老师赞歌
推荐第1篇：老师赞歌
老师赞歌
“老师”这个熟悉而又慈祥的名字，经过了多少岁月，仍是永放光芒，困难的袭击，打不败他（她）的恒心，精神的压力，赶不走他（她）的信心。老师，是一束永不衰竭的花，是一颗一尘不染的星星，让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门，正在批阅作业的人，是您；每当我们梦入他乡，正在认真备课的人，是您。您用汗水，滋润着我们的心田，您用嘴巴，诉说着一个个人生处世的道理，您用钢笔，谱写着明天朝霞的美丽，您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。
我们每天生活在您的目光中，您对我们一视同仁，像一轮太阳，让我们每个人都能感到温暖。老师带给我们的是知识，是快乐，是一颗颗纯洁的心，一个个温柔的目光，一个个甜甜的微笑。我对老师的感谢，早已越过小溪，跨越山岭„„
我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华，却让老师在我们的心田上播撒汗水，老师，您给我们插上翅膀，却没有发现自己付出了多少，您用自己毕生的精力，给我们这些幼苗施肥、浇水，您化作一种能够激励我们成长的药素，注入我们的躯体，却从来都没有看一看表，六年了！六年间，您一丝不苟，坚持上好每一节课，开心与我们度过每一天时光，你用博大的胸怀，教育每一个学生，您用高尚的品质，感动每一株幼苗。
千言万语都说不完老师的慈祥与伟大，他（她）是千万朵花里面开得最艳，长得最美丽，经历最多而永不言败，自强不息的一朵花，有了他（她），世界才变的更加美丽，知识的渤海才更加深广！
酒泉市东苑学校五年级:裴亚楠
推荐第2篇：老师赞歌
啊！老师，您真伟大！
人人都说，世上只有妈妈好，而我觉得世上不仅妈妈好，老师也和妈妈一样好。小荷作文网
老师十分关心我们的生活和我们的学习，深受同学们的爱戴．小 荷 作文网
在生活中，您无微不至地照顾，关心我们。
一次，我发高烧，爸爸妈妈都不在家，我头疼得厉害，心里害怕极了，想起以前电视，书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等，不觉打起了冷颤，眼泪也就“哗哗”地流了下来。正在这时，门外传来一阵敲门声，接着响起熟悉的声音。啊！是您，是老师您！您来到了我床边，见到泪流满面的我，疑惑了，关切地问我：“你怎么了？不舒服吗？”我有气无力地点点头，抽噎着说：“我，我，我发烧了，头很疼，爸爸妈妈不在家，我去不了学校。”“哦，原来是这样。今天见你没去上学，担心你有什么事，所以来你家看看。”您说，“那我们做吧！”说着，背起我就走。“去哪儿？”我焦急地问。“傻孩子，有病了要去看病，我们当然是去医院咯！”您笑着说。在去医院的路上，好几次，我看到老师豆大的泪珠从额头上滚落下来，背不动我了，我小声地对您说：“老师，您要是累了就放我下来吧！”谁知，您却把头一摇，说：“不行，我不累，我还背得动你的。”这时，一股暖流流入我心中，我在心里暗暗地对您说：”老师，您真伟大！我一定会好好学习，用优异的成绩来报答您！”整天，您都陪在我身边，喂我吃药，给我削水果，为我读书讲故事„„
您不仅在生活上处处关心我们，在学习上，也处处为我们着想．一次，我做值日，早早来到学校，走到教室门前，不觉惊了一下，原来，您正拿着粉笔在黑板上一笔一画吃力地写着，写着给我们们做的试题。看到这一大版的试题，显然，您已经来和久了，看着这一个个汉字，我的眼泪不觉流了下来，心想：老师，您真伟大！您为我们操碎了心，您真辛苦！我一定会用优异的成绩报答您！这时，我眼前有出现了这样一幅画面：深夜了，星星和月亮都已经熟睡了，而您却还在微弱的灯光下备课，改作业„„
在古诗中，不是也有许多赞美您的诗句吗？如：随风潜入夜，润物细无声；纯蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干„„
啊！老师，您似辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
啊！老师，您如点燃的蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。啊，老师您真伟大！
推荐第3篇：献给老师的赞歌
演讲稿：
献给老师的赞歌
付
雨
旸
霍州市实验小学五四班
献给老师的赞歌
霍州市实验小学五四班 付雨旸 在我心中有一支永远不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这只蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？她总是在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，无论同学们在学习中还是生活中遇到困难，她总会无私地帮助我们，没错，她就是我们的老师。
“蜡烛时刻在提醒我们，要处处为他人着想。”这也许是我们老师常说的吧！一学期里，老师为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，没有全身心地努力。
我的学习成绩一般，但老师对我却非常有耐心。记得有一次，老师讲三角形的面积计算公式，讲完后抽查，发现我还是不会，本来老师的嗓子已经很疼了，但她却继续为我认真讲解，直到我完全理解为止。我曾经上课不敢举手发言，是老师用信任的目光给了我勇气，是老师 “你是最棒的”“爱拼才会赢”的鼓励使我树立起信心，学习劲头足了，成绩也开始直线上升。
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，去那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味美妙的午餐；您如好朋友似的
关心我们；老师，您心系教育，情系学生，三尺讲台写人生，甘撒热血校园中！您的品质和精神，可以用两个字来形容，那就是——蜡烛！不停的燃烧！
虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！
