南京大学金陵学院
推荐第1篇：南京大学金陵学院招聘27人公告
给人改变未来的力量
2014年南京大学金陵学院招聘27人公告
江苏省教师招考是一项测试准备从事教师职业的人员是否具有中小学教育要求的知识水平、职业道德素养等各方面综合素质的竞争性考试。
近几年，江苏省各类教师招聘提供的岗位数基本稳定，但报名人数持续增长，竞争热度不亚于公考。江苏省教师招聘考试目前还未实行统考，除南京六城区外，各地大多是由各区县教育局或学校自行组织。为了帮助备战2014江苏教师招聘考试的广大考生更好的应对最难就业季，江苏公务员考试网会及时为大家发布最新的各地区教师招聘信息，请持续关注本站。
南京大学金陵学院是经国家教育部批准，南京大学举办的独立学院。2012年4月被国家事业单位登记管理局批准为事业单位。
因工作需要，现公开招聘教师、辅导员、实验技术人员。招聘岗位如下： 2014年度招聘教师岗位.xlsx
2014年度招聘辅导员、实验技术人员岗位.xlsx
注：本科及以上学历必须是全日制且取得相应的学位及毕业证书。
一、应聘报名方式：
1、应聘者通过邮寄如实提交以下纸质材料： (不接收网上应聘) ①《南京大学金陵学院应聘人员登记表》附后。
②个人简历(须提供本科、研究生学历及学位证书复印件，应届毕业生需提交毕业生双向选择就业推荐表(含成绩)复印件) ③其他可以证明个人专业水平及能力的材料。
2、应聘报名时间：2014年2月15日至 3月10日 (邮寄报名以寄出邮戳为准)
二、聘用办法及待遇
①被聘用的本科及以上学历人员，由江苏省人才中心作人事代理;缴纳各项保险及公积金。
给人改变未来的力量
②被聘用人员，住房如有困难者，学院可协助解决集体宿舍。
③被列为面试的人员,另行通知。未接到面试通知者,自荐材料恕不退回。
三、联系方式：
邮寄地址：南京市浦口区学府路8号 南京大学金陵学院人事处 邮政编码： 210089 联系电话：025-58646403 联系人： 朱老师、武老师 附件：
1、南京大学金陵学院应聘人员登记表（教师）.doc
2、南京大学金陵学院应聘人员登记表（非教师）.doc
推荐第2篇：南京大学金陵学院普通地质学实习报告
普通地质认识实习报告
南京大学金陵学院城资系
专业：
姓名：
学号： 指导教师：
2011年10月30日
目录 前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 第一章 地层 „„„„„„„„„„„„„ 6
第一节 概述 „„„„„„„„„„„„„„ 6 第二节 志留系 „„„„„„„„„„„„„ 6
一、高家边组 „„„„„„„„„„ 6
二、坟头组 „„„„„„„„„„„ 6
三、茅山组 „„„„„„„„„„„ 6 第三节 泥盆系 „„„„„„„„„„„„„ 7
一、观山组 „„„„„„„„„„„ 7
二、擂鼓台组 „„„„„„„„„„ 7 第四节 石炭系 „„„„„„„„„„„„„ 7
一、金陵组 „„„„„„„„„„„ 7
二、高骊山组 „„„„„„„„„„ 8
三、和州组 „„„„„„„„„„„ 8
四、老虎洞组 „„„„„„„„„„ 8
五、黄龙组 „„„„„„„„„„„ 8
六、船山组 „„„„„„„„„„„ 8 第五节 二叠系 „„„„„„„„„„„„„ 8
一、栖霞组 „„„„„„„„„„„ 8
二、孤峰组 „„„„„„„„„„„ 9
三、龙潭组 „„„„„„„„„„„ 9
四、大隆组 „„„„„„„„„„„ 9 第六节 三叠系 „„„„„„„„„„„„„ 10
一、青龙组 „„„„„„„„„„„ 10
二、黄马青组 „„„„„„„„„„ 10 第二章 岩石 „„„„„„„„„„„„„ 11 第一节 沉积岩与沉积构造 „„„„„„„„ 11 第二节 侵入岩 „„„„„„„„„„„„„ 13 第三章 构造地质 „„„„„„„„„„„ 14 第一节 褶皱构造 „„„„„„„„„„„„ 14 第二节 断层构造 „„„„„„„„„„„„ 15 第 四 章
水文地质、岩溶地质及矿产资源 „„„„
第一节 水文地质 „„„„„„„„„„„„ 17
第二节 岩溶地质 „„„„„„„„„„„„ 17 第三节 矿产资源 „„„„„„„„„„„„ 17 第五章 南京湖山地区地质发展史„„„„ 18 第六章 旅游资源„„„„„„„„„„„ 20
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一、实习目的与要求
普通地质认识实习是以获得地质现象的感性认识，培养学生野外综合观察能力、地质思维能力、野外地质工作基本能力，启发创新意识为目标的地质启蒙教学实践。本次实习选择野外地学资源丰富，地质现象典型的南京湖山地区作为野外教学场所，涉及到矿物学、岩石学、地层学、古生物学、构造地层学、水文地质及岩溶地质等学科的教学内容。通过野外现场的地质观察，训练学生野外地质观察的和认识的基本技能和方法，包括：观察和认识地质体及其现象的方法和技能，仪器、工具和资料的使用，地质要素的测量，记述地质体及相关现象特征的文字描述与图件绘制，以及标本的采集；认识三大岩类、地层、化石和地质构造的常见类型或类别；初步认识和了解主要地质体形成和地质作用的基本过程；编写地质报告。通过这些激发学生学习地质知识的兴趣与热情和培养良好的科学品德和学风。
野外地质实习具有很强的实践性，实习的要求主要在于学生在实习过程中要认真主动的观察地质现象，勤于思考，完成教师布置的各项作业，掌握地质学的基本概念、基本知识和基本技能，在实习中要做到四勤：腿勤、手勤、嘴勤、脑勤。
二、自然地理概况
湖山地区位于南京城东大约28公里，处于宁镇褶皱束的南带，其山脉走向为北东。山势高低不平，起伏较大。这里地层出露较全而且清楚，易于观察，在宁镇地区较少。水系不缺乏，植被由于开山采石，覆盖率较低。气候较为湿润。湖山地区的交通较为便利，自南京有公共汽车通汤山镇、湖山等地。
图1—南京湖山实习地区交通位置图
三、实习概况
实习地区：南京湖山地区
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第一节 概述
概述：实习区属于南京湖山地区。湖山地区岩石地层单元属扬子地层区下扬子地层分区宁镇地层小区。
这次观察的是中生界和古生界的地层，主要包括16个岩石地层单位，由新到老：三叠系的黄马青组、青龙组（沧波门段、湖山段）；二叠系的大隆组、龙潭组、孤峰组、栖霞组；石炭系的船山组、黄龙组、老虎洞组、和州组、高骊山组、金陵组；泥盆系的五通群（擂鼓台组、观山组）；志留系的茅山组、坟头组、高家边组。其中志留系的高家边组、坟头组出露较好，茅山组很不发育，但零星可见。五通组、孤峰组发育良好，剖面切割的清楚。龙潭组的中下部的页岩和砂岩暴露，易于观察。青龙组在棒槌山西段的小道旁下部地层剖面较为清晰。
第二节 志留系
一、高家边组（O3S1g）
高家边组的岩性特征包括其主要是以黄色、黄绿色页岩为主，夹泥岩，顶部为粉砂质页岩，含有小于5%的白云母，40%—45%的长石，含无铰腕足类等化石，可见厚度大于50m。该地层因岩性软弱，多被覆盖，实习区仅见断续露头。其间产状为175°∠78°。高家边组与上伏五峰组的接触关系为整合接触。
二、坟头组（S1f ）
坟头组的岩性特征包括其下部及中部以灰黄色中－厚层岩屑石英砂岩为主，夹灰黄色、黄绿色薄层－中厚层粉砂岩、石英砂岩和灰黄色、灰紫色泥岩，其中部岩石从薄层到厚层到巨厚层到互层，含有长石和石英砂岩，其底部地层出现倒转。上部以灰黄色中层泥质粉砂岩、粉砂质泥岩为主，间夹中厚层石英砂岩，其中上部中厚层岩石以钙质胶结和铁质胶结为主。其厚度大约为214米。其中含有王冠虫、链房螺、后直蛏、条纹石燕等化石。其中部发育为斜层理沉积构造。其间产状为183°∠75°。坟头组与下伏高家边组呈整合接触关系。
三、茅山组（S2m）
茅山组的岩性特征包括其主要由紫红色、灰白色中－厚层石英砂岩、岩屑石英砂岩，夹紫红色薄层粉砂岩构成，以铁质胶结为主，因而更脆，顶部为薄层紫红色粉砂质页岩。其厚度大约为22米，发育成斜层理构造。其间产状为162°∠80°。茅山组与下伏坟头组呈整合接触关系。
附，古泉水库高家边组—五通群剖面示意图
第三节 泥盆系
一、五通群（D3C1w ）
1、观山组 （D3g）
观山组的岩性特征包括其底部为灰白色中厚层砾岩、含砾石英砂岩；其下部为灰白色厚层石英砂岩为主，夹厚层砾岩；其上部为灰白色中厚层石英砂岩与灰黄色、黄绿色等粉砂岩、粉砂质泥岩互层。其厚度大约为120米，其中含有亚鳞木、楔叶等化石。其间产状为163°∠84°。观山组与下伏茅山组为平行不整合接触关系。
2、擂鼓台组（D3C1l ）
擂鼓台组的岩性特征包括其以灰黄色、黄褐色、灰红色、灰白色、灰黑色等页岩、粉砂质页岩为主，夹灰白色薄层－中薄层石英砂岩、粉砂岩、薄层泥岩和泥质粉砂岩，其厚度大约为30米，其中含有植物以及孢子化石。其间下坡方向产状为353°∠76°，上坡方向产状为162°∠22°。擂鼓台组与下伏观山组为整合接触关系。
第四节 石炭系
一、金陵组（C1j ）
金陵组的岩性特征包括其以灰黑色厚层生物屑灰岩为主，含有方解石。其厚度大约为3—6米，其中含有假乌拉珊瑚、笛管珊瑚化石。其间产状为164°∠11°。金陵组与下伏五通群擂鼓台组呈平行不整合接触关系。
二、高骊山组 （C1g ）
高骊山组的岩性特征包括其下部为灰白色、深灰色、紫红色页岩夹薄层石英砂岩，并且含泥质生物屑微晶灰岩透镜体；其中部为灰黄色中厚层石英砂岩、粉砂岩夹杂色页岩；其上部为杂色粉砂质页岩夹中层泥质灰岩和薄层石英砂岩。其厚度大约为36米，其含有亚鳞木、网格长身贝等化石，其发育为粉砂质页岩中波痕沉积构造。其间产状为325°∠55°。高骊山组与下伏金陵组呈平行不整合接触关系。
三、和州组 （C1-2h）
和州组的岩性特征包括其以灰黄色中厚层白云质微晶灰岩、泥质灰岩为主，呈薄层状。其厚度一般为3—5米，其中含有袁氏珊瑚、巨长身贝等化石。其间产状为352°∠61°。和州组与下伏高骊山组呈平行不整合接触关系。
四、老虎洞组 （C1-2l ）
老虎洞组的岩性特征包括其下部含有灰白色的白云岩，中薄到中厚层含有刀砍状融沟；其中上部含肉红色燧石结核及条带，和地层产状平行。其厚度大约为6米，其中含有石柱珊瑚等化石，和州组与下伏和州组呈平行不整合接触关系。
五、黄龙组（C2h）
黄龙组的岩性特征包括其中上部以浅肉红色、浅灰色厚层－块状生物屑灰岩为主，夹微晶生物屑灰岩，含有发育缝合线；其底部为灰白色厚层白云质角砾岩和巨晶灰岩。其厚度大约为60米，其含有小纺锤蜓、纺锤蜒、犬齿珊瑚等化石，其发育缝合线构造。其间产状为10°∠65°。黄龙组与下伏老虎洞组呈平行不整合接触关系。
六、船山组（C2P1c）
船山组的岩性特征为其以浅灰色与深灰色互层的厚层生物屑灰岩、微晶生物屑灰岩为主，其中上部为灰白色厚层核形石灰岩，顶部为灰色中薄层生物屑灰岩。其厚度大约为40米，其含有麦粒蜓、核形石、球希瓦格蜓等化石，船山组与下伏黄龙组呈平行不整合接触关系。
附，雪浪庵五通群—栖霞组剖面示意图
第五节 二叠系
一、栖霞组（P1q）
栖霞组的岩性特征为其含有碎屑岩，这种碎屑岩为灰黄色泥质页岩夹灰色薄层泥质微晶
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第二章 岩石
第一节 沉积岩与沉积构造
一、沉积岩
沉积岩是在地表及地表之下不太深的地方形成的一种地质体，它是在常温常压下由风化作用、生物作用、化学作用和火山作用形成的物质经过改造而形成的岩石。沉积岩的主要类型有两大类：陆源沉积岩和内源沉积岩。实习区的陆源沉积岩包括：砾岩、砂岩、粉砂岩、泥质岩；实习区的内源沉积岩包括：灰岩、白云岩、硅质岩。
1、碎屑岩类
实习区主要为砾岩和石英砂岩。
五通群底部的砾岩：灰白色，具有砾状结构，砾石含量30%—40%，以无色石英岩质、黑色燧石质、紫红色粉砂岩质砾为主，砾石之间，石英砂级陆源碎屑。 五通群下部的砾岩：灰白色、灰黑色，具有砾状结构，砾石含量40%—80%，以石英岩质、燧石质为主，磨圆度和分选性较好。
石英砂岩：具有砂状结构，由适应碎屑构成，含量可达90%以上，主要分布于五通群、高骊山组、茅山组。其中高骊山组呈灰白色，茅山组风化面呈紫红色，铁质胶结。
长石石英砂岩：具有砂状结构，由石英碎屑和少量长石碎屑组成，主要分布于龙潭组。
粉砂岩：主要由石英碎屑构成，具有粉砂状结构，主要分布于坟头组、茅山组、五通群、高骊山组、黄马青组。其中茅山组顶部为紫红色，高骊山组为灰白和灰黄色，黄马青组为紫红色。
2、碳酸盐岩类
实习区主要为灰岩和白云岩。
巨晶—粗晶灰岩：见于黄龙组底部，灰白色，主要由巨晶、粗晶方解石构成。 生物屑灰岩：见于金陵组、黄龙组、船山组、栖霞组，灰色、深灰色，内源碎屑以生物屑为主。
核形石灰岩：见于船山组，灰色，内源碎屑颗粒以核形石为主。
微晶灰岩：主要见于青龙组，灰色，微晶结构，致密状，手摸具有光滑感。青龙组沧波门段含有瘤状微晶灰岩，青龙组湖山段下部具有泥质微晶灰岩。
白云质灰岩：主要见于和州组、金陵组以及龙潭组顶部，灰黄色。
白云岩：见于老虎洞组，灰白色，灰黄色，由白云石构成，具有细晶结构，风化面呈糖粒状，具有粗糙感，刀砍状融沟发育。
3、硅质岩类
硅质岩：具有隐晶结构，致密，质硬，色深，小刀不容易刻画。见于孤峰组、大隆组、老虎洞组、栖霞组。其中大隆组为黑色、薄层状产出，铁锤击打易碎，老虎洞组为紫红色，栖霞组为黑色，呈结核状，条带状产出。
硅质页岩：见于孤峰组、大隆组，具有互层状产出，风化面呈灰色、浅灰色。
4、粘土岩类
实习区主要为泥岩和页岩。硬度低，用指甲就可以刻画。
泥岩：黄色，由泥土矿物构成，具有泥状结构，见于青龙组湖山段下部、五通群擂鼓台组。
页岩：由粘土矿物构成，具有泥状结构、页理构造，见于高家边组、青龙组湖山段、高骊山组、五通群。其中青龙组湖山段为黄色和土黄色,五通群为紫红色和灰黑色。
二、沉积构造
沉积岩形成时所生成的岩石的各个组成部分的空间分布和排列方式。
1、斜层理
主要见于湖山坟头组、五通群观山组、高骊山组和龙潭组的砂岩。大多呈大型板状斜层理产出，纹层向同一侧倾斜并收敛，而向另一侧发散并以较大的角度相交于层面，呈顶截底切。可以据此判断：纹层底切一侧为岩层下层面，顶截一侧为上层面，纹层倾斜的方向即为古水流方向。
底层顶层
2、缝合线构造
缝合线是岩石中呈锯齿状起伏的曲线，总的展布方向与层面平行。规模较大的缝合线代表沉积作用的短暂停顿或间断，规模较小的缝合线是沉积物固结过程中在上覆沉积物的压力下，由两侧物质溶解而成。在湖山五通群砂岩、黄龙组、船山组、栖霞组灰岩中存在。由此可以测量岩层产状。
第二节 侵入岩
一、闪长玢岩
主要见于湖山地区獐龙山南东坡，呈岩脉顺层穿插于五通群擂鼓台组粉砂状页岩和观山组石英砂岩中，岩脉向北东方向延伸，宽0.5—2米不等。岩石呈土黄－黄绿色，斑状结构，块状构造，斑晶矿物成分主要为中性斜长石（10－20%）和普通角闪石（5-10%）；基质为隐晶质结构，其矿物肉眼无法鉴定。岩石己强烈风化和蚀变。侵入于粉砂质页岩中的岩脉与围岩发生热接触变质作用，热接触带宽约6-10cm，围岩发生角岩化。
- 13141516第五章 南京湖山地区地质发展简史
湖山地区在志留纪以浅海环境为特征，构造活动性弱，生物丰富，以三叶虫、腕足动物、腹足动物、双壳动物和笔石动物为主。志留纪中后期以滨海环境为特征，生物稀少而潜穴生物发育。整个志留纪都以陆源碎屑沉积为特征，持续形成了大于300m厚的沉积层，即高家边组、坟头组和茅山组沉积，并在志留纪中晚期发育三角洲，形成大型斜层理。
志留纪末期，受加里东运动的影响，地壳抬升，海平面下降，海水退却，本区成为陆地，遭受剥蚀，这种状况一直持续于泥盆纪早期和中期。自泥盆纪晚期至石炭纪初，在准平原化的大陆条件下，本区堆积了约200m厚的陆相（河流、湖泊）-海漫相碎屑沉积，初期的沉积岩层中还混有早先茅山组沉积以及更老的沉积的剥蚀物。这些沉积构成泥盆系－石炭系五通组碎屑岩（底砾岩）。加里东运动造成了本区志留纪晚期和泥盆纪早中期沉积地层的缺失，以及五通组与下伏地层志留系茅山组之间的平行不整合接触关系。
自石炭纪早期至二叠纪中期，本区海平面上升、地壳沉降、海侵成为主导。其中，石炭纪早期-中二叠世早期，海平面升降频繁，海侵、海退交替发生；总体上处于温暖陆棚浅海环境，间有滨海环境出现；在浅海环境时期，生物繁盛，以珊瑚、蜓类、腕足动物、海百合动物和藻类为主，形成了碳酸盐沉积和生物礁，分别构成金陵组、和州组、老虎洞组、黄龙组、船山组和栖霞组；在滨海环境下则沉积陆源碎屑，构成高骊山组；多次的海退造成五通组、金陵组、高骊山组、和州组、老虎洞组、黄龙组、船山组以及栖霞组之间的平行不整合。而二叠纪中期，本区海平面上升、地壳沉降，海进持续；海水深度较大，生物以放射虫为主，形成了深水硅质、泥质沉积，构成孤峰组；持续的海进，使得孤峰组与栖霞组为连续沉积。
从中二叠世末期－晚二叠世初期的海退，致使本区处于以滨海为主、间夹沼泽的环境，堆积了百余米的陆源碎屑和由地表水带入本区的区外陆生高等植物碎片，从而构成龙潭组。晚二叠世晚期的持续海侵，致使本区处于较大水深的海洋环境，生物以游泳、浮游的菊石等动物为主，发育硅质、泥质沉积而构成大隆组。自早三叠世，本区形成了泥质沉积、泥质与碳酸盐质互层沉积、碳酸盐沉积夹泥质沉积，以及碳酸盐沉积，它们构成了下青龙组；嗣后，海平面的持续下降、地壳的抬升，使得本区在中三叠世中晚期处于滨海为主的环境，营潜穴生活的生物繁盛，堆积了大量的陆源碎屑构成的周冲组、黄马青组和范家塘组。
受三叠纪晚期印支运动的影响，在北北西-南南东积压的背景下，本区于三叠纪末发生褶皱、断裂，而地壳隆起成为陆地，造就的山、谷；又经燕山运动，发生断块运动并伴有岩浆侵入活动。
自侏罗纪以来，区内以风化、剥蚀作用为主导，仅在侏罗纪早中期于少量山间洼地堆积细粒碎屑物构成象山群。这种状况一直延续至古近纪。自新近纪以来，在河流作用下区内堆积细粒剥蚀碎屑，构成新近纪沉积。印支运动及其后的长期风化、剥蚀、夷平、河流作用和沉积、堆积作用，塑造了如今所见的地貌状况。
综上所述，在志留纪至三叠纪期间，本区地壳运动以垂向升降运动为特征，除了受加里东运动影响志留纪末－泥盆纪时期为陆地状况外，其它时期主要以海洋环境为主，形成海相
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第六章 实习区旅游资源评价
第一节 阳山碑材
系明成祖朱棣为其父树碑而开凿的巨型石材，屹立于阳山之巅。明成祖朱棣为笼络人心，决定树一巨型石碑歌颂朱元璋的丰功伟绩，以此稳定政局。于是征集了全国万余工匠在阳山开凿碑材。其中碑额石材高15米，厚8.4米，宽10.7米；碑身石材高45米，厚4.4米，宽10.7米；碑座石材，高13米，厚13米，宽16米。若此碑立起总高为73米，重3.1万吨，是当之无愧的世界第一碑。清代进士著名诗人袁枚游阳山时曾写下“碑如长剑青天倚，十万骆驼拉不起”的赞叹诗句。现在此处已被开发成南京的一个旅游的景点，其中增加了很多人工的表演节目，再现了与碑有关的历史逸事，属于开发的比较好的一个事例。
第二节 猿人洞
位于汤山镇的古猿人洞的发现是继云南云谋、陕西蓝田、北京周口店、安徽和县猿人之后的重大考古突破。1995年后，这里便成为对游客开放的旅游景点。汤山猿人洞景区可分为六大块，分别为入口处石壁雕泉景观、山脚下的古人类石刻园、古人类史料陈列馆、遗址洞口山崖猿人雕刻景观、天然溶洞景观、竹园休闲区。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口成为一个天然的浮雕石壁。此外，在洞窟山顶上，伫立着两三尊巨型猿人狩猎青铜雕像，做为猿人洞的巨型标志。在整个景区内，随处可见茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器时代建筑小品，充满历史感。
- 2021
推荐第3篇：南京大学金陵学院学习部—工作计划书[材料]
南京大学金陵学院学习部2011~2012计划书
本学年我们学习部以增强学习部的综合实力和扩大外语系的影响力为目标，结合学习部的具体情况，联系外语系的特色活动，制定本学年工作计划
一、新生接待
活动时间：2011.09.10—2011.09.12
活动地点：火车站、汽车站，校园内部
活动参与对象：外语系学生会各部部长及干事，志愿者
活动意义：帮助新生能更快更好的完成学籍注册、宿舍入住及熟悉校园环境等，
提高办事效率；配合学校的新生接待工作
活动安排：1.开学第一周，学生会召开部长会议，将各个部门分工布置下去，配
合学校的迎新工作，做好外语系的迎新
2．各个部门可以根据自己部门的任务，在召开部门会议，将任务分
配到部内的个人，细化明确任务。明确分配接待，引导，办理手续，
咨询帮助等各个工作
工作安排：1.前期准备：布置场地，对相关负责人员进行培训（尤其是负责办理
相关手续的同学），安排好各个人员的工作。准备好需要用到的牌子
等等
2.招新期间：各人员按照自己的分配的任务做事。车站接待，校内引
导，办理手续，咨询和帮助，并且安排好上下午的接替人员
3.后期工作：配合学校做好后期的资料整理等
二、部员招新
（一）宣讲会
活动形式：通过ppt的形式展示学习部在上学年举办过的活动，推出我们部门的
介绍等。特别是我们主办过的模联，作为我们的品牌活动推出，并且
继续举办下去
活动时间：2011年9月中旬
活动地点：浦区教室
活动安排：协助主办部门进行现场的布置及操作等，展示PPT并进行简短介绍（附
录一）
（二）招新面试
活动时间：2011年9月下旬
活动地点：西平及浦区教室
活动参与对象：外语系学生会各部门部长及干事、对招新有意向者
活动原因：1.外语系学生会的换届招新，保证外语系学生会在2011—2012年度
的日常事务顺利开展
2.学习部因人员调动等综合情况，需要招进20位新的成员
活动目的：既能为新生提供一个锻炼自己的机会与平台，更好的丰富他们的大学
生活，又能为为学生会提供新鲜的血液，促使学生会的活动更具有活
力和创新性
活动安排：
1.前期宣传：
宣传方式：(1)可以在迎接新生的时候进行一定的宣传
(2)在军训的活动期间充可以利用各种活动机会做宣传
(3)在晚自习期间到教室进行宣传
(4)在宣讲会时，要抓住机会，展示自己部门的风采，让更多的同学
了解这个部门，对这个部门的活动，工作产生兴趣
(5)如果情况允许，可以进到宿舍内部进行传单的分发及宣传
报名方式：(1)招新表格发至各年级各班级班长处，有意向的同学可事先填表
(2)在宣讲会的时候就将表格发下去，进行现场报名，并且张贴海报，
可以短信报名
2.面试工作：
活动时间：宣讲会，报名工作结束之后
活动地点：西平及浦区教室
主要招新对象：主要是面对大一新生，但是其他年级有意向者也积极接纳
招新标准与要求：以“公平、公正、公开”为准则，积极吸取优秀的人才。要求
有积极进取的精神，有主见有想法，乐观务实，有责任心，有
团队精神
招新内容：（附录二）
三、换届及颁证晚会
活动背景：新学期伊始，我们又迎来了新的同学。我们需要一个机会去对过
去一年来的工作做个总结，并向我们的新成员做个自我介绍，部员大会给我们提供了这样的机会。
活动时间：9月10日左右
活动地点：西平教室
活动对象：外语系学生会全体成员
活动目的：1.各部门自我介绍并总结上一年的工作，让新成员了解各部门负责的
工作
2.各部门总结并交流一下新一年里的工作计划
