哈尔滨工程大学教务处

2022-03-30 来源:其他范文收藏下载本文

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武汉工程大学教务处

武汉工程大学(原武汉化工学院)2013年全日制普通本科、专科招生章程

发布时间:2013-06-08 10:25:25

总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部《关于做好2013年普通高等学校招生工作的通知》,为规范学校全日制普通本科、专科招生工作(以下简称招生工作),保证招生工作的顺利进行,特制定本章程。

第二条学校的校名为武汉工程大学(以下简称学校),国标代码为“10490”,法人代表是李杰,注册地址为湖北省武汉市洪山区雄楚大街693号,学校设有武昌校区(武汉市洪山区雄楚大街693号)和流芳校区(武汉市流芳大道特1号)。

第三条学校为公办全日制本科院校,具有硕士学位授予权。学校由中央和湖北省共建,以湖北省管理为主。

第四条武汉工程大学邮电与信息工程学院是武汉工程大学按照国家的有关规定举办的一所独立学院,其招生工作按《武汉工程大学邮电与信息工程学院招生章程》执行。

第五条学校招生的主要对象为:普通高考生、艺术类考生、文艺特长生、高水平运动员。

第六条学生学业期满,成绩合格,由学校颁发国家承认的普通高等学校本(专)科毕业证书,符合学士学位条件的,授予学校学位证书。

第一章组织机构及其职责

第七条学校成立由校领导和学院、有关部门负责人组成的招生委员会,下设招生办公室。

第八条招生办公室具体负责教育部和湖北省教育厅招生政策的贯彻执行和学校招生工作的组织实施。 联系电话为 (027)87195649,传真 (027)87194853。网址:http://zbc.wit.edu.cn

第九条学校设立招生监察办公室,加强对招生工作的检查与监督。

第二章招生计划

第十条学校在相关省(自治区、直辖市)的分专业招生计划以当年当地省级招生办公布的招生计划为准。 第十一条在录取工作中,学校根据教育部和有关省的相关规定及程序将未完成招生计划省份的指标调至生源充足的省份。

第三章入学考核

第十二条所有考生的文化课考试均须参加由考生所在地组织的普通高等学校招生统一考试。

第十三条学校根据有关省级招生办公室规定,组织对艺术类本科专业的专业创作考试,考试时间、地点及其他要求以当年的《艺术类专业招生简章》为准。学校对报考我校的文艺特长生进行测试。其它类型的

招生入学考核按学校公布的相应招生办法执行。

第四章录取规则

第十四条学校调阅考生档案的比例如无特殊要求,一般为1:1.2。

第十五条学校优先录取第一志愿考生。如第一志愿生源不足,可录取非第一志愿报考我校的考生。原则上不录取无我校志愿的考生。

第十六条学校鼓励高分考生报考我校。对考分在各省重点线上、在二批院校中第一志愿报考我校、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的考生,学校将保证其录取;该类考生进校后在60天内可重新进行专业调整,并编入相关专业特色班学习;本科毕业后,符合我校研究生录取条件,若报考我校研究生,根据我校研究生录取办法,在同等条件下优先录取。

第十七条进档考生的专业录取原则是:按考生专业第一志愿从高分到低分择优录取。若高考文化课总分相同,单科成绩不低于150分制的90分者优先录取;若条件仍相同,拟录取专业的相关科目成绩高者优先录取。考生所报专业都无法满足时,若服从调剂,则根据考生成绩录取到未满的专业,否则作退档处理。 对于有选考科目的省(自治区、直辖市),学校原则上以考生必考科目与我校选考科目的分数总和为录取总分。总分相同时优先录取选考科目成绩高者。在我校选考科目线上考生不足时,可考虑录取兼考科目的考生。考生所在地省级招生办有其他规定的除外。

第十八条学校艺术类本科专业的录取原则是:取得我校艺术类本科专业合格证(我校在湖北、福建、湖南、广东四省未组织艺术专业考试,考生只需通过省艺术专业联考即可报考我校),福建省考生根据当地招生政策,按综合分择优录取(综合分=考生文考总分*40%+考生省级统考成绩*2.5*60%),其它省份考生录取总成绩为文化总成绩的40%与专业总成绩的60%之和(湖北省、湖南、广东省三省考生的专业总成绩以该考生所在省联考总成绩为准),英语成绩在录取时作为重要参考依据之一。

第十九条文艺特长生、高水平运动员的录取原则以考生所在地的省级招生办的有关规定为准。

第二十条中外合作办学所含专业只招收有该专业志愿的考生,当填报该专业志愿生源不足时,可在投档线下降分录取有该专业志愿的考生,直至批次线。

第二十一条独立学院本、专科的录取执行考生所在地省级招生办的政策规定。

第二十二条对专科录取有特殊要求的,学校执行考生所在地省级招生办的政策规定。

第二十三条对于符合优录条件或降分条件进档的考生,符合本章程“第十四条”和“第十五条”的优先录取。

第二十四条除招生计划中特殊注明的专业外,学校不限考生应试外语语种,但新生进校后学校以英语为第一外语安排教学,学校颁发毕业证、学位证对英语成绩有较高的要求。

第二十五条除分专业招生计划中特殊注明的专业外,学校对考生身体健康状况的要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第二十六条学校经济与贸易类(本科)的考生,英语成绩一般要求在150分制的90分以上;英语(本科)专业的考生,英语成绩一般要求在150分制的115分以上;广告学(本科)专业的考生,语文成绩一般要求在150分制的90分以上;其它专业的考生英语成绩原则上不得低于150分制的80分(西部省份考生可根据实际情况适当降低)。

第二十七条2013年学校电子信息类(含信息与计算科学、光电信息科学与工程、能源与动力工程)、法学类(含法学、行政管理)、经济与贸易类(含经济学、国际经济与贸易)、材料类(含材料物理、材料化学、高分子材料与工程、无机非金属材料工程)、机械类(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、理论与应用力学、机械电子工程)、电气类(含测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化)、计算机类(含计算机科学与技术、网络工程、智能科学与技术、软件工程)、生物科学类(含生物工程、生物技术、食品科学与工程、药物制剂)、土木类(含道路桥梁与渡河工程、土木工程、城乡规划、建筑学、工程管理)、矿业类(含环境工程、安全工程、矿物加工工程、采矿工程)、化工与制药类(含化学工程与工艺、应用化学、制药工程、能源化学工程)、工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、电子商务、财务管理、公共事业管理)专业按大类招生。

第二十八条学校所有专业均无男女比例限制,且对往届生和应届生同等对待。

第二十九条录取结果由相关省(市、自治区)招生办向社会公布。考生也可通过我校网站查询录取结果, 查询网址:http://zbc.wit.edu.cn

第五章新生入学

第三十条新生应在入学通知书规定的时间内报到,因故不能按期入学者,应当向学校请假。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第三十一条根据国家规定,新生入学须交纳学费、住宿费和需交纳其他服务性费用。

学校各专业的学费、住宿费和其他服务性收费等按湖北省政府有关部门当年确定的标准执行并随入学通知书一并寄送给新生。

第三十二条新生入学后,学校将在三个月内进行体检等复查。复查不合格者,学校将根据教育部有关规定予以处理,直至取消其入学资格,退回原籍。

第三十三条根据学校规定,家庭经济特别困难的新生进校后可持相关证明申请国家助学贷款。学校为激励学生努力上进,每学年都设有优秀学生综合奖学金和单项奖学金;对家庭经济特别困难的学生,学校设有贷学金和勤工助学金。奖、贷、助学金的发放按照《武汉工程大学学生手册》实施。

附则

第三十四条本章程由学校授权招生办公室负责解释。

武汉工程大学(盖章)校长:李杰

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校党字„2012‟10号

关于印发《哈尔滨工程大学2012年度 学习型党组织建设工作计划》的通知

各分党委、党总支,各处级单位:

为深入落实《哈尔滨工程大学学习型党组织建设实施方案》(校党字„2010‟90号),按照今年工业和信息化部、教育部党组,黑龙江省委、省委高校工委关于学习型党组织建设的具体部署,结合我校实际,校党委研究制定了《哈尔滨工程大学2012年度学习型党组织建设工作计划》,现印发给你们,请认真贯彻落实。

中共哈尔滨工程大学委员会2012年3月16日

哈尔滨工程大学

2012年度学习型党组织建设工作计划

根据工业和信息化部、教育部党组,黑龙江省委和省委高校工委的要求,为深入贯彻落实学校三次党代会精神和《哈尔滨工程大学学习型党组织建设实施方案》(校党字„2010‟90号),进一步推进学习型党组织建设,特制定2012年度学习型党组织建设工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会、全国教育工作会议和全国高校党建工作会议精神,以迎接党的十八大召开为契机,以学习贯彻十七届六中全会和学校三次党代会精神为主线,以提升各级党组织、党员能力为核心,深入探索建设模式,扎实开展各项建设活动,认真总结建设经验,坚持学用相长,注重业绩检验,为学校加快转型升级步伐提供组织思想保证。

二、工作安排

(一)政治理论学习计划。实施《哈尔滨工程大学2012政治理论学习计划》,按党员领导干部、普通党员等分类组织,年内按季度进行十七届六中全会、十一届五次会议、十八大精神、社会主义核心价值体系和20次全国高校党建工作会议精神等多个专题的学习。

(二)调研计划。各学习团队(小组)结合转型升级对自身工作的要求,面向工作中的实际困难和问题,继续自主设计调研内容、选择调研形式、开展调研活动,各分党委(党总支)对调

研活动进行审核和统筹管理,调研活动需形成调研报告。每位正处级以上干部年内领衔完成1篇调研报告。

(三)读书计划。举办“世界读书日”纪念活动,推动全校读书活动的深入开展,广大党员要结合自身思想实际和工作实际,围绕学校《学习型党组织建设实施方案》推荐书目和各分党委、党总支确定的自选书目,有针对性地开展阅读,形成读书笔记或读书心得。适时组织读书交流、读书心得展示等活动

(四)文化传播能力提升计划。基于已完成的培训准备工作,继续推进计划实施,制定具体培训方案、组织开展系列培训活动,结合校园文化建设,以处级干部为重点,从“十大”名船展、船舶博物馆的培训入手,在全校范围内开展宣讲培训,使处级干部均能熟练对“十大”名船展、船舶博物馆等进行宣讲,成为学校特色文化的积极传播者。

(五)研究计划。围绕贯彻落实教育规划纲要和学校三次党代会精神,以及学校“十二五”规划的落实等,组织广大党员干部结合思想实际与工作实际,就工作中遇到的实际困难和问题开展研究,通过专项学习,找出解决困难与问题的办法,形成工作研究文章或问题解决方案。

(六)项目建设计划。各级党组织要通过“党建工作创新计划”、“基层文明单位创建”、“三育人课题”、“学风建设”等项目的开展,扎实推进学习型党组织建设,进一步推动相关工作深入开展。

(七)网络学习计划。利用干部在线培训平台继续开展全校科以上干部网上在线学习,根据2012年度干部培训工作总体安排,各级干部按要严格按照规定的学习时间、课时数、课程设置、

考核标准等完成网络在线学习任务。

(八)学习论坛。开展系列学习论坛活动,各分党委、党总支以支部为单位继续组织开展“支部论坛”,学校将在此基础上组织开展分党委“书记论坛”、“支部论坛”、“党员论坛”等系列论坛活动。

(九)自查迎检。按照学校《学习型党组织建设学时安排及考评细则》,各分党委、党总支要及时开展自查,按省高校工委对各高校学习型党组织进行检查评估的要求,在自查的基础上做好迎接省委高校工委检查评估的准备工作,力争成为学习型党组织建设示范校。

(十)交流、宣传。在论坛交流、督导检查的基础上,发现、总结各级党组织在学习型党组织建设中的好做法、好经验,召开全校学习型党组织建设研讨暨经验交流会,进行交流学习。挖掘学习型党组织建设中的先进个人、团队、各级党组织的典型事迹,利用校内报、台、网以及校外媒体进行宣传,切实发挥典型的示范引导作用。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各级党组织要把上述工作安排作为今年推进学习型党组织建设的重要载体和有力抓手,高度重视,及时谋划部署,切实把学习型党组织建设作为重要政治任务抓紧抓好,做到学习目标明确、学习思路清晰、学习方法得当、学习效果明显。

(二)推动发展,提升能力。各级党组织要紧紧围绕推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的要求,把学习的成果转化为推动学校中心工作、破解发展难题的思路和举措,不断提升各

级党组织和广大党员干部创先争优的能力,努力完成学校各项年度工作任务。

(三)强化机制,抓好落实。各分党委、党总支要认真研究、不断完善符合本部门实际的学习型党组织建设长效机制,精心安排好今年学习型党组织建设的各项工作,对上述工作落实情况及本单位学习型党组织建设开展情况要及时进行总结并上报学校学习型党组织建设领导小组办公室,组织好相关原始材料的整理、备查工作。

学生党员的学习型党组织建设工作由党委学工部参照本工作计划,结合学生实际具体部署。

主题词:学习型党组织工作计划通知

哈尔滨工程大学党政办公室2012年3月16日印发共印70份

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哈尔滨工程大学军训调查报告

学生军训是培养学生德智体全面发展的需要。作为新时代的大学生,不仅要有良好的专业知识和专业素养,还应该具有强健的体魄和健全的人格,而学生军训就是为培养合格的全面综合性人才而采取的一项重要举措。学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要。随着国家经济建设在新时期的快速发展与国防实力的不断增强,人民解放军的武器更新和装备技术化、信息化将会越来越快,这就需要有较高科学素质的人去研发、去掌握,而经过军训的学生能更好更快的在军队人才选拔中融入新集体,这对我国国防事业的发展是有好处的。最重要的是军训还能够加强学生的国防意识和爱国注意精神,增强建设祖国、保卫祖国的使命感,有助于我国军事实力的发展和和谐社会的构建。由于对各学校军训的某些问题的疑问,我于2月26号通过对学生的采访对哈工程的大一新生的军训做了详细的了解从而对学校学生在军训期间的安全问题进行了一系列的调查。

通过对哈尔滨工程大学的参加军训的学生以及学生负责人的交谈,其军训安全问题处理措施大致有以下几条:军训期间哈尔滨工程大学成立大学生军训团,在校学生军训工作领导小组领导下,全面负责学生军训工作,按照学校学生军训实施方案和学生管理有关规定严格执行;军训团机关在各训练场地派出检查人员,各营连干部跟班作业并设立值班员。夜间学生寝室设立值班室,由团机关派出值班人员,团领导轮流代班,负责处理相关事宜,严把安全关。保卫处要加强对学生军训场地区域和道路的巡查。国防教育学院配备应急保障车辆;加强拉练和靶场安全:1.拉练前要对全体人员进行安全教育,行军过程中要遵守交通规则,连长在连队前,指导员在后负责收容,通过交通路口各营连负责派出调整哨,调整车辆和人员,军训团派出收容车。2.在预习和实弹射击中,要严格按照靶场规定和程序认真组织。要加强枪支、弹药和人员管理,严防丢失及伤亡事故的发生,确保安全;加强医务人员现场巡诊。学校医院军训期间,在训练场、靶场、拉练和学生寝室派出医务人员,备齐必备的药品、急救箱,发生情况及时进行现场救治,并视情况护送相关医院加强饮食卫生安全管理。食堂工作人员必须要有卫生健康证,工作时间必须穿戴相关工作衣帽,保证个人卫生;食堂实行24小时留菜样制度,一旦发现情况,便于迅速查明原因。后勤主管部门对进货渠道进行跟踪检查,坚决堵住不安全进货渠道,要随时对食堂和校园超市卫生状况进行检查,发现隐患及时进行处置和报告,确保食品、饮用水的安全;加强疾病防控管理:1.军训前,各院系组织和督促学生参加新生入学体检,以班级为单位对所有新生健康状况进行摸底排查,如发现有传染症状的学生,由校医院进行复查,并提出可否参训

的意见,报学生军训团。2.学生住宿要保持卫生和通风换气,公寓办公室负责定期进行卫生消毒。校医院要对参训人员进行预防传染病、中暑及食物中毒安全知识教育,增强参训人员的安全意识和自我保护能力。3.各寝室指定一名学生为寝室长兼安全员,每天对学生进行健康检查。各连连长、指导员,各班班长要通过观察、询问等方式,及时发现有疾病症状的学生。4.实行封闭式管理。军训期间参训学生不得随意离校,离开连队要逐级请假,返回连队要销假。外来人员不得随意进入学生宿舍、训练场地。确需进入的,须经值班人员批准后方可进入,并做好登记工作。5.对患传染病症状的师生和教官要及时就医,并按医嘱做好医学观察。遇有确诊病例的,及时采取措施并对相关场所实施消毒,对密切接触者实施隔离观察等严防措施。

在军训期间突发事件应急处置也是至关重要的:现场工作人员要采取果断措施,立即进行现场紧急处理,控制局面,做好学生思想工作,稳定有关人员情绪,并及时向学生军训团报告。重大事件,军训团及时向主管校领导汇报,协调有关部门和院系,做好学生的救治和事故处理工作。学生所在学院应配合军训团和有关部门的工作,及时与学生家长取得联系,做好学生家长的接待和安抚工作;发生中暑、发病或受伤,医务人员应采取紧急救护措施,及时进行救治,如学生病情或伤势严重,立即报告学生军训团,及时送往最近医院进行救治,并通知相关部门和人员;发现发热高烧的学生,要立即由校医务人员进行诊治,甄别情况;不能确诊的,要送医院就诊,并及时报告军训团。一旦发现有群体感冒发烧症状的,须立即报告学生军训团和校医院,真正做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;发生食物中毒,要立即向学生军训团报告,立即组织对中毒人员进行救治,必要时送往最近医院进行检查治疗。同时对可疑的食品、饮水及其有关原料、工具设备和场所以及可能受污染的区域采取控制措施,组织开展现场调查,迅速查明原因;发生打架斗殴等重大违纪事件,现场工作人员要采取果断措施,制止事态扩大,救护受伤人员,隔离打架双方,立即停止其训练,联系学生所在学院、保卫处、学生处处理;发现学生私自离校并下落不明,立即组织进行查找,及时报告军训团及学生所在院系,查明原因,对私自离校的学生进行必要的教育和处理;发生学生财物失窃被盗情况,现场人员保护好现场,报告学校保卫处展开排查,必要时由保卫处向公安机关报案,指导员要做好学生的安抚工作,避免学生情绪失控;发现有校外人员进入校园干扰军训,现场工作人员要立即报告学生军训团和保卫处;发现学生心理变化和精神异常现象,指导员要及时处置和汇报,学校学生心理健康教育工作人员及时做好相关工作;发生重大自然灾害,所有参训人员要沉着冷静,及时通知有关职能部门,做好预防工作,并与学生军训办公室取得联系。灾害发生时,学

校有关工作人员应立即组织学生就地寻找掩蔽地,或从训练场地撤离到安全地域;灾害发生后,及时勘察受害情况,并开展自救或求救工作,各院系要加强学生的思想教育和心理疏导,做好稳定工作。学校及时成立灾害工作领导小组,加强对灾后救援工作的指导和领导;对其他学生突发事件的处理,参照《哈尔滨工程大学学生突发应急事件处理预案》等相关规定执行。做好军训期间的安全工作是全校师生员工的责任和义务,对发生重大安全事和突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的,对获悉学生突发事件发生而未及时到位进行处理的,学校将追究有关单位和人员的责任。

当然,在军训中也发现了不少问题综合来看军训中出现的安全问题,其原因无外乎两方面:一是学生体能素质的急剧下降;二是学校领导部门的轻视。一方面,新时代优越的物质生活和社会巨大的压力导致了现在的学生不得不把学习作为第一要务,从而忽视了日常的体育锻炼,平时活动的时间大大减少,直接造成了一大批近视和肥胖人群的出现,身体素质急剧下降的结果就是使得他们根本无法适应军训中那些本不算高强度的训练,从而导致了军训中各种意外伤害的发生。另一方面,由于近期某些不正风气的风行,使得学校相关部门过于注重学校的面子工程,忽视了军训事务,并为了更好的业绩而把本应用在军训上的经费用在了毫无意义的事情上,从而造成了军训经费的短缺,使得教员数量减少或是军训规定项目抽条,这大大增加了教员的负担,使其处于超负荷的工作状态,造成了不必要的劳累,也大大增加了发生安全事故的可能性。

总而言之,同过一天的调查与积累,我发现军训之功,功在社稷;安全之重,重于泰山。无论时代如何发展,社会如何进步,军事训练将发生何种变化,安全永远都要放在第一位,永远作为军训活动的基石与根本原则!

