我眼中的同学作文
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《我眼中的同学》作文14篇
《我眼中的同学》作文
我眼中的同学（王可）
壮实的体魄，帅气的脸庞，矫健的身手，阳光的心灵，当看到这些形容词，你会想到谁呢？如果是我，我会不由得想起我的朋友——邹睿智。
他是我们班的“自由男神”，断剑眉，天绝眼，高高的鼻梁，淤红的嘴巴中透出了一点仗义，一点勇敢，一点帅气。在班上，他努力学习，冲刺目标；在外面，他一身正气啊，能屈能伸。是什么成就了他这样的性格？那就是他以生俱来的一个特点——争强好胜。
一切要从四年级下学期的期末考试说起：那次考试，我总分289，全班排名第八，而他的总分是287，排名第十一。从此，他就视我为他的竞争对手。就这样。一场“明争暗斗”开始了。
“王可，这次考试多少分？”这已经成为他的口头禅了。“你多少分？”我反问一句。“你先说”他马上回敬一句。“我92分，你呢？”“我······我······”只见他一下子变得紧张起来，嗫嚅着嘴巴，半天才挤出一句话，“我89分”。说话间，他头已微微垂下，满脸的惆怅，眼神中透出无限的伤感和失落。我顿时像一个犯了大错的孩子，不知所措。于是，我故作镇定，拍了拍他的肩膀，坚定的对他说：“相信你行的，没关系，下次努力就好”。不经意间，他迅速从柜子里拿出一个，写有我和他名字的小本子。在他的名字后面有两笔，而在我的名字后面有三个“正”，“这是什么？”他说：“这是一个记录本，我考过你一次，就在我名字后面加一笔，你考过我一次，就在你名字后面加一笔。你目前已经考过我15次，我只考过你3次。”我一把夺下本子，瞪大双眼，用力扯下那一页，扔进了垃圾桶里。我有些生气的说：“这记的有意义吗？难到我考过你几次就代表我一定比你成绩好，样样比你优秀吗？”你努力也一样可以胜过我。“我们能交个朋友吗”？他友好的伸出一只手“没问题”！我爽快的答应了。
我俩相视一笑，两只手就这样紧紧的握在一起。从此，我们就成为了一对好朋友。
现在的他，成绩早已名列前茅。但他依然爱跟我比，比学习，比运动，比生活，比暑假，比寒假，比笑，比哭······“比”好像是我们友谊的纽带，愿我们的友谊天长地久，愿我们的比赛永不停息。
这就是他，我眼中争强好胜的他----邹睿智。
我眼中的同学（段里华）
小学一年级，我懵懵懂懂的走进陌生的教室，整个教室全是陌生的人，老师说我们要在一起学习和生活六年，我们管彼此叫同学。
他大大的脑袋，圆圆的脸，一双乌黑的大眼睛，配上一张红红的小嘴，把他的皮肤衬托得更加白皙动人，引起了老师和同学们的特别关注。
“不打不相识”，我和他之间的一次疯闹竟然让我俩成了无话不说的好朋友。
那是二年级的“六.一”，我和他疯闹，失手伤了他，他不仅原谅了我，还和我谈心，让我不要和同学疯闹，教我如何和同学们友好相处，每次课间都和我在一起，陪着我玩，不让我去惹事，而我偶尔还会顽皮的捉弄一下他，让他生气地回家，可是第二天，他依然笑容满面地在教室等着我，依然当我是他的好哥们。
那次我们相约去和平公园的游乐场玩，我一看到船过来，不顾一切地冲过去，把他撞倒了，我竟然一个人上了船，可是今天的“激流勇进”却没有给我带来刺激和快乐，水花溅了我一身，我都混然不知，只盼着快点下船。一下船就看到他捂着双手，在那等着我在，看到我的湿衣服，赶紧拿出纸巾给我擦，而他的双手还在流血，我一下子羞愧地低下了头，一把抓住他的双手，他却笑着说：“小意思，没关系，希望你对别人不要这样”一番话说得我无地自容。他用善良、大度包容着我，他用他的一言一行改变着我，他用仔的爱关心着我，让我和他这兄弟般的同学友谊地久天长。
董昊衡，我的好兄弟，我要和你永远做同学。
我眼中的同学（蔡凯）
他与唐代大诗人同名，他就是我眼中最棒的同学。成绩优异、活泼开朗、乐于助人，做事儿来认真负责，从不马虎。
他个子不高，不胖不瘦，皮肤不是很黑，也不是太白；脸上总是挂着甜甜的笑容，一对浅浅的酒窝，可爱极了。他是我们这一组的数学小组长，老师布置给他的工作可认真、负责了。一组十多人，他每天早上都会早早地来到教室，等着同学们把本子交齐，然后一本一本夹好，夹到作业那一页，从无差错，十多个本子，一个不差，整整齐齐地交给老师，十分负责。 他不仅是一个称职的小组长，还是一位成绩优异的好学生。
每次期末考试，不论语文还是数学，或英语，前几名里总有他的名字。老师们也总是表扬他，我也十分羡慕，对他佩服得五体投地。我仔细观察，发现他上课听讲十分认真，从不开小差，同学讲话，他从不搭理。有时写作业，他从不与同学聊天、讲话，翻开他的作业本，字写得十分整齐，一行一行，一题题那么舒展地在本子上，看上去赏心悦目。每次的作业等级，几乎全是小的红勾，我想他的成绩优异，一定与他平时一贯认真的学习态度分不开，他可真是我的榜样啊！
他就是王为。
我遇到不会的题目，向王为请教，他都会十分乐意地讲给我听。王为在我眼中，就是这样一个成绩优异，学习认真，工作负责的好同学。
我眼中的同学（陈康瑞）
在四年级上学期，班上转来了两名女生，一位叫孙若希，另一位叫刘晓晗。
孙若希性格并不内敛，相反，十分开朗、活泼、爱笑，很快就在班上交到了朋友。而刘晓晗，一个扎马尾巴辫、声音细小的女孩，性格沉默，常闷在座位上一个人在那看书，而不爱笑。这就是我对她最初印象。因为她的沉默，使我没有去关注她。
直到一个周五的班会课，到投诉表现不好同学的环节。刘晓晗愤然地站起来投诉她的同桌——曾德旸时的慷慨激昂，我才知道她并不沉默。
老师帮她调换了座位，坐到了陈明阳旁，我的后面，发现她老是拿粉笔戳陈明阳的桌垫。刚开始，以为她是暴力，后来才发现那是一种宣泄，一种被陈明阳和其他男生欺负的反抗与无奈。
老师又帮她调换座位，这次换了一个女生，是我。
刚开始，我们比较少说话，慢慢的，我告诉她对于男生要忍，不要理睬，实在不行，就告诉余老师，顿时她如滔滔江水对我说起了她心中的委屈及愤怒，我们的话多了起来。
渐渐的，我发现她其实是一个爱笑的女生，跟好朋友在一起，她总是笑着一张脸，并且朗诵十分好，她有很多优点。
一次，她忘带小字本，她起身走到了余老师旁边，悄声说：“余老师，对不起，我忘带小字本了，明天我一定带来！”说完，朝余老师充满歉意的鞠了一躬，我看着吃了一惊，她太有礼貌了，这是我第一次见到忘带小字本说完“对不起”还鞠了一躬的学生。后来发现，她的礼貌是由内向外自然而然地散发的，在和我去找老师问作业后，也自然地鞠了一躬。
她也是一个对事十分上心，努力做好的人。她和我们班另一名同学胡怡婷一起写一篇小说，每天一下课她就和胡怡婷一起探讨，并且每写一段话就征求胡怡婷的意见，顾及她人的感受。
现在我和她相处很好，是一对同桌，共进步，共帮助。
我眼中的同学（付昱）
一 说到“同学”两个字，我就会情不自禁地想到了她。
她长的很瘦，戴着一副眼镜，马尾辫高高地翘起，与我差不多高。她十分文静、内向，与我的性格特点差不多，但是，她有许多优点非常值得我去学习。
她的业余爱好是弹钢琴。钢琴，不是一般的人就能弹好的，听说弹钢琴出名的人中国就只有三个，她弹的就如同朗朗弹的，值得一听！
一次，在学校里的六一儿童节，她在项丹洋的电子琴上弹钢琴，那效果与弹真正的钢琴的感觉是一样的。闭上眼睛，聆听那美妙的声音，时而可以听到泉水开心往下流的声音，时而可以听到花儿开放的声音，时而听见下雨 的“轰隆”声，这些声音全部来自于她的演奏，从手中弹露了出来，那可真美啊，源源不断的琴声如流水般空旷遥远而又充实亲近。
在我十岁生日的时候，我邀请了她，并且她的我生日的时候弹了十级的曲子《土耳其进行曲主题与变奏》刚开始上琴，那强劲有力的节奏就震撼了大家，大家都惊呆了，一个个你看看我，我看看你，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，仿佛不可思议的时刻已经来临。那一个音一串音，都弹的淋漓尽致，生动曲折，那些表现地强弱也都掌握的很好，我可真佩服她。
她是那么的优秀，在学习方面，也不亚于钢琴方面。首先她认真听讲，作业在学校里高效率地完成大量作业，同学有不懂的问题及时帮忙，汉字又是写得那么的好，还得过许多奖项，并且在任何方面从来不让人担心。
再看看我，还有许多问题的存在，比方说字写得不是很好，奖项也不是很多，钢琴也没用她那么优秀，我真要去向她学习，把她立为我学习的好榜样。
猜猜她是谁？没错，她就是我最好的朋友，一个阳光灿烂，多才多艺，乐于助人，学习优秀的女孩——朱逸安！
