胸有成竹造句
推荐第1篇：胸有成竹最简单造句
“胸有成竹”是一个非常常见的成语，下面就是小编为您收集整理的胸有成竹最简单造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
胸有成竹最简单造句
1) 作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切，而后设身处地的写出人物的话语来。老舍
2) 胸有成竹，十拿九稳，气定神闲。手到擒来，雄心万丈。
3) 骄傲不是自信，骄傲不是胸有成竹，骄傲更不是知识渊博，骄傲只是高傲自大。
4) 对于这次的小测验，大家已是胸有成竹的。
5) 因为准备充分，李兵在比赛中显得胸有成竹。
6) 今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
7) 看你胸有成竹的样子我就放心了。
8) 她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。
9) 对于这次考试,他早就胸有成竹了。
10) 他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
11) 人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
12) 这次一站到底的选手个个都胸有成竹，都认为自己能拿以站神的称号。
13) 因为我平时用功，每次考试都胸有成竹，考试成绩都非常的不错。
14) 小武胸有成竹地说:“这件事包在我身上。”。
15) 我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
16) 小明看了今天布置的作业，胸有成竹的说：“我肯定拿全部答案对。”。
17) 而我则胸有成竹走进屋里，拿出早已准备好的\"隐形枪\"，瞄准礼物\"砰\"地一声，礼物不见了。
18) 到了拉票的环节，张大富胸有成竹胸有成竹的上了台，说道：\"我今后一定多为村里做贡献，你们有事就说，我保证慷慨大方！\"。
19) 其实我胸有成竹的自信是来源于你给我的动力。
20) 经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多！
21) 构思时意在笔先，胸有成竹，下笔时挥洒自如，不拘胸稿，这又是胸无成竹，而下笔有神，自在法中。
22) 该做的事要雷厉风行，在做的事要精益求精，未做的事要胸有成竹，已做的事要开拓进取。
23) 不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
24) \"高处不胜寒\"，年轻时骄傲的汉武帝，如何在垂暮之年，因\"江充巫蛊案\"而使那胸有成竹的信心击溃。
25) 俨然他已经知道这道题的正确答案了，不然他怎么会能够如此胸有成竹的呢。
26) 期末考试明天就要开始了，小明还在紧张地复习，同桌的啊华却一副胸有成竹的样子。
27) 他是一位慈祥的老人，自信而坚强，做事之前一定会做到胸有成竹；做的时候又小心翼翼，如临深履薄。跟着他学习一阵子后，敬重之心便会油然而生，而从他那里学到的方法也会让我做起事来事半功倍。
28) 只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹……
29) 有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹，但是他们只要有一点时间都会用在练习，都想在大赛上一显身手。
30) 同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。
31) 昨晚看了一夜的书，今早起来头昏得不得了，还胸有成竹呢，我现在是热锅上的蚂蚁——急死了。
32) 比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
33) 我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
34) 我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷交上去。
35) 来到教室虽然我很有信心，但也有那么一小点点紧张，我想把紧张赶走，可紧张好象还依然在我的脑海里，害我不能胸有成竹地准备比赛。
36) 为了迷惑对手，他做出一副胸有成竹的样子。
37) 事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会慌乱。
38) 老师叫小明这次考试要考90分以上，小明胸有成竹的告诉老师一定能做到。
39) 新学期已经开始了，老师第一节课上到黑板胸有成竹的告诉大家这学期一定能把大家成绩提高。
40) 不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫属。
41) 你现在越是胸有成竹明天你就会输得越惨。
42) 考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
43) 这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
44) 其实我每次看到你胸有成竹的样子心理面就会产生一种欣慰。
45) 我看你好像对这次考试是胸有成竹的样子啊。
46) 班长胸有成竹地说:“同学们别忙,我自有办法把这件事办好!”。
47) 我很佩服你现在都还是胸有成竹的样子。
48) 胸有成竹的人不一定是准备好了的人。
49) 你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。
50) 回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。
51) 后来人们用“胸有成竹”来比喻在做事之前已经有通盘的考虑。
52) 辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。
53) 我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
54) 大家都认为小明这孩子已经调皮得不可救药了，但他妈妈对于教育好他却胸有成竹。
55) 老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
56) 我发愁这次完不成任务，老武胸有成竹地说：\"没问题\"。
57) 他胸有成竹的对他妈妈说：\"这次考试我一定会考个第一！\"。
推荐第2篇：关于胸有成竹的造句
导语：胸有成竹的意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。以下是关于胸有成竹的造句，欢迎阅读及借鉴！
1、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”
2、有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。
3、回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。
4、我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
5、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
6、有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹，但是他们只要有一点时间都会用在练习，都想在大赛上一显身手。
7、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
8、她胸有成竹，火冒三丈，狠狠打了他一记耳光。
9、你的主人早已胸有成竹。
10、诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。
11、她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。
12、老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
13、怎样达到这个目的，他已经胸有成竹。
14、作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。
15、同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。
16、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
17、12月17日，即他返回华盛顿的第二天，他向记者们透露了他胸有成竹的计划。
18、他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
19、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
20、人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
21、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
22、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
23、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
24、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
25、他的脸上挂着一抹胸有成竹的微笑。
26、他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
27、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
28、小玲胸有成竹地说；这个问题我来回答。
29、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
30、他总是胸有成竹，而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。
推荐第3篇：用胸有成竹造句50句
导语：胸有成竹，比喻熟练有把握。那用胸有成竹应该怎么造句呢？下面是小编为你整理的用胸有成竹造句50句，希望对你有帮助！
1、你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。
2、昨晚看了一夜的书，今早起来头昏得不得了，还胸有成竹呢，我现在是热锅上的蚂蚁--急死了。
3、交卷时我像平常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。
4、而我则胸有成竹走进屋里，拿出早已准备好的“隐形枪”，瞄准礼物“砰”地一声，礼物不见了。
5、不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫属。
6、我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪：“世界名人培根说过：‘史鉴使人明智，诗歌使人巧慧……’这不足以说明开卷有益吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。”
7、有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。
8、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
9、只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹……
10、诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。
11、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了
12、后来人们用“胸有成竹”来比喻在做事之前已经有通盘的考虑。
13、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
14、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”
15、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
16、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
