级班级工作计划
推荐第1篇：级10班班级工作计划
2012级10班班级工作计划
刚到育才中学工作，领导安排我担任班主任，感到荣幸，同时我有很大的压力，感谢领导对我的信任，可我来说又是一次新的挑战！我将全力以赴，做好领导交给我的各项工作，当一位优秀任课老师，做一名优秀班主任。
一、班级情况分析：
1、我班现有学生59人，其中男生31人，女生28人。我班的学生参差不齐，部分学生学习目的不明确，而且基础不牢固。
2.有许多留守学生，在城里自己租房住，无爸妈管理，这对班级管理带来很大的难度。
3.学生普遍的生活和学习习惯不好。
二、工作目标：
1.注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯。教育学生成为一个诚实、正直、智慧、健康、敢于创新、富有爱心的人。
2.建设良好班风，建设完善的班级管理制度，利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
3.进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.营造一个温馨、和谐的学习环境，让学生乐意到他的新家里学习和生活。
5．关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正
意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施：
（一）文化建设：
班级奋斗目标：让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。 班级管理理念：目标成就人生，制度规范行为。
班风：感恩团结创新奋进
班级格言：态度决定成败 ，勤奋铸就辉煌。
班训：我学习，我快乐，我成长。
班歌：《团结就是力量》
教室布置：主要栏目有“我的未来我作主”，“心灵倾诉”，“榜上有名”，“书海拾贝”， “我的承诺”，“安全知识”，“佳作欣赏”，“才艺汇展”等，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。
（二）习惯培养：
对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，因此抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
（三）常规管理：
1.建立强有力的学生领导班子，确定班干部，实施班长值日制，并做好当天记录，进行量化，。
2.班级周记。总结当周的情况，提出问题并建议改正措施。
3.依据量化定期开展评比：评出班级的“量化先进个人”，“优秀
干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。颁奖时请家长参加。
4、评出爱得使者（从师生中评出个数名）付出爱心，用爱去做教育的后盾。世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、真挚的同学情„„它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见，对于特殊体质的学生，班主任更要呵护他们，发动学生关爱他们，使他们在我们的关怀中快乐学习与成长。
5、开好家长会或班主任家访，加强家校联系。平时通过电话、家访、家长会等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法。
6、安全工作常抓不懈。进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识，杜绝安全隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
（四）学风建设：
1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。协
调好各科之间的关系，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
2．做好“学困生”转化工作。加强对学困生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。
3．引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。
4．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如竞选班干部、读书交流会、辩论会等。
（五）活动安排：
九月份：
1、做好开学的各项工作，开展各项安全教育。
2、竞选班干部，召开班干部、组长、课代表。
3、完善清洁卫生制度。
4、出好第一期墙报和黑板报 以安全和目标规划为主要内容。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生参加学校各项活动。
3、召开主体班会《珍爱生命》—引导学生珍爱生命，体验生命的价值。
十一月份：
1、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
2、班会《文明伴我行》—教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境，提高学生文明素养。十二月份：
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
2、召开主体班会《心里健康教育》—应对不良情绪
一月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
这个学期是学生升入初中的第一个学期，所以他们刚开始对初中生活还是不很了解，所以这就需要我长时间不断的努力了。我需要帮助学生首先从小学的学习思维中走出来，因为初中的学习和小学的学习是不一样的，必须尽快确定新的学习方法。我会继续不断的努力，我相信我是能够做好这一切的，因为这已经不是第一次当班主任了，我会一直坚持不懈的努力下去，直到成功的那天！
叶洪春
20
12、0
9、13
推荐第2篇：班级级安全工作计划
班级级安全工作计划
七年四班
七年级学生，刚进入一个新的校园，一个新的环境。在对新的环境充满好奇心的同时，意外也常会出现，如何保障好七年级学生的安全，学校进行安全教育和安全活动就必不可少了。具体的七年级安全工作计划在以下几点：
本学期，安全教育工作计划首先我将带领学生通过主题班会、黑板报、手抄报和主题讲座及参加学校组织的安全活动，让学生树立安全第
一、预防为主的意识，根据孩子的特点，并通过开展安全教育，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护的意识和能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”和课外活动、体育课、饮食及校外安全贯彻到底。
1、交通安全工作计划：来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，不打闹玩耍。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！
2、食品安全工作计划：食品卫生也要注意安全教育。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。
3、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。
4、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体（电灯、电视机、电风扇……）。
5、不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，沼气池的防火安全知识。
6、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。
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2009至2010学年度第一学五年级班级工作计划
一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况:
我班共有学生14人。男生6人，女生8人，住宿生4人（其中男生3人，女生1人），每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但个别学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。
四、具体教育措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。
推荐第4篇：级新闻一班班级工作计划
兰州商学院
商 务 传 媒 学 院
工
作
计
划
2013级新闻
（一）班班委
2014年3月4日
一、班级基本情况：
新闻一班共有45人，男生15人，女生15人，
二、班级辅导员、班主任：
班主任：唐忠辉辅导员：寇刚米静
三、工作目标：
一个班级体的工作能健康有序的进行，需要各位同学的大力支持，身为班级的班长，有责任把班级体的工作开展下去，希望能以自己和大家的共同力量把班级体的业余生活开展的有声有色，当然学习还是团队活动所围绕的中心，希望多举办些活动能够更加丰富班级同学的校园生活，增加全班的凝聚力并使全班的学习成绩更上一个层次。以学为本，在开展各项活动的基础之上，增强各位同学的集体荣誉感、增强集体凝聚力，培养主人翁意识，；同时丰富课余文化生活，树立良好的班级形象，争创先进班级、优秀团支部。
二、班级团支部概况：
共青团员43人。
三、班级工作基调：
精品，细致，高效，创新
四、团支部工作计划：
1、团支部建设
1）．要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作，提高思想素质、觉悟。学会统筹安排，科学合理地工作，把团的各项工作落实到位。
2）．定期开展支部学习，加强班级思想建设，预备党员树立模范带头作用，引导同学们积极主动地向党组织靠拢，
3）．做好常规工作，继续做好要做好学院、系布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也注意与老师、辅导员的工作交流。其次，要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。第三，要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。
2团组织活动：
1）引导同学们关注国内外重大时事，开阔视野，主动学习党和国家的重大决策、会议，
2）认真准备下学期团支部重要活动——党团知识竞赛
3）组织同学们聚会，加强同学们的交流，增强班级荣誉感，给大家留下美好回忆。
4）.配合院系组织好各项活动，丰富同学们校园生活。
五、班级活动：
1）组织我们班的同学积极参加学校的和学院的各项活
动，争取拿到荣誉。
2）准备在我们内部展开才艺展示活动，挖掘我们班有才艺的人，给他们充分地展示空间。
3）让我们班的同学能参与每次的团会，让他们的思想境界有一定的提高。
4）准备举行班级聚会，加强同学之间的感情，使班级 更加团结。
5）在近期将和我们的兄弟班级新闻2班举行一个联谊活动。
6）组织同学去出春游。
六、结语：
我们班班委和团支部将结合自己班级的特点开展自己的各项工作。我们班委将与大二，大三的班级积极沟通，充分利用好他们的经验优势，将班级的工作努力做到最好。与班级各位同学多沟通、多交谈，了解他们的意见和建议，发扬民主精神。我们班级班委将带领全体同学在学习、工作中争创先进，努力把新闻
（一）班建设为一个有影响力的优秀班集体。我们相信我们新闻一班，一定非同一般。
新闻
（一）班班委会2014年3月4日
推荐第5篇：级11班高二下学期班级工作计划
班 级 工 作 计 划
2013-2014学年度第二学期
高
二、11班刘洋 2014年2月22日
2013-2014学年度第二学期班级工作计划
2012级11班刘洋
过去的一学年里，在政教处和年级部的领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项班级工作顺利开展，学习、生活等各方面都取得较好的成绩。
高二第二学期是高二向高三过渡的关键学期，无论对学生个人的进步还是班级的发展，这个学期都将成为具有决定意义的学期。
本着认真学习，促进班级发展，抓好班级工作，促进学生个体全面发展，制定以下班级工作计划。
一、工作目标
1、思想教育方面
根据学校的统一安排，结合班级情况，着眼于教会学生做人，我班将在加强爱国主义教育的基础上，强化道德法治教育，增强学生的纪律法规意识，提高辨别是非的能力；强化心理健康教育，促进学生的全面发展。提倡学生行为上自律、学习上自信、人格上自尊、生活上自立、提高学生的自学能力，以及落后学生的自强精神；加强精神激励，培养学生健全和健康心理；
2、日常行为规范方面
本学期要强化班级管理的力度，落实好班级量化管理制度，加强住校生管理工作；从早操、晚自习到宿舍等的管理进一步完善责任，奖惩兑现。
3、学习方面
改进学习方法，提高课堂效率和自习课利用率；继续抓好两头，保证学生的成绩。花大气力提高高分学生的比例。与班级的各位老师密切合作培养尖子生。
加强养成教育，通过量化管理，将内务、纪律和学习全面抓实，使学生得到全面的发展，使每个学生都能快乐地成长，力争最后一名同学也能够成为我们高
二、11班的的骄傲。
二、指导思想
本着“务使人人成人，力争人人成才”的教育理念，突出德育在整个教育过程中的重要地位。教育学生只有懂得了做人的道理，才能够真正激发出学习
的热情，从而产生出持久的学习动力，把学习搞好。所以要建立积极向上的班集体，引导形成诚实自重的班级舆论氛围。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调各学科，集中学校和家庭的各种力量，形成合力，使每一位学生在身心、思想、才识上都能够得到最大的发展。
三、存在的主要问题：
1、尖子生的培养是当务之急，尖子生的稳定性不足；
2、个别同学基础差，失去了信心，上进心不足；
3、时间安排不合理，学习方法不得当；
4、宿舍出现的问题较多；
5、一部分同学的心理较脆弱；
6、生活懒散，学习浮躁，没有目标。
四、主要工作措施与设想
1、纪律是一切的保证，严抓管理。为此，在量化考核的基础上，制定新的班级量化考核办法，以求更加实用和长效。本学期将德、智、体、美、劳五个方面分开量化,加分和减分也分开统计,使量化更科学合理,并将量化成绩直接与学期末的德行等级和评选先进挂钩.这样,可使量化对学生的行为产生长期的良性的规范作用,当然这也是一种尝试.希望做到各个方面都有章可循，有规可依。同时,对违犯规定的同学，要加强教育，促使其认识和改正错误，工作中要有耐心，讲求方法。
2、加强班干部队伍建设，特别是在班干部人员的选材方面，一定要把好关，并在今后一段时间内尽量保持班干部队伍的稳定性，培养一支责任心强，能独当一面的班主任得力助手。使班级领导核心建设更加科学,作用会更大.这要求班主任在平时还要多进行指导，定期召开班干部会议，进行培训和指导，真正让班干部在班内动起来，发挥其应有的职能作用。
3、坚持学生每周进行一次“周结”，每月进行一次“月结”的成功做法，虽然自已辛苦一点儿，但对班级管理却可以及时掌握第一手资料，可以说“周结”就是班主任的眼睛。用学生自己的事例教育学生，可以起到更好的同学间的“攀比”作用，比老师单一的说教效果好得多。
4、加强住校生管理。住校生的主要两个方面在于卫生和秩序.宿舍卫生要求不低于9分,向兄弟班学习.这方面还要加强与家长的沟通,得到家长的大力协作.
