烟台职业学院简介
推荐第1篇：烟台职业学院考察报告（定稿）
到烟台职业学院学习专业建设和
改革经验的考察报告
2013年7月23日上午，经济管理系主任马晓艳等一行8人来到烟台职业学院考察交流。烟台职业学院党委副书记杨新春等接待了马主任一行。
在交流座谈会上，杨新春副书记代表烟台职业学院对我系的来访表示热烈的欢迎，并希望在交流学习中相互促进、相互提高。国贸系主任李艳敏就该院的专业课程开设情况作了介绍，着重强调了该院高度重视专业课程教学，以及该系在教学改革等方面取得的成绩。我系马晓艳主任也介绍了我系在专业建设和教学方面的一些做法。之后，两校各课程的教师进行了深入的探讨和交流。通过交流，加深了相互间的了解，提高了对专业课程的认识。大家一致认为，此次交流收获颇丰。
烟台职业学院是一所以培养高级应用型技术、管理人才为主的全日制普通高等院校，学院坚持以生产、建设、管理、服务第一线的应用性技术和管理人才为培养目标，坚持“以市场为导向”“以就业为导向”，为烟台地方社会经济发展服务的办学原则，突出学生综合职业素质和职业能力的培养。虽然烟台职业学院属于职业学院，但是学校在办学理念、学科专业设置、实训基地建设、课程建设、师资队伍建设以及教学质量评价制度等方面有许多可资借鉴的做法。
一、基本情况
烟台职业学院2001年建校，是经山东省人民政府批准，烟台市人民政府主办的全日制普通高校，是2010年首批国家骨干高职院校立项建设单位，国家技能型紧缺人才培养项目试点院校，山东省高等职业教育示范院校，山东省大学生创业教育示范院校。学院由原烟台职工大学、烟台教育学院、烟台广播电视大学等3所省内一流成人高校，山东省烟台财政学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省对外经济学校、烟台工业学校等4所国家、省部级重点中专合并组建而成。1946年举办中专教育；1978年举办大专教育；1996年被教育部确定为山东省唯一一所、全国首批18所高等职业教育试点院校之一，拥有六十余年中专教育、三十余年大专教育、十余年高职教育办学历史。 学院地处烟台市高新技术产业开发区，紧邻渤海海滨，北面碧海金沙映眼，周边绿树青草葱茏。占地面积1500余亩，校舍建筑面积36万平方米，固定资产8.5亿元，教学仪器设备9000余万元，馆藏图书134万册。设有15个系部，拥有专任教师817人，其中教授59人，副教授387人，具有硕、博士学历学位的298人，高职在校生16000
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余人，每年面向社会的各类培训达到1.5万人次以上。拥有国家级试点专业1个，中央财政支持的实训基地1个，国家级精品课程2门，省级精品课程10门，省级示范特色专业6个，省级教学团队3个，省级教学名师2名，省级实训基地5个，先后获得“山东省文明单位”、“全省职业教育先进单位”、“全省普通高校毕业生就业工作先进集体”等省级以上荣誉称号40余个。
二、办学特色
建校以来，始终坚持“服务地方经济建设，培养新型实用人才”的办学宗旨，实施“特色立校”、“创新兴校”、“人才强校”三大战略，在教育教学改革、专业建设、校企合作、招生就业、社会服务等诸多方面走在了全省乃至全国高职院校前列，形成了鲜明的办学特色。
(一)构建了教育教学改革“四个模式”
主动融入区域经济和社会发展，形成与社会互融、与行业互通、与企业互动的“区域融合的办学模式”；仿真职业环境氛围，建立课堂与岗位零距离的“以岗定教的人才培养模式”；建立“学做一体的教学模式”，真正做到教室和车间一样，教师和师傅一样，学生和员工一样，上课和上岗一样；形成“校企共育的育人模式”，实现德育工作从课堂向车间、从校内向校外的拓展和延伸，提高学生的职业素养和适应能力。
(二)建立起与区域产业高度关联的专业体系
主动适应区域产业结构升级需要，紧密对接山东半岛蓝色经济区、胶东半岛高端产业聚集区、黄河三角洲高效生态经济区“三大战略”，重点培育食品、汽车、船舶、动漫、软件外包等48个经济社会急需专业，初步形成了以先进制造业和现代服务业为主要服务方向、基本涵盖烟台主要产业领域的专业体系。
(三)确立了“四级融合”的校企合作模式
健全完善了“政府推动，行业合作，校企联姻，项目嵌入”“四级融合”的校企合作新模式。与开发区、高新区、牟平区、福山区政府签订人才培养合作协议，每年为区域经济培养输送急需的高技能人才5000余人。与通用、丰田、富士康、甲骨文等世界500强企业，烟台张裕、龙大等国内知名企业紧密合作，引进资金设备4000多万元，共建二级学院和生产性实训车间，其中，富士康投资1200余万元，在校内筹建“富士康
学院”；上海智翔集团投资1300万元在校内筹建“软件服务外包学院”；通用、丰田各投资300余万元建设教学基地；烟建集团投资350余万元，建设“烟台市建筑业特种作业人员培训基地”，每年完成行业培训考核5000余人次。与300多家大中型企业建立稳定的订单培养合作关系，订单教育比例占在校生总数的40%。
(四)就业创业与招生工作始终保持省内领先优势
每年实现招生5000余人，招生计划、新生报到率、毕业生就业率在全省位居前列，2010年，毕业生正式就业率达到96%。重视学生技能水平提高，毕业生“双证率”100 %,其中，高级技能证书获证率56%。2010年，共获得104个省级以上技能大赛奖项,其中国家级36项,省级68项。在2011年全省职业院校技能大赛中，获得3个一等奖、3个二等奖，获奖数量位居全省前茅。在全省率先建成占地2000平米的大学生创业园，被评为全省高校大学生创业工作示范院校，在团中央组织的全国KAB创业教育会议上作典型交流。
(五)社会服务能力及经济社会人力智力支撑能力日益增强
依托校内山东省制造业、船舶制造业以及建筑业、软件外包、国航等一批人才培训基地，面向区域支柱产业、新兴产业，年均完成各类培训1.5万人次以上，为烟台经济社会培训输送大批急需的面向生产、建设、管理、服务一线的高技能人才；依托校企共建的“食品研究所”、“图形图像与模式识别研究所”、“模具研究所”、“自动化研究所”等科研院所，积极开展课题攻关及产品研发、技术服务，直接为企业创造经济效益2000余万元，为推进区域经济又好又快发展提供了强有力的人力和智力支撑。
三、办学实力
烟台职业学院建院十年间，历经七校合并、平稳过渡的“合校期”，扩张规模、建设新校区的“建校期”，内涵发展、建设一流高职的“强校期”，烟台职业学院的办学实力不断实现新跨越，迅速跻身国内一流高职院校行列，2010年8月，被省教育厅确定为山东省示范高等职业院校；12月，被教育部、财政部确定为山东省首批国家骨干高职院校立项建设单位。
国家骨干高职院校项目建设为学院的建设和发展提供了立足国内、放眼国际的更高平台、更广视野，人才培养质量、综合实力、竞争优势和办学声誉将有质的提升。目前，烟台职业学院正以项目建设为契机，充分发扬“顽强拼搏，团结协作，追求卓越，扎实
工作”的学院精神，进一步优化结构，强化管理，提高质量，突出特色，增强实力，扎实推进内涵建设，全力以赴建设有规模、有水平、有特色、有影响的国内高水平骨干高职院校。
通过到烟台职业学院的考察，加强了两校相关专业之间的联系，拉近了两校专业课教师的距离，对于更好的开展专业课程的校际交流，加强我系专业课程的教育教学改革起到了积极的促进作用。
推荐第2篇：烟台职业学院工艺美术系
烟台职业学院艺术设计系 “平安校园”建设工作领导小组
组
长：王如意成
员：
丛英姿 李 达
孙文新 杨庆玲 于芝和
王仁儒
郑 燕
刘强
鹿轴 王传兴
高翯
高永成
艺术设计系 2012年3月18日
推荐第3篇：烟台职业学院顶岗实习学生手册
顶岗实习的平台学生手册
本顶岗实习的平台使用手册共分为四部分内容：1.确定实习单位后的申请实习；2.实习过程中的相应实习任务完成（实习周记、月报、实习总结、完成调查问卷等）；3.实习单位发生变动时的转岗申请；4.实习反馈与交流。
一、申请实习
1.浏览器输入网址www.daodoc.com,进入烟台职业学院官网。2.在菜单栏点击“教学管理——教务处”
进入以下界面，点击右侧“系统入口——烟台职业学院数字化学习门户”
3.进入我院数字化学习门户平台后，先下载插件。
（1）进入以下界面后点击“立即下载”
（2）保存运行
（3）安装完成后点击关闭，插件安装完成。
4.关闭所有浏览器（因为有时安装了插件后返回原界面下载插件的标志还在），按前面的步骤重新进入我院数字化学习门户页面后，点击左上角进行登录。
账号、密码均为学号（温馨提示：为了方便操作，请大家不要修改密码）
5.成功登录后点击右上角的“个人中心”
6.先点击屏幕左侧的“我实习的岗位”，再点击右上角的“申请实习”
7.在以下界面中根据实习的具体情况填入相关信息,红色*标注的均为必填项，其中企业的相关信息由学生实习企业提供。
注意：
（1）添加校内指导老师
点击“添加”按钮后，按照图示进行设置后，输入校内指导老师姓名，点击“搜索”。
选中该老师后，点击“确定” （2）如实填写在实习企业的“校外指导教师”
8.点击“保存”
9.保存后进入以下界面，等待实习管理员审核即可。
二、完成实习任务
实习活动负责人对同学的实习申请审批完成后，实习活动就正式开始了。同学们需要在数字化学习的平台上按时完成以下实习任务：包括实习周记、月报、最后的实习总结以及完成调查问卷等。其中，
周记：主要反映同学们每周的工作、学习和生活的主要收获与体会，要求整个实习过程不得少于21篇实习周记，每篇周记不得少于200字。
月报：主要反映同学们每月的工作、学习和生活的主要收获与体会，要求整个实习过程不得少于5篇实习月报，每篇月报不得少于500字。 实习总结：是对大家整个实习过程的工作、学习和生活等各方面主要收获与体会的总结，要求字数不得少于3000字。
注意：实习周报、月报不要最后一次性补齐，一方面是大家对实习过程的实时总结和体现，另一方面由于平台自身的设置，会使得有些操作可能无法完成。
以下是添加实习周报的操作步骤（实习月报、实习总结与实习周报方法基本相同，唯一的不同是实习总结需要先在电脑上完成后将word文档上传）：
(一)登录到烟台职业学院数字化学习的平台（与前同）
1.在浏览器输入网址www.daodoc.com,进入烟台职业学院官网。2.在菜单栏点击“教学管理——教务处”
进入以下界面，点击右侧“系统入口——烟台职业学院数字化学习门户”
3.进入我院数字化学习门户页面后，点击左上角进行登录。
（二）登录成功后
1.成功登录后点击右上角的“个人中心”
2.点击屏幕左侧的“我实习的岗位”
3.进入以下界面，并在“周记类任务”后点击“进入”
4.进入后“添加报告”
5.选择创建时间，填入名称、内容后点击“保存”。
6.保存后可以对实习周报的内容进行查看、评论和编辑。
三、转岗申请
在顶岗实习期间，当实习单位发生变化时，学生应提出转岗申请。
1、登录到烟台职业学院数字化学习门户平台——个人中心（与前面相同）
2、点击右侧“我实习的岗位”，进入界面如下，点击“申请转岗”
3.进入转岗申请界面，填入必填信息，点击“保存”。
4.待校内指导教师和实习负责人依次审核后，可以在个人中心——我实习的岗位——转岗记录”中看到，转到新的实习单位后，可点击“正式转岗”。
四、实习反馈与交流 同学们在实习过程中还可以对实习中遇到的问题和情况进行反馈与交流。
推荐第4篇：烟台汽车工程职业学院开展
烟台汽车工程职业学院开展“说话普通话写好规范
字”活动
新学期伊始，烟台汽车工程职业学院积极开展“说好普通话写好规范字”活动，以弘扬中华优秀文化。
