英语学习计划表
推荐第1篇：英语学习计划表
英语学习计划表
1.每天学习英语时间不小于2个小时，每周学习时间不小于12个小时。其中，考虑出差、工作等因素，安排一天休息，学习天数每周6天，一天时间休息。 2.每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子。
3.日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。
4.每天早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻，可以在上班路上听，时间不小于15分钟，建议听语速较快一点的文章。
5.每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片，也可背单词或句子。
6.每天晚上拿出1个小时进行英文听写，新概念英语背诵，单词记忆，口语练习等内容的学习。
7.每个周末对本周的学习情况进行总结和评论，并以周记的形式进行记录。细则 听力: 1.从VOA（special english）做起。每天听写1篇。一定要坚持。 2.每周坚持看美剧，先从《老友记》开始。每天一集，每集两到三遍 精读: 1.学习英语导游，背诵课文，每周不小于5篇。
2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子，根据中文内容进行英文翻译，进行对比。单词：
1.系统背诵专四词汇。每天100个。每周做一个word list，反复复习，坚持并且利用手机软件背学过的单词。 口语：
1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语，使用有道英语的对话教材。2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。每天坚持翻译一段话
推荐第2篇：英语学习计划表
英语学习计划表
英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后：应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，我上次发现个学英语的利器\"恒星英语学习网\"，网址是
推荐第3篇：英语学习计划表英文版
导语：学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，以下小编为大家介绍英语学习计划表英文版文章，欢迎大家阅读参考!
英语学习计划表英文版1
English learning from listening and speaking, reading and writing four aspects, in fact, only the application of real time English to do some practical things, I think everyone will love this to us some difficult language, you can imagine, and a foreigner is confident communication, how cool! I now stick to the motivation of learning English completely from that embarrament.I can\'t understand what he is talking about in the face of the foreigner\'s question.It may be difficult at first, but once you can stick to it for a week, learning English will almost become a habit, and the promotion of English is very natural.
Listening: listening to a set of listening daily, poor basic words, starting from the slow VOA, I recommend the site is / has a very very rich listening resources.When you listen, you must concentrate on you, you can\'t listen to your hearing here, but in my mind, I think of something else, so there is no effect.And strive to understand all, just begin to listen to the words, first listen to a few times and then look at the subtitles, read the subtitles, and better listen to a few times.Why do you repeat this? Only when you listen to a word for a lot of times, you can respond to it the next time you hear it.
Said: speaking is a hard to say, that is also very easy things easy.When you listen to hearing, follow it and try to imitate its tone.Read again and again, who is Li Yang!
Reading: the key to the so-called reading is to understand the meaning of the article accurately and quickly.One of the bases for reading is the amount of words, and if the words are not enough, reading is pain, not enjoyment.So you have to memorize the words hard.No more than 20 every day, you can read the six words.But the words can be forgotten, and everyone is like this.One survey found that the greater the number of words, the faster the words were.So this is a proce of accumulation.In the ordinary proce of listening and speaking, we find out the words that will not be found.The next Youdao Dictionary is very good, and the words will not be put into Youdao Dictionary.
The word book will remind you to review words in time, according to your memory curve, no matter how difficult the word is, so after several reviews, you can remember it thoroughly.
Write: the first three steps persist.Writing is no longer difficult.At this time, it is a very simple thing to expre oneself in English.
In addition, I read more English movies and listen to some English lectures.What I think is a good Ted lecture is not only able to understand their progre, check their learning effects, but also bring happine to English learning.
The key to English learning is to stick to it, and the plan is not detailed enough.I will give advice on the progre of your study.When you insist on a period of time, it is sure to enjoy the fun, because when your level is improved, the sense of achievement will naturally bring fun.Come on.
英语学习计划表英文版2
I will be in the third grade now,Since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.
From September to November,I will follow the teachers in the new leons learning, and after cla , the contemporary exercises are neceary.
Before the end of the first term, I will review all the leons from beginning again.
From March to April, review all I have learned a second time.
Beginning from April, models tests should be the all.Several days before the exam, I will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam.
I hope this plan can further my studies.
推荐第4篇：大学英语学习计划表
1) 大一：
刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起“新概念”，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。
第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。
2) 大二：
你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守：
一、不看原文（不把听力变成阅读）；
二、在安静的环境下认真听；
三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉（could have kicked yourself），怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。
大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下“新概念三”对于增强自己的表达法、深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。
3) 大三：
你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了六级；历经生不如死的听力练习；用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。
有了六级的基础，词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。不一定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验，它的意义非凡。
4) 大四：
大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册（同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯！），你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术话题也是滔滔不绝。
当大家都在都在为工作不安时，你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的，而是三年前的你决定的。如果你要考研，花两个月的时间做历年的真题，有四六级和托福考试经历，考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友，去了解他们的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作，大方地走进主管的办公室，用流利的英文告诉他，你是一个很有计划，很self-disciplined（自律）的人，你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你，你成功了！
推荐第5篇：很好的英语学习计划表
英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后：应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果.
补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少
2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.
3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好，以打牢基础为目标
另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助~*
补充2:1，选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西开始吧
2，制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等
3，摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱
4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处
5，扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的
6，不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远
7，持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些
8,如果经济活跃，参加英语培训也不错！很锻炼人的说！
9，祝你学习愉快！
学习英语必须下苦功夫，时间是最重要的。周
一、
三、五 1.每天早上6：00-7：30 背课文（复习前天所学，要大声朗读） 2.8：00--9：00在车上听磁带或看英文报。 3.12：00--13：00看网上的英语网站，你感兴趣的，好玩的，你能看明白的。 4.6：00--7：00听广播（英文），边听边记，将自己听到的记下来。如果能录音就更好，最好的方法是录3-5分钟内的，然后反复听并根据听到的写下来。 5.晚上7：00-9：00学习课文（听磁带--读单词--写单词--看课文学习--整理重点），重点指你感到陌生的。 6.9：00-9：30读课文5遍。9：30--10：00复习今天的学习，重点的要看3遍。最好能背一遍课文和默写一遍所学单词。 7.10：20--11：00床上复习今天所学到的英语，只需脑子里回忆。周
