学习雷锋好榜样资料
推荐第1篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上 全心全意为人民
共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上 全心全意为人民
共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将
推荐第2篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
昨天，马家堡小学，同学们在重庆文明网上签名学雷锋。 记者 邹飞摄“雷锋叔叔你真棒，你是我心目中的英雄。我长大以后也要做你这样助人为乐的人。”昨天上午，渝中区马家堡小学三年级七班的彭硕小朋友在重庆文明网写下这段话。昨天，重庆市“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动在马家堡小学启动，孩子们纷纷留言，承诺将继承雷锋精神，向“五心四好”少年看齐。
可登录网站进行签名
在马家堡小学的电脑室里，三年级七班的刘语涵打开中国文明网的网上签名寄语专题网页，在红色的雷锋头像下方的留言板上，刘语涵写道：雷锋叔叔，我也要向你那样，做个善良、乐于助人的好孩子。
“我们让孩子们在活动前就通过班级主题活动、情景剧等方式参加学雷锋活动，唱雷锋歌曲，增加对学雷锋的感性认识。”马家堡小学的余倩老师介绍，孩子们动手制作了一张张小卡片，先写好对学雷锋的寄语，再通过网络签名活动，传播出去。
“我从小在课本上就知道雷锋叔叔。”9岁的王丽雯说，自己希望成为雷锋那样热心帮助人的人。“在家替妈妈做点家务，在学校帮同学做值日，学雷锋，不只是一句口号，更要在实际生活中行动起来，让大家都成为一名小雷锋！”
“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，是中央文明办“六一”节开展的重要活动之一，旨在以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，争做有道德的人。即日起至6月15日，广大青少年可登录中国文明网、央视网、重庆文明网进行签名寄语。截至记者截稿，重庆市已有两千余人参加该活动。
渝中57所学校学雷锋
启动仪式上，市委宣传部副部长、市文明办主任王合清，第十一任雷锋班班长、解放军重庆通信学院政委宋若波寄语孩子们以雷锋为榜样，塑造优秀品格，铸就高尚灵魂，争当美德少年。
“像马家堡小学这样，弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年的活动，在全区57所公办中小学和幼儿园都在开展。”渝中区文明办张兴东介绍，渝中区已经打造了人民路小学、马家堡小学、重庆市实验学校等7所学校成为“学习雷锋，做五心四好少年”主题教育实践活动示范点。“学习雷锋 做美德少年”倡议书
全市少年儿童们：
在这个属于我们自己的美好节日里，全市举办了“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语启动仪式，号召我们弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、争当美德少年。为此，我们代表全市未成年人发出如下倡议：
像雷锋叔叔那样，把忠心献给祖国。我们要热爱党、热爱祖国、热爱人民，学习党的光辉历史和伟大精神，坚持红领巾心向党，努力成长为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。
像雷锋叔叔那样，把爱心献给社会。我们要继承中华民族传统美德，积极参加爱心公益活动，把帮助他人作为人生的最大快乐。
像雷锋叔叔那样，把诚心献给他人。我们要树立诚信意识，真诚关爱他人，建立真挚友
谊，努力做到在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
像雷锋叔叔那样，把孝心献给父母。我们要尊敬长辈、孝敬父母，主动分担家务，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯，用实际行动表达对父母、对长辈的感恩之情。
像雷锋叔叔那样，把信心留给自己。我们要发扬钉子精神，刻苦学习、勇于实践、不畏挫折，始终保持阳光乐观心态，做到全面发展、幸福成长。
亲爱的伙伴们，让我们从现在做起，从点滴做起，以实际行动为建设美好幸福重庆增光添彩！
倡议人：重庆市首届“五心四好”美德少年
2012年5月29日
讲述
15选手登台 讲述身边的“雷锋”
昨日下午，来自市农委的15名选手聚集一堂，用自己平时的语言讲述身边的“雷锋”，感动了现场的观众。
市动物卫生监督所的刘馨靖讲述的是忠县基层动物卫生监督员廖世忠，后者用短暂人生诠释了“雷锋精神”。
2006年6月22日，忠县拔山镇兽医站37岁畜牧兽医师廖世忠在芋荷村和杨柳村之间的通村公路上巡查，防止可疑猪只出入。因路况极差，再加之连日疫病普查、消毒防病，极度疲劳的廖世忠驾驶着摩托车突然失控，连人带车冲出了公路，撞上了路边的一棵大树，他的头盔被撞得粉碎，当场人事不省，在送往医院途中不幸因公殉职。
“当国家利益遭到损失时，当人民群众遇到困难时，‘雷锋们’就会挺身而出，毫不犹豫地牺牲自己的一切，乃至生命！”刘馨靖的演讲赢得了经久不息的掌声，也让现场所有人都热泪盈眶。“廖世忠的事迹每讲一次，我都会情不自禁的流泪。他就是一名当代的活雷锋。”刘馨靖说，很多像廖世忠这样默默付出的人，用汗水与生命传承着“雷锋精神”。“这次演讲的内容，大多都是真人真事。”市农委宣传处副处长孙经果介绍，从3月份开始，农委就开展了“学雷锋见行动”活动，3月中旬，还专门邀请了雷锋班第十一任班长、解放军重庆通信学院政委宋若波作了“学雷锋见行动”专题辅导报告，让大家从身边挖掘感人的故事，从而感性认识到雷锋其实并不是高不可及，在我们身边有很多值得我们学习的雷锋式好人。
观点
雷锋班班长：
学雷锋贵在坚持
“同学摔了，轻轻扶一把；地面上的垃圾，顺手捡一下；这些是举手之劳的小事，其实就是雷锋精神的体现！”“六一”儿童节快到了，昨天，“雷锋班”第18任班长、现任沈阳军区某综合训练基地四大队政委赵宏光寄语重庆的孩子们，要充分享受助人的快乐，才能长长久久学雷锋。
“刚开始的时候，我是出于对雷锋同志的敬佩学雷锋。我每天早早起床，和战士们抢扫帚扫地；别人遇到困难时，争着抢着去帮忙。慢慢地，我突然发现，我在学雷锋中找到了兴趣和乐趣，享受到了幸福感。”回首和总结在雷锋班的6年经历，赵宏光说，学雷锋的过程中，会有人赞美你，这就得到了精神层面的享受。而当他像雷锋那样，为了工作不断努力时，也会获得相应的奖励。赵宏光认为，不管是精神上的还是物质上的回报，我们都可以坦然地
照单全收。因为只有充分享受到这种快乐，学雷锋的行动才能更长久、更深刻。本组稿件由记者罗永攀 见习记者罗婧 采写
推荐第3篇：学习雷锋好榜样
学雷锋事迹，做雷锋传人，树时代新风
——王牌小学“学雷锋、做传人、树新风”活动事迹材料
根据全国少工委的部署，重庆市少工委印发万州区转发的“关于深入开展少先队学雷锋活动的通知”（渝少发〔2012〕2号），以“学习雷锋好榜样”为主题，以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容，组织广大少先队员广泛深入地开展实践体验和主题教育，在我校少先队组织中掀起了学雷锋的热潮。
一、按上级文件精神以及“3月学雷锋活动月”教育活动，结合我校实际情况，我校德育室、大队部在学校领导的指导下，及时快速的制定出“学雷锋、做传人、树新风”活动具体方案：组建了以张承义（校长、党支部书记）为组长，司泰祥（副校长）、白正军（工会主席）、李丹（德育室主任）、周志福（大队辅导员）副组长，各年级组、综合艺体组组长为组员的活动领导小组；比较具体详细的安排了每月活动的具体活动项目及相关要求、负责人（此活动方案已上传至万州区教委德育科）。
