教代会提案
推荐第1篇：教代会提案工作报告
肃北蒙古族学校五届教代会提案工作报告
各位代表、各位同志们：
提案工作是教代会的一项重要工作，代表们和教职员工积极参与提案，是主人翁意识的体现，是发挥教职工民主管理、民主监督的重要前提。现本着负责任的态度，我向大会报告教代会代表提案的征集和处理情况，请予以审议。
本次提案收集工作是从2013年10月14日开始收集，学校工会提案小组在收集过程中对提案的发放、回收都认真根据市教育工会有关文件要求从时间上、程序上做了合理安排，并在此基础上我们的教工代表也广泛听取方方面面的意见，深入思考，认真选写提案，这充分反映了我们教职工为办好学校献计献策的积极性，参与学校管理的意识不断增强，充分体现各位代表强烈的主人翁精神和高度的事业心和责任感，每份提案都寄托着代表对学校改革发展的迫切愿望和责任心。截至2013年10月17日，提案小组共收到代表实名制提案表共计24份，提案共计31条。
我们提案小组对陆续收集而来的提案进行斟酌分拣，归档备案，有的提案相似重复，因此实际共计24条。其中涉及教育教学的10条，师资队伍建设4条，学生管理4条，教师职称1条，教师培训2条，制度管理2条，家长管理1条，教师福利1条。
对于代表们上交的提案，学校党、政、工召开了专门会议，对代表们提出的所有问题、意见和建议进行逐条研究商讨，最后提交学校行政，由行政逐条进行书面答复，并与提案代表进行面谈交流，最后，提案代表对提案答复都表示满意。
从提案具体情况反馈，有的提案切实可行，目前可以着手加以解决，例如等。但有的提案如等涉及上级有关部门相关的法规法度，我们将
严格依照相关法规制度执行，同时对于个别提案如等个别提案，学校实施存在一定的难度，不能列入议事日程，我们本着实事求是的态度，已向代表们做出说明和解释。今后，提案组将根据这次代表的提案内容和解决落实情况根据程序和办事要求继续跟踪反馈。
各位代表、同志们：本次提案小组通过提案收集工作，力图使全体教职工本着主人翁责任感使之下情上传，干群互动，提高学校办事质量，给我们大家创造一个和谐民主的、文明的工作环境，广大代表都能认真、负责、热忱参与提案工作。在此，我代表提案组对代表们的热忱参与表示深深地谢意！
最后，在报告中的欠缺之处，请提案小组的其他成员给予补正，如有不当之处，请代表们提出批评。谢谢！
推荐第2篇：教代会提案工作报告
教代会提案工作报告
各位代表、同志们：
**********第四届一次教代会共收到5件提案。其中：“关于增加未保教师专项津贴的意见”、“关于增加早上课前辅导和午自习辅导费用的建议”、“关于增加代课费用的提案”等3件提案已经立案并在四届一次教代会********2007学年绩效工资改革分配方案》中处理。“关于调整义务献血补助金额”的提案已经立案并列入本次审议的议题中，“关于在物理、化学、生物、美术、劳技等专用室安装多媒体设备”的提案将有待教育局设备组统一下拨配置。
本次教代会共收到提案7份：
其中“关于老年教师早一小时下班”的提案由于缺乏普遍性不予立案。建议老年教师积极锻炼，提高身体素质，比如坚持做广播操和室外竞走等。
其中“关于如何防止学生破坏教师座驾”的提案作为意见转交政教部门思考并拿出相关的方案。
其中“关于设立仪容仪表镜”的提案由于每个楼层楼梯口深度不足，如安装大玻璃镜可能会有安全隐患。建议总务部门对每个楼层洗手间旁现有的仪表镜及时做好清洁工作。
其中“关于校园内增设室外垃圾桶和休闲长椅”的提案，按照现在文明校园评比的指标要求“室外不能设置垃圾桶”，关于设置休闲长椅的提议转交总务部门研究实施。
其中“关于教师办公室节电”的提案作为立案处理，并转交工会、行政和总务部门研究实施。
其中“关于适当提高主课教师工资待遇”的提案，提案小组提请下一次教代会专题讨论工资改革方案时作为建议提出。
其中“关于尽快恢复学生心理咨询室的使用”的提案作为立案处理，学校正考虑9月份引进的生命科学教师到位后由教导处、政教处等相关部门研究实施。
各位代表，今后我校的提案工作将继续按照“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的方针，进一步提高提案工作的水平，以提好提案、落实好提案
为动力，在学校党、政、工的领导下，不断推进和谐校园的创建，使我校的教育教学工作再上新台阶。
谢谢大家
第四届二次提案工作小组2008年5月23日
推荐第3篇：教代会提案工作报告
教代会提案工作报告
各位代表、同志们：
我受学院一届三次教代会筹备委员会的委托，向大会报告提案工作情况，请予审议。
在此，我报告以下四个问题：
一、一届二次教代会提案受理情况
经各工会小组的宣传动员，在一个月左右的时间内，截至2004年12月15日止共收到提案7份。其中：涉及教管分离的3份，涉及职工住房福利的2份，涉及考核方案的1份，涉及课程设置的1份。
收到提案之后，教代会筹备委员会对代表的提案逐一进行了严肃认真的分析和审议，最后正式立案的有四份，作为意见转达的有三份。
总体看，代表们的提案具有一定的代表性，基本反映了广大教职工的心声，说明广大教职工关心学院的发展，同时注意维护自己的合法权益。
但是，从提案的质量和可操作性看，仍有所欠缺。例如教管分离课程设置提案，内容不具体，操作有难度，还值得进一步总结和探索。
二、对提案（含意见和建议）的落实办理情况
提案受理之后，教代会专门工作小组十分重视提案的落实和办理工作，经过分类整理后，按提案涉及的内容，分别交给相关的部门和领导予以答复。处理情况如下：
1、三份涉及教管分离的提案有共同之处，分管教学的杜副院长和分管团学工作的杨副院长批复说：“学院对教管分离正有所考虑，但在目前转型时期，对推进教管分离还有一段过程，感谢大家对此工作的关心。
“关于对青年教师的培养与提高”提案，学院主管领导的答复意见是： 青年教师的培养是学院可持续发展的重大力量，经学院研究，已出台了相关的政策及办法，各系应根据本系的实际，有计划地安排此项工作。
2、对不予立案的意见和建议处理情况
（1）关于课程设置“减少公共课，增加专业课”的意见，主管领导说：“公共课是上级主管部门规定的，不能减少，关于课程设置方案是经专家论证的，不能轻
易改动。
（2）涉及考核职工方案的建议，已被列为一届二次教代会议题，所以不予立案。
（3）涉及教职工住宿、福利的意见，因涉及投资方的决策，已转告投资方考虑。
对于上述情况，代表们有何异议。请在本次教代会讨论中充分发表意见，以便使教代会的工作做得更好。
三、一届二次教代会上各小组讨论中提出的意见和建议
（一）各组讨论中，普遍认为存在三个方面的问题。
其中涉及师资方面的四个问题：如师资不足、青年教师负担过重、为教师迎造良好的工作环境和个人发展环境等。
涉及管理方面的问题有六个：如管理制度不规范、审批程序复杂、办事效率不高、部门之间协调不够、对教师、管理干部值班管理不够、学生工作和活动开展针对性不强等。
涉及教学方面的问题有八个：“如扩大对外宣传、对兼职教师的管理、毕业资格认证的落实、对教学比赛交流观摩力度不够、教学设施不完善、过级奖励等。
（二）代表们的宝贵建议
在师资方面，代表们提出了五条建议；管理方面提出了三条建议；教学方面提出了八条建议；其它如课时酬金，学院建设，路面，校门等建议五条，在此不一一列出。
以上问题和建议已由教代会秘书组整理成书面报告，交各位院领导传阅。 院长认为，代表们关心学院的建设和发展，这些意见和建议忠恳，已引起学院的重视。
四、一届三次教代会提案征集情况
在总结一届二次教代会提案工作的基础上，教代会工作小组于2005年10月12日向各工会小组拟发了一届三次教代会议案和提案征集表，截止2005年11月10日，共征集到议案6份，提案8份。
经分类整理后，提交工会委员会讨论，情况如下：
（一）6份议案中，将关乎改革发展的学院十一五发展规划列为本次教代会的议题。其他议案和提案内容相同，归并在提案中处理。
（二）正式列为提案的有两份：
（1）解决教职工住房问题，
有五份提案涉及住房问题，提案人及附议人认为从学院发展，稳住广大教职工队伍、引进人才等方面考虑，解决住房问题应给予重视。建议采取四个措施：
①集资建房
②集体团购
③学院建房
④发放住房补贴
（2）解决教职工三保：
有四份提案提及三保（即医疗保险、失业保险、养老保险）问题，这是关系到教职工切身利益、稳定教师队伍的提案。学院在这方面做了大量工作，但还需进一步努力办全。
（三）不予列案，作为意见和建议的提案有五份，因有重复归结为下边三份：
（1）保证教学为中心地位的举措；
（2）加强师资队伍建设，稳定教师队伍；
（3）减轻专职教师兼职工作，提高教学质量。
