运动会新闻报道
推荐第1篇：运动会新闻报道
准旗一中举行第三十届秋季田径运动会 9月28日至30日，准旗一中运动场上鼓号齐鸣、喊声震天，彩旗招展，美丽的校园沉浸在一片欢乐的节日气氛中，为期两天半的校田径运动会在这里隆重举行。
28日上午，六十多个学生方队在鼓号队、彩旗队的引领下，迈着矫健而又整齐的步伐依次入场。校长邬生盛宣布准旗一中第三十届田径运动会开幕，副校长郝智新致开幕词，运动员和裁判员代表分别宣誓，接下来全体师生观看了精彩的文艺表演和体操表演。本届运动会共有900多名运动员参加了xx个田赛项目和xx个竞赛项目的激烈角逐。其中亦有教职工的比赛项目如五十米、铅球、跳远、接力赛等，这些项目使整个运动会高潮迭起，异彩纷呈。据组委会统计，本届运动会共打破xx项校运会纪录，充分展现了我校学子敢于拼搏的精神风貌和充满朝气的形象。
30日上午，运动会颁奖仪式暨闭幕式举行。组委会颁发了团体总分奖、体育道德风尚奖、组织管理先进奖和优秀运动员和通讯员奖。最后xx宣布本届运动会圆满结束。
本届运动会是我校有史以来规模最大的一次体育盛事，其参与人数、比赛项目为历届之最。整个比赛过程公平公正，秩序井然，可谓赛出了水平，赛出了风格，充分体现了我校的良好校风。本届运动会在激发广大师生积极参加体育锻炼，提高师生健康水平，促进学生全面发展方面起到了重大积极作用。
推荐第2篇：运动会新闻报道策划书
运动会新闻报道策划书
1.校田径运动会新闻报道策划书 2.校运会新闻报道策划书 3.运动会报道专版策划书
4.第十一届校田径运动会的新闻采访活动策划书
1、校田径运动会新闻报道策划书
采访活动对象：第二届校田径运动会
采访时间：2012年11月16日、17日
采访背景：作为体育院校，体育运动一直是我校同学生活中重要的一部分。借此次第二届校运会之机，展现体院学子的风采，展现体育的激情与魅力。
采访地点：运动场主席台观众区运动员候场区
采访对象：运动员（重点）院长（书记）观众裁判志愿者
报道方式：
1、开幕式、闭幕式为重点报道项目。
2、采访涉及各个项目，做好宣传。
3、重点报道竞争激烈的100米、接力、跨栏等项目。
4、赛场外的观众、志愿者要给予关注，发现亮点随时采访。
5、数量充足的照片，保证每个项目的冠军有一张好的照片。
人员分配：
学生总负责人：龚彦晨秦靓 特刊编辑部负责人：刘娟
文字采访负责：刘校羽
新闻摄影负责：杨裕凯
官方微博负责：王颖
主要宣传媒介：特刊、校园网、官方微博（《藏龙学子报》、院团委）
运动员采访内容：
1、关注夺冠选手，了解冠军夺冠后的心理感受。
2、关注其他有特点选手。
院长（书记）采访内容：
1、运动会对学生的作用。
2、运动会对学校的意义。
3、本人对运动员的寄语。
观众采访内容：
1、对赛场状况的反应。
2、对运动员的看法。
3、对体育运动的理解。
4、对本系（专业、班）运动员的祝福和期望（主要用作微博素材）。
裁判采访内容：
1、裁判工作的特殊性。
2、对裁判工作的理解。（学生）
注意事项：
1、开、闭幕式相关采访人员，必须提前半小时到场准备相关工作。
2、开、闭幕式稿件必须在其结束后一小时之内完稿并经校对后交由老师发布至校园网。
3、运动会闭幕后第二日，所有稿件必须完成并交至编辑部。
4、运动会之后一周时间内，特刊必须完成编辑工作并发排。
5、工作期间，
10、11级所有人员必须佩带工作牌，12级摄影部人员必须佩带临时工作证。
附：特刊临时编辑部：
总监：龚彦晨秦靓
学生主编：刘娟刘校羽
版面责编：刘娟（第一版、第二版）刘校羽（第三版）
李明祖（第四版）
校对：李明祖
2、校运会新闻报道策划书
主要内容：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。
一、选题决策
1、选题决策
着重报道运动员以前参加的一些运动性质的比赛及成就，这次运动会前运动员训练的点滴，比赛过程中运动员的表现；赛场上的代表性细节，一个动作、语言或是神态，运动员思想的变化与情绪的波动；赛后运动员的真情流露及自我感受，做有针对性的深度报道或人物专访。
2、报道效果目标
让受众不仅可以观看到运动员的比赛，还可以更深入、全面地走进每个运动员身后的亮点，可以了解到他们走过的“运动会”历程、此次训练的点滴汗水与泪水、比赛中的表现、思想的变化、情绪的波动、运动中的花边花絮，或是几个不经意的动作、玩笑等，让受众走进每一个鲜活而立体的运动健儿。
二、报道方案设计
1、报道范围和重点
范围主要是各系中的全体运动员，但是经过一番了解之后，可着重深入有特色、有报道点的运动员，重点在于报道运动员的赛前、赛中、赛后的点滴。
2、设计规模与进程
规模是将占据校报的两个版面，出动校报的大部分记者去采写，少部分人员留下来帮编辑统稿、审稿、改稿和定稿。
报道进程分为三个阶段，第一阶段是运动会前的一个多月，将大部分的记者平均分配到各个系的训练当中，初步了解各系的训练方法和规划，并在他们的训练过程中，深入了解运动员，包括以前及现在运动的情况与情感变化、思想活动，另一部分记者去了解运动会的比赛情况，包括场地、规则、项目流程等。第二阶段是运动会开展期间，这是最重要、最忙碌的阶段，在这期间，原先分配到各个系的记者还是负责跟踪那个系的运动员，主要是观察并采写运动员的比赛情况，以及在比赛中表现出来的各种状态。第三阶段是赛后的深度报道，主要是在比赛结束之后，有针对性地对几个有了解价值的运动员进行专访。
3、制定发稿进程
预先设定好的两个版面名称都叫“主角”，其中包括“运动百态”、“主角风采”、“运动心路”和“运动之星”四个专栏。
“运动百态”主要采写的是运动员在赛场上的各态表现，可以是运动员的一个招手示意自己还行、或是不经意的一个皱眉头表示很累、索性走路不想比了、还是呐喊为自己助威等百姿百态，来记录场上运动员的各种现场表现，这专栏的稿件必须在比赛结束后立即写成。
“主角风采”采写的主要是运动员在场上的精彩表现，可以是破记录者、一二名得主等，采写他们精彩的赛事表现，这专栏的稿件也是要在比赛结束后立即采写出来。
“运动之星”专栏主要是人物专访的通讯稿件，包括从以前参加过的运动会到现在的表现都是一路风采的运动员、原先成绩一般经过艰辛的训练之后百炼成钢最终也取得不错成绩的运动员、虽然已经没有希望但仍然永不言弃的运动员等，这专栏的稿件必须在运动会之后，结合运动会前期采集的信息，再通过后期的人物专访来完成。
“运动心路”的专栏包括赛前的艰辛训练中、赛中的紧张气氛中和赛后的事后回忆中的思想变化和情绪波动，这专栏的最终定稿也必须在运动会结束并进行人物专访之后。
4、设计报道结构与报道方式
报道的结构是采用网状报道结构模式，从多个客体、多种角度切入，报道随客体各自的方向发展，表现出相互烘托、交错递进的特色。
报道方式按照编辑组织安排稿件的特点是集中式，在运动会结束后，组织大规模、多篇幅的稿件集中在“主角”这两个版面中，形成较大的声势，具有强烈、醒目的效果。报道方式按照编辑组织报道活动的行为特点是组合式，组织几批记者在同一时间、不同地点围绕着运动会中的运动员这一主题进行大规模的采写，从而采集一组稿件反映同一主题、不同门类的情况，并同时采用集中式的稿件编排方式，形成较大的报道规模。
5、报道力量配置与报道运行机制
运动会报道的组织结构包括：运动会报道策划小组；总指挥小组；电信系、人文系等七个系小组；还有资料小组。其中由策划小组进行总设计，总指挥小组下达指令，各系小组根据指令在自己的报道范围内自行采集信息，资料小组负责采集关于运动会场地、规则、项目流程等情况信息。
报道运行机制是编辑负责，采编合一。
校运会新闻报道策划小组
2010年10月26日
3、运动会报道专版策划书
一、背景：自10月27日开始，我校为期三天的运动会将正式开展。在此基础上，为扩大运动会宣传，同时，借此机会将运动会变为我团见习记者锻炼自己的前沿阵地，增加新记者对校园新闻采写的尝试。
二、采写时间：10月27日至10月29日。
三、采访对象及任务
开幕式及运动会整体风貌新闻的采写：赵兴雪袁艺娉董凤
关于运动会评论：冯重
稿件审核：各部门当天稿件由负责人进行汇总后，及时发送给方灿进行审核。
新闻部采访任务：
1）运动会前期准备工作。
2）运动场上运动健儿取得的突破性成绩及特有的风貌、运动达人等。
如：某同学在田径比赛中破校记录。大一女生“单挑”五项赛事。非体育专业学生争辉体育专业学生获佳绩。某同学两年参加运动会皆为冠军。
策划部采访任务：
1）今年的运动会与去年相比增加（减少）的赛事、最为火爆（备受冷落）的赛事。
2）今年运动会与以往不同之处、特色及表现的形式，如：时间变长、人数增多、规模变大，表演增多等。
通过采访相关部门负责人探究原因，采访同学们对于这项赛事增加（减少）、受关注（冷落）的态度及感想。
如果某项赛事在今年被取消，采访有没有同学曾经一度参加此项比赛，如今该项赛事被取消，他对此有何感想及有无参加其他赛事的准备。
总务部采访任务：
1）各院系领导老师及学生在此次比赛中所展现的精神风貌。
如后勤工作、“战”前准备、“战”中风貌（锣鼓横幅全上场，志愿服务暖人心）。某院系领导亲切看望比赛学生。某院系为比赛后勤出新招吸引众人眼球。某院系送往广播中的“鼓励条”最多。
2）挖掘运动会背后的故事。典型的、感人的人与事等。
摄影组：负责捕捉运动场上的精彩瞬间或者感人画面。同时，积极配合文字记者拍摄图片新闻。
四、本次采访要求：
（1）老记者要在自身条件允许的情况下多带领新记者积极采访，让新记者切身积累采访经验，体悟采访要领。要求每个老记者在采写新闻时必须带领一到两个新记者。新记者要以此为契机，努力跟随老记者进行新闻采写，多观察多采访，不懂就要问。 （2）当天发生、发现的新闻要在当日上交方灿，不得拖延。涉及到院系方针政策、领导老师的稿件需要到相关单位进行审核、盖章，最后以纸质形式交至编辑部。
（3）本次运动会新闻采写不鼓励单独行动。鼓励并倡导新记者多发现新闻点，然后同老记者一起采访，鼓励两至三个新记者合作采写。
校报记者团赵兴雪
二〇一一年十月二十四日
4、第十一届校田径运动会的新闻采访活动策划书
一、活动的背景：
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的：
1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
三、活动的意义：
1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间：
20XX年4月22日——4月24日
五、活动的地点：
主席台、运动场、看台、各院系大本营
六、活动中所需的采访设备：
一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机
七、人员安排：
1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）