一是认识到位。该院专门召开了语言文字工作会议，尹桂瓒院长在会议上要求大家要深刻认识语言文字工作的重要意义，强调说好普通话对于树立学院良好形象、对于学生个人工作、生活等都具有的特别重要作用，他指出，语言文字工作具有最基础性、全局性、全民性的特点，涉及到所有的部门和个人，要求全院要开展好语言文字工作。
二是宣传到位。该院在校内外悬挂宣传标语，张贴宣传画，利用校园广播、网络宣传普通话知识，宣传栏出一期推广普通话黑板报，印发推广普通话宣传倡议书等，为该活动营造氛围
三是活动异彩纷呈。学院开展了教师演讲比赛、书法比赛、朗诵比赛，收集整理乐语言文字工作材料，迎接省语言文字工作方面的迎检评估工作等。各系纷纷组织学生开展丰富多彩的书法、主持人、普通话、黑板报等比赛活动，极大地提高了学生说好普通话，写好规范字的积极性。（烟台汽车工程职业学院）。
推荐第5篇：保险职业学院简介
保险职业学院简介
保险职业学院——中国保险业的黄埔，职业经理人的摇篮，全国唯一专门从事保险教育的全日制普通高等职业学院，座落于岳麓山下的古城长沙，紧临湖南省人民政府，办学条件优良，基础设施配套齐全。多年来，为中国保险事业输送了数万名专业精英，被誉为“业内翘楚、全国唯一”。
学院创办于1986年，前身为中国保险管理干部学院，2003年改制为全日制普通高等职业院校，隶属全球双500强企业中国人寿，教育业务由湖南省教育厅管理，面向全国招生。学历与培训并重的特色办学定位、新颖的“2+1”培养模式、优秀的教学质量、丰富的科研成果、严格的学生管理，尤其是毕业生100%推荐就业率，令学院广受赞誉。2006年，在国家教育部人才培养工作水平评估中，学院荣获优秀等级。2010年，在毕业生就业“一把手”工程评估中获得优秀等级。
学院现有副高职称以上教师近百人，外籍教师8名，享受国务院特殊津贴2人，教育部评审专家2名，省级评审专家2名，省级专业评审专家5名，博士学历教师占全院教师的11.7%，“双师型”教师比重达70%，保险营销与策划、金融保险、保险实务三支教学团队获评省级优秀教学团队。此外，学院还聘请了上百位业内专家、精英担任学院客座教授。近年，学院学术研究成果斐然，出版专著、教材100余部，主持完成国家级、省部级科研项
目60多项，多篇论文被SCI、EI摘录；开发国家级精品课程《保险学概论》、省级精品课程《财产保险》；主办全国金融类核心期刊《保险职业学院学报》。
学历教育、员工培训“双轮驱动”为学院办学特色，开设有保险系、金融系、管理与信息系、国际保险学院、公共课部、培训学院、继续教育学院等教育培训部门，提供20余个专业的高职学历教育、10余个成人教育专业和全方位的保险职业培训。目前，学院在校生达到6000余人，函授生5000余人，年培训3万余人次。
学院以开放的姿态与国际保险业建立了广泛的保险教育合作关系，着力培养保险界精尖人才。英国皇家保险学会、美国纽约保险学院等一批海内外知名保险教育机构和保险公司成为学院保险学历教育、培训及资格考试的合作伙伴。学院与澳大利亚北墨尔本学院联合开办的中澳国际保险学院，已成功培养了百余名优秀学生进入世界百强大学深造，两年获三证、中外专本连读等，已成为学院独有的教学优势。
蓬勃发展的保险事业有力保障了学院学生就业。各家知名保险公司积极与学院密切合作，在全国各地建立起大批实训基地，在校内建设了仿真实训室，其中，保险实训室被评定为省级示范实训室。2006年以来，学院实现100%推荐就业，最终就业率保持在92%以上，名列湖南省高校前茅。
伴随着中国保险业的腾飞，保险职业学院勇立潮头、开拓
创新，为把学院建设成为中国一流的高等职业专科学院和世界顶级的企业大学而努力奋斗!
推荐第6篇：烟台磁山地质公园简介
古老而青春的“海上仙山”
——磁山省级地质公园简介
磁山，古称牟山，又名笔架山。由一磁山、二磁山和三磁山三个山峰组成，其中主峰二磁山海拔528.9米，是烟台市区西部海拔最高山峰。2007年4月省国土资源厅批准设立省级地质公园。
一 磁山历史
磁山，春秋时为牟子国地，始皇28年(公元前219年)，为炫耀武功和威慑六国之残余势力，秦始皇东巡胶东半岛时，曾分别祠祭古代八神中的月主(庙在今荣成成山头)和阳主（庙在今烟台市芝罘山）、阴主(庙在今磁山)，并在芝罘岛刻石立碑记功。西汉元鼎六年(公元前111年)，汉武帝步秦始皇后尘，沿渤海巡游举行封禅及祀神求药，史载，“其曾在磁山脚下驻跸”。南宋绍光元年，齐帝刘豫为敌兵所追，隐藏此山获救，叹曰“真福山福地也”，福山因此得名。
磁山历史悠久跌宕，文化源远流长。其中阴主庙具有典型代表意义。磁山在春秋时期属于齐国范围，在佛教传入中国之前，齐国的人们认为一切自然现象和天灾人祸均由其神所主，他们分别是“天主、地主、阳主、阴主、月主、日主、兵主、四时主”。其中阴主庙便位于磁山，千百年来，人们不惜巨资建庙封神，并代代薪火相传。在有地方史记载的千百年间，磁山出过王隲、王符、王懿荣等名宦和大儒，王懿荣为磁山古现镇人，中国近代金石学家、甲骨文的发现者和爱国
志士，被学术界誉为“甲骨文之父”。1895年，日军在山东荣成登陆，时任国子监祭酒的王懿荣上奏皇帝恩准回老家组织“磁山团练”，迎击日本侵略者。1900年任京师团练大臣，抵抗八国联军，兵败从容投井殉国。
二 磁山自然景观
目前，磁山辖区内有陈家沟、汪家沟两个村庄，共计300余户村民。磁山自然景观众多，除有福山八景之一的磁山瀑布外，还有石老公、一线天、仙人洞、滚石岩、樱桃涧等。
磁山地质景观奇特，自身环境资源优越。在悠远的大自然造山活动中，形成了这里众多犬牙交错、深幽陡峭的沟谷。各类奇石景观惟妙惟肖，令人惊叹。蚂虎沟、雷公陨石以及磁山峡谷等地质景观尤以一磁山山系最为著名。而位于二磁山山腰的石老公、一线天，更是大自然鬼斧神工之作，也向人们讲述了一个悠久凄美的爱情传说。
磁山山水景观丰富，大大小小分布5个小型水库，均常年存水，同时，瀑布、溪流与水库形成完整山水景观大格局。山体、水体、动植物旅游资源相互烘衬，具有良好的生态旅游条件。其中，位于三磁山的磁山瀑布据史料载盛水期高30多米、宽20多米，瀑下石洞宽10余米、深10余米，可容纳百人。场面之壮观令人叹为观止，古有“磁山浮玉”之称。
磁山植被丰富、环境宜人，春花秋果景色各异。沟谷山峰中挺立着黑松、赤松、柞木、刺槐、山合欢、板栗等各种常绿及落
叶乔木，营造出春可观花，秋可赏叶的壮丽景观。苍松古木下，分布种类繁多、形态各异的中草药材。这些野生茁壮的草木根系相连、枝叶紧靠，为磁山的沟谷山坡披上浓郁的绿装，抹上了多彩的粉底。
磁山岁月悠长，古文化沉淀丰厚，人文景观十分丰富。阴主庙见证了我国古代神传思想的悠久历史，抗倭城墙遗址仿佛把我们带回了硝烟弥漫的古代战场，置身和尚茔我们不仅能够在南部群山中找到唯一的观海点，更能体会到古代佛教和风水文化，仙人洞、石碾子、磁山庵等等，磁山人文景观数不胜数，每一个景观都有着自己美丽而神奇的传说。
三 公园总体布局和景观规划
磁山地质公园东西长3.5公里，南北宽6公里，总规划面积12.15平方公里。公园共规划有5条主要道路，分别是磁山路、磁山南路、磁山北路、磁山连接路及登山步道。沿5条道路形成了磁山公园的四大旅游功能区，即山顶地质观光区、中部文化旅游区、南部沟谷休闲区和北部山地度假区。
————中部文化旅游区。磁山是鲁菜的发源地和甲骨文之父王懿荣的故乡，磁山文化博大精深，秀外慧中。自中古路进入磁山路，首先映入眼帘的是磁山景区标志门，由磁山路向里，以甲骨文文化和胶东民俗文化为背景，依次分布特色水街、甲骨文研究中心（王懿荣纪念馆）、王懿荣雕像、曲水栈桥、地质陈列馆、水岸茶廊、景观水车、露天剧场等景点，使人们在了解磁山悠久历史文化的同时，也领
略当地纯朴的胶东风土人情。其中地质陈列馆和甲骨文研究中心将作为磁山公园内不可多得的人文建筑，向游客们展示磁山俊美的自然资源和丰富的文化内涵。特色水街和水岸茶廊等景观使游客在置身大自然怀抱的同时体味休憩娱乐带来的快乐。
————山顶地质观光区。长期的地质构造活动使磁山自然景观形成了“陡、奇、露、幽”的鲜明特点。磁山的山脊线区域构造形迹发育程度和构造形迹保存完好，是公园内奇山异石、神洞石穴最为集中的区域，是磁山旅游观光的中心区。山脊线的开发以地质遗迹景观和地质生态环境为主体，突出自然科学情趣、草地风韵观赏和科普旅游等多种功能。进入收费大门拾级而上，规划有竹林探幽、甲骨碑林、烟霞叠翠、高山草甸等景观，山顶向南有天门揽胜、边寨寻古、磁山瀑布、阴主庙等，山顶向北有中峰探奇、雷公陨石、一线天、石翁望海等。其中竹林探幽，高山草甸等植物景观配以丰富的地质景观，再加之甲骨碑林、边寨寻古、阴主庙等文化景观，构成了磁山独特的山顶地质观光区。
————南部沟谷休闲区。南部沟谷区坐落有磁山辖区内最大的水库--汪家沟水库，以汪家沟水库上下游沟谷为中心，规划有和尚茔、四季花房、国际会议中心、湖光山色、康体疗养中心、拓展基地、自驾车露营地、健身俱乐部等项目，水库四周湖光山色，垂柳依依，加之适宜的建筑，磁山将把柔美温和的一面展现给广大游客。
————北部山地度假区，主要规划有情侣林、忘情谷、假日会所、望海山庄、旅游餐厅等内容。情侣林、忘情谷和假日会所等是专
门为年轻人所开发的项目，而望海山庄和旅游餐厅则为游客精心准备，满足游客的休憩用餐需求。北部山地度假区地质景观较好，游客在此可以既感受独特的地质地貌又可以释放张扬的个性和旅游带来的快乐。
磁山古老而青春，厚积而薄发，磁山开发总的指导思想是以保护多元资源为根本方向，以建设和谐绿色生态景区为主要目标，高点定位、综合规划、引入市场、分步实施，实现生态、历史、文化、旅游的总体整合，成为胶东半岛乃至全省的又一旅游亮点景区。
推荐第7篇：烟台开发区金沙滩简介
烟台金沙滩旅游度假区
一、基本情况：
烟台金沙滩旅游度假区是国家AAAA级旅游区，是1993年10月26日经山东省人民政府批准设立的全省第一个省级旅游度假区。东西长约10公里，南北宽约1600米（含水域、沙滩、林带），总面积1553万平方米，其中沙滩面积73.7万平方米，水域面积1000万平方米，绿地面积约477.3万平方米（含防风林面积），建筑面积2万多平方米，是一个全开放式的免费景区。
二、旅游资源：
烟台金沙滩度假区是以自然景观为主、人文景观为辅的一处综合性景区。景区所依托的烟台经济技术开发区已于2000年9月通过国家ISO14001环境管理体系认证，这是全国第五家、山东省第一家达标的区域。
旅游区最具特色的景观是万米黄金沙滩，素有“中国北方第一海滩”的美誉。沙滩长10000米、宽60－180米，沙砾幼细，色泽金黄，面积广大，坡度平缓，是进行日光浴、沙滩排球等沙上运动的极佳之地。沙滩北侧的海水，清澈平缓、湛蓝纯净，春天风和日丽，景色秀美；夏日水平浪静，海似锦缎；秋末波涌浪翻，玉飞珠溅；冬季激浪排空，蔚为壮观。这里夏季中午水温25℃左右，是我国最优良的天然海水浴场之一。自2002年开始，连续四年被国家海洋局列为国家重点海水浴场，纳入国家健康型 1
海水浴场监测网络，海水的各项监测指标均达到国家一类标准。
沙滩南侧的防风林带长10000米、宽300米，面积3平方公里，树龄均在20年以上。春暖花开时节，千花竞放，槐树飘香，不仅能净化空气、减低噪声，还可供游人林间漫步、休憩，冬季又可起到防风固沙的效果。
旅游区注重沙滩、海滨、林带的品位，保护浑然天成的自然特色。开发中遵循总体规划的要求，既突出了欧式风情，强调自然与现代的组合；又坚持环境第一的基本原则，表现金沙、碧海、绿树的基调和阳光、海水、沙滩的国际流行主题。主要景点有万米金沙滩，天街广场、休闲广场、音乐广场、科普运动广场、浪漫广场等景点。
