自由作文

2022-03-17 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:自由作文

秋天的田野

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班语文老师 史庭志 夏天渐渐地过去了,秋姑娘光着脚丫,悄悄地来到大地上。

来到田野,多迷人的秋色啊!你看,那一畦畦又扁又长又青的韭菜,可真象阳春三月的麦苗,又嫩又旺。地里的大豆一个个都鼓起来了,金黄金黄的。

一望无边的田野里,黄灿灿的稻子像铺了一层金色的地毯,被秋风一吹,掀起了一层层金色的波浪。这时一群可爱的小鸟飞来,落在了稻子上,好象在说:“金色的地毯真舒服。”雪白的棉花真是惹人喜爱,白得象一团团棉花糖,真是一个白色的世界。

田野边的小河里,跳来了一只青蛙,它身穿绿衣袍,一双圆溜溜的眼睛下长着一张叫个不停的小嘴,还露着一个雪白的大肚皮,四条小腿一蹦一跳的,嘴还不时一张一张的,好象在说:“我要为民除害。”这时,河里游来了一群野鸭,它们穿着灰色的衣服,伸着长长的脖子,小小的眼睛下张着一张扁扁的嘴,在水里用扁扁的嘴呷来呷去,好象在和小鱼、小虾玩耍,可爱极了!

啊,我爱迷人的秋天,更爱这秋天的田野。

学生部分习作:

习作一(自由作文)

淘气的小雨点

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 韩李晗

下雨了,小雨点们都从家里跑出来了。

雨点落到屋顶上,好像古人在弹琴。琴声唤醒了屋檐下的小鸟,小鸟跟着音乐也唱起了动听的歌。

雨点落到了大树爷爷的身上,淌呀淌呀,仿佛给大树爷爷挠痒痒,乐得大树爷爷直晃晃。

雨点落到草丛里,好像在跟风哥哥捉迷藏。风哥哥在草坪上跑呀跑,怎么也找不着小雨点。

雨点落到河面上,好像在河面上画图画,乐得小河露出了一个个迷人的酒窝。

雨点落到荷叶上,滚呀滚。在它玩得开心的时候,一只小青蛙跳到了荷叶上,吓得小雨点差点跌进小河里。乘着青蛙不注意,小雨点轻轻溜到小青蛙的背后挠痒痒,乐得青蛙哈哈笑,“扑通”跳进小河里。

雨停了,太阳公公出来了,许多小雨点都被太阳公公收回去了。却有一个小雨点还躲在草丛里。太阳公公用光一照,找到了小雨点,小雨点“哧溜”一声,又躲到了泥土里,太阳公公怎么也找不到小雨点了,只好带着其它的小雨点回家了。

啊!这群小雨点真淘气。

外国老师来上课

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班

陈宇良 星期五的下午,一位外国老师来我们班上英语课。

外国老师长着一双炯炯有神的眼睛,金黄的头发,一个突出来的大鼻子,稠密的胡子,他的肚子很大。

外国老师先教我们唱了一首英文歌,可好听了。有个小朋友有一点调皮,外国老师把他按在讲台上用手打了一下他的屁股,然后又闻了一下,又用手煽了几下,装出很臭的样子。有时,他用胡子来戳我们,弄得我们的嘴巴痒极了。

外国老师还让我们唱歌,谁唱的好,就可以猜老师把糖果放在了哪只手上,猜对了的话,老师会把一颗糖送给你。

下课了,外国老师要走了,我请他给我签名留念。我真想外国老师再陪我们一会儿。

外国老师来上课

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 陈亚博

昨天,一个外国老师来我们班上课,我们好高兴啊!

他有一头黄发,金灿灿的,闪闪发亮;圆圆的脸上长着一双大眼睛,里面闪着和蔼可亲的光芒。他个子高高的,有点胖,一见到我们班上可爱的小朋友,就向着他们拥抱起来,然后亲一下,教室里顿时大笑起来。如果看见淘气的孩子,他就用像筛子一样的胡子戳他们,弄得他们又疼又痒。他还很幽默,他会讲许多笑话,使我们捧腹大笑。

外国老师还教我们写字母,唱英文儿歌。可是很快下课铃就响了,我们像潮水般涌上讲台,请他给我们签名,他像大明星一样,签完了字。我们依依不舍地离开了他,希望他下次再给我们上课。

外国老师我们喜欢你!

刺激的一天

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班

史宇轩

亲爱的朋友:

你们好! 时间过得真快,像出弦的弓箭,眨眼间我们期盼已久的暑假来到了我们的身边,我和妈妈,妈妈的朋友和她的孩子去常州恐龙园游玩。

我们去了很多地方,穿越侏罗纪,鲁布拉湾,恐龙跳,旋转恐龙蛋等。其中属穿越侏罗纪最惊险,刺激,恐怖。那时我们刚坐上船进入峡洞,里面一片漆黑,只有背景灯微弱的光在闪亮着,我不寒而栗。在这阴森恐怖的峡洞里还不时传来恐龙的吼叫声,它们一个接着一个朝我吼,有的还张大嘴巴朝我们喷水,有一个恐龙的嘴巴像一张桌子那么大,它张开血盆大口,爪子一动一动的,我们必须从它的身下才能过去,还有一个方框里面有一个大大的恐龙眼睛,眼珠一转一转,一眨一眨的,在恐龙的上面还不时现出一道道闪电和火山爆发,就像把我们带到了那遥远又神秘的恐龙时代。我虽然知道是人控制它们的,想以假乱真吓我们,但我们仍有点害怕!

这峡洞里还有彩虹隧道,可漂亮了,我们看见了许多恐龙蛋和出蛋的小恐龙。终于见到了洞口,我本想看看灿烂的阳光,呼吸一些新鲜空气,放放松,哪知道,唰!船从有两层楼高的斜坡上滑了下来,船的冲力溅起了一朵朵水花,吓得我急忙闭上了眼睛,用全身的力气紧紧地搂住妈妈的腰。

今天玩得真刺激,好爽呀!

礼!

史宇轩

2006年8月

我的哥哥

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 孔嘉成

我的哥哥今年18岁了,一双细小的眼睛前架着一副小巧玲珑的眼镜,高高的个子,因为他喜欢运动,所以皮肤黑黑的。哥哥的头很大,所以我们都叫他“大头哥哥”。

哥哥爱好很广泛,打篮球、看书、上网、听音乐都是他的最爱。有一次,他在体育馆打篮球,刚上场几分钟,就连进了几个3分球,大家都夸他是“灌蓝高手”。哥哥最喜欢听周杰伦的歌了,记得有一次,哥哥的学校举行了艺术节,他还上台唱了一首周杰伦的歌,简直是惟妙惟肖,台下的观众都抱以热烈掌声。哥哥最不喜欢别人议论他的头发,因为他最怕剪头发了。妈妈说他的头发像鸡冠花。

哥哥的学习一直都是名列前茅,学习态度也很端正。有时我遇到不懂的题目,哥哥总是耐心地教我。去年,哥哥还考上了翔宇高中的重点班。

我爱我的哥哥!

我 的 妈

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 马乔

我的妈妈是个时好时坏的人。

她长得很漂亮,有着又黑又长的头发,弯弯的眉毛下一双大而亮的眼睛,尖尖的鼻子下一张“贪吃”的嘴巴。

说她坏,还真坏。有一次,我把作业拿给妈妈检查,出现了两个错误,她就大发雷霆了,说:“你真笨,这么简单的题目还错。”接着就是一通批评,我“哇”地一声哭了,她说:“还哭,再哭到阳台上站两小时。”我立刻停止了哭声。唉,我的妈妈太坏了。

但是她有时候也蛮好的。比如,有一次,我和妈妈去时代超市买东西,我和以前一样——上楼看书。到了书区,我迫不及待地看起来,时光过得真快,一转眼,妈妈上来找我了,我对妈妈说:“妈妈,我想买两本书。”妈妈说:“OK。”于是,我拿了《日记起步》和《周记大全》,高高兴兴地和妈妈回家了。

你瞧,我的妈妈就是这样。

游厦门

浙江省宁波市北仑区 华山小学 104班 朱文韬

8月25日,我和妈妈坐飞机来到厦门,开始了我们的厦门之旅。

游胡里山炮台

当天下午,我们去了著名的胡里山炮台。听说山上有一门克虏伯大炮,是目前世界上保存最完整的一门大炮。爬上山,我果然看见了一门雄壮威武的大炮。它有一根又长又粗的炮管,炮口的大小足足可以塞下我一个人呢!顺着炮管看下去,下面有一个巨大的发动机和几个座位。最先进的是,它的底座是由四个轮子组成的,可以让大炮从不同的角度袭击敌人。

虽然它现在已经“退役”了,满身都是锈铁,可我眼前仍然仿佛看到了当年它在战场上立下的赫赫战功。 鼓浪屿之旅

第二天,我们乘船去鼓浪屿岛。听导游讲,不去鼓浪屿就不算来过厦门,没爬上日光岩,就不算来过鼓浪屿。于是,我暗暗下决心:一定要爬上日光岩。

一到鼓浪屿,我就直奔日光岩。日光岩是一座巍峨的山峰,是当年郑成功驻兵扎寨的地方。我望着那么高的山峰,一鼓作气爬了上去,终于爬上了最顶峰。我放眼望去,鼓浪屿的美景尽收眼底,有金黄的沙、白白的墙、红红的瓦、绿绿的树„„后来,我们又乘缆车去另一座山峰,从缆车上看下来,下面的景色美不胜收,我被陶醉了。

看完了山上的美景,我们来到沙滩边戏水。沙滩上的人可多啦,可我发现,涌上来的海水夹杂着许多污染物,有各种各样的包装纸、枯树叶、果皮„„我想,一定是有些游客不文明,把蔚蓝的海水弄得又脏又臭。我真希望下次来鼓浪屿的时候,这些垃圾都不见了,这样鼓浪屿一定会更美丽。 游大嶝岛

大嶝岛是一个离台湾很近的岛屿,它在中国的海岸线上。今天我就来到了这座岛屿。

在大嶝岛上,我们参观了英雄三岛军事基地,那儿陈列着大炮、坦克、枪支„„还保留了打仗时用的战壕。我和伙伴在战壕里跑来跑去,体验了当兵的感觉。最令人高兴的是,我在射击演习中用五点一线的方法,打中了一头嗷嗷直叫的“狮子”。

最后,我们参观了世界上最大的军事广播喇叭。我钻进喇叭口,远远看去,我就像一只小蚂蚁大小。听导游介绍,这只喇叭的直径有将近10米呢!当年,是用来向台湾人民喊话的。我还用望远镜看到了台湾金门岛的房屋和树木,我感觉到台湾和我们是多么地近啊!我真希望台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱。

8月28日下午,我们坐上飞往宁波的班机,依依不舍地离开了厦门。飞机起飞了,我在心里默默地说:“再见,厦门,我以后还会来的!”

推荐第2篇:自由作文

自 由 作 文

要求:独立思考,自拟题目,写成600字左右的短文。

一、首届全国大学生征文比赛。

征文主题:当代大学生的文化责任

以大学生的视角与良知,真实地记录和反映我们这个时代与社会, 表达大学生对人生社会的思考和参与社会生活的意识。

参考选题:

1、当电脑键盘逐渐取代了笔墨纸砚 ……

2、当书香校园、书生品格渐行渐远 ……

3、优秀传统文化的当下意义与如何弘扬。

4、如何抵制恶俗文化(恶俗文学、音乐、广告、媒体、流行语、社会风气)。

5、社会焦点、热点引发的思考。

(例如:莫言获诺贝尔奖、江南style火爆

—— 经典与流行 …… 我们应该欣赏什么?我们该如何欣赏?)

6、百年之后的中国 / 百年之后的世界?

二、《我的大学语文》。

写作内容:本学期学习大学语文课程的收获与体会,

对大学语文课程的理解与建议。

2012-11-20

推荐第3篇:自由作文

第1篇

不知道为什么,自从我从外婆家搬回来以后,我老是没有一点自由,就像一只被困在笼子里的小鸟。我读小学的时候,爸爸妈妈都没有时间照顾我,我就住在外婆家里。直到上了中学,我才回到自己家里。我感到爸爸妈妈好像觉得自己在我读小学的时候没有好好的照顾过我,现在在我读了中学以后就说要给我吃好的,穿好的,因为考中学的时候,考不到理想的中学,他们就帮我转了两次学了。

为什么?他们不让我自己决定去那家中学读,他们现在老是说这家中学好,但我一点也不觉得这家中学好,反而我转到了这家中学里,老是被人欺负,老是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后,他们老是管着我,吃的,穿的,用的,他们都帮我弄好。其实这些根本不需要他们帮我,我自己还不比他们清楚吗?在外婆家的时候,这些都是我自己决定。我知道,他们这是为我好,但是我自己的总比他们知道的多。

为什么?爸爸啊!妈妈啊!您们这样做,我感到受宠偌惊的感觉。爸爸妈妈,你们能不能然我决定一次,你们这样做,不是为我好啊,反而会令到我长大以后不会决定任何事的。你们能给回一点自由我吗?

第2篇

观>后感今天的班会课中,看的八荣八耻教育中的故事>使我铭刻在心。这篇故事讲的是:风儿告诉了大家,解放了,树叶飘到小溪里,对小鱼说,解放了。小鱼不知道怎么回事,便问树叶。经过几次的交谈,后,小鱼明白了:解放就是自由了,想去哪儿就去哪儿。它越过了小溪,翻过了江河,终于到了大海中。但它觉得仍然不够自由,于是,它对大海说了几句话,大海考虑了许久。第二天,就有一位渔夫看见一条睁着眼睛,张大嘴巴,死去的鱼。就这样,自由结束了它的生命。其实,生活中,有着许多的自由,只是我们缺少一对发现的眼睛。这篇故事告诉了我们,自由是允许的,但要在有条件下进行,如果在没条件下进行,那只会伤害了自己。但自由如果在有条件下进行,那样,小鱼就不会死亡,就能在水草中穿梭嬉戏,晚上再美美地睡个大觉,这样的生活既是美好的,又是自由自在的,多好!我曾听萧老师说过一件真实故事:在某省的一所学校,一位学生为了自由,不吃学校的午餐,骗过了门卫,到小吃店里买东西吃。由于是撒谎,心理紧张,便飞快的跑到对面去。不料,一辆车冲了过来,撞上了他,导致了他当场死亡。这篇故事与这真实故事告诉我们:自由一定要在有条件下进行。

第3篇

自由鸟儿长出翅膀,是为了随风飞翔;人类进化出双足,是为了自由奔跑;大海变成液态,是为了破套汹涌。自由,每个生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受着批判和国家失利,他要寻找自由,站在汨罗江岸,看着滚滚江水,长叹一声,纵身一跃,划过一道美丽的弧线,遨游于江水中。太白,这盛唐牡丹上的一滴甘露,性命却操控在君王手中。他心有不甘,他寻找自由,他高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。朱元璋,为了黎民百姓的自由,也为了自己的自由,头包红巾,奋勇抗元。他不畏艰难,在别人嘲笑与无视中,奋起从千万尸体上坚强的站起来,大声吼道:我才是强者。自由,才是我们生命所追求的。没有了自由还活着干什么?岂不成了一条狗,但狗也有自由,他们奔跑、嬉戏自由,是创造力的前提。如果没有了自由,如何去发现生活的疑点;如果没有了自由,如何去发现生命的深度;如果没有了自由,如何去寻找生命的真谛。只有自由,才能体验到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花满园香;在黄昏,赏月上柳梢头;在夜晚,听蛙声一片鸣。

第4篇

“哥哥,你看,我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫,真的,那只鸟漂亮极了,黑白相间的羽毛闪闪发亮,它在弟弟手中拼命地挣扎着,弟弟把它一把塞进了鸟笼,它拼命地啄着鸟笼,我知道,它渴望飞回蓝天,它渴望自由,看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢…… “妈,我想出去玩会儿!”我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还,还没呢。”“那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈,预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书,快考试了,不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间,我却怎么也静不下心来了,我望着那在空中自由飞翔的鸟儿,突然想:如果我是一只鸟儿该有多好啊,我就能自由自在地飞翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我对弟弟说,“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了…… 望着那远飞的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

第5篇

为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐?是因为没有自由吗?

