第一学期少先队工作计划
推荐第1篇：第一学期少先队工作计划
二OO五――－二OO六学年秋季学期
谷米乡谷米山苗圃希望小学
少先队工作计划
一、指导思想
我校少先队组织要以第五次全国少代会精神和中央领导讲话精神为指导，进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进示成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，努力把示成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中，让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来，使少先队的鲜明主张成为广大少先队员、少先队辅导员和工作者的自觉行动，推动少先队事业的新发展。
二、工作思路
1、学习贯彻第五次全国少代会精神。今年六月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会具有极其重要的意义，要组织全体辅导员、少先队员认真贯彻会议精神，深入学习新《队章》《少先队辅导员工作纲要(草案)》等文件，结合各自实际，及时调整工作思路，做好工作安排。
2、深入推进爱国主义教育活动。要以抗日战争、世界反法西斯战争胜利60周年为契机，充分利用博物馆、纪念馆、革命旧址等爱国主义教育基地，开展参观爱国主义基地、寻访爱国主义故事，演讲爱国主义故事、观看爱国主义影片、学唱爱国主义歌曲、书写爱国主义征文、举行爱国主义队会、争做爱国主义卫士等主题活动，积极引导少年儿童铭记历史，珍惜现在，感情民族精神，锻炼全面素质。
3、积极参加“红领巾广场文化节”活动。作为今年少先队的一次大活动，要按照上半年分片碰头会讨论的结果，高质量、严要求地准备本校参加“红领巾广场文化节”的节目，充分展示本校少先队的工作特色和水平；并以此为契机，扩大少先队活动的影响，形成全祔关心和支持少先队事业的氛围。
4、全面加强少先队员光荣感教育。今年建队节前后，不仅要举行一二年级新生的入队仪式，还要以“我为少先队添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员的光荣感教育。通过“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为红领巾增光”等主题中队会活动，让少先队员重温队章，了解队史，进一步加深对少先队队旗、队徽、标识、队礼、呼号、作风的理解；让少先队员回忆一次感受最深的队活动或少先队辅导员对自己的帮助，讲述“少先队帮助我实现了一个心愿”，体会队组织的关怀和教育；让少先队员开展一次“如何做21世纪的少先队员”的讨论，制定行动计划，并付诸衶，从一点一滴做起，从身边小事做起，以小行动体验大责任。
5、积极探索开展心理健康教育。要充分认识加强少年儿童心理健康教育的重要性，继续利用心理咨询室和“悄悄话”，由资深辅导员、同学信得过的老师帮助少先队员解答心理问题，缓解心理压力；要积极开展符合小学生心理特点的中、小队活动，让少先队员健康快乐地成长。
三、具体安排：
九月份：养成教育月
1．常规教育。
2．辅导员会议，明确分工、职责。
3．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。
4．检查各中队教师布置的情况。
5．庆祝第十九个教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。
（1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。
（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（3）送一句祝福老师的话语。
6．新一届大、中队委员改选。
7．加强鼓号队常规管理和训练，为十月的比赛做好充分准备。
8．红领巾广播和电视开播。
9．队长学校活动。
10．雏鹰争章活动。
本月章目：安全章 礼貌章 友爱章
——低年级
环保章 阅读章 写作章
——中年级
交往章 团结章 法律知识章
——高年级
十月份：爱国主义教育月
1．组织国庆节主题教育，开展三个一活动。
（1）组织一次主题中队活动。
（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。
（3）“歌唱祖国”主题小报设计评比。
2．加强队史教育，组织队知识竞赛
3．辅导员例会。
4．队长学校活动。
5．雏鹰争章活动。
本月章目：星星火炬章 清洁章 游戏章
——低年级
队务章
国防章 服务章
——中年级
爱国知识章 劳动章 远足章
——高年级
十一月份：科技活动月
1．举办学校科技节系列活动。
2．召开各年级家长会。
3．举行校“体育节”知识竞赛。
4．辅导员例会。
5．队长学校活动。
6．雏鹰争章活动。
本月章目：手工章 孝敬章 小回收章
——低年级
科学知识章 社会考察章 家政章 ——中年级
外语章 电脑章 消防章
——高年级
十二月份：成果展示月
1．第五届“百颗技能之星”评比活动。
2．辅导员例会。
3．队长学校活动。
4．雏鹰争章活动。
本月章目：识字章 表达章
——低年级
保健章 救护章 体育章
——中年级
艺术章 创造章
——高年级
一月份：
1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。
2．做好各项评先工作。
3．做好学期资料积累、整理归档工作。
4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。
5．写好少先队工作总结。
6．雏鹰争章活动。
少先队辅导员：吕 勇
2005年9月 二OO五――－二OO六学年秋季学期
谷米乡谷米山苗圃希望小学 二年级少先队工作总结
本学期，我校少先队工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以爱国主义教育、理想信念教育为主线，以行为规范养成教育为基础，把实现学生素质的可持续发展作为学校少先队工作的重要目标。此外还着力加强德育队伍建设，不断提高少先队工作水平，增强工作实效，努力把我校的少先队工作提升到一个新的台阶。为便于上级部门检查、考核我校的少先队工作开展情况，并作出指导，现特将我校少先队工作总结如下：
一、常规工作
（1）分学月落实常规训练，每月突出一个重点，落实一个训练项目。
（2）在国旗班建设中初步引入竞争机制，以班为单位展开竞争，以促进队员的工作积极性并提高工作质量。
（3）坚持每月召开两次以上班主任工作会，及时反馈信息并调整安排，加强班主任的培训及工作指导。
（4）坚持定期更换班级黑板报，并进行等级评定，搞好少先队阵地建设。
（6）继续加强队干部的培养。
（二） 组织建设工作扎实
本学期，根据全国少工委四届少代会修改的新队章规定，一年级与二年级全童入队，队前教育严格按照省少工委主编的《飘扬的红领巾》的规定进行。在入队纪念日前，大队部组织队员认真学习队的光荣历史，高年级队员帮助低年级队员学习少先队知识。10月13日，举行了隆重的入队仪式，在仪式上，高年级队员为新队员佩带红领巾。
平时，大队部做好了五项流动红旗，门岗值日与升降旗和队报队刊定发工作。
（三）礼仪建设趋于规范
本学期，我少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、队长标志，鼓号队音乐、队服等也采用少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会仪式、入队仪式等各种少先队仪式。
（四）阵地建设时换时新
充分利用队室这个少先队阵地，向队员进行组织教育，指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地，充分发挥它们的育人功能。同时，使用好爱国主义教育基地等少先队教育基地。
一中队一活动制度得到落实，中队活动质量不断提高。二年级联合中队活动《爸爸，妈妈我能行》在二年级家长会上展示，得到家长的一致好评。
（五）存在问题与努力方向：
回顾过去，我们取得了可喜成绩。展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：
1.进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。
2.进一步加强辅导员的理论修养，少先队工作技能得到提高。
３.进一步加强各类资料的收集整理工作，做到规范化。
我们相信：在各级领导关心支持下，全校师生的共同努力下，谷米山小学少先队与学校各条线和谐发展。
少先队辅导员：吕 勇
2006年1月
推荐第2篇：第一学期少先队工作计划
认真学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务 强化三个品牌 抓好四件大事” 。以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。结合我校实际，现将计划安排如下：
一、继续搞好常规工作
认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。
二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感
1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。
2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育。
3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育。方法：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。）
4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；
6月1日至5日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动；
举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》。）
5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。
三、强化安全，珍爱生命
1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。
2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》，课后让学生讲体会、谈感受；
3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。
4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。
5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。及时发现问题、解决问题。
四、加强中队管理，提高师生素质
1、开学初，各中队辅导员认真学习《55条班规》，并制定出自己班的班规，要求每个队员都能铭记于心。
2、不断提高自身素质，和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》。
３、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的管理，不断加大管理力度，建立《课间操班主任做操登记表》，每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。
五、丰富教师文化活动，促进教师专业化发展
1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”；
2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”；中旬落实“新生代教师创生组织”；下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班；
具体安排：
第一周：１、检查学生寒假要求完成情况；
２、学习《安全手册 人人必读》。
第二周：１、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇集成册。
2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）。
第三周：３月１２日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育。
第四周：１、开展“迎奥运 树新风 讲文明”主题班队会。
２、一年级建立中队长、小队长机制。
第五周：１、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。”
２、开展以“向一次性塑料袋说‘再见’”，“白色污染对大家的危害”主题班队会。
第六周：１、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。