尊敬的老师，感谢您用生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您！
推荐第4篇：献给老师的赞歌
献给老师的赞歌
有人说，
老师是灯塔，
在浩瀚的大海上指引船只驶向人生理想的彼岸；
有人说，
老师是骆驼，
在荒野的沙漠中留下一行行驼铃；
有人说，
老师是园丁，
为祖国四化建设种出五彩缤纷的花朵；
我说啊，
老师是雕刻家——心灵的雕刻家， 多少块顽玉被雕得光彩夺目。
老师的事业是圣洁的，
多少次深夜伏案为我们批改作业，
多少滴汗水曾挥洒讲台，
她用血汗和白发，
谱写人类文明历史的篇章；
老师的事业是永恒的， 就像太阳的光辉普照大地， 把温暖撒向世界的每一个角落；
如今，
我们已如愿步入美丽的象牙塔，
在这里，我们寻找，
新的天地，伴着
恩师——你。
推荐第5篇：献给老师的赞歌)
教师节献给老师的赞歌
语文：
谢谢您，就如一叶小舟，却乘载着53个梦想，缓缓驶向成功的彼岸。
谢谢您，用高昂的嗓音，带领我们进入每一节课堂。
感谢您，亲爱的郭老师。祝您节日快乐！
数学：
您倾心教导了我们一年多，再过几个月我们就要离开这里，在我们班最后一个教师节来临之际，为您献上我们真心的祝福，教师节快乐，我们爱您！ 英语：
MiGan教师节快乐！感谢您从未抛弃过我们。MiGan我们爱您
物理：
当您忙碌的身影穿梭在讲台上时，当您教会我们Q=cm△t时，当您让我们领略电的奇妙时，当您为我们成绩大发雷霆时，一点一滴，我们都感到了你浓浓的爱，我们也同样深深地爱着您。
化学：
在炎炎夏日，我们与您相遇，烈日阻挡不了我们对这门新学科的学习热情，在一个月的奋斗之后，虽然我们成绩还不太优秀，但请相信我们，让我们共同努力，开拓出1班化学的一片天地。祝您教师节快乐！
政治：从初一到现在，您始终与我们不离不弃，您教得很好，课堂很轻松，可我们学习不够认真，成绩一直没什么起色。但是，有您这三年的陪伴，再苦再累我们也会昂起头向前奋进。
历史：
您陪我们度过了两年时光，辛勤教导我们学习，从未放弃。教师是教育的先锋队，是一个平凡而伟大的职业。您在从教的日子里，为社会培养了一批又一批人才。在今天这个属于教师的日子，我们由衷地表示感谢。
生物：
虽然您身材娇小，但教学激情却豪情万丈。我们班也在您的带领下步步提升，虽然这次失败了，但我们相信，在以后的战斗中，我们一定会在您的带领中走向光明与成功。祝您教师节快乐！
地理：建哥从最初到现在，我们的地理总是最后一名，除了上回提升了，但这次又回到原点第一的宝座，您说是“刚拨出了一只脚，却又陷进去了。”谢谢您，这两年来没有放弃我们班，我坚信，属于我们班地理的“斯大林格勒之战”一定会到来。
推荐第6篇：献给老师永恒的赞歌
献给老师永恒的赞歌
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊！正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师，您像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。正是您的无私和奉献，才成就了一批又一批未来的希望！这，又是怎么能用言语表达的呢？
哦，感谢您，我的老师，是您教会了我做人的真谛，您是我心中永不灭的人生指航灯……难忘一年的美好的日子，难忘老师带给我们的与众不同的成长。又是一年瓜果飘香的时节，一个崇高的节日即将来到。亲爱的老师，您的节日来到了，没有华丽的语言，没有昂贵的礼物，我用我的心送给您最真最美的祝福吧！
老师，祝您节日快乐！天天快乐！
推荐第7篇：献给老师们的赞歌
新年——献给老师们的赞歌
轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起。
新年是这样的美好，花儿芬芳，醇酒飘香，
2011年的路程是你们引领我们走完，
2012年的时光我们又将携手共进。
告别旧年，走向新岁，今天我们要唱响一支献给老师们的赞歌!
在我们的眼睛里，你们的嘴唇是流不完的知识小溪，
在我们的心目中，你们是一棵棵参天大树，让活泼的小鸟唱起甜蜜；
在我们的歌声里，你们是主旋律，就是在梦中也会萦绕不息；
在我们的征途中，你们是艳丽的彩霞，铺美了遥远的天际！
在我们每一个小伙伴的心里，都有一个老师的动人故事。
是你们——把所有的精力，都花在我们身上。
是你们——把全部的心血，都浇灌在我们心中。
为了我们，你们洒下了辛勤的汗水，
为了我们，你们甘愿让黑发缀满银丝。
每说起老师，我们就充满深情， 每想起老师，我们就涌起感激，
作业本上的红字，有你们心血的倾注；
深夜窗口的灯光，有你们闪烁的构思；
课堂上的一字一句，有你们多少明天的设计，
营火晚会上的团团火种，有你们多少火热的心意！
我们就像你们播撒的种子，承受着雨露、阳光的哺育。
如果有一天，能把天上的月亮摘下，那就是我们献给你们的勋章，
在新年的钟声里，我们感受到了你们真善美的心灵；
在新年的歌声中，我们读懂了那首最美好的颂诗。
让我们随着悠扬的乐曲，伴着新年的祝愿，向你们虔诚的鞠躬
——（行礼）
老师，亲爱的老师们：
请接受我们的祈愿吧，愿你们的生命与日月齐辉。
老师，亲爱的老师们：愿你们每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！
老师，亲爱的老师们：
就让我们新春的祝愿，温柔地飘进你们的心坎，但愿点点烛光能永远温暖你们的心房。 合：老师们，祝你们身体健康！！万事如意！！新年快乐！！
推荐第8篇：献给老师们的赞歌
献给老师们的赞歌
老师，我们就要毕业了。
六年啦，六年的岁月在我们的心头匆匆掠过。
时光总是短暂，留下了我们的眷恋，刻下了你的自信和恬然。
我们即将告别母校，走向新的校园，今天我要唱响一支献给老师们的赞歌！
在我们的眼睛里，你们的嘴唇是流不完的知识小溪，
在我们的心目中，你们是一棵棵参天大树，让活泼的小鸟唱起甜蜜； 在我们的歌声里，你们是主旋律，就是在梦中也会萦绕不息；在我们的征途中，你们是艳丽的彩霞，铺美了遥远的天际！ 在我们每一个同学的心里，都有老师的动人故事。