5、学校的教育，离不开家长的配合，准备采用邮件方式、短信方式，此外，加强电话联系和面谈的机会，特别是对一些特殊的学生，要形成家校联合教育的格局，我想这样不仅会让家长更多地了解我们的管理，也可以借助家长的力量，形成合力，达到更佳的教育和管理效果。
6、加强与各任课老师的交流，协同作战。只是一个人在忙碌，与任课老师交流的少，这样信息把握得就少，不利于教育，也不利于老师间形成合力。所以自己要尽量保证每个月有一两次的任课老师集会时间，互通信息。
7、利用多样化的主题班会，引导班级舆论，教育学生成人成才。
8、班级内积极开展各种活动，为学生创造施展才华的机会，使他们在活动中得到锻炼。
9、调整学生心态，加强尖子生培养和后进生转化，做好尖子生和后进生的思想工作，使他们明确学习目标，端正学习态度，找出存在的不足，看到自身的优势，真正做到胜不骄，败不馁，知己知彼，使学生愉快地学习，增强信心，强化满分意识，力争打好基础，向更高目标迈进。
用我的激情和热情感染他们，用我的知识和能力武装他们，用我的爱心和耐心关心他们，做他们学习上的师长，生活中的兄长，成为关心他们的家长！
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2018级三班班级公约
本班的班训：“学会做人、学会学习”
为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定本班班级公约。
一、思想和仪表
1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2、言谈举止要文明，不骂人、不打架。
3、注重仪容仪表，不穿拖鞋进入校园，不穿奇装异服，不染发烫发，男生不留长发。
4、学校里不允许做与学习无关的事情，学生不允许看与学习无关的杂志， 不得带手机入校园。
二、纪律
1、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，不得在教室中来回走动。
2、爱护教室内电脑电视，不得私自开启和使用；爱护公物， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室、走廊上相互追逐、推搡。
4、住校生遵守学校的各项规章制度，晚寝期间不大声喧哗，不影响别人，按时作息。
三、出勤
1、要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。
2、及时参加 学校里的各项活动（晨跑、课间操、升旗仪式等），不迟到、不早退，不得无故缺席。
四、卫生
1、轮到卫生者由组长负责，认真打扫卫生，必须打扫完了经组长同意后方可做其它事情。遇大扫除时间，教室必须拖地。
2、值周生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉。
3、卫生工具必须保持整齐，帕子挂在指定位置，由清洁委员负责。
五、学习
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课，不得扰乱课堂秩序，尊重老师，不得顶撞老师。同学之间应相互帮助，共同进步。
2、作业要及时收交，不准抄袭。由各科代表负责，督促同学按时完成作业，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。
3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。
违反以上条规者由纪律委员及时上报班主任处理，同时作好记录，一周结束后作一次统计，汇报班主任，同时作为期末品德考评的重要依据。
对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。
2017年9月
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班级管理制度
1.学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2.所有作业必须按时独立完成，平时考试不缺考，不迟到，不作弊等。正式考试时：不缺考、不迟到、不提前交卷、不作弊等。 3.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗。 4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。 5.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。 6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务，积极营造良好的卫生和休息环境。
8爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失，损毁。
9.学生上课期间严禁使用手机、游戏机、娱乐设施设备等，阅读与上课内容无关的书籍小说（武打、言情）、杂志等，一经发现，一律没收。
10.上课期间讲普通话，不准讲四川话，川普等其它方言。11.不得违反就读学校校规校纪。
12.学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服 ②必须举止文明，不准打架骂人。 ③必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。 ⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。 ⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。
请假制度
为了加强并规范对学生的管理，保障学生安全，特制订本制度，请全体学生遵照执行。
一、学生请假一般由本人或监护人亲自履行，非特殊情况不准请他人代交假条。
二、一般情况要做到事前请假，学生因病，因事请假，必须出具书面请假条，且一人一假条，不得多人共用请假条。
三、一般情况学生先找文化班主任签字，再将请假条交给艺体班主任存档，请假条一式两份。
四、请假条应格式规范，注明请假事由，出校时间以及到校时间，
请假条一式两份（一份交给艺体班主任，一份交门口保安）
一个月及学期结束后，班级将对出勤情况作统计，对严重旷课者将根据情况予以严肃批评。
学生管理办法
在校内培训，我校对于学生有一套严格的管理制度，并与学校的德育处、年级上全面协调共同管理。让学生接受公立老师和我校老师的多方监管，保证学习质量。对于违纪学生的处理，我校将结合德育处、年级组及班主任的意见对学生进行相应的处罚。
1、双班主任制
双班主任制，顾名思义即为两个班主任同时协作管理。由高2018级年级组指定管理经验丰富的实验班文化班主任，由天马国际教育集团指定专业班主任，两位班主任共同协作，严格考勤，包括做好学生的思想工作等。两位班主任保持每周至少2次沟通（集训前），从学习习惯、行为规范、思想道德等各个方面进行教育和管理。
2、上课时间同步
专业课上课时间，完全按照校内规定时间来确定。上课、下课、休息、吃饭时间完全与全年级同步。学生的迟到、请假、早退、旷课等情况可以及时发现，及时制止，及时教育。
3、告家长书
每月底，专业班主任将根据本月学生的出勤、学习情况做详实记录，并填写告家长书，交由艺术实验班班主任签字后，通报家长。家长收到告家长书应立即与班主任联系、沟通，及时了解学生情况。
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22班班级公约
引:为我们(22)班创造一个安静,积极向上的学习环境,努力提高教育教学的质量,增强每个同学的团结向前的集体荣誉感和班级始终如一的凝聚力,特制定班级实行个人德行量化考核制度，具体量化方法如下（总分100分）：
一、值日班长职责
1.班长不在时，代行班长职责，并完成班长交给的各项任务。
2.负责记载一天的出勤情况，及时在班级日志上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
3维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
4 如在职期间出现渎职现象（少记，漏记，袒护，带头违反纪律者），发现一次减一分。
5 值日班长晚饭后,需按时坐在讲台上，如在规定时间班内未安静下来按渎职算 6 值日班长不得擅自公开值日记录，违者按渎职算。如有私自偷看，篡改，销毁值日记录者，在总评中扣一个A，并回家反省一周，写三千字心理变化说明书。 7至学期末，由同学选出三名最负责的值日班长，每人次加5分。
二、课间操
1.集合迅速，若老师拖堂，应由体育委员提醒老师及时下课。
2.跑步期间：系鞋带，不穿校服，不带学生证者，个人量化减1分/次。
3.跑步时若有说话的，绕操场跑一圈，若无法查出说话人，则全班一起锻炼。
4.若因事不能参加跑操，需到值日班长处登记，说明原因，并向班主任请假。否则按旷操处理，旷操者给予警告并减2分。
5 每日眼保健操期间不得外出，由值日班长监督，如有特殊情况须向值日班长请假，违者由值日班长记录并减一分。
6.旷操五次，在期末等级评价中，扣一个A。
7每周累计4次以上违规者写1000字反思,并于周一班会当众检讨。
三、自习
1.自习课不允许收发、布置作业（任课教师除外）。
2.禁止做和自习课无关的事，如果在自习课上阅读与学习无关的报纸杂志等，一律由该同学亲自在讲台上将书撕毁，个人量化分减2分，并写一篇3000字的读后感（一律用方格纸写）。
3.晚饭之后，只要值日班长坐到讲台上，说话的按规定处理，即在自习课上说话者在量化评比中扣1分。借东西，走动等行为也按说话处理。
4.预备（上课）铃响后不允许接水。
5.下课铃响完后,方可离开座位，违反者减0.5分.
6不允许串班；不允许将外班人员带进班级，若被发现双方都给予警告，若损失财务则双方照数赔偿，并个人量化减2分
四、学习与纪律
1、早晨7:00,下午2:20,晚上6:50以上规定时间之后到教室者为迟到.
2、预备（上课）铃响后,须到教室,上课期间不允许随意走动,积极进入学习状态.上课时睡觉、看小说、转笔和喝水者清课一节，减1分。
3、每节上正课前,相应科代表提前2分钟提醒大家作好课前准备, 每节自习课上课前,纪律委员(值日班长)提前2分钟提醒大家进入教室,并投入到安静的学习状态中.负责人未尽职者和未到位违纪者自愿受罚清课一节，减1分.
4、课上：同学们应专心听讲,积极全面认真思考,踊跃回答老师的提问,创造你追我赶的良好学习氛围，课上被老师点名批评走神或做小动作、说闲话被罚站者每人每次扣1分（特殊情况：卫生减分或其他原因连续罚站者不扣）。上课前未准备好课本、笔记本被发现者扣个人1分（特殊情况：老师拖堂、被老师叫走、请假除外）。
5、班空休息时间不能在教室内大声喧哗,更不允许追逐打闹，活动者远离教室,保持教师内安静,向上的学习氛围。不得在校内说脏话，骂人。违反以上任何一条清课一节，减2分.
6、作业：课下收发作业要及时，否则课代表扣个人2分。独立完成作业,对作业抄袭,不按时完成或未按时交者扣个人1分,警告3次后劝其回家反省一周。被老师点名作业质量差者，扣个人1分并应在当日放学前重做并亲自交由老师批改，否则扣个人3分。每次考试应及时写考试总结,注明成功长处,下降的原因和改进的措施和下一步奋进的目标.
