五年级第二单元作文

推荐第1篇：五年级第二单元作文

时间如流水。一眨眼，20年过去了。我已27岁了，在一家电影院拍电影，做了个明星。

我已经20年没有回故乡了，所以我在今天——7月7日回乡探亲。

在当天晚上，我踏上了回家的路程。列车员一个一个地报着每个地方的名字。我知道离故乡不远了。在7月8日凌晨我终于到达家乡了。

一早，我特地去故乡的一座小山，去的路上我简直不敢相信自己的眼睛：坑坑洼洼的小路已经变成了石油马路，一直伸向了远方。路边的杂草不知什么时候被拔光了，种上了鲜艳的花朵，蔷薇，月季……不断地吐露着芬芳。向远处看，油油的稻田上飞着白鹭，真可谓是“漠漠水田飞白鹭”啊！走着走着，终于抵达了山底下抬头往上看，在山腰上长着一种小花，花朵很小，呈白色，中间有7根淡紫色的花芯。因为它是兰花的形壮，所以我把它命名为白兰花。山下的小湖已经从浑浊变得清澈见底了。我又向房子望去，只见以前矮矮的小房子已经拆掉了，代之而起的是一懂懂红瓦房，显得那么富丽堂皇……

20年后的故乡犹如插上了一双翅膀，飞黄腾达……

日月如梭，光阴似箭。转眼间，20年过去了，我已是人人皆知的科学家了。尽管我在这儿生活得很好，但我还是想回家乡看看。

坐在飞机上，我想着：我的父母哥嫂家人怎么样了？现在母校变成什么样的呢？同学们变成什么样的了？家乡发生了哪些变化？这些问题时时回绕在我的心里。

回到家乡，走进家门，爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里，妈妈对我说：“这二十多年家乡变化可真大，你出去转转吧！”我的第一件事，就是把家乡转个够，呵，变化还真大！一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了，变成了太阳能汽车，不用汽油了。而且，还有一位科学家发明了臭氧层，使天空又变的清亮美丽了，空气又清新了。还有，另一位发明家也发明了水净化器，使小河变得更加清澈了。

家乡的变化真大，！我的心里不禁这样嘟哝着。

还有更令人惊奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差别太大了。过去的痕迹一点都没有了，全变样了。校园里没有一点点杂草，干干净净的，空气也比外面更加清新了！这是怎么回事，我的心里涌出了一个大问号。

这是怎么回事？我想着。忽然，吓了我一跳，有人在拍我的肩膀。我转过头去，原来，是校长在拍我的肩膀。这校长怎么这么熟悉，挣着一条马尾辫，眼睛是那么的亮。我想了好半天，才想起来：原来，是罗慧茹！哈哈：“原来是罗慧茹！”“终于说出来了！看来，你还没有忘记我这个朋友啊！”我们聊了几句，我兴致是那么的高。然后，我问她：“为什么校园里这么的干净呢？”她听了，笑着回答：“你这个科学家，连自己的发明都忘了。”“哦！经你这么一提醒，我想起来了，我发明了去杂草剂和空气清洁剂，去除杂草剂只要喷在地上，就会……”“别讲你的大道理了，问你一下，你知道学校在哪儿么？”“我还想问你呢？”“你看！”说着，罗慧如打了个响指，学校便展现了出来。“哇，高科技就是和21世纪的时候不一样了。”我赞叹道……

告别了母校，我还要去逛逛森林里！从前人们不注意绿色保护，到处砍伐树木，到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的，一片片的大森林。啊！多么美丽的大森林啊！

夜幕降临，在树林里发出一道道的光，就像光的海洋。还有，那些动物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人们也懂得了保护动物的重要性利了。

故乡的今天你是那么的美丽，科技那么发达。这次回故乡，不只是让我和家人团聚，还让我看到家乡日新月异的变化，看到儿时的玩伴，现在活得那么的有意义，真是高兴！

故乡，你给我们带来了欢乐和幸福，我爱你！我的故乡

时间过得真快，我离开家乡已二十年了。如今，我乘着飞机回到了故乡——吉安。

回到故乡后，眼前的景象让我大吃一惊。展现在我面前的是直插云端的高楼大厦，公路上一尘不染，汽车都是太阳能环保型的。我乘上车来到了滨江公园，远远望去，只见吉安大桥早已与众不同。路变宽了，汽车川流不息，一辆又一辆地从桥的一头驶向另一头。公园里那绿茵茵的草地，比原来大了许多，草地上有许多花儿，偶尔有一两只蝴蝶在花丛中嬉戏，玩耍，真是美极了。我走向长长的赣江，我被它深深地吸引了！赣江的水非常清澈，清澈得可以看见江底的沙石，赣江的水非常平静，广阔的水面如同一面明镜，水中倒映着蓝天，白云，又如一幅绝妙的风景画镶在江面上。微风轻轻地吹着，使我心旷神怡。如今的故乡啊，竟有了么大的变化！

我走在公路上，一路上我浮想联翩，家乡居然有了如此大的变化，变得越来越美。看来我真得好好欣赏欣赏我美丽的故乡。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年已经过去了，现在的我是一名世界着名的游行科学家，发明了许多机器人，赚了许多钱。我用“007”号机器人瞬间到达了很多地方，美国、俄国、印度等国家。一天，我在想：我去了那么多地方，一二该回家想看看了。我立刻收拾好行李，利用“007”号的时空穿梭，回到了故乡——江苏省宿迁市。

“咦？这是我的家乡吗？”从前的三层小楼已变成了三十几层的高楼大厦；汽车全部变成了名牌小汽车：宝马、劳斯莱斯、法拉利、林肯·再高级点的都用上飞行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小区，我顺着记忆找了起来，可是，找到的竟是全江苏省最豪华的小区，我问了看管人员，找到了爸爸妈妈，这时的父母已经变成了首付。以前我玩的房顶，现在已变成了空中游乐场了。现在，各家养的宠物很多都是“高科技电子宠物”，这种宠物什么都会，还有很多功能，外形与真宠物非常相似。

事后，我又利用网络发给每个宿迁人一个“007”号机器人，并教会他们怎么用，我相信，在我们共同的努力下，宿迁会变得更加繁荣昌盛。

二十年后的故乡变化真大，我该考虑把空中花园大住宅移到宿迁来了

二十年后，我已经是一名驻美大使了，我回到了阔别很久的家乡。

来到银川，眼前的一幕使我惊呆了，一辆辆汽车在空中行驶，一座座高楼大厦足有两百多层，跟原来比起来有着天翻地覆的变化。我却怎么也找不到我的家，便急忙给妈妈打电话，过了一会儿，妈妈开着飞车过来了。在落地的一刹那，轮子“嗖”地一声伸了出来，妈妈介绍给我说：“这是一辆太阳能汽车，底部有火箭筒，车轮可以伸缩。”我听入了迷，直到妈妈把我拉进车里，我才如梦初醒。

我刚刚坐稳，车子就飞驰起来。我发现，车子里面没有MP3，没有空调，甚至连方向盘也没有，妈妈这时又说了：“车子有卫星探测系统，还有语言控制系统。你只需要告诉它你去的目的地就行了。其它的像MP

3、空调……都在车子里面呢，你只需发话就行了。”我惊叹不已。

我还发现城市里的清洁工全是机器人。它们将全部垃圾塞进了自己的嘴里，将不可回收的垃圾塞进垃圾场，将可回收的放入再次利用场。

到了家门口，我发现没有车库，妈妈似乎看出了我的心思，便在车钥匙上按了一个按扭，只听见“啪”的一声，车子就变成了手提包一般大小。

我准备进门吃饭，可是大门却不见了踪影，妈妈告诉我：“它是通过指纹来识别主人的。”

进门之后，我发现房子里的东西都在地下呢，只要对门口的话筒说出你想要的东西，它就会从地下冒出来。我惊讶极了。突然，墙上有一排按扭吸引了我的眼球，按扭上面写着：吃饭、睡觉、工作、休闲。

如果你按一下睡觉键，床会从地下冒出，床头上的MP8会放出优美的音乐，使你进入甜美的梦乡。如果你按一下吃饭键，香喷喷的饭会呈现在你的面前。

由于工作关系，很快我要离开了家乡，我恋恋不舍，在回去的路上，我深深的感到：家乡二十年变化可真大呀！

大学毕业后，我到了外地工作，因工作繁忙，有二十年没回故乡了。过几天就是中秋节，趁单位放假我准备回家乡一趟。

提着简单的行李我坐上了飞机。在飞机上，我不禁想，现在的家乡是什么样子呢？内心波澜起伏，觉得飞机行得太慢。两个小时后，飞机终于在新郑机场降落。下了飞机，走出机场，我大吃一惊，郑州的变化太大了！在我的记忆中，机场路非常拥挤，经常发生堵车现象，要想坐飞机，要提早几个小时出发。公路两旁堆满了垃圾，风一来，纸屑乱飞。而现在道路非常宽阔，能并排行驶八辆汽车。原来污染环境的燃烧汽油的汽车也改为了气垫式汽车，这种汽车在公路上驶得又快又稳。坐上这种汽车后，我朝窗外望去，公路两旁绿树鲜花。月季花姹紫嫣红、争奇斗艳；桂花树香飘十里，梧桐树遮天蔽日，车向前行驶，景色也在不断变化，就像在欣赏一副连绵不断的画卷。

十几分钟后，我们就到达了市区。下了车，我根据记忆向南走去。走着走着，一条河出现在眼前。这不是熊耳河吗？记得小时候，我经常走过这里。记忆中的熊耳河是臭烘烘的，黑不见底，到了夏天蚊虫乱飞，杂草丛生，是一个不受人欢迎的地方。而现在既干净又漂亮。河水清澈见底，各种颜色的小鱼在里面追逐嬉戏。有的地方还种着睡莲，美丽的睡莲如同少女在绿色的荷叶中展露身姿。河边杨柳依依，长长的柳枝直垂到水面上，随着微风轻轻飘动，让水面漾起圈圈涟漪。树下摆放着石桌石凳，老人们兴致勃勃地下着棋，孩子们在旁边笑着跳着，追逐蝴蝶，捕捉昆虫。

我恋恋不舍地离开了这风景如画的小河，来到了四年已久的母校。远远就听见锣鼓喧天，热闹非凡。走近一看，门口一条横幅迎风招展，上写“创新街小学100年校庆”。记得小学时，学校举行了80年校庆，现在一晃二十年过去了！正想着，一群人说说笑笑地走进学校，其中一个人看着很眼熟。那不是崔老师吗？我激动地迎了上去，高声叫道：“崔老师！”崔老师

扭过头望向我，打量了好一会儿才认出我。这也不奇怪，毕竟我离开学校时还是个孩子，而现在已经三十岁了。崔老师热情地握着我的手，晃了晃，高兴地说：“已经长这么大了，听说你也成了一名教师了，实现了你小时候的梦想，恭喜你了。走，我带你见见其他同学。”

走在既熟悉又陌生的校园小路上，看到校园比之前扩大了好几倍。小桥流水，绿树成荫，景色宜人。各种体育器材应有尽有，篮球场、足球场、网球场上孩子们在里面尽情地挥洒汗水。

看着这一切，我想：这就是我的学校，这就是我的故乡，以后我要常回来看看。

推荐第2篇：五年级作文第二单元

五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计 要求：

1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。

2.充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。3.文章条理要清晰，语言要准确、生动。 审清习作要求，让我们动手写吧。 第一：创作思路示例： 结构（总-分-总 ）

二十年后回故乡

开头：以简洁的语言，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡，为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时，你可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。 中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此，衬托出故乡变化之大。在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化。 （2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等。 总之，在这部分叙述中，可以借助环境和人的变化，表达出

你

对

故

乡

爱

的

情感。

结尾：总结你的回故乡感触，表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。

二十年后回故乡 （写作思路举例）

一、文章的开头方式：（举例） 第一段： A．以思乡的诗句开头，如：

（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当中秋节来临之际，看着圆圆的月亮，思乡之情油然而生，家乡那一幕幕又浮现在我心头，又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。 （2）“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。

（3）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当轻柔皎洁的月光洒在我的床前，一股浓浓的思乡之情便涌上我的心头。„„ B．以偶然听到能引起乡思的歌曲开头，如：

（1）“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里„„”每当我听到这首歌，家乡那一幕幕又浮现在我心头„„

（2）“故乡的风，故乡的云„„”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡，想起了故乡的景，想起了故乡的人，想起了那挥之不去的故乡情！

二、写好家乡的变化（环境的变化、人物及思想的变化、生活及观念的变化）（举例） 第二段（惊叹）：

“哇，珠海，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已„„楼房（高、新、拔地而起）、路面（宽、平、新）、大街两旁（草绿、树绿、花美）、商场（琳琅满目、热闹非凡）花坛（美）等等。 第三段（回忆）：

眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来：楼房（矮、旧、破）、路面（窄、小、烂）、小巷两旁（枯藤、老树、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）„„ 第四段（见闻）：

这二十年来，家长变得快让我认不出来了。看着这欣欣向荣的景象，我不禁露出了笑容。我走进了小区„„看到邻居、亲人的变化„„生活的变化„„和同学见面的场景的变化，同学的变化„„

三、结尾的方式（举例） 第五段（照应开头、赞美）：

（1）哦，故乡，您变了。您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远„„ （2）二十年后，许多的记忆都会被无情的岁月而抹去。但是，童年时，同学的友情，老师的教诲，父母的关爱却永远不会被抹去！ 3）“故乡的风，故乡的云„„”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！

三、作文小结

1、用与故乡有关的诗句、歌词或令人回味的语句开头点出对故乡的思念。

2、采用对比手法，合理想象，写出故乡环境、人物、生活的变化。

3、写出回故乡时的惊叹、回忆、见闻、赞美，表达出你对故乡热爱之情。

4、采用比喻、拟人的手法，用上好词句，把语句写生动，写具体。

5、用诗句、歌词或令人回味的语句结尾，照应开头，点出对故乡的思念、热爱之情。

四、例文借鉴 二十年后回故乡

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。

“这是哪里？我难道走错地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展现在眼前的是一片葱绿，高楼大厦矗立在绿荫中。太阳射出万丈光芒，显得格外耀眼、雄伟。我走在林荫小道中，鸟儿唱起悦耳的歌曲，花朵绽放出娇艳的花瓣，一派生气勃勃。咦？那不是我家旁边的“黑龙”吗？怎么今日又成了清澈见底的小河，哟！还别着荷花胸针呢！奇怪了，这里的矮房子怎么不见了？哦！都“高楼大厦”呀！“二十年没回故乡，都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着后脑勺，开心地笑了。

景色是变得美不胜收，可童年的小伙伴有没有变化呢？我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前，按响了门铃。“你找谁？”一个穿粉色连衣裙的女孩问我，“你难不认识我了？”“原来是你，请进！”我坐在柔软的羊毛沙发上，问：“你现在从事什么职业？”我问冰冰。“当然是护士啦!”“为什么？冰„„不不，黄护士，为什么呢？”我打趣地说。“为人民服务，我会很快乐。”冰冰说。“噗！”我刚喝进的水全都“天女散花”了。没想到小时候朝调皮的黄冰冰，今日却成为了彬彬有礼的护士。她那短发已是长而柔顺，看得出，她认真工作很久了。看来，故乡的人也变得有好品质了，我眉开眼笑。