4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。
八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）
A、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)
B、采访内容的计划安排:
（一）开幕式的采访安排： 运动会前期阶段：
1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
开幕式开始阶段：
1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场。
2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。
3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。
3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)
4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）
5、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)
（二）赛事采访）（备选主题报道）
女子1000米赛事（5—6人）
1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员A，事先对其进行采访；赛中，重点关注A的状态；赛后，不论输赢，对A进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）
2、若A不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员A）
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。
（三）采访结束后
1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。
2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用Word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。
九、活动成果：
1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）
2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员A或冠军的专访（备选）
3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻
十、活动负责人及参与者：（12人）
组长：焦志新 成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露
十一、活动中应注意的问题及细节：
1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。
2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。
5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。
4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
十二、活动经费预算：
暂无
20XX.4.16
推荐第3篇：运动会新闻报道[材料]
实验小学获县2016年中小学田径运动会小学组冠军 3月26日—27日，“体彩杯” 2016年中小学田径运动会上，我校代表队以团体总分284分，荣获小学组“团体总分第一名的好成绩。
此次县田径运动会针对学生的体质状况，分别设立了初中甲组、乙组、小学组，吸引了来自县各中小学的28支代表队，37个参赛小组共计809名运动员参加比赛。我校田径代表队从小学组的比赛中脱颖而出，一举夺魁。
近年来，学校领导高度重视青少年的健康成长，将体育纳入学校工作的重要议事日程，学校按计划定期组织开展各种体育比赛，活跃校园文化生活，增强学生身体素质。这次运动会是学校开展体育活动成果的集中体现。
体育组
推荐第4篇：秋季运动会新闻报道
素质教育结出丰硕果实
------ 吴起高级中学秋季田径运动会隆重开幕
9月27日上午，吴起高级中学大操场上奏响了雨滴跳动的旋律。在激昂而富有韵律的运动进行曲中， 2012年秋季田径运动会拉开了帷幕。副县长马延民、教育局长齐乃柯参加了开幕式。
开幕式上，校长张俊殷致了热情洋溢的开幕词。入场式上，校旗队、会徽队、各班的方阵排成整齐的队列，迈着雄健有力的步伐经过主席台接受检阅。随着运动会开幕式的结束，运动会各项赛事开始有序进行。各班运动员本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，在赛场上龙腾虎跃、精神抖擞。跳高运动员的轻盈，跳远运动员的矫健，铅球运动员的力量，短跑运动员的速度，长跑运动员的毅力„„无不为运动会增光添彩。各班的啦啦队也展现出良好的精神风貌，为运动员们端茶送水，呐喊加油，团结友爱的氛围在整个校园弥漫开来，成为该校运动会上一道亮丽的风景线。
本届运动会共有男女各12个项目，学生732人，教工34人参加了比赛，共决出
一、
二、三名各80人，30个团体奖，另有3项校记录被打破，取得了令人骄傲的成绩，体现了学校长期重视素质教育的成果，充分展示了吴中人急流勇进、开拓创新、永不言弃的勇气和风采，更见证了吴中人团结奋进、勇于拼搏的精神和意志。
推荐第5篇：田径运动会新闻报道
12月4日，我校举办了首届冬季田径运动会。本次运动会参赛选手共计277人，站全校总人数的一半以上。这次运动会是我校认真贯彻落实教育部关于中小学生“每天锻炼不少于一小时”电视电话会议精神的一次具体实践活动，同时也是对我校体育教学成果和体育竞技水平的一次大检阅。广大参赛选手通过同台竞技，充分展示了我校学生田径运动的整体水平。
组织这次运动会，意图就在于给同学们创造一个竞争的平台，让大家在这样的活动中锻炼自己的身体，让大家在这样的活动中培养运动习惯。为了迎接这次运动会，各班进行了积极筹备，认真选拔，严格训练，大家的汗水换得非常成功的回报。
在比赛中我们要积极向上，为班级争夺荣誉，更要懂得运动会是团队精神、协作精神、奉献精神的综合体现，这次运动会是一个团结的盛会，一个拼搏的盛会，是弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收的盛会！
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梓龙中心小学2011年秋季运动会落下帷幕
11月3日，梓龙中小校园内处处弥漫着快乐的气氛，梓龙中小全体师生沉浸在体育运动的欢乐之中。
11月3日早，在副校长谢玖拾的主持下梓龙中小2011年秋季运动会拉开帷幕，在校运会的开幕式中，学校校长谢玖理发表热情洋溢的讲话；裁判员代表和运动员代表分别宣誓。
在开幕式之后，运动会各项比赛紧锣密鼓地开始了，原来宁静的校园顿时沸腾起来。一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。啦啦队员们也一下子忙开了。但此时此刻，校园里当之无愧的最美的风景线是运动场上那一个个跃跃欲试、蓄势待发的小运动员们。50m预决赛上，同学们一次次向前冲刺、人人不甘落后；跳远场地上，运动员们腾空的精彩瞬间成为定格在观众心中的永恒。跳高场地上，运动员们的身姿就像一道道彩虹划过天际；400m、800m、1500米预决赛的比赛场地，运动员神情严肃、摆臂有力、互不相让、你追我赶。
本次运动会是检阅学生身体素质的一次盛会，是增强集体凝聚力和加强班际交流的一次盛会，是展示梓龙中小学生良好精神风貌、健康体质和优秀团队精神的盛会；它既展现了同学们的拼搏精神，又培养了同学们团结协作的集体主义精神。（注：后附图片）
梓龙中心小学：谢玖拾
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耐力与速度的较量
4月20日下午1点，1500米和3000米长跑比赛准时在操场拉开了帷幕。
据悉，女子1500米和男子3000米的比赛各有一组。枪声还未响，跑道周围就已围满观众，准备为运动员加油助威。 1点48分，裁判员一声枪响，在红白相间的橡胶跑道上，女子1500米的18名参赛队员如离弦之箭奋力地奔跑，观众的呐喊声此起彼伏。
巾帼不让须眉奋力出击青春无悔，经过激烈角逐，来自物流学院的选手陈茜妍以6分16秒的成绩夺得冠军。物流学院的吴燃以两秒之差惜获亚军。陈茜妍告诉记者，她在中学期间十分喜欢长跑并加入了院田径队，一直坚持训练。她表示：“参加田径队训练我觉得很有意思，以后我会经常参加比赛。” 女子1500米结束之后男子3000米也开始了激烈的角逐。来自各个学院的18名运动健将全力以赴，拼搏向前。赛程前五圈，运动员都紧紧跟随第一名的节奏，互相之间保持一定的距离。随着比赛的不断进行，体力消耗使运动员们的速度稍有减慢，比赛也进入了耐力比拼阶段，观众席上的呐喊声和击鼓声也更加震耳欲聋。选手们凭借着坚定的信念和顽强的毅力跑完了全程，他们不仅战胜了自己，也感动了现场的观众。
好男儿洒汗赛场释放青春激情，商学院的李春龙和刘鹏亮分别以10分55秒，11分13秒的成绩获得冠军和季军。经济学院的赵佳欣以11
分01秒获得亚军。记者了解到，李春龙从进入大学开始一直参加训练，而且他热爱体育，经常参加径赛并多次获得荣誉。赵佳欣表示：“我对此次的成绩并不满意，比赛发挥失常，未能将最好的一面展现给大家，我感到很遗憾，以后我会再接再厉，争取取得更好的成绩。”
供稿人/大学生记者团关梦悦 王帆 李文君
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生命在于运动
——×××中学第二十届田径运动会
【×××中学电】春风料峭，咋暖还寒。3月26日上午，×××中学操场上彩旗招展，标语飞扬，2014年春第二十届田径运动会炫彩开幕。
学校党支部委员、副校长×××同志在开幕式上致辞，他介绍了学校体育课程的开设、阳光体育活动的开展以及我校历届田径运动会上取得的优异成绩。田径运动会是我校实施生本教育的重要平台，是培养学生的综合素质，展现学生风貌才华的舞台。他希望同学们发扬阳光体育精神，展示我校学子健康雄健的体魄，培养顽强拼搏，不畏挫折，“更快、更高、更强”的运动精神；增强健康理念，养成运动习惯，保持良好的身心健康状态。为了保障随后的运动会顺利、精彩、安全的进行，他向全体同学提出了四条要求：一是发扬拼搏精神，争取最好成绩；二是严守比赛规定，发扬体育道德；三是积极参与，文明观赛，实现体育成绩和精神文明的双丰收；四是增强防范意识，确保安全零事故。