景区设有专门的管理部门，配有保洁、管理、城管等专职人员，常年保持景区整洁和各项工作的正常运转。景区内设有各种游乐设施、商亭、摊棚、便民服务台、边防等，免费停车场和公厕开放，为游客提供更加便利的服务。
三、主要景点：
（1） 万米金沙滩
位于公园的北部，西起柳林河，东至夹河口。全长10余公里，沿海岸线迤逦蜿蜒。坡缓水洁，沙质细柔，夏季中午海水水温为25°C左右，是我国最优良的天然海水浴场之一，素有“北方第一海滩”之称。这里春天风和日丽，景色秀美；夏日水平浪静，海似锦缎；秋末波涌浪翻，玉飞珠溅；冬季激浪排空，蔚为
壮观，构成了一幅四季色彩分明的美丽图画。而沿海滨一线展开的座座雕塑，仿佛神来之笔，更增添了几分海的韵、海的情。
（2）天街广场
位于金沙滩海滨公园正门处，为一圆形阶梯状构筑。北部最高点矗立着一组风帆群雕，在碧海蓝天间显现出勃勃生机，象征着开发区在改革开放的大潮中乘风破浪，一帆风顺；音乐灯光喷泉占地600平方米，11种水型和各色灯光可以根据音乐的节奏进行组合变幻，使音乐和喷泉形成和谐统一的整体。入夜，这里华灯齐放，灿烂辉煌，风帆通体发光，昂扬向上，寓意着光辉的前景和时代的精神；广场喷泉洒珠，曲调优美，青草滴翠，花红树绿，使人仿佛置身天上的街市，神奇无比。
（3）休闲广场
西起香山路，东至泰山路，占地面积35000平方米，北临大海，南依绿林，以草坪为主调，以各式灯光组合为衬景，辅之以下沉式广场、鹅卵石健身小径、叠水池、涉水池、音乐喷泉，突出夏季纳凉的特色和四季休闲的基调，使人心旷神怡，情趣无限。
（4）音乐广场
西起嵩山路，东至香山路，长500米，宽平均40米，总占地面积16450平方米，主广场（音乐广场）占地面积2500平方米，设有舞台、观众场，突出拉膜和音乐的主调，为游客创造了一处集大型娱乐、聚会、健身、遮阳、休闲于一体的优美场景。主广场周边的风雨廊、造型石、发光灯柱（夜间显七彩色）、归
巢雕塑（石雕）、大树人行道，不仅增添了广场的情趣，还为游客营造了多处较为私密的小型聚会场所。
（5）科普运动广场
位于金沙滩海滨公园的西部，占地面积约30000平方米，投资1400余万元，以华山路为界分成两个主题区，华山路以东为健身娱乐区，以西为科普娱乐区。东区主要有充满挑战自我的时尚运动项目攀岩以及充满童真童趣的儿童游乐园，水车、童话雕塑、跷跷板、儿童画板、水幕电影等等别具一格的游乐设施，让您乐在其中，充分体现休闲、娱乐的特点。西区的科普娱乐区，主要是通过广场及建筑的位置把科学知识直观地表现在有人面前，譬如趣声广场中可以吸收海风、海浪等大自然声音然后随即发出的喇叭；观海广场中的观景台；象征人类文明的日晷以及设有可传导光的光纤材料设置的玻璃路面；水景池等等，游人置身与此，不仅可以尽情享受海带来的快感，更可以感受到中国悠久灿烂的古老文化。
四、旅游活动项目：
旅游区的旅游项目为沙滩活动、海上运动、观光游览、林间休闲、美食文化等。
(1)沙滩活动。黄金沙滩长10000米、宽60-80米，沙砾幼细，色泽金黄，适宜开展沙滩浴、沙滩排球、沙滩足球、沙滩摩托、沙滩书法、沙滩雕塑、沙滩篝火晚会、沙滩音乐晚会等文体活动。
(2)海上运动。海水浴场水质优良，湛蓝透明，夏季水温在25℃左右，是中国北方最好的天然海水浴场之一，不仅为游泳爱好者喜爱，还可开展水上快艇、摩托艇、帆板、水上降落伞、蹦极等竞技运动。
(3)观光游览。长10公里、宽14米的滨海观光大道为游人饱览金沙、碧海、绿树提供了极其便利的条件；占地6000多平方米的天街广场不仅以灯光音乐喷泉吸引了游客，也为本地居民提供了娱乐的场所；面积40000多平方米的休闲广场内涵丰富，健身小路、叠水池、涉水池、绿地、雕塑、花池是游客漫步、休闲、纳凉、健身的好去处。
(4)林间休闲。防风林带长10000米，宽300米，绿树成荫，槐花飘香，既为年轻情侣提供了幽静清雅的环境，又能使中老年人感受到回归自然的乐趣。
(5)美食文化。金沙滩美食文化广场建筑面积近8000平方米，可提供各类美食佳肴，不仅能使游人品尝到渔家的海鲜风味，还能体验到具有浓郁胶东风情的美食文化。
五、基础和专用设施
度假区各种市政配套均依托开发区现有的设施，方便齐全： ---- 通讯便捷。现已开通国际、国内直播电话、电传、传真、移动电话，无线寻呼、计算机互联网等，景区内现设有公用IC卡电话4处，人工值守电话两处；
---- 交通便利。距机场26公里，距火车站、客运码头9公里，
已开通直达景区的旅游专线车和公交车。景区内已建成了宽14米、长10公里的海滨观光大道，今年继续向东延伸，与建设中的夹河风景区连为一体。总面积11000余平方米的5处标准停车场已建成使用。
推荐第8篇：烟台新闻中心简介1
烟台新闻中心简介
烟台新闻中心（步来星大酒店）是国家旅游三星级宾馆，座落于烟台市环山路76号，东距威海刘公岛80公里，西距著名的旅游胜地蓬莱仙阁70公里，交通十分方便。
酒店依山傍海，空气怡人，环境优雅。占地面积20000平方米，建筑面积25000平方米，于1985年筹建，1988年正式营业。酒店现有职工238人，固定资产4609万元，年缴利税207.6万元。院内拥有高品位庭院花园，客房楼、培训楼、写字楼、容纳250人的新闻发布大厅，各类大小会议室，各类宴会厅、风味餐厅，歌舞厅、多功能厅、棋牌室、商务中心、美容美发厅、购物中心等。
酒店拥有各类标准房、商务房、套房。房间内全部设有宽带、IDD电话、闭路电视、中央空调系统、消防安全系统等。洗浴、娱乐、足疗、男女美容、保健按摩等休闲服务项目齐全，宾客可持“一卡通”在酒店内享受时尚便捷的服务。
烟台新闻中心自二十世纪八十年代中期开业至今，从一个名不见经传的行业性接待单位，逐步发展建设成为在胶东地区颇具影响力的国家旅游三星级饭店；从年收入不足百万，到经营额度突破两千四百万元；从接待项目单一，到经营项目涵盖“吃、住、行、游、购、娱”六大主题特色……二十年的发展建设成果不仅是我市经济快速发展的真实写照，也是酒店长期致力于“以建设促经营，以经营促发展”这一工作思路的具体体现，更因为我们有一支业务素质高、工作能力强的干部员工队伍。
酒店现有中层以上管理人员22人，其中21人具有大专以上学历，
所有管理人员均接受过旅游专业学校的系统培训，持证上岗率达到100%。在旅游专业方面有两人被评为“鲁菜大师”，一人被评为“中国鲁菜大师”，一人享受山东省政府特殊人才津贴。
长期以来，酒店一直将人才的培养作为战略性任务纳入中长期发展规划。近几年来，酒店通过不同方式对管理骨干进行了系统化培训：通过每周组织中层以上管理人员学习专业知识，使管理者的业务水平随着旅游市场需求的提升而不断提高；通过及时有效的思想沟通和职责教育，使管理者的思想优良、作风严谨；通过组织管理骨干到发达地区的酒店观摩学习，使管理者开阔了眼界，增长了知识，形象地感悟到酒店发展的趋向，进而在对本酒店的发展前景方面与高层管理者步调一致。
干部的表率是无声的动员。在管理人员的促动下，广大员工积极参加各种培训，酒店内“比、学、赶、帮、超”的学习气氛浓厚。酒店的整体管理水平、服务水平和产品质量有了质的飞跃、量的提高。几年来，酒店先后圆满完成了对“APEC”会议、“果蔬会”、“亚欧论坛”会议以及国家和省市各种大型会议的接待任务，受到各级领导和社会各界的广泛好评。先后被评为烟台市“最佳会议饭店”、“最佳餐饮饭店”、“最佳客房饭店”、“优秀旅游饭店”、“十佳星级饭店”等多项荣誉称号。
烟台新闻中心
二0一0年九月
推荐第9篇：烟台南山学院简介
烟台南山学院简介 烟台南山学院是由国家大型民营企业南山集团投资36.5亿元兴办、教育部批准的本科高等院校。
全国人大代表、南山集团董事长、烟台南山学院董事长宋作文先生感恩党的改革开放政策，为造福桑梓、回报社会，投巨资创造了一流的办学条件。学校地处新兴海滨城市烟台龙口，建有南山和东海两处校区。南山校区紧邻国家5A级旅游景区——南山景区；东海校区位于渤海海滨森林公园内。学校占地6358亩，建筑面积151.87万平方米，固定资产总值14.12亿元，教学仪器设备总值2.22亿元，馆藏纸质图书186.9万册，电子图书8900GB，教学用微机8686台。现代化的图书馆、高标准的体育场、国际会议中心大剧院、游泳馆、大学生活动中心等服务设施一应俱全。
烟台南山学院于1991年建校，历经职业高中、职业中专、职业培训学院、职业专修学院、职业技术学院五个时期，2005年3月升格为民办普通本科院校。现建有机械工程学院、计算机与电气自动化学院、材料与冶金工程学院、管理科学与工程学院、纺织科学与工程学院、食品与营养保健学院、经济与管理学院、艺术学院、外国语学院、国际商学院、航空学院、现代应用技术学院等12个二级学院，下设71个本专科专业，涵盖工、文、经、管、艺等学科门类；现有全日制在校生2万余人。
学校始终坚持依法办学、诚信办学，遵循高等教育规律和市场经济规律，以服务学生成长成才、服务地方经济和社会发展为己任，充分发挥自主办学的体制和机制优势，大力推进教育教学改革和创新。学校坚持实用、开放、灵活的办学原则和差异发展、特色发展的办学思路，确立了应用型本科和高职教育的办学定位和应用型、技能型、创新型中高级专门人才的培养目标；建立起“以学生为根本、以市场为依托、以就业为导向、以创新为动力”的教育和管理机制；打造出以科学基础、实践能力、人文素养全面发展为特征的优质教育品牌和以充分就业、高薪就业为标志的就业品牌；培育出“以真理为伍、与时代同步”的校训为代表的大学精神和以“自主、自由、自律、自强”的校风为标志的校园文化。
烟台南山学院先进的办学理念、严格的教学管理、过硬的育人质量、骄人的就业率和就业满意率，铸就了优质的教育品牌和鲜明的办学特色，成为我国最具贡献力和影响力的民办高校之一，受到各级政府和社会各界的广泛赞誉，先后被授予“烟台市教书育人先进单位”、“山东省高校教学管理先进集体”、“全省社会力量办学先进单位”、“全省职业教育先进单位”、“山东省骨干示范性职业技术学院”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批就业型大学”、“最具创新型大学”、“国家示范性民办高校建设研究基地”、“中国校企合作先进院校”等荣誉称号。
2009年12月，在中国民办教育协会高等教育专业委员会与大众报业集团大众网组织的“山东民办高校公众满意度”评价调查中位居首位；2010年1月，在搜狐网、搜狐教育频道与全国60余家主流媒体联合主办的“60年，见证教育大国崛起”搜狐教育年度盛典暨中国教育成就奖颁奖典礼上，学校荣获“建国60年中国教育百强品牌”，院长郝宪孝荣获“60年60人中国教育成就奖”；2010年5月，在中国教育协会和中国教育发展促进会主办的“第五届中国教育改革论坛暨二十一世纪中国教育改革成就奖颁奖盛典”上，学校荣获“二十一世纪中国教育改革成就奖”，院长郝宪孝被授予“二十一世纪影响中国教育改革创新杰出人物”称号。 目前，烟台南山学院正以全教会精神和《教育发展纲要》为指导，全面贯
彻“稳定规模、优化结构、提高质量、办出特色”十六字方针，以“四名”（名师、名生、名课、名书）工程和“四园”（文明校园、和谐校园、节约校园、阳光校园）建设为突破，大力加强内涵建设，以更加稳健的步伐向特色一流国际知名大学迈进。
学校具体地理位置及乘车线路：
东海校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山东海开发区大学园区。乘公交车至黄城（黄县）车站后，车站十字路口往西50米路北可乘坐7路公交车至东海校区。
