中考英语高频词汇

推荐第1篇：中考英语词汇专项

九年级英语专项练习---单词拼写部分

1.Do you study English by l__________ to tapes?

2.Reading a_________ can help practice p_______________.

3.He thinks English grammar is boring, but I feel d_____________.

4.I cannot understand what he said, because he speaks too q_________,

I hope he can speak s_________.

5.I don\'t know how to p__________ these English words.

6.Don’t l________ at others’ m___________, it will h__________ their feelings.

7.---Sorry to trouble you?---It doesn’t m___________.

8.L_______ on, I r_________ the i____________ of learning English.

9.To i__________ your vocabulary, you should read English newspapers and magazines more often.

10.I am a__________ to speak in front of others because I am shy.

11.You can’t pa the exam u_________ you study hard.

12.My English is not good enough, and I often have t______ making c___ sentences.

13.Doing lots of listening practice is one of the s_________ of becoming a good language l_________.

14.He is a s_________ and he has been in the army for three years.

15.He is r_________ as one of the best students in our school.

16.I don\'t know how to d_________ with the problems.

17.A teacher must do his d__________.So must a student.

18.I didn’t go shopping yesterday.I stayed at home i__________.

19.His foot sank slightly into the s_________ ground.

20.I study English by t_________ n________.(记笔记)

21.Don’t let him i________ your decision.

22.We hope the f__________ between us will last forever.

23.They l_________ all their money when the busine failed.

24.With the d__________ of computer technology, computers have become more and more popular.

25.The math problem is not very difficult, I can work it out e_________.

26.He can f________ the difficulty with great courage.

27.I u________ to be very shy, but now I don’t.

28.He goes to sleep w_______ his bedroom light o______.

29.The pet’s d________ makes her sad.

30.Do you know what c________ the traffic accident?

31.The boy is too young to look after h_________.

32.Children often think the medicine is c________ and eat it.

33.I booked a d________ paper and a monthly magazine the other day.

34.The doctor is always very p_________ to his p_________.

35.To my s__________, the little boy can l_________ such a big s__________.

36.We shouldn’t w_________ time.

37.He took (a) great p________ in being a member of the club.

38.He didn\'t pay a___________ to me.

39.You are not a__________ to drive until you have got your driver’s l__________.

40.It is s_________ of you to spend so much money on the clothes.

41.I am free at p_, so I can go to the shop to buy a birthday p____ for your mother,

42.He has too much e__________ in teaching English.

43.It’s too late.I’m very s_________.I want to go to bed right now.

44.He cannot r________ to the question.

45.H_______ on to your dreams and never g______ up and you can a________ the dreams one day.

46.---Did he s_________ in paing the examination?---No, he f___________.

47.Chinese is t__________ in many countries all over the world.

48.He came first in the boy’s 100-meter r__________.

49.What’s the p_________ of your argument?

50.If I had one million dollars, I would give it to the m________ r__________ to help sick people.

51.Don’t w________ about your exam.I can help you.

52.Would you please help me t_________ the horse to the tree?

53.There are p_________ of books on the s_________ in our school library.

54.I have a large c_________ of friends.

55.He knows a lot of things, he is a k___________ man.

56.One of the books is written in Chinese, the r________ are in English.

57.The old man fell d_________ and h_________ his knees by a___________.

58.My answer is c__________, and yours is wrong.

59.Your ___________ (建议)are very h__________ to me.

60.I o__________ him a cigarette but he r____________.

61.The river is about 2 meters d__________ and 30 meters wide.

62.The mountain is c__________ with the green trees.

63.She b________ her hand on the hot pan.

64.Please write to me as soon as p__________.

65.He looks w__________.What’s the matter with him?

66.If the whether is fine, we will have a p_________ in the park tomorrow.

67.Jimmy’s name is on the bag, I think it must b________ to him.

68.He d__________ some soup on his suit.

69.He made his third and f_________ jump to beat the world record.

70.Mr Smith is the o________ of the shop.

71.I got up early this morning to c__________ the first bus.

72.He has ___________ a lot of people for the job.（面试）

73.It is very n__________ outside.Can you hear the n___________?

74.The w____________ is blowing hard.

75.Mr Wang lives next to my house, he is my n____________.

76.The d________ of the zoo says threes m_____ e_____ form the zoo last night.

77.The food s__________ nice but t___________ terrible.

78.One f___________ cannot l________ a small stone.

79.A________ is a small insect living on the ground in well-ordered groups and famous for hard work.

80.I’d love to s_________ acro the P__________ O___________.(太平洋)

81.Don’t let yesterday u________ up too much of today.

82.I p_________ the songs that have great l___________.

83.The ______________(照片) r___________ me of thinking of my grandfather.

84.Those f____________ live on fishing in the sea.（渔民）

85.The beautiful song i____________ me a lot.

86.Don\'t believe him w___________ he says, he is a d_____________ man.

87.He is an h___________ boy, he never tells lies.

88.Most people in Japan think they belong to the middle c__________.

89.I got up late so I m___________ the school bus this morning.

90.His white face s___________ his bad illne.

91.Young people usually have more e_________ than the old.

92.Smoking too much can cause c__________.

93.Read carefully and try to catch the m_________ idea of the story.

94.The world’s population has i____________ these years.

95.Smoking can increase the r___________ of developing heart dease.

96.Some children like eating candies and b___________.

97.Why not ___________(考虑) t___________ through the Amazon Jungle?

98.Hangzhou is one of the l_____ cities and it has many beautiful s____________.

99.Everyone is here, i____________ Jimmy and Sally.

100.Would you please t__________ these sentences into English?

101.The box is not very heavy, it’s l_________.

102.After having a short rest, they c_____________ with the work.

103.It is cheap and convenient to take u______________ trains in Beijing.

104.Could you p_____ me with some _______ (信息)about the kinds of vacations.105.The __________ is made from grapes.（酒）

106.The weather r___________ says that it will be rainy and w_______ tomorrow.107.I d__________ I could fly last night.

108.The most popular ___________ (选择)of job is computer p___________.

109.Shanghai is in ____ China, and Zhejiang is in the ________ of China.（东部） 110.This is the factory w___________ my father u_____ to work several years ago.111.This is the factory w___________ we visited several years ago.

112.I like living in the room w__________ windows f__________ south.113.Many famous photos are on d__________ in the exhibition.

114.Stpehen Hawking(霍金) can’t walk or even speak, but he has become famous and s____________.

115.Mike is t___________ of the dark, so he never goes out at night.

116.Both Tom and Jack can play football, so the ball m_____ b____ to one of them.117.Last summer I had an o______________ to v____________ in a local hospital.118.I try to find q_______ an i______ hotel, because I want to s_________ money.119.He is kind, he is always w___________ to help others.

120.In g__________ the film is not too bad.

121.Notre Dame Cathedral is one of the famous c___________ in the world.122.The ______ man says, “ Eating _______ is good for our________.” (健康) 124.Sixteen-year-olds shouldn’t be allowed to g______ their ears p______.

125.He is so kind-hearted that he always v_____________ his time to help the poor.126.Last week, an earthquake destroyed their village, they became h_____ people.127.Lots of poor people died of cold and h__________ in that winter.

128.He looks so sad.Let’s try to c_________ him up.

129.My brother is good at football, so he wants to c_____ a football team for little kids.

130.I am annoyed that the interesting TV programmes are often broken in with all kinds of a_________

131.Would you please s_________ the table for us?

132.A new school will be _________ __________ next year.(建立)

133.My bike is broken, I’ll have it r____________.

134.Her dre is s_____________ to yours, they almost look the same.

135.The bottle is f__________ with milk.

136-I left my keys in the office.Could you f___ them for me?---It’s my p_____________.

137.Be sure to s_________ the doors and windows before you leave.

138.I love Italy, e___________ in summer.

139.Dave came up with a great idea! We are going to make a pen pal w___________.140.I can’t i__________ life without water or air.

141.The b___ can’t see and the d_____ can’t hear.They are d_______ people.142.The boy is very clever, he can f________ up the bike himself.

143.The big stone is too heavy to c__________.

144.Edison was a great i___________, he __________ 1,093 i________ in his life.145.The dish is very cold, you should h_________ it before having it.

146.The grapes are s__________ than apples.

147.Change is an old a__________ legend in China.

148.Very little of the house r___________ after the fire.

149.A man was n_________ to hurry into the room.

150.Now many famous foreign cars are p____________ in China.

151.We had a p___________ trip this summer.

152.The old chair should be t__________ away.

153.The soup has very little t__________.

154.There are one hundred years in a c___________.

155.We always take a_________ part in sports.

156.The government plans to c____________ more jobs for young people.157.The knife is made of m__________.Paper is made f_________ wood.158.K__________ into players and falling down would be dangerous.

159.Ninety d__________ by three is thirty.

160.A half and a quarter is ______________.

161.As we know, Yao Ming is a great b___________ player.

162.Please do not write b________ this line.

163.China is a d___________ country, America is a d___________ country.164.The river runs t__________ the ocean.

165.When we reached the top of the mountain, the sun had r_________

推荐第2篇：河北中考英语词汇

说明：本词汇表是2013年河北省中考考试说明必备词汇，不包括短语。 不加*要求掌握基础词汇1308， 有*为理解词汇301。

A

age n.年龄；时代

ago ad.以前

agree v.统一；应允

agreement n.统一，一致；

协定，协议

air n.空气，大气

* airline n.航空公司；航空系统

airport n.航空站，飞机场

alive a.活着的，存在的

a(an)

art.一（个、件……）

* ability

n.能力；才能

able

a.能够，有能力的

about prep.关于；在各处；四处

ad.大约；到处；四处

above

prep.在……上面

abroad

a & ad 到（在）国外

* absent

a.缺席；不在

* accept

v.接受

accident

n.事故，意外的事

* ache

n.痛，疼痛

* achieve

v.达到，取得

acro

prep.横过，穿过

act

n.法令，条例

v.（戏）表演，扮演（角色），

演出（戏）；行动，做事

action

n.行动

active

a.积极的，主动的

activity n.活动

* add

v.添加，增加

addre

n.地址

advantage n.优点；好处

advertisement

n.广告

* advice

n.忠告，劝告，建议 *

advise

v.忠告，劝告，建议

afford

v.负担得起,提供

（……的费用）；抽得出（时间）；

after ad.在后；后来

prep.在……之后；在—……后面

conj.在……之后；

afternoon n.下午，午后 *

again ad.再一次；再，又 *

against prep.对着，反对

all a.全（部）；所有的；总；整

pron.全部；全体人员 allow ad.允许；准许 almost ad.几乎，差不多 alone a.单独的，孤独的 aloud ad.大声地 already ad.已经 also ad.也

althoughconj.虽然，尽管 always ad.总是；一直；永远 America n.美国；美洲 American n.美国人

a.美国的；美国人的 among prep.在……中间；

在（三个以上）之间

ancient a.古代的，古老的 and conj.和；又；而 angry a 生气的，愤怒的 animal n.动物

another a再一；另一；别的；

pron.另一个

answer n.回答；答复；

回信；答案

v.回答；答复；回信；

（作出）答案

ant n.蚂蚁

any pron.（无论）哪一个；哪些

a.任何的；（用于疑问句、否

定句）一些；什么

anybody pron.任何人，无论谁 anyone pron.任何人，无论谁 anythingpron.什么事（物）；任何事 anyway ad.不管怎样 anywhere ad.任何地方 appear v.出现

*

*

*

*

* apple n.苹果 April n.4月

area n.面积；地域；地方；区域； arm n.臂，支架 army n.军队

aroud prep.在……周围；大约

ad.在周围，在附近arrive v.到达；达到 art n.艺术，美术；技艺

article n.文章；东西；物品；冠词 as ad.像……一样；如同；因为

conj.像……一样；如同；因为

prep.作为；当做 Asia n.亚洲

Asian a 亚洲的，亚洲人的

n.亚洲人

ask v.问，询问；请求，要求； asleep a 睡着的，熟睡 at prep.在（几点钟）；在（某处） Atlantic n.& a 大西洋的 attentionn.注意，关心 August n.8月 aunt n.伯母；舅母；婶；姑；姨 Australia n.澳洲；澳大利亚 Australian n.澳大利亚人

a 澳洲的，澳大利亚人的 autumn n.秋天，秋季

available a 可用到的, 可利用的,

有用的, 有空的,

* avoid n.避免，躲开，逃避 * awake v.唤醒

away ad.离开，远离

B

baby n.婴儿

back n.背后，后部，背

ad.回（原处）；向后 * background n.背景

bad(worse,worst) a.坏的；有害的；不利的；严重的

bag n.书包；提包；袋子

ball n.球

balloon n.气球

bamboo n.竹

banana n.橡胶

bank n.银行；（河、海、湖的）岸， * baseball n.棒球 * basic a 基本的

basket n.篮子

basketball n.篮球

* bathroom n.浴室，盥洗室

be(is,am,are,was, were,being,been) aux v 是（原形）；成为

beach n.海滨，海滩

bear n.熊

beat n.（音乐）节拍

v.敲打；跳动；打赢

beautiful a 美丽的，美观的

because conj.因为

become(became,become) v.变得；

成为

bed n.床

bedroom n.寝室，卧室

bee n.蜜蜂

beef n.牛肉

before prep.在……以前；

ad.以前

conj.在……之前

begin(began,begun) v.开始，着手 * beaviourn.行为，举止

behind prep.示位置）在……后面

believe v.相信，认为

bell n.钟，铃；钟（铃）声；

below prep.在……下面

beside prep.在……旁边；靠近

besides prep.除……以外（还有）

ad.还有，此外

between prep.在（两者）之间；在……中间

*

beyond prep.（表示位置）在……的那边

big a 大的

bike=bicycle n.自行车

bill n.账单；法案，议案；

（美）钞票，纸币

bird n.鸟

* birth n.出生；诞生

birthday n.生日 * biscuit n.饼干

bit n.一点，一些，少量的 * bitter a 有苦味的；痛苦的，难

过的；严酷的

black a 黑色的

n.黑色

blackboard n.黑板

blind a 瞎的 * blood n.血，血液

bolw(blew,blown） v.吹；刮风；

blue n 蓝色

a 蓝色的

board n 木板；布告牌；委员会；

boat n 小船，小舟

body n 身体

book n 书；本子

boring a 乏味的，无聊的

born a 出生

borrow v.（向别人）借用；借 * bo n 领班；老板

both pron.两者；双方

a 两；双

bottle n 瓶子

bottom n 底部；底

bowl n 碗

box n 盒子，箱子

boy n 男孩

* brain n 脑（子）

brave a 勇敢的

bread n 面包

break (broke,broken) v.& n.打破 （断，碎）；损坏，撕开

breakfast n 早餐 * breath n 气息；呼吸

breathe v.呼吸

bridge n 桥

bright a 明亮的；聪明的

bring (brought,brought) v.拿来，

带来，取来

brother n 兄；弟

brown n 褐色，棕色

a 褐色的，棕色的

brush v.刷；擦

n 刷子

build(built,built) v.建筑；造

building n 建筑物；房屋；大楼

burn(-ed,ed/burnt,burnt) v.燃，烧，

着火；使烧焦；使晒黑

bus n 公共汽车

busine n （本分）工作，职业，

职责；生意

busy a 忙（碌）的

but conj.但是，可是

butter n 黄油，奶油 * butterfly n 蝴蝶

buy(bought,bought) v.买

by prep.靠近，在……旁；

在……时间；不迟于；被，用；由； 乘（车)

bye interj 再见

C

* cabbage n 卷心菜，洋白菜

cake n 蛋糕，糕点；饼

call v 称呼；呼唤；喊，叫

n 喊，叫；电话，通话

camel n 骆驼

camera n 照相机；摄像机 * camp n （夏令）营

v 镇静；沉着

can modal v 可能；能够；可以

Canada n 加拿大

cancel v 取消 * candle n 蜡烛

cancer n 癌

candy n 糖果

cap n 帽子；（瓶子的）盖；笔套

capital n 首都，省会；大写；

* captain n （海军）上校；船长，

car n 汽车，小卧车

card n 卡片；名片；纸牌

care n 照料，保护；小心

v 介意……，在乎；关心

careful a 小心的，仔细的，

carele a 粗心的，漫不经心的

carry v 拿，搬，带，提，抬，

cat n 猫

catch(caught,caught) v 接住；捉住；赶上；染上（疾病）

cause n 原因，起因

v 促使，引起，使发生

CD n 光盘

* CD-ROM n 信息储存光盘 * ceiling n 天花板，顶棚

celebrate v 庆祝

cent n 美分

centre n 中心，中央

century n 世纪，百年

certain a （未指明真实名称的）某……；确定的，无疑的；一定会……

chair n 椅子

* chairman/woman n （女）主席,（女）会长；（女）议长

chalk n 粉笔

chance n 机会，可能性

change v 改变，变化；更换；兑换 * chant n & v 圣歌

cheap a 便宜的，贱

* cheat v 骗取，哄骗；作弊

check n 检查；批改

v 校对，核对；检查，批改 * cheer n 欢呼；喝彩

v 欢呼；喝彩

cheese n 奶酪

chemistry n 化学

che n 棋

* chest n 箱子，盒子；胸部

chicken n 鸡，鸡肉

child(pl.children) n 孩子，儿童

China n 中国

Chinese n 中国人；中国话,汉语，

a 中国的，中国人的；中

chocolate n 巧克力 * choice n 选择；抉择

choose v 选择 * chopsticks n 筷子

Christmas n 圣诞节 * church n 教堂，教会

cinema n 电影院；电影

circle n 圆圈

v 将……圈起来

city n 市，城市，都市 * clap v & n 拍手，鼓掌

cla n （学校里的）班；年级；

clamate n 同班同学

claroom n 教室

clean v 弄干净，擦干净

a 清洁的，干净的

clear a 清晰的；明亮的；

clever a 聪明的，伶俐的

climb v 爬，攀登

clock n 钟

* clone v 克隆（无性繁殖出来的有机体群）

*

* close v 关，关闭

a 亲密的，近，靠近clothes n 衣服；各种衣物 cloud n 云，云状物；阴影 cloudy a 多云的，阴天的 club n 俱乐部；纸牌上的梅花 coach n 教练；马车；长途车 coal n 煤；煤块

coast n 海岸；海滨

v 抄写；复印；

corner n 角，拐角，角落

correct a 正确的，对的，恰当的

v 改正，纠正 cost v 值（多少钱）；花费

n 价格 cotton n 棉花

a 棉花的 cough n 咳嗽

coat n 外套；涂层；表皮；皮毛

coffee n 咖啡

coin n 硬币

coke n 可口可乐

cold n 寒冷；感冒；伤风

a 冷的，寒的

collect v 收集，搜集

college n 学院，专科学校 *

colour(Am color) n 颜色 *

v 给……着色，涂色

*

come(came,come) v 来，来到

comfortable a 舒服的；安逸的；

* common a 普通的，一般的；

* communication n 交际；交往；

通讯

company n 公司 * * compare v 比较，对照 * * competition n 比赛，竞赛 * * complete a 完成的

v 完成，结束

* composition n 作文，作曲 *

computer n 电子计算机

concert n 音乐会；演奏会

* condition n 条件，状况

* conference n（正式的）会议；讨论

connect v 连接，把……联系起来

* consider v 考虑

* continue v 继续

* control v 控制

conversation n 谈话，交谈

cook v 烹调，做饭

n 炊事员，厨师

* cooker n厨具（锅、炉灶、烤炉等）

cool a 凉爽的，凉的；酷

copy n 抄本，一本（份，册……）

*

v 咳嗽

could modal v (can的过去式）可 ……， count v 数，点数

country n 国家；农村，乡下 countryside n 乡下，农村 couple n 夫妇，一对 courage n 勇气，胆略

course n 过程，经过，课程 cousin n 堂（表）兄弟，

堂（表）姐妹

cover n 盖子，罩

v 遮盖，覆盖，掩盖 cow n 母牛，奶牛

crayon n 蜡笔，蜡笔画 crazy a 疯狂的 create v 造成，创造 cro v 穿越，经过

n 十字形的东西

cruel a 残忍的，残酷的，无情的cry v 喊叫，哭

n 叫喊，哭声 culture n 文化 cup n 茶杯

cur(cut,cut) v 切，剪，削，割

n 伤口

D

dad(danddy) n （口语）爸爸，爹 daily a 每日的，日常的

（表示许可或请求）可以

ad 每天

n 日报

dance v 跳舞

n 跳舞

danger n 危险

dangerous a 危险的

dare v & aux.(后接不带to的不定式；主要用于疑问，否定或条件句）， 敢，敢于

dinner n 正餐，宴会

* direct a 直接的；直达的；

直截了当的

v 指挥；指导；监督；管理；指

挥（演奏）；导演（电影） * direction n 方向；方位

director n 所长，处长，主任；

董事；导演

dirty a 脏的

dark a 黑暗的；暗淡的；深色的

n 黑暗；暗处；日暮 *

date n 日期，约会，枣

daughtern 女儿

day n

（一）天，

（一）日；白天

dead a 死的；无生命的

* deaf a 聋的

*

deal n 量，数额；交易

dear a 亲爱的；贵的 *

death n 死

December n 12月

decide v 决定；下决心

decision n 决定；决心

deep a 深

ad 深；深厚

* degree n 程度；度数；学位

delicious a 美味的，可口的

* dentist n 牙科医生

* * depend v 依靠，依赖，指望；

取决于

describe v 描写，叙述

desk n 书桌，写字台

develop v （使）发展；（使）发达；

（使）发育；开发

*

development n 发展，发达，发育，

* 开发

dialogue(Am dialog) n 对话

diary n 日记，日记簿 *

dictionary n 词典，字典

die v 死

difference n 不同

different a 不同的，有差异的

difficult a 难的；艰难的；不

difficulty n 困难，费力

dig(dug,dug) v 挖（洞、沟等）；掘

discover v 发现 discovery n 发现 discu v 讨论，议论 discuion n 讨论，辩论 disease n 病，疾病

dish n 盘，碟；盘装菜；盘形物 dismi v 让……离开；遣散；

解散；解雇

disturb v 扰乱；打扰 divide v 分，划分 do(did,done) v 做，干

doctor n 一生，大夫；博士 dog n 狗

doll n 玩偶，玩具娃娃

dollar n 元（美国、加拿大、

澳大利亚等国货币单位

door n 门

double a 两倍的，双的

n 两个；双

doubt n 怀疑，疑惑

v 怀疑，疑惑 down ad 向下

prep.沿着，沿……而下 downstairs ad.在楼下；到楼下 dozen n 十二个；几十，许多

draw(drew,drawn) v 绘画；绘制；

拉，拖；提取（金钱） drawer n 抽屉

dream(-ed,-ed/dreamt,dreamt) v & n.梦，梦想

dre n 女服，连衣裙；（统指）服

装；童装

v 穿衣；穿着

drink(drank,drunk) v 喝，饮

drive(drove,driven) v 驾驶，开

* *

（车）；驱赶

driver n 司机，驾驶员 drop n 滴

v 掉下，落下；投递；放弃 drug n 药，药物；毒品 drum n 鼓

dry v 使……干；弄干；擦干

a 干的，干燥的 duck n 鸭子 * *

elder a 长者；前辈 electric a 电的 elephant n 象

eleven num 十一 else a 别的，其他的 e-mail n 电子邮件

v 发电子邮件 empty a 空的 encourage v 鼓励

dumpling n 饺子

during prep.在……期间；

在……过程中

*

duty n 责任，义务 * * DVD n 数码影碟

E

each a & pron 每人，每个，

每件

ear n 耳朵，耳状物；听力，听觉

early a 早的 *

ad 早地

earth n 地球；土，泥；大地

east a 东方的；东部的；

朝东的；从东方来的

ad 在东方；向东方；从东方

n 东，东方；东部

easy a 容易的，不费力的

eat(ate,eaten) v 吃

* edge n 边缘

education n 教育，培养

* effort n 努力，艰难的尝试 *

egg n 蛋；卵

eight num 八

eighteen num 十八

eighth num

girl n 女孩

give(gave,given) v给；递给；付出；给予 glad a 高兴的；乐意的 gla n玻璃杯；玻璃；（复）眼镜 glove n 手套

go(went,gone)v去，走；驶；

通到；到达

goat n 山羊 god n 神，（大写）上帝 gold n 黄金，

a 金的，黄金的 golden a 金（黄）色的 good(better,best) a 好，良好

goodbye(bye-bye)interj 再见；再会 goose(pl.geese) n 鹅 government n 政府 grade n 等级；（中小学的）学年；

