妇女节快乐英语怎么说
推荐第1篇：三八节英语作文快乐的妇女节
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妇女节
time, picked up a bucket of instant noodles on the stove and use gas burner burned a pot of boiling water, the instant noodles and the relish one by one into the pot.cook for a while, the familiar, are a delicious taste, make me feel happy!
mom suddenly hugged me, moist eyes to get up: \"daughter...when you grow up! understand!\"
时间，拿起一桶方便面放在炉灶旁，用煤气灶烧了一锅开水，将方便面和调料包逐个放入锅中。煮了一会儿，面熟了，一股香喷喷的味道扑鼻而来，令我感到开心不已！
妈妈一下子抱住我，眼睛红润了起来：“女儿……你长大了！懂事了！”
推荐第2篇：3.8妇女节快乐祝福语
3.8妇女节快乐祝福语大全
今天是3月8日，又是一年一度的三八妇女节。您在搜索妇女节祝福语吗?您正打算给女同胞们发祝福短信吗?
1、三月八日妇女节，三发礼炮送给你。一发礼炮致敬意，工作家庭一肩挑。二发礼炮表心意，爱惜身体要健康。三发礼炮送如意，愿你天天都开心。祝你快乐到永远，幸福人生甜如蜜。
2、妇女节，日光倾城送吉祥，风和日丽送健康，云卷云舒送富贵，月光倾撒送吉祥，短信发出送祝福，愿你一生都幸福。祝你三八妇女节快乐!
3、妇女节，放下手中活，翻开电话薄，同胞相联络，欢声笑语多，幸福一大摞，富贵好几车，甜蜜生活如意多多。三八妇女节，祝你节日快乐!
4、春来花开绽笑颜，万千祝福送身边。愿你生活乐连连，轻松惬意满心田。爱情甜蜜舞翩翩，工资上调翻几番。执着奋进在春天，赢得人生好美满。春分到了，愿你的生活春光无限!
5、妇女也是半边天，撑起家庭美家园，养儿育女孝父母，帮助丈夫事业建;妇女也是半边天，工作从来勇向前，克服困难挑重担，事业成功开笑颜。妇女节到了，祝姐妹们快快乐乐，幸福美满!
6、你的笑，是最灿烂的阳光;你的美，是最恒久的风景。世间因你而变得多姿多彩，生活因你而变得有声有色。三八妇女节，祝你和快乐相伴，与幸福相牵!
7、既勤俭持家，又美丽如花;既关心体贴，又浪漫花月;既调皮任性，又百转柔情;既八卦琐碎，又端庄妩媚。是你让世界更美丽，三八妇女节，愿你幸福如意!
8、盛开的女人一朵花，婉约的文字女作家，曾经的校园是班花，考上了警队是警花，谋进了职场是厂花，上流的社会交际花，混入了江湖霸王花，插上了牛粪是鲜花。妇女节，祝你人美如花，天天乐开花!
9、这个节日只属于你，三八妇女节;这条短信只发给你，最好的祝愿;这个祝福只送给你，妇女节快乐。祝你年年岁岁花相似，岁岁年年都年轻!
10、这个节，很重要。新女性，作代表。穿新衣，戴新帽。献殷勤，待遇高。送礼物，把心表。多逛街，少劳累。找找乐，精神好。笑一笑，人不老。妇女节快乐!
11、值此三八妇女节到来之即，为表庆贺本人特发短信一条，收到的人浪漫幸福，贮存的人一生康健，转发的人工资翻倍，删除的人也不背运，回发的人天天好运。
12、好运追着你，青春伴着你，美丽贴着你，健康缠着你，平安跟着你，贵人帮着你，朋友护着你，老天保佑你，我来问候你，真心祝福你：三八妇女节快乐!
13、妇女节将至，提前祝福魅力无敌，聪明伶俐;神采飞扬，常带笑意;端庄漂亮，青春靓丽;聪明赛孔明，英明如上帝的你，妇女节开心又快乐!
14、春雷声声，唤醒了沉睡的心情;细雨飘飘，滋润了美丽的容颜;鲜花朵朵，绽开了幸福的笑容;铃声阵阵，送来了节日的祝福：妇女节到了，愿你快乐每一天!
15、你点缀了国家的繁荣，你装饰了家庭的和睦。而你的勤勤恳恳，你的任劳任怨，你的绝美笑靥，你的五彩缤纷装点了大家的世界!今天是你的节日，你理应得到祝福：妇女节快乐!
16、美丽没有年龄界限，妈妈，我给你买了开心滋润霜，愿你有不老的容颜，我做个幸福的乖乖被你疼，多幸福啊。妈妈，祝福你健康，快乐，吉祥顺利，妇女节快乐。
17、欣赏你的美丽动人，感受你的气质魅力，享受你的温柔体贴，倾听你的唠叨关怀，喜欢你的可爱贤惠，感谢你的相依相伴。三八妇女节，祝老婆大人永远美丽，快乐无忧!
18、平时要笑，不要吵闹，生活才会美妙。三八妇女节又来到，把所有的疲惫都赶跑，对你说声节日快乐，愿你心情更美妙。
19、送你38朵鲜花，祝你聪颖美丽人人夸;送你38片云彩，祝你开心快乐乐无涯!在妇女节送上无限祝福和牵挂，愿迷人的你笑靥如花!
20、摘一颗星星，采一朵白云，装入思念的信封，送给亲爱的老婆，三八了，祝老婆大人健健康康永不老，开开心心无烦恼，幸福快乐忧愁消!
21、我谨代表广大男同胞、广大女同胞、广大小朋友、广大老年朋友，真诚送上祝福，愿你开开心心度过每一天，健健康康平平安安到永远，祝你三八妇女节快乐!
22、为你朝思暮想，你日夜住在我的心房，为你日夜牵挂，即使红颜改变了模样，为你搭建理想天堂，即使要用一生的时光。祝你三八节日快乐!
23、妇女节女人七大愿：皮肤越来越好，身材越来越挑，收入越来越高，家务越来越少，帅哥见了点头哈腰，短信条条天天问好，幸福生活日日美妙。
24、工作太忙，别撑着;忙碌太多，别累着;恼事烦事，别慎着，今天是三八妇女节，你最美丽的日子，多休息，放压力，尽情的放松一天吧!祝你妇女节快乐!
25、工作家庭两手抓，爱情事业都开花，时尚潮流赶得上，职场娱乐顶呱呱，时光车轮没痕迹，你是现代俏辣妈。三八妇女节，祝福美丽的你青春常在，笑口常开。
26、三八妇女节送美女三美：心情美、爱情美、容颜美;送美女八意：如意、顺意、美意、情意、爱意、心意、春意外加我的友谊，祝美女三八妇女节快乐!
27、亲爱的，有了我，以后你每天都是情人节，为了你，我甘愿每天都过劳动节。今天是三八妇女节，我会在家里煮孩子带饭，你就放心的去逛物品购街吧!
28、妇女同志们：你们辛苦了!过去一年里，你们为建设小康之家、构建和谐社会作出了突出贡献，在此表示衷心感谢并致以节日的祝愿!祝你们永远健康美丽!
29、短信祝福最亲爱的妈妈，一生辛苦为了家，三八妇女节到啦，祝愿天下的妈妈健康长寿不生病，开心快乐不把脾气发，年轻漂亮面如花!
30、三八妇女节来到，妇联组织表彰会。表扬褒奖先进者，会场群情高声呼。我们能顶半边天，祖国建设咱有份。乐器高歌又一曲，劲舞齐跳欢天地。三八妇女节，祝你：尽情的歌，忘我的跳。欢悦我们的节日。
31、祝你美丽赛过西施，聪颖胜过武则天，温柔超过赵雅芝，迷人的微笑比过蒙娜丽莎，端庄典雅超过雅典娜。节日快乐，愿你永远幸福，开心!三八妇女节快乐
32、最了解我的人，是你;最关心我的人，是你;最疼爱我的人，是你;最美丽的人，是你。亲爱的，三八妇女节快乐，你辛苦了!
33、给你一点颜色永远丽靓，给你一点幽默开心经常，给你一丝关爱幸福荡漾，给你一朵玫瑰心花怒放，给你一声祝福健康无恙：三八妇女节，美丽开心久长!
34、老婆，老婆，我爱你，阿弥托佛保佑你：愿你有一个好身体，健康又美丽;老婆，老婆，我爱你，阿弥托佛保佑你：愿你事事都如意我们不分离。节日快乐!
35、妇女节到了，送你三好：身体好，心情好，运气好;送你八美：人美，身美，脸美，嘴美，心美，事美，情美，收到短信你最美!祝你三八妇女节快乐!
36、妇女节到了，我送你‘八财八气’;祝大财小财、正财偏财、金财银财、艳财喜财，你家财万贯;志气才气、正气英气、骨气勇气、和气虎气、祝你一生福气!
37、好运追着你，青春伴着你，美丽贴着你，健康缠着你，平安跟着你，贵人帮着你，朋友护着你，老天保佑你，我来问候你，真心祝福你：三八妇女节快乐!
38、要以想念美女为荣，忽略轻视美女为耻;要以关心美女为荣，不理不睬美女为耻;要以赞美美女为荣，讥讽贬损美女为耻;要以联系美女为荣，冷落忽悠美女为耻。祝美女三八节快乐!
39、天黑时才发现灯火是最美的;临别时才发现回眸的一瞬是最深刻的;失落时才发现朋友才是最可靠的;想你时才发现平淡的日子里，情谊最应该珍惜。妇女节快乐!
40、生命有了你才算奇迹，生命有了你才算美丽，生命有了你才有了色彩，生命除了你我都可放弃。亲爱的妻，今天三八妇女节，你愿意做什么就做什么，老公无条件支持你!
41、送美女三美：心情美、爱情美、容颜美;送美女八意：如意、顺意、美意、情意、爱意、心意、春意外加我的友谊，祝美女三八妇女节快乐!
42、别人赞美你美丽，我要祝福你健康;别人赞美你温柔，我却祝福你平安;别人赞美你聪颖，我却祝福你快乐。妇女节到了，祝愿你开心每天，幸福永在身边!
43、送走了龙抬头，迎来了妇女节。在这半壁江山欢庆的节度，我谨代表全国妇联，向你致以诚挚的敬意和衷心的问候，希望你快乐开心乐百事，青春常驻每一天。
44、阳光灿烂，照耀你幸福的脸庞;春风轻拂，抚平你岁月的沧桑;雨露飘零，冲刷你平日的辛劳;鲜花开放，绽放你节日的笑颜。妇女节到了，愿你好运连绵，快乐不断!
45、美女：善良是你的本性，漂亮是你的天性，聪明是你的优点，贤惠是你的资本，温柔是你的标志，真诚是你的品格，妇女节，提前祝你开心幸福，年轻美丽一辈子!
46、妇女节公告：天下男士请注意—爹是天娘是地，老婆是玉皇大帝;可惊天可动地，请勿得罪玉帝;如若不然，天塌地陷暴雨至。请高度重视!
47、一生辛劳为了家，吃苦耐劳不为夸，短信祝福送妈妈，妇女节您休息吧，愿平安快乐紧随她，幸福如意美如花，青春永驻笑哈哈，身体健康心情佳!
48、今天是妇女节，请你吃饭又怕你胖，请你喝酒又怕你醉，请你抽烟你又不会，请你旅游又太贵，给你发条短信环保又实惠;祝节日快乐!
49、老婆，妇女节到了，请你也给我个锻练的机会吧：今天你休息，我当妇男，感谢的话不用说了，有机会你也给我过个妇男节就行了。老婆，妇女节快乐!
50、古往今来，后宫佳丽三千，杨贵妃却只有一个;印度能歌善舞美女无数，泰姬陵也只有一个。世间美女无数，你却只有一个!三八妇女节快乐!
51、欣赏你的美丽动人，感受你的气质魅力，享受你的温柔体贴，倾听你的唠叨关怀，喜欢你的可爱贤惠，感谢你的相依相伴。三八妇女节，祝老婆大人永远美丽，快乐无忧!
52、小小半天假，合理安排先，平跟鞋穿好，中餐填保肚，冲进大商场，折扣定不少，战果累累后，浪漫晚餐到，老公买买单，回家好好躺!祝三八妇女节玩开心，乐无边!
53、已婚男性切记了：今日妇女节了，好好表现了，采购做饭了，洗衣擦地了，不是你的活现在也要干了。否则老婆真三八了，你就完蛋了!
54、给你一点颜色你就开始发亮，给你一朵玫瑰你就头昏脑胀，给你一点油脂你就发胖，给你一声问候你就心花怒放，给你一声祝福你就不知所向。祝你妇女节日快乐!
55、三月八日妇女节，辛苦一年快歇歇。工作不急先搁搁，自在逍遥好快活;烦心的事撂一边，无忧无虑多乐呵。
推荐第3篇：妇女节英语作文
妇女节英语作文精选
女性权益问题随着社会的发展，变得越来越突出，我们经常可以在电视上看到有关一些女权主义者在游行。所以，19世纪的时候，就出现了一个名为妇女节的节日。那么，你们知道有关妇女节的英文作文怎么写吗？现在就一起来了解一下吧。
关于妇女节的英语作文1：
international women\'s(iwd) day occurs on 8 march annually and is an occasion marked by women\'s groups aroud the world.the fist iwd was held on 19 march 1911 in german,austria,denmark and other eurpean countries.german women chose this day because this date in 1848 the pruian king,faced with an armed uprising,had promised many reforms,including an unfulfilled one of votes for women.iwd today is an oppurtunity for women to come together and look back on a rich history of struggle for equality,justice, peace and development and to surpport this work in the present and future. 关于妇女节的英语作文2：
today is ;march; women\'s day, i want to do several things to help his mother, let her have a happy holiday. at noon, i came home and found the table already filled with delicious food, but just could not see her mother.suddenly, i heard a sound of laundry to the laundry and saw the stage, my mother was washing clothes.i said: ;mom, you go to eat, i\'ll wash.because today is your holiday, i want to make you happy.; ;are you okay?; mom asked, smiling.;ok,; i said.mom went to eat doubtfully. i picked up the sleeves, took out a piece of clothing, wet with blisters, and then cast soap, then rub hard.yeah rub rub, rub my hands are red, but there are still a little greasy clothes, do not rub clean.i had to rinse with a brush, then rinse well with water and the clothes clean.i washed some clothes, my mother came, looked at me hard to look like, my mother smiles, so happy, so happy. evening, i rush to help her mother wash the dishes, i washed dishes placed neatly.mother looked, smiled and said: ;so this is yao yao gave me holiday \'gift\'!; although i am more tired than usual today, but i am very happy because i let my mother had a happy holiday season. memorable day - dedicated to the women\'s day mom 关于妇女节的英语作文3：
today is march 8, international women\'s day is to commemorate the world of working women to fight for peace and democracy, women\'s liberation struggle holiday. since yesterday, i discued with my father on how to make my mother happy over the holiday.i would first make a suggestion: ;give my mother to buy a new phone.; dad thought for a moment, said: ;mom bought a mobile phone soon, you can use, there is no need to change.; dad said: ;we go out to buy some cosmetics, her mother there.; i am opposed to: ;mom\'s cosmetics too much, many of which are not all useful.; my father and i are anxious, and in the end what got her point? we simply asked her what he wanted bar.but my mother said: ;i do not want to buy, i just want to sleep.; i do not know why my mother this way, but i know my mother is very hard to control more than 300 college students, daytime talk, meetings, writing papers, fill out information and give students leons, etc.in the evening and students should check the study up the bedroom.if it is me, i would like the mother, in addition to want to sleep, the other wants to do nothing. however, i and dad are determined to give my mother, ;international women\'s day; gifts, things came back to buy her mother was shocked at my father bought a goggles and a pillow, my mother smiled. i wish mom ;women\'s day; happy! 关于妇女节的英语作文4： darling mother: hello! you how\'s it going? busine is booming? today is international women\'s day, this very moment, i tell you out here: happy holiday! mother.as time went rush-like, from the sorts of language study has become one of my big kids, and i at the one day grow up and you have one every day in aging, wrinkles climb a section of your face .whenever i, you always share with me pleasure; whenever my sad sad, yo
推荐第4篇：妇女节英语作文
妇女节英语作文4篇
妇女节来了，妇女节的英语作文应该如何写呢？接下来小编搜集了妇女节英语作文4篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇1：妇女节英语作文
On March 8th, 1975, the United Nation started to celebrate the International Women’s Day.In China, the women’s day also called “March 8th”day.Why we celebrate women’s day? There is a long story.