２、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。
第七周：１、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会；
２、成立“青年教师演讲团”。
第八周：落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。
第九周：成立“牵手未来沙龙”亲子班。
第十周：举行三校男教工篮球比赛。
第十一周：５月１１日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育。措施：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可）；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。
第十二周：高低段分别上一节班队会示范课。
第十三周：开展“奥运知识知多少”知识竞赛。
第十四周：举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
第十五周：待定
第十六周：６月１５日为父亲节
第十七周：待定
第十八周：６月２３日为奥林匹克日。
推荐第3篇：第一学期少先队工作计划
指导思想：
本学期我校少先队工作以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不断提高我校少先队工作的品位和特色，增强队组织的凝聚力和影响力，促使我校少先队工作再上一个新台阶。
工作目标：
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强安国主义情操和民族自豪感。
3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
4、加强学生心理健康教育，正确对待困难和挫折。
5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。
6、结合本校实际，创德育特色学校和瑞安市绿色学校。
工作重点：
一、抓好两支队伍建设
1、辅导员队伍建设
（1）大队部每月定期召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。
（2）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。
（3）开好校级主题队会研讨课（每学期三次），不断提高辅导员的专业知识，（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
2、加强小干部队伍建设。
（1）推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。
（2）建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展主题教育
1、爱国、爱乡教育
（1）规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）今年是建国六十周年和建队六十周年。根据共青团中央对开展“民族精神月“活动要求，我校将组织学生通过看电影、讲故事等形式，了解新中国建立历程，感受家乡的发展变化；以作文、书画、大合唱等方式抒发爱国之情；以参与社区服务等社会实践活动，培养学生服务家乡、服务社会的责任感。
2、传统节日教育
一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，各中队要充分利用这些资源，结合重大节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；中队出好一期板报。
“年年过中秋，今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
3、行规养成教育
抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。
4、校园文化建设
大队部将以《了解瑞安历史，弘扬家乡文化》课题为主题，努力创建有特色的校园文化、有特色的课间活动、有特色的文明礼仪等。
各中队要结合本班的特点，开展相应的活动，并在此基础上确定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，逐渐内化为学生的日常行为。本学期，大队部将举行特色中队授牌仪式。
继续开展中队黑板报刊出制度。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，坚持每两周刊出一次；
一、二年级则在教师引导下，每月刊出一次。以起到宣传教育效果，同时培养学生的能力。
5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育
通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，开展一次以安全为主题的中队会，以帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
6、做好第十二届全国推广普通话宣传周活动。
7、开展校园“科技节“活动。
8、继续实行读书卡激励机制，让读书成为习惯。
9、开展红领巾护绿行动。各中队成立“环保小卫士”小组，结合学校创建市绿色学校，开展一系列的环保护绿行动。并制定本班的环保公约，让队员注重环保和节约教育，让队员从关注身边事做起，从自己做起。
各月活动主题和内容：
九月：主题：新学期、新目标，安全及行规养成教育。
1、制定少先队工作计划，布置班容。
2、安全及行规教育。
3、庆祝教师节活动。
4、大、中队干部竞选，组建红领巾监督岗。
5、弘扬和培育民族精神月活动开始。
6、一年级新生入队前教育，组织新学生参观队室，了解少先队历史。
7、各中队可开展以“规范自我，做文明的学生”为主题的班队会。
8、推普周活动。
9、瑞安市绿色学校、特色学校、毒品预防教育星级学校创建申报。
十月：主题：了解家乡、歌颂祖国。
1、“祖国在我心中”学生大合唱（以中队为单位）。
2、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报。
3、各中队开展“庆国庆”主题队活动。
4、10月13日举行一年级入队仪式，
5开展“我爱我校，我为红领巾添光彩”主题班队会。
5.校科技节（具体活动见细则）
6、各中队利用重阳节开展感恩系列活动。
7、10月14日是国际减灾日。
十一月份：主题：刻苦锻炼、为班争光
1、校体育节活动（校田径运动会）。
2、消防演练。
十二月份：主题：学做小主人
1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。
2、以中队为单位，开展“走近伟人”、“伟人的故事我来讲”、“伟人给我的启迪”系列教育活动，出一期“我心中的伟人”为主题的黑板报。
4、12.4全国法制宣传日活动。
一月份：主题：勤奋努力，做学习的标兵
1、庆祝“元旦”文艺汇演。
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3、德育资料整理归档，评优评先。
4、本月黑板报主题：“庆元旦”。
5、进行假期安全教育，指导假期生活。附：锦湖实验小学2011年度第一学期少先队工作行事历周次
日 期内 容备注预备周8.24～8.30开学筹备工作18.31～9.629.7～9.13第24个教师节。市：弘扬和培育民族精神月活动；
学区：各线会议；校：行规教育；教师节活动；弘扬和培育民族精神月活动开始；升旗手选拔和训练。3
市：全国推广普通话宣传周活动；校：推普周活动；班容班貌检查。红领巾广播台开始播音。
4市：艺术、体育、德育等各类特色学校和绿色学校、
毒品预防教育星级学校申报；5
9.28～10.4中秋、国庆；市：少先队特色工作交流会；校：“祖国在我心中”学生大合唱。
610.5～10.11市：绿色学校验收。学区：中小学生田径运动会；
校：一年级新生进行入队前教育。7
10.12～10.18校：一年级入队仪式；学生安全疏散演练（10月14日国际减灾日）。
8学区：合格社区学校申报。校：科技节启动。
910.26～11.1市：初中、小学生田径运动会；“书香校园”工程建设现场会。
10市：体育、艺术特色学校检查评估；
学区：小学生篮球赛；校：科技活动成果展示；消防演练。11
11.9～11.15期中考试；
学区：科技节；12
市：小学生篮球赛；
国家学生体质健康标准实施情况督查；13
市：中小学生科技节
学区：选拔市中小学生乒乓球赛参赛对象。14
市： “12·4”全国法制宣传日活动；学区：劳动基地建设调查。校：法制宣传日活动；体育节（田径运动会）。15
12.7～12.13市：小学生乒乓球赛；家长示范校、毒品预防教育等级学校评估； 校：“庆元旦”节目排练开始。16
校：开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。
171812.28～2011.1.3校：庆祝“元旦”文艺汇演。
191.4～1.10201.11～1.1721学区：各线总结会议。德育资料整理归档，评优评先。
221.25～1.31期末考试。
23学期结束工作；2月6日（农历十二月二十三日）寒假开始。
推荐第4篇：第一学期少先队工作计划
指导思想：
本学期我校少先队工作以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不断提高我校少先队工作的品位和特色，增强队组织的凝聚力和影响力，促使我校少先队工作再上一个新台阶。
工作目标：
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强安国主义情操和民族自豪感。
3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
4、加强学生心理健康教育，正确对待困难和挫折。
5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。
6、结合本校实际，创德育特色学校和瑞安市绿色学校。
工作重点：
一、抓好两支队伍建设
1、辅导员队伍建设
（1）大队部每月定期召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。
（2）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。
（3）开好校级主题队会研讨课（每学期三次），不断提高辅导员的专业知识，（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
2、加强小干部队伍建设。
（1）推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。
（2）建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展主题教育
1、爱国、爱乡教育
（1）规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）今年是建国六十周年和建队六十周年。根据共青团中央对开展“民族精神月“活动要求，我校将组织学生通过看电影、讲故事等形式，了解新中国建立历程，感受家乡的发展变化；以作文、书画、大合唱等方式抒发爱国之情；以参与社区服务等社会实践活动，培养学生服务家乡、服务社会的责任感。
2、传统节日教育
一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，各中队要充分利用这些资源，结合重大节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；中队出好一期板报。
“年年过中秋，今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
3、行规养成教育
抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。
4、校园文化建设
大队部将以《了解瑞安历史，弘扬家乡文化》课题为主题，努力创建有特色的校园文化、有特色的课间活动、有特色的文明礼仪等。
各中队要结合本班的特点，开展相应的活动，并在此基础上确定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，逐渐内化为学生的日常行为。本学期，大队部将举行特色中队授牌仪式。
继续开展中队黑板报刊出制度。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，坚持每两周刊出一次；
一、二年级则在教师引导下，每月刊出一次。以起到宣传教育效果，同时培养学生的能力。
5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育
通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，开展一次以安全为主题的中队会，以帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
