成都电子科技大学
推荐第1篇：成都电子科技大学研究生工作总结
工作总结
（魏郁昆201121070117）
1、3月深入研究环境因子的特性，通过分析比较选择了环境因子的一个研究方向，由于退化数据的优势和现有设备的设计趋势，从反应论模型入手结合性能退化数据提出了一种基于性能退化数据和反应论模型的环境因子的计算方法
2、提出了一种新的检验环境因子计算结果的方法
3、将理论研究落实到纸面上，整理分析总结成为论文
4、将编辑英文论文，整理修改后4月底投稿送审。
推荐第2篇：成都电子科技大学高水平运动员
电子科技大学2013年高水平运动员招生简章
时间:2012-12-27 16:02来源:未知 作者:alex.clown 点击: 5388 次 电子科技大学是教育部直属、国家985工程、211工程重点建设高校，是经教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校。学校根据教育部高水平运动员招生相关文件精神及学校运动队建设的需要，制定我校2013年高水平运动员招生简章。
一、招收项目及省份 招
电子科技大学是教育部直属、国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，是经教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校。学校根据教育部高水平运动员招生相关文件精神及学校运动队建设的需要，制定我校2013年高水平运动员招生简章。
一、招收项目及省份
招收项目：男子篮球；男、女田径；男、女游泳；男子足球；男、女网球。
招生科类：理科面向全国招生；文科面向四川、重庆、安徽、湖南、湖北、河南、河北、辽宁、山东、江西、山西十一个省份招生。
二、招生计划
招收计划：不超过55人。
三、报名条件
1．符合普通高等学校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁（截止2013年9月1日）且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试报名：
（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；
（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者，或近三年内在全国（或国际）集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
2．参加高水平运动员测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室统一组织的高考报名。
四、报名方式。
考生报名时须登陆我校网上报名系统并邮寄书面材料，两者缺一不可。具体方法如下：
1．网上报名
公布之日起至2013年2月13日16时，请考生登陆“电子科技大学本科招生网上报名系统（http:///signup）”报名。
2．考生本人或所在中学，须在2013年2月15日前将以下材料以中国邮政特快专递（EMS）的方式寄至电子科技大学体育部柳老师处（以寄达日期为准），信封上请注明“2013年高水平运动员报名”字样。
邮寄材料包括：
a．《电子科技大学2013年高水平运动员网上报名表》（网上打印）
b．学生本人第二代居民身份证（正反面）及户口薄复印件、一寸免冠照片2张
c．运动员等级证书及相关比赛秩序册、成绩证明（书）复印件
说明：考生报名材料不齐或超过报名时间的，将不予受理。报名材料一律不退还，请留好备份。
3、查询结果和网上缴费
我校将组织专家组对考生进行测试资格审核，确定参加电子科技大学2013年高水平运动员测试资格名单。考生可登陆我校报名系统查询测试资格审核结果，并请在网上完成缴费，学校不再另行通知。
查询审核结果时间：2013年2月21日
网上缴费时间：2013年2月22日—3月1日
五、测试安排
1．报到
时间：2013年3月2日9：00—17：00
地点：电子科技大学沙河校区体育馆
注意：报到时，考生必须提供报名资料中所有证件及材料原件。
2．体育专项测试
时间：2013年3月3日上午
地点：电子科技大学沙河校区体育场
注意：测试前考生须自行购买本次考试的人身安全保险，并向测试老师提供保单。
3．文化课单独考试
获得国家一级运动员、运动健将、国际健将称号的考生须参加我校的文化课单独考试。 测试科目：语文、数学、英语，均为笔试。
时间：2013年3月3日下午
六、体育专项测试内容
1．男、女田径及游泳项目按运动员技术等级标准进行测试。
2．男子篮球测试内容为助跑摸高、往返运球投篮、定位投篮、全场运球及传球、比赛等。
3．男子足球测试内容为颠球、运球过杆射门、定点传球、折返跑、比赛等。
4．男、女网球测试内容为专项技术包括正反手底线击球、发球技术、网前截击、高压球；专项素质包括单打线折返跑、跳绳（双飞）；实战（技战术运用）等。
七、选拔录取
1．考生必须参加我校高水平运动员体育专项测试，以认定其运动技术水平；户口所在地省级招生管理部门统一组织高水平运动员专业测试的考生，必须参加省级统一测试并达到省级统一测试合格水平。
2．我校将根据学校运动队建设需要及考生体育专项测试成绩，确定体育专项测试合格考生名单，上传至“教育部阳光高考信息平台”进行公示。
3．我校将根据教育部高水平运动员招生的相关规定及学校运动队的建设需要，综合考察考生的运动技术水平、发展潜力、高考成绩等因素，择优录取。
4．体育专项测试合格且参加我校文化课单独考试并合格，获得国家一级运动员、运动健将、国际健将称号之一的考生，经“教育部阳光高考信息平台”公示通过后，学校将按照相关规定报省级招办审核录取。
八、监督机制
1．我校自主选拔录取工作遵循公平、公正、公开的原则，严格选拔程序，录取结果公开透明。学校纪检监察部门全程参与，接受社会监督和投诉，联系电话：028-61830237。
2．考生应本着诚信原则，如实填写申请表和相关材料；所在中学应本着高度负责的精神推荐申请者，如实填写表中各项。如有弄虚作假，一经查实，即取消相应资格。
九、联系方式
学校地址：成都市建设北路二段四号（沙河校区）
通信地址：电子科技大学体育部
邮政编码：610054
学校网址：
本科招生网：
联系人：柳老师
联系电话：13982099157 028-83203116（传真）
十、本招生简章由电子科技大学招生办公室负责解释。
电子科技大学招生办公室
2012年12月
推荐第3篇：成都电子科技大学国内首创王牌专业
我校若干国内首创专业回顾
成都电讯工程学院（现成都电子科技大学）自1956年建校以来，就始终坚持以人才培养为中心，以服务经济建设、社会进步和科技发展为己任，不断拓展新的学科、专业，在国内率先开办了一批新专业，满足了社会对高级科技人才的需要，同时也推进了我国电子高等教育的发展。随着一代代成电人的不断改革创新、开拓奋进，这些专业办学特色愈发鲜明、办学水平不断提升、办学实力不断增强，在国内同类专业中具有相当的影响力。在学校提出调整学科结构、鼓励学科交叉融合，迅速构建多科性形成百年大学架构的今天，回顾我校若干国内首创专业的创建及发展，希望能对当前的学科结构拓展工作有所启示。
一、主动适应需要，首创若干专业，开人才培养先河
建校以来，学校坚持以人才培养为中心，主动适应国家经济建设、国防建设和无线电与电讯工业发展对高级专门人才的需要，以敢为天下先的精神，坚持以贡献求发展，克服学校新建、设备短缺、资料匮乏等重重困难，率先在国内开设了一批新专业，为国家培养急需的无线电与电讯工业方面的高级科学技术人才，开相关专业高级专门人才培养的先河。
在1956年学院首批招生的 “无线电工学”、“无线电零件与绝缘材料制造”、“电气真空技术”、“有线电通讯机制造”等四个专业中，“无线电零件及绝缘材料制造和有线电通讯机制造两个专业，在我国高等学校还是第一次设置。”① 1956年，学校又在苏联专家的亲自主持下，在“无线电工学”中设立了无线电测量专门化，1959年取消专业化，无线电测量专门化改为“无线电量测仪器设计与制造”专业，“这（成都电讯工程学院和成都无线电工业学校）就是我国开办电子测量专业最早的两所学校。” ② 2001年，随着信息显示与光电技术被列为21世纪重点发展的技术与产业之一，学校敏锐地抓住时机，率先在国内开设了“信息显示与光电技术”专业。
经过学校及相关学院持续不断地建设与改革，经过专业教师持续不断地开拓创新、拼搏奋进，如今，这些专业办学特色鲜明、办学水平高、综合实力强，均成为国家级特色专业建设点，在国内同类专业中具有相当的影响力，为国家经济建设、国防建设和社会发展培养了一大批高素质的专业人才。
二、若干国内首创专业的创建及发展
（一）通信工程专业
“一个国家的电话电报通信网，好像人的神经系统。为了配合社会主义工业化，为了适应工农业生产和国防建设的需要，应该相应地发展电信事业，而且应该在国内自己设计和制造各种现代化的电信设备„„国内现有的电信设备与理想相差尚远，不仅设备数量太少，而且这些设备多数是从前向国外购买的，机件陈旧，使用效率很低，要改变现在的落后状态，提高到先进的水平，就迫切需要大批的德才兼备的优秀干部，来参加现代化通信网的建设工作，设计出祖国自己的现代化电信设备，并且把它们大量生产出来，以满足建设需要。”
基于这样的认识，1956年，学校在有线电设备系（简称“一系”）设置了“有线电通讯机制造”专业（1957年称为“有线电设备设计与制造”专业），设置了长途电信设备、电话设备、电报设备三个专门化，分别培养各种新型载波机、增音机、人工及自动交换机，各种新型电报机与传真电报机等有线电设备的设计及制造工艺工程师。学习期限为五年。1959年，为适应电子技术应用领域的不断发展，学校撤销有线电系，成立电讯系（仍简称“一系”），将“有线电设备设计与制造”专业分为“市内通讯设备设计与制造”专业（1965年称为“市内通讯设备”专业）和“长途通讯设备设计与制造”专业（1965年称为“长途通讯设备”专业）；同年，并入了无线电系（简称“二系”）的“无线电通讯机设计与制造”专业（1965年称为“无线电通讯设备”专业）和“电视设备设计与制造”专业（1965年称为“电视设备”专业）。文化大革命期间，学校按照军队编制将系改为大队，下设专业连队。
1971-1972年间，“短波超短波通信”专业、“数字通信”专业和“微波通信”专业设在一大队；“电视”专业和“无线电测量仪器”专业设在二大队。1973年，撤销大队，恢复设系。1973-1976年间，“电视”专业和“电子仪器及测量技术”专业设在一系；“短波与超短波通信”专业、“微波通讯”专业和“无线电通信”专业设在二系。1981年，为扩大专业口径，增强适应性，学校将电视专业、无线电通信专业和电子仪器及测量专业合并为“无线电技术”专业，设在一系，三个教研室仍然保留。1985年，一系重新恢复“无线电通信”、“电视”和“电子仪器及测量技术”三个专业；同年，“计算机通信”专业（1984年筹建）开始招生。1986年，学校增设“通信工程”专业。1993年，“计算机通信”专业并入“通信工程”专业，以专业方向的形式予以保留。1998年，教育部颁布的本科专业目录，将诸如电讯技术、电信技术、无线电技术、通信工程等相关专业调整正式命名为“通信工程”专业。学校据此进行了专业调整，自2002年起，将原有的无线电技术、通信工程、计算机通信等三个专业以专业方向的形式予以保留，2006年又随着技术的发展，增设光纤通信专业方向。2007年，“通信工程”专业入选国家级特色专业建设点，其办学实力与水平居于国内同类专业前列。
（二）电子科学与技术专业
成都电讯工程学院从筹建开始就认识到，无线电零件是一切无线电设备的主要组成部分，它们的质量直接影响着设备的质量、工作性能、稳定程度和使用寿命，无线电零件是整个无线电工业的主要基础，必须走在所有无线电工业的前面。1955年7月21日—28日，在二机部会议室召开了成都无线电工程学院（1955年9月19日，高等教育部将“成都无线电工程学院”更名为“成都电讯工程学院”）筹备委员会第一次会议，决定设置“无线电零件与绝缘材料”专业，专业筹建工作自此展开。
1956年1月3日，在讨论教研组设置时，初步拟定“无线电零件”专业设“电阻及电容制造”、“绝缘材料”、“铁磁材料”、“半导体”四个教研组。1956年9月17日，“无线电零件与绝缘材料制造”专业迎来了第一批478名学生。当年，“我院是国内设立这一专业的唯一学院”。该专业下设绝缘材料与电阻电容、磁性材料与器件、半导体材料与器件三个专门化。1957年，改为“无线电零件设计与制造专业”，下设无线电零件、半导体、电声设备、绝缘材料与磁性材料四个专门化。1958年，改为“无线电材料与器件设计与制造”专业，下设绝缘材料与电阻电容、高频瓷与磁性材料、半导体材料与器件三个专门化。1959年，学校取消专门化，该专业分为“磁性材料与器件设计与制造”、“绝缘材料与电阻电容设计与制造”和“半导体材料与器件设计与制造”等三个专业。这三个专业均是我国最早的专业。1965年，前述三个专业分别改为“磁性材料与器件”、“绝缘材料与器件”和“半导体材料与器件”专业。1974年，“绝缘材料与器件”专业改为“无线电元器件与材料”专业。1979年，“无线电元器件与材料”和“磁性器件与材料”两个专业合并为“电子材料”专业；“半导体器件”专业改名为“固体器件”专业。1985年，“电子材料”专业改名为“电子材料与元器件”专业，并恢复“磁性物理与器件”专业；“固体器件”专业改名为“半导体物理与器件”专业。1989年，“半导体物理与器件”专业改名为“微电子技术”专业；“电子材料与元器件”专业和“磁性物理与器件”专业调整至新成立的材料科学与工程系（简称“十五系”，1992年改为信息材料工程学院）。1993年，“磁性物理与器件”专业再次合并到“电子材料与元器件”专业。