就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们需要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会渐渐的生病,渐渐地沉默少言,渐渐地变得孤独。

各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不可抵挡的。

自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。

自由快回到孩子们的身边吧!回到需要自由的孩子身边吧!

第6篇

我是一只自由的老虎

砰!无力感,疼痛感全部涌了上来。我努力的咆哮一声吼向了闭上眼睛前看到的唯一两个生物人类。

看着四周密不透风的高高围墙我迷惑起来,我竟然没死。似乎有一点兴奋的我开始绕着围墙一步一步的行走,寻找那并不存在的出口。看了看自己那几乎可以撕碎一切的利爪努力的抓挠着那只留下浅浅痕迹的墙壁。我要出去要自由,我不停的抓不停的咆哮,赤红的双眼紧紧地盯着墙壁渴望奇迹的出现。然而什么都没有,留下的只是墙壁上的深红的爪印,我想要放弃但不能放弃,这只是一个开始。

围墙内不知何时出现了许多的食物。以往的我或许会疯狂的吞食掉它们,然后痛快的打一个饱嗝。但现在的我只渴望自由,依旧执着的抓着墙壁。多少天的不懈努力似乎墙要出现了洞,我看到了希望心中充满了幻想,无边无际的森林要开始了蔓延。砰!又一次无力的倒下,再次睁开双眼的我绝望了,墙壁修补的完好无损。我恨人类但却无能为力,所能做的只有咆哮,用尽最后的力气愤怒的咆哮。

最后的倒下我看到了死神,举着死亡的镰刀缓慢的走过来,原本狰狞的面孔似乎并不可怕,因为森林真的要出现了。

我依旧是一只自由的老虎

第7篇

自由是一个抽象的东西,但自由又是一种实际需要的。鸟儿因为有了自由,天空才有了生机;鱼儿因为有了自由,大海

才是五彩世界。自由是谁也不能剥夺的,自由是不能囚禁的。

可是,一次动物园的经历改变了我对动物的自由看法。

那天我怀着激动的心情去动物园,看着梅花鹿和猴子那机灵样,我真恨不得自己变成动物园园长和它们天天在一起,天天一起玩耍。这正在我玩得高兴时。听见鸟馆那里传来一阵阵的欢呼声,我好奇的跟了过去。这里的鸟是应有尽有,红的'白的还有紫色的。鸟叫声象无缝不入的空气奔入我的耳朵。但是在好奇心的驱使下,我还是来到了干才有人叫的地方。我凑近一看,原来是一支秃鹫,这只秃鹫很强壮是一只成年秃鹫。但它的样子很是害怕双翅在发抖,头也埋在翅膀下。我想是什么东西让它这么害怕啊。

就在我想的一瞬间里,一只在铁笼外的猫条在秃鹫的上方。秃鹫见了猫害怕的飞到一边,猫也跟着追。一边追还一边用爪子抓秃鹫。秃鹫飞来飞去始终在铁笼里,它被铁笼囚禁了。它怎么也飞不出那铁笼,它怎么也飞不出人类给它的家。

昔日里,我要自由是想玩好,不要父母管着。而真正需要自由的是被人类囚禁的动物,它们想翱翔蓝天,它们想奔驰草原。

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自由作文

今天是开学的第二天,我这几天一直很兴奋,因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校,又见到了久违的老师和同学们。

转瞬间,已经到了五年级下学期,这也意味着我的小学生涯已逝去大半,只剩下半年,也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学,可我已尝到了零星的离别的滋味。

为了再加固小学垒砌的知识地基,我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲,课前认真预习,课堂上认真听讲,并在书上做好课堂笔记,课后,要主动复习,“温故而知新”,并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书,多积累好词好句,这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有,要平时注意写字姿势,保护好心灵的窗户。还要认真写字,尽量每一个字都让自己满意。

说完了课前课后,还要说说上学情况,上学尽量不迟到、不旷课,除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外,要爱护书本,与同学和睦相处,集体活动做到快、静、齐。

我在小学与同学们相伴的时间不多了,我和同学们在一天天长大,知识在一点点积累,同学之间就像亲兄弟姐妹,让我们在小学的最后时光,更上一层楼,让我们并肩而行、同舟共济,一起相敬如宾到永远吧!

开学了作文700字

欢乐的元宵过完了,新的学期就要开始了。俗话说:“新学期,新气象。”当然在新的一年作为学生的我们,也要努力学习,在各个方面超越以前。取的新的成绩。

在学习上,我要加深对语文的学习力度,因为语文是三大主科之一,占120分。所以我准备两面出击,争取在这一学期,一举攻破这一难关。

首先要多读书,读好书。语文是在累计中形成的,不是速成的。所以我要多读书在书中找到好词好句都记在本子上,每天都拿出来读一读,这样长时间下来,就可以有很大长进。

还要在字体上多加练习,就算作文写得再好,如果字写得不好,一样得不了高分,所以我准备先描字帖,而且在写作业时慢慢写,只求好,不求快。

孔子曰:“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。我经常是这样做的,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。

开学了作文700字 暑假慢慢地离我们而去,新学期慢慢地向我们走来,又一个新的学期开始了,我升入了三年级。开学的第一天,我开心地背着书包,跟爸爸一起来到了学校。书包里有许多新书,我希望能快点用到这些崭新的书本。

学校门口和操场上都是学生。有好多同学向我打招呼,我见到他们,高兴极了。气喘吁吁地跑到了三楼,虽然有些累,但我还是很高兴,因为以前我总羡慕高年级的同学在楼上走来走去,现在,我终于也在楼上了,觉得很了不起。走进教室,一样的老师,一样的同学,不一样的就是书包里多了几本我不认识的新书,如英语、科学……不一会儿,老师就给我们上了以前没有上过的英语课,我听得晕头转向。上电脑课的时候我听得津津有味,不用老师教就会了,还有几个同学在打电子游戏,这情景被老师电脑里的监控录像发现了,老师走过来,批评了那几个同学。我想:年级越高,功课就越难,老师也会更严格,大家应该好好听从老师的教导,好好学习,那老师会有多高兴呀!

是呀,我今后不能再贪玩了,要好好学习了。 开学了作文700字

光阴似箭,日月如梭,很快一个暑假过去了,又一个新的学期开始了。

早上,我见到久别重逢的同学,他们有的在认真地读书,书声在教室里回荡着;有的在议论暑假去哪里玩了,一个说去了四川,那个说去了厦门,这个又说去了临海,突然又冒出一句来:我去了大陈岛。我也不列外,也大叫起来:“我去上海了。”

过了一会儿,老师带着一个新同学进了教室,他的名字叫潘赞伊,几个同学笑起来,小声地给他取了个外号,叫做雷伊。我听了,偷偷地捂住嘴巴笑起来。

这时,我们的新数学老师走了进来,她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,两只耳朵听得出任何细小的声音,样子和蔼可亲,听说她上课很认真,耳听为虚,眼见为实,我上了一节她教的课后,发现她教得果然十分认真。

下课后,我看着书包里的新书,真希望能够快点用上这些书,但心里却想着暑假里,自由的生活,对比起来,学校的生活太沉闷了。我来到走廊上,正好碰到了罗老师,她对我说:“张羽翼,我以后不能再教你们了,希望你们以后能学得更好。”说这句话时,教了我们三年数学的罗老师显得有些伤感,我的心情也有些闷闷不乐。“叮铃铃”上课铃响了,我告别了罗老师,去上课了。

在上这节课时,我对自己说:在这个新的学期里,我一定要改掉马虎的坏习惯,好好学习,做一个全面发展的好学生。

开学了作文700字

今天是2月12日,早上,我高高兴兴地去学校,因为今天我们开学了。

今天,我终于又可以见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们了,二十九天没有见面了,我好想念大家!

我到了学校,坐到凳子上,我们班所有的同学都在议论纷纷,整个走廊里,都能听到我们班讨论的声音,大家在议论着这个寒假自己去哪儿了,赞叹着各地的优美风景。

张老师来到我们教室,我们全班异口同声的说:“张老师,过年好。”等张老师走出了教室,同学们又开始议论纷纷。这时候,胡老师来了,我们坐的整整齐齐,胡老师说:“交寒假作业!”我们把作业都传给前排的同学,但是我们组有三个人没交寒假作业。胡老师又给我们讲了个课件,是关于安全的。我又调座位了,我的同桌是郭琴剑,希望以后我们两个人和睦相处、互相帮助。张老师说:“咱们的语文、数学书的内容都是五年级下册的,大约有两、三个单元是五年级上册的,所以难度很大。”我想:我不管是几年级的,反正我要努力学习。胡老师,张老师再给我一次机会,我一定会好好学的。

新的学期,我一定积极的发言,好好学习,天天向上。 开学了作文700字

刚放假时的喜悦还停留在我的脸上,大年三十晚上的鞭炮声还回荡在耳边,正月十五的锣鼓喧天的场景还历历在目,而今天,我又要开始上学去啦!

来到校园,看到了自己熟悉的老师和同学,心情超好,特别是和同学们,好像有说不完的话,“你假期去哪儿玩了?”,“你放了多少鞭炮?”,“你作业写完了吗?”,安静了一个假期的教室,顿时又热闹起来。

热闹归热闹,一定不能忘了把自己假期的作业交上去,这可是我假期的劳动成果。焦老师竟然表扬我作业写得认真,还奖励了我两杂志,这让我感到有些意外和不好意思,因为,我才完成了四篇作文,自己在假期里许下的诺言,一天一篇日记,一篇也没写。谢谢焦老师的鼓励,我以后一定再接再厉!

开学第一天,最重要的事情肯定是“发新书”!前两排的同学们被老师安排去搬新书,新书来了,第一排的同学又开始给大家发新书,不一会儿,我手中就拿到了十本新书,新书还散发着油墨淡淡的香味。同学们都好奇地翻看着手中的新书,还不时和身旁的同学小声地交流着。

这时教室里沙沙地翻书声和同学们悄悄的说话声,让我一下子感觉到新学期已经来到了。

开学了作文700字

今天是新学期开学的第一天,我很激动,因为我又要和同学们见面了!我毕竟跟他们同窗几年了,一个假期差不多有一个月没见面,非常想念他们。所以,我按捺不住激动的心情,很早便去了学校。我心想同学们也肯定来得非常早,结果,早到的人比我预料中的还要多。我迫不及待地整理好书包,便与同学们“谈”了起来,谈自己在寒假里快乐的事、不愉快的事,有说有笑,好不热闹。

就算再兴奋,也还是要上课的。照旧按日课表上课,语文、数学、英语……可到科学课时,走进来的却不是朱老师,而是一位四十多岁的女老师。我心想她一定是我们的新科学老师。果然,她介绍说:“朱教师退休了,由我来任你们的科学老师。”然后她作了自我介绍,原来她姓高,要我们以后就管她叫是“高老师”。高老师很和蔼可亲,字字句句都透着一份敬畏感和亲切感。当我们做眼保健操时,高老师都来给我们纠正错误。我相信在高老师的带领下,我会把科学学得更好。

今天是平凡的一天,但我很激动,这一天代表新的开始。以后还有困难和挑战在等着我呢!

推荐第5篇:追寻自由作文

[追寻自由作文]早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由,追寻自由作文。

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟,作文素材《追寻自由作文》。 ◆分享好文◆因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

推荐第6篇:英文作文自由

My Point of Freedom Last year, a friend recommended me a fitne APP, named keep.It is interesting, fascinating, and could make a exercise schedule for me.So I started to do exercise by following the videos.But when time gone by, I found it was so hard to insist on one thing, because sweating and struggling would never be more comfortable than play your mobile-phone lying on bed, blowing air-condition.The slogan of this APP is that self-discipline gives me freedom.I could not understand it until I met Yu.

The first impreion she gave me was flawle.She is beautiful, healthy, having good shape and lively.She was good at tennis and basketball, what made her to be a number of the Women\'s basketball team in school.What’s more, she had climbed all of the Five Mountains.And what most surprised me was that she was an still model.I admired her, because she had done the things what I long for.But one day, Yu told me that she was fat,weak and negative ever before.But she desired to be a model, she want to be a perfect girl.So she stuck to do exercise everyday, nobody knows the painful she had suffered.she told me loudly that nowadays she had the ability to do what she wanted to.

Do you have a good vision and strong physique when you want to be a pilot.Do you have the spirit of research and creativity when you want to be a scientist.Or do you have money when you want to buy a beautiful sea view villa.What is freedom, to put it simply, freedom is that you can do what you want to.In the first place you must have the ability to do it.Self-discipline and efforts can urge you to achieve this kind of ability.If you want to have good vision, you have to pay attention to protect your eyes all the time, not watching TV or your mobile-phone too long, stopping using your eyes even you are really curious to the end of the TV play.If you want to have strong physique and good shape, you have to adhere to exercise, to repeat the boring and exhausting movements.If you want to be knowledgeable, you have to study really hard, even The teachers’ lectures for you is like a lullaby.Then, there is a question, can you really do everything when you have the ability.The answer overt is not, there are something you absolutely can not do.

Liang Yu Chen was a former member of the political bureau of the central communist party , the municipal party secretary in Shanghai.On April 11, 2008, He was sentenced to prison for 18 years because of corruption and abusing of power.Chen was ever a man who had both power and money.But he got money in a wrong way, damaged the interests of public, and broke the law.The price was the lost of money , power, even freedom for 18 years .

In my opinion, there are various kinds of freedom in various eras.Nowadays we are all living in a big community, where peace, democracy, equality and justice are the goals we are pursuing.In order to realize these goals, we create laws and rules, what all the people live in this big community have to obey, or they will lost their freedom in this community.So in our era, freedom have limits.You can not talking loudly in a library, or smoke in a non-smoking section, or you will have no freedom to stay at these places.You can not break the law, such as steal, rap, murder and rape, or you will be sentenced to prison and deprived parts of your freedom.

Freedom closely linked with constraint.Not only the rules and laws ,some people think parents, friends, colleague and all the social relationships are constraint, in especial teenagers.They always think only get rid of this kind of constraint can they be free.Well, as a matter of fact, they will find that they are wrong when they get older.Because social relationship is a powerful spiritual support for you in the road of chasing freedom.In the novel The Unbearable Lightne of Being wrote by Milan Kundera, there is a paragraph about the psychological description of the heroine Teresa.It says that living in a strange country means stand on a steel wire high above the ground without nets of homeland to support him.However family, friends, colleagues and familiar language can help him expre what he want to say easily.Once Teresa abandon her homeland, family, friends only for love.When these things leave her ,she found she has lost sense of security, what make her be suspicious and dis-confident.

David Foster Wallace said The really important kind of freedom involves attention, and awarene, and discipline, and effort, and being able truly to care about other people and to sacrifice for them, over and over, in myriad petty little unsexy ways, every day.I agree his point mostly.In my opinion freedom in our era include discipline, effort, limits(such as laws and rules) and social relationship.Firstly, discipline and effort can give us the ability to get freedom.Secondely, freedom must have limits.Finally, social relationship is a spiritual support for us to chase freedom.