随着校党支部书记、校长×××同志宣布第二十届田径运动会正式开始，×××中学正式拉开了为期三天的春季田径运动会的帷幕。最后，在体育老师和各班班主任的有序组织下，开幕式上还举行了七八年级的韵律操比赛。
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景格2012年春节运动会赛事报道
——热爱生活、快乐运动、创新拼搏、超越自我
为了加强公司企业文化建设，倡导员工建立健康、积极的生活方式，促进相互交流，增强员工凝聚力，我司于2012年2月2日下午在上海晋元中学室内体育馆，举办了主题为“热爱生活、快乐运动、创新拼搏、超越自我”的2012年景格春季运动会。公司领导协全体员工都积极参与了此次运动会，比赛项目有羽毛球、乒乓球、篮球、足球、拔河。
一、篮球场教育事业部奋勇夺冠
2012年2月2日下午，晋元体育馆里欢声雷动，“景格科技”的彩旗呼啦啦飘在上空，格外醒目。 13点30分，主裁判严凌宣布比赛开始。4支队伍进过1轮残酷激烈的淘汰赛后，技术部和营销部成功晋级，在3号下午迎来了巅峰对决。技术部的球技过硬、稳定，营销部灵活、团结。随着营销部李在武的一个3分球，营销部的士气得到进一步的鼓舞，随后不断将这种优势扩大。当然技术部是去年的冠军队，也不甘示弱，陈豪、张旭超等身手矫健，奋力反击，试图扭转被动局面。但是经过激烈厮杀和各自啦啦队的激情助威呐喊，营销部因出色地团队配合，最终以18:14的成绩打败技术部团队，成为冠军。期间，教育事业部自发组建的美女啦啦队的助威演出也是此次运动会的一大亮点，活力四射、激情阳光。
二、羽毛球场各路诸侯展雄姿
2月2日下午，篮球淘汰赛后，精彩的羽毛球比赛拉开帷幕，开始了残酷的淘汰赛。多轮淘汰后产生了三强，再一轮抽签后，金妹直接晋级决赛，刘丽挑战去年冠军选手冯广凤。最终冯广凤击败刘丽，取得决赛权。两个选手各据一方，一个个精彩的远攻近搓及一次次有力的扣杀，多少次把观众的心提到嗓子眼上。最终，冯广凤以2：0的强势优势摘取了“景格杯第五届羽毛球女单冠军”的桂冠。 随后，男单冠军被李明哲收入囊中，女双桂冠被刘丽、金妹一举拿下。程萧瑞，陈祥凯凭借过硬的技术，强势拿下男双第一。混双冠军被临时组合李明哲、王金妹获得。景格团队，果然是多才多艺，藏龙卧虎。
男单冠军（右一）亚军（左二）
另外，乒乓球、足球、拔河也都精彩纷呈，我司员工都积极参与其中，享受运动会带来的团队合作的激情与快乐。值得一提的是不断追求卓越的景格营销部团队更是发挥出色，篮球、足球、拔河的团体项目，冠军奖杯全都收入囊中。另外也拿下了其他多个个人赛事的第一，可谓是此次运动会的最大赢家了，赚了一个盆满钵满。团队凝聚力和团队协调作战士气得到进一步的升华。似乎也预示着今年的业绩将有一个更辉煌的超越。至此，“景格杯第五届体育比赛”落下帷幕，全体员工合影留念。
技术部足球队合影
拔河现场
公司全体员工合照
这次体育比赛，为大家提供了一个展示自己不断提高的机会，更活跃了公司人文气氛，激发了积极向上的企业精神，为公司多姿多彩的文化生活增添了一道亮丽的风景。同时也展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神，是景格人多才多艺、全方位发展的有一个有力证明。胜，则肯定了我们的水平；负，则激发了我们的斗志。特别是营销部篮球运动员积极拼搏，不到最后一刻决不放弃、绝不松懈的精神深深地打动并激励着我们。这种拼搏的精神将鼓舞我们在新的一年里继续努力，再创新的华丽篇章。
景格2012年迎新运动会赛事报道
——热爱生活、快乐运动、创新拼搏、超越自我
为了加强公司企业文化建设，倡导员工建立健康、积极的生活方式，促进相互交流，增强员工凝聚力，我司于2012年2月2日下午在上海晋元中学室内体育馆，举办了主题为“热爱生活、快乐运动、创新拼搏、超越自我”的2012年景格第七届迎新运动会。全体员工都积极参与了此次运动会，比赛项目有羽毛球、乒乓球、篮球、足球、拔河等。
此次运动会的规模空前且正规，首先是开幕式——各代表队成员齐声喊着各具特色的口号昂首跨步进入赛场，列队宣誓。随后进行的是篮球比赛。4支队伍经过1轮残酷激烈的淘汰赛后，技术部和营销部迎来了巅峰对决。技术部的球技过硬、稳定，营销部灵活、团结，随着一个3分球的投入，营销部的士气得到了进一步的鼓舞，一鼓作气拿下冠军。篮球比赛后，羽毛球、乒乓球、足球、拔河比赛也同样精彩纷呈。公司员工积极参与，享受运动会带来的团队合作的激情与快乐。值得一提的是不断追求卓越的景格营销部团队更是发挥出色，将篮球、足球、拔河的团体冠军奖杯全都收入囊中，赚了一个盆满钵满。随后举行了隆重的闭幕式暨颁奖仪式，至此，“景格科技2012年第七届迎新运动会”圆满落下帷幕。 这次体育比赛，为大家提供了一个展示自己不断提高的机会，更活跃了公司的人文气氛，激发了积极向上的企业精神，为公司多姿多彩的文化生活增添了一道亮丽的风景线。同时也展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神，是景格人多才多艺、全方位发展的又一个有力证明。胜，则肯定了我们的水平；负，则激发了我们的斗志，这种拼搏的精神将鼓舞我们在新的一年里继续努力，再创新的华丽篇章。
足球队合影
拔河现场
合影留恋
推荐第10篇：校田径运动会新闻报道策划案
第二届校田径运动会新闻报道策划案
采访活动对象：第二届校田径运动会
采访时间：2012年11月16日、17日
采访背景：作为体育院校，体育运动一直是我校同学生活中重要的一部分。借此次第二届校运会之机，展现体院学子的风采，展现体育的激情与魅力。
采访地点：运动场主席台观众区运动员候场区
采访对象：运动员（重点）院长（书记）观众裁判志愿者
报道方式：
1、开幕式、闭幕式为重点报道项目。
2、采访涉及各个项目，做好宣传。
3、重点报道竞争激烈的100米、接力、跨栏等
项目。
4、赛场外的观众、志愿者要给予关注，发现亮
点随时采访。
5、数量充足的照片，保证每个项目的冠军有一
张好的照片。
人员分配：
学生总负责人：龚彦晨秦靓
特刊编辑部负责人：刘娟
文字采访负责：刘校羽
新闻摄影负责：杨裕凯
官方微博负责：王颖
主要宣传媒介：特刊、校园网、官方微博（《藏龙学子报》、院团委）
运动员采访内容：
1、关注夺冠选手，了解冠军夺冠后的心理感受。
2、关注其他有特点选手。
院长（书记）采访内容：
1、运动会对学生的作用。
2、运动会对学校的意义。
3、本人对运动员的寄语。
观众采访内容：
1、对赛场状况的反应。
2、对运动员的看法。
3、对体育运动的理解。
4、对本系（专业、班）运动员的祝福和期望（主要用作微
博素材）。
裁判采访内容：
1、裁判工作的特殊性。
2、对裁判工作的理解。（学生）
注意事项：
1、开、闭幕式相关采访人员，必须提前半小时到场准备相
关工作。
2、开、闭幕式稿件必须在其结束后一小时之内完稿并经校
对后交由老师发布至校园网。
3、运动会闭幕后第二日，所有稿件必须完成并交至编辑部。
4、运动会之后一周时间内，特刊必须完成编辑工作并发排。
5、工作期间，
10、11级所有人员必须佩带工作牌，12级
摄影部人员必须佩带临时工作证。
附：特刊临时编辑部：
总监：龚彦晨秦靓
学生主编：刘娟刘校羽
版面责编：刘娟（第一版、第二版）刘校羽（第三版）
李明祖（第四版）
校对：李明祖
第11篇：学校运动会新闻报道稿分析
1
YOU ALWAYS THE BEST 信念是激情 信念是动力 信念是我们的希望 信念是红色跑道是刹那的理念 你在跑道上挥洒着汗水 我们在这里为你助威 同学们，努力向前冲 是的，你能行 因为我们富有生命的热情必胜的信心 100米短跑运动员们 你们-------- 耀眼的流星 划过尘土扬起的跑道 急快仿佛风暴! 潮湿的衬衫 潮湿的眼角－－－ 我们大声的呼号 赢得最后的骄傲！
2
致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。致跳高运动员：左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，现场的眼睛是满场的渴望。致运动会 这是一首诗 有诗的节奏，诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗，青年的歌 有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度 是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光， 风云下你们挥汗如雨。
3
一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响.4
致1500米运动员 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言。 5
运动场上的你们，是胜利的标志， 运动场上的你们，是青春的赞叹。你是运动场的心脏，跳动梦想；运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧。 6
运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩。
7
致1500米运动员
一滴滴汗水，
飘洒在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，
奏出希望的乐章。
一种种信念，
放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，
画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百双眼睛注视着你，
为了希望、为了胜利，
跑出青春的梦想。
8
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，
拚搏在那一瞬间化为生命的起点，
在那一须臾万物化为虚有，
只知道，胜利并不遥远，
抬起头望望前面，
终点线已依稀可见，
无数个日日夜夜的辛劳，
将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水，
继续抬起疲倦的脚步，
爆发的一吼气贯长虹，
继续向前，
不论成功与否，
你已曾经拥有，
曾记否，
在终点欢呼， 震惊四周。
9 致400米运动员
面对的
依然是蓝色的天空，
依然是金色的阳光，
依然是绿色的草地，