哦，故乡，您变了。您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远„„

例文2： 二十年后回故乡

“故乡的风，故乡的云„„”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡。是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，是该回去看看了！ 清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染，到处是葱郁的树木，空气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。环顾四周，紫云山高耸入云，青翠满目。原来狭窄的山间公路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁还盛开着五彩斑斓的花朵。大渡河还是那样桀骜不逊，一路咆哮奔腾着，带着一股野性的雄风。 中午，我来到小时候常去玩耍的滨河公园，映入眼帘的是一座大型人造音乐喷泉。喷泉喷出的水花足有三四米高，不同的喷点随着音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，映出梦幻般的七彩光环，仿佛仙境一般。公园的沿河处种了一排高大的垂柳，那长长的柔软的柳枝随河风轻轻飘动，婀娜的舞姿是那么美，那么潇洒。几只乌黑光亮的燕子掠过河面，栖息在树枝上，只停留了一下，就又朝远处的田野飞去。看到这些景色，我不禁想起了以前和小伙伴们一起嬉戏的场景，真是太令人感慨了！ 吃过晚饭后想去看看母校。走出房门坐上太阳能环保车，很快就来到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、灰蒙蒙的学校吗？现在都变成了一座大花园了。校园里到处是花草树木，教学楼就座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业，交作业。原来那个简陋的操场呢？怎么没看见呢？，原来它已改建到地下，地下操场里面有太阳能照明灯，各种体育器材设施齐全，应有尽有，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。 “故乡的风，故乡的云„„”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！

推荐第3篇：五年级作文第二单元

五年级作文第二单元

篇1：五年级上册语文第二单元作文500字

五年级上册语文第二单元作文500字

光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。

我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然，手机响了，我连忙接听：“喂，董怡琳，最近忙吗，快回来一趟吧，现在奉化可美了，我在机场接你。”我请不自禁的答应了，可又回过头一想：她是谁呢？我回去想了好久，啊，我猛一拍大腿，这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊，我怎么没想到呢，没想到在这个欢乐的日子——中秋节，我又可以见到阔别已久的故乡了，此刻的心情真的开心无比，仿佛我的家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了，穿上华丽的狐皮大衣，乘飞机去宁波，上飞机后，我又发现了许多变化：飞机的容量高达一千多人，飞机也绝对不会遇到危险，因为里面装了一个避险器，一遇到危险，就会自动脱险，这样的飞机真是有安全又舒适。

一转眼，已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳，我又给她打了电话，她却说：“什么呀，你直接乘到奉化吧，现在奉化也有机场了。”“啊，真的么？”我目瞪口呆，迟迟没反应过来。我又打了车，心里默默猜想着奉化的样子，父母的样子，既期待又兴奋。不知不觉，已经到了奉化。我打开车门，走下车，发现这不是奉化呀，是我看错了吗？我揉了揉眼睛，发现还是这样。奉化以前的平方、落地房，都成了银光闪闪的高楼大厦，我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵，看着让人赏心悦目，闻着(来自:WWw.cyq.Com 书业网:五年级作文第二单元)让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊！很快，我用卫星定位找到了林羽淳，她带我去了我家。

我一到自己家，就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅，是一座豪华的别墅，我们一站在门口，门自动就打开了，我看见妈妈就站在客厅里，我不由自主地跑了过去，紧紧地抱住了她，泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她，发现她已经有好多银发了，我们三个又一起参观了不同的奉化，现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊！

今天的故乡啊！你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福，我相信再过二十年，我们的家乡会变得更加美好。

五年级上册语文第二单元作文500字

时间真快啊，快得就像一支离弦的箭，转眼间，二十年过去了，这时，以前那个调皮的小女孩，已变成了一位著名的歌唱家、演员——那就是我。现在，已经离开家乡整整二十年了，是由于我的工作太忙的缘故。古人说得好：“露从今夜白，月是故乡明。”今年十月一日，我去了一趟我朝思幕想的家乡，在那里，我不但看到了家乡巨大的变化，而且也“尝”到了科技发达给生活带来的乐趣。

那天早晨，阳光明媚，太阳温柔地照着大地，我在飞机场订了机票，我登上了飞向故乡——宁波的航班。我来到了飞机里，找到了自己的座位，刚刚坐下，我感觉身子浑身舒服，我回头一看，呀！原来是按摩器，正在给我按摩呢！我喝了一杯果汁，然而一不小心把杯子掉到了地板上，可是他并没有被敲碎，而是稳当地“站”在地板上，原来是地板上具有吸铁的功能，怪不得这杯子没有被敲碎呢！这时，我的脑海中出现了一副家乡的美景：一座座中等

的平房，潺潺地环绕着美丽的公园，鲜花怒放，朵朵芳香，蝴蝶在花丛中自由地飞来飞去，好像在玩捉迷藏似的，美丽极了！我想：现在的家乡还是这个样子的吗？一路上，我总是这样地想啊，想啊。

终于来到我梦寐以求的家乡了！我本以为家乡还是原来的样子，可刚走出飞机门一看，差点让我跳起来：那一座座中等的平房，已经变成了精致的高楼大厦；那座美丽的公园早已变成了最引人注目的水晶花园；那一座又长又普通的石桥，也变成了一座雕刻精美、五颜六色的水晶桥，桥长十米多，桥下弥漫着白色的云雾，走在桥上，仿佛臵身在幻想的境界里……

于是，我怀着激动的心情，顾不了这一切，飞奔而去，连忙来到自己的家中，爸、妈和妹妹早就在家门口等好了，见到我非常兴奋，于是热情地把我带进了屋。我刚坐在沙发上，机器人保姆就给我递上了一杯牛奶香茶，由于我太渴，一口气就喝了个精光，忽然，杯子从我手中滑过去，我正想要接住，这时，一只手迅速把杯子给接住了，我抬头一看，原来是一个机器人。这时妹妹告诉我：“这是一台生活机器人，他能把快要掉到的东西顺手接住，速度极快，你用不着自己接住，他不但有这个功能，而且你每次要干什么，它都会来帮助你。”妹妹还告诉我，这种机器人还被人们称作“摄影大师”，到了晚上，当你需要看电视（电视坏掉）时，可以让它来帮助你，只要你按一下红色按钮，它就可以播放电视节目，他完全知道里面的频道和现在播放着什么内容。看电视时候，只要你用它来对准电视的屏幕就可以了。听了这些话后，我不禁为科技的发达而感到赞叹。

二十年后的家乡变化可真大呀！

五年级上册语文第二单元作文500字

“天边飘过故乡的云，它不停地向我招手，天边飞过故乡的鸟儿在对我呼唤……”我载着浓浓的回忆，坐着车回到了我的故乡——美丽的小城市临海。 汽车踏上了家乡的土地，我看见了小时候春游的灵湖，危峰兀立的长城，和那挺拔的括苍山。这一切让我想起了童年那一段另人难以忘记的时光。于是，我踏进了儿时的母校——哲商小学，去寻找那段回忆。

当走进校园，我便听见了那朗朗的读书声，我的脑子里便想起马老师教我们一句一句朗读课文。从教室透过玻璃窗看到里面，学生们用的书也变了，纸制的课本已经变成了电子书，不变的却是那份厚厚的友情。

走出校门，便听见有人在叫我，“小猴，你回来了！”我转过身一看是小学时的好友小陈。十年前，我外出打拼，终于在外面拼出了一番自己的事业，当上了上市公司的董事长，把她从头到脚细细地打量了一番，裤子上、手上还沾着点点的颜料，我想她肯定成就了自己的梦想——在这小城里做一个无名画家，过着四平八稳的生活。

她把我带到了灵湖，天哪！那还是以前的灵湖吗？小飞机场上放了许多的飞机，小朋友们还可以试飞呢。湖里的水变得清澈了，能看见湖底的石头；湖里的水变绿了，仿佛那是一块无瑕的翡翠。我们坐在草地上，她习惯性的拿出了百奇巧克力味的小棒。

告别好友，我来到了从小长大的望洋路，原来的房子已经变成了小洋楼，奶奶看见我，颤颤巍巍出来迎接我，进了门我发现里面的装修风格也大变，如此的别出心裁，晚上一家五口坐在一起看电视，那感觉真的和二十年前一模一样，都是充满温馨和笑声的“老”房子！ 五年级上册语文第二单元作文500字

二十年后的成功，成为了远近闻名的科学家。因此，我回到了家乡。

我乘着飞行汽车，来到了家乡，我眼前一亮，家乡的一切都变了，二十年前一户户人家的第都是用水泥做的。而现在是具有自动吸尘的金砖。每一扇门都用上了最高端、最上档次的。整个村庄已不再是一个村庄了，而是一座虽小当很繁华的城市。风景也越来越好了。大部分人家的院子都种上了花草树木，所以空气也更加清新了。瞧！柳树的枝条垂下来，一阵清风吹过，柳枝随风飘动，是那么美，吗么自然。一眼望去，一片绿油油的景色，真美啊！原来那山脚下堆积如山的垃圾场，现在成了孩子们奔跑的乐园。

看到家乡这么好，我心里好开心！再次乘坐飞行汽车，一眨眼的功夫，就来带了母校的大门口，一个个学生纷纷走进校门，来到教室。听见了朗朗的读书声，闻见了校内桂花树散发出的香味，也闻见了年迈的樟树爷爷的味道。我走进校门，看见了：原来那只有200米跑道的操场，现在增大了两倍，还用上了智能保护层，无论风吹雨打、日晒雨淋，都不会受到一点的损伤。我还看见了规模很大的游泳池。经济发达的现在，还有游泳池呢！ “叮铃铃，叮铃铃”我的手机响了，原来是同学说晚上要同学聚会呀！我来到了金碧辉煌的十星级酒店。来到了宽阔的包房，看到了大家，女同学还是那样貌美如花，男同学也个个事业成功。我做了下来，给大家介绍了现在的我。在座的同学也介绍了自己。小学时的女班长在国内五强的公司上班，担任总经理的职位呢！还有成绩一直很好的屈蓓澄，在著名的大学里当英语老师，好友很多成绩很好的同学现在也是小有名气的。

在二十年之前，我万万没想到今天的一切。

五年级上册语文第二单元作文500字

不知不觉，我已经在外闯荡了二十年，成为了一名科学家。

我乘坐着我发明的“时光号”飞机回到我的故乡——临海。我一下飞机，一股带着樟花香的空气便扑鼻而来，迫不及待地涌入机舱。“啊，回到家乡的感觉真好啊！”我不禁自言自语道。

“嗖——”一辆车从我跟前，飞驰而过。我定睛一看，咦？这不是我一起参与发明的“绿色汽车”吗？怪不得这里的空气那么好，原来是因为家乡人都在用这种以二氧化碳作动力，排出氧气的车啊！我突然间明白了一个道理：不能用老眼光去看同一种事物了。

我顺着路边的人行道向前走，只见人行道旁的太阳花在凉爽的清风中有节奏地点头。花丛中，蝴蝶在花朵之间从容地舞着，时不时地落在哪朵花上，向小花儿问好。再往上，强壮的樟树依然枝繁叶茂，在那一簇簇绿叶中，隐藏着无数朵淡黄色的小花朵，这无疑是蜜蜂和鸟儿的天堂：蜂在枝叶中快速穿梭着，鸟儿在枝头高声歌唱着。这真是一幅美不胜收的画卷。

走着走着，我走到了我的家——大洋小区。此时，我的脑海中不禁出现了我儿时与那些小伙伴们一起在小广场滑板时的情景，“看我射板！”“哎呀妈呀，又被射死了。”……那真是一段美好而快乐的时光。

故乡，总是美好的。而故乡在二十年里发生的变化，更是在一幅精美绝伦的国画中，题上一列秀气的字。 篇2：小学五年级上册第二单元作文

人教版小学五年级上册第二单元作文

二十年后回故乡作文

（一）

“光阴似箭，日月如梭。”转眼之间，我已经由当年那稚气未脱的小学生变成一个事业有成的小伙子了。毕业后，我满怀激动的心情，进入了中科院深造，专门从事载人航天的研究工作。随后，我战功赫赫，事务繁忙。已经好长时间没回故乡了。

这种在外游子对家乡的眷恋之情使我再也无法忍受，我开着飞船便回到了长清区。到了机场，我顾不得休息，急忙让工作人员开启绿色通道，便返回了家乡。

刚到归德，我就被眼前的景象惊呆了：只见到处都是傲然挺立的高层建筑物，它们犹如一把把出鞘的利剑，闪着银灰色的刃光，直插云霄。一条条绿化带像嫩绿色的小溪，穿梭在高楼之间。漫步街心，道路旁到处都是大大小小，形状怪异的商店。据说，这是根据环保的主题风格建造的。这样做不但可以节省材料，还能绿化空气，让地球妈妈减轻负担。还有那些桃树，梨树，杏树，他们你不让我，我不让你，朵朵幽芳，争奇斗艳，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上白的蜜蜂，正在轻快地采蜜。各式各样的蝴蝶飞来飞去，鲜花遍地都是，它们散落在草丛中，像星星一样眨呀眨。

我无心欣赏这些景色，期盼的是赶快与离别的亲人相见。终于，我来到了阔别已久的故乡。咦，小桥呢？小桥躲起来了？只见面前，一座雄伟的大桥敞开胸怀，笑迎八方客。农民们不再一味地啃地头，他们靠着自己机智的商业头脑，干起了小本生意，都成了有钱的阔老板。哎？那个站在对面使劲地朝我挥手的是谁？我仔细一看，呀！那不是我的父亲吗！原来他已经特地赶来迎接我了。对面的马路上，父亲头戴大墨镜，身穿皮夹克，一副大侦探福尔摩斯的架势。我高兴地走了过去，几巡问候语过后，爸爸打开跑车，“嗖”地一声长啸而去。到了大门口，我刚想下车去推开门，爸爸却拦住我，说：“别动那扇门，那扇门有电，是靠密码打开的！”听了这话，我赶紧收回了双手，心想：“真是想不到，我故乡的科技居然几年间变得那么发达！

门打开了，映入眼帘的是一派和谐的景象。美丽的家园变得更加光彩夺目。只见天空中泛着蔚蓝色的光芒，好似一面清澈的大镜子。在这蓝色的天幕中，挂着一个火红的太阳，他炫耀地舞动着自己的披风，不时射出五彩斑斓的阳光。妈妈和爷爷奶奶他们正在一边打牌一边欢呼。春天的阳光是那么的灿烂，晒得我浑身暖洋洋的。我的心情就跟春风一样，翩翩起舞。此时我再也耐不住高兴的心情，大喊一声：“我回来了！”便冲了上去，妈妈看到我时非常高兴，一边拉着我问长问短，一边滔滔不绝地讲述着乡里发生的新鲜事，一家五口沉浸在其乐融融的欢乐气氛中。那天晚上，爸爸给我讲了很多有关乡里变化的事，听得我目瞪口呆，真想不到短短几年归德发生了这样大的变化，真是太神奇了。那天晚上我度过了我一生中最难忘的夜晚。