推荐第7篇:自由作文(全文)

自由作文

新课标1:要求考生以一段材料为话题写作文,要求800字左右。材料大概内容如下。 学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在今年这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。根据这个材料写作文。

新课标2:2014年高考作文题是给了一份材料,材料的内容和动物有关,大体上是动物有野性,喂养野生动物会让动物失去觅食能力,请根据此材料写一作文,800字, 自拟题目。

北京: 北京今年高考的作文分两个:一篇给材料作文,写《北京的规矩》,如进人家做客应该遵循哪些规矩等;

另一篇3选一小作文,三个题目分别是:1,学习语文的体会;2,对家长送考怎么看;3,18岁的感觉。

上海:根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

重庆:今年,重庆高考作文为材料作文,要求考生阅读材料,再根据要求作文。作文给出的材料是:有一个游客到波罗的海度假,打算与和蔼可亲的老人签下租房合同。老人友善建议游客事主几天再签合同,游客很满意却打碎了玻璃杯。

“你不是故意是的”,老人原谅了他。但情节一转,老人却因为游客把玻璃杯碎片和其他垃圾一起装进垃圾袋,放到门外,而拒绝游客的租房请求。

有专家解读说,如果说2011年情有独钟传递了生命的热度与理性信念,2012年的拯救冷酷工人体现了浓厚的人文情怀,2013年的大豆彰显了思维的创造性。今年的“玻璃碎片”还体现了责任与关怀,宽容与原则。

今年的高考作文题,有2个主要特点,1个是材料丰厚,便于挖掘。考生可以从多个角度去思考与挖掘,关爱与责任、善良与责任、尽职与原则、生态环保等,这个材料有叙述、对话、起伏、冲突,可以激活学生思维,让学生有话可说。

推荐第8篇:自由 作文(推荐)

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万事万物都不是绝对的,一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然,自由也不例外。 当今社会,自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的,它是在法律的约束下划定的。杀人放火也是自由,但却超出了法律的范围,影响到了他人与社会的和谐。显然,这种自由不是我们常说的自由。还比如,老师追问你为何欠作业时,你却大声呼喊,这是我的自由!而这,不是我们该提倡的自由,它也超出了规定与界限,不合情理,影响到了他人,也不是常态的自由。

那么,什么是常态的自由呢?当自由被嵌上各种条条框框时,还是自由吗?

从广义来讲,没有绝对的自由,这是每一个生物体生存的准则。所谓的自由,不是凭主观臆断地为所欲为,而是在客观规律的约束下理性的自由。放到在现实生活中便是,大到不违反法律法规,不危害国家利益,小至不违反社会准则,不影响他人,合乎情理的自由。所谓,没有规矩,则能成方圆?我们来约束自由的目的,就是为了客观理性指出正确的方向。于是,常态的自由,也就是不盲目,不绝对,不孤立的。

为何会有成年人和未成年人的界限呢?仅仅只是年龄的问题吗?未成年人无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟,肩负不了责任,未达到成年之标准。所以,为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹,我们就有了称之为轨迹的规定。

从狭义来说,我们应该拥有的自由是人类的一种文明。假想如果自由失去了这样一种“文明”的约束,世界会是怎样?疯狂肆意蔓延,血腥四处洋溢,杀气无处不在?于是百姓颠沛流离,惶恐逃窜?这就是我们要的自由?我看到的只是历史倒流至原始社会的杀戮,野蛮而残酷。最后,人类为之奋斗了几千年的文明,顷刻间为了这无知的“自由”,埋没于脚下。

再来看,未成年人若接受者荒蛮无知的教诲,成年之际以长江后浪推前浪姿态……那时,不被约束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的!

人类几千年的进化,定下的规矩也是几千年的智慧结晶,我们要颠覆,是何等的荒唐? 我们都是新时代的文明人,传承着老祖宗的宝贵经验,何等来之不易。

未成年人的我们,社会经验尚浅,有什么能力去和千年古训抗衡?所以受到家庭,学校,社会,法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由的行为。

自由不是绝对的,青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站,不偏不倚。

推荐第9篇:自由节作文

自由节作文(精选多篇)

第1篇:自由节 作文

自由节

盼呀盼,盼呀盼!自由节终于到了.这自由的一天是属于我们小朋友的.

早上一睁眼,我的肚子便咕咕直叫.我大声喊:”爸爸妈妈我要吃早饭,肚子饿了!”可家里却是一片寂静.哦!今天是自由节,爸爸妈妈不在家.我蹭地一下从床上爬起来.”哈哈....今天自由了,没有人管我了!”

我从我的柜子里拿出了 一大堆花花绿绿的零食.直径走向电脑房.一边吃零食一边玩电脑,想想都开心.我迅速地打开电脑,登录了奥比岛游戏.心想平时爸爸妈妈只让我玩半个小时时间太短太

不尽兴了.,今天我可以大显伸手,给自己多加分多赚钱了.首先我来到了青木松森林的小木屋玩起了闯关游戏.这个游戏一共有十关.平时只能玩到四关就到时间了,今天我一定要闯全关.经过了多次努力,在我不服输的意志下一次.二次.三次......经过了四十几分钟的饿战终于闯过了全关并赚到了3000多金币,是我平时的十几倍,真是太开心了!

一晃就到下午二点钟了,和小伙伴们玩滑板的时间到了,我拿着滑板飞快地跑到楼下.只见许洋.金思函.许浩......他们都来了.我说:”我们来一场滑板比赛吧?”大家都双手赞成.眼看许浩就要第一个冲过终点了.我来了一个神龙摆尾获得了最后 的胜利.只见我们一个个玩得大汗淋漓气喘吁吁,要在以往妈妈早让我回家休息了.

今天一天玩得真开心,真痛快!真希望每天都是自由节!

第2篇:自由节 作文

我很想创造个“自由节”,你想知道

为什么吗?想知道的话,就听我漫漫说来吧!

我看到许多同学放学回家要做很多家庭作业,做完作业父母还要给孩子做许多大试卷,自己没有任何权势,想想都可怕,但只能听天由命。天天睡觉不足十小时.........看到这我心中就涌起创造个“自由节”的想法!

在“自由节”这天,可以把自己的房间打造成童话般的世界,也可以把自己打扮成各种卡通人物如:米老鼠、百变小樱.........还可以不做老师布置的家庭作业。能尽情的看电视、玩电脑,不过要注意眼睛哦。只要是你平时做不到的事情都可以在这天做,谁都不会来管你。你会像天空中的小鸟一样自由自在地飞翔。

怎么样,这天不错吧!我真希望“自由节”能早日设立出来。

第3篇:自由节 作文

我想设立一个自由节。因为周六周日啊,节假日的这些时间,根本没有什

么时间玩儿,就算有,同学们,好朋友也不能在一起。

这个自由节一共有一天,在这一天里,大人们不用上班,出门的话也不能开机动车或电动车。每个小孩都会由国家每个人发一万元钱,而且可以自由出门,自由购物。而且没有作业!

自由节的前一天,我给刘玄打电话:“明天早上七点,约你去买“小本本”!刘玄兴奋地答应了。早上,我六点就醒了,草草吃了个早饭,就骑着车去找刘玄了。七点半的时候,我和刘玄一起去买电脑,买完了电脑,我们去肯德基玩电脑。到了中午,我们在肯德基饱餐了一顿。下午,我和刘玄先把电脑送回家,去电影院看了“超蛙战士”和“阿童木”。

自由节过得真爽!

春的自由 / 汪欣渝

第7篇:自由节作文

一年中有许许多多的节日,有中秋节,国庆节,春节。。。。。。。看到这么多的节日,我很想设立一个属于我们自己

的节日——自由节,我把这一天定在6月6日,因为这是一个吉利的数字:六六大顺,让我们在这一天中,无论做什么事都一帆风顺,称心如意。

每当看到同学们一天到晚忙着背书,做作业,压得喘不过气来,甚至连星期天也被各种兴趣班夺走了自由。有的爸爸妈妈还大量购买了语文,数学,英语的各种试卷拿回家给同学们做。唉!!!真是累极了,我设想的自由节快来到吧!

在这一天里,没有烦恼,没有作业,没有人来打扰我们,总之没有一点乱七八糟的事情。一切的一切都属于我们,一切的一切都有我们来安排。早上起来,我约上几个同学,来到“百基拉”,今天我请客,请大家美美地吃上一顿。然后我们来到商店买上饮料,八宝粥等,反正大家喜欢吃的,买了一大兜。来到公园。公园里风景如画,我们几个“自由人”围坐在大树下,大家有说有笑,一张张明媚的笑脸充满着自由的欢乐。”真轻松

呀!”“好舒服呀!”我们伸展双臂,大声呼喊着。林中的小鸟也为我们高兴,它们“叽叽喳喳”,好像在说:“自由多好!自由万岁!”时间不知不觉地在自由的空间溜走了,该到大家分手的时候了,我们拥抱在一起,盼望着下一个自由节。

虽然这是我的设想,但是我真的希望有这么一天。

自由节 作文 马静雯 600字

第8篇:自由节作文

我想设立的节日是自由节,大家都会问我为什么你心中的节是自由节呢?因为我觉 得我们小孩子一点都没有自由,所以我渴望自由。

我把这一天设在每年的6月1日,因为这一天是“六?一”儿童节,小朋友们可以放假半天,可是有的时候老师还会布置给我们许多作业,我没有

时间去玩,我想让我和一样的小朋友在这一天尽情地玩耍,做游戏。

这一天怎么过呢?很简单,只要你想在这一天干什么就干什么,如果有人

不让你玩或看电视,你就说:“今天是自由节,也是儿童节,你们不能

管我,我想干什么与你们无关。”如果爸爸妈妈还不同意的话,你可以告诉他们今天不能干涉我的自由,因为今天是“自由节”,我可以尽情地玩耍。

评语:想法不错,但愿能梦想成真.。

葛妍自由节 作文 佚名 400字

第9篇:自由节作文

自由节

我很想为我们学生设立一个快乐的自由节。

如果我们有了自由节的话,我们一定会很快乐,可以消除很多的烦恼,也可以一天也不会听到妈妈说:“你写好了作业就做别的课外资料,要不就去新华书店看书,不要坐在这里看电视”。

有了快乐的自由节,我们可以整天和小伙伴们尽情的玩耍,可以在家看电视,可以去做游戏,还可以让我爸妈带着我们去郊外旅游,去北京去看巨龙似的万里长城,去上海看升到天的东方明

珠,还有去香港和澳门看那里的风景。更可以不做作业,在家看电视,做自己想做的事情。

如果我有了自由节,那我们就像有了快乐,可以消除烦恼,可以做自己想做的事情,我真想有个快乐的自由节。

自由节 皋语

推荐第10篇:自由作文30篇

自由作文(1):

自由梦

自由是什么,我不是很清楚。

我只明白当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下;当花朵在天地间汲取着天地的精华,而开出鲜丽的花朵时,我期望与它一样在天地间站立;自由是我的梦。

当天黑的时候,在天地间不是我一个人,与我在一齐的是我的好友,我的家人,这时候我突然在想,自由好吗?当天黑的时候,只有自我一个人,孤寂,无聊,在这个时候我会还做什么,天地间,自由了,却是孤单了;自由梦好吗?

我的自由梦是怎样的呢?在我的自由梦里,不是我一个人,有和我相同的渴望自由的人,我们能够在一齐,互相帮忙,在我们的那个梦里,没有阴谋,没有限制,没有金钱的拘束,没有利益的困扰,在我们的那个梦里,只有自由,这样多好啊!

自由作文(2):

我想自由

小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.

从小到大,父母、老师总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不能够去哪儿如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地束手就擒.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自我的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.

对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式这些我都明白,可是他们也就应站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每一天都是这样被父母爱着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们爱我的方式.

在现实里,我不能够自由,可是在梦里,我能够:逃离到远方去,做我最想做的自我,做自我想做的事有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自我的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!

那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令

自由作文(3):

为了自由而活着读《汗血野马》有感

我放下那本已经看了不下十遍的《汗血野马》。眼前浮现出汗血野马那不被屈服而与仇人一同跳崖的场景。

在古代文学着作中,汗血野马能够日行千里,夜行八百。一般来说,马的极速是每一天150公里左右,最多也可是200多公里。汗血宝马的最快速度记录为,84天跑完4300公里。经测算,汗血宝马在平地上跑1000米仅需要1分07秒。

自由是宝贵的。现如今,鸟儿关在鸟笼里,骏马锁在马厩里,鱼儿养在鱼缸里难道它们不需要自由吗?相比之下,君马德力很残忍,他的妻子努尔古丽却很善良,她背叛了自我的丈夫,放走了正在忍受磨难的汗血野马,不管是真善良,还是出于良心的发现,努尔古丽的选取是对的。

其实,人和动物之间并不存在不可逾越的鸿沟,他们之间的差别并没有我们想象的那么大,人和动物之间是完全能够和谐相处的,有的时候,我们甚至比不上那些动物表现出来的忠贞和勇敢。人需要自由,动物也需要自由,想对那些执迷不悟、只想要自我发财致富的人们说:放下贪婪和欲望,给动物们一个自由的生活,一个安稳的家

自由作文(4):

我的自由

自由这个词对我来说,就是无法触碰的另一个世界,在那里或许我能得到真正的快乐,了解我到底是什么样的我。

整天在知识堡垒中的我,就像一个战士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘记了什么是快乐、什么是人生,在父母的保护下,所谓的健康成长已经成为我的标签,没有人能够解开它。

就像自由的英文【free;dom】前面是f不就是father后面的m就是mothe吗?

我们总是被他们包围无法摆脱也不摆脱。是屈服还是冲破锁链,我思考我想绽放,最后我的思想打败了我的听话细胞,我决定和父母谈一谈、讲一讲。自由最后属于我,16岁的我们就就应活在当下,有自我的想法和自我的生活,我自由了,我感到很开心、很快乐,打开心扉、打开视野。

迎接真正的自我。自由就就应属于我们,属于每一个愿意为自我找到自我的人。自我找到真的我,就是我所谓的自由。

自由是大家心中的快乐。

自由作文(5):

我渴望自由

自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻盯着我,我似乎连喘气的机会都没有。

小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,可是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。

我十分渴望自由。我厌恶别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得十分难受,快窒息了。

我真的十分渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。可是他们就应给我们一些自由,放开我们的手,让我们自我去闯一片属于自我的天地。只有真正的放手,才能让自我的孩子成长起来。

你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在那里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离那里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。

我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自我。

家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自我的青春,让我们自我应对生活,自我选取吧!

你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。

你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

自由作文(6):

自由

自由,谁都渴望自由,谁都不想像被关在牢里的生活,大家都要到外面去,去追求,去探索,不受管制。

其实世上很少有人是真正完全获得自由的,就算是有,那也是白分之一。那么为什么说我们是没有自由的呢,就像有些小孩,他们渴望到小朋友的地方去玩,但他们的父母也许不一样意,因为他们一心只想着望子成龙,期望自我的孩子考上重点大学,有好的人生,当然,这也是没错的。但他们没有想过孩子们愿不愿意去理解那些一大堆的补习,如果不愿意,他们就不会用心,学习后的知识不会立刻消化,那就等于白学。

所以,要让人拥有自由的生活,让他们自我去探索,追求,那才是他们的快乐。

自由作文(7):

渴望自由

门外,细雨烟似得被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞,我目光呆滞地坐在窗前,满脸愁容地弹着钢琴,情绪坏得像窗外的天气一般,钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了我的脑细胞,我能做的,只有无奈地理解

雨停了,窗外传来了小孩子们的嬉笑声,看着他们,仿佛又回到了孩提时代,这时,耳边传来了妈妈的声音:妞儿,再谈20分钢琴,赶紧去拉丁班,快点!罢了,学就学吧,唉!我心中这样想着,我还能说什么呢?