6、做好第十二届全国推广普通话宣传周活动。
7、开展校园“科技节“活动。
8、继续实行读书卡激励机制，让读书成为习惯。
9、开展红领巾护绿行动。各中队成立“环保小卫士”小组，结合学校创建市绿色学校，开展一系列的环保护绿行动。并制定本班的环保公约，让队员注重环保和节约教育，让队员从关注身边事做起，从自己做起。
各月活动主题和内容：
九月：主题：新学期、新目标，安全及行规养成教育。
1、制定少先队工作计划，布置班容。
2、安全及行规教育。
3、庆祝教师节活动。
4、大、中队干部竞选，组建红领巾监督岗。
5、弘扬和培育民族精神月活动开始。
6、一年级新生入队前教育，组织新学生参观队室，了解少先队历史。
推荐第5篇：第一学期少先队工作计划
2011—2012学年度第一学期
少先大队工作计划
一、指导思想
2011年是“十二五”规划的开局之年。我校少先队工作的指导思想是：以科学发展观为统领，紧紧围绕教育系统 “十二五”时期的奋斗目标和主要任务，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕队员生活，既抓建设，又抓活动，培养广大少先队员对祖国的朴素情感。以“思想、活动、服务、人才”为主线，引领和凝聚广大少先队员，牢记使命、勤学本领，创新少先队工作，开拓崭新局面。保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、主要工作和目标
（一）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展
1．抓好辅导员队伍的建设，坚持每个月举行辅导员工作例会，交流管理经验，量化工作业绩，全面提升辅导员的工作能力。
2．选举出队员信任的和愿意锻炼自己的优秀的队员干部，充分发挥队员的主人翁精神和培养队员的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，各班实行竞选任期轮换制，争取让绝大多数队员都有参与自主管理，当家作主的机会。
3．积极开展好少先队员光荣感教育，成立新一届红领巾监督岗，定期举办队干部培训、红领巾值日岗培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
（二）强化规范养成教育，促进队员良好习惯的形成
1．严格上好晨会和队会课。各中队要落实晨会课的内容，以真情故事引领队员在讨论中明理，在辩析中导行。用心上好队会课，规范活动仪式，坚持每周一节，每学年向全校开放一节中队活动课，发挥队活动的育人功能。
2．立足本中队实际，不断完善管理的各个环节，更新和丰富管理理念，各中队要依据新修订的《中小队员守则》和《小队员日常行为规范》制定好班级公约，切实加强队员常规管理，认真执行学校常规管理的相关规定。
3．坚持推行领导值周、师生值日巡查制度，充分发挥少先队员的主体作用，对各中队的常规工作如卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核，每周公布评比得分情况，进行小结，每月考核优胜班级获流动红旗。以中队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比、考核的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
（三）开展丰富多彩的活动，为少先队的发展提供有力的保证
1．学期初进行 “班级环境布置”活动，各中队修订班级公约、口号等，更新队角、光荣榜等，尽量做到让班级的每一面墙，每一个角落都起到育人的作用。
2．结合重大节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节、建队日等让队员开展丰富多彩的实践活动，让队员在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。
3．法制安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看视频，消防逃生演练等形式，让队员学会自爱、自护，促使队员成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
4．结合“每周之星”的评选，让同学们养成说话有礼貌，行为有规范，办事有分寸的良好习惯，强化道德修养，提升综合素质。
5．深化开展“雏鹰争章”活动。各中队要结合普及实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，进一步开展“雏鹰争章”活动。制定深化“雏鹰争章”活动的指导意见，指导各中队组织根据《纲要》明确的分年级内容要求，规范开展“雏鹰争章”活动，把好定、争、颁、考、护章这几环节，以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
三、月度工作安排
九月份：尊师长，懂礼仪
1．制订少先队工作计划，各中队制定计划, 雏鹰争章活动方案，完善中队组织，少先队常规工作。
2．各中队出第一期黑板报（开学 安全），布置中队角。
3．学习贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。开展“我是校园小主人”活动，进行文明礼貌教育，培养队员良好的行为习惯。
4．教师节开展尊师重教表彰等活动，开展中华传统节日——中秋节活动；
5．总结本月值日工作，进行卫生、板报评比，颁发流动红旗。
十月份：爱祖国，爱家乡
1．以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动，出一期主题黑板报“祖国颂”。
2．庆祝少年先锋队建队62周年活动，10月13日建队日，对少先队员进行队史教育；抽查队礼、队知识。
3．新一届大、中队委员改选，完善少先队大队组织。
4．各中队出第二期黑板报，进行卫生、板报评比。
5．总结本月值日工作，颁发流动红旗。
十一月主题：大手拉小手诚信教育。
1．班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动。
2．11月9日消防安全日，进行消防安全知识教育，组织安全疏散演习。
3．开展“行为规范养成”教育活动，感恩教育活动。
4．组织开展雏鹰争章活动。
十二月主题：歌声与微笑
1．组织《小队员日常行为规范》知识竞答。
2．开展庆元旦，书画展。
3．以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦” 联欢活动。
4．总结本月值日工作，进行卫生、板报评比，颁发流动红旗。
一月份主题：乐游园喜收获
1．开展“一帮一，一对一”活动，提高学习效率。
2.召开大队委员会议、值日师生会议，总结评比文明班级和“四好少年”。
3．各中队总结本学期的活动，对各中队进行年终考核。制定寒假活动计划。开展寒假假日小队活动。
4．资料归档。
田二小学少先队大队部
2011年9月20日
推荐第6篇：——第一学期少先队工作计划
2011学年第一学期少先队工作计划
指导思想：以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，以抓德育副主任的管理及落实每一项工作为目的，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。
一、常规工作
1、升国旗。
坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的德育副主任专人负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。
2、值周检查、三项竞赛
要求各年级德育副主任负责，协助班主任在值周时选拔十名品德好、组织能力强的队员值周。德育副主任要对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。
3、主题队会。
根据学校的实际，本学期实施隔周开队会的办法，为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。
学校领导及高低段各年级德育副主任交叉对每次队会的开展情况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准：
1、队会主题鲜明、立意新颖；
2、队会内容健康、贴近实际；
3、队会形式新颖、生动活泼；
4、队会程序规范、衔接流畅。
二、强化安全，珍爱生命
1、结合我校正在进行供暖工程的改造，它给广大师生带来了一定的不便，各班主任要对学生进行安全知识教育。做到不在设施旁逗留、打闹；不攀越建筑设施，确保学生的生命安全和工程的顺利进行。
2、利用班队会向学生进行地震知识教育，本学期开展一次防震演习（上学期我校制定了防震预案、师生疏散图，但由于学校的具体工作没能实施，根据《国家地震法》的规定每年学校要进行一次实际演练）。增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。
3、认真做好《安全日志》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。
4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣；会一门自救自护本领；向一个同学宣传过安全知识；对家庭安全或校园安全提出一个建议等。
三、以重大节日为契机，丰富校园文化
1、9月10日面对第25个教师节，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，不能只有班主任、语、数、英老师，还有音、体、美等其它老师参加，以中队的名义，在他们的办公室桌子上放一张贺卡、一枝康乃馨。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”小报或贺卡；组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；并为老师送上一杯水。让课堂充满温馨，让校园洋溢喜庆，让老师享受幸福。
2、年年过中秋，今夕月更明。今年9月14日是第一个国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。月儿亮，桂花香，和谐家庭喜洋洋。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母
的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
3、10月1日是我国第59个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。
4、10月7日是重阳节。
5、11月27日是感恩节。
6、12月20日澳门回归祖国 年纪念日。
7、12月26日是毛泽东诞辰 周年纪念日。
四、提高辅导员素质，组织全体辅导员学习《少先队辅导员管理办法》，建立建全中队辅导员管理，本学期给辅导员建立一个档案盒。
1、工作台账：辅导员简介、荣誉、考核内容、计划、总结、中队概况、各项活动记录（备课）等；
2、组织建设：组织健全队干部轮换、社区小队和队集体建设等；
3、阵地建设：队角、中队板报和校外活动阵地等；
4、各类活动：主题队会、实践体验和特色活动等；教育科研：
5、课题研究、发表论文教育思考等；
6、参赛情况：参加学校以上各级少先队组织活动获奖情况；
7、其它方面：承担并完成相关任务、队风队纪、养成教育等。
中队活动计划（队员可出点子、想办法）：指导思想、目标思路、工作思路、中队情况、具体安排、注意事项。
建立中队辅导员考核流程：制定标准——设立机构——收集资料——实施考核——奖励表彰。
对于考核成绩好的中队辅导员要进行表彰。按内容表彰分为：荣誉表彰（优秀辅导员、首席辅导员、资深辅导员等）；技能表彰（科研标兵、才艺能手、技能冠军等）；专业职级评定（二级辅导员、一级辅导员、高级辅导员、特级辅导员）。对中小队集体也进行考核、表彰，授予优秀中（小）队、英雄中队、魅力中队、特色中（小）队等称号。
五、加强年级德育副主任的管理力度，明确职责，强化责任意识
开学初，各年级德育副主任要积极主动地与各辅导员多沟通、多交流，了解本年级队员的特点，及时发现问题和解决问题，结合工作实际制定切实可行的工作计划。努力在本学期我们队员的行为习惯养成教育和文明礼貌能有一个新的改观。如：卫生、佩戴红领巾、干部标志、师生问好等。
六、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作
及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。
七、强化养成教育，提高德育实效
学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，建立中队“文明储蓄”等激励手段，激励学生自我约束，养成良好的行为习惯；追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