南山校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山工业园文教区南山中路一号。乘公车至黄城（黄县）车站后，在车站十字路口往南50米路西可乘坐市内10路公交车（原105路）至南山校区。
报考咨询
电话：15165739611
QQ：1113065405
推荐第10篇：河南艺术职业学院简介
河南艺术职业学院简介
河南艺术职业学院坐落于郑州邙山风景区，占地560亩（另有预备土地500多亩），风景秀美，交通便利。
学院现有教职工296人，专职教师180人，具有大学本科以上学历的164人，具有高级职称的74人，占专任教师总数的41.1%。其中具备正高职称者9人，副高职称者64人，中级职称者79人；8人具备博士、硕士研究生导师资格，18人是“双师型”教师。这支老中青结合、梯次合理的教师队伍近年来培养了大批合格的毕业生，并承担教学及科研项目54项，出版学术专著和教材48部，发表学术论文241篇，参展、参演各种作品30余项。另外，学院还在本系统684名专家中选聘了18名优秀艺术家作为学院的兼职技能教师，为学院的艺术教育提供了有力的师资保障。
目前，学院总建筑面积为70559平方米，单价万元以上教学设备总价值748.6万元，图书资料15.8万册，期刊289种，实训、实验场所18个，实习、实训基地19个，较好地满足了学院的教学需要。根据学院五年发展规划，从2010年到2014年，学院总建筑面积将逐步达到13万平方米，图书20万册，教学仪器设备总值达到1500万元人民币，专任教师360人左右，在校生达到5000人左右
学院现已设置戏曲、戏剧、美术、音乐、舞蹈和现代传媒6个系别23个专业方向，是河南艺术学科门类最多的艺术学院，其中戏曲专业更是全国独有、优势明显、影响广泛的特色专业。学院的长远发展目标是：以开放的视野、进取的精神和专业的水准打造具有一级学科内涵、下辖八个二级学科并伴之以交叉边缘学科（文化艺术管理、文化产业开发与经营等）的综合性本科艺术院校。
第11篇：云南经济管理职业学院简介
云南经济管理职业学院创建于1992年。2004年经云南省人民政府批准，国家教育部备案，升格为具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。
学院现有海源校区、安宁校区两大校区占地1340余亩，在校学生2万余人。目前，学院有教职工1000多人，固定资产总值达10亿余元，图书馆藏书106.18万册。常年聘请10余名外籍专职教师授课，为同学们创造良好的语言学习环境。
学院立足云南，面向全国，国际化导向，服务于区域社会经济发展。设有财经学院、商学院、人文学院、计算机与艺术设计学院、外语学院、工程学院、康复与护理学院等二级学院，开设有44个专业，涵盖经、管、工、文、理、法、医等学科。
在20年的办学过程中，学院始终坚持以人才培养为核心，确立教学的中心地位；始终坚持“以生为本、教真育爱、笃学励志、追求卓越，通过优质的教育服务，使每个学生全面成长，为国家培养合格人才”的办学理念，不断提高教育教学质量。确立和实践了“专家治校、质量立校、特色强校、就业兴校”的战略发展之路，已成为云南省同类院校中规模最大、专业设置合理、办学水平较高、教学质量领先、综合实力较强、办学特色比较鲜明、在国内具有一定影响力的高职院校。
学院以质量建设为中心，以社会需求为导向，培养“品德高尚、技能娴熟、理论知识扎实、综合素质高的符合社会需要的高级应用型专门人才”，教学质量引领同类院校。2010年以来，教学团队、特色专业、精品课程、“十二五”规划教材、人才培养模式教学改革等九项质量工程项目列为省级建设项目；是唯一一家被列为“省级示范性高等职业院校”的民办高职院校；按职业教育规律办好职业教育，加强双师型教师队伍建设，引进教授、副教授100余人；创新人才培养模式，不断深化和加强“校企合作、工学结合”的办学模式；加大投入，坚持有重点地建设实训室和实训基地，扩建、完善了校内实训室达100多个；在省内的同类院校中，首家牵头成立职业教育集团，与200多家企业建立校企合作关系，校企合作共建校外实训基地113个，为学生搭建实习和就业的有效平台；随着学院办学质量的提高，社会认可度和美誉度不断提升，2010年以来，学院在各种竞赛和评比中，荣获国家级、省级奖项60多项。
近年来，学院招生规模不断扩大，招生人数连年刷新。毕业生就业率均在95%以上，连续获得云南省教育厅的表彰。学院现已向社会输送3万余名毕业生，很多毕业生已经成为各行业骨干，为全省乃至全国社会经济建设做出了应有的贡献。
学院的教学和管理始终贯穿“教书育人、管理育人、服务育人”的目标，一切为了学生，为了学生的一切。经过多年的积淀，形成了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员（班主任）队伍，引导学生学习、生活、成长和就业。以团委和学生会为核心，以校园文化活动为载体，组建了各种学生社团100多个，开展丰富多彩的校园文化，让学生充分展现自己的个性和才华，体验成长、成功的喜悦，营造文明自律、团结协作、开拓进取、安全稳定的和谐校园文化氛围。
学院通过与深圳职业技术学院、湖北鄂州职业大学等院校的合作，在师资培养、学生交流、教学改革、学术研究等领域实现了广泛而深层次的交流合作，提升了办学水平。学校注重高等教育的国际化，先后与英国南兰学院、韩国建阳大学、新西兰奥克兰商学院、加拿大艾比坦斯学院、泰国东亚大学、泰国皇家理工大学、泰国东方大学、泰国蓝实大学、泰国正大商学院等20所国外大学签订了合作办学协议，为学生开拓视野和继续深造开拓了广阔空间。
面对高等教育的新形势、新发展、新任务。云南经济管理职业学院全体师生将团结奋进、同心同德,以全新的教育理念，先进的办学模式，使莘莘学子全面发展、学有所长，为地方和区域社会经济发展提供强有力的人才支持！
网址：http:///电话：0871-8314770
第12篇：广东科学技术职业学院简介
广东科学技术职业学院是省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制，成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，2003年正式改制为普通高等学校，同时保留了承担科技干部培训的重要功能，形成了高等教育和干部培训“双轮驱动”的办学特色。
2008年5月，根据形势变化和发展需要，在省科技厅和省教育厅的共同支持下，经省政府批准，学院由省科技厅整建制划转省教育厅管理。
回顾发展历程，学院牢牢把握了规模发展与内涵建设两个重要的历史性机遇。
上世纪末，为进一步拓展办学空间、扩大办学条件，不断适应高等教育大众化的发展趋势，学院前任领导班子审时度势、及时调整发展思路，作出了建设新校区的战略决策。2001年，学院与珠海市政府签署合作办学协议，及时启动珠海校区建设。全体教职员工在资金有限、人员缺乏的艰苦条件下克服各种困难和风险，从2002年开始通过引资、贷款等方式分期建设珠海校区并陆续投入使用。经过十年的不懈努力和实践创新，学院从广州校区原有的弹丸之地一举发展成为拥有珠海和广州两个校区、占地面积最大、在校生规模最大的省属高职院校，为广东高职教育的发展及高等教育毛入学率作出了巨大贡献。2008年12月，学院以优异成绩顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估，标志着学院成功完成了战略发展第一阶段的任务。
2009年在认真总结前一阶段发展经验的同时，新一届学院党政领导班子根据我国高等教育规模发展出现的新问题、新情况、新形势，及时、果断对发展战略重点作出调整，明确学院在当前乃至今后相当长一段时期，从规模发展为主转为内涵建设为核心，并确定创建省示范和国家示范高等职业院校的战略目标。2010年，学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，并在同年被评为“广东省职业技术教育工作先进集体”，受到省政府表彰，至此，学院获得了更多的办学资源与进一步发展的办学空间。
学院发展至今，现有珠海和广州两个校区，珠海校区是学院的主校区以及学院的办公主体和办学主体，广州校区则利用地理位置优势继续开展干部培训及继续教育工作。
学院以“厚德、高能、求实、创新”为校训，秉承“工学融合，践行校企双主体人才培养模式；与时俱进，培养社会真欢迎一线高端人才”的办学理念。
学院现有全日制在校生21543人，占地面积2012亩，建筑面积49.3万平方米。开设专业（含专业方向）42个，专兼职教师1000余人。设有计算机工程技术学院（软件学院）、经济管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、机械与电子工程学院、建筑工程与艺术设计学院、广州学院、继续教育学院等8个二级学院、3个教学部和广东省人才研究所等3个科研机构。
学院是国家科技部、省科技厅和省教育厅认定的国家级星火培训基地、广东省科技管理干部继续教育基地、广东省科技人才基地和广东省中小学教师继续教育基地。
学院近三年学生获得各级各类比赛大奖210项，其中，国家级大赛奖86项，当中不乏耀眼金奖，如获得2011年全国大学生数学建模竞赛一等奖、2011年全国大学生全程电子商务沙盘模拟经营大赛全国总决赛一等奖、第三届全国高职高专院校秘书职业技能大赛团体一等奖、2011年安博――微软校园之星大赛全国总决赛冠、亚军、“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛中荣获全国总决赛一等奖、首届中国（深圳）国际职业教育展“发明杯”大赛金奖、“张江杯”工业设计/视觉设计大赛金奖等，学生工业设计作品得到国务院副总理、原广东省委书记张德江，省长黄华华同志的亲笔题词。近年来，每年近8000人的新生均以98%的比例从第一志愿考生录取，毕业生总体就业率保持在97.5%以上。
省教育厅高度重视学院的建设和发展，厅领导多次莅临学院检查指导工作，肯定学院对广东省高等教育发展做出的巨大贡献。国家骨干校申报的成功，在给学院带来机遇的同时也带来了挑战，全体师生员工已经清醒认识到学院在专业建设、办学条件、内部管理等一系列问题上及微观层面上与国家骨干校建设要求还有一定的差距，学院将努力做好各方面艰苦细致的工作，确保高标准完成国家骨干校的建设任务。
第13篇：河北旅游职业学院简介
教学楼在教学改革的重点选择上，我校确立了以学生为本的改革方向。在教与学的关系上,明确以\"学\"为主，教\"为;学思\"两个uo的重点。即采取措施调动教师的教学改革的学习积极][/ur革的l]方面,我校强调院系特色。学生试点班、教师挂牌上课、案例教学、模拟教学、[u[教、专业内涵的调整与改造等项改革将坚韧不拔地坚持下去,不断提高水平,并成为我校教学上的特色。提高]质量，进一步进行规范化管理，我校建立了完备的教学质量在管理立了一系列管理制度，在监控体系方面,建立了专家督导制度、领导同行听课制度、教学检查制度、学生评课制度、学生信息员制度、教学示和对教度造合才le/] 学流与合作，与美国、俄罗斯、日本、英l]澳大利亚等国家的教育机构和高等院校长期保持学术交流联系，每年都有一批教师出国访问加聘有籍教师担任教学工作，合作办学顺利推进，学校的国际化程度日益提高。
2006年3月，教育部袁贵仁副部长来我校视察，领导亲切关怀，在听取了学校汇报后，用“三个校工一是学校定位准确很难得。学校培养经世致用的高素质应用型人才是社会的需要，很有自己特色；二是在专科教学评估中获得优秀很难得。作为一个地方院校能获得优秀成绩很不容易，说明学校整个基础工作很扎实，成绩很突出。