二、3月5日，借毛主席“向雷锋同志学习”题词60周年纪念日为契机，德育室、大队部号召全校老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。牢记新时代雷锋精神：爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；刻苦专研，热爱学习；勤俭节约，艰苦奋斗；诚实守信，知行合一；团结友爱，乐于助人；爱岗敬业，脚踏实地。结合班级特点，各班开展“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”为本年养成教育的主旋律；积极组织开展：
一、“我与雷锋相知”学习活动；
二、组织开展“我与雷锋对话”领悟活动；
三、组织开展“我与雷锋同行”实践活动（活动简报已上传万州区教委德育科）。
三、3月9日，在学校开展“学雷锋、做传人、树新风”主题教育系列活动一周多以来，万州区王牌小学六个年级三十六个教学班进行了“学雷锋、做传人、树新风”主题黑板报评比活动。
“宣传雷锋精神，弘扬雷锋精神，争做雷锋新人”。了解雷锋事迹，学习雷锋故事，诵读雷锋格言„„一周以来，学生收集了大量的有关“雷锋”的资料：文字、图片、歌曲、宣传广告、视屏等，再由各班同学分小组阅读交流讨论，精心设计出一块块丰富多彩、形式多样的主题黑板报。
我们惊喜的发现：在他们收集整理学习交流“雷锋”的资料和集体策划黑板报的同时，他们的言行举止在慢慢变文雅，他们的学习态度在逐步端正，真是可喜可贺。（活动简报已上传万州区教委德育科）
四、3月12日，在学校大操场上，万州区王牌小学全体师生举行了隆重的“学雷锋志愿岗”成立仪式。
一直以来，雷锋精神影响着我们每一个人。50年前，中国就一个雷锋，现在，中国出现了千千万万个雷锋。有人说：“雷锋同志无户口，三月来了四月走。”为了更好的弘扬与继承雷锋精神，扩大雷锋精神的宣传效应，提高服务质量与人文素质的培养，我校建立“学雷锋志愿岗”为主题的志愿者服务岗。我校“学雷锋服务岗”成立以后，将进一步加强以“学雷锋事迹，传雷锋精神，做雷锋式少年”为主题的学习雷锋实践活动：他们将走进校园，走向街头、社区、福利院，开展文明礼仪、维护秩序、保护环境卫生、扶老助残、帮困解难、便民利民等志愿服务。我们相信：在他们的实际行动影响下，王牌小学校园中会不断涌现出“雷锋式的少先队员” （活动简报已上传万州区教委德育科）。
五、3月中旬，大队部组织、年级组长具体负责组织下，全校二千多名学生，分年级分时段（一天午间一个班；一周多）观看了影片《离开雷锋的日子》。同学们通过看雷锋故事、品雷锋精神、谈收获体会、传雷锋格言、写雷锋日记等一系列活动相结合，知道了雷锋全心全意为人民服务的精神、钉子精神等，从而转变了部分学生的学习态度，规范了学生的日常行为习惯，增强了学生的文明素养，起到了良好的教育效果，也得到了家长的认可与支持。
六、开展学雷锋活动一个多月以来，学校德育室大队部每天中午午餐时间利用校广播室，播放雷锋歌曲，朗诵雷锋格言，讲诵雷锋故事；在结合音乐课教学时，学校要求音乐教师教会每一位学生会唱雷锋歌曲；年级组还进行了班级唱雷
锋歌曲比赛。
七、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
八、以“学习雷锋好榜样”为主题，以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容开展了大量有效的教育活动后，3月下旬，我校36个教学班进行了班级“我身边的活雷锋”的征文暨演讲赛，各班通过同座赛、小组赛、班级赛，选出一两名同学参加年级组预赛；年级组预赛中，在各位老师的精心组织指导下，班级代表准备充分，演讲富有激情，特别是在“发现身边的活雷锋”的选材上，我们的同学用敏锐的眼光，用真实的感受，用感动的心情，记录了身边那些值得赞美和歌颂的人，也打动了我们每一位在座的老师（此活动学校选拔赛将在4月中旬进行）。
通过一个多月的系列教育活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起到了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级李飞、王诗琪；五年级的张焰凌、陈锦涛等。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
推荐第4篇：学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样”
——玉西小学学雷锋活动方案
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月3日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月3日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4.参加一次学雷锋社会实践活动。3月5日下午在学校开展学雷锋做好事活动。一.二.三年级学生清理各班卫生及校园操场卫生，四年级学生擦教师办公室及宿舍玻璃，五年级学生擦学前小班玻璃及小班卫生，六年级擦学前大班玻璃及清理大班卫生。
五、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
各中队要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神出现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
“学雷锋”活动方案
学校：玉 西 小 学时间：2014年3月4日
推荐第5篇：学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样”
——中心小学学雷锋活动方案
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
推荐第6篇：学习雷锋好榜样
《学习雷锋好榜样》主题班会教案
活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。
活动构思：“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起，也能“在校学习六年，好事做了六车斗”。
活动准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划。
实施步骤：
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一火车”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋好榜样》。
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请
大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
三、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。 （雷锋纪念日、雷锋纪念日由来、雷锋故事、雷锋精神、雷锋名言语录、雷锋纪念日活动策划）
现在请同学讲有关雷锋故事。 （3-4人讲故事）
乙：是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？
甲：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）
四、交流学雷锋计划（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）甲：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：
１．把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
２．骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
五、教师总结，提出希望。主持人宣布主题班会结束。