成绩，分数

grammar n 语法

grandchild n（外）孙或孙女，孙辈 granddaughter n （外）孙女

grandma

=grandmother n 奶奶；外婆

grandpa=grandfather n 爷爷，外公 grandparent n 祖父母，外祖父母 grandson n （外）孙子

granny n 老奶奶；祖母；外婆 grape n 葡萄

gra n 草；草场；牧草 great a 伟大的；重要的；

好极了

green a

& n 绿色的；

青的；绿色

greeting n 祝贺

ground n 地面

group n 组，群

grow(grew,grown) v 生长；发育；种植；变成

* guard n 防护装置，警戒

gue v 猜

guest n 客人，宾客

guitar n 吉他，六弦琴 * gun n 枪，炮

headache n 头疼

health n 健康，卫生

healthy a 健康的，健壮的

hear(heard,heard) v 听见；听说，得知

heart n 心；心脏；

纸牌中的红桃

heat n 热

heaven n 天，天空 * gym=gymnasium n 体操，

体育馆；健身房

H

habit n习惯，习性

hair n 头发

half a & n 半，一半，半个

hall n 大厅，会堂，礼堂；过道 * ham n 火腿

hamburger n 汉堡包

hand n 手，指针

handbag n 女用皮包，手提包

* handsome a 英俊的

* handwriting n 书法

hang(hung,hung) v 处（人）绞刑；上

吊

happen v （偶然）发生

happy a 幸福的；快乐的，

高兴的

hard ad 努力地；使劲；猛烈地

a 硬的；困难的；艰难的

hardly ad 几乎不

hat n 帽子（一般指有边的）；礼帽

hate v

& n 恨，讨厌

have(has,had,had) v 动词

have的pilot n 飞行员 ping-pong n 乒乓球

pink n & a 粉红色；

粉红色的

pioneer n 先锋，开拓者 pity n 怜悯，同情 place n

地方，处所

v 放置，安置，安排

plain a & n 家常的，普通的 plan n

&

v 计划，打算 plane n 飞机 planet n 行星

plant v & n 种植，播种；

植物

plastic n & a 塑料制品；塑料的 plate n 板；片；牌；盘子；

盆子

play v 玩，打（球）；游戏；播放 playground n 操场，运动场 pleasant a 令人愉快的，舒适的 please v 请；使人高兴，

使人满意

pleaseure n 高兴，愉快 plenty n 充足，大量 pocket n (衣服的）口袋 poem n 诗

point v & n 指，指向；点；分数 police n 警察，警卫人员 policeman (policewoman) n 女警察 policy n 政策，方针

polite a 有教养的，有礼貌的 pond n 池塘

pool n 水塘，水池

poor a 贫穷的；可怜的；

不好的，差的

pop=popular a 俗的

popular a 流行的，大众的，

受欢迎的

population n 人口，人数

pork n 猪肉 * position n 位置

poible a 可能的

post v 投寄；邮寄 * prove v 证明

provide v 提供

public a & n 公共的，公众的；

公众

pull v & n 拉，拖；；拉力，引力 * punish v 惩罚，处罚

pupil n （小）学生

purple a & n 紫色的；紫色

postcard n 明信片 *

postman n 邮递员

potato n 土豆，马铃薯

pound n 磅；英镑

practice n 练习

practise (Am

pratice) v 练习，实践

* praise n & v 赞扬，表扬

* prepare v 准备，预备；调制，

配制

present n 礼物，赠品

* president n 总统，主席

pretty a 漂亮的，俊俏的 * * prevent v 防止，预防

price n 价格，价钱

pride n 自豪，骄傲

* primary a 初等的；初级的

* print v 印刷

* prison n 监狱 * prisoner n 囚犯

* private a 私人的

prize n 奖赏，奖品

probably ad 很可能的，

很有希望的

problem n 问题，难题

produce v 生产，制造

programme (Am program) n

节目；项目

progre n & v 进步，上进；

进展；进行

* promise n & v 答应，允诺 *

pronounce v 发音

* pronunciation n 发音

proper a 恰当的，合适的

protect v 保护

proud a 自豪的；骄傲的

purpose n 目的，意图 purse n 钱包 push n & v 推 put(put,put) v 放，摆

Q

quarter n 四分之一，一刻钟 queen n 皇後，女王 question n 问题

quick a 快；敏捷的；急剧的

ad 快地；敏捷地；急剧地 quiet a 安静的；寂静的 quite ad 完全，十分

R rabbit n 兔，家兔 race n 赛跑，竞赛

radio n 无线电，收音机 railway n 铁路；铁道 rain v & n 下雨；雨，雨水 raincoat n 雨衣

rainy a 下雨的；多雨的 raise v 使升高；饲养 rapid a 快的，迅速的 rat n 老鼠

rather ad 相当，宁可 reach v 到达，

伸手（脚等）够到

read(read,read） v 读，朗读

real a 真是的，确实的

* realise(Am

realize)v 认识到，

实现

really ad 真正地；到底；确实

reason n 理由，劝说

receive v 收到，得到 * recent a近来的，最近的 * recite v 背诵

* record v & n 记录；唱片

*

*

* rise(rose,risen) v 上升，上涨 risk n 冒险, 风险

river n 江；河；水道；巨流 road n 路，道路 robot n 机器人

rock n 岩石，大石头 role n 角色

room n 房间，室；空间；地方 rope n 绳，索 * recorder n 录音机

*

red a & n 红色的；红色

refuse v 拒绝，不愿

* regard v 把……当作

* regret n & v 可惜，遗憾；

痛惜；哀悼

* * relation n 关系，亲属

relax v （使）放松，轻松

* remain v 余下，留下

remember v 记得，想起

repair n & v 修理；修补

* repeat v 重说，重做

reply v & n 回答，答复

report v & n 报道，报告 * * require v 需求；要求

research n 研究，调查

rest n 休息；剩余的部分，

其余的人（物）

v 休息，歇息

restaurant n 饭馆，饭店

result n 结果，效果

* retell v 重讲，重复，复述

return v 归还，回，归

review v 重新调查；回顾；复习

n 复查；复习；评论

rice n 稻米；米饭

rich a 富裕的，有钱的

ride(rode,ridden) v 骑（马、自行车）；

乘车

riddle n 谜（语） *

right n 权利

a 对，正确的

ring(rang,rung) v

（钟、铃等）响；打电话

n 电话，铃声

* rose n 玫瑰花 round ad 转过来

prep 环绕一周，围着

a 圆的；球形的 row v 划船

rubber n 橡胶；合成橡胶 rubbish n 垃圾；废物

rule n &

v 规则，规定；

统治；支配

ruler n 统治者；直尺 run(ran.run) v 跑，奔跑；

（颜色）褪色

rush v 冲，奔跑

Ruia n 俄罗斯，俄国 Ruian n & a 俄国人，俄语；俄

国人的，俄语的

S

sad a (使人）悲伤的

safe a & n 安全的；保险柜 safety n 安全，保险 sail n & v 航行；开航 salad n 色拉

（西餐中的一种凉拌菜）

sale n 卖，出售 salt n 盐

same n & a 同样的事；

同样的，同一的

sand n 沙，沙子 sandwich n 三明治

（夹心面包片）

* satisfy v 满足，使满意

Saturday n 星期六 * sausage n 香肠，腊肠

save v 救，挽救，节省

say(said,said) v 说，讲 * scarf n 领巾，围巾

seventh num

将要，会；……好吗

shame n 遗憾的事；羞愧 shape n

形状，外形

v 使成型，制造，塑造 share v 分享，共同使用 she pron

她

sheep(pl.sheep) n （绵）羊；

羊皮；驯服者

shelf(pl.

shelves) n 架子；

搁板；格层；礁；陆架

shine(shone, shone) v 发光；

照耀；杰出；擦亮

ship n 船，轮船 shirt n 男衬衫 shoe n 鞋

shop n 商店，车间 short a 短的；矮的 shorts n 短裤；运动短裤

should modal v 应当，应该，会 shoulder n 肩膀；（道路的）路肩 shout n & v 喊，高声呼喊 show (showed, shown) v

给……看，出示，显示 shower n 阵雨；淋浴

shut (shut, shut) v 关上，封闭；

禁闭；合拢

shy a 害羞的

sick a 有病的，患病的；（想）呕吐side n 边，旁边，面，侧面 sight n 情景，风景；视力 silence n 安静，沉默

silent a 无声的，无对话的 silk n （蚕）丝，丝织品 silly a 傻的，愚蠢的 silver n 银

similar a 相似的，像 simple a 简单的，简易的

since prep 从……以来

conj 从—……以来，

……以后，由于

ad 从那时以来

sing(sang, sung) v 唱，唱歌

single a 单一的，单个的

sir n 先生；阁下

sister n 姐，妹

sit(sat, sat) v 座

situation n 形势，情况

six num 六

sixteen num 十六

sixth num

*

spring n 春天，春季 square n 广场 stairs n 楼梯 stamp n 邮票

stand(stood, stood) v 站；立；

起立；坐落；经受；持久

* standard n & a 标准（的）

star n 星，恒星

start v 开始，着手；出发

*

* succe n 成功

succeful a 成功的，有成就的 such ad 那么

pron （泛指）人，事物

a 这样的，那样的 sudden a 突然的 sugar n 糖

suggest v 建议，提议 suggestion n 建议

state n 状态；情形；国家，

（美国的）州

station n 站，所，车站；电台

stay n & v 停留，逗留，呆

steal(stole, stolen) v 偷，窃取

* steel n 钢，钢铁

step n 脚步，台阶，梯级 *

v 走，跨步

stick (stuck, stuck) v & n

粘住，钉住；坚持

still ad 仍然，还 * * stomach n 胃，胃部

stone n 石头，石料

stop n 停；（停车）站

v 停，停止；阻止

store n 商店

v 储藏，存储

storm n 风暴，暴（风）雨

story n 故事，小说

strange a 奇怪的，奇特的，

陌生的

* stanger n 陌生人，外人

* strawberry n 草莓 * * stream n 小河，溪流

street n 街，街道

* strict a 严格的，严密的

strong a 强（壮）的；坚固的；强

烈的；坚强的

student n 学生

study v 学习；研究

n 书房

* * stupid a 愚蠢的，笨的

subject n 题目；主题；

学科；主语；主体

succeed v 成功

* summer n 夏天，夏季 sun n 太阳，阳光 Sunday n 星期日

sunny a 晴朗的；阳光充足的 supermarket n 超级市场 supper n 晚餐，晚饭 supply v & n 供给，供应 suppose v 猜想，假定，料想 sure a

确信，肯定

ad （口语）的确，一定，当然 surface n 表面

surprise v 使惊奇，使诧异

n 惊奇，诧异

sweater n 厚运动衫，毛衣

sweep(swept, swept) v 扫除，扫 sweet n 甜食；蜜饯；

甜点；糖果；芳香

a 甜的；新鲜的；可爱的；亲切的

swim(swam, swum)v 游泳， swimming n 游泳 swing n 挥舞，摆动

symbol n 符号, 记号, 象征

T

table n 桌子，表格 table tennis n 乒乓球 tail n （动物的）尾巴

ake(took,

taken) v 拿；拿走；

做；服用；乘坐；花费

tale n 故事，传说

*

talk v 谈话，讲话，演讲；交谈 tall a 高的

tape n 磁带；录音带 task n 任务，工作

taste n 品尝，尝味；味道

v 品尝，尝味； taxi n 出租汽车 tea n 茶，茶叶

teach(taught, taught) v 教书，

they

on 他（她）们；它们； thick a 厚的

thin a 薄的；瘦的；稀的 thing n 东西；（复）物品，

用品；事情，事件

think(thought, thought) v 想

；认为；考虑

third num 第三

thirsty a 渴

teacher n 教师，教员

team n 队，组

technology n 技术

telephone n & v 电话；打电话

television=TV n 电视，电视机

tell(told,

told) v 告诉；讲述；

temperature n 温度

ten num 十

*

tenth num 第十

tennis n 网球

tent n 帐篷

term n 学期；术语；条款；项

terrible a 可怕的；糟糕的

* test v & n 测试，考察，试验

text n 文本，课文

than conj 比

thank v 感谢，致谢，道谢

n （复）感谢，谢意

that a & pron 那，那个

conj 那，那个（引导宾于从句等）

the art.这

theatre(Am theatre) n 剧场，戏院

their pron 他（或她、它）们的 *

theirs pron 他（或她、它）

们的（名词性物主代词）

them pron 他/她/它们（宾格）

themselves pron 他/她/它们自己

then ad 当时，那时；然后；那么

（通常用于句首或句尾）

there int 那!你瞧

（表示引起注意）

n 那里，那儿

ad 在那里，往那里；

* 做引导词）表示

these pron 这些

Y

yard n 码；院子；场地 year n 年

yellow a & n 黄色的 yes ad 是，好，同意 yesterday n & ad 昨天 yet ad 尚，还，仍然 you pron 你，你们 young a 年轻的

your pron 你的，你们的 yours pron 你的；你们的

（名词性物主代词）

yourself pron 你自己

yourselves pron 你们自己

Z

zebra n 斑马 zero n & num 零；零度；零点

推荐第3篇：上海中考英语词汇(完整版)

2016年上海市中考英语词汇表

A

1.2.ability n.3.able adj．

about prep． 4.5.above advprep．．

6.abroad adv． 7.8.accept v.9.accident n． 10.accurate achieve adjv．．

11.12.acro act

prep． 13.active vadj．．

14.activity n． 15.actor n.16.actre n．17.actually adv. 18.19.add addition vn．． 20.21.addre advantage n．

22.23.advertisement advice

n.n． 24.25.afford

nv.．

26.afraid Africa

adjn．．

after prep

adv．．

27.conj． 28.afternoon n． 29.30.again against

advprep． 31.32.age n． ． 33.aged agent

adjn．．

34.35.ago agree advv． 36.ahead aim

adv．n．．

37.38.air v． 39.airline

nn．．

40.41.airport alarm

nn． 42.

alive all

adj．adj． ．

advpron． 43.44.allow nv．． ．

45.

almost alone

advadj． 46.

along adv.． prep．47.48.already advadv．．

49.

also although / though conj. adv．

能力，才能能够；有能力的 关于 1.在大约； 2.到处,四处 到……接受(在)国外上面

事故，意外的事 精确的达到，获得

横过，穿过 表演，扮演 积极的；活跃的(角色)；行动 活动 男演员 女演员 实际地；现实地 添加，增加 增加 地址 有利条件；优势 广告 , 优点

忠告，劝告；建议害怕的；担心的负担得起，抽得出（时间）

非洲 1.在后；后来在…… 之后；2.在在 ……后面下午……以后 再一次；再；又 对着，反对1.有年龄

2.

代理人……年岁的；上年龄的时代

以前同意；应允

在前，向前 目的；目标 打算；瞄准

空气；大气

航线 机场 警报 活着的，存在的 全（部）全部地；总；整

全部；全体人员 全部；全体人员

允许，准许

几乎，差不多 单独的 单独地 沿着；顺着 1.已经向前；2.也 和……一起；一同虽然；尽管

- 12149.better（good和well的比较级）

adj.& adv.较好的,更好的；更好地

n.

较好的事物；较优者 150.between 151.bicycle / bike prep152.big n． ． 153.bill 154.bin adjn．． 155.bird 156.birthday n n． 157.bit 158.bite

n．．

159.black （bit

，bitten／n． nbit） v． 160.blackboard 161.blanket adj.． n． 162.blind n adj．．

163.164.blood block n.n． 165.blow166.blue （blew，blownn.） v

n． 167.board adj.．

n168.boat v．．

n.169.body 170.boil vn． 171.book ．

vn． 172.boring 173.born v． adj． 174.borrow （动词bear的过去分词）． 175.both v．

pron ．

adj.176.bottle adv． 177.bottom n． 178.bowl 179.box

nn．．

180.boy 181.brain nn．．

182.brave n.183.bread adj． 184.break （ broke，brokenn． ） v． 185.breakfast 186.breath n.187.bridge n． 188.bright nn．．

189.bring190.（ brought，adjbrought． ） v． 191.British Britain

nn．．

192.broadcast 193.brother adj.n．194.brown

n n． 195.brush adj.． n． 196.build197.building （built ，builtv．n） ．

v．

在（两者）之间；在自行车……中间 大的 1. 箱子；垃圾箱帐单；2.钞票，纸币 鸟 生日 一点；一些；少量的 咬；盯黑色

黑色的 黑板 毯子 瞎的 盲人 1.血，血液一排 房屋；街区（街道中间的区域）；2.大块 吹；刮风；吹气 蓝色 蓝色的 板；木板 登，上（船，火车，飞机等） 小船，小舟划船（游玩）

身体 沸腾；煮 书；本子 预订，订（房间，车票，座位等）

乏味的；无聊的；令人厌烦的

（向别人）借用；借出生

两者（都）两两个都……（都）；双方（都） ； 瓶子 ；双 底部 碗 盒子；箱子 男孩脑

勇敢的 面包 打破（断，碎） 休息；间隙；损坏；违反 早餐 呼吸 桥 明亮的；聪明的 拿来；带来 英国；不列颠 英国人 英国的；英国人的 广播节目兄；弟

褐色；棕色 褐色的；棕色的 刷子 刷；擦

建筑；建造

建筑物；大楼

- 45

293.collect n.294.collection v295.college n．296.colo(u)r n．

n． 297.come298.comfortable （came，v．．

299.common comeadj）．v ． 300.communicate 301.company adjv．． 302.compare n 303.competition v．． 304.complain n．

305.complete v.adj306.completely v． 307.computer adv．． 308.concert 309.conclusion

n n． 310.conference 311.confident n.． n． 312.confuse

adj. 313.congratulation 314.connect v

n． 315.consist v.． 316.contest v． 317.continue n． 318.control v． 319.convenient 320.conversation v321.cook

adj．nn.．& n

．

322.cool v．．

323.copy

adjnv．． ．

324.corner 325.correct

nadj．．

326.cost327.cotton （costv． 328.cough ，cost）n． 329.count 330.country

vv． ．& n ．331.couple n． 332.course 333.cousin n． 334.cover nn．．

v335.crazy n.． 336.cream adj． 337.create n.338.cro v.n． 339.crowded 340.cry vadj．

341.culture

vn.．．

342.cup n． 343.custom

nn．．

寒冷；感冒；伤风收集；采集收集

学院 颜色 涂色 来；来到

舒服的普通的，一般的；共有的

交流；交际；传达（感情，信息等） 公司 比较，对照 比赛，竞赛 抱怨；投诉 完成的，完整的，完全的 完成，结束完全地；完整地

电脑音乐会；演奏会

结论；结束，结局 （正式得）会议；讨论会

使困惑；扰乱；分不清 祝贺 连接；把……联系起来 包含；组成；构成 竞赛 继续 控制 会话；谈话便利的；方便的

厨师；炊事员 烹调；做饭凉的；凉爽的；酷

抄本；副本；一本（份，册） 1.

2.抄写；复印；

角；角落；拐角3.（计算机用语）拷（备份）模仿

正确的，对的，恰当的 改正；纠正

v棉花． 值（多少钱）

；花费 咳嗽 数 国家；农村；乡下 夫妇；一对，一双，一副 过程；经过；课程堂（表）兄弟；堂（表）姐妹

覆盖；遮盖；掩盖盖子；罩；封面

疯狂的奶油，乳脂

创造；造成 十字行的东西 穿越；穿过拥挤的

喊叫；哭 叫喊；哭声 文化茶杯，杯子

习惯，习俗

- 7

397.dinner n． 正餐 398.dirty adj． 脏的 399.disappear v． 消失

400.disappointed

adj.

失望的，沮丧的 401.disaster

n.

灾难，灾祸 402.discover v． 发现；看出 403.discu v． 讨论，议论 404.discuion n． 讨论 405.dish n． 盘；碟；盘装菜；盘形物 406.dishonest

adj.

不诚实的，欺骗性的 407.distance n． 距离

408.disturb

v.

扰乱；打扰 409.divide v． 1.分，划分；2.(算数用语)除 410.do（did，done） v．&aux． 做，干（用以构成疑问句及否定句。第三人称

单数现在是用does) 411.doctor n． 医生 412.dog n． 狗 413.dollar n． 元（美国、加拿大、澳大利亚等国货币单位） 414.door n． 门；通道 415.double adj.两倍的；双倍的 416.down prep． 沿着，沿……而下

adv． 向下 417.downstairs adv． 到楼下；在楼下 418.draw (drew，drawn) v． 1.绘画；绘制；2.拉，拖 419.dream(dreamt, dreamt或dreamed, dreamed) n．&v.梦；梦想 420.dre n． 女服，连衣裙；（统指）服装；童装

v． 穿衣；穿着

421.drink（drank，drunk） v． 喝；饮

n.饮料；喝酒 422.drive（drove，driven） v． 1.驾驶， 开（车）；2.驱赶 423.driver n． 司机，驾驶员 424.drop n． 滴

v． 掉下 ，落下；扔掉；放弃

425.dry adj． 干的；干燥的 426.duck n． 鸭子 427.dull adj． 单调无味的 428.dumpling n． 馄饨；汤团 429.during prep． 在……的期间；在……过程中 430.duty n． 责任

E

431.each adj．&pron． 每人；每个；每件 432.eager adj． 渴望的；热切的 433.ear n． 耳朵 434.early adj． 早的

adv.

早地 435.earth n． 地球；土；泥；大地 436.earthquake n.地震 437.easily adv． 容易地 438.east adj.东方的;东部的

n． 东，东方；东部 439.easy adj． 容易的；不费力的 440.eat（ate，eaten） v． 吃 441.education n． 教育 442.educational adj． 教育的 443.effect n． 效果 444.egg n． 蛋；卵 445.either adj． 两方任一方的；二者之一的

pron.二者之一；要么……

adv． （用于否定句或短语后）也（不） 446.elder adj． 年龄较大的；前辈的

- 9

503.eye n． 眼睛

F

504.fable n． 寓言 505.face n． 脸；面孔 506.fact n． 事实；现实；实际 507.factory n． 工厂 508.fail v． 失败；不及格 509.fair adj． 公平的；合理的；金色的 510.fall (fell，fallen）v． 落下；降落；倒下；跌倒

n.

(美) 秋季 511.familiar adj． 熟悉的 512.family n． 家庭；家族；家人 513.famous adj． 著名的 514.fan n． 1.(电影、运动的)迷；热心的爱好者（支持者）

2.扇子

515.far (比较级farther,最高级farthest;或比较级further,最高级furthest） adj． 远的

adv． 远地 516.farm n． 农场；农庄 517.farmer n． 农民，农夫 518.fast adj． 快的；迅速的

adv． 快地；迅速地 519.fat adj． 胖的；肥的

n.脂肪 520.father n． 父亲 521.favour（美favor） n． 恩惠；好意；帮助 522.favourite （美favorite）adj． 最喜爱的

n.

特别喜爱的人（或物） 523.fear n． 害怕；恐惧 524.February n． 二月 525.feed（fed, fed） v． 喂养；饲养 526.feel（felt，felt） v．&link.感觉，觉得；摸，触 527.female n． 女的；女性的；雌性的 528.fence n． 栅栏；围栏；篱笆 529.ferry n． 渡船 530.festival n． 节日 531.fever n． 发烧；发热 532.few pron． 不多；少数

adj.不多的；少数的 533.field n． 田地；牧场；场地 534.fight (fought，fought） v．& n.打仗；打架；争论 535.figure n． （人的）体型，外形；数字 536.fill v． 填空；装满；充满 537.film n． 电影；影片；胶卷 538.final adj． 最后的；终极的 539.finally adv． 最后，最终 540.find（found，found） v． 找到；发现；发觉 541.fine adj． 晴朗的；美好的；（身体）健康的； 542.finger n． 手指 543.finish v． 结束；做完 544.fire n． 火；火炉；火灾

v.

开火，开（枪，炮等），射击 545.fireman n． 消防队员 546.firework n． 烟火 547.first adj． 第一的；最初的

adv． 第一；首先；最初

n.开始；开端 548.fish n． 鱼；鱼肉

v． 钓鱼；捕鱼

549.fisherman n． 渔夫，渔民

550.fit（fit，fit；fitted，fitted）

v． （使）适合，与……相配

- 11

599.frozen 600.fruit 601.fuel 602.full 603.fun 604.funny 605.furniture 606.future adj． n． n． adj． n． adj． n． n． 冰冻的 水果；果实 燃料

满的，充满的；完全的

乐趣；有趣的事；娱乐，玩笑 滑稽的；可笑的 （总称）家具 将来，未来

G

607.gain v． 获得，得到 608.game n． 游戏；运动；比赛 609.garden n． 花园，果园，菜园 610.gas n． 气态；气体；煤气 611.gate n． 大门 612.general adj． 大体的，笼统的，总的 613.generation n.代，一代 614.generous adj.慷慨的；大方的 615.gentle adj.温柔的，轻轻的 616.gentleman n． 绅士；先生 617.gently adv． 轻柔的 618.geography n． 地理 619.German n． 德国人；德语

adj.德国的；德国人的；德语的 620.Germany n． 德国 621.get（got，got / gotten） v． 成为；变得；得到；到达；

（用于have got短语中）具有 622.gift n.赠品；礼物 623.girl n． 女孩 624.give（gave，given） v． 给；递给；付出；给予 625.glad adj． 高兴的；乐意的 626.gla n． 玻璃；玻璃杯；（复）眼镜 627.go（went，gone） v． 去；走；驶；通到；达到 628.goal n． 目标 629.gold n． 黄金 630.golden adj． 金色的

631.good（比较级better，最高级best） adj． 好；良好 632.government n． 政府 633.grade n． 等级；（中小学的）学年；成绩，分数 634.graduate v． 毕业

n.

大学毕业生

635.grandma = grandmother

n． 奶奶；外婆 636.grandpa = grandfather n． 爷爷；外公 637.gra n． 草；草场；牧草 638.great adj． 伟大的；重要的；（口语）美妙的；很好 639.green n． 绿色

adj.绿色的；青的 640.greenhouse n.温室，暖房 641.greet v.问候；向……致敬 642.ground n． 地面 643.group n． 组，群 644.grow（grew，grown） v． 生长；发育；种植；变成 645.gue v． 猜测；推测 646.guest n． 客人，宾客 647.guide n． 向导，导游；指南 648.gun n． 枪，炮

H

649.habit n．习惯 650.hair n． 头发

- 13

706.hot adj． 热的 707.hot-dog n． 热狗 708.hotel n． 旅馆，宾馆 709.hour n． 小时 710.house n． 房子；住宅；家 711.housework n． 家务活 712.how adv． 1．（方法、手段、状态）怎样；如何

2．（程度、数量、价钱）多少3．（感叹）多么 713.however adv．

可是

conj．

然而，可是，尽管如此 714.huge 715.human

adjadj． 716.hungry 717.hunt n.． adj． 718.hurry 719.hurt

v

v．n.．

720.husband （hurt，hunt

）n．

721.ice 722.ice-cream 723.idea nn．．

724.if

nconj． ． 725.ill 726.illne adj． 727.imagine 728.immediately

n.729.importance

adv v.．

730.important 731.impoible

nadj．． 732.improve adj 733.in v．．

prep ．

734.inch 735.include advn．．

736.income 737.increase

v.

n.

738.independent

v.& n.

739.indoor adj.740.industry adj． 741.information 742.ink n.n743.inside ．

nprep． ． 744.instead 745.interest advadv．．

746.interested n． 747.interesting 748.international adjadj．．

749.Internet adj． 750.interview 751.into

n.vprep．＆ n． 752.introduce ． 753.invent v． 754.invention vn．．

巨大的，庞大的人的，人类的（＝

饥饿的human being）人类 寻找；猎取 赶快；急忙

v 赶紧；急忙

丈夫． 伤害；痛；使受伤痛

I 冰

冰淇淋 主意，意见，打算，想法 12．（连接状语从句）如果；假使

有病的；不健康的．（连接宾语从句）是否；是不是 疾病 立即，马上

想象，设想 重要性重要的

不可能的 改进，更新 12．在4．在………… （时间）（位臵）里（内）3．在……； 在家，在内，向内．以……（方法）；使用……（语言）（情况、状态）中5英寸 ．穿；戴 包括；包含

独立的；有主见的

增加 收入，所得

室内的工业，产业

信息，情报，资料 墨水，油墨 在在里面……里面

代替，顶替 兴趣；趣味 感兴趣的 有趣的；有意思的 国际的 因特网，互联网 采访，会见，面试 12．（动作方向）到 ……里；向内 介绍．（表示情况和结果的变化）变成发明，创造

发明，创造

- 15

802.lab 803.lady 804.lake 805.lamp 806.land n． 实验室 n． 女士，夫人 n． 湖 n． 灯 n． 陆地；土地 v． 登陆；降落

807.language n． 语言 808.lantern n． 灯笼 809.large adj． 大的；巨大的 810.last adj． 最近刚过去的；最后的

adv． 最近刚过去；最后地

n.最后 811.late adj． 晚的；迟的

adv． 晚地；迟地 812.later adj.晚些的，迟些的

adv.

后来，以后 813.laugh v．& n.笑，大笑；嘲笑 814.law n． 法律 815.lawyer n.律师 816.lay（laid，laid） v． 放，搁；下（蛋） 817.lazy adj． 懒惰的 818.lead (led，led） v． 领导，带领

819.learn（ learnt,learnt；learned,learned） v． 学习，学会 820.leave（left，left） v． 离开；把……留下，剩下

n.准假 821.lecture n． 讲座，讲课，演讲 822.left adj． 左边的

n.左，左边

adv． 向左 823.leg n． 腿 824.lend（lent，lent）v． 借（出）；把……借给 825.length n． 长度 826.leon n． 课；功课；教训 827.let（let，let） v． 让 828.letter n． 信；字母 829.level n． 水平线，水平830.librarian n． 图书馆管理员 831.library n． 图书馆；图书室 832.lie n.& v． 谎言；说谎

（lay，lain）

v.

躺；卧；位于 833.life（复lives） n． 生命；生活；人生 834.lift n． （英）电梯

v． 举起，抬起

835.light n． 光；灯光

adj.明亮的；轻的；浅色的 836.like v． 1．喜欢；喜爱2．想要（should / would like）

prep． 像，跟……一样 837.likely adj.很可能的

838.limited

adj.

有限的，限制的 839.line n． 排，行，线路

v.排队 840.link v.& n.连接；联系 841.lion n． 狮子 842.liquid n． 液体 843.list n． 目录，清单 844.listen v． 听，仔细听 845.litter n． 废物，垃圾

v． 乱丢杂物

846.little（比较级le，最高级least）adj． 小的，少的

adv.