17、我看了看同学们的神态，他们有的探讨问题，有的胸有成竹，有的忧心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……
18、同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。
19、来到教室虽然我很有信心，但也有那么一小点点紧张，我想把紧张赶走，可紧张好象还依然在我的脑海里，害我不能胸有成竹地准备比赛。
20、经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多！
21、回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。
22、到了拉票的环节，张大富胸有成竹胸有成竹的上了台，说道：“我今后一定多为村里做贡献，你们有事就说，我保证慷慨大方！”
23、垂头丧气，感觉自己一无是处，定会碌碌无为，遗憾终生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放胆一试，则会功名成就，不枉此生。
24、“高处不胜寒”，年轻时骄傲的汉武帝，如何在垂暮之年，因“江充巫蛊案”而使那胸有成竹的信心击溃。
25、我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷交上去。
26、有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹，但是他们只要有一点时间都会用在练习，都想在大赛上一显身手。
27、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
28、他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
29、她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。
30、考试前渐渐应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
31、他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
32、老师让环环去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
33、我胸有成竹地告诉班主任，这道题我会做。
34、他总是胸有成竹，而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。
35、我虽然还比较小的，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
36、小钱胸有成竹地说；这个问题我来回答，我会做。
37、要想对这种变化形势胸有成竹，您的企业，产品，服务，信息等都应该冲破语言的障碍。
38、我们要刻苦学习，只有胸有成竹了，才能到达目的。
39、作为一名优秀的工人，完成这项任务他胸有成竹。
40、我对月考的考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
41、他最大特点就是遇事沉著，显得胸有成竹。
42、他总是胸有成竹，而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。
43、诸葛亮因为打仗前胸有成竹，所以才屡战屡胜。
44、她轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
45、事先充足准备，胸有成竹，到时便不致于忙乱失措。
46、我们班主任的思维非常敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
47、她写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
48、事前充分准备，事发才能胸有成竹，这样才不会慌乱。
49、梅梅胸有成竹地说；这个问题我回答。
50、爷爷知识丰富，无论我问什么样的问题，他都能胸有成竹地回答出来。
推荐第4篇：胸有成竹可以怎样造句
胸有成竹是指原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。以下是小编整理的关于胸有成竹可以怎样造句，欢迎阅读。
1、今天是期末大考，我胸有成竹的走进考场。
2、我胸有成竹的告诉老师，这道题我会做。
3、人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
4、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹的走进考场。
5、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
6、小玲胸有成竹的说；这个问题我来回答。
7、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹的回答我们。
8、作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。
9、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
10、老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
11、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
12、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”
13、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
14、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
【扩展阅读：如何学好造句】
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始的练习，对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效的给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。
推荐第5篇：胸有成竹的简本介绍与造句
胸有成竹
[拼音] xiōng yǒu chéng zhú
[释义] 原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意;有打算或有把握。成：完全的。
[语出] 宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹;必先得成竹于胸中;执笔熟视;乃见其所欲画者;急起从之;振笔直遂;以追其所见;如兔起鹘落;少纵即逝矣。”
[辨形] 竹;不能写作“足”。
[近义] 成竹在胸 心中有数
[反义] 心中无数 茫无头绪
[用法] 用作褒义。形容人做事很有谋略。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ～和“心中有数”;都有“心中已有打算”的意思。但～偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法;或因心中有了主意而办事神态镇定;沉着;“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解。
[例句]
①我发愁这次完不成任务;老武～地说：“没问题\"。
②事前充分准备;事发才能～;不会慌乱。
[英译] have the right answer for
胸有成竹造句
1、小玲胸有成竹地说;这个问题我来回答。
2、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
3、胸有成竹的人不一定是准备好了的人。
4、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
5、老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
6、我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
7、史密斯先生总是胸有成竹。
8、人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
9、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
10、作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。
11、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了
12、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
13、他站在赛场上，胸有成竹的样子。
14、革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。
15、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
16、其实我胸有成竹的自信是来源于你给我的动力。
17、他胸有成竹地写下了这道题的答案。
18、事前充分准备，事发才能胸有成竹，这样才不会慌乱。
19、只有平时刻苦学习，考试时才能胸有成竹。
20、诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。
21、只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹……
22、经过了一晚上的刻苦复习，我对第二天的考试胸有成竹
23、我们是有着不可能理想的人民，我们着眼于未来，胸有成竹。
24、他做了充分的考试准备，一副胸有成竹的样子。
25、对于这件事，我胸有成竹。
胸有成竹典故
文与可简介
文同（1018～1079年） ，字与可，号笑笑居士，北宋梓州梓潼郡永泰县（今属四川绵阳市盐亭县）人。著名画家，诗人。以学名世，擅诗文书画，深为文彦博、司马光等人赞许，尤受其从表弟苏轼敬重。宋仁宗皇□元年（1049年）进士，迁太常博士、集贤校理，知陵州、洋州。元丰初年知湖州，逝世于赴任途中。世称”文湖州”。
胸有成竹典故
北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。 文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。
三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候，坐在家里的文与可，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。 文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。
所以画起竹子来，根本用不着画草图。 有个名叫晁补之的人，称赞文与可说：文与可画竹，早已胸有成竹了。
推荐第6篇：胸有成竹,下笔有神
74、胸有成竹，下笔如神 ——作文教学的体会
闽清县金沙中心小学 黄秋文
作文教学是语文教学的重要组成部分，学生学语文好不好，作文是一个重要的衡量尺度。因为学文目的就是让学生能学以致用。学生通过读写和欣赏，发现文章之间的内在联系，触类旁通，举一反三，从而下笔成文。
一、背诵名篇，积累语汇。
阅读能力的高低关系到写作能力的程度。但是大脑中若不储存一些优美词句，蕴含丰富的语言，体会别人的思想感情，是不会写出好的文章的。叶圣陶先生曾经说过：作文的目的无非是引导他们在构思、题材、谋篇、分段、造句、用词等方面下功夫，不断地练习，并养成好习惯。然而用词的准确，在于学生的平时积累，其中最主要的就是背诵名篇和佳作片段，从而借题发挥，随时引用，胸有成竹了，当然下笔如有神。
在语文教学中，我一直很注意每篇课文的好词、好句、好段的积累，让他们熟读成诵，特别含义深刻的句子，不但让学生理解，更引导体会用得精妙所在。语文园地的“日积月累”中的名言、警句、对联、诗句、谚语、成语等等归类积累的知识都得让学生透彻掌握，达到琅琅上口、呼之欲出。然而书本上的只是毕竟有限。于是，我常在课余时间结合单元主题把一些书推荐给学生看，并让他们用笔记本或卡片分门别类地记下看中的好词好句好段，拓展了学生的知识面，丰富了学生的语言积累,还可以陶冶学生的情操,触发学生的创作灵感。