7凡是迟到的，由值日班长，纪律委员负责记录迟到人员，在量化评比中减1分。每节自习课也必须按时进教室，若需要去任课老师处，需提前通知值日班长，值日班长要记录，否则按迟到（旷课）处理。凡不能按时进教室的，减1分。
8考试作弊者,一学期作业未交累计10以上者,旷课24节者,结帮打架者,外出上网者,吸烟喝酒者,漫骂不尊敬老师者,校内携带手机者,以上各项一经发现严肃处理,清退回家，本学期品德评定最低等。
9 如在大考中取得优异成绩，视情况给予一定加分（每前进50名次加一分，5分封顶，后退的50名次减一分，5分封顶）。
五、宿舍纪律
1若因在规定时间说话,造成班级扣分,涉及到人,个人量化减2分，舍内其他成员减1分，并对肇事者打扫卫生区一周，若再期间又造成班级量化减分者，打扫卫生区一月，并扣个人量化5分（每累积扣10分，则在最后总评中扣一个A）
2住校生同学早6:00~6:20,下午1:50~2:10离开宿舍楼(宿舍值日生除外)
住校生下自习课后不得在学校内闲逛，若不及时回宿舍则减2分。
3宿舍当天负责人如不认真签到，写1000字心里说明书，减1分。
4如被评为文明宿舍，该宿舍全部人员加一分，舍长加2分（可以累计）。
六、卫生
1 饮水机周围卫生及空桶，由当天打扫教室的值日生负责，若水桶旁有包装纸，当天的抬水人员为班级抬水一周。
3 自己座位及周边卫生打扫不彻底的同学，减1分。
4 打扫教室的同学必须在7：00之前干完，清理楼道和打扫卫生区者，必须在7：05之前干完。否则，继续劳作一星期。下午室内外卫生均在预备铃响前干完。 5 教室前的粉笔头、黑板槽内的粉末等一律由值日生负责。
6 值日同学需在上课之前擦完黑板，如出现违规者，承包黑板一周。
7 卫生角由当值组长或组长分配人员打扫（组长负责每日检查），如卫生工具摆放不合格，或卫生角打扫不干净，罚该值日组组长擦黑板两天并减0.5分。
8凡是因卫生打扫不合格造成班级量化减分的值日组，当值同学减1分，并全体罚干一周。
七、其他
1 班长负责协调并监督各值日班长的工作，听取同学对值日班长的意见并及时反馈。 2 实行量化评比，与期末评优与等级评价挂钩。
3 凡丢失学生证的，应及时请假补办。
4 若减分后不主动承认并及时登记，加倍处理。
5 不允许带手机,MP3,MP4等娱乐工具，违者一律将娱乐工具当场处理
6 穿整身校服，无故不穿校服者，无论住校跑校生，一律回去穿。
7 外出买饭者及发型不合格者，班主任将被罚100元，该同学同时交纳100元班费。 9 如有事外出者，需向班主任说明请假事由，并在值日班长处登记。
11 如为班级作出重大贡献者，酌情加分，并在期末给以加A的奖励。
12 每减20分回家反省4天，并在学期末总评中扣一个A。
13 触犯学校七大纪律者，取消本学期获得A的资格。
14特殊长假:如病假须有医院证明。
15 未尽事宜由班主任和班委共同决定。
加分标准 ：
1、班委成员5分/人，课代表3分/人，教室管理员4分/人，组长4分/人，宿舍长4分/人，重复职位酌情加分。
2、积极参加校内活动者，做好人好事者，举报违纪的人（举报者不公开姓名），可酌情加1—3分。如在大型活动中获得荣誉可酌情加2—5分。
3，每周评选优秀纪律小组和学习小组在全班表扬并加2分/人。
同学们应以学习为重,以我们22班的共同发展为重。自觉遵守校规班规;值日班长和班团委同学应尽职尽责,大胆举报,为创造好的学习氛围,实现我们师生的共同的美好愿望共同努力。未尽事宜,另行通知 .
2011-9-28
推荐第9篇：级行政管理——学年度上学期班级工作计划
2008级行政管理2010——2010学年度上学期班级工作计划
新的学期拉开了序幕，站在新学期的新起点上，回首过去一学期的班级工作。总体来说，上学期的班级建设搞得有声有色、热热闹闹。其中不仅有接连不断的集体活动让每个同学都能有一个平台来展示自我、发现自我，参与到集体的活动中，同时也仍然有相对较充足的时间支配和私下交流。然而，在一些成绩的背后，我们还发现了许多的不足，大三了，作为新一届班委，我们感觉到肩上的责任与压力。因此，在不断地自我反思中，新学期伊始，班委会和班集体全体成员开始静下心来，认真地讨论新学期的计划，提出一些设想。虽然还不成熟，但我们仍努力试图更清晰地勾勒出班集体对新学年的期许，从而有利于对整个学期进行宏观的把握。
本学期班委的工作重点将在完善上学期班级建设的同时，把工作重点放在“增加学习实践，明确职业规划”上，围绕“考证、考研、考公务员、就业” 等开展丰富多彩而又对同学们有所帮助的班级活动，与团支部精诚合作，努力构建“学习氛围优良、凝聚力强、正确而到位的指导”的学习型班集体。经过班集体讨论及班委的完善，本学期班级的工作计划如下：
一、班级情况分析
1、思想建设方面。经过两年的相处，班集体凝聚力强，同学间能如兄弟姐妹般互帮互助互爱。同时，同学们积极配合学院工作，热衷于班级建设，积极参加班集体活动，主动为班级建设建言划策。另外，同学们对自己的未来发展也有了较好地方向与规划。
2、生活方面。同学们积极参加体育锻炼，班委积极开展丰富多彩的文体活动，既凝聚了班集体，也锻炼了同学们的体魄。但在宿舍卫生方面仍需加大管理力度，改善同学们的生活环境。
3、工作方面。班级的同学们在过去的两年里，积极投身班级、学院、学校的学生工作中，服务广大师生的同时也成就了自我。
4、学习方面。在过去的两年里，班级能够组织相关学习活动，同学们也能投入到学习中，但效果并不显著，专业挂科情况依然居高不下，过级情况也并不理想，需要进一步采取措施改善之。
二、本学期工作目标
1、以班训“严谨·拼搏·求实·创新”为指导，积极营造学习氛围，构建学习型集体。
2、充分丰富同学们的课余文化生活、丰富课外知识、增强同学们整体修养。
3、构建良好班风学风，力求创造优异的班级整体素质与成绩，创先争优。
4、建立完善的班委工作制度，维护班级发展秩序。
5、严谨班级组织纪律，营造良好学习氛围。
6、加大宣传力度，扩大班级影响力。
6、配合团支部做好党团建设等。
三、具体措施
（一）思想建设：
1、发挥各班委的核心作用，在班级活动中加强班级德育渗透，发挥班级对同学思想道德提升的作用。
2、将学生的综合素质考评成绩与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。
3、组织多次班级活动，促使同学们德智全面发展。
4、构建班级核心思想，以班训“严谨·拼搏·求实·创新”指导同学们的学习、工作、生活。
5、积极配合团支部开展好团员教育工作。
6、积极配合学校、学院落实好有关德育的具体工作。
（二）常规工作：
1、加强班委建设，以“服务”为班委工作核心指导，进一步明确服务意识，全身心地为整个班级体服务。不仅要配合院里的各项工作，使之确实落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增进班级凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。
2、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。
3、开办班级博客，吸引全班参与。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，由全班同学自发（或者班委牵头）负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。
4、加强班际和级际之间的学习生活交流。邀请师兄师姐进行学习生活工作经验交流,帮助同学们更好的了解学习，了解社会，了解工作。
5、纪检委员做好上课考勤工作，做好请假﹑旷课﹑迟到等考勤记录。
6、生活委员做好归宿情况统计及宿舍卫生检查工作、班费收支记录以及了解班级里在生活上有困难的同学，并及时为他们提供一些勤工俭学的信息，争取帮助他们解决生活上的困难。
7、做好对突发事件的应急方案，传达好各项学校、学院的通知。
8、组织委员做好班级动态和会议记录工作以及积极动员同学参与各项学校文体活动。
9、宣传委员做好班级宣传工作。
10、文娱委员、体育委员积极组织同学开展丰富多彩的文体活动，丰富同学们的生活。
11、主动定期向辅导员汇报班级动态，在自管的基础上，在辅导员的指导下做好班级管理工作。
12、积极配合团支部开展好各项团活动，做好创先争优工作等。
（三）学风建设：
1、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。首先尽量让同学在最短的时间里进入到最佳的学习状态，克服假期在家养成的懒散的习惯。
2、努力在班级形成良好的学习风气。在班里强调学习的重要性、构建良好的学风必不可少，拟开展多项有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。
3、加强专业课纪律，营造良好学习环境。
4、组建学习小组，加强专业课学习。
5、根据同学们的职业规划，组建有共同目标的同学成立不同的职业组，互相学习，共享学习资源。
6、根据学习需要，开展学习经验交流会，实现学习互动效应。
7、组织一些讲座，鼓励同学根据自身需要参加学校或社会组织开的讲座。
8、开展参观访问活动，增加同学们的见闻，了解社会发展前景等。
（四）活动安排：
9月：
1、做好入学注册工作，组织新学期第一次聚餐活动，营造“家”的氛围。
2、组织新学期换届选举活动，全面开始班级工作。
3、配合学院做好新生接待工作。
4、开展庆祝教师节活动，感恩师情，祝福教师。
5、配合团支部做好“暑期归来话实践”活动，共享收获。
6、做好综合评定工作，树立榜样，鼓励前进。
7、开展中秋节活动，集体共度团圆夜。
8、组织同学走访2010行政管理班，带去师兄师姐的关怀。
9、开展一次师生交流会，为同学们在考证、考研、考公务员等指明道路。
10月：
1、组织开展迎国庆活动，庆祝祖国成立61周年。
2、组织一次走进企业参观访问活动。
3、配合学校、学院开展好政治系成立50周年庆典活动。
4、组织一次班集体秋游活动。
11月：
1、配合做好校运会相关工作。
2、积极主动与2009级行政管理、2010级行政管理取得联系，组织开展大型联谊晚会。
3、组织人力资源管理助理师、秘书资格证考试交流会。
4、组织篮球、气排球、羽毛球联赛，包含08级、09级、10级行政管理专业，加强交流，增进友谊。
5、组织英语六级资格考试、普通话过级考试交流会。
12月：
1、积极组织同学开展12·9活动，进行爱国教育。
2、进入期末，组织同学们做好期末考试复习工作。
1月：
1、喜迎新年，开展班级元旦活动。
2、做好期末考试相关安排，维护考风考纪，督促同学们加强复习，争取考好成绩。
3、组织寒假社会实践活动。
诚然，学期才刚开始，很多事情还无法预见，现在订计划可能为时过早。但是我们会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处，使新学期尽力在我们的规划掌握之中，使我们的新学期更加丰富多彩。由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请院里领导和辅导员老师及时对我们的班级活动进行指正和帮助。我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关心下，我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为政治与行政学院增光添彩！
政治与行政学院
2008级行政管理
2010年9月9日
推荐第10篇：级三班班级管理制度
2018级三班班级管理制度
为了让同学们养成学习、纪律、卫生等方面的良好习惯，更好的适应学校生活，我班依据学校规章制度，制定并实行班级德育操行管理制度。
（注明：其评分结果作为班级、学校的评优以及贫困住校生活补助发放的依据。带手机、火种、刀具、棍棒到学校，以及抽烟、赌博、喝酒、翻围墙、偷东西、私出校门、打架斗殴、纠集校内外人员打架、谈恋爱、旷课达一天及以上等，一旦违反，结果是一票否决。若在寝室内有违纪，轻则走校2周，且在贫困住校补助上受影响。重则取消住校资格，一律走校。）
一、纪律
1．迟到、早退一次扣2分，旷课一节扣５分。
2.上课讲话、不听讲、搞小动作一次扣2分。破坏课堂纪律者，一经点名，扣3分。
3．课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4．上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在教室里或教学区吃零食一次扣2分。
5．课间、中午在班级、走廊追逐、打闹，一次扣5分。
6.不排队买东西、打饭，一次扣3分。
9.在寝室内打闹，一次扣5分，不按时就寝，一次扣2分。
10.就寝后讲话，一次扣3分，就寝后打闹，一次扣10分。
11.在旧教学楼玩耍，一次扣2分。
12.没在规定的场所或时间内进行体育活动，一次扣5分。
13.被学校点名或者张榜批评的，一次扣5分.