，突出了高等职业教育特色，使我院毕业生普遍受到用人单位的欢迎，连续几年我院毕业生就业率达98％以上，大部分专业出现供不应求的局面。学生还可以参加专接本考试，到本科院校深造。
学院坚持创办特色高职院校、培育优秀职业人才的办学理念，以教学为中心，以提高教学质量为着力点，以培养创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，力争把学院建设成以培养旅游类专业人才为主、现代农业和现代管理为两翼的多专业协调发展的河北省高职示范院校.专业简介
学校活动图片
能在旅游企事业单位及相关政府部门从事翻译、外事接待、涉初、中级韩语高技能服务型人才。主修客源国概况、导游实物、韩语模拟导游、旅游毕业后可到国际旅行社、旅游级[饭店、高尔夫俱乐部等旅游企业从事国际导游、出境领队、外事接待、涉外服务可到韩资rl]文秘行政工作。物流管理专业
能从事国构的贸易代理、货源组织、物流配送、仓储、理货、运输组织等物流管理的用型专门程rl]基r英语、术、高级语言程序设计、物流管理概论、物流管理实务、物流成本管理、仓储管理、运输管理、经济法、物流信息技术、财务管理、电子商务、商务谈判、物流运输组织与管理、物流市场营销、供应链管理、公共关系学、国际物流与货代、国际贸易实务、企业资源计划等。学生毕业后可到大中型物流企业、工商企业、港口
或外贸企业从事物流管理工作。
第14篇：河北艺术职业学院简介
展京畿神韵，育燕赵风骨。河北艺术职业学院作为河北省唯一一所国办全日制综合性高等艺术院校，根植丰厚的人文沃土，肩负传承、弘扬和发展燕赵文化的历史使命，半个多世纪以来，孕育了独特的办学传统和办学特色，成为领军河北专业艺术教育的人才培养高地。
学院位于石家庄市政治、文化中心青园街上，占地50亩，总建筑面积4万平方米。学院前身河北省艺术学校，始建于1955年，2001年升格为河北艺术职业学院，举办高职和中专层次艺术教育。现设有音乐、舞蹈、戏剧、美术、综合艺术、传媒和文化管理7个专业系，基础教学部、社会教育部、中专部3个教学部，形成了以戏曲、音乐、舞蹈等传统特色专业为龙头，以美术类、艺术设计类和文化管理类等应用型、技术型专业为主干，以传媒制作等新兴专业为补充的专业群。其中，音乐表演（声乐方向）建成河北省级示范专业，河北民间舞、声乐表演、绘景技术等课程被确定为河北省级精品课程。
学院名师荟萃，巨擎亲授。中国京剧“四小名旦”之一的宋德珠，著名京剧表演艺术家钱浩梁，舞蹈家周树堂，书画家王怀祺等都曾在学院任教。如今，仍有一批知名艺术家，如中国音乐金钟奖获得者、歌唱家陈红及二胡教育家王曙亮，中国戏剧梅花奖获得者彭蕙蘅，国家文化部“区永熙音乐教育奖”获得者王文旺，“当代中国教育杰出贡献奖”获得者、古筝教育家刘巧君，“爱我中华”中国油画大展特等奖获得者郭志红，中国水彩画大展金马奖获得者黄继田，国家文化部园丁奖获得者、河北省高等学校教学名师金暄等在校执教，耕耘不辍，薪火相继。
秉承“学生为本，名师立校，学演结合、服务社会”的办学理念，立足河北，辐射京津，面向全国，学院培养了各类文艺表演和文化管理人才近万人，多数成为河北各级文化艺术单位的领导和骨干，其中有一大批国内知名艺术家，如著名京剧表演艺术家、梅派传人李胜素等18位梅花奖获得者，以及央视第九届青年歌手大奖赛金奖获得者梁召今，著名歌唱家于文华等，饮誉中外。近年来，学院师生屡获国家文华奖，国家“五个一工程奖”，全国舞蹈桃李杯金奖、铜奖，全国舞蹈荷花杯银奖，国家“文华艺术院校奖”首届戏曲邀请赛一金一银一铜三项大奖等，填补了河北在这些国家顶级专业赛事奖项上的空白。
学院1996年被河北省教委批准为省部级重点普通中等专业艺术学校；1997年被河北省委、省政府评为“省级文明单位”；1999年被人事部、文化部授予“全国文化工作先进集体”称号；2008年再次被省委、省政府评为“省级文明单位”；2008年10月河北省文化厅授予学院“河北省非物质文化遗产传播基地”称号；2010年获中央财政支持，建设河北省首个国家级舞蹈实训基地。
河北艺术职业学院青年艺术团简介
河北艺术职业学院青年艺术团成立于2001年12月，地址位于石家庄市长安区青园街149号。
河北艺术职业学院青年艺术团遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的指导思想，旨在促进学院加强内涵建设，深化校企合作、工学结合的人才培养模式，为培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专业人才创造良好条件。
青年艺术团资源丰富，专业力量雄厚。荟萃了大批具有实践经验的艺术名家：彭蕙蘅（戏曲演员）是第十三届中国戏剧“梅花奖”得主；陈红（声乐）、王曙亮（器乐）获中国音乐“金钟奖”；梁召今（声乐）在中央电视台第九届全国青年歌手电视大奖赛中摘取了美声唱法专业组金奖；金暄（舞蹈）2006年编创舞蹈《罡峰》和《路遥遥》《独酌》参加第
三、四届华北五省市舞蹈比赛分别荣获青年组、少年组创作“一等奖”，2009年指导学生陈世豪参加文华艺术院校奖” 第九届全国“桃李杯” 舞蹈比赛荣获中国古典舞B级少年甲组一等奖；杨菲（舞蹈）2006年在文化艺术院校奖第8届“桃李杯”全国舞蹈比赛中，参与编排的“河北民间舞蹈组合课”荣获精品组合课金奖“保护传统文化贡献奖”，2010年华北五省市舞蹈比赛中，作品《桃红杏娥》获编导一等奖；高东（舞蹈）2009年中国文化部文化艺术院校奖第九届“桃李杯”舞蹈比赛编创的古典舞独舞《离开雷锋的日子》获得表演一等奖、指导一等奖，2010年第五届华北五省市舞蹈比赛编创的《招财猫的乌托邦》获指导一等奖、表演一等奖；张铮（舞蹈）2000年赴意大利参加世界舞蹈比赛，表演舞蹈《放风筝》、《金孔雀》获表演一等奖；吴连鹏（舞蹈）2004年参加第六届全国舞蹈比赛，男子群舞《鼓舞声声》荣获“表演金奖”，2010年获第四届河北省舞蹈比赛“创作一等奖”，获奖剧目《还田》，同年获第五届华北五省（市）舞蹈比赛“创作一等奖”；王铁（器乐）、刘文静（戏曲演员）获中国戏剧“红梅”大奖；孟史娜、张韦、樊建庆（器乐）2005年、2009年分获中国音乐“金钟奖”河北赛区一等奖。
我院在校学生多次参加全国各项专业赛事，并取得了优异成绩。其中舞蹈学生在2006年第八届、2009年第九届文华奖“桃李杯”舞蹈比赛中，取得了两个个金奖、一个三等奖和两个优秀奖的好成绩，实现了河北舞蹈专业大赛历史性的突破. 多年来，我院组织师生参加了大量的舞台实践活动，如：多次参加“中央电视台春节联欢晚会”，参加了北京民族文化宫“祖国颂歌”歌舞晚会、“中华母亲节”综合晚会、2007年“河南电视台春节联欢晚会”、河北2006——2011年“春节联欢晚会”、河北电视台“开心就唱”大型歌舞晚会、与江苏省昆山市四季周庄文化演出有限公司合作参演了展现江南原生态文化的水乡实景情景剧《四季周庄》、与罗氏国际演艺公司合作参演了舞剧《大唐贵妃》、《美猴王》、与广州长隆夜间动物世界有限公司合作参演了长隆大马戏《森林密码》、在大型文艺晚会《英雄河北》中参与了演出及编创工作、参加大型文艺晚会《衡水风情》、河北省“第七次党代会”大型联欢晚会、“中国贸促会系统建设业务工作”文艺晚会、“黄帝故里拜祖大典—世界华人祭祖大典”、第二届世界传统武术节开幕式、“第三届中华民族文化节”大型歌舞晚会、2010年“上海世博会”、2010年“中国文化博览会”演出实践活动等300余场。曾多次出访日本、新加坡、卡塔尔、马来西亚等国进行学术交流、演出。为学生实践和就业搭建了广阔的平台。省委领导在观看完我院独立承办的 “省会迎新春文艺晚会”后评价说：“你们让我们看到了河北艺术职业学院的实力；你们为我们放飞了河北作为文化大省的希望；你们让我们看到了河北更加灿烂美好的明天！”
第15篇：贵州亚泰职业学院简介
贵州亚泰职业学院简介
贵州亚泰职业学院是2001年经贵州省人民政府批准成立，教育部备案，纳入国家计划内全国高校统一招生，贵州省第一所由社会个人全额投资创办的民办高校。学院成立以来，在贵州省委和省政府的关怀下，在省教育厅的领导和指导下，坚持党和政府的社会主义办学方针和政策，建立健全了学院组织机构，实行了董事会领导下的院长负责制，已经成立了党、政、工、团和行政、教学、科研等内设机构，遵循教育教学规律，大力开展教学、科研和服务社会等工作，完成了历年的学院教育教学工作任务，与省内外大型企业联合积极实践职业教育的教学实训工作，注重对学生的职业技能和敬业精神的培养，为国家和贵州省社会经济事业的发展培育了大批专业技能人才。
目前，学院办学层次为计划内专科学历教育、计划内中等职业学历教育和本科自考助学教育。学生毕业后，由学院颁发国家电子注册的大专文凭、中专文凭或经国家考试合格颁发本科自考文凭。学院目前占地面积320亩，在校生6000人。学院毕业生就业情况良好，就业率一直保持在97%以上。学院位于贵阳市花溪区鸿源路8号，毗邻贵州大学和花溪公园。
学院现在册专兼职教师367人，其中具有副高以上职称126人，占34%；双师型教师162人，占45%。学院注重对建筑工程系、经济贸易系、工商管理系、信息工程系、艺术传媒系和公共课部等5系1部的工作，配备高素质的师资队伍，形成独立高效运作的机制。学院专业设置有建筑工程管理、会计与审计、工商企业管理、工商行政管理、计算机通信、应用电子技术、建筑装饰技术、计算机信息管理、计算机网络技术、新闻采编与制作、电子商务、旅游管理、酒店管理、商务管理、市场营销、物业管理、工程造价、投资与理财、软件技术、资产评估与管理、出版与发行、广告设计与制作、工程测量技术、房地产经营与估价、会计电算化和物流管理等26个专业和与国内其他著名高校联合办学的建筑工程、工商企业管理、行政管理学、旅游管理、市场营销、国际贸易、会计、经济学、计算机及应用、电子工程、新闻学、环境艺术设计（室内设计与装潢方向）和艺术设计等13个专科升本套读本科专业。学院建有职业技能培训中心暨国家第一一七职业技能鉴定所，同时建有校内计算机信息服务中心、电子阅览室、硬件实验室、软件实验室、网络实验室、建筑实验室、建材实验室、土建实验室、测量实验室、模型实验室、数字模拟实验室、电子技术实验室、会计实验室、ERP实验室、实景模拟实验室、案例实验室、物流营销实验室
等专业操作实训实验教学基地，与多家省内外企业建立广泛的校外实验实训基地。
学院在贵州省、贵阳市、花溪区三级党委和政府的关怀下，在省教育厅的领导、指导和扶持下，获批进入贵州省高校大学园区进行新校区建设，根据学院“三五”规划，拟用3至5年时间建成占地面积1560亩，建设用地1000亩，建筑面积450000平方米，规划在校生13000-15000人的新型职业型高等学校
第16篇：重庆财经职业学院简介
附件2：
重庆财经职业学院引进高层次人才管理办法（试行）
第一章 总则
第一条 为吸引更多的高层次人才来学院工作，加快建设一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，进一步提高教育教学质量和办学效益，。进一步提高教育教学质量和办学效益，把重庆财经职业学院办成有较大影响的高水平职业院校，特制定本管理办法。
第二条 基本原则
（一）德才兼备。高层次人才既要有高水平的专业知识，还要有高尚的道德品质。
（二）专业需要。高层次人才必须符合学院专业建设和教学科研工作的需要，又适当储备专业建设与长远发展需要的高层次人才。