二、
四、六每天花2个小时复习前天所学的。最好能找个英语学习角进行口语练习，1.5--3个小时。或看一部英文的电影，原版的。周日检查一周的结果，然后做调整。按以上一年英语会快速提高。现提供一个翻译网站，六个月后可以上去翻译文章。学习英语的帮手 elansorcn.elanso.com elansoren.elanso.com 更好玩的在这里，你可以试着翻译其它人发布的糗事，也可以贴你每天的学习糗事，会有其它人帮你翻译。同时这个网站会有专门的校译人员帮助你提高英语翻
译能力。祝英语学好者早日成才。参考资料：
推荐第6篇：高一下学期英语学习计划表
高2017级18班高一下学期英语学习计划表
一 早自习安排
1.每天早上上早自习，听两遍单词录音 再齐读一遍到两遍
2.建议同学们准备一个英语课外笔记本，每天会积累五个单词，五个短语，两句名言警句。抄在笔记本上每天抽查或有时下午安排听写 3,。听一遍课文录音，再大声朗读一遍。
4.每天回家背当天的笔记（当天写有笔记的时候），第二天早自习用五到十分钟的时间来抽背,有时可抽查过去的笔记（英语倒数30名为重点抽查对象）
未答上的同学在两天之内过关整个单元的笔记，否则扣1分，四天未过扣2分，以此类推
（根据当天情况可酌情增加或减少任务）
二 下午（6:10—6:30）安排
1．每星期至少听两次《英语宝典》（期间可不听写单词和短语）
2.每天听录音十分钟左右，完成每天提前规定的任务（一个单元的单词10—20个，以后可酌情增加，或者短语笔记，每天的任务会写在小黑板上，请同学们注意看）
不过关的（就是错30%以上的）在第二天之内未重新过关的，扣1分,四天未过扣2分，以此类推
若发现有照抄现象扣1分，如果当天过关当天内容可不扣分
若连续三次全对加2分，四次加3分，以此类推。若小组一次听写全对小组加2分
（根据当天情况可酌情增加或减少任务） 3.有时间组长抽查评奖过的英语试卷笔记 4．若有时间，可做小练习
三 每日任务
1.每天一篇完型填空和阅读理解并标明当天日期 ,在每个星期五的时政课下课检查（一个星期共有六篇）,未完成扣1分,晚自习下课之前还未完成交来检查，扣2分.2，回家每天记5—10个单词，5—10个短语 四 作业的问题
1.在每天的第三节课下课之前把作业交完,过时不候！
2.若没有《固学案》和《英语目标测试卷》的同学请提前复印准备好，否则当做没完成作业处理。五 英语歌
1.每天下午一个星期可放两次英文歌，同学可推荐歌名
英语科代表由老师随时抽查
推荐第7篇：学习计划表
新学期学生学习计划表
一、在校计划表
1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序，学习计划表。
2、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。
3、下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。
二、作业质量计划表
写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。
三、放学后计划表
1、中午放学后，回家读一小时课外书。
2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。
四、作息时间计划表
1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
五、游戏时间计划表
1、星期一——星期四不能玩电脑。
2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。
六、学习成绩计划表
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上。
3、英语考97分以上。
七、写博文计划表
1、一周写一篇博文。
2、每天评论二十人。
3、一天抽出十分钟做评论时间。
小学生学习计划表
1、制定计划
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排，工作计划《学习计划表》。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
2、课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
基本要点：
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。
第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。
推荐第8篇：高三第二学期英语学习计划表
每 天
必 做
1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。
2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。
3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）：按年级安排表训练，必须高度重视，认真对待，训练完后第一时间消化参考答案，注意不断调整应试策略，提高英语听说能力。
4、每天阅读两篇英语文章，认真用好《英语周报》，在阅读中注意阅读技巧的提高（得阅读者得天下）。
5、考纲词汇巩固，经常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不
规则变化过关等。 积极心态开心学习日积月累梦想成真
每 周
必 做
1、至少2套高考套题限时训练：除每周年级统测，自行安排另一套限时训练（高考英语是速度之战）。
2、每周认真完成年级统测中的作文，重视批改反馈和作文讲评，并改正、提高。
3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进行整理。
4、经常反思自己的学习效率、学习效果，及时调整，要对自己有信心。
做学习的有心人 做命运的主宰者
老师
建议
1、将自己可支配的“大块”时间（如下午放学后一小时，晚修两个半小时，睡前一小时等）做计划使用；善于利用“边角”零碎时间（如中午半小时，晚修前十分钟，睡前十分钟等）
2、保证充足睡眠，不打疲劳战，上课一定不能打瞌睡，提高课堂效率
3、注意锻炼身体，劳逸结合；注意自身心理健康，注意调节情绪，如有困惑，应善于求助。
4、为心中未圆理想相识于培才是缘分，同学之间要真诚、友好、互助，如发生矛盾不要计较，要宽容、理解；让笑声洋溢于教室和宿舍，共同营造和谐上进的氛围。
有梦想谁都会了不起 有勇气就会创造奇迹
周次
上课内容
(jan.29—feb.4)
1.教材复习
（八）：语言m1u
2、m4u
3、m4u4 2.考纲词汇word list 20 3.语法强化运用：名词性从句(参见《攻略》p39—43)
4.基础写作专题：记叙文●新闻报道《攻略》p80—8
4、仿练3写作及范文学习与消化
(feb.5—feb.11)
1.教材复习
（九）：科技b2u
3、b3u4 2.考纲词汇查缺补漏
（一）及词汇练习3.阅读限时训练 4.语法强化运用：状语从句（参见《攻略》p44—47） 5.基础写作专题：议论文● 介绍事物（见《攻略》p89—91） 6.周测20周报21—22讲评
1st week
(feb.12—feb.18)
1.教材复习
（九）：科技b7u
2、b8u2 2.考纲词汇查缺补漏
（二）及词汇练习3.阅读限时训练 4.语法强化运用：强调句、倒装句（参见《攻略》p52—55） 5.基础写作专题：议论文● 利弊优劣型（见《攻略》p95—97） 6.周报23讲评 6.高考英语听说考试备考指导与训练
13.高考套题阅读限时训练 4.周测25与周报
32、33讲评
5.完形填空专题训练
110th week
(april.8—april.14)
1.读写任务专题：9社会公平（见《攻略》p174）及范文学习
2.基础写作专题：文字提纲类 （见《攻略》p114） 3.高考套题阅读限时训练 4.周测26与周报34讲评 5.完形填空专题训练2 6.april.12—april.13 湛江二模考试、讲评
11th week
(april.15—april.21)
1．读写任务专题：11购物；12饮食与健康（见《攻略》p175）及范文学习2.基础写作专题：文字提纲类 · 仿练
19、20（见《攻略》p118） 3.高考套题阅读限时训练 4.周测27与周报
35、36讲评 5.阅读理解专练
112th week
(april.22--april.28)
1.april.23—april.24广州二模考试、讲评
2.读写任务专题：13文娱与体育（见《攻略》p176）
3.阅读理解专练2 4.高考套题阅读限时训练 5.周测28与周报37讲评
13th week
(april.29-- may.5 )
1.读写任务专题：14 旅游与交通；15公共安全（见《攻略》p178）及范文学习2.基础写作专题：图表类作文 （见《攻略》p119）
3.高考套题阅读限时训练 4.周测27与周报
38、39讲评
5.阅读理解专练
314th week
(may.6—may.12)
1.读写任务专题：18科学技术；20语言与文化（见《攻略》p179）及范文学习2.基础写作专题：图画类作文 （见《攻略》p126）
3.高考套题阅读限时训练 4.周测27与周报40讲评
15th week
(may.13—may.19 )
1.高分写作强化训练：“高级”词组、句型练习2.写作提升训练：结合年级编写材料 3.高考考纲重点词汇、词组、句型练习
14.高考套题适应性训练
16th week
(may.20—may.26 )
1.高分写作强化训练：“高级”词组、句型练习2.写作提升训练：结合年级编写材料 3.高考考纲重点词汇、词组、句型练习
24.高考热身试及讲评
17th week
(may.27—june.2 )
自习、梳理知识、查缺补漏
18th week
(june.3—june.9 )
XX年高考 考前应试及心理指导
沉着应试 水到渠成 心想事成
明确目标 全心投入 千方百计 非智见效
天道酬勤 爱拼才会赢
推荐第9篇：每日英语计划表
每日英语计划表
负责人：星期一 杨丽琴 星期二 王娜星期三 袁洁琼星期四 刘亭亭 星期五 张晓宇 第一周和第二周开学工作
第三周
星期二 Good morning 早上好
Good afternoon 下午好
Good bye再见
星期三Thank you 谢谢
You’rewelcome 不用谢
Sorry谢谢
That’s all right 没关系
第四周
星期一立正！ Attention
稍息！ At ease！
星期二向前-看！ Eyes- front！
靠拢！ Close！
星期三集合！ Fall in！
解散! Dismi！
星期四报数！ Count off！
各就位, 预备，跑！Ready ! Set ! Go!
星期五踏步！ Mark time-march！
齐步-走！ Forward- march(March off)！
第五周
星期一Be quiet! 安静点!
星期二What\'s up? 有什么事吗?
星期三Have fun! 玩得开心!
星期四Keep it up! 坚持下去!
星期五Don\'t worry． 别担心。
第六周
星期一Try again． 再试试。
星期二After you． 您先。
星期三Follow me． 跟我来。
星期四Of course! 当然了!
星期五Cheer up! 振作起来!
第七周
星期一I agree。 我同意。
星期二I see． 我明白了。
星期三Hold on． 等一等。 星期四See you． 再见
星期五Shut up! 闭嘴!
第八周
星期一Good luck! 祝好运!
星期二I decline! 我拒绝!
星期三I promise． 我保证。 星期四Slow down! 慢点!
星期五Be careful! 注意!
第九周
星期一Bottoms up! 干杯(见底)! 星期二Don\'t move! 不许动!
星期三Gue what? 猜猜看? 星期四I doubt it 我怀疑。
星期五I think so． 我也这么想。 第十周
星期一Cla is begin.上课
星期二Cla is over.下课
星期三Let me see．让我想想。 星期四Never mind．不要紧。 星期五No problem! 没问题! 第十一周
星期一That\'s all! 就这样!
星期二Time is up． 时间快到了。 星期三What\'s new? 有什么新鲜事吗? 星期四Count me on 算上我。 星期五Don\'t worry． 别担心。 第十二周
星期一Feel better? 好点了吗?
星期二Don\'t let me down． 别让我失望。 星期三I\'m his fan。 我是他的影迷。 星期四Is it yours? 这是你的吗? 星期五That\'s neat． 这很好。 第十三周
星期一Are you sure? 你肯定吗? 星期二Do l have to 非做不可吗? 星期三He is my age． 他和我同岁。 星期四Here you are． 给你。
星期五No one knows .没有人知道。 第十四周
星期一Take it easy． 别紧张。
星期二What a pity! 太遗憾了!
星期三Any thing else? 还要别的吗? 星期四To be careful! 一定要小心! 星期五Do me a favor? 帮个忙，好吗? 第十五周
星期一Help yourself． 别客气。 星期二I\'m on a diet． 我在节食。 星期三Keep in Touch． 保持联络。
星期四Time is money． 时间就是金钱。 星期五Who\'s calling? 是哪一位? 第十六周
星期一 You did right． 你做得对。 星期二You set me up! 你出卖我! 星期三Can I help you? 我能帮你吗? 星期四Enjoy yourself! 祝你玩得开心! 星期五Excuse me,Sir． 先生，对不起。 第十七周
星期一Give me a hand! 帮帮我!
星期二How\'s it going? 怎么样?
星期三I have no idea． 我没有头绪。 星期四Just wonderful! 简直太棒了! 星期五What about you? 你呢?
第十八周
星期一You owe me one．你欠我一个人情。 星期二Any day will do． 哪一天都行。 星期三Are you kidding? 你在开玩笑吧! 星期四Congratulations! 祝贺你! 星期五I can\'t help it.我情不自禁。
推荐第10篇：英语考研计划表
2015考研英语计划表
2013年9月到12月考研预备阶段
这个阶段主要是对考研词汇有一定的熟悉程度，并开始阅读一定难度的外刊文章。推荐用书：《考研英语词汇8000一本通》或者《考研英语词汇星火式巧记速记精练》推荐外刊：《经济学人》《时代周刊》《科学家》《科学美国人》《商业周刊》
2014年1月到2月寒假特别训练阶段
这个阶段对所用单词书进行二轮复习，并继续阅读外刊文章。
推荐用书同上。
2014年3月到4月 考研导学阶段
这段时间主要是导学阶段，即参加文登英语高分导学班，词汇技巧班，长难句精进班，外刊导读班。
推荐用书：《长难句》以及讲义
2014年5月到6月基础梳理阶段
这段时间主要是对之前导学班的内容进行消化和理解，并最低限度对初中单词能熟练拼写，简单句不再出现语法错误。
推荐用书：《初中单词一本通》《高中语法一本通》16开
2014年7月到8月强化训练阶段
这段时间主要是参加文登强化班，并对真题进行里了解
推荐用书：讲义 《考研历年真题与思路》
2014年9月到10月查漏补缺阶段
这一阶段主要梳理强化班的内容，并进行查漏补缺，开始进行阅读训练。
推荐用书：《阅读基础训练150篇》
2014年11月到12月冲刺阶段
这一阶段主要参加文登冲刺班，对冲刺班的内容进行重点记忆，深入了解。
推荐用书：讲义
2015年1月到3月考研初试阶段
这一阶段主要是进行复试的复习以及面试礼仪技巧的学习。
2015年3月到5月复试调剂阶段 2015年6月到9月考研成功
第11篇：初级学习计划表
2012年初级职称考试学习计划书
