国防工作计划
推荐第1篇：文广局国防和双拥工作计划
区文广局2007年国防和双拥工作计划
责任部门： 湘东区文广新局 生成日期： 2010-11-16 公开方式： 主动公开
信息索取号： J24230-0401-2010-0109 公开时限： 常年公开 文件编号:
为扎实做好2007年的国防和双拥工作，结合我局工作实际，制定如下工作计划：
一、完善组织机构，充实工作队伍
完善组织领导机构。根据本系统人变动情况，及时调整国防教育和双拥工作领导小组，坚持“一把手”负总责，分管领导直接负责，办事人员具体抓落实的工作机制，切实抓好国防教育和双拥工作的组织领导，确保此项工作的顺利实施。
二、以爱国主义为核心抓好国防教育和双拥工作
1、抓好国防教育工作。大力宣传国防知识；通过开展国防教育活动，不断增强职工的国防意识和忧患意识。
2、广泛深入地开展国防教育和双拥教育，对党员、干部、优抚对象进行国防义务、人人有责、拥军优属是政府行为的教育。
3、做好爱军拥军工作。切实加强与军队之间的联系，增进情感交流，强化职工的爱军拥军意识。
三、以文化活动、广播电视等为载体抓好国防和双拥宣传
1、充分发挥广播电视宣传优势，强化国防和双拥宣传，营造良好舆论氛围。区电视台要通过制作专栏、新闻、打出宣传标语等多种形式深入开展国防、爱国拥军、拥政爱民宣传，确保《国防法》、《兵役法》、《江西省抚恤优待办法》等重要法规政策深入人心，家喻户晓，在全区掀起拥军优属、拥政爱民的热潮。
2、是采取制作新闻、打出宣传标语等形式深入开展爱国拥军和拥政爱民宣传，“八一”期间在广播电视上播出双拥相关新闻21条，打出宣传标语20余条次，
3、利用文化活动开展文化拥军活动，将拥军爱国题材的各类文化活动送下乡，以文化的独特形式激发广大群众的爱国热情，在全区营造深厚的拥军爱国氛围。
4、加强特殊节日的宣传活动。在“春节”、“八一” 等特殊节日组织向驻地部队开展慰问活动。区电视台在“八一”期间加强对国防和双拥相关新闻的宣传报道，激发全区广大群众热爱人民军队、关爱人民子弟兵的热情，促进军民关系和谐发展。
四、认真落实国防教育和双拥工作有关文件的具体要求。
2007年3月2日
湘东区文广局2009年国防和双拥工作
计划
为广泛、深入、扎实地开展好国防和拥军工作，进一步增强国防教育，巩固和发展军政、军民关系，营造改革、发展、稳定和军爱民、民拥军的良好氛围，为我区经济社会发展作出贡献，现结合本部门工作实际制定本计划：
一、提高认识，切实加强组织领导
支持国防建设、拥军优属、拥政爱民是我党我军我国人民的优良传统，是我们特有的政治优势。要从讲政治、讲大局的高度，把国防和双拥工作提到重要议事日程，纳入本单位、本部门年度计划，将国防和双拥教育作为中心组学习内容列入年度学习计划，根据工作任务和形势特点，组织安排好各项活动，做到职责分工明确，责任到岗到人。
二、广泛宣传，营造良好舆论氛围
一是在全系统广泛深入地开展形式多样、内容丰富的国防和双拥宣传教育，大力营造浓厚的氛围，增强干部职工的双拥意识和国防观念，增进广大干部群众对国防和双拥工作的了解，使国防和双拥工作成为大家的自觉行动；二是在“八一”建军节期间组织开展“双拥宣传周”活动，通过文化活动、电视台宣传等形式，组织开展丰富多彩、生动活泼的“双拥宣传周”活动，学习老一辈无产阶级革命家关于加强军政军民团结的论述，宣传人民军队为保卫国家安全和社会主义现代化建设事业作出的巨大贡献和英雄业绩，宣传驻地部队在自身建设和推动我区改革开放、经济发展、社会进步中作出的重大贡献与无私奉献精神；三是充分发挥广播电视宣传优势，强化国防和双拥宣传，营造良好舆论氛围。区电视台要通过制作专栏、新闻、打出宣传标语等多种形式深入开展国防、爱国拥军、拥政爱民宣传，强化《国防法》、《兵役法》、《江西省抚恤优待办法》和拥军优抚安置等政策法规的学习和宣传，为全区国防教育和双拥工作创造良好的舆论氛围。
三、结合实际，积极开展文化拥军活动
以纪念庆祝建军82周年、新中国成立60周年为主题，以歌颂党、歌颂社会主义、歌颂改革开放30周年成果为主要内容，利用文化工作自身优势，积极开展文化拥军活动。一是组织举办“庆祝新中国暨人民政协成立六十周年书法、绘画、摄影作品展 ”；二是组织开展庆祝建国六十周年大型文艺活动，多角度、多层次地宣传、展示军政军民团结的重要作用、新时期双拥的先进事迹，扩大双拥工作在全社会的影响；三是充分发挥 “抗日阵亡烈士骸骨塔”爱国主义教育基地的教育作用，加强对全区青少年的国防、爱国主义教育，激发广大青少年的爱国热情；四是组织开展军营慰问演出等各类文化活动。以节日慰问、庆祝“八•一”、军民联欢等形式定期送文化到部队，以歌舞、曲艺等文艺节目为载体丰富官兵文化生活，向官兵们宣传我区“三个文明”发展成效，促进军民共建。
2009年3月18日
区文广局2008年国防和双拥工作
计划
根据区委、区政府关于2008年国防和双拥工作的总体部署，现结合本部门工作实际，制定本工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和\"三个代表\"重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观统领双拥工作，围绕区委区政府关于创建“双拥模范区”工作的总体要求，结合我局工作实际，加强领导，扎实工作，进一步把双拥工作与文化广播电视事业结合起来，统一部署，狠抓落实，为巩固和加强军民团结，促进湘东各项事业健康发展作出新贡献。
二、工作任务
1、加强组织领导。坚持局主要领导亲自抓双拥工作，亲自策划双拥工作和国防宣传教育，亲自参加双拥重大活动等。
2、坚持开展群众性、经常性的文化活动，以群众喜闻乐见的军民共建文化活动，不断增强军营文化的感召力和吸引力，激发广大群众的爱国主义热情，为全区的国防和双拥工作营造浓厚的文化氛围。
3、加强对干部职工的国防和双拥宣传教育，增强干部职工的双拥意识和国防观念，增进广大干部群众对国防和双拥工作的了解，使国防和双拥工作成为大家的自觉行动。
4、充分发挥广播电视宣传优势，强化国防和双拥宣传，营造良好舆论氛围。区电视台要紧密结合“五五”普法宣传教育活动，通过制作专栏、新闻、打出宣传标语等多种形式大力宣传《国防法》、《兵役法》、《江西省抚恤优待办法》、《人民防空法》、《保护军事设施法》等法律法规以及有关双拥和优抚安置的政策法规，为全区国防教育和双拥工作创造良好的舆论氛围。
5、做好资料的收集，及时把国防和双拥工作好做法、新经验总结起来，积极推广。根据区双拥工作领导小组的要求，及时上报各种汇报材料。
2008年3月21日
湘东区文广新局2010年国防和双拥工作
计划
为切实抓好 2010年我局的国防和双拥工作，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻党的十
七大、十七届四中全会精神，按照区委、区政府的工作部署，立足部门工作实际，认真抓好国防和双拥工作各项任务的落实。
二、工作目标
积极巩固双拥创建成果，不断拓展工作思路，丰富工作内容，创新工作形式，为争创双拥模范区夯实基础，为湘东经济社会全面发展作出更大贡献。
三、工作任务
1、在全系统广泛深入地开展形式多样、内容丰富的国防和双拥宣传教育，大力营造浓厚的氛围，增强干部职工的双拥意识和国防观念，增进广大干部群众对国防和双拥工作的了解，使国防和双拥工作成为大家的自觉行动。
2、充分发挥广播电视宣传优势，强化国防和双拥宣传，营造良好舆论氛围。区电视台要紧密结合“五五”普法宣传教育活动，通过制作专栏、新闻、打出宣传标语等多种形式大力宣传《国防法》、《兵役法》、《江西省抚恤优待办法》、《人民防空法》、《保护军事设施法》等法律法规以及有关双拥和优抚安置的政策法规，为全区国防教育和双拥工作创造良好的舆论氛围。
3、在“八一”建军节期间组织开展宣传活动，通过文化活动、电视台宣传等形式，宣传人民军队为保卫国家安全和社会主义现代化建设事业作出的巨大贡献和英雄业绩，宣传驻地部队在自身建设和推动我区改革开放、经济发展、社会进步中作出的重大贡献与无私奉献精神。
4、利用文化工作自身优势，积极开展文化拥军活动。结合“八一建军节”、“国庆节”、春节等特殊节日组织开展文艺活动，以歌舞、曲艺等文艺节目为载体扩大国防和双拥工作在全社会的影响。
5、完成区委、区政府下达的其他各项国防和双拥工作任务。
2010年3月9日
推荐第2篇：“学校国防教育计划”教育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。二、主要任务
1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。三、具体工作
1．营造国防教育氛围1组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。2抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。改进国防知识考核，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。1继续建设好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。2组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，开展优秀小组评比活动，达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。4．加强国防教育队伍建设。1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。2定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我管理能力。3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。5．积极开展国防教育活动求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。6．拓宽国防教育渠道1充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。2利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。7．加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。推荐第3篇：洪泽湖初级中学国防双拥工作计划
洪泽湖初级中学2017年国防双拥工作计划
一、指导思想
为认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，全面贯彻落实党的教育方针，从构建社会主义和谐社会的高度出发，着眼于巩固和发展同呼吸，共命运，心连心的新型军政民政关系，大力弘扬和实践双拥工作优良传统，把拥军优属，拥政爱民结合起来，把创建和谐社会与推进部队现代化建设结合起来，把创建平安健康文明和谐校园与部队文化生活结合起来，促进双拥工作整体水平的不断提高，为创建国防双拥模范工作作出新的贡献。
二、工作目标
1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。
2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质。
三、工作措施
(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感。
