四季作文
推荐第1篇：四季作文
美好的四季
作者：徐世超 | 学校：高思教育 | 时间：2013-11-05
春，悄悄的来了，当春天的第一滴雨落在我的身上，我唱起了春天的第一首歌，雨悄悄的停了，春天的阳光洒在了我的身上，春风扬扬，无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我，春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯，让万物复苏！
夏天，郁郁葱葱的大树随风摇摆，炙热的太阳高高的挂在天空，粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈，突然，狂风大作，雷电交加，珍珠般大小的雨珠在天空落下，大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水，雨珠由大变小，有小化无，夏天真美好。
秋天，杨树的叶子翩翩起舞，火红的高粱挺立在路边，农家小院里的石榴笑裂了嘴，一片片的稻子绘成了金色的海洋，勤劳的农民享受着丰收的喜悦。
冬天，白雪皑皑，鹅毛般的雪花在天空舞蹈，放眼望去，大地披上了一层厚厚的雪衣，河面成了一块巨大的镜子，青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。
这就是美好的四季。
美丽的四季
作者：笑容甜甜 | 学校：河北石家庄赵县石塔实验学校 | 时间：2013-05-10
时间如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。 春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。
家乡的四季
作者：漫画天使 | 学校：高思教育 | 时间：2014-01-09
我的家乡在福安市的一个小村子里，那里一年四季都很美，我对那里有种特别的情感。
春天到了，沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来了，花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别提有多惬意了。走进田野，四周全是绿色像翡翠一样的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又爱怜的把它放走。这时，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么，好像在说：“春天来了，春天终于来了。”
到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。路边都开满了美丽的花朵，无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，它们的勤劳多值得我们学习啊。
秋天到了，果园里的果实都成熟了，红色的山楂，酸枣，黄色的梨，看起来令人垂涎三尺，吃起来就别提了最重要的麦子高粱等农副作物都成熟了，人们都忙着丰收，只有贪玩的小孩在自由自在的玩耍。到处都能看到秋收的景象，那是多么令人高兴啊。
冬天的早晨，雾是那么的浓，雪越下越大，整个村子都是那么白，那么美。天是白的，地是白的，树是白的等等，只有松杉还穿着绿衣服。花朵叶子都钻进了大地母亲的怀抱，但是，梅花没有像其他花儿一样柔弱，只有它在这寒冷的冬天里灿烂的绽放。 我很爱我的家乡，我爱那里的一草一木，我爱那里的一切，我一定好好学习，让老家变得更美。
校园四季
作者：罗梓君 | 学校：广东佛山顺德区永丰小学 | 时间：2013-10-22
我们的校园美丽漂亮，他是我的第二个家。
春天，我们的校园一片青绿，一进校门，你看！葫桃树上，仿佛在树上绣了许多黄澄澄的小花，香味扑鼻。枇杷树生了许多“宝宝”，金黄色的宝宝是多么可爱啊！都探出头来，在偷偷的看着你呢。宝宝的身子有粗有细，有大有小，树枝在拉着他们，成了一个大家庭。仔细看他，有许多绒毛密密麻麻的长在宝宝的身上，肥肥胖胖的宝宝像一个不倒翁。操场周围孤独的老树多了许多新伙伴，给校园增添了许多活力和生机。
夏天，我们的校园更热闹了，芒果增添了喜悦，充满了欢乐。芒果树上挂满了许多黄澄澄的、大小不一的芒果，摇摇摆摆互相碰撞着，嬉戏着。用它的香味吸引同学来观察，得意地微微颤动。你看！我们学校的教学楼就像在绿海中行驶的大船。
秋天，我们的校园一片金黄。许多树木都陆陆续续的脱下金黄的外衣，铺在水泥路上，慢慢地，慢慢地……叶子像蝴蝶那样优美地飞舞，同学们经过都来欣赏，走在中间，好像就有这做仙女的感受，小鸟唱着歌，“喳喳喳……”像是在说：“你看！这好像金黄的毛绒被，太美了！这项飞下去睡个懒觉。” 冬天，我真想发明一台下雪器，令我们的校园下一场鹅绒大雪。你看！树枝仿佛出现了银色的衣裳，咦？嘻嘻哈哈的声音是从哪里传来的？哦！原来是同学们在那儿玩雪球游戏。欢声笑语传遍了整个校园。
我爱我的校园，更爱校园的四季！
我爱大自然，也爱迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的图画。 首先，是生机勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了一口暖气，瞬间，所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来，花儿们也从梦中苏醒过来，动物们也出来举行了个“春季生机大会”，看，猴子在表演套圈圈，小鸟又跳了个天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壮的身材哩！……
夏天，热死了！于是那些高大挺拔的玉兰花树成了人们的避暑胜地呢！采一朵荷花，轻轻抚摸，闻一闻，闻到了一股芳香，流进了每个采荷花者的心田里。摘一朵荷叶，药师拿它来做药，还可以拿荷叶来泡茶。夏天热情似火啊！吃一根冰棍，坐在石凳上，细细品味着，好像把自己融化在那个世界里，慢慢地沉入在那里……
秋天来了！把秋分开一下吧，是一个禾字和火字，没错！就是田里，仔细一瞅，田里的禾苗如火一般！再来看看果园里吧，好像在开水果狂欢会呢！看到了黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、灯笼似的柿子、大大的石榴，这些好吃的东西，忍不住就流口水啦！转头一看，我看到了花园里的菊花，就联想到古代诗人元稹的诗句了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”哈哈！秋天，到处都充满喜气，就这样，秋天过了。
冬天，满天鹅毛般的雪飘落了下来。给大地妈妈盖上了一件棉袄，白雪姑娘出来冻住了一切。熊躲进了山洞，开始了梦的旅行。一切的一切都是那么美。远处，一棵松树，望一望，哇！一个亮点耶！引得很多人们痴望。风呼呼地叫着，动植物们沉入在美好的睡梦中。
这就是我心中迷人的四季！这就是我爱的四季，你爱吗？
四季
作者：徐世超 | 学校：高思教育 | 时间：2013-11-23
春，悄悄的来了，当春天的第一滴雨落在我的身上，“我”唱起了春天的第一首歌，雨悄悄的停了，春天的阳光洒在了“我”的身上，春风扬扬，无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯，让万物复苏！
夏天，郁郁葱葱的大树随风摇摆，炙热的太阳高高的挂在天空，粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈，突然，狂风大作，雷电交加，珍珠般大小的雨珠在天空落下，大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水，雨珠由大变小，有小化无，这就是美好的夏天。
秋天，杨树的叶子翩翩起舞，火红的高粱挺立在路边，农家小院里的石榴笑裂了嘴，一片片的稻子绘成了金色的海洋，勤劳的农民享受着丰收的喜悦。 冬天，白雪皑皑，鹅毛般的雪花在天空舞蹈，放眼望去，大地披上了一层厚厚的雪衣，河面成了一块巨大的镜子，青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。
这就是美好的四季。
文中作者描写了一年四季美丽的
四季之景
作者：zxc456123 | 学校：实验中学 | 时间：2013-08-19
一年四季，如诗如画，道不尽的美，述不出的好。我最爱品尝那贤人心中的四季景色，美不胜收。
春梅的美，张谓曾说„不知近水花先发，疑是经冬雪未消。‟他用雪来衬托梅花的白，使我们一目了然。不仅仅是春梅，就连春风亦是娇柔万分，我这样说是由何逊的诗中得到的体会，他说„可闻不可见，能重复能轻。镜前飘落粉，琴上响余声。‟这是何等的轻盈……古人有云„玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。‟这是描写春雨的诗句，春天的雨轻盈而柔美。„等闲识得东风面，万紫千红总是春‟可见春天的美，美在柔和。
夏荷的美亦是别出心裁，„接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。‟闭上双眼，那一望无际的荷花仿佛浮出脑海。王庭坚有云„四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。‟可知夏荷的美无与伦比。„泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。‟小河的美亦是美在幽静。夏季也是如此动人…… 秋季是丰收的季节，金灿灿的麦田，白似雪的棉花……农民伯伯的脸上无不添上一丝丝微笑。是啊，这是丰收的喜悦。秋天到了，落叶也就多了，有多少人的脚步无情的践踏这无辜的落花，又有谁知晓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”何必让他徒增一分痛楚呢？
冬季也并非是荒凉无比的，冬季亦有冬季的美。冬季虽冷，却也美不胜收，„池水无波冻欲平，一望玻璃三百顷。‟可见冬天的结冰亦是非比寻常。不仅如此，冬季最吸引人的可谓是雪了，„池头六出花飞遍。‟„好山西北玉为屏‟脑海中浮出的画面多美啊。
一年四季，可说是„别是一般滋味在心头‟。
美好的四季
作者：徐世超 | 学校：高思教育 | 时间：2013-11-05
春，悄悄的来了，当春天的第一滴雨落在我的身上，我唱起了春天的第一首歌，雨悄悄的停了，春天的阳光洒在了我的身上，春风扬扬，无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我，春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯，让万物复苏！
夏天，郁郁葱葱的大树随风摇摆，炙热的太阳高高的挂在天空，粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈，突然，狂风大作，雷电交加，珍珠般大小的雨珠在天空落下，大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水，雨珠由大变小，有小化无，夏天真美好。
秋天，杨树的叶子翩翩起舞，火红的高粱挺立在路边，农家小院里的石榴笑裂了嘴，一片片的稻子绘成了金色的海洋，勤劳的农民享受着丰收的喜悦。 冬天，白雪皑皑，鹅毛般的雪花在天空舞蹈，放眼望去，大地披上了一层厚厚的雪衣，河面成了一块巨大的镜子，青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。
这就是美好的四季。
四季的色彩
作者：wlsyxx201002 | 学校：五莲县实验小学 | 时间：2013-12-31
春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在闪着晶莹的绿光。一切都那么清新而富有诗情画意。
夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小朋友的脸蛋也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世间万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞，好像一只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响着，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色世界。天是银色，地是银色，雪花更是洁白无瑕、晶莹剔透。银色的世界美丽而祥和。
一年四季啊，像一条无边的彩带，春的清新、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。
乡村的四季 作者：乐观萝莉 | 学校：高思教育 | 时间：2014-10-14
美丽的乡村是个不阔不穷的地方。那里有果园，有山……
春天来了，天气渐渐变暖了，万物复苏。嫩绿的小草钻出了地面，给大地披上了绿色的新装。鲜艳的花朵点缀其间，美丽极了！阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛在庆祝春天的来临。
转眼间，炎热的夏天来到了。飘动的花裙，五彩缤纷的小凉帽怎么也抵挡不住火辣辣的太阳。太阳照耀着我们，汗水不停地流淌。
秋姑娘拿着小扇子扇。一片片秋叶随风飘舞。红红的苹果挂满枝头，压弯了枝头。田里的稻谷黄橙橙的。欢乐的小鸟，飞翔的大雁唱着，叫着，想是在说：熟了，都熟了，收获时节到了！”摘果儿的小朋友看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心里。
秋天过后，冬天降临了。纷纷扬扬的雪花给大地，树木披上了银装。到处一片洁白。鸡鸣狗叫，唤醒了沉睡的树桩。顽皮的孩子像不约而同的聚集在一起，堆雪人。打雪仗，滑冰，其乐无穷。
一年四季，无穷的快乐伴随着我们长高，长大。
四季之美
作者：赵蕊 | 学校：高思教育 | 时间：2014-08-23
美丽无比的大自然，少不了四季的爱与呵护。 春天，万物复苏，鸟语花香。可爱的春姑娘乘着温暖的清风，翩翩而来。她张开双臂，舞着纤纤玉手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿梳理着羽毛，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了！”麦芽兴致勃勃地生长，放眼望去，一片绿油油。山崖上，半空中，树林间，黄莺、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，在春风里回荡。
夏天，火辣辣的太阳像个大火球一样地照射在大地上，把大地变成了一个蒸笼，使树木花卉都热得低下了头，小草也热得趴在地上直不起腰。傍晚，夕阳西下，映红了半边天，朵朵云霞都羞红了脸。阳光洒在静静的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮地向人们眨着眼睛。
秋天，菊香满园。你瞧！那菊花相继开放。看，那菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞。一朵朵，一簇簇，一团团；大的，小的；初开的，怒放的；都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。一阵阵清香令人心醉！再看看田野，一个个胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮，像羊毛一般柔软„沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高梁涨红了脸……
当时间老人的脚步跨进冬天时，世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。大雪漫天飞舞，一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉砌的童话王国。
啊！我爱四季，爱美丽的四季！
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春
“冬去春来”，冬天过去了，春天又来了，但似乎春天更长一些，难道是造物主偏爱它吗？ 在寒冷的冬天过去了，山上白雪融化了，化成条条小溪，滋润着万物。可你有所不知，就在这时，春天来了！
春天来了，小溪解冻了，树木长叶了，小孩子们又可以开开心心的玩了！被白雪覆盖的小草又绿了，万物都复苏了！
我走出家门，去探访复苏的朋友们，小溪是我第一个访友。可爱的小溪，你在冬天睡着了，春天复苏了，仿佛只是一场梦，水里活跃的鱼儿，你也醒了，又可以在涧水之间嬉戏了。我继续走，突然什么东西跳了一下，我往脚下一看，原来是一只小青蛙。小青蛙，你也醒了，看你那新皮肤，如同脱胎换骨一样，比以前更美了。我继续走，忽然下雨了，我躲在一棵树下，看着这如银丝的雨，我闭上眼睛，仿佛听见春天的脚步声，闻一闻，仿佛闻到了春天身上特有的香气，雨后，我回家了，可你们知道吗？春天一直跟着你呢！
春天到了，万物复苏了，看着那美丽的花，枝头上刚长出的嫩芽，小溪叮咚的响声，田地里栽种的农民伯伯，都是因为春天的到来才显出平常没有的勃勃生机，这一切都暗示着春天来了！
春天是万物生长，多姿多彩的季节，当你仔细留心生活时，你会发现春天是那么的美，那么的迷人，所以才能使造物主更加地偏爱她呢！
南充市朱镇中心校
七年级刘佳林
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一年四季有不同的美丽景色，我喜欢各种季节，每个季节有不同的特点。春天，不知什么时候从我眼中偷偷来到，向大自然泼洒欢乐的芽儿，小溪“叮叮咚咚”地响着，小草一下子变成绿色的被子。你知道是谁让万物复苏，是谁让草地变绿又是谁把小燕子招来呢？这一切都是春天。
夏天，树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。繁多的树叶把无边无际的天空遮得严严实实没有一丝耀眼的光芒。早晨，雾虽然没有小兴安岭那么浓，但是能让你迷路。过了一会儿，阳光似剑一样穿过晨雾，让你眼睛睁不开。秋天 ，硕果累累，果农们又是高兴又是忧愁。高兴的是果实累累，发愁的是又要忙着摘果子。秋天，秋高气爽人们再也不用发愁很热了，而是觉得凉爽。大家可能会想，如果把秋天的秋高气爽换给夏天，就不用被晒成非洲人了。
冬天，北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花，枯树用雪当花。四季的景色，有不同的特点，我爱这美丽的四季！
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精选作文:四季(600字)作文
