文登学公园
推荐第1篇：文登热电厂
文登热电厂：崔强胜
1、身份证及复印件各一份，
（身份证8月11日下午已由丁夕威捎到中心医院。记住再复印一份治疗病历。）
2、门诊病历原件一份
3、住院病历复印件一份
4、事故调查表一份
5、工伤认定申请一份
6、事故报告一份
7、职工考勤表一份
8、社会化用工工资表一份
推荐第2篇：文登卫校概况
文登卫校概况 招生就业办公室 李贵金13869093721
文登卫校地处美丽的海滨小城文登市，学校北靠峰山公园，南临抱龙河畔，依山傍水环境优美，学校有着悠久的发展历史，文登卫校创建于1958年，全称是威海市卫生学校，是国家教育部命名的国家级重点中专学校。校园占地面积6.4万平方米，建筑面积
4.6万平方米，有各类实验室35个，电化教学中心1个，拥有多媒体教学系统，卫星电视接收播放系统等先进的现代化教学手段，图书馆藏书16.5万册。学校现有教职工135人，高级职称45人，中级职称29人。现有各类在校生3200多人，自建校至今已为国家培养各类卫生专业人才16000多人，仅威海三市三区就有近100人走上了副院级以上的领导岗位，有近20人获硕士学位，一人获医学博士学位，在山东大学从事临床教学。
文登卫校办学特色
专业性强：开设临床护理、针灸推拿、助产等专业。
就业率高：连续几年毕业生当年就业率保持在98％以上。联合办学：2009年学校与威海国际经济技术合作股份有限公司联合办学，成立“威海国际护士班”学制五年，在该班读书的60%的学生每学期享受500元、300元、200元不等的奖学
金，该班学生除了享受国家助学金外10%的学生每年还享受1000元的助学金。
成人教育：自1994年开始，我校先后同青岛大学医学院、山东大学网络教育学院签订联合办学协议，学生足不出校，就可以考取以上院校的函授、远程教育、对口高职，并取得专科及本科学历。
多证教育：学校高度重视学生的技能培训，引导鼓励学生继续深造，在校期间每个专业的学生经过努力学习培训，可获得英语等级证书、计算机等级证书、普通话证书、毕业证书，护理专业的学生可以在毕业前就参加全国组织的护士执业资格证考试，取得护士执业资格证书。
文登卫校师资力量
学校高度重视师资队伍的建设，建立了一系列规章制度，如《师资培训制度》等，从实际出发，合理地进行长远规划和年度安排，保证培训经费按时到位。并注重各专业、各科室专业带头人的培养，积极开展以骨干教师为重点的多渠道的全员培训。学校加强了与医疗单位的联合，每学期有计划地安排专业课教师到中心医院工作，形成长期稳定的师资进修基地，强化了专业课教师的技能训练，建立了一支强有力的“双师型”教师队伍。学校鼓励教师参加各种教研活动，如撰写论文、制作多媒体课件等，每年都有40余篇论文在省级以上刊物发
表，许多教师在职教类学会、专业研究会机构中担任了一定的职务。学校尽可能地提供各种机会和条件，鼓励教师攻读研究生学历，参加自学考试和报考函授教育等，提高教师的学历水平。由于措施到位，工作得力，广大教师更新了观念，提高了职业道德，以积极的态度、饱满的热情参加师资培训的各种活动。目前，学校有研究生学历的2人，全体教师学历均达本科以上。全校高级职称45人，占专任教师的33%，中级职称29人，占专任教师的22%。培训后的广大教师，理论联系实际的水平，现代教育技术的应用能力、教学水平和综合素质都有了明显的提高。
文登卫校专业介绍
临床护理（
三、二连读大专、普通中专）
培养目标：该专业主要培养能参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
主干课程：基础护理、护士技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。
针灸推拿（
三、二连读大专）
培养目标：该专业主要培养具有较强实践技能，从事针灸推拿、社区医疗等工作的专业人才。
主干课程：正常人体学、经络腧穴学、刺灸学、推拿手法学、针灸推拿治疗学、中药学、方剂学、中医内科
助产专业：(普通中专)
培养目标：该专业主要培养具有规范的进行产前检查、正常接生，产后处理、新生儿处理的操作能力。
主干课程：妇科学、产科学、内科学、儿科学、外科学文登卫校就业途径
公开招聘：组织学生参加各地市、县区卫生系统及乡镇卫生院公开招聘考试，就业于各地各级医院。
留学就业：威海国际护士班的学生英语达到要求的标准可派往英国、美国、澳大利亚、新加坡、沙特等国家留学或工作。实习就业：我校全部学生都由学校统一安排在省二级甲等以上医院实习，对于综合素质较好的学生学校将推荐到北京、上海等大城市医疗机构实习，并负责推荐就业。
继续深造：组织辅导学生参加对口高职考试，升入高等医学院继续深造，升学率达95％以上。
校园招聘会：学校每年由招生就业办公室负责组织毕业生供需洽谈会，使相当多的学生在洽谈会上找到自己理想的岗位。
文登卫校招生对象及报名方式
招生对象：应、往届初中毕业生；应、往届高中毕业生(不招走读生)。
报名方式：
1、符合条件的毕业生均可直接到我校报名。
2、应届初中毕业生可在就读的中学或当地招生办公室统一填报志愿。
三、二连读大专我校代码为619，三年制普通中专我校代码为119。
3、文登卫校招生范围暂定威海、青岛、烟台的考生。报名时间：自2012年3月开始。
文登卫校学生待遇：所有录取的学生均属国家计划内统招生，具有国家干部身份。学习期满，颁发由教育行政部验印的专科（高职）毕业证、中专毕业证，以及由省人事厅签发的就业报到证，国家教育部给予电子学历注册，毕业时享受国家大中专毕业生就业待遇。学校有完善的助学金制度，所有农村户籍的学生和城镇家庭困难的学生均可享受国家助学金，每生每年1500元，连续资助2年。
收费标准：严格执行山东省财政厅、教育厅、物价局规定的收费标准，按年度收取。
文登卫校新生入学须知
1、携带团组织关系信。
2、威海地区的考生携带准考证和户口本的复印件；省内其他地区的考生还要携带成绩单。有在威海地区参加考试但是户口是外省的考生一律不予录取！（报到时必须携带户口本）
3、收费：根据山东省物价局、财政厅、教育厅联合下发的鲁政办发[2000]68号文规定：
（1）
三、二连读大专生前三年每年学杂费2500元，（其中：英语护理前三年每年学费2800元，威海国际护士班第一年学费2500元，第
二、三年每年4800元）。后两年按高职收费标准收取。
（2）住宿费500元/年。
（3）书籍费：五年制大专600元，一律实行多退少补。
文登卫校招生就业办公室李贵金电话 0631-847055713869093721QQ398604097
推荐第3篇：文登市场调研总结
市场调研总结
文登部分商业地产情况分析
2014.11.28
调研人员：XXX 楼盘一：浙商城 项目基本情况：
地理位臵： 项目位于威海市文登区商贸核心，义乌小商品城东100米路南，距离本项目100米。
建筑规模：占地160亩，总建筑面积约15万平方米。1300个铺位。30%部分为开发商自持。 主力面积： 30-40㎡ 销售模式： 未定
认筹政策： （1）自营户交一万抵两万，11月14日-11月29日，每日200元上浮扶持基金；认筹即送2680大礼；截止到12月8日，销售政策不变，具体截止日期待定； （2）针对投资户，11月29日开始认筹，交一万抵两万。认筹即送2680大礼；
五证：目前只有土地证；
开盘日期： 约2014年12月份，具体时间待定； 销售均价： 未定；
主要客群： 文登本地自营与投资户。投资政策待定，据售楼员介绍投资采取委托经营管理，保底+租金回报，可能折返三年； 主要业态： 五金机电，囊括工业五金、建筑五金、工具五金、日用五金、机电设备、五金配件、电子电器、汽配用品等领域，涵盖工具轴承、磨料磨具、机床设备、电热元件、电动工具、五金工具、数控刀具、汽摩配件等全部产品；
项目定位：威海浙商城集五金机电、建材装饰、汽配装饰、电子商务、仓储配套、休闲娱乐6大功能于一体，全面共享一站式交易平台。
楼盘二：缤纷尚街
地理位臵：文登市南北步行街
建筑规模：占地面积12882平方米 ，多层，建筑面积43629平方米 开盘时间：2013年4月30日 主力面积：15-200㎡
开业时间：2014年10月份 五证：齐全
销售均价：15000（返租后价格），最低总价100000元/套。 销售模式：
一层沿街：前2年14%一次性返还，2年后可自营，若不想自营也可交给市场委托管理，按照实收租金的1：9分成
二-五层：前2年14%一次性返还，3-5年，每年8%折返，6-10年，按照实收租金的1:9分成。
总 套 数： 958套，除去开发商自持剩余销售铺位730个。 去 化 率： 目前已售292套，去化率为30%。地下负一层，销售较好，1-2层次之，3-4层几乎未售。5层自持未售。 主要客群：文登（为主）、威海、荣成投资客
主要业态：男女精品服饰、箱包、餐饮、美甲、儿童玩具、手机数码、KTV、电影院
运营状况：目前市场已正式开业，运营状况一般。由于市场运营不景气，导致市场开业后，商铺销售基本停滞。项目售楼处内只有2名销售人员守盘。
楼盘三：文登人和国际商贸中心
地理位臵： 文登东部新城 世纪大道与文山东路交汇处
建筑规模： 20万平方米（商业部分，含公寓）
主力面积： 15—30平方米 销售模式： 10年包租，1-3年18%直接折返，抵扣房款；4-6年每年7%每年返租；7-9年每年8%返租；10年9%返租。十年总计： 72%返租；购铺满十年，可继续交开发商托管，也可按原价开发商统一回购； 开盘日期： 2013年9月
总 套 数： 1524套（1-4层）。 去 化 率： （截止至2014年11月12日） 一层，总计392套，已售82套，销售率20% 二层，总计280套，已售100套，销售率36% 三层：总计464套，已售182套，销售率39% 四层：总计388套，已售 2套，销售率：0.5% 四层整体去化率：24%。
销售均价： 三层：9800元/平（折返前的价格）、四层8800元/平（折返前的价格）。目前1-2层暂时封盘，不对外销售。 主要客群：文登（为主）、威海、荣成投资客
主要业态：一层：国货精品、欧美亚非精品区、韩国精品区；二层：茶餐厅、餐饮、酒吧一条街；三层：客房、洗浴中心、按摩桑拿区；四层：影院、KTV、足疗、演艺大厅。 签约主力店：金逸影城、10000平米大浴池
楼盘四：康业现代城商业部分：
地理位臵：文登市昆嵛路与峰山路交汇处
项目定位：项目主要由商业和住宅两部分组成。项目开发定位为由超市、商场、高层住宅、公寓组成的复合型商业地产，融合了居住、购物、休闲娱乐、商务办公、旅游、文化、景观、体验的商业价值 目前状况：预计2015年招商 销售政策：保底+租金
楼盘五：卓凡城市生活广场： 地理位臵：文山路
建筑规模：总建筑面积15000多平米，共分为地下1层、地上4层及B座写字楼5-11层。
项目定位：以亲子主题为主线，是集社区商业、孕婴童商品、大型室内儿童游乐场、教育服务机构、休闲购物与特色餐饮为一体的文登首家针对0-16岁婴童设计的全家型亲子生活广场。
项目业态：品牌童装鞋帽、咖啡西式糕点、孕婴童日用百货、早教机构、绘本、陶吧、DIY手工区、爱眼护眼、家居饰品、淘气堡、电玩、儿童照相馆、儿童主题餐厅、亲子园和幼儿园等。
目前情况：目前公寓部分已经发售，销售率达70%，商业部门预计将于2015年初开盘销售。目前处于招商阶段，招商率已达70%。