组织师生学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大师生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。
(二)加强领导，健全机制，保证制度。
一是建立组织领导体系，成立“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强学校双拥工作领导。二是认真制订“双拥”工作计划，把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关“双拥”工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。
(三)深入开展师生的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。结合一年一度的军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
(四)广泛开展拥军优属宣传教育
学校以黑板报、升旗仪式、主题班会、政治学习等有效的形式，广泛宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论和新时期建军思想，牢固树立爱国拥军思想，结合建国和建军的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下走过的光辉历程和建立丰功伟绩，进一步宣传人民军队在新时期为保护国家财产和人民群众生命安全做出的巨大贡献。全校师生通过学习充分认识在新的历史时期，做好双拥工作，对巩固国防、维护社会稳定、促进社会主义现代化建设顺利进行的重大意义，做到改革不忘国防建设，生活富裕更重拥军优属，大张旗鼓地宣传社会各界为革命功臣奉献爱心的感人事迹，宣传我区各行各业涌现出来的双拥先进集体、先进个人和军民共建单位的先进事迹。通过广泛深入的宣传教育，使广大师生进一步提高做好新时期双拥工作重要意义的认识，增强维护军政、军民团结的自觉性，在全社会形成热爱人民军队，尊重、关心、爱护、帮助革命功臣的良好氛围。 (五)、以丰富多彩的活动，将双拥工作引向深入。
1、关心军烈属子女的思想、学习和生活，对军烈属困难子女进行减免。
2、学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围。
①每周一举行升旗仪式，选出品学兼优，组成国旗队，展现我校学生蓬勃向上的精神面貌。
②清明节团委组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地等。
3、重视学科渗透，根据不同年级学生的特点开展双拥工作。重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政史地语数等学科中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，将来建设祖国保卫祖国。
推荐第4篇：国防
小店镇中学学校国防教育工作总结
我校国防教育工作紧紧围绕上级政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项工作任务，并把国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识
充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，领导班子成员和年级组长体育教师担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开辟了广播、宣传栏、手抄报等宣传媒体，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日和主题演讲、知识竞赛、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。
二、开展国防教育活动
1、我校结合实际利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
2、深入开展拥军优属活动。掌握军烈属家庭的情况，节假期间由领导班子组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
3、组织学生通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性。
三、把国防教育工作作为学校德育教育的一项重要内容
1、通过开展国防教育工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育教育，学校教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、品德、社会、科学等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，广大教师在传授知识的同时来实现国防教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。
我校在国防教育工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育工作中争取更大的成绩。
小店镇中学 20131.7
学校国防教育工作总结
小
店
镇
中
学
小店镇中学
国防教育课任课情况
郝会兰
韩杏花
白广勋
推荐第5篇：安溪第七小学国防法制教育工作计划
安溪第七小学国防法制教育工作计划
（2011-2012学年度第一学期）
国防法制教育是学校教育的一个重要组成部分，作为二十一世纪祖国的建设者、接班人的小学生而言，不仅要学好课本上的知识，更重要的是了解伟大祖国的过去和祖国近五十多年来在中国共产党领导下，在全国人民的共同努力下，我国的政治、经济、军事、文化科技等各方面所取得的辉煌成就，增强他们的民族自豪感和热爱祖国的情感。为了使我校的国防教育落到实处，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教育工作提升年为主题，以法制宣传教育年为契机，进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。
二、工作目标
在2011学年度教育教学工作计划中，通过国防、法制课，国防法制教育讲座、国防法制教育宣传等工作，培养学生的国防法制意识、国防法制观念和了解国防知识，学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生的国防意识和分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、工作要求及措施
1、聘请法改委和警区领导来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律常识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。
2、分层对学生实施国防法制系列化教育。真正把国防法制教育具体化、实效化。结合日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律常识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《消防法》、《道路交通
管理条例》等法律法规。为了使学生全面地、更多地了解国防知识，加强对学生的国防教育。
3、积极开展形式多样，内容丰富的国防法制实践教育活动。为了增加学生的国防、法律常识，取得国防法制教育的效果，巩固理解国防法制教育的内容。组织学生开展国防、法律常识竞赛，演讲赛，以及国防、法律法规常识为题材的主题班队活动。
4、把国防法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来。通过学校的国防、法制教育，以增强学生爱国守法意识，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生，创规范班级的活动。利用学校常规活动，对学生进行国防知识教育。周一是学校固定的升国旗时间，利用升旗仪式、国旗下讲话等活动，对学生进行国防知识教育。
5、继续办好“红领巾广播站”、“学习园地”、“黑板报”、“自编手抄报”，对学生进行国防知识和法制教育。重点做好12.4普法日的宣传工作。
6、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用红领巾电视台定期播出国防法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之我们将继续努力，做好教育工作，为构建和谐校园做出积极的贡献。
推荐第6篇：国防征文
悟历史，不忘耻，强国防
峰峰矿区第三小学
程丽华
9月18日，当整个中国的天空中开始盘旋着尖锐的防空警报时，人们沉默了。79年前，伴随着柳条湖一段铁轨的炸毁声，日军发动了蓄谋已久的侵略战争，逐渐侵占了东北全境。此后日本对中国犯下的滔天罪行数不胜数，比如说，九一八事变之后，日本侵略者在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队——731部队；再比如说，人尽皆知的南京大屠杀。
昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里，生活于平安年代的我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情，亦无法去感受四面楚歌，马革裹尸绝望与悲凉，我们只有从古典诗篇中去触碰历史的记忆，去铭记曾有这样一个战火纷飞的年代，人们被时间遗忘，在历史的演变中苟延残喘，于战争中流离失所，甚至付出生命。因为国弱，因为侵略，使一个民族低下骄傲的头颅，留下辛酸的泪水。国败，则家散；国盛，则家兴。国家于小家，如土地与蓬草，没有土地的庇护，蓬草会随风吹而飘零，无依无靠，国于家，是重要的存在。
那么，是什么原因所造成的呢？
18世纪后半期，哈格里夫斯和瓦特等人带领英国进入了一个前所未有的时代，资本主义的不断发展，经济的飞跃，都使英国跨入了现代化的进程。随着英国的资本主义发展愈来愈需要新资源，于是他们想了一个办法，对中国出口鸦片。这使大量的中国白银外流，导致了国人整体素质下降，并在思想上进一步的笼络清政府官员，使国人受尽鸦片之苦。直到清朝皇帝在一些大臣的觐见下才下令销毁鸦片，由此引发了第一次鸦片战争。
再说日本。1931年由于经济危机，使日本阶级矛盾日益尖锐。面对这些自身无法克服的矛盾，日本只能向外扩张自己的经济势力，以获得海外销售市场，同时转移国内矛盾。然而，当日本经济兴起时，世界版图已被其它资本主义列强作为势力范围瓜分完毕，这样，日本这个后起的资本主义国家要向外扩张经济势力，就只好依靠通过对外发动战争的途径达到其目的。
而这个时候的中国，长期的封建专制统治使中国在近代以来走向了全面的腐朽和衰败：政治上长期不统