二、学习
1.作业不按时完成，一次扣5分。作业字迹潦草不规范、格式不正确，一次扣3分。
2.作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理，一次扣5分。
3.抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者一次扣5分，被抄袭者一次扣3分。4.每次没在规定时间内完成背书或者听写、默写的，一次扣5分。
5． 严禁考试作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一经发现扣10分
三、卫生
牢记“班级是我家，卫生靠大家”：
(1)坚持每天两扫一清，每周第一天大扫原则。（若室内整洁，晨扫可免）
(2)值日组负责当天卫生保洁，做到室内光，卫生责任区光，座位四周光，并负责保护教室设备及开关电灯、电扇。
1、教室、公地、寝室卫生清扫不彻底，当天值日组按满分每少0.1分，每人扣1分，且分数低于9.8分，必须重扫至不低于9.8分止。个人逃跑，罚扫一次并扣2分。全组逃跑，罚扫一周，每人扣3分。组员有事，找同学替补并向组长说明除外。
2、不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水的一次扣5分，不按规定乱扔垃圾一次扣5分，板凳离座未入桌下的，一次扣1分。
3、值日组不按值日要求完成值日工作，如教室组 擦黑板，打扫讲桌，收拾卫生工具及及时倒垃圾，洗垃圾桶，督促同学不乱扔等，组员扣1分，组长扣2分；公地组打扫不及时，不到位，组员扣1分，组长扣2分；寝室类似。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣3分；书桌抽屉里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
5、手、脸、脖子、衣服脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣5分。
6、乱涂乱画的，一次扣5分。
7、自己床位不整齐，床上床下有脏衣服、袜子、垃圾，碗筷不洗，自己桶内有脏水，乱丢乱塞垃圾等，一项一次扣3分。
四、课间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1分。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：
1.带手机、火种、刀具、棍棒到学校，一次扣10分。
2.抽烟、赌博、喝酒、翻围墙、偷东西、私出校门、打架斗殴或纠集校内外人员打架、谈恋爱，一次扣20分。
3.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4.讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5.上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，升旗不穿校服，一次扣3分。
6.不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7.损坏门板、讲台、书柜、课桌、凳子、玻璃等公共财物除照价赔偿外，每人每次扣10分，无责任人的，全班赔偿。
8.学校值周扣分，班级责任到人，按其3倍扣分，无责任人的，全班每人扣3分。
六、加分
1、作业得到“A”、“100分”、“优”1次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加1分。
3、各科每次考试进入A段的，大科加5分、小科加4分；进入B段的，大科加4分，小科加3分，进入C段的，大科加3分，小科加2分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
5、学校加分，班级到人，按其3倍加分。
6、.参加学校安排的歌咏比赛、体育比赛、小制作等各种活动获前三名者依次加5分、4分、3分，参加者加2分。
7、教室、公地、寝室卫生当天得满分的，组员每人加3分，大扫除日，在未增加人员的情况下，则加5分。
8、若当周获得星级寝室，则当周打扫得满分人员再加3分，其他寝室成员加1分。室长多加一分。
9、若当周获得卫生红旗，则当周打扫得满分人员再加2分（含教室、公地、寝室）。组长多加一分。
10、若当周获得纪律红旗，则当周无违纪的人员加1分。
11、期末考试总成绩获得全镇前10名的，加20分；11—20名的，加15分；21—30名的，加13分；31—50名的，加10分；51—80名的，加7分；81—120名的，加5分；121—150名的，加3分。
12、主动搬水到位并摆放整齐的，一桶加3分；上水，摆整齐并处理好产生的垃圾的，一次加1分。
13、主动维护本班卫生，如捡公地上的垃圾，或者抓破坏本班卫生的，平时擦拭窗户玻璃瓷砖的（卫生值日组除外），一次加1—3分。
说明：如果出现上述未规定到的违规或加分情况时，则酌情进行。解释权归班主任
第11篇：级21班班级工作总结
2011级21班班级工作总结
按照学校的工作要求，以“文明源于身边，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，现总结如下：
一、展开活动，增强班级凝聚力
本学期要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发学生的进取精神和自信心，使学生的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗集会还是自习，学生都较能遵守纪律，也能自觉维护班集体形象。此外，我还结合学生的兴趣爱好，以及学校的任务布置，开展了许多学生感兴趣的班级活动。使学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，这些集体活动也成为学生塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。
二、着力抓好班级常规管理
开学初，针对班级的不良情况，我组织学生学习学校常规，并根据班风目标，制定了班规细则。执行时，我发动大家来互相检查、监督，树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，也非常重视班级荣辱观的建立，重视对班干部的扶持和培养。通过召开班干会，促使班干部提高自身素质，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。对于其他学生，则是经常与学生谈话聊天，和学生多沟通，及时了解学生的思想、学习和生活情况，使自己有效地对学生进行针对性的教育，也使班级工作有效进行。除此之外，还加强与家长的沟通，通过电话家访以及校讯通与家长保持联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现情况，争取合力做好教育工作。
三、实施自我管理，突出培养管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。班级里的各项工作事宜，实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组给予优先挑选位置奖励小红花加笑脸的奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了找他们谈话外，其他学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，让他们找到自己的竞争对手暗暗努力，敢于竞争。我还要求人人参与班干部工作，促使大
家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼，为将来成为有用的人才打好基础。经过一段时候的努力，不少任课教师反映班级课堂纪律好多了，上课时一些好动的爱接话的情况也减少了，不过由于个别学生的不配合，虽然班上学生的自我管理能力有所增强，但是在纪律方面还是有待加强与改变。
第12篇：级一班班级简介：
2014级一班班级简介
这是一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
我们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。我们懂得怎样欣赏他人，包容他人，我们知道谦让是一种美德，是一种人生修养，体会“给”比“拿”快乐的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为他给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱在每个人心中流淌；我们会自豪的说：“我爱我家”。
第13篇：级5班班级规章制度
2013级5班班级规章制度
班风：自信 务实 奋进 和谐
总则 ：
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并作出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
一、班委的工作职责
1.班长(王议辉)职责
1）、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。
2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。
3）、根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。
4）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和年级辅导员汇报工作。
5）、负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作。
6）、定期组织召开班委会及班会。
7）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作。
8）、配合团委学生会做好工作。
9）、完成上级交办的其他工作。
2.团支部书记（孟繁博）职责
1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。
2）、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动，做好经常性的思想政治工作，组织开展争创优秀团支部，带头争当优秀团员。
3）、了解掌握团员的思想、工作、学习情况，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学校开展工作提供信息支持。
4）、检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期向支部委员会、支部大会报告工作，并经常向校团委请示、汇报本支部的工作。
5）、密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作。
6）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作。
7）、做好民主评议、年度注册等团的日常工作。
8）、完成上级交办的其他工作。
3．学习委员（张磊）职责
1）、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难 。
2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，
把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。
3）、协助班长负责同学们自习、上课的考勤记录工作。
4）、负责班上领发教材和学习费用的收取。
5）、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等，制作科技作品。分析每学期的课程特点，对同学们的学习生活进行一定的指导。
6）、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。
7）、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。
4.生活委员（王宁）职责
1）、做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康。
2）、通过调查充分掌握班级困难学生的情况，做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。
3）、从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系，促进班级建设。
4）、对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度，还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中。
5）、及时向学校有关部门反映同学们对学校环境卫生条件的意见和建议。
6）、鉴于实际情况，负责女生方面的各项管理工作，及时传达通知，并经常向班长和班主任汇报女生各方面的状况，并反映女生的要求和愿望。
7）、完成上级组织交办的其他工作。
5.卫生委员（王贺）职责
1）、以身作则，培养良好的卫生习惯，树立良好榜样。班级卫生委员是班级管理的重要职位，协助班主任做好班级卫生工作。准时参加学校组织的会议，正确理解并熟记学校对各班卫生的要求。准确向班主任、同学传达卫生要求。
2）、根据同学能力和态度的不同合理分配卫生小组，做到以强带弱，细致分配各组内同学的工作，个人职责明确。
3）、卫生委员提醒值日同学按时实施卫生扫除，并督促其劳动。在督促过程中发现同学中需要培训的对象和卫生标兵的人选。
4）、作为卫生委员应起到带头作用，来得比同学早，干得比同学多，做得比同学好，对做得差的同学应耐心地说服帮助。利用班会课，黑板报，科普角等形式定期进行卫生健康方面的宣传，资料可到校医处索取。
5）、按卫生检查表严格进行自查和互查工作，做到公平合理，不掺杂个人感情。