在1998年的本科专业目录调整中，由多个专业合并组建“电子科学与技术”专业。而在我校，“电子科学与技术”专业由原微电子科学与工程系的“微电子技术”专业，原信息材料工程学院的“电子材料与元器件”专业，原光电子技术系的“物理电子技术”专业（可追溯到建校初期设置的“电气真空技术”专业，在办学过程中，该专业名称多有变化，曾先后用过：“电子器件设计与制造”（1957—1958年）、“电真空器件”（1959—1965年）、“真空电子技术”（1979—1982年）、“物理电子技术”（1983—1997年）；1972年，“电真空器件”专业分为“微波器件与材料”和“显示器件与材料”两个专业，1977年，这两个专业又合并为“电真空器件”专业。）和“光电子技术”专业（由1972年设置的“激光技术”专业于1983年改名而来）合并而来。上述四个专业分别对应微电子技术、固体电子技术、物理电子技术与光电子技术四个专业方向，并分别在微电子与固体电子学院、光电信息学院开展人才培养工作。2007年，“电子科学与技术”专业成功入选国家级特色专业建设点，其办学实力与水平在国内处于领先地位。
（三）测控技术与仪器专业
前苏联杰出科学家门捷列夫曾说，“没有测量，就没有科学。”1956年，学校在无线电系的“无线电工学”专业下开设了无线电测量专门化。这使我校成为我国第一个专门培养电子仪器及测量技术的高层次工程技术人才基地。1959年，学校取消专门化，将其改为“无线电量测仪器设计与制造”专业，设在电讯系。该专业于1965年改为“无线电量测技术与设备”专业，1972年改为“无线电测量仪器”专业，1981年，并入“无线电技术专业”，后又于1985年恢复单独招生，专业名称亦改为“电子仪器及测量技术”。1987年，学校将无线电技术系的“电子仪器及测量技术”专业调整到新组建的自动化系，同时在高能电子学研究所增设“检测技术及仪器”专业。1998年，“电子仪器及测量技术”与“检测技术及仪器”专业合并为“测控技术与仪器”专业，致力于培养从事电子测量与自动测试理论与应用研究，掌握信号的采集、变换、处理、通信、控制与显示技术，能进行计算机测控系统和智能化仪器硬件、软件设计与开发的高级科学技术人才。2008年，该专业成功入选国家级特色专业建设点，并于2012年成功入选教育部专业综合改革试点项目。
（四）信息显示与光电技术专业
信息显示与光电产业是21世纪的一项新兴高科技产业，有“朝阳产业”之称，被国家列为支柱产业和新的经济增长点，也是我国在“十二五”期间为改造和提升传统产业，着力培育的战略性新兴产业。早在2001年，学校就以电子科学与技术国家重点学科和信息显示科学与技术四川省重点学科为依托，在光电信息学院设置“信息显示与光电技术专业”，使我校成为我国第一个培养急需的信息显示科学与技术领域高级专门人才的基地。该专业是以显示技术为基础，将光、电、半导体技术紧密结合的复合型专业，使学生掌握坚实的光电材料与器件专业基础知识，培养显示材料、器件工艺与控制驱动显示系统的高级专业人才。2008年，该专业入选国家级特色专业建设点。2012年，随着国家新一轮专业目录的调整，该专业并入“光电信息科学与工程专业”。 注释： ①《高等学校在新学年中将普遍设立新专业 培养国家急需的高级科学技术人才》，人民日报1956年8月30日；
②向天明，振兴我国电子仪器——纪念电子测量技术三十周年。
推荐第4篇：成都电子科技大学章程(征求意见稿).
电子科技大学章程
(征求意见稿)
序
言
电子科技大学原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成，1988年更名为电子科技大学，1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列。
电子科技大学以电子信息科学技术为特色，坚持“以人才培养为根本，走内涵式发展道路”的办学理念，大力实施人才强校战略、学科拓展战略、国际化战略，着力提高人才培养质量和科技创新能力，以服务国家、国防和地方经济建设为己任，努力建设电子信息学科领域具有世界先进水平的一流大学。
为促进电子科技大学依法自主办学、自主管理，建立现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等国家相关法律规定，制定本章程。
第一章
总
则
第一条
电子科技大学（以下简称学校），英译文：University of Electronic Science and Technology of China。
学校中文校名字体由郭沫若手稿集字组成（原“成都电讯工程学院”校名由郭沫若手书）。
第二条
学校的校训为：求实求真、大气大为。其字体由毛泽东手稿集字组成。
第三条
学校设有清水河校区、沙河校区、九里堤校区三个校区。学校注册地址为：四川省成都市高新区（西区）西源大道2006号。学校可视需要设立和调整校区及校址。
- 1同创新和自由探索。
第十三条
学校学科专业设置涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、军事学、管理学等学科门类。学校可根据经济社会发展、知识创新和科技进步的需要，结合学校战略规划、发展定位，遵循高等教育规律、人才成长规律、科学技术发展趋势和经济社会发展需要，按照国家相关规定，设置、调整学科专业，优化学科专业结构。
第十四条
学校依法颁发学业证书和学位证书。
学校执行国家学位制度，依法授予学士、硕士及博士学位。 学校可向国内外卓越的学者或著名的社会活动家授予名誉博士学位。
第十五条
学校徽章由数字“1956”、字母“e”、学校英文简称“UESTC”、中文全称“电子科技大学”字样、深蓝和橘红色交互的两个椭圆等部分构成，整个画面呈圆形。
第十六条
学校校徽为题有校名的长方形证章，教职工校徽为红底白字，本科生校徽为白底红字，研究生校徽为黄底红字。
第十七条
学校确定每年9月29日为校庆日。 第十八条
学校网址是http://www.daodoc.com。
第二章
学
生
第十九条
学生是指被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。
第二十条
学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生社团及科技文娱体育等活动；
（三）获得相应的荣誉称号和奖励；
（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部
- 3
第三章
教职工
第二十九条
学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
学校依法自主聘任各类人员，按照精简、效能的原则设置岗位，依据岗位职责及任职条件公开招聘，择优聘用。
第三十条
学校对教职工定期进行考核，考核结果作为各类人员聘用、晋升、流动、奖惩的依据。
第三十一条
教职工在教育教学、科学研究、管理服务等方面表现优异的，学校予以奖励。
教职工违反学校规章制度的，学校责令其改正或给予相应的纪律处分；考核不符合任职要求的，学校可变更其岗位、解除聘任合同或劳动合同。
第三十二条
学校教职工依法享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团队，在学术活动中充分发表意见；
（三）按照工作职责使用学校的公共资源；
（四）在品德、能力和业绩方面获得公平评价，公平获得各类奖励、荣誉称号和自身发展所需的机会和条件；
（五）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（六）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议；通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（七）参加进修或者其他形式的培训；
（八）就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议；
（九）法律法规、本章程及聘约规定的其他权利。第三十三条
学校教职工依法履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）遵守学术规范，恪守学术道德；
（二）遵守规章制度，履行聘约，完成教育教学、科学研究、管
- 5用。
（五）按照学习型党组织的要求，加强党员理论学习，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织党员学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。
（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设。
（七）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
（八）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用。
中国共产党电子科技大学委员会由党员代表大会选举产生，每届任期5年；中国共产党电子科技大学委员会常务委员会由委员会全体会议选举产生。
在中国共产党电子科技大学委员会全体会议闭会期间，其职责由其常务委员会履行。
党委会、党委常委会由党委书记主持。
第三十六条
校长是学校行政负责人，在学校党委领导下全面负责学校的教学、科研和其他管理工作。
学校设校长一人，对外代表学校，对内负责全校校务。 学校可设副校长和校长助理等若干人，协助校长行使职权。 校长的主要职责是：
（一）拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施；
（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育；
（三）拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人；
（四）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分；
（五）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益；
- 7门负责人、纪委副书记，根据议题内容需要列席的其他人员。列席人员由书记或书记委托的副书记确定。
学校党委常委会按照《电子科技大学党委常委会议事决策制度》行使决策权。
第四十二条
校长通过《电子科技大学校长办公会制度》行使决策权。
校长办公会由校长或校长授权的校领导主持。校长办公会的议题，在充分发扬民主的基础上，由校长或授权的校领导作出明确决定。如暂不能作出决定，也应有明确说明。
出席校长办公会的成员为：校长、副校长，学校党委书记、副书记，党委常委，校长助理。列席校长办公会的人员为：学校行政有关部门负责人、监察处处长，根据议题内容需要列席的其他人员。列席人员由校长或校长授权的校领导确定。
第三节
内部组织机构
第四十三条
学校围绕人才培养的根本任务，根据学科专业发展和科学研究需要设置教学科研单位，包括学院（教学部）和具有独立建制的科研院所等。
第四十四条
学校根据工作需要，可设置、变更或者撤销学校的职能部门、直属单位，并可根据实际情况合理调整各部门（单位）的职能。各部门（单位）根据学校的授权，履行管理和服务职责，为全校师生员工提供优质服务。
第四十五条 学校实行校、院（教学部、实验室、中心、所）两级管理体制，教学科研单位是学校组织实施办学活动的基本单位。
第四十六条
学校设立学院。学院在学校授权范围内实行自主管理，开展人才培养、科学研究、学科建设等工作。学校鼓励并支持学院根据自身条件和发展阶段，形成办学特色。
具有独立建制的教学部、实验室、研究院（所、中心）以及根据有关规定由学校授权设立的相应级别的教学科研机构，享有与学院同等的权利，履行相应义务。
第四十七条
学校根据教学、科研的需要以及学校发展的具体情形，可增设、变更、合并或撤销学院、教学部或研究院所等。
- 9
（四）领导本单位的思想政治工作。
（五）做好本单位党员干部的教育和管理工作。
（六）领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
第五十四条
党政职能部门、直属单位实行部门领导负责制。 第五十五条
学校根据需要可设置各种非常设机构。校级非常设机构的设立和撤销，根据其不同职能，由学校党委常委会或校长办公会讨论决定。
第五十六条
学校依据国家有关规定，与其他高等学校、科研机构、国家机关和企事业单位签订协议，联合设立相关机构，开展合作办学、合作研究与技术开发、社会实践等。
第四节
学术组织
第五十七条
学校设置学术委员会，由学术委员会主任委员主持开展工作。
学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使对学术事务的咨询、评定、审议和决策权。
学校充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价和学术发展等事项上的重要作用，积极探索教授治学的有效途径，尊重并支持学术委员会独立行使职权，为学术委员会正常开展工作提供必要的条件保障。
学术委员会遵循民主原则，按照少数服从多数集体决策。 校学术委员会人员组成由校长办公会讨论决定。 学术委员会按照其章程开展工作。
第五十八条
学术委员会可以就具体事项设立若干专门委员会；可以根据需要，在教学科研单位设置学术委员会或者委托教授委员会等基层学术组织承担相应职责。