3.上一届部长或部员与向新成员交流感受经验，并介绍新一届领导集
体
活动安排及流程：
1.会前，大会负责部门要向各部门协商好大会的安排，明晰任务（包括设备
的借还、主持人选、会场布置和卫生等），并负责安排通知开会时间地点和
相关宣传工作。此外，大会开始要做好签到和入座工作，并调试好相关的
电子设备。
2.大会开始，主持人宣布大会开始。
第一项：由各部门的代表的发言构成，内容包括自我介绍、部门介绍、部
门成绩展示，新学期本部门的工作任务等等。总之要凸显出部门特
色，鼓舞士气。
第二项：内容是代表发言，可以请主席等优秀工作者和大家分享一下他们
的经验。
第三项：介绍上一届与新一届的领导集体，可以采用ppt介绍或者演说形式，
由主席团介绍各部门的工作范围。
四、新老生见面会
活动时间：2011年9月24日星期六晚七点
活动地点：浦一109
活动参与对象：外语系学生会所有成员及大一新生
活动目的：庆祝新生顺利入校，让他们感受到学校、学生会对其的关怀。加强
对外语系学生会的宣传，让大一新生进一步了解校园，尽快融入并适
应校园生活。同时，给予他们生活上的帮助，让他们在轻松的氛围中，
感受到外语系大家庭的温暖。
活动安排：
1．前期工作：
(1)请宣传部同学帮忙制作海报、进行打版宣传
(2)确定活动时间及地点，请秘书处同学及时借场地；检查场地音效，电教设
备
(3)联系辅导员，确定联系人，通知见面会
(4)做好校园军训影集，联系各节目表演人员
(5)9月24日中午进行彩排
2.活动流程：
节目表演
活动分工：学习部、生活部：活动策划，活动预算，统筹调度
宣传部 : 活动宣传，制作海报
文化部： 选送主持人，活动表演节目安排
体育部： 照片采集，活动秩序维持
外联部： 补充活动资金，配合活动进行
秘书处： 协调各部管理，布置会场
系报编辑部： 活动报道，制作新生期刊
注：各负责人可找其他相关人员进行协助
五、与其他部门的活动
活动时间：2011年上半学年
活动地点：西平及浦区教室
活动参与对象：学生会各部部长干事及新进成员
活动意义：为了更好的融洽开展本学年的学生会日常事务及活动，通过开展部门
之间的一些游戏与活动，增进彼此部门的认识与了解。使学生会各部
成员能结交朋友，在温暖的外语系学生会的大家庭中和睦相处。
活动内容：
1.辩论赛
8个部门各派出4名部员组成小组，两两部门进行一场辩论赛，由辩协或主席团成员担当评委。最后获胜的部门获得本年度辩论最佳部门，表现出色的个人获得本年度最佳辩手称号。
2.共登紫金—爬山活动
为丰富部员的业余生活，营造良好的工作氛围，保持积极快乐的工作心情，
同时加强部内及各部之间的团队协作精神，开展此次趣味登山活动。由2—3名部员代表本部参加（一男一女或一男二女）组成登山小队，最先登上山拔下小红旗的小队获第一，前三小队可得到不等物质奖励。
3.趣味游戏
开展一些小游戏，增进彼此亲近感，考验成员配合、协作能力，并让部员在学习、工作闲暇时间里过得轻松。（附录三）
以上就是学习部本学年工作的大体计划，我们会以一个主人翁的姿态做好每一件事，一切为同学服务，一切为本部、学生会发展。有什么不足之处，我们会在今后的工作之中不断的完善，并根据实际情况和校、院的政策及时调整。
附录一：
1．PPT内容
2.宣讲会主要内容（学习部）：
学习部是由原来的学习生活部分化而来的。在上一学期中，我们成功举办了南大金陵学院第一届模拟联合国，这是一项非常有特色也非常有意义的活动，特别是对于我们外语系的学生来说，这是一个不可多得的锻炼机会，大家可以从模联中而展望世界，体验世界，这个活动的举办得到了广大师生的认可与好评。当然，我们还参与了举办迎新晚会，圣诞舞会等大型活动，还与其他部门进行了例如辩论赛这样的部门交流。这学期，我们将再接再厉，为大家提供更多的机会与平台。如果你希望得到锻炼，如果你渴望参与到模联的世界，如果你想要让自己得到更多的学习与交流，加入我们学习部的是你不会后悔的选择，希望我们可以成为我们学习部同甘苦共进退的一员！
附录二：
招新时可以提出的问题：
1.你以前担任过什么职务，这些职务对你有什么影响？
2.如果有人不了解学生会是一个怎样的组织，你会怎样介绍它？
3.你会如何处理工作与学习、生活之间的关系？
4.在学生会的众多部门中，很高兴你能选择我们学习部，那么你选择学习部的理
由是什么？你觉得你自己的进入学习部优势又在哪里呢？
5.你希望在学习部工作的期间得到什么？你又会为学习部而做出怎样的贡献呢？
6.如果你的同伴的处事方法与你截然不同，那么在面对各项活动做决定时时，你会怎么处理？
7.在上级分配任务时，如果你对你分配到的任务不是很满意，你该怎么做？
8.一开始的工作可能会让你感觉到新鲜，但是可能慢慢的会发现有很多工作要做，你有可能会感觉到不耐烦或者不想做，这时你会如何处理？
9.进入到学习部那么你将会成为这个大家庭中的一员，我们需要一种团队精神，那么你觉得大家之间该如何去凝聚成一个团队？
10.大学生活已经过了一个月，你对此有什么印象或感想？你希望在以后的日子里自己要怎么样去做或是做些什么呢？
11.如果让你举办一个活动，你觉得最重要的一点是什么？
12.在一个活动中，你的想法和大多数人的想法不一样，你会怎么做？
13.如果你进入到这个部门后，发现这个部门可能和你原来想象的不一样，你该怎么办？
14.上级布置了任务，主要由你负责，但是你的同伴不支持你的工作，你会怎么办？
附录三：
趣味游戏：
（1）记忆考验简述：目的：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以记住，增加与同伴之间的亲密感。人数、场地：不限，适合范围：刚认识或不认识的人。 游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说\"今天我吃了一个ＡＡ\"（ＡＡ为随意食物名！）2.接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ„（ＢＢ不同的食物名！）3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
（2）衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
游戏方法：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
（3）踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
游戏方法：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
（4）大风吹方法：目的：活跃气氛，增近亲近感
游戏方法：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。2.主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 PS : 小风吹则吹相反的
推荐第4篇：南京大学金陵学院选修课论文——国际经济政治形势教育
国际经济政治形势教育
姓名李超
学号：2009010300049
班级：09级财务管理专业
国际经济与政治形势，分经济与政治两方面，首先国际经济，国际经济的新情况与新特点主要体现在经济全球化上。所谓经济全球化，通俗地讲，是指世界各国在生产、分配、流通、消费等领域内的经济联系比以往任何时候都更为广泛和密切，在资源开发、配置以及各类生产要素的流动和应用方面，国际的分工和协作达到高层次水平。国际资本跨国流动越来越大。各国经济相互交织、相互融合、相互依赖、相互渗透，以致全球经济发展为一个不可分割、分解、分离的整体。这种趋势、进程称之为经济全球化。
经济全球化的内容主要有以下的几个有利方面：
第一．贸易自由化的范围迅速扩大。
第二．金融国际化的进程明显加快。时间、地域、国界对资本流动已越来越不成为障碍。目前每年通过国际金融市场实现的融资安排已达1万亿美元以上。 第三．生产网络化的体系正逐步形成。作为经济全球化载体的跨国公司目前已有近5万家，其设在境外的分支机构多达30万家左右。这些跨国公司都是“以世界为工厂，以各国为车间”进行生产。
第四．跨国投资的现象越来越发展。1970年国际间直接投资数额为400亿美元，1997年已达到4万亿美元。
第五．区域集团化的趋势正加速发展。目前已有164个国家和地区参加了各种形式的35个区域性经济集团。这些区域经济集团不仅内部的商品和资本流动加快，而且外部的开放程度也在提高。区域集团化相对消除了单个国家的个体独立性，并且使经济主体的数量相对减少，更加有利于全球经济一体化。
凡事都有两方面，经济全球化也不例外，在积极的作用下也流露出消极的一面：
1.经济全球化的弊端是由进入国的初始发展水平和初始起点造成的。在发达资本主义国家占据世界经济主导地位的条件下，经济全球化的主要推动力也来自发达国家，广大发展中国家更多地是被被动地“卷入”这一潮流之中。理论上，经济全球化将给整个世界带来好处，为每个国家提供发展机遇，但这种好处在不同国家和地区间的分配是不可能平等的，引导全球化潮流的国家和被被动卷入全球化的国家之间在进入全球化进程时所付出的代价和从全球化进程中得到的收益方面必然是不平等的，有时候在某些方面差距会相当。
2.就目前看，近年来加速发展的全球化进程在一定程度上加剧了发达国家和发展中国家的差距。发展中国家在参与经济全球化的过程中要受到主要按照发达国家意志制定的国际规则和国际惯例的约束和制约。而且，由经济全球化带来的世界政治经济化和经济政治化趋势，为某些西方大国肆意干涉他国内部事务提供了方便，这些西方经济大国在与发展中国家开展经贸往来中时不时地强调“人权”、“民主”等条件，并在这些条件下，制造借口，对发展中国家进行经济制裁。企图通过这样的方式和途径，把自己的政治制度和价值观念强加给发展中国家。这是西方霸权主义在经济全球化过程中的表现。
目前的国际环境下，我们不但要关注日益复杂的经济环境，同时也要正视潮流暗动的政治形势，所以，我们需要关注如下几个方面的问题 1.国家能源和粮食问题
石油、煤炭等不可再生资源的储备和节约不仅是国家经济振兴和发展的需要，同时也是国家安全的需要，尤其是在国际经济动荡的年代，能源战略尤其关键，因为在现在我们还不能准确判断金融危机和全球经济衰退的时间周期，以及危机所带来的后果，但是我们应该充分遇见危机后果所带来危害程度有多大，这样就必须做到未雨绸缪，加大能源战略物质的储备工作，做好全球安全形势恶化的应对准备工作，真正做到有备无患！
粮食的储备不仅是满足民生、稳定社会需要，同时也是战备物资的重要组成部分，因此对粮食的战略思想应该上升到战备的高度。
2.金融资本和外汇投资战略
为什么中国此次在应对金融危机过程中底气很足，就是因为我国有非常强大的外汇储备，而不是一些人所认为的外汇过多。中国之所以在短期内能拿出4万亿“救市计划”拉动经济，就是因为我们有庞大的外汇和充裕的国库，这也是中国目前在国际舞台上挺直腰杆的关键所在！
但是资本充裕不等于经济实力的提升能力很强，关键是如何管理和使用好资本？ 今天的“中美经济战略对话”刚刚结束，我们就注意到美国人对中国的外汇投资就表现出极大兴趣，所以我们更应该在未来审慎对待资本的对外的投资和使用。尤其是金融机构更应该在目前形势下谨慎对待国外债券投资和所谓抄国际金融机构底，要纠正外汇投资就是一定要走出国门的习惯做法，我们可以在中国境内建立国际资本市场，采用国际资本投资的模式，这样我们既履行了对国际社会的资本投资承诺，又能有效地保护资金的安全。要把外汇储备花在中国最需要的能源储备（石油和矿产）、技术、设备、实体经济体上。 3拉动内需的经济战略
国家目前真正积极准备的“家电下乡”工程就是一个很有力度的拉动农村消费的战略，它不仅有力于提升广大农民生活水准，同时也有利于分担中国家电企业摆脱经济负担的压力，并能取得立竿见影的效果。
在城市真正在行动起来的“廉价房”安居工程，不仅能很解决一些城市部分困难居民的住房问题，同时也有利于扼制房地业和相关产业迅速下滑的趋势，改善和消除因为土地资源管理问题所带来的负面影响。使得在GDP中占有较大的房地产行业在经济回复中的重要开始发挥出来。
但是在DTP指标中占有较大比重的汽车制造业的复苏计划还未出台，因此建议关注！
4.重视人才战略的规划和发展
在上半年的经济调整中，我们不难发现在宏观经济学、金融学方面出现了专业人才素质偏低问题，否则就不会出现旷日持久的 “救市讨论”和质疑“金融紧缩政策”的问题，相反很多网络草根的判断比职业经济人更准确。还有，在经济走势和股市的判断上专业学者的观点质量显然偏低，这说明我国还缺少真正有一定高度的专业人才，因此，从现在开始，就应该打破以往用人以专家主导的习惯，建立起由全社会各种人才组建的经济学队伍，加强在“危机学”研究方面的人才培养，同时要重视开辟“百姓好建议”的绿色通道，让更多的真知灼见有机会为国家服务，彻底打破“专家一言谈”的传统格局，避免走弯路。 5.民族文化和爱国主义教育战略
中国是具有5000多年灿烂文化的文明古国，因此不乏许多具有世界级的思想文化，而现在确有一些数典忘祖、崇洋媚外的人，公开否定民族文化精髓，把西方的思想文化封为“神”，加上一些人为了金钱和利益不惜丢弃道德和国格，甚至公然损害国家和民族利益。
但是我们也高兴地看到：在汶川地震中，全球中国人都表现出惊人的团结和爱心，假如政府能够再加以引导，如果国人能结成全都能主动买国产产品、抵制外货、积极支持拉动内需的团结群体那该有多么好呀！这也是一种爱国主义的体现。 在现今这个形势政治和经济全球化的状况下，作为一名大学生我们因当学会善于学习，去适应这个多元化的社会。要拥有自己的独立性思维和理念，学会创新。对社会和生活要充满激情，时刻有信心，如果连自己对自己都没有信心，那如何使别人对你有信心，在如今这种国际环境和形势政治下，一个人的力量毕竟是渺小的，一个好的团队才能在当今社会创造出更多的财富。
推荐第5篇：南京大学软件学院
南京大学软件学院、南京大学计算机科学与技术系、南京大学江阴研究院在职软件工程硕士联合招生简章
（自主命题）
南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院。根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，经南京大学研究生院批准，2009年软件学院与南京大学计算机科学与技术系、南京大学江阴信息技术研究院联合招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。
一、培养目标
面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
二、培养方式
1.在职学员采取进校不离岗的方式，利用双休日、节假日集中授课，上课地点在 江阴。
2、采用弹性学制，培养时间为2—4年，其中从事软件工程实践时间不少于一年。
3、采用学分制，毕业要求40学分。其中课程学分为32学分，学习成绩合格者方能取得相应课程的学分，毕业论文学分8学分。
4、工程硕士培养实行双导师制，即对每位学员在课程完成之前，由学院确定主指导教师，同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师（副导师）；两位导师与学生共同商定论文选题，并共同负责指导学生完成其学位论文。
5、在职学员的学位论文一般在原单位非脱产完成，论文选题一般应结合原单位的实际工程技术问题，学员单位提供实际研究课题和研究项目所需经费并指定副导师。
三、报考条件及招生人数
1、软件企事业单位在职工程技术和管理人员，在学校从事软件技术与软件工程教学的教师，或政府部门和其他企事业单位中从事软件开发和管理人员，报名者须经所在单位人事部门批准；
2、原则上应具有国民教育系列学士学位；
3、较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力，工作业绩突出；
4、年龄原则上不超过45岁。
四、报名方法
第一阶段：预报名：
考生必须填写《南京大学软件学院2009年在职人员攻读硕士学位预报名表》（从http://software.nju.edu.cn下载），填好后寄至南京大学江阴研究院韦业林老师收。 报名时间：2009年8月1日—10月17日
邮寄地址：江苏省江阴市滨江西路2号一号楼南京大学江阴研究院1318室邮编：214400
咨询电话：0510-86023086
第二阶段：现场报名
报名时间：2009年10月18日上午9：00-15：00（中午不休息）
报名地点：江苏省江阴市滨江西路2号一号楼南京大学江阴研究院1318室。 报名时需携带：
（1）填写完整并由考生单位签字盖章（单位意见栏和照片左下角）的《2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》一式二份（考生可从http://software.nju.edu.cn 下载）；
（2）大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件；（3）身份证原件和复印件；
（4）近期同一底片一寸免冠照片4张；（5）报名费300元。
五、入学考试及录取
1、考试方式：南京大学根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，实行“自主命题、择优录取”。
2、考试时间、考试地点：
1）笔试：考试时间：2009年11月中旬（具体时间另行通知） 考试地点：江苏省江阴市滨江西路2号南京大学江阴研究院 2）面试：考试时间：2009年11月（具体时间另行通知） 面试地点：江苏省江阴市滨江西路2号南京大学江阴研究院
3、考试科目：
基础综合（400分）：其中语文（100分）、数学（100分）、逻辑（100分）、英语（100分）；
专业基础（200分）：其中数据结构（100分），操作系统（100分）；面试（200分）：专业综合、英语口语
4、参考书目：
基础综合参考书：《全国工程硕士学位研究生入学资格考试》考前辅导教程（09年），全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编，清华大学出版社。
专业课参考书：《数据结构与算法分析 - Java语言描述》，Mark Allen Wei著冯舜玺译，机械工业出版社；《操作系统教程》（第四版），孙钟秀、费翔林、骆斌著，高等教育出版社。
5、入学时间：2010年春季（具体时间以录取通知书为准）。
六、学位授予
学习期满，各门课程成绩合格，通过南京大学组织的学位论文答辩，经学位评定委员会审核，由南京大学授予工程硕士专业学位。
七、学费
学费总额为4万元整。学费按学年交纳，在第一学年开学报到和第二学年开学注册时分两次交纳，每次交纳2万元整，书本费，食宿费用由学生自理。
八、联系方法
南京大学江阴研究院联系人及联系电话：陈老师 0510-86023086 电子邮箱： peixunbu@njujy.cn 主页： http://software.nju.edu.cn
联系地址：南京市汉口路22号南京大学软件学院邮编：210093联系人及联系电话：王老师 电话： 025-83621002
南京大学软件学院在职攻读工程硕士专业学位研究生预报名表 报考学位种类：工程硕士
报考学校名称及代码：南京大学 10284
注：本表须由报考人本人如实填写。此表可以复印。
南京大学2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表
注：此表须由考生本人如实填写，否则一切后果由考生本人负责。报考法律硕士的政法系统工作人员和报
考公共管理硕士的政府部门工作人员须由省级主管部门签署推荐意见，其他考生无须省级主管部门签署推荐意见。
推荐第6篇：南京大学外国语学院试卷(A卷)
南 京 大 学 外 国 语 学 院 试 卷 （A卷）
学生学号____________学生姓名__________系/年级 _2007级_____开/闭卷__闭卷__ 课程名称_四年法语_ 教师姓名__张新木__ 学年__2010－11__考试日期：2011.1.10
I.Compréhension du texte :50%
Le secret du bonheur
Le secret de la vie intérieure est de prendre de la distance vis-à-vis de qui est autre, de sedésaliéner au sens véritable du terme, de mettre, par instants, le monde entre parenthèses.Pour l’avoir fait, Mallarmé incarne aux yeux de Sartre la contestation absolue.Je dirais plutôtla liberté absolue qui n’est, a priori, ni conformisme, ni contestation.« Il n’avait jamais 5 demandé au monde que ce qu’il contient de plus rare et de plus précieux.Il le trouve en soi.»L’autre secret est d’être simple.De saisir les joies les plus naturelles.Le repos surl’herbe à mi-course, le dos épousant la forme d’un talus, l’oreille attentive au bruit d’unruieau, les yeux fixés sur les merveilleux nuages.Les plaisirs de la montagne, le départ dela cabane à la lanterne, la joyeuse chaleur du sang dans l’air glacé, la difficulté vaincue et 10 l’ivree au sommet atteint.Les grandes courbes neigeuses entre ombre et soleil, la tracefraîche ouverte par les skis, et parmi les forêts et les clairières les tables de bois.Les jeux etles sports qui établient de justes rapports entre le corps et l’esprit, qui, dans la piscine ousur le stade, font retrouver à l’homme l’enfance des hommes et le transmuent pour uneminute ou pour une heure en un bel animal innocent.
