行动计划范文

2022-07-22 来源：工作计划收藏下载本文

推荐第1篇：行动计划

浏河镇村庄（农村社区）环境整治行动计划

为认真贯彻落实国家、省、苏州市、太仓市关于加快推进城乡一体化发展的战略部署，进一步做好村庄和农村社区环境整治工作，改善农村生产、生活和生态条件，根据《省委办公厅、省政府办公厅关于印发〈全省村庄环境整治行动计划〉的通知》（苏办发[2011]40号精神，结合我镇城乡一体化和新农村建设实际，特制定本行动计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以城乡建设一体化为引领，以改善村庄（农村社区）人居环境、提高居民生活质量为目标，以“六完善”、“六提升”为主要内容，加大村庄（农村社区）整治力度，完善公共设施配套，提升农村公共服务水平，注重乡村特色风貌，加快建设以“滨江新城和浏河古镇”为核心、以新型集中居住区和村庄为基础、以现代农业和生态农田为绿心、以完善的交通体系为枢纽、功能齐全、设施完善的城乡交融一体的现代化滨江临沪宜居休闲新城。

二、基本原则

1、党委政府组织、全社会广泛参加原则。镇、村二级党政组织通过组织领导、典型示范和政策鼓励，动员农村全社会力量广泛参与，优先解决农村居民反映最强烈、受益最直接以及影响农村环境最突出的问题。加强宣传发动，充分调动农村全社会的积极性和主动性，切实发挥相关村（农村社区）的主体作用；

2、科学合理规划、坚持完善“三集中”原则。以全镇的总体规划、镇村布局规划及城乡规划、土地利用规划为指导，加快区镇工业载体、农村集中居民点和现代生态农业园区规划建设，以科学合理规划积极推进工业向开发区集中、农民向集中居住点集中和农田向农业园区集中，并引导农村产业转型升级，淘汰对农村环境影响大、产能低的产业，倡导集约利用资源，改善农村生产、生活和生态环境；

3、注重风貌保护、塑造品质特色原则。充分利用和挖掘我镇滨临长江、河网密集、绿化丰沛的风貌特点和以江海文化、娄东文化为代表的深厚文化底蕴特色，统筹兼顾经济社会发展、城乡空间优化、生态环境保护、文化特色彰显等要求，通过优化布局、集约建设和突出整治重点，保护和展现我镇江、河、湖水网、江南水乡民居、开放型生态绿核和廊道为依托的现代田园城镇特色和品质；

4、建立健全机制、加强协调推进原则。坚持“以块为主”，建立镇、村、组三级联动机制，形成工作合力，巩固和提升垃圾处理、环境卫生、环保和河道疏浚等既有整治成果，加大综合整治力度，建立健全长效管理机制，走农村环境可持发展之路。

三、目标任务及实施步骤

本行动计划涉及的整治范围为除镇建成区和规划在建范围以外的所有村庄和农村社区，包括规划布点村（规划保留村和集中居住点）和非规划布点村（非规划保留点），涵盖了所有镇规划未建成区和农村村庄及社区。

主要目标任务是用3年时间，对确定的范围进行综合环境整治，

推进农村净化、绿化、美化和道路硬化，全面改善环境质量。对规划的农村集中居住点和保留村突出抓好“六完善”、“六提升”，重点完善对生活垃圾、污水、乱搭乱建、乱堆乱放、工业污染源、农村废弃物、河道水系的整治，有效提升规划建设、公建设施配套、农村集中居住、交通设施网络、绿化美化和风貌特色、环境管理。对其他农村分散居民点要结合实际，突出生活垃圾、乱堆乱放、河道沟塘等环境卫生整治。达到村容村貌更加整洁、居住区环境更加家居、交通网络更加健全、生态绿化更加优良、乡村特色更加鲜明、公共服务更加配套等六个整治标准。

全镇村庄环境整治分三个阶段推进。2012年六月底前，完成浏太路、338省道、339省道、浏茜路、沪太路、岳新路沿线两侧村庄（农村社区）综合整治工作。2012年底前，主要完成全镇主要规划布点村庄（已建部分）东仓社区、紫薇苑三区、新塘小区和非规划布点的较大规模集中居住点（浏南村梅家宅、华家宅、瞿家宅和高家弄、姜家宅；新塘村河南新村；张桥村陆宅；何桥村沈家宅；闸北村杨家村；万安村13组居住点）的整治，完成整治任务50%以上。2013年，全面完成整治任务并形成长效机制。

四、主要内容

1、完善生活污染源处置体系。进一步完善“组保洁、村收集、镇转运、市处理”的城乡生活垃圾收运处置体系。按标准设置垃圾箱、村级垃圾中转站，加强村垃圾清运车辆的配备，提高垃圾清运机械化程度，减少垃圾转运环节。进一步提高保洁队伍专业化水平，各行政

村按常住人口5%配足垃圾收运和公厕保洁人员，提高保洁常态化水平。积极推动垃圾分类收集、源头减量、资源利用试点工作。到2012年底，镇村生活垃圾集中收运率达98%以上。加快污水管网和“雨污分流”工程建设，推广农村污水处理适用技术，及时启动建设张桥小区、何桥小区、闸南小区污水处理设施建设运营，到2013年所有规划集中居住点居民生活污水纳入集中处理范围，农村基本完成无害化卫生户厕改造，每个行政村配建水冲式公共厕所2座以上；

2、完善乱搭乱建整治体系。加大《城乡规划法》宣传执法力度，探索建立城管进村（社区）和巡查机制，坚决依法处置违法建筑。明确落实职责，建立镇、村和执法部门联动机制，注重从源头上防范在基本农田和规划禁止养殖区乱搭乱建养殖棚屋进行违法养殖和乱搭简易棚屋从事非法木材加工等农村环境造成严重危害的违法行为。加强农村种植业规划引导，注重区域化和合理化，整治大棚无序设置和人棚混居等影响环境的不良行为，2012年以太仓市现代设施农业示范区和浏南村以及主要交通干道两侧为重点，以点带面，逐步推进；

3、完善乱堆乱放整治体系。结合省级卫生村复查、农民集中居住小区环境卫生达标建设、卫生清洁户评比等活动，加强村容村貌日常管理。全面清理乱堆乱放、乱贴乱画。整治露天粪坑、畜禽散养、杂物乱放，拆除影响环境的废弃构筑物，做到宅院物料有序堆放、房前屋后整齐干净、无残垣断壁。注重对已拆迁农村居民宅基地的整治，拆除和整理废弃构筑物及其他设施，还原农田生态环境，。农村电力、电信、有线电视等线路架设有序合理，杆线排列整齐，并沿道路、河

道一侧架设。

4、完善工业污染源整治体系。设立工业集中区，并开展区域环境影响评价，明确空间布局和产业定位。新建工业企业一律进入工业集中区，支持和鼓励发展高科技、高效益、低能耗、低水耗、低污染、产业带动性强的项目。开展“十五小”、“新五小”企业专项清理整治和“挂牌督办”等环保专项整治行动，对已审批的落后、淘汰工艺，责令企业限期技术改造，对未经审批的“十五小”、“新五小”企业、达不到省太湖流域新水污染物排放标准且未限期整改的企业以及违法违规、不能稳定达标排放的化工等生产企业，坚决依法取缔、关闭。

5、完善农业废弃物整治体系。推广农业废弃物无害化处理和综合利用技术，提高农村资源化利用水平。禁止随处堆放和就地焚烧秸秆。积极引导规模化、集约化畜禽养殖，加快规模化畜禽养殖业污染治理设施建设，对污染物实施减量化、资源化、无害化处理，强化日常监管，确保无害化处理率达90%；限期治理或关闭不符合养殖条件、造成环境污染的现有15个养鸭场、9个养鸡场等养殖场；。2012年，加快浏南村废弃物收集池、堆沤池和金诸养殖场秸秆固化设施建设，确保2013年秸秆综合利用率达90%以上，规模畜禽养殖粪便无害化处理和资源利用率达85%以上。

6、完善河道沟塘疏浚整治体系。以农村河道五年一轮的轮浚机制为抓手，结合非法养殖整治，2012年疏浚整治河道57条36.68公里，2013年疏浚整治河道25条18公里，全面清理河道有害水生

植物、垃圾杂物和漂浮物，疏浚淤积河道，突出整治污水塘、臭水沟，同时做好畅流工程和河道绿化工程，注重自然湿地规划保护，提高河道引排和自净能力。加快河道生态护坡建设，除航道及主要引排河道外，一律不建钢筋混凝土等不透水挡墙。对污染严重的河道加快综合整治步伐，采取有力措施，改善水环境质量。完善河道长效管理机制，强化保洁队伍建设，河道保洁工作向村级河道延伸，以确保整治建成效，以管理保长效；

7、提升农村规划建设水平。结合实施新一轮城市总规，进一步完善优化村庄和农村居住区布局规划，全面完成何桥、张桥、新塘、东仓、闸南、闸北等集中居民点的规划修编工作；推进基础设施配套、生态绿地系统和环境保护等城乡一体化专项规划编制工作，通盘考虑城市现代化、农村现代化和农村人口、环境、水网、文化特色保护等众多因素，形成空间节约、疏密有致、布局合理、功能完善、协调发展的镇村布局体系。大力推进农村现代化建设和管理的规范化、精细化和智能化，着力增强综合服务和承载能力，积极构建绿色生态系统，注重传承历史文化，塑造特色风貌，全面提升农村空间品质和人居环境质量。同时，加强农村集中居住点规划设计和建设质量安全监督管理，确保新建民居造型美观、空间合理、符合节能、节地、节材、节水和抗震等要求，切实提高民房建筑质量。

7、提升公建设施配套水平。推进镇、村文化、教育、医疗、体育设施覆盖，加快农村文化活动室等文化设施建设。今年要全面完成国家公共文化服务体系示范区创建工作。结合集中居住点建设，加

快启动新塘社区、何桥小区、闸北小区、东仓大厦等物业及商业用房建设，综合考虑设置村庄（农村社区）休闲场地和健身运动场，优化配置教育、卫生等资源，满足农民群众日常需求；加快新塘社区、何桥小区、闸北小区、东仓社区、张桥小区、紫薇苑小区已建部分的道路硬化、管线配套等基础设施建设，到2013年，城乡统筹的公共服务体系基本形成。在进一步完善集中统一供水的同时，完善农村配水管网设施，加强农村饮用水水质安全监测，及时掌握农村饮用水水质情况，保障农村饮水安全。

8、提升农民集中居住水平。着力抓好农民集中居住区基础设施建设和闸北三区农民公寓房建设、启动闸北二区等农民公寓房规划设计，推进市镇规划区、滨江新城规划区和市镇规划区外因社会公益事业、经济建设需要成片开发区域内的农民实行公寓房安置，推进规划建设区外的农民按照“三置换”政策实现集中居住，大力推进零星分散居住的农民自拆自建进入集中居住区。力争到2013年底，集中居住率提高到60%以上。同时，重点加强已经建成和正在建设的集中居住区内水、电、燃气、通信和污水处理等基础设施建设，加大环境整治力度，形成“布局合理、道路畅通、设施完善、环境宜居”的康居示范小区。

9、提升交通设施网络水平。通过合理优化镇村公交线路、加密镇村公交班次、加强镇村公交基础设施的建设，使镇村公交深入到所有行政村群众集中居住区域。到2012年年底，确保镇村公交线路起讫点均有候车亭，各个主要乡镇均有客运站。大力推进农村公路文

明样板路建设，重点完善宽路窄桥、急弯陡坡、高路堤、断头路、危桥等路段的安全设施，强化日常监管和巡查制度，确保交通设施完善。

10、提升绿化美化和风貌特色水平。充分利用现有自然条件，突出自然乡土特色，继续大力推进村旁、宅旁、水旁、路旁及村口、庭院、公共空间等绿化美化；加快高标准农田防护林网建设。农村绿化、美化必须顺应地形和地势，多种乔木，少用草坪，并注重植被、水体、建筑的组合搭配，形成四季有绿、季相分明、层次丰富的绿化景观和开放型公共绿地空间，方便群众休闲健身。2013年，全镇村庄（农村社区）绿化覆盖率达到35%以上、创建8各绿化合格村、完成500亩林果基地建设。重视挖掘和保护农村的自然、历史、文化、景观等特色资源，对在镇村布局规划中保留的农村居住点，注重保留历史和文化气息，尊重乡村的自然形态和人文传统，并对具有传统历史印记的历史街区、村落和建筑进行重点保护和修缮。

12、提升环境管理水平。建立村庄（农村社区）环境卫生长效管理机制，使村庄和集中居住小区环境管理逐步走向规范化、制度化、长效化轨道。建立专项规章制度、固定管护队伍以及群众参与的监督机制。

五、保障措施

加强组织领导，明确落实责任目标。成立由镇主要领导任组长，各分管领导为副组长，各职能部门和相关村主要领导为成员的浏河镇村庄（农村社区）环境整治行动领导小组，下设办公室负责日常协调工作，同时成立由分管领导负责的三个专业工作组（环境卫生组、城乡

建设组、综合整治组）负责环境整治行动各专业工作的指导、协调工作；各村党委、村委为主体责任单位、村主要领导为主要责任人负责具体工作的实施；镇级机关和下级部门协同作，分解任务，合力推进，形成政府统一领导、部门分工负责、群众广泛参与的工作机制，全面开展村庄（农村社区）环境整治工作；

1、破解资金瓶颈，加大政策扶持力度。积极争取农村集体建设用地政策，保障村庄（农村社区）规划建设整治用地需求。深化农村综合改革，严格落实各项惠家政策。镇政府每年设立一定数额的奖励基金，以奖代补推动村庄（农村社区）环境整治和康居乡村建设的开展。同时不断探索创新资金投入方式，鼓励和引导企业、社会资金参与农村环境保护，逐步建立政府、企业、社会共同参与的多元化投入机制；

2、加强指导服务，提供专业技术保障。组织开展基层干部村庄（农村社区）规划建设和环境整治技术培训，提高科学组织实施村庄（农村社区）规划建设和环境整治的能力。组织专业技术人员深入村庄实地进行技术指导，大力开展科技、规划、技术下乡。制订村庄环境整治、农房建设等相关技术导则和指导图集，供基层单位和农民参考使用；

3、广泛宣传发动，提升居民环境意识。充分利用广播、电视、网络、报刊等媒体渠道，开展多层次、多形式的农村环境保护知识和政策法规的宣传，提高农村居民的环保意识；通过在镇区设立大型公益广告、横幅，利用各村、社区的宣传栏等推广健康文明的生产、生

活和消费方式，营造全社会关心、支持和参与村庄（农村社区）环境整治的良好氛围；以公开信的方式把村庄环境整治行动的目的、意义、主要内容、时间节点告知全镇干部群众，鼓励广大干部群众主动监督、检查，确保村庄环境整治行动快速、有效、科学、合理推进；

4、严格落实督查，建立考核评价机制。把村庄（农村社区）环境整治作为领导实绩等考核的重要内容，制订考核标准和考核办法，加强对村庄（农村社区）环境整治进展情况的目标管理考核。建立定期督促检查和情况通报制度，严格落实工作责任制和责任追究制，确保村庄（农村社区）环境整治任务落实到位。

附件：浏河镇村庄（农村社区）环境整治行动计划（2011－2013）任务分解表。

推荐第2篇：行动计划

行动计划----创设人文与科学并重的课程和教学

江苏省苏州市第十中学副校长陈丽霞

第一部分现状分析和行动目标

一、现状分析

苏州市第十中学是一所百年老校，是江苏省最早的重点中学，2002年被评为国家级示范高中，2004年被评为江苏省四星级高中。学校现有教学班111个，在校生5000余人。学校分设初中部、高中部两个校区。浓郁的人文氛围和严谨的科学精神影响了一代又一代的十中人，也为学校嬴得了荣誉。课程改革为学校的发展提供了机遇也提出了挑战，面对全新的课程设置和教学理念，面对35周岁以下青年教师占65%的师资状况，学校必须紧紧抓住课程和教学主线，积极投入课程改革，提升教师专业素养，探索出符合十中学生实际的课程设置和课堂教学。

二、行动目标

1．从人文和科学并重的思路出发，深化课程改革，努力建设结构合理的学校课程体系，积极开发校本课程，充分利用学校资源，重点建设具有学科拓展性的综合理科和文理综合课程，增

设多层次的微型选修课程；完善综合实践课程。

2．进一步规范教学管理的细节，研究备课、上课、听课、评课、作业、辅导、考试、讲评

等各个教学环节，不断提高教师的专业水平，促进教师的专业发展。

3、加强备课组建设，以研究课堂教学为抓手，以集体备课、开设研讨课为主要形式，倡导

形成备课组的个性、风格及教师的个性化发展。

4．加强信息技术与课程的整合，以科学合理的评价体系为导向，形成高效优质的具有十中特色的课堂教学，在教学中能理论联系实际，及时总结交流各学科具有代表性的教育教学案例并