很少地，稍许

n.没有多少,一点 847.live v． 生活；居住；活着

- 171819996.occupation n． 997.ocean n． 998.o’clock

n.职业 海洋 ……点钟 999.1000.of October 1001.off

1002.offer 1003.office 1004.officer 1005.official

1006.often 1007.oil 1008.OK 1009.old 1010.Olympic

1011.on

1012.once 1013.one 1014.only

1015.onto 1016.open

1017.operate 1018.operation 1019.opinion 1020.opposite 1021.or 1022.orange

1023.order 1024.ordinary 1025.organization 1026.organize 1027.other

1028.ought1029.out （to） 1030.outdoor 1031.outside

1032.oven 1033.over

1034.own 1035.owner

1036.Pacific 1037.pack 1038.page

nprep． adv ．．

prepv． n．n．& n.adj．

n.． advnadj．．

adj．adj．& adv.n.．

prepadv．

． adjadv．pron． & conj.& n.adv． adj.． prep.vadj.． vn.． nadj． conj．＆n．

prep． adj.． nv.．adj

n． v．adj．

pron．aux.．

adv v.adjprep．．

adv． nprep．．

adv． adjv.．．

n． nn．v.．

n． 十月(1表示所属、数量、其中等

)……的 3．离开；走开2．断掉（电、水等） 脱离．完，光提供, （走）开；从

……离开 办公室 官员，办事员

官方的，政府的；官员的

（公司、团体或政府的）官员 常常，经常 油；石油对，好，可以

年老的；古老的；旧的

奥林匹克的 奥林匹克（运动会）

在

（穿、放……之上；在（电、水等）接通；进行下去……）上……

时刻；关于 在上映 一次；一度；从前

一 只；只是；仅仅

唯一的；仅有的 到打开；张开；开办；开设……上面

开着，开口的；敞开的；营业中的

动手术，开刀；操刀；运转 手术观点，看法

在或者；还是；否则……对面；相对的；对立的

橘子，橙，橙色 橙色的 命令，指示，顺序

命令；定购；点（菜、饮料等）

普通的，平常的组织；团体；机构

组织其他的；另外的

别人；别的东西 应该，应当 向外，在外，离开

室外的 在在外面…… 外 炉子；烤箱 在

结束；越过；翻转……上方；越过；遍及；超过 自己的 拥有 拥有者；物主

P 太平洋

包打包

页；页码

- 2122

1148.print 1149.prison v1150.private n．．

1151.prize 1152.probably adjn．．

1153.problem 1154.proce advn．．

v． 1155.produce n.1156.product v． 1157.programme (1158.progre 美program) n. n．1159.project 1160.promise nn．．

1161.pronounce n.& v1162.properly v． ． 1163.protect adv． 1164.proud v． 1165.prove 1166.provide adj.v1167.public v.．

1168.publish

adjn.．

1169.pull v．

1170.push 1171.put vv． ． & n. （put，put） 1172.quarter 1173.queen n． 1174.question n． 1175.quick 1176.quickly

nadj．．

1177.quiet 1178.quietly advadj．．

1179.quite 1180.quiz

adv.advn．．

1181.race v1182.radio n.． 1183.railway 1184.rain nn．．

n．

1185.rainy 1186.v.1187.rather raise adjv．． 1188.reach 1189.read

advv．．

1190.ready （read，read) v ． 1191.real adj． 1192.realize adj． 1193.really v． 1194.reason adv． 1195.rebuild 1196.receive

n． 1197.recent

v v． 1198.recently adj． 1199.recognize

v.adv．

．

打印，印刷监狱 私人的；私有的 奖赏，奖品 很可能地，大概，或许 问题，难题，习题 处理；加工 过程 生产；产生；制造 产品 节目；项目 进步，进展 工程；课程；作业；项目；规划 答应；承诺 发音适当地，合适地

保护 自豪的；骄傲的 证明 提供 公众的，公共的 公众 出版 拉；拖；拔 推 v．

放，摆 Q 四分之一；一刻钟

皇后；王后 问题快的；敏捷的；迅速的

快地；迅速地安静的

安静地 完全；十分；相当 测验

R 比赛；赛跑

赛跑 无线电；收音机 铁路；铁道 雨；雨水 下雨 有雨的，多雨的 举起，使升高；饲养，抚养；筹钱 相当，颇；宁可 到达读；朗读

准备好的；乐于 真实的；确实的；真正的 认识到；实现真正地；确实

理由，原因重建

收到，得到近来的，最近的 最近；近来 辨认出；认识

- 24

1252.rubbish n． 垃圾；废物 1253.rule n． 规则；规定

v.

统治 1254.run（ran，run） v． 跑；奔跑；经营；管理

n.跑，奔跑 1255.rush v． 冲，奔跑

S

1256.sad adj． （使人）悲伤的 1257.safe adj． 安全的；平安的

n.保险柜 1258.safely adv． 安全地；平安地 1259.safety n． 安全，平安 1260.salad n． 色拉

1261.salary

n.

薪金，薪水 1262.sale 1263.salt 1264.same nn．．

adj 1265.sandwich pron． 1266.satisfied n． ． 1267.Saturday adj． 1268.sauce n． 1269.save 1270.say

nv．． 1271.saying （said 1272.school ，said) 1273.science nn．．

1274.scientist 1275.score nn．． 1276.screen 1277.sea nn．

1278.seafood ． 1279.search nn． 1280.seaside v．．＆

n1281.season 1282.seat

n． ． 1283.second nn．．

n．

adj.1284.secondary adv1285.secret adj．．

1286.secretary n． 1287.section 1288.n.n1289.seem see（saw，seen）．

1290.seldom 1291.select

v ． adv.

1292.sell1293.send（1294.senior （soldsent，，soldv.

sent））

vv．．

1295.sense 1296.sentence

adjn．．

1297.September 1298.serious nn． 1299.seriously ． 1300.serve adjadv．．

1301.service v． 1302.set1303.settle （set， setn． 1304.several

）

vadj ．v. ．

卖，出售盐 同样的；同一的 同样的事 三明治 满足的，满意的 星期六 酱汁；调味汁 救，挽救；节省 v谚语，俗语；格言． 说；讲

学校科学；自然科学

科学家 得分，分数 屏幕；荧光屏 海；海洋 海鲜 搜寻，搜查 海滨季；季节

座位第二人；秒

第二位的 第二位；其次 中等的；第二的 秘密秘书

部分；部门；栏目 v似乎；好像． 看见，看到；领会；理解；拜访；会见

选择，挑选，选拔

很少，不常

卖；售 打发；派遣；送；邮寄 年长的，高级的，高年级的 感觉；意识；感官句子

九月 严肃的；严重的；认真的 严肃地；严重地；认真地 招待（顾客等）服务；公用事业，为……服务

释放，安臵；树立（榜样） 几个，数个

安家，定居；解决；创造（记录）

1305.sex n． 性别 1306.shake（shook，shaken） v． 握（手），摇（头）；使震动 1307.shall (should） aux．v． （表示将来）将要，会；

（用来征求意见）……好吗 1308.shame n． 遗憾的事；羞愧 1309.shape n． 形状，外形，样子； 1310.share v． 分享，共同使用 1311.sheep（复sheep） n． （绵）羊 1312.shelf （复shelves）n． 架子；搁板 1313.shine（shone，shone） v． 发光；照耀；使发光 1314.ship n． 船；轮船 1315.shirt n． 男衬衫 1316.shoe n． 鞋 1317.shop n． 店铺

v.购物 1318.short adj． 短的；矮的

1319.should（shall的过去时态）aux．v． 应当，应该，会 1320.shout v．& n.喊；高声呼喊

1321.show（showed,shown;或showed,showed）v． 给……看，出示；显示；告知；表明

n.展示；演出；节目；展览会

1322.shower n． 阵雨；淋浴 1323.shut（shut，shut） v． 关上，封闭 1324.sick adj． 有病的；患病的；（想）呕吐的；恶心的 1325.side n． 边，旁边；面，侧面 1326.sight n． 风景；视力 1327.sightseeing n． 游览；观光 1328.sign n． 符号，标记

v． 签名，署名

1329.silent

adj.

静的，无声的 1330.silly adj． 傻的，愚蠢的 1331.simple adj． 简单的，简易的 1332.similar

adj.

相似的，像 1333.since prep． 从……以来；自从

conj． 从……以来；由于；既然 1334.sing

v． 唱；演唱 1335.single n． 单一的；单个的；单身的 1336.sir n． 先生；阁下 1337.sister n． 姐；妹 1338.sit（sat，sat） v． 坐 1339.situation n． 形势，情况；场面 1340.size n． 尺寸；大小 1341.skate v.溜冰 1342.skill n． 技能；技巧 1343.skin n． 皮肤 1344.skirt n． 女裙 1345.sky n． 天空 1346.sleep (slept，slept） v． 睡觉，

n.

睡眠

1347.slow adj． 慢慢的；缓慢的 1348.slowly adv． 慢慢地；缓慢地 1349.small adj． 小的；少的 1350.smart adj． 灵巧的，聪明的 1351.smell（smelt，smelt） v． 嗅；闻到

n.气味 1352.smile v．& n.微笑 1353.smoke n． 烟

v． 冒烟；吸烟

1354.snack n． 小吃 1355.snow n． 雪

v． 下雪

1356.snowy adj． 下雪的；多雪的 1357.so adv． 如此；这么；也；同样

- 27

adv． 一直地，直地 1408.strange adj． 奇怪的，奇特的，陌生的 1409.street n． 街；街道 1410.strict adj.严格的；严密的

1411.strike（struck，struck / stricken） v． 敲，打击，侵袭；（钟）鸣 1412.strong adj． 强（壮）的；坚固的；强烈的；坚强的； 1413.student n． 学生 1414.study n． 学习；研究；书房

v． 学习；研究

1415.stupid adj． 愚蠢的，笨的 1416.subject n． 题目；主题；学科；主语；主体 1417.succeed v． 获得成功，达到目的 1418.succe n． 成功 1419.succeful adj.． 成功的 1420.such adj． 这样的；那样的；

pron.

（泛指）人，事物 1421.suddenly adv． 突然地

1422.suffer

v.

受苦，遭受 1423.sugar n． 糖 1424.suggest v． 建议，提议 1425.suggestion n． 建议，提议 1426.summer n． 夏天；夏季 1427.sun n． 太阳；阳光 1428.Sunday n． 星期日 1429.sunny adj． 阳光充足的，晴朗的 1430.supermarket n． 超级市场 1431.supper n． 晚餐，晚饭 1432.support

v.& n.

支持，赞助 1433.suppose v． 猜想，假定，料想 1434.sure adj． 肯定的，确信的，有把握的 1435.surface n． 表面 1436.surprise n． 惊奇，诧异

v． 使惊奇，使诧异

1437.surprised adj.感到惊奇的 1438.survey v．＆ n． 调查 1439.sweep（swept，swept） v． 扫除，扫 1440.sweet adj． 甜的；可爱的

n.甜食；糖果 1441.swim（swam，swum）

v．& n.游泳 1442.system n． 体系；系统

T

1443.table n． 桌子；表格

1444.take（took，taken） v． 1．拿；2．拿走3．做 4．吃，服用

5．乘坐（车、船）6．花费（时间）

7．拍照 1445.talk n．& v.谈话；讲话；演讲；交谈 1446.tall n． 高的 1447.tap n． （自来水、煤气灯的）龙头 1448.tape n． 磁带；录音带 1449.task n． 任务，工作 1450.taste n． 味道

v． 品尝，尝味

1451.taxi n． 出租汽车 1452.tea n． 茶，；茶叶 1453.teach（taught，taught） v． 教书，教 1454.teacher n． 教师 1455.team n． 队，组 1456.technology n.技术 1457.teenager n． （13一19岁的）青少年，十几岁的少年

- 291514.toy

1515.traditional 1516.traffic 1517.train n． 玩具 adj． 传统的 n． 交通 n． 火车 v． 培训，训练

1518.translate v． 翻译

1519.transport

v.

运输，运送 1520.travel n．& v.旅行 1521.tree n． 树 1522.trick n． 恶作剧；诡计，花招 1523.trip n． 旅行；旅程 1524.trouble n． 问题；烦恼；麻烦；困难

v.

使苦恼，使麻烦 1525.trousers n． 裤子，长裤 1526.true adj． 真的，真实的 1527.truth n． 真理，真相，实际情况 1528.try v． 试；试图；努力

n.试；努力 1529.Tuesday n． 星期二 1530.turkey n． 火鸡 1531.turn v． 旋转；翻转；转弯；转变；变得

n.

(轮流的）顺序 1532.twice adv． 两次；两倍 1533.twin n． 双胞胎之一 1534.type n． 类型

v． 打字

U

1535.umbrella n． 伞 1536.uncle n． 叔；伯；舅；姑夫；姨父 1537.under adv．& prep． 在……下面，向……下面 1538.underground adj． 地下的

n.地铁

1539.underline

v.

在……下划线；强调，使突出 1540.understand（understood,understood）v． 明白；懂得；理解 1541.unhealthy adj． 不健康的 1542.uniform n． 制服 1543.unit n． 单元，单位；部件 1544.united adj． 联合的，统一的

1545.university n． （综合性）大学 1546.unle conj． 如果不，除非 1547.until prep．& conj.直到……为止 1548.unusual adj． 不寻常的 1549.up adv．& prep.向上；在上方；起来 1550.upset adj． 心烦的，难过的 1551.upstairs adv． 在楼上；到楼上 1552.use v．& n.利用；使用；应用

用途；用法 1553.useful adj． 有用的；有益的 1554.usual adj． 通常的，平常的 1555.usually adv． 通常；经常

V

1556.variety n.种类；种种 1557.various adj.各种各样的，不同的 1558.vegetable n． 蔬菜 1559.very adv． 很；非常 1560.victory n． 胜利 1561.video n． 录像，视频

- 31 n.一会儿 1607.white n． 白色

adj.白色的 1608.who pron． 谁 1609.whole adj． 整个的 1610.whom pron． 谁（who的宾格） 1611.whose pron． 谁的 1612.why adv． 为什么 1613.wide adj． 宽的；广泛的 1614.widely adv． 宽阔地；广泛地 1615.widen v． 拓宽 1616.wife（pl．wives） n． 妻子 1617.wild adj． 野生的，荒凉的 1618.will avx．v． 1．（表示将来）将；会2．（表示同意、允诺）愿意；

3．（表示提问）是否愿意；……好吗？

n.

意志 1619.win1620.wind （won，won） v． 1621.window 1622.windy nn．．

1623.wine 1624.wing

adjn．．

1625.winner 1626.winter nn．．

1627.wisdom 1628.wise nn．．

1629.wish

1630.with

adj

nv.．．

prep．

1631.within

1632.without prep． 1633.wolf prep． 1634.woman（复wolves） 1635.wonder （复women v．）

n． 1636.wonderful 1637.wood 1638.wooden

n.adj． 1639.word 1640.work

nadj．n．

v．．

1641.worker n.1642.world n． 1643.worry n．

1644.would

vn.．

1645.wound aux．v．

1646.wounded 1647.write nadj．．

1648.writer （1649.wrong wrote,written） v． nadj．．

1650.year 1651.yellow n．

adj.1652.yes n．1653.yesterday advn.& adv．

．

获胜；赢得风窗户，视窗

有风的；起风的 酒；葡萄酒 机翼；翅膀 获胜者 冬天；冬季 智慧 聪明的，明智的 愿望，祝愿 1 2．希望，想要，祝愿

（表示伴随）与…… 一道；跟……一起 ． （表示具有）带有；具有

3．（表示手段或方法）以 ……；用……在

没有……

4.范围之内和；有

5.关于 n妇女，女人．

狼 对奇迹；奇观……疑惑；想知道

美妙的，精彩的；太好了 木头，木材；木质的（复）树林

词，单词；话 工作； 工作；劳动（机器等）运转，活动 工作者；工人 世界担心；烦恼

愿意（ 烦恼，担忧 创伤，伤口will的过去式） 受伤的

写；写作；写信 作家 错误的；不正常的；有病的

Y 年黄色的

黄色是；好；同意

昨天

1654.yet 1655.young

1656.zero 1657.zoo adv． adj． 尚，还，仍然 年轻的

Z

零；零度；零点 动物园 n．＆ nurn． n．

词组（Phrases and Expreions）

1.2.a bit（of） 3.a couple of 4.5.a kind of 6.a lot ofa pair of （lots of） 7.8.a piece of 9.according to add…to…10.

11.after all 12.agree with sb.13.all over 14.all right 15.all the way 16.and so on 17.apologize to sb.for sth.18.arrive at / in a place as…as 19.20.as soon as as well 21.22.ask for at breakfast / lunch / supper 23.24.at first / last at home 25.26.at least / most at once 27.28.at present at the end of 29.

30.at the same time 31.at / on weekends 32.at work based on

33.be able to 34.35.be afraid of be angry with sb．36.

37.be bad for 38.be born be busy with / doing sth． 39.40.be careful with be connected to / with 41.42.be covered with be different from 43.44.be / get familiar to / with be famous for 45.46.be fond of be full of 47.48.be good / poor at be interested in 49.50.be keen on be late for 51.

be located (in / on / at) be made of

有一点儿两个；几个 一种；一类 许多一双；一副

一（块，张，片，件） 按照；根据 加上终究；毕竟

同意某人的意见 到处 行了；好吧； 一路上（病）好了 等等 为某事向某人道歉 到达某地 像……一样；如同 一……就 也；又 请求；寻求 早／午／晚餐时 起先；开始的时候／最后；终于 在家（里） 至少／至多 立刻；马上 现在，目前 在同时……结束的时候

在周末 在工作

能够（有能力）

以……为根据；以……为基础害怕生某人的气

有害于出生于

忙于做某事 小心 与……有联系 被 与……对……覆盖不同

以……爱好……熟悉；通晓而著名

充满 擅长于／对 对……比较差 喜爱……感兴趣 …… 位于迟到 由…… 制成

- 34

114.give up 放弃 115.go ahead 先走；向前走；去吧；干吧 116.go for a swim 去游泳 117.go home 回家

118.go in for

参加；从事于；酷爱 119.go on 120.go on a diet 121.go on a picnic 122.go on with / doing sth123.go out ． 124.go over 125.go shopping 126.go sightseeing 127.go to128.go to bed （the）hospital 129.go to college 130.go to school 131.go to sleep 132.go to the cinema / movie(s) 133.go wrong 134.grow up 135.had better 136.hand in 137.happen to do 138.happen to sb139.have (got) to ． 140.have a cla / leon 141.have a good time 142.have breakfast 143.have no idea 144.have pity on sb145.have sports ． 146.hear from 147.hear of 148.help sb.with sth149.here and there ． 150.hold a meeting 151.hold on 152.153.huge amounts of hold one’s breath 154.in a hurry 155.in a minute 156.in addition 157.in all 158.in charge of 159.in cla 160.in danger 161.in English 162.in fact 163.in favour of 164.in front of 165.in hospital 166.167.in one’s fifties168.in order to in one’s opinion

169.in other words 170.in return 171.in surprise 172.in the end 173.in the future 174.in the middle of 175.in the past

继续实行节食 去野餐 继续做某事 熄灭 复习；仔细地再读一遍 去购物 去观光 去医院（看病） 就寝 上大学 上学 入睡 去看电影 出错成年；长大

最好还是；还是 上交……好 碰巧做 发生到某人身上 不得不 上课 玩得很愉快；过得很偷快 吃早餐 不清楚 怜悯某人 进行体育活动 收到 听说……来信 帮助某人做某事 到处 举行会议 等一等（别挂电话） 屏住呼吸大量的

匆忙一会儿

另外总共

主管，负责 在课上 处于危险中 用英语 事实上；实际上 赞成 在 住院……前面 在某人五十多岁时 根据某人的看法 为了 换句话说 作为回报 惊奇地 最后；终于 在将来 在在过去；从前…… 中间

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推荐第4篇：中考英语词汇短语集锦

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牵手伯乐马到成功

2009中考英语词汇短语集锦

1 (see、hear、notice、find、feel、listen to、look at (感官动词)+ do

eg :I like watching monkeys jump

2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with 同……一道，伴随……

eg : I will go along with you 我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of …… ……的起初；……的开

15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾

eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信 伯乐个性化教育大学路校区

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eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pa the test

18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时

19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原） 能够……

eg : She is able to sing She can sing

20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing

21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog

22 be allowed to do 被允许做什么

eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视

I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视

23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me

24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气

25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高

26 be ashamed to

27 be away from 远离

28 be away from 从……离开

29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好

30 be born 出生于

31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……

32 be careful 当心；小心

33 be different from…… 和什么不一样

34 be famous for 以……著名

35 be friendly to sb 对某人友好 伯乐个性化教育大学路校区

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36 be from = come from 来自

eg ：He is from Bejing

He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?

37 be full of 装满……的 be filled with 充满

eg: the gla is full of water the gla is filled with water

38 be glad+to+do/从句

39 be going to + v(原） 将来时

40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……

41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English

42 be happy to do 很高兴做某事

43 be helpful to sb 对某人有好处

eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处

Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处

44 be in good health 身体健康

45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble

46 be interested in 对某方面感兴趣

47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for cla 上课迟到

48 be like 像…… eg : I'm like my mother

49 be mad at 生某人的气

50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料）

51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)

52 be not sure 表不确定

53 be on a visit to 参观 伯乐个性化教育大学路校区

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54 be popular with sb 受某人欢迎

55 be quiet 安静

56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰

57 be sick in bed 生病在床

58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you

59 be sorry to hear that

60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you

61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles

62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格

63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格

64 be supposed to do 被要求干什么

65 be sure 表确定

66 be sure of doing sth 对做某事有信心

eg: He is sure of winning I am sure of learning English well

67 be sure of sth 对做某事有信心

eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大脑（老师）

68 be sure that sth 对做某事有信心

eg: I'm suer that he can pa the test 我相信他能通过考试

69 be sure to do sth 一定会做某事

eg: We are sure to pa the test 我们一定会通过这次考试

We are sure to learn English well 我们一定能学好英语

70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 伯乐个性化教育大学路校区

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71 be terrified to do sth 害怕做某事

72 be the same as … 和什么一样

73 be used to doing sth习惯做某事

eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早起

He is used to sleeping in cla 他习惯上课睡觉

He is used to working hard He is used to hard work 他习惯努力工作

74 be worth doing 值得做什么

75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事 be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句

76 because+句子 because of +短语

eg : He was late because he had a headache

He was late because of his headache

77 begin to do = start to do 开始做某事 start…with…=begin…with… 以什么开始什么

eg : Let's begin the game with the song I begin to go home

78 between…and… 两者之间

79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西

eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen

80 both = the same(as) = not different(from) 表相同

81 bother 打扰 bother sb to do sth

eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station

我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站

the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了 伯乐个性化教育大学路校区

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He's bothering me to lend him money

82 by the end of 到……为止

83 call sb sth eg : We call him old wang

84 care 关心

eg : Don't you care about this country's future ?你为什么不关心国家的未来

85 catch up with sb 赶上某人

86 chat with sb 和某人闲谈 take sb to + 地点 带某人去某地

87 come in 进来

88 come over to 过来

89 come up with 提出

eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？

90 communicate with sb 和某人交流

91 consider + doing 考虑做什么

eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？

92 dance to 随着……跳舞

eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞

93 decide to do sth 决定做某事

94 do a survey of 做某方面的调查

95 do better in 在……方面做得更好

96 do wrong 做错

97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事

98 Don't mind +doing / 从句 /名词 不要介意……

99 each + 名（单）每一个…… 伯乐个性化教育大学路校区

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eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书

100 end up +doing

推荐第5篇：山西中考英语词汇总结

单词复习(中考卷主要词汇)

expensive adj.beautiful adj.museum n.yesterday n.pleased adj.experiment n.surprised adj.unhappyadj.grades n.concert n.college n.somewhere adv.fann.delicious adj.noticev.newborn adj.imagine v.realizev.discuion n.succeful adj qualityn.sinkv.experience n.knowledge n.removev.dailyadj.routine n.actually adv.importantadj.waterskiingn.surfingn.diving n.hobbyn.ticketn.specialadj.album n.advantagen.exchange v.paagen.reality n.breathe v.organizationn.encouragev.reuse v.recyclev.juicyadjbackyardn.society n.plasticn.educationn.especiallyn.barbecue n.materialn.majoradj.dangern.complete v.tortoise n.strong-mindedadj.graduallyadv.Relaxation n.be far fromthere is something wrong withdo experiments know frombecome interested inremind sb.To do sth.have funstay withas soon as poible

obey the rulesbe busy doing sth.In a friendly way

Look aftergo to hospitalsee a dentist

no problemthe morethe more…be mad at

be patient withbe proud ofno matte what

care forfrom time to timekeep …from…

be afraid ofmake mistakesmake difference

began to dolook uptogether withbe made of be covered bybe filled withbe bored withdaily routine learn to do.make sureat leastthink of

get to knowmake noteskeep fitexchange..with… in order to do ..Play an important rolebe supposed to do sth.

at the age ofright nowsettle downEverything goes okey according to plancome trueinfer fromplan to do sth.move to someplacelosehopeachieve one’s dream

protect the environmentthrow awayplay within front ofpick uplook forward toencourage sb.to do sth.play a more important role indeveloped countriesprefer doing part ofhave a strong influence ontoo …to …take a rest around the corner

Tension is who you think you should be.Relaxation is who you are.

推荐第6篇：届中考英语词汇应用(含答案)

2013中考英语--词汇应用

1.I can’t remember all these great ______________(explore) names.

2.All those foreign ______________(thief) have been caught.3.Is Australia the ______________(three) largest island country in the world?

4.Look, our dog Colly is lying__________________(comfort) on the

gra,_______________(enjoy) its sunbath.

5.What a _________________(please) it is for me to play the piano with you!

6.There are a lot of differences between John and __________( I.)

7.Here is some delicious ________________(orange ) for you.

8.It is ____________(pain) to get an injection.

9.Mother asked the Greens to help _______________(they) to some pears.

10.A few big eggs _______________(lay) by these ducks last night.

11.The porridge smells ________________(terrible).

12.He felt _________________(true) sorry for what he said.

13.Our ______________(know) of the universe is growing all the time,

14.The window _______________(break) by Jim yesterday has been mended.

15.There is a dog _______________ (lie) on the floor.

16.Please turn left at the second ________________(cro).

17.______________(wool) sports sweaters are popular among young people.

18.Here ___________(be) some good news for you.

19.He went to school early as _____________(usual) .20.How_________________(live)the student is!

21.I want to learn how to eat _________________(health).22.Do you know the girl? She is a friend of my ________________ (sister).

23.The teacher looked ___________________(angry) at me than before.

24.Mr Wang taught _________________(he) English last year and now he was good at it.

25.The coats are those _________________(visit).

26.Vivian sings even __________________(badly) than before.

27.Work must come _________________(one).

28..She looked at me in ___________________(surprised).

29._______________(clean) work is to sweep the road.

30 .She spent as much time as she could _______________(read) this book yesterday.

31.Eight ______________(forty) is one fifth.

32.I don’t like ______________(rain) seasons.

33.There are ______________(two) as many books in the reading-room as in that one.

34.He prefers _______________(read) rather than _____________(watch) TV.

35.The students really enjoyed ______________(work) on the farm.

36.We wear glaes to keep our eyes ________________(safely).

37.The shop sells ___________________(woman) hats.

38.The inventor has many ____________________(invent).

39.He seemed ___________________(happily) because he failed his exam.

40.They have lived here all their ______________(life).

41.The wind often blows strongly in spring in the ________________(north) part of China.

42.Mike thought hard, but he could _______________(hard) remember what he did last week.

43.They ____________(go) swimming if it ____________(not rain) this weekend.

44.His father doesn’t let him ______________(smoke).

45._______________(luck), he failed the English exam this time.

46.He has ________________(always) been there before, has he?

47.I went to the biggest _______________(scientist) museum in town yesterday.

48._______________(when) you are free, you can come.

49.By the time we got there, the train _______________(be) away for ten minutes.

50.We’ll have fun ______________(learn) English well.

51..Our physics teacher told us that light ______________(travel) faster than sound.

52.Tom had two of his______________ (tooth) pulled out last year.

53.It’s ________________(wet) today than yesterday.

54.Even though he is eighty years old, he never gives up______________(learn)

55.He can work out the problem ______________(exact).

56.We just need to keep ________________(work) on it.

57.Let’s see what _______________(happen) in the last few years.58.It’s a _________________(please) way to keep our city clean.

59.It’s ________________(father) Day tomorrow.