我眼中的同学（焦紫筠）
他，个子矮矮的，眼睛很大像一枚一元的硬币，嘴角每天都向上翘着，在课堂上和课下总能看见他活泼的身影，听到他清脆的大笑声。他和朱砚文、王为等同学是形影不离的好朋友。他的学习成绩在班上名列前茅，是我学习的榜样和追赶的目标。
他是个多才多艺的小男孩。喜欢打羽毛球，球技还挺不错，正因为有这个爱好，别看他个子小，却长得很壮实。他的小提琴也拉得很好，琴声婉转动听，令人赞不绝口。他酷爱读书，知识面也非常广，对恐龙和海洋动物的了解很全面，一起出去玩时能给我们当导游呢！
他是一个勤于思考的男孩。每天上课的时候，他忽闪着一双充满智慧和求知的大眼睛，脑筋总是“闲不住”，时时刻刻都在转动。老师每提一个问题他都能很快反应过来，而且总是第一个举起他的小手，告诉大家他的答案；即使答错了，有时甚至还闹一些笑话，但他从不灰心，而是继续思考，想到答案再举手，我想这就是他成绩好的重要原因——敢说、敢想。
课下的他是个很活泼的男孩。有一次我们一起出去吃饭，他讲了一个笑话，自顾自地边讲边笑、手舞足蹈，我们没太听清他讲的笑话，却被他多变的表情逗得开怀大笑。
他就是我们班的快乐使者，他的笑声给我们带来了活力，他就是——彭迪！
我眼中的同学（彭迪）
他有着一张圆脸，一双小眼睛，高高的鼻梁，还有一张说话带笑的嘴巴。他长得给人的感觉很可爱。他就是我们班的於翔。
於翔给人的感觉很老实，他也很聪明，是我们班的“写作能人”。很多人都很羡慕他的写作才华，但在我的眼里他就是个“怪人”。
记得那次，余老师有事出去了，由林老师代班。於翔当天听写得了一百分。他很高兴，在自习课的时候，不由自主地哼起了小调。“我是 一条龙„„”他正唱得起劲，突然发现每个人都用怪异的眼神望着他。我被惊得目瞪口呆。林老师也很吃惊。他奇怪地望着我们：“干什么？”“你难道不知道在上课么？”“啊？在上课？”“什么！”同学们都惊呆了。开课二十多分钟了，於翔都不知道在上课，也许是唱歌唱得太专注了。
同学们惊呆后，随即而来的是一阵爆笑声。我也笑了，想不到班上的“写作能人”也有这么糊涂的时候。而於翔，他轻轻地摇了摇头，埋头继续奋笔疾书„„
还有一次上体育课，那可是他最喜欢的课之一。因为他可以跟其他好朋友一起聊天，一起玩耍。跑步的时候，他总是落在最后，跑了几步就走起来。知道他在干什么吗？他在自编自导一场戏！说实话，他真有表演的天赋。瞧！他就像个机器人一样，一会儿模仿机器人走路，一会儿模仿机器人说话，一会儿又一个人演两个人的戏。这不，他又开始了。
我仔细看了一会儿，只听他大喊道：“发动‘游戏王’卡组！”这时，兰爵成了大反派，和於翔对决。於翔故意坚持不住，大叫：“朱胤行，李沛！”不一会儿，两个人前来相救，三人共同对抗，过了一会儿，兰爵便逃之夭夭„„
他们刚演完，跑步也快完了。这时，於翔才装模作样地跑了几步。
於翔——真不愧为一个“怪人”呀！
他每次的自主作业，都用钢笔画一些小人、怪物、机器人。他从来不用彩笔装饰自主作业，而用火柴人等乱七八糟的东西来装饰。他好像还很满意自己的作品。这一点，连余老师都称他“怪”。
这就是我眼中的一位“怪”同学——於翔。但是他很聪明，很老实，同时也是一位“怪”同学！
我眼中的同学（项丹洋）
我们班上有一个“小才子”。他熟读四书五经；他能说会道；他聪明机智；他精通史册„„从他的身上，我们可以看到各种各样的特点，应有尽有。光说没有用，那我就举一两个事例来介绍介绍他吧!
在夏令营的第二天，我们五二班一帮人正在顶着烈日，在被烤的滚烫的小岛上面行走。天上一轮火辣辣的太阳正在使劲的炙烤大地。地上热浪腾腾，灼面而来。我们一群人伸着舌头，满头大汗，用手背不停地擦着额头上滚烫的汗珠。这时，有一个十分嘹亮的声音却使我们精神立刻提了一层。原来是他，只见他踮着脚，用右手指着大海上一艘类似军舰的大船，大声地叫道：“是军舰„„”他那瘦小的脸上露出了开心的笑容。这时，有一位同学突然间来了兴趣，说：“哪有这么小的军舰？这是客轮!””“军舰最起码也得有两条刚才的客轮大小，可是刚才那艘船上有三门高射炮，所以不是客轮，而是模型!”想不到见多识广的付玉豪却立刻反驳道。然后，他开始滔滔不绝地讲起了有关军舰的知识来。同学都饶有兴趣拢在一起听他的高谈阔论。原来的疲惫好像被付钰豪流水一般的话语给冲得一干二净，脚部开始慢慢地变得矫健起来。
过了一会儿，我又凑上去一听，付钰豪又开始兴致勃勃地与旁边的同学讲起了历史：“春秋战国时期，蔡国的国王„„”付钰豪一边扭着身子，一边举着手指边走边说：“„„国攻打蔡国，蔡王立刻反击„„”付钰豪越走越有劲，越讲越带劲，慢慢地，他讲着讲着将到了唐朝的故事；“唐太宗李世民的哥哥入宫了，早已埋伏好的杀手冲了出来„„”同学们听着听着，大伙儿走着走着，渐渐地，我们走到了厦门海洋世界。 出来之后，他有接着讲了起来。从钓鱼岛谈到了英国血缘关系。该谈的，他都谈论，该说的，他都说了。只见他像一个博古通今的小博士一样，高谈阔论，大说特说。只见他皱着眉，瞪着眼，嘴巴不住的翩飞着，还不时地使劲点一下头，或者摇一下手。
余老师在前面听着他高谈阔论，脸上不禁露出了欣慰的微笑，说：“你的知识面好广泛呀！”我看一看他，怎么看都是一个百家讲坛里的大师。
中午吃完饭后，我们聚集在一棵大树旁边，看着旁边一片小湖。”这湖的湖水好脏呀。人如果掉进去„„”他正要继续为这片湖的湖水评头论足，王可从树后走了过来，对余老师讲了周四下午表演的事儿。余老师正在思索的时候，我立刻走了上去：“余老师，我推荐一下付钰豪，他超会表演讲故事。”余老师眼睛忽然一亮，说：“好呀！付钰豪，你现在讲一个故事吧。”付钰豪立刻走了过来，站在大树旁，双手背在身后，轻咳了两下，亮开自己的嗓门：“公元前„„”只见他闭着眼睛，思考，思索着，做着相应的动作：“楚王用45度角用鄙视的眼光瞟了一下矮小的晏子„„”余老师被他滑稽的动作给逗乐了，立刻答应了他：“嘿！不错嘛！挺会讲的。”
这就是我们班的“小才子”，一个博览群书，精通史册，能说会道，乐观向上的小才子———付钰豪。
我眼中的同学（蔡超）
我们现在已经六年级了，有许多同窗好友，聊起他们，我的脑海里就会出浮现出一个个生龙活虎，灵巧活泼的生动形象。
看！他乌黑的短发如同针一般直，一双剑眉下长着一双像清水一样明澈的大眼睛，总是神采奕奕。一张能说会道的嘴总是毫不饶人，这大概是他心口直快的缘故吧！每当他笑的时候，眼睛似天上弯月，笑声像风铃一样悦耳动听。他便是坐在我后面的同学——蔡凯。
蔡凯的学习成绩在班中虽然说不上名列前茅，可是他从不灰心丧气，对待学习总是那么一丝不苟，从不半途而废。
记得这个夏天，太阳烘烤着大地，天气十分炎热。就连树上的知了都在嘶哑地抱怨着：“热呀，热呀······”
下课铃一响，大家都迫不及待地跑了出去，只有蔡凯在座位上埋头坐着，奋笔疾书。我悄悄走了过去，原来他在做一道思考题呢！蔡凯聚精会神地思考着，全然没有注意到他身旁的我。
只见他一会儿锁紧眉头冥思苦想，一会儿又在练习册上写写算算，看他全神贯注的样子，恐怕连发生地震了都不知道，过了一会，他脸上锁紧的眉头舒展开来了如释重负地说：“总算做出来了！”
这就是我所认识的同学，既帅气又对学习认真的蔡凯。
我眼中的同学（付钰豪）
鲍继华，我的一个好朋友，我们的友谊在班里可是出了名的。
鲍继华的皮肤有一点黑，个子不高也不矮，人很健康，很少生病。自述很喜欢玩滑板，玩魔方（技术不怎么好）。他很擅长在树林里运动，也就是丛林作战。
鲍继华本人有哪些特点呢？据我了解：
1、会抓紧时间
为什么这样说？他不是很好玩吗？不！他可是很抓紧时间的。只是课上没完成的任务，他下课就不出去了，一直做，有时候是听写订正，用时候是大小课订正，有时候是抄日积月累。我们都做完了，死活叫他都不肯走，硬要把任务完成了再出去玩。这一点我们几个他朋友都自愧不如。
2、进步快
上学期老师指责他字写不好。这鲍继华，攀比心太重了。比跑步，比装备，比玩具、比书包啥都和我比。这可好，老师一说他成绩不好，不服。非要做点什么字来证明自己。果然，经过一学期的努力，字写好了、家庭作业次次拿甲＋。考试还双95，成功兴起“盛世大业”。就像楚庄王一样“一鸣惊人”。
3、身手好
什么树上取物啊、树林捞针啊、躲避突袭啊小菜一碟。主要是有一回篮球投进希望雕像的花丛里去了。他深入“虎穴”，硬是钻进花丛里把球拿了出来，身上一点划伤也没有。
这就是我眼中的鲍继华。是个平凡、普通的小学毕业生，又有许多常人做不到的特点。
我眼中的同学（ 刘晓晗）