制表日期：2012-1-10
【初级会计实务】
{预科班} 共9讲（学习完毕）
{基础班} 共58讲（完成时间：1月17日止）
{强化班} 共讲（完成时间：2月10日-3月10日共30天）
{习题练习} （完成时间：4月1日-4月10日共10天）
第一章、资产 {强化班17讲花时2月10日-2月14日共5天}
第二章、负债 {强化班6讲花时2月15日-2月16日共2天}
第三章、所有者权益{强化班2讲花时2月17日共1天}
第四章、收入{强化班5讲花时2月18日-2月19日共2天}
第五章、费用{强化班1讲花时2月20日共1天}
第六章、利润{强化班2讲花时2月21日共1天}
第七章、财务报告{强化班讲花时2月22日-2月24日共3天}
第八章、产品成本核算 {强化班讲花时2月25日-2月28日共4天}
第九章、产品成本计算与分析{强化班讲花时2月29日-3月3日共4天}
第十章、行政事业单位会计{强化班讲花时3月4日共1天}
第十一章、财务管理基础{强化班讲花时3月5日-3月10日共5天}
【经济法】
{预科班} 共5讲（学习完毕）
{基础班} 共25讲（完成时间：1月18日-2月10日共24天）
{强化班} 共讲（完成时间：3月11日-3月31日共21天）
{习题练习} （完成时间：4月11日-4月20日共10天）
第一章、总论 {基础班共4讲花时1月18日-1月1月19日共2天}{强化班共5讲花时3月11日-3月12日共2天}
第二章、劳动合同法律制度{基础班共3讲花时1月20日共1天}{强化班共5讲花时3月13日-3月15日共3天}
第三章、营业税法律制度 {基础班共4讲花时1月21日-1月22日共2天}{强化班共4讲花时3月16日-3月19日共4天}
第四章、个人所得税法律制度{基础班共3讲花时1月23日-1月24日共2天}{强化班共3讲花时3月20日-3月22日共3天}
第五章、其他相关税收法律制度{基础班共讲花时1月25日-1月29日共5天}{强化班共讲花时3月23日-3月25日共3天}
第六章、税收征收管理法律制度{基础班共讲花时1月30日-2月4日共6天}{强化班共讲花时3月26日-3月28日共3天}
第七章、支付结算法律制度{基础班共讲花时2月5日-2月10日共6天}{强化班共讲花时3月29日-3月31日共3天}
4月21日-5月11日共20天 {知识的系统把握、汇总，考情分析}
初级会计实务整本书的阅读（尤其注意主观出题部分，注意咬字）
经济法整本书的阅读（尤其注意计算公式的对比记忆，涉税计算应该要把握）
第12篇：学习安排计划表
党的群众路线教育实践活动学习计划
根据《县卫生局关于党的群众路线教育实践活动有关事项的通知》，结合《县卫生局党的群众路线教育实践活动实施方案》，现制定学习计划如下：
一、学习人员 全院人员。
二、学习时间
2014年3月份，开展集中学习。
三、学习内容
重点学习以下篇目：中国特色社会主义理论体系，党的十八大精神，党章，习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，中央专门组织编印的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》。
四、学习方式
紧扣党的群众观点、群众路线，突出作风建设，以灵活多样的形式组织全院职工学习，领导小组成员带头学习。坚持集中学习和个人自学相结合。
五、集中学习安排
（一）时间：3月7日下午2︰00。主题：让吴仁宝精神高高飘扬。 人员：全院职工。
内容：介绍华西村老书记吴仁宝的先进典型事迹。
（二） 时间：3月15日下午3︰00。
主题：群众路线是党的生命线和根本工作路线。 人员：全院职工 内容：从马克思主义唯物史观的角度学习领会党的群众路线形成和发展的历史，提高对开展群众路线教育实践活动重要意义的认识。
（三）时间：3月20日。
主题：加强警示教育，促进反腐倡廉。 人员：全院职工。
内容：组织到党风廉政警示教育基地接受警示教育，参观警示教育图片展或观看警示教育片，敲响廉政警钟，强化廉政观念。
全院成员在学习中带头做好读书笔记，并围绕学习专题，撰写个人学习心得体会文章。 教育实践活动领导小组办公室 2014年3月5日
第13篇：暑假学习计划表
暑假是很多学生查缺补漏的好机会，暑假计划应该合理安排，充分利用起来，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑假学习计划范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
伴随着2013年高考的结束，新一届高三生和家长已开始将目光聚焦到2014年高考。近日，本报接到不少准高三生以及家长来电，问题多集中于如何在即将到来的暑假调整状态，提前为高三学习、生活做好准备上。相关老师建议，进入高三前，准高三生要提前分析学习状况，制定适合自身状况的学习目标，并适当调整学习方法。
高中阶段的最后一个暑假对于准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长，但意义重大。记者从一些中学了解到，每年都有一部分学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一部分学生会出现焦虑，找不到方向，觉得高
一、高二没有好好学习，进入高三后要好好准备，但多年所学知识又千头万绪，找不出自身的薄弱点，不知从何着手。面对高三密集的测验和模考，一些成绩不理想的学生还会出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于学生在进入高三前没有制定明确、具体的学习计划和目标，备考过于盲目、仓促所致。
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为了避免上述状况的出现，相关老师建议，准高三生要充分利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学习和生活上的压力。
考生可以把高
一、高二的3门主课系统地梳理一遍，对学过的知识进行扫描，弄懂原来含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。考生要利用假期补缺、查漏，先补容易补的知识，后补有难度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本着循序渐进、由浅入深的原则，就会有“事半功倍”的效果。此外，准高三生要养成建立学科“集错本”的习惯，把各门学科考试中经常出现的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在复习阶段反复研究演练，加深印象，纠正错误，避免再犯。
在假期中，考生要关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时能灵活应用。作息安排上注意劳逸结合，适当进行体育锻炼，以增强体质，高效学习。
第14篇：大一学习计划表
大一学习计划表
篇1：大一学习计划书
学习计划书
大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。
一．学习目标
1．各科成绩达到全班前十名。
作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通过计算机
一、二级考试。
在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。 3．每周坚持看英文书、报刊。
作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。
二．现阶段不足与困惑
1.词汇量严重缺乏。2.听力跟不上朗读者速度。 3.口语表达不流利 4.语法知识欠缺 5.学习时间不够充裕
三．解决措施
1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。2.课外多做听力练习，提高听力能力。
3.坚持参加English corner，提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。
四．下阶段学习方法 劳逸结合，坚持不懈
五．学习时间安排表 1.周安排表
2.月安排表
二〇一二年十一月
篇2：大一学习计划表
学习计划书 大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打
基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新
的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年
的大学生活打下坚实的基础。
一．学习目标
1．各科成绩达到全班前十名。作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将
是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通过计算机
一、
二级考试。
在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且
有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。 3．每周坚持看英文
书、报刊。
作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长
期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。
二．现阶段不足与困惑
1.词汇量严重缺乏。2.听力跟不上朗读者速度。 3.口语表达不流利 4.语法知识欠
缺 5.学习时间不够充裕
三．解决措施
1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。
2.课外多做听力练习，提高听
力能力。
3.坚持参加english corner，提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。
四．下阶段学习方法 劳逸结合，坚持不懈
五．学习时间安排表 1.周安排表
2.月安排表
二〇一二年十一月篇2：大一学习计划大一学习计划
制定自己的学习计划 与面授课程不同，远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，
因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和地点学习。
虽然远程学习具有极大的灵活性，但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学习者。
也许有些课程会提供学习进度表供你参考，但每个学习者最好还是按照自己的实际情况和自
己的需要，系统地安排自己的学习进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学习经
验的人都表示，一个系统周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。下面我们开
始拟订适合自己的学习计划：
1、确定毕业要求最低学分。根据学校提供的实施性教学计划，
把公共课、必修课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。
2、确定修业年限。
根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。
3、细算一下你每周需要
多少时间来学习。
4、再算一下你有多少业余时间可以利用。
5、按学期排定全部课程（可
以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中）。一份适合自己的学习进度表初步形成了，但
这并不意味着它立刻就可以应用，你可能还需要做一些调整。你到底需要多少时间学习，你
到底能保证有多少时间学习？确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。例如，每学期开设
的科目，你的能力，你的工作和学习速度，你过去的学习经验等等。同样学习一门课程，所
花的时间因人而异，如果有的人已拥有学习这门课程必须的知识储备，那他学这门课花费的
时间自然就要少得多。因此在选修课程之前，自己最好先确定一下对于这门课你是否已有一
些了解，或者先看看课程的教材，以确定自己是否能胜任学习这种程度的课程。一般来说，
一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学习这门课需要的时间。北大商学开设的
课程大部分为每门课4学分，需要用54个学时来完成，如果每学期教学时间18周，开设3～
5门课，学习这些课程仅课程学习就需要162～270个学时。每课时的学习除观看教学课程1
小时外，另需要约1个小时时间进行预习、复习、作业等，也就是说每学期需要324～540
个小时的学习，每周至少要学习18～30个学时。如果你想一次多修几门课程，就必须在现有
的作息表内每周腾出足够的学习时间。为了更好地执行学习计划，更有规律、更有效率地学习，不妨在学期学习计划的基础上再制定一份月学习计划和周学习计划，排除一切可能使你
不得不中断学习的因素。除非的确迫不得已，不要轻易改变自己的学习计划，否则你的学习
就可能会变得被动而完不成学习任务。对于平时要坐班工作的学习者，建议你不要每周只拟
订一天或两天的学习计划，每天用一小时学习，通常比集中一天连续学习七小时的效果要好
得多。对于客观条件造成日常生活和工作缺乏规律人来说，学习计划的弹性和灵活性非常重
要，总之事先一定要有个计划，有所安排，以补足被占用的学习时间。好了，剩下来的就是
严格按照学习计划表进行学习了。千万不要忽视了你的学习计划，不要总觉得今天不学了，
明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，坚守你的计划；不要轻易让任何的事情冲击了你学习、进步的需求。严格遵守学习计划
有很多的好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励
制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给
你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自
己对先前的学习做个评价。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道
为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来
事业成功的重要步骤。篇3：我的大一学期计划书我的大一学期计划
尊敬的部长您好：
经过了高三的拼搏，我终于考上了#####。踏入校门的第一天，心里有一种莫名的激动，
又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与
学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。一开学我们就开始了军训。军训很辛苦，行程
也很密。那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大学生活终于，军训完了。刚开始
几天，的确觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉
得无聊了嗯。真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。。尤其是
星期六，日，简直就是无聊透了。。觉得无所事事，生活很颓废为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要这样度过．我要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步
步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理
想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌
实地朝着宏伟的目标迈进。现在刚进入了大学，必须给
自己做了个计划，有张有弛，决定按部就班的做下去。回想
开学的懵懂和空虚，实在不能再这么下去了。大学三年一闪即逝，如果混沌地度过，到时候
只能后悔不该当初。趁着大好年华，让自己充实起来，即便失败又有什么呢？做最好的自己，
无怨无悔！人生的路都是自己走出来的，也可以说是不断的选出来的。人生的路口有很多，
其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。 以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分
几个方面来说明，计划如下：总则：以学业为主，事业与社交、共同发展，全面提高自己的各方面能力，兼顾其他！ 细
则：
一、学习：
当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。如
果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失
去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中
学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独
立完成学习任务，不轻易受群体因素
的影响。这要我如果做好这三点，那么学习必定事半功倍。我在学业方面做出如下几点：
1、把本专业的课程学好，按时完成作业；
2、找出一套英语学习方案，多读些英语方面的书籍，结合课堂把英语学好；
3、多进图书馆看书，学习诗歌创作，研究古代小说，
4、用课余时间多学习化学方面的知识，；
5、学好普通话，注意幽默，注意与人交流；
6、学习电脑；
二、事业：
事业是每个人都在时刻追寻着的，事业的高度往往决定一个人的高度，也决定着他对社
会所作出的贡献。它体现了一个人在社会存在的的价值。我在事业方面做出以下几点:
1、在编辑部努力工作，积极参与我校举行的各类活动；
2、积极参与社团内活动，提高自己的各类技能；
3、利用电脑编程，做一个站和一个论坛；
4、利用课余时间做一些兼职
四、健康：
生命在于运动，俗话说：身体是革命的本钱。没健康什么都免谈。所以关于健康我做出
1、做好体育锻炼，加强营养，努力减肥^_^；
2、每天坚持晨跑，争取经常去体育馆锻炼时间表:
时间
周一到周五
6：20——7：00am
晨跑
7：00——7：20am
早餐
7：40——
上课
11：30——12：00pm
午餐
12：00 ——1：20pm
午睡
1：30 ——
上课
5：00——6：30pm
晚饭、体育锻炼
9：00——10：30pm
文化课复习，读书，准备第二天的材料11：30——6：20pm
睡觉计划人：### 以下几点：篇4：大学入学个人学习
计划书 大学入学个人学习计划书坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞！经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更
好的在社会上立足，我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断
事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力。大学，是
我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。 首先，我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人
不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于
社会的重要能力，在大学期间我们要努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考
试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大二最主要的任务。 其次， 大学除
学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。并参加一些必要
的劳动，增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工
作的重要技能，我们要在大学这四年的学习中学到一身
好本领，我们步入社会寻找工作增加
自己的筹码。
再次，关于考试，我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动
和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。 关于考研，从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入
到考研的学习上。 在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的
长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，
帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头
越。
学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影
响。始终坚持自己学习第一的原则。篇5：大一学习计划大一学习计划 常言道：预则立，不预则废。作为一名英语师范专业的新生，我深知大一是打好基础，
为以后的大学生活做好准备的重要时期。所以，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进
步，我特此制定一份学习计划。 一：主要目标
更完善自己的英语发音，使发音更标准，更地道；扩大词汇量，增强阅读能力，努力掌
握更多的常用词汇；提高口语能力，力求能与外教进行简单但流利的英语对话。 二：设定依据
经过三个月的学习，我发现自己在英语专业方面存在很多不足，基础不够扎实，还有很
多需要加强的方面
三：本阶段学习存在的主要不足与困惑
（1） 英语发音不够标准，还有很多发音规则不够了解；
（2） 词汇量太少，语法知识掌握得不够扎实； （3） 阅读速度太慢；
（4） 外文书籍阅读量太少，课外知识延伸不够多 （5） 口语能力较差，没能勇敢地用
英语表达自己的看法 四：解决措施
（1） 周一至周六早上7点45分到8点半为早读时间，专
门进行语音练习以及英文美文朗读。
（2） 熟记泛读课本中的新单词，重点掌握精读课本中重点单词的用法及知识延伸。多看语法书，掌握常用语法。
（3） 增加阅读量，坚持每周阅读五篇以上课外英文作品或一份英文报纸。
（4） 多用英语与同学交流，表达自己的意见。尽可能，
用英文写日记。
五：学习时间安排表
周安排： 月计划： 大一，是大学生涯的一个重要开端，作为一名大一新生，必须要为大一学习做好详尽的
计划，并坚持实行，持之以恒，从而为以后的大学生活甚至工作打好基础。
篇3：大一的学习计划
学习计划书 大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打
基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新
的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年
的大学生活打下坚实的基础。
一．学习目标
1．各科成绩达到全班前十名。作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将
是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通过计算机
一、
二级考试。
在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以
为生活工作带来很大便利，而且
有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。 3．每周坚持看英文
书、报刊。
作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长
期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。
二．现阶段不足与困惑
1.词汇量严重缺乏。2.听力跟不上朗读者速度。 3.口语表达不流利 4.语法知识欠
缺 5.学习时间不够充裕
三．解决措施
1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。2.课外多做听力练习，提高听
力能力。
3.坚持参加english corner，提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。
四．下阶段学习方法 劳逸结合，坚持不懈
五．学习时间安排表 1.周安排表
2.月安排表
二〇一二年十一月篇2：我的大一学期计划书我的大一学期计划
尊敬的部长您好：
经过了高三的拼搏，我终于考上了#####。踏入校门的第一天，心里有一种莫名的激动，
又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与
学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。一开学我们就开始了军训。军训很辛苦，行程
也很密。那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大学生活终于，军训完了。刚开始
几天，的确觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉
得无聊了嗯。真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。。尤其是
星期六，日，简直就是无聊透了。。觉得无所事事，生活很颓废为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要这样度过．我要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步
步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理
想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌
实地朝着宏伟的目标迈进。现在刚进入了大学，必须给自己做了个计划，有张有弛，决定按部就班的做下去。回想
开学的懵懂和空虚，实在不能再这么下去了。大学三年一闪即逝，如果混沌地度过，到时候
只能后悔不该当初。趁着大好年华，让自己充实起来，即便失败又有什么呢？做最好的自己，
无怨无悔！人生的路都是自己走出来的，也可以说是不断的选出来的。人生的路口有很多，
其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。 以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分
几个方面来说明，计划如下：总则：以学业为主，事业与社交、共同发展，全面提高自己的各方面能力，兼顾其他！ 细
则：
一、学习：
当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。如
果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失
去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中
学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素
的影响。这要我如果做好这三点，那么学习必定事半功倍。我在学业方面做出如下几点：
1、把本专业的课程学好，按时完成作业；
2、找出一套英语学习方案，多读些英语方面的书籍，结合课堂把英语学好；
3、多进图书馆看书，学习诗歌创作，研究古代小说，
4、用课余时间多学习化学方面的知识，；
5、学好普通话，注意幽默，注意与人交流；
6、学习电脑；
二、事业：
事业是每个人都在时刻追寻着的，事业的高度往往决定一个人的高度，也决定着他对社
会所作出的贡献。它体现了一个人在社会存在的的价值。我在事业方面做出以下几点:
1、在编辑部努力工作，积极参与我校举行的各类活动；
2、积极参与社团内活动，提高自己的各类技能；
3、利用电脑编程，做一个站和一个论坛；
4、利用课余时间做一些兼职
四、健康：
生命在于运动，俗话说：身体是革命的本钱。没健康什么都免谈。所以关于健康我做出
1、做好体育锻炼，加强营养，努力减肥^_^；
2、每天坚持晨跑，争取经常去体育馆锻炼时间表:
时间
周一到周五
6：20——7：00am
晨跑
7：00——7：20am
早餐
7：40——
上课
11：30——12：00pm
午餐
12：00 ——1：20pm
午睡
1：30 ——
上课
5：00——6：30pm
晚饭、体育锻炼
9：00——10：30pm
文化课复习，读书，准备第二天的材料11：30——6：20pm
睡觉计划人：### 以下几点：篇3：大一下学期规划 大一下学期规划
时间总是在那些不经意的日子中悄悄的走过，我的大学第一个学期就是伴随着那些不经
意上的日子慢慢的离我远去了！现在回想起来，心中充满伤感、感动与快乐的同时，也不禁
思绪万千！首先我就大一上学期做个小小总结。 大一上学期，总的来说，有收获也有失去，不能说收获多过与失去，也不能说失去多过
于收获，这是无法比较的。收获的是，我加入了学生会和社团，从中或多或少的学到了一些
东西。我也在这个学期中，做了很多以前我想都不会想的大胆尝试，主要是挑战自我，克服
自我。还有结识了形形色色的人，也慢慢学会了怎么与人交往。这些都是我的收获，而我失
去的，那就是像高中时期一样的向上的、积极的、进取的热情，就拿学习来说吧。我不会主
动去学习，只是老师有布置作业了，我才会去看、去做，以至于在期末考试中，高数挂科，
其他科目也不大理想。还有就是在时间的安排上，也挺
不合理的。我总是很“随性”，除非必
要，我总是想到什么就做什么，或是什么也不做，或是干脆宅在宿舍睡觉，没有一个具体的
规划与安排。就这样，一个学期下来，出现不少的问题，所以在下学期开学之前，我就在这
里做个简单的学期规划。
一、抓好学习
无论哪一个科目，我都要紧记“预习—学习—复习，再复习”这一学习方法，我相信，
只要做好这一点，什么科目都难不倒我!特别是高数！决不允许再有挂科现象。
二、认真工作
在学生会、社团的各项工作中，都必须要认真对待，不得马虎，做事不拖拉。
三、奋战四级
大一下学期，我们英语提高班要参加英语四级的考试，为了“一次过”，所以必须要奋斗
了。
四、考证准备
在以后的日子中，我们需要考取许许多多的证件，这是为了以后的工作，所以我们必须
现在开始为此做好充分的准备。
五、规律生活（重点）不论做什么，首先必须要合理安排好时间，也就是讲究个规律的问题。只有时间安排好
了，任何事情也都好进行了，我会将前面四点以各种计划的形式都落实到实处，大的有年计
划、月计划，小的有天计划、以及小时计划，这各项计划要等到开学后具体的课程表、工作
安排表出来后，我才能做出相应的安排。 无论什么计划、安排或是规划，只有付之于行动后，才能算是成功了一半，为了我的明
天，为了我的理想，我会行动起来的。篇4：大一学习计划 大一学习计划
制定自己的学习计划 与面授课程不同，远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，
因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和地点学习。
虽然远程学习具有极大的灵活性，但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学习者。
也许有些课程会提供学习进度表供你参考，但每个学习者最好还是按照自己的实际情况和自
己的需要，系统地安排自己的学习进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学习经
验的人都表示，一个系统周密而有弹性的学习计划是保
证学习成功的重要因素。下面我们开