60..It’s five o’clock.The twins _________________(feed) their dog.

61.Do you mind ___________(I ) opening the window?

62.There is a sweater ______________(hang) on the clothes line.

63.Those boys walked out of the claroom ____________(noise)

64.Do you think Lu Xun was one of the greatest writers in the ________________(twenty)

century?

65.Sally was going to start work the ___________(follow) month.66..The porridge smells_______________(terrible).

67.He was so ____________(luck) that he didn’t catch the last train.

68.There will be _______________(rain) tomorrow.

69.This is ____________(real) an interesting story.

70.______________(safe) comes first.

71.For_______________(who) are you going to buy a present?

72.Kate likes ______________(fish) best of all the food.

73.What is the _______________(high) of that mountain?

74.Look! How _______________(terrible) he is coughing!

75.The parks in Suzhou are nicer than ___________(that ) in Shanghai.

76.He _______________(tell) to answer the questions in public.

77.I felt better, so I didn’t go to the _______________(doctor).

78.That means we must have smaller families with fewer, but _____________(heath) children.

79.It’s snowing ______________(heavy) when he got hometoday than yesterday.

80.His father’s ______________(dead) made him very sad.

81.It was the first newspaper ____________(sell) on train in America.82.Japan is a ____________(develop) country, but China is a _____________ (develop)one.

83.The book _____________(write) by Lu xun ____________(sell) well..

84.Why do you look much ____________(sad) today?

85.The visitors from ____________(German)are playing at the beach.

86.They deserved to lose, because they played ___________.(care)

87.Do you have any ____________(fly) on Sunday afternoon?

88.The ice in the ____________ (freeze) river is thick that you can skate on it.

89.He failed the maths exam.That’s why he sat there __________(happy).

90.The dog moves little.It’s ___________(die).

91.Could you get ______________(dre) when you were three years old?

92.You have _______________(succeed) finished the work.Congratulations!

93.He thought his ________________(speak) English was very poor.

94.Do you think Li Lei is ______________(fat) of the two.

95.You’d better spend as much time as you can _________(take) exercise after school.

96.By the time the fireman arrived, the big fire ___________(put) out.

97.He left home ten years ago and _____________(be) away ever since.

98.Would you please speak louder to make yourself____________________(understand) .

99.Thebroken camera is ___________(use) to the students.

100.By today one hundred eggs______________(lay) by the duck I keep.

101.The old man decided to refuse the little boy in a_____________(politely) way.

102.They kicked a goal, but we soon got one __________(we) 103.Can you tell me what to do after your homework _______________(do)?

104.The woman said that she ________________(lie) in bed from eight to ten last night.105.I met her yesterday.We ______________(not meet) each other for ten years.106.She went out ofthe room, _____________(leave) her daughter crying.

107.Seven _____________(twelve) of the students were asked to do such a job.

108.By the end of the 21st century, the number of the workers in this

factory_______________(pa) 2000.

109.The problem seems _____________(terrible) serious.

110.So far neither of the twins ________________(leave) for a long time.

111..The thief was brought in, with his hands _________(tie) behind his back.

112.What’s the number of the Smith’s flight____________ (leave) Beijing?

113.The more he said, the ___________(angry) we felt.

114.Whichcolour is _____________(bad), Green, white or black?

115.The physics teacher told us that water ____________(freeze) below zero.

116.The cars are those _____________(German).but they’re made in China.

117.Mr Smith had his wallet _____________(steal) on the bus yesterday.

118.Be careful ______________(not make) friends with bad boys.

119..This year alone, there _______________(be) many new buildings here.

120.How ______________(noise) they are talking over there!

121.You can travel _________________(safety) by train than by air.

122.The rice ______________(grow) in South China tastes nice.

123.There are many more trees________________(plant).

124.There are many more trees for us________________.(plant)

125．The two __________________(rob) both happened on a rainy night.

126.Of all the books, I like it _____________(well), for it’s not interesting at all.

127.It is _______________(terrible) cold today, isn’t it?

128.They are waiting for you at the front ______________(enter) to the building.

129.At last I saw the stars _________________(appear) in the sky.I couldn’t find them any

more.

130.Why don’t you like the story? It’s ________________ (interest) one that I have ever heard

of.

131.When I paed the window, I saw her _____________(canoe) on the lake.

132.If you do your homework ________________(care) you’ll make a lot of mistakes.133.Can you give us a full ___________________(describe) of this accident?

134.Jim like his clamates__________________(travel) to many places so far.

135.The trees in the forests can keep the soil from _________________(wash) away by floods.136.__________________(most), this kind of pencil is used for drawing.

137.Look! This pair of trousers ____________________(wear) out.

138.A quarter ____________________(multiply) by two thirds is a sixth.

139.He looks _________________(relax) as if nothing has happened.

140.Many tall buildings ___________________(build) in our city during the last few years.141.The radio says there will be much _______________(rain) this afternoon.

142.Look! The road____________________ (build) by the workers.

143.The teacher often gets us ________________(try) out new ideas.144._______________(when) you see him, he is setting his mind to study his leons.145.I broke the gla.The woman looked at me _______________(straight) and angrily.

146.I’ll spend as much money as I can ______________(decorate) my house.

147.Thanks to the _________________(invent) work.We are living better and better.148.He ________________(angry) pointed at my nose and said shouted, 149.He told me he would tell us something _______________(surprise)

150.He has been very ill, but the doctor says he is now out of ____________ (dangerous).

参考答案

1.explores’2.thieves3.third4.comfortably,enjoying5.pleasure

6.me7.orange8.painful9.themselves10.were laid

11.terrible12.truly13.knowledge14.broken15.lying

16.croing17.Woolen18.is19.usual20.lively

21.healthily22.sister’s23.more angrily24.him25.visitors’

26.worse27.useful28.surprise29.Cleaners’30.(in ) reading

31.fortieths32.rainy33.twice34.to read , watch35.working

36.safe37.women’s38.inventions39.unhappy40.lives

41.northern42.hardly43.will go, doesn’t rain44.smoke45.Unluckily

46.never47.science48.Whenever49.had been50.learning

51.travels52.teeth53wetter54.learning55.exactly

56.working57.has happened58.pleasure59.Father’s60.are feeding

61.my62.hanging63.noisily64.twentieth65.following

66.terrible67.unluckily68.(a) rain69.really70.safety

71.whom72.fish73.height74.terribly75.those

76.is/was told77.doctor’s78.healthier79.more heavily80.death

81.sold82.developed, developing83.written, sells84.sadder85.Germany

86.carelely87.flights88.frozen89 unhappily90.dying

91.get dreed92.succefully93.spoken94.the fatter95.(in) taking，been laid

96.had put97.has been98.(to be) understood99 usele100.has

101.polite102.ourselves103.is done104.was lying105.hadn’t met

106.leaving107.twelfths108.will pa109.terribly110.has been away 111.tied112.leaving113.angrier114.worse115.freezes

116.Germans’117.stolen118.not to make119.has been120.noisily 121.safer122.grown123.to be planted124.to plant125.robberies

126.worst127.terribly128.entrances129.disappear130.the least interesting131.canoeing132.carelely133.description134.has traveled135.being washed136.Mostly137.is worn138.multiplied139.relaxed140.have been built 141.rain142.is being built143.to try144.Whenever145.straight 146.(in) decorating147.inventors’148.angrily149.surprising150.danger

推荐第7篇： 中考复习英语词汇训练 九年级

九年级

短文填空一

These days, a Chinese girl’s travel diary has become a hit online.Zhao Xing, with only a（地图）, a travel bag and 30 yuan, left the Chinese mainland for the time to Taiwan.At the , she was helped by a man who even told her his phone number.A bus driver was kind enough to her up when she fell asleep on the ride.

her a ride that she was from Beijing.The else he could do to help make her journey 好的）.

“After coming back and thinking over everything I’ve experienced, I realized that the people impreed me the most, not the beautiful scenes or tasty food,” in her online diary.away.Zhao’s wish is to dreams of making the world a smaller, more friendly place for all.

56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.二

Mr.Hall takes his students to the _____46____(动物园) every year.Last week, on ____47___(七月) 2nd, they went there by ___48___(公共汽车).It was very ___49____(热的), but they all had a pleasant day out.May students fell into love with the ___50____(六) baby pandas when they saw them.Some students loved the monkeys.The monkeys ___51___(跳) up and down the trees.How funny they were! Some boys liked the lions.The lions were very ____52___(强壮的) and smart.The trip was also for study.It was one of the __53____(美术) leons.“It‟s good for the students to get out of the ____54____(教室) to learn drawing,” Mr Hall said, “They feel ___55____(兴奋的) to see all kinds of animals.Many of them do their best work on the trip.

46474849505152535455三

41.My parents are very _______ every day except weekends.

42.If you don‟t sleep well, you can drink some ________ before you go to bed.

43.She often ________ a white dre.White is her favorite.

44.Susan cooked dinner for ________ when she studied in Canada.

45.I have learned English for ________ 10 years and I‟m very good at it

四

61.It’s not ________ to make noise in the movie theater.

62.The man _______ Mary and Gina is my new English teacher.

63.Could you please _______ the floor? It’s so dirty.

64.Please read the meage ______, so that we can hear you.

65.It’s a good habit to brush our teeth _______a day.

66.We like our math teacher, because he is very _______to us.

D

When you are about to do something brave, a cheerful wish of “Good luck!” from a friend can be helpful.But if you think you need lots of luck, what else might you do?

In the UK and US there are some strange traditions for bringing yourself a little more good luck.Some are hundreds of years old and some are much newer.

Have you heard the saying “When you wish upon a star”? If you are looking up at the sky on a clear night and you see a sudden flash of light, it is probably a shooting star! Seeing onedoesn’t happen very often.The saying goes that if you see one you have been very lucky, and so if you make a wish, it will come true.

Maybe you have heard of the lucky rabbit’s foot.Some people believe that rabbits are lucky animals, so they carry a part of the rabbit, its foot, for good luck.There are all kinds of strange, unclear rules about which of the rabbit’s feet is the luckiest.It is said that this good luck tradition is the oldest one of all.However, as the funny saying goes, “Depend on the rabbit’s foot if you will, but remember it didn’t work for the rabbit!”

People in Britain love trees.If it is autumn and leaves are falling from the trees, some people try to catch the leaves as they fall because they think each leaf they catch will bring them a lucky month in the following year—they will need to catch 12 falling leaves to have a whole of good luck!

51.______ is mentioned in the oldest good luck tradition.

A.A rabbit’s footB.A falling leaf C.A cheerful wish from friendsD.A shooting star

52.From Paragraph 3, we know that ______.

A.shooting stars can often be seenB.people can see a shooting star on a rainy night

C.your wish may come true if you see a shooting star

D.people believe that it’s unlucky to see a shooting star

53.British people try to catch 12 falling leaves because ______.

A.the leaves fall in autumnB.there are so many leaves to catch

C.the leaves can bring them a lucky month D.they want to have a whole year of good luck

54.In Paragraph 5, the underlined word “them” refers to（指）______.

A.treesB.peopleC.leavesD.years 55.The paage is mainly about ______.

A.how to wish upon a starB.things that bring good luck

C.British people love leavesD.which of the rabbit’s feet is the luckiest

推荐第8篇：英语词汇

一、课题的提出

1、词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地用英语进行交际。自然教学法的创导人特雷西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量，即便对结构一无所知，也可以理解和说出大量的第二语言。第二语言习得理论也认为：大量的再认词汇是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。词汇教学在小学阶段乃至中学、大学英语教学中都是最重要的任务之一。

2、《英语课程标准》中明确指出：“小学生毕业时应达到二级要求即应学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语”。这就要求小学生开始掌握积累一定数量的词汇。一定数量的词汇是学生发展语言能力的必要基础，词汇量过低不但无助于减轻学生的负担，反而使学生由于可利用单词太少，而难以形成一定的语言运用能力。

3、《英语课程标准》中还指出学生要能“根据拼读的规律读出单词”、“注意发现语言的规律并能运用规律举一反三”。所以利用记忆规律，科学地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力，防止遗忘，是英语教学中一项十分重要的任务。

3、根据我校当前小学英语词汇教学现状，教师在教授词汇时的困惑和学生学习词汇时的许多困难。基于以上的考虑，我们确立了“小学英语单词有效教学的策略”的研究课题。

二、研究目的

（1）通过组织、实施本课题的研究，切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的英语素养，以适应未来社会发展的需要。

（2）通过实践研究，转变教师、学生的教与学方式，以期形成小学英语单词教学的有效策略。

（3）通过本课题研究，培养一批观念新、业务素质高、实际操作能力强的骨干教师。

三、研究意义

1．本课题研究的实践意义 （1）关注小学英语单词教学策略的研究，提高课堂教学的有效性，能切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。 （2）关注小学英语单词教学策略的研究，激发学生对英语知识的探究欲望，使学生愿学、想学、乐学，真切地感受到学习的价值。

（3）通过对小学英语单词教学策略的课题研究，可以促使教师认真研读现行英语教材，达到“读懂、读通、读透”教材的三重境界，从而能活用教材，重组学材，提高小学英语教师的专业素养，并最终提高小学英语教学效益。

2．本课题研究的理论价值

试图通过组织、实施“小学英语单词教学”课题研究，进行初步的理论概括，丰富和拓展现代课堂教学的实践性理论，促进现代教育教学理论的发展。

四、研究内容：

（1）根据英语单词本身的基本发音规律归纳总结、选择和开发教学内容。 （2）小学英语单词教学的有效性策略研究。 （3）小学英语单词教学中学生学习方式的研究。 （4）提高小学生单词拼读能力的研究。 （5）单词教学活动设计及实施的评价。

五、主要研究方法和手段

1．调查法：对课堂教学现状进行调查、分析、研究，建立课题研究的现实基础。

2．文献法：通过对相关理论的查找和研究，建立有效的理论支撑，并在各实验阶段指导实验工作。

3．行动研究法：运用行动研究法来研究“农村小学英语单词教学策略”方面的相关研究内容，进行动态研究。

4．经验总结法：运用经验总结法来构建“农村小学英语单词教学策略”的实施策略，并推出一批有推广价值的实施方案和经验。

5．案例分析法：通过对案例的分析来构建具有本学科特色的提高单词教学有效性的方法和策略，并探索出有价值的研究经验。

六、研究的具体步骤和进度 第一阶段： 学习有关理论 主要任务是：

１、做好理论准备工作，撰写资料综述。２、做好基础准备，进行验前调查。 ３、做好计划准备，设计研究方案。 第二阶段：制定实验计划 第三阶段：组织实验

引导学生注意英语词汇的构词方法及词义、词形、词性的发展变化。总结出英语词汇识记的方法规律。

第四阶段：阶段性总结

根据实践结果不断调整词汇教学方式，并总结出小学英语教学词汇教学方式。 第五阶段：组织实验 撰写实验总结、结题

主要任务是：收集、整理各种研究资料，对研究成果进行分析，透过现象揭示规律，撰写研究报告等

七、成果形式

1．研究报告，结题报告；

2．论文集、教案集、课堂教学实录、阶段性成果展示资料、学生汇报表演等。

推荐第9篇：英语词汇

account number 帐目编号

depositor 存户

pay-in slip 存款单

a deposit form 存款单

a banding machine 自动存取机

to deposit 存款

deposit receipt 存款收据

private deposits 私人存款

certificate of deposit 存单

deposit book, pabook 存折

credit card 信用卡

principal 本金

overdraft, overdraw 透支

to counter sign 双签

to endorse 背书

endorser 背书人

to cash 兑现

to honor a cheque 兑付

to dishonor a cheque 拒付

to suspend payment 止付

cheque,check 支票

cheque book 支票本

order cheque 记名支票

bearer cheque 不记名支票

croed cheque 横线支票

blank cheque 空白支票

rubber cheque 空头支票

cheque stub, counterfoil 票根

cash cheque 现金支票

traveler s cheque 旅行支票

cheque for transfer 转帐支票

outstanding cheque 未付支票

canceled cheque 已付支票

forged cheque 伪支票

Bandar s note 庄票，银票

balance sheet 资产负债表 cash flow 现金流转 gloary 术语表

money order 汇款单，汇票

letter of credit n.[商](银行发行的)信用证 charge for 想...收费 overdraw v.透支

overdraft n.透支, 透支之款项

endorse [In5dC:s] v.在(票据)背面签名, 签注(文件), 认可, 签署 liability n.责任, 义务, 倾向, 债务, [负债], 与aets相对 aet n.[资产], 有用的东西

solvent adj.有偿付能力的 n.溶媒, 溶剂, 解决方法 securities n.有价证券

time hull insurance 船舶定期保险 marine insurance 海损保险

maritime transportation insurance 海洋运输保险 fire insurance 火险

cargo insurance 货物保险

来源：Internet 作者：不详 发布时间：2007-06-13 阅读次数： 118

account number 帐目编号

depositor 存户

pay-in slip 存款单

a deposit form 存款单

a banding machine 自动存取机

to deposit 存款

deposit receipt 存款收据

private deposits 私人存款

certificate of deposit 存单

deposit book, pabook 存折

credit card 信用卡

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overdraft, overdraw 透支

to counter sign 双签

to endorse 背书

endorser 背书人

to cash 兑现

to honor a cheque 兑付

to dishonor a cheque 拒付

to suspend payment 止付

cheque,check 支票

cheque book 支票本

order cheque 记名支票

bearer cheque 不记名支票

croed cheque 横线支票

blank cheque 空白支票

rubber cheque 空头支票

cheque stub, counterfoil 票根

cash cheque 现金支票

traveler\'s cheque 旅行支票

cheque for transfer 转帐支票

outstanding cheque 未付支票

canceled cheque 已付支票

forged cheque 伪支票

Bandar\'s note 庄票，银票

banker 银行家 president 行长 savings bank 储蓄银行

Chase Bank 大通银行

National City Bank of New York 花旗银行

Hongkong Shanghai Banking Corporation 汇丰银行

Chartered Bank of India, Australia and China 麦加利银行

Banque de I\'IndoChine 东方汇理银行

central bank, national bank, banker\'s bank 中央银行

bank of iue, bank of circulation 发行币银行

commercial bank 商业银行，储蓄信贷银行

member bank, credit bank 储蓄信贷银行

discount bank 贴现银行

exchange bank 汇兑银行

requesting bank 委托开证银行 iuing bank, opening bank 开证银行

advising bank, notifying bank 通知银行

negotiation bank 议付银行

confirming bank 保兑银行

paying bank 付款银行

aociate banker of collection 代收银行

consigned banker of collection 委托银行

clearing bank 清算银行

local bank 本地银行

domestic bank 国内银行

overseas bank 国外银行

unincorporated bank 钱庄

branch bank 银行分行

trustee savings bank 信托储蓄银行

trust company 信托公司

financial trust 金融信托公司

unit trust 信托投资公司

trust institution 银行的信托部

credit department 银行的信用部

commercial credit company(discount company) 商业信贷公司（贴现公司）

neighborhood savings bank, bank of deposit 街道储蓄所

credit union 合作银行

credit bureau 商业兴信所

self-service bank 无人银行

land bank 土地银行 construction bank 建设银行

industrial and commercial bank 工商银行

bank of communications 交通银行

mutual savings bank 互助储蓄银行

post office savings bank 邮局储蓄银行

mortgage bank, building society 抵押银行

industrial bank 实业银行

home loan bank 家宅贷款银行

reserve bank 准备银行

chartered bank 特许银行

corresponding bank 往来银行

merchant bank, accepting bank 承兑银行

investment bank 投资银行

import and export bank (EXIMBANK) 进出口银行

joint venture bank 合资银行

money shop, native bank 钱庄

credit cooperatives 信用社

clearing house 票据交换所

public accounting 公共会计

busine accounting 商业会计

cost accounting 成本会计

depreciation accounting 折旧会计

computerized accounting 电脑化会计

general ledger 总帐

subsidiary ledger 分户帐

cash book 现金出纳帐

cash account 现金帐

journal, day-book 日记帐，流水帐

bad debts 坏帐

investment 投资

surplus 结余

idle capital 游资

economic cycle 经济周期

economic boom 经济繁荣

economic receion 经济衰退

economic depreion 经济萧条

economic crisis 经济危机

economic recovery 经济复苏 inflation 通货膨胀

deflation 通货收缩

devaluation 货币贬值

revaluation 货币增值

international balance of payment 国际收支

favourable balance 顺差

adverse balance 逆差

hard currency 硬通货 soft currency 软通货

international monetary system 国际货币制度

the purchasing power of money 货币购买力

money in circulation 货币流通量

note iue 纸币发行量

national budget 国家预算

national gro product 国民生产总值

public bond 公债

stock, share 股票

debenture 债券

treasury bill 国库券

debt chain 债务链

direct exchange 直接（对角）套汇

indirect exchange 间接（三角）套汇

cro rate, arbitrage rate 套汇汇率

foreign currency (exchange) reserve 外汇储备

foreign exchange fluctuation 外汇波动

foreign exchange crisis 外汇危机

discount 贴现

discount rate, bank rate 贴现率

gold reserve 黄金储备

money (financial) market 金融市场

stock exchange 股票交易所

broker 经纪人

commiion 佣金

bookkeeping 簿记

bookkeeper 簿记员

an application form 申请单

bank statement 对帐单

letter of credit 信用证 strong room, vault 保险库

equitable tax system 等价税则

specimen signature 签字式样

banking hours, busine hours 营业时间

Board of Directors 董事会 President 行长

Executive Office 经理办公室

Personnel Dept.人事部 General Affairs Dept.总务部

Co-ordination & Planning Dept.综合计划部

International Dept.国际业务部 Overseas Branches Dept.海外部

Foreign Exchange Dept.外汇资金部

First Credit Dept.信贷一部 Second Credit Dept.信贷二部 Accounting Dept.财会部 International Clearing Dept 国际清算部 Banking Dept.营业部

Credit Card Dept.信用卡部 General Auditing Dept.总稽核室 Computer Center 电脑部 Training Management Dept.教育部

Institute of International Finance 国际金融研究所

Trust and Consultation Co.信托咨询公司

推荐第10篇：英语词汇

英语词汇

英语词汇

史上最牛英语口语学习法：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 太平洋在线英语，可免费体验全部外教一对一课程：www.daodoc.com

info-highway 信息高速公路

in-service training 在职训练

inspector-general 总监

interim government 过渡政府

英语词汇

invitation meet 邀请赛

judo 柔道

karate 空手道

kiosk 小卖部

knock-out system 淘汰制

knowledge economy 知识经济

ksei 棋圣

laid-off 下岗

leading actor 男主角

lease 租约，租期

man of mark 名人，要人

manuscript 原稿，脚本

marriage lines 结婚证书

master key 万能钥匙

medium 媒体，媒介

英语词汇

mercy killing 安乐死

moped 助力车

moslem 穆斯林

multimedia 多媒体

music cafe 音乐茶座

national anthem 国歌

negative vote 反对票转自学易网 www.daodoc.com

nest egg 私房钱

news agency 通讯社

news briefing 新闻发布会

news conference 记者招待会

news flash 短讯，快讯

nominee 候选人

notions 小商品

null and void 无效的

英语词汇

off-hour hobby 业余爱好

off-the-job training 脱产培训

on standby 待命

on-the-job training 在职培训

on-the-spot broadcasting 现场直播

opinion poll 民意测验

overpa （人行）天桥

overseas student 留学生

overture 序曲

overwhelming majority 压倒性多数

palm phone 大哥大

parliament 国会

paerby 过路人

pay-to-the-driver bus 无人售票车

peaceful co-existence 和平共处

英语词汇

peace-keeping force 维和部队转自学易网 www.daodoc.com

peak viewing time 黄金时间

pedestrian 行人

pension insurance 养老保险

pentagon 五角大楼

perk 外快

pm = prime minister 首相，总理

politburo 政治局

poor box 济贫箱

pope 教皇

pose for a group photo 集体合影留念

poverty-stricken area 贫困地区

power failure 断电，停电

premiere 首映，初次公演

pre briefing 新闻发布会

英语词汇

pre corps 记者团

pre spokesman 新闻发言人

prize-awarding ceremony 颁奖仪式

profeional escort \"三陪\"服务

profiteer 投机倒把者

protocol 草案，协议

puberty 青春期

public servant 公务员

questionnaire 调查表

quick-frozen food 速冻食品

quiz game 智力竞赛

racial discrimination 种族歧视

rapport 默契

reciprocal visits 互访

recital 独唱会，独奏会

英语词汇

red-carpet welcome 隆重欢迎

red-hot news 最新消息

red-letter day 大喜之日

redundant 下岗人员

re-employment 再就业

rep = representative 代表

rip off 宰客

senate 参议院

tenure of office 任职期

the other man / woman 第三者

top news 头条新闻

tornado 龙卷风

tour de force 代表作

township enterprises 乡镇企业

township head 乡长

英语词汇

traffic tie-up 交通瘫痪

truce 停火，休战

trustee 董事

two-day dayoffs 双休日

tycoon 巨富

umpire 裁判

v.d.= venereal disease 性病

vaccine 疫苗

vehicle-free promenade 步行街

vote down 否决

well-off level 小康水平

well-to-do level 小康水平

who\'s who 名人录

working couple 双职工

hawk 主战派

英语词汇

heroin 海洛因

highlights and sidelights 要闻与花絮

his-and-hers watches 情侣表

hit parade 流行歌曲排行榜

hit product 拳头产品

hit-and-runner 肇事后逃走者

hong kong compatriot 香港同胞

honor guard 仪仗队

hostage 人质

housing reform 住房改革

hypermedia 多媒体

ideology 意识形态

idle money 闲散资金

in another related development 另据报道

incumbent mayor 现任市长转自学易网 www.daodoc.com

英语词汇

info-highway 信息高速公路

in-service training 在职训练

inspector-general 总监

interim government 过渡政府

invitation meet 邀请赛

judo 柔道

karate 空手道

kiosk 小卖部

knock-out system 淘汰制

knowledge economy 知识经济

ksei 棋圣

laid-off 下岗

leading actor 男主角

lease 租约，租期

man of mark 名人，要人

英语词汇

manuscript 原稿，脚本

marriage lines 结婚证书

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medium 媒体，媒介

mercy killing 安乐死

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national anthem 国歌

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news briefing 新闻发布会

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英语词汇

news flash 短讯，快讯

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off-hour hobby 业余爱好

off-the-job training 脱产培训

on standby 待命

on-the-job training 在职培训

on-the-spot broadcasting 现场直播

opinion poll 民意测验

overpa （人行）天桥

overseas student 留学生

overture 序曲

overwhelming majority 压倒性多数

palm phone 大哥大

英语词汇

parliament 国会

paerby 过路人

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peaceful co-existence 和平共处

peace-keeping force 维和部队转自学易网 www.daodoc.com

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pentagon 五角大楼

perk 外快

pm = prime minister 首相，总理

politburo 政治局

poor box 济贫箱

pope 教皇

pose for a group photo 集体合影留念

英语词汇

poverty-stricken area 贫困地区

power failure 断电，停电

premiere 首映，初次公演

pre briefing 新闻发布会

pre corps 记者团

pre spokesman 新闻发言人

prize-awarding ceremony 颁奖仪式

profeional escort \"三陪\"服务

profiteer 投机倒把者

protocol 草案，协议

puberty 青春期

public servant 公务员

questionnaire 调查表

quick-frozen food 速冻食品

quiz game 智力竞赛

英语词汇

racial discrimination 种族歧视

rapport 默契

reciprocal visits 互访

recital 独唱会，独奏会

red-carpet welcome 隆重欢迎

red-hot news 最新消息

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redundant 下岗人员

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rep = representative 代表

rip off 宰客

senate 参议院

tenure of office 任职期

the other man / woman 第三者

top news 头条新闻

英语词汇

tornado 龙卷风

tour de force 代表作

township enterprises 乡镇企业

township head 乡长

traffic tie-up 交通瘫痪

truce 停火，休战

trustee 董事

two-day dayoffs 双休日

tycoon 巨富

umpire 裁判

v.d.= venereal disease 性病

vaccine 疫苗

vehicle-free promenade 步行街

vote down 否决

well-off level 小康水平

英语词汇

well-to-do level 小康水平

who\'s who 名人录

working couple 双职工

第11篇：王磊超级中考英语词汇句型篇

王磊超级中考英语句型

阅读高级词汇句型篇第一季---悦读版

1.I can’t stand and accept the people who are cruel and unkind to the creatures .