15L’art, enfin, source merveilleuse d’émotion et de communication, apporte à l’intelligiblele complément sensible sans lequel la part la plus profonde de l’être ne peut s’accomplir.« Dans le monde triste, énergique, dur, sombre, qui se sent mal à l’aise et qui vaguement sesent coupable », qu’annonçait Faguet en 1899, la littérature et les arts n’ont pas de fonctionéthique directe.« Ils ne donnent aux hommes qu’une jouiance, mais ils leur donnent une 20 jouiance désintéreée, et c’est là leur grand bien fait.Dans la grande usine, ils ouvrent unefenêtre, et donnent aux travailleurs un quart d’heure de contemplation, un quart d’heure devive activité intellectuelle qui n’a pas pour but un bien-être physique à acquérir, ou un rival àterraer.» L’art combat la médiocrité par l’exaltation.Les plus beaux vers de la languefrançaise réunis dans une anthologie.Les musées et les monuments offerts à notre 25 admiration.L’insertion heureuse d’une construction dans un site.Les grandes architecturesqui valent par leur agencement d’ensemble autant que par la beauté propre de leurs éléments.Les villes debout, San Giminiano, Manhattan, la Défense.Les déplacements de perspectives,imperceptibles au piéton et révélées à l’automobiliste.La musique devenue acceible àchaque instant grâce au disque, à la radio, à la caette, si acceible et peut-être si profanée 30 qu’il m’arrive de regretter le temps lointain où je créais le silence intérieur en marchant dansles rues nocturnes vers la salle de concert où il me semblait déjà entendre les instrument’accorder.
Je n’omets pas l’amitié qui mériterait à elle seule tout un livre.La chaîne qui se noueentre adultes et jeunes hommes dans le soutien mutuel de l’expérience et de l’ardeur, celle 35 qui se tie chaque jour entre compagnons d’étude et de travail, unis par les difficultéspartagées et les désaccords surmontés.Enfin ces profonds échanges où chacun se sent obligéde l’autre, celui qui donne à l’égal de celui qui reçoit.
Tout cela m’apparaît très simple.Mais je veux terminer par plus simple encore, enempruntant à la Bruyère cette maxime qui résume la plus belle part de ma vie et, je crois, de 40 toute vie : « Etre avec des gens qu’on aime, cela suffit : rêver, leur parler, ne leur parler point,
penser à eux, penser à de choses plus différentes, mais auprès d’eux, tout est égal.
Pierre MASSÈ : La crise du développement (Extrait)
1.Expliquez les mots et expreions suivants selon le contexte (10%):
- se désaliéner de qch.
- mettre le monde entre parenthèses
- épouser la forme du talus
- un bel animal innocent
- le complément sensible
- fonction éthique directe
- jouiance désintéreée
- un bien-être physique
- un rival à terraer
- la Défense
2.Dégagez le plan général du texte et indiquez les composantes du bonheur (20%) :
- Plan du texte ;
- Composantes du bonheur.
3.Traduisez en chinois le 3e paragraphe du texte(20%) :
« L’art, enfin...entendre les instrument de s’accorder.»
II.Eléments culturels acquis dans la méthode Panorama 410%
- Décrivez brièvement trois aspects de la Tourainefonction éthique directe, qui ne joue pas directement un rôle moralisateur ;
- jouiance désintéreée, jouiance qui ne porte aucun intérêt matériel ou moral ;un rival à terraer, un concurrent qu’on doit abattre ;
- la Défense, un quartier moderne de gratte-ciel à l’Ouest de Paris.
2.Dégagez le plan général du texte et indiquez les composantes du bonheur (20%) :
- Plan du texte :Introduction : Trouver le secret du bonheur – 3 attitudes.
prendre de la distance avec le mondeNouer l’amitié avec l’entourage
Conclusion : Etre avec les gens qu’on aime suffit au bonheur.
- Composantes du bonheur :
Liberté totale, Vie simple, Jouiance désintéreée, Amitié intime.
3.Traduisez en chinois le 3e paragraphe du texte(20%) :
« L’art, enfin...entendre les instrument de s’accorder.»
最后是艺术，作为激情和交流的最佳源泉，艺术为知性带来感性的补充，否则人类生灵最为深层的部分将无法完善。……有时我会惋惜遥远的过去，那时我可以营造内心的安谧，在夜间大街上行走时，在去音乐厅的路上，我似乎已经听到众多乐器正在调音。
II.Eléments culturels acquis dans la méthode Panorama 410%
- Décrivez brièvement trois aspects de la Touraine - image idéale de la France :
Conservatoire de la modération : Esthétique ni ni, Industries légères, art de vivre, climat tempéré, langue claire et standard ; etc.
- Présentez succinctement les trois laboratoires en Belgique :
Labo politique, labo culturel, labo audiovisuel, etc.
III.Rédigez un projet de lecture et une introduction de mémoire40%
- Projet de lecture (20%) :
- Titre et introduction d’un mémoire (60-100 mots)(20%) :
推荐第7篇：课程名称：操作系统 南京大学软件学院
《基于Android的移动互联网课程实践》课程描述
课程编号：
课程名称： 基于Android的移动互联网课程实践
英文名称： Android based Mobile Internet Computing Practice
英文简称： MICP
预备课程： 手持设备开发
授课时间： 本科生四年级第一学期
时间分配： 课堂教学(36课时) ＋课后作业与阅读(36课时)
学分数：
2主讲教师： 刘钦 宋健建 邵栋
助教：
联络教师： 刘钦
1课程简介
移动互联网计算是南京大学软件学院本科生专业方向之一。该方向由手持设备软件开发、基于Android的移动应用软件开发、基于Android的移动互联网计算课程实践三门方向核心课程组成。前两门课程主要讲授移动互联网设备及其软件开发的相关基础知识，并且以Android平台系统为例完成一些相关的开发技术储备。 基于Android的移动互联网计算课程实践则是是指定选修课，在前面两门课的基础上，运用敏捷软件开发过程Scrum完成一个创意软件的完整开发过程，让学生对整个方向知识进行充分的实践。
经过本课程学习，学生能够综合运用移动互联软件开发的各项技术，完成中大规模的移动互联软件开发，并 使学生深入理解嵌入式系统的开发过程，培养个人能力（自学能力、创新能力），协同工作能力，使得学生从程序员向嵌入式系统工程师过渡。
2教材与参考资料
2.1教材与指定阅读材料
A) Ed Burnette.Hello, Android——Introducing Google’s Mobile Development Platform.人民邮电出版社.2011。
B) Android 应用开发揭秘。杨丰盛。机械工业出版社，2010。
C) 硝烟中的Scrum和XP——我们如何实施Scrum 克里伯格 著，李剑 译，郑柯 审校/2011年01月/清华大学出版社
D) 轻松Scrum之旅——敏捷开发故事 贾子河 等编著/2009年12月/电子工业出版社
2.2 参考资料
1) 2) 3) 4)http:///download.asp
15) http:///forum.php
3教学目标
通过本课程的学习，学生应该能够：
1) 深入理解Android平台的体系结构和开发原理。 2) 了解移动互联网技术发展趋势。
3) 掌握Android移动互联网应用开发技术。 4) 掌握Scrum软件开发过程
4相关知识体系
总课时数：2
45教学补充事项
(本课程的教学限制和教学设想，对前驱课程的教学需求，对后继课程教学的建议) 1) 对前驱课程的教学需求：学生通过《手持设备开发》《Android移动互联网开发》课程
较为深入地了解了手持设备开发的基本原理和基本知识；
2) 本课程的教学考虑：从宏观角度组织课程教学内容，具体考虑：1）强调实际开发与现
实移动互联网发展趋势的结合；2）强调Android平台开发的基本原理与实现；3）强调Scrum过程的实际运用体验；4）强调理论联系实际，在授课内容方面能够做到理论与实例并重，利用实例解析帮助学生们加深对理论知识的理解。
6实验 (36课时)
（可选，描述课程实验的目标、设计、组织、验收与指导等）
6.1 实验目标
1) 学习完成一个完整的移动互联网应用的开发
6.2 实验内容
实验一： 移动互联网创意应用开发
6.3 实验组织
实验部分是按团队提交。每个团队4-6名学生。
6.4 实验报告
市场分析报告、需求文档、设计文档、技术难点与解决方案、源代码(含注释)、编译后的程序与目标代码、调试数据与使用说明、人员信息(学号姓名)与分工情况与工作日志。所有文件打包在一个压缩文件中，文件名格式：学号_姓名.rar。
6.5 指导方式
主讲教师讲解设计需求（大班），助教协助指导和解答每个小组的问题，安排2个单位时间保证有助教在机房指导。
6.6 考核方式
市场前景＊0.3＋基本功能*0.4＋代码质量*0.3。
7课后作业
（描述基本的作业要求）
课后作业应该包含：
1.移动互联网领域市场调查 2.应用创意
3.领域软件工程报告 4.个人小结
8评分体系
实验×80%＋作业×20％
推荐第8篇：南京大学金陵学院学生社团联合会终晚会策划3
南京大学金陵学院学生社团联合会 2011年度年终晚会暨社团文化节开幕晚会
一． 活动背景与目的
1．2011年度即将接近尾声，社联会一整学期以来的工作也进入收尾阶段。新一届社联自组建以来，在主席团，各部部长，及各部部员的通力合作下，举办了社联招新，社团招新，部员大会，羽毛球新秀赛，趣味运动会等多次活动，展现出社联会的勃勃生机。
2．在短暂的一学期内，社联会有效地对学校各社团的工作与活动开展提供了指导，进行了监督，保障了金陵学院四十五个社团有序进行各项活动；同时也经过审批通过了一批新晋社团，使得金陵校园的社团力量更加壮大。
3．金陵社联在自身不断发展壮大的同时，需要通过自我总结，借鉴他人的方式，来进一步完善自我。因此在年末时举办年终晚会，通过这一形式展现金陵社团的丰采，同时邀请浦口地区其他高校的优秀社团进驻本校进行文化交流与表演，加强社团的对外交流，也有利于金陵社团与社联的发展。
4．通过这次活动，希望为本年度社联的工作划上一个圆满的句号，既是对社联人一学期以来辛勤工作的肯定，也寄予了社联人对下一学期工作的美好期盼。 5. 将本次年终晚会作为社团文化节的开幕晚会，为学校众多社团提供了一个展现自我风采的良好平台，各社团竞相在这一年一度的年终盛会中表现出各自社团的特色，并为接下来一周丰富多彩的社团活动拉开序幕。
二． 可行性分析
1．社联会在运作一学期以后，各部门的工作已进入轨道，新部员在经历一学期的工作后，对于工作的方方面面有了一定了解，因而整个社联会处在有序运行之中，社联会也有能力成功举办这样一场年终晚会。 2．金陵社联在年末呈现出这样一台晚会，既是为一学年以来的工作作一个总结，也给予了学校各大社团一个展现风采的机会，着力突出社团的朝气蓬勃与生机活力，同时晚会邀请了外校的优秀社团进驻浦苑演出，加强了社团的对外交流，这样一台晚会兼备了可观性与可行性。
3．考虑到部分社团成立时间不长，还不具有足够的能力提供展现社团自身鲜明特点，体现社团实力的较大型的节目，因此整台晚会并不全以社团表演来展示社团风采，融合了许多文字，图片，视频等许多能够在前期充分准备的元素，以确保晚会的顺利进行。
4.浦苑社团充满活力，营造了整个金陵学院社团生活的良好氛围，正在逐步形成金陵学院自身独具魅力的社团文化。校内师生对于社联，社团的关注度不断提高，使得此晚会在金陵学院内能够引起较大的影响。 5.
与浦口地区各大社联，社团关系密切，得到他们的宝贵经验，及一系列必要 的帮助与指导，在很大程度上弥补了金陵人自己缺乏此方面经验的劣势；与周边兄弟院校的社联社团联系密切，有较大把握邀请到他们有实力的社团前来为我们的晚会助阵。同时提供了进一步与他们沟通交流的机会。
6. 演出场地暂定力行馆，考虑到曾在此多次举办活动，对场地较为熟悉，适应起来较快。同时场馆容量也与晚会的规模相适应，以尽力达到最佳的晚会效果。
7. 本次晚会经过社联活动部精心策划，外联部与浦口地区各大高校进行多次沟通与接触，社联各部通力合作，并有院团委老师的指导与大力支持，晚会前期准备工作定能充分有序的进行。
8. 活动日程安排合理，且工作部署明确，社联社团强强联手，各部门通力合作，全力打造这台属于金陵人自己的年终晚会，并为接下来的社团文化节拉开完美序幕。
三． 晚会主题 大约在冬季
四． 晚会时间 2011年12月22日（周四） 18：30~21: 00 晚会地点 力行馆多功能厅
五. 主办单位 南京大学金陵学院学生社团联合会
六． 参与对象
南京大学金陵学院学生社团联合会全体成员
南京大学金陵学院各社团代表
浦口地区各大高校代表
七． 邀请嘉宾
团委老师 万杰
南京大学金陵学院团委，学生会代表
南京大学金陵学院各分院学生会代表
南京大学金陵学院各社团代表
浦口地区各大高校社联代表
八．前期宣传
1.社团宣传：活动部向各社团传达晚会事宜，鼓励社团提供节目。各社团负责人向下传达信息，在各社团中口头宣传年终晚会事宜，鼓励各社团成员提供高质量的节目，或前来观看晚会。
2.海报制作：宣传部负责年终晚会海报制作，包括十二拼手绘、六拼电子海报各一张，要求版面精美，有创意和吸引力，内容包括晚会主题、时间，地点，所邀请高校名单，及适当宣传话语，以达到宣传晚会，扩大晚会知晓度的目的。海报于18日前完成绘制，并张贴于学校海报栏。
3.树挂，地贴：宣传部制作精美树挂及地贴，内容包括晚会时间及地点，扩大宣传面，增强宣传效果，树挂，地贴于20日前挂出，其他部门辅助宣传部。4.网络宣传：宣传部利用人人网等网络宣传方式，帮助晚会的推广及宣传。 5.邀请函发送：宣传部负责邀请函的制作与书写，于15日前完成所有邀请函的制作（见附表三）。办公室负责邀请函的发送工作，向本次晚会所邀请的所有嘉宾发送邀请函，于18日前完成邀请函的发送工作。
6.节目单发放：宣传部制作晚会节目单，于18日前完成节目单的设计及印刷，活动部提供节目单相关信息，并于晚会现场分发。
九．前期准备
1. 场地租借：监督部负责力行馆场地的租借，于12月15日前敲定场地事宜，保证场地的正常使用。
2. 节目征集：活动部负责校内社团的节目征集，节目征集工作由活动部下达给学校各社团，并于12月5日前将节目形式上报于活动部；社联内部提供的节目，于12月3日前上报于活动部；外联部负责浦口地区高校社团的节目征集，并在12月10日前将最终节目清单上报至活动部。节目形式与内容不限，征集到的节目由活动部进行统一审核。
3. 节目审核和彩排：活动部负责对晚会节目的跟进工作，于12月11日进行第一次审核，要求节目呈现大致轮廓，主要审查节目内容及可观性，一审后结合活动部修改意见，各社团自行进行节目的修改及进一步排练，期间活动部部员加紧对节目排练的监督；12 月18日第二次审核，要求节目能够初步表现舞台活力，基本表演出节目大致内容，并确定节目正式名称；22日当天下午进行彩排工作，所有节目与主持人串词进行联排，注重节目的连贯性及晚会整体感，要求整台晚会内容精致，节奏连贯。
4. 主持人选拔：活动部负责主持人选拔工作。各部于11月29日部门例会时向部员宣传主持人选拔事宜，有意愿担任晚会主持人的部员，于12月4日前将名单统一报于活动部，12月5日晚在大学生活动中心进行统一的主持人面试，最终选出两男两女，要求五官端正，普通话标准，仪态大方得体，现场应变能力强，有主持经历者优先。另外，活动部督促主持人对主持稿的撰写及修改工作。
5. 物资采购：财务部负责晚会所有相关物资的采购，包括工作餐的订餐，荧光棒，彩带，气球，饮用水，奖品，奖状等的采购；活动部负责聚光灯，喷雾机，无线Mic等的租借；采购发票统一交至办公室进行报销。
6. 道具，服装租借：各表演社团所需的服装及道具由社团自行租借后统一开发票报销，活动部向表演社团传达此信息，报销发票于晚会后统一交由办公室。活动部负责主持人服装及晚会所需道具的租借和管理工作，各表演社团也可一并同行进行租借服装及道具。
7. 年终视频准备：各部门于12月16日前完成年终视频的拍摄与剪辑工作，活动部审阅后，各部门根据具体情况进行适当修改，20日前完成。活动部整理好各部门视频，于晚会当晚播出。财务部负责制作晚会开场视频，前期拍摄晚会准备花絮及晚会祝词，用于开场时暖场，预热气氛。
8. 每月之星，优秀部员评选：晚会当晚将进行每月之星，优秀部员的颁奖。各部门确定好每月之星及优秀部员名单后，将名单统一报至办公室及宣传部处，办公室准备好奖状后，由宣传部书写奖状，用于晚会当晚的颁发。 9. PPT制作及背景乐准备：活动部负责晚会ppt的制作及现场播放。ppt要求精美大方，符合晚会温馨的娱乐氛围，ppt内容涵盖晚会各章节，于12月18日之前完成制作，现场播放ppt的工作人员需事先熟悉ppt内容并作好调试工作。另外，活动部做好晚会上所需的所有背景音乐的整理和现场播放工作，现场播放音乐的工作人员也需事先作好充分准备和预演。
10.外联工作：外联部负责包括联系高校在内的外联事务，尽量为晚会筹得充裕
资金，保持与高校联系，发放邀请函，邀请高校社联及社团成员前来观看晚会及参演，并邀请各大高校社联撰写贺词及录制祝福视频等。
十．现场准备
1．现场布置：宣传部负责晚会现场的布置，于17点30之前完成会场布置工作，要求布置得美观大方，凸显晚会主题。
2．现场彩排：活动部负责晚会当天下午的彩排，该次彩排为外校社团的第一次合排，力求一步到位，不影响晚会质量。
3．物资提供：财务部负责所有物资的采购及保管，晚会现场负责所有物资的供给，包括工作餐，荧光棒，彩带，气球，饮用水，奖品，奖状等各项物资。 4．现场签到及迎宾：办公室负责现场签到工作，活动部负责现场引导工作，签到的同时引导嘉宾到嘉宾席入座，同时向入场同学发放荧光棒，节目单等道具。
5．PPT、音乐播放及灯光调试：活动部负责ppt的现场播放及调试，以及暖场背景乐的播放；活动部负责灯控，光控，负责的工作人员要了解晚会整体流程及细节，经过排练后准确操控设备。
6．高校社联及社团接待：外联部负责高校社联及社团的接待，引导高校社联及社团入座观看演出以及参演社团的彩排。
十一．资金预算
服装租借（主持人服装200元 50元*4套 其他表演服装1000元 50元*20套）
共计1200元 聚光灯，喷雾机租借 100 无线mic租借 250 道具租借 200 工作餐 560（8元*70份） 荧光棒，彩带，气球 200 邀请函 50 晚会奖品（小游戏环节） 100 奖状（每月之星，优秀部员）240 （3元*80张） 饮用水 60 （12元*5捆） 签到表，节目单
50 六拼电子海报
100 高校社团表演费用
100
共计3210元
十二．风险预测及规避
1．由于本台晚会规模较大，为保证晚会顺利进行，各部门需加强部门间的交流与合作，发现问题及时沟通，以保证晚会各准备环节都能有序进行。
2．参与此次晚会的团体，部门，人员较多，较为复杂，在时间统筹上可能会出现一定的问题，各团体，部门，人员应尽力配合此次晚会的时间安排，同时也应根据具体情况，对个别的时间安排做出相应必要的调整。
3．晚会表演团体涉及外校社团，外联部需加强与外校联系，时刻关注节目排演状况，保证晚会当天外校社团节目不受影响，能够正常出演。
4.此次晚会的费用投入较大，外联部应尽早做好准备，商谈一切有可能的外联项目，尽量为晚会筹措资金，确保此次活动的资金充足。如有需要，还应向团委申请必要的资金，来保证晚会各方面的顺利进行。 5.
晚会初步定于12月22日晚，如与相当一部分参加晚会人员的时间安排冲突，则另行调整时间，以确保晚会的最佳效果。
6.
预计时间在18:30~21:00，主要由主持人灵活地把握好时间的安排，要有随机应变的能力，和搭档配合默契，并且及时与PPT相对照，避免出现差错。 7.