推荐第4篇：文登幼儿园教研工作计划
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幼儿园教研工作计划
一、教研活动现况分析
我园有教师十名，大部分都是三十到四十岁的中年教师，教学经验丰富，教研能力很强，上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，在领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。
二、工作重点：
1、用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。
2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
4、组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛。
三、主要工作及措施
（一）以新《纲要》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。
1、在教研内容上，注重实际性，实用性。业务园长要多到教育教学工作中，同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。
2、在教研方式上，注重开放式、互动式
紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论，提高教师将新理论与经验相结合的能力，锻炼教师们的口才与胆量。抓住“走出去”的机会，利用到示范园的观摩和与区级骨干教师“结对子”的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教学水平。
3、在指导策略上，注重自主性，互助性
为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取自主结对子的方式，各班两位老师或平行班的老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导，每月相互听课评课一次以上，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。
(二)、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平
1、规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，我园将规范保教工作常规做为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控，增强保教工作的有序性。
2、开展以“迎奥运”为内容的全园性主题活动，尝试构建适合本园的园本课程。（1）坚持理论引领。 在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《细则》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。 （2）以不同年龄班主题活动的内容选择为研究对象，开展教学活动研究。
尝试开展全园性的主题活动，以《细则》为依据，共同探索适宜各年龄班幼儿的活动内容与形式，并及时进行整理记录。
（3）注重教育环境创设的合理性和实效性。 为了更好的发挥环境的教育作用，探索主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育内容的有效结合，我们将开展各班环境布置设想和研讨活动，由各班教师介绍本班环境创设的设想，全体教师集体讨论，相互学习，使教师们做到取长补短，让环境真正能为幼儿服务，从而真正发挥环境育人的功能。
3、开展班级交流活动
开学初，我们将组织教师认真制定各类计划，并组织教师进行交流活动，比如各班工作计划交流、教学活动计划交流、教育随笔交流等，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。
（三）以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升教师的专业素质。
1、针对园内年中年教师较多的现状，利用业务学习及日常交流的时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。
3、加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，举行全园性的“六项技能”竞赛，提高教师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。本学期，将配合区学前研修部组织全园教师举行《主题活动设计评选活动、《走进纲要》知识竞赛活动和《教师六项技能比赛》活动。
4、以《走进纲要》知识竞赛为契机，在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《纲要》要求的教育行为进行反思，一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法。完成每周一篇的教育随笔，并定期上交检查。
5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，重点做好教学常规工作的指导，本学期将开展一次园内骨干教师观摩课活动。
（四）以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作。
1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动一次；设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议；以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班出刊好每月一次的家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服
四、具体内容与时间安排
3月1日
小班幼儿生活行为习惯培养 3月8日 如何有效的组织排队 3月15日
尊重孩子的爱好 3月27日
教养笔记交流
4月6日
对幼儿进餐习惯的培养 4月14日
互助的养成 4月21日
关注更多分享
4月28日
童谣在教学中的作用 5月8日
孩子在什么时候说谎 5月15日
教养笔记交流 5月22日 5月29日 6月4日
6月11日
6月19日
6月28日
7月5日
孩子的“偷” 快乐的节日
体育活动中的“一物多玩”兴趣—自主探索的主动力 需要—自主探索的原动力 引导—自主探索的推动力 教养笔记交流
文登幼儿园 2012-2-27
文登幼儿园教研工作计划
文登幼儿园 2012-2
推荐第5篇：山东文登护校招生简章
文登护校简介
学校概况
文登护校又名文登卫校全名称为威海卫生学校创建于1958年，是国家教育部命名的国家级重点中专学校。校园占地面积6.4万平方米，建筑面积4.6万平方米，有各类实验室35个，电化教学中心1个，拥有多媒体教学系统，卫星电视接收播放系统等先进的现代化教学手段，图书馆藏书16.5万册。学校现有教职工135人，高级职称45人，中级职称29人。学校面向全国招生，现有各类在校生3200多人，自建校至今已为国家培养各类卫生专业人才16000多人，仅威海三市三区就有近100人走上了副院级以上的领导岗位，有近20人获硕士学位，一人获医学博士学位，在山东大学从事临床教学。 办学特色
专业性强：开设临床护理、针灸推拿、助产等专业。 就业率高：连续几年毕业生当年就业率保持在98％以上。
联合办学：2009年学校与威海国际经济技术合作股份有限公司联合办学，成立“威海国际护士班”学制五年，在该班读书的60%的学生每学期享受500元、300元、200元不等的奖学金，该班学生除了享受国家助学金外10%的学生每年还享受1000元的助学金。
成人教育：自1994年开始，我校先后同青岛大学医学院、山东大学网络教育学院签订联合办学协议，学生足不出校，就可以考取以上院校的函授、远程教育、对口高职，并取得专科及本科学历。
多证教育：学校高度重视学生的技能培训，引导鼓励学生继续深造，
在校期间每个专业的学生经过努力学习培训，可获得英语等级证书、计算机等级证书、普通话证书、毕业证书，护理专业的学生可以在毕业前就参加全国组织的护士执业资格证考试，取得护士执业资格证书。
专业介绍
临床护理（
三、二连读大专、普通中专）
培养目标：该专业主要培养能参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
主干课程：基础护理、护士技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。
针灸推拿（
三、二连读大专）
培养目标：该专业主要培养具有较强实践技能，从事针灸推拿、社区医疗等工作的专业人才。
主干课程： 正常人体学、经络腧穴学、刺灸学、推拿手法学、针灸推拿治疗学、中药学、方剂学、中医内科。
助产专业：(普通中专)
培养目标：该专业主要培养具有规范的进行产前检查、正常接生，产后处理、新生儿处理的操作能力。
主干课程：妇科学、产科学、内科学、儿科学、外科学
就业途径
公开招聘：组织学生参加各地市、县区卫生系统及乡镇卫生院公开招聘考试，就业于各地各级医院。
留学就业：威海国际护士班的学生英语达到要求的标准可派往英国、美国、澳大利亚、新加坡、沙特等国家留学或工作。
实习就业：我校全部学生都由学校统一安排在省二级甲等以上医院实习，对于综合素质较好的学生学校将推荐到北京、上海等大城市医疗机构实习，并负责推荐就业。
继续深造：组织辅导学生参加对口高职和专科生本科考试，升入高等医学院继续深造，拿到专科和本科文凭
校园招聘会：学校每年由招生就业办公室负责组织毕业生供需洽谈会，使相当多的学生在洽谈会上找到自己理想的岗位。
招生对象：应、往届初中毕业生；应、往届高中毕业生(不招走读生)。 报名方式：符合条件的毕业生均可直接和我校孙老师联系，报名电话13963107159。
报名时间：每年3月开始。
学生待遇：所有录取的学生均属国家计划内统招生，具有国家干部身份。学习期满，颁发由教育行政部验印的专科毕业证、中专毕业证，省人事厅签发的就业报到证，国家教育部给予电子学历注册，毕业时享受国家大中专毕业生就业待遇。
助学金：学校有完善的助学金制度，所有农村户籍的学生和城镇家庭困难的学生均可享受国家助学金，每生每年1500元，连续资助2年。
新生入学补充通知( 大专)
1、携带团组织关系信。
2、威海地区的考生携带准考证和户口本的复印件；省内其他地
区的考生还要携带成绩单。有在威海地区参加考试但是户口是外省的考生一律不予录取！（报到时必须携带户口本）
3、收费：根据山东省物价局、财政厅、教育厅联合下发的鲁政办发[2000]68号文规定：
（1）
三、二连读大专生前三年每年学杂费2500元，（其中：英语护理前三年每年学费2800元，威海国际护士班第一年学费2500元，第
二、三年每年4800元）。后两年按高职收费标准收取。