有一个学生在写《我爱家乡的桃树》中有这样一句话：我的家乡在闽清县金沙镇的一个小山村，我爱家乡的桃树。很明显这是模仿范文《我爱故乡的杨梅》的开头写法。还有一位学生写桃花开放的样子就仿写了叶圣陶的文章《荷花》，他这样写道：你看，桃花开啦！有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出了粉嫩的花心，有的还是花骨朵儿，含苞待放呢！还有一位学生在写《我发现了蚂蚁的秘密》中还引用了谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”生动的描绘，恰当的引用，况且这是学生临场发挥，这难道不是多背诵多积累的结果吗？只有多背诵，多积累，才能出口成章，见物咏佳句。
二、培养兴趣，拓展思路。
兴趣是作文指导的基础。在作文教学过程中，大多数老师往往只在黑板上写一写作文题目，交代几点要求，然后让学生去写，致使学生有的双手托着下巴，有的抓耳挠腮，有的乱咬笔头，有的仰头四处张望，个个似乎冥思苦想，绞尽脑汁，时间一分分过去了，一个字也没动，为能在老师规定的时间内完成任务，故而有的学生只好偷偷拿出优秀作文选之类的范文抄袭，有的草草几行就上交了。为什么会导致如此的课堂效应？答案肯定是学生没有写作兴趣，才造成此结果的。
如何解决这样的问题,让学生充分地运用语言,将阅读中储备的语言要素、表达方式有效激活,将语言变成有活力的表达,让阅读积累与运用实现有效共生?这就要求教师有计划、有目的、有步骤地加以精心巧妙设计，然后再顺其思路，达到有话可说，有内容可写。二十多年的教学实践,让我深切体会到学生对学习的兴趣，直接影响到他们对知识的探索与追求。教学过程是一个特殊的认识过程和心理活动。在这个过程中，老师应根据学生的认识规律，心理特征去激发他们的求知欲望，使之乐学乐写。从“乐”和“趣”上入手，激起学生强烈的写作兴趣，这样学生上作文课时一定不在死气沉沉，而充满活力了。
有一次，我指导了“走进春天”这个主题的写景作文时，我就把学生带到大自然中，去找春天的足迹。对于这样的课外活动，学生可积极了。那天，利用课余时间我带着他们来到了三泰村活动中心——将军庙，我们分别站在庙门前小广场上和庙旁的小桥上，我让他们睁大眼睛，放眼寻春。孩子们可高兴了，庙门前那两颗百年榕树披着绿叶舒展着粗壮的枝条伸向小溪，溪水中几只快乐的鸭子引吭高歌，小溪两岸杂草丛生，隐隐约约还藏着红的紫的黄的不知名的野花，那一株桃树上，绿色的嫩叶中绽放着数不清的粉红桃花，溪边的菜地里，有老人在忙碌的身影，竹林处，有妇人躬身在挖笋的英姿······自然界的春与人们心头的春融为一体，构成一幅绚丽多彩的春景图。我用诗情画意的语言使他们展开了联想的翅膀，促使他们把画面描绘得惟妙惟肖，我还不时的用古诗来描绘看到的情景，使学生诗兴大发，他们争着用上积累的古诗跟我比赛，有的甚至跃跃欲试说上一两句打油诗：“草绿花红鸭戏水，我愿入溪逗鸭嬉；小草钻尖，笋儿探头；榕树照镜欢，桃花立枝笑······”此时此景，写作情绪受到充分激发，写作思路拓展了，习作自然也就“下笔如有神”了。
三、修改草稿，师生面批。
作文的批改，目的是：一是了解本次作文的情况是否达到预期目标，教师从中得到信息反馈；二是对学生作文中好的、成功的加以肯定、鼓励，存在缺陷的给予补充，指出修改，便于提高学生的写作水平。但我发现，尽管教师在作文批改时既有圈点，又有划写；既有眉批，又有总批，可绝大多数学生拿到作文本只是关心老师给的评价：是优？是良？是中？还是差？其余一概不瞧。教师大部分的精力和时间都白费。针对此现象，我做了一些尝试，把重点放在草稿的面批上。学生的草稿完成后，我先让学生自己先读稿，试着修改，而后我用较快的速度浏览一遍，主要是看学生作文是否有中心，选材是否恰当，内容是否具体，主次是否分明。有问题的及时提出，当场让学生修改，当自己较满意时，学生之间还可以交换互改。对较好的加以表扬，希望他向着更高的要求进步。通过及时对草稿的面批，基础好的学生可以更上一层楼，基础差的大体也能叙述清楚，完成作文目标。
一位学生在《我的爸爸》一文的草稿中，先写爸爸的外貌特征，然后写爸爸的爱好以及对她的关心，之后总结她爱她的爸爸。全文下来，无主次之分，详略之分。针对问题及时面批：你爸爸的爱好达到什么程度，你有什么感受？爸爸怎样关心你？请举出最真实感动的例子。经过修改，发现叙述得很感人，详略也得当。其中有一句写爸爸的爱好程度：“爸爸看电视只看足球赛，只要有足球赛，他就会像孩子似的跟我抢遥控器，看球赛时他居然双手紧抱着遥控器不放，好似抱着什么宝贝，生怕旁边的我会突然来抢，双眼直盯屏幕，一眼不眨，生怕错过了镜头，看他那神经兮兮的样子，我觉得他比我还孩子气”。
亲身实践，深刻体验，仔细观察，切实领悟，从生活中积累作文素材，大多学生都能写得比较生动具体。同时语文教师运用一些特色的教学方法，传授一些写作技巧，注意真情实感事例的运用，学生就会写出语文优美，内容丰富的文章来，这样就达到了作文教学的真正目地。胸有成竹了，下笔怎能不如神？
推荐第7篇：胸有成竹成语接龙
胸有成竹 + 竹报平安 + 安富尊荣 + 荣华富贵 + 贵而贱目 + 目无余子 + 子虚乌有
+ 有目共睹 + 睹物思人 + 人中骐骥 + 骥子龙文 + 文质彬彬 + 彬彬有礼 + 礼贤下士
+ 士饱马腾 + 腾云驾雾 + 雾里看花 + 花言巧语 + 语重心长 + 长此以往 + 往返徒劳
+ 劳而无功 + 功成不居 + 居官守法 + 法外施仁 + 仁浆义粟 + 粟红贯朽 + 朽木死灰
+ 灰飞烟灭 + 灭绝人性 + 性命交关 + 关门大吉 + 吉祥止止 + 止于至善 + 善贾而沽
+ 沽名钓誉 + 誉不绝口 + 口蜜腹剑 + 剑戟森森 + 森罗万象 + 象箸玉杯 + 杯弓蛇影
+ 影影绰绰 + 绰约多姿 + 姿意妄为 + 为人作嫁 + 嫁祸于人 + 人情冷暖 + 暖衣饱食
+ 食不果腹 + 腹背之毛 + 毛手毛脚 + 脚踏实地 + 地老天荒 + 荒诞不经 + 经纬万端
+ 端倪可察 + 察言观色 + 色若死灰 + 灰头土面 + 面有菜色 + 色授魂与 + 与民更始
+ 始乱终弃 + 弃瑕录用 + 用舍行藏 + 藏垢纳污 + 污泥浊水 + 水乳交融 + 融会贯通
+ 通宵达旦 + 旦种暮成 + 成人之美 + 美人迟暮 + 暮云春树 + 树大招风 + 风中之烛
+ 烛照数计 + 计日程功 + 功德无量 + 量才录用 + 用行舍藏 + 藏头露尾 + 尾大不掉
+ 掉以轻心 + 心急如焚 + 焚琴煮鹤 + 鹤发童颜 + 颜面扫地 + 地上天官 + 官逼民反
+ 反裘负刍 + 刍荛之见 + 见微知著 + 著作等身 + 身强力壮 + 壮志凌云 + 云消雨散
+ 散兵游勇 + 勇猛精进 + 进退失据 + 据理力争 + 争长论短 + 短小精悍 + 悍然不顾
+ 顾影自怜 + 怜香惜玉 + 玉液琼浆 + 浆酒霍肉 + 肉薄骨并 + 并行不悖 + 悖入悖出
+ 出奇制胜 + 胜任愉快 + 快马加鞭 + 鞭辟入里 + 里出外进 + 进寸退尺 + 尺寸可取
+ 取巧图便 + 便宜行事 + 事与愿违 + 违心之论 + 论功行赏 + 赏心悦目 + 目光如豆
+ 豆蔻年华 + 华而不实 + 实事求是 + 是古非今 + 今愁古恨 + 恨之入骨 + 骨腾肉飞
+ 飞沿走壁 + 壁垒森严 + 严阵以待 + 待理不理 + 理屈词穷 + 穷原竟委 + 委曲求全
+ 全力以赴 + 赴汤蹈火 + 火烧火燎 + 燎原烈火 + 火烧眉毛 + 毛羽零落 + 落井下石
+ 石破天惊 + 惊惶失措 + 措置裕如 + 如运诸掌 + 掌上明珠 + 珠沉玉碎 + 碎琼乱玉
+ 玉碎珠沉 + 沉滓泛起 + 起早贪黑 + 黑更半夜 + 夜雨对床 + 床头金尽 + 尽态极妍
+ 妍姿艳质 + 质疑问难 + 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈
+ 屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻
+ 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病
+ 病病歪歪 + 歪打正着 + 着手成春 + 春蚓秋蛇 + 蛇口蜂针 + 针锋相对 + 对薄公堂
+ 堂堂正正 + 正中下怀 + 怀璧其罪 + 罪大恶极 + 极天际地 + 地丑德齐 + 齐心协力
+ 力不胜任 + 任重道远 + 远见卓识 + 识文断字 + 字斟句酌 + 酌盈剂虚 + 虚舟飘瓦 + 瓦釜雷鸣 + 鸣锣开道 + 道不拾遗 + 遗大投艰 + 艰苦朴素 + 素丝羔羊 + 羊肠小道
+ 道听途说 + 说长道短 + 短兵相接 + 接踵而至 + 至死不变 + 变本加厉 + 厉行节约
+ 约定俗成 + 成仁取义 + 义形于色 + 色色俱全 + 全军覆灭 + 灭此朝食 + 食日万钱
+ 钱可通神 + 神施鬼设 + 设身处地 + 地平天成 + 成年累月 + 月白风清 + 清净无为
+ 为期不远 + 远交近攻 + 攻其无备 + 备多力分 + 分寸之末 + 末学肤受 + 受宠若惊
+ 惊涛骇浪 + 浪子回头 + 头疼脑热 + 热火朝天 + 天高地厚 + 厚貌深情 + 情同骨肉
+ 肉眼惠眉 + 眉来眼去 + 去伪存真 + 真脏实犯 + 犯上作乱 + 乱头粗服 + 服低做小
+ 小试锋芒 + 芒刺在背 + 背井离乡 + 乡壁虚造 + 造化小儿 + 儿女情长 + 长歌当哭
+ 哭天抹泪 + 泪干肠断 + 断鹤续凫 + 凫趋雀跃 + 跃然纸上 + 上树拔梯 + 梯山航海
+ 海枯石烂 + 烂若披锦 + 锦绣前程 + 程门立雪 + 雪虐风饕 + 饕餮之徒 + 徒劳无功
+ 功败垂成 + 成千上万 + 万象森罗 + 罗雀掘鼠 + 鼠窃狗盗 + 盗憎主人 + 人莫予毒
+ 毒手尊前 + 前因后果 + 果于自信 + 信赏必罚 + 罚不当罪 + 罪恶昭彰 + 彰善瘅恶
+ 恶贯满盈 + 盈科后进 + 进退两难 + 难分难解 + 解甲归田 + 田月桑时 + 时和年丰
+ 丰取刻与 + 与世偃仰 + 仰人鼻息 + 息息相通 + 通权达变 + 变化无穷 + 穷途末路
+ 路不拾遗 + 遗臭万年 + 年深日久 + 久悬不决 + 决一死战 + 战天斗地 + 地利人和
+ 和而不唱 + 唱筹量沙 + 沙里淘金 + 金屋藏娇 + 娇生惯养 + 养精畜锐 + 锐不可当
+ 当头棒喝 + 喝西北风 + 风雨同舟 + 舟中敌国 + 国色天香 + 香火因缘 + 缘木求鱼
+ 鱼龙混杂 + 杂七杂八 + 八拜之交 + 交头接耳 + 耳鬓斯磨 + 磨砖成镜 + 镜花水月
+ 月旦春秋 + 秋高气爽 + 爽然若失 + 失惊打怪 + 怪诞不经 + 经久不息 + 息事宁人
+ 人言啧啧 + 啧有烦言 + 言必有中 + 中庸之道 + 道路以目 + 目瞪口呆 + 呆头呆脑
+ 脑满肠肥 + 肥马轻裘 + 裘弊金尽 + 尽力而为 + 为富不仁 + 仁至义尽 + 尽心竭力
+ 力透纸背 + 背道而驰 + 驰名中外 + 外合里差 + 差强人意 + 意在言外 + 外圆内方
+ 方底圆盖 + 盖世无双 + 双管齐下 + 下车伊始 + 始终如一 + 一蹶不振 + 振臂一呼
+ 呼风唤雨 + 雨沐风餐 + 餐风露宿 + 宿弊一清 + 清心寡欲 + 欲取姑予 + 予取予求
+ 求神问卜 + 卜昼卜夜 + 夜不闭户 + 户枢不蠹 + 蠹众木折 + 折槁振落 + 落落大方
+ 方寸已乱 + 乱琼碎玉 + 玉洁冰清 + 清风明月 + 月盈则食 + 食言而肥 + 肥遁鸣高
+ 高朋满座 + 座无虚席 + 席卷天下 + 下不为例 + 例直禁简 + 简明扼要 + 要价还价
+ 价值连城 + 城狐社鼠 + 鼠腹鸡肠 + 肠肥脑满 + 满腔热枕 + 枕石漱流 + 流离转徙
+ 徙宅忘妻 + 妻儿老小 + 小本经营 + 营私舞弊 + 弊绝风清 + 清尘浊水 + 水磨工夫
+ 夫唱妇随 + 随才器使 + 使贪使愚 + 愚昧无知 + 知书达礼 + 礼尚往来 + 来者不拒 + 拒谏饰非 + 非异人任 + 任人唯亲 + 亲密无间 + 间不容发 + 发指眦裂 + 裂土分茅
+ 茅塞顿开 + 开路先锋 + 锋芒所向 + 向隅而泣 + 泣下如雨 + 雨丝风片 + 片言折狱
+ 狱货非宝 + 宝山空回 + 回光返照 + 照本宣科 + 科班出身 + 身价百倍 + 倍日并行
+ 行动坐卧 + 卧薪尝胆 + 胆破心寒 + 寒木春华 + 华不再扬 + 扬长而去 + 去粗取精
+ 精诚团结 + 结党营私 + 私心杂念 + 念兹在兹 + 兹事体大 + 大势所趋 + 趋炎附势
+ 势不两立 + 立此存照 + 照猫画虎 + 虎背熊腰 + 腰缠万贯 + 贯朽粟陈 + 陈词滥调
+ 调嘴学舌 + 舌剑唇枪 + 枪林弹雨 + 雨过天青 + 青出于蓝 + 蓝田生玉 + 玉卮无当
+ 当场出彩 + 彩凤随鸦 + 鸦雀无闻 + 闻风而起 + 起死回生 + 生拉硬扯 + 扯篷拉纤
+ 纤芥之疾 + 疾风迅雷 + 雷打不动 + 动辄得咎 + 咎由自取 + 取辖投井 + 井井有条
+ 条三窝四 + 四衢八街 + 街头巷尾 + 尾生之信 + 信口开河 + 河山带砺 + 砺山带河
+ 河清难俟 + 俟河之清 + 清汤寡水 + 水滴石穿 + 穿云裂石 + 石沉大海 + 海立云垂
+ 垂涎欲滴 + 滴水成冰 + 冰清玉洁 + 洁身自好 + 好肉剜疮 + 疮痍满目 + 目不识丁
+ 丁公凿井 + 井中视星 + 星旗电戟 + 戟指怒目 + 目指气使 + 使羊将狼 + 狼心狗肺