为了保证场内的有序环境，在引导入座前预先分配好座位区，包括嘉宾席，演员区和观众区，以维持晚会现场观看秩序，同时方便催场工作。
8. 为避免电脑死机或电影没电等情况的发生，多准备几台电脑，并带优盘，方便及时拷贝，话筒音响等设备在晚会前要多次试音，确保晚会中不会出现问题。
附表一 各部人员安排总表
办公室
邀请函发放工作（邀请函来自宣传部，18日前发放结束）
签到表的制作与现场签到工作
统计每月之星及优秀部员信息
准备每月之星及优秀部员奖状（交由宣传部进行书写）
各项发票收集报销
制作部门视频（16日前）
财务部
各项物资采购及保管（工作餐，荧光棒，彩带，气球，饮用水，奖品，奖状）
制作部门视频（16日前）
制作社联总视频
活动部
主持人选拔工作和主持稿审核及修改（5日主持人面试）
节目的征集、审核、彩排（校内节目5日前完成征集，外校节目10日前完成征集，11日进行节目一审，18日进行节目二审，当天下午进行彩排）
服装道具的租借
聚光灯，喷雾机，无线Mic的租借
PPT、背景音乐准备及播放（18日前制作完成）
晚会灯光的调节和控制
后台道具控制，话筒管理
现场座位引导，节目单，荧光棒等发放
现场催场工作，秩序维护
制作部门视频（16日前）
审核和整理各部门视频（20日前） 监督部
场地租借
制作部门视频（16日前）
宣传部
宣传海报制作和张贴（手绘十二拼，电子六拼，18日前张贴）
树挂和地贴的制作和张贴（20日前）
网络宣传（人人主页）
邀请函制作和撰写（15日前，交由办公室发放）
节目单制作和印刷（18日前）（活动部提供节目信息）
书写每月之星及优秀部员奖状（办公室提供奖状）
晚会现场布置
制作部门视频（16日前） 外联部
高校联系与节目征集
高校社联及社团接待
晚会相关外联事宜
制作部门视频（16日前）
附表二 晚会流程 未定~
附表三 邀请函
邀请函
尊敬的
：
您好！
南京大学金陵学院学生社团联合会将于2011年12月22日晚6点半在力行馆多功能厅举办2011年度社联年终晚会暨社团文化节开幕晚会，特邀您参加，谢谢。
南京大学金陵学院社团联合会
2011年12月5日
推荐第9篇：南京大学软件学院在职软件工程硕士招生简章
南京大学软件学院在职软件工程硕士招生简章
（自主命题）
南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院，根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定， 2006年我院招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。本次“自主命题”招生，是在南京市科学技术局（南京市软件发展办公室）支持下，由南京大学软件学院和南京市软件行业协会合作完成。
一、培养目标
面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
二、培养方式
1、在职学员采取进校不离岗的方式，利用双休日、节假日集中授课，上课地点在南京大学鼓楼校区。
2、采用弹性学制，培养时间为2—4年，其中从事软件工程实践时间不少于一年。
3、采用学分制，课程学习学分为32学分，学习成绩合格者方能取得相应课程的学分。
4、工程硕士培养实行双导师制，即对每位学员在课程完成之前，由学院确定主指导教师，同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师（副导师）；两位导师与学生共同商定论文选题，并共同负责指导学生完成其学位论文。
5、在职学员的学位论文一般在原单位非脱产完成，论文选题一般应结合原单位的实际工程技术问题，学员单位提供实际研究课题和研究项目所需经费并指定副导师。
三、报考条件及招生人数
1、软件企事业单位在职工程技术和管理人员，在学校从事软件技术与软件工程教学的教师，或政府部门和其他企事业单位中从事软件开发和管理人员，报名者须经所在单位人事部门批准；
2、原则上应具有国民教育系列学士学位；
3、较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力，工作业绩突出；
4、年龄原则上不超过45岁。
5、招收1－２个教学班。
四、报名方法
第一阶段：预报名：
南京地区考生由南京市软件行业协会负责推荐，须填写《南京大学软件学院2006年在职人员攻读硕士学位预报名表》（从http://或http://software.nju.edu.cn/portal/zsxx/zsjz.htm下载或到成贤街118号南京科技中心507室南京市软件行业协会领取），填好后送（寄）南京市软件行业协会。 报名时间：2006年8月1日—9月30日
报名地点：成贤街118号南京科技中心507室邮编：210018
电话：83377780、8337323
3第二阶段：现场报名
报名时间：2006年10月14日
报名地点：南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院办公室（汉口路22号）。
报名时需携带：
（1）填写完整并由考生单位签字盖章（单位意见栏和照片左下角）的《2006年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》一式二份（考生可从http://或
http://software.nju.edu.cn/portal/zsxx/zsjz.htm下载,或到南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院办公室或浦口南京大学软件学院616办公室领取,也可到成贤街118号南京科技中心507室南京市软件行业协会领取）；
（2）大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件；
（3）身份证原件和复印件；
（4）近期同一底片一寸免冠照片4张；
（5）报名费300元。
五、入学考试及录取
1、考试方式：南京大学根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，实行“自主命题”、择优录取。
2、考试时间、考试地点：
1）笔试：考试时间：2006年12月（具体时间另行通知）
考试地点：南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院教室（汉口路22号）
2）面试：考试时间：2007年1月（具体时间另行通知）
面试地点：南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院教室（汉口路22号）
3、考试科目：
基础综合（400分）：其中语文（100分）、数学（100分）、逻辑（100分）、英语（100分）；专业基础（200分）：其中数据结构（100分），操作系统（100分）；
面试（200分）：专业综合、英语口语
4、参考书目：
基础综合参考书：《全国工程硕士学位研究生入学资格考试》考前辅导教程（06年），全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编，清华大学出版社。
专业课参考书：《数据结构、算法与应用——C++描述》，汪诗林等译，机械工业出版社；《Windows操作系统原理》（第二版），陈向群等编，机械工业出版社。
5、入学时间：2007年春季（具体时间以录取通知书为准）。
六、学位授予
学习期满，各门课程成绩合格，通过南京大学组织的学位论文答辩，经学位评定委员会审核，由南京大学授予工程硕士专业学位。
七、学费
学费总额为4万元整。学费按年度交纳，在开学报到和第二学年开学注册时分两次交纳，每次交纳2万元整，书本费，食宿费用由学生自理。
八、联系方法
南京大学软件学院（主页http://software.nju.edu.cn）
邮箱：pqliang@software.nju.edu.cn
联系地址：南京市汉口路22号南京大学软件学院邮编：21009
3电话：025-58646563，传真:025-5864659
4联系人：梁老师、王老师
南京市软件行业协会（主页http://）
联系地址：成贤街118号南京科技中心507室，邮编：210018
电话：025-83377780 ，83373233 ，传真：8337323
3联系人：刘恒富、吴素霞、王云
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南京大学
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南大鼓楼校区正门
南京大学（简称：南大）坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都——南京，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校，现为教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。其前身系创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等若干阶段，1950年更名为南京大学。目前拥有鼓楼、浦口、仙林三个校区。 学校主页： http://www.daodoc.com 中文名： 南京大学
Nanjing University 外文名：
简称： 南大(NJU) 所属地区： 江苏南京 校训： 诚朴雄伟 励学敦行 文学院 天文学系 物理学院 大气科学学院
主要院系：
创办时电子科学与工程学院
1902年
间： 国家重点学
21个
类别： 公立大学 科： 学校类硕士点： 213个
综合
型： 博士点： 147个 主管部院士： 38人
教育部
门： 博士后流动
28个
学校属站：
211工程,985工程
性： 实验室： 6个国家重点实验室 现任校发展定位： 创“世界一流大学”
陈骏
长： 顾问教授： 方润华 知名校严济慈 陆孝同 吴健友： 雄 沙祖康 目录 历史沿革
历史概览
历史纪事
历史地位 精神传统
校训
校歌 传统
院系设置
社团生活
培养理念
就业情况
校区环境
选择南大
科研成就
排名
实验室
重点学科 学校领导
现任领导
历任领导 杰出校友
政界
教育学术界
工商财经界
工程与科技界
中科院、工程院院士
美国科学院工程院院士 南京大学小百合
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编辑本段历史沿革
南京大学，简称“南大”，地处中国的南京，是源远流长的高等学府。上可溯至汉后吴永安元年，历史上曾历经多次变迁。民国早年转变为现代大学，是中国第一所集教学和研究于一体的现代大学。中华民国政府撤离南京后由“国立中央大学”易为现名，沿用至今。现为中华人民共和国教育部直属高校，中国最顶尖的著名大学之一。南京大学是中国现代科学的发祥地，亦为现代儒家思想与中国文明复兴的基地，倡行人文思想之会通与学术之昌明以求世界的和平繁荣，在教育、学术和文化上均具重要贡献和深远影响。
历史概览
旧称：三江师范学堂、两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学
据国立中央大学时期官方的沿革史，学校前身追溯至源于258年的南京太学。中央大学改为南京大学后，校史追溯至清末1902年筹办的三江师范学堂。因受政治时局等影响，学校迭经变迁。三江师范学堂成立不久易名两江师范学堂，之后又先后改为南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学，1949年更名国立南京大学。1952年院系调整，南京大学保留文理学院，主要合并金陵大学文理学院，成为文理综合性大学。1978年以来逐步恢复发展为新的综合大学。
历史纪事
南京大学沿革图
依据更名南京大学之前的中央大学沿革史，古代校史始自吴永安元年（258年）孙休诏立五经博士所创国立学校，历晋代与宋、齐、梁、陈四朝南京太学，南朝宋时设文、史、儒、玄、阴阳五科为史上首所分科高等学府、教育与研究合一大学，至明朝南京国子监时期为世界最繁盛之最高学府，历代曾设校于秦淮河畔夫子庙一带、钦天山下四牌楼一带等处；金陵非京师时期由中央太学改作郡学、路学或府学等南京地方学府，1650年明国子监改为清江宁府学。中央大学改为南京大学之后校方以筹建三江师范学堂的1902年作为建校年份而不再追溯古代校史的部分；之前校方曾先后以成立南京高师的民国4年以及国立东大改组首都国立大学的民国17年为建校纪念年份并同时追溯前身古代南京官立高等学府历史。清光绪28年（1902年）采用近代新学制，江宁府学停办，5月，两江总督刘坤一与东南名儒张謇、缪筱珊等人筹划新学，倡议兴学“应从师范学堂入手”，呈请开办师范学堂；1903年2月，继任两江总督张之洞上奏《创办三江师范学堂折》，拟于江宁“先办一大师范学堂，以为学务全局之纲领”，聘缪荃孙为首任总稽查，经年余筹备，1904年11月三江师范学堂开学，设历史舆地科、理化科、农学博物科，本科开设经学（修身）、文学、英文、日文（东文）、舆地、历史、教育、法制经济、算学、物理、化学、生理、博物、农学、图画、手工、体操17门课程。学堂效法日本，最初聘请了70位中国教习（实际任教者26人）和11位日本教习。
清光绪32年（1906年）5月，三江师范学堂易名两江师范学堂，李瑞清出任监督，停办初级师范，专办优级师范。创设中国高等学校中第一个图画手工科，并设音乐副科，为中国培养了第一代近代化的美术师资和艺术人才。增设公共科、分类科；公共科即通识科，学生据学业程度不同修读一至三年，主要修读人伦道德、群经源流、中国文学、外语、逻辑、算学等公共通识课程；分类科即专业科，提供完成公共科学习之后进行的分学科类别的专业教育。至1911年初，学堂设国文外国语部、地理历史部、数学物理化学部、农学博物部四部；有中国教习23人（另有翻译11人，编译1人）、日本教习8人，西洋教习3人。因辛亥革命，1911年底两江师范学堂陷于停办。
民国3年（1914年）7月15日，江苏巡按使韩国钧委任江谦为校长，勘察两江师范学堂校舍，筹建南京高等师范学校（简称南高、南高师或南京高师），郭秉文受聘为教务长，在美国延揽师资，1915年9月10日，南高师开学，首届学生110人。南京高等师范学校章程规定学校以培养中等学校师资为目的，其办学实则突破一般师范的制限。最初设国文、理化两部以及仅招收了一届学生的国文专修科，以后陆续成立了数个专修科，1919年，国文部改为国文史地部，理化部改为数学理化部，翌年合并为文理科。到1920年，学校设文理科、教育专修科、英文专修科、农业专修科、工艺专修科、商业专修科、体育专修科，学生357人。其中，1915年设立的体育科，为中国高等体育教育的开端。1917年设立的商科，1921年迁至上海扩充为商科大学，是中国第一所商学院。
民国7年（1918年）3月，江谦病退，郭秉文任代理校长，9月，郭秉文正式出任校长。1920年高师改大，4月7日，郭秉文在校务会议上提出“建立南京大学”的建议，获得一致赞成，随后成立筹备委员会，经郭秉文奔走，9月25日，包括郭秉文在内的十位发起人联名致书教育部，“拟就南京高等师范学校校址及南洋劝业会旧址，建设南京大学，以宏造就”，12月7日北洋政府国务会议通过南高筹建大学的议案，并定名为“国立东南大学”（简称东大），12月16日成立筹备处，1921年6月6日，中国国立大学第一个董事会成立，并通过《东南大学组织大纲》，9月正式开学。郭秉文任校长，刘伯明任校长办公室副主任（副校长），陶行知任教务主任。东大成立时，以南高的四个专修科改归东大，设教育科、农科、工科、商科，南高各本科（即文理科诸系）仍由南高办理，南高自1921年起不再招生，俟其学生全部毕业后即并入东大。南高、东大实为一校，经郭秉文提议，南高评议会和东大教授会联席会议通过，1923年6月，南高正式并入东大。此时全校设文理、农、工、商、教育五科，共三十系，为全国学科最为齐备的综合大学。
民国7年（1918年）10月，中国科学社设在南京高师，主要成员多在南高、东大任教，其中许多是中国第一代留学西方归来的科学博士，他们多是将各自领域西方现代科学系统引入中国的先驱，因而南京高师被称为“中国科学社的大本营”、“中国现代科学的发祥地” 。许多领域的研究在中国现代史上都具有开创性的意义，例如，王琎的分析化学研究，竺可桢的气象研究，秉志、胡先骕分别领衔的动物学和植物学研究，原颂周、周拾禄等人的水稻作物研究，张巨伯、吴福桢等人的昆虫研究，陈桢关于金鱼的起源和遗传研究，陶行知、廖世承、俞子夷、陈鹤琴等人的教育实验研究。在这种实验研究的学术环境中，学生中也出现了现代早期的科学技术研究，如理科学生搜集中国药材并用化学分析方法研究其成分、工科学生创制抽水机等。所培育的毕业生，也为中国科学的许多领域做出了开创性的工作，比如，单在1920年考入或者毕业于该校的学生中，就有5人当选1948年首届中央研究院院士，占全国总数的5/81。在中国现代科学的早期，半数以上的在国际顶尖科学杂志发表研究成果的中国科学家是南京大学的教职或毕业生。
1919年5月，南京高师实施陶行知的“教学法”提案，以“教学法”代替“教授法”。1919年12月27日，校务会议通过陶行知提议的“规定女子旁听法案”，1920年正式录取了八名女生，为中国第一所实行男女同校的高等学校。1919年，陶行知“改良课程案”获教务会议通过，学校自1920年9月实行选科制与学分制，开设必修及选修课，规定学生修毕一定学分方可毕业。陶行知的这些改革以后被教育界承认，逐步为全国教育界所采用。同时，南高与东大建立了大学自治、办学独立、学者治校、学生自治体制，发扬了公良学术、自由教育、学术自由、纯粹学风的精神。南高东大注重实验和研究，采用教学和研究结合，设各种研究会，各科系每一学期均有研究项目，最早在中国开展现代学术研究，建立了全国最早期的现代科学研究实验室。国立东南大学成为中国最早的以大学自治、学术自由、文理为基本兼有农工商等专门应用科、集教学和研究于一体为特征的现代大学，被称为“中国第一所现代大学”。当时在国际上被认为是中国最好的大学；国际教育会东方部主任孟禄评价其为“中国政府设立的第一所有希望的现代高等学府”、“中国最有发展前途的大学”，将来之发达可颉颃世界最佳大学。
民国10年（1921年）10月，柳诒徵、刘伯明、梅光迪、吴宓、胡先骕等以“论究学术，阐求真理，昌明国粹，融化新知，以中正之眼光，行批评之职事，无偏无党，不激不随”为宗旨成立学衡社，1922年1月创办《学衡》月刊，展开现代中国文化复兴运动，为中国现代儒学复兴运动的策源地、现代人文主义的摇篮。在学衡学者的视界中，儒家思想为人类和平共荣之光，他们把中华文化和其他优良文化特别是现代西方的新人文主义思想会通起来，谋求世界和平繁荣的前途。与此同时，柳诒徵、竺可桢领导的南高史地学会（东大史地学会）以及嗣后中大时代的国风社，也同样以昌明中国文化、发展中华文明、促进人类进步为担当展开学术研究活动。其间作为中外学术文化交流的重要中心，许多国内外著名学者来校讲学，如美国教育家孟禄（Paul Monroe），实用主义哲学倡导者杜威，进步主义教育大师克伯屈（W.H.Kilpatrick），科学教育方法倡导者推士（E.L.Thorndike），英国逻辑实证大师罗素，德国新动力论倡导者杜里舒（Hans Driesch），印度诗人泰戈尔。
民国13年（1923年8月，因经费紧张停办工科，工科与河海工程专门学校合组为河海工科大学。1925年1月，校长郭秉文被免职，由此引发了长达三年的东大易长风潮，学校由此陷入低谷；对当时的中国教育界而言，这标志着北洋政府统治下的自由时代的结束，并同时即将进入中国政府积极建设中国独立的教育和科研事业的时代。
民国16年（1927年）6月实行大学区制，以国立东南大学为基础，并入河海工科大学、上海商科大学、江苏法政大学、江苏医科大学以及江苏境内四所公立专门学校，在首都南京改组易名国立第四中山大学，因一时的政治气氛而南京是北伐军攻克的第四座历史文化名城并为纪念中华民国国父孙中山而得名，有学者认为此次对东大的改组整并起初存在国民党当局当权者认为东大是“反动势力的大本营”而希望使之消灭的因素；因校名不合常规且不易区别，1928年2月易名江苏大学；遭师生反对并要求更名“国立南京大学”以及又有提议更名“国立首都大学”之后，1928年5月定名“国立中央大学”（简称中大）。此时由首都国立大学初建时的九个学院改为文、法、理、农、工、商、医、教育八个学院，原哲学院改为哲学系属文学院，社会科学院改为法学院，自然科学院改为理学院。1929年8月大学区制废止，1932年9月设于上海的商学院、医学院独立，1935年在南京重建医学院。自1927年起，张乃燕任校长，1930年，因办学经费问题，引起中大易长**，1932年，罗家伦出任校长，学校逐渐恢复元气。
民国16年（1927年）9月，中华自然科学社在校始创，初期活跃的代表人物有郑集、李秀峰、赵宗燠、杜长明、杨浪明、谢立惠、余瑞璜、屈伯川、方文培、盛彤笙、李达、李锐夫、吴学周、查谦、沙玉清、沈其益、陈宗器等人。1939年，潘菽、梁希、金善宝等教授在校发起创立“自然科学座谈会”，1944年组建中国科学工作者协会，金善宝、梁希、潘菽、涂长望、竺可桢、李四光、任鸿隽、严济慈、干铎、李士豪、丁西林、谢立惠等是早期的主要代表人物。1945年，为纪念抗战胜利，“自然科学座谈会”改名为“九三座谈会”，随后更名为九三学社。1958年，以源于该校的中国主要科学团体为基础在北京组建中国科学技术协会。
民国二十一年（1932年），柳翼谋、缪凤林、张其昀等人，传承、发扬中国学统，以弘扬中华文化和昌明世界最新学术为任，结为国风社，开办《国风》学刊。
民国26年（1937年）7月抗战爆发，8月教授会通过迁校重庆的方案，10月上旬教职工开始经长江水路迁徙，由于校长罗家伦未雨绸缪，加之师生协作和同胞协助，11月最后一批学生到达重庆，学校顺利西迁入川，校址设在重庆沙磁区沙坪坝松林坡，医学院和农学院畜牧兽医学系另设于成都华西坝，实验学校设于贵阳马鞍山，附属中学设于重庆青木关，后又在沙坪坝增设附中分校。抗战期间，物资缺乏，物质生活艰苦，在陪都重庆，自1937年底起遭受日军飞机持续五年的疲劳轰炸，不过这并没有能够阻止学校的成长。1939年，校本部不敷使用，建供一年级新生所用柏溪分校。1945年8月抗战胜利后，吴有训出任校长，着手筹备学校复员东还工作，师生分八批抵达南京，1946年11月1日在宁开学。时全校设文、法、理、农、工、医、师范七个学院，为全国院系最全、规模最大的大学。
1949年8月，国立中央大学更名“国立南京大学”（简称南大）（中华民国政府又于1962年使国立中央大学在台湾复校），1950年10月，去“国立”二字，径称“南京大学”。校长周鸿经去职，梁希、潘菽先后担任校务委员会主席、校长。1952年7月进行院系调整，南京大学调整出工学、农学、师范等院系成立南京工学院、南京农学院、南京师范学院等院校以及组建有关院校相关系科；保留文理学院，主要并入原私立金陵大学文理学院，迁至原金陵大学鼓楼校址，成为文理综合性大学。
1956年12月，潘菽率心理系师生迁到北京组建中国科学院心理研究所，次年郭影秋接任校长，1963年匡亚明任校长。1966年*爆发，教学工作受到破坏，本科生停止招生6年，研究生停止招生12年；当时南京大学以被称为曾是“国民党反动派的高等学府”、“国民党的文化中心”等理由而受到特别的冲击。1976年，在校师生率先发起旨在反对和结束“文化大革命”的被当局称为“南京事件”的南京反*势力运动，影响全国；1978年5月，哲学系胡福明发表《实践是检验真理的唯一标准》引发全国真理标准问题大讨论，拉开了当代中国思想解放的序幕，推动了邓小平领导开创的中国改革开放时代的到来。
1978年5月，匡亚明复任校长，1984年8月，曲钦岳任校长。1978年以来，重建、新建多个系科，逐步恢复为融人文艺术、社会科学、自然科学与工程技术为一体的综合大学。浦口校区1993年投入使用，2009年成为金陵学院校园，同时仙林校区建成开学。仙林校区按规划将和鼓楼校区协作分工，成为南京大学主校区。
历史地位
南大仙林校区体育馆
南京大学始终与国家和民族的命运紧密相联，与时代和社会的变革息息相关。早在“五四”时期，南京大学的前身南京高等师范学校就是南京地区爱国学生运动的中坚。
近百年来，南京大学俊彦云集，英才辈出，为民族复兴和社会进步作出了杰出贡献。李瑞清、吴有训、竺可桢、茅以升、柳诒徵、胡小石、陶行知、郭秉文、陈鹤琴、汤用彤、马寅初、李叔同、熊庆来、童第周、金善宝、闻一多、张大千、徐悲鸿、傅抱石、严济慈、吴健雄、李国鼎、罗家伦、顾毓琇、李方训、吴宓、朱光亚、赵忠尧、赛珍珠、杨杏佛、吕叔湘、梁希、戴安邦、陈白尘、匡亚明、程千帆等名家大师们曾在这里学习或工作过；中共中央、国务院表彰的23位“两弹一星功勋”中，有6位是南京大学校友。
——1955年至2007年中国科学院共选出1107名院士，其中南京大学校友有210人（此处不包括40余位中国工程院院士），接近1/5；
——新中国成立以后毕业于南京大学的科技工作者中已有63人当选为两院院士，其中6人是80年代的毕业生；
——1999年中共中央、国务院、中央军委向23位著名科学家授予“两弹一星功勋奖章”，他们当中的任新民、黄纬禄、钱骥、朱光亚、程开甲、赵九章等六位是该校校友；
——最近一次获得国家最高科学技术奖的闵恩泽、获得国家自然科学一等奖的闵乃本等人也是南大的毕业生；