一、经济文化落后，军事上完全失去了抵御外侮的能力。然而，中国又是一个地域广大、资源丰富、人口众多的国家，是资本主义发展所需要的最广大的商品销售市场、廉价劳动力和原料市场。因此，自鸦片战争以来，中国不断地遭受侵略，作为日本的邻国，中国的特点与日本的侵略扩张要求相适应，中国自然成了日本帝国主义长期侵略和掠夺的主要对象。因为清政府觉得使用高科技产品是“玩物丧志”，主张自给自足的自然经济，听上去颇有些好的意思，又保护环境又自力更生。但这却是没有认清现实与世界潮流的表现。中国的经济也从这里开始与世界脱节，从一个俯视的姿态变为不同层面的仰望。
一个固步自守，拒绝接受现代化的国家在闭紧了它国门的同时，也断绝了它自己发展的前路。有这样的结果可以说是历史的必然。
前事不忘，后事之师。历史的兴衰更替，时间的斗转星移，苦难的日子已模糊，但于苦难中炼就的精神历久弥新。历史使我们铭记国强则民富，国在则家在，国兴则家兴。历史将所有的屈辱融于我们的血液，用热血将它洗涤；历史将所有的精神镌刻于我们的骨髓之中，用成长让它于每一代人心中生根发芽。
首先，强国防应当思考国运。过去的一个多世纪里，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难„„抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能使中国再不重蹈覆辙，发展成为真正的强国？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。
其次，强国防应当思考发展。在被西方列强侵略的时候，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界100位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。
最后，强国防应当思考忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧等等。忧，具有很重要的道理，“生于忧患，死于安乐”。然而，这个道理，似乎没有“直奔主题”，没有“坐落”到目的上——忧患是为了图强，而图强又必须先进。如今，我国人民先进意识大大增强，国家也正在欣欣向荣地强大起来。这是个大醒、大幸。然而，世界风云变幻，“落后就要挨打”还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对79年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。
史路迢迢，多有一鉴；他们让我知道，国防不是国家，政府的全部责任，更是我们每一位中国人的责任。爱国、护国、卫国、保家将成为中国人世世代代不变的永恒主题。历史用血和泪编写了箴言，告诉我们，要用强大的祖国，强大的人民筑一道坚固的墙，让我们民族、能长盛不衰，明天才会更加美好。
推荐第7篇：国防教案
第一单元：我的祖国
单元分析：
《我的祖国》是《国防教育读本》五年级第一单元的内容。本单元由《生活在海外的华人》、《海外的“中国城”》、《心系中华》三篇课文共同构成。通过本单元的教学让学生知道在世界各地生活着许多华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。尽管他们身在异国他乡，他们却有着割舍不掉的中国情结。他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献着自己的力量。通过本单元学习对学生进行爱国主义精神。
1、生活在海外的华人
教学目标：
1、了解在世界的其他地方生活着许多华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。
2、体会许多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结，他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献着自己的力量。
教学准备：
1、教师准备《我的中国心》《龙的传人》等MTV；搜集专题栏目《华人纵横天下》的视频；2006年感动中国人物-霍英东、2008年海外华人华侨为汶川灾区募捐的影像及图片资料。
2、师生收集整理海外华人的故事（包括学习、工作、生活等方面）、调查了解自己的亲朋好友、隔壁邻居在国外的经历和他们真实的故事。
3、搜集有关郑和下西洋的资料。
教学过程：
一、揭题导入
1、播放歌曲《我的中国心》。
2、板书课题：生活在海外的华人
二、认识“海外华人”
1、通过图片、数字、文字等了解郑和七下西洋，由于通商贸易的需要，大量华人移民至中南半岛和海外。
2、了解海外华人指什么样的人。
（指生读书上内容：海外华人泛指来自中华人民共和国（含香港和澳门）及台湾地区，在国外长期居住并加入所在国国籍的人。）
3、了解华人与华侨的区别。
三、海外华人的故事
过渡：海外华人凭着民族自尊心，团结拼搏，自强不息，创造了一个又一个奇迹，涌现了一批又一批的杰出华人。中央电视以及凤凰卫视曾播放一个专题栏目，名叫《华人纵横天下》，里面讲述了108个国际杰出华人的故事，我们现在来重温一下这经典片段。请你们留心观察画面的人物以及他们获得的荣誉。
生：（观看短片）
师：画面展示的是国际上鼎鼎大名的华人，他们能在国际上创下惊人的成绩，你有什么话想说说吗？
生：他们太了不起了，他们真伟大，他们是我们中国人的自豪…… 师：你们对海外杰出华人有什么认识，请你们以小组为单位交流交流你认识的海外华人（包含你认识的邻居、亲戚、朋友……）然后把这个华人的名字写在老师给你准备的一片树叶形状的纸上。
（小组交流，小组发言人汇报）
师：（赏识）你能把这片树叶贴在海报上树冠位置吗？ （生说……写名……粘贴……）
（指8-10位小组发言人汇报，并且照着同样的方法粘贴。）
四、华人情系中华
过渡：华人虽然身居海外，但他们也没有忘记自己依然是龙的传人，炎黄子孙。他们总是心系祖国，为祖国的发展和建设做出自己的贡献。我们来看几个广为人知的例子（2006年感动中国人物-霍英东；2008年海外华人华侨为汶川灾区募捐等），看完之后我们也来谈谈感受。
（学生看，看完纷纷说感受，老师给予评价。）
4、小结、祝愿、延伸 师：请把目光转移到这边——海外华人与祖国人民一样有着共同的血脉，共同的根，一个个爱国华人、炎黄子孙、海外赤子就像一片片树叶，装点着大树、贡献着自己的力量，为祖国的繁荣富强发光发热，表达着绿叶对根的情意，深深的爱国情意……
师：此时此刻，就让我们手拉手、心连心，同唱一首《龙的传人》表达我们同样的爱国情意吧！
板书设计：
生活在海外的华人 海外华人 中国心 同样的血脉 同样的根
情系中华
2、海外“中国城
教学目标：
1、继续体会海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结以及对祖**亲的赤子之情，受到热爱祖国的思想教育。
2、了解海外的“中国城”，并体会 “中国城”的重要意义。
教学准备：
1、收集了一些国外“中国城”的图片。
2、搜集有关“孔子学院”的资料。
教学过程：
一、导入新课
1、出示“地球上，有阳光照到的地方就可以找到华人的足迹。” （指名读一次，问：你们是如何理解这句话的？） 生：说明华人遍布全球每一个角落。
2、师：华人人口数量多，分布广，分布在全球160多个国家，大约6000多万人。生活在世界各地的华人，由于工作、学习等多方面原因，不能随时回到祖国的怀抱。每当他们思念家乡、思念祖国时，又是如何倾诉这种情感的呢？
二、了解中国城
1、播放课件：中国城图片。（板书：中国城）
2、解释中国城。
所谓“中国城”、“唐人街”，是指一些颇具规模的商业中心——以经营中国产品、中国饮食为主，以中国式建筑为格调的城区。
3、你们知道哪些国家、哪些城市有中国城吗？ 生：美国、日本、英国……
三、体会“中国城”的意义
1、说说在中国城里看到了什么？
小结：风格各异的中国城，充分展示了中国的传统文化、风土人情、生活习俗等，中国城就是华人温暖的“家”。
2、出示中国城里的孙中山塑像，体会海外华人为什么要在中国城里塑起孙中山雕像。
（大屏幕显示：就算生在他乡也改变不了，我的中国心。）
3、每到中国传统节日时，海外华人不仅要不约而同地来到中国城，还要过中国节。（课件出示图片）。
4、同桌讨论：生活在世界各地的华人，为什么要建中国城，过中国节？ （“唐人街”是海外华人寄托相思、结交同乡之地；也代表着中华文明、中华传统，是中国、中国人的象征。）
5、了解海外的孔子学院。
（1）自读书本上的“你知道吗”，了解“孔子学院”是推广汉语、传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。
（2）交流课前搜集的资料，加深对孔子学院的认识和了解。
6、师小结：这些生活在海外的华人，也许他们的信仰、政治观点各有不同，但他们却始终保持着中华传统与文化。正如歌曲《我的中国心》中的歌词描述的那样：洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
板书设计：
海外“中国城” 中国城——华人的家
中国城——中国心 你在他乡还好吗？
推荐第8篇：国防演讲稿
篇1：国防演讲稿(比赛用稿) 尊敬的各位领导： 大家好！
今天我演讲的题目是:强我国防 匹夫有责
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城??”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声！这也是炎黄子孙不屈的意志！宏伟华夏五千年，泱泱大国数千载。而今日之中国似一颗耀眼的明珠，令世人瞩目！从南昌起义、秋收起义、五次反“围剿”、二万五千里长征、到抗日战争、解放战争再到改革开放。九十年的风风雨雨、九十二年的光辉岁月、民族得以振兴，国家走向富强，人民迎来幸福。是人民军队经历九十二年蹉跎，经受九十二年磨难，才让中国走向辉煌，走向富强。九十二年，多少故事；九十二年，多少艰难。 当我们在参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗时，我们可曾记得，我们的军人正用鲜血和捍卫着祖国的独立？当我们听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，我们可曾记得，我们的军人正在用生命保卫着民族的尊严？二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，35万死难者的遗体，也仿佛近在咫尺。忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却??事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割！