活动按排如下：
九月份：
1、继续搞好队员的行为习惯养成教育，各中队可开展以“行为习惯”为主题的班队会。
2、一年级向队员进行入队前的教育，做到“六知”、“六会”。
3、围绕教师节开展各类尊师重教活动。“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动；
4、各中队出版一期“庆祝教师节”的黑板报；
5、组织高年级的队员给新生上队课，进行教师体验教育。
6、9月10日是第25个教师节，组织队员开展相关活动。
7、9月14日中秋节组织相关活动。
8、检查暑假要求完成情况，总结“中华魂”图书活动，表彰先进集体和个人。
9、给上学期参加DV大赛，迎奥运绘画比赛获奖的同学颁奖。
十月份：
1、10月13日举行一年级入队仪式，开展“红领巾我为您添光彩”主题班队会，其它年级开展“播撒快乐的种子，迎接成功的未来”、“背起快乐出发”“扬起你的笑脸，把影子藏在身后”等主题队会。
2、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报。
3、各中队开展“庆国庆”主题教育（改革开放30周年）。
十一月：
1、11月27日是感恩节。
2、组织全校师生进行防震演习。
十二月份：
1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。
2、12月9日，“一二•九”运动纪念日。
3、12月13日，南京大屠杀70周年纪念日。
4、12月20日澳门回归祖国8 年纪念日。
5、12月26日是毛泽东诞辰115周年纪念日。
元月份：
1、制定元旦学生放假要求。
2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。
3、开展“走近伟人”、“伟人的故事我来讲”、“伟人给我的启迪”系列教育活动。
4、各中队开展“为您送上一份新年祝福”体验教育活动；
5、制定寒假要求。
少先队大队部
2011年8月24日
推荐第7篇：少先队第一学期工作计划
2010-2011学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期，少先队工作将继续以中心校工作思路为指针，以胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求，着力营造少先队工作的良好氛围；重点以学生“习惯养成”教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。围绕中心工作，紧扣时代发展，联系学生生活，既抓活动，又抓建设，完善少先队管理育人机制，改进工作方法，团结进取，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标
1．重点加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 2．提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。 3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。
三、具体工作思路和要求
（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进
1．抓好辅导员的队伍建设。
依据新情况，组织各班辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，明确职责，要求能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯；形成一支思想超前，作风优良，素质过硬、勇于实践的辅导员队伍。
2．健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。安排好值周干部和值周学生，协助值周教师做好值日工作；每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造
性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查，并及时公布常规检查结果，每周评比一次发放“流动红旗”。
3．抓好阵地建设，创设育人环境。
少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。
（1）搞好每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，由班主任在广播里介绍升旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。
（2）加强校园文化的建设。充分利用校园广播站、橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”、“橱窗”每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（3）建立和健全学校红领巾广播站。编排好播音小组及播出栏目，专人负责，组织学生积极投稿，同时结合时事开设一些专题讲座，使红领巾广播站真正为学生服务。 （4）完善各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。
（二）开展丰富多彩的少先队主题教育，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1．做实“手拉手”互助活动
各中队要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。
2．开展国庆文艺演出和观看革命题材影片活动
今年是建国六十一周年，抗日战争胜利六十五周年，利用这些重大节日和纪念日采取文艺演出和观看影片的方式对学生进行爱国主义教育，使他们从小树立勿忘国耻振兴中华的坚定信念。
3．“10.13”新队员入队仪式
为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期各大队要组织好一年级学生进行新生入队活动。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。
4．阳光体育活动和体育艺术2+1 活动
积极配合学校开展“阳光体育活动”，确保学生每天锻炼一小时，提高学生健康水平，推动“体育、艺术2+1项目”的开展，因地制宜、开动脑筋，自治器材，自编活动，丰富大课间活动内容，使两操及大课间成为人人积极参加、展示才华的舞台。
5.读书竞赛活动
继续开展读书竞赛活动，养成“读好书、好读书”的习惯。响应中心校的号召，选择优秀的古诗文、《我是九0后》、世界经典寓言童话故事、立志类等书刊进行读书评比活动，增加阅读量，丰富知识开阔视野，适时可举办朗诵、演讲、故事或征文比赛。
6．安全教育活动
“安全是天”。本学期，开动脑筋，多角度、多渠道开展活动。班主任例会、红领巾广播站、晨、间操等场合将继续将安全教育放在首位，时时讲，天天讲。 附：月份工作计划 九月份：
1、重新组建少先大队，学习新队章，明确辅导员及队干部职责。
2、学守则、学规范、学一日常规，建立有学校特色的值周生制度及队伍。
3、建立大、中队辅导员和大、中队干部及队员档案
4、调查留守儿童数量，并开展困难留守儿童 “手拉手”关爱救助活动。
5、准备以校为单位的国庆节文艺演出
十月份：
1、以校为单位的国庆节文艺演出，（结合上学期红歌赛）
2、“10.13”建队日新生入队。利用新队章、红领巾、队旗、少先队知识挂图等采取班队会形式对各中队队员进行少先队基础知识教育。
3、主题班队会观摩（习惯养成方面），每各中队准备一节班会、一节队会。十一月份：
1、习惯养成经验交流会
2、“体育、艺术2+1项目”测评。十二月份：
1、冬季系列体育单项赛（跳绳、踢毽子、拔河等）
2、准备元旦庆祝活动 一月份：
1、元旦庆祝活动
2、评先选优
3、搞好工作总结
金州王小学少先大队
2010.9
少先队工作计划
金州王小学
20
10、9
推荐第8篇：—第一学期少先队工作计划
2018年—2019年第一学期少先队工作计划
本学期，少先队大队部将依据学校制定的学期工作计划，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。
一、工作重点
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
做好 “红领巾监督岗”值周评比工作,加强监管力度，对全校的中队以及整个学校的形象负责。做到规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平，在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决，要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
2、深入开展理想信念教育。
本学期加强对未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
3、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
推荐如下：抗战胜利纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
4、开展安全教育和自护教育。把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
5、重视德育主阵地建设。
（1）建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
（2）建好班级展板文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（3）利用每周一次的升旗仪式，选拔身边的榜样人物担任光荣旗手，精心准备国旗下讲话稿。让全体队员学有榜样，赶有目标。
（4）重视班级文化教育阵地。定期更新班级文化布置内容，制定细致的要求并进行评比，在美化教室的同时更能为队员提供广阔的展示学习天地。
（5）关爱留守儿童、关注心理健康。
关注留守儿童：做到心中有数、眼中有人、脑中有事、手中有活。利用好心理咨询室，加强日常沟通，走进儿童内心，了解其思想变化，及时予以关注和疏导。
二、主要工作及活动安排。九月份：浓浓尊师情
1．制定本学期德育、少先队工作计划 2．各中队布置好教室，布置好第一期板报。 3．观看开学第一课。 4．开展家长大讲堂活动。 十月份：深深爱国情 1．利用广播站对学生进行爱国主义教育。
2．开展“爱国主义”教育活动：读一本爱国书籍、讲一则爱国故事、唱一首爱国歌曲、观一部爱国影片。
十一月份：拳拳感恩情 1.“感恩励志”系列活动。
2.各中队组织队员开展“学会感恩”主题活动。3．第五届德育微课程大赛 十二月：快乐过新年 1．开展迎新年活动。 一月份：盘点迎寒假 1.期末总结各项工作总结
2．制定寒假活动方案，布置寒假生活进行寒假生活指导。
2018年8月14日
推荐第9篇：第一学期少先队工作计划
第一学期少先队工作计划
一、指导思想
以贯彻第五次全国少代会精神为总揽，以落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央八部委联合下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》、实施《少先队辅导员工作纲要》等为主要内容，以“撤县建市二十周年”为有利契机，以体验教育为基本途径，通过一系列丰富多彩的活动，进一步深化社会主义荣辱观教育，切实加强少年儿童思想道德建设，不断扩大少先队组织社会影响力。围绕“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，努力构建务实、有效的工作运行机制，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求： 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《暨阳实验小学五星学生评比标准》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，
高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣护旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣护旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。各中队要成立生态角，形成公约，教育队员爱护花草树木小动物，有组织地安排队员定期
清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、开展好“五名”“十佳”活动。具体内容：积极做好“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名”工程，开展“十佳学习标兵、十佳读书之星、十佳进步之星、十佳校园之星、十佳小科学家、十佳小书法家、十佳小记者、十佳故事大王”评比，加强学校文化建设，进一步提高育人效果。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