（2）住宿费500元/年。
（3）书籍费：五年制大专600元，一律实行多退少补。
新生入学补充通知（中专）
1、携带团组织关系信。
2、中专生携带准考证、毕业证、户口本或身份证的复印件，参加中考的考生还要携带成绩单。
3、收费：根据山东省物价局、财政厅、教育厅联合下发的鲁政办发[2000]68号文规定：
（1）护理、助产专业每生每年学杂费2500元;英语护理专业每生每年学杂费2800元。
（2）各专业住宿费500元/年。
（3）书籍费：三年制中专600元，一律实行多退少补。威海卫生学校招生就业办公室
孙老师
招生电话13963107159
QQ：715614533
推荐第6篇：文登幼儿园课程实施方案
文登幼儿园课程实施方案
幼儿园课程实施背景分析：
文登幼儿园1996年成立，有4个班级规模， 70多名幼儿，7名教师。园内设施设备完备，活动空间和活动环境丰富。近几年来，幼儿园以早期阅读、体验活动等教学切入口，促进幼儿在亲身体验中、在与周边环境不断互动中全面和谐发展。幼儿园在科研方面被动的薄弱势态为主动状态，激励教师们积极投入到区级、市级的课题研究之中，以科研促教研，提高专业化水平，促进课程有序有效实施。
1、周边资源：幼儿园位于农村，地域、人员结构复杂，交通不便，地区经济水平一般，社区育人环境良好。
2、教师：有一支乐于扎根农村幼教事业的教师团队，拥有2名市级名优教师；4名镇骨干教师；
4、幼儿：农村幼儿淳朴、善良、好动，身体健康，发展良好。由于家庭、社区教育环境使幼儿视野局限，胆怯、自信心不足，表达能力差。音乐、美术等领域发展不平衡：显性知识接受多，想象、创造、思维、探索发展慢；行为习惯相不佳。
5、家长：农村家长接受优质幼儿教育的愿望开始升高，但主动关心和参与幼儿园管理不够，教育观念陈旧，功利性强。幼儿普遍从小班开始入园，家长开始参与幼儿园各项活动。但家长对教育关注程度和投入程度偏底，教育观念相对滞后，追求显性的认知能力。
二、幼儿园课程理念：以幼儿发展为本。
三、幼儿园课程目标：通过本课程的实施，促进幼儿认知、技能、情感、态度等方面发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的新农村儿童。
课程的具体目标：
1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则，体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快乐。
2、初步形成文明卫生的生活态度和习惯，独立自信地做力所能及的事，有初步责任感。
3、积极活动，增强体质，提高运动能力和行动的安全性。
4、亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识与探索的兴趣。
5、初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，萌发审美情趣。
6、积极地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活，具有一定想象力和创造性。
7、热爱阅读，有良好的阅读习惯和表达表现能力；在积极快乐的体验活动中全面成长。
四、幼儿园课程结构：
1、基础性课程：新课程《生活》《运动》《游戏》《学习》
2、选择性课程：《幼儿早期阅读》《幼儿体验活动》
五、蒸幼课程特点：
1、本园的课程特点：生活性、体验性、互动性、整合性
生活性——强调学习内容来源于儿童的生活，关注幼儿真实的生活情境和生活经验，通过围绕幼儿生活的核心经验选择课程内容、设计教育活动，实施《幼儿园教育指导纲要》的要求：“既考虑幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于幼儿的经验积累和视野的拓展”。
整合性——注重课程组织的平衡性，使课程内容有机联结，充分挖掘和利用周边乡土资源，整合教育力量，使幼儿拥有良好的育人环境。强调《幼儿园教育指导纲要》中提出的：“各领域的内容相互联系，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”，促进幼儿整体、全面、和谐的发展。
体验性——遵循幼儿身心发展规律和学习特点，坚持“在体验中成长”的教育思想，创设富于变化的、支持性的环境，充分运用丰富多样的资源和形式，激发幼儿学习的主动性和创造性。
互动性——关注幼儿与周边人与物的有效互动，注重引导幼儿在与环境、材料，与同伴、教师、社区的积极互动中发现世界。
六、幼儿园课程设置与组织形式：
1、课程设置：我园全日制招收3~6岁幼儿，按幼儿年龄设置小班（3~4岁）、中班（4~5岁）、大班（5~6岁）三个年龄段，根据幼儿的不同年龄特点设置相应的课程。我园课程的设置以《纲要》为基础和指导，主要包括两大板块：基础性课程和选择性课程。各类课程在实施中的关系如下图：
生活活动小组活动教师
基础性课程：运动活动个别活动
幼儿
游戏活动集体活动家长
学习活动
选择性课程：
幼儿体验活动：每月一次体验活动和各类亲子体验活动（亲子游戏、亲子制作、亲子表演、亲子运动会、亲子春游等）。
幼儿阅读活动：每周阅读集体活动、每学期1-2次阅读专题活动（亲子阅读、讲故事比赛、看图编故事比赛等）、每周专室活动、每班阅读区等。
（1）基础性课程：包括生活、运动、游戏、学习四种课程类型。通过在幼儿的一日活动中实施基础课程，关注幼儿多种经验的感受和获得，促进幼儿认知、技能、情感、态度等方面发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的新农村儿童。
生活活动：旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理能力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中愉快、安全、健康的成长。主要内容有生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等。运动活动：旨在提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿健康的体质奠定基础。主要内容有体操、律动、体育游戏、器械运动、自然因素锻炼等。
游戏活动：旨在满足幼儿自主自发性活动的需要，发展幼儿想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康的发展。游戏活动主要由角色游戏、结构游戏、表演游戏、自由活动等构成。
学习活动：旨在激发幼儿主动探索、积极体验，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为幼儿后续学习打下基础。学习活动主要通过多个有层次、网络状的主题活动及各类专用活动室活动来展开。主题式学习活动主要包括大、中、小三个年龄段9大主题；专用活动室主要包括美工室、阅读室、舞蹈房等。
2、课程时间分配和各年龄段作息制度：
（1）幼儿园各类型活动时间分配
（2）幼儿园各年龄段幼儿作息制度
3、课程组织与实施要点（主要指生活、运动、游戏、学习及体验活动、阅读活动）
1、成立幼儿园课程实施领导小组：
园长：课程领导与决策；统筹负责课程实施工作；协调各方教育资源。
教学助理：课程的具体实施和落实；组织落实课程实施各类会议；课程实施质量的评价；教师相关培训。
行政助理：多渠道向家长宣传课程实施工作情况，增强家长对课程主动参与意识，增进其对课程实施的关注和支持，使家长成为有效的课程资源。
后勤助理：课程实施各类物资的采购、教学资源，设备的保障；落实课程的配套措施；保育课程落实；构建幼儿园课程资源库；
教研组长：及时交流反馈课程实施的经验，发现、提炼组内的共性问题，课程资源共享。
骨干教师：课程内容的创新设计和优质示范。
家 委 会：参与课程的实施、监督和评价。
2、幼儿园课程教材使用范围及方法：
基础性课程以中央教育科学研究所早期教育研究中心教材为基础，在课程小组整理推荐的基础上，由各年龄段的教师根据本班幼儿的实际情况，进行适当的改变、合并、删减、增加，过程中须注意课程实施过程中幼儿基本经验的完整、均衡。
3、幼儿园课程配套资源库管理：
对课程实施中涉及的图书、录音带、录像带、多媒体游戏软件和教学软件、教学课件等进行分类收集整理，形成尽可能完整的配套资料，整理成册存档备份（电子稿和书面稿）；建立课程资料库的收集、整理和领取制度，确保课程实施过程中各类资料的日常管理和落实；成立教学具及活动材料制作小组。
八、幼儿园课程实施评价与调整：
1、幼儿园课程实施评价：幼儿园课程领导小组承担课程实施的信息收集、课程评价与调整、指导等工作，定期针对课程理念的贯彻、课程内容的选择、组织形式的运用、幼儿需求、资源准备、师生互动特点、即时及长远效果等方面收集信息。具体途径包括：随堂听课、半日活动调研、专题交流、各类教师例会（教研组长例会、主班例会、教研活动等）、各类问卷调查（教师问卷、家长问卷）、幼儿水平测查、家长座谈会等方式，多途径、全方位的了解课程目标及内容的落实情况及实施效果，作为课程调整和评价的参考。
2、幼儿园课程实施调整策略：在全面收集反馈信息的基础上，每年暑期由课程建设领导小组组织相关人员对一学年的课程实施方案进行调整、补充、完善，作为下一学年课程实施的蓝本。
文登幼儿园
推荐第7篇：文登小学法制教育课主持词
文登小学法制教育课主持词
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
俗话说：没有规矩，不成方圆；家有家规，国有国法。为了使中华民族繁荣昌盛，促进社会的快速发展，我们国家正在加快法制建设，依法治国，以德治国已经深入人心。学法懂法是时代的要求。人的一生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、不懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。因此，我们学校在这里举行一次法制教育活动。我们有幸地请到了邵庄镇派出所副所长李警官和我们学校的法制副校长刘警官来为同学们上课，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听警官的讲座。下面让我们用热烈的掌声欢迎他们给我们做报告。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎李警官讲话。
同学们，刚才两位警官给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望高年级的同学，通过这次法制教育，写出自己的体会。
同学们，通过今天两位警官的讲座，大家务必都要自觉、严格
遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。有一句话这样讲：“冲动是魔鬼”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同学们，希望大家结束后对照警官讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。今天的法制教育活动到此结束。让我们再次用热烈的掌声感谢两位警官的精彩演讲，并欢送他们离席。最后，祝各位领导、老师们、同学们、生活愉快、工作顺利、家庭幸福、万事如意！！