On March 8th, 1909, the Women’s Union of Chicago demonstrated against the inequality between men and women.They demanded that they should have the same payments, the same working hours as men had, and they should have the rights to vote.They even put forward a slogan: Bread and Rose, which stood for equal payment and a better living standard.This demonstrated had caused international attention to the women’s rights.A year later, a critical meeting was held in Demark, in order to promote the women’s liberation and equal rights, the council members decided to establish the Women’s Day on March 8th.Then March 8th, 1911 just became the first Women’s day.
In our country, during the women’s day, the women usually have a day-off holiday.The communities or companies will organize the recreational activities such as a spring outing, a nice dinner and some extra welfare.On this special day, the women can really realize that a woman’s value is not only giving birth to a child, doing endle housework, but also find her own status in the modern society.That is she can make a different.She can do everything that a man can do.When you look around, you will find that more and more women are acting as scientists, doctors, lawyers, even leaders.Just try to remember, women rule half of this world.The life could quite different without their wisdom and beauty.
Happy International Women’s Day!
篇2：妇女节英语作文
Tomorrow is March 8th.It is Women\'s Day, so I want to give my mother a surprise.First I am going to the supermarket and buy something , such as vegetables , fruits and some beautiful flowers.
Then I will come back home to clean the house and do some cooking.When Mum comes back from work, she will be really excited.She will say that I am a nice boy and have grown up.I will be happy, too.
I think I\'ll help my mother more in the future.
篇3：妇女节英语作文
Today is \"March\" Women\'s Day, I want to do several things to help his mother, let her have a happy holiday.At noon, I came home and found the table already filled with delicious food, but just could not see her mother.Suddenly, I heard a sound of laundry to the laundry and saw the stage, my mother was washing clothes.I said: \"Mom, you go to eat, I\'ll wash.Because today is your holiday, I want to make you happy.\" \"Are you okay?\" Mom asked, smiling.\"OK,\" I said.Mom went to eat doubtfully.I picked up the sleeves, took out a piece of clothing, wet with blisters, and then cast soap, then rub hard.Yeah rub rub, rub my hands are red, but there are still a little greasy clothes, do not rub clean.I had to rinse with a brush, then rinse well with water and the clothes clean.I washed some clothes, my mother came, looked at me hard to look like, my mother smiles, so happy, so happy.
Evening, I rush to help her mother wash the dishes, I washed dishes placed neatly.Mother looked, smiled and said: \"So this is Yao Yao gave me holiday \'gift\'!\" Although I am more tired than usual today, but I am very happy because I let my mother had a happy holiday season.Memorable day - dedicated to the Women\'s Day Mom.
篇4：妇女节英语作文
Today is March 8, International Women\'s Day is to commemorate the world of working women to fight for peace and democracy, women\'s liberation struggle holiday.
Since yesterday, I discued with my father on how to make my mother happy over the holiday.I would first make a suggestion: \"Give my mother to buy a new phone.\" Dad thought for a moment, said: \"Mom bought a mobile phone soon, you can use, there is no need to change.\" Dad said: \"We go out to buy some cosmetics, her mother there.\" I am opposed to: \"Mom\'s cosmetics too much, many of which are not all useful.\" My Father and I are anxious, and in the end what got her point? We simply asked her what he wanted bar.But my mother said: \"I do not want to buy, I just want to sleep.\" I do not know why my mother this way, but I know my mother is very hard to control more than 300 college students, daytime talk, meetings, writing papers, fill out information and give students leons, etc.in the evening and students should check the study up the bedroom.If it is me, I would like the mother, in addition to want to sleep, the other wants to do nothing.
However, I and Dad are determined to give my mother, \"International Women\'s Day\" gifts, things came back to buy her mother was shocked at my father bought a goggles and a pillow, my mother smiled.
I wish Mom \"Women\'s Day\" Happy!
推荐第5篇：快乐的妇女节作文300字
快乐的妇女节作文300字3篇
快乐的妇女节作文300字1篇
三月八日是我亲爱的妈妈的节日，我准备送一个礼物祝贺她。
我想：\"送什么礼物呢？\"送她手表，她也不戴；送她贴花，太小儿科，大人没用。仔细琢磨，灵机一动，还是送妈妈一张自己亲手制作的贺卡吧。
我准备好剪刀、贴画、卡纸等一切所需要的材料就开始制作了。首先我用铅笔在红色卡纸上画出一颗星星似的图形，用剪刀剪下来，在上面写上幸福的格言： 温暖一家，幸福快乐！贴上一朵美丽的牡丹花，再把一张白纸撕成条，折起来，然后再正反两面贴上双面胶，一面贴在五角星上，一面贴在桃心上。在桃心上写上 \"妈妈，祝您三八妇女节快乐！\"这样我自己创造的新型贺卡就做好了。
晚上七点妈妈回来了，我神秘地把妈妈拉到卧室，伸出娇嫩的小手郑重地拿出新型的礼物交到妈妈手里。妈妈惊奇地看了看我，又看了看礼物，不由自主地笑 了。快乐的妇女节作文300字3篇快乐的妇女节作文300字3篇。望着妈妈灿烂的笑容，幸福的表情，我情不自禁地说：\"妈妈，我爱您！\"妈妈听了笑得就像一朵漂亮的牡丹花。她高兴地夸道：\"我的宝贝女儿长大了！\"我 听了心里美滋滋的。
我在心里默念着：妈妈，每天我都祝您过得快快乐乐的！您的爱就像阳光一样温暖，像雨露一样甘甜，像蜡烛一样无私。
快乐的妇女节作文300字2篇
今天是妇女节，我要给妈妈一个惊喜。早上我一起床，就对爸爸悄悄地说：\"今天是妈妈的节日，我们等一下去买一束鲜花给妈妈。\"爸爸说：\"好呀。\"
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吃过早饭，爸爸带我去裕丰花市买花。我挑了一株香水百合、两朵康乃馨和两朵玫瑰花，还加了一些满天星。快乐的妇女节作文300字3篇文章快乐的妇女节作文300字3篇出自wk-78500000562031.html，此链接！。阿姨先用一张包花的纸把花包了起来，再用彩带绑起来，花儿真漂亮。
在回家的路上，我想：\"回去的时候应该先祝妈妈节日快乐，再把花儿送给妈妈。\"到家了，我对妈妈说：\"妈妈您 辛苦了，祝您节日快乐！\"然后我就把花送给了妈妈。妈妈接过花，笑眯眯地说：\"谢谢宝贝。\"
快乐的妇女节作文300字3篇
在前天，也就是星期五，是一年一度的国际三八妇女节。在这天里，婆婆，妈妈，还有外婆这些妇女都会有不同的待遇。
就在这天下午，因为是妇女节，而又是星期五，所以我们还在上学，下午放了学，老师就布置了一个作业，这个作业虽然显得有些尴尬，但我们许多的同学都同意了。这个作业就是：为妈妈或婆婆，外婆洗脚。
因为今天是妇女节所以妈妈没有上班 。回到家后，我就开始准备给妈妈过一个快乐的妇女节了。快乐的妇女节作文300字3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我先是迅速的做完今天的作业,然后当我走出自己的房间，看到妈妈时，我就一直跟她到了厨房，然后拍 了拍她，当她在转过来的一刹那，我就急忙说道：\"三八妇女节快乐！\"妈妈听到后也笑了。 而这时，我又说道：\"因为今天是妇女节，所以老师还给我们布置了一样作业，当我叫妈妈看她的电话的时候我才发觉我说漏了嘴。可后来我才意识到，我这样做是 对的。我让妈妈看了电话上老师布置的作业的时候，妈妈就兴奋不已。
吃过晚饭后，没过几分钟我们就去洗脸洗脚了，洗脚时，我说：\"妈妈我来给你洗脚吧。\"接着又问道：\"妈妈今天的三八妇女节过得快乐吗？\"这时妈妈高兴的说道：\"快乐，非常的快乐！\"
推荐第6篇：快乐过三·八妇女节
快乐过三·八妇女节
2013年3月8日 星期五 晴
今天是三·八妇女节，学校下午要在操场举行一场有妈妈参加的亲子游戏活动，内容是有关交通安全的常识。我真是又紧张又激动！
下午到了，我的心“砰砰”直跳。到了操场我看到了妈妈，妈妈也看到了我„„这时小主持人在讲游戏规则：一位妈妈和自己的孩子二人一组，跑到放有交通指示牌的地方，选一块交通指示牌，然后交给孩子，让她跑到主席台前说出牌子上的意思。你来我往很热闹。不少同学和妈妈都参加了游戏，由于时间关系，我和妈妈没能排到就结束了，真遗憾！但令人高兴的是小主持人安排了一项活动，就是每个孩子都给自己的妈妈送一份礼品，以表示对妈妈节日的祝贺，我走到妈妈跟前将自己精心制作的小礼品双手送给了妈妈，向妈妈说“妈妈节日快乐”！妈妈高兴极了，直夸我好孩子，我当然开心极了。
游戏结束了，王老师带我们回到了教室，收好自己的东西和妈妈放学回家了。今天的活动真开心，希望下次还能有机会参加。
二年级:苑靖渝
推荐第7篇：妈妈,妇女节快乐作文300字
妈妈，妇女节快乐作文300字3篇
妈妈，妇女节快乐作文300字1篇
今天，是一个特别的日子，也是妇女们的节日——三八妇女节！
晚饭后，妈妈和往常一样，在楼下洗碗。我在楼上转着，想：今天是妇女节，应该为妈妈做些什么呢？我想着想着，低头看见了脏脏的地板.突然,我灵机一动,就帮妈妈拖次地吧!但是，我不会拖地怎么办呢？嘿嘿！没关系，有我老姐呢。于是我就开始了拖地\"新手教程\"。
\"首先，我们要把布冲湿，再拧干。\"冲湿倒很简单，可拧干这可有难度了。开始还好能挤出一些水来，可后来就难拧了，我使出吃奶的力气，可还是只挤出一点儿水。\"这是有方法的。\"于是姐姐教我应该怎么拧。果然，姐姐的方法太妙了！没费多大力气就拧干了。接下来拖地了，姐姐教我怎么拖，怎样拖墙角，怎样转弯拖......还有拖了的脏布怎么洗的技巧。妈妈，妇女节快乐作文300字3篇妈妈，妇女节快乐作文300字3篇。原来拖地也有讲技巧。哈哈！
\"新手教程\"结束了，我开始自己拖地了。我以为拖地是十分容易，可真正拖起来就没那么简单了。累得我腰酸背痛，还出了汗，真累啊！最后终于把地拖干净了。原来拖地是件这么累人活！虽然身体很累，但心里很开心，我替妈妈做了件看着简单做起来非常累人活，这样妈妈就可以不用这么劳累了。以后一有空一定要帮着妈妈做自己力所能及的家务。
拖地让我感受到了妈妈的辛苦，劳累。妈妈为了这个家为了我们日夜操劳，付出了多少心血啊！我从现在开始要更加用心努力学习，用优秀的成绩来报答亲爱的妈妈！
妈妈，妇女节快乐作文300字2篇
今天是三八妇女节，我帮妈妈洗脚，还送给我心爱的妈妈一个戒指。
我吃完晚饭走到妈妈身边，妈妈转头看我，说：\"怎么站在这儿了，快去写作业吧。\"我亲切地问：\"妈妈，我帮你洗个脚吧。\"妈妈说：\"好哇！\"我对妈妈说：\"妈妈，累了吧？来，我为你洗脚。妈妈，妇女节快乐作文300字3篇
妈妈惊讶地说：\"哇塞，儿子对我太好了！今年这个三八妇女节真是让我难忘啊！\"
我说：\" 从今天起，我再也不要您为我担心了，我一定好好孝敬您，让您笑口常开，长生不老！\"
看到妈妈如此开心，我心里美滋滋的，心想：今年的三八妇女节是妈妈渡过的最快乐的节日吧。妈妈，妇女节快乐作文300字3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。 妈妈，妇女节快乐作文300字3篇
她， 我的眼中是一位标准的中国妇女，对每个孩子，态度永远是那样的温和；她，在家人眼里就是一个普通的家庭主妇，家中有她，就会永远那么整洁、干净。她就是我的母亲。
为了感谢妈妈，我准备在妇女节这天，送给她一个大惊喜！时间飞逝而过，到了晚上，我把一张自己制作的贺卡送给了亲爱的妈妈。
虽然这张贺卡没有商店里买的漂亮，但它是我的一份小小的心意。贺卡是由一张粉红闪光纸做成的，上面有祝福语。
三八礼赞：妈妈，您有一双勤劳的双手，这双手虽小，却撑起了保护我们姐妹的一把大伞；这双手虽柔弱，却挑起了整个家庭里那么多繁琐的事务......每天，您都马不停蹄地忙着各种事情，我多想快快长大，帮您分担一些呀！妈妈，祝您节日快乐！
妈妈看到我的贺卡非常激动，紧紧地把搂在怀里说：\"我的乖女儿长大了！\"看到妈妈这么开心，我也十分高兴。
推荐第8篇：形容妇女节快乐的句子
形容妇女节快乐的句子有哪些？国际劳动妇女节（International Working Women\'s Day，简写IWD）全称“联合国妇女权益和国际和平日”/“联合国女权和国际和平日”（United Nations women\'s rights and international peace day），在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。以下是小编为您整理的形容妇女节快乐的句子相关资料，欢迎阅读！
形容妇女节快乐的句子
11、春来花开绽笑颜，万千祝福送身边。愿你生活乐连连，轻松惬意满心田。爱情甜蜜舞翩翩，工资上调翻几番。执着奋进在春天，赢得人生好美满。春分到了，愿你的生活春光无限!
2、你是辛勤的蜜蜂，把家酿造成甜蜜的地方;你是灿烂的阳光，让人生盛开出幸福的花朵;你是生活的智者，将时光铸就成快乐的殿堂。三八节到了，愿你天天好心情!
3、你是家政女皇，把一切打理的井井有条;你是铿锵玫瑰，把人生涂抹的异彩纷呈;你是厨房圣手，把食材玩转的游刃有余;你是情感使者，把爱情浇灌的芬芳四溢。三八节到了，一定要把老婆捧在手心里!
4、现今妇女绚花艳，芳龄大小难分辨。各个美貌赛天仙，娇娆美靓扮丽妆。贤妻良母家务忙，单位工作常加班。孝敬老人有礼貌，对待老公心最暖。三八节日愿你乐，妇女代表有名额!
5、长筒靴子紧身裤，超短黑裙步如舞。红彤皮衣魅力展，装扮时尚新潮服。披肩长发似瀑布，欲说先笑迈小步。待客微笑有礼貌，温柔贤惠做家务。三八节日，愿你似花美如玉，年轻有为大业务!
6、女人你最大，明媚似艳阳;女人你最大，柔情似明月;女人你最大，清雅如幽兰;女人你最大，飘逸似云仙;女人你最大，爱以心为家;女人你最大，交好勿相忘;女人你最大，节日最快乐!
7、今天是三八，我把你来夸。美丽又大方，人称一枝花。工作不落下，困难你敢抓。贤妻良母做，时刻都顾家。祝福送身边，愿你节日乐开花!
8、今临妇女三八日，各个扮妆美艳丽。四五十岁不显老，穿戴时尚三十几。唱歌跳舞展魅力，朝气蓬勃青春溢。英姿焕发好年轻，出水芙蓉亭玉立。愿你年轻如花丽，老公眼里出西施!
9、三八已然到身旁，要把老婆放心上。厨房厅堂全帮忙，出门购物要大方。工资外快不私藏，统统上交坦荡荡。爱情路上花芬芳，我心忠贞诉衷肠。老婆永远是最棒，穿啥衣裳都漂亮。三八节快乐!
10、你或许柔情似水，或许英姿飒爽;或许高贵冷艳，或许妖娆魅惑;或许小巧玲珑，或许高挑迷人。无论是那一种你，都是最美的你。女人要爱自己，做自己。如果没有王子，就当自己的公主，总有一天会收获独属于自己的幸福。
11、穿上快乐的围裙，做出美味的佳肴。倾诉理解的话语，构筑家庭的和谐。采撷浪漫的情调，酿造爱情的芬芳。播洒真爱的光芒，奉献辛劳的一生。三八节到了，亲爱的老婆，节日快乐!
12、是你，把家的温暖缔造;是你，把爱的天空渲染;是你，把家的责任扛起;是你，把家的港湾照亮。三八妇女节，祝福老婆大人身体健康，年轻永远!
13、家是你的阵地，呵护是你永远的武器;家是你的天堂，关爱是你永恒的强项;家是你的乐园，守候是你无悔的选择。老婆，为了这个家你付出了太多，三八节到了，愿你快乐!
14、老婆是家中的女皇帝，发号施令都听旨。妻子是家中的小蜜蜂，甜蜜的生活靠她酿。爱人是家中的财政官，收支计划钱够花。三八妇女节，愿家庭主妇美德扬!