——“国家杰出青年科学基金”自1994年设立以来，已有101位南京大学本科毕业生成为该项基金的得主。
改革开放以来，南京大学逐步形成了人文、社会、自然、技术、生命、现代工程和管理等多学科协调发展的格局。目前，南京大学设有23个学院，65个系，拥有本科专业82个，硕士学位授权点213个，专业硕士学位授权点19个（含工商管理硕士、法律硕士、工程硕士、汉语国际教育硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、会计硕士、公共管理硕士、翻译硕士、艺术硕士(美术、戏剧)、社会工作硕士、金融硕士、国际商务硕士、文物与博物馆硕士、新闻与传播硕士、图书情报硕士、出版硕士、口腔医学硕士、应用统计硕士等），博士学位授权一级学科点33个，博士点147个（其中44个为学校自主设 置），博士后流动站28个。现有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室6个，教育部重点实验室8个，国家工程技术研究中心1个，教育部工程研究中心2个，江苏省重点实验室6个，江苏省工程技术研究中心11个，一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，江苏省重点学科24个，国家基础学科人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。
编辑本段精神传统 校训
诚朴雄伟 励学敦行
校歌
南京大学校徽
词：江谦 曲：李叔同
大哉一诚天下动，
如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千圣会归兮，集成于孔。
下开万代旁万方兮，一趋兮同。
踵海西上兮，江东；
巍峨北极兮，金城之中。
天开教泽兮，吾道无穷；
吾愿无穷兮，如日方暾。
传统
大学平衡的理念方针：人文与科学、通才与专才、师资与设备、学术与事功的平衡、配合或交融，也包括对待教学与研究、基础与应用、素质与技能、国内与国际（中国式与国际化）、传承与创新之间的关系。
编辑本段院系设置
南京大学历史上设立了中国第一个文理学院、商学院，创立了国内最早的生物系、地学系、气象系、心理学系、西洋文学系、建筑系、航空系、体育科、艺术科以及工商管理、金融、会计、国际贸易等科系。
【文学院】
文学系 语言学系 文献学系 戏剧影视艺术系 大学语文部
【哲学系（宗教学系）】
【历史学系】
【理学院】
数学系[1] 天文学系
【物理学院】
现代物理系
物理学系
光电科学系
声科学与工程系
基础物理教学中心
【电子科学与工程学院】
电子工程系
微电子与光电子学系
信息电子学系
通信工程系
电子电工实验教学中心
微制造与集成工艺中心
【现代工程与应用科学学院】
材料科学与工程系
【地球科学与工程学院】
地球科学系 水科学系 地质工程与信息技术系
【大气科学学院】
气象学系 大气物理学系
【地理与海洋科学学院】
国土资源与旅游学系 城市与区域规划系 地理信息科学系 海岸海洋科学系
【计算机科学与技术系】
【新闻传播学院】
【商学院[2]】
经济学院（经济学系 国际经济与贸易系 金融与保险学系 产业经济学系 人口研究所）
管理学院 （工商管理系 会计学系 电子商务系 市场营销系 人力资源管理学系）
【外国语学院[3]】
英语系 俄语系 日语系 德语系 法语系 西班牙语系 国际商务系 朝鲜语专业
【法学院】
【生命科学学院[4]】
【政府管理学院】
思想政治理论教研部 政治学系 行政管理学系 劳动人事与社会保障系
【信息管理系】
【社会学院[5]】
社会学系 心理学系 社会工作与社会政策系
【化学化工学院】
【环境学院】
【医学院[6]】
【软件学院】
【海外教育学院】
对外汉语
【工程管理学院】
【教育研究院】
【匡亚明学院（基础学科教育学院）】
【大学外语部】
【体育部[7]】
【文化艺术教育中心】
【模式动物研究所】
【中美文化研究中心】
【建筑与城市规划学院[8]】
建筑系 城市规划与设计系
【国际学院】
【国防生】
【美术研究院】
【金陵学院】
编辑本段社团生活
南大仙林校区杜厦图书馆
南京大学历史上有过许多社团，有些是跨师生的、跨校的或者跨在校和毕业同学的，不少具有相当的历史影响，如史地研究会、文学研究会、潜社、梅社、白雪国乐社、紫霞曲社、学生自治会、同学会。但是由于种种原因，基本没有得到长期延续。
南京大学现在活跃着近百个学生社团，大致可以分为文化、艺术、学术、科技、体育、社会活动、社会实践、实用技能、其他兴趣等类别，如国学社、凝眸文学社、朝日文学社、重唱诗社、民乐团（国乐社团）、古琴社、昆曲社、歌声魅影音乐剧社、摄影协会、紫藤学社、长风社、心理协会、生命协会、支点杂志社、追风社、武术协会、棋院、民间艺术协会、服饰文化协会、科幻爱好者协会、天文爱好者协会、反哺学社、环境协会、天健社、康平协会、优爱公益协会、轮滑社、辩论协会、咨询协会、公共关系协会、学生职业发展协会等。
校园生活丰富多彩，讲座多，学生赛事多、演出多、活动多，如春、秋季运动会，中、外文戏剧节，交响乐会，国乐会，十大歌星赛，辩论赛，绘画展，摄影展之类。
编辑本段培养理念
南大仙林校区大学生活动 南京大学2008年4月，南京大学以19个二级指标全优的成绩顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估，在全部44个评估观测点中，有43个取得了A级评价。学校近些年认真实施教育部“本科教学质量与教学改革工程”，总体建设情况名列综合大学第三，建成了国家级精品课程42门，国家级教学团队6个；获选国家级特色专业建设点13个、国家级人才培养模式创新实验区5个，国家级教学名师7人；拥有国家基础学科人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。这些都为培养社会各行各业未来领军人物和拔尖创新人才奠定了良好基础。
根据社会发展要求和人才培养目标，切实做到“以学生为中心”，学校大力推进以“构建个性化、多元化人才培养体系”为总体思路的新一轮教学改革。2009级学生将可以享受到教学改革的最新成果。教改具体举措如下：
（1）改革人才培养模式
实行“通识教育+宽口径专业培养”。学生进校前1-2年不分专业进行大类培养，学习通识通修课程及学科平台课程；然后结合学生专业兴趣分流选择进入专业培养阶段，修读专业核心课和选修课；在高年级阶段根据个人发展志向及职业规划，可分别选择在本专业继续深造、跨专业深造、就业创业等不同的成长途径。
（2）扩大学生自主选择权
制订专业准入、准出标准。学生在修读某专业的最低准入课程后，即可申请进入该专业学习，在修读完该专业的最低准出课程并获得合格后，可以申请相应专业的学士学位；学校也将扩大转系转专业的比例；学有余力的学生还可以选择辅修专业或攻读双学位，并可获得相应的证书。
所有院系的专业核心课程将全面对各专业学生开放。学生可以按自己的兴趣选修外院系课程，并且在通修课中，根据难易程度和不同的应用功能，外语、数学、计算机等课程分为多个类别和层次的模块，学生可以按照自己的需求来选择不同层次的课程模块。
学生可以自由选择发展路径。对于专业学术类人才，学校将在大四阶段提供本专业的更深层次的课程，并在课程设置上与研究生课程贯通培养，加强科研训练；对于跨学科复合类人才，即希望能跨专业进一步深造的学生，学校将提供相关专业的课程供其选择；对于就业创业类人才，学校将开设专门的课程，包括职业生涯规划课程、就业创业指导课程，增加实习实践机会，加强就业技能和实践能力方面的培训，为他们今后的就业创业做好各方面准备。
（3）全面推进研究性教学
精简“课内”，强化“课外”，加大学生自主学习的空间。进一步通过“暑期学校”、“大学生创新训练计划”、“开放实验室计划”等，为学生搭建提升自己创造力和想象力的平台。
大力建设研究性课程，即新生研讨课和通识教育课程。大一时就开设数十门以小班教学为特色的新生研讨课，院士、教学名师、长江学者、国家杰出青年基金获得者、院长系主任等担任主讲；开设30门左右的高水平通识教育课程，主要涉及“中国历史与民族文化”、“世界历史与世界文明”、“价值观与思维方法”、“科技进步与生命探索”、“经济发展与社会脉动”、“文学艺术与美感”、“跨文化沟通与人际交往”等七大类课程。通识教育课程力求打破专业局限，开阔学生的学术视野，培养文化通感和科学精神，达到不同文化和不同专业之间的沟通融合，从而造就一个具有完整人格的人。
编辑本段就业情况
南京大学就业情况
南京大学是国内就业形势最好的大学之一，特色鲜明的人才培养、一流的育人环境和积极适应社会需求的主动性，使南大毕业生供不应求。近年来，南大尤其在提升就业质量上狠下工夫，在就业地区、就业领域、就业层次上不断追求卓越。日前，毕业生主要有两大去向，即攻读研究生和直接就业。从近三年的数据来看，平均总就业率为92%，其中考取国内外研究生的比例为48%。参加工作的毕业生以知识视野宽、专业基础实、综合素质高、学习能力强、发展潜力大等特点在各大企业、政府机关与事业单位中有着良好声誉和赞誉。
2007年底，由全球著名调查公司盖洛普联合麦可思信息管理咨询公司、中国零点调查公司等最新完成的中国应届大学生毕业生求职与工作能力调查中，南京大学在“中国大学就业排名”榜单中居于第七位。在排名前十名的大学中，南京大学是唯一一所非京沪地区高校。
2009年初，南京大学与麦可思人力资源信息管理咨询公司共同对2008届毕业生就业状况和就业能力展开了全面调研。数据显示：
◆南京大学2008届毕业生对母校总体满意度为94%，高于全国211院校毕业生对母校总体满意度90%。
◆本校毕业生对校风学风的满意度高达96%，全国211院校校风学风满意度只有85%。
◆毕业生就业地区主要集中在长三角、珠三角地区以及
一、二线大中城市，80%的毕业生集中在南京、上海、北京、深圳、苏州、无锡、常州、杭州、广州、南通。
◆主要就业行业为银行业及信用合作社，电信和其他电子信息传输服务业，软件业，电子和电器设备及其零件制造业，工程、会计、研究、管理、咨询和相关服务业。
编辑本段校区环境
校区地址
鼓楼校区：南京市鼓楼区汉口路22号。南园（生活区）、北园（教学区）。邮编：210093
仙林校区：南京市栖霞区仙林大道163号。邮编：210046
浦口校区（现为南京大学金陵学院）：南京市浦口区沿江镇学府路8号。邮编：210089
校园环境
今天的南京大学包括鼓楼、浦口、仙林[9]三个校区，全校固定资产总值212854.95万元，其中教学、科研仪器设备资产值86266.3万元；学校占地面积3688150平方米，其中绿化用地面积740229平方米，运动场地面积64600平方米。学校风景优美，建筑规模宏大，教学、科研设施先进，已发展成为综合实力位居全国高校前列的一流大学。尤其是刚刚启用的南京大学仙林校区，地处九乡河湿地公园，东濒仙林湖，北望栖霞山景区，人文与自然环境得天独厚。
南京大学鼓楼校区
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 南京大学仙林校区
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
南京大学浦口校区（金陵学院）
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
第11篇：南京大学
2013年南京大学硕士研究生招生简章
http://www.daodoc.com 2012年09月06日 16:26 新浪教育微博
南京大学(微博)2013年硕士生招生专业目录说明
一、我校学术型研究生招生专业160个，专业学位研究生招生类别21个(含工商管理硕士、法律硕士、工程硕士、汉语国际教育硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、会计硕士、公共管理硕士、翻译硕士、艺术硕士(美术、戏剧)、社会工作硕士、金融硕士、国际商务硕士、文物与博物馆硕士、新闻与传播硕士、图书情报硕士、出版硕士、口腔医学硕士、应用统计硕士、城市规划硕士、审计硕士等)，招生规模暂定3500名，其中学术型研究生2000左右，原则上非定向类别录取(有特殊说明的除外)，专业学位研究生1500名，原则上自筹经费、委托培养类别录取(有特殊说明的除外)，完成学业后，可以获得毕业证书和学位证书。
二、全国统考的思想政治理论、数学(
一、
二、三)，非外国语言文学专业的英语(
一、二)、日语、俄语，西医综合、教育学基础综合、心理学基础综合、管理类联考综合能力、法律硕士联考的试题由教育部统一命题。其他科目一般由我校自行命题。
三、在复试阶段，我校将加强对考生专业知识和技能的考核，一般是笔试与面试相结合，并对考生的外语听力和口语进行测试。同等学力的考生还需另外加试所报考专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。为简化程序，方便考生复试，请考生在注明报考院系、专业的同时，注明研究方向。
在复试阶段，还需进行体格检查和资格审查。参加复试的应届本科毕业生须携带照片一张(近期、免冠、一寸、彩色或黑白)、准考证、在校历年学习成绩表复印件(由所在学校教务部门提供并加盖公章)、身份证及学生证(原件及复印件)；非应届本科毕业生须携带照片一张(近期、免冠、一寸、彩色或黑白)、准考证、在校历年学习成绩表复印件(由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章)、身份证及毕业证书(原件及复印件)。
四、全国统考
1、报名条件
(1)中华人民共和国公民。
(2)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(3)考生的学历必须符合下列条件之一(有特殊说明的除外)
a。国家承认学历的应届本科毕业生；b。具有国家承认的大学本科学历的人员；c。
国家承认学历的同等学力考生(这类考生须以第一作者身份在全国中文核心期刊发表过与报考专业相关的研究论文)，包括本科结业生、成人高校应届本科毕业生、获得高职高专毕业证书后经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)达到与大学本科毕业生同等学力的人员；d。已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考委托培养或自筹经费的硕士生；e。境外学历人员应在报名前取得教育部留学(微博)服务中心出具的学历认证书。
(4)普通高等学校应届本科毕业生须经所在学校教务处或学工处同意；在职人员须经本人所在单位人事部门同意；其他人员由人事档案所在单位同意。
(5)年龄一般不超过40周岁。报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(6)身体健康状况符合我校规定的体检要求。
2、网上报名时间：2012年10月10日——31日(具体以教育部规定为准)。
3、现场报名时间：2012年11月10日——14日(具体以教育部规定为准)。
4、现场报名地点：各省(市)招办指定的报名点。
五、单独考试
1、除地球科学与工程学院外，其他院系都不接受单独考试。
2、报名条件
(1)必须在拟报考专业或相近专业大学本科毕业后，又在拟报考专业或相近专业工作四年以上，政治思想表现好，业务优秀，已发表过研究论文或已成为业务骨干者；获得硕士或博士学位后工作两年或两年以上，业务优秀者亦可。
(2)必须由考生所在单位和两名具有高级专业技术职称的人员推荐，只能报考原单位委托培养，毕业后仍回原单位工作。
3、报名手续
先于2012年10月10日至31日网上报名，再于2012年11月10日至14日到我校现场报名。请准确填写考试科目代码(业务课代码与统考科目代码相同，公共课代码为：政治111，英语241，数学
一、二605，数学三606)。
4、考试安排
时间与全国硕士研究生入学考试规定时间相同，地点由南京大学安排。
六、南京大学——约翰斯•霍普金斯大学中美文化研究中心联合硕士学位项目
1、自2006年开始，南京大学与美国约翰斯•霍普金斯大学联合招收国际关系专业硕士生，学制2年，培养费4万元/人(自筹经费或委托培养)。
2、考试方式
全国统考、推荐免试。
3、报考条件
学士学位获得者(含能按时取得学士学位的普通高校应届本科毕业生)；新TOEFL成绩100分以上；本科阶段学习成绩优秀。
4、招生人数：20名。
七、少数民族高层次骨干人才计划
1、我校参加教育部等五部委组织实施的培养少数民族高层次骨干人才计划，计划招收65名硕士生。按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”等特殊措施招收学生。
2、报考条件
(1)拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，立志为西部大开发和民族地区发展服务。
(2)保证毕业后回定向地区(单位)就业。其中，在职考生回原单位；非在职考生(含应届本科毕业生)全部回定向省、自治区、直辖市就业。
(3)具有国民教育序列本科学历或与本科毕业生同等学力的往届或应届毕业生(最迟须于入学前获得毕业证书)。
(4)年龄原则上不超过40周岁。
(5)身体状况符合我校的体检要求。
八、专业学位研究生招生
1、报考条件
一般而言，符合全国统考(含推荐免试)或单独考试条件的考生可以报考，而且不要求同等学力考生必须在全国中文核心期刊发表过学术论文。但是：
(1)工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士(项目管理)要求：大学本科毕业后有三年以上工作经验；大专毕业后有五年以上工作经验；研究生毕业后有两年以上工作经验。
(2)法律硕士(非法学)要求：非法律专业毕业；法律硕士(法学)要求：法学专业(学科代码【0301】)毕业。
(3)工程硕士(地质工程)接受单独考试，其余专业都不接受单独考试。
2、培养费用
按物价部门批准或备案标准收取，其中公共管理硕士6万元/生 (暂定)；汉语国际教育硕士3万元/生；工程硕士(软件工程)4万元/生；工商管理硕士11万元/生；其他类别、领域1万元/年。生。
3、录取类别
工商管理硕士、公共管理硕士原则上只能委托培养，毕业后回原单位工作。其他类别专业学位原则上自筹经费或委托培养，自筹经费研究生通过双向选择就业，委托培养研究生回原单位工作。
4、报名手续
按照全国统考(含推荐免试)或单独考试的办法于2012年10月10日至31日网上报名，再于2012年11月10日至14日到省(市)招办指定的报名点现场确认信息。
5、考试安排
时间与全国硕士研究生入学考试规定时间相同，地点由报名点安排。
九、其它事项
1、我校学术型硕士生基本学制为3年，专业学位硕士生基本学制2—3年(具体由有关院系确定)。
2、我校设有多种奖学金，奖励学习成绩优秀和科研成果显著的在校研究生。
3、我校研究生招生专业目录中所列“人数”一般是指招生规模。相关学科、专业接收推荐免试研究生的人数一般为招生规模的30%。
4、我校学术型研究生自筹经费和委托培养的收费标准原则上1万元/年。生(有特殊说明的除外)。
5、我校研究生院网址为：http://grawww.daodoc.com。
6、为保证考试的严肃性，我校对有任何一门考试科目违纪、作弊或缺考考生的答卷均不予评阅。
7、我校研究生招生专业目录中“▲”为博士学位授予专业，“★”为自主设置专业。
8、报考非定向或自筹的考生，如果被我校录取，我校须向考生所在档案单位调取档案；报考定向或委培的考生，如果被我校录取，我校须和考生所在工作单位签定定向或委培协议。
9、考生与所在单位因报考研(微博)究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我校无法调取考生档案或签定有关协议，造成考生不能复试或无法被录取的后果，我校不承担责任。
第12篇：南京大学
南大与南医大合并，南京大学苦苦撑了六十年，不容易。 南京大学, 医大
一流大学中佩服南大和中科大，一直自立自强，不烙大饼不摊铺子，不随流不跟风，淡泊名利，十年磨一剑的做
疑的。
吉大这些巨无霸。
疯似的合并浪潮中。
顶尖大学之列。
这是南大引以为傲的地方，更是南大几十年来辛勤发展的结果。
力雄厚的医学院， 不少机构在做中国大学的综合排名，侧重点不同，导致南京大学在全国的位次不同，但是无论如何，南京大学在中国前几所著名大学中，数一数二的北大并了北医大，清华并了协和，和南大旗鼓相当的复旦也并了上医。当然这些和南大齐名的大学，就只有南大鹤立鸡群，自从当年分家到今日，都是一心一意的自我发展，根本没有卷入凭着在基础科学领域无可匹敌的雄厚实力，虽然没有合并其他院校，也没有搞大跃进的扩招扩张，但是，南大依中国顶尖的大学中，除了南大，其余的大学都有医学院。医学这个领域，进入门槛太高，又容易出成果。南大却
尽管南大也有医学专业，但是南大的国家重点学科，全部是靠除医学外的其它学科支撑起来。其数量居然不输给学院的顶尖高校！
可以设想一下，如果南大也有了一个雄厚的医学院，该会是多么辉煌。
是的，今日南大就和南医大合并了。
可以预见，南大在未来十年内，会有一个翻天覆地的变化。因为医学是个强劲的增长点，因为南大强劲的基础科以和医学结合而井喷。
而医学丰厚的资金回报又可以反过来促进基础学科的发展，左右逢源的南大，将会更强。
苦。 有人说南大丢了气节，丢了固守不随流不媚俗一心一意自立自强的气节，其实，根本就不知道南大这些年来的日
党国非此即彼的认同观念，将民国时期科研教育在世界上都处于前列（今日党国第一的北大也未重返那么靠前的拆的七零八落，
接下来的几十年，南大半死不活，举步维艰，却能安贫乐道，取得如此重大成就，感动之余，更是心酸，看看下
告诉你一个真实的南京大
1、1956年，北大北师大成为全国重点大学时，这所学校不是重点大学。1960年，连合肥工业大学等6重点大学时，这所学校依然不是重点大学。直到1978年，这所大学才成为80余所重点大学之一。
2、这所大学的老校长在国家教委门前的雪地里坐了一夜，才侥幸与北大北师大一起办起了研究生院。
3、这所大学不是第一批16所副部级高校之一，确切的说，第二批也不是，只是后来增补的而已。
4、这所大学党委书记直到2003年开始才由中组部任命，至于中央直接任命，那还差得远。
5、这所学校的百年校庆7个中央政治局常委一个也没有出席，25个中央政治局委员一个也没出席，唯一一沾点边的是一个刚刚当选的中央委员，说出来大家也不认识，从来没在新闻联播上听过。
6、霍金访华的时候没有去过这所大学，尽管他的论文中曾经数十次引用过这所大学天文、物理系发表在《sci上的论文。
7、联合国秘书长曾经到过这所大学，但是百年校庆的时候谁也没有提醒他应该发个贺电过来。
8、人民日报十年刊登的关于这所大学的新闻不超过十条。而且多数都是一笔带过或者偶尔提到。
9、这所大学的学生不能确定自己的母校是不是被国人尊敬
10、这所大学得师生从来不敢在外面说自己是中国最杰出的***之一
11、90年代，这所大学的校长因为学校日益困难窘迫，愤而辞职。这所学校的党委书记因为全校帐上只剩不四处借款给老师发工资
12、97年，这所学校为了筹措经费，曾经万不得已，打算卖掉有着百年历史的老校区，卖掉自己的根，甚校精神的老建筑出租给酒店。
13、这所学校20年前动工兴建的新校区到现在还没有图书馆，只有一个用建筑工棚组成的阅览室。新校区
景观都是历届师生义务劳动建设起来的，里面的一草一木，国家没有投资一分钱。
上面这所大学就是传说中的南京大学
==========
1948年，中央大学在全世界大学排名进入了前50名！ 比当时的东京帝国大学（现东京大学）更强。今天，国内有没有一所大学进了前50名？ 有没有一所大学进了前100名？ 非常可惜的是，1954年，教育部把这所世界级的著名大学化整为零了。国立中央大学不愧是中国历史上最强悍的大学，中国第一学府。“西南联大（包括现在的北京大学、清华大学和南开大学）”和“中央大学”比,都差了一截！尽管被弄成这么多部分，还都保持着如此强大的生命力！
要是保留到现在，绝对是世界顶尖大学！以下是中央大学的家谱
一 1949迁台
中央大学(台湾)
二 大陆--建国后院系调整如下：
留驻南京：
1 文,理--南京大学
2 工学院--南京工学院--东南大学
3 水利学院--河海大学
4 化工学院--南京化工学院--南京化工大学--南京工业大学
5 师范学院--南京师范大学
6 农学院--南京农业大学
7 林学院--南京林业大学
8 气象学院--南京气象学院--南京信息工程大学
外迁：
9 商学院--上海财经大学
10 航空学院--华东航空学院--西北工业大学
11 医学院--第五军医大学--第四军医大学
12 食品工业学院--无锡轻工业学院--无锡轻工业大学--江南大学
13 农业机械学院--江苏工学院--江苏理工大学--江苏大学
14 政法学院--华东政法学院
15 中科院心理研究所
16 金陵大学影音部---中央电影学校---北京电影学院
17 中央大学医学院－－上海医学院－－上海医科大学－－复旦大学医学院18 工学院电子工程系－－成都电讯工程学院－－电子科技大学
19 国立音乐学院－－中央音乐学院
在建国后，南京大学忍受着国家对其规模的和投资的严格限制，在91年-98年以区区300位教授和不到北大五分之一的拨款，连续8年SCI收录、引用全国第一，至今其引用指标依然独占鳌头，令有千余位教授的北大汗颜不止.