各专门委员会和教学科研单位学术委员会根据校学术委员会的授权或者各自章程开展工作，向校学术委员会报告工作，接受校学术委员会的指导和监督。
第五十九条
学校设置学位评定委员会。
学位评定委员会负责批准授予、撤销学位及处理学位授予争议等
- 11生参与学校民主管理和监督的重要组织形式，按照各自章程行使职权、履行职责。
第六十五条
学校设置校务委员会，作为学校的顾问咨询机构，依据其工作条例开展学校建设发展战略研究，对关系学校全局的重大决策开展调查研究和顾问咨询，协助科学决策和民主决策。
第六十六条
校内各民主党派、无党派人士依据法律和各自章程开展活动，参与学校民主管理。
第六十七条
学校依法设置工会、团委等群众组织，各群众组织在学校党委的领导下，依法履行各自的职责。
第五章
外部关系
第六十八条
学校依据国家法律法规及本章程自主管理学校内部事务，不受任何组织和个人的非法干涉。
第六十九条
学校附属的具有独立法人资格的单位，依据法律和学校规定实行相对独立的运营与管理。
第七十条
学校主动接受社会监督和评价，依法实行信息公开制度，及时向社会发布办学信息。
第七十一条
学校利用现代化教育手段和多样化办学机制，开展多种形式的高等学历教育和非学历教育培训，为社会提供多样化的优质教育服务。开展非学历教育培训以不影响学历教育为前提。
第七十二条
学校根据国家需要和自身能力，积极开展面向老少边穷地区的对口支援。
第七十三条
学校积极服务社会，以服务求支持，以贡献求发展，推动协同创新，促进科技成果转化。
学校加强与所在地方的沟通与合作，根据自身条件为所在地方的发展提供服务。
第七十四条
电子科技大学校友包括在电子科技大学学习或工作过的学生和教职工，被学校授予各种名誉学位和荣誉职衔的中外各界人士。
第七十五条
学校依法设立电子科技大学校友总会。
电子科技大学校友总会是学校依法注册成立的非营利性组织，按
- 13加强对各类国有资产的监管，防止国有资产流失，提高资产使用效率。
学校对占有或使用的全部资产实行校、院分级监管，确保资产的安全完整；学校对外投资等资产使用形式形成的资产应依法合理经营，实现资产的保值增值。
第八十三条
学校设立公共服务机构，为教职工和学生提供图书、档案、网络信息、后勤保障、医疗卫生等服务，保障学校教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。
第七章
附
则
第八十四条
学校的分立、合并与终止，由举办者决定。学校终止，本章程自动失效；学校分立、合并，根据规定启动章程修订程序。
第八十五条
本章程经学校教代会讨论、校长办公会审议通过后，由学校党委审定，报教育部核准。
第八十六条
本章程由校长办公会提议修改，章程修订案的审核程序依据第八十五条的规定执行。
第八十七条
学校办公室监督本章程的执行，受理对违反本章程的行为、活动的举报和投诉。
第八十八条
本章程由学校党委负责解释。
第八十九条
本章程经教育部核准后，自公布之日起颁布施行。
推荐第5篇：成都电子科技大学学位服着装规范
成都电子科技大学学位服着装规范
学位服是学位获得者、攻读学位者及学位授予单位的校（院、所）长、学位评定委员会主席及委员（或导师）出席学位论文答辩会、学位授予仪式、名誉博士学位授予仪式、毕业典礼及校（院、所）庆典等活动所穿着的正式礼服。学位服作为专用服装，着装应符合下列规范：
一、学位帽
学位帽为方形黑色。
戴学位帽时，帽子开口的部位置于脑后正中，帽顶与着装人的视线平行。
二、流苏
博士学位流苏为红色，硕士学位流苏为深蓝色，校（院、所）长帽流苏为黄色。
流苏系挂在冒顶的帽结上，沿帽自然下垂。未获学位时，流苏垂在着装人所戴学位帽右前侧中部；学位授予仪式上，授予学位后，由学位评定委员会主席（或校、院、所长）把流苏从着装人帽檐右前侧移到左前侧中部，并呈自然下垂状。
校（院、所）长、学位评定委员会主席及委员（或导师）及已获学位者，其流苏均垂在所戴学位帽的左前侧中部。
三、学位袍
博士学位袍为黑、红两色，硕士学位袍为蓝、深蓝两色，校长服为红、黑两色。
穿着学位袍，应自然合体。学位袍外不得加套其他服装。
四、垂布
垂布为套头三角兜型，饰边处按文、理、工、农、医、军事六大类分为粉、灰、黄、绿、白、红颜色。
垂布佩戴在学位袍外，套头披在肩背处，铺平过肩，扣绊扣在学位袍最上面纽扣上，三角兜自然垂在背后。垂布按授予学位的文、理、工、农、医、军事六大类分别佩戴。
五、附属着装
1.上装：男女着白色或浅色衬衫，系领带。
2.下装：男女着深色裤子和深色皮鞋。
推荐第6篇：成都电子科技大学工学硕士研究生论文决议书
成都电子科技大学工学硕士研究生论文决议书
问题一：本论文的创新点在哪里？
答：本论文的创新点主要有：第一，首次提出了测试性约束优化问题，采用基于粒子群的测试性约束优化算法解决该问题。第二，针对当前测试性软件均需要人工建模，工作量巨大，本文提出了测试性模块自动布局优化算法，该算法能大大降低测试性建模的工作量。
问题二：本文的约束优化算法对粒子群算法做了什么改进？
答：首先，本文根据需要解决的问题，对粒子的各项属性进行了重新定义。其次，为了确保每个粒子都符合指标要求，每次迭代都对粒子进行筛选，淘汰不合要求的粒子。最后，针对传统粒子群算法使用固定的惯性系数，导致收敛性能不佳，本文使用了自适应的惯性系数改进粒子群算法的性能。
问题三：测试性模型布局优化算法的作用及意义是什么？
答：在进行测试性分析前必须在测试性分析软件上对系统进行建模。被分析系统的模块数量可能非常巨大，传统软件需要人共新建图形化模块并调整布局，工作量十分巨大。通过本文的布局优化算法可用程序读入系统依赖关系并自动生成模块进行自动布局，使建模的人工工作自动化，大大提高建模效率。
推荐第7篇：成都电子科技大学四六级考试诚信承诺书
成都电子科技大学
自动化工程学院
四、六级考试诚信承诺书
本人认真阅读并学习了研究生手册考试相关规定和要求，做出如下承诺：
1.提前做好复习工作，按照考试时间参加考试；
2.考试时带齐三证（研究生证、身份证或者军官证、准考证），缺少其中任何一证，请提前办理相关手续，证件不齐者不允许参加考试；
3.考试开始前规定时间内凭三证进入规定考场对号入座；
4.进入考场后关闭各种通讯工具，已经携带入场的按要求指定位置存放；
5.服从监考人员的监督管理，不做违背考试纪律的任何事情；
6.考试结束指令发出后，立即停止答卷，并将答卷（答题卡）反扣在桌面上，按照监考人员要求退离考场；
7.自觉维护考风考纪，遵照相关规定，如有违纪行为，自愿接受学校处理。有下列情形之一者，按照《研究生课程考试管理办法》和《成都电子科技大学学生纪律处分规定》的相关规定，给予相应的纪律处分；
(1).在闭卷考试进行时，偷看与考试内容有关载体的，记过或者留校察看；
(2).在考试进行时，与他人交换试卷或者偷看、抄袭他人答卷的，记过或者留校察看；
(3).在考试进行时，传递与考试内容有关信息的，记过或者留校察看；
(4).由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊的，开除学籍；
(5).偷窃尚未启用的试卷，开除学籍；
(6).其它构成作弊事实行为严重的，开除学籍；
(7).在校学习期间，累计两次考试作弊者，开除学籍；
承诺人：
XXX年XXX月XXX日
推荐第8篇：电子科技大学
电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China）简称“电子科大”，位于蓉城成都。是教育部直属的全国重点大学，国家首批“985工程”和“211工程”重点建设大学。电子科技大学原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电子信息类学科合并创建而成。为中国最早的七所重点国防院校之一
[1]，是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的多科性研究型大学。是中国电子信息领域、[2]邮电领域唯一“985工程”国家重点大学[3]。
被江泽民同志誉为“我国电子类院校的排头兵”[4]。电子科技大学包括从本科生到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的多科性研究型大学，秉承“求实求真、大气大为”的精神。[5]
电子科技大学与北京邮电大学、西安电子科技大学并称为著名的”两电一邮“，为中国邮电系统学科的最高学府之一。中国电子信息领域、邮电领域唯一“985工程”国家重点大学，科研经费居电子信息领域、邮电领域全国高校第一。
据电子科技大学校园网资料显示，在校各类全日制普通学生33000余人，其中博士和硕士研究生12000余人。[
推荐第9篇：电子科技大学成都学院数字信号处理复习重点
数字信号处理复习重点
第1章
（1）求序列的周期、Z变换和逆Z变换，会求简单序列的DTFT。掌握DTFT与Z变换的关系。
（2）判断系统是否为线性时不变系统，判断系统的稳定性与因果性。
第2章
（1）计算简单序列的DFT。掌握DFT的一些重要性质及应用（圆周共轭对称性，时域、频域循环移位性质，循环卷积）。
（2）DFT对连续信号进行频谱分析时可能出现的几个问题。
（3）掌握基-2 DFT—FFT的基本思想及特点（算法思想，运算量，运算流图，结构规则等），会计算FFT算法的运算量（加法和乘法次数），会画运算流图。
（4）计算两个有限长序列的线性卷积和循环卷积，掌握线性卷积与循环卷积的关系，线性卷积等于循环卷积的条件。
第3章
（1）映射变换的两个基本原则。
（2）脉冲响应不变法和双线性变换法的原理与特点。（优点与缺点，适合设计哪些滤波器）
（3）掌握由模拟低通原型到数字各型滤波器的设计步骤。（重点是低通、高通）
第4章
（1）FIR数字滤波器的线性相位特性。（线性相位满足的条件）
（2）窗口设计法设计FIR滤波器时怎样减少振荡，怎样使过渡带变窄。熟悉四种窗函数的特点，掌握窗长对频谱的影响。
（3）理解频率采样设计法的概念及理论依据，掌握设计步骤及要点。
（4）IIR与FIR数字滤器的比较。（掌握两类滤波器的特点）
第5章
（1）IIR滤波器的各种结构以及各种结构的特点（直接型、级联、并联）
（2）已知系统的差分方程或系统函数，用各种结构来实现滤波器。（掌握IIR直接型、级联型和并联型）
推荐第10篇：西安电子科技大学
西安电子科技大学
国家大学生创新性实验计划项目
开 题 报 告
项目名称：投影屏激光定位系统
项目负责人：赖贵雄
项目组成员：夏 冰艾忻然
指导教师：牛海军
所在院系：计算机学院
填报日期：2010年6月1日
西安电子科技大学教务处制
填写说明
一、《项目开题报告》要按顺序逐项填写，空缺项要填\"无\"。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。
二、《项目开题报告》中栏目\"1至8\"由学生填写，栏目\"9\"由教师填写，栏目\"10\"由学院负责人填写。
三、《项目开题报告》由所在学院审查、签署意见后，一式三份（均为原件），报送教务处教学研究科。
项目名称投影屏激光定位系统项目类型
（划\"√\"）基础研究应用研究开发研究其它√
1、项目来源及选题依据
目前投影仪多媒体演示在会议及授课方面广泛使用，现有的投影仪激光笔虽然能控制鼠标的移动，但操作起来很繁琐。如果利用激光笔的光点对鼠标指针进行快速定位，配合现有的无线控制按钮，则可以快速操作计算机，进行开关文件，PPT划取重点，视频播放等应用。
2、选题过程中已经阅读的文献资料，以及各项准备工作（如计算、实验等）
一、光斑采集的可行性分析和试验：对不同型号的激光笔进行光点的拍摄测试。一个光点的直径为5毫米、面积m=19.6平方毫米,屏幕面积M= 3×2.5m=7.5平方米，用500万像素的摄像头进行拍摄，求得所占像素个数N=(m/M)*5000000=13。证明光点可以被捕捉而不会被摄像头过滤掉。
试验：分别用像素为200万，500万，1000万摄像头拍摄，调整对比度后光点均清晰可见。
二、对所采集的图片利用Photoshop进行了处理（调低亮度，调高对比度）。光点更易被电脑识别。我们对拍摄的图片进行了分析，因为激光点的能量很高，拍摄下来后，它的RGB值均在240~255间。而因为投影仪投影的亮度较低，能量较弱，所以投影出来的红色，RGB值在140~160间。因此，即使投影全红色的图像，我们还是很容易从摄像头拍摄的图片中提取激光点。
3、国内外同类课题研究现状
现有的投影仪无线控制激光笔具有PPT翻页，鼠标左右键点击，光电轨迹球（或摇杆，按键）控制鼠标指针移动等功能。但鼠标只能上下左右一格一格移动，操作不便。
4、详细阐述所选课题的目的和意义
现有的投影仪激光笔鼠标指针移动操作繁琐，不能直接在投影屏上进行操作。本研究目的在于通过投影屏上的激光点控制鼠标指针，方便用户的使用。
目前多媒体演示广泛应用于会议及课堂等领域，其研究意义是提供了一个很人性化的工具用于演讲、会议还有授课，能有效节省用户的时间，方便演讲者在台上下走动。可见发展前景很好。
5、根据选题所要完成的工作和预期成果及成果形式
要完成的工作：
通过对图像的接收及处理，利用激光笔打在投影屏上的光点，控制鼠标指针的移动，实现无线鼠标和PPT控制集成的功能。
预期成果：
这项技术弥补现有投影仪无线控制激光笔的不足，激光笔打在投影屏上的光点可以直接控制鼠标指针，灵活地在投影屏上移动，再配合无线控制激光笔传输到电脑的命令，进行相应操作，如开关文件，视频的播放，PPT划线等功能。
成果形式：
摄像头置于投影仪上方负责接收图像；投影仪无线控制激光笔（包含激光发射器，鼠标左右键、上下翻页按钮）；驱动程序。
6、拟采用的研究方案和要解决的关键技术问题 研究方案：
