写人作文600字初二
推荐第1篇：写人作文档
我的同学作文500字
小钊是我的同学，他幽默、搞笑，总能给我们带来无限的欢乐„„
他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，总是穿着土里土气、老套过时的“黄色战衣”，一排参差不齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个圆挺挺的大肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘„„不过，他傻里傻气的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上吃着饭。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在„„”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿„„”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿„„他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在吃饭的同学笑得连饭粒都喷得满天飞；有一些正喝水的同学都忍不住把水喷了出来„„
这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的“花木兰”呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了„„
还有一次，我的数学成绩考的不够理想，这令我十分沮丧，我靠在桌上，沉默不语„„他似乎看透了我的心思，故意装作一副一本正经的样子，说：“嗨，你老考100分，让同学们都羡慕死了，我的‘红眼病’都犯三回了~我想你这次是故意马失前蹄，好让别的同学来坐坐第一名的宝位。到底是你老谋深算，我可真服了你呀。”听了这酸酸溜的话，真让我苦笑不得啊，也顾不上什么伤心、沮丧。
哈哈„„同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦„...
我的同桌是霸王
我的同桌是地地道道的霸王，只要老师不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的时候，老师刚离开教室，我正在看刘泽豪借给我的《知音漫客》，看了一一会儿，只“咚”的一声，霸王的拳头落在我的手背上，好痛啊，但霸王一点儿了没不在乎，那脸上堆满了笑容，仿佛刚吞下一只苍蝇的青蛙，“怎么样，很痛吗?”霸王一点都没有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是机器，原来是这样，我打错地方”，我简直就被气炸了，我大喊一声：“法西斯归来了，我真想一脚把你踢到天上”，在用一套完整的降龙十八掌，一掌把你从天上打到地下，在用散弹枪给你打成花生”，恼归恼，我用脑子比对了霸王的战斗 力是很高，我要和霸王真的打起来，我肯定被打的满脸是伤，霸王说：“小样，你想和我打架还早着，我不把你打个鼻青脸肿才怪，快滚一边儿去。”说完，霸王大揺大摆的走出了教室，我真想把霸王K.O一顿，消我头上的怒火，过了一会儿，我又看起了书，霸王回来，拍了一下“小样一边去儿，老子要过去，我调味汁不让你进，我气死你，霸王给我踢开高兴的说小样给我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老师到班里，霸王立刻扶我起来，点头哈腰的说：“对不起，田凯，对不起，你大人不计小人过，你就别告诉老师，求你田凯”，我想太好了，老天开眼，我有机会消消气了，我高兴的说：‘我不会告你的”，霸王说：“谢谢你，说吧我赶快跑到老师边，但老师出了教室，霸王把我抓住K了一顿......
我的同桌真是一个十足的霸王。
我们班的憨豆
想必大家都看过《憨豆先生》吧！其中憨豆先生的每一个动作和故事情节都引人发笑。碰巧我们班也有这样一位有幽默细胞“憨豆”，大家都尊称他为“憨哥”。
憨哥有一点让我始终都不能理解，就是他无论在课上课下身上总穿着那件绿色的外衣。当绿色的外衣再配上他那又高又瘦的身材，简直就像一个竹竿。憨哥还有一个特点，就是他的脸上充满了“青春”，让人看了总能回想起自己青春的时光。还记得第一次见憨哥的时候，他也是一个容易发脾气的人，只要有人惹了，他一定不会轻饶那个人。不过接触的时间长了我也发现了他的一些优点，有幽默感，有亲和力，平易近人，总之我认为它不仅长得酷似“憨豆先生”，而且性格也极为相似，所以我给他定义为“憨哥”。不就这个名字也在班中传开了，憨哥也真正的带上了“第二个憨豆”的帽子。
现在回想起来，憨哥的搞笑事例真不少，就拿那最经典的来说吧！有一次我们五六个人帮助老师干活，打扫教室。正在班长擦窗户的时候，憨哥回到班中来取水瓶，看到他这种登着桌子上窗台的情形，憨哥淡定的说了一句：“唉！何必呢！即使遇到了不顺，也不用这种极端的方式解决吧！就算你走了，万一别人调查不清，把我们冤枉成了凶手，我的下半辈子该怎么办啊。”憨哥假装哭了起来。这下我们都囧了，扶着桌子哈哈大笑，等我们站起来的时候，憨哥已经默默的离开了。听着走廊里的脚步声，我心中真想说：“憨哥，你的幽默过了点吧。”憨哥的经典直到现在还在延续，他要是不当喜剧演员真的屈才了。
这就是我们班的“憨豆”，说了这么多都忘记介绍这位赫赫有名的憨哥了，他就是我们班的杨松林。
这人真烦
他，一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子，再配上一张小小的嘴巴，构成了这个调皮而又可爱的阳光少年。嘴上虽然是这么说，但是在这个幕后，展现的却是他的另一面，那就是“烦”！
