歌咏比赛方案
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昆寨小学开展“童心向党·庆六一”
歌咏比赛活动方案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“童心向党·庆六一”歌咏比赛活动，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
二、活动主题
必唱：《昆寨小学校歌》 选唱：爱国主义类
三、活动要求及形式
1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟）。
2、各班主任老师活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。
3、各教师必须做到全员参与。
4、评分标准：
（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。 （6）歌曲内容积极向上，适合学生演唱。 （7）各中队纪律良好。
四、活动时间、地点：
1、时间：2015年5月28日
2、地点：学校新操场
五、工作安排：
主持人：万华 张毓
评 委：校领导、音乐教师
纪 律：各班班主任及科任教师
六、其它事项：
1、各班主任在5月25日前将参赛曲目报张毓老师处。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各班老师在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
昆寨小学 2015年5月12日
推荐第2篇：歌咏比赛方案
老河口一中歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为活跃老河口一中高一年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接“校园艺术节”“ 五四”青年节，特举办高一年级歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，增强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，增强同学们的集体荣誉感，班级凝聚力，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦地学习。
三、活动主题：歌颂祖国，热爱母校，纪念五四，弘扬正气。
四、参加人员：高一年级全体学生。
五、活动时间与地点：筹备4月10日至4月30日 各班教室，决赛5月上旬操场。
六、比赛形式：决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班不超过8分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容，各班自选曲目一首，所唱歌曲目必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
6．排练时间自定。
7．各班于4月25日前将节目单报语文组王琼老师处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。（逾期不报者视为弃权）
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位，能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4．服装统
一、整洁、美观。（20分）
5．上下场井然有序。（10分）
6．要求全员参加。（10分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
十、活动流程：
赛前筹备阶段：
1．联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（年级）
2．评委打分表准备。（语文组）
比赛阶段：
1．各班班主任，负责组织学生到场、维持会场纪律。
2．主持人串词主持。（语文组负责选拔）
3．评委评分。
4．算分人员。（语文组）
5．主持人宣布结果。
6．颁奖嘉宾颁奖。
老河口一中高一年级组语文组
2014年4月11日
推荐第3篇：歌咏比赛方案
企业歌咏比赛方案
尊敬的领导：
为了活跃公司员工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，行政部申请举行以“庆中秋，盼国庆”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：
一、比赛时间
2011年9月10日下午13:00——17:00
二、比赛地点
本次歌咏比赛场地设大会议室
三、参赛对象
所有员工均可报名参赛。
四、赛程安排
1、下发通知，张贴海报：
行政部将在9月3日之前将歌咏比赛通知粘贴，并确定比赛流程等事项。
于9月3日张贴海报，并将比赛实施方案下方至各部门，由各部门经理向部门人员介绍具体情况。
2、参赛选手预选：
①员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛。
②报名时间即日起至9月6日止。
③报名时，请预先填写好两首歌曲名称，并提供伴奏曲。
④报名地点为：行政部。
1 ⑤本次比赛的宗旨是轻松、公平、公正，请参赛人员报名后配合参加后续活动。
3、彩排：
在9月7日前管理部将根据参赛歌曲进行删选配乐，以便通知选手预选歌曲重复等问题，以便确认参赛曲目。
歌曲由员工在业余时间自由安排时间练习。
9月8日中午12：00将在比赛地点进行彩排，请各位选手准时参加。
五、评奖办法
1、奖项设定：
本次歌咏比赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名，观众最喜爱歌手1名，以及幸运观众2名，奖金及荣誉证书由总经办责落实。
一等奖：XXX元现金及荣誉证书
二等奖：XX元现金及荣誉证书
三等奖：X元现金及荣誉证书
观众最喜爱歌手：X元现金及荣誉证书
幸运观众2名：X元现金
备注：入场时，每位员工将会得到1张入场票，在比赛结束后，观众在入场票背面填写好喜爱的歌手序号，投入抽奖箱，由管理部现场进行统计。统计出票数最高的歌手为本次比赛观众最喜爱歌手，如最高票数发现重复情况，将现场在进行PK一次。
