觉得一节好的数学课：由老师抛出一个问题（或由学生自己提出问题），然后经过真正意义上的讨论、验证、小组合作学习来主动地获取知识。一堂课下来老师讲的尽兴，学生学的有激情。整堂课如行云流水般让人觉得是一种享受。但是经过这一周的教学，我发现自己的设想与实际的差距还是很大，让我觉得有些苦恼。仔细回顾这一周的课，一些不足和遗憾总是萦绕在我的脑海中，一些教学设计不断地预设，然后否定，再预设再否定„„真是体会了“课堂教学总是一门充满遗憾的艺术”这句话。
推荐第3篇：开学第一周
一开学第一周
一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。
我终于明白了家里的好，家里的食物好、爸妈好、时间不紧张，很麽都好……不知道为什么，终觉得很辛苦很辛苦，一下子从小学的两门功课“降到”了7门，这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用，什么都不会，什么都不懂。以前，总是觉得自己长大了，什么都懂了，什么都能干的来，什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山，人外有人”?
直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班，自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生，他们每一个人的成绩都比我好，我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一，从高高自傲的自己，不知从什么时候，变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的，以前总是自傲自大的自己，在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言，不敢发表自己的意见，什么都不敢……有谁可以理解到，一个曾经是多么爱去举手发言的人，变得想举手但又不敢举是多么难受的事?
一切都是这样了，学校的学习紧张，什么都紧张，特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也只是无谓的觉得时间嘛，多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭，日月如梭”。刚刚6：00起床，刚刚刷完牙，就过去了五分钟，洗脸，又3分钟;折被子，有3分钟……时间消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是这样过去了。
像是被什么束缚着自己，一切都改变了，什么都改变了，自己该怎么去面对?这焕然一新的生活? 就是这样的，一直下去，懊悔着、逞强着、懦弱着……
这样好吗?
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习
计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧!
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
推荐第4篇：开学第一周
开学第一周
不知不觉，一个轻松愉快的假期就悄悄地溜走了，我们迎来了新的学期。
开学的第一天，我们搬了新教室，在原来教室的上一层。老师给我们发了新课本，我望着崭新的课本，下定决心：这个学期我一定要努力学习，改掉坏习惯；像我们挪到新教室一样，在各方面更上一层楼。
开学第一周，我又见到了“阔别多日”的老师和同学们。我们又能在一起玩耍、嬉戏和学习了，我感到非常兴奋。老师们依旧和蔼可亲，同学们依旧活泼可爱。我发现，有的同学长胖了，有的同学变瘦了，有的同学变得更文静、更听话了，有的同学却更调皮了„„我们的美术老师、体育老师还有音乐老师都换人了。一下课，我和同学们就兴奋地交谈起来。我们互相交流着彼此在假期里的经历和一些有趣的事情。有的同学去北京旅游，参观了故宫、**广场，看了升旗仪式；有的同学去大海旅游，变黑了；而我呢，去了威海、青岛„„通过交流，我们互相之间都增长了见识、见闻，也更加热爱我们美丽的祖国了。
开学第一周，我还通过看电视，接受了关于“爱和爱国”为主题的教育。
总之，这一周我过得非常充实、愉快，我希望整个学期，都像这一周一样，让我在快乐中学习成长！
2009.9.6
卖 报
周六下午两点，我和孙然、明成泽、徐美格、赵书君一起去卖报。
我们首先商量好每人拿多少钱，然后再去报刊亭订购报纸，最后再去卖。我们本来以为做这些事情很简单，但是做起来却比我们想象得要难。因为我们发现下午卖报的时间不合适，很难卖出去；而且，最令我们失望的是大多数报纸都被别人买走了。我们转了好几个报刊亭才买到了五份报纸。买完报纸，我们又从东升商城买了些贴画、笔芯之类的东西„„“进完货”，我们要去卖了，还没等走出东升商城，明成泽就跑到一个小店里问：“叔叔，您买报纸吗？”那位叔叔立刻答应了。第一份报纸就这么轻松地卖出去了，我们都感到有些意外，但非常高兴。于是我们又尝试着去卖第二份报纸。但是，第二份报纸就不是那么好卖了。我们问了好几个叔叔阿姨，他们都没有买。这时，孙然忽然大喊一声：“啊!我那幼小的心灵又受到了巨大的打击呀！啊„„”我们先是一愣，接着都哈哈大笑起来，引的周围的人纷纷侧目。最后，这份报纸被一位好心的叔叔买走了。剩下的三份报纸也非常顺利地卖了出去。
卖完报纸，我们又去卖贴画、尺子和笔芯。一开始，我们以为贴画卖不出去，后来，我们看见一位阿姨抱着一个小孩，给了我们启发，于是我们跑过去问：“阿姨，给您的小孩买张贴画吧！五毛钱一张。”阿姨很痛快地答应了。接下来，我们又顺利得卖出了三张贴画。但是，尺子和笔芯却不好卖，怎么办？这时我们灵机一动，想出了个
好主意：把剩下的贴画当做尺子的赠品。也许是我们“做生意”太投入了，以至于忘了回家的时间，直到爸爸来找我，我们才发现该“收摊了”。就这样，我们“体验生活”的活动结束了。
通过这次体验，让我知道了：父母挣钱很不容易，学会生活也不容易；要尊重别人的劳动，不能乱花钱；通过劳动获得的东西都是值得珍惜的。
2009.9.13
推荐第5篇：开学第一周
开学第一周
新的一学期开始了，在开学的第一周，学校安排我们每天下午下学后听三位教师上学期为期十天的外出学习讲座。这次的讲座，三位教师做了认真的准备，将他们的学习感受跟大家一起进行了分享。
在这次的讲座中，我们感受到了三位教师学习到的新教师观、新理念以及新收获。让我们将他们学习到的新教师观也贯彻到我们的教育教学工作中，真正成为去点燃学生学习的火种，努力培养有个性、有特长的学生，不断的给孩子们提供新鲜和源源不断的知识；在这次的讲座中，他们提到了师德，在我们的教育教学工作中，有很多繁琐的事情，忙碌中难免老师们有冲动的时候，但在近几年学校领导的会议中不断提到体罚和变相体罚学生的事情，我们老师们很大程度上已经注重自己的师德形象了，不断的杜绝这些现象的发生。其实，生气并不解决问题，我们能和学生很好的沟通，引导他们很好的了解学习是每个学生的责任，我们每个人必须将自己的责任承担起来，当然还有一些学生很难一时的改变自己，我们多花些时间多沟通，相信孩子也会慢慢有所进步的；在这次的学习中，感受最深的是韩飞老师的讲座，自己带这门课，看到韩老师带回来的这些图片和美术上新的动向，感到非常的激动。首先，听到韩老师的讲座，感觉自己就像去年我们去了南京学习一样，感觉到了人家教育走在全国的前列，很是羡慕，怀着羡慕和激动的心情学习人家的丰富经验，聆听韩老师给我们带回来的最前沿的美术信息。有很多理论性的经验，在讲座中由于时间关系，没能都记下来，但是还是让走进孩子们的世界，感受孩子们的想法，与孩子们一起探究、一起学习，让我们爱学生，用人格魅力感染学生，还是说道了德育教育上，看来德育教育在我们的教育教学中占有很重要的位置；其次，在校本美术课程的图片展示中，看到了人家利用泥、西瓜、剪纸、稻草、砖等进行的制作，让每个学校都有了他们自己的特色。让我们也看到了我们美术发展的方向，找一片属于自己的天空，让校本课程真正的实施起来；还有，就是李启云老师的小学美术欣赏教学，我们近年来将欣赏课列入了测试的范围，课堂上给孩子们进行了认真的讲解，但每次考试仍有一小部分学生不会答，听了韩老师的讲座，反思自己，就像给学生一桌满汉全席一样，有一部分学生他都消化不了，不能让学生死记硬背，应该给学生一个套路，从作品的名称、画家、国家、画种、构图、线条、色彩、以及对作品的感受和想法，还有了解作品的创作背景等。让学生学会方法，自己去感受；最后，感受了骆建均老师，之美术名师的一些哲理和通往名师的大道，给我们指明了走什么路、说什么话、朝什么方向发展等，让我们在自己的美术教育之路越走越远。