记得那是星期三的上午，老师正全神贯注的讲课，我们也津津有味的听着。可就当老师说在本子上写作业时，他的那张“婆婆嘴”又没完没了的说了起来，嘴里叽里咕噜的说个不停，脸上还带点苦笑。我听了，心里很烦。于是，用警告的口吻对他说：“你再说，后果不堪设想。”他似乎被我这“突然袭击”给下了一跳，好久没说出话来。我可以安心了，可我还没来得及担忧，他又开始说了，我很生气，很想举手告诉老师，但又怕他说闲话。就这样，终于挨到了下课。我问他怎们回事，他说抄课程表？原来说来说去就是为了这个呀！我说：“你不会下课要呀！你......！唉！”于是，我便回到座位上，把课程表给他。
我心想：不愧是“婆婆嘴”呀！他去参加说话大赛，准拿第一。想着想着，我摇起了头。“真是烦呀！”
想知道这位阳光少年 --说话大王是谁吗？他就是我的同桌！
他是不是很烦呀
推荐第2篇：写人作常见开头
“文似看山不喜平”，讲的是文章要曲折生动，咫尺兴波，才会吸引别人往下看；“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，，文章价值则大打折扣。所以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。
那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢？
一、开门见山，直接入题：
写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行动等方面的描写，直接入题。
1.回忆式开头：
例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。 2.外貌描写开头：
例一： 《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二
《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！
例三：《我的外公》
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
3.声音描写＋人物特点开头：
例一
4.直接叙事开头： 例一：《妈妈，你做错了》
我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。
例二：《忘不了你，王老师》
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的 王老师。
三、抒情描写开头：
用几句简要的、恰当的抒情，做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。
1.叙事抒情：
例一：《我爱爷爷》
爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
例二：《谢谢你，老师！》
光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？
2.排比抒情：
四、对比映衬，烘云托月
这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。
1.自身对比式：
例一：《粗心的好朋友》
我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。
例二：《爸爸是个缝纫师》
推荐第3篇：初二作文写人：自由空间
初二作文写人：自由空间
我们已经快面临毕业了 ，可是还没尝过自由的滋味。每天都是三点一线无聊死了。每天都挤得满满的。我们真的想要自由！ 我羡慕鸟儿，可到处都是**:我羡慕鱼儿，可到处都是渔网：我羡慕大人，可是他们每天都要上班。
我渴望自由！假如给我一天自由，我想美美的睡一顿懒觉，再听听歌，然后看看书，去公园散步等等。这一天我不记得什么时候度过的，可能没有吧！我毕竟是6年纪的学生，有安排自己生活的能力。我想让每一天都过得充实。说实话，我怀念童年的时光！我们在草原上打滚：在水中嬉戏，可是日子一过不复返，再也回不去了！我只有靠相册来充实自己，不断的幻想。 我喜欢自由的感觉，哪怕一天！
推荐第4篇：初二作文写人：自我介绍
初二作文写人：自我介绍
在下姓张，草字姝雅。此名号虽不甚响亮，但寓意不凡。据家母说，这“姝雅”二字，乃是源于一本歌颂苏联红军的小说《卓娅与舒拉的故事》，她将“舒”、“娅”演化为了现在的“姝雅”，此乃其一。其二，“姝”取美好之意，“雅”取高雅，志趣高尚之意，寄托了家人的无限期望。
我的家庭用政治书上的说法，是典型的核心家庭。母亲勤奋，父亲节俭；母亲细腻，父亲粗犷；母亲严肃，父亲幽默。偶尔吵吵小架，一句玩笑了结。作为独生女儿的我，兼容父母二人之特点，仨人相互弥补，相处其乐融融。
家中最多的藏物就是书，摆满了两个书架、两个柜子、一张桌子还不算，连窗台上、椅子上、地上都是书的影踪，满室的“颜如玉”，俨然一个“黄金屋”，满室书香，这大概与父母均是教书人有莫大的关系吧，一位大学老师，一位高中老师，岂有每日不伏案翻书，“三更灯火”之理？
生活在这样的“书香门第”之中，我岂能不喜阅读？其实读书这一兴趣的养成，大半得归功于我那满腹诗书的姥爷。小时候因父母工作较忙，陪伴我最多的便是姥爷。他喜舞文弄墨，乐书画，善歌舞，在这样一位“大儒”的引导下，我会张口说话之日，便是会背诵简单诗文之时，张口闭口“鹅鹅鹅”。眼里天天映着的是姥爷伏案，父母捧书的影像，直把我映到了书堆里。我对书籍之爱，如鱼在水，如鸟飞天，虽不能说是为读书“眼涩流血，骨瘦如柴”，可总是“阅文常醉，读诗尽呆”，每每读至情景精彩处，大笑数声；读至感动处，涕泪横流；读至令人憎恨处，骂将几句；读至深沉婉约处，沉醉其中。激情浓厚时，也常提笔小试锋芒，自娱自乐。这便是我的“趣”之一——阅读。
都道“生命在于运动”，我岂能例外？可我却能算是个特例，只因我不喜任何“陆地运动”，跑、跳、扔、打，没有一项入得我眼。我爱的，是那水中畅游，冰雪上畅行。不但夏日入水，冬日上冰，大冬天也常常二话不说，跌入泳池，大夏天也曾毫不犹豫，跑到真冰馆，这一冬一夏两项运动，既健康，又不至大汗淋漓，因而甚得我心，甚合我意。这便是我的“趣”之二——冬冰夏泳。