天空中下着蒙蒙的细雨，整个教室似乎也阴沉下来，一个不算高挑的瘦弱身影此时就更显柔弱，略微暗淡的的光使她显得优雅。
她，是一个瘦弱文静的女孩，拥有一双如墨般的眸子，墨般的眼眸中安静得似乎永远泛不起涟漪。在那漆黑的眼睛上方，有着细细弯弯的眉毛，使他显得温和优雅，浅淡的笑容让她如秋天的桂花一样清淡、美好。
她，是我最好的朋友，她，也是孤独的单翼天使，特殊的家庭氛围让她与别人的心之间隔了一层厚厚的墙。而我能和她成为朋友，是因为我小时候的胆怯不去交朋友，所以相似的孤单，让我们成为了朋友。
作为单翼天使的她只能拥有母亲孤独的爱，虽然孤独、悲伤，她却比别人更加好强、努力。
记得，有一次她不知怎么了，情绪一连好多天都是低落的，一天，她在日记里写道：“我是生活在阳光照不到的角落里的人，也许当我悲伤时，也不会有人注意到我吧。”
当我看到这句话时，我迷惑了，“悲伤”？“生活在阳光照不到的角落里的人”？我看向她，雨后初晴的阳光使她周围金光闪闪，衬得她格外清秀。我走过去，轻轻拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事让你悲伤了？你是未来的文学家，别人怎么会注意不到你？你知道吗，班级里所有的同学都很关心你，只是不知道该怎么开口说出关心的话题，而且还有我呀，我可是你坚强的后盾，有了我，你以后都不会那样了！”说的时候，我看似轻松，内心却有隐隐的痛：我的朋友，你怎么这么忧伤、孤独？从天而降的折翼天使呀，让我用友情为你编织起你折断的羽翼，修复你的创伤吧！
“我没有悲伤，文学家什么的也不属于我，这次作文比赛班级选了我做代表，我却写跑题了，老师肯定会对我失望了呢，哎！”她叹了口气，眼神中带着些许的无助与伤心。
“没关系，这样事我也有过，老师和同学们都会理解你的，下次努力吧，哈。”原来是这样，“不早说嘛，林黛玉模式，持续这么长时间，人家担心死了！”
“嗯，好，我们加油吧！”哇！她终于说了一句感叹句，鲜闻、鲜闻，我都想录下来了！
此后的她，比以前更加努力，也比以前更加坚强，一年后的作文比赛还得了奖，拿着奖状的她，笑起来像个真正的天使„„
我来武汉后一直没联系到她，回到家才知道她也转学了！我的可爱的单翼天使呀，现在你一定已经展开羽翼在天空翱翔了吧„„
我眼中的同学（许芷萱）
光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？
她非常可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝------熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢！不过，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。
她不仅可爱，还特别乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮助他人。
记得我们上四年纪的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一起玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴变成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样子，一路上都在安慰我，并且讲些有趣的事情，转移我的注意力，让我紧张的心情渐渐平静下来。后来，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮助，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，
还有曹雨涵生病的时候，不能走动，中午不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家特别开心。所以，我们都叫她“开心果”。
乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最积极的就是她了。现在该知道她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。
我眼中的同学(杨思涵）
同学，可以是一同玩耍嬉戏的朋友，可以是互相竞争的对手。但在我眼里，同学也可以是我学习的老师，因为我在同学身上学会了认真、自信、独立等优秀的品质。当然，也学会了成长。
我眼中的这位同学，在班上并不是特别引人注目的焦点，但也是这位同学，教会了我如何做一个内心沉稳而强大的人，做一个厚积薄发，以德服人，以理服人的人。
众所周知，我在三年级时并不是现在这样的我，那是一个爱发脾气，爱打人，爱闹的我，这样的我令同学担惊受怕，令老师苦不堪言。
有一次，我又在课堂上与同学发生了冲突，影响了老师上课。这种不是一次两次了，平常因为我在学校打打闹闹操碎了心的爸爸，也终于在短暂的平静后问了我关于闹课堂的事情，也就引发了一场我必输无疑的**。
在一切平静下来之后，爸爸皱着眉头，看着老师发过来的表扬信对我说：“为什么人家可以天天得表扬，而你就是天天挨批评呢？你到底是不认真还是真的不是学习的料呢？”
我想反驳他，但话到嘴边又咽下去了。这是为什么，我也不知道。
从那天之后，我开始高度关注她——我想知道我为什么就是说不出那句话，也想向爸爸证明，我不是傻子，我也可以和她一样。所以，我将她当成我奋斗的目标，开始向她努力。
事实证明，努力总是会有回报的：四年级的一次月考之后，我拿到了小学以来最优秀的成绩。那时我就想，如果我拿着这样的分数向她炫耀，她会不会用一种特别不开心地表情来面对我的分数，然后不服气地讽刺我：“不就是一次考得好吗？有什么了不起的？”然后我就很得意地说：“你有本事考过我呀！”那我该多得瑟呀！一股浓浓的“成就感”立刻涌上了我的心头。
我一下课就这么做了。但这样的局面却没有实现，因为当我向她炫耀的时候，她很诚恳地对我笑了，还对我的成绩表示了祝贺。
那时，我真的觉得这样一件很令我得意的事情，一瞬间变得一文不值了，连我的成绩也是。我怎么也想不明白，我好不容易考了这么高的分数，又好不容易得瑟一次，为什么我只感到了一种很挫败的感觉？
我很疑惑，因为她的笑容。
那天晚上，我很晚才睡，我想不通她为什么可以在这种情况下笑出来？她不是应该会很挫败吗？而为什么我会感到挫败？
这个问题直到第二天才得到了答案，当我又看见她那么温和地笑着与同学说话的时候：
因为她和我不一样。
我明白了她拥有我所没有的一些东西，但我拥有的却不属于她。她拥有宽容，拥有阳光，像一杯热茶一样温和而亲切，而且她知道这只是一次失利而已。
所以，她才和那个拥有旺盛的好强心，会小人得志的我不一样。
我学不会你的沉稳，而你却教育了我该如何在面对失败时正确地处理；我学不会你的海纳百川和永不停下休息的学习精神，而你却教会了我该如何以德服人，向未来而努力。
你是我眼中永远的老师，最敬重的伙伴，谢谢你，陈康瑞。
我眼中的同学 李磊智
我有一个要好的同学，他是朱砚文。他呀，是一个傻二傻二的人，至少在我看来是这样的，人比较随和，不过有时候将他惹火了，他也是会十分较真的。平时笑呵呵的，可是真的发起怒来却不得了。不过总体来说，他是一个十分适合做朋友的人，和他在一起玩，也是很开心。
他长着一张十分独特的，倒三角的脸吗，上面宽，下面窄，十分有趣。而在他生气的时候，他的脸就会涨起来，变得圆了起来，鼓鼓的，像一个河豚一样，红红的，像一团熊熊燃烧的，炙热的火焰，看起来十分吓人。
我和朱砚文的友谊史那可是磕磕碰碰，跌宕起伏，总是小打小闹的，也总是吵着闹着要绝交，虽然每一次都绝了，但过不了多久有就会和好。但是每一次吵着要绝交的时候，我们都是怒气冲冲的，头上都仿佛冒着火，在对方的眼中自己都仿佛是一个恶心的怪物，真恨不得一脚踹飞对方。
可是仅仅只过了少则一小时，多则三天，就优惠欢欢喜喜的和好。仿佛之前的怒火都不曾存在过。连我自己都想不明白这是为什么，我明明告诉自己他是一个十分讨厌的人，可是却总不由自主的想要将原来的一切都忘掉，和他和好。
这可真是一种既复杂，又纠结的情感，真是讨厌极了！
有一次就是这样的，那也是纠结了最久的一次，不过却也只纠结了三天之久。
现在已经不记得当时是为什么而吵架，只记得自己当时非常的生气，于是就吵了起来。那阵势真是针尖对麦芒，像是打官司一样仿佛是两支军队正在交战，相互厮杀。刀光剑影，血肉横飞。在大吵一架之后，就要绝交了。两人握了一下手，便撇过头，向着两个方向扬长而去。