三位老师的讲座结束了，但我们不能只看只听完就没事了，正当开学之际，我们要把学习到的这些新的观念、新的思想慢慢的运用到我们的教育教学中去，让我们的教育教学逐步提高。
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开学第一周
经过了一周紧张，精彩的学习，学会了许许多多知识，它们像漫天的星斗，多多的，而且有价值。
开学典礼上，董老师认认真真地讲着：“开学是一个非常特殊的日子，在这里，你们将面对新的挑战，等到期末时，一条被开辟的小路就已通向了你们的希望！”
这句话深深地印在了我的心里，并决定刻苦学习，不要辜负老师的真诚希望。
语文课上，董老师教给我们新知识：读书笔记。老师刷刷刷地写下了这四个字后，教室里就嗡嗡地响起了一片杂乱的议论声，老师看到这幅景象，转身又写了几个字：不动笔墨不看书。读书不知义，不如啃树皮。
这两句话起到了作用，同学们一个个都聚精会神地听着董老师讲知识，看！我们多认真啊！
学会了怎样记录读书笔记，但，却一直在思考一个问题：为什么老师让我们学读书笔记呢？经过反复的琢磨，得出了一个结论：哦！原来，董老师是想让我们更加细心地读书，学会用心去读，学会边思考边读，学会练习手写生字……总之，有很多很多的道理。 数学课上，方老师激情磅礴，热血沸腾地开始了精彩生动的讲课，我们听着，写着，看着，生怕漏掉一个字。 在综合练习时间里，我一边思考着：390x70这道题，一边翻看着数学书上的笔记，慢慢地，我的计算越来越熟练，很快，我已经可以口算出很多很多题目了。
下课了，我想：虽然数学我掌握的很多，可是，还是有点不熟，不过，相信自己！总有一天，我会非常熟练地把数学操纵在手下。 接下来，还上了很多有趣生动的课，有美术课，体育课，音乐课，科学课，书法课……等等等等。
晚上，我在沙发上，总结了自己的学习成果。
在语文方面，虽然读书笔记写的不错，上课也没有开小差，没有说话，认真听讲了，但是，写读书笔记时，还是有点写的罗嗦，乏味，不符合要求。
就拿金色的草地这一课来说吧！
那天，读了这篇课文，我提了一个问题:你们那儿的草是什么样的？是柔柔的，还是软软的？
读了好多遍，拿去给妈妈看，妈妈摇了摇头，告诉我一个更好的问题，我坐在房间里，看着被改过来的问题，满意地点了点头，但，同时在心里责怪自己：唉！怎么我就没想起来呢！我不是知道草是什么样子的吗？看来还是没用心啊！
那天早上，数学课上，我认真地听讲，做笔记，在答题时，就非常得心应手了！不向二年级时那么力不从心了！从这件事上，我懂得：凡事都要认真思考，才能做的更好！
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开学第一周
９月１日是我们学校开学的第一天，学生都来到了学校。为了让学生有一个良好的学习环境，开学第一周我是这样安排的：
首先，对学生的入学教育。因为爱玩是孩子们的天性，两个月的暑假让他们玩疯了。我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯被他们全部抛到脑后。家庭作业、课堂纪律全忘光了。为了让孩子们能尽快适应学校生活，回到课堂中来，我又制定了班级管理制度。
其次，建立班委。我是通过毛遂自荐的方法建立的，使用期限是一周。一周内如果有管理班级能力，认为能胜任这份工作的，并且在全体学生心目中有很高的威信，就可以成为班委会的一员，否则，另换他人。为了辅助班长做工作，我对学生编排了座位，建立了小组，每个小组又选了组长。组长的评选也是自我推荐。课后，我把班长，体育委员，小组长叫到办公室，对他们进行分工，各负其责，各尽其职，并写出保证书，目的是让他们尽心尽力为班级做好自己的工作。
第三，纪律方面。让他们遵守纪律，按时到校，不迟到，不早退；尊敬师长，团结同学；关心集体，热爱劳动；不打架，不骂人；不能以强欺弱，以大欺小。
另外，我又让他们练习坐姿，凳子的摆放以及学习用品的摆放。我们知道课堂教学很重要，只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能轻松地完成作业。我要求学生上课时身体坐直，两手抱臂，两眼看着黑板，专心听老师讲课。下课时，起身，把凳子放在桌子下面，然后离开座位，以免碰倒凳子，摔伤孩子。 第四，安全教育方面。安全对社会，学校，家庭都是非常重要的。我告诫孩子们：1.不管是上学或放学都要结伴而行，不要逗留，直接回家，并且要靠右侧行走。2.不要随意穿越公路，不要在公路上嬉戏打闹，看到有车辆通过时，自己要停下来，等车过去后，才开始行走。做到“眼观六路，耳听八方”。3.不要和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，以免上当受骗。
第五，班级文化设计方面。为了给孩子们创造一个良好的班级，营造一个舒适的学习环境，增强浓厚的学习氛围，我和语文老师对教室进行了精美布置和设计，如教室前面墙壁上贴有“阳光，真诚，激情，团结，友爱”等字样的班级文化，后面墙壁上有“智慧园”板块。
总之，这是我一周内脚踏实地做了这些事，虽然身体累点，但我内心感到无比快乐，因为我有了成功的喜悦感，以后我还会一如继往地为孩子们，为班级，为学校做下去。
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开学第一周
8月31日，迎来了报名的日子，意味着开学季正式开始，即将踏上又一次的班主任之旅。而为了这一天，能让家长及学生清楚明白的到相应地方报名、交费、顺利入住寝室，我早早的把报名流程，张贴在教室外；男女生寝室号及寝室内人员安排，分别张贴在教室外及相应的寝室外。寝室在安排具体的学生人员时，尽量考虑有熟识的小学同学，这样至少有一个熟悉的人，学生之间的陌生感就不会有那么强烈，也会缩短学生到新环境的适应期。
正式报名时，有张老师的协助，我感觉这次的报名是有史以来，最轻松的一次。我可以有时间去与家长交流、沟通，或解释某些事情。报名工作很顺利地进行着，学校家长会完了之后，也将近中午了。本身是计划，在学校家长会完后，召开班级家长会。利用报名时，父母会亲自带孩子来报名的机会，可以与家长交流班级建设情况，班级管理方法等。一直等，一直等，等到了将近十二点钟。开，时间有点迟了；不开，这样难得的一次机会，怎能错过。如果等下次开家长会，不知是什么时候啊。左右为难，但还是决定开，只有长话短说，说最主要的。
难得的是，已经坐了一二个钟头的家长，开完学校的家长会，继续又回到班级来开会。没有听到一声怨言，也没有感觉到一丝不满。看来，为了孩子，家长再辛苦也会坚持的。我也再想，有这样支持、配合的家长，或者有说有家长的鼎力支持，那么，班级管理会更轻松的。 可能是因为心态、可能是因为不惑的年龄，在与这群孩子的起初相处中，总感觉这届学生还听得进话，记得住事。不用重复强调要做的事。
9月1日，就遇到了周五，上完第七节课，就放归宿假。 9月4日，周一，意味着一周的军训，就要在今天开始。每天的活动安排的满满的，有列队、学唱军歌等，还有学校各方面的培训，让学生的军训劳逸结合。头三天，天气还作美，舒适的天气，让学生没有享受酷热的滋味和军训的艰难。可到了后两天，温度渐渐升高，但孩子们没有一个因天气的原因来请假不训练的。其中，一个女生，发了点高烧，家长来接她弄了点药后，第二天给我打电话说，还是要喊方**军训，她身体弱，更需要锻炼。方美琳同学第二天到校后，也没有说什么，直接参加军训，而且中途没有跟我请过假，诉过苦。我想她这样做，跟她母亲对她的交待有关系。所以，即使发烧，也不请假，军训再累，也坚持。这无形之中，让我感受到：孩子的成长，与家长的教育紧密相关。坚强的母亲教育出吃苦耐劳的孩子，父母是孩子的第一任老师，父母是孩子最好的老师。
除此之外，还有一个同学宋**让我感动。周四早上，我在城里办点事，中途接到李教官的电话，说宋**同学发烧，打家长的电话，没有接通，于是就给我打电话。我询问了一下宋同学，发现他的病情问题不大，就让他多喝水，先观察观察再看，如果不行，可以跟教官请假。他答应好。当我到校时，却看见他依然在军训的队伍中，我把他从军训的队伍中喊了出来，再仔细询问情况。我想用手去摸他额头，感受一下发烧程度，不知是怕我还是害羞，他却向后躲。我让他到教室里休息，他却说好多了，能坚持下来，没得问题的。而且，下午的逃生演练，他还要参加，因为今后还用得住。一个又瘦又矮的男生却用他带病坚持训练的身影，告诉我；一个真真正正的男生，不在于他的外形，而在于他坚强的内心和顽强的意志。有这要的品德，有这样的意志，哪有干不成事，学不好的道理呢！