又道“秀才不出门，便知天下事”，我真想大喊一声，“电脑真是个好东西！”虽然我也不能免俗，闲暇时也趴在网上玩游戏，但我更感兴趣的，是在网上浏览一些重要信息，发表几篇文章，廉价购物。网上常能遇到我“众里寻他千百度”却未寻到的精品散文和小说，能满足我当一回“虚拟作家”的小小愿望，能为我带来千里之外称心如意的商品，可谓好处多多，这便是我的“趣 ”之三——上网。 还道“多个朋友多条路”，“君子之交淡如水”。我虽不算很开朗，但我喜欢交朋友，而且乐交诤友，乐交君子。家中虽不是“高朋满座，雅客常来”，可常常几人小聚，举杯邀月，促膝畅谈。从交往中，我懂得更多人情世故；“三人行”时，我学习“我师”的种种长处；朋友犯错，我“有则改，无则勉”。友，可谓人生的一大助手，一大依靠，一大乐趣。这便是我的“趣”之四——交友。
“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”，人不可无志，更不可轻易动摇自己的志向。我从不“追星”，没有所谓的“明星偶像”，但我有一个榜样，一个我唯一崇拜、崇敬的人——作家古龙。我不能望其项背，甚至愧于道出我对他的崇敬，只望有朝一日，也能在文坛崭露头角，走上古龙先生那一条路。这便是我唯一的“远大理想”，也许实现它的路很坎坷，也许实现它的一日很遥远，也许实现它的可能很渺茫，但我绝不放弃——梦想在远方，我在路上。不仅如此，我还希望像徐霞客那样游遍天下，像马克思那样读破万卷书，向雷锋那样为人民服务……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我虽有如此多的“趣”和如此高尚的“志”，但若不努力，不奋斗，不付出，一切便都是不实际的，又大又空的。如今我虽步入了太谷中学的校门，但现实容不得我有丝毫懈怠。审视过去的初中三年，我在学习上的问题不少，所以，在当前，我需要归纳自己的问题，定出改进的方法，逐步纠正错误的学习方法，在今后的三年里，我将坚持改正错误，坚持好的学习习惯，加倍努力，加倍吃苦，争取步入一所好的高校，从而实现我的理想。同时，还要积极配合各位老师的教学工作，遵守学校各项纪律，与同学和谐相处，处理好学习和适当娱乐的关系，走稳高中的每一步。
用一句伦敦语表达我的决心、信心、耐心——I believe， I’m an unrepeatable miracle I believe， I will win in the future 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
推荐第5篇：初二写人作文600字
初二写人作文600字
初二>写人作文600字
（一）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”
感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！
感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
初二写人作文600字
（二）
岁月，在脸上流动着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。
童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，美丽，那手掌很大，很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。
夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，因为书很重，大手怕小手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。
早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。
傍晚，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。
吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。
长大后，小手离开大手，大手还是在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。而小手离开后，大手则是无尽的担心思念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静的等待，等待小手的归来。
梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手>长大了，回来看望大手，而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。
傍晚还是在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。
-------愿从现在开始大手不再变老由小手守护她。
初二写人作文600字
（三）
学生时代的成绩总是名列前茅，最终考进了一所理想的学校。可是当时由于经济问题，妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学，妈妈只好一个人在角落里哭泣。
每当妈妈说起段往事时，双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心，代替妈妈，完成她未了的夙愿。于是，我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。
我很努力，却不得要领，就像一条弱小的鱼，在茫茫大海中游呀游，却找不了岸。每当老师问起学习的动力时，我总不能自信地回答：“我为>我的妈妈而努力！”我担心我做得还不够，还完成不了妈妈的心愿。我渐渐不敢正视妈妈，还怕触及她期盼而又责备的目光。