在接下来的一天里，两人就像一块同极的磁铁，怎么也不会靠近，离得远远的，仿佛对方是一尊霉神，一旦靠近就会染上霉气，对对方怎么看也不顺眼。
在第二天的时候情况好的一些，也不是那样的排斥了，不再那样的充满敌意。
第三天则是最纠结的一天。心中对于对方的坏印象少了许多，不是那样地讨厌了。心底却还是有一个声音在喊道：你不能和他和好，他最烦人了。可自己却又是很想将这件事放下。再纠结了很久之后，冲动最终还是战胜了理智，我定下心来，要和朱砚文和好，不再和他闹别扭了。
最后还是和好了。
我和他总是这样，他讨厌我，我讨厌他；他亲近我，我也亲近他。这就是我眼中的他，随心而变。
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我眼中的同学
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼镜，全身白白胖胖，非常可爱??这就是他，我的同学江俊翰，在我原来看来，江俊翰是个非常小气的人，可是一件事，却让我该变了对江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太阳烤得人口干舌燥，正好教室里没了水，送水师傅又下了班，哎！真是“福无双至，祸不单行”呀！大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着，喝着，唯独只有江俊翰什么也没买，叶子涵看见了，没好气的说：“哟！江俊翰，没钱呀！”江俊翰笑着说：“这些饮料太贵，我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了，纷纷议论开了：“真小气，一点钱也不愿意花。”江俊翰听了，也不建议，便走开了。
秋天到了，我们学校组织全体师生去秋游。
中午，午餐的时间到了，大家有的去买鸡丝盒饭，有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，买了一个长长的面包，在山下独自一人啃了起来，有的同学见了偷偷的笑了，有的还指手画脚：“看，又不是家里没钱，连个盒饭都不愿意买……”打这以后，大家都不愿意理江俊翰，还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。
有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动，为全市实现绿化出力。第二天上午，同学们都把钱带来踊跃募捐，只有江俊翰不吱声。我见了，冷笑的对他说：“看你这样子，肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。
等同学们捐完后，江俊翰才从荷包里拿出一些钞票，数了数，足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问：“江俊翰，你哪来这么多钱？”“平时节俭省下来的，我家里还有100元，准备捐给红十字会的。”大家听了，都惭愧的低下了头。
这就是我的同学江俊翰。
推荐第3篇：同学眼中的我
同学眼中的我
我喜欢热闹，我有我的原则。“喜欢哭就哭个痛快，喜欢笑就笑出色彩。”我喜欢哭，什么？你笑我太小孩子气？你别忘了眼泪不同于水。它包含了我炽热的感情，可以痛快地抛弃我的烦恼，这样有又有什么不好呢？我喜欢笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面对困难。我喜安静，在青灯黄卷下沉醉于知识的海洋，我喜欢疯狂，在旷野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不会说你美丽潇洒如果你聪明我不会夸你机敏过人如果你不实际我不会赞你浪漫多情。
在同学眼中的我肯定是有多种的看法。有的认为我是个非常沉默的人有的认为我是个非常流血的人有的认为我是个非常的差而且又在课堂上会讲话的人、、、、、、他们对我的评价是多种的，但是我觉的我是不会用别人的眼光来束缚自己。我是有我自己的原则的，我不会因别人怎么说而轻易地改变自己。
推荐第4篇：同学眼中的我
赴欧洲五国交流演出，旅游日记：
挥翅间，看尽浮华变迁 我来到了这片似仙境的土地。历史在天边。自然在眼前。看物是人非，该朝换代，觉得人生一世也不过弹指一挥间，亘古不变的只是白云和蓝天。欧洲就像一位永生的精灵，挥翅间看尽人世的浮华变迁。
————题记
从未想过，自己就这样踏上了欧洲的土地。给我的留下最多的不是这片土地上独特的风景，倒是在这片领土遇到的形形色色的人。他们是鲜活的，富有生命气息，所以我想记下的也只是对于这片异域，心灵最深处的感悟。
没有任何阻碍，胸臆中迸发出的情感不容忽略，抵过一切风景如画的视觉享受。
2005年4月26日
3:30闹钟准时响起，铃声划过天际，划破黑夜这无言的静谧。躺在床上辗转反测，思绪如秋日里的落英，缤纷飘絮……临行前，一切期待、喜悦、好奇、兴奋都抵御不过那浓得化不开的离别之情。虽然只有两个星期，但我从来没有独自到过离家这么遥远的异域。一种苦涩之感漫上心头，泪水氤氲了眼眶，我怕我会孤独，无助、寂寞、就象一只幼雏，好不容易出了笼子，获得了自由，却不知自己可以用“自由”来做什么。“月是故乡明”，平时里所不在意的一切，今日也变得格外有意义。
走出家门时，父母什么也没说，但我看得出他们的眼中泛着丝丝不舍。摆脱家庭的桎梏原来并不是我想象中那么美好的。行李很沉，因为载满了亲人、同学、老师沉甸甸的关爱。清晨雾气仍为散，我们在薄蔼中沉甸甸地启程……
浦东机场侯机厅内，一群日本老人正在排队托运行李。最近对于“日本教科书”事件，中日正吵得沸沸扬扬，自然而然，同学们对日本也没什么好印象，都与那团队保持一定距离。这时，一位日本老人和一位日本老太各推了一辆行李车，走托运舱，他俩费了好大的劲才把两辆车插在了一起。队伍边上就有空地，其实只要把车推到空地上，自然会有工作人员来整理，可是两位老人怕车档着别人道，硬是把车推到了10米以外的堆放处。顿时，日本人的形象在每个人眼中渐渐高大，大家不由自主地向谈们他们微笑，钦佩之情跨越了国界，心灵的沟通不再有任何阻碍，因为他们让我们懂得了，怎样为他人考虑。
一路颠簸，终于我们到达了德国科堡市。这里地方不大，却让我看到了原以为地球上 不复存在的美丽景致。天湛蓝，开阔得很，如同一颗裸露的心，没有任何事物可以阻碍她 迸发出内心的情感。水、原野、树林、小屋与蓝天一起构筑成了这样一座美丽的城市，好似 一幅隽秀的山水画。
我住进了一个19岁德国女孩Carina家中，她们一家人都很热情、细心、好客。
她还有一个弟弟，家边有一个农场，一个大花园。刚进家们，我便感到这儿到处洋溢 浓浓的亲切感，热忱的一家子让我丝毫感受不到身处异域。我拿出杭州特产送给他们， 他们高兴得跳起了舞。遗憾的是我的英语口语水平实在不怎么样，导致沟通极其不顺畅。 尽管他们很耐心地讲一遍又一遍，但我还是觉得十分惭愧。说实话，这么多年来，这是我 第一次深刻体会到学习英语的重要性！女孩的父亲十分喜欢中国，所以他试着跟着我说中 文。尽管他说的中文还不如说英文更易使我理解，但我还是感受到了他对中国的尊重！的 确，在异域能听到别人对祖国的赞颂或是受到尊重，别提有多快乐了！
梦中，流星划过天际，我许了一个愿望：希望中国的每一寸土地，每一个人都能像这座 小镇一样纯洁、美丽！
2005年4月27日
今天跟Carina的沟通逐渐顺畅起来，但他们的食物、水、我实在吃不惯。硬着头皮吃下了一些简直会崩断牙的干面包，以及带气泡的苏打水，我有一些想家的感觉。今天同学之间的交流习惯性地用上了英语，每个人都十分想念国内，学校食堂里平时自认为“难以下咽”的中国菜，以及平时那最讨厌喝的白开水。
拜访完科堡市市长后，我们上了一堂很有意思的德语课。课堂上老师耐心地读生词，讲解词义，同学们也认真地记笔记，积极回答老师问题。师生互动很成功，课堂气氛自然也十分活跃。下课后，同学们意犹未尽，仍跃跃欲试。忽然，一个小同学不小心撞到了一位德国学生，他想用德语说“抱歉”，却误说成“再见”，引起哄堂大笑。之后，我们参观了已有400年历史的科堡中学，以及这座古老的科堡城。