是你们——把所有的精力，都花在我们身上。
是你们——把全部的心血，都浇灌在我们心中。
为了我们，你们洒下了辛勤的汗水，
为了我们，你们甘愿让黑发缀满银丝。
每说起老师，我们就充满深情，每想起老师，我们就涌起感激， 作业本上的红字，有你们心血的倾注；
深夜窗口的灯光，有你们闪烁的构思；
课堂上的一字一句，有你们多少明天的设计，
营火晚会上的团团火种，有你们多少火热的心意！
我们就像你们播散的种子，承受着雨露、阳光的哺育。
如果有一天，能把天上的月亮摘下，那就是我们献给你们的勋章，
在课堂上，我们感受到了你们真善美的心灵；
在歌声中，我们读懂了那首最美好的颂诗。
让我们随意悠扬的乐曲，伴着我们的祝愿，向你们虔诚的鞠躬（行礼）
老师，亲爱的老师们：
请接受我们的祈愿吧，愿你们的生命与日月齐辉。
老师，亲爱的老师们：愿你们每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！ 老师，亲爱的老师们：
就让我们的祝愿，温柔地飘进你们的心坎，但愿我们的歌声能永远温暖你们的心房。
合：老师们，祝你们身体健康！！万事如意！！
推荐第9篇：唱给老师的赞歌
唱给老师的赞歌
老师，
您像是花园中的园丁，
为含苞未放的花儿们浇水·施肥。老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物。大雨伞能给小动物遮挡风雨。当我们有困难的时侯，老师就会立刻帮助我们。老师的心是宽广的天空，能包容我们所犯下的错误。我们做过的错事，
老师总会很快忘记。春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
这就是我们亲爱的老师。谢谢您，老师！
六年级:张靖晗
推荐第10篇：九月,献给老师的赞歌
九月，献给老师的赞歌
——教师节主题班会活动方案
一、活动目的
通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，同时抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师、努力向上。
1.知识技能目的
（1）通过朗诵、歌唱、问答、讨论等一系列丰富多彩的形式来表达学生对老师的祝福。
（2）、通过问答竞赛形式了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。 2.情感目的
抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师、努力向上。
二、活动准备
1、安排活动时间，及时通知相关师生准备发言材料。
2、学生准备好几句话或歌曲、诗歌等作为献给老师的节日礼物。（全班学生学会歌曲《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。）
3、安排学生提前布置教室。
4、安排活动步骤的具体细节。
三、活动过程 中队主题队会仪式
1、报告人数：
2、出队旗，唱队歌。
3、中队长讲话。（围绕本次活动的主题）
4、开展活动（活动过程）。（1）导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：在这个金色的九月里，我们迎来了您的节日。
主持乙：我宣布，三（1）班《九月，献给老师的赞歌》主题班会现在开始！ （2）表演
歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班跟着音乐齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！
诗朗诵《九月，献给老师的赞歌》
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《九月，献给老师的赞歌》
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏音乐《隐形的翅膀》。 （3）竞答
主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？ （毛泽东向教师敬酒、周恩来不忘师恩） （4）祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！ 同学发言表达心声，全班一起朗诵诗歌《今天，是老师们的节日》。
主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 （个别学生发言。）
主持甲：现在请把同学们位老师送上我们的祝福。（学会代表为老师献上亲手制作的贺卡）
主持乙：接下来请老师代表讲话。（老师代表讲话。） （5）结束
甲：老师是石，敲出星星之火； 乙：老师是火，点燃生命之灯； 甲：老师是灯，照亮前进之路； 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
乙： 最后我们合唱一首《感恩的心》，把这首歌送给全天下可爱的老师们，也以此来结束我们今天的主题队会。（全班同学合唱《感恩的心》）
5、辅导员讲话。（敬礼）
亲爱的队员们，现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
6、呼号。（中队长）举右手。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。
7、退旗，敬礼。（原路返回）
8、中队长：本次中队主题会到此结束。
四、活动点评
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
西大君武小学校长：
第11篇：老师需要的不只是赞歌
老师需要的不只是赞歌
王石川
今天是9月10日，我国第二十九个教师节。
黄色上衣上鲜红的校徽熠熠生辉。8日，作为北师大特殊教育专业的一名研究生，全国优秀教师张丽莉来学校报到。褪去所有的荣誉和光环，带着一颗质朴和感恩的心，她谦虚地说：“我就是一个叫张丽莉的同学，希望大家能从这个角度帮助我。”