（三）坚持择优录用、聘约管理的原则，充分发挥高层次人才的作用。人才引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。
第二章 引进对象和条件
第三条 引进对象
教授、博士研究生、硕士及以上的海外留学人员等高层次人才。 第四条
引进条件
（一）拥护党的领导，热爱党的教育事业，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，遵纪守法，遵守学院规章制度。
（二）适应我院专业建设的需要，有较强的教学、科研能力，有指导专业教学、实习实训的技能，有为学院的教育教学改革和发展奉献的精神，身体健康。
（三）引进的正高级专业技术职务者年龄一般不超过50周岁。能力水平突出者，年龄可适当放宽。
第三章 组织领导
第五条 学院招聘工作领导小组负责引进高层次人才工作的统一组织和领导。招聘工作领导小组由学院领导及组织人事处、教务处、科研处负责人组成。组织人事处负责处理引进高层次人才工作的日常事务。
第四章 引进高层次人才程序
第六条 各系（部）在每年7月31日前，根据专业建设和师资队伍建设的需要申报需求计划，经组织人事处初审，院长办公会审定后，下达招聘计划。 第七条
学院招聘工作领导小组对拟引进人员进行面试考核，对其思想政治表现、教学科研水平、工作能力、身体状况等进行综合考察，确定是否引进。
第八条 组织人事处负责办理相关手续。
第九条 在引进高层次人才工作中，下列情况可启动特别程序：
（一）在人才交流会或学院组织人事处组织的外出招聘活动期间，符合学院引进条件的优秀人才，由组织人事处考察合格，且成果经核对属实后，经请示院长批准，可当场签订有关协议。
（二）对学院招聘工作领导小组研究提出，认为对专业建设有重大影响的特别优秀人才，学院可直接决定引进。
第五章 引进人才的待遇
第十条 工资奖金
工资，以入校时的学历、学位或专业技术职务比照学院同条件人员确定国家统发工资，到校后按学院和国家相关规定执行；对引进的博士学位研究生，其专业技术职务为中级及以下者，除国家统发工资外，其它待遇按副教授待遇执行。
第十一条 福利
学院对引进的高层次人才给付安家费，并提供一套只有使用权的住房。对夫妻双方均为高层次人才的，只提供一套只有使用权的住房，安家费按1.5人的标准执行。安家费按“安家费÷60”的标准在5年内按月平均发放，服务期未满离开学校，则停止发放；在学院工作满96个月，并完成相应专业技术工作任务后，住房归个人所有。具体标准如下：
（一）既具有博士学位，又具有正高级专业技术职务者住房标准为1402－160M，安家费20万元。
（二）正高级专业技术职务或具有博士学位的副高级专业技术职务者
2住房标准为110－130M，安家费15万元。
2（三）博士研究生住房标准为90－100 M，安家费10万元。 第十二条
科研启动经费
配备工作电脑一台和笔记本一台。科研启动经费标准如下：
（一）教授每人3万元。
（二）博士研究生每人2万元。
若自带省（部）级以上科研项目（主持人），学院除给予上述科研启动经费外，另根据科研项目的级别分别予以资助，省部级2万元、国家级4万元。 第十三条 进修培训
优先安排高层次人才到国内外进修、合作研究和参加国内外重大学术会议。
第十四条
职称评聘
按照重庆市专业技术职务任职资格评审办法，优先推荐高层次人才申报晋升相应专业技术职务任职资格，在评审通过后聘任相应专业技术职务。
第十五条 配偶安臵
从校外引进的高层次人才，其配偶若具有本科学历且所学专业或所从事工作为学院教育教学所需的，一般可随调，如配偶不符合学院调入人员要求，可协商解决其配偶工作问题。如不能在学院安臵则推荐至相关单位。其在九年制义务教育阶段的子女入学，学院可帮助联系学校就读，但子女入学赞助费由本人承担。
第十六条 其他
柔性引进的高级专业技术职务、高学历人才，具体工作任务和待遇面议。海外留学的硕士研究生，按照学院同类人员享受待遇。
第六章 引进人才的职责和义务
第十七条 服务期限
引进的高层次人才均从引进起，服务期限为60个月（含寒暑假），60个月内不得提出调离申请。
第十八条
工作职责
（一）引进的高层次人才应努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不断提高自身的思想政治素质；热爱高职教育事业，贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德；积极参加专业建设和实验室建设及其它实践性教学活动；积极承担院系安排的其他工作。
（二）在服务期内承担两门及以上课程的教学工作或者每年至少带1-2名其专业方向的有学院正式事业编制的研究人员一起从事研究工作。
（三）每年至少在院内作两次学术讲座。
（四）了解前沿性学术动态，掌握相应专业研究进展情况，积极参加院、系组织的教育教学改革及科学研究工作；积极争取课题立项，带领课题组成员开展研究工作；做好教学成果、科研成果的推广应用工作；指导青年教师的教学与科研。在60个月服务期内，博士研究生至少以学院为第一完成单位完成下列5项任务中的2项，正高职称者则需完成3项。对第三条第
（一）、
（二）项的高层次人才，其应完成的教学、科研工作。1．主持一门省部级以上高职高专精品课程。 2．主编出版较高水平的专著或译著1部。 3．作为主持人，完成省部级立项课题1项。
4．作为负责人，在科技开发、技术推广、社会服务等方面做出突出成绩，经有关部门组织专家鉴定，确认有较大的社会或经济效益。
5．获省部级教学成果或科研成果二等奖1项。 6．独立或作为主要作者发表8篇以上与本专业相关的具有较高水平的论文，其中，一般核心刊物3篇，CSSCI源刊2篇或重要刊物1篇。
每学年末，由科研处牵头，教务处和组织人事处配合，对高层次人才履行职责情况进行考核。
第七章 引进高层次人才的服务、管理与考核
第十九条 学院招聘工作领导小组、用人部门及相关职能部门应热情做好高层次人才到校后的各项服务工作，积极为引进的高层次人才创造良好的工作环境和生活条件，并切实落实相关待遇。
第二十条
管理
（一）科研经费的管理
科研经费由高层次人才本人提出申请，填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）申请表》，并提交经费使用计划。经所在教研室、系（部）同意，科研处审核后，报院长办公会审批。科研经费不得用于招待支出。科研经费使用结束后，申请者需做出书面总结，并填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）使用总结报告》，经所在教研室、系（部）签署意见，交科研处审核后存档。学院根据其上报材料及经费使用情况进行考核，对考核优秀者，学院将继续资助，对经费使用不当者，学院将做出处理决定。引进人才服务期未满离校，则应全额退回科研启动费。
（二）日常管理
引进的高层次人才，由用人部门负责日常管理。 第二十一条 考核
（一）学院招聘引进工作领导小组制定考核标准，定期（原则上按学年度）对引进的高层次人才履行职责情况进行考核。引进的高层次人才每年进行工作总结并述职。
（二）根据个人表现、贡献大小等给出不同的考核等次，高层次人才按考核结果享受有关待遇。考核结果合格及以上的，享受本办法和协议中规定的有关待遇；考核结果不合格的，不享受有关待遇。60个月服务期内完不成学校规定岗位职责的，须延长服务期直到完成规定的岗位职责为止。
（三）未履行工作职责、考核不合格者，学院将视具体情况，按协议和学院、国家有关规定做出相应处理，直至解聘。
（四）对发现其提供不实材料而引进的人员，学院有权随时发现随时解除聘用合同，并收回学院提供的全部待遇。
第二十二 条 辞职辞退
引进的高层次人才到学院报到，须与学院签订《引进高层次人才协议书》。高层次人才在服务期内因个人原因终止协议，要求调离、辞职或出国的，须按《引进高层次人才协议书》承担相应的违约责任。
第八章 附 则
第二十三条 学院将根据人才市场供需情况和我院实际，按学年制定引进高层次人才实施细则。
第二十四条 引进高层次人才工作中的特殊情况，经学院研究，特殊解决。
第二十五条 经学院审定属于作为人员补充调入的专业技术人员不享受本办法规定的待遇。
第二十六条 本管理办法自2009年10月1日起试行。学院其他文件或规定中的有关内容如与本办法不一致，以本办法为准。
第二十七条 本管理办法由组织人事处负责解释。
第17篇：东营科技职业学院简介
东营科技职业学院简介
以人为本 厚德尚能 服务经济 引领社会
东营科技职业学院始建于1985年，经国家教育部备案，山东省人民政府批准的全日制普通高等院校。
学院位于黄河入海口的东营市，现占地近900亩，建筑面积25万平方米，图书30余万册，教学仪器设备总值3000余万元，建有大学生活动中心、实验实训教学楼和实训车间、教学用实验室等，满足教学和实习需要，在胜利油田等大型企业集团建有学生实训基地60余处。学院注重内修外培，就业率一直位居全省本专科院校前列，2008年毕业生就业率位居全省第一名，现已有2万余名大中专毕业生顺利走上工作岗位。
学院坚持“立足黄蓝战略，服务地方经济，内涵发展促规模发展”的办学思路，遵循“依托企业办教育，办好教育为企业”的办学原则，确立了以机电工程、石油化工为主干，以经济贸易人文社科相兼顾的学科体系，现有专业40余个，为企业集团输送了大批优秀人才，有力促进了当地经济的快速发展。学院秉承“以人为本，厚德尚能，服务经济，引领社会”的办学宗旨，构筑注重专业知识、突出能力训练、践行德育为先、提高人文素养的人才培养平台，形成了“言传身教、全面示范、严谨治学、强化实践”的教风和“基础扎实、技能过硬、适应社会、自我发展”的学风。学院努力营造浓厚的校园文化，优化育人环境，使学生在优美环境中生活学习，树立正确的人生观、价值观、理想观。
2012年7月，在县委县政府支持下，学院与广饶县三处中职院校进行职业教育资源整合，实施中高职一体化办学，资源共享，优势互补，各项推动职业教育发展的有利政策相继出台，投资3260万元，建筑面积13000平方米的实训大楼被列入2013年全县重点工程，高标准运动场和餐厅也相继动工，各类在建和批建项目资金已达7000多万元。
学院自建校来，形成了“厚基础、宽口径、强素质、促特长”的办学模式，多次获得国家、省、市等上级部门的表彰，先后获得“山东省职业教育与成人教育科研基地”、“山东省大学生社会实践基地”、“山东省教育工作先进单位”、“三维CAD教育培训基地”、“IT职业技术教育工程定点院校”、全国首届高职院校就业“星级示范校”等荣誉称号。2011年获得“山东省高校思想政治教育工作先进集体”、“山东省高校校园绿化管理工作达标单位”荣誉称号，获得“国家机械行业职业技能鉴定点”资格。东营科技职业学院狠抓黄蓝两大国家战略开发建设的历史机遇，充分发挥技能型人才培养和就业优势，主动服务经济社会发展需要，为地方经济发展不断贡献力量！
第18篇：菏泽家政职业学院简介
菏泽家政职业学院简介
菏泽家政职业学院是我国第一所独立设置、以家政为特色的普通高等职业院校，坐落在鲁苏豫皖四省交界的单县开发区，占地744亩，建筑面积15.1万平方米，总资产1.5亿元。设教学实验（实训）室100余个，实验仪器设备2000余台（套）。藏纸质图书23万册。在校生万余名。教职工326人。开设19个大专专业、12个中专学历教育和6个短期培训专业。先后完成省级以上科研项目78项、高校教改科研课题10项，主编、参编教材著作52部，其中校本教材二套8本，在各级各类期刊杂志上发表论文350余篇，创办了家政学院学报，成功申报《肛垫回复器》国家专利1项，打造院级精品课程13门，特色专业6个，院级教学团队4个，齐鲁教学名师1名。积极推进“一个龙头，五大公司，二十个就业基地”建设，确保了毕业生就业安置，被确定为山东省工友创业实训基地等。