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推进内涵发展

深化育人职能

为建设特色鲜明的高水平研究型大学作出新贡献

——在共青团哈尔滨工程大学第十次代表大会上的报告

殷敬伟

(2010年5月16日)

各位代表:

现在,我受共青团哈尔滨工程大学第九届委员会的委托向大会作报告,请予审议。

这次大会是在学校全面实施“十一五”规划的最后一年,也是制定“十二五”规划之年召开的一次重要会议。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会、团的十六大精神,锐意进取、求真务实、创新超越、满足学生全面发展的需要,为每名学生的成长成才创造一流的校园环境,为建设特色鲜明的高水平研究型大学奉献青春与智慧。

过去五年工作的回顾与总结

五年来,校团委在学校党委和上级团组织的正确领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,致力于培养具有“可靠顶用”的高素质创新型人才,在组织建设、思想教育、科技创新、创业教育、实践教育、校园文化建设等方面取得了骄人的成绩,开创了崭新的工作局面。2007年荣获 “全国五四红旗团委标兵”荣誉,实现了我校共青团工作历史性跨越。

下面,我从以下方面对过去五年的工作进行回顾和总结。 五年来,团的自身建设不断加强,团组织的凝聚力和战斗力不断提升。学校团委紧紧围绕“党建带团建”的工作思路,以打牢基础建设为保障,以创建“五四红旗团委”为载体,组织建设得到进一步加强,团干队伍得到进一步锻炼,1个学院团委获省“五四红旗团委标兵”,2个学院团委获省“五四红旗团委”,2个团支部分获“全国三好班级”和省“五四红旗团支部标兵”。先后选派20多人分别到团中央、团省委、《中国青年报》挂职和进修学习。组织专职团干部赴英、澳著名大学及国内多所高校调研青年学生工作。有2名学生获得“全国优秀学生干部”荣誉,2名同学入选全国大学生年度人物候选人,3人获中国大学生自强之星提名奖,8人获省十佳大学生、省优秀团干部,20人获省优秀大学生等荣誉称号。先后推荐7299名优秀团员作为党的发展对象,为党输送了新鲜血液。2010年我校“品质团活”、“启航行动”2个创建项目荣获首届“黑龙江省共青团工作创新奖”。

五年来,大学生科技创新繁荣发展,学生的创新能力整体性提高。校团委形成了学生科技创新工作“四体系一线穿”模式,即科技竞赛、科研立项、创新课程、创新中心四个体系有效统筹协调,资源配置实现优化。广大学生参与科技创新的意识和积极性得到进一步提高,同时取得了突出成果。校船舶结构与水利竞赛、纸桥竞赛、节能减排竞赛、机器人足球竞赛等“一院多品”每年开展超过50项竞赛,大学生科创沙龙举办100余期,“五四杯”、“启航杯”、科创吉尼斯、科技展厅等多项科技创新品牌深入人心。学生连续9年参加亚太及全国大学生机器人电视大赛,共获亚太第三名1次,全国亚军2次,特别表演奖、最佳创意奖各1次;在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国嵌入式设计大赛、全国大学生智能车竞赛、全国机器人暨RoboCup公开赛、全国Tl-DSP大奖赛等80余项国内外赛事中获奖400余项,4人获“中国青少年科技创新奖”,学校获得“全国科普教育基地”、“中国青年科技创新行动示范基地”等荣誉称号。

五年来,创业教育蓬勃开展,大学生的创业意识明显提升。五年来,创业教育工作逐步形成了以培养学生创业意识和创业能力为目标,以创业大赛为牵引,以创业培训为基础,以创业联盟为载体的创业教育指导思想。2009年5月创办的大学生创业联盟中以“虚拟注册,实体运营”的方式成立的学生虚拟公司达42家。获“挑战杯”中国大学生创业计划大赛银奖2项、铜奖4项;中科院青年创业计划竞赛铜奖1项;“赛伯乐”创业计划大赛银奖1项、铜奖1项等奖项。校团委荣获全国青年创业教育先进集体、1人荣获全国青年创业教育先进个人、2名优秀学生入选全国青年创业案例。 五年来,社会实践工作领域不断拓宽,学生服务社会能力进一步增强。校团委以培养学生实践能力为出发点,以社会实践和志愿服务为载体,以建设品牌活动为牵引,以构建文明校园为目标,大力开展社会实践活动,社会实践和青年志愿活动塑成品牌,极大的提升了青年学生的社会适应能力和竞争力。先后有16篇社会调查报告获得省级以上奖励,共有1支服务队获“中国百个优秀青年志愿服务集体”、11支服务队被评为全国和省大中专学生志愿者“三下乡社会实践活动优秀服务队”。学校先后获“全国暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“第四届全国特奥会志愿服务先进集体”和“爱心贡献奖”、“第24届世界大学生冬季运动会志愿者先进组织单位”等荣誉称号。连续18年被团中央、教育部评为“全国大学生社会实践优秀组织单位”。

五年来,校园文化活动丰富多彩,品牌体系影响力增强。校团委以品牌活动建设为重点、以文化活动立项为牵引、以营造积极向上的校园文化氛围为目标,切实加强品牌体系建设,充分发挥了校园文化的育人功能。阳光论坛、船海揭密、学子论坛、《青春校园》、校园吉尼斯等全校性校园文化品牌活动影响不断扩大。学校每年举办体育文化节、卡拉OK大赛、礼仪风采大赛、校园辩论赛等20余项特色校园文化活动,各院系开展活动近百项,为营造良好的校园文化氛围做出了积极贡献。以学生社团管理中心为抓手,实行校院两级中心化管理探索,加强对社团的指导、管理与服务。目前我校学生社团数量已过百,每年举办社团活动200余期、“精品社团”活动50余期,“E唯”协会荣获“全国优秀学生社团”称号。

五年来,坚持以先进的理论武装青年学生,思想政治教育扎实有效。学校坚持以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点,结合学校实际紧扣时代主题,不断丰富教育内容,积极探索有效形式,努力引领团员青年与时代同步伐、与祖国共奋进、与学校齐发展。五年来,围绕重要纪念日和重大事件,我校各级团组织举办报告会、座谈会400余场,演讲比赛、朗诵比赛、征文活动400余次,参与人数达3万人次。校团委建立“科学发展观研习社”等一批学生理论研习社团,以“突出特色,增加创意,立足思政,服务大众”的启航网为平台建立思政网站群,目前网站访问量超过40万次。学校荣获“省青少年爱国主义教育基地”荣誉称号。

回顾五年多我校共青团工作,总结以下基本经验:

——团的工作必须坚持正确的理论指导,始终把握坚定的政治方向。

——团的工作必须围绕学校发展大局,把团的各项工作放到学校中心工作去思考,以满足学生全面发展需要为第一目标,为每个学生的成长成才创造一流的校园环境。

——团的工作必须坚持科学发展,与时俱进,有效整合学校各类资源,不断增强团组织的创新力。

——团的工作必须焕发青春光彩,始终赋予工作以激情和梦想,始终要求真务实、开拓创新、不畏艰难、勇于挑战。

在看到五年成绩的同时,我们也必须清醒地看到存在的问题与不足,主要表现在:现有的共青团组织形态还不能完全适应新时代条件下青年的群体特征,研究生团建工作还要进一步提升;基层团组织的凝聚力需要进一步加强;大学生科技创新高水平的普及仍需要提升,创业教育仍需要全面展开;团组织的服务性和团员干部的服务意识还不够突出,与青年的需求还有一定距离。这些问题,需要我们今后更加深思并着力加以解决。

各位代表,过去的五年是我校共青团工作不断开拓进取的五年,是硕果累累的五年。我们深切感受到,学校党委和上级团组织对我们的正确领导和亲切关怀是我校共青团工作得到不断发展壮大的根本保证;学校相关部门、社会各界、各兄弟单位的支持帮助是我校共青团工作能够快速发展的重要条件;全校团干部和广大团员青年的奋斗、创新、奉献、进取精神则是我校共青团工作永葆青春的力量源泉。在这里我代表共青团哈尔滨工程大学第九届委员会向一直以来关心、帮助、支持我校共青团事业发展的各级领导致以崇高的敬意!向工作在共青团第一线的广大团干部,向为我校共青团事业辛勤耕耘过的老团干表示衷心的感谢!向与会的各位代表,并通过你们向全校广大团员青年致以亲切的问候!

共青团工作面临的形势与机遇 当前,随着经济社会的深刻变革及信息化社会的深远发展,工业化、信息化和国防现代化建设的要求,使得我校共青团工作面临着新的、复杂的形式,同时也给我们开展共青团工作带来了机遇与挑战。新时期、新任务、新观念,这就要求我们要从党和国家发展建设全局的战略高度来看待共青团工作;从服务国防、培养合格的建设者与可靠接班人的时代要求来看待共青团工作;从服务社会、建设龙江的经济建设的具体要求来看待共青团工作;从围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学的目标开展工作,要深刻把握当代青年鲜明的时代特征,统筹兼顾、实践创新,高屋建瓴地推动共青团事业实现新的跨越和发展。

一、要坚定不移地坚持党建带团建,紧紧跟上党建的步伐 新时期,共青团要以“党建带团建”为核心,结合学校中心工作和青年特点找准共青团工作的切入点,发挥好党联系青年的桥梁纽带作用,不断夯实团的基层组织建设,促使共青团工作制度化、规范化,不断探索团组织建设的新模式、新思路,提高团组织服务大局、引领青年的号召力、凝聚力、吸引力和战斗力。

二、要切实有效地坚持服务广大青年,引导学生成为合格的建设者和可靠的接班人

当前,青年的政治意识表达方式发生了新变化,针对这一挑战,共青团组织只有面向广大普通青年,靠对青年特有兴趣的满足、靠对青年未来发展过程中所需要的素质、能力与潜力的培养、靠团干部的人格魅力和对青年的感情,切实增强对青年的吸引和凝聚,才能真正把青年团结在党的周围。要积极主动地从大处引导青年,从小处着手服务于青年,使他们逐步锤炼思想,提升素质,增强使命感和责任感。

三、从围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学入手,创新性开展团的工作

培养高素质的一流工程师、行业领军人才和科学家等拔尖创新人才,是哈尔滨工程大学的育人目标,培养这样的人才,应当属于精英教育的层次。共青团服务于学校人才培养的定位,与学校创建特色鲜明的高水平研究型大学目标定位是一致的。共青团工作要在创新中构建良好的学风与创新氛围,要为培养每一名学生的创新精神和实践能力创造条件。

我们要推进内涵发展,深化育人职能,切实以“推进科技创新,倡导创业实训,搞活实践教育,引领思想文化,促进精英成才”为工作指导,以“满足学生全面发展的需要,为每一个学生的成长成才提供服务”为共青团工作理念,使青年自觉地把个人的成长成才融入到学校和社会的建设发展事业之中,为学校的发展目标贡献力量。

谱写我校共青团工作的新篇章

各位代表,同志们,我们正站在新的历史起点上,今后几年是哈尔滨工程大学创建研究型大学的重要阶段,是学校发展的关键时期,也是各项改革的攻坚阶段。

面对新形势、新任务,紧密结合我校工作实际,今后三年学校共青团工作总的工作目标是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在校党委和团省委的领导下,围绕学校中心工作和服务团员青年,以“创新创业上水平,思想教育有实效”为目标,着力推进“思想育人、科技育人、创业育人、实践育人”四大育人体系建设,进一步提升共青团工作的思想引领力、组织凝聚力、品牌影响力、文化辐射力,带领青年团员在建设特色鲜明的高水平研究型大学的征程中建功立业。

为此,我们在工作中必须牢牢把握以下六个方面。

一、夯实青年思想建设,创新开展工作,为培养创新型人才奠定良好的基石

我们要始终把团员青年的思想政治教育放在首位,夯实青年思想建设,坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则,积极探索新时期青年思想政治工作的规律,把思想政治教育做深、做细、做实、做透,不断提高思想政治教育的时代性、针对性和实效性,科学构筑共青团思想教育体系,为培养创新型人才奠定良好的基石。

1、要丰富思想政治教育内容,切实增强团组织的凝聚力。我们要深入开展理想信念主题教育,把握团员青年的政治热情,紧跟时代主旋律。要引导广大青年深入学习贯彻科学发展观,要弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,帮助青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件。要增强团结互助精神和社会责任意识,做好“校园文明工程”,引导青年学生自觉养成与社会相适应的道德观念、行为准则,以更加文明的生活方式和积极向上的精神风貌展现青年风采。传承我校军工文化精神,开展爱校荣校教育,培养团员青年自强自立、艰苦奋斗的品格,引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、要提高思想政治教育效果,搭建行之有效的青年自我教育平台。要把握青年鲜明的时代特征,充分发挥学生骨干、理论社团、网络阵地的作用,抓学习、抓契机、抓典型、抓载体、抓阵地,引导全校团员青年把思想教育与读书活动、社会实践、志愿服务、校园文化等结合起来。利用“五四”青年节、建党纪念日、国庆节等重大节日、纪念日,引导团员青年在主题思想教育活动中,培养爱国主义、集体主义和民族精神;引导青年弘扬主旋律,把握青年脉搏,促进信息交流,引导团员青年学习榜样,争做先进。要进一步深化“品质团活”的品牌效应,以“品质团活”为行动载体,提升青年学生思想政治文化内涵,良性互动,构建起基层自我教育模式。

二、进一步落实学生科技创新工作要求,形成学生高水平普及的新局面

要贯彻落实学校大学生科技创新工作会议精神,继续大力推进“四体系一线穿”模式,加大统筹协调机关、服务支持院系、组织发动学生力度,发挥牵线搭桥、催化引导作用,形成以课内创新课程为基础、创新中心为依托、普及型活动为保障、大学生科研立项为牵引、高水平竞赛为突破的创新人才培养新模式,完成大学生“创新绿卡”认证建设。

1、加强大学生科研立项制度建设,有效做好评审、推广。要进一步完善大学生科研立项平台,建设项目库、专家库,推动学生科技创新基础工作的扎实有效开展,探索立项的管理、服务、认定、评审工作等的制度建设,在提高数量的同时,切实有效提升质量,确保资助的合理化使用,推荐优秀作品申请专利,做好作品推广工作,支持科技转化创业,。

2、加强学生参与竞赛普及率,在国内外高水平竞赛中取得群体突破。要将校内普及型竞赛分层次分类别指导,支持高水平普及赛事扩大参与率;建立竞赛库、专家库,发挥专家作用,规范竞赛管理机制;继续探索承办高水平、低成本赛事;推进“启航行动”服务社会力度。要加大宣传力度,营造浓厚的校园创新氛围,举办科创沙龙等专题讲座、报告、培训,加强对学生的引领与指导,增进学生在国内外高水平竞赛中的参与率,提升学校影响力,争取在国内能够发挥引领作用。

3、完善学生科技创新课程体系,推动形成一批精品课程。要与教务处、实验室与资产管理处等有关单位密切协作,形成一批学生科技创新必修课、选修课、通识课、讲座等相结合的大学生科技创新课程体系,积极鼓励指导老师参与课程指导,联合评选“优秀校级学生科技创新课程”,推动建设一批有特色、有操作性、参与性高的课程。

4、争取有关单位对创新中心的支持,做好“四个紧密结合”。要加强与学校有关单位的沟通,争取更多的政策、经费、智力与项目支持。协助院系建立一批有影响、有效果、有产出的学生科技创新中心,加强科技创新实验室开放。在中心建设中,要坚持课内创新研究和课外创新活动紧密结合;本科生创新和研究生创新紧密结合;各院系“一院多品”跨学科紧密结合;校内的创新中心与校外的基地紧密结合。

三、完成创业教育体系,进一步提升青年学生的创业能力

围绕创新性人才培养的中心工作,按照“搭建创业教育、创业实训双平台,为学生在创业意识、创业能力培养上提供‘第一桶金’”的工作思路开展创业教育,构筑“一个核心,二个支撑,三个依托”的创业体系,即以培养学生创业精神和创业能力为核心,以创业理论教育教学和实践教学为支撑,以创业大赛、创业联盟和国家大学科技园孵化为依托,以整合资源为目标,构筑有层次的大学生创业教育体系。

1、构建完备的创业课程体系,为学生创业打下坚实基础。在构建课程体系中,以学科渗透为原则,将创业教育与学科课程有机结合,最大限度地发挥学科教育的作用。依托阳光论坛、诺基亚创业大讲堂、知名企业家进校园等活动举办创业讲座,在学校营造良好的创业教育氛围。申请加入国家级创业平台,开设KAB创业教育等系列课程,逐步建立学生创业实践教学基地。

2、继续加大对创业大赛的指导,扩大学生的参与面。学校将会以“崇尚科学,锐意创新,在创业实践中培养创新精神”为指导思想,以校内“五四杯”创业计划大赛为基础,以中国科学院青年创业计划大赛、SIFE国际创业大赛等其它创业赛事为历练,以全国“挑战杯”创业计划大赛为突破,逐步形成蓬勃发展的创业竞赛体系。充分利用科研成果,将学生科技作品及实验室发明专利进行包装,参加各类创业计划大赛。

3、以创业联盟为载体,进一步完善大学生创业实训平台。要逐步规范学生创业实训平台,形成区域化优势,通过统筹多方资源,推进联盟公司实体经营和技术研发的分类指导。指导技术研发类公司广泛吸纳研发人才,增加产品技术含量;指导实体经营类公司进行营销创新,形成特色的运营模式,打造学生经营的特色品牌。对于在创业联盟中运营较好的项目,将引导学生依托大学科技园的优势,对成熟的创业项目进行孵化。