从鸦片战争、八国联军侵华、火烧圆明园再到“猪仔”再到“东亚病夫”、“华人与狗不得入内”，堂堂中华受过多少屈辱？弱国无外交！新中国伊始，我们又受过多少讽刺和讥笑。但是我们不畏艰难，从“两弹一星”到神舟火箭飞船成功发射再到嫦娥计划的实施。从加入联合国、迈入世贸组织、再到奥运会、世博会、亚运会的成功举办。如今的世界又有几人敢猖狂？几人敢轻蔑？但是我们可曾想到：国家是否真正强大？和平是否真正到来？我们是否毫无畏惧？不，朝鲜战争、阿富汗战争、伊拉克战争以及现在的利比亚战争。世界还不和平，霸权主义依然存在。我们中国还处在别人虎视眈眈之下。面对这些，我们想到了什么？我们还只是墨守成规被动挨打么？不！我们要真正富强，我们要真正和平。因为威胁国家主权尊严的事件还在发生，这为我们敲响了巩固国防的警钟。增强我们的国防意识，树立我们的国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！ 前不久，学校组织我们参观由南充市国防教育委员会主办的“崛起中国-中国军队新装备展”，当我近距离接触到歼十战斗机、99式坦克等我国自主研发的先进武器装备时，我的心理充满自豪，自主研发意味着国家掌握核心技术，也意味着不再受其他国家的技术限制，更意味着国防力量的强盛。而作为在校学生，我们还甘愿面对国情唏嘘赞叹而不付诸行动么？我们还只是沉迷于网络与虚幻中么？不，我们要把爱国之情、强国之志转化为立志奋发学习的实际行动。为中华崛起而读书！为国家兴旺而奋斗！国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识，我们作为国家的一分子，注定了国防与我们密不可分。当今的中国国泰民安，这与强大的国防力量做后盾是分不开的。但是居安而思危，有备才能无患。有国才有家，国家不能独立、国家没有主权，怎么能让人民幸福安康？因此我们要树立强烈的国防意识、国防精神和国防热情，大力加强国防建设。如今的我们是否还记得，那些屈辱和挫折？如今的我们是否能担负起振我河山的重担？我们是祖国的继承者，我们是未来的接班人，我们是强我国防的主力军。 少年智则中国智；少年富则中国富；少年强则中国强；少年雄，则中国将永远雄于地球！篇2：我与国防演讲稿
细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日，又是我们开展国防教育宣传的第xx个国防日。 什么是国防教育？国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。 “国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解；尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，xx势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧！让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防!篇3：新国防教育演讲稿
当今的世界，虽然经济飞速发展，人们每天生活在幸福的生活中，然而我们不应忘记“天下虽安，忘战必危”的道理，更不能被眼前的宁静所蒙蔽，要知道，战争并没有真正的停止，它就隐藏在我们的身边一触即发。因此提高国防意识，加强国防教育就显得尤为重要。 第二次世界大战结束以后，大规模的冲突和战争已随着美俄两级体系的瓦解而销声匿迹。但是重要经济区域和一些落后国家的争端却在悄然显现。然而这些冲突多发的国家大多是因为没有强大的国防力量支持，或是国内分裂而被侵犯和破坏。有鉴于此，处于复杂边境环境的我国就更应该随时做好应对战争的准备，夯实我们的国防基石。
我们的民族要做一个具有远见、有忧患意识的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要我们民族的每一个成员关心国防，支持国防，建设国防。
虽然，现代战争的形态和作战样式发生了深刻的变化，但并没有改变人在战争中起的绝对作用。因为人的思想可以牵动战争的发展趋势和方向，有时候甚至可以决定一场战争的胜败。简单地说，无论是什么样的战争，归根结底，人民战争才是我们克敌制胜的法宝。人民战争的主体是人民，想要赢得这场战争的胜利，对人民的国防思想教育便是关键，这样才有可能把人民的思想潜力转化为作战实力。
一个拥有健康体魄和健康灵魂的民族才有凝聚力，才是屹立于东方的中国龙。无论是谁，只要爱自己的国家，希望国家安定团结，就没有理由不去了解国防知识，就没有理由不去关心国防安全，更没有理由再坐以待毙了。
记得前一段时间，学校组织到抗美援朝纪念馆参观。看着那威严矗立的英雄纪念碑，我仿佛回到了那个战火纷飞的年代，亲眼目睹无数战士在战场上浴血奋战。我震撼了！一方面，我为他们的勇敢和正义而感到自豪；另一方面，我深刻的认识到一个民族、一个国家必须要有强大国防力量，要不惜一切为祖国的主权和领土完整而拼搏，否则历史的悲剧必将会重演。我们的民族，应该是一个有忧患意识，高瞻远瞩的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要每一个炎黄子孙关心国防，支持国防，建设国防。 作为一个中国人，作为中华民族的一员，作为当代在校大学生，我们是幸运的，也是幸福的，国家为我们提供了和平安定的环境和优越的生活，我们又能为祖国做些什么呢?虽然我们不能手握钢枪守卫在祖国的边境，也不能消除所有对国家产生危害的隐患，但我们可以从最简单、最实际的事情做起。既然我们是受过高等教育的学生，我们就应该发挥我们的智慧，展现我们的才能。要继续努力学习科学文化知识，努力成为国防力量的后备军。使自己对国防有更深刻的认识，为以后切身地投入国防建设打好基础，为祖国的国防建设贡献自己的力量。 希望从现在起，在座的每一名中国人，每一个具有爱国主义精神的年轻人，让我们携起手来，一同进取，为了中华民族的未来，为了祖国的国防建设注入我们年轻的力量，奉献我们不竭的青春！ 经贸 苑晓婷
推荐第9篇：国防征文
我爱您，中国
肥城市王瓜店街道办事处北仪仙小学杜新国
公元2003年10月15日9时整伴随着火箭的轰鸣，中国实现了千年的飞天梦想；公元2008年8月8日，一首《北京欢迎你》向全世界发出了邀请，百年圆梦；公元2012年7月，中国运动健儿向世人展示了真正的奥林匹克精神，再一次向世人证明，我们不是东亚病夫，中国已经站起来了，中国已经强盛大了。
中国，一位从黄河源头走来的智者，继承了黄河水流的桀骜和狂放，用激情点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣！曾经打磨石斧石锤的手，从石头上打磨出智慧和力量。
一曲颂歌为何？一片痴情为何？曾经那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，走过屈辱走过苦难的先辈们，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。沸腾的黄河水咆哮着，激情澎湃，浪花翻滚，一阵高过一阵，驮载着中国走过波折，走过屈辱，走向成熟，走进辉煌, 走向成功。
回顾历史，我们有过解放的愉快，开拓的艰辛；有两弹一星成功的自豪，恢复港澳的快慰；有三峡工程的壮观，神舟号飞船升天的壮举；有开发西部的气概，有建设社会主义新农村的豪情……冰雪洪荒阻不住我们勇往直前的步伐，地震天灾撼不动我们众志成城的意志。我们沿着几位巨人铺下的路基，驾驶着科学发展的快车，一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮。当新世纪的春风又一次吹奏文明的序曲，一个个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上，一扇扇窗口争先恐
后向大海开放，一条条高速公路马不停蹄追逐着车轮的速度。
今天，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千；全国人民朝气蓬勃，精神振奋，到处充满着青春活力，洋溢着胜利的豪情。全国人民正以昂扬的斗志和辛勤的劳动，阔步前进在建设有中国特色社会主义道路上。
弹指瞬间、沧桑巨变，63年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了；火车多次提速，让人们的生活更加便捷；奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！
今天，在党旗下茁壮成长起来的我们，怀着一颗无比感恩的心，用着最诚挚、最感动、最虔诚的情感，深切地祝福着祖国六十三岁生日，祝福我们伟大的祖国更加美好、更加强盛！
中国，我爱您。我爱您，我的祖国。
爱国需要文明
王瓜店北仪仙小学路梦琪
指导教师杜新国
五年级一班
这段时间，我发现电视上的新闻与以前不同，关于钓鱼岛的新闻比较多，我非常心急，怕我国会失去钓鱼岛，我年龄还小，不能冲在前面，但我能为中国做点什么呢？随着钓鱼岛事件的升级，电视上出现了一些不和谐的画面，很多城市出现了打砸烧抢的现象，作为一名学生，我想说，爱国，需要文明！
打砸同胞已买的日货不是文明爱国，再文明的打砸也会伤透同胞的心。更可怕的是，在热血已经沸腾之时，那怕是一丁点的火点，也会点燃整个火场，我们已经点着了不少这样的火场。那么，文明爱国，就是不做火点，当我们奉献满腔的激情时，我们的声音就是日本看得见的火苗，这样的火苗才是日本人害怕的。
文明爱国，才能让“抗日”的声音同唱一首歌。一边是围攻涉日商场，一边是警察奋力保卫涉日商场；一边是民众打砸抢日货，一边是警察调查拘留中国人，这样的步子难说是抗日的步伐。有艺人高呼“给我三千城管”可保卫钓鱼岛，如果不文明爱国蔓延，这三千城管最终只能用来对付自己人！这样的悲哀其实你我都懂！爱不爱国，不是比谁的声音大，不是比砸东西时谁的力量大，而是有没有让敌人害怕了？
只有文明爱国，我们才知道用什么来保证“勿忘国耻”，才知道
用什么来告诉日本别打中国的钓鱼岛的主意，切实保卫领土完整。
所以我想对大人们说，保持爱国的热情，克制爱国的行动，要紧随国家的步伐，听从党的的指挥，使全中国亿万人民的力量拧成一股绳，让日本帝国主义感到害怕，这才是日本帝国主义最不愿看到的。
所以爱国，需要文明！我倡议大家，要文明爱国。
推荐第10篇：国防演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！很高兴今天能够站在这里参加此次演讲。今天我的演讲要通过一个动漫来开篇，我演讲的题目是《进击的九零后》。
听到这个题目，我想大家如果爱好动漫，就会自然而然地想起那一个热血的故事，那群青春而坚毅的战士。没错，这个动漫的名字就叫做《进击的巨人》。大家也许会奇怪，今天我们可是国防演讲比赛，你不说说英勇无畏的解放军战士，不说说先进精良的武器装备，不说说纷繁复杂的国际局势，倒在这里聊起了动漫。大家不要急，先来听我为大家讲述一下这个关于战士成长与奋斗的故事。
“那一天，人类终于回想起了，曾经一度被巨人所支配的恐怖，还有被囚禁于高墙的那份耻辱。”这句话是动漫的开场白，在悠久的历史里，人类曾一度因巨人捕食而崩溃，幸存下来的人们建立了三座高墙以抵御巨人的入侵。当百年的安逸生活将人类的斗志消磨殆尽，当虚有其表的和平迷惑了人类的心智，当守卫军已经在玩乐消遣中忘记了国防为何物，仿佛一切惨痛都已经成为历史。
然而，一切的宁静被一个超大型巨人的出现打破了，人类重新陷入了被巨人捕食的恐慌，一场绝望的战争在人类的错愕中就此开始。故土被践踏、家人被屠戮，巨大的变故在主人公的身边上演，如果是你，此时你会怎么做？是让绝望吞噬自己生存的意志，在悲痛中结束自己的生命；还是躲到最安全的中心地带，继续做着自己安逸生活的美梦；抑或是经过艰苦的训练生活后，以优异成绩加入安逸的宪兵团，在中心地带，国王的身边，将满身才华用于追求荣华富贵？人们的选择会是多种多样的，而我们的主人公艾伦却走上了另外一条道路。艰苦的新兵训练后，他以优异的成绩取得了加入宪兵团的资格，然而他却毅然放弃这一切，选择加入最为艰苦、死亡率最高、最前线的调查兵团。从此，他的生命与国家兴亡捆绑在一起，他的一切努力与奋斗全部都是为国而战。