+ 肺石风清 + 清夜扪心 + 心织笔耕 + 耕当问奴 + 奴颜婢膝 + 膝痒搔背 + 背信弃义
+ 义无反顾 + 顾全大局 + 局促不安 + 安步当车 + 车载斗量 + 量才而为 + 为渊驱鱼
+ 鱼游釜中 + 中馈犹虚 + 虚有其表 + 表里如一 + 一呼百诺 + 诺诺连声 + 声罪致讨
+ 讨价还价 + 价增一顾 + 顾盼自雄 + 雄心壮志 + 志美行厉 + 厉兵秣马 + 马工枚速
+ 速战速决 + 决一雌雄 + 雄才大略 + 略见一斑 + 斑驳陆离 + 离弦走板 + 板上钉钉
+ 钉嘴铁舌 + 舌桥不下 + 下马看花 + 花样翻新 + 新陈代谢 + 谢天谢地 + 地久天长
+ 长枕大被 + 被山带河 + 河落海干 + 干柴烈火 + 火上浇油 + 油腔滑调 + 调兵遣将
+ 将伯之助 + 助人为乐 + 乐而不淫 + 淫词艳曲 + 曲终奏雅 + 雅俗共赏 + 赏罚分明
+ 明刑不戮 + 戮力同心 + 心心相印 + 印累绶若 + 若有所失 + 失张失智 + 智圆行方
+ 方枘圆凿 + 凿凿有据 + 据为己有 + 有眼无珠 + 珠光宝气 + 气味相投 + 投鼠忌器
+ 器宇轩昂 + 昂首阔步 + 步履维艰 + 艰苦卓绝 + 绝少分甘 + 甘雨随车 + 车水马龙
+ 龙飞凤舞 + 舞衫歌扇 + 扇枕温被 + 被发缨冠 + 冠冕堂皇 + 皇天后土 + 土阶茅屋
+ 屋乌之爱 + 爱莫能助 + 助我张目 + 目挑心招 + 招风惹草 + 草率收兵 + 兵不雪刃
+ 刃迎缕解 + 解衣推食 + 食古不化 + 化零为整 + 整装待发 + 发凡起例 + 例行公事
+ 事必躬亲 + 亲如骨肉 + 肉跳心惊 + 惊弓之鸟 + 鸟枪换炮 + 炮凤烹龙 + 龙蛇飞动
+ 动人心弦 + 弦外之音 + 音容笑貌 + 貌合心离 + 离心离德 + 德高望重 + 重蹈覆辙
+ 辙乱旗靡 + 靡靡之音 + 音容宛在 + 在所难免 + 免开尊口 + 口耳之学 + 学而不厌
+ 厌难折冲 + 冲口而出 + 出谷迁乔 + 乔龙画虎 + 虎踞龙盘 + 盘马弯弓 + 弓折刀尽
+ 尽善尽美 + 美意延年 + 年高望重 + 重温旧梦 + 梦寐以求 + 求全之毁 + 毁家纾难
+ 难言之隐 + 隐恶扬善 + 善始善终 + 终南捷径 + 径情直行 + 行成于思 + 思潮起伏
+ 伏低做小 + 小恩小惠 + 惠而不费 + 费尽心机 + 机关算尽 + 尽忠报国 + 国士无双
+ 双宿双飞 + 飞灾横祸 + 祸从天降 + 降格以求 + 求同存异 + 异名同实 + 实至名归
+ 归真反璞 + 璞玉浑金 + 金玉锦绣 + 绣花枕头 + 头没杯案 + 案牍劳形 + 形单影只
+ 只字不提 + 提心吊胆 + 胆大心细 + 细枝末节 + 节用裕民 + 民脂民膏 + 膏唇试舌
+ 舌锋如火 + 火伞高张 + 张冠李戴 + 戴月披星 + 星移斗转 + 转祸为福 + 福至心灵
+ 灵丹圣药 + 药笼中物 + 物以类聚 + 聚蚊成雷 + 雷厉风行 + 行将就木 + 木本水源
+ 源源不断 + 断烂朝报 + 报冰公事 + 事预则立 + 立身处世 + 世外桃源 + 源源不绝
+ 绝甘分少 + 少不经事 + 事不师古 + 古今中外 + 外强中干 + 干城之将 + 将机就机
+ 机杼一家 + 家常便饭 + 饭糗茹草 + 草木皆兵 + 兵连祸结 + 结结巴巴 + 巴三览四
+ 四面楚歌 + 歌功颂德 + 德厚流光 + 光阴似箭 + 箭在弦上 + 上好下甚 + 甚嚣尘上
+ 上下交困 + 困知勉行 + 行若无事 + 事倍功半 + 半夜三更 + 更仆难数 + 数见不鲜
+ 鲜车怒马 + 马革裹尸 + 尸居余气 + 气冲牛斗 + 斗筲之器 + 器小易盈 + 盈盈一水
+ 水陆杂陈 + 陈规陋习+习焉不察 + 察察为明 + 明知故问 + 问道于盲 + 盲人摸象
+ 象齿焚身 + 身不由主 + 主客颠倒 + 倒凤颠鸾 + 鸾翔凤集 + 集苑集枯 + 枯木逢春
推荐第8篇：28 胸有成竹 教案
《胸有成竹》教案
［教学目标］ 知识与技能
1.理解“胸有成竹”这个成语的意思，并能正确地运用。2.学会本课的生字、新词，理解课文的内容。 3.能熟练地复述这个成语故事。情感态度与价值观 教育学生学习文与可刻苦努力、坚持不懈的精神。 ［教学重难点］
理解成语的表面意思，并结合自己的生活实际谈谈自己的理解。 ［教学课时］ 2课时
第一课时
教学过程
一、激情导入
1.让学生讲成语故事：同学们，你们一定听说过许多的成语故事，你能给大家讲一讲吗？
2.师小结并导入：同学们刚才讲的成语故事很有趣。今天，老师要与同学们一起学习一个新的成语故事，请同学们把书翻到79页。
二、自读课文，学习生字词
1.自由读课文。标出自然段序号，画出生字、新词。 2.自主识字。读准字音，分析字形。
3.小组合作交流。互相认读生字、新词，分析字形。 4.汇报识字结果。
（1）认读生字卡片。（个人读，齐读）
闻ｗéｎ名
妙诀ｊｕé
琢ｚｕó磨ｍo 形态ｔàｉ
颜ｙáｎ色 季ｊì节
时辰ｃｈeｎ 凝ｎíｎɡ神
逼ｂī真
谦ｑｉāｎ虚ｘū
画ｈｕà画
房前屋ｗū后
胸ｘｉōｎɡ有成竹 （2）分析字形。
左右结构的字：胸诀琢颜谦上下结构的字：态季 半包围结构的字：闻磨逼虚屋画 5.练习书写，老师做重点指导。 “胸”的右半部分的笔顺：。 “闻”的笔顺：
三、朗读课文，感知内容
1.同学们，读了课文内容，你们能结合课文内容提出什么问题吗？ 2.学生讨论交流后汇报： （1）文同画竹的妙诀是什么？ （2）“胸有成竹”是什么意思？
3.师：这些问题你会回答吗？学完了课文，相信同学们一定能弄清楚。
第二课时
教学过程
一、复习导入 1.听写词语。
2.认读上节课学习的生字词：开火车竞读——齐读。3.默读课文，想一想：文同画竹的妙诀是什么？ 4.听写词语。 闻名
画画
季节 胸有成竹
房前屋后
二、研读课文，深入理解 1.学习第1自然段。
自读第1自然段，然后说说你知道了什么。
(1)学生甲：我知道了文同是北宋画家，他画的竹子远近闻名。 解释“远近闻名”，知道文同画的竹子很有名。 （2）学生乙：登门向文同求画的人络绎不绝。 解释“络绎不绝”，文中表示登门向文同求画的人很多。 2.学习第2自然段。
（1）自由读第2自然段，边读边想：你读懂了什么？（注意多音字“累”在文中应读“ｌěｉ”） 指名汇报。
学生：这一自然段主要写的是文同画竹的妙诀。
（2）文同画竹的妙诀是什么？请同学们用“——”画出有关句子。 ①读句子：原来，文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子。 教师引导：文同为什么要种各种各样的竹子呢？（便于观察竹子） ②出示投影：无论春夏秋冬，阴晴雨雪，他都去竹林观察竹子的生长变化，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色。 读句子，思考：“无论”是什么意思？说明了什么？ “无论” 表示在任何条件下，结果都不会改变。说明了不管什么季节、什么天气，文同都会去竹林观察竹子。
教师引导：文同坚持不懈地去竹林观察竹子，那么他是怎样观察的呢？
学生：观察竹子的生长变化，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色。
③读句子：日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。
教师引导：“日积月累”是什么意思？什么“印在他的心中”？ 学生：“日积月累”意思是：长时间的积累。
学生：不同季节、不同天气、不同时辰的竹子形象都印在他的心中。 （3）教师小结：文同画竹的妙诀就是：仔细观察、认真琢磨、坚持不懈、刻苦努力。我们要学习文同这种刻苦努力、坚持不懈的精神。 3.你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗？可结合文中的哪段话来理解？
引导学生重点阅读最后一自然段，并让学生说说他们的理解。 指画竹子时，心中有一幅现成的、完整的竹子形象。比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。
三、拓展运用
1.过渡：刚才同学们理解了“胸有成竹”这个成语的意思，这还不够，最重要的是能够运用它，下面我就来看看同学们是否真的理解了这个成语的意思。2.结合生活实际，理解“胸有成竹”的意思。
（1）师举例：小明平时学习很努力，再加上他在期末考试前认真地复习了，所以，在期末考试时，小明胸有成竹。
（2）学生举例，进一步体会“胸有成竹”的意思。8.用“胸有成竹”写一句话。 ［教学板书］
胸有成竹
仔细观察
认真琢磨 坚持不懈
刻苦努力
逼真传神
［教学反思］
1.在教学过程中，我重点引导学生理解：“文同画竹的妙诀是什么？‘胸有成竹’是什么意思？”通过对这两个问题的思考和回答，学生们体会到文同善于观察、坚持不懈、刻苦努力的精神，更好地理解了课文主旨，也使自己受到了启发。反思整个教学过程，学生学得很起劲，回答问题也很积极，课堂气氛很活跃。
2.在课堂的最后，我让学生们结合生活实际，通过举例子进一步体会“胸有成竹”的意思。学生们反应比较积极，都能结合自己的生活实际来谈理解，使得学生们能够学以致用，培养了他们的创造力和口头表达能力。
推荐第9篇：胸有成竹文言文的翻译
现在人们用胸有成竹这个成语，比喻做事之前已作好充分准备。本文的内容是胸有成竹文言文的翻译，让我们一起更加的去了解“胸有成竹”的成语故事吧。
胸有成竹文言文的翻译
原文
竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹⑤于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂⑥，以追其所见。如兔起鹘落，少纵则逝矣。
与可⑦之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中⑧而操之不熟者，平居⑨自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎?
注释
①萌:芽。
②而节叶具焉:但节、叶都具备了。具，具备。焉，句末的语气助词。
③蜩(tiáo)腹蛇蚹(fù):蝉的腹部、蛇的腹下。蜩，蝉。蛇蚹，蛇的腹下。蝉的腹部是分节的，蛇的腹下分节、有鳞片，这些特征都与竹笋有些相像。这里形容竹出生的状态。
④寻:八尺。
⑤成竹:完整的竹子。
⑥急起从之，振笔直遂:这里用了互文的手法，意即“急起振笔，从之、直遂”，就是急忙起来挥动画笔，依照、跟随(心中的竹子形象)。遂，通“随”。
⑦与可:文与可，名同，北宋梓州永泰(近四川监亭人)，曾任洋州知州。文与可是苏轼的表兄，宋代画竹名师。
⑧见于中:心中有了构思。心里明白。
⑨平居:平常，平时。
翻译
竹子初生时，只是一寸高的小芽而已，但节、叶都已经具备了。从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样，到剑一样挺出高达十寻的，各种形态都是天生就有的。如今画竹的人一骨节一骨节地来画它，一片叶一片叶地来堆砌它，哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象，提笔来仔细的观察，就会看到他所想画的竹子，急起挥笔，依照心里竹子的形象，一气呵成，以再现心中所见到的(竹子)。(这个过程)好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样，稍一迟疑，机会就失去了。
我不能做到这样，但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理，但又不能做到的原因，是由于想法和动作内外不一，心与手不能协调一致，没有学习的过错啊。所以凡是心里明白而操作不熟练的，平常自己以为明白，可事到临头就忽然忘记了，难道只有画竹是这样吗?
推荐第10篇：成语接龙(二)胸有成竹
成语接龙(二)