四季是一簇簇桃花，是一池池荷叶，是一片片稻田，是一层层积雪。姹紫嫣红的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皑皑的冬。都是美的代言人。
刚交春分，性急的迎春花就按捺不住内心的喜悦，架起镀金的小喇叭滴滴答，滴滴答&&的开始了隆重的欢迎仪式。桃花也不甘落后，绽开自己美丽的笑脸，迎接着春姑娘的到来。于是，其他的花也竟相开放了。霎时间，满圆姹紫嫣红，春姑娘便陶醉在花的海洋里。
直到满池清秀的荷花的开放送走了恋恋不舍的春姑娘。
夏是炎热的代名词。可是碧绿的荷叶却为酷暑增添了一方清凉的净土。我走到树阴下，远远的观望那一池荷叶，满眼的绿哟！绿的青翠，绿的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之称，我不敢贸然靠近，生怕玷污了她的纯洁，他的神圣。
秋的凉风吹走了夏的炎热，满眼的丰硕的果实也为人们平添了几分收获的喜悦。
漫步在铺满枯叶的田埂上。抬头看看不远处的田野，一片片金灿灿的稻子映如眼帘。祖辈父辈们弯着腰，拿着镰刀，将勤劳的汗水挥洒在饱满的稻穗里，仿佛它们就是由他们的汗水浇灌而长成的。隆隆&&远处传来收割机嘹亮的号角声，它唱着收获的歌，前行在稻田里。
不知不觉，原野上，屋顶上，草木的叶子上都落满了一层厚厚的雪。
世界像是被单一的银色包裹了一样。人们加上厚厚的绒线衣，穿上厚厚的羽绒服，整个人像是被充了气似的，动动腿脚也不方便。可是，调皮的孩子们却依然不肯放过这绝佳的时机。狠狠的过了一把雪团瘾。顿时，白色的天与地之间传出了孩子们银铃般的欢笑声。
四季是五彩缤纷的。初一:小陈 篇一：品读四季作文800字
品读四季作文800字
品读四季作文800字
诗意，带我走过斑斓的四季。春来，夏去，秋至，冬逝。
走向枝头的季节
清明前后，淫雨菲菲，从先人的墓地离开，心中抑不住的是思念。走过葱葱小道，迎面拂来徐徐清风，夹这丝丝细雨，和着点点花香，似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来，我不禁感叹春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花开的极艳，沐浴过后，更显妩媚，我有感“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
枝头随风摇曳的芽儿，和站在路上的我一样，惊叹着春的艳丽！
荷叶田田的季节
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”不错的，昨日踏青时残留的暗香尚未散去，今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫，我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花别样红。”我言：“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节，惟独少了荷，不能不说是一件憾事。
塘中恬静淡然的荷花，和沐浴在月光下的我们一样，感叹着夏的活力。亲吻落叶的季节
枯藤，老树，昏鸦。秋的基调，是一片枯黄，秋节至，华叶衰，但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加，潭面无风镜未磨。”秋水，没有春的妩媚，夏的磅礴，却别有韵味，那种宁静，是处在喧闹中的我渴求的。一叶落，飘零而下，直抵湖面，荡开一圈涟漪，又显秋水静而不寂。湖畔的树，大多只剩张开的树枝，叶，已层层铺在树下，有人叹息生命的逝去，却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。
舞着旋儿的落叶，一如不断成长的我们，品读秋的韵律。
雪花分飞的季节
我喜欢冬天，喜欢那种一尘不染的感觉；喜欢白色的精灵漫天飞舞；喜欢在空旷的雪地上席地而坐，双手抱膝；喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜，一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干，因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹，喜怒哀乐渗透进树的年轮，然后，我一身豁达，无比轻松。
洁白无暇的雪花，一如纯洁率真的我们，坐赏冬的素净。
一年年花开花落，一年年春夏秋冬，人生的风景不断更迭，我们享受着置身于景的愉悦，品读人生的韵味。
篇二：描写公园四季美景的作文
描写公园四季美景的作文
星期六下午，阳光明媚，太阳高照。我和妈妈到左岸公园散步，一进门就闻到一阵阵清香，如果你们再走远一点就能看到一条五光十色的西南涌。
西南涌的水很清澈，可是我听妈妈说：“以前西南涌的水很脏很臭，因为附近的工厂排出了一些很脏的污水，这些污水流进了西南涌。水乌黑乌黑的，加上居民不讲卫生乱扔垃圾，小鱼儿都死了，小鱼儿浮上水面白茫茫一遍，真让人心痛。有些居民路过这里都要捂住鼻子快点走。后来西南政府投入大量资金整改河涌，就变成了现在美丽的河涌。水很清很清，小鱼儿都游上水面，有的小鱼儿在游戏，有的在说悄悄话。旁边的灯光照射在水面闪闪发亮，左岸公园一年四季的景色很美。”
春天，左岸公园里姹紫嫣红。瞧！在远处那一片枯黄的草地上，一些无名草不知什么时候偷偷地从地底下探出头来，从远处望像铺上了一床巨大的绿色地毯。花朵争奇斗艳，春暖花开美丽极了。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花坛里的花长得更加美丽，花朵随风舞动，招引来许多蝴蝶停在花朵上，好像在说：“今天的天气真好啊！”
秋天，果实累累，树上的苹果红彤彤的，你挤我碰，争着要人们去摘了。菊花争奇斗艳，白的、红的、紫的、黄的...... 冬天，树叶黄了，纷纷的落下来，像一只只黄蝴蝶漫天飞舞然后落在地上像铺上了金灿灿的地毯，树都枯黄了，只有松树还是那么粗壮、挺拔，就像是一个个哨兵，守卫着美丽的左岸公园。
我爱我的家乡！更爱美丽的左岸公园！如果有时间，那就和你们的父母一起去看看吧！
篇三：四季作文
春：
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 !你看，小小草芽了，像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵千姿百态，有的绽开笑脸，有的随舞动，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
在春天里，我喜欢放风筝，脚踩着软绵绵的草上，多么舒服。风箏在我的牵引下，在天空中自由在地飞翔，我的心也随风筝自由自在地飞了起来。
“阳春布德泽，万物生光辉。”春天真美啊！ 夏：
我爱含苞欲放的初春，我爱色彩斑斓的深秋，我爱银装素裹的冬天，我更爱那树木葱茏的盛夏。
夏天的荷塘是美丽的。荷花姑娘开出了美丽的花儿。有的荷花很害羞，只开了两三片花瓣；有的已经完全开放，充分展示着自己的美丽。让我想起了诗人杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧绿的荷叶像一把把小伞。小金鱼在荷叶下摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。小青蛙把荷叶当作舞台，在荷叶上表演跳水。小蜻蜓一会飞来飞去，一会儿把荷叶当成停机声，落在上面，一会又在水面上点着水波正忙着当评委呢！
夏日里的小河成了孩子们避暑的好去处。你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
多彩的夏天令我流连往返。
秋：
秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融入美好的画卷。
秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空映在清凌凌的河水中，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘荡的白云倒映在河中，更显雪白无瑕。
果园更美，那压弯了枝头的红苹果，就像少女含羞)脸蛋，还有那黄澄澄的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。
秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地。我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了，只有冬姐姐留恋万物，偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。她伸出她那纤纤玉指，向下轻轻一点，哇，小小的雪花瞬时从天空飘落而下，洒满大地。那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈护暖。
冬日里的花多美。我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。雪儿飘入口中，凉凉的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像、们所说的那么甜，而是一种极清爽的味道，让人的精神为之一振，也许就是冬天的“味道”吧。
一会儿，树变白了，房子变白了，大地一片白茫茫。蜡梅、翠竹、松三个好朋友一点都不怕冷，他们在寒风中挺立着。莽蛇、蚂蚁、刺猬都钻进洞里过冬了，等篇四：四季作文
一年四季有不同的美丽景色，我喜欢各种季节，每个季节有不同的特点。 春天，不知什么时候从我眼中偷偷来到，向大自然泼洒欢乐的芽儿，小溪“叮叮咚咚”地响着，小草一下子变成绿色的被子。你知道是谁让万物复苏，是谁让草地变绿又是谁把小燕子招来呢？这一切都是春天。
夏天，树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。繁多的树叶把无边无际的天空遮得严严实实没有一丝耀眼的光芒。早晨，雾虽然没有小兴安岭那么浓，但是能让你迷路。过了一会儿，阳光似剑一样穿过晨雾，让你眼睛睁不开。 秋天 ，硕果累累，果农们又是高兴又是忧愁。高兴的是果实累累，发愁的是又要忙着摘果子。秋天，秋高气爽人们再也不用发愁很热了，而是觉得凉爽。大家可能会想，如果把秋天的秋高气爽换给夏天，就不用被晒成非洲人了。
冬天，北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花，枯树用雪当花。 四季的景色，有不同的特点，我爱这美丽的四季！
推荐第5篇：四季英语作文
第一篇：一年四季(The Four seasons)
A year has four seasons.Every season has three months.The weather of one season is different from that of any other.The life cycles of plants are controlled by the seasons.
The first season is spring.The three months in it are March, April and May.During that time we have warm weather and fine days.All plants come to life.Animals wake up from hibernation.It is time for farmers to get ready for their fields.The second season is summer.The three months are June, July and August.The
weather is very hot and it often rains.People can go swimming and sightseeing.It is time for all things to grow up.
The third season is autumn.The three months are September, October and November.The weather becomes cooler and cooler.Leaves begin to fall to the ground.It is the harvest time for farmers.
The fourth season is winter.December, January and February are the three months of that season.The weather is very cold, and most of the plants die at that time.Sometimes it snows.People can enjoy skating and skiing.But winter doesn\' t stay with us for a long time, for spring comes again soon.
翻译：
一年四季
一年有四季，每个季节有三个月，每个季节的气候都不一样。生命的轮回由四季控制。
第一个季度是春季。春季的三个月为三月、四月和五月。在这段时间里，天气温暖、晴朗，万物复苏。冬眠的动物们也醒过来了，农民们开始忙农活。
第二个季节是夏季，包括六月、七月和八月。天气非常热，而且老是下雨。人们能游泳、观光。夏季也是万物生长的好时候。
第三个季节是秋季，三个月分别是九月、十月和十一月。天 气越来越凉，树叶开始飘落。这是一个收获的季节。
最后一个季节是冬季，这一季包括十二月、一月和二月。天气非常冷，大多数植物都死了。有时候还下雪，人们可以滑冰和滑雪。但是冬天不会太长，因为春天马上就要来临了。 第二篇：四季(Four Seasons)
There are four seasons in a year.They are spring、summer、fall and winter.
I like spring.It is warm.It often rains.I can plant trees and flowers in spring.The spring is green.
Summer is very hot.I can swim in the river.
Fall is a good season.It is nice.I can fly kites in fall.I can eat many apples too.
Winter is cold.I wish I can play snow and make a snowman in Beijing someday.Because it does not snow in Xinxing.
I love all the seasons, because they are nice.
第三篇：The Four seasons-四季
The Four seasonsA year has four seasons.Every season has three months.The weather of one season is different from that of any other.The life cycles of plants are controlled by the seasons.The first season is spring.The three months in it are March, April and May.During that time we have warm weather and fine days.All plants come to life.Animals wake up from hibernation.It is time for farmers to get ready for their
fields.The second season is summer.The three months are June, July and August.The weather is very hot and it often rains.People can go swimming and sightseeing.It is time for all things to grow up.The third season is autumn.The three months are September, October and November.The weather becomes cooler and cooler.Leaves begin to fall to the ground.It is the harvest time for farmers.The fourth season is winter.December,
January and February are the three months of that season.The weather is very cold, and most of the plants die at that time.Sometimes it snows.People can enjoy skating and skiing.But winter doesn\' t stay with us for a long time, for spring comes again soon.
推荐第6篇：走过四季作文
【篇1：走过四季】
春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色。
当一抹新绿出现在大地的皮肤上，早春已在人们不经意间悄然而至。若你真心想在茫茫天地间寻找早春的脚步，聆听早春清脆的笑声，那你便可以站在广阔的原野上，放眼远眺。这时你会发现，那大地上突然多出了几点青绿。走近细看时，那惹人怜爱的嫩绿的春草却像害了羞似的，躲进了大地母亲的怀抱不肯出来了。大概这就是“草色遥看近却无”吧！半个月后，春天才向我们展现了她婀娜动人的身姿。有些淘气的花儿，早已耐不住时间的诱惑，已经绽开了娇艳的花朵。风中满含着花草的清香与泥土的气息，夹杂着微微润湿的空气扑鼻而来。时至晚春，真好似“烟柳满皇都”。桃树、杏树、梨树的花儿绽满了枝头，细细品味着这沁人心脾的气息。春，这万物复苏、生机勃勃、充满清香的春！