动漫中的主人公又何尝不是现实生活中的我们？曾几何时，薄弱的国防也给中华民族带来了无法弥补的伤痛。我们不会忘记圆明园熊熊烈火映照下，八国联军那诡异狰狞的笑容；我们不会忘记惨烈的南京大屠杀中，三十万中华同胞在非人的蹂躏下绝望的呻吟；我们不会忘记那些丧权辱国的不平等条约，那些卖国者谄媚逢迎的嘴脸。 无数先辈用牺牲与热血筑起的血肉长城换来了我们和平稳定的生活。今天的安逸同样在腐蚀着国人骨子里的斗志，在淡化人们心中的国防意识。任由这一切发展，毋庸置疑，惨剧仍将重演。主人公艾伦在生活巨大变故之后选择肩负起国防的重任，为国为战。这样的爱国精神固然可取，固然值得称赞。然而在我看来只有爱国精神是远远不够的，忧患意识才是和平年代国防精神的关键。
记得上学期我们开了军事理论课，当时许多同学的反应就是“学这个有什么用啊”。这种思想从何而来？无疑就是国防意识淡薄，说到底就是忧患意识缺乏，这一切是非常可怕的。长期的安逸与和平迷惑了国人的心智，让我们觉得战争离我们如此遥远。然而一切却并非如此，美国亚太边缘战略对我国构成现实军事压力，中印边界争端问题、钓鱼岛问题冲突迭起，表面的歌舞升平之下暗潮汹涌，战争隐患时刻存在。作为九零后的新时代大学生，贪图短暂的安逸不是我们本性，作为现实生活中的主角，我们更应该防患于未然，时时不忘国防精神，为中华民族的强国梦贡献自己的青春与热血。
那么作为高素质的大学生，我们又如何为国防尽力呢？这里就牵涉到除去忧患意识外，大家对于国防认识的另外一个误区。需要我们认清的是献身国防并不等于扛枪冲向战场，它不只是某个职业或领域的职业道德，而是我们每个公民的责任。尤其是在经济全球化、科技飞速发展的今天，国家之间的较量越来越变成了经济的较量、科技的较量，最终体现为人才的较量，知识分子也随之变成国防至关重要的组成部分。可以说高校大学生学习知识本身就是对于国防建设的加强。作为新时代的大学生，作为国家的人才资源，我们所做的不应该仅仅是接受先辈为我们赢来的稳定，更应该投入自己的青春与热情，通过学习军事理论增强国防观念，通过关心国家大事把脉国防动态，通过努力学习专业知识献身国防建设。
时不我待，从这一刻起，让九零后的我们肩负起人民的重托与历史的使命，用奋斗绘制社会蓝图，用热血跃动时代脉搏，立献身国防之志，尽振兴中华之力，挥动青春之笔谱写中华民族更加璀璨辉煌的篇章！
谢谢大家，我的演讲完毕！
第11篇：国防演讲稿
国防演讲稿
朋友们，就在几天前，我参加了一个与众不同的遗体告别仪式，在那让人无比哀伤、无比悲痛的仪式上，播放的不是哀乐，而是那首伴随着我的邻居李阿姨渡过了悲惨一生的《松花江上》。
李阿姨出生在美丽富饶的松花江畔。抗日战争时期，随着日本帝国主义对东北三省的侵占和大肆掠夺，无数生灵惨遭涂炭，无数家园惨遭毁灭，无数家庭妻离子散。战乱中的李阿姨一家，背井离乡，来到了地处大后方贵阳。然而，凶残的日本帝国主义并没有让李阿姨一家得到安宁。1945年，日本在投降前夕，竟然一次又一次地对贵阳发动了疯狂的空袭。那一轮又一轮猛烈的狂轰滥炸，再次酿造了一桩又一桩的惨剧:断垣残壁的大十字街头，一声声撕心裂肺的哭叫声震慑人心：”他爸......他爸....,你醒醒呀,醒醒呀,你叫我们娘儿俩今后怎么过呀.......”,”儿呀,我的儿呀,你回来呀,你怎么能让白发人送黑发人呀......”,就在这炮弹凄厉落下的喧嚣恐怖中，在一间间房屋訇然崩塌的尘埃中，在街头人们悲鸣的呼天抢地中,一个惊恐无助的声音也在哭喊着：“妈妈，我要妈妈......妈妈，我要妈妈......”这是一个年仅4岁的女孩在呼唤她的亲人，呼唤她的母亲，然而就在那一刻，她与亲人永远的离散了，这个小女孩，就是我的邻居李阿姨。
整整60年了，李阿姨一次又一次来到失去亲人的地方，一次又一次伫立在凄风冷雨中，一次又一次徘徊在街头巷尾……多少思亲梦难圆，多少悲苦愁泪洒！
如今，李阿姨走了，带着她的思亲梦，伴随着《松花江上》那忧伤凄婉的旋律，回到了美丽富饶的松花江畔，回到了她朝思暮想的故乡，回到了她那早已不复存在的家！
是啊，家，多么温馨的名字，多么亲切的字眼儿，它让我们感觉到幸福、温暖和安全。然而， “覆巢之下，安有完卵？” 在那个有国无防的年代，任凭李阿姨一家怎样东奔西走，东躲西藏，最终还是没能摆脱家破人亡的命运。
www.daodoc.com 当我们回首李阿姨悲惨的一生时、当我们回顾那旧上海公园门口挂着的“华人与狗不得入内”的牌子、看着日本侵入南京时，不允许难民区的中国人关上自己的房门时，当我们翻开《侵华日军南京大屠杀档案》，看着无数处家园被践踏，无数个家庭被摧毁，无数妇女被侮辱、无数同胞被残酷杀害时，作为中国人的我们能不愤慨、能不悲哀、能不痛心吗？从李阿姨一家的遭遇中，从无数个家庭血淋淋的事实中，从那挥之不去的百年耻辱中，证明了这样一个事实：国富则民强，国强则民康！如果我们的国家没有强大的防御能力，就不可能有我们无数个小家的幸福、安康！
朋友们，当我站到这个演讲台上的那一刹那，我的血液早已开始沸腾，我的心情早已激动不已，因为我看见了航空飞机的顺利升（来源于新世纪范本网www.daodoc.com)天，看见了我军优良的军事装备，看见了那一次次成功的大型军事演习，更看见了祖国在发展中繁荣、富强！朋友们，让我们携起手来，一起建设强大的国防，让我们携起手来，把祖国建设得更加繁荣富强！
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第12篇：国防演讲稿
爱我中华 心系国防
尊敬的领导、老师：
大家好！我今天演讲的题目是《爱我中华，心系国防》。
在我很小的时候，妈妈经常抱着我站在一面巨大的中国地图面前，指着那昂首挺胸的“大公鸡”骄傲的告诉我：这是镶在世界版图上的一颗璀璨的明珠，这里有美丽富饶的土地，有勤劳善良的人民。长江、黄河浇灌着这里的山山水水，深厚的文化孕育了一个坚强、自信的民族，这就是我们伟大的祖国。
而今，我们的祖国历经风风雨雨，已经由一株幼小的嫩苗，长成一棵参天大树。特别是改革开放以来，我们的祖国更是以崭新的面貌屹立在世界的东方。
当我们回顾着祖国的前进历程，感受着祖国发展壮大的喜悦与自豪的时候，也不能忘记那些令我们屈辱的历史：我们听到了祖**亲的哭泣，那是刽子手在任意宰割着我们的国土、践踏着我们祖国的尊严；我们看到了每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，那是侵略者的铁蹄践踏着我们的美丽山河。
事实证明，一个落后的国家，只能任人宰割，而无还手之力。所以我们必须心系国防，强我中华。然而，当今世界还很不太平，战争危险依然存在。在南海问题上，在美国人的纵容下，菲律宾和越南闹得沸沸扬扬，不可一世。阻碍了我们的经济建设，抢占了我们的领土。小日本在钓鱼岛的问题上，和我们针锋相对，购岛问题愈演愈烈。我们是热爱和平的民族，我们向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起战争，我们也会不甘示弱。我们祖国虽然有强大的国防，有先进的武器，但我们中国人更要有强大的国防意识！
“少年强则国强，少年立则国立。”新时代祖国的脊梁正等着我们挑起，新时代祖国的接力棒正等着我们接过，新时代祖国的号角正等着我们奏响！今天我们是小学生，明天我们将成为祖国的栋梁。让我们一起出发，携着梦，浪迹知识的天涯，用清澈的汗水筑起国防的壁垒。让我们站在古老的大地上，以一种深情、以一种豪迈，以一种庄严的仪式向着天空宣誓：巍巍河山，使命飞扬！爱我中华，心系国防！
第13篇：国防总结
国防教育工作总结
杨木川小学
本学年我校的国防教育围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。
一、提高认识，加强领导。
几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。
为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。
校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。 大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。
二、探索途径，形成特色。
1、基地建设。
（1）建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。
（2）与派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。
2、课程设置。
学校特开设了国防教育这一课程，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。
3、特色工作。
（1）我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展“我为家乡洗洗脸”等一些力所能及的为民服务活动。
（2）我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。四月五日我校组织了“祭扫烈士墓”活动，收到了很好的效果。
（3）我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。①首先把国防教育渗透到各科教学之中。我们根据不同学科、不同课文的知识点，把国防教育引入课堂教育激发学生的兴趣。如思品课、语文课教材中的一些课文，我们不失时机地把革命英雄主义教育贯穿在这类课文中。②把国防教育渗透到少先队活动之中。我们把国防教育纳入到少先队活动计划之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。例如：到敬老院开展慰问活动；开展拥军优属等活动。
（4）开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。
三、与时俱进，不断创新。
学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。
第14篇：国防征文
我与国防共成长
从报纸和电视上隆重报道的两件大事中，我一个小学生能隐约感受到国防对于一个国家的重要性：9月30日国家成立首个“烈士纪念日”、12月1日国家举行首个“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”。
为了争取民族独立与自由，中华民族付出了惨痛的代价，无数先烈倒在敌人的炮火中，无数领土被无偿割让，无数无辜的生命被白白葬送，一段段血泪与屈辱交融的历史有力地证明了“国无防不立，民无兵不安”。如果一个国家的国防实力弱，那么那个国家的政权必定不能稳定，文化经济建设必定无从谈起，人民的生活必定生灵涂炭。
通过对历史的了解，我暗自庆幸自己处于一个国防日益强大的新中国。香港和澳门的回归使中国领土恢复完整，实现祖国统一；国庆60周年强大的阅兵仪式，各种先进一流的的武器装备展现在世界的面前；特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射，实现了中华民族的飞天梦想……日益强大的国防让世人感受到中华民族神圣不可侵犯，中华民族再也不是任人宰割的羔羊。
即便如此，可是我们还要清醒的看到世界霸权分子还在企图发动战争,我们还有台湾没有收复，台独分子一刻也没有放弃把台湾从我们国家分裂出去的企图,他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。因此我们需要更先进的科学技术、更一流的武器装备和军队、需要更强大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子。