到了下午，Carina邀请我陪同她完成作业。开始我十分不知所措，后来才知道这是一次实践活动。途中，她告诉我她们只有在周末才会有作业，并且上学晚，放学早，一个班只有10人左右。太幸福了！难怪当她知道我们一个班通常50人左右时，惊讶得下巴险些脱臼！真羡慕他们能学得这么快乐、轻松，不过话又说回来，从小接受应试教育的我们，如果真让我们这样自主学习，我们能做得那么好吗？还是接受现实吧！完成作业后，我参观了她的教室。里面就像家一样，有沙发、咖啡杯、茶几、饮水机、电脑、花草、床、橱柜、电视机等，令人羡慕至极。
放学后，Carina带我去了农场。我看到了好多城里见不着的动物，比如奶牛、马、猪、羊等等，我还亲眼目睹了工人们挤牛奶的过程┅┅
德国的教育与中国确实有天壤之别，他们真正把学习融入了生活，当成了一种生活的享受，而中式教育对于我们却只是一种负担。不过世间万事都充满着无限奇趣，用心去品味便不难感受到快乐。对于枯燥乏味的应试教育，我们无法改变或是逃脱，那为何不去品味其中的乐趣呢？或许充实的生活会比闲适更有意义吧。
2005年4月28日
渐渐习惯了西式早点，在Carina家中也多了一份随意，仿佛自己已成为他们家庭中的一员，已融入他们的生活。今天我们要坐火车去一家玩具厂。
车厢内很干净，却很闷热。下火车后，大家心情都不太好。再要让我们参观玩具制作流水线工程，便很不令人情愿。说实话，我们将来并没有兴趣创造开发玩具，所以没有一个人在这次参观中认为自己获益非浅。不过德国人的严谨却确实让佩服；每一道工序都安排得井井有条，每一步骤都经过精确计算，每一份玩具都做得无可挑剔。参观结束后，营销商很热情地拿出木制玩具供大家消遣，这种适用于学龄前儿童的玩具真把大家给玩得郁闷叭下了！带着一身疲惫，我们泡了温泉后继续出发。
老师告诉我们要去一位德国老师家吃比萨，但要步行3公里才到。3公里！一听这数字，大家都像泄气的皮球，，开始叫累、叫热、叫渴、叫饿……两腿如同灌铅似的，久久迈不开步子。这时，陈校长说要跟随我们赛跑，大家一听顿时来了劲，一个劲往前冲，校长也不甘落后，拼命追赶，还边跑边叫嚷：“如果我追上了就扁你们！”很快，3公里旅程结束，大家一齐扑上前抢水喝。今晚同学们都饿了，所以吃得格外香。这比萨大得像浴缸似的，大家狼吞虎咽，总算填饱肚子。这时，老师走来告诉我们，这一家子准备做12只比萨，现在才第6只，大家尽管吃。同学们边打饱嗝，边拍拍滚圆的肚子，无奈地对视着。唉，德国人太热情好客了！
今天吃得特别饱，自然也睡得特别香。很高兴这几天来英语水平有所提高，但遗憾的是，母语似乎已一日不如一日矣！看来用“邯郸学步”来形容我现在的处境太贴切不过了。
2005年4月29日
用过早餐后，我们参观了科堡的一座大教堂。主教带领我们参观了教堂一大特色——管风琴。这座琴约高5米，有三层键盘，分别控制不同音区；有3800根簧片，每一根簧片只有一种音色。声道环绕立体式，音色甚是美妙动听。同学们都头一次见到这样精致巧妙的乐器，每个人都跃跃欲试。可毕竟时间不等人，大家只好抱着遗憾离开。
我们走上了山路，沿途风光旖旎，草原平旷、嫩绿，与天空连成一片，令人不禁想在上面打几个滚儿。到达山顶，我们参观完一座古堡后便匆匆赶回教堂排练，为今晚科堡中学400周年校庆的演出做准备。
6：00，科堡市居民份份进入教堂就座，演出即将开始。科堡中学管弦乐队先演奏了几支交响乐，随后他们奏起了中国国歌。顿时，全场肃立，在场的所有中国人都慷慨激昂地唱起了《义勇军进行曲》，歌声响彻云霄。科堡居民们注视着我们，眼神中投来了对中国人民的尊敬。回想起以往学校晨会，几千名学生、老师唱出的国歌如同蚊子叫一般，而如今在异国教堂，大家竟如此齐心，区区几十个人便能使歌声回荡在整片教堂上空，久久不散。洪亮的歌声表达出了我们对祖国强烈的热爱，显露出了中国人不羁的灵魂！我们永远前进，永远迈向胜利！居民们鼓掌了好久好久，我有一种想哭的冲动。离开祖国4天了，虽然这里有好多比家乡更好的东西，这里的人们有好多可贵的精神品质，但不管祖国怎样，她终究是生我养我的地方，我无法离开她！我将我满腔热血都倾注给了她，如今身处异域，浓厚沉重的思乡之情萦绕着我，简直今我窒息……
起来！起来！起来！！！昔日的中国如一条巨龙，卧在世界的东方。如今，巨龙腾飞了，天地万物都似乎失去了颜色！中国人是强者，我们永远走在世界的前方！我们不屈、不甘落后，让我们迈开胜利的步伐前进！前进！前进！！！
2005年4月30日
一大早我们便坐车到一座罗马语意为“多城堡城”的小城镇。这里以雕塑、城堡碑牌多得数不胜数而闻名于世。走在古朴的小路上，倾听历史的脉搏跳动的声音，无疑是一种享受。走尽了小路，在准备返回之际买了几张名信片，作为永久的纪念。
午饭在一家法国餐馆吃自助，味道不错，只是每一份的量都太足。食饱喝足后，我们开始了一段5公里的徒步旅行。有了上次的3公里做补垫，5公里很快就走完了，我们跟着各自的德国家庭回了家。
晚饭前，我发了几封E-mail给家人，同学、老师、虽然打的全是拼音，但载满了我浓浓的情意，我想他们会懂得。发完后，我跟Carina聊起了天，我们无话不谈。她对中文和好奇，也有很浓厚的兴趣，我便以拼音教她，很快她便能说几句中国话了。她拿出小时侯照片给我看，还搬出世界地图跟我讲她去过那里，还指着中国好多地方问我好不好玩……我们聊得真开心，我有一点不舍得离开的感觉。
晚饭时，Carina一家跟我聊起了第二次世界大战，也聊到了当时希特勒率领德国纳粹残害犹太人的历史。我起先一惊，因为德中协会的理事告诉过我们，这是每个德国人心中难以愈合的伤疤，告诫我们千万不要跟他们提起，而现在他们主动向我提起，让我不知所措。渐渐地，我明白了，德国人是正视历史的。他们不会将自己过去的错误掩盖，而是坦然地将之公开，面向于世界，告诉世间每个人，我们不会再犯，我们已改！
没有一个人来到世界上便是完美的，哪怕是佛祖也是由不完美的凡人演化而来。造物主对每一个人都是公平的，但敢于认错并且知错就改的人更易受上帝青睐。坦然认错的过程中，我们有意识地改善了自己，为铸就更完美的自我铺上一块垫脚石。
正视一切吧，朋友们，哪怕只是一丁点错误！
2005年5月1日
今天的德国之行让我大失所望。由于学校今天没有安排活动，所以这一天都有接待家庭 自行安排。Carina一家决定开车带我去参观德国另一座城市。小车颠簸了3个多小时，下车 后，我已晕得找不到北了，在加上酷日炙烤，便如同被晒眼蔫了的茄子，耷拉着脑袋，更别 说会有精力去参观什么。可Carina一家精力十分充沛，把我拖到这儿，拉到哪儿，并且全程 步行，累得我差点没叭下。而且景点导游说的全是德语，我半个字也没听懂。
这一天中，我还发现德国人有一种“恶习”，则是不管男女老少都会抽烟，并且总是在公 共场合“吞云吐雾”。这种行为不但损害自身健康，还阻碍他人身心健康，真可谓“损人不利 己”。 Carina妈妈也是个“烟鬼”，这一趟出行竟吸了20多支烟。尽管享受生活是她的自由， 但用生命和健康去换得物质享受未免太不值得了！
终于可以到家了。途中，一个年轻男子牵着儿子的小手，走在候车台上。儿子3岁左右， 甚是可爱。候车台高约1米，当他们走到车台尽头时，爸爸轻松一跃，跳下了车台，然后拉 住儿子的小手说“跳”。对于3岁小孩来说，1米高的车台无疑是一道难跨的坎。儿子往下看， 又看看爸爸，犹豫不决，不一会便撒娇似地扑进爸爸怀中，想让爸爸抱他下来。Carina笑着告 诉那位年轻的父亲，这对于小孩来说太高了。可那位父亲丝毫不理会，反而更坚定地让儿子跳 下。好狠心的父亲，难道他不顾及儿子的安危？此时此刻，儿子终于下定了决心，闭上眼晴勇 敢一跃，不太稳当地立在了台下草堆中。父亲鼓起掌来，儿子乐呵呵地站起，拉着父亲的手， 屁颠屁颠地继续前进。我顿时明白，这位父亲是多么地有勇气。他下定决心让儿子跳下， 一定比儿子决心跳下更需要胆量。他需要承担比儿子多得多的责任，而他将这些责任勇 敢地挑起，为教会孩子敢于去尝试、挑战。如果换作中国父母，定会担心孩子伤着而将 之抱下，他们不知道这一抱抹煞了孩子们的好奇心。尝试、挑战、探索的欲望。这是他 们懦弱的表现，因为他们没有勇气去承担责任，去用肩膀为孩子挑起重担，撑起理想的 天空。
一直以来都认为：风筝是用来放飞的，而不是拈在手里边观赏边跑的。孩子也一样，是培 养他们，让他们在理想天空自由翱翔的，而不是捧在手心，含在口中当作宝的！
2005年5月2日
今天，我走进了Carina的课堂，上了一节化学课和英语课。学习过程中给我留下最深刻 印象的便是化学老师做得每一步实验都有精确的时间计算。德国人一贯的严谨作风又一次令 在场的所有中国人叹服。