依然是红色的跑道，
依然是你， 勇敢的你，
坚强的你。
不同的是，
天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，
草地更如翡翠一般，
跑道更加的鲜艳，
而你，定会更加的自信，
你的成绩，必然更加辉煌。 10 致跳高运动员
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。
跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过，
泪水泡过
在太阳下发出光芒。 11 致跳高运动员
你像一只矫健的飞燕
轻捷地掠过了横竿，
顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
在喝彩声中
横竿升上了新的高度
伴随着这喝彩声
你又开始向新的、更高的目标攀登
12 赞裁判员
您是运动场上正义的化身，
>您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
13 赞啦啦队
几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！
接力棒
红与白
截然不同的两个世界
在手中传递
传递着成功或失败
你充满激情地颠簸着
在运动员手中
你简直是一根魔术杖
牵动着全场观众的心弦
终点处
你被成功者激动地高高抛起
你被失败者愤恨地甩出很远
但你
毫无怨言 14 致接力赛
小小接力棒，
连着你和我，
牵着你的情，
动着我的心。
这是团结的象征，
这是友谊的传递者。
>把握今天，
创造辉煌的明天！ 15 年轻的心，为荣誉而激荡；成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。 16 跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命？从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。 17 我们，为什么，不为自己喝彩呢？一个满分，那是汗水的结晶；一曲高歌，那是才华的显露；攀上峰顶，那是体力的胜利；捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能焕发发热情；喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢？ 18 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。 19 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。 20 万丈深渊是蛟龙出没的疆域；无垠的海空是大鹏展翅的战场；狂风骤雨是海燕博击的对手；而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们，加油啊！请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。
21 赞1500米运动员
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔
将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色
所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔 无悔的选择
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
22 运动员用坚韧毅志直面终点的鲜花与掌声，以奋力一掷让铅球落在最远点，借腾空一跃诠释青春的豪情。赛场上忘我搏击，赛场下加油声此起彼伏，通讯稿源源不断。学员加入和体育教员组成裁判队伍成为体育节上不可多得的亮丽风景。
23 赞1500米运动员
每当运动员奔驰在1500米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧！翅膀属于你 赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。 24 把运动会当成是一个在装工院最后一年中展显自己的体育节日，也是一次给更多默默无闻的大四学员亮相的机会，还可以在母校中留下自己最灿烂、美好的回忆！我们自信，我们热情，我们激扬，我们勇敢，我们顽强，看我们飒爽的英姿，无不展现出活力。这个不平凡的团队，同心协力—是我们彼此的默契，顽强拼搏 —— 是我们永恒的信念，永争第一 —— 是我们不变的追求。
25 无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激动的喝彩。 你用精密的仪表，
和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的教员！
26.校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。
是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼
搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
27.运动场上运动员是我们关注的焦点。当然，运动
员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”
则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向
上的情操。运动员展现在我们面前的是朝气蓬勃、永不言败的战 斗豪情。”
28.比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职
责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、
公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的
是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。
29.运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让
人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的
瞬间的凝固 ,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎
勇敢的品质。
30.红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员
身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛
场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工
作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他
们深信：“服务着是美丽的”。
31.运动场上有你们的飒爽英姿
运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途
你没有畏惧和退缩
任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身
依然奋力追赶
只有一个目标
只有一个信念
为队赢得荣誉
拼搏吧
为我你们呐喊
加油 加油
32.致长跑运动员 也许你心理忐忑不安
我们的心理早已热血沸腾
昔日
长长的跑道上
留下了你深深的足迹
抹不去你渗出的汗水
拉不动你沉重的双脚
你为分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定的信念
33.致裁判员老师
也许，震天的呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
34.规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片 35.将信心进行到底
诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的心还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
36.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.
37.信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。
在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的！ 38.很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目，长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行，用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。。。。。。田径场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。
39.拼！拼！拼！
生命需要运动，世界需要自动。
*****的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。
人生能有几回搏，此时不搏待何时。
拼！拼！拼！
拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！
*****加油！*****必胜！
40.因为你最棒
*****成功了！我们为你喝彩，我们为你欢呼！你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。你，梁青青，自动化的自豪 ，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO！向前冲！你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。
向前冲！胜利属于你。 41.轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来!