推荐第7篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
一个时代的精气神，总是通过那个时代的英雄模范人物，最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。
作为新中国建设者中的一名普通青年，雷锋“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的优秀品德和奉献精神，使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人，服务人民，奉献社会，爱岗敬业，助人为乐，自强不息。
时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，传承着雷锋精神，践行着雷锋精神，丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵，已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河，成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动，在各行各业蓬勃展开，学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵，越来越多的干部群众，参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。
雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化，形成践行雷锋精神新的时代热潮，就要着眼于当前社会生活发展的新变化，着眼于精神文明道德建设的新要求，把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样，推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。
在经济社会深刻转型时期，思想价值观念多样复杂，生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋，是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋，是回归雷锋精神本义的前提；把握雷锋精神的实质，才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化，实现知与行的有效结合；触摸雷锋的精神境界与时代情怀，才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来，大力弘扬雷锋精神，以雷锋为榜样，像雷锋那样，书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。
山西晋中灵石三中初一:琦葛
推荐第8篇：学习雷锋好榜样
《雷锋日记》
一九六二年4月17日
一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。
一九六一年2月2日
今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。
一九六一年3月3日
今天我学习了毛著，主席有一段话，对我的教育最深刻，启发最大。
毛主席说：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的惟一的宗旨。”我是人民的子弟兵，一定要永远牢记党和毛主席的教导，无论什么时候，都要关怀爱护人民群众的利益，为人民群众的利益而战斗不息。
我们的党、政府和全国人民对革命军人的关怀和照顾，是无微不至的。作为一个革命战士的我，是多么的自豪啊！但是我不能骄傲，一定牢牢记住党和人民对我的委托，努力学习，积极工作，勇敢战斗，保持和发扬人民军队的优良传统。
1963年3月5日毛泽东题词：向雷锋同志学习。 周恩来说过:雷锋生的光荣，死的伟大。
雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长 ，在部队四年零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，被誉为“毛主席的好战士”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。
雷锋小故事
1 有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。
2 在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”
3 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
4 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“
5 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
6 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
推荐第9篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样 “一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”——雷锋。
作为一名90后，雷锋同志的先进事迹早已被我们所知，这段朴实的话是我们所牢记的。经过50年的传颂，“一个人做好事不难，难的得是一辈子做好事。”雷锋这个响亮而鲜活的名字，如今已传遍大江南北，感动了好几代人。
回顾雷锋22年的短暂生涯，他曾经在乡政府当通信员，年年受奖；在农场开拖拉机，连获优胜；在鞍钢当推土机手，多次当劳动模范；在部队做汽车兵，被评为技术标兵。不论干什么，他都以火热的激情投入工作，干一行，爱一行，钻一行，精一行，为我们树立了爱岗敬业的光辉榜样。如果雷锋出身在这个时代，他也肯定是一个爱岗敬业的模范。
所谓术业有专攻，行行出状元。学习雷锋的爱岗敬业精神，就要像他那样。大千世界，七十二行，干任何工作都是从零开始学习，再基本掌握，直到胜任岗位达到炉火纯青的地步，每一个步骤都需要付出大量时间和耐心，才能成为本行业的高手，作为一名刚如路的铁路职工，我有太多东西需要去认识、了解，但是青春是我的资本，我要更加的努力学习，不管以后从事何种岗位，都要争当各个岗位的佼佼者，同时更加要学习雷锋同志的奉献精神，是每一位铁路职工的崇尚追求。
在铁路上有很多很多向雷锋同志一样的人，他们工作在幕后，他们默默地支持着我们祖国铁路事业的建设，他们是可能是乘务员，可能是列车司机，也可能是巡道工，当你在列车上可能看不到他们，但他们是是护送旅客平安旅途的保证。孙奇，一位普通售票员，她的一件件感人的事迹、一段段流传的佳话，得到了铁路职工乃至整个社会的高度评价，她让“以服务为宗旨，待旅客如亲人”为主旨进行服务，是当代雷锋的精神的继承人，也是我们的学习榜样。
学习雷锋精神，从现在做起、从我做起，在平凡的岗位上上，不凡的奉献，
推荐第10篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于堂„„”喇叭里传来了清脆的歌声，有的同学不由自主地跟着唱了起来，大家都知道三月是学习雷锋月。雷锋是怎样的一个人呢？下面我们一起来认识他！
雷锋（1940-1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为雷锋纪念日，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋是1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭的。新中国成立后，他一个7岁的孤儿便由儿童团长、公务员、拖拉机手、工人一步步成长起来。1960年1月光荣地参加了解放军，成为一名汽车兵。