文登小学法制教育课主持词
2011年10月25日
推荐第8篇：文登小学社团组织建设实施方案
文登小学社团组织建设实施方案
一、指导思想
为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。
二、实施目标
1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。
2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。
3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。
三、实施措施
1．规范的团队建设。
红领巾小社团由兴趣爱好相同的少先队员自发组成。有5名以上的少先队员，有1名少先队辅导员或1名以上的少先队志愿辅导员。社团少先队小干部由少先队员民主选举产生，报学校大队部批准，有较为明确的分工。
2．鲜明的社团章程。
（1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。
（2）有标志：红领巾社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。
（3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出红领巾社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。
（4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。
3．丰富的社团活动。
（1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。
（2）有固定的活动时间、活动地点。
（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。
（4）有明确的活动主题，社团在学校的指导管理下，围绕环境保护、科学创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，用实际行动践行“学习胡爷爷的信，争做四好少年”。
4．成果展示
在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。
5、考核与奖励
对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报少先队给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。 社团在一学期内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。
6、我们的口号
参加一个社团，培养一种兴趣；
学会一门知识，练就一项技能；
体会一个成功，享受一份快乐
四、社团组织
暂设有两个社团，每个社设有社长一名，指导老师若干名。
五、活动的具体目标及要求
（一）社团的安排：
1、时间：每周安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，一次时间安排在每星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2、成员：全校共有两个社团，面向4－6年级的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在30个人左右。
3、地点：可在学校空余的教室或是专用教室、操场等。
六、社团进程
学校于3月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排小报展示、说唱表演、专题讲座、心理辅导等。
七：《文登小学小社团组织建设领导小组名单》
文登小学社团组织建设领导小组
组长：窦同社
副组长：潘景花 曹玉江
成员：刁燕华 陈风荣 杨福学 窦效杰 曹玉军 燕兴群
推荐第9篇：文登市文登营中学工作总结
文登市文登营中学2009年工作总结
一年来，在教育局的正确领导下，我校紧紧围绕“一二三”工作思路，以科学发展观为指导，严格规范教育教学行为。适应新形势，推动均衡发展、内涵发展、和谐发展；落实新要求，推动规范管理、有效管理和精细化管理；追求新目标，推动管理升级、质量升级；落实新课程，推动干部成长、教师成长、学生成长。通过开展多项主题活动，加强校园文化建设，以优秀的学校文化引领并影响着师生健康发展。
（一）加强学校管理，走民主化、精细化管理的道路 实行校长负总责，前、后勤一体化的管理模式，实行民主管理。由教导处、教研组长、骨干教师组成学校教育科研、校本培训精细化管理小组；由政教主任、总务主任、班主任、村队长组成安全精细化管理小组；由教导主任、考核小组组成教学常规精细化管理小组；由政教主任、政教干事、团委书记、班主任及学生督察小组组成学生日常管理精细化管理小组。使学校各项工作时时有人管，事事有人干。
（二）狠抓常规管理，搞好课堂教学。
1、更新教育观念。“真抓实管”、“严抓细管”、“敢抓善管”，从新、高、严、细方面抓好落实。对教师备课要求做好四备，即学期备课、单元备课、课时备课、集体备课，重视教法 1 备课，精心设计问题情景，注重教学过程的反思与教学经验的积累，写好课后反思。
2、认真搞好课堂教学。定期举行观摩课、公开课、汇报课。认真搞好四个评选，即优质课评选、课堂教学标兵评选、优秀教案评选、优秀论文评选。
3、适时举行教学质量分析会。让优秀教师进行经验交流，全面提高我校教学质量。
（三）紧跟教改步伐，搞好教育科研
教研、教改成果喜人。有4人上过文登市公开课；有2人优质课获县级二等奖，有2人优质课获地级三等奖。通过“魅力课堂” 展示活动提高教师素质，充分发挥教学能手、骨干教师的带头辐射作用，鼓励教师积极发现问题，主动研究，探索解决问题的方法。
（四）加强校园文化建设，构建和谐校园
1、加强校园的环境建设，营造良好的育人氛围。粉刷教室、办公室内外墙壁，校园环境整洁干净，焕然一新。新换了宣传牌、灯箱，醒目的名言、警句等让师生耳濡目染；校园广播、阅报栏、宣传橱窗等校园文化设施更是为学生提供了相互学习和交流的平台，更换了校门，绿化了4000平方米草坪，更换了花坛中的苗木，使校园焕然一新，充满生气。
2、“读书富脑”活动。“构建学习型学校，培养学习型教师”，在教师中开展以“读书富脑”为平台的读书活动。利用假 2 期及平日课外时间，广泛阅读局党委提供的有关图书，每位老师按写好读书笔记，交流读书心得。开展了“读书富脑沙龙”和“师生读书笔记展”活动。
3、加强师德建设，打造品德高尚的教师队伍。从“爱心教育”入手，以“爱与责任”为核心。在全体教师中唱响“三心”，对学生要有爱心－爱生如子，循循善诱；对同事要有诚心－资源共享，共同进步；对事业要有强烈的责任心－爱岗敬业，乐于奉献。由于老师们的努力，08年尤其是新学期，我校夜间无一生偷偷去网吧上网。
4、弘扬人文精神，提高学生的人文素质。通过“五四”文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、升国旗活动、校园广播等丰富多彩的教育活动，提高学生的人文素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过形式多样的主题教育，增长了学生才干，开阔了学生视野，活跃了学生思维，陶冶了学生情操，培养了学生的团队精神和合作意识，激发了学生自强不息、乐观向上的人生追求和社会责任感及爱国主义情操。
5、建立健全科学的管理制度，使学校的各项工作有章可循，有法可依，事事处处体现公平、公正、公开的原则，实现依法治教、依法治校。为调动每个人的积极性，结合学校实际适时修订、完善了教师考核方案、奖惩制度，考勤制度等。我们积极探索传统的制度管理与“以人为本”的民主管理的平衡点，最大限度地 3 凝心聚力，调动师生的主动性和创造性，努力提升学校教育教学管理水平，推进学校制度建设，构建和谐向上的校园文化。
（五）结合自身实际，创办有特色教育
1、实行自主教育。学生方面，成立学生自律委员会，让学生自主管理日常生活。教师方面，进一步深化改革授课模式，以学生为主体，培养学生的自学能力。
2、积极推进校本课程建设。根据实际，成立民间艺术活动小组开展民间艺术活动，收集有关剪纸、剪贴、根雕艺术类的资料，访问民间艺人，邀请了专业人士进行讲座，并通过艺术节对学生作品进行展示。
（六）强化德育实效，培养合格加特长人才
进一步强化《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的实施与落实，以校园文化为载体，以人为本，创设和谐的教育环境。将《公民道德建设纲要》的有关内容刊登在宣传栏上，让每位师生人人皆知，充分认识到道德建设的重要性。利用校园广播、国旗下讲话、黑板报等形式，有主题、有目的进行德育教育。在管理上下功夫，统一印制班级工作细化管理一览表，制定了班级百分考核方案，将班级工作细化，做到班级工作人人有事干，人人都是管理者，人人又都是被管理者，以此培养学生的主人翁精神。开学初，以班为单位组织学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《中学生良好习惯养成教育》，并落实在日常行动上。为进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习、奋 4 发向上，在全校形成一个人人争优秀，班班争先进的大好局面，组织开展了争创文明班级的活动，学期初将《文登营中学文明班级考评方案》发放到各班，以班为单位组织学习《方案》，然后由政教处、团委组织实施。从日常点滴小事抓起培养学生良好的行为习惯。例如，班级垃圾分类处理，各班对有回收价值的塑料瓶，废纸分类保管，定期出售，这样不仅为班级增加了收入，更重要的是培养学生勤俭节约的良好品德，同时还学到了环保方面的知识。
我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。我们相信，新的一年里，在上级主管部门的正确领导下，我校全体领导和师生会更加发挥自己的智慧，创造文登营中学美好的明天!
推荐第10篇：7月文登商务局培训内容
2011年7月文登商务局培训内容
7月1日上午
9点30分开班
9点45分由商务局讲解进料加工和一般贸易的基本定义、两者之间的相同点及不同点以及基本操作流程。
11点开始讲解做业务时的注意事项及实务操作。
12点审批五楼职工食堂就餐。
7月1日下午
海关人员讲解报关、报检相关业务操作规范及注意事项。 7月2日上午
9点30分由国税稽查局林局讲解企业所得税的汇算清缴的技巧、注意事项。
10点30分由国税政策法规科于臻讲解出口免抵退业务操作中出现的问题，今后业务操作应注意的事项。
11点30分龙山宾馆就餐，培训结束。
总结：今年的培训内容没有新的变化，只是把几项业务的流程贯穿了一下，针对平时业务操作出现的问题提出注意事项及需要完善内容。