不同于以往的教师节，日前“把教师节改到孔子诞辰日”的提议，使今年这个教师节多了喧哗与谈资。改还是不改，见仁见智，但舆论很容易达到的一个共识是：“怎么过”远比“哪天过”重要，无论怎么过，都必须回到原点上，即尊师重教，这也正是当初设立教师节的初衷。
在教师节，我们应该思考两个方向，一个是师德，一个是尊师。
说到师德，不能不提张丽莉，那位在生死关头将安全留给学生、危险留给自己的年轻女教师。师德并不抽象，她就是张丽莉的那一推，就是教师在三尺讲台上的兢兢业业，就是数十万代课老师的坚守。
日前，笔者读到一篇文章，作者是杨昌洪，贵阳修文县土家族的80后，大学毕业后在贵州省广播电视大学任团总支书记，但听说村里一些娃娃读完初中后考不上高中，十五六岁就在社会上流浪，有的盗窃抢劫被送进少管所，而选择回到山村，在文章中他写道：“我只有这一世，无论前方是黄尘飞扬，或是静水无波，都会坚守自己心中的信念，伴随大山的孩子们快乐地走下去！为了大山里的那些期待的眼神，为了心中教育的信仰„„”这样的老师令人油然而生敬意，他们无愧于关于师德的所有美好称号。
9日，李克强总理到大连看望大连第二十中学新疆班师生，并与大连市支援西部地区及西部在大连进修的教师座谈，李克强勉励教师不仅要做知识的传递者，还要做道德的示范者，要加强师德修养，热爱三尺讲台，“教师是社会和国家最让人尊重的职业！”像张丽莉、杨昌洪这样的老师，无疑用行动诠释了师德的内涵。
当然，一个合格的老师不只是有道德，还应该培养学生的公民精神、独立人格。日前，复旦大学校长杨玉良在2013级新生开学典礼上的致辞中说，“在复旦，你们完全可以毫无保留地质疑老师，你们更是可以毫无保留地来质疑校长。”“思考和争论是大学追求学问、追求真理的基本方法。我爱我师，我更爱真理。”杨玉良面向的是大一新生，其实培养孩子的质疑精神，涵养孩子求新知、真理，不只是大学老师的事，从中学、小学都应该做起。世人常把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这种道德赞许深入人心，但只给老师戴上高帽，而缺乏实际的物质激励或保障，显然是不公平的。老师也要养家糊口，也需要过日子，如果他们只收获赞美，而过不上有保障的生活，也许就没心情教书育人。
《义务教育法》明确规定，“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”有多少地方做到？
有人说，“经济管今天，科技管明天，教育才能保证后天”，教育的重要毋庸置疑，没有好老师便没有好教育，今天，在教师节我们应该重新思考和理解尊师重教，而不能再轻浮地唱赞歌。
第12篇：心中的赞歌——献给我的老师
心中的赞歌——献给我的老师
当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！
色头小学五年级:崔雨梦
第13篇：留守儿童献给老师的赞歌
留守儿童代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫马瑜，今年十一岁，是银杏中心小学五年级的学生，我的爸爸、妈妈、哥哥长年在外打工，我和奶奶一起生活。今天我怀着无比激动的心情，代表我们学校的“留守儿童”发言，首先感谢领导对我们的重视和社会各部门的共同关心，让我们享受着幸福的生活、沐浴着温暖的阳光！感谢学校和老师对我们的谆谆教导，让我们幸福健康地成长！为了我们的未来，父母外出打工、创业，我们就成了“留守儿童”。但是，自从妇联、教育局等部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们学校的“留守儿童”有了“代理家长”，让我们享受到了父母般的关爱。老师爸爸、老师妈妈经常找我们谈心，生活上问寒问暖，学习上鼓励补缺，教育我们养成良好的行为习惯和学习习惯，使我们学会了坚强、勤奋。在我们学校举行的各项活动中，我和其他的留守儿童都能积极参加，并取得优异的成绩。赢得老师和同学们赞许的目光，让我们感受到同一片蓝天下的阳光和温暖。 所以，我们“留守儿童”并不孤单。为了不辜负父母、学校、社会及各级领导对我们的殷切期望，我代表我们学校的“留守儿童”决心做到：
一、我们要树立良好的道德品质。以“八荣八耻”为行为准则，做一名爱国守法、明理诚信、团结友爱的小公民。
二、我们要养成良好的生活习惯。讲究卫生，勤俭节约，热爱劳动，尊老爱幼，做一名自尊自爱、自立自强新时代的小主人。
三、我们要培养良好的学习习惯。不迟到、不早退，按时完成作业。兴趣广泛、学习刻苦，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。
最后再次感谢各位领导、老师，谢谢你们深情的关怀和厚爱！谢谢你们的辛勤培育！谢谢大家！
第14篇：四年级写景作文老师的赞歌
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之四年级写景作文：老师
的赞歌
老师！人们都说您是园丁，我们是花朵，在您的哺育下，我们健康成长。
老师！我觉得——
你也是雨露，我们就是小草，我们尽情地吮吸着您甘甜的珠露！
您也是微风，我们就是风筝，在您的吹拂下，我们顺风而上！
您也是大树，我们就是小鸟，您的怀抱就是我们快乐的天堂！
您还是小溪，我们是小鱼，在您建造得美好的家园里，我们自由自在的生活！
……
敬爱的老师，您无私的奉献，铸造了祖国的栋梁之材！
老师，您辛苦了！
祖国人民感谢您！
第15篇：赞歌
赞 歌
1
你走了，没有遗憾，
你的脊梁挺起，纷纷落下的瓦砾无情，
你还是脊梁挺起，你用生命的最后微笑藐视死神的降临，
你走了，没有留下一滴眼泪。
我相信，你放弃了求生的本能，
我相信，薪火传递是你心中的神圣，
生与死的面前，你的选择是把生的冀望留给学生，
你是老师，但我相信你更拥有的是学生父母的胸襟。
你走了，灾难夺去了你的生命，
我相信，你的在天之灵一定非常的欣慰，
你的微笑和眼泪，活着的人都看见，
我相信，你会这样说，灾难之后的大地还会碧绿，还会有无限蓬勃的生机……
你走了，我相信，你是没有遗憾的离去，
我相信，我永远相信，
你没有离去，你没有离去，
你还安歇在花朵和露水中间，安歇在阳光和树影中间……
2.