第13篇：竺可桢与南京大学大气学院的建立
从竺可桢、涂长望气象教育思想到南京气象学院的创建
我国现代气象教育起源，可追溯到1920年竺可桢在南京高等师范（1927年改名中央大学，现为南京大学）文史地部开设气象学课程。竺可桢作为我国近代气象事业奠基人，在气象科学研究，气象站网建设、天气预报业务建设以及气象人才培养方面，都作出了历史性贡献。涂长望创建了新中国气象事业，为我国气象业务发展和气象教育贡献了毕生精力。
竺可桢、涂长望的气象教育实践
1920年竺可桢在南京高等师范首开气象学课程，开创了在我国高等学校讲授现代气象学的先河。次年还在该校地学系（竺可桢任系主任）设立气象组，开始培养气象专业人才。1928年竺可桢出任新成立的中央研究院气象研究所所长，全面负责全国气象研究、观测、预报等业务工作。为满足气象事业发展对专业技术人员的需求，从1929年起至1937年，竺可桢亲自负责先后举办了四期气象学习班，总共培养了近百名学员。1936年4月竺可桢出任浙江大学校长，并在该校创设史地学系及其下属气象组，并使浙江大学地理系气象组成为全国气象教育主要基地之一。现在，南京大学气象学在全国首屈一指。
涂长望与竺可桢相知相交始自1934年8月。当时涂长望应竺可桢之邀，怀着回国投身革命和为祖国气象事业服务的强烈愿望，毅然放弃取得博士学位的机会，从英国回到了祖国，出任气象研究所研究员。从此之后，涂长望成了竺可桢最信任、最得力的同事和助手，结下了几十年亲密无间的友好情谊。
1935年8月清华大学地学系成立气象组，急需气象学教授任课，竺可桢推荐涂长望借聘清华大学任教一年。1939年至1942年，涂长望应竺可桢之邀任教浙江大学地理系，先后开设气象学、气候学、中国气候、天气预报和大气物理，还指导了一批研究生。1943年涂长望转任中央大学地理系教授，讲授气候学、中国气候、理论气象等主要专业课，协同黄厦千创办气象学系，直至1949年初离开南京。
1949年新中国成立，涂长望出任军委气象局（1953年后为中央气象局，现中国气象局）局长。当时气象工作百废待兴，全国气象系统科技人员总共不到
二、三百人，远不能满足气象业务工作的需要。为解燃眉之急，作为第一步涂长望效法竺可桢举办训练班的方法，大力创办各种短训班（包括气象干部学校），培训出一批测报人员，初步缓解了气象专业人员紧缺问题，使整个气象系统正常运转起来。
涂长望也很重视正规的气象专业教育。1953年底以军委气象局气象干部学校为基础，成立北京气象专科学校，涂长望亲兼校长。此后中央气象局还在原有地方气象训练班基础上创办了三所局属中等气象学校，基本解决了全国初、中级气象技术人员的正规培养问题。涂长望对高等气象教育非常重视。他一方面大力支持北京大学、南京大学气象系（专业）扩大招生，增设专科班，还在1956年建议北京农业大学设立农业气象专业。同时又竭力在气象系统创办高等气象教育，1956年提出在北京气象学校增设专科性质的预报特训班。
1960年将北京气象学校改名北京气象专科学校，同时招收大中专学生。1959年在涂长望提议下，中央气象局（现中国气象局）向国务院提出在南京创办气象学院的报告，1960年南京大学气象学院正式成立，1963年更名南京气象学院。
竺可桢、涂长望的气象教育思想
竺可桢与涂长望在发展我国气象教育事业上共同携手，亲密合作，作出了重大贡献。可以说，建国前我国气象教育的三大基地——中央大学、清华大学、浙江大学气象系（组）中的两个（中央大学、浙江大学气象系组）是竺可桢亲手创办的，而清华大学地理系气象组（1946年后为气象系）在创立之初曾得到竺可桢大力支持。竺可桢的气象教育思想融入了三所大学的气象教育实践中。涂长望则是竺可桢办学理念的最主要实践者，并使之发扬光大。自1934年回国至1949年，涂长望先后在上述三所大学执教近十二年时间，先后开设了气象学、气候学、中国气候、大气物理、理论动力气象、长期预报等几乎全部气象学科的课程，把当时国际上最先进的气象科学理论、方法以及他本人结合我国实际所完成的系列研究成果作为教学内容，在三所大学讲授，获得极大成功。
竺可桢、涂长望的倡议与南京气象学院的创办
1949年新中国成立，开始了我国气象事业发展的新时期。经历1950年－1952年三年的国民经济恢复，1953年抗美援朝战争的胜利结束，以及1954年开始实行发展国民经济的第一个五年计划建设，气象事业也得到飞速发展。全国气象台站数量从解放初的101个，发展到1960年底的3240个。气象服务的重点也由为国防建设服务转为国防现代化和国家工业化服务，服务领域扩大到国民经济各部门。面对新的任务和机遇，气象部门现有专业人员无论在数量或质量上都远不能满足需要，急需充实大量既有较系统理论知识，又具有较强动手能力的中高级气象科技人员。当时全国高校气象专业毕业生（包括专科生），虽经扩大招生以及本科生提前一年毕业等办法，仍不能满足气象部门需要。专业技术人员欠缺成了发展气象事业的最主要矛盾之一。
另外，1952年在全国高校实行以院系调整为主要内容的高等教育改革，提出“以培养工业建设干部和师资为重点，发展专门学院和专科学校，整顿和加强综合性大学。”在这一方针指引下，全国原有许多综合性大学的院、系、科，被独立出来，成立单科性专门学院。高校管理体制也随之发生改变，许多院校由原来高等教育部统一管理改为中央部委对口管理。高等教育部只管理院系调整后保留下来的少数综合性大学和多科性学院。国务院下属各部委大多设有与之对口的一所或多所专门学院。中央气象局（现中国气象局）是少数几个未设下属学院的国务院直属单位之一。对比当时的苏联水文气象总局（他们就办了两所水文气象学院），结合当时全国气象系统专业技术人员紧缺这一具体情况，气象界要求在气象局系统创办气象学院的呼声日渐高涨。
竺可桢在“中国气象学会第二届全国会员代表大会总结”发言中，向教育部门呼吁建立水文气象学院。他列举了建立专门学院的优点有：人才集中，效率提高，可以大量培养干部；培养目标能够更加明确，可以更加适应业务上的需要；可以解决综合性大学和技术人才培养中所存在的缺点和矛盾。
竺可桢的建议集中表现出全国气象学界关心气象事业发展，关心气象人才培养的急切心情和愿望。所列三点优点，实际上是针对当时综合性大学气象教育与气象业务部门实际需求之间的矛盾情况提出来的，非常切合当时实际。同时也成了未来南京气象学院应为之奋斗、努力实现的重要办学目标。
涂长望的教育思想非常明确，归纳起来即三个相结合：政治与技术相结合；教学与需要相结合；短期训练与正规训练相结合。创办气象专科学校和气象学院是他的正规训练的最高层次。1953年创办北京气象专科学校并亲兼校长是实现这一目标的第一步。
1956年7月，他在全国人大第三次会议上发言中提出：“高级技术干部极端缺乏，全国气象业务系统中只有104个大学毕业生。希望高教部扩大气象系的招生名额或成立气象学院。”
涂长望的办学愿望，深得时任高教部长的杨秀峰的大力支持。杨针对全国高校“师资、经费十分短缺，而各行各业都急需人才等实际情况，希望气象局也和其它行业一样，自己投入一定的人力和资金来办气象教育。”涂长望与杨秀峰商定，计划用几年时间把北京气象专科学校扩建成气象学院，招收学生3000人。后来由于多种原因北京气象专科学校改属军队建制，未能实现扩建。但涂长望创办气象学院的愿望和信心始终不变。紧接着涂长望就极力倡议创办南京气象学院，并为该院未来的规模设置、领导干部安排、专业师资调配亲作考虑。
1960年元月，在我国社会主义建设和气象事业发展急需大量气象专业人才，高校系统大力发展专业对口学院的背景以及在以竺可桢、涂长望为代表的气象学界的奔走呼吁下，教育部正式决定成立以南京大学气象系为基础的南京大学气象学院，同年秋季开始招生。1963年更名为南京气象学院，从此走上近五十年独立创业、发展的道路。在近半个世纪的办学历程中，南信大人秉承竺可桢、涂长望气象教育思想，竭尽全力为国家培养各类气象专业人才，为发展我国气象事业作贡献，并从中形成学校自身的教育传统和特色。 PS：竺可桢先生生平
竺可桢字藕舫，1890年3月7日生于浙江绍兴县东关镇（现属上虞县）一户小米商家庭。读完中小学后，他上了唐山路矿学堂的土木工程专科，1910年考取公费留美读大学，1913年农学院毕业，为继续学习与农业关系密切的气象学，进哈佛大学研究院地学系当研究生。1915年获硕士学位，1918年获博士学位。 竺可桢先生在当研究生期间就发表了多篇有关气象的文章，1916年发表了第一篇文章《中国之雨量及风暴说》。1918年发表了《台风中心的若干新事实》指出“台风中心，温度都突增高，湿度则剧烈减低，故必有缓和之下沉气流存在，雨云之消散与风速之衰减即系于此。”在《远东台风的新分类》这篇博士论文中，他提出以风速作为量度台风及其强度的单位，并一直沿用至今。
1918年竺可桢先生回国在武昌高师（武汉大学前身）、东南大学（南京大学前身）执教地理和气象专业10年，并编著了《地学通论》和《气象学》两本讲义。1921年春起，在东南大学校园设立了气象测候所(相当现在的观测站)，供学生实习观测。竺先生利用这些纪录按季写成气候报告，给以后的这类工作起了示范作用。经过多年教学，培养出了中国早期的现代地理、气象人才数十人。
1928年，竺可桢先生主持创建气象研究所并任所长。他把所址定在南京北极阁，并在一年后正式开展工作。除地面观测外，还先后建立了高空气象观测(包括气球测风、探空和飞机探测)、物候观测、日射观测、空中电气观测和微尘观测。1930年元旦起，开始分析绘制东亚天气图，发布天气预报和台风警报。他还组织了气象广播，通过上海、福州、青岛等海岸电台为海运和渔民发布台风消息和警报。他在这10年中发表的重要研究论著有20多篇，包括《中国气候区域论》、《中国气候概论》等。 1949年7月，竺可帧应邀到北京参加全国科学工作者代表大会筹备会，在随后成立的中国科学院任副院长（郭沫若任院长）。他首先着手组织成立了中科院地理研究所，又主持完成了划分中国自然区划、制定国家大地图案等工作。他还先后组织了多次大型综合考察活动，足迹遍布全国各地。1962年6月，他以72岁高龄加入中国共产党。
从1950年定居北京后，竺可桢开始着手研究物候学，于1963年出版《物候学》一书，为中国农业发展做出重要贡献。晚年，他又发表了集其毕生研究成果的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》，引起世界轰动。1974年2月7日，竺可桢病逝于北京，享年83岁。
第14篇：金陵灯会
金陵灯会
大家好，今天我给大家说一下金陵灯会。现在南京的灯会展通常会有两个地方，一个就是大家所熟悉的夫子庙，另一个就是中华门城墙上。【】我个人觉得中华门灯会还是值得去看一看的，一是因为去那的人明显要比夫子庙少，二是因为它以展览表演为主，而且去城墙上走一走看一看还是蛮有一番风味的。我们就先来看看中华门灯会的一小段视频。
春节观灯是南京的传统习俗之一，南京人有句俗话：“过年不到夫子庙观灯，等于没有过年；到夫子庙不买张灯，等于没过好年。”
【】金陵灯会，亦称秦淮灯会或夫子庙灯会，是广泛流传于中国南京地区的一种民间传统习俗活动。现在指每年春节至元宵节期间南京夫子庙举办的大型灯彩展览会，至今为止已经举办了20届，是中国最著名的灯会活动之一。元宵节是金陵灯会的观灯最高潮。其实，我觉得元宵节的时候还是待在家里吃元宵比较好，下面看几张图片，它们能告诉你我为什么会这样建议。我今年就是元宵节前一天和后一天去的夫子庙，元宵节当天没敢去，前一天的时候人就很多了，但是还不至于人挨着人，元宵节第二天再去人就明显少很多了。
秦淮灯会是在南京地区特殊的民间文化背景和特定的自然环境下的历史积淀，是在与外来文化的长期渗透交融中而形成的独具魅力的民俗文化现象。其历史源远流长。根据历史文献记载，早在南朝时期，都城南京就出现举办传统元宵灯会，其盛况堪称全国之冠。自明初洪武帝朱元璋在南京倡导元宵灯节活动以后，南京就逐渐开始享有“秦淮灯火（彩）甲天下”之美誉了，秦淮河悬挂花灯的画舫（俗称“灯船”）【】也随之蜚声天下。
关于灯会的历史，可以分为四个阶段。【】
首先是早期灯会。它是三国东吴时期最先出现在岁时节庆、欢乐喜庆等重要场合张灯结彩的现象。如前方将士凯旋而归，朝野官民都会聚集在都城内外，用香花灯烛营造气氛，迎接他们的归来或劳军犒师。而当时的织锦技术也从西蜀传入，促进了江南丝织业的发展，为灯彩制作提供了技术基础。东晋、南朝时期南京作为当时中国的首都，秦淮河畔居住了很多达官贵族和豪门名士，每到元宵节，他们也效仿宫廷，张灯结彩。东晋诗人习凿齿有诗《诗灯笼》描写当时张灯的情形。南朝宋孝武帝在位期间，纸张技术发展迅速，成本低廉，取代了丝织品的大量应用，使得灯彩艺术迅速发展。隋以来元宵节张灯结彩的习俗开始正式形成，唐魏征的《隋书》中对南京张灯结彩的习俗有了详细描述。唐代开始元宵节灯会正式成为民间习俗，其规模也得到迅速发展。张灯时间由元宵一夜扩充到正月十四到正月十六三夜，并取消这期间的宵禁。唐代元宵观灯时，男女老少纷纷夜游，场面非常繁华。这时期南京秦淮河河畔也开始出现了专门以制作彩灯为生的民间艺人。北宋时期，元宵节张灯时间增加了正月十
七、正月十八累计五夜。其间还出现了在彩灯上书写谜语的“灯谜”习俗。1243年（南宋淳祐三年）以后，元宵节张灯时间又增加了正月十三共计六夜。1034年，用于祭祀孔子的至圣文宣王庙（今夫子庙）在南京建成，秦淮河河畔也成为览胜佳地，夫子庙地区的灯会开始出现并迅速发展。
然后是明清时期灯会。朱元璋建立明朝之后定都南京，为了营造盛世氛围，竭力提倡元宵节这一盛事。此后元宵节张灯时间又延长为十夜，成为中国历史上时间最长的灯节。秦淮灯会在这一时期进入到发展高潮，朱元璋每年都花费众多人力、物力、财力，制作相当数量的彩灯，以吸引民众参加规模宏大的元宵灯会。清朝入主中国后，这一地方习俗基本得到延续和发展，文学名著《红楼梦》中就多次描写元宵节的观灯盛况。每年元宵节，夫子庙一带人涌如潮，锣鼓喧天，其灯火之盛比明朝有过之而无不及。1864年中旬，清朝湘军攻入南京，城市设施受到很大破坏，元宵闹灯习俗受到很大冲击。曾国藩意欲恢复 1 昔日繁华景象，便于1865年疏浚秦淮河，重建部分夫子庙建筑，使灯会习俗再度恢复。当时的徽州商人制灯非常有名，称为“徽州灯”，他们曾组织盛大的“提灯晚会”，甚为热闹。另外当时驻扎在南京的湘籍军人所扎制的龙灯也很有名，丰富了灯彩的种类。
接着是民国时期的灯会。中华民国时，当时的《首都志》中有记载：“灯市以笪桥、评事街、夫子庙等处为盛。”但由于国家长期内战，灯会场面一度受到很大影响。1937年，日本军队占领南京，战火使得夫子庙古建筑群遭到破坏，灯会风俗一度中断。直到1939年后，夫子庙地区才偶然有少量的花灯贩卖。1945年后，由于国共内战，通货膨胀严重，普通民众无力再赏玩花灯，因此元宵节张灯、观灯习俗几近消失。
1949年中华人民共和国建国后，灯会风俗开始逐渐恢复。20世纪60年代，元宵节灯会的热闹程度已基本恢复。1966年，文化大革命开始后，包括花灯在内的民间艺术被划为“四旧”，灯市和灯会被完全禁止。1977年，夫子庙首次开放了灯市，这一传统习俗又开始重新恢复原貌。1984年，夫子庙古建筑得到中国政府拨款修复，地区景观也得到重新打造。1985年，南京秦淮区政府在春节和元宵节期间，开始在夫子庙大成殿和明德堂由官方组织每年一届的“金陵灯会”。1984年，秦淮工艺灯彩协会成立，一些民间艺人开始制作结合现代技术的彩灯。1988年，夫子庙尊经阁建立了灯彩艺术馆，一些大型灯组开始陆续在金陵灯会上出现。2000年，秦淮区凭借金陵灯会，被命名为“中国民间灯彩艺术之乡”。
【】历史上的秦淮灯会，主要分布在南京秦淮河流域。如建都于南京的历史王朝宫殿，以及夫子庙。笪桥、评事街、上新河等一些文化商贸繁华地带。20世纪以后，它则主要集中在夫子庙地区。目前已经扩展到“十里秦淮”东侧五里地段，核心区域包括“夫子庙、瞻园、白鹭洲公园、王导谢安陈列馆、吴敬梓故居陈列馆、江南贡院陈列馆、中华门瓮城展览馆，以及“中华路、平江府路、瞻园路、琶琵路一带”。
【】作为南京民间文化和民俗活动的主要窗口平台，在举办秦淮灯会之时，南京地区广大民众为了祈求风调雨顺、家庭美满和天下太平，通过扎灯、张灯、赏灯、玩灯、闹灯等诸种形式，不断地营造出“万星烂天衢，广庭翻人潮”的美好意境，由衷地实现自己的良好愿望与生活追求。【】与此同时，灯会活动则不断地把秦淮灯彩艺术推向新的高潮，与此相辉映的其它民间文化艺术门类如南京剪纸、空竹、绳结、雕刻、皮影、兽舞、秧歌、踩高跷等，也随之得到了迅速发展，并且独享盛誉，进而也对中国其它地区的民间文化和民俗活动，产生了积极的影响。
之前上课有讲到物质民俗，其实，南京的剪纸和皮影也很有名。【】据史书可考，剪纸明代已流传民间。南京剪纸的风格与我国其他地区的剪纸有着很大的区别，具有突出的个性特征和很高的美学价值。2008年6月又被列为国家级非物质文化遗产保护项目。江苏南京剪纸系由传统的喜花发展而来，该剪纸制作为单手操剪，艺人技艺娴熟，能在无画稿纸上，仅三五分钟剪出各种花鸟鱼虫，令人惊叹。南京剪纸除门笺是刀刻的，多数用剪刀剪成。艺人们以剪代笔，不需底稿，手随心运，有如“一笔画”，连绵不断，一气呵成。造型以弧线为主，流畅优美，柔中见刚，作品具有韵律感、节奏感和浓厚的装饰趣味。历来供作刺绣花样与节年喜庆时居室内外装饰之用。在构图上多运用“花中有花，题中有题，粗中有细，拙中见灵”的艺术处理技巧，加以恰当的夸张与变化，富有较强的艺术性与装饰性。题材上则多用吉祥语句的谐音形成图案，令人产生幸福美好的联想。
【】南京剪纸还创造了全国独一无二的“斗香花”刻纸。一种花纹，一次刻成，却可以逗拼而呈现出七种不同彩色的艺术效果，从而丰富了我国民间剪纸的艺术宝库。“斗香花”剪纸多用于祭祖祭神等民俗活动中时的装饰之用，旧时祭祀的时候，将香堆成高高的“斗”形，外面再披挂上剪纸作为装饰，所以称之为“斗香花”。剪纸和香一块燃烧，祭祀天上的神仙；有的则将斗香花剪纸贴成长条形，挂于祠堂一角，祈求一年的风调雨顺。
2 【】“一口说尽天下事，两手牵动百万兵”，这句老南京民谣，说的就是87项南京市首批非物质文化遗产之一的皮影戏。皮影戏，老南京人都不陌生。早在明清时期，南京夫子庙一带就有皮影戏表演，区别于北方的皮影，南京的皮影细腻、动作性强，成为南方皮影的一个代表。“南京皮影戏和北方不同。比如山东皮影，以传统节目为主，武戏比较多；河南那边的皮影呢，唱腔很多，唱西河大鼓的调子。但是这些唱腔不适合南方，南京人听起来，不是那个味儿。所以，我们南京的皮影唱腔少，表演动作多，要按时髦的话说，就都是„动作片‟。”
听着新鲜，皮影怎么上演“动作片”？过去，一个皮影人物最多用3根棍子，现在要用到7根棍子！脖子、腰、腿各个关节都要支上一根，手臂还要分上手臂和下手臂，这么多棍子，就是为了让人物的动作可以更细更灵巧，就像3D动画让平面人物的每个关节都能动，“人”就活起来了一样，让皮影小人能扭能跳，能挠痒痒晃屁股，翻筋斗踢盘腿，自然就能上演“动作片”了。
【】在南京，你经常可以看到几个老人在一起抖空竹，夫子庙就有很多卖空竹的小摊。抖空竹又名“抖空钟”、“抖空筝”、“抖嗡子”，是一种民间传统玩具。它是由陀螺发展演变而来，专指在空中抖动，嗡嗡作响的那种空竹玩具。
在灯会期间，还可以看到主要是在中华门那各种民俗表演，例如兽舞、秧歌、踩高跷等等。
【】初八上灯，十八落灯。元宵节是金陵灯会的观灯最高潮。正月十五是农历一年中第一个月圆之夜，称元夜，夜与宵同义，便称元宵。元宵节最初由祭祀而起，渐演为隆重热烈异彩纷呈的娱乐节庆。古时为一日，唐代为十六至十八，三日；宋代为十四至十八，五日；明代朱元璋在南京做皇帝，把元宵节一下延长为十日，即初八至十七，十八落灯。食品也由食豆粥，改为品尝元宵，南京有“上灯元宵，落灯面”之俗，是南京人灯节期间的食俗。
【】明清两代，南京元宵灯会有玩龙灯和挂纱灯之俗。玩龙灯不但老百姓玩，军人也玩，长度也为他处所不及，短的十余丈，长的百余节，玩起来多则上百人。纱灯有楮练纱帛，而且有名人在上面作画，愈是高手价值愈高。商家届时也在店前举办猜灯谜活动，吸引众多游客，猜中者即奖所售物品。有一种由南京人首创的“走马灯”，外罩灯笼，内点蜡烛，利用空气热胀上升的原理，带动灯面转动，灯面上画着各种姿势的骏马疾驰，宛如万马奔腾。英国学者李约瑟称之为中国古代人的一项发明。龙灯和纱灯现在每年你去夫子庙还是可以看到的，那个文德桥上面挂的就是纱灯。