一场雨，化作夏天的使者，绿了芭蕉，红了樱桃。初夏，淡蓝色的风将粗粗的雨柱拉得很长，直直地挽住了云朵的脚，逐步地删改着春的意境，构思着夏的景致。夏风似乎更浑，那日头更熟透了，露着红红的一层皮儿，近似于一只火球。火中自然就期盼着那来得猛烈的雨了。“山雨欲来风满楼”，蓝黑色的风疯狂地摇晃着路旁的树，撞击着门窗，伴随着此起彼伏的呼喊声，形成了一场由怨而喜的雨战。风静雨止，蝉鸣聒噪，清幽的空气又将一丝透心的凉意掠上心头。夏风渐渐敲响每一片转青的树叶，让人忽感一丝凉意。风掀起早落枝头的树叶，像逍遥的夜空中泛着青光的流星。沿着那条长长的洒满青叶的索道，走向心湖深处。夏的悍情，已飘落在迷朦的远方。
秋天的到来，最美丽的，莫过于那一棵棵如火焰般的红枫了。树上，一片片红枫站立在枝头；树下，一片片红枫又躺在了地上。远远望去，地上已被铺上了火红的地毯。那些火焰不约而同地紧密相连。夕阳照射下，枯藤攀附在栖息的乌鸦树上。不远处，一座小桥架在清澈的流水上。远方，一户户人家在凄秋中静默着。或许，《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”也就是如此的意境吧。
大雁南飞，树枝上只剩下了枯枝，寒意悄悄降临，这意味着冬天的来临。冬天降临，大地显现出其本色，泉水渐渐干涸，千树万树披上银装。漫漫的冬季，不去春意融融，万物争光辉；不如秋意绵绵，香山红叶飞满天；更不如夏意灿烂，烈日激情四射。但冬意，是暖暖的。冬季的阳光缓缓洒下，洒尽每一个角落，温暖人心。光线轻柔而温暖，孕育着一丝丝的生机，滋润万物细无声。
走过四季，四季都有着属于自己的美，只要你有一双善于发现的眼睛，自然就会懂得它们的美。
【篇2：走过四季】
时光匆匆，路途漫漫，我已走过了17个春夏秋冬。是四季挥着画笔慢慢的为我的心灵描绘了一道道绚丽的色彩，增添了一份成熟；是四季为我的人生绘出了千姿百态，留下了一道道理令人回味无穷的倩影。
春，一个万物复苏的季节。看着那些从土地里偷偷钻出来的小草、争先恐后想要绽放的花和那些路旁两边正在含情脉脉的伸展着迷人的腰肢与直直的美发的垂柳。我也不得不从沉睡的冬季赶到春季，因为我也想拥有一切新的东西与事物，想要像春一样崭新。春，一个心灵复苏、播种希望的季节。
夏，一个粗犷热烈、活力四射的季节。那些毫不厌倦正在鸣叫的知了、池塘里婀娜多姿、翩翩起舞的荷花、一阵阵迎风扑鼻而来的栀子花香，它们各自都显出了充沛的生命力。我们人也不一样吗？都有着充沛的活力与热情，让自己每天的生活都激情四射。夏天的雨也不要给人一点面子，总是一副粗犷的样子，豆大的雨就一直啪啪嗒嗒的下着，像是在热情演唱的摇滚乐，久久不能让人心平静。夏，一个激情四溢、催人奋发的季节。
秋，一个硕果累累、秋高气爽的季节。放眼望去没有一处不是黄色的，一片片金黄的稻田，一阵阵迎风而来的稻香，一个个黄橙橙的果子都是那么的让人陶醉。忙碌而辛勤的农民伯伯挥着锋利的镰刀，弯着腰，在铺天的红霞下收割着农作物。尽管很累，他们却有着丰收的喜悦。秋，一个收获知识、走向成熟的季节。
冬，一个沉睡的季节。它虽然没有春季的生机勃勃；没有夏季的粗犷热烈；更没有秋季的丰收和喜悦。即使这样也不会阻止我对冬季的喜爱。冬雪成为冬日里一道独特的风景线，我爱它的纯洁无瑕。远远望去，周围的高山、树木和房屋都是银装素裹，将原本五彩斑斓的世界打扮成了一个清纯可爱的少女。雪花纷纷落下，一片片雪花都是那么的洁白如玉，那么的晶莹剔透。有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像风中吹落的鹅毛、还有的像朵朵小白花。只见眼前大片大片的雪花像活泼调皮的小孩儿，一会儿飘落在房屋上，一会儿飘落在树枝上，有的还时不时的飘落在户外嬉戏的孩子们的脸上。这冬雪令我不禁想起穆旦的诗句：“以雪的白洗涤眼睛，以雪的冷凝炼思想。”冬，一个抵御寒酷、磨砺意志的季节。
年复一年，四季就这样轮回，独一无二；春夏秋冬一年仅此一次，永恒不变。而我们的人生不也是这样吗？生命就只有一次，也无法改变，但我们可以使自己的生命变得有意义，像四季一样充满绚丽耀眼的色彩。就让我们抓紧时间努力奋斗，在人生漫漫的旅途上细细的聆听美妙的四季之歌，慢慢地欣赏独特优美的四季之景。
【篇3：走过四季】
我挽一缕轻纱，盈步在四季的更换中，寻找着慰藉人心的力量。
我漫步于春天，我深深地感到蓬勃的春天已经坐在了返璞归真的土地上了，所有的景物在朦胧中变得熟悉又新鲜，小草在不经意间划开寒冬，轻斜的沺雨安抚着创伤的心，隆隆雷声擂响春天的舞曲，花儿开始了浪漫，万物在此刻苏醒。远方的天空在被雨洗刷之后显得更加湛蓝，阳光隔着树枝在窗户上落下斑驳的黑影。春天的蓬勃与娇艳总能平复路人焦虑的心。
我贪恋着夏天的夜晚，满天的繁星点缀孤独的夜，温暖黑暗中落入迷途的少年。河面上，有曼妙的音乐、黄昏的细语、有闪光的你的名字以及我们镶满宝石的回忆。清凌凌的水洗去了我疲惫与惆怅洁白的月光如潮水一般涌向大地，清冷冷的的微风捎来潮湿的花香。荷花开始了蓬勃与绽放，曼妙丝丝幽香，一叶孤舟缓缓行驶在平静的水面，密林中隐约传出阵阵笛声。拨开夏天的面纱，里面尽是繁华。
我伫立在秋天，做着一个美好的梦，梦中黄色的银杏叶如同片片飞雪，散落在梦的边缘，芦苇花儿随风飘荡，摇曳着一季的美丽，静静的躺在芦苇丛中，躺在斜阳里，一种意境，朦胧着，一支乐曲，飘荡着，江上轻轻的涛声，伴奏着，我独拥有这恬然的秋乐趣。心灵便散步在这秋天的美妙景致中，曼妙的自然之景里，我放任着我的心以及我的情感被遮掩的阳光搁浅在身旁的小溪中，南飞的孤雁穿过铺满晚霞的天空，击碎白云朵朵。此时秋风突起，惊恐了那群秋冬的黄叶，浸染了归途人的心。平静的湖面时而泛起涟漪，水波一圈圈散开，仿佛生命的轨迹，梦醒时节，我依旧流连在我的秋天，不肯离去。
我着迷于冬天的纯净，在纯净中飘着宁静，下雪了，那些洁白洁白的大雪，在天空盘旋，又悠悠地落在了地上，化作一滴滴水珠，消失得无声无息，苍白的天空泛着几许忧郁，天空很静，偶尔一只飞鸟掠过，更显周围的静寂，古墙外，梅花瓣也在慢慢飘零，时间的齿轮在这一刻停止了运行，世界也在这一刻变得安静，都枕着白雪睡着了。
时间匆匆，催促我扬起的风帆，我不能久久逗留，只得在岁月中熬成枯灯白头继续浪迹天涯，错过一次次的春秋冬夏，浪费每分每秒的光阴年华。
挥笔描摹山河壮景，沷墨随画春秋冬夏，四季中的感动，让我学会珍惜，因为珍惜，我记录下了所有的感动。
【篇4：走过四季】
我，从浓郁的花香中看到了春天的曼妙舞步；我，从田田的荷叶中看到了蜻蜓点水的美好；我，从鲜红的枫叶中看到了那一年的离别季；我，从这冰雪琉璃世界中看到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
一、走过春天
春天，一个温暖的名字，它带给了人们新生的希望。春天，就像一个百花园，无论是花园里那些名贵的花枝还是那些路边不知名的野花，都争先恐后的绽放自己来证明自己的存在，有红的、白的、黄的、紫的，让人目不暇接。我，从春天走来，走过了一个繁花似锦的季节。
二、走过夏日
“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”这是一个多么安静祥和的季节。一到了夏日，人们就喜爱拿着一把蒲扇随便稍上一把凳子到凉亭里一坐，望着湖中满湖游走的荷花，享受着湖旁的清风吹拂着脸颊。夏日的白天从不偷懒，早早地天便明亮起来，吹促着为了生计，亦或是为了学业而忙碌的人们。夏日不单单是万里无云，到了晚上也别有一番风味。夏日的夜晚是浪漫的。抬头望着满天的繁星，双手合十，默许这一个又一个的心愿，多渴望能下一场流星雨。夏天的夜晚被黑色所渗透，但在满天繁星的点染下，变得格外明亮。我，从夏日走来，走过了一个骄阳似火的季节。
三、走过秋季
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波色寒烟翠。”秋，本是一个令人发愁的字眼。望着那满地飘落的落花，便已明白这一天终究会来，只是早晚而已。可它却来得那么汹涌澎湃，打得我们措手不及。那一年的毕业季，对于此时此刻而言，已然已经成为过去，可只要一提到他，她以及他们，心里总不免有一些惆怅。我，从秋天走来，走过了一个情意绵绵的季节。
四、走过冬季
我住的地方，几乎没有下过大雪，在我的印象中，只是在多年前下过一次，可那雪好像十分羞涩，一下地，便就融化了。所以我对于这冰雪琉璃世界是极其渴望的。这晶莹的世界虽然没有春天般的姹紫嫣红，也没有夏日般的铄石流金，可我偏爱这晶莹的世界，爱它的洁白无暇，爱它的真实。我，从冬日里走来，走过了一个玉树银花的季节。
到站了，这四季的列车，但这并不是结束，只是为了下一个四季。
【篇5：走过四季】
春夏秋冬像四位魔术师，在大自然的舞台上展现出自己的绝技。
美丽的春
春季是生长的季节，舞台上充满着勃勃的生机。翠绿色的幕布拉开了，春穿着淡绿色的衣裙，头上戴着五颜六色的花环，轻盈地走上舞台。她一挥衣袖，山绿了，水绿了，整个舞台都绿了。春又从身后变出一束束鲜花，吐出一口春风，鲜花纷纷飞向舞台四周，四处飘荡着淡淡的花香。她转了一个圈，一群美丽的蝴蝶从她身旁飞出，然后飞向花朵，在上面翩翩起舞。舞台上呈现出一片令人陶醉的景象，春踏着春风离开了舞台。
热情的夏
夏季是茂盛的季节，舞台上充满着火热的激情，翠绿色的幕布变成深绿色，然后缓缓拉开，一个身穿炫色礼袍，手持火红色魔棒头顶金色太阳的夏出现在舞台上。他的眼睛闪着金光，盯着舞台，刹时，气温升高，树林变成深绿色，地上的水逐渐减少，天上的云逐渐聚集。夏挥动魔棒，只听“轰隆”一声，雷鸣电闪，风驰电掣，豆大的雨珠“啪嗒”地打在大地上。经过这场雷雨的洗礼，树变得更绿更清新了，花朵变得更美更饱满了，夏用他火一般的热情打造出一片生机勃勃的景象，他迈着坚实的步伐退出舞台。
羞涩的秋
秋季是丰收的季节，舞台上充满着丰收的喜悦。深绿色的幕布转眼变成金黄色逐渐被拉开。秋身穿浅黄色的裙子，手里拿着一个精美的果蓝，轻巧地走上舞台。她羞涩地挥动手臂，从果蓝里拿出各种果实，抛向大地，田野里，山坡上，园子时付出了果实诱人的香气。苹果露出红红的圆脸，稻子被沉甸甸的谷粒压弯了腰，玉米也露出了金黄的牙齿……秋又轻轻吹出一口秋风，树上的叶子蝴蝶一样纷纷落下，为这大丰收贺彩。整个舞台上一片硕果累累的景象，秋含着微笑羞涩地走下舞台。
顽皮的冬
冬季是沉睡的季节，舞台上充满着寒冷的气息。金黄色的幕布转眼变得雪白，然后缓慢地拉开。冬戴着雪白的绒帽，穿着洁白的衣裤，一双雪白的皮鞋，站在舞台中间整个就一小雪球的形象。她打了一个呵欠，阵阵寒风吹来，气温猛地降了下来。树木睡了，动物们也睡了，大地上的事物都睡了。冬挥动她洁白的小手，变出许多洁白的雪花，撒向了大地，大地立即被铺上了银白色的毛毯，她狡黠地笑了笑，手中不知何时多了几块冰雹，扔向了大地，大地被这突如奇来的冰雹砸出了好几个大窟窿，冬开心地跳起来。看着舞台一片白雪皑皑的景象，冬十分满意一蹦一跳地离开舞台。
日复一日，年复一年，四位魔术师在大自然的舞台上尽展自己的绝技——绿春，红夏，金秋，银冬。
【篇6：走过四季】
栽一树梨在春天，谢了，便走过了春；听一曲蝉鸣于夏日，停了，便走过了夏；温一杯茶在秋天，凉了，便走过了秋；洒一场雪于冬日，化了，便走过了冬……
一场场春夏秋冬，一次次四季轮回，而你，一次次走过。
当站在春日的开头，少女褪去厚厚的棉袄，清丽的春装勾勒出青春的曼妙，轻快的步伐踏响活力的音符。或许是在粉色的桃瓣中翩跹起舞，然后来一场粉红青涩的邂逅；或许是在绿草嫩丛中嬉笑打闹，透支青春，无虑无顾；或许是在那微着嫰色的山头高歌一曲，划破那层薄薄的雾霭，望向春日的尽头。可这一切都只是前奏，旋转的舞步，旋过春日，旋往夏初。
夏日的色彩是明艳的，火红的太阳会对你极尽诱惑，不由自主地，你开始奔跑，恣意地挥洒汗水。如果是玩心不减的少年那一定会拥有一个“误入藕花深处”“惊起一滩鸥鹭”的夏日；如果是情窦初开的少女，那一定会经历一场轰轰烈烈的热恋；如果是追求梦想的青年，那一定会冲击巅峰，俯瞰世界。可是，极尽的快乐总是那么快，一眨眼，夏已走过，秋日渐进。
在寒凉袭来之前，你也许会认为秋是一个收获的季节，认为事业会“更上一层楼”，认为有用不尽的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，可人生就是一条抛物线，走到了最高，也必走过最高。渐渐的，秋的凉意会浸入人心，你可能会忽略这点凉意，也可能绞尽脑汁去地去驱赶这层凉意，可还没等你挣扎，火红的枫叶已落下，冬日旅程开启。
冬日是无情的，当洁白晶莹的雪在你面前飞扬，你会愿意让美丽的它落在发上、脸上、肩上、手上，可是每一次接触，都让人颤栗。于是你开始奔跑，开始发抖，你想逃离这冬，想抖落这雪，可不一会儿，世界变白，你退无可退，逃无可逃。刺眼的白刺瞎了眼睛，呼啸的北风混淆了听觉，手脚一片冰凉，最后的触觉也被寒冷夺走。你不能喊，不能听，不能看，甚至不能摸！你觉得自己似乎在世界的尽头，又似乎在世界的开头。可时间会推着你走，走过茫然，走过冬日，走到下一次轮回是开头。
看吧，春留不住你，夏留不住你，秋留不住你，冬留不住你；温暖留不住你，快乐留不住你，悲伤留不住你，痛苦留不住你。因为你随时间的滚动，一次次走过这样的轮回。
所以，不必傲于夏日的成功，也不必溺于冬日的苦痛，你只需嘴角噙笑，淡淡地走过人生的春、夏、秋、冬……
【篇7：走过四季】
四季，轻轻的拂过你的脸，留下一丝温柔。我眼中的四季，像一首古筝独奏曲，清丽而淡雅……
春——红杏枝头春意闹，树上柳绵吹又少。
水墨烟雨，涤清红杏的明眸，清远的柳笛吹皱了一池春水，绿波徐来翩跹的蝴蝶笑靥如花，轻抚红杏的脸，环绕绿柳的腰，一时间好不热闹，一切都显得那么迷幻。
春，没有狂风来得猛烈，也没有寒风来得冰冷。它就是一个如羽毛般轻盈的妙龄少女，在你的前面打着转，长长的头发在你面前拂过，轻轻的，柔柔的，嗓音空灵，使你在不知不觉中沉沦；陶醉在轻柔之中。
夏——风絮飘残已化萍，泥莲刚倩绰天惊。
半轮橘红的落日，悠闲得轻轻漂浮于天际，安静地为天地渡镀上红光，河岸是最好的画框，将这些全数映入。荷花轻轻地舒展腰肢，展示她新换上的红裙，眼波流转之间，竟有一圈光晕，远远地望着，像太阳升起时的朝霞。偶尔有几丝飘絮，绒绒的的，却已枯黄。河面的浮萍，油油地招摇，零散或集聚。
夏，是欢快的，总有一些演奏者为我们演奏他们的年度新曲。有时是雨点、雷声，还带着光效，有时是蝉鸣，有时是蛙声……总之，整个夏季，这天地舞台永不散场。
秋——一行白雁遥天幕，几点黄花遍地秋。
天气渐凉，白雁被迫离开故乡，一排孤独、落寞的背影消失在了天际。随处可见的野菊，或零星，或连片，即使只有几朵，也昭示着秋的到来。
秋，象征着丰收，劳碌了大半年的农民此时带着笑，他们的付出终于获得了丰厚的回报。收割后的田地，不是荒地，是充满了喜悦以及农民对下一次丰收的美好祝愿。
冬——残雪凝辉唏月明，落梅横笛已三更。
纷纷扬扬的小雪，如露珠般晶莹，白茫茫的一片，落得大地真干净，白色是纯洁的，这天地似被洗涤过了一番。雪配梅，美得惊心，空气中也有丝丝梅香，嗅嗅，沁人心脾。
冬，并没有因万物的藏匿而是景色暗淡，银装素裹，更显天地清丽可爱，让心情变得如雪花、梅花般静谧而温柔。
这是我眼中的四季，清丽而淡雅……
【篇8：走过四季】
在人生的旅途上，我乘坐着时光列车走过了十五个春夏秋冬。每一个季节，都有着它的独特与多彩。我对四季有着深沉的爱恋。
春天，百花盛开，莺歌燕舞。农民伯伯们满带笑容的播下了种子，亦播下了秋天的希望。花圃里的小草舒展着自己柔软的腰肢，南归的候鸟在天空快活的翱翔，大地一片生机盎然。带着对冬的留恋，我发现了春的美丽。
春天，是一幅美丽的画卷。它描绘的是生机勃勃的景象，是五彩缤纷的童话。
夏天，绿杨垂柳，荷苞吐艳。夏天难过的告诉我时间的残酷，分离的悲哀。毕业班的学生在这个季节分别，炽热的骄阳高悬空中，炙烤着大地。知了闲坐在枝头，亮着清脆的歌喉，表达出他对夏日炽热的爱恋。夏日的阳光倾泻在我的身上，让我发现了夏的炽热。
夏天，是一场热烈的演唱。它演奏的是激情的摇滚，短暂的辉煌。
秋天，麦子成熟，硕果累累。大地上到处都是一片金黄。一阵阵迎风而来的稻香，一个个黄橙橙的果子都那么让人陶醉。农民伯伯们满带幸福的收获了秋天的希望。萧瑟的秋风送来收获的喜悦与人们的欢笑。秋天高兴的告诉我：“竹是曹最高的梦。”飘扬的落叶让我发现了秋的萧条。
秋天，是一首悠扬的音乐。它聆唱的是丰收的序曲，劳动的歌谣。
冬天，白雪皑皑，冰清玉洁。银装素裹的原野，潜伏着嫩绿的新芽。冬雪寂静的飘着，迎着风在空中飘扬而舞。它给原本五彩斑斓的世界穿上白色的纱裙，将其打扮成一个清纯可爱的姑娘。大片大片的雪花在我眼前舞动，不时有一片片雪花飘落在房屋上，树枝上……我爱这冬雪。穆旦有一句诗：“以雪的白洗涤眼睛，以雪的冷凝练思想。”我想这便是对雪的最高赞誉吧。刺骨的寒风，让我发现了冬的冷冽。
冬天，是一则动听的故事。它讲述的是冬雪的美丽，是世界的纯洁。
四季变迁，年复一年。我们的人生也有四季。稚嫩的少年是人生的春天；蓬勃的青年是人生的夏天；沉稳的中年是人生的秋天；迟暮的老年是人生的冬天。我们不能改变生命的长度，但能改变生命的宽度。让我们用有限的生命创造无限的价值。
终有一天，我将背上背包，独自旅行。慢慢欣赏独特优美的四季之景，寂静与暖，安然于甜。只因我对四季有着炽热的爱恋。
【篇9：走过四季】
宇宙在无尽的变化中永恒，蓝白星在反复的转动中更新历史，树木在飞逝的时光中为自己刻下年轮。而我在四季的交替中走过，身后是一串成长的脚印。
春，是新生的季节。大地一片碧色盎然。我坐在书桌前，望着窗外的景，一切都似乎在向我招手，我却无能为力，无法得到母亲的允许而出去。外面的世界与我近在咫尺，却又相隔天际。母亲禁锢了我的自由。我怨。
夏，是发展的季节。屋外的炽阳不留情面地倾下，树葱林郁，虫奏蝉鸣。炽热的天气与我青春的叛逆相应。万物都在躁动，而我也学会了反抗。我开始厌倦学习，整天和一群小混混玩在一起，也慢慢地与妈妈疏离。因此我未曾发现母亲眼里的失望和那不时透着的黯淡气息。直到那一天，我砸碎了邻居家的玻璃，母亲紧紧攥着钱向邻居致歉，回家后的我只能在房外听母亲抑制不住地哭泣。我鼻子酸了。原来，亲人永远不会放弃自己。在那个躁动的夏天，我慢慢地学会理解。
秋，是收获的季节。田里的谷物洋溢着成熟，园中结出累累硕果，瓜果飘香。这一切都让农民伯伯满心欢喜，而我却在这丰收的季节意外落水。病床上的我意识全无，是耳畔不断传来的温柔而急切的声音将我唤醒。一道道关切的目光刺破我眼前的朦胧。下意识地沿着那条最激动的目光寻去，一双熟悉的眼，此刻却已被泪水染红。是妈妈的眼。未等我开口，妈妈已揽我入怀。我闭上眼，是那样的温暖。在那个收获的季节，我体会到了爱。
冬，是凋零的季节。银霜收藏了秋天的一派金黄，凛冽的寒风带走了秋天的一片阴凉，光秃秃的枝桠代替了似火的枫叶。万物都为寒冬营造了一片死寂的气氛。屋内无言，只听得每个人小心翼翼的呼吸声。爷爷躺在床上，气息奄奄。有人默默转身，偷偷抹泪。爷爷正握住父亲的手，挣扎着好似用尽全部气力。父亲紧张的目光从未移开爷爷，眼中泪水泛滥，却始终不肯落下。在爷爷垂下手的霎那，父亲的泪水喷涌而出。少不更事的我却也在滑落的泪珠里感受到亲情的温度。也许此刻父亲的泪眼里，正闪着爷爷终日为他牵挂的模样。原来，父母无时无刻不爱着自己的孩子。妈妈也是这样吧。我想。在那个悲寂的冬天，我闻到成熟的味道。