始拟订适合自己的学习计划：
1、确定毕业要求最低学分。根据学校提供的实施性教学计划，
把公共课、必修课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。
2、确定修业年限。
根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。
3、细算一下你每周需要
多少时间来学习。
4、再算一下你有多少业余时间可以利用。
5、按学期排定全部课程（可
以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中）。一份适合自己的学习进度表初步形成了，但
这并不意味着它立刻就可以应用，你可能还需要做一些调整。你到底需要多少时间学习，你
到底能保证有多少时间学习？确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。例如，每学期开设
的科目，你的能力，你的工作和学习速度，你过去的学习经验等等。同样学习一门课程，所
花的时间因人而异，如果有的人已拥有学习这门课程必须的知识储备，那他学这门课花费的
时间自然就要少得多。因此在选修课程之前，自己最好先确定一下对于这门课你是否已有一
些了解，或者先看看课程的教材，以确定自己是否能胜
任学习这种程度的课程。一般来说，
一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学习这门课需要的时间。北大商学开设的
课程大部分为每门课4学分，需要用54个学时来完成，如果每学期教学时间18周，开设3～
5门课，学习这些课程仅课程学习就需要162～270个学时。每课时的学习除观看教学课程1
小时外，另需要约1个小时时间进行预习、复习、作业等，也就是说每学期需要324～540
个小时的学习，每周至少要学习18～30个学时。如果你想一次多修几门课程，就必须在现有
的作息表内每周腾出足够的学习时间。为了更好地执行学习计划，更有规律、更有效率地学习，不妨在学期学习计划的基础上再制定一份月学习计划和周学习计划，排除一切可能使你
不得不中断学习的因素。除非的确迫不得已，不要轻易改变自己的学习计划，否则你的学习
就可能会变得被动而完不成学习任务。对于平时要坐班工作的学习者，建议你不要每周只拟
订一天或两天的学习计划，每天用一小时学习，通常比集中一天连续学习七小时的效果要好
得多。对于客观条件造成日常生活和工作缺乏规律人来
说，学习计划的弹性和灵活性非常重
要，总之事先一定要有个计划，有所安排，以补足被占用的学习时间。好了，剩下来的就是
严格按照学习计划表进行学习了。千万不要忽视了你的学习计划，不要总觉得今天不学了，
明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，坚守你的计划；不要轻易让任何的事情冲击了你学习、进步的需求。严格遵守学习计划
有很多的好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励
制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给
你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自
己对先前的学习做个评价。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道
为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来
事业成功的重要步骤。篇5：公文格式大一第一学期学习计划 大一第一学期学习计划 进入大学，无论是学习的目的、内容还是要求、方法都与高中完全不同了。为了使自己
能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划：
一、充分利用课堂上的时间学好文化基础课 文化基础课（如数学、英语、应用写作、经济学基础等）尽管与我的会计专业没有直接
关系，但由于这些课程的学分累计还是很高的，加上它们更多地是在为学习专业课打基础，
所以不能放弃。但由于我们的学习时间、精力有限，基础课我们也有一定的底子，所以对它
们，我考虑专时专用，上课时专心听，力争在课堂上就把老师讲的都消化掉，这样就不用占
用其它时间了。
二、认真学习专业课。专业是我们今后的立身之本，只有真正掌握了会计专业的相关知
识和技能，我才能成为一名有用的人才。 专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课程，对它们，我们是从
零开始，所以得花大力气、花大量的时间来掌握。对此我应从以下几方面来努力：(承转部分)
1．课前对老师讲的内容进行预习，做到心中有数。
2．课堂上认真听讲，对老师提出的问题要积极开动脑子进行思考，以便能真正理解和消
化。
3．课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读笔记，以便进一步加深理解老师讲授的内容。
4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知识、技能的综合检验，也
是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视
5．多读与专业课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，使自己更多
地了解会计工作方面的业务知识。
6．积极主动地与同学开展学术方面的讨论，以取长补短，促进学习；对于一些有争议的
问题，要敢于提出自己的见解，在争论中让自己的知识更准确更牢固。
7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效，以便随时调整完善。 xx级会计专业xx班学生xxxxxxx年xx月xx日己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划：
一、充分利用课堂上的时间学好文化基础课 知识和技
能，我才能成为一名有用的人才。 (承转
消化。 3讲授的内容。
4也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,5多地了解会计工作方面的业
务知识。
6．积极主动地与同学开展学术方面的讨论，以取长补短，促进学习；对于一些有争议的
问题，要敢于提出自己的见解，在争论中让自己的知识更准确更牢固。
7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效，以便随时调整完善。
篇4：大一学习计划书
大一学习计划书
大一的学习计划，大致计划就是学好专业课程，通过英语4级的考试，争取拿到奖学金。详细的计划：1.每天早自习记20个单词，搞懂单词的意思和用法。并根据心理课上学到的记忆法进行反复的记忆，做到一听的这个单词就能明白它的意思。2.每天晚上听英语广播，即使听不懂也要一遍一遍的听下去，慢慢的去理解它放的英文，最后做到大致都能听懂。3.在没课的时候多去图书馆看书，看看一些和专业有关的书。4.多去听讲座，因为很多老师说听讲座有很大的好处，刚开始会听不懂到后来就会慢慢的懂了而且能学到很
多的东西。5.做好课前的预习，因为大学的老师都上的很快，不预习好的话上课就更本就听不懂老师在说什么。6.积极完成课后的作业，尽量在上课的当天就把作业写完，这样能更好的巩固上课所学的内容。7.多参加小组的讨论，不懂的问听先在小组里进行讨论，如果还是不懂就去问老师，一定要做到把问题及时解决掉。
篇5：大一学习计划
篇1：大一学习计划书
学习计划书
大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。
一．学习目标
作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通过计算机
一、二级考试。
在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级
有要求，所以计划在大一通过这两门考试。 3．每周坚持看英文书、报刊。
作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。
二．现阶段不足与困惑1.词汇量严重缺乏。 2.听力跟不上朗读者速度。 3.口语表达不流利 4.语法知识欠缺 5.学习时间不够充裕
三．解决措施
1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。2.课外多做听力练习，提高听力能力。
3.坚持参加english corner，提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。
四．下阶段学习方法 劳逸结合，坚持不懈五．学习时间安排表 1.周安排表2.月安排表
二〇一二年十一月篇2：大一学习计划
大一学习计划
制定自己的学习计划 与面授课程不同，远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和
地点学习。虽然远程学习具有极大的灵活性，但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学习者。也许有些课程会提供学习进度表供你参考，但每个学习者最好还是按照自己的实际情况和自己的需要，系统地安排自己的学习进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学习经验的人都表示，一个系统周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。下面我们开始拟订适合自己的学习计划：
1、确定毕业要求最低学分。根据学校提供的实施性教学计划，把公共课、必修课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。
2、确定修业年限。根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。
3、细算一下你每周需要多少时间来学习。
4、再算一下你有多少业余时间可以利用。
5、按学期排定全部课程（可以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中）。一份适合自己的学习进度表初步形成了，但这并不意味着它立刻就可以应用，你可能还需要做一些调整。你到底需要多少时间学习，你到底能保证有多少时间学习？确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。例如，每学期开设的科目，你的能力，你的工作和学习速度，你过去的学习经验等等。同样学习一门课程，所花的时间因人而异，如果有的人已拥有学习这门课程必须的知识储备，那他学这门课花费的时间自然就要少得多。因此在选修课程之前，自己最好先确定一下对于这门课你是否已有一些了
解，或者先看看课程的教材，以确定自己是否能胜任学习这种程度的课程。一般来说，一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学习这门课需要的时间。北大商学开设的
课程大部分为每门课4学分，需要用54个学时来完成，如果每学期教学时间18周，开设3～5门课，学习这些课程仅课程学习就需要162～270个学时。每课时的学习除观看教学课程1小时外，另需要约1个小时时间进行预习、复习、作业等，也就是说每学期需要324～540个小时的学习，每周至少要学习18～30个学时。如果你想一次多修几门课程，就必须在现有的作息表内每周腾出足够的学习时间。为了更好地执行学习计划，更有规律、更有效率地学习，不妨在学期学习计划的基础上再制定一份月学习计划和周学习计划，排除一切可能使你不得不中断学习的因素。除非的确迫不得已，不要轻易改变自己的学习计划，否则你的学习就可能会变得被动而完不成学习任务。对于平时要坐班工作的学习者，建议你不要每周只拟订一天或两天的学习计划，每天用一小时学习，通常比集中一天连续学习七小时的效果要好得多。对于客观条件造成日常生活和工作缺乏规律人来说，学习计划的弹性和灵活性非常重要，总之事先一定要有个计划，有所安排，以补足被占用的学习时间。好了，剩下来的就是严格按照学习计划表进行学习了。千万不要忽视了你的学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知
道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，坚守你的计划；不要轻易让任何的事情冲击了你学习、进步的需求。严格遵守学习计划有很多的好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。篇3：大一大二学习计划
大二学生在元旦前需做实验。大一学生学会前三项。
彻底搞懂keil软件的应用。
1.单片机的io口实验，完成简单流水灯实验；
2.定时器任意时间的定时和计数实验，定时1ms到1小时以上实验。计
数实验要对脉冲个数进行计数。
3.外部中断实验，对外部io的低电平和下降沿进行中断实验，可以采用
小灯指示，也可用数码管显示。
4.led显示实验，可自行设计驱动电路或采用现成电路板进行led显示
实验。
5.spi总线通讯实验，学会spi总线的控制方式，会编写程序对spi总线
芯片进行使用，例如max7219。tlc2543等。
6.i2c总线通讯实验。
篇6：个人大学学习计划表 大学学习计划表
大学______年级______第______学期第______周
签名：_____________时间：_____________
篇7：大学学习计划表
为成功插上翅膀
——大学生学业规划
一、引言
大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢
确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时
发现自己一事无成，只留下四年的苍白，无力地悔恨，遗憾。我，则希望四年以后可以对自
己有一个好的交代，希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说：这四年我没有白费；这四
年我过得很充实；这四年我学会了很多；这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产
生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影所以我制定
了这一份学业规划，希望它时刻鞭策着我，提醒着我梦的方向，我所追求的远方为成功
插上一对翅膀，助它飞翔。
二、自我分析
1、自我认识
优点：性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落
四、缺乏一定的积极性。爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析 有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累，学习上有
时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理能力，学会自省②增强生活与学习的主动性③积极向上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业，数学是很多学科都会涉及到的工具，它是一门基础学科并于微小
中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说，学好
数学很重要。而针对数学这门课的学习，在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的，它不
同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。如果可以真的
学好这门课，对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我
们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用能