我对不起您，妈妈，我还完成不了您的梦想。完成您的梦想，也就是>我的梦想。
我得更努力。
夜深人寂，睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题，不断地背诵。两个月来我夜夜失眠，可是每次考试总是不理想。看着遍地红叉的考卷，我流着泪把它揉成一团，由含着泪把它展开，揉平。我不知道我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上，慢慢地翻开，张牙舞爪地对着我。
在极不安稳地睡梦中，我看见妈妈倚在房门口看着我，双手捂着心口，眼中满是泪水，像极了妈妈>故事中的情景。我不知道那些眼泪，是希望，还是痛苦。
我只知道，我也总是一边流泪，一边心碎。
妈妈，我对不起您。
推荐第6篇：初二写人作文环卫工人
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卫工人
要说2008年我眼中最美丽的风景，那要算是那些每天都默默无闻为了美化我们城市的环卫工人了，因为上学关系我每天早上都出门很早，一般天还没有亮。
夏天天亮的较早，所以感觉不到什么，可是到了冬天可能你还在甜蜜的梦乡吧。但是她们已经在披星戴月的开始工作了。每天上班我骑车走在大街上看见一个个身穿黄色马甲，将自己包裹的严严实实的，脸上还带着一个硕大的口罩，只露出两出眼睛的环卫工人，心中总是无名的产上一种感动。
冬天还好，到夏天的时候，远远的我就能看到她们的衣服已经汗湿了很多，记得有次上学因为赶时间，我边走路边吃早饭，远远的又看见了那群环卫工人，我想她们肯定也看到了我，可能因为看到我在吃东西，离我最近的那位环卫工人自觉的停止了手中的工作，她没有抬头看我，但我想此时她一定知道我正看着她，我疾步与她错身而过。以免影响她太多的工作时间。这一幕让我以后再看到她时都感到很亲切。
每每看到有因为交通事故造成环卫工人死亡或受伤的报道时，我总是特别生气，她们了城市的美丽不辞辛苦，起早贪黑却还要冒着发生交通以外的危险。如果是一个寻常百姓因为在道路交通中发生意外，我们认为那因该是可以避免的，但是她们我们的环卫工人她们，确实要比寻常百姓冒着更大的风险的，因为她们工作的地方就在道路上，一天中的十几个小时都要穿梭在车流当中，所以别厌恶那些马“路杀手”，也请那些技术不熟练的司机朋友开车时一定要注意行车安全。 一般环卫工人的家庭都是很宽裕，所以我们有时候能看到一些环卫工人在打扫卫生的时候会将一些能卖钱的失落在路边的东西收集起来，在我的印象当中曾经看到一位环卫工人收集了整整一袋子的螺丝，看到这些，不知道你对生活在我们身边的环卫工人的看法有了些什么样的改变。
最后，我提出一个建议，希望我们大家以后在出门时，特别是在走路或坐车时请不要随意丢弃你不想要的东西。以免影响了我们的城市卫生，更践踏了那些辛苦工作了的环卫工人的劳动！
推荐第7篇：初二写人作文父亲750字
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_750字
我的父亲，一个普普通通的中年人，普普通通的身高，略显臃肿的体态。在拥挤繁忙的北京城工作，每天无聊地重复着两点一线的生活。他没有别人的父亲那般亲切和蔼，那样幽默诙谐，那么富有情趣，那么明亮帅气。他只是一个被现实压迫着的房奴。
我的父亲，有些浑浊的双眼中散发着喑哑的光芒，发髻间已经有了点点银白，如果你看过他年轻时的照片，一定会忍不住称赞，多么帅气开朗的小伙子啊！岁月不饶人，时间将他的帅气抹去，却赋予了他不曾拥有的东西。
我的父亲，总是在细节中带给我温暖。每年夏秋之交，我都会感冒。今年，我不出意料地感冒了，比想象中更难受。脑袋昏沉，头重脚轻。眼皮像被胶水粘上了似的沉重，感冒引起的咳嗽也及时在家中响起。
当我正忍受着感冒的折磨与作业斗争时，爸爸轻轻地推门进来了，手里捧着一碗冒着热气的药。他小心翼翼地将碗放在了书桌上，说：“快吃药吧。”语气比平时更加轻柔。我望向他。我的父亲，有些浑浊的双眼中散发出柔和的光芒，发丝间闪烁着耀眼的银白。他转过身去了，轻轻地走出了房间，轻轻地关上了房门。他略显臃肿的体态在逆光中似乎向我倾诉着什么。我轻轻地捧起药碗，温暖却不滚烫的温度从指间传入四肢，侵入脑海，流淌心间。我拿起汤勺，舀了一点药，放入口中，慢慢地品尝着。从前苦涩的味道中有了一丝甜蜜与醇厚。涌入心间，将心底深处最美好的回忆勾出——父亲给我梳头，父亲教我做题，父亲送我上学，父亲……
我的父亲，普普通通的父亲，在繁忙的工作中为我们的生活提供保障，在无聊的应酬中失去了健美的身材，在商场的尔虞我诈中失去了清亮的双眼，却获得了成熟稳重和家的温暖。
初二:范雅霓
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_650字
每年的3月初五是全国的‘学习雷锋日’，这个世界因为有了那些为别人无私奉献的雷锋叔叔，才会变得如此美好，因为有了雷锋叔叔，才有了我们今天的辛福生活。
前几天是学习雷锋日，我们学校组织我们去义务劳动，虽然很累，但每个人都是高兴的，校长在我们每周一的升旗台上给我们讲了雷锋叔叔因为帮助别人而受人敬仰，得到后世人的称赞，现如今，人与人之间的关系只有金钱，地位，怎么样尔虞我诈，有谁还会想到助人为乐，为这个世界奉献一点，让我们共同的家变得和谐，雷锋叔叔不要求任何回报，无私的为这个‘家’做贡献，我们是否也会像雷锋叔叔那样为他人奉献，人们为什么会称雷锋是‘活雷锋’？因为雷锋叔叔以经活在了了人们的心中。
我们是否也想过积攒一些自己的零花钱去救助那些贫困的人？有人需要帮助时你是否及时给予帮助。公交车上有老人，孕妇我们是否想过要去让座？有人摔倒了，你是否会想过去扶他一把？地上有一片垃圾，你是否想过要去捡起它？没有吧，我们从来就只会为自己着想，为自己找利益，能不能也想一想，爱心你有吗？关心你有吗？
俗话说得好‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’。雷锋叔叔虽然离开了我们很久很久，但他们的精神永远留在了人世间。