感谢父母，在我成长的四季中如影随形，以至于当我每每跌倒，磕磕绊绊地行进时，抬头感知家的温暖，都能让我鼓起不败的勇气。
【篇10：走过四季】
收拾行囊，开始出发。坚定前进的方向，行走在四季，一路行走，一路洗去心灵的忧伤……
走过春的花园。
我置身于花的海洋。满眼是缤纷的色彩，空气中洋溢着草的喜悦和花的欢腾。风吹拂着我的发丝，阳光照着我的脸。此时，我独自一人，却不感孤独。这里有鸟儿欢乐的歌声，有草儿优美的舞姿，有飞舞花间的蝴蝶。蝶儿是那么轻盈自由，亲吻着每一朵花瓣。我仿佛也化身成蝶，随风起舞，忘却烦忧。天空湛蓝，无一丝尘杂，净美深邃。我仿佛化成一片云，随风飘飘，轻灵如仙。闭上眼，只感受到满园花香。不觉聒噪，心静如水。
走过夏的山林。
我荡进了绿色的海洋。我感受到了纯净的山风。风中混着树叶的气息，泥土的芬芳，山泉的清甜。我看见了山林里的小鹿，它见了我不惊慌，悠闲自若。我穿梭在山林里，随着心的方向前行。我听着鸟儿自由欢快的歌声。阳光在山间跳跃，它恋着山中草木。我在树旁偎依，数着从叶缝透下的点点阳光。我好想变成一棵树，一半在尘土安详，一半在空中飞扬，散落阴凉，沐浴阳光。
走过秋的田野。
微风过处，送来稻谷的香，飘着果实成熟的味道。我看到了农人忙碌的身影。他们健康的皮肤，满脸的汗水，带着收获的满足。田野里，树叶开始飘飞，淡黄淡黄。叶儿飞舞于空中，没有失去依靠的烦恼，而是随风的自由。有鸟儿从树上飞下来，去叼啄一些稻谷，农人们却并未赶走它们，想必和它们一起分享丰收的喜悦。高远的天，白云悠闲的飘荡。我展开双臂尽情呼吸秋的气息。好想变成一阵风，穿过田野，亲吻每一寸土地。
走过冬的小路。
周围很静谧，花园里的五彩缤纷不见了，山林里多了枯叶的点缀，空旷的田野笼罩在迷离的白雾里。万物如此之静，像熟睡的婴儿。安静的四周，却不会让人感到冷清寂寞，因为土地里聚积着力量。冬天的暖阳如母亲的怀抱，让我忘却了忧伤。一条小路悠长悠长，它的尽头就是远方。我想去远方……
走过四季，看尽花开花落，伴随着喜悦和忧伤。一路行走，一路变得快乐和坚强。作文
【篇10一：走过四季】
湛蓝的天空，有自由翱翔的鸟儿陪伴；广阔的大地，有自在奔跑的百兽陪伴；浩瀚的大海，有遨游的鱼儿陪伴；而其间的我，有善解人意的四季陪伴。
翻开岁月的相册，重温遗失已久的美好，感受春夏秋冬间缠绵悱恻的感动。
春天是温暖的陪伴。“一年之计在于春”，春天是朝气蓬勃的。耐心的春风，小心翼翼地将孩提的风筝托起，托起他们搏击蓝天的愿望。呼呼的风轮，成了天空中一串美丽的符号。春天是载歌载舞的。轻柔的春水，缓缓地将爱的漂流瓶送到幸福的彼岸，将快乐撒向人间。春天是播种希望的。无私的春雨，悄悄地把泥土中孤独的种子唤醒。于是，一个个新的生命开始了生命的旅程。
夏天是美景的陪伴。“绿树浓荫夏日长，楼台倒影映池塘”是再美不过的了，湖光塔影，绿树浓荫。漫步荷塘，池塘中微波荡漾，赏映日荷花，荷叶田田，你会沉醉在诗情画意之中。带一份美丽的心情，听夏蝉争鸣，观蜻蜓点水、蝴蝶翩飞，你会明了生命的律动，勃勃生机。不妨做一回陶渊明，戴一顶草帽，荷一把小锄，望远山悠悠，听院内鸡鸣狗吠、小牛哞哞。你会忘却现实的尘杂与烦忧。夏天是一个火热的季节，也是一个颐养身心的季节。
秋天是凉爽的陪伴。“何处合成愁，离人心上秋”，“都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上”，秋，似乎已成为哀愁和寂寞的代名词，我却不以为然。一页秋的故事写在自然中：太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。成熟瓜果的香气四处弥漫，烘托着丰收的喜悦。一江秋水，依旧是澄澈见底，两岸的秋山红叶似火，绚丽着美丽的秋色。就是几簇苇丛，几弯村落，也把秋天点缀得明媚而富有特色。
冬天是纯洁的陪伴。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天是白色的王国。洁白无瑕的雪点缀着松树，把松树装饰成了一座高大的白色的塔，大地也披上了一层厚厚的银装，酣睡着，深情地做着春天的美梦。雪花，时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下；时而像飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，把天地完全变成了自己的舞台。夜晚，他们随风狂风，跳着气势恢弘、无与伦比的群舞，伏下身躯，原野上便铺满无边无际的雪毯。忽然想起蔡培国的短诗《雪花》：“开/就开它个遍天遍地/风流自己。”雪花，冬天的精灵，纯洁的舞者。
走过春夏秋冬，四季悄悄来临，又静静走过。而我们，一路同行着。走过四季，走过年轮，我们慢慢走出了自我的人生，走出了自己的特色。
【篇10二：走过四季】
在短暂的一年中，岁月总是冲匆匆走过，仿佛是一位冷漠的过客。但，他却又比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。
——题记
当我漫步在这幽静的绿荫长廊呈，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑驳地照射在地上，虽出几块水印般的痕迹。抬起头，一名黑衣男子出现在我眼前。“我是岁月。”“你带我看看四季好吗？”“好的。”忽然，我变得轻飘飘的，仿佛有一双无形的手托我上了天空。在蔚蓝的天空中，我自由翱翔。啊！我变成了一只鸟。忽然，我一阵晕眩……
醒来，我揉揉眼，惊呆了；眼前是一片火红的枫林。上百棵高上挺拔的枫树把我困在中间，让我感到了无此的温暖。它们好似一个个巨大的火炬，燃烧着熊熊烈火，一大团一大团的为停地摆动，这，是熊熊燃烧的生命之火！地上，也凋落了成千成百片火红的枫叶，它们安静地睡在大地的怀抱中。我捡起一片枫叶，看着它那美妙的形状，火一般的颜色，浓浓的秋意涌上心头。“这是秋天。”岁月低声说，我点了点关，把手中那片红如火焰的枫叶放进包里，继续跟着岁月上天飞翔。
我落在了一个银装素裹的世界。遍地披上了一种雪白而华丽的羽衣，美妙在，而宁静。“这是风的杰作。”岁月深深地叹了口气，啊！多么灵巧的手！在一棵古老的松树上，落满了雪，沉沉地压在它的身上，摇一摇，这银子一般的雪“哗啦啦”地全洒了下来。“哈哈！真好玩！”我抬头，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齐的雪松，它们身上落满了冰系儿和晶莹透亮的雪粒，使这些雪松仿佛是冰砌成的。这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。
我继续起身飞翔，岁月在我身后。“呱呱”歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏。”伴随着清脆的歌声，我不住地点点头。太阳明晃晃地挂在天边，照射出万仗光芒。大地被烤得发烫，炙热的眼光让人发晕。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳，睡莲绵在幽雅地坐在碧绿的叶上，微微垂下眼帘，好似一位尊贵的妇人；而嫩的荷花则如一位害羞的少女，白净的脸上已出现了几朵红云。我深深地吸了口气，一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。“我们继续飞吧！”岁月望着我，我依依不舍的点了点头。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一阵朗朗的读书声在我心中回荡。一个清澈见底的湖边，几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条，那情形，多像一位位梳妆打扮的姑娘啊！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我自言自语。园子里青翠欲嘀的小草挖出了头，娇小的身体沐浴着温暖的春风。漫山遍野的鲜花把小山打扮提如此壮丽，五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气，温暖着我的心。“啊！”多美妙！我感叹道。
“四季你已经看到了，时间也很晚了。”岁月轻声道。我点点头。“你应该回去了”一天也终止了。我默默地低下了头。“其实你已经历过了17个春夏秋冬，只是你没有停下来好好地欣赏。别忘了，随时停下脚步，欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。”我看着岁月一点点地向我后退，直到消失。
我幸运，因为我在一天之中把春夏秋冬的美景尽收眼底。春的淡青，夏的深绿，秋的金黄和冬的雪白一直会烙印在我心中。
在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛是一位冷漠无情的过客。但，他却又比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。
——后记
【篇10三：走过四季】
在我们的人生中，经历了无数的春夏秋冬。它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟，为我们的人生绘出了精彩。四季走过，留下来一带又一道回味无穷的倩影。
春，是一个万物复苏的季节。潺潺的溪水在春风的滋润下，渐渐被融化了被冰封的身躯。小草从土地里探出头来，嫩绿嫩绿的，散发着泥土的清新。昔日遍地可见的野花也含着即将怒放的花苞，星星点点地点缀在草丛中。湖边的垂柳也含情脉脉的舒展着筋骨。春天，一个生机勃勃的世界。
夏，是一个活力四射的季节。天上飞的，地下长的，水里游的，无不尽显自己充沛的生命力。听，窗外的蝉知知不了，豪不厌烦地鸣叫着；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在风的唱和下翩翩起舞；闻，那七月花开的栀子散发着醉人的芬芳。轻轻闭上眼睛，陶醉在这个多姿多彩的世界里。
秋，是一个硕果累累的季节，田野上，阵阵稻香扑鼻而来，金色的稻浪翻滚着，汹涌澎湃地覆盖了这个金色的世界。农民伯伯正辛勤地工作着，那饱食过稻香的镰刀“夜以继日”地工作着。秋天，一个丰收的季节。
一说“冬”这个字，大家便会不由自主地联想到雪吧。是的，雪，这个冬之精灵，让冬天不在乏味。那纯白无暇的雪白，成为冬季中一道独特的风景线。草地上，树木上，屋顶上都覆盖着一层一层的雪花，将银装素裹的世界打扮成一名楚楚动人的少女。比动人的少女，我更喜欢在那凛冽寒风中傲然挺立的腊梅，它不畏严寒，不怕风霜，在那冬雪下，开的那样的艳，点点红色点缀着白色大地，显得分外的妖娆，呈现了冬天的另一番风味，这不禁让我想起了千古吟诵的诗句“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。冬天，一个傲骨不屈的季节。
一年四季，犹如一串彩色的音符，每一个都是独一无二的，都有着自己独一无二的韵味。走过四季，在人生漫漫的旅途上细细聆听这美妙的四季之歌！
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3 我的学校是下关区第二实验小学，它是一个美丽的校园。
站在学校大门口，只见一个跟帆船一样的大门竖立在门口，好像这个帆船在学海之中逆水而行，这个帆船激励着我们努力学习。
进了学校大门，左边是一个喷水池，池壁上刻着一个“源”字。右边是一个读书廊，有一个“爱”字，是教育我们爱父母，爱老师，爱同学……读书廊里有一些木头椅子。下课时，同学们可以来这里读书玩耍。
读书廊的旁边有一片草地，草地里有许多花：海棠花，风铃花……春天来到时，海棠花开得正茂盛。远看，那一朵朵花儿如同一团团火焰；近看，那一朵朵花儿如同一把把小伞，微风吹来，那些小伞就随风摇动，好像要被吹走似的。
在向教学楼走的路上，地上有一块块红色的砖块，这些红砖就好像一些台阶，让我们努力学习，攀上学习的高峰。
随便走进一间教室，每个教室都铺着蓝色pvc地板，一个多媒体讲台和一个投影机，这些都对我们的学习有用。
在三幢教学楼左边，有一个操场。操场上铺着红色塑胶跑道，绿色塑胶球场，体育课就在这里上，这里留下了我们的阵阵笑语。
我爱我们美丽的校园
4 坐落于管店、河川底、玉龙口村的河弯内，有几幢粉红色的楼房，在阳光照射下闪闪发亮，显得格外耀眼，那就是我们的学校——新安一小。
我们的校园，有几幢崭新、漂亮的教学楼；有千姿百态的花草树木；有一条宛如称钩似的小河；还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，像换上了新衣裳似的，同学们都爱到这里玩耍。北边的老梧桐树也长出了嫩绿色的新叶，在阳光照耀下闪闪发光，非常耀眼。花坛中的紫薇、百叶窗和桂花等引来了许许多多的蜜蜂和小鸟，把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把学习区围得严严实实的。操场东、西两边的马尾针松树挺拔屹立，宛如一个个士兵在站岗放哨似的。操场北边的梧桐树上长出了绿色的小果子，好像对我们绽开了笑脸。食堂边的枇杷树，也长出了青果子，常常吸引着同学们去观赏。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，北风一吹，黄叶子依依不舍地离开了树妈妈的怀抱，随风飘去。而青松、柏树则一点也不怕秋风的到来，还是那么绿，那么的精神抖擞。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢，可是校园里的那些树木依然生机勃勃。花坛里的雪松和树底周围的各种小树儿，它们个个像挺直了腰似的，不向寒冷的天气低头，是那样的坚强而美丽。
我们的校园一年四季的景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也就是我们成长的欢乐天堂。我爱这美丽的校园！
5 我们的校园，是一个一年四季都树木常青花不断的地方。校园的花圃是美丽的，校园操场是美丽的，而教学楼里的教室更有一番独特的美。
校园里最美的要数花圃了。每当你走进校门，穿过四周嵌满趣味知识橱窗的大厅，便可以看见座落在小路左右两边的花圃，花圃里种着被园艺工修剪成圆形的紫荆树和芭蕉树、大王椰、鸡蛋花、玫瑰花、野菊花等花草树木。在花圃里的树，总是绿油油的，衬托着接连不断地开放的花，在校园里形成一幅极其美丽的画卷，一首非常优美的诗。为了让我们更努力地学习，在芭蕉树映衬下的假山上分别刻上了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 14个醒目的大字，它在美丽的花圃里显得格外引人注目。
最近，由于校领导对同学们的关心，他们花了大量资金，将原来灰尘滚滚的沙石道改为比较先进的塑胶跑道。原先，操场是由沙石铺成的，一到雨天，跑道就变得非常泥泞，一不小心摔跤，不但弄得满身泥，还会磕伤膝盖檫伤手，。到了秋高所爽的天气，你别以为万事大吉了，在操场上踩上几脚都会白眉赤眼 的灰尘。现在好了， 有了塑胶遗产。每当下课一响，同学们便新冲册教室 ，在操场上尽情地做游戏：踢球、跳绳、扔沙包……欢笑声回荡在学校上空。
当你在于着快乐的游戏时，你是否注意到那高大的教学楼里的教室，每天早晨教室里便会传来朗朗读书声，一高一低，此起彼伏，如同歌声一般。走进教室，老师正在向一双双渴望知识的眼睛传授她丰富的知识和经验。教室里的器材不多，但同学们依然认真地上课。
校园是美丽的，它给我们提供了学习的环境，也让我们在这里掌握了更多的知识。啊！我爱校园，更爱校园里的园丁
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可爱的春天
我最喜爱的春天到来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。
春姑娘来到杨柳的旁边，杨柳梳好它那婀娜多姿的头发，出来迎接春姑娘，春姑娘看到后非常高兴。春姑娘又继续往前走，一棵棵小草从自己的美梦中醒了过来，把那枯黄的睡衣脱了下来，换成一件嫩绿的连衣裙。春姑娘直夸小草漂亮。小草指了指它的上方，春姑娘顺着小草指的方向看了去，只见一棵棵挺拔俊秀的钻天杨正向它打招呼呢，那油菜地里也开出了金澄澄的花。春姑娘来到了院子里，只见迎春花穿着金黄色的礼服向她打招呼呢，牵牛花也在旁边凑热闹。春姑娘又来到了小河边，看到青蛙正在睡觉，便想和它玩一个恶作剧把它吓醒，就大喊了一声：“蛇啊！”青蛙立马就醒了过来，它向四周看了看，并没有蛇，而看到了一些胡作非为的小虫子在吃庄稼。青蛙就马上去工作去了。春姑娘又来到池塘边，只见池塘里的荷叶正在嬉戏呢！春姑娘又向池塘边上的草地看了看。只有小草颜色那么单调，便用手一挥，草地上立即出现了色彩缤纷而又美丽的鲜花。
燕子也从南方飞来了，在电线上、屋檐下，随处都能看到它的足迹……
多么可爱的春天啊！
夏天的风采
温暖的春姑娘提着白花篮悄悄地离我们而去，爱炫耀的夏婆婆却不知不觉地来到了我们的身边。
七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了；草木都垂头丧气，像奄奄等毙；只有那知了，在枝头发出破碎的高叫；真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
热了几天后，在人热得受不了的时候，天说变脸就变脸，突然暗了下来，下了几天的大雨。雨下得可真大呀，“哗啦啦、哗啦啦，”一阵一阵的，一会大、一会小，小的时候从窗户看过去，
像给窗户拉上了珍珠串成的帘子似的，大的时候犹如一条飞流直下的瀑布。外面的花草树木被大雨冲刷过后，都焕然一新，高高昂起了头，空气变得清新，气温也下降了许多度，好像一头扎进了秋天。
夏天，我喜欢你。
可爱的秋天
秋姐姐劝走了夏哥哥，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把这扇秋天之门打开了。
秋姐姐很美丽，也很善良。她身上有八种颜色：火红的.橙黄的.金黄的.草绿的.粉红的.天蓝的.土黄的.棕红的，漂亮极啦.
秋姐姐来到苹果树下，把红色给了苹果，红红的苹果像一个个红灯笼，把大地照的亮堂堂的，苹果们你用我挤，争着要人们去摘呢!一个苹果娃娃在树上按耐不住了，咚的一声跳到地上，想引起农民伯伯的注意!
秋姐姐把金黄色给了麦田，黄黄的麦田像一块用黄金铺成的金地毯;土黄色是给稻草人的，你瞧，勤劳的农民伯伯用麦秸搭成一个稻草人，它戴一顶蓝色帽子，黑葡萄似得眼睛，红红的嘴巴，活像一位绅士，它告诉大家，冬天就要来啦，快快准备吧!
大雁伯伯接到消息，收拾好行李，排成“一”字形，“人”字形，飞向南方。剩下的颜色是给菊花仙子的，看，菊花的颜色可多啦，紫的.粉的.蓝的、、、、、、奇争斗艳，各种菊花绽开自己淡雅的笑脸，点缀着可爱的秋天。让我们欣赏秋天，珍惜秋天，去感受秋天的美丽吧!