胸有成竹＋竹报平安＋安富尊荣＋荣华富贵＋贵而贱目＋目无余子＋子虚乌有＋有目共睹＋睹物思人＋人中骐骥＋骥子龙文＋文质彬彬＋彬彬有礼＋礼贤下士＋士饱马腾＋腾云驾雾＋雾里看花＋花言巧语＋语重心长＋长此以往＋往返徒劳＋劳而无功＋功成不居＋居官守法＋法外施仁＋仁浆义粟＋粟红贯朽＋朽木死灰＋灰飞烟灭＋灭绝人性＋性命交关＋关门大吉＋吉祥止止＋止于至善＋善贾而沽＋沽名钓誉＋誉不绝口＋口蜜腹剑＋剑戟森森＋森罗万象＋象箸玉杯＋杯弓蛇影＋影影绰绰＋绰约多姿＋姿意妄为＋为人作嫁＋嫁祸于人＋人情冷暖＋暖衣饱食＋食不果腹＋腹背之毛＋毛手毛脚＋脚踏实地＋地老天荒＋荒诞不经＋经纬万端＋端倪可察＋察言观色＋色若死灰＋灰头土面＋面有菜色＋色授魂与＋与民更始＋始乱终弃＋弃瑕录用＋用舍行藏＋藏垢纳污＋污泥浊水＋水乳交融＋融会贯通＋通宵达旦＋旦种暮成＋成人之美＋美人迟暮＋暮云春树＋树大招风＋风中之烛＋烛照数计＋计日程功＋功德无量＋量才录用＋用行舍藏＋藏头露尾＋尾大不掉＋掉以轻心＋心急如焚＋焚琴煮鹤＋鹤发童颜＋颜面扫地＋地上天官＋官逼民反＋反裘负刍＋刍荛之见＋见微知著＋著作等身＋身强力壮＋壮志凌云＋云消雨散＋散兵游勇＋勇猛精进＋进退失据＋据理力争＋争长论短＋短小精悍＋悍然不顾＋顾影自怜＋怜香惜玉＋玉液琼浆＋浆酒霍肉＋肉薄骨并＋并行不悖＋悖入悖出＋出奇制胜＋胜任愉快＋快马加鞭＋鞭辟入里＋里出外进＋进寸退尺＋尺寸可取＋取巧图便＋便宜行事＋事与愿违＋违心之论＋论功行赏＋赏心悦目＋目光如豆＋豆蔻年华＋华而不实＋实事求是＋是古非今＋今愁古恨＋恨之入骨＋骨腾肉飞＋飞沿走壁＋壁垒森严＋严阵以待＋待理不理＋理屈词穷＋穷原竟委＋委曲求全＋全力以赴＋赴汤蹈火＋火烧火燎＋燎原烈火＋火烧眉毛＋毛羽零落＋落井下石＋石破天惊＋惊惶失措＋措置裕如＋如运诸掌＋掌上明珠＋珠沉玉碎＋碎琼乱玉＋玉碎珠沉＋沉滓泛起＋起早贪黑＋黑更半夜＋夜雨对床＋床头金尽＋尽态极妍＋妍姿艳质＋共10页 1 质疑问难＋难以为继＋继往开来＋来龙去脉＋脉脉含情＋情见势屈＋屈打成招＋招摇过市＋市井之徒＋徒劳往返＋返老还童＋童牛角马＋马首是瞻＋瞻前顾后＋后顾之忧＋忧国奉公＋公子王孙＋孙康映雪＋雪上加霜＋霜露之病＋病病歪歪＋歪打正着＋着手成春＋春蚓秋蛇＋蛇口蜂针＋针锋相对＋对薄公堂＋堂堂正正＋正中下怀＋怀璧其罪＋罪大恶极＋极天际地＋地丑德齐＋齐心协力＋力不胜任＋任重道远＋远见卓识＋识文断字＋字斟句酌＋酌盈剂虚＋虚舟飘瓦＋瓦釜雷鸣＋鸣锣开道＋道不拾遗＋遗大投艰＋艰苦朴素＋素丝羔羊＋羊肠小道＋道听途说＋说长道短＋短兵相接＋接踵而至＋至死不变＋变本加厉＋厉行节约＋约定俗成＋成仁取义＋义形于色＋色色俱全＋全军覆灭＋灭此朝食＋食日万钱＋钱可通神＋神施鬼设＋设身处地＋地平天成＋成年累月＋月白风清＋清净无为＋为期不远＋远交近攻＋攻其无备＋备多力分＋分寸之末＋末学肤受＋受宠若惊＋惊涛骇浪＋浪子回头＋头疼脑热＋热火朝天＋天高地厚＋厚貌深情＋情同骨肉＋肉眼惠眉＋眉来眼去＋去伪存真＋真脏实犯＋犯上作乱＋乱头粗服＋服低做小＋小试锋芒＋芒刺在背＋背井离乡＋乡壁虚造＋造化小儿＋儿女情长＋长歌当哭＋哭天抹泪＋泪干肠断＋断鹤续凫＋凫趋雀跃＋跃然纸上＋上树拔梯＋梯山航海＋海枯石烂＋烂若披锦＋锦绣前程＋程门立雪＋雪虐风饕＋饕餮之徒＋徒劳无功＋功败垂成＋成千上万＋万象森罗＋罗雀掘鼠＋鼠窃狗盗＋盗憎主人＋人莫予毒＋毒手尊前＋前因后果＋果于自信＋信赏必罚＋罚不当罪＋罪恶昭彰＋彰善瘅恶＋恶贯满盈＋盈科后进＋进退两难＋难分难解＋解甲归田＋田月桑时＋时和年丰＋丰取刻与＋与世偃仰＋仰人鼻息＋息息相通＋通权达变＋变化无穷＋穷途末路＋路不拾遗＋遗臭万年＋年深日久＋久悬不决＋决一死战＋战天斗地＋地利人和＋和而不唱＋唱筹量沙＋沙里淘金＋金屋藏娇＋娇生惯养＋养精畜锐＋锐不可当＋当头棒喝＋喝西北风＋风雨同舟＋舟中敌国＋国色天香＋香火因缘＋缘木求鱼＋鱼龙混杂＋杂七杂八＋八拜之交＋交头接耳＋耳鬓斯磨＋磨砖成镜＋镜花水月＋月旦春秋＋秋高气爽＋爽然若失＋失惊打怪＋怪诞不经＋经久不息＋息事宁人＋共10页 2 人言啧啧＋啧有烦言＋言必有中＋中庸之道＋道路以目＋目瞪口呆＋呆头呆脑＋脑满肠肥＋肥马轻裘＋裘弊金尽＋尽力而为＋为富不仁＋仁至义尽＋尽心竭力＋力透纸背＋背道而驰＋驰名中外＋外合里差＋差强人意＋意在言外＋外圆内方＋方底圆盖＋盖世无双＋双管齐下＋下车伊始＋始终如一＋一蹶不振＋振臂一呼＋呼风唤雨＋雨沐风餐＋餐风露宿＋宿弊一清＋清心寡欲＋欲取姑予＋予取予求＋求神问卜＋卜昼卜夜＋夜不闭户＋户枢不蠹＋蠹众木折＋折槁振落＋落落大方＋方寸已乱＋乱琼碎玉＋玉洁冰清＋清风明月＋月盈则食＋食言而肥＋肥遁鸣高＋高朋满座＋座无虚席＋席卷天下＋下不为例＋例直禁简＋简明扼要＋要价还价＋价值连城＋城狐社鼠＋鼠腹鸡肠＋肠肥脑满＋满腔热枕＋枕石漱流＋流离转徙＋徙宅忘妻＋妻儿老小＋小本经营＋营私舞弊＋弊绝风清＋清尘浊水＋水磨工夫＋夫唱妇随＋随才器使＋使贪使愚＋愚昧无知＋知书达礼＋礼尚往来＋来者不拒＋拒谏饰非＋非异人任＋任人唯亲＋亲密无间＋间不容发＋发指眦裂＋裂土分茅＋茅塞顿开＋开路先锋＋锋芒所向＋向隅而泣＋泣下如雨＋雨丝风片＋片言折狱＋狱货非宝＋宝山空回＋回光返照＋照本宣科＋科班出身＋身价百倍＋倍日并行＋行动坐卧＋卧薪尝胆＋胆破心寒＋寒木春华＋华不再扬＋扬长而去＋去粗取精＋精诚团结＋结党营私＋私心杂念＋念兹在兹＋兹事体大＋大势所趋＋趋炎附势＋势不两立＋立此存照＋照猫画虎＋虎背熊腰＋腰缠万贯＋贯朽粟陈＋陈词滥调＋调嘴学舌＋舌剑唇枪＋枪林弹雨＋雨过天青＋青出于蓝＋蓝田生玉＋玉卮无当＋当场出彩＋彩凤随鸦＋鸦雀无闻＋闻风而起＋起死回生＋生拉硬扯＋扯篷拉纤＋纤芥之疾＋疾风迅雷＋雷打不动＋动辄得咎＋咎由自取＋取辖投井＋井井有条＋条三窝四＋四衢八街＋街头巷尾＋尾生之信＋信口开河＋河山带砺＋砺山带河＋河清难俟＋俟河之清＋清汤寡水＋水滴石穿＋穿云裂石＋石沉大海＋海立云垂＋垂涎欲滴＋滴水成冰＋冰清玉洁＋洁身自好＋好肉剜疮＋疮痍满目＋目不识丁＋丁公凿井＋井中视星＋星旗电戟＋戟指怒目＋目指气使＋使羊将狼＋狼心狗肺＋肺石风清＋清夜扪心＋心织笔耕＋耕当问奴＋奴颜婢膝＋膝痒搔背＋共10页 3 背信弃义＋义无反顾＋顾全大局＋局促不安＋安步当车＋车载斗量＋量才而为＋为渊驱鱼＋鱼游釜中＋中馈犹虚＋虚有其表＋表里如一＋一呼百诺＋诺诺连声＋声罪致讨＋讨价还价＋价增一顾＋顾盼自雄＋雄心壮志＋志美行厉＋厉兵秣马＋马工枚速＋速战速决＋决一雌雄＋雄才大略＋略见一斑＋斑驳陆离＋离弦走板＋板上钉钉＋钉嘴铁舌＋舌桥不下＋下马看花＋花样翻新＋新陈代谢＋谢天谢地＋地久天长＋长枕大被＋被山带河＋河落海干＋干柴烈火＋火上浇油＋油腔滑调＋调兵遣将＋将伯之助＋助人为乐＋乐而不淫＋淫词艳曲＋曲终奏雅＋雅俗共赏＋赏罚分明＋明刑不戮＋戮力同心＋心心相印＋印累绶若＋若有所失＋失张失智＋智圆行方＋方枘圆凿＋凿凿有据＋据为己有＋有眼无珠＋珠光宝气＋气味相投＋投鼠忌器＋器宇轩昂＋昂首阔步＋步履维艰＋艰苦卓绝＋绝少分甘＋甘雨随车＋车水马龙＋龙飞凤舞＋舞衫歌扇＋扇枕温被＋被发缨冠＋冠冕堂皇＋皇天后土＋土阶茅屋＋屋乌之爱＋爱莫能助＋助我张目＋目挑心招＋招风惹草＋草率收兵＋兵不雪刃＋刃迎缕解＋解衣推食＋食古不化＋
i2P垡m?2?泮汢代
化零为整＋整装待发＋发凡起例＋例行公事＋事必躬亲＋亲如骨肉＋肉跳心惊＋惊弓之鸟＋鸟枪换炮＋炮凤烹龙＋龙蛇飞动＋动人心弦＋弦外之音＋音容笑貌＋貌合心离＋离心离德＋德高望重＋重蹈覆辙＋辙乱旗靡＋靡靡之音＋音容宛在＋在所难免＋免开尊口＋口耳之学＋学而不厌＋厌难折冲＋冲口而出＋出谷迁乔＋乔龙画虎＋虎踞龙盘＋盘马弯弓＋弓折刀尽＋尽善尽美＋美意延年＋年高望重＋重温旧梦＋梦寐以求＋求全之毁＋毁家纾难＋难言之隐＋隐恶扬善＋善始善终＋终南捷径＋径情直行＋行成于思＋思潮起伏＋伏低做小＋小恩小惠＋惠而不费＋费尽心机＋机关算尽＋尽忠报国＋国士无双＋双宿双飞＋飞灾横祸＋祸从天降＋降格以求＋求同存异＋异名同实＋实至名归＋归真反璞＋璞玉浑金＋金玉锦绣＋绣花枕头＋头没杯案＋案牍劳形＋形单影只＋只字不提＋提心吊胆＋胆大心细＋细枝末节＋节用裕民＋民脂民膏＋膏唇试舌＋舌锋如火＋火伞高张＋张冠李戴＋戴月披星＋共10页 4 星移斗转＋转祸为福＋福至心灵＋灵丹圣药＋药笼中物＋物以类聚＋聚蚊成雷＋雷厉风行＋行将就木＋木本水源＋源源不断＋断烂朝报＋报冰公事＋事预则立＋立身处世＋世外桃源＋源源不绝＋绝甘分少＋少不经事＋事不师古＋古今中外＋外强中干＋干城之将＋将机就机＋机杼一家＋家常便饭＋饭糗茹草＋草木皆兵＋兵连祸结＋结结巴巴＋巴三览四＋四面楚歌＋歌功颂德＋德厚流光＋光阴似箭＋箭在弦上＋上好下甚＋甚嚣尘上＋上下交困＋困知勉行＋行若无事＋事倍功半＋半夜三更＋更仆难数＋数见不鲜＋鲜车怒马＋马革裹尸＋尸居余气＋气冲牛斗＋斗筲之器＋器小易盈＋盈盈一水＋水陆杂陈＋陈规陋习＋习焉不察＋察察为明＋明知故问＋问道于盲＋盲人摸象＋象齿焚身＋身不由主＋主客颠倒＋倒凤颠鸾＋鸾翔凤集＋集苑集枯＋枯木逢春＋春山如笑＋笑里藏刀＋刀山火海＋海外奇谈＋谈笑封侯＋侯门如海＋海阔天空＋空室清野＋野草闲花＋花颜月貌＋貌合神离＋离乡背井＋井蛙之见＋见仁见智＋智勇双全＋全受全归＋归马放牛＋牛骥同皂＋皂白不分＋分香卖履＋履舄交错＋错彩镂金＋金城汤池＋池鱼之殃＋殃及池鱼＋鱼烂而亡＋亡羊补牢＋牢不可破＋破颜微笑＋笑逐颜开＋开宗明义＋义薄云天＋天南地北＋北辕适楚＋楚囚对泣＋泣不成声＋声嘶力竭＋竭泽而渔＋渔人之利＋利令智昏＋昏天黑地＋地大物博＋博闻强识＋识途老马＋马到成功＋功德圆满＋满腹狐疑＋疑神疑鬼＋鬼使神差＋差三错四＋四时八节＋节衣缩食＋食而不化＋化整为零＋零打碎敲＋敲冰求火＋火树银花＋花好月圆＋圆颅方趾＋趾高气扬＋扬汤止沸＋沸沸扬扬＋扬幡招魂＋魂不附体＋体无完肤＋肤皮潦草＋草长莺飞＋飞鹰走狗＋狗吠非主＋主情造意＋意马心猿＋猿猴取月＋月露风云＋云蒸霞蔚＋蔚为大观＋观眉说眼＋眼馋肚饱＋饱食暖衣＋衣架饭囊＋囊空如洗＋洗耳恭听＋听而不闻＋闻鸡起舞＋舞文弄墨＋墨子泣丝＋丝恩发怨＋怨气冲天＋天罗地网＋网开三面＋面目全非＋非同小可＋可心如意＋意气扬扬＋扬眉吐气＋气涌如山＋山南海北＋北叟失马＋马仰人翻＋翻然改图＋图穷匕见＋见多识广＋广开言路＋路柳墙花＋花遮柳隐＋隐姓埋名＋名垂后世＋世风日下＋下车泣罪＋共10页 5 罪孽深重＋重于泰山＋山盟海誓＋誓死不二＋二心两意＋意气相投＋投机取巧＋巧取豪夺＋夺其谈经＋经年累月＋月下花前＋前思后想＋想入非非＋非亲非故＋故弄玄虚＋虚位以待＋待人接物＋物尽其用＋用兵如神＋神差鬼使＋使臂使指＋指不胜屈＋屈指可数＋数一数二＋二姓之好＋好高骛远＋远走高飞＋飞蛾投火＋火上弄冰＋冰天雪地＋地狱变相＋相机而动＋动如脱兔＋兔丝燕麦＋麦穗两歧＋歧路亡羊＋羊质虎皮＋皮里阳秋＋秋荼密网＋网开一面＋面红耳赤＋赤子之心＋心高气傲＋傲然屹立＋立功赎罪＋罪魁祸首＋首善之区＋ 区闻陬见＋见兔顾犬＋犬马之劳＋劳燕分飞＋飞蛾赴火＋火海刀山＋山高水低＋低声下气＋气象万千＋千疮百孔＋孔席墨突＋突然袭击＋击节叹赏＋赏一劝百＋百年不遇＋遇事生风＋风雨交加＋加人一等＋等因奉此＋此起彼伏＋伏地圣人＋人欢马叫＋叫苦连天＋天高听卑＋卑礼厚币＋币重言甘＋甘棠遗爱＋爱屋及乌＋乌焉成马＋马鹿异形＋形影相吊＋吊死问疾＋疾足先得＋得陇望蜀＋蜀犬吠日＋日升月恒＋恒河沙数＋数黑论黄＋黄雀伺蝉＋蝉不知雪＋雪窑冰天＋天真烂漫＋漫不经心＋心心念念＋念念不忘＋忘乎所以＋以指挠沸＋沸反盈天＋天上石麟＋麟趾呈祥＋祥麟威凤＋凤凰来仪＋仪静体闲＋闲云野鹤＋鹤发鸡皮＋皮里春秋＋秋风过耳＋耳食之谈＋谈笑自若＋若明若暗＋暗气暗恼＋恼羞成怒＋怒目而视＋视民如伤＋伤弓之鸟＋鸟语花香＋香花供养＋养痈成患＋患难与共＋共枝别干＋干卿底事＋事出有因＋因敌取资＋资深望重＋重睹天日＋日上三竿＋竿头直上＋上援下推＋推襟送抱＋抱蔓摘瓜＋瓜熟蒂落＋落花流水＋水米无交＋交浅言深＋深更半夜＋夜长梦多＋多才多艺＋艺不压身＋身心交病＋病从口入＋入门问讳＋讳莫如深＋深恶痛绝＋绝处逢生＋生关死劫＋劫富济贫＋贫贱骄人＋人生如寄＋寄人篱下＋下气怡声＋声振林木＋木人石心＋心旷神怡＋怡然自得＋得寸进尺＋尺短寸长＋长目飞耳＋耳聪目明＋明辨是非＋非驴非马＋马瘦毛长＋长驱直入＋入木三分＋分文不取＋取信于民＋民怨沸腾＋腾蛟起凤＋凤毛济美＋美女簪花＋花说柳说＋说黄道黑＋黑灯瞎火＋火光烛天＋天壤悬隔＋隔年皇历＋历历可数＋数白论黄＋共10页 6 黄袍加身＋身外之物＋物换星移＋移樽就教＋教学相长＋长年累月＋月晕而风＋风流倜傥＋傥来之物＋物是人非＋非池中物＋物及必反＋反经行权＋权宜之计＋计出万全＋全无心肝＋肝肠寸断＋断梗飘蓬＋蓬户瓮牖＋牖中窥日＋日积月累＋累瓦结绳＋绳锯木断＋断发文身＋身体力行＋行不胜衣＋衣不完采＋采兰赠药＋药石之言＋言传身教＋教一识百＋百花齐放＋放任自流＋流星赶月＋月下老人＋人杰地灵＋灵机一动＋动魄惊心＋心慈面软＋软红香土＋土龙刍狗＋狗彘不若＋若即若离＋离群索居＋居安思危＋危如累卵＋卵与石斗＋斗转星移＋移山倒海＋海水群飞＋飞短流长＋长治久安＋安之若素＋素昧平生＋生栋覆屋＋屋如七星＋星罗棋布＋布鼓雷门＋门到户说＋说三道四＋四平八稳＋稳扎稳打＋打牙犯嘴＋嘴直心快＋快步流星＋星火燎原＋原原本本＋本末倒置＋置若罔闻＋闻风丧胆＋胆小如鼠＋鼠窜狼奔＋奔走相告＋告朔饩羊＋羊狠狼贪＋贪污腐化＋化为乌有＋有备无患＋患难之交＋交淡若水＋水过鸭背＋背城借一＋一塌糊涂＋涂脂抹粉＋粉白黛黑＋黑白分明＋明目张胆＋胆战心惊＋惊心悼胆＋胆大心小＋小廉曲谨＋谨毛失貌＋貌似强大＋大璞不完＋完事大吉＋吉光片羽＋羽毛未丰＋丰衣足食＋食肉寝皮＋皮相之见＋见笑大方＋方便之门＋门当户对＋对酒当歌＋歌舞升平＋平白无故＋故入人罪＋罪该万死＋死灰复燃＋燃眉之急＋急不暇择＋择善而从＋从心所欲＋欲擒故纵＋纵虎归山＋山栖谷隐＋隐忍不言＋言之凿凿＋凿壁偷光＋光复旧物＋物腐虫生＋生不逢时＋时不再来＋来者可追＋追本穷源＋源源而来＋来者不善＋善善恶恶＋恶语中伤＋伤心惨目＋目不暇接＋接踵而来＋来日大难＋难以置信＋信口雌黄＋黄道吉日＋日下无双＋双瞳剪水＋水火无情＋情至意尽＋尽如人意＋意气风发＋发号施令＋令人作呕＋呕心沥血＋血气方刚＋刚直不阿＋阿谀逢迎＋迎头赶上＋上下其手＋手不释卷＋卷土重来＋来情去意＋意在笔先＋先意承志＋志士仁人＋人寿年丰＋丰亨豫大＋大言不惭＋惭凫企鹤＋鹤立鸡群＋群雌粥粥＋粥少僧多＋多藏厚亡＋亡命之徒＋徒托空言＋言重九鼎＋鼎新革故＋故作高深＋深藏若虚＋虚张声势＋势倾天下＋下里巴人＋