报名那天召开的家长会，成立了家长微信群，我建群，最主要的目的是通过文字、通过图片，让家长了解孩子们在校的成长，也让家长多看看孩子的身影；发一些教育方面的链接来形成教育的合力。群建起来了，数学、英语老师，也通过微信，积极的与家长交流，突然之间，感觉自己当班主任，有科任老师默默的、鼎力支持，不再那么孤单，心里也感觉轻松了不少。
通过电话、通过微信聊天，有家长询问补课的事，买资料的事，再一次强烈感受到家长对教育的重视，对孩子寄予 的希望。教育责任不得不重大！
这个星期，确定了菜园的名称。菜园名称的确定，也是一改再改。首先闪过头脑的菜地名称是“希望之地”，可这与其它班重名了。又改为“百菜园”，源于鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》，化用鲁迅笔下充满乐趣的”百草园”，希望菜地也能成为孩子们紧张学习之余，能放松心情，能带来乐趣的地方。但总觉得借用别人的，没有独特之处。于是突然之间想到了用“44菜地”来命令。理由很简单，班上有44个同学，这个菜地是班上44个同学，班上的44个同学要共同耕耘这一方菜地。另一个方面，与四有关的成语，如四通八达，四季如春，四面八方，四平八稳、志在四方等词语，都有美好的寓义的是，所以，就这样愉快而轻松的决定了。
还有一个愉快而轻松的决定，是通过观察，选 出部分班干部。第一个是劳动 委员，决定用他是看他比较热心、能主动帮助同学，不足之处就是行为习惯不太令人满意。任用他，是想发挥出他的优点；把他的热情，除了用在学习之外，就用在管理上，而不至于放在调皮上或无所事事上。第二个班干部是任命纪律委员。任用上，也很简单：一天视察男生寝室，跟他们说寝室里的事情，他的表现是除了像其它同学一样乖乖地听你说外，还与老师交流，怎样把事情做好，并主动向老师提出我觉得可行的建议。大胆任命后，他的表现确实没有让我失望：他在管理班上的纪律的时候，遇到情况，首先自己想办法来解决。下来，班上的什么新情况或他自己在管理班级纪律时有什么困难，他会及时地向我反映，并提出自己的想法。有这样的一个得力的班干部，暂时让我窃喜。
一周的军训，结束。新的一周，即将开始。新的开始，新的征程！ 忙与累在等着自己，同时，诗意也在远方!
推荐第9篇：开学第一周
开学第一周 德育计划
1．开学典礼。（9月2日上午）
2．各班加强新学期开始的安全工作教育以及学生的日常行为规范教育（9月2日班会课上）
3． 新学年第一期黑板报评比，内容：礼仪、安全、教师节，检查时间：9月7日下班前
4．班主任上报新学期学生信息。
5．完成德育工作计划的制定。（9月6日前）
6．班主任完成班级工作的制定工作。（9月10日前 ）
推荐第10篇：开学第一周
开学第一周
鹤山沙坪街道第五小学四(2)班冯彦锜
开学啦! 开学啦！我现在上三年级了，三年级的老师和蔼可亲，教育方法非常好。我们不听话时，老师并不会马上批评我们，而是耐心地给我们讲一下纪律上的问题，让我们做得更好。让我没有想到的是三年级有很多书发，有语文、数学、英语等书本。啊！三年级有那么多知识要学，我一定要好好学习，天天向上。
我喜欢的一项活动
我喜欢的一项动就是踢足球。因为踢足球可以边玩边运动。
一天，我和伙伴们去踢足球，我们来到足球场，就马上做好比赛准备了。比赛开始！我们队的主攻手小明飞快地抢到球，开始向对方的龙门踢去，对方队的主攻手来拦住我们的主攻手，主攻手立刻传球给我们队的人，加速！传球！射门！球进了！我们胜利了。
啊！运动的感觉真好！我爱运动。
快乐的中秋节
中秋节到了，中秋节到了！让你们瞧一瞧我是怎么过中秋节吧。
中秋节那天，妈妈、姐姐和我一起合作煮饭。我来洗菜、煮饭、妈妈和姐姐就一起炒菜，不一会儿，香喷喷的饭菜就做好了。我看到这些色、香、味三样齐全的饭菜，就口水直下三千尺了。吃饱饭后，我们先看一下电视，过了一会儿，就到了最重要的环节：吃月饼、和家人一起赏月。妈妈在阳台搬了一张桌子，桌子上放着各种各样的水果。最重要的是我们的超级伍仁大月饼隆重登场，妈妈把这个月饼切成很多份。我们在阳台一边吃着各种各样的水果和月饼，一边看着月亮。月亮是那么的大，那么的圆，那么的亮。还看到在美丽的星空中各种各样完美展开的烟花，有的写着“2016.”有的是动物的形状，还有的写着“祝大家中秋节快乐。”等各种烟花。要睡觉了，我带着甜蜜的微笑来进入美妙的梦香。啊!今年的中秋让我感到快乐和幸福,我相信，以后的中秋节会让大家一年比一年开心，一年幸福。
快乐的课余生活
你喜欢的课余生活是什么?跑步就是我的课余的一部分。 每个周末，我和小伙伴们都会去操场比赛跑步。
比赛开始！我们每个人都像离弦的箭，而且步幅匀称、蹬动有力、腰肢放松、动作优美。我在刚开始时跑得飞快，可是我跑到半路时累得筋疲力尽，不一会儿，就被小伙伴们追上来了，我心想：“跑步最重要的并不是要取得胜利，而是锻炼身体。”想完，我飞快地跑了起来，不一会儿，我超过了伙伴，最后，我胜利了。
虽然我获得了胜利，但我和小伙伴们都很开心，因为跑步最重要的不是输赢，而是在跑步得到的乐趣。
这就是我的课余生活，一个快乐的课余生活。
难忘的国庆节
国庆节到了。假期首日，天气晴朗，透着一丝丝凉风，各个地方都挂满了五星红旗。还有一个个大灯笼，到处都张灯结彩，非常开心。
国庆节那天，我去龙口大观园参加美食节，只见那里人山人海，我和妈妈用了九牛二虎之力才挤到了试吃区，我试吃了大齐，啊！大齐那么的香，那么的脆，那么的好吃。我心想：“那么好吃的大齐是怎么做的呢？”我带着疑问走到了做大齐的地方，只见那些阿姨、婆婆们先把糯米粉揉成一个气球的样子，然后轻轻地吹气，吹完后，小心翼翼地把口封好，把大齐丢进油锅里，来回翻动，开始比乒乓球大些，再翻动、加猛火，小球慢慢地变大了，大齐就这样做好了。在美食节上，我还吃了马蹄糕，马蹄糕是一层层白色和绿色的糕面一层一层互相叠在一起，一口咬下去，马蹄糕软软的，非常好吃。我还吃了金岗大茶楼的粉果，鹤凤饭店的勒菜椰汁糕等各种美食。
我不但试吃了各种美食，还去欣赏了大观园的植物，我看见了含羞草，就用手轻轻地碰了一下含羞草，它就把自己的叶子合在一起。啊！含羞草可真有趣。
这么美味的美食，这么有趣的植物，这个国庆节怎么能不让我难忘呢？
秋天的大雁山
秋天到了，秋天到了，迎着秋风，我们去大雁山看看秋天的景色吧。
到了大雁山，我们就开始爬山。爬山的路上，我发现许多的小草渐渐地枯黄了，而且它们没夏天时那么绿了。我们继续向前走去，我发现了一些野菊花，有黄的、白的、紫的，五颜六色的菊花不与百花争春，但独占秋色，成为秋天中的一种景色。继续向前，我发现树上的叶子纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，时不时发出“沙沙”的声音，像是在和大叔告别呢！地上的落叶有的红得似火，有的黄得似金，还有的还在绿油油，不同颜色的叶子在地上印出了秋天的图画，让人们见识到了秋天的美。这时，天上飞来了许多燕子和大雁，它们一边飞，一边吱吱喳喳地唱歌，好像在说：“秋天的大雁山可真美。”在我们下山的时候，还有很多人想上山看看秋天的美呢！
你说秋天的大雁山美不美？
泡豆芽
10月19日
星期三
雨
今天，老师让我们回家泡豆芽。放学后，我兴致勃勃地叫妈妈拿几颗绿豆回家。妈妈给我绿豆后，我连忙拿了个盒子，把绿豆倒进盒子里，然后加点水，就把盒子放在一个明显的地方观察。这时的绿豆像个调皮的小宝宝，它们在盒子里滚来滚去。
10月20日
星期四
多云
今天，我发现绿豆变大了。它们不再调皮了，在这个凉爽的秋天，绿豆好像非常热，因为我发现它们纷纷脱下了“绿衣服。”
10月21日
星期五
阴
今天我非常开心，你知道为什么吗？因为，我的绿豆今天发芽了。它们的芽有的像句号，有的像感叹号，还有的一个连着一个的，我最喜欢一个连着一个的，因为团结力量大。
这就是我家泡的绿豆。
我的老师
在我的脑海里常常浮现出一个人，那个人就是吴老师。她的皮肤白白的，眼睛大大的，头发黑得发亮，身体有一点胖。