6）、定人定岗对卫生区进行保洁工作，一定要安排负责任的同学。卫生委员应协助班主任分析本班同学的卫生习惯和特点，制定相应班规约束同学的不良行为，积极维护班内和卫生区的环境卫生。
7）、工作中有任何的疑问和困难应及时与班主任或管理处老师反映，及时解决，保证卫生工作平稳有序地进行。
8）、完成上级组织交办的其他工作。
6.劳动委员职责
1）、有强烈的责任心，甘愿为班级服务。
2）、协助班主任组织本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。
3）、督促并检查当日值日生打扫，确保教室、卫生区的清洁。
4）、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。
5）、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,完成情况、同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况。
6）、负责劳动工具的领放，如有损坏应及时报告。
7）、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内是否有纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
8）、完成上级组织交办的其他工作。
7．文艺委员职责
1）、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动。
2）、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养。
3）、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。
4）、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。
5）、完成上级组织交办的其他工作。
8．体育委员职责
1）、组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。
2）、根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的。
3）、定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干。
4）、配合学生会体育部做好工作。
5）、完成上级交办的其他工作。
二、班级制度建设
班级制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。
1． 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。
2． 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。
3．每周进行宿舍卫生评比
4．班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。
5．建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。
6． 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。
7． 每周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议（如推优）、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。
8． 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。
1、班级、团支部开展的各种活动，须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入考勤簿，出勤率将纳入年末个人考评。
2、不得无故迟到或旷课，对于无故迟到或旷课超过2次者，将联系家长并移交到政教处
3、在宿舍里不可打扰他人的休息。
4、严禁夜不归宿，有事离校须请假，每周周日晚班会时清点人数，同时安全委员每晚对各寝室要清点人数，查清未归宿学生及其去处，及时向上级汇报。
5、寝室内严禁使用大功率电器，禁止乱接乱拉电线。
6、离开寝室，须锁门关窗，贵重物品应妥善保管。
7、搞好个人卫生和宿舍卫生。
8、班级同学和睦相处、团结互助。
四、文明公约
高中校园，文明殿堂，传播知识，塑造高尚。为发扬武汉大学百年优良文化传统，展现名校学生素质，争做“德智体美，德育为先”的现代大学生，特制订本公约。
1.注重修养，讲究公德，诚信待人，学会关心他人，关心学习。服装整洁，行为得体，谈吐文明，礼貌待人。不大声喧哗，不讲污言秽语，不寻衅滋事。言谈举止不准有损武汉大学学生形象。做到践行“八荣八耻”。
2.自觉维护校园环境，要尊重教职员工的劳动。不准出现不尊重教职员工的言行。不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折花木，不践踏绿地，不做其它有损校园环境的事。
3.遵守学校规章制度，保持校园整洁有序。要遵守学习纪律以及教室、图书馆、实验室等学习场所的文明卫生管理，进入教室、图书馆、实验室等学习场所，不吸烟、用餐和吃零食等不准携带手机。不无故旷课、迟到、早退，不考试作弊；不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤，不在校内乱刻乱写乱画，不损坏学校公共设施；不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告和传单；不私自摆摊设点，推销商品。
4、开展健康文化活动，弘扬现代科学精神，提高娱乐品位。不在学校传播消极颓废观念，自觉抵制封建迷信、腐朽思想及淫秽作品的侵蚀。要文明使用互联网，开展健康高雅、丰富多彩的文体活动。
5.自觉遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插队，不拥挤。
6.要有社会责任感，具有团队精神，具备诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神以及尊重他人的意识、具有正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念；提高自己的学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。
五、班级成员义务
1.遵守国家、学校关于学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6.出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。让我们齐进退、共奋进，扬我周立功3+1班之名！
班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人，不设立团支部，团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
七、班级会议制度
周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，生活委员进行班会考勤。
八、请假制度
需要请假的同学，两节课以下由学习委员批准生效，两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。
九、班费管理制度
本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
十、班级计划总结制度
每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。 十
一、班级活动制度
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由班委成员进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
十二、班级卫生检查制度
由卫生委员安排每天的值日，每周组织人员进行一次全面卫生检查，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。
十三、班级财产制度
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
十四、班级考核实行量化考核制度
每人总分100分，每月公布一次，学期末重新置位。考核细则由各班委具体拟定，经班会通过后自公布日起生效。
第14篇：级176班班级管理条例
2013级176班班级管理条例(草案)
（于2014年2月 23日班级大会通过，并立即执行）
第一章 总则
第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化，根据《教育法》、《中学生日常行为规范》及本校相关规定，结合本班实际而制定本条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员（包括班主任）都必须遵守。
第三条：班级管理实行民主集中制原则。班级每位学生一律平等。
第二章班训、班徽、班旗、班歌、班级理念和班级精神
第三条：班训、班徽、班旗、班歌、班级理念和班级精神是班级的标志，需要爱护和维护。
1、班训：“自信 自强 求知 求真”为我班班训。自信是自强的基础，自强为求知求真的动力，求知求真是我们发展的目标。
2、班徽：“雄鹰四叶草”是我们的班徽。四叶草预示我们团结友爱、互帮互助，雄鹰是我们向上的决心、信心和个性发展的标志，预示我们自强不息、奋勇向前、永不退缩、永不放弃的决心。
3、班旗：亮黄底色，中央是班徽，校外活动或校内特殊活动必须打班旗。
4、班歌：（有待创作）班歌是班级理念的表达，是班级精神的抒发，是凝聚班级的力量源泉，若活动需要，必须高唱班歌。
5、班级理念：“优秀”是我们的班级理念。优秀就是诚心做人、用心做事、决心学好，永不言败、用不退缩！是我们自我发展、个性发扬的引领。
6、班级精神：“团结一致、永不言败!”是我班的班级精神。团结一致是以互帮互助、宽容大度、大公无私为特征，永不言败以勤奋、坚持为特征，是实现发展目标之精神支柱，是个性发展和阳光健康的标志，是我们班级达到“优秀”的保障。
第三章 班级管理机构
第四条：班级大会为班级最高权力机构，由全班同学组成。班级内所有重大事务和原则性问题的决策都需由班级大会讨论决定，并由半数以上同学投票通过。重大事务和原则性问题包括：
1、班委会及立法委员会组成人员的任免；
2、制订和修改班规；
3、校级先进的推荐评选；
4、班级重大活动的讨论决定等。
第五条：班级大会的决策程序及组成。
1、班级大会由班委会提议召开，或由班级10人以上的同学提议召开，班级大会由班长主持，班主任出席。
2、班级重大问题在班级大会上充分讨论，形成决议。如意见不能达成基本一致或有严重分歧，应暂缓决策。
3、明确分工，组织实施。凡经班级大会讨论决定的重大问题，在班主任指导下由班委会负责实施，全体同学必须遵守。
4、班级大会下常设班级立法委员会，在班级大会闭幕期间。负责收集整理同学们的意见、建议，并把它们升华成班级管理规则草案。
5、班级立法委员会设主任一名、副主任一名、委员三名。在班级大会休会期间、负责对班规未明确的事情做出合理的解释，并为班级大会提供班规草案，为班委会执行班规提供依据，日常负责班规的解释工作。
6、选举委员会是班级大会的临时机构，负责在换届选举期间，主持班委会的换届选举工作。选举委员会设主任一名、副主任一名、唱票员二名、计票员二名、监票员二名。选举委员会成员由各小组各推举一名同学担任，但若此同学同时被推举为班委会候选人，则选举委员会成员由所在小组另外推选或递补。
7、班级大会可以选举和罢免班干部。选举班干部需过半数，撤销班干部只需三分之一的人数赞成即可进入罢免程序，同时需提出相应职位的人选。罢免班干部需班级大会过半数票赞成通过，同时投票选出相应职位的班干部。
8、班干部辞职必须提前一周写出书面申请，提交书面申请的一周内，辞职者有权收回辞职报告。辞职一周后，班级按照程序补选班干部。在新的班干部没有选举出来之前，辞职干部必须履行职责。特殊时期、特殊情况由班主任指定人员临时替代。但临时替代干部将来必须经过选举才能够成为正式班干部。
9、争议协调委员会是临时处理学生申诉的机构。组成：班委2人、立法委员会1人，争议申诉人推荐2人组成；列席人员由申诉事件的知情人，及班级代表3人组成。本委员会工作坚持公平公正公开原则，采取少数服从多数的表决方式。若调解过程中出现偏袒、贿赂等作弊行为，永久免除参与本委员会的权利。
第六条：班主任是班级工作的领路人、班级事务的指导者，按本条例规定管理班级事务，为班级谋利益。
1、班主任有权对班规的制定提出指导性意见，有义务向班规制定委员会提供咨询和帮助。
2、班主任有向班级大会提议任免班干部的权利。
3、班主任有权提请班级大会重新审议不合理的班级大会决议。
4、班主任有义务向学生介绍法律法规、道德、科技、体育、学习方法、心理学等方面的知识，帮助学生扩大视野，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观。
5、班主任课上不可以中途插入班中事务，如有违反载入班志。
第七条：班委会在班主任和班级大会领导下开展工作，是班级事务的管理组织、班规的执行机构，执行班级大会的决议和完成班主任布置的任务。
班委会成员按照本条例规定的程序选举产生，按本条例规定行使职权。班委会竞选每学期一次。班委会组成人员：班长1名（男或女）、副班长1名（女或男）、班级秘书1名、纪律委员1名、学习委员1名、文艺委员1名、宣传委员1名、体育委员1名、生活委员1名、卫生委员2名、班级立法委员会主任1名、副主任1名。团支部成员、各科代表、小组长、立法委员会委员列席班委扩大会议。
1、班长、副班长：是班级的代表，对外代表班级，维护班级荣誉；对内起表率作用，关心同学的学习和生活。班长应严格执行《班规》，管理班级工作，负责督促值日，抓班级纪律；领导其他班委开展工作。每周向全班做一次总结，平时代表全班同学向班主任反映情况，班主任不在时，代行班主任职权。副班长协助班长全面负责班级工作，并分管部分班级工作，班长不在时代理班长职务。