如果当世界上多一些像雷锋叔叔这样的人，我们的‘家’才会团结，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好，我们的祖国才会更强大，更富饶。
陕西咸阳渭城区渭城镇石桥中学初二:杨梦蝶
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_600字
友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似光，照亮你人生的道路。
朋友，相信这个词大家并不陌生，而且是我们生活中不可缺少的一部分。
其实朋友的类别很多，有：益友、损友、诤友、知己等等。
朋友应坦诚相见，没有虚情假意。有困难时应伸手相助，有难同当，而不是有福时来，有难时去。
记得有一次：假期时我忘带了练习册，我和我妈妈四处联系同学，借我练习册我复印完再还回去。结果不是说去奶奶家要带着去写，就是去旅游不在家没法借。终于有个同学愿意借我了结果她说她把答案写上了，如果我直接抄上答案怎么办。接着就没有答复了……
我妈妈的朋友的孩子跟我是同学，千辛万苦联系上她了，可她在奶奶家。哎！关键时候没一个能靠的上！这下我彻底灰心了。可过了一天，她给我打电话，说让我现在马上上qq，我当时还抱怨，说：“上网查也没用啊！有用的话我就不会千辛万苦的联系你们了啊！”可她说：“我想了半天有什么办法可以帮你，就用手机把题拍了下来，你照着做。上面有答案，你别建议哈~”说完就把电话挂了。当时我的眼眶湿润了，渐渐的模糊起来……
这，就是朋友吧。
真正的朋友，你开心我也开心，你伤心我也伤心，你忧心我也忧心。这种友情才是最珍贵的。
珍惜友情。 初二:李博
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马_500字
小时候我们同住在父辈单位年代的一幢别墅里，那时的人们简单而快乐着，没有一墙之隔的冰冷，没有处处提妨的戒心。年纪相仿的我们就像亲生姐妹一样渡过难忘而珍贵的童年，一起经历困惑、经历成功、经历失败、经历爱情。
林师婷是大姐，实际上至多也只是比我们大几个月而已。但她想法成熟、思维敏捷，从小就表现出一种大家闺秀的风范，不急不躁，待定而发，似乎从来没有因为年少轻狂而错失某些美好。
墨樱儿，坚强而贤慧的女子。
她工作的时候，一脸认真、手脚麻利，常常忙得大汗淋漓，把袖子一捋便似有无穷力量。到休闲时刻，她却是最时尚光鲜的一个，让人惊艳。
黄乐婷，名符其实的失晕鱼，单纯而率真，笑声爽朗，在父母的呵护下成长，喜欢一切可爱的玩物，比如snoopy，比如史努比，比如樱桃小丸子，因此她也愈显得可爱乖巧，心灵手巧，耐性十足。
每年的除夕我们都在一起过。小的时候过年很注重新衣裳，林师婷是我们羡慕的对象，因为她的新年衣服总是最流行最艳丽的。中学后的除夕我们喜欢到大街到“游荡”，去看新年的夜新年。
如今大家都全身心进入自己的人生角色，在此，纪录从前的点滴，算是对新生活的敬礼。
初二:许芷云
第11篇：初二作文写人：我渴望重逢
初二作文写人：我渴望重逢
又是一个阴雨蒙蒙的天，我踏着自行车去星星艺校，路经洄澜小学――我的母校，眼前似乎电视机里的图像变幻，突然觉得我失去得好多……
还是这样一个天，我们没有祝福，没有眼泪，没有拥抱的告别，驶向我的新家，我真的不想去那，因为在那，我孤身一人，也许再也无法与你们相逢。
有一次，在艺校，我唯一的一位老同学与我同班，可是在课间找他去玩时却已叫不出他的名字，我尴尬，我后悔，我内疚，可记忆就像一台死机的电脑，就是调不出他的资料，当时地球似乎一下子加快了自转，让我好晕！不敢相信，他曾经还送我回家，我们还有说有笑呢！
也许，有一天，我们这些曾经无话不谈的好朋友会在茫茫人群中互不相识地擦肩而过；也许，有一天，我们会永远忘却了对方的名字……
还记得你们曾说要开一次同学会，我是多么愿意呀！可妈妈一定以“昨天刚去过北干山”为由，硬是把我拉在了家里，我流泪，我恳求，但都无济于事，最后，这一天只能在失望中度过。 无意中来到了母校，看着那三幢四层的小楼，那400米的操场与一层的食堂，我不禁想起这就是我们以前的小天地？我已对它十分陌生了。走进操场，周围的小树也都长高了，就好像我们一样！漫步在跑道上，看一旁的铁杆上也变得光滑了，是雨水的冲刷吗？想起，仿佛是昨天，我们还手拉着手，抚摸着它们走过。看看这黑煤渣子儿跑道吧！他还是用他那黝黑的脸冲我微笑，就像我冲他笑一样！这里的每片土地，这里的每个角落，我们都曾去涉足，那儿都还留有我们的足迹，给我许多美好的回忆！
相逢，相逢，我渴望着重逢！我们全班63人，再次相聚一堂，谱写属于我们的历史，创造属于我们的天地，奏出属于我们的旋律！
可是……
还是这条林荫道，仍然下着雨，我仍骑着车，却少了你们――少了你们的“一路走好”！
第12篇：初二作文写人：我想回家
初二作文写人：我想回家
谁说我没有泪水，其是我也有悲伤。只是不愿让泪水在母亲殷切的目光中流淌。
谁说我只爱漂泊，其实我也依港湾。
又是一个无眠的深夜借着昏暗的光我静静的在床上，
静静地感觉到风无声的掠过夹杂这动人的旋律这也许就叫忧郁吧
做一个忧郁的人并没有什么不好至少我这么认为
忧郁并不代表不理智
就好像拒绝并不代表你不愿意
这只是一种选择，是谁的声音？
轻轻地安静的唱着
象家乡的妈妈守望的眼睛一样温暖安逸
我躺着哭了眼泪斜斜地流下来
记得小时候问妈妈为什么伤心像快乐
妈妈笑着说她也不懂而如今童年已经不在
昨天的雨点撒下来那滋味叫爱······
有时候我很想留住所有的痕迹
有时候我恨那些痕迹 因为他们让我的生命斑驳
朋友们请多珍重冷的时候，热的时候，就回家
回到温暖的小屋那里永远不会冷
第13篇：初二写人作文个人小传500字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二写人作文 : 个人小
传_500字
姓刘名京娟，诞于二十世纪末，年方二七，正值豆蔻年华，生长于北京皇城根下，性格豁达开朗，喜好读书者，正是本人也。
余甚爱博览群书，于烟波浩渺茫茫书海中追寻人生之价值与真谛，每有会意，便欣然忘寝食，直至夜时方休。