英语课后，我们去体育馆做运动。在那里，我们与德国学生一起，做了一些运动游戏。 游戏中，德国学生的体力、耐力、柔韧度等都远远超过中国学生。Carina告诉我，他们一周 必须进体育馆一次，来训练自己的耐力，难怪德国学生的个个都那么身强力壮。
用完午餐后，我们去逛了街，买了好多东西。因为今天是我们在科堡的最后一天,所以学 校准备了一场宴会,为我们饯行。饭后,大家去了露天酒吧,玩得十分开心。
到了家，Carina妈妈拿出好多吃的，让我明天带着路上吃。看得出，他们十分不舍得我 离开。回到了自已的房间，回想起在这里6天的生活，心里更不是滋味。身处异域6天，我 却没有想家的感觉那是因为他们给了我家的温暖。在这里，有人关心我、照顾我，时时刻刻 为我着想……想到这里，泪流满面。日后住旅店的几天，虽然可以更随心所欲，但缺少家的 感觉，我是孤独的。人总是这样，拥有时不足为奇，等到即将失去时再想挽回，却发现为时 已晚。离别，又是离别！从小到大最惧怕经历的事，却一次又一次地在我生命中上演。无奈 我终究要去面对，注定逃不过这一却。人，无法改变命运。
如同离开家乡时一样，思绪零乱纷飞，情感冗杂，道不出是何滋味。 又是一个无眠的夜晚……
2005年5月3日
烟波浩淼，大雨滂沱。抑或老天眷恋有情人，在这离别之际，也洒下了她的泪珠。出门 时，热情的Carina一家将我的包塞得鼓鼓的，Carina的父亲还特地穿了一件印有中国诗词的 T—shirt为我送行。想到即将再离开这温暖的家庭，或许与他们再也见不到一面，泪水便禁 不住从脸颊滑落。
Carina一家送我去车站。一路上，大家都没有说话，离别之时，千言万语却只化作一片 沉默。到了车站，浓浓的不舍与留恋充盈了广袤的天地。大家争先恐后地拥抱、传别、送礼 ……要上车了，我感到泪水在眼眶中打转。我怕，怕眼泪会不合时宜地落下，给这或许是最 后一次的见面增添悲伤气氛，可我实在无法控制自己的情绪。我甚至连传别的话都没来得及 说完，便冲上车痛哭起来。抑或是不会得这方土地，此时，丝毫不愿挪动。我啜泣着朝窗外 看，每一个眼里都闪烁着晶莹的泪花。我们拼命挥手，作为最终的告别。不用哭泣！其实， 世界并不大，欧洲也早已不是大洋彼岸的风景，总有一天，我们会再相会！
回想往事，6天时间似乎过得特别快，眨眼便逝去了。从没想到过，自己可以跟外国人如 此顺畅地交流、沟通，以至于留下如此深厚的情谊。六天的生活让我体验到了：其实想生存在 异域并不难，只要你敢说，敢做，敢尝试，敢体验，在哪里都会有家乡的感觉。
车不知行驶了多久，我们进入了法兰克福。这里比科堡繁华许多，但远远不如科堡带给我们 的温馨与亲切。今天还参观了壮丽的罗马广场和许多宏伟的教堂，却丝毫没给同学们带来快乐与 惊喜。
晚餐后，我们住进了德国北部的一家旅店。设施一流，却缺少家的感觉。
习惯了在Carina家窗台上数星星，今天，一切都已成从前，旅店窗外，还会有那么美的星星 吗？
2005年5月4日
车优哉游哉地开出了德国，在欧洲，各国之间皆是一马平川。交流活动已经结束，剩下的6 天内。我们将要游览5个国家，并且大部分时间都是在车上度过。导游讲解得极少，在每个景点 也不过仃留十几分钟，确实无趣。6天内没增长多少见识，在车上睡觉，打牌的能力却增长不少， 真可谓行行出状元！
车终于开到了荷兰风车村，这区区几架破风车让每一位慕名而来的游客大失所望。不过，仅 仅靠旅游就想深入了解一个国家实在是不可能。
参观完风车村后，我们去了钻石加工场，之后又步行到了水坝广场。广场上所有荷兰国旗都 降半旗致哀，一问才知道今天凌晨，他们的老国王逝世，举国上下降半旗致哀。看来我们来得真 不凑巧。
路上听导游说，阿姆斯特丹政府非常“仁慈”，允许居民们吸毒品，赌博，以此来减缓居民 压力。或许对于生活在当今飞速发展的社会的人们来说，这确实是一种放松的途径。可这种消遣 对于健康实在是没什么好处，并且不具有意义与价值。生命稍纵即逝，就这样消磨了，未免太过 于奢侈了！
一方水土养育一方人。或许他们早已习惯这样的娱乐生活，或许是风俗不同，使得我们异国 人难以接受这些制度。总之，怎样生活是他们自己的事。生命是他们自己手中的船，怎样掌舵就 会到达怎样的彼岸。
2005年5月5日
比利时与荷兰一样，只是匆匆过境，除了留下一大堆巧克力外，我什么也没留下。
2005年5月6日——5月8日
接下来几天的行程无聊至极，虽然参观的景点很多，但都只是走马观花，有时甚至来不及拍 照。尽管如此，但欧洲好说歹说也总给我留下些了什么，也总给了我一些心灵的启示。这些国家 中令我感触最深的便是法国巴黎。
巴黎在我眼中一直是一个罗曼蒂克的城市，这次旅行让我看到了巴黎雄伟。不屈的另一面。 首先，我们参观了蓬皮杜中心。这座展会中心的外形设计十分精致巧妙，设计师将楼房原本的内 部结构全挪到楼房外，造型即新颖现代，又节省了房内空间，他们的创新精神令人折服。
之后，我们去了凡尔赛宫。凡尔赛宫中有三大主角——路易十
四、十五和十六。宫廷大，支 路多，如同一座迷宫，一旦进去，三天三夜也别想逛完。宫廷由许多厅组成，其中最奢华的要数 镜厅。镜厅内有无数面巨大的铜镜，发射着后花园的光芒，远望如同水晶般璀璨，何其华美！这 里专为路易王朝接见各国使者，可也正是这里，袁世凯政府的两个代表签署了《凡尔塞和约》。抬 头凝望镜顶，许久，发现这间厅不在美丽，而是隐约间透出一丝权威，经铜镜发射后凝聚成一种无 比强烈的压迫感，令人头晕目眩，使万物轮廓不再分明，视线也不再清晰。黑白混淆，是非难辩。
凡尔塞宫最后一个展厅中竖着拿破仑的胜利之柱。拿破仑固然伟大，可当他打败第五次反法同 盟后便骄傲得忘了自己姓氏。
不可一世的张狂必定导致不可挽回的惨败。
如果说凡尔塞宫是男人的世界，那么卢浮宫里，女人是主宰——维纳斯，胜利女神，蒙娜丽莎 。三位女人向世人展示了她们不屈的生命，用自信展示出她们不凡的魅力，像在向世人宣告：女人 同样是世界的主宰！可当我走近这些雕塑，画幅时，却并没有被这些镇世之宝振奋。 维纳斯身材坚实，眼神刚强，可我在她身上丝毫寻觅不到女人的本性美；
胜利女神不愧为雕塑艺术中的至尊，她的生命力与海洋的波澜完美结合，更突出了她优美的体形以 及胜利的骄傲、自信。可这尊雕塑毕竟无头无臂。我很难想像，如果胜利女神出土时是完整的，还 会像现在这样美，这样引人注目吗？残缺本来就是一种美，并不一定只有完美才吸引人，有时残缺 能比完美更引人遐想。蒙娜丽莎很美，
但看到她后却很令人失望。画幅很小，与意大利文艺复兴时期巨幅油画相比，就体积来说便显得十 分微不足道，所以隔着熙熙攘攘的人群根本无法看清这女人的面孔。也不知什么原因，我品味不出 蒙娜丽莎的神秘。她无论是眼神还是笑容，在我眼中都透着一种平凡、质朴、纯洁神圣，别无他物 。唯有米开郎基罗的的《垂死的奴隶》引起了我的兴趣。奴隶饱受折磨，历尽人间沧桑，满身都是 岁月的坎坷烙下的印记。垂死之前，他没有挣扎，只是平静地微笑，眼神深邃，望向远方，或许他 早已看透尘世，只求脱身，早日入天堂。所以垂死时才会如此安详，没有挣扎，只有等待。生活的 苦，驱使这些奴隶放弃了自己唯一拥有的东西——生命。奴隶主的心是世界上最硬的废石，连生命 都剜割不痛他们，还有什么力量“点石成金”？
好不容易找到了卢浮宫的出口，大家一起参观了举世闻名的巴黎圣母院。巴黎圣母院与欧洲其 他教堂没多大区别，只是因为法国作家雨果的同名小说才闻名于世。走出圣母院，我们沿着塞纳河 步入了雍容华贵的香榭里舍大道。在法国之魂凯旋门以及虚幻迷人的协和广场照完相后，我们登上 了巴黎的象征——埃菲尔铁塔，远眺巴黎胜景。最后，我们去了卢森堡以及德国名城海得堡，边匆 匆赶往法兰克福机场。
德国法兰克福。
波音飞机沿着跑道渐渐升入空中。
地面上的景物越来越模糊，我离欧洲已越来越远。
不舍，却不存在遗憾。
10小时后，一切又将如以前。
飞机很快就要飞出欧洲边境了，思虑万千。对于这片土地，我没有一丝留恋，唯独舍不得这段 旅程中有缘相逢的人。世界因为有人才美丽的，因为有情才格外精彩。天涯何处无人，何处无情？ 无论有多少留恋，终日还是家乡的感觉好！
走遍欧洲，才发现，我找到的，只是一个回家的理由。
全国青少年科技创新大赛参赛历程·云南·昆明
2007年7月31日
凌晨4点被拖起来，迷迷糊糊把牙膏都刷在衣服上，塞了两只馒头，拎着行李便出门了。5点多赶到萧山机场，看到一群带着展板和小发明的人已经围坐着聊家常了，不免感叹，原来比赛规定展板规格什么的是为了方便大家在人海中相认啊!