编辑成册供全校教师分享。

5．以质量为中心，培育品牌课程，发展重点学科，落实金牌学科，完善探究性教学。用项

目或任务驱动促进学科组不断发展，力争形成一批有影响力的优势学科和特色学科。

6．进一步完善“跑班制”、“导师制”、“选科制”、“学分制”等制度，加强各类兴趣小组的建

设，拓宽研究性学习的思路。

7．进一步规范和完善师生的各类考试及评价体系，并充分发挥评价的导向功能，将评价贯

穿于教育教学的全过程。

8．总结教改实验小班、双语实验小班的教育教学改革实验和教训，使十中的小班化教学和

双语教育继续保持优势。

第二部分、实施计划

一、课程开发

根据教育部的课程设置要求及学校的实际情况，倡导教师依据课程标准对教材进行二度开发，优化学科的教学内容，保证教学质量，提高教学效率，以学科教学研究为主体，整合学校、家庭、社会等资源，不断扩大拓展性课程所涉及的领域。争取用五年的时间，打造精品课程，完

善校本课程，形成具有十中特色的课程体系。

2006—2008

⑴发动全校教师发挥各自优势努力开设选修课程和校本课程，增强学校自主课程的选择性；编制校本课程纲要，规范校本课程的教学过程，每学期开设激发学生兴趣的、开拓学生的知识面

和发展学生的思维能力和动手能力的校本综合选修课程。

⑵规范学生的各种社团活动，进一步发挥学生自身的主观能动性，调动学生的积极性，使更多的社团进行有效的活动，提高学生的综合实践能力。总结社团活动的典型经验并将其升华为校

本课程。

⑶在高一年级学生自主地进行研究性学习的基础上，进一步发挥指导教师的功能，整合各类有效资源，在高二年级展开学科内的研究性学习的深度研究和实践，到高三学年引导学生将研究性学习的方法纳入到各科知识的归纳、整理和复习中。将学生的研究性学习的优秀成果编辑成册，

出版一至两本研究性学习的案例集。

⑷在进行双语教育实验的基础上，收集、归纳和整理素材、教案和案例，形成双语校本课程

教材的初稿。

⑸备课组、教研组不断地归纳整理日常教学中的预、复习资料及典型的教案、课件、教学案

例，初步形成校本资源库。

⑹继续加强竞赛辅导研究，不断总结、归纳竞赛辅导的经验与有效的方法，初步形成竞赛辅

导资源库。

2008—2009

⑴及时总结新课程教育教学过程及管理过程，进一步研讨课程改革中存在的不足和改进的措

施，深化课程改革实践活动，更有效地开展各类课程的教学与研究。

⑵在相对成熟的校本选修课程中选择具有十中特色的课程进行全面打造，形成精品选修课

程，并将其编辑成册，形成校本教材集。

⑶继续加强双语教育实验和竞赛辅导，形成较成熟的双语和竞赛辅导校本教材，并逐步推广

取得的成果，进行深入的实践。

⑷各教研组不断地修改、充实和完善自己的教学资源库。

2009—2010

⑴进一步加强新课程教学研究，保证新课程各种必修课程和选修课程的开设，巩固课程改革

已取得的成绩。

⑵形成规范的选修课体系，争取1/3以上的选修课程是精品课程。

⑶完善双语和竞赛辅导校本教材，培育一批双语骨干教师和竞赛辅导名教练。

⑷不断地完善具有十中特色的学校三维立体综合课程体系及与其相匹配的评价体系。

二、课堂教学

以具有十中特色的课堂教学评价体系为主导，加强各备课组成员间的研讨、实践氛围，分层次、分类别组织教师对课堂教学进行精细化研究；强化新课程课堂教学的三维目标，强调教学活动和教学方法的多样性和有效性，逐步形成人文与科学并举的具有十中特色的课堂教学风格，形

成一批品牌教师和品牌学科组。

2006—2008

⑴以课堂为阵地，以研讨课、示范课为形式，开展各学科的教学探讨活动，整理优秀的课堂

教学案例，并将其编辑成册，有效地发挥其引领和示范的作用。

⑵加强现代信息技术与课堂教学的有机整合，推进整合课和网络课的实践和研究。⑶提倡教学反思，鼓励教师撰写教学反思日志，及时总结经验教训，加快教师成长速度。

2008—2009

⑴进一步推广信息技术与课堂教学的整合，提高课堂教学的效率。

⑵进一步加强理科教学过程中的建模能力和探究能力，尽可能多地让学生多做实验，使学生将抽象的理论与社会生活相联系，充分激发学生的兴趣及主动性，发挥学生学习的内驱力，变要

我学为我要学。

⑶发挥我校人文类学科（如英语、政治、历史、地理等）的优势，形成具有十中特色的教学

风格。

2009—2010

⑴各学科组实现组内的课堂教学资源共享，全面提升学科组的教育教学科研能力。⑵强化新课程课堂教学的三维目标，使师生在课堂教学中体验合作探究的愉悦，提高课堂教

学效益，促进学生的个性化发展。

⑶形成鲜明的具有人文素养和科学素养的课堂教学特色，让学生在课堂教学中不断提升个人

文化素养。

三、学科组建设

加强各备课组建设及各学科组整体建设，以目标、项目及任务驱动促进备课组及学科组整体发展，提高十中学科教学的整体实力，发挥品牌学科的引导作用，凸现特色学科；鼓励教师在职学习和参加各级各类进修，不断提高自身的业务水平，培养、引进若干特级教师和骨干教师。

2006—2008

⑴强化学科组的常规管理，规范备课、上课、作业布置、学习指导、命题及考试制度。⑵初步确定各教研组新的研究课题，并落实课题申报工作，明确各成员的分工，按预定的计

划开展教科研活动，以科研促进教师的教学水平。

⑶加大对青年教师的培养力度，开展两年一次的青年教师基本功大奖赛，并将评选出的基本功扎实的青年教师逐步推到市级的各类比赛中参与市级及以上的竞争。鼓励青年教师撰写教科研论文及教育教学类随笔，钻研教材与教育教学理论，大胆地进行教改与创新，并在学习和实践中

形成自己的教学特色。

2008—2009

⑴各教研组对本组实施的课题进行阶段性总结，修改、完善并确定下一阶段的研究思路和方

案。

⑵进一步与省内、国内一些名校及高等院校建立合作关系，不定期地进行学科教学理论与实践交流、专题研讨等；加强与国外友好学校的互访与学科教学交流，及时把握国际教育的动态，

加强中外教育比较研究，吸收国外先进理念和经验。

⑶各学科组及时总结课程改革的成果，并将其应用于下一阶段的教育教学中，深化课程改革

的实践性。

2009—2010

⑴各学科组的研究课题进入结题阶段。每个学科组要有多篇论文在各级各类杂志上发表或获

奖。

⑵继续加强各学科组的课程开发能力，做到绝大多数教师能开设一门以上的选修课；有半数以上的教师能在市级及以上范围开设学术讲座；有部分教师在省教育教学比赛中获奖，有相当比

例的教师能熟练掌握一门外语，并能胜任双语教学。

⑶各学科组完成新课程中二级选修教材的编写工作，并形成校本课程系列丛书。

四、教学评价

通过在新课程教育教学实践过程中的获得的第一手实践资料，逐步建立一整套科学、合理的

教学评价体系，将教学评价有机地贯穿于教学的全过程。

2006—2008

⑴修订“学生学业管理方案”、“研究性学习管理方案”、“综合实践活动及社区服务管理方案”，

广泛听取意见，综合考虑各种因素，使各种方案日趋完善。

⑵修订出台课堂教学质量评价方案和细则，在各学科的研讨课中进行使用，有效发挥评价方

案的导向功能。

⑶设计教师教学调查问卷和学生学业调查问卷，及时把握教与学的现状，及时调整教学策略

和教学节奏，有效地提高教学效率。

⑷完善“青年教师考评细则”，“教研组工作评价细则”和“教学常规工作评价细则”等，有效提

高教师的工作效率。

2008—2009

⑴加强教师教学评价机制研究，合理评价教师的教育教学活动，加强教师专业发展的主体意

识，提升专业素养。

⑵完善学生学业评价体系，促进学生身心健康。

⑶进一步修订各种调查量表，使之更科学、合理地反映教学过程。

2009—2010

⑴对各种评价方案及时进行总结分析，形成比较成熟的评价体系，使其更有效地发挥导向作

用。

⑵开展网上评学、评教，客观、公正地了解学校教与学的情况，更有效地提高教学效率。⑶进一步加强家校联系，加强家长委员会的监督功能，让家长参与评学、评教活动。

五、考试管理

随着新课程的全面推进，学校要进一步建立更为科学的多层次、多方式的考试评价体系，区分不同性质的考试，使考试起到检测学生的学习现状及能力水平和教师的教学管理情况的作用。学校进一步明确：新课程体系中的模块考试不是选拔性考试，而是水平性测试；学校将严格控制考试的难度要求及考试次数，继续完善模块考试命题、阅卷的方法；学校将组织教师进行教育测试理论的学习和研究，真正有效地发挥考试的检测与导向功能，同时加大对高考的研究力度。

2006—2008

争取有75%的学科组教育测试理论和实践水平进入苏州市最先进行列。

2008—2010

⑴初、高中各主要学科的核心教师及其所在的群体成为苏州市考试命题和试题评价的核心和

权威力量。

⑵争取初中全部学科均有教师进入苏州市中考命题组；高中2-3个学科有教师进入江苏省

高考命题组。

⑶进一步加强对中考、高考的研究，并将成果有效地应用到平时的教学和考试中。

上述计划的实施由分管校长领衔、教务处和年级部具体落实。

推荐第3篇：制定行动计划

模块九总结与展望行动计划

通过这次的培训，使我进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是：在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手：

1、培养学生的学习兴趣；

2、帮助学生掌握科学的学习方法；

3、创设民主、和谐的学习氛围；

4、激活学生的探究思维；

5、引导学生学会探讨和相互交流；

6、引导学生自主探索和合作交流；

7、引导学生自主学习。

当然，要完成以上目标，还需要本人加强学习，虚心向经验丰富的朋友请教，不断提高自身专业水平和教学技能，根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中，可能会遇到各种状况，我坚信自己必定能正视困难，战胜困难，让学生积极参与教学，突出学生的主体地位，提高教学工作的有效性。

身在基层教育战线的我,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网络采集信息,内心深感欣慰。本次培训，我深深认识到，农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的！是为提高广大学生的学习服务的！更是为新课标下的教育教学服务的！学习虽然短暂，但却使我受益匪浅。我相信，在今后的教学工作

中，我所学到的知识一定会有用武之地。

希望在以后的工作中能够很好地利用这次学习，充分地服务于自己的教学工作，使自己的教学越来越完善、更上一层楼。深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教，在要求学生方面的同时，教师也应该努力去充实自己、提高自己、完善自己是很重要的，这也是教师队伍发展的需求。所以我没有理由不抓住借鉴、学习的机会!我将在以后不断学习、不断完善自己，将所学知识运用到教学工作中去，争取把自己的工作做的更好。

推荐第4篇：就业行动计划

就业再行动

班级：行政085班姓名：

伊彦怗

点燃青春的激情

每个人都有自己的人生理想，都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。如果规划得当并且顺利实施，那么我们未来的人生道路应该平坦些许，成功的机率也会增加不少。时间转瞬即逝，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准前进的方向。

作为一名大学生，走在人生的转折道路上，内心不免有些慌乱，不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰我们人生的难题。我们不应该把大学当作人生的避难所，只知道无休止地享受和索取，。我们应该做的，是理性的面对现实，面对自我，学会做人，学会做事，不管未来的人生旅途多么艰难和危险，都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生也会更加精彩和丰富。

下面我就做一个简单的职业生涯规划。

（一）自我分析

评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为，从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为，在熟悉的人面前，我表现的比较活泼，无拘无束，行动自如，对自己的观点和态度都会有清晰地表述，对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前，我便有些拘束，话语也少了很多，发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面，所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况，。但是效果甚微。

每个人都有自己的兴趣，对于我而言，同样对很多事物有着深入研究的意向，只不过限于目前的条件，不能实现罢了。涉身政坛便是我从小的梦想，我知道，政治是一项复杂而又充满危险的事业。如果自身没有充分的心理准备，没有相应的实力，那将是令人头痛不已的事情，自身的压力也会很大。更甚者，如果稍有不慎，便会遭受杀身之祸。我知道自己说的话与现实相比可能严重了

很多，但这恰恰表明了政治方面的诡异莫测。都说时间可以冲淡一切，随着年龄的增长，经历了许多的人生波折，便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。

每个人都有自己的人生观、价值观和世界观，“三观”的不同，从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质，同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以，我们在认识和改造世界的过程中，一定要树立正确的思想，学习正确的理论，只有这样，我们的综合素质方能有一个层次的提高，有一个质的改变。作为一名学生，我认为，自己应该在追求的同时，应该积极地奉献自我，这并不是在吹嘘自己多么的伟大，而是对自己良心的拷问，对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德，而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。

每个人都有自己的能力，同样，能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小，决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言，我是一个能力平平的人，好在能力不是先天决定而是靠后天培养的，所以，现在的我正在积极的提高的各方面能力，以期能够更好地将自己完美的一面展现给大家。

（二）职业选项

实际上理想即是我们的职业方向选择，只不过理想是一种宏观方面的规划，而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素，对于自己未来的职业选择，我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想，坚持自己的梦想，那便是做一名公务员，努力实现自己的人生价值。

说到公务员，它是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等；从职务上可以分为领导职务和非领导职务；从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。我国公务员的范围包括：中国共产党和各民主党派机关工作人员；各级人大机关工作人员；各级国家行政机关工作人员；各级政协机关工作人员；法官；检察官等。

（三）公务员的任职资格和岗位职责

⒈任职资格

公务员应当具备下列条件： ⑴ 具有中华人民共和国国籍； ⑵ 年满十八周岁；

⑶ 拥护中华人民共和国宪法； ⑷ 具有良好的品行；

⑸ 具有正常履行职责的身体条件； ⑹ 具有符合职位要求的文化程度和工作能力； ⑺ 法律规定的其他条件。

⒉岗位职责（权利和义务）公务员享有下列权利：

⑴ 获得履行职责应当具有的工作条件；

⑵ 非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分； ⑶ 获得工资报酬，享受福利、保险待遇； ⑷ 参加培训；

⑸ 对机关工作和领导人员提出批评和建议； ⑹ 提出申诉和控告；

⑺ 申请辞职；

⑻ 法律规定的其他权利。公务员应当履行下列义务： ⑴ 模范遵守宪法和法律；

⑵ 按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；

⑶ 全心全意为人民服务，接受人民监督； ⑷ 维护国家的安全、荣誉和利益；

⑸ 忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令； ⑹ 保守国家秘密和工作秘密；

⑺ 遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德； ⑻ 清正廉洁，公道正派； ⑼ 法律规定的其他义务。

（四）决策理由（SWOT分析） ⒈竞争优势（strength）

①、兴趣是最好的老师，我认为自己非常喜欢这项职业。

②、我所学的专业是行政管理，与公务员的职业有很大联系，即有专业优势。

③、自己在此方面有较强的进取心，能够对政治事件发表自己特有的想法。 ④、我认为自己工作较认真，细心负责，有耐心，肯吃苦。 ⒉竞争劣势（weakne）

① 缺乏社会实践和工作经验。 ② 缺乏自信心，心态未摆正。 ③ 缺乏社会关系，人际关系较狭小。

④ 领导和组织能力不够，对自己的要求过高。 ⒊机遇（opportunity）

因为公务员和行政管理专业较为相似。下面我就以行政管理为例，来分析一下公务员职业的发展机遇。总的来看，就我国对行政管理专业需求而言，通过分析，我们不难发现，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛。

人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，从量上而言，随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，七分管理。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。

就我国专业人才就业政策而言，由于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导，即：政府不再从微观上加以控制，不进行强制性的具体政策干预，而仅是从宏观上加以指导，为此，国家不再完全统包分配，而实行人才与就业双向选择，以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此，在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下，各专业的发展及其人才也由市场来决定，因此，对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言，就业形势乐观，本专业就是这种类型。

⒋威胁（threaten）

虽然公务员的未来发展呈现上升趋向。但是公务员的竞争现状不容乐观，由于目前国家在此方面的体制不完善，加之地方违规操作现象严重，所以，公务员职业面临着残酷的竞争。大多数的人现在找工作都很难，特别是如果你刚毕业，缺乏工作经验，想要找到一份好工作难上加难。

综合上面的分析来看，现在我们就应该扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，以便更好地完善自我、发展自我。

（五）行动计划

作为一名大学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，我想自己的理想和现实差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想，我应该在未来的大学生中，在努力学习好专业知识的前提下，有目的，有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时，要做一个德智体美劳全面发展的大学生，不断地提高自己的综合素质。

至于具体的行动计划，我想自己还是应该要仔细得研究一下。因为整个大

一、大二生活在荒废中度过了，心中不免有些后悔。但是过去的终究会过去，没有什么挽回的余地。现在我唯一可以做的，就是重新燃起对生活的热爱，充满青春的激情，向着明天的太阳，挺起胸膛，昂首阔步地走下去。

推荐第5篇：行动计划题

行动计划题：

1.What will the man do next? A.Leave right away.B.Stay for dinner.C.Catch a train.2.What does the man come for? A.A lecture.B.A meeting.C.A party.3.What is the woman doing? A.Giving advice.B.Asking the way.C.Making a request.4.What is Tom going to do before he goes to the shop? A.To have cla.B.To borrow some books.C.To visit his friend.5.What are the students going to do? A.They are going to go to college.

