老年人工作计划
推荐第1篇：老年人工作计划
泉庄镇卫生院
65岁以上老年人健康管理工作计划
我院响应国家及上级卫生部门的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》特制定我镇老年人健康保健管理工作计划如下：
一、工作目标
做好65岁以上老年人健康管理工作，逐步为老年人建立个人健康档案，实施老年人健康管理，做到无病早预防，有病早发现、早干预、早治疗，提高健康水平，改善生活质量。以健康档案为载体，为居民提供连续、综合、适宜，经济有效的医疗卫生服务和健康管理。
二、范围和内容
（一）项目范围
辖区内65岁及以上常住老人。乡卫生院负责本辖区内65岁及以上农村常住老人健康管理工作。
（二）项目内容
1、对2014年已登记管理的老年人开展年度体格检查工作并及时更新档案信息。继续加强65岁老年人健康管理，在12月底前使登记管理率达到100％。
2、生活方式和健康状况评估：包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况。
3、体格检查：包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。
4、辅助检查：每年检查1次空腹血糖。增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、肝肾功能、心电图检查等以及认知功能和情感状态的初筛检查。
5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。
（1）对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理。
（2）对存在危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建议定期复查。
（3）告知居民进行下一次健康检查的时间。
6、对所有老年居民进行慢性病危险因素和疫苗接种、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导。
三、健康管理工作流程
1、按照《老年人健康管理服务规范》结合实际情况，确定65岁及以上老年人基本健康体检内容、项目。
2、开展多种形式的宣传活动，发放宣传单、张贴宣传画让老年居民了解健康体检的惠民政策，主动积极参与。
3、由乡卫生院会同村委会或居委会，对辖区内65岁以上老年居民进行登记造册，并发放《65岁以上老年人健康体检通知单》，凭通知单和身份证(户口本)，按规定的时间到乡卫生院或指定场所进行健康检查（有条件的可在所在村设体检场所）。
4、由村卫生室登记和发放相关表格，填写基本信息栏目及相关内容等，完成体检前期准备工作，并动员符合条件的老年人参加健康检查。
5、接受健康体检的老年人，由家人陪同前往体检单位。健康检查单位核对接受检查人员身份后，收取通知单，按要求实施健康体检。对需要进一步检查和治疗的老年人，需征得本人自愿。
6、健康体检资料纳入居民健康档案的管理内容。乡卫生院结合老年人健康体检结果，按照卫生部《城乡居民健康档案管理服务规范》和《老年人健康管理服务规范》要求，建立65岁以上老年人的健康档案。
7、健康体检结束后，由乡卫生院书面反馈个体健康体检结果给被检查人，并进行相应的健康教育和健康指导。个体健康体检结果应包括个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议
8、根据受检者健康情况对重点人群、特殊人群进行跟踪随访观察治疗，宣传卫生防病治疗知识，并对不良卫生行为进行干预。各项跟踪随访及观察治疗记录定期归入个人健康档案。
三、保障措施
（一）加强组织领导，明确职责任务
根据开展工作的需，及时调整领导小组成员。
（二）严格规范管理
为了保证工作质量，确保群众真正受益，重点做好以下几个方面的工作：
1、卫生院65岁以上老年人健康管理项目的具体实施单位，一定要严格按照要求，规范开展健康检查工作。要合理设计告知程序、便捷健康检查流程、人性化健康检查环境，统一健康检查方法、标准和要求，高效、高质量的开展健康健康检查工作。
2、要将健康检查与平时乡卫生院门、急诊、住院病人和老年人的健康管理、健康档案的建立与完善、健康教育与健康促进有机结合起来。对健康检查结果进行审核，出具健康健康检查评估报告，及时反馈给被健康检查者，并有针对性的进行健康教育。
3、对发现的高危人群、慢性病患者，要纳入相应病种的规范化管理。对可疑的慢性疾病、传染病、肿瘤等疾病患者，转上级医院院或专科医院确诊，并及时随访掌握诊断结果；对已出现转诊症状的，须及时转上级医院。
4、及时分析评估辖区老年人群健康状况以及影响老年人健康的分类因素，有针对性制订辖区老年人群疾病谱干预工作方案。
5、要提高认识，加强领导，落实责任，明确任务和指标，合理安排进度结合本单位实际，健全管理制度和工作流程，严格操作，规范服务，保证质量。
6、要加强项目的宣传。召开好乡医会，层层宣传动员，让广大农村居民了解65岁以上老年人健康管理的服务内容，提高群众的知晓率，鼓励适龄群众积极参与。
7、建立健全绩效考核制度，完善考核评价体系和方法，保证任务落实和群众受益。同时，加强对项目执行情况的监督管理，严厉查处弄虚作假行为，让广大人民群众得到更多更大的实惠。
泉庄镇卫生院
2015年2月1日
推荐第2篇：老年人工作计划
老年人工作计划
2011年社区的老龄工作要以党的十七大精神为指导，以为老年人为宗旨，进一步推进为老服务工作，不断满足老年人物质生活、精神文化需求，以社区为依托，充分发挥各成员单位的职能作用，进一步落实“六个老有”，老年人工作计划。大力推进为老服务工作，本着“以人为本”的原则，努力解决老年生活中遇到的实际问题和困难，特制订2011年老龄工作计划，如下：
一、巩固本社区原有的资源，在社区党支部的领导下，始终把老龄工作作为一项长期的重要任务，充分发挥老龄委的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进社区老龄事业的发展。社区要从广大老年人精神生活需要出发，组织开展各种有益活动，推动“***社区”的建设。
二、进一步做好社区独居老人关爱工作，针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。大力宣传“安康通”呼叫装置，为有这方面需求的老人做好服务工作。
三、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难。
四、深入开展敬老活动，对小区困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决。在春节、端午节、重阳节、夏季高温等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、离休干部等做好走访慰问工作，在“三八”妇女节，组织文体骨干排练节目，为社区中的老人们表演，工作计划《老年人工作计划》。
五、加强老年人权益维护力度，利用小区科普画廊、小黑板等宣传工具广泛宣传法律知识，对社区老人在赡养、家庭、财产等纠纷问题及时处理和调解，并在社区开设法律维权讲座，增强老人们自我维权意识。
六、发挥社区内三个“睦邻点”的特色功能，继续作好“空中老年大学”的工作。
七、充分发挥离休老干部作用，使他们的余热能得到发挥。
八、定期开展志愿者送温暖活动，扩大为老服务志愿者读物，为特殊困难居民送医、免费测量血压、健康咨询、理发等。
九、继续做好党员领导干部与贫困老人的结对帮困工作。
十、利用小区文体设施及资源开展丰富多彩的业余生活，积极组织老年人参加各项活动，增加适合老年人的文艺团队。
历年来，我们社区的老龄工作始终作为社区工作的重点之一。社区老龄工作是构建***社会的组成部分，我们社区的老龄工作在街道办事处的领导下，努力创新为老服务机制，着力解决新形势下老龄工作的新问题，共同为构建***的社区而努力奋斗。
推荐第3篇：老年人工作计划
大英县象山镇卫生院
2012年老年人健康管理工作计划
根据《国家公共卫生服务规范》的要求。响应国家卫生部的号召。为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导， 减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。制定我乡老年人健康管理实施细则。服务对象：全镇20个行政村和1个街村的65岁以上的老年人。服务内容；为全镇20个行政村和1个街村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：
1． 卫生院卫生科具体组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知需要体检的人员，到指定的地点进行健康体检，各村乡村医生协助卫生院医生工作，卫生院的医务人员去村卫生室体检。
2 .老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。3 .体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。
4 .健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
5 .体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、
淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏等 。
辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。
6.告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。
○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理
○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育
主要工作目标：
1 掌握全镇65岁以上老年人的花名表及数据，规范管理率≥85﹪、体检率≥85%;
2 健康体检表完成率≥95％。
大英县象山镇卫生院2012年1月20日
推荐第4篇：老年人工作计划
XXX2010年老年人工作计划
尊老敬老是中华民族的传统美德，关心老年人、爱护老年人既是政府义不容辞的责任，也是我们村委会应做的工作。使老年人的晚年生活过得惬意和幸福，实现老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐的目的，全村总人口近二千五百人，60周岁以上老年人共有XXX人，约占总人口6%，人口老龄化对社会生活各方面影响甚大。村委贯彻落实上级老龄工作的精神，进一步推动和完善XXX村老年工作，实现村老年服务更加齐全，老年文体活动规范有序，老年精神生活丰富充实，我村在XX年X月X日已成立老年协会，结合XXX村实际情况，为进一步构建和谐社会，促进为老服务事业发展，制定XXX村老年工作计划如下：