力要求也越来越高。作为新一代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人
生发展的重大影响力，并抓住一切机会去掌握它们，提高自己的应用能力。 时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高
的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业
能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位：学好自己的专业课，提高思想认识，以优异的成绩完成
大学学业，在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书，保留对文字的敏感性。
掌握基本的计算机应用技能，说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着
复合型人才的道路发展。（四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心
的方向不留不该有的遗憾。）
2、身体素质方面的定位：不熬夜，保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食，吃正餐、
水果。保持体重正常，瘦点更好。
六、具体计划实施方案
（记着：只有真才实学才会被接纳，我们应该有长远的目光，将自己历练至不败之地）每天必做：早上六点起（星期
六、日没特殊要求）,做两篇英语阅读题（如：快速阅读），
之后朗读英语（包括单词，短语，课文）。做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。合理安
排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。每周必做：上机练习英语听力（每次两单元），对《办
公自动化及其应用》及《大学计算
机》的知识进行操作实践（目前大一的安排）。进行对周活动的总结。调整好自己的状态进入下一周。每周留一定的空余时间让自己的
心回归宁静，想想自己原本的念想，偶尔看一场电影 大一（打地基——学习为重（尤其是数学类学生）） ① 端正自己的态度（保持一种积极向上的乐观态度），以一颗平常心来看待一切。学好基础课，融入学校环境。不但要好好学习，还要海阔天空的
“玩”，从宏观上争取对大学以及对大学所在城市有一个大致的了解。 ② 适应角色转变，主动学习，确定新的学习目标。对自己要 求严格，不逃课。多去图书馆看书、上自习。③ 注重英语学习的积累，加强计算机的应用能力（首先学好 课程所安排的）。
④ 把握自己的兴趣并找到自己的特长 ⑤ 积极参加班级活动，融入集体。以诚待人，收获真心（大一第一学期英语的学习，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、
阅读为王的学习模式，要花时间去适应。大一第二学期开始准备四级，用一个月时间解决词
汇，然后做一些阅读和真题）
大二（汲取知识——仍旧以学习为重）①继续深造，学
好必修课和选修课。重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼，
用知识充实自己
② 通过英语、计算机相关考试（如英语四六级，计算机二级）③争取奖学金，加入中国共产党④尝试在业余时间寻找一些兼职的机会，提高创新能力。培养良好的沟通能力 （大二时，英语的听力及口语能力要进行加强） 大三（总结与准备）
① 加强专业知识的学习，熟练掌握专业知识，实事求是。系统处理知识结构，并通过老
师对内容进行更深层次的理解。重点关注在于所学专业的出路方向，为考研做准备。注意研
究生考试资讯。
② 试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。 ③ 对考研做出学习准备
（大三，应该考一个雅思或托福。英语词汇仍需加强，阅读要每天坚持练习） 大四（脚踏实地）
①对前三年的准备做一个总结②整合自己四年来所学的专业知识，并扩展，应用于实践 ③规划职业生涯，确定目标（大四，英语仍然坚持早读，花两个月的时间做历年考研真题）利用好属于自己的每
一个长假，学习或者进行社会实践。一步一步的探索就
是我们步入成熟的过程，我们的成长
需要挫折。篇2：大学学习计划 大学学习计划书
我曾以为大学是学生的天堂，我们终于可以自由的安排自己的生 活。然而真正跨入大学的殿堂才发现并不是那么会儿事：我们仍然有很多的知识要去学习，甚至不仅得学习专业知识，一些交际技巧，演讲口才等也都需要我们去学习。大学，非
但不是我们学习生涯的结束，相反的，它更是一种开始，一段精彩人生的序幕！ 我从小在大学校区周边长大，看过一届届的大学新生报到，老生 离去。每当学期末，甚至有大学生们穿着学士服高兴地扔帽，然后又哭又笑。那时真是
不能理解，即使是现在也依然。但朦胧中也会感到“大学”，她所带来的喜悦与伤悲。而现在，
我正是在为着更多的喜悦，更少的伤悲悔恨而努力。 是的，没有规矩不成方圆。我并不是个喜欢依照计划按部就班的 人，然而成功却又是需要一步一步实现的。“大学”这幅宏大的画卷，需要我们去为她挥
洒激情努力的汗与泪。
大学里，人才从不缺少。在高中成绩还不错的我深深地体会到了 “高手如云”的卑怯。各种“学霸”，英语狂，“社团之星”的学长学姐们以他们的完美
自信触动了我。但也正因为如此，我更加希望能像学长
学姐们一样成为“闪亮亮”的人物！为此，我制定了以下大学阶段的学习计划。主要有五点： 第一，提升自我的科学文化素养。
1.学好专业知识。专业知识的是大学学习的奠基石，也是以后走 上社会的基本要求。大多数的企业对员工的专业知识技能要求很高， 这也促使我们要重视课本，回归课堂。
2.学习相关课程，如英语，计算机等。大学生数量的增加促使我 们要更加熟练地掌握外语以及计算机等知识。平常多练多用，在未来的择业与生活中才
更加能够处于有利地位。
第二，培养良好的学习与生活习惯。
1.早睡早起身体好，身体是革命的本钱，在赚取“革命的利润” 之前，我们需要有一副好身板，这样才能在学习与生活上走得更远，走得更快，走得更
好。
2.早起的鸟儿有虫吃。对大多数大学生，尤其是我来说，英语是 一道横亘在面前的高山，难以仰止；即使早早地被闹钟闹起，也会若无其事地继续睡下
去。是的，懒惰是一种很不好的习惯，它不能“惯”，一“惯”就坏。因此，我要痛下决心，
痛定思痛，改掉这个坏毛病，将精力投入英语及其他重要的事务中去，也不枉费我大学四年
的学习好时光。
第三，以正确积极的态度面对学习。
1.认真对待每一次考试。考试是对我们每一阶段学校成效 的检测，我们不能消极地视之为“洪水猛兽”，从而产生抵抗、畏惧的心理，这些心理都
不利于我们正确的认识考试，更可能令我们考场失利。所以，积极备考的最高境界是要在平
时就做好功课，完成学习任务，这样，再怎么考都不会怕了。当然，在这一方面也是我需要
努力的。
2.树立正确的世界观、人生观、价值观。这个可能会很难， 但事实上，积极的三观一旦建立，对我们形成乐观正直的性格是很有 利的，甚至可能会影响到长远的未来。第四，提升人际交往能力，培养社会实践能力。
1.积极参与社团与班级活动，在活动中积累经验。社团与班级活动不仅有利于我们学习到我们平常所不经常接触到的技能，还有利于我们与周围的
人打成一片，建立良好的交际关系，好处无限。当然，在活动中，正确解决问题与处理关
系也是对我们能力的极大考验。
2.参与一些比赛、兼职等有利于培养提升经验的活动，在竞争中积累经验。比赛中遇强愈强，刺激好胜心，从而提
高能力；兼职中，半融入社会，
在实际操作方面的能力会有很大程度的提高。 第五，学习知识之余，也可适当进行丰富多彩的娱乐活动，劳逸结合。
1.旅游是很多大学生会选择的娱乐方式，近郊、邻城等 都是一时不错之选，这对于以后生活、工作环境的决定也有很多好处。更何况还有沿途
的美丽风光与友好的人们。
2.学习文体活动，如球棋类，乐舞类。这些活动不仅能丰富我们的课余，在一些交际场合还有利于我们向公众“推销”自己对在校园里获得院校奖
励，或是在公共场所吸引眼球、展现实力与魅力都有不可忽视的妙用。总之，经验是需要去亲身体验的，习惯是需要用心培养的，学习是需要全身心投入的。万万不可马虎行事。 我们知道自己拥有什么才能善加利用，我们知道自己需要什么才 能确立目标。只有这样才能使大学生活真正地丰富多姿！ 由以上五点，我又提出了如下几条近期目标：
1.课前时间预习该课即将学习的课程，课后当天巩固，及时消化，防止考前临时抱佛脚。
2.每日背100个英语单词，听一则bbc/cnn新闻，阅读一篇英语美文，闲暇时听英语音
乐或看英文字幕的原声电影。为英语四六级与期末考试
做好充分的准备。
3.为考研做准备，各种证书的考试，英语四六级证书、计算机二级证书，甚至是各类专
业证书。
4.多做运动，有空去跑步或打羽毛球，没空的话也要做15分钟/次的伸展运动。
5.选择对专业技能培养有利的社团与集体活动，避免盲目造成的时间浪费。
6.参加兼职但不能与课程冲突。一方面增加了一定的资金来源，另一方面培养了社会实
践能力。
7.旅游。看看周边甚至更远的地方，调剂心情、扩大视野，同时也是实现一直以来的愿
望。
大学是个很宽松自由的学习环境，她不再像高中那样只专注于学习书本上的知识，更多的是能力上的锻炼。也正因为如此，学习应该更加地自主，
甚至不得不分出心神与精力给各种这样或那样的活动。一旦处理不好便是学习、活动两头不
讨好；而若成功，便又是享之不尽的硕果。因此，我要一步步的坚持下去坚持，就是胜利！篇3：个人大学学习计划表大学学习计划表
大学______年级______第______
学期第______周签名：_____________ 时间：_____________篇4：大学四年学习计划大学四年学习计划前言
随着一纸录取通知书的准时下达，我也终于如愿进入大学，开启寻梦之旅。在大学这个
全新的舞台上，我也希望自己能够在这一新的起点上，开始新的征程。诚然，在面对全新生
活同时，我也可能会有迷茫与彷徨，但无论如何，我都会以一名大学生的标准严格要求自己，
在短暂而又宝贵的四年大学生活中，珍惜每一次学习机会，不断丰富自己的阅历，提高自己
的综合素质，增强应对各类事务的能力。
主体
一、目标
1、顺利拿到全日制本科毕业证和文学学士学位。
2、思想上积极上进，以实际行动争取加入中国共产党。
3、顺利拿到英语四六级证书和普通话二级甲等证书。
4、努力学习，争取拿一次国家奖学金或国家励志奖学金。
5、学习诸如photoshop、premiere等实用软件，能够独立的制作视频或解决新闻学领域的专业问题。
二、措施
毫无疑问，“冰冻三尺，非一日之寒”，罗马也不是一天就能够建成的。在计划实施的过
程中，自然会避无可避的遇到诸多问题。故而，在实施过程中的调整与改变就显得尤为必要。
我会在具体操作中，在结合他人经验和自身实际的基础上，做出合理评估，保证计划有条不
紊的落实。
三、步骤
大一：初入大学，一切都是新奇花哨的，在适应缓冲后，我将开始努力学习，尤其是英
语和计算机的学习。争取进入学生会或班委，培养自己与人协作的能力。递交入党申请书，
争取早日入党。
大二：通过一学年的奋斗，努力拿下英语四六级证书，争取获得 奖学金。初步探索相关软件，学会一些软件操作的基础知识。 大三：两年的大学生活，也使我有了一定的积累。进入大三，我希望能够拿到普通话的
等级证书。重要的是，在具备一定的专业理论知识后，我将会更加注重对新闻“采、写、编、
评、摄”的实际操作。随着毕业的临近，我也会关注就业信息，决定是否考研。 大四：如过决定考研，做好复习
备战工作。同步进行的是，认真选择毕业论文的选题，
搜集选题资料。显而易见，为数不多的一些实习机会我也会尽力把握。
四、结尾
“凡是预则立，不预则废”，一个完备的计划会让我在大学四年的学习中有着明确的方向。
诚然，前进的道路可能荆棘满布，但我已经做好迎接一切困难的准备。我相信，我会一步一
个脚印，实现自己的目标。 新闻1002杨肆洋篇5：大学学习计划与目标 新学期计划
有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。
每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，
因为目标成就了我们的未来。学习也是这样，有了目标，有了行动计划，我们才能一步一个
脚印迈向成功。
经过第一学期，我们初步了解了自己的专业，适应新的生活，了解了大学学习内涵及其
外延，开始改变高中固有的学习习惯，培养了自主学习能力。这是一个好的开始，今后要再
接再厉。因此，我们要制定好下学期的目标：
（一）学好基础知识，认真对待管理学科。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。
（二）在课余时间后,努力完成课后作业，提高自己的兴趣和能力。
（三）锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心
得体会，了解
搜集管理学信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
（四）上好每一节课，上课时认真听讲，做好笔记。
（五）课后多复习，按照老师的路子走。
篇8：我的大一学期计划书
我的大一学期计划
尊敬的部长您好：
经过了高三的拼搏，我终于考上了#####。踏入校门的第一天，心里有一种莫名的激动，又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。一开学我们就开始了军训。军训很辛苦，行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大学生活终于，军训完了。刚开始几天，的确觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉得无聊了嗯。
真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。。尤其是星期六，日，简直就是无聊透了。。觉得无所事事，生活很颓废
为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要这样度过．
我要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
现在刚进入了大学，必须给自己做了个计划，有张有弛，决定按部就班的做下去。回想开学的懵懂和空虚，实在不能再这么下去了。大学三年一闪即逝，如果混沌地度过，到时候只能后悔不该当初。趁着大好年华，让自己充实起来，即便失败又有什么呢？做最好的自己，无怨无悔！人生的路都是自己走出来的，也可以说是不断的选出来的。人生的路口有很多，其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。
以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：
总则：以学业为主，事业与社交、共同发展，全面提高
第15篇：暑假学习计划表
暑假是充电学习的好机会，制定一个暑假学习计划能够更好的规划和安排学习时间，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑假学习计划范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，暑假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。
在这里，范文大全很想对所有的高中生说些什么。 如果把高考备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情?所以你现在的紧张，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。
说了这么多，希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划。
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1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划，
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们范文大全为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!