可爱的冬天
我最喜欢冬天，它不像春天一样万物复苏，也不像夏天一样烈日炎炎，也不像秋天一样果实累累。冬天虽然我们裹上了厚厚的棉衣，可它却给我带来了无穷的欢乐。
冬天的一个早上，闹钟把我叫醒，我一下从床上翻了下来，深深的行了一口空气。啊，今天的空气又新鲜又湿润。我急忙掀开窗帘向外望去，下雪喽！我最喜欢的就是下雪天。下雪的时候，可以包雪球、打雪仗、堆雪人……冬天里的动物动开始冬眠了，可我和我的小伙伴们却是又蹦又跳的，为冬天增添了一些生机。
我记得最深的一次就是我和我的同学打雪仗。那是我还小，一被别人打中就哇哇大哭，但是那次我没有哭。一个男同学把雪球打在了我的脸上，把我的脸打的红彤彤的，那个雪球还没有破碎，我立刻把他拾起来，砸向了那个男生的小屁屁，那个男生痛的跳了老高，我却哈哈大笑起来。
冬天可爱，冬天的雪一样可爱。
推荐第9篇：走过四季作文
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。下面是小编整理的走过四季作文大全，欢迎阅读参考！
走过四季作文一
大自然中美的东西有很多，而四季则体现了它们各自不同的美。
“一年之计在于春”春天，是一年的开始，也是人们认为最美好的一个季节。嫩绿的小草好奇的从湿软的土地中钻了出来，迫不及待地想看看外面的世界。五颜六色的小花儿仰起头，像是在和天上的白云打招呼。忽然，天空中聚集了大片的乌云，天空的颜色是深灰色的。只听哗啦啦的一声，春雨来了，滋润着万物。在雨中，各种颜色，各种声音交织在一起，形成了一副绘声绘色的画。春天是充满了希望的。
夏天跟随着春天的脚步来到了，万物变得生机勃勃。树叶长得碧绿而茂盛。坐在树荫下，喝一杯清凉的果汁，感受微风给予的清凉。微风吹过池塘，泛起阵阵涟漪;粉红的荷花和翠绿的荷叶在风中摇摆。几只绿色的青蛙在池中歌唱，几条彩色的小鱼儿在水中跳舞。夏天，是充满了活力的。
渐渐地，天气不在闷热，变得凉爽起来，原来是秋天带着收获来到了。天空变得洁净如洗，湖面就像一块巨大的玻璃，透明见底。只要是秋风拂过的草木，必会变的金黄，惹人喜爱。田野里的稻子，小麦随着秋风舞动着，宛如一片金色的海洋。果树上挂着各色的果实，就像一个个彩色的小灯笼。山谷中，火红的枫叶和槭叶跳着舞，像是在骄傲地展示自己的优雅美丽。带着一身金片的银杏树欢快的抖动着它的叶子，像是在赞美秋风。天上的火烧云目送着南归的大雁，像是在与它们道别……秋天，是充满了喜悦的。
秋天悄悄地走了，冬天也跟着来了。冬天披着雪白的外衣，飞过每一个角落，每棵树，每株草都盖上了洁白的被子。雪落在地上，成了又厚又软的雪白地毯。几个孩子手拿雪球，正在进行打雪仗游戏。湖面结起了厚厚的冰，洁净的冰面就像一面巨大的镜子，照出了洁白的万物，照出了美丽的冬天。冬天，是充满了童真的。
四季都有着属于自己的美，只要你有一双善于发现的眼睛，自然会懂得它们的美。
走过四季作文二
寒来暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己独特的一面。
春，小草悄悄地探出脑袋看着外面缤纷多彩的世界，淡淡的绿色不仔细看还真看不出来呢！真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”啊！和煦的春风吹过大地虽然没有浓郁的花香，却有一股生机勃勃的样子。
夏，知了紧贴在树上，不停的叫着：“热死了，热死了。”阳光直射大地，闷热无比，大地都是滚烫的，空气里都有一种闷热的感觉。傍晚去广场散散步，每一次都有许多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸着清新的空气，心情马上不再那么燥热，轻松极了。
秋，可是一个丰收的季节，枯黄的落叶飘落到树下发出“沙沙”的声音像是一曲交响乐。秋天是农民的笑脸，丰收的喜悦———红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，绿油油的韭菜……
冬，晶莹剔透的雪花像一个个调皮的小精灵，落在房顶上，大地上，小朋友的鼻尖上…雪后像是一个粉妆玉砌的世界，一个雪白的世界。堆一个雪人，系上围巾，插上鼻子，贴上眼睛……打一次雪仗，你会感到无比的快乐。冬天也是妈妈煲好的热汤，系好的围巾……
一年不知不觉已经到头，走过春夏秋冬，它们的独特，让我对每一个季节都有不同的情感。啊！美丽的四季，美丽的自然，美丽的世界。
走过四季作文三
四季组合成了一年，每个季节，都有不同的风景。
春天，像是天真烂漫，又富有童趣的小女孩。看啊！大地才刚抽出了嫩芽，两瓣小叶子，像稚嫩的小手，双手合拢，像在呵护生命。树干上抽出新枝，钻出了绿油油的嫩芽，像好奇心极强的小婴儿，迫不及待地要探出头来，偷看外面花花绿绿的世界。在草坪上，偶尔还有五颜六色的小野花，一朵朵，一簇簇，一众众，是那样娇艳！
听啊！在大树底下，雏鸟在“喳喳”地叫着，又有一个全新的生命降临在我们生边，降临在这个世界。来到小溪边，俯身倾听，泉水“叮咚叮咚”地唱着欢乐地歌，如重获自由，那么欢快，这是生命的交响曲，是喜悦的赞歌，更是从内心散发而来的妙音。正漫步街道，忽然下起了春雨，听春雨“沙沙”作响，仿佛正是上天感到了春之喜悦而带来的齐声欢唱。正如那一句“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，就是这场春雨最好的写照！
雨过后，呼吸空气，我闻到的是那般甜美，是那样纯洁，那样一尘不染，不禁令人赞叹不已。再次来到草坪，早已焕然一新。空气中带有甜蜜蜜的花香，清香宜人，令人心旷神怡。连那香草也散发出清雅、淡淡的香，嗯，我嗅到了春的芬芳。
夏天，是一位翩翩少女，爱嬉戏，也爱打闹。瞧！路边的柳树，已长得那样繁茂，远远望去，如同一片绿洲，绿得透亮，绿得耀眼。树下的花儿也变得又大又艳，一片片花瓣，附着花蕊，随风轻轻摇曳，真是“万绿丛中一点红”。红花，绿树，衬成了一道亮丽的风景，煞有韵味。
夏，是声音最丰富的季节。听！雷声“轰隆”，天空在怒吼，一道闪电划过天际，煞白煞白，和黑夜一同成了一副黑白抽象画。轰隆的雷声，给夏天渲染了一份威严，一份高大。再听雨水，“哗啦啦……哗啦啦……”一波比一波强，如倾盆而下。豆大的雨珠溅落，在水坑里溅出大大的水花，四射开来，如同一朵水花。在夏天，最多的是欢笑。夏夜有城市广场，有老人在交流生活，有中年人在互谈工作，有青年在计划游戏，更多的则是孩童嬉戏发出的笑声。
这仿佛是在讲述人生，是一曲生活演奏出的动听的交响曲，在揭示人们成功的小秘密。
夏日里的空气味道特别多，有冰激凌的凉爽清香，令人闻了口水直下三千尺;有清爽的花香，荷花的香味早已在酝酿，只等夏天来临，尽数散发开。还有汗臭味，虽然臭，但这是劳动的见证物，是每个人的付出，是人生最具有意义的液体之一。我又捕捉了夏的风姿。
秋是个悲伤地季节，却也不缺喜悦，如一位中年妇女。秋天是金黄色的世界。瞅瞅！田野里是金灿灿的。麦子都成熟了，在秋风中，随风而舞，舞动秋天。树叶都已成了枯黄色，风一刮，纷纷落下，一只只黄蝴蝶缓缓落下，更似一张张发黄的纸在倾述着历史沧桑。大风天里，穿长裙，走在铺满落叶的小路上，岂不是另有一番味道。夕阳西下，太阳把最后一抹光撒在了小溪上，小溪也泛黄了，金灿灿的水上漾着波浪，真是充满了诗情画意。
听啊！秋风掠过了麦田，发出了“哗哗”的声音，麦浪一波又一波，整齐有序，煞好看！农民们的笑声，总是在秋天里，回荡在耳边，那样悦耳。丰收的喜悦，带来笑容。这是秋天的功劳，给人们的生活带来富足的一笔。
秋天的果园，正值大丰收。远在十里之外就已闻到了香味，苹果喷香，橙子清香，桃子的甜香，各味杂交，成了香的宴席。秋天的花园也是格外的香。人说：“金秋十月，丹桂飘香”。一朵朵小小的桂花，却散发出了迷人的清香，一整棵树的更是香飘十里。好看！秋天的菊花石四君子之一，坚忍不拔，菊花香是我最喜爱的香气。我拾了秋掇的韵味
冬天是年迈的老人，缓慢、冗长、深沉。冬天，到处都是白茫茫的一片，雪花是冬天的使者，在寒冷的十二月，它便来了，它也是那样从容不迫。雪花形状不一，有的三片，有的四五片，最常见的是六片，最多的则有十片。它们装扮大地，给大地披上了白色的貂绒大衣。当人们踩过留下了脚印，它们会在夜晚悄悄地梳理。我视雪花如小天使，纯真无暇;我视雪花如圣物，不染尘埃;我视雪花如……
听水流，即使在冬天水结冰的时候，仍有水流在厚厚的冰层下挣扎着，渴望自由。听那风，北风“呼呼”地吹，好像是发怒的野兽正在大声的咆哮示x威，壮观！
在冬天，是最无聊的，无论如何看，如何听，如何闻，依然是白雪茫茫的。她悄悄地来，悄悄地去……我收获了冬之寂寞！
四季各异，细细品尝……
走过四季作文四
这里有许多赏花的人，也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们好像在说：“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终级，只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。
秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。
冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。
早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。
春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。
走过四季作文五
每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
走过四季作文六
醉人的春
春天是嫩绿的世界。瞧，翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳，轻盈地走上了舞台。她长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花，向台下撒去。鲜花随着春风，飞向绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时，春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。
热情的夏
台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。她不是春那样般温柔，她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮，环视着台下的大地，大地顿时一片火热，她的身影到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。夏施展过自己的绝技，满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。
羞涩的秋
幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说：“一叶落知天下秋。”不就是这般景象！之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋，变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实，往台下抛去，沉甸甸的果实飞向大地，缀满了枝头，好一派果实累累的景象！之后，秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着走下台。
快乐的冬
冬天来了，她像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽，穿着米白色的毛衣裤，脚上一双白皮鞋，像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠，然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地大地变成白茫茫一片，就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化，高兴地笑了，她蹦着跳着，如一个快乐的小绒球，滚下台去。
日复一日，年复一年。绿春。红夏。金秋。银冬，这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采。
走过四季作文七
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头……
春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。
眼中的的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。
夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，荡涤着叶对莲的深情。
缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报，默默装点着这热情的夏天。
秋，告别春夏的热闹非凡，总是渲染着悲伤地情愫。
带着一身宝物悄然降临，勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦，漫步丛林，踏着金黄的落叶，呼吸着清新的空气，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。她太渺小，却又如此伟大。
冬，富有诗意，洁白的雪是冬的精灵。
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……她的纷飞，是灵魂的升华。
春是懵懂的萝莉，夏是热情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
走过四季作文八
寒来暑往，4季更替。在不知不觉中，我已走过了13个春秋。那风格各异的4季，都给了我美的享受。
春天，万物复苏。山润朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。那桃树、杏树、梨树都争先恐后地开着花儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，还带着阵阵清香。“沾衣不湿，拂面不寒”，不错的，柔和的春风春雨，又是春天的1个奇妙景观。
看傍晚时分，下起雨来，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。这时，置身于春雨中，有1种特别的感受。早晨起来，雨停了，推开窗户，1股泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花儿的香，都向你迎面扑来。此时，你默默地站在那里，感受这个美好的世界。
夏天，生气盎然。让我们远离喧嚣，来到农田里，去感受丰收的喜悦。麦子熟了，金黄色，1大片1大片的。农民们的脸上洋溢着丰收的喜悦，在烈日下，汇成1幅绝妙的“夏日丰收图”。那红的、黄的、白的花儿在夏日中争芳斗艳，吸引着美丽的蝴蝶、蜜蜂，还有那碧绿的树叶，映着夏日阳光，展示着生命的魅力。
秋天，草木枯黄，唯有菊花傲然挺立，为秋增添了1份暖意。
“霜叶红于2月花”，1点也不错，1阵秋风吹来，满树叶子纷纷飘落下来，像1群群美丽的蝴蝶，给地上铺了1层色彩斑斓的地毯。
冬天，千里冰封，万里雪飘。雪，大自然调皮的孩子。1场大雪过后，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。大街上、田野里、校园中，到处都活跃着孩子们的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，欢乐的笑声在空中荡漾。树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，1阵风吹来，它们就簌簌地往下掉。
春来秋去，风光无限，4季的美景是大自然呈现给人最美的画卷。我爱4季，我爱生活！
走过四季作文九
什么时候灰蒙蒙的天变得深蓝而透明;凛冽的寒风变得柔和清新;枯黄的大地变得葱绿？什么时候一丝风也没有，大地闷的像个蒸笼？什么时候柔丽清新的下雨声沙沙沙的不停？什么时候天阴沉沉，风冷嗖嗖，雪飘了下来？
聪明的你，肯定想出来了。不错，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花争艳，像一块五彩缤纷的蛋糕，软软的;夏天，烈日炎炎，像一盘刚出炉来的重庆辣子鸡，辣辣的;秋天，硕果累累，像刚做出来的冰激淋，凉凉的;冬天，白雪皑皑，像奶油，白白的。
春天，校园里生机勃勃，野花盛开，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远的看，像一个小绿桃儿;柳树的枝条是鹅黄色的，风一锤，柳枝上的柳叶儿像无数只小手，在向你致意。
8月，街上的柳树根病了似的，叶子挂着层灰土在树枝上打着卷，枝条一动也不动，无精打采的垂着;马路上一个水点也没有，干巴巴的发这些白光。整个城市向烧透的砖窑，使人喘不出气。大黄狗也趴在凉席上吐着红舌头。小贩们不敢吆喝，柏油马路被烤化。太阳高兴得蹦了起来，老太太的鸡蛋饼糊在墙上，随着“咝”的一声，饼烤熟了，散发出诱人的香气。
在秋天，一望无垠的水稻向金黄色的大海，随着轻风吹动，荡起金波，把浓郁的稻香带到四面八方。
清晨，我推开窗户，眼前一片银白色的景象。房子上、松树上、公路上，都堆满了雪，人们缩头缩脑地走在上班、上学的路上。
春天的温暖加上夏天的炎热加上秋天的凉爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美丽的风景画。
我爱姹紫嫣红的春天;我爱骄阳似火的夏天;我爱硕果累累的秋天;我爱银装素裹的冬天;我更爱创造出一切美丽景象的大自然。
走过四季作文十
花从春走过，收获缕缕芳香;叶从夏走过，收获了片片阴凉;风从秋走过，收获了阵阵金浪;雪从冬走过，收获了种种希望;我从四季走过，收获了美丽的风景。
转瞬间，15个春秋已经过去了，在这一年四季的轮回里，无时不在描绘着人生的点滴，记录着世间的美好。总在不经意间，收获悄悄降临。
童年的稚气未褪尽，少年的成熟已走来。
一眨眼，当年乳臭未干的黄毛丫头已长成了亭亭玉立的少女。昨天稚气的欢声笑语还在耳边回荡，今天的我已告别了天真烂漫的童年，迎向那处处彩虹又步步荆棘的少年。在经历这无数次风雨的洗礼，挫折的磨难后，我收获了成熟：
当与朋友发生纠纷而打起冷战时，沉默了好久的我打破了僵局，对他说：“对不起。”那一刻，我成熟了。当我面对挫折而颓唐不振时，父母一句安慰的话，一杯暖暖的牛奶，或是一杯浓浓的咖啡，都让我感到奋发，激动地说了声“谢谢”。那一瞬，我成熟了。
失败的雨云未散尽，成功的彩虹已浮现。
每个人都渴望成功，但通往成功的道路上有许许多多的恶魔。他们虎视耽耽地看着我们，随时都可能扑向你，使你失败，而正是这种曲折路途，我收获了成功;
当我学习骑自行车时，经过了无数次摔交重新站起，忍受了全身酸痛继续坚持的那一刻起，我成功了。当我面对屡战屡败的考试时，失落的心情未曾干扰到兴奋的火焰，坚定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什么？没有什么，只是带来了成长的欢乐和生活的感悟;失败是什么？没有什么，只是更走进成功一步;成功是什么？没有什么，就是走过所有同向失败的路