最后，幸运观众将从投入抽奖箱的入场票中进行抽取，由总经办人员负责抽取。抽取入场票后，倒计时10秒内，没有幸运观众出现，将作废重新抽取。
2、评奖规则：
本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：
① 演唱技巧：（3分）；
② 舞台表现： （1分）；
③ 演唱效果： (2分)；
④ 乐感： （1分）
⑤ 曲目要完整，声部分明、和谐。（3分）
六、成员
评委成员：各部门经理 主持：XXX
音响：XXX
统分：XXX
拍照：XXX
七、评分标准：去掉最高分及最低分取平均分。
注意：选手在报名后，联系号码如有变动，请及时练习行政部，我们将以短信方式联系各位，谢谢配合！
3 附件：
1、员工入场票样式：
2、评委平分表： ①平分标准表格：
② 交统计处纸条：（每位歌手唱完歌后，评委立即打分并将此条交至统分处）
01
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陂头中心小学元旦歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；增强学生团结合作的凝聚精神，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期元旦举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）
三、活动时间：
初定于2012年12月28日下午
四、活动地点：
陂头中心小学小舞台
五、比赛规则：
1、每班出一个合唱节目，以班级为单位参赛，每班参赛人数不少于30人。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的红歌或校园歌曲。（曲目可选择推荐曲目），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏碟，比赛前一周把音乐拷到陈国梁校长处。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：六年级、一年级、五年级、二年级、四年级、三年级
六、活动过程：
1、选曲时间：2012年12月6日-12月10日。（10日例会时间音乐老师把参赛曲目报大队部）
2、组织练习：由班主任老师全面组织学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
3、奖项设置：同年级组设
一、
二、三名（一年级组设第一名一名，第二名两名，第三名两名）
七、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织：少先队大队部。
场地布置：钟华美 钟达进 谌昆梁 钟为良
音响效果及音乐播放：陈国梁
横幅制作联系负责人：袁敏
照相：钟为良
评委：陈强 陈太芹 黄鼎 徐涓 何茂莲 黄蕾 邱小花 刘青 统分人员：余斌 王华杰
奖状填写：陈强 陈太芹
颁奖：陈永桥
八、附件
一、合唱评分标准：（100分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）
3.指挥准确，富有激情。（10分）
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
二、合唱比赛推荐曲目：
1、我爱北京**；
2、感恩的心；
3、每当我走过老师窗前；
4、歌唱二小放牛郎；
5、听妈妈讲那过去的事情；
6、让我们荡起双桨；
7、校园的早晨；
8、童心是小鸟；
9、祖国祖国多美丽；
10、在祖国的怀抱里；
11、共产儿童团歌；
12、祖国祖国我爱你；
13、祖国像妈妈一样；
14、中国中国，鲜红的太阳永不落；
15、红星歌；
16、歌声与微笑；
17、春天在哪里；
18、我们是共产主义接班人；
19、少年少年，祖国的春天；20、让世界充满爱
21、歌唱祖国；
22、走进新时代；
23、我和我的祖国；
24、长江之歌；
25、我的祖国；
26、没有共产党就没有新中国；
27、明天会更好；
28、东方红；
29、社会主义好30、我们走在大路上；
31、中国永远收获着希望；
32、祝福祖国；
33、党啊，亲爱的妈妈；
34、共和国之恋；
35、七子之歌－－澳门；
36、春天的故事；
37、《南泥湾》；
38、团结就是力量；
39、我们的田野；40、我们的生活充满阳光；
41、在希望的田野上；
42、长江之歌
43、我爱你，塞北的雪；
44、大中国；
45、龙的传人；
46、大海啊，故乡；
47、少年壮志不言愁；
48、亚洲雄风；
49、今天是你的生日；50、五星红旗。
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松坝学校关于“青春飞扬、梦想启航”红五月
歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为纪念五四运动96周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。
二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”
三、活动时间： 2013年5月26日下午14：55
四、活动地点：校大操场
五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与
六、比赛规则：
1、本次比赛以班级为单位，每个班级出两个合唱节目：一个必唱曲目《国歌》，一个自选曲目。
2、比赛形式：
（1）、自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）、自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。 （3）、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。
（4）、合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
七、活动前期准备工作：
1、时间：2013年5月6日—25日，为各参赛班演练时间
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