下午,回来时,又看见了那些孩童,叹了口气,心里默默地想着:好好玩吧,再不玩就没机会了。便上了楼,回到家,等待我的也只有习题声乐舞蹈和钢琴。

这就是我的一天,枯燥无味的一天,没有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么办法,我只能理解,也不得不理解。

自由作文(8):

我要自由

金丝笼中,一只鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声,它是多么期望能逃出这囚禁它的鸟笼子,获得自由啊。再把镜头靠后一看,一个正拿着笔杆子孤军奋战,消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘,他,便是我,一个被软禁在笼子里的小鸟。

快点,上兴趣班的迟到铃快要响了。一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中,把我从精彩的电视中无情地拉了出来。我只好拿起事先准备好的袋子,将那面目狰狞的奥数书放入了袋子中。坐上摩托车,我的脑海中却不停地嗡嗡叫着:什么兴趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重点不是在兴趣这两个字上吗?因为脑袋实在叫得疼,我只好甩甩头,以此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过,风儿也从我的耳朵旁溜去,剩下的,都是些无奈与埋怨

都快六点半了,还不去上辅导班,快点!妈妈冰冷的叫声传来,我刚想堵住耳朵,可天不如我意,我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵。我面无表情地拿起书包,迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了,如走入一个无底洞,掉入了就不要想再出来了。重点中学、优秀成绩,如一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了笼子里。

我要自由!一阵响亮的声音划过,我仰望空中那自由飞翔的小鸟,一滴又一滴的眼泪又流了出来

自由作文(9):

我多想自由

在我的世界里,我从不喜爱被人束缚,我喜爱自由自在的,没有束缚的生活。每一次看到鸟儿飞过,我总在想:什么时候我才能像它们一样自由自在的在属于自我的世界里翱翔?什么时候能在自我的世界里坚强的成长?

可是我不能,我明白自我从出生的那一刻起,就意味着,以后的这个家要有我承担,父母的生活起居就要由我来照顾,可是谁又懂得一位小女孩内心的渴望?

记得上初中的时候,不管是寒假还是暑假,我只能眼巴巴的看着自我身边的同学或朋友去打暑期工,而自我却只能闷闷不乐的在家做家务,在镇里替爸妈干活。直到初三的结束,或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。

我天天吵着去打工,可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气吵着不去帮他们干活时,爸妈总会说:你这么大了,你若不去帮忙,父母又老了,是不是要全家‘吃西北风’你才高兴啊?爸妈说也说过,骂也骂过我,可我就是不想再父母的怀抱中成长,我想去闯一下世界。

听见父母叹气的声音,我觉得好难过,我哭了,看见父母那越长越多的白头发,我妥协了,我不想看见父母难过,我努力的把自我心中那渴望自由、渴望去闯一闯的焰火熄灭。

爸妈劝导我说:只要你有那份努力拼搏的心,以后读完书不愁找不到机会去闯。可是,我还是有点不甘心,或许我是错的,父母那么辛苦养育我,我是就应帮他们干活,帮他们分担的。但我还是期望自我能出去闯,能自由地去理解困难与挑战,在实践中不断提升自我的潜力,在实践中不断地克服困难,直至成功。

我喜爱学好多好多的东西,我喜爱学厨艺、喜爱学书法、喜爱学设计等等。同时也是因为我想不断地充实自我,但因为家庭条件的限制,我不得不放下这些而选取语文、数学、英语

如果能够,我宁愿做一只鸟儿在天空中自由的飞翔;如果能够,我宁愿做一条水中鱼,自由自在的在水里嬉戏;如果能够,我宁愿做一棵小草,自由自在的生长在蓝天之下。

很多人都问我:你真的没有自由吗?其实我有,但我所期望的是心中那片自由。

内心渴望自由的火焰已越来越高,就像小苗越长越大,逐梦之心也越来越强,我相信,我是一只小鸟,不是因为我不会飞行,而是因为我没有飞到最高点。

自由作文(10):

自由

每个人都有自已的自由,不期望被剥夺,孩子的内心是十分脆弱的,一碰就碎。我想和大人说;能不能给孩子自由,孩子需要自由,需要自我独立的空间!

我想让大人站在孩子的立场上想,孩子的梦想是多么的美啊,谁都不期望自我的梦想破碎。既然如此,那么大人为何还要阻拦呢!孩子需要自由,孩子需要自我独立的空间,孩子需要自我的世界孩子的天真多么完美啊!为什么大人还要摧残呢?

站在孩子的立场上想,就会发现,孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊

自由作文(11):

我渴望得到自由

生命诚可贵,感情价更高,若为自由故,两者皆可抛。

自由,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的期望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,自由,又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边:你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌,也许这句话有道理,可是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会咔嚓开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福,我更期望自我能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明日7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自我的想法说出的感觉,但我明白,这样做只会换来妈妈的责备

我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中期望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高

应对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得强化教育,可是有句俗话说望子成龙子成虫,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?我要飞得更高!飞得更高

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

自由作文(12):

我追赶自由

自由是所有人的追求,而我却整日束缚在一个一点儿自由也没有的学校里。我想到一个自由的学校去上课,那儿是自由的一切都是自由的。

而现实的学校一点都不好,我真想转学,离开这儿。直到有一天,我背上重重的行囊,到那个世界,抬头一看,我惊得目瞪口呆。我怎样还是离不开!不管三七二十一了,还是先进去上课。一进校门,我东看看西瞧瞧,学校变得更快乐了,一进教室,教室立刻喧闹起来了,教室竟然在空中转来又转去,真搞笑!不只这儿变了,连课程也变了,想上什么就上什么。老师也变了,变成了,天天笑嘻嘻的新老师,转眼间放学了,整个学校都消失了。哦,是场梦!成天和同学玩的我变了,变得更加沉默了。

也许,我不能再看到它了,或许还能在梦里看见它,也许不能,但终有一天它会出此刻我们的眼睛,就能够像小豆豆一样自由了。

从明日起做个幸福的人,喂马劈柴,周游世界

自由作文(13):

向往自由

踩着单车在林间的小路上,阳光透过茂密的树叶探了进来,聆听着鸟儿优美动听的歌声。叽喳叽喳,这曲歌永远是最美的。

可惜,这只是一个梦。

每一天都是忙碌的,起床、吃饭、上课、写作业没有空闲的时光,就连星期六也被课外班和超多的作业占用。可惜,那真的是一个梦。这个梦,看似离自我很近,但又遥远。多想有一天,这个梦能成为现实。

自由~

小鸟被关在笼子里,它们,向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里,它们,向往在野外度过一天。而孩子,向往的更多的是能踩着单车,踏着清晨的曙光在林间的小路上,哼着小曲儿。

向往自由,自由这二字事多么富有诗意而又遥不可及!

自由,向往自由&

自由作文(14):

事业与自由

人的一生中总要做点什么事情吧?并且要有好处,有价值。为自我的事业拼搏,花费着宝贵的青春与时光,还有的,就是自我的自由,事业与自由不可同时进行,二者务必得其一,弃其二。因为人们重视着财富与地位,所以往往就会抛弃自由,选取事业,而有些人,却不顾及自我的事业,而选取了生的自由。

一些人为了自我的事业奋斗拼搏,耗尽了自我的一生。老年时,就等待着生命的尽头,把这些没有完成的事业,去交给儿女,让他们再反复过着这样的生活,活着,只是为了给钱卖命,没有自我的自由与生的力量,这样的生命毫无好处,数不清的金钱让你眼花缭乱,心乱破神,是事业与金钱掠夺了你的自由与生命,也是他们正日日夜夜无情地折磨你那贪婪、欲望的心。最大的过错,就是事业与金钱。

有时候,穷人会比富人幸福,因为他们拥有自由,拥有对生命,对自然的渴望;他们憎厌夺名夺利的生活,他们疏远了事业与金钱,所以他们会比富人更健康乐观、更懂得生命的好处,这好处,就是单一尽情地享受生命的快乐与怒放,没有劳累,不藏心机。自由生的自由与自然的清香。

不要再做让自我后悔的事情了,不要等年老时,才发觉生命原先是属于自由的,就在此刻,放下手中杂乱无章的事业,而去选取我们的人生,我们的自由,像雄鹰那样选取了天空,像沉鱼那样选取了大海,永远滋润着我们自由与欢快的人生。

自由作文(15):

我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼,能够在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟,能够在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树,能够在陆地上自由生长。我之所以渴望自由,因为我此刻已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是此刻我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了,就连我要打个电话都务必问过她。妈妈个性不让我打电话给男同学,就有时连女同学都不肯。有一次,有一位男同学打电话给我,我去接,可刚拿起电话,尽管我说了一句,她就问是谁打来的,我说:是我同学打来的。她立刻问:是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿,说:是男同学。她什么也没说。我明白快要面临妈妈的教训,等到我讲完电话时,妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我期望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我明白您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学之间的友谊消失,更使我没了好同伴。我觉得没有自由,就像坐监狱好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

自由作文(16):

它们自由了

一大早,鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。

原先鹦鹉的失踪儿子被找回来了,遭受了葫芦岛的人用怪电波攻击,使其失去了记忆。

太可恨了,葫芦岛那帮人越来越猖狂了!啄木鸟说。

葫芦岛上的人真坏,我姐姐就被它们抓住了,呜小画眉鸟说。

太可恨了!找葫芦岛人算账去!小老虎说。

大家一致赞同,决心捣毁那可怕的电波,找回画眉鸟姐姐和其它小动物。

于是,一场为自我自由而战的战争爆发了。老虎张开血盆大口咬人们,蛇死死缠住人们,飞鸟啄他们的眼睛,水獭在水边守着要咬他们,岛上的人开起直升机,没命地跑了。小动物们合力把电波仪器捣毁了,救出了那些失去记忆的动物。

之后,它们来到一处大的森林公园,发现了画眉鸟姐姐被关在了鸟笼子里,小老虎一巴掌打碎了鸟笼子,画眉鸟姐姐自由了!

它们最后自由了!

自由作文(17):

我多么渴望自由

鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐它们的快乐来自于它们的自由,我一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼,此刻是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,此刻的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,小学的生活还能算是充实、快乐,而初中的生活却是紧张、忧虑,个性是进入初三,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每一天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自我自由发挥的时光,没有了行使自我权利的自由,我好像失去了很多,我厌恶这样的生活。

自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。

我渴望自由,期望多一些自我的时光能够自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自我想做的事。我所说的自由,并不是能够做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时光。我期望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。

自由作文(18):

飞向自由

自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为自由这个词在属于自我的那片蓝天下,在属于自我的宝典里。

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自我的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的能够理解;这种不知疲倦值得我们学习;这不知疲倦蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自我想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔 盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自我喜爱的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自我开了一家公司。

俗话说:三百六十行,行行出状元。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就能够高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自我喜爱的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固对自由的追求、对属于自我的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,可是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自我的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们能够向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们必须会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自我那片蓝天下的空气的清新必须会陶醉每一个人!

自由作文(19):

我的自由去哪里了

总觉得自我不够自由,总是向往这远方的天空,总觉得自我多东西该放下,总向往独自的飞翔。 一个人怕孤单,两个人怕辜负。如果选取自由那你在必须程度上也就选取了孤单,而但你选取牵手的时候也许你就已经放下了独自飞翔的空间。自由与羁绊永远都是每一个人很难选取的东西。

当我独自漂泊的时候,我向往着属于我的港湾;当我最后不再漂泊的时候,我又开始了向往蓝天上的白云。俗话说:鱼与熊掌不能兼得。也许也正是这样吧,人都是不满足的,拥有的时候总觉得儿子机就应拥有的更多,可失去的时候才明白自我原先所拥有的就是自我一向所追寻的。人为什么都是要在失去的时候才明白珍惜,为什么就不能在拥有的时候学会保护与延续。

天是蓝的,云是白的,小鸟是天空中的点缀。如果真的有下辈子我愿做天空中的小鸟自由的飞翔,无牵无畔,自由,飞翔。

对生活的坚持,对自由的向往,我在坚持与向往中生活,懂得活得快乐,懂得生活的艰辛,懂得生活的乐趣,懂得做人得睁一只眼闭一只眼,懂得该放手时就放手,懂得痛苦只是生活中的一部分,快乐才是生活的延续。 哭过笑过走过青春年少的时光,不会对生活低头,永远向往着那片自由的天空,生活中没有什么能够难倒我的,因为我始终相信车到山前必有路,船到桥头必然直。

眼泪是对过去的洗礼,笑容是对未来的坚持。哭过我依然笑对人生,笑过我依然不忘生活的艰辛。眼泪越流心境越清明,独自哭泣,笑对世人。永远追求着自我的追求,快乐着自我的快乐,哭泣着自我的哭泣。 生活很多时候都是残酷的,可日子是要自我走过的,这天也许我会流泪走到时钟的敲响,可明日的我依然能够笑对生活的残酷,每一天都是美的开始,不管生活将面临什么,我依然能够勇敢应对。 即使泪流满面,我依然笑对人生......

自由作文(20):

我自由了

这天,是个周末,我很开心,每每看着窗外的片片云朵,我是自由的。几只小鸟飞过,我想,你们是自由的。看见奔流的河水,我叹,你们是自由的啊!望见小学毕业初中辍学出去赚钱的同伴,我真是自由啊!

一天,我变成了云,我大喊:我自由了!声音传遍了大江南北。可是,不一会儿,我就发现,我只是随着风飘动,根本无法自主。这不是自由。

于是,我变成了一只小鸟,我欢呼着:呀,我自由了!耳边响起了密集的枪声,我和群鸟飞起,逃窜着。这不是我要的自由,我在心里呐喊。

之后,我成了一滴水,我兴奋地说:我自由了!可是兴奋没多久,我又懊恼了,因为水往低处流,我永远受地形地势的制约,只是向着一个低的方向走。不,这不是我要的自由。

最后,我来到那些很小就辍学打工赚钱的少年人群中,他们整天用小小的身躯干着繁重的体力活,个性累人,从他们的脸上,我读出了生活的苍凉和生存的无奈,这根本不是自由。他们更愿意在成长的年龄坐进明亮的教室里学习科学文化知识。

那么,自由是什么呢?原先我已经是自由的了。因为除了学习之外的时光,我能够任意地去玩,随意地去做我喜爱的事。这不是自由吗?

这只小猫可搞笑了。它的尾巴总喜爱摇来摇去。如果你轻轻按住它的尾巴,它还会摇,如果你重重按住它的尾巴,它就会使劲挣脱,逃跑。

它可聪明了。如果你把一个圆圈套在它身上,它会缩起身使劲抖动,先抖在腿上,然后把一条腿向前伸出,再把另一条腿向后伸,就脱离圈了。

如果你把食物放在它面前,叫声咪咪,它就会津津有味的吃着,还不停地甩着尾巴,好像在说多谢。如果你拿一个东西在它面前晃,它就会目不转睛地盯着你看,把爪子向前一伸,像在说:什么意思?留意我对你不客气!

如果小猫想走了,它会先在门口四处张望,最厉害喵喵的叫着,好像说:求求你放我出去。如果你这时开门,它会立刻跑走,好似说,我自由了,我自由了。

它可真搞笑啊!我喜爱它。

自由作文(21):

我多想有个星期八

小小少年,很少烦恼每当哼起这首歌时,我就会想到我的烦恼:学练琴、做数学作业、写作文烦恼数不胜数,真是一言难尽啊!