以上提案，我们将在会后分别整理转交主管领导审阅后，请相关部门处理和答复，并将处理结果反馈给提案人。对于重复提案和未列案的提案，由工会小组向提案人说明情况。在此，提案工作小组衷心感谢广大工会成员对我们工作的支持。
各位代表，回顾过去的一年，学院取得了很好的社会效益和经济效益，学院办学规模在扩大，办学层次在提高，独立学院成功挂牌，各项工作有序开展，取得可喜成绩，这是全院教职工共同努力的结果。
刚才在院长工作报告中，列举了学院一年来各方面的工作情况，并勾画出了文理学院下步工作的思路，我们听后倍受鼓舞。在今后工作中，希望每位工会成员集思广益，为学院的发展献计献策，工会作为学院下设的一个机构将会一如既往地认真履行职责，起好桥梁和纽带作用。
谢谢大家！
2006年1月11日
推荐第4篇：教代会提案工作报告
教代会提案工作报告
——在第四届教代会、第六届工代会第四次代表大会上的报告
教代会提案工作委员会
2010年4月22日
各位代表：
受教代会常设主席团的委托，现向大会报告2009年提案工作，请予审议。
一、2009年提案办理情况
2009年4月10日召开的学校第四届教代会、第六次工会代表大会第三次会议共征集代表提案28件，提案人和附议人共计168人次。提案内容涉及教学、科研、学生工作、学校管理、校园规划与建设、教职工生活福利等方面。本次教代会提案多数提案从学校实际出发，选题明确、案由充分、分析透彻、建议具体，事关学校改革、发展、稳定大局和师生员工的切身利益，具有较强的代表性。
本次年会提交的28件代表提案的案由分别是：（1）加大对“汉语推广”工作的支持力度；（2）关于有效提高全校教职工体检实效的几点建议；（3）关心青年教师的住房问题；
（4）中青年教职工的住房问题；（5）关于帮助青年教职工解决住房问题的提案；（6）启动图书馆新馆舍建设工作；（7）利用地热资源，建节能环保型校园；（8）维护校园土地完整，修建标志性的校门；（9）关于我校大
三、大四学生开设有学分的体育选修课的问题；（10）研究生开设体育选修课的问题；（11）关于尽快确定、宣传北语校训的提案；（12）改造家属24号楼地下室一层为中国非学历学生宿舍；（13）关于教辅单位的工资问题；（14）提高图书馆人员的工资待遇；
（15）解决图书馆馆藏面积饱和的临时方案；（16）体育活 1
动室外场地的管理权问题；（17）调整体育场馆对外开放时间问题；（18）校园体育教学秩序的维护问题；（19）体育场馆闲余空间的规范管理；（20）篮球场周围修建围栏问题；
（21）关于家属区留学生公寓楼门前黑车问题的提案；（22）关于社区物业管理的问题；（23）关于我校停车管理收费合理性的问题；（24）关于尽快解决静淑东里住房产权问题；
（25）关于改善办公楼手机信号弱的问题；（26）设立大额自付医药费互助基金；（27）关于主楼上方增加我校校名的提案；（28）关于我校综合楼二期工程规划的提案。
经提案工作委员会讨论，确立重点提案10件，一般提案18件。2009年5月8日校工会和提案工作委员会召开相关部门主要负责人参加的提案承办工作会议，将代表提案一一落实到各相关职能部门，并要求于规定期限内提交答复意见。负责承办或负责牵头落实提案的部门分别有校党政办公室、教务处、研究生部、人事处、财务处、资产管理处、后勤管理处、保卫处、居管处、基建处、离退休处、校工会、校医院、体育部、宣传部等15个相关部门。各职能部门党政领导对负责承办或负责牵头承办的各项提案都给予了高度重视，态度严肃，承办认真，都在规定期限内提交了答复意见。
提案委员会收到承办单位提交的答复意见后都及时地将提案承办及落实情况向提案人进行了反馈，并通过校园网对提案审查立案及办理情况进行了公示。提案人对本次年会提案办理情况满意率达100％。其中，提案人对提案办理结果表示满意的有11份，占提案总数的39.3%；表示基本满意的有17份，占提案总数的60.7%。统计结果表明，本次教代会提案工作得到了提案代表的充分肯定。
本次年会代表提案办理情况之所以能够实现满意率
100％，是承办单位、校工会和提案工作委员会做了大量协调工作所取得的结果。例如：负责牵头承办9001号提案的部门组织参与承办的几个职能部门的领导主动深入教学单位，听取提案人和所在单位有关人员的意见，就提案内容所涉及到的问题展开讨论，经过沟通交流，双方达成了谅解，取得了共识。校工会和提案工作委员会多次组织多个承办单位和提案人见面，对提案所涉及的问题各抒己见，友好协商，达成共识。提案和承办双方都对见面协商的办法给予了肯定。
二、2010年提案征集情况
本次教代会提案委员会于2010年3月5日在校园网上发布2010年教代会代表提案征集通知一个月以来，代表们以强烈的主人翁责任感，关心学校建设发展和教职工的共同利益，满怀热情地为学校建言献策，提出了许多积极中肯的意见和建议。本次年会共征集代表提案16件，内容涉及汉语国际推广、校园教学环境改善等方面，大会之后，我们将尽快落实提案办理工作。
三、加强提案工作的几点措施
教代会提案是教代会代表民主参与学校管理的重要途径。通过提交和办理代表提案，对促进学校各项制度的建立和完善，监督各级领导和部门改变作风，维护教职工的权利，能够对学校的各项工作起到积极的推动作用。
综观本次教代会提案工作，虽首次实现满意率100%，但也存在不足，需要在今后的工作中加以改进。
一是，有的提案立意高度有待提高。
二是，有的提案案由多注重表述现状和问题，缺少实施和改进方面的具体建议，在落实上存在操作上的困难。
三是，提案人较为集中，存在一位代表做多项提案的提
案人现象。
针对以上三个问题，经提案工作委员会研究，提出以下改进意见：
1、开展提案工作培训。建议校工会组织提案工作专题培训和研讨，进一步提高我校教代会代表提案工作的整体水平。
2、把好立案关，彻底解决多项提案只有一位代表做提案人的现象。只有把提案的立案工作做细、做到位，才能减少事后提案落实过程中的难度。
3、建立重点提案和提案承办激励制度。对确立为重点提案的提案人和提案附议人给予适当奖励；对承办提案态度积极，及时向提案人反馈承办意见，主动协商提案解决措施，获得提案人好评的承办单位给予适当奖励。
通过上述措施，提案工作委员会将继续以务实高效的精神为指导，更加认真的履行职责，进一步加大工作力度，严格立案标准，规范工作流程，完善制度建设，不断提高工作质量，使教代会提案工作形成稳定的良性机制，对促进学校建设和事业发展发挥更大的助力作用。
各位代表，教代会提案工作是教职工参与学校民主管理的重要形式，是全校教职工通过教代会代表反映民意的重要载体、是学校实现民主治校、民主办学的重要标志，教代会提案的征集和办理过程，实际上就是学校民心凝聚的过程，提案办理的满意度就是教职工对学校民主建设的满意度标志。
我们坚信，在学校党委的坚强领导下，在各级行政领导的有力支持下，经过教代会各位代表的共同努力，把北语建设成为“国际型高水平大学”的目标一定能够实现！
推荐第5篇：教代会提案汇总
教育科研（5条）：
1.课题研究强求统一，每人一课题研究价值不高。
2.制卷：由组内老师轮流每月出好一份试卷，期中期末每人出分项题目，同一组的老师分工合作出单元练习卷。
3.要求教师做的工作最好能合理整合，减少文字资料。
4.低年级的教研活动时间能否提前至3:30——4:30 （城中）。 5.教师小课题研究的有效提升。 教育教学（12条）：
1.高年级英语教师不要做班主任。
2.语文教学中订练习册，删补充习题。
3.到专用室上课的学生能否在班主任的协助下，由技能老师带领。4.住宿生回归原籍原校学习。 5.取消半托班。
6.幼儿园人员上配备适当放宽，准备好代课教师，以便处理突发情况。7.教师教学质量和考核办法，如何指导教师更有效更合理的实施。 8.合理化分班，一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。 9.教师小循环（1-
2、3-
4、5-6）。10.多组织教师外出观摩学习。
11.缺乏特色型教师，制约艺术特色的发展（幼儿园）。12.体育训练校区间团队合作方式有待提高。 师资队伍建设（5条）：
1.中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象，希望学校多创设中青年教师自我展现、自我发展的空间。
2.给长期工作在教育第一线，有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。
3.明确副班主任的工作职责，进行相应的培训和考核。4.幼儿园电教管理人员缺乏。
5.增加行政管理人员和科研助理（城中幼儿园）。后勤装备（16条）：
1.城中校区二楼厕所需改造，味道很浓，影响办公环境。同时增加厕所。 2.楼梯窄且滑，加贴防滑条（城中）。 3.楼梯旁增设童趣垃圾桶。
4.塑胶跑道太阳暴晒下味道浓，影响师生健康。建议尽可能多植树绿化（城中）。