计算机通过摄像头获取投影屏上的图像，并对图像进行处理，提取投影屏区域，确定屏幕边缘。然后提取光点，通过光点在屏幕上的纵横比例来计算激光点的坐标，再调用windows的API对鼠标光标进行相应的移动操作。并配合无线控制激光笔传输到电脑的命令，进行相应操作，如PPT划线等功能。
关键技术问题：
1、光点捕捉：保证激光点不被摄像头过滤掉。经过计算证明200万像素的摄像头即可保证。
2、图像处理：
a.利用串行边缘分割法提取投影屏区域，确定屏幕边缘。
b.利用帧差分或动态捕捉等算法提取光点，计算光点到屏幕四边的距离。利用光点到屏幕边沿的纵横比例，计算出激光笔所指的准确位置。
3、通过算得的坐标，调用windows的API把鼠标指针移动到该坐标点。
4、将上述程序封装。
7、研究工作进度的初步安排
2010.6~2010.8:查阅资料研究图像处理的算法，并把提取投影屏边缘及激光点坐标的算法确定。
2010.9~2010.10：选定合适像素的摄像头。完成论文《图片中激光点位置的提取》并发表。 2010.11~2011.2：程序编写，及优化；完成论文《投影屏激光定位系统分析》并发表。 2011.3~2011.6：专利申请；后期工作。
8、项目经费预算（请认真、详细填写附表1） 仪器费：4200
资料费：400
论文发表费：1400
专利申请费：3000
其他：1000
9、指导教师意见
项目选题合理，具有创新性，关键技术明确，研究方案可行，实用价值较高。
同意选题。
指导教师签字：
年月日
10、学院意见
单位（公章）：负责人签字：
年月日11.学校意见
负责人签字：
年月日附表1：国家大学生创新性实验计划项目经费预算表
项目名称投影屏激光定位系统项目负责人 赖贵雄联系方式15249274592所在学院计算机学院 指导教师牛海军材料费
（器件注明名称型号，可另附页）计划明细
（计划内容参照项目经费管理办法）单价（元）数量预算金额（元）用途百脑通D881（200万像素摄像头）2002400采集图像奥尼ANC酷睿至尊版（500万像素摄像头）50021000采集图像台电SL100（1000万像素摄像头）50021000采集图像激光笔 （飞利浦SNP3000）50021000做实验优廉特YLT-229鼠标激光笔2502500做实验数据线15元/米20300用于连接设备资料费
（图书注明书名、出版社）《算法导论》
机械工业出版社85185研究提高程序运行的效率《数字图像处理（Digital Image
Proceing）》
电子工业出版社80180研究图像处理技术《精通Visual c++数字图像处理技术与工程案例》 人民邮电出版社59159软件实现及测试参考使用《计算机图形学的算法基础》
机械工业出版社44144学习图像算法的基础《Windows驱动开发技术详解》
电子工业出版社65165学习开发驱动程序《软件工程-理论与实践》
高等教育出版社53153学习项目开发流程论文发表费《图片中激光点位置的提取》7001700发表论文《投影屏激光定位系统分析》7001700发表论文专利申请注册费投影屏激光定位系统注册300013000注册申请专利其他费用
项目管理、交通等费用3001300资料打印等杂物费实验室、投影仪租用3001300进行项目研究不可预见费用400400合计9986元注：此表将作为报销时的参考依据，请严格按照审批后的总金额预算！
目负责人(签名)___________指导教师（签名）___________日期_____________
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第11篇：电子科技大学实验报告
电子科技大学信息与软件学院
实 验 报 告
（实验）课程名称
学生姓名学生学号
电子科技大学教务处制表
电 子 科 技 大 学
实验报告
学生姓名：学 号：指导教师： 实验地点：实验时间：
一、实验室名称：
二、实验项目名称：
三、实验学时：4学时
四、实验原理：
五、实验目的：
六、实验内容：
七、实验器材（设备、元器件）：
八、实验步骤：
九、实验数据及结果分析：
十、实验结论：
十一、总结及心得体会：
十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：指导教师签字：
第12篇：桂林电子科技大学
桂林电子科技大学
桂林电子科技大学简介
桂林，以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世。1960年，桂林电子工业学院的前身----桂林机械专科学校就诞生在这个美丽的城市。学校先后更名为桂林机械工业学校、桂林无线电学校。和桂林电子工业学院。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建，以地方管理为主，是广西重点建设的5所高校之一。 xx年2月，经教育部批准，桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学。
建校以来，一代又一代的桂电人自
强不息、艰苦创业，学校在艰难困苦的条件下不断发展壮大。尤其是办大学的短短25年来，学校教育事业实现了持续快速健康发展，从单一的工科院校发展成为了一所以工为主，电子信息类学科优势突出，多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。
学校目前占地面积2756亩，分为西校区、东校区和尧山校区。尧山校区规划用地6000亩，一期工程已部分建成并已投入使用，尧山校区建成后将成为一个具有桂林山水及桂电学科特色的生态型数字化校园。学校校舍建筑面积万平方米，有28个教学实验室，教学科研仪器设备总值11400万元，纸质图书总数万册，中外文现刊1788种，引进美国IEL、荷兰Elsevier Science期刊全文等国内外31个电子文献数据库。作为首批进入中国教育科研的百所高校之一，校园在教学、科研、管理中发挥着日益重要的作用。
教师队伍中具有硕士学位、博士学位的占％，具有高级职称的占30％，有13名教授被上海交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学等重点高校聘为博士生导师。经过多年建设，形成了一批以学科带头人为核心的结构合理、优势互补、团结协作、勇于攻关的学术梯队，他们中有享受国务院特殊津贴专家34人，全国优秀教师5人，省部级突出贡献专家6人，国家“百千万人才工程” 人选1人，广西“十百千人才工程”人选10人，广西高校中青年学科带头人9人，广西高校跨世纪学术带头人培养对象4人。
学校现有15个教学单位，设有34个本科专业，分别隶属于工学、管理学、理学、文学、教育学、法学等6大学科门类。1993年获准成为硕士学位授予单位，有34个硕士学位授予学科；xx年获得工程硕士单位授予权，在5个学科领
域具有工程硕士专业学位授予权；xx年获得与合作高校开展联合培养博士学位研究生工作的资格，xx年开始在信号与信息处理学科联合培养博士学位研究生。目前在校全日制各类学生近15000人。
学校拥有7个信息产业部重点学科，4个自治区重点建设学科；4个省部级重点实验室，5个广西高校重点建设实验室，18个科学研究机构，在信息与通信工程、控制理论与控制工程、机械电子工程和材料科学与工程等学科领域的研究已经进入国内先进行列。“十五”期间，共承担了国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家电子信息产业发展基金项目等国家级科研项目51项；承担国防科技项目84项，省部级科研基金、科技攻关项目等187项；共有43项成果获奖，其中国家科技进步奖、国防科技进步奖5项。1997年以来，承担国家级教改项目、教育科学规划课题4项，自
治区级85项，获国家级教学成果二等奖2项，获自治区级教学成果奖15项。
学校注重加强学生的创新精神和创新实践教育。《大学生创新实践基地的建设与实践研究》项目获xx年国家级教学成果二等奖，xx年，“大学生创新实践基地”被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。自1999年以来，学生在参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛和全国大学生机器人大赛中，共获得了全国奖35项，其中全国一等奖15项，获得省部级奖56项， 2001年获得全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”，xx年参加第三届ccTV全国大学生机器人电视大赛排名第五，xx年在中国自动化学会举办的滨州机器人大赛中获舞蹈机器人比赛冠军。
学校注重加强国际合作与交流，已
与美、法、日、澳等国的近30所大学建立了友好关系，开展学术交流、项目合作和人才培养工作，并招收来自美国、越南等国家的留学生。
学校代码：10595
招生专业：机械制造设计及其自动化 电气工程及其自动化 交通工程 建筑环境与设备工程 微电子制造工程 机械电子工程 通信工程 电子信息工程 微电子学 电子科学与技术 计算机科学与技术 自动化 教育技术学 信息管理与信息系统 信息安全 软件工程 工业设计 艺术设计 动画 工商管理类 电子商务 工业工程 公共事业管理 国际经济与贸易 英语 信息与计算科学 统计学 测控技术与仪器 环境工程 光信息科学与技术 法学 材料科学与工程 材料成型与控制
招生范围：除西藏、青海、宁夏的
28个省、市、自治区
高校基本信息学校名称：桂林电子科技大学
高校代码：10595 所在省市：广西
学校地址：广西桂林金鸡路1号 联系电话：0773-5601328 5601520 学校传真：
学校址：http://
第13篇：电子科技大学章程
电子科技大学章程
序言
电子科技大学原名成都电讯工程学院，于1956年根据国务院的决定，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成，1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列。
电子科技大学坚持以人才培养为根本，大力实施人才强校战略、学科拓展战略、国际化战略，着力提高人才培养质量和科技创新能力，努力建设以电子信息科学技术为特色的多科性研究型大学。
第一章 总 则
第一条 为促进电子科技大学依法自主办学、自主管理，建立现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等国家相关法律规定，制定本章程。
第二条 学校名称为电子科技大学，英文译名：University of Electronic Science and Technology of China，英文缩写：UESTC。
第三条 学校的校训：求实求真、大气大为。
第四条 学校设有清水河校区、沙河校区、九里堤校区三个校区。学校注册地址：四川省成都市高新区（西区）西源大道2006号。学校经举办者批准，可视需要设立和调整校区及校址。
第五条 学校是非营利性组织，具有独立法人资格，依法享有相应权利、承担相应义务，独立承担法律责任。
第六条 学校是国家举办的全日制普通高等学校。学校由国务院教育行政部门主管、四川省人民政府共建。
学校的举办者根据国家法律法规支持学校按照本章程独立、自主办学，保护学校的合法权益，保证稳定的经费来源，对学校的办学活动进行指导和监督，依照国家有关规定任免学校负责人。 第七条 学校实行中国共产党电子科技大学委员会领导下的校长负责制。校长是学校的法定代表人。
第八条 学校全面贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，培养“基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野和社会责任感的拔尖创新人才”，充分履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能。
第九条 学校开展以本科生和研究生教育为主的全日制学历教育，根据社会需要和国家政策依法确定和调整学历教育修业年限。
学校适当开展适应社会需要的其他类型教育。
第十条 学校遵循国家招生政策，根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，编制和调整招生方案，按照不同培养层次、培养类型和学科专业的要求，确定和调整选拔学生的标准和条件。
学校按照公平、公正、公开和择优的原则开展招生活动，依法自主选拔学生，自主调节系科招生比例，接受教育行政部门和社会的监督。
第十一条 学校保障并不断改善办学条件、提高教育教学质量。
第十二条 学校根据自身条件，以国家重大需求、科学技术前沿为导向，自主开展科学研究、技术开发和社会服务，鼓励有组织的协同创新和自由探索。
第十三条 学校坚持以师生为本，发扬“崇尚学术、追求卓越”的精神，着力建设具有电子科技大学特色的校园文化。
第十四条 学校学科专业设置涵盖主要的学科门类。学校可根据经济社会发展、知识创新和科技进步的需要，结合学校战略规划、发展定位，遵循高等教育规律、人才成长规律、科学技术发展趋势和经济社会发展需要，按照国家相关规定，设置、调整学科专业，优化学科专业结构。
第十五条 学校依法颁发学业证书和学位证书。 学校依法授予学士、硕士及博士学位。
学校可依法向国内外卓越的学者或著名社会活动家授予名誉博士学位。
第二章 教职工
第十六条 学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。 第十七条 学校教职工根据法律、行政法规、规章以及本章程的规定享有下列基本权利：
（一）依据岗位要求开展教学、科研和管理服务工作，按照工作职责合理使用学校公共资源。
（二）从事科学研究与学术交流，参加学术团体，充分表达学术意见。