每一天中午放学一回家,对我来说可不是午休时光:第一件事就要听跟课文配套的英语磁带。吃完饭,还得继续听课外英语读物。下午回家,屁股还没挨上椅子,妈妈就发话了:一寸光阴一寸金,赶紧去写作业!妈妈的话就是圣旨,岂能违抗。我情不自愿地从书包里抽出写不完的作业,虽然拼命地奋笔疾书,可常常到吃饭时还完成不了三分之一。

好不容易熬到了周末,可我一点也高兴不起来,总是愁眉苦脸,因为周末的烦恼就更多了。且不说老师布置的作业,光是兴趣班就压得我喘可是气来!周六上午要上三个小时的作文课,回家后务必风急火燎地把学校老师布置的作业做完。写得快能捞得一点玩的时光,否则,不仅仅完不成,还会挨训斥。晚上,时光都被机器人培训占去了。星期天,那就更悲惨了,上午六点半就要起床洗漱,比平时上课还早。八点务必做完爸爸给我买的《课时达标卷》,一向做到十一点,三个小时,三个小时,唉!简直是炼狱。中午,本以为自我能够歇一会儿了,不,还不必须呢!下午一点钟,篮球课准时开课,我还不得不强打精神投入学打篮球,因为一不留意就会被教练惩罚。等我气喘吁吁回家后,又有一篇新的语文卷子等着我呢

写不完的烦恼,诉不完苦衷。写到那里,我不禁想念起一二年级时那无忧无虑的日子。那时,作业个性少,三五分钟搞定,剩下的时光就能够自由支配。

记得那是一次周末,老师给我们只布置了两个作业:抄写古诗和读语文书第一单元课文。那时的我多像一只自由自在的小鸟儿。

苍天啊,上帝啊!我多想有个星期八啊!这样,即便熬过了双休日,也会有一天自由自在的时光属于我啊!

自由作文(22):

想自由

小小少年,很少烦恼对终日忙于事业与家务的大人们来说,我们这些少年,不知愁的滋味。古人辛弃疾也曾曰:少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。为此,我陷入了沉思

少年的生活真的快乐吗?这句话,我已琢磨了很久。

每一天清晨,我们在一条固定的道路上穿梭,回到学校后,对着平乏的课堂学习,有苦难言。对着永远也做不完的作业与练习,无人倾诉。夜晚,当他人都熟睡梦乡之时,只有我们这些苦学生,仍在与文字打交道。这样的日子,以岂能说快乐呢?

随着我们的成长,每当看到有的同学在课间也在发奋图强地吸收知识时,我就不由自主地感慨万分。课室里没有欢声笑语,没有嘻哈打闹,却是被一层令人毛骨悚然的寂静所包围着,到处一片沉寂,就连一根针落入地下的声音都能听得到。尽管我曾想过逃脱,但一想到将来完美的前程务必要从小发奋图强,就不由得打消防了这个念头。我们的生命,从此被固定在了一个框架内!

每当看到父母的一丝青丝与皱纹,每当感觉到岁月无情地流逝,每当耳边又响起了父母满怀期望的语句时,我的心总会像被刀刺了下似的,痛得快要崩溃。感恩,它不知不觉加重了我的包袱

多想变成一只小鸟,飞过蓝天,感受风的爱抚,;多想坐上一只小船,在无边的海洋里畅游;多想放下一切,过上没有闹钟,没有考试的生活,多想可是,现实却像一把无情的利刃,刺破了我的幻想。我明白梅花香自苦寒来,为了自我的未来,此刻我务必学会忍受,熬过困难才能迈向光明,我也明白,此刻的一切苦难都将会变成甘甜,没有人能随随便便成功,哎,少年

自由!一个多么遥远的地方啊!我要快快长大,去寻找属于我那一片自由的天堂。

自由作文(23):

有时我也想自由

天空那样美丽,是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻,是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际,是洁白的浪花在里面翻滚。自由,使大自然变得更加生机勃勃,更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。

抬头望向窗外,看到小孩在无忧无虑地玩耍,上下蹦跳着,享受着凉爽的缕缕清风,感受着夕阳的完美。看到这些,我的情绪异常沉重。

外面的气氛简单愉悦,仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛,只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由!像外面的小孩一样,不受约束,不受限制,自由自在地玩耍。

小时候,虽然没有作业的约束,但总是被看得严严的,不能干自我想做的事情。奶奶总是跟在后面,这个不能碰,那个不让摸。那些唠叨的话啊,要是装在口袋里,出门也要洒一路。那时的我,心中总盼望着快快长大,脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管,那该多好。

此刻最后长大了,却要成长在巨大的压力下,每一天背着一块大石头生活。在学校有老师管着,在家里又要不停地学习,读着永远看不完的书。有时候,我也想自由!

将来,真正长成大人了,走向社会,又是那样艰辛,道路是那样曲折。应对工作,要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由!有时候我也想自由!

自由,使世界更加宽广;自由生活更加完美;自由,是人生更加亮丽!有时,我也想自由!

自由作文(24):

我要属于我的自由

梅花渍香,山茶吐红,麦苗绿润,山青空蒙。

世间万物都有属于自我的自由,我要属于我的自由。

我看云,轻盈飘渺,舒展飘逸,曼妙着生命的舞动;看云,浩瀚深邃,神秘协和,有呀这生命的精神。云卷云舒,旖旎中充满着生命的活力;思绪飘飞,灵通间追求生命的真谛。云,是自然的心语。看云,就是属于我的自由。

蹑一作儿茶叶放入杯中,伴随着一高一低的水声,我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳,戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。轻轻抿上一口,好苦,而后从舌尖上冒出一丝清香,我像是在品读人生。我爱着自由,这无拘无束。这只属于我。

自由作文(25):

一片绿洲自由

要拿坚强,将命运之锁打破。在荒芜中,走向一片葱茏的绿洲。

题记

跋涉在人生的旅途,渴望着清风拂面,渴望着花海漫步,渴望着星空对语,渴望着轻盈曼舞。可是欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山墨黑的天空,浸满了最后一丝光亮。阴沉沉的荒芜,阴沉沉的萧瑟,一切都是那样死寂。伫立在这一片黑暗之间,伸手去触摸生命,贫瘠如风沙,我触到是一片苦涩。我的高三啊,你为何是如此的逼仄而又寂寥。伸手触到的是近在咫尺冰冷的墙,心却坠入遥远又遥远的虚空!兀自呆坐,面前堆着搞不懂的作业;耳边回响着听不明白的原理;眼前是迷茫的方向。昏沉沉,昏沉沉,我的高三!千磨万击还坚韧,任尔东西南北风班会课,又是一个接一个图片展示,窗外柳树是吐了绿,可它便会让我看到期望么?胡杨。长着千年不死;死后千年不倒;倒后,千年不朽!我不觉抬起了头。画面上,一片已枯死的胡杨树挺立在骄阳之下,茫茫大漠,一片黄色间,他们不屈地将干裂的枝丫伸向天空,像在呐喊,又像在宣示着什么,在一棵枯树的根部,竟然萌出了一丛细枝!我有些窒息,心中有只小兽,突突乱跳,我难再睡。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海戒了玩,醒了睡,误了情。把一切的一切都排在高考之后,用辛勤将夜晚照亮,用专注将吵闹淹没,用安静将喧闹淡泊,心中在无杂念,任投千颗石子,再惊不起半丝波

澜。我就是那不屈的胡杨!我就是那破浪的云帆!任狂风暴雨的侵袭,任先天巨浪的冲击,勇敢的应对是我唯一的选取!坚定了,就去坚韧;坚韧了,就去坚持;坚持了,就去执着!只要执着,便可将命运的枷锁打破!经历了狂风暴雨,经历了苦难折磨,我学会了深深扎根,坚强应对,因而,我能够仰望苍穹,仰望浪漫星空,我亦能够在风中轻盈漫舞,用充实的人生去追求无悔。我相信:我必将走向一片属于自我的绿洲!

自由作文(26):

鸟儿的自由

是什么动物与绿叶一齐舞蹈,与春风一齐歌唱,与人们一齐玩耍?它们每一天都穿梭于洁白的云端,翱翔于蔚蓝的天空,往来于无边的大海。对,它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友,同时,它们也就应有自由。

鸟儿有很多种,麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉,都是我们常见的鸟儿。我最喜爱的就是鹦鹉。我养过虎皮鹦鹉,一只蓝色,一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外,全部都有像老虎身上一样的条纹,所以叫虎皮鹦鹉。它们体态秀丽,样貌可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子;脖子上的一圈羽毛像围巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又细又长,差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石;嘴尖尖的向下弯,带着一点点紫色,上方还长了两个小鼻孔;两个小爪子长长的、尖尖的,抓东西抓得个性牢。它们睡觉的时候最可爱,总是喜爱把头扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一点动静,就会立马醒来。他们真可爱!

起初的几天,我和两只小鹦鹉每一天都一齐玩儿,我很开心,它们也很开心。可是过了一段时光,我发现,两只小鹦鹉不再那么活跃了,每一天好像都闷闷不乐的。我心想:它们每一天都被关在笼子里面,没有自由,是不是正在向往着自由呢?忽然,我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后最后下定了决心,并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。

我打开鸟笼的小门,一只小鹦鹉留意翼翼的探过来,发现有个出口便一下飞了出去,在笼子周围边叫边盘旋,过一会儿另外一只飞了出去,两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着,一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴,来到了一个新的世界,有了自由;但同时也好像很难过,很舍不得那里。它们在空中盘旋了许久,最后打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影,我心里也是既高兴,又难过。

第二天,我在小区里又发现了它们的身影,而且跟几只麻雀停在草坪上。难道它们与麻雀一齐住在小区里吗?这样也好,至少它们都有了伙伴、有了自由

自由作文(27):

我多想做那自由飞翔的小鸟

窗外天已黑,唯有几颗小星星还闪着幽暗的光,路上偶尔响起一声车鸣声,路边的灯光却五颜六色,愈来愈亮。我左手托着下巴,右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个132。望着窗外景象,无奈摇了摇头又轻轻叹了口气,正准备上战场与敌人厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀,飞向了天空。许久,才回过神来,大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。

望着那只鸟,心里一阵自嘲:人是高级动物不错,但人有其它动物活得快乐吗?人有自由吗?都没有!

我多想做那自由飞翔的小鸟,拥有自由的生活。不需要天天学习知识,也不必天天为考试惶恐。

我多想做那自由飞翔的小鸟,能够自由的飞行。不需要父母天天唠叨,也不必天天为父母脸色害怕。

我多想做那自由飞翔的小鸟,能够自由的嬉戏,不需要天天担心成绩,也不必天天为囚笼罩住受惊。

天色愈来愈晚,作业依然堆在那里。我望着窗外,一动不动,眼神里更加充满哀伤。

自由作文(28):

请给我自由

朋友,你是否明白,我的羽毛是大地母亲给我的礼物,我的鸣声是森林公主所赐,我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天,携一丝白云,潇洒畅游;我本应停歇于枝头,伴一缕阳光,吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本就应在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的鸟儿啊!

朋友,你为我准备精致华美的笼子,你喂我吃美味的谷子,你每日都为我清洗羽毛,你常常深情地凝视我的眼睛,你向我诉说着快乐或悲伤。我明白,你喜爱我,我们是亲密的朋友,所以,当每一天清晨的第一束阳光照进室内时,我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你,我不调皮,不任性,为了你,我强颜欢笑。可是,你却从未走进我的心

为什么?你为什么要把我的家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神,便想飞出笼去,寻找蓝天给我的爱自由,为此,我曾无数次撞得遍体鳞伤,却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇摆,同伴们自由地身影,心中是火烧的痛,我想念那森林中的一草一木,我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中,有一个声音在不断呻吟我想自由!

朋友啊!你曾因父母没时光陪你而守在我的旁边抽泣,可是,你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦?如果你真的爱我,就为我想想吧,请给我自由!

自由,你明白它是什么吗?我想,你并不明白,你从没有被囚禁,你怎知什么是自由,或许自由对你而言一文不值,而自由对于我来说重金难换。

朋友啊!我的自由掌握在你的手中,请你选取自我暂时的寂寞,给我永世的自由。(半命题作文)

自由作文(29):

我渴望得到自由

朋友,如果你能够向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话,你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻,也许是一个玩具等许多,而我呢?我既不要玩具,又不要一个吻,我只要妈妈给我自由,那怕是一点儿也行!

放暑假了,我想:我最后能够自由了,可是,我的妈妈对我的学习十分在意,不管星期天还是暑假,总是把学习放在第一位,每一天,我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩,除非,妈妈去让我买东西,我才有片刻的撒野时光。

到了星期天,我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩,我十分高兴,可是,妈妈说:周亚峥,不能够去玩,把作业写完。我听了,顿时,天空变黑,雷声响起,一句话把我的心思打断了,我只好无精打采的回去写作业,和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自我的位置,开始写起永远也做不完的作业来。唉!

妈妈您是明白的,孩子天生就爱玩,您想让自我的孩子学习成绩好,您望子成龙的情绪我也能理解,可是也不能让我整天钻进书里呀,适当的要使孩子简单一下,不能像书呆子一样,读的书多,整天钻进书里,不能运用,这样是取不到好成绩的。

妈妈,请您给我我就应得到的自由!

自由作文(30):

有时我也想要自由

不记得在什么时候,我便成了家里的一名囚徒,每一天吃过晚饭,就走进了我的囚房卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句做完作业了吗?使我不得不再退回我的囚房。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。

书柜上的课外书,似乎也成了我的狱友,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们交流的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷,闷得我透可是气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?noway(没门)!

有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一齐。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。

我虽然身在囚房,可是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而此刻中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么期望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。

1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

2、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。

第11篇:《自由》作文200字

[《自由》作文200字] 在月的矫柔下,

回忆着幼时的记忆,《自由》作文200字。

寂寞的手指孤单的写着寂寞的文字。

童年的梦。

在如刀的时光中被雕刻的凌乱不堪。

而如今残损的梦,仿佛被一条条锁链困缚。

梦想那有力的翅膀,高中一年级作文《《自由》作文200字》。 ◆分享好文◆在困缚中挣扎破碎。

我希望。

我希望有一天可以在太阳的光辉下,沐浴着光热,和 自由。

现在,放飞一只白鸽。

去追随&& 自由

河南驻马店平舆县平舆县第二高级中学高一:张超翔

第12篇:自由为话题作文

我渴望着自由

我渴望着自由

俺是一只从小生活在动物园里的老虎,在猛兽区里,其他动物都对我恭敬三分,经常是驯养员送来三斤肉,都要像缴税一样把一斤肉给我。可是有一天,噩耗传来了,马戏团里一只老虎死了,于是驯养员就把我抓进了马戏团。

自从我进了马戏团,就没有吃过一次好的,每天要表演五个小时,还只有一斤肉,更可恶的是,五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。

有一天,第二场表演刚演完,驯养员就逼着我学习一个杂技。我有气无力的吼了一声,意思是:给我一块肉吧!我体力不支了!谁知驯养员不给我肉,还以为我不想表演,抽了我一鞭子。

又是一天,我在表演走钢丝时,我稍稍摇晃了一下,驯养员就对我翻了一个白眼。这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,驯养员不但不给我肉,猛抽了一顿。嘴里还念叨:“这老虎,走钢丝都走不好,今天没你的肉!”

一年后,我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。我虽然没来过这里,但我听猴子丞相说这是一个好地方。果然,在这里,既没有讨厌的驯养员,也没有可恨的鞭子,还没有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。而且驯养员对我百般恭敬,一天有五斤肉。还找了一个虎妹妹给我做伴。虎房里有空调,虎房外有肥羊。真可谓“虎间天堂”! 但是有一天,隔壁的河马告诉我:“别高兴的太早,等动物园开业了,人们会坐着一个会走的箱子来看我们,老虎马戏团照样有,只是只要表演两小时。现在大象就在排演呢!”要不是河马提醒我,我到现在还被蒙在鼓里。

真的,动物园开业那天,园里人山人海,我又被迫到了表演台上,幸好只要表演一些简单些的戏儿,不过也要挨鞭子。

现在我的一些远亲,比如华南虎、东北虎等都灭绝了。人类啊,你们就不能给我自由吗?