一、组织领导：
1、加强领导，完善老年工作制度、职责，积极开展健身活动；
2、做好统计工作的同时做好当年的新增人口和死亡人口；
3、在重大节日，居委会将根据情况，适时地开展老年文体活动等；
4、对老年协会成员组织多去引导敬老、爱老、助老的美德；
5、认真做好老年人的台帐。
二、宣传教育：
1、充分利用村宣传阵地，大力宣传《老年法》，加强老年人权益维护力度，开展敬老、爱老、助老的道德教育。在全村树立尊重、关心、帮助老年人的社会风气；
2、做好村独居老人统计工作，利用村科普画栏、小黑板等宣传工具广泛宣传法律知识，使老年人了解法律。
三、入户走访：
1、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难；
2、深入开展敬老活动，对村困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决；
3、村委及老年协会在每位老人生日的当天送去一份生日蛋糕，再给XX元慰问金；
4、重阳节村两委干部协同老年协会一起走访高龄老人，并发放慰问金；
5、发动村各方面的力量，做好帮贫济困活动，为村特困、残疾、低保老人献爱心，并做好老人的走访工作，保障他们的日常基本生活；
6、充分发挥离休老干部作用，使他们的余热能得到发挥；
7、为老年人办理老年人优待证，为老年人申报无固定收入的老年生活补助；为老年人办理医疗保险等工作，切实为老年人服务，解决了他们的后顾之忧，让老年人们感到幸福；
8、大力弘扬尊老、敬老、助老好典型，新风尚，表彰奖励村里的“好儿女、好媳妇”。由老年人协会推荐名单，集体评议，并进行公示，接受群众监督，确定后，由村委会表彰奖励。
四、继续关爱老年人晚年生活，做好老年人事业。我们要把做好老年人工作作为村委会一项重要工作内容，无论是年度计划还是专项活动，都把他列入其中，给予充分的保障，力所能及地为老年人做些实事，为老年人带去丝丝关怀。
党的十七大为我们勾勒了又好又快地建设中国特色社会主义和谐社会的蓝图。作为村委会，我们要保持老年工作好的势头、好的方法的基础上，不断增强创新意识，拓宽思路、创新举措，推动协会工作有新的突破，使老年人在享受社会发展进步成果的同时，让生活在XXX村老同志的晚年生活过得更加幸福和快乐。
XXX村村民委员会
二○一○年六月
推荐第5篇：社区老年人工作计划
篇一：社区老年工作计划
社区老年工作计划
为全面贯彻落实党的十七大精神，加强社会主义的三个文明建设。我社区紧紧围绕街道党工委、办事处、街道老年办的中心工作，结合本社区实际，将以创建“幸福社区”、构建和谐社会为目标，以维护老年人的合法权益为重点，进一步解放思想，转变观念。在社区党委的统一领导下，实事求是，力争工作有突破，出成绩，努力开创老年工作的新局面，特制订以下工作计划：
一、发挥资源优势，配套硬件设施。
1、逐步建立具有社区特色、功能齐全的老年服务设施。在现有的社区卫生医疗服务站、图书室、三个老年活动室、老年法律服务站及三个文娱体育锻炼活动场所的基础上，为老年人提供一个更加优美、舒适的活动场所。
2、在社区综合活动室的基础上建设一个社区居家养老服务中心，内设谈心室、乒乓室、日间托管所、影视室、电教室等，使居家养老服务站建设成为一个老年人娱乐、学习、养老的好去处。
二、健全组织网络，完善队伍机制。
1、根据本社区内老年人多、面广、层次不一等特点，动员组织社区低龄健康老人特别是有一技之长、有责任心、热爱社区老年工作的老人志愿加入志愿者队伍，建立各具特色的社区老年群众组织。进一步健全社区养老保障网络、医疗保健网络、社区老年生活照料网络、社区老年文化教育网络等各种组织网络。并对辖区内的各位老党员、老教师、老楼长、文艺爱好者进行排摸，成立麻将队、歌舞队、腰鼓队、太极队、戏曲队等十多支文体队伍。
2、构建老年人维权网络体系。开设老年人维权服务热线，组建老年人维权领导小组，由社区主任组长，片区民警、综治主任为副组长，在落实维权工作中，做到“以事实为依据，以法律为准绳”，确实为广大老年朋友提供合法权益。
3、成立居家养老服务网络体系。由社区党委支书记为组长，社区党委副书记老年工作主管领导为副组长。老年工作专管员等为组员的网络体系。配备专职居家养老服务站工作人员，负责居家养老服务站的日常管理工作。聘请2名下岗职工为居家养老服务工作的专职上门服务人员，由她们每天对居家养老服务对象上门开展服务。构成一个完整的服务网络体系。
三、加强思想教育，同时提高老年人自身素质。
1、开展老年教育活动。通过老年电大、黑板报、宣传窗、科普窗、阅报栏、横幅等宣传工具，传达党的中心工作，增强老年理念意识，教育广大老年朋友解放思想更新观念。组织老年人学习《老年人权益保障法》，增强老年人的维权意识。同时利用空闲时间不断学习电脑、美术、书法等知识以提高自身素质，为适应不断发展的新形势要求而努力，力争做自尊、自立、自信、自强的新时代老人。
3、倡文明新风，扬家庭美德。进一步开展文明家庭、文明楼群的评比活动，弘扬尊老爱幼的文明新风。
4、动员组织社区低龄健康老人特别是各类专业人才参与社区建设，使更多的老年人在社区党建、治安、卫生、关心下一代等方面发挥作用。
三、以服务为平台，开展老年工作。
1、充分发挥社区文体大队、助老志愿者服务队等组织作用。老年节将开展由社区文体大队共同参加的戏曲文化活动，促进老年人之间相识、相知、相帮，将为居民提供更加便利、新颖、喜闻乐见的文化活动和文化项目，营造社区精神文明氛围，净化社区环境。
2、开展多种形式的帮困扶助活动。对辖区内的特困、孤寡、身边无子女老人家庭，每月上门了解家庭生活情况，对生活需要照顾的、行动不便的老人，指定助老服务者人员定期进行上门服务，为他们送去精神的安慰，并及时进行讨论，汇总信息。
3、开展居家养老服务活动。成立三支居家养老志愿者服务队伍。以老助老服务队、志愿者服务队和专职服务队。为居家养老服务对象开展服务。
四、开展丰富多彩的文体活动，繁荣老年文化生活。
1、抓住“元宵节”、“三八”节、“六一节”、国际家庭日、暑假、“重阳节”、寒假等重大节庆日，开展多种形式新颖、喜闻乐见的活动。邀请市司法领导上老年维权知识课，组织中小学生赴光荣院拜望革命老爷爷，参加市老年运动会，组织中国麻将邀请赛等一系列活动。
2、不断壮大社区文体大队队伍，充分发挥腰鼓队、戏曲队、乐器队、太极拳剑扇、木兰拳剑扇等队伍的积极性，从而激发更多的老年人的参与热情，繁荣社区文化。篇二：滨湖家园社区2012年老年工作计划
真心关爱真情对待真诚服务 ----滨湖家园社区2012年老年工作计划 社区是老年人居家养老的主要依托，老年人也日益成为社区建设的主要受益群体和重要参与对象。为进一步加强社区老龄工作，滨湖家园社区老龄工作在街道党委、办事处的正确领导下，并结合本社区实际情况，积极组织社区老年人开展各项教育活动。现将具体工作计划如下：
一、指导思想
以贯彻落实“科学发展观”重要思想为指导，以创建文明城市为目标，坚持以“党政主导、社会参与、全民关怀”的指导方针，不断强化为老年人服务意识，继续加大老龄工作的宣传力度，为实现“六个老有”的工作目标和保障老年人的合法权益，紧紧围绕“为老年人服务”开展工作。
二、健全组织，落实责任
一是成立由社区书记为组长，主任为副组长，其他副主任为成员的老龄工作领导小组，实施对老龄工作的领导、规划、协调工作；成立社区老年人协会，参与老年设施管理，组织健康有益的文化、体育、娱乐活动，实现老年人的自我管理、自我教育和自我服务；同时社区组织有特长有热心的居民建立社区志愿者队伍开展助老活动，帮扶特困老人解决实际困难。
三、完善老年活动设施。成立了社区阅览室、市民学校、老年学校等，并配备了各类文体设施，电视音响，各类图书、报纸等。让社区的老年人能够在社区的活动室内读读报、看看书、走棋打牌使社区的老年人的生活更充实。
四、开展丰富多彩的为老服务项目。
社区以老年人的需求为导向，以提高老年人的生活质量为重点，为社区老年开展各种服务。平时经常组织他们参加各种有益活动。不断强化为老年人的服务意识，加大老龄工作的宣传力度，使老年人的合法权益得到了维护，老年人的生活条件得到了改善，老年人的精神生活更加充实。
（一）关爱服务 真心帮助老人
1、开展免费体检，关爱老人健康。
2、风雪之中送温暖，关心独居老人。
3、弘扬传统节日，真情关爱老人。
（二）教育引导 真情对待老人
1、社区利用市民学校对老年人进行各种健康知识讲座培训，宣传如何预防心血管疾病与老年人保健知识。
2、国庆期间为老年人开展“红色电影周”放映活动。丰富社区老年人的精神文化生活。
1、组织开展滨湖家园社区象棋比赛。
2、开展老年人书画展和书画笔会活动。
3、社区文艺广场企退人员文艺汇演
五、健全网络，营造良好的氛围
社区建立了健全养老保障网络、医疗服务网络、生活照料网络、文化教育网络和权益维护网络，为社区老年人提供低保补助金审请和发放服务、精神慰藉、社区医疗服务、家政服务，开展老年健康教育、建立老年健康档案等服务，为开展社区老龄工作提供了可靠的组织保障。 服务无止境，老年教育活动同样如此。滨湖家园社区的居民由农民直接转变为城市居民，自我服务意识较差，过度依赖政府，所以必须加大宣传引导，转变固有观念，以实现老年人的自我教育，自我服务，自娱自乐。下一步我们将积极动员老年人加入社区志愿者队伍，投身到服务家园、维护家园的行列中，做一些他们力所能及的事情，真正成为管理家园、建设家园的主人，为构建和谐社区而努力奋斗！篇三：社区老龄工作计划 社区老龄工作计划
xx社区老龄工作要以党的十七大精神为指导，以老年人为宗旨，进一步推进为老服务工作，不断满足老年人的物质生活，精神文化需求。以社区为依托，充分发挥各成员单位的职能工作，进一步落实“六个老有”，大力推进为老服务工作，本着以人为本的原则，努力解决老年生活中遇到的实际困难，特制订老龄工作计划。
一、巩固本社区原有资源。在社区党支部的领导下，始终把老龄工
作作为一项长期的重要任务。充分发挥老龄委的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进老龄事业的发展。社区要从广大老年人精神生活需要出发，组织开展各种有益活动，推动“和谐社区”建设。
二、进一步做好社区独居老人关爱工作。针对各种不同需求的独居
老人提供各类相关服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动，大力宣传“小帮手”服务装置，为有这方面需求的老年人做好服务工作。
三、认真做好老年人求识、求信工作。热情接待及时解决他们提出 的困难。
四、深入开展敬老活动。对小区困难老人及时送温暖，及时了解他
们的生活状况。发现困难及时解决，在春节、端午节、重阳节、夏季高温等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、离休干部等做好走访慰问工作。在“三八”妇女节，组织文体骨干排练节目，为社区的老人们表演。