3、培训指挥，由音乐老师进行协助。
4、5月25日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。
5、5月25日上午课间操时间各班文艺委员到团支部抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
八、奖励办法
1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2、全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
九、工作人员
1、评委：高文政、邓良军、陈辉、方弟群、李世兰、刘小莉
2、节目编排：李世兰、罗建及自管会
3、音响道具：王纯柱、周瑞康
4、摄影摄像：周瑞康
5、计分统计：李志超
6、舞台监督：郝富安
7、场下纪律：张德仓、范兴恒及四名初三学生
8、节目主持：李世兰、郝富安及学生两名 松坝学校团支部年5月5 日
201
5附：合唱评分标准：（100分）
1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（60分）
2、有创意，能够体现班级特色。（10分）
3、演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）
4、指挥准确，富有激情。（10分）
5、合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
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世纪城小学第一届“校园十佳小歌手”
活动方案
一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围。给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其表现自我，张扬个性，不断提升学生的综合素质，特举办本次活动。
二、活动主题：“展非凡歌声，做世纪少年”
三、主办单位：莱芜高新区世纪城小学
四、比赛内容: 优秀儿童歌曲，要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼。
五、活动程序：
1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上每班推荐4—5名学生参加学校比赛，选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。
2、根据评委评分高低，成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为优秀小歌手。
六、比赛形式: 独唱或小组唱，节目时间不超过5分钟，自备伴奏（U盘，并在纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲）。
七、比赛时间：2018年4月2号下午2：00。七：比赛地点:世纪城小学报告厅
八、评分标准：
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） （1）、音准 ：音准好，歌词吐字咬字清晰；（3.00） （2）、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2.00）
（3）、情感表达 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（1.50）
（4）、音色 声音自然、圆润、优美、流畅；（0.50）
2、舞台指数：（1）、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）（2）、舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2.00）
九、评奖：决赛成绩总分前十名者评为“世纪城小学十佳歌手”，颁发荣誉证书，并且有机会参加高新区校园十佳歌手比赛。其余参赛者获得手“校园优秀歌”称号。
莱芜高新区世纪城小学
2018年3月28日
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金川学校中学部团委
2013年歌咏比赛活动方案
为纪念中华人民共和国成立64周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据我校实际情况统一安排举办“唱响校园，放飞梦想”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动时间、地点
拟定于2013年12月初在学校多功能报告厅举办，若有变动另行通知。
三、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
四、活动要求
（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级曲目要电子琴伴奏，或自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。 （4） 能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7） 班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
（8）各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
五、比赛顺序：各年级各班以年级班次顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
六、评委：杨校长 .王副校长 .吕丽云 焦亚卓 吴瑞平赵耀龙 赵玉华 田丽萍 焦亚雄 李誉
七 .比赛现场布置: 赵耀龙 王文亮 赵海燕 张静 刘竹青 李霞 魏彩霞 郭金兰 王慧
七、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
八、评分标准
参赛歌曲为1首.（伴奏带自备）或音乐老师步骤， 请各班于10月15日将歌唱曲目上报政教处。
1.以班级为单位，各班参赛人数全员到齐。（1分）