渴望自由

还我个自由空间,也许,我已经长大了。

“自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了,也终于知道:自由----对我是多么的重要。

近年,爸爸妈妈似乎伪装得很好。翻开我熟悉的日记本,我感觉似乎有人动过我的本子。但是,有谁会这么自找没趣呢?难道„„我甚至不敢再想下去,我决定用实际行动去证明这一切。 我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长,因为,我怕妈妈发现。我上学去了,课上,我一句话也没有听进去。走在回家的路上,我期望着:千万不要是我的 爸爸妈妈翻我的日记本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了,我的大脑一片空白,我的精神彻底要崩溃了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

晚上,我坐在饭桌前,望着那丰富的菜肴,我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子,一边给我夹了块鱼翅,一边安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的饭菜很好吃哦!”我心想:“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说:“快,快吃吧,吃好了才能长身体„„”我想:“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷,按捺不住心里的那股火,冲我大声地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃饭啦!”我听了,对爸妈大声的说:“你们偷看我的日记,有没有考虑过我的感受?你们凭什么剥夺我自由的权利?”爸爸用食指指着我:“我们是你的父母,我们有权利去管制你。”我反驳:“你们小时候没有自由,就想剥夺我小时候的自由吗?”爸爸听了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推开椅子,生气地回到了自己的房间。

我趴在床上,哇哇大哭起来。泪水湿透了床单,我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多,我的心不住地想:“为什么大人总能管制我们,为什么要侵犯我们的隐私,我们也有自己的秘密,为什么家长就得知道?” 我不要做一只笼中鸟,我要做一只自由自在的白天鹅,展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空!爸妈请还我一个自由的空间。

渴望自由的小兔子

我有一只活泼可爱又漂亮的小兔子,它是从物资交流节上买来的。每当我一有空就把装有小兔子的笼子放在桌子上,仔细地观察起来。你瞧:它一身洁白无暇的绒毛,摸起来十分舒服,圆圆的脑袋上长着一对长长的耳朵。耳朵平时总是弯着的,可是一有动静,两只耳朵马上“唰”地一下竖了起来,好像在聆听自己是否遇到了危险。尾巴圆溜溜的,好像挂在屁股后面的一个小绒球,真有趣。最引人注目的是那双红宝石似的大眼睛,一闪一闪的,炯炯有神。

小白兔一会儿摇头,一会儿蹭蹭毛,一会儿合上眼睛„„我想:小兔子关在笼子里都那么活泼可爱,如果让它出来,那不是更活泼可爱了吗?我连忙把它抱出笼子,可没想到,小白兔好像很害怕的样子,把整个身子蜷缩了起来。而且用忧郁、恐惧、渴望的眼神望着我。我真想不通,它为什么不快乐?该不是它感到没有自由而痛苦?就像我们这些小学生一样,整天除了学习还是学习。如果我们每个学生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分钟应该都是快乐的。如果这只小兔现在不是在我家里,而是在宽阔的草原上,那它不是快乐无穷吗?它再也不用为自由而烦恼了。再说这只小兔只用18元钱买的,一条生命应该是无价之宝,我们人类也太轻视动物了。

动物是属于大自然的,人与自然也要讲和谐,我们人类不应该轻视它们! 我们要和它们成为好朋友,好好相处。

我要自由

当你看到题目时,你可能会想:小小的年纪,要自由?难道你没有自由吗?那我告诉你,我的生活是多么没有自由啊!

早晨,刚把眼睁开,妈妈就把复读机打开,在我耳边放起了英语。不管你愿不愿意听,它都在你耳边响着,就连吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,不是写作业就是读课文、背单词。晚上就更甭提了,放学回到家,先把老师布置的作业写完,然后再写妈妈留的作业:一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、看一篇作文。这些都做完以后,还要再学一课初级美国英语。每天都要到九点多才能睡觉。有时为了看喜欢的故事书,只好躲到厕所里假装大便。如果时间稍微一长,妈妈就在外边唠叨起来:“还没解完哪?都半个小时了!” 一到星期天就更没自由了,各种辅导班在等着我。你说我还有自由吗?

有一天,爸爸讲他小时候的故事。每天放学后,提着竹篮去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、蚂蚱,到小河里捉小鱼、小虾,喂鸭子„„就连村里来了一辆吉普车,他们追着车一边跑一边看,在旁人看来这种不可思议地举动,对他来说也是一种乐趣。爸爸的童年多快乐呀!

春天来了,我在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝;夏天到了,去碧波荡漾的湖里划船,然后纵身跳到水里,和小鱼一起嬉闹;在秋天,到树林中采集各种植物,做成标本;冬天,和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗„„那是多么快乐呀!

妈妈您给我一点玩儿的时间,给我一些自由空间吧!

第13篇:自由、平等、博爱作文

自由、平等、博爱 浙江省杭州市 杭州青春中学 二(8)班 边靓如 鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

所有的人都渴望被尊重,所有的人都有被尊重的权利,人生来就是平等的,大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会,许许多多的人都受不到应有的平等待遇,甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度,总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的,因为他们懂得如何去捍卫自己的人格和尊严。

人们向往和平,向往爱,向往人与人之间美好和谐的关系。于是,越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到,在失学少年、贫困家庭的捐款箱前,总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时,总有一个个白衣天使不顾自身安危,尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人,这是善良、博爱的表现,是美的体现。

完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许,这存在着很多困难,但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气,这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校,刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服,没有一点尊严。若是谁不肯,就要受到攻击。严酷无情的学校,和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入,他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱,有一次将他打了一顿,还撕破了他心爱的诗集。然而,拳头战胜不了他,雪莱发下了誓言:“我发誓,我一定尽我最大的力量,做到理智、公正、自由。我发誓,决不与自私自利、有权有势之辈同流合污,甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓,要把我的一生献给美„„”

在三色旗中,蓝色表示自由,白色表示平等,红色表示博爱。这一面旗帜,这三种颜色,象征着人们对美的无限渴望和追求。

第14篇:自由命题暑假作文

1.汤沐园水上之旅

今天,我一早醒来,迎接兴奋的一天——我要和爸爸一起去遂昌汤沐园水上游玩。

一路上两旁高高耸立的建筑物在车窗一晃晃而过,伴随着大车、小车尾气以及路途中的灰尘弥漫着我们的视野。但是一进入遂昌城区,道路两旁的景物就立刻发生了巨大的变化:两旁大树高耸入云,汽车行驶在绿树成荫大道里,令人感觉十分凉爽。放眼望去,天空清澈湛蓝,绿树青山,茶园田野,竹林延绵„„

差不多一个小时的行程,我们就到达目的地了。吃过午饭后,我们就向山腰的水上乐园前进了。穿过大厅,我们来到了更衣室,换好了衣服,向水上乐园走去。一走出更衣室,映入眼帘的就是一个游泳池,我缓缓地扶着梯子走下水去,生怕会被水淹没。不过,幸好,水才刚刚到我的肚脐的上面。我泡了一会儿,就继续向上走去。山顶更是好玩,有儿童水寨、有漂流、还有山顶滑车„„让人看着就跃跃欲试。

我先去玩了漂流,穿上了救生衣,套上了游泳圈,我和爸爸一起下了水。刚开始,我还可以用脚碰到地,可是到后来,就两脚悬空了。漂了一段路程,只见后面一波大浪朝我这边冲来,我立刻像一匹飞奔的野马,向前方冲去,我的嘴里直乐呵:“哈哈!哈哈!”这个游戏非常刺激,令人流连忘返。一圈转了下来,真想再转一圈,因为这实在是太好玩了!不过,我还急着要去玩别的了呢。

玩过了漂流,接下来就该去玩山顶滑车了。我走上山顶,坐上了山顶滑车。爸爸告诉我:“山顶滑车可以刹车,将两个手柄向后拉就是刹车,在前面的路段不能刹车,不然后面的人就会撞上来。”我们出发了,从上向下看,下面的景色一目了然,一股股凉风吹过,令人感觉十分凉爽。还有很多水上项目也十分有趣:滑梯、射击、高空冲浪„„

我们一直玩到太阳下山才整理行装打道回府。今天让我真正体验到了一次水上快乐之旅!

2.怎样让一头奶牛爱上阅读

在一个牧场中,有着许多动物:奶牛、马、绵羊„„阅读对它们来说都没有问题。因为主人的孩子是一个小学生,经常到牧场来念书,而且把没用的书丢在牧场里,动物们就捡起来看,看着看着就会阅读了。

可是,有一只黑白相间,膘肥体壮的小奶牛,它身上的花斑很多,十分讨人喜欢,大家都叫它花花。花花整天在牧场里不是吃草,就是散步,十分悠闲。父母让它看书,它一溜烟就跑出去玩耍了。它的父母也拿他没有办法,只好任由它自由自在地生活。

直到有一天,小奶牛花花在牧场的运河旁的石头上捡到了一本书,小奶牛花花问遍了牧场里的所有动物,动物们都说不是它的。小奶牛花花就去问爸爸妈妈,花花的父母也说不知道。小奶牛就一直把这本书带在身边,有时候没有事情做的时候,就捧起那一本书,坐在运河边的石头上,坐在那儿研究这些字是什么意思。

小奶牛看了一点儿,就觉得非常好看,于是每天早上吃完饭就坐到那一块石头上面看书。饿了就吃一口草,渴了就喝一口水,直到夕阳西下,其它动物都回去了,小奶牛花花还要坐在石头上再看一会书。直到花花的妈妈叫它回家吃饭了,它才不情愿地合上书本回家。有时候看入迷了,就一直坐在那里半天不动,花花的爸爸妈妈看到花花这么聚精会神地看书,就站在一旁等待他回神才一起牵手回家。

花花喜欢上了书中神奇曲折的故事,经常叫爸爸妈妈买书继续看。可是新书买来没有几天,花花就看完了,爸爸妈妈虽然感觉花的钱是多了一点儿,不过看到花花这么努力看书,他们都非常开心。

后来,花花成了动物界伟大的哲学家,还学会说人话了,震惊全球动物界。几乎每一只动物都知道——伟大的哲学家——花花!面对鲜花和掌声,花花总是回想起当初落在草原的第一本书,他非常感激那位小男孩让他爱上了阅读,从而获得了现在的成就!

3.参观游杭州自然博物馆

今天,微风轻拂,让我们出游的心情陡然剧增,我们一行向预定路线——科技馆出发。来到目的地,科技馆的大门紧闭,无奈走向边沿察看。“自然博物馆”几个大字映入眼帘,何不就到这里看看?

一踏进自然博物馆,大厅正中一个巨大的恐龙模型出现在我们眼前,似乎就带我们走进了古老的原始部落。放眼望去,整个博物馆规模宏大,生动逼真。走到1B楼,首先映入眼帘的就是一座座动物的蜡像,有灰熊,有魔鬼鱼,还有蓝鲸„„一座座神态各异,活灵活现。那一只灰熊,面朝着我,好像要向我攻击。我和爸爸走进了一间屋子里,这间屋子是翼龙展示馆,里面有翼龙模仿秀——画翼龙的地方,还有介绍翼龙历史和生活的电影,更多的则是翼龙化石的展台。我们走出了这间屋子之后,就乘着电梯上了2B楼。

来到2B楼,出现在我们眼前的是一些展出的东西,上面罩着玻璃罩。我飞快地跑上前去,看到了玻璃罩里面的中间有半个地球,地球的四周有许多的指南针,摇动手柄,地球就转动了,指南针也跟着地球转,这个是地球的磁场演示仪。我们继续向前,又有一个装有手柄的东西,我转动手柄,地球移动起来,原来这个是日食、月食的形成原理演示仪。

继续转上3楼,这里就是我最喜欢的原始森林动物馆。走进去一幅欣欣向荣的生态景象映入眼帘。首先是一头庞然大物——象在河边痛快的洗凉水澡,小象们则在母象的庇护下玩耍嬉戏,一只狼正虎视眈眈的盯着一只小羚羊,发达矫健的身姿弓着,准备一个箭步蹿上去,可小羚羊却在这节骨眼上毫无察觉,我目睹这惊心动魄的场面不禁捏了一把汗。森林之王老虎却懒洋洋地躺在岩石上晒太阳,半眯着眼舒服的享受着充足的阳光;一头母狮子昂首挺胸的耸立在岩石上,维护地盘,她那警戒的目光扫到谁,谁就浑身起鸡皮疙瘩。池塘里那群“嘎嘎”直叫的小鸭子在快活地游戏„„

今日之行,真可谓是失之东隅,收之桑榆!杭州自然博物馆令我们大开眼界,大饱眼福,让我了解了不少自然知识。

4.游杭州宋城

杭州宋城,一座北依五云山、南濒钱塘江的人造古城。我们在杭城游览的第二站行程来到了这里。

早就听说来到了宋城就如穿越时空隧道来到了南宋王朝,天子脚下的京城有如来到异域的繁华。走到宋城脚下,远远看见门口站着两个威严的古代士兵,令人不禁产生一种在天子脚下的龙威。我有些胆怯地穿过大门走进宋城,看看这里,看看那里,这里的所有建筑都古色古香,热闹繁华就好像我们在清明上河图中所见的一样,我就这样游走在了图画中。

哇!真可谓壮观!走进一个大空场,一群穿着各色古代时装的宋人,围着一个露天比武场,不是发出一阵阵喝彩。我挤进人群,靠近舞台一侧,原来台上一位美若天仙的古装女郎在神情专注地弹琴(古筝)。人们都侧耳倾听,不是有咔嚓、咔嚓的拍照声,一段高潮结束,掌声经久不息,以至于要美女频频点头致意才能停息。我拥挤在人群中,陶醉于美妙的音乐中,不知什么时候人群开始散去,我才回神表演已经结束。抬眼望去,台上已经空无一人,只有那悦耳的古曲围绕在舞台上空久久不曾散去。

绕着舞台一侧继续前行,一条长街映入眼帘,这条街两边墙壁上再现了宋张择端实景。我们随着人流从东走到西,长街上店铺有大小近百家,什么酒楼、戏院、面摊、陀螺铺、看皮影戏„„令人目不暇接。路边偶尔有个茶铺,我们可以进去休息、喝茶,体验一次古人出行喝大碗茶的大气豪迈。

走着走着,我看见了一条名字怪异的街,叫“怪街”。在好奇心的驱使下,我牵着爸爸的手走向那条街。走了进去,我才知道这条街为什么取名为“怪街”。原来呀,在这的每一间屋子里,都有怪事发生。我迫不及待的走进了“斜屋”,发现屋子里所有的设施都是斜的,让人有失重的感觉,很刺激,实在是太奇妙了!等我和爸爸扶着墙壁一步一步慢慢走出来时,感觉头还是很晕!可我们管不了这么多了,急急忙忙地走进下一间屋子。没有想到的是我们匆忙中走进的却是横屋。我们进去后发现房间的每一个东西都是横起来的,而且房梁也是横起来的,可以坐在上面。我们的脚仿佛已经走了十万八千里路了似的,很想休息。我们在横屋内休息了一下,就继续出发了„„在“怪街”里,无所不怪,感觉只剩下我们自己才是真实的。

出了“怪街”,看一下时间,我们走进了梦寐以求的宋城大剧院。再这里我们观看了一场震撼人心的情景剧——《宋城千古情》。今天回想起来,那巨大恢弘的场面犹如就在眼前,每回想起,还是怦然心动。

宋城,真不愧可以称之为“给我一日,还你千年”之城。

5.游杭州动物园

40°的红色高温预警已经连续三天,太阳炙烤着大地,整个世界似乎都是白茫茫一片。严酷的天气阻挡不了我们的游兴,早饭后我们一行就向杭州动物园出发。

来到动物园脚下,放眼望去,整座动物园依山而建,层梯状蜿蜒而上,整座动物园规模宏大。我眼前自然浮现出各种动物衣食无忧、滑稽可爱的样子。

走进大门,我们仔细查看了园区导游图。我欣喜若狂地嚎叫:我要去看“国宝”!大家随着我导游的前进路线直奔“熊猫馆”。

“好大的熊猫呀!”比我们先到熊猫馆的一位小男孩高声惊呼道。我加快脚步来到熊猫馆前,隔着玻璃仔细地观看它:熊猫身上长着黑白相间皮毛,庞大的身材,两只黑眼圈就是它最酷的标志了。我们这么多游客来到它身边,但是它仍然只顾做他的春秋大梦,在众人面前呼呼大睡。几个小朋友拍了拍玻璃,它毫无反应。接着加大力度继续拍玻璃,它还是纹丝不动,睡得浓香。我们不好意思再打扰它的休息了,只好遗憾地离开了。我依依不舍地回望,熊猫馆还真是国宝耶:宽大的房间似公寓,里面有专门的空调降温,别的动物最高的待遇也只不过是电风扇而已呢!