四、加强社会实践工作平台建设,形成“实践育人”工作格局 社会实践和志愿服务是学校实践育人的有效途径,学校共青团立足实际,将坚持以“受教育、长才干、作贡献”为宗旨,以提高大学生综合素质为目标,按照“爱心文化铸品牌,志愿服务抓普及,社会实践重效果”的思路,探索项目化管理运作模式,紧紧围绕“实践育人”核心积极开展丰富多彩的主题实践活动,努力提高广大学生的实践创新能力。

1、以项目化管理运作模式,加强工作机制建设。建立实践管理运作机制,做到社会实践的全年“实时申报、实时实施”,提高实践体系的运行效率,进一步提高社会实践的参与程度;不断深化暑期社会实践与日常社会实践活动相结合、农村社会实践与企业社会实践并举、个体实践与团体实践并重的社会实践工作格局;通过深化实践项目指导体系改革,加强教师的指导作用,建立社会实践和科学研究相结合,将调研结果成果化,通过开展评比优秀调研报告活动,使社会实践从外延式向内涵式发展的转化。

2、建立和完善大学生志愿服务的长效机制。以培养学生奉献精神、增强社会责任感为宗旨深入开展志愿服务活动。以组织机制创新为主线,探索青年志愿者协会运作、学生自主参与的志愿者组织模式,做到院系志愿者活动与品牌志愿者活动相结合,提高学生志愿服务的参与率和覆盖率;建立有效的注册、管理、培训、评估机制,创建志愿服务信息交流平台,搭建校内外信息沟通渠道;重点开展“三品一优”工程评选工作,即品牌志愿服务队、品牌服务项目、品牌服务基地和优秀志愿者的评选工作;进一步做好研究生支教团和大学生志愿服务西部计划等品牌项目;广泛开展“平安龙江”志愿服务活动,促进我省的社会和谐。

五、加强团组织建设,深入推进共青团固本强基工程

团组织建设是实现共青团工作内涵发展的关键环节,是共青团事业更好地为青年学生成长成才服务的基础,也是提升共青团工作凝聚力的保障。

1、加强基层团组织的活力。完善“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”的评价体系,构筑“校团委领导、院团委协调、班级支部落实”纵向管理体制,校团委将更多的资源分配给基层。基层团委要积极争取所在院系党委的支持,增强创造性,善于思考,敢于担当责任,发挥首创精神,从实践中提炼出新经验、新办法,使团的工作不断充满生机和活力。要提升共青团的合作能力,树立开放共赢的意识,实现资源共享、以合作求活力,以合作求突破。

2、强化两支队伍和学生组织建设,进一步优化组织育人。继续加强专职团干部和学生干部两支队伍建设,大力推进团学干部的思想作风和工作作风建设,建立健全专职团干部队伍的培训和考核机制。探索“军工英才”骨干培训计划的选拔、培养模式,选派优秀团学干部参加各类培训、交流、挂职等活动,强化学生干部的综合能力培养。同时加强对学生会、研究生会等学生组织的指导和管理,激发活力,充分发挥学生组织在团员青年中的影响力;切实发挥学生组织的桥梁纽带作用,在服务青年发展、维护学校稳定和建设和谐校园等工作中做出更大的贡献。

3、加强团的调查研究与学习工作,建立学习型团组织。全校团组织要紧密围绕学校中心工作,结合共青团工作的实际,在引导团干部开展自学的基础上,组织各种形式的培训和集中学习,定期组织工作经验交流,注重完善与工作相关合理的知识结构。鼓励团干部深入开展工作研究,把握青年动态,广泛开展各类专题调研和热点调查,撰写高水平的研究报告,为共青团开展工作提供决策参考,努力提高共青团工作的针对性和实效性。

六、打造文化育人品牌,进一步丰富校园文化活动

校园文化建设“以学生社团为主力,以特色品牌为阵地,以活动立项为牵引”的工作思路,注重发挥校园文化凝聚青年、影响青年、引导青年的作用。

1、社团工作力求突破,使之成为校园文化的主力军。继续完善社团的二级管理机制,提高社团的质量,把社团的数量优势转化为共青团工作的覆盖优势,把共青团工作的覆盖优势转化为共青团组织对青年的引领优势。加强特色社团的建设,重点扶持建设一批符合时代需求、反映工程大学风貌的新型社团,规划建设一批经典的社团活动品牌,适度资源倾斜,引导社团健康和谐发展。建立健全社团的评比制度,将社团核心管理队伍纳入到学生骨干培养计划中,努力培养一支高水平的社团管理人才队伍。

2、继续打造校园文化品牌活动建设。进一步完善校园文化活动的项目化运作模式,为学生搭建交流思想、丰富知识、展示才艺的平台。要将特色项目向品牌化发展,逐步建立活动立项的长效工作机制和品牌体系。校团委将进一步整合资源,开拓思路,逐步扩大“阳光论坛”、“学子论坛”、《青春校园》等品牌活动在学生中影响力和覆盖面。

各位代表、同志们,回顾过去,我们心潮澎湃;展望未来,我们豪情满怀。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,在学校党委和上级团组织的正确领导下,以坚忍不拔的意志和锐意进取的精神,勤于学习、善于创造、甘于奉献,推进内涵发展,深化育人职能,担负起建设特色鲜明的高水平研究型大学、繁荣龙江发展,实现中华民族的伟大复兴的庄严使命,以饱满的热情、昂扬的斗志和青年人特有的朝气,用青春、热血和汗水谱写我校共青团事业的新篇章!

推荐第5篇:哈尔滨工程大学机械设计复试

2014哈工程机械设计复试

大题:

1.螺纹连接的计算

2.螺旋传动的计算(具体可参考哈工大那本21世纪机械设计试题精选与答题技巧,P25)

3.轴的结构设计,有挡油环和密封圈,轴承单项固定

4.滚动轴承的计算,比较典型的题目,套用公式就行。

其他题目知识点:

1.螺纹的类型

2.v带传动的结构分析题,比较新颖,同时考察了v带传动的特点

3.齿轮传动的类型:软齿面

4.斜齿轮的直径计算,齿宽系数计算

5.蜗轮蜗杆机构中,螺旋角与导程角关系以及受力关系

6.轴承的类型及其特点(考了调心球轴承和深沟球轴承)

7.轴承pv值影响因素

8.能确定滑动轴承轴颈未知的数据

9.螺距和导程、头数之间的关系

10.锥齿轮的强度计算以齿宽中点处分度圆锥为基准

11.键的布置(本次考了平键,以前考过半圆键)

温馨提示:

复试可以带计算器的。

总的来说题目有一定的难度,覆盖面很广,题型也比较灵活,最关键的是在网上找不到原题。收到复试通知的时候作者其实只看了螺纹连接部分,然后算上在火车上的时间,总共复习了不到十天。我看的资料书是哈工大出版的《21世纪机械设计试题精选与答题技巧》,这本书不错,都有答案,但是有点问题就是滚动轴承关于载荷的计算公式和课本不一致,想要高分还是得看看别的,比如国防科大出的那本。

面试分为专业面试和英语面试。英语面试很简单,专业面试要自我介绍然后抽题,教授们都还挺好的,不会特别为难学生。但是考得面很广,重点是机械制造工艺学、机械制造装备、控制工程和金属工艺学。也有可能问一些比赛证书之类的,不过不是特别重要。

总体评价:还是比较公平的,作者没有发现什么歧视之类的。但是很严格!复试必须及格才可以,不然分再高也不肯收。

关于住宿:

听说学校里面的枫林晚挺好,但是我来的太晚,也没有同学,就没法住啦!但是像每个大学一样,附近小旅馆巨多的,不用担心没地方住。

最后,费劲千辛万苦,作者终于挤进名单里了,又可以愉快的玩耍了。祝各位梦想成真。有什么问题可以私信作者:一刀千滴血。^^

推荐第6篇:哈尔滨工程大学自主招生简章

哈尔滨工程大学2012年自主招生简章

根据《教育部办公厅关于做好2012年高等学校自主选拔录取试点工作的通知》文件精神,我校2012年继续开展自主选拔录取工作,选拔品学兼优、综合素质高,具有较强的创新能力、实践能力和特殊才能的优秀高中毕业生。

一、领导机构 学校成立2012年自主选拔录取工作领导小组,负责自主选拔录取的领导工作;成立自主选拔录取工作监督领导小组,负责自主选拔录取的监督工作;招生就业处具体负责自主选拔录取工作的组织实施。

二、招生计划 自主选拔录取人数不超过学校2012年本科招生计划总数的5%,纳入学校本科招生预留计划。

三、报名条件 参加我校自主选拔录取的考生须是符合全国普通高校统一招生考试报名资格,且符合下列条件之一的全国各省(区、市)理工类高中毕业生:

1、科技创新、学科专业或其他方面具有特殊才能;

2、德智体美全面发展,具备较高的综合素质且高中阶段学习成绩优秀。

四、报名方式 申请考生或其所在中学应如实提供申请考生在高中阶段德智体美等各方面发展情况,包括高中阶段课程成绩、学业水平考试和综合素质评价情况,以及获奖、特长等证明及写实性材料。同时,申请考生应提交个人自荐报告,内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。申请考生和所在中学须对材料及内容的真实性负责。报名方式以中学推荐为主,考生自荐为辅。报名考生登录哈尔滨工程大学网上报名系统(http://zzzs.hrbeu.edu.cn)进行报名,报名截止时间为2012年1月5日。具体报名步骤请参照网上报名系统说明。

五、选拔程序

1、初审 学校组织专家组对报名考生的材料进行初审,确定初审合格名单,并于2012年1月8日左右在学校本科招生网上公布,考生通过网上报名系统查询并确认。初审合格考生于2012年1月9日—15日网上支付测试费用。通过初审合格确认、缴费成功确认的考生,通过网上报名系统(http://zzzs.hrbeu.edu.cn)自行打印本人的《哈尔滨工程大学2012年自主选拔录取准考证》,并加盖中学公章。

2、测试(1)测试时间 考生于2012年3月4日持身份证、准考证参加我校组织的测试;

(2)测试地点 ①哈尔滨工程大学(哈尔滨市南岗区南通大街145号)

(3)测试方式和科目

测试方式:笔试

测试科目:英语(论坛)(100分)、数学(100分)、理化综合(150分)+语文作文(50分)。

(4)测试费用

经黑龙江省物价局批准,我校自主选拔录取考务费200元/人。

六、入选考生确定办法和录取原则

1、入选考生确定办法

(1)根据考生笔试科目总成绩,由学校自主选拔录取工作领导小组审核,确定分省入选考生名单。入选考生分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)3个档次。

(2)对于笔试科目总成绩未达到要求,单科笔试成绩(不含作文)前五名的考生,经学校自主选拔录取工作领导小组审核,确定为B档人选。

2012年3月20日左右,我校将入选考生名单在学校本科招生网上公布,通知考生所在中学,抄送生源所在省级招办(考试院)备案;2012年5月10日后在教育部阳光高考平台进行公示。

2、录取原则

我校2012年自主选拔录取工作结合学校“三海一核”特色展开,自主选拔录取测试入选考生的专业,在我校“陈赓实验班”及船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、热能与动力工程、轮机工程、自动化、探测制导与控制技术、电子信息工程(水声)、水声工程、核工程与核技术等“三海一核”特色专业中予以安排。

自主选拔录取测试入选考生,须参加全国统一高考。高考成绩公布后,通过我校网上报名系统上传高考成绩和考生号。考生政审、体检合格,高考成绩达到考生所在省份(区、市)理工类第一批次控制分数线且第一志愿(平行志愿第一顺序)报考我校的考生(设立自主志愿批次的省份须在自主志愿批次填报),学校根据考生志愿,按如下原则分类录取:

(1)自主选拔录取测试为A档:高考成绩达到考生所在省份(区、市)理工类第一批次控制分数线,在我校“三海一核”特色专业中予以安排录取;高考成绩达到我校在考生所在省份(区、市)理工类最低录取分数线(以下简称我校录取线),在“三海一核”特色专

业中予以安排录取,且满足考生填报的第一专业志愿;高考成绩高于我校录取线30分(含30分,750分制,下同)可直接入选陈赓实验班。

(2)自主选拔录取测试为B档:高考成绩达到我校录取线,在“三海一核”特色专业中予以安排录取,且满足考生填报的前三个专业志愿之一;高考成绩未达到我校录取线,但不低于我校录取线下20分(含20分),学校予以录取,并根据考生的专业志愿、特长和实际录取情况确定专业。

(3)自主选拔录取测试为C档:高考成绩达到我校录取线,在“三海一核”特色专业中予以安排录取,且满足考生填报的前五个专业志愿之一;高考成绩未达到我校录取线,但不低于我校录取线下10分(含10分),学校予以录取,并根据考生的专业志愿、特长和实际录取情况确定专业。

对于实行平行志愿的省份(区、市),我校录取线按省级招办提供的投档线测算值执行;高考分数其它分制的按折算值执行;未按时上传高考成绩、考生号或上传信息有误及未按要求填报志愿的考生视为自动放弃。

七、监督机制和申诉渠道

1、学校自主选拔录取工作坚持做到标准化、程序化,遵循“公平、公正、公开”的原则,对招生计划、报名条件、选拔程序、入选考生确定办法、录取原则和测试结果公示,接受社会监督。

2、学校自主选拔录取工作监督领导小组全程参与和监督。

3、考生、中学须以诚信为原则,在申请、推荐等程序中严格按照“公平、公正、公开”的原则做好有关工作。各种材料必须属实,如有弄虚作假者,一经查实,取消考生录取资格和中学推荐资格。

4、监督、申诉电话:0451-82519612

八、咨询方式

通信地址:(150001)哈尔滨市南岗区南通大街145号启航活动中心452室哈尔滨工程大学招生办公室。

招办电话:0451-82519740传真:0451-82533070

网址:http://zsb.hrbeu.edu.cn

报名系统:http://zzzs.hrbeu.edu.cn

九、本招生简章由哈尔滨工程大学招生办公室负责解释

推荐第7篇:哈尔滨工程大学十大新闻

哈尔滨工程大学2012年度十大新闻

作者:佚名 文章来源:工学周报 点击数:9400 更新时间:2012/12/31 8:55:52 热 荐 ★★★

一、学校形成学习宣传贯彻党的十八大精神热潮,加速推进向研究型大学转型升级

11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,为我国全面建成小康社会绘就宏伟蓝图。学校党委高度重视、科学部署,牢牢抓住“发展”这一主题,紧密结合学校特色优势和发展目标,主动面向十八大提出的“工业化、信息化深度融合”、“建设海洋强国”“高度关注海洋、太空、网络空间安全”等战略需求,迅速在全校掀起了学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮,为推动学校向研究型大学转型升级注入强大动力。

二、“深海工程与舰船技术协同创新中心”成立,军民重大立项取得显著进展,行业引领能力凸显

深入贯彻落实国家“2011”计划,9月中旬,学校与船舶与海洋工程领域的大学、研究院所及企业联合成立“深海工程与舰船技术协同创新中心”,以深度合作引领行业发展、走向学界前沿。学校军民重大立项取得显著进展,在高技术船舶、海洋工程装备领域的8个重大民品项目获立项批复,项目总额超过1.38亿元,其中5个项目由我校牵头,在承担项目的法人单位中排名居首。年初,“扩频无线电导航系统”喜获国家科学技术进步二等奖。学校在高技术船舶以及海洋工程领域行业引领能力凸显,成为支撑国家实现造船强国、海洋强国战略目标的一支重要力量。

三、一批特色学科领域团队、专家、项目进入国家高层次支持计划队列,高层次人才队伍建设捷报频传

我校第三个国家级学科创新引智基地“面向工程应用的微结构功能光纤创新引智基地”正式获批立项建设。“千人计划”专家吴国雄教授受聘我校,领跑船舶与海洋工程学科相关方向冲击前沿。张阿漫教授获得国家优秀青年科学基金资助。5项目入选国家“高端外国专家项目”,学校在高层次团队建设、高层次人才引进、青年拔尖人才选培上取得新突破,“三海一核”领域高层次人才成为拉动师资队伍转型升级的重要力量。

四、两学科进入ESI全球前1%行列,国家自然科学基金立项破百,基础科研能力稳步提升

据ESI(基本科学指标数据库)的数据统计,1月和3月,我校材料科学学科和工程学分别进入全球前1%行列,标志着我校在两个研究领域的学术水平及影响力进入全球领先行列。学校加大力度推进基础研究,2012年度国家自然科学基金立项109个项目,资助总经费比去年全年增长8成,首次设立的国家优秀青年科学基金项目获立项,国家自然科学基金船舶与海洋工程领域立项数全国高校、研究所居首位,学界影响力进一步增强。

五、两实验教学示范中心入选国家队,四专业获批教育部专业综合改革试点,本科教学质量工程“十二五”建设再创佳绩

学校获国家资助的本科教学工程建设专项经费750万元,“船舶动力技术实验教学中心”和“船舶导航与控制实验教学中心”成功跻身“国家队”,学校国家级实验教学示范中心总数达到6个,处于全国高校前列。力学实验教学中心、声学实验教学中心、计算机实验教学中心入选工信部实验教学示范中心;船舶与海洋工程、测控技术与仪器、电子信息工程、核化工与核燃料工程4个专业被批准为教育部专业综合改革试点专业;大学生创新创业训练计划150个项目获国家资助;《船舶导航—茫茫大海的指路明灯》、《船舶流体中的奥秘》2个选题入选教育部视频公开课建设计划,学校高水平实验教学平台、学生科技创新平台、本科专业建设水平再上新台阶,全力支撑“十二五”精英人才体系构建,助力人才培养转型升级。

六、学校进入全国高校毕业生就业50强,学生科技创新走向世界舞台,精英人才培养品牌日益彰显

2012届毕业生一次就业率连续6年位居黑龙江省普通高等学校榜首,进入全国高校毕业生就业50强,毕业生和用人单位满意度居入选部委高校之首。学生科创团队在重要国际赛事中崭露头角,“敖明”获得第15届国际无人水下机器人竞赛全球四强,再次刷新了亚洲高校在该项赛事中的成绩。在第15届国际超轻复合材料桥梁竞赛中,我校代表队以总分第一摘得团体冠军。学校与全国40所高校入选首批科普创作与传播试点高校。校友叶聪再创我国载人深潜新纪录荣膺“中国青年五四奖章”、校友杨志钢荣膺“全国优秀企业家”称号,学校精英人才培养品牌日益彰显。

七、《教师岗位分类管理实施意见》正式实施,人事分配制度改革迈出坚实步伐,为提升人才队伍建设水平奠定政策基础

《教师岗位分类管理实施意见》及配套文件12月正式出台实施。本轮改革为各类教师构建适合的职业生涯发展通道,首次将教师岗位分为教学为主型、教学科研型、科研为主型、实验教学型、学生思政教师5大类别,强化岗位管理、突出绩效考核,以提高人才培养质量、提升科技创新能力、增强学科综合实力。改革的正式实施,是学校深入贯彻落实第三次党代会精神,全面推进“碧海创新工程”的重要举措,标志着学校新一轮人事分配制度改革迈出坚实步伐,对助推学校五大转型升级工程具有基础支撑作用。