孩子，你在五月走了，
孩子，你到了吗？天堂的路远吗？
孩子，明天就是六·一， 孩子，妈妈遗憾啊！没有为你早点准备礼物，让你带走。
孩子，已经好多个日子了，妈妈猜想你已经走进了天堂？
孩子，既然地震要把你和妈妈分开，
孩子，天下没有不散的宴席，
孩子，把眼泪擦干，不要哭，一切都会好起来。
孩子，你在天堂是不会寂寞和孤独的，
孩子，妈妈房间的灯光还会为你亮到天明，
孩子，妈妈一样会为你讲故事，
孩子，妈妈祝福你在天堂一样快乐！
3.〈我们不会忘记这个日子〉
我们永远不会忘记5·12，
这个让多少家庭失去亲人的日子，
汶川、北川……
已经是一片废墟，
站在原来的地方，
已经没有了原来的地方。
我们永远不会忘记这个灾厄的日子，
多少家庭都是相同的归宿，
心不甘情不愿地走进地狱，
汶川、北川……
瓦砾下埋藏中成千上万的鲜活的生命，
大地无情，苍穹悲泣。 我们永远不会忘记这个灾厄的日子，
抗震救灾，万众一心伸出援助的手，
汶川、北川……
我们最可爱的人抓紧每一秒钟，
用双手抢救废墟下还幸存的生命，
生命的奇迹在万吨瓦砾下一次又一次重现。
我们永远不会忘记这个灾厄的日子，
抗震救灾，万众一心伸出援助的手，
天南地北，五湖四海真情涌动……
祈祷灾区的声音回荡天空，
汶川、北川……
瞬间的感动难以计数。
4.〈地震中死难的人 一路走好！〉
2008年5月12日下午14点28分，汶川发生8级地震……
花没了，树也没了，
太阳虽有，但没有温暖，
风在凄苦地哀号，苍穹在沉默，江河在叹息，
多少鲜活的生命逃不出死神的魔掌。
多少声音在呼唤，
亲人你在那里？
多少双眼睛在寻觅，
亲人你在那里？
多少双手在废墟里刨，
亲人你在那里？
我们忍着悲痛的泪水，
急着刨开压在你们身上的瓦砾，
盼望把失错的大地归回原位，
盼望把受到惊吓的生命推回原来的轨迹，
可是，不管这样的努力，
总是一次又一次的面面唏嘘，重重的瓦砾下是熄灭的行星。
亲人，你们还是被死神纷纷围绕，
不得不含着深深的痛苦离别，
抚摸着你们的身，依然还留着余温的梦境，
亲人，不知道死亡是否能够治愈你们的伤痛与恐惧？
亲人，你们的墓场就在家乡的地方，
不要悲痛，一路走好！
5、〈葬歌〉
凄凉的雨在飘飞，苍穹在哭泣，
点燃心中的蜡烛，活着的人穿上悲哀的服装，
降下半旗，连续三天的哀悼日，
为地震中死难的人送丧。
河水的浪花写下挽章，
风传送着悲痛的祭文，
地震中死难的人，
人间洒下成河的泪水为你们送行！
6、〈悼地震中遇难的同胞）
黑色的日子！
五月十二日十四点二十八分，
岁月中一个最悲痛的日子，
房屋倒塌，桥梁断裂，
城镇、学校、乡村、田野……
瞬间变成一片废墟！
千万吨的瓦砾压着鲜活的生命，
幸存的人感到幽冷、阴湿和窒息，
风闪着眼泪，悲痛哭泣，
天地无情，天地浩劫，
正午的太阳还很明亮，
一度美好的园地变得脏而冷！变得哀鸿遍野！
我们永远不会忘记黑色的日子！
你们的生命就这样含恨离去，
今天多少人的脚步、迟缓、沉重，
今天多少人在为你们哭泣、低沉、悲痛，
我们恋恋不舍的同胞，
你们在天堂一定听到悲歌在空中缭绕。
黑色的日子！
睡与醒之间的距离仅有一粒米的空间，
活着的人含着无法停止的泪水看着电视画面，
人人感觉到悲痛是无边的天空，
鸟儿也获得了叹息的悲声，停止不飞， 江河与哀吟回答哀吟。
我们恋恋不舍的同胞，
你们在黑色的日子中倒下，
你们的灵魂还是在自己的家，自己的乡出发，
走向天堂的路！
我们永远盼望你们灵魂在重建好翻倒的家园之后，
搀扶好老人、照顾好妊妇、牵好孩子、抱紧怀中的婴儿，在回到离别的故乡！
啊，我们恋恋不舍的同胞，
安息吧！安息吧！安息吧！
第16篇：唱给老师的赞歌(200字)作文
精选作文:唱给老师的赞歌(200字)作文
老师，
您像是花园中的园丁，
为含苞未放的花儿们浇水·施肥。
老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物。
大雨伞能给小动物遮挡风雨。
当我们有困难的时侯，
老师就会立刻帮助我们。
老师的心是宽广的天空，
能包容我们所犯下的错误。
我们做过的错事，
老师总会很快忘记。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
这就是我们亲爱的老师。
谢谢您，老师！六年级:张靖晗 篇1：唱给老师的赞歌
唱给老师的赞歌
老师，
您像是花园中的园丁，
为含苞未放的花儿们浇水·施肥。 老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物。 大雨伞能给小动物遮挡风雨。 当我们有困难的时侯， 老师就会立刻帮助我们。 老师的心是宽广的天空， 能包容我们所犯下的错误。 我们做过的错事，
老师总会很快忘记。 春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
这就是我们亲爱的老师。 谢谢您，老师！
六年级:张靖晗
篇2：我为老师唱赞歌
我为老师唱赞歌
----读《伟大的老师》有感
长阳铺中学191班 马慧琳
今天读了《伟大的老师》之后，我思绪万千，剧中的刘老师是一个平凡而伟大的老师，她不但教给同学们丰富的知识，而且教会他们做人的道理：自尊，自强，自信，刘老师就像一位慈祥的母亲 ，当班里的同学有困难，她不顾一切地帮助我们，却从不考虑自己，经常带着灿烂，微笑来给我们上课，为学生尽心尽力，过度的劳累终于令她撑不住了，就这样刘老师为了孩子们，同学们，为了教育事业，秦献出自己的生命都愿意。
其实，刘老师只不过是教师群体的一个缩影，我们的老师们何尝不是这样呢？
当我们成绩不理想时，我们的刘老师总是对我们不离不弃。不管学习成绩有多差，刘老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，使我们不断进步；当我们成绩优秀时，刘老师为我们的成绩而欣喜，但也不会放松对我们的要求，也不会对我们偏袒。
刘老师三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。刘老师的一言一行令我崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了让学生能学到更多的知识，他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课，批改作业，飘飘洒洒的粉笔灰染白了他们的头发，苍劲的板书和厚重的知识却为我们指用了人生的航向。