很快我就发现自己很孤独。台州那三兄弟亲友团真浩大，三个家长外加两个老师。其余选手的家长也都请假陪同前往。咱爸妈的态度相当明确：“反正有领队，那里还有汤老师，丢不了，不陪。丢了我们才开心呢！”话说回来，不陪我压力也好小一点。
就这么出发了，飞机上拿出mp4看鬼片，Johnny Depp主演的《断头谷》。下飞机觉得一点事都没有，还自夸胆子越来越大了，结果晚上洗澡看着镜子中映出的挂在墙上的衣服，吓得裤子都差点尿湿。还没说呢，云南那边连房间谁和谁睡都安排好了，我刚好分到和领队一间，晚上通宵打牌的计划就这么扑腾扑腾几下幻灭了。
扯太远了，下午的事还没说呢，我们浙江队到的时候已经挺迟了，到会展中心布展，志愿者笑着说了一句让我们为此折腾得半死的话：“你们来太晚了，5：30以前安检要全结束的，快动手吧，而且，材料好像都领完了，剪刀胶水自己想办法吧。”随后我们便为材料奔波，好不容易都借齐全了，往上粘展板又出了差错。当时我是整个人趴在地上的（没办法，板太大，竖起来比我人都高，够不着），撕板上不干胶的时候没趴稳，整块布粘得凹凸不平布满气泡。没办法只好一个一个挤啊挤，挤到眼前一片眩晕。这时感受到亲友团的重要性了，可再怎么艰难也得自己挤呀，难不成让老爸打“飞的”来帮我挤气泡？再后来，不耐烦了，倒学聪明了剪了几条鱼粘在气泡上，五颜六色，挺好看，还有立体感。
大赛要求展板不可整板喷绘，于是便把板上的照片用泡沫垫一层重新贴上去，省事又符合要求。可贴上去总觉得像狗皮膏药。幸好展板不占评分分值。
难处接踵而至。板要用3根线2个夹子挂到展位上，线要绕过板和夹子再穿过展位上方照明灯上的小孔，随后将夹子翻下调整展板高度，再用线调整左右平衡。眼看要到5点半了，我心里那个急啊！第一次没过灯上的孔，板掉下来；第二次灯太刺眼，一晕自己从桌子上掉下来；第三次挂上了但高度怎么都调不对……那个负责给化学组安检的志愿者笑得真开怀！好不容易我硬着头皮鼓起勇气请他帮忙，他却笑着回绝：“是难挂，但大赛组委会给我们的要求是不能帮你们，让你们自己弄。”天！这就是志愿者的工作?!看来今天不拿出必死的决心，这牌是挂不上了。
终于都搞定，安检填表又令人头痛，条条框框那么多，什么这个材料不能用啦，那个东西不许贴啦……总算东拆西补做得都符合要求了，想直接在地上躺成个“大”字。
忘了说了，我的课题跟粉末有关，来比赛样品总得带给评委看吧。那五个小瓶子的粉末可把我害苦了。前一天晚上封口里三层外三层贴胶带不说，上飞机还差点被安检人员当贩毒的拘留。那个叫惊险啊，我把户口簿、护照、参赛证、学生证、钱包、论文……全部能掏的不能掏的证明都倒出来给那个警察叔叔看了，领队也一直在边上说我是参加比赛去的，这些是材料必需带之类的话，可那叔叔还是直愣愣地盯着粉末不放。后边排队的人不耐烦了，纷纷说：“一个小孩子，能给你们看的都看过了，还要干吗啦？”多亏了这一句话，那叔叔想想也是，就挥挥手让我过了。
再扯回来，晚上住得不错。吃自助餐，那个叫琳琅满目啊，真恨不得把五脏六腑全部简化成桶来装吃的。可之后一天三餐连着一星期天天吃一样的自助餐，我就开始为头一天自己的这个想法感到后悔了。再好的东西也经不起这样“折腾”呀！
云南真冷。杭州这个时候热得来皮都想扒开，这里冻得我穿上毛线衫还蜷着身子发抖。 2007年8月1日
一大早就起来赶往会场，今天是媒体啊，报社啊，科学爱好者，老师、学生等来参观的日程。
刚在展位前站定，立马碰到麻烦，当时来之前印传单，本来想印30份，汤老师说稍微多一点，毕竟全国赛。然后我们讨论得出50份。哪知放眼四周，别人都是抱着一叠500份在那里“吆喝”的。开始我觉得没必要，又没多少人会要，何必那么浪费。可很快我就发现他们才是明智的。来的媒体、报社、参观者之类的也甭管拿回去有没有用，图个热闹，都伸手来讨资料。想到明天封闭问辩这么重要的环节，总不能不留些资料给评委吧，于是我便想把剩下的已寥寥无几的彩页收起来。但领队说，有好多评委都会在今天混进来跟你们自然交流，明天针对与你的交流给你提很专业的问题。听得一身冷汗，又把彩页拿出来放在桌子上。好在中午托志愿者姐姐帮忙去外边多印了一点，好歹救了点急。
因为不知评委会不会来，什么时候来，会不会混在人群中……没办法，只好每一个在展板前驻足的人都尽心竭力地把自己的课题讲一遍。又不敢喝水，怕跑去厕所就错过了评委，连中午吃饭明知评委也去吃饭了不可能来，都不敢跑开，和民工一样蹲在凳子上吃（桌子上放着实验记录、照片、粉末等不敢弄脏）。云南吃得极辣，根本入不了口，连饭都辣，结果大家一起跑去小卖部几罐几罐地抢方便面、八宝粥。
有了上海那次“看着别人拉评委，自己却看到评委连走都不敢走上前”的经历，这次对那些人群中混杂的“专业人士”（从他提问的角度和深度便可将该人与那些胡乱问的参观者区分开）的提问就坦然多了。看来有些磨炼会催人成长呢！
晚上是最痛苦的素质测试，说白了就是文理大综合卷。开考前，那些记者，电视台主持人了，摄相片的，拍录像的……总之就是抓紧一切机会拿着机器对着我们狂扫，感觉被当成了动物园新来的稀有品种动物。
卷子一共五题。第一题是政治，关于经济学的，这没什么问题，高一刚学过。第二题数学应用题，问题立马来，用三种算法做出的答案都不一样，要命的是还看不出症结所在，好在事后问来问去没人会，也安心了。第三题数学不等式，轻松搞定。第四题英语加化学，就是给你药品说明书，让你对症下药，再判断药性强弱、功效什么的，至于跟英语有关，那便是说明书是英文的，还算轻松。最后一题是生物，高一没有生物课，高中组又不分年级，好在保送生时候想参加竞赛，高中三册都草草学过点皮毛，凭记忆瞎写了点，交卷，回云安会都，睡觉。
对了，晚饭前还有个技能测试，就是在规定时间内用所给的材料做出题目所要求的东西，材料用越少，东西越牢，时间越快就越好。高中组做天平，我用了26个零部件15分钟搞定，牢固度貌似差了点，但很精准哦！看着那些正在绞尽脑汁想改变做出的天平不会上下摆动这一事实的选手们，不免有些沾沾自喜。初中劳技老师可是很喜欢我的哦！
2007年8月2日
今天就没那么好过了。
早上起来发现头很痛，可能这几天冻感冒了，走路都虚晃晃的。发短信给爸爸：冻死了。回复：冻着吧，我们这里还热死呢！
胡乱吃了点清热灵，喝了杯热水，挑了件漂亮的衣服，挂上参赛证，拿上资料便出门赴刑场，不对，赴会场了。
紧张的气氛马上让我忘了头痛，入口处6个保安，8个志愿者，分站两排，眼睛就死死地盯着你的证件，除了参赛证，什么领队证，优秀科技教师证，记者证……统统不让进。哪怕一个志愿者抬了箱水想分给自己所带的团也被拒之门外：“志愿者只有中午分饭可以入内把饭送到参赛队员手中。”
封闭问辩大家都好奇啊，自然都想方设法往里走，可都被拦出来了。这时候胸前挂块牌子进去自由别提多神气了！大家都在展板前 “军姿”都站好了，广播通知：由于天降大雨，评委住处塌方，答辩延迟，具体时间另行通知。立马瘫坐下来。
这一“另行通知”一等等到下午1点多。通知：原定于早上9点开始到下午开始到下午4点结束的封闭问辩现改为下午1点半到晚上八点。一片惊叫！我们已经无所事事一个上午了呀！还要到那么晚！惊叫归惊叫，大家还是马上调整状态准备答辩。其间，汤老师发了好多短信来询问情况，看来她也挺不放心的。