五、加强老年人科益维护力度。利用小区科益画廊、小黑板等宣传
工具，广泛宣传法律知识。对社区老人在赡养、家庭、财产等纠纷问题及时处理和调解，并在社区开设法律维权讲座，增强老人们自我维权意识。
六、创新发展社区品牌服务活动，在老年人生日来临之际，为他们
送上鲜花、鸡蛋、长寿面和祝福。使老年人深切感受到社区的关心和关爱，体会到了“感动处处有，爱心分秒留”推动了和谐社区的建设。
七、充分发挥离休老干部作用，使他们的余热能得到发挥。
八、定期开展志愿者送温暖活动，扩大为老服务志愿者读物，为特 殊困难居民免费测量血压、健康咨询、理发、拆洗被褥等。
九、继续做好党员领导与贫困老人的结对帮困工作。
十、利用小区文体设施及资源开展丰富多彩的业余生活，积极组织 老年人参加各项活动，增加适合老年人的文艺团队。
历年来，我们社区的老龄工作始终作为社区工作的重点之一，社区老龄工作是构建和谐社区的组成部分。我们社区的老龄工作在街道办事处的领导下，努力创新为老服务机制，着力解决新形势下老龄工作的新问题，共同为构建和谐的社区而努力奋斗。
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2011年老年人管理工作计划
为了进一步做好辖区内的老年人管理工作，对其开展疾病预防控制工作，探讨在社区建立老年人管理有效机制，我中心根据《国家公共卫生基本规范》精神，结合中心情况现制定工作计划如下：
一、加强组织管理
收集信息：张克霞胡国敏李绍芬张惠君
后勤保障：马金元廖宣云陈宏玉
责任团队：
1、月亮社区：张文艺李正华印国强何远芝
2、西林社区：张克霞高发宣唐玉彬李敏陈超
3、兴盛社区：张华李绍芬刘秀丽钱辛琼
4、桐梓社区：刘玉容蔡家萍张惠君池云成龚洁
5、汉安社区：李世界钟兰徐文丽谢雁岑陈娣金
二、老年人的个性化管理
1、老年人的随访管理：收集详细的病史，进行必要的体格检查和实验室检查，并填写《社区老年人随访记录表》。帮助老年人制定自我管理计划，进行动态管理。
三、老年人管理的健康指导和干预
1、高危人群健康指导和干预
对高危老年人群采取群体和个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改变不良的生活方式，通过健康教育提高对五种慢性病
的相关知识及危险因素的了解，给予健康方式的指导，定期测量血压、血糖、血脂等。根据社区人群的健康需求，在社区广泛开展高血压、糖尿病防治知识宣传，提倡健康的生活方式，鼓励社区人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少高血压、糖尿病的发生。
2、开展老年慢性病的健康教育
（1）、在社区建立慢性病防治知识宣传栏，每个月更换一次内容，制作慢性病防治知识宣传单，印刷宣传资料5000份，通过居委会、服务站点等发放给社区人群。
（2）、在社区每月举行一次慢性病防治知识讲座和健康生活方式讲座、义诊等活动。
（3）、利用社区居民活动室等居民较集中的地方作为老年人慢性病防治知识的宣传阵地，摆放各种宣传资料。
（4）、在社区开展免费测血压、血糖、血脂活动。
四、免费为辖区内60岁以上老年人进行健康体检。
内江市西林社区卫生服务中心慢病管理组
二0一一年一月一日
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老年人健康管理工作计划
老年健康管理记录档案，分五部分组成：
1、生活行为方式与习惯：
2、生活自理能力评定；
3、慢性病史记录；
4、健康检查、评定；
5、健康服务内容；
二、利用已完成的居民健康档案资料，搜集老年人生活行为方式与习惯、生活自理能力、既往史资料，补充到老年保健档案内。
三、组织医护人员深入居家，开展健康检查、宣教指导工作。根据健康检查与老年人生活行为方式与习惯、生活自理能力评定、慢性病史记录，作老年人健康状况评定。
四、根据健康状况评定，区分健康老年人与有健康问题的老年人。
五 全面开展老年保健服务对行动不便或生活自理能力差的老年人采取定期上门服务。
6、积极治疗有慢性疾病的老年人，如高血压、糖尿病、慢性支气管炎、肿瘤等，使老年人慢性病管理率达到90 %。
7、定期开展健康教育与保健咨询。
8、定期进行健康检查。及时处理老年期新发生的疾病，如老年期感染、药物不良反应、精神心理障碍。
9、开展社区护理和康复指导。充分利用家庭、居民组、社区和社会
资源。提供导向就诊，合理使用卫生资源。
10、设立健康保健服务热线。
峪口卫生院2013年1月
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孟石岭镇卫生院
65岁以上老年人健康管理工作计划 我院响应国家及上级卫生部门的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》特制定我镇老年人健康保健管理工作计划如下：
一、工作目标
做好65岁以上老年人健康管理工作，逐步为老年人建立个人健康档案，实施老年人健康管理，做到无病早预防，有病早发现、早干预、早治疗，提高健康水平，改善生活质量。2012年，65岁以上老年人健康管理率达100%，并以健康档案为载体，为居民提供连续、综合、适宜，经济有效的医疗卫生服务和健康管理。
二、范围和内容
（一）项目范围
辖区内65岁及以上常住老人。乡卫生院负责本辖区内65岁及以上农村常住老人健康管理工作。
（二）项目内容
1、对2011年已登记管理的老年人开展年度体格检查工作并及时更新档案信息。继续加强65岁老年人健康管理，在12月底前使登记管理率达到100％。
2、生活方式和健康状况评估：包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况。
3、体格检查：包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。
4、辅助检查：每年检查1次空腹血糖。增加血常规、尿常
规、大便潜血、血脂、B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查等以及认知功能和情感状态的初筛检查。
5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。
（1）对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳
入相应的慢性病患者健康管理。
（2）对存在危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建
议定期复查。
（3）告知居民进行下一次健康检查的时间。
6、对所有老年居民进行慢性病危险因素和疫苗接种、骨质
疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导。
三、健康管理工作流程
1、按照《老年人健康管理服务规范》结合实际情况，确定
65岁及以上老年人基本健康体检内容、项目。
2、开展多种形式的宣传活动，发放宣传单、张贴宣传画让
老年居民了解健康体检的惠民政策，主动积极参与。
3、由乡卫生院会同村委会或居委会，对辖区内65岁以上老
年居民进行登记造册，并发放《65岁以上老年人健康体检通知
单》和《65岁以上老年人健康体检表》，凭通知单、身份证(户口本)和健康体检表，按规定的时间到乡卫生院或指定场所进行健康检查（有条件的可在所在村设体检场所）。
4、由村卫生所登记和发放相关表格，填写基本信息栏目及
相关内容等，完成体检前期准备工作，并动员符合条件的老年人参加健康检查。
5、接受健康体检的老年人，由家人陪同前往体检单位。健
康检查单位核对接受检查人员身份后，收取通知单和健康体检表等，按要求实施健康体检。对需要进一步检查和治疗的老年人，需征得本人自愿。
6、健康体检资料纳入居民健康档案的管理内容。乡卫生院
结合老年人健康体检结果，按照卫生部《城乡居民健康档案管理服务规范》和《老年人健康管理服务规范》要求，建立65岁以上老年人的健康档案。
7、健康体检结束后，由乡卫生院书面反馈个体健康体检结
果给被检查人，并进行相应的健康教育和健康指导。个体健康体检结果应包括个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议
8、根据受检者健康情况对重点人群、特殊人群进行跟踪随
访观察治疗，宣传卫生防病治疗知识，并对不良卫生行为进行干预。各项跟踪随访及观察治疗记录定期归入个人健康档案。
9、按照有关要求，体检结束后，形成本辖区老年人健康管
理总结上报至县卫生局，总结内容应包括年度辖区内老年人口基
本信息、健康管理宣传、健康危险因素调查、健康体检基本情况、体检结果的分类、健康指导及干预等。
三、保障措施
（一）加强组织领导，明确职责任务
根据开展工作的需，及时调整领导小组成员。
（二）严格规范管理
为了保证工作质量，确保群众真正受益，重点做好以下几个
方面的工作：
1、卫生院65岁以上老年人健康管理项目的具体实施单位，
一定要严格按照要求，规范开展健康检查工作。要合理设计告知程序、便捷健康检查流程、人性化健康检查环境，统一健康检查方法、标准和要求，高效、高质量的开展健康健康检查工作。
2、要将健康检查与平时乡卫生院门、急诊、住院病人和老
年人的健康管理、健康档案的建立与完善、健康教育与健康促进有机结合起来。对健康检查结果进行审核，出具健康健康检查评估报告，及时反馈给被健康检查者，并有针对性的进行健康教育。
3、对发现的高危人群、慢性病患者，要纳入相应病种的规
范化管理。对可疑的慢性疾病、传染病、肿瘤等疾病患者，转上级医院院或专科医院确诊，并及时随访掌握诊断结果；对已出现转诊症状的，须及时转上级医院。
4、及时分析评估辖区老年人群健康状况以及影响老年人健
康的分类因素，有针对性制订辖区老年人群疾病谱干预工作方案。
5、要提高认识，加强领导，落实责任，明确任务和指标，
合理安排进度结合本单位实际，健全管理制度和工作流程，严格操作，规范服务，保证质量。
6、要加强项目的宣传。召开好乡医会，层层宣传动员，让
广大农村居民了解65岁以上老年人健康管理的服务内容，提高群众的知晓率，鼓励适龄群众积极参与。
7、建立健全绩效考核制度，完善考核评价体系和方法，保
证任务落实和群众受益。同时，加强对项目执行情况的监督管理，严厉查处弄虚作假行为，让广大人民群众得到更多更大的实惠。
孟石岭卫生院
2012年月日
推荐第9篇：老年人保健工作计划
2012年老年人保健工作计划 为更好实施《国家基本公共卫生服务规范》（2011年版）之老年人保健、根据本辖区实际，结合2011年中心所存在的问题，制定2012年老年人保健工作方案。
一、服务对象
辖区65岁以上（1947.12.31之前出生）老年人及居住在本辖区1年以上的65岁老年人。
二、工作目标
65岁以上老年健康管理率≥60%，健康体检表完整率≥80%，