42.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！去迎接那伟大的挑战，
去吧！去做一名追风的少年。
43.致5000米运动员 迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的冲吧，勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧 五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
44.柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
45.不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
46.****** 你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。
47.致5000米运动员
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！ 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
48.祝贺大会胜利召开 十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述
昔日的努力要在今天得到考验
来吧！
让今天的成功谱写新的未来
49.运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝。
50.致啦啦队 几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！ 51 赛场拾趣 成功者言：
轻轻地我走上讲台， 正如奖牌轻轻地落在我心中
我挥一挥衣袖
带走一片云彩 失败者言：
曾经有一份成功的喜悦摆在我面前
我努力了，却与之无缘
世间最悲痛的事莫过于此
如果上天给我一次机会
我会为之不懈奋斗
直至成功 旁观者言： 胜也好 败也罢 唯有参与
方能领略到运动的真谛！
52 约定（致400米运动员） 你和红色的地面有个约定， 那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定， 那上面，浸着你辛劳的汗渍。 你与我们有个约定，
说你一定要赢，也一定会赢。 枪声响了 四百米 九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪
53 致接力赛 小小接力棒， 连着你和我， 牵着你的情， 动着我的心。 这是团结的象征， 这是友谊的传递者。 把握今天， 创造辉煌的明天！
54 校运会三字歌
东风吹，战鼓擂。秋运会，齐开赛； 百米赛，最紧张，男飞人，超格林。 猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。 身如燕，走似风。八百米，最激烈， 拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。 夺金牌，争第一。无名次，不重要。 关键是：赛精神，赛风貌！ 55 跑道
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 \"在经过一个月的辛苦的训练， 今天，你终于站在了跑道上， 通过不断的自我加压， 练习中不断的超越自我 挑战极限，你自信满满， 甚至在长跑的过程中不慎跌倒， 你也毫不犹豫地爬起， 继续。
看着你那坚定的步伐， 我们不禁想送你一首诗。 常记朝朝暮暮，
天天不忘跑步。 苦练为参赛，
长征一里路，加速，加速！
昂首挺胸阔步。 努力吧，运动健将们， 在终点，我们等者你。
56
运之蕴
天 清凉着
秋风徐来
让人神清气爽 水气云雾氤氲扩散
满赛场
铺开、浸润，甚至渗透
运动的气息
沐浴着拼搏的轮廓
反射着生命的律动
记录着永不消逝的影子 绷带
缠紧扭伤的痛处
纯净水
轻按着局促不安的脉搏
热毛巾
品味你额头的细汗
57 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矫健飒爽的一跃
那潇洒利索的一挥
那永不言败的气势 汲取运之蕴
来
润色我们的生活
激励我们的人生 58 致啦啦队 你们说
好想和我们一样
在运动场上挥洒青春的汗水
为班级增光添彩
可是
有些事总是心有余，而力不足
于是
你们把所有的热情和希望
都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手
提高了嗓门
奔波忙碌着
到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻，毫无怨言
淡然如水
却又热情似火
衷心地道声“谢谢”
因为我们的成功
也有你们的一半
拼！拼！拼！
59 生命需要运动，世界需要自动。
*的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。
人生能有几回搏，此时不搏待何时。
拼！拼！拼！
拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！
*加油！*必胜！
60 迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的冲吧，勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧 五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
61 柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
63 给予的越多
收获的越多
奋斗的越多
收获的越多
坚韧的毅力
坚定的信念
收获闪光的金牌 64 不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
65 神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。 66 漫漫长路，你愿一人独撑，
忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，
可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
67 协和浑厚的声音传来了，
这是三七班60米同步运动员。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心！
团结就是力量, 最强是三七！！
68 泥泞的路走过无数
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿
身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
69 深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
70 你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精 祝贺大会胜利召开
十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验
来吧！
让今天的成功谱写新的未来
71 您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
72 生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员！
73 几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！
74 你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。
跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。
75 环形的跑道
一圈又一圈的坚持
毅力与精神活跃在会场上
湿透的衣衫
满头的大汗
无限追求 奋力追赶
我们为你欢呼 跳跃
我们为你骄傲
第12篇：学校运动会新闻报道稿资源
学校运动会新闻报道稿资源33篇
1 YOU ALWAYS THE BEST 信念是激情 信念是动力 信念是我们的希望 信念是红色跑道是刹那的理念 你在跑道上挥洒着汗水 我们在这里为你助威 同学们，努力向前冲 是的，你能行 因为我们富有生命的热情必胜的信心 100米短跑运动员们 你们-------- 耀眼的流星 划过尘土扬起的跑道 急快仿佛风暴! 潮湿的衬衫 潮湿的眼角－－－ 我们大声的呼号 赢得最后的骄傲！
2 致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。致跳高运动员：左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，现场的眼睛是满场的渴望。致运动会 这是一首诗 有诗的节奏，诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗，青年的歌 有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度 是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光， 风云下你们挥汗如雨。 3 一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚
下踏响.4 致1500米运动员 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言。 5 运动场上的你们，是胜利的标志， 运动场上的你们，是青春的赞叹。你是运动场的心脏，跳动梦想；运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧。
6
运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩。
7 致1500米运动员 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。 一种种信念， 放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光， 画出美丽的弧线。 人生能有几回搏？ 千百双眼睛注视着你， 为了希望、为了胜利， 跑出青春的梦想。
8 致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现， 拚搏在那一瞬间化为生命的起点， 在那一须臾万物化为虚有， 只知道，胜利并不遥远，
抬起头望望前面， 终点线已依稀可见， 无数个日日夜夜的辛劳， 将在今日兑现。 洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否， 你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周。 9 致400米运动员 面对的
依然是蓝色的天空， 依然是金色的阳光， 依然是绿色的草地， 依然是红色的跑道， 依然是你， 勇敢的你， 坚强的你。
不同的是，
天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂， 草地更如翡翠一般， 跑道更加的鲜艳， 而你，定会更加的自信， 你的成绩，必然更加辉煌。 10 致跳高运动员 左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。 跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过， 泪水泡过
在太阳下发出光芒。 11
致跳高运动员 你像一只矫健的飞燕
轻捷地掠过了横竿，
顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。 在喝彩声中
横竿升上了新的高度
伴随着这喝彩声
你又开始向新的、更高的目标攀登 12 赞裁判员
您是运动场上正义的化身， >您是比赛场中公证的使者， 您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！ 我们为你高歌， 我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。” 13 赞啦啦队 几许真诚的鼓励， 几句亲切的问候，
几注深情的目光， 几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气， 是誓夺第一的决心和毅力。 几句呐喊， 几束鲜花， 阵阵锣鼓， 片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激， 是成功后的喜悦和快意。 谢谢你，我们的啦啦队！ 接力棒 红与白
截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处
你被成功者激动地高高抛起
你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言 14 致接力赛 小小接力棒， 连着你和我， 牵着你的情， 动着我的心。 这是团结的象征， 这是友谊的传递者。 >把握今天， 创造辉煌的明天！ 15 年轻的心，为荣誉而激荡；成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。 16 跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的