有一天，老师正在讲课，同学们都在认认真真地听。那天，我正赶上有病，但我还是坚持来上学。上课时，我的肚子一阵一阵地痛，非常难受。老师出了一道题，同学们都在埋头做题，教室里非常安静。忽然，我忍不住“哇”的一声吐了一地。教室里顿时乱了起来，这时，老师连忙走来说：“你要赶快去医院，不过现在老师不是在讲课就是在开会，下课我就送你去医院，你再坚持一下。”说完，老师立刻给我吃一些药，老师让我把外衣脱下来，让会洗衣服的同学拿去洗一下，然后把她那红线衣给我穿。下课后，老师开一辆小轿车送我去医院。我望着老师的背影，我心头一热，忍不住掉下了眼泪。
啊！老师，您就像我的母亲一样，给了我无限的爱，我永远忘不了您。
有趣的发现
有一天，我到乡下玩。忽然，我发现有一只蚂蚁正在靠近一只死蟑螂，蚂蚁爬到蟑螂旁边，就立刻想把蟑螂搬回蚁巢里。但是它心有余而力不足，不管蚂蚁怎么搬，蟑螂还是完好无损地在原地。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能搬得动那么大的蟑螂呢？”想完，我发现蚂蚁却急匆匆地回巢穴里了，但是不一会儿，蚂蚁有回到了蟑螂旁边，这一次蚂蚁并不是自己一只单独搬，而是一群蚂蚁一起搬。我心想：“这么小的蚂蚁，就算再来一百只，一千只肯定也搬不动。”让我惊讶的是：蚂蚁的力量就好像增力了许多倍，蟑螂竟然被蚂蚁不费吹灰之力就被搬回了巢穴里。我连忙上网查看，发现蚂蚁竟然是名副其实的大力士，它能搬起比自己重50倍的东西。
这就是我的发现。
我的爸爸
鹤山沙坪街道第五小学三(2))班冯彦锜
父亲，是我人生遮阳的大树，是我成长的力量源泉，是我开研未来的航标。 我的爸爸长着一双黑溜溜的眼睛，黑得发亮的头发，有一个大大的肚子，还有两只强壮有力的手臂。
我的爸爸非常有爱心。有一天，爸爸带着我去玩，忽然，我们看见有一位老奶奶正在跌跌撞撞地行走，时不时还重重地跌撞在地上。这时，爸爸把车停在车位上，然后，爸爸叫我和他一起下车，爸爸连忙把老奶奶扶起来温柔地对老奶奶说：“老人家，您有没有受伤？”老奶奶说：“没事，没事，我已经跌习惯了，谢谢你们。”我忍不住对老奶奶说：“老奶奶，您为什么总是跌倒呢？”老奶奶说：“哦，我以前被汽车撞过，受了重伤，出院后，虽然上半身被治好，但下半身却永远也治不好了。”听了老奶奶的话，我忍不住流下了眼泪。这时，爸爸对老奶奶说：“老奶奶，我送您回家吧。”老奶奶听了，感动地说：“谢谢你。”说完，爸爸就开车送老奶奶回家了。
今天，虽然我没能去玩，但是我也很开心，因为我有一个孝敬老人的爸爸。 我的爸爸不但有爱心，还辛勤工作。他为了工作，每天早出晚归，回家后还要结算一天的收入，你说，我的爸爸是不是每天都辛勤工作呢？
这就是我的爸爸，一个值得我爱的爸爸。
第11篇：开学第一周
不知不觉，开学的5天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张陌生的面孔，却不敢大胆地问好的情形至今还从我眼前划过。
第一天的晚自习老师让我们作自我介绍，同学们一个个讲完了，眼看还有几个就到我了，我的小心脏居然越跳越有劲、越跳越快。这频率可比跑完步后还要快许多呢。经过大概十分钟的煎熬，终于到我了！我颤颤巍巍的走了上去，还好这时全班大乱，否则他们一定能我声音中那微小的颤动。我终于讲完了，可是又被老师叫了上去，说是我太急没说清自己的名字。叫我再说一遍，就这样我的声音时而大，时而小的又说了几遍。回到座位后，过了许久我的心跳才回归平静。
下课啦，回想起来也不是什么难事嘛，但我绝对想不到还有更大的“惊喜”。
第二天的晚自习，老师让我们自己上台竞选班干。这对于腼腆、羞涩的我来说无疑是个巨大的挑战。每个同学都踊跃参加，只有我还在考虑要不要上台。其实某一刻的我是想冲上去的，但又因为不知道要竞选什么而放弃。我甚至早已经措好了词，可就是没有上去的勇气。面对这样一个巨大的挑战，我无疑是失败的。
我是一个外表羞涩，内心好强的女生。因此我坚信三年的磨练是绝对可以将我培养成一个落落大方的女生。
第12篇：开学第一周
开学第一周
告别了假期的悠闲欢乐，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，„„诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题„„。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典着作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧。
第13篇：高三开学第一周教学工作总结
一、学科组备考方面
结合我校学生基础差的特点，我们采取低要求，低难度，采用小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，基本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点讲完就练习，在课堂上巩固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了基础知识的储备，为第二轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成绩来看，达到了预期的效果。今年我的主要做法有
1、优化课堂教学，注重双基落实
能力的高低，归根结缔在于对基础知识的掌握程度，这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实，对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的基础知识落实到图上，以图带文，以文带图，实现图文转换，以及图表之间的变化、转化，从而使学生认识到表象是多变的，本质是不变的，本质即基础知识的落实。另一方面，构建学科知识体系，培养学生学科内的综合能力，理清学科内的知识的层次脉络，使之系统化，形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。
2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了最佳的学习方法，才能使他们的学习具有持续性，并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。
3、立足课堂主阵地，把课本内容复习到位，扫清知识死角。课堂练习一对一进行，讲练结合，既记住了知识，又加强了应用。单元练习每章不少，结合学校考试和学科自考，及时检查了学生的掌握情况。 当然还存在一些不足，希望在今后教学中加以重视：
1、对世界地理部分复习过于简略(时间紧迫)区域特征不够细化，初高中的衔接做的不好。
2、学生作业的检查批改应该更加具体，对目标生应尽量面批面改。
3、单元考试后应该让学生自己做好总结，经过第一轮复习，学生已经掌握了地理学科的基本知识，并初步形成了知识网络，具备一定的学科技能。第二轮复习重点是进行学科综合能力的培养，使所学知识进一步系统化条理化，提高对地理事物发展规律和内在联系的分析能力。在知识专题中，结合学生的实际情况，内容进行了取舍，主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进行巩固完善查漏补缺，加强针对性的强化训练，以弥补缺陷。
4、高考既是对所学知识与技能的考察，也是对心理素养的考验，二轮复习中还应注意心理素质的培养。针对此时出现的问题，引导学生坚定信念，分析反省自己，合理把握高度和难度，恰当安排复习时间，克服考前疲劳。
二、班主任工作方面 印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了教师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三(8)班的具体情况，这一格言成了我这一学期教育工作的指向。