第11篇：文登一中志愿者活动总结
2014年文登一中志愿者活动工作总结
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。2014年，在校领导的指导下，我校青年志愿者各项活动步入正轨,青年志愿者事业取得长足发展，志愿者事业继续呈现良好的发展势态。
我们学校继续大力弘扬“提供志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨，坚持以“奉献、友爱、互助、进步”中国青年志愿者行动准则为服务理念，积极开展志愿服务活动、帮困助残、走进弱势群体、环境保护等志愿服务活动。
这些活动在校园里、社会上都取得很大的影响，受到了广大师生、社会群众的赞誉，在校园里形成了良好的志愿服务氛围，扩大了我校义工社团的影响力，推进了青年志愿者事业的发展。在这些活动中,我们收获着感动，学习着经验，成就着感恩的心。同时也赢得了喝彩和赞许的目光。
现将我校近阶段的志愿者活动总结如下：
一、关爱空巢老人
现代社会多为独生子女家庭，儿女长大成人后多到外地求学、就业。就算在农村，即便子女众多，他们也纷纷外出进城务工，这就客观造成了老人们空了巢。我校的青年志愿者们也以自己以自己微薄的力量去帮助他们、温暖他们。
11月21日，我校的志愿者再次到空巢的老人的家中去探望他。给他购买了一些挂面、咸菜以及一桶食用油，那是我们的志愿者自愿捐钱购买的，虽然东西不多，但可以让每一次探望都带去惊喜和温暖，也为他带去了更多实际性的帮助。来到老人的家中，志愿者为他打扫了室内卫生，并将他的小院子整理了一番。老人一个人在家中要打扫和整理，实在是一件很辛苦的事，而年轻人做这些“小活”，对老人来说却是一种帮助。老人高兴的对他们竖起大拇指，连声说谢谢。
二．帮助残疾同学
“谢谢老师们对他的培养，更谢谢同学们对他的照顾。”10月10日，高一（15）班学生刘雨鑫的家长走进学校，专程感谢帮助他孩子的志愿者们。
刘雨鑫通过努力，于今年中考顺利进入我校就读，但因他曾患小儿麻痹症，行动上有些不便，独立的学习生活对他来说，是一个挑战。开学以来，同学们纷纷对他施以援手：去餐厅提水打饭，同学们经常给他帮忙；去课堂上课，同学们争相搀扶他„„入学一个多月来，他与身边的同学结成了亲如兄弟般的情谊。家长了解情况后，专程到校向学生们致谢。
像这样的故事，在学校志愿者身边经常发生。有的同学骨折了，志愿者们联系好家长，帮助接送。还有的志愿者帮助生病在家的同学补课„„
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，每个人都拥有爱，每个人都需要在爱的关怀下成长。当一个人需要关怀，需要帮助，需要他人付出爱的时候，请伸出你温暖的手，要知道，帮助他人是快乐的，也是幸福的。我们的世界需要爱，因为有爱，我们的心灵才会相通；因为有爱，我们的世界才不孤单。让我们怀着共同的追求，怀着共同的期待，让世界充满爱，让生活因为你我更精彩！
三．参加社会公益 “请问看牙医往哪走？”
——“从这上二楼，左拐就到了。”
“我的手被菜刀割破了，你们医院有外科医生吗？”
——“您别急，我陪您去外科就诊。”
区中心医院门诊大楼每天都会迎来各种前来咨询的患者，他们有些是第一次来中医院求诊的，有些是看病心切找不着门诊科室的，有些则是行动不便需要帮助的„„面对形形色色的患者，在导医台耐心解疑答惑、提供周到服务的是我校青年志愿者。11月份，志愿者利用周末休息的时间，到中心医院门诊大楼义务为患者提供导医服务。他们会根据患者的不同需求，为患者提供导医，介绍医疗专家，提供一次性纸杯，为老弱及行动不便的病人挂号、取药、打印化验单等系列服务。志愿者周到的服务，收到了广大的患者的好评，也得到了院方的肯定。
以上是近阶段志愿者服务活动的内容总结，在今后的日子里，我校将不断从生活中积累经验，弥补自生的不足，为能够更好的志愿者服务而努力。
文登一中政教处 2014年12月1日
第12篇：文登小学节假日安全公约
文登小学假期安全公约
本学期，同学们要过各种节假日，清明节、五
一、端午节、中秋节、国庆节、元旦、春节等各种节日。节日里，我们要进一步提高安全警惕，加强安全措施。为此，特制定以下公约，希望同学们能遵守。
1、节假日期间，生活要有规律，按时作息。
2、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的中学生。
3、加强自我保护意识，禁止与社会上的不良少年来往。不接受陌生人的小恩小惠，不参与违法违纪活动，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，不被其威胁吓倒，防止被拐骗。
4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、严禁到水库、河沟等危险地方滑冰，尤其是文北矿区塌陷区更不能去。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍，严禁在外面留宿。
6、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤、炸残的很多。这点应引起同学们的高度重视。
7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。
8、注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。
9、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车辆。
10、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动。讲文明，有礼貌，待人接物体现学生风貌。要认真完成节假日期间的作业，搞好复习和预习，为以后的学习奠定良好的基础。
学生签字：
家长签字：
班主任签字：
青州市邵庄镇文登小学
2009年
文登小学假期安全公约
本学期，同学们要过各种节假日，清明节、五
一、端午节、中秋节、国庆节、元旦、春节等各种节日。节日里，我们要进一步提高安全警惕，加强安全措施。为此，特制定以下公约，希望同学们能遵守。
1、节假日期间，生活要有规律，按时作息。
2、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的中学生。
3、加强自我保护意识，禁止与社会上的不良少年来往。不接受陌生人的小恩小惠，不参与违法违纪活动，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，不被其威胁吓倒，防止被拐骗。
4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、严禁到水库、河沟等危险地方滑冰，尤其是文北矿区塌陷区更不能去。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍，严禁在外面留宿。
6、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤、炸残的很多。这点应引起同学们的高度重视。
7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。
8、注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。
9、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车辆。
10、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动。讲文明，有礼貌，待人接物体现学生风貌。要认真完成节假日期间的作业，搞好复习和预习，为以后的学习奠定良好的基础。
学生签字：
学生家长签字：
班主任签字：
青州市邵庄镇文登小学
2009年
第13篇：南文登村党建工作计划
南文登村2012年党建工作计划
为贯彻镇党委、政府关于2012年党建工作的会议精神，南文登村党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行落实科学发展观，落实“深入开展创先争优活动、全力推进学习型党组织建设和党务公开工作”三项活动要求，以此为基础全面有效地开展廉政文化建设活动，故我党支部结合我村实际，制定本工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，改革创新，务求实效，深入开展创先争优活动，充分发挥党支部的核心领导作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用；大力加强党支部党组织建设，建设学习型党支部；全面推进党务公开工作，提高党支部集体议事能力，增强组织的向心力、凝聚力和战斗力；全面有效地开展廉政文化建设活动，让广大党员干部受教育，提高自身的政治素质。
二、总体要求
1、继续大力开展创先争优活动，发挥好党支部的核心领导作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。以“讲奉献，创一流，促和谐，保发展”为主题，大力倡导立足本职、奉献社会、服务大局，深入开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的“双争”活动。
2、建设学习学型党支部，提升党支部组织的活力和用科学的方法发展我村农业。按照提高素质、增强能力的原则，倡导全村党员成为学习型党员，不断提高党员自身的思想道德素质、理论水平和科学文化素养的能力，促进党支部整体水平提升；建设学习型党支部，不断增强党支部自我完善、
自我发展、自我创新的能力，始终保持与时俱进的精神状态，走在新型和谐新农村的前列。
3、推进党支部党务公开，提高党支部集体议事能力。建立和完善党支部党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见和民主监督机制，加强民主集中制的执行能力，提高党支部事务透明度，畅通支部党组织和群众的沟通渠道，使党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权得到切实保障。
4、全面有效地开展廉政文化建设活动，让广大党员干部受教育，提高自身的政治素质。使广大党员干部树立务实、清廉的为民思想，坚持开拓进取，勤奋工作，务求工作实效的工作作风，更进一步确立廉政文化建设的核心价值观。把群众的利益放在最高利益之上，时刻想着群众，一切为了群众。使得廉政文化建设活动取得卓有成效的成绩。
三、具体工作
（一）创先争优工作
在全村，深入开展以争创先进党支部、争当优秀共产党员为基本目标的“双争”活动，发挥好党支部的核心领导作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1．党支部集体要努力使学习型党支部建设成效明显，全面完成党章规定的基本任务，力争做到“四个好”