八、第五轮干部竞争上岗及院系领导班子调整完成,“党支部建设年”活动全面展开,为推动科学发展提供坚强组织保证

学校第五轮机关、直属单位处级干部竞争上岗、院系领导班子调整工作完成,科及科以下岗位聘用工作年底启动。校党委坚持民主、公平、竞争、择优原则选人用人,一批精干高效、务实创新、职业化、专业化的管理干部走上新岗位。校党委全面展开“党支部建设年”活动,大力推进“基础建设工程”、“领头雁工程”、“活力提升工程”等3项工程,推动我校基层党建科学化水平不断提升,为推动学校科学发展提供了坚强的组织保证。

九、学校重奖教学、实验教学及大学生科技创新工作,力推教育教学水平再上新台阶

学校进一步增加教学奖励的范围、额度、类别,力推学校教育教学水平和人才培养质量再上新台阶。5月5日,500余位教学一线的优秀教师和10余个优秀教学单位、教学管理部门受到表彰,奖金总额达700余万元,比2010年增加了42%。学校首设本科“优秀青年主讲教师”奖、研究生优秀青年授课教师,体现了对一线教师辛勤劳动的充分肯定,对教育教学工作的高度重视,以及对青年教师成长的大力支持。同时,学校投入近180万再奖实验课程和大学生科技创新工作,进一步激励广大教师、学生工作干部积极投身大学生科技创新工作,大力促进实验教学、学生科技创新师资队伍的可持续发展。

十、教职工团购住房正式启动,岗位业绩津贴大幅提升,学校喜获“全国五一劳动奖状”,和谐校园建设成效显著

落实三次党代会精神,学校大力推进“师生满意工程”,切实解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题,教职工团购武源小区商品房协议正式签署,学校岗位业绩津贴总额大幅提升,总投资2千余万专项维修改造校园基础设施„„学校喜获全国工会系统集体单位的最高荣誉“全国五一劳动奖状先进集体”,和谐的发展环境、美好的愿景期待对全校师生员工起到极大的激励作用。

推荐第8篇:哈尔滨工程大学清华实习总结报告

清华综合实习报告

一、实习目的

1、了解清华核能和新能源研究院发展现状;

2、学习了解清华四代堆(高温气冷堆)理论研究进展;

3、了解与核能相关的一些相关技术的最新状况;

4、清华核研院在非核能应用方面的科技成果;

5、参观5兆瓦低温堆,10兆瓦高温堆,球形燃料原件制造实验室,以及各种试验室。

二、实习内容

七月八日上午,进入核研院上的第一节课为安全教育与注意事项。由于核研院安全的特殊性,其中有许多需要注意的问题。接下来院领导详细讲解了核研院院史及核研院现状。核研院成立于1964年,距今已近50年,经历了我国反应堆技术由无到有,由弱变强。几十年的发展,使得核研院积累了先进的核技术,拥有相关配套的实验设施。建立5兆瓦低温堆,以及10兆瓦高温堆。特别是10兆瓦高温气冷堆处于世界先进水平。

下午,周湘文老师作了核材料讲座。其中主要讲解了石墨球形燃料的工艺。石墨元件为高温堆的核心技术。基本结构为无燃料的石墨球壳内填满由包覆燃料颗粒和石墨基体组成的弥散体燃料。基体石墨用来慢化中子和导出裂变热,石墨球壳和基体石墨一起承受外压、冲击、腐蚀和磨损。包覆颗粒的包覆层从里到外为疏松热解碳吸附缓冲层、致密热解碳承压密封层和碳化硅或碳化锆坚实外层。包覆层将包覆颗粒中产生的裂变产物充分地阻留在包覆颗粒内,实验表明,在1600℃的高温下加热几百小时,包覆颗粒燃料仍保持其完整性,裂变气体的释放率仍低于10-4。同时参观了燃料元件的生产流水线。

七月九日上午,听了关于高温堆与低温堆的讲座。低温堆为清华自主设计的第二个反应堆,功率为5兆瓦。运用了比较先进的设计理念。一体化设计,自然循环压水堆,预热排除系统为非能动设计,大大提高了反应堆的固有安全性。反应堆为三回路设计。最初设计时用于供暖,之后也开展了核能制冷,核能海水淡化等方面的研究。10兆瓦高温气冷是清华取得比较瞩目的成就。高温堆为四代

堆,采用石墨慢化,氦气冷却。清华经过多年研发,突破各种难题,拥有大量知识产权。其特点

1、安全性好,

2、用途广范,可用于制氢,

3、经济性好,发电效率高。不过建立大型核电站,仍需要克服大量技术难题。

下午参观分别参观了低温堆和高温堆主控室,老师对控制室中仪表仪器进行了详细介绍。讲解了操作反应堆起堆停堆正常运行的操作流程。高温堆主控室为全数字化。低温堆同时参观了反应堆,一二回路管道以及各种辅助设备。

七月十日,核化学化工介绍讲座。主要讲解了核研院在燃料后处理技术上的一突破,燃料处理所运用的原理。下午在实验室参观了大型脉冲萃取器,小型离心型萃取器等先进的试验设备。氦气透平磁力轴承介绍讲座。磁力轴承是核研院正在研究的一个新的领域,已经取得了很大进展,由于高温堆温度较高,一般普通轴承已经不能满足要求,综合比较各种类型轴承之后,磁力轴承最适合于高温堆。因而磁力轴承的发展是高温堆进一步前进前提。下午参观了磁力轴承实验室。 七月十一日分两部分。第一部分热工水利讲座。老师幽默的讲解了核能的优势以及发展前景。热工水利设计的原则方法,颗粒流的传热问题。下午参观了实验室,实验室拥有各种大型台架,开展了两相流,颗粒流,强化传热试验。第二部分核技术应用讲座。主要讲解了非核动力方面应用。核技术已经应用到工业生产,安全检查,医学诊断等领域。清华核研院已经研制出60Co集装箱检测系统,热轧板带材凸度仪系统。下午在实验室参观了这些产品。

三、实习总结

这次能有机会去清华核研院参观实习,我们感到非常荣幸,虽然只有一周的时间,但这段时间里,对于一些平常理论的东西有了感性的认识,真的是受益匪浅。从这次参观中,我体会到了实际的工作与我们在课本上所学的内容还是有一定距离的,我们学的知识远远不够,因此更加激发了我们对其他有关核工程知识的了解,深入的去学习。

虽只是参观实习,参观一些试验设备是对自己理论知识不断应用的过程,但仍有许多未知。要想在实习中有好的收获,就首先要做好笔记,记住关键的东西,这样才能避免遗漏。同时不断思考,考虑实际与理论之间的差别。利用实习与老师接触的机会,积极请教老师问题。老师是核方面的专家,对一些问题比课本往

往有详细的讲解,更深的认识。

这次实习同时让我懂得,要想在工程上取得成绩,首先要有吃苦耐劳的精神。由于核安全问题,核研院在成立之处就处于偏远郊区。在一无所有的情况下,建立了自主设计的反应堆,与之相关的一大批相关的试验设备。虽然现在条件已经好转。工程试验往往需要自己搭建管道。仍需要吃苦耐劳的精神。核安全是核设计首先要保证的。然而核设施的安全需要每一步的精确无误,无论是设计制造,还是运行。任何小的疏忽都会导致灾难性后果。作为一名核工作者,踏实、严谨、求实的工作态度是不可或缺的。

10MW高温堆是核研院取得最瞩目的成就,使我国先进四代堆的水平处于世界先进水平。高温堆中有许多技术是独一无二,世界领先水平。打破了他国技术上的封锁,拥有了我国的自主创新。科技的进步,就需要大胆的思索,不断的创新。这样才能不受制于他国,使自己国家的核工业蓬勃发展。

这几天的实习,对清华十兆瓦堆有了详细了解。区别于课本上学习的压水堆。其具有很高的固有安全性,高的能量效率。同时其很高的冷却剂出口温度,能应用于制氢冶钢等行业,具有很好商业前景。核除了用作能源外,还有许多别的用途。核能虽有一定的危害性,只要恰当控制应用必将造福人类,而不应谈核色变,一味不理性的拒绝。

推荐第9篇:哈尔滨工程大学自主招生自荐信

2014年哈尔滨工程大学自主招生自荐信

尊敬的哈工大自主招生领导:

您好!我是…….高三学生…….。我希望通过贵校的自主招生来实现我在哈尔滨工程大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信,以下是我的自我介绍。

哈工程作为一所“211工程”重点建设的工科高校,其雄厚的工科实力自然不言而喻,尤其是她“三海一核”—— 船舶工业、海军装备、海洋开发以及核能应用等方面的专业——在全国处于领先的地位。而我自己对某些工科专业也是觊觎已久。虽然工科课程难度大,环境有时也很艰苦,但为了贵校的荣誉和国家工业的前程,我也甘愿付出自己百分之百的努力,倾注自己全部的心血。我既希望将来能够来到这座北国冰城欣赏其旖旎风光,更希望能够早日成为哈工程的一员!

进入……….学后,我秉承了自己勤于思考,刻苦钻研,不耻下问的优秀作风,成绩一直稳中有升。虽然高中阶段没有获得太多的荣誉,虽然在平时的考试中时常遭遇挫折,但我是个乐观自信的中学生,即使身处逆境,也毫不气馁,也会依然对未来充满信心。北海虽赊,扶摇可接。东隅已逝,桑榆非晚。我坚信,我的努力终究会让我抵达成功的彼岸。

我是理科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是其他方面,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。十二年的寒窗苦读,让我变得更加成熟内敛、稳重大气。如今,我站在了人生的一个重要的转折点上,而我也期待在不久的将来能踏入哈工程的校门,为自己的理想迈出坚实而有力的一步!即使这次失败了,我也不会灰心丧气,因为哈工程的大门始终会都向我敞开。我在此恳请贵校领导接纳我的申请,实现我梦寐以求的理想!此致

敬礼!

申请人:….

2014年1月6日

推荐第10篇:哈尔滨工程大学实训总结报告

实训总结报告

实训名称:专业技能实训 班

级:

092021 学

号:

09202111 学生姓名:

周国宾 指导教师:

李健利

哈尔滨工程大学

2012年9月6日 哈尔滨工程大学本科生专业技能实训总结报告

1 概述

实训是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识,学习新技能的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

七月初,我们来到大连东软实训中心进行为期连个月的暑期实训。在这两个月的时间里,我们学习了AE、Premiere、Edius等影视后期剪辑与特效的有关知识与技巧,更根据所学的内容进行了项目实践。项目实践的主要内容是根据自己的个人状况制作一个简短的视频简历。为了保证视频的和谐完整,我必须计划好语音的内容与动作的时间,除此之外还要调整好两者的整体节奏。项目制作过程中,我成功完成了音频与视频的录制。在项目验收阶段我顺利地通过了答辩,圆满完成项目所要求的内容,虽然和职业的影视级特效还有一些差距,但是在有限的时间内我充分发挥了自己的能力,结果也令我本人满意。

2 感受与体会

在为期近两个月的大连东软实训中心的实习过程中,我每天都感觉很充实,从基础知识的巩固,到学习新的知识,再到项目的制作过程。我都认真学习,勤于思考,并且不断动手实践,我感到收获很大。

这是一次我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。它对于培养我们的实际动手能力有很大的意义。这次实习旨在培养学生综合运用所学的数字媒体方面的基础理论、基本技能和专业知识来进行分析问题和解决问题的能力,培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和操作技巧,使我们了解影视特效与剪辑的制作流程与方法,以及锻炼我们撰写科技论文的能力;培养我们直接参与特效制作、视音频录制和资料的调研,以及对项目要求的分析、综合的能力;重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力;有利于扩大我们的知识面,并掌握一些媒体技术的发展前沿。

1 哈尔滨工程大学本科生专业技能实训总结报告

这次实习让我们走出校园,切身体会公司的企业文化,感受到了和学校里面不一样的学习方式和氛围,也可以从中学到很多社会经验,了解了很多行业需求和动态,使我们视野更加开阔。

我是数字媒体方向的学生,前一个月的时间主要是老师给我们讲解有关After Effects、Premiere、Edius等等多款软件的基础知识,V-Ray、Particular、蓝宝石等等实用插件的使用方法,以及利用3DS Max与AE使三维与二维有效结合。这些知识有些我们在课堂上学过,有些没有,这次是系统地讲解,为我们之后的项目开发打下了良好的基础。

对于像我这样数字媒体专业的学生来说,三维建模与二维绘图是我们的立身之本,然而在学习的过程中我发现自己的基础知识掌握不是很牢固,学过的知识存在遗忘的现象。就像老师强调的那样,我需要注重学习的细节,不能模棱两可。

过去3DS Max是我的薄弱环节,以前只知其然不知其所以然,在讲解过程中,我了解了Max中的许多命令的具体含义,以及相关参数的设置。还掌握了粒子系统和渲染系统的使用等等。

课程结束之后我们便开始了实训项目的实践。我们要做的是内容主要为自我介绍的视频简历。在视频简历中,我们要在短短几分钟的时间里介绍自己的兴趣爱好,技术能力以及对未来岗位的期望,并且这一切都要通过实拍与特效结合的方式表现出来。时间紧任务重,对我来说是个不小的挑战。我先根据自身的想法与状况,撰写了语音部分的初步稿件,通过不断地推敲与思考,又确定了动作的内容与顺序,再将两者合并为创意文档,而且顺利完成了录制于拍摄。

在制作过程中我也遇到了很多问题,由于缺乏实际操作的经验,音频与视频又是独立分别录制的,所以两者的时间与节奏就很难统一。为了使视频顺利完成,我将原音频文件分割成几部分,在将这些段落梳理好节奏以后在整理成一个新的音频,这样就被视频很好的结合起来了。还有一个就是三维渲染的问题,为了避免延误时间,我与同学合作,大家将自己的三维渲染分

2 哈尔滨工程大学本科生专业技能实训总结报告

成几部分,在机器闲暇的时候进行分段渲染成图片序列,最后再整合到一起。这样,音频与视频都分段处理,最后统一修改,不仅节约了时间,也避免了很多不必要的麻烦。

在实训过程中,实训中心还为我们安排了专题讲座。通过职业生涯规划的讲座,我深切了解到生涯规划是确定人每个阶段发展的方向,立足于本职工作,不断自我管理,最终达到职业目标的一种方法。还有面试技巧训练,这些对于目前尚未走向工作岗位的我们大学生来说,是大有裨益的。

3 总结

这次实训让我理论联系实际,在分析问题、解决问题,创意编排以及软件操作等各个方面上的能力都有了显著提高。积累了拍摄于特效剪辑方面的经验,达到了学习效果,让我得到了难能可贵的锻炼。

第11篇:哈尔滨工程大学寒假调研主题

2012年寒假社会实践调查课题参考

一、道德风气

在“2011中国全面小康进程中最受关注的十大焦点问题”调查中,“社会道德风气”位列第七名,2007年以来首次进入国人关注的问题前十名。

2011年春天,“老人倒地无人敢扶”的新闻开始屡见于媒体。当不敢搀扶跌倒老人已变成一种社会风气时,人们都在反思,到底是什么,让见义勇为者寒心,让行善的好人得不到法律的尊重和保护,让整个社会陷入信任危机之中?

在10月份,小悦悦事件将中国有关社会风气的舆论推向高潮:10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城被两车相继碾轧,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

2011年,“郭美美事件”引起的连锁反应仍给中国慈善组织留有余震。

此前刊登“中国人信用调查”显示,近九成(88.7%)受访者因“郭美美事件”而降低了对中国慈善组织的信任度。

在2011中国全面小康进程中最受关注的焦点问题排行榜中,“社会信用”排名12,“慈善事业发展”排名17。

二、房价和物价

在2008年的调查中,“物价”问题仅排在第12位。但在“什么都涨,就工资不涨”的抱怨声中,“物价”和“房价”的热度一路飙升,2010年、2011年连续两年当选了中国老百姓最关注的两大焦点问题。

在回答“这一年,您对您的住房条件满意吗?”这个问题时,还是有三成受访者明确表示“不满意”;37.3%的人觉得“一般”。

青年人的住房问题终将靠谁解决?调查显示,选择“政策支持”和选择“个人努力”的比重相当,均达到四成及以上。

在具体的政策方面,中国城市青年认为,“政府加大对房价的调控力度”最有利于住房问题的解决,其次是“扩大保障性住房的覆盖面”。

在物价方面,记者梳理国家统计局的数据发现,2011年1月,全国居民消费价格指数(CPI)同比上涨就已经达到了4.9%的高位,此后的半年间,CPI一路走高,从6月开始的4个月里连续保持同比上涨超过6%的水平。

尽管此后CPI逐月回落,进入下降通道,但10月的CPI同比上涨依然达到5.5%,而去年同期是4.4%。

三、食品安全

四、关爱农村儿童新现象:新校车,营养餐(相关信息可实地调查)

五、教育热点话题

1.谁是好学生?

事件:2011年对于很多学生来说是五颜六色的一年,大家可以通过“绿领巾”“红校服”这些醒目的标识,来了解一个学生成绩的好坏:作为教学改革试点的陕西省西安市某小学,尝试让成绩差的学生戴“绿领巾”;在内蒙古包头市,一所学校在企业的赞助下,为成绩好的学生发放了“红校服”;在山东省,一所学校将学生成绩高低分成三个等级,出现了“三色作业本”。

如今,一些学校已经习惯性地把学生按成绩分成三六九等,用这样的手段分类,深深挫伤了孩子的自尊心。出现这样的教育现象,根源在于当前一些学校仍在奉行唯分数论。虽然我们很欣慰地看到,经过媒体曝光之后,“绿领巾”“红校服”“三色作业本”等被收回去了。不过,要从根源上杜绝这类现象,还需要各方面转变思想,让教育回归到教书育人的本质上去。

事件:2011年,网络上还迅速蹿红了“五道杠少年”和“最小博士生”。两三岁开始看《新闻联播》、七岁开始读《人民日报》《参考消息》的13岁少年黄艺博,与16岁就考上博士,却宣称父母不在北京给买房就不参加答辩的少年张炘炀,谁是我们要寻找的好学生?

“五道杠少年”的成长轨迹和“少年博士”的出现,与他们的家庭背景、受到的文化熏染有很大关系,无论如何,发生在他们身上的事件,折射出当下一些家长的教育价值观,这种赋予孩子“官样年华”和“早慧”的行为,让人们不得不对孩子教育问题进行更深层次的思考。

2.上课讲什么?