5.图书馆图书需充实更新。6.借阅进馆进班，自由借阅。
7.幼儿园每班配备打印机，一年组配备一台塑封机。8.幼儿园电教设备不完善，缺编辑、录音等设备。 9.幼儿园加强保卫力量，配备足够的保安人员。 10.音乐教室内的电视、音响效果不佳（爱德）。 11.美术教室电脑设备不够（爱德）。
教代会提案范例 12.整体艺术氛围不够，通风较差（爱德）。
13.学校微机房2已经无法正常上课，主要是机器陈旧。14.教师电脑问题存在三天一大修，两天一小修。
15.教师中午就餐和学生一样，每月再以实物福利的形式返回教师。16.教师午餐免费，并提供早餐。 请假制度（4条）：
1.每月有半天或一天的带薪假。
2.如病假涉及节假日的应扣除相应的天数。
3.病假累计超过一个月扣发奖金的力度过于苛刻，建议人文关怀，少扣奖金。
4.晚婚晚育剖腹产教师补15天假期，未晚婚晚育剖腹产教师是否也可考虑补相应天数的假期。
教师福利（11条）：
1.教师生育费用的额度是否可以增加。
2.教师在工作期间受伤害，如脚扭伤、摔伤等意外，学校要出台教职工工作期间受伤处理及认定办法。
3.每年一次的教职工体检要进一步完善。
4.利用节假日组织参观旅游，愉悦身心，还可组织家属参与，提高向心力、融合度。
5.每学期提供一次“亲子日”，参加“家长会”、“亲子游”、“亲子运动会”，不作事假处理。
6.代课应计算在工作量中，或另行补贴。7.每年的30％奖励性绩效工资明细要公开。 8.发展性评价方案中“发展性”奖励体现不够。 9.每天要安排一定时间给老师进行体质锻炼。 10.校区间的福利如教师子女的收费要统一。
11.饭后浪费较多，建议用自助餐形式用餐（教师）。工作量的计算（7条）：
1.幼儿园行政管理人员工作量进行核定，超出部分视为兼职或额外工作量计算。
2.技能课教师每周15节课不及语、数、英每周8节课的工作量，应当适当提高标准。
3.各校区情况各异，建议工作量计算方法要多个校区统算。
4.幼儿园正副班主任每月实发津贴300元，比小学少100元，建议幼儿园正副班主任每人200元。
5.培优辅导或专业队训练上浮级数低，建议分梯队和比赛上浮。6.语文的工作量应象数学一样，按年级设置级别，不一刀切。 7.幼儿园教师教学工作量应有明确的计算方法。
推荐第6篇：教代会提案解答
教代会提案解答――师资培训
1、多组织教工赴外听课学习或送教下乡（15人）。
关于“多组织教师外出听课学习”的提案，这个建议很合理，尤其是在现在新课程改革阶段，需要增加给教师外出学习取经的机会，以使我们的教师能紧跟课改的步伐。学校一直重视教师的培养学习成长，只要上级有安排，都会积极组织相关人员参加，并且由学校先行垫付学习培训费用，待回来后再报账。本学年组织赴外学习的全是由教育局组织安排，有南昌、上海等，主要是教学管理人员、骨干教师、学科带头人、教研员等专门的课改方面的学习培训，因为赴外学习要上级教育主管部门审批联系，所以赴外学习的机会的确很少。学校组织的外出学习主要是片区教研活动、兄弟学校交流活动等，大部分是结合当前课改工作来组织安排，在当前的大形势下，组织大型的赴外学习活动是比较困难的。
关于送教下乡，学校每学期都有安排，每个学科安排教学能手到薄弱学科学校送教下乡。本学期安排了3次送教下村小，由于其他工作有冲突，所以到目前未能实施，正计划推后安排。
今后，学校将积极组织教师参加由上级部门安排的赴外学习培训，同时，联系县内兄弟学校，创造机会组织教师听课学习，还要按计划组织好送教下村小的活动，让更多教师有学习的机会。
2、多开展对青年教师的培训，多组织听优质课（13人）。
这个建议提的非常好，目前我校青年教师数量大，学历高，是学校发展的希望。前面提到，学校非常重视对青年教师的培养，也有不少的青年教师进步很快，成为学校的骨干教师。对组织青年教师培训或听优质课，只要上级部门有安排，都是积极组织相关人员参加。在抓好赴外学习培训外，更加重视校本培训。毕竟赴外学习培训的机会有限，学校要求，凡是外出听课、学习、培训的人员，回来后要做汇报，或讲座，或上汇报课等，本学期安排了多次的培训活动，就是要让每一个层次每一位教师都能得到学习培训。学校历来重视青年教师的培养，建立档案，开展师徒结对活动，参加县级培训，开展青年教师教学竞赛等，多种形式培养青年教师。
今后，学校会从关心教师专业发展的角度出发，将继续加大对青年教师的培养力度，积极创造条件，尽可能多组织、多提供给教师外出学习的机会，特别是对一些上进心强的学校中青年骨干教师、新教师。同时，抓好校本培训工作，让每一位教师都能得到学习培训，支持鼓励青年教师尽快成长。
推荐第7篇：教代会提案工作制度
双板桥完小
教代会提案工作制度
为贯彻全心全意依靠教职工办学的指导思想，保证教职工行使民主权利，加强教代会建设，特制定本制度。
1、教代会成立提案处理工作小组（主席团），全权受理提案的征集、处理和教代会会后提案的落实工作。
2、教代会提案征集工作应在党支部的领导下、工会的认真组织下，征集教职工对学校发展建设提出意见和建议。
3、所征集的提案经工会初审后汇总
4、提案处理工作小组将征集的提案提交提案审委员会（校务会）进行审查，对经过审查符合要求的提案，进行分析、归类、整理、登记。并送到有关领导和职能部门处理，由职能部门写出答复意见。
5、提案处理小组将各职能部门反馈的答复意见进行整理登记，由校长在大会上向全体代表作出解释。
6、加强对教代会闭会后的提案落实检查验收工作，促进提案处理工作的落实。
7、本制度需经校第九届教代会提案处理工作小组讨论，自讨论通过之日起执行。
2014年
推荐第8篇：教代会提案工作报告
教代会提案工作报告
（第九中学副校长：李淑桂） 各位代表：
我受学校党支部和校委会的委托，向大会作关于三河市第九中学第三届第一次教代会代表提案的征集情况和落实情况的报告，请予审议。
我校第三届第一次“教代会”共收到代表提案20件。 提案涉及5个方面的内容：
进一步改进学校领导和科室工作作风，加强与基层的联系；共收到2件提案，以落实2件。 教育教学管理方面，共收到7件提案，以落实5件，正在研究1件，经教代会讨论决定1件。
关于后勤管理，共收到4件提案，以落实2件，正在研究1件，经教代会讨论决定1件。 关于福利待遇方面，共5件提案。以落实2件，正在研究2件，因政策原因无法落实1件。 关于改善办学条件和办公条件方面，共有2件提案。因条件限制无法落实1件，正在研究1件。
这五个方面，基本涵盖了教学、科研、服务、管理等学校工作的各个领域，具有较强的代表性。
一年来，在校领导的高度重视下，经过各职能部门的努力和“教代会”提案委员会的督促检查，20件立案提案已落实11件，因政策条件限制无法落实的2件，正在研究的7件。 提案工作，是“教代会”制度中一项重要的内容，我们要更加重视，长期坚持，逐步完善和规范。我们可以设想，广大教职工能热爱学校，以主人翁姿态围绕学校各项工作，从自身个人的角度积极提意见，反映问题；“教代会”代表忠实履行职责，搜集意见，调查分析，提交议案，进言献策；各职能部门能心为教师所系，利为教师所谋，权为教师所用，为落实提案而想尽办法，付出辛苦；“教代会”各专门委员会能准确体察民意，把握校情。了解法规政策，围绕提案上下沟通，督办有力，反馈及时；校领导能坚持“以人为本”的执政理念，重视从提案中了解群众呼声，及时从提案中给予各职能部门工作上指导，从提案办理效果考察干部作风和工作能力，对全局性工作进行评价和总结，提案工作环环相扣，息息相关，上下互动，有力促进了九中繁荣和发展。
希望广大教职工、全体“教代会”代表和学校各位领导干部紧密的团结在学校党支部和校委会的周围，团结一致、群策群力，为九中的辉煌而努力奋斗！ 谢谢！
推荐第9篇：教代会提案工作报告
小吉场镇中心小学校首届八次教代会提案工作报告
小吉场镇中心小学校副校长刘艳琼
尊敬的各位领导、各位代表、各位嘉宾、大家早上好！
根据会议安排，我向大会作提案工作报告，请予以审议：
中心校于2012年12月上旬向各村校印发《学校管理意见》（征求意见稿），向各村校教职工广泛征求意见。截止2012年12月23日，共收到有效提案20件，现简要答复如下：
1、管理岗位动态跟踪考核第十二条：学校不能控制外来因素对学校的环境污染（如：塑料垃圾），对无围墙、无操场的学校怎么办？答复：学校把校内卫生进行清洁区划分，各班级负责保持本班级清洁区干净，通过学校加强管理，困难是可以克服的。
2、校长动态跟踪考核第十八条，扣校长可以，但是校长安排，班主任没有按时完成也要扣班主任1.5分，这样便于学校管理。
答复：在教师个人考核中已有体现，且力度在原有的基础上有所增加。
3、校长动态跟踪考核第一条，各类制度、总结等，要调查学校是否布置，若学校已经安排布置了，班主任未完成，扣学校的分，更应扣班主任的分。