雷锋是名副其实的共产主义战士，因为他树立了为共产主义奋斗终生的远大目标和全心全意为人民服务的理想与信念，他在入伍当年的11月就加入了中国共产党，把自己壮丽的青春全部献给了党和人民。
雷锋用他自己的人格魅力诠释了他所说的“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待缺点和错误要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样寒冷无情”，在他身上集中体现出咱们中华民族的传统美德哪。雷锋的精神，早已穿越了时空，这就是榜样的力量是无穷的啊！
第11篇：学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样”——学雷锋主题中队会材料
活动准备：
1．制定活动计划，收集资料；提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。搜集本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。
2．复习唱《学习雷锋好榜样》等歌曲
3.提前准备音乐
一、队会仪式、程序 1.报告人数：全体起立 中队长：“各小队报告人数。”
第一小队：“报告中队长，第 小队原有 人，实到 人，缺席 人，报告完毕。”
中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位。
第二小队：……
（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）
中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有 人，实到 人，缺席 人，各项准备工作均已做好，报
告完毕。”
辅导员回答：“接受你的报告，批准开会，预祝本次队会取得成功。”
2.出旗
出旗 全体少先队员敬礼 礼毕
3.唱中国少年先锋队队歌
全体请坐
4．中队长讲话、宣布活动开始
遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。××中队“手拉手奉献爱，你我互助共成长”主题中队会现在开始！
二、活动开始
（一）走进雷锋。
甲：三月，是一个寒冷被温情驱散的月份，是一个雪花被阳光融化的季节。
乙：三月，是全民学雷锋志愿者服务活动月，雷锋精神志愿者精神的火焰即将在三月燃旺！
甲：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋
的日子。
乙：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。
甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请同学讲讲雷锋故事。
故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一
名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务。
乙：说起雷锋，我们就一定要说说雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人
生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
（二）学习雷锋
甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。
甲：学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高建设祖国、服务人民的本领。
乙：下面就请同学们讲讲自己志向。
（三）寻找身边的“雷锋”。
甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？
乙：雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？下面就找找我班的“小雷锋”。（如爱心捐款、主动打扫班级卫生、辅导学困生功课、乐于为同学服务……为3月底评选“学雷锋标兵”做准备。）
（四）争当新时代的“小雷锋”。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！低年级开展 “课间活动看谁最安全”的活动；高年级开展“手拉手一起学”活动，成立“手拉手学习互助小组”，一帮
一、一帮多、多帮一等形式，在学习、生活、心理等方面为小伙伴提供帮助，共同感受学习的快乐。
（五）布置学雷锋月活动。（三八妇女节、植树节）。
（六）齐唱《学习雷锋好榜样》。
三、辅导员讲话
辅导员：亲爱的队员们，今天的主题中队会让老师很感动！通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！
四、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！”
五、退旗（全体队员敬礼。）
六、结束
第12篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
一、创作背景
1963年3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都在头版显著位置刊登了毛主席为雷锋题词的手迹：“向雷锋同志学习”。同时还发表了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等中央领导的题词。上午，战友文工团团长晨耕、政委王引龙召集全体同志传达了毛主席的题词，并说下午**有游行，全团要去参加宣传活动。散会时，时针已接近10时了。当时许多同志都提议说，我们是文工团，下午游行应该有首歌。这个提议得到了大家的一致赞同，他们纷纷把目光投向歌队队长、作曲家生茂和词作家洪源。生茂此时也正被雷锋的事迹感动着，便对洪源说：“你写词快，写个歌词吧，一会儿午饭前一定要交给我！”洪源高兴地说：“行啊，我马上干！”
生茂姓娄，1945年参加中国人民解放军。谱曲，他是个行家。通过几个月来的学习，生茂更加明白了一个普通的运输战士，何以获此殊荣。他佩服雷锋能在入伍两年多的时间里，入党、当标兵、升班长，两次立功受奖，并当选为抚顺市人民代表。的确，在同是军人的生茂的心中，雷锋已经成为他的光辉楷模。因此，他有激情、有灵感，决心拿出一首好歌来以实际行动学雷锋。
中午时分，食堂开饭了，生茂顾不得去吃，只是焦急地等着洪源送词来。说起洪源，那可是生茂的老搭档。洪源姓吴，比生茂小11岁，是北京市海淀人。1949年，洪源与10来个学生一起补充到生茂所在的63军文工团。从那时起，他们就开始联袂创作歌曲。围北平，打太原，进朝鲜，在烽火和硝烟中结下了深厚的情谊。1958年，他俩又一起从63军被选调到北京军区战友文工团。至今，生茂依然说，洪源脑子快，聪明，写词历来是雷厉风行。不但能写，他还是挺不错的男高音，还登台演出独唱呢。
写词快手不负众望，果然按约定拿出了歌词。生茂拿到歌词，非常高兴，马上仔细研读起来，吃饭时两眼也没有离开歌词。他在想，这首歌一定要有普及性、群众性，部队战士能唱，地方群众也要能唱，绝对不能“洋”，必须是民族风格，而且气势要浩浩荡荡，高亢有力，有高潮。周恩来总理富有韵律的题词给生茂谱曲以极大的影响。“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。生茂觉得，总理的这寥寥数语，生动鲜明地刻画出了一个平凡而又伟大的形象，手握钢枪、巍然屹立的普通一兵雷锋同志分明就矗立在眼前。生茂仿佛和部队一起高唱进行曲走在大路上，情绪高涨，边谱边唱，不到一个小时就完成了。他怀着激动的心情，从头到尾又唱了两遍，觉得可以了，就赶紧叫一位歌队队员抄在食堂门前的黑板上，一是让吃完饭的歌队队员试唱，二是请大家赶快提提意见。大家唱了几遍感觉很好，都连声说“行，行！”就这样，一首宣传歌曲诞生了，歌名就取自歌词的头一句。