事件:2011年,人们还看到了异样精彩的课堂,这些课堂让学生们闻到了幸福的味道:性教育的话题不再变得那么尴尬,网络公开课让知识插上了翅膀,课堂变得丰富多彩,学生们的视野变得更加开阔。今年在中小学的课堂上,新增加了性教育课程,师生们不再谈性色变,性教育也不再让师生、家长过多感到尴尬。

性教育能够进课堂是一大进步,虽然在内容上,该讲多少,该讲多深,是该模糊还是清晰,仍然有很多的争议,但可以看到的是,性教育确实对孩子有了正确性知识的引导,这就是进步。

事件:2011年5月,复旦大学推出了自己的网络“视频公开课”;11月9日,由教育部推出的首批18所高校的20门“中国大学视频公开课”集体上网。随着国内高校网络“视频公开课”相继推出,有关“中国高校视频公开课”的话题越来越受到人们的关注。

如果说性教育进课堂是为学生打开一扇窗,那么网络公开课的推出则为学生们推掉了一堵墙。希望越来越多的精品课程能够随着网络走向更多的学生,让大家能够从网络公开课中获利。

3.校园谁最“潮”?

事件:2011年高校校园新鲜不断。10月,北京大学吴志攀副校长鼓励北大校友讲诚信、做好事说的一段话,被网友整理成了风靡网络的“校长撑腰体”:你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿。此后,一些高校学生纷纷效仿,形成了不同版本“撑腰体”,表态支持学子街头行善,扶助摔倒老人。

不同版本的“撑腰体”,折射出的是中国当代大学生的创意和激情,让我们感受到,当代大学生关心社会疾苦、充满对生命的关怀和热爱。

事件:2011年,很多高校的录取通知书别出心裁,让“90后”们眼前一亮。“淘宝体”“小清新”等,让习惯了“逛淘宝”“看豆瓣”的新生倍感亲切。复旦大学小清新版的抒情寄语“祝贺你跻身百年复旦的星空!日月光华有你闪亮的眼睛,你计划的秋天已褪去童话的色彩,一个真实的现在可以开垦一万个美丽的未来”令人动容;中山大学教授手写篆体、南京大学的浪漫诗词串烧则彰显学校的人文底蕴。

今年部分高校录取通知书的别具匠心,充分契合了“90后”大学生的时代特征,面对新时代背景下成长起来的“90后”大学生,高等教育制度似乎也应与时俱进。

事件:当各式各样的高考录取通知书让我们眼前一亮的时候,清华大学的第四教学楼悄悄挂上了“真维斯楼”的中英文标志,小小的一块标牌立即引起了大家广泛讨论,似乎这才是校园中最“潮”的一幕。

无论是个人还是企业捐资助学,都会为高校的发展带来极大帮助,学校对捐赠方的感谢形式也可以有很多种,但只有能真正体现学校的文化特点和定位,才可以达到双赢的目的。

4.谁才是好家长?

事件:2011年,究竟谁才是好家长引起巨大关注。年初,来自美国的“虎妈”告诉人们,她用严酷的十大家规把孩子“送”到了哈佛大学。年末,“狼爸”说,自己用棍棒把孩子“打”进了北大。一时间,“好家长究竟该是什么样”成为最热的话题。

当个好家长永远都不是一件容易的事情,90多年前,鲁迅先生就提出了“我们现在怎样做父亲”的时代之问。如今,让家庭教育回归理性,同样有着很多亟待解决的问题。其实,每个孩子都是单独存在的个体,不管是哪种教育方式,都是不能随意复制的。“十年树木,百年树人。”作为家长,的确应该好好思考如何教育孩子。

第12篇:哈尔滨工程大学 自主招生自荐信

哈尔滨工程大学自主招生 自荐信

尊敬的各位领导老师:

您好!我是来自省规范化学校的招远一中的一名学生。蛟龙深潜、核潜艇部队高调亮相之后,我了解到这些成就的背后与贵校息息相关,这使我对贵校不由的产生了敬意,于是我便加倍努力,希望有朝一日能够成为贵校的一份子。

在继续深入了解贵校的过程中,哈军工严谨的治学态度和良好的学习氛围深深地吸引了我。每一个男生都有成为军人的渴望,每一位理科男都崇敬军工,因此,我讲毫不犹豫的将贵校作为我的第一志愿。

个人发展历程

我从小学起成绩就一直名列前茅,并通过自己的不懈努力考入省重点中学实验班。在这三年的磨砺中,我学会了选择,学会了宽容,学会了懂得。从一个懵懂的孩童成长为一名奋斗的青年,一次次的打击,我懂得了韬光养晦;一次次的失败,我学会了坚持;一次次的错过,我选择了奋斗!

爱好成长史

我从初中第一次接触到编程,就对其产生了浓厚的兴趣。当时家境并不富裕,在我一再央求之下,父母省吃俭用为我买来电脑,因此我也倍加珍惜。当同学都在激情四射的进行各种网游时,我则独自一人,喝着咖啡,沉溺在代码的海洋中。

作品与实践

需求来源于生活,我认为软件创作同文学创作一样,不能脱离现实生活,空谈创新。当发现老师无法使用电子笔浏览网页的不便时,我开发了电子白板浏览器,提高了操作效率;高考日益逼近之时,我便写了高考倒计时器,激励同学们努力拼搏。学习之余,我更加热衷于课外实践活动,利用暑假积极组织同学进行社会问卷调查,并将活动视频和调查结果上传到了学校活动网页,受到老师和同学的一致好评,这也更加激发了我投身社会实践的热血和信心。

梦想及未来

有同学把考上好大学作为自己的梦想,我并不认同。梦想是无止境的,高考作为社会选拔人才的手段,更是我们华丽转身的跳板,纵身一跃不是梦想的终点;完美入水的同时我们又将开始一段新的征程,追寻我们存在的真正价值。

责任与担当

到2020年国家实现全面小康尚有距离,老龄化加剧,社会负担加重,国外挑衅行为不断,内忧外患给我们这代人提出了更高的要求和挑战。假如我有幸进入哈工程,我将努力汲取知识,用自己的才智和双手为中国梦贡献自己的力量,将自己的青春奉献给祖国!

恳请贵校审阅软件学院的老师审阅我的作品,接受我的申请。

2014.1.12

冷某某

第13篇:哈尔滨工程大学学生自我管理策划书

策划书

主题:《学生自我管理系统》方向介绍

活动背景:在2011级新生对于新建立的《学生自我管理系统》不了解的形势下,核科学与技术学院主动开展系统性的介绍,为推动《学生自我管理系统》的切实施行和帮助新生更好、更快的了解和适应大学生活奠定坚实的基础。

开展时间:2011年X月X日

活动地点:某教室

活动内容:对2011级新生代表进行此系统的宣讲和介绍,由监察部负责人负责开展系统的简单介绍。

活动项目:

一、系统简介《学生自我管理系统》

具体内容:

由监察部工作人员开展简介,建议使用PPT文档对新生班委和团支书进行言简意赅的介绍,重点在指导新生如何学习《学生自我管理系统》,使新生了解到《学生自我管理系统》的重要性。

新生班委和团支书觉得《学生自我管理系统》中存在的问题进行现场提问,由监察部负责人进行解答。

二、《学生自我管理系统》前期方向介绍

具体内容:

围绕《人才培养》要求,由监察部负责人提出本系统在举办活动时候的方向,建议第一期活动以介绍学院特色制度和建立班级特色文化为主(例如:建立班级口号、班级座右铭、班歌等形式);第二期活动以建设寝室文化为主;第三期活动以介绍核学院主要就业单位的特色文化为主(学生通过认知这些特色文化,有针对性的去培养自己的各项才能)。 三期以后的活动方向根据学生的需要可以分为:学习,生活,工作三个大方面。 学习方面,以提高班级整体学习水平为目的。例如:通过介绍成绩优异的学生学习好的学习方法、经验;通过创建班级考试和班级“一帮一”等制度。

生活方面,以培养良好的生活习惯为目的。例如:仿效学院组织的跑操和卫生检查,班级可以建立适合本班的体育锻炼和卫生检查制度。

工作方面,以培养良好的沟通交流能力为主要目的。例如:通过向性格外向的沟通能力强的学生学习交流的技巧,帮助性格内向沟通能力较弱的人提高沟通能力。通过开展个人演讲和辩论赛等各种形式提高同学们的交流和合作能力。

三、《学生自我管理系统》活动的宣传工作

宣传作为活动的一个重要组成部分,在这些活动中,充当了发起者和气氛渲染者的作用,同时也是让外界了解和认识《学生自我管理系统》的最有效桥梁。 宣传原则:

1、坚持四项基本原则,宣传内容中严禁出现违反法律法规、校规校纪的语句或字眼,同时

遵守《核科学与核技术学院学生管理手册》。

2、宣传用语要求积极向上,主题鲜明,构思新颖,简洁明快。

3、宣传时,切勿随意发布与活动无关消息。

4、对外宣传时的落款一律采用“核科学与技术学院学生会”,其他称谓均无效。宣传方式:

(一)普通宣传方式

1、条幅宣传

2、海报宣传

3、宣传单(含手册、活页等)

4、会议宣传

5、口头宣传及其它

(二)多媒体宣传方式

1、LED电子屏

2、广播台室外广播

3、移动通讯(短信、飞信、人人等)

4、QQ群等

5、其它

(三)网络宣传方式

1、学院主页发布公告(通讯稿)

2、工学网(通讯稿)

(四)其他宣传方式

符合学校相关管理规定的其他宣传方式。

宣传地点:

1、常用宣传地点:

21B号楼:公共固定位置的宣传展板、阳光大厅

11号楼:公共固定位置的宣传展板

启航大厅:启航大厅下的展示走廊

2、特殊宣传地点:

大学生美食广场、宿舍楼入口宣传板及宿舍楼内自管专栏

3、临时宣传地点:

根据活动需要,并经学校有关部门批准的临时地点。

宣传工作中的要求和注意事项:

1、首先,每个活动承办的负责人需对活动有非常清楚地认识,做到对活动的目的很明确,然后从活动组织策划者过度到活动的参与者来对外宣传。

2、活动宣传务必选择正确的宣传方式、正确的宣传地点,活动开始前要有策划并拟定宣传方案,交由监察部审议,通过后即按照宣传方案由班级宣传委员以及相关负责人负责实施,如期高效地完成活动的宣传工作。

3、宣传之后检查,是否宣传到位,信息传递是否有效。

4、最后就出现活动参与不积极表现进行反思并找出解决问题的方法。

宣传与创新:

宣传工作要做好思维上的创新,语言可以更加贴近同学真实生活,善于运用符合大家口味的流行元素来调动大家的积极性。

第14篇:哈尔滨工程大学攻读博士学位研究生

哈尔滨工程大学攻读博士学位研究生

学位论文评阅、答辩、毕结业审核及学位授予管理办法(试行)

一、申请正式答辩条件

(一)博士生应按照《哈尔滨工程大学博士学位研究生培养方案》要求修满规定的学分。

(二)必须通过预答辩。

(三)博士学位研究生申请答辩的最早时间为自入学报到之日起到申请答辩日期(即向研究生院提交学位论文),时间不得少于18个月(不含休学时间),且学位论文的答辩工作最迟在第6学年的6月中旬前完成,具体最迟的答辩日期按召开校学位评定委员会全体会议日期确定;

(四)申请者攻读博士学位期间发表的学术论文和取得科研成果须满足《哈尔滨工程大学博士学位研究生攻读学位期间发表学术论文的有关规定(试行)》(校研字[2005]17号)的要求;若为涉密博士学位论文(须为机密级及以上),可同时参照《哈尔滨工程大学涉密研究生学位论文工作管理办法(试行)》(校研字[2006]4号)的第八条执行。

二、对博士学位论文的要求

(一)学位论文中应反映出作者在本学科已掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在本学科相关领域做出创造性的科学技术成果。

(二)博士学位论文是用于衡量博士生培养质量和学术水平的主要研究成果,在博士生导师为首的指导小组指导下,由博士生本人独立完成。

(三)学位论文要概念清楚,理论推导正确,原始数据和实验数据可靠,计算无误,分析严谨,立论明确,条理清晰,文字通顺。

(四)学位论文应严格按照《哈尔滨工程大学研究生学位论文规范》的规定撰写,并按其要求装订成册。

三、预答辩环节及有关要求

预答辩是切实检查博士学位论文工作、保证博士学位论文质量的重要环节,各学院(系,部)应对预答辩给予充分的重视,认真组织、落实这项工作。

(一)申请预答辩

博士生学位论文初稿完成后,经导师审阅认可,向学位点所在学院(系,部)学位评定分委员会提出预答辩申请。

(二)预答辩委员会及其组成要求

学院(系,部)学位评定分委员会负责人根据博士生学位论文的研究方向,组织本学科及相关学科的教授(或相当专业技术职务)5或7人组成预答辩委员会(导师可参加预答辩委员会并担任委员,但不得担任主席),并设秘书一名(要求专业技术职务为副高职以上),负责预答辩的记录工作。

(三)预答辩过程的有关要求

1.博士生报告学位论文的主要内容,并回答评委提出的问题。

2.预答辩委员会成员应对博士学位论文进行严格、认真地审查,着重检查博士学位论文中的创新成果及创新水平、论文工作量等,并指出论文中存在的问题和不足、提出改进意见。

3.预答辩委员会采取评议方法做出通过预答辩或未通过预答辩的决议。对有争议者,可采用无记名投票方式做出决定。如采用无记名投票表决,获得到会委员2/3以上(含2/3)同意者作为通过预答辩。

4.预答辩委员会应将评议意见填入“哈尔滨工程大学博士学位论文预答辩情况表”(附件1),预答辩委员会主席签字后有效。预答辩情况表一式两份,待正式答辩通过后,存于博士生学位档案中。

(四)预答辩结果处理

通过预答辩的博士生,应根据预答辩委员会提出的意见对学位论文进行认真修改。修改后的学位论文经导师认可后,方可向学位评定分委员会提出正式答辩申请。

未通过预答辩的博士生应根据预答辩委员会提出的意见对学位论文进行认真修改和完善。修改后的学位论文经导师认真审查通过后,必须重新申请预答辩。

四、正式答辩

(一)申请程序

通过预答辩的博士生,完成学位论文的修改后,经导师认可,可向学位点所在学院(系)学位评定分委员会提出正式答辩申请,并领取博士学位论文答辩表格。经学位点所在学院(系)学位评定分委员会同意后,向研究生院学位办公室提交以下材料:

1.5本学位论文;

2.哈尔滨工程大学博士研究生学习成绩单(一式2份);

3.哈尔滨工程大学博士生申请学位论文答辩学术论文审查表(见附件2);

4.攻读博士学位期间发表学术论文的原件及复印件(或录用通知及学术论文样稿)以及收录证明材料原件;

5.攻读博士学位期间取得的科研成果替代部分发表学术论文的,须携带攻读博士学位期间取得的科研成果的原件及复印件。

(二)学位论文评阅及评阅意见处理

为保证我校博士生培养质量,提高我校博士学位论文的水平,我校对博士学位论文实行双盲评阅。

1.双盲评阅的含义。同时实行以下两条的学位论文评阅称之为双盲评阅:

(1)把学位论文的评阅人姓名对学位论文作者、导师以及相关人员隐匿;

(2)把学位论文作者及其导师姓名对评阅人隐匿。

2.博士学位论文双盲评阅实施办法

(1)根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,准备申请答辩的博士生应在预计正式答辩日期前3个月向研究生院提交5本学位论文。

(2)申请正式答辩的博士生提交的5本学位论文除1本外,其余的4本学位论文要求无作者姓名、无导师姓名、无致谢、无攻读博士学位期间发表的论文和取得的科研成果、无个人简历,且学位论文的原创性声明页不需签字。

(3)博士生在提交学位论文时应提交双盲评阅的建议名单(不少于10名的外单位专家);为避免不公正评议,可同时提出应回避评阅人员名单(不超过5人)及所在单位、联系方式等。

(4)博士学位研究生的学位论文评阅只进行4份评阅,且4份全部进行双盲评阅,其中校外评阅份数不少于2份。

(5)双盲评阅的学位论文评阅费(含增加评阅的学位论文评阅费,200元/本)由导师在培养经费中支付,在提交学位论文时缴纳,外单位研究生院(部,处)管理费和论文邮寄费用由研究生院支付。

3.评阅结果处理

评审专家在评审学位论文后将做出同意答辩、修改后答辩、不同意答辩三种结论。评阅结果处理办法:

(1)评阅书返回的份数必须不少于3份;

(2)如果有3位或3位以上评阅人同意答辩或修改后答辩,视为通过学位论文的评阅,申请人根据评审意见进行必要的修改后,可进入学位论文的答辩环节;

(3)若有2位或2位以上评阅人的评阅意见为不同意答辩的,此次申请无效;

(4)如果只有3份评阅书返回,且只有2位学位论文评阅人同意答辩或修改后答辩,则需增聘2位评阅人进行评阅。如果增聘的评阅人中仍有不同意答辩的,此次申请无效。

(5)对于此次申请无效的申请人,必须根据评阅人提出的意见进行认真修改,修改后的学位论文经导师审查通过后,方可重新向研究生院申请答辩,且应在最迟答辩日期前完成学位论文的评阅和答辩工作,否则将按校学籍管理规定中的有关规定处理。

(三)答辩审批手续

通过学位论文评阅的博士生,可进入学位论文的答辩环节。

1.答辩委员会的组成

答辩委员会由学科提出草拟名单,由5或7名具有较高学术水平的教授(或相当专业技术职务)组成,其中至少应有2名外单位专家(我校的国家重点学科可放宽为1名)。答辩委员会主席应由具有博士生导师资格的人员担任。答辩委员会中应有一名同行的学院(系、部)学位评定分委员会成员,以利于学位评定分委员会了解掌握本单位博士研究生的学位论文情况。答辩委员会设秘书一名,要求专业技术职务为副高职以上。答辩博士生的导师不得担任博士生答辩委员会成员。

2.思想政治鉴定

由学院(系、部)级党组织填写博士生攻读学位期间的德智体等方面的表现。主要包括如下内容:申请人在攻读博士学位期间的政治表现、道德品质、学习和工作态度等情况,并根据其表现明确表明是否同意推荐其答辩。

3.答辩材料的审核

学院(系、部)学位评定分委员会主席负责审核答辩委员会的组成并签署学院(系、部)学位评定分委员会是否同意答辩的意见。

在所有答辩材料填写完毕后(要求确定答辩时间、地点、答辩委员会成员),答辩委员会秘书距答辩日期提前3天以上将已经填写完毕并经学院(系、部)审核和有关人员签字的全部答辩材料、授予博士学位信息库(DBF格式)和成果库(DBF格式)提交校研究生院学位办公室审核。确定合格后即可领取博士学位论文答辩表决票、答辩公告,并组织学位论文答辩。

(四)学位论文答辩

论文答辩要公开举行(涉密学位论文使用涉密副本答辩的除外),答辩人要张贴答辩公告,欢迎全校有关专业的教师及研究生参加。学位论文答辩要全程录音,博士生应分别与导师、答辩委员会全体成员合影并存档。

学位论文答辩程序如下:

1.由答辩委员会主席宣布答辩开始,由答辩委员会秘书介绍申请人简历及答辩材料审核情况。

2.由申请人报告学位论文的主要内容(40-50分钟);