先后荣获全国首批创新型院校、全国职业教育名校、全国诚信示范院校、全国最佳就业率单位、2012年中国最具办学特色院校、省精神文明单位、省职业教育先进单位等称号。院办菏泽市天使护政有限公司被评为“山东省商贸流通先进企业”、山东省首批十大驰名劳务品牌、全国“千户百强”家庭服务企业。
第19篇：烟台汽车工程职业学院十二五事业发展规划
烟台汽车工程职业学院“十二五”事业发展规划
“十二五”时期是贯彻落实党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的重要时期，也是我院抓住机遇、谋求发展的重要历史时期。科学制定和全面落实“十二五”发展规划，对保证学院准确定位和科学发展具有重要意义。根据国务院关于大力发展职业教育的指示精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，结合我院的实际情况，制定本规划。
一、“十一五”时期学院事业发展回顾
“十一五”时期（2006—2010）是学院发展的起步阶段，在此期间我院完成了新校区建设和学院整体搬迁，办学条件得到极大改善。确立了“人文技能相融，理论实践并重”的办学理念，师资力量得到进一步加强，专业和课程建设初具成效。坚持校企合作、产教结合的办学之路，在人才培养、招生、就业等方面取得了显著成效。2010年10月，我院顺利通过山东省高校德育工作和校园文明建设检查评估，取得优秀成绩。
1、办学条件极大改善，基础设施日益完善。我院从2008年开始建设新校区，2009年投入使用，新校区占地1000亩，建筑面积28.6万平方米，设施配套，功能齐全，布局合理，环境优雅，教学楼、实训中心、图书馆、运动场等各项硬件设施完备，办学条件得到极大改善，为全院师生提供了良好的工作、学习和生活条件，为提高教育教学质量提供了有力的保障。
2、专业设置日趋合理。学院确立了以企业需求为导向，以技术技能型人才为培养目标，致力于特色、质量、就业并举的办学实践。学院在充分进行市场调研的基础上，围绕半岛汽车制造及零部件生产企业的发展和客观需要，开设了汽车制造与装配技术、汽车检 1 测与维修、汽车技术服务与营销等16个专业，进一步突出了应用型办学特色。
3、注重实践教学，课程建设有了突破。学院大力推进教学改革，在专业教学中推广项目教学法，培养学生的实践能力和创新能力。大力加强实训基地建设，完善了办学条件，建成27000平米的实训中心和3000平米的标准厂房，实训设备总值达到了5800万元，实训教学能力得到极大提升，为学生专业技能培养创造了良好的物力条件。加强课程建设，目前学院共有4门省级精品课程、4门院级精品课程。
4、校企合作、产教结合的办学模式日臻完善。学院是烟台汽车工业职教集团和山东省汽车工业职教集团的牵头学校。学院充分发挥职教集团的优势，整合教育资源，形成整体优势，突出专业特色，拓展招生和就业渠道，通过加强产教结合、校企合作、城乡结合、校校联合，提高了职业学院适应市场的核心竞争力。学院和三十多家企业建立了长期合作关系，并实行订单培养，培养了大批适销对路的技能型人才，就业率一直保持在98%以上。
5、师资队伍初步形成。五年的大专办学实践，锻炼了现有的教学和管理队伍。建院以来，共引进硕士研究生学历教师77人，充实了专业教师队伍。学院现有教职工510人，其中专任教师321人，具有副教授以上职称的教师89人，双师型教师有145人。学院加大对教师的培养力度，鼓励教师到企业生产一线实习锻炼，提高了专业教师的实践教学水平，为教育教学提供了师资保障。
6、初步建设了独具特色的校园文化环境。学院先后完成了中心广场主雕塑的设计安装、学院道路命名、汽车文化长廊和学院展室的布置，突出了汽车学院的办学特色，形成了学院独有的
2 文化环境，在潜移默化中起到了育人的作用，培养了学生的职业自豪感，拓宽了学生的知识和兴趣。
7、以学生为本，为学生成长创造良好的环境。立足学生实际，创造性地开展德育工作。学院成立了义工站、爱心社，经常性地组织志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。学院目前共成立了12个学生社团，1个学生乐队，丰富了学生的课外文化生活，拓展了学生多方面的素质和能力。不断完善学生管理的各项制度，成立了大学生宿舍管理委员会和大学生自律委员会，初步建立了大学生自律机制，提高了学生自我教育、自我管理的能力。完善了学生资助的相关制度，建立了贫困学生档案库，形成了较完整的资助机制，使资助工作更加规范科学。
学院在建设发展过程中还存在许多困难和问题。主要表现在：学院由中专改建而来，近几年又将主要力量用在基本建设上，因此，现有的办学理念、专业建设、机构设置、人员素质、教学水平等方面，都还停留在中专层次上；大部分专业缺少资深的有权威性的学科带头人；由于建院时间短，我院的社会知名度不高，加之目前生源的减少，对我院招生工作带来极为不利的影响，使得我院几年内达不到效益规模。
二、“十二五”期间学院发展的总体目标和分类目标
（一）总体目标
大力实施“特色立校、质量兴校、人才强校”发展战略，努力探索职业院校办学规律，努力探索与企业市场紧密结合的办学路子，积极推进专业课程建设、教师干部队伍建设、办学条件建设进程，解放思想、锐意改革、加强管理、厉行节约，切实把学院建成特色鲜明、管理科学、质量优秀、充满活力、具有一定知名度和影响力的高等职业教育院校。
（二）分类目标
1、加快新校区建设。积极筹措资金，完成行政办公楼、图书馆、接待中心工程建设，协调区政府完成学院体育馆建设，并完成基础条件配备配套设施。
2、适度扩大办学规模，到2015年，全日制在校生达到9000人；成人继续教育和岗位技能培训、再就业培训等人员达到5000人次左右。
3、加强教学科研工作。抓好专业和课程建设，切实建立起与经济发展紧密结合、特色鲜明的专业和课程体系。以做强汽车、电子、机械、信息、自动化控制等工科专业为主，以适度发展新增语言、管理、文科、艺术等门类专业作为补充，形成独具特色的、与市场紧密结合的、以工科为主兼顾其他学科的、有利于学院发展的专业体系。在“十二五”期间，规划增设18个专业，专业总数达到34个，并力争建成14个省级特色品牌专业和1—2个国家级特色品牌专业，建成14门省级精品课程，28门院级精品课程。
4、加强教师和管理队伍建设，按照出名师、出专家的要求，加大投入和措施，建立一支数量足够、结构合理、符合高校教育教学管理需要的教师和干部队伍。“十二五”末，学院的生师比达到16：1，专任教师达到600人左右，同时建设一支质量较高的兼职教师队伍。教师中教授职称人数达15左右，副教授90人左右，“双师型”教师300人。具有硕士以上学位者120人左右。选拔培养20名左右在省内有一定影响的学科专业带头人，100名左右学院学术骨干。建成5个省级教学团队，14个院级教学团队。
5、积极开展继续教育工作。充分利用学院师资优势做好成人高考、自考等学历培训工作，同时充分发挥培训基地的作用，
4 积极面向厂企在职员工、返乡农民工、下岗职工、待业青年开展职业教育培训工作，发挥职业教育服务社会的功能，扩大学校影响，增强办学效益。学历培训班专科突破700人，本科突破800人；岗前培训5000人次；在职提高培训500人。
6、加强教学设备设施与图书资料建设。建设和完善能够充分满足教育教学需要的实训（验）室，完成结构完整、功能齐全、便于集中管理和对外开放的现代化实训中心，强化学生创新精神和实践能力的培养、训练。到十二五末，使学院实训设备总值达4000万元以上。加强图书资料建设，为师生提供良好的科研、学习条件，到十二五末使馆藏图书达到200万册。
7、开源节流，为学院建设提供经费保障。逐步完善包干经费预算管理办法，提高经费使用的计划性。强化节约办学观念，建立健全节能降耗长效机制，确保学校经费使用科学合理，充分发挥资金使用效益。到十二五末，使学院建设的经费保障达到8000万元以上。
三、实现学院“十二五”发展目标的保障措施
（一）深化教学改革，提高人才培养质量
加强教学管理，不断提高规范化办学的水平与能力。坚持搞好系（部）级教学工作状态评价、教学质量评估、教学督导，充分发挥系（部）在教学管理、教学改革、教学运行过程中的作用。
加大教学改革力度，瞄准“就业、创业与可持续发展”三个热点，探索高职院校教育教学新模式新方法。力争取得省级以上教学成果2-3项。建立“为未来而学习”的教学质量评价制度。改进考试考核方法和手段，把培养学生的实践能力、创新能力、可持续发展能力及职业道德、职业能力和扩大就业率、提高就业质量作为考核教育教学工作的重要指标。
5 加强专业建设，优化专业结构。积极开展省级特色品牌专业、校级重点专业创建工作。各系要确定1—2个重点建设专业，将实践教学专项经费中30%用于重点专业建设，以保证每个重点专业都拥有良好的教学、科研、实验、实训条件。
抓好精品课程建设工作。积极借鉴国内外职业教育发展的经验，积极推进课程改革。统筹安排学生的知识、能力和素质结构，系统设计、整体优化课程结构和课程体系，保证每个重点专业建成2—3门省级精品课程，力争每个重点专业建成1门国家级精品课程。
积极开展新课程开发和教材建设。组织专业教师追踪先进生产技术的发展，开发适应行业、企业发展需要的新课程。围绕特色品牌专业建设，做好校本教材建设，每个重点专业要出版2—3门自编教材。
发挥学院网络资源优势，加强网络教学研究，强化现代教育技术在课堂教学中的应用，全面实施项目教学法，提高课堂教学质量。加强教学研究，充分发挥教研室的作用，定期开展教研活动，落实教研计划，在学院形成浓厚的教学研究氛围，不断提高教学研究的质量。鼓励教师争创国家、省级优秀教学成果。
（二）以提高人才培养质量为核心，加强教师队伍建设 转变教师队伍的观念。加强对省内先进高职院校的考察学习，在教职工中广泛开展高职教育办学思想大讨论，实现全院教师教育观、教学观、功能观、发展观等观念的转变，树立现代高职教育理念，建立一支适合高职人才培养需求的教师队伍，推动教师队伍由中专向高校的转型。
加快重点专业的专业带头人引进或培养工作。制定具体的专业带头人与专业骨干教师培养规划，启动院级优秀“教学团队”、
6 “教学名师”评审工作。每个重点专业要重点引进或培养1—2名学科专业带头人。
加强“双师型”教师队伍建设。完善以企业实践为重点的教师继续教育制度，全面落实教师到企业、到生产第一线实践的要求。执行“专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践”的规定，选择专业对口的企事业单位，安排教师顶岗实践，鼓励教师参加职业资格考试，提高专业基础课和专业课中“双师型”教师的比例。
加强师德建设。坚持以教师为本，调动各方面因素，通过理论指导、制度建设、道德实践活动、培育爱心等措施来推进师德建设工程。通过开展师德建设月活动、召开师德建设经验交流会、评选师德建设标兵、评选优秀教育工作者，帮助教师养成爱岗敬业、教书育人的良好职业道德。
（三）改善科研条件，促进科研工作
加大科研人才培养力度，做好学科带头人的培养工作，加强科研团队建设，鼓励优秀中青年教师、科研骨干脱颖而出。
完善科研项目管理机制，逐年增加科研经费的投入，提高科研经费的使用效率，创造良好的学术研究环境。办好院刊，不断提高学术性，使其成为开展科研、反映科研水平的重要平台。