20世纪50、60年代可没有复印机，复制材料顶多是拓蓝纸复写两三份，或刻蜡版油印几十份，可游行出发的时间定在两点钟，时间根本来不及。于是大家就各自往纸上抄，人手一份。抄完后，立即出发了。战友文工团驻地在城内平安里一号院，大家坐上汽车从这里往**出发，一路上还在熟悉这首歌的词谱。
1963年3月5日下午，**前红旗漫卷，人海如潮，“向雷锋同志学习”的口号声此起彼伏。金水桥畔，伴着手风琴雄壮高亢的旋律，北京军区战友文工团的成员充满激情地在进行大合唱：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这是一首人们从来没有听过的新歌，歌曲气势激昂、琅琅上口，一下子就吸引住了周围的群众。看到这种情况，这首新歌的曲作者生茂、词作者洪源都喜出望外——真没有想到群众一下子就这么喜爱。在这种情况下，团里的领导立即指示歌队的同志分头向群众教唱。看教唱者们那颇有自信的神态，有谁会想到，《学习雷锋好榜样》才刚刚诞生两三个小时呢？
《学习雷锋好榜样》如此大受欢迎，促使战友文工团开始了推广工作，他们利用各种场合教唱这首歌。不久，战友文工团在北京“中山公园音乐堂”演出，开幕前，著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在台下，向观众教唱《学习雷锋好榜样》。当时的场面十分热烈，让人记忆犹新。
歌曲诞生的当年10月，《学习雷锋好榜样》词曲在《解放军歌曲》发表；接着由战友文工团首唱录音，中央及各地广播电台向国内外播放；随着无线电波的传送和军内外的传唱，《学习雷锋好榜样》一歌开始妇孺皆知，人人高歌，极大地推动了学习雷锋活动的蓬勃发展。
1964年5月，在“全军第三届文艺汇演”中，合唱歌曲《学习雷锋好榜样》获奖；25年后的1989年，在庆祝建国40周年“唤起美好回忆的那些歌”评选活动中，《学习雷锋好榜样》又被广大听众推举出来，25再获“优秀作品奖”殊荣。
《学习雷锋好榜样》这首歌，已经传唱了40多个春秋，十几亿中国人几乎都唱过或听过，甚至有外国人也在唱，可见一首经典之作的生命力、影响力之大。歌曲的魅力没有因为时间的推移而泯灭，可它的创作者却都已年逾古稀，前些年就离休了。为祖国音乐事业奋斗了一生的文艺老战士虽然身体退居二线，可他们的创作激情不减。尤其是生茂老师，依然活跃于音乐创作的舞台上，新作品不断问世。去年夏天，他不辞辛苦，为国家重点工程西气东输征集歌词谱写了《心曲》一歌，深受石油职工好评。2004年春节，在中央电视台举办的“西部民歌大奖赛”的评委席上，我们又看到了精神矍铄的生茂老师。
唱雷锋，学雷锋，做雷锋，是生茂矢志不移的追求。《学习雷锋好榜样》诞生距今已经49年了，这位著名的军旅作曲家对49年前那天的情景刻骨铭心。他说，雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。作为一名老共产党员，他要永远记住雷锋的话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
二、作者简介
作词：洪源 洪源1939年生，安徽铜陵县人，1964年北京大学中文系文学专业本科毕业，1967年武汉大学中文系现代文学专业研究生毕业。1967年到长江日报社任编辑、记者，1982年调武汉市文联任《芳草》文学月刊主编，1987年调武汉市新闻出版局暨武汉出版社任副总编辑。他为中共党员，编审职称。系中国作家协会会员，中国新文学学会理事、中国诗词学会理事、全国毛泽东诗词研究会理事、湖北省新文学学会副会长、湖北省诗词学会副会长、武汉历史文化研究会副会长、湖北省社会科学院兼职研究员、武汉市政协第七届、第八届、第九届委员并任武汉市政协文史委员会副主任。1992年被评为享受中华人民共和国国务院“特殊津贴”专家。其生平传略被收入《中国当代文学辞典》、《中国当代文艺名人辞典》、《中国新诗大辞典》、《中国出版人名辞典》、《世界华人文学艺术界名人录》以及英国剑桥编辑出版的《世界名人录》等书。他系诗人、文学评论家兼编辑家。1958年发表诗歌处女作。近十多年来先后在《人民日报》、《光明日报》、《北京文学》、《长江文艺》、《心潮》、《芳草》、《湖北日报》、等报刊上发表诗作数百首，散文、杂文、文艺评论20多万字。其诗作为海内外多种选本所选载，受到多位诗评作家的褒奖。所作黄鹤楼长联被镌刻悬挂在黄鹤楼大厅，所作黄鹤楼诗被刻碑树立在黄鹤楼公园。先后出版了新诗集《芳草路》、计词集《韶华情》。《芳草路》一书曾荣获中国当代文学学会首届文学奖。
作曲：生茂
生茂原名娄盛茂，河北省晋州市田村乡庞村人。中国音乐家协会理事，北京军区战友歌舞团一级作曲家兼艺术指导，少将军衔，正军职，享受国务院特殊津贴。1945年参加八路军，先后在冀中区火线剧社及华北野战军三纵队文工团任指挥、乐队队长、编导等职。建国后入中央音乐学院作曲系进修，1958年调战友歌舞团任作曲和艺术指导。 在五十多年的创作中，生茂创作了各种形式的声乐作品两千余首。其中歌曲《学习雷锋好榜样》、《马儿啊，你慢些走》、《真是乐死人》、《看见你们格外亲》、《祖国一片新面貌》、《林中小路》等富有民族特色，广为流传，有的作品在第
二、
三、四届全军文艺会演中获优秀歌曲。他与唐诃、晨耕、遇秋长期合作，写过《老房东查铺》、《战士的步伐》及大型声乐套曲《长征组歌》（又名《红军不怕远征难》）等作品。 2007年11月24日凌晨2点37分，因心力衰竭，在北京去世，享年79岁。
第13篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
——三年级“学雷锋”活动课
泰州市泰兴市济川小学
季丽莉
活动背景
该活动内容为三年级“了解雷锋精神，学雷锋、做好事”单元第一课时活动内容。2015年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十三周年纪念日。在3月5日学雷锋活动日到来之际，通过这次活动，让队员们了解雷锋短暂而伟大的一生，加深队员对雷锋精神的理解，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，努力形成艰苦朴素、团结友爱、乐于助人的班级风貌。 活动目标
1、通过雷锋的生平简介和先进事迹介绍，使队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发他们自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，找一找身边的雷锋。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备
教师：
1、设计活动程序。
2、准备歌曲伴奏。
3、布置黑板。
学生：
1、收集雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的“小雷锋”。
3、学唱歌曲《接过雷锋的枪》。
4、小提琴等。活动过程（队会仪式略）
（图1出旗）
一、诗歌朗诵，导入活动
朗诵：在缺少爱的荒原，他是绿树一丝，春花一朵；
在缺少爱的旅途，他是小船一只，大桥一座。
三月的鲜花芬芳了他的名字，一个离我们远去的身影——（全班齐诵）雷锋！
主持人：是呀，雷锋，一个多么熟悉的名字！在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！
二、了解雷锋 A、请听：雷锋的生平
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。让我们一起回忆一下雷锋的故事吧！ B、请听：雷锋故事联播 故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋笑笑说道。
主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
C、请听：格言朗诵