（三）在品德、能力、业绩等方面获得公正评价，公平获得各类奖励和个人发展机会。
（四）获取工资报酬，享受规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五）知悉学校改革发展重大事项，对学校事务提出意见和建议，参与民主监督和管理。
（六）对职称、待遇、纪律处分等涉及其切身利益的相关决定表达异议，提出申诉，并请求处理。
（七）法律法规、学校规章制度、聘任合同或劳动合同规定的其他权利。
第十八条 学校教职工根据法律、行政法规、规章以及本章程的规定应当履行下列基本义务：
（一）忠诚教育事业，立德树人，为人师表。
（二）遵守学术规范，恪守学术道德。
（三）勤奋工作，恪尽职守，完成规定的教学、科研和管理服务工作，不断提高业务水平。
（四）尊重和爱护学生，保护学生权益，促进学生全面发展。
（五）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益。
（六）法律法规、学校规章制度、聘任合同或劳动合同规定的其他义务。
第十九条 学校依法建立和完善教职工权利保护和救济制度，保障教职工的合法权益。 第二十条 学校依法自主聘任各类人员，按照精简、效能的原则设置岗位，依据岗位职责及任职条件公开招聘，择优聘用。
第二十一条 学校对教职工定期进行考核，考核结果作为聘用、晋升、流动、奖惩的依据。
教职工违反学校规章制度的，学校责令其改正或给予相应的纪律处分；考核不符合任职要求的，学校可变更其岗位、解除聘任合同或劳动合同。
第二十二条 教职工符合国家规定的退休（退职）条件的，应当退休（退职），退休（退职）后享受相应待遇；学校对离退休人员按照国家和学校有关规定进行管理和服务。
第二十三条 客座教授、访问学者、进修教师、在站博士后等人员在学校从事教学、科研、进修活动期间，依据法律法规及与学校签订的协议等，享有相应权利、履行相应义务。
第三章 学 生
第二十四条 学生是指被学校依法录取、取得入学资格，接受学校培养的受教育者，包括中国学生和海外留学生。学生依照本章程的规定享有权利、履行义务。
在学校接受短期培训、课程进修等不具有学校学籍的受教育者，依据学校或者学校授权相关职能部门依法另行制定相关规定，享有权利、履行义务。 第二十五条 学生根据法律、行政法规、规章以及本章程的规定享有下列基本权利：
（一）参加教育教学计划安排的各项活动，平等使用学校提供的教育教学资源。
（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生社团及科技文娱体育等活动。
（三）在品德、能力、学业成绩等方面获得公正评价，达到学校规定学业标准后获得相应的学历证书、学位证书。
（四）公平获得各类奖励和国内外学习、交流的机会。
（五）知悉学校改革发展重大事项，对学校事务提出意见和建议，参与民主监督和管理。
（六）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职工侵犯人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
（七）法律法规和学校规定的其他权利。
第二十六条 学生根据法律、行政法规、规章以及本章程的规定应当履行下列义务：
（一）努力学习，完成规定学业。
（二）遵守学术规范，恪守学术道德。
（三）遵守学校各项规章制度，尊敬师长、团结同学，养成良好的思想品德和行为习惯。
（四）按规定缴纳学费及有关费用。
（五）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益。
（六）法律法规和学校规定的其他义务。
第二十七条 学校依法建立和完善学生权利保护与救济制度，保障学生合法权益。 第二十八条 学校坚持德育为先，促进学生全面发展，为学生提供身心健康教育、就业创业指导和文化体育设施及相关服务。
第二十九条 学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体和个人进行表彰奖励，对违纪学生给予相应的纪律处分。
第三十条 学生可依法向学校申请成立学生团体。学生团体在法律法规和学校管理制度范围内开展活动，接受学校的指导和管理。
第四章 管理体制和组织机构
第一节 学校领导体制
第三十一条 中国共产党电子科技大学委员会（以下简称学校党委）是学校的领导核心，统一领导学校工作，支持校长依法独立地行使职权并开展工作。
学校党委的主要职责是：
（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推进学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定涉及学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。
（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。
（四）按照党要管党、从严治党的方针，加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。落实党建工作责任制。发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（五）按照建设学习型党组织的要求，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织党员学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。
（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设。
（七）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
（八）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用。
学校党委由党员代表大会选举产生，每届任期5年；中国共产党电子科技大学委员会常务委员会由委员会全体会议选举产生。
学校党委全体会议闭会期间，其职责由其常务委员会履行。
第三十二条 校长是学校行政负责人，在学校党委领导下全面负责学校的教学、科研和其他管理工作。
学校设副校长、总会计师和校长助理等若干人，协助校长行使职权。 校长的主要职责是：
（一）拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施。
（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育。
（三）拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。
（四）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分。
（五）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益。
（六）法律法规规定的其他职权。第三十三条 中国共产党电子科技大学纪律检查委员会是学校的党内监督执纪机构，在学校党委和上级纪委的领导下，围绕学校中心工作，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，保障和促进学校各项事业的健康发展。
监察工作委员会是学校行政监督机构，依据法律、法规和学校规定开展廉政监察、执法监察和效能监察，保障和促进学校各项事业的健康发展。
第二节 学校决策机制
第三十四条 学校通过学校党委全委会、党委常委会、校长办公会的形式，对重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等重大问题按照民主集中制的原则进行决策。
第三十五条 学校党委每学期至少召开一次全体会议，如遇重大问题可以随时召开。 第三十六条 学校党委全体会议闭会期间，党委常委会行使其职权。党委常委会坚持和健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，按照少数服从多数和集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行决策。
党委常委会具体议事规则另行制定。
第三十七条 校长办公会是学校的行政议事决策机构，由校长或校长授权的校领导主持。校长办公会的议题，在充分发扬民主的基础上，由校长或授权的校领导作出明确决定。如暂不能作出决定，也应有明确说明，并记录在案。
校长办公会具体议事规则另行制定。 第三节 内部组织机构
第三十八条 学校围绕人才培养的根本任务，根据学科专业发展和科学研究需要设置、变更或者撤销教学科研单位，包括学院和具有独立建制的教学部、实验室、研究院（中心、所）。教学科研单位是学校组织实施办学活动的基本单位。
学校实行校、教学科研单位两级管理体制。
第三十九条 学院在学校授权范围内实行自主管理。学校鼓励并支持学院根据自身条件和发展阶段，形成办学特色。
具有独立建制的教学部、实验室、研究院（中心、所）享有与学院同等的权利，履行相应义务。
第四十条 教学科研单位根据工作需要，经学校相关部门核准，可设立、变更或撤销其下设学系和附属机构。
第四十一条 教学科研单位实行党政联席会议制度。教学科研单位党政联席会议根据其议事规则，对本单位重大问题和重要事项进行决策。
第四十二条 教学科研单位设院长（主任）一人，院长（主任）是本单位的行政负责人。可视需要设置副院长（副主任）若干人，协助院长（主任）履行职责。
院长（主任）的主要职责是：
（一）根据学校的部署及授权，制定本单位发展规划，组织开展教学、科研和其他学术活动。
（二）依法制定本单位内部工作规则和办法，管理本单位人员。
（三）负责学生的教育和管理。
（四）经学校核准，设置本单位的内部机构。
（五）管理和使用学校核拨的办学经费、设备和资产。
（六）行使学校赋予的其他职权。
第四十三条 教学科研单位党委（党总支、直属党支部）的主要职责是：
（一）宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
（二）通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
（三）加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
（四）领导本单位的思想政治工作。
（五）做好本单位党员干部的教育和管理工作。
（六）领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
第四十四条 学校根据工作需要，可设置、变更或者撤销学校的职能部门、直属单位，并可根据实际情况合理调整各部门（单位）的职能。各部门（单位）根据学校的授权，履行管理和服务职责，为全校师生员工提供服务。
第四十五条 学校根据需要可设置非常设机构。校级非常设机构的设立和撤销，根据其职能，分别由学校党委常委会或校长办公会讨论决定。
第四节 学术组织
第四十六条 学校设置学术委员会。
学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
学校充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用，推进教授治学，尊重并支持学术委员会独立行使职权，为学术委员会正常开展工作提供必要的条件保障。
学术委员会按照少数服从多数原则进行决策。
学术委员会委员以教授为主体，由民主选举产生，经校长办公会审定，由校长聘任。 学术委员会按照其章程开展工作。 第四十七条 学校设置学位评定委员会。 学位评定委员会是学校的学位管理机构，统筹规划学校的学位工作，负责学位的授予、撤销及争议处理，审议增设、调整学位授予点，审批增列研究生指导教师等。
学位评定委员会按照少数服从多数原则进行决策。 学位评定委员会人员组成由校长办公会讨论决定。 学位评定委员会按照其章程开展工作。
第四十八条 学校根据需要，可设立教学指导委员会、科学技术委员会等其他学术组织，按照其章程开展活动，负责教学和科学技术工作的指导、研究、咨询、审议及其他相关学术事务。
第四十九条 学术组织可根据需要，设立专门委员会。
第五十条 教学科研单位可成立教授委员会、教授会或其他学术组织。教授委员会、教授会或其他学术组织作为教授治学的重要组织形式，根据章程履行其处理有关学术事务的职责。
第五节 民主管理
第五十一条 以教师为主体的教职工代表大会（以下简称教代会），是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校工会为教代会的工作机构。
教代会每学年至少召开一次。校长定期或不定期向教代会报告工作。
教代会闭会期间，教代会执行委员会（以下简称执委会）行使其职权。执委会委员由教代会选举产生。
执委会根据需要设立教学科研、提案、人事财务和福利等专门委员会，各专门委员会委员由执委会推举产生。各专门委员会对教代会负责，在执委会领导下开展工作。
第五十二条 电子科技大学学生代表大会、研究生代表大会是学生参与学校民主管理和监督的重要组织形式，按照各自章程行使职权、履行职责。
第五十三条 学校设置校务委员会，作为学校咨询机构，按照相关工作规程对学校事业的发展规划、重大改革措施、学科建设、师资队伍建设、人才培养等重大事项，提出咨询意见和建议。
校务委员会的组成、运行、议事规则及组织章程另行制定。
第五十四条 校内各民主党派、无党派人士依据法律和各自章程开展活动，参与学校民主管理和监督。