15、女人是男人的半边天，痴情知冷温柔添。老婆是家中的半边天，油盐酱醋全都管。妇女是工作的半边天，积极主动做贡献。爱人是老幼的半边天，吃喝拉撒她都揽。三八妇女节，愿你快乐幸福添!
16、雪花融化，滴滴答答，似在唱一首春天的歌。三月，生机勃发的季节，在这个特殊的日子里，我把祝福种下，今后的日子里，它会生根发芽，一点点长大，在你的脚下，长成一树牵挂。亲爱的美女，三八节快乐!
17、老婆的话坚决要服从，老婆的心务必要懂得，老婆的手时刻要牵着，老婆的梦始终要呵护，老婆的情永远要宠着，三八节到了，一定要对老婆唯命是从!
18、妇女能顶半边天，各行各业干劲添。工作积极热心肠，家务生活她领衔。穿着得体公务员，趾高气扬气质显。稍加淡抹花一样，更显年轻花枝展。3.8妇女节：愿你美靓笑灿烂，面如桃花赛木兰。
19、作为伴侣，女人是一首温柔的歌;作为女性，女人是一首多情的歌;作为母亲，女人是一首伟大的歌;作为女人自己，女人是一首甜蜜的歌。祝所有的女人在这一天节日快乐，开心幸福!
20、妇女节送你三毛：烦恼化作“轻如鸿毛”，飞远了;快乐“多如牛毛”，无限了;成功如“凤毛麟角”，向你眨眼了。祝福妇女节快乐!
21、你比貂蝉漂亮，至少还有现代女性美。你比杨贵妃苗条，至少还有时代审美观。你比西施更美，至少还有贤惠温柔感。你比王昭君能歌，至少还会吹拉弹唱。三八妇女节，愿你把现代女性的美完全展示出来!
22、最怕老婆过三八，家务活儿全摊排。洗衣做饭看孩子，上街买菜提篮子。老婆主权逛街市，焕然一新新潮美。载歌载舞度假日，咋看年轻十八岁。愿你三八节日，高高兴兴喜乐玩，家务琐事老公干。
23、厨房里你是爆竹花，煎炒烹炸，噼噼啪啪;对老公、孩子你是茉莉花，温柔关爱、芬芳豁达;工作上你是仙人掌花，坚强乐观、坚韧不拔。祝亲爱的节日快乐!
24、三八到了，我要帮你大扫除，还要给你买礼物;我要为你传快递，还要给你当司机;我要给你梦的奇迹，还要给你爱的甜蜜。只为让你节日快乐，满心欢喜。
25、三八节了，女人就得玩得热烈。学嫦娥登天揽月，学七仙鹊桥表白，学武则天胆色双绝，学飞燕凌波微步，学貂婵迷得男人吐血。累了，再叫小男人把脚捏捏。
26、三八到了，要给你最美的礼物，要给你最甜的香吻，要给你最好的理解，要给你最真的情意，要给你最纯的爱恋。亲爱的，你永远是我心中最完美的女王!
27、三八妇女节将至，我以“秒达”的速度为你送上如云朵般柔软，如幽兰般清新，如春日般温暖的拥抱，预祝你：身条美!容颜美!心情美!爱情美!
28、似水年华，愿你青春永葆，美丽不褪;温柔岁月，愿你健康平安，宁静入睡。三八妇女节，愿你轻松不累，随便消费，心情陶醉，快乐翻倍，幸福永随!
29、艳丽的色彩，需要你来描绘;缤纷的世界，需要你来点缀;生活的芬芳，需要你来品味;美好的日子，需要你来明媚。三八妇女节，愿你感受幸福，心情陶醉!
30、既勤俭持家，又美丽如花;既关心体贴，又浪漫花月;既调皮任性，又百转柔情;既八卦琐碎，又端庄妩媚。是你让世界更美丽，三八妇女节，愿你幸福如意!
31、你的笑，是最灿烂的阳光;你的美，是最恒久的风景。世间因你而变得多姿多彩，生活因你而变得有声有色。三八妇女节，祝你和快乐相伴，与幸福相牵!
32、今天妇女不得了，浓妆淡抹跳舞蹈。老公丈夫管不了，酩酊大醉回家倒。三八妇女节日到，单位组织女工邀。集体活动大宴餐，似醉似醒快乐跳。愿你节日快乐，老公完全理解!
33、妇女节来到，我为妈妈送上一篮鲜花，为母亲祝福祈祷。祝你幸福健康一生，像花一样美丽漂亮。愿你永远年轻美靓，面似桃花颜如玉。三八节快乐起舞共唱!
34、您瘦弱的双手依然在为我忙碌，您模糊的双眸依然在向我张望，您苍老的容颜依然在为我守候，您蹒跚的身影依然在给我呵护。三八节到了，母亲，您辛苦了，愿您节日快乐!
35、你有女汉子的坚强，也有小女人的柔韧;你有女皇帝的担当，也有小媳妇的温婉;你有红玫瑰的热情，也有白莲花的优雅。三八节到了，你就是我心中千变万化的女郎，永远爱你!
36、想想你，回忆有你谱写真美;念念你，爱情有你相偎真甜;看看你，日子有你相伴满足;烦烦你，发条短信祝福你，三八妇女节快乐!
37、三八节来到，“八”烦恼都赶跑，每天心情好;“八”压力全卸下，喝喝下午茶;“八”郁闷都打败，给心灵做个SPA。祝你“三八”妇女节快乐!
38、当今妇女最辛苦，上班家务两不误。生儿育女受煎熬，伺候老人尊丈夫。家庭生活是主妇，责任心强不服输。日子过得有滋味，敢于他人比胜负。三八节来到：浓妆淡抹节日度，愿你美艳老公服!
39、单位家里都是头，里里外外一把手。领导能力有一套，贤妻良母精神抖。工作家务两不愁，有条不紊顺章走。公私兼顾两不误，美丽大方笑开口。愿你三八妇女节喜乐开怀!
40、麻将桌上高谈论，工作当中逞英雄。舞厅歌喉最响亮，洗衣做饭全都懂。只有一点想不通，女人为啥要结婚?单身自由多省心，何不快乐享天伦。三八节，惟愿朋友想开点，早谈恋爱幸福享。
41、芳龄三八一朵花，单位人都把她夸。工作认真又勤奋，年年红榜戴红花。单身一人没成家，惊艳绝美跳恰恰。愿你娇媚都羡慕，人见人爱拭目刮。愿三八节日快乐!
42、妇女节到短信传，送给妇女半边天。工作从来不偷懒，家庭之中人称贤。今天节日到身边，放下工作去休闲。心情愉快精神好，锦上添花秀可餐。祝女同胞们节日快乐!
43、常有压力=工作不差!常去购物=有钱可花!常被宴请=仍有身价!常有约会=年龄不大!常收信息=有人牵挂!祝你妇女节开心愉快!
44、快乐对你开笑口，好运紧抓你的手，美丽总把你追求，健康陪你一路走，就连我也不例外，和你成了好朋友。三八妇女节，祝福不落后，愿你幸福长久!
45、你是一阵温柔的风，吹来幸福的涟漪;你是一束芬芳的花，带来爱情的甜蜜;你是一支彩色的笔，绘出家庭的美丽。三八节到了，老婆，如果没有你我的生活不会风光旖旎，真心感谢你!
形容妇女节快乐的句子
21.让我给你过一个快乐的三八节：老婆你好，咱家你是大领导，妇女节真好，你过节，我劳保。
2.今天是妇女节，女同胞们，让我们共同摆脱烦恼，走出家门，尽情地潇洒一回吧!三八妇女节快乐!
3.世界因为女性的诞生，显得分外美丽!只是一句小小的妇女节祝福语，却是一个浓浓的真意!妇女节快乐!
4.亲爱的，今天是三八妇女节，有句话忘了告诉你：世界因你而美丽，我可不能没有你!祝你青春永驻，活力永存，三八节快乐!
5.亲爱的，妇女节到了，我愿用我所有的财富买来你的幸福，用最大的努力换来你的笑容，用最好的自己陪伴你的人生!妇女节快乐!
6.送你玫瑰，愿你人比花娇;送你烟火，愿你灿烂夺目;送你清茶，愿你芬芳四溢;送你流星，愿你梦想成真。三八妇女节，祝你快乐无限!
7.三八节，要做到：逛商场，拎着包;交款时，把钱掏;搞浪漫，耍情调;对老婆，多讨好;捶捶背，捏捏脚;家务活，别忘了，男同胞，切记牢!
8.我知道你很忙，我也知道你很刻苦劳累，可是你一定要知道：你今天的任务是很重要的，因为今天是妇女节，你答应过要做饭给我吃的。
9.爱情跟幸福挂钩，健康与开心相连，美丽和温柔亲近，笑容与心情有关，你的快乐是我最关心的，愿你青春永驻，魅力永存，妇女节快乐!
10.你似一幅画，赏心悦目，令人回味无穷;你似一首歌，余音绕梁，令人充满遐想;你似一本书，耐人寻味，令人百读不厌;你似一朵花，阅历年华，令人惊艳非常;你似一瓶酒，历久弥新，令人着迷沉醉;你似一颗糖，甜蜜入心，令人终身难忘。妇女节到了，亲爱的，愿你幸福无忧，快乐无恙!
11.女人如水，柔情似水，坚强如水：再苦的日子，女人用水来冲淡;再累的季节，女人用水来漂洗;再忙的岁月，女人用水来冲晒;再浓的忧愁，女人用水来淡化;再稠的寂寞，女人用水来稀释;再大的不幸，女人用水来化解。妇女节，一份祝福送给如水的你!
12.手机响，问候道，三八妇女解放了，半边天，真晴朗，放假逛街休闲了，又美丽，又大方，谁的老婆谁欣赏，今日三八妇女节，请男士好好表现，女士好好体现。
13.今天是妇女节，老公问老婆：你喜欢什么花?老婆羞答答道：我喜欢两种花。老公急切的问：哪两种，我送给你。老婆小声地说：有钱花，随便花。老公傻傻的说：你真美。老婆说：我哪美。老公深情地说：想的美。
14.感谢天，感谢地，感谢妇女同胞劳心劳力，感谢风，感谢雨，感谢广大妇女养儿育女，感谢你，感谢你，感谢你尊重妇女转发这条信息，三八妇女节快乐。
15.又是一个三八节，你又是在享受全世界给你的福利。没有太阳，花朵不会开放;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
16.送给高贵的女士大人一句话：节日快乐，今天不怨我不陪你逛街，实在是幸福的妇女同志放假回家，可我还须坚守岗位，分身乏术。只好送你一条妇女节搞笑祝福语了，节日快乐!
17.鲜花娇美，比不过你的笑颜;乐声悦耳，胜不了你的声音;钻石璀璨，迷不了我的双眼;你，是我心中的最美。今天三八妇女节，愿你喜乐延延!
18.蒙娜丽莎见你，不再微笑了;杨贵妃见你，醉酒胡闹了;西施见你，做减肥操了;武则天见你，不再高傲了;雅典娜见你，嫉妒得傻掉了。三八节快乐!
19.温暖三月，春回大地，阳光明媚，绿草青青，整理好思绪，收拾好心情，感受美好生活，品味妇女节精彩，女人就是要对自己好点，节日快乐，祝你永远年轻!
20.正是春去花正黄时，映着青草映着林，今天我本来是要给你做饭的，可是……可是我怕做的不好伤了你的胃……亲爱的，知道吗，今天是什么日子?今天是你的节日，我为你煮了你爱吃的菜，煲了你爱喝的汤，准备好了妇女节祝福语，等你回家。爱你!
21.为了这宝贵的一天，我低下高贵的头，我决定做一天你的奴仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣!妇女节到了，天啊!半边天都走了，什么时候能给我们过过“妇男节”呀。等着吧!
22.三八妇女节来临，送你我的关怀，胜过黄金千两了;送你我的惦念，抵御早春寒气;送你我的问候，让你温馨浪漫。只愿你，三八妇女节，好好照顾自己!
23.寄女人书：饭要吃好，但别吃太饱;工作要做好，但别太疲劳;不睡懒觉，但休息不能少;朋友可以少联系，但千万别忘掉;发个短信问好，祝三八快乐没烦恼。
24.远方姐妹，干活不要太累;学会爱惜自己，不能那么憔悴;别和上司顶嘴，别和生活做对;健健康康心情美，甜甜蜜蜜让人醉。妇女节里笑容翻飞，欢乐不退!
25.画一枚太阳，照亮生活的阴霾，天天好心情。画一个心形圈，圈住爱情，幸福甜蜜一生相伴。画一朵花，送给看短信的漂亮女人，祝你妇女节快乐，一生幸福!
26.房间今日我打扫，老婆你莫再操劳;饭菜今日我来烧，老婆请把腿儿翘;今日我将茶水倒，老婆只需把手招;家务活儿我全包，愿你整日微微笑!祝老婆妇女节快乐!
27.如果说烧一年的香可以与你相遇，烧三年的香可以与你相识，烧十年的香可以与你相惜，为了我下辈子的幸福，我愿意。。。改信基督教!三八妇女节快乐!!
28.妇女节祝福语慰问善良女人 祝身体健康心情美，事业是山爱人是水，依山傍水，心也怡然，情也怡然!家庭是树爱人是花，绿树鲜花，爱也温馨，家也温馨。谨祝愿：绿树配鲜花，碧水绕青山，妇女节快乐。
29.青翠的柳丝，不及你秀发的轻柔;碧绿涟漪，难比你动人的双眸;真情呵护，家务离开你双手;浪漫上演，携手相伴到白头;妇女节，祝心爱的你快乐无忧!
30.走着走着，春天来了，心情都亮了;看着看着，妇女节到了，阳光也灿烂了;祝福我们的“半边天”越来越漂亮美丽;祝愿我们的“女人花”永永远远，幸福快乐。
31.花儿有了阳光才得以鲜艳;鱼儿有了清水才得以悠然;生活中有爱才得以温暖;幸福有你相伴才得以久远;我的朋友、我的爱人，祝你妇女节快乐无边!
32.苦，你无怨;累，你不烦;疲，你不喊;倦，你不管;这就是你，男人的半边天!三八妇女节到了，送上我最美的祝愿，愿天下所有的妇女们，幸福快乐天天伴，甜蜜温馨美不完!
33.三八节男同胞准则：女人是上帝，说话得客气。白天挣钞票，晚上拿厨具。若她玩游戏，茶具早点递。若她发脾气，搓衣板候着去。过了这一天，俺才是玉帝!
34.你我都是单翼的天使，唯有彼此拥抱才能展翅飞翔。我来到世上就是为了寻找你，千辛万苦找到你后却发现：TMD!咱俩的翅膀是一顺边的!三八妇女节快乐!!
35.美丽三八节，愿你脂肪嗖嗖的掉，身材大大的好，工资猛猛的长，日子久久的妙，笑容多多的有，容颜美美的俏。放心，迷倒众生那才叫好!节日快乐!
36.亲爱的，今天三八妇女节，地不用你拖了，碗不用你洗了，娃不用你带了，你约几个姐妹去玩吧，放心，一切有我，我会亲自请人来做的。三八节快乐!
37.男的们女的们，三八妇女节到来啦!快快鼓起掌来，快快敲起锣。妇女同志内心欢喜呀，男性朋友来努力呀，为妇女同志创造开开心心的一天呀，三八妇女节，普天同庆呀!
38.你真聪明，把“美丽”的鲜花，栽进日子的花盆，长得一年比一年旺盛迷人。我喜欢这朵“感恩”，喜欢那朵“聪慧”，喜欢这朵“温存”，更喜欢那朵“忠贞”。我站成一朵玫瑰，愿你妇女节快乐，笑得开心。
39.烦心事，丢出去;家务活，脑后去;身体累，休息去;调情绪，娱乐去;赶时尚，打扮去;爱自己，心里去;妇女节，祝如意;笑容甜，最美丽!
40.家务事情一手抓，里里外外美如画;工作当中努力干，巾帼不让男子汉;时尚生活也会赶，休闲娱乐健身房。时光年轮不停转，你是现代女强人。三八妇女节，愿你青春常在，生活幸福!
41.花儿美丽，只为你开;草儿嫩绿，只为你弯;柳条多姿，只为你摇;雨儿多情，只为你流;我的祝福，只为你写;送去我温馨的问候，只为你妇女节能开心快乐!
42.姐妹们，今天是我们自己的节日，将那些平庸生活带给我们的烦恼与焦虑都通通抛掉!昂起头来度过这难忘的今宵!妇女节，自己在心中大声说快乐!
43.这个节，很重要。新女性，作代表。穿新衣，戴新帽。献殷勤，待遇高。送礼物，把心表。多逛街，少劳累。找找乐，精神好。笑一笑，人不老。妇女节快乐!