我无法忍受和接受那些对生物残酷和不友好的人。

2.That is the proper and perfect method to master grammar and recite the words.

那是一个正确和完美的掌握语法和背诵单词的正确的和完美的方法。

3.Education is not a private and personal incident but a social event.

教育不是私人的和个人的小事而是一件社会大事。

4.Can you describe and introduce the Chinese present educational situation to me ?

您能给我描述和介绍一下中国目前的教育现状么？

5.Please explain your detail of plan, or I will complain your general explanation on it.

请解释一下您的计划的细节部分，否则我会抱怨您的大体的关于这件事的解释。

6.I suppose you will support my thought about the project now that I am your close colleague and workmate.

我认为您将会支持关于这个项目的想法，因为我是您的亲密同事和伙伴。

7.China is a developing country not a developed country ,so development is our main purpose.中国是一个发展中国家而不是一个发达国家，所以发展是我们的主要目的。

8.The road is so narrow that the trucks get through narrowly.

这条路是如此的狭窄，以至于卡车勉强通过。

9.If you can communicate with Americans in English ,it proves that you have absolutely mastered the English.

如果您能够用英语与美国人交流，这表明您完全掌握了英语。

10.He has collected many sorts of books , he is sorting them according to various kinds.他已经收集了很多种类的书，他正在根据不同种类给他们分类。

11.His project is running succefully ,therefore he has made great progre with the project.他的项目进展得很成功，所以他在这个项目方面已经取得了很大的成功！

12.It is hard for the average intelligent students to attend the composition competition and achieve the victory.

对于一般智商的学生参加作文比赛并取得成功是困难的！

13.He can’t influence my decision, although his influence is extremely forcefull and powerful.他不能影响我的决定，即使他的影响力很强大和有力！

14.The factory is producing too many products and giving industrial pollution.

工厂正在生产很多产品并且给出很多污染！

15.Please save the electricity in the enormous city since the energy is extremely limited and eential.

在大城市里请节约电，因为能量是非常有限和重要的！

16.Don’t disturb others or you will destroy and damage your relations and friendships.不要打扰别人，否则你将会破坏和毁坏您们的关系和友谊！

17.Heavy industry is causing the pollution of air and influencing our daily lives.

重工业正在引起空气污染和影响我们的日常生活！

18.His blood preure is extremely low as he has lost plenty of blood in the accident accidently.他的血压很低，因为他在一次偶然的交通事故中失去很多血！

19.If you desert the gra land ,it will change into the desert immediately.

如果您抛弃这块草地，它很快就会变成沙漠！

20.Knowing how to operate the operation on the patient patiently is very important and eential for doctors .

知道如何有耐心的给病人做手术对于医生来说是非常重要的！

21.Nothing can prevent and stop him from discovering and exploring the proper method to create the new energy to service the society.

没有任何东西可以去阻止他发现和探索一种正确的方法用来创造一种新的能源去服务这个社会。

22.Please use the correct expreion to expre the impreion that the teacher presents to you ,for it is the best value of the teacher’s teaching level .

请用正确的表达方式来表达老师给您留下的印象，因为这是对教师教学水平的最好价值（肯定）。

23.Please regard the challenges as your opportunities not difficulties and hardne.

请把挑战看作机遇而不应该看做困难！

24.It is extremely convenient to master the English for it can offer us some conveniences.掌握英语是非常方便的，因为他可以给我们提供便捷。

25.If your dream is realistic ,it is absolutely poible that you can really realize it .

如果您的梦想是符合实际的，您真正的实现它是完全可能的。

26.It is incorrect for the lawyers to refuse to master the knowledge of the law.

对于律师来说，拒绝学习法律知识是不正确的。

27.The days that can be used to study is numbering.

被用来学习英语的时间指日可待。

28.Altough his mother is faulty ,he follows what his mother says, for he pleases his mother and doesn’t attempt to make his mother angry .

虽然他的妈妈是错误的，但是他还是遵守妈妈所说的，因为他取悦于妈妈，并不想让他妈妈生气。

29.He has raised some money in order to raise several sheep to raise the children that doesn’t much money to make a living.

为了供养那些没钱生活的孩子她攒钱养了很多绵羊。

30.She received his flowers yesterday ,while she was not willing to accept them ,for she loves nobody except her cat.

昨天他收到一些花，但是她不愿意接受他们，因为他只爱她的猫。

31.I happened to meet the boy that offered me a congratulation, I was too grateful and nervous to say a word at that moment.

我偶然遇见一位给我提供祝贺的男孩，我感动和紧张的在当时说不出话来。

32.Though he has earned some money , he can’t afford the high price of the house that he is facing unle his father that is working for the government provides his with the help.

虽然他挣了很多钱，但是他不能支付他正在面临的高房价，除非他的正在为政府工作的爸爸给他提供帮助。

33.In life ,it doesn’t matter who you are ,but whether someone appreciates you for what you are ,

accept you and loves you unconditionally.

在生活中，你是谁并不重要，但是关键是否有人因为您是谁而欣赏您，无条件的接纳您。

34.You don’t have to be great to get started , but you have to get started to be great and lasting.您不要在开始时一致高昂，但是，您必须让高昂的起点持续下去。

35 .My mother is satisfied with my present situation of my achievement.

我的妈妈对于我目前的成就情况很满意。

36.What pleases me is that you have put your idea into practice.

让我开心的是您已经把您的想法付诸于实践了。

37.After having a good rest ,they continued to finish the rest of the task.

在短暂的休息之后，他们继续完成工作的剩余部分。

38.There was no point asking his parents for some money to buy a new PSP ,for they had no money to spare .

要求他的爸爸给他买一个新的psp没戏，因为他们没有多余的钱来分享。

39.While we are croing the heavy traffic when the traffic light is red ,the driver is very cro.当交通灯是红灯时我们穿越繁忙的马路时，司机是很生气的。

40.While we are having a trip , we can meet many trips ,but we have to manage to get over them ,or they can be our trips on the way to the succeful path.

当我们在旅行时，我们会遇到很多障碍，但是我们必须设法的去搞定它，否则他们一定会成为我们通向成功的绊脚石。

阅读高级词汇句型篇第二季---悦读版

1.Your attitude of the health and wealth will influence and affect your style to your

life .

你对财富和而态度将会影响和影响到您的生活态度。

2.Taking care of the patients needs not only the patience but the effort as well.照看病人不仅需要耐心而且需要努力。

3.Before operating the machine ,you must instruct the instructions patiently on your

own.

在操作机器之前，您必须独立的要耐心的研究说明书。

4.Please treasure and honor the glory that the teacher offers for you.

情真爱和珍惜老师给您的荣誉。

5.If you attempt me to trust you ,you ought to keep your promise ,once you make a

promise to me .

如果您想让我相信您，您应该坚守诺言，一旦您对我承诺了。

6.The fiction and novel that you provided with me yesterday is well worth

enjoying.

您昨天给我的小说和小说是非常值得阅读的。

7.The situation of exam frustrated her ,now that she failed to get acro it .考试的情景让她沮丧，因为她失败的通过了。

8.He expected his enemy to present him a flower of the silver as his birthday gift.他期望他的敌人赠给他一朵银子做的花给他作为他的生日礼物。

9.There is no doubt I am doubtful for the incidents that you mentioned to me that

day .我完全的怀疑您那天向我提到的小事。

10.When she was a volunteer ,she regularly volunteered to provide the patients with

the aist .

当她是一名志愿者时，她经常主动地给病人提供帮助。

11.After long running ， he was breathle ,therefore he only nodded his head to

indicate :yes .

在长跑之后，他气喘吁吁，所以他只能点头表示“是”。

12.She was confused when her close workmate refused to accept her invitation to her

speech conference ,even though he received her invitation.

当她亲密的同事拒绝接受她的演讲会议的邀请时，她很沮丧，即使他收到了她的邀请。

13.She regretted that she was absent at her best relation’s party , for this relation is

her friend that she falls in love with all the time

她后悔她没有参加她的最好亲戚的派对，因为这位亲戚是她永久的最爱。

14.When she was refused to attend the music competition she couldn’t control her

emotion and mood.

当她被拒绝参加作文比赛时，她无法控制她的心情和心情。

15.When the doctor heals you , you ought to appreciate him and prize him .当医生把您治愈时，您应该感激和加奖他。

16.The customer is used to shopping when the goods are discount and on sale.当物品打折和促销时，顾客习惯于购物。

17.The general manager managed to run the firm by directing clerks’ direction of

doing the incidents directly.

总经理设法的通过直接管理员工的做事细节来管理这个公司。

18.The parents shouldn’t directly direct their children’s future educational directions.家长不应该直接的知道孩子的未来教育方向。

19.He considered to convince his father to buy a new psp for him ,but his father

didn’t consider buying it at present because it might destroy and influence his study.

他想说服他的爸爸给他买一个新的psp,但是他的爸爸不考虑目前给他买它，因为它可能会破坏和影响他的学习。

20.You can’t imagine that the person can predict the future of a person’s education

and happine.

您无法想象一个人可以预测一个的未来教育和幸福。

21.He secretly stepped into his study for fear that his father punished him because of

his fault that he has just had .

他偷偷的走进他的书房，因为她害怕他的爸爸会惩罚他，因为刚刚犯下错误。

22.We are doing the busine with the firm that runs and produce plastic material which can bear and stand the high temperature and keep off the fire and has the most grand honor status in the district .

我们正在于一家成产一种耐高温、防火、并且在当地有最高荣誉的塑料产品的工厂做生意。

23.His father urgedand forced him to give up the aggreive games ,yet he turned

down his father’s remarks ,as he treated the games as a great source of inspiration to life.

他的爸爸强迫和命令他放弃一种格斗游戏，但是他拒绝他的爸爸的命令，

24.He was disgusted the disgusting homework that his coach offered for him.他对教练给他的令人呕吐的家庭作业很呕吐。

25.She impreed the impreiontothe attractive manthat appeared on the perform conference.

她对表演会上出现的、有魅力的男人的印象留下很深刻的印象。

26.The ancient ancestor came here to avoid the wars which affected their bread and windows.

古老的祖先为了逃避影响他们衣食住行的战争而来到这儿。

27.The misleading standpoint aimed at misleading the citizens to lose themselves in controlling their behavior.

令人走入歧途的观点的目的是误导市民失去控制自己的行为（能力）。

28.Talking of the happine and wealth ,I think only the peace of mind counts .谈到幸福和财富，我认为和平的心态最重要。

29.After all ,the first event we ought to do is to seek the support from the authority and the government ,therefore we must drop by the local officeholders .

毕竟，我们应该做的第一件事是寻找来自政府和当局的支持，所以我们必须亲自拜访当地的政府领导。

30.The people who are waiting to fill in the application form have formed a long queue ,while no one is willing to jumps the queue.

等待填写申请表格的人已经形成了一个长队伍，但是没有一个人愿意插队。

31.I have mied the live NBAprogram, therefore I am so disappointed.

我已经错过了一场现场直播的NBA 节目，所以我很失望。

32.The secret is between you and me,I don’t attempt you to break it to others .这个秘密只有您我知道，我不想让您告知别人。

33.Unfortunately on his way to school , his bike was broken therefore he had to walk the bike to the school instead of riding it.

不幸的是，在他回家的路上，他的自行车坏了，所以他不得不推着自行车而不是骑着回家。

第12篇：冶金英语词汇

冶金英语词汇

iron and steel industry钢铁工业 ironworks铁厂

foundry铸造车间

steelworks, steel mill钢厂

coking plant炼焦厂

electrometallurgy电冶金学

powder metallurgy粉末冶金学 blast furnace鼓风炉

mouth, throat炉口

hopper, chute料斗

stack炉身

belly炉腰

bosh炉腹

crucible炉缸

slag tap放渣口

taphole出铁口，出渣口

pig bed铸床

mould铸模（美作：mold） tuyere, nozzle风口

ingot mould锭模（美作：ingot mold） floor平台

hearth炉底

charger装料机

ladle铁水包，钢水包

dust catcher除尘器

washer洗涤塔

converter转炉

hoist卷扬机

compreor压缩机

tilting mixer可倾式混铁炉

regenerator蓄热室

heat exchanger热交换器

gas purifier煤气净化器

turbocompreor涡轮压缩机 burner烧嘴

cupola化铁炉，冲天炉

emptier排空装置

trough铁水沟，排渣沟

skip料车

rolling mill轧机，轧钢机 blooming mill初轧机 roller辊 bed底座

rolling-mill housing轧机机架 drawbench拔管机，拉丝机 drawplate拉模板 shaft furnace竖炉

refining furnace精炼炉

reverberatory furnace反射炉 hearth furnace床式反射炉 firebrick lining耐火砖衬 retort反应罐 muffle马弗炉 roof, arch炉顶 forge锻造 pre压锻

pile hammer打桩锤 drop hammer落锤 die拉模

blowlamp吹炬（美作：blowtorch） crusher破碎机 iron ore铁矿石 coke焦炭

bauxite铁钒土 alumina铝 cryolite冰晶石 flux熔剂

limestone flux石灰石溶剂

haematite赤铁矿（美作：hematite） gangue脉石 cast iron铸铁

cast iron ingot铸铁锭 slag炉渣 soft iron软铁 pig iron生铁

wrought iron熟铁 iron ingot铁锭

puddled iron搅炼熟铁 round iron圆铁 scrap iron废铁 steel钢

crude steel粗钢

mild steel, soft steel软钢，低碳钢

hard steel硬钢

cast steel坩埚钢，铸钢 stainle steel不锈钢

electric steel电工钢，电炉钢 high-speed steel高速钢 moulded steel铸钢

refractory steel热强钢，耐热钢 alloy steel合金钢 plate, sheet薄板

corrugated iron瓦垅薄钢板 tinplate, tin马口铁

finished product成品，产品

semifinished product半成品，中间产品 ferrous products铁制品 coiled sheet带状薄板 bloom初轧方坯

metal strip, metal band铁带，钢带 billet坯锭，钢坯 shavings剃边

profiled bar异型钢材 shape, section型钢 angle iron角钢 frit烧结 wire线材

ferronickel镍铁

elinvar镍铬恒弹性钢 ferrite铁氧体，铁醇盐 cementite渗碳体，碳化铁 pearlite珠光体

charging, loading装料，炉料 fusion, melting, smelting熔炼 remelting再熔化，重熔 refining精炼 casting出铁 to cast出铁

tapping出渣，出钢，出铁 to insufflate, to inject注入 heating加热 preheating预热 tempering回火 temper回火 hardening淬水 annealing退火 reduction还原

cooling冷却

decarbonization, decarburization脱碳 coking炼焦

slagging, scorification造渣 carburization渗碳

case hardening表面硬化 cementation渗碳 fritting, sintering烧结 puddling搅炼

pulverization粉化，雾化 nitriding渗氮 alloy合金

floatation, flotation浮选 patternmaking制模

moulding成型（美作：molding）calcination煅烧

amalgamation汞齐化 rolling轧制 drawing拉拔 extrusion挤压 wiredrawing拉丝

stamping, preing冲压 die casting拉模铸造 forging锻造 turning车削 milling铣削

machining, tooling加工

autogenous welding, fusion weldingarc welding电弧焊 electrolysis电解 trimming清理焊缝 blowhole气孔

矿物结构特征术语-代码对照表

代码 英文术语7PHENOCRYST4GROUNDMASSCMICROLITICAACCESSORY9SECONDARY8REPLACEMENT RELATIONBXENOCRYST3AUTOMORPHIC氧炔焊中文术语斑晶基质微晶副矿物次生矿物交代矿物捕虏晶自形晶

6HYPIDIOMORPHIC半自形晶1ALLOTRIOMORPHIC他形晶2CUMULUS堆积晶5INTRACUMULUS内堆积晶3EUHEDRAL自形晶3IDIOMORPHIC自形晶6SUBHEDRAL半自形晶1ANHEDRAL他形晶1XENOMORPHIC他形晶DNEW CHEMICAL ANALYSIS IN SOURCE REFERENCEENEW X-RAY STRUCTURAL DATA IN SOURCE REFERENCEFNEW OPTICAL OR OTHER PHYSICAL DATA IN SOURCE REFERENCE据

新的化学分析新的X光结构数据新的光学或物理数

第13篇：英语词汇构词法

英语词汇构词法.txt3努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。4苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。5懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独英语词汇构词法(Word-formation) 英语构词通常包括六种方法：转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。

一、英语词汇构词法之【转化法】

英语构词法中把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法，有的名词可以作动词，有的形容词可以作副词或动词。 1.动词转化为名词

1）意思没有变化，例如：I think we\'d better finish the talk now.我想我们的谈话最好现在结束。

2）意思有一定变化，例如：He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。 3）构成短语，例如：Let\'s have a look first.我们先看一下吧。 2.名词转化为动词

1）表示物体的，如：Have you booked the ticket?你订好票了吗? 2）表示身体部位的，如：Hand in your papers please.请把你们的试卷交上来。

3）表示一类人的，如：She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。

4）抽象名词，如：We breakfasted together.我们在一起吃了早餐。 3.形容词转化为动词

少数形容词可以转化为动词。例如：We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。 4.副词转化为动词

有少数副词可以转化为动词。例如：Murder will out.恶事终必将败露。 5.形容词转化为名词

1）表示颜色的形容词常可转化为名词，如：

The girl in black appears very beautiful.那个穿黑衣服的女孩子看上去非常漂亮。 2）一些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数，如：

We don\'t belong to the rich, but we don\'t belong to the poor, either.我们不是有钱人，但我们也不是穷人。

二、英语词汇构词法之【派生法】

英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀

除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如： agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的

poible可能的→impoible不可能的 understand理解→misunderstand误解

(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。例如： co-worker 同事，帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写 subway 地铁 2.后缀

给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-e (雌性)，-ian (精通„„的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ne (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如： differ不同于→difference区别 write写→writer作家

China中国→Chinese中国人 act表演→actre女演员 music音乐→musician音乐家

(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使„„化)，-ize (使„„成为)。例如：

wide→widen加宽

beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利

(3)构成形容词的后缀常用的有-al，-able (有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en (多用于表示材料的名词后)，-ern (方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-le (表示否定)，-like (像„„的)，-ly，-ous，-some，-y (表示天气)等。例如： nature自然→natural自然的

reason道理→reasonable有道理的 America美国→American美国的 China中国→Chinese中国人的 gold金子→golden金的 east东→eastern东方的

child孩子→childish孩子气的 snow雪→snowy雪的

(4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如： angry生气的→angrily生气地 to到→towards朝„„，向„„ east东方→eastward向东

(5)构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，-th (构成序数词)。例如： six六→sixteen十六→sixteenth第十六 four四→forty四十→fortieth第四十

三、英语词汇构词法之【合成法】

英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的方法就是合成法。

1.合成名词 构成方式例词

名词＋名词weekend周末 名词＋动词daybreak黎明

名词＋动名词handwriting书法

名词＋及物动词＋er／or pain-killer止痛药 名词＋介词＋名词sister-in-law嫂子 代词＋名词she-wolf母狼，he-goat 动词＋名词typewriter打字机 动名词＋名词reading-room阅览室 现在分词＋名词flying-fish飞鱼 形容词＋名词freshman大一新生 副词＋动词outlook景色，风光 介词＋名词afterbrain后脑 2.合成形容词

名词＋形容词bloodred血红的

名词＋现在分词French-speaking讲法语的 名词＋to＋名词one-to-one一对一的 名词＋过去分词man-made人造的 数词＋名词one-way单行道的

数词＋名词＋形容词three-year-old三岁的 数词＋名词＋ed ten-storeyed十层的 动词＋副词one-off 一次性的

形容词＋名词high-quality高质量的 形容词＋名词＋ed noble-minded高尚的 形容词＋形容词light-green浅绿色的

形容词＋现在分词ordinary-looking相貌一般的 副词＋形容词ever-green常青的 副词＋现在分词hard-working辛勤的 副词＋过去分词well-known著名的

副词＋名词fast-food专门提供快餐服务的 介词＋名词indoor室内的 3.合成动词

名词＋动词sleep-walk梦游 形容词＋动词white-wash粉刷 副词＋动词overwhelm压倒，制服 4.合成副词

形容词＋名词hotfoot匆忙地 形容词＋副词everywhere到处 副词＋副词however尽管如此 介词＋名词beforehand事先 介词＋副词forever永远 5.合成代词

代词宾格＋self herself 她自己，themselves 物主代词＋self myself 我自己 形容词＋名词 anything 一切 6.合成介词

副词＋名词 outside在„„外面 介词＋副词 within在„„之内 副词＋介词 into进入

四、英语词汇构词法之【截短法(缩略法)】

将单词缩写，词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。 1.截头

telephone→phone airplane→plane 2.去尾

mathematics→maths examination→exam kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi 3.截头去尾 influenza→flu refrigerator→fridge prescription→script

五、英语词汇构词法之【混合法(混成法)】

英语构词还可以将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词，前半部分表属性，后半部分表主体。这样的英语构词法就是混合法。 news broadcast→newscast新闻广播

television broadcast→telecast电视播送 smoke and fog→smog烟雾

photo and graphy→photography摄影，摄影术 helicopter airport→heliport直升飞机场

六、英语词汇构词法之【首尾字母缩略法】

用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。这种形式的英语构词生成的新词，读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。 Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福 Teach English as a Foreign Language→TEFL Teach English as a Second Language→TESL Graduate Record Examination→GRE美国研究生入学考试

一、转化法：不添加任何成分，不改变词形，把一个词由一种词类转用为另一种词类的方法叫转化法。如：

button （钮扣）→ to button （扣钮扣） native （本地的）→ native （本地人）

二、合成法：把两个以上独立的词合成一个新词叫合成法，也叫合词法。如： note + book = notebook （笔记本） wide + open = wideopen （张大的）

三、缩略法：

缩略法并不创造新词，而只是把词缩短，不增减意义，也不改变意义。常见的有以下几种方法：

1.略去后部，保留前部，如： examination → exam Friday → Fri.2.略去前部，保留后部，如： aireplane → plane telephone → phone 3.略去两头，保留中部，如： influenza → flu （流感） detective → tec （侦探）

4.略去中部，保留两头字母，如： foot （ feet ）→ ft hour → hr 5.保留某些字母，加以合并，如： limited → Ltd government → Govt 6.保留开头一个字母，如：

British Broadcasting Corporation → BBC National Basketball Aociation → NBA

四、派生法：

由词根（或单词）附加前缀、后缀构成新词的方法叫派生法。由派生法构成的词叫派生词。大体上讲，派生法有两种：加前缀、加后缀。下面对常见前后缀分别加以说明： 1.常见前缀

A.表示否定意义的前缀： a.dis-, in-, im-, ir-, ne-, n-, un- 表示“纯否定”，如： dishonest, impoible, illegal, irregular, neither, never, unable „ b.mis- 表示“错误”，如： mistake, mislead c.de-, dis-, un- 表示“相反动作”，如： defend, disconnect （断开）， uncover „ B.表示空间位置、方向关系的前缀： a.a- 表示“在„„之上；向„„”，如： aboard, aside „ b.inter-,intel- 表示“在„„间；相互”，如： international, interaction „ c.out- 表示“在上面；在外部”，如： outline （外形）， outside, outward„ d.trans- 表示“跨越”，如： translate, transform, transoceanic„ e.under- 表示“在„„下面”，如： underline, underground, underwater„ f.up- 表示“向上；向上面；在上”，如： upward, uphold, uphill （上坡）„ C.表示时间、序列关系的前缀：

a.fore- 表示“在前面；先前；前面”，如： forward, forecast, foretell （预言）„ b.mid- 表示“中；中间”，如： midnight, midsummer „ c.re- 表示“再一次”，如： retell, rewrite, remarry „ D.表示比较程度差别关系的前缀： a.extra- 表示“超越；额外”，如： extraordinary„ b.over- 表示“超过；太”，如： overeat, overdre, oversleep „ c.super-, sur- 表示“超过”，如： supernature, superpower, surpa （超越） d.vice- 表示“副；次”，如： vicepresident, vicechairman„ E.表示“整个；完全”的前缀：

a.al- 表示“完整；完全”如： alone, almost„ b.over- 表示“完全”，如： overall, overflow （充满）„ F.表示数量关系的前缀： kilo- 表示“千”，如： kilometer, kilogramme G.表示特殊意义的前缀： micro- 表示“微”，如： microscope„ H.表示术语的前缀：

a.bio- 表示“生命；生物”，如： biography （传记）， biology „ b.tele- 表示“远距离”，如： television, telephone „ 2.常见的后缀 （ 1 ）名词后缀

A.具有某种职业或动作的人：

a.-an, -ian 表示“„„地方的人；精通„„的人”，如： American, historian„ b.-ant, -ent 表示“„„者”，如： merchant （商人）， agent, servant, student „ c.-ary 表示“从事„„的人”，如： secretary „ d.-eer 表示“从事于„„的人”，如： engineer, volunteer „ e.-er 表示“从事某种职业的人；某地方的人”，如： banker, observer, Londoner, villager „

f.-ese 表示“„„国人，„„地方的人”，如： Japanese, Cantonese （广东人）„ g.-e 表示女性人称名词，如： actre, hoste, managere „ h.-ist 表示“从事„„研究者；信仰„„主义者”，如： pianist, communist, dentist, artist, chemist „

i.-logist 表示“„„学家；研究者”，如： biologist, geologist „ j.-or 表示“„„者”，如： author, doctor, operator „ k.-yer 表示“从事„„职业者”，如： lawyer „ B.构成具有抽象含义的名词：

a.-age 表示“状态、行为、身份及其结果、总称”，如： courage, storage, marriage„ b.-ance, -ence 表示“性质；状况；行为；过程；总量；程度”，如： importance, diligence, difference „

c.-dom 表示“等级，领域，状态”，如： freedom, kingdom, wisdom.d.-hood 表示“资格；身份；年纪；状态”，如： childhood, manhood, fatherhood „ e.-ice 表示“行为；性质；状态”，如： notice, justice, service„ f.-ing ，表示“动作的过程或结果”，如： building, writing, learning„ g.-ion,ation ， -ition 表示“行为的过程、结果、状况”，如： action, conclusion, destruction, correctition...h.-ity 表示“性质；状态，程度”，如： reality, ability, gravity„ i.-ment 表示“状态、过程、手段及其结果”，如： movement, judgment„ j.-ne 表示“性质；状态；程度”，如： goodne, kindne, friendline„ k.-or, -our 表示“动作；性质；状态”，如： favor, error„ l.-ship 表示“情况；性质；技巧、技能及身份，职业”，如： hardship, friendship„ m.-th 表示“动作；性质；过程；状态”，如： depth, wealth, truth„ C.带有场所，地方的含义： a.-age 表示“住所；地点”，如： village, cottage„ b.-ory 表示“工作场所；住处”，如： factory, laboratory„ D.带有学术，科技含义：

-ology 表示“„„学；„„论”，如： biology, technology„ E.表示人和事物的总和，集合含义：

-hood ，如： neighbourhood, womanhood„ （ 2 ）形容词后缀

a.-able, -ible, -al, -ant, -ent, -ing, -ish, -ive, -ory 表示“带有„„的属性、倾向；和„„相关”。如： movable, natural, important, excellent, moving, foolish, active, satisfactory„ b.-ish, -like, -ly, -some 表示“相象；类似”的含义。如： boyish, manlike, fatherly, handsome„

c.-ful, -ous, -ent 表示“充分的”。如： beautiful, dangerous, violent„ d.-en 表示“由某种物质形成，制成或生产”，如： wooden, golden „ e.-ern, -ward 表示“方向”，如： eastern, western, downward, forward „ f.-teen, -ty, -th 表示“数量关系”，如： thirteen, fifty, fourth, fiftieth„ g.-an, -ese, -ish 表示“国籍；语种；宗教”，如： European, Chinese, English„ h.-er, -ish, -est, -most 表示“比较；程度”，如： greater, reddish, highest, foremost„ i.其他的含义