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人才济济＋济困扶危＋危言危行＋行云流水＋水泄不通＋通力合作＋作威作福＋福无双至＋至高无上＋上雨旁风＋风情月债＋债多不愁＋愁眉锁眼＋眼高手低＋低三下四＋四大皆空＋空前绝后＋后生可畏＋畏葸不前＋前车之鉴＋鉴往知来＋来去分明＋明白了当＋当门抵户＋户限为穿＋穿壁引光＋光前裕后＋后起之秀＋秀而不实＋实与有力＋力争上游＋游刃有余＋余波未平＋平淡无奇＋奇珍异宝＋宝刀不老＋老态龙钟＋钟灵毓秀＋秀才人情＋情窦初开＋开山祖师＋师老兵破＋破瓜之年＋年富力强＋强人所难＋难解难分＋分秒必争＋争猫丢牛＋牛鬼蛇神＋神出鬼没＋没精打采＋采薪之忧＋忧患余生＋生死存亡＋亡羊得牛＋牛鼎烹鸡＋鸡犬不宁＋宁缺毋滥＋滥用职权＋权衡轻重＋重见天日＋日以继夜＋夜以继日＋日新月异＋异端邪说＋说黑道白＋白璧无瑕＋瑕瑜互见＋见兔放鹰＋鹰瞵鹗视＋视而不见＋见猎心喜＋喜新厌旧＋旧调重弹＋弹尽援绝＋绝路逢生＋生死相依＋依然故我＋我心如秤＋秤平斗满＋满面春风＋风刀霜剑＋剑拔弩张＋张三李四＋四不拗六＋六马仰秣＋秣马厉兵＋兵不由将＋将计就计＋计无所出＋出生入死＋死气沉沉＋沉鱼落雁＋雁杳鱼沉＋沉李浮瓜＋瓜剖豆分＋分甘共苦＋苦中作乐＋乐极生悲＋悲天悯人＋人言可畏＋畏缩不前＋前俯后仰＋仰首伸眉＋眉高眼低＋低首下心＋心乱如麻＋麻木不仁＋仁言利博＋博士买驴＋驴鸣犬吠＋吠影吠声＋声威大震＋震古烁今＋今非昔比＋比肩继踵＋踵决肘见＋见钱眼开＋开诚布公＋公诸同好＋好逸恶劳＋劳师动众＋众口难调＋调虎离山＋山崩钟应＋应运而生＋生龙活虎＋虎狼之势＋势成骑虎＋虎尾春冰＋冰炭不投＋投畀豺虎＋虎口余生＋生老病死＋死不悔改＋改邪归正＋正理平治＋治国安民＋民保于信＋信及豚鱼＋鱼贯而入＋入不敷出＋出入人罪＋罪有应得＋得过且过＋过目不忘＋忘其所以＋以莛叩钟＋钟鸣漏尽＋尽人皆知＋知难而退＋退如山移＋移天易日＋日就月将＋将信将疑＋疑信参半＋半吞半吐＋吐刚茹柔＋柔茹刚吐＋吐哺握发＋发愤图强＋强聒不舍＋舍生忘死＋死不瞑目＋目送手挥＋挥戈反日＋日暮途穷＋穷奢极欲＋共10页 8 欲罢不能＋能工巧匠＋匠心独运＋运用自如＋如应斯响＋响彻云霄＋霄壤之别＋别具一格＋格格不入＋入井望天＋天翻地覆＋覆车之鉴＋鉴影度形＋形枉影曲＋曲高和寡＋寡见少闻＋闻过则喜＋喜从天降＋降心相从＋从井救人＋人心所向＋向天而唾＋唾手可得＋得意忘形＋形影相随＋随俗浮沉＋沉冤莫白＋白云苍狗＋狗头军师＋师出有名＋名正言顺＋顺水人情＋情急智生＋生离死别＋别有用心＋心如死灰＋灰心丧气＋气焰熏天＋天长日久＋久安长治＋治病救人＋人心归向＋向壁虚造＋造谣惑众＋众擎易举＋举案齐眉＋眉目如画＋画中有诗＋诗中有画＋画虎类狗＋狗仗人势＋势焰熏天＋天悬地隔＋隔世之感＋感激涕零＋零敲碎打＋打成一片＋片甲不回＋回天之力＋力不从心＋心坚石穿＋穿井得人＋人亡物在＋在所不惜＋惜墨如金＋金枝玉叶＋叶落知秋＋秋色平分＋分斤掰两＋两瞽相扶＋扶危济困＋困兽犹斗＋斗鸡走狗＋狗血喷头＋头童齿豁＋豁然贯通＋通今博古＋古调单弹＋弹尽粮绝＋绝无仅有＋有枝添叶＋叶公好龙＋龙马精神＋神魂颠倒＋倒持泰阿＋阿其所好＋好为人师＋师出无名＋名存实亡＋亡魂丧胆＋胆大包天＋天怒人怨＋怨天尤人＋人己一视＋视同路人＋人尽其才＋才疏意广＋广土众民＋民胞物与＋与世无争＋争权夺利＋利欲熏心＋心灵手巧＋巧不可接＋接三连四＋四亭八当＋当务之急＋急流勇退＋退避三舍＋舍己救人＋人心不古＋古貌古心＋心手相应＋应付裕如＋如释重负＋负荆请罪＋罪恶滔天＋天昏地暗＋暗箭伤人＋人存政举＋举世瞩目＋目无全牛＋牛刀割鸡＋鸡鸣狗吠＋吠形吠声＋声应气求＋求田问舍＋舍己从人＋人微权轻＋轻重倒置＋置之脑后＋
舭跑后来居上＋上下一心＋心灰意冷＋冷暖自知＋知人之明＋明争暗斗＋斗转参横＋横七竖八＋八方呼应＋应付自如＋如花似锦＋锦心绣口＋口沸目赤＋赤胆忠心＋心平气和＋和盘托出＋出将入相＋相惊伯有＋有求必应＋应有尽有＋有名无实＋实逼处此＋此唱彼和＋和而不同＋同工异曲＋曲尽其妙＋妙手空空＋空谷传声＋声势浩大＋大度包容＋容光焕发＋发扬光大＋大有人在＋在家出家＋家贫亲老＋老羞成怒＋怒发冲冠＋冠盖相望＋望子成龙＋龙争虎斗＋斗酒只鸡＋鸡口牛后＋共10页
9 后患无穷＋穷凶极恶＋恶醉强酒＋酒入舌出＋出以公心＋心术不正＋正襟危坐＋坐观成败＋败军之将＋将伯之呼＋呼幺喝六＋六尺之孤＋孤独矜寡＋寡不敌众＋众所周知＋知无不言＋言过其实＋实获我心＋心到神知＋知小谋大＋大名鼎鼎＋鼎鼎大名＋名目繁多＋多愁善感＋感慨万千＋千载难逢＋逢人说项＋项背相望＋望穿秋水＋水尽鹅飞＋飞蓬随风＋风行革偃＋偃武修文＋文不加点＋点石成金＋金舌蔽口＋口讲指画＋画脂镂冰＋冰雪聪明＋明镜高悬＋悬鹑百结＋结驷连骑＋骑驴觅驴＋驴前马后＋后继无人＋人微言轻＋轻而易举＋举一反三＋三生有幸＋幸灾乐祸＋祸国殃民＋民富国强＋强作解人＋人多势众＋众口铄金＋金刚怒目＋目光如鼠＋鼠窃狗偷＋偷工减料＋料事如神＋神通广大＋大敌当前＋前所未闻＋闻一知十＋十围五攻＋攻苦食淡＋淡汝浓抹＋抹月秕风＋风花雪夜＋夜郎自大＋大打出手＋手到病除＋除暴安良＋良工心苦＋苦大仇深＋深入人心＋心安理得＋得胜回朝＋朝梁暮陈＋陈陈相因＋因循守旧＋旧地重游＋游山玩水＋水涨船高＋高义薄云＋云兴霞蔚＋蔚然成风＋风流罪过＋过街老鼠＋鼠目寸光＋光前绝后＋后发制人＋人云亦云＋云过天空＋空穴来风＋风卷残云＋云泥之别＋别具匠心＋心口如一＋一丝不挂＋挂一漏万＋万古长青＋青黄不接＋接二连三＋三牲五鼎＋鼎足而三＋三命而俯＋俯仰由人＋人一己百＋百折不回＋回味无穷＋穷极无聊＋聊以自慰＋慰情胜无＋无拳无勇＋勇往直前＋前挽后推＋推己及人＋人众胜天＋天灾人祸＋祸福相依＋依依不舍＋舍己为人＋人命关天＋天下太平＋平起平坐＋坐不重席＋席地而坐＋坐井观天＋天渊之别＋别有洞天＋天荒地老＋老气横秋＋秋水伊人＋人定胜天＋天保九如＋如左右手＋手不停挥＋挥洒自如＋如日中天＋天下第一＋一星半点＋点铁成金＋金玉良言＋言行不一＋一笔抹杀＋杀一儆百＋百不失一＋一举两得＋得未曾有＋有一得一＋一五一十＋十之八九＋九九归一＋一往无前＋前所未有＋有何面目＋目空一切＋切肤之痛＋痛心疾首＋首屈一指＋指鸡骂狗＋狗眼看人＋人面兽心＋心回意转＋转嗔为喜＋喜怒哀乐＋乐不可支＋支吾其词＋词钝意虚＋虚情假意＋意气用事＋事以密成＋成竹在胸
啑粈擢
共10页 10
第11篇：胸有成竹的成语解释
【汉字书写】：胸有成竹
【汉语注音】：xiōng yǒu chéng zhú
【成语出处】：宋．苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急其从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。”
【成语语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
【胸有成竹的意思】：想要画竹子的时侯，心中已经画有一枝竹子的形象，比喻做事情之前心中已有充分的考虑，在碰到问题的时侯心里就有了解决的办法。
【胸有成竹的近义词】：心中有数、成竹在胸、胜券在握；
【胸有成竹的反义词】：不知所以、胸中无数、不知就里；
【胸有成竹的故事】
宋代时期，文学家苏轼的书法、文章、诗词都很出色，他和好友文同两人的画在绘画史上被称为“文人画”。苏轼在官场上并不顺，因此他通过作画来发泄自已的压力。宋徽宗是个儒雅的皇帝，他让苏轼担任“玉局观提举”一职，当时苏轼很闲，便在观里画起了墨竹，画技在这时侯得到了很大的提高。苏轼在他的《画竹记》里说道：“画竹，必先得成竹于胸中。”意思是说在画竹之前画家要在心里把竹子的形象酝酿成熟，这样画出来的画才会生动有力。当时文同和晁补之二人也非常喜欢画墨竹，他们都认为画竹前要先有成竹在胸。晁补之有一首诗这么写道：“与可画竹时，胸中有成竹已在胸。”
【胸有成竹例句】
宋．晁补之《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》诗：“与可画竹时，胸中有成竹。经营似春雨，滋长地中绿。”
清．天花才子《快心编》中第一十回：“且待胸有成竹，然后去取功名如拾芥，方见得男儿饱学处。”
清．孔尚任《桃花扇．迎驾》：“没奈何，又托阮大铖约会四镇武臣，及勳戚内侍，未知如何，好生焦躁。胸有已成之竹，山无难劈之柴。此是马公书房，不免竟入。”
清．刘鹗《老残游记》第六回：“先生必胸有成竹，何妨赐教一二呢？”
陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》：“毛委员胸有成竹，决定马上向南去追赶部队。”
【胸有成竹造句】
炒股票的投资者很多在买股票前都是一副胸有成竹的样子，但真正赚钱的只有百分之一二。
做成语故事大全这个网站的时侯，网站站长胸有成竹，知道通过努力网站一定会让有需要的人受益。
第12篇：成语故事胸有成竹教学设计
成语故事胸有成竹教学设计
【教学目标】
１、熟读故事，了解故事的主要内容，了解胸有成竹这个成语的出处。
２、能熟练地复述故事。
３、能结合最后一自然段，理解胸有成竹这个成语的意思，并能在学习中正确地运用。
【教学重点】
理解成语的意思并正确地运用。
【教学难点】
能正确地运用胸有成竹。
【突破重难点的方法】
让学生结合生活和学习理解成语的意思并掌握其用法。
【教学时间】
一课时。
【教学程序】
一、激情导入
１、让学生讲成语故事：
小朋友，你们一定听说过许多的成语故事，你能给同学们讲一讲吗？
２、师小结并导入：
小朋友们刚才讲的成语故事很有趣，今天，老师要与小朋友们一起学习一个新成语，请小朋友们把书翻到３８页。
二、初读成语故事
１、学生自读成语故事，要求读准字音，读通文章。
２、小组交流：
读了这个故事，你收获了什么？还有什么不理解的地方吗？你能不能在小组内将故事复述出来？
３、班上交流，并让学生复述这个成语故事。
三、再读成语故事，理解它的内涵
１、让学生默读成语故事，边读边思考：
⑴ 文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子？
⑵ 从哪些地方能看出他画的竹子生动传神？
⑶ 你能理解胸有成竹这个成语的意思吗？可结合文中的哪句话来理解？
２、小组内交流自己学习的结果，如果不理解的，就在小组内合作学习，或向老师请教。
３、班上交流，师相机引导：
⑴ 文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子？
因为文与可经常去观察竹子，看它在不同时间、不同气候下的变化，总之，文与可对竹子非常熟悉。
⑵ 从哪些地方能看出他画的竹子生动传神？
第三段话中，猫把那幅当成真的了，并把它抓着玩。
⑶ 你能理解胸有成竹这个成语的意思吗？可结合文中的哪段话来理解？
最后一段。
引导学生重点阅读最后一段，并让学生说说他们的理解。
引导学生说出胸有成竹的意思。
四、拓展运用
１、过渡：
刚才同学们理解了胸有成竹这个成语的意思，这还不够，最重要的是要能够运用它，下面我们就看看同学们是否真的理解了这个成语的意思。
２、结合生活实际，理解胸有成竹的意思：
⑴ 师举例：
小明平常学习很努力，再加上他在期末前认真地复习了，所以，在期末考试时，小明是胸有成竹。
⑵ 学生举例，进一步体会胸有成竹的意思。
五、作业
１、让学生用这个成语说１～２句话。
２、课后将自己喜欢的成语积累下来，写在积累本上。
第13篇：成语故事“胸有成竹”教学设计
成语故事《胸有成竹》教学设计
齐 勤
一、教学目标
1、了解故事的主要内容，了解“胸有成竹”这个成语的出处。
2、能结合最后一自然段，理解“胸有成竹”这个成语的意思，并能在学习中正确地运用。
3、能用自己的话复述成语故事
二、教学重难点
学习成语故事《胸有成竹》，理解成语的表面意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。
三、教学过程
（一）导入新课：
1、师：同学们，中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫漫的历史长河中，产生了大量的神话传说和历史故事，后来人们把这些神话传说和历史故事加以锤炼，便形成了许多脍炙人口的成语。下面，让我们一起来感受下中华语言文化的精华，背诵下我们积累的成语。
2、学生起头，背诵成语接龙。（在今后的学习中我们还会积累更多的成语，希望同学们继续保持这种学习精神。）
3、导入：成语是我国语言文化的精华，它们有的庄重严肃，有的机智幽默，而且大多数的成语背后都有一个生动的故事。今天老师给大家带来个有趣的成故事，大家想不想看？这个成语故事的名字叫做胸有成竹。（板书课题：胸有成竹）不过，老师有个要求，希望同
学们能带着这些问题认真去观看。
4、出示阅读提示，指名读要求
（二）、学习成语“胸有成竹”
1、欣赏故事
2、小组讨论交流
师：故事我们已经看完了，下面就请同学们结合学习提示和故事内容，把你的发现和你小组内同学说一说
3、汇报
学生自读成语故事，要求读准字音，读通文章。班上交流，并让学生复述这个成语故事。让学生默读成语故事，边读边思考：
⑴ 文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子？ ⑵ 从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”？