第16篇：小学生学习计划表
同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。以下是小编整理的关于小学生学习计划表，欢迎阅读参考。
小学生学习计划表范文【1】
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期
六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
时间安排表
周一到周五时间 事件 注意事项 计时(分) 下午4：30~4：50 吃下午点心 饭前要洗手 20 下午4：50~5：30 做老师布置的家庭作业 1.慢慢写，认真书写；
2.认真读题，看清楚再动笔；
3.检查改正错题
4.要背的课文先读10遍；
5.预习课文(读2~3遍) 40 没有家庭作业 1.习字；
2.做一页口算心算 下午5：30~6：00 玩或看电视 30 下午6：00~7：00 吃晚饭 1.饭前要洗手
2.早吃完早去玩
3.正式吃饭时间为30分钟，吃完去玩 60 晚上7：00~7：30 玩或看电视或看课外书 30 晚上7：30~8：30 做没做完的家庭作业
做课外作业
准备明天上学的文具 家庭作业（预习课文/家听/更改错题）
课外作业（习字/口算心算）
若全部完成，可提前进入下一项。 30~60 晚上8：30~9：00 看书，看电视 30 晚上9：00~9：30 洗澡 看书 30 晚上10：00 睡觉 说明： a)下午5：30之前不得看电视，否则取消晚上8：30的看电视时间。
b)提高效率，将有更多的时间娱乐。
c)周五可以在晚上10：30分前睡觉。
周六和周日时间 事件 注意事项 计时(分) 上午9：30之前 起床、洗漱、吃早餐 饭前要洗手下午6：00~7：00 晚饭时间 60 晚上7：00~7：30 自由活动 30 晚上7：30~8：30 改正上午的错题
准备明天上学的文具（周日） 若全部完成，可提前进入下一项。 30~60 晚上8：30~9：00 看书，看电视 30 晚上9：00~9：30 洗澡 看书 30 晚上10：00 睡觉 说明： a)中午只有30~45分钟吃饭时间，吃不完没零食吃的哦。
b)提高效率，将有更多的时间娱乐。
c)周五周六可以在晚上10：30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。
小学生学习计划表范文【2】
1、制定计划
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，小学生学习计划，小学生学习计划表。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
2、课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
基本要点：
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。
第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。
小学生学习计划表范文【3】
一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段，工作计划《小学生学习计划，小学生学习计划表》。
四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。
七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。
八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。
九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。
1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任，进行“我的成长足迹”研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示学生的研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选，并上交学校1份。上交时间第三次召集日。
2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动，从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题，写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。
3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。
4、在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题，每人写心得体会，开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。
5、开展影评、读书征文活动，推荐书目见(附页)。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。
第17篇：行动学习计划表
学习行动改进计划表
知道是没有力量的，相信并做到才有力量！
承诺人：
小组： 日期： 年 月 日篇2：行动学习步骤安排
行动学习法的一般步骤
以终结汇讲为形式（presentation）。行动学习法的一般步骤如下： 1.开宗明义 向全体小组成员说明所面临的困难、所要执行的任务。 一个专门小组通常能够处理一项或多项任务。 2.成立小组 学习小组成员包括志愿者或指派人员，他们既可以致力于同一个组织问题，也可以协同解决各自部门所独有的难题。 应召人员要有互补的专业技能和经验知识。 学习小组可以聚会一次或多次，这取决于问题的难易程度以及时间限度。 3.分析问题 分析小组所面临的各项问题，思考解决问题的行动计划。 4.说明问题 问题提供者向小组其他成员介绍他的问题。 问题提供者可以作为小组成员留在组内工作，或者退出，或者等待小组给出具体建议。 5.问题重组 在对各项难题条分缕析之后，并经由行动学习法督导员的指导，学习小组将就亟待解决的关键问题、核心问题达成共识。 学习小组还要找出困难、问题的症结所在，这一发现很有可能不同于起初的判断和认定。 6.确立目标 关键问题被找到之后，学习小组要确立目标，并就此达成共识。 这一目标就是要立足长远、从个人、团队及组织的三方立场出发，积极稳妥地解决经由小组重新认定的问题。
7.制定战略 学习小组大部分的时间和精力将要用在问题辨析、方案测试上。 同样，行动战略的制订和产生也要通过小组成员的相互交流和深思熟虑。 8.采取行动 在学习小组聚会前后的时间里，小组成员合作或者独立工作，收集相关信息，搜寻支持要素，执行经由小组议定的行动战略。 9.工作循环 小组成员反复聚会、研讨、学习、行动，直到认定的困难、问题被解决，或者又有新的指导方案被提出为止。 10.见缝插针 在小组举行研讨会期间，行动学习法督导员被允许在任何可能的情况下，打断小组会议， 向小组成员提出问题，借以帮助他们： 澄清问题。
寻找更佳的途径，使得团队行动表现得更好。
思考是否能够将个人的学习收获应用到个人成长、团队和组织发展上去。
每隔一段时间，要重新召集会议，讨论进展情况、吸取经验教训、审议下一步工作。 每次会议都要做好会议记录，以备未来查询参考，要重点记录每一学习阶段所汲取的经验教训。
行动学习法实战要素与作用 实战要素：
使用目前真正的问题或事件作为学习工具（而不是使用过时的案例分析）；
使用团队学习方法（老师们在一起工作，互相支持并提出不同观点） 承认没有绝对专家的说法（有时幼稚的提问反而能揭示出问题的本质） 从发起组织或管理层获得承诺支持
善于提出问题而非提供答案 作用
减少了由学习到应用的时间 将学习者的注意力集中于结果和过程
着眼于现在与未来
可对团队成员的表现进行及时反馈
产生富有创意的解决方案 增加组织凝聚力
加强组织学习能力，真正成就一个学习型组织。篇3：行动学习机构2013年安排表(全国) 行动学习机构2013年安排表 篇4：《行动学习》项目方案
企业《中层管理人员》行动学习方案
【培训背景】
目前企业培训或多或少都存在着“学”与“习”结合不紧密、“学”与“用”脱节的现象，有些培训想起来“心动”、听起来“激动”、回到岗位上“原地不动”，企业的培训管人员想尽办法来提高培训的实效性，但总是收效不大，这也是人力资源部门的一大困惑。
该课程是依据成年人学习的原理，结合企业的实际情况而设计开发的主要针对支行长群体的实战类课程，因为成年人必须自己想学才能学，必须有用才会学，必须见到成效才会学，但是，成年人有着非富的工作和生活经验，这些经验非常保贵，所以该课程设计了“课程+实践+行动学习”教学方式，用科学的方法激发学员已有的经验和主动思考的意识，引导学员自己解决问题并提升解决问题的能力，使参训学员在真实的情境中学习、演练，并用所学知识解决工作中的实际问题，从而达到学习与实践的紧密结合。
【项目目标】 1.企业中层管理人员行动学习项目，拟帮助学员提升管理技能，培养出一批符合市场发展需要的优秀中基层干部队伍。 2.聚焦组织中的问题，围绕企业关注的重点，如“执行力提升”“团队管理”等内容，通过课程学习、课后实践、行动学习等方法，不断发现问题、分析问题，找出解决问题的方案，并推动问题的解决。 3.建立一套基于行动学习的管理干部培养机制，推动管理培训创新，实现“带着问题学习，在学习中行动，在行动中学习”的创新培训理念。 【实施方案】
一、建议安排课程：
1.用提问来领导（2天） 2.创新思维工具训练（2天） 3.复盘：（行动学习） a.复盘的步骤： ? 回顾目标 ? 评估结果 ? 分析原因 ? 总结规律。 b.复盘的态度： ? 开放心态 ? 坦诚表达 ? 实事求是 ? 反思自我 ? 集思广益
【工具与方法】 a.行动学习
行动学习是一小组人共同解决组织实际存在问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题的解决，也关注小组成员的学习发展以及整个组织的进步。简单而言，行动学习就是：带着组织存在的真实问题开始学习，学习的过程同步为组织解决问题，提升绩效。 b.提问力
提问力能够通过提出引发他人思考的问题，促进个人/团队去发现其所需的行动，同时使人们承诺与实践。
提问力相关知识结构图：
提问力的促动技术——聚焦式会话法 c.对话力
对话力-提升创造力
对话力相关知识结构图：
对话力的促动技术——世界咖啡 d.共识力
共识力相关知识结构： a.共识力的促动技术——愿景共识 ? 发掘共同愿景 ? 团队共创 4.决策力
决策力相关知识结构
决策力的促动技术——群策群力
1、激发团队的积极性和创造性
从一开始的目标制定，整个团队参与其中。团队的积极性、创造性和对目标达成的渴望均被激发到最高点
