湖北工业大学商贸学院
推荐第1篇：汪华祥个人工作总结 湖北工业大学商贸学院
汪华祥2011年个人工作总结
一年来，在院党委行政和张院长的领导下，在各部门领导和全院教职工的的支持配合下，在保卫处全体同志的共同努力下，我们按照年初提出的“坚持一个方针，打造二支队伍，实现两大目标”的工作思路，较好地完成了全年的工作任务。现将所做的主要工作汇报如下：
一、基本工作情况
今年以来，共开展安全和消防工作大检查8次，举办消防与安全法制讲座各1次。组织消防演练3次，出宣传板报2期12块，广播安全提示稿件10篇；张贴防盗防骗宣传画报120份；全年盗窃、诈骗案件24起，侦破案件11起(其中：追回电脑4台、有1 台价值2万元，手机1部、学生订报诈骗现金5000余元、被盗现金1500元、拦截摩托车盗窃案件3起、抓获盗窃自行车嫌疑人3起)，利用视频监控为师生找回丢失钱包和饭卡5起，追回现金2300余元，全年共为师生挽回经济损失约6万余元；协助公安机关调查案件4起；处理一般治安事件10起，调解矛盾纠纷8起；查处2起严重的猥亵行为；检查学生寝室350人次，收缴“热得快”600余根，其它大功率电器60余件；处理乱发乱贴广告人员50人次，收缴广告宣传资料4000余份；更换失效灭火器的灭火剂191具；办理车辆通行证250份、摩托车出入卡500张；办理毕业生户口迁出1050人、新生户口迁入685人、老师户口迁入25人；办理大学生应征入伍和毕业生就业需要的政审材料210份；收发室收发邮件、包裹和报刊杂志数以万计无差错。
二、完成的主要工作
(一)重视预防，落实安全责任和防范措施。在治安和消防工作中，始终坚持“预防为主，防打结合”的方针。工作要求达到“六到位”：宣传教育到位、防范措施到位、检查发现问题到位、安全隐患整改到位、应急与消防演练到位、责任落实到位。以打促防，做到预防、打击“两手”抓。在预防工作中，力求实现“人防、物防、技防“三者的有机结合，始终把人防放在第一位。
(二)着力打造二支队伍，全面提高行政管理干部和保安队伍的综合素质。一是重视行政管理干部队伍的学习与提高，要求钻研安保业务，提高防范和侦破案件的能力，着力打造一支会管理、会指挥、思路清晰、综合素质高的行管干部队伍；二是在保安队伍建设中，注重“管理、服务、育人“三结合，把重教育、抓培养、细管理作为建强建好保安队伍的重要措施，为解决保安队伍流动性大，教育培训频繁，进入角色慢的问题，我们在岗位职责的基础上又制定了保安岗位工作规范，对保安岗位实行规范化和精细化管理，解决了保安不会干、不会管的问题，岗位规范的可操作性也提升了保安队伍的可执行能力。再是通过每周的2次队列和1次体能训练，抓队伍的作风养成，着力打造一支素质过硬、纪律严明、服务优质的保安队伍。
(三)两大目标任务基本实现。一是实现了减员增效目标。通过优化工作岗位和合理分工，保安人数比原来减少了5人，行政管理人员减少了2人，人员减少后，工作标准不降、任务不减。经测算，今年节约用工成本达25万元。二是实现了无火灾无重大安全责任事故的目标。到今天为止，没有发生一起火灾和重大安全责任事故，确保了校园的平安稳定。
(四)各项大的保障任务完成较好。一是完成了新生报到的安全保障工作，在人多、车多、院内商业活动竞争激烈，情况复杂、工作难度大的情况下，我们有力地保证了财务收费现场的安全秩序和院内约1300台次车辆的进出有序，没有发生堵车和交通事故现象；二是完成了毕业生离校手续办理期间的安全保障任务；三是完成了寒暑假和重要节假日担负值班的安全保障任务；四是完成了自考，英语、计算机等级考试的秩序维护以及试卷的看管、押送等安全保障任务。五是完成了校运动会、招聘会、电影院晚会、双威年会等活动的安全保障任务。
(五)规范校园安全管理，推进平安和谐校园建设。一是严格落实门卫制度，对外来人和车辆进行盘查和登记，贵重物品出门要有相关部门出具的证明，并接受门卫的安全检查和登记。二是严格管理机动车辆，对摩托车、电动车出入校门实行通行卡管理，没卡的一律禁止出校门，实行《摩托车通行卡》管理制度后，今年成功拦截了3起摩托车盗窃案，效果非常好；对教职工和外来送货的车辆实行通行证管理，凭保卫处制作发放的车辆通行证出入校园。三是出台了校园交通安全管理规定，规范了校园交通安全秩序。四是加大巡逻力度，24小时巡查校园的安全，晚上11点后，对校园内的闲杂人员进行清理，本校学生回寝，外来人员离校。五是严禁流动商贩进校推销假冒伪劣商品，诈骗学生钱财。六是治理了乱贴广告的现象，维护了校园环境的美观；七是严厉打击敌对势力和非法宗教组织利用新生入学之机传教、拉拢学生；八是清查登记了校内食堂、商户、租住户等外来人员的情况，掌握了他们的动态信息。
(六)始终与公安机关保持密切的联系。工作中遇到困难，我们有坚强的后盾，能及时得到洪山街派出所、洪山区消防大队、公安洪山分局人口大队的支持与关心。
三、存在的主要问题
一是学生寝室的笔记本电脑被盗问题没有从根本上得到遏制，发案主要集中在年终最后1个月，建议对学生宿舍门口安装指纹门禁系统；二是消防安全的压力巨大，只要听到救火车的声音就心惊胆战，犯职业病。尽管今年没有发生火灾，但因早期建筑遗留下来的安全隐患难以从根本上整改到位，还有学生的大功率电器屡收屡有，禁而不止，建议出台处罚措施；三是安全综合治理工作要跳“集体舞“的气候还未完全形成，靠几个主管部门的努力还远远不够，需要各级领导的重视和全院师生的共同参与与努力。
推荐第2篇：湖北工业大学商贸学院基层组织建设年第一阶段活动总结
湖北工业大学商贸学院 基层组织建设年第一阶段工作总结
根据中共湖北省高校工委关于印发《湖北省教育厅开展基层组织建设年活动实施方案的通知》及省委高校工委基层组织建设年活动布置会的会议精神，结合我院实际，围绕“强组织、增活力，创先争优喜迎十八大”主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，在组织建设、组织活力、服务群众等方面做了一些工作，切实推进了基层组织建设年活动。
一、领导重视，认真安排部署
1、领导重视、组织健全。在全校召开开展“党的基层组织建设年活动”动员大会，成立湖北工业大学商贸学院“基层组织建设年”工作指导小组，学院党委于3月中旬召开党政联席会议，认真研究基层组织建设年活动精神与要求，成立了以院党委书记张明炎同志、院长金勇同志任组长，院党委副书记王东明同志、常务副院长熊德彪任副组长的基层组织建设年工作领导小组，王东明同志任办公室主任。各二级学院也成立了以各学院党总支书记为组长的工作小组。在学校党支部的领导下，“党的基层组织建设年”活动领导小组办公室负责对我校此次活动进行组织领导和具体指导，做好组织协调、督促指导和考核检查等方面的工作。通过以上组织机构方面的安排，为我校开展“党的基层组织建设年”活动创造了条件，提供了各方面工作协调的保障，确保我校“党的基层组织建设年”活动顺利开展。
2、科学制定实施方案，确保工作有序展开。本着“办实事、求实效”的指导思想，依据学院实际，院党委精心制定了《湖北工业大学商贸学院基层组织建设年活动方案》，各二级学院党总支、直属党支部也分别制定了各单位的具体实施方案,并根据方案明确了职责分工。活动方案的制定，为我校“基层组织建设年”有目标、有目的的进行打下了基础。
3、健全工作机制、促进学校党建工作规范化。学院党委坚持“三会一课”制度、民主评议党员制度，坚持每周一学习，每月一讨论，确保党建工作经常化、制度化。凡是党员群众关心的党务活动中的重要工作事项一律公开，坚持常规性工作定期公开，重要事项一事一公开，全体党员需签订《党员公开承诺书》，接受群众监督。各学院总支班子要定期向上级党委成员请示汇报工作，以便及时解决问题。
二、认真做好调查摸底和分类定级工作
1、深入调查摸底。各党总支（直属党支部）结合工作实际，深入基层、深入党员、深入群众，广泛听取基层党组织和广大党员、群众的意见和建议，全面掌握本单位、本部门基层党组织组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分等情况，切实做到摸清底数、找准问题。
2、支部总结和自评。结合调查摸底情况，各学生党支部结合开展学风建设“创先争优”活动和创建规范化基层党组织的情况进行总结。教工党支部结合实施教工“敬业爱岗，关爱育人，争做先锋”主题活动情况进行总结。各党支部按照自评工作要求，如实填写《党支部调查摸底与分类定级表》，教工、学生党支部分别对照《普通高等学校教师党支部分类定级评分参考标准》和《普通高等学校学生党支部分类定级评分参考标准》对本支部工作情况进行自评打分。
3、核准定级。各党总支组成考评小组，召开考评会议，对所属党支部工作情况按照《党支部调查摸底与分类定级评分标准》进行考评，全院现有基层党支部21各，其中学生支部11个，教工支部10个（含三个直属党支部），经基层申报、院党委评定，分类定级结果为优秀党支部2个，较好党支部15个，一般4个。
三、切实做好“回头看”工作
1、做好再查再议工作。根据分类定级的结果，各党总支及直属党支部按照《省委高校工委关于转发中共湖北省委组织部开展“回头看”抓实抓好基层组织建设年第一阶段工作的通知》（鄂高工委〔2012〕17号）的要求，积极开展“回头看”工作，以支部为单位，对分类定级前阶段工作情况进行全面自查，并对照分类定级工作要求和评价标准，重点做好以下几个方面的自查自纠工作：一是分类定级工作和评价标准是否切实可行；二是党支部自评是否真实客观；三是程序步骤是否规范到位；四是群众参与是否广泛深入。在再查过程中，各党支部根据四个方面自查要求，认真进行复议，如：个别支部公示分类定级这一程序未到位，立即进行补课，将定级结果公布于众，机电学院教工党支部在分类定级工作中，工作仔细、程序规范，发动群众广泛，自评真实客观。党委立即召开支部书记会议，请他们向大家介绍具体的做法，推广经验。
各党支部召开党员大会，分析支部自评情况，查找问题及其症结，分析制定整改措施，认真做好“再查再议”，及时发现问题、处理问题、解决问题。
2、做好复查复议工作。在分类定级及再查再议的基础上，学院督导组深入基层，按照评分标准，检查支部自评是否扎实，查找问题是否准确，群众参与是否广泛，加大督办检查力度，确保支部等级占比分布符合实际。各党总支和直属党支部也成立了工作专班，督促所属支部做好有关工作。
四、下一步工作安排
1、进一步理顺党员组织关系（2012年6月-9月）。进一步理顺基层党组织隶属关系。以支部为重点，健全组织，尤其是学生党支部，及时地增补学生支部委员，尽快补齐已毕业学生党员支委空额，以利学生支部工作的开展。进一步督促未办理党组织关系接转手续的教职工党员，及时将党员隶属关系理清。
2、对标整改，晋位升级（2012年9月-11月）。针对各党支部在定级评分中出现的共性问题，统一梳理。属于支部层面的，由支部进行整改。属于学院层面的，由党委研讨后，协助相关行政部门解决。
巩固先进，促进后进提升晋位。总结推广先进党支部的经验。巩固成绩，找出不足，再促进步。查找症结原因，及时改进工作，促进提升晋位。各支部建立标准，明确目标、责任和措施。认真做好整改落实，使每一个支部在原有基础上都有一定提高。
3、抓好基层带头人队伍建设（2012年11-2013年1月）。结合学院工作特点，对党支部书记进行党务工作示范培训、党建组织主题培训、训强支部书记，抓好基层党组织带头人队伍建设。结合分析定级结果，对支部书记进行调整。
中共湖北工业大学商贸学院党委
2012-4-26
推荐第3篇：湖北工业大学成教
湖北工业大学继续教育学院
湖北工业大学继续教育学院(职业技术师范学院)是湖北工业大学在开展普通高等教育的同时，为多渠道、多形式办学而设立的管理机构，专司职业教育与继续教育。学院于1958年举办成人教育，1982年开办成人高等教育，1986年开办高等职业技术教育，1988年举办高等教育自学考试，1993年湖北省将湖北省城市职业技术教育师资培训中心设置在我院，2000年教育部批准我院为全国重点建设职教师资培训基地，2001年湖北省教育厅与英国驻华大使馆、英国文化委员会共同决定建立中英·湖北职业教育与培训中心，该中心设置在我院。2011年，在新一轮的校内管理体制改革中，学校将原职业与成人教育学院组建为继续教育学院(职业技术师范学院)。依托湖北工业大学丰富的优质办学资源，凭着长期开展职业教育与继续教育探索形成的丰厚积淀，学院职业教育和继续教育各具特点，受到社会各界的普遍赞誉。
学院在职业技术教育与地方社会经济发展的关系、比较职业技术教育、职业技术教育管理等方面有着深厚的研究底蕴，并开展了有益的实践探索，取得了一大批理论和应用成果。通过中英·湖北职业教育与培训中心，学院与英国职教界开展了广泛而深入的职教交流与合作。通过积极参与全国职教师资专业委员会、全国职教管理专业委员会的工作，与国内职教界建立了广泛的联系。通过举办职业教育硕士生、本科生、专科生的培养，举办全国重点中等职业学校校长高级研修班、全省中等职业学校骨干校长培训班、全省中等职业学校骨干教师培训班等诸多培养培训方式，为我国、特别是湖北省职教战线培养了大批中坚人才。湖北工业大学职业教育研究所在此过程中应运而生，经国务院学位办和教育部批准，具有培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位资格，2005年获得职业技术教育学硕士点。
学院主管职业教育、成人教育、自学考试、培训四种教育类别，中套专（自学考试）、高起专（成人教育）、高起本（成人教育、自学考试）、专升本（成人教育、自学考试）、研究生教育五个教育层次，拥有各类在读学生29000多人。学院下设院办、培训部、招毕办、自考办、教学办、学工办和总务科七个科室，共有正式职工30多人，教授4人，博士6人；拥有职业技术教育学1个硕士点和中等职业学校教师在职攻读硕士学位授予权；学院拥有全国重点建设职教师资培训基地、中英.湖北职业教育与培训中心和湖北省城市职业技术教育师资培训中心。硕士研究生专业开设：职业技术教育学
中职硕士专业开设：职业技术教育学、机械制造及其自动化、设计艺术学、计算机应用技术成人教育专业开设：生物技术及应用、建筑工程技术、建筑工程管理、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、应用电子技术、会计、会计电算化、市场营销、电子商务、艺术设计、国际经济与贸易、金融学、对外汉语、英语、广告学、艺术设计、动画、生物技术、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、统计学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、建筑学、土木工程、环境工程、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务、行政管理
专业介绍：
建筑工程管理
主要课程：工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程经济学、工程估价、工程监理、建设法规、工程测量等课程。
会计
主要课程：管理学、会计学原理、财务管理、经济法、中级财务会计、成本会计、税法。
会计电算化
主要课程：高等数学、计算机基础、会计学原理、Excel应用、账务管理、数据库应用、中级财务会计、经济法、税法、电算化会计。
市场营销
主要课程：理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理经济法、市场营销学、广告理论与实务。
电子商务
主要课程：电子商务概论、计算机网络基础、网页设计与制作、网络营销、电子商务与金融、电子商务安全管理、物流与供应链管理、电子商务网站设计、电子商务系统建设与管理等。