“天下兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，祖国的发展离不开国防建设，我们要从现在做起，做自身做起，好好学习，为了掌握最先进的科学技术，为了维护和平的责任，为了使我们能安居乐业，为了强大的国防。这样，才能做到真正的——国泰民安，实现“中国梦”。
柳州市岩村路小学
四年级（1）班
方志远
第15篇：国防征文
国盛、则家兴
昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里，生活于和平年代的我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情，亦无法去感受四面楚歌，马革裹尸的绝望与悲凉，我们只有从古典诗篇和厚厚的史书中去触碰历史的记忆，去铭记曾有这样一个战火纷飞的年代，人们被时间遗忘，在历史的演变中苟延残喘，在战争中流离失所，甚至付出宝贵的生命。因为国弱，因为侵略，使一头雄狮昏昏欲睡，使一个民族低下骄傲的头颅，留下辛酸的泪水。历史告诉了我们一个道理：国败，则家散；国盛，则家兴。国家于小家，如土地与蓬草，没有土地的庇护，蓬草会随风吹而飘零，无依无靠，有国才有家，国对于家，紧密联系，是重要的存在。
一、追忆历史
在历史的长河中，秦王汉武，一个灭六国，筑长城；一个出兵抗匈奴，他们深知护国才能安邦。如今，长城依旧似巨龙盘距于祖国东北境内，彰显历经千年后沉淀下来的威严和使命，它震慑四方，肩挑护国使命，它是历史的记忆，亦是祖国的骄傲；如今大将卫青，霍去病的故事依旧代代相传，英雄的光辉传透历史神秘的雾霭，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一个令强国诞生的明君，一个使南北结束分裂圣主，他们明白，国强国团结，才能振兴民族。如今，唐灿烂多姿的文化。始无前例的繁荣富强尤让世界盛赞，安定的生活，开放的民风离不开一个强国的支持；如今，宋太祖沉着应战的风采尤让人津津乐道，他结束长期分裂的动荡局势，让一个国家得以延续。因而英雄的故事仍然被传颂，强大的爱国精神任然被传颂。
1 与此同时，历史的教训，启迪着我们，使我们需要铭记国防弱，则会受到侵略铁骑的贱踏。清末，一声炮响轻易打开了一个大国的国门，将食人的鸦片源源不断地输入中国，肆虐的鸦片于无形中张开其贪婪的爪牙，吞噬着民族的健康、精神和脊梁！祖国蒙受了屈辱，祖国的命运汲汲可危，政府腐败卖国，苟且偷安，正义的人民起来了，在一次又一次血腥震压中强大，正义的呼声响起来了，在不断地打击下响彻了神州大地。保家卫国，人民用身躯筑起城墙，粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想。1937年，伴随着柳条湖一段铁轨的炸毁声，日军发动了蓄谋已久的侵略战争，逐渐侵占了东北全境。此后日本对中国犯下的滔天罪行数不胜数，比如说，九一八事变之后，日本侵略者在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队——731部队，用健康活人代替动物做试验，进行细菌战和毒气战。与此同时，他们还在长春、北京、南京、广州等地建立了大型细菌战基地和工厂，在中国形成一个巨大的细菌战网络。惨无人道的731部队把抓来的抗日志士和中国平民，充作细菌感染试验的材料，对中国人民犯下了不可饶恕的罪行。此外，他们还在湖南常德、浙江宁波等地投撒细菌，使十几万中国民众死与细菌战。
再比如说，人尽皆知的南京大屠杀。在南京城北，日军一次把5.7万人赶到一起，先用机枪扫射，然后用刺刀刺杀幸存的人，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油纵火焚烧。浩劫之下，昔日繁华的六朝古都变成了一座尸体遍地、断壁残垣、满目凄凉的死城。据战后远东国际军事法庭统计，至少有三十万手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵被杀害。当时德国驻南京大使馆在给国内的报告中说：“犯罪的不是这个或者那个日本人，而是整个皇军。它是一架正在开动的兽性机器。” 对于日本的行径，中国人民
2 愤怒了，肩并肩手拉手团结一致，全民皆兵。八年的浴血奋战，打回了日本伸出的爪牙，将大半壁江山重新收复，将受苦的人民得以解放。因而爱国的故事不老，爱国的丰碑永存！人民英雄纪念碑在**广场矗立，那就是一个民族挺起了新的脊梁。
二、走进新时代
尽管已经远离了金戈铁马饮冰河，尽管已经用不着再醉里挑灯看剑，尽管现在我们已经意气风发走进新时代，可是，朋友在你的心中是否还有着一片绿色呢？这绿是硝烟散尽后生命对阳光的诉说，这绿是悬挂在和平年代耳边的警钟，这绿是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。
我们应该重新审视自己，重新对国防教育有一个崭新的认识。什么是国防教育？国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。江泽民指出：“加强国防教育，提高全民国防观念，是全党全军的一项战略任务，是加强和改进思想政治工作的一个重要内容，在整个思想教育体系中占有重要位置。”
自从1999年发生的科索沃战争，我驻南使馆的被炸，印度的核试验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！
想当年，我们在一穷二白的艰苦条件下，尚且研制出了两弹一星，而在今天这样一个经济迅速发展，军事高科技日新月异的时代，我们的国防教育滞后了，民众的国防意识淡薄了，这是一个值得我们当代青年思索的问题，和平年代的我们是否遗忘了什么？
无疑，我们遗忘了“国防”。抓好国防教育，具有重要的现实意义和长远意义。作为新世纪的青年应该具备这样的国防素质：对社会主义祖国怀有无限忠诚和热爱，把反对侵略，保卫祖国当做自己的神圣职责，辨证的认识战争与和平的关系，了解人民战争思想和我国的军事战略方针，具有敢于压倒一切敌人而不为敌人所屈服的革命英雄主义气概，具有为国家，为人民不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神，具有坚忍不拔、
3 排除万难夺取胜利的坚强意志，学习国防法和国防教育法，自觉履行公民国防义务，积极参与各项国防活动具备一定的国防知识和军事技能，时刻听从祖国的召唤。
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，台独势力十分猖獗。
我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。年轻的朋友们，让我们共同努力吧！让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防
三、加强国防教育,爱我中华
国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，
4 我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊！
政治、文化、经济三者是相互联系的整体，任何一方面的冲突都会引起国家与国家之间的冲突，而军事是一个国家的坚强后盾，政治安定，经济才能更好更快地发展。现在，仍有一部分反动势力在兴风作浪，大搞分裂祖国的活动，对中国推行“西化”“分化”战略，企图利用各种手段将中国搞散、整垮。在这种情况下，只有针对性地开展国防教育，才能更好地振奋名族精神，激发爱国主义，促进国家的团结统一，保持民族的生机与活力。
提高国民素质，培养国防人才。民是国之本，国民素质是决定国家盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康，拥有从事生产和一定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质，，才能适应国防的要求，否则，就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。国民素质的提高，国防人才的培养，离不开国防教育作用的发挥。
中国人民在长期的国防实践中，反复地接受国防教育，整体素质水平不断提高，现代战争对人的精神、知识和技能等方面的要求越来越高，当今世界各国无不将国防教育
5 视为提高国民素质，培养国防人才的重要途径，予以高度的重视。就连军事技术最发达、武器装备最先进的美国，也丝毫没有放松对国民进行国防素质的培养。我们要建设现代化国防，要提高打赢高技术局部战争的能力，也必须大力加强国防教育，使广大公民从思想上、知识上、技能上做好进行国防建设和开展国防斗争的准备，特别是早就一大批适应现代化国防要求的德、智、体全面发展的高素质的国防人才。这项工作需要全社会的努力。是地方各个部门和系统义不容辞的责任。
国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起，有的学校对此十分重视，把减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。
国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧！
（三）
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。 世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要 。当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖
6 国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。 俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。 在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作! 一．强化信息时代的大国防观二．保持和平时期的全民忧患意识 三．加强全民国防教育
（四）
国防在我心中
在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。
随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。
可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗？假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗？
我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底；没有他们，人民的生命财产就无法保障。
曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’
7 的万里长城！”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念！”我们的信念就是国家安定，团结！这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的！如今，我作为一名学生，有这样一个梦；长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。