余喜食树莓，亲旧亦知余如此，常邀余至其家坐尝。
余亦常着文章自娱，也曾试填词，只因大爱自古风流才子之雅韵，余爱东坡居士“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之豪气；余亦爱辛弃疾“莫等闲，白了少年头，空悲切”之警醒。
余自幼便立志，虽无法企及杜子美“大庇天下寒士俱欢颜”之壮伟，但亦不小也，余望终有一日，能如靖节先生般心性淡然，虽“结庐在人境”而无车马喧，也能在学习工作之余去欣赏那夕阳尚好的美景；余也曾想能像李大学士般挥洒笔墨，酣畅淋漓，做一风流骚人，余正努力中，望有一日此愿终能实现。
李大学士有言：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，余乃有雄心壮志之辈，余相信，有志者，事竟成，好也不负润之先生“中华儿女多奇智”之期望！
初二:刘京娟
第14篇：初二写人作文我最爱的人
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二写人作文:我最爱的
人
我有一个非常疼我的爷爷，岁月的沧桑深深的刻在了爷爷的脸上。爷爷的头发也不知从什么时候变的灰白了。在我心中，爷爷是一个很面善，很和蔼，很善良的老爷爷。爷爷很喜欢小朋友，小朋友们也很喜欢爷爷。
可是，在五年前的一个夜晚，我最喜欢的爷爷永远的离我而去了，那次是我从小到大经历过的的离别与痛苦，我哭了，哭得很伤心，我不明白为什么人要有生老病死，为什么要有悲欢离合！我是多么的想念爷爷呀！我真希望爷爷能回到我的身边啊！！！
初二:尉烨
第15篇：初二写人作文童年的朋友650字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二写人作文：童年的
朋友_650字
日月如梭，光阴似箭。转眼间，六年的小学生活已经结束了，我们已经长大了。离别的日子就要来临。回忆童年，我想起了你，我最好的朋友——许馨予和那首见证我们之间友谊的诗。
每当我回忆起童年的往事，那首诗就在我耳边响起：“你我的友谊，是缘分的奇迹，点点滴滴，永存美好的回忆。每当我伤心的流泪时，你的笑容就浮现在我眼前，好像是在安慰我。
回忆我们认识的这段时光，真是充满了欢声笑语，酸甜苦辣。那爽朗的笑声，那欢快的步伐，那温暖的话语……你的点点滴滴，我至今记忆犹新。我们一起曾经历过的一切，都铭记在我的心里。在这段美好的时光里，我们肩并肩一起走过了三年。在这三年里我们一起读书，一起欢笑，一起度过了许许多多美好而又难望的岁月。教室里，有我们学习的情景；操场上，有我们玩耍的笑声；运动会上，有我们争先恐后的热闹场面。虽然我们曾吵过无数次架，但是每次吵架过后都会让我们的关系更加密切，我体会到了你内心的强大，在和你相处的这三年时间里，我发现了自己许许多多的不足之处，通过你的帮助，我也改变了许多缺点。
还记得那首诗吗？我们把那首诗做为我们友谊的见证，我们都很珍惜这段友谊。在你那里，我体会到了友谊的珍贵和意义，在那首诗中，我感受到了什么叫温暖。
你的微笑，像冬日温暖的阳光，唤醒了我的心灵；你的微笑，像一缕春风，抚平了我的伤感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我坚信：“不论走到天涯海角，不论相隔多少年，我们的心一定会百回百忆，相牵相连！”
初二:雒雨童
第16篇：初二写人作文我的老师周老师
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二写人作文:我的老师，
周老师
每当有人提到老师时，我的脑海就浮现一个矮矮胖胖，扎着马尾辫的身影，她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。
我小学是在农村上的，老师的教书水平不怎么样，学校便花钱从城中请来了一位老师，正巧，叫她来教我们这一届的学生。她是我们班主任，也是我们的语文老师，还带全校的英语，当时整个学校除你她还没有一个英语老师。她语文教得一般，但她的文章写的十分好，我也就决心跟着她将我的作文提高。
她为了方便教学，在我们那里租了一个房子，离我家很进。于是，我每个双休日便去她家玩，顺便叫她教我怎么写作文。她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本，她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品，自己舍不得用一下。这个作文本，外壳为牛皮，周边是金镶的{其实我也不知道是不是金}，就这样过去了4年。
周老师教学严格，同学们称其为恶脸婆，可我却十分喜欢她。到了五年级开学时发现班主任不是周老师，心中十分失落，问那个新来的班主任：“周老师呢？”他回答：“请她的时候期限4年她走了。”班上同学顿时欢呼，那的恶脸婆终于走了。可我的心却凉了半截。
放学后立刻冲去她家，发现她正在收拾东西，我哭了。她见了我，擦干了我的眼泪说：“天下哪有不散的宴席？这个本子给你吧！”她递给我那个她最重要的本子，我接了过去刚想说什么么她抢一部说：“这上面有我的地址，等你将上面写满了就寄给我，再见了。”
四年过去了，本子写了一半，我相信，总有一天，她可以看见这个本子。
初二:陈子涵
第17篇：初二写人作文我的哥哥500字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二写人作文:我的哥哥
_500字
没办法，“独生女“嘛，能有什么乐趣.佳佳有些自嘲。
“哇-----cool毖了------“刺耳的高分贝噪音。
佳佳皱起眉有些厌烦地看了那群浩大的“噪音乐队“，又抬眼寻找使“噪音乐队”“合唱”的“指挥”----噪音引起源-----佳佳呆住了--好漂亮的男孩！挺拔的“衣架子”，狂妄飘逸的长发，居然还染成眩目的黄色！单从侧面看就帅得让人窒息！
哥哥！佳佳马上想到她亲爱的哥哥，佳佳的眼泪马上断了线，一滴滴地掉落在桌上......