2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。（1分）
3.歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。（3分）
4.演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（4分）
5.指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）
九、奖励办法
本次歌咏比赛以年级设一等奖 1名，二等奖2名、三等奖3名，给予适当奖励。
2013年12月
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高家堡小学
“唱红歌 庆国庆 颂祖国”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立 68周年，唱响爱国主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的巨大热情，激励学生具有积极向上、乐观进取、团结协作的精神，特举办本次国庆歌咏比赛活动。
二、组织机构：
1、领导小组： 组 长：李 军 副组长：王彦军
成 员：崔志亮 王艳妮 甘引龙 刘彩艳
2、辅导老师：刘彩艳
3、评委：李 军 王彦军 崔志亮 马 彬 甘引龙 王艳妮（小）
4、其他分工：
主持：李宇超 康家欢 曹敏 李宇涵（学生） 物品准备、舞台布置：王艳妮 袁霞 场地安排、入场退场：崔志亮 音响调控：王艳妮（小） 计分：黄瑞 王飞 照相、摄像： 乔娇
三、活动主题：
此次活动以“唱红歌 庆国庆 颂祖国”为主题。
四、参赛对象：全体幼儿和学生
五、活动时间：2017年9 月 29 日下午（暂定）。
六、活动地点：旗台院
七、比赛形式：大合唱
八、比赛规则及要求：
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、歌唱内容为健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及爱国歌曲，各班演唱两首歌曲，演出总时间不得超过10分钟。
3、自选歌曲内容要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上。
4、参赛单位于9月26日前将所选曲目和伴奏提前交予刘彩艳老师。
5、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
6、能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
7、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、二重唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
8、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为好。
9、合唱歌曲必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。
10、9月27日各参赛班级以抽签形式决定本班参赛顺序。
11、各参赛单位可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练。
12、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌，要保持活动现场的卫生干净整洁。
九、评分标准及奖项设置：
（一）评分标准：
1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、整体效果。
（1）歌曲内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有特色，主题表达明确；
2 （2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；
（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；
（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；
（5）整体效果满分为5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
2、每班需全体人员参加演出，如未经批准，每缺1人扣2分。超时亦扣分。
3、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。指挥为十分制
4、指挥为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该指挥最后得分。
（二）奖项设置：
1、本次大赛根据成绩按高、中、低三个学段进行评比，每个学段评出一个优胜班级。
2、根据成绩，评出两名优秀指挥。
十、活动流程：
1、全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2、李校长致国庆祝辞
3、按节目单顺序比赛
4、宣布班级、指挥得分及名次并颁奖
5、全体学生共唱《歌唱祖国》
高家堡小学少队部 二○一七年九月二十五日
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庆元旦歌咏比赛实施方案
根据学校工作安排，为庆祝2012年元旦，使全体师生过一个丰富而有意义的节日，进一步展示我校师生精神风貌，增强集体观念，凸显班级特色，推进和谐校园建设。经学校研究，决定举行庆元旦歌咏比赛。现将有关事宜通知如下：
领导机构：
组长：郝校长
副 组 长：张主任
实施人员：柳宏东、余松庭、李雁、王彤、李振鹏
实施过程：
第一阶段：第十二周---第十六周排练阶段
第二阶段：第十七周彩排验收阶段
初
一、初二级利用音乐课彩排，初三级在星期二活动课彩排。
彩排人员：余松庭、焦熙、王毓峰、李光浩
（注：验收时各班班主任必须参加，保证节目质量）
第三阶段：第十八周完成阶段
星期日例会教师合唱彩排验收。
彩排人员：学校领导班子成员
一、活动时间：2011年12月底，具体时间另行通知。