B.They are going to open some busine.C.They are going to have a rest.6.What are these people going to do? A.Call their friends.B.Wait a little longer.C.Go back home.7.What will the woman do the next day? A.Leave for Shanghai.B.Go to Mike’s home.C.Invite friends to dinner.8.What is the woman doing? A.Refusing to help.B.Asking for permiion.C.Giving advice.9.What will the woman’s brother do? A.Buy a sharp knife.B.Receive a treatment.C.Go to a Friday party.10.What does the man tell the woman to do?

A.To straighten up her back.B.To run in a certain way.C.To keep a good shape.11.What will the woman probably do?

A.Stay in the hotel for at least two nights.B.Leave the hotel the next morning.C.Ask the hotel clerk for her room key.12.What is the man going to do this weekend? A.Meet a friend of his.B.Go to Beijing.C.Hold a birthday party.13.What does the man intend to do? A.Buy a coat.B.Try on a new coat.C.Lend money to the woman.14.What is John doing?

A.He is waiting for the phone to ring.B.He is travelling by bus.C.He is driving a car.

15.What has the director done?

A.He has made a film that is quite true to the important points of the iue.B.He has hit the nail with a hammer.

C.He has shown that he does not really understand the iue.听写句子：

16.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

录音稿：

1.W: What is the hurry? We2.W: Hi, Tom.M: Thank you, but Helen and I have to meet my parents at the railway station.’d like you to stay for dinner?

M: I know.My flight was delayed because of the heavy rain.We have to start the meeting without you.3.W: Excuse me? W: But you are just in time for the discuion.M: Yes.W: I need something for drawing its straight line.

4.W: Tom, are you going straight home after school today?

M: Oh, you want a ruler.That is on my desk.I will get it for you.

M: No, I still have cla until 3:00, and 5.W: Soon all of you will have your own busine to care for.So boys and girls, you

some books and do some shopping before I go home.then I will go to the library to pick up

M: Thank you for your teaching and help all these years.But Mrs.Black, you had must learn to do it yourself.

W: Thank you for your consideration.I must say you have really grown up, I will better have more time to rest.You do not look well all these days.

not worry about you any more.6.W: I can not understand why my friend is not here yet.Do you think we should try

now.

You can depend on yourselves in your college to call her or go to look for her?

7.M: Are you going to Shanghai for a few days? M: She probably just got tied up to traffic.Let us give her a few more minutes.W: Yes, until the beginning of next week.like you to come.M: Well, I have invited some friends home for dinner tomorrow, and I would

8.M: The front tire is flat and the seat needs to be raised.W: Thank you, Mike.

I am delighted to come.

9.W: W: Why not take it to Mr.Smith?

under the knife.My brother has to go in for an operation this Friday, and he hates going W: I hope it is nothing serious.Which hospital?

10.W: Am I doing this exercise correctly?

W: The National Hospital.

M: No, W: Ok, how about this way?

you have to keep your back straight.11.M: We hope you enjoy your stay here at the hotel.Here is your room key and by

M: That is better, but try to keep good form.

W: Oh, thanks for reminding me.It is a lovely place, butthe way, check-out time is twelve at noon.

12.W: Will you come to my birthday party this weekend?

charged for a second night.

I would not want to be 13.M: I would like to have that coat, but I have not got enough money.M: I’d love to, but I have to meet a friend from Beijing at the railway station.14.M: I have been waiting for the phone to ring since 5 oW: Shall I lend some?

W: I do not think you should worry about John.He is not only a skilled driver, ’clock.

15.W: What do you think of the film we saw last night?

but he also knows the road very well.

not seen in years.M: This new film about urban violence has an honesty and freshne that I have the head.W: Yes,

I am with you on this one.I think the director really hit the nail on

推荐第6篇：“绿色行动计划”

2014年测试优化室“绿色行动计划”总结

测试优化室积极相应公司号召开展了“绿色行动计划”，配合公司执行节能、环保的理念，在工作区域提倡节能减排，在宿舍区做到合理使用各种能源。在工作中使用双面纸张，外出工作时尽量拼车出行，减少车辆的使用率。我们提出了在日常工作中提倡节约一度电、一滴水、一张纸、信息化工作，在日常生活中提倡少开车、少用一次性卫生筷、旧物改造、垃圾分类、电子拉圾处理，养成节能环保的好习惯。每个人只要自己用心去关心了环保事业,用心去做到了自己能力可以做到的对互环保事业有贡献的事情。

“节约资源保护环境”是一项基本国策，我们要建设节约型、环境友好型社会不是一朝一夕的事情。在2015年中我们将继续执行节能减排的理念，推行“低碳生活”的感念。在员工中积极传递绿色环保意识，参与环保、感受环保，积极向传递绿色人文的理念。

2014-12-23

推荐第7篇：春风行动计划

天池社区劳动保障站春分行动

活动计划

针对农民工大量进城情况，为进城大中专毕业生就业采取

一系列措施如下：

1、密切关注，为进城农民工提供必要援助

密切关注进城农民工，开展了农民工进城的调研与监测，

对进城农民工造册登记，掌握动态。及时掌握进城农民工的技能、就业意向，多举措、对渠道为进城农民工就业提供援助。

1、加大培训力度，提高进城农民工的再就业技能

据调查，进城农民工中，70%以上无一技长且文化程度偏

低的普通工，针对这一情况，加大对进城农民工的技能培训，提高进城农民工就业技能。

3、加强公共就业指导服务，积极组织进城农民工专场招聘会帮助就业

为了帮助进城农民工再就业，加强了公共就业指导服务，及时组织进城农民工参加“帮助农民工就业春分行动、进城农民工专场招聘会、送岗位、信息”等系列活动。充分发挥社区劳动保障服务平台作用，开设了就业服务绿色通道，为求职者提供免费职业指导、专场咨询等服务。

1、积极鼓励企业用工，为返乡农民工创造就业岗位

为了帮助进城农民工再就业，密切与用工单位联系，积极鼓励本地企业吸纳、安置进城农民工。引导和鼓励有一定技术、

专长和经济基础的进城农民工创办各类经济实体。

5、切实保障农民工的合法权益，加大农民工维权力度

维护农民工的合法权益，解除务工人员的后顾之忧，是做

好农民工转移就业的重要保障。积极引导和鼓励进城农民工参加各种社会保险和城镇居民医疗，认真解决进城农民工子女入学开证明问题，对需要法律援助的进城农民工诉求的合法权益及时提供给法律援助部门。

昌吉市延北街道天池社区劳动保障站

2012年4月11日

康宁社区劳动保障站春分行动

活动总结

针对农民工大量进城情况，为开展好进城大中专毕业生就业工作，总结如下：

密切关注进城农民工，开展了农民工进城的调研与监测，对进城农民工造册登记，掌握动态。及时掌握进城农民工的技能、就业意向，多举措、对渠道为进城农民工就业提供援助。针对无一技长且文化程度偏低的普通工，针对这一情况，加大对进城农民工的技能培训，提高进城农民工就业技能。

加强公共就业指导服务，帮助进城农民工再就业，及时组织进城农民工参加“帮助农民工就业春分行动、进城农民工专场招聘会、送岗位、信息”等系列活动。充分发挥社区劳动保障服务平台作用，开设了就业服务绿色通道，为求职者提供免费职业指导、政策咨询等服务。

密切与用工单位联系，帮助进城农民工再就业积极鼓励本地企业吸纳、安置进城农民工。引导和鼓励有一定技术、专长和经济基础的进城农民工创办各类经济实体。维护农民工的合法权益，解除务工人员的后顾之忧，积极引导和鼓励进城农民工参加各种社会保险和城镇居民医疗。

昌吉市延北街道康宁社区劳动保障站

2011年5月29日

推荐第8篇：五年行动计划

育英实验学校提高教育教学质量五年行动计划

为认真落实《禹州市全面提高中小学教育教学质量五年行动计划》精神，继续巩固教育成果，进一步遵循教育规律，深入实施素质教育，严格教学常规管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅提升教育教学质量，特制订育英实验学校五年行动计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律和人才成长规律，全面推进基础教育课程改革。坚持以发展为主线，以育人为根本，以提升教学质量为核心，解放思想、凝心聚力、励精图治、开拓创新、迎难而上，进一步提高办学水平和育人质量，努力开创素质教育的新局面，促进育英实验学校教育教学工作持续、健康、协调、快速发展，全面提升教学质量和办学效益，为构建和谐社会贡献力量。

二、行动计划

第一部分：教学质量现状分析

(一)现状分析

学校位于朱阁镇小冀庄村，占地14000多平方米建筑面积6300多平方米，绿化面积3000多平方米，布局合理，环境怡人，现有20个教学班，在岗教职工60名。拥有先进的教学设施设备，具有极为深厚的文化底蕴。在教育现代化创建中，学校投入了较大的人力和物力，加强了学校的信息网络建设和教育装备的改造和投入，使学校的教育装备和信息化建设又上到一个新的台阶。由于地处农村，部分功能教室目前尚在建设之中。

（二）优势分析

1.师资力量强。学校广大教师具有奋发向上的进取精神和爱岗敬业的奉献精神。全部为高等院校毕业的教师，有半数以上教师取得本科学历，4位老师获得市骨干教师称号。

2.研究氛围浓。所有教师均能自费购买教育教学方面的书籍，并主动学习；教师们积极主动参加学校读书活动，并积极撰写读书笔记及心得体会；各位教师结合课堂教学实际，积极探索教师课堂教学行为的变革的方法和策略，努力提升教师教学业务，促进教师的专业化发展。

3.教育装备优。在教育现代化创建中，每班都使用电子白板教学，每位老师人手一本笔记本电脑，制作课件，搜集与教学业务有关的资料，大大推进了学校教育的现代化和信息化。

4.社会声誉好。学校由于师资力量强，教育质量高，学生来校后得到良好的教育培养，德、智、体、美、劳全面发展，办学成绩显著，学校多次获得上级部门表彰，得到家长和社会人士的一致好评。

（三）问题及原因分析

1.在学生发展方面，由于长期来受传统教育的影响，相当一部分的教师忽视学生的独立性和自主性，对学生看管式教育过度，忽视学生自主教育管理，不利于培养学生的组织活动能力，不利于学生自我管理和教育，影响学生的全面发展。

2.在推进素质教育，减轻学生过重课业负担方面，学校做了许多工作，提高了教师在这方面的认识，并把突破口放在课堂教学，在探究高效课堂教学方面进行了相关的研究，但还有相当多的教师课堂教学缺乏高效的方法和策略，使得占用学生课外时间的情况仍有发生，因此课堂教学效益不高仍然是学校要重点解决的问题。

第二部分：基本理念

学校发展的核心是为孩子的终生发展奠基，因此教育工作必须以人的发展为本。

奠学生成才之基：学校各项工作，坚持以学生发展为本，面向全体学生，关注学生的全面发展，促进学生在六年的小学生活中身心健康成长。要注重培养学生的可持续发展和终身学习的能力，为学生成长奠定坚实的基础。

铺教师成长之路：学校为促进教师的专业发展创设平台，重视教师的校本培训，不断完善考评激励机制，倡导教师在实践中学习，不断进行教学反思，努力为教师的成长创造良好的群体研究氛围和自主发展的空间。

第三部分：质量指标

（一）五年的整体目标

继续巩固教育现代化创建成果，落实《禹州市全面提高中小学教育教学质量五年行动计划》，进一步明确学校教学常规管理和教师工作的各项要求，在突出教学质量中心地位的同时，全面实施课程改革，不断提高教学质量，促进学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展。

（二）分年度达成指标（2015年8月—2020年7月）

1.入学率、巩固率指标。

小学阶段的入学率和巩固率均保持在100%。

2.基础知识和能力的教学质量抽测合格率和优秀率指标。

小学阶段抽测2015-2016学年度语文学科平均及格率为87%以上，优秀率为22%以上，数学学科及格率为92%以上，优秀率为27%以上，2016-2017学年度语文学科及格率为89%以上，优秀率为24%以上，数学学科及格率为94%以上，优秀率为29%以上，2017-2018学年度语文学科及格率为91%以上、优秀率为26%以上，数学学科及格率为96%以上，优秀率为31%以上；2018-2019学年度语文学科及格率为93%以上、优秀率为28%以上，数学学科及格率为98%以上，优秀率为33%以上；2019-2020学年度语文学科及格率为95%以上，优秀率为30%以上，数学学科及格率为100%，优秀率为35%以上。

3.升学质量指标。

六年级毕业质量检测合格率、优秀率2015-2016学年度分别为90%、30%以上；2016-2017学年度分别为92%、32%以上；2017-2018学年度分别为94%、34%以上；2018-2019学年度分别为96%、36%以上；2019-2020学年度分别为98%，38%以上。

第四部分：行动方案

（一）加强学习，更新观念

通过学习使全体教职员工端正教育思想，转变教育观念，牢固树立科学发展观，牢固树立正确的教育观、学生观、质量观和人才观，以发展为主旨，以学生为主体，以素质教育为主线，以课程改革和学校特色为抓手，促进每一个学生的个性发展，为每一个学生的终身发展打好基础。

（二）全面深入实施高质量的素质教育

全面推进素质教育是学校教育工作的重点，也是教育发展的主旋律。我们要按照“一专多能”的目标教育培养学生，使他们成为德、智、体、美等方面全面发展，具有创造、创新意识的社会有用人才。

1.坚持德育为首

一是抓好队伍建设，打造一支思想素质硬、教育水平高、具有爱心的德育工作队伍和班主任队伍；二是加强过程管理，做大做强少先队活动，形成学校、班级、学生“三位一体”的管理格局；三是按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中提高；四是加强阵地建设，不断拓展和优化育人环境，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，并开展具有教育性、时代性、趣味性的活动，形成德育特色。

2.坚持以教学为中心

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。引领教师转变观念，确立学生的主体地位，尊重学生的差异，开发学生的潜能，培养学生的问题意识和探索精神；严格执行课程计划，开足上好每一门学科；进一步强化质量意识，提高课堂教学水平，在重视“双基”教学的同时更要关注过程和方法、情感态度和价值观，鼓励动手实践、自主探究、合作交流。

3.坚持“写字立品、故事润人”为特色

在学校增设文化长廊，布置师生书法作品、美术作品展示橱窗，加大各班级的写字教育氛围，优化课程设置，设置“诵读”、“舞蹈”、“写字”“心理健康”等校本课程，进一步发挥其特色学校创建主阵地作用。围绕特色建设项目，研究关于“写字教学”和“故事教育”的相关课题，并积极开展有效的实践研究；制定适合各级段学生的“写字”、“故事”教育教学内容和评价标准，编印“写字”和“故事”的校本教材；制定师资成长标准，加强写字与故事教师的培训力度，举办培训与过关测试，举办写字与故事校本教研活动，培养出一批“1+1”型教师，力争让教师们在教好一门学科的同时，还能胜任一门（写字/故事）校本课程教学；全体参与，抓好普及，抓出成效，初步形成特色的教育教学文化。

4.坚持科研兴校，内涵发展

鼓励教师积极参与学校课题研究工作，通过课题研究探索和总结内在规律，全面提高教师“教、学、研”一体化的科研能力。教导处紧密配合，带领教师静下心来认真学习先进的教育理论、教科研知识和方法，提高教科研能力。

（三）强化教师队伍建设

要努力建设一支结构合理、教有专长、德才兼备的高素质教师队伍。

1.抓师德铸造工程

一是加强学习，在与时代中的大师、讲坛上的大师、书本中的大师、身边的大师对话中感受师德；二是加强实践，与学生对话，在与学生的互动中体验师德；三是加强交流，与管理者对话，在和谐的“人文”管理中成就师德。

2.抓教师帮扶工作

一方面通过教师结对子，互相促进，共同提高。另一方面通过业务进修和培训学习，不断吸纳、不断积淀；通过教师读书活动，拓展知识面，提高内涵。

（四）加强法制建设，坚持依法治教

1.狠抓教学常规管理，规范教师教学行为

结合新课改要求，遵循中小学教学规律，严格执行《小学教学常规管理基本要求》。重视和加强对每一位教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成绩考查与评价、教学研究等八个教学基本环节的规范要求、检查监督和反馈。所有教师的工作行为都要严格按照《小学教学常规管理基本要求》执行，促使教学工作制度化、规范化和科学化，保证国家教育方针和课程设置在教学活动中得到全面贯彻落实，促进我校教育教学质量的全面提升。