3.答辩委员提问,申请人答辩。

4.休会,答辩委员会召开内部会议,审定是否同意申请人毕业及其学位论文是否达到博士学位论文水平,并根据研究生回答问题的情况,进行无记名投票表决,讨论并形成答辩委员会决议。答辩委员会的表决须以无记名方式进行,获得到会委员2/3以上(含2/3)同意者为通过学位论文的答辩,并建议授予博士学位。答辩委员会将建议授予博士学位的人员名单报请学院(系、部)学位评定分委员会审议。未获答辩委员会2/3以上(含2/3)同意票者,经答辩委员会同意,可在二年内(在规定的学习年限内)修改论文,重新答辩一次;或者答辩委员会认为申请人的论文虽未达到博士学位的学术水平,但已达到硕士学位的学术水平,而申请人尚未获得过该学科硕士学位,在征得申请人同意的情况下,可作出授予硕士学位的决议,并报请学院(系、部)学位评定分委员会审议。

5.复会,答辩委员会主席宣布投票结果及答辩委员会决议。

6.答辩委员会主席宣布答辩结束。

五、毕业和结业

(一)毕业

1.在博士生答辩后、学院(系,部)学位评定分委员会全体会议召开前,由学籍所在学院(系,部)对其德、智、体进行全面考核,做好毕业鉴定。

2.博士生在规定的年限内,修完博士生培养计划规定的全部课程,成绩合格,完成学位论文并通过学位论文答辩,准予毕业并发给毕业证书,并以学位论文答辩通过后的最近一次校学位评定委员会全体会议日期为毕业证书的发证日期。

(二)结业

博士生在规定的年限内,修完博士生培养计划规定的全部课程,成绩合格,学位论文评阅最终未通过或学位论文答辩最终未通过者,准予结业并发给结业证书。

六、博士学位的授予

学院(系、部)学位评定分委员会召开全体会议,对申请博士学位人员的申请材料进行审核并进行无记名投票表决,通过学院(系、部)学位评定分委员会审议,同意授予博士学位的人员材料报送校学位评定委员会办公室(研究生院学位办公室)。评定博士学位时,学院(系,部)学位评定分委员会均须有2/3以上(含2/3)成员出席,会议的决定以无记名投票方式,经学院(系、部)学位评定分委员会全体成员过半数通过。如无记名投票表决未通过,此次申请无效,经学院(系、部)学位评定分委员会批准,可在二年内(在规定的学习年限内)

修改论文,重新答辩一次。答辩通过后,方可再次向学院(系,部)学位评定分委员会提出博士学位申请。

校学位评定委员会将定期召开全体会议,对学院(系、部)学位评定分委员会上报的建议授予博士学位人员的材料逐一进行审核,并进行投票表决。评定博士学位时,校学位评定分委员会均须有2/3以上(含2/3)成员出席,会议的决定以无记名投票方式表决,经校学位评定分委员会全体成员过半数通过。获得通过者,将授予博士学位。博士学位证书须经3个月复议期而无异议后发放。

七、档案整理

(一)答辩结束后,答辩秘书负责将材料分别送如下单位:

1.全部学位授予档案材料交至学院(系、部)研究生教务秘书处,等待学院(系、部)学位评定分委员会开会讨论;

2.申请博士学位报盘文件(按要求录入WORD文档)由教务办公室统一交校研究生院学位办公室。

(二)学院(系、部)学位评定分委员会开会讨论后,将授予博士学位意见书相应栏目填写完毕,经学院(系、部)学位评定分委员会主席签字,由教务秘书将所有学位授予材料及学院(系、部)学位评定分委员会决议送至校研究生院学位办公室,等待校学位评定委员会开会讨论。

(三)博士生按照校档案馆规定的归档要求,将有关材料存档后方可办理离校手续。

(四)校研究生院在校学位评定委员会会议作出审批决定后整理归档,并分别将学位授予材料送交校档案馆及研究生所在学院(系、部)。

八、涉密的博士生学位论文预答辩、评阅、答辩及存档等保密要求按照《哈尔滨工程大学涉密研究生学位论文工作管理办法(试行)》(校研字[2006]4号)执行。

九、本办法自2006年9月1日后(含9月1日)提交学位论文的博士生开始执行,以往所发文件与本办法不符的,以本办法为准。2006年9月1日以后(含9月1日),原校研字[2001]21号文件废止。

十、对于在我校攻读博士学位的外国留学生学位论文评阅、答辩、毕业、结业及学位授予工作参照本办法进行管理。

十一、本办法的解释权在研究生院。

第15篇:国际会议管理系统哈尔滨工程大学

国际会议管理系统 院系管理人员使用说明书

版本:3.0

哈尔滨工程大学科技园·软件研发中心

2010年9月6日

- 1第1章 国际会议系统简介

1.1系统概要

国际会议系统是针对哈工程大学教师参加国际会议的整体流程而进行整合实现的电子化审批维护系统。该系统从开始会议的审批到会议结束的报告,进行了整体调控,为学校节省资源,为参会教师减少繁复申请步骤带来的不必要体力劳动,并提高整体审批及相关工作效率,实际减少审批工作人员的劳动量,将多数可数字化的人力劳动改为了电子化作业。

1.2工作流程

图1-1

第2章 操作说明

2.1人员操作性质

各教学院系国际会议相关管理人员围绕着教师申请国际会议的实际情况,对院系教师及相关人员所提交的国际会议申请信息进行初审,并对国际会议回国后的会后报告进行审核的过程。

2.2 相关操作

2.2.1 登录平台

在浏览器地址栏中输入 hrs.hrbeu.edu.cn 进入人事业务管理系统,登录“人事业务管理与支撑平台”,登录人事业务管理与支撑平台,院系相关管理人员用“一卡通”账号的后8位号码登录,初始密码为“1”

图2-1

2.2.2 国际会议的初审

- 4后报告”状态的国际会议信息,点击详细即可进行操作,该节点可以浏览参会人上传的相应附件,并阅读相应的“会后报告”内荣,可对其审批的同时可以进行打回处理即参会人需重新修改相应的会后报告,如审批无问题,点击确定提交按钮完成该节点流程,如图:2-4。

图2-4 2.2.4国际会议申请过程的跟踪

在国际会议审批的过程中,院系相关管理人员可以对国际会议的申请情况进行跟踪,点击左侧“国际会议”下“全部流程展示”,通过申请人和会议名称及 会议起始、终止时间查看具体的国际会议流程的动态审批状态,见图2-

5、图2-6,其中红色闪烁节点为当前流程所处的审批节点。

图2-5

- 7

第16篇:哈尔滨工程大学大气污染控制工程总结

第一章 概论

1.大气的组成:按其成分可以分为①干燥清洁的空气②水蒸气③各种杂质

2.大气污染物的种类:按其存在状态可概括为气溶胶状态污染物和气体状态污染物 3.大气污染物主要来源:燃料燃烧、工业生产、交通运输

4.大气污染源分类的四种分类方法:按污染源存在形式分为固定污染源和移动污染源;按排放方式分为高架源、面源和线源;按排放时间分为连续源、间断源和瞬时源;按产生类型分为工业污染源、生活污染源和交通污染源

5.大气污染防治技术:①气溶胶状态污染物:除尘技术和除尘器②气体状态污染物:吸收法、吸附法、催化转化法和生物法

6.大气环境质量控制标准:①大气环境质量标准②大气污染物排放标准③大气污染控制技术标准④大气污染警报标准

7.空气污染指数项目:PM

10、SO

2、NO

2、CO、O3 1.煤的测定方法:工业分析和元素分析 第二章 大气污染气象学

1.大气中的温度层结有四种类型:①气温随高度增加而递减,且γ>γd,称为正常分布层结或递减层结;②气温直减率接近于1K/(100m),即γ=γd,称为中性层结;③气温不随高度变化,即γ=0,称为等温层结;④气温随高度增加而增加,即γ<0,称为气温逆转,简称逆温。

2.大气稳定度的概念:是指在垂直方向上大气稳定的程度,即是否易于发生对流。3.大气稳定度的判别:(γ-γd)的符号决定了气块加速度a与其位移Δz的方向是否一致,也就决定了大气是否稳定。若Δz>0,则有三种情况:①γ>γd时,a>0,气块的加速度与其位移方向相同,气块作加速运动,大气不稳定;②γ<γd时,a<0,气块的加速度与其位移方向相反,气块作减速运动,大气稳定;③γ=γd时,a=0.大气是中性的

4.近地层中的风速廓线模式:对数律风速廓线模式---u =u/k×ln(z/z0)(适用于中性层结)和指数风速廓线模式---u =u 1(z/z1)m(适用于非中性层结) 第五章 颗粒污染物控制技术基础

1.颗粒的粒径:①用显微镜法观测采用:定向直径dF;定向面积等分直径dM;投影面积直径dA②用筛分法测定时可得筛分粒径③用光散射法测定时可得等体积直径dV④用沉降法测定时可得斯托克斯直径ds(为在同一流体中与颗粒的密度相同和沉降速度相等的圆球直径);空气动力学当量直径da 分割粒径:除尘器的分级效率为50%时的尘粒粒径dc 中位径:粒径分布的累积频率等于50%时对应的粒径 众径:粒径分布中频率最大的对应的粒径

2.粉尘的物理性质:①粉尘的密度②粉尘的安息角和滑动角。滑动角是评价粉尘流动特性的重要指标。安息角和滑动角是设计除尘器灰斗或粉料仓的锥度及除尘管路或输灰管路倾斜度的主要依据③粉尘的比表面积④粉尘的含水率:影响导电性、黏附性和流动性等④润湿性:是选择湿式除尘器的主要依据⑤荷电性和导电性:选择电除尘器的依据⑥黏

*附性⑦自然性和爆炸性 第六章 除尘装置

1.机械除尘器主要包括:重力沉降室、惯性除尘器和旋风除尘器

2.重力沉降室的应用:①是一个低效除尘器,它对于尘粒粒径d≥40μm有较好的去除效果,因此只能作为高校除尘器的预处理装置,不能单独使用。②好处是压力损失小,结构简单,投资少,缺点为体积大,效率低。 3.重力沉降室的计算:例题

4.惯性除尘器:对10μm以下,效率低。结构形式:冲击式和反转式 5.旋风除尘器:

结构:由进气管、筒体、椎体和排气管组成。

原理:含尘气流进入除尘器后,由上向下作旋转运动,到达椎体底部后,又向上沿轴心旋转,经排出管排出,气流作旋转运动时,尘粒在离心力作用下移向外壁,到达外壁在气流和重力作用下落入灰斗。另一部分气流先向下高速旋转,顶部压力下降,一部分气流旋转向上,到达顶部,沿排出管外壁旋转向下,最后到达排出管下端被内涡旋带走,这股旋转气流称上涡旋。

6.影响旋风除尘器效率的因素:①二次效应(途径:水膜,入口速度<临界入口速度)②比例尺寸(l=2.3de(D²/A)^(1/3)③除尘器下部的严密性(锁气器)④烟尘的物理性质(入口含尘浓度升高,η)⑤操作变量

7.旋风除尘器的结构形式:①按进气方式分类:切向式进入和轴向式进入②按气流组织分类:回流式、直流式、平流式和旋流式,工业运用较多的是回流式和直流式两种③多管旋风除尘器(常见回流式和直流式)

8.电除尘器的工作原理:①在金属丝与集尘板之间发生电晕放电,使气体电离,产生大量电子,尘粒因碰撞俘获气体离子而导致荷电,气体负离子和自由电子是粒子荷电的电荷来源②荷电粒在电场中发生定向迁移和捕集③通过振打除去接地电极上的灰层并使其落入灰斗。

9.电除尘器的结构:电晕极、集尘极、供电设备、气流分布板、附属设备

10.影响电除尘器效率的因素:①粉尘比电阻(加湿,比电阻降低,粉尘导电性增强)②电场风速(速度降低,效率增加)③进口气体的含尘浓度(发生点晕闭塞现象,除尘效率几乎为零)④高比电阻粉尘对电除尘器的影响

14.电除尘器和其他除尘器的根本区别:分离力直接作用在粒子上,而不是作用在整个气流上。

11.袋式除尘器的工作原理:含尘气流从下部进入圆筒,颗粒因筛分截留,惯性碰撞和拦截,扩散和电沉积等作用。逐渐在滤袋表面形成粉尘层,它成为袋式除尘器的主要过滤层,提高了除尘效率,透过滤料的清洁气体由排出口排出,沉积在滤料上的粉尘,可在机械振动作用下落入灰斗中。

12.袋式除尘器工作效率的因素:①粉尘负荷②过滤速度(气布比)③滤料结构 13.袋式除尘器的清灰方式:机械振动清灰、逆气流清灰和脉冲喷吹清灰

14.袋式除尘器高效的原因:只要依靠滤料上的粉尘层的过滤作用,而滤布只不过起形成粉尘初层和支撑它的骨架作用。

15.文丘里洗涤器工作原理:雾化---凝聚---脱水

含尘气体进入收缩管后,流速逐渐变大,液滴被高速气流雾化而加速,充分雾化是实现高效除尘的基本条件,由于液滴与颗粒间惯性碰撞,实现微粒的捕集,在喉管下游,惯性碰撞的可能性迅速见效,在扩散管中,气流速度减小和压力的回升,使颗粒的凝聚作用加快,形成直径较大的含尘液滴,以便于被洗涤器捕集

第七章 气态污染物控制技术基础

1.气体吸收:气体混合物中的一种或多种组分溶解于选定的液体中或是与液体中的活性组分发生化学反应,从而将其从气流中去除的方法。

2.吸收法净化污染物特点:①化学吸收法(保证高的吸收效率和速率)②含有污染物的液体③其他组分影响④温度高,压力低

3.气体吸附:用多孔固体吸附剂将气体(或液体)混合物中的组分浓集在固体表面 4.影响气体吸附的因素:①操作条件:a.温度:低温有利于物理吸附,高温有利于化学吸附b.压力:增大气相压力有利于吸附c.气流速度:对于固定床0.2~0.6m/s②吸附剂的性质:比表面积、孔径、颗粒度,主要起吸附作用的直径与被吸附分子大小相等的微孔③吸附质性质与浓度影响④其他气体分子的影响⑤吸附剂的设计 5.吸附负荷曲线:某一时刻床层内不同截面上的吸附负荷对床层的高度作一条曲线 6.穿透时间:从含污染物的气流开始通入吸附床,到达破点需要的时间,又叫保护作用时间。

7.静活性:在一定温度下,床层内的全部吸附剂都达到饱和时的吸附量 8.动活性:某一时刻,床层内的吸附剂所吸附的吸附质的量 9.饱和度:动活性与静活性的比值 论述题:

1. 硫氧化物的脱硫技术

答:烟气中二氧化硫的控制技术分为燃烧前脱硫,燃烧中脱硫和燃烧后脱硫三种。燃烧前脱硫分为煤炭的脱硫和煤炭的转化。燃烧中脱硫使用的脱硫剂是石灰石和白云石。石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙加热生成二氧化碳和氧化钙,氧化钙和二氧化硫及氧气生成硫酸钙,可以使二氧化硫固定。影响脱硫的因素有:脱硫剂粒度和孔隙尺寸、煅烧温度、钙硫比和脱硫剂种类。燃烧后脱硫主要应用于处理工业废气,分高浓度二氧化硫回收和低浓度二氧化硫净化。高浓度二氧化硫回收是用催化转化法进行催化氧化,使二氧化硫氧化为三氧化硫,并用水吸收制成硫酸;低浓度二氧化硫净化可以分为湿法脱硫、干法脱硫和半干法。湿法是石灰石/石灰法,半干法是喷雾干燥法,干法是LIFAC,炉内喷钙,炉后加湿活化。还可以分为抛弃法和再生法:抛弃法是将用后的脱硫剂抛弃,再生法是脱硫剂可以再生循环利用。

2. 以NOx、SOx为例,说明气态污染物的去除方法。

答:吸收法:在二氧化硫的控制技术中,体现为湿法脱硫,石灰石/石灰法。氮氧化物的控制是用碱液和硫酸吸收法。吸附法:二氧化硫的控制是LIFAC炉内喷钙炉后加湿活化法。氮氧化物的控制用活性炭吸附法。催化转化法:二氧化硫---将高浓度二氧化硫进行催化氧化,使其氧化成三氧化硫,并用水吸收制硫酸。当氮氧化物--将氮氧化物催化还原成氮气,分为选择性催化还原法(SCR—以氨做还原剂),选择性非催化还原法(SNCR)。

3.石灰石/.石灰法的原理:

答:锅炉烟气经除尘冷却后送入吸收塔,吸收塔内用配制好的石灰石或石灰浆液洗涤含二氧化硫的烟气,洗涤净化后烟气经除雾再热后排放。吸收塔内排出的吸收液流入循环槽,加入新鲜的石灰石或石灰浆液进行再生。

4.内外过程作为控制步骤对于反应速率有何影响,如何消除

答:①内扩散影响:当内扩散作为控制步骤时,催化剂微孔内表面上反应物浓度很低,并沿微孔方向迅速降至反应物平衡浓度,使一部分内表面没有充分利用,从而降低化学反应速率。②当外扩散作为控制步骤时,由于受气膜阻碍,催化剂表面上反应物浓度明显低于气相中浓度,从而降低了反应推动力,降低了反应速率。

消除方法:外扩散---降低气膜厚度①流体湍流程度越高,边界层越薄,阻力越小,因此可通过提高气速,消除外扩散影响。②实际气流速度要大于临界气速。内扩散---降低微孔长度①将催化剂碾碎成更小的颗粒来消除影响,由于粒度减小和微孔长度的缩短,提高了内表面的利用率,降低了内扩散阻力②选择催化剂粒度小于最大颗粒度。 5.完全燃烧的四个条件

答:①空气条件:供给与完全燃烧相适应的空气量②温度条件:达到着火温度③时间条件:燃料在燃烧室中的停留时间大于完全燃烧所需时间④燃料与空气的混合条件:充分混合。

6.催化转化法的应用:①工业尾气与烟气去除二氧化硫和氮氧化物②有机挥发性气体VOCs和臭气的催化燃烧净化③汽车尾气的催化净化

第17篇:哈尔滨工程大学电气实习报告

1.实习安排及实习单位简介 ...............................3

1.1实习安排 .................................................3 1.2实习单位简介 .............................................4 1.2.1哈尔滨光宇电气自动化有限公司 .......................4 1.2.2 哈尔滨电机厂有限责任公司 ..........................4 1.2.3 龙江环保集团股份有限责任公司 ......................5 1.2.4 哈南500KV变电所 ..................................5 1.2.5 哈尔滨热电有限责任公司 ...........................5 1.2.6 哈尔滨宏宇整流开关厂 ..............................6 1.2.7 罗克韦尔自动化控制集成有限公司 .....................6 1.2.8哈尔滨九州电气股份有限公司 .........................6 1.2.9 哈尔滨朗昇电气股份有限公司 .........................7 2.实习过程 .............................................7