生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命？从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。 17 我们，为什么，不为自己喝彩呢？一个满分，那是汗水的结晶；一曲高歌，那是才华的显露；攀上峰顶，那是体力的胜利；捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能焕发发热情；喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢？ 18 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。 19 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。
20 万丈深渊是蛟龙出没的疆域；无垠的海空是大鹏展翅的战场；狂风骤雨是海燕博击的对手；而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们，加油啊！请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。
21 赞1500米运动员
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔 无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择
22 运动员用坚韧毅志直面终点的鲜花与掌声，以奋力一掷让铅球落在最远点，借腾空一跃诠释青春的豪情。赛场上忘我搏击，赛场下加
油声此起彼伏，通讯稿源源不断。学员加入和体育教员组成裁判队伍成为体育节上不可多得的亮丽风景。
23 赞1500米运动员
每当运动员奔驰在1500米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧！翅膀属于你 赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！ 时代的强音正在你的脚下踏响。 24 把运动会当成是一个在装工院最后一年中展显自己的体育节日，也是一次给更多默默无闻的大四学员亮相的机会，还可以在母校中留下自己最灿烂、美好的回忆！我们自信，我们热情，我们激扬，我们勇敢，我们顽强，看我们飒爽的英姿，无不展现出活力。这个不平凡的团队，同心协力—是我们彼此的默契，顽强拼搏 —— 是我们永恒的信念，
永争第一 —— 是我们不变的追求。
25 无人喝彩 ---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心， 记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的教员！
26.校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。
是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼 搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
27.运动场上运动员是我们关注的焦点。当然，运动
员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光” 则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向 上的情操。运动员展现在我们面前的是朝气蓬勃、永不言败的战 斗豪情。”
28.比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职
责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的 是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。
29.运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让
人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的
瞬间的凝固 ,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎 勇敢的品质。
30.红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员
身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛 场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工 作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他 们深信：“服务着是美丽的”。
31.运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为队赢得荣誉 拼搏吧 为我你们呐喊 加油 加油
32.致长跑运动员 也许你心理忐忑不安
我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹 抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定的信念
33.致裁判员老师
也许，震天的呼声于你们无缘， 但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！ 也许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。 也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声： 老师，荣誉有你的一份。
第13篇：曙光中心小学庆六一运动会新闻报道
曙光中心小学庆六一运动会新闻报道
为推动我校素质教育的开展，提高孩子们参加体育锻炼的积极性，5月31日我校隆重举行了2016年夏季学生运动会。
上午8点运动会进行开幕式，首先在一片喜庆的鸣炮声中奏响国歌，升上国旗。接着由吴校长致开幕词，运动员代表和裁判员代表宣誓。本次运动会有60米短跑、60米抱球跑、跳绳跑、100米跑这四项个人单项比赛及4x100米接力赛、拔河两个集体比赛项目。当比赛正式开始后，运动场上班主任悉心指导，鼓舞士气；孩子们龙腾虎跃，奋力拼搏；赛道旁边的呐喊助威，更是激情澎湃。尤其是接力赛和拔河比赛将这次运动会推向高潮。呐喊声、掌声、笑声、获胜者的欢呼声此起彼伏，整个比赛始终充满了紧张而和谐的气氛。
运动会于上午11点10分圆满地结束，它不仅体现了师生们乐观、积极、向上的精神风貌，更充分体现了孩子们“我运动、我健康、我快乐”的健康风貌。在闭幕会上学校为获奖的个人和班级颁发奖状和奖品，吴校长在为大家表示祝贺的同时希望孩子们在今后能多参加体育锻炼，在锻炼中获得健康、快乐与自信。
本次运动会既是对我校体育工作的一次大检阅，也是学校实施素质教育，推进体育阳光工程，检验学生素质的的良好机会，学生德、智、体、美、劳得到了真正的全面发展。这必将激励全体师生以饱满的热情和精力投入到今后的工作和学习生活中，使曙光中心小学的明天更加辉煌！
曙光中心小学2016夏季运动会
像 材 料影
吴校长致开幕词
一二年级学生60米短跑
一、二年级学生抱球跑
学生跳绳跑
五、六年级100米跑
4x100米接力跑
学生拔河比赛
学生拔河比赛
学生拔河比赛
教师拔河比赛
教师拔河比赛
教师拔河比赛
第14篇：新闻报道
迎新生育写作
本报讯：2014年7月10日星期日，综合办李波主管在包头轻工职业技术学院国际报告厅迎接了新员工，并为员工讲解了新闻消息写作。
7月10日上午李波主管在国际报告厅为新员工讲述了自己的职场经历以及入职经验之谈。以幽默生动的讲课方式讲解了新闻写作：怎么样写新闻，写什么样的新闻，怎么样获取新闻，写作要注意的问题，提高写作的几点建议。学员们的一致好评，使学员们受益匪浅。
通过这次写作培训，我深刻认识到自己的不足。在今后的生活中，我一定要向周围的同事学习，学习他们的长处，弥补自己的不足。与他们和睦相处，创造良好的工作环境，提高自己的综合实力。
第15篇：新闻报道
受害者陈春龙妻女首度“发声”
请求外界不要妄加猜测，尊重死者
（6月11日合肥晚报A07版）
6月8日凌晨，宁国路与九华山路交口南200米处，一辆由北向南疾驰而过的面包车将路边两名行人直接撞飞。其中一名路人被拖行了300多米远，两人最终不治身亡。疯狂面包车司机马海涛酒后肇事逃逸后，于当日凌晨4点被交警截获（本报8日6版曾做报道）。
酒驾司机马海涛的残忍车轮一瞬间伤害了两条人命，让全社会为之震怒。一直在暗自承受着失亲之痛的受害者陈春龙家属，昨天与本报记者取得联系，首度向社会正式公开陈春龙身世，家属希望媒体和外界尊重死者，对此不要胡乱猜测。
家属发声“正名”
昨天深夜，记者应邀来到陈春龙的家中，躺在床上的陈妻正打着点滴，红肿的眼睛里满是晶莹泪光。陈春龙的妻子姓聂，是合工大老师。
看到记者，聂老师麻木的眼神似乎在瞬间闪出一丝“意识”，随后她非常艰难地“背出”了对逝去丈夫的生平评价，微弱的声音一直在颤抖。“陈春龙，今年48岁，全椒县人。他白手起家、经营挖掘机生意，是一位成功的创业家；他家庭美满，有漂亮贤惠的妻子，聪明懂事的爱女；他为人豪爽、有情有义，不忘本不忘根，深得身边人的爱戴。”
聂老师说，她要借助合肥晚报告诉所有关心陈春龙及其家属的人们，陈春龙是一个有情有义的人、是一个对社会有益的大好人，她为拥有这样一个丈夫而感到骄傲。
发家致富不忘本
爱之深，失之痛。聂老师无法接受丈夫突然遭遇意外的事实，“他这样一个好人，深爱着自己的妻女，关爱着身边的每一个亲友，最后没有留下一句话就急匆匆地走了，自此阴阳两隔，叫我情何以堪啊！”
陈春龙是农村的娃，早年丧父，大学毕业没几年就走上了创业之路。很快，凭借着自己的聪明才智，他在经营挖掘机生意上闯出了一番天地。由于陈春龙为人正直义气，深得他人信服，事业已经发展到了北京。
虽然自己成功了，但他并没有忘了本，领着一大批乡亲跟着自己一起干，一起发家致富。陈春龙生前一位好友告诉记者，全椒人当中做挖掘机的基本上都是陈春龙一手带出来的。不仅如此，这些年，家乡一旦有什么急事难事，他都会第一个上去搭把手，捐资兴学、修桥修路的队伍里时常活跃着他的身影。
8日那天，家乡人得知他出事的噩耗，100多人自发从全椒赶到合肥，都希望看他最后一眼。
事业有成不忘妻
陈春龙跟聂老师的感情非常好，夫妻之间相濡以沫、相敬如宾。上个世纪80年代末，两人相识于合肥矿机厂。
陈春龙多才多艺，攻读工科专业却爱好文学，擅长写诗，在大学时是校园期刊上的诗歌编辑。至今，陈春龙已经写了5本诗集，其中有不少是写给爱人聂老师的，字里行间里透出的是暖暖真挚的情谊。
“我现在能记得他的点点好！”手捧着丈夫留下来的诗歌手稿，聂老师两泪纵横。“平时工作那么忙，每晚回到家都会牵着我在小区楼下散步，我的脚趾甲都是他帮我剪，几十年如一日，我们俩还是像谈恋爱时那样恩爱……”
扔下了掌上明珠
令聂老师欣慰的是，她跟丈夫培养出了一位优秀懂事的女儿程英（化名）。目前，程英是合肥工业大学的一名本科毕业生，以优异成绩被美国华盛顿大学录取。
女儿自小学习刻苦用功，6月2日就已经拿到了去美国的签证，也订好了8月10日去美国的机票，可是临行前爸爸却走了，这样的打击让一个22的女孩如何去承受。
“爸爸再也看不到我出国了，再也看不到我结婚生子的那一天了，子欲养而亲不在，老天太无情，为何不给我孝敬我爸的机会啊！”对于爸爸，女儿满心愧疚，对于冰冷的现实却又无可奈何。
受害者家属请求法律严惩
（6月11日合肥晚报A07版）
对于丈夫遭到的不测，聂老师言辞坚定，要求一定要严惩凶手，否则不足以让死者安息、让生者安心。关于案情本身，聂老师提出了5项控诉。
控诉一 醉驾肇事
5·1之后开始实施“醉驾入刑”，马海涛却顶风作案，在闹市连撞两人，草菅两条人命。这是在杀人，法律必须要严惩，还死者一个公道，给后人以警示。控诉二 拖行380米撞人之后，马海涛事后承认自己当时意识到撞了人，但他当时并没有停车救人。不仅如此，他连速度都没有减，残忍地将陈春龙拖行了380米远，这不是故意杀人，这是什么？控诉三 肇事逃逸
交通肇事逃逸，是一个非常有失道德和良知的逃避责任行为。如果他当时及时下车救人，说不定我丈夫还能活，只要司机及时刹车救人，哪怕日后陈春龙就是一身残疾，我们家属的心里也不会有这么大伤害。
控诉四 肇事后依旧醉驾
警察在三个小时之后将其抓获时，司机依然在醉驾。他之前已经犯了严重错误，这时还不醒悟，他还是不是人，他是不是还想再撞第三个、第四个……
控诉五 拆卸号牌
撞人后，逃逸过程中，他竟然将车号牌卸下来，想借此逃避责任，试问其居心何在？至今，聂老师并没有给陈春龙办追思会。这位坚强的妻子表示，她有一个信念，一定要等到案子有一个公正地审判，让凶手绳之以法，给丈夫和社会一个交代时，才会堂堂正正地送丈夫最后一程。
严惩！严惩！严惩！
有些人只有在自己的生命受到威胁时，才会了解生命的尊严及意义。没有亲人、好友被凌虐杀害，你不懂那种痛！社会要和平本该存在尊重他人生命！不尊重他人者没资格谈人权！法律保护人，但不该保护加害者。
我们可以修炼自己，做到大爱，但对待凶手，我们选择永不原谅！我们不能容忍尊严被践踏，生命被扼杀，未来被撕碎！
犯罪成本过低，已经成为一再加大处罚力度前提下，酒驾行为依然屡见不鲜的根本原因！现有处罚力度对驾驶员仍然形成不了足够的震慑作用！
一个人的声音微不足道，一群人的呐喊却能撼天动地!