道路与桥梁工程技术
主要课程：画法几何与工程制图、工程测量、理论力学、材料力学、、砼与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、路基路面工程、道路勘测设计、公路工程测试技术、桥梁施工。
建筑工程技术
主要课程：画法几何与工程制图、工程测量、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、钢结构、砼与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、房屋建筑学。
模具设计与制造
主要课程：机械原理、材料成型原理、磨具制造技术、金属与塑料成型设备、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计。
机电一体化技术
主要课程：机械制图、机械设计基础、机电传动控制、机电控制基础、机械制造基础、液压与气压传动、数控加工技术。
电气自动化技术
主要课程：电路理论，电子技术，电磁场理论，自控原理，微机原理，电机学，电力电子技术，电力工程概论，电力拖动自动控制系统，现代电气控制设备等。
计算机应用技术
主要课程：高级语言程序设计、操作系统、数据结构、计算机网络、编译原理、管理信息系统。
应用电子技术
主要课程：电力电子技术、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路、数字信号处理。
通信技术
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字电视、光纤通信、移动通信。
英语
主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、英汉翻译、英语写作、英语语言学、英语口译。
机械设计制造及其自动化
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学、工程材料、机械设计、电工电子技术、微机原理、机电传动控制、机械制造基础。
电气工程及其自动化
主要课程：电磁场理论，电力电子技术，电力工程概论，电力拖动自动控制系统，工业计算机网络，开关电源技术，现代电气控制设备，运筹学等。
电子信息工程
主要课程：信号与系统、通信电子电路、通信原理、单片机原理、C语言、电磁场基础、信息论与编码、数据库语言程序设计、数字信号处理、电子线路CAD、传感技术。
通信工程
主要课程：信号与系统、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字逻辑电路、光纤通信、移动通信。
计算机科学与技术
主要课程：高级语言程序设计、计算机网络、管理信息系统、Oracle数据库设计、系统分析与设计。
建筑学
主要课程：建筑设计基础、建筑设计、中外建筑史、建筑力学与结构、建筑构造、建筑设计原理、城市规划原理及居住区规划。
土木工程
主要课程：结构力学、房屋建筑学、地基及基础、高层建筑结构、钢结构、钢筋砼及砌体结构。
交通工程
主要课程：系统工程、交通工程经济与法规、交通规划与设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、工程概预算。
包装工程
主要课程：电工电子学、机械原理、机械设计、包装技术与方法、包装印刷与印后加工、广告策划与设计、产品市场定位。
金融学
主要课程：经济学、货币银行学、国际金融、财政学、中央银行业务、证券投资学、保险学、公司财务管理、证券投资学。
工程管理
主要课程：土木工程制图、房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程估价、工程监理、数据库语言程序设计、建设法规、工程招标投标和合同管理等。
市场营销
主要课程：管理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理、经济法、市场营销学、广告理论与实务。
会计学
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、税法、审计学。
财务管理
主要课程：大学英语、中国近代史纲要、计算机网络应用基础、数据库语言程序设计、管理学、经济学原理、统计学原理、经济法、会计学原理、财务管理、市场营销学、税法、金融市场学、财务报表分析、投资学、税务筹划。
人力资源管理
主要课程：管理学原理、人力资源管理、薪酬管理、组织设计与工作分析、绩效管理、培训与开发、组织行为学、劳动经济学。
行政管理
主要课程：政治学、行政管理学、公共管理学、公共经济学、社会学、公共政策、行政组织学、人力资源开发与管理、管理心理学、比较政治制度、电子政务。
三、2014年成人高等学历教育招生报考须知
【报考对象及报考条件】
1、拥护中国共产党的领导，品德良好、遵纪守法的在职从业人员和社会其他人员。
2、报考高中起点专科的考生，须具有高中（中专、技校）毕业文化程度。
3、报考专科起点本科的考生须具有国民教育系列专科毕业证书以及网上查询到的专科学历证明及学历认证报告。
4、报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员，应取得省级卫生部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书；取得国家认可的普通中专相应专业学历；县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
5、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生部门颁发的执业护士证书。
6、报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
【录取】
根据省招办安排，考试结束后参加全省统一录取，录取坚持公开、公平、公正原则，在向社会公布的招生计划数额内，根据省招委划定的录取分数线，从高分到低分审录。
【发证】
凡通过成人高考被录取且报到注册的学生，学完教学计划规定的全部课程且考试成绩合格者，颁发国家承认学历的国民教育系列成人专科、本科毕业证书，毕业证书进行电子注册并上网，可上网查询。发证日期从通过成人高考取得学籍后一年开始计算。
【报名】
●报名时间：即日起至8月30日
●网上报名时间： 2014年8月20日至8月30日
●报名网站:http://crgk.hbee.edu.cn
●报名地点: tel:18986100270qq:2511898588
●报名携带材料：身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件（报考专科起点本科的考生须带国民教育系列专科毕业证书以及学信网所查的专科学历证明及学历认证报告）、报考医护药类专业的考生还须出具卫生类执业资格证书，二寸蓝底浅色上衣照片1张，报名费85元。
【现场确认】
●地点：省内各地、市（州）招生考试（局）办公室。
●时间： 8月31日至9月5日。
●携带材料：身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件（报考专科起点本科的考生须带国民教育系列专科毕业证书以及学信网所查的专科学历证明及学历认证报告）、报考医护药类专业的考生还须出具卫生类执业资格证书（见报考条件4.5.6.），报名费85元。已交者不再交。
【考试时间、地点】
10月11日、12日（双休日），地点由各地市州招办安排。
推荐第4篇：湖北工业大学荣誉
湖工大获―全国毕业生就业典型经验高校‖殊荣 2010-04-27
谢益民教授荣获―湖北省劳动模范‖荣誉称号2012-05-12
湖北工业大学获省―高校后勤商贸管理先进单位‖荣誉称号 2011-11-08
湖北工业大学饮食服务中心获省―高校伙食工作先进单位‖荣誉称号 2011-10-25
我校荣获首批―湖北省大学生创业示范基地‖殊荣 2012-06-04
我校国际交流与合作处获―2011年度涉外管理先进单位‖荣誉称号 2012-03-16
湖北工业大学喜获―全省扩大对外开放先进单位‖荣誉称号2012-02-11
我校招生办公室获―湖北省2010-2011年度高校招生工作先进集体‖荣誉称号2012-03-02 我校荣获―湖北省高级专业技术职务任职资格评审委员会先进单位‖荣誉称号2011-03-03 我校获省―高校后勤社会化改革先进院校‖荣誉称号2011-05-27
湖北工业大学工程技术学院学子张诗荣获―世界华人旅游大使‖殊荣2011-11-12
工程技术学院获得―全国先进独立学院‖荣誉称号2010年9月26日
湖工大被评为全省―理论学习先进单位‖2010年9月26日
我校荣获―武汉市自学考试先进考点‖荣誉称号继续教育学院（职业技术师范学院）2011-12-21我校公关与口才协会荣获―优秀标兵社团‖荣誉称号；校青年志愿者协会获得 ―优秀社团‖；李安家、魏思思、李明同学获得―优秀社团干部‖荣誉称号。2010-04-19
我校詹卓同学荣获“省普通高校毕业生就业先进个人”荣誉称号2010-04-9
我校被省委高校工委授予―党建工作先进高校‖荣誉称号2011-06-27
我校获―全国高校后勤十年社会化改革先进院校‖荣誉称号2011-09-29
我校荣获―湖北省高校绿化管理先进单位‖荣誉称号2012-4-28
我校荣获―湖北省高校学生宿舍管理先进单位‖荣誉称号2010-05-05
湖北工业大学李春梅教授荣获―湖北省女职工建功立业标兵‖称号2012-03-13
学校先后被授予―全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校‖、―全国高校毕业生就业工作先进单位‖、―湖北省最佳文明单位‖(三度获得)、―武汉市绿化红旗单位‖、―湖北省依法治校示范学校‖、―湖北省高校优秀基层党组织‖、―湖北省高校思想政治工作先进单位‖、―湖北省高校心理健康教育工作先进单位‖、―科技服务湖北先进单位‖、―湖北省美誉高校‖等荣誉称号。
学校先后被授予―湖北省文明单位‖、―湖北省最佳文明单位‖、―科技服务湖北先进单位‖、―湖北美誉高校‖、―全国大中专院校学生志愿者暑期社会实践先进组织单位‖、―湖北省大中专毕业生就业工作先进集体‖、―全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校‖等荣誉称号。
机械学院学子黎志强获全国大学生数学竞赛决赛一等奖2012年3月17日
我校获2011年度中国电力科学技术奖一等奖2012/3/12 由国网电力科学研究院主持、有我校参与完成的―高效宽域波前时间冲击电压发生器的研制及工程应用‖喜获一等奖
机械学院在省第八届―挑战杯‖中勇创佳绩由孙国栋和赵大兴教授指导，彭磊、代新同学等完成的《粘扣带外观疵点自动检测与评价系统》获得科技发明制作类特等奖；由陈水胜教授指导，王鹿婷同学等完成的《无缝铁路应力放散方法及设备》获一等奖，李曹杨同学等完成的《7500kV冲击电压发生器充电开关系统》获二等奖。2011/6/9
电气与电子工程学院成功承办校女生节 并获最佳组织奖2012-04-20
电气与电子工程学院荣获校2011-2012学年优秀学生会荣誉2012-04-02
我校学生在―2008湖北省大学生电子设计竞赛‖中取得好成绩我校的选派推荐的―多功能计数器‖等作品在在竞赛中取得了四个二等奖的好成绩。2010-03-28
电气与电子工程学院湖北省第七届―挑战杯‖孙杨等共同完成《混合动力汽车蓄电池组管理系
统》获特等奖；沈铃侦等完成的作品《权为x2的legendre正交多项式》获一等奖；裴嘉政等的《基于模板混合FPGA的新型可调式递变器设计》获三等奖。
邹玲教授荣获湖北省教学成果一等奖2010-03-28
廖家平教授荣获―中国电工技术学会先进工作者‖荣誉称号2010-03-28
我校论文在―第三届湖北青年学者论坛‖征文中获奖魏忠明、李春梅老师的论文《全球化语境中当代大学生社会主义核心价值观的建构》荣获三等奖。2012-07-03
生工学院陈雄、姜发堂、王金华等参与完成的《功能酵母及其衍生产品生产关键技术》获湖北省科技进步一等奖；由生工学院汤亚杰、李冬生、万端极等完成的《食用菌液体发酵》获湖北省自然科学二等奖; 由机械学院周小平、李四年、胡心彬等完成的《汽车零部件及其成形模具表面强化技术》获湖北省技术发明二等奖; 由化环学院孙义明、李群胜、陈坤等完成的《高速公路混凝土纤维材料技术研究及产业化》、由机电研究院胡晓峰、吴国安、杨德斌等完成的《数控专用插床的研制》、由生工学院陈茂彬、方尚玲等参与完成的《浓酱兼香型白云边酒发酵生产关键技术的研究及应用》、由生工学院李冬生参与等完成的《乳酸、聚乳酸及其衍生产品的生产新工艺与技术》等4项成果获湖北省科技进步三等奖。2012-06-18
《高效宽域波前时间冲击电压发生器的研制及工程应用》获中国电力科学技术一等奖（机械学院陈水胜等)；《卷烟保润机理及应用技术研究》获中国烟草总公司科技进步一等奖（生工学院姜发堂等）；《高速公路混凝土纤维材料技术研究及产业化》获武汉市科技进步二等奖（化环学院孙义明、李群胜、陈坤等）；《中小城市应急联动系统关键技术与应用》获武汉市科技进步三等奖（计算机学院陈卓张正文阮鸥等）；《政府投资项目实行绩效审计的研究》获湖北发展研究奖三等奖（管理学院朱颐和、王德发、刘洋等）；《当代大学生网络生活状况调查与思考——以湖北地方高校为例》获湖北省科学技术协会优秀决策建议奖（经政学院李春梅、陈红军、昌灏等）；《―合格+特长‖高素质人才培养理论与实践》获教育部高校德育创新发展研究成果二等奖（朱正亮等）；《把农业生物产业培育成为战略性新兴产业》获湖北省优秀调研成果一等奖（管理学院吴楠等）2012-06-18
我校李春梅教授荣获―湖北省女职工建功立业标兵‖称号2012-03-13
我校第九届―优秀教学质量奖‖评选活动结果揭晓机械学院王为、经政学院李春梅获一等奖。2008-06-13
经济与政法学院教师积极参加第三届湖北青年学者论坛并获奖魏忠明、李春梅老师向论坛提交的论文“全球化语境中当代大学生社会主义核心价值观的建构”获三等奖。2012-6-29 经济与政法学院胡放之教授的调研成果喜获湖北省优秀调研成果奖2012-6-29
胡放之教授一研究成果转化为省政协十届二次会议提案并立案2012-2-17
理学院方瑛老师荣获我校2011-2012年度―师德标兵‖荣誉称号2012-9-14
理学院学子郭百岭喜获交通银行残疾大学生励志奖2012-6-19
理学院学子在省第七届―挑战杯‖大赛首度夺金选送的作品《德晟牧业公司商业计划书（已创业）》获得金奖2012-6-8
理学院全国数学建模竞赛国家级一等奖获得者操义平、全国数学竞赛国家级一等奖获得者黎志强以及在2012年考研中数学满分获得者陈倩2012-6-1
理学院辅导员舒蕾入围―2011全国高校辅导员年度人物‖200强2012-4-20
理学院―自强之星‖郭百岭
2008年12月获我校―感谢老师、感恩父母、感动校园‖先进人物荣誉称号；2009年2月获得交通银行―通向明天‖助学金并作为代表在启动仪式上发言；2009年11月获―湖北工业大学优秀大学生‖荣誉称号，并获校级二等奖学金；2010年获得了国家励志奖学金；2010年4月29日，喜获由共青团中央、全国学联主办，中国青年报社和中国高校传媒联盟承办的―中国大学生自强之星‖荣誉称号；2011年12月，入选湖北省大学生年度人物50强。
理学院学子黎程喜获―京东校园之星‖全国总冠军及最佳原创奖2011-12-27