……这些都是我生活中的收获，它让我的世界更加精彩，更加灿烂，亮丽了我的人生。
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四季
王一顺
四季 王一顺
春天，它像一位温柔的姑娘；夏天，它像一个炎热的世界；秋天，它像一阵清凉的微风；冬天，它是一片白雪的世界······一年四季景色无穷，让人看得流连忘返。
春天，鲜花盛开，小草悄悄地从土里钻出头来，仔细打量着这个世界。桃花红的像火，粉的像霞，白的像雪······有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的马上要破裂似的。
夏天，荷花长满了一个池塘，美极了。并且空气中弥漫着一丝甜甜的香气。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
秋天，是一个清凉的世界，那是因为银杏树的叶子像一把把小扇子，扇子扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
冬天，是一个白雪世界。从天空中正飘着鹅毛似的大雪。小朋友们在树下打雪仗、堆雪人，传来一阵阵欢乐的笑声。
一年四季好美丽啊！
指导老师：王老师
点评：小作者运用时间顺序将一年四季的景物特点写了出来，抓住了其特点，夏天部分略欠妥当，总体文章结构很清晰，不过写作速度还需提高哦！
四季的雨
李斯文
春妈妈非常温柔，它的雨细细的，像细丝一样，雨飘到了花儿上，花儿绽放了笑脸。雨落到了小草上，小草探出头并对春妈妈说：“春妈妈，春妈妈，你的雨水可真温暖，真舒服。” 夏爸爸可不好惹，要是谁跟他吵架，他总是厉声叫骂，这时乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，所以，我们可不要惹夏爸爸生气。
秋哥哥是个“冷汉子”，要是几个月都是炎热，他就会带领他的冷军去给人们送凉爽，人们也感谢秋哥哥，秋哥哥也感到开心。
冬姐姐是个冰雪美人。她还会下雪，给大地披上一件雪白的衣服。与此同时，孩子们出门去打雪仗，堆雪人。所以，冬姐姐的雪也可以给孩子带来欢乐。
我喜欢四季的雨。
四季的风
蔡袁淳熙
风，看不见，摸不着，神神秘秘的，时而从我的耳边吹过，时而从我的脚跟吹过，现在就让我来说说四季的风吧！
春天的风，它温暖和煦，轻轻抚摸我的小脸蛋，万物复苏，小草从湿湿的土地里钻出来，好像要看看这个美妙的世界，风从花骨儿身旁吹过，哦！美丽的花朵一下子就开出了漂亮的花朵，有嫩白的，有雪白的，有朱红的。春风吹过柳树爷爷是身旁，看！柳树爷爷的头发又长了。
夏天，风闷热，它是一个调色师，它轻轻地吹过枫树林，枫树一下子变得红红的，从远处看，好像是一大堆熊熊燃烧的大火。它也是一位魔法师，它来到花园里，它吹过菊花，菊花骨朵儿一下子开出一朵橙色的菊花，是不是很美呢，风吹过田野，田野里的稻谷一下子掀起美丽的波浪。
冬天，风寒冷无比，风吹过脸蛋，脸一下子红了，像一个红苹果，还时不时地钻进我的袖子里，脖子里，是不是很调皮呀！
你看见过风吗？它凉爽马？你喜欢吗？
第11篇：谈四季(300字)作文
精选作文:谈四季(300字)作文 小时候、我开始谈论起了四季；春天、鸟语花香、可爱的燕子、在空中舞蹈、看、那白白雪花、在春风中渐渐融化、看、那路边树木的枯枝、也开始在春雨中渐渐发芽、茁壮成长；夏季、火辣辣的太阳、在高空燃烧、观望大地、看、那美丽的莲花、在凉风中舞蹈、看、那路边魁梧的树木、早已枝叶繁茂、在阳光下、为路人遮下一阴凉；秋天、万物丰收、春来的大雁、正排着长队离去、看、在那蓝天之上、一个个人字长队、真在渐渐飞远、看、那路边大树的枝叶、已开始随风吹落、只剩下成熟的果实；寒冬腊月、漫天的雪花、在空中飞舞、落在了地面、看、那原本流动的河流、早已凝固冻结、看、那漫天的飞雪、为大地做的新装、如此美丽、如此动人。初一:快乐的小孩 篇1：四季作文
春：
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 !你看，小小草芽了，像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵千姿百态，有的绽开笑脸，有的随舞动，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
在春天里，我喜欢放风筝，脚踩着软绵绵的草上，多么舒服。风箏在我的牵引下，在天空中自由在地飞翔，我的心也随风筝自由自在地飞了起来。
“阳春布德泽，万物生光辉。”春天真美啊！ 夏：
我爱含苞欲放的初春，我爱色彩斑斓的深秋，我爱银装素裹的冬天，我更爱那树木葱茏的盛夏。
夏天的荷塘是美丽的。荷花姑娘开出了美丽的花儿。有的荷花很害羞，只开了两三片花瓣；有的已经完全开放，充分展示着自己的美丽。让我想起了诗人杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧绿的荷叶像一把把小伞。小金鱼在荷叶下摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。小青蛙把荷叶当作舞台，在荷叶上表演跳水。小蜻蜓一会飞来飞去，一会儿把荷叶当成停机声，落在上面，一会又在水面上点着水波正忙着当评委呢！
夏日里的小河成了孩子们避暑的好去处。你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
多彩的夏天令我流连往返。
秋：
秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融入美好的画卷。
秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空映在清凌凌的河水中，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘荡的白云倒映在河中，更显雪白无瑕。
果园更美，那压弯了枝头的红苹果，就像少女含羞)脸蛋，还有那黄澄澄的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。
秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地。我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了，只有冬姐姐留恋万物，偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。她伸出她那纤纤玉指，向下轻轻一点，哇，小小的雪花瞬时从天空飘落而下，洒满大地。那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈护暖。
冬日里的花多美。我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。雪儿飘入口中，凉凉的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像、们所说的那么甜，而是一种极清爽的味道，让人的精神为之一振，也许就是冬天的“味道”吧。
一会儿，树变白了，房子变白了，大地一片白茫茫。蜡梅、翠竹、松三个好朋友一点都不怕冷，他们在寒风中挺立着。莽蛇、蚂蚁、刺猬都钻进洞里过冬了，等篇2：四季作文
黄叶舞，瓜果香，稻谷飘
我是一个农村里孩子，对于从小生存的环境那是了解透彻，那里万亩良田，一马平川。秋天到了，秋姑娘开始描绘属于自己的家园了。画着画着，哎呀！不下心把金黄色的水粉颜料给打翻了，它流啊流，流到了乡村，把山染成了金黄色，田野也变成了金黄，水果也迫不及待得成熟了。
秋姑娘追着颜料，来到了被染成金黄色的山。看，那棵枫树，红得似一团团燃烧的火，又似一颗颗跳动的心，激起了无限的激情，一阵风吹过，那红红的叶子好像经不起风的侵略，被风吹落了，但是叶子唯一体现它生命价值的是以一种优美的舞姿来结束自己的生命，黄叶向你招手，又像一只翩翩起舞的舞蝶，在空中轻轻地旋转着，最后永远地长睡在了大自然妈妈的怀抱，这让人勾起了无限的思念，我什么时候才能“睡入妈妈的怀抱”呢？
秋姑娘又追啊追，来到了农民伯伯们种的果园，这金黄色的诱饵，水果们好像乐意地献出了甘甜，看这棵橘子树，上面的橘子像黄色的小灯笼一样，玲珑剔透，给人一种好的食欲，让我们不得不对它产生一种好奇心。秋姑娘想：这一定很好吃吧！
秋姑娘追住了，可是又因为这里的事物的美丽，颜料来到了田野。田野起到了翻天覆地的变化，那一望无际的金色海洋，风一吹，不停地激出浪花，起伏不平。仔细看，才知道是稻谷，那粒粒饱满的稻谷，随风摇曳，那优美的舞姿，向人们诉说着它的来之不易，仿佛在说：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯也在地里忙着收稻谷，那机器也呀呀地唱起了歌。笑声，这机器声和稻谷里的声音，激起了一曲曲欢快的丰收交响曲。
秋姑娘，把颜料收回了，可谁知颜料一收，已是冬天了呢，于是再也没有以天乡村秋天的哪种欢乐了。 南充市朱镇中心校
七年级 王楠
篇3：四季作文microsoft word 文档
四季作文 夏
夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康„„
秋
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌
头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。 我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
春 阳春三月，冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。
走进大自然，美丽的一切令你向往。阳光照在刚抽出新芽的小树上，立刻发出耀眼的光芒。阳光反射到草地上，嫩嫩的小草星星点点，像上苍派来装扮世界的绿色小精灵。阳光照在山峰上，峰峦起伏的高山像金石一般光亮。阳光照在湖面上，金光闪闪，使水底的鱼变成了美丽的金色?? 一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头，看着蓝天白云深思着：我什么时候才能和大树一样高？我什么时候才能拥有自
己的一片天地呢？而花朵微笑着对着天空，尽情地享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。
春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。
雨一会儿就停了。小草上滚落的露珠是春雨撒下的汗水，花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力气的泪珠，这时的一切，都沉浸在了薄雾之中，好像以为身穿轻纱的仙女，多少人赞美和歌颂你的美，你让世间万物若有若无，神秘莫测，你让你的一群将世界变成仙境，这都是你独一无二的！
春天，一个美好的季节，一个生机勃勃的季节，一个万人称赞的季节。你的温暖让人永记心间，你的婀娜多姿更是让人过目不忘。你是美好的使者，更是播洒美丽的天使！
冬
冬，是一个美丽而纯洁的日子;冬，是一个乖巧可爱的孩子;而乡村的冬，又有什么独特之处呢? 冬天静悄悄地来了。
冬天是纯洁的。冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪，
宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白，好像是画家的一幅画，一幅白色的画。在这雪白的世界中，可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里，。除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外，几乎没有人出现在这雪白的世界里。
冬天虽然宁静，但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一起齐心协力堆雪人，他们互助的身影感动了北风;他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗，他们的笑容融化白雪;他们一起兴高采烈地唱歌，他们欢快的歌声传到每个角落„„
冬天时一个独一无二的季节，它虽然没有春天的生机勃勃，但是却比春天多了一份纯洁;它虽然没有夏天的热闹繁华，但是却比夏天多了一份宁静;虽然它没有秋天美丽迷人，但是却比秋天多了一份与众不同的欢乐。
冬天，是一个独特的季节;是一个充满魅力的季节!
海滨仲夏夜
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍①燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红②，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出
下页 余下全文篇4：四季作文
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贵阳市
聆听自然之歌
——题记 凤箫声动，回荡于大街小巷中，沁人心脾。
自然之歌，不逊色于摇滚乐的激烈火热；不逊色于串烧歌的风云百变；不逊色于民间乐的令人回味；不逊色于儿歌一般清脆响亮。还能沁人心脾，令人豁然开朗。聆听自然之歌，听出一个不一样的世界。
春之歌
春之歌是一首具多种风格为一体的儿歌。它清新动人，清新中又不缺乏一种“春风吹又生”的韧劲，韧劲中又不缺一丝热闹的感觉，热闹中的一丝清凉又令人叹为观止。漫步在细细春雨之后下午的丛林中，静静凝听隐隐约约从深处传来几声鸟鸣，清脆而又温馨。春风四起，树上新芽的碰撞声似海浪般接连不断，伴着雨后花草泥土的芳香，让你置身于一个奇妙的海市蜃楼——一个被绿色海洋所包围的马尔代夫。萦绕在热闹的城市街头春节炮竹声声响为春之歌打响了节拍，构成歌的旋律。春就是一黄毛丫头，当这丫头演奏起春之歌时，“万物生光辉”。
夏之歌
夏之歌，是一首风云变幻的串烧歌。它时而快急，时而悲伤，时而又透出一股能让“小荷才露尖尖角”的柔情似水。于丛林中避暑消热，放松身心，却因在树上不停歌唱的知了而无法如愿。那声音如摇滚乐急促的前奏，使人在不知觉中身心与其一起跳动，从而无法认真欣赏眼前美景。眨眼间晴天霹雳，天空转瞬为阴，倾盆大雨从天而降，不是“淅淅沥沥”，不是“滴滴答答”，而是如少女痛哭般悲惨凄凉。不一会儿雨过天晴，云层中透出一丝阳光，只看见那荷花别样红，只听见溪水流动的声音。夏是一个还未长大的少女，当夏之歌被她唱起时正是“绿阴幽草胜花时”。
秋之歌
秋之歌，是一首清新爽朗的傣族民歌。它不像春之歌如儿童般纯真多变，它不如夏之歌一般变化迅疾，但它有自然之歌中独一无二的秋高气爽，是“明月松间照，清泉石上流”般的悠闲爽朗。走入那片枫树林，枫叶红得似火，令人联想至夏，但没有知了的叫声，有的只是迎面吹来的爽朗的秋风和被风吹得哗啦啦响的枫叶，那声音如风铃声一样清脆空灵。登上青山，看见地上零零落落的树叶和天空中盘旋的鹰，听见的也只是风吹草动的声音，不难令人联想到“凄凄惨惨戚戚”般的凄凉。秋是一个心灵成熟的女子，在她心中已没有少年时的憧憬，她演唱的秋之歌，令人怀念往昔。
冬之歌
冬之歌，是一首乐器演奏曲，没有歌词听起来让人有些迷茫，但却又让人觉得有一种莫名奇妙美：似“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冰清玉洁；似“千里冰封，万里雪飘”白雪皑皑的银装素裹；似“大雪压青松，青松挺且直”的刚强。独自一人徘徊在街上，寒风凛冽甚至大雪纷飞。耳旁擦过一阵寒风，“呼呼”的像那乐器般不带一丝情感，但你总会认为那是家的召唤或是对你的讽刺。冬是一位老奶奶，人生已过去大半，她敲响冬之歌是会勾起你的回忆，勾起你的迷茫。
春.夏.秋.冬在上演奏了这自然之歌，这首歌比任何歌都丰富，它演奏了一个你所不知道的世界，不是繁华热闹，车水马龙。去聆听一下自然之歌吧，听出一个你不知道的世界。
第12篇：写四季的作文
四季之歌
春，凛冽又温暖。她是银色，也是黄色。它既有冬的高贵，也不失自我的柔和。她那变幻莫测的雨，以大地上的一草一木为琴键，用她那灵巧的双手，为春吟诵出一首《天鹅舞曲》，让春那时而冷漠、时而柔和的天籁曲调飞向了四季之歌。
夏，火辣辣的。它，是热情似火的红色。咦，火红中为何有一抹淡雅的白色？那是荷花的颜色。不惧酷热的她，让夏日晕染上一抹淡淡的清香。热的急忙奔跑的流水，欢唱出了一首《夏日狂欢曲》，那激昂的曲调，乘着清凉，奔向了四季之歌。
四季之歌，有一种饱满又欢快的曲调，那就是秋。秋，也是黄色的，但她不是暖暖的黄色，是小麦的黄色，是喜悦的黄色。秋天来到了，农民伯伯丰收了，满田的麦穗一齐欢呼，奏出一首喜悦的赞歌，那欢快的旋律，久久在田间回荡。
如果你没有准备好，请你不要迎接冬的乐章。冬，是白色的，她高贵而优雅。纷纷扬扬的雪花谱成了她的乐章，那是一种典雅而柔和的曲调，她的高贵震撼着我们的心灵。
春、夏、秋、冬四种旋律，各有不同的韵味、各有不同的精彩，但他们共同谱写了一曲有声有色的四季之歌。
春之韵
春的颜色，是象征温暖的黄色；春的味道，是温热的、甘甜的。但春的音韵，是怎样的呢？这个问题，有无数的答案。
鸟儿说，春的声音是风拂过柳枝的音韵。“沙啦啦——沙啦啦——”像一曲无字的歌谣，告知大家温暖的来到；像一支心灵之曲，让温暖荡漾在我们的心头，挥之不去。
白云说，春，是小河欢快奔跑的音韵。“哗啦啦——哗啦啦——”那欢快的歌曲，让我们的心像小河一样，融化了。是啊，冰冻一冬的小河唱出的歌谣，怎能不包含着春的暖意，那暖暖的曲调也让我们的心，温暖了许久。
小狗说，春的声音是小草破土而出的声音。“波啦——波啦——”那是生命诞生的音韵，那声音，包含着一个新生命的纯真，包含着对美好生活的向往，那好奇又童真的声音，给予人前进的力量。
“沙啦啦——”“哗啦啦——”“波啦——”这些美好的音韵，包含着希望，包含着温暖，组成了独一无二的春之韵。
第13篇：四季作文素材积累
【春】
1、春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。
2、漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
3、春天的颜色是绿色。春天一到，万物复苏，百花齐放。绿色随意的铺在大地上，无不彰显着一种生机盎然。小草是绿的，柳树是绿的，就连河里的水，都翠绿翠绿的。一切的一切都在告诉人们，春天来了！欢乐的鸟儿在这绿色的季节里一展歌喉，好像有唱不尽的曲子；快乐的孩子在这绿色的季节里不停地奔跑，跳跃，尽情展现他们的活力,一起向春天致敬！
4、春天，假山两旁的花草树木都抽出了绿芽。鱼塘里的鱼儿也在欢快地“跳跃”,好像也在庆祝春天的到来，并且欢迎同学们度过寒假回到校园。假山旁边栽种的那几棵龙须柳也已经长出了叶子，现在正随风摆动着枝条，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀叽叽喳喳，像是在说：“春天来了！春天来了！欢迎你们和春天一起回来”。