2、班级秘书：负责督促填写《班级日志》，保证班级重大新闻、重要事情的记录，安排并督促班级博客的书写。
3、纪律委员：负责课堂纪律和自习纪律，提醒组长并一起督促同学们遵守课堂、课间纪律，登记组长记载并量化的违纪情况，同时复核量化提醒值日人员录入微机，并定期公布。
4、学习委员：负责全班同学课内学习，期中、期末考试科目复习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作。督促课前课后多媒体设备的开关。负责创造性地组织、开展各类学习交流活动。每次课后当即提醒全班摆好学习用品桌椅。
5、文艺委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作。课前一支歌的指挥，负责文娱比赛、文艺汇演等的组织和编排。
6、宣传委员：负责班级的对内、对外宣传工作、班级文化设计布置、领导板报组完成板报的设计、制作。
7、生活委员：负责全班同学个人卫生督促、检查工作，负责眼保健操的组织和监督。负责管理教室的电灯、电扇等电器，负责收取学杂费、书费等班级各项费用，及时将需上交的费用按时上交学校。负责服装、发型、零食等项的检查督促。
8、卫生委员：负责班级的卫生劳动工作安排、检查和评比；督促卫生工具的维修和摆放。
9、体育委员：负责全班体育活动，领导同学们的出操、运动会等各项体操比赛活动的组织开展。协助体育老师上好体育课，记体育课违纪情况。
10、班干部应该经常听取同学的意见和建议，每月接受全班同学评议一次，不称职的可以中途
撤换（三分之一以上同学同意即进入罢免程序）。
11、班干部及各专职委员必须接受同学监督，若有失职，视情节轻重，分别处以在班上做书面检查、留职察看或撤职等处罚。对徇私舞弊者予以公开检查，拒不改正的勒令辞职或撤消职务。
第八条：小组长
1、小组长负责维持本组的纪律、卫生。按时收交本组作业，及时做好小组违纪统计等。认真组织本组清洁扫除，搞好各项活动。若有失职，向全班做书面检查，直至撤职。
2、每周要对各组进行一次评估，每两周评选一个最佳小组和一个最差小组。最差小组的成员该月不得评优、评先进。
第九条：课代表
1、每天早上7：35前，及时把作业送到老师办公室，把未交者名单交给任课老师，同时通报给学习委员。协助老师做相关工作。
2、语文、外语科代表或领读员带领早读和安排自习。
3、每次到任课老师处，帮老师携带上课用品。
4、登记并微机统计各科测试成绩，并及时交班主任。
第十条：各“长”
1、图书管理员：必须每天领取报纸，统计图书数目。催交到期图书。
2、门长：每天及时开门、锁门。
护花使者：随时关注并维护班级花草。
3、桌长：每天提醒并检查桌椅摆放。
4、讲桌管理员：督促值日生做好讲桌卫生维护，随时准备上课的粉笔，板擦等。
5、电教管理员：每天及时打开多媒体，并保证其正常运行。
6、灯长：每天入校的开灯，全班离开教室时或天较明亮时的关灯。
第四章 奖罚
第十一条：班级管理采用量化管理的办法，量化管理基础分为100分/学期。
第十二条：扣分内容。
（一）学习纪律
1、按要求及时完成老师布置的作业，如有违反扣2分，抄或补作业者每次扣5分，交作业不打勾或不写名号者重抄一遍作业。
2、下课离座前，准备好下节课的学习用品与教材，做到书本整齐、桌椅整洁，上课预备音乐一响，必须快步回到教室，并保持绝对安静，看书等待老师上课。除负责纪律的班干部外，其他任何同学不得以任何理由下座位、找同学说话、借物或讨论问题，违者扣2分。老师进教室后全体同学起立向老师问好，违者扣1分。
3、课上积极配合老师的教学活动，不得做与课堂无关事情，不得接话把等说与课堂无关的话。违者扣2分，并向老师与同学道歉。
上课与老师顶撞者每次扣5分并在班级大会作检讨。
上课纪律由课代表及班干部监督（所有班干部都有义务监督），每天写条通报老师，被记名者有权申诉，由本组同学投票证实该同学是否违纪。被记名者每次扣1分；申诉失败者扣双倍；申诉成功者记名人扣1分；被举报违纪者周围班干部及本组大小组长各扣1分，违纪者扣双倍。
4、上课专心倾听他人讲话，做与当时无关的事情者每次扣1分；大声喧哗者每次扣3分。上课、自习无正当理由犯困、睡觉者（举手示意，经同意自动站立清醒者除外），扣1分。
5、课堂上被老师点名批评两次扣三分。（第一次警告）
6、无故迟到、早退、旷课者每次扣依次扣2分、3分、5分。事后不补假条，再扣1分。
7、上自习课随意出入教室、说话、影响他人学习者，扣2分，经提醒后仍不听者扣5分。
8、去往专科教室上课途中说话打闹者扣2分。
9、考试测验不合格者每次扣1分；考试作弊者，每次扣5分，并写出600字的过程及反思材料，并在全班做检查（初次给予警告，期中期末考试除外必须检查）严重者通报其家长。
10、早读、或下午课前进教室须安静读书，所有同学必须听从老师、课代表或领读员的安排，违者扣2分。
11、默写背诵改错等，一次不过关扣2分，第二次仍不过关加倍，依此类推，但主动找老师改并通过，则不加倍扣分。
（二）清洁卫生
1、值日生每天早晨（7：20）与中午（13：25）到班打扫卫生，在15分钟内必须打扫干净，不得干扰早读、上课。否则拖延者每人扣2分，并继续值日两天。
2、不得在教室里吃零食，违者扣3分。
3、乱扔纸屑、脏物、粉笔、随地吐痰者，一经发现，责令其恢复原状，并扣2分。
4、在桌子上、墙上、室内装饰上乱画或破坏者，每次扣6分，两日内恢复原状或重新购买该物品。在同学私人物品上乱画者，当天重新购买物品，并扣2分。
5、故意或破坏公物不承认，经查属实的扣8分，在班级大会作检讨，损坏公物须做相应赔偿或原样维修。
6、值日生不能按时值日的必须自行或委托小组长找人替代，否则扣3分。
7、不得向垃圾箱远距离投垃圾，违者责成其将垃圾箱附近收拾干净，并扣2分。
8、打扫卫生，检查时不得被扣分，如本大组被扣分，或被学校点名批评，责令其重扫一周。
9、打扫卫生脱逃者或迟到5分钟以上，责令其独自打扫一天，并扣4分。个人有事情不能参与打扫，必须提前自行找人替代或调换，并保证质量，否则按逃脱论处。
（三）文体活动
1、不上操、升旗、不参加体育课每次扣2分（因故需说明）。
2、做操时说话者、迟到者扣2分。（特殊情况除外）
3、积极参加班级、学校组织的各项活动，无故不参加者，扣3分。（自愿活动除外）
4、文明参与各项活动不与他人发生争执，否则每次扣10分，并在班级大会作检讨。
5、不穿校服、不戴红领巾、不带特殊物品（如马扎、太极扇等）者扣2分。
6、活动或体育课私自回班或脱离老师视线者扣1分。
7、不得占用体育课（特殊情况除外）
（四）仪表服饰
1、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生留发不过发界；女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物。否则扣3分/天，直至改正。
2、不准喝酒、抽烟,否则失去评比资格，并写出1000字的检查，并通知家长。
(五)公共道德
1、不准打架斗殴，寻衅滋事，否则一次扣10分，并且向被欺负的对象赔礼道歉，并写出1000字的反思材料，在班级大会做出深刻检讨。正当防卫者免于处罚。
2、课间不大声喧哗，违者扣2分。
3、不准说脏话、侮辱性语言，否则一次扣5分。
4、参加学校和班级组织的大型活动，不起哄、不喝倒彩、不说小话等，否则扣10分，如果一学期内超过两次，禁止参加下一次的大型活动。
5、不早恋、不串班（老师允许者除外）、不准与社会不三不四人员来往，串班者一次扣10分，早恋以及与社会不三不四人员来往者失去评比资格，写出1000字反思，并通知家长。
（六）午休
1、不下位、不讲话、不玩手机，安静看书或休息，违者扣1分。
2、服从管理员和检查人员管理，否则扣2分。
（七）其他
1、升旗仪式必须肃立，升旗时两眼向国旗行注目礼。高唱国歌，适时鼓掌，积极向上。不得目视他方、交头接耳、说笑，违者扣3分。
2、欺侮同学、给同学起侮辱性绰号的扣2分，并书面道歉并获得对方谅解。
3、不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号，违者扣2分。
4、不得在教室、走廊等公共场所高声喧哗或打闹，违者扣2分。
5、不得在教学区内从事大型球类活动，违者扣2分。
6、不能带任何玩具和其他非学习用品到教室，违者扣2分，并没收有关物品，请家长领回。
7、不服从管理或与有关管理人员顶撞，在全班作300字检查，扣4分。
8、班委和其他执法人员有意冤枉、报复同学者，经核实，扣4分，并向有关同学当面道歉；情节严重的，扣8分，在全班书面检查，直至撤职。
9、班委、课代表、小组长等工作失职，对班级造成影响的扣2分。严重失职或者造成严重后果的，扣5分，在全班书面检查，直至撤职。
10、其他违反校规校纪及班级公约者，违反一次扣1分
11、作业被老师点名批评者一次扣1分。
12、不得在黑板上乱涂乱画，违者扣1分。
13、图书借期两周，到期可填表续借，逾期不还扣2分。
第十三条：加分内容。
1、积极回答问题受到老师表扬者每次加2分，前三排回答问题的同学能面对大多数同学、洪亮清晰、站姿规范分别额外加1分。
2、当天卫生被班主任表扬，值日组组员各加1分；学校表扬各加2分（未参加值日者除外）。自愿打扫办公室或教室者加1分/次。
3、积极参加运动会者加6分，拿到名次者加5-10分。代表学校外出参加运动会者加 12分，拿到名次者加15分。
4、积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加2-5分。
5、在年级以上活动中获奖者，按等次每人加5—10分。
6、主动揭露班级不良现象者，每次加3分，并载入班志。
7、好人好事酌情加1-5分。
8、期中、期末考试总分居班级前10名者依次加5-15分，单科成绩前5名者，依次加1-5分，总分进入级部前100名者视名次给予加分20-30分。
9、获得校级各项荣誉（如三好学生、优秀班干部等）者加5-10分。班级的加2-5分
10、做出其他成绩或贡献者，由班委讨论视情况给予加分。
11、单科单元测试（包括语文古文测试），满分加5分，90以上加4分，80以上加2分，不及格扣2分；
12、日常小测条或测验本，满分加3分，90以上加2分，不及格扣1分，讲后未改正扣2分；
13、各科单元测试提高10名以上加5分，5名以上者加3分，退后五名以上则相应扣分。
14、师生合作取得显著效果（班内提高10名次以上）的各加5分；取得较好效果（班内提高5名次以上）的各加3分。
15、英语背诵 Section A加3分Section B加5分；模音非常好加3分，较好加2分，好加1分；其他各科背诵及其他视情况，由课任老师定夺。
16、课上敢于指出老师的教学错误并被老师认可加5分/次。
17、小组讨论中每个人都能发表自己意见，小组成员各加3分。
18、主动向校刊或其他印刷品投稿被采用者加5分、指名投稿被采用者加3分。
19、班报小组成员每次认真负责地出一期黑班报，每人加5分（其中宣传委员加3分），在学校评
比中获得表扬的该期创作组成员每人加8分。
20、班委在期中期末述职评审获得通过的，各加10分；小组长、课代表、立法委员会委员等在期中期末述职评审获得通过的，各加8分。各“长”、执勤队员、礼仪标兵各加5分。
21、做其他有益于社会、学校、班级的事，由班委集体讨论，视情况加2-5分。
第十四条：量化管理的记分、统分工作由纪律委员负责组织进行，班主任、任课老师、班干部、课代表、组长均有权根据班规和实际情况提出加、减分建议，由纪律委员负责落实。
量化管理分数每两周公布一次，所有扣分超过15分者（加减分可抵消）都要写说明书，说明在做本条例禁止做的事情时的心理活动以及今后打算。说明书的字数按每扣1分写150字计算，说明书交班主任保管。扣分超过5分的，由班委选三人组成小组找学生谈心，同时在《班级日志》上做好谈心实录。超过10分的，由班主任找学生诫勉谈话，或者经过班委会研究同意，通报家长。
学期结束后公布量化管理总分，总分居前5名的由班级给予一定的奖励；量化总分低于80分的，失去班级及以上评优评先资格。
第十五条：班主任工作
1、不主观武断，若错误批评同学一次，须向当事人说明，并自我检讨。
2、早晨中午到班不无故迟到（因故需说明），如有违反做俯卧撑十个。
3、按时下课，特殊情况下拖堂不得超过3分钟（拖堂需提前说明）。
4、不得用不文明语言侮辱同学的人格，否则应在全班向有关同学道歉。并写300字检查
5、批评同学应尽量态度平和、不得经常对同学们大发雷霆．每月向全班同学发火超过两次（所涉问题严重违纪或严重影响班级荣誉除外），在班级大会上向全体同学检讨。
第五章 附则
第十六条：本条例修改权属于班级大会，提议修改权由四部分组成：班级立法委员会提议、班主任提议、班委会提议或全班四分之一的同学提议。
第十七条：本条例解释权属于实验初中2012级13班班级立法委员会。
第十八条：本条例从宣布之日起实行。
第15篇：级4班班级简介
2015级4班班级简介 班主任 李 华 芝
2015级（4）班现有学生46人。其中快乐男生24人，超级女生22人。这是个团结进取，快乐健康的大家庭。是个集体荣誉感很强，有创新意识的大家庭。在初一（4）班里，你感觉到的是同们的互学互助，朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。无论你走进初一（4）的早读还是午间，都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为初中的学习加满了油，为自己的理想鼓足了干劲。我们班在体育活动方面也取得喜人成绩。无论是跑操还是黑板报、橱窗，同学们都把班级的荣誉放在第一位。完成起来一丝不苟。我们以班级荣誉为动力，努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是由于这些责任感强，集体荣誉感强的同学们，我们班才变得更美丽。无论是扫除时，还是课间休息，我们的班主任及各科任老师与我们在一起的身影随处可见。他们不仅传道授业，更以身示范。他们放弃自己的休息时间忘我投入的工作尽头让我们懂得了勤奋的含义。他们参与我们的各种活动及劳动，让我们感受到他们时刻与我们在一起，是我们集体的主心骨。有这样的师长，我们没有理由不团结，没有理由不奋斗，没有理由不前进。
我们的誓言：我勤奋、自律、坚强、进取、挺起胸膛做人！我乐观、自信、明理、好学、我抬头，微笑面对生活！ 我告别坏习惯，拥抱好品行！没有最好，只有更好！我要进步！我会成功!