佳佳是孤独的.在七岁时哥哥和爸爸走后就一直彻底地孤独着。
佳佳从小身体就很虚弱，她天生贫血，需要定时输血.佳佳的爸爸在外地工作，一年才回来两三次。
在5岁的一次输血时，佳佳不幸染上了爱滋病，从那开始，每个人都像躲瘟疫一样躲着佳佳.除了哥哥.尽管妈妈不让哥哥和佳佳一起。
“没关系，传就传吧，我不怕......我要和妹妹在一起！我要保护她！......”这是哥哥的话，他总是再跑到佳佳身边，搂住小佳佳，像个男子汉一样宣誓.在小佳佳看来，哥哥已经是顶天立地的男子汉了！
“妹妹，哥哥是你的守护神，有哥在你什么都不要怕！”哥哥常对小佳佳这么说。
当小佳佳被小朋友们说“你这有病的脏东西，我们不和你玩”，哭着跑回家找哥哥，小小的哥哥总是帮小佳佳擦掉眼泪，用大人的口气说：“来，妹妹不要哭，有哥哥在，哥哥永远陪你，来，小傻瓜，数三下就不哭哦！一，二.....”小佳佳总会破涕而笑，哥哥也会笑，然后刮小佳佳的鼻子，说：“爱哭鬼！妹妹笑起来多漂亮啊！来，让大灰狼亲一个......”然后会绅士般地托起小佳佳的小手“叭“地在手背上亲一口.“哥哥坏蛋......”小佳佳总是笑着要打哥哥，哥哥会笑着溜了，小佳佳便去追......两个小小的身影逐渐消失在远方......
“她会把这种恶病传染给你的.“妈妈皱着眉像看脏东西一样看着佳佳，并把哥哥拉到身边。
当然，这一切都只能趁妈妈不在的时候.自从小佳佳染病后，妈妈就再也没碰过她，也规定不许哥哥和佳佳亲近，似乎佳佳只是在家养病的一个“危险人物”。
初二:独倚竹台
第18篇：初二写人作文我的偶像650字
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像_650字
我的偶像，是由三个平均年龄不到16岁的少年组成的组合——tfboys。
“tfboys”是“thefightingboys”的缩写，中文意思是加油少年，他们的粉丝名叫四叶草，tfboys和四叶草有个约定叫十年之约，意思是希望四叶草伴他们走过十年。
tfboys队长是王俊凯，他亲切体贴，乐于助人，有责任感，有一对可爱的虎牙，会弹吉他。每次登台表演前他总会帮助队友整理发型和衣服，队友紧张了，他总会低声鼓励叫队友不要害怕，粉丝不小心跌倒时，他总是第一个扶起粉丝的人，练舞时受伤了，他却坚强说没事，而且不顾疼痛继续练舞。最让我佩服的是他边工作边学习，成绩却是全是第四，全校第一，他说他的目标是清华大学，会向着梦想前进。他何时何地不在努力？
组合中的老二呢？他叫王源，他有着天使般的声音，乐观爱笑，即使遇到挫折，她总是微笑面对。他很孝顺，他会扶老人过马路给长辈让座，亲人生日会给亲人惊喜……他的特长是弹钢琴，而且弹的非常好，无论什么都可以弹奏出来，真叫我佩服！有一次，他自己作词作曲，为粉丝写了一首《因为遇见你》，而且在自己的生日会上演唱了，当时他还说担心自己唱的不好，叫粉丝体谅，多么谦虚耀眼的男孩！
组合中最小的是易烊千玺，他是超级学霸，有着超凡的智慧，他放学回家会坐公交车，穿的衣服很简朴，他也不嫌弃。他最让我崇拜和欣赏的是他的舞技，他会跳拉丁舞、鬼步舞、街舞……而且有模有样，所以他不单是学霸也是舞霸！这就是我的偶像tfboys，他们坚持梦想，相信梦想，每时每刻都在为梦想奋斗！这样的少年，我怎能不信仰？怎能不爱？
初二:谢嘉丽
第19篇：初二写人作文我的爷爷800字
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爷_800字
我的爷爷
我打开记忆的闸门，一位满头银发，背略有点驼，双手背在身后，眼睛微眯，嘴角挂着笑意的花甲老人出现在我的脑海里。
儿时，爷爷总是抱着他那竹制的烟筒坐在堂屋椅子上。他一看见我双手便立马放下那烟筒，用他那双粗糙、黝黑的大手把我托起，让我坐在他的大腿上用他那坚硬的“黑乎乎”来扎我。每次我都使出浑身力气从他那“魔掌”中逃出，他便装出一副生气的模样一边喊着：“站住，别跑。”一边追着我满院子跑。
爷爷有我既爱又讨厌“黑乎乎”，还有一座我的乐园。
爷爷有座“花果山”，他每天早上都要上山照看他的“宝贝们”。但他从不愿带我一起去。一天清晨，我一早就醒了。躺在床上看着爷爷蹑手蹑脚地走到我床边，帮我盖被子。我看到他那小心的样子，活像一头“大熊”，不禁笑了出来。爷爷发现我在装睡便问道：“你为什么不好好睡觉？”在他的质问下我只好如实说：“爷爷，我想和你一起去你的‘花果山’。爷爷抬头看了会儿天花板从嘴中冒出来“好吧”。我一脚踹开被子穿好衣服跟爷爷一起向花果山出发。来到山脚一看让我我惊呆了，山上的路小极了，两旁充满了荆棘。爷爷看我一脸惊讶笑道：“还去不去？”我看爷爷那坏笑，爱面子的我不高兴地回答道：“要去。”我们走到半山腰，我大汗淋漓，实在走不动了，我哇哇地哭了起来，爷爷没办法只好背起我艰难地向山顶前进。来到山顶，那清晨的第一缕阳光照在身上感觉暖暖的，再看身旁的爷爷，感觉幸福无比，乐园有着我和爷爷的美好记忆。