二、活动对象：全体师生
三、活动地点：西楼前
四、主持：
张东升初三（3）班
柳文慧初三（1）班
五、评委组：
组长：余松庭
组员：焦熙、王毓峰、王爱珍、张红丽
陈小茹、王俊莲、李光浩
统分：谢盘吉、张文
奖状：左主任、鲁志荣
六、合唱内容：
1、学生组：
（1）各班合唱班歌。
（2）自选歌曲一首。
2、教师组：
（1）初一年级:《四渡赤水出奇兵》《走向复兴》
（2）初二年级：《长征》《今天是你的生日，我的中国》
（3）初三年级：《走进新时代》《到吴起镇》
七、合唱比赛活动要求：
１、选材要求：
革命歌曲，感恩歌曲，歌颂祖国，歌唱生活，健康向上，富有活力，展示风采，反映校园生活，体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。（可选用教材中的，也可选用课外歌曲。）
２、合唱要求：
① 全班参加（一个班级有5名以上学生不参加，扣班级分数2分）；
② 学生指挥一名；
③歌曲演唱形式自定；
④音准节奏无误，表现出歌曲情绪和内容，声音有美感；⑤ 精神面貌好。
３、仪表要求：服装整齐统一，精神饱满。
４、进、退场要求：安静，面向全体师生，右上左下；提早一个节目准备。
八、评分细则：
①歌曲内容积极向上，符合主题（10分）
②整体节奏、音准正确、音色统
一、具有一定的合唱艺术效果（30分）
③队员精神饱满，富有朝气（20分）
④服装整齐，具有一定的舞台效果，表现形式富有创意（20分）⑤指挥准确，动作大方，到位，富有激情（10分）
⑥进、退场过程迅速，整齐，有序（10分）
九、奖励办法
本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（集体奖），优秀指挥奖三名（个人奖）。
十、注意事项：
（1）请各班于12月20日前将曲目和指挥学生名单报音乐老师处。
（2）请各年级组长组织好教师合唱歌曲排练。（排练时间：早操课外活动）
十一、演唱顺序安排：
以抽签后节目单为准。
十二、音响：陈燕燕马燕
十三、照相：赵鹏伟
推荐第10篇：歌咏比赛活动方案
歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了推进员工文化素养；丰富员工业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的企业文化氛围，营造一个良好的工作环境；挖掘员工歌唱潜力、调动员工学习的兴趣，不断提升员工的艺术素养；促进公司艺术教育活动的普及和提高。
二、主题：歌咏比赛
三、活动时间：
2011年4月 25日（周一）18;30
四、活动地点：
濮阳市三六九汽车销售服务有限公司展厅
五、比赛规则：
1、每组出两个节目：一个合唱，一个独唱。合唱以班组为单位参赛，要求班组人员全部参与。独唱每班组选出一名演唱者。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是。壮志在我胸明天会更好相亲相爱的一家人.
（2）演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
（3）各组可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（5）比赛顺序：各班租抽签决定比赛顺序。
六、奖励办法：
决赛时，合唱与独唱分开评奖，分别评选出优胜奖3个，
七、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织：运营部行政部
场地布置：李妮娜张要起申政伟
音响效果：侯言辉
照相：李琴
摄象：柴文鹏
八、附件
一、合唱评分标准：（100分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）
3.指挥准确，富有激情。（10分）
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
二、独唱评分标准：（100分）
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、台风、仪表、服装（20分）。
5、印象分（整体感觉）（10分）。
第11篇：歌咏比赛活动方案
**中学歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为迎接世界环境日的到来，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进养成教育“六讲”的深入开展。我校定于六月份举行“自信自强、青春飞扬——六讲进校园”歌咏比赛活动。
二、活动主题：
以歌颂孝道、尊师、友爱、得体、节俭、诚信六讲为主要内容
三、活动时间： 2014年6月1日-5日
四、活动地点：大会议室
五、比赛规则：
1、学生以班级为单位，每班出一个合唱节目。合唱节目要求班上学生全部参与。
2、欢迎教师以教研组或年级组为单位组队参加，也欢迎有特长的教师积极参加。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。 （2）参赛选手演唱曲目要自备伴奏带，
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。 （5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每组有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
4、评委：由学校校长室选定
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均分为最后得分。
六、比赛顺序： 按抽签顺序为比赛顺序，年级组长、班主任组织本年级组教师、本班学生准时上场。
七、奖励办法
各年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
八、评分标准
（一）、歌曲表现力（满分3分）：
1、自选歌曲必须遵循内容健康、积极向上、适宜中学生思想、身心健康的爱国主义或校园歌曲进行选择。
2、演唱时情理交融，有一定的演唱技巧。能在广大师生中产生共鸣，激发情感。
（二）、音乐节奏（满分3分）：
1、演唱整齐，能很好的与指挥融为一体；
2、演唱时强弱节拍清晰。
（三）、指挥（满分1分）：