接着往上爬,我们来到了猴山。一只猴子看到我们来了,跑步来搔耳挠腮,而后迅速跳跃上假山,屁股对着我们一撅一撅的,还不时回过头来扮一个鬼脸。旁边一只猴子似乎觉得这样甚是无聊,端坐在假山一直看着。我们扔下去几块饼干,它们捡起来吃了一下又吐了出来。我们正疑惑着,一只猴子却将吐出来的饼干蘸了一点水又送进了嘴巴。大家不觉得都笑了,现在才知道原来是太干了。

我们挥手告别可爱的猴子,来到一个十分危险的地方——虎山。咦?老虎呢?怎么一只也没有?还是一位小孩子眼尖,看:老虎在洞里睡觉呢!我们顺着他手指的方向,果然发现了睡梦中的老虎。紧接着我们也在洞里看见了另外几只老虎。天气实在太热了,我们只能远远地观看老虎做梦。一直老虎也许被游客吵醒了,起来在洞内徘徊。我们仔细向洞内张望,那一只老虎长着锋利的门牙,还有美丽带花纹的皮„„

我们转身就看到了下面的大象馆。只见它摇着硕大的耳朵,像扇子一样给自己扇风。大象的体型庞大,性情温和,还可以帮助人们完成很多事情,是我们人类的好朋友。想到这里,我觉得大象在我心中更加高大雄伟了。

当我们再次走到园区导游图前时,动物园的一幕幕又重新浮现到了我的眼前。今天的动物园之旅真是令我们捧大饱眼福,腹大笑,让我了解了更多动物的知识。在走出动物园大门的时候,我对守卫在出口的阿姨说了一声:“我还会回来的!”在大家的嬉笑声中,我们依依不舍地离开了动物园。

6.游西湖

人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州之美,美在西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海,每天吸引着世界各地的游人,为之流连忘返。去杭州西湖游玩,是我期盼已久的愿望,在这个暑假,爸爸终于同意带我来美丽的西子湖畔游玩啦!

冒着炎炎烈日,我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的一些资料:西湖位于杭州城西,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。它三面环山,东面濒临市区,像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中,是一个湖泊型的国家级风景名胜区。西湖十景是:苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月„„

来到西湖边,放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈见底,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下闪闪发光。岸边柳树嫩绿色的枝叶郁郁葱葱,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈。我似乎也成为了一条嫩枝随风摇曳,唱着悦耳的春之歌。

我们沿着苏堤走了十几分钟,由于天气太过炎热,最后决定坐船游览。游船大约有6米长,我们可以透过窗子欣赏湖面以及周边风景。不时有游客走出船舱来到甲板在烈日下观赏西湖美景。船在前行,我们的心情也随之荡漾,真是船在水上走,人在画中游。

在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

我们乘坐的小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,忽然导游指着我们的左前方说:“前面就是三潭印月。你们可以拿出一元纸币翻到反面看看,那幅图就是你们眼前的风景。”马上有游客拿出纸币,大家相互传阅着欣赏。我兴奋地立刻拿起相机,“咔嚓!咔嚓!”地把迷人的三潭印月美景留在了我的记忆中。

此时,太阳快下山了,水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太阳,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖,雨也喜欢;朝有美景,晚有风景;无时不西湖!

船继续游走在湖面上,穿过一座桥,停靠到了岸边。我们还是兴奋不已,却只好无奈地随着导游下了船,心里真切希望:“好想再一次船游西湖!”

当我们还在流连刚才的西湖风光,导游已经带着我们穿过一个圆门,来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏,一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

7.我的自画像

照片上,一个小男孩儿,略瘦的身形,鼻梁上架着一副蓝框眼镜,嘴巧露出一脸甜甜的微笑,一幅甜美安静的画面。运动场,足球、篮球,玩闹玩耍嬉戏一刻不消停。

钢琴前,每天一个小时的练琴聚精会神,小小年纪已经达到业余7级水平。课间时,跳跃、奔腾,大汗淋漓是常情。

那是假期的一个早晨,艳阳高照,我翻身起床。好奇心驱使我轻轻地走进爸爸的卧室,观察那个大懒虫的惰性睡姿。我把拖鞋从脚上脱下,拎到手中,蹑手蹑脚地走进了爸爸的房间。我踏着轻轻地脚步,走进爸爸的床头。突然,一个硬物被我踩到脚下,感觉到似乎碎了。我慌忙将窗帘偷偷拉开一条缝隙,原来是爸爸的眼镜。这是我才想起来爸爸有时候睡觉前懒得下床就直接把眼镜放在床旁边的地上,真是万分懊悔刚才的好奇心,我立即悄悄地退出房子。

一想起踩碎眼镜的即将面临的后果,我耷拉着脑袋,一幅无精打采的模样。吃饭、电视、玩耍都显得有气无力,像个泄气的皮球——蔫了。

终于等到爸爸起床,宣判大刑的时刻到了。爸爸来到我身边,和蔼地说:“孩子,做事情都要注意观察周围事物,这样才能够更加准确地判断,避免出现一些笨拙的失误。”我立马欢蹦乱跳,紧挨着爸爸愉悦地说:“镜片坏了,我陪你去绿洲眼镜再换一副吧。”接着还厚颜无耻地找到理由:“爸爸,你的眼睛已经很模糊了,是该换一幅的时候了。”看着爸爸新换的眼镜,我又讨好地说:“爸爸换上这副眼镜真是帅呆了!”爸爸轻轻地刮了我一个鼻子,无奈又喜欢地笑了。

这就是我:外貌朴实、内心灵动,一个把心情写在脸上的小男孩。

8.抓知了

今天,一大早起来,就听见了知了鸣叫的声音。那声音真好听呀,因为,今天爸爸将带我去抓知了。想到期盼已久的愿望终将实现,我激动不已,马上跑去检查抓知了的工具——捕蝉网兜。

傍晚时分,我和爸爸来到学校边的小河畔,侧耳倾听知了鸣叫的声音,寻找知了的身影。爸爸告诉我:“知了一般喜欢在杨柳树上面,因为杨柳树的树汁比较多。”我们来到了杨柳树前,因为我“眼睛”亮,所以一眼就看到了停在树杈间的一只知了。爸爸顺着我手指方向,拿起网兜,向知了所在的位置慢慢靠近。瞄准了,就以迅雷不及掩耳之势迅速扑去。哈哈!我们抓到了第一只知了。

我看得心痒痒的,跃跃欲试。爸爸看出了我的想法,默默地把手中的捕蝉网兜递给我,并投来一股赞许和鼓励的目光。我学着爸爸的模样将网兜小心翼翼地向知了靠去,非常慢,生怕网兜碰到树枝,吓跑我的第一只战利品。网兜就要贴近知了的后背,我突然发力“嗖”的一下将网兜朝前猛盖下去。我紧张的闭上了双眼,直到听见爸爸说:“捉到了,捉到了。”我才敢睁开双眼,只见一只知了在我的网兜里不停地鸣叫。我开心得一蹦三尺高。

过不了多久,我和爸爸就抓到了十几只知了。又轮到我抓了,我暗自得意技术已经相当成熟,逐渐有些忘乎所以,不再循规蹈矩,按部就班来抓知了。当我随意地将网兜向知了靠近,由于没有注意边上的枝条,网兜一触碰荡起柳条,知了惊吓飞起。我慌忙将网兜飞快地向知了靠去,这只知了无书不成巧就偏偏钻进了我的网兜。正当我懊悔自己的鲁莽却无意中有收获之惊喜,边上的另外一只知了由于受被捕捉的这只惊吓,不知道从什么地方飞出,正巧也飞进了我的网兜。无意之中,我拿了个“一网双蝉”的殊荣。爸爸戏谑我说:“儿子,你抓知了的技术比我还要好了呢!”我吐吐舌头,狡黠地笑了。

今天,我不仅学到了抓知了的本领,而且拿到了“一网双蝉”的荣誉,还增加了暑假的乐趣,更尝到了美味的知了肉。这种感觉真是太棒了,今天是最值得留念的一天!

9.我的同桌(材料作文)

作文材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

„„

要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇650字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

9.我的同桌

今天,是期末考试前的最后一节自习课。同学们有的在摇头晃脑地背诵课文,有的和同桌互听重点词语,还有的同学在默写古诗„„所有同学都显得比平常更加认真。

我一个人也专注地准备着明天的考试,而且心情特别好。因为同桌李芳这个调皮捣蛋的假小子在前几天回家途中被一辆摩托车撞伤,一直住在医院。我们昨天还去医院探望过她,右手的绑带还是厚厚的缠着。听她自己告诉我们,伤筋动骨6个月,右手至少还有半年不能拿书写字。

我们搬开李芳堆放床头的课本,在医院里陪她呆了将近半个小时。受伤的李芳似乎没有了往日的蹿跃,看到我们带来的水果和男生送的礼物,有些害羞、眼角泪水朦胧。她竟然还问了一些我们书本上的内容,我们都耐心地为她解答。在我们离开医院的时候,她带着感激又有些不舍的心情和我们依依惜别,目送我们的身影消失在她的视线里才返身回房。

看着身边的空位置,我暗暗欣喜。这次李芳不能参加期末考试,我们班级的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能参加考试,我们就已经是年段数学冠军了„„我这样遐想着。

第二天早晨,我走进教室,顿时傻眼了。我使劲揉揉我的眼睛,的确是李芳来到了教室。难道她也要参加期末考试?老师看着我疑惑的表情,给我使了一个眼色,我快步回到座位。老师用眼神扫射了一圈教室,缓缓地却非常有力地说道:“李芳同学也要参加这次期末考试!”顿了顿接着说到:“她在住院期间学会了用左手写字,而且非常用功的自学功课。前天去医院探望的同学就知道,她很用心地向你们讨教过。我相信她一定可以考出好成绩!欢迎你回来考试。”教室里一片沉静,突然想起一阵热烈的掌声,掌声经久不息。

现在我和她已经成为了好朋友。她让我明白了只有在最艰难的时候,才能够看出一个人的伟大。

10.一只独存的猫

现在是5020年了,猫类已经霸占了人类的领地,过上了贵族的生活。每餐大鱼大肉,而且学会了两脚直立行走,接近了人类的生活习性,都不抓、吃老鼠了。

有一天,四只猫在餐厅里聚餐,它们一起谈论着商业问题。服务员将一盘盘美味佳肴陆续端了上来:有鲜美的虾羹,喷香的烤鹅,美味的烤鲈鱼,还有„„总之,盘子里是色、香、味俱全的各色菜肴,令人眼花缭乱,目不暇接,让你闻着就“口水直流三千尺”。

一只猫说:“现在我们的生活过得这么有滋有味的,那些老鼠们肯定嫉妒死了!”“说得对,”第二只猫接着说,“老鼠们可能还是在洞里面不敢出来呢!”“就算它们出来了我们也不去抓它们,我们现在都有这么好的生活了,还去管它们干什么呀?”第三只猫说。只有第四只猫一声不吭,闻言不发。

突然,一直躲在一角墙洞的老鼠跑到了餐桌上,说:“现在,我们自由了,小子们,快出来吧,现在的猫都不会抓老鼠了!这是我亲耳听见的!”不一会儿,洞里的老鼠一窝儿全部钻了出来,又唱又跳,看它们的心情,开心得不得了!整个餐厅吵得不可开交,每一只猫的脑袋瓜儿似乎都要爆炸了。

陡然间,一只只老鼠的狂欢变成了一只只老鼠的惨叫,刚才没有发声的那只猫一直没有忘记自己还是一只猫,还勤奋地练习着抓老鼠的技能。这会儿,他独自享受了一顿丰富的大餐!老鼠们无力地喃喃自语:“老大,你不是说猫都不抓老鼠了吗?”“它们明明说了呀!”一只老鼠悲哀地答道。

这一只会抓老鼠的猫引起了整个餐厅的猫的争论。第一只猫说:“你为什么还要抓老鼠呢?”第二只猫说:“就是,现在我们都过上了这么好的生活,你还要抓老鼠干嘛呢?”第三只猫说:“说得对。”第四只猫说:“如果有一天,其他食物都被你们吃光了,怎么办?其他猫异口同声地说:“怎么可能?”

„„

又过了若干年,人类重新掌控了世界,猫被打回原型。其他所有的猫都陆续被饿死了,唯有这一只会抓老鼠的猫仍然有滋有味地继续生存着。

第15篇:渴望自由作文600字

渴望自由作文600字

渴望自由作文600字

(一)

自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己>长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

渴望自由作文600字

(二)

我是一只鸟,一只渴望自由,追求自由的鸟。

白天,我与同伴谈天,与溪水对唱,与鱼儿嬉戏,与蝴蝶欢舞。夜晚,我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐,却不单调。

我的头颈纯净洁白,圆圆的眼睛乌黑发亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候,“大衣”还能帮我隐蔽。

在每日与同伴嬉戏,在树上唱歌的同时,谁知危险也悄悄降临。

今日,我与往常一样,起床洗漱,谁知,最会报信的百灵鸟急忙赶来,大叫:“猎人来了,大家快逃!”我虽然不知何为猎人,但从大家慌乱以及惊恐的眼神中,我想,:“猎人一定很恐怖吧!”