年度1次健康体检，至少2次健康随访，慢性疾病人健康随访至少4次。
三、工作要求
数据准确、完整，为民办实事，及时反馈，进行健康状况评估与相应指导干预。
四、工作小组
组长：王苇东（中心全科医师）
成员：陈廷嘉（中心办公室主任）
蔡清哲（维持治疗门诊成员）
杨汉松（维持治疗门诊成员）
吴秋琪（中心导诊护士）
五、工作任务
1、撰写年度工作计划、健康管理实施方案及工作总结；健
康管理实施方案应含服务流程规范，工作总结应包括年度辖区内老年人基本信息、健康管理宣传、健康危险因素调查、健康体检基本情况、体检结果的分数、健康指导与干预等；
2、对辖区内65岁以上老年人健康体检；
3、对体检结果提出健康指导与干预措施。
六、服务流程规范
1、服务内容
（一）每年进行1次老年人健康管理，包括健康体检、健康咨询指导和干预等。
（二）生活方式和健康状况评估：包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况。
（三）体格检查：包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。
（四）辅助检查：每年检查1次空腹血糖。有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查等以及认知功能和情感状态的初筛检查。
（五）告知居民健康体检结果并进行相应干预。
1.对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理。
2.对存在危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建议定期复查。
3.告知居民进行下一次健康检查的时间。
（六）对所有老年居民进行慢性病危险因素和疫苗接种、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导。
推荐第10篇：老年人保健工作计划
老年人保健工作计划
方针是走向乐成的熬头步,路程经过过程培养训练,我深刻感触感染到团队精力对于乐成的重要性,因为将来的竞争:不是一小我私人与另外一小我私人的竞争,而因此团队与另外1个团队的竞争;不是1个团队与1个团队学历的竞争,而是1个团队与1个团队进修力的竞争，老年人保健工作计划。在本学期,我在做好协调社团事情的同时,做到分工明确,责任到人,在年级内设立了欢愉基金,泼天地鞭策了年级事情的开展,是年级成员形成为了事情自发性,为孩子做了模范激励,小儿童也在年级中形成为了自发办理的气氛。踊跃向前,乐不雅向上,共同奋斗取患上乐成。
时间白叟的步子一刻不断歇的向前迈进,一晃间新学期又起头了,咱们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们因为刚起头步入团体糊口,对于新环境生疏、害怕,另有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等征象。为了使孩子们能尽量加快地顺应团体糊口以及造就她们各方面的杰出习气,使她们能获患上周全调以及的成长,将联合园长为咱们培养训练的内部实质意义用\"同理心\"看待每位小儿童,与年级成员踊跃共同共同弄好年级事情。现将本学期小我私人事情规划如次:
本学期,我带领我班事恋职员踊跃共同园内的催进健康大夫,做好晨间欢迎事情、环境卫生的扫除、小儿童吃药记载、紫外光消毒的事情,流感疫苗接种、目力检验测定、微量元素的试验检查,做好本班小儿童的预防接种事情,注重小儿童口腔卫生,做到让小儿童餐后漱口,造就杰出的卫生习气,尤其是小儿童的用眼卫生,同时注重户外勾当的时间要包管,并多饮水只管即便做到出全勤,使成为事实我班本学期出勤率到达95%以上。注重体贴小儿童的一日糊口,充实表现保教联合的教诲理念。
2、教诲讲授方面
家长事情是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长事情,才气增进班团体的办理,我将踊跃以及家长取患上接洽,组建了我班家长委员会,监督催促家长做好《家园接洽册》的填写,以及家长委员会成员共同切磋拟定合适每1个小儿童的教诲要领,使家、园结成教诲伙伴,充实阐扬教诲的潜能，工作计划《老年人保健工作计划》。本学期我园仍然接纳门口的戒备防范轨制,召开了一次家长会取患上家长的体谅,让每位小儿童都高开心兴来园、安安全全回家,使每位家长都能安心将孩子交到教员手中。本学期将每1个月进行一次家长开放日,使家长相识小儿童在园的一日糊口,先容小儿童的成长状态,同时将针对于车接送的小儿童采纳家访以及小通达扳谈的体式格局,向家长先容孩子在园环境,做到每周以及两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长相识孩子的在园环境,并实时共同咱们的讲授事情。请家长共同做好\"冬天亲子意见意义运动会\"\"英语圣诞联欢会\"\"元旦化妆交际舞集会\"等一系列亲子勾当。
1、思惟方面
4、家长事情方面
遵纪遵法、踊跃相应国度拟定各项规章轨制,做到爱故国、老婆平易近,笃守园内的各项规章轨制,如每周绝对于是时到场园内部政治治进修,踊跃到场园里的各项有好处勾当,以热烈地爱本职事情为起点,当真、起劲的事情,来提高自身的专业程度。热烈地爱本身的事业,不论是面临孩子照旧面临家长,始末要连结微笑,树立起杰出的西席形象,用教员以及\"母亲\"的两重身份去疼爱每位小儿童,津润每颗童心。踊跃做好各类讲授勾当。时刻注重本身的言行举止,严酷要求本身。坚决统一些歪风邪气作斗争,按期向园带领报告叨教思惟事情,起劲要求思惟前进,踊跃向党社团挨近,不计较算小我私人患上掉,顾全大局,\"以园荣我荣\"的思惟迎迓天天的事情。
3、卫生催进健康方面
小我私人事情规划
5、互助方面
西席通力互助使小儿童的第二语言获患上最佳的成长,为小儿童往后英语的成长打下坚实的根蒂根基。
在教诲讲授方面,咱们施用正题探索追究勾当以及爱朗课程相联合,不断总结堆集自身经验的同时,吸取旁人的经验与优点,起劲研讨营业不断进修接管最新的幼教常识,有用有规划的提高本身营业水安然平静讲授能力。哄骗环境安插让小儿童便于接管新思惟,打破传统的\"西席讲授生学\"的要领,改变为\"学生主动进修\"。以小儿童为中间,让小儿童斗胆地去摸索,使小儿童的八大智能获患上周全成长。在社团勾当时要注重让小儿童路程经过过程玩中学,学中玩的情势,以活泼、有趣儿、直不雅的游戏、教具来成长小儿童的思维力、想象力及下手操作能力等。我踊跃引导英语西席,做好配课事情,以及本班英语
第11篇：老年人协会工作计划
2014年度村老年人协会工作计划
在2013年里，我村在上级政府、村党总支和村委会正确领导和高度重视下，在全村老年人协会会员共同努力下，按照老年人的“老有所养，老有所依，老有所教，老有所学，老有所乐”为总要求。因地制宜开展我村各项适合实行老年人有益活动，特定以下协会工作：
一、积极配合政府和公益中心做好2014年的工作。
二、积极开展丰富多彩的老年文化活动，通过各个活动增加自己的爱好乐趣、锻炼好身体。
三、建立村老龄工作协调组织，在村党组织和村委会领导下，实施对老龄工作的领导、规划、协调、研究、解决老龄工作中的重要问题和事项。
四、开展民间传统文化活动，活跃村老年人文化生活，组织老年人结实家园活动。
五、组织老年人发动慰问重阳节等活动茶话会。
六、如春节来临，召开村民组长，退休老党员老干部及骨干一起，总结一年来的联欢活动。同时对满80周岁的老人进行慰问。
七、认真做好老年人的优待证及换证工作，组织老年人的身体检查工作。
八、做好老年人困难摸底工作，开展老年人住房困难调查。
第12篇：老年人保健工作计划
2013年度老年人保健工作计划
为进一步做好2013年度辖区内老年人疾病预防和自我保健工作，根据卫生局，疾病控制中心的要求，结合《赤山湖管委会2013年度基本公共卫生服务实施方案》要求，制定老年人保健工作计划如下:
一、完善制度，细化管理：完善老年人保健规章制度，规范各项操作，加强对老年人保健的组织领导，由丁常信付主任任老年人保健管理领导小组组长，步海峰同志任老年人保健工作责任人，各卫生室医生为具体工作执行人，负责日常工作的落实。
二 落实好老年人保健管理工作：今年继续以老年人保健工作为重点，做好居民健康档案系统中老年人档案的管理工作，具体完成发下工作指标：
1、掌握辖区内60以上老年人群建档数，掌握高血压糖尿病，脑卒中，冠心病，肿瘤患者人数，全部进行管理。老年人居民健康档案建档率95%以上，规范管理率90%以上。
2、开展具有养生保健指导，年指导老年人进行疾病预防和自我保健工作不少于1次。
3、每年组织一次65岁以上老年人进行体格检查，检查内容包括身高、体重、心肺肝脾、血压等一般项目，同时还要进行肝肾功能、血糖、血脂与血尿常规检查和心电图的免费检查，争取使每位老人都能够进行健康体检，免费体检人数为1900人，体检率达95%以上。
4、对体检的65岁以上老人进行健康危险因素调查并做出评价，
指导一些老年疾病非药物和药物治疗，对不良生活饮食习惯等进行干预。
5、完成65岁以上老年人健康体检后，体检数据及时录入档案系统和反馈给老年人，对查出的疾病进行分析与治疗指导。
三、开展健康教育，提高健康与养生保健
不定期开展老年人健康及中医保健专题知识讲座，利用电视，报刊，板报宣传单等形式开展高血压，糖尿病健康教育。指导老年疾病预防和自我保健，开展社区老年人对慢性病的防治知识，控制各种危险因素。提高老年人健康意识并可运用中医方面知识进行养生保健使老年人身体更健康。
句容市赤山湖社区卫生服务中心
2012年 10月21 日
第13篇：老年人保健工作计划
2011年老年人保健工作计划
为进一步做好2011年辖区内老年人疾病预防和自我保健工作,根据区卫生局,疾病控制中心的要求,结合本社区实际情况,制定本辖区老年人疾病预防和支我保健工作计划如下:
一 完善制度,细化管理
进一步完善老年人疾病预防和自我保健规章制度,规范各项操作.各社区服务站设专人负责老年人保健管理工作,及时完成老年人健康管理有医生负责,应与门诊服务相结合.
二 做好老年人健康管理工作
1、指导老年人进行疾病预防和自我保健工作.2、开展具有中医特色的养生保健负责.
3、对辖区内65岁以上老人进行健康危险因素调查及时做出调查结果分析,对非药物及药物治疗,不良生活饮食习惯等方面进行干预.4、为辖区内65岁以上老年人进行体格检查,争取使每位老人都能够进行健康体检.
5、掌握辖区内60以上老年人群建档数,掌握高血压糖尿病,脑卒中,冠心病,肿瘤患者人数,所发人数及管理人数.6、年内做满意度问卷询问调查,争取使辖区内老人对保健工作都达到满意.
三 开展健康教育健康促进,中医特色的养生保健工作
不定期开展老年人健康及中医保健专题知识讲座,利用电视,报刊,板报宣传单等形式开展高血压,糖尿病健康教育.老年疾病预防和自我保健工作4次以上,中医特色的养生保健工作2次以上及社区老年人对慢性病的防治知识,控制各种危险因素.提高老年人健康意识并可运用中医方面知识进行养生保健使老年人身体更健康.