主持人：在雷锋短暂而光辉的一生里做了无数件好事，行动来源于思想，雷锋生前写下的数百篇日记里闪耀着雷锋高贵的思想之光，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听几位同学朗诵雷锋叔叔的格言：
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
④青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑤对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人：这就是雷锋叔叔，他虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在三（1）班的集体中。
三、评一评身边的“小雷锋”
（1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活中涌现了许多“新雷锋”、“小雷锋”，你发现了吗？
找找生活中的“小雷锋”，并说说他们的事迹。
许许多多的同学默默无闻地打扫教室，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
评评我班的“小雷锋”：张枨昊将400元压岁钱捐给一（2）班患白血病女孩顾思羽；其他同学也积极捐款，全班捐款总额达3400余元„„
（图2捐款）
（2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？让我们一起表一表决心吧。
四、小提琴独奏《学习雷锋好榜样》
（图3独奏）
五、齐唱歌曲《接过雷锋的枪》
（图4合唱）
六、倡议争当“小雷锋”
主持人：雷锋叔叔的精神像春风拂过我们的心灵，我们决定从自身做起，学习雷锋好榜样，我向大家发出如下倡议：
1、立足身边学雷锋。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
3、立足社会学雷锋
利用节假日在家长的陪同下走上街头清除社区、街道的垃圾，创建卫生文明的环境。在小区、街头看见有困难的人，主动伸出热情之手去帮助他们。
七、活动总结
辅导员讲话：通过这次活动，大家体会到：学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是为了提升我们自身的道德品质和文明素养。学习雷锋要从小事做起，从自我做起，关爱每个人，关心每件事，我们的生活才能处处洋溢和谐之美。 辅导心得
这次活动，队员们表现出高度的热情和极大的积极性，雷锋叔叔的形象一定会深深扎根他们的心灵，并会影响他们今后的一言一行，相信这次活动对改变班级整体精神面貌一定会有积极的作用。
在今后的工作中我还会紧紧围绕“学雷锋”这一主题积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子。
第14篇：《学习雷锋好榜样》
《学习雷锋好榜样》
有一位战士，他极其普通，但却为大家无私的奉献，他，就是家喻户晓的——雷锋。他在他那短暂的一生中助人无数，可谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就好比一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。那闪闪的烛光，让人赞赏；那闪闪的烛光虽然微弱，但令人敬佩；那闪闪的出光虽然有限，却留在了人们的心中。
雷锋叔叔的事迹，激励了一代又一代的中华儿女。我觉得我们身边需要涌现更多雷锋的身影。在学习上主动帮助学习有困难的同学，但我们要记住：学习雷锋不只是一句空话，更多在于实际的行动。
在我们班就出现了一个“活雷锋”，她就是薛立菲。薛立菲的成绩特别的好，每次考试都是班上前三甲的获得者，但他并没有因此而骄傲。除了认真学习，她还主动帮助同学，一直都是老师的好帮手，同学的好榜样。六年级时的一次放学，我因作业本没拿而返回教室去拿，只见一个身影闯进了我的视线，是学习委员薛立菲。她还在那里扫地、清洁，所有的人都走了，只剩下了她一个人，为了班级荣誉，独自留在这儿检查、清洁。
“如果你是一滴水，那你是否滋润了一方土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮一方黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命；如果你是一最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上。”每次想起这句话，便会想到雷锋叔叔。他虽已离我们而去，可他那无私奉献的精神却永留于我们心中。
我们要学习雷锋叔叔，学习他无私奉献，乐于助人的精神，让我们用行动去渲染每一个人，让更多的人参与到学习雷锋好榜样的活动中来，去拥有更多的雷锋，发扬雷锋的革命精神！
江苏南京溧水县石湫中学初一:曾雅婷
第15篇：学习雷锋好榜样
咏唱“学习雷锋好榜样”
——读《学雷锋 做有道德的人》有感
雷锋曾经说过这样一句话：“我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务。”雷锋，一个普通的共产党员，他的一生虽然只有22年，但他却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树立了一座令人景仰的思想道德丰碑。人们常这样说他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋逝世了50年，但中国人民永远崇敬他，怀念他。
《学雷锋 做有道德的人》讲述了雷锋的一些光荣事迹和在我们身边的“活雷锋”，让雷锋的精神洒遍神州大地。
这本书中，令我印象最深的是《一块橡皮，用到不能用为止》一文，主要讲述了一个叫徐楠的小“活雷锋”，他传承了雷锋勤俭节约的品质，并且发扬光大，把勤俭节约做到底，把每一块橡皮，每一滴水，每一张纸，都用好，用巧的事。
其实，在生活中，我们身边也有许多“活雷锋”。
那是一个骤雨初歇的午后，我漫步在幽静的小路上，由于路面泥泞不堪，我一不留神，栽了个跟头，一位年近六旬的老大爷，连忙把我扶了起来，用自己的衣服帮我擦去身上的泥浆，和蔼地对我说：“小朋友，大雨刚停，路还很滑，千万要小心呀！”我感到心里有一股暖流，流进了我的心田。我不禁鼻子一酸，泪流满面。我走了一段路，当我回头，再想看看他时，却看到了这样一个景象：他弓着腰，用一块块红岩砖，铺在那泥泞的小路上。我又一次潸然泪下······
雷锋精神，是一座内涵丰富而又意蕴深刻的精神宝库，以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人的成长，内化为中华民族的基因，成为中国人民共有的精神财富。每当我看到身边的一些“活雷锋”时，脑海里就会浮现出这一首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······”这嘹亮的的歌声把雷锋精神传播到了大江南北，唱进了各族人民的心里，融进了每一个人的行动中。
评语：
学习雷锋好榜样。这是小作者读《学雷锋 做有道德的人》之后心绪的流淌，细致而美好，小作者深入作品去理解它的内涵，把“学习雷锋”滋润播撒在文字中，联系生活呼吁人们向雷锋学习，极有号召力。
同意推荐。
第16篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
行政管理4班20114694侯广红
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强······”，这首《学习雷锋好榜样》，想必大家并不陌生，从我们父辈开始，一直传唱至今。社会在进步，时代在变迁，雷锋精神却经久长存，依旧在激励着千千万万中华儿女。当然随着时代的进步、社会的发展，雷锋精神也与时俱进，被赋予了新的时代内涵。作为社会主义的接班人，作为当代大学生的我们更要继承和发扬雷锋精神，用新时代的雷锋精神，为祖国奉献，用雷锋精神，点亮自己，照亮他人，照亮中国。