理学院学子获―中南地区港澳特区第五届大学生机械设计制造创新大赛‖二等奖作品《一种便携型机械式衣帽架》2011-12-3
理学院全国大学生数模竞赛我院学子喜获佳绩 马萧杉同学获A组二等奖，薛金锁、梅平、宋正义同学获B组二等奖 2004-11-13
第37届国际大学生程序设计竞赛亚洲区（长春）决赛计算机学院10级王远、10级李行与11级罗上三位同学组成的H-but V5代表队最终获得铜奖2012-10-18 第三届全国软件大赛4人获得全国二等奖，8人获得三等奖，3人获优秀奖。学校以总决赛第21名的优异成绩被评为“总决赛优胜学校”2012-5-31
湖北工业大学首批―全国移动互联网创新教育基地‖授牌仪式成功举办2012-5-11
湖北工业大学计算机学院获批首批全国移动互联网创新教育基地2012-4-8
计算机学院08级陈棋、09级李国强与张昭三位同学组成的hbut_hope代表队喜获第36届国际大学生程序设计竞赛亚洲区(上海)决赛铜奖2011-10-19 学子在第二届全国软件大赛湖北选拔赛获佳绩一等奖6人，二等奖7人2011-6-12
计算机学院《操作系统原理》课件获第六届全国高等学校计算机课件评比三等奖2010-11-8 男篮队员蹇闯成为我校第一位进入职业联赛的球员2010-5-11
计算机学院王春枝院长成功当选2010 – 2011年YOCSEF武汉主席2009-12-23
计算机学院喜获―唱响青春，礼赞祖国‖——庆祝建国六十周年合唱比赛一等奖2009-9-28 湖北省第七届―挑战杯‖大学生课外学术科技作品竞赛
特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项，学校荣获―优胜杯‖陈卓、阮鸥两位老师指导的参赛项目——公安“
110、1
22、119”三台合一系统的设计与开发获得本次大赛一等奖的好成绩。该项目组参赛队员分别为07级研究生马亚辉，06级研究生焦元、刘俊男，07级研究生刘桥、黄芳芳、严敬川、陈刚。2009-6-9
教师喜获―第四届全国高等学校计算机课件评比‖三等奖计算机学院选送的《C语言程序设计精品课程网站》、《面向对象程序设计》课件双双荣获三等奖2009-3-12
推荐第5篇：湖北工业大学图书馆
湖北工业大学图书馆是学校的文献信息中心和办学的支柱，是湖北省高等学校优秀级图书馆，是中国图书馆学会团体会员馆和CNKI（中国知识基础设施工程）知识网络服务站一级站。设在我校的湖北省机械工业情报站（湖北省机电查新检索中心）是湖北省科学技术委员会于1991年认定的湖北省第一批查新检索机构。
我馆现设有馆长办公室、采编部、流通部、系统部、信息中心、阅览部、现刊报纸与电子阅览部、文献检索教研室等机构。图书馆宽敞明亮，舒适宜人，拥有阅览座位2000余个。我馆现有正式职工60名，本科学历以上人员47人（其中硕士以上14人），占78%。拥有高级技术职称人员13人（正高级职称1人，副高级职称12人），占22%；中级技术职称人员23人，占38%。
图书馆坚持以人为本，创新服务的工作思路，将各院系资料室纳入统一管理，推行全校借阅一体化，全方位开展了图书借阅、书刊阅览、科技查新、文献传递、参考咨询、课题检索、电子文献制作、信息动态编辑以及全校文献检索教学等工作。我馆藏书采用三线典藏制与动态管理模式，方便读者利用信息资源。
图书馆以建设“实现海量的数字化资源存储、先进的分布式管理、高速有效的智能化信息服务，成为省内先进的数字化技术与资源的运用平台”为目标，2002年省教育厅组织对湖北高校图书馆进行自动化测评，认为我校图书馆自动化建设达到先进水平，评为优秀图书馆。图书馆1994年建成图书馆网络管理系统。2001年启用了汇文Libsys2000管理系统，该系统可使本馆与国内外图书馆进行联合编目，共享数据资源，并为广大读者增加了网上预约、网上续借、网上荐购、网上查询书刊与读者借阅信息等功能。目前，图书馆建有千兆局域网，与校园网实现了万兆互联；拥有核心交换机以及其他各类交换机14台，服务器13台，全光纤通道SAN存储系统，容量达到75T以上。
图书馆网络信息资源丰富，引进了Elsevier、Engineering Village（EI）、Springer Link、EBSCO、CNKI中国知网、维普、万方、超星数字图书馆、中国国家标准全文数据库、人大复印资料数据库、Ｅ线图情、随书光盘资源库、精品课程等电子资源。还自建了有若干个具有我校专业特色的数据库，如《湖北工业大学博硕士论文全文数据库》、《湖北工业大学优秀本科生论文库》、《高分子材料期刊数据库》等。
推荐第6篇：湖北工业大学学生会章程
湖北工业大学校学生会章程
第一章总则
第一条湖北工业大学校学生会，是在中国共产党领导下的湖北工业大学全体大学生的群众性组织。本会参加中华全国学生联合会和湖北省、武汉市学生联合会，为团体会员。
第二条本会在校党委的领导和校团委的直接指导下，在法律和学校规章允许的范围内独立自主地开展工作，并欢迎来自其他各方面的指导和帮助。
第三条本会的一切权力属于全体会员。
第四条 本会的宗旨和基本任务:
（一）团结和动员全校同学坚决贯彻党的基本路线和教育方针，坚持四项基本原则。
（二）维护国家和人民利益，提高会员的社会意识和社会责任感。
（三）代表和维护广大同学的正当权益和要求，热情为同学服务；沟通学校有关部门与广大同学的联系，争取最广泛的理解和支持；参与学校民主管理和民主监督，协助和促进学校的教育和管理工作。
（四）发展与兄弟院校的友好关系，增进友谊，交流经验，加强合作。树立湖北工业大学同学在社会上的良好形象。
（五）开展多种自我管理、自我教育和自我服务活动，为会员提高民主素质、树立科学精神、全面成才创造良好条件。
（六）积极负责地完成上级组织布置的工作任务。
第二章会员
第五条凡具有湖北工业大学学籍的全日制本、专科学生均为本会会员。
第六条会员的基本权利：
（一）享有平等的选举权和被选举权。有权推荐候选人担负本会的组织管理工作。
（二）有权通过各种正当途径和方式监督和批评本会的工作，对本会工作提出质询、意见和建议，要求罢免本会中不称职的工作人员。
（三）有权参加本会各级组织的各种活动，并通过符合本会章程的民主程序，讨论和决定本会的重大事务。
（四）有权享受本会提供的各种便利条件。会员在本会内外受到不正当待遇时，有权请求本会帮助和保护；会员在学习、生活等方面遇到困难时，有权请求本会帮助解决。本会各级组织必须认真对待。
受到留校察看处分者，在留校察看期间不享有选举权和被选举权。
第七条会员的基本义务：
（一）坚持四项基本原则，严格遵守国家的各项法律和学校的各项规章制度，自觉加强思想修养，提高思想素质。
（二）遵守本会章程，执行本会的各项决定，服从本会各级组织领导和安排，积极完成本会交给的各项任务。
（三）在行使权利时，不得损害国家、社会及本会的利益，不得妨碍他人行使权利;
（四）刻苦学习科学文化知识，完成学校规定的各项学习任务，积极参加体育锻炼及各项文娱活动，争做合格+特长的优秀学生。
第三章组织和职权
第八条本会的组织原则是民主集中制，在校党委的领导及校团委的指导和帮助下，独立自主地开展各项活动。
（一）学生会主席团由学生代表大会选举产生。
（二）学生会的各级组织都要执行学生会决议，坚持个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，集体领导和个人分工相结合的原则。
（三）学生会的下级组织应如实向上级组织反映情况，及时请示和汇报工作。
第九条湖北工业大学学生代表大会（简称学代会）是本会的最高权力机构，学生代表由基层民主选举产生。
（一）学生代表大会每四年（太长，建议改为两年）举行一次，在特殊情况下，由学生会主席团提议并得到常任代表委员会三分之二以上委员同意，可以提前或者推迟举行。学生代表大会应有三分之二以上代表参加才能召开。学生代表大会的召开须经学校党委批准。
（二）在召开学生代表大会之前，应成立学生代表大会筹备委员会，其成员主要由上届学生会主席团成员及各院学生会主席组成，负责筹备学生代表大会的
各项工作。学代会代表以院为单位民主选举产生，各院代表名额根据各院本专科学生总数按比例分配。
（三）学生代表大会的职权：
（1）听取并审议上届学生会的工作报告。
（2）讨论和决定学生会今后的工作方针和任务。
（3）制定和修改学生会章程，并监督其实施。
（4）选举产生新的学生会主席团。
（5）讨论、决定有关学生会工作的重大事项。
（6）行使应由本会最高权力机构行使的其他职权。
第十条校学生会主席团由学生代表大会选举产生，对学生代表大会负责并报告工作，对外代表湖北工业大学学生会。学生会主席团有以下职权：
（一）解释学生会章程，监督章程的实施。
（二）决定学生会机构设置，向学生委员会提交各部（室）负责人的任免提案;
（三）制定并实施学生会工作计划；制定和修改学生会工作职责、学生干部的考核、例会、值班制度及其他制度，并监督执行。
（四）在学代会闭会期间，向学生委员会负责，负责实施大会决议，行使大会赋予的职权以及大会授予的其他权力。定期报告工作并接受其督检。对学生委员会的提案，及时解决（或与学校有关部门商榷），并给予答复。
（五）定期向常任代表委员会通报工作，并接受其监督。
（六）筹备下届学代会的召开，向学代会报告工作;
第十一条湖北工业大学学生会设主席一人，秘书长一人，常务副主席两人组成主席团。主席团下设秘书处、学科部、体育部、文艺部、劳保部、女生部、公关部等部门。各职能部门为学生会处理日常工作、开展活动的常设机构。若因工作需要，经常委会提出，提交学生委员会三分之二以上代表讨论通过后，上报校团委审查批准，才可对机构进行必要调整。各院、系学生会为校学生会的下级组织，班委会为校学生会的基层组织。
第十二条学生会主席团聘请校团委专职干部担任指导老师，指导老师负责指导和监督学生会的日常工作。
第十三条学生会常任代表委员会（简称常代会）是学生会的监督机构，负责监督学生会的日常工作和组织运行情况。常代会设主任一名。各院、系现任学生会主席为当然的常代会委员，常任代表任期与学生会任期相同。
第十四条学代会选举产生的主席团须经校党委批准，方为有效。其成员分工经民主协商决定。学代会主席外出实习或办公时，由常务副主席代理主席；若主席、副主席同时外出时，则召开常代会会议，推选代主席，代主席行使主席的一切职权。
第四章 基层学生组织
各院学生会、年级学生分会和班委会为本会的基层组织。
第十五条院学生会
（一）院学生会为校学生会下级组织，任期一年，组织机构由各院自行设置。各院学生会主席在任职期间为校学生会常任代表委员会委员，退职后也相应退出校学生会常任代表委员会。
（二）院学生会应自觉接受各院党总支的领导和各院团总支的指导。
（三）院学生会应执行院学生会的决议，认真完成院学生会布置的任务，根据本会宗旨积极主动开展本院的活动。
（四）院学生会应定期向校学生会汇报工作，并及时对校学生会的工作提出意见和建议。
第十六条年级学生分会
（一）院学生会根据自身情况可设立年级学生分会，其组织机构由院自行设置。
（二）年级学生分会接受院学生会的领导，根据本会宗旨积极主动地开展本年级的活动。
第十七条班委会为本会的基层组织，由本班全体同学民主选举产生，班委会应团结全班同学，保证本会的宗旨和任务的贯彻落实，并根据各班具体情况，积极主动地开展工作。
第五章学生会干部
第十八条学生会干部是学生的公仆，学生会应按德才兼备的原则选拔干部，学生干部须接受监督、考查、考核。
第十九条学生干部必须模范地履行本章程第七条所规定的会员各项义务，并具备以下基本条件：
（一）政治上立场坚定，坚持四项基本原则，作风端正，思想上积极要求上进。
（二）有全心全意为同学服务的思想，积极为同学服务，主动帮助有困难的同学；能严格要求自己，以身作则，在同学中起模范带头作用。能密切联系群众，团结同学，能及时全面地反映同学的正确意见和合理要求；
（三）工作认真负责、勤奋踏实，能按时按质完成组织交给的各种任务。
（四）具有民主作风，自觉接受同学的监督，主动开展批评与自我批评。
（五）学习刻苦，成绩优良，能正确处理好学习和工作的关系。
第二十条学生会干部在必要情况下可以按一定程序进行变动或予以免职。
第六章附则
第二十一条本章程的解释权归湖北工业大学学生会。
第二十二条本章程自通过之日起开始执行。
推荐第7篇：湖北工业大学南华工作站
湖北工业大学
武汉南华工业设备工程股份有限公司关于成立研究生工作站管理委员会的通知：为贯彻落实《省人民政府办公厅关于进一步推进高校实习实训基地建设的意见》、《省教育厅关于进一步推进研究生教育创新基地建设的通知》等文件精神，加强湖北工业大学-武汉南华工业设备工程股份有限公司湖北省研究生工作站（以下简称研究生工作站）的建设，经校企协商决定成立研究生工作站管理委员会。研究生工作站管理委员会是校企协商培养研究生的工作机构，负责制订校企联合培养研究生计划、导师选配、进站研究生遴选与培养管理等，落实课题研究经费，保障进站导师和研究生必需的科研、生活条件，努力提升进站研究生的培养质量。管理委员会下设办公室，配备工作人员，具体负责工作站的日常运行管理。
研究生工作站管理委员会主任委员、委员等在适当时机由学校、企业协商遴选。 本届研究生工作站管理委员会组成如下：
主任：徐应年（武汉南华工业设备工程股份有限公司）
副主任：廖冬初（湖北工业大学）
委员：（企业）李朝辉、史金山、邹智勇、夏华东、徐朝阳
（校方）席自强、付波、赵阳、丁稳房
办公室：（企业）冯婧
（校方）冯晶晶
2014-4-25
推荐第8篇：湖北工业大学艺术类招生简章
官网：www.daodoc.com
湖北工业大学2018年艺术类招生简章
一、学校简介
湖北工业大学座落在武汉市武昌南湖之滨，武汉创意产业聚集带的核心区域，是一所艺术设计、工业设计学科特色鲜明，多学科协调发展的省属重点一本高校。学校始建于1952年，校园占地面积1600余亩，在校学生2万余人，其中研究生3050人。学校设有65个本科专业，18个一级学科、75个二级学科硕士授权点，5个立项建设博士点，3个博士后科研工作站，毕业生平均就业率在93%以上。学校拥有雄厚的师资力量，优美的校园环境，完善的教学及后勤服务设施，是艺术考生首选的、中南地区极具影响力的艺术设计院校之一，我校2018年艺术类专业面向湖北、北京、上海、湖南、福建、河北、江西、山东、河南、安徽、江苏、浙江、四川、广东等省（市、区）招生，预计招收590人左右。 我校美术类专业分两个学院进行招生培养，其中艺术设计学院包含设计学类、视觉传达设计（中美合作办学）专业；工业设计学院包含产品设计、产品设计（中美合作办学）专业。
（一）艺术设计学院
1、设计学类：本专业后期可选择以下专业或方向： （1）视觉传达设计：
本专业培养具有视觉传达设计观念，掌握现代设计理论、平面设计方法和技能，能从事平面设计、广告策划、创意教学与科研工作的复合型高级人才。 （2）视觉传达设计(广告设计):
本专业培养具有现代广告理论及相关设计与技能，能从事企划、广告策划、广告设计及教学、科研工作的复合型高级人才。
官网：www.daodoc.com
（3）环境设计：
本专业培养具有现代设计观念，掌握建筑新技术、新工艺，能从事室内外设计、环境设计、空间设计、景观设计、园林设计、展示设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。 （4）环境设计（展示设计）：
本专业培养具有现代设计理论知识、掌握展示设计方法和技能，能从事大中型展览、博览会、大型活动、展览实务、各类商业展示、陈列及相关展具开发设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。 （5）公共艺术（装饰设计）:
本专业培养具有艺术设计观念，具备中国传统文化、地域艺术特色及民间美术精华综合素质和美术创作能力，能从事城市艺术景观、雕塑、壁画及艺术饰品等教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。 （6）数字媒体艺术：
本专业培养具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计的复合型高级人才。 （7）数字媒体艺术（动画方向）:
本专业培养具有电影、电视、卡通动画创作基础知识，掌握动画设计及制作技能，能从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究和应用设计的高级复合型人才。
2、视觉传达设计（中美合作办学）：
本专业是由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养具有国际
官网：www.daodoc.com
学术视野，掌握中西方现代视觉传达设计观念、方法和技能，精通英语，能从事视觉传达设计、广告策划、双语创意教学与科研工作的国际化复合型高级人才。
（二）工业设计学院
3、产品设计：本专业后期可选择以下专业或方向： （1）
产品设计（可持续智能家居设计方向）
本专业培养具备国际化视野、综合性创新思维方式与团队合作精神的复合型人才，适应工业4.0时代的智能软硬件一体化设计。毕业生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事家居设计、公共设施、产品展示设计等工业设计相关领域的开发、设计、研究、策划、教育和管理等工作。
主要课程: 工业设计概论、智能软硬件一体化设计、智能家居专题设计、人机工程学、材料工艺、金工实习、计算机辅助设计、产品设计表现、工业设计史、设计心理学、专业摄影、创意思维、设计方法、设计管理、产品快题设计、产品开发设计、产品系统设计等。
（2）产品设计（信息产品与交互设计方向）
本专业方向侧重培养具备信息技术与艺术融合的复合型创意设计人才，为信息时代的用户创造更高效、舒适、便捷的软硬件设计。毕业生具备科技与艺术方面的整合能力、以用户体验为中心的设计策划能力、以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力。借助数字化的手段，以界面、产品或环境为媒介，为用户创造和谐的交互方式和体验。
主要课程：信息结构、信息编程与设计、信息可视化设计、界面设计、交互设计、体验设计、网络设计、虚拟现实应用、工业设计概论、产品制图原理、人机工程学、设计心理学、专业摄影、创意思维、设计方法、设计管理、信息产品系统设
官网：www.daodoc.com
计等。
（3）产品设计（可持续智能玩具设计方向）：
本专业培养具有工业设计的基础理论及玩具专业设计知识，能从事玩具产品、工业产品的设计开发、研究的应用型高级设计及策划管理人才。
主要课程：玩具设计概论、创意思维与方法、玩具结构设计、玩具制图原理、电动玩具设计、形态玩具设计、机动玩具设计、玩具3D动画演示及制作、原创卡通玩具系列设计、玩具产品系统设计等。 （4）产品设计（可持续智能交通工具设计方向）
本专业强调艺术与技术、理论和设计实践结合，培养有现代设计意识、熟练掌握工业产品造型设计人才，综合考虑社会需求、技术走向、环境保护等诸多因素，通过与工程技术人员合作研究、开发和设计满足各种需求的交通代步工具。 主要课程：形态构建、雕塑与制模、产品设计表现、交互设计基础、交通工具二维表达、设计形态元素考察、结构设计、智能操控系统设计、代步工具设计、产品系列设计及下场实习、概念设计、绿色设计、材料成型与加工等
4、产品设计（中美合作办学）：本专业是由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养具有宽知识面、国际视野、创新精神，熟练掌握中西方工业设计理论、设计技法，能面向国际从事各类产品造型设计、设计艺术教学和科研的高级人才。
四、招生专业及计划（全国）： 艺术设计学院：
官网：www.daodoc.com
工业设计学院：
（招生计划请以后期各省（市、区）招办核准公布的为准）
五、招生对象和条件
符合教育部规定的普通高等学校招生报名条件；美术类统考达到本科合格线；遵纪守法，身体健康，无色盲、色弱者。
六、录取原则
1、考生须填报我校志愿且高考文化成绩达到所在省（区、市）控制分数线，文理兼收。
2、对湖北省美术类考生，需湖北省美术专业统考合格，根据考生投档成绩和专业志愿，以“分数优先”原则从高到低择优录取（投档成绩=（省专业统考成绩*60%+高考成绩*40%）*2）。中美合作办学专业与非中美合作办学专业分开排名，按照综合投档成绩从高到低择优录取；投档成绩相同，以专业成绩排名。
3、对非湖北省美术类考生，我校认可各省（区、市）美术专业统(联)考成绩，
官网：www.daodoc.com
根据考生投档成绩和专业志愿，以“分数优先”原则从高到低择优录取【投档成绩按各省统一规定换算标准执行，若各省没有统一换算标准的，则按综合成绩（综合成绩=省专业统(联)考成绩*60%+高考成绩*40%）从高到低择优录取】。 （录取原则请以我校后期招生官网最终发布的2018年招生章程内容为准）
七、复查
新生入学后，将进行资格复查。如发现不符合录取条件或弄虚作假者，取消入学资格，退回原单位或地区，并追究其相关责任。
通信地址：湖北省武汉市洪山区南李路28号湖北工业大学招生办公室
推荐第9篇：湖北工业大学计算机学院寒假实践育人活动方案
计算机学院2014年寒假实践育人活动方案
根据《湖北工业大学关于组织开展2014年寒假育人活动的通知》的精神与要求，计算机学院结合本学院实际情况，制定《计算机学院2014年寒假实践育人活动方案》，现就具体工作事宜说明如下：
一、成立计算机学院实践育人工作组
为落实推进2014年寒假实践育人活动，经学院研究决定，成立由学院领导、系部主任副主任、教学办、学工办、班导师组成的计算机学院寒假实践育人工作组。
组长：王春枝、熊静
副组长：邵雄凯、汤伟琼、钮焱
成员：柯敏毅、熊才权、张明武、胡延忠、靳华中
李
浩、刘
兴、欧阳勇、林
姗、陈荆亮
陈再兴、姜
伟、谢晨智、李璟璐、于姗姗
计算机学院2013-2014学年在校的各班班导师—另附名单。
二、寒假育人实践活动的分类指导思路
开展假期育人实践活动是我校探索实施多学期制教学改革的重要举措，是推进实践育人模式改革的关键环节，是深化“721”人才培养模式改革的重要组成部分。开展假期实践活动，对于不断增强学生的社会责任感，培养学生自主学习、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，具有不可替代的作用。
结合我院实际情况，针对2014年的寒假实践育人活动，我院采取分年级分类指导的思路，部署寒假育人实践活动，具体如下：
四年级（2010级）的学生，围绕IT行业的发展趋势与毕业设计的选题，展开文献检索与可行性论证。
二、三年级（20
12、2011级）学生，寒假侧重开展科技创新、专业竞赛集训、专业培训、参与教师课题、就业准备、社会实践、自主学习等方面实践活动。
一年级（2013级）学生，寒假侧重开展社会实践、寒假读书、自主学习
1 等方面实践活动。
按学校要求，所有学生均须参加寒假实践育人活动。实践活动成绩评估分四个等级：优秀、良好、合格、不合格。评估为合格及以上者，记1个实践学分。
三、计算机学院寒假育人实践活动的分类指导内容与具体要求： 学生在寒假开展实践活动，分团队和个人两种组织形式开展。不管学生采用哪种实践形式，开学时都需提交实践材料，这是计算机学院实践育人工作组进行寒假实践活动学分的评定依据。如果选择的是团队共同完成的项目，除实践团队需提交团队完成实践项目的成果报告外，学生个人需另附一份个人参与该实践项目的参与心得，着重写个人参与体验和心得，不限体裁、字数。如果选择的是个人进行实践的话，需提交实践项目的成果报告。
1、毕业设计开题报告：由四年级学生完成。在放假离校前，学生与毕业设计指导老师建立联系，指导老师通过各种方式与学生保持联系，展开关于IT行业发展趋势的研究与毕业设计选题可行性论证。开学时学生个人提交毕业设计选题的开课报告。--由各系部放假前安排落实指导老师，班导师协助做好指导老师和学生的一对一结对联系工作。
2、专业项目实践。这类实践活动主要指学生在教师的指导下，开展的各项专业实践活动。学院教师开放自己的课题项目，吸纳学生进课题组、实验室，目前已开放选拔吸纳学生进入的项目有：陈永辉老师负责的学生创新实践中心，陈建峡老师负责的云计算实验室、钮焱老师负责的光庭实验室；还有20
12、2013年湖北省大学生创新创业训练计划项目，负责老师有：熊才权、涂军、欧阳勇、靳华中、徐承志、阮欧、谢海涛、李红。请各系部动员老师开放自己的课题和实验室，选拔、吸纳学生参加自己的课题项目。班导师做好协助联系搭桥的工作。参加此类实践活动的形式，可以是个人，也可以是团队。依实际情况而定。
3、专业竞赛的集训。此类实践由学院团委书记陈再兴老师统筹，由专业系部老师参与指导。目前已进入安排的专业竞赛集训有：ACM协会集训、“蓝桥杯”软件设计大赛、“发现杯”软件设计大赛、“风起亚州”云平台软件开发应用大赛等等。参加此类实践活动的形式，可以是个人，也可以是团
2 队，依实际情况而定。
4、专业培训类。此类实践由学生依自己的学习实际状况，自主自愿选择参加。由学生自己负责。学生参加专业培训实践活动，需提交专业培训证明材料和自己参与培训的学习心得。
5、社会实践--问题研究类。此类实践由李璟璐老师提供指导，由学生自主选择希望研究的问题，可以组建团队，也可以个人独立进行。围绕研究的问题，开展实践活动：查找资料、分析问题、设计调查问卷、选取调查对象、开展问卷调查收集、进行问卷数据整理与统计、数据分析、提出问题讨论、结论、对策与建议。
6、社会实践--问题解决操作实施类。此类实践由谢晨智老师提供指导，由学生自主选择需要解决的问题，可以组建团队，也可以个人独立进行。围绕需要解决的问题，展开一系列的实践活动：目标问题的分析、解决问题的策划、实施过程中的难题、实施过程中的意外、实施效果、总结。
7、社会实践--文献检索与研究综述类。此类实践由于姗姗老师提供指导，由学生自主选择想要深入研究的问题，可以组建团队，也可以个人独立进行。围绕需要深入研究的问题，展开一系列的实践活动：提出问题、预置假设、检索文献、筛选信息、分析资料、验证或驳回假设、归纳总结等工作。
8、社会实践--学院统筹项目。此类实践活动由李璟璐老师提供指导。主要有两个项目：一是在寒假期间拜访曾就读的中学任课老师、班主任等。主要限于随州和十堰生源。二是走访寒假主要逗留地的校友，进行校友访谈。可以组建团队，也可以个人独立进行。
9、社会实践--社会工作体验。此类实践活动统一归口学生所在班的班导师进行指导。学生可以在家庭所在地（含逗留地），通过个人或家庭关系，寻找合适的社会工作岗位，进行社会实践。此类实践活动，主要是以个人的形式进行，学生提交个人参与社会工作的体验与心得。
10、寒假自主学习。学生可依据自己的兴趣与学习状况，选择进行有针对性和计划性的自主学习活动。自主学习的内容可以是专业课程、程序设计能力的提高，也可以是自己感兴趣的专题。指导老师可以是任课老师，也可以是其它老师，比如专业导师；若没有明确的指导老师，由班导师进行指导。此类实践活动，主要是以个人的形式进行，学生提交个人自主学习的心得。
3
11、其它形式的、安全的寒假实践活动。
四、计算机学院寒假育人实践活动的组织与实施
1、学院工作组负责如下事宜：
成立计算机学院寒假实践育人工作组，制定《计算机学院2014年寒假实践育人活动方案》。
召开工作组全体成员会议，对工作进行动员和工作布置。
负责寒假实践育人工作的全程推进工作：寒假期间各年级、各班实践活动的推进，开学时学生实践活动作业的提交，各班寒假实践交流班会活动，学生寒假实践活动学分的评估，校、院优秀实践活动的推荐与评选，组织评选优秀指导教师、假期实践活动优秀班级。
组织召开“2014年计算机学院寒假实践育人工作总结与成果展示会”。
2、各系部负责如下事宜：
充分动员教师和班导师参与寒假实践育人活动的指导，
安排好10级的毕业设计指导工作和毕业设计的开题报告评定工作， 参与本系部学生寒假实践活动的评优推优工作。
3、年级辅导员负责如下事宜：
依据校、院关于寒假实践育人活动方案和本年级学生素质发展实践情况，撰写《致学生家长的一封信（年级版）》（含家长回执的设计）。
面向全年级，通过各种方式发布计算机学院寒假实践育人工作实施方案，并做好动员工作。
依个人研究方向，参与学院寒假学生实践专题指导工作。
本年级学生参与实践活动的统筹与推进工作，比如推进各班班导师的工作，进行年级学生参与实践情况的汇总。
本年级学生实践活动、优秀实践班级的评优推优工作。 本年级学生寒假实践活动资料的整理汇编。
4、班导师负责如下事宜：
班导师是本班学生寒假实践活动的主要管理者和指导老师。 放寒假前，召开班会，进行寒假育人方案的宣讲与动员。
落实每一位学生的寒假实践项目。12月27日前收齐《计算机学院2014
4 年寒假实践育人活动登记表》(附件1)，并完成《计算机学院2014年学生参加寒假实践活动汇总表》(附件2)。
寒假通过各种方式与学生保持联系，进行指导。
开学时收学生的寒假实践作业，组织寒假实践活动展示与交流班会。 评估每一位学生的实践活动成绩。 推荐优秀实践活动个人或团队。
5、学生负责如下事宜：
依据自己的情况选择安全的实践活动项目与内容。
如果是团队形式的实践项目，需自主组建团队，联系相应的指导老师进行实践项目的实施讨论。
放寒假离校前，领取《致学生家长的一封信（年级版）》（含《家长回执》）。 向班导师提交本人的《计算机学院2014年寒假实践育人活动登记表》。 开学报到注册时，提交《家长回执》，和寒假实践活动作业。 在本班寒假实践主题班会上进行报告与交流。 积极参与寒假实践活动的评估与评优工作。
五、计算机学院寒假育人实践活动的时间进程安排： 分三个阶段：
第一个阶段：2013年12月12日-2014年1月4日。策划、实施动员、落实学生寒假实践项目。
2013年12月12日下午，召开计算机学院寒假实践育人工作组会议。 2013年12月18日前，各班班导师召开班会，进行工作动员与布置。各年级进行寒假实践育人活动信息的发布，进行广泛告知与动员。
2013年12月27日前，各年级发放《致学生家长的一封信（年级版）》（含《家长回执》）。各班班导师12月27日前收齐本班学生的《计算机学院2014年寒假实践育人活动登记表》，汇总提交《计算机学院2014年寒假实践活动汇总表》（附件2：***班版）。
第二阶段：2014年寒假2014年1月5日-2月22日。特别提醒，关注寒假结构，合理安排寒假时间。第1-3周（放假-小年前），第4-6周（小年-元宵节），第7周（开学前一周）。
5 第三阶段：开学后1-3周。
2014年2月22日-23日，开学报到注册。学生报到，提交《家长回执》，和寒假实践活动作业，方可注册。--年级辅导员先代收，2月24日转交给班导师。
开学第1周
各班班导师召开“我的寒假实践活动”主题班会。
各班班导师提交本班学生寒假实践活动评估成绩单，推荐优秀实践个人1-2人。
各团队实践项目指导老师，同步进行团队实践项目评估与推荐工作。 开学第2周
学院和各年级进行学生寒假实践成绩的汇总与推优情况的汇总。 确定校院两级优秀实践作品与个人。
筹备 “2014年计算机学院寒假实践育人工作总结与成果展示会”。 开学第3周