2.完善各项检查制度，优化教学过程管理

（1）学校每节课都安排人员查课，及时处理课堂教学中的偶发事件，每周公布任课老师的上课情况。

（2）健全集体备课制度。同年级2人以上的学科必须每天进行沟通交流，共同探讨课程，两人用同一个课件，上同一节课。

（3）建立学校教学质量考试反馈制度。每月开展一次学生学习质量月考。要重视月考的质量分析，跟踪召开师生座谈会和开展学生问卷调查，并将质量分析和学生反映情况反馈给教师，指导和帮助教师不断改进教学。对于在月考中不达标的学科要进行质量跟踪，找教学经验丰富，教学成绩突出的老师进行帮扶指导，对于教学效果不明显的老师，学期底予以辞退。

（4）教师要根据学生情况，在进一步规范课堂训练，提高作业布置、批改、订正质量，在切实减轻学生不必要的作业负担的基础上，进行单元质量检测。教师要根据单元教学要求，在每单元学习结束后组织单元检测，并对检测结果认真分析，成绩通知家长，指导学生将每次检测订正后的试卷搜集存入学生成长档案袋中。

（5）注重教师教学常规工作检查。检查结果及时记录。检查后要进行总结分析，及时向教师反馈常规检查中发现的问题，提出整改措施。对检查中存在突出问题的教师，校长要亲自进行谈话，督促其改进；并组织有关人员跟踪指导。对工作中成绩突出的教师要进行表扬，并总结推广优秀教师的做法。教师常规检查的结果作为教师评优评先考核的依据。

3.全力打造高效课堂，努力提高课堂效率

（1）严格执行教学规范。提高课堂教学效益，打造高效课堂，必须严格执行教学规范，重点抓课前准备，课堂教学过程和课后教学反思。

（2）开展高效课堂教学研究。学校要利用校本教研、校本培训、教研活动等多种途径，围绕课堂教学进行专题研究。

（3）及时纠正课堂教学中的问题。教学中低效、无效的教学行为常会发生，采取以下一些措施：一是教师本人要经常进行教学反思，对低效、无效的教学行为进行反思。二是同级老师之间要互帮互助，相互听课，在听课过程中及时指出课堂教学中存在的问题。四时每学期期中后进行的评教活动，将学生对教师教学中的问题反馈给教师本人，便于教师在以后的工作中得心应手。

（4）开展活动促进课堂教学高效。如：每学期开学学校都要对老师们进行开学前的培训，每学期教师都要进行三课活动（公开课、示范课、优质课），定期请教育专家、省优秀教师或市教研室领导来校进行讲课、听课、指导，同时带领老师们走出去听课学习交流。

第五部分：落实责任

校长是承担学校教学质量逐年提升重任的第一责任人。学校围绕《五年行动计划》确定的主要指标、任务、重大项目等，研究制定学校层面的具体实施方案或行动计划，采取有力措施，分阶段、分步骤组织实施，注重工作过程和细节，确保工作质量。

推荐第9篇：营销行动计划

1.创建不可抗拒的报价（风险逆转，对他有好处没风险）

2.找到饥渴人群

3.卖给顾客后续产品

4.顾客不满意本来就有资格退货

5.如果顾客不满意，也只有2%的人退货

6.增加的客户量大于这2%就赢了

7.你本来就有隐含的保证只不过没有“明说”

8.99%的同行倾向让对手承担风险，反之成“领导者”

9.不承担没有能力承担的“风险”

10.MARKETING 最HIGH境界就是“狂热”

11.第一次免费，直接体验比说服更有效；免费的永远是最贵的；免费是商业的未来，赠

品是第二个未来。

12.分期付款可以降低风险

13.按效果付费

14.比没风险还要好：产品不满意可退货，送的礼品不用还回来

15.不可抗拒的价格+“赠品”成就欲望，欲望=感知/价格

16.没有欲望，就没有购买

17.深度：坚持，哲学；教育顾客，数据库营销

18.广度：简单化，大量广告宣传，打广告拉人头

19.爱=被了解，被感受，被指导

20.口口相传：21058/21059自行车锁，推三个友人购买就送，19。9

21.拥有资源的人对有需求的人行使用权力；除非你拥有权力否则你不可能命令别人

22.注意力，兴趣，欲望，行动，时间，依赖，记忆

23.让顾客提前享受结果例：宜家家居年度画册

24.提前给出更多信息、描绘顾客梦想；给出客观评判标准例选购汽车注意哪7个方面；

给出独特哲学例：必须了解行业的本质是什么？

25.重视偶然发生的机会

26.有道德的机会主义者

27.卓越战略就是让人无法抗拒；越是知道的人少的产品，越是需要说明、教育

28.行销学=人心学=人性学=帝王学

29.新行销行动之前，一定要做测试

30.制定《销售脚本》，业务员销售时的圣经读本，运用自如，信手拈来话术套路

31.实体店铺，批发商铺，资深代理可厂家铺货，售后结账

32.里程积分，买手奖励，订单换礼，积分好礼

33.人力资源：争、选、育、用、留、舍；对人才的证明价：知识、能力、素质、行为、

结果，其中选人前三项为侧重；用人对全方面进行考核；育人对知识、能力、行为进行弥补。

34.公司手册：使命，愿景，文化，精神，例：天智

35.产品手册：会说话的业务员（尽量详尽，具体，专业，告诉客人，别人不会的标准）

推荐第10篇：创业行动计划

行动计划——后期

目标：成本回收，培养顾客忠诚度，扩大规模

威客模式网站本身是C2C网站，可以实现三赢，需求者可以得到最满意的解决方案，而回答者可以得到收入，实现知识的升值，同时网站可以从中收取固定的比例作为利润的来源。在大多数悬赏式的威客网站上，计划所有竞标项目都是由客户自己定价，竞标威客必须接受该价格，每个项目客户100%付款，放心竞标，客户评标后，中标会员将得到总标额的80%，其余20%作为网站运作费用和利润来源。

怎么才能拥有自己的客户资源？吸引更多的客人？

客户资源是经过自己努力而赢得的，关键在推广和信誉。

一、选对推广的方法。一般采取QQ群、论坛、博客、搜索引擎、邮件等推广，多交朋友，吸引朋友到自己的网站、博客等阵地，来来往往的人多了，自然就有了人气，有了流量了。

二、要坚持。不要看现在信誉低，流量小，坚持下去，流量自然大了。

三、要诚信待客。诚信服务是最重要的一点，服务环节想顾客之所想，为顾客排忧解难，增加信誉，就会带来了客流量。

如果无法把网站做大，那么就要做专，做专之后再做大就更容易

1.店面数量的增多自然也会直接扩大交易规模

2.由专业特色服务扩展到相关服务

3.用户目前的需求过于单一，只是纯粹的发布和接受功能，生产决定消费，网站内容的单一造成了用户需求单一，也造成了市场产品的单一，一件商品的开发程度是有限的，只有不停的更新和增加商品市场才能做大，需求才能增加。

问题：悬赏模式造成了资源的极大浪费？

解决方案：神马网是一个网络信息交易平台，主要提供信息数字产品的交易以及个性定制悬赏服务。信息数字产品主要是指文案、策划、图片素材、平面设计等方面的产品。神马网不设“门槛”，只要你觉得你的文案够好、图片够美、设计够新你都可以上传到神马网，成为神马网卖家出售你的信息数字产品。你也可以通过解决神马网上各类需求，让你的能力转化成为实际效益。

问题：如何稳定现有客户？

解决方案：鼓励会员介绍注册用户，积分制度，一方面增加了注册人数，另一方面，稳定了现有用户。一箭双雕。成本支出很少，相对而言该部分的支出，很有针对性，支出和收入比明显。先你必须言而有信,同时服务要热情周到。逢年过节可以适当的问候关心一下，最大限度的为顾客考虑。可以让顾客得到更多的实惠和好处，就可以了。

问题：如何不断的更新和增加商品市场？

解决方案：核心竞争力

第11篇：密切联系群众行动计划

党的群众路线教育实践活动学习计划

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，自己要重点学习以下内容：

1．认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2．认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3．认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神。

4．认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。

5．认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大讨论和检举。

三、学习形式

采取个人学习的办法，保证学习时间，提高学习效果。

1．个人自学：每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。

2．集中学习：利用学校和部门党的理论学习时间，和大家一起学习。

四、素质拓展

（1）教师专业发展学习专题

学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。

（2）师德师风建设专题

学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

（3）联系实际，深入研讨。

要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

2014.3.15

大地工测教学部：朱小韦

第12篇：三年行动计划

昌九地区对接融入国家战略三年行动计划

（2016—2018年）

为贯彻落实国家“一带一路”、长江经济带、长江中游城市群战略部署，推动昌九地区对接融入国家战略干在实处、走在前列，成为我省对接融入国家战略的核心区，特制定本行动计划。

一、总体要求

（一）指导思想。全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照省委、省政府关于我省对接融入“一带一路”、长江经济带、长江中游城市群战略的总体部署，发挥昌九地区对接融入国家战略的前沿阵地和示范引领作用，以昌九一体化为支撑，着力实施交通互联互通、产业转型升级、城镇联动发展、重大平台建设、开放合作提升、创新驱动协同、公共服务共享、生态文明共建“八大行动”，提升昌九地区整体竞争力和辐射带动力，努力把昌九地区建成“一带一路”内陆腹地重要战略支点、长江经济带重要战略支撑和长江中游城市群重要增长极。

（二）对接路径。

1．构筑“一带一路”内陆开放高地。依托南昌航空口岸、九江港口岸和长江水道，主动对接中欧国际班列和海上丝绸之路，深度融入“一带一路”国际大通道。以国际产能和装备制造合作为重点，实施招大引强工程和大规模“走出去”工程，引进先进制造业和先进技术，建设一批境外能源矿产基地。深化与沿线国家在旅游、文化、生态等领域的合作交流，努力建设国际生态休闲旅游目的地、丝绸之路特色文化交流中心、国际生态合作重要平台。

2．聚焦长江经济带“一道两廊”建设。统筹推进长江九江段、鄱阳湖和重点生态功能区的生态保护，加快建设昌九生态“双肺”，构筑长江中下游生态安全屏障。全面打通对接沿江省市的水陆空关键通道，加强各种运输方式的衔接和综合交通枢纽建设，加快多式联运发展。深入实施创新驱动战略，推动产业集聚化、智能化、绿色化、高端化发展，建设长江经济带产业承接转型升级示范区。

3．打造长江中游城市群重要增长极。加快建设南昌大都市区、九江都市区，加强与武汉城市圈、长株潭城市群对接合作，促进长江中游城市群一体化发展。依托沿江、沪昆和京九重点发展轴线，形成沿线大中城市和小城镇合理分工、联动发展的格局。加强公共服务合作交流，全面提高以人为核心的新型城镇化发展质量和水平。

4．做强对接融入国家战略的核心区。聚焦聚力赣江新区建设，系统推进全面创新改革试验，打造改革创新的新引擎。大力推进昌九交通互联互通，加快形成一体化综合交通运输体系。推动产业错位发展、融合发展，增强产业整体竞争力。深入推进公共服务同城化，提升共建共享水平。

（三）发展目标。

一年起势头。制定出台三年行动计划，建立对接融入工作机制，强力推进纳入行动计划的重大生态、交通、产业等项目建设，赣江新区获批建设，形成一批对接“一带一路”的机制平台，全面参与长江经济带“一道两廊”建设，密切与长江中游城市群主要城市合作，昌九一体化发展的核心引领作用进一步增强，形成对接融入国家战略的良好势头。

两年大进展。生态环境优势不断巩固，水陆空综合交通优势有效提升，产业竞争力进一步增强，公共服务共建共享水平明显提高，赣江新区建设全面铺开，与“一带一路”沿线国家经贸合作规模在2015年基础上翻一番，参与长江经济带“一道两廊”建设取得突破，昌九地区在长江中游城市群的地位不断强化，昌九一体化发展迈上新台阶，对接融入国家战略取得实质性进展。

三年见成效。全面打通与周边省份的关键通道，建成一批具有较强竞争力的产业基地，“一带一路”内陆开放高地日趋显现，初步建成长江经济带绿色生态廊道的样板区、综合交通走廊的枢纽区、现代产业走廊的优势区，赣江新区建设持续推进，昌九城镇群影响力和综合竞争力明显提升，示范引领、辐射带动能力不断增强。

二、重点任务

（一）交通互联互通行动。

1．构建联江通海的水运格局。推进长江中游江西段6米深水航道建设，加快赣江、信江高等级航道建设，建成长江九江段一级航道、赣江湖口至南昌段二级航道，形成干支有机衔接的高等级航道网络。支持九江港、南昌港建设，重点推进九江彭泽、南昌龙头岗等港区以及铁路专用线、疏港公路建设。促进九江港与南昌港分工合作，加强九江港与上海洋山港等国内重要港口的接驳运输与合作，打通连接“海上丝绸之路”通道。

2．建设畅通周边的陆路交通。建成武九客专、九景衢铁路，推进安九客专、昌吉赣客专、昌九客专等铁路建设，加快实现南昌、九江至长江中游城市群主要城市1—2小时，至上海、广州等周边主要城市3—4小时，至北京6小时。推动南昌始发的赣欧（亚）国际铁路货运通道常态化运行，打通九江经武汉、重庆对接“渝新欧”、“汉新欧”等“陆上丝绸之路”通道。建成昌九大道二期和南昌至九江高速公路改扩建等项目，全面对接沿江和周边省份高速公路网。

3．打造高效快捷的空中走廊。完成南昌昌北国际机场T1航站楼改造，启动南昌昌北国际机场改扩建前期工作，加密南昌至乌鲁木齐、西安、厦门等国内干线航班，开辟南昌通达东南亚、欧美国际航线，大力提升昌北国际机场枢纽地位。推进共青城、修水等通用航空机场规划建设，支持九江机场升级改造，探索航空旅游、航空物流等通用航空综合利用模式。

4．构筑现代化综合交通枢纽。整合共享交通通道和枢纽，促进各种运输方式紧密衔接，形成“两港（空港、河港）四网（铁路网、轨道交通网、快速路网、高速公路网）”一体化综合交通运输体系。推进铁水联运、水水中转和空铁联运，推行客运“一票式”和货运“一单式”联程服务，提升多式联运水平。推动交通大数据中心建设，全面提升区域运输效率。

（二）产业转型升级行动。

1．建设沿江临港产业集聚带。引导大体量、大运量、大进大出临港产业向九江沿江地区集聚，大力发展石油化工、电力能源、船舶制造等临港制造业，加快推进沿江石化产业园、沿江汽车产业基地等项目建设，打造万亿临港产业带。

2．培育壮大特色产业基地。深化与中航工业战略合作，加快国家航空高技术产业基地和南昌航空工业城建设，形成全国重要的航空产业基地。推动建立长江中游城市群汽车产业联盟，加快汽车整车扩能和新产品开发，建成全国重要的汽车及零部件生产基地。建设南昌新材料产业研发中心和九江新材料生产集聚区，共同建设全国有影响力的新材料产业基地。推进硅基LED技术研发和产业化，完善产业链、上下游配套，打造“南昌光谷”。发展壮大南昌青山湖区、共青城市和瑞昌市、德安县等服装产业基地，建成重要的新兴纺织服装产业基地。

3．大力发展新兴成长产业群。开展物联网重大应用示范工程区域试点，建设中国电信中部地区云计算中心，推动移动互联网、大数据、云计算、物联网等的应用与发展。大力发展生物技术药物、生物农业等生物医药产业，加快发展智能装备、3D打印、新一代机器人等先进装备制造业，促进新能源技术研发创新和推广应用，做大做强新能源产业。

4．着力打造现代服务业集聚区。建设10个以上年货物吞吐量200万吨左右的物流园区。推进南昌电子商务国家示范城市建设，打造一批特色产业与电子商务融合发展示范区。发展壮大南昌红谷滩金融商务区、金融产业服务园和九江八里湖金融服务区。推进旅游资源整合开发，构建以南昌、鄱阳湖、庐山为核心的昌九特色旅游圈。促进健康养老与生态观光、医疗旅游等领域融合互动，培育一批健康养老产业集聚区。

（三）城镇联动发展行动。

1．加快发展两个都市区。建立南昌大都市区发展协调推进机制，进一步增强南昌市的要素集聚、科技创新和综合承载功能，构建一小时经济区，打造带动全省发展的核心增长极。以九江市中心城区为核心，联动瑞昌市、九江县、湖口县、彭泽县等周边县市发展，培育九江都市区。

2．积极建设三条城镇带。加强九江与宜昌、荆州、岳阳等沿江城市分工协作，打造沿江产业走廊和重要的休闲旅游城镇带。以南昌、长沙为中心，建设沪昆沿线城镇集聚区，构建连接全省东中西的重要经济发展轴。依托京九通道和昌九大道，推进昌九城镇带建设，建成全省产城融合发展示范带。