普安镇中2015级4班班班级公约
班训家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声，声声入耳。 班级的基本目标一个中心、两个基本点三个学会。 一个中心以学习为中心
两个基本点纪律和卫生
三个学会学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人道德上做个好人学习上做个能人。
学会学习学习上要不断进取培养学习能力和创新精神持之以恒。
学会处事 1.学会处理与老师的关系听从领导服从分配。一定不能做出格的事。
2.学会处理与同学的关系大事讲原则小事讲风格坚持正确的舆论导向使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
3.学会处理与父母的关系孝敬父母珍惜金钱勤俭节约为父母争光。
班级精神自信、合作、务实、奋进。
自信自信是成功的前提所有的同学必须树立坚定的信心。
合作班集体是个大家庭同学之间要和睦相处对班级的事要积极参与加强合作要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实脚踏实地一步一层积极肯干苦干加巧干不轻浮不自满不自欺不欺人。
奋进胸怀大志理想永存锐意进取刻苦奋进鞭策自身激励他人。
班规在遵守校规的同时遵守本规定
1、每位同学应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人不顶撞老师、不与同学发生冲突不用不雅的语言。
2、所有的作业必须独立完成不准抄袭考试不准作弊。
3、自觉维护学习秩序不迟到不旷课不早退不打架斗殴有事向老师请假不得隐瞒欺骗。
4、课间不得追逐、起哄、大声喧哗、串班。
5、自觉遵守劳动纪律按要求完成劳动、卫生任务。
6、爱护公物对班级工具使用要小心不要丢失。
7、绝对禁止上网吧、玩电脑游戏。
8、放学后不要在学校里逗留应立刻回家。
对有违反者由班长记录在值周本上每周结束后作一次统计作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速关心班集体和团结同学对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上期末也作为评定“三好学生”的重要依据。
班歌 阳光总在风雨后
班级口号 吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
班主任寄语
2015级4班是由46颗心汇集而成的一个大家庭，46张笑脸，46个希望，我们的大家庭里应时刻充满欢乐、祥和、友爱、上进的气息。
处于青春花季的我们，也正漫步在人生的春天，在这充满希望的播种季节里，请记住：播下一个信念，将会收获一种行为，播下一种行为，将会收获一种习惯，播下一个习惯，将会在未来收获一种命运！
奋斗的旅途中，一定要勇敢点，不要怕，时刻告诫自己：“我能行！”
同学们，是花，就让我们尽情地开放，是鸟，就让我们展翅高翔，快快扬起你的理想风帆，美丽的人生蓝图正在向你们招手！
第16篇：级3班班级问卷调查
2012级3班班级问卷调查
你的姓名：
A、积极作用 B、消极作用 C、没什么作用，有我没我一样
17、你认为班级同学之间的关系怎样？（）
A、大部分同学之间都很融洽，有个别同学不合群，但并不影响整个班级 B、班级同学都有各自的小团体，但在班级有事的时候，大家都能同心协力
1、你在班里每天愉快吗？（）
A、愉快B、不愉快也不讨厌 C、不愉快
2、当你遇到困难时，你认为班上会有人帮助你吗？（） A、有许多 B、有一点 C、完全没有
3、为了自己的班级，能忍耐些讨厌的事吗？（） A、从来没有 B、有时 C、经常有
4、是否认为全班对你的心情、想法不了解？（） A、从来没有B、有时 C、经常有
5、你经常希望和任课老师拥有个人商量的时间吗？（） A、希望 B、没意见C、不希望
6、回顾班级生活你是否认为受益良多？（） A、受益良多 B、不清楚 C、几乎没有
7、在班级商讨事情你是否认为与自己无关？（） A、否 B、有时 C、是
8、在班上是否有知心谈得来的朋友？（） A、有许多 B、有一点 C、几乎没有
9、在班级是否有有不让你自由由发表个人意见的事？（）A、从来没有 B、偶尔有 C、常常
10、班级中是否经常是无论做什么都要按老师意见决定？（A、是 B、偶尔有 C、不是
11、你对班级商量决定的事是否主动、努力去做？（）A、自己主动去做 B、别人说了再做 C、几乎不做
12、班级商讨是是否有由一部分人来决定的情况？（）A、没有 B、有时 C、经常是
13、你认为任课老师对大家都公平吗？（） A、公平B、有时不公平C、不公平
14、你对班级的纪律满意吗？（） A、满意 B、不满意 C、有时还行
15、你认为班级的现状是有谁造成的？（） A、班干部 B、个别同学 C、都有责任
16、大部分时间你，你在班级中所起的作用是：（）
） C、不太好，同学之间经常出现吵嘴的情况，但大部分的同学都有自己的好朋友 D、以上都不符合（请写出你的看法）：
18、以下几种班级风气你喜欢哪一种？（）
A、团结友爱 B、既竞争，又不伤和气C、安静、有秩序D、混乱，不团结E、每个
人都有自己的机会F、其他类型
19、你喜欢班级由谁管理？（）
A、班主任直接管理 B、学生自己管理 C、在班主任指导下班干部来管理 D、在班
主任指导下，同学轮流当班干部E、其他20、对于现在的班级干部，他们称职么？你有什么意见和建议？（请给他们做出
公正的评价） 王琴： 胡云霞： 方国群： 张连： 王霞： 小张仕付： 侯玉琴：
21、你认为班级卫生在哪些方面还需要加强？当你值日时，你是怎样对待值日这
个责任的？
22、请仔细想一想，你真正需要什么样的集体？你喜欢什么样的班主任？
23、你的性格如何？性格弱点是什么？你的兴趣爱好又是什么？
24、你对自己近来的表现是否满意？最满意与最不满意的个是什么？
第17篇：级4班级管理制度
化育中学2014级4班班级管理制度
班训：磨砺意志，奋力冲刺；顽强拼搏，展现自我。
第一章 有关说明
1、请各位同学严格按照以上班级管理制度规范自己的行为，违反此制度的同学除接受制度所规定的惩罚外，还必须罚抄相应规范制度100遍。
2、班籍分为在本班学习的凭证，每学期10分，只扣分不加分，扣分后，须抄班级管理制度相应遍数；每学期班主任进行统计，扣完10分者，原则上不得在本班继续学习。
3、组长、科代表、班干部包庇同学的，一经查实，包庇人和被包庇人各抄本管理制度10遍，情节严重的，将在初中阶段不考虑入团和各类评优。
第二章 班级管理制度
一、思想和仪表管理制度
1、尊敬老师，见到老师主动打招呼；反应情况须采取正确措施，任何情况下不得
冲撞侮辱老师，违者除当面向老师道歉外，须由家长领回家教育一周，抄写本管理制度10遍，并扣班籍分5分。
2、言谈举止文明，不参与打架斗殴，凡参与者交由政教处给予纪律处分，由家长领回家教育一周，情节严重者扣除班籍分10分。
3、严禁离家、离校出走，违者扣除班籍分10分。
4、严禁学生谈恋爱，违者扣除班籍分10分。
5、不准穿奇装异服，男生不准留长发、长指甲；女生不准留长指甲，不准带手镯、
耳环、项链、戒指等饰品，不准扎歪辫，衣着打扮保持朴素，大方干净，不准穿拖鞋，男生不准穿大裤头，女生不准穿大裤头和超短裙。违者须改正后方能回教室上课。
6、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画。破坏公物者，通知家长到校加倍赔偿。
7、不准在校内骑行自行车，自行车整齐停放至指定位置。
8、严禁将手机、MP
3、MP
4、各种刀具带入校园，所带物品当众没收，并通知家长
到校领取，并扣班籍分3分。再犯者，回家反省2天。
二、出勤管理制度
1、按照学校作息表，按时到校,（夏季：早上 7 : 40、中午 2 : 40到校；冬
季：早上7:40、中午2:10到校），不迟到、不早退、不提前到校，迟到者、提前到校者罚扫地一次。如一周内迟到两次，罚扫地一周。如有特殊情况须向班主任请假，不请假当无故处理。
2、中午2点15分开始上小课，小课与一般上课一样，违纪按一般上课进行处罚。
3、严禁无故旷课，违者回家整顿一周，并扣除班籍分5分。
4、学校里的任何活动（升旗仪式、课间操等），同学们及时参加，不迟到、不早
退，无故不得缺席。
三、卫生管理制度
1、保持教室清洁，不得乱扔垃圾，产生的垃圾须扔到指定位置。座位底下有垃圾，能查出责任人，则罚责任人扫地一天，查不出则罚座位人扫地一天。
2、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，罚扫地一天。
3、保持教室干燥，严禁用饮水机洗手或做其他无关事情，如将水洒落教室影响教室清洁卫生者，罚买水一桶并罚扫地一周。
4、保持课桌整洁，课桌上的书籍不得高于10厘米，高于10厘米者罚抄一单元英
语单词10遍。
5、粉笔是老师的教学工具，严禁乱拿、乱扔粉笔，违反者罚抄一单元英语单词
10遍。
6、各组组员按照安排表对号入座，认真打扫自己的负责区域；如负责区域打扫不彻底，罚该区域负责人扫地一天，仍打扫不彻底的罚扫地一周。
7、各组打扫卫生必须在8点早自习开始前完成，如未按时完成，早自习在教室外进行。
8、参与打扫卫生的同学，听从劳动委员和组长安排，不得逃避，凡无故逃避者罚扫地一周。
9、值日生负责擦黑板和讲台、讲桌的卫生，如不按要求进行，罚扫地一次。
四、纪律管理制度
1、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不