44.勤勤俭俭你最持家，任劳任怨添了白发，想起往日花前月下，老公觉得愧对你呀，一条短信当作鲜花，妇女节日愿你哈哈，今后对你一定听话，说啥听啥!
45.笑一笑，去和大自然拥抱。跳一跳，绚美的舞步星光闪耀。闹一闹，把所有烦恼都甩掉。我的注意妙不妙，你的节日最重要。祝美女们三八妇女节快乐!
46.我们只能看见现在，我们常常用现在来衡量永恒;我们常常用现在的感觉来下结论;多少怨言就是这样发出来;多少愚蠢的事就是这样做出来的;多少灰心丧胆是这样产生出来的;求主使我们有上帝的眼光来看见隐藏的将来的祝福。
47.烟花三月的节日，没有华丽的芍药，没有富贵的牡丹，唯有纯净如莲的玉兰，恰如我们的母亲。祝母亲三八妇女节快乐，健康常在，美丽永驻!
48.嫦娥见了你要跳月自杀，帅哥因为追你汗如雨下，全世界的富翁排队给你送花，全宇宙男人都想和你通通话，你的魅力真是大，三八妇女节，祝你开心笑哈哈!
49.缘分让我们相遇，感觉让我爱上你，幸福让我娶了你，老婆你是我的唯一，让我发挥出潜力，祝你快乐时时伴，身体康又健，妇女节快乐。
50.愿全天下的帅哥都在为追求你而汗如雨下，全世界的富翁排着队给你送花，全宇宙的男人都想和你通通话，你的魅力真是大，祝收到短信的你妇女节开心!
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喜迎妇女节快乐包饺子
——记公司XXXX年三八妇女节活动
阳春三月，乍暖还寒，在这个春意盎然的三月里，我公司迎来值此全球第108个国际妇女节。为了增强公司女职工的工作积极性和创造性，发扬“团结拼搏、开拓进取、与时俱进，无私奉献”的精神，使公司女同胞们能全身心投入到2018年工作中，过一个快乐而充实的节日。2018年3月8日上午10点，XXXXX公司全体女职工参加了“喜迎妇女节快乐包饺子”活动。
包饺子活动中大家互相切磋厨艺，互相学习包饺子的多种方法，在一片欢声笑语的和谐氛围中结束了此次活动，让全厂职工都品尝到了香喷喷的饺子。
通过此次活动，不仅激发全体职工爱岗敬业的工作热情，鼓励全体职工发扬“奉献自我、服务他人、收获快乐”的奉献精神，还进一步加强了公司团队建设，更重要的是促进了同事间的感情，增强了公司的凝聚力，使各位妇女职工充分感受到了节日带给她们的喜悦和快乐，激励大家以更加饱满的热情、最佳的工作状态创造新的业绩。
XXXXXXXXXXXXXX公司 2018年3月9日
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Girlish bold and unrestrained untamed, carrying a female who say not to close the hou \"qiu jin, in weathered the feudal arranged marriage brings various unhappy and pain after, have been strongly opposed to the habits of the rich male, fighting for equality between men and women struggle and courageously.From rich, can write poetry to write lyrics, horse riding, fencing, make great dance gun, admire hua mu LAN, etc NvJie, aspired to be a heroine.1896 years (guangxu twenty-two years) in accordance with the order of the parents to marry xiangtan rich gentry WangTingJun sons.1900 years twice before and after peking, where corruption and national crisis witneed marked hard, hence made \"life and death for the face\" with dedicated volunteers of saving the country.Her breakthrough family resistance to Japan trip abroad.And the element of Chen Finn established \"total love will\", and LiuDaoYi organizations, such as the \"ten people will\", all with the clear for the purpose.In autumn 1904, qiu jin founded in Tokyo in the vernacular Chinese newspaper, preaching to overthrow the qing government, advocating women\'s equality.In the spring of 1905 back to Shanghai, in shaoxing guangfu to join.In 1906, in Shanghai organization RuiJin society, the founder of the Chinese women newspaper, propaganda women\'s liberation, advocate democracy revolution.In early 1907 to replace XuXiLin presided over jpmorgan chase school in shaoxing, zhejiang province contact person and HuiDang members revolution, the organization of the recovery army, zhejiang and anhui and XuXiLin planning uprising.On July 6 XuXiLin in anqing hasty QiShi, arrested were killed, and the ShengXian, zhejiang wuyi, jinhua, LanXi etc in the recovery army in late, also have failed.Qiu jin was arrested firmne and unyielding, mere porch pavilion mouth went generous ability, was only 32 years old.In 1939, zhou enlai captioned: \"don\'t forget NvXia jianhu laake, at the heritage for the more I honor the daughter.\"Today, China\'s democratic revolution period of outstanding woman revolutionary, Chinese modern women\'s liberation movement of the pioneer of the whole body-qiu jin white marble statue stands of xileng bridge between the Banks of the castle peak green, by the people and the memorial to behold.
Friends, Rome wasn\'t built in a day cold.Last summer, throughout all the earth RenChangXia of Chinese the deeds of the elder sister, I think you must remember.In April, 2001, RenChangXia into the dengfeng, became the first woman to history dengfeng public security bureau chief.RenChangXia with her \"devotion, loyalty, dedication, and people,\" lofty moral character and great personality, hold up the dengfeng experience a stretch of clear sky!
Because many of the big long product hard to break helps them solve serious, the enhancement of the outside the police in polls over the bottom has been at first.RenChangXia shortly after taking office, while being crimes, side \"catch JingFeng strictly, JingJi, tree image\".RenChangXia impartial, has fired 15 police discipline.15 digital is not big, but it contains many struggle between how much time! : the pleading, gift giving, preure, to threaten, a carrot and stick approach, RenChangXia no compromise not shrink back, her heart in containing only \"people\'s public security\" four big word.In order to completely reverse the police in people\'s idea of the image, RenChangXia often be midnight, drove to the ZhaGang township police station, staring at the table to, look at the police station after smell police action.If a time in the phase out le than the scene, she shall be investigated for director responsibility firmly, serious removed investigation, and not spare.
第11篇：英语广播稿妇女节1
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Anouncer : 张娣 马红银 Editor:吴张明 Date: 7.MAR L: A beautiful woman is a diamond, a good woman is a treasure trove.Happy International Women\'s Day! D: There is no sun, the flowers will not open; no love there is no happy; there is no woman there would be no love; no mother, there is neither a poet, there will not be a hero.Happy Women\'s Day! L: Hi, everybody! This is English broadcast on Tuesday.Nice to meet you guys here.This is Lemon juice! D: This is Diana.
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L:Today, I am particularly excited about, but also particularly pleased, because today is International Women\'s Day.D: It is a very important day for my mother, my grandmother ,my teacher and all women in the world.L:Yes, have you do something for them? D:Of course! I personally have done a fine greeting cards, ready to send my darling mother and Song Teacher.What about you ? L: Me, I just called my mother and sayed \"I love you! Mother.\" D: Haha, she must be very happy! L:Yes, I think mother is the greatest person in the world!
(MUSIC)
PART ONE L：首先呢，我们准备了一篇日记，这是一位同学写给他妈妈的，听完之后，相信我们会感动的，Diana, you read first please! D: Ok。I have a pain that I love my mother.She gave me life, she taught me how her guidance I learn.
Remember the second grade when I first transferred to the Changzhou, teachers give a paper, let us go home do.can I but this is not done, it will not do, was me crying.mother see patiently teaching me.finished under the guidance of my mother.
Now, I mother and father in field wage earners, I followed aunt life.Apart from winter can and mother in together outside, usually are only with phone contact.wanted to mother has, on see mother of photos.today is mother of Festival, is only in phone in the said has a sound \"mother, you Festival happy.\" I more wanted to for mother presented a copies gift, road Shang a copies bleing Ah! now is only with radio take to I of voice.
守时
团结
创新
奉献
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L：Although mother does not in I side, but mother on I in every poible way of care and care is vividly.Dang I sick Shi, mother worry to to I sent into hospital, she accompany in I side, tears a drops drops to fell in I face Shang, fear has what happen.Dang rain of when, mother for I open an umbrella, rain is playing in she of shoulder Shang.
Today is mother\'s Festival, let me look in my heart said to the mother: \"MOM, you work hard, I love you and wish you happy holidays!\"
PART TWO L:下面我们来听一首有关women的诗歌 D: Mi-Muffet-on-a-tuffet was declared scared The curl-on-her-forehead-girl got labelled bad Cinderella was victimised, only saved by a man Fairy tale heroines, sweetheart, couldn\'t get it right The meek, sugary, sweeties are called nice girls Spirited, talkative laes get shrewish tags
Adventurous, sporting mies, become tomboys Teenage maids, my pet, have difficulties all right
The plain homely gal, gets left on the shelf Models, artistic ones at thirties turn desperate Ambitious women are lonely spinsters bright Single women, dearie, are in an awful plight
Married women just work at jobs, stay housewives Careers are fulfilling at the cost of family life Divorces, widowhood leave her alone all night Life is difficult, darling, for ladies outright