辛寨子地区医院
2011年月日
第14篇：老年人管理工作计划
2012年石洞镇卫生院老年人管理工作计划
为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导， 减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我院老年人健康管理工作计划。
服务对象：全镇10个行政村的65岁以上的老年人。服务内容；为全镇10个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：
1、乡镇卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。
2、老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案 相结合。
3、体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。
4、健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床
表现、治疗和目前用药情况。
5、体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏。
6、告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。①对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。
②对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。
③对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。
石洞镇卫生院2012年1月9日
第15篇：老年人保健工作计划
老年人保健工作计划
1、制定农村及社区老年保健记录档案。分五部分组成：生活行为方式与习惯、生活自理能力评定、慢性病史记录、健康检查、健康状况评定、保健服务内容。
2、利用已完成的居民健康档案资料，搜集老年人生活行为方式与习惯、生活自理能力、既往史资料，补充到老年保健档案内。
3、组织医疗、预防保健人员深入居民家庭，开展健康检查工作。根据健康检查与老年人生活行为方式与习惯、生活自理能力评定、慢性病史记录，作老年人健康状况评定。
4、根据健康状况评定，区分健康老年人与有健康问题的老年人。
5、全面开展农村及社区老年保健服务对行动不便或生活自理能力差的老年人采取定期上门服务。
6、积极治疗有慢性疾病的老年人，如高血压、糖尿病、慢性支气管炎、肿瘤等，使老年人慢性病管理率达到90 %。
7、定期开展健康教育与保健咨询。
8、定期进行健康检查。及时处理老年期新发生的疾病，如老年期感染、药物不良反应、精神心理障碍。
9、开展社区护理和康复指导。充分利用家庭、居民组、社区和社会资源。提供导向就诊，合理使用卫生资源。
10、签的家庭医生合约。
第16篇：老年人健康体检工作计划
老年人健康体检工作计划
为认真实施“城乡居民健康体检工程”，切实加强对辖区居民健康体检项目的管理，确保居民健康体检工作的顺利开展，进一步保障辖区广大老年人的身体健康，做到无病早防，有病早发现、早干预、早治疗，真正提高老年人生活质量，现结合我街道实际情况，制定60岁以上老年人健康体检工作计划。
一、工作目的及意义
开展居民健康体检的目的，一是落实预防为主的卫生工作方针，将危害群众健康的主要疾病作为筛查重点，做到早发现、早诊断、早治疗；二是通过了解群众疾病谱的分布特点和变化趋势，进一步指导群众合理医疗，有效利用卫生资源；三是发现影响群众身体健康的主要危险因素，有针对性地开展健康教育、健康促进活动，使全街道居民树立正确的健康观念，不断提高自我保健意识。
二、体检对象和内容
（一）体检对象
辖区内所有2012年年满60周岁以上的老年人。
（二）体检项目
1、生活方式和健康状况评估。通过问诊及老年人健康状态自评了解其基本健康状况、体育锻炼、饮食习惯、吸烟、饮酒等危险因素，以及既往所患疾病、治疗及目前用药和生活处理能力等情况。
2、体格检查。包括脉搏、血压、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查。
3、辅助检查。包括空腹血糖、肝功能、心电图、腹部B超。
4、健康指导。反馈健康体检结果并进行相应健康指导，提出合理化建议与干预。
（三）体检方式
体检方式以各村（社区）巡回、预约集中体检为主。原则上农村片由村委安排老年活动室或其他合适场所进行体检，城区片到相应社区卫生服务站进行集中体检。对未按预约时间参加体检的，由责任团队负责发放补检通知单，集中安排时间进行补检。
（四）工作目标
通过此次调查与体检使老年人人人建立健康档案，档案均纳入信息化管理。老年人健康体检率达到80%以上
三、具体组织与实施
（一）组织管理
1、建立分级负责的项目管理体制
为保证健康检查工作顺利进行，成立健康检查工作领导小组，成员如下：
组长：***副组长：***
成员：************
2、分工明确，各负其责
中心制定便捷的健康检查流程，营造人性化的健康检查环境，严格按照健康检查方法、标准和要求，高效率、高质量地开展健康检查工作。外管办负责与各村（社区）的沟通协调，安排合理科学的体检时间。各科室、各卫生服务站应积极配合体检工作，按要求抽调相关工作人员完成体检任
务。医务科组织相关人员对健康检查结果进行审核，责任医生应及时将体检结果反馈到村委（居委），各村（社区）应组织力量及时地将结果反馈给被检查者。
对在健康检查中发现的高血压、糖尿病等高危人群、慢性病患者，要纳入相应病种的规范化管理；对可疑的慢性疾病、传染病等疾病患者，转上级医院或专科医院确诊，并及时随访掌握诊断结果；对已出现转诊症状的，须及时转上级医院。
四、工作流程及时间安排
（1）宣传动员及检前准备（3月10日—30日）：各村（社区）要开展多种形式的宣传活动，让检查对象了解此次健康检查的目的、意义、各村检查时间及范围，动员其主动积极参与。同时，中心安排落实主要检查科室与成员，做好参检人员的培训工作，备足、备好健康检查所需的车辆、仪器、设备及试剂，检查现场要有横幅、健康检查内容等宣传标志，保证健康检查顺利进行。
（2）健康检查（4月1日—6月30日、10月1日—12月30日）：根据已建立的健康档案，检查对象持本人身份证按规定时间到指定场所集中进行健康检查。检查人员根据居民健康档案核对检查对象身份后，按服务要求进行危险因素调查、并实施健康检查。对需要进一步检查及治疗的老年人，应当场告知，建议其进一步检查和治疗。已经参加企退休人员体检、社保健康体检的可视为已完成本次健康体检，也可根据个人要求再次检查。
（3）体检结果总结与反馈：所有检查项目进行完毕后，主检医生要把此次健康检查的项目做一结果，并进行健康评估，制定相应的健康教育和
健康指导。体检报告单打印后及时反馈到各村委和社区。
四、参加体检工作人员的工作要求
1、居民健康体检工作量大、任务重，全体医务人员应加强学习，提高对居民健康体检的认识，强化体检责任，把好体检质量，保证体检的严肃认真，切忌走过场。
2、各科室要做好相应人员落实，精心组织、科学安排，按时参加体检，保质保量做好体检工作，让农民切实得到实惠。
3、体检服务人员应做到礼貌待人，态度和蔼，对体检老年人要细心、耐心、精心、虚心。
4、积极营造良好的体检环境，设计好合理的体检流程，方便老年人体检。
****************
2012年2月18日
第17篇：老年人定期体检工作计划
老年人体检定期计划
响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导， 减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我乡老年人健康管理实施细则。服务对象：全乡4个行政村的65岁以上的老年人。
服务内容；为全乡4个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：
1 乡镇卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。
2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案 相结合。
3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查。 4健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
5体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏 。
6告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。○对发现已确诊的高血压者纳入相应的慢病管理
○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治的健康教育
主要工作目标：
1 掌握全乡65岁以上老年人的花名册及数据，规范管理率≥50﹪、体检率≥50%;
2 健康体检表完成率≥90％。
列衣乡卫生院
2012年3月10日
第18篇：老年人健康管理工作计划
老年人健康管理工作计划
响应国家卫生部的号召。为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导， 减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我乡老年人健康管理实施细则。
服务对象：全乡行政村的65岁以上的老年人。
服务内容；为全乡行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：
1 乡镇卫生院组织各村的老年人的每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。
2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案 相结合。
3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。 4 健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、
腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏
辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。
6告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。
○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理
○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访