3．共同建设长江中游城市群。以南昌大都市区、九江都市区为中心，辐射带动环鄱阳湖城市群建设，加强与武汉城市圈、长株潭城市群联动，提升基础设施互联、产业发展协调、生态文明共建以及公共服务共享水平，推动长江中游城市群一体化发展。

（四）重大平台建设行动。

1．启动赣江新区建设。高起点推进新区规划和建设工作，以主要交通通道和鄱阳湖水系为依托，合理布局产业发展、城镇建设、生态保护空间。着力承接沿江沿海高端产业，高标准推进新型城镇化，系统推进全面改革创新试验，努力把新区建成现代化滨湖临江新城。

2．加快两个先导区建设。南昌临空经济区全面推进市场化运作、企业化管理模式，加快建设水、陆、空立体综合交通枢纽，推进电子信息等临空型产业集聚发展，力争到2018年实现生产总值200亿元，建设全国临空经济示范区。共青先导区深入推进省直管县、“大部门制”、金融创新等改革试点，加快共青城科教（大学）城建设，发展小镇经济，力争2018年生产总值在2015年的基础上翻一番。

3．壮大产业承载平台。推进4个国家级开发区做大做强，争取2018年南昌高新区主营业务收入达到2000亿元，南昌经开区、九江经开区、小蓝经开区主营业务收入突破1500亿元。加快18个省级工业产业集群建设，争取到2018年形成3个超500亿元产业集群。申报建设1—2个长江经济带产业承接转型升级示范区。

（五）开放合作提升行动。

1．拓展“一带一路”沿线国家开放合作。深入实施招大引强工程，积极引进先进制造业和先进技术。实施大规模“走出去”工程，支持钢铁、冶金、水泥等行业骨干企业到“一带一路”沿线国家建设生产基地；鼓励对外承包工程企业“抱团出海”，参与“一带一路”基础设施互联互通重大项目建设；推动省属国有企业积极参与沿线国家矿产资源勘探开发，建立能源生产和供应基地。

2．深化与长江经济带沿线省市对接合作。推动与上海、江苏、浙江建立全方位战略合作关系，支持建设彭泽“飞地产业园”，探索产业整体转移等新模式。推动加入长三角区域市场一体化体系，促进昌九地区绿色农副产品、优势工业品进入长三角地区。深化南昌与武汉、长沙战略合作，支持九江与湖北、安徽沿江市县联动，建设赣鄂皖长江两岸合作发展试验区。

3．营造国际化便利化投资贸易环境。加快推进行政审批“一口受理”、“并联审批”服务模式和国际贸易“单一窗口”建设。开展关检合作“三个一”（一次申报、一次查验、一次放行）通关模式，提高通关通检效率。加快南昌综合保税区建设，按期封关运行；支持九江申报设立综合保税区、共青城申报设立海关特殊监管区或保税仓库。

（六）创新驱动协同行动。

1．加强协同创新支撑。以南昌高新区、九江经开区等园区为主体，加强与上海张江、武汉东湖、长株潭等国家自主创新示范区合作，围绕重点产业发展，成体系地建设研发平台、集聚创新要素，打造区域创新中心。支持企业、高校和科研院所与中国科学院、中国工程院、985高校等开展科技合作，共建研发和产业化基地，争取组建15家左右产业技术联盟。支持参与国际大科学工程研发和国际间的科技交流。

2．完善区域创新体系。加强研发平台建设，支持创建众创空间，争取到2018年新增各类创新平台20家、众创空间50个。建立健全展示、交易、共享、服务、交流“五位一体”的技术交易服务平台，加快科技成果转化。支持科技人员以技术发明、创新成果投资科技型企业，探索金融支持创新发展模式。

3．培养科技创新人才。实施院士后备人才培养计划、主要学科学术和技术带头人培养计划、青年科学家培养计划。每年引进一批高层次创新创业人才团队。鼓励科研人员在职创业、离岗创业，允许高校、科研院所吸引有创新实践经验的企业家、高级工程师担任“产业教授”。

（七）公共服务共享行动。

1．加强教育合作。支持昌九地区高校跨区域整合资源，设立教学、培训和科研分支机构。推动南昌大学等高校与武汉、长沙等地高校开展联合办学、学科共建等合作。加强昌九地区职业教育合作，建设共青城科教（大学）城等一批特色职业教育基地和职业教育集团。扩大昌九地区农村学校、城镇薄弱学校与优质学校建立结对帮扶关系的覆盖面。

2．推动医疗卫生合作。完善昌九地区三甲医院对口支援县级医院机制，推进两市医师多点执业。鼓励发达地区大型综合型医疗卫生机构在昌九地区布点。依托省卫生信息平台，推动昌九地区卫生信息平台对接，实现卫生信息资源互通共享。推动建立医疗保险跨省异地就医结算机制。

3．推进文化繁荣。支持昌九地区文化市场组建联合体或演艺联盟，与武汉、长沙等深入开展市场开发和产业发展等方面合作。合作办好“中三角演艺联盟”、“中三角公共图书馆联盟”、“中三角非物质文化遗产联盟”。加快江西出版集团与湖北、湖南出版传媒企业合作，促进传统媒体与新兴媒体融合发展。

4．开展社会保障合作。推进昌九地区城乡居民基本养老保险制度一体化。继续实施昌九人力资源市场信息一体化建设，加强与武汉、长沙等地公共就业和人才服务信息平台合作。加快“多险合一”信息系统建设和应用，扩大社会保障卡应用范围。推进与湖北、湖南社会保障信息平台互联互通。

（八）生态文明共建行动。

1．有序开发利用九江长江岸线资源。统筹推进岸线开发利用、水污染防治和生态廊道建设，把水安全、防洪、治污、港岸、交通、景观等融为一体。划定沿江地区用水总量、用水效率、水功能区纳污“红线”，防止沿江水资源过度开发。大力实施长江防护林工程，构建沿江生态屏障。

2．切实保护好鄱阳湖“一湖清水”。严格控制湖体核心保护区，有效管控滨湖控制开发带。推进鄱阳湖水利枢纽工程建设，提升鄱阳湖水资源调节功能。加强城镇生活污水和工业园区污水处理设施、城乡生活垃圾处理设施和收集系统建设，到2018年，昌九地区实现工业园区污水处理全覆盖，城市生活污水集中处理率达到91%以上。

3．加快建设昌九生态“双肺”。在昌九西部生态涵养区（“绿肺”）加大植树造林和低效林改造力度，新造以防护林为主的生态景观带，保护生态公益林，提升森林生态品质。加强昌九东部生态涵养区（“蓝肺”）湿地保护与恢复，建设湿地生态与鸟类资源监测体系，维护区域生物多样性。推进南昌国家森林城市建设，支持九江创建国家森林城市。

4．加强生态环境协同保护。推进南昌新建区、湾里区和共青城市、武宁县等省生态文明先行示范县（区）建设。继续实施昌九地区大气污染联防联控，完善水环境和空气环境质量监测网络。积极推动建立长江重要支流和湖泊的省际横向生态补偿机制。探索建立水权、排污权、碳排放权交易机制。

三、保障措施

（一）强化组织领导。省鄱阳湖生态经济区建设（昌九一体化发展）领导小组统筹推进昌九地区对接融入国家战略工作，研究重大政策举措，协调解决重大问题。推动建立省部协同机制，争取重大项目和事项纳入国家层面统筹推进。推动建立长江经济带省际协商合作机制，加强与重点省市的沟通协商。

（二）抓好任务落实。南昌市、九江市要充分发挥主体作用，本着统筹推进、远近结合、积极引导、滚动实施的原则，进一步细化目标任务，制定具体行动方案，建立目标责任制，确保各项工作顺利推进。省直有关部门发挥职能作用，加强业务指导，帮助争取国家政策支持。

（三）加强协调督促。省鄱阳湖生态经济区建设（昌九一体化发展）领导小组办公室具体负责日常组织、协调和推进工作。建立健全协调沟通机制，形成工作合力；组织推进重要事项、重大项目和体制机制改革工作，协调解决具体问题；会同有关部门加强调查研究，重大问题及时报告领导小组。

第13篇：工作行动计划

242420227吴圩镇工作行动计划

吴圩镇党委政府为将解放思想大讨论活动中制定的整改措施落实到实际工作中，在县委、县政府坚强领导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，紧紧围绕“加快发展，富民强镇”的目标，以发展经济为主题，以城镇建设和新农村建设为主线，以招商引资和江淮分水岭综合治理工作为重点，进一步解放思想，立高标杆，争先进位，切实加强党的建设、精神文明建设和民主法制建设，维护社会稳定，促进经济和社会持续、快速、健康发展。我们特制定以下行动计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义新农村建设统揽全局，以抓好项目建设和招商引资为重点，全面落实科学发展观，认真贯彻落实十七大精神及省、市、县相关文件的要求。并根据县委县政府提出的工作目标和任务，立足长远，把握大局，全力推进党的基层组织建设和农村基础设施建设，积极调整产业结构，以农民增收为目的，以服务人民为宗旨，凝聚全部精力打造吴圩镇经济社会和谐发展。

二、具体工作

（一）抓好基层党建工作

加强基层组织建设。一是加强领导班子建设，强化领导班子成员内部的凝聚力、创造力和战斗力；二是充分发扬基层民主，结合干部

队伍建设，认真抓好各项制度的落实，加强党务、政务、村务公开，为全镇基层组织建设和农村经济发展创造良好的环境；三是抓好党员的发展、培训和教育管理，完成党费收缴工作；四是抓好党的基层组织先进性建设工作，深化“五个好”党委、村级党组织和“六个有”站所的创建；五是继续保持共产党员先进性教育成果；六是抓好外出务工及各类人才的培训管理；七是扎实开展村级班子换届选举工作，工作中坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备、公开、公平、竞争、择优和民主集中制原则，采取“两推一选”的方式，努力建立一支精干高效的基层干部队伍，不断提高村级班子的凝聚力、创造力和战斗力；八是抓好远程教育工作和党风廉政建设及机关效率建设工作。

（二）抓好农业农村工作和产业结构调整

一是加强农资市场的整顿，确保农民的利益受到合法保护；二是实现小麦、玉米、蔬菜等农作物种植和管理技术的规范化、科学化，并加强农作物病虫害的防治；三是抓好农用机械的推广和使用。

1、大力推广农村沼气建设，力争实现农村生产、生活垃圾资源化利用，推进生态家园建设。

2、抓住江淮分水岭综合治理的机遇，积极争取农田水利、村村通工程等方面项目，改善农业生产条件，切实增加农民的收入。

3、继续加快农村富裕劳动力培训转移步伐，提高劳务输出成效。

（三）继续夯实基础设施建设，加快新农村建设步伐

重点抓好高埂村、耿巷村高起点、高标准建设，加大基础建设投

入，努力提升城镇建设标准和品位，改善人居环境。

（四）继续强化招商引资工作，加速全镇经济跨越式发展

坚持创新方式，多途径开展招商引资工作；实施亲商、惠商工程，创新招商方式，确保完成我镇全年招商引资任务。强化土地、城建、项目办公室等职能部门“有限政府，无限服务”的观念，针对投资中出现的难点问题要做到及时了解，及时解决。强化第一责任人作用，对推、拖、踢的工作人员一经发现要严肃处理，依靠真挚感情，优质的服务热情，拉近与外商关系，使其来的了，留得住，发展快。同时，大力开展网上招商、委托招商、产业招商、以商招商，提高招商效益，定期邀请外商来吴圩镇洽谈项目，为客商创造良好的投资条件，主要争取引进大项目、工业项目和入园企业。

（五）加大对社会事务、安全生产、综治维稳、人口计生、共青团、妇联、武装、新型农村合作医疗、城镇居民医疗保险等各项工作的力度，全面完成各项工作任务，促进各项社会事业和谐发展

力争使全镇GDP增长10%以上；地方财政一般预算收入同比增长10%以上；规模以上工业增加值同比增长10%；固定资产投资同比增长10%以上；农民人均纯收入增长15%；人口自然增长率控制在上级下达的指标之内。

（六）加强政治文明、精神文明建设，促进社会全面进步

加强民主法制建设，做好综治、信访、维稳工作。严格落实信访条例，坚持实行领导信访接待日和领导包案责任制，充分发挥综治、信访、司法等职能部门的作用，及时排查和化解各类社会矛盾，把问

题和矛盾化解在源头和萌芽状态，确保全镇社会大局稳定。抓好安全生产工作，确保无重大安全生产事故发生；抓好基础设施建设，提高城镇化水平，巩固发展商贸流通业，提升我镇商贸中心镇水平；抓好社会各项事业，继续做好民政优抚、武装、社会保障、共青、妇联等群团工作，抓好新型农村合作医疗和城镇居民医疗保险工作，力争2008年全镇参合率达到100%，城镇居民医疗保险工作稳步推进；加大对医药市场的监管力度，积极开展文明创建活动；抓好其他相关工作。

（七）坚持不懈地抓好党风廉政建设工作

坚持党政一把手亲自抓，负总责、统筹兼顾、全面推进，通过组织党员干部经常性地学习进而提高领导干部廉洁从政的自觉性和拒腐防变能力，提高机关效能建设。同时，坚持从严治标、着力治本，加大对违法案件的查处力度，解决群众反映强烈的热点难点问题，全力维护社会稳定。

（八）抓好人口与计划生育工作

围绕县委、县政府的工作要求，坚持“县指导、镇负责、村为主”的方针，狠抓规范管理，力争摆脱后进位置，争取进到全县中游水平。一是加大政策宣传，营造良氛围，着力提高育龄群众计生知晓率；在宣传教育上下功夫，树立科学、文明、进步的婚育观念。二是加大投入，改建村计生服务室，完善各项规章制度，达到县规范化要求。三是加强流动人口管理，对流入流出的已婚育龄妇女实行合同制管理，建档立卡，加强对镇村两级业务台帐的规范化管理，建立健全流动人

口档案，确保一人不漏。四是狠抓参检率和检出率，从计生的源头抓起，严格控制低生育水平。五是加大处罚力度，狠抓“四项手术”的到位率，严厉打击选择性生育。把我镇的计划生育工作提高到一个新的水平上来。

总之，我们将以解放思想大讨论活动为契机，深入学习贯彻落实“十七大”及省、市、县、有关文件精神，查摆自身存在的问题与不足，按照制定的整改措施和工作计划，在县委县政府的正确领导下，按照发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的要求，把全镇干部群众的思想和行动统一到全面建设小康社会的宏伟目标上来，认真贯彻落实县委、县政府的工作部署，与时俱进，扎实工作，为实现我镇经济的跨越式发展，为推进全县经济社会和谐发展而努力奋斗。

中共吴圩镇委员会

吴圩镇人民政府

二OO八年四月三日

第14篇：发改委行动计划

北京市人民政府办公厅

关于转发市发展改革委加快发展循环经济

建设资源节约型环境友好型城市

2008年行动计划的通知

京政办发[2008]23号

各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各市属机构：

经市政府批准，现将市发展改革委《加快发展循环经济建设资源节约型环境友好型城市2008年行动计划》转发给你们，请结合实际，认真组织实施。

二〇〇八年四月十一日

加快发展循环经济建设资源节约型环境友好型城市2008年行动计划（市发展改革委二〇〇八年三月）

2008年是全面落实党的十七大精神的开局之年，是实施“十一五”规划的重要之年，是奥运举办之年。为贯彻落实科学发展观，推动首都经济又好又快发展，将北京建设成为资源节约型和环境友好型城市，确保实现节能减排目标，特制定本计划。

一、总体思路和目标

认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕奥运环境保障要求和本市“十一五”节能减排目标，以提高能源资源利用效率和减少污染物排放为核心，加快“以退促降”向“内涵促降”转变，把结构调整、技术进步与制度创新作为节能减排的主要动力，充分发挥政策引导、监察约束和宣传教育作用，以综合手段深入推动节能减排工作，集中实施一批节能减排重大项目，研究制订一批有利于节能减排的鼓励政策，确保完成年度目标。

2008年，要实现单位国内生产总值（GDP）能耗下降5%、单位GDP水耗下降4%、化学需氧量（COD）排放量下降4%、二氧化硫（SO2）排放量下降10%。

二、深化实施十大工程

（一）产业结构调整工程。根据北京城市性质、功能和资源优势，全面推动产业结构优化升级，重点推进生产性服务业、文化创意产业和高技术产业，发展适合首都特点的现代制造业。

加快金融服务、科技服务、信息服务、商务服务、现代物流、教育培训等重点行业发展。着力完善六大高端产业功能区、十个文化创意产业集聚区、四大金融后台服务区、四大物流基地等产业园区基础设施、信息通信、商务服务等生产、生活配套服务体系，推动生产性服务业和文化创意产业集聚化发展；大力推动蛋白质科技基础设施、微软(中国)研发大厦、中国移动北京生产基地、大唐TD-SCDMA实验网、新国际展览中心、现代汽车第二生产厂区、福田-康明斯发动机生产线等重大项目建设。