Daughters are burdens, sisters mere appends Mothers too demanding, wives cause friction
In-laws create problems, relationships quarrelsome The female sex, my love, are society\'s burdens
The party girl is looked at with suspicion Friendly madams tarred nymphos, loose one Reluctant, tired matrons are said to be frigid Individuality, honey, is plain misunderstood
From America to Australia, China to Finland Women internationally are always criticized
守时
团结
创新
奉献
超越
大学城广播站
Nothing you do is approved or esteemed Whatever you do, dearie, you can\'t get it right （MUSIC)
PART THREE D: 在这里我们收集了一些三八妇女节 英语 祝福语，希望对大家有所帮助。祝福所有的女性朋友们三八妇女节节日快乐!
L:Happy Women\'s Day! May you be young forever and be happy every day! He\'ll never broke his hour that has kept his day.He who shows the value of life today dom-inate the fight of life.\"He who does not love his country is meant to be disqualified from being a human being,no matter when it is and where he is.\" He who honors himself is esteemed by others.Heartfelt congratulations on your winning a scholarship from the university.May you make more complete in the future! \"How beautiful is youth! How bright it gleams with its fantasy,aspirations and vainly hope!\"
L: On this happy festival,you can have a happy and nice holiday!Enjoy yourself,take easy,and have a rest! Hope you can happy every day ,always have a good temper!Look up to the blue sky,and find the happine in your life! May you be young forever and be happy every day! On this happy festival,you can have a happy and nice holiday!Enjoy yourself,take easy,and have a rest! Hope you can happy every day ,always have a good temper!Look up to the blue sky,and find the happine in your life! D: The world because of had the woman, but appears particularly beautiful! The regards are only the short several lines, is actually a thick true meaning! Wishes the March Eighth to be joyful, is forever young attractively!
L: The International Working Women\'s Day delivers you the feminine keeping in good health law: 1 happy, facing me when long hangs the smiling face; 2 careful, completes matter which every I confeed; 3 intimate, forever places me first.Has remembered?
D: So ,time is up.Thank you for your listening, have a wonderful day!
L: And wish you will Call your mother, expre your love and bleings today ,See you next time, bye bye!!
守时
团结
创新
奉献
超越
第12篇：快乐英语
X2
1号推荐：音乐之声 推荐理由：
轻松活泼的歌舞剧，影片清新有致，细腻感人，雅俗共赏。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。
2号推荐：ET外星人 推荐理由：
小埃利奥特（亨利托马斯）发现一个意外走失的小外星人，他悄悄的收留了小外星人，并把他介绍给自己的哥哥和妹妹。孩子们与外星人友好的相处，给他吃巧克力，带他去郊外寻找家人留下的痕迹，并为小外星人的种种特异功能兴奋不已。渐渐的埃利奥特与外星人之间形成了某种奇妙的联系，跨越了言语的障碍。
可是不久，外星人的存在被大人们知晓，无情的追捕行动展开了。ET被抓进实验室，小埃利奥特也一病不起。孩子们愤怒了，他们自发组织起来，营救外星人。埃利奥特也在心灵的感召下苏醒过来，加入营救行动。他们能成功么？
3号推荐：小鬼当家 推荐理由：
不需要其他理由，里面的小鬼和你们一样调皮、活泼、可爱哟！
4号推荐：查理与巧克力工厂 推荐理由：
参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历。小查理、爷爷和每个参观者都被眼前的景象和扑鼻而来的香味惊叹不已。飞流直下的巧克力瀑布，龙头船航行在棕色巧克力浆的河流，郁郁葱葱的口香糖草地，还有满山遍野的牛奶糖。 巨大的“糖衣炮弹”让其他四个孩子都失去了自制，过度张扬自己的个性，都遇上了麻烦，退出了参观。但查理对于这一切不为所动，成为巧克力工厂的新主人。
以下推荐一些适合高年级小学生看的英文电影：
动画片《料理鼠王》（中英双语字幕英文配音）很有教育意义的片子，英语配音也很纯正。
动画片《闪电狗》，《流浪狗之家》 08年的《功夫熊猫》这个推荐；
《疯狂农庄》《虫虫特工队》《别惹蚂蚁》《wall-E》; 《玩具总动员》; 《海底总动员》; 《超人总动员》; 《怪物史莱克1,2,3》;《冰河世纪1.2》。 《绒布小兔子》，《疯狂金龟车》，《马达加斯加》，《魔法奇缘》， 《美人鱼蓝玉》，《夏洛特的网》，《天生一对》，《水瓶座女孩》， 《灰姑娘之舞动奇迹》。《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》 《狐狸与孩子》法国 《放牛班的春天》法国 《蝴蝶》法国
《钢铁巨人》英国
《小鞋子》伊朗
《心中小星星》印度
《夏洛的网》真人版美国电影
《悬崖上的金鱼公主》 《父亲离家时》美国
《安妮》美国
《大魔欲》美国。
德国家喻户晓的幻想文学大师米切尔•恩德的代表作《永不结束的故事》改编 《猪宝贝》美国
《小公主》美国
《掌门狗》系列作品
《绿野仙踪》
《音乐之声》
《别惹蚂蚁》
第13篇：快乐英语
能让你真正快乐的“美乐英语”
——我用“逆向法”教英语的教学手记（下）
提忠望二OO六 夏
5．想
如果说前面的学习环节有叫人“苦干”的味道，那麽“想”这个环节就是要让人讲究如何“巧干”了。
“想”的内容有贯穿于“听、写、说、背”四个环节之中的“想”，也有独立于四个环节之外的“想”。
（1） 想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实。
在打基础阶段，要经常告诫自己“慢些，慢些，再慢些，”时时检查学到
的知识是否扎实。如果不扎实则坚决重新学，千万不要自己骗自己。
（2） 想一想总结和归纳学到的英语知识，使之系统化，记忆深刻化。
归纳和总结的一项主要内容是分析自己在听写过程中所出现的各种差错。
对于听写出来的结果，要自以为非。如有疑问或差错，原则上要靠自己发现并
改正。对于发生差错的原因，要认真分析，不能轻易请别人来帮助分析改正。
（3） 想一想总结和归纳学习方法方面的经验和教训。
自己总结和归纳出来的经验和教训，适合自己的情况，用来指导自己学习，
事半功倍效果特别好。实践经验表明，反复修改听写记录，自我发现并改正各
种差错是快速提高英语水平非常有效的方法。从某种意义上讲，修改听写记录
比听写新的内容收获还要大。
在学习过程中，不折不扣地用“听、写、说、背、想”五法并举学习英语，
除了可以在听力上获得突破以外，还可以在阅读能力和写作能力上得到提高。
第三阶段： 完成两个转变
要想学好英语，必须具备以下三个条件，一个都不能少：①明确的目标；②正确的方法；③迫切的需要或浓厚的兴趣。一般来说，初学者弄清了“为什么要学？”“学什么？”以及“怎样学？”这三个问题后，其他问题就迎刃而解了。
学任何一种语言都要在正确方法的指导下，脚踏实地、坚持不懈地刻苦学习，在长期的学习和应用中才能被逐步掌握。
“速成”的概念只能就学习特定的部分内容，或是针对学习的某一阶段而言。
要想真正学好一门外语，追求“速成”的结果，往往是“欲速则不达。”
一位老师能够教给学生的英语是有限的，一套教材可以提供给学生的知识是有限的，一堂课时所能涉及的教学内容更是有限的，而英语学习是长期的，变化的，也是没有止境的。
用有限的教学条件完成无限的学习任务，在实践中是无法做到的。
于是，在学英语的开始阶段就将正确的学习方法传授给学生就是一件特别重要的事情。 相对于永远也学不完的英语来说，英语的学习方法内容不多，容易教，也容易掌握。 学生只要掌握了科学的英语学习方法，理解了其中道理，就可以树立信心，还可以具备独立作战的自学能力。这样，同学们完全能够更加主动地进行英语“听、说、读、写、译”的实战模拟训练，自己正确地解决随时可能出现的各种疑难问题，从而，最终学会英语。
美乐英语在基础班/第一期培训的第三阶段，要完成的就是落实“两个转变”——由“要我学”到“我要学”以及“学会”到“会学”的转变。
通过前面两个阶段的学习，学生们已经尝到了甜头，有了成就感。在第三阶段就要乘热
打铁，将所有步骤交由学生自己掌握。具体做法是：由学生自己操作复读机，按“听、写、说、背、想”五个步骤自己学习慢速到常速英语教材。在对教材的学习中，使用并进一步巩固和熟练“辩音、猜词、查字典”三项听写基本技能，熟练使用字典、语法书和《读音规则表》，并努力在学习过程中将它们查熟。
此时教师的任务是：①确认学生们能熟练正确地使用复读机；②能熟练地运用“五法”；③能熟练地根据需要使用字典、语法书和《读音规则表》。
除此以外，教师还要着重检查三个项目：
① 听写记录（了解学生的实际水平以及存在问题）；
② 中文译文；
③ 背诵（熟练程度，语音语调）。
在第三阶段的辅导中，学生学习中碰到的问题，要尽量引导他们通过使用英语学习工具以及课堂讨论来解决并使之成为习惯。教师不要讲得过多，不要搞繁琐哲学。
在每一期四十个小时左右通过不断深入的三个阶段的教学活动中，教师和每一个学生一起，共同完成从“要我学”到“我要学”、从“学会”到“会学“的两个重大转变，最终达到离开课堂后，仍然能够自己独立地去完成更高阶段的英语学习课程。
在将来的自学过程中，一定要坚持以下四条：
㈠ 要将所学的正确方法通过不断实践变成习惯；
㈡ 要能熟练使用英语学习工具：复读机、字典、语法书；
㈢ 要自己把好自己的关：基础一定要打牢，如不牢固宁可重来也不能冒进；
㈣ 要能自如地运用“逆向” 和“正向”两种学习形式，使“听、说、读、写、译”五个技能全面协调发展。
我们要求教师不仅要向学生传授英语知识，还要成为学生在思想道德修养与学习方法方面的良师益友。在传授英语知识的同时，还要注重用学生自己的成就来调动学生的积极性，用踏踏实实、刻苦认真、精益求精的精神去教育、影响学生，为他们踏上英语学习成功之路树立一个踏踏实实的学习态度和掌握一个能使他们乐在其中的学习方法，以及为建立一个超出英语学习之外的正确全面的大学观和积极向上的人生观打下良好的基础。
在整个教学过程中，教师除了要具备能适应教学的英语水平以外，更要具有一个博爱的胸怀以及一个满腔热情的教学态度——只有这份博爱之心，才能视学生为自己的子女，为他们的点滴成就而由衷地高兴；只有这份热情，才能不厌其烦地去教导学生，让他们学懂学会，学得有信心。美乐英语把学生学习热情的高低和学生的自信度看作是教学成功与否的一个重要标志。因此，从这个意义上讲，我们教师的“功夫在英语外”。
教师在课堂上的一言一行，都应该是清晰透彻、热情真诚地鼓励学生积极向上，防止神秘化和庸俗化。
我们的教师要求做到传道、授业、解惑三位一体。只讲知识不重方法，等于抱着孩子学走路，老师走路不少但学生仍然不会；只讲方法不重知识，等于纸上谈兵解决不了实际问题。方法知识并重，让学生知其然又知其所以然，才能让学生学得清清楚楚明明白白、乐在其中并信心百倍。我们从来就认为：没有不会学的学生，只有不会教的老师。这也是为什么美乐英语能让学生学得快乐的秘诀之一。
至此阶段，学生应有如下决心：非学会不可并力争成为佼佼者；努力完成两个转变，提高自我发现问题和解决问题的能力；明确如何与学校英语学习接轨；上好学校的英语课，每课搞好预习和复习。上课时数与预复习时数的比例原则上为：1比3。
在校学生往往学业过重，作业太多。但如果英语学不好则对各门功课都会起到拖后腿的作用。反之，英语学好了，学其它科目就会轻松多了（心里压力减轻；其它科目的教材都是中文）。正如新会葵城中学初一学生张文灏同学说的那样：“这次期末考试十分有进步，拿了
92分（English），并在班上排名第三吧！学了逆向英语，记住一个单词可说是易如反掌！这使我腾出更多时间去学习其他科目！使我获益良多！”
我们必须明白，学习英语根本没有什么捷径。和学习其它任何知识一样，不能投机取巧，一定要有刻苦努力的精神，加上持之以恒的决心。要想学好英语，唯有大量实践，“多听、多读、多说、多写”——语言的习得是一个长期的过程，需要大量的“输入”。一个由汉语武装起来的头脑，没有几百万英语的输入，即使要达到一般水平都难。纵观中国人学英语的历史，绝大多数的英语学习者正是由于缺少了这一个环节，才使自己的英语水平停留在了一个无奈的水平上。
在英语学习的过程中，有一种现象要引起注意：中国人读英语书有个特点，越读不懂就越要读，习惯于读满篇都是生词的文章。如前我说过，对英语单词的理解和积累其方法是随文识字，如果你读满眼都是生词的文章，那结果必然是一头雾水，不知所云！其结果是不仅浪费时间更重要的是使自己的自信心严重受挫。针对这一现状，《新概念英语》的主编Alexander说过这样的话：“记住，你的接受型词汇量（即你听或阅读英语时能理解的部分）比你的积极词汇量（即你在说或写时能自如运用的部分）要大得多。如果要扩大词汇量，最好的办法是多听英语，多读英语，但不要超出自己的水平，即阅读那些比你目前水平稍低的书。”并大量背诵精美的文章，这才是提高英语运用能力的决窍。
在英语学习过程中，学和用是紧密结合在一起的，两者绝对不能分开。
无论是学习英语知识，还是掌握英语实用技能，无论是学习语音、词汇、语法，还是通过“听、说、读、写、译”使用英语，学和用，就好比鱼和水的关系，相依为命，忽视了一个方面，另一个方面就要受到影响。因此，学和用，同样重要。
对于初中级程度的英语学习者，应多读英语简易读物。阅读也是用英语。如前所述，所读材料词汇和语法要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读得越多越好。这是学好英语屡试屡灵的一个好办法。
现在有了一种“床头灯英语学习读本”，配有磁带，是一套不错的书，听、说、读都在其中了。
要想口语过关就要大胆地说，不要怕犯错误，也不要怕别人笑话。在我的教学中，我要求学生至少熟背二十篇文章，将其中的每个句型都化为营养变成自己的血肉和能量，如此这般的熟练还愁用时卡壳吗？！我有个学生去了澳洲。出国前，我让她将背熟的八篇文章进行改写，把所有的故事都变成发生在她的身上，然后再讲给我听。她把这些故事练到在梦中都能讲得头头是道。到澳洲后，她和老公都打电话跟我说，这一招真管用，和老外聊天叙事，让老外都惊奇：你的英语怎麽这麽地道？！
在良好语感的反作用下，就会更加自觉地积攒词汇。在扩大词汇量的同时，要细心推敲词的用法及学习了解相关的文化背景，因而，要能静下心来读英语词典。如果能把词典读得津津有味，那就说明你学英语已经上路了！与此同时，你会有强烈的愿望去说去写，想自由自在地表达自己的所思所想。要能做到准确无误，此时再带着想说想写中碰到的问题认真地查看语法书，认认真真地弄懂每一个似是而非的问题，把一篇自己作品的每句话彻底从语法上搞明白，那种收获是硕大的。另外，要想写出篇好的文章，不管是中文还是英文，都要有一个语言材料的积累过程。背诵大量的美文佳句，用别人的聪明智慧充实自己，有了这些丰富的语言素材，再加上足够的热情激情，一篇文章想不写好都难了。
如此，我们在拒绝“哑巴英语”的同时，也克服了“文盲英语”，真正做到了在学习的过程中，保证了“听、说、读、写”能力的平衡发展。
在英语角，我们可以见到不少能说几句的人，但稍微复杂一点的句子就错误百出。至于读、写就更加困难重重。但奇怪的是他们的感觉良好，因能用英语和外国人“聊天”而自我满足。
糟糕的是，有些学生和家长也持有同样的模糊认识。他们认为，只要能听得懂，说得流利，与外国人能进行一般性交谈，这英语就算是学好了。在阅读方面，只要能连蒙带猜，看懂大意就行了。至于阅读理解不准确、拼写、用词、语法上有错误，他们并没感觉到有什麽大的问题。
“哑巴英语”，大家比较熟悉，是指一个人学了多年英语，但仍然不能用英语交谈。 “文盲英语”，大家也许不熟悉，但这种现象近年来司空见惯，通常是指那些学了多年英语，但缺乏基本的读、写英文能力的人。这些人，他们英语说得似乎还流利，但阅读时似懂非懂，而且往往是理解困难。写作中错误连篇，用词晦涩难懂，使人连蒙带猜也难以看明白。
受过教育的人，应该把英语真正学到手。哑巴英语固然不符合要求，文盲英语也离要求很远。只要不是培养涉外酒店的服务员和国际商业街的小商贩，光会讲几句应酬用的一般性英语是远远不够的，必须把目标定得更好。