答复：本条款是考核校长，按照属地管理的原则，各村校校长安排教职工完成的工作，应由各村校校长督促其按时完成。
4、教师评优推先第9条，班额40人以上，没有40人以上的村校，教师永远没有资格参加评先推优。
答复：教师评优推先，评选优秀班主任和优秀班级班额必须40人以上，是上级教育部门相关文件规定的，中心校无权更改。评选优秀教师不受学生人数限制。
5、初中班主任津贴应有所提高。初中班津贴和小学平衡，因初中学生比小学生难管理，初中班主任比较辛苦。
答复：班主任津贴是上级绩效工资考核文件中明确规定的，中心校无权更改。在初中与小学管理方面，谁难谁易，无法界定。
6、期末统考名次保持的应给予奖励，因保持名次不容易。
答复：期末统考名次靠前的保持确实不容易，但是在绩效考核中教育教学成果奖上已有体现，统考名次靠后的，保持名次非常容易，因此不能奖励。
7、关于教师考调的条款，对教师太苛刻。
答复：关于教师考调的七条规定，经中心校反复研究，要求教师 1
既要符合考调条件，又要在平时工作中尽职尽责，既合情，又合理。
8、超课时津贴，按照中心校当年的编制标准，哪种属于不缺编而享受超课时津贴。应把当年中心校及各村校的编制人数向村校下发一个标准编制人数。
答复：中心校已在每学年开学初在校长会上公布。
9、智障学生参加统考不参加评比。因智障学生无法接受知识，
评比不公平。
答复：能提供有效证件、证明的智障学生，可以只参加统考，不
参加评比。
10、事假3天问题，外地教师请假应增加1至2天，因外地教师
路远，时间仓促。
答复：教师请特假。市内外县的请特假加1天，省内市外的请特
假加2天，省外的请特假加3天。
11、奖惩问题，应根据不同的学校分类别考核奖惩。
答复：根据教育发展的趋势，师资配备情况，教学设备的配置等校际间的差距逐渐缩小，教学资源逐步趋向均衡。七星关区教育局在考核工作中也没有按类别区分考核。
12、教师的教案应打印成表格形式填写，这样可以减轻教师的工作量。
答复：因为教师在编写教案时要考虑到备教材、备学生、备教法，不同的学科备课的内容何要求不一样，表格式不适合教案的编写。
13、已婚生育女教师妇检应视为特假。因妇检时教师只有双休日才有时间，双休日计生站不上班。
答复：女教师参加妇检，请假时自己调好课，每次妇检请事假1天，不计入考核。
14、教育教学成绩由统考成绩50分和学生人数10分计算。因学生人数是由当地生源确定的，对边远落后的学校极不平等。
答复：学生人数的多少在一定程度上反映了教师工作量的轻重，根据绩效工资考核的宗旨，多劳多得，优绩优酬。另外，条件相对边远的学校已给予艰边津贴补助。
15、对村校、教学点岗位津贴应给予倾斜，特别是教学点，这样有利于激发村校教学点管理人员的积极性，留住人。
答复：对于没有达到5个班级的村校教学点的考核方式，是教育
局相关文件规定的，中心校无力解决。
16、教师绩效考核工资应适当发到各村校自行考核，这样才会在
本校有所竞争、提高、否则有些工作流于形式。
答复：中心校初步打算将教职工奖励性绩效工资中划拨一部分到各村校考核。各村校要在开学初期，拟写出本校的绩效工资考核方案，在全校教职工中讨论通过，报中心校备案。中心校审核通过后可以实施。
17、绩效考核第二章第九条，降低中层干部倍数，所余部分用于鼓励边远教师补助。
答复：中层干部倍数是按照教育局的文件规定计算的，大多数村校的中层干部工作比班主任辛苦，但是考核结果往往没有班主任高。
18、后勤人员设奖，最高每月不超过50元，理由是后勤人员工作量没法与一线教师比，一线教师统考第一名只得600元，不太合理。
答复：后勤人员每月设奖100元，是教育局规定的。后勤人员也
要经过考核，根据考核等次确定每月奖金，不是所有的后勤人员都每月奖励100元。
19、学期期末统考排名建议只奖不惩。
答复：奖惩制度有奖有惩才是完整的奖惩制度，绩效考核要求优
绩优酬，在考核过程中，并没有把学生统考成绩作为唯一的考核依据。
20、对边远学校，应分类考核。
答复：中心校行政办公会议经过讨论，决定在绩效工资考核时对
边远学校的教师给予一定的补贴。一类边远学校：联丰小学、新建小学每人每月补助40元，二类边远学校：麻窝小学、岩湾小学、双林小学、凉水井教学点的教师每人每月补助30元。
各位代表，教代会提案是教职工参与学校民主管理的重要途径，我们希望，通过各位代表，把推进民主管理的呼声传达到其他教职工，群策群力，提高学校管理水平，办好人民满意的教育。
本次教代会的一些提案，也存在着一些不足，有的提案立意高度还有待提高，提案的内容未能反映绝大多数教职工的心声，我们希望，各校今后送交的提案，立意与质量再高一点，代表性再广一些。
各位代表，本次教代会征集提案工作得到了各校教职工的高度重
视。让我们在今后的工作中，继续为学校发展献言献策，共谋吉场教育发展大计，为办好让人民满意的教育而努力奋斗！
谢谢！
推荐第10篇：.4.9教代会提案
提案：
结合时令，适时组织丰富多彩的教职工文体活动 理由：
一、广义的文化是指人类的活动，作为教育工作者，通过各种活动来培养和锻炼各项技能（体育：如篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、拔河、短跑、跳高、跳远等；文艺：吹拉弹拨各种乐器、唱歌、舞蹈等；棋牌类：如跳棋、象棋、军棋、围棋、够级等），既可以增强广大教职工的体质，增长各项艺体技能，陶冶其情操，释放其心理压力，以更好的工作热情、更健康的教育心理、更严谨的教学态度投入到教育教学工作中去；又能利用这些技艺扩大社交范围，提高学校的知名度，让社会上（经常从事各种文体活动的人，在单位上一般认同度高）更多的认识我们*****。
二、俗话说：“亲其师，信其道”。对于学生而言，仅仅会教书的老师，他们并不认为是好老师，我们应该做些让他们感觉老师还行的事，从心底里佩服老师，才会自觉模仿，认真服从，努力提高个人的学习能力，否则，他认为你除了教书，其他方面还不如他，他怎么能听从你的教导呢？
提案人： ****
二〇一二年四月十日
第11篇：教代会提案工作实施办法
抚州职业技术学院教代会提案工作实施办法（草案）
第一章 总则
第一条 抚州职业技术学院教职工代表大会（以下简称教代会）提案是教代会代表参与学校民主管理和民主监督职能的重要形式，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，认真征集和督办提案是教代会的一项重要工作。为进一步推进我校教代会提案工作的制度化、规范化和科学化，根据《中华人民共和国高等教育法》、《抚州职业技术教职工代表大会实施方案》等相关法规，同时结合我校提案工作实际，特制定本办法。
第二条 教代会提案(以下简称提案)是教代会代表在任职期间，在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上，就学校事业的改革和发展以及教职工普遍关心的问题，按照规定程序向教代会提出的，经提案工作委员会审查立案后交付学校有关部门处理的建议和方案。
第三条 提案工作必须遵照党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，围绕学校改革、发展、稳定和办学目标，充分发扬民主，广开言路，反映广大教职工的意愿，促进学校的稳定与发展。
第二章 提案工作委员会
第四条 提案工作委员会是教代会设立的专门工作委员会。提案工作委员会在教代会主席团的领导下负责提案工作，由主任、副主任和委员若干人组成，其成员由校工会委员、校工会工作人员及部分教代会代表组成。委员会实行常任制，任期与教代会届期相同，届内成员如需调整，可按规定进行增补。
第五条 提案工作委员会的职责
（一）依照规定的程序，组织和征集提案。
1
（二）对征集的提案审查立案，并向学校提出承办单位建议方案。
（三）对提案办理工作的督促检查，推动承办部门认真及时办理提案。
（四）向提案人通报提案办理情况并征求对提案处理意见的反馈，根据需要，可组织提案人与承办部门（单位）进行沟通或座谈。
（五）在每次代表大会召开时，向教代会报告提案的审查立案和办理情况等工作。
（六）组织提案工作评优。
第六条 提案工作委员会办公室设在学校工会办公室，负责提案的登记、整理、汇总、传递和归档等日常工作。
第三章 提案的征集
第七条 提案人和附议人须是本届教代会的正式代表，提案人应以认真负责的态度行使提案权，提案力求建立在一定的调研基础上，注重科学性和可操作性，以保证提案质量。
第八条 提案由教代会正式代表提出，正式代表2人以上（含2人）附议后才能进入提案审查程序。提案的撰写、附议均在教代会网上提案系统实施。
第九条 提案的格式：