第五十五条 学校依法设置工会、团委等群众组织，各群众组织在学校党委的领导下，依法履行各自的职责。
第五章 对外关系
第五十六条 学校依据国家法律法规及本章程自主管理学校内部事务，不受任何组织和个人的非法干涉。 第五十七条 学校附属的具有独立法人资格的单位，依据法律和学校规定实行相对独立的运营与管理。
第五十八条 学校与地方政府、社会力量合作举办的办学实体，按照其章程和国家法律法规独立运行。
第五十九条 学校主动接受社会监督和评价，依法实行信息公开制度，及时向社会发布办学及其他相关信息。
第六十条 学校利用现代化教育手段和多样化办学机制，开展多种形式的高等学历教育和非学历教育培训，为社会提供多样化的优质教育服务。
第六十一条 学校积极服务国家建设、国防建设和区域发展，以服务求支持，以贡献求发展，推动协同创新，促进科技成果转化。
第六十二条 学校依据国家有关规定，与其他高等学校、科研机构、国家机关和企事业单位签订协议，联合设立相关机构，开展合作办学、合作研究与技术开发、社会实践等活动。
第六十三条 学校积极开展同境外高等学校、科研机构、国际组织的合作与交流，引进优质教育资源，依法自主开展多种形式的中外合作办学，提升国际化办学水平。
第六十四条 学校设立电子科技大学校友总会。
电子科技大学校友总会是学校依法注册成立的非营利性组织，按照法律法规及其章程从事相关活动，广泛联系和团结海内外校友，传承和弘扬学校文化，增进友谊、加强合作、促进交流。
电子科技大学校友包括在电子科技大学学习或工作过的学生和教职工，被学校授予各种名誉学位和荣誉职衔的中外人士。
第六十五条 学校设立电子科技大学教育发展基金会。
电子科技大学教育发展基金会是对国内外捐资给电子科技大学用于教育发展的资金进行管理的非营利性组织，属于非公募基金会，按照法律法规及其章程从事相关活动。
第六十六条 学校设立电子科技大学理事会。
电子科技大学理事会是由政府、学校、企业、校友、社会知名人士等各方代表组成的咨询议事机构，按照其章程开展活动。
第六章 经费、资产、公共服务
第六十七条 学校的经费来源主要包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入。
学校全方位拓展办学经费渠道，筹措事业发展资金；鼓励和支持校内各单位面向社会筹措教学、科研经费，获取社会支持；充分发挥教育发展基金会吸引社会捐赠、募集资金的积极作用，增加办学资源。 第六十八条 学校实行统一领导、分级管理、集中核算的财务管理制度。
学校实行预算管理制度，建立健全经济责任制度和审计、监察制度，完善监督机制，保证资金运行安全，提高资金使用效益。
第六十九条 学校依据法律法规以及国家有关规定，对学校资产进行自主管理和使用。 学校依据国家法律法规和自身规定，加强对学校校名、学校声誉、科技成果等无形资产的保护与管理。
第七十条 学校对占有或使用的全部资产实行校、教学科研单位分级监管。学校建立健全国有资产管理制度，合理配置资源，防止国有资产流失，提高资产使用效益。
第七十一条 学校坚持勤俭办学，建设节约型校园。
第七十二条 学校设立公共服务机构，为教职工和学生提供图书、档案、网络信息、后勤保障、医疗卫生等服务，保障学校教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。
第七章 学校标识
第七十三条 学校校徽由数字“1956”（代表建校时间）、字母“e”（代表学校电子类学科特色）、学校英文缩写“UESTC”及中文全称“电子科技大学”字样、深蓝和橘红色交互的两个椭圆（代表电子运动轨迹）等部分构成，整个画面呈圆形。
图示：
第七十四条 每年9月第四个星期六为校庆日。 第七十五条 学校网址是。
第八章 附 则
第七十六条 学校的分立、合并与终止，由举办者决定。学校终止，本章程自动失效；学校分立、合并，根据规定启动章程修订程序。
第七十七条 本章程经学校教代会讨论、校长办公会审议通过后，由学校党委审定，报国务院教育行政部门核准。
第七十八条 本章程由校长办公会或者教代会提议修改，章程修订案的审核程序依据第七十七条的规定执行。
第七十九条 学校办公室受理对违反本章程的管理行为、办学活动的举报和投诉。 第八十条 本章程由学校党委负责解释。
第八十一条 本章程经国务院教育行政部门核准后，自公布之日起施行。
第14篇：电子科技大学简介
由上海交通大学、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）三所院校的电子信息类学科合并创建而成，为中国最早的七所重点国防院校之一，现为中华人民共和国教育部直属高等学校。
北师大 国防科技大学 清华 北大
著名校友 博导科研
刘盛纲 中国科学院院士，物理电子学院教授、博士导师。
林为干 中国科学院院士，电子工程学院教授、博士导师。
李乐民 中国工程院院士，通信与信息工程学院教授、博士导师。 陈星弼 中国科学院院士，微电子与固体电子学院教授，博士导师。 李小文 中国科学院院士，自动化学院教授、博士导师。
五十周年校庆
李朝义 中国科学院院士，生命科学与技术学院教授、博士导师。
张景中 中国科学院院士，计算机科学与工程学院教授，博士导师。
魏正耀 中国工程院院士，计算机科学与工程学院教授，博士导师
卢铁城 1962年毕业于电子科技
食堂餐厅
大学无线电定位设备设计与制造专业，原四川大学党委书记。
张煦 现为上海交通大学博士生导师、中科院院士。
王俊波 中国电子科技集团公司第44研究所所长
席 政 1982年毕业于电子科技大学雷达侦察与干扰专业，获学士学位。现为总装系统所所长。
胡爱民 现为中国电子科技集团公司第26所所长。
刘济东 现为中国电子科技集团公司第2所所长
徐世六，中国电子科技集团公司第24所所长，现在为中国电子科技集团声光电公司总经理
梁鸣 1982年毕业于电子科技大学无线电通讯专业，获学士学位．现为中国电子科技集团公司第七研究所所长。
蒲含友 1970年毕业于电子科技大学无线电专业，获学士学位．现为中国兵器工业第58研究所党委书记。
罗天文 1984年毕业于电子科技大学通信与电子系统专业，获硕士学位．现为信息产业部电子第三十研究所董事长、研究员。 党政官员
陈营官 原福建省省委常委、福建省人大常委会副主任
宋绍华 原山西省政协副主席
周子学 工业和信息化部 总经济师、原来财务司司长
张蓉芳 全国青联副主席、国家体总排球管理中心副主任
杨国安 四川省人大常委会教科文卫委员会 主任委员
郝康理 四川省统计局党组书记、局长
陈 伟 现为中华人民共和国信息产业部经济体制改革与经济运行司副司长
朱志宏 现为成都市人民政府副市长。
王远辉 现为四川省德阳市副市长。
何健 现为中国共产党乐山市委员会常委、乐山市人民政府常务副市长。
唐小我 现为四川省教育厅副厅长
曹国民 现为贵州省信息产业厅党组副书记、副厅长。
陈荣水 现为福州海关党组成员，副关长。
王吉来 国家计量局副局长。
贾同金 1974年毕业于电子科技大学无线电通信专业，获学士学位。现为国家统计局人口司司长。 企业领导
丁 磊：1993年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）通信工程（微波通信）专业获学士学位。现为网易公司CEO
万明坚：1991年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）通信与电子系统专业，获博士学位。原为TCL集团副总裁，TCL移动通信有限公司总裁。现为国虹通讯董事长。
刘永言:1977年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）计算机专业，获学士学位。现为希望集团董事局主席。
王东升：1995年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）管理科学与工程专业，获硕士学位。现为京东方电子科技集团董事长。
王凤朝：1986年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）无线电专用设备专业，获学士学位。现为四川长虹电子集团有限公司副董事长、四川长虹电器股份有限公司副董事长，四川长虹电器股份有限公司总经理。
孙亚芳：华为技术董事长。
邬 江：现为四川长虹电器股份有限公司董事，执行副总裁。
肖 鹏：1982年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）无线电通讯专业，获学士学位。现为中国南方电网公司董事、副总经理。
黄卫刚：1988年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）通信专业，获硕士学位。现为康佳集团股份有限公司副总裁。
李世鹤：1963年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）磁性材料与器件设计与制造专业，获学士学位。现为信息部电信科学研究院副总工，大唐移动通信集团副总裁。
李正茂 1985年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）通信与电子系统专业，获硕士学位。现为中国移动通信有限公司副总裁。
刘 飞；1987年毕业于电子科技大学（原成都电讯工程学院）通信与电子系统专业，获硕士学位．现为TCL阿尔卡特有限公司CEO。
第15篇：通知 电子科技大学
通
校人通知〔2007〕159号
知
关于印发《电子科技大学教育管理研究员、
副研究员申报条件（试行）》的通知
校内各单位：
《电子科技大学教育管理研究员、副研究员申报条件（试行）》经2007年12月18日校长办公会讨论通过，现予发布，自2008年1月1日起实施。
附件：电子科技大学教育管理研究员、副研究员申报条件（试行）
二OO七年十二月十九日
主题词：人事 专业 技术职务 申报 通知
电子科技大学学校办公室
2007年12月20日印发
1 附件：
电子科技大学教育管理研究员、副研究员申报条件（试行）
为促进教育管理研究的开展，提高管理工作水平，适应建设高水平研究型大学对干部素质的要求，根据《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》（教人[2007]4号）和《电子科技大学专业技术职务申报条件》（校人通知[2006]213号）的有关规定，结合学校实际情况，特制定本申报条件。
从事党政管理工作或专职从事学生思想政治教育工作的人员符合以下条件者，可申报教育管理研究员、副研究员。
一、政治思想、现实表现、工作状况、外语水平及计算机应用能力 符合《电子科技大学专业技术职务申报条件》（校人通知[2006]213号）、《关于修订专业技术职务申报条件中外语水平有关规定的通知》（校人通知[2007]87号）中的相应要求。
二、学历、资历和任职年限
（一）申报研究员须具备以下基本条件 1.原则上应具有硕士以上学位；
2.具有副高级专业技术职务任职资格5年以上，现任管理岗位五级以上职员。
（二）申报副研究员须具备以下基本条件 1.原则上应具有硕士以上学位；
2.在管理岗位工作8年以上或具有中级专业技术职务任职资格5年以上；或具有博士学位，在管理岗位工作3年以上；
3.现任管理岗位六级以上职员。
三、业绩条件
应具备必备条件，并同时具备选择条件之任意二条。
（一）申报研究员 必备条件：
1.有明确的研究方向；
2 2.作为主持人承担省部级以上正式立项的教育管理类研究课题或工作调研项目；
3.作为第一作者在核心期刊上发表教育管理类研究论文或主持起草、撰写具有重要意义的规划、规章、报告三篇（件）以上；
4.应用研究成果指导本职工作，业绩突出。
选择条件：
1.获得省部级哲学社会科学类成果奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或获得省部级教育科学成果奖一等奖的前二名，或二等奖的第一名；
2.获得全国哲学社会科学重大课题的前三名或全国教育科学规划重点项目的第一负责人；或作为第一负责人完成省部级教育管理类研究项目（含委托调研项目）二项以上；
3.作为主编编写正式出版的教育管理类书籍一部以上；
4.在核心期刊上发表教育管理类第一作者研究论文或主持起草、撰写具有重要意义的规划、规章、报告五篇（件）以上；
5.应用研究成果指导工作，其工作业绩和经验得到政府教育行政部门和同行的肯定，产生重要影响。
（二）申报副研究员 必备条件：
1.有明确的研究方向；
2.作为主持人承担正式立项的教育管理类研究课题或工作调研项目；3.作为第一作者在正式出版的期刊上发表教育管理类研究论文或作为主要执笔人起草、撰写规划、规章、报告三篇（件）以上；
4.应用研究成果指导本职工作，成效显著。选择条件：
1.获得省部级哲学社会科学类成果奖一等奖的前六名，或二等奖的前四名，或三等奖的前三名；或获得省部级教育科学成果奖一等奖的前三名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；
2.获得全国哲学社会科学重大课题的前五名或重大课题子项目、全国教育
3 科学规划重点项目的前二名；或作为主要负责人完成省部级教育管理类研究项目（含委托调研项目）二项以上；
3.在正式出版的期刊上发表教育管理类第一作者研究论文或作为主要执笔人起草、撰写学校规划、规章、报告三篇（件）以上；
4.作为主要参编者编写正式出版的教育管理类书籍一部以上；5.应用研究成果指导工作，其工作业绩和经验得到肯定和借鉴。
五、本申报条件自2008年1月1日起实施，原校人通知[2006]213号文件中《申报管理系列专业技术职务的学历、资历、任职年限和业绩条件要求》同时停止执行。
六、本申报条件由人事处负责解释。
第16篇：电子科技大学校徽