在雷锋的一生中，经历了许多痛苦和沧桑，同时也拥有了许多快乐和幸福。借用白岩松一本书的名字，那就是“痛并快乐着”。在国民党和日寇的迫害下，他家破人亡，父母在他7岁是就离他而去，这使他很小的时候就经历常人难以想象的痛苦。然而，雷锋在他其短暂而光辉的一生中，表现了全心全意为人民服务的崇高品质和无私奉献的高尚情操。他背过伙伴过河；扶着大娘上车；在在大雨倾盆是挺身而出，为孩子挡雨；打扫车站为旅客服务；为有困难的人民捐钱等等。通过奉献自己，帮助他人，服务社会，他又收获了无限的快乐。虽然雷锋早已离我们远去，但他那宝贵的精神财富却深深的铭记在我们心头，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，带给我们凉爽。
雷锋的魅力在哪里？概括说来，他的魅力就在于其助人为乐，做好事不留名。换句话说，雷锋精神的可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。所以，我们当代大学生学习雷锋，以雷锋为榜样，就是要学会默默地奉献，学会不计个人得失，学会追求平凡中的伟大。雷锋作为我们学习的榜样，是个再平凡不过的人物了。他长相平凡，个头矮小，既无任何歌唱演技，也无今日我们崇拜的明星的绚丽风姿。正因为如此，雷锋离我们当代大学生很近，我们每个人都可以做雷锋！雷锋一生没有照过任何青春靓照，但是他身上却散发出一股朴实无华的光彩，而这种光彩则具有永恒价值。
有的大学生说雷锋精神已经过时，时代已不需要雷锋精神。那是因为他没有理解雷锋精神的内涵和本质。雷锋精神体现了一个人对党，对国家，对社会，对人民的一种深沉的爱！雷锋精神永不过时。雷锋的“螺丝钉”精神更是一种向上的，不畏艰难困苦，永不言弃的高尚意志。所以我们说雷锋精神放在任何年代，任何文化，任何国度中，都是值得人们推崇和效仿的。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。当然，学习雷锋并不只是一个空洞的口号，而是具体的行动。它考验着我们每一个人，特别是当代大学生。
现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们当代大学生拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。 1
不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。即使再平凡的小事，也能彰显出它的伟大之处。所以我们要用新时期的雷锋精神去指导自己，学习雷锋好榜样，做一个合格的当代大学生。
第一，我们要学习雷锋胸怀一颗忠诚的心和坚定的立场。雷锋的忠诚是对党的绝对忠心和为人民服务的诚心，就我们当代大学生而言，就是努力做到对国家忠诚，对母校忠诚，爱国家爱学校；还要要对朋友诚心，对师长诚心，尊师爱友。尤其是我们当代大学生都已经是成年人，我们应有自己的坚定立场和主见，不能盲目随流，人云亦云。比如现今网络发达，信息传播之快远超想象，真真假假之间我们一定要擦亮自己的双眼，明辨是非，做到三思而后取，再思而后行。第二，我们要学习雷锋朴素不忘本的生活作风。如今的大学里，诱惑太多，盲目攀比的现象极其常见。比谁吃的好，比谁穿的贵，比谁用得起iPhone„„可我们有没有想过，我们之中很多都来自农村，父母挣钱很不容易，而我们却拿父母的血汗钱装阔，这是多么可耻的事情呀！然而，更重要的事，我们拿着父母的血汗钱，在大学里究竟学到了什么？做到了什么？还有多少没有做到？现在应该怎样做？我认为大多数做到的除了吃饱就不吃、天亮不开灯也就没有什么特别贡献了。我们可以时常看到餐厅里没有吃掉一半就倒掉的饭菜；洗刷完后依旧开着的水龙头；没有课的时候，偌大的教室里只有寥寥无几的人，却享受着十几盏灯管的温暖„„我们都是大学生，我们都应该自觉从自己做起，学习雷锋艰苦朴素的的精神，不浪费资源的同时节约每一点资源，为我们的节约型社会做贡献。雷锋当年每月工资不足35元，但他把平时节约下来的200元钱捐给了灾区人民，被部队评为“节约标兵”。季羡林老先生说得好，“食能裹腹，衣能蔽体，足矣”。节约是一种习惯，朴素是一种作风。无论处于何年代，我们都有必要学习并发扬雷锋朴素节约的精神。
第三，我们要学习雷锋螺丝钉式的精神。雷锋如同一盏灯，走到哪里哪里亮，走到哪里，好事做到哪里。在学校里，我们要常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会。这样我们才能像雷锋一样去奉献自己，帮助他人，才会广交朋友。人家为什么会和你做朋友，首先是认为你值得尊重，你乐于助人为乐，和你相处有踏实的感觉。所以我们应该像那样，用春天般的温暖去对待我们身边的每一个人，和他们交心，做朋友。在学习上，我们也可以发扬螺丝钉式的钻劲儿。努力钻研自己的专业知识，提升自身专业能力，争取毕业后成为建设祖国未来的一颗螺丝钉。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学
生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。
然而，这几年对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在继承学习雷锋精神，而是外国人是否也在学习雷锋精神，还有我们感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑，雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样，雷锋精神是全体人民树立鲜明道德标尺的需要，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强······”让我们共同高唱雷锋之歌，共同学习雷锋精神。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！身为当代大学生的我们，肩负着祖国的未来，我们责任重大，可谓是任重而道远。因此我们更要以雷锋为学习的榜样，在平凡的生活中，不断发挥自己的作用，奉献自己，帮助他人，服务社会，从而干出一番不平凡的事业!
【参考文献】
[1]李波，《弘扬雷锋精神，从我们做起》
[2]佘海军，《今天我们该怎样学习雷锋精神》
第17篇：学习雷锋好榜样
共青团
第xx期青年共产主义学校毕业论文
论文题目：雷锋精神
姓名:xxx
考试号：xxxx
(信工院10级软件工程专业)
2012年4 月
雷锋精神
内容摘要：通过党课的学习雷锋精神有了新的认识。一方面我理解了雷锋精神的实质与核心是全心全意为人民服务，另一方面我深刻认识到雷锋精神的时代内涵。社会的发展与进步并没有脱离雷锋精神，它依然是新时代所需要的，并要去大力弘扬的。雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。大学生要好好学习雷锋精神，它可以促进学生形成良好的道德品质和文明行为。
关键词：雷锋精神时代内涵弘扬影响
雷锋精神，一个大家都不陌生的词语，但是通过党课的学习，我深刻的理解了其中的含义，而不仅仅是停留在了听说过，熟悉。
什么是雷锋精神呢？雷锋精神是以雷锋的名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展的革命精神。中国共产党的根本宗旨是全心全意为什么服务。毛泽东说过：“共产党认得一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护的最高标准。”【1】而全心全意为人名服务也是雷锋精神的实质与核心。
雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问
题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
总的来说，雷锋有憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公耳忘私的共产主义风格及奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!