故乡的变化可真让我吃惊！几天以后，在一片告别声中，我踏着黎明的晨雾，重新走上了工作的征程。随着二十二世纪的来临，故乡的科技也愈来愈发达。以后我一定会积极工作，为故乡，为祖国，献出自己的一份贡献！

小学五年级二十年后回故乡作文

（二）

2031年，我已经30岁了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科学家了！我无时不在思念着我的故乡啊。这次，我要在这里举办一个大型的科技博览会，于是便驱车回到了我的故乡——泸州。

回到阔别已久的家乡，这里的一切都让我感觉耳目一新。昔日稀稀拉拉的小树，如今已长成了参天大树；曾经的一条条臭水沟，早已被填平，并且和原来斜斜的小路融在一起，变成了一条条宽阔的大马路。可是，此刻的我无心欣赏这些美景，因为我更渴望见到我亲爱的老师。

于是我来到了老师们住的摩天大楼。这幢大楼有5000层，我看了一下门牌，熊老师住在2796楼的522号房，朱老师住在3277楼的842号房。我首先来到了熊老师的房前，敲了敲门。只见出来一位漂亮的姑娘，这是熊老师的女儿。然后，我看到了一个又像汽车又像飞机的机器，熊老师就坐在里面。她打开舱门，径直走了出来。这时，我才看清楚，熊老师头发整齐，稍微有一两根白发，但是看起来很精神。看来，老师的生活过得还不错。

告别了熊老师，我又来到了朱老师家。给我开门的是一个瘦的皮包骨头，坐在轮椅上的老人。听我问到朱老师，他动作缓慢地用食指指向了往左数的第九个房间，颤颤微微地说：“我们家发华在??在??在那里面，我是??他的爷爷，他在看??书。”我走进去，看见了一位中年男子靠在沙发上看教科书，戴着一副比啤酒瓶底还要厚的近视眼镜，那是朱老师。他握着我的手，笑呵呵地说：“我的唐山弟子来了啊，坐下来，喝点儿酒水吧！”他那说话幽默的风格一点儿也没变。

离开了摩天大楼，我来到了母校泸师附小。当我看见一间间门窗紧闭的教室时，心中很是纳闷：奇怪，现在临近期末考试，应该是学生们较为紧张的时候，可是全校的师生们都去了哪里？

带着疑问，我来到了赵炫焯哥哥的家，看见侄子正聚精会神地在家里玩电脑。我问他为什么不去上学，他说：“现在的学校早就开展了远程教学，老师和学生只要在家里，就可以通过网上教学完成所有的学习任务了。”哦，真是不可思议！我不禁感叹：泸州的科技远比我想象的要发达得多，这让我感觉很欣慰。

小学五年级二十年后回故乡作文

（三）

转眼已经过了20年了，我10岁时就已经离开家乡，现在，我已经是一位国际小有名气的服装设计师了。看到月亮一天天圆起，我知道中秋快来了，就决定回一趟家乡看望父母。

我踏进瞬间转换机，把去的地方告诉它，它便载着我出发了。我在途中一边欣赏美景，一边赞叹现在的科技尽然如此发达。我的故乡原本群山环绕，可现在全是水，还很清澈；以前的房屋都是用砖头盖的，可现在的房子都是一朵朵很大很大的花，有玫瑰、月季、菊花、蔷薇等。

突然间，瞬间转换机停了下来，因为已经到我的家了—一朵蓝色的矢车菊。我正在想要怎么过去，谁知一片花瓣落了下来，就像一座桥一样，我顺着花瓣向前走，看见我的机器人沫沫，沫沫说了声：“主人，您要去哪，只要坐上我就能到。”语音刚落就变成了一颗凳子。我坐上去说：“去客厅。”嗖的一下，我已经站在客厅里了。我坐到沙发上，觉得口渴了，就对沫沫说：“给我一杯果汁。”沫沫按动了它身上的一颗蓝色按钮，一杯果汁就从它的肚子里出来了，真方便！

中秋过后，我准备回到我工作的地方去了，家乡的变化我一辈子也不会忘记，真不知下一次回家时又会变成什么样，社会的发展真快呀！

小学五年级二十年后回故乡作文

（四）

20年后，我回到了我亲爱的家乡，看见了许多高科技产品，而且环境非常的好！首先，进入我眼帘的是一种会飞的汽车，它不会排放废气，这样即不会污染环境，也不会闻到废气令人作呕的味道，这种汽车最大的功能是用语音操控的！还有，要是没有油了你应该会去找加油站吧！我告诉你现在全世界都没有加油站！所有能源都是吸收阳光和月光来的。

还有房子，也是有很多功能的哟。房子能把阳光吸收转化成暖炉的热；把月光转化成灯管柔和的光线；把雨吸收转化成冰冰的冷水；把雪吸收转化成空调的冷风。它还有防盗功能，只要有小偷来了，它只要打开门一道“时空扭曲墙”把小偷吸进去，把小偷送进“时空隧道”，然后把小偷送到恐龙时代，这样小偷就葬身于恐龙时代。

如果你肚子饿了，你就可以说一声“食物出来”将近100千克的食物出现了，你只要说出你想吃的食物，那个食物立刻飞进嘴巴里，当你吃饱了，肯定还剩许多食物，你想该怎么收拾啊！这是你只要说一声“食物消失”食物立刻消失了。

还有书包，这些书包可不是一般的书包。它有很多用处呢！只要你背上书包，你叫什么关于学习的东西都会出来。这个书包还有特殊的功能。如果你书包被偷了，或者不见了，你只要说一句“书包回来”，立刻书包又出现在你的身边了。 20年后的家乡，你是那么美，那么迷人，我永远爱你！我亲爱的家乡！

篇3：新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13篇范文) 新课标人教版五年级语文上册第二单元作文

（13篇范文）

一

二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：?世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？?忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广西壮族自治区扶绥市渠黎镇渠莳村刘家屯。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。

我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是

什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品?水龙果?。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而?培育?出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！

二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！ 二

二十年后回故乡

２０28年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――扶绥市。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了扶绥。当一到扶绥便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。

我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过

了十几分钟。我便到了渠黎中心校，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：?怎么啦小伙子？?我说：?没地方过夜。?老爷爷大声地说：?睡我家吧！? 我一听高兴极了说了句英语：?Thankyou.?老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！

这就是2028年的扶绥，也是我的故乡。 三

二十年后回故乡

时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清

澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个村庄都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说?欢迎你欢迎你?，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。?爸爸妈妈，我回来了?。爸爸妈妈闻声赶来。?妈，我想死你了?我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈?妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？?妈妈说：?现在的科技发达了，扶绥发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改进了。? 时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。

四

二十年后回故乡

?叮铃铃，叮铃铃?，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——广西扶绥举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……

二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了扶绥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声?机场餐厅?，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！

吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年扶绥奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！

我坐着地铁来到新宁五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像扶绥主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，

推荐第4篇：五年级作文第二单元

五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计

教学目标

1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。

2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。

教学准备

1．收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。（诗词、歌曲、故事等等）

2．多媒体课件

教学流程

一、谈话导入，激发兴趣

1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？

2．提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

㈠高谈阔论说家乡

1．师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观…

2．提示思路，让学生自主想象，建构文源。

（1）家乡二十年后的变化

街道——商场——广场——公园——河流——家及家人

（2）二十年后与亲人团聚的场面

家的变化（环境）——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情

（3）二十年后与同学聚会的场面

我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）——主题活动——依依惜别

3小组交流

在小组中述说家乡的现状，家乡的建设与发展，如：家乡的建筑、家乡的店铺、家乡的风景区、家乡的道路、家乡的特产、家乡的小学、家乡的小吃……

点击关键词（幻灯）：建筑、店铺、道路、景区、特产、小学、小吃

㈡时空飞跃变大人

提示20年以后的年龄、就业、家庭情况

1、说一说长大以后自己的模样

自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”，比一比想象力

2、谈一谈阔别已久的家乡

重返家乡的总体印象：变化今非昔比

集体描述家乡的变化，动笔写各种各样的变化。注重于学法的指导，介绍变化。

⑴以全概貌：按行程（立足点）顺序逐一介绍各种各样事物的变化，可以画简笔画，标出故乡各点的变化（公园、养老院、景区、社区、小学……），重点突出“购物街”的热闹与繁荣——小吃店、咖啡厅、茶馆、娱乐城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部……

（学法指导：以画助作）

⑵以点说面：重点选取你最熟悉的一个地方，表现新农村的变化。（板书）

学校新：校园的变化、老师的变化

小河清：环保、池塘

水果多：漫山遍野

（学法指导：以歌助作，播放能引起童年回忆的歌，如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》）

3．提出习作要求

a、以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……大胆想象，不拘形式。

b、注意借鉴本单元课文的写作方法，抓住一个人、事、物来完成文章。（回顾内容）

4．交流

a、自行思考，确定大致的写作思路

b、同桌交流。借鉴经验。

c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》，体会语言文字运用的奥妙，将体会内化为习作的行动中

5．动笔

㈢赏心悦目评习作

点评谁的习作具体充实，变化过程详细，想象合理，表现出丰满作文教学的特性。

㈣礼赞故乡抒情诗

以《年轻的朋友来相会》音调唱《二十年后回故乡》：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，可爱的故乡……”

抓住学生的独特视角进行积极评价；

抓住学生的非凡而合理的想象进行评价；

抓住学生的准确语句进行积极评价；

抓住学生的个体进步进行评价。

1）二十年后回故乡

放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的

电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡――辽宁省营口市鲅鱼圈区厢黄旗村。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！

二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！

2）二十年后回故乡

２032年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――鲅鱼圈区熊岳镇火山村。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了火山。当一到火山便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了厢黄旗小学，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”

我一听高兴极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！

这就是2032年的火山村，也是我的故乡。

3）二十年后回故乡

时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是厢黄旗小学吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？”

现在的科技发达了，鲅鱼圈发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改进了时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。

4）二十年后回故乡

“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2032年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——鲅鱼圈举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……

二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！

吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2032年家乡奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！

我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“厢黄旗小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅……；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。

告别母校，我坐着磁悬浮列车来到鲅鱼圈主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，所有小学焕然一新，各所中学也驰名中外……

接着，我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！

这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！

7）二十年后回故乡

我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。

这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。

不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。

走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！

我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边……

思路剖析：本文主要从环境保护方面进行畅想，汽车日益增加是不争的现实，空气的污染严重也将必然；水的污染也一样，威胁着自然界的一切生灵。小作者想到了20年后这些都得到了解决，这不能不说是件幸事。学校的变化，教育手段的更新，日渐出现在人们的面前。小作者也没有忘记给同学们一个玩耍的去处，—个全天免费开放的儿童游乐园！

推荐第5篇：五年级下册第二单元作文

五年级下册第二单元作文

在我八岁那年，有一天，我和彭蕾、刘紫薇约定一起去烧烤。我们要去烧烤的事被家长知道了，家长不同意我们去烧烤，马上进行了“镇压革命”。最后，由于双方的实力差距太大，我们只能乖乖地待在家里。你看到这里，肯定会问：“难道你们不会偷偷地去吗？”其实我们也考虑过这样做，但是家长知道我们要去烧烤后，硬是把我们的全部零花钱给“冻结”了，我们现在是身无分文，根本没钱去买烧烤材料。请问，没有烧烤材料怎么烧烤呀？但我们是不会轻言放弃的，我们的口号是：将烧烤进行到底。我们便在各家寻找烧烤材料，终于，皇天不负有心人，让我们在彭蕾家的厨房找到了几个红薯，烧烤材料有了。我们马上开始行动，拿了烧烤用具和材料后，我们偷偷地走向原定的烧烤地点——学校的操场旁的一个小土坡后面。来到烧烤地点后，我们开始挖烧烤用的坑，挖好了坑以后，我正要把坑旁边的泥土扫走，彭蕾说：“不要扫走这些泥土，把这些泥土装到袋子里。”我听了彭蕾的话后，心里感到很疑惑：彭蕾留着这些泥土有什么用呢？开始烧烤了，我们先用打火机点着报纸，再把报纸扔进坑里，然后把炭倒进去。谁知当我们把炭倒入坑里后，火却突然灭了。我们继续点火，经历了一次又一次的失败后，终于把炭点着了。彭蕾立刻把已经洗干净了的红薯插在烧烤叉上，再把红薯放到火上烤。我们三个人一人拿着一个烧烤叉，烤着烤着，我忽然想起了一个问题，说：“我们在这里烤红薯，要是被别人发现了告诉家长，那我们就惨了。”我们马上就这个问题进行讨论，最后决定：派两个人上去“站岗”。我和彭蕾便义不容辞地上去“站岗”，把烧烤这个重任交给了刘紫薇。站了一会儿岗，我觉得有点儿累，便下去休息一会儿。休息时，我坐在刘紫薇旁边看她烧烤，只见火焰欢快地“添”着红薯，红薯的表皮逐渐由紫红色变成金黄色，真让人“口水直流三千尺”。这时，彭蕾跑了下来，慌张地说：“好像有人过来了。”我被吓了一大跳，连忙找灭火的工具，却怎么也找不到。这时，彭蕾拿起了那袋泥土，说：“用它来灭火。”我才知道了彭蕾留下这些泥土用意。我们等了很久，都没有发现有人过来，便叫彭蕾上去看看，彭蕾看完后，下来说：“没事，是虚惊一场。”我听了后，长长地吁了一口气，拍了拍胸口，说：“差点吓死我了。”过了一会儿，红薯烤好了，我们就吃了起来，虽然味道不是很好，但我们都吃得很香甜，因为这毕竟是我们得劳动成果。每个人都有自己的童年趣事，你的童年趣事是什么呢？

推荐第6篇：人教版五年级第二单元作文

亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？

本次习作有四点信息：

1.可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，

2.可以写与亲人或同学见面的情景，

3.也可以写你想写的其他内容。

4.回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。

写好本次的作文，要注意三点：一是充分展开想像二十年后家乡的美丽景象。二是具体描述所想象的美丽景物的特点。三是要表达自己热爱家乡的感情。

想一想，你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个 例文一：

《二十年后的家乡》

“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

点评：

文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地，家乡的公园，家乡的学校，令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首位呼应，使文章充满了诗情画意。

例文二： 《20年后的农村家乡》

万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。（以现实生活中的遥控器为依据，想象“遥控”指挥收获情景，表达农村需要科学化、信息化的愿望）“舅舅，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。（以现代生活、现代科技为依据展开想象，想象机器人用于农村生产，表达农村需要高科技的愿望）当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

点评：

习作通过20年后“我”去看望舅舅所见到的情景，表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三：一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象，使想象的内容新奇且具有一定的可信度；二是通过想象表达作者对未来的每好展望和渴求；三是想象有一定的情节性，给人以如临其境的感觉。结尾的“现代化、美丽、富饶”等词语总结点题，具有画龙点睛妙用。

例文三

《二十年后回故乡》

二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡汶川。

今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前一切令我大吃一惊？？这是地震之后的汶川吗，我的故乡？一座座高楼拔地而起，超市林立；以前，地震后的一片片废墟，凹凸泥泞，到处是垃圾的公路变得更宽阔平整，洁净了；路上各种小车川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，我穿过小径旁的花丛，发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且满铺着碧绿的荷叶并衬以婷婷的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。