加快退出一批不符合首都功能定位的劣势产业。推进首钢压产和北京东方石化有限公司有机化工厂、北京化二股份公司、北京化工集团大有公司等企业停产搬迁；退出40家高耗能、高耗水、高污染企业；实施“上大压小”方案，关停华电北京热电有限公司、北京京丰热电厂小火电机组35万千瓦；做好房山区、门头沟区煤矿关闭调整后替代产业扶持工作。

（二）新技术新产品推广工程。制订节能减排技术推广计划，推广一批、示范一批、研究一批节能减排共性和关键技术。大力推广供暖系统节能、空调系统节能、余热余压利用、雨洪利用、除尘脱硫、膜处理等成熟技术。开展100台锅炉环境温度补偿、烟气余热回收等供暖系统节能改造工程；完成30个空调系统节能改造项目；实施房山立马水泥厂、北京太行前景水泥有限公司的余热余压利用项目；完成机关、学校及住宅小区雨水回收项目200项，集雨400万立方米；采用膜技术实施一批城区污水处理厂升级改造和新城中水厂建设。

积极开展高温空气燃烧技术、热电冷三联供、混合动力汽车等先进技术的示范项目。加快推广高温空气燃烧技术，扩大采用高温空气燃烧技术的锅炉供暖面积；建设北京南站、北京会议中心9号楼、中关村软件园等热电冷三联供示范项目；在奥运村使用50辆电动车，在西城区试点推广小型环卫用车改用电动车，在公交系统推广应用混合动力汽车。

加强对适合本市的节能减排先进适用技术的跟踪研究。开展对生物质废物资源化重大装备技术、垃圾填埋气综合利用关键技术、生活垃圾焚烧飞灰资源化利用技术、矿山废弃物资源化利用技术、华能热电厂二氧化碳捕集示范项目、热力站节能降耗关键技术等研究。

（三）奥运环境保障与污染减排工程。组织落实本市第十四阶段控制大气污染措施，加大夜间机动车污染治理和实施奥运期间空气保障应急措施力度；完成各燃煤电厂烟气脱硝工程并投入运营；推进5万户平房电采暖改造；淘汰更新老旧公交车1500辆、出租汽车2000辆；公交、环卫、邮政等行业完成2300辆“黄标车”淘汰和2600辆“黄标车”治理；完成加油站、油罐车和储油库油气回收治理；完成五环路内及奥运场馆周边重点地区裸露地面绿化、硬化治理；实施市级和19个区县级监控中心建设，实现对全市重点污染源的自动监测。

加大水源地保护力度，对重要地表水源区60个村实施以污水、垃圾处理为重点的环境整治，完成26条小流域共320平方公里的综合治理。开展跨区域合作，在张家口、承德地区继续实施6867公顷“稻改旱”工程。加快建设一批中水厂，完成昌平、门头沟、延庆中水厂建设，启动清河中水厂二期工程、平谷中水厂二期工程建设，推进高碑店中水厂、卢沟桥中水厂、小红门中水厂、通州河东中水厂建设前期工作；将定福庄区域污水调往高碑店污水处理厂处理。加大河湖治理力度，启动丰台南城地区水系、温榆河等重点水域水质改善工程，完成永定河（卢沟桥至三家店段）和清河（清河闸至下清河闸段）综合整治工程。

实施京津风沙源治理3.93万公顷，水源保护林1333公顷，恢复关停废弃矿山植被1333公顷；完成667公顷第一道绿化隔离带郊野公园建设，实施1333公顷第二道绿化隔离地区绿化；启动通州区、顺义区、密云县、延庆县、昌平区5个万亩滨河森林公园建设；新建京平、京津二通道、机场南线100公里生态景观大道；建设1万平方米以上公园绿地80公顷，力争完成城市绿化面积600公顷。

（四）政府机构节能工程。完成32家政府机构节能诊断并实施改造，完成照明、变配电、通风3个系统10项节能技术改造；强化54家已完成计量改造政府机构的用电、用热在线监测，形成能耗分析报告，指导政府机构用能行为。

（五）大型公建节能工程。在部分商场超市和宾馆饭店引入合同能源管理模式，实施节能改造试点；开展12家医院节能改造；完成800万平方米大型公建低成本改造；开展250万平方米国家机关和公益性事业单位建筑物节能改造；完成10万平方米城镇住宅节能改造。

（六）高耗能行业节能工程。完成国家“千家企业节能行动”中在京10家企业的36项设备节能改造；完成50家年耗能2万吨标煤以上用能企业的能源审计，重点推进电机、变压器等用能设备的更新改造；开展50家企业清洁生产审核，完成水泥和化学原料药两个行业的审核工作；扩大工业重点用能大户在线监测范围，对年耗能1万吨标煤以上的企业用电全部实现在线监测。

（七）绿色照明工程。加强政府引导和资金投入力度，积极推广高效照明产品。完成奥运签约宾馆、饭店和奥运场馆及周边道路等设施绿色照明工程；首都功能核心区的公共服务设施及居民家庭实现绿色照明。

（八）可再生能源示范工程。实施一批太阳能利用工程，在农村地区继续安装2万盏太阳能路灯，在顺义、平谷、延庆、门头沟等区县示范建设阳光校园工程和农村太阳能集中浴室工程；推进一批生物质能利用工程，在延庆县、怀柔区和密云县建设秸秆集中气化工程，新建50座生物质集中供气工程，在平谷、密云、延庆等区县乡镇试点推广生物质型煤集中采暖工程，力争新增200万平方米以上的供热面积；建设一批热泵供暖工程，在适宜地区全面推广热泵供暖工程，力争全年新增500万平方米热泵供暖面积；加快发展风力发电，启动官厅风电场二期5万千瓦工程建设。

（九）水资源节约工程。扩大工业、农业、环境利用再生水。全年利用再生水6亿立方米，再生水利用率达到60%，逐步成为农业灌溉、河湖生态、工业冷却用水的主要水源。在通州区、密云县建设6667公顷再生水灌区，全市再生水灌溉面积达到3.67万公顷以上；建设东南郊农村水网，拦蓄利用城市雨洪水和再生水；启动清河中水西调工程，利用中水补充河湖景观水。

加强节水管理。开展6667公顷高效农业节水灌溉工程，使全市农业节水灌溉面积达到26万公顷，实施节水灌溉面积比例达到85%；进一步提高节水器具的普及率，学校、医院、商场、机关等单位的公共浴室采用智能节水控制系统。

（十）资源综合利用工程。强化资源综合利用企业认定管理，提高固体废弃物综合利用水平；推进煤矸石在市政道路建设中的利用和尾矿砂在混凝土中的应用；建成清河污泥干化项目，启动北京水泥厂和高碑店污泥干化处理项目。

进一步完善和推进城区再生资源回收体系的产业化发展。启动远郊区县再生资源回收体系建设，重点加强规范站点、物流配送、专业分拣、厂商直挂4个环节，对现有回收站点的规范管理率力争达到60%；加强再生资源回收体系建设与生活垃圾管理的资源整合，建立再生资源回收数据与垃圾分类收集处理统计数据对接平台，推进再生资源回收与有条件的密闭式清洁站搭载工作。

加快建设一批生活垃圾处理设施。完成安定填埋场二期工程、董村综合处理厂建设，力争南宫、高安屯餐厨垃圾处理厂开工，推进阿苏卫、六里屯生活垃圾焚烧厂和梁家务生活垃圾填埋场建设；实施全市正规垃圾处理设施渗沥液改造工程和六环路内所有非正规垃圾场整治；重点镇建成垃圾转运站并配备垃圾运输车，完善相应的管护机制；推进大兴和通州2座大型垃圾转运站建设；建成电子废弃物回收处置示范工程。

三、继续夯实三项基础

（一）加强统计基础工作。贯彻《北京市加强能源统计监测工作实施意见》；研究建立全市能源统计监测体系和每半年进行全市能源总体情况分析评价的机制；加强能源统计数据分析，定期出台能源形势监测分析报告；完善现行的

二、三产业规模以上能源统计制度；建立规模以下工业和批发零售业、餐饮住宿业季度能源消费抽样调查制度，建立成品油批发零售季报制度；规范能源供应单位统计制度；开展重点用能单位能源数据统计执法检查；做好污染源普查，开展噪声污染的摸底调查、科学评价。

（二）强化分类计量。制订本市能源分类计量管理办法；监督和督促用能单位合理配备能源计量器具；对年耗能万吨标煤以上的159家用能单位进行能源计量检测，督促用能单位完成能源计量工作的整改落实。

（三）提高监测能力。研究整合全市能源统计信息，初步形成全市能源统计监测体系总体框架；完善能耗监测平台建设，在实现对市级政府机构和年耗能2万吨标煤以上用能企业在线监测的基础上，逐步扩大到大型公建监测；完善环境监测体系，逐步形成对重点污染源实施在线监测的能力。

四、完善六大保障体系

（一）法规政策体系。节能方面，做好修订《北京市实施〈中华人民共和国节约能源法〉办法》的前期工作，健全资金投入机制，设立节能专项资金，研究调整资源类产品价格，推进热计量价格试点工作；减排方面，落实本市第十四阶段控制大气污染措施，加强本市应对气候变化的前期研究，做好修订《北京市实施〈中华人民共和国大气污染防治法〉办法》和《北京市实施〈中华人民共和国水污染防治法〉办法》的前期工作，制订本市贯彻落实《国家鼓励的资源综合利用认定管理办法》实施细则、清洁生产中长期规划、餐厨垃圾项目建设规划和建筑垃圾处置实施方案等，制订社会高排放车辆更新淘汰及主要污染物减排的经济激励政策。

（二）指标标准体系。率先执行国Ⅳ阶段机动车排放标准；研究调整垃圾、污水收费方式和标准，完善相关机制；制订本市固定资产投资项目节能专篇操作规范、生物质固硫型煤地方标准和低压用户电气装置安装规程等地方标准；研究编制太阳能光伏室外照明装置、政府机构能耗定额、满足水环境容量的污水处理标准、北京市城市雨水排除系统规划设计等地方标准。

（三）评价考核体系。建立应对气候变化及节能减排协调机制，统筹协调解决全市节能减排的重大问题；出台本市节能减排统计、监测、考核实施方案及办法；加强重点耗能企业监管考核；研究制订循环经济试点管理办法；完善固定资产投资项目节能评估和审查工作；定期公布各区县的空气质量、水环境质量和污染减排情况，落实各区县属地管理责任。

（四）监督执法体系。加强对年耗能5000吨标煤以上用能单位的节能执法监察，对企业和单位开展执行国家淘汰或限制使用的用能产品、设备、工艺和材料目录情况的检查；对固定资产投资项目在设计、施工环节落实节能评估和审查意见情况实施监察；强化对强制性能效标识实施情况和新建、改造建筑工程节能的监管力度；实施重点工程重要建筑材料品种采购备案工作试点，建立可追溯的建筑材料供应单位信息库；加大环境监察执法力度，开展环保专项行动。

（五）市场服务体系。利用市场化机制推动本市节能减排工作开展，培育专业服务市场和中介体系，搭建合同能源管理推广平台；完善清洁生产和能源审计、节能评估服务平台；推进清洁发展机制（CDM）项目合作，制订发展规划，研究设立碳交易市场；密切与周边省区市环境合作，完善协调机制，采取协调行动，促进空气质量同步改善。

（六）宣传教育体系。进一步公开环境信息，完善官方网站和环保公众网的信息披露机制和公众互动机制，畅通政府与群众的沟通渠道；办好“2008中国北京国际节能环保展”；继续推进“节能减排进奥运”、“节能医生进企业”等系列活动，开展“少开一天车”等活动，鼓励公众参与；评选市级“绿色学校”、“绿色家庭”等；印制绿色奥运系列宣传册，在赛时向广大市民及媒体免费发放；利用各种媒体，进行贯穿全年、受众面广的宣传教育；发挥行业协会、中介机构作用，做好宣传培训、技术推广、信息咨询等工作；积极开展政府机构、工业企业、大型公建节能减排专业培训；表彰、奖励节能先进单位和个人，弘扬“节约也是发展”的先进文化理念。

第15篇：教学改革行动计划

上高中心小学教学改革行动计划

随着教育局新一轮课堂改革的不断深入与推进，各学校在实施变革课堂上都在为寻找一条符合自己的课改之路而各出奇招、各显神通。我校不断尝试变更教学方法与策略，变传统课堂教学模式下的静为动，让学生主动地参与学习，体现以生为本，让学生感受成功的办学宗旨，真正让学生“动”起来，让课堂气氛“活”起来。

一、指导思想

以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计上，要侧重学生学什么？怎样学？学的结果如何？教师如何指导？充分调动、发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生，把发展空间留给学生，最大限度地提高课堂40分钟的教学效率。

在课堂教学中，以“教会学生学习”为根本，树立学生在整个教学过程中始终是认识主体和发展主体的思想，致力于教学方式和学习方式的转变，促进学生主体的回归和学习能力的提高，激发学生的内在动因，促进学生的主动发展。近年来，我校不断在全校开展研究与实践。进一步深入到课堂教学中，寻找教育教学理论与农村小学自主学习培养的最佳契合点，从理论上进一步丰富农村小学自主学习教学理论，从而在实践上更好地指导农村小学生自主学习的教育。

二、具体实施

总概括起来：一个转变，两个变革，三大原则

（一）教学观念的转变

1、开展课改总动员

通过观看生本课例，大量购买变革课堂的有关书籍，让全体老师形成一种课改势在必行的氛围，意识到是时候要变革传统课堂教学模式了。

2、做教师思想工作

思想引领行动。要想真正变革课堂，首先就要转变领导及教师的思想观念。我校通过多次组织教师开会，分析当前学生不学、厌学等因素，统一达成共识：除了改革，我们别无选择！

3、通过学习改变认识、提升教学水平(1)专家指引，开拓视野

我校邀请一些骨干教师进行学习培训，有效地调动了老师们课改的积极性。同时，我校通过往兄弟学校外出参观学习活动，大大开拓了教师们的学识视野，丰富了他们的实践经验。 (2)组织教师上网学习，并积极撰写学习心得体会

我校一直以来都十分注重教师的学习和撰写学习体会。今年，我校先后组织教师网上学习,极大地丰富了老师们获取知识来源。同时让教师对教学问题以及个人学习心得及时反馈和分享交流，大大提升了教师们的教学水平和综合素养。

（二）教学方式的变革

为了让全体老师都动员起来，一起齐参到课堂变革中，我校通过拉桌子，成立小组合作来营造氛围，促使我们的教师寻求更多的教育教学方法，也彻底改变了以往的教学观念和传统单一的教学模式。

（三）课堂教学的变革

教师尽量少说，多给机会学生说，学生能说的教师不说，让学生能有更多的机会展示自我。教师也要不站或少站讲台，多到学生中间来与学生交谈、探讨问题，要体现师生之间尊重、互信的新型师生关系，彻底改变以往教师高高在上的授课模式。

（四）“稳步推进”原则

俗话说：万事起头难。为了让教师能顺利迈出课堂变革的第一步，我校组织了教研组长制定并印发“课改指引”，让教师们有章可循，帮助教师更快进入课改角色，尽量让大家少走弯路。同时，我校还对班里的小组长实行三级培训：校级、年级和班级培训，让小组长尽快适应上岗，构建小组后每月还对优秀组员和小组长给予表扬奖励，鼓励优秀激励后进。

另外，教师们可以通过网上论坛进行交流与学习，网络上既是教，又是学。集思广益，教学问题及时得到解决与实践，有时提出的一个问题也会有多种不同的解决办法，教师的视野从此开阔了，教改的热情和积极性也不断地高涨，教师为了让自己成功的方法能与他人多分享，平时遇到问题就会更主动更积极去思考。

（五）实行“实践—研究—再实践”原则

1、加大教研学习力度

我校定好各学科的教研活动，6位行政领导分3组或6组参与教研活动，各学科做好考勤与活动记录，做到定时、定点、定内容，共同探讨教育教学困域。

2、定时制定好课改教学流程指引

每经过一段时间的课改后，教导处就分别组织语数综合三科教研组长制定出各科教学流程或好的教育教学方法，并进行收集归类后组织大家一起研讨学习，对教师在课堂教学实施中起到指引作用，帮助更多的教师少走弯路。

3、上好课改示范课

让在课改变革后表现较优秀的教师给大家上示范课，凡同科的教师都要参加，在研讨课后及时说课与点评。行政带头上好示范课，在学校也都起到了很好的表率作用，极大地鼓舞了教师队伍的士气，更加坚定了课改的信念。