我慢慢长大了，爷爷一点点地老去，我的学习任务也越来越重了，与爷爷见面的机会也越来越少了，和爷爷一起去“花果山”的机会也越来越少了。我长大了，脑袋里的想法也变了，还觉得爷爷的想法老土，有时还会觉得其中带点封建的味道。因此，有时会和爷爷发生争执，现在想想我错了，我那时应该要换位思考，使争执避免。
我的爷爷虽然是是一位平凡的爷爷，但在我心中他是那颗最璀璨的明星，在我心中的地位是无比崇高，爷爷，我爱你。
初二:海星
第20篇：初二写人作文新的生命1200字
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生命_1200字
2000年的2月18日一个新的生命来到了这个世界，这个新的生命慢慢的长大，这个新的生命经历了很多，也受很多的伤，也留下了很多的疤痕，从小这个新的生命就一直感觉自己很孤独，一直感觉自己很忧伤，但这个新的生命和别人聊天的时候总是笑嘻嘻的，完全看不出他忧伤的一面，这个新生命背人的时候很忧伤，他感觉自己就好像一个多面人，变来变去觉得自己好累，他自己又不是孙悟空何必变这么多。也许是这个新生命不愿意让人看见他自己失落的一面吧！现在我就给大家讲一讲这个新生命的经历吧！这个新生命小时候很调皮什么也不懂，这个新生命他小时候的大脑和心脏就好像一张白纸，被人用笔写上了很多的东西他明白的东西就越来越多了，这个新生命从小就很讲义气重情义，从来不会给别人玩心，不是他不会，也不是他笨，是他自己很单纯，单纯到认为自己对别人好别人就会对他好，这人是不是很傻，傻得可怜，这人也许永远都不会给人玩心，也许他上辈子玩心害了很多人欠了别人太多，现在该他来还了，这是不是对这个新生命不太公平，一个人承受着那么多，还好这个新生命会苦中作乐，不把这些放在眼里，这个新生命在他13岁的时后有一个劫，把他彻底的变了，这新生命就在这一年经历了太多太多，承受了太多太多，从那一个劫后这个新生命明白什么事都要靠自己，只有自己最可靠，这一个新生命还知道很多的道理。这个新生命明白在成长的道路上会经历很多，会遇见很多的事，他还知道遇到困难不可以低头，因为他自己怕低下头就没用勇气再抬起头了，所以低头需要勇气，抬头需要底气，他还明白跌倒就是为了让自己学会怎么可以重新站起来，他还明白人必须要有追求，人活着就应该追求自己的梦想理想，因为只有追求梦想和理想生活才会有方向，学习才会有动力，而且他还明白，人如果没有了追求生命将会变得没有意义，因为人永远也不知道自己可以活到什么时候，所以他认为人活着就应该有追求，他还知道成熟在于经历不在于岁月，所以他把经历叫做成熟，他还知道人变得成熟都有着不为人知的事，他还知道思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。所以思考一件事的时候必须把所有的注意力转移在你思考的问题上。这样你才会把你思考的事弄明白。他还知道谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。他还知道死去的人和活着的人都是人，区别是死人休息，活人出息。他还知道社会是一本巨大而无形的书，现在读书是为了让我们学习到更多的知识，好去面对社会，踏入社会的时候我们可以灵活的运用上学所学的知识。踏入社会的时候学习的东西还有很多很多，所以先把基础的知识学会。可以让我们更直观的面对社会。他还知道水果皮就好像给人提前设的一个陷阱，只要一不注意踩到就会狠狠的跌进去。他还知道人就像香蕉是坏是好只要你剥开就会发现。这些就是他所知道的，他明白的只有那么多，不了解他的人会认为他了解的东西很多，他只是有一些知识是略懂的，他还明白人活到老学到老，从这一句话就可以看出人一生学的东西很多很多。写了这些让他想起了曾经，曾经他倒下过，流过汗，流过血，想想曾经他变得失落，因为他留下的疤痕很多，虽然他自己得到了改变但是没人问过他曾经经历过什么，留下过多少的疤痕，所以他还知道成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳。却从未在乎他曾经留下的疤痕和曾经奋斗的过程。这就是这个新生命的成长过程。
初二:祝德昊