我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校，展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同一位老师介绍，现在智能电脑帮助了老师？？不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们学习。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆藏书可丰富了，还对外开放，可羡煞我了，想当年我为了看书，每周专门乘车渡船到城里很辛苦的。瞧现在，真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝臭气，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这“空中花园”来欣赏这些赏心悦目的景色，沐浴着沁人心脾的空气，释放学习带来的压力。在小路的尽头是一堵矮矮的围墙，在围墙边上向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个望龙的美丽景色，偶尔有一丝微风拂过你的面孔，真是心旷神怡，惬意极了。

真是想不到，大地震之后仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发达，故乡那时一定会变得更加美丽。

点评：

本文的小作者大胆想象地震之后二十年的家乡的巨大变化。重点描述了两处景物，一是城市的变化，二是学校的变化。通过具体地描写，展示了家乡日新月异的新风貌。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。

例文四

《20年后的母校》

时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！

瞧，附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。（附小环境想象丰富。对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿）

学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。

夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。

秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。

冬季楼，一个安静无声的名字，洁白的雪纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。

同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激发学生的兴趣，还可以使他们大开眼界。（“时空”是现代科学研究的一个话题，以现实生活、现代科技为依托想象“时空穿梭机”较好，表达了作者的美好愿望）所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。

这就是2022年的附小。中国孩子都在这儿欢快地学习。未来的学校多么美丽，未来的蓝图多么美好，欢迎大家来到这里上学！

点评：

习作主要通过对“宫殿般的四季教学楼”的大胆想象，“四季教学楼”，起名好、想象新。各“季”教学楼的情形设想有特色，抓住了四季的特点，新奇、具体；表达了作者希望能四季能同地同在、可随心择用学习环境的美好愿望。习作还通过无污染、防弹的宇宙飞船、“时空穿梭机”的想象，表达了作者强烈的环保愿望、安全意愿和时空转换的渴求。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。另外，对四季楼各楼的描述带着一些诗情画意，反映了作者较好的语言文字功底，其写法值得学习。

推荐第7篇：五年级上册第二单元作文

篇1：二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，我已经成为名传天下的服装设计师，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡——济南，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，坐上自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有，只有绿色环境，明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢！各种汽车都用空气作燃料，没有黑烟，没有污染。每个人都健康得很。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，心里暗暗赞叹家乡的变化。

我来到百货商场。“商场好大啊！”我说道。就在这时来了一个机器人，亲切地问：“小姐，请问您需要什么东西，我带您去。”我爽快地回答：“一套服装。”咨询机器人把我带到了服装专卖店，它还自动帮我搭配颜色，选择款式，我一试，还真漂亮，付了钱便走了。以前，商场小不说，而且还要自己找，很麻烦！

我匆匆赶到家门口。“这是我的家？”我的家是个圆形的，必须输入密码才能进去。一进大门，只见一个大屏幕上有几十排按扭，第一排管客厅，第二排管书房，第三排管厨房，第四排管卧室，第五排管特制休闲房……我累了，按第一排的第一个按扭，出现一张了沙发；我想看电视，按下第一排的第二个按扭，就出现了一台电视机；我想看书，按下第二排的第一个按扭，我就一下子飞到了书房，我想看什么书，心里一想，这本书就出现在我的面前；我饿了，想吃东西，就按下第三排的第一个按扭，从厨房来了一个叫蛮蛮的机器人，它说：“请问主人想吃什么？”我说：“喝一杯饮料，一份炒饭！”我一点蛮蛮肚子上的粉色按扭就出来一杯饮料，一份炒饭！一下子就OK了！现在你想吃什么就有什么。以前不一样，你想吃什么非要自己去做。这变化真大啊！

吃饱了，我来到屋后花园玩。一进花园，首先映入眼帘的是一朵朵花。到了晚上，这些花都自动变成了灯，红、紫、黄、蓝，万紫千红，五颜六色，煞是好看……你千万别摘花，你刚碰到它，你马上就变成了花儿们的玩具，这边的花把你踢到那边，那边的花又把你踢到另一边。所以，这里的花永远都那么美丽。 今天的故乡啊，你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福。我爱你！我的故乡！

篇2：二十年后回故乡

日月如梭，光阴似箭。转眼间，20年过去了，我已是人人皆知的科学家了。尽管我在这儿生活得很好，但我还是想回家乡看看。

坐在飞机上，我想着：我的父母哥嫂家人怎么样了？现在母校变成什么样的呢？同学们变成什么样的了？家乡发生了哪些变化？这些问题时时回绕在我的心里。

回到家乡，走进家门，爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里，妈妈对我说：“这二十多年家乡变化可真大，你出去转转吧！”我的第一件事，就是把家乡转个够，呵，变化还真大！一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了，变成了太阳能汽车，不用汽油了。而且，还有一位科学家发明了臭氧层，使天空又变的清亮美丽了，空气又清新了。还有，另一位发明家也发明了水净化器，使小河变得更加清澈了。

家乡的变化真大，！我的心里不禁这样嘟哝着。

还有更令人惊奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差别太大了。过去的痕迹一点都没有了，全变样了。校园里没有一点点杂草，干干净净的，空气也比外面更加清新了！这是怎么回事，我的心里涌出了一个大问号。

这是怎么回事？我想着。忽然，吓了我一跳，有人在拍我的肩膀。我转过头去，原来，是校长在拍我的肩膀。这校长怎么这么熟悉，挣着一条马尾辫，眼睛是那么的亮。我想了好半天，才想起来：原来，是罗慧茹！哈哈：“原来是罗慧茹！”“终于说出来了！看来，你还没有忘记我这个朋友啊！”我们聊了几句，我兴致是那么的高。然后，我问她：“为什么校园里这么的干净呢？”她听了，笑着回答：“你这个科学家，连自己的发明都忘了。”“哦！经你这么一提醒，我想起来了，我发明了去杂草剂和空气清洁剂，去除杂草剂只要喷在地上，就会……”“别讲你的大道理了，问你一下，你知道学校在哪儿么？”“我还想问你呢？”“你看！”说着，罗慧如打了个响指，学校便展现了出来。“哇，高科技就是和21世纪的时候不一样了。”我赞叹道……

告别了母校，我还要去逛逛森林里！从前人们不注意绿色保护，到处砍伐树木，到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的，一片片的大森林。啊！多么美丽的大森林啊！

夜幕降临，在树林里发出一道道的光，就像光的海洋。还有，那些动物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人们也懂得了保护动物的重要性利了。

故乡的今天你是那么的美丽，科技那么发达。这次回故乡，不只是让我和家人团聚，还让我看到家乡日新月异的变化，看到儿时的玩伴，现在活得那么的有意义，真是高兴！

故乡，你给我们带来了欢乐和幸福，我爱你！我的故乡。

篇3：二十年后回故乡

离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看郑州是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。

在飞机上我寻思着，现在的郑州会是什么样的？黄河是变得肮脏了还是干净了？泥沙还那么多吗？儿童时代的乐园还在吗？陈老师、高老师她们还好吗？一个个疑问牵挂着我的思乡之心，我真有些迫不及待了。

终于回到重庆了。天哪！家乡的变化可真大：一幢幢气派而豪华的高楼挺拔地矗立在市区，一个个绿化、精致的中心花园数不胜数，黄河的水清澈见底，一群群鱼儿游戏水中。一座座美丽的大桥把市区连成一片，形成一个大郑州。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈现出清纯的宝石蓝，坐在翠绿的草坪上，望着干净、明亮的天空，给人一种静谧的感觉，静谧中透露出几分神秘。以前慢悠悠的轻轨早已换成超速的“子弹头”高级列车。郑州不仅生态环境变了，人也变了。讲文明、讲卫生的人多了，热心之人多了，栽花种树的人多了，戒烟、戒酒、戒赌的人多了，社会治安好多了。总之，郑州比以前更美丽了。

回到郑州，如果不吃点烩面，就等于没到家乡一样。我走进一家当年非常有名的萧记烩面，点了一份烩面，开开心心地吃起来，仿佛找到当年的感觉。我还去了小吃街，比20年前要干净讲究多了，至少在这儿吃东西或逛商店感觉是一种享受。

郑州的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍，此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明。” 郑州，我会想你的。

篇4：二十年后回故乡

大学毕业后，我到了外地工作，因工作繁忙，有二十年没回故乡了。过几天就是中秋节，趁单位放假我准备回家乡一趟。

提着简单的行李我坐上了飞机。在飞机上，我不禁想，现在的家乡是什么样子呢？内心波澜起伏，觉得飞机行得太慢。两个小时后，飞机终于在新郑机场降落。下了飞机，走出机场，我大吃一惊，郑州的变化太大了！在我的记忆中，机场路非常拥挤，经常发生堵车现象，要想坐飞机，要提早几个小时出发。公路两旁堆满了垃圾，风一来，纸屑乱飞。而现在道路非常宽阔，能并排行驶八辆汽车。原来污染环境的燃烧汽油的汽车也改为了气垫式汽车，这种汽车在公路上驶得又快又稳。坐上这种汽车后，我朝窗外望去，公路两旁绿树鲜花。月季花姹紫嫣红、争奇斗艳；桂花树香飘十里，梧桐树遮天蔽日，车向前行驶，景色也在不断变化，就像在欣赏一副连绵不断的画卷。

十几分钟后，我们就到达了市区。下了车，我根据记忆向南走去。走着走着，一条河出现在眼前。这不是熊耳河吗？记得小时候，我经常走过这里。记忆中的熊耳河是臭烘烘的，黑不见底，到了夏天蚊虫乱飞，杂草丛生，是一个不受人欢迎的地方。而现在既干净又漂亮。河水清澈见底，各种颜色的小鱼在里面追逐嬉戏。有的地方还种着睡莲，美丽的睡莲如同少女在绿色的荷叶中展露身姿。河边杨柳依依，长长的柳枝直垂到水面上，随着微风轻轻飘动，让水面漾起圈圈涟漪。树下摆放着石桌石凳，老人们兴致勃勃地下着棋，孩子们在旁边笑着跳着，追逐蝴蝶，捕捉昆虫。

我恋恋不舍地离开了这风景如画的小河，来到了四年已久的母校。远远就听见锣鼓喧天，热闹非凡。走近一看，门口一条横幅迎风招展，上写“创新街小学100年校庆”。记得小学时，学校举行了80年校庆，现在一晃二十年过去了！正想着，一群人说说笑笑地走进学校，其中一个人看着很眼熟。那不是崔老师吗？我激动地迎了上去，高声叫道：“崔老师！”崔老师扭过头望向我，打量了好一会儿才认出我。这也不奇怪，毕竟我离开学校时还是个孩子，而现在已经三十岁了。崔老师热情地握着我的手，晃了晃，高兴地说：“已经长这么大了，听说你也成了一名教师了，实现了你小时候的梦想，恭喜你了。走，我带你见见其他同学。”

走在既熟悉又陌生的校园小路上，看到校园比之前扩大了好几倍。小桥流水，绿树成荫，景色宜人。各种体育器材应有尽有，篮球场、足球场、网球场上孩子们在里面尽情地挥洒汗水。

看着这一切，我想：这就是我的学校，这就是我的故乡，以后我要常回来看看。

推荐第8篇：小学五年级第二单元作文

赵婷的作文《我的数学老师》黑黑的短发，高高的鼻梁，强壮的身材。黑发中藏有几根银丝。他就是我的数学老师——赵老师。赵老师就是我们的数学老师，只要你上课时做小动作或其它范纪律的行为，他都会瞪着眼睛看着你，然后提起棍子在讲桌啪啪两下，那震耳欲聋的声音吓得我们目瞪口呆，随后他又用大嗓门讲起课来。为了让我们好好学习，赵老师想了各种各样的办法；他在题板上出了各样的题目，来做小考试，让我们答题，他还叫了一些不会的学生去黑板上做，不会了就用棍子吓唬你。直到你会做了，赵老师才会放下棍子。然后让我们交换检查，如果分不及格，他就会像以前一样瞪着眼睛，生气的时候就狠狠的抽打你，然后就细心的讲解。如果考试及格了，他的脸颊上就会露出慈祥的微笑，和蔼地看着我们。你别看赵老师平时一副严肃的样子，只要他打篮球来简直是百发百中，抢球时每个老师都抢不过他。他抢到后一跃球就进了。也许你觉得这样的老师不怎么样，但我觉得这样的老师才是好老师。正所为严师出高徒。正是因为这样，老师对我们的教育使我们成绩上升，您让我们得到更多的知识。老师：谢谢您。

推荐第9篇：五年级下册第二单元作文

作文二

童年趣事

童年是美好的、快乐的，当然有趣的事会有很多，它们就像一颗颗闪烁的星星、一片片雪白的雪花，数也数不清。我的童年有许多趣事，其中一件令我印象最深，至今还记忆犹新，一想起来就笑个不停，现在就让我给大家介绍介绍。

记得五六岁的那年，我和爸爸妈妈一起去北戴河的鸽子窝公园去挖螃蟹。一走进公园，我们就迫不及待地开始挖起螃蟹来。我拿着小铲子东挖挖，西挖挖，别说螃蟹了，连小贝壳都没看到一个！再看看远处，拜拜挖到一只，妈妈也挖到一只，就我没挖着，记得我满头大汗，唉，螃蟹啊螃蟹，你到底藏哪了呢？突然，我发现一只大螃蟹，于是，我加快速度，使出全身力气不停地挖，但是当我挖出来时，它已经不幸“牺牲”了，这是怎么回事呢？原来，因为我太着急了，用铲子把它铲断了，真是太遗憾了。爸爸鼓励我说：“不要着急，做事要有耐心！”并且告诉我一些挖螃蟹的技巧。于是，我继续寻找，这时，一只又大又肥的螃蟹悄悄从我身边爬过，我灵机一动，想：我也可以直接抓螃蟹呀！当我悄悄向它靠近时，它好像已经知道了我的小心思，快速怕想不远处的旧渔船，我立刻穷追不舍。我和螃蟹的较量开始了，如果我赢了，讲会得到一只“大号”螃蟹，如果它赢了，我就什么也得不到。看我追得紧，突然它不跑了，开始向下挖洞，我也不跑了，拿出铲子快速刨土，但是，这只狡猾的螃蟹又从另一个洞口爬了出去，我又快速追了过去，但它已经爬到了渔船的积水里，我拿起身边的网子就捞，经过一段时间的较量，这只大螃蟹终于被我抓住了，我赢了!虽然裤子又湿又脏，都是泥，但是看到水桶中的“战利品”，我还是兴奋不已，爸爸也对我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的。妈妈拿起照相机，把这难忘的瞬间拍了下来。

每当看到照片上浑身是泥，手拿螃蟹开心大笑的我，就会让我想起和那只螃蟹“大战”的有趣场面，总会偷偷地笑上几下，听我介绍完，大家是不是也开心地笑了？这真是一件令我难忘的童年趣事呀！

推荐第10篇：五年级下册第二单元作文

五年级下册第二单元作文 童年的趣事 童年， 是天真的， 是充满幻想的， 是可爱的。

相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧， 我也有，那我就向大家说其中一件事吧！

有一次，妈妈还没下班回家，我走进卧室拿一本书，看见了妈妈的化妆品，想：这个东西， 一定很好玩。我放下手中的书，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子，生怕把口红弄坏。我学 妈妈的样子，

把口红涂在嘴唇上， 结果涂偏了， 因为没有照镜子，

所以把口红涂在了嘴唇外。 我还以为涂好了，

就上唇和下唇之间磨动， 然后我就觉得不够浓， 就在下唇那儿多加了几笔，

而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用 手拍脸，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的，可 没描到眉毛，画到眉毛上面去了，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了，我心想； 怎么办？我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦，就一了百了。妈妈看到我非常吃惊， 帮我卸了妆。

事隔六年，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！

难忘的童年

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流 逝了。

记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护 士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说： “预防针总要打的，不然明天再来打， 不过明天再打针头会更粗更尖 。 ”

听了爸爸的话后， 我心想：

到底是今天打呢，

还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！

轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后 帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不 要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来， 就已经打完了。护士笑了笑，说： “真勇敢！

”我听了心里美滋滋的。

回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。

难忘童年

我那小河流水一样纯洁的童年；我那小鸟一样快乐的童年；我那蓝天一样自由的童年；我那 鲜花一样美丽的童年，我能忘记吗？

那时，正是酷夏，太阳无情地炙烤着大地，整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面，我和几个伙 伴一起到河边去捉鱼，刚来到这里，我们都信心十足，觉得今天一定能满载而归。我们脸上 都挂这灿烂的笑容，第一个下水的上李力，只见他二话不说，脱掉鞋子就往水里冲去，还没 等他站稳，

“砰”的一下，只听见一声令人胆战心惊的声音，回头一看，一只落汤鸡出现在我

们的面前。原来李力踩滑了，摔在了水里，没办法，无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服， 接着几个伙伴依次下去，后果都和他一样。我心头一亮，现在轮到我出场了，看我一定能抓 一大箩筐，我看准一只鱼，双脚缓缓的走过去，突然，一个不祥的感觉闪过我的脑海，只听 见“扑通”一声，一样的结局重复上演。哎哟，真是“偷鸡不成倒失把米” 。没办法，我们只

好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。

啊！童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友谊，美丽的回忆??