-le 表示“否定”，如： stainle, wirele （ 3 ）动词后缀

a.-ize, ise 表示“做成；变成；„„化”，如： modernize, organize„ b.-en 表示“使成为；引起；使有”，如： quicken, soften„ c.-fy 表示“使„„化；使成”，如： beautify, purify （净化）， simplify （简化）„ （ 4 ）副词后缀

a.-ly ，如： poibly, quickly, simply „ b.-ward, -wards, 如： inwards （向内）， upward„

英语构词法-前缀

1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀

a-, an-, asymmetry（不对称）anhydrous（无水的） dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impoible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, noesense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义

male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思

de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反，相互对立意思

anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流) counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2.表示空间位置，方向关系的前缀 1)a- 表示“在„„之上”，“向„„” aboard, aside, 2)by- 表示“附近，邻近，边侧” bypath, bypa(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转” circumstance, circuit 4)de-, 表示“在下，向下” descend, degrade 5)en-, 表示“在内，进入” encage, enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部，外” exit, eclipse, expand, export 7)extra-, 表示“额外” extraction （提取） 8)fore- 表示“在前面” forehead, foreground 9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内，在内，背于” inland, invade, inside, import 10)inter-, intel-, 表示“在„„间，相互” international, interaction, internet 11)intro-, 表示“向内，在内，内侧” introduce 12)medi-, med-, mid-, 表示“中，中间” Mediterranean, midposition 13)out-, 表示“在上面，在外部，在外” outline, outside, outward 14)over-, 表示“在上面，在外部，向上” overlook, overhead, overboard 15)post-, 表示\"向后，在后边，次” postscript(附言)， post-war 16)pre-, 表示\"在前”在前面”

prefix, preface, preposition, preschool 17)pro-, 表示“在前，向前” progre, proceed, 18)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面，下” subway, submarine, suffix, suppre, supplement 19)super-, sur-, 表示“在„之上” superficial, surface, superstructure 20)trans-, 表示“移上，转上，在那一边” translate, transform, transoceanic 21)under-, 表示“在„..下面，下的” underline, underground, underwater 22)up-, 表示“向上，向上面，在上” upward, uphold, uphill(上坡) 3.表示时间，序列关系的前缀

1)ante-, anti-, 表示“先前，早于，预先” antecedent, anticipate, 2)ex-, 表示“先，故，旧” expresident, exhusband 3)fore-, 表示“在前面，先前，前面” foreward, forecast, foretell(预言) 4)mid-, medi-, 表示“中，中间” midnight, midsummer 5)post-\"表示“在后，后” postwar, 6)pre-, pri-, 表示“在前，事先，预先” preheat, prewar, prehistory 7)pro-, 表示“在前，先，前” prologue(序幕)，prophet(预言家) 8)re-, 表示“再一次，重新” retell, rewrite 4.表示比较程度差别关系的前缀 1)by-, 表示“副，次要的” byproduct, bywork(副业) 2)extra-,表示“超越，额外” extraordinary, 3)hyper- 表示“超过，极度”

hypersonic(超声波), hypertension(高血压) 4)out-,表示“超过，过分”

outdo(超过), outbid(出价过高的人) 5)over-，表示“超过，过度，太” overeat, overdre, oversleep 6) sub-, suc-, sur-, 表示“低，次，副，亚” subeditor, subordinate, subtropical(亚热带) 7)super-, sur- 表示“超过”

supernature, superpower, surplus, surpa 8)under-,表示“低劣，低下”

undersize, undergrown, underproduction(生产不足) 9)vice- 表示“副，次”

vicepresident, vicechairman 5.表示共同，相等意思的前缀

1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同，一起”。 connect, combine, combat, coexist, co-operate 2)syn-, syl-,sym-,表示“同，共，和，类” symmetry, sympathy, synthesis(合成) 6.表示整个完全意思的前缀

1)al- 表示“完整，完全”alone, almost, 2) over-表示“完全，全”overall, overflow(充满) 3) pan-表示“全，总，万”panentheism(泛神论)，panorama 7.表示分离，离开意思的前缀

1)a- ab-, abs-,表示“分离，离开” away, apart, abstract, abstain 2)de- 表示“离去，处去”depart, decolour, 3)dis-, di-, dif-, 表示“分离，离开” divorce, disarm(缴械) 4)ex-, e-, 表示“离开，分离”expel, exclude, expatriate(驱出国外) 5)for- 表示“离开，脱离”forget, forgive 6)表示“离开”release, resolve 7)表示“分离，隔离”separate, seduce, select 8.表示通过，遍及意思的前缀

1)dia-,表示“通过，横过”diameter, diagram, 2)per-, pel-, 表示“通，总，遍”perfect, perform, pervade(浸透) 3)trans-, 表示“横过，贯通”transparent, transmit, transport 9.表示加强意思的前缀 a-, arouse, ashamed ad-, adjoin, adhere( 粘着) 10.表示变换词类作用的前缀 be-, befriend, en-, enslave, enable, enrich ad-, ac-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at-, adapt, accord, affix, aggreion, arrive, aist, attend, attract, arrange, aign(委派) 11.表示数量关系的前缀 1)表示“单一”，“一”

mon-, mon-, monotone(单调)，monopoly, monarch uni-, un-, uniform, unicellular(单细胞) 2)表示“二，两，双”

ambi-, ambiguous, amphibian(两栖类) bi-, bin- bicycle, di-, diode(二级管)， twi-, twilight 3)表示“十”deca, deco-, dec- deci-, decade, decimals 4)表示\"百，百分子一\" hecto-, hect-, hectometer, centi-, centimeter 5)表示\"千，千分子一” kilo-, kilometer 6)表示\"万，万分子一” myria-, myri-, myriametre mega-, meg-, megabyte micro-, microvolt (微伏特) 7)表示\"许多，复，多数”

multi-, mult-, multimetre (万用表) poly-, polysyllable, 8)表示“半，一半” hemi-, hemisphere demi-, demiofficial semi-, semiconductor, semitransparent, semicircle pene-, pen-, peninsula 12.表示特殊意义的前缀

1)arch-, 表示“首位，第一的，主要的”architect, archbishop 2)auto-, 表示“自己，独立，自动”automobile, autobiography 3)bene-, 表示“善，福”benefit 4)eu-, 表示“优，美好”eugenics(优生学)，euphemism 5)male-, mal- 表示“恶，不良”maltreatment, malodor, 6)macro-, 表示“大，宏大”macroscopic(宏观) 7)magni-, 表示“大”magnificent 8)micro-, 表示“微”microscope 13.表示术语的前缀

1)aud-, 表示“听，声”audience, 2)bio-, 表示“生命，生物”biography(传记) 3)ge-, 表示“地球，大地”geography 4)phon-, 表示“声，音调”phonograph 5)tele-, 表示“远离”television, telephone

英语构词法-后缀

英语后缀因词性不同、后缀可分为名词性、形容词性、动词性及副词性后缀，现列举于下。

一、名词性后缀

1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称 percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少 2，-cy表示抽象名词

accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。 3，-ence、-ance表示性质和动作

difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味 4，-ency、-ancy抽象名词后缀 difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。 5，-er表示„人、„者

diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿 6，-ics 表示„科学

psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科 7，-ian表示人称名词

physician医师，内科医师，technician技术员

8，-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为„化

simpliffcation 简化，calcification钙化，claification分类，分级， communication交流，交往

9，-ing由动词变化而来的动名词 10，-ion 由动词构成的名词

occasion偶然原因，近因，时机，division分割，分开，vision视力，视觉，distortion扭曲，变形。

11，-ism表示制度，主义及现象等的抽象名词 mehanism机理，机制，autism孤独性, socialism 12，-ist表示人称名词 specialist专家，internist内科医生，biologist生物学家，economist经济学家，chemist化学家，

13，-ization由动词构成的抽象名词

immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化，hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用 modernization现代化 14，-logy表示学科

morphology形态学，histology组织学，neurology神经学，embryology胚胎学，radiology放射学，laryngorhinology喉鼻科学，proctology直肠学，hexiology个体，生态学。 15，-ment表示动作，行为或具体事物

measurement 测量，量度，experiment实验，instrument 仪器，器械，integument体被，皮肤，segment节段，fragment片段，断片，碎片，replacement替代，置换，increment增长，增殖，development发育，显影，movement动作，活动，ligment韧带，equipment器材，装置，设备，improvement改善。 16，-ne加在形容词后构成抽象名词

tenderne触痛，hardne坚硬，thickne厚度，effectivene有效，usefulne有用的，coldne寒冷，dampne潮湿，darkne 黑暗，shallowne浅，permanentne永久，brightne明亮。

17，-or表示„人，„物 inhibitor抑制物，doctor医生，monitor监视器，donor给血者,供体，director主任，factor因素，

18，-ry表示集合名词

laboratory实验室，chemistry化学。 19，-ship表示状态

relationship关系，联系，interrelationship 相互关系，相互联系。 20，-th由形容词构成名词

length长度，width宽度，depth深度，truth真理 21，-ty表示性质

rigidity强直，僵硬，speciality特征，专业，responsibility责任，责任心，capacity容量，智能，能力，mortality死亡率，morbidity发病率，nocturnality夜间，safty 安全性，conductivty传导性，permeability渗透性，property性质，plenty丰富，unity整体，统一性，obesity肥胖，similarity类似，相似 22，-ure表示行为结果 failure衰竭，preure 压力，curvature弯曲，fiure裂隙，裂，puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作，nomenclature名称，术语

二、形容词性后缀

1，-able表示可能的，可以的

excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的，alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的，uncomfortable不舒的 2，-al表示有„的属性

regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的，terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的，several几个，parasternal胸骨旁的 3，-ant有些是从动词派生来的

significant在意义的，persistant持久的，坚持的（从动词persist来的），resistant抵抗的，反抗的（自动词resist派生），important重要的，infant婴儿的，constant坚定的，持久的，pernanent永久的

4，regular规则的，muscular肌肉的，circular环形的，圆的，anular环的 5，-ary 表示与„有关的

ordinary平常的，通常的，anniversary周年的，voluntary自愿的，随意的。 6，-ed 用于名词加ed，转化为形容词，或动词过去分词作形容词。 Coded加密码的（名词code 加ed）,colored加颜色的，deposited被沉淀的（由动词deposite加ed）,curved使„弯曲的，limited有限的，lubricated滑润的，使滑润的，surrounded围住的，被围绕的 7，-ent与-ant同类

consistent坚定的，different不同的，sufficient足够的，convenient便利的，方便的，evident明显的，fluent流利的，流畅的，efficient有效的，frequent常常的，频繁的 8，-ful由名词构成形容词 useful有用的，succeful成功的，plentiful丰富的，helpful有帮助的。 9，-ible与-able相同。

visible可见的，irreversible 不可逆的，impoible不可能的，inaudible听不见的 10，-ic加在外来词根的名词上，构成形容词

specific特异的，magnetic磁性的，aerobic需氧的，pubic耻骨的，oxytocic催产的、催产剂，therapeutic治疗的，dramatic戏剧性的，icteric黄疸的，dynamic动力的，hemolytic溶血的

11，-ish加在颜色的形容词上，表示略带„色

reddish带红色的，微红的，yellowish带黄色的，微黄的 12，-ive由动词构成形容词 relative有关的，相关的(由动词relat派生的)，sensitive灵敏的，congestive充血性的，imaginative想象、富有想象力的，imitative摹仿的， repetitive重复的，reproductive

13，-le表示没有„的

usele无用的，lifele无生命的，hopele绝望的、医治不好的，fruitle无效的、无益的

14，-ory表示„性质的，属于„的

sensory感觉的，acceory附属的、附加的，circulatory循环的，urinary泌尿的，尿的 15，-ous表示具有„的、有„特性的

dangerous有危险的，continuous在连续性的、连续的，serious严重的，various各种的，vigorous强有力的，apueous水的，generous大量的，丰盛的，tremendous可怕的，惊人的，previous以前的，pervious能通过的、能穿过的

三、动词性后缀

1，-ate多用于外来词构成动词

deviate背离、偏离，decelerate减速，accelerate加速，degenerate变性，operate操作，手术，defibrillate除颤，vibrate振动、颤动，migrate移动，angulate成角，anticipate预期、期望，abbreviate缩写，antecede在„之前 2，-en形容词构成动词，表示变、加、使„ weaken变弱、变衰弱，soften使„软化，thicken使„变厚，strenghten加强，shorten使„变短，wooden木制的，deepen加深、深化，harden使„变硬，lengthen使„延长，loosen放松、解开，quicken加快、刺激，roughen变粗糙，lighten减轻，sharpen变尖锐 3，-ize加在形容词或名词上，表示„化neutralize中和，standardize标准化，mineralize矿物质化，repolarize复极化，depolarize去极化，sensitize致敏，metastasize转移

四、副词性后缀

1，-ly由形容构成的副词，最为常用，表示„„地

simaltaneously同时地，concurrently同时地，widely广泛地，excrusively专用地、唯一地，scarcely仅仅、刚刚，immediately立即

2，-ward（s）加在前置词上，构成副词，表示方向 backward(s)向后，upward(s)向上„

第14篇：图书馆英语词汇

图书馆英语词汇 iue：[\'iʃju:] library national

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audio-visual book 视听图书（指附有录音带、唱片、幻灯片、录像带、电影等的图书）

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盒式磁带录音机：[kə\'set] video tape recorder

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slide projector 幻灯机

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打印机duplicator [\'dju:plikeitə] 复印机;复制者Xerox英音：[\'ziərɔks]以静电复印法复印 microfilm reader 基础 缩微阅读机

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magnetize 磁化

demagnetize 解磁

http://wenwen.soso.com/# 图书馆常用英语对话40句

http://www.daodoc.com/bookShowAction/bookinfo/YsdsdebY0008c4f9Y 六陆

第15篇：导游英语词汇

1 国内航线

domestic flight 2 海关手续

customs formalities 3 手提行李

hand luggage 4 航班号

flight number 5 免税商店

duty-free shop 6 旅客联

paenger coupon 7 行李认领牌

baggage claim card 8 入境签证

entry visa 9 软卧

soft berth 10 旅客通道

paenger route 1自然保护区

natural reserve 2 水上公园

water park 3 风景点

scenic spots 4 民俗风情

folk custom 5 人造奇迹

man-made wonders 6 国际杂技节

International Acrobatic Festival 7 名胜古迹

places of historic interests 8 黄鹤楼

Yellow Crane Tower 9 鱼米之乡

the land of rice and fish 10 建筑技术

construction technology 3 办手续

go through the formalities 4 合单结账

one bill for all 5 储存贵重物品 store the valubles 6 外币兑换 foreign currency exchange 1 精选路线

selected itinerary 2 附加旅游项目 add-ons 3 自由活时time for personal arrangements 4 特别服务要special service requirement 5 组团人数 group size 6 民俗旅游 folk custom tour 7 行业考察旅游 trade observation tour 8 路线图 itinerary map 9 旅游者过夜数 guest night 10 延长逗留 extension of stay 1 水族馆 aquarium 2 传统文化 traditional culture 3 自然美景 natural beauty 4 商业区 commercial district 5 工业园 industrial zone 6 高新技术开发区 Hi-tech Development Zone 7 高速公路 expreway 8 立交桥 flyover 9 地铁 underground 10 儿童乐园 children’s playground 1 朝圣的游客 pilgrim 2 登上探险旅行 mountaineering and adventure tour 3 发源地

cradleland 4 悬崖峭壁

sheer cliffs and steep mountains 5 道教圣地

the Taoist Holy Place 6 温泉

hot spring 7 自然景观 natural wonders 8 常青树 evergreen trees 9 日出

sunries 10 海拔 above sea level 6 免费行李限额

free baggage allowance 7 超重费

exce baggage charge 8 登机口

boarding gate 9 海关官员 customs officer 10 返程票

return ticket 1 customs luggage declaration form 海关行李申报单 2 unaccompanied baggage

非随身载运行李 3 luggage chek-in counter

行李过磅处 4 parking area

停车场 5 transfer paenger

转机旅客 6 airport inquiries

机场问讯处 7 tour leader

旅游团领队 8 time difference

时差 9 non-smoking room

禁烟室 10 reception program

接待计划 1 type of accommodation desired

要求住宿的类型 2 cash in advance

预付现金 3 cash payment on departure

离店现付 4 automated bill

自动开账单 5 ambulatory room

残疾人专用房 6 hold mail

留交邮件

7 registration form of temporary residence临时住宿登记表

8 change slip

客人住房变动单 9 aistant manager

经理助理 10 basement car park

地下停车场 1 foreign escorted tour

国外派导游的旅游团 2 final itinerary

最终旅行路线 3 full appointment

全项委托

4 best-selling China-tours

最畅销的中国旅游路线 5 entertainments and diversions

娱乐或变换节目

6 on-shore visit

上岸参观 7 estimated time of arrival

预计抵达时间 8 travel arrangements

旅行安排 9 mini destination area

中途小目的地 10 sightseeing tour

观光旅行 1 group visa

集体签证 2 departure lounge

出境旅客休息室 3 board the plane

上机 4 take oof

起飞 5 exit visa

出境签证 6 luggage rack

行李架 7 platform ticket

站台票 8 expre extra ticket

特快票 9 mother-and-child room

10 identity card

母婴候车室身份证

第16篇：机场英语词汇

机场英语词汇

机场费 airport fee

出站（出港、离开） departures国际机场 international airport 登机手续办理 check-in国内机场 domestic airport 登机牌 boarding pa (card)机场候机楼 airport terminal

护照检查处 paport control immigration国际候机楼 international terminal 行李领取处 luggage claim; baggage claim

国际航班出港 international departure 国际航班旅客 international paengers国内航班出站 domestic departure 中转 transfers卫星楼 satellite

中转旅客 transfer paengers入口 in

中转处 transfer correspondence出口 exit; out; way out 过境 transit

进站(进港、到达) arrivals报关物品 goods to declare不需报关 nothing to declare贵宾室 V.I.P.room海关 customs

购票处 ticket office

登机口 gate; departure gate付款处 cash

候机室 departure lounge出租车 taxi

航班号 FLT No (flight number)出租车乘车点 Taxipick-up point来自......arriving from

大轿车乘车点 coachpick-up point预计时间 scheduled time (SCHED)航空公司汽车服务处 airline coach service

实际时间 actual

租车处(旅客自己驾车) car hire已降落 landed

公共汽车 bus; coach service前往......departure to

公用电话 public phone; telephone

起飞时间 departure time

厕所 toilet; W.C; lavatories; rest room延误 delayed

男厕 men\'s; gent\'s; gentlemen\'s女厕 women\'s; lady\'s

登机 boarding

由此乘电梯前往登机 stairs and lifts to departures

餐厅 restaurant迎宾处 greeting arriving酒吧 bar

由此上楼 up; upstairs咖啡馆 coffee shop; cafe由此下楼 down; downstairs免税店 duty-free shop银行 bank

邮局 post office

货币兑换处 money exchange; currency exchange

出售火车票 rail ticket订旅馆 hotel reservation旅行安排 tour arrangement行李暂存箱 luggage locker行李牌 luggage tag

飞机票 endoresement/restrictions 前往城市 to

旅客姓名 name of paenger 承运人(公司) carrier

旅行经停地点 good for paage between 航班号 flight no.

起点城市 from 座舱等级 cla (fare basis)

起飞日期 date 机号 plane No.

起飞时间 time 机座号 seat No.

订座情况 status 吸烟坐位 smoking seat机票确认 ticket confirm 非吸烟席 non-smoking seat登机口 gate

空姐 stewarde

就指普通乘务员 steward

第17篇：面试英语词汇

面试英语词汇大全

这些词汇非常的简单，但却非常的有用！这里一共有300多个单词，绝对非常实用！在你面试或写英文简历的时候就可以用到他们了！很多人在有字典的时候可以写出英文简历，但当没有工具或直接面试的时候就大脑一片空白了。所以与其在实战中那么紧张还不如现在呆板这些单词背的滚瓜烂熟！ 基本资料 1.name 姓名 2.alias 别名 3.pen name 笔名 4.date of birth 出生日期 5.birth date 出生日期 6.birth place 出生地点 7.age 年龄 8.native place 籍贯 9.province 省 10.city 市

11.autonomous region 自治区 12.prefecture 专区

13.county 县

14.nationality 民族 15.citizenship 国籍

16.duel citizenship 双重国籍 17.addre 地址

18.current addre 目前地址 19.present addre 目前地址 20.permanent addre 永久地址 21.postal code 邮政编码 22.home phone 住宅电话 23.office phone 办公电话 24.busine phone 办公电话 25.tel.电话 26.sex 性别 27.male 男 28.female 女 29.height 身高 30.weight 体重

31.marital status 婚姻状况 32.family status 家庭状况 33.married 已婚

34.single/unmarried 未婚 35.divorced 离异

36.separated 分居

37.number of children 子女人数 38.none 无 39.street 街

40.lane 胡同，巷 41.road 路 42.district 区 43.house number 门牌 44.health 健康状况

45.health condition 健康状况 46.blood type 血型 47.short－sighted近视 48.far－sighted 远视 49.color－blind 色盲

50.id card no.身份证号码

51.date of availability 可到职时间 52.available 可到职

53.membership 会员，资格 54.president 会长 55.vice－president 副会长 56.director 理事

57.standing director 常务理事 58.secretary general 秘书长 59.society 学会 60.aociation 协会

61.research society 研究会

教育程度

1)educational history 学历 2)curriculum 课程 3)major 主修

4)minor 副修

5)educational highlights 课程重点部分 6)curriculum included 课程包括 7)specialized courses 专门课程 8)courses taken 所学课程 9)courses completed 所学课程 10)special training 特别训练 11)social practice 社会实践 12)part－time jobs 业余工作 13)summer jobs 暑期工作

14)vacation jobs 假期工作 刷新 15)refresher course 进修课程

16)extracurricular activities 课外活动 17)physical activities 体育活动 18)recreational activities 娱乐活动 19)academic activities 学术活动 20)social activities 社会活动 21)rewards 奖励

22)scholarship 奖学金

23)"three goods" student 三好学生 24)excellent league member 优秀团员 25)excellent leader 优秀干部 26)student council 学生会 27)off－job training 脱产培训 28)in－job training 在职培训 29)educational system 学制 30)academic year 学年 31)semester 学期 32)president 校长

33)vice－president 副校长 34)dean 院长

35)aistant dean 副院长 36)academic dean 教务长 37)department chairman 系主任 38)profeor 教授

39)aociate profeor 副教授 40)

guest profeor 客座教授

41)lecturer 讲师

42)teaching aistant 助教 43)research fellow 研究员

44)research aistant 助理研究员 45)supervisor 论文导师 46)principal 中学校长 47)master 小学校长 48)dean of studies 教务长 49)dean of students 教导主任 50)teacher 教师

51)probation teacher 代课教师 52)tutor 家庭教师

53)governe 女家庭教师 54)intelligence quotient 智商 55)pa 及格 56)fail 不及格 57)scores 分数

58)examination 考试 59)grade 年级

60)cla 班级

61)monitor 班长

62)vice－monitor 副班长

63)commiary in charge of studies 学习委员

64)commiary in charge of entertainment 文娱委员

65)commiary in charge of sports 体育委员

66)commiary in charge of physical labor 劳动委员

67)party branch secretary 党支部书记 68)league branch secretary 团支部书记 69)commiary in charge of organization 组织委员

70)commiary in charge of publicity 宣传委员

71)degree 学位

72)post doctorate 博士后 73)doctor (ph.d) 博士 74)master 硕士

75)bachelor 学士 76)student 学生

77)graduate student 研究生 78)abroad student 留学生 79)returned student 回国留学生 80)foreign student 外国学生 81)undergraduate 大学肄业生 82)senior 大学四年级学生 83)junior 大学三年级学生 84)sophomore 大学二年级学生 85)freshman 大学一年级学生

86)auditor 旁听生

87)government－supported student 公费生

88)commoner 自费生 89)extern 走读生 90)day－student 走读生 91)intern 实习生 92)prize fellow 奖学金生 93)boarder 寄宿生 94)clamate 同班同学 95)schoolmate 同校同学 96)graduate 毕业生

工作经历

1.accomplish 完成（任务等） 2.achievements 工作成就，业绩 3.adapted to 适应于 4.adept in 善于

5.administer 管理

6.advanced worker 先进工作者 7.analyze 分析 8.appointed 被任命的 9.aist 辅助

10.authorized 委任的；核准的 11.be promoted to 被提升为

12.be proposed as 被提名为；被推荐为 13.behave 表现

14.breakthrough 惊人的进展，关键问题的解决

15.break the record 打破记录 16.busine background 工作经历 17.busine experience 工作经历 18.busine history 工作经历 19.conduct 经营，处理 20.control 控制 21.cost 成本；费用 22.create 创造 23.decrease 减少

24.demonstrate 证明，示范 25.design 设计

26.develop 开发，发挥 27.devise 设计，发明 28.direct 指导

29.double 加倍，翻一番 30.duties 职责 31.earn 获得，赚取 32.effect 效果，作用 33.eliminate 消除

34.employment experience工作经历 35.employment record 工作经历 36.employment 工作 37.enlarge 扩大

38.enliven 搞活 39.enrich 使丰富

40.establish 设立（公司等）；使开业；确

立

41.evaluation 估价，评价

42.excellent league member 优秀团员 43.excellent party member 优秀党员执行 实行，实施

44.expand 推广；扩大expedite 加快；促进

45.experience 经历

46.exploit开发（资源，产品） 47.export 出口 48.found 创立 49.generate 产生 50.good at 擅长于 51.guide 指导；操纵 52.implement 完成，实施 53.import 进口 54.improve 改进，提高 55.increase 增加 56.influence 影响 57.initiate 创始，开创 58.innovate 改革，革新 59.inspired 受启发的；受鼓舞的 60.install 安装

61.integrate 使结合；使一体化 62.

introduce 采用，引进

63.invent 发明 64.invest 投资

65.job title 职位

66.justified 经证明的；合法化的 67.launch 开办（新企业） 68.lead 领导 69.lengthen 延长

70.leen 减少（生产成本） 71.level 水平

72.localize 使地方化 73.maintain 保持；维修 74.make 制造

75.manage 管理，经营 76.manufacture 制造 77.mastered 精通的 78.modernize 使现代化

79.motivate 促进，激发 80.negotiate 谈判

81.nominated 被提名的；被任命的

82.occupational history 工作经历 83.operate 操作，开动（机器等），经营（厂矿）

84.organize 组织

85.originate 创始，发明 86.overcome 克服（困难等） 87.participate in 参加 88.perfect 使完善；改善 89.perform 执行，履行 90.plan 计划 91.position 职位

92.profeional history 职业经历 93.profeional 职业经历 94.profit 利润

95.promote 生产，制造 96.promote 推销（商品）；创立（企业）等

97.provide 提供，供应 98.raise 提高reach 达到

99.realize 实现（目标等）；获得（利润）100.receive 收到，得到，接受 101.recognize 认清（职责等）

102.recommended 被推荐的；被介绍的 103.reconsolidate 重新巩固；重新整顿 104.reconstruct 重建 105.recorded 记载的 106.recover 恢复；弥补

107.rectify 整顿，调整 108.redouble 加倍，倍增

109.reduce 减少，降低（成本等） 110.refine 精练，精制 111.reform 改革

112.regenerate 更新，使更生 113.registered 已注册的 114.regularize 使系统化

115.regulate 控制（费用等） 116.rehandle 重铸；重新处理 117.rehash 以新形式处理（旧材料） 118.reinforce 加强

119.reckon 计算（成本等） 120.renew 重建，换新 121.renovate 革新；修理 122.repair 修复，修补 123.replace 接替，替换

124.representative 代表，代理人 125.research 调查，研究 126.resolve 解决

127.responsibilities 职责 128.second job 第二职业 129.set 创造（纪录等） 130.settle 解决（问题等） 131.shorten 减低......效能 132.show 显示,表明

133.significant 重要的,有效的 134.simplify 简化,精简 135.solve 解决

136.sort out 清理

137.specific experience 具体经历 138.speed up 加速 139.sponsor 主办

140.spread 传播,扩大 141.standard 标准,规格

142.streamline 把......设计流线型 143.strengthen 加强,巩固 144.study 研究

145.succeed 成功

146.supervise 监督,管理 147.supply 供给,满足(需要) 148.systematize 使系统化 149.target 目标,指标 150.test 试验,检验 151.top 头等的,最高的 152.total 总数,总额 153.translate 翻译,转化 154.travel 旅行

155.unify 使成一体,统一 156.use 使用，运用 157.useful 有用的 158.utilize 利用

159.valuable 有价值的 160.vivify 使活跃

161.well－trained 训练有素的 162.work experience 工作经历 163.work history 工作经历 164.work 工作,起作用

165.working model 劳动模范

166.worth 使......钱的,有......价值的

part-time job: 兼职工作 full-time: 全职

position / vacancy: 职位，空缺 manager: 经理 director: 主任

president: 董事长，总经理 General Manager: 总经理 salesperson: 推销员 engineer: 工程师 accountant: 会计 degree: 学位

introduce:（动词） 介绍introduction: （名词）介绍

Let me introduce myself./ Let me do some introduction.让我来介绍一下自己。 Which aspect do you want to know about me? 或者 What do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情况？

面试英语自我介绍的常用基本的句子：Sentences

1.I noticed that you advertised a job in this morning’s paper.我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。

2.I’m coming for your advertisement for ….我是来应聘你们广告上的……职位的。 3.I have applied for the position of ….我申请了贵公司的……职位。

4.Do you have any job for a part-timer? 你们需要兼职吗？

5.I’d like to know if you need any full-time secretary.我想知道你们是否需要全职秘书？

6.I’m looking for a job.Are there any vacancies? 我在找工作，请问你们有空缺吗？

7.I have been for over five years in the employ of an exporting company.