我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上，我衷心地说；刘老师谢谢您! 刘老师，谢谢您为我们所做的一切。
指导老师：刘芳金
篇3：赞歌献给亲爱的老师
赞歌献给亲爱的老师
节日的鲜花绚丽多彩， 在着充满欢乐和喜庆的日子里， 我们少先队员，
伴着花的芬芳，
披着节日的盛装，
沐浴在祖**亲的阳光雨露下， 鲜花需要雨水的滋润， 小草需要阳光的普照。当我们走入学校的大门，
亲爱的老师，您总是 目光专注于我们， 一次次实践，我们学到了知识， 一回回体验，我们学回了自我完善，
亲爱的老师，您就是抚育我们成长的 辛勤园丁。
我们的每一点进步，
我们的每一点成绩，
都饱含着您的汗水。
您就是那照亮我们心灵的蜡烛， 您燃烧了自己，
却带给我们知识。
为了祖国的花朵，
为了祖国的未来，
您默默地耕耘，
辛勤地劳作。
放心吧，亲爱的老师！ 我们会学好本领，报效国家。我们会用我们的才智， 去写下最美的文字，
真诚地说一声，
谢谢您！亲爱的老师！
篇4：献给老师的诗歌
献给老师的诗歌 张清纯
老师谢谢你，
老师的眼睛，
像夜晚的月亮。
我们是一颗颗的星星， 在老师的微笑里，
闪烁，闪烁。
老师谢谢你，
老师的眼睛，
像一望无际的海洋。
我们是一条条活泼的小鱼，
在老师的怀抱里，
去。
来飘去。
上， 有一个人最亲近，
它就是“老师。”
我们快活的游来游老师谢谢你， 老师的眼睛， 像湛蓝的天空。 我们是一朵朵白云， 我们自由自在的飘老师谢谢你， 老师的眼睛， 像一面镜子。
能照亮我们的心灵。 老师谢谢你， 老师像蜡烛，
燃烧自己照亮我们； 老师是蜜蜂， 勤奋又勇敢； 老师是妈妈， 美丽又善良； 老师是一本书， 交给我们很多知识。 在我们成长的道路有一个人最动听， 有一个人最感谢， 有一个人最应感恩，
第17篇：九月赞歌
11高考班朗诵材料
教师赞歌
没有鲜花的舞台 没有掌声的独白
您却用那紧握着粉笔的手 让每一种颜色盛开
不去想清贫的十几载 不去为早生的白发感慨 就在你不经意间回头间 已满山青松翠柏
微笑 荡开清风 关怀 洒落细雨 身躯 化做云梯 思想 融入春泥
注视 点亮天空的阴霾， 嘱托 我会一路好好携带， 过去 是你厚厚的关爱， 未来 是你给我的一百。
您的爱盛开，在默默无闻的舞台。 您是一部厚厚的书 我愿用一生来读 您是一棵参天的树 永远牵着我的路 你美好心愿的全部 是燃烧生命的红烛 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 老师 你是辛勤的园丁
14果加班朗诵材料：
九 月 飞 歌
A:在温暖与期望碰撞的瞬间，播种下九月的阳光；
B:在夏天与秋天对话的季节，散发出九月的芬芳。
A:在耕耘与收获拥抱的日子里，心，早已是欢乐的海洋！
H:九月飞歌，是生命的神采飞扬；
H:九月飞歌，是希望的激情释放；
H:九月飞歌，是时光的山高水远；
H:九月飞歌，是奉献的硕果累累。
A:选择了教师，您无怨无悔；
B:走上了讲台，您激情澎湃。
A:平淡的真实，真实的平淡，聚变成那燃烧的太阳。
B:在平凡与伟岸间倘佯，心呐，总会滚烫，滚烫！
H:一支粉笔，写下您无声的岁月；
H:一根教鞭，挥洒您青春的花雨；
H:一块黑板，拓展您无限的向往；
A:您将梦想放入我的手中，沉寂的心从此开始飞翔。
B:您把自信注入我的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
H:九月啊，积攒下太多的感动，给未来以憧憬；
H:九月啊，喷洒出太多的祝愿，将满天的云霞点亮。
A:在三尺的天地里， B:在九月的歌声里， AB:让我们携手，
AB:以九月的名义，
AB:托起民族希望的太阳！
11高考班朗诵材料
九月赞歌
A:又是一年的九月，
B:又是一个收获的季节， A:老师，
您仍然紧握手中彩色的画笔， B:描绘着美好的蓝图， A:滋润着祖国的桃李，
(HE)我们是春天里盛开的鲜花，
是您让我们奏出美妙的旋律！
A:是您——
帮我们解答出一道道难题， B:是您让我们明白：
遇到困难时，不要轻言放弃。
A:是您
让我们的生命中充满了自信与欢喜， B:更增添了一份份柔韧与坚毅。
(HE)送您一束鲜花，
表达我们对您的敬意；
送您一首动听的诗歌，
给您带来一丝丝甜蜜。
(HE)老师——您辛苦了！
A:是您
带我们走过风雨， B:是您
用知识的营养将我们哺育，
(HE)可是您却从来不求回报与索取。
(HE)您是辛勤的园丁，
我们会牢记您的谆谆话语：
我们会走好生命中的每一步，
团结！乐观！求实！进取！ 种植组朗诵材料
九月
——献给教师节的诗歌
九月果香，九月菊黄，
我却仍闻到，三月桃李的芬芳，
九月的微凉，带给我们秋的内敛、秋的端庄; 九月的硕果，带给我们秋的成熟、秋的向往。 在这回望的金秋季节， 我们有不言而喻的快乐。
孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光， 不会在人生的岔道，默默地彷徨，
我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔， 在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。 我愿，以我沉默的执著的心，
在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路， 我愿，沾染你们青春热血的激昂
活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！
我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，
粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线；