5、春天是绿色的。在这个季节里，鸟是那么的可爱；花是那么的美丽；草是那么的碧绿；树是那么的挺拔；风是那么的温柔。
6、阳春三月，草长莺飞。明媚的春光，啁啾的小鸟，柔柔的风吹来新生的气息。世界因生命而绚丽多姿。去年的阳春三月，园艺课教授种植万年青，我手忙脚乱地按照老师的指导，在花盆底部垫片、加上粗砂土、倒进培养土……。盆里的万年青细细的茎，四片没有光泽的嫩叶，被门外汉的我种得歪歪斜斜的，简直弱不禁风，似乎没有成活的希望。一天、两天，嫩叶仍然晦暗。我将它置于温暖而又没有太阳直射的案前。浇浇水，喷喷叶子，保保洁。几天后的清晨，我拉开窗帘，它竟焕发出勃勃生机——茎增粗了，个头串高了，腰杆挺得笔直。浇水后水淋淋的嫩叶，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿仿佛在晨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。在新生命绽放的时节，春之绿挂在万年青的嘴角。 【夏】
1、夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。
2、驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。
3、夏天的颜色是红色，火红的太阳就是最美的见证。他高高在上，却从不曾骄傲，无私的为地球和人们奉献着它的热量与光亮。就想万物的妈妈，没有了她，就好像没有了世界。但她也常常太过用力，致使人们不得不一层层剥下冬天的棉衣，换上背心，T恤，来抵挡它的炎热。那时，好像整个大地都被他照得通红，天空也都泛着红光。植物也拼命地从地底吸收水分，保证他们的生命。这一切，都火红火红的，散发着诱人的魅力！
4、夏天，花草都长茂盛了，同学们也像它们一样长了不少。而鱼儿们却三五成群地在假山的阴凉地“乘凉”。龙须柳懒懒散散地摆动着柳条，好像它也热得受不了。知了无力地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”。
5、夏天是一个笨的可爱的姑娘，他她不像春姑娘那样聪明和温柔。因为太渴望得到人们的喜爱，所以她将温暖加倍送到人间，却遭到人们的讨厌。于是，她就不停地哭不停地哭，将眼泪化作雨水降临人间，希望能给人们一丝清凉。
6、火红的朝阳，火红的晚霞，蝉鸣阵阵传递着夏日的蓬勃。盛夏的风多了几分狂热，头发在风中更狂地乱舞，盛夏的青春，填充着几分叛逆，几分无知，让我时常和父母争吵、冷战，某些珍贵的东西随风飘去。偶然瞥见母亲浓密发间的点点银白，好似黛色的远山上卧着几抹残雪，我忽然明白了一切。我知道从前的我任性执拗，我知道未来的路不能这样走。打开心窗，从此慢慢寻回遗落的关爱，亲情的温柔与细腻抚平了我内心的狂妄与躁动。两颗心重新凝聚。夏之红，写在青春的脸上。 【秋】
1、秋天是丰收的季节。一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。
2、游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄袭来，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。
3、秋天的颜色是金黄的。秋姑娘来了，好想带着一桶金黄的颜料，把世界都染成金黄色。麦子成熟了，人们都收割了下来。树叶也渐渐变黄，好像长大了的孩子，脱离了大树妈妈的管教，独自漂流去了！果园里的果子也都被农民伯伯收了下来。整个秋天都在这金黄色中过去了。
4、秋天，草叶都逐渐变黄，而龙须柳的黄叶已经飘落了下来，地上满是枯叶，踩在脚下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飞舞的黄叶，和脚下那奇妙的交响乐，成为了欢迎新同学最美丽的风景。
5、泛着红光的枫叶林美轮美奂，田野里的麦浪留下金色的惬意。天高云淡的仙岳山下，常有人贩卖野生鸟类。有一天，妈妈买回二十多只叫“绣眼”的小鸟准备放飞。它们绿身子白眼圈，很可爱，但因被捕捉时受惊吓、受伤等，不能马上放飞，还得养上一阵。我天天给它们喂食，天天在它们清脆的叫声中睁开双眼。养了一个多星期，终于可以放飞了。爬到仙岳山上，我心里很矛盾，我爱它们，真想接着饲养。但一想到它们属于大自然、属于自由。不舍中我选择了坚定的放飞。手中的鸟儿扑棱棱展翅飞向天空，相思树上一片欢腾。它们终于回到了广袤的山林，回到了苍苍莽莽的乐土。阵阵秋风中我感受到生命的鼎盛，我有着红枫一样那样热切殷实的梦。
6、秋天，一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片红色，映着袅袅的炊烟，真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走，就来到了一片小树林。这里枝叶茂密，地上还有一层厚厚的叶子，走上去软软的。孩子们爬上树，摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子，孩子们的心里是甜滋滋的。再往下走是一个黄瓜泉，泉口像一个黄瓜，上面长满了绿色的苔藓，它的名字就是这样来的。夏天泉水甘甜可口、清凉无比。冬天，水温很高，泉面腾起一片白雾，如仙境一般。 【冬】
1、手中握着画笔去形容雪花的形状，抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮，预示着一个四季轮回的结束，预示着下一个四季轮回的开始。原来，希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。
2、融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。
3、冬天的颜色是雪白的。冬天一来，所有的人都会想到的就是雪。白雪就是冬天的象征，也是美丽的化身。她洁白的身影，似乎给冬天蒙上一层神秘，也蒙上一层美丽。松树戴上了白帽子，房屋披上了白棉袄，而大地，也好像穿上了一件雪白的衬衣。美丽极了！
4、冬天，校园里一派萧条。鱼儿早就不在鱼塘里了，水也没有了，鱼塘也早已被冰雪覆盖。草和花也被雪盖着抬不起头来。龙须柳的枝条也覆盖着雪，就像长满的是银色枝条。
5、冬天，下起一场大雪。孩子们正忙着堆雪人、盖雪房子、打雪仗……比城里的孩子花样还多。最常见的群体游戏是点起一堆篝火，大家围着火堆唱呀跳呀，有的人拿一个带尖的铁棍烧几个土豆，吃着这美味的土豆，乡亲们心里暖洋洋的。我爱我的家乡，它带给我土香土色的情趣。我爱家乡的乡亲们，他们带给我纯朴的气息。
6、阵阵凛冽的寒风直灌进我的脖颈，好冷。路上，干枯的树枝齐刷刷地摇向同一个方向。一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山，捏着试卷，如五雷轰顶般，狠狠地砸在我的心头，那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。趴在床上，我欲哭无泪。呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人的香醇，寻觅着“墙角数枝梅，凌寒独自开” 的刚强，拾起尘封已久的微笑和勇气上路。
第14篇：高一作文：四季之乐
高一作文：四季之乐
高一作文：四季之乐高一（10）班陶紫艳
风乍起,吹皱一池春水.春回大地，轻轻松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：三月，我们去踏春。风喧蝶舞，树笑花闹，我们去那快乐的老家，追寻春的倩影，笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。春风里，我们尽情跳舞。景好美，心好了，情好悦。喀嚓，友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉，是春风吹醒了刚刚经历冬眠后的快乐。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。炎炎夏日，加一本书，我躲进了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心灵便开始散步在美妙的故事中。让人感慨额度乐，原来在夏日树荫下的书页里。
一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦为知，梧桐结出了黑黑的籽，枫叶换上红红的衣裳。于是快乐装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。我吹着，它舞着，月夜里，这里有一幅快乐的清秋图。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬雪预兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情，雪花飘飘，如万蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。给雪翁抹各鬼脸，给雪婆涂个红唇，给雪郎带个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外，暖意正蕴五脏内。这是一幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可乐，乐在四季中，常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌的风风火火，赢的快快乐乐，何乐而不为？在倾听四季之乐中，我们更能懂得四季的快乐！
诗情画意中，春之萌动，夏之热烈，秋之丰硕，冬之纯真，充实人生四季。跳跃着鲜活的快乐，彰显着生命的真谛。让我们铭记：四季因快乐二多彩，人生因快乐而充实！
（指导老师：许战宇）
第15篇：写景作文(二)四季
写景作文
在写景类作文裡，描写春夏秋冬四季的作文是最普遍的，写好这类作文，是写好所有写景作文的基础。这节课我们继续学习描写四季的写景作文。
两种写景作文的写作方法：
一、动静结合：同学们在写作文时，如果只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。那在作文中我们应如何来写景呢？们写景时只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，这样所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
我们在运用动静结合这一手法来写景时要注意如下两个方面：
1、我们运用这种手法可以由静至动，还可以由动至静，既要写相对静止的景物，又要捕捉动景，关键是要写出景物的变化，这样才能给人以身临其境之感。
2、我们在具体写景时，并不是说样样个体物都是写得越细越好，而是要有选择，有重点地写最有特色的，这样才能突出景物的特点。
例句：红色的枫叶，黄色的银杏树，绿色的松树，黄绿相间的杨树、柳树，构成了一幅彩色的图案。秋风轻轻一吹，落叶纷纷起舞，它们像彩蝶一样在空中跳著，舞动著，飞翔著，好像是特意爲秋天淮备的舞蹈，这些飞舞的落叶，把秋天的天空装点得特别漂亮。
二、虚实结合：
实就是真实的景象，虚就是联想出来的事物。我们在作文中把它们合理恰当地联繫在一起，会起到真实、生动的效果。所有的比喻、拟人、夸张都可以视为简单的联想。在作文中我们可以做到部分虚实结合，也可以做到通篇虚实结合，也就是把景物当作虚构的一种事物来写，比如画册，比如影集等。
春天
春天是一个万物复苏的季节，我爱这生机勃勃的春天。每到春天大雁都会从南方飞回北方，小草从泥土中探出头来，桃树和樱桃树长出了嫩芽，开著粉红色的花„„。
（我们注意一下文章的开头，小作者运用了开篇点题，概括全文的手法，并且直接抒发感情，“万物复苏”总体概括了春天的特点，然后通过对典型动物和植物进行了描写，说明春天的特点。）
（下面，我们再注意一下作者通过哪些景物的特点描写出了春天的特点，也就是春天与其他季节的不同之处。“阳光”是暖洋洋的，不是冬天般寒冷的，也不是夏天般炎热的，风象慈祥的母亲，也是温和的，春风的吹拂下，„„）
阳光暖洋洋地照在大地的脸上，使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像个奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白淨的脸„„。春风像个慈祥的母亲，佛著你的脸颊，使你感到舒爽心旷神怡。
春风吹过大地，大地变绿了；春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰；窗户拍拍地响，像在高兴地拍手；看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心！
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园裡处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡著美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀著绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻拂著河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。
（接下来又讲了校园，迎春花开放，桃花） （顺序：由远及近。天空，大地，校园）
我望著这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天一样，处处是那样生气勃勃，万紫千红。
（最后，结尾用作者的心理描写，由春天的欣欣向荣想到了祖国的今天。升华了主题）
夏天
每逢到夏天，天气就热得不行，太阳总爱在天空中显示他的威猛，蝉则在一旁不停地叫着：“知道了，知道了，知道很威猛了。”（太阳与前文春天的不同，开头就写出了夏天的特点）
夏天的早晨，你会感觉的一丝的凉爽。喂，淘气的麻雀们唧唧喳喳的在议论些什麽呢？猜你们津津乐道的是早晨的好风景。早晨，如果你仔细的听这些声音，会觉得自己仿佛置身于天堂一般。
夏天的中午，会觉得有一些赤道的风情。听，知了在议论些什麽呢？哦，他们一定是在一边讨好太阳，一边展示自己优美的歌喉。
夏天的夜晚，别有一番情趣。看，草丛中的蟋蟀欢快的叫著，引得小孩子们纷纷去抓它们；看，池塘边的亭子裡，几位老人唱著秦腔。人们裡三层外三层的包围著他们，唯恐听不到这优美的秦腔了。在广场中间，有一些老年人和中年人自发的在跳舞，来锻炼身体。那优美的舞蹈引得路人纷纷驻足观看。有的甚至加入到了跳舞的队伍中了。不一会儿，跳舞的队伍就佔据了一半广场。而另一边，一群群小孩子滑著旱冰鞋，快活极了。
（注意写作顺序，时间顺序，早中晚）
（上节课我们讲到写景作文要注意详略得当，早晨中午略，晚上详细）
看，多么美好的夏天啊？这样的夏天，有谁会不喜欢呢？ （反问句，抒情的方式，表达了作者对夏天的一种喜爱）
奇妙的秋天
我喜欢桃红柳绿的春天，烈日高照的夏天，雪花飞舞的冬天。可我还是最爱别具一格的秋天。
（排比句开头，排比是一种修辞手法，利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。）
我走在郊外的小路上，欣赏著秋天的美丽和奇妙。天空中悬著浓浓的雾气，像给秋天披上了一件洁白的外衣。那远处一座座险峰和一片片金黄的草地，就像秋天赐给我们的一幅风景画。还有近处以前美丽的花朵现在开始凋谢，各种树木都开始脱掉已经陈旧的衣衫。一阵轻风吹来，好像在说：“枫树阿姨换上了红装，柳树阿姨脱掉衣衫，身材显得更加苗条了。”这一切的变化都给怡人的秋天增添了几分别样的味道。
你看那一片片金黄的稻田，在秋天的指挥下，好像足球场上观众涌起的人浪。再看看田埂上农民伯伯的脸，哪一个不是看著自己的稻田呵呵的笑著。是啊，那能不笑呢？一年的付出就盼著这个秋天的收获了！是呀，这些兴奋的稻子也点头说：『小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收获的。』
(这一段运用的顺序是由远及近)
听到妈的呼喊，我沿著来路沿途返回了。来到家的后园，让我眼前一亮，平时不太引人注意的菊花，此时却开得出奇的艳。可我觉得它们都是能耐住寂寞的，因为它们从不和别的花在春天去争奇斗艳。不过它们在自己的世界裡仍然开得那麽美丽。 谢谢你！奇妙而美丽的秋天，是你把我的家乡装扮得如此绚丽多彩！
（结尾点题，奇妙的秋天）
春天
阳春三月：阳：温暖的意思。只时间是三月份。
春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
春回大地：春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
春意盎然： 意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。 春花烂漫 ：烂漫：色彩艳丽。
鸟语花香 ：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
莺歌燕舞 ：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
夏天
烈日炎炎 ：炎炎：形容夏天阳光猛烈。 骄阳似火 ：骄：猛烈。
鸟语蝉鸣：
万木葱咙：葱茏：.形容草木青翠而茂盛。 枝繁叶茂 ：枝叶繁密茂盛。
秋天
秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。 天高云淡：
果实累累：累累：重叠，排列成串。 北雁南飞：
满山红叶
五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。
金桂飘香：
冬天
天寒地冻：形容天气极爲寒冷
滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。 寒冬腊月：腊月：农曆十二月。指冬季最寒冷的时候。
瑞雪纷飞：瑞：吉祥的。 冰天雪地：形容冰雪漫天盖地
漫天飞雪
白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
第16篇：小学作文《四季小河》
四季小河
在我心中,有一条四季小河,她很美! 春天时,小河唱着欢快的曲子,和杨柳一起随风起舞。风平浪静时,杨柳便会伸起修长的手臂,以河为镜,慢慢地梳着凌乱的秀发。一些花瓣、树叶飘入河中,把小河装扮得漂漂亮亮、美不胜收! 夏天时,人们热汗直流,便在河边脱光衣服,纵身跃入河中,大人带着小孩,小孩带着伙伴儿们,在水中自由的嬉戏,偶尔游来几只龙虾,与鱼群、人们跳起欢快的舞蹈。
秋天的小河最为美丽,树叶变得金黄金黄的,在河中映出了倒影,一棵接着一棵。一叶连着一叶,使小河的水都变成金黄色的了,风一吹,便金波荡漾!偶尔飘来果子的清香,使人心旷神怡,心魂俱静,陶醉其中,无法自拔! 冬天到了,河面上便会结起一层厚厚的冰,白雪积在上面,就使冰更厚了,孩子们便带着木板车、滑板,穿着溜冰鞋,在上面玩到月光皎洁之时,如果远远的看,人们恐怕还以为上面有很多个红苹果呢! 我心中的四季小河,如果你是真实的,那么,你将带给人们无数幸福与快乐!