我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想！让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。
国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国防，你永远在我心中！
第16篇：国防征文
国在，家在
人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。时代的发展，科技的进步，使得人类进步，社会也更加文明，在许多人的印象中，国防只有在战争年代才有意义，在当今和平的年代里显得多余了。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有,由于一次海湾战争，原本富的“流油”的伊拉克一个经济强国，现在也只能任人宰割，如果当时他们拥有强大的国防后盾，还会任人宰割吗？因为国弱，因为侵略，使一个民族低下骄傲的头颅，留下辛酸的泪水。国败，则家散；国盛，则家兴。昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里，生活于平安年代的我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情。
历史的教训，告诉我们，使我们需要铭记国防弱，则会受到侵略铁骑的贱踏。1842年七月二十四日，清政府在英军的炮口下，被迫签定了丧权辱国的《南京条约》，这是清政府第一份不平等条约，严重损害了中国的主权。清末，一声炮响轻易打开了一个大国的国门，将食人的鸦片源源不断地输入中国，肆虐的鸦片于无形中张开其贪婪的爪牙，吞噬着民族的健康、精神和脊梁！鸦片战争，既是中国人的耻辱，也是中国人的教训，让我们意识到了落后就意味着挨打，我们要牢记这段历史，积极投身社会主义现代化建设中，使祖国屹立于世界强国之列。
前事不忘，后事之师。历史使我们铭记国强则民富，国在则家在，国兴则家兴。铭记历史，展望未来。历史不是话剧，无法重演。未来
却可以现在来创造。如今的祖国正在崛起，以腾飞的经济、以强大的军事，以团结的人民让世界睹目，让世界记住在亚洲东方，一条沉睡的巨龙正在苏醒，它将以大国姿态屹立于世界之林。我们是祖国强大的见证者，祖国的富强，维系着我们小家的幸福，生活安康的生活是祖国为我们打拼出来的，如今的我们更应好好珍惜。9月3日，是中国第二个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，作为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动重要组成部分，阅兵将在**地区组织实施，想想就振奋人心，人民子弟兵喊着整齐统一的口号，迈着一致的有力步伐，从**广场通过。他们有着保家卫国的雄心，以为国奉献作为已任。忽然觉得这些深绿色的身影似乎幻化成了坚不可摧的长城。和平安定的环境是人民子弟兵用他们的青春为我们换来的，他们让我们知道，国防不是国家，政府的全部责任，更是我们每一位中国人的责任。爱国、护国、保家为国将成为中国人世世代代不变的永恒主题。
我们是祖国的建设者和保卫者，肩负着建设和保卫祖国的重任。我们要热爱国防事业，树立献身国防的思想，接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，勤学苦练各种技能，为建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础，同时我们应该尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。
历史用血和泪告诉我们，要用强大的祖国，强大的人民筑一道坚固的墙，来保卫每一个人的小家，延续每一个人的幸福。在党的英明
领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。
国防，永远在我们心中！ 国在，家在！
第17篇：国防征文
中国梦 国防情
何为中国梦？这个问题是每一位中国人所想的，在我看到，中国梦就是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念，是一种为中华民族之崛起而奋斗的精神。 我们的中国人就是人民富裕、祖国强大的梦，但中华民族伟大的复兴还要依靠我国伟大的国防事业——国防梦。祖国的强大离不开军事的发展，离不开国防的强大，我们要有能力保护自己的国家。国防是一个国家为防备和抵抗侵略。历史和现在表明，要保卫国家安全，就需要建立巩固强大的国防！国防是否坚固，事关国家的兴亡。 纵国我国五千年历史，国防是很重要的一部分，随着时代的变更，人们对国防的了解更深。在秦朝统一时，修建了闻名中外的长城，修建长城就是为了抵御外族入侵。到了唐和元朝期间国防到了鼎盛时代，而清后期政治逐渐腐败，因此国防减弱，日本帝国纷纷入侵中国，八国联军火烧圆明园，圆明园历史的结晶成了一片废墟。
英国与美国将鸦片贩卖我国，这鸦片吸收少量可以止痛，如果上了瘾长时间吸收会面黄肌瘦，这鸦片使我国很多王宗贵族、平常百姓都倾家荡产，甚至卖妻卖子。被英国人称我们为“东亚病夫”这对我们来说是一种耻辱。 我国与日本侵略者对抗时我印象深刻的是一场大规模的屠杀——南京大屠杀，日本人攻南京市用了一个星期杀了我国三十万人，就连刚出生的小孩都不放过。这场屠杀真是惨无人道。在我国共产党的领导下取得了八年的胜利。
这其中最为扬眉吐气的就是“抗美援朝”，一九五零年美国超越了“三八线”入侵朝鲜，并向我国边境推移，威胁着新中国的安全，我国已然出兵朝鲜，取得了胜利，保卫了中华民族共和国的独立和安全。
在中国的历史长河中，涌现了许多杰出的英雄人物，涌现了千千万万为中国国防事业而牺牲的战士。当代的飞行员王伟拦截美军飞机坠海牺牲，在2013年感动中国十大人物中林俊德，参加了我国全部核试验任务，为国防事业和军事事业倾尽心血，在癌症晚期时，还坚持工作。为国捐躯的英雄数不胜数。这些献身的国防英雄激励着中华民族奋勇前进，推动着祖国走向繁荣昌盛，让我们的祖国永远屹立在世界的东方！
如今我国国防已达到领先的地步，不再受别国的凌辱，在《少年中国说》中的一段话：“今日我责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，，少年进步则国进步，”。少年未来的能力预示着我国未来的能力，只要我们好好学习长大后让我们把国防发扬光大，让中国梦，国防情永存我们的心中。
第18篇：国防在我心中
国在，家在
昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里，生活于平安年代的我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情，亦无法去感受四面楚歌，马革裹尸绝望与悲凉，我们只有从古典诗篇中去触碰历史的记忆，去铭记曾有这样一个战火纷飞的年代，人们被时间遗忘，在历史的演变中苟延残喘，于战争中流离失所，甚至付出生命。因为国弱，因为侵略，使一个民族低下骄傲的头颅，留下辛酸的泪水。国败，则家散；国盛，则家兴。国家于小家，如土地与蓬草，没有土地的庇护，蓬草会随风吹而飘零，无依无靠，国于家，是重要的存在。
秦王汉武，一个灭六国，筑长城；一个出兵抗匈奴，他们深知护国才能安邦。如今，长城依旧似巨龙盘距于祖国东北境内，彰显历经千年后沉淀下来的威严和使命，它震慑四方，肩挑护国使命，它是历史的记忆，亦是祖国的骄傲；如今大将卫青，霍去病的故事依旧代代相传，英雄的光辉传透历史神秘的雾霭，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一个令强国诞生的明君，一个使南北结束分裂圣主，他们明白，国强国团结，才能振兴民族。如今，唐灿烂多姿的文化。始无前例的繁荣富强尤让世界盛赞，安定的生活，开放的民风离不开一个强国的支持；如今，宋太祖黄袍加身，沉着应战的风采尤让人津津乐道，他结束长期分裂的动荡局势，让一个国家得以延续。因而英雄的故事不老，强大的民族不老，爱国的精神不老。
历史的教训，启迪着我们，使我们需要铭记国防弱，则会受到侵略铁骑的贱踏。清末，一声炮响轻易打开了一个大国的国门，将食人的鸦片源源不断地输入中国，肆虐的鸦片于无形中张开其贪婪的爪牙，吞噬着民族的健康、精神和脊梁！祖国蒙受了屈辱，祖国的命运汲汲可危，政府腐败卖国，苟且偷安，正义的人民起来了，在一次又一次血腥震压中强大，正义的呼声响起来了，在不断地打击下响彻了神州大地。保家卫国，人民用身躯筑起城墙，粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想。1937年，日军的坚船利炮进驻了东北，人民愤怒了，肩并肩手拉手团结一致，全民皆兵。八年的浴血奋战，打回了日本伸出的爪牙，将大半壁江山重新收复，将受苦的人民得以解放。因而爱国的故事不老，爱国的丰碑永存！人民英雄纪念碑的矗立，是一个民族挺起了它新的脊梁。
前事不忘，后事之师。历史的兴衰更替，时间的斗转星移，苦难的日子已模糊，但于苦难中炼就的精神历久弥新。历史使我们铭记国强则民富，国在则家在，国兴则家兴。历史将所有的屈辱融于我们的血液，用热血将它洗涤；历史将所有的精神镌刻于我们的骨髓之中，用成长让它于每一代人心中生根发芽。
铭记历史，展望未来。历史不是话剧，无法重演。未来却可以现在来创造。如今的祖国正在崛起，以腾飞的经济、以强大的军事，以团结的人民让世界睹目，让世界记住在亚洲东方，一条沉睡的巨龙正在苏醒，它将以大国姿态屹立于世界之林。我们是祖国强大的见证者，虽然我们无法亲身感受原子弹、氢弹成功研制后举国沸腾的场景，但于书中，我们仍可以感受到前辈们在如此艰辛环境下的坚持和奋斗，他们任劳任怨，在贫脊的大西北工作了一生，将青春埋葬于大西北的风沙中。值得欣慰和自豪的是，前辈的努力和汗水换来了祖国的稳定，让世界再不敢轻易伤害中国。现在，50周年的国庆阅兵，整齐一致的军队，自信威严的军师，先进强大的武器和称傲天空的空军部队给国人乃至世界留下光辉的一页，我们有理由相信，中国不再任人欺凌，中国将成为世界上一支强大不容忽视的和平力量！联合国的护航任务让中国走出国门，迈入海洋，护航任务让中国向世界彰显了中国海军的风貌，和平将成为中国的代名词。
祖国的富强，维系着我们小家的幸福。如今高楼林立，车道如驰，生活安康的生活是祖国为我们打拼出来的，如今的我们更应好好珍惜，我的学校坐落于山中，旁边是部队，每天清晨，水汽氤氲，雾霭未散之时，我总能在汽车飞驰的马路旁看到一个个只着绿色军背心的军人以最饱满的姿态沿马路晨练。他们喊着整齐统一的口号，迈着一致的有力步伐，与我擦肩而过。天已经很冷，而他们却浑然不知，不会因为冷而慢下追赶的脚步，他们努力地强身健体，将保卫人民，为国奉献作为已任。他们都极为年轻，但略显稚嫩的脸上已有着沉着坚毅的神情。他们的目光炯炯有神，让乘在空调车去学校仍睡眼朦胧的我感到无尽的羞愧正在蔓延，他们单薄的衣服下有一颗坚强积极，保家卫国的雄心，而我厚实的衣服、温暖的围巾包裹下的又会是什么？我没勇气去探求。面对他们，让我觉得自己仍是一位蜜罐下的公主，养尊处优。忽然觉得这些深绿色的身影似乎幻化成了坚不可摧的长城，一直绵延至我心底，让我深深为之颤动。我受着良好的教育，但这和平安定的环境是这些人民子弟兵用他们的青春为我们铺陈的。我们的幸福安康里他们无悔的付出是不可湮灭的。他们一张张鲜活坚毅的脸庞已烙在了祖国的魂魄里，随着祖国的繁荣稳定更加熠熠生辉。没有他们，动荡不安的年代里我们怎能生存，没有他们，和平年代里我们怎能安心？他们让我知道，国防不是国家，政府的全部责任，更是我们每一位中国人的责任。爱国、护国、卫国、保家将成为中国人世世代代不变的永恒主题。