一是党支部集体好。党支部要深入学习时间科学发展观，积极组织贯彻落实我村发展思路和具体实施举措，团结协作，勤政廉洁，汇聚较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。我村现有的每一名党员都有较强的党员意识，先锋
模范作用发挥明显，在此基础上，我村党支部计划今年发展党员名，加强扩大我村党员队伍。
三是工作机制好。各项规章制度要完善，管理措施要到位，工作运行顺畅有序。
四是党员群众反映好。党支部要通过努力工作、为党员群众提供优质服务，在党员群众中树立良好形象，党群、干群关系密切，得到群众的拥护和支持。
2．大力倡导每一名党员履行党章规定的义务，起到先锋模范作用，努力做到“三带头”
一是带头学习。每一名党员都要认真学习理论知识，深入学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，履行党章规定的义务，刻苦专研各方面的业务水平，不断提高为群众服务的水平和质量。
二是带头遵纪守法。每一名党员都要自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，遵守国家法律、法规，组织纪律观念强，积极主动维护我村的和谐稳定。
三是带头弘扬正气。我村每一名党员都要自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，正义感强，敢于同不良风气和违法、违纪现象作斗争。
（二）建设学习型党支部工作
1．坚持和完善党支部学习制度。加强和改进党支部理论学习，制订年度学习计划，规范管理，强化学习效果。党支部集体学习每月不少于一次，主要内容为：学习中国特色社会主义理论体系、继续深入学习实践科学发
展观、学习践行社会主义核心价值体系以及上级的各类型会议精神。
2．坚持每周五下午的“学习日”制度。“学习日”主要以党支部统一安排的党员干部理论学习和各类文件会议精神的理解和落实为主，在新桥村党支部的整体发展建设中，效果作用明显，今后将进一步坚持。
3．坚持党支部领导带头学习。村党支部书记和两委成员要做带头学习的模范，除积极参加党支部组织的各种集体学习外，还要坚持自学，要认真学、踏实学，要学有成效，利用于实践之中。
4．坚持党员个人自学。倡导全体党员树立终身学习的理念，增强学习的紧迫感，要求每一名党员要科学制定自学计划和读书计划，做好学习、读书记录。
（三）廉政文化建设工作
1．廉政文化建设要与党风廉政宣传教育紧密结合。注重以人为本，根据不同对象，分层次涉及教育内容，使反腐倡廉教育内容贴近实际、贴近生活、贴近群众，更好地满足党员及群众的廉政文化需求。
2．对党员重点进行以下教育。（1）理想信念教育；（2）宗旨观念教育；
（3）党纪条规和国家法律法规教育；（4）党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；（5）党的优良传统和作风教育；（6）世界观、人生观、价值观教育。
3．对广大群众重点进行以下教育。（1）基本道德教育；（2）家庭美德教育；（3）法制教育；（4）先进典型教育。
（四）计划生育工作，以紧紧“围绕稳定低生育水平，提高出生人口素质”这一主线，力争工作走在全镇前列。
（五）重视扶贫帮困工作，对我村孤寡老人、留守儿童、残疾人、困难户进行定期走访、关心，对确实困难的予以资金补助。
党支部将在2012年带领广大党员干部、群众团结奋斗，努力工作，力争创造更佳业绩。
第14篇：花卉学实习报告北海公园菊花展
花卉学实习报告——北海公园观看菊花展
一． 实习时间：2011年11月12星期六 二． 实习地点：北京北海公园
三． 实习目的：观看菊花，并认知菊花的形态特征
四． 实习准备：了解中国菊花的基本类型及特点。如：中国菊花分为5个瓣类，30个花型。
1.平瓣类：单瓣型，荷花型，芍药型，平盘型，翻卷型，叠球型 2.匙瓣类：匙荷型，雀舌型，蜂窝型，莲座型，卷散型，匙球型 3.管瓣类：单管型，翎管型，管盘型，松针型，疏管型，球管型，丝发型，飞舞型，钩环型，贯珠型，针管型 4.桂瓣类：平桂型，匙鬼型，全桂型 5.畸瓣类：毛刺型，剪绒型 五． 实习过程： 1.单瓣型：
2.叠球型
3.翻卷型
4.飞舞型
5.蜂窝型
6.钩环型
7.管桂型
8.管盘型
9.贯珠型
10.荷花型
11.剪绒型
12.卷散型
13.莲座型
14.翎管型
15.龙爪型
16.毛刺型
17.平桂型
18.平盘型
19.雀舌型
20.芍药型
21.匙荷型
22.丝发型
23.针管型
六． 实习总结：
通过本次实习，我更深刻的了解了菊花的形态和特点，并能辨别菊花的类型，收获颇多。
第15篇：学校内绿化公园化情形与特性
学校内绿化公园化情形与特性
校园绿化建设是美化校园，优化学习环境与育人环境的需要，榆树屯明德小学充分利用人文资源，提升校园绿化品味。校园内绿园、通幽曲径等各处景点相映成趣，一步一景。榆树屯明德小学绿化能结合校舍的建筑布局，注意平面与立体、立体与空间、点线面的交融结合。精选绿化品种，乔木、灌木、草皮的档次较高，造型美观。乔木、灌木种植区域适当合理。学校将继续努力，把学校办成学生喜爱的、快乐的学习乐园。
一、绿化情形：
学校占地面积约8308㎡，绿化面积1100㎡，绿化覆盖率已达61.8%左右。校园内操场西侧的绿化以榆树、杨树等为骨干树种，在篮球场修建了榆树墙形成的绿丛、植物造型等；教学区与运动区以花墙和高大乔木隔开；校园内平面的绿化与“垂直绿化”相结合，凡能种上一棵树一丛草的地方都披上了绿衣。绿化形式多种多样，有不同种类的乔木、灌木，绿篱和行道树，草坪、花坛、花台、花境、盆栽和垂直绿化，垂直绿化中的墙面覆盖、阳台垂吊、棚架篱栅，构成了一个个别致的绿境，大大增加了有效绿化面积。目前校园内花木品种已达百余种：其中乔木85棵，灌木600棵，草坪200㎡，盆花盆景150盆。站在校园内，抬头、向下、向平看，都是满眼皆绿，校园鸟语花香，清晨，小鸟从大树飞出觅食，傍晚，千百只小鸟归巢，一幅热闹又宁静的画图。
二、绿化特点：
学校是以建筑为主体的空间环境，大部分教学活动都在建筑空间内实施，与建筑相协调，规划式建筑布局的园林形式。充分利用建筑立面，弥补建筑及其空间的不足，使绿化同建筑相协调。
校园绿地的设计受制于校园内各种建筑，教室、综合楼周围的绿化开阔舒展，为师生长时间阅读提供一个调节视力、消除疲劳的绿色开阔视野。
校园绿地，以植物为主体的设计，是用乔木、灌木、草本组成的植物环境。植物本身不同的树姿表现了不同的美感，不同的风格，如垂榆、银中杨等植物表现一派东北特有的浓郁氛围；柳、榆树墙等植物表现一片清晰气息，表现风格不同。
此外，我们充分考虑到校园植物的选用，根据植物的生态习性，竖向效果，乔、灌木、草本的上、中、下层次要丰富，阴、阳植物的配置要合理。只有在适宜的条件下，植物才能正常地生长发育，健壮勃勃，生长旺盛，充分体现优美的风姿。
第16篇：江南公园
江南公园
一、现状概况
江南公园 吉林旅游江南公园始建于1908年，是以林木、花卉、动物、金鱼为主的综合性公园。花卉是公园的主要特色之一，有草本、木本名贵花木210余种，15000余盆。园内有动物近50种，主要有猴.虎.狮.狼.等动物还有旱冰场、冰上乐园、游泳池、电影院、大型原子滑车、激流勇进、儿童乐园等文体娱乐场所。
二、现状分析
最让我欣赏的是江南公园中的树的种植，一进去都是绿色的大树，而且时间都很久远，一进公园心就跟着静了下来。公园中道路很通畅，很宽敞。最好看应该就是温室里的花朵了，百花争奇斗艳，各种颜色，非常漂亮。
从而总结出三点，地理条件优越；文化内涵丰富；人文环境优美。
公园的排水系统有些欠缺，道路有很多积水，应该注意下。
三、设计依据
公园规划设计以国省、市有关园林方针政国土规划、区域规划、相应的城市规划和绿地系统规划作为依据。
1、甲方关于江南公园的设计要有
2、吉林市总体规划
3、《城市规划编制条件》
4、《中华人民共和国城市规划法》
5、《公园设计规范》
6、现场勘查所获得的地块土壤、植物、地形等资料
四、设计指导思想和设计原则
1、充分利用现有用地形地貌，结合周围环境，合理划分功能景区，以体现文化、娱乐、体育、健身及休闲的功能要求，达到有了休闲的目的，达到意犹未尽，流连忘返的浏览效果。
2、功能景区的布置要动静适度，自成体系，景区间交接应过度宜自然有序。
3、可持续发展原则
可持续发展的原则的含义，一是强调发展是满足人的需要，是以提高人的生活质量为目标；二是关注影响发展的因素，环境的、经济的、以及社会的因素，片面发展某一部分是不可能持续发展的。在江滨公园规划中，要注意生态环境的因素，力求人与自然的有机融合，把自然渗透到城市之中，使之成为桐庐的一条绿色项链。如在街面与江面过渡关系处理中采用疏林草地作过渡带。
4、尊重、继承和维护历史原则
城市景观环境中的那些具有历史延续性的场所往往给人们留下深刻印象，也为建立城市独特个性建立了基础。
5、整体性原则
城市的景观环境中那些具有历史延续性的场所往往给人们留下了深刻的印象，也为建立城市独特的个性奠定了基础。那些具有历史意义的建筑形式、空间尺度、色彩、符号以及生活方面等等，容易引起人们的共鸣，唤起市民对过去的回忆，产生文化认同感。江滨公园设计保留了原富春江秀丽景色的意境，吸取古今中外的园林规划手法，熔于规划设计之中。
6、充分发掘历史文化资源，深化景区景点内涵
吉林悠久的历史文化资源是一项有待发掘的重要旅游资源。结合吉林自然风光，做足水的文章，追溯桐庐的历史记忆，将历代文人墨客的行迹、典故，及诸多乡土民俗生活，恢复或物化为人文景观，使游人融入其中，不仅可以增加游客的兴致，亦可对吉林的历史文化有更深入的了解，以充分发挥文化资源的旅游价值，提高吉林景区的文化品味。
在进入方案成图阶段前，我们将与吉林的有关专家、文化人士进行交流，对吉林人文、地情作更深入的了解，以期从形式、内容上进一步充实景区、景点。
7、以人为本原则
规划无论从总体布局到功能分区，以及尺度要求，均充分体现“以人为本”的设计原则，满足市民休闲、游憩、晨练、健身、度假、娱乐的活动要求，依据不同空间的不同使用功能和服务人群，设置尺度怡人的空间和小品设施，以期达到优美景观和完善服务功能高度的结合。
8、动静结合原则
五、构思和布局
方案构思以超前意识，环境意识，系统工程意识为指导，突出“绿．、景．、精．、新．”的四字方针，即锐意创新，体现时代特色；以绿为主，注重生态环境；立体开发，双倍利用土地；功能合理，巧布观赏游览线；景以精构，吸引多层次的游人。
首先是一个中心广场，广场的东面有个静湖，静湖周围是儿童有乐趣和动物活动区，广场的右面是温室和管理室，以及休闲区。广场的边上有个大型模纹花坛。
六、专项设计说明
1、儿童游乐区
在园内水域边，交通方便。根据不同年龄段的儿童的要求设计不同游乐设施，园内有摩天轮，碰碰车，旋转木马等。
2、休闲健身区
该去配备齐全的健身设施，为有人提供了良好的健身场所。
3、动物观赏区
该区聚集各种小动物，训练他们为游人助兴，提高公园雅韵。
4、老人活动区
配备齐全的老人休闲娱乐场地及锻炼身体的设施，为老年人提供一个既可以娱乐又可以休闲欣赏的地方。
5、植物观赏区
注重绿化与美化相结合，由于树木高低，冠幅大小，树形姿态四季变化等，使环境有丰富的变化，打破线条的平直性，单调的感觉，使公园富有活泼的色彩。
七、经济技术指标
1、用地平衡表
2、估算表
八、投资估算
第17篇：公园管理办法
招商局漳州开发区