○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育
主要工作目标：
1 掌握全乡65岁以上老年人的花名表及数据，规范管理率≥50﹪、体检率≥50%; 2 健康体检表完成率≥95％。
第19篇：[工作计划]老年人小组活动计划书
[工作计划]老年人小组活动计划书
老年人小组活动计划书
组员:徐瑛，商琦慜，高静，吴江涛，王健男，糜延腾，马艳燕，安志超，刘杰 指导老师:孙唐水
小组名称:我的夕阳别样红 ——老年人生活分享小组 小组理念: (一)在当下生活中，老年人的生活中存在许多问题
对于很多老年人而言，他们可能没有将来，甚至没有现在，有的只是曾经。开展此次小组活动，回味其难忘的年少岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我价值感，对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。
(二)理论架构
1.凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
2.符号互动理论。此理论认为，人们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知，从而改变自己的生活态度。
活动目标: 开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系，促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心愉快扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
活动内容: (1)小组性质:学习型、分享型小组 (2)工作对象:55岁到65岁 (3)参加者人数:8-10人
(4)活动主题:使老年人身心愉快扩大他们的社交领域
招募及宣传:由居委会主任推荐，贴海报宣传。挑选8-10位健康老人作为此次小组成员。 活动计划: 第一次活动
主题: 为了共同目标，我们走在一起
目的:1.建立小组，工作人员与小组成员互相认识 2.营造活跃、轻松的团体氛围
3.让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。日期及整节活动时间:5月7日9:00至10:O0 活动地点:社区活动室
个别活动时地点 目标 内容 所需物资 间 让组员及工作员工作人员作自我介绍，致 1)5分社区间互相认识 欢迎词。 钟 居委会或
老人服务2)15让组员了解活动在播放一段活跃气氛的电脑 中心会客分钟 的目的、目标及内容。 搞笑短片之后，主持人澄清小 室 组活动目的、目标、内容。 3)10让组员间就相关回答小组成员关于小组 分钟 问题进行讨论，深化的疑问。
组员之间的认识，
4)10促进组员相互熟让小组成员做自我介绍 分钟 识，打破组员间的陌以及分享心情，说出参加小组
生感 的目的和对小组的期望。
5)10增进小组的凝聚介绍小组规范原则并邀纸、笔 分钟 力与个体归属感。 请组员说出自己的意见建议，
鼓励组员讨论出通过讨论后，工作者收集活动 有益于小组的共同约规范意见，待活动结束后整 定，并承诺遵守小组理，在下次活动之时公布整体 订的契约。 的活动规范。
6)10对本次活动进行评估小组成效，工作者总 分钟 总结，并进行下次活结这次活动的成果，各小组成
动的安排。 员分享在这一次活动中的感 受，决定下一次的聚会时间。 第二次活动 目的:
1、让组员回味童年美好的年华，帮助组员完成“自我完整”的人生任务，提高组员自尊感。
2、重新建构组员对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。
3、让组员了解到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。
4、为下一次活动做铺垫。主题:忆童趣，共欢乐
日期及时间:5月14日9:00到10:00 地点:社区活动室 小组活动方案: 时间 地点 目 标 内 容 所需物资
社区
1、进一步增进组员之间, 排好抽签，按抽到的 活动室 的了解; 序号入座。(围成圈坐)。 , 座位号码牌
2、让组员认识本次活动, 游戏:“击鼓传花”，, 气球若干 10 的目的; 当音乐声停止，拿到气球者需, 电脑 分 表演才艺。 钟 , 主持人邀请组员回忆
上节小组活动的内容，引出本 次活动主题。
10 通过让组员唱响记忆中, 引导组员唱“我们的, 电脑、背景音分 的歌，提高组员的幸福感。 田野”，回味孩提时代(还可选乐、歌词 钟 其它歌曲)。
, 组员也可畅所欲言， 聊聊自己小时候广为传唱的歌 曲。
15 重新建构组员对人生历, 为小组成员准备白纸, 白纸、画笔 分 程的一种感悟，使老年人对现让组员绘画出童年最难忘、最
钟 在的生活更满意，更有建设开心的事。 性。
10 通过游戏，让组员充分回, 游戏:套圈游戏 , 二十个套圈 分 味孩提的欢乐时光。 为小组成员准备些许物品以及, 各种日常物品 钟 套圈，让组员站在规定距离投掷， 套中的物品则归该组员所有。(每人 套三次) 套完后可以请组员谈谈感想。
10 通过展示老照片，组员回, 展示组员自带的照, 照片 分 顾童年岁月，营造温馨欢快的片，分享回味照片背后的故事。
钟 气氛，提高组员归属感。
5 让组员表达对这次活动, 工作人员与各组员重, 分 的感受，令工作人员明白他们温本次活动的内容; 钟 对小组的看法和意见，同事令, 邀请组员简单地说出 组员了解到他人的感受。 对这次活动的感受及意见; , 工作人员简单介绍下 次活动主题。 第三次活动 名称:画画情深
目的:让老年人抒发感受，促进老年人之间的回顾、分享 时间:5月21日9:00到10:00 场地:社区活动室
所需物品:数张桌子、椅子、A4纸及3盒彩笔 活动流程:
1、每位老年人取一张空白A4纸老年人围绕着桌子坐下。
2、主持人分派不同的颜色笔给予各位老年人，确保每位老人都有3种颜色的笔。
3、给各位老年人先有2分钟的时间去回忆青年时代的往事及感受，并以此为题。作为画图的开端，并在纸的中间写上自己的名字。
4、老年人有5分钟时间绘画，绘画内容不限。
5、主持人喊停后，各位老年人将所画的作品依次展示给在座的其他组员。
6、接着老年人会有2分钟时间构想如何在大家面前的如何阐述图画上自己青年时的想法。
7、所有老年人均有机会为其他老年人的图画添笔，使每位老年人手上均有一幅画，有不同的老年人协助完成的图画。
8、给组员10分钟时间分享自己在作图画的感受，以及自己在做画时的一些想法，同时推荐几位优秀的作品给大家深入的追忆。
9、写在最后，给3分钟得时间让老人谈谈自己在这次活动中的感受。活动总结:让老年人通过作画的方式回忆自己青年时期的往事，加强老年人之间的互相交流、了解，促进他们对现在美好生活的希冀。
第四次活动
时间:5月28日9:00到10:00 地点:社区活动室
活动主题:回忆往事，唱响晚年
活动目的:用唱歌的形式让老人找回年轻时的美好回忆 时间 目标 内容 所需物资
5分钟 呈上启下，回顾主持人带组员一 前面的活动，说明本起回顾上一次活动， 次活动内容 并向他们说明本次活 动我们需要做的事， 和本次活动的主题。
30分钟 游戏:猜歌名 游戏规则:事先播放音乐的设备 目的:让老人回准备好十首老歌。把忆年轻时喜欢听的时老人分成两个组，主歌曲。 持人播放一小段时歌
曲，以抢答的方式让 各组成员抢答说出歌 曲名。十首歌放完， 计算成绩，答对最多 组获胜，输的组为大 家唱一首歌。
20分钟 通过前面的游主持人对刚才的 戏，让老人回忆曾经游戏做一个小总结。最喜欢的歌曲。 让成员轮流发言，每
人限两分钟。说说曾 陪伴他(她)度过一 段岁月的老歌，并聊 聊那首歌曲的小故 事。(没有故事的可 以只说歌曲，并给大 家唱一小段) 5分钟 本节活动接近尾主持人总结活 声，主持人做结束总动，大家还有说不完结，并预告下一次活的话，可以鼓励老人动的时间地点。 们平时经常聚在一
起，说说话，唱唱歌， 跳跳舞。晚年的生活 一样可以过年多彩。 第五次活动
日期:6月3日9:00到10:00 地点:社区活动室
活动目标 内容 所需物资 时间
10分进一步增组员坐成一个圆圈，其中一个组员 钟 强成员关系。活站在小组中间，大家根据前四次活动他
跃气氛。 对自己人生的回顾，轮流说出他人生回 顾中的一件事。
20分用“人生“金色人生树”由老人自主选择代大图纸、写好文钟 树”取代了量表表自己状况的“金橘”(代表着良好的字的便签纸、记录本
来评估老年人能对老人形成有利支持的一素)或者 目前的状况。同“青橘”(代表让老人幸福感降低的因 时使组员有机素)贴在人生树上，这些“金橘”上面 会表达现阶段的文字描述包含了老年生活的各个方 自己拥有的资面比如:“我身体感觉较舒服”、“我 源和存在的困行动方便”、“我有自己的爱好等等”。 难。 “青橘”则是“我很孤独”、“我活动 不方便”等
20分以小组讨把每个老人的“小青橘”即进入老 钟 论的方式，利用年期遭遇的困难记录下来，引导小组成
小组成员之间员参与讨论解决的方案。 能为互相提供 社会支持的优 势，共同探讨和 解决“小青橘”。 10分发挥小组每人在卡片上为自己印象深刻的笔、卡片 钟 成员的特长，巩小组成员或者事件写鼓励的话(不方便
固小组成员对书写的老人可由社工代写)互相赠送。 互相的支持。
第20篇：老年人小组工作计划资料
老年社会工作
第一次小组活动
时间：2003年7月1日
分组：共分为3组，每小组5人，包括4名老人和1名工作人员。
①施玉浦于静芳李存祥杨芳兰赵老师（工作人员）
②鲁剑成孙秀珍姚志琴工作人员
③李焕亭杨鸿坤闫光荣工作人员
备注：
1、由于两位老人的临时拒绝参加，出现了组员流失情况，所以有两组只有3位老人。
2、分组时尽量考虑到年龄、性别、自理、性格等各方面情况。
3、每位老人进入活动室的时候进行抽签，给他们造成自动分组的印象，心理上没有排斥。
4、分组采用彩色纸片，并且剪成不同的形状，每一个纸片代表一个组，以增加趣味性。
一、认识朋友
活动目的：使组员相互认识，令组员初期打破沉默，介绍自己，加强彼此沟通
活动方法：全体组员围坐成圈，由某人开始顺时针方向起立， 自我介绍说：「各位朋友好，我叫张XX。」第二人起立说：「张XX，你好，我姓叫杨XX。」第三人起立则说：「张XX、杨XX，你们好，我叫刘XX。」以后的人照样说下去，强迫大家把每人的姓名记住。组内介绍结束后，每组推举一名成员向全体人员介绍组内相识情况。
备注：
1、由于人多，分组举行，所以全体是指每个组的全体。
2、组内相识结束后，由各组推选代表进行组内介绍，以促进组间相识。
3、在推举的成员介绍结束后，对其表示赞扬，并给老人提出建议，在以后的认识活动中，可以采取这种形式。事实表明，这种方式也是很有效的，老人在以后的小组过程中，也能主动地运用这种方式。
4、工作员在活动进行前给予示范，使老人对活动形式更清晰明确。
二、列举事物
活动目的：调动组员的想象力，加强组内互动与合作
活动方法：给每个组一个主题，在限定的时间之内（2分钟），请小组成员团结互助，群策群力，尽可能多的想出与主题相关的事物。此次活动要求列举的主题是：水果、服装、体育项目。
备注：