2.1哈尔滨光宇电气自动化有限公司实习过程 .....................7 2.1.1 哈尔滨光宇电气自动化有限公司规模 ...................7 2.1.2 哈尔滨光宇电气自动化有限公司成就 ...................8 2.1.3哈尔滨光宇电气自动化有限公司的主营业务和主要产品 ...8 2.2 哈尔滨电机厂有限责任公司实习过程 ........................9 2.2.1入场安全教育 .......................................9 2.2.2水电分厂 ...........................................9 2.2.3汽发分厂 ..........................................10 2.2.4冲剪分厂 ..........................................10 2.2.5控制分厂 ..........................................11 2.2.6线圈分厂 ..........................................11 2.3 龙江环保集团股份有限责任公司实习过程 ..................11 2.3.1污水处理工艺简介 ..................................11 2.4 哈南500KV变电所实习过程 ...........................12 2.5 哈尔滨热电有限责任公司实习过程 ....................12 2.5.1热电厂相关知识系统讲座 ............................12 2.5.2实地参观哈尔滨热电厂各个系统组成 ..................13 2.6 哈尔滨宏宇整流开关厂实习过程 ..........................13 2.6.1哈尔滨宏宇整流开关厂产品 ..........................14 2.7.1公司讲座 ..........................................14 2.7.2产品线参观 ........................................14 2.8哈尔滨九州电气股份有限公司实习过程 ......................15 2.8.1九州电气生产车间 ..................................15 2.9 哈尔滨朗昇电气股份有限公司 .............................15 2.9.1 朗昇电气主营业务与产品介绍 ........................15 3.实习总结及心得 .....................................16

实习总结

2015年8月7日电气工程及其自动化专业的暑期实习活动正式拉开帷幕。此次实习历时14天,时间虽短,但在我看来这次活动不仅使我增长了见识,开阔了眼界;也是我对自己的专业,以及所要进入的行业有了一定的了解;与此同时此次活动经历也将是我以后学习和工作的宝贵经验。

1.实习安排及实习单位简介

1.1实习安排

2015年8月7日哈尔滨光宇电气自动化有限公司 2015年8月8日哈尔滨电机厂有限责任公司 2015年8月9日哈尔滨电机厂有限责任公司 2015年8月10日哈尔滨电机厂有限责任公司 2015年8月11日哈尔滨电机厂有限责任公司 2015年8月12日哈尔滨电机厂有限责任公司 2015年8月13日龙江环保集团股份有限责任公司 2015年8月14日哈南500KV变电所 2015年8月15日休假一天

2015年8月16日哈尔滨热电有限责任公司讲座 2015年8月17日哈尔滨热电有限责任公司 2015年8月18日哈尔滨宏宇整流开关厂

2015年8月19日罗克韦尔自动化控制集成有限公司 2015年8月19日哈尔滨九州电气股份有限公司 2015年8月20日哈尔滨朗昇电气股份有限公司

1.2实习单位简介

1.2.1哈尔滨光宇电气自动化有限公司

哈尔滨光宇集团是一家以研发、生产、销售各类蓄电池、互联网产业、电力电子与电力自动化等为主营业务的专业化、产业化企业集团,总资产近40亿元人民币,拥有哈尔滨光宇蓄电池有限公司、哈尔滨光宇电气自动化有限公司等21家子公司和13家海外子公司及办事机构。集团设有光宇研究院(包括电化学研究所、电力电子研究所及电力自动化研究所)。1999年光宇国际科技有限公司在香港联交所成功上市。光宇集团连续多年入选“中国电子企业百强”,“中国民营企业500强”。 1.2.2 哈尔滨电机厂有限责任公司

公司拥有行业唯一的水力发电设备国家重点实验室、国家水力发电设备工程技术中心、大型发电机研究机构和行业标准制定单位——大电机研究所。该所对外是全国机械工业大电机、水轮机行业技术归口单位,是国家水力发电设备工程技术研究中心和水力发电设备国家重点实验室的依托单位,是机械工业大型水电设备和大型电机产品质量监督检测中心的行政单位。

经营内容:公司主导产品有水轮机、水轮发电机、汽轮发电机、燃气轮发电机、AP1000第三代核电及电站控制设备。产品遍布国内除港澳以外所有省份,并出口到加美国、加拿大、巴基斯坦、日本、伊朗等34个国家。公司制造的大型水电机组,约占国内生产的大型水电机组总装机容量的1/2,汽轮发电机约占国内生产的大型火电机组总装机容量的1/3。公司在风电、海洋能等新能源领域中也越来越多的占有市场份额。 1.2.3 龙江环保集团股份有限责任公司

龙江环保集团股份有限公司,即原清华同方(哈尔滨)水务有限公司。该公司于2004年5月8日成立,企业以 “立足龙江,奉献龙江”为发展理念;以优质、诚信为品牌核心;积极打造“承担、探索、超越、忠诚、责任与价值等同”的企业文化,紧紧依靠“资本+技术+品牌”的优势,与黑龙江省委、省政府和各地市市委、市政府紧密合作,最大程度承担政府赋予的水环境节能减排任务,为国家松花江流域水污染防治及我省节能减排事业做出了重要贡献。

1.2.4 哈南500KV变电所

哈南500kV变电站为枢纽变电站。它在电力系统中的主要作用和功能是:1、汇集分别来自若干发电厂的主干线路,并与电力网中的若干关键点连接,同时还与下一级电压的电力网相连接;2、作为大、中型发电厂接入最高一级电压电力网的连接点;3、几个枢纽变电所与若干主干线路组成主要电力网的骨架;4、作为相邻电力系统之间的联络点;5、作为下一级电压电力网的主要电源 500kV降压变电站站内一般包括500kV、220kV和35kV三个电压等级。500kV侧为受电端,可采用敞开式设备、GIS设备或HGIS设备;220kV侧为送电端,可采用敞开式设备或GIS设备;35kV侧一般用于电站用电和无功补偿,不带用户负荷,采用敞开式设备。 1.2.5 哈尔滨热电有限责任公司

哈尔滨热电有限责任公司前身为哈尔滨热电厂,始建于1958年,是我国第一座高温高压热电厂。公司主要经营电力、热力产品;兼营电力设备安装、调试和检修,电力技术咨询、服务和开发,管道设备安装、检修,煤炭、燃油储运,科技产品推广业务。公司经五期改扩建,现有在役机组四台,总装机容量为800MW,供热面积1210万平方米,供热范围覆盖哈尔滨香坊区和南岗区部分区域,并为经济技术开发区提供热源,是黑龙江省最大的热电联产企业。 1.2.6 哈尔滨宏宇整流开关厂

哈尔滨宏宇整流开关厂产品类型:各种大功率直流电源;变压器;高低压配电柜;工业自动控制系统、数控机床控制系统的研发及改造;智能充电机;多功能程序控制器;各种配电设备壳体等。。

哈尔滨宏宇整流开关厂生产的主要产品有:35KV以下高压开关柜,GGD、GCS、MNS等低压开关柜,箱式变电站,低压动态无功补偿装置及低压变频、软起控制柜。大功率可控硅直流电源,大功率高频开关直流电源,全自动交流稳压电源,交流电动机串级调速装置,电力机车地面电源。 自动控制系统设计、制作、安装。其中模压台变频电源智能温控装置获得了国家授予的专利权。变压器、电抗器。机床及纺织机械控制系统。机床液压站、励磁水冷却器等。标准机箱,GGD、GCS、威图等标准柜体,各种台体,非标柜体。 1.2.7 罗克韦尔自动化控制集成有限公司

罗克韦尔自动化有限公司(NYSE: ROK)是全球最大的致力于工业自动化与信息的公司,致力于帮助客户提高生产力,以及世界可持续发展。罗克韦尔自动化总部位于美国威斯康星州密尔沃基市,在80多个国家设有分支机构,现有雇员约22,000人。罗克韦尔自动化控制集成有限公司(哈尔滨)主要产品为变频器,具体型号为AB Power Flex 6000中压变频器,AB PowerFlex700交流变频器。

1.2.8哈尔滨九州电气股份有限公司

哈尔滨九洲电气股份有限公司,成立于1997年,作为一家成长型的电气企业,现有总资产4亿多元,员工700多人,科研生产基地占地55000平方米,装备有当代最先进电气生产成套装置和检测设备;多年来致力于电力电气产品的研发创新与生产销售,拥有“高压大功率变频调速装置”、“兆瓦级全功率风力发电变流器”、“大功率智能型高频开关电源”及“电气控制自动化系统”等系列产品以及其自主知识产权。并且在全国建立了八大区域销售分部和三十二个驻外机构。产品已被广泛应用于电厂、冶金、化工、能源、交通、市政工程以及国防等重要部门领域和行业。 1.2.9 哈尔滨朗昇电气股份有限公司

专门从事电力产品的研发、制造、电力工程设计及电力工程施工的股份制企业,是国家高新技术企业。下设哈尔滨瑞兴变压器制造有限公司、哈尔滨奥普特电气有限公司、哈尔滨瑞兴达物流有限公司及黑龙江省博瑞特高新技术开发有限公司(研发中心)。有进出口业务资质,产品远销至非洲、东欧、东南亚等地。另外,我公司自主研发的智能低压开关设备和封闭电缆接头健康诊断系统填补了国内空白,市场前景广阔。

2.实习过程

2.1哈尔滨光宇电气自动化有限公司实习过程

2.1.1 哈尔滨光宇电气自动化有限公司规模

哈尔滨光宇电气自动化有限公司是由光宇国际科技有限公司投资组建的以电力系统自动化为研究方向和应用领域的高新技术企业,注册资金 2000 万元人民币,占地 4000平方米 ,职工 180 人,主要从事电力系统保护与控制产品的科研开发、生产制造、工程设计、系统成套、安装调试、售后服务与市场行销,做为一家电力自动化产品的专业制造商与供应商,为电力用户提供厂站自动化工程承揽及技术支持服务;为其它自动化设备厂商提供综保装置配套服务。公司具有完善的产品研发与客制、工程设计与成套、质量管理与控制,现场调试与服务、市场策划与行销体系;有标准化的、系列化的综自配套装置;有丰富的工程设计与成套经验;有大量安全稳定的运行业绩,为电力系统厂站自动化工程提供完整、可靠的解决方案,现有四百多套成套工程投入运行,销售及服务网络遍及全国。光宇电气同时为西门子(中国)有限公司授权的西门子综保产品代理及系统集成商,成套高压输变电工程及大型发电工程。

2.1.2 哈尔滨光宇电气自动化有限公司成就

公司自主研制的 CL2000 电站综合自动化系统先后通过国家继电器质量检验测试中心的产品型式试验、国家继电保护及自动化行业归口管理单位的产品标准化审查及省部级产品鉴定;公司同时通过 ISO9001 质量管理体系认证、软件企业及软件产品“双软”认证;入选“城乡电网改造电力自动化产品推荐目录”、“中石化一级经销商名录”、“中石油能源一号供应商名录”;并被推举为“中国电器工业协会继电保护及自动化设备分会常务理事单位”及“中国软件协会嵌入式软件分会理事单位”。

公司始终把“以市场需求为导向、科技创新为核心,以质量求生存、差异求发展”的理念做为公司的经营宗旨和发展战略。以“为客户提供优质的产品和服务,让客户省心和满意,同时使客户获得效益的最大化”做为企业追求的价值取向。确立了“质量是我们的立足之基、发展之源,努力追求产品及服务零缺陷,构建市场竞争力,保持企业获利性增长”的经营思路。以“专业、专注、质量、诚信”打造光宇电气品牌,赢得了广大客户与合作伙伴的信赖和支持。

2.1.3哈尔滨光宇电气自动化有限公司的主营业务和主要产品 主要业务范围包括: ⒈公司自主研发制造的系列装置的销售。 ⒉西门子电力自动化产品(装置)的销售。

⒊厂(发电厂)站(变电站、水电站)综合自动化工程设计与成套 ⒋厂(发电厂)站(变电站、水电站)视频监视系统 ⒌县调或厂矿电力调度自动化系统 ⒍电站自动化工程成套咨询,工厂供电系统整定咨询等服务

2.2 哈尔滨电机厂有限责任公司实习过程

哈尔滨电机厂,全称哈尔滨电机厂有限责任公司,始建于1951年,哈尔滨电气集团旗下子公司,现属关系国家安全和经济命脉的重要骨干企业。 公司总部设在哈尔滨 ,另外公司还拥有五大分部:葫芦岛水电大件基地、秦皇岛核电基地、昆明中小水电开发基地以及与美国GE公司在江苏镇江和辽宁沈阳两地成立的风电基地。 公司主导产品有水轮机、水轮发电机、汽轮发电机、燃气轮发电机、AP1000第三代核电及电站控制设备。 “十一五”期间公司就取得国家级科研成果12项,省级科研成果13项。被评为“中国工业行业排头兵企业”发电设备制造第一名,获得了亚洲制造业协会颁发的“中国企业自主创新奖”。在三峡工程重大设备国产化立功竞赛中成绩卓著,被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖状”荣誉称号。 哈尔滨电机厂有限责任公司60年发展历程创造了我国发电设备制造史上的无数个“第一”,赢得了“天之骄子”的美誉。 2.2.1入场安全教育

进入哈电机厂,首先由工厂师傅进行安全教育。严禁烟火,须佩戴安全帽,不许穿高跟鞋,拖鞋,裙子,不能打闹,注意在安全线内参观。场内要穿长衣长裤,鞋要穿不导电的;场内行走,要站成两列;车间内行走,要在安全线内(白线);时刻戴安全帽,注意头顶、脚下安全;进场后不许照相,不许吸烟。

2.2.2水电分厂

水电分厂主要负责水轮发电机的生产,水轮发电机是哈电机的拳头产品,占有相当大的市场份额,也居于国内领先水平。公司生产的水轮机主要类型有混流式、轴流式、贯流式、抽水蓄能式、冲击式、斜流式、大泵等7类产品。 我们在水电分厂主要学习了一些有关机械加工的知识,并且看到了一些加工好的水电机组部件。比如车床:工件、刀具相对直线运动用来加工回转体、内外圆端面;铣床:刀具旋转,工件相对直线运动;刨床:刀具和工件之间相对直线运动且垂直。这些机床加工零件的刀具不同,其加工精度也会不同,机甲刀加工的工件精度不高,而白钢刀加工的精度较高,每一种机床都有其独特之处,是不可被其他机床替代的,例如:虽然铣床也能加工平面,但当加工很薄的工件时,必须要用刨床加工,铣床达不到那么高的精度;当工件形状不规则且需转孔时,转床则是必不可少的,它可做到位置准确,这是铣床做不到的。当然,我们也看到了比较先进的彩色控制屏的现代化机床,刀具库封闭,可以观看到整个运行过程。水电分厂的最小的加工中心是国产的,这说明了我国小型加工器械水平已步入世界前列。水电分厂重型车间建于1997年投资10.6个亿。这主要是为三峡而建。在这里我们看到了顶盖,蜗壳,落地塔,耐磨板,立车,卧车。 2.2.3汽发分厂

汽发分厂亦为火电分厂,主要生产汽轮发电机机组。三大动力是指:汽轮机厂,电机厂,锅炉厂。三大电机厂是指:哈尔滨,东方,上海。五坐标龙门加工中心、立式车床、龙门刨床和卧式车床等。再往下走我们看到了发电机的转轮、曲柄和冷却器。 2.2.4冲剪分厂

冲剪分厂主要是冲压硅钢片,并对其进行上漆、烘干硅钢片有扇形和圆形之分,前者用于发电机,后者用于电动机,起到通风、散热的作用。硅钢片上漆的目的是确保绝缘。硅钢片要先打毛刺,后上漆。硅钢片的边角余料可做成小型变压器工装分厂负责加工模具。效果非常好。冷却器中的冷却物质有氢气冷却、水冷却和空气冷却。

2.2.5控制分厂

控制工程事业部,在控制室里,电源分三部分,厂用交流、长用直流、机端反馈。励磁实验室:同步发电机转子励磁装置分为三部分:调节装置,整流装置,灭磁装置。整流装置有风机进行散热。晶闸管导通条件:门极电压,导通电压。 2.2.6线圈分厂

线圈分厂中的线圈因用途不同而形状较有差异,在工人师傅的认真工作下,它们被缠上了绝缘胶带,同时在该分厂中,我们还看到了正在加工的零件,其加工后留下的金属碎屑往往显为紫黑色,工人师傅说那是因为加工时摩擦产生的高温造成的。

2.3 龙江环保集团股份有限责任公司实习过程

2.3.1污水处理工艺简介

一级处理,主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,物理处理法大部分只能完成一级处理的要求。经过一级处理的污水,BOD一般可去除30%左右,达不到排放标准。一级处理属于二级处理的预处理。

二级处理,主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(BOD,COD物质),去除率可达90%以上,使有机污染物达到排放标准。三级处理,进一步处理难降解的有机物、氮和磷等能够导致水体富营养化的可溶性无机物等主要方法有生物脱氮除磷法,混凝沉淀法,砂滤法,活性炭吸附法,离子交换法和电渗分析法等。

整个过程为通过粗格栅的原污水经过污水提升泵提升后,经过格栅或者砂滤器,之后进入沉砂池,经过砂水分离的污水进入初次沉淀池,以上为一级处理(即物理处理),初沉池的出水进入生物处理设备,有活性污泥法和生物膜法,(其中活性污泥法的反应器有曝气池,氧化沟等,生物膜法包括生物滤池、生物转盘、生物接触氧化法和生物流化床),生物处理设备的出水进入二次沉淀池,二沉池的出水经过消毒排放或者进入三级处理,一级处理结束到此为二级处理,三级处理包括生物脱氮除磷法,混凝沉淀法,砂滤法,活性炭吸附法,离子交换法和电渗析法。二沉池的污泥一部分回流至初次沉淀池或者生物处理设备,一部分进入污泥浓缩池,之后进入污泥消化池,经过脱水和干燥设备后,污泥被最后利用。

2.4 哈南500KV变电所实习过程

500kV变电站一般为枢纽变电站。它在电力系统中的主要作用和功能是:

1、汇集分别来自若干发电厂的主干线路,并与电力网中的若干关键点连接,同时还与下一级电压的电力网相连接;

2、作为大、中型发电厂接入最高一级电压电力网的连接点;

3、几个枢纽变电所与若干主干线路组成主要电力网的骨架;

4、作为相邻电力系统之间的联络点;

5、作为下一级电压电力网的主要电源。

500kV降压变电站站内一般包括500kV、220kV和35kV三个电压等级。500kV侧为受电端,可采用敞开式设备、GIS设备或HGIS设备;220kV侧为送电端,可采用敞开式设备或GIS设备;35kV侧一般用于站用电和无功补偿,不带用户负荷,采用敞开式设备。

500kV变电站的500kV部分一般使用3/2 断路器接线,即两个元件引线用三台断路器接往两组母上,每一回路由两台断路器供电,合环运行时。3/2 断路器接线的主要优点包括运行安全可靠性高、调度灵活、倒闸操作方便等。

2.5 哈尔滨热电有限责任公司实习过程

2.5.1热电厂相关知识系统讲座

我们认识实习所去的哈尔滨热电厂使用的燃料是煤,是凝汽式发电厂。其生产过程中的能量转化是把燃料的化学能转变为电能的过程。整个生产过程可分为以下三个阶段:(1)燃料的化学能在锅炉中转变为热能,加热锅炉中的水使之变为蒸汽,称为燃烧系统;(2)锅炉产生的蒸汽进入汽轮机,推动汽轮机旋转,将热能转变为机械能,称为汽水系统;(3)由汽轮机旋转的机械能带动发电机发电,把机械能转变为电能,称为电气系统。 2.5.2实地参观哈尔滨热电厂各个系统组成