公园管理办法（暂行）
为加强公园管理，保证园内自然物和辅助设施的安全，使公园成为环境优美、秩序井然、整洁卫生的休闲、娱乐场所。结合现场实际情况，制定以下管理办法：
一、进入公园的游客应当文明游园，爱护公园内绿地，保护公园的设施。游客应遵守公园管理制度，服从公园工作人员的管理。
二、进入公园的游客应注意安全，提倡文明，爱护花草树木，不准乱丢垃圾，乱扔果皮等杂物；严禁随处涂画，随意翻动、破坏石桌石椅等公共设施的行为。
三、未经许可，禁止在公园内举办有损公共设施和园林绿化的活动；禁止在公园内流氓滋事、打架斗殴、聚众赌博、卖淫嫖娼等一切违法犯罪活动。
四、禁止流动摊点进入公园摆摊，禁止在公园内散发广告宣传单，严禁宠物入内。
五、未成年儿童须在成年人陪同下进园游园，无自理能力的老人及精神疾病患者入园应有人陪同。
六、公园工作人员及保安人员的车辆应按指定地点停放，其他车辆不得进入公园，有特殊情况须经管理人员同意，在指定的地方停放。
七、对于违反上述规定者，公园管理人员有权制止，不听劝告者按《中华人民共和国治安管理处罚法》给予处罚。
八、本管理办法自2010年5月1日起实施。
招商局漳州开发区
公用事业管理局
二0一0年四月
第18篇：公园调查报告
关于对五峰山公园旅游发展的调研报告
我们对五峰山公园开发、经营等情况进行了调查，通过回顾、走访，并充分听取过去、现在参与旅游开发、经营管理等有关人员的意见，形成以下报告：
一、基本情况：
1987年经县林业局批准，经营所成立了五峰山旅游服务部，采取边规划、边建设、滚雪球的方式，对外接待游客。1992年经省林业厅批准为五峰山森林公园，2002年为五峰山国家森林公园。现有员工83人，其中退休人员42人，在岗人员41人。景区为拓展旅游市场、提高知名度、促进森林旅游可持续发展，确立了“加强培育和保护生态资源，合理开发利用优势资源”的发展战略，主要抓了以下工作：
1、解放思想，转变观念，开发五峰山。1998年以前，经营所职工主要从事林业生产，大搞植树造林、森林抚育、采种育苗、森林防火、砍伐竹、木维持生计的经营管理模式。由于林业生产周期长，见效慢，严重的是经营所面积小，资源濒危，加上职工多，职工生存艰难，迫使单位在抓多种经营上作文章。1987年单位以竹资源优势开发生态旅游事业，组织职工学习改革开放一系列的方针政策，转变职工思想认识，提出了“以林为主，大力发展森林旅游业”是促进林场改革发展的必由之路。03年10月公园请省林科院编制了《五峰山国家森林公园总体规划》，将五峰山核心景区作为重点规划区：以良好的自然景区和动植物资源为主的生态保护区；以自然山水、森林群落、天象景观为中心的森林旅游景区。06年以来，由于解放思想，认识提高，集中精力抓旅游，当年旅游收入是06年
-1-
前各年收入的25倍。
2、加强基础设施建设，改善公园条件。县委、政府非常重视公园开发建设，全力以赴整体建设公园，促进旅游发展，投入资金800余万元，县林业局牵头，组建了公园建设领导小组，聘请重庆交通大学对景区进行建设策划，解决了供电，供水；目前，供水、供电充足，交通畅通；新修建了公园生态显示屏等。
3、以竹为特色，创建旅游品牌,在县林业局、旅游局的领导和指导下，公园领导班子抓住机遇，反映迅速，制定了目标方案，筹集资金20余万元，对照标准，明确责任，在硬件和软件方面进行适当整改。
4、大力招商引资，促进公园建设。06年引进投资改造招待所、承包公园餐厅茶馆和照像及旅游观光车等项目，引进资金近150万元。
5、造势宣传营销，广辟客源市场。06年以来，公园自行举办跳竹杆舞、万人签名宣传活动，同时积极参加市、县旅游局组织到成都、重庆举办的旅游招商会、项目推介会、项目对接会等。通过这些活动，景区发送宣传资料2万余份，充分展示了景区特色，其价值不可估量。
二、主要问题：
一是资金问题，阻挠公园发展。公园是经营所的一个分支机构，实行“两块牌子，一套班子”，仅吃饭人员就达83人，包袱沉重，负债经营，到目前为止欠职工工资261.5万元，根本没有财力考虑发展问题。垮不掉，上不行，偶尔向县财政争取点资金，犹如杯水车薪；虽然06年政府投入资金进行了整体建设，但基础设施薄弱，游览范围狭窄，景点少而孤立，特别是星级宾馆建设、湖泊开发、竹器博物馆、竹种园等项目的开发，资金需求巨大，成本收回周期
长，投资商不愿意进入。
二是景区进出人员复杂，管理难度大，直接影响开发建设。公园与周边5乡镇近十个村接壤，进出人员错综复杂，在核心区内常住一个村三个社，近100户村民，有个别村民乱建民房；有的村民私带游客经过林区周边小道进入景区从中获利；有的游客假借走亲访友逃票进入景区，严重影响景区形象。
三是林场职工生存艰难。电改既不能纳入城网，也未纳入农网，从06年起，职工生活、单位办公用电照明每度为1.2元；供水问题虽然政府解决了，但每吨价格为8元。这些问题加重了林场的负担，要想自行投入公园建设实为无米之炊。
三、几点意见：
发展五峰山公园，有利于促进我县森林旅游事业的发展，满足人们了解自然、回归自然的愿望；有利于综合开发景观资源，将资源优势转化为经济优势，实现生态可持续发展；有利于加强资源保护，改善生态环境。
（一）、高点定位，抢抓发展机遇。国家新的休假政策为旅游业界带来了新机遇。优越的区位优势和便捷的交通条件，赋予公园发展旅游得天独厚的优势。建议将五峰山公园纳入市、县旅游发展重点，逐年投入，抓好公园后期开发。按照保护有效、利用有序的要求，编制公园旅游规划，建立统一有效的管理体制，推动地方经济又好又快发展。
（二）、调整产业结构，推动公园发展。当前经营所最难解决的是职工生活问题。林场是差额拨款单位，大部分收入来源靠砍伐竹木和一部分旅游收入，除了生产费、办公费、维修费后，职工工资、退休人员补贴无法全额兑现，造成对公园发展和生态保护的信心不足。建议政府将单位纳入财政全额预算，使职工彻底转变思想
观念，一心一意抓发展。
（三）、科学规划，统一开发。公园要聘请知名规划专家，高起点、高水平编制森林公园旅游规划，严格按照规划，搞好开发和建设，重点打造星级宾馆、竹种观赏园、水上乐园、洞穴探险、竹林迷宫等项目，把景区建设成为设施设备齐全，功能完善，高档次、高品位的生态旅游胜地。
（四）、保护资源、促进发展。
1、加大林业的培植、抚育投入。。
2、搞好有害生物防治，确保配套经费到位。
3、加大森林防火力度，配备森林防火设施设备，防患于未然。
4、切实加强周边生态和景观保护。
（五）健全机构，有序发展
建议组建公园管理委员会，由管委会协调解决公园开发、建设、管理等相关问题。
第19篇：西林公园
扬子晚报网消息 臭气熏天的垃圾场如今成为环境优美的城市公园。从去年开始，常州市实施太湖治水、城区清水、净化空气三大战役，开展了“爱我家园、护我环境、铁腕治污、净化常州”的环保专项行动，钟楼区的西林垃圾堆场列入了全市环境整治一项重要内容，记者昨日从常州环保部门获悉，如今，经过当地大手笔修复生态环境，这座废弃的垃圾场即将被改造成城市公园。现在规划中的西林公园雏形初现，各种树木已开始移栽，今年该公园有望全面建成，常州又将增添一个市民休闲的新景点。
西林公园选址处有一个已经废弃的垃圾堆场。由市建设局铁建处负责实施的公园建设工程，将对原先只采取简单环保措施的垃圾堆场进行全量搬迁，并对原堆放场地进行清理；然后就近在西林公园内新建卫生填埋场，对原来的垃圾进行卫生填埋，并实施垂直防渗、水平防渗等规范封场措施后，再复土实施生态恢复工程。这一改造方案，不仅可有效防止原垃圾堆场的二次污染，还可彻底改善周边环境。
据介绍，西林公园的选址位于南童子河东北侧，北接梅庄路，南临学府路，西接林兴路，东靠玫瑰路。该公园将利用园林手法，挖池堆山，而且公园将以桂花为主题，将公园内的山体、水体、植物、建筑等景观都以“桂”冠名，谓之桂山、桂湖、桂陇、桂林、桂屿等。公园北侧台地落水处将设置成公园最高峰，利用地形形成倾泻的瀑布；桂湖西侧堆造桂山，面湖山体将营造缓坡，并在缓坡上种植大桂花，建成绿意盈盈、错落有致的缓坡树林草坪；桂湖东侧也将堆造山体，营造青山连绵、起伏错落的丘陵意境；桂湖上还将建设水上建筑——桂轩，陇上桂花从桂轩中穿越，一直联系桂湖两岸。该公园将栽种金桂、银桂、丹桂、朱砂桂、晚金桂等数十种桂花，力争打造成华东地区规模最大的桂花园。
据介绍，从20世纪90年代中期启用的常州市钟楼区西林垃圾堆场，在21世纪初因常州市市区生活垃圾集中送夹山垃圾堆场后，被废弃了。这个垃圾堆场从启用到停用，前后共计7年多。堆场占地约3万平方米，堆放生活垃圾达13.2万吨。由于堆场未设置防渗系统和渗滤液处理设施，仅采用每堆放1.5～2米垃圾后覆土0.5米的做法，所以堆场停用后却没有停止对周边环境的污染。堆场真把周围的居民害苦了。雨天，堆场污水横溢，紧邻堆场西南侧的入太湖河道——南童子河也受到了污染威胁。夏天，堆场臭气冲天，成为苍蝇蚊子的孳生地，苍蝇蚊子满天飞。钟楼区政府积极配合常州市政府做好堆场的生态修复，将堆场里的垃圾全部挖出来，砌了两个防渗漏池，再把垃圾翻回池中，然后用生土覆盖。经过去年半年的努力，终于消灭了污染环境的一大隐患，彻底解决了垃圾堆场对环境的影响。据了解，仅生态修复就投入了2323.3万元。 （文杰 战斗）
第20篇：公园观后感
公园观后感三篇
公园观后感篇1：北京奥林匹克森林公园观后感
北京奥林匹克森林公园
在国庆假期，我们参观了北京奥林匹克森林公园，在这秋高气爽的时节，参观森林公园，不仅仅是对长期紧张劳累工作的一种放松，也是自己对自然环境的又一次认识，更加了解绿色环保，学会人与自然和谐发展。
正当大家忙于学习“现代化”，忙于“现代化”的工作的时候，我们忽视了最最重要的真相。但是真相永远是真相－－生存的环境已经得到破坏，生态已经不平衡。想想10年前，想想20年前，想想现在灰朦朦的天空，污浊的空气，汽车的汽笛声的喧嚣，难道这就是我们辛勤工作成果么？难道这就是为了建设现代化所付出的代价么？如果没有一个好的环境，那我们的现代化又有什么意义呢？
在游园当中，印象最深的是公园中心有一块人工湿地，湿地的定义是陆地与河湖交接的潜水区域，在中学地理课上，老师把湿地比喻成大自然的肺，由于里面有大量的藻类芦苇等植物，所以使得它具有净化水质，改善生态系统的功能。在奥林匹克森林公园中的这个人工湿地，他是北京的肺，他将绿色奥运、科技奥运有机的结合起来。表层种植了大量观赏性植被，水下种植了大量藻类，水草等多种植物，所以可以对公园内废水处理，每天能处理再生水6 00立方米。
众所周知，现在经济增长是建立在高耗能的基础上，燃烧石油、煤炭产生了大量的温室气体，直接排到大气之中。当它们积累到一定程度，把太阳辐射到地球的能量很大一部分保留了起来，温室形成，全球气温变暖，冰川融化，海平面上升……记得好多“大片”之中灾害来临之时人们惶恐的表情，和之后的涂炭，但是人们怎么就不能在这一切来临之前就预防呢，国家、政府一系列的“应急预案”又能挽回多少人的性命！
因此，“当我们还来得及的时候，我们是否能做到清醒”。停止破坏，保护环境是每个地球人应尽的义务。也许我们不能够扭转现实的社会形态，不可能从根本上取消社会发展对能源的利用与挖掘，但当我们对现实的知识结构上有所认识，保护意识有所提高，我们就能够在有限的条件下减少对地球的伤害。
现在面临这样的一种情况,对待它是一种态度上,精神上,道德上的问题,不是科学问题或政治问题.我们是否应该为保护自己的家园和下一代的生存环境做点什么.