⑶ 你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗？可结合文中的哪句话来理解？引导学生重点阅读最后一段，并让学生说说他们的理解。引导学生说出“胸有成竹”的意思。
（四）《胸有成竹》告诉我们的道理是：--------？谁能讲一讲你自己所熟悉的成语故事。
（五）练习题 看图猜成语，说意思
（六）总结
师：文与可是个很有才华的画家，但是连这么有才华的人都需要刻苦地学习，那么普通人不就更需要努力了吗？因此同学们，无论我
们的才华、天资如何，都应该努力学习，无论做什么事都应该持之以恒，这样才能成功呀！
第14篇：成语故事“胸有成竹”教学设计
成语故事《胸有成竹》教学设计
一、教学目标
1、了解故事的主要内容，了解“胸有成竹”这个成语的出处。
2、能结合最后一自然段，理解“胸有成竹”这个成语的意思，并能在学习中正确地运用。
3、能用自己的话复述成语故事
二、教学重难点
学习成语故事《胸有成竹》，理解成语的表面意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。
三、教学过程
（一）导入新课：
1、师：同学们，中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫漫的历史长河中，产生了大量的神话传说和历史故事，后来人们把这些神话传说和历史故事加以锤炼，便形成了许多脍炙人口的成语。下面，让我们一起来感受下中华语言文化的精华，背诵下我们积累的成语。）
2、学生起头，背诵成语接龙。（在今后的学习中我们还会积累更多的成语，希望同学们继续保持这种学习精神。）
3、导入：成语是我国语言文化的精华，它们有的庄重严肃，有的机智幽默，而且大多数的成语背后都有一个生动的故事。今天老师给大家带来个有趣的成故事，大家想不想看？这个成语故事的名字叫做胸有成竹。（板书课题：胸有成竹）不过，老师有个要求，希望同学们能带着这些问题认真去观看。
4、出示阅读提示，指名读要求
（二）、学习成语“胸有成竹”
1、欣赏故事
2、小组讨论交流
师：故事我们已经看完了，下面就请同学们结合学习提示和故事内容，把你的发现和你小组内同学说一说
3、汇报
学生自读成语故事，要求读准字音，读通文章。班上交流，并让学生复述这个成语故事。让学生默读成语故事，边读边思考：
⑴ 文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子？ ⑵ 从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”？
⑶ 你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗？可结合文中的哪句话来理解？引导学生重点阅读最后一段，并让学生说说他们的理解。引导学生说出“胸有成竹”的意思。
（四）《胸有成竹》告诉我们的道理是：--------？谁能讲一讲你自己所熟悉的成语故事。
（五）练习题
看图猜成语，说意思 成语计算题
（六）总结 师：文与可是个很有才华的画家，但是连这么有才华的人都需要刻苦地学习，那么普通人不就更需要努力了吗？因此同学们，无论我们的才华、天资如何，都
应该努力学习，无论做什么事都应该持之以恒，这样才能成功呀！
第15篇：胸有成竹的经营餐饮小店
餐饮店有大小之分，但是，赚钱的商机却没有大小，不管是大饭店还是小吃店，生意红火才是赚钱的先决条件，一些看似不起眼的小店如果经营得当照样红红火火日进斗金，而关键是店主要在经营中做到胸有成竹。
第一：留意一下饭菜的销售情况，对哪些菜好卖，哪些菜不好卖做到心理有数，这样可以提前备货。同时对好卖的菜的销售数量做个大概的明细，寻找最合适的出量，提前将菜择好、洗好，配好，等客人点菜时就可以下锅炒了。
第二：桌子按台号分清楚，哪桌先来先点的菜，顺序搞清楚，在厨房按顺序放好，一桌一个菜的来炒，别炒好一个桌子的菜再来搞第2个桌子的菜，那样的话耽误的时间就长了。还有就是把难炒的，比如干扁的之类，放在最后炒，说到底，就是保证每一桌来了之后几分钟内一定要把最好炒的菜上了，然后最难炒的最后给他上。就这样，应该可以照顾的过来了。
第三：根据当天的经营情况适当涨发所需要的原料。涨发原料有火发、水发、碱发、油发等多种涨发方法，根据原料情况，可选择适当的涨发方法。
第四：原料加工可根据经营情况而定，在上菜之前可适当加工出比较繁琐的原料，比如：腰花、鱿鱼丝、螺片，可提高上菜的速度和节省人力资源。
第16篇：读成语故事《胸有成竹》有感作文700字
读成语故事《胸有成竹》有感
五莲县实验小学2011级1班 王浩宇
今年妈妈送给我的生日礼物是一本书《中华成语故事》，读成语故事《胸有成竹》有感作文700字。这本书里的故事真好看。我看了还想看。其中的《胸有成竹》这一篇我还讲给我的姥姥听了呢。
它讲了宋朝的画家文与可画竹子的故事。他为了把竹子画得很好，就把房前屋后都种上了竹子。一年四季不管刮风下雨还是下雪，他都坚持每天观察，看竹子的变化。时间长了，文与可对竹子非常了解，知道在什么季节，什么时间，竹子的枝叶是什么颜色，什么形状，就算闭上眼睛，他也能把竹子的画出来，而且跟真的竹子一模一样，读后感《读成语故事《胸有成竹》有感作文700字》。 他的竹子画得越来越好。他的朋友晁补之专门写了一首赞扬他的诗，其中有两句是这样的：“与可画竹时，胸中有成竹”。说的是文与可在画竹子前，心里已经有了竹子的形象了。后来人们就把“胸中有成竹”概括为“胸有成竹”，比喻做事之前已经有了全面的计划。
我也有自己的胸有成竹的事情呢！有一次老师说要举行口算比赛。回家后我就认真练习口算题，做了很多种题型，还让妈妈给我模拟了一次。比赛的时候我很快就把题答完了，还考了一个满分呢。
端午节的时候，老师要求背诵三首古诗，我就让妈妈从网上给我搜出来，打印出来贴到床头，我利用睡觉前的几分钟来背，当老师检查的时候，我已经背的滚瓜烂熟了。这是不是也可以算是胸有成竹的事情呢？
通过读这个故事我明白了一个道理：当做事情的时候，心里一定要有计划，还要充分的准备！只有这样你才能做好一件事！
······· （指导教师：邢贞莲）
第17篇：造句
造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名：
一、渐渐地
（1）雨渐渐地停了。 （2）天渐渐地暖和了。 （3）我渐渐地懂事了。
（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
（1）小鹿静静地躺在床上养病。 （2）我静静地坐在桌前看书。
（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。” （2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）银杏树的叶子像一把小扇子。
（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 （8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 （10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。
（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。 （12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（13）她的声音好像金铃一样清脆。
（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 （15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
五、犹如
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。 （3）长长的柳条犹如辫子。 （4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。 （5）天上的星星犹如一个个珍珠。
（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了 （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。
七、一手……一手
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 （3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。
八、一边……一边
（1）我一边唱歌一边跳舞。 （2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。
（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。
（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。
九、五光十色
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ （3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
十、显得
（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（2）一场大雪过后，大地显得更美了。 十
一、……也……
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 十
二、川流不息
马路上的汽车来来往往，川流不息。 十
三、越……越……，越……越…… （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 十
四、一会儿……一会儿
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 （2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ （3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 十
五、只有……才
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
（2）只有讲卫生，才能不生病 。
（3）只有勤动脑，才能有创造 。 （4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。 十
六、一……就……
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。 十
七、既……又……
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 （3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。 十
八、被字句、把字句 （1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。 妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。 立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
第18篇：造句
是........也是......
1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。
2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。
3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。
4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。
5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。
设问句
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2.这人是谁？不是别人，原来是大明。
3.学好语文要背书吗？一定要！
4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5.是什么是合作？合作是互相配合
6.太空中有外星人吗。没有
7.谁的本子？是张昊的本子
8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
10.他摸出的是什么？是手枪！