本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。

8.I have been in the busine for the last ten

years, and worked as the superintendent in the personnel department.本人在过去十年在商界担任人事部主任迄今。

9.I have had five years' experience with a company as a salesman.

本人曾在某一公司担任推销员，前后有五年之久。

10.For the past three years, I have been in the office of the Brothers Trading Co., where I have beenand still am an accountant.本人曾经在兄弟贸易公司服务三年，担任会计工作，现仍在职中。

11.I am 25 years of age, and have had two years' experience in my present post, which I am leaving to better myself.

我今年25岁，已在目前的职位工作两年，兹为寻找更上一层楼，准备离开此职位。 12.I am nineteen years of age, female and have had two years' experience in a company's delivery office.我今年19岁，女性。曾在某家公司担任收发工作两年。

13.I am just leaving school, and am eighteen years of age.

本人18岁，不久即可毕业。

14.I am twenty years of age, and am anxious to settle down to office work.

本人20岁，希望能找到一个公司，以便安定下来。

15.Since my graduation from the school two years ago, I have been employed in the Green Hotel as a cashier.

两年前，自从离校后，在格兰酒店担任出纳员。

面试英语自我介绍的常用句型：Sentence patterns

1.I got a degree in Literature and took a course in typing.我获得了文学学士学位，还学过打字。

2.I haven’t done anything like that before.我以前没有做过这种工作。

3.I think I’m quite fit for aistant’s job.我觉得我很适合做助理的工作。

4.I used to work as a sale’s manager.我以前做销售经理。

5.I’m quite familiar with editing.我做过很

多编辑工作。

6.I want a job with a vacation every year.我想找个每年都能度假的工作。

7.I was thinking of a job in a school.我打算到学校找份工作。

8.I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products.我曾在电子产品制造商的会计组工作。

9.I love playing tennis.我喜欢打网球。 临场发挥 英语面试范文：

Good morning, my name is peter, first of all, I would like to thank you for giving me this opportunity for an interview, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September.Now I will introduce myself

briefly, I am 21 years old, born in province, northeast of china, and I am currently a senior student atuniversity.My major is packaging engineering.And I will receive my bachelor degree after my graduation in June.in the past 4 years, I spend most of my time on study, I have paed CET4/6 with a ease.And I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.Besides, I have attended several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, I have taken a tour to some big factory and company.Through these I have a deeply understanding of domestic packaging industry.Compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progre since 1978, our packaging industry are still underdeveloped, me, unstable, the situation of employees in this field are awkward.But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.I gue you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, I would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal, I like my major packaging and I won’t give up, if I can pursue

my master degree here I will combine law with my former education.I will work hard in these fields, patent, trademark, copyright, on the base of my years study, my character? I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.Sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I am not lonely, i like to chat with my clamates, almost talk everything, my favorite pastime is volleyball, laying cards or surf online.Through college life, I learn how to balance between study and entertainment.By the way, I was a actor of our amazing drama club.I had a few glorious memories on stage.That is my pride.

第18篇：英语词汇死亡

死亡 Death

Nouns 名词

autopsy 尸体解剖，验尸

body 尸体

burial 埋葬

casket 棺材

cemetery 墓地

coffin 棺材

coroner 验尸官

cremation 火葬

the deceased 已故

demise 死亡

elegy 挽歌

eulogy 颂德文

funeral 葬礼

funeral director 丧葬承办人 funeral proceion 出殡行列grave 坟墓

last rites 向遗体告别

memorial service 追悼会

morgue 太平间

mortician 殡仪业者

mourner 送葬者

obituary 死亡的

pall bearer (丧礼中的)抬棺人plot 墓地

the remains 遗体

service 殡仪

tomb 坟墓

undertaker 殡仪员

urn 骨灰缸

vault 墓穹

wake 痕迹

widow 寡妇

widower 鳏夫

Verbs 动词

eulogize 颂扬

bereave 使失去

expire 死亡

bury 埋葬

inter 埋葬

cremate 焚化

mourn 哀悼

die 死去

pa away 死

Idioms and Expreions 成语和表达法kick the bucket 死

give up the ghost 断气

deader than doornail 肯定死了R.I.P (rest in peace) 愿灵安眠

第19篇：英语词汇教学

小学英语词汇教学方法

小学英语教学目的主要是培养学生的听说能力，辅以读写能力，培养对英语学习的兴趣，使学生树立自信心，但作为语言学习，词汇教学是起成败作用的一个重要环节，著名语言学家威尔金斯（D.A.WILKINS）说，没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。所以学生必须掌握一定量的词汇，才敢开口交流，才有兴趣学习。而小学生的性格又是活泼好动，和中学生不同，他们不可能通过大量的朗读或阅读来识记、背诵单词，机械的、枯燥的操练反而会适得其反，扼杀学生的学习兴趣。这就需要教师充分发挥自己的创造性，在词汇教学中设计不同形式的活动来激发学生的学习热情和积极性。

由于单词类型的不同（静态的和动态的，词性的不同，具体的和抽象的，等等），根据课程资源，汲取新课程的理念，任务型教学模式的要求，我们从以下四方面设计单词教学，几年的实践证明，效果是事半功倍的。

一、“寓趣于教”设计

德国教育家福禄贝尔认为，游戏是6～12岁儿童生活的一个要素，是其内在本质的外部表现，是发展儿童自助性的最好活动形式，是基础教育的一个重要组成部分。因此儿童学英语应像婴儿学母语一样，在游戏中无负担地学，快乐自信地学；在游戏中感知世界，得到实践机会。

（一）动中学

用直观形象略带夸张的动作引出动态单词，把声音语言与肢体语言结合，让全班学生都“动”起来，即使胆小、害羞的学生也会滥竽充数地练胆了。如，What do you do every day？一课的所有动作brush，wash，sleep，eat，sit，catch，write，play，kick，drink，draw，walk，sing，dance，ride，read，swim，run等，均可用动作表达出来，配以“我做你猜”“快速反应”等游戏巩固单词。

（二）做中学

将实物或图片呈现于课堂，引出静态单词，学生看得见，摸得着，产生亲切感，有助于形象记忆。

游戏设计一：LISTEN AND TOUCH

四人一组，听单词触图片，谁快，给其小组加分。

游戏设计二：READ AND CONNECT

每人发一份图片与单词打乱的资料，任务是限时连线，交叉批改，及时评价，给予奖励。

如：

游戏设计三：BINGO

让学生任意填上指定的14个单词，教师随意报出4个，若这4个单词均在同一横线、竖线或斜线上，便呼“Bingo”，其为胜者，此游戏学生百做不厌。

（三）拼中学

对于有些形似意异或同音意异的词，学生特易混淆，用时更易张冠李戴，鉴此，我们的对策是：

游戏设计一：A Letter

changing Game（辞旧迎新）

参考答案：horse, wash, bag, hat, cook, pool, toy, bear, sun, bed, ten, cla, out, see, buy, sing

游戏设计二：Finding Twin Brothers（找孪生兄弟）

每组分批到黑板前，一个接一个地找，既快又对的组获胜。

（四）画中学

一个单元结束可通过ask，answer，draw and write来复习巩固所学的单词，学生兴趣盎然。

如，在学完家庭成员后，让学生画他们的家庭成员和不同的房间，互问互答后，再把各自的家庭一一介绍给大家。这样既复习了father，mother，brother，sister，grandfather，grandmother，uncle，aunt，cousin等词，又复习了bedroom，living room，dining room，kitchen，bathroom，study，balcony等词，单词的再次滚动，使记忆又深刻一层。

再如，学完水果后，教师问：“Let\'s make a fruit salad．What fruit shall we need？”学生会抢着回答，把脑子里关于水果的单词（像apple，orange，pear，watermelon，pineapple，grapes等）都调出来，然后再让他们把自己设计的水果沙拉画出来，贴于墙报展示。

二、“拍拍跺跺”设计

认知心理学研究表明，儿童在学习外语时运用音乐、运动、节奏可以感到松驰、愉快和满足，产生兴奋的情绪，达到长时间记忆的目的。人的生理机制表明，大脑左半球善于处理语言逻辑类信息，右半球是记忆、识别文字和音乐旋律并进行模仿的中枢。在英语教学过程中很好地利用“说唱”或“诗歌”，也就是将大脑左半球的抽象思维功能与右半球的形象思维功能合二为一，诗有韵律，节奏感强，琅琅上口，学生特别乐于学。在教学中，我们抓住学生这一特点，设计了“拍拍跺跺”教单词。

例1．教touch，catch，stretch等体育用词： （击掌）One two three, touch．

One two three, catch．

One two three, stretch．

（动作）Touch, catch, stretch．

Touch, catch, stretch．

Touch, catch, stretch, yeah！

例2．教ball games词汇：

拍拍basketball（投）,跺跺baseball（击）

拍拍tennis（接），跺跺pingpang ball（旋）

拍拍badminton（发），跺跺football（踢）

拍拍hockey（进），跺跺volleyball（扣）

例3．教“东南西北”四词汇：

News, news, where are you？（拍拍）

I\'m from north.（上拍）

I\'m from east．（右拍）

I\'m from west．（左拍）

I\'m from south．（下拍）

NN north，（拍拍）EE east（跺跺）．

WW west，（拍拍）SS south（跺跺）．

N—E—W—S makes news．（拍拍）

三、“随机可见”设计

新课标理念要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。据此，在单词教学中我们进行了“随机可见”设计。

一是我校为寄宿制学校，学生基本以校为家，所以我们利用这一优势把教室、寝室、板报、墙壁、花坛等地方均用英语单词、短语或句子布置，像computer，blackboard，door，TＶ，radio，wall，desk，box，flower，bed，stool，floor，toilet，picture，tree，stairs，tap等词，还利用活动小黑板挂在醒目处，每日一词，如COOL！MONDAY！SARS！等，无论学生走到校园的哪个角落，都有英语单词呈现在眼前，天长日久学便便能把这些单词地记忆于脑海中。

二是布置学生回去用小纸片写上单词贴在家具或电器等地方，如fridge，cupboard，shelf，chair，table，bathtub，balcony等，这样学生的生活中时时有单词，处处有单词。

三是建议爱玩电脑的学生从网上下载“记单词比赛游戏”，投其所好，事实证明，效果相当不错。

四、“巧学巧记”设计

心理学家皮亚杰认为：“机械识记在大脑皮层留下的痕迹是孤立的、肤浅的，很容易被遗忘，只有将新的知识与头脑中已有的知识建立联系，将新知识纳入到已有的旧知识结构中去，才会不易被遗忘”。而英语单词百变不离26个字母，许多单词具有规律性，因此教学中我们设计了一些巧妙的方法帮助学生轻松记忆单词。

（一）合二为一

例：

tooth＋brush＝toothbrush sun＋glaes＝sunglaes

rain＋bow＝rainbow

snow＋man＝snowman等

（二）开口明义

例：Olympic（奥林匹克） jeep（吉普车）

jacket（夹克） sandwich（三明治）

tank（坦克）

coffee（咖啡）

chocolate（巧克力）

lemon（柠檬）

sofa（沙发） New York（纽约）

pizza（比萨）

cool（酷）

（三）其义自现

例1：

例2：

（四）脑筋转转

例1： “多多益善”

例2： “速填贺卡”（圣诞节）

例3： “首尾相同”

H

H R

R

W

W N

N

T

T

M

M D

D

E

E

C

C

E

E

K

K B

B

例4：“WHAT AM I？”

1．I\'m fruit． Monkeys like to eat me．（peach ＆ banana）

2．I can hop with my baby．（kangaroo）

3．I have three eyes，four legs and one ear．（monster）

五、“及时评价”设计

新课标指出评价要以学生为本，要与教学统一，要重激励、重发展、重能力。学生通过参与评价反思自己的学习状况，促使学生意识到自己的进步与不足，增强信心，明确努力方向。教师通过评价能及时对教学活动改进和控制，纠正偏差，从而是保持良好的状态，提高教学质量。具体到单词教学，我们一般以形成性评价为主，包括当堂教学效果检查、唱歌谣（曲）、游戏活动、学生自评、上课参与度等多种形式，及时反馈，及时评价。

例1：学生在学单词过程中，游戏胜者或受表扬者或任务完成最佳者或合作最默契者等每次可将一个空心字母涂色，一单元结束评出优胜者，予以奖励。

例2：争当“单词大王”，授以“皇冠”（头饰）。

如：设计一个“百词箱”，正面是数字，反面是某类事物的总称，学生任意点中一个，必须说出属于此类的单词，比赛开始时，小组中一人说，一人记个数，两人判断正误并汇报，轮流进行，最后评出“单词大王”。

例3：学颜色，奖“颜色”。

小学阶段共要求学会red，blue，green，black，yellow，white，orange，brown，pink，purple，gray，indigo等12种颜色，在一系列活动后怎样评价学生是否都掌握了呢？可用12种颜色的彩纸折成不同的动物纸工，或用水粉将12个乒乓球涂成各种颜色，叫任一学生说出随机抽出的一个，并把这些纸工或球奖给回答正确者，这样便于抽样调查学生掌握的程度。

当然，在任务型教学理念下的单词教学活动设计中，我们还要考虑到以下注意事项：

一是活动设计要以全体学生都可参与为目标；

二是活动设计形式要多样化，但要把握好分寸，“多而不乱”；

三是活动设计要具有可控性，“活而有序”；

四是活动设计要开放、新颖、高效、操作性强。

总之，任务型教学模式下的单词教学设计面向全体、灵活开放、活动多样、体验参与，把学生从单词的死记硬背中解脱出来，在教师的引导下，学生通过观察、发现、归纳等方式，掌握语言规律，形成有效的学习单词策略，发展学生的思维和想象力，为学习整体语言奠定了坚实的基础。高效的单词教学尤如语言学习金字塔的第一层，地基夯实了，万丈高楼还担心吗？

小学英语中对单词的教学反思

作者： 蔡敏 (小学英语 四川泸州小学英语一班) 评论数/浏览数： 0 / 1113 发表日期： 2011-01-28

14:09:28

通过这次培训，在老师和同行那儿学习到了很多运用到实际教学中的方法，如在小学英语中对单词的教学。

（一）运用多种方法呈现新单词

1、实物呈现法

例如在教学apple一词时，我们可以直接向学生呈现苹果，然后向学生示范读音。学生就可以很直观地感受到老师所讲的单词就是苹果，在这个时候，学生耳朵听到的单词读音和老师所呈现的事物是想对应的，从而可以吸引学生跟着老师一起发apple的读音。这样就可以不必出现中文意思而使学生明白单词的意思，有利于学生在英语的环境中进行学习。

2、全身反应教学法

它是英语教学中常用的方法，也是需要我们教师不断思考、认真研究的教学方法。我们要通过各种肢体语言向学生表达单词的意思，学生开始可以通过模仿老师的动作和单词读音学习单词，进而可以自由发挥动作，用自己的方式向老师和同学表达单词的意思。例如在教学动物单词时候，模仿动物声音和动作来学习单词。

3、图片呈现法

有的单词可以利用图片和投影片来让学生领会词义。例如：在教school这个单词，我在黑板上挂上一幅学校的图片，然后指着这幅图片说This is a school，并把school这个单词写上黑板，这样学生一下子就明白school是“学校”的意思，并且能对这个单词留下深刻的印象。

（二）运用多种方法巩固新单词

1、听音猜单词

一个同学模仿动物的叫声，其他同学猜。

2、看口型或动作猜单词

一个同学只做口型或做动作，让其他同学猜他说的单词。

3、看图片猜单词

请一个同学出示图片，其他同学说出单词读音。

4、听音贴图

听老师读单词，把听到的单词贴在课本或黑板相应的位置上。

5、排列字母组成单词

这种练习有一定难度，学生必须在掌握单词的拼写后才可以做。例如，给出字母“act”，要求学生把他串成一个表示动物的单词，对单词熟悉的学生很容易找出答案，这样可以检查学生对单词的熟练程度。

6、单词归类

老师准备好一些不同类的单词，例如teacher, doctor, student, boy四个单词，将不同类的那个单词找出来。

（三）运用多种方法记忆新单词

1、比较记忆法

教师可以运用以旧带新的方法，利用旧单词的拼写，比较学习新单词。如：bus—but /come---some/seven ---eleven /man---many /等。这种以比较的形式出现生词，能引导学生正确发音，便于学生自己寻找规律，快速记忆单词。其次，教师可以让学生比较所学单词并进行归类记忆。例如：可按照事物的名称分为学习用品、交通工具、动物、人体部分等。

2、分音节记忆法

现在的学生所学的单词量较多。有些单词还很长，难以记忆，这个时候如果教会学生划分音节去记忆单词，那么记单词的难度就可以相对降低。例如，我们要学生记watermelon这个单词，就可以这样分water—melon.

3、形象记忆法

对于某些单词，如“fat、thin、long、short、big、small”等在教学时，教师可以根据单词的意思，用夸张的写法表达出来，fat就写得胖胖的，thin 就写得瘦瘦的，long就写的长长的，short就写得短短的，big就写得大大的，small就写得小小的，给学生以直观、深刻的映像。

4、瞬间记忆法

瞬间记忆是短时记忆和长时记忆的基础。有了在课堂上的瞬 间记忆的基础，长时记忆就比较容易了。具体操作是：快速转动卡片，让学生尽快说出看到的单词；或者给学生看一组单词，然后抽去一张卡片，问学生：“What’s miing?”这样学生能很快回答出来。实验证明：进行这种训练，对于提高瞬间记忆能力，增加单位时间内的信息接纳量，提高单词记忆效率是有效的。

5、形象再现记忆法

英语单词是由抽象符号排列而成，但小学生抽象思维不发达，作为老师就不能仅仅告诉学生一个单词是由哪些符号组成，而应充分挖掘单词的生命力，让抽象的符号表达丰富的内容。例如，在教学piano, guitar等单词时，老师准备好乐器的图片、乐器对应的世界名曲，以及单词的读音，当学生看着这些精美的幻灯片，听着乐器悠扬的弹奏声，迫切想知道乐器的英语表达方式时，piano, guitar, violin,的发音随后就放出来了。学生在视觉、听觉的强烈刺激下，开开心心地接受了单词。而且在学生头脑中，每一个单词已经是具体的形象，而不是抽象的符号。这样学生不但记得牢，而形象思维也得到了培养。

小学生英语词汇教学设计

词汇是语言的建筑材料，人与人之间的思想交流主要是由词汇构成的句子和话语实现的。英语的词汇和汉语一样，它有特定的声音，特定的形式，每个词汇都有固定的一个或多个含义，都受一定的语法限定。音、形、义、用法缺一不可。在词汇教学中要考虑到语言交流对词汇要求的这些特点，既教词汇发音，也教拼读书写，还要让学生明确词汇的含义，掌握运用的方法，使学生全面掌握词汇。

我根据认知的规律，开展词汇教与学。认知心理学认为，人的认知过程就是信息的接受、编码，贮存、交换、操作、检索、提取和使用的过程，并将这一过程归纳为四种系统模式：即感知系统、记忆系统、控制系统和反应系统。

信息加工理论的最简单模式是：输入----加工储存----输出，由此可得出学习英语的过程是：接受模仿----加工改造----创造表达。因此，小学英语的词汇教学也应从感知新词开始，接受新的信息，通过对新词汇的理解、模仿其发音、记忆来实现对新信息的加工改造，最后由对新词汇的应用反映出创造表达这一环节。

一、让学生感知新词。

根据需要理论，儿童的心理需要主要由兴趣、成功、审美、创造性四要素构成。其中，兴趣是影响学习自觉性和积极性的最直接因素。因此在教学单词时，要从教学实际出发，运用学生乐于接受的教学形式，激发学生的学习兴趣，满足他们积极学习的心理需要。

1、多种方式呈现单词，让学生全方位感知新词。

A、用新奇、反常的方式呈现新词

在教学过程中，想方设法用新奇、甚至反常的方式呈现新词。这样有助于集中学生的注意力，给学生以强烈的再现刺激，加深感知印象，引起学生兴趣。例如，在教new和old时，我拿了两张10元的纸币，一张很新，教授new,一张已经是非常得破烂，教授old。

T: Look, I have some money.(出示两张截然不同的10元)

S: Money! Money! Ten yuan! This money is 旧的，that money is 新的。(学生很兴奋地叫着，部分学生在下面兴奋地说着他们对两张10元的看法)

T: It’s new.(出示新的一张，教授new)

T: It’s old.(再出示旧的一张，教授old)

学生学得非常开心，觉得非常意外，老师居然会把钱拿来做教具，看到了新旧对比的两张10元纸币，当然非常感兴趣想知道“新”、“旧”的英语怎么说了，激发了学生学习的热情，用新奇的方式呈现很好地呈现了单词。

B、调用各种感官呈现新词。

学生了解身边的事物，首先是用眼睛看得，根据词汇教学的直观性这一特点，在教授新单词时，教师可以充分调用学生的视觉感官。让学生看所学单词所代表的事物的形状。因为小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的很少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生调用以有的生活经验，产生一种直观感受。如学习食物、水果、动物等单词，都可以用实物或玩具进行直观教学。像,rice,noodles,apple,

orange,nut,pineapple,等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。

2、激活旧知，感知新知，发挥正迁移作用。

皮亚杰（J．Piaget）的建构主义理论认为，知识的习得，是学生主动构建知识的过程。学生不是简单被动地接受信息，而是对外部信息主动地选择、加工和处理，从而获得知识的意义。学习的过程是自我生成的过程，这种过程是他人无法取代的，是由内向外的生长，而不是向内的灌输，其基础是原有的知识和经验。

因此在单词教学时，教师要注重原有的知识经验，使学生在原有知识的基础上，逐渐引申，生成新的知识来。教师充当的是“脚手架”的功能，在教学过程中应教给学生科学的学习方法，引导学生把新知识纳入到原有的认知结构中去，帮助学生完成认知结构的优化。

例如在教授北师大第一单元中，我先让学生学习了一首关于train station 的歌曲，学生看图能够理解词的意思，在教授fire station时在让学生在接触新知识时，引导学生主动地加工和处理，主动地建立起自己的知识框架，当学生在学习送奶工时，有个学生就迫不及待得说，老师我发现规律了：“train station是火车站，”。学生根据学train station经验，自己学会了fire station。让学生在原有的知识的基础上，通过自己的总结思考，自主地学会了新的知识。

二、选择最佳的让学生理解词义的方法。

由于小学英语的词汇教学具有多维性的特点，每个词汇都有一个或多个含义，因此当呈现新词后，教师还要让学生理解词的意义。

1、结合句型，解释词义。

教师利用实物、图片、手势、动作、表情等直观手段，利用学生已掌握的句型，介绍解释生词。这将有利于加快学生理解词义，减少学习困难，又有利于复习旧句型，达到温故知新目的。

2、充分利用实物释词义。

在有实物和图片两种选择可能情况下，教师应毫不犹豫地选择实物。因为小学生的形象思维发达，用具体的实物来揭示词义，对他们来说是最好的办法。教师尽可能调动学生各种感觉器官来接受词义和词音的联系，以加速有意识记忆过程，提高识记效果。

3、加强视听结合，精心设计各种情景。

利用各种情景解释词义，使学生在尽量真实环境中使用所学的语言。但要注意不能超越学生的生活实际，并要加强学生视觉、听觉记忆，要充分发挥学生学习上的长处。充分调动学生视觉、动觉、听觉器官作用，能在学生大脑中建立多方面的暂时神经联系，因而有助于理解、记忆。

4、不完全排斥汉语解释词义。

我们提倡的是全英语的课堂环境，但在教学中往往会碰到一些比较抽象的词汇，不能用直观手段教授，那就要用汉语解释词义。如果硬要用实物、图片、动作等，会适得其反。例如：some, please, smart, often等词可以直接用汉语解释，便于理解。

三、引导学生正确模仿单词发音。

在感知了新单词并了解了其意义的基础上，学生要跟录音或跟教师的领读、示范读模仿读出单词。为了提高词汇的语音教学质量，教师必须对学生的听给予足够的重视。

由于学生感知词汇的语音形象主要是依靠学生的听觉器官--耳朵来完成，而一个十岁的孩子，他的听觉器官机能远不如成人完善。因此，教师在让学生模仿新词汇的读音时，不要急于要求学生跟着发音，而要提供大量的机会让学生听清楚。只有在听准后，再模仿。这样才能把握住词的发音。

同时，教师还应利用拼读的规律教授词汇的发音。教师在平时的教学中就应适当地渗透单词的发音规律，引导学生利用已学的读音规则去拼读新词，看单词，来判断自己的发音是否准确，从而来提高自己发音的准确性。

例如在学习scarf, hat ，moon等结尾为轻辅音的单词时，学生总是把最后一个音漏掉，教师可以指导学生看着这些单词的结构，提醒学生把音发完整。

但是小学生有好动、爱玩的特点，这就要求小学的英语教学无论从内容上，还是从形式上均要富有趣味性，以吸引学生的兴趣。基于此，词汇的模仿度也应富有趣味性，教师应该设计一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛、提高课堂效率，以下我介绍几个课堂上常用的读单词的游戏。

1、“大呼小叫”

学生跟着教师读，教师读得大声，学生也读得大声，教师读得轻，学生也跟着轻，这样既可以练习学生的听力，也可以让学生都集中注意力，根据教师的声音，来调节自己读单词的声音。不过要提出一点，不要让一个词出现时间太长，念五遍、十遍、更多都会失去意义，学生会丧失兴趣，只是在盲目地跟读，像小和尚念经，有口无心了。可出现两遍，换其它词汇，过几分钟再出现，增加单词的复现率。

2、踩地雷

教师准备一些单词卡片，抽出一张告诉学生这个为地雷，例如规定单词trash bin为地雷，学生读教师所呈现的单词，当看到地雷trash bin时，则不读。对于读的学生，全班要一起对他/她说：One, two, bomb!