童年的趣事

在童年的岁月里，充满了我的欢声笑语，童年就像一朵朵无比娇艳的小花，在我的心头绽放 出诱人的香气，在花海中漫步是一件多么美好的事情。

在我一岁半那年的夏天的一个早晨，阳光明媚，几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带 我去剪头发，来到理发店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板说： “剪一个清爽的头发。

”说完，老板拿起剪刀，一根根头发在“飞舞” ，两三下子头就剪完了！爸爸走了过 来一看，吃了一惊：

“你怎么把我孩子的头剪成光头啦！” 爸爸大声说。

“当然得剃光头啦！他是个男孩子，你要求清爽点，那还不剪光头啊！ ”老板愤怒地说。 “她是个女孩子呀！ ”爸爸反驳说。

“啊！她居然是个女孩子，长得也太像男孩子！ ”老板吃惊地说。后来，爸爸也只好把我抱回家。

“嘭嘭嘭”妈妈回来了，我爬到妈妈面前，妈妈尖叫： “家里怎么多了一个男孩子 啊！”

爸爸跑了过来抱起我说： “今天我带女儿去剪头发，

理发店老板当成是男孩子剃光头了！”

“我的小宝贝！

”妈妈说。我长大了，妈妈把这件事告诉我，我笑了起来。

现在回忆起童年的生活，真让人回味。童年就是那么令人难忘。

第11篇：五年级下册第二单元作文

一天， 天气晴朗。小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。他们分为两队，一队是红队，一队是黄队。小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下，足球从各个人身旁冲过，红队里的小刚一下一个飞毛腿，把足球踢得高高的，远远的。“呀，踢进黄队的网里了！”红队的队员们激动地拼命为他喝彩，有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。这使黄队队员们愤怒极了，飞毛腿小明可生气呢！他一脚就把足球踢得远远的，足球在地上骨碌骨碌地滚动着，小明气鼓鼓的，脸颊边流下了透明的汗珠，噘着小嘴，紧追不放。直追到一个阿姨家的窗前，窗台上放着那个阿姨最心爱的一盆红艳艳的月季花。小明实在太生气了，一脚把足球踢到半空中，足球顺时间从半空中直掉下来，把窗台上的那盆月季花打翻了。小明见情况不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家门口。“咚咚咚”，小明轻轻地敲了几下门。吱-----的一声，门开了，他面前站着一位阿姨，阿姨亲切地说：“请进”，小明让阿姨坐到沙发上，小明说：“阿姨，对不起，我把你的花盆打碎了。”阿姨说：“没关系，你真是个诚实的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高兴兴地回家了。

一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽 子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。

站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。

和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。

一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈妈用洗面奶洗脸，我在一旁看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝，真想尝尝它的味道。

过了一会儿，妈妈擦完洗面奶，说：“我出去一下，你在家里呆着。”我听了，点了点头，心想：机会来了。等妈妈走后，我迫不及待地跑向洗漱台，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好难喝啊！”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦，还很涩，在嘴里感觉还很油。

我连忙吐了出来，没想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：这下惨了，被妈妈发现了怎么办？我想着想着，便在洗漱台前来回踱步。突然，我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶，又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里，然后又用筷子使劲搅拌。

大约过了十分钟，妈妈回来了，我装出一副若无其事的样子在看电视。突然，妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了！”我心想：糟了！被发现了！见事情败露，我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，捂着肚子说：“没关系，你还小，不懂事，以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话

我也跟着傻笑起来。

第12篇：五年级第二单元

人教版《品德与社会》五年级上册

第二单元 我们的民主生活

主备人：皇姑屯小学 杜景华

一.课时量：12课时 二.课时安排：

课题 课时安排 1.我们的干部选举 2课时 2.集体的事谁说了算 2课时 3.我是参与者 4课时 4.社会生活中的民主 4课时 三.单元教材分析：

本单元由四个话题构成。话题一：我们的干部选举；话题二：集体的事谁说了算；

话题三：我是参与者；话题四：社会生活中的民主。

本单元教材围绕着民主这一主题，选择了贴近学生生活的“民主选干部”“集体的事大家商量”“集体中的自我管理”等方面的事例作为话题，让学生交流.体验，从中感受民主生活的意义，引导学生从民主选举.民主协商.民主参与.民主管理等内容的学习，初步培养学生的民主意识。

本单元在注意对学生进行民主意识培养的同时，还注意引导学生提高自己参加民主生活的能力。让学生从最接近.最常见的事入手，让学生通过参与.讨论.比较等，学习过民主生活的一些基本方法，培养参加民主生活的能力。

在民主生活中，权利与义务并存。因此，本单元列举的各种民主生活都十分注意将权利与义务联系起来体现，让学生从小感受到民主生活的基本特征，并从小学会在行使自己权利的同时要自觉履行自己的义务。

第一课是《我们的干部选举》。本课安排了“怎样选干部”，“当干部是为了什么”两个话题。

在第一个话题中以图文结合的方式给学生展现了选举少先队中队干部的基本程序，通过对“选干部标准”问题的讨论，引导学生明白选举干部的基本标准是能热心为大家服务，做事有责任心，有能力等。小方框中的资料是少先队章程中有关干部选举的规定，给学生一个明确的信息，让学生懂得应严格实行队干部的民主选举，禁止指定干部的做法。再通过列举一些代表性的现象，让学生联系实际讨论，明白我们在选举干部时应行使好自己的权利，应做到公平.公正，从集体利益出发，选出大家都满意的干部。“活动天地”是引导学生联系实际谈自己班级在选举中已进行过改革或还可进行哪些改革。明确干部选举制度在发动学生参与学校民主管理和培养锻炼学生中所起的作用。 第二个话题主要是针对当前一些学生受社会的影响，觉得当干部可以有特权，可以捞实惠，以及一些干部同学的责任意识和为大家服务的意识不够的现象，通过讨论让学生懂得干部是大家选出来为大家服务的，干部没有特殊权利，干部要承担起自己的责任。本课教学时应允许学生对一些问题有不同的看法，对干部选举中一些不当的作法及小干部所表现出的一些不合适的想法和做法，不宜联系具体人进行讨论，可通过设置情境，或一些事例引导学生研讨，帮助学生提高认识。

第二课是《集体的事谁说了算》。本课安排了“有事大家商量”和“学会商量”两个话题。

第一个话题呈现了小干部的烦恼，启发学生懂得遇事要与大家商量。通过几个集体议事的情景展示让学生明白，在我们的集体中，有多种议事的途径，这些议事途径可以帮助我们做出一些大家满意的决定。同时，教材还特别对少先队代表大会做了简要介绍，以帮助学生进一步明确集体的事应大家商量的这一民主做法。通过呈现集体议事的场景让大家明白，每个人都应该为集体的事情出谋划策。表决的情境是启发大家懂得在意见不一致时，可以采取少数服从多数等民主的做法做出决定。并提示学生联系实际寻找更多更恰当的办法。

第二个话题通过呈现学生商量的情境，让学生懂得在商量事情的时候要学会倾听，不要随意打断别人的谈话；学会表达，能清楚明白地表达自己的意见；学会协调，当自己的意见不被别人采纳时，要心胸开阔，做到少数服从多数。制订“听说守则”的目的是让学生对研讨的结果进行归纳和总结并能践行。

第三课是《我是参与者》。本课安排了“可以不参加吗”.“我们可以做什么”.“自己管理自己”.“参与无极限”四个话题。从履行参加集体活动.集体事物的义务说起，到参与的各种途径。

第一个话题通过情境展示，让学生明白：“集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的权利和义务，经过民主决策出的行动计划，有遵照执行的责任。”

第二个话题是引导学生研讨我们可以通过哪些途径为集体做事，为大家服务。

第三个话题让学生能联系实际学会分工，并能根据自身的实际参与班集体的管理工作， 找到适合自己的岗位。

第四个话题展现了学生在日常学习生活中容易遇见的一些小事，让学生通过研讨明白这些小事如果大家都不管，影响班集体的团结。同时还告诉学生，给学校.班级找问题.解决问题也是我们参与集体管理的一种形式，大家可以联系实际，找出自己所在集体的问题，并想出最好的解决办法。

第四课是《社会生活中的民主》。本课教材主要展示的是在国家社会生活中的一些民主形式，目的是让学生通过学习体验知道一些有关社会生活中的民主是怎么一回事，为学生的社会性发展奠定基础。本课安排了“民主选举”.“民主对话”.“民主参与和民主监督”三个话题及一个“活动天地”，一个“瞭望台”。 第一个话题展示了村委会的选举.居委会的选举.人民代表的选举等，目的是让学生了解我国的一些民主生活形式并知道社会民主生活中的权利和义务。

第二个话题通过展示民意调查.民意测查.听证会.新闻发布会等，让学生了解一些民主对话的形式，并初步知道这些对话在社会生活中的作用和意义。“活动天地”是引导学生开展“民意调查”活动的一个提示，目的是引导学生通过亲身的经历和体验，了解民主对话的基本原则和做法，感受民主对话中所体现的民主.平等.协商等氛围，从而进一步树立民主意识。

第三个话题展示的是社会生活中的体现民主的又一形式：民主参与和民主监督。目的是让学生了解民主参与和民主监督的一些渠道和做法，了解这些做法的意义和效果。同时，引导学生从小公民的角度去学会民主参与和民主监督。“瞭望台”的内容是让学生认识和了解人大代表的作用和职责。

四.单元目标：

1.情感与态度：树立现代民主意识，增强社会责任感，主动参与学校.班级的民主生活。

2.行为与习惯：学会在行使自己权利的同时自觉履行自己的义务。

3.知识与技能：了解学校.班级民主生活的表现形式和一般程序，初步明白民主生活的意义；初步懂得权利与义务要相统一，能够按照公开.公平.民主.平等的原则，行使自己的权利；初步了解有关社会民主生活的常识，增强社会民主意识。

4.过程与方法：通过参与.讨论.比较等，学习过民主生活的一些基本方法。五.教学重难点： 主题：我们的干部选举

教学重点：能够结合自己所处集体的实际，按照选举少先队干部的基本程序选举干部。

教学难点：通过讨论交流，明白当干部是为大家服务的，没有特殊权利，让学生从小树立为人民服务的思想。在选举的活动中学会正确行使自己的权利，能联系实际讨论干部标准问题.人选问题，从中找到大家进步.集体进步的好办法。

主题：集体的事谁说了算

教学重点：帮助学生认识集体的事应该大家商量。 教学难点：学会商量的基本方法。 主题：我是参与者

教学重点：让学生在现实的集体生活中去感受实践怎样实施权利和义务。 教学难点：引导学生在参与班级管理的活动中扬长避短，更好地为集体服务。 主题：社会生活中的民主

教学重点：引导学生从民主选举.民主对话.民主参与和监督三个方面了解社会生活中的民主生活形式。 教学难点：模拟社会民主生活的活动，帮助学生进一步了解和认识社会生活中的民主。

六.单元教学活动设计：

第一课 我们的班队干部选举

活动一： 怎样选干部

1.师：同学们我们的生活丰富多彩，其中“民主生活”算是一项大家熟悉的活动。究竟什么是“民主”？我们的学校又是有哪些民主生活呢？大家又参加过哪些民主生活？

2.学生讨论交流得出有：班队干部选举.三好学生选举等。3.多媒体出示插图指导学生观察22页图文内容。 4.学生相互交流。

5.让学生根据自己曾经参加过的选举并结合图文内容写出选举基本流程图。

6.讨论为什么要这样选干部？可不可以由老师指定？

7.讨论：观察图文23页并谈谈自己选干部的标准？并与自己对比说说自己心中的干部是哪一种？

8.讨论交流，在每次选举时是否每个人都可以参加竞争？你在投票自己喜欢的人时，是否得到别人的投票？这说明了什么？

9.师：每个人都有选举和被选权。10.讨论：干部轮岗制的优缺点。

活动二：当干部是为了什么？

１.师：我们的班干部是全班同学通过民主选举出来的，他们办事公正.有能力.有责任心。他们担当了班级小主人，是老师的小助手。那么当干部是为了什么呢？

２.引导学生观察26页图文，看看课文中这些同学的发言并列表分析。３.讨论：大家认为当干部是为了什么？列表说明。

４.课件展示27页图文内容，引导学生深入讨论，如果当上干部应怎样履行自己的职责。

第二课 集体的事谁说了算 活动一：有事大家商量

１.师：我们学校是一个大集体，班级是小集体。在集体中我们经常会遇到这样或哪样的事。如果集体中有事我们应该怎么办？

２.向学生公布一个比较武断来征求学生的意见，不符合多数同学意愿的决定，看看学生对这一决定有什么不满。

３.让学生交流讨论后谈感受，道不满原委。

４.思考为什么集体的事要大家商量，而不能个人说了算？ ５.课件出示教材P．28页图，并附动画配音。 ６.师：这些小干部其实很想为大家做些事情，不辜负同学的信任，但他们遇到难题，不知道怎么办好，我们帮他们出出主意吧。