\" target=\"_blank\">\" style=\"border:1px solid #000\" align=\"center\" alt=\"电子科技大学校徽\">说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“电子科技大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
第17篇：电子科技大学成都学院09级新生导生自荐书
计算机系11级新生导生自荐书
尊敬的老师：
您好，我是09计算机系网络安全1班的罗鹏，一个活泼开朗的男生，对待事情沉稳冷静，我是带着100分的恒心和信心来写这篇自荐书的，因为我知道，如果想当导生，没有一份自身的自信心，那么，你已经被自己淘汰了。
时光飞逝，日月如梭，很快的大学第二年的时间就快过了，尽管到处都有同学说大二已经开始暗淡，掉色，但是我觉得我的大学生涯才是刚露脸的旭日，我相信我能够做得更好，回顾我过去着两年里走过的脚印，是有令自己骄傲的信心的，因为我刚来大学的这一张白纸被我开始添上色彩。
我是一名来自于党员之家的孩子，从小在家庭的影响下让我树立了加入共产党，并为之奋斗的目标。现在已经是大二的学生，作为刚参加完47期党校学习的我，觉得自已有信心可以胜任这个任务，并在自己平凡的岗位上作出不一样的成绩。
在刚开学时，我凭着自己的勇气和自信，陪着老师，导生走宿舍，开始我的大学这不平凡之旅，不仅如此，我还一度协助导生完成一系列新生的基本数据采集。在班级中，努力的自己的热情奉献给同学们，获得大家的亲赖和喜爱，被选上了心理委员。在刚刚当选心理委员那个周，我在辅导员的大力支持下，组织并开展了计算机系网络安全、网络游戏及软件外包3个专业的第一次心理讲座——“如何适应从高中到大学学习模式转变”，在后期的工作中，我尽心尽力时刻关注同学心理动向，及时进行沟通交流，按时向辅导员汇报学生思想动向，为我们班为创建学院优秀班集体而付出自己微薄的力量。
在团学干部经历中，我凭着一份责任心，层层筛选，成为了组织部的一名干事。经过两年的不断努力，现在我已经得到辅导员以及团委老师的认可，经常协助辅导员、团委老师完成学院下发的一系列任务。在保证能按时完成的基础上，我还经常进行思考，尽量提高效率，开拓思维，希望把每一件事情都做得更好不管是在班级还是在团委，我都尽心尽力做到问心无悔，在这两年里，我做到了工作，学习两不误的平衡，期末考试在班上排第五名，在2009-2010年度奖学金评定中荣获“学院二等奖学金”，不仅如此还获得了“2010年度暑期社会实践先进个人”、“优秀团员”、学院“综合素质A级证书”。
11届的导生开始报名了，我怀着一份热忱的心希望能够带给下一些师弟不一样的感受，让他们尽快的适应着这里的生活，感受家一般的温暖，让他们觉得来到科大成院是一种幸福。通过和老师和师兄师姐的帮助下，总结出他们的经验，在加上自己的创新，我有以下的计划设想：
1作为科大成院的导生，应该熟悉科大成院的规章制度，在和新生交流时，我可以流畅的回答他们对学校制度的询问，我认为这是必备的。
2新生入学，必须了解每一个新生的具体情况，才能做到熟悉同学们，对他们有初步的了解，在后来的进行新生班干部的选拔中，才能更好的寻找适合的人
选，并且做好辅导员和新生的交流桥梁。
3带领新生熟悉校园，这是一个初步的体验，使他们熟悉一下周围的环境，对校园环境有一个初步的了解。
4多走宿舍，对于刚进校门的新生来说，很多东西都不能适应，要以亲和的态度，让他们感受家的温暖，以及一些安全注意方面事项。
5了解他们的学习情况，给他们进行一些专业的指导和学习上的帮助，入党方法的介绍，使他们对自己的专业和情况有所了解。
6做好一个导生的工作，要善于观察新生的内心变化，尽可能的帮助他们，感染他们，做好导生的辅助工作。
以上是我的一些设想，对与带好一个班级，在他们还不熟悉，适应校园环境下，特别是刚刚进入一个班级，我们的支持给他们很大的帮助。以下是我带好一个班级展开的工作：
一， 在大家的空闲时间，组织交朋友的活动，让他们先熟悉班里的
人，尽快的凝结出班级的凝聚力和团结合作精神。
二， 在军训期间，我们在好他们的后勤工作，鼓励他们的不怕苦不
怕累的精神，从中也可以团结他们。
三， 出席他们班会的的开展，给他们一些班上的活动开展的提示，
给他们一些自己经历的建议，带领他们走出自己的路。
四， 经常抽时间去他们宿舍走走，慰问和了解新生情况，及时解决他们的一些
个人生活和学习问题。并向他们详细讲解新生对于大学应该持什么样的态度，应该如何去把握好这四年的美好时光，应该如何去适应一种新的生活学习方式，应该如何去处理大学的种种诱惑，使他们及早地认识到大学对于他们人生的重要作用。
我一直认为，只要有恒心和毅力信心，一切的困难的可以突破，希望老师您给我这一次机会，让我在这一个舞台上展现自己，做一个优秀合格的导生。请您相信，我是你们最好的的选择！
第18篇：经典考研心得搜集——成都电子科技大学通信专业
经典考研心得搜集——成都电子科技大学通信专业.txt爱情就像脚上的鞋，只有失去的时候才知道赤脚走路是什么滋味骗人有风险，说慌要谨慎。不要爱上年纪小的男人，他会把你当成爱情学校，一旦学徒圆满，便会义无反顾地离开你。本文由zhudouyou贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。制作人：通信学院 24013070 班 邵道炯
一、考研流程
1、复习时间安排：07 年 3 月至 8 月 第一轮复习，着重数学和英语； 9 月至 11 月 第二轮复习，政治、英语、数学、专业课同时进行； 07 年 12 月至 08 年 1 月 第三轮复习查漏补缺。
2、报名时间安排：07 年 9 月 17 日至 9 月 23 日 应届生预报名； 10 月 10 日至 30 日 考研报名（中国研究生招生信息网） ； 11 月 10 日至 14 日 报名确认（逸夫楼 1 楼大厅） 。
3、初试时间安排：08 年 1 月 19 日上午政治理论，下午英语； 1 月 20 日上午数学一，下午通信与信息系统。 初试成绩公布：3 月 5 日下午
4、复试时间安排：08 年 4 月 1 日下午数字电路笔试，4 月 2 日上午英语口语与听力， 专业面试：抗干扰实验室 4 月 1 日晚上，通信学院 4 月 2 日下午。 复试成绩公布：4 月 4 日晚上
二、数学的复习技巧 首先说明一下，我没有报曾勇和学校的辅导班，因此有较多的时间是自己安排的，看 的资料可能会多一些。如果你已经或正在上辅导班，相应的内容可以适当调整。
1、第一轮复习（07 年 3 月至 8 月） 以基础知识为主，不做难题，将《微积分》《线性代数与空间解析几何》《概率论 ，、与数理统计》课本内容和李永乐主编的《数学复习全书》认真的看一遍，不要强求自己把每 一 个知识点都弄清楚，不懂的地方可以先留着，以后再多看几遍或求教于同学。教材嘛，用咱 们学校写的四本书就行了，其他学校的书都大同小异，况且自己的教材已经学过一遍了，比 较熟悉 一些。 这个阶段的推荐参考书为李永乐的《数学复习全书》 ，这本书讲的很细，很全面，很基 础，基本上没有什么难题。个人不推荐陈文灯的书，有人说他写的书技巧性很强，有一定的 可读性 。我觉得只要把基础知识弄懂了，考试的时候不管什么方法只要能把题目做出来就行了，越 是强调技巧越是容易使自己迷失方向。当然，如果你觉得自己起点很高，可以一试。
2、第二轮复习（9 月至 11 月） 以《数学考试大纲解析》和《数学历年试题解析（数学一） 》为主，详细分析考研试 题，自己亲自动手做一做，把不会的题目标记下来，以后多看几遍。 《历年真题》绝不能忽 视，一 遍不行就做两遍、三遍，一定要把相关知识点烂熟于心。如果时间充裕的话，可以做一做李 永乐的《数学全真模拟 400 题》 ，不可否认，这本书确实有点难，但这个时候适当作一些难 题还是很
有必要的。 推荐参考书为教育部考试中心的《数学考试大纲解析》和李永乐的《数学历年试题解 析（数学一）。 》《数学考试大纲解析》特点是权威， 《数学历年试题解析（数学
一） 》的特点 是 经典。我觉得这两个词已经够分量了，至于要不要看就看你自己了。
3、第三轮复习（07 年 12 月至 08 年 1 月） 此时距离初试的时间已经不多了， 主要任务是把自己掌握的东西好好总结一下， 把 常用的公式熟悉熟悉。比如常用的等价无穷小、微积分公式、幂级数展开等。考试前几天， 翻翻历 年真题，熟悉一下考试题目的类型，做到有备无患。 考虑到《概率论和数理统计》最后几章公式较多，考试的时候使用的范围较少，个人 推荐“参数估计和假设检验”的部分不用把全部公式都记下来，只需把历年真题中遇到的公 式记下 来就行了。当然，为了防止下一年考试出现了以前没有考过的新公式，你觉得有必要的话可 以把公式全记住。
三、专业课的复习技巧 相对来说， 初试各科中本校的考生最大的优势就在于专业课， 因而复习的时间不需太 多。专业课的复习大致分为两个阶段： 第一阶段（07 年 8 月至 11 月） ：复习《信号与系统》和《通信原理》 ，这两门课在初 始中的比例是 70%和 30%。当然，你可以在这个阶段选择上专业课辅导班，我们这一届的 辅导班时间是 8 月 21 日至 25 日或 10 月 2 日至 6 日，这两个辅导班讲的内容是一致的，费用都是 400 元， 每门课 200 元。客观来讲，不要指望老师在辅导班上透露考试题目，这是不可能的。除了课 本、辅导班之外 ， 《通信与信息系统历年真题》也很有必要研究一番。
《历年真题》可以在学校研究生招生办 公室（科研楼一楼）或知博书店买到。补充说明一点， 《历年真题》中可能会遇到一些做错 的题 ，做的时候遇到疑问可以和成绩较好的同学交流交流 第二个阶段（07 年 12 月至 08 年 1 月） ：将前一阶段的内容总结一番，不懂的地方 求助于老师或同学。将《信号与系统》和《通信原理》常用公式熟记于心，个人觉得《通信 原理》公式 太多，无需全部记忆，特别是第七章只需把通用公式和以前考试过的记住即可。
四、政治理论和英语的复习方法 政治的复习相对而言比较简单，主要是先认真的读一遍任汝芬的《序列一》 ，做到各
个知识点心中有数；再做一些练习题，特别是选择题，加深印象；最后考前突击一下，看看 时政热 点和可能考的焦点话题就 OK 了。如果条件允许的话，可以报一些政治辅导班，至于哪一个 辅导班我不清楚，因为我自己没报过，说实话不报班也不会有什么损失的。因为辅导班的很 多所谓的 “内部资料” ，学校周边的书店都有卖的，而且所谓的“压题秘诀”其实也没多大帮助，很 多时候只是把只是罗列一番，根本不具有实用性。总之，政治的复习不需要太花时间，因为 每个人 的水平差别不会很大，考试的时候过线就可以啦。 英语的复习时间大致和数学是一致的。第一轮复习（07 年 3 月至 8 月）主要是记单 词，看阅读理解。新东方有本单词书比较不错，名字叫《新东方考研英语词汇 词根+联想 记忆法》 。第 二轮复习（9 月至 11 月）主要任务是做一些历年真题和模拟题，然后按照考研题目类型分 类突击，当然阅读理解和大小作文占的比重最大，需要多花时间看看。第三轮复习（07 年 12 月至 08 年 1 月）主要目标是熟悉各种题型的做题技巧，熟记一些作文模板句。需要特别指出的是，作文 模板句很重要，本人初试时帮助很大。至于辅导班，很多时候报辅导班只是一种心理安慰罢 了。如 果觉得自己实力足够强，或是感觉报了之后收获不大，完全可以不报。12 月份的时候，同 学送给了我一个听课证，感觉辅导班上的英语模板句帮助比较大，其他就没什么收获了。 备注：因本人英语和政治成绩并不理想，这部分内容参考价值不大。
五、报考指导 首先讲一讲报名时间安排，9 月 17 日至 9 月 23 日是应届生预报名时间，你可以不去理 会，这个报名没多大意义。10 月 10 日至 30 日是考研正式报名的时间，你需要在这个时期 登陆中国研究生 招生信息网（http://yz.chsi.com.cn） ，访问时间是每天 9:00-22:00。具体步骤是自己先注册一 个用户名，再按照报名要求一步步填表，最后提交（10 日至 30 日期间自己可以修改报名信 息） 。需要强调的是填表的“备用信息一”里可以注明自己的导师和导师代码（研究生招生简章 上有详细说明，敬请关注） 。当然，你也可以不写导师，等初试成绩出来以后再写，两者无 甚区别 。最后一步是报名确认，时间是 11 月 10 日至 14 日，地点是逸夫楼 1 楼大厅。
接下来是个重头戏，抗干扰实验室和通信学院（主要是宽带实验室）的师资力量和研究 方向如下： 通信抗干扰技术国防重点实验室团队划分
1、移动通信研究团队 李少谦教授、唐友喜教授、刘皓副教授、唐万斌副教授、武刚副教授、何旭副教授 研究方向：主要面向信号处理方向，偏向程序、算法、仿真，目前主要研究方向为 MIMO， OFDM 等
2、通信信号处理与专用集成电路研究团队 胡剑浩教授、凌翔副教授 研究方向：主要面向硬件，FPGA，芯片设计等
3、无线网络技术团队 郭伟教授、冯刚教授、余敬东副教授 研究方向：网络层，Ad-hoc
4、网络技术研究团队（严格来讲，雷维礼教授、马立香副教授是宽带实验室，而非抗干扰）、雷维礼教授、毛玉明教授、冷甦鹏副教授、马立香副教授 研究方向：通信网与宽带通信技术、数据通信与计算机网络、宽带无线信息网络
5、编码技术研究团队 周亮教授、张忠培教授、文红副教授 研究方向：编码技术、密码学 宽带光纤传输与通信网技术教育部重点实验室团队划分
1、光纤技术与光电子器件研究室 饶云江教授 研究方向：光纤传感、光电子器件
2、光通信技术研究室 邱昆教授、陈福深教授、许渤副教授、武保剑副教授、周东副教授 研究方向：、新型光通信理论与技术、光接入网技术、军用光通信与光电子技术