组织召开“2014年计算机学院寒假实践育人工作总结与成果展示会”。 汇编 “2014年计算机学院寒假实践育人工作”资料（学院版、年级版）。
六、计算机学院寒假育人实践活动的评优推优与表彰
学校将组织2014年寒假“百名实践之星”的评选，计算机学院也会同步评选“计算机学院寒假实践之星”、“优秀实践活动班级”、“优秀实践活动指导教师”进行表彰。
计算机学院
二0一三年十二月十二日
推荐第10篇：湖北工业大学教育学考研参考书
博仁十周年
权威师资 优质教学
博仁考研www.daodoc.com
湖北工业大学2018年教育学考研参考书
2018年教育学考研的大幕已经悄悄开启，在教育学考研备考中参考书是考生们关心的问题之一。那么湖北工业大学2018教育学考研参考书到底有哪些呢？下面请听博仁考研老师详解。
一、湖北工业大学简介
湖北工业大学创办于1952年，坐落在有“九省通衢”之称的江城武汉。湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学8个学科门类的地方多科性大学。学校是湖北省重点建设高校，被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。
二、湖北工业大学教育学考研参考书
湖北工业大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。院校有给出参考书，它的考试科目包括：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 611 教育学和教育心理学综合，博仁考研老师整理出湖北工业大学611教育学和教育心理学参考书目，备考同学可参考：
教育学原理 王道俊,扈中平主编，福建教育出版社,2013.10；
教育心理学 冯忠良,伍新春,姚海林,王健敏 著，人民教育出版社,2008.4； 教学论 裴娣娜 主编，教育科学出版社，2007.8 参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划？一开始备考时都会有这些小困惑。为不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！
第1页
第11篇：湖北工业大学教育学考研科目
博仁十周年
权威师资 优质教学
博仁考研www.daodoc.com
2018年湖北工业大学教育学考研科目
湖北工业大学设有教育学硕士研究生，想要报考湖北工业大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，博仁考研老师整理了湖北工业大学2018年教育学考研科目便于同学们了解信息。
一、湖北工业大学教育学（学硕）考研科目
①101思想政治理论，100分 ②201英语一，100分
③611教育学和教育心理学综合，300分
二、611教育学和教育心理学参考书
湖北工业大学教育学考研为自主命题，院校有给出参考书，博仁考研老师整理出湖北工业大学611教育学和教育心理学参考书目，备考同学可参考：
教育学原理 王道俊,扈中平主编，福建教育出版社,2013.10；
教育心理学 冯忠良,伍新春,姚海林,王健敏 著，人民教育出版社,2008.4； 教学论 裴娣娜 主编，教育科学出版社，2007.8 了解湖北工业大学教育学考研科目和参考书只是复习准备的第一步，应该如何看参考书呢？每本参考书有复习重点吗？每本书应该花多长时间学习呢？复习到什么程度才可以呢？需要制定复习计划吗？不要让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！
第1页
第12篇：湖北工业大学外聘兼职教师实施办法
湖北工业大学外聘兼职教师实施办法
湖工大人[2006]2号
第一章 总 则
第一条 外聘兼职教师是我校师资队伍的必要组成部分，对于促进我校学科建设、加强学术交流、充分发挥校外优秀学者、专家和杰出人才对我校教学、科研工作的指导和推动作用，以及补充高层次师资力量等方面具有重要意义。为了更好地发挥外聘兼职教师的作用，规范外聘兼职教师的聘任工作，根据我校实际情况，特制定本实施办法。
第二条 我校外聘兼职教师分为名誉教授、客座教授、兼职教授和兼职授课教师等四类。
第三条 学校根据教学、科研、学科建设等工作需要决定是否外聘兼职教师。外聘兼职教师以聘任协议书为依据，实行合约管理。
第二章 聘请对象和条件
第四条 名誉教授聘请对象一般应为具有下列条件的境内外著名专家学者：
1、博士学位或教授职务；
2、学术造诣深，知名度高，曾在某一学科领域取得重大成就，获得国内外学术界公认；
3、能够在推进学科建设、促进学术交流和国际合作等方面发挥重要作用。第五条 客座教授聘请对象一般应为具有下列条件的境内外著名专家学者：
1、具有博士学位或教授职务；
2、学术造诣较深，在某一学科领域享有很高的知名度；
3、具有丰富的教学科研经验，一般应具备高校教师资格；
4、能够在推进学科建设、促进学术交流方面发挥积极作用。
第六条 兼职教授的聘请对象一般应具备下列条件：
1、具有正高级专业技术职务；
2、在国内外某一学科领域有一定的学术造诣和知名度；
3、能够为我校的学科建设、学术研究等提供一定的支持和帮助；
4、能够联合培养博士研究生或为人才培养提供实践基地；
5、能够每年示范性地讲授一门课或至少做两次以上的学术报告。
第七条 兼职授课教师（含校内退休教师）的聘请对象一般应具备下列条件：
1、一般应具有副高以上专业技术职务；
2、热爱高等教育事业，具有较广博的专业知识和丰富的高校课程教学经验。第八条 对于来自国内外的工商企业家和社会活动家，具有一定的知名度或担任一定的政府公职，热心我校的教育事业，在政治影响力、办学资金、校企合作、实验基地建设等方面能够给予我校以具体支持者，根据实际需要，可以适当放宽聘请条件。
第三章 工作职责
第九条 外聘兼职教师在聘任期内要积极为学校教学改革、学科建设、学术研究提出合理化建议，要积极为学校技术成果转让、产品开发和推广应用牵线搭桥以及具体实施。
第十条 名誉教授、客座教授在聘任期内，要定期或不定期来学校作专题报告或讲座，或者指导或合作进行重大项目的研究。
第十一条 兼职教授在聘任期内要履行协议规定内容；指导我校某一学科建设，确定科研方向，协助向国家有关主管部门申报科研课题；指导重点实验室建设，合作指导研究生；每年做学术报告1～2次；参加教研室的教学研究活动。兼职教授在我校应有一定的年工作日要求。
第十二条 兼职授课教师应按时完成教学任务，保证良好的教学效果，并应参加所在教研室的教学研究活动。
第四章 申报、审批及管理
第十三条 各学院（部）根据教学、科研工作的实际需要和外聘兼职教师的聘请条件提出拟聘人选，填写《湖北工业大学外聘兼职教师审批表》，并提供包含个人学历学位、专业技术职务、科研成果、论文及获奖等情况的附件材料，由学院（部）负责人签署聘任意见后报送校人事处。 第十四条 名誉教授、客座教授、兼职教授，由人事处进行初步审查、校学术委员会评议后报校长审批，并由校长颁发聘书，签订聘任协议；兼职授课教师由各学院（部）会同教务处、研究生处审批，由学院（部）负责人颁发聘书，并报人事处备案。
第十五条 各学院（部）应保证外聘兼职教师的质量和聘请工作的严肃性，不得申报聘请不具备条件的人士。因对外交往需要，授予政界要人、高级公务员、知名人士名誉教授称号，需严格审批。应尽量避免与其它高校在同一时期同时聘请同一人士作为外聘兼职教师。
第十六条 外聘兼职教师一般按被聘教师的原有职务聘任，确因工作需要，拟聘请教师职务以外的其他专业技术人员的必须对其是否能履行好教学、科研工作职责进行认真考核。
第十七条 外聘兼职教师在受聘期间，各学院（部）应采取多种方式经常与所聘请的兼职教师保持联系，充分发挥其在提高学校教学科研水平、促进学校改革和发展中的作用。外聘兼职教师的年度及聘期考核工作由所在学院与相关职能部门共同负责完成。
第十八条 外聘兼职教师在受聘期间，经考核不合格或因本人的原因未能按计划完成工作任务，学校将予以解聘。
第五章 聘期和待遇
第十九条 外聘兼职教师聘请时间可根据工作需要而定。名誉教授一般无固定聘期，客座教授聘期一般为五年，兼职教授的聘期一般为三年，兼职授课教师视工作任务情况确定聘期。聘请期满，可视情况申请续聘。
第二十条 名誉教授、客座教授不定期来学校讲学、讲座，其酬金按所承担的工作而定。
第二十一条 来校仅作科研合作的兼职教授，其酬金由所在学院（部）课题组支付；来校仅从事研究生指导工作的兼职教授，其酬金纳入学校课酬之列，课酬标准视具体情况确定，由研究生处、人事处审核发放。
第二十二条 兼职授课教师的课酬，由聘任学院（部）从学校划拨的包干经费中支付，提高课酬标准部分由教务处审核后从专项经费中支付。
第二十三条 对名誉教授、客座教授、兼职教授，每年年底由人事处统一安排慰问。
第六章 附 则 第二十四条 本办法自公布之日起执行，由人事处负责解释。
二○○六年二月二十四日
第13篇：楼宇自动化总结湖北工业大学
1.智能楼宇实验室中包括哪两种网络？两种网络之间是怎样实现互联？
·智能楼宇实验室中包含两种网络：信息网络（实验室内局域网络）和设备控制网（Lonwork总线网）。两种网络可以通过两种方式实现互连：1）通过lion1000（内置Web服务器，作用相当于网关），以网页的方式浏览网络变量，实现异种网络的互联，2）通过EU2109数据采集器，将控制网络信息通过串口传输至局域网种PC机。采用lntouch软件实现DDE数据交换
2.与传统建筑相比，智能建筑的优势体现在哪些方面？
·与传统建筑相比，智能建筑的优越性主要体现在以下几个方面。
·提供了安全，健康、舒适和高效便捷的工作、生活环境。
·节约能源
·能够满足不同用户的使用要求。 ·节省设备运行维护费用。
·高新技术的应用能大大提高工作效率。 ·为用户提供了优质服务。
3.图示说明一个5层教学楼的照明配电方案（只考虑总配电盘到分配电盘）。·放射式
4.简述湿度测量的特点，常用的湿度测量方法有哪些？
·湿度是指大气中所含的水蒸汽量。最常用的有两种表示方法，即绝对湿度和相对湿度。绝对湿度是指一定大小空间中水蒸气的绝对含量，用g/m3表示。相对湿度为某一被测气压与相同温度下饱和蒸汽压比值的百分数，常用%RH表示。这是一个无量纲值。显然，绝对湿度给出了水分在空间的具体含量，相对湿度则给出了大气的潮湿程度。
·湿度的检测方法包括露点法、毛发膨胀法和干湿球温度测量法。随着科学技术的发展，利用潮解性盐类、高分子材料、多孔陶瓷等材料的吸湿特性可以制成湿敏元件，构成各类型的湿度检测仪器。 5.如何实现给排水系统的节能。
·1）给排水系统的动力负荷主要来自水泵，泵站的运行效率决定了给排水系统的运行费用。
·2）提高泵站效率的关键在于合理选择水泵，合理调节工况点使水泵运行在最佳工况区域。
·3）水泵的节能运行可通过变频调速等方法来实现。 6.供配电监控系统有哪些主要监控内容？ ·1）检测运行参数。
·2）监视电气设备运行状态。
·3）发生火灾时，切断相关区域的非消防电源。
·4）对用电量进行统计以及电费计算与管理。 ·5）对各种电气设备的检修、保养、维护进行管理。 7.综合布线系统的设计步骤分哪几步？
·分析用户需求、获取建筑物平面图、可行性论证、系统结构设计、布线路由设计绘制综合布线施工图、编制综合布线用料清单及工程报价。 8.冷热源及其水系统有哪些监控内容？
·智能建筑的热源主要指锅炉房。监控内容有：鼓风机、引风机的风量，炉膛的压力，热水的温度、流量以及燃烧所需燃料的供应等。
·锅炉水系统的监控内容：（1）保证系统安全运行；（2）计量和统计；（3）运行工况调整。 ·智能建筑的冷源主要指包括通过冷水组制备的冷却水、冷冻水监控内容有：设备机组的运行状况；冷却水、冷冻水的温度和压力，水流量测量及冷量记录，冷冻水循环泵工作状态、异常报警等。
9.图示说明集散型BAS的体系机构
·集散型BAS的体系结构的基本特征是功能层次化，分为现场控制层、监督控制层和运营控制层。
10.智能建筑设备自动化系统应具备哪些功能？ ·1）自动监视并控制智能建筑中的各种机电设备的启动、停止，显示它们的运行状态。
·2）自动检测、显示、打印各种设备的运行参数及其变化趋势或历史数据，当参数超过正常范围时，自动实现超限报警。
·3）根据外界条件、环境因素、伏在变化等情况，自动调节各种设备，使其始终运行在最佳状态。 ·4）监测并及时处理各种意外突发事件。
·5）实现对建筑物内各种设备的统一管理，协调控制设备管理，能源管理。 ·6）楼宇物业智能化管理。
11.根据智能消防系统与BAS联网工作示意图简述其联动控制过程
·智能消防设备系统可以自成体系进行运作：来自区域火灾报警控制器得火警消息，上传到管理中心，出发联动控制，从而实现活在信息的探测、处理、判断并进行消防设备控制的联动控制。同时智能消防系统可以与BAS和OAS进行联网，通过网络实现远端报警和信息传送，向当地消防指挥中心及有关方面通报火灾情况，并可通过城市信息网络与城市管理中心，城市电力供配调度中心，城市供水管理中心等共享数据和信息。
12.照明监控系统有哪些监控内容？
·1）按照预先设定的照明控制程序，自动控制室内、户外不同区域的照明设备的开启和关闭。
·2）根据室内外的情况及室内照度的要求，自动控制照明灯具的开启和关闭，并进行照度的调节。 ·3）室外景观照明、广告灯可以根据要求进行分组控制，产生特殊效果。
·4）正常照明供电发生故障时，该区域的事故照明应立即投入运行。
·5）发生火灾时，能够按照灾害控制程序关闭有关的照明设备，开启应急灯和疏散指示灯。
·6）当有保安报警时把相应区域的照明灯打开。 13.新风机组有哪些监控内容？
·1）监测功能。监视风机电机运行、停止的状态；监测风机出口空气的温度和湿度参数；监测新风过滤器两侧的压差，以了解过滤器是否需要清洗或者更换；监视新风阀打开、关闭的状态。
·2）控制功能、控制风机的启动、停止；温度控制、湿度控制。
·3）保护功能。
·4）集中管理功能。
14.简述智能建筑安全防范系统的组成及功能。·安全防范系统一般由以下三部分组成 ·（1）出入口控制系统。出入口控制系统控制各类人员的出入及他们在相关区域的行动，通常称为门禁控制系统。 ·（2）防盗报警系统与电子巡更系统，这是安全防范系统的第二个层次。 ·（3）闭路电视监控系统是安全防范系统的第三个层次。
·安全防范系统之正是具备了三个层次的防护通过人防和技防的结合，形成了立体化的防护体系，大大提高了智能建筑的安全性。
15.智能楼宇的3A：CAS BAS OAS 16.传输损耗指：衰减 噪声 延迟畸变 17.信道容量：信道能传输的最大速率
18.数字传输：基带传输 19.模拟信号：电磁波
20.智能楼宇信息传输网络技术：程控交换机；局域网；综合业务数字网
21.低压配电方式：放射式 树干式 混合式 22.大中型楼宇供电一般要求：两路独立电源供电 23.智能楼宇用电设备中属于一级负荷的是：通信设备、保安设备、消防设备
24.火灾报警控制器按系统布线制式分为总线制、多限制两种类型
25.物理传输介质通常是指双绞线、同轴电缆、光纤 26.局域网参考模型对应于OSI参考模型中的物理层和数据链路层，其数据链路层又细分为逻辑链路控制字层、介质访问控制子层两个子层
27.楼宇中变电所应尽量设在：负荷中心，以便于配电
28.门禁管制系统的辨识装置由智能卡及读卡机、指纹机、视网膜识别机
29.对于爆炸性火灾，必须采取可燃性气体探测器实现灾前报警；对一般性火灾的阴燃阶段，应该选用感烟式探测器
30.综合布线系统在结构上分为建筑群子系统、设备间子系统、水平子系统、垂直子系统、管理子系统、工作区子系统等6个子系统