提案人在撰写提案时，须一事一案，提案必须包括以下三部分内容：
（一）提案名，即要求解决的问题题目。
（二）提案事由，即提案人应说明提出本案的原因、依据和情况分析，最好有可行性调查。
（三） 建议或措施，即提案人应提出解决问题的建议或措施。
第十条 提案的要求：
2
（一）符合党和国家方针、政策、法律法规的有关规定；
（二）坚持严肃性、科学性、可行性。代表可以对涉及学校改革与发展全局的工作以及教职工普遍关心的重要问题建言献策；
（三）符合学校实际且属于本校和本届教代会职权范围内能处理的问题；
（四）符合提案规范。
第十一条 提案征集时间
提案征集分为“大会期间”和“闭会期间”两个阶段征集。大会期间提案的征集时间一般在每年召开教代会前一个月开始，并限定截止日期，具体要求由提案工作委员会行文通知。在其余时间征集的提案均作为“闭会期间”提案。
第四章 提案的审查与立案
第十二条 代表所提提案采用以下方式进行审查：
（一）各代表团团长对本代表团代表提出的提案按时进行初审，对初审通过的提案递交提案工作委员会。
（二）提案工作委员会对收到的提案进行审查，符合本办法第三章规定的，予以立案。
（三）对不符合立案要求的提案，退回提案人重新修改后可以作为闭会期间提案重新提交。对有参考价值的提案，作为“意见和建议”转相关部门参考。
第十三条 有下列情形之一的，不予立案：
（一） 内容涉及国家机密；
（二）不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；
（三）教代会规定职权以外的问题；
3
（四）学校职权范围之外的问题；
（五）为代表个人或他人解决个别问题；
（六）与提案的严肃性、科学性、规范性相悖的意见和要求。
第五章 提案的办理
第十四条 提案办理根据提案内容，归类归口办理。提案工作委员会将准予立案的提案提交校长办公室进行会签，确定主承办部门和协办部门。
第十五条 提案承办单位收到提案后，应认真及时研究办理提案，提案办理工作应当有领导分管，有专人负责，并在规定时间内提出办理意见。
第十六条 提案办理要认真负责，注重实效。凡有条件解决的，要及时落实；因条件所限一时不能解决的，要列入计划，创造条件，逐步落实；确实无法解决的，需实事求是说明理由，解释清楚。对涉及两个以上单位协同办理的提案，主办单位和协办单位应积极配合，协商解决。
第十七条 承办单位应主动加强与提案人的沟通，可采取沟通会、个别走访等方式听取提案代表的意见，共商提案解决的办法，并征询提案人对提案办理的意见。如提案人对提案办理结果不满意，承办单位应重新研究，作进一步的答复。
第十八条 承办部门（单位）在规定日期办理完结提案并报主管校领导批阅后，应根据主管校领导的意见，再次办理提案答复，选择提案的承办状态：“已解决”“正在解决”“列入计划，逐步解决”和“因条件限制难以解决”，并及时将办理结果提交提案工作委员会。
4
第十九条 提案工作委员会要及时将承办部门（单位）的办理结果流转给提案人。提案人在收到办理意见后，应及时将提案处理的满意度情况反馈给提案工作委员会，以便提案工作委员会督促检查，进一步做好工作。
第二十条 提案工作委员会负责检查、督促提案的落实工作，汇总提案的落实情况和反馈意见，并向教代会作提案工作报告。同时做好提案的整理、建档等工作。
第六章 评选与表彰
第二十一条 为鼓励教代会代表提出高质量的提案、各代表团应认真组织好提案、承办单位应认真办理好提案，提案工作委员会根据实际情况进行提案评优，组织评选“优秀提案奖”、“优秀提案组织奖” 和“优秀提案承办奖”，并在每届（次）教代会上进行表彰。
第二十二条 “优秀提案奖”提案一般应符合下列条件：
（一）提案在选题上能够紧紧围绕学校改革和发展中的重要问题、难点问题以及教职工普遍关心的热点问题等。
（二）提案建议具有较强的科学性、针对性与可操作性。经办理已产生或预期将对推动学校改革发展、维护教职工权益、促进教职工队伍建设等方面起到积极作用。
（三）提案文字表述清晰、规范。
第二十三条 “优秀提案组织奖” 组织单位一般应符合下列条件：
（一）领导重视，开展提案的研讨并组织、鼓励代表撰写提案。
（二）代表团代表提交的提案数量多，质量高。
5
（三）代表团代表参与面广，参与撰写提案或参与附议人数占本团代表80%以上。
第二十四条 “优秀提案承办奖”承办部门一般应符合下列条件：
（一）尊重提案人对学校工作民主管理、民主监督的权利，充分重视提案承办工作，在提案办理过程中，主动组织协调，虚心听取群众意见，自觉接受舆论监督。对落实难度较大的提案，想方设法创造条件克服困难去落实。
（二）承办提案数量较多，提案办理认真负责，办理提案措施得力，讲求实效，答复意见有理有据，实事求是，提案人满意率高。
（三）通过承办提案，促进学校与本单位工作，提高管理水平和服务质量。
第七章 附 则
第二十五条 本办法由提案工作委员会负责实施和解释。
第二十六条 本办法经学校教代会讨论通过后实施。
抚州职业技术学院工会委员会
二○一四年九月二十六日
6
第12篇：教代会提案报告,杨
教代会提案解答报告
杨正峰
各位代表：
教代会提案工作是教职工参与学校民主管理的重要形式，是全校教职工通过教代会代表反映民意的重要载体、是学校实现民主治校、民主办学的重要标志，教代会提案的征集和办理过程，实际上就是学校民心凝聚的过程，提案办理的满意度就是教职工对学校民主建设的满意度标志。教代会提案是教代会代表民主参与学校管理的重要途径。通过提交和办理代表提案，对促进学校各项制度的建立和完善，监督领导改变作风，维护教职工的权利，能够对学院的各项工作起到积极的推动作用。
我校第八届第二次教代会的提案办理落实工作已经结束，本次会议的提案提交审理工作也已经结束，现在，我代表本次教代会提案工作组向第八届第二次教代会议作提案工作报告，请各位代表审议。
（一）领导重视，部门通力合作，狠抓落实
我校第八届第二次教代会共收到代表的提案36件，绝大多数代表均有提案。教代会筹委会提案工作小组对代表的提案进行了认真分类整理、编号，归纳为三个大类。关于教学和教研方面的提案9件；关于队伍建设和管理方面的提案13件；关于后勤保障、生活福利方面的提案14件。
2012年6月9日学校召开联席会议，会议经过讨论，决定在36件提案中立案33件。立案的提案占提案总数的91.6%。其中有关教学和教研方面9件，占立案总数的30%；有关队伍建设管理方面10件，占立案总数30.3%；有关后勤保障、生活福利方面立案14 件，占立案总数的39.7%。还有3件提案未立案，作为意见和建议转交有关部门处理。
第八届第二次教代会提案工作组将立案提案呈报校委会，曹时校长亲自在各议案上做了批示，签署意见，确定提案的承办部门，会后，议案组将有关提案及时转交相关承办部门落实,并加强了对提案落实情况的督促检查。在学校领导的高度重视和大力支持下，在相关单位部门的积极支持配合下，各承办部门认真落实办理提案。个别提案因客观条件制约暂时难以落实。
尽管我们在提案的办理落实工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不容忽视的问题。第
一、个别承办部门思想认识不到位，对办理落实工作重视不够，落实力度不大，当作一般事项应付。特别是对办理周期长的提案，有的部门在答复时作出了承诺，但具体工作力度还有待加强。第
二、少数承办部门办理机制不够健全，缺乏抓落实的硬措施，致使办理质量不高，效果不佳，仍然存在重答复、轻落实的现象。第
三、客观因素制约办理落实工作。有的事项需要统筹安排，分步实施；有的事项需要大量资金一时难以筹措；有的事项受政策和客观条件限制很难实施。这些情况还需代表们给予充分理解。
（二）提案工作存在的几个方面的问题
1、有的提案立意高度有待提高。
2、有的提案案由多注重表述现状和问题，缺少实施和改进方面的具体建议，在落实上存在操作上的困难。
针对以上问题，经提案工作委员会研究，提出以下改进意见： 第
一、开展提案工作培训。校工会组织提案工作专题培训和研讨，进一步提高我校教代会代表提案工作的整体水平。
第二、把好立案关，彻底解决多项提案只有一位代表做提案人的现象。只有把提案的立案工作做细、做到位，才能减少事后提案落实过程中的难度。
第三、建立重点提案和提案承办激励制度。对确立为重点提案的提案人和提案附议人给予适当奖励；对承办提案态度积极，及时向提案人反馈承办意见，主动协商提案解决措施，获得提案人好评的承办部门给予适当奖励。
通过上述措施，提案工作组将继续以务实高效的精神为指导，更加认真的履行职责，进一步加大工作力度，严格立案标准，规范工作流程，完善制度建设，不断提高工作质量，使教代会提案工作形成稳定的良性机制，对促进我校建设和事业发展发挥更大的助力作用。
（三）下步工作打算