5、深化学校吉祥物“多多”形象的内涵，充分发挥健美多多、才艺多多、快乐多多、博学多多、创新多多的激励作用。期间开展争创“多多形象大使”活动：9月份结合科技节争创“创新多多”；10月份结合“民族精神代代传”活动，争创“才艺多多”；11月份结合“五名”活动，争创“博学多多”；12月份结合体育节，争创“健
康多多”；1月份结合期末活动，争创“快乐多多”。
推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实
践能力。
3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”，提高少先队员“四个学习能力”，把学习态度和学习能力统一起来。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，
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推荐第10篇：第一学期少先队工作计划
明溪县枫溪学校 -----------------
2017— 2018学年第一学期少先队
工作计划
一、指导思想
本学期，我校少先队组织工作将紧紧围绕党的十八届六中全会和党代会精神，全面落实习近平总书记对少年儿童提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，关注国内外重大时事，通过特有的组织形式、活动方式，开展有主题，系列性的活动，引领少年儿童健康成长。
二、加强少先队思想建设，开展少先队教育活动
结合今年重大时事主题，引导队员开展了解国际形势，关注十三五规划，“一带一路”建设，中国航天科技发展等主题活动，教育引导少年儿童从小学习立志，认识和理解党的“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。把自己的志向同祖国和人民联系在一起。开展“红领巾相约中国梦”“核心价值记心中”等主题活动，帮助队员理解和践行社会主义核心价值观，引导少年儿童从小树立远大理想。
结合建军九十周年纪念主题活动，增强少先队员国防意识和国家安全观念。
三、推进少先队活动课程、组织建设，增强少先队组织活力
1、教育引导少年儿童从小学习创造，组织队员开展自主性的科学实践活动，提升科学素养，打造我校“红领巾校社团”。
2、加大对中队辅导员、和各中队队委的培训，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
3、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中开展美德微课堂，让学生接受到爱国主义教育。
4、发挥家长的教育力量，开展“经营好家庭、涵养好家教、培育好家风”等家校共育主题活动，让少先队员在社会主义家庭文明新风尚建设中受益。
5、积极宣传学校养成教育要求，完善评价制度。每月末班级评选“文明班级”。
四、具体工作措施
活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。让队员们在活动实践中增强道德意识、强化道德养成、提高道德素质。 九月份
1、组织开学典礼。
2、制定枫溪学校少先队工作计划。
3、各中队完成第一期黑板报并进行评比。
4、开展教师节庆祝活动。
5、心理健康教育（主题班会、黑板报）。十月份
1、我们的节日——中秋（主题班会、黑板报）
2、各中队完成第二期黑板报并进行评比。
3、开展十一三“喜迎十九大，我是光荣的少先队员”活动。十一月份
1、各中队完成第三期黑板报并进行评。
2、开展“安全伴我行”主题活动。十二月份
1、各中队完成第四期黑板报并进行评。
2、庆元旦活动。
3、家长学校活动，开展“经营好家庭、涵养好家教、培育好家风”家校共育主题活动 一月份
1、开展法制、安全教育，邀请法制副校长到校作法制讲座。
2、评选校级“孝心少年”、“爱心伙伴”等。
3、收集资料，总结学期工作。
枫溪学校 2017.8.30
第11篇：第一学期少先队工作计划
2011下学期少先队工作计划
熊剑锋20
11、9
指导思想：新学期，少先队工作要以贯彻少先队辅导员纲要为指导，紧密教育教学中心工作，充分发挥少先队的组织和教育功能，加强学生德育教育，深化学生养成教育，加强“十佳学生”、“优秀学生”、“进步学生”、“文明班级”评比，开展“人人争当小记者”等丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、主要工作：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。继续坚持“红领巾监督岗”制度，实行干部轮流值日制，严肃校纪校规，用目标管理的方法对全校进行严格管理。争创优秀中队，争当优秀少先队员。
坚持每周星期一举行升国旗仪式，要求全部队员穿校服，佩带红领巾，由学校老师、学生在国旗下讲话，进行教育活动。
（二） 深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
二、以小记者站为契机，丰富校园文化
1、我校2010年元月与《赣西日报》报社结为对子，成立了小记者站，已有一批小记者。本学期将以小记者为领头，鼓励学生积极的写稿、投稿，第一时间报道出校内外的最新动态，反映出孩子们心底最真实的想法，真正发挥小记者的实际意义。
2、为了提高学生的语言表达，充分发挥红领巾广播站的宣传作用，我校将制订一个“悄悄话小信箱”，让学生的心里话、意见、建议、作文稿件等投入到小信箱内，每周由两名优秀的小记者开箱整理并分类，由辅导员审阅后送往红领巾广播站让播音员播出，优秀作品将由学校推荐到《赣西日报》报社。
为了进一步扩大小记者站的影响力，让学生习作水平进一步提高，将以小记者站为中心，在我校创办一个习作专刊的校园小报，进一步提升我校少先队的品位和特色。
三、加强少先队建设，优化少先队队伍。
1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
2.根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，推进学校教育素质化、现代化。因此，大队部要求各中队积极开展“推广普通话”系列活动，提高普通话水准。
四、主要工作及活动安排。
九月份： 活动主题：重温规范，体验生活
1、重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。（第一周晨会）
2、进行中队班务布置。
3、进行小记者证挂牌仪式，开展人人争当小记者活动。
4、做好“迎国庆”活动。做好新队员的入队仪式。
十月份：活动主题：学会关心他人，关心环境，关心自我
1、各中队开展“服务他人，幸福自己”活动。
2进行读书活动比赛。
3、第一期学习园地检查。内容以“学校是我家”为主题。
4、少先队对学生干部进行礼仪培训。以提高队干部的素质和工作能力。十一月份：活动主题：进行安全，卫生教育
1、组织学生进行安全、卫生教育。
2、进行安全演练。
3进行感恩教育。
十二月份： 活动主题：勇于实践，体验开拓，培养劳动意识与技能。
1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。
2、定期检查中队班务与学习园地，完善辅导员手册，中队档案。
3、做好庆“元旦” 活动的准备。
元月份：活动主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。
1、迎接期末考试
2、开展“十佳学生”、“优秀学生”、“进步学生”、“优秀小记者”“文明班级”评比。
3、各中队进行班队工作总结。
4、认真制定寒假活动计划。
第12篇：—第一学期少先队工作计划
2013—2014学年度第一学期大队部工作计划
余官小学李宪芬
一、指导思想：
本学期以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合黑板报、广播等宣传手段，加强少年儿童思想道德建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。开展“知书明理，健体修心”方面的活动，让学生勤奋学习、快乐生活，全面发展，努力打造德才兼修的好学生。
二、工作重点：
（一）深化少先队各项基础活动。
1、利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展“五爱”教育。
2、加强日常行为习惯的检查监督，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，并将教育与评选“校园文明之星”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈。
4、每月一次对各中队黑板报进行评比，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。
（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设
1、注重队伍建设，提高整体素质。
（1）三年级一中队、三年级二中队每中队轮流担任国旗班，主持升旗仪式，积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，充分发挥
小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
2、做好每周值日生、红领巾广播人员的工作培训和交替。
3、做好红领巾监督岗的工作。
4、组建鼓号队。
三、本学期少先队特色活动安排
1、学生心理健康辅导活动。（全体学生）
2、我用好习惯开始我的小学生活。（一年级）
3、新队员入队活动。（一年级）
四、具体安排 九月份：
1、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织，完成教室的美化，进行入学常规训练。
2、红领巾广播站招聘新成员，并进行培训。
3、少先队开始进行各项常规检查。
4、红领巾广播站开始播音。
5、开展全体学生心理健康辅导活动。
6、一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动。
7、组建鼓号队的准备工作。九月份活动主题：尊师守纪创文明 十月份：
1、进行爱国主义教育，组织各班开好主题队会课。
2、举行第一批新生入队仪式。十月份活动主题：我爱我的祖国 十一月份：
以11月9日消防安全日为契机，组织各班进行校园安全教育，强化课堂安全、交通安全、食品安全、用电安全的意识。
十一月份活动主题：安全教育 十二月份：
1、开展学生文明行为习惯养成教育活动，教育学生勤俭节约、关心集体、热爱劳动。
2、结合法制宣传日，组织各班对学生进行法制教育。
3、开展元旦庆祝活动。十二月份活动主题：快乐迎新年一月份：
1、期末总结工作。
2、评选先进。
3、假期安全、文明教育及活动安排。
4、少先队资料整理及工作总结。
2013—2014年学年度第一学期
少 先 队 工 作 计 划
余官小学李宪芬
2013年8月30日
第13篇：少先队工作计划第一学期
一、指导思想：
以十六大精神为指导，积极贯彻江泽民总书记的三个代表及以德治国的思想。落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。同时根据市、区少工委的有关精神，继续坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，大力推进“快乐中队”建设工作，加强“人文精神、人文素养”培养。围绕90年校庆，充分发挥少先队组织的独特作用。拓展少先队活动的时空，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。
二、口号：先锋号里争先锋！
三、主要工作目标：
1、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以少年儿童的道德教育为核心，以培养合格队员为抓手，以“雏鹰争章活动”为途径，大力推进“快乐中队”的建设，促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。逐步锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时，重点进行文明休息、文明活动等习惯的培养，提倡安静、有序、有礼、有心，同时加强中队值日岗的建设。
3、利用好学生休闲阅览区、休闲学习区、休闲活动区开展丰富多彩的少先队活动。
4、加强劳动能力与卫生习惯培养，做到100%学生有服务岗位，100%班级有包干区，辅导员要提高实践育人意识，培养学生责任感，人人为美化、优化校园环境出力。
5、队部抓好三支队伍：[1]行为规范示范员队伍。[2]鼓号队。[3]红领巾电视台队伍。
6、积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。