经过五年的努力，力争实现国家自然基金项目或社科基金项目零的突破；校外科研合作项目逐步增加；学术论文发表数量力争以年均20%的速度增长，提高论文发表质量，突破国际三大索引并实现稳定增长；获3项以上省级科研成果奖，并力争获取省级以上科研成果奖励；在条件成熟时创办科技产业实体。
（四）加强教学设备设施与图书资料建设，提高资源利用率 建设和完善能够充分满足教育教学需要的实训（验）室，完
7 成结构完整、功能齐全、便于集中管理和对外开放的现代化实训中心，强化学生创新精神和实践能力的培养、训练。加强图书资料建设，不断优化校园网络，积极发挥网络信息技术在教学、办公、科研中的作用，建立健全网络中心的各项制度，加强队伍建设，为广大师生提供经济便利，功能强大的信息服务。
（五）加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长 全面贯彻落实中央16号文件精神，牢固树立育人以学生为本的观念，不断加强和改进大学生思想政治教育。加强思想政治理论课教学和形势政策教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和社会家庭责任感。
积极探索大学生成才的特点和规律，有效地开展大学生心理指导工作。培养学生的自律意识，充分发挥学生会和学生社团在人才培养和学院工作中的作用。做好发展学生党员的工作。通过大量开设选修课、加强学生社团建设，全面提升学生素质。
贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》，规范管理，服务学生。健全和完善学生综合评价体系、优秀学生奖励体系、学生优秀创新成果奖励体系和学生技能训练体系，做好学生“奖、助、贷”工作，完善优秀困难学生奖励奖励制度。切实加强辅导员和班主任队伍建设，重视辅导员和班主任的选拔、培养、管理和使用。
（六）建立科学高效的管理机制，激发广大教职工的积极性和创造力
深化人事分配制度改革，全面推行人员聘用制度。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照科学合理、精简效能的原则，逐步实施因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实行教职工聘任和专业技术职务评聘分开聘约管理。建立完善科学的分配激
8 励机制，坚持向教学科研第一线倾斜，向高层次人才倾斜，向重要岗位和有重大贡献者倾斜，充分调动全院教职工的工作积极性，促进教育质量和办学效益的提高。
坚持科学管理，提高管理水平。完善咨询、审议、决策、执行、监督、反馈的科学管理体系，建立教学、科研、党务、行政管理的激励和问责制度。进一步加强档案、统计和信息工作，加强细节、末端、过程管理，为学院各项工作提供全面、精确、及时的数据和信息服务，提高管理的水平和效能。
加强行政管理。以规范科学高效为目标，建立健全各项管理制度，并认真抓好落实，进一步提高全院管理系统的科学便捷规范高效。要健全完善全院岗位目标责任制和综合评价体系，进一步明确各部门职责，推行目标责任制，进行科学评价，奖优罚劣，体现公正公平。
（七）加强文化建设，构建和谐校园，确保安全稳定 大力开展文化活动。加强校风、学风和教风建设，用优良的校风对大学生进行潜移默化的影响和塑造。充分利用各种重大节庆日和纪念日，开展主题教育，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，加强学生的爱国爱校、优良传统和民族精神教育。
重视文化设施建设，建设好大学生文艺、体育、科技活动场所，完善校园文化活动设施，加强校报、校刊、校内广播电视、学校宣传橱窗等的建设，发挥这些载体在校园文化建设中的作用。
建设平安和谐校园。加强师生安全教育，落实工作责任制和责任追究制，健全矛盾排查和预警机制，强化人防、物防、技防措施，做好网络和信息安全工作及学校食品卫生的监督与管理，
9 加强校园及其周边治安环境的综合治理。进一步树立安全稳定意识，保证师生的人身和财产安全，要积极关注师生关心的热点和焦点问题，及时化解矛盾，排忧解难，切实维护师生的根本利益。
（八）创新工作思路，做好招生安置工作
要加大招生宣传力度，充分利用广播、电视、报纸、网站等媒体，加大宣传力度，特别是要重视网站的作用，全面宣传，及时更新，开通学院与社会、与家长的联系和对话，使社会和家长了解学院，更要立足于办好学，服好务，使每一位走出学院的学生都热爱学院，宣传学院。要进一步落实责任制，对报到率和缴费率，实行全员参与、奖罚分明的招生制度，以保证全面完成招生任务，新生报到率确保85%，力争90%。
要拓宽就业渠道，做好就业指导工作。进一步密切与企业的联系和沟通，把握用人需求，对口培养，继续实行冠名班、招生招工相结合等形式；继续加强校内校外实训基地建设，双向参与，优势互补，资源共享，利益双赢。加强就业指导，抓好学生岗前教育，通过课堂教育、专家报告、优秀毕业生讲座、到企业参观等形式，对学生进行创业教育和职业规划，使学生了解社会和企业，了解自己，坚定信心。追求学生培养质量和就业质量，对企业负责，也对学生负责。争取就业率达到95%以上，优质就业率达到85%以上。
（九）加强后勤管理，完善后勤服务保障体系
切实加强食堂管理。全面落实膳食委员会的工作职责，实行民主管理，让师生参与管理。加大检查督导力度，引进竞争机制，逐步改善师生的就餐条件。落实食品卫生法，确保饮食安全，从根本上杜绝食物中毒事件的发生。
进一步加强物业管理。全面落实物业管理各项技术指标，定
10 期对物业公司进行量化考核，不断提高校园卫生保洁水平和服务质量。
加强校园绿化管理。全面提高校园绿化水平和文化品位，营造良好的育人环境和生活环境，加大学校生态校园建设和校园文化建设的力度，努力实现校园三季有花、四季常青，进一步营造“校在林中、路在树中、人在景中”的校园环境，充分展示我院深厚的内涵和风采。
加强资产管理。坚持管理规范、责任明确、配置合理、效益优先的原则，进一步建立健全各项规章制度，全力保障固定资产的安全和完善，推动固定资产的合理配置和节约有效使用。对经营性资产实行有偿使用，并监督其实现保值增值。加强学院固定资产的管理，防止资产流失，努力提高资产的使用效益。
加强后勤安全工作。把用水用电用气用设备安全放在突出的和专业水平入手，加强设备的管理，不断学习，规范操作，确保学院所有设施设备正常运转，不发生安全事故。
（十）坚持开源与节流相结合，为学院建设发展提供经费保障
逐步改进完善学生缴费的相关规章制度，使该收的费用能及时足额收上来，满足学院建设发展的需要。鼓励各教学培训单位主动创收，在充分保证在校学生教育教学资源需要的前提下，通过开展业余培训等形式，充分发挥学院各项人财物资源的优势，调动教职员工的积极性，提高校舍、设备等的利用效率，提高经济效益。根据经费投入情况，通过贷款和争取社会力量支持等多种融资方式积极筹措重要项目建设经费，保证学院发展关键项目的顺利进行。
11 位置常抓不懈，要从提高后勤技术人员的整体素质 不断总结包干经费预算管理办法实施过程中积累的经验，完善包干经费预算管理办法，逐步扩大包干经费预算管理办法的实施范围，提高经费使用的计划性。完善经费审批程序。逐步建立和完善奖惩制度和措施，强化节约办学观念。努力提高财务管理人员素质，加强会计核算，提高数据分析能力。加强财务监督，加强管理监督，形成全员监督氛围，建立健全节能降耗长效机制，切实杜绝各种浪费现象，确保学校经费使用科学合理，充分发挥资金使用效益。
（十一）加大对外宣传力度，塑造良好的社会形象 强化内强素质、外树形象的观念，通过不断提高人才培养质量，塑造良好的社会形象。建设专兼职人员结合、师生结合的宣传队伍，注重通过现代化的宣传渠道和手段展示学院的良好形象，形成领导重视，人人参与、多渠道、多层面的大宣传格局。近期目标着力于提高学院的知名度，长远目标致力于提高学院的美誉度。巩固和加强与企业的合作，扩大与国内外各学术团体的交流，在省内外知名的平面媒体和声像、网络等媒体中，宣传学院的光辉历史、发展成就、办学特色、学子风采等，扩大学院的社会影响，塑造良好的社会形象。
（十二）加强党的建设和思想政治工作，坚持正确的办学方向
以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持政治学习制度，推进学习型党组织建设。加强党的组织建设，切实发挥党组织和党员在学院发展中的堡垒作用和先锋带头作用，加大后备干部培养的力度，注意培养和选拔优秀年轻干部。加强党委领导班子建设，进一步提高党委班子的领导水平和执政能力，坚持和完善党委领导下的院长负责制，不
12 断提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。加强党风廉政建设，牢固树立依法办学、依法治校的观念，坚持从严治校，严格规范办学行为。积极探索新形势下思想政治工作的新路子，增强广大党员干部和师生员工的主人翁意识，改革的紧迫感、生存的危机感和发展的使命感，使全院上下同心同德，为学院的改革发展提供强有力的政治保障。加强党委对工会、妇委会、共青团等群众团体的领导，充分发挥群众团体作为党支部联系师生员工的桥梁和纽带作用。
《烟台汽车工程职业学院“十二五”事业发展规划(2010-2015)》是指导学院今后五年建设发展的行动纲领，是各系（部）、各部门制定规划和工作计划的基本依据。我们要发扬优良传统，牢记历史使命，团结一致，承前启后，开拓创新，创造性地完成“十二五”时期的各项目标和任务。
第20篇：烟台啤酒集团简介（版）
烟台啤酒集团有限公司是烟台市市属十大企业集团之一，是以创始于1920年的烟台啤酒厂为主体发展而成的国家大型
（一）企业。集团现有五个全资子公司、二个参股子公司，集啤酒、啤酒原料、生物工程、餐饮业、商贸物流为一体。年生产能力啤酒30万千升、啤酒麦芽5万吨、各种生物制品3000多吨。集团总资产5亿元人民币，年营业额6亿元人民币，员工1800余人。公司先后被评为全国食品行业效益先进企业、中国轻工200强企业和中国500家综合评价最优企业，省级文明单位。
实施品牌营销战略，创新市场运作模式。以先进的技术和营销方式，创国际知名品牌，是烟台啤酒集团有限公司不断追求的发展目标。早在三十年代，烟台啤酒就以优异的品质和先进的行销模式名振上海和东南亚。进入九十年代，又与世界十大啤酒集团之一的日本朝日啤酒株式会社和世界500强之一的日本伊藤忠商社合作，构筑起国际性技术经济平台。将国际先进的管理、经营和技术与积淀80余年的烟台啤酒优秀品性有机结合，不但能生产世界一流的朝日舒波乐啤酒、烟台纯生啤酒，并且在全国首创了纯生化管理模式，引领中国啤酒工业的一场革命，将中国啤酒工业推向了崭新的纯生化时代。目前，集团已形成“烟台啤酒”、“日本朝日啤酒”、“啤酒原料”和“食品添加剂及调味品”四大产品系列60多个品种，产品畅销全国20多个省、市及日本、朝鲜半岛、马来西亚、柬埔寨、台湾等国家和地区，烟台啤酒在国际国内各类质量评比中共获得14个金奖，1995年获得ISO9002国际标准“产品质量”和“质量体系”双认证，并先后获得“全国食品行业名牌产品”、“全国质量信得过食品”等荣誉称号。
以人为本，塑造学习型团队和现代企业文化。烟台啤酒集团有限公司十分重视对人才的引进、培养和使用，建立了一整套学习交流机制，不断提升员工的知识结构和综合素质，形成了尊重知识、尊重人才的良好氛围，目前公司大专以上学历的员工占总数的30%。
烟台啤酒人把“诚实为人，勤奋工作，用智慧去创造，有信心才有力量”奉为企业精神，决心将烟台啤酒集团建设成为一流的国际性大企业。