31.什么样的建筑才是智能建筑？
·智能建筑是将建筑技术、通信技术、计算机技术和控制技术等各方面的先进科学技术相互融合、合理集成为最优化的整体，具有工程投资合理、设备高度自动化、信息管理科学、服务高效优质、使用灵活方便和环境安全舒适等特点，是能够适应信息化社会发展需要的现代化新型建筑。
第14篇：湖北工业大学研究生报道须知
二、报到须知
1.新生可凭《录取通知书》购买半价火车票。到我校报到时间预计为2013年8月底或9月初，确切时间我校将在研究生处网站及时发布，报到地点为考生所在学院届时设立的迎新点。学校在武昌火车站设新生接待站及直达学校的班车。
2.入学报到时,学校按规定对新生进行资格审查。来校时须携带研究生录取通知书、身份证原件，资格审查不合格者不予办理入学手续并取消入学资格。新生应按规定时间来校报到，确因特殊原因，如急病（须附医院证明），交通受阻等，可向所在学院书面请假,假期不超过两周。逾期不到者，按自动放弃入学资格处理。
3.户口迁移实行自愿原则。若需转户口，户口迁移证迁移地址栏一律填写：武汉市洪山区湖北工业大学,其中武汉市【含远城区】学生不转户口，定向、委培生一律不转户口关系。户口迁移证、居民身份证、《录取通知书》上的姓名必须相同；户口迁移证中的出生年月必须与本人身份证编码一致，户口迁移证上一定要加盖“农业”或“非农业”户条章（也可打印）。入学当年没有办理户口迁移的，以后将不再办理户口迁移手续。
4.新生须与本人档案所在单位联系，及时调转档案（定向生、委培生、本校应届本科生不需要）。人事档案寄至“湖北工业大学研究生招生工作办公室丁老师”收（地址：湖北省武汉市武昌区南湖李家墩一村一号，邮编：430068），档案上请注明“2013级硕士研究生档案”字样，凡报到时档案未到校者不予注册。党团档案需随人事档案一并转来。凡录取的定向生、委培生不转档案和户口关系。
5.组织关系：湖北省外党员的组织关系转入时，抬头处注明“湖北省高工委”，介绍信同样注明；湖北省内党员的组织关系转入时，抬头处注明“湖北工业大学组织部”，介绍信同样注明。请保管好介绍信，到校报到后将介绍信交到所在学院党委办公室（其中录取到机电研究设计院、农机研究设计院的研究生将介绍信交到机械工程学院党委办公室）。
6.请准备本人近期免冠一寸彩色照片6张。录取通知书、准考证、身份证、毕业证、学位证、户口迁移证、党组织关系等为重要材料，请妥善保管，切勿丢失。为避免意外遗失，建议新生将《录取通知书》、户口迁移证等复印留底。
7.学费可以按年度缴纳，也可一次性交清，学制均为三年。不按时缴纳培养费者，不予入学报到注册。校内安排住宿的研究生按学年缴纳住宿费。
8.新生在入学报到时需将本人政审表、全国硕士研究生入学考试录取信息表、研究生婚姻状况调查表一并交我校研招办。
9.最后提醒广大新生，赴校途中要注意安全，谨防证件钱物遗失或被盗。
第15篇：深入理解721(湖北工业大学)
深入理解“721”人才培养模式内涵全面提高人才培养质量刘德富
人才培养模式是学校为学生构建的知 识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方 式，它从根本上规定了人才特征并集中地体 现了教育思想和教育观念。近年来，学校遵 循教育基本规律，顺应时代发展要求，积极 推进了梯形多元、分类培养、协同创新的 “721”人才培养模式改革。这既是对国家战 略和地方经济社会发展需求的积极回应，也 是对学生个性化特色化发展需求的主动设 计。“721”分别代表应用型、复合型、创新型 三种不同的人才培养类型。
“7”即针对70% 左右的学生，培养实践 能力强的高素质应用型人才。具体改革举措 是：1.完善“实验教学———实习实训———毕业 设计（论文）———创新创业教育———课外科 技活动———社会实践”六元结合的实践育人 体系。统筹一二三课堂和校内外实践活动， 开展校企联合大类培养，推进“3+1”模式，即 大学四年累计至少有一年在参加实践学习。 2.实行短学期制。统筹利用寒暑假开展实践 活动，纳入学分进行管理。3.加大实践教学经 费投入，满足基本教学需要，为实践教学提 供有力保障。4.推进教学方法及学业考核方 式改革。倡导项目式教学、混合式教学，突出 学生主体地位；完善学业累进式考核办法， 鼓励学生在做中学、在学中做，提高学生的 学习效果和质量。5.实施毕业证书、职业资格 证书、各类等级证书三证书制度。对获取职 业资格证书的同学给予相应学分，鼓励学生 通过获取不同的证书，增强专业能力，提高 就业竞争力。6.凝练“一院一赛”活动品牌。鼓 励学生通过参与各类学术、科技竞赛，培养 团队合作精神，提高实践动手能力和创新能力。
“2”即针对20% 左右的学生，培养一 专多能、能创新创业的复合型人才。具体 改革举措是：1.为学生自主选择学习搭建平台。一是全面推行学分制，鼓励学生积极参 加“1+ X”双专业学习或辅修双学位的课程学习；二是加强与各个高校的合作，实现高校 间的课程资源共享和学分互认，满足学生更 广阔的自主选择与兴趣发展的学习需求，拓 展学习领域，促进能力融通和思维融合。2.开 展大学生创新创业训练。积极组织学生参加社会实 践、社团活动和创业实践，强化工程、经营管理 等应用领域的教育；以湖北省首批“大学生创 业示范基地”为抓手，建立大学生创业园，鼓励 学生投入创新创业热潮。3.有计划地联合培养 复合型人才。逐步启动新一轮英语+ X、管理+ X、信息+ X、国贸+ X 等双学位复合型人才培养模 式改革。在制定人才培养方案时按照双学位复 合型人才培养模式进行设计，充分考虑社会需 求以及复合型人才知识结构的需要。
“1”即针对10% 左右的学生，培养拔尖创 新人才和卓越后备人才。具体改革举措是：
1.组 建创新学院、卓越工程师学院，培养高素质创 新型的未来领军人才。在专业知识上，强调基 础深厚，面要广博；在能力上，强调学习与信息 能力、表达与交际能力、组织与管理能力、实践 与创新能力；在素质上，着力培养勤奋刻苦、团 结协作、勇于批评，善于创新、敢于担当的精神 品质。2.在培养方式上实行“一制三化”，即导师 制、国际化、个性化、小班化；3.改进教学内容与 方法。注重学思结合，倡导问题导向、翻转课堂 （学生讲，老师问）等探究式、案例式、启发式教 学，少讲多研多练。4.建立本科生早进实验室、早进教师科研团队的制度和机制，促进高水平科研资源有效转化为培养学生能力的资源。5.转变以考定分的学生学习效果评价模式，加强 过程评估和考核，构建以形成过程为评价主
体 的评价方法。
“7”、“2”、“1”只是一个相对比例，没有规 定明确的界限。在具体实施中，也不是相互孤 立不变的。从总体上看，“721”人才培养模式改 革的设计思路，概括起来就是“一个目的，两个 立足点，七个方面工作”。
一个目的：即提高本科人才培养质量。培 养人才是大学的一项根本任务，提高人才培 养质量是我们永恒的主题。因此，全校上下必 须始终坚持育人为本，牢固树立人才培养在 学校各项工作中的中心地位，牢固树立高水平工业大学必须有高水平本科教育的意识。 也只有提高了人才培养质量，做到了“最好的 生源，最好的教育，最好的毕业生”，才能办好 人民满意的教育，才不愧于学生和家长、不愧 于党和国家。
两个立足点：一是响应国家需求。党的十八 大将生态文明纳入“五位一体”的总体布局，未 来工业的转型升级、绿色工业发展和传统工业 绿色化改造是国家的一项重要战略任务。要实 现这一目标，培养具有绿色发展能力的人才是 关键。学校构建绿色工业学科专业体系、创建高 水平绿色工业大学，培养较强创新创业及实践 动手能力的高素质应用型人才，正是为了更好 地服务国家绿色发展的特殊需求。二是促进学 生自由全面发展。要坚持把促进学生成长成才 作为学校一切工作的出发点和落脚点，把促进 学生的全面发展和适应社会需要作为衡量人才 培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和 人人成才观念。这就要做到“以生为本，因材施 教、分类培养、自由发展”，努力让每一个学生成 长成才。
七个方面工作：一是抓龙头，调整学科专业 设置。如何围绕绿色工业发展需要，打造绿色工 业学科专业体系是当务之急。学校将出台学校 学科发展规划，明确学科发展定位、重点和特色 领域。在专业调整方面要采取预警机制，实施动 态调控。专业调整的根本依据是人才质量，人才 质量的关键是用人单位的需求及满意度。当然， 并不是说对国家预警的专业就不去办，只要人 才培养质量能保证，我们仍然会将这些专业办 成紧俏的专业。
二是抓基础，制定科学的人才培养方案。理 清“721”人才培养模式的思想观念，按照国家本 科专业标准和“7—实（实践能力）、2—宽（一专 多能）、1—深（拔尖创新）”的总体思路，以社会 需求为导向，积极推进资源约束型高校学分制 改革，制定人才培养方案。要做到这一点，更新 教育思想观念是先导，人才培养模式改革是核 心，教师力量投入和教学水平提升是前提，保证 学生主体地位是关键，制度建设是保障，以上每 一方面都要落到实处。
三是抓示范，推进本科教学工程建设。完善 国家级、省级、校级三级“本科教学工程”体系， 加强本科教学工程系统化建设，切实发挥育人 作用。积极申报和建设教育部的特色专业、专业 综合改革、教学团队、教学名师、精品课程、精品 教材、实验教学中心等系列本科教学质量工程。 充分发挥各级项目在教学改革上的引领、示范 和辐射作用，通过重点突破带动整体推进，促进 人才培养质量的提高。
四是抓重点，强化实践教育环节。不断完善 六元结合的实践教学体系，加强实验教学基地 建设，提高学生的创新创业和就业能力。同时， 尽快构建学校每个专业寒暑假的实习实践活动 框架及管理体系，充分利用学生的假期开展科 技创新、社会实践、实习实训等方面的教育活 动。对各年级学生的实践教育要根据不同年级 学生特点和需求各有侧重，比如
大一主要是社 会实践、认知实习，大
二、大三主要是科技创新， 大四主要是毕业实习。
五是抓难点，推进课程教学改革。根据不 同类型人才的培养目标，建立灵活的课程调整 机制，贯彻少而精的原则，更新、整合教学内 容，不断优化课程体系。加强与行业企业的对 接，及时把科研成果、企业所需的新技术新知 识，转化为教学内容，合理压缩理论学时，全面 落实实践教学环节。通过推进教学方式改革， 引导学生质疑、调查、探究，培养学生的自主学习意识和能力。充分运用现代信息技术、网络 技术等手段，建立网上教学平台，实现“立体化 教学”。建立以基础课和核心专业课为主体的 网络资源库，构建学生自主学习的平台，实现“全 天候教学”。
六是抓关键，提高教师教育教学水平。以 “师德师风建设年”为契机，加强理想信念和职 业道德教育，号召广大教师“爱校、乐教、敬业、奉献”，强调人人为湖工大做贡献。加强教学团 队建设，推进基层学术组织创新，调动教和学的 主动性和创造性。发挥教学督导、十佳教师、优 秀青年教师的示范引领作用，健全老中青教师 传帮带机制，提升中青年教师专业水平和教学 能力。进一步完善教师分类管理和分类评价办 法，努力形成有利于教师潜心钻研学问、教书育 人的体制机制和校园文化氛围。
七是抓保障，优化教育评价机制。健全人 才培养质量标准体系和教育质量评估制度，完 善分类评价机制，形成课程教学评价以学院为 主、院级教学状态评价以学校为主、专业评估 以行业学（协）会为主、审核评估以教育部所 属评价机构要求为准的评价工作体系。主动出 台年度本科教学质量报告并向社会公开，接受 监督。认真落实本科教育教学质量校、院、系、师四级责任制，建立健全教和学的激励和约束 机制。
第16篇：商贸学院团总支章程
商贸学院团总支章程
总则
商贸学院团总支以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，在院党总支和校团委的正确领导下，加强院风、学风建设，充分发挥党的助手和后备军的作用，做好推优入党工作，加强团内的民主建设，倡导民主决策、民主监督和民主管理，保证团员行使民主权利，对重大问题有决定权。不断完善团的各种制度，主动关心青年的生活和工作，为青年多办实事，切实维护青年团员的利益；贯彻落实民主集中制的组织原则，使团的工作能有效地、有序地进行，努力把我院的团建工作推上一个新的台阶。
第一章 宗 旨
商贸学院团总支将在院团委领导下，结合我院的实际情况，通过开展各种形式的教育活动，提高我院学生的思想觉悟和综合素质。
第二章 团总支任务及职责
第一条 商贸学院团总支是隶属于武昌职业学院团委的一个基层组织，充分发挥团结教育青年的核心作用。它的基本任务是：
（一）组织团员青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习科学文化知识。
（二）宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与民主管理和民主监督，充分发挥团员的模范作用，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。
（三）教育团员和青年学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展相适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
（四）了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的学习、工作和生活，开展文化、娱乐、体育活动。
（五）对要求入团的青年进行培养教育，做好组织发展团员工作，收缴团费，办理超龄团员的离团手续。
（六）对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯，表彰先进，执行团的纪律。
（七）对团员进行党的基本知识教育，积极做好向党组织推荐优秀团员工作。
第二条 团总支工作职责：
（一）根据上级党团组织的工作部署，结合本院的实际情况，制定每学期的工作计划，定期召开团总支委员和团支部书记会议，传达上级指示，讨论、布置、检查工作，及时向上级组织汇报工作，反映情况。
（二）组织团员、青年认真学习党的路线、方针和政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，进行时事政治教育、共产主义道德品质教育、人生观教育、法制教育、为人民服务思想教育，使青年做到有理想、有道德、有文化、有纪律。
（三）认真抓好院、班两级团组织建设，按照实际情况增补或调整团干部，教育团干部热爱团的工作，经常检查和指导团干部的工作；有计划、有目的地培训团干部，使他们提高工作能力，增强责任感；做好团总支委员、团支部委员的考核工作；每学期定期向政治辅导员介绍团干部的情况。
（四）健全团的组织生活制度，定期检查团支部的组织生活情况和工作情况；有计划地上好团课，对团员进行团的基本知识教育；做好团的发展工作和超龄团员的离团工作，每月检查一次《团支部工作档案》。
（五）协助党总支抓好一年一度的评优表先工作。
（六）及时了解团员、青年的思想动态，并向党总支和有关部门及时汇报，提出学生思想政治工作建议，并针对团员青年的思想动态，及时开展行之有效的思想政治工作。
（七）关心团员中的积极分子成长，组织他们学习党的基本知识，听党课，并向党总支反映他们的成长情况，负责对团总支委员、学生分会委员、团支部委员和班委的推优工作。
（八）督促新生团员及时转移团组织关系，负责本系团费的收缴工作。负责本院的团员证年度团籍注册工作。
（九）指导院学生会工作，协同团总支在全院学生中积极开展有益于学生身心健康的文化、文娱、体育活动，活跃学生的业余生活。