1、充分发挥老人的想象力和协作能力，强调只有大家共同合作，才能想出各种更多的答案。
2、想出答案最多的组给予加分，另外两个组也给予不同程度的加分奖励。在选定主题时，要充分考虑到每一组主题的难度的相似性，而不能有偏颇。
3、积极引导：小组结束后向组员说明，水果代表吃，服装代表穿，体育项目代表运动，只有吃好、穿好、多做运动，才能身体好。这样的主题就是为了引导老人对健康观念有全面的认识，不是单方面的，而是各个方面共同发展。
三、记忆力大比拼
活动目的：调动组员的思维与记忆能力，加强组内的凝聚力和互相帮助的意识
活动方法：共分两次进行；每次向组员展示六张卡片，每张卡片的内容不同，涉及的方面也不同，要求组员对卡片上的事物进行记忆，并在六张卡片全部展示后进行复述。
备注：
1、事实表明老人的记忆力相当不错，所以在卡片的选择上不应过分简单。
2、重点引导老人之间进行帮助和提醒，尤其是年纪轻的老人对年纪大的老人的帮助。
四、吃香蕉
活动目的：锻炼组员个人的手脚灵活能力，组员之间的相互配合能力，并希望组员在相互配合的过程中更加融洽。
活动方法：每个组有甲、乙、丙三个人，每人一个香蕉，三人围成一个圈，去吃左边人手里的香蕉，即，甲用右手剥开乙左手的香蕉并吃掉，同时要拿住左手的香蕉给丙吃。
备注：
1、实践表明，这个活动对于老人有些复杂。首先老人不能理解活动的确切含义，在经过解释后，虽然老人基本明白了活动意义，但是由于手脚不方便，所以不能长时间拿稳香蕉。最后，在工作员的帮助下完成了活动，整个活动持续的时间比较长。
2、让我们感到欣慰的是，活动结束后，老人主动把自己手里的香蕉分给了其他组员，表现出相互间的友好，这是我们初期并没有设想到的。
五、总结
主持人发言。首先，对活动作一简单地总结，并分别给获胜组和另外两组颁发奖品，以鼓励老人参与的积极性。而后，向参加活动的老人和护理人员表示真诚的谢意。最后，公布下次活动的时间和地点，希望老人能够继续支持和参与。
第二次小组活动
时间：2003年7月3日9：30---10：30
分组：
①孙秀珍杨鸿坤施玉浦鲁剑成李静（院工作人员）
②姚志琴于静芳闫光荣杨志立（院工作人员）
③李焕婷李存祥杨芳兰赵老师（院工作人员）
备注：
1、第一次小组活动，原来组内的成员都很熟悉，这次小组活动打乱原来的小组，重新分组，以便让所有成员更加熟悉。
2、这次分组考虑到组员的年龄、体力及身体等各方面因素，尽量使每组水平平均。
3、组员张长弓和组员张方州因身体原因未能参加这次小组活动。
4、活动形式采取小组积分竞争的方法。
一、分享快乐
活动目的：加深组员间的了解，发现自己的快乐，分享别人的快乐，共享快乐。
活动方法：首先，组内成员像第一次活动一样，进行组内介绍。然后每人说一件来老人院后最开心的事。最后每组推选一件大家认为最开心的事与所有人分享。
活动过程：
1、第一组施爷爷说他最开心的事，是在老人院里有很多谈得来的朋友，还有院方对老人都十分尊敬、照顾得很周到，感觉和在家里一样。
2、第二组闫奶奶说，南开大学的学生来院里实习，陪她聊天，还给老人们组织活动，她很高兴。
3、第三组李焕婷爷爷说，院里的老人们相处得很和睦，经常一起聊天、下棋，生活得很快乐。
4、工作员积极引导：我有一个苹果，你有一个苹果，我们相互交换，每人还是一个苹果；我有一份快乐，你有一份快乐，我们相互交换，每人就会有双倍的快乐。在日常生活里，要善于发现快乐的事，和别人分享自己快乐的事，把快乐的情绪传播给大家。如果每人每天发现一件快乐的事，大家分享一下就会有许许多多快乐的事，这样每天都会活得很开心，心情好就会身体好、人长寿，就可以享受更多的快乐！ 备注：
1、大家在开始时很快就做完了自我介绍，说开心的事时说得很热烈。
2、人们所说的内容都大同小异，没有深入到内心，初步总结后认为，这个活动应放在小组的中后期阶段。
二、猜猜他是谁
活动目的：看大家对组内比较有特征的组员的熟悉程度，也可以算是对第一次活动的一个评估。让组员们更多地发现身边人的优点，而不是总去议论别人的缺点。
活动方法：根据工作员的描述，各组员猜猜描述的是谁，采取抢答的形式。
活动过程：
1、描述：很喜欢笑，精神很好，爱好广泛，喜欢读书，喜欢听音乐，喜欢做运动，喜欢和年轻人聊天，他最让人佩服的地方就是会讲一口流利的纯正的英语。（答案：于爷爷）
2、描述：她很随和，脸上总是挂着微笑，待人很友好、耐心，戴着眼镜，个子不是很高，工作十分认真，周围的人都很尊敬她，称她为老师。（答案：赵老师）
3、描述：很年轻，梳辫子，戴眼镜，喜欢大笑，喜欢和老人交朋友，眼睛很大，说话声音很好听，今天穿了黑色的裤子。（答案：呵呵，是偶）
4、工作员积极引导：大家都生活在一起，难免有一些小小的摩擦，我们的脑子是有限的，所以不要把不开心的事放进脑中，我们应多看到别人的优点、别人的长处，多记一些别人对自己的帮助，这样我们就会交到更多的朋友，拥有更多的快乐。
备注：
1、这个活动进行得很好，有的刚刚说了两句，大家就都猜出了是谁，可以看出第一次活动的效果还是不错的。
2、这个活动把气氛推向了高潮，老人们还是很活跃的，超出了我们预期的效果。
三、左右交叉
活动目的：让老人们活动手，锻炼手脑配合，鼓励他们在能力范围内多进行身体锻炼。同时增加小组活动的趣味性。
活动方法：听工作员的命令，然后做出与此相反的动作。比如：工作员说“左手”，大家就要举起右手；工作员说“右眼”，大家就要指左眼。
活动过程：
1、工作员依次说出命令：左耳，右手，左眉，右眼，右胳膊，左脸。
2、工作员依次说出命令：右鼻孔，右耳，左眼，左脸，左眉，右手。
3、工作员引导：大家都活动了手，感觉怎么样？平时天气好，大家就要多到户外活动活动，锻炼锻炼胳膊、腿，跟着院里的老师做做操，身体不方便就在这个大厅里进行简单的活动，这样有益于我们的身体健康。
备注：
1、设计这个活动，充分考虑了有些老人身体不便，不能进行全身肢体活动，为了不伤及这部分老人的自尊自信，我们采取了小肢体活动，让所有老人都可以参与。
2、虽然场面有点乱，但可以看出老人们都全身心投入到了活动中，乐在其中。
四、我猜我猜我猜猜猜
活动目的：考察组内的默契程度，一方面可以检测院内工作人员和老人们的默契程度，另一方面可以对今天小组活动进行评估。 活动方法：每组有护理员抽取一个动词，然后由护理员表演这个动作，由本组成员猜，如果本组组员猜不出来可由其他组组员猜。 活动过程：
1、第一轮：吃饭、刷牙、拖地。
2、第二轮：洗澡、炒菜、洗衣服。
3、工作员引导：大家配合得都很默契，可以看出大家通过今天的活动又加深了彼此的了解。
备注：
1、本来这个活动只打算进行一轮的，但是看到老人们都玩得很开心、很投入，于是又增加了一轮。
2、在活动结束时，强调了下一次活动的时间，希望老人们下次活动能准时参加。
第三次小组活动
时间：2003年7月7日9：30---10：30
分组：仍打乱原来分组。
备注：仍采取小组积分竞争方法。
一、传话
活动目的：通过游戏的方式，告诉老人们健康的生活方式。同时告诉老人们，在日常生活中不要乱传话，尤其是别人的坏话，这样会影响自己和别人的关系。
活动方法：由工作员告诉每组最右边的组员一句话：锻炼身体、合理膳食、心情愉快才能身体健康，组员一次将这句话传给左边的组员，由最后一个组员将这句话告诉大家。哪组在最短时间内传完这句话并且内容正确，哪组获胜。
活动过程：
1、三个工作员同事告诉每组最右边的组员一句话：锻炼身体、合理膳食、心情愉快才能身体健康，开始传话。另一位工作人员计时。
2、工作员引导：我们在平时要注意将锻炼身体、合理膳食、心情愉快相结合，这样我们就可以健康长寿。同时，我们通过游戏可以看出，很简单的一句话，经过三五个人的口之后，就变得和原来不同了，所以我们平时聊天说话时不要乱传话，这样对自己对别人都不好。 备注：
在设计游戏时，我们考虑了老人们的年龄、听力及记忆力问题，设计了这句话，但从游戏情况看，这句话对老人而言还是有点复杂。
二、神笔马良
活动目的：增强老人们的动手动脑能力，增加趣味性，看一下组内的默契程度。
活动方法：每组出两人，抽签画动物，第一人画三十秒，第二人在第一人的基础上再画三十秒，然后让本组组员猜画的是什么，猜对加分。 活动过程：
1、第一轮三组画的是：鱼、鸡、马。
2、第二轮分别画的是：蝴蝶、兔子、青蛙。
3、工作员引导：平时我们要多活动活动手脚，活动活动脑子，找一些自己喜欢做的事情，比如练书法、下棋之类的，让我们的生活更有乐趣。
备注：
1、原计划进行一轮，但是老人玩得很开心，气氛很好，于是增加一轮。
2、李焕婷爷爷很幽默，他画的是鸡，但画得不像，于是在鸡屁股后画了一个蛋。
三、有“球”必应
活动目的：老人们刚入院时会遇到很多问题，我们以游戏的方式将典型的问题提出，让老人们自己讨论该如何解决，工作员给予适时的引导。
活动方法：将所有问题都贴在保龄球瓶上，每组有三次机会打保龄球，然后回答瓶上的问题，或完成瓶上的要求。
活动过程：
1、我经常感到孤独，怎么办
2、同屋的人生活习惯不一样，怎么办
3、我刚入院，怎么能尽快和周围的人熟悉
4、我腿脚不灵便，应该进行什么样的锻炼
5、同屋的老人由于子女太忙没空来看她，心情不好，我该怎么安慰
6、我和来实习的同学相处得很好，他们走了，我有点失落，该怎么办
7、给本组加分
8、可以让另外一组为大家表演节目
9、组内每一个人用一种不同的方言说一句祝福的话
备注：
1、前五个问题是经过我们之前个案访谈，了解到的这些新入院老人中存在的具有代表性的问题。
2、第六个问题是为我们撤出做准备的，让老人们有心理准备。
3、第
七、
八、九个问题是增加娱乐性的。
四、穿针引线
活动目的：看看每组的默契程度，评估今天的活动，活跃气氛。
活动方法：每组两人参加，一人拿绳，一人拿窗帘环，将窗帘环都穿在绳上，哪组最快完成哪组获胜。
活动过程：
1、每组按上述方法进行活动。
2、工作员引导：有些事情不是靠一个人的力量可以完成的，我们必须和别人配合，或者需要别人的帮助才可以完成。看到别人有需要时，我们要尽力帮助，那么在我们有困难时，别人也会热心来帮我们。
备注：各组配合得都很好；强调下次活动的时间，希望大家下次能准时参加活动。
第四次小组活动
时间：2003年7月9日9：30---10：30
分组：取消分组，大家围成一个圈进行活动。
备注：这是最后一次小组活动，工作员做好撤出。
一、优点轰炸
活动目的：评估组员间的了解程度，引导大家多看到别人的优点。
活动方法：采用“击鼓传花”的形式，音乐停时花在谁手里，大家就要说这个人的优点，或者你知道的关于这个人的信息。
活动过程：
1、第一次优点轰炸于爷爷，第二次优点轰炸赵老师。
2、工作员引导：看来大家彼此之间都很熟悉了，而且都能发现别人身上的优点，当然我们也要多多看到自己身上的优点，发挥自己的优点，也让别人看到我们身上的闪光点。
备注：大家都能积极发言，达到预期效果。
二、乒乓球
活动目的：活跃小组气氛，增加娱乐性。
活动方法：将所有人分成两组，左半边桌子的人一组，右半边桌子的人一组。每边桌子上都有6个乒乓球，各组努力将桌上的球都吹到对方的桌面上，时间到后看哪方桌上的球少哪方获胜。
活动过程：
1、游戏开始后，大家都很努力的吹，尤其是院工作人员。
2、工作员引导：这个游戏很费气，平时我们要是遇到不开心不高兴的事，心里有气没地方出时，可以找人玩这个游戏，既能出气又能开心。
备注：大家都玩得很开心，比我们预期效果好。
三、毕加索
活动目的：看看大家的配合程度。