火电厂燃烧系统流程示意图

2.6 哈尔滨宏宇整流开关厂实习过程

哈尔滨宏宇整流开关厂是一家跨地区,集科、工、贸为一体的高新技术企业。工厂技术力量雄厚,多次攻克技术难题,为多种进口设备配套产品。工厂具有先进的生产工艺和完善的检测设备。并与中国科学院、上海电科所、天津电气传动研究所、沈阳电气传动研究所、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等科研单位建立了长期的技术合作关系。 2.6.1哈尔滨宏宇整流开关厂产品

哈尔滨宏宇整流开关厂生产的主要产品有:35KV以下高压开关柜,GGD、GCS、MNS等低压开关柜,箱式变电站,低压动态无功补偿装置及低压变频、软起控制柜。大功率可控硅直流电源,大功率高频开关直流电源,全自动交流稳压电源,交流电动机串级调速装置,电力机车地面电源。自动控制系统设计,制作,安装。

2.7 罗克韦尔自动化控制集成有限公司实习过程

2.7.1公司讲座

罗克韦尔自动化(中国)有限公司(NYSE: ROK)是全球最大的致力于工业自动化与信息化的公司,致力于帮助客户提高生产力,以及世界可持续发展。罗克韦尔自动化总部位于美国威斯康星州密尔沃基市,在全球80多个国家设有分支机构,现有雇员约22,000人。

1988年罗克韦尔自动化进入中国,目前已拥有超过2200多名雇员,并设有37个销售机构(包括香港和台湾地区),5个培训中心,1个位于上海的全球研发中心,大连软件开发中心,深圳、上海和北京OEM应用开发中心,位于上海和哈尔滨的三个生产基地。公司与国内几十家授权渠道伙伴及60多所重点大学开展了积极的合作,共同为制造业提供广泛的世界一流的产品与解决方案、服务支持及技术培训。 2.7.2产品线参观

AB Power Flex 7000中压变频器,AB Power Flex 6000中压变频器 。Power Flex 7000使用6.5KV 800A/1500A 的对称门极换流晶闸管(SGCT),变频器所用逆变开关器件数量比其他任何中压变频技术的器件数量都少.功率结构为无熔断器,具有电流抑制DC电抗器。其结果是更简单,牢固,可靠之产品。Power Flex 7000 具有四象限工作的能力,电机可正反方向以电动机或发电机方式运行。发动机工作时,能量可回馈电网,电机再生制动。适用于四象限工作的应用(如窑、皮带传输等)及大惯量负载(如离心式风机)负载的快速调整。

2.8哈尔滨九州电气股份有限公司实习过程

哈尔滨九洲电气股份有限公司,成立于1997年,科研生产基地占地55000平方米,装备有当代最先进电气生产成套装置和检测设备;多年来致力于电力电气产品的研发创新与生产销售,拥有“高压大功率变频调速装置”等系列产品以及其自主知识产权。产品已被广泛应用于电厂、冶金、化工、能源、交通、市政工程以及国防等重要部门与领域。 2.8.1九州电气生产车间

九洲电气的车间共有4个厂子生产,其中电子制造分厂是核心部分,该分厂有设置模块、监控模块、操作模块。生产出来的产品要进行72小时3000V的耐压实验,这也是产品合格与否的关键检验。另三个车间主要从事订单式设计、数控立体仓库、组装整体装配工作。

2.9 哈尔滨朗昇电气股份有限公司

2.9.1 朗昇电气主营业务与产品介绍

朗昇公司的主导产品有:气体绝缘真空断路器柜、箱式变电站、高中低压开关柜、配电变压器、直流屏、电缆分支箱、高压起动柜、动态无功补偿装置、智能封闭母线、电缆桥架、电力配件等。公司具有机电工程Ⅴ级承装、承修、承试资质,承接电力施工工程。有进出口业务资质,产品远销至非洲、东欧、东南亚等地。另外,我公司自主研发的智能低压开关设备和封闭电缆接头健康诊断系统填补了国内空白,市场前景广阔。

3.实习总结及心得

本次认识实习主要目的是认识和了解大型电机的制造工艺流程和认识了解热电厂的电气设备,对热电厂主要发电设备有一个初步直观的认识,为后续专业课的学习奠定基础。

通过这几周的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际生产有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面对所学的专业有了新的认识。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,有些甚至在书本中无法学到。有些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。随着实习的结束,我觉得自己过得很充实,也学到了很多东西,扩展了自己的知识面和眼界。

我相信这是我走入电力系统行业领域的第一站,能够在哈电集团和热电厂实习,我深感自豪。这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

第18篇:哈尔滨工程大学心理学考研招生简章

权威师资

优质教学

www.daodoc.com或http://yz.chsi.cn,以下简称“研招网”),浏览报考须知,按网上公告要求报名。考生在网上报名时,要正确选择报考点,并到该报考点进行现场确认和参加考试。哈尔滨工程大学报考点(代码:2302)只接受哈尔滨市报考我校、中国航空工业空气动力研究院 (627研究所)和哈尔滨船舶锅炉涡轮机研究所(703研究所)的考生报名。其他外地报考我校的考生可以在当地报考点就近报名考试,具体情况可查询当地省(市)招生办网站。

凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的,后果由考生本人承担。

报名期间,研招网报名系统将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息3天内反馈校验结果。考生须随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:http://www.daodoc.com)查询本人学历(学籍)信息。

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构申请书面认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

(二)现场确认

1.确认时间:黑龙江省各考点的现场确认时间2016年11月8日-11日,其他省市的确认时间请查询各省市招考办公室网站。逾期不再补报。

2.确认地点:全国各报名点。哈尔滨工程大学报考点现场报名具体地点为办公主楼南楼S404室。报考我校单独考试和强军计划的考生网上必须选择哈尔滨工程大学报考点(代码:2302),同时必须到哈尔滨工程大学报考点进行现场确认和参加考试。

3.确认手续:考生持本人居民身份证原件及复印件、学历证书原件及复印件(普通高校、成人高校应届本科毕业生、自学考试和网络教育届时可毕业本科生持学生证原件及复印件)和网上报名编号到报考点办理确认手续。未通过学历(学籍)校验的考生应持学籍学历权威认证机构出具的书面认证报告交报考点核验后,方可履行报名程序。未提供学历(学籍)认证报告的,原则上不予现场确认。

四、考试

(一)准考证

2016年12月15日至12月26日,考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。考生凭《准考证》及居民身份证参加考试。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改(否则将按违纪处理)。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。

除国家统一组织的初试外,在研究生复试(含调剂复试)期间也将使用准考证,请各位考生注意保管准考证或其电子版。

(二)入学考试分初试和复试。

初试科目:详见《哈尔滨工程大学2017年统考硕士研究生招生专业目录》。初试时间为2016年12月24日-25日。

复试:采用笔试(专业课)与面试(含外语听力及口语)相结合方式。其中,同等学力考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生取得复试资格后,还须参加我校 第 2 页

权威师资

优质教学

www.daodoc.com

组织的本科阶段主干课的加试,其中笔试不少于两门。

五、学习方式

根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2015〕2号),从2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分;根据《教育部关于印发的通知》(教学〔2016〕9号)规定:硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。

六、学制

(一)全日制硕士研究生

我校经济管理学院、外语系、人文学院、马克思主义学院的全日制学术型硕士学制为2年,其他院系的全日制学术型硕士学制为2.5年。

七、学费及资助体系

我校全日制学术型硕士研究生学费标准为每学年0.8万元,2年制硕士生共1.6万元,分2年交齐;2.5年制硕士生共2万元,分2.5年交齐,第2.5年收取0.4万元。

注:2018年招生信息一般在2017年9月左右发布,所以对于备考2018年研究生考试的同学们来说,现阶段的复习可以参考2017年学校发布的招生信息。

以上就是博仁考研老师为大家收集整理的哈尔滨工程大学心理学考研招生简章,大家一定要收藏好哦!同学们,2018年心理学考研大幕已经拉开,你还在等什么呢?大家有任何关于心理学考研的问题可以咨询博仁考研。

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第19篇:哈尔滨工程大学理学院文件_26053

哈尔滨工程大学理学院文件

理教字[2005]1号

2004年理学院期末及下学期教学工作安排

一、毕业设计

1 成立两个毕业设计领导小组:数学系和物理-光电科学系领导小组。

数学系:沈继红、于 涛、陈林珠、施久玉、张晓威

物理-光电科学系:孙伟民、康 崇、王政平、孙晶华、梁艺军 2 指导教师安排

助教指导毕业设计课题应有副教授以上人员协助;每人指导学生数不超过8人,但可以协助他人指导毕业设计;教授、副教授应指导本科毕业设计;可邀请外单位讲师以上人员参加毕业设计指导工作。鼓励学生结合已经确定的工作单位进行毕业实习,但需有确定课题、指导人员,并满足工作量标准等。

3 立题要求 课题应有实际意义,做到一人一题,避免与往年重复。不能为纯编程课题,综述类论文选题数量要严格加以控制,电类课题应有电路设计、装调内容,光类课题应有光路设计、测试内容。

为培养学生团队精神,倡议教师提出合作课题,即几位同学选取同一大课题的几个不同方面,进行分工合作。或者几位同学选取类型解决课题,互相协助。

4 毕业设计流程

在学生选定课题后,指导教师应认真填写《毕业设计立题论证书》,经毕业设计领导小组审核通过可以进行资料查询工作。

下学期开学第二周进行毕业设计开题报告,每位学生利用5分钟介绍本人所选课题的目的、意义及大概的实验内容等,由学院组织的评审小组(数学系与光电科学系各分三组,每组由3位副高职以上人员组成)进行评判。通过的学生可继续进行毕业设计工作。未通过开题的学生需重新准备,1周后重新开题,由毕业设计领导小组进行评判。对课题不适宜的情况,毕业设计指导小组有权要求导师更换课题,甚至更换导师。

5月中旬,由各位指导教师进行自查,并向指导小组报告课题进展情况,对完成课题有困难的同学提出解决方案。

6月中旬,学生上交由导师审阅后的论文,导师结合学生毕业设计的整个过程及结果对学生的毕业设计进行评价,并按照25分满分给出评价。在一起进行毕业设计的学生,相互给出满分为15分的评价,主要评价各位学生的合作意识,负责情况及工作态度等。对于仅有一名同学单独进行毕业设计的情况,由导师负责给出全部40分的评价。

学院将收上来的毕业论文发放到各位论文评议人手中,由论文评议人根据院系制定的统一标准进行评阅,该标准参照论文发表的评阅指标体系。评议人根据论文的选题、理论分析、实验设计、论

2 文格式及参考资料等情况给出满分为25分的评价。

在学校规定的答辩时间内,院系组织答辩小组对学生进行论文答辩。从事相关课题的同学需共同答辩,同时进入毕业论文答辩室,根据事先排好或抽签的次序进行论文陈述,回答答辩小组教师的提问,然后一起退场。取消往年进行的基础知识问答、宣读导师及评议人意见的环节,由答辩小组教师根据各位同学的论文陈述及答辩情况,进行满分为35分的评价。

在答辩结束后,由教学参谋对各位同学的四项评价进行综合,对一般情况可以直接将各项得分简单相加得到学生的毕业设计成绩。对个别课题小组,在导师及同学评价全部偏高的情况,应参照评议人及答辩小组的意见。若后两者评价也很高,则说明该组导师负责,学生认真,风气好,应予以表扬奖励。若后两者评价普遍较低,应上交指导小组对其成绩进行重新审核。

课题指导小组对于最后的毕业设计成绩有校正的权力,对优秀及不及格同学的评定有决定权,结果公示。对于公示结果有异议的教师及学生可以在公示2日内提出异议,由指导小组在异议期后2日内负责答复或调整。

二、期末考试安排

1 在考前进行考试动员,严禁教师随意指派研究生代替监考,如有特殊情况不能监考者应在考试一天前上报主考教研室,进行人员调配。对于人员的确无法保证的情况,应上报教务处统一安排。教学副院长及教研室主任应安排人员巡考,理学院考风考纪监查小组有责任在教务处同意的情况下对本院学生考试进行监督。

2 命题应以学生为中心,难度适宜,范围合理。试卷应经教研室主任或教学副院长认可后进行印刷。

3 考试结束后应在3日内利用网络上报成绩,500人以上的公共

3 课考试应在5日内上报成绩,确因各种原因无法按时上报成绩的应通过教务办公室向教务处申请延期。高等数学、大学物理等公共课在成绩上报前应将考试成绩大概分布、及格率等向院长汇报,经院长通过后方可进行成绩录入工作。对于成绩分布不理想的考试科目,应进行成绩统一调整,按国际惯例给出相对标准成绩(TOEFL模式)。

4 考试结束后,各位任课教师或教研室主任负责按照学校统一规格的成绩分析格式对本课程试题难度、成绩分布等情况进行分析,并同试卷标准答案一同上报教务办公室,由教务办公室连同试卷上交教务处存档。

三、本科教学评价工作安排

本科评价工作可以分为四个层次,分别由不同人员负责。 1 学校统一进行的工作或由校机关负责的工作,由教学副院长负责。

这部分工作主要包括学校规章制度、办学理念等的制定与修订,支撑文件的组织等。

2 学院统一进行的工作,由学院、系、办公室、教研室及实验室负责人员参加,分工进行。

这部分工作包括根据评估条件进行的工作分工,本科专业培养方案修订及十五规划执行进度安排,专业实验开出及与理论课程配套等工作。

3 办公室、教研室及实验室内部工作,由各室人员集体参加,相互合作,相互渗透,相互支撑。

这部分工作包括各室各种文件积累,制度制定,试卷及答案归整,网络建设,精品课建设,人员安排,青年教师培训等。

各部门应互通有无,互相借鉴,资源共享。网络应规格一致(或各具特色),相互连通。

4 4 需要各位教师、同学参加的工作,全体动员,不留死角。 在授课质量保证,听课效果保证,师生交流互动等方面需要全校所有教师、学生及各位办公室人员的通力合作。发现问题及时汇报,及时解决。

四、2005年教学工作安排 1 主讲教师授课情况安排与调整

教授上课:苑立波(物理专题,张建中协助),梁艺军(激光原理,阮顺龄带领),李庆波(光学2,刘艳磊协助)

助教不上课:李伟、刘禄、刘金梅、王德兴协助苑立波、李庆波、孙伟民、梁艺军上课,于鑫协助李昆上课,其他新引进人才一律配备助课教师。其他助教以单纯助课及助理实验完成工作量。

2 大学物理首轮授课教师及所有助教助课教师,均不得使用多媒体授课,并在开学上交1/3教案方可上讲台。

3 准备双语教学课程的教案、教材等,至少在2005年下学期可以开设2-3门双语课程。数学课程有“数学建模”(数学系),物理课程有“物理专题”(外语系),“物理基础理论”(全校不限年级公选),光学课程有“信息光学”(光电科学系)等。

4 大学物理实验进行综合性、设计性实验试点,首先在1-2个实验室尝试。对理学院学生开展物理实验开放尝试,调试网络,准备在05年秋季全面开始实验室开放。数学建模实验以设计性实验作为建设目标,改革选题模式。专业实验室设立学生创新、设计性实验,向

二、三年级的本科生开放,使他们有机会参加科研工作,或者研究生及大四学生的毕业设计。

5 对于多媒体授课课程,独立编写教案或对原有教案进行大量修改的教师,在工作量计算上予以奖励。要求教师使用多媒体授课要真正“多媒体”,即合理使用黑板板书等教学手段。

5 6 各实验室根据实验室空间,在2004-2005年间分步骤购买十五规划设备,保证实验项目的开出和设备运行良好。由学院及各教研室共同向学校申请实验室空间,保证实验项目的开出。由计划员及各实验室负责人与学校对应机关进行沟通,保证实验设备,尤其是招标设备按时到位、符合要求。

7 学院资料室应采用合理方式向教师开放,由行政办公室人员兼职管理,计算一定工作量。学生可以通过导师向管理人员申请查阅图书资料。

哈尔滨工程大学理学院 2005年1月12日

主题词:毕业设计

工作安排

哈尔滨工程大学理学院教务办公室 2005年1月13日印发 共印10份

第20篇:哈尔滨大学简介

哈尔滨大学简介

哈尔滨大学位于哈尔滨市景阳街5号,于1983年由哈尔滨市人民政府创办、并经黑尤江省人民政府和原教育部先后批准、备案。是一所综合的地方职业大学。

哈尔滨大学自创办以来,始终坚持主动适应地方经济、科技和社会发展需要,为地方“四化”建设服务的办学宗旨。学科门类多样,专业设置强凋灵活、针对、实用;坚持实行“收费、走读、不包分配、择优推荐录用”的原则。致力于培养适应现代化建设需要、具有较强解决实际问题能力的高级应用型人才。

哈尔滨大学在省、市人民政府的关怀和支持下,得到了迅速发展,已初具规模。目前,学校设有6个系、21个专业。1992年有5个系、9个专业招收新生。

除普通专科班以外,学校设立了夜校部。根据地方需要,开设了中文、档案、金融、财会、政治、外语等专业,还办有各类大专专修班和短期培训班。目前,各种层次在校生达27 00余人(其中全日制在校生800人,夜校部在校生1900余人)。

学校拥有一支以专为主,专、兼结合的教师队伍。每学期从各大专院校、科研单位和工厂聘请一些教授、专家、学者来校任课,其中高、中级职称的教师约占教师总数的80%。

学校拥有价值约1400万元的近2000台件具有先进水平的现代化仪器设备。建起了计算机室、语音室、电教室和食品分析、建筑测量、材力、物理、化学等10几个实验室。图书馆现有藏书10余万册,国内外期刊杂志1000余种。编辑出版了《哈尔滨大学》校报。

哈尔滨大学重视与国外同类院校的友好往来和文化交流。几年来,先后与美、英、丹麦、日本等国的一些院校建立了友好往来关系,增进了文化交流,促进了学校的学术水平和管理水平的提高。

建校八年来,哈尔滨大学为哈尔滨市培养了普通专科生1500余人,夜校部毕业生1700人。

年轻的哈尔滨大学,将不断总结办学经验,坚持改革,探索新路,办出特色,不断提高教学质量,为哈尔滨市的经济振兴,为我国教育事业做出更大的贡献。专科专业设置:纺织机械、计算机应用、电气自动化、食品工程、工业与民用建筑、涉外文秘、英语、俄语、外贸管理、财会金融、服装设计、装璜美术、广告设计。

通讯方式:邮编:150020,电话:8687132,主管部门:哈尔滨市人民政府

校舍面积:3.2万平方米

图书馆藏书:6万册

在校人数:学生总数: 1615,专科生: 897,函授夜大生: 718,教师总数: 166,教授: 3,副教授: 36,讲师: 96,助教: 31。

《哈尔滨工程大学教务处.doc》
哈尔滨工程大学教务处
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