7、合理安排好“活动大观园”，融雏鹰争章、特长培养、探究性活动、亲子活动等于一体，深化发展“活动教育”。同时将各项活动与成长册上争章记录相结合，使队员们在本学期中选修章争章率能达到90%以上。
8、努力推进少先队社区工作，在保持传统特色的同时，加强深入社区、了解社区发展变化，完善社区服务基地，培养爱家乡热情。
9、继续推广班、队干部轮值制，培养小主人精神，一年级与四年级结成友谊班。同时加强友谊班活动，并做好记录。
（一1——四
1、一2——四
2、一3——四
3、一4——四
4、一5——四5）。
10、配合心理辅导老师积极开展一系列心理辅导活动，引导学生健康生活、学习。
11、努力培养和建设较高素质的“中队辅导员队伍”和“小干部队伍”，从而切实为集体服务、为每一位队员服务。
12、组织开展好学校各级各类展示活动。
四、分阶段工作：
第一阶段九月份
活动主题：礼仪Cool先锋
活动内容：
1、开学典礼（Cool先锋网站开通仪式）。
2、大力宣传“小公民”道德建设“五小”行动目标。结合学校一日常规，完善行为规范检查制度（成立行为规范检查小组）。号召人人争当小先锋，班班争当先锋号。
3、继续开展“先锋专列”行动，各中队结合道德好习惯及新学期班队活动创建中队（班）活动规划。
4、开展“我为老师献份礼”的活动。（9月10日形式可自定）
5、开好桃浦中心小学2003年度“少代会”，组成新的大队职能部。
6、“活动大观园” 筹备工作，落实活动点，活动负责人，制定活动计划。
7、选拔新一届鼓号队队员。
常规工作：
1、做好新学期开学工作，制定新学期计划。
2、班级布置，小岗位落实。
（1）黑板报主题：“新学期、新面貌”或“庆祝教师节”
3、各班制定本学期中队主题会内容。
4、明确各年级本学期争章内容。
5、组建雏鹰假日小队，制定中队（班）活动计划。（9月15日交）
6、配合学校、队部落实好“活动大观园”工作。
7、发放各类活动记录本。
8、本月行为规范抽查：学习习惯。
（学习用品的配备、书写姿势、作业情况等）
第二阶段十月份
活动主题：爱心Cool先锋
活动内容：
1、开展“十月节”活动，使队员在活动中受到教育，激发学生热爱自己的祖国、热爱自己的家乡。
2、开展“小先锋杯”中队主题会评比活动。
3、五年级队员参加社会实践活动。
4、建队日活动。（10月13日）
常规工作：
1、本月黑板报主题：金色的十月
2、儿童团知识宣传（对象：一年级）
3、本月行为规范抽查：卫生习惯。（班级、个人卫生，用餐文明）
4、本月队部检查“例会记录本”。
5、各年级必修章：
一年级：安全章 二年级：歌舞章 三年级：表演章
四年级：阅读章 五年级：信息章
第三阶段十一月份
活动主题：五彩Cool先锋
活动内容：
1、开展好“90年校庆”活动。（另有详细计划）
2、分年级进行考察活动。
常规工作：
1、本月黑板报主题：学知识，长技能。
2、本月行为规范抽查：行为习惯。（课间文明等）
3、本月队部检查“黑板报记录本”。
4、一年级入团前教育。
5、各年级必修章：
一年级：手工章二年级：小观察章三年级：工艺章
四年级：小实验章 五年级：科普章
第四阶段十二月份
活动主题：运动Cool先锋
活动内容：
1、开展学校“体育节”活动。
（1）百日冬段活动。（另附详细计划）
2、一年级入团仪式。（另附计划）
常规工作：
1、本月黑板报主题：锻炼身体，增强体质。
2、本月队部检查“雏鹰假日小队活动记录本”。
3、各年级必修章：
一年级：苗苗章 二年级：游戏章 三年级：保健章 四年级：自锻章 五年级：健身章
第五阶段一月份
活动主题：雏鹰Cool先锋
活动内容：
1、“迎新”活动。
（1）各项争章活动展示。
（2）队员技能特长展示。
2、评选“雏鹰形象”大使，颁发雏鹰形象奖章。
3、总结一学期少先队工作。
4、着手准备寒假活动。
常规活动：
1、本月黑板报主题：小雏鹰，展翅飞。
2、评选各类积极分子。
3、检查各类活动记录本及资料整理。
4、制定寒假活动计划。
六、队家务：
每月一次中队辅导员例会；每月出一期黑板报； 每月评选一次升旗手；每周一次大队委员例会； 每周一次红领巾广播台节目；每周二次鼓号训练。 每周二次十分钟队会；每两周一次雏鹰假日小队活动； 每二周一次中队干部例会；每月一次总结、评比。
第14篇：少先队工作计划第一学期
2017——2018学年第一学期
理务关小学少先队工作计划
理务关小学 2017年8月27日
理务关小学2017—2018学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八届五中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以学校“追梦我行（一二一）”德育活动为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
1、加强少先队辅导员队伍建设，这是我校少先队工作的薄弱环节。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。定期进行少先队活动观摩以及辅导员工作交流，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。开学第一周完成新一届大队委更新选举，继续实行学生自主管理方式，合理分工，组织培训，各司其职，促进学校各项学生管理工作正常运行。继续抓好百分竞赛评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、切实加强队员的思想品德教育，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，以学校三条“金科玉律”为圭臬，以追梦小主人的评选为契机，结合实际开设形式多样的教育活动，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
4、关注弱势群体，做好爱心助学以及心里辅导工作。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。开学第一周内对这些学生进行摸底调查，了解学生情况，在“润莘”爱心团队及其他爱心救助的帮助下，让学生在爱与温暖中成长。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点 九月份：
1.制订学校少先队工作计划，新学期校园环境布置。
2.召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。3.感恩教育系列活动——庆祝教师节，我们的节日——中秋节。 4.开学第三周开展全国推广普通话活动。
5.开展“收心我最快”、“文明礼仪我最棒”等活动。十月份： 1.庆国庆活动：
（1）以“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”为主题组织一次少先队主题中队活动。 （2）出一期板报。
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
（1）“学队史，爱红领巾”入队前培训：对新生进行入队前教育。 （2）建队日举行一年级新生入队仪式。 3.辅导员、队干部培训。
4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤实践活动。十一月份： 1.加强安全教育。
2.组织开展快乐科技秀系列活动。十二月份：
1.法制教育，纪念12.4全国法制宣传日。
2.结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。
3、学习交通法规，深入开展“大手拉小手，共促交通文明”实践活动。一月份：
1.庆祝元旦活动“欢天喜地迎新年”。2.表彰优秀队员。
3.进行少先队工作总结。
第15篇：第一学期少先队工作计划
2008年第一学期少先队工作计划
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
（1）环境卫生。各校要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天候的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）继续做好推普工作。推普工作任重道远，我校一定要持之以恒，抓出成效。
（5）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。我校要继续指导好每天的“四评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选既学生会的成立。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
4、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。节假日要严格落实学生上课点名制度。道路安全教育，以确保学生安全。
二、具体工作安排：
九月份（以养成教育为重点）
1、组织开学典礼仪式。
2、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3、完善导护值勤制度。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
4、各中队出版一期 “庆祝教师节”、“欢迎新同学”、“中秋”的黑板报。
5、举行第三届“学生会竞选既普通话演讲比赛 ”。 十月份（以爱国主义教育为重点）
1、庆祝国庆。出版“庆国庆”专刊。
2、庆祝“少先队建队节”系列活动。
十一月份（以安全教育为重点）
1、11月9日消防安全日，了解消防知识。
2、举行多种形式的安全教育宣传活动
3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
十二月份（以迎新祝福教育为重点）
1、举行庆元旦文艺汇演。
2、做好期末考试复习工作
元月份（结束工作）
收集资料，总结汇报少先队工作。
永兴实验小学
大队部 200
8、9
清徐县永兴实验小学 少先队大队部 200
8、9
第16篇：第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以《少先队辅导员工作纲要》为指导，按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，夯实少先队组织、文化教育，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。同时还将继续开展“三比竞赛”和“星星儿童的评比”，进一步抓好少先队常规工作，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
在上一学年中，少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课教师的协同努力下取得了一些进展和成绩，学生在德育方面，尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成绩。但在工作的过程中，从三比竞赛的检查情况看，学生的养成教育、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、部分工作出现了一些的疏漏、存在这一些不足。综合上述情况，本学期的工作思路为：
一、紧抓常规不松懈，四个领域为抓手：
1、以三比促文明，加强校园礼仪教育；
2、注重队角文化，加强大队阵地建设；
3、举办多元活动，培养兴趣拓展个性；
4、加强家校联系，携手合作共建共育。
二、立足反思促改进，深化探究求创新：
在去年工作的基础上，针对不足进行制度内容的调整与更新。
首先、修改班队考核细则，明确考核内容、考核要求以及奖惩办法。
其次、进一步加强三比竞赛的力度，调整三比得分，增设三比流动红旗，以机制促管理。
三、工作要点：
（一）、抓好队伍建设，强化德育意识，提升德育功能。
1、加强班主任队伍建设。认真组织班主任参加学校相关制度细则的学习，鼓励班主任老师发挥各自优势，积极探索班级管理规律，形成班级管理特色和风格，共同探讨学校德育工作。
2、加强学生小干部队伍建设。健全大队干部，做好辅导、培训。
3、倡导小班长放学排队值日制，举行中队干部论坛活动，跟踪小干部工作情况，加强指导交流，提高管理能力，形成一支得力的学生管理队伍。
（二）、加强学生的思想教育和班风建设。
以“班队考核”为抓手，加强学生的日常行为规范教育，狠抓学生良好行为习惯的内化养成，加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建设的特点，按“超前思考，精心设计、认真运作，造出声势，搞出特色”的思路，认真开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。组织学生走向社会，走进社区，争当学校形象的代言人。同时以 “班队考核”标准，促使班级建设日趋完善。
（三）、加强基础教育，培养文明学生，建设礼仪校园。
1、深化爱国教育。利用班队课的教育契机，通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强爱国主义教育，大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先队活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高德育实效。