７.讨论交流，汇报，总结。

８.师：集体的事不能一人说了算，应该人人做主人，群策群力，集思广益。

９.讨论：你们班在商量事情的时候是不是每个同学都能积极发表自己的意见？有些同学不爱发言怎么办？

活动二 学会商量

１.师：集体的事需要大家商量，大家在商量的时候要有一个宽松民主的氛围，以使每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见，然而有时候大家在商量事情的时候会遇到一些问题„„

２.课件出示P.32---33图并配以场外音

３.讨论交流，你们在商量班级事情时，还会遇到哪些问题？ ４.设计问题：①当你发言时，你希望别人怎么做？ ②当你强调自己的意见时，有没有认真考虑别人的意见？ ③怎样清楚地表达自己的意见，说服别人？

④假如因为没有采纳自己的意见就生气，周围的人会有什么感受？

５.分组讨论并制订所说守则。

第三课 我是参与者

活动一可以不参加吗？

１.师：同学们回忆一年中班级.学校.少先队组织了哪些集体活动，自己参加了其中哪些活动？没有参加哪些活动？没参加的原因是什么？

２.说说自己参加活动有哪些体会？

３.引导学生阅读课文34页图文并思考，你对三位同学在一次集体活动中的表现不满？

４.组织讨论三位同学说得有道理吗？集体做出的决定，是不是可以执行，也可以不执行，为什么？ 活动二 我们可以做什么？

１.师：同学们在集体生活中，除集体组织的活动外还有哪些让我们参与的渠道？自己参与过其中的哪些工作？

２.小组交流，在阅读35页图文内容后，想想班级学校还有哪些事情可由我们直接参加？自己参与过哪些事情？有什么收获体会？还有需要改进的地方吗？

３.班级交流总结。４.说说自己的收获。

活动三 自己管理自己 1.师：学校或班级生活中还有哪些现在没人管或是老师在管的事情可以由我们自己来管。

2、引导学生，阅读教材36—37页提供的事例，看看这些图示在自我管理中做了哪些事？

3、讨论交流，联系实际说说，我们可以从哪些方面来进行自我管理。

让学生思考在自我管理的过程中自己怎样来履行职责？怎样做好集体的工作。

第13篇：人教版五年级上册第二单元作文

第二单元作文范文

二十年后的家乡

“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

点评：文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地，家乡的公园，家乡的学校，令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首位呼应，使文章充满了诗情画意。

20年后的农村家乡

万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。（以现实生活中的遥控器为依据，想象“遥控”指挥收获情景，表达农村需要科学化、信息化的愿望）“舅舅，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。（以现代生活、现代科技为依据展开想象，想象机器人用于农村生产，表达农村需要高科技的愿望）当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广西壮族自治区扶绥市渠黎镇渠莳村刘家屯。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四

1

周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。

我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！

二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！

二十年后回故乡

２０28年我已是一位颇有名气的科学家。 今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――扶绥市。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了扶绥。当一到扶绥便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。

我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了渠黎中心校，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”

我一听高兴极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！

这就是2028年的扶绥，也是我的故乡。

二十年后回故乡

时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个村庄都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？”妈妈说：“现在的科技发达了，扶绥发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改进了。”

时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。

二十年后回故乡

“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——广西扶绥举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……

二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了扶绥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！

吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年扶绥奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！

我坐着地铁来到新宁五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像

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扶绥主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“渠黎小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅……；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。

告别母校，我坐着磁悬浮列车来到扶绥主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，渠黎三中驰名中外……

接着，我徒步来到渠穆村。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！

晚上，我来到舞龙路，街道两旁，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看到放在路两边的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！

这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，扶绥人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！

二十年后回故乡

在2028年的今天，正好是十一黄金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。

我乘坐2028号飞船，来到故乡时，我简直不敢相信眼前的一切都是真的。以前故乡遍地烂泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，不起眼的小瓦屋，如今却变成了一栋栋高楼大厦；以前故乡……我马上起身回到以前住的地方，也是鸟枪换炮了。

一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名家了！来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：“这是他发明的‘按摩沙发’，它能促进血液循环，又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪，所以又名瘦身沙发。”

然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：“这就是我的家!”说完，便出现了一道门。穿过那道门，眼前一亮，耳目一新！眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。乐仔告诉我，这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子! 流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那可爱的大发明家乐仔!

二十年后回故乡

我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。

这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。

不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。

走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！

我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边……

20年后的家乡

我的家乡是广西扶绥，那里山清水秀，人们和蔼可亲。我在外求学二十年了，那这么多年过去了，家乡会有什么样的变化呢？

初次见到家乡，我真的惊讶了。每个村庄的门口都有一个大屏幕。如果你想进庄子的话，就要按自己家的密码。如果密码按错了，那屏幕会及时提供信息指路，让你熟悉的人来带你进去。农田里，有自动的喷雾机、浇水机、施肥机等，所用都是符合绿色农产品标准的，对人体没有任何危害。

在农家别墅区，空气特别的清新，树木成荫。房子外，停放着一辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特别，它们的食物是“灰尘”与垃圾。如果想进入房子，那可不容易呢。遇到认识的人，房子会自动开门；如果“看到”不认识的人，那就是用黄色炸药轰也是轰不开来的。房子里，很干净，几乎没有什么东西。然而只要你一按按钮，沙发、餐桌、电视、衣柜等都出现了。

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肚子饿了，去厨房吧。厨房里面，有一个小电脑。你只要在电脑上用手指写上你想吃的东西，小电脑就会吩咐你家的多功能机器人，一会工夫，一桌可口的饭菜就出现了。二楼是卧室。卧室里也有电脑。如果你想要张舒服的床，那只要按一下相关的按钮，床就会自动生上来的。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、按摩、洗衣，几乎同时间完成。那伸缩自如的自动手比人手还舒服呢。

你看，这就是二十年后的家乡！

20年后回故乡

20年后，我已经在著名的哈佛大学毕业了，并且在美国有了自己的企业。明天就是我老爸的60大寿了，我开着自己的“海、陆、空”汽车，两个小时后，便回到了扶绥。由于工作太忙，我已经好久没有回家乡了。到了扶绥，我首先来到了我日思夜想的母校—扶绥渠黎小学。

渠黎小学旁边的空地，现在已经变成一条条干净、整洁的街道，街道的两旁种满了许多名贵花草，看起来，美丽极了！在学校的附近建起了一座座高大、耸立的公寓。

我走进了教学楼，看见里面的台阶现在都变成可以自如上下的电梯，我坐着电梯上了2楼，来到了我以前的5（2）班，发现瓷砖水泥地板，变成了木质地板，教室里已经没有电风扇了。原来地板是一种可以调温的太阳能地板，而电视、电脑和黑板“和为一体”，变成既可以看节目，又能在上面写写画画的银光屏黑板。我还从学生们用的“玻璃式课桌”里发现那一本本书，已变成一本本电子书籍。

我顺着教学楼的水晶通道，来到了操场，发现跑道是一种新式伸缩式跑道。如果你累了，他会缩短，如果你非常高兴地跑，它就会伸长。而且跑道的旁边还安装了许多健身器材，它们都是电脑型的，只要调好时间和刻度，它就会配合老师或学生做起健身运动。

接下去我来到了小时候老师带我们去春游的地方——“甲午山公园”。发现公园的花草上面有一层透明的薄膜，谁只要想摘花、踩草，这些薄膜上就会长出一些小刺来扎你的手。我还发现，汪庄湖的水变得十分清澈，水面上没有一点垃圾，湖水清澈得可以看见水里的鱼儿在快活的游来游去。汪庄湖旁边还有一些机器人，为人们提供吃、喝的东西。看完景色后，我最想做的事情就是划船，买完票以后，我就上了船。我发现船上有五个按钮，上面的是上键，下面的是往后键，左面的是往左键，右面的是向右键，但中间的是……我按了一下，突然，从我的上空出现一层玻璃，船变成潜水艇，潜入水中，我在船里看见湖里面的一条条小鱼，仿佛自己已经来到了海底世界……

时间不知不觉地过去了，我开着我心爱的“海、陆、空”，向着爸爸妈妈的家驶去……

二十年后的家乡

“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

20年后的农村家乡

万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往渠莳村，看望我那想念已久的姑姑。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的

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别墅门前停下了。身穿名牌服装容光焕发的姑姑早已出来迎接，我便迫不及待地向她说出了心中的疑问。她神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”姑姑说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；她又按一下，那收割机就开到了路上，直奔姑姑家；她再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。 “姑姑，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，姑姑带我参观她的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时，姑姑随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”姑姑说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“姑姑，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

二十年后回故乡

二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡汶川。

今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前一切令我大吃一惊？？这是地震之后的汶川吗，我的故乡？一座座高楼拔地而起，超市林立；以前，地震后的一片片废墟，凹凸泥泞，到处是垃圾的公路变得更宽阔平整，洁净了；路上各种小车川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。

我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，我穿过小径旁的花丛，发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且满铺着碧绿的荷叶并衬以婷婷的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。

我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校，展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同一位老师介绍，现在智能电脑帮助了老师？？不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们学习。

令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆藏书可丰富了，还对外开放，可羡煞我了，想当年我为了看书，每周专门乘车渡船到城里很辛苦的。瞧现在，真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝臭气，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！

楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这“空中花园”来欣赏这些赏心悦目的景色，沐浴着沁人心脾的空气，释放学习带来的压力。在小路的尽头是一堵矮矮的围墙，在围墙边上向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个望龙的美丽景色，偶尔有一丝微风拂过你的面孔，真是心旷神怡，惬意极了。

真是想不到，大地震之后仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发达，故乡那时一定会变得更加美丽。

20年后回母校

早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2028年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校。

走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。

突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。”我猜到他是刘王胜。我问：“这几年怎么样？”他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。”

我们进入了教室，见到了我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生。

时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

思路剖析：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴——刘王胜，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

十三

20年后的母校

时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的渠黎中心校是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！

瞧，渠黎中心校建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自

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动停下。（渠黎中心校环境想象丰富。对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿）

学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。

夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。

秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。

冬季楼，一个安静无声的名字，洁白的雪纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。

同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激发学生的兴趣，还可以使他们大开眼界。（“时空”是现代科学研究的一个话题，以现实生活、现代科技为依托想象“时空穿梭机”较好，表达了作者的美好愿望）所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。

这就是2022年的渠黎中心校。中国孩子都在这儿欢快地学习。未来的学校多么美丽，未来的蓝图多么美好，欢迎大家来到这里上学！

的语言文字功底，其写法值得学习。

第14篇：五年级第二单元作文：童年趣事

五年级第二单元作文：童年趣事

童年的生活，是那么令人向往,每当我想起童时的天真、幼稚，都能傻呆呆地笑半天。童年的趣事也如一叶扁舟，在我的生活里荡漾„„

记得我才三四岁的时候、还什么都不懂，每次张阿姨出差回来，都向村里人炫耀飞机飞得怎样高，飞机多么大，让村里人羡慕死了，也搞得我心头痒痒的。

有一次，我在院子里看奶奶喂老母鸡，灵机一动，坐飞机，不就是坐飞“鸡”嘛！

我等到全家人都到田里干活时，偷偷地来到了院子里，左看右看，于是挑了一只黑色的，头上有点小白点的公鸡，看上去特威武，应该也不好对付吧！于是，我从厨房里拿来了一些鸡粮，放在公鸡的面前，轻轻抚摸着它的头说：“小公鸡，你看，我对你这么好，别人对你好你就得回报哦，你就让我坐一下应该没有关系的吧！”公鸡继续埋头吃。我露出笑容，高兴地说：“你不说话我就当你答应了噢！”小公鸡还是没有动静，我又讨好说：“小公鸡，你真好，真乖！”不由分说我高兴地坐到公鸡背上，谁料公鸡好像受了惊一样，东串西跑的，吓得我一大跳，但我仍然坐飞“鸡”。小公鸡被我折腾得直呼“救命”，羽毛掉得满地都是，我头也被撞了不少的包，公鸡一跳，好象我真的要飞起来了，这时公鸡终于把我抛开了。我坐在地上，望着乱糟糟的院子和自己的狼狈样子，吓得哇哇大哭。这时，家人都回家了，望着一地的鸡毛，还有那只没有了毛的鸡说：“珊虹，这是怎么回事？”我把事情一五一十地交代了，他们看了看一眼狼狈的我，不约而同地笑了起来。我也不知道怎么办，望了望头上的包，又望了望那只没有毛的鸡，正在死死地瞪着我，眼睛里爆发出复仇的目光我，吓得我又哭了起来。

坐飞“鸡”，是多么有趣的童年往事，我会把这事装进脑海里，永远也不忘记，也会让这有趣的童年伴随我一起成长。

点评：坐飞“鸡”真是一印象深刻的童年趣事，小作者把这趣事写得十分生动有趣，从文中可以看出那种童真的心是多么可爱啊！同时她想像丰富，有真情实感。结构严谨，篇末点题，中心突出。

第15篇：五年级下册第二单元作文用

童年趣事

我小时的事，大多都忘了。唯有这事，至今还历历在目，每一想起这件事我就禁不住笑出了声。

记得有一年暑假的一天，那天我做完功课，无聊极了，就想叫哥哥到村口去玩，可哥哥不去，说要看书，不管我怎么哀求，他都不去。气得我肺都要炸开了，只好一个人去玩。夏天的天气很热，尽管到了傍晚， 也没有于点凉意， 我玩了 一会，汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，看了一眼书房，见书呆子哥哥还在迷书呢，我真是生气，嘴里愤愤地说着：“臭哥哥，书呆子，看我怎么整你！”就在这时妈妈从厨房走出来就喊：“亮亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏死了。”妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拿起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了他的枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：“妈，我床上怎么会有一股味，臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说：“不会吧！”被子刚洗过，枕套刚换过，这的怎么回事。我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拿着那双臭袜子阴沉沉的说：“亮亮，是不是你干的？”我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：“谁叫哥哥不听我的话，我就得请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说：“你这臭小子！”说完也笑了。

现在想起这件事，觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

童年趣事（450----500字）

一、想起童年的一件事笑了（第一自然段，约40字）。

二、事情（第二自然段，写第一天的事。）

1． 叫哥哥去玩，他不去，我很生气。（约50字）

2． 我独自一个人玩。回到家中看到哥哥还在看书很生气，想整整他。（约110字）

3． 妈妈叫我去洗脚时我妙计从天而降，放臭袜到哥哥枕头下熏臭他。约90字） （第三自然段，写第二天的事。）

1． 我心中有鬼赖床不起。哥哥叫臭，妈妈检查。（约90字）

2． 妈妈问是不是我干的，我在争辩。（约70字）

3． 他们笑着批评我。（一句话）

三、想起这事忍不住笑了。（前后呼应，第四自然段。一句话）

第16篇：五年级下册第二单元看图作文

五年级下册

第二单元看图作文教学设计

习作目标

1、能看懂画面内容，并能由画面加以想象。

2、学会看图作文的一般写法。

3、培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、表达、写作，激发他们对作文兴趣的热情，培养求异思维和创新思维意识，并形成良好的写作习惯。

4、深化本单元训练主题：感受童年生活的情趣，学会留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。教学重点