（十）指导学生开展勤工助学活动。
第三章 团总支学生干部的产生及条件
第三条 商贸学院团总支学生干部是我院学生骨干队伍的主要组成部分，是学生工作的重要力量。团总支各学生干部均由团员代表大会民主选举产生，每届任期一年，经团总支书记批准就职。团总支干事经竞选产生。
学生团干部任职的基本条件为：
（一）政治素质坚定不移地坚持四项基本原则，拥护改革开放政策，自觉抵制资产阶级自由化，在政治上，思想上同党中央保持高度一致，认真学习马列主义、毛泽东思想及建设有中国特色社会主义理论，积极要求进步，品德优良。
（二）工作能力具备所任职务工作能力，有较强的组织管理水平，语言文字水平和一定特长，有较强的号召力和影响力，能团结和带领同学做好工作，共同进步。
（三）群众威信积极组织和参加各项活动，模范遵守校纪校规，维护集体声誉，能正确处理好集体和个人、整体与局部的利益关系，有奉献、服务精神，严于律己，以身作则，吃苦在前，享受在后，在学生中有较高威信。
（四）学习成绩学习态度端正，学习目的明确，学习成绩优良。
（五）良好的身体素质，身心健康。
第四章 团总支人员设置及各自职能
第四条 商贸学院团总支机构设置是由正、副书记与办公室、组织部、宣传部、大一分支团支部、大二分支团支部组成。
第五条 团总支学生干部各岗位职能如下：
（一）团总支常务副书记：
1．在院党总支及院团委的领导下，根据团总支职责开展工作。
2．负责定期召开团总支例会，传达院党总支及院团委决议，研究安排团总支日常工作。
3．制定团的工作计划，检查、监督计划落实，做好总结。
4．定期向党总支、校团委汇报并请示工作，及时传达指示精神，向各班团支部布置工作，交流情况。
5．了解掌握全院学生的思想动态并及时发现和解决问题，保证稳定。
6．负责全院团员的思想、组织和作风建设，充分调动团员青年积极性、主动性和创造性。
7．指导团总支等学生组织成员及各班学生干部开展工作。
8．做好团员的发展工作，协助院党总支做好发展党员的推荐、培养、考察工作。
9．完成上级党团组织交办的其它工作。
（二）团总支副书记：
1．协助常务副书记全面负责全院团务工作；主持召开全体学生团干部例会，传达学院党总支的指示、校团委的决议和工作要点，研究学院团的工作任务，布置工作计划的分配。
2．向学院党委和校团委汇报并请示工作，及时向各基层团支部布置工作，交流情况。
3．组织开展调查研究工作，熟悉团情，掌握学生思想动态，有针对性地提出解决问题的办法。
4．当好“班长”，加强团总支一班人的团结，抓好团总支班子的思想建设和组织建设以及作风建设，关心委员、团员的学习、工作、生活，充分调动委员的工作积极性。
5．负责协调与各班团支书及各部门的联系，争取各方面的支持。
6．组织学生团干部认真学习马列主义、毛泽东思想，学习学院党委和校团委有关指示精神，定期召开马列小组讨论会，形成制度。
7．学习团的业务知识和工作方法，研究掌握学生工作的特点和规律，提高学生团干部的思想水平和工作能力。
8．完成上级交办的其他工作。
（三）办公室
1．协助院团总支书记、副书记开展团总支各项日常工作，协调各部门之间的关系，做好大型活动的人员调配工作。
2．负责团总支档案管理、起草有关文稿、用品管理、协助各部门做好重要资料的录入、排版、打印等工作。
3．作好团总支例会及相关会议的通知、考勤及会议记录等工作，总结相关资料并归档。
4．负责团总支干部的各类值班安排，并督促和检查值班情况。
5．协助并监督检查其他各部开展工作。
6．搞好对外联络，负责收集同学们的意见，并及时反映。
（四）组织部
1．负责检查各支部的组织生活情况、
2．了解、培养青年积分子的情况，负责对青年积极分子的培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。
3．督促和协助各支部做好组织发展工作（包括向党推荐优秀团员），并向团委组织部和党组织汇报情况。
4．了解各支部状况，根据需要检查和督促各团支部过好组织生活、了解各支部组织生活情况，考察和考核团干部，提出团干部的改选意见，负责团员的组织建设和思想建设。
5．搞好团员的统计，转移组织关系，按时收缴团费并及时上缴给团委组织部，办理超龄团员的离团手续。
6．组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习政治理论，时事理论，时事政策，团的基础知识。
7．组织开展各种团日活动，加强各团干部的团结协助团总支副书记完成各项工作，认真完成上级组织和团总支书记交给的任务。
8．组织团总支干部学习有关能力培养的文件，加强对团总支干部思想素质的提高和工作能力的培养负责对新干事的培训工作，使其尽快适应工作环境。
（五）宣传部
1．配合党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策和各个阶段院团总支的工作重点，提出院团总支每学期宣传工作的意见和计划。
2．积极配合各部门开展工作，及时做好各方面的宣传工作。
3．抓好宣传队伍建设，定期召开各支部宣传委员会议，布置宣传工作任务。
4．认真完成校团委及院团总支交给的宣传任务。
5．对院团总支各种宣传标语进行管理监督，保证其内容健康。
（六）大一分支团支部部
1．监督、协调大一各班活动的正常开展。
2．负责大一各班活动的数据录入、资料收集及档案管理工作。
3．负责大一学生活动基本情况统计及查询服务。
4．负责大一工作的调研、分析、收集情况，反馈信息。
5．完成上级组织临时交办的工作任务。
（七）大二分支团支部
1．监督、协调大一各班活动的正常开展。
2．负责大一各班活动的数据录入、资料收集及档案管理工作。
3．负责大一学生活动基本情况统计及查询服务。
4．负责大一工作的调研、分析、收集情况，反馈信息。
5．完成上级组织临时交办的工作任务。
第五章 考核及奖惩制度
第六条 团总支应建立健全考核制度，组建三级考核组织： 团员由团支部考核；团支部由团总支考核；团总支由团总支老师考核。
第七条 团总支制定奖惩制度，根据书面考核评定、群众意见对团干部进行鼓励及批评 （具体评定制度另附）。
第六章 附则
第八条 本条例依照《中国共产主义青年团章程》制定。
第九条 本条例自颁布之日起有效，请各位团总支学生干部自觉执行。
第十条 本条例由商贸学院团总支负责解释。
商贸学院团总支
2012年11月1日
第17篇：商贸旅游学院工作计划
2012年商贸旅游学院工作计划
本学年商贸旅游学院将继续紧紧围绕着学院工作的总体要求，以科学发展观为指引，深入贯彻全国、全省教育工作会议精神，根据学院“十二五”发展规划的精神，制订2012年商贸旅游学院工作计划，具体如下：
一、深化党建工作
以建党91周年为契机，扎实抓好党史教育、党员理想信念教育和基层党组织建设。本年度我院将从以下几个方面提高全系师生的理论水平和思想境界。
1、发挥院务会议的作用，组织全体行政人员和业务骨干开展政治理论学习。
2、我院党总支中心组集中开展学习，每月一次。每次在时间上充分保证，要求积极发言，做好记录谈体会，使班子理论水平提高得到保证。
3、积极组织教职工开展政治学习，一学年共计16次，其中2012年上学期8次，2012年下学期8次。
4、号召全体党员教师开展理论学习活动，积极撰写读书笔记，抓好普法知识学习。
5、抓好学生的思想教育。一是发挥课堂学习的主渠道作用，配合思想政治课教学部抓好学生的思想政治理论课学习；二是组织学生收听观看形势教育讲座；三是通过系列主题活动加强学生的特色理论与核心价值观教育；四是不断加强学生党建工作，建立了学生入党积极分子信息库，成立学生党小组，分年级每2周开展政治学习一次。
6、把理论学习与思想教育的实践有机地结合起来。一是组织师生开展献爱心活动；二是组织师生到校外爱国主义教育基地开展参观活动。
二、重点抓好课堂教学与课程改革
课堂教学与课程改革是我院教学工作的重点。本学年，我院将继续推进各专业的核心课程的课堂教学与课程改革。在原标准的基础上完善各专业课程教学标准制定；开展以工作过程和工作任务为驱动的课程教学设计；加大投入，加强院级精品课程申报和建设，力争获得一项省级精品课程立项。
三、夯实专业建设和实训建设
目前，我院共有商务英语、旅游管理和文秘三个专业（五个方向）。在商务
英语专业方面，商务英语应用英语方向基本沿袭原来的教学计划和培养方案，现已基本趋于成熟。商务英语国际贸易实务方向加大了经贸类课程的比例。在旅游管理专业上，酒店管理方向是我们与通程酒店的联合办学班，如何融入企业文化、把行业企业的专业惯例引入课堂成为我们的研究重点；导游与国际领队方向在近年来的探索中逐步成熟，今后将在实习实训模式和管理上进行研究，力求以最经济的方式让学生得到最好的体验。文秘专业是我们的传统专业，我们将结合现代秘书的职业特征和素质要求进行教学，探索一些更能适应现代秘书的课程，搞好公关礼仪、形象设计等课程的教学，同时注重加强教师实践经验。
充分调动专业带头人和教研室主任的工作热情，发挥全体专业教师的聪明才智，确保各个专业的健康成长。另外，加大投入，完善实验实训条件建设，本学年主要完成模拟导游实训室建设。
四、打造高水平的专兼职教师队伍和高效的管理队伍
积极配合学院人事分配制度改革，打造高水平的专兼职教师队伍和高效的管理队伍。首先，转变教师的教学理念，牢固树立“四好”培养标准。其次，关心教师的后续培训。大力提倡教师通过各种方式，比如读研、进修、下企业锻炼等方式来加强学习，不断提高他们的专业知识。同时我院也会创造条件让教师们在专业上不断进步。第三，提高教师的教学（策略）能力。鼓励教师精心于课堂教学策略，创设问题情境，诱导学生开口，增加语感，组织交流讨论，激发学生学习兴趣。通过加强现代教学理论学习和研究，用先进的教学理论指导自己的教学行为，不断提高教学技能。第四，努力培育专业领军人物和青年骨干教师，打造国家级和省级专业教学团队。第五，深化“以老带新”活动，完善青年教师的培养制度，加强新进和新任课教师的帮带与督查。第
六、加强兼职教师管理，建立健全兼职教师档案。
本学年，我院将组织专任教师参加教师教育能力培训和测评活动，力争有8位教师通过测评；将积极联系企业，组织我院教师参与百名教师下企业活动。
五、搞好科研创新工作
教学和科研相辅相成，科研是教学活动和成果的总结和概括，同时又指导和促进教学。创新是教学活动的源泉和动力。我们鼓励教师大胆创新，深入进行科学研究。一方面，要求老师积极申报科研课题，撰写教研论文；另一方面，鼓励
教师主编教材，编写富有特色的校本教材。
六、加强产业管理工作
我院依据相关法律，遵循现代企业管理制度，通过股权经营和项目推广吸引社会资本，办好产业。实行“专业带产业”，原则上每个专业要有一个产业，在服务教学前提下创造收入，增强造血功能，加强产业管理，力争每年向学院上交一定利润。
我院成立了长沙途乐旅行社有限公司，将进一步扩展业务能力，为学院和社会提供优质的旅游和导游服务；通过雅风礼仪公司为社会和学院提供各类礼仪、会展、庆典服务，并使之成为向学生传播中国传统文化，提高职业素养的平台；我院还将依托行业协会和国际贸易电子商务平台，选择具有地方特点、成长性良好、产品结构好的企业，建立良好的合作关系，引入企业外贸业务主体流程，在校内建立外贸业务工作室，围绕业务安排学生组成团队进行真实的业务操作，逐步实现国际贸易校内实践教学基地的“生产”化；同时也可以利用我院优势的外语师资为企业提供标牌与商务资料翻译服务，提升教师专业技能。
七、加强常规教学监控
我们将充分发挥我院教学督导组的作用，使督导成员真正行使起他们的权利和义务。首先，我们将要求督导成员在专业建设和课程改革中率先垂范，积极工作。其次，督导组成员将严格细致地指导检查我院教师的各项工作，严厉杜绝教学事故的发生。本学年，督导组将具体开展以下几个工作：
1、进一步完善商贸旅游学院督导制度。
2、积极开展听课评课活动。对新进教师进行试讲听课，同时完成新教师的教学带培工作。针对青年教师教学工作经验不足这一现象，由督导组成员和教研室主任牵头，分教研室进行听课评课。要求每个教研室分别组织公开课和示范课，展示各个教研室教师的教学水平。
3、在期中和期末分两次进行教学工作大检查，开展其中学生评教座谈会。
4、随时抽查教师的教学情况和课堂管理情况。从教学计划、课程大纲、教学过程、专业建设、课程建设、实验实训环节等方面严把关口。
5、在期末制卷和阅卷方面，将加大检查审核，严格执行制卷改卷制度，规范工作。发现问题，及时反馈和整改。
八、加强学生的日常教育和管理工作
（一）深化思想政治教育
引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮学生分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。积极组织2012级新生入学教育和军训，抓好大学生涯的第一课，让新生尽快适应大学生活环境。通过德育工作研讨会、主题班会、师生联席会议等形式解决学生中存在的突出问题。多开展一些积极向上、内容丰富健康的主题活动，弘扬主旋律，使学生形成健康向上的心态。按照不同类别的学生有的放矢地开展工作，对于思想上进、学习认真的学生鼓好劲，发挥其表率作用，并要求辅导员与所有成绩不及格的同学、有厌学情绪的同学、纪律观念较差的同学、性格内向的同学、有心理障碍和感情问题的同学谈话，并建立特殊学生档案。
（二）加强学风建设
加强到课率等日常检查力度。加强到课率的检查，对经常旷课的学生重点盯防，严格管理；加强做好后进生的思想工作，帮助他们打好基础，树立信心。坚持学生活动以学风建设为导向，开展一系列以促学风建设为目的的学生活动。本学年将开展一些学习型的竞赛活动，认真做好赛前宣传、赛场组织和成绩评定，让学生从活动中巩固专业知识，发挥专业优势，锻炼实践能力。
（三）加强安全和心理健康教育。
要求辅导员认真组织各班召开以“学习学院各项规章制度以及奖惩制度”为主题的班会，引导教育其模范遵守。并分类分层地做好心理咨询工作，每班配备心理委员，建立问题学生档案，发现问题及时疏导，做好德育工作。多组织学生参加一些心理健康知识专题讲座，引导学生正确对待青春期的各种生理心理问题。
九、认真做好实习生和毕业生工作
本学年，我院2010级导游管理专业学生将于2012年6月进行顶岗实习，2010级商务英语专业和文秘专业学生将于本学年末进行顶岗实习。2012年5月我院将有351名2012届毕业生返校，一方面要求指导教师认真做好论文的指导工作，定期与学生联系，了解他们的实习情况，同时我们将开展实习巡查，了解学生实
习情况、用人单位对学生的满意度和用人的需求状况；另一方面，全面统计学生的职业资格证获取情况，积极做好学生职业资格证书的考证工作，为学生顺利毕业铺平道路。此外，还将积极联系用人单位，扩大就业市场，进一步完善就业信息发布平台，保证信息畅通。
十、开展各类学生活动
本学年，我院将开展一系列健康、有益的科技、文化、体育活动，丰富学生的业余生活，主要活动有：
1、开展专业技能竞赛，如导游之星比赛、秘书技能比赛、写作比赛等等。
2、开展专业讲座，邀请企业高层人士、专业权威对我院学生进行专业知识讲座。
3、开展各类文体活动，如乒乓球比赛、羽毛球比赛、元旦晚会等等。通过这些活动提高学生技能和素质，为学生参加国家和省级竞赛做铺垫。我们将继续组织学生参加全国大学生英语竞赛、高职高专实用英语口语比赛、秘书技能大赛、大学生旅游论坛等活动，力争取得更好成绩。
商贸旅游学院
二〇一一年十二月十五日
第18篇：哈尔滨工业大学实验学院
哈尔滨工业大学实验学院
党建工作简报
（第1期）
主办：中共哈尔滨工业大学实验学院党总支
2010年3月1日~3月31日
【3月工作动态】