龙灯气势磅礴，纱灯精美绝伦，五光十色，万象争辉，引得长居逗客倾城出，欢歌笑语动地来，“银烛影中明月下，相逢俱是踏灯人”。近几十年来夫子庙元宵灯会越办越红火，利用新工艺、新材料，声光电控，五花八门，维妙维肖，斑斓夺目。灯会自春节起，为期一月。
如果你去参加金陵灯会，运气好人不多的好，当然这不太现实，就假设一下，你可以参与到“金榜题名”、“猜灯谜”、“状元巡游”等互动活动，可能还会举行摄影比赛、手工扎灯大赛等。你还可以坐游船观灯，我觉得那样感觉应该很好。【视频】
谢谢大家！
第15篇：金陵科技学院
附件1
2017年省科技成果转化专项资金项目指南
一、高新园区专题组织项目（A类）
突出高新园区作为创新驱动发展的主阵地，以支持苏南国家自主创新示范区建设和“一区一战略产业”为导向，采取省地联合招标和限额申报等方式，主要围绕战略性新兴产业，集聚创新资源，加强前瞻性部署，带动高新区相关产业转型升级，促进产业集聚发展和高端攀升，打造全省创新驱动发展新高地。
（一）国家高新区联合招标项目
在国家高新区等创新基础好的地区，针对地方政府重点规划和着力培育的战略主导产业，采取省地联合招标方式，集中支持处于高端环节和关键节点的重大科技成果转化，加快形成“一区一战略产业”的创新发展格局，大力支持国家高新区在全国的争先进位，加速推进苏南国家自主创新示范区建设。
1101 生物技术与新医药关键技术研发及产业化（与南京高新区联合招标）
1102 新型光电显示关键技术研发及产业化（与新港高新园联合招标）
1103 纳米科技关键技术研发及产业化（与苏州工业园区联合招标）
1104 新型医疗器械研发及产业化（与苏州高新区联合招标）
1105 机器人与智能装备制造技术研发及产业化（与常州高新区联合招标）
1106 智能控制设备与先进交通装备研发及产业化（与武进高新区联合招标）
1107 新型环保技术与装备研发及产业化（与宜兴环保科技园联合招标）
1108 工业机器人与精密装备关键技术研发及产业化（与昆山高新区联合招标）
1109 海洋工程装备与现代制造关键技术研发及产业化（与南通高新区联合招标）
1110 汽车零部件与高端装备制造关键技术研发及产业化（与常熟高新区联合招标）
1111 智慧矿山与安全关键技术研发及产业化（与徐州高新区联合招标）
1112 数控板材加工设备与先进制造技术研发及产业化（与扬州高新区联合招标）
联合招标项目具体内容及标的等相关要求，以省科技厅和联合招标方共同发布的招标公告及标的为准。有在研省科技成果转化专项资金项目的企业不能参与投标。地方资助与省拨款比例不低于1:1。
（二）高新区战略性新兴产业项目
立足省级以上高新区（含筹建）的比较优势和发展基础，以加快提升高新区的战略性新兴产业发展水平为导向，促进智能电网、高端装备制造、医疗器械、新型显示、高端软件、新能源、新材料、生物医药、节能环保等优势产业发展壮大，加强重大科技成果转化，开发战略性目标产品，推动创新成果产业化，加快形成错位发展、特色明显的高新区战略新兴产业发展格局。
1200 高新区战略性新兴产业
该类项目仅限于在国家高新区和部分省级高新区（含筹建）注册的企业申报，采取限额申报形式，有在研省科技成果转化专项资金项目的企业不能申报。具体限额申报指标详见附件2。
二、产业创新国际化项目（B类）
突出更大力度支持“引进来、走出去”，以形成江苏未来发展战略新优势为导向，充分利用全球创新资源，吸引海外原创性重大科技成果来苏转移转化，努力在若干领域实现重点技术跨越；鼓励龙头骨干企业参与全球产业分工，开发标志性重大战略目标产品，提升核心竞争力和国际化水平。
2001 海外科技成果来苏转移转化项目
主要围绕制约我省高科技产业发展的关键瓶颈，以追赶国际一流为导向，引导企业与海外知名大学、研究机构或跨国公司，开展实质性联合研发，在国外设立研发中心，在海外收、并购高附加值的生产、设计核心环节，形成自主知识产权，带动相关产业技术跨越。
重点支持在江苏-以色列、江苏-芬兰、江苏-英国、江苏-澳大利亚维多利亚州、江苏-加拿大安大略省、江苏-麻省理工学院（MIT）等框架协议下，已列入国家或省国际科技合作计划，具有重大原创性海外科技成果来苏转移转化及产业化。有在研省科技成果转化专项资金项目的企业不能申报。
2002 优势产业创新国际化项目
积极主动融入“一带一路”国家战略，重点围绕智能电网、新能源、海洋工程、轨道交通、工程机械等江苏具有较强优势的主导产业，支持具有海外研发机构的龙头骨干企业，通过国际科技合作，鼓励其实施走出去战略，重点面向海外市场，开发标志性重大战略目标产品，提升核心竞争力和国际化水平。有在研省科技成果转化专项资金项目的企业不能申报。
三、面上择优项目（C类）
突出市场在创新资源配置中的决定性作用，以推进特色主导产业中高端发展为导向，围绕产业链部署创新链，重点支持高附加值的核心单元、关键材料和重大整机，打通科学技术到产业经济发展的通道，显著提升相关产业技术水平和核心竞争力，加快培育一批高成长性创新型企业，推动全省产业结构转型升级。
（一）新一代信息技术 瞄准新一代宽带无线通信、未来网络、超大规模集成电路、物联网以及云计算和大数据等技术方向，以与国际先进水平同步并行为目标，主动衔接国家重大专项和重点研发计划，在移动通信、高端芯片、智慧网络、新型显示等方向上形成先发优势。
3011 新一代通信及网络：第五代移动通信（5G）、超高速大容量智能光通信、“未来网络”、网络安全等关键技术，新型路由交换、新型智能终端、新一代基站异构融合网络等核心设备，高性能组合天线、卫星通信及天地一体化、智能家居、智能导航系统等产品。
3012 超大规模集成电路：高性能低功耗、软硬件协同等设计技术及高端芯片，先进特色工艺开发、生产等关键技术，高密度先进封装和测试等关键技术，生产制造和封装测试等关键装备，中高端配套关键材料等。
3013 物联网、云计算和大数据：无线感知、泛在接入、智能处理、虚拟并行计算、海量数据挖掘、云安全等关键技术，新型传感器、智能接入节点、智能业务管理平台等核心设备及大型基础平台软件，大数据、云存储、超高速无线局域网、自组网等应用系统及产品。
3014 新型显示：大尺寸有机发光显示OLED等核心器件、成套工艺装备，以及高端配套的玻璃基板、光学膜、金属靶材、有机电致发光材料等关键材料，新型激光显示、立体显示、虚拟现实和增强现实等应用产品。 3015 新型节能照明：倒装及新型芯片制备、集成及晶圆级封装、新型衬底及图形化等LED设计和制造关键技术，高纯金属有机化合物（MO源）、高导热封装树脂、新型荧光粉及制品等关键材料，智能绿色照明、新型激光照明等产品及系统。
3016 互联网+：移动智能终端操作系统关键技术、HTML5应用集成开发工具、智能终端跨平台应用开发技术等移动互联网软件技术，创意设计、工业设计、IC设计和软件设计等服务和软件产品，数字文化、公共安全、教育医疗、现代服务业等领域的典型“互联网+”技术装备与系统软件。
（二）先进制造
围绕智能制造、绿色制造、互联网+制造等发展方向，着力发展重大装备整机、智能控制系统、数字化设计制造、轻量化设计制造、高可靠性制造工艺、核心部件自主配套，重点突破精密数控装备、先进机器人、3D打印等关键技术，加强现代交通、海洋工程等领域的装备及关键部件自主研发，加快推进智能制造实施进程，全面提升先进制造业整体实力。
3021 精密数控装备：高可靠性、高精度数控装备，柔性成套生产线，智能化加工中心，精密多功能复合加工、铣车（车铣）复合加工中心，激光加工装备等，高档数控系统、大功率高速电主轴、伺服电机、轴承、光栅、刀具及检具等关键功能部件。 3022 先进机器人： 机器人精密控制、多机协调、人机交互等关键技术，控制系统、伺服驱动器和电机、精密减速器、嵌入式控制器等核心零部件，先进工业机器人、智能服务机器人、高速重载机器人等。
3023 航空装备：新型航空材料、航空发动机关键部件、液压系统、燃油系统、雷达系统、航空电子等核心配套件，新一代空中交通管制系统、航空导航定位系统等，无人机、小型飞机、轻型多用途飞机等。
3024 现代交通装备：高速动车组、地铁整车、高速重载货运列车等，牵引变流控制系统、动力转向架、制动系统、减震器、轻量化构件等关键零部件及配套件，列车调度与运行控制、列车实时监测与安全预警系统等。汽车发动机、燃油喷射系统、离合器、减震器等关键零部件，新型发动机控制系统、变速箱控制系统、制动防抱死系统等汽车电子系统，车载环境感知系统，智能车载终端，车联网等系统及应用产品。
3025 海洋工程装备及高技术船舶： 超大型集装箱船、大型LNG燃料动力船等高技术船舶，深海油气开采装备、浮式生产储卸装置、水下工程装备等海洋工程装备，动力及推进系统、通讯导航定位系统、电子电控系统等关键设备。
3026 智能化作业机械：智能挖掘机、大吨位装载机、大型隧道盾构机、旋挖钻探机等智能化工程机械，关键液压部件、传动部件、智能控制系统、配套动力系统等核心功能部件。
3027 高端科学仪器：高性能大型色谱、质谱、光谱分析仪等用于科学研究的重大分析仪器，面向工业控制的智能仪器仪表，面向环境等领域的关键检测仪器。
3028 3D打印：基于激光成型、熔融堆积、分层叠加、FMS覆膜砂等技术的3D打印设备及材料，CAD/CAM、精密伺服驱动等关键软件，轻量化零部件、精密模具、异形构件等3D打印应用产品。
3029 智能制造：智能识别与感知、人机智能交互、分布式控制、智能物联等信息化制造技术，产品智能化设计、数据管理、工艺改进、MES等设计管理软件及系统，智能工控系统、精密在线监测单元、数字化车间及智慧工厂等。
（三）新材料
以新材料制备成型和拓展应用的关键核心技术为突破口，重点开发纳米、石墨烯、高温超导等前沿先导材料，碳纤维等高性能纤维及其复合材料，重大工程用高性能合金等高端金属结构材料，新一代电子材料等战略基础材料，满足国家急需、全面替代进口、引领未来发展。
3031 前沿先导材料：纳米碳管、富勒烯、高温超导等前沿先导材料，纳米结构材料、纳米光电材料、纳米能源材料、纳米生物材料等，石墨烯导电膜、石墨烯导热膜、石墨烯储能材料、智能仿生新材料等高端应用产品。
3032 新一代电子材料：碳化硅、氮化镓、砷化镓等宽禁带第三代半导体材料，激光晶体为代表的非线性、超薄层、低维化的光电子材料，微纳电子制造用超高纯工艺材料，高性能电磁介质材料及器件，柔性印刷电子材料，高性能电子浆料等。
3033 高性能纤维：T800和M40J级别碳纤维规模产业化的关键核心技术，芳纶纤维、高性能聚乙烯纤维、聚酰亚胺纤维、特种结构（组分）无机纤维等高性能纤维及其复合材料。
3034 新型膜材料：高通量纳滤、反渗透、MBR专用等高性能水处理膜材料，陶瓷纳滤、气体分离净化、渗透汽化等特种分离膜材料，全氟离子交换、扩散渗析等离子交换膜材料。
3035 高性能金属：航空航天、火电核电和特高压输变电等重大装备中高性能轻质合金和成形、铸造高温合金材料、高性能金属基复合材料，非晶合金和高硅材料，高强、耐腐、易焊超宽厚钢板，海洋工程用特种钢，轻质高强、耐高温、抗疲劳的高性能铝合金和镁合金等及其制品，稀土功能材料等。
3036 新型催化剂和有机高分子材料：比表面积大的分子筛催化剂及生物催化剂等适用性广、反应温和、催化效率高的环境友好型催化剂及催化技术。高性能液晶聚合物、高性能聚苯醚及聚苯硫醚、高性能特种橡胶、耐高温超薄膜等规模产业化的核心技术及产品。
（四）新能源
面向能源领域国家重大需求与国际科技前沿，在新型光伏风电、下一代核电、智能电网及新能源汽车等领域，重点攻克太阳能光伏/光热发电、第四代核能系统、新能源互补优化调度控制、分布式能源系统集成、高容量大功率储能等核心技术，加快构建重大技术研究、重大技术装备、重大示范工程的创新布局。
3041 新型光伏风电： 全光谱太阳能光伏电池、多级三五族聚光太阳能电池、有机薄膜柔性太阳能电池等，分布式光伏发电与储能相结合的关键技术，光伏微电网能源管理与综合控制系统，新型光热利用技术及装置系统。低风速风电机组、直驱风电机组、大功率等整机设计制造，叶片、主轴、轴承等风电机组核心部件，风电智能控制系统及装备。
3042 下一代核电：AP1000、CAP1400、高温气冷堆、快堆等核电机组关键设备、核心材料以及核燃料后处理技术，核岛关键设备部件、大型核电压力容器、蒸汽发生器、冷却剂主泵、大型核电汽轮机焊接（整锻）转子、核级阀泵及远程控制、核废料回收利用系统、核岛内电缆等。
3043 智能电网：大电网多元能源互补优化调度与控制技术、大规模风电和光伏等间歇性能源并入安全稳定控制技术，覆盖发、输、配、用各环节的智能电网支撑系统，特高压超高压交直流变压器、断路器、全封闭组合开关等输变电成套设备，大功率电力电子器件、变流器等核心设备，高效能量转换的大容量储能系统。
3044 新能源汽车：纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车等整车设计制造，大容量长续航里程动力电池，大容量超级电容器，快速智能充放电装置，高效大功率动力总成及控制系统，轻量化部件、电动汽车能源管理系统等。
3045 洁净燃烧：煤炭高效洁净燃烧与发电装置，煤炭直接液化、煤气化合成、煤制乙醇，煤多联产及整体煤气化联合循环发电，页岩气、天然气开采关键部件及成套设备等。
（五）生物医药
紧密围绕重大疾病临床治疗需求，突出高品质发展，大力开展生物技术药物创制和产业化，推动化学药物品质全面提升，提高中药标准化发展水平；突破核心部件制约，推动高性能医学装备规模化发展，加速高附加值植介入材料及制品的产业化，大力发展新型体外诊断产品。
3051 生物技术新药：人源抗体及人源化抗体、抗体偶联药物等治疗性抗体，多联多价、基因工程等新型疫苗，新型生物反应器和佐剂等，基因工程等新型疫苗，防控烈性传染病的关键药品，治疗性抗体等蛋白质和多肽药物，核酸类药物，干细胞等。
3052 化学新药： 新型抗肿瘤药物、新型心脑血管药物、新型中枢神经系统药物、新型抗病毒药物及新型免疫疾病治疗药物，高效低毒大品种药物技术改造升级，高端药物制剂及辅料。 3053 现代中药：开发疗效明显、质量可控、剂型稳定、服用方便的现代中药，著名江苏医派名医名方的二次开发，中药提取精制、中药标准化控制、中药饮片炮制加工新技术及装备。
3054 生物试剂和芯片：人类基因检测、肿瘤标志物检测、药物作用靶点检测、传染病检测等生物试剂，全自动高通量体外诊断系统与试剂、早期诊断和床旁快速检测（POCT）试剂、高灵敏度基因检测技术和试剂，蛋白质芯片、基因芯片、纳米生物芯片及其配套仪器等。
3055 医疗器械及材料：可替代进口的高端医学影像设备、治疗设备、临床检验设备、医用机器人、脑神经和脑认知设备、可穿戴设备及智能康复辅助设备等先进医疗设备，高性能人工关节、组织可再生修复材料、人工组织器官、介入支架等高值医用材料。
3056 工业生物：生物醇、生物酯、生物塑料等生物基材料，高效生物催化转化，酶工程、发酵工程等关键技术及装备，乙二醇、丁醇、乙烯等生物法制造，海洋生物产品制备等。
（六）新型节能环保
针对新型节能环保技术尖端化、装备产品标准化、成套化、系列化的发展需求，重点开发大气污染控制技术及装备，低能耗废水深度处理装备，废弃物资源化技术及装备，新型环境功能材料，新型节能环保装备等领域，培育节能环保产业新业态，推动节能环保产业向高效低耗、资源循环、绿色低碳发展。
3061 大气污染控制技术及装备：烟气NOx、重金属污染、二噁英和其它持久性污染物的治理与控制，化工、炼化等领域的工业有机气体净化及资源化，低浓度挥发性毒害有机污染物净化，烟气余热利用及净化等技术装备，机动车尾气净化技术及装备。
3062 低能耗废水深度处理技术及装备：废水超低排放、工业废水深度处理、含高浓度污染物废水深度处理与回收、低能耗海水淡化、典型污染物在线监测与检测等成套化技术装备，安全饮用水智能处理设备、饮用水水质在线监测远程管理系统设备技术。
3063 废弃物资源化技术及装备：固体废物回收及资源化利用、重金属及有毒有害废物处置、电子垃圾、废旧电池、生活垃圾处理等成套设备，垃圾焚烧飞灰安全处置与资源化利用设备，城镇污水处理厂污泥减量化与资源化利用设备、污染土壤修复设备。
3064 新型环境功能材料：高通量耐污染耐劣化专用膜材料、特种磁基吸附材料、纳米吸附材料、树脂基吸附分离材料、土壤修复材料、高活性微生物固定化填料、汽车尾气净化催化剂，污水治理光催化剂等新材料。
3065 高效节能环保装备：新型节能电机等工业节能关键装备，超超临界发电机组及配套设备，大型发电、钢铁、建材等低品位余热利用成套装备，高效节能环保自动化成套装置，节能监测技术及装备，大型成套工业过程控制系统及测控设备。
（七）高科技农业
瞄准现代育种、智慧型农业装备、环境友好型农业投入品、高效设施农业机械等方面，重点突破种质创新、新品种（系）创制、良种扩繁等关键技术，大力开发智能化大田作物生产全程作业装备、智能化设施农业装备、智能化农产品加工装备、农林剩余物综合利用装备等，加快发展产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的现代农业。
3071 农业优良品种：新型抗虫、抗病、抗逆、高产等优质食味水稻新品种，抗病虫、抗逆、高产等优质专用小麦新品种，珍贵林木、花卉新品种，优质果蔬新品种，优质、高产、抗病的畜禽新品种，优质特色水产新品种。
3072 高端农业装备： 高产稻麦联合收割机械，智能化农机装备，高性能植保机械，高效多功能现代农业种养业设施装备等。稻麦等主要粮食作物、特色蔬菜与果品、畜禽产品和特种水产品的贮藏、保鲜、加工、包装、冷链运输信息等关键技术及装备，新型农林作物废弃物综合资源化利用及加工装备等。
3073 智慧农业：农业信息采集、农情监测、耕作质量测定、农产品质量检测等软硬件产品，应用于农业生产的环境感知、远程监测、自动控制、精准作业、精细饲养等农业智能生产系统及产品，提供生产指导和专家远程服务、示范推广信息和农业技术等农业信息综合服务系统及产品。
（八）其他
3081 传统产业升级：制造业数字化装备，清洁生产成套工艺及装置，零排放技术与成套装置，新一代纺织材料及装备等。
308
2苏北特色产业提升：硅资源、凹土、盐化工等特色资源深度开发与高端利用，矿山安全、石油机械、功能性化学品（非中间体）、高分子材料、农林特产资源加工等关键技术开发与转化。
第16篇：金陵党员
金陵船厂是中国长航集团所属的最大的造船骨干企业，现有职工、外用工16000多人，在职党员745人。全厂下设一个二级党委、36个党支部。在创先争优活动中，我们以“坚持科学发展，奋力走在前列”为主题，以“五个注重”为抓手，规范动作、细化措施、狠抓落实，调动了各级党组织和广大党员的积极性，企业党建和生产经营取得了可喜的成果。2010年完成工业总产值80.05亿元，商品产值80.52亿元，交船25艘，造船完工量150万载重吨，实现利润5.4亿元,多项经济指标再创历史新高。厂党委荣获国资委“中央企业先进基层党组织”称号、企业荣获南京市“文明单位”、江苏省“精神文明建设”先进单位称号。
一、注重宣传发动，在营造氛围中引领党员、群众投身活动，突出活动的广泛性
基层党组织和党员是开展创先争优活动的主体，把活动要求宣传到位、落实到位，是确保活动取得实效的关键。我们认真贯彻上级党委的有关精神，健全组织机构、制订活动方案、细化责任落实。成立了由书记、厂长任组长，党委副书记任副组长的创先争优活动领导小组。二级党委和基层党支部也成立了相应的领导小组和工作班子，根据党委的统一部署开展活动。2010年7月18日，党委召开了深入开展创先争优活动动员会，对活动的开展进行了具体的动员部署。动员会结束后，我们利用宣传橱窗、电子屏、广播站等宣传工具，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标要求。各支部结合自身实际确定活动主题，进行广泛的再动员,挂标语横幅，出宣传版报,营造浓厚的活动氛围。支部书
记认真履行本单位创先争优第一责任人的职责，进一步提高了广大党员和职工对活动的知晓度、参与度。
二、注重兑现承诺，在为职工做好事、办实事、解难题中，突出党组织和党员的先进性
细化争创措施，实行公开承诺，是确保创先争优活动取得实效的基础和前提。按照“承诺、审诺、示诺、履诺”的具体步骤，8月中旬，我厂的创先争优活动向公开承诺推进。