2、狠抓养成教育。加大《小学生日常行为规范》、《三比竞赛实施细则》、《班队考核细则》的执行和检查的力度，以养成教育为重点，以学生的礼仪规范教育为抓手，充分利用升旗仪式、校园英语导读、礼仪值日以及“学《规范》、背《规范》、用《规范》”等系列活动，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，提高学生的文明素养，培养学生终身受益的良好习惯，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3、加强法制安全教育。通过法制专题讲座、知识竞赛、展览宣传等途径对学生进行安全教育、法制教育、国防教育和社会公德教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
4、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，积极开展“行为规范宣传月”、“科技月”活动、开展“弘扬民族精神、诵读经典美文”活动、开展心理健康、公民道德教育活动、国防教育活动、综合实践活动等。
（四）、加强阵地建设，优化育人环境，建设“书香型”的校园。
1、注重环境育人，强化校园文化育人功能，营造人文、书香的校园氛围。进一步美化校园，要让校园的每一堵墙、每一息绿地、每一幢楼房、每一个教室都充满文化气息。具体从教室的布置着手，创建班级展示台、读书角落，搭建学生自主发展的实践平台，营造良好的育人氛围，引导学生确立良好的审美情趣和道德情操。通过学校平台的推荐评介，每日一个午间“小故事”，每周一节教师导读课、班级读书角自由阅读等多种形式，让孩子喜欢上读书，从而开阔孩子的视野，启迪孩子的智慧，让读书成为孩子的主要生活方式。使华小的校园洋溢起浓浓的“书香”。
2、继续规范升旗仪式，每周邀请升旗手家长参与升旗并进行国旗下讲话，得以周周给学生上一节别开生面的德育课。教师国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系。继续利用升旗仪式，表彰先进，树立榜样。
3、充分利用“我们是胜利的旗手”、红领巾广播、宣传窗等德育阵地，及时公布班级三比情况及宣传表现出色的“星星儿童”，调动师生的积极性，并使之成为学生关心班级、关注校园的重要途径。
（五）、举办多元活动，开展兴趣课堂，培育个性学生。
积极创设情境，努力给学生提供个性张扬的机会，拓展学生个性发展的空间，搭建一个有利于学生发挥潜能、勇于创新的宽广平台。进一步发展学生的英语、钢琴、美术、舞蹈、声乐、书法、写作特长，使学生的艺术修养得到全方位的提升。规范兴趣小组活动和假日活动的管理，为第二届艺术节做好准备。“六一”期间，举办全小校性的齐唱、合唱比赛。每位辅导教师必须未雨绸缪，刻苦训练，将班级最好的形象展示在全校师生面前。
（六）、树典型、学先进，评选优秀中队及中队辅导员、优秀少先队员、以及“感动华小”年度十佳儿童（在全校学生中挖掘一批品行优秀、学习勤奋、自主、自立、自强的华小学子榜样，展现华小良好的学风和校风，倡导全体学生积极进取、发奋学习，营造健康向上的校园氛围）。
（七）、联系社会家庭，发挥整合优势。
1、重视家校的密切联系，加强对教师家访工作的管理。办好家长学校，举办家长沙龙和菜单式培训，交流家长群体之间的科学育儿经，架构起家庭与学校的联系的桥梁，寻求家长对学校工作的理解和支持，促进家长与家长、家长与教师之间的情感交流。邀请家长对教师工作、学校工作进行满意度调查，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。造就学校良好的社会效应，使全体学生家长成为我校的兼职义务宣传员。发挥校园网交流的优势，展示学校的良好社会形象，拓宽学校的宣传渠道，共建家校之间的交流平台，促使学校活动、工作更为有效地开展。
四、各月主要工作安排三月份：
1、3.3，三比竞赛、值周工作落实开展；
2、3.5雷锋纪念日。展开校园雷锋月主题活动--“寻找身边的雷锋”
（班主任利用班队课进行引导，以班级中的好人好事进行实例教育，每班推选班级中好 人好事3例，于3月25日前上传平台）；
3、3月9日（周五）早8：00开学典礼；
4、新学期教室布置（要求粘贴各班班队计划、部分学生的寒假计划、作息时间表等内容，部分流动性内容要求更新）；
5、制定班主任工作计划、班队活动计划并按计划开展班队活动。（3月12日上传平台）
6、3月29日，教室布置期初检查。
四月份：
1、值周生、大队干部培训；
2、校园红领巾广播站；
3、校园安全教育讲座；
4、一年级第4次家长学校；
5、校级班队观摩活动；
6、黑板报、墙报评比；五月份：
1、迎接五一国际劳动节；
2、大队干部培训工作；
3、一年级第5次家长学校；
4、校级班队观摩活动；
5、校园红领巾广播站；
6、黑板报、墙报评比；六月份：
1、迎接六一国际儿童节--“歌声与微笑”歌咏比赛；“寄给你，我的爱”--献爱心活动（捐款、捐物活动）；
2、母亲节--体会妈妈的不容易：“保蛋周”活动。（要求孩子们在脖子上挂 一个生鸡蛋于一周内不能离身，请班主任在鸡蛋上做记号以免更换，下周一鸡 蛋保护得完好无损的孩子可以到老师处领一颗星星）；
3、一年级第6次家长学校，
2、
3、4年级家长会；
4、校级班队观摩活动；
5、黑板报、墙报评比；
6、校园红领巾广播站；
7、教室布置期末检查；期末工作：
1、评选 “感动华小”年度十佳儿童以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。
2、各中队期末工作总结及相关材料上交；
3、布置暑假生活安排；
4、资料整理归档。
第17篇：第一学期少先队工作计划
2009年第一学期少先队工作计划
指导思想：
以科学发展观为核心，以学校总体工作为重心，按照上海市少工委2009工作计划和下半年补充意见的要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，引导全体少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，培养少年儿童对党、对家乡的深厚感情。 工作目标：新、活、小、实
工作要点：
一、抓规范求创新，推进少先队基础建设不断取得新发展
1、加强少先队阵地建设。通过选拔大队干部，选拔国旗班，招聘红领巾广播站，重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、加强少先队组织建设。充分发挥第六次少代会代表在闭会期间开展团组织活动、联系服务队员、提出工作提案等积极作用。参加“从小树立理想、践行‘六个一’主题的演讲比赛。召开我校第八届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。加强中队建设，每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
3、加强宣传，正面引导。全面贯彻市第六次少代会工作报告和决议精神，在全校少先队员中开展理想教育。通过加强队员自主教育通过形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”系列活动，深化好习惯养成教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。如开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。
二、抓辅导有创意，加强辅导员队伍建设不断提上新台阶。
1、加强少先队辅导员队伍建设。进一步加强辅导员培训，增强辅导员的光荣感、责任感。在原有的“青蓝工程”的基础上，“成立辅导员中心组”，吸纳
有经验、有上进心的中队辅导员为中心组人员，以点带面，抓好辅导员队伍的建设。从以下几方面入手：
一、认真积极参加培训活动。
二、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、读书，学习，用好《辅导员》、《少先队活动》等杂志，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2、进一步加强少先队科研建设。围绕德育课题，依托乡土文化通过探寻、体验、感悟等环节，开展具有地方特色的少先队活动，完善乡土文化文化课程，深化了“民族精神代代传”的活动开展，提高了教育实效，推动少先队工作全面发展。
三、抓活动促成效，深化雏鹰世博文明行动不断取得新突破
1、充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展“从小树立理想、践行‘六个一’系列活动，倡导少先队员多问一个“为什么”，多交一个朋友、多读一本经典名著、多培养一个兴趣爱好、多为集体做一件力所能及的事、多参加一次世博志愿者服务活动。在教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动；围绕推普周，开展“迎世博，用文明语，送一片真情活动”，评选推普之星。今年是建国、建队60周年的大喜日子，积极开展“祖国，我为您骄傲”——收集建国周年阅兵庆典活动的相关资料，收看阅兵庆典活动，召开以此为主题的班队会；开展“祖国赞歌”红色经典诗词朗诵会；“红领巾心向党，家乡发展我成长”主题教育。通过活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间，开展迎世博环保袋创意设计比赛，通过亲手动一动，参与为祖国发展，为少先队发展献上一片心意。
2、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。针对学校外来人口不断增多的现状，开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动，让本镇儿童结交外来儿童为朋友，在学习、生活上互帮互助，从关爱无痕上关注孤残、留守儿童、外来儿童，引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。另外，通过友谊中队“手牵手”，让高年级队员带动一年级的小朋友，使他们尽快适应小学生活，融入到翔小这个大家庭中。
3、进一步强化雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同队员综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规
范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动，并认真记录好“小鹤道德日记”。
4、围绕迎接2010年上海世博会的召开，全面推进“雏鹰世博文明行动”的深入开展。结合迎世博600天行动计划，以“三无”行动日为契机，在学校、社区、家庭开展宣传活动。继续开展迎世博座小导游活动，争做世博志愿者。 具体工作
九月：小鹤懂礼仪（以养成教育为重点）
★本月纪念日：9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日 世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节
1、开学典礼，欢迎新生入学。
2、各中队进行入学常规训练。
3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
4、中队阵地布置。
5、庆祝第25个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、各中队以 “三五”活动为契机组织活动。
7、开展“啄木鸟”迎世博活动。
十月：小鹤爱祖国（以爱国主义教育为重点）
★本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、庆祝国庆节，中队红歌赛。
2、大手拉小手活动：高年级队员对一年级小朋友进行入团前指导。
3、建队日活动。
十一月： 小鹤懂感恩（以安全教育为重点）
★本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
1、小鹤进基地活动
（1）孝敬基地——重阳节敬老活动
（2）爱乡基地——参观新农村活动
（3）学军基地——学军活动
（4）学工基地——素质教育考察活动。
2、第八次少代会。
十二月：小鹤送祝福（以迎新祝福教育为重点）
★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、12月25日圣诞节
1、筹备元旦庆祝活动。
2、儿童团入团仪式。
一月：小鹤喜收获
★本月纪念日：1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节
1、各中队开展迎接期末考试的中队会。
2、庆祝“元旦”活动。
3、评选“优秀督导员”“优秀广播员”。
4、少先队工作总结。
5、资料归档。
第18篇：第一学期少先队工作计划
2020学年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾电视台等少先队阵地作用。