3、宽带通信网络理论与技术研究室 团队 1：宽带通信网研究组 李乐民院士、王晟教授、许都副教授、虞
红芳副教授、徐世中副教授 研究方向：宽带光纤接入网络技术、宽带通信网中的交换技术、宽带无线网络技术 团队 2：网络行为学与网络安全课题组 胡光岷教授、姚兴苗副教授 研究方向：网络行为学研究、网络安全研究 团队 3：现代通信网技术及应用 李兴明教授 研究方向：现代通信网理论、网络的优化设计技术.、电信网络管理、高速信息传输技术 团队 4：光互联网及移动信息网络研究中心 隆克平教授、阳小龙教授、邝育军副教授、彭云峰副教授 研究方向：光互联网络、移动信息网络
4、通信电路设计与信号处理研究室 团队 1：多媒体通信团队 李晓峰教授、傅志中副教授、周宁副教授、张敏副教授
研究方向： （无线）多媒体通信与终端、图像语音信号处理技术、多媒体信号处理与信息处 理、视频图像压缩、跟踪与模式识别 团队 2：无线通信与 RF 集成电路团队 文光俊教授、蔡竟业教授、朱学勇副教授、刘镰斧副教授 研究方向：RF 集成电路设计、通信中的信号处理技术、频谱检测与估计 团队 3 ：DSP 研究团队 彭启琮教授、李玉柏教授、邵怀宗副教授、管庆副教授 研究方向：通信系统中的信号与信息处理、DSP 技术 团队 4：电子科技大学－飞思卡尔无线通信与嵌入式系统联合实验室 李广军教授、林水生教授、阎波副教授 研究方向：通信信号处理及嵌入式系统、无线通信与无线传感器网络、ASIC 设计与 IC 设计 方法学 这里面基本涵盖了通信学院和抗干扰的全部老师， 当然也有部分老师没写上， 这个原因 比较复杂，有的老师刚晋升副教授或副研究员，还没找到个人简介，有的老师刚从外校调过 来，情 况还不清楚。不足之处，还望海涵。 报考导师还需量力而行，一方面考虑到自己的兴趣爱好，另一方面要看老师具体要求。比较 牛的老师大家都想报，但有些老师收分很高，有的老师收人很少。最好是自己提前和老师见 个面， 熟悉一下导师所在教研室的基本情况，再决定选择哪一个老师。 就我个人而言，报的是李广军老师，因为觉得自己对他们教研室的研究方向有兴趣，另 一方面是觉得以后可以找个好工作。但是，考研不是人人都可以成功的。今年的形势就比较 严峻， 整个教研室三个老师除了保研的只收 20 多个人， 结果过初试线的就有 40 多个。 最后， 本校、外校中刷了不少人。关键一点是，自己要明白自己的兴趣，更要明白自己的实力，量力而为 才是王 道。
六、初试分析 本学院考本学院的初试地点都在校内，我们班的大多在人文楼。监考老师也是本校的， 监考我的一个是助理辅导员，一个是计算机学院的老师（幸运的是，两个老师我都认识） 。 初试的 时候，每门科目考试时间都是三个小时，上午是 8 点半到 11 点半，下午是 2 点到 5 点。不 要认为考试时间这么长，做题的时候你就会发现时间其实是很紧的。做题技巧也没什么，不 要留下空白， 不要漏写姓名和准考证号就行了。考试不好的话不要轻易放弃，最好是坚持到底。要不然就
太可惜了。 接下来说一下近两年通信的分数线： 2007 年电子科技大学通信与信息工程学院的复试分数线如下： 专业 政治 外语 数学一 总分 通信与信息系统 45 50 75 323 密码学 45 45 66 300 光学工程 45 45 66 300 调剂 “光学工程”“密码学” 与 4545 66 80专业课 85 80 80 310
2008 年分数线： 080300 光学工程 学校复试线：政治 50 外语 50 业务课一 70 业务课二 80 总分 305 081001 通信与信息系统 政治 50 外语 52 业务课一 75 业务课二 90 总分 327 110505 密码学 第一志愿报考： 学校复试线： 政治 50 外语 50 业务课一 70 业 务课二 80 总分 305 调剂： 政治 50 外语 52 业务课一 75 业 务课二 90 总分 327 （其中业务课一是数学一，业务课二是专业课）
七、复试分析 复试前需到通信楼二楼研究生科办理复试手续，办理时间：3 月 24 日下午 2：30 开始 至 3 月 31 日下午 5：30。具体程序如下：所有学生凭复试通知书、身份证、往届生的毕业 证和学位证原件 及复印件（应届生的学生证）、体检单到通信学院研究生科验证；验证通过之后，缴纳 50 元复试费。 体检的流程为先在医院体检中心（长廊旁）进行登记，然后领取体检表及肝功检验单并 逐一填写好姓名、性别、年龄等，交费请在门诊一楼大厅收费处（费用 60 元） 。体检时间： 2008
年 3 月 20 日至 4 月 11 日（含清明节） ，体检项目：内科、外科、五官科、放射科、肝功能＋两 对半(须空腹)。 不要认为本校本学院的过了初试就没事了， 复试表现不好同样有可能被刷。 特别是今年， 本校、本学院复试被刷的比例决不在少数。其实，复试也不需要过分担心。考前认认真真复习《 数字设计》 ，看一看以前笔试题目（ “神奇书店”知博有卖，不知道他们从哪里搞的） ，多和 同学交流交流，应该不会有问题的。一般来说，复试题目不会太难，但今年是个例外。这个 时候
考得不好，你也无须焦虑，明白自己的定位就行了。要知道，又不是你一个人考砸了，学校 会有办法的。 而英语口语就更简单了，两个人一组，提前五分钟抽取一个题目，对话两三分钟，再由 老师提问。每个老师提问的问题肯定不同，但都会很难。我抽取的题目是音乐与日常生活。 老师提 问的两个问题是你来自哪个学校（UESTC 大家都会说吧）？你报的那个老师（导师的拼音 会读吧）？ 专业面试因教研室而言， 考核方式不尽相同。 就我考的教研室而言， 月 2 日下午 2 点， 4 先把 40 多个人集中在 211 楼 504，每个人发一份试题，上面有三个问题让自己做一下。我 抽取的题目是 多址接入技术，群时延（如果觉得这个名词没听说过，可以看一看《信号与系统》，还有一 ） 个 980 个数据的处理（开放题目，让自己提一个思路） 。然后，考虑到人数太多，每三个人 一组， 去 211 楼 516 面试。每组的面试时间大约是半个小时，按次序我排在 20 多，所以进 516 的 时候已经是五六点的样子， 就这样在 504 呆了三四个小时 （其实我还算幸运， 跟得上吃完饭， 不知道排在 最后的人晚饭什么时候吃的） 。提问的老师有李广军老师、林水生老师、阎波老师、郭智勇 老师、还有一个女老师不认识。至于老师提问的，都比较简单，一般是让你自我介绍一番， 再谈谈 自己的毕业设计。因为问的时候老师想到哪问道哪，所以事先你也不要准备什么，只需要记 住会就是会，不会就是不会，千万不要乱说。和我一组的有个师兄非常之强悍，他是咱们学 院 04 年 毕业的，在北京工作了
三、四年，又回来考研，考了 409。当然，这位师兄吸引了老师们的 眼球，问的问题基本上都是针对他的。问我的时间很少，我的缺点暴露的就少了许多。这个 时候，你 就会发现暴露的缺点越少自己优势越大。
八、心态调整 其实调整心态很简单，不要放纵自己，也不要过分紧张。如果你觉得自己实力不够，可 以选择找工作而不是考了半天还没考上，要不然后悔的肯定是自己。之所以说不要放纵，就 是说调 节与放松要适度，懒惰是失败的根源。而不要过分紧张，则是说考研不就是考试，不要看得 太重，结果由于思想上的压力而自毁前程。 最后一句话， “釀的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜” ，但愿考研仔都能成功！
第19篇：电子科技大学成都学院第七届女生趣味运动会策划书
电子科技大学成都学院
第七届女生趣味运动会
主办单位：成都学院体育运动委员会 承办单位：体育部、学工处
院学生会女生部
协办单位：各系（分院）分团委 比赛时间：2011年11月17日12：30
电子科技大学成都学院女生趣味运动会
竞赛规程
一、比赛时间：2011年11月17日12：30
二、比赛地点：蓝区晨曦篮球场
三、参赛队伍：计算机系，微电子技术系，电子信息工程系，图形艺术系，经济与管理工程系，文理系，航空分院，行知学院
四、主办单位：成都学院体育运动委员会
五、承办单位：体育部、学工处
院学生会女生部
六、协办单位：各系（分院）分团委
七、比赛日程
1、开幕式 12：30—13：00
2、个人比赛项目（四项）
①、赶小猪 13：00 ②、呼啦圈竞走比赛 13：10 ③、鲤鱼戏珠 13：20 ④、击地投篮 13：40
3、单人奖项颁奖仪式 13：50
4、团队比赛项目（四项）
①、双人跳绳 14：00 ②、青蛙部队 14：15 ③、滚滚向前 14：30 ④、记忆接力 14：50
5、颁发“最佳风采奖” 15：30
6、集体项目颁奖仪式 15：35
八、比赛分组及规则
比赛分组：以系（分院）为单位，采用抽签的形式，决定比赛顺序。 比赛规则：
（一）单人项目：
1、赶小猪：
人数：一人。四个系同时参赛。 道具：羽毛球拍四块，篮球四个。
规则：每系参赛队员，在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球，但羽毛球拍不能离开篮球，将球赶至规定地点，用时最少者名次最好。
2、呼啦圈竞走比赛：
人数：一人。四个系同时比赛。 道具：呼啦圈一个。 规则：比赛跑道长度为50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。
3、鲤鱼戏珠：
人数：一人。两个系同时比赛。 道具：海报纸做的纸篓一个，网球一个。 规则：用海报纸做成的背篓，将其背在背后，从起点出发跑到指定位置，拿起网球掷向地面，网球弹起来后用身后纸篓接住，然后返回起点。用时少的为胜。
4、击地投篮: 人数：一人。 道具：篮球若干。
规则：站在发球线处，将篮球向下掷，使之弹起后进入篮筐，篮球落地的地方为第二次掷篮球的地方。总共投十次，进球数多的为胜。
（二）、集体项目
1、双人跳绳：
人数：两人。 道具：跳绳一根。
规则：两名队员站在一起，一人拿着跳绳一头，然后同时跳绳。在规定的时间内，跳得最多的名次越好。
2、青蛙部队：
人数：两人。 道具:呼啦圈两个。
规则：两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。
3、滚滚向前：
人数：6人。
道具：木板一块，篮球一个。
规则：每个系两人一组。两人端起木板，将篮球放于其上。听到开始后，一起向前走（跑）。到达对面换下一组。中途篮球掉下可捡起后继续前进。三组完后，用时最短的获胜。
4、记忆接力：
道具：海报纸一张，签字笔一支，卡片若干。 规则：每系5人。参赛者从起点记下一组数字后，拿起海报纸放在胸前跑向30米外的队友，并将该组数字告诉她，然后下一队友迅速跑回起点在海报纸上写下这组数同时记下另一组数字重复第一个人的工作，直至最后一位参赛者在海报上写下数字时比赛结束，写错一组数字加十秒时间，用时最少的队伍获胜。
九、“最佳风采奖”评选标准
1、啦啦队人数（各系不少于50人）
2、比赛最后该系所在人数
3、啦啦队现场次序
4、广播稿数量
5、运动员现场次序
注：获得风采奖的队伍可在总分上加5分。
十、比赛名次录取
（一）个人项目取前3名，按
7、
5、4计入团体总分，并给予奖励；
（二）集体项目取前3名，按个人单项的双分计入团体总分，并给予奖励；
（三）团体总分录取前3名，并计入2008年校田径运动会各系（分院）团体总分。
十一、报名
报名表一式两份，于2011年11月11日（星期五）下午5 点前交于院团委，过时为弃权。
十二、其他
1、各代表队自备系旗和系牌。
2、裁判员由主办单位聘请。
3、11月14日到11月16日下午5点30到6点30 进行训练，各系需派人员管理各系运动员。
4、若对竞赛相关事情有任何疑问可与院学生会女生部部长刘逸帆（15202890748）联系。
5、本规程解释权属主办单位，主办单位有权在赛前根据实际情况修改方案。未尽事宜赛前通知。
成都学院体育运动委员会
2011年11月4日
附一：电子科技大学成都学院第七届女生趣味运动会评分细则 附二：电子科技大学成都学院第七届女生趣味运动会预算
第20篇：成都电子科技大学自动化工程学院硕士生答辩分组细则
成都电子科技大学自动化工程学院硕士生答辩分组细则
根据《成都电子科技大学研究生学位授予实施细则》和《自动化工程学院硕士研究生答辩制度改革条例》的内容，我院硕士生答辩分为预答辩和正式答辩两个步骤，为保证答辩的公平，公开和公正，特制定《自动化工程学院硕士生答辩分组细则》如下：
一、预答辩：
预答辩一般安排在4月中旬到5月上旬，由导师负责组织，学院辅助协调。
1.预答辩会以一级学科为单位，答辩组成员至少三名：指导教师和两名论文评阅人。评阅人由指导教师根据学生论文研究领域建议，学院选定。
2.预答辩组组长由学院选定。评阅人可以外聘校内外符合要求的专家。
3.预答辩采取相关专业（同一科研团队或者统一指导小组）的学生集中答辩的方式公开进行。
4.预答辩的分组原则为：每组最多6人，每组至少评选出1名较差学生参与正式答辩的较差组答辩。推优名额亦最多1人。
二、正式答辩：
正式答辩一般安排在五月下旬至六月上旬，由学院统一进行安排，预答辩的评阅人继续担任正式答辩论文评阅人。
1.正式答辩委员至少五人，成员包括参加正式答辩学生的评阅人，指导教师可以旁听。
2.正式答辩分为推优组，较差组和普通组三种类型的答辩小组。
3.推优组：由预答辩评选出的推优同学组成，每组学生不超过10人，正式答辩委员必须包含一名学位分委会成员，答辩成绩需要排序。
4.较差组：由预答辩评选出的答辩较差同学组成，每组学生不超过10人，正式答辩委员必须包含一名学位分委会成员，每组至少评选出2名较差学生向分委会汇报。
5.普通组：每组学生不超过15人，每组至少评选出1名较差学生向分委会汇报。此分组细节从2013年3月开始执行。
自动化工程学院研究生科
2012年12月4日