“文盲”，英语中叫“functionallyilliterate”,即“功能性文盲”，指那些虽然能认得一词半句，但不能真正阅读看懂和书写，不能对付日常生活中对文字的需要，如写信，看信，填写求职表格。他们读报，甚至读药瓶上的使用说明都十分困难。
英、美人说英语说得很流利，但很多成年人还是半文盲。据英国最有权威的《伦敦泰晤士报》报道，英国成年人中功能性文盲的人可能高达900万（全国人口才5600多万）。美国的《西洋月刊》（The Atlantic Monthly）说，16岁以上的美国人中有20%归属于功能性文盲，而且，人数每年都在增加。
这些事实已充分说明：会流利地讲一口英语并不是就会必然地、自然地具有读写能力的。
结束语
学英语是无捷径可走的。但，见效快的科学方法也是确实存在的。
急功近利是当今一大不良心态，很多人都想在尽可能短的时间里，以最小的代价换取最大的收益和回报。这种心态在不少英语学习者中同样有所反映。为迎合这种心态，社会上便出现了种种商业化的炒作，比如，常常可以看到能帮你一天记忆几百个英语单词，上三个月的速成口语班能让你说一口流利的美式英语、上多少个学时的培训保证你能通过某个考试等等这样的广告。就我所认识的人中，以上各类班的都有，结果都是惊人的相似：满怀希望进去，垂头丧气出来。在他们学英语的历史中又多了一次失败的记录。有专家做了一个通俗的类比：大家都知道，要想烧出一锅味道鲜美的红烧肉，得先把肉放在锅里用文火炖上两三个小时，如果下班回家赶着晚饭要吃，那就只能用高压锅烧了。二三十分钟就能烧好，但是，这两种方法烧出来的肉味可就不一样了。这个比喻对我们的英语学习是否也有点启示呢？
当然，没有捷径并不等于没有见效快的学习方法，学习确有方法的问题。学的得法，事半功倍；学的不得法，事倍功半。
掌握正确的方法是学好英语的基本保障。能使英语学习理论和具体实践巧妙结合在一起，专门负责担任“穿针引线”任务的就是英语学习方法。
衡量一种方法是否具有科学性或是普遍性，不应当只注重其中某些优点，而应当从多角度，多层面进行全面分析。一个人选择某一种英语学习方法，必须明确是否有利于解决自己的实际问题。要知道，任何一种称之为好的学习方法，都必定是具有一定的普遍指导意义：能告诉学生“学什么”，并能指导学生“如何去学，如何去练，如何去用”；能使初学者打好基础，还能使处于不同水平的人继续提高英语能力；能使人学会语音、单词、语法、阅读、写作、听说和翻译，还能使人明确学习方向，弄清楚基本理念，逐步掌握语言规律，培养出
浓厚的学习兴趣，最终具备独立的自学能力。
所以，我们说，凡是真正科学的好方法，一定可以圆满地解决学习上遇到的种种问题----它像试金石，能使不足之处充分暴露；它像推土机，能帮你推掉学习中的各种障碍；它象显微镜，能清晰地辩认英语知识的每一个细节；它象打夯机，能扎扎实实打牢英语基础；它还像强力磁铁，能吸引你乐此不疲，欲罢不能。
“美乐英语”以“逆向法”为基础理论组织英语教学，所以，具有与逆向法教学相类似的特点：
（1） 可以检查出自己的真实水平。
没有英语文本的听写过程中，写不出来的，肯定是听不懂的，或是拼写不正确的。面对不会的单词、语音、语法和背景知识等诸多问题，需要一个一个地解决，使学习进度想快地快不起来，彻底消除产生速成思想的基础。
（2） 具有自我激励的作用。
对于语音、词汇、语法、听力、口语出现的难点，反复听写才能学会，可以随时发现自己的学习进步。不知不觉中，越学劲头越大，兴趣越高，使整个英语学习变成一个良性循环的过程。
（3） 有效地克服了惰性。
没有办法偷懒，只要一开始学习，注意力就必须高度集中。
（4） 不容易骄傲
总有听不出来的问题出现，不断地暴露出自己在基础英语知识方面的不足，使学习者自觉地防止好高骛远，下决心扎扎实实地从基础英语知识学起。
（5） 促使自己经常总结经验
听写中，零散的记录需要不断地总结归纳，在总结的同时，迫使自己动脑子想，怎么才能把这些东西记住，怎么利用这些东西做基础，进而去拓展知识面。
由此可见，要想真正学好英语，并且将学英语的过程变成一个快乐的旅程，就必须本着踏踏实实的基本理念，实实在在地从基础学起，一丝不苟地弄懂所学的每一个内容，熟练掌握三项听写基本技能—辩音、猜词、查字典，苦练四种基本功——耳功、口功、手功、脑功，严格实践“五步”实战训练流程----“听、写、说、背、想”。
只有这样，才能提高学习效率，才能将学无止境的英语学习进行到底。
弄懂以下的因果关系，也是走向成功的关键：
掌握相应的知识和能力，一般要有科学的方法和工具；运用科学的方法和工具，就一定要有熟练的技艺和基本功。这就相当于一个农民，要想获得好的收成，就要掌握农业生产方法和农具使用技术。其中，熟练运用方法的思想行为和使用农具的基本动作，就是这个农民的基本功。
前面说过，急功近利是当今社会一大不良心态。现代社会的生活步子快了，工作效率高了，但有些事情还是有它本身的规律，不可能完全相应地加速，学英语便是其中之一。我们常常用盖高楼来比喻学英语，不打牢地基的高楼后果是不堪设想的。不管盖什么房子，最重要的是打牢地基。这个比喻听上去有点老掉牙，但它的真理是不可否认的。打基础要时间、要耐心、要毅力、但基础一旦打好，以后的路就好走了。一个好的基础够你受用一辈子。因此，我们提倡的是一步一个脚印的踏踏实实的学风。当然，提脚的速度可以加快，但是一脚踩下去一定要稳。如果走都走不稳就急着想跑，能不摔跤吗？
所以，不管你是急于考试的学生，还是马上要出国的成人，作为初学者，都应当集中精力紧紧抓住英语基础知识----语音、词汇、语法----不放，在基本功训练方面狠下功夫。因为，抓好基础知识学习和基本功训练这两个最重要的环节，可以“以一变应万变，”起到“以少胜多”的效果。
第14篇：关于妇女节的作文：三八妇女节快乐
关于妇女节的作文：三八妇女节快乐
妈妈，三八妇女节快乐，您辛苦了！
俗话说的好：谁言寸草心，报得三春晖。这句故诗不是正好来形容我的母亲吗！
大凡读过小说的人都知道，小说既不用诗词高昂的语调来阅读，也不用读古诗那样极其负有韵味。无论是老舍。巴金。或鲁迅写的小说都具有这风格。这点正像我的母亲，虽然不用载入历史流芳百世，却值得我一生感恩的。我静静的等待这今年的三八妇女节，因为我要给我的妈妈一个惊喜，来简短的报答一下妈妈的养育之恩。
终于，今天就是三八妇女节，我早早想到两个方案，在今天实践。之一：送贺卡。
我早就准备了一张我自己做的贺卡。一张小巧的纸上却装扮的十分精致。上面我画了一
个可爱的小熊维尼正在吃蜂蜜。旁边我写了几句发自肺腑的话：
妈妈，让我一出生便在母爱的阳光中沐浴，为了我您付出了太多太多是我无法报答的，妈妈妇女节快乐，您辛苦了！
我把这个卡片制作好了后，偷偷的放在妈妈的枕头旁边，我悄悄的躲在角落里，眼看着妈妈进去，妈妈发现了那张卡片，只见她用手轻轻托起卡片，仔细端详这卡片里的内容，妈妈的眼眶里泪光点点。。
之二：帮妈妈做家务活，让她休息休息。
今天，家里大扫除，爸爸管理书房和卧室。阳台的扫地；我的任务比较轻：只用把我的房间收拾好，妈妈的工作总是最重的，这次也不例外，她负责是厕所。卧室。客厅的拖地和抹灰工作。我想今天刚好大扫除我何不乘这次机会帮助妈妈打扫，减轻妈妈的负担？说到做到，马上开始行动，我认认真真的把我负责的区域收拾好了，来到正在拖地的妈妈面前：妈妈今天是您的节日，你休息一下，我来帮你做！不用了，只有卧室了，马上就好。我把拖把抢过来，认真的拖起来，边做边说：妈妈，今天是你节日吗！你就休息一下把，你女儿来帮你！好吧，你不要太累了啊！妈妈心疼的说。我拿着拖把慢慢的拖起来，发现地下有一串串水珠撒落。
妈妈，三八妇女节快乐，您辛苦了！
第15篇：关于妇女节的作文：快乐的节日
关于妇女节的作文：快乐的节日
摘要：我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
第16篇：英语说能力
网络环境下农村英语教育“说”能力的培养 达川区大树镇中心小学
王恩欢
摘要：小学英语教育由于受长期应试教育的影响，旧的“三轻三重”（重书面轻口头，重记忆轻理解，重知识轻能力）英语教学法依然盛行，直接影响着小学英语“说”的能力的实现，也就是口语能力的实现。其中这种现象在农村英语教学中更甚。在农村小学信息技术的发展，微机室及多媒体教室的有效利用，便利的网络环境下， 农村英语教育“说”能力的培养。
关键词：网络环境、农村英语教育、“说”能力、培养
随着全球化的不断发展，地球村的不断建设，英语越来越受到人们的重视，英语亦成为小学教育一个重要的内容。在小学课程中，英语被排入日常教学中。在新课改后，把英语课程理念与其他学科分离出来，更具体，更与时俱进，更注重语言的实践性和应用性，及其综合语音运用能力。小学英语教学作为启蒙教育，其主要是培养学生学习英语的兴趣和爱好，能在日常生活中进行日常口头交流，说的能力尤为重要。然而受长期应试教育的影响，旧的“三轻三重”（重书面轻口头，重记忆轻理解，重知识轻能力）英语教学法依然盛行，新的教学方法尚未出台，这直接影响着小学英语“说”的能力的实现，也就是口语能力的实现。其中这种现象在农村英语教学中更甚。
从以下几方面浅析农村小学英语“说”能力偏低的原因：
1、语言环境方面
英语非我**语，我们的学生不是生活在真实的语言环境中，除了课堂，学生使用英语的机会很少 。即使在课堂上，如果教师不创设轻松愉快的说英语的情境与氛围，学生也不会乐于参与。多媒体等教学辅助材料的较少使用。
2、学校、家长重视方面
英语科班教师资源较少，不能流畅地说英语或用英语上课。虽然现在大力开展素质教育，但是在农村地区多数学校还是以卷面分的高低来评价一个学生的优劣。英语考试中没有口语考察项目。其实在大多数心目中小学英语是一门杂科，因为每周只有两节英语课。留守儿童的学习监督这块儿，是教育环节中不小的缺失。
3、学生个性方面
个性差异在课堂上的表现亦不相同。性格开朗或基础较好的学生善于表现自己，会获得更多的锻炼机会；性格内向或基础较差的学生，由于自卑心理，不敢说，不敢大声说，怕同学嘲笑，怕老师批评。学习语言，老师经常用这句话来鼓励学生：“Don’t be shy, just to try.”(别害羞，试试）。
2008年春季，为加快农村小学信息技术的发展进程，我校投入资金12万元，装备微机室及多媒体教室，便利的网络环境，为英语教学提供了坚实的后盾。以下就是在网络环境下农村小学英语自主学习在“说”方面的培养方法。
一、正确发音的养成
小学英语以口语交际为主，英语口语同中文口语一样，有抑有扬。一个音，一个词，一句话应如何说，首先取决于听的结果。听准了，才能模仿对，说得才标准，交流才能顺利展开。曾经有位学生，三十几岁，某电子高管，来学英语口语。很是纳闷，经过交流得知，需出国交流学习，发现自己所说英语很难让听者听懂，测试后发现，他的发音有很大问题，就像我们说中文一样，发音不标准，听者又怎会听懂你呢。这足以证明英语“说”的重要性。而正确的发音是英语入门，足见小学英语“说”的重要性。
教会学生听，养成听的良好习惯，包括课堂上听教师、听同学的说，课下听录音，观看原声电影等。学习说时，由于受从小根深蒂固的中文字母的影响，大部分学生会习惯性地将A[ei]读成[a], I[ai]读成[i]......,类似的错误还有很多。为了纠正他们这种习惯性的错误，结合新课改后，新纪元英语小学三年级下册中，字母及对应单词这部分内容，通过学校为我们打造的网络环境，在网上查找，结合实际，为学生编成“基本音标朗诗”，如下，AA[æ][æ][æ], A[æ] apple.
BB[b][b][b], B[b] book.
CC[k][k][k], C[k] cat.
DD[d][d][d], D[d] dog
...加以配之相应的肢体动作，如拍手，跺脚等，朗诗会更朗朗上口，学生学习兴趣亦较浓，说的正确率也明显提高。
二、课堂环境养成
有人说，“兴趣是学习的良师。”如何调动学生学习的兴趣，让学生自主参与其中，张开嘴巴，大声说出来，很重要。传统的英语教学背单词，记语法，做练习是教师的不二法宝，也就造就了上述中应试哑巴英语学习者。在现代的网络环境下，多媒体教学打破了一黑一白（一块黑板一支粉笔）的传统教学理念，多媒体教学的丰富多彩，形式多样化更能激起学生的兴趣，在课前，一些简单的英文歌曲，英语短片，不仅能把学生迅速地带入英语学习环境，还能模仿其中正确的说的方式。上课时，教师可以避免单一地照着书本讲解，可以把书中的知识与现实生活相结合，学生会很有学习的冲动。比如在上Point to the door 这课时，其中window（窗户）、door（门）、desk（课桌）、chair (椅子)、blackboard（黑板），是我们教室必备之物，有现成的教具，而且学生在学会用英语表达这些他们日常常见之物们也很有成就感，很愿意说。
在教 It’s red 这一课前，先让学生准备一些彩笔、彩纸之类，预习将学习的内容，不懂的，可以上网查查资料，做做笔记等。在上课时，让学生唱这首 What’s your name? 的英文歌，一来可集中学生注意力，二可以引出新的朋友，chameleon（变色龙)，通过多媒体屏幕看见不同颜色的chameleon（变色龙),引出这节课的新内容red, blue, green, black, yellow等，配以教师在网上收集的与所授颜色相关的物品图片，学生乐于其中。在教学中教师再配以“彩色大圆盘”，“神奇魔法水”等互动游戏，用一些用彩纸做成不同物品作为奖励，将学生说的欲望完全激发出来，甚至有些学生会不因为老师不请他说英语，而埋怨老师又不请他回答。这样的课堂，教师讲得轻松，学生学得高兴，自主学习的能力逐渐养成。
教师在课堂上尽量全英授课，制定一些课堂命令性用语，例如：--Who want to try?(谁来试试？）
--Let me try.(我来。）
Follow me.(跟我读。）等等；
教师还利用网络、多媒体辅助，创设情境给学生模仿，操练，提供尽可能多的机会，大量的开口实践提高说的能力。三年级上册一次公开课，下课以后有老师问：“这个班真的从26个英文字母开始学的吗？”那节课学生和教师基本上就是全英授课，其实并不困难。
三、学校环境养成
学生在教师里说英语的习惯很容易养成，但是在校园里再说英语就有点困难，主要是脸皮薄，怕其他同学笑话，针对这一问题，教师要求学生在校园里遇见老师、同学，打招呼时，最好说英语，可以上网查查西方人见面都会聊什么，模仿他们说英语。有次下课，有个学生从背后气喘吁吁地打招呼，“Good morning，Ms.” 老师很震惊，“老师好”经常听的，但用英语很少，而且是刚学英语；老师在课堂上表扬并鼓励学生，在教室说英语，在校园说英语，在家说英语。跟同学说，跟老师说，跟家里人说。长时间地坚持下来，学生的说英语的兴趣明显提高，连英语测试也有明显的进步。农村孩子，在网络环境下，所学的所说的英语不错。
针对教师不与学生时时在一起的情况，按学生口语水平分成若干组，口语能力较好的学生当小老师，以小组为单位练习口语，把时间和空间让出来交给作为教学主体的学生，查漏补缺，小部分为个体的进步，整体进步很明显。每周，教师利用学校便利的网络环境，挑选出适合学生观看的影片，针对小学生，以动画片为主，组织学生观看，口语简单易懂，更能引起学生的兴趣，听地道英语的语音语调，形成语感，模仿英文对白。挑选有趣的对白，请小组自主学习、模仿，开展情境比赛或口语比赛等，学生说地道英语的能力不断增强。
网络环境下的农村小学生英语自主学习“说”的研究中，在提高学生的说水平，培养学生养成良好的说习惯，激发学生积极参与、大胆开口方面效果比较显著。在以后的教学中应注意学生的实践自主能力的培养、课堂趣味性的注重 以及情境环境的创设，不断提高学生说英语的能力。
参考文献
（1） 何克抗《革新传统教学的理论基础》，电化教育研究，1997年第
3、4期
（2）《英语课程标准》（实验稿），北京师范大学出版社出版 （3）肖飞《学习自主性及如何培养语言学习自主性》[J]，外语界，2002(6) （4）洪子锐 惠幼莲 李升平《小学英语教学法》 （5）强新慧《计算机网络环境下英语教学的几点思考》
第17篇：英语说课
云南师范大学“国培计划”—中西部农村骨干教师
置换脱产研修小学英语A班
Unit 5 Look at the Monkeys
说课稿
玉溪华宁县甸尾小学 李红纪
Unit 5 Look at the Monkeys说课稿
尊敬的各位老师们下午好，很荣幸有这个机会和大家一起探讨小学英语教学！
一、说教学内容（说教材）
我今天说课的内容是PEP小学英语五年级下册Unit 5 Look at the Monkeys第五课时Part C.《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。”由此可见，英语教学应重视学生听、说、读、写能力的培养。本堂课是一堂复习测评课，主要内容是复习A、B 部分学过的动词的ing形式：flying, walking , sleeping，climbing, fighting, swinging, etc.要求学生能听、说、读、写，并熟练运用句子：What is it/are they doing?It’s /They are …来描述动物或人们正在做什么。该内容在整册书中起着承上启下的作用，根据五年级学生学习心理和生理特点，我对教材内容进行了整合，使学生更能轻松、愉快地把本单元的重点词汇和句型掌握，使更多的学生能参与到教学活动中来。
二、说教学目标
《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。基于以上认识，和对教学内容的分析及教材特点，我将此课时教学目标确定为：
1、Knowledge Aims知识目标：
①听、说、读和运用10个动词和动词短语的ing形式：flying, walking, running, jumping, swimming ; sleeping，climbing, fighting, swinging, drinking water.②尝试书写和运用句子：What is it /are they doing? It’s /They’re ...
2、Ability Aims技能目标：
①培养学生自主学习和主动复习的能力。
②培养学生用所学知识进行运用，提高英语交际的能力。
③在听说基础上进一步提高学生的读写技能。
3、Emotion Aims情感目标：
①激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，感受成功的喜悦。
②培养学生的英语体验表达能力，激发他们对动物、对大自然的热爱。
4、Culture Aims文化目标：
接触、了解相关的异国文化和各国动物及动物习性。
三、说教学重、难点：
1、教学重点：
1、Words: flying, walking, running, jumping, swimming ; sleeping，climbing, fighting, swinging, drinking water.
2、Sentence: What is it /are they doing? It’s /They’re ...