1、进一步加大办理落实工作力度。一是将结合前段办理落实工作实际情况，按照办理工作“四步曲”要求，着力抓好整改工作，迅速确定下一步重点落实件，由分管领导亲自督办，并负责抓好落实。二是将于近期召开专题督办现场会，由办理效果好的部门介绍经验，办理效果差的部门说明原因，并进一步强化措施，强化责任，力争把提案办好、办实。
2、进一步加大督办检查力度。工会将继续对提案的办理落实工作进行跟踪督办，特别是加强对重点落实件、未落实件、正在落实和列入计划落实件的督办工作。
3、进一步做好代表的走访工作，增强办理工作透明度，扩大代表对办理工作的参与，共同督促落实。同时，对代表的反馈意见进行整理和分类，将满意度不高的提案逐一进行针对性督办，努力办好办实每一件提案。
4、按照行政效能考核要求，联合相关部门对各承办部门办理落实情况进行考核，并将考核结果向代表反馈，严格实行绩效挂钩、奖优罚劣，促进工作落实。
第13篇：教代会提案征集通知
关于第四届教职工代表大会第一次会议
提案征集工作的通知
各处室、各年级组：
经学校党支部同意，我校第四届第一次教代会，将于2012年9月上旬召开。决定在近期组织开展提案征集工作。现将有关事项通知如下：
一、提案工作指导思想和原则
教代会提案是教代会代表向大会提交的，经教代会提案工作委员会审查后交付有关部门办理的合乎规范的意见和建议。教代会提案工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，体现全心全意依靠教职工办好学校方针和广大教职工的主人翁地位，充分发挥民主管理、民主监督作用，推进和谐校园建设，促进学校的稳定与发展。教代会提案必须坚持四项基本原则，遵守党的路线、方针、政策和国家的法律、法令，并符合我校实际情况，反映广大教职工的意愿。
二、提案征集对象
我校全体教职工。
三、提案内容
1．符合下述条件之一者可列为提案：
（1）有关学校改革发展建设，对于学校工作影响较大的意见和建议；
（2）涉及众多教职工切身利益，影响面较大的意见和建议。
2．有下述情况之一者既不作为提案，亦不作为一般性意见和建议，不予受理。
（1）学校职权范围之外的问题；
（2）学校没有能力与外界联系促成解决的问题；
（3）与提案的严肃性、科学性、可行性相悖的意见和要求。
四、提案格式
1．提案必须是 “一事一案”、“一案一表”。
2．提案应在统一印发的提案表格上书写，允许另附页补充。
3．提案必须包括以下三部分：
（1）提案标题，即要求解决什么问题；
（2）提案内容，即提出提案的理由、原因或根据；
（3）建议措施，即提出解决问题的主张和办法。
4．提案书写必须字迹工整，符合规范。
5．每个提案人都必须亲自签名。
五、要求
1．教代会提案是全校教职工通过教代会参与学校民主管理的重要形式，是学校工作决策民主化、科学化的重要渠道。各教师要高度重视提案工作，积极参与提案工作。
2．教代会代表应以严肃负责的态度行使提案权。提案应围绕学校中心工作。拟订提案前应进行调查研究，做到 “实事求是，反映大事，一事一案，言之有据，分析清楚，建议具体，简明扼要，书写工整”。
3．提案必须有3名以上（含3名）我校教师代表联合签名提出，其中1人为提案人，其余为附议人。
4、征集提案时间为即日起至2012年9月3日。纸质提案表以年级组或处室为单位送工会办公室。
延长县第二中学工会
第14篇：教代会提案工作报告3
教代会提案工作报告
——在第五届教代会、第十四届工代会上的报告
教代会提案工作委员会
2011年1月14日
各位代表：
受教代会常设主席团的委托，现向大会报告提案的征集、整理和审查情况。
本次教代会提案委员会于2010年12月低征集提案以来，广大教职工以强烈的主人翁责任感，关心学校建设发展和教职工的共同利益，满怀热情地为学校建言献策，提出了许多积极中肯的意见和建议。本次大会共征集代表提案45件，内容涉及教学、学生管理、绩效工资、教师培训、家长工作、校园网络建设、家属楼管网和保温改造等方面。
经提案审查小组讨论，确立重点提案 13件，大会筹备领导小组召开相关部门主要负责人参加的提案承办工作会议，将代表提案一一落实到各相关职能部门，并要求于规定期限内提交答复意见。负责承办或负责牵头落实提案的部门分别有党政办公室、教务处、教研室、德育处、总务处等相关部门。
教代会提案是教代会代表民主参与学校管理的重要途径。通过提交和办理代表提案，对促进学校各项制度的建立和完善，监督职能部门改变作风，维护教职工的权利，能够对学校的各项工作起到积极的推动作用。
综观本次教代会提案工作，但也存在一些不足，如：有的提案立意高度还有待提高。提案的内容初设计教职工工资、福利等方面的内容，还应该从学校发展的角度，提出切实可行的建议。 教代会提案工作是教职工参与学校民主管理的重要形式，是全校教职工通过教代会代表反映民意的重要载体、是学校实现民主治校、民主办学的重要标志，教代会提案的征集和办理过程，实际上就是学校民心凝聚的过程，提案办理的满意度就是教职工对学校民主建设的满意度标志。
下面由学校领导就提案做出答复
第15篇：小学教代会提案内容
小学教代会提案内容
改革与规章制度建设
1.关于加强申报、审批制度的建设，加快审批速度、提高办事效率
2.提高效率和质量
3.关于学院实验室建设与改革
4.改革收发管理，保证邮件、报刊送递到户
5.教职工进修不应设专业限制
6.关于要求仲恺农业技术学院学报属性扩充的建议
7.校园网
8.关于调整“从事有害健康保健等级和标准的实施细则”的提案
9.校名更改
10.关于新校园建设近期运作模式的提案
11.关于信息学院体制及运行机制问题
学科建设
12.学科建设制度化、实行责任制
13.做好学科建设的两大关键—研究（实验）室（或中心）的建设和人才引进
教学
14.对学院关于教学事故及处理的暂行规定修改意见
15.有关教学管理制度体系的修订意见（代表团提案）
16.关于教学工作量重复课程系数条款的修订建议
17.关于我校成人教育体制改革的建议
18.真抓实干，提高教学质量
19.关于重视英语教师出国培训的建议
20.关于改革工作量量化计算标准的提案
21.关于增设多媒体教室的建议
22.关于调整授课时间的提案
23.教学管理
24.关于教学事故及处理暂行规定的修改
25.关于改变专业培养方式的提案
科研
26.区别对待园林、城市规划等设计类专业的科研
27.实验室建设
28.关于加强科学技术研究运作能力的提案
行政管理
29.关于饭堂工人晋升技术职称有关问题的建议
二级学院建设和二级管理
30.国有民办、办好仲恺信息学院
31.实行院系二级管理
后勤、校产、财务、医疗
32.建议修改《仲恺农学院非独立核算单位服务性收入管理暂行办法》
33.关于完善我院“一支笔”审批财务开支制度的建议
34.关于车队定性有关问题的建议
教工福利及生活条件 35.东区旧楼高层生活用水问题亟待解决
36.改善教师生活品质
37.净化18栋、20栋、21栋生活环境
38.为八层教工住宅楼加装电梯
39.关于提高校园高层住宅生活用水质量要求
40.关于解决和改善教职工住房问题的提案
41.关于设立教工食堂的提案
42.关于加速引进教师住房及改善部分教职工住房困难的议案（代表团提案）
43.改善教工中午就餐问题
44．尽快解决后来教师的住房问题
45.关于解决教职工后顾之忧问题的提案
校园规划、发展与环境综合治理
46.关于校园规划中增设教工停车场的建议
47.关于新校园建设有关问题的建议
48.南区建游泳池
49.关于加强院资料室建设的建议
50.治理海港城及冰室冷藏库的噪音污染源，提高教师生活条件
51.建停车场
52.关于将学校主生活区设立在校本部的提案
53.移建北校门、整治校园环境、扩大影响
其他
54.关于改善教工体育设施的建议
55.关于加强学生公共道德教育问题的建议
56.强烈呼吁允许非在编员工参加校运会和各项体育比赛活动
57.加强对农职教师计算机能力的培训，提高教师使用现代多媒体技术的水平
58.体育场地
59.图书资料
60.改善校区综合形象，提高物业管理水平
61.关于增设教工活动场地的建议
第16篇：教代会提案办法（全文）
教职工代表大会提案办法
学院教职工代表大会（以下简称“教代会”）制度，是教职工对学院事务行使民主权利、实施民主管理的基本制度。教代会提案是教代会代表按照规定的程序提交教代会讨论和决定问题的建议，是教代会代表反映教职工意见和建议、行使民主权利、参与管理学院事务的一种重要形式和渠道。为了更好地做好我院教代会提案工作，提高提案质量，保证提案的落实和处理，根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》的有关规定，结合我院实际，制定本办法。