指挥仪表端庄，精神面貌良好，指挥动作协调，拍子正确，强弱拍明显。
（四）、演唱时富有表情（满分1分）。
（五）、服装整齐大方，色调基本统一（满分1分）。
（六）、进出场有序，文明大方（满分1分）。
（七）、出满勤，差一人扣0.1分。
**中学政教处、团委
2014.5.19
第12篇：歌咏比赛活动方案
“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，举办这次“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于10月16日中午在学校中学院举办，。
四、评比奖励办法
本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比；1-3年级为一组，4,、6年级为一组，7-9年级为一组。每组设一等奖各1名，另设优秀组织奖1名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分，最低分为 6 分，保留小数点后面两位数。
1、曲子难度；（1分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式，形式新颖，有一定创意；（2分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达
的精神风格；（3分）
5、指挥要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（2分）
六、活动程序
1、唱国歌。
2、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
3、宣布比赛结果
4、总结颁奖
七、比赛顺序如下: 1号
六年级
《没有共产党就没有新中国》 2号
七年级
《保卫黄河》 3号
三年级
《团结就是力量》 4号
九年级
《强军战歌》 5号
一年级
《上学歌》 6号
八年级
《地道战》 7号
二年级
《蜗牛与黄鹂》 8号
四年级
《共产儿童团团歌》
八、比赛评委：
孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝
常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳
备注：
1、主持：
2、场地布置及会场纪律监督：全体男教师
3、评委：除班主任外的科任教师
2015年10月15日
第13篇：歌咏比赛方案[推荐]
六合小学歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了培养学生的歌唱、技能以及感知与欣赏、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，塑造健全人格，使学生的艺术能力和人文素养得到整体的发展。我校决定举行歌咏比赛。
二、活动时间：
2013年11月27日（如有更改另行通知）
三、活动地点：
办公室前小广场
四、参赛对象：1——5年级
五、比赛要求：
1、一年级比赛歌曲：一首：《国歌》
2、二——五年级从所学歌曲中选取一首
3.参赛班级自备伴奏不得放原唱。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。
5..指挥节奏准确，有表现力和感染力。
6.每班全体学生都要参加。
六、评分标准：
1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4.服装统
一、整洁、美观。（20分）
5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法：
分低中高年级组，每组评出一等奖一名、二等奖一名。
八、评委名单：
赵广取张胜伟蔡记水蔡双林
2013年11月26日
第14篇：歌咏比赛方案七一歌咏比赛方案
歌咏比赛方案-七一歌咏比赛方案
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为庆祝中国共产党成立90周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下：
一、指导思想
本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。
二、活动时间
6月26日(星期五)下午2点30分
三、活动安排
1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。
2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所
有在场的党员进课件下载*行投票，角逐出
一、
二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。
3、发放纪念品
四、活动要求
开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
为了庆祝建党**周年，激发全乡军民爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到**的大开放、大开发，我乡定于“七一”前夕举行红歌演唱比赛。相关事宜如下：
一、比赛时间：**年6月末
二、比赛地点：**中心公园广场
三、参赛范围：机关、部队、学校、五个村、**公司、**有限公司、**公司、**食品公司、个体工商协会、信用社、
电管站、医院等
四、比赛规则
1、比赛前期，由参赛队领队抽签决定参赛单位的出场顺序;
2、每个红歌演唱队人数30—40人，演唱歌曲四首，其中合唱歌曲两首为参赛曲目，其余两首歌曲演唱形式自选不参加评比;(独唱、二重唱、表演唱、小合唱等)
3、演唱曲目内容应健康向上，以歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民为主题，格调高雅，合唱歌曲演唱提倡有声部，有一定难度;
4、服装整齐、统一，参赛队从舞台左边上场右边退场;
5、参赛队自备伴奏音乐，比赛前将伴奏带注明后交舞台音响处。
6、评委5名外请。
五、评分标准
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数，若遇分数相同看第三位小数决定胜
出。