4、推门听课，促进成效

课改一段时间后，领导将不定时往各班推门听课，课后对教师暴露的问题或修改建议及时给予讲评与交流，让教师及时调整教学策略与方法，避免原地踏步或走回头路。

5、做好课改检查课

在课改过程中，我校将定时进行全校性的课改检查课，由领导及教师组成检查小组，对全校的教师在课改后进行课堂教学进行一次诊断检查，发现没有体现课改要求的教师，帮助他们重新学习课改精神，然后再进行第二次检查，直至达标。

三、具体措施

（一）加强领导，积极做好宣传工作

加强宣传推广工作，要在全校师生中积极营造实施新课程的氛围，召开家长会，争取家长和社会的广泛支持，形成全社会支持新课程改革的良好环境。

（二）学习理论、转变观念，走进新课程

1、要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，组织全体教师学习《基础教育课程改革纲要》及有关课改方面的文件及论著，要求教师都要按照课改的总体目标、主体任务，确定课改的理念和策略，倡导全面和谐发展的教育观念。

2、进行师资培训，让教师能把握新课程的改革思路，掌握新课程的教学方法，选派骨干教师参加上级举办的课程改革培训班学习，组织全体教师进行培训。

（三）把握新课程方案，积极主动做好工作

1、根据新的课程计划，设置本学年的课程，根据要求开齐国家规定的所有科目。

2、组织教师学习领悟学科课程标准的改革思路，熟悉课程标准教材，弄清新老教材的变化。所有教师都要围绕素质教育培养目标，用新课程的理念来改革教学，要广泛开展教研活动，研究新课标、新教材，优化课程实施水平。

四、实验阶段：

第一阶段：准备阶段：对新课改的宣传，新课程理念的学习、课程标准的解读，学校进行新课程实施前的各项准备。

第二阶段：摸索阶段：逐步实践课堂教学的变革、教学方式的变革。第三阶段：发展阶段：认真总结一轮课实验的经验，对实验进行全面回顾总结，实行“实践——研究——再实践”的原则，继续深化推广。

第16篇：春播行动计划

“春播行动”计划

有鉴于电热水器销售将逐步进入淡季，而华北区又基本属于代理商模式运作，所以为服务代理商深度开发有潜力的

二、三级市场，为达成今年公司制定的销售目标打好基础。

而要实现春播行动计划目标，首先要求各区域应该明确行动的方向、政策，资源，以及具体的行动计划和如何行动等，特拟定本操作指引，但同时还必须指出，本操作指引只是一种共性的阐述，还请各个区域经理不吝将它发挥变通，并积极组织培训传授给代理商及业务人员。

一、第一阶段（筹备）：召开春播行动动员会：5月20号左右完成

1、明确“春播行动”的宗旨——消灭有潜力的空白二级市场；

2、清晰“春播行动”的目标方向——二级的经销网点；

3、调动区域全体人员的积极性；

4、向代理商阐明实施“春播行动”的现实性及必要性，让代理商了解及得利益及长远规划，激发其积极性；

5、对消极抵制的代理商可以适时施压，甚至开发二级市场的新代理，落实地区代理制，赢得新的增长点。

二、明确实施春播行动的政策及资源：

ⅰ、明确代理商在开拓二级市场中承担的资源及责任

1、协助代理商配备专职业务员开拓二级市场，并承担后续业务的跟进工作；

2、确定供货价格：协助代理商设置合理的渠道利润，预留5%作为分销商的市场推广费用；

3、样机政策：满足代理商的样机排产要求；

4、提供相应的售后服务及促销支持（预留5%中的3%）

5、返利：（预留5%中的2%）

ⅱ、明确我方在开拓

二、三级市场中承担的资源及责任

1、专职人员对新网点的开业辅导及产品卖点培训及后续跟进；

2、满足代理商空壳机的排产要求；

3、必要专柜支持；

4、宣传物料及必要的开业广告支持，如DM单页，促销帐篷等；ⅲ、将双方商定的责任及资源配置，目标等形成文字，双方签字备忘。 ⅳ、经销商运作阿里品牌的市场前景及投资营利分析（标准投资损益表）。

三、明确目标二级网点的要求：

1、提供不小于6米的靠墙柜作为阿里出样；

2、保证阿里出样20款以上；

3、保证专柜部不摆放其他品牌产品；

4、达成相应销量。

四、第二阶段（诊断）：制定春播行动区域推进计划：5月25日

1、各区域结合当地实际情况，和代理商一同分析并填写《现有网点统计及计划网点开拓推进表》；

2、落实责任人，并达成时间阶段。

五、第三阶段（实施）：春播行动的方法、步骤：5月25日—8月30日

为了使开发网点的行动快捷、有效、成功率高，必须与代理商或操盘手共同进行，否则，效率低、事半功倍。

操作步骤综述：一摸、二选、三进入

1、摸底（对目标市场，主要空白地级市及有潜力的县市进行分析评估，6月20日前完成）

2、选定目标市场；

3、推进十六字决：“锁定目标、逐个进入、综合评定、下钩钓鱼”。

4、处理分歧及善后

5、签订合作协议，落实责任及业务，合同主要内容见下：

（经营产品及价格、销售任务约定；网点的责权利；代理商及公司的权利及义务）

六、第四阶段：总结\\评比\\激励（9月15日前完成）

1、找出实施中经验及不足；

2、落实的数量及质量分析；

3、正激励及负激励。

注意事项：

1、春播行动不是单纯的跑批发，而是终端下移，为公司寻求新的增长点；

2、各区域要协调好人力及资源配置情况，不能因深入春耕计划，而忽略了现有一级市场终端及渠道的管理及销售；

3、不能只开不管，要持续跟进。

华北大区

饶祖源

2010-5月3日

第17篇：圣诞节行动计划

圣诞节行动计划

一：采购下单（李金动负责）

土豆30斤（23号切好）、/西兰花40斤、玉米30斤（23号切好）圣诞树2桶（23号切好）、甜蜜豆20斤、双色小番茄各12斤、红圆椒5斤、黄圆椒5斤、奶盐苏打饼3包。

第18篇：食品卫生行动计划

“食品卫生月”行动计划

一四月底开始宣传食品卫生的重要性。

1．通过经理主管，员工会宣传。

2．在员工通道张贴宣传栏。通过图片，简报的等内容来宣传。

二五月下旬庄臣公司食品卫生培训。

1．扩大培训对象，不仅是公司内部员工，还应包括促销员。提高促销员食品卫生的方面的知识。

2．培训完以后进行考核。

三由鲜食副总领头，组建食品卫生小组，其架构与职能与安全小组相似。其主要职责是督促鲜食各部门提高食品卫生标准。目前正在筹建中。

四跟进食品卫生小组检查情况。

五制定鲜食部门食品卫生责任制。谁主管谁负责，落实责任。鲜食各部制定各员工店中店

六制定食品卫生不符标准处理办法。

总体思路是：宣传----培训----检查反馈----责任----落实

第19篇：党风廉政建设行动计划

党风廉政建设责任制是指各级党委(党组)、政府(行政)及其职能部门的领导班子、领导干部在党风廉政建设中应当承担责任的制度。党风廉政建设的责任主体为各级党政领导班子及其成员，各级党政领导班子中的正职为本地区、本部门、本单位党风廉政建设第一责任人。党风廉政建设行动计划怎么做?

【篇一】党风廉政建设行动计划

一、活动主题

全县教育系统“党风廉政宣传教育月”活动的主题为：做勤廉表率，促事业发展。

二、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照第十x届中央纪委第六次全会、十x届中央纪委第七次全会的文件精神以及县纪委工作部署，在全县教育系统开展形式多样、深入扎实的主题教育，引导广大党员干部争做秉公用权、清正廉洁的模范，切实解决在廉洁从政、廉洁从教方面存在的突出问题，以崇廉尚廉、讲廉守廉的优良作风，促进我县教育事业又好又快发展。

三、活动内容

今年“党风廉政宣传教育月”活动将组织开展“十个一”活动：

1、召开一次动员大会。召开全县教育系统“党风廉政宣传教育月”活动动员大会，请局党委主要领导同志以学习贯彻《廉政准则》为主题讲廉政党课，动员部署全系统“党风廉政宣传教育月”活动具体事宜。各单位也要迅速召开动员大会，主要负责人要根据本单位实际，结合学习《廉政准则》讲一堂廉政党课，引导党员干部不断规范从政行为。

2、举办一次规范办学行为讲座。举办规范办学行为专题集中学习，邀请市教育局规范办学行为办公室负责人作专题讲座，以切实加强廉政警示教育的针对性和实效性。

3、观看一套正反典型宣传教育片。局机关和各单位、各学校要组织党员干部观看正面宣传片《*遗物的故事》和警示教育片《滑向深渊》或《诱发公职人员职务犯罪的20个认识误区》等，积极开展廉政教育和警示教育。

4、召开一次民主生活会。局机关和学校、单位要召开专题民主生活会，班子成员要对照《廉政准则》规定，查找廉洁从政方面存在的突出问题，并予以公示和整改。

5、开展一次廉政短信征集活动。结合学习《廉政准则》规定，在党员领导干部中开展自编、自创廉洁从政短信征集活动，推进廉政文化的深入开展。各县属学校、单位和各乡镇(街道)中心学校上报优秀短信不得少于6条，并附作者姓名。

6、组织开展“学习雷锋精神，当好忠诚卫士”主题教育。组织纪检监察干部开展活动：一是学习*、贺国强同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，坚持从严治党，保持队伍的纯洁性;二是重申纪检监察干部的工作纪律;三是开展纪检监察干部职业道德和核心价值观的大讨论。

7、撰写一篇学习体会文章。组织党员干部结合思想、学习、工作实际，带头撰写学习《廉政准则》等法规理论研讨和体会文章，深化学习成果。各县属单位、学校要开辟宣传专栏，张贴学习体会，形成舆论氛围。

8、举办一次廉政知识抢答赛。以学校为单位，组织一次有教职工、学生和学生家长共同参与的廉政知识抢答赛，寓教于乐，以赛促教，形成合力，深入推进廉政文化进校园建设。

9、举办一次校长演讲比赛。为进一步增加校长之间相互交流的机会，强化校长的廉政意识，提升校长的勤政水平，在全县举办一次小学校长演讲比赛，比赛主题为“小学校长心声——讲述我自己的治校故事”，要求校长结合自己的工作经历，说出校长治校的感人故事。

10、组织一次读书修身活动。在全县教职工中开展以“读书明理”为重点的读书修身活动，以读书沙龙的的形式，邀请名家点拨，进行现场交流，积极推进“书香校园”的建设，促进教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师。

四、活动安排

“党风廉政宣传教育月”活动时间为3月23日——4月23日。

学习宣传阶段：3月23日至3月31日为学习宣传阶段。建立活动机构，制定活动方案，召开动员大会，组织学习主题教育规定的学习内容。

教育实施阶段：4月1日至4月15日为教育实施阶段。按照活动要求，制定对照检查整改和抓落实措施，认真完成好“规定动作”，组织开展好“自选动作”，扎实推进警示教育活动的深入开展。

总结检查阶段：4月16日至4月23日为总结检查阶段。活动结束后，各单位要认真总结“党风廉政宣传教育月”活动的作法，提炼经验，及时写出总结报告，于4月19日上报教育局“党风廉政宣传教育月”活动办公室。活动办公室将于4月20日到4月22日组织对各县属学校、单位、各乡镇(街道)中心学校“党风廉政宣传教育月”活动开展情况进行专项检查，23日下发检查通报，并限期整改。

五、有关要求

1、提高认识，加强领导。加强党风廉政建设和反腐败工作是加强党员干部队伍建设的重要举措，是促进教育事业健康发展的重要保证。各县属单位、中小学校要始终坚持把党风廉政和反腐败工作作为一项重要任务摆上议事日程，常议常抓。领导干部要带头参加教育活动，引导党员干部充分认识开展主题教育的重要性。

2、精心组织，扎实推进。各县属单位、中小学校要把教育活动与促进当前工作结合起来，统筹兼顾，合理安排。要把教育活动与“创优学校发展环境，促进教育事业健康发展”紧密结合起来，进一步转变工作作风，进一步提升管理水平、教育教学水平，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，把教育活动的成效体现在振奋精神、推动工作、提升教育质量、促进事业发展上。

3、严格要求，确保实效。各单位要按照“党风廉政宣传教育月”活动的部署和要求，丰富活动内容，创新活动方式和载体，充分发挥传统宣传手段和现代舆论媒体作用，大力营造活动氛围，形成宣传教育的强大声势，引导党员干部践行《廉政准则》，争做勤廉表率。全体党员干部要真正把自己摆进去，积极参与各项活动，在落实各项工作任务中不断改善思想道德品质，提升自身综合素质，筑牢思想道德防线，努力巩固和不断深化“廉洁从政、干净成事”的工作氛围。

【篇二】党风廉政建设行动计划

为认真贯彻落实中央、省、市、县委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，县交通运输局结合工作实际，特制订20xx年党风廉政建设工作计划。

一、层层落实党风廉政建设责任制

层层落实党风廉政建设责任制，局党组在“一把手”负总责的基础上，把党风廉政建设工作职责分解落实到每名班子成员、科室和二级机构，做到目标明确，责任到人。并以签订廉政建设责任状的形式将责任制向局系统二级机构，交管站进行延伸。局纪检组对各单位落实情况进行监督检查和督导，并将结果作为责任追究和年终考核的依据。

1、加强对党的政治纪律执行情况的监督检查。严惩党员干部公开发表或散布同党的理论和路线方针政策、中央决策精神相违背的言论，突出加强对保持党的纯洁性工作落实情况的监督检查，对违反党的政治纪律的严肃处理。

2、加强对政府工作报告目标任务落实情况的督查。

二、狠抓作风建设

1、健全完善干部作风建设长效机制。第一，建立绩效考核双结合机制。实行月考核和年度考核相结合的方式，将作风建设情况、工作落实情况纳入局对站所、科室的绩效考核，局党组对各站所、科室每月下达工作目标任务，再根据各单位工作落实情况、作风建设情况，严格兑现月绩效工资和年度绩效工资。第二，强化督促检查机制。由局纪检组牵头，局办公室、政工科参与，采取明察暗访、走访座谈、电话查询、聘请政风行风评议员、接受媒体监督和举报投诉等方式，定期或不定期督查各单位加强行业作风建设和落实行业服务规范的情况。第三，完善内部管理制度。进一步完善了上班纪律、财务制度、值班制度、公务用车制度等，并抓好制度的贯彻落实。

2、开展作风建设系列活动，树立交通良好形象。第一，开展作风建设大讨论活动。以站所、科室为单位就如何开展好本单位、本部门作风建设进行讨论，并结合本单位、本部门工作实际就如何发展交通事业、提高工作水平、加强效能建设等方面提出一些具体建议。第二，召开主题民主生活会。精心组织专题民主生活会，通过广泛征求意见、开展谈心活动、开展批评与自我批评、向社会公示等，重点查找干部职工在思想、作风、纪律、廉政等方面存在的问题及原因，认真制定整改措施。

3、开展为民服务主题活动，切实帮助基层和群众排忧解难。第一，开辟政务服务大厅。开辟交通运输政务服务大厅，整合交通行政审批、行政处罚、咨询投诉等为民服务职能，进一步减少审批环节和程序，为群众提供“一站式”服务。第二，开展为民服务主题活动。广泛开展“春运便民”志愿服务活动、“结对帮扶”活动、“大走访送温暖”活动和“学雷锋树新风”活动，同时结合群众工作站，深入联系村、帮扶村，开展调查研究、了解社情民意，着力解决群众最现实的利益问题，帮助基层解决在转变发展方式中遇到的具体困难，办几件看得见、摸得着的实事。

4、开展学习培训，提升廉洁自律意识和执法水平。第一开展廉政教育。组织广大职工认真学习党的十八大报告、《党章》以及关于改进工作作风、密切联系群众的有关文件、会议精神，进一步明确具体要求，认真进行贯彻落实。同时结合节日期间的各项活动，采取多种形式开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，深入推进廉政文化建设，在全系统干部职工中积极倡导“做事讲规范、讲原则、讲程序”的工作守则，大力发扬“工作上雷厉风行，作风上公道正派”的干事作风，努力营造“简单生活、快乐工作”的良好氛围。第二，开展执法培训。重点针对执法言行不标准、执法文书不规范、执法程序不合理等现象，采取案例分析、体验式教学等方法，全面开展法律法规、执法形象、服务礼仪、文书制作等专题培训，全面统一执法动作、规范执法行为，切实提高执法水平。

三、狠抓廉洁自律

建立单位和个人岗位廉政风险防范机制，每个单位和个人岗位必须找出潜在风险点，采取相对应的风险防控措施，并作出廉政承诺，年底对照防范措施和承诺述职述廉，进行综合考评。

四、加强对交通建设工程的监督检查

进一步规范交通工程建设程序，凡是定价在50万元以上的工程必须公开招投标，纪检组对工程项目实施全过程加强监督，凡是没有严格履行合同、存在安全隐患、质量没有达到设计要求的，一律不准支付工程款，谁签字，谁负责，尽量将不廉洁行为消灭在萌芽状态。