在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上
铭刻著一位叫马丁.尼莫拉(Martin Niemoller)的德国新教牧师留下的发人深省的短诗，尼莫拉曾是纳粹的受害者。
“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话──因为我不是共产主义者；
接著他们追杀犹太人，我没有说话──因为我不是犹太人；
后来他们追杀工会成员，我没有说话──因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话──因为我是新教教徒；
最后他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了。”
陈春龙让很多人“牵肠挂肚”
多名律师表示愿意为宁国路醉驾案陈春龙家属免费提供法律援助
合肥在线2011-06-16 12:22稿源: 合肥在线-合肥晚报
自从本报6月11日7版独家正式公布了在“宁国路醉驾案”中遇难的陈春龙身世后，不少曾经与陈春龙有过交往甚至是几面之缘的读者从全国各地打来电话，询问案件个细，并关心起陈春龙家眷的近况。另外，省内多名律师也表示，愿意为陈春龙的家属提供免费法律咨询。
他真是个大好人
这几天，本报热线96511和记者的手机接到不少关心陈春龙的读者来电。这些人分别来自上海、南京、北京、南昌以及省内多个城市，都自称是陈春龙的朋友，曾经都得到过陈春龙无私的帮助和支持，“他是个好人，这个消息太让人悲恸了！”来自南京的郑先生说，他跟陈春龙是老乡，自己原来在全椒老家种田，日子过得非常艰难，后来在陈春龙的指点和帮助下，他走上了发家致富之路，“陈大哥为人仗义，我们只是老乡，不沾亲带故，但他却对我们一再关照，我们一家人永远都感激他！”
“他的手机已经关机打不通了，我想到他家去看望下他的家属！”来自合肥的孙先生说，自己与陈春龙曾是事业上的合作伙伴，打过两次交道，第一次是自己背信弃义“损”了陈春龙，“但是事后他不计前嫌，第二次交道是在我有难之时，他仍大度地伸手相助，在我眼中他就是一位仁义大侠，一位信得过的老大哥！”
孙先生说他很想去看望下陈春龙的妻女，聊表心意，“他就这么
突然走了，撇下了孤女寡母，叫人伤心哪！”
我愿意帮助她们
打来热线电话的，除了陈春龙生前帮助过的老乡、朋友、事业伙伴，还有来自省内的好几位律师。
一位姓孙的律师表示，宁国路醉驾肇事致两人死亡案件令人触目惊心，作为一名理性的法律界人士，同样也有爱恨情仇，同样也有爱憎分明，“我对肇事司机的丧心病狂表示极度愤怒，对遇难者家属表示真挚的同情和慰问，如果她们有任何需要帮助的，可以随时跟我联系！”孙律师说，自己愿意为陈春龙家属提供免费的法律咨询，帮助她们为家人讨回公道。
还有一位方律师说，自己目前正在积极跟陈春龙家属联系，关于这起案件，自己也做了一些准备，“希望能够与遇难者家属会面，得到她们信任，然后尽自己最大能力帮助她们。”
家人感谢好心人
当记者将一个个热线电话背后的故事和嘱托转告给聂老师时，她的眼睛里已经噙满了泪花。聂老师说，丈夫生前乐善好施、宽厚仁慈，别说是朋友和他帮助过的人，就连一些生意上的对手最后也被他的人格魅力所折服，成了朋友。
“谢谢，谢谢你们！我虽然不一定认识你们，但是你们的电话和心意让我和孩子感受到了背后有一股强大的支持力量！我们一定会撑下去的！”对于朋友们对丈夫以及自己和女儿的关心，聂老师说就借本报一角一并谢过，感激之情会深深寄存在心里。
第16篇：新闻报道
新学期，夜大老师课堂三问道“三观”
据报道，于2014年2月22日在华东师范大学文附楼103室，13届传播学学生开始了新学期的第一堂课程，本次课程主讲“新闻采访与写作”，主讲老师传播学院副教授潘祥辉。
课堂上，老师对在座的每一位学生提出了三个问题，其分别为：
一.为什么选择传播学作为自己的专业? 二.学这个专业与自己工作有没有关系? 三.希望通过传播学能学到什么? 学生们的回答虽然迥然有别，但前提都是出于个人兴趣，一切事物只要与个人兴趣有关，自己本身就获得了自由，一旦发现真正爱做的事，你就是一个自由的人了，不会把学业看成是一种负担。大部分学生选择此专业的目的性还是很强的，与本身就职工作有关的占一小部分，此类学生想通过学习更加巩固自身事业，达到升职发展。而另一大部分与就职工作毫无关联的则想通过学习此专业达到转行开辟新事业。
这不仅是一次课堂互动，更是与自我的一次对话。让每一位学生看清自己脚下的路，认清自己选择背后的意义，加深对自己的选择应具备的责任感。老师的用心溢于言表，通过这堂课的对话每一位在座的学生都该清楚地认识到学习的主动性在于自身的选择方向，希望在接下来的学习中能够各自取得好成绩，完成规划，与梦想同行！
第17篇：新闻报道
标 题
（注：标题字体为黑体、二号、加粗、居中。在标题中不要出现“报道、总结、新闻稿”等字眼，标题可以新颖，有新意，但不要脱离主题。）
第一段：导语，写出何时、何地、何人、何事、何物及事情发展的简述等。（简要概述、新闻要素明确）
第二段：主体，写事情的经过。（详要叙述时间内容，主次分明，语言精炼有层次。如若需要，可分段叙述。）
结语段：结语，要透过现象看本质，见人之所未见，深入挖掘，深化主题。（但要避免出现“祝福或希望”等含义的词语，理性报道。）
（注：正文每段开头“空四格，即两个字”，字体为宋体、四号。）
要求：文字报道和图片分别放在两个文件夹内，图片还需标明活动主题名称。
（报道落款在右下方：字体为宋体、三号、加粗，最后空一格。）
（组织单位）系别或组织完整名称
（如有下设组织或部门可以写在中间）
（日期）****年**月**日
第18篇：新闻报道
欢乐社区欢乐家园
“卡拉OK大奖赛”、“呼拉圈比赛”„„4月29日，一场以“我爱我家—-庆五·一业主大联欢”为主题的、别开生面的社区文化活动在万达地产及万达物业的全体员工与万达·高尔夫花园业主的欢声笑语中精彩上演。
本次社区文化活动由万达地产和万达物业合办。“我爱我家”社区活动作为万达物业社区文化系列活动之一，活动一推出就吸引了众多社区业主的踊跃报名参加。活动在呼拉圈比赛中正式拉开了帏幕，活动现场一片欢声笑语、热闹非凡。欢乐之余也体现了物业公司与业主之间的和谐、融洽。
万达·高尔夫花园位于东城清风湖畔，是万达地产开发的大型园林式高档纯住宅社区，为给业主提供良好的物业服务，使广大业主的资产得到保值、增值，万达地产特聘请深圳瑞伯怡高物业公司强强联合，创建了一支精干、高效、务实的物业团队，并致力于创造东营物业管理服务的未来，在做“东营物业管理名牌企业”的目标驱动下，捧着“全心全意·尽心尽力”的服务宗旨，“以人为本·服务为先” 的服务精神为业主提供全方位的物业管理服务。万达物业不是一道华而不实的彩虹，而是一副描绘社区多彩生活的画匠，是一股滋润业主心态的甘泉；是科学管理的继承者；是和谐文化的传播者；是社区的守卫者和服务者。在物管市场即将沸腾之际，万达物业将坚信不疑的走向成功，按照既定的思维去为物业管理行业做出贡献。
公司总经理路明波先生表示，倡导多姿多彩的社区文化活动，推崇健康文明的生活方式，是物业公司在新时期的新任务、新目标，“我爱我家”社区活动就是一个生动的例子，希望通过建设“和谐社区”将外延的企业文化传递到所有服务消费群体中，通过“效率创新”的内部企业文化提升企业运作效率，建立物业公司与业主的和谐关系，并努力将万达物业打造成东营物业管理行业的一面旗舰。
为建设和谐、健康的社区大家庭共同努力吧！
第19篇：新闻报道
新闻报道范文1 我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分最高而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。
五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如: 王子，她在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉辖10县1市的陕西汉中地区，曾是刘备称王、诸葛亮屯兵的重地。一代代英才创下的伟业装点着这块富饶土地。今天，他们的后代用现代文明开拓了一条计划生育幸福之路，托起新的辉煌。全地区连续20年人口自然增长率控制在10%。
以下，少生人口129万。361万汉中人生育观发生了转变! 用身边事教育身边人 十几名青年妇女坐着小板凳，围成半圈在院子里学习，她们谈论较多的是计划生育致富，这是中心组的兴奋点。汉中有不少困难户得益于计划生育，不仅脱了贫，而且逐渐富裕起来。尤其是富裕户和贫困户结对子，开展 一帮一 活动更为见效。
新闻报道范文2 由金水区体委、教育局等联合主办的金水区 双星杯 小学生足球赛
于昨日熄灭战火，北大附小外国语小学捧回了 双星杯 ，建业小学屈居第二。 因雨停赛两天的比赛活动201X年4月3日上午重燃战火，并于上午在郑州东区体育场产生四强: 郑东实验小学队、建业小学队、诺贝尔小学队、北大附小外国语小学队。在下午的决赛中，郑东实验小学队胜建业小学队;北大附小外国语小学队胜诺贝尔小学队。