2、最大限度展示解决方案
在头脑风暴环节将可以最大限度的将可能的解决方案展示出来，从而极大扩展决策的空间。
3、优中选优，使最终策略更合理
整个过程就像一个漏斗。从头脑风暴到团队共创，再到想法陈列，经过了两轮的筛选，从最初可能的解决方案确定后的可行方案 篇5：行动学习工具推荐
行动学习工具推荐
战略类： swot分析，利益相关者分析，战略五要素，战略创新六径法，商业dna创新六径法，全面计划预算模型，战略领先模型（blm），战略十步法（pom），7s模型，杨国安“铁三角”、六爻；
解决问题类：
解决问题十步法，六步法，七步成诗，grow模型、4d模型，开放空间技术，风水，复杂决策曲线，营&销，销售分类，三个销售层次，七类销售人员； 群体记忆类：
活动挂图，活动卡片类，粘贴墙，世界咖啡；
研讨工具类：
反思研讨七步法，访问学者研讨法，心智模式反思法，黄纸条，鱼骨刺图，头脑风暴，learningpaths，团队列名，团队共创，六顶思考帽；
心理资本类：
mbti，冰山模型，nlp，意识决策流程，五行领导力模型； 信息化工具类：
心智图mindmanager，脑图mindmap，平板手写电脑、课程录编系统； swot分析方法 swot分析方法是一种企业战略分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表 strength（优势），w代表weakne（弱势），o代表opportunity（机会），t代表threat（威胁），其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
企业战略五要素分析法（简称：ecsre）是康孚咨询在多年的战略咨询实践中，根据中国企业的特定情况，并吸取国际同行的先进经验，开发出了具有本土特色的战略五要素分析法。
企业战略五要素的内容包括：
企业的性质(enterprise) 企业(家)个性(characteristic) 企业的发展阶段(stage) 企业的资源(resource) 外部环境 (enviroment) 利益相关者分析
利益相关者分析（stakeholder analysis）用于分析与客户利益相关的所有个人（和组织），帮助客户在战略制定时分清重大利益相关者对于战略的影响。
利益相关者是指与客户有一定利益关系的个人或组织群体，可能是客户内部的（如雇员），也可能是客户外部的（如供应商或压力群体）。大多数情况下，利益相关者可分类如下： 7s模型
7--s模型指出了企业在发展过程中全面地考虑各方面的情况，组织结构、制度、风格、员工、技能、战略、共同的价值观，也就是说，企业仅具有明确的战略和深思熟虑的行动计划是远远不够的，因为企业还可能会在战略执行过程中失误。因此，战略只是其中的一个要素。
7--s模型指出了企业在发展过程中全面地考虑各方面的情况，组织结构、制度、风格、员工、技能、战略、共同的价值观，也就是说，企业仅具有明确的战略和深思熟虑的行动计划是远远不够的，因为企业还可能会在战略执行过程中失误。因此，战略只是其中的一个要素。
解决问题十步法
1．陈述问题 -使用量化的数据和事实将问题描述清晰 2．明确需求（制定目标）-识别适用的政策、流程和规定，充分了解客户的期望（对于内部流程，明确下序的期望是什么）。 3．组建团队-组建一支由不同级别、不同职责和不同部门成员组成的团队，通力合作， 必要时也可以包括一线的作业者（他们最了解作业过程）。 4．分析原因-采用头脑风暴的方式识别潜在的原因，这些原因可能导致了问题的发生。问5个为什么找到根本的原因，最后用数据来证明我们的推论。 5．整理数据-用图表整理收集相关的数据，用专用图（比如柱状图、饼图和曲线图等）展示出来，从图上可以清楚的看出究竟发生了什么。 6．选择实施方案-根据所获得的资源，进行方案的选取，应尽量避免的资源限制。 7．制定行动计划-一个行动计划应该包括：谁来做？ 做什么？ 什么时候做？在哪儿做？
怎么做？ 准备就绪后交于领导确认。 8．获取领导批准和支持-从你的领导、流程负责人、顾客、供应商和其它相关方寻求指导、建议、获得支持和批准。 9．执行方案-建立一个详细的任务列表，经常性的沟通，定期的跟踪反馈，直到任务最终完成。 10.测量、监控最终的结果-测量方案执行后的结果，以验证问题是否彻底被解决。持续或定期地监控执行情况以保证问题不再重复发生。必要时重复进行1到10步。 grow模型 grow的意思是成长，帮助员工成长。 g（goal setting）：代表确认员工业绩目标；r（reality check）是现状，要搞清楚目前的现状、客观事实是什么；寻找动因；o（options）代表寻找解决方案；w（what? when? who? will? what should be done? when by hom and does the will exist to do it?）代表制定行动计划和评审时间。 grow代表辅导的一个程序，你要向员工陈述你的谈话目的，不要让员工觉得云里雾里，所以g要清楚向员工陈述谈话的目的。 第二步r描述发现的问题，要求员工分析原因，避免盲目下结论，设身处地地倾听。第三个o是解决方案，最重要的是要询问员工对问题的看法以及解决方案；通过提问鼓励创造性思考“还有没有更好的做法。 最后，w与员工一起商讨行动计划，制定下一次的时间，感谢员工并表达你对他的信心。
什么是世界咖啡？
世界咖啡是一种对话、集体交流的方式，营造一个安全、平和的环境，让参与者针对特定的问题展开对话。它既可以在组织内部开展，也可以在不同组织间开展。想象一下，如同朋友喝咖啡一样围坐在桌边交谈，认真聆听并深入思考对方讲话，充分分享及拓展每位朋友的思维。之后，每个人又移往另一张咖啡桌，结识新朋友，互相交换不同的想法。当不同的观点发生碰撞、连结时，就会迸发灵感，创新思维也会随之显现。“世界咖啡”是产生集体智慧的过程。 世界咖啡的基本原则 ? 设定情境（原则一）
? 营造友好的空间（原则二） ? 探索真正重要的问题（原则三） ? 鼓励每个人的积极参与和贡献（原则四） ? 到处走动，交流并连接不同观点（原则五） ? 共同倾听其中的模式、见解和深刻的问题（原则六） ? 收获与分享集体的智慧（原则七）
世界咖啡汇谈的流程
“世界咖啡”是产生集体智慧的过程。 4-8人组成一个小组，大家一起讨论一个确定的问题，并用文字、图画等方式记录下重点的观点和看法，其他组也在同时讨论相关的问题，也同样用文字、图画等方式记录下重点的观点和看法。然后，每一桌除桌长外所有人换到不同的小组，和新的人坐在一起，汇报自己在原来组的观点，并与新的组员进行讨论。桌长要负责组织大家的讨论。
如何记录
每桌均准备有足量的白板纸以及各色水彩笔。参会人员可以自由的的白板纸上记录时大家可以涂鸦、写画，可以使用各种颜色的笔使用不同的记录方式，如：表 格、图形、中英文字、火星文字等。
? 集中注意力在讨论的事情上 ? 每个人都贡献自己的想法 ? 说出自己的意见
? 仔细聆听以了解他人的想法 ? 把大家的想法联结起来 ? 玩得开心 o(∩_∩)o 适用于世界咖啡的场合
? 分享知识、激发创新思维、建立社群，以及针对现实生活里的各种议题和问
题展开可能性的探索。
? 针对重大的挑战和机会点，展开深入的探索。 ? 让首度碰面的人可以展开真正的对话。 ? 为现存团体里的成员们建立更好的关系，让彼此对团体有认同感。 ? 在说者和听者之间创造有意义的互动。 ? 当团体人数至少超过12人以上时为宜。
第18篇：暑假学习计划表
内容
时间
执行情况
效果
备注
起床
洗脸，刷牙
6：00-6：10
早读
6：10-6：40
晨练
6：40-7：20学习(1)
8:00-9:00
学习(2)
9:00-9:30
学习(3)
10:00-10:30
阅读
10:30:11:30
午休
2:30起床
写字
2:40-2;50
学习(1)
3:00-4:00
学习(2)
4:30-5:00
文体
5:00-6:30
新闻
7:00-7:30
学习(1)
7:30-8:00
散步
8:00-9:00
阅读
9;00-9:30
休息
10:00
第19篇：个人学习计划表
个人学习计划表
一、时间计划
1、早上
（1）、每天6：20必起。（2）、每天6：30必到教室。（3）、每天7：00—7：10分吃早餐。（4）、7：10分回教室直到早自习下（7：50）。（5）、课间做完操就回教室，不停片刻。
2、中午
（1）、吃完中饭后休息到1：00进教室。（2）、2：00出教室休息。
3、下午
（1）、吃完中饭后休息到5：30进教室。（2）、6：30出教室休息。
4、晚上
（1）、9：00—9：10分休息。（2）、9：10返回教室，9：40出教室。（3）、9：40—10：00吃夜宵。（4）、10：10必须入睡。
二、科目计划
1、早上英语、语文。
（1）、6：30—7：00英语（单词）；7：10—7：30（课文和笔记）。
2、课间操十分钟（做完操后）英语。
3、中午数学。
4、下午语文、历史政治。
（1）、5：30—6：00语文；6：00—6：30历史政治。
5、晚上英语。
三、内容计划：
各科学习必须遵循：
预习（学习笔记）——认真听课（课堂笔记）——复习（主要是做练习）三大坏节。
1、英语
（1）、早上背新单词（15个）、读学过的课文、看英语笔记和课文注释。
（2）、课间复习早上背过的单词。
（3）、晚上预习第二天要讲的新课，要求：抄课文并进行翻译，找出不懂的和你认为重要的句子。
（4）、睡觉前再用5分钟复习一遍早上背的单词。
2、数学（主要在于多做练习） （1）、每天中午必须完成练习；
必须对第二天要上的新课进行学习——看书并把课后练习做完（对老师要上的课做到心中有数）。
（2）、当天的练习当天必须做完，不能过夜。
3、语文、
（1）、下午做练习、背课文、复习笔记。
4、历史政治
（1）、下午看书、复习老师讲过的内容。
四、周末计划 每天每科必须做两小时
1、早上7：00—9：00英语
2、下午5：00—7：00语文
3、晚上9：00—10：30数学
五、分数计划
1、在下一次考试中的分数要求 （1）、语文：75以上 （2）、数学：80以上 （3）、英语：80以上 （4）、政治历史：70以上
2、在本学期期末考试中的分类要求
（1）、五科总分：350分以上，在半期基础上提高100分以上。 （２）、班级总名次：15名以上。
备注：
1、时间上的计划每个星期至少抽查两次，违反一次处罚一次。
2、其他内容也是违反一次处罚一次，并告知家长。
3、想信通过自己的不懈努力，将学习成绩提高到最理想的状态，为自己争气，也为父母争光。
4、想信只要一天一天的坚持下去，我一定会成功！！！
第20篇：初一学习计划表
初一学习计划表
周一~周五
7：10 到校
7：10~17：00在校学习17：30~19：30 写学校作业 19：30~20：00 看课外书 20：00~21：00 写课外作业 周六~周日
8：30~11：30 课外补习1：00~5：00学校作业 6：00~8：00课外作业 8：00~9：00看课外书