观察画面，合理想象，真实表达感受。

教学难点

将画面由静到动，透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。

教学过程

一、谈话引入激趣写作

1．引：同学们，喜欢踢足球的举手？喜欢足球的举手？知道足球的举手？你知道哪些球星？

2．指名说足球带来的乐趣。

导语：你这么喜欢足球，能说说足球的乐趣在哪里呢？

3．教师小结并过渡：是啊，足球是一项现代人都热爱的运

动，看足球、踢足球那是一件多么令人神往的事啊！每四年一次的世界足球杯令多少人兴奋、疯狂！足球的魅力实在太大了，这不，看，这里也有一群小球星，他们正在进行对抗赛呢！

二、观察图画引导想象。

1．多媒体出示图片。

2．初步感知图片内容：你看到了些什么？（注：指名两三位同学自由表达，只要是画面的内容即可，不必作指导，旨在让学生初步感知内容。）

3．观察画面引导：刚才的同学说的都没错，都是我们能看到的。但是如果我们就这样将你们说的内容全部写在作文本上，就是一篇好的作文了吗？（注：生一定回答不是）看来，看图作文，不仅仅只是罗列画面的事物，我们还得将看到的人或物按照一定的顺序经过我们的语言加工，运用我们的想象，将静态的画面展现成一段有声有色的电影，写成令人身临其境的文章，那才是看图作文。

4．指导按一定的顺序观察图画。

（1）引：我们作看图作文首先要观察图画，观察图画要有一定的顺序，你知道观察图画可以用哪些顺序呢？（由远到近、由人到景、由整体到局部、由主体到细节等） （（2）再看图画，按顺序观察图画。

引：我们这幅图可以采用什么顺序呢？你试着用这样的顺序

说一说画面的你看到的内容，要求学生连起来说是一件什么事情。

5．想象画面，将画面由静变动。

（1）过渡：刚才同学观察得很仔细，你们都知道了画面的内容了。但这是不够的，如果我们能将这幅画动起来，如电影一样，精彩纷呈，那该多好！要将它动起来，就得靠我们的一项本领，那就是——想象。（板书：想象）

（2）推想足球的激烈程度。

教师提示：足球的精彩，我们别忘了关键的东西，一场足球赛的核心，那就是足球，画面上虽然看不到，但我们可以通过想象，只要你说出了足球的争夺过程，不就说明足球赛的精彩吗？请小组合作，想象他们是怎样抢夺足球的。注意，这里的精彩动作。

b、方法小结：你看，通过我们的想象，将静止的画面变得如此的生动，我们靠的就是想象，靠的就是我们的动作描写。（板书：动作描写）

6．人物描写。

（1）过渡：看图作文的想象是靠画面的人或事为基础的，让我们带着想象的思维，再来看看画面上的人物吧。面对飞奔的足球，谁最紧张？为什么？（指名说：守门员，因为他的责任就是防止对方球员破门进球。）

（2）指导写出守门员的外貌、动作、神态、心理。

（3）学生运用方法描述观众。

三、谋篇布局大功告成

1、指导按一定记叙顺序来写。

（1）引：画面的内容我们清楚了，精彩的场面我们也想象了，人物的外表与内心也体会了，但这些都是散的，这还停留在画面上，我们要以作文的方式呈现出来，该用怎样顺序来写呢？（事情发展顺序）

（2）指导记叙文的六要素来写。

引：从画面的书包，阳光这些因素来看，最有可能是什么时间呢？（放学后）这是一个什么地方？（生一定会回答草地、空地之类的话）谁能用几个简单的词语来描述草地？（翠绿的草坪，是他们经常游乐的好地方等）开始怎么做的？（注：这一环节不要太琐碎，点到为止，重点让学生表达。）

2、给文章加一个有意思的题目。

（1）根据内容命题

（2）根据人物命题

四、总结方法学生习作

现在，这个看图作文你还觉得难写吗？让我们再次回忆今天我们的学习写看图作文的方法吧。我们采用了先观察图画，观察的时候采用由整体到局部、由主体到细节的的顺序，这时候，观察到的图画是静止的，我们靠的是推测、想象将画面动了起来。在透过人物的外表，揣摩人物的内心，将人

物的特点展现了出来，这就是看图作文。不过，老师要提醒大家，我们待会儿在作文的时候，别忘了突出一个中心，那就是要展现儿童的天真与无邪，童趣无比，下节课，我们写作文初稿。

第17篇：五年级语文下册第二单元作文

五年级下册第三单元作文：写一篇发言稿

竞选生活委员发言稿

旺隆小学五（3）班：苟海洪 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我竞选的是生活委员这个职位，我有信心当好生活委员。

我的生活是很节俭的，我家里穷，一般我都要干活，时间很少，那么我就会充分利用时间。我的学习中等，但生活常识我还是知道一些的，有些地方是脏的，难打扫，我都会打扫。同学们，有什么生活上的问题可以来问我。我从小就会自理。我从二年级起就自己梳头，洗头。俗话说自己的事情自己做，三年级我就自己洗衣服，裤子，袜子，等等……我还经常自己整理书柜，衣柜。五年级我学会了煮饭，炒菜。奶奶有时会回老家去，我一个人在家里我都能生活的很好。我还比较有耐心，我做事从不三心二意。

如果我竞选成功了，我会努力做好生活委员这个职务的，我会带领着同学们搞好卫生。每个同学打扫哪里我会布置的清清楚楚，同学们，打扫完后，我会细心检查，如果哪里没有打扫好，我会督促同学们打扫好。如果同学们很生病，那我也会自己主动去打扫。每次我都要检查好了，没有垃圾了，才离开。我会很负责的相信我吧！

希望大家能支持我！投我一票。谢谢大家。

（辅导老师：黄顺利）

竞选组长发言稿

旺隆小学五（3）班：刘远莉 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！在这次竞选职务的活动中，我竞选的是组长。组长对同学的学习起着至关重要的作用。

我从一年级就想当上组长。我的性格活泼开朗，上课积极举手发言，作业从不拖拉。我和同学关系一直都很好，有什么好的事物都和大家一起分享。

如果我选上了，我会帮助班长分担一些事情，还会帮老师批改作业，老师叫我去做的事，我会尽量地去完成；如果有同学作业不会做，我会去帮助他（她）；如果有同学举止粗鲁、乱写乱画或高声喧哗，我都会自做主张地去劝导他（她），并跟他（她）讲道理，如果他（她）坚决不听，我就会及时跟老师报告，让同学们有良好的行为习惯！

希望大家能投我一票，谢谢！

（辅导老师：黄顺利）

竞选劳动委员发言稿

旺隆小学五（3）班：尹枫萍

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！此次竞选活动中，我竞选的职位是劳动委员。在班级干部中，劳动委员对营造健康、卫生的学习和生活环境，起着至关重要的作用。

我从小就注意养成良好的卫生习惯，从一年级开始我就自己洗红领巾，袜子等小东西。二年级，我可以自己整理书本，衣服等学习生活用品，现在我可以自己洗衣服。另外，我平时考虑事情及问题，周密还很全面。热心助人的品质，为我赢得了良好的同学关系，这一切都将有助于我对班级工作的组织和学习生活的管理。

如果我竞选成功，我将协助班长和另外一位劳动委员搞好教室内外卫生工作。我会做好本职工作吧，营造整洁、有序的学习和生活环境作为重点是班级的物品摆放有序、合理保持卫生整洁，带给大家一个卫生，健康的学习空间！

希望大家支持我，谢谢！

（辅导老师：黄顺利）

竞选生活委员发言稿

旺隆小学五（3）班：黄梦婷

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！在这次竞选中，我竞选的职位是生活委员。在班级组织中，生话委员对班级卫生和生活环境，起着至关重要的作用。

我从小养成了良好的生活习惯，我一年级就会自己干自己的活，自己洗袜子；二年级我就会自己打扫房间，整理书柜，衣柜等生活用品。现在我的生活能自理，我还在家里帮大人打扫卫生。另外，我平时做事谨慎，考虑问题周密而全面，乐于助人的品质为我赢得了良好的同学关系，这一切都将有助于我对班级卫生工作的组织和学习生活管理。

如果我竞选成功，我将协助班长搞好室内外卫生。在卫生方面，我还是很有经验的，我会做好同学们的榜样，带领大家好好打扫卫生，我会尽量做好我的工作。

希望大家支持我，谢谢！

（辅导老师：黄顺利）

2018.04.11

第18篇：人教版五年级上册第二单元作文

第二单元作文范文

二十年后的家乡

“故乡的山，故乡的云„„”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

20年后的家乡

万物都在发展变化，20年过去了，家乡会有什么样的变化呢？

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢„„啊，农村的变化可真大呀！（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

一

二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡――谷陇。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪„„应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。

二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！

二

二十年后回故乡

２０28年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――谷陇。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了谷陇。当一到谷陇便惊呆了，满天都是超光速飞艇。

我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了渠黎中心校，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟„„玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”

我一听高兴极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！

这就是2028年的扶绥，也是我的故乡。

三

二十年后回故乡

时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂牵梦萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个村庄都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。

时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。

二十年后回故乡

“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——谷陇举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友„„

二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了谷陇机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！

我坐着地铁来到新宁五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像扶绥主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去„„

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来„„来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“渠黎小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅„„；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。

告别母校，我坐着磁悬浮列车来到扶绥主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，渠黎三中驰名中外„„

接着，我徒步来到渠穆村。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！

晚上，我来到舞龙路，街道两旁，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看到放在路两边的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！

这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，扶绥人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！

五

二十年后回故乡

在2028年的今天，正好是十一黄金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。 我乘坐2028号飞船，来到故乡时，我简直不敢相信眼前的一切都是真的。以前故乡遍地烂泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，不起眼的小瓦屋，如今却变成了一栋栋高楼大厦；以前故乡„„我马上起身回到以前住的地方，也是鸟枪换炮了。

一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名家了！

3 来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：“这是他发明的‘按摩沙发’，它能促进血液循环，又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪，所以又名瘦身沙发。”

然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：“这就是我的家!”说完，便出现了一道门。穿过那道门，眼前一亮，耳目一新！眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。乐仔告诉我，这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子! 流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那可爱的大发明家乐仔! 思路剖析：本文的想象比较全面，写作指导上提到的三方面的内容都写到了，而且融合得天衣无缝，给人亲切自然的感觉——久别重逢，就会有这样的感觉。家乡的变化也很自然，有些眼前就能够看见，有些现在看不见，多少年后可能也会成为现实。没有想象，哪来的现实？ 六

二十年后回故乡

我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。

这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。

不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。

走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！

我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边„„

思路剖析：本文主要从环境保护方面进行畅想，汽车日益增加是不争的现实，空气的污染严重也将必然；水的污染也一样，威胁着自然界的一切生灵。小作者想到了20年后这些都得到了解决，这不能不说是件幸事。学校的变化，教育手段的更新，日渐出现在人们的面前。小作者也没有忘记给同学们一个玩耍的去处，—个全天免费开放的儿童游乐园！ 七

20年后的家乡

我的家乡是广西扶绥，那里山清水秀，人们和蔼可亲。我在外求学二十年了，那这么多年过去了，家乡会有什么样的变化呢？

初次见到家乡，我真的惊讶了。每个村庄的门口都有一个大屏幕。如果你想进庄子的话，就要按自己家的密码。如果密码按错了，那屏幕会及时提供信息指路，让你熟悉的人来带你进去。农田里，有自动的喷雾机、浇水机、施肥机等，所用都是符合绿色农产品标准的，对人体没有任何危害。

在农家别墅区，空气特别的清新，树木成荫。房子外，停放着一辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特别，它们的食物是“灰尘”与垃圾。如果想进入房子，那可不容易呢。遇到认识的人，房子会自动开门；如果“看到”不认识的人，那就是用黄色炸药轰也是轰不开来的。房子里，很干净，几乎没有什么东西。然而只要你一按按钮，沙发、餐桌、电视、衣柜等都出现了。

肚子饿了，去厨房吧。厨房里面，有一个小电脑。你只要在电脑上用手指写上你想吃的东西，小电脑就会吩咐你家的多功能机器人，一会工夫，一桌可口的饭菜就出现了。二楼是卧室。卧室里也有电脑。如果你想要张舒服的床，那只要按一下相关的按钮，床就会自动生上来的。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、按摩、洗衣，几乎同时间完成。那伸缩自如的自动手比人手还舒服呢。

你看，这就是二十年后的家乡！

点评：习作通过20年后“我”回到家乡所见到的情景，表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三：一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象，使想象的内容新奇且具有一定的可信度；二是通过想象自己的衣食住行的描述，写富有

4 生活气息，符合儿童的特点和身份；三是文章首尾呼应，结尾总结点题，具有画龙点睛妙用。 八

20年后回故乡

20年后，我已经在著名的哈佛大学毕业了，并且在美国有了自己的企业。明天就是我老爸的60大寿了，我开着自己的“海、陆、空”汽车，两个小时后，便回到了扶绥。由于工作太忙，我已经好久没有回家乡了。到了扶绥，我首先来到了我日思夜想的母校—扶绥渠黎小学。

渠黎小学旁边的空地，现在已经变成一条条干净、整洁的街道，街道的两旁种满了许多名贵花草，看起来，美丽极了！在学校的附近建起了一座座高大、耸立的公寓。

我走进了教学楼，看见里面的台阶现在都变成可以自如上下的电梯，我坐着电梯上了2楼，来到了我以前的5（2）班，发现瓷砖水泥地板，变成了木质地板，教室里已经没有电风扇了。原来地板是一种可以调温的太阳能地板，而电视、电脑和黑板“和为一体”，变成既可以看节目，又能在上面写写画画的银光屏黑板。我还从学生们用的“玻璃式课桌”里发现那一本本书，已变成一本本电子书籍。

我顺着教学楼的水晶通道，来到了操场，发现跑道是一种新式伸缩式跑道。如果你累了，他会缩短，如果你非常高兴地跑，它就会伸长。而且跑道的旁边还安装了许多健身器材，它们都是电脑型的，只要调好时间和刻度，它就会配合老师或学生做起健身运动。

接下去我来到了小时候老师带我们去春游的地方——“甲午山公园”。发现公园的花草上面有一层透明的薄膜，谁只要想摘花、踩草，这些薄膜上就会长出一些小刺来扎你的手。我还发现，汪庄湖的水变得十分清澈，水面上没有一点垃圾，湖水清澈得可以看见水里的鱼儿在快活的游来游去。汪庄湖旁边还有一些机器人，为人们提供吃、喝的东西。看完景色后，我最想做的事情就是划船，买完票以后，我就上了船。我发现船上有五个按钮，上面的是上键，下面的是往后键，左面的是往左键，右面的是向右键，但中间的是„„我按了一下，突然，从我的上空出现一层玻璃，船变成潜水艇，潜入水中，我在船里看见湖里面的一条条小鱼，仿佛自己已经来到了海底世界„„

时间不知不觉地过去了，我开着我心爱的“海、陆、空”，向着爸爸妈妈的家驶去„„

九

二十年后的家乡

“故乡的山，故乡的云„„”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

点评：文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地，家乡的公园，家乡的学校，令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首位呼应，使文章充满了诗情画意。