2、教学难点：
① 动词的ing形式。
②单词和重点句型的尝试记忆和正确书写。
③ 运用所学单词和句子，看图写话，拓展交流。
四、说教学方法
本节课是复习所学新单词和句型，重在培养学生的口语表达能力和自
主学习能力。因此，，在具体教学中以直观教学法、TPR全身反映法，情境教学法、歌曲创编为主，活动教学为辅，充分利用直观教具和电教化教学手段创设情景，利用多媒体、录音机等辅助设备，培养学生直接用英语理解表达和思维的能力。
五、说学法
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。”由此可见，英语教学应重视学生听、说、读、写能力的培养。本堂复习课从全方位、多角度出发设计各种具有吸引力的活动，让学生在听、说、读、写、唱中体验学习乐趣，进一步提高其“四会”技能，让学生在一定的词汇基础上，以句型为载体，举一反三，大胆进行歌曲创编和写话，巩固操练单词的同时教会学生复习的方法和做听力题的技巧。
六、说教学过程
1、TPR活动和谈话导入
通过TPR活动，加强师生、生生之间情感交流，使学生迅速进入英语学习氛围。学生树立自信。CAI展示动物图片，让学生用英语交谈动物活动，复习单复数两个重点句型。
2、复习进入新课
通过let’s check部分的听力练习，教给学生做这类题型的方法就是要抓关键词，同时通过达标测评查缺补漏。
3、看图卡创编歌曲
看着单词图卡利用学生熟悉的“Happy new year”歌曲进行歌曲创编，
使学生能快速记住单词，熟悉单复数句型问答并加于运用。体现学练相结合的教学模式和学习模式，培养了学生创新思维的能力和小组合作竞争意识。
4、结束课程
① 在课结束时，渗透进德育教育，用一句话：Animals are our friends.We should love animals.对学生进行德育教育，使学生在课堂上感受、体验、实践、焕发生命活力，陶冶学生高尚的道德情操。
②最后结束课时，让学生选择let’s check 部分的三幅图试写对话，由听说到读写，层层递进。
七、说板书
板书是辅助教师在教学中让学生从视觉上去感知教学重点，体现教学重点的一个重要的辅助工具。
本课我设计的板书简炼明了、工整、大方，让学生一目了然本课的知识目标。
八、总结和反思
在这节课中，我努力以《英语课程标准》为指导，以活动为方式，采用多种教学法，课中着重培养学生会学习，从听、说、读、写等方面，使学生得到了能力的锻炼，使学生在愉快、轻松的氛围中温故而知新，并达到了运用英语交际的教学目的。任何一堂课总会留下小遗憾，在今后的教学中，我将努力完善和优化课堂教学，使自我更上一层楼。
以上是我粗浅的说课，请各位老师、同学给我提出宝贵的意见和见意，谢谢大家！
第18篇：英语说课
如何掌握初中英语教学的说课
随着优化课堂教学的深入，\"说课\"已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。
那么如何正确认识\"说课\"，在我们的教学实践中\"说课\"究竟有什么作用，如何掌握初中英语中的\"说课\"，却是许多教师特别是青年教师亟待了解的。
一、正确认识\"说课\"：
说课，就是教师在总结自己教学实践经验的基础上，从教学理论的高度，依照教学大纲要求，结合教学内容、学生基本状况和现有教学条件等实际情况，对自己的备课思路、课堂教学设计进行系统、全面和具体的阐述。但是必须注意,说课不同于一般意义上的备课,说课并不是读教案。
说课的过程是教师对教学理论再学习并用于指导新的教学实践的过程，是教师对教学大纲进一步深化认识理解的过程，是教师将自己的教学经验条理化、升华到理性认识的过程。
在\"说课\"过程中，教师要明确本课的教学目的和要求，分析本课的重点和难点，分析教学主体的客观情况，要对如何安排教学内容、如何驾驭教学过程、如何掌握教学节奏以及自己所选择的教学方法、手段和预期效果加以论述和说明。
说课的效果，是教师综合教学能力和业务素质的体现。
二、\"说课\"的作用：
1、\"说课\"具有提高教学效率的作用。\"说课\"的过程，就是教师教学思维条理化过程，因而使教师做到备课、授课思路清楚，步骤清晰，重点突出，方法得当。
2、\"说课\"具有利于取得较好教学效果的作用。教师通过在\"说课\"过程中对教学思维的条理化和教学理论的运用，优化课堂教学设计，从而得到好的教学效果。
3、\"说课\"具有提高教师整体水平的作用。\"说课\"的过程是教师在正确教学理论指导下进行教学实践预演的过程，促使教学理论与教学实践紧密结合；\"说课\"的过程又是教师对实践经验进行总结的过程，因此又加速使实践经验上升为教学理论，加速完成由\"怎样教\"向\"为什么这样教\"的升华，促使教师的理论水平和业务素质得到很快提高。
4、\"说课\"是检验教师综合能力和业务素质的重要手段。通过\"说课\"，可及时发现教师运用教育理论是否正确、采用教学方法是否得当、分析理解教材是否准确，从而判定该教师是否胜任所承担的教学工作。目前职称考核、选聘教学岗位、参加教学比赛，均将\"说课\"作为一个重要环节。
因此，\"说课\" 可用来指导和检验备课的科学性和时效性，可用于进行教师个人的教学经验总结，可用来作为考核教师教学水平和理论水平的手段。
三、正确进行\"说课\"
1、说课前的准备工作：
（1）首先要确定课题，一般有自选和指定两种。
自选课题，说课者可以有较充分的思想、内容、技术和方法准备。 指定课题，说课者没有足够的时间进行准备，但必须有充分的思想和心理准备。
（2）分析本课题的教学目的、要求和授课主体的基本情况，明确教学目标。
（3）确定本课题的焦点问题，一般为重点、难点。
（4）确定教学思路、方法、步骤。要尽量合理采用辅助设备进行准备，如挂图、实物教具、录音、录像、计算机课件等教学辅助手段。 （5）形成讲稿。把以上内容系统化、细化，形成说课教案。该教案应包括教学标、教材分析、处理方法和手段等主要教学思路和教学过程。特别要说明采用的教学方法和手段的理论依据及如何指导学生的学法。
2、说课的过程：
说课的过程应围绕六个重要环节进行，即
（1）准确说出授课内容在整个知识体系中的地位和作用，这要求教师在精通教材的基础上，深刻理解各项知识之间的内在联系。具体到英语教学，还必须明确所授单元、课时在教学大纲所列项目中的地位和作用，以及与前、后单元的内在联系，它所涉及的语言功能、语法知识、教学要求及在教学大纲中的归类等等。这反映了教师的知识水平和对教学大纲的认识、理解程度。
以Unit 23 Leon 91 JEFC Book II为例: 本单元的教学内容是: 单词、词组项目要求掌握 ① 17个四会单词、词组, ② 10个三会单词、词组, ③ 2个二会单词; 日常交际用语项目要求掌握 ① 6个四会日常交际用语, ② 3个三会日常交际用语。 语法项目要求掌握: ①情态动词must，
② when，before，after等引导时间状语从句。 ③ if条件句。
上述内容在大纲中的要求是: ①语法项目中,状语从句是要求掌握内容, ②交际用语项目中\" must\"是大纲第 22项\"禁止和警告\"中的一项,是四会内容,本课所涉及的语句是 You must wait for your turn.状语从句是常用语法项目,在初中教学段中处于重要地位,在本单元出现,是学生实践一段后的归纳小结,是由感性认识向理性认识的升华。
情态动词在初中段也是常见语法项目,在本单元中,学生要通过对 must的学习、归纳和总结,加深对情态动词的了解。 因此 ,本单元的教学内容具有承前启后的作用。 （2）阐明本课的教学目标。
教学目标既是教师的授课目标,又是学生的学习目标，是所有教学活动的出发点和归宿。它的确定必须实事求是,既要符合教材要求,又要符合学生的学习实际,使教学双方在教学目标上统一起来,才可能达到预期教学效果。
教学目标应包括三个方面。 知识目标,即各语言点的认知要求。
能力目标,即学生在听、说、读、写诸方面运用所学基本知识和技能的能力。
情感目标,即德育目标,结合所学内容,落实思想教育、学科德育等方面的目标,同时还包括对学生端正学习目的、态度和人生观,培养学习毅力和科学思维等方面的内容。
确定的教学目标必须完整、具体、贴切。 仍以 Leon 91为例。 本课的教学目标是: ①前面提到的教学要求；
②巩固 Leons 89 -- 90两课所学的重点内容; ③训练学生的阅读技巧。 本课的能力目标是：
通过学习，准确使用\"must\"造句,学会独立阅读的方法,复述课文,能将短文改写成对话。 本课的情感目标是: 遵守公共道德,关心爱护老人、病人,不取笑别人。
在确定教学目标时要充分考虑学生的学习水平和认知能力,即使在同一年级、同一班级,学生也有差别,有的差别会很大。因此确定的教学目标要尽量符合大多数学生的实际。一般来讲,经过努力,使80%的学生能达到所确定的目标,该目标即为合理目标。
在教学实践中,有的教师仅注重知识目标的落实,往往忽略能力目标和情感目标的落实,这是对教育要求认识不全面的表现。现行英语教材包含的能力目标很宽泛,而其情感目标除特有的深度外,更具有很强的综合性和现实性。教师在备课中应深挖教材本身的能力和德育要求, 全面体现教育思想。
（3）阐述本课教学的重、难点。
现行教材每一课都有丰富的内容。教师必须严格按照大纲和教学指导用书规定范围,经过精心加工,抓住重点，突破难点，把教材转化为语言训练话题,使学生通过课堂操练,实践训练,内化为自己运用英语准确完成思想感情输入、输出功能的能力。因此,在说课中教师要做到: ①准确找出教材的重点、难点,并提出其确定依据; ②结合学生实际,分别列出需精讲、略讲、自学、操练的内容； ③根据由浅入深、由易到难的认知规律,安排好各部分内容的连接和教学顺序。
现仍以 Leon 91课为例。
本课为阅读训练课 ,结合学生学习的特点 ,本课重点应放在培养学生阅读能力上。基于这一重点 ,要突破的难点就是语言知识和阅读技巧两方面。由此即可设计本课的教学内容和顺序了。
教师的教学活动主要是 :指导学生粗读、细读课文 , 在讲解部分词汇及用法的同时 ,就课文提问,使学生掌握课文大意。
学生的活动主要是在教师指导下掌握粗读、细读方法 ,学会分析课文大意,能找出关键词语,并能运用重点词组、句型造句,练习复述课文 ,在听、说、读、写诸方面都有所收获。 （4）阐明授课过程设计。
教学过程设计,是贴近教学实践的一个环节,应在确定了教学目标和教学内容的基础上进行。设计教学过程要做到内容安排合理 ,环节紧凑 ,方法得当 ,重点突出 ,难点准确 ,教学设计有新意 ,学科德育有渗透。
以 Leon 91为例 ,本课的教学过程应是: Step 1.Revision复习本单元前两课重点内容，操练\"must\"句型。 Step 2.由上一步自然引入语句\"You must wait for your turn \"掌握此语句。
Step 3.根据此句创设\"if\"情景,训练\"if\"从句。
Step 4.开始阅读训练。先粗读,由教师介绍课文,(可通过录音、录像)提出问题,即课本中\"Was a queue jumper really a queue jumper?\"然后由学生回答上述问题。
Step 5.开始细读。要求在规定时间内完成阅读 ,回答练习册中的问题。
Step 6.教师指出课文中的重点词组 ,举一反三 ,并训练学生造句。
Step 7.学生朗读课文 ,进行复述课文的训练。 Step 8.完成练习册。首先完成练习册中的听力训练。 Step 9.布置作业 ,将短文改成对话。
必须指出 ,在日常教学中 ,大多数教师比较重视教材 ,较善于根据教材确定重点、难点 ,而对如何将学生的学习实际与教材相结合 ,如何突出运用语言的能力训练较少重视。因此说课时要特别注意提出训练方法。在此需要强调的是 ,训练运用语言的能力应是四会能力 ,而不仅仅是其中的某几个能力。虽然在每一课中四会能力有所偏重 ,但在总体上不能偏废任何一项。
（5）阐明授课时采取的教学方法和教学手段。
教学内容好比要由此岸（教师）渡河到达彼岸（学生）的渡客。渡河要有船，这船就是教学方法。没有好的教学方法，教学内容就不好被学生接受。因此，研究不同教学内容的教学方法，是教师的根本任务之一。科学的教学方法使教师聪明，也使学生聪明。
教学过程是师生的双向活动,尤其在语言训练中,创设适当的语言情景,是当前交际功能和意念相结合的教材要求的最基本的施教方法之一。在说课的过程中,必须介绍为达到素质教育目的而在课堂教学中针对不同教学内容所采用的不同方法及其依据。 在阐述教学方法时,要把握以下几点: ①紧密联系学生的学习生活实际,激发学生的学习兴趣,如在 Leon.91中,可在复述课文时假设看病、排队等候等情景,由学生自己表演,提高学习兴趣。
②尽量合理采取各种直观手段,如录像、挂图、简笔画或计算机课件等辅助教学手段,也可以采用由学生模拟表演等形式。 ③教师的语言要精练、准确、生动。
④在阐述教学方法时,一定要说明如何教给学生学法,比如在Leon.91中,要教会学生自己阅读课文的方法 (当然许多方法不是在一节课中就能完全掌握的,可以说明通过若干节这样的训练课,最终能使学生达到什麽能力)。
须强调的是,英语课的实践性很强,所确定的教学方法要和实践紧密相连,要与教学目标紧密相连,不能脱节。所以介绍方法时必须说明通过哪种训练使学生获得何种技能,具备什麽样的能力。 （6）阐明课堂反馈的方法和内容。
课堂教学效果如何 ,是否达到预期目标 ,是教学双方都非常关心的问题。而要检验教学效果 ,就必须进行教学反馈。因此 ,反馈是教学的重要环节 , 反馈的形式、方法、内容则是说课的重点之一。在说课中要把握以下三点：
①说明反馈的形式 :在英语教学中反馈的形式是多样的,学生表演对话、复述课文、书面表达、听写、笔试等均可作为反馈形式。确定反馈形式必须依课堂教学需要而定,以有利于获取信息,如Leon 91中,可采取听写或复述课文的形式进行反馈。
②反馈的内容 : 反馈的内容必须是当堂教学内容中最主要、最重要的部分,是要求学生必须掌握的精髓。如在 Leon 91中,反馈的内容应是课文中的关键词组、语句 ,对要求四会的内容必须落实。 安排反馈内容,还要考虑\"巩固\"和\"提高\"的层次问题。 ③反馈的时间 :反馈的时机应视课堂教学需要而定,其时间一般以 5 -- 10分钟为宜。
以上是我从工作中体会到的说课的六个重要环节。但是由于每课的要求不一样,每位教师的教学经验、思路、方法有所区别,面对的学生也不尽相同,所以具体到每位教师，在说课时的侧重点和先后顺序上均可充分发挥自己的特长,做出具有不同风格的安排，体现出个人特色。 总而言之，\"说课\"就是教师在教学实践经验基础上，依照教学大纲要求、教材内容、学生基本状况和现有教学条件，从教学理论的高度，对自己的备课思路、课堂教学设计进行全面、综合、具体和有条理的阐述。要通?quot;说课\"明确本课的教学目的和要求，分析本课的重点和难点，分析教学主体的客观情况，并对如何安排教学内容、如何驾驭教学过程、如何掌握教学节奏、自己所选择的教学方法和手段以及预期效果加以具体的论述和说明。
因此，教师尤其是青年教师，要尽快掌握\"说课\"这项教学基本功，将自己的教学实践活动上升到教学理论上来认识，与教学大纲密切结合起来，迅速提高自己的教育教学理论水平和业务水平，成长为教育领域的栋梁。
撰写英语说课讲稿的注意事项
说课有别于讲课。讲课的对象是学生，侧重讲授知识、培养能力、教书育人，是系统的教育教学活动；而说课的对象是教师、教研员、评委，侧重表述如何讲授知识、培养能力、教书育人，是系统的教育教学研究活动。说课是教学与教研的结晶，是教学理论和教学实践结合的产物。说课讲稿的撰写要注意以下几点。
（一）突出理论性
说课讲稿有别于教案或教案提要，它比教案更具有理论性。写说课讲稿也不同于写教案，教案多是具体教学过程，而说课稿则侧重于有针对性的理论指导的阐述；教案只说“怎么教”，而说课讲稿则要重点说清“为什么这么教”。因此，写说课讲稿要注重理论依据的阐述，尤其是说教材、说教法、说学法及学法指导时，一定要说明其理论依据。
（二）简明扼要
说课稿有别于教学论文，它比教学论文更具实践性，因此。说课稿的撰写要用词精当，切忌长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。说课各个要素及其理论依据必须要有直接的内在联系，在语言表达方面要言简意赅。另外，表述具体的教学目标时，要尽量避免使用抽象、笼统、缺乏可操作性和可监测性的一般性用语，如知识目标—Student will learn about the present perfect tense；能力目标—Improve the students’ abilities of listening，speaking，reading and writing。这样的教学目标只是泛泛而谈，没有说明要求学生做到的是什么，教师在教学过程中也无法有效操作，听课者更难确定教学目标是否达。
（三）不拘一格
由于教学内容不同，教学对象（学生）不同，课型不同，教师的教学经验以及对教材的理解和处理不同，说课稿的撰写也不应拘泥于单一的、固定的模式。只要教师能够准确把握说课的要素和要点，透彻分析教学设计的理论依据，采用综合论述（说课的各个要素不逐项列出）或分块论述（说课钠各个要素逐条列出），都能达到说课教研的最终目的。
（四）突出英语学科特点，但要量力而行
原则上讲，英语说课讲稿最好用英语写。但是用英语写说课讲稿对教师的英语写作能力提出了更高的要求，因此，在有些教师还没有掌握说课方法或没有能力准确翻译某些教学理论时，最好慎重用英语写说课讲稿。笔者认为，现阶段英语说课讲稿用英语撰写或用汉语撰写均可。因此，说课是陈述教学方案设计及其理论依据教学研究，提高教师的教研水平，而不侧重于提高教师的英语口语表达能力。
三、说课对英语教师提出更高要求
说课能较为全面地考查教师的专业水平和教育理论水平、驾驭教材和实施教学的能力。至于语言、板书、教态等教师职业素质，在说课过程中更容易观察和评价。实施素质教育要求教师由“经验型”向“研究型”转变，说课对督促英语教师提高自身素质起了很大的促进作用。笔者认为。说课对英语教师提高自身素质提出了以下要求。
（一）深入学习教育学、心理学、英语学科教学论教育科学理论
英语教师要用科学的教育教学理论武装自已。只有掌握了现代英语学科教育理论知识和教学研究方法，才能与时俱进，以现代科学理论指导英语教学实践。
（二）熟悉中小学英语课程标准和教材
英语教师只有熟悉英语课程标准和教材，才能科学地熟练地驾驭教材，准确地把握重点、难点、关键点，确定明确的教学目标，并通过科学的教学方法实现课程教学目标。
（三）掌握先进的教育教学技术
英语教师应学习掌握先进的教育教学技术，应根据教学内容恰当地选择教学方法和教学手段，科学地进行课堂教学设计，灵活地运用先进的教育教学技术，提高课堂教学效率。
（四）树立正确的素质教育观
英语教师应树立正确的素质教育观，应面向全体学生实施素质教育，充分发挥学生的主体作用，尊重学生的个性发展，遵循学生的身心发展规律，使每个学生都能在教师的指导下主动地、生动活泼地学习。
综上所述，说课有利于教师认真备课。深入钻研教材，研究教法、学法，学习教育教学理论，提高教学能力和教研能力，是大面积提高教师素质、促进教学质量全面提高的新途径，英语教师应不断地探索英语课堂教学的新思路和新方法，学习英语学科教育教学的最新理论并应用于教学实践，努力实现教学过程教研化，同步提高教学水平和教研水平；提高教书育人水平。
课题：初中英语教材第二册下第26单元的102课Mi Evans 各位评委，老师下午好！
今天我说课的内容是初中英语教材第二册下第26单元的102课。这一课是阅读课文，阅读课教学是英语教学重要一环，如何培养学生良好阅读习惯和阅读方法，提高阅读能力，这正是素质教育中对英语教学的要求。即要求学生尽可能的获取大量信息，开阔视野，提高兴趣，扩大词汇量，在丰富知识的同时提高应用语言的能力。下面我将从以下几个方面阐述说课内容。
对教材的分析和理解：
在即将要讲授枫叶第四单元Titanic一课，恰好在统编教材下找到与此匹配的内容。通过对教材分析，众阅览两篇课文难易度，综合知识与语言点，我认为这一课比较适合学生的水平，同时又符合了新课标要求的语言材料要源于教材又要超出教材，为此我选择这篇课文。此课属于记叙性阅读文章，这一题材部分学生感兴趣，但缺乏阅读方面的技巧，因此需扩展相应知识，教授阅读方面技巧，从而提高阅读能力。
教学目标：
依据初中英语新课标对阅读课的要求，并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求，我为这一课确立三项目标：即知识目标、能力目标和德育目标。
1.知识目标：帮助学生掌握三会、四会单词，如：set, pleasant, iceberg, sink, join and lose; 同时让学生掌握故事发生的时间、地点、人物，事件发生的起因、高潮与结果。
2.能力目标：训练学生掌握良好的阅读习惯和阅读方法，即跳读、略读、速读和现时阅读等，同时注意开发学生记忆能力、观察能力、想象、比较和分析等多种能力。
3.德育目标：渗透在日常生活中乐于助人、舍己为人的思想品质。
教学重点：
因为是一篇阅读课，所以本课的重点在于培养和发展学生阅读能力，在有效时间内提高阅读效率，同时让学生在最短时间找到故事发生的背景和事件经过、高潮与结局，抓住主要内容。
教学难点：
让学生学会用动词过去式准确地表述在过去发生的事情，同时这也是教学大纲规定的初二上半学期教学重点。
教学手段：
多媒体辅助教学，有助于把学生引入到身临其境当中，增强故事真实感，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，从而优化英语教学过程。
学法指导：
教会学生“三先三后”的学习方法，即先预习后学习，先看书后做题，先思考后提问。本课重点在于最后一个方法---先思考后提问。
教学设计过程：
课堂的整体设计我遵循整体教学的思路，运用情景教学法和交际法，分五个主要步骤进行，即：导入, 展示, 巩固操练, 5分钟检测和布置作业。
第一， 导入（pre-reading）：（2’--3’）
一直以来，对于学生来说，最困难问题之一是背了单词就忘，即使记住单词，又存在不会应用的现象。形成这种现象的主要原因在于缺少运用语言的环境与场景。为此，如何让学生轻松自觉地回忆、掌握和运用单词呢？于是我想到了多媒体技术。导入部分我设计了3个与教学内容相关的电影片段，在这边大家可以看到，通过投影仪上的生动画面，使学生回忆起当时的情景，并激发他们用尽可能多的词汇来描述事件发生的过程。学生通过迅速联想和回忆，会编出若干个短句，如：“There were many people on board.Titanic hit the icebergs.Everyone tried to save their lives.