高三以来我们八班的情况大致如下：其一，基本素质悬殊较大。虽说是文科班程度最差的班级，但经过高二一年的科任频繁变换，导致班上同学由于不适应而学习积极性下降。在期末考，该班没有一个成绩较高的同学，又中间各个分数段人数较少，教学操作的难度由此增大;从学生品德看，整个班的同学平常表现良好，这是八班最大的优点。从性别看，男女生比例差异大，女生有30人，而男生仅有12人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的学习习惯。这应是文科学生最大的毛病!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态，表现在学习上是无计划性，不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三，相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养，更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向。其四，准成人阶段学生所有的问题都存在(特别是女生多!)。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施：
首先，树立正确的教育观念，用于指导自己的教育工作。指导我得经验观念是以下几点：关注学生一生的教育，避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育，避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育，养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀，实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源，发挥主体教育功能。
其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作逐渐走上轨道。第一，状态调整。开学后，利用一个休息日，要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题，总结高中过去一年的经历与思考，反思自己的经验与不足，并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回顾了自己的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，分析与指导了同学们应怎样进入高三状态，开始新的学习生活。据后来得情况看，效果相当不错。
第二，学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实，学习习惯也可以决定学习者的学习命运，学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”，落实并掌握最基本的学习方法。使得大多数同学都能够学有对策，学有方法，克服了学习上的慌乱于无序。
第三，道德素养教育。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看，我们的班会课是十分有成效的。 第四，重视发挥班委作用。例如，在期末考中，八班地理科的整体成绩取得了明显的进步，终于跳出了多个同学二三十分的窘境。这成绩的取得除了每一个同学的自身努力外,离不开常如月同学所作的辛勤付出。该同学地理知识全面，又乐于帮助其他同学。大家都知道高三时间宝贵，但他利用课外的时间有耐心的为同学们解答难题，帮同学们熟悉课本等。,这一切都为八班地理成绩取得进步打下了基矗
这个学期，我一直努力想把这个班带好，但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，现在回过头来看，这个班依然存在不少仍需解决的难题：一些个人习惯上问题的存在,尤其是同学们要学习上不够坚持。另外有部分同学还有上课打瞌睡的现象,这也影响了听课的效率、优秀生的培养问题;后进生的转化问题等等。
第14篇：开学第一周新教师教学反思
开学第一周新教师教学反思
张璐
我的爸爸是一名教师。很清楚的记得在我很小的时候，是爸爸带着我和他一起去学校。由于家和学校之间有很远的距离，每次都是周五下午等到所有的学生都回家了我才会坐在爸爸的摩托车后面，和爸爸一起回家。那时候我是开心的，因为我终于可以见到一周没见的妈妈„„可是周日的下午，我又要坐上摩托车和爸爸一起回学校——记不清楚自己因为不想回去哭过多少次，记不清楚因为下雨我钻在爸爸的雨衣下多少次，也记不清楚颠颠簸簸的路到底走过了多少小时„„我却记得自己无数次问爸爸，“我们就不能早点回家晚点再去学校吗”？爸爸说不能，因为还有那么多学生，作为教师应该负起自己该负的责任！
这是我作为一个新班主任的第一篇博客。
担任五年级七班的班主任已经有一周的时间了。一周时间对于很多很多人来说，是很短暂的一段时间。但是我想说，对于我来说，这一周时间过的却是刻骨铭心！
为了更快更好地进入角色,找到管理班级的技巧,我不断地阅读教育书籍学习一些先进的教育技巧。同时也不停地像经验丰富的老班主任学习管理班级的经验,学他们是怎样听怎样问怎样说怎样做的。在学习进步成长的同时由于经验的缺乏和管理的大意在班级管理中也存在着很多不足与缺陷在此我就这一周的班主任工作从两个方面做一个深刻的反思：
（一）把每件小事做好就不是小事
一周的班主任工作给我最大的感受就是事情琐碎而且细小。新校服需要量尺寸了，评价手册要交了，学生坏掉的桌子椅子要维修了，新转来学生的学籍要去办理了，卫生区出现小纸片了需要去打扫，板报要更新文化墙要美化了„„这些事情都不是什么大事情，可是对于学生的日常学习来说他们每一件又都特别的重要！刚刚开始接触这些琐碎的事情，我觉得自己总是手忙脚乱顾此失彼！虽然自己准备了一个本子记住自己每一天需要完成的事情是哪些，我还是觉得整个事情仿佛是一团糟的„„
针对这个问题，我想在下一周的工作中做一下的改进：
1.戒急戒躁，沉下心来
很多慌张的情形还是因为自己不够沉着冷静，每次看的工作群有什么任务自己就先慌了神。这是我自己的问题!在遇到任何问题的时候，首先我要告诉自己（给自己一个心理暗示）不要慌！
2.培养小助手，帮助管理班级事务
班级人数多是这个班的一大特点，最开始的几天，好多事情我总是自己亲力亲为。每次晚上都觉得身体快要散架了！后来发现班级人数太多，事事都亲力亲为可能性很小，我需要培养几个班干部。这样不仅可以锻炼学生的能力，也能减轻自己的负担，另外对于班级的其他学生来说可更好沟通！
总的来说，这一周的语文教学和班主任工作队我来说是一个好的开始，也是万里长征的第一步。正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的工作中，我一定会严以律己，以身作则，切实做好班主任的本职工作，不断学习，不断摸索，积极拓展自身教学热情并将自己的教学激情融入课堂，将我们班53个学生的学习和成长的责任一肩扛起，为孩子们的未来负责，为我自己的未来负责！未来的路还很长，我将脚踏实地，一步一个脚印，为我心中的教育事业的成功不断奋进！
第15篇：二年级开学第一周教学工作总结
一、年级周工作回顾
1、8月28日上午初二年级组完成报到工作，下午6:00全体学生按时返校上晚自习;
2、8月28日晚自习，班主任老师值班，组织本班级学生学习强化《成长历程》中北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范;
3、8月29日，全年级组参加了全校的开学典礼，本年级组整体表现出了良好的风貌;
4、开学第一天开始，全年级表现出较好的规范，含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范;
5、8月30日，为了对学生暑假的学习有一个真实的反馈，全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试，各班级表现出了很好的考风;
6、8月30日在结束第三堂考之后，整个年级组进行了第一次彻底的大扫除，整体比较到位，同时又在8月31日再次进行了大扫除，年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具，让教室的整体环境有一个很大的提升;
7、9月1日，年级组利用第八节课(5:20-5:50)召开了全年组教师工作例会，对于一周来年级组各项学生教师工作进行了总结和规范;u年级工作亮点
同一个年级、同一个梦想，各项规范到位，各项工作动手早，落实到位，全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。
二、班组模块工作小结
第一模块神州组(
一、九班)组长：唐琼
成员：唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平