作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。
我，不再是烛光，
因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向；
我，不会是春蚕，
因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。
我原当太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮；
我原当领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。
孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，
孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，
在你们成长的征途上，
我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望
我们会燃烧得比白昼还要明亮，
也把你们这一堆热烈的火种点燃！
九月，我们是日中跋涉的行旅，
我们付出一切，也收获一切，
孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的热情高涨，
我们满怀激情，因为我们和你们一样，
都是自由自在的人生主人。
九月的风帆正在起航，
孩子，我要你们大声地说一声：
“好的，我就来，跟随你——我的船长——”
献给教师节的诗
九月果香
九月菊黄
九月
让我们想起是谁还在播洒着希望
九月里
我们收集阳光
九月里
我们深情颂唱
九月是一个感动的季节 被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
诗人也在谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记 是谁教会了我思想
九月让我们不敢遗忘
是谁让世界有爱和书声琅琅
九月让我们不敢遗忘
是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月让我们不敢遗忘
是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的热浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘
用感动铭记的那份敬仰
老师，您辛苦了
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者
还可以叫作别的赞美 因为她太美丽
是的 有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望
第18篇：大田赞歌
大田赞歌
作者杨婷 张鹰：时光列车已满载“十一五”的累累硕果渐行渐远，祖国“十二五”的开局之年，我们祝福，我们欢庆！
卢文亮：充满希冀的2011，中国共产党的90华诞，我们又将站在新的起点，迎接新的挑战、接受更严峻的考验。
张静：“十二五”规划，牵动着亿万中华儿女半个多世纪的小康心愿。
梁昌： 举国上下一片欢腾，人们奔走相告“两会”的福音，憧憬着“十二五”的美好蓝图。
张鹰：家乡人民，正以高昂的态势阔步迈进十二五的大门，演绎着建设祖国、美化家乡的精彩大戏：
合：家乡正围绕“生态”发展，打造以“生态林果业”、“生态畜牧业”、“生态旅游业”为主的绿色大田。
卢文亮：各行各业、各条战线，处处充满着生机、活力、憧憬和希望。
张静：诗仙李白“蜀道之难，难于上青天”的感叹，已成绝唱。 梁昌：家乡公路村村通，国道高速驾长空，这是多么神奇，多么伟大！
张鹰：幢幢民居拔地起，生态文明出成绩，一个个充满现代气息，具有浓郁民族特色的黔西北村落展现在人们眼前，成为金沙西部高原上一道亮丽的风景。
合：万民同乐，盛世繁华，一幅幅画卷在我们的眼前徐徐展开。
卢文亮：“江山如画，一时多少豪杰”。
张静：人民群众是英雄，人民群众是豪杰！
梁昌：党员干部是公仆，党员干部是楷模！
张鹰：“星垂高原寒，月涌大山傲”。待看那晨曦初露，旭日东升，大田景色美轮美奂，一派祥和。
卢文亮：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”全乡人民奋勇向前，勇于创新，肩负起历史的使命与时代的重任。
张静：他们是翱翔的雄鹰，搏击在蓝天白云间。
梁昌：他们壮志鼓双翅，豪情振羽毛。
张鹰：飞越大山，飞向田野。
卢文亮：他们是骏马，驰骋在祖国大地。
张静：大路漫漫，长河滔滔，大田人在经济建设中高歌前行，追寻着明天更辉煌的梦想。
梁昌：问苍茫大地，谁主沉浮？大田的父老乡亲正唱着一支前进的赞歌，一支幸福的赞歌！
张鹰：大田，金沙高原上一颗璀璨的明珠，这里是山的世界，水的绣房。
卢文亮：大田，是洞的天地，花的海洋。
张静：大田，是休闲的胜地，避暑的天堂。
梁昌：大田，红军曾在这里走过，播撒革命的种子。
张鹰：收获金色的希望。
卢文亮：山川秀丽、绿树成荫。五彩缤纷的杜鹃花海， 魅力无限的“冷水河”源头。
张静：亮丽的“黔西北民居”，独特的民族风情，让您如痴如醉，流连忘返。
梁昌：杜鹃花在笑迎
张鹰：洗线沟在召唤
卢文亮：万亩草场尽情释放
张静：白泥卧大山坚定驻守
梁昌：来吧！朋友，走进大田，与大田来一次全方位的接触。 张鹰：来吧！朋友，亲吻大田，感受大田人民的热情与豪放。 卢文亮：来吧！朋友，建设大田，我们期待着您的关心与支持。 张静：来吧！来吧！我最亲爱的朋友，大田的明天心系你我他。 合：让我们携手共进，为大田的明天放声歌唱！
第19篇：文明赞歌
文 明 赞 歌
漫漫五千年，是什么滋养了中华儿女的心智？滚滚长江水，又是什么孕育了华夏民族的骄傲？是文明！是那传承千年的中华文明，是那修养万代的华夏礼仪！
炎炎夏日，文明就是那一片浓浓的墨绿，为你驱走酷暑； 冷冷冬季，文明就是那一抹暖暖的阳光，帮你抵御严寒； 灼灼春华，文明就是那一丝柔柔的微风，替你催开百花； 灿灿秋实，文明就是那一方默默的沃土，助你收获金黄。