4月6日上午在决赛中，北大附小外国语小学队和建业小学队奇虎相当，比赛中双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。建业小学队依靠本队的王牌核心队员贲继丹，在前90分钟和北大附小外国语队赛成2比2平。在加时赛中，建业小学队表现出体力上后劲不足，而北大附小外国语小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比2战胜对手，夺得桂冠。
赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是: 郑东实验小学队、诺贝尔小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队。
我校第一届5年级拔河比赛结束。五.二班获得团体冠军
我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。 五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场;五一代表队 率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛;二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名;五三班代表队获得最后一名。
新闻报道范文3 201X年1月28日农历腊月廿五，主题为 『XXXX XXXX』201X给力XX 之 XX集团201X年签约誓师大会暨201X年度表彰大会 在XX集团国际会议中心正式拉开帷幕。蓬荜生辉的会场内充满了喜庆的气氛，红红的灯笼洋溢着天狮人火热的激情，巨大的 福 字剪纸则将浓浓年味传递给在场的每一位同仁。 下午13点整，在一双双充满期盼的目光注视下，XX集团董事长XXX先生在集团各位副总裁及系统领导人的陪同下，在喜庆激昂的音乐声中身着节日盛装荣耀入场，与众多天狮家人们相聚一堂，共同感受这一年来的丰收喜悦，共同畅想体验这美好的幸福时光。
当紫色的大幕缓缓开启后，32只天真活泼的 兔宝宝 用充满灵动与喜悦的开场舞《玉兔迎春》引爆了全场节日气氛，瞬时间整个晚会现场成了欢乐的世界、喜庆的海洋。紧接着，XX集团大事记将201X年集团的辉煌与与XXX董事长的伟绩在人们心中永远定格 刚刚过去的201X年，是天狮集团开拓创新、成果辉煌的喜庆之年，是创造历史新水平、增添发展新优势的丰收之年，是经营业绩大幅提升的振奋之年。
过去的一年，XX家人遵循着XXX董事长 大健康产业 发展战略的工作指引，整合全球资源，调整组织架构，XX人精诚团结、努力拼搏，各项工作都取得了长足的进步与发展，推出了众多新产品、新项目、新服务，开拓了更为广阔的市场，创造了一个又一个的奇迹，缔造了一个又一个的成功，打造了一个更加宽广的国际化大舞台。
接下来，尊敬的XX副总裁热情洋溢地做《XX集团工作报告》。在报告中，XX副总裁讲到: 201X年，对于XX集团来说是硕果累累的一年;201X年，则是希
望与挑战并存的一年，集团组织架构的革新，各事业部的建立，成为XX发展史上的又一重要里程碑，XX同仁将继续坚定不移地秉承企业核心价值观，深刻学习和领会XXX董事长关于201X年集团发展的战略部署和总体工作规划与指导，同时，她还希望每位签约人和每一位XX人将签约仪式当作是一场大战前的动员会，带着使命和必胜的信心投入到新的工作中去。做到 统一思想、统一目标、统一认识、统一步调、统一行动 ，业绩给力，认真务实，果敢创新，制定严谨可行富于成效的计划，并狠抓计划的落实到位，认真带领好每一支队伍。
最后随着X总一句 成功属于过去，未来还需要全体天狮人不断进取，奋力拼搏! 全场气氛再一次被点燃，全体员工报以热烈的掌声。 掌声中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的声音依然在回荡在整个会场: 在贯彻XXX董事长提出的 XXXXX 的经营理念过程中，XX集团调整战略布局，将 链式 管理模式调整为 事业部制 的管理模式，整合集团优势资源，实现多业态的综合发展
大幕再次拉开，亮丽的镁光灯下，集团下属X个事业部、全球财务中心负责人 XX副总裁、XX副总裁及其管理团队分别上台与XXX董事长签署绩效合同，并带领所属管理团队郑重宣誓承诺保证完成201X年绩效任务，为XX集团201X年富有历史意义的大腾飞 给足动力 。签约环节的最后，集团副总裁XX先生代表签约代表进行了热情洋溢的发言，他激动地表示: 各事业部将坚定不移地追随XXX董事长，不畏艰难，开拓进取，以必胜的决心回报集团的高度信任与充分授权。
是的，十六年来，众多的XX人都保持着创业时的激情和必胜的自信与决心，锐意进取，披荆斩棘，为XX的发展勇敢地前行着。XXX董事长没有忘记这些优秀的XX人。在表彰大会上，他为201X年度表现突出的员工们颁发了 XXXX 等12个奖项，并获奖者一一合影留念。在炙热的舞台上，获奖代表的感言也是那样的感人至深，他们说，他们将珍惜历史选择机遇与集团领导托付的信任，以铁一般的纪律展现团队风貌，继续勇于承担天狮赋予的历史责任，继续赢得辉煌与荣誉， 为天狮的继续发展做出新的、更大的贡献! 整个大会是庄重而又充满激情和欢乐氛围的，在颁奖的环节间隙，一个个由XX人自编自演、承载XX企业文化与产品特色、饱含XX人才情和忠心的精彩节目，将一个异彩纷呈的视听盛宴呈现在大家面前。别开生面的节目令人目不暇接，节目高潮层出不穷。吉庆红火的舞蹈《XXXX》给每一位XX人送去了热烈的新春祝福;《XXX》则别出心裁地将一款款XX产品展现在大家面前，着实令人耳目一新;幽默诙谐的音
乐剧《XXX》以新奇的创意与幽默的表演赢得了现场观众一阵又一阵如潮水般的掌声与喝彩声;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》将观众们带入了一个个不同凡响的美好境界，引起一个又一个高潮;生动形象的音乐剧《XXX》更让大家在轻松有趣的气氛中感受了XXX的整体风貌，感受到XXX中心作为一个XXXXX，在音乐剧跳动的音符中，全体XXX都翘首以待201X年XXX全面发力的美好景象 在大健康理念的指引下，在务实奋进的经营策略支持下，XXX将成为XXX集团又一个腾飞引擎。
在经久不息的掌声中，XX家人的领袖、大家长敬爱的XXX董事长发表了高瞻远瞩而饱含真情的讲话，他首先对十六年来对XX不离不弃的XX人及家人表示由衷的感谢和新年的问候，对国家各级政府领导、行业协会、政府政策的巨大支持与关爱表示真挚谢意。
接着，他殷切希望每一位XXX都能在集团拿到XX和即将打包上市的大背景下，更加有信心、有决心、有实力、有斗志，给力XX，在XX的事业平台上挥洒精彩的人生，创造生命的流光溢彩!在发言最后，XXX董事长还对XX事业部、XXX业态、XXX业态、XX事业部、产品事业部等各业态寄予了厚望，对XX战略作了高屋建瓴地指导，对天狮未来做了富有信心的展望。 倾听着XXX董事长微言大义的讲话，每一位XX人都频频鼓掌，表达了他们对XX的美好未来充满必胜的信念，并将严格遵循XXX董事长对各事业部的殷切期盼和详尽的工作指引，在各事业部负责人的带领下阔步前行，实现201X年划时代的飞跃。
讲话后，XXX董事长还饶有兴致地主持了抽奖活动，向大家派发新
春祝福，将博爱的XX魅力感染给每一个XX人，此时的国际会议中心早已是欢笑的世界，幸福的海洋，四处洋溢着温馨的画面，XX就是一个大家庭，传达着XXX的品牌核心。
新年伊始，玉兔贺岁报春来!天狮给力，紫气满堂展新图! 这一刻，普天同庆，家家福临门! 这一刻，金狮报喜，处处春光美! 这一刻，让我们共同祝福腾飞的XX，魅力无限，再创辉煌! 点50分，大会在歌曲《XXX》的喜庆欢快中圆满落下帷幕。这一刻，春天的气息已经荡漾在我们心中，XX人的激情营销大戏已悄然上演;这一刻， XXXX 的工作精神与作风的种子已在我们心中播种发芽;这一刻，我们愿此生与XX共相伴，用激情、用执着、用忠诚、用智慧在XX的平台上书写自己完美人生;这一刻，我们心中充满了感激与祝福，感谢XX，感谢XXX董事长，祝福天狮201X XXX 之年硕果累累，祝福XX明天会更好，祝福XX基业长青，祝福XX与山河同在、与日月争辉! 难忘今宵，难忘这欢乐的时刻，祝愿XX家人们和谐美满，兔年大吉!
第20篇：新闻报道
大荔县农业综合开发办公室
加强机关作风整顿提高机关工作效率
日前，某某单位认真贯彻县十五次党代会精神，坚持以科学发展观为指导，围绕“治庸、治懒、治散”这个主题，开展解放思想，转变作风，真抓实干，为民办事活动。在开展作风整顿过程中，一是认真学习党的方针政策，国家法律、法规等方面知识及作风整顿必读文件。每个人从学习、工作、思想、纪律等方面自我剖析，寻找差距，制定出可行的整改措施。二是完善各项规章制度。根据单位实际情况，结合发展需求，从完善各项规章制度出发，规范工作程序，实行量化考核，特别是对股室目标考核、宣传报道等制订出了切实可行的制度。三是明确职责。各股室制订自身职能，再分解细化到人，发挥单位人员人尽其能、人尽其才、人尽其责的作用。通过这次活动的开展，全办同志提高了思想认识，转变了工作作风，以崭新的工作姿态和高昂的工作热情，奋力拼搏，真抓实干，同心协力，提高工作水平，促进单位工作再上新台阶。