起哄。违者抄一单元英语单词10遍，批评教育后仍不改正，须回家反省2天。
2、上课不得看小说或其他与学习无关的书，违者没收所看书籍、班上通报批评并罚扫地一周。
3、上课被老师点名违纪，罚抄一单元英语单词10遍。
4、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐
下。
5、下课期间不准在教室、走廊大声喧哗、打闹、追逐。课间20分钟如无特殊安
排，认真做眼保健操，保持教室安静，结束后方能出教室，不得嬉戏打闹，违者罚一单元英语单词10遍。
6、小课为完成作业、自习时间，小课开始后不得大声喧哗，不得随意走动，违者
罚抄一单元英语单词10遍。
7、电子白板为贵重教学设备，未经老师允许，不得私自使用。私自使用者罚扫地一天。
8、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 加倍赔偿，赔偿的多余部分充当班费。
9、不得进入网吧、游戏室及其他娱乐场所。违反者请家长到校，并回家反省2天，扣除班籍分3分。
10、考试不得作弊，一经发现，写600字检查一份，并全班通报批评。
11、放学后按时回家，不得在学校逗留；路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。
12、有事出校门的必须写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班长处登记后方可离校。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。
13、在家因病假、事假不能到校学习者，必须由家长电话向班主任请假。
14、有偷窃行为的，一经发现，通知家长，协同教育。
五、学习管理制度
1、老师要求收作业时，作业先交各组组长，组长统计人数后将作业及未交人名单一并交学习委员或课代表，由课代表讲作业及未交人名单上交老师。
2、迟交、忘带作业，到校、到班补作业均按作业未完成处理。
3、按时完成作业，每天早上由各组长检查组员作业，组长作业由学习委员检查，未完成者在教室外完成后方能进入教室，并罚抄一单元英语单词10遍。屡教不改者，通知家长，协同教育。
4、抄作业者罚抄袭双方各抄当天作业10遍。
5、各种背诵、听写、复习不过关者罚抄相关内容10遍。
6、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，罚抄相关内容10遍。
附：2014级4班半期考试、期末考试奖惩办法
1、本班及格名次为全校1000位，排名小于1000位为及格，大于1000为不及格。
2、凡名次不及格者及跌出相应名次的同学除接受批评教育外还须缴纳相应罚金，罚金由班级专人管理，用于班级奖励及班费开支，期末由管理人公布罚金使用情况。
3、具体处罚如下：
1001～1100位，每人罚10元，扣2分；
1101～1200位，每人罚20元，扣3分
1200位以后，每人罚30元，扣5分；
小于1000位的的同学跌至1000位以后，罚50元，扣3分；
小于600位的同学跌至600位以后，罚50元，扣5分；
退步最大的同学罚50元，扣3分。
4、奖励办法：
凡1000位以后的同学进入前1000位，每人奖20元；
凡600位以后的同学进入前600位的，每人奖励100元；
进入前50名的同学奖励150元，前100名的同学奖励100元，前200名的同学奖励80元，前300名奖励50元，前600名奖励20元。
进步最大的同学奖励50元。
（注：以上奖励可根据罚金数量进行调整）
第18篇：级26班班级公约
一、学习方面
1、课前准时进教室，做好上课的准备，迟到、早退、喧哗（扣
1分）
2、抄袭作业、提供作业给他人（扣2分）/考试作弊者（扣
5分/次）
3、未按时完成听写、背诵任务，未按时交作业（扣1分）
4、在课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；
看课外书；嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室（全组扣1分）
5、课堂与老师顶撞，影响课堂秩序起哄，出风头，不服从老
师安排（扣5分）
6、学习成绩下降八个位次（扣1分）
7、小组3人以上积极回答问题、积极为同学讲解（各加1分）
8、小组表现特别优秀受到老师口头表扬（各加1分）
11、举报他人学习弄假、抄袭、违纪等（加1分）
9、作业完成A+或考试90分以上连续两次（加1分）
10、积极撰写文章被本班学习园地、校园之声采用,书画作品
被本班美化教室或学校展出利用（加1分）
二、清洁方面
1、不按时打扫卫生、倒垃圾，不履行值日组义务（扣1分）
2、乱扔垃圾、书籍乱、说脏话、浪费粮食（扣1分）
3、集会等插队、喧哗、疯跑（扣1分）
4、穿奇装异服、不注意个人卫生等（扣1分）
5、主动捡垃圾、好人好事（加1分）
6、获得文明寝室（各加1分）
三、纪律方面
1、对于组长与班委的安排先执行后检举，不服从者（扣1分）
2、无假私自出校，有事不能来校未请假（扣1分）特殊除外
3、值日组不负责任，罚重当值日一天并扣1分
4、课上影响他人、喧哗，课件追逐打闹（扣1分）
5、参与打架、吸烟、酗酒、打牌、敲诈勒索、偷窃等活动（扣
5分）
6、与社会上的不良分子接触，参与违反校规事件（扣5分）
7、爱护公物，不得故意破坏，有损坏者应及时修补或照价赔偿并（扣2分）
8、集会、三操时，不得东张西望、交头接耳、说话等（扣1
分）
9、带危险物品入校，如管制刀具，打火机、炮竹等（扣2分）
10、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所（扣3分）
11、走读或住校生因违纪或卫生等扣分（扣2分）
12/纪律表现较好受到表扬（各加1分）
四、奖励方面
1、如班级获得奖励，三等奖、二等奖、一等奖，全班所有学
生分别各加
1、
2、3
2、小组在周评中获第
一、二名，组长分别加
3、2分，组员分别加
2、1分
3、凡是为本班加分者，班级以2倍加其操行分
4、成绩上升5个位次者加2分。
注：
1、每月评选出操行标兵5名，进步之星5名
2、如一周操行分扣满10分者做清洁一周,通知家长教育
3、班干部要以身作则，若班干部违反者，情节较严重者，革职
4、未尽事宜者，由班主任和班委协调
5、小组两天扣分超过3分者，全组整顿。
2014级26班2011年9月
第19篇：级30班班级公约
2014级30班班级公约
总纲：班级是我家，班荣我荣，班耻我耻。
没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵，犹如一块田地，即使田地天生肥沃，也结不出果实，所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的优秀班集体，为此，特倡议如下：
一、学习方面：
课堂上应专心听讲，做好笔记，勤于思考，积极发言，如有疑问应举手征求老师的同意后方可发言，不做与上课无关的事，如传纸条、说话等。
课前应做好预习和准备工作等，，积极思考问题，课后独立、认真完成各科老师布置的作业，做到不拖拉、不抄袭。
端正学习态度，树立正确的目标，并能为此而坚持不懈。
抓学科平衡和制定学习计划，复习计划，合理安排时间，提高效率。 每位同学各科准备一本纠错本或笔记本，以便查漏补缺。
学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进，共同提高。
二、纪律方面：
严禁打架斗殴、吸烟、喝酒、赌博、进网吧游戏室，如有违反，严惩不怠。 尊敬老师，听从老师安排；在任何情况下不和老师发生顶撞，事后及时与老师或班主任老师沟通。
自觉维护集体荣誉，积极为班级增光添彩。不做有损集体的事。 严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课，有事请假。
课间保持安静，不在班级追逐打闹，大声喧哗，影响别人正常的学习和休息。 自习课要保证班级的安静，值日班委要严格按照要求值日，对同学的不良行为及时予以制止、汇报。
不得乱串年级、串班级、串宿舍，不和闲杂人等来往。
同学之间相互尊重，团结互助，男女同学之间正常交往。
三、卫生方面：
每位同学必须做好每天的值日工作，教室和保洁区打扫必须及时完成，要尽心尽责。 养成良好的卫生习惯，做好自己的清洁工作。
每位同学要有保洁意识，不将垃圾随意乱扔，养成自觉捡身边的垃圾的习惯，并做到看到有同学乱扔垃圾的现象要给予制止。
学习勤一点，做事多一点，理由少一点，脑筋活一点，礼貌多一点，做人诚一点，努力为班级添光增彩，不做有损班级形象和同学利益的事，要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由，全班共同努力，共建和谐家园。
第20篇：级8班班级公约
2017级8班班级公约
1.尊敬老师，对老师有礼貌，绝对禁止顶撞老师；
2.尊敬执勤老师和教官，不在教室，楼道内打闹和大声喧哗；3.关心帮助同学，防止任何形式的校园欺凌； 4.坚持正义，处事公平，公正，待人真诚；
5.注重仪表，男生不留毛刺，女生不涂口红，不化妆，不佩戴首饰，穿校服，戴胸卡，不涂画，保持校服干净整洁；
6.爱护公共卫生，随手捡起教室，卫生区的垃圾；讲究个人卫生，勤洗澡，身上不能有异味。
7.不吸烟，不喝酒，不化妆，不在外留宿，不在电子游戏上浪费时间；
8.尊敬家长，按时回家，有事及时告知家长；
9.发现需要帮助的同学及时提供帮助或向老师，班委会及时反映；10.在班里结交至少一个知心朋友。
2017级8班班委会
2018.9