一是结合实际科学“承诺”。注重体现先进性要求，我们严格按照“五好五带头”的要求提出公开承诺，引导基层党组织和党员助推科学发展、展示先进形象。注重结合岗位实际，围绕中心工作确定公开承诺内容，确保承诺事项行得通、做得到。注重回应群众的关切和期盼，坚持以群众满意为最高标准，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容。
二是把握要求严格“审诺”。我厂公开承诺按照党委、二级党委及支部、党员三个层次，按照个人（党组织）讲诺、党员群众议诺、两级党员领导评诺的程序，重点开好党小组会、支委扩大会、党委扩大会三个会议。党委委员、支部书记深入联系点和党小组，就承诺内容是否征求了群众意见，是否体现了先进性要求，是否符合实际切实可行，是否符合群众意愿，是否有具体措施和兑现时间表进行审查点评，提出修改意见。
三是接受监督公开“示诺”。经过反复修改、层层审核，全厂各级党组织和党员的承诺书都以书面的形式，在宣传橱窗、读报栏、会议室进行公示。基层党组织就履诺践诺、组织达标、个人达标建立考核台帐。
四是服务群众扎实“履诺”。在兑现承诺的过程中，我们坚持以人为本，努力把承诺事项转化为履诺成果，组织职工疗养旅游，实行免费供应职工午餐，外用工按出勤给予午餐费补贴，让职工与企业同发展、共受益。
三、注重典型引路，在规范领导点评、群众测评中，突出先进典型的示范性
厂党委不断总结创先争优活动取得的成效和存在的问题，坚持每月利用支部书记例会安排3-5个党支部作经验交流。9月30日召开了深化创先争优活动再动员会议，就开展领导点评、群众测评、典型引路进行部署。
一是领导点评点出“活力”。厂党委把领导点评作为激发基层党组织及广大党员开拓进取的不竭动力。突出难题化解，让点评成为突破难点的“发动机”;促进承诺兑现，让点评成为推进工作的“催化剂”。我们要求领导点评坚持三个原则：一是实事求是的原则，二是正确指导的原则，三是限期整改的原则。在领导点评中，全体党委领导按照联系点的划分，分别对全体中层党员干部和基层支部工作进行了集中点评。支部领导和单位党员领导对党员进行集中点评。领导点评按照党员（党组织）汇报、领导集中点评、公布评议结果、落实整改措施等步骤进行。
二是群众测评测出“差距”。党组织是否先进、党员是否优秀由群众说了算。我们强调群众测评应把握三个环节：一是确保参加评议的群众和党员有广泛的代表性，二是把群众的满意度作为检验创先争优成效的
标准，三是及时向群众公布评议结果。群众测评按照通报活动情况、组织评议打分、公布评议结果、进行整改提升等程序稳步推进。
三是典型引路树起“标杆”。先进典型是引领进步的旗帜和标杆。抓好用好典型，通过典型示范和引领激励，以点带面推动工作，是创先争优的重要功能。在选树典型中，我们努力让一批树得起、站得住、过得硬的先进典型成为楷模。在大力宣传荣获各级党组织表彰的优秀共产党员先进事迹的同时，开展“推身边优秀、评身边典型、学身边先进”的季度评先活动，并明确规定季度先进是年度评先的依据。一年一次的公开承诺，半年一次的领导点评、群众测评,每季度一次的评选先进，让每一名党员时刻正确认识自我，时刻严格管理自我，时刻激励鞭策自我。
四、注重贴近中心，努力用生产经营的优异成绩，突出活动的实效性。
创先争优活动不能就党建抓党建、就活动搞活动。我们要求各党支部和广大党员以科学发展观统领创先争优，围绕中心任务、关键环节推进创先争优。真正做到紧盯重点工作不偏移、狠抓任务落实不放松、践行科学发展不掉队。
我们坚持厂长抓订单、党委书记协助抓交船的优良传统，哪条船时间紧、任务重，党委领导就出现在哪里。全体支部书记都兼任安全监督指导员，通过加强现场安全巡查、开辟安全监督提示栏督促隐患整改。希腊RE航运公司以要求严格著称，国内不少船厂谈之色变。我厂承接了这家公司8条57000吨散货船，党委领导把党的思想政治工作做到船头、做到船东驻厂代表中去，把党员先锋队的旗帜插到了船上，坚持
现场督战，重视质量、讲究信誉，赢得了船东驻厂代表的高度信任，现已顺利地按期交纳了6条船。
五、注重全员参与，通过以党建带工建、带团建，突出活动的群众性。
创先争优活动不但全体党员要参加，全体职工、外用工也要参与。党员的创先争优只有和群众的争优秀结合起来才有生机和活力。我们坚持以党建带工建、带团建，以党组织和党员创先争优影响群众、感染群众、带动群众，不断取得新的荣誉。厂长葛标同志荣获中国海员建设工会“金锚奖”称号，设计公司副经理李倩同志荣获国资委“中央企业先进职工标兵”称号，10500吨滚装船项目经理部荣获国资委“中央企业红旗班组”称号。
厂工会、厂团委围绕工人先锋岗、青年文明号创建，职工、外用工技术比武和劳动竞赛，扎实开展具有自身特色的创先争优活动。在2010年10月举办的长航集团职工技能大赛中，我厂荣获团体第一名，囊括电焊个人比赛前三名，充分展示了金陵人的风采。凡是在省市及集团技能大赛中夺冠的选手，我们都给予万元重奖及职称晋升。党组织和党员的创先争优推动了群众性的创先争优活动蓬勃开展。单位间、班组间、职工个人间你追我赶，不甘落后的争当先进，形成了非常浓厚的氛围，有效地推动了生产和工作。
第17篇：金陵科技学院园艺学院送老生晚会策划书
金 陵 科 技 学 院
园 艺 学 院
“毕业，不说再见”主题晚会
——暨“08届送老生晚会”活动策划
主办方：园艺学院团总支学生会承办方：团总支学生会 文娱部
金陵科技学院园艺学院08届送老生晚会策划书
一、前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果, 从而使大家达到互利共赢的双赢结局。我们金陵科技学院园艺学院学生会外联部正是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我院本次活动的可行性有较深入的了解
二．学校简介
金陵科技学院是2005年经教育部正式批准由金陵职业大学和南京农业专科学校合并组建的本科院校。 学院占地2900亩，校舍面积35万平米，在校生12000余人，学科覆盖工、农、经、管、文、法、艺七大类，本、专科专业50余个。学院内设商学、人文、艺术、信息技术、机电工程、建筑工程、园艺、动物科学、综合技术等9个系（院）。其中园艺学院是我校最早建立的院部之一，地处于迈皋桥附近，距离新街口珠江路等市区商业区距离较近，在校师生共3000多人，在社会上具有较高的知名度与影响力。
三、市场分析（投资高校活动的优势）
1、同节假日外场活动、学校专场活动相比，对学生会的赞助会活动投入成本较低，对象集中，宣传效果明显。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系，将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至到其它各个高校，极具有长远意义!
4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外联部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我部各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
四．活动背景
时光飞逝，日月如梭，再过一个月又到了新一年的毕业季了，和众多学校一样，我们的大四的学长学姐们又到了即将分别的时刻，为欢送他们的离去，并表达我们学弟学妹的祝福之情，感恩之心，一年一度的送老生晚会便就此拉开了帷幕。
本次送老生晚会是金陵科技学院园艺学院历年以来的传统活动，同时也是特色活动之一。无论是学院领导还是在校学生对于本次活动都是十分的重视，同时也给予了我们大力的支持。
五．活动简介
1.晚会主题： 毕业，不说再见
2.晚会时间： 2012年5月19号
3.晚会地点： 金陵科技学院 幕府校区六楼报告厅
4.参与人数：金陵科技学院 园艺学院08届（500~800人）
5.主办单位： 园艺学院团总支学生会
让即将离开校园的毕业生们重温校园的点点滴滴，希望他们在追寻梦想的过程中不忘回头看看这个他们曾经生活过的地方，这里是他们梦想放飞的地方。师生共聚一堂，大家表达对毕业生未来的美好祝愿。愿他们在离开校园后的另一片天空有各自更美好的发展。
七．晚会组织安排
1．统筹组：文娱部（社团主要负责各自节目的编排和审核）
任务：a、完成整个晚会节目的选拔及后期彩排、审核工作
b、负责节目的编排及晚会大体流程的衔接
c、选择晚会的主持人并对主持人进行审核
d、统筹晚会服装道具准备工作
2.宣传组：宣传部
任务：a、晚会前期宣传 具体用海报、横幅等方式开展宣传
3．外联组：公关部
任务：a、为本次晚会联系服装、造型等赞助商
b、负责晚会的视频和照片记录
4.设计组：秘书部宣传部
任务：a、布置舞台、会场b、制作节目单、邀请函
5.后勤组：体育部生活部其他团总支学生会部门
任务：a、搬运音响、主席台、投影仪等
b、结束后打扫会场
c、负责晚会纪律和安全工作
1．开场：舞社完成开场舞的表演。
2．主持人致开场词，介绍领导，嘉宾
（毕业班班主任，学生会代表、其他领导)
3．晚会分为两个篇章，每个篇章播放之前准备好的篇章视频。
两个篇章分别为《那些年，我们共同拥有的回忆》《毕业，不说再见》
第一个篇章视频主要回顾毕业生在校四年的学习生活，第二个篇章视频主要包括母校对他们的期许，以及他们对母校同学之间的种种祝福。
4．节目：两个篇章各包括5个节目，中间穿插一个游戏环节。
节目包括诗朗诵、话剧小品、音乐社的乐队表演、歌曲串烧、街舞社团的舞蹈表演、民族舞表演、乐器合奏、邀请校外社团进行嘉宾表演、小合唱、互赠礼物环节等。（具体节目策划另附）
九.晚会预期效果
整场晚会内容丰富，情感路线明显，轻松欢快与催人泪下并存，娱乐表演节目之中穿插情感路线，做到两种风格互补使晚会充满情感气氛，给每个毕业生留下深刻的印象。
我校需对赞助商提供的服务如下：
（1） 悬挂横幅、张贴海报。 注：期限为一个月
（2）现场散发宣传单，在传单上编号作为抽签凭证（幸运观众）
（3） 现场宣传：有主持人介绍赞助商、由赞助企业提供有本企业标志的宣
传物品、幻灯片放映中将打上赞助商的企业名。
（4） 在晚会现场布置公司的宣传横幅。
（5） 如有需求，公司可在晚会前期在学校固定位置放置固定的宣传点或者
直接进行现场表演show time。
赞助商需对我校提供的赞助如下：
一、舞台布置：地毯、幻灯、彩灯、布景 艺术字等 约为300元
二、舞台设备：音响聚光灯 摇头灯 干冰机 泡泡机 租金约为1500元
三、舞台服装：主持人和演员的服装租赁约为500元
主持人服装（4套） 礼仪服装（4套） 民族舞服装（4套）
四、观众礼品：荧光棒 拍手 棒棒糖 笔记本等 约为300元
五、悬挂宣传横幅（12m*0.9m）或 宣传海报 或买断晚会冠名权 500元
六、活动奖品：游戏参与奖品 抽奖共200元（可带有商家标识）
注：以上以现金形式提供合计2600元 可任选一项赞助也可以全程赞助
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次的文娱晚会。
期望贵公司尽快回复.期待您的加入! 合作愉快!
联系人：园艺学院公关部部长
胡冰：18795982030
——策划人：园艺学院公关部2012年5月5日星期六
第18篇：策划书范本 金陵科技学院园艺学院篮球赛策划书(上半年)
园艺学院
篮球比赛活动策划书
主办：园艺学院团总支学生会
承办：团总支学生会体育部
一、活动目的及意义：
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，加强各班级之间的交流与合作，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采，我们园艺学院体育部特此举行学生男子篮球赛。
二、活动整体方案
活动主题：园艺学院2012年班级篮球对抗赛
活动时间：2012年4月5日—5月4日
（4月23日—4月26日无比赛）
活动地点：晓庄校区篮球场
活动参与对象： 09，10,11级各班级
活动目的：
1、通过本次活动，让同学培养出积极向上的进取精神和团队协作能力，增进友谊，加强班级凝聚力。
2、加强学生间的交流，为今后更好地发展打下基础。
三、活动的具体形式
1、各班各组成一支球队。
2、本活动所有比赛均采取5 VS 5全场比赛。各队须大体统一着装，每场赛前请各队队长进行协调。
3、所有支球队通过抽签排定编号分组，具体赛程请见海报。
4、比赛具体时间另定。各队须提前到场，赛前5分钟由队长或领队报到人数，无故迟到15分钟以上则视为弃权。比赛时间分四节,每节10分钟，每节之间休息两分钟。比赛期间，每队每半场可请求两次暂停，加时赛一次暂停，每次时间为1分钟，如在加时赛结束时两队比赛仍然相同则加时5分钟，如再打平，则再加时5分钟，以此类推。采用国际篮联通用规则，犯规五次离场。
5、比赛中如要求暂停或换人，须由教练或队长向裁判提出，主裁示意后，经允许方可执行，否则视为无效，比赛中没有换人限制。上场人员必须与报名队员名单相符，不得有其他年级或院校的同学冒充参加。一经发现，立即取消该队的比赛资
格。
6、如遇天气或场地等不可抗拒的因素，组委会有权更改比赛日程，请以学生会体育部海报为基准。
7、所有参赛队员不得佩戴对其他队员有危险的装备。
8、比赛时场上队员和场下的观众必须服从裁判，任何人不得起哄闹事，如阻碍或影响比赛的正常进行，则取消该队的参赛资格。
9、为公平起见，我们将聘请学院中较有资力的学生裁判。比赛过程中应坚决维护裁判权威，不得对裁判无礼。在比赛中出 打架或者殴打裁判的情况，则应立即取消比赛成绩。在比赛过程中如果觉得裁判有不公平的判罚，赛后可由队长向体育部提出申诉，学生会一定会做出妥善处理。
四、参赛队伍
本
10园艺1，10园林1，10园艺2，10园林2，10园艺3，10园林3，10园艺4，10园林4
09园艺1，09园林1，09园艺2，09园林2，09园艺4，09园林3,09园林4 ： 11园艺1, 11园林1，11园艺2, 11园林2，11园艺3, ,11园林3，11园艺专转
五、奖项设置：
1、体育道德风尚奖：由犯规次数最少的班级且在文明比赛，服从裁判可得，有团体奖状一张。
2、最有价值球员(MVP）奖：由冠军队贡献最大队员获得，奖品为价值120的球衣一身。
3、最佳裁判奖：由判罚公平准确 果断的裁判获得，得奖状一张。
4、冠军奖：价值120篮球一个。
5、亚军奖：价值100篮球一个
6、季军奖：价值 80篮球一个
六、颁奖
在比赛结束后的第二天将各班班长集合在一起，并在老师、学生会主席组及各部长
参与的场合下进行各奖项的颁予。
七、经费预算
比赛共需花费500元。其中奖品奖励需420元，裁判的饮水花费80元。
1、球衣：120元
2、篮球：120元一个、100元一个、80元一个
3、裁判的饮水花费80元
第19篇：南京大学 自荐书
尊敬的老师：
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请材料！我是来自湖北省武汉市武钢三中的张*雪。百年老校南京大学是我高中三年的奋斗目标。 “办中国最好的本科教育”—— 南大这一理念深深地吸引着我。我希望通过贵校的自主招生来实现我的梦想。
我是一个热爱生活，兴趣广泛的阳光女孩儿。我喜欢在大自然里漫步，用心欣赏大自然的诗情画意；我喜欢在文学的殿堂里徜徉，用文学涵养自己的心灵；我喜欢在钢琴的旋律里沉醉，让心灵在音乐里舞蹈。不了解的人，以为我是安静的“淑女”，同班同学才知我是“静若处子，动如脱兔”。初高中的校运动会，400m、800m、1500m我都拿到了第三名的不错成绩（前二名是校田径队成员）。游泳、打球、滑冰都是我喜爱的运动方式。学习之余，除了书店、图书馆、科技馆、博物馆，我的足迹更多的出现在运动场馆。高中三年，弹琴、打球这些爱好更成了我释放压力、舒缓神经的最好方式。此外，从初中开始的校园播音兼负责人的经历，也使我在主持、演讲、朗诵等活动中游刃有余，我自导自演的语文、英语等小型课本剧，都获得了老师和同学的一致赞赏。高一，我参加全校学生竞选，获得“校园十佳学生”称号；高二，我参加了“全国青少年高校科学营——华中科技大学分营”，大学里的光电实验室、自主设计的机器人更是让我心驰神往。
学习上，我是一位刻苦认真、成绩优异的上进女孩儿。自学能力强是我的最大特点。从小到大，身为教师的妈妈，非常注重我的自学
能力和动手操作能力的培养。比如，初中毕业的暑假，我自学完成了高中数学课程，并做完相应的辅导材料华师版《重难点手册》。高中三年，我的学习成绩一直稳居年级“学习标兵”之列， 3次荣获校长奖学金，历次考试，各科都分别几次拿到年级单科奖，高一获全国数学联赛三等奖、高二获得湖北省数学竞赛二等奖、高三获全国生物竞赛二等奖、英语能力竞赛一等奖。课余时间，我喜欢和同学讨论问题，并乐于与同学分享学习经验，是同学间“好为人师”的学友，老师面前喜欢质疑的“刺头”，同学们评价我讲题思路清晰、耐心细致，老师们评价我思维灵活、善于钻研。
我是理科生，但我的理想是成为一名文理兼备的优秀科技人才，站在科学的前沿展望未来！从小，我就喜欢去武汉科技馆，在那里，我对声、光、电、磁、机器人、新材料等科学现象产生了极大的兴趣。初中时，还参加了湖北省机器人比赛并获一等奖。我热切地希望进入南京大学，一方面感受南大尚诚尚朴的人文情怀，一方面踏踏实实学习基础知识，潜心研究我感兴趣的领域。我坚信贵校以人为本尊重个性的教育理念，厚积薄发把握前沿追求创新的教育方法，会让我在求索的道路上走得更高更远。
我正在努力，并会一直努力，无论是现在还是将来——为了我的理想！
此致
敬礼！
张*雪
第20篇：南京大学公共关系
南京大学---公共关系（专升本）
南京大学公共关系本科招生简章
专业名称：公共关系 层次：本科
考试科目：共13科，每次可报4科，凡属于自学考试通过了相同课程（名称相同，层次相同），该课程可以免考。如有一科以上免考最快可一年半考完。
主考院校：南京大学是教育部直属重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的高校之一，是一所工、管为主体，南京大学逐步形成了人文、社会、自然、技术、生命、现代工程和管理等多学科协调发展的格局。 专业优势
1、学习课程少，学制短，一般一年半内考完；
2、每年4月、10月考试，期间还有加考一次，每次报考4科；
3、师资力量强，考前重点辅导，确保通过，考试平均通过率达90％以上；
4、可获全国重点大学（南京大学）毕业文凭，符合条件可以申请学士学位；
5、有较强的灵活性，收费低廉，证书社会承认度高等优势；
6、职业定义：公务员，公共关系类工作，人力资源管理。证书效用
成绩全部合格者，颁发教育部电子注册的自考本科毕业证书，国家承认学历，符合条件者可授予学士学位。同时，此证书也得到欧、美、日本等二十多个国家认可，出国留学深造、工作均有效。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 13 13 14 类别 公共课 公共课 公共课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业课
课程代号 00004 00005 00015 00223 27289 27455 27456 27457 00167 00226 00230 00229 27552 27552 00229 27552
课程名称
中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 英语
（二） 人际关系学 公共关系口才 现代谈判学 公共关系案例 市场调查 危机传播管理 组织行为学
现代企业管理
（一） 现代媒体总论
备注
通过全国英语四级可免考《英语
（二）
此七门考外语者任选四门
人力资源管理
（一）
企业文化
创新思维理论与方法 广告运作策略 毕业论文
特别标注：本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部或其他教育行政主管部门出台新政策，将按新政策执行
全国服务热线：4006010934
弘承教育网站：www.daodoc.com
弘承教育上海总部联系电话： 18602160651
蒋老师 学习中心：南京、苏州、常州、徐州、杭州、宁波、温州、台州
弘承教育网站：www.daodoc.com