11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
排比句
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10.错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12.选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
14.太阳花——
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
15.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16.选择——
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17．希望——
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
拟人
风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
好像 如同 1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。
不是........而是......
1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！
每当........我会........1.每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。
都爱........爱........爱
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。
3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.
即使
1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。
2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。
3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。
4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。
5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。
7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。
8 即使你骂了我，我也不会介意。
9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。
10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。
11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
12.即使明天下雨，我也要出去玩。
13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
14.即使你成功了，也不能骄傲。
15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。
当……就会……
有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。
1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯
2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。
是……是……是……是……
1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。
那么……那么……
1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。
尽管……还是……造句
1.尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
那样……那样……那样……
1.烟台的海是那样广阔，那样壮丽，那样威武雄壮。2.长江是那样纯洁，那样奔放，那样气势磅礴。
3.三亚的落日是那样富有诗意，那样美妙绝伦，那样活泼可爱。
凡是……仿佛……好像……
1.凡是走进瓦尔登湖畔犹如步入仙境，柔和的风迎面而来仿佛母亲温柔的抚摸，周围水汽缭绕，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。
2.为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
3、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
为了 ……得……
1、为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
2、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
3、我们现在好好读书，是为了自己美好的前程，为了含辛茹苦把我们养大的父母，为了祖国灿烂的明天！
4、为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。
5、爸爸为了我而工作赚钱,妈妈为了我,不辞辛苦地做家务,我也好为了我的父母和自己的将来而努力学习.
6、为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
7、为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
8、为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
9、为了不让更多的战士牺牲，为了朝鲜人民早日过上和平安康的生活，为了祖国的生死存亡，黄继光毅然冲上前去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。10.为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
11.为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
12.为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
势不可当
1.在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可挡。最终,我军获得了最后的胜利!
第19篇：造句
近义词：
寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心
流行－风靡 天然－自然 保护－爱护 优美－美丽 感动－感激 漆黑－黑暗 真诚－真心 完全－全部 关心－关怀 显然－明显 非常－十分 消失－灭绝 信服－相信 顽强－倔强片刻－一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧
反义词：
强—弱 直－弯 扔－捡 宽—窄 笑－哭 减—加 枯－荣 败－胜 疏－密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下－穿上 温暖－冰冷 贫穷－富有 失败－成功 糊涂－清楚 责怪－表扬 焦急－冷静 认真－马虎 傍晚－早晨 稠密—稀疏 全部－局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评 消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升
造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。 放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。 我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。 体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
1 大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。 我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。 一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行。
2 根据意思写词语： 形容自己对自己说话。（自言自语）
比喻不主动地努力，希望得到意外的收获。（不劳而获） 给别人带路的人。（向导） 形容心里很害怕。（慌张） 形容忠厚老实。（忠实） 夜晚来到的时候。（夜幕降临） 五颜六色、灿烂美丽。（五光十色） 装饰华丽，光彩耀眼。（光彩夺目） 形容出现了崭新的面貌（焕然一新） 不很清楚，不很明显。（隐隐约约） 风景优美的地方和古代留下的建筑物。（名胜古迹） 形容雨下得极大，就像用盆子把水倒下来一样。（倾盆大雨） 非常逼真，像活的一样。（栩栩如生）
眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中，看得入神、入迷。（目不转睛） 广泛地吸取别人的长处。（博采众长）
容易读错的前后鼻：
前鼻：嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。
后鼻：兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。
好词：
雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不
一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、
恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如
一、实事求是、表里如
一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。
第20篇：关联词造句
关联词造句
1、并列关系
妈妈给我买了一条新裙子,既漂亮又大方，即合适又时尚。 （即…又…）
我一边唱歌，一边跳舞。
（一边…一边…） 我一面听讲，一面做笔记。
（一面…一面…）
2、表示因果关系
因为他起来晚了，所以他迟到了。
（因为…所以…）
好学生之所以聪明，就因为他们学习刻苦，上课听讲。
（之所以…是因为…）
3、表示条件关系的
只有读书破万卷，才能下笔如有神。
（只有…才…） 只要我们认真学习，成绩就能提高
（只要…就…） 无论刮风还是下雨，小明都按时到校
（无论…都…） 不管刮风下雨，小明总是按时到校
（不管…总…）
4、假设关系
就算你不同意，我们也要按照计划行事。
（就算…也…） 如果明天下雨，就不去公园了
（如果…就…） 即使今天没作业，我也要在家看看书！
（即使…也…） 小常识：天鹅能飞17000米高，珠峰8848米高
5、表示选择关系
她是学习委员，还是数学课代表。
（是…还是…） 期末考试，你或者语文考满分，或者数学考满分。
（或者…或者…） 你只有两个选择：要么进来，要么出去。
（要么…要么…）
6、表示转折关系
虽然雨很大，但是我还是会去上学。
（虽然…但是…） 虽然他学习好，可是不爱劳动。
（虽然…可是…）
尽管我来晚了，她还是在等我。
（尽管…还是…）
我好心好意帮他，他却说我有所企图。
（…却…）
7、表示递进关系
他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！
（不但…而且…） 这里的天气不仅热，还很干燥。
（不仅…还…）
8、表示取舍关系的
这几天风大，与其在家里看电视，还不如出去放风筝。
（与其…不如…）
小红宁可自己吃苦，也不让妈妈帮忙。
（宁可…也不…）
9、表示连锁关系的
我一听这首伤感的歌曲，就想起那件难过的事情。
（一…就…）
10、表示承接关系的
首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友。
（首先…然后…） 我先前是学习委员，后来不做了。
（先前…后来…）
珊璞知道乱马在睡午觉，就从窗户跳进来往他手上绑魔力红线，但被小茜发现了；于是，珊璞就等乱马睡醒找他玩翻绳，然后乘机把魔力红线绑在他手上，接着，乱马就被魔力红线控制了。（就、于是、然后、接着）。