绿色环保，学会人与自然和谐发展。不是放在嘴边的一句空话，关键要从自身做起，从你我开始。哪怕是尽微薄之力，对于我们的环境都是一种爱护。
公园观后感篇2：游湿地公园有感
游湿地公园有感
在姜太公始封地，齐文化发源地——营丘，镇政府西侧白浪河畔，迷人的湿地公园越来越焕发出诱人的光环，随时欢迎您的到来！
营丘镇是白浪河中上游的主要流域地，近年来在保护白浪河上一直不遗余力。今年以来，在小城镇建设中，营丘将打造一处集休闲娱乐于一体、突出齐文化元素的白浪河湿地公园，作为提升白浪河中上游生态和景观水平的总抓手。在自筹资金开发建设的同时，还拿出优惠政策吸引外地投资商共同参与白浪河湿地公园建设。白浪河湿地公园工程以绿化为基调,以文化作灵魂,以净水护河为目的,方便居民休闲娱乐,促进镇区人气财气聚集。在公园南部利用沙资源优势打造“金沙滩”景点,沙滩上零散分布着许多游乐设施：电动转盘、各式秋千、梅花桩、吊篮等应有尽有。每逢节假日，这儿便成了孩子们的摇篮，幸福的欢笑声传出很远很远。中北部则培植芦苇荡、柿子园,彰显湿地气势,同时矗起姜太公雕塑、建设钓鱼台,突出齐文化元素。 徜徉在白浪河湿地公园，令人心旷神怡。各种色彩斑斓的花灌木与高大树木相搭配，环境优雅，俨然“世外桃园”和“天然氧吧”。可以说，湿地公园“虽由人作，宛自天成”，很好地保留了原生态的湿地风貌，游人除了不时为开阔丰盈、烟波浩淼的水面欢呼外，更可以感受飞鸟成群、水草依依的湿地风貌。
最先映入眼帘的是一块重达数十吨的景观石,蔚为(转载于: 博 文 学习网:公园观后感)壮观。脚下,绿树红花相互辉映,满地的一丛丛盛开着的灿然的花朵。黄的白的,星星点点的,将绿色的灌木点缀得耀眼夺目。突然,一丝热风拂过,簇拥着热闹的花,笑了,笑得花枝乱颤。扑鼻而来的是馨香,初始淡淡的若有若无,渐渐地变得浓郁,满心馥郁。
沿着蜿蜒的小路而行,我被眼前的景色震撼了,生态湿地,被一片片密密麻麻的芦苇笼罩,它以其独特的生态功能改善着营丘的自然环境。经过夏季如火如荼的温暖的阳光抚育,芦苇疯一样地长高了,超过了我的身高。天气炎热,而风却带着清新的香味,轻轻地从芦苇梢上滑过,芦苇叶柔和地摇动起来,沉甸甸的芦苇丛便一齐无声地摇曳起来了。那浓郁的翠青,如同洪水般扑面而来,使人如同置身绿色的海洋。在芦苇默默的起伏中,我的心动了,如同其中一株,随风摇曳。隐约中,一个叫做“秋水云阁”的地方掩映在不远处,她不伟岸,却以一种江南温婉的风情征服着每一个来访这的人,顺着楼梯盘旋而上,可以饱览整个湿地公园的美丽景色,绿树葱葱,碧水湾湾,百花田田。此刻,这里的寸草、寸木、寸石、寸水都在释放着些许清凉和宁静。 最能拨动我心弦的,还是那些静静开放的莲花。一池清澈的湖水,洒满了田田的荷叶,静默地伸展着,如同匍匐于地的裙。莲静悄悄地绽放,是淡然的柔白色,在水波轻轻的涟漪里飘摇着无欲的优雅与安详。在纷繁的生活里,总应有一些宁静的时刻留给自己,一如面对这样的一池莲花,让这样的莲一般的美丽心情在自己的心湖里悄然地开放,偷得浮生之中的半刻清闲。在沉静的片刻,我听得见一种声音,那是睡莲花开的声音,那是露珠在睡莲的叶子上滚动的声音,那是自己的心声。
作者：唐继江
公园观后感篇3：参观大明宫遗址公园有感
大明宫遗址公园观后感
2010年10月19日上午，我们在中心领导的带领下，兴致勃勃来到大明宫国家遗址公园参观学习。感受至深的就是大明宫的宏伟气势，仅核心区域就占地3.5平方公里，相当于现今北京故宫的4.5倍。原宫墙周长为7.6公里，四面共有11座门，已探明的殿台楼亭等遗址有40余处。也是唐长安城规模最大的一处宫殿区。在导游的引领下，我们参观了大明宫微缩景观和具有独特东方古建筑韵味的丹凤门、重玄门、玄武门等宫门宫墙，了解了含元殿、宣政殿、紫宸殿、麟德殿、御道、太液池等宫殿建筑的历史概况，观看了名叫“大明宫传奇” 的IMAX3D电影。
首先了解到唐大明宫遗址位于西安市北郊龙首原上，坐北朝南，居高临下，气势宏伟。是唐代长安城三大宫（太极宫、大明宫、兴庆宫）之一。大明宫是唐朝最辉煌壮丽的建筑群，是东方园林建筑艺术的杰出代表，被誉为丝绸之路的东方圣殿。 大明宫遗址是盛唐文化的代表，是中华文明的骄傲，大明宫遗址作为中国“十一五”大遗址保护总体规划重点项目，不仅是“丝绸之路”联合申报世界文化遗产的龙头，还是世界最大的遗址文化公园。唐代的大明宫，被称为“中国宫殿建筑的峰巅之作”。它建于唐太宗贞观八年 (634年)，名永安宫，是李世民为太上皇李渊修建的夏宫，后改名大明宫。大明宫自南向北由含元殿、宣政殿和紫宸殿为中心组成；北部的内廷中心为太液池。唐代历朝皇帝多在此听政，是二百余年间唐代的政令中枢
所在。大明宫也是历代规模最大、建设最完备、皇帝朝寝时间最长的宫城，是国家统治中心和象征，是唐代建筑文化和宫室制度的典型代表。
我们参观了大明宫微缩景观。该景观是按照1：15的比例所设计的，全面展示了唐代大明宫的规制格局。每座城楼，每座宫殿，小巧玲珑，清晰可见。大家边看边拍照，仿佛把我们带到了1300多年前的唐朝……
丹凤门属宫城正门，丹凤门地位之尊、等格之高、规模之大，均居都城门阙之首。我们眼前看到的丹凤门遗址高达32米，是由建筑大师张锦秋承担设计的，外观采用仿唐门阙建筑的形式，外观包括城基台及五门道、城墙与马道的结构；登楼通道分为三段式，先经35米长的慢道登上城墙，再经一坡道登上城墩台，最后经阶道登上城楼。
含元殿系大明宫正殿，主要是重大庆典和朝会的举行宫殿，含元殿是当时唐长安城内最宏伟的建筑，殿前东西两侧有翔鸾、栖凤二阁和通往平地的龙尾道，在台基东西两旁各有一条廊道遗迹，分别伸向东边的翔鸾和西边的栖凤二阁，体现了”九天阊闾开宫殿”的磅礴气势。
大明宫北部的中心为太液池，周围有三清殿等多处建筑基址分布，太液池为中心而布局的，是宫廷的皇家园林景区。整个太液池有东池和西池两部分，西池为主池，面积约有14万平方米，池水有2~3米深。太液池中有三座岛屿，即蓬莱三岛。
太液池西面有朝廷宴会和接见外国使节的麟德殿，麟德殿大约建于唐高宗麟德年间，故以“麟德”命名，其位臵在大明宫北部太液池之西的高地上，有前、中、后毗连的三殿，周围绕以回廊，规模十分宏伟，是皇帝召见贵族亲信、接见外国使臣和举行盛大宴会的地方。
太液池西边还有三清殿、大福殿、拾翠殿等，东边有太和殿、清忠殿等，北面有紫蓝殿、玄武殿、承香殿等；最北边是玄武门、凌霄门和银汉门的遗址。
以前来过大明宫，这次来看变化很大，随后，我们步入了现代化的电影放映大厅，观看了名叫“大明宫传奇” 的IMAX3D电影，放映的是大唐时一位公主下嫁康国王子的故事。该故事展现了当年大明宫的辉煌气势，也彰显了当年大唐盛世的风貌，让人无比震撼。更使人感受到盛唐的辉煌、博大，加深了对历史文化的认识，作为陕西西安人，感到非常自豪。唐代是中外史书上最华丽的篇章，长安城是全世界第一个人口超百万的大都市，光外国人就有5万，非常开放。但现在对盛唐的感觉，因为历史久远而有点抽象。大明宫是西安市遗址保护和城市发展和谐共生的最新实践，这对改善市民生活意义重大。大雁塔北广场、大唐芙蓉园、唐城墙遗址公园、曲江池遗址公园……一个个实践遍布西安城区，以浓郁的文化特色、鲜明的人文内涵和现代化的园林布局结构，进一步丰富西安的城市内涵，提升城市品位，改善人居环境，最主要的是，让外边人重新认识西安，成为 一张崭新的城市名片。这和《关中-天水经济区规划》中，将西安打造成国际化大都市的目标相契合，加快了人文、活力、和谐西安的建设步伐。是一项民心工程，对于改善西安“道北”地区群众的生活水平，改善城市面貌，提升城市品位等各方面都具有不可估量的作用。
[公园观后感三篇]