十

20年后的农村家乡

万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？ 一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往渠莳村，看望我那想念已久的姑姑。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢„„啊，农村的变化可真大呀！（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌服装容光焕发的姑姑早已出来迎接，我便迫不及待地向她说出了心中的疑问。她神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”姑姑说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；她又按一下，那收割机就开到了路上，直奔姑姑家；她再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。（以现实生活中的遥控器为依据，想象“遥控”指挥收获情景，表达农村需要科学化、信息化的愿望） “姑姑，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，姑姑带我参观她的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。（以现代生活、现代科技为依据展开想象，想象机器人用于农村生产，表达农村需要高科技的愿望）当走过柑橘林时，姑姑随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”姑姑说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“姑姑，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

点评：习作通过20年后“我”去看望姑姑所见到的情景，表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三：一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象，使想象的内容新奇且具有一定的可信度；二是通过想象表达作者对未来的每好展望和渴求；三是想象有一定的情节性，给人以如临其境的感觉。结尾的“现代化、美丽、富饶”等词语总结点题，具有画龙点睛妙用。 十一

二十年后回故乡

二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡汶川。

今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前一切令我大吃一惊？？这是地震之后的汶川吗，我的故乡？一座座高楼拔地而起，超市林立；以前，地震后的一片片废墟，凹凸泥泞，到处是垃圾的公路变得更宽阔平整，洁净了；路上各种小车川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。

我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，我穿过小径旁的花丛，发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且满铺着碧绿的荷叶并衬以婷婷的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。

我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校，展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同一位老师介绍，现在智能电脑帮助了老师？？不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们学习。

令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆藏书可丰富了，还对外开放，可羡煞我了，想当年我为了看书，每周专门乘车渡船到城里很辛苦的。瞧现在，真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝臭气，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！

楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这“空中花园”来欣赏这些赏心悦目的景色，沐浴着沁人心脾的空气，释放学习带来的压力。在小路的尽头是一堵矮矮的围墙，在围墙边上向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能

6 隐隐约约地看到整个望龙的美丽景色，偶尔有一丝微风拂过你的面孔，真是心旷神怡，惬意极了。

真是想不到，大地震之后仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发达，故乡那时一定会变得更加美丽。

点评：本文的小作者大胆想象地震之后二十年的家乡的巨大变化。重点描述了两处景物，一是 城市的变化，二是学校的变化。通过具体地描写，展示了家乡日新月异的新风貌。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。 十二

20年后回母校

早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2028年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校。

走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。

突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。”我猜到他是刘王胜。我问：“这几年怎么样？”他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。”

我们进入了教室，见到了我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生。

时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

思路剖析：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴——刘王胜，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

十三

20年后的母校

时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的渠黎中心校是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！

瞧，渠黎中心校建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。（渠黎中心校环境想象丰富。对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿）

学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。

夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。

秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。

冬季楼，一个安静无声的名字，洁白的雪纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。

同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激发学生的兴趣，还可以使他们大开眼界。（“时空”是现代科学研究的一个话题，以现实生活、现代科技为依托想象“时空穿梭机”较好，表达了作者的美好愿望）所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。

这就是2022年的渠黎中心校。中国孩子都在这儿欢快地学习。未来的学校多么美丽，未来的蓝图多么美好，欢迎大家来到这里上学！

点评：习作主要通过对“宫殿般的四季教学楼”的大胆想象，“四季教学楼”，起名好、想象新。各“季”教学楼的情形设想有特色，抓住了四季的特点，新奇、具体；表达了作者希望能四季能同地

7 同在、可随心择用学习环境的美好愿望。习作还通过无污染、防弹的宇宙飞船、“时空穿梭机”的想象，表达了作者强烈的环保愿望、安全意愿和时空转换的渴求。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。另外，对四季楼各楼的描述带着一些诗情画意，反映了作者较好的语言文字功底，其写法值得学习。

第19篇：人教版五年级上册第二单元作文

第二单元作文范文

《二十年后的家乡》

“故乡的山，故乡的云„„”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

点评：文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地，家乡的公园，家乡的学校，令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首位呼应，使文章充满了诗情画意。

《20年后的农村家乡》

万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢„„啊，农村的变化可真大呀！（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。（以现实生活中的遥控器为依据，想象“遥控”指挥收获情景，表达农村需要科学化、信息化的愿望）“舅舅，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。（以现代生活、现代科技为依据展开想象，想象机器人用于农村生产，表达农村需要高科技的愿望）当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

一

二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广西壮族自治区扶绥市渠黎镇渠莳村刘家屯。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪„„应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。

我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地„„，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！

二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！

二

二十年后回故乡

２０28年我已是一位颇有名气的科学家。 今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――扶绥市。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了扶绥。当一到扶绥便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。

我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了渠黎中心校，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟„„玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”

我一听高兴极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！

这就是2028年的扶绥，也是我的故乡。

三

二十年后回故乡

时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个村庄都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的

2 地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？”妈妈说：“现在的科技发达了，扶绥发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改进了。”

时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。

四

二十年后回故乡

“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——广西扶绥举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友„„

二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了扶绥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！

吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年扶绥奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！

我坐着地铁来到新宁五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像扶绥主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去„„

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来„„来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“渠黎小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅„„；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。

告别母校，我坐着磁悬浮列车来到扶绥主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，渠黎三中驰名中外„„

接着，我徒步来到渠穆村。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！

晚上，我来到舞龙路，街道两旁，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看到放在路两边的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！

这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，扶绥人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！

五

二十年后回故乡

在2028年的今天，正好是十一黄金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。 我乘坐2028号飞船，来到故乡时，我简直不敢相信眼前的一切都是真的。以前故乡遍地烂泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，不起眼的小瓦屋，如今却变成了一栋栋高楼大厦；以前故乡„„我马上起身回到以前住的地方，也是鸟枪换炮了。

一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名家了！来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：“这是他发明的‘按摩沙发’，它能促进血液循环，又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪，所以又名瘦身沙发。”

然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：“这就是我的家!”说完，便出现了一道门。穿过那道门，

3 眼前一亮，耳目一新！眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。乐仔告诉我，这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子! 流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那可爱的大发明家乐仔! 思路剖析：本文的想象比较全面，写作指导上提到的三方面的内容都写到了，而且融合得天衣无缝，给人亲切自然的感觉——久别重逢，就会有这样的感觉。家乡的变化也很自然，有些眼前就能够看见，有些现在看不见，多少年后可能也会成为现实。没有想象，哪来的现实？ 六

二十年后回故乡

我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。

这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。

不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。

走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！

我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边„„

思路剖析：本文主要从环境保护方面进行畅想，汽车日益增加是不争的现实，空气的污染严重也将必然；水的污染也一样，威胁着自然界的一切生灵。小作者想到了20年后这些都得到了解决，这不能不说是件幸事。学校的变化，教育手段的更新，日渐出现在人们的面前。小作者也没有忘记给同学们一个玩耍的去处，—个全天免费开放的儿童游乐园！ 七

20年后的家乡

我的家乡是广西扶绥，那里山清水秀，人们和蔼可亲。我在外求学二十年了，那这么多年过去了，家乡会有什么样的变化呢？

初次见到家乡，我真的惊讶了。每个村庄的门口都有一个大屏幕。如果你想进庄子的话，就要按自己家的密码。如果密码按错了，那屏幕会及时提供信息指路，让你熟悉的人来带你进去。农田里，有自动的喷雾机、浇水机、施肥机等，所用都是符合绿色农产品标准的，对人体没有任何危害。

在农家别墅区，空气特别的清新，树木成荫。房子外，停放着一辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特别，它们的食物是“灰尘”与垃圾。如果想进入房子，那可不容易呢。遇到认识的人，房子会自动开门；如果“看到”不认识的人，那就是用黄色炸药轰也是轰不开来的。房子里，很干净，几乎没有什么东西。然而只要你一按按钮，沙发、餐桌、电视、衣柜等都出现了。

肚子饿了，去厨房吧。厨房里面，有一个小电脑。你只要在电脑上用手指写上你想吃的东西，小电脑就会吩咐你家的多功能机器人，一会工夫，一桌可口的饭菜就出现了。二楼是卧室。卧室里也有电脑。如果你想要张舒服的床，那只要按一下相关的按钮，床就会自动生上来的。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、按摩、洗衣，几乎同时间完成。那伸缩自如的自动手比人手还舒服呢。

你看，这就是二十年后的家乡！

点评：习作通过20年后“我”回到家乡所见到的情景，表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三：一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象，使想象的内容新奇且具有一定的可信度；二是通过想象自己的衣食住行的描述，写富有生活气息，符合儿童的特点和身份；三是文章首尾呼应，结尾总结点题，具有画龙点睛妙用。 八

20年后回故乡

4 20年后，我已经在著名的哈佛大学毕业了，并且在美国有了自己的企业。明天就是我老爸的60大寿了，我开着自己的“海、陆、空”汽车，两个小时后，便回到了扶绥。由于工作太忙，我已经好久没有回家乡了。到了扶绥，我首先来到了我日思夜想的母校—扶绥渠黎小学。

渠黎小学旁边的空地，现在已经变成一条条干净、整洁的街道，街道的两旁种满了许多名贵花草，看起来，美丽极了！在学校的附近建起了一座座高大、耸立的公寓。

我走进了教学楼，看见里面的台阶现在都变成可以自如上下的电梯，我坐着电梯上了2楼，来到了我以前的5（2）班，发现瓷砖水泥地板，变成了木质地板，教室里已经没有电风扇了。原来地板是一种可以调温的太阳能地板，而电视、电脑和黑板“和为一体”，变成既可以看节目，又能在上面写写画画的银光屏黑板。我还从学生们用的“玻璃式课桌”里发现那一本本书，已变成一本本电子书籍。

我顺着教学楼的水晶通道，来到了操场，发现跑道是一种新式伸缩式跑道。如果你累了，他会缩短，如果你非常高兴地跑，它就会伸长。而且跑道的旁边还安装了许多健身器材，它们都是电脑型的，只要调好时间和刻度，它就会配合老师或学生做起健身运动。

接下去我来到了小时候老师带我们去春游的地方——“甲午山公园”。发现公园的花草上面有一层透明的薄膜，谁只要想摘花、踩草，这些薄膜上就会长出一些小刺来扎你的手。我还发现，汪庄湖的水变得十分清澈，水面上没有一点垃圾，湖水清澈得可以看见水里的鱼儿在快活的游来游去。汪庄湖旁边还有一些机器人，为人们提供吃、喝的东西。看完景色后，我最想做的事情就是划船，买完票以后，我就上了船。我发现船上有五个按钮，上面的是上键，下面的是往后键，左面的是往左键，右面的是向右键，但中间的是„„我按了一下，突然，从我的上空出现一层玻璃，船变成潜水艇，潜入水中，我在船里看见湖里面的一条条小鱼，仿佛自己已经来到了海底世界„„

时间不知不觉地过去了，我开着我心爱的“海、陆、空”，向着爸爸妈妈的家驶去„„

九

二十年后的家乡

“故乡的山，故乡的云„„”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

点评：文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地，家乡的公园，家乡的学校，令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首位呼应，使文章充满了诗情画意。

十

20年后的农村家乡

万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？ 一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往渠莳村，看望我那想念已久的姑姑。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来

5 那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢„„啊，农村的变化可真大呀！（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌服装容光焕发的姑姑早已出来迎接，我便迫不及待地向她说出了心中的疑问。她神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”姑姑说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；她又按一下，那收割机就开到了路上，直奔姑姑家；她再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。（以现实生活中的遥控器为依据，想象“遥控”指挥收获情景，表达农村需要科学化、信息化的愿望） “姑姑，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，姑姑带我参观她的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。（以现代生活、现代科技为依据展开想象，想象机器人用于农村生产，表达农村需要高科技的愿望）当走过柑橘林时，姑姑随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”姑姑说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“姑姑，您真棒！”

这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

点评：习作通过20年后“我”去看望姑姑所见到的情景，表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三：一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象，使想象的内容新奇且具有一定的可信度；二是通过想象表达作者对未来的每好展望和渴求；三是想象有一定的情节性，给人以如临其境的感觉。结尾的“现代化、美丽、富饶”等词语总结点题，具有画龙点睛妙用。 十一

二十年后回故乡

二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡汶川。

今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前一切令我大吃一惊？？这是地震之后的汶川吗，我的故乡？一座座高楼拔地而起，超市林立；以前，地震后的一片片废墟，凹凸泥泞，到处是垃圾的公路变得更宽阔平整，洁净了；路上各种小车川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。

我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，我穿过小径旁的花丛，发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且满铺着碧绿的荷叶并衬以婷婷的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。

我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校，展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同一位老师介绍，现在智能电脑帮助了老师？？不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们学习。

令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆藏书可丰富了，还对外开放，可羡煞我了，想当年我为了看书，每周专门乘车渡船到城里很辛苦的。瞧现在，真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝臭气，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！

楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这“空中花园”来欣赏这些赏心悦目的景色，沐浴着沁人心脾的空气，释放学习带来的压力。在小路的尽头是一堵矮矮的围墙，在围墙边上向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个望龙的美丽景色，偶尔有一丝微风拂过你的面孔，真是心旷神怡，惬意极了。

真是想不到，大地震之后仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发达，故乡那时一定会变得更加美丽。

点评：本文的小作者大胆想象地震之后二十年的家乡的巨大变化。重点描述了两处景物，一是

6 城市的变化，二是学校的变化。通过具体地描写，展示了家乡日新月异的新风貌。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。 十二

20年后回母校

早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2028年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校。

走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。

突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。”我猜到他是刘王胜。我问：“这几年怎么样？”他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。”

我们进入了教室，见到了我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生。

时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

思路剖析：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴——刘王胜，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

十三

20年后的母校

时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的渠黎中心校是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！

瞧，渠黎中心校建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。（渠黎中心校环境想象丰富。对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿）

学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。

夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。

秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。

冬季楼，一个安静无声的名字，洁白的雪纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。

同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激发学生的兴趣，还可以使他们大开眼界。（“时空”是现代科学研究的一个话题，以现实生活、现代科技为依托想象“时空穿梭机”较好，表达了作者的美好愿望）所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。

这就是2022年的渠黎中心校。中国孩子都在这儿欢快地学习。未来的学校多么美丽，未来的蓝图多么美好，欢迎大家来到这里上学！

点评：习作主要通过对“宫殿般的四季教学楼”的大胆想象，“四季教学楼”，起名好、想象新。各“季”教学楼的情形设想有特色，抓住了四季的特点，新奇、具体；表达了作者希望能四季能同地同在、可随心择用学习环境的美好愿望。习作还通过无污染、防弹的宇宙飞船、“时空穿梭机”的想象，表达了作者强烈的环保愿望、安全意愿和时空转换的渴求。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。另外，对四季楼各楼的描述带着一些诗情画意，反映了作者较好的语言文字功底，其写法值得学习。

第20篇：五年级下册语文第二单元作文

五年级下册语文第二单元作文

童年的回忆 1.

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....

回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。

至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。

蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色………

回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……..

童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..

童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有

一生，我们应该好好地珍惜它。

梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。

只有回忆一切都会让你觉得

童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。

我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”

“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。

我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。

我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。

我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。

“

一、

二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。

正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。

王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。

你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

《五年级第二单元作文.doc》

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