1、指挥手势标准，节奏准确，姿态优美;(1分)
2、声音优美，演唱与音乐伴奏和谐统一;(2分)
3、歌曲主题内容健康向上，富有感染力;(2分)
4、队员排位整齐有序、上下场秩序良好;(1分)
5、演唱中声情并茂，强弱对比得当;(2分)
6、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整性;(2分)
六、评奖等次
歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名。
七、组织领导
为了保证庆“七一”红歌演唱活动顺利开展，特成立领导小组。
组 长：*
副组长：*
成 员：*
八、场地组负责领导：*
组 长：*
副组长：*
成员：机关全体(音响组、舞台监督、录像、安全保卫除外)
主要负责场地划分、演唱队座次安排，公园花草树木管护。
九、安全保卫组负责领导：**
主要负责场地安全保卫、车辆管理，杜绝安全事故发生。
十、音响组、舞台组、宣传报道组负责领导：*
组长：*
成员：*
主要负责保障音响、伴奏带(碟)管理、播放。
十一、舞台监督：*
主要负责演员上下场次序、秩序。
第15篇：庆元旦歌咏比赛方案
为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦 迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：
一、参赛内容：
积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可，庆元旦歌咏比赛方案。
二、参赛时间：
2009年12月30日（周三下午）
三、朗诵要求：
1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备：
1、2009年12月8日各年级报名。（周龙俊）
2、2009年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进）
五、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方 。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 ，规划方案《庆元旦歌咏比赛方案》。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。
5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分的高低分别评出
一、
二、三等奖若干名。
备注：未尽事宜，另行通知。
------------
柳州市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。
当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了
一、
二、三等奖和表演奖。
此次“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛掀起了我校庆元旦活动的高潮，同时丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的演唱水平，增强了学生的爱国热情，赢得了大家的一致好评。
第16篇：庆元旦歌咏比赛方案
为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦 迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：
一、参赛内容：
积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。
二、参赛时间：
2012年12月30日（周三下午）
三、朗诵要求：
1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备：
1、2012年12月8日各年级报名。（周龙俊）
2、2012年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进）
五、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方 。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。
5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分的高低分别评出
一、
二、三等奖若干名。
备注：未尽事宜，另行通知。
------------
柳州市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。
当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了
一、
二、三等奖和表演奖。
此次“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛掀起了我校庆元旦活动的高潮，同时丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的演唱水平，增强了学生的爱国热情，赢得了大家的一致好评
第17篇：歌咏比赛活动方案
庆六一“和谐校园，激情飞扬”
学生歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为丰富校园文化，活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，特举办“和谐校园，激情飞扬” 学生歌咏比赛。
二、活动内容：
比赛形式：以班级为单位组织合唱
三、活动时间：2018年5月
四、活动地点：学校大操场
五、组织机构：
评
委：
六、活动细则：
1．演唱内容：各班演唱两首曲目：固定曲目为《中国少年先锋队队歌》；自选曲目内容要积极向上，反映学生良好精神风貌的歌曲。 2．比赛阶段：
（1）、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
（2）、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。 3．赛前以抽签形式决定参赛顺序。