1.2010年2月28日，学院根据校纪委要求，组织本单位副处级以上（含副处级）领导干部认真填写《领导干部节日期间遵守廉洁自律各项规定情况自查表》，并于3月3日报校纪委办公室。
2.2010年3月8日，学院召开学院工作会议。会议首先对《实验学院2010年德育工作要点（讨论稿）》进行了讨论。我院党建工作将以“进一步推进学院党建创优工程，开展主题教育，发挥学生党员的模范带头作用和学生党支部的战斗堡垒作用”为指导思想。做好两期党校培训班，在党支部中开展学院党建创优工程，举行学院党建工作表彰会等活动。此外，学院党总支书记陈蕊老师传达了第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神。
3.2010年3月8日，学院召开党建创优迎评工作动员及工作布置会议。全院教师参加了会议，会议由院党总支书记陈蕊老师主持。学院成立迎评工作领导小组，由学院党总支书记陈蕊老师担任组长，院长助理杨海老师担任副组长。学院党总支书记陈蕊老师对学院党建优秀工程迎评的各项工作进行了安排部署。
4.2010年3月9日，实验学院党总支在格物楼703召开了本学期第一次党支部书记联席会议。学院党总支书记陈蕊老师、辅导员路洋、张强、窦立波老师及各党支部书记出席会议。会议首先讨论并通过了关于邓超等18名预备党员按期转正的问题。学院党总支书记陈蕊老师向大家传达了学校《关于学习贯彻第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神的通知》。
1 5.2010年3月9日，学院2010春季学期党校培训报名工作展开。本学期我院共有59名预备党员和80名入党积极分子将要参加党校培训班学习。
6．2010年3月22日，学院根据学校要求，完成《实验学院党总支深入学习实践科学发展观整改落实“回头看”自查报告》、《实验学院党总支学习实践科学发展观“回头看”各项目小结》、《实验学院完成项目情况统计表》及相关支撑材料整理工作，并上报学习活动督导组。
7.2010年3月22日，学院根据学校《迎接党建优秀工程评估前期准备工作方案》要求，完成自评报告的撰写和支撑材料目录的整理，并上交校组织部。
8.2010年3月24日，哈工大党校电气、实验、媒体联合分校2010年春季学期积极分子培训班举行开学式。电气学院党委副书记苏功臣对全体学员进行了学前动员，电气学院08级本科生梅健挺同学代表培训班全体学员发言。开学式结束后，苏功臣老师为全体学员讲授题为“政党、青年与中国共产党、入党动机”的精彩课程。 9.电气、实验、媒体2010春季学期积极分子培训班顺利举行，本次培训班每名学员共参加课堂理论教学课5次,课程包括电气学院苏功臣老师的“青年、政党和中国共产党、入党动机”，研究生院王宏老师的“增强组织观念，做合格的共产党员”，组织部李彦平老师的“党的指导思想”，组织部刘丽美老师的“正确认识和把握党员标准，以实际行动争取早日入党”。此外每名学员还需要阅读理论原著2篇，参加课外活动2次以及完成一项课题研究并提交报告。
10.为营造学校90年校庆氛围，帮助同学“认识工大、熟悉工大”，并巩固所学理论知识，电气、实验、媒体联合党校分校积极分子培训班于2010年3月
27、28两日，开展了以“哈工大辉煌历程90载”为主题的演讲比赛。培训班全体学员参加了本次比赛，最终曾蓉、高克文和张宇辰同学分别获得第
一、
二、三名。【3月新闻回放】
1、今日哈工大：http://today.hit.edu.cn/articles/2010/03-10/0312562099.htm 实验学院党总支举行党支部书记联席会议
3月9日中午12：30，实验学院党总支在格物楼703召开了本学期第一次党支部书记联席会议。学院党总支书记陈蕊老师、辅导员路洋、张强、窦立波老师及各党支部书记出席会议。会议由学院党总支秘书路洋老师主持。
2 会议首先对预备期已满的18名预备党员转正情况进行了讨论。各党支部书记介绍了其支部预备党员在预备期内改正缺点、成长进步情况，以及履行党员义务，发挥先锋模范作用的情况。经过讨论和表决，最后一致通过以上18名同学按期转正，并上报上级组织审批。
随后，学院党总支书记陈蕊老师向大家传达了学校《关于学习贯彻第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神的通知》，号召学院各党支部积极开展创建学习型党组织活动，以学习为党组织建设的重要特征，以学习为党组织活动的重要内容，以学习为党组织战斗力的重要途径。以迎接90年校庆为背景、以学习实践活动“回头看”和迎接“党建创优工程”为契机，要求各党支部积极开展形式多样的主题学习教育活动，推进学习型党支部的建设。
最后，路洋老师介绍了本学期学院党建工作的各项安排。各党支部书记同与会老师进行了深入交流。
会议现场1 会议现场2
2、今日哈工大：http://219.217.227.135/articles/2010/03-31/0311093459.htm 哈工大党校电气、实验、媒体联合分校举行开学式
3月24日晚，哈工大党校电气、实验、媒体联合分校2010年春季学期积极分子培训班开学式在正心楼14举行，电气学院党委副书记苏功臣、媒体技术与艺术系副书记张宏和实验学院党总支书记陈蕊出席了本次开学式。
苏功臣代表电气学院党委对全体学员进行了学前动员，要求大家端正态度，以饱满的热情完成本次学习任务；同时，苏老师还向同学们介绍了我校正在开展的“党建创优工程”，并要求大家通过学习进一步强化对中国特色社会主义理论体系、科
3 学发展观、社会主义核心价值体系的认识。电气学院08级本科生梅健挺同学代表培训班全体学员发言，表示将以“最饱满的热情、最全面的投入、最实际的行动，来完成党校学业，给学校和学院党委一份满意的答卷”。
开学式结束后，苏功臣老师为全体学员讲授题为“政党、青年与中国共产党、入党动机”的精彩课程。课程中，苏老师与大家一起回顾了中国共产党的历史和带领全国群众取得的巨大进步，为大家指明了“将个人理想与党的最高理想相统一”的人生观，说明了“什么是正确的入党动机”以及端正入党动机的重要性，并寄语全体学员：“你们要志存高远，脚踏实地，做个有见识的人。党组织的大门始终是朝着入党动机纯正、忠诚于党的事业并积极创造条件争取入党的同学们敞开的。”
奏国歌 开学式现场
3、今日哈工大：http://219.217.227.135/articles/2010/03-31/031706421.htm 电气、实验、媒体联合分党校举办90年校庆主题演讲比赛
为响应学校和学院党委号召，营造学校90年校庆氛围，帮助同学“认识工大、熟悉工大”，并巩固所学理论知识，电气、实验、媒体联合党校分校积极分子培训班以“哈工大辉煌历程90载”为主题开展了主题演讲比赛。为了让每一位学员都有上台演讲的机会，整个比赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
3月27日晚，演讲预赛在正心楼
2、3层10个教室分赛场进行，学员按院系、年级被分成10组，围绕主题以哈工大精神、历史、校训、校友、八百壮士等内容进行了演讲，通过组员互评的方式最终产生了22名选手进入决赛。
决赛在3月28日正式打响，电气学院辅导员赵辛雨、杨宗义，实验学院辅导员张强、路洋，媒体系助理协理员王芳作为比赛评委参加了比赛。比赛由赵辛雨主
4 持，培训班240余名学员观看了比赛。比赛中选手们用饱满的热情和生动的语言向大家讲述了哈工大1920年建校以来南迁北返的曲折经历、以及从一穷二白到硕果累累的腾飞历史；讲述了以马祖光、王仲奇、杜善义、秦裕琨等老一辈优秀教师代表的感人事迹；讲述了校训“规格严格，功夫到家”的丰富内涵。通过对演讲内容、语言表达和仪态仪表等方面的评选，最终电气学院07级测控专业曾蓉同学以94.4的优异成绩获得决赛第一名，实验学院08级建筑环境与设备工程专业高克文和电气学院08级电气专业张宇辰同学分别获得第
二、三名。
演讲预赛 学员互评
演讲决赛 演讲比赛冠军曾蓉同学
编辑：路洋
主编：陈蕊
审核：陈蕊
第19篇：湖北工业大学届优秀毕业生名单
湖北工业大学2013届优秀毕业生名单公示
各位老师、同学：
根据《关于评选2013届优秀毕业生的通知》（学通字［2013］6号）文件精神，经班级考评提名、学部（院）推荐审核报学校审定，下列同学拟作为2013届优秀毕业生人选，现予以公示。
公示时间为三天（6月8日—6月10日），公示期内，如对以下同学获此荣誉资格有异议，可向学生工作部学生科反馈，联系电话：59750065。
附件：湖北工业大学2013届优秀毕业生名单
学生工作部2013年6月8日 附件：
湖北工业大学2013届优秀毕业生名单
轻工学部（85人）
何柳刘备张云王旭袁也向弯李洪磊 王淑曼张玉黄彬彬杨婷李可心刘洁张玲燕 杨玉皖魏艳平王露张幸田鹄于桐王远苹 江琦邢骏鹏张娜于志兵张小元赵二欢汪秋红 邓涛陈超李梦旋杜亚媚朱春丽陈玲葛丛 肖天鹏邓小琴饶才骏方雯珊李灿廖雅丽李娜 黄志然章诗玢佘晓琼汪望发闭彬威余伟伟李亚隆 孙权王强吴成钰王丹霞卜玲娟邓文文王彪 陈鹏许德林丹陈淑恒熊军芳周娜胡夏云 张浩张哲娜羿克庆吕永玲操义平杨小青陈晶晶 杨栋梁顾毅王哲李勇朱培徐瑶樊俊 李亚军陈晶晶黄永张月翚吴小莉蒙亚东陈会 唐俊
机械工程学院（84人）
李帅周晓云吴超路天宇汪鸿浩吴从义张星 熊远汤有胜苏艾占涛章光喜何胜李桂林 陈秀英田肖祝羿九火刘畅谢娟黄云朋邓良成 黄为薛亚飞余飞李洋沈慧珍赵林秦敏 胡军徐振达赵旺石双洋叶宋吴璇叶超 何泽云吴畏孙耀刚刘亦菲邢梦迪彭巧妹胡杰 荣晶肖业成郭海林李飘唐佳郑庆黄亨
杨伶俐姜晓亚杨胜男董国兴殷庆文聂双成饶承东 李海红高鑫谢非原野刘天边黄明珠胡玲 王进喻嘉彬赖科学徐茜陈晓阳杨雅雯屠年波 张垚黄建兵王香凝金丹颜伟刘秋月李凯 杨兴隆熊明辉汪珍珍陈浪李帅峰万聪慧高强 电气与电子工程学院（63人）
邵成海操石杰霍安祺田田许玉云阙川翔李政华 李莎王标张鑫王苗喻民翔刘琪张易 朱财文黎舒婷刘佳雷崇张美玲黎芳王建雷周凯张林凯胡文蔡伟平闵琪宋攀耿红杰高鑫鲁俊张虎郑悦杨盼盼王秋思程娜计算机学院（31人）
李国强夏雪张昭吴婵明杨飏吴咏笛毛红涛陈淑芳陈传伟罗代宏刘俊许欢吴建银欧阳峰李蛟龙 土木工程与建筑学院（43人）
李博段圣刚江泽东刘真艾红红罗敏阮富威李智王银冯晴范超周林褚伟峰刘才勇陈继彬贾元兵王钰李季陶正国
艺术设计学院（72人）
刘佳振董璐君杨鑫夏婷江翔吕莎莎唐默羚李宇婕赵静陈文茜张娟李媛媛刘莲莲贺南奇张帅帅冯竹陈长龄周晋超尹梦黄晓娜余欢胡晞王珍杨灿安娜艾欣刘笑梅志新赵梓乔杨磊陈军艾轩源褚凯航吴晛戴阳龚晨罗爽董杨明艳珍徐佳李军辉朱仕智刘季商辽艳向小雪罗杉杨蓉童子奇李世芳高佳祥范辉黄湃魏星袁静廖志强孟云鹏廖远南代瑞昝强李伟李雅琪王刚周敏倪婷王丽丽单飞朱梦宋闻天丛慧王荪琦曹婕镇婷呼晓婷沈婧柯溪澎笛代梦婷赵莲桢巩超然茆亚萍单文沛郭雪凯 徐晶晶王越 吴彤乔颖硕 谢珊珊王松琴 熊雄方兆越 但欢王娟 汪坤陈继洋 陈爱春吴娜 刘辉姚欢欢 刘傲王涛 贺文瑾喻进 赵涵肖兰 张丹夏慧 刘春丽熊宽 何玉佩刘玲慧 张毅周维 宋少鹏伍文文 陈笑卢志冰 葛亚婧杨舟 宋飞定律 周文博乐和敏 徐爽刘雪妍 胡逾囡袁思金 付晓羽詹影 吴志强续长康 邵文静孙睿
金珊羽李敏罗佳刘子捷高洁易潇李杏 姬忠峰赵雪萍 管理学院（70人）
张姝婷杨敏蔡菊珍张齐段先峰许佳慧韩愈霞 刘雪菲张晗林洋雪查骁敏谢东智波娜蔡爽 冯俊雄游桑郝之晗何华丽金晶王鹏刘文琦 陈思婕何婷婷李源媛冯霜王茹芸李梦元杨洋 王婧梁丽婷周光群蔡亦奇陈娟吴丹于海洋 张威陈盼魏文武李锦冯宇森李祥聂宁涟冯菁菁常元青谭云舒经济政法学院（27人）
吴林张济马睿文王亚芸施璟刘洁孙恋芝刘婉清外国语学院（22人）
周旋穆家富张玉伟夏天翁小青樊琳胡美翩
理学院（26人）
张兴龙李庭宇罗浩康蓝冰刘洋杨楯石亚娟刘娜张洁郑毅欣李勖婉刘欢陈丽璐王晶晶戴昆鹏韩妍琦朱丹黄茜刘益平牛明珠许重阳高芳赵振琦付明珠谭彩琴涂莹寿艳琨卢先玲李玲罗亚芳刘晶晶王海越吴凯王焕男谢迎运唐树琴舒文浩方义吕学平潘蓉朱旭昶刘超屠丽严薇黄俊文王思婷康燕王球文喆刘丹魏威邬超余艺刘译鸿詹菁菁张楠余健军费珍 尹小双王淑雯周琛刘恋刘欣洁张赛尔虞云梅许弘杨高泽坤魏宁静徐威许孝陈兵兵
吴培 余盼 杨珊珊 曾小莲 杨金晶 陈娟 张洋 张蓓蓓 邹培培 郝莉 詹霞 刘畅 余景晨 余晨
第20篇：湖北工业大学电气与电子工程学院
电气与电子工程学院
电气与电子工程学院现有3名博士生导师，1987年起与华中科技大学等国内重点大学联合培养博士研究生。拥有电力电子与电力传动（湖北省特色学科、湖北省重点学科）、电机与电器、控制理论与控制工程硕士点，电气工程领域工程硕士点，以及面向中职教师招生的电力电子与电力传动硕士点；电工电子实验中心是湖北省实验教学示范中心。学院是武汉电工技术学会、全国电气工程教育专业委员会湖北分会挂靠单位，主办有《电气与电子工程》杂志；现聘有清华大学、武汉大学、华中科技大学、北京航空航天大学、许继集团、湖北省电力总公司等知名高校和国家重大企业的专家和学者为学院的兼职教授。
电气工程及其自动化（湖北省品牌专业）
培养目标：本专业培养掌握电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、计算机技术及应用、电力工程等方面的基础理论与专业知识，能够从事运行维护、试验分析、研制开发、技术管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
主干课程：电路理论、电子技术、电机学、自动控制理论、电力电子技术、微机原理及应用、电力拖动自动控制系统、现代电气控制设备、电力工程、电力系统分析等。
自动化
培养目标：本专业培养掌握自动化专业相关的运行控制、工业过程控制、电力电子技术、计算机技术、信息处理、管理与决策等基础理论与专业知识，能够从事系统分析、系统设计、系统运行、研制开发、技术管理等方面工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
主干课程：电路原理、电子技术、电机与拖动、自动控制理论、微机原理、电力电子技术、自动检测技术及仪表、过程控制工程、运动控制、智能控制、计算机控制技术等。
电子信息工程
培养目标：本专业培养掌握电子信息技术方面的基础理论与专业知识，能够从事电子设备与信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作的高级工程技术人才。
主干课程：电路理论、电子线路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子电路、通信原理、数字电视、电子测量与嵌入式系统及应用等。
通信工程
培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基础理论和专业知识，掌握相应的生产组织和经济管理知识，受到较好的工程设计训练和技能训练，能够从事通信系统领域中的研究、设计、开发、管理和运营等方面工作并富有创新精神的高级工程技术人才。主干课程：电路理论系列课程、计算机系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字电视、光纤通信、移动通信等。
电子科学与技术
培养目标：本专业培养掌握各种电子系统、电子器件及电子材料的研究、设计与开发的基础理论与专业知识，能够从事各种集成电路、集成电子系统、光电子系统、元器件设计开发和光电功能材料研制工作的高级工程技术人才。
主干课程：电子线路、半导体物理、半导体器件基础、超大规模集成电路设计基础、PLD原理及应用、IC测试技术、光电子器件与技术、数字系统仿真VHDL设计、物理电子与电子学及微电子学等。