3、打地鼠

教师分别把单词卡片分发给几个学生，让学生拿着单词卡片到讲台前站成一排，教师或一个学生在后面拿个小锤子（可以是拳头或书本）凌空打学生（地鼠）的头，下面的学生必须大声地读出该学生所持卡片的单词，持此单词的学生听到后也必须高举自己的卡片。如果是练习动作的单词，教师也可在学生后做单词所表示的动作，让全班说出单词，上面持卡片的人高举该单词卡片。这个游戏既激发了坐在下面的学生读单词的激情，同时也锻炼了在讲台上持卡片者的听力，趣味性强，学生非常乐意玩，在不知不觉中读准、记熟了单词。

四、巩固、记忆词汇。

学过的词汇，时间久了，不复习，就会遗忘。这是人脑活动的一个规律性的现象，心理学家称之为暂时神经联系的抑制。如果没有及时对所要记忆的知识加以反复强化，这种抑制便会逐步加深，使已经建立的神经联系完全消失。克服遗忘的最主要的方法是复习。

1、课堂上说说、唱唱。

让学生听歌谣、说Chant，在说说唱唱中学英文，是一种非常有趣有效的学习方法。悦耳的音乐、生动的画面，具有强烈的感染力，符合幼儿的认识规律和思维水平；大多歌谣可以配合手指及肢体动作，不但增加趣味性，同时也符合孩子好动及爱玩的心理；把要求掌握的词汇以歌谣韵文形式，让学生唱，学生在一种欢快的环境下进行，学习兴趣浓。例如在教学PEP第五册第2单元中一星期七天的英语表达方式时，结合教唱C部分的歌曲：＂The days of the week.＂，学生能很快地记住Sunday、Monday等单词，取得事半功倍的效果。

2、课堂上说说、做做。

让学生边说边做，通过身体动作巩固语言，例如，在教完1-10的数字后，我让孩子们clap your hands，如果老师发出的指令是：＂Ten.＂则学生边拍手，边用英语数数，这样既调动了学生的动觉，巩固记忆了数字，一举两得。

又如，在教学Body时，我让孩子们一起来做Touch游戏，即老师发指令，学生边做动作，边重复身体部位名称。如，老师说：＂Touch your mouth.＂学生边指自己的嘴巴，边说：＂Mouth, mouth, this is my mouth.＂这样既锻炼了学生的听力，又加深了学生的记忆。

3、课后听听、画画。

这种方法可以发挥学生的想象力，训练学生在头脑中将英文单词与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力。例如，在教学My clothes时，教会学生各种服装的表达后，教师给学生做练习，让学生根据老师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物，与此同时，还让他们根据指令给这些衣服涂上不同的颜色，并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。通过这一系列活动，既巩固了新学的单词（衣服名称），同时又复习了已学过的知识（颜色、方位）。

4、分类综合、同时记忆。

在英语学习中，通过比较、分类等逻辑思维活动，可以促进理解、记忆力的潜在发挥。心理学家进行过一次有趣的记忆试验，把同一组外语生词分别给三组人，第一组的任务是按各种标准尽量把这些词分类，而不记忆；第二组的任务是尽量记住这些词，而不分类；第三组的任务是既要尽量分类，又要尽量记忆。经过相同时间之后，对这三组人记忆生词的情况进行了测验，其结果是：第一组的人虽然没有努力去记忆，但实际记住的词数反而明显比第二组人记忆得多，并与第三组人记得一样多。

由此可见，在词汇教学中，教师要有意识地让学生自己分类学过的词汇，指导记忆。

例如， 学生学习了 butterfly, bee, bird，dragonfly, firefly, plane, rocket等单词后，我指导学生把这些词进行归类记忆，他们都是会飞Butterfly can fly.Bee can fly.Bird can fly.Plane can fly.They are in the sky.还鼓励学生画一画（如图）。学生把同类词汇放在一起记忆，既容易记忆，而且如果那下次遇到其中一个词，或同样特征的一个新词，头脑中出现的就是一组词，学习的效率提就高了。

在学习英语的初期，依据学生的各种心理需求，激发兴趣，可以取得较好的效果。但是，学习本身是一种艰苦的劳动，特别是英语单词的记忆，往往是学生学习英语中遇到的最大障碍。因此教学中，教师不仅要引导学生确立正确的学习目标，树立不断克服困难信心，还要尽可能设置多种教学活动，帮助学生掌握记忆单词的有效方法。使其在战胜困难中萌发出能力、毅力和动力。这个过程正是开发智力，塑造性格，培养意志的过程。由兴趣而学到自觉克服困难自觉学习，是自主学习内驱力的深化过程，也是学生人格不断完善的过程。

五、运用词汇

学生将词汇和它所代表的事物或概念联系起来后，并熟练地掌握了词汇的发音，就应该进入词汇运用的步骤。运用是促进学生牢固掌握词汇的有效途径，也是检测学生对词汇理解掌握情况的方法。

1、用词造句， 熟练运用

把已经学习的词汇，连成句子，使学生在实际应用中加深印象，进一步运用，反复练习。

2、创设情景和语境，在情境中运用词汇。

词汇的运用也应设计生动、形象、逼真的意境，使学生产生身临其境的感觉，激起学生情绪上的共鸣。如：我在教学动词，playing \\painting\\ drinking \\eating\\washing\\sleeping着几个词时候，我把学生带到生活中，在真正的生活中创设真实的情景，让学生感受、并且自己去做，把自己容入生活，我先出示了一个篮球在黑板上，让学生来玩篮球，洗洗手，累了去喝点水、吃点东西，去休息。整个一节课很愉快的度过了。

在这个情景中，学生理解并非常自然、真实地运用了新学的词汇直接用英语表达自己所做的。有助于培养学生学习英语兴趣，激发学习动机，有助于培养学生灵活运用英语进行交际的言语能力。

3、编写小故事

学生还可以将学到的英语知识通过理解后，创造性地运用。可以是利用编一些小故事，也可以是描述身边的事或物品，更可以是用画画的形式表现出来，创作自己的英语小漫画等等，达到真正地理解、运用单词。例如，在教学中，学生学完了play, swim, sleep, eat等单词和句型I like to ...后，有些学生就采用画小漫画的形式对单词进行了创造性地运用。

第20篇：英语词汇教学

英语词汇教学

摘 要：词汇教学是中学英语教学的一个重要环节。对词汇的含义进行分析后，提出词汇教学要从词汇的音、形、语境、语法意义、文化内涵等多因素着手，强调只有把多种方法结合起来，并根据具体情况灵活使用不同的教学策略，才能达到词汇教学优化的效果。

关键词：英语 词汇教学 策略

词汇学习是外语学习的一个重要组成部分。最近国内就高中生究竟应掌握多少个词汇有很多讨论。但有一点是肯定的，即大幅度提高学生的词汇量已达成共识。在《高中英语课程标准》（实验稿）中语言知识目标八级词汇要求是：

1、运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等；

2、在比较复杂的情况下，运用词汇给事物命名、进行指称、描述行为和特征，说明概念等；

3、学会使用3300个左右的单词和400—500个习惯用语或固定搭配。九级要求则更高：

1、学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配；

2、能根据交际话题、场合和人际关系等相关因素选择较为适当的词语进行交流或表达。说到词汇教学人们就会想到死记硬背。通过死记硬背，其数量是增加了，但一到实际运用就无所适从，对单词的理解只限于表面，全然不顾其深层含义及其文化内涵，再加上受母语的语法知识的影响，这样就难免会犯语用错误，造成交际失误。 因此，要搞好词汇教学，首先我们必须对词的含义有个清楚认识，只有搞清楚什么是词，词有哪些属性，我们才能知道怎样去把握它以及是否真正的掌握了。但到目前为止，词在语言的研究中还没有一个完整的确切的定义。法国语言学家梅力特（Anloine Meillet 1961）认为：具有一定的声音和意义，能在一定语法条件下独立使用的联合体被称为词。我国的《辞海》给词下的定义是：词指语言组织中的基本单位，能够独立使用，并具有声音意义和语法功能。两者说法相近。从中我们可以归纳出：词是音、形、义和语法功能的联合体，它们互相依存，任何一个要素的变化都会牵动其它要素的变化。

因此，在教学实践中教师必须从这些要素着手去教词汇，学生也必须从这些要素出发去学词汇，才能达到词汇教学优化的效果。

一、从语音角度教词汇

语音是语言中最基本的要素之一，是词的物质外壳，是我们词汇教学的基础。在交际中，说话者借助于一系列有规律的声音向听话者传递信息，而听话者也是借助于语音来理解并接受信息的，因此，正确的语音是交际中的必备条件。再者，正确的语音也是学习与记忆单词的基础。通过读音规则的总结与体验，对于词汇的记忆是大有益处的。

二、从构词角度教词汇

所谓词形也就是词的外部形式。这里我们要抓住构词法。词是由语素构成的，而语素又可分为词根和词缀，这就关系到构词问题。构词法在英语词汇的学习中占有重要位置。《高中英语课程标准》中指出构词法主要包括：（1）合成法 （2）派生法（3）转化法 （4）缩写与简写。 在中英合编的高中英语教材（SEFC）的最新修订本（即2003版本）中， 编者也特别提出了构词法的教学。例如在高一上册Unit6中专门提出了否定前缀：in-, im-, non-, un-。Unit7与Unit10中特别提出了re-前缀。在Unit12中学习形容词后缀-al与前缀fore-。 这些为我们的教学提供了方便，我们要在平时的教学中要经常提及，不断反复。帮助学生自己养成良好的构词意识，使学生的词汇学习能事半功倍。

三、从语境角度教词汇

词的另一要素是词义。与词的音与形相比，词义是词汇学习中极为薄弱的环节。 许多学生对于某些词会读，会拼，也知道其对应中文的意思，但在实际运用中总是出现错误。针对这种情况，我们坚持词汇的教学应从语境的角度来做，也许这是解决语义错误的唯一有效途径。

英霍夫和赫德森（E.Hutt ﹠ Hudson, 1973）在“From Paragraph to Eay” 一文中揭示词汇教学的规律时说：学习词汇的根本原则就是要足够重视其语境概念，据此才能弄清词汇的形式与意义的关系。

例如，在SEFC第一册第七单元中有一个词组under attack.， 联系上下文，德国人想摧毁这个城市，因此“It (圣彼得堡 ) was under attack for 900 days”。但其人民永不屈服。在整个语境中我们很容易理解短语under attack是被攻打的意思。只有讲清楚该词的语境，学生才能真正的掌握该词并使用它。学生在下次接触到：The problem is under discuion.或The building is under construction.时也能举一反三，理解其中under的用法。

在词汇教学中为了让学生辨别词汇的意义，教师可以让学生多读，多听，甚至多背一些文章，让学生自己去分析，归纳与总结。 因此笔者常选择课文的精彩段落或《新概念英语》第二册让学生熟练背诵，默写。尤其在每天的早读课上强调学生一定要朗读语篇，而不是仅仅背词汇表。这对于引导学生利用文章记忆单词，学会使用单词是有益的。

四、从语法角度教词汇

苏珊.哈斯顿（Susan Hunston, 1997）通过对库毕尔德的拥有二亿五千万单词的《英语词库大全》进行详尽，广泛的查验，最后得出关于词和句方面的两点结论：（1）所有单词均可用句型加以描述。如动词know的含义是“知道”, 它有两个简单的句型，即单独出现的（He knows）或后接名词的（He knows the news）。 （2）有相同句型的单词一般也有相近的含义。 例如，S—V—O—OC.(宾补结构)句型中，它们都有“使（感觉）某人（某物）在做某事”的含义。很多单词都可以通过句型进行讲解。

首先，该方法可以增加学习者试图在上下文中猜测单词词义的能力，因为词的某些固定搭配其本身可被看作具有含义。 如The book has been portrayed as a turning point in his writing career.也许学生不明白portray这个动词是什么意思，但看到的句型就能联想到portray与regard、describe等词有同等的意义，因为这些动词常用这样的结构。再者，通过教句型可以使学生准确使用该词。还有，通过句型教词汇，学生头脑中的词汇是由现成的语言块构成的，而不是孤立的单词，这有利于学生流利的表达语言。因此，句型教学是十分有益的。

五、从文化角度教词汇

在词汇教学中，教师一定不要忽略文化背景知识的介绍。如果我们不努力去掌握文化背景知识，那么是不可能教好语文的（拉多）。大量英语单词、短语、成语都具有和英语文化密切相关的内涵。 Peter Trudgill 在《社会语言学》一书中指出：“一个社会所用语言中的词汇体现出该文化与其他文化的主要差别。”词汇在长期的使用中其意义或夸大或缩小，或具有某些特殊的联想意义，或具有某些文学典故等，这些都是词汇的文化内涵。词的文化内涵一般有以下几种情况。  英语中的有些词和汉语的指示意义相同，文化内涵相近。如“fox”在英语中有狡猾的含义，而汉语中的“狐狸”也具有相同的意义。

 英语中的有些词和汉语的指示意义相同，文化内涵不同或相反。如，“龙”在汉语中经常与吉祥的事物相关，而在英语中指一种凶猛、邪恶 的动物。

 在一种语言里有些词在另一种语言里没有对应词，即英汉两种语言的词汇缺项。英语中的privacy在汉语中就很难找到确切的对应词。就是因为我们对于privacy没有象西方人那样重视。

 语言中具有文化内涵的人名和地名。如，一提到空城计，林黛玉，我们中国人就能很快地理解其内涵。而西方人提到resurrection,或Rip Van Winkle时，我们可能就很难把握其真正的实质了。

 注意对词的联想意义的研究。如，politician 和statesman都指政治家。但在美国英语中politician往往具有很强的贬义色彩，指的是为谋取个人私利而搞政治、耍手腕的人。而statesman才是那些善于管理国家的有威望的高级政府官员。

 另外，英语中的短语和谚语也是我们所研究的内容。这些是英语国家语言文化的重要组成部分。短语，尤其是成语，不仅难于理解，更难于运用得当。比如：look out可以表示“往外看”“把头伸到窗外看”“当心”“留神”； 还有，“倾盆大雨”在英语中是“to rain cats and dogs”，“害群之马”为“a black sheep”。 从以上的例子可以看出，在英语教学中，英语的词汇、短语和成语的讲解和学习必须结合有关的文化背景知识。

六、依思维特征教词汇

在词汇教学中教的方法应该与学生记忆词汇的策略联系起来。采用有效的方法对于学生掌握词汇是十分重要的。

首先，在教学中何时教授词汇，哪些词汇该讲，哪些该详细讲，使用何种方法讲，都会对学生的词汇记忆产生很大的影响。我们把这一点叫作词汇教学的管理策略。

再者，活用策略也是十分重要的，即设置情景让学生活学活用所学的词汇，有意识地使用学过的词汇进行对话或写作。

第三，联想策略在词汇的记忆中也有着重要的地位。例如，我们可以采用同义联想、反义联想、用法联想或发散性联想。以allow为例：

同义联想：permit 反义联想：forbid 用法联想： 从allow somebody to do something， allow doing联想permit, advise, forbid等词的同样用法。我们还可以联想到allow后只可以接动名词作宾语，这类词还有avoid, finish, complete, enjoy, mind, mi, practice, consider, delay, escape, excuse, imagine, suggest, risk, admit等等。

发散性联想： 在上面的用法联想的基础我们可以继续联想到：哪些动词后面只可以用动词不定式作宾语呢？哪些动词既可以接动名词也可以接动词不定式作宾语且意义相近呢？哪些动词既可以接动名词也可以接动词不定式作宾语但意义不同呢？ 这样学生可以把所学词汇充分联系起来，构成词汇网络，有利于学生高效地学习词汇。

词汇和其它的语言知识如语音、语法一样，也是有规律可循的，然而不同之处在于它的数量庞大。对每一个词都从音、形、义去讲解是不现实的。教学中，我们教师只需起一个引导的作用，要充分发挥学生的主观能动性，让他们学会方法后自己去研究。

总之，词汇教学是中学英语教学的一个重要环节，应该引起我们每一个教师的充分注意。在教学中我们要结合词汇的音、形、义等多方面的因素，尤其要注意培养学生一种学习词汇的有效策略。我们很难说哪一教学词汇的方法最佳，但也许最佳的方法可能就是把多种方法都结合起来，根据具体情况灵活使用不同的教学策略。

初中英语词汇教学的探讨

内容提要： 本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。

关键词：词汇教学 积极学习直观教学 解释法 语境

1.引言

现代英语的词汇总量已达到200多万，是世界上词汇量最大的语言，而且随着社会的发展，科技的进步而不断地更新、扩大。而词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题，初中英语词汇教学问题成为一个值得探讨的课题。本文拟遵循英语词汇教学原则，就此课题作一探讨。

2.词汇教学的重要性

词汇是语言的三要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。著名语言学家里弗（River）也认为，掌握足够的词汇是成功运用外语的关键，没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念。 而事实上，一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低。由此可见词汇的重要性。

词汇是学生的最大的“拦路虎”，英语词汇不但数量大，而且非常活跃，随着人类社会不断地发展变化，语言也不断发生变化，其中词汇的变化最快、最明显。主要表现在：（1）新词的不断出现。如kickback(回扣)，hippie（嬉皮士）， special economic zone（经济特区），yumcha（饮茶）， realwoman（淑女）等。（2）旧词又增添了新义，一词多义的现象更加普遍。如：runs on the board: succees; achievement.(口语)表示“榜上有名”。又如：facility（功能：电子装置具有的具体能力或功能）， eyeball（观察）， cowboy（莽撞鬼/标新立异的人），Catch you later!（再见！） clone（克隆/复制品）等。（3）英语大量吸收了外来词。如：elite（优秀的团体，精华，杰出的人物）是来自法语, kung-fu（中国功夫）来自汉语, judo（柔道）来自日语等。

英语词汇的多变性让学生望而却步，但其实在《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中，“对初中毕3.3重词汇的字面意义，轻词汇的文化内涵

语言是交际的工具，但即使有一口流利的英语，在许多情况下，也会出现与别人沟通不了或出现尴尬的场面。这是因为习俗是文化的一个重要组成部分，而文化更是语言的深层基础。然而有的教师只按照课后的词汇表，详细地讲解单词的拼写、音标、词性和搭配等，对于单词的文化背景却只字不提，觉得这些一点也不重要，多讲浪费了上课的时间。殊不知，多讲解一些文化习俗的知识，既开阔学生的视野，更激发了学生的学习兴趣。也正是由于英汉两种语言不同的文化背景和语言习惯，也由于学生在学习外语时，已掌握了一定程度的汉语，这样在词汇学习中学生就喜欢用汉语词汇的读音、类别、释义来规范英语词汇，用汉语的语言习惯来表达英语。比如说在听到一个外国人说：“You look very beautiful today.”中国学生第一个反应却是：“哪里，哪里，一点也不漂亮。” 谦虚是中国人的美德，当听到别人夸奖时自谦一番也是符合中国文化的，但在西方，由于不同的文化习惯，当听到别人称赞时，西方人说声：“Thank you。”便坦然、开心地接受，要不称赞者会以为自己判断力有问题，也会因此而不高兴，由此可见词汇的文化内涵是多么重要，也由于中国学生受汉语的影响，产生了母语定势的心理，这种心理无助于学生学习英语，反而拖了学习的后腿。这种方法违背了“立足于词汇系统之上，着眼于词汇教学之外。”的教学原则。

4.如学习care这个单词，可用构词法，引申出care –careful-carefully-carele 这样不但减轻了学生记忆的负担，也学得了词汇的知识，再如集中学习单词时，可把形音相近的单词，如：

window-low-blow-grow-know-flow-borrow-throw, lake-face-date-page-gate-name-hate-rare. bird-first-third-thirsty-birthday

等归纳在一起学，从以上的单词可看出，它们不但词形大致相同，发音也一致，特别是元音字母a的发音[ei]后都有是元音字母+辅音字母+不发音字母e构成，这样的规律，也教会了学生用音标记单词，对于单词，学生自然也不会那么恐惧。 4.3 英语解释法

“学习语言的首要条件就是要多听、多读，通过听读这两条渠道向大脑输入大量的、可理解的语言材料。有了大量的、足够的语言输入与积累，才能融会贯通形成语言规则。（”林祟德，2001）⑧这就要求教师在上课时要用英语来教学，用英语来解释单词、句子等，并用英语设置交际情境来启发学生用英语思考，在英语教学大纲中，也要求教师尽量使用英语，适当利用母语教学。因为中学生身处的环境是说汉语的环境，如果在每天一节英语课上已不能完全接触英语，没有一个说英语的环境使他们锻炼和培养自身的听说读写能力，更别说课后能说得更多。而这种英语解释法正符合了用听、说向大脑输入大量语言材料的要求。英语解释法是用简单的，学生们已学过，熟悉的词汇来解释新的单词，使学生利用自己原有的知识掌握新单词的听、说、读、写。这样用简单英语解释单词，不但训练了学生的听力，而且对于旧的单词能得到反复重现，也使学生找到了同义词，了解更多的词汇知识。学生对于教师所说的英语能听得懂，又知道新单词的意思，这样增添了学生们学习的信心，厌烦心理也自然消失得七七八八了，自然也提高了学生参与学习，积极学习的信心。 如可以这样解释下列单词：(1) holiday：time off from work (2) invite：ask someone to dinner or a party (3) housework：work done around the home (4) afternoon：between 12:00 and 6:00 in the daytime (5) exam：an important school test (6) different：not the same (7) entrance：place where you go in 。当然用简单英语解释英语单词，是要求教师在课前做一定量的收集工作去查找最简单的词汇。

4.4 语境教学法

“语境不仅包括文章或言谈的上下文，而且也包括了各种社会环境。”（王文斌，2001）⑨如果没有一定的语境，任何词汇也将变得没有意义。由此可见语境非常重要的，也就是说学习词汇一定要放在某个语境里学习。正如语言学家吕叔湘先生所说：“词语要嵌在上下文里头才有生命，才容易记住，才知道用法。”由此可见语境教学法可使学生通过语境更加深刻地理解单词的用法和多种意义，从而对于单词的记忆更加牢固。归纳起来说，笔者认为利用语境教学法可以从以下两方面入手：

4.4.1 通过句型或上下文来教单词

当遇到讲授新单词时，教师课前也是要花时间来准备的。如：water这个词，在讲授时可以借助一些教具或动作，如花洒、浇水的动作和喝水的动作等，这些都必须是学生熟悉的行为，再呈现以下的句子。如：（1）I’m very thirsty, I want to drink some water.(2) The flowers are dry, I must water them every day.(3) There is some water in the bottle., we can drink it.从语境中我们可猜测出（1）、（3）句中的water 是水，（2）句的是浇水的意思，从中我们也可以知道water 不同的词性和用法。

利用上下文教单词的道理也是一样，比如说我们学习umbrella时，可以用下面这段文字：

It’s raining and I want to go out.I don’t want to get wet.I haven’t a raincoat but I have an umbrella.I’ll put up my umbrella.The rain is coming down on my umbrella but it isn’t coming on me.My umbrella is protecting me from catching rain.Now the rain has stopped.I’ll take my umbrella down., An umbrella is very useful when it is raining.这样把umbrella放段落中学习，不但教会了学生这个单词，而且培养了学生的思维能力。

4.4.2 利用情景教单词

利用情景教单词，是中学生较喜爱的一种方法，因为情景虽然是模拟的，但至少也像置身于真正的交际情景中，这些可以使学生真正参与的活动，也是他们日常熟悉的场景，比如说，学习打电话用语时便可拿两部会响的电话，让他们好像真的在打电话一样，在交际中，学得了知识。如：

A: Hello! May I speak to Jim?

B: I’m sorry he isn’t here.Can I take a meage for you? A: OK! This is Kate.My telephone number is 87654321. B: All right.

A: Thank you very much.Bye. B: Bye.

学习交际用语还可以有购物、借物、问路、邀请和看病等情景可以用。这样学生不但兴致勃勃地学知识，让他们多参与，既能说，又能听，还能激发他们的英语学习的积极性。当然使用语境教学法，教师的工作量是比较大，而且对教师的自身素质要求较高。首先课前准备要充分，所使用的英语单词是学生学过而且比较熟悉的，上课时要能使用全英教学，轻松自如地用英语解决上课遇到的问题。

4.5 通过谜语教单词

猜谜语也是激发学生学习兴趣的一种方法，有了兴趣，再积极参与，从而听、说、读、写等方面的能力得到提高，最终把单词牢牢记住。但在实际教学中教师较少采用这种方法，觉得猜谜语在一节课上不太可能，一节课45分钟可能会浪费掉20分钟左右，特别单词多的时候，更不可能。但是教师们没有注意到教授单词绝对不是只采用一种或两种方法，对于不同类型的词汇或根据词汇的特点，应该找出一种最适合教某个单词和最吸引学生注意力的方法，有些单词采用谜语形式来猜测，会达到事半功倍的效果，而且久而久之便也提高了学生的理解力。

例如：(1) What has four legs but only one foot? (A bed )

(2) What has a bed but never sleeps, a mouth but never speaks? (A river)

(3) What fruit is never found singly? (A pear)

等等，这些谜语都是浅显易懂的，也锻炼了学生的听说能力和思维能力。

4.6 通过游戏教单词

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“心理学家也研究认为，兴趣可增强记忆，兴趣是人对事物的积极而持久的认识倾向，它与大脑皮层中思维活动的兴奋中心相伴随。”（程世禄、张国扬，1996）⑩而玩是孩子的天性，对于这种天性我们不能压抑，只能加以引导。游戏便是一种集知识性与趣味性为一体的娱乐方式，也是孩子们偏爱的一种学习方式，不用说小孩，连成年人也不喜欢呆板，沉闷、枯燥的课堂，在这样的课堂学生学习的积极性是为零的，要想调动他们学习的积极性，就让孩子们在“玩中学，学中玩”吧，在词汇教学中更要采取活泼多样的形式，来减轻学生对单词厌烦和焦虑心理，教师只有帮他们清除了这些心理障碍，孩子们的各方面能力才会有所提高。

关于词汇的游戏是多不胜数，下面只举几个例子，如（1）What is it?一队的学生描述一件东西，如：“It has four legs.It’s made of wood.It’s used for sitting.另一队学生就可答：“It’s a chair.”这种猜测游戏可锻炼学生的思维能力。（2）学数词也有不少游戏，如：“Who has number… ?写些数词卡片，根据所教数词的多少，卡片上分别写上从1到25，从25到100，从100到1000和超过1000以上的数词。当教师指卡与学生背诵、做游戏时，就用数字代替他们的各字。就像他们的英文名字一样，使用多了就记熟了，这个游戏锻炼了学生们的记忆能力。（3）Add-on这个游戏结合图片、实物来做，学生1：“I see a living room.”学生2：“I see a living room and a kitchen.”学生3：“I see a living room a kitchen and a bathroom.”如此类推。或者学生1：“I like milk.”学生2：“I like milk and pie.” 学生3“I like milk, pie and cake.”也是如此类推，看谁坚持说得最长时间、最多的词汇，这样培养学生口头表达能力、复述能力和单词的贮存量。

当然词汇教学的方法不止上面所说的这些，比如说：词性转化法，同义近义辨析法，交际法，图表法，比较法，集中单词教学法等等，这里就不再一一列举了。

5.结语

总而言之，初中英语教师必需按照有关教学大纲的要求，遵循中学英语词汇教学的原则，认真地分析学生学习英语词汇中存在的问题，因应不同的情况，采用不同的词汇教学方法，才能使学生对英语词汇学习感兴趣，才能有法可循有样可学，积极学习，从而达到提高初中英语词汇的教学效果。

《中考英语高频词汇.doc》

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