一、提案工作委员会
1、教代会设立提案工作委员会，负责提案的审核、立案及再审工作，并会同院工会共同做好提案的处理工作，包括提案的落实和反馈。
2、提案工作委员会成员由教代会正式代表担任，由大会选举产生。提案工作委员会由5至7人组成，设主任一名，根据需要可设副主任一至二名，其任期与教代会代表的任期相同。
二、提案的范围
1、提案的内容必须符合党和国家的政策、法律、法规，且限于本院的职权范围和教代会职权范围。
2、凡属于本院职权范围内处理的下述内容，可作为提案： （1）有关本院贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及贯彻执行上级有关规定的建议和方案；
（2）有关本院改革和事业发展方面的建议和方案；
1 （3）有关本院办学、教学、科研、专业课程建设、管理、改革、服务、后勤保障及其它行政工作和精神文明建设方面的建议和方案；
（4）有关本院其他比较重大问题的建议和方案。
3、下述问题不得作为提案：
（1）同国家宪法和现行法律、法令、政策相抵触的问题； （2）纯属党、团事务及人民团体、民主党派内部事务的问题； （3）纯属个人的具体问题；
（4）属于本院各基层单位有权处理解决的问题。
4、凡是代表提出的不列为提案的问题，经提案工作委员会审查后认为有一定意义的，可作为建议，由教代会工作机构转交有关方面研究处理。
三、提案的征集
1、征集提案工作由教代会筹备工作领导小组或院工会负责，在教职工代表大会召开前开始征集。
2、院教代会筹备工作领导小组或工会向代表发出提案征集通知时，应当明确提案的截止日期，并随发提案表。
3、院工会或教代会提案工作委员会在提案征集截止后，应立即对征集到的提案进行整理、审查和议案。在教代会召开时，及时向大会报告本次大会的提案征集、审核和立案情况。
四、提案的提出
1、提案一般由一名正式代表提出，每份提案必须有两名以上正式代表附议。附议人数不足的属于无效提案。
2、提案必须按照“一事一案”格式提出。“一案多事”的提案
2 无效。
3、提案应包括案名、理由及建议或措施三部分，内容要实事求是，建议要明确具体。
4、提案用纸由大会秘书组统一印发，需用钢笔书写或打印，不得用圆珠笔或铅笔书写，且字迹清楚。
5、提案必须在教代会筹备领导小组或大会主席团规定的截止日期前送交大会提案工作委员会。超过截止日期的不列为大会提案。
6、非正式代表，不能向大会提出提案，也不能做提案的附议人，但可以提出书面意见或建议（以下简称“建议”），有提案工作委员会转有关部门研究处理。
五、提案的审核与立案
1、提案工作委员会负责对提案进行审核，凡符合提案内容和规范要求的，视为审核合格。审核不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，交换意见后由提案人收回或修改后重新提出。
2、提案工作委员会负责分析提案的立案。对于符合规定要求、确实需要办理、学院有条件办理的提案，应予立案；对提出的问题正确，但学院暂时不具备解决条件的提案，可向提案人做出解释，暂不立案；不符合立案要求但对学院工作有参考价值的提案，可作为“建议”转送有关部门处理。
3、提案工作委员会应在会议期间完成对提案的审核工作，并由主任向大会作提案审查工作报告，报告应包括本次大会提案的征集、审查及立案情况以及上次大会提案的落实处理情况。
4、正式立案的提案，由院工会整理建档。
3
5、提案一经立案，即成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。
六、提案的落实和处理
1、凡正式立案的提案，要按照“案案有着落、件件有交代”的原则落实和处理。教代会的工作机构——院工会要有专人负责提案的落实和处理。
2、提案的落实：大会闭幕后，提案工作委员会会同学院有关部门，根据提案的内容协商确定落实部门。院工会负责将提案表送交落实部门，督促该部门制定落实计划，对提案落实情况要经常督促检查，并为提案的落实创造条件。所有办理提案的部门，都应按提案的审查意见认真负责的抓紧办理。在提案办理过程中，可邀请有关教代会代表共同商量研究，或召开提案咨询会当面讨论办理。对于重大问题或涉及面广的问题，可以提请院长办公会议集体研究，组织有关部门协同办理。办理结束后，要将提案办理情况书面报告提案工作委员会，并由院工会通知提出该提案的代表及其代表团。
3、提案的再审：大会闭会期间，院工会具体负责提案再审工作。提案在实施过程中遇到困难或执行不力时，要调查研究、分析情况。属于应该执行的，要督促有关部门认真执行；属于条件变化、不能按原计划执行的，允许说明情况，取得一致意见后暂缓或停止执行，但应给提案人做出满意解释。
4、提案的反馈：凡立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，并通过代表团反馈给提案人。
5、提案处理结束后，由院工会对提案进行立卷归档。
七、教代会闭会期间，代表可以就学校的有关问题提出建议。由院工会转交有关部门处理。
第17篇：什么是教代会提案
什么是教代会提案
答：教代会提案是教职工代表对教学、科研、管理、生活福利等方面的重要问题提出改进的建议。提案一般由代表一人提出，两人以上附议才能成立。提案应包括案名、理由及整改建议或措施三部分。提案内容要实际，要求要具体。提案的内容要符合党和国家的政策、法律法规，并且限于本校的职权范围。提案按照一事一案的格式提出。教代会提案一经立案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。本次大会提案落实处理情况，在下一次大会上由工会或提案工作委员会（小组）报告。
2、教代会怎样征集提案？
答：教代会每次大会的提案，一般在预备会之前开始征集，应当及早做好准备工作。征集提案工作由学校工会或者教代会提案工作委员会（小组）具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。征集提案前，最好对代表进行专题培训，明确大会议题、提案工作目的意义和要求，以及提案落实处理的程序等。向代表发出提案征集通知时，应当明确提案的截止日期，并随发提案表。
工会或提案工作委员会（小组）在提案截止期后，应立即对征集到的提案进行整理。审查和立案，以便在大会召开时，及时报告本次大会提案征集和立案情况。
3、处理和落实提案的程序有哪些？
答：工会或者教代会提案工作委员会（小组）负责提案处理工作。提案的处理和落实一般按下列程序进行：
（1）审核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本校和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针政策、法规；三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求，可以视为审核合格。不合格的提案，可以退回提案人并说明情况。交换意见后，由提案人收回或修改后重新提出。
（2）立案：对审核合格的提案，再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；属个人问题提案，不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关部门，直接答复提案人。正式立案的提案，要整理分类，登记造册。
（3）落实：大会闭会后，提案工作委员会（小组）会同学校党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责实施。将提案表一份，送交实施部门。提案工作委员会（小组），要与实施部门保持联系，经常对提案的执行情况督促检查，并为提案的实施创造条件。
（4）再审：提案在实施过程中遇到困难或执行不力，提案工作委员会（小组）要调查研究，作出判断。属于应该执行的，要督促有关部门认真执行；属于条件变化，不能按原计划执行，允许说明情况，取得一致意见后，暂缓或停止执行。但这时，要给提案人作出满意解释。
（5）反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，并征求提案人对处理结果的意见。总之，提案要做到案案有着落，件件有交代。 （文/院工会）
第18篇：教代会提案征集要求
教代会提案征集要求
一、提案内容
（一）凡属本校职权范围内处理的问题，可作为提案。
1.有关本校贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及有关规定的建议和方案；2.有关本校管理工作、改革措施和教育事业发展方面的建议和方案； 3.有关本校教学、科研、服务，以及精神文明建设等方面的建议和方案； 4.涉及本校教职工生活福利以及教职工关心的其它比较重大问题的建议和方案。