The man was too bad.等”，从而达到新课标要求下的知识目标一部分。我会用2—3分钟时间。
第二， 展示（while-reading）：(15’)
这一部分既是培养学生良好阅读习惯，又是提高英语阅读能力的阶段，因此我将分二部分进行。
1.扫读 （skimming）：
这一过程是让学生快速浏览全文，抓住文章主要内容，同时将为学生获取某种特定信息而阅读，只要求学生从材料中找到特定信息，领会主旨，可忽略大部分内容。此处我根据加方校长Maggie编写的英语教师手册中故事曲线图（story graph）来设计的。大家可以看到此处包括背景（即时间、地点与人物），高潮和结局。让学生带着这些问题去阅读，认真思考，之后通过提问的方式找出正确答案。从而体现出新课标要求下的对学生进行先思考后提问的学法指导。
2.细读 (scanning)：
在领会了主旨，抓住文章大致内容之后，就应该要求学生再次对课文进行深入细致
阅读---细读。我这样做的目的是为了指导学生理解文章的细节，段落大意，段与段之间的联系，使学生对篇章结构有更深层次的理解，为此设计了几项具体的操练形式。
首先由四人一组，分组讨论，给文章分段并归纳出段落大意，找出topic sentences。这样以来不仅体现了学生之间合作与探索意识，同时又有助于培养学生分析归纳能力与合作解决问题能力。
然后是解释explaining:
这一部分主要是对学生在阅读中遇到的问题进行排疑解难，同时提出文章中的语法点，让学生学习语言知识。设计步骤：重新回到文章当中，学生自主独立学习，找到并画出自己认为难懂、不会的词、短语与句子，提出问题，让其他学生帮助解决问题，如若有疑义，老师在进一步讲解。这样做的目的是学生能做的让他们去做，让每一个学生都主动投入到课堂活动中来，始终坚持以学生为本，教师起主导作用这一理念。
第三， 巩固操练（post-reading）(15’)
这一步我分两步进行： a) 设置了竞赛----得苹果，分两组进行，是对动词过去式的理解和应用，让一组同学把另一组同学的句子在规定时间内，用过去式的形式正确表达出来，两组轮流转换。通过这一形式，调动学生积极性，激励学生主动思考与分析。从而化难为易，让学生进行归纳总结，如若不完整，老师再补充。
b) 设置了采访内容。同样，当今英语教学过程已不仅是知识传授，应付考试过程，同时也是渗透思想、文化教育的过程。我采取两位学生相互采访的形式，一位是CCTV—9记者，一位是当时获救的文章主人公Mi Evans, 就其学生之间语言的交流与应用可以进一步了解他们的世界观与人生观。
通过这种形式不单让学生获取某种知识，更是开阔了视野，激发学生兴趣并扩大了词汇量。达到了新课改对阅读课教学的要求------即让学生自主应用英语进行实践。
第四， 5分钟检测：(5’)
其主要考察不规则动词的过去式特殊形式和三个短语的用法，进一步巩固课上所学内容。
第五， 布置作业：(2’)
这一环节既为这一课做好巩固，收尾，又为下节课做好铺垫和准备工作，故非常
重要。其一，针对整个阅读课内容，首先让学生对文章进行缩写或改写，来培训学生组织语言、应用语言的综合能力。其二，将此篇阅读文章改写成一个短剧，由小组合作完成，发挥学生的创造力和想象力，把语言切实应用到生活实际中来。最后，预习下一课内容。
板书设计：
我努力做到板书的清晰有序，安排合理。在主板书处列出语言点，副板书位置列出三会、四会及扩展词汇，这样可以使学生清晰记在心理。
第19篇：这样说英语
这样说英语
英语口语一直是困扰大多数中国英语学习者的一个难题，我们在中学乃至大学里学习的英语或多或少有点书本化，当我们面对老外时，我们的英语有时会显得略为笨拙，地道的英语表达不仅能够有效的交谈，让谈话妙趣横生，同时也会为我们的人格魅力加分不少。下
面介绍的英语妙句一定会让你的口语脱颖而出！
当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“you are so boring “.(你真烦！)。“Shut up!”（闭嘴！）自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“oh, come on .give me a break !” (帮帮忙，让我歇歇吧！)
这多地道、多幽默。
要想说人“气色好”。“You look fine!”当然不错，可如果你说”you’re in the pink !”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用
起来非常形象生动。
“他精力充沛”美国人说：“he is bouncy.”而不说“he is energetic ”,
牢记一些日常对话中的活句式是你一把必备的钥匙。
如：久仰，“I get mind of you “.比”I heard a lot about you.”轻松
得多。
代问他人好当然能用”please remember me to your sister .” 或”please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋
友，何不说，“please give my love to Jim。”
在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“I will mi you .”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。
有人开会迟到了，你若对他说 “you are late .”，听起来象是废话，若说“did you get lost ?”，则更能让他歉然，可别说成“get lost!”那可
是让人滚蛋的意思。
别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“you can do that .”就有点土了，用一句“do you have the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“may I have you name?“要比”what’s your
name ? ”礼貌得多，不过警察例外。
别人问你不愿公开的问题，切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question .”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方尴尬。你可以说“I would rather not say .”（还是别说了吧！）。有时候，你想说什么，可说是想不起来，你可以说“well …”“let me see” “just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等，相比之下，
最后一个句型是最地道的。
交谈时，你可能会转换话题，不要只说“by the way ”,实际上，“to change the subject” “before I forget” “while I remember” “mind you ”
都是既地道有受欢迎的表达。
遇到你不懂的问题时可别不懂装懂，“I know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“I know”,我敢保证，他不会再跟你说什么了。
用“I got it ”就顺耳得多，要是不懂就说“I’m not clear about it .”不过如果你会说“It’s past my understanding”或“it’s beyond me .”你的教师
定会惊讶不已的!
第20篇：大声说英语
大声说英语培养自信心
内容提要: 一个人自信心的建立不是天生的，更不会随心而得。一个人的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强，越能够不畏失败，不怕挫折，不懈进取。自信心越大越能够产生强大的精神动力和进取激情，排除一切障碍去实施自己的目标自信心是学习、成功的有利心理条件。在英语课的教学中，我深深体会到了培养自信心的重要性，一直以来学生张口说英语就是一个弱项，有很多学生因此而惧怕英语，最后放弃学习英语，越学不好就越没有信心，形成了一个恶性循环。如何鼓励学生大胆说英语培养其自信心，我认为就要把握和抓住40分钟提高课堂效率，同时利用好课堂评价，来建立自信、完善自我。从而体验英语学习的乐趣。
关键词：敢说英语培养自信建立自信
萧伯纳有句名言：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”什么是自信?自信，就是相信自己的力量，自信心就是确信自己所追求的目标是正确的，并坚信自己有力量与能力去实现所追求的目标。一个人自信心的建立不是天生的，更不会随心而得。一个人的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强，越能够不畏失败，不怕挫折，不懈进取。自信心越大越能够产生强大的精神动力和进取激情，排除一切障碍去实施自己的目标自信心是学习、成功的有利心理条件。在英语课的教学中，我深深体会到了培养自信心的重要性，一直以来学生张口说英语就是一个弱项，有很多学生因此而惧怕英语，最后放弃学习英语。于是在教学中我把鼓励学生大声说英语，消除自己的恐惧心理，作为一项重要的尝试，我觉得对于培养学生的自信心是相当有益的。同时两者也是相辅相成的，有了自信心就更敢于说英语了，有了小小的成就感之后就对英语更加兴趣浓厚，那么课堂学习的效率就会提高。
一、抓紧40分钟培养自信心
课堂学习是小学生学习的主要渠道之一，每一个40分钟的效率是相当重要的，那么在学习时努力用上身体的各种器官来融入英语的学习当中，仔细听、认真看、回答老师提出的问题、善于观察和模仿，对于帮助学生说好英语，建立自信有着重要的作用。
（一）课堂伊始展示自我
一年级的孩子对于英语的好奇是可想而知的，上课起始就要个孩子一个与众不同的吸引他们的地方，那么后面的几十分钟才能保障有个好起点。其实在现实生活中，每个人都有展示自己有点的欲望，年龄越小表现得就会越真挚、不加修饰不造作。在教学中我们的孩子分成了七个组，每个组以动物的名字命名，组长佩戴相应的头饰，孩子以小组的方式进行展示，展示的内容可以是“songs and chants”也可以是“everydayEnglish”展示之前学生们的统一要求就是必须“louderplease”当然还有其他的要求比如说：“happy”“smile”动作要“beautiful”等等。但是最起码的是每个学生都要挺胸抬头有自信的大声地说，才能得到大家给予的最基本的评价等级（good、verygood、wonderful）在展示的过程中同学们有“生涩”变得“生色”，时而随着音乐童谣那协调的肢体语言让人赏心悦目，时而流畅的英语对话情景表演让人刮目相看。每一次展示都有新鲜的内容，每一次展示他们就会更大声更自信
更快乐。这个环节深受学生的青睐，有时候由于时间的关系不能每个组都参与展示，那么那个没有展示的小组就会特别的失望，所以我们的这个环节哪怕时间稍微超出预计一点也要让每一个人、每一个小组实现自己的展示愿望。兴趣是最好的老师，一接触课堂学生就有了兴趣，那么在以下的学习过程中就会学有所得了。
（二）课堂学习完善自我
创设一个师生和谐、民主平等的课堂教学环境，可以充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性、主动性，提高英语学习的课堂效率。因此，在学习过程中教师作为教学的组织者、指导者、促进者，应该把讲台变成对话的平台，我注意师生互动的同时更是鼓励生生互动，鼓励学生大胆说英语，哪怕发音不准，也要充分肯定和欣赏，同时老师做正确的“model”鼓励学生大声的“repeat”这样才能激发出学生学习热情的火花。我觉得英语课最忌讳教师对学生加以批评、指责，这会严重挫伤学生的自尊心和学习的积极性。学生课堂活动的原则是：“不怕学生说错，就怕学生不说。”无论是在个人学习环节，还是“groupwork”环节，甚至在“altogether”环节，学生都会感觉到越说思维越活跃，乐在其中、学在其中、课堂活跃了还怕没有效率？师生在学习过程中不断建立自信，完善自我。
（三）课堂结尾发展自我
学习是没有止境的，每一节课的结束都是下一节课的开始，有一个好的开端，却没有一个好的收尾那么会有很多遗憾，对于学生的拓展学习也是百害而无一利的，虎头蛇尾更会影响师生的情绪，抓紧40分钟，就是要抓住每一个环节，不能放弃一分钟，教师应该是个多面手，除了应该拥有牢固的专业知识和技能外,还应广泛吸收各种营养知识，尤其是英语课，还要了解更多的西方文化，了解中西文化的差异，如果我们只知道教材上的内容而不知道变通和补充，学生就会感到索然无味，反之，如果我们脑子里装满了各种各样的知识和信息，教学时就能信手拈来，吸引充满好奇心的学生，因此我总是在课堂结束时给学生一些介绍一些西方文化中有趣的知识或者英语幽默或者名人名言等作为学生学习的口号比如说：
“Wherethere is a will、there is a way”（有智者、事竟成）等，我鼓励学生大声地说着英语谚语来结束一节课的学习。在敢于说英语的氛围中发展自我。
二、利用好评价培养自信心
人的自信从何而来？如何才能培养出强大的自信心？
人的天性中就含有自信的种子，孩童蹒跚学步时迈出的第一步即可视为这种子的萌发：我相信自己可以在这个世界上行走！之后，自信开始接受人生挫折和苦难的风雨洗礼――跌倒、爬起，再跌倒、再爬起……至于日后它会长成枯荣随季，起伏随风的蒿草，还是笑傲风雪，四季不凋的松柏，全看后天如何培养和扶植。
我在攀登英语的教学中体验到，要想培养孩子强大的自信首先要克服它的两大天敌：恐惧和自卑。我这样告诉我的学生：“当你站在讲台前时，请把下颔收进，额头抬高，敢于直视在座的所有同学，当你长开口说第一句英语的时候，要让所有的人都能听到你的声音，就是敢于大声说话，如果你照这样做去，日子一久，你自然会知道，你已经在无意之中抓住了完成你理想的机会了。正像珊瑚虫一样，从急湍的潮水当中，吸取了它所需要的物质。要想做到这点就必须让学生有学习的兴趣和积极性，而小学英语教学的评价的主要目的就是激励学生学习情趣和积极性。
（一）小组评价建立自信
小组合作学习既可以培养同学之间的交流，同时也可以培养小组集体荣誉感，每个小组可以评价其他小组，可以从是不是“listen carefully”、
“speaklouderly”“singgreat”“playhappy”“actwonderful”等方面来评价设奖，教室墙壁上都安排好每个小组的评价一览表，听得好的可以得“模仿星”，说得好的可以得“口语星”，唱得好的可以得“小明星”，玩得好的可以得“智慧星”，表演好的可以得“创意星”，一节课下来，学生用简洁的英语，来进行评价，在肯定其他组的的同时也渴望着被其他组来肯定，当每个组都能得到应有的评价的时候就感觉到了幸福的成就感，接着就会更加积极地用英语的特定语言去评价，。这就是一个良性的循环，在评价的过程中开始时是不得不大声地说出英语，说出自己的想法，然后是乐于大声说英语，展示自己的能力，久而久之就建立了自信心当自信心建立起来的时候，也就是英语的课堂效率得到提高的时候。
（二）个体评价巩固自信
学生个体的评价与老师的展示性的评价在英语学习的过程中有这句举足轻重的作用，每个人都有自己独立的思想见解，思想是有力量的，当个体发表看法的时候就必须保持正当的心理状态就是勇敢、坦白、愉快地去用你的脑子，然后把自己想说的大声地说出来，在英语教学的过程中，被评价的学生在想得到奖励时就会询问：“What do you like ?” 回答：
“Ilikestar (moon、sun)”。问：“How many star(moon、sun)”？回答：“one(two、three)”。问：“Why?”在这个环节里，学生大声地询问、也大声地回答，就是一个口与交流的过程，久而久之就会越说叶流畅，越说越巩固，尤其是在问为什么这个环节，学生就可以有很多的创意了，遂以表达自己的观点就要有一定的口语能力，也没有能够脱离开“大声说英语”这个核心。我们的英语课堂评价让学生看到了自己的长处和不足，在民主评议中得到收获和启迪。也更加敢于说英语，更加有自信。
我确信：自信是人生最珍贵的品质之一，是获致人生成功和幸福的最为重要的一种心态。美国著名的成功学奠基人和励志导师罗杰•马尔腾说：“你成就的大小，往往不会超出你的信心的大小。不热烈地坚强地希求成功，期待成功，而能取得成功的，天下绝无此理。成功的先决条件就是自信------缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。”在我的英语课堂教学中我以此为激励，鼓励学生消除自卑和胆怯，敢于大声说英语，培养自己的自信心。