七、评分标准：
满分10分，以下5个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。（小数点后保留两位）
1、歌曲内容健康向上，反映当代学生精神风貌，体现“和谐校园，激情飞扬”的活动主题。(1分)
2、唱词清晰，音调准确。(4分)
3、指挥、伴奏与演唱和谐统
一、配合默契。(3分)
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(1分)
5、形式新颖，创新力强。(1分)
九、奖项设置：
此次大赛设低段（
一、二年级）一等奖1名、二等奖1名、优秀奖2名；高段（
三、
四、五年级）一等奖1名、二等奖2名、优秀奖3名。
十、奖励办法：
以颁发奖状和奖品为主要方式。
野川小学
2018年4月27日
第18篇：学雷锋歌咏比赛方案
白庄矿学校
“学雷锋 树新风”歌曲学唱活动方案
阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮，学雷锋活动就像一股永不停息的春风，吹遍大江南北，长城内外，这是对雷锋精神的延续，更是对雷锋精神的发扬、深化。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习51周年纪念日之际，学校校园文化组决定以校为单位开展全校性的“向雷锋同志学习”歌咏比赛。具体要求如下：
一、活动主题：“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。
二、活动时间：2014年3月28日（周五）下午
三、活动地点：校园
四、活动安排：
1、协调、指挥：晋泽媛等
2、场地布置等：牛信吴光奇
3、音响设备、电源设备： 江升波
4、摄影、宣传：李海燕
5、主持人选拔培训：王晓玲
6、主持开场词，串词撰写：王晓玲
7、安全保卫与纪律组织： 各班班主任
8、评委：校长及各班副班主任
五、比赛评分：
评分标准（采用100分制）
1、服装整齐、大方得体，精神面貌好（10分）
2、演唱整齐，音准、节奏、歌词正确，歌曲演唱完整（60分）
3、鼓励领唱、指挥，合唱形式多样新颖，表现力强，富有感染力（15分）
4、班级人人参加，缺席1人，在总分中扣0.1分。（10分）
5、出、入赛场有序，自觉保持比赛全程纪律。（5分）
六、比赛顺序：按抽签顺序进行
七、活动要求：
班级全体成员都必须参加，每班表演两个曲目，“雷锋之歌”必唱，另一首自选。可以采用领唱、合唱、轮唱等多种形式，选一名学生担任指挥。各班必须认真排练，充分准备，争取赛出水平。
八、活动评奖：
分年级评奖，一等奖1名，二等奖2名，优秀奖 3名。分别在3月份班级目标管理中计2分、1.5分、1分。
白庄矿学校
20
14、
3、3
第19篇：歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。
四、参加人员：高二年级全体学生
五、活动时间与地点：
筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室
决赛 5月5日 臻善楼前
六、比赛形式：
初赛 评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛
决赛 以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7.排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。
8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4．服
装统一、整洁、美观。（20分）
5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置
分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、团委及单元负责总策划
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
十一、活动流程：
赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）
2、定时间地点。（单元长 团委）
3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。（单元长、团委）
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）
6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）
7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）
8、各团支部准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。
3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人
8、算分人
第20篇：中秋佳节歌咏比赛方案
2018年度中秋佳节歌咏比赛方案
一、活动时间：
2017年9月25日17:00
二、活动地点：
愿暻城招商中心
三、活动主题
喜迎中秋节、欢度中秋节
四、活动目的
1、加强团队凝聚力，丰富员工业余生活;
2、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。
五、参赛要求
1、以各部门为单位参赛，招商部以分部为单位参赛;
2、每个参赛队除队歌外，各准备三首歌，中间穿插员工个人才艺表演，如：唱歌、舞蹈、小品、相声等;
3、各参赛队自行准备伴奏带，并于9月3日交至总裁办金园处;
六、比赛流程及评分办法
1、各参赛队根据曲目单顺利依次出场。
2、参赛队先进行团队展示，再进行节目表演
3、本次比赛满分为10分，采用当场评分方式，取平均分，保留小数点后一位。
4、评委对本部门节目不参与评分。
七、奖项及奖金、名额
1、一等奖，优秀团队锦旗一面，奖金500元，名额一名;
2、二等奖，奖状，奖金300元，名额一名;
3、三等奖，奖状，奖金200元，名额一名。
八、活动结束
1、清理活动现场
2、全体员工聚餐安排——园中苑