（二）提案必须符合以下基本原则：
1.代表性：经过深入调查研究，广泛征求本校教职工意见，所反映的问题真实可信，实事求是，反映较多科室或个人的意见和要求，该提案的落实将对学校工作大局或大多数教职工的生活产生积极的影响。
2.全局性：正确体现国家、集体和个人三者的关系，站在学校建设和发展大局的高度观察和分析问题，具有全局性和前瞻性，提出的意见和建议符合学校的整体利益，反对本位主义和小团体主义。
3.可行性：所提建议和措施简明扼要，在学校的职责和财力、物力范围之内，切实可行，具有科学性和可操作性。
4.规范性：提案书写符合规范要求，提案提交合乎规定程序。
（三）下列内容不应作为提案提出： 1.内容涉及国家重要机密的。 2.属于学术研讨的；
3.指名举报或揭发问题的；涉及民事纠纷或进入刑事、行政诉讼以及仲裁程序的。 4.为代表个人或他人解决个别问题的（此类问题可向学校有关科室反映）。 5.内容空泛、建议笼统的。
（四）凡不属于职权范围内处理的问题，不列为提案： 1.学校职权范围之外的问题。 2.教代会规定职权以外的问题。
二、提案格式
（一）提案必须是一事一案。
（二）提案必须包括以下三部分： 1.提案名称，即要求解决问题的题目。
2.提案理由，即提案人应说明提出本案的原因、根据和情况分析，最好有可行性调查。3.整改建议与措施，即提案人应提出解决问题的建议或措施。
（四） 提案须有正式代表 1 人作为提案人提出，正式代表 2 人以上（含 2 人）附议。
（五）为保证提案质量,字迹必须工整，符合规范。
赵官镇教育工会
2013年9月
第19篇：教代会提案解答报告
2014年提案解答报告
尊敬的各位领导、全体同志们：
大家好！
我受学校的委托，解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。 我校在岗教职工16人，本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计11份，涉及到学校师资培训、学校管理、文体活动、教师待遇等四个方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，校委会进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件以及发展状况，共归纳出有效提案10个，合理化建议4条。通过这些提案可以看出，大家都能围绕本届教职工大会“抓住机遇 提升内涵，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，经学校领导班子认真讨论研究，将提案与建议汇总、归并为9条，现作如下解答：
1、张义安老师提出，关于“加大培训力度，培训是最大的福利，是教师提升自我的平台”的提案。
学校认为这份提案提得好，学校对师资队伍建设工作历来重视。多年来，在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老师的教育观念，加快教科研步伐，学校通过内培网培外派等形式，不断开阔老师的眼界，提高大家的专业素养和教育教学能力。今后，学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强，相信所有老师都会在十校这片沃土中迅速成长。
2、李娟、闫义兰、李自雅、齐静等老师提出多“开展一些有利于教职工身心健康发展的文体活动”的提案
学校认为这份提案着眼教职工持续发展，从关爱教职工的身心健康，提高生命质量的高度提出来的，非常值得肯定，今后学校在每学期计划安排中，会借助节庆活动和季节特点策划、组织一些力求突出实践性、生活性、教育性、科学性、趣味性，让教职工在活动中增强凝聚力、向心力，品味会玩会干。
3、吴大发、闫义兰等老师提出关于“因人特长分担工作、工作合理分担”的提案。
学校认为这份提案着眼学校持续发展而提出的非常好，给学校领导决策提供了思路。今后学校努力做到这一点。首先争取部分学科专业教师缺失的教师，解决学科教师结构不合理的现象，同时，也要强调在编和非编的区别，教育教学工作和管理工作的综合考量。面向整体，思考全局。
4、刘建荣等老师提出，关于“减轻班主任课头或增加适当补助”的提案。学校认为这个提案比较符合我校现状。一直以来，我校都十分注重班主任的工作，班主任的工作与学校各项工作密切相关，班风、学风、安全、班级教师的沟通协调都与班主任的积极性分不开的。学校会适当考虑提高班主任补助的建议的。
各位老师，在此次教代会提案征集过程中，我们看到了大家积极关心学校发展，具有较强的民主参与意识和和主人翁责任感。在此，我代表学校领导班子对关心学校发展和建设的广大教工表示诚挚的谢意。我们也衷心期望全体教职员工能够继续发扬以校为家、精诚团结的光荣传统，大家齐心协力，荣辱与共，着眼于学校开拓创新、大局发展的战略思想，为办学品质贡献每个人的智慧和力量！
十亩地镇中心小学 2014年12月30日
第20篇：四届次教代会提案
四届次教代会提案
一、发展方向
提案名称：申办省示范。
提案内容：最高目标，申办省示范；基本目标：在扩大招生的同时，争取能做到以生养校，并且有利于教师职称的解决。
提案措施：加强软硬件建设；争取上级部门的政策支持。
二、制度建设
1、提案名称：八中教职工请假制度
提案内容：全校教职工有关公假、事假、病假、法定假（婚假、产假、丧假）、工伤假的规定。
提案措施：规范请假流程；完善请假制度；。
2、提案名称：健全落实中学各项制度
提案内容：健全中学各项制度；落实中学各主管职能部门制定的各项制度
提案措施：定时督促各职能部门制定出切实可行的各项制度；将各项制度的执行落实到实处，建立执行回访制度、追究制度。
3、提案名称：关于建立教职工统一办公制度的提案 提案内容：鉴于我校教职工住居分散，工作量参差，师生交流和及时帮扶少，教师业务钻研和教研不足，工作管理散漫等不利情况，提议建立教职工按时上下班的办公制度，以改变学校工作作风与面貌，提振精神。 建议措施：教职工在正常工作日，实行六至八小时的办公制度；各岗位随时有人值守；教师充分利用办公时间与学生交流和开展辅导，面批作业，取消教师早自习和晚自习辅导，培养和利用学生自己管理
4、提案名称：将民主理财范围扩大到教师
提案内容：、充实民主理财小组；本学期没有安排。 建议措施：本学期充实民主理财小组，但愿有教师参加。
三、办公条件
1、提案名称：关于购臵教师用于教学的手提电脑的建议 提案内容：为教师配备手提电脑，是教学现代化的需要。 提案措施：所需资金，个人拿一点，学校出一点，上面补一点。
2、提案名称：办公用电脑
提案内容：信息化时代，电脑是现代人类办公必备品之一。一些学校已经采购办公用电脑，可作借鉴，同时这也是鼓励教师师气的一种方法。
提案措施：建议采购笔记本电脑或平板电脑，携带方便。。
3、提案名称：建教师电脑室 提案内容：修建教师电脑室
建议措施：专人管理；星期
六、日开放；合理安排时间。
4、提案名称：增设教师阅览室 提案内容：增设教师阅览室 建议措施：专人管理；内容丰富；按时开锁门。
5、提案名称：各教师办公室的报纸应整理归类
提案内容：目前，教师办公室的报纸混乱，扔得到处都是。有些主要报纸，如《文摘周刊》多数教师看不到，只有个别能阅读，事实上变为私有刊物。
建议措施：各年级组长，负责相应的办公室，编排教师轮流值日表，每天由一名教师将当日报纸上报纸夹，半月后才取下，这样每个教师都能看到具体内容，了解国内外状况。
四、教师住房
1、提案名称：与国家保持一致，重视民生工程
提案内容：搞校园建设是正确的（如、铺路、美化校园环境等），但也不能忽视教职工现有住房维修问题。
提案措施：例如，门窗坏了，应该给予及时维修（根本不需要大量的资金），这样才能与党中央的关心民生工程的精神保持一致，促使教职工安心工作。
2、提案名称：关于解决走教教师住房问题
提案内容：学校要以同一尺度看待全体教师。本着以人为本的态度对待这件事，认真研究，量力而行，切实解决走读教师住房问题；安居才能乐业，安得广厦千万间……
建议措施：建议从学校多余房屋中解决或筹资建房。
五、教师调动
提案名称：允许教师调动和参加各类考试 提案内容：鉴于学校实际情况，应允许教师自由调动和参加各类考试。
六、基础设施
提案名称：关于拓宽改造校门前道路的意见
提案内容：校门前大路长久失修，路窄且不平，要求政府拨款大修。
提案措施：除去路两边杂物；重新铺路面。
七、工资待遇
提案名称：提高教师工作积极性
提案内容：坚决贯彻绩效工资精神；实施课时津贴，体现工作量不同的区别