活动方法：两个人参加，一人描述它所看到的几何图形。另一个人根据第一人的描述画出几何图形。
活动过程：
1、按上述方法，进行了两轮游戏。
2、工作员引导：这个游戏设计的有点难了，不过要是两个心有灵犀的人配合效果就会很好。
备注：设计游戏时考虑了老人们的文化水平及绘画水平，并且找几个老人进行试验，但是从实际情况看游戏设计偏难，不过在院工作人员的帮助下，还是完成了游戏。
四、藏东西
活动目的：让大家体会当你需要帮助时，没人帮助你，甚至都不理你时的感觉。希望大家都能热心帮助别人。尤其是院工作人员，当长时间在老人院工作，难免会对老人有些麻木，希望他们通过游戏体会孤独无助的感觉。
活动方法：两名院工作人员参加。将一样东西藏起来，每人限时三分钟。第一个人进屋来找时，大家都不理她，无论问任何问题，都不要
理她。第二人进屋来找时，大家都要给予热心帮助，可以告诉她藏的什么东西，藏在哪里，她问任何问题都要回答。
活动过程：
1、藏的是西瓜。第一个人梁娜进来后，问老人们藏的是什么，东西在哪，所有人都不理她，可以看出她很尴尬，在三分钟内没有找出。第二个人杨志立进来后，老人们都热心的告诉她，藏的是什么，藏在哪里，很快就找到了，杨志立很高兴。
2、问院工作员参加游戏的感觉，杨娜说：感觉像是在异国他乡，很无助。杨志立说：很高兴，老人们都帮助她。
3、工作员引导：大家通过这个游戏能体会出被人帮助和孤独无助的感觉，尤其是两位参加游戏的院工作人员，更能深刻的感觉到这差别。在平日生活里，每个人拿出一点热心，对自己没有什么损失，对别人却是极为重要的，尤其是刚刚入院的老人会很孤独，所以大家都要人心帮助他们。
备注：
1、杨娜用的那个词非常贴切：异国他乡。仅从这个词就可以看出，参加游戏的人体会很深。
2、游戏后，我们把西瓜分开吃了，杨娜要去查房不能参加后面的活动了，老人们纷纷给她西瓜，让她吃完西瓜再走。从这一点可以看出这个游戏是非常成功的。
五、服从命令听指挥
活动目的：让老人们简单活动活动身体，活跃一下气氛。同时也告诉老人，在院里要听工作人员的安排，如吃药、吃饭、做活动之类的，院里的工作人员都是为了老人好。
活动方法：工作员说：穿白衬衣的举起手，那么组内所有穿白衬衣的人就要举起手。
活动过程：
1、工作员依次说了：穿白衬衣的举手，穿黑皮鞋的举手，戴眼镜的举手，穿短袖衣服的举手。
2、工作员引导：平时我们要多活动手脚，就是简单的举手也对身体有好处。院里的工作人员也是为了大家着想，合理安排各种活动、膳食，大家一定 要听工作人员的安排。
备注：达到了预期效果。
六、每个老人对我们说一句最想说的话
活动目的：对本次活动的总结评估。
活动方法：每位老人对我们说一句他们最想说的话，可以是对这次活动的感想，也可以是对我们的意见希望，任何话都可以。
活动过程：
1、老人们依次说了心里的话，有的老人哭了，让我们很感动。
2、我们四个人每人也说了一句话，向老人们表示感谢，表达我们对老人们的感情。
个人反思
为期一个学期的实习已经结束，在本次学期实习中，我的实习地点是天津市老人院，该实习机构属于院舍照顾机构。
在老人院已有的服务与活动基础上，我们发挥专业特长及理念，进一步拓展深入，力求有所创新，真正达到“老有所为、老有所学、老有所乐”的目的，使更多的老年人愉快地欢度晚年，延年益寿，充分发挥他们的余热，体现他们的人生价值。并力求与机构建立长期良好的合作关系，为低年级同学实习创造更好的条件。
通过实习，我将课堂所学理论知识和技巧与实践进一步整合，促进了专业自我的成长，在此我将本学期实习所作的工作及运用的理论与技巧做一反思，以下是我个人的几点体会，与大家分享：
一、工作方法
在工作方法上，我们实现了个案、小组、社区三大工作方法的灵活运用与结合。在此次实习中，我们并没有像从前的实习那样，呆板、孤立的做了几个个案、几个小组，而是将这几种方法结合，以小组工作为核心，以个案工作为前提和基础，同时运用社区工作方法，积极调动机构内资源，使工作得以顺利开展，并取得了相当良好的效果。
在小组工作开展前，我们在院方的帮助下，运用了长达一周的时间，利用个案工作方法，与老人进行聊天与沟通，了解了一部分老人（以新入院老人为主）的家庭背景，心理、生理特征，性格特点及存在问题。为我们工作的进一步开展积累了丰富的资料，奠定了良好的基础，并与老人们有了先期的情感交流。
小组工作的开展，我们主要征询了院方的意见，院方希望能开展一个持续性的小组，他们表示，此前他们开展了一系列诸如剪纸、书法小组，但都未能持续进行。我们首先向院方介绍了社工的专业理念，指明我们的小组是运用专业社工方法，已发展或治疗为目的，并不等同于一般意义上的兴趣小组。而后，我们依据实际情况，提出了自己的想法，对“持续”的意义进行了新的阐述，所谓持续，不只是时间上的延续，也可以是指某种模式的延续，我们可以探索一种新的专题小组工作模式（如针对新入院老人），并将其不断完善并最终固定下来，为各方面提供借鉴。
小组工作中另一个重点和难点就是活动策划，即活动方案的设计与选择。针对老年人的活动还是第一次接触，算是创新吧，而且，老年人是一个很特殊的群体，其对外界刺激的反应的敏锐度下降，感知时间延长，各感觉系统如视觉、听觉、味觉、皮肤感觉退化；记忆力与智力普遍衰退；并会表现出某些消极的情感或情绪。针对这些问题，我们尽可能地设计了一些适用于老年人的活动，并在设计后亲身进行试验及征询院方工作人员的意见，我个人认为，有很多活动设计的还是相当成功的，在实际操作中也取得了良好的效果，可以为今后类似的小组工作的开展提供参考。
此外，我们还灵活运用社区工作方法，积极调动与利用机构内资源，这主要包括人力与物力两个方面。在人力方面，我们征得院方支持，在每组内加入一名护理员，这主要出于两方面的考虑，一是便于我们与老人的沟通，因为护理员与老人相处的时间远远超过我们，对老人备注：原计划只是让老人们每人对我们说一句话的，但是老人们的话情真意切，让我们深受感动，于是我们也对老人们说了我们的心里话。
也更了解，从而便于我们活动的开展；二是护理员通过对活动的全程参与，可以对我们的理念及方法有进一步的了解，在我们撤离之后、而新的社工还没有加入之前，护理员可以利用我们建立的模式开展工作，以利于小组的持续与发展。在物力方面，院方向我们提供了活动经费，并提供了音响、摄像、录音等设备，增强了活动的效果，也为我们保存第一手资料提供了便利条件。
二、工作理论
当然，工作方法的运用是以理论的掌握为基础的。此次实习遇到的一个特殊情况就是“非典”疫情的爆发，这在一定程度上对我们的实习工作形成了阻碍，但同时也为我们积累理论提供了相对充裕的时间。在“非典”爆发前，我们曾与院方进行了初步的沟通，谈了我们的一些想法与计划，但这些都还不够成熟；利用“非典”这段时间，我们有查阅了许多相关书籍与网站，制定了实习计划书，积累了许多关于老年社会工作、老年个案工作、老年小组工作的理论、技巧与方法。
老年社会工作的理论主要包括：社会撤离理论、符号互动理论、社会交换理论、连续性理论和活动理论等。在老年个案工作中需要坚持的原则包括：从价值观上尊敬并接受老人、建立相互信赖的关系、有耐心、多鼓励、让老年案主自我选择、自我决定以及个别化的原则等。技巧主要有怀旧与生命回顾。怀旧是老人回顾他们过去生活中最重要、最难忘的事件或时刻，从回顾中让老人重新体验快乐、成就、尊严等多种有利身心健康的情绪，帮助老人找回自尊和荣耀。而生命回顾是指通过生动缅怀过去一生成功和失败的经历，让老人重建完整的自我。鼓励老人将整个人生的经历尽可能详尽的倾诉出来，以达到内省的目的。与怀旧不同的是，它是对整个人生的回顾。因此，它更系统详细，也更能让老人面对自己的人生境遇，体味人生的价值和意义。
团体工作是我们此次工作的重点，因此也相对积累了更多的资料。团体工作有不少方法和技巧，一般而言，较为适用于老人的，是“直接式团体方法”。它强调工作员通过团体活动程序，先把团体气氛搞好，待成员较为熟习后，才进一步探索他们对团体程序及日后活动的兴趣。所以，在团体活动开始时，尤其在第一次聚会，工作员应该先与成员玩一至两个热身游戏，促进成员之间的认识及带给他们欢乐，这样才能把团体气氛搞好。游戏的选择以简单、易玩、好笑为主，但不可太幼稚或捉弄人。此外，老年团体工作还有下列主要的技巧：有充分的准备；组织简单易学的活动；及时赞赏有能力的成员；关心老人对活动的感受；及时调整团体活动；赏罚分明；要有圆满的结局。这些都为我们活动的顺利开展奠定了基础。
三、工作技巧
沟通：这主要包括两个方面的内容，一方面是与老人的沟通，另一方面是与院方（主要是参与活动的护理人员）的沟通。与老人的沟通主要分为两个阶段，一是小组开展前的个案阶段，与老人谈心，进行倾听，建立情感；二是活动进行中，不断征得老人们的回应，并在每次活动结束后，询问他们的意见，以便及时调整与完善活动。与院方的沟通则贯穿实习的始终，不断听取他们的意见与建议，使活动趋于完善。除此之外，还要促进小组成员间的沟通，即老人与老人和老人与院方的沟通。
同理：在每次活动方案设计后，我们都会亲身将所设计的活动体验一下，以观察其效果，体会老人们在活动中可能出现的感受，这也是同理心的一种表现形式。除了自身体验老人的感受外，我们也力求让护理人员能有所体验。在此值得一提的是我们设计的一个活动——这是一个由护理人员参与的活动，将一个西瓜藏在屋子的某个地方，由两名护理员寻找，第一个护理员找的时候大家都不予回应，而第二个护理员寻找的时候大家一致帮忙。活动结束后我们一边分享西瓜，一边分享感受，第一个护理员感受颇深，谈出了如果在一个谁也不会给你帮助的环境中会是怎样的感受，从而激起了大家的同理心。活动取得了超出我们想象的良好反响。
观察：工作人员要能够灵敏、细致的观察和判断每个人所面临的环境和需要解决的问题，以便得以确定适合的小组目标和解决问题的方案。由于老年群体的特殊性，观察在小组工作中显得尤为重要，包括观察老人的身体适应状况、对活动的参与情况、老人的情绪状态等各方面。因此，在每次活动中，除了一个工作人员进行主持外，每组都会安排一名工作人员进行观察，并与组内的护理员相配合，协助活动的开展。 其他：实习过程中还运用到很多技巧，如建立关系的技巧，组织和介入的技巧、运用社会资源的技巧、评估技巧等等。
四、存在问题
这次实习取得了很大的成功，得到老人、院方领导及工作人员、督导等各方面的一致肯定，但其间还是存在着不少问题。
首先是存在于活动设计中的问题，尽管我们已经征询了护理员的意见，并将活动设计到最大限度符合老年人的特征，但由于是第一次设计关于老年小组的活动方案，对老年人的实际能力还不能很好的把握，以致某些活动过低的估计了老人们的能力，如记忆力游戏，老人们的记忆能力超出了我们的设想，活动设计得过于简单；但与此同时，一些游戏又设计得过难，使游戏的效果不能很好的发挥。
另外一个问题就是撤离的不成功，小组活动从整体上讲还是圆满的，但在最后一次的活动中，我们进行撤离时，都情不自禁地哭了，老人们也有很多流下了眼泪，并表示希望我们还能继续开展类似的活动。从这个层面看，我们还不能算是一个成熟的专业社工，但我们也是骄傲的，能在很短的实习时间内，与老人们建立如此深厚的感情，不是仅仅依靠一些社工的专业技巧就能做到的，它需要的是心的交流，情感的付出。虽然从专业角度讲，撤离的不成功是个不小的问题，但我内心隐隐觉得，如果允许的话，我希望这个问题仍能继续存在。如果情感也变成了一种程式化的东西，这个世界就太可怕了！