纵使冬夏轮转，春秋交替，唯有文明的旋律经久不息，唯有文明的守护不离不弃！纵然日月盈亏，朝代更迭，唯有文明的步伐依旧稳健向前，唯有文明的旗帜依然高高飘扬。
文明的真谛是什么？我一直在找寻。
妈妈告诉我，文明是幸福生活的秘诀：尊敬长辈，孝顺父母，爱护幼小，帮助他人，拥有一颗善良美好、懂得感恩的心灵；自己吃饭，自己穿衣，自己收拾书包，自己整理玩具，养成独立自主的良好习惯。
老师告诉我，文明是健康成长的根基：热爱知识，热爱学习，唱健康歌，看健康书，用科学文明武装头脑；衣着得体，用语文明，举止端庄，处事大度，用礼仪风尚约束行为。
祖国告诉我，文明是中华民族的灵魂：先秦两汉清脆的竹简上，镌刻着“安上治民，莫善于礼”的治国信条；社会主义的外交史册上，大写着“和平共处，构建和谐”的礼仪准则。
哦，我终于找到了！原来，文明不是高高在上、遥不可及的，它就在个人心里、成长之间、祖国之中。它真真切切的存在，时时刻刻的陪伴着我们。
你看到了么？操场上那飘落的废纸，已经有人悄悄将它拾起；校园里，迟到早退的人少了，打架骂人的事情少了，热心帮助同学的人却越来越多了。
你听到了么？“对不起、没关系”，道歉、谅解之声萦绕耳边；“您好、请、谢谢”悦耳的话语频频响起。
你感受到了么？上学回家的路上，交通顺畅了许多；休闲区的公物没有增添伤痕；路边的嫩草、绿树、鲜花，不再残缺，美丽的环境赏心悦目。
是的，文明就在我们身边，文明就在点滴之中。古人有训：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”善虽小，却须尽力而为之，因为我相信“星星之火，可以燎原”。 “讲文明，树新风”，就在你我的一言一行、一举一动之间。
请绽放你的笑颜吧，用微笑开启文明之风！请吐露你的真诚吧，用言语传递文明之魂！当文明的种子扎根心间，当礼仪的花朵开遍中国，13亿的中华儿女们，让我们携手并肩，齐唱文明新赞歌，共树社会新风尚！
第20篇：矿区赞歌
“忆历程，展风采，看今朝”征文
最美XX
——记我与XX的故事
烟雨四月，花开花落，像一个睡不醒的梦，有时甚至分不清自己是不是从梦里刚刚走出来。当我走过春天时，回眸望去，去年的四月已在我身后一个遥远的地方。遐思在春风里，眼前的花园式矿井抢入了我的视线：小桥、垂柳、池中的鱼儿，争先恐后盛开的花朵，配上鹅卵石的小路，好一幅婉柔的画卷。
我，一个刚从学校分到矿山的小伙子。脱去了稚嫩的外衣，来到了充满喧嚣的矿山。刚开始时面对矿山的环境是那么生疏，离我那么的遥远。毕竟在书中所学的煤矿知识那些都是理论，现在马上就要见到庐山真面目了，那时自己的心里很激动，感觉做一名矿工很光荣！
我由于学的是采矿专业，我被分配到开拓岩巷掘进单位，加之自己是预备党员身份，党组织也非常的关心我，给我派了一位老党员做我的师傅，让我从他身上好好学习。说真的，我第一次下井我这辈子都不会忘记，那时自己的心里颇为激动、神情亢奋，双脚也不听使唤。把工作服、矿灯和自救器带好，我跟随着师傅进入罐笼。随着入井信号的响起，罐笼从井口中缓缓降落，随后猛的加速，速度很快，我的心都提到嗓子眼了，眼前一片漆黑，几分钟的时间，一切又明亮了起来，井下的大巷如同黑夜般市区的马路一样，干净、整洁、灯火通明。在师傅的带领下，我进入了施工地点。在巷道照明灯的映射下，显得每个人都很繁忙，但忙而不乱。随着耙矸机、链板机、风锤等的同时响起，震耳欲聋的“轰雷”声，开始还有些不适应，毕竟自己没经历过这样的场面，没有出过力，随后师傅慢慢的教导我：“作为一名矿工是很光荣的事，用自己的辛苦换来千家万户的光明，这是人类最伟大的工程。”同时单位党支部领导也很关心你我，有时在井下询问我安全生产方面的知识，想让我从中学到更多的生产技能，成为一名优秀的煤矿工人。在党组织的关怀下，坚定了我为矿山服务的决心。人人都说煤矿苦，我要以苦为荣；人人都说煤矿险，我要参加工作就奋战在井下生产第一线。
接下来几个月就是钢铁般的训练，怎么使用风锤、风镐、锚索机师傅都耐心的传授了我。干吧…..年青人！！！从原来的不适应到我慢慢掌握迎头生产知识，再到我慢慢掌握各种风动工具使用技巧，掏槽眼、辅助眼、周边眼，个个眼位我都熟记于心，每个眼位追求的角度都深深的印在自己的脑海中。每一次抱风锤打眼，自己有说不出的成就感，总感觉我自己成熟了，像个煤矿汉子了。这一切是XX煤矿给了我真正长大的机会，我
“忆历程，展风采，看今朝”征文
要好好珍惜这份工作。同时自己又是一名预备党员，更要做好表率作用。心得在不断的升华，经验在不断的积累。在XX成长每一天中，我总结出了：从事煤矿工作，安全是压倒一切的工程！
2011年6月27日，这个日子我永不能忘记，它见证一个煤矿安全生产的奇迹。淮南矿区第一个真正意义上的现代化千米深井——XX矿井顺利实现重负荷运转。当天我看着XX矿井新闻台中报道的1111（1）首采工作面采煤机迅速启动割煤，黑色的煤炭顿时在链板机上如流水涌动，通过皮带机源源不断送往井口，欢庆的鞭炮声响彻矿内外。我自豪了，我身为这个煤矿职工感到骄傲。XX煤矿的井下男子汉们发扬了煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗的精神，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩：累计完成井巷工程量45588米，四个井筒全部按计划安全到底并顺利贯通，安全快速揭煤17次，1次刷新淮南矿区立井大直径基岩段施工纪录，5次刷新集团公司岩巷大断面综掘单进纪录。在技术创新方面，紧紧围绕井筒施工、防突揭煤、地压治理、地质勘探、快速掘进、软岩支护等建设难题开展技术攻关，取得了一批科研成果，是XX人智慧加汗水的成果。几年来，XX人认真贯彻落实“两个一切”的企业宗旨，坚持科学发展观，严管理，高要求，细管理；坚定集团公司的“健康、前瞻、集成、精细”管理企业的八字理念，在矿党委的领导下职工的收入不断增加，生活更加和谐，煤矿生产工作更加安全高效，一切向着美好方向发展。
来到XX煤矿，我想说的更多的是感谢，想表达的更多是难以用言语表达的情感。但我知道在这样春光灿烂的日子里，更应珍惜这样的大好时光。努力地工作，好好地生活，把握住人生中的重要季节，珍惜一年中难得的好时光。
开拓一区：XXX
2012．4．29