本模块周总结：新学期伊始，万象更新!神舟组的老师们激情投入，工作有声有色。1.在年级进行入学考试的情况下，认真分析，商量确定中考5A人选;2.把握好初二学生心理转折的特点，找学生交流谈心，为学习的进步奠基;3.确定新学期的目标，制定新学期计划，鼓励学生信心;4.历史曾双老师住院，团队老师合作意识很强，积极顶上。5.我神州团队的老师制定计划及时有效，可操作性很强。我团队一定为完成中考55人五A而鞠躬尽瘁! 第二模块智慧组(
二、四班)组长：李红辉
成员：李红辉、孟永平、王彬、杨凯莉、谭媚、曾双、侯雄伟、肖飞平本模块周总结：一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.忙碌的第一周在不知不觉中就过去了，这周我们进行了入学考试，虽然成绩不是很理想，但是我们师生共同总结吸取经验教训，制定目标，重振旗鼓，我们会一步一个脚印,踏踏实实地向着我们的目标50个5A努力奋斗，奋力前进! 第三模块快乐组(
三、十班)组长：蒋灵敏
成员：蒋灵敏、曾鲤、罗丽群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明
本模块周总结：快乐团队，快乐起航。第一周照例是忙得手忙脚乱的一周，在团队组长蒋灵敏老师的带领下，我们团队的开学工作是有条不紊。首先是办公室、教室的整体搬迁，蒋灵敏老师利用休息时间帮团队成员装好电脑，便于大家迅速的投入工作;由于罗立群老师忙于安排学校的外教，所以蒋灵敏、曾鲤主动担起了罗老师的课，表现出了团队的协作精神;在团队成员的共同商议下确定了四十位五A培养生名单，并且分到各个老师的名下重点培养。通过一周的努力，两班学生思想稳定，学习积极性也调动起来了，以最好的姿态来迎接接下来的学习生活。
第四模块夏雷组(
五、十一班)组长：刘文
成员：刘文、易真、陈小荣、周浩彧、文慧、吴再红、何伏明 本模块周总结：新的学年开始了，本组为了贯彻年级组：同一个年级，同一个梦想。的口号。决心鼓足干劲，同心协力为实现年级组的梦想二努力奋斗，开学伊始，本组两位班主任刘老师，易老师迅速到位，带领学生搬教室，搞卫生，查作业，布置教室，选好班干部，班级工作迅速到位，学生也很快进入角色，安定下来。班级各项工作有条不紊。易老师身怀六甲，依然一天到晚为了班级忙到很晚。组里面其他各位老师也是坚守自己的岗位，做好自己的本职工作，希望在新的学年里面有一个好的开端。 第五模块春雨组(
六、十二班)组长：房友军
成员：房友军、边颖、丁周茂、周浩彧、谭媚、文慧、任玉萍、肖飞平、何伏明
本模块周总结：春雷动，号角响，赤脚上阵天作膀。本周是一个开局周，万事开头忙。诸位同仁既要忙于订计划，又要忙于教学、入学考试、和阅卷登分、分析、检查暑假作业等，一大堆的事情凑在一起，够忙的，但在周末之前完成了应该的完成的任务。特别是两位班主任，工作任务更艰巨，光班级教室就搬了两次，不过，通过努力，班级管理逐渐走上轨道，班委会已经更新，每日卫生和大扫除都已经常态化，班级5A培养目标人选也已确定，教室班级文化也已经布置得差不多了。特别是边老师对四个新生的教育，更是殚精竭虑，奇招迭出，令几个新生服服帖帖。
不过，也有不如意的地方，那就是语数英的入学考试成绩很不理想，说明同学们在暑假里面的学习不理想，堪称尴尬，教育不能只靠学校，家庭教育应该才是主流，我们的家长大都忽视了这一关键点。
为了同一个年级，同一个目标，我们痛并快乐着! 第六模块秋风组(
七、十三班)组长：肖燕琳
成员：肖燕琳、言佳佳、晏雄辉、谭媚、曾双、任玉萍、何伏明
本模块周总结：紧张而又充实的一学期又开始啦，为了使同学们一到校就能感受到大家庭的温馨与舒适，我带领两个班的孩子不惜牺牲休息时间把教室打扫得窗明几净，虽然很苦很累，孩子们也是满头大汗，但是他们脸上的笑容就是最好的回答。开学的各项工作也在有条不紊的进行着，学生们很快进入正轨，8月30号我们初二年级组还组织了一次入学考试，语、数、外老师不分日夜很快把试卷看完，真是高速度、高效率!同时也诚挚地希望学生们在新的学期中有新的进步哦! 第七模块冬雪组(
八、十四班)组长：王燕飞
成员：王艳飞、刘正文、孙秀丽、谭媚、曾双、文慧、吴再红、肖飞平
本模块周总结：繁忙的一周终于落下了帷幕，回首往事，虽然累，但内心充实而愉悦。8月28号上午开学报名，下午发放书本，晚上开学第一课，班干部改选、模块重新分组，新组长上任，入学考试，批阅试卷开学初的事情一桩接一桩，但在大家的共同努力之下，开学工作圆满完成。新学期，同学们呈现良好的学习风貌，为两年后的中考做好准备，相信新学期的我们会越来越棒! 班级特色活动
1、开学考试如期进行，对于学生暑假的学习有一个及时的反馈;
2、C1001班在唐老师的带领下悦纳自我，感受幸福
三、教学团队工作小结
1、语文学科团队领队：曾鲤
成员：曾鲤、唐琼、刘文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艳飞
本学科团队周总结：第一周的工作是紧张而又快乐的，现概述如下：由于我们组唯一的帅哥丁周茂老师被抽调到初一年级委以重任，原初三把关老师赵玉双安排到了我组，所以我组成为了整个学部唯一女子别动队，谓为七仙女。上班第一天，原备课组全体成员就集体出动帮赵玉双同志搬家欢欢喜喜迎接新成员，在此希望咱们语文备课组的七仙女能团结协作共创佳绩，也咱们的帅哥成员在新的工作环境能够尽快适应，愉快工作。第二，在学生报到前我们就召开了第一次备课组会议，讨论本学期的工作计划，就本学期的重点工作做好安排第三，成功组织了入学考试，感谢彬彬、燕子同志协助曾鲤同志一起出卷。第四，开学初及迎来了本组文文同志的生日，备课组全体成员齐动手为文文同志过了一个既节约又隆重的生日晚宴，战友情，朋友谊尽在其中。最后要大书特书的是本备课组在九月一日前交齐了所有的教学计划，创下了本组交计划的最快纪录，令领导大跌眼镜，。特别表扬：燕子、唐姐在开课前就将第一单元和作文教学的学案下发到备课组全体成员，这种未雨绸缪、积极主动的工作态度值得表扬。下周工作安排：周一第五节曾鲤1003班小组讨论课《芦花荡》;完成第一篇作文读后感的批改、讲评;请玲玲完成第二单元学案的制作和打印;确定好各班的阅读课代表，组织好六点半的阅读。下周阅读的书籍是《朝花夕拾》。
2、数学学科团队领队：房友军
成员：房友军、姚志辉、李红辉、蒋灵敏、易真、晏雄辉、孙秀丽
本学科团队周总结：本周是本学期的第一周，百事待兴。我们组于周四在文学院召开了备课组第一次工作会议，讨论了本这期的教学工作计划，教学进度安排，单元集体备课的集体发言人和交流课的设置和主讲人选，强调了四清的重要性，必须坚持下去。特别是，我们制订了积分制条件，以保证和促进同仁们资源共享，团结友爱，互助合作，共同前进。周二进行了本学期的入学考试，同志们克服困难，及时阅卷评卷，在周五之前，出色的完成了任务。同志们的个人教学工作计划也已经上交，教学工作正有条不紊的进行着，下一个周就要着重解决奥数培训的问题。
3、英语学科团队领队：罗丽群
成员：罗丽群、潘娟、孟永平、杨凯莉、陈小荣、边颖、言佳佳、刘正文
本学科团队周总结：新的学年开始了，本组为了贯彻年级组：同一个年级，同一个梦想。的口号。决心鼓足干劲，同心协力为实现年级组的梦想二努力奋斗，八月31号下午，本组召开了第一次备课组会议，大家一起讨论了本学年的英语教学目标，制定了：补偏培优，强化阅读，分层教学，整体推进的方针。要求每个老师在第二周找出本教学班级的英语偏科生和潜在的偏科生。并召开会议。动员学生。会议布置了本学期的相关事宜和各项教育教学安排。老师们情绪饱满地投入到教育教学当中。
4、物理学科团队领队：张勇
成员：张勇、谭芳、李静、彭建龙 本学科团队总结：
5、政史学科团队领队：周浩彧
成员：周浩彧、谭媚、胡宏霞、文慧、曾双
本学科团队总结：本周是开学第一周，政治组由于胡宏霞老师第一次任教本年级的学生，本人也第一次任教2班和4班，所以为了了解学生，也为了让学生了解老师，并对政治学科产生浓厚的兴趣，第一节政治课没有上新课，采取互相介绍和学生通读教材的形式，指导学生如何读教材，如何预习教材，胡宏霞老师也以其独具风格的亲和力和扎实的专业知识得到了学生的敬佩!第二节政治课主要内容为青春地带，政治组最大限度的结合了学生实际，制作了精美的课件，通过活动，较好的完成了教学目标，课堂也深受学生欢迎!! 历史组本周由于课务的安排，本周只有一节课时，同样也没有上新课，文慧老师把主要的精力放在了对学生的学法指导上，教会学生如何学，为学生本学期历史的学习打了坚实的基础!!