于是,我也马上挥动翅膀。也许,由于太匆忙,我被其他鸟儿撞到了地上,从高空跌落,接着,我只看见自己被装入一个蛇皮袋里,便失去了知觉。

待我醒来时,已被囚禁在一个四四方方的笼子里,沦为阶下囚。我想飞出铁笼,而无数次的撞击,却已让我伤痕累累。可飞出铁笼的愿望一天天强烈。我无比思念在森林里的朋友:同伴们还好吗?树林又减少了几棵?想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。

被关在笼子里的第七天,我已无法忍耐,笼子上的每条杆子都有我的血迹,而我生命的气息,也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵,自由价更高。这一次,我是在用我的生命做最后的博击。

然而还是没能撞破铁笼,用生命换来的自由,昂贵,却不奢侈;短暂,却不后悔。在闭上眼睛的那一刻,以前生活的点点滴滴又浮现出来,虽然结局不尽人意,但这一生,我无怨无悔。

渴望自由作文600字

(三)

鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐„„它们的快乐来自于它们的自由,我——一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼,现在是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,现在的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,小学的生活还能算是充实、快乐,而初中的生活却是紧张、忧虑,特别是进入初三,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得>唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自己自由发挥的时间,没有了行使自己权利的自由,我好像失去了很多,我讨厌这样的生活。

自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。

我渴望自由,希望多一些自己的时间可以自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自己想做的事。我所说的自由,并不是可以做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。

第16篇:自由作文:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

连城一中沈在阳

写作能力是语文能力的核心,是语文能力的最高体现。作文教学自然也是语文教学最重要的一部分,然而长期以来,作文教学效率不高,令语文老师愁眉不展,不少语文界有识之士对作文教学方法进行积极的探索和改革,取得了一些成效,但似乎都不能“放之四海而皆准”。 传统作文教学束缚了学生

传统的作文教学模式主要有二种。一种是“命题——指导——作文”;一种是“理论——命题——作文”。这两种作文教学模式都注重命题及作文技巧的指导,这里且称之为“命题作文教学。”“命题作文教学”要求学生在几十分钟内完成一篇在内容、体裁、技巧、字数等方面有严格限制的作文。这种教学模式给学生套上枷锁,学生手脚放不开,作文时“搜肠刮肚”“苦思冥想”,可谓痛苦不堪,敷衍成文,也不过是:叙事千篇1律,写人千人一面,抒情无病呻吟,议论空洞无物。天长日久,学生的兴趣“与日俱减”!学生的灵气也消磨殆尽!总之,传统作文过于重视命题、套路及文章的思想性,造成学生虚假情感的泛滥,其个性才情均受到抑制。

于是“新概念作文大赛”向传统的作文教学发起了挑战。“新概念作文比赛”是由《萌芽》文学杂志社同北京大学、复旦大学、南京大学等七所高校发起的。自1999年举办以来,至今已成功的举办了四届。它的结果是令人吃惊的:那就是“一篇文章定乾坤”,它的形式是大胆新颖的,那就是不命题,不限定题材。比赛中涌现的佳作,其思维之开阔、想象之丰富,语言之生动活脱,令评委赞叹不已。为什么能出现那么多令大作家都称赞不已的优秀之作呢?这不能不归功于新概念作文大赛宽松自由舒畅的征文形式。

受到新概念作文的启发,我提出了“自主阅读,自由作文”的语文教改课题。 自由作文是时代、写作规律、个性发展的要求

自由作文不是凭空捏造出来的,它是时代、写作规律、个性发展等多方面作用下的结果。

(一)自由作文是时代的要求。

21世纪是创新的时代,创新的时代需要创新的人才。创新的人才需要自由宽松的环境。我们的教育对人的发展起主导作用,理应为学生提供自由宽松的环境,以充分调动学生的创造性。一直呆在鸟笼里的鸟儿永远不可能高飞!爱因斯坦说过:“想象力可以概括世界上的一切,推动前进,是知识进化的源泉。”,写作是以形象思维为主的,始终伴随着具体感情材料、情感、想象的,写作可以培养丰富的想象力,自由作文更是给学生插上想象的翅膀,让他们在广阔的天空中飞翔!

(二)自由作文是写作规律的必然要求 从写作的过程来看,写作是一个厚积薄发的复杂的过程。鲁迅曾对创作过程作了很好的概括:“静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就”。只有“静观默察,烂熟于心”,才可能有“一挥而就”!然而命题作文常不顾写作规律,要求每个学生在几十分钟内“一挥而就”成一篇有质量的文章,这谈何容易?鲁迅也曾说:“写不出时不硬写。”,传统的作文教学,许多学生确实是硬着头皮写,“为作文而作文”。其质量也就可想而知了。

第17篇:作文 美国社会自由

The Unique Freedom Culture Of American Since the day that American was born, there has been a totally new explaination of freedom, that’s why thousands of people come to the continent to make a fortune.The birth of America was just like a story of the pursuit of freedom.It was under the untolerable oppreion of the British that people in the colonies decided to fight for their natural rights, thus leading to the American Revolution.

During the war, a momentous file , the Declaration of Independence, was signed.It gave a clarity to the American cause that it had previously lacked, and that the British were never to gain.It played a part in convincing foreign powers to help the rebels, overcoming a fear that a reconciliation between Britain and the olonies could cause any intervention to backfire.It also made any hopes of a peaceful settlement much le likely - Independence once declared could not easily be surrendered.

With all the backgrounds, it’s not difficult to understand why Americans value freedom more the material wealthy.By freedom, Americans mean the desire and the right of all individuals to control their own destiny without any outside interference from the government or others.Just like Thomas Jefferson said,the God given rights are life,freedom and the pursuit of happine.Although the were not wealthy at that time, they could enjoy their life comfortablely, that’s enough.During the time we anylise the freedom culture of American, it reminds me of the currency situation of China.It seems that everyone is occupied with all sorts of things, for money, fame, status and so on.Aren’t we so blind to ignor our most previous poeion, our freedom and happine? Things we are searching for is actually we need? May be not.It really deserves our deep thinking.Determining your own life and enjoy it, this is perhaps the real eence of the word, freedom

第18篇:三下单元作文“自由作文”

七单元

把你最想写的内容写下来。

多彩的夏季

春姑娘迷人的脚步和身影刚刚走远,火热的夏天就向我们迎面扑来。哦!它就像是个热情的小伙子。

炎热的太阳照着大地,当你来到宽阔的湖边,一阵风吹来,荷叶随风摇曳,泛起阵阵绿浪。湖中,粉红色的荷花纷纷盛开,美丽极了!感觉真有点凉爽!

夏日里的水果真是琳琅满目,有西瓜、水蜜桃、葡萄等等,应有尽有,让人流口水。我缠着爸妈买,总吃不够!

夏天最想做的一件事当然就是去避暑旅游啦!听说海滨城市大连、秦皇岛可是有名的避暑胜地,我真想去看一看,玩一玩呢!先找来图片看看,过过瘾。

夏天有可爱的动物,有知了、青蛙等等。看,知了坐在树上一个劲地叫:“知了,知了”,难道你真的什么都知道吗?

夏季的夜晚,南风徐徐地吹来,天空中晚霞残照,非常美丽。瞧!微光忽隐忽现,十分神秘。喔!原来是萤火虫在草丛里飞来飞去。可爱的萤火虫啊!你是在给迷路的小蚂蚁当电灯呢?还是在为上夜班的蚕姑娘照明?我太喜欢你了!

噢!都说春姑娘迷人,谁知道夏天也这么有趣可爱。我好像真的长大了许多!

一件令我后悔的事

回首过去,常常会有一些令我后悔的事,但许多已被脑海冲刷干净了,可有一件事却深深地刻在了我的脑海里,怎么也忘不掉。

那还是在我上小学之前。那时,我可是一个出了名的恶作剧大王,经常带着我那帮“忠臣”们做着自认为很了不起的事情。

那是一个炎热的下午,树上的“知了”都在不停地喊着“热死了”、“热死了”,可我和我的伙伴们还在外面不怕热地玩耍。我们左摸摸,右翻翻,就这样摸到了车棚里。这时,我的“部下”对我说:“禀告“大王”,我们在车棚里发现了一辆崭新的童车。”话刚出口,我的那些“文臣”、“武将”便纷纷向我献计。忽然我听到有人说:“不如把这车的轮胎刺破吧! ”这一计正合我意。于是,我们找来了个铁钉,只听得“哧----”,“哧----”两声,前后两个轮胎都应声而破,大家欢呼了起来------

1 玩累了,我回到了家。爸爸告诉我,今天给我买了辆新车,我高兴地让爸爸带我去看。爸爸便带我来到了车棚。一到车棚,我傻眼了,原来那辆被我们刺破轮胎的车正是我的新车。爸爸见车胎被刺破了,气得跳了起来。我只好向爸爸讲了刺轮胎的事,结果,这一次恶作剧换来了爸爸的一顿揍。

这件事不仅使我后悔,还成了全家人的一个笑柄。

一件有趣的事

“丁铃铃„„”下课了,同学们争先恐后地冲向教室门口,忽然,门口上方出现的 “庞然大物”——一只少见的超大蜘蛛吸引了大家的目光。

面对大家的围观,蜘蛛毫不畏惧,依然在墙上悠闲地“散步”。人群中发出了“蜘蛛大侠”的喊声和女生的尖叫声,而几位顽皮的男生却来了兴趣,表现得异常兴奋,于是,一场别开生面的“人蛛大战”开始了。

一位男生找来一根长棍在墙上边敲边打驱赶着,其他的在一旁边跳边吼,蜘蛛毫不示弱,上下爬动,不停地躲闪,几个回合之后,蜘蛛终于不敌,躲进了黑板上方的贴画缝里,拿棍子的男生岂肯罢手,对准贴画一阵猛敲猛打,蜘蛛从贴画中掉下来,只听“啪啪„„”几声轻脆的响声,这只可怜的蜘蛛大王就不知死在哪位男生的脚下。

这就是发生在课间的一件事,精彩、刺激而令人难忘。

一件十分有趣的事

那天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹,便加入了他们的行列。

我在沙滩上找来找去,我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过,我想:看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去,好像在找什么东西。过了一会儿,那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它,突然躲进一块石头缝里。

我围着石头转了几圈,连螃蟹地影子都看不到。我心想:难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。啊!一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头,下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”,便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候,它马上举起两只大 2 钳子,把我的手指一夹,“哎呀!”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩,可那只螃蟹死也不放。

正当我无计可施的时候,哥哥过来了,他把那两只钳子硬从我的手指拔下来,边拔边说:“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖,再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”我听了哥哥的话后,吸取教训,按照哥哥的话去做。不多一会儿,一下子就捉了许许多多的螃蟹。

捉螃蟹真有趣啊!你不信可以去捉一捉。

跳绳比赛

我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛,以前跳绳比赛我输给我妈妈,现在比赛就不一样了。

一天,我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直,长长的,我们要开始比赛了。妈妈先跳,我坐在旁边看,帮着数,看妈妈跳了几下。啊,妈妈跳了42下。而轮到我跳时,才跳了10多下。我输了。妈妈说:“你看你,才跳12下,真可笑。”我听了妈妈的话后说:“有本事再比一次!”。妈妈说:“好,我不怕你。”

第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳,妈妈跳了又跳,刚跳到第6下,妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很,说:“呵呵,你才跳6下,你也真可笑,比我还差劲。”轮到我跳了,我很紧张。开始条了,我认真的跳,太好了,我跳了30下。我高兴的把绳子弄来弄去,一不小心大绳子弄到了树上。后来,我把石头投上去,绳子就掉下来了。我拿着绳子说:“妈妈我们再来比。”

第3次比赛是我先跳。我还是跳了30下。妈妈也是跳了30下。平局!不过平局也好,不让两个人高兴。如果是一个人赢一个人输,那就是赢的人高兴,而输的人垂头尚气,这样不是最好。

童年趣事

在我的童年里,有许许多多好笑的事情。我记得有一次,我做了一件非常荒唐的事情。

记得在我二年级的时候。那一天早晨,我睁开了眼睛看了一眼旁边的闹钟。 3 “哎呀!已经7点40分了,还有20分钟就迟到了!都怪奶奶,不叫我就出去了。”我一边惊叫道,一边“腾”地一下从床上跳起来。我急急忙忙地找毛衣,找到“毛衣”了。我一穿上“毛衣”,发觉这“毛衣”怎么这么大呀?我仔细一看,嘿,是外套!。我又在枕头底下找到了毛衣。穿好了衣裤,要穿袜子了,我却找不到袜子了。我心想:“管它的,先穿鞋子。”我一穿上鞋子,又发现鞋子“私藏”了袜子。我看了一眼表钟,时间已毫不客气的过了五分钟。我冲进卫生间,发现牙膏没了,只好沾了点水刷牙。刷完了牙,洗完了脸,从柜子里拿了个面包就直接往学校冲。

我刚出门口,就看见了奶奶,奶奶见我这个样子,便问:“牛牛哇!星期天一大早上的,你这是去哪呀?”听奶奶这么一说,我才想起今天是星期天啊!.

第19篇:我想要自由作文

[我想要自由作文] 我想要自由我想要自由妈,我能去玩会儿吗?妈妈转过身,狠狠地瞪着我,我想要自由作文。不行,你必须争分夺秒地努力学习,你要知道,你不是为了我而学习的,你是为了你自己啊,去,继续看书去。我无奈地望了一下天花板,慢悠悠地转过身子,朝那书桌走去.窗外,微风吹拂着大地,大街上,人们来来往往地做着自己的事情。而我,却要被关在这个密不透风的房间里。我好像一只失去自由的小鸟,被关在一个大鸟笼里,不能在蔚蓝的天空中展翅翱翔,不能做自己想做的事情,突然,不远处传来一阵笑声,我一看,那不是邻居家的小王和小张吗,他们正在外面快乐地奔跑着,追逐着。小王,小张,我多么想出来和你们一起玩呀!我真羡慕你们。妈妈,我知道你是为了我好,但是,你考虑到我的健康了吗?一天到晚地看书,不能休息,几天下来,我就已经累得快垮了,现在可是放寒假啊! 前几天,我接到同学的电话,她邀请我去她的外婆家放鞭炮,我满欣欢喜地答应了她.可是当我充满希望地请求您时,您却想也不想便一口回绝了。我再也忍不住了,情不自禁地顶了一句我看书做作业那么多天了,总该让我休息一下了吧,再说才一天!您听了,气得怒发冲冠,愤怒地朝我吼道现在你的主要任务是学习,准备中考,你都长这么大了,还惦记着玩,真是太不象话了说完便一把将我拽进房间,啪地一声关上了门还拿来一把锁,将门牢牢地锁住。好好反省反省吧!接着便做午饭去了。那天,我趴在床上哭了整整一天,眼睛都肿了。为什么学生一定要一天到晚没完没了得学习呢?难道学生就不需要自由吗?妈妈,请给我一点自由吧,让我这只笼中之鸟到外面去闯荡吧!文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。在现代社会,讲文明需要强化公共意识,培养公共精神,担负公共责任,加强公共道德。同时,还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行文明生活的准则,整个社会的文明水准才会真正提高,中学生作文《我想要自由作文》。

在我们身边,你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出他妈的之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?

文明就是素质,一个人文明与否在于一个人的素质高低。一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在,社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人,不管职位高低,身处哪一岗位,最起码都要讲文明吧。试想一下,在与孩子一起时,说话之间随地吐了一口痰,还若无其事的,这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去,连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起,从小事做起,以文明的行动带动身边的每一个人,这才是干好世间一切事的基础。

我们不仅要有文明素质,还要有一种公共责任感。

责任,是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。在那些先进人物身上,责任感已不仅仅是对自己,对家人负责,更是对国家,对人民,对事业的高度的责任心,国家兴亡,匹夫有责讲的就是责任感,在生死关头,危急时刻,责任感就是不计利害,挺身而出,在日常工作中,责任感就是周到细致,一丝不苟,就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如:在加工某机扩散机匣时,由于编制程序时,在输入过程中因为一个小数点位置的错误,加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失,这就是没有责任感的代价。有了责任感,才能把可能的失误降到最低,才能使工作井然有序。欲知其人,观其行而已有责任感才会有奉献,才会不计个人得失,吃苦在前,享受在后,顾全大局,脚踏实地的做事。 文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。在现代社会,讲文明需要强化公共意识,培养公共精神,担负公共责任,加强公共道德。同时,还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行文明生活的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

在我们身边,你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出他妈的之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?

第20篇:我渴望自由作文

我渴望自由作文

自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

黑龙江绥化兰西县兰西县平山镇第一中学初三:天空之舞

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