2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
3、举办“第六届科技节”，在上届的基础上，争取上一个新台阶，做到内容丰富些、形式多样些，充分体现少先队员的新发明、新打算、新思想。
4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。
5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。
6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“琴小校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
（三）抓好阵地建设，做好服务工作。
3、迎接十月份的鼓号队比赛，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。
4、精心策划红领巾电视台。新校的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，将筹建琴小电视台，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让电台成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义的重要途径。
5、制作好红领巾网站，及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要力求做好、做实。
（四）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。
本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
三、具体活动安排
九月分：爱我新校，文明之花开满校园。
1、各项常规工作正常有序的开展。
2、鼓号队训练正常开展。
3、强化学习“新守则”、“新规范”。
4、大队委员竞选活动。
5、红领巾电视台的成立。
6、“感谢你，老师”祝福语征集活动。
十月份：歌颂伟大祖国。
1、颂祖国读书活动。
2、庆“国庆”老歌合唱比赛。
3、少先队、儿童团入队、入团仪式。
4、各中队聘请校外辅导员仪式。
5、德育基地活动。
6、参加鼓号队比赛。
十一月份：爱科学、学科学。
1、举办第六届科技节。
2、进行一次环保宣传或交通安全宣传活动。
3、举行一次交通安全知识讲座。
4、评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”。
十二月份：喜气洋洋迎新年。
1、第二届体育节。
2、评选文明小标兵。
3、评选优秀班主任和优秀大队干部。
一月：创佳绩、结硕果。
1、做好少先队工作总结。
2、评选三好学生、品学兼优、进步学生。
上缴各种资料。
第19篇：第一学期少先队工作计划
三塘小学少先队工作计划
2012—2013学年度第一学期
一、指导思想
深入贯彻党的十七大会议和十七届六中全会精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以提升少先队员的思想道德修养和文明素质为核心，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心），结合“道德讲堂”不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
(一)深化思想教育，养成文明习惯
1．加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行文明班级评比，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2.深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“做一个有道德的人”、“民族精神代代传”、“经典诵读活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。
3．不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。
（二）丰富队员体验活动，促进学生发展
1.在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。
2.开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视
节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。
3.不断深化雏鹰争章活动。继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量我校少先队员综合素质的重要依据。本学期必修章为
九、十月：文明章、环保章；十
一、十二月：规范章、学习章。选修章：科技章、诚信章、安全章、感恩章。
4.加强安全、法制教育，提高安全意识。安全一直是我校工作的首要任务，大队部将配合学校各有关部门，牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想，加大安全教育的力度，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会等途径，增强学生的安全自我防范意识。通过校会、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，
三、具体安排：
九月份：
1．举行简单而隆重的开学典礼，表彰“雏鹰小标兵”。
2.迅速恢复红领巾岗位各项常规。
3．制订大、中队计划，建立小阵地，布置班级文化园地。
4．学习本学期雏鹰争章相关事宜。
5.筹备中华经典诵读比赛。
6.新一届大队委改选。
十月份：
1.一年级入队前教育。
2.“红领巾心向党，我与祖国共成长”建队日活动。
十一月份：
1.开展“小学生日常行为规范”检查活动。
2.学生交通消防安全知识宣传活动。
十二月份：
1.“法制教育伴我行，争做守法小公民”法制教育专项学习。
2.主题队会评比。
（1）“我们从小讲诚信”。（
一、二年级）
（2）“诚信在我心中”。（
三、四年级）
一月份：
1．各中队开展丰富多彩的庆祝元旦活动，总结过去，展望未来。
2．总结少先队工作，进行各项检查评比。
3．部署寒假生活，制定寒假活动计划。
第20篇：第一学期少先队工作计划
2013--2014年第一学期少先队工作计划
角美中心坂美小学
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极贯彻落实《两纲》精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。
二、工作思路：
1、红领巾爱国爱党在行动。以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活动为载体，积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲；通过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖国的情感，向祖国妈妈62岁生日献礼。同时结合庆祝建队62周年，通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。
2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重老师、热爱母校、
报效社会。开展“坚持90天，养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”，即：舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。
3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标，大力开展环保活动，促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。
4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求，做到我争章我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在留守儿童班级中开展“三心三送”活动，送去关心、爱心、热心，送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩（文）具，引导广大队员学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动，重点帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络”，开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动，合理利用
好劳动实践基地、镇文化中心等校外少先队活动场所，积极探索新农村社区少先队工作新方法。
5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日，开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动，引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训，进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典，传承文化”读书活动，让学生真读书，读进书，充分发挥经典书籍的价值，根据学生实际需要，通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读”、“亲子读书”形式，让老师和家长为孩子做好榜样，带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书小明星。
四、各月活动安排：
九月份：
活动主题:“尊师守纪创文明”
——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点
本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招。
1、各中队完成教室的美化。
2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。
（1）感恩温馨祝福卡制作。
（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
3、大队委竞选。
4、“学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。
5、国庆节庆祝活动。
（1） 美文诵读比赛
（2） “我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。
十月份：
活动主题:“发扬光荣传统，学习前辈精神”
——以爱国主义教育为重点
本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。
1、“我爱您，祖国妈妈”系列活动
低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄报比赛。
2、“学队史，爱红领巾”建对日竞赛活动。
3、开展关于爱国主义教育的主题队会。
4、自行设置主题中队活动。
十一月份：
活动主题：“动手动脑 活跃思维”
——以科普教育为重点
本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸
1、小制作、小发明竞赛活动。
2、主题队会\"劳动创造一切 \"。
3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。
十二月份：
活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩
本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。
1、法制教育活动
2、庆祝元旦活动
3、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会
一月份：
勤思考，勤动脑，我做学习小标兵
本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言
1、期末总结工作
2、评选优秀中队、“文明标兵”
注：
1、本计划服从于学校工作计划，并根据上级部门工作要求，作适当调整。
2、各中队根据以上教育内容，制定计划，采取相应的落实措施。
3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目，大队部将进行评比。