第17篇：关于四季的作文
春的作文
俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。 春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。 春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。 春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。 也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。 啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……” (3)是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将燕子呼唤回来？哦，原来是春姑娘．瞧，才下过几阵蒙蒙的细雨，在这湿润的土地下面，花草树木，都舒展着它们的根须，接受这春天的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻． 小草在春雨的湿润下，偷偷地从地里钻出来了，远远望去，好像一块碧绿的翡翠．千万棵小草在微风的抚摸下，长得更加茁壮，更加富有顽强的生命力。古人说的”野火烧不尽，春风吹又生”一点也不错． 果园里，苹果花似雪，桃花似霞．一阵风吹过，桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来．我走过一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋．那半个新开的花芯扣在小桃子头上，多像一个个戴着花冠的小王子啊！ 那各种鲜艳的花，更是令人陶醉，它们有的像莲花，有的像绣球……颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪．水灵灵的牵牛花，像一只只小喇叭．啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂． 菜地里一片绿油油．咦，那一棵棵又绿又白。胖乎乎的是什么？噢，原来是大白菜，它们一棵挨着一棵，你不让我，我不让你．它们在细鱼的滋润下，茁壮的成长着．小河的水清啊，清得透明泛着亮光，清得可以看见水底的卵石；小河的是真静啊，静得像一面镜子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清凌凌的河水里，显得更白了．河里的小鱼．小虾欢快地游着，给人一种心旷神怡的感觉． 春天啊春天，你是那样美丽．你给我们带来了勃勃生机，带来了希望．赞美你，春天！
夏的作文
夏，是春洒下汗水之后的跋涉，是萧瑟秋风之前的温馨和热烈，是严冬肃杀之前的人们挽留的一种心境。于是，开始酝酿一串串希冀的结晶，同时也唤来了夏风娓娓的细语，夏雨绵绵的情思，夏云袅袅的漂游。 春太奢华，秋太凄凉，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的，仰望，天像蔚蓝的海水倒悬，又像江南蚕丝织就的蓝缎，滑滑的，让人忍不住有想去触摸的冲动；俯看，锦绣河山，处处葱茏，花盛开，树丰满，阵阵轻风吹过，绿树红花摇曳多姿，山水之间，任你眺望，任你鱼跃；任你在夏风中放歌，夏雨中沐浴，夏光里站立，夏夜中留恋。 独自漫步于校园中，处处充满了绿，鲜绿、黄绿、浅绿、深绿，各种绿色连接着、交错着、波动着、变化着，绿意无限。草坪，又恢复了它昔日的风姿，平平的，绿绿的，风吹草动，似一块圆形的地毯；花池中，五颜六色的不知名的花，都在绿草坪上，用它们娇艳的身姿，展示着自身的魅力。 咦，一片绿，闪光的绿，似渲泄的绿色的瀑布。噢，牵牛花!它长得那样旺盛，爬满了一堵暗灰色的墙，仿佛一件美丽的外套。 它更像是一幅巨画，流水平缓而亮丽，色彩单纯而使人爽心。上上下下，找不到它的发端，也看不见它的终极，只有那一片常常青翠欲滴的绿，在我的视野里自由地蔓延，流动„„ 它是一幅画，可又不是静止的画——它充满了勃勃生机。 微风轻拂，茎开始抖动，叶开始抖动，不时如钻石般闪亮的光点，跳跃着，舞蹈着。这时，一个个牵牛花从绿叶中探出头来，像是无数蝴蝶，挨挨挤挤，重重叠叠地驻足在灰色的墙上，它们扇动着翅膀，它们炫耀着美丽。它们与绿叶互相推挤，互相紧紧簇拥着，在阳光下打闹着，叫嚷着„„ 每一片叶，每一束花，都是一个生命，它们这样的活泼自由，它们是闪烁着智慧的花，绽放着自信的花，凝视着它，仿佛看到一个个跳动的绿色生命。 拿着书，穿梭于绿树红花之间，那感觉，有说不出的温馨。 暮色悄然降临，夏夜很浪漫，亦很多情，月光倾泻着缠绵，使夜的思绪奔放着憧憬，今夜的景色弥漫着遐想，令大自然的情爱无比醉人。 夏如一位佳人，它将绿色的发髫高高挽起，小河是它顾盼的明眸，盛开的鲜花是它浓艳欲滴的朱唇，远处的山峰是它蹙起的黛眉。读着宁静，拥着清风，所有情怀似一丝游云察过“圆盘”，擦亮夏的静谧。 春华秋实，都在于夏的精心呵护，夏是一个新的起点，成长着新的希望和期待 。
秋的作文
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”
秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！
到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
冬的作文
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光；我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为： 作个“冬天”，更有魅力。
第18篇：写景作文(二)四季
写景作文 课件
（二）
在前一節課我們學習了寫景作文的概念，分類以及如何寫好寫景作文。並且學習了一篇寫春天的例文。
在寫景類作文裡，描寫春夏秋冬四季的作文是最普遍的，寫好這類作文，是寫好所有寫景作文的基礎。這節課我們繼續學習描寫四季的寫景作文。
在我們學習例文之前，老師再給你講兩種寫景作文的寫作方法：
一、動靜結合：同學們在寫作文時，如果只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動景，又可能失去穩定。那在作文中我們應如何來寫景呢？們寫景時只有將靜態描寫景物形態特征和動態描寫利于傳神的長處結合起來，這樣所繪景物才會具體、生動，給讀者留下深刻的印象。
我們在運用動靜結合這一手法來寫景時要注意如下兩個方面：
1、我們運用這種手法可以由靜至動，還可以由動至靜，既要寫相對靜止的景物，又要捕捉動景，關鍵是要寫出景物的變化，這樣才能給人以身臨其境之感。
2、我們在具體寫景時，並不是說樣樣個體物都是寫得越細越好，而是要有選擇，有重點地寫最有特色的，這樣才能突出景物的特點。
例句：紅色的楓葉，黃色的銀杏樹，綠色的松樹，黃綠相間的楊樹、柳樹，構成了一幅彩色的圖案。秋風輕輕一吹，落葉紛紛起舞，它們像彩蝶一樣在空中跳著，舞動著，飛翔著，好像是特意爲秋天准備的舞蹈，這些飛舞的落葉，把秋天的天空裝點得特別漂亮。
二、虛實結合：
實就是真實的景象，虛就是聯想出來的事物。我們在作文中把它們合理恰當地聯繫在一起，會起到真實、生動的效果。所有的比喻、擬人、誇張都可以視為簡單的聯想。在作文中我們可以做到部分虛實結合，也可以做到通篇虛實結合，也就是把景物當作虛構的一種事物來寫，比如畫冊，比如影集等。
例句：這白發蒼蒼的蘆葦，是樵子柴擔上悠然飄起的一縷秋光，是村姑眉宇間揮之不去的一抹蒼涼的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而來，從古代，從《詩經》，“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”遂成千古絕唱。
春天
春天是一個萬物復蘇的季節，我爱这生机勃勃的春天。每到春天大雁都會從南方飛回北方，小草从泥土中探出头来，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開著粉紅色的花„„。
（我们注意一下文章的开头，小作者运用了开篇点题，概括全文的手法，并且直接抒发感情，“万物复苏”总体概括了春天的特点，然后通过对典型动物和植物进行了描写，说明春天的特点。）
（下面，我们再注意一下作者通过哪些景物的特点描写出了春天的特点，也就是春天与其他季节的不同之处。“阳光”是暖洋洋的，不是冬天般寒冷的，也不是夏天般炎热的，风象慈祥的母亲，也是温和的，春风的吹拂下，„„）
陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白雲也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉„„。春風像個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！ 春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園裡處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕拂著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。 （接下来又讲了校园，迎春花开放，桃花）
（顺序：由远及近。天空，大地，校园）
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
（最后，结尾用作者的心理描写，由春天的欣欣向荣想到了祖国的今天。升华了主题）
夏天
每逢到夏天，天氣就熱得不行，太陽總愛在天空中顯示他的威猛，蟬則在一旁不停地叫着『知道了，知道了，知道很威猛了。』
（太阳与前文春天的不同，开头就写出了夏天的特点）
夏天的早晨，你會感覺的一絲的涼爽。喂，淘氣的麻雀們唧唧喳喳的在議論些什麼呢？猜你們津津樂道的是早晨的好風景。早晨，如果你仔細的聽這些聲音，會覺得自己仿佛置身於天堂一般。
夏天的中午，會覺得有一些赤道的風情。聽，知了在議論些什麼呢？哦，他們一定是在一边討好太陽，一邊展示自己優美的歌喉。
夏天的夜晚，別有一番情趣。看，草叢中的蟋蟀歡快的叫著，引得小孩子們紛紛去抓它們；看，池塘邊的亭子裡，幾位老人唱著秦腔。人們裡三層外三層的包圍著他們，唯恐聽不到這優美的秦腔了。在廣場中間，有一些老年人和中年人自發的在跳舞，來鍛煉身體。那優美的舞蹈引得路人紛紛駐足觀看。有的甚至加入到了跳舞的隊伍中了。不一會兒，跳舞的隊伍就佔據了一半廣場。而另一邊，一群群小孩子滑著旱冰鞋，快活極了。
（注意写作顺序，时间顺序，早中晚）
（上节课我们讲到写景作文要注意详略得当，早晨中午略，晚上详细）
看，多么美好的夏天啊？這樣的夏天，有誰會不喜歡呢？
（反问句，抒情的方式，表达了作者对夏天的一种喜爱）
奇妙的秋天
我喜欢桃紅柳綠的春天，烈日高照的夏天，雪花飛舞的冬天。可我還是最爱別具一格的秋天。
（排比句開頭，排比是一種修辭手法，利用三個或三個以上意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組或句子並排，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。比如：《心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界》。《謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復》。）我走在郊外的小路上，欣賞著秋天的美麗和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣，像給秋天披上了一件潔白的外衣。那遠處一座座險峰和一片片金黃的草地，就像秋天賜給我們的一幅風景畫。還有近處以前美麗的花朵現在開始凋謝，各種樹木都開始脫掉已經陳舊的衣衫。一陣輕風吹來，好像在說：『楓樹阿姨換上了紅裝，柳樹阿姨脫掉衣衫，身材顯得更加苗條了。』這一切的變化都給怡人的秋天增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田，在秋天的指揮下，好像足球場上觀眾湧起的人浪。再看看田埂上農民伯伯的臉，哪一個不是看著自己的稻田呵呵的笑著。是啊，那能不笑呢？一年的付出就盼著這個秋天的收獲了！是呀，這些興奮的稻子也點頭說：『小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收獲的。』
(这一段运用的顺序是由远及近)
聽到媽的呼喊，我沿著來路沿途返回了。來到家的後園，讓我眼前一亮，平時不太引人注意的菊花，此時卻開得出奇的艷。可我覺得它們都是能耐住寂寞的，因為它們從不和別的花在春天去爭奇斗艷。不過它們在自己的世界裡仍然開得那麼美麗。
謝謝你！奇妙而美麗的秋天，是你把我的家鄉裝扮得如此絢麗多彩！ （结尾点题，奇妙的秋天）
春天
陽春三月：陽：溫暖的意思。只時間是三月份。
春光明媚：明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。
春回大地：春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。
春暖花開：春天氣候溫暖，百花盛開，景色優美。比喻遊覽、觀賞的大好時機。春意盎然： 意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正濃。
春花爛漫 ：爛漫：色彩艷麗。
鳥語花香 ：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
莺歌燕舞 ：黃莺在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。
夏天
烈日炎炎 ：炎炎：形容夏天陽光猛烈。
驕陽似火 ：驕：猛烈。
鳥語蟬鳴：
萬木蔥茏：蔥蘢：.形容草木青翠而茂盛。
枝繁葉茂 ：枝葉繁密茂盛。
秋天
秋高氣爽：形容秋季晴空萬裏，天氣清爽。
天高雲淡：
果實累累：累累：重疊，排列成串。
北雁南飛：
滿山紅葉
五谷豐登：登：成熟。指年成好，糧食豐收。
金桂飄香：
冬天
天寒地凍：形容天氣極爲寒冷
滴水成冰：水滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。
寒冬臘月：臘月：農曆十二月。指冬季最寒冷的時候。
瑞雪紛飛：瑞：吉祥的。
冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地
漫天飛雪
白雪皚皚：皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼鵝毛大雪：像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。
第19篇：高一作文：四季书
高一作文：四季书
高一作文：四季书
高一(19)班陆嘉欢
序
当今社会上的\"书\",不再是一堆死板的文字而已.随着社会的不断向前发展,\"书\"的形式越来越多种多样.我认为,凡蕴涵一定道理的,给人以学问和启迪的,有价值的东西,书也.所以,这些特别的书常常出现在我们周围,融入我们的生活中.例如,我们可以把蚂蚁搬家比作\"书\",\"书\"中蚂蚁用肢体语言告诉人们做事要团结协作;也可以把蜜蜂采蜜比作\"书\",\"书\"中启迪人们要勤劳......而广阔无垠的大自然则是一本丰富多采的百科全书,它用自己最独特的语言文字——四季更替来向人们阐述大自然一年四季的盛况.
第一章:春之歌
翻开这本特殊的\"书\",眼前呈现出一派生机勃勃的景象.
沉寂了一冬的万物复苏了,五彩缤纷的花朵竟相开放.小草也扭动着娇小的身躯,伸伸懒腰,破土而出,为大地争添那一片舒心的绿.树木吐芽了,新芽挂在树上,尽情吸收着阳光的精华.蜜蜂\"嗡嗡\"地采花蜜,忙得不可开支.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓胀得马上就要裂开似的,似乎迫不及待要看一看这片盛景.鸟儿放声歌唱,告诉人们春天来了.
偶尔下起淅沥淅沥的小雨,像丝一样柔和,如雾一般朦胧.晶莹剔透的雨滴落在花瓣上,草叶上,大地上,毫不吝惜地为天地万物输送养分.田野里,农民伯伯辛勤地播种,育苗,为新的一年作准备.花红柳绿,鸟语花香,连绵细雨,共同谱写成一曲生机盎然的春之歌.
春季这一章让我们领略到色彩斑斓的自然风光,更启示我们\"一年之计在于春\"的道理.
第二章:夏之韵
翻开第二章,一股热潮迎面而来.
\"吱——\"蝉儿成群结队地在枝头上发出一声声不耐烦的鸣叫,向人们宣告着夏天的来临.
在这个充满阳光活力的日子里,人们结伴同游,一同领略夏季的热情,接受火热阳光的洗礼.金灿灿的太阳照射着广博大地,层层的热浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵娇艳欲滴的荷花仙子争奇斗艳,挤挤挨挨地穿梭在绿色的大圆盘上,清新的馨香弥漫在空气中;高高的大树下,天真烂漫的孩子们在追逐嬉闹,在
稠密的树阴下乘凉;田地上,依旧是农民辛勤劳作的身影,顶着烈日,迎接着下一季的丰收.
不时的一场暴雨为人们带来沁透心脾的清凉.雨水犹如断了线的珍珠,哗啦啦地落到地面上,化作滋润万物的甘露.
夏天这一章,火热是主旋律,与雨水的清凉形成夏季独特的韵味.它向人们展示出一个活力充沛,蓬勃向上的世界.
第三章:秋之色
打开第三章,放眼望去,尽是一袭金色的景象.
泛黄的叶子飘落在地上,似乎在预示着:秋天已在悄然无息地来到了人间.这是个金色的世界,到处洋溢着丰收的喜悦.看啊,那挂在枝头上红通通的苹果,黄澄澄的鸭梨,田地上熟透了的麦穗,在载歌载舞地庆祝着,清澈明亮的天空和一望无垠的大地是它们的舞台.辛苦了大半年的农民,终于盼到了丰收的时节.那些雨水和汗水交织的日子,只为这一季的硕果累累.
漫天飞舞的落叶,把大地装点成富丽堂皇的金黄色.秋风萧瑟,为人间带来了一丝丝凉意;万菊盛放,为秋天点缀了点点温馨.
秋天这一章告诉人们一个深刻的道理:有付出才会有收获,收获来之不易.
第四章:冬之音
书中的最后一章,冬之音.
南国的冬天虽不像北国的银装素裹,却是别有一番景象.光秃秃的枝头上,只剩下几片残叶;惟有那不畏严寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒风中;百花凋谢了,尽是萧条的景象.可那温暖明媚的阳光分明在向人们宣告着:沉睡着的万物正在养精蓄锐,将以更饱满的精神迎接着新的一年.
冬季这一章告诉人们:冬天是一年的结束,更预示着新一年的开始.后记
合上大自然这本书,一定令你受益匪浅.然而,生活中还有更多的\"书\"等待着我们去发现,去观察,去领会.
指导老师:罗明艳
第20篇：高一作文：四季书
高一作文：四季书
高一作文：四季书
高一(19)班陆嘉欢
序
当今社会上的书,不再是一堆死板的文字而已.随着社会的不断向前发展,书的形式越来越多种多样.我认为,凡蕴涵一定道理的,给人以学问和启迪的,有价值的东西,书也.所以,这些特别的书常常出现在我们周围,融入我们的生活中.例如,我们可以把蚂蚁搬家比作书,书中蚂蚁用肢体语言告诉人们做事要团结协作;也可以把蜜蜂采蜜比作书,书中启迪人们要勤劳......而广阔无垠的大自然则是一本丰富多采的百科全书,它用自己最独特的语言文字四季更替来向人们阐述大自然一年四季的盛况.
第一章:春之歌
翻开这本特殊的书,眼前呈现出一派生机勃勃的景象.
沉寂了一冬的万物复苏了,五彩缤纷的花朵竟相开放.小草也扭动着娇小的身躯,伸伸懒腰,破土而出,为大地争添那一片舒心的绿.树木吐芽了,新芽挂在树上,尽情吸收着阳光的精华.蜜蜂嗡嗡地采花蜜,忙得不可开支.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓胀得马上就要裂开似的,似乎迫不及待要看一看这片盛景.鸟儿放声歌唱,告诉人们春天来了.
偶尔下起淅沥淅沥的小雨,像丝一样柔和,如雾一般朦胧.晶莹剔透的雨滴落在花瓣上,草叶上,大地上,毫不吝惜地为天地万物输送养分.田野里,农民伯伯辛勤地播种,育苗,为新的一年作准备.花红柳绿,鸟语花香,连绵细雨,共同谱写成一曲生机盎然的春之歌.
春季这一章让我们领略到色彩斑斓的自然风光,更启示我们一年之计在于春的道理.
第二章:夏之韵
翻开第二章,一股热潮迎面而来.
吱蝉儿成群结队地在枝头上发出一声声不耐烦的鸣叫,向人们宣告着夏天的来临.
在这个充满阳光活力的日子里,人们结伴同游,一同领略夏季的热情,接受火热阳光的洗礼.金灿灿的太阳照射着广博大地,层层的热浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵娇艳欲滴的荷花仙子争奇斗艳,挤挤挨挨地穿梭在绿色的大圆盘上,清新的馨香弥漫在空气中;高高的大树下,天真烂漫的孩子们在追逐嬉闹,在
稠密的树阴下乘凉;田地上,依旧是农民辛勤劳作的身影,顶着烈日,迎接着下一季的丰收.
不时的一场暴雨为人们带来沁透心脾的清凉.雨水犹如断了线的珍珠,哗啦啦地落到地面上,化作滋润万物的甘露.
夏天这一章,火热是主旋律,与雨水的清凉形成夏季独特的韵味.它向人们展示出一个活力充沛,蓬勃向上的世界.
第三章:秋之色
打开第三章,放眼望去,尽是一袭金色的景象.
泛黄的叶子飘落在地上,似乎在预示着:秋天已在悄然无息地来到了人间.这是个金色的世界,到处洋溢着丰收的喜悦.看啊,那挂在枝头上红通通的苹果,黄澄澄的鸭梨,田地上熟透了的麦穗,在载歌载舞地庆祝着,清澈明亮的天空和一望无垠的大地是它们的舞台.辛苦了大半年的农民,终于盼到了丰收的时节.那些雨水和汗水交织的日子,只为这一季的硕果累累.
漫天飞舞的落叶,把大地装点成富丽堂皇的金黄色.秋风萧瑟,为人间带来了一丝丝凉意;万菊盛放,为秋天点缀了点点温馨.
秋天这一章告诉人们一个深刻的道理:有付出才会有收获,收获来之不易.
第四章:冬之音
书中的最后一章,冬之音.
南国的冬天虽不像北国的银装素裹,却是别有一番景象.光秃秃的枝头上,只剩下几片残叶;惟有那不畏严寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒风中;百花凋谢了,尽是萧条的景象.可那温暖明媚的阳光分明在向人们宣告着:沉睡着的万物正在养精蓄锐,将以更饱满的精神迎接着新的一年.
冬季这一章告诉人们:冬天是一年的结束,更预示着新一年的开始.后记
合上大自然这本书,一定令你受益匪浅.然而,生活中还有更多的书等待着我们去发现,去观察,去领会.
指导老师:罗明艳