“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”【2】随着时代的进步、社会的发展，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。今天，我国已进入科学发展的关键时期，我们该怎样学习雷锋精神？雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。毛泽东曾号召“一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”。【3】这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民利益放在首位，时时处处为人民着想、以人民利益为重；才能以正确的态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价
值的平台。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。我们做好工作，就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，不负人民、不负时代。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。
改革创新是时代精神的核心，表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点，要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新，应坚持把实践作为检验真理的唯一标准，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色；大力推进制度，不断完善适应发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义要求的各方面的体制机制，进一步解放和发展社会生产力，使中国特色社会主义始终充满生机和活力；大力推进科技创新，实现科学技术跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力，为建设创新型国家奠定坚实基础；大力推进文化创新，实现社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”【4】以后要用实际行动向雷锋学习，自觉地为国分忧，勤俭节约，奋发进取，乐意奉献，处处替别人多想点，从我做起，从身边的点点滴滴做起。
在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的
条件；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就，也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。
我们决不能骄傲自满、固步自封，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决反对贪图享受、铺张浪费，讲排场、摆阔气的不良风气，尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。
雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”完全一致。所以说，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学习雷锋思想的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们的校园不断地发扬光的，中华民族的传统美德才能更好的弘扬。一方面在学习上学习雷锋精神，雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。另一方面在工作上也要学习雷锋精神，雷锋有一句闪光的语言，“在伟大的革命事业中做永不生锈的螺丝钉”。他把自己当成一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。雷锋能够甘当革命的螺丝钉，与他把自己的前途置于党的事业，人民的事业之中分不开。他深知，一个人如果离开了党，离开了人民，离开了社会主义
事业将一事无成。我们要学习雷锋这种敬业的态度。我们要学习和发扬雷锋精神，就要像他那样干一行、爱一行、钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作。
作为一名大学生，我们在学好自己的专业的同时，自身的精神修养也要不断加强，我们要有不怕苦不怕累的精神，不能自私，只注重个人利益，做事要为别人着想。我们要真正从心里上热爱自己的祖国，努力学习认真工作，建设社会主。同时我们要向雷锋学习，学习雷锋精神，提高自己的觉悟，早日成才。 参考文献：
【1】 毛泽东《毛泽东选集》第3卷人民出版社 出版时间：1991年第1096页
【2】 雷锋《雷锋日记》1959年6月7日
【3】 毛泽东《毛泽东选集》第3卷人民出版社 出版时间：1991年第1005页
【4】 雷锋《雷锋日记》1958年6月7日
第18篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
主办：五（2）中队
主持人：冯光曼（甲）、谢元顺（乙） 主题：《学习雷锋好榜样》 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家中午好！
乙：红领巾广播又和大家见面了。 甲：我是五（2）中队的冯光曼。 乙：我是五（2）中队的谢元顺。
甲：今天是3月27日，一个大家熟悉的日子。 乙：是的，雷锋叔叔离开我们已经50多年了。
甲：可雷锋精神却永远留在我们心中，一代一代地传承下去。 乙：就让我们在本期的红领巾广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士，再次感受他忠于人民的高贵品质。
乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 甲：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 乙：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 甲：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ 乙：每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，会为自己的碌碌无为而感到悔恨，会为曾经的虚度年华而感到悲伤。
甲：但是，雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你，他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释，实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同走进雷锋叔叔的生平吧：
（甲）雷锋，湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。
（乙）乔安山是雷锋的亲密战友，雷锋是他的班长。1962年8月15日执行任务归队，乔安山驾驶汽车，雷锋站在车旁指挥倒车，无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆，正巧打在雷锋的太阳穴处，经抢救无效，年仅22岁的雷锋牺牲了。
乙：五十多年了，雷锋的名字曾经是激励几代人成长的路标，五十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。但无论时空如何变化，这种精神却一直需要，甚至在世界的更多地方，雷锋精神也在被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
甲：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 乙：一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们小学生不仅要学会他那种无私奉献的精神，更要学会他刻苦学习的精神。 甲：是的，雷锋叔叔参军后，工作一直很忙，但他总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他就拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。
乙：雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
甲：雷锋是一个永恒的名字，它激励着我们向伟大的人生价值迈进。 乙：雷锋也是一种永恒的精神，指引着我们用爱去温暖别人，用信心去实现自我。
甲：献出一份爱心，付出一份努力，也许你我就是新世纪的小雷锋。 最后把一首歌曲送给大家，让我们时刻以雷锋精神鞭策自己，做一个雷锋式的好少年。
乙：老师们，同学们，今天的红领巾广播到此结束。 甲：再见！
上海海泰龙泉希望小学
2013年3月27日
第19篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样，三月花开助人乐
今年的3月5日是雷锋离开我们52周年的日子，也是毛主席题词“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为积极学习雷锋精神，促使每个孩子都争当小雷锋，我校组织全校师生开展“向雷锋叔叔学习”主题教育。
活动中，我校老师们演唱的《学习雷锋好榜样》让孩子们再一次走进雷锋叔叔，重温他的光荣事迹！让孩子们知道：向雷锋叔叔学习，就应该从身边做起，从小事做起。哪怕只是借给同学一支铅笔、一块橡皮，哪怕只是同学摔倒后你主动扶她起来，哪怕只是你送给别人的一个微笑„„也能让温暖留在他人心田。
这次活动我校还请来了孩子们的“校友”邹晓珑阿姨。邹阿姨是红十字志愿者，她长期关怀、帮助白血病患儿，留守儿童，地震灾区小孩。曾参加“情系大凉山 暖冬行动”等一系列公益活动，并荣获首届“成都慈善榜”十佳慈善公民称号。邹阿姨和孩子们一起分享了她帮助别人的点点滴滴，那些感人肺腑的讲述赢得了全校师生热烈的掌声！同时学校还聘请邹阿姨作为我校的校外辅导员，少先队副大队长卢宬同学为邹阿姨佩戴了红领巾，杨校长为邹阿姨颁发了聘书！
今后，我校还要将学雷锋活动与日常教育活动充分结合起来，多一个雷锋，多一份关爱。让雷锋精神永放光芒！
成都市凤凰小学校
二〇一四年三月五日
第20篇：学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬”诗朗诵比赛
活动总结
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’中去。”——雷锋
在这热情洋溢的五月，为推进我校大学生“双服务”素质教育，在学校团委的领导下，雷锋精神研究会举办的“弘扬雷锋精神”诗歌朗诵比赛在这样一个特殊的日子里展开！
伴着庄严而高昂的中国共青团团歌，5月13日下午19：30，配乐诗朗诵比赛在第七综合教室拉开帷幕！
比赛在主持人深情的开场白中展开。比赛精彩纷呈，学习和赞颂雷锋的诗歌，以及自创诗歌等形式的朗诵均在比赛中有所呈现，比赛也掀起了一层又一层热浪，一波又一波高潮。《雷锋与雷锋精神》、《雷锋他没走》、《雷锋，一个沸腾血液的词》、《雷锋，雷锋》、《怀念雷锋》、《浪花的一滴水》等诗篇都迎来了观众热烈的掌声！大家都深深被雷锋事迹感动着、被他的精神鼓舞着。评委们依据朗诵内容、语言表达、仪表仪态、朗诵效果四项评分标准，给每组选手公正的打分。经过紧张角逐，卢金兰获一等奖，胡晓娇、朱学灿获二等奖，张苗苗、宗雨龙、陈萌获三等奖。在悠扬的小提琴演奏声中，比赛也画上了圆满的句号。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，雷锋精神告诉我们，要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中。雷锋的精神和事迹,，伴随着一篇篇热情洋溢的诗朗诵深入到每一个人的心中，激励我们以雷锋为榜样，做对社会有意义的事。我相信，此次活动也会在学校掀起学雷锋的狂潮，为学校营造学雷锋、做雷锋的良好氛围。