五、进一步规范行政执法程序

执法人员必须严格按交通行政执法自由裁量权的规定行使，坚持做到“八合法”(主体合法、身份合法、权限合法、依据合法、证据合法、决定合法、文书合法)，统一着装、亮证执法、文明执法、罚缴分离，加强学习，提高水平，纪检组随时监督、抽查。努力实现党风廉政建设目标，“党员不违纪，干部不违法”，使廉洁成为每个人的工作生活习惯，使纪检监察工作更好地为交通运输事业的发展服务。

【篇三】党风廉政建设行动计划

一、基本情况

(一)开展了基本药物制度政策宣传。村卫生室均开展了基本药物制度政策宣传，发放了基本药物宣传单、宣传手册，悬挂了宣传栏和宣传横幅。调查走访老百姓普遍反映村卫生室药品价格比原来便宜，其中镇、镇、镇等做得较好。

(二)落实了基本药物价格公示。61个村卫生室都悬挂了统一制作的基本药物价格和医疗服务收费项目及收费标准公示栏，大部分村卫生室做到了基本药物和非基本药物分区摆放，明码标价，其中镇、跳马镇等做得较好。

(三)执行了基本药物零差率销售政策。大部分村卫生室落实了国家基本药物制度的各项政策，实行了药品零差率销售，其中江背镇阳雀村卫生室、镇金桥村卫生室等做得较好。

(四)加强了基本药物采购使用管理。大部分村卫生室基本药物由所辖乡镇卫生院网上集中采购，统一配送，其中跳马镇、开慧镇等做得较好。

(五)建立了基本药物库存台账。村卫生室实施基本药物制度前，县卫生局已要求各乡镇卫生院对所辖村卫生室药品进行盘点、核库和核价，盘存表一式三份，其中一份报县物价局，由物价局根据上报资料对其进行抽查。经查，村卫生室基本上建立了电子台账或手工台账。

(六)实施了信息化管理。所有村卫生室全部使用了农村卫生信息系统，大部分村卫生室做到了基本医疗服务和公共卫生服务信息上传，基本药物使用通过信息化进行管理，其中干杉镇、镇、跳马镇做得较好。

二、存在的问题及不足

一是少数村卫生室由于诊疗信息未及时录入电脑等原因，导致药品帐物不符;二是个别村卫生室存在采购使用非基本药物行为。三是部分村卫生室收费欠规范，存在重复收费现象，如：收取诊疗费的同时又收取输液费等;四是少数村卫生室发现过期失效药品和器械。

三、整改措施

(一)继续加大村卫生室实施基本药物制度宣传，力争做到家喻户晓。

(二)规范村卫生室管理，做到规章制度，宣传栏、公示栏等排列整齐有序，村卫生室内部清洁、整齐。

(三)进一步规范村卫生室基本药物采购使用管理，村卫生室基本药物全部由乡镇卫生院统一采购配送。乡镇卫生院要加强监督检查，医改办不定期抽查，发现村卫生室私自采购药品，由相关部门予以查处，并在年度考核时一票否决。发现我县基本药物配送企业私自向村卫生室配送药品，由县卫生局给予警告，屡教不改的，取消其配送资格。

(四)加强业务知识培训。一是加强对乡镇卫生院物价管理员的培训，由物价员指导村卫生室规范医疗收费行为;二是加强对村卫生室负责人的业务培训，做到处方书写规范，划价准确;三是加强对乡村医生的电脑培训，确保其能准确及时的将诊疗信息录入系统。

(五)加强村卫生室药品质量管理，规范药品购进渠道，定期清理过期失效药品。

(六)加强村卫生室基本药物台帐管理，做到账物相符。由乡镇卫生院组织对村卫生室库存药品进行一次彻底盘存，将基本药物基本信息(品名、规格、数量、价格、生产企业、生产批号、配送企业等)录入信息系统。

(七)对督查中发现问题的村卫生室责令在规定期限内进行整改，乡镇卫生院负责督查，医改办将组织复查。

(八)加强药品价格和医疗服务收费的监管，完善电脑收费系统。

【篇四】党风廉政建设行动计划

一、高度重视，明确思路

为切实开展好“廉洁从政警示教育日”和“党风廉政宣传教育月”活动，我局党支部统一认识，及时召开了专题会议，对此项活动进行专题研究部署。成立了活动领导小组，党组书记、局长任组长，党组副书记任常务副组长，各分管领导任副组长，各科室(局)负责人为成员，对警示教育和宣传教育月各项活动进行了周密部署和精心安排，加强对活动的领导。要求在抓好各项重点工作的同时，要高度重视此次活动，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，形成求真务实、勤政廉政的浓厚风气，为扎实开展好该项活动提供了良好的组织保障。

二、注重落实，确保成效

在整个警示教育和宣传教育月活动中，我局始终紧紧围绕“为民务实清廉，坚决纠正‘四风’”的主题，结合党的群众路线教育实践活动，开展了形式多样、内容丰富的教育活动，达到警示教育的目的。

(一)对外宣传方面

我局在对外宣传方面，在我局门户网站上向广大党员群众宣传了中央省市县关于“改进工作作风，密切联系群众”的相关文件精神;在每次去结对联点的社区进行群众工作中，都积极向走访的群众宣传党委、政府关于反腐倡廉建设的路线、方针、政策及法律法规等，让他们对党的廉政建设予以监督。通过种种方式，我局切实做好了警示教育和宣传教育月活动的对外宣传工作，确保了群众的知情权和监督权。

(二)对内教育方面

1、开展读书活动。组织全体党员干部进行了为期三天的集中学习，由局班子成员领学了总书记系列重要讲话精神，中央编发的《总书记重要讲话专题摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》以及*同志的《论共产党员的修养》等必读书目;全体党员每人也各自利用工作之余，认真进行了自学，做好了读书笔记、撰写了学习心得。

2、党组书记上党课。由我局党组书记局从时代背景、反对“四风”和密切联系群众的意义等几个方面为全局干部职工上了一堂主题为《认清形势，敢于担当，做密切联系群众的审计干部》的党课，进一步促进全局党员干部自觉规范从政行为，做一名廉洁勤政的人民公仆。

3、进行廉政警示教育。结合“党风廉政建设宣传活动月”活动，积极进行廉政警示教育和学习先进典型。4月4日下午，组织全体党员干部观看了《四风之害》的廉政教育片，影片对各个地区的“四风”典型案例进行了展示、对他们的违法违纪心理做出了深刻剖析，融举例、析理和解读于一体，使广大党员干部心灵上受到了洗礼，思想上得到了震撼，认识上得到了提升。另外，局党组组织全体干部职工观看了《焦裕禄》和《*的四个昼夜》2部革命教育影视片，学习了先进典型和他们艰苦奋斗、为民服务的精神，对全体党员的触动很大。

4、召开廉政文件学习会议。局党支部针对此次警示教育和宣传教育月活动，专门召开了一次专题学习会议，由局领导班子领学了市纪委《关于严肃整治“会所中的歪风”的通知》、县纪委《关于作风建设的紧急通知》、《关于重申公务接待相关纪律的通知》等最新的廉政文件，切实加强了党员干部的思想教育，确保了深入贯彻文件精神落到实处。

5、广泛征求各方意见。我局结合党的群众路线教育实践活动，领导班子成员带头采取多样的形式征求各方对“四风”问题的意见和建议。一是班子成员进行自查。班子成员对照反“四风”的内容，认真开展自查自纠，找出了自身存在的“四风”及其他方面存在的问题。二是征求干部职工意见。在局内设立了征求意见箱，听取局内党员、干部和退休同志的意见和建议。三是征求全县各单位意见。采取发放征求意见函的形式，广泛征求全县各单位和被审计单位对我局“四风”方面的意见和建议。对征集到的意见和建议，我局由专人进行了梳理和汇总，后期将针对征求到的意见和建议，切实进行整改和落实。

总之，经过开展“廉洁从政警示教育日”和“党风廉政宣传教育月”活动，推进了党员干部树立正确的权力观和利益观，增强了抓好党风廉政建设的政治责任感和贯彻执行“廉政准则”的自觉性，切实纠正了“四风”方面存在的问题，取得了很好的效果。

【篇五】党风廉政建设行动计划

201x年,我局将继续做好党风廉政建设和反腐败工作，持之以恒地贯彻落实中央八项规定和省市县委相关规定。加强党员干部作风建设，提升全局人员工作效能，积极提高干部队伍素质，不断转变工作作风，抓责任、全机制、重教育、强监督，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。现结合我局的实际情况，特制订本工作计划：

一、深入开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”突出问题

根据上级文件精神，以及中央、省市县关于第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署，我局将注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的要求落到实处,贯彻整风精神，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使全局党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

二、进一步抓好廉政责任制，确保党风廉政建设工作的落实

(一)统一思想，提高认识。党风廉政建设作为党的建设的重要内容，局领导班子要高度重视，把党风廉政建设与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成党支部统一领导，党政齐抓共管，各科室(局)各司其职的工作格局，把党风廉政建设纳入干部职工年度考核内容。

(二)明确责任，抓好落实。仔细研究制定全年工作规划，明确局班子成员和各科室(局)负责人的主要工作任务和职责，注重落实，从源头上防治腐败工作。

三、进一步加强廉政教育，筑牢防腐倡廉思想基础

(一)加大宣传力度，探索教育新形式。充分利用电子显示屏、公开栏、局网站等传播渠道和阵地，宣传廉洁教育和廉政文化有关知识，发挥宣传工作在传播廉政教育中的积极作用，形成良好的廉政教育氛围。

(二)加强学习，增强党员干部廉洁自律意识。坚持集中学习制度，及时传达党风廉政建设工作会议精神，部署廉政建设工作计划，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央和省市县关于改进机关作风，密切联系群众的相关文件等，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，加强对党员干部的教育，筑牢反腐防线，切实增强党员、干部清正廉洁的自觉性和主动性;同时，要结合全局实际，有针对性的开展一些廉政教育专题活动，努力在依法从审、廉洁从审，提高服务水平、提升工作效能、加强道德建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从审的意识和决心。

四、进一步搞好制度建设，规范干部职工的廉洁自律行为

(一)不断完善各项制度建设，为廉政建设提供保障。201x年度，我局继续以改革的精神，研究新情况，总结新经验，通过制定完善《县审计局关于落实领导班子成员201x年党风廉政建设职责》等，进一步明确局领导班子和干部职工的党风廉政建设的工作职责;全局干部职工要切实履行我局《关于廉洁自律、加强作风建设的八项补充规定》;继续完善《机关制度汇编》、制定档案管理制度、业务控制规定、廉政回访制等制度，进一步规范工作程序和监督机制，从制度上预防腐败问题和不正当行为的发生，同时，在年度考核报告中，增加述廉内容，切实提高反腐

倡廉的自觉性。

(二)开展局内廉政风险排查工作，填补制度“空白点”。为进一步加强廉政风险防范，我局将组织对各科室开展廉政风险排查和防控工作，深入排查廉政风险，完善内控制度，开展廉政风险预警，提高预防腐败的针对性和有效性。

五、进一步抓好作风建设，提高工作效能

(一)加强领导干部作风建设。把改进领导干部作风作为我局加强党风廉政建设的重要举措，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性;从解决干部职工和群众最关心、最现实的利益问题做起，真心实意为干部职工、群众做实事、办好事、解难事。

(二)扎实推进作风及绩效管理工作。大力倡导服务之风、学习之风、创新之风、务实之风、廉洁之风;严格执行上级有关厉行节约、反对铺张浪费的相关规定，切实维护审计形象;加强管理，严肃纪律，推进绩效管理工作效能。

(三)推进民主管理。认真执行民主监督机制，定期组织召开部门干部职工会，规范民主管理，继续探索政务公开途径、增强部门管理透明度;每年召开领导班子民主生活会、按时参加县委、政府和上级审计系统党委理论中心组学习，以年度述职述廉会为平台，认真开展领导干部批评与自我批评，主动亮思想，勇于解剖自己，不断提高工作作风。

(四)切实履行审计监督职责。严格执行《中华人民共和国审计法》所赋予的审计监督职责，加强预算执行审计，增强财政预算的刚性约束;认真组织党政主要领导干部经济责任审计工作，配合相关部门加强审计成果运用;对重点政府投资项目在财政投评基础上进行审计再监督，提高财政资金效益;组织和指导中介机构加强对二级机构和村(社区)财务情况的审计监督，实施审计全覆盖;指导和监督单位内部审计工作，督促部门和单位加强内部财务管理。

六、进一步加强过程监督和考核，形成有效预防机制

(一)坚持政务公开。严格按职能程序办事，努力为县经济社会发展提供高质量的服务。201x年，我局将利用局内电子显示屏、公开栏、门户网络等宣传阵地严格执行政务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收支情况，接受干部群众监督，树立诚信、高效、廉洁审计形象。

(二)拓宽监督渠道。建立和健全党内外监督机制，我局将通过收集被审计部门和群众意见、查收“意见箱”等形式，及时、准确、全面地了解全局党员、干部的表现，对于群众反映的问题及时进行处理。

(三)严格实行考核。我局将依照年初所制定目标任务，年底前进行全面总结检查，把检查考核的结果作为评优评先的重要条件，对违反《廉政准则》及党风廉政建设责任制规定的行为进行严肃处理。

【篇六】党风廉政建设行动计划

党组要认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及十八届中央纪委第三次全会精神，深刻领会总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的系列重要论述，坚持党要管党、从严治党，强化对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导，严明党的纪律，坚持不懈纠正“四风”，坚决支持纪检监察机关依纪依法开展工作，支持和推进纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”，坚持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣，切实把党风廉政建设的责任目标落到实处。

一、担负廉政责任。严格执行《中共中央国务院印发的通知》，领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。党组切实担负起党风廉政建设主体责任，把党风廉政建设工作与部门业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，全体党组成员必须树立不抓党风康政建设就是严重失职、抓不好党风廉政建设就是不称职的意识，坚持原则，敢抓敢管，班子成员要严格履行“一岗双责”，担负起领导责任，抓好职责范围内的反腐倡廉工作。要督促全体班子成员率先垂范，严格要求自己，严格管理好配偶、子女及身边工作人员。

二、确保政令畅通。坚决维护党的领导，严格遵守党章和政治纪律，坚决贯彻执行中央、省、市、县的决策部署，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许各行其是、阳奉阴违。强化组织纪律观念教育，牢固树立讲党性、讲规矩、讲程序、讲纪律意识，自觉接受组织安排和纪律约束。严肃查处违反党章和违反党的政治纪律以及破坏党的组织纪律、干部人事纪律行为。坚决贯彻执行县委重大决策和部署，为全县全力推进“三个共同”，实现“三个共享”和努力打造县经济社会发展升级版提供坚强的纪律保障。

三、深化作风建设。继续抓好中央八项规定和省委九项规定以及市委、县委相关规定精神的落实。严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》等新规，不断完善机关相关细则和配套制度。严格规范公务接待、公务用车、外出考察学习、因公出国(境)、办公用房、差旅费与会议费管理等事项。坚决刹住公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用和奢侈浪费等不正之风。强化作风建设日常监督及专项整治活动，扎实开展群众路线主题教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入开展批评和自我批评，认真查摆“四风”问题。

四、坚决惩治腐败。对腐败问题“零容忍”。坚决支持纪检监察机关依纪依规开展案件查办工作。加强反腐败体制机制创新和制度保障，结合县纪委党风廉政建设警示教育月开展“以案释纪、以案施教”活动。

五、优化发展环境。严格落实《中共市纪委、中共市委组织部、市监察局印发〈关于对领导干部和机关工作人员“有错无为”、“不在状态”实施问责的暂行办法〉的通知》(长纪发〔201x〕14号)和市政府“十二条禁令”，对工作失职、有令不行、有禁不止、破坏经济发展环境等问题以及不思进取、安于现状、作风散漫的人和事，进行铁面问责。认真处理行政效能投诉案件，切实维护人民群众的合法权益。

六、强化权力监督。着力改进对领导干部特别是主要领导干部的监督。认真落实党内监督条例，严格规范“一把手”用权行为，坚持和完善党政正职三个不直接分管、主要领导末位表态和“三重一大”集体决策等制度。推进财政预决算和“三公”经费公开工作。深入开展理想信念和宗旨教育、从政道德教育、党风党纪和廉洁自律教育。认真抓好《中共县委的实施意见》责任分解和督促落实。

全体班子成员要按照集体领导与个人分工相结合、谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实的原则，把党风廉政建设责任分解到领导班子成员和责任部门，做到责任到人，任务量化，措施具体，时限清楚，便于检查和考核。按照《县委办、政府办关于印发〈201x年镇(街道)和县直单位党(工)委(党组)领导班子党风廉政建设责任目标〉的通知》精神，领导班子和主要领导干部每半年度将定期向县委、县纪委报告党风廉政建设责任制执行情况。

五、进一步抓好作风建设，提高工作效能

六、进一步加强过程监督和考核，形成有效预防机制