历史用血和泪编写了箴言，告诉我们，要用强大的祖国，强大的人民筑一道坚固的墙，来保卫每一个人的小家，延续每一个人的幸福。
国防在我心中
人类在不断地进步，社会在不断地发展，我们中华人民共和国在这社会主流中像初升的太阳蒸蒸日上、日益强大，我们的生活越来越好，人民安居乐业奔小康，这一切都离不开人民军队的保卫，离不开强大国防的力量。没有国防就没有国家。国防是一个国家的根本,就是一个国家防御外来武装侵略的实力, 是国家军事、政治、经济和科技实力等力量的总体，国防事业是每个中国人引以为高尚的事业,如今,我们要用自己的知识力量来捍卫祖国的强大。 在旧社会由于我国贫穷、落后，加上清政府腐败无能，到处挨打受欺凌，甚至在外国人面前不敢说自己是中国人。那八国联军侵占北京，对我国进行疯狂掠夺。特别令人发指的是圆明园事件，劫匪们能拿的全部拿走，拿不动的用车拉，实在拿不动的居然放火烧掉！我们固然是应该谴责强盗，但最主要的还是怪我们懦弱无能，像羔羊一样任人宰割。由此可见，一个国家如果没有强大的国防作后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土的完整。国防的强大对一个国家，一个民族是多么的重要，甚至还关系到一个国家的存亡！我们一定要加强国防建设，不断增强国防实力。仗可百年不打，国不可一是无防。
当今社会还不太平，战争危险依然存在。最近，日本人的眼睛不是死死的盯着我们的钓鱼岛吗？我国的渔船在自己海域捕鱼被日本政府扣押，船长至今还被关压着，真是太欺负人了。可中国人向来是英勇善战的，是不可战胜的，想当年，我们靠着小米加步枪不照样战胜了你们日本人的飞机加大炮吗！但我们也决不能掉以轻心，等到敌人打到家门口才想起增强国力就来不及了。
众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。美国仗着自己有强大的国防肆意挑起战火，富裕的伊拉克不是毁在他们手中的吗！罪恶的子弹还在威胁一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。
我们绝不能忘记过去，还要警惕现在和将来。虽然人人都希望有一个和平的世界，都向往安宁的生活，但战争是无处不在的。作为祖国的未来，我们一定要发奋学好知识，从小培养好国防意识，树立维护国家统
一、国家利益至上的观念。要有热爱国防、献身国防的思想准备。为将来建设祖国奠定良好的基础，让中国成为强国，让五星红旗永远高
国未来希望的青年们，坚持我们父辈革命的道路走下去吧，即使你不一定工作在国防战线上，但只要你在属于你的岗位上乐于奉献，乐于服务他人，有着坚定的信念和崇高的爱国热情，将你的一生融进祖国的山河之中，投入祖国的怀抱当中，祖国不会忘记你！你将永远成为照亮共和国前进道路的那颗闪亮的——
铭记抗战历史，共普国防未来
“国家兴亡，匹夫有责”，这是前人们留下的谆谆教 诲，它激励着后辈千千万万的子孙投入到为国而起的战斗中，也让千千万万的子孙用他们的鲜血铺垫了如今我们安宁幸福的生活。国防事业就像万里的长城，它世世代代保护着我们免受外敌的侵扰，国防事业就像根基牢固的大树，在暴雨不绝的冲刷下，它依然坚定地矗立在那里，帮我们挡住了重重灾难。
唐太宗曾经说过，“以史为镜，可以知兴替。” 我的祖国，是一个历史悠久的古国。在千年之前的秦朝，秦王建造了造福后世的万里长城。到了唐宋年间，中国的国防更进一步，发展到了鼎盛时代。清朝末年，历史缓缓走起了下坡路，经济衰退，政治腐败。一点一点的缺失，造成了未来无法弥补的后患。英国率先用武力敲开了中国封闭的大门，紧随其后的不是觉醒，而是更加深重的苦难。外敌带着他们的野心洗劫了这个千年的古国，无数的难民在呻吟，无数的孩子在哭泣。
抗日战争更是足够来证明建设国防的重要性。惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，仿佛近在咫尺，那是我们同胞用自己的尸体留下的悲惨战争的见证。八年的抗战，河山破碎，哀鸿遍野，多少无辜之人成为刀下亡魂。民族性`亡，近百年前的屈辱和血泪，令我们无法忘却，义愤填膺。所有遇难的人们，都化作了南京墙上的一个数字，一个符号，它无法说话，但是它用那冰冷的石碑，在告诉我们，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。
历史的经验告诫着我们，国防系着我们的心，牵着我们的心，保障着我们的未来。
如今国际形势日新月异，我很庆幸我们的祖国终于从落后中站了起来，综合实力日益增强，让全世界的人都有幸见识到了中国经济发展的速度，我们在国际上的地位日益提高。国防力量不断增强，军队现代化建设有条不紊的进行：国产航母辽宁舰正式服役，歼20成功试飞，舰载机在辽宁舰上实现起降，一艘艘新型驱逐舰，核潜艇成功下水„„这一切的一切都无不让每一位中国人为之自豪。
多少的孩子在童年的时光曾有过保家卫国的心愿，我亦是其中之一。打开电视，看到多少战争中的孩子流离失所，他们在破碎的大街上互相依偎，在寒风刺骨的冬天并肩而睡，甚至有的孩子面对着相机却误以为是枪而举起双手脱口而出：“不要杀我。”看到这些，我总是没由来地心痛。我们从小生活在幸福里，只能抚摸着历史书本了解到战争残酷的一点一滴，但是，这终究只是一些皮毛。我们不敢想象生活在刀光剑影下的日子，所以我希望，不论是我们，还是我们的子孙，都可以不再生活在惊恐之下。
我们只有凭借着强大的国防，才能守住国家最后一道防线，我们安全的最后一道防线。
我们为了国防而付出的努力，并不是像岳飞一样拥有拿起武器走上战场的勇气，也不是像文天祥一样拥有面对着敌人依旧可以说出：“留取丹心照汗青”的伟略，更不是像刘胡兰拥有一言不发英勇就义的精神。
我们的努力，只需要一点点。只需要积极参加反抗外敌斗争历史的宣传活动，认真了解中华民族遭受侵略奴役的惨痛历史教训；只需要认清社会组织与公民必需的国防义务，宣扬那些情系国防的先进典型，投入到营造关心支持国防建设的社会氛围；只需要增强忧患意识、国防意识；只需要勿忘国耻，了解中华民族的悠久历史，从\"知我中华\"上升到\"爱我中华\"，认识到\"天下兴亡，匹夫有责”。
作为新时代的青少年，我们必需继往开来，顺应历史的潮流，走科技强国的伟大道路，牢记曾经的屈辱过往，使自己的未来与祖国的未来连为一体，心向祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙
我们的努力注定成就时代的未来。
今天的奋斗必将成为历史的辉煌。 让我们心系国防，永远跟党走！
第19篇：国防征文
勿忘百年国耻 建设国防长城
时间可以使一个人忘却伤痛，却不可以使一个民族消除历史的伤疤。 生命不可再回到或改变以前的历史，却可以重新创造属于自己真正辉煌。 时间，荏苒在逝，不倒的唯有国防长城。
生命，转瞬即逝，不灭的唯有中华民族的兴旺之火。
---题记
曾几何时，罪恶的贪婪之火迅速蔓延整个圆明园。烟雾弥漫，火光冲天，无数珍贵的文物典籍在烈焰中灰飞烟灭，举世无双的圆明园只剩下了一堆堆的败瓦残垣。此时，中华民族正遭受着前所未有的耻辱。狞笑、掠夺、火光已成为中华民族痛彻心扉的恶梦。这是人类文明的一大劫难，也是中华民族刻骨铭心的一页痛史！中国人民永远不会忘记帝国主义的滔天罪行，永远不会忘记民族的奇耻大辱。的确，如此肆意狂妄的罪恶行为是可恨的，但是在面对耻辱时只一味忍受却无力反抗阻止更令人可悲可哀！我们不禁深思：政府的无能，国防的无力是造成灾难的重要原因，而国民性的麻木更是我们不愿承认的导火索。世界奇迹就此终结的事实还是震醒了不少人那沉睡心灵深处的爱国热情。中华民族将要苏醒，中国将要燃烧重建国防的希望。
且看今宵，我国正在进行国防现代化建设。国防现代化就是要使我国的国防力量在经济发展的基础上得到足够增强，能够在现代战争条件下保卫国家安全，抵御和战胜外国侵略者。国防现代化是我国社会主义建设事业的有力保障。历史告诉我们，没有强大的国防，就会处于被动挨打的地位，就不会有和平的经济建设、立自主的社会发展和人民的安居乐业。一个国家，如果没有一支现代化的武装力量，不仅难以保证安全，而且与外国的政治、经济、文化交往中也难以得到应有的地位和尊重。20世纪70年代后，我国在国际上的地位不断上升，一个重要的原因就在于我们有一支具有优良传统、能征善战的武装力量。
在国际风云多变的局势下，我们要想有效地保障国家安全，反对霸权主义和侵略战争，就必须建设起强大的国防科技。
展望明天，我国将始终奉行防御性的国防政策，不断巩固国防以防备和抵抗侵略；强大国防力量，制止分裂，实现祖国完全统一；制止武装颠覆，维护社会稳定；还将持续加强国防建设，实现国家和军队现代化；我们仍将维护世界和平，反对侵略扩张。
我们将以中华民族的智慧和力量建设一座坚不可摧的国防长城！我们不曾忘怀百年国耻，还将续写国防长城的辉煌诗篇！
一个伟大的民族傲立于世界之林，蓦然回首，身后是永垂不朽的万里国防长城。
后记
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第20篇：国防征文
国防征文
班级：建电81201 国防是一个国家的根本，国防安全是一个民族兴盛的必要条件。 随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。 可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗？假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗？所以，提高国民素质，培养国防人才。民是国之本，国民素质是决定国家盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康，拥有从事生产和一定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质，，才能适应国防的要求，否则，就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。国民素质的提高，国防人才的培养，离不开国防教育作用的发挥。
我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底；没有他们，人民的生命财产就无法保障。
曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城！”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念！”我们的信念就是国家安定，团结！这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的！我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。我们应热爱国防事业，自觉为国防事业献身， 我们现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想！让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。
国防，是我们中国人骄傲的资本，是我们中国人美好未来的保证。我们应共同努力，我国家贡献我们自己的力量。