6、生物学科团队领队：黄建华 成员：黄建华、吴再红、任玉萍
本学科团队周总结：新学期开始，全组成员精诚合作，团结一致，共同研讨，具体情况总结如下：
1、8月24日全组就开始集体备课，设计教学案，并装订成册;
2、8月26日全组研讨教学教研计划，
3、8月
27、28日全组集体研讨第一节课，并做好充分的准备。
4、各项教学教育常规都能如期开展。
总之，本备课组三个人动手早，工作热情高，工作责任心强。我相信只要我们一起努力，我们的一定能够实现我们的梦想!
7、地理学科团队领队：肖飞平成员：肖飞平、何伏明、周小花
本学科团队周总结：本周我们地理备课组成员于周四讨论了备课组工作计划和新学期的备课组工作常规。周小华老师深入学生，了解学生动态;何伏明老师在假期认真编写学案，为新学期的地理上课奠定了基础。辛苦了!
8、艺体综合团队领队：陈文伟
成员：陈文伟、陈秋良、郑燮、赵明明、全体体育老师; 本学科团队周总结：结束了愉快的暑假，老师们又投入到了快乐、紧张、忙碌的教学中，制定本期的教学计划、备课、上课，一切都走入正轨。开学新气象，为了加强学生们的体育锻炼，提高学生们的体质，体育组的同仁们利用早操、课间操对学生们进行跑操训练，准备下周各班进行跑操比赛。 u备课组集体备课活动
各个备课组都在第一周认真的研讨了本学期的计划，对于各项工作做了具体的布置和安排。 u四清任务完成初二年级组四清先锋 本周未开始统计。 u年级有待改进问题
1、学生的学习状态还未调整到最佳，部分学生还比较松懈;
2、小部分教师的规范意识还需要加强;
四、星级模范班评选贴星(周可以贴星的班级) 本周暂未进行考核。
四、办公室卫生
虽然第一周办公室搬迁至四楼，事务繁多，但是办公室很快整理到位，本周办公室卫生值日有第一团队唐琼、姚志辉、潘娟负责，他们工作认真负责，办公室干净整洁舒适，为年级组营造了一个良好的办公氛围。 忙忙碌碌的第一周
周日下午2时住校的十五位同学便到校开会，当晚开始住校生活。周一早上7;20分全班同学便端坐教室，开始了一周的学习生活。当天早自修卫生委员徐斌川同学宣布卫生条例，体育委员周茂林、王蒙曼同学带领大家举行升旗仪式，学校宣布中高考佳绩，并宣布了中午在校中餐和午间静校的通知，以及下午出门需要出门单的管理条例。同学的学习时间为早上7:25开始早读，7:50做操，8：00上课四节至11:50在教室午餐。中午12:40静校至1：30，1:30开始午诵。1：40至5:10下午四节课，本班除了周三下午三节课外，每日下午都是四节课。9门主课，加上两门三节专业课(周一形体课一上完学生就主动要求加课，班主任向校长提出申请将周五课外活动也改为形体课以满足同学的请求)同学的忙碌程度可想而知。 关于晚自修
第一天本班便开始晚自修。时间为6:109:00。周一，周三都是班主任坐镇，感觉同学表现有明显的进步。第一天虽然表面安静，但暗潮涌动。表现为随意讨论问题，有同学甚至拿着数学题目从头问到尾的。第二天更甚，班委网购的书架带到，本班热情的男同学在完成作业后，都去搭书架了，女同学则三三两两的上厕所、倒开水等。
第三天班主任重申晚自修条例，该条例第一晚便发给学生，并请家长签名。条例看了名也签了，但是晚自修对于刚上高中的同学还是需要调教。经过再次学习，本来就非常懂事的传媒班同学知道了只有遵守公约才能营造一个良好的自修环境，他们自觉地约束自己，争分夺秒地独立完成作业。不懂得问题放在课下讨论解决，保证了三个小时的晚自修高质量地进行。 关于高一第一周的学习情况调查
根据口头交流及课堂观察，每位同学对高中学习不同程度地感到了挑战，当然程度不同，科目也不同。初步调查显示，暑假中初高中衔接工作做得较好的同学高中的学习适应能力要强一点，但是学习是一项愉快而又复杂又艰巨的工作，需要我们同学在以后的日子里探索。 同学们，长征路上我们任重而道远!!! 表扬栏：周一徐斌川同学宣布卫生条例并主持卫生工作。 周二班长沙娉如同学独立主持班会
周茂林、王蒙曼同学负责两操工作也很到位。
帮助搭建班级书架的男同学们热诚可感，但可惜时机选得不对。
批评：本周三开始出现迟到现象。有一位同学早上迟到。有一位同学上课迟到。有三位同学晚自修迟到，时间记错了。无心之过，本次不公布名字，但犯过已经记录于班级日记，希望同学引以为戒。
本文就是由fwJIA.COM/fanweN为您提供的二年级开学第一周教学工作总结，希望供您参考。
第16篇：初中开学第一周教学工作总结
2015年初中开学第一周教学工作总结
您好!
本周是第一周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。
6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至，不仅人生阅历比我们多，而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系，就像茶壶与茶杯的关系，茶杯的位置如果比茶壶的位置还高，怎么能从茶壶中汲取到香茗呢?
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
第17篇：莎车县职业技术学校教务科开学第一周工作汇报
莎车县职业技术学校教务科
开学第一周工作汇报
在上级教育主管部门的关心和指导下，我校按新疆农业技术学院提高教师队伍素质，着力培养学生的创新精神和实践能力，取得一定成绩。现第一周总结如下：
一、2015年8月24日至8月27日新疆农业技术学院师资培训，同时8月24日开始学生报名工作。8月27日晚上学生打架有人受伤，校领导通知各专业部部长送医院，检查学校宿舍楼，结果3号宿舍楼屋顶的门开着，安排保安封闭。
二、8月28日把全校教职工里面的汉语教师花名册统计出来，并全校教职工的基本信息改正了最新版并提供了校领导。根据各专业部提供的课程安排表教务科审核完以后，制定了全校的二年级的课程安排表，一年级的课程安排表制定了一部分。
三、8月29日教务科为全校的汽车运用与维修专业骨干教师 上海-喀什职业教育联盟2015年上海专家讲师团送教喀什职业院校汽车运用与维修专业骨干教师师资培训报名表，汽车运用与维修专业部外聘老师录用申请表填好，及时交给教务科、莎车县职业技术学校2015-2016学年第一学期教材订购需求表填报完毕。
四、8月30日教务科印发关于莎车县职业技术学校举行《2015级新生入校军训期间学爱国主义歌曲》的通知、提供了外聘教师的信息。
下一周工作计划：
一、排好一年级的课程安排表，二年级的教学计划，教案，教案讲稿，一年级的爱国主义歌曲学习进度，安排检查监督。
二、2015年上海-喀什职业教育联盟汽车运用与维修专业送教培训的准备工作。
莎车县职业技术学校教务科
2015年8月31日
第18篇：开学第一周工作总结
开学第一周工作总结
眨眼间，一周的时间即将过去，回顾本周工作，做出以下几点总结：
在开学的第一天，南校区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。
卫生打扫方面，在十点以前，要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生进行彻底打扫。中间带领学生会穿插进行了两次督察和最后的总检查。具体反应出来的情况是，教室和清洁区地面，以及花坛经过打扫整理，卫生恢复到了平时的水平，可是在教室墙壁和门窗打扫过程当中，要求标准不够高，出现了二次打扫情况，不过经过多次的检查和整改，看到学生们的劳动成果，让校园和教室干净整洁，总算可以有点滴的安慰与舒心。
仪容仪表检查方面，结合学校的纪律检查标准 ，发现学生头发过长以及染发、烫发现象每个班级都有七八人，在这方面，检查彻底整改不放松的原则，做到连续三天的检查督促，把学生会每天的检查整改情况汇报给各班主任，经过三天努力，各班级学生仪容仪表整改到位。
及时统计各班级学生的胸卡佩戴情况，具体是经过一个假期，学生的胸卡丢失，找不到的现象较多，已经及时对各班级丢失胸卡的学生情况进行了统计，下周将配齐全部胸卡，把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深入开展下去。
对于非住校的学生的出门证进行了更新，由于第一次出现有个别学生出门证无照片现象，本次改为先准备照片，后领取出门证，杜绝了学生的邋遢，拖拉现象。并连续对学生中午出校门情况进行检查，及时发现并改正住校学生中午离校的违纪现象。
由于中招体育临近，在具体制定体育训练计划的基础上，开学第二天早上就开始了九年级体育训练，并且学校的楚校长，孔主任，赵主任，杨老师也总是一并出现在学生训练的操场上，由于各位领导的参与与帮助，使体育训练一开始就比较规范，接下来将在规范的基础上，不断抓细抓实，促使训练效果的进一步提高，为最终的好成绩的取得打下坚实的基础。
可是，在忙碌的第一周中，也发现有待解决的问题，如学生对于卫生打扫的习惯还存在淡化意识，学生中午一点进班还有拖拉现象，随手乱丢垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，将下更大的力气培养学生的行为习惯，争取用最短的时间，使卫生打扫，胸卡佩戴，准时进班，刻苦训练养成习惯，从而促使学校各项工作的推进。
第19篇：开学第一周广播稿
9月1日：程周莲、李奇立
开学第一周广播稿
甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们。大家早上好！随着这欢快音乐，青苗广播站又和大家见面了，我是主持人。
乙：大家好！我是主持人。经过一个充实而快乐的暑假，我们又迎来了充满生机与活力的新学期。我们带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。从今天开始，青苗广播站为大家准备了“开学第一周”特别节目，欢迎大家收听。
甲：新学期，新气象，“好的开始时成功的一半”所以在新学期开始，我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
乙：同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习吧！下面我们一起来听倡议书：
1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的第一周。把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。
甲：
2、要树立自信心。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报。
乙：
3、要勇于挑战自我。我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯苦读！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让老师放心，让家长放心。
接下来播送一则简讯：
人民网北京8月23日电 ：昨天，记者从教育部获悉，教育部将发文要求各地中小学校组织学生利用课堂时间统一收看或者利用班会课等回放录像《开学第一课》。
由教育部、中央电视台联合录制的《开学第一课》节目将于9月1日20时
在央视一套首播，9月2日9时重播。据了解，在今年的主讲嘉宾中，普通人首
次占到了一半的比例。
今年的《开学第一课》以“中国梦”为依托、主题为“乘着梦想的翅膀”，
分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。王亚平、朗朗等学生
们喜爱的嘉宾将带来充满正能量的梦想演讲，周笔畅、凤凰传奇等众明星也将在
今年的开学第一课上亮相。
据了解，自2008年以来，《开学第一课》节目已经成为送给全国中小学生开
学第一天的特别礼物。
请同学们注意播出时间：9月1日晚上8点在央视一套首播，9月2日
早上9点重播。大家千万不要错过这份特别的开学礼物哦。
今天的播音到此结束，感谢大家的收听。祝老师同学们新学期快乐！我们明
天继续相约校园广播！
“青苗广播站” 招 聘 启 事
你有流利的普通话吗？
你有悦耳的嗓音吗？
想让你动听的声音回荡在校园的每一个角落吗？
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青苗广播站愿为你提供这样一个展示自我的平台！
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招聘条件：
1遵守校规校纪，热爱播音工作，责任心强。
2 普通话标准，口齿伶俐，音色优美 。
招聘对象：金江中心学校三至五年级学生
报名方式：即日起到班主任处报名。
招聘程序：
一、初选。由班主任确定。学生自愿报名，机会均
等，平等竞争。不得凭印象指定。每班选出3—4名学生，周五前将
名单交与大队辅导员何芳老师。
二、复试。定于下周四下午第三节在多媒体教室进行。
考核内容：
一、初选，自选3分钟稿件朗读。校园身边事、寓言、散文、
诗歌、各种类型新闻等。
二、复赛，自我介绍+指定内容朗读。时间3分钟。
只要你对自己有信心，敢于挑战自己，未来的播音员就是你
哦！热忱欢迎广大同学踊跃报名，青苗广播站期待你的加入！
金江中心学校大队部
2013年9月4日
甲：接下来是《好书推荐》栏目，今天是由三1班向大家推荐的好书《草原上的
小木屋》。“小木屋”系列是美国作家罗兰•英格斯•怀德的9部带有自传色彩的
经典名著的合称。第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性
的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原
的经过。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他
们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们
还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时
光。这是一本那种阅读后可以改变人的一生的好书，今天特别推荐给大家。
乙：接下来，为大家送上一首好听的歌曲《菩提树》。
第20篇：开学第一周重点工作
开学第一周重点工作安排
德育工作
2月15-16日 集中开展师德师风专项教育活动 财务工作：
17日：
1、教师办公用品发放。
2、学生课本、卫生工具分发到班主任。18-19日：对学校固定资产清查、校舍安全进行排查。 20-22日：组织民主理财小组对学校大型开支进行讨论。 教学工作：
1、研究分析并下发2014年教研工作计划。
2、组织教研员开展各校开学初教学秩序巡查活动。
3、整理上学期学科检测数据准备召开分析会。
4、召开教研员职能工作落实专题讨论会。
5、各学科优秀教案评选数据汇总。
安全工作：
1、各学校将安全办公室搬迁传达室并保障视频监控正常运行。
2、各班班主任上好安全教育第一课（开学第一节课为安全教育课）。
3、开学第一周为安全教育周，各单位安排好教育内容。
4、各校总结提炼在安全管理方面好的经验和做法并上报。