七轮答辩，有的评委和善，有的刁钻，当然和善的少。被“刁钻”的问题如随手指一篇我附着的参考文献让我说出该文章要点。天哪！我自己的文章讲清楚都需要很大努力了，还问我别人的。只好坦诚回答：“不知道，那时候看过参考过一部分，现在记不清楚了”之类的话。只能怪自己没考虑全呗，难不成我还编要点给评委听? 其余大体都是文思路，实验的细节，遇到的困难、改进之类问题，这些难不倒我，实验也是我一遍遍自己做的，细节也全清楚。还有就是参加比赛给你的收获，你的好奇心跟你做实验看到的很普通的现象有没有冲突，这些便更可以出口成章。
有一点麻烦的是，加印的50份传单没有打学校和名字，这样发等于白发。当机立断，趁评委还没来的间隙，在每一份上写“浙江省杭州第十四中学 竺映波”，写到手抽筋。
今天雨真大，坐公交车到会场跟划船来似的。好在我们住的云安会都没塌方。
忘了介绍了，我斜对面也是化学组的选手，三个女生，来自香港。据她们说，是来云南之前猛学普通话的，平时学校上课说英语，同学之间说广东话。很快我们便无话不聊，她们学校没有男生，所以她们都不敢跟男生打交道；她们香港还过着西方的节日，比如圣诞节会放两个星期；她们学习很轻松，功课也不多，和我去过的德国卡西密里亚中学出奇相似…… 她们教我广东话，教我玩她们的扑克，互相聊聊电影明星……答辩开始后我们便在各自的展位前用眼神和手势相互鼓励。
出来比赛，得不得奖回去倒是次要的了。
2007年8月3日
答辩结束了便轻松了，后边的展出大家也没什么心思在板前介绍了，都到处参观，和别人合影，拿传单，看别人展板去了。
下午去了世博园，没什么好玩的，倒买了很多东西。云南物价便宜，尤其是花。领队浪漫的丈夫还订了一束送到宾馆呢！我们的房间好几个晚上都香味缭绕。
重点在晚上的专项奖晚会。其实对我来说，专项奖是想都不会去想的事，数量那么少，针对性那么强，要拿到太难了。演出倒不错，就是晚上露天冻得死去活来的。汤老师又发了好多短信问情况，也顺带问有没有明天颁奖的消息。从来没看到汤老师那么急切过，有一点点感到压力了，随后越想越紧张，索性打给汤老师让她明天颁奖别来了吧，结束了一起回去就可以了嘛！
汤老师当然不同意。压力啊……
2007年8月4日
末日到了，双手合十祈祷了一小下，随后汤老师就到了，笑容满面地给我看她在云南买的衣服，还很得意地让我猜价钱。
估计那时候我脸上已经没血色了。汤老师坐在很后面，幸好坐在后边，要像上海那样就坐我边上大概我早就窒息了。
汤老师有说过得不得奖她不在乎，要看运气；爸妈也说过得不得奖不重要，重要的是去见见世面。只要他们都不在乎，我当然不会在乎，想着想着倒也坦然了。
开始颁奖。三等奖不报了，直接报二等奖。环境科学类报完的时候，汤老师发来短信：“我们估计只有三等奖了。”我不知道哪里来的信心：“那可不一定哦！”但心里那么想，回的却是：“也不错呀。”看来我的信心不是没有根据的，刚发出，便听到“浙江省杭州第十四中学
竺映波”。很冷静地走下台阶，然后很冷静地走上领奖台，再很冷静地跟给我挂奖牌的领导握手说“谢谢”，仿佛一切都在预料之中。尽管这一切太出乎我的意料。化学组光做纳米材料的就有三个，总共30多个项目中只有50%可以拿
一、二等奖。我看过每一个项目的展板，仔仔细细看过，我的课题和他们的相比没有任何优势。只能说，我太过幸运！从杭州市，随后是上海，再送到省里，再报到全国，一环一环……在哪一轮被淘汰我都不会觉得有丝毫不公平，但我却一步一步走到了最后！
刚开始做课题的时候，我根本不敢想后边有这么多比赛，要通过这么多轮筛选，如果我想一想就一定会安不下心来做实验。比完之后，当我一次又一次拿到那些从未想过会属于我的奖项，我根本不敢往回想，不敢想每一次实验失败时想放弃的情绪，不敢想每一次等比赛结果那个漫长而又充满期待的煎熬，不敢想每一次在不同的城市答辩时面对评委的“刁难”时那个神情……
香港的三个女生也得了二等奖，颁奖时就站在我边上，她们也一样，一点一点送上来有多么不容易。那一刻，我们都什么也没想，只是偷偷地，偷偷地，把手紧紧地拉在了一起……
这么多摄象机、相机，相信没有一台会发现这个小小的细节……
走出会堂，汤老师第一次和我合影，仅有的一次，才显得珍贵。就如同上海比赛获奖后给我的那个深深的拥抱，永远的铭记。
后记
既然是一轮一轮选上去的，好多在全国赛碰到的几乎都是老朋友了。真的交了好多天涯海角的朋友，也让我学到了很多。
王同舟——认识他的时候是杭二中高三的学生，说话语速很快，走路也很快，带着我们去上海外滩的时候，我要小跑才跟得上他，性子倒不急，脾气出奇好。现在在北邮读书，和同学开了家程序公司，近况不错。
边竹儿——华师大二附中的高三学生，能说会道。上海比赛可以很大方地拉住评委，坦然地回答任何问题。在云南，我们俩傻乎乎到处跑，相当开心。她2007年12月13日那天被清华录取了，短信我一直留着，因为由衷地喜悦。
台州三兄弟——名字和人我都记得，可就是对不上号。这三人也不错，都比我大一届，保送生考试已经通过了，正在选大学呢！
小敏姐——云南赛浙江队的志愿者，很热心，人超善良，我们都很想她呢！
丁晓艳——一个热情大方的姐姐，在上海时展位与我相邻。她教我怎么拉住评委，教我应该怎么回答评委问题，拉我去领饭，带我去休息室…… 欢欢——活泼可爱的小女孩，却人小鬼大。和她在一起很开心。她很热心善良，我展板上贴鱼的主意便是她出的。
…………
要写的人太多了，很多都记不得名字。我真的不知说什么。在最后一次展出那天，因为进来的人鱼龙混杂，不少展位有丢东西的事发生。我随手把相机放在桌上，当即有一个大伯过来对我说：“相机放放好，小偷很多的。”而且非要看着我把相机塞回包里，把包拉链拉上，才放心地离开。我很遗憾，他等我放完了东西，却没等我说一句谢谢就走了，或许是去提醒下一个像我一样粗心的小孩。他让我感到温存，在异地会有陌生人为你的财产安全考虑着。世界总是好人多的。
我也要感谢朋友，谢谢你们，在所有人都在关注我飞得高不高的时候，关心我飞得累不累，要不要歇歇……
那些帮过我的教授、学者，那些陪我做过实验的同学，还有实验室几乎随叫随到的刘老师，指导过我的舅舅，当然还有默默支持着我渴望我获得成绩却从不把期望放在嘴边的爸爸妈妈……
至于汤老师，大恩不言谢。一次次的比赛，怎样地嘱咐，怎样的关心，怎样的教诲我都会烙在心里。这样的付出，事后却轻描淡写一句：“只要是老师都会这样做的。”
…………
我还能说什么呢？
我只能致谢，向每一个人，深深地致谢！！！ 感谢上苍！！！
感谢我所拥有的一切！！！
推荐第5篇：同学眼中的我
同学眼中的我
油田二小五（7）班李安琪电话：15939333597
你们知道同学眼中的我是什么样的吗？是科学家还是足球迷呢？哈哈！都不是，从我的角度看，我觉得我在同学眼中应该是“乖乖女”、“暴力女”、“八卦女孩”！
乖乖女：我按时完成作业，上课不说话，积极发言，成绩优秀。老师说东我不敢说西，说南我不敢说北，老师不仅从未被批评过，而且还经常表扬我，所以同学们都叫我“乖乖女”。
暴力女：我是“辣妹团”的团长，班里“六大金刚”的第一大金刚。有一次，张宗盛一不小心踩住了我的脚，当他看到是我的脚的时候，连忙说：“姐！对不起啊，小的真的没看见！”我本来就没打算找他算账，他一说，我的手真有点儿痒了呢，哈哈！
八卦女孩：老师发暑假作业的第二天，小欧阳就对我说：“琪琪，我昨天晚上一口气把数学暑假作业做完了，都是用计算器算的！”我说：“你怎么能这样？”她叮嘱我千万不要告诉别人，可是才过了一天，全班同学就都知道了。他一见到我就板着脸走了，可这也不能全怪我呀！他用计算器算是大错，告诉我就是错上加错啦！
同学眼中的我就是这样，你看了这篇文章以后想见到我吗？那就快来吧！
辅导老师：宋利
推荐第6篇：我眼中的同学
我眼中的同学
夕阳西下，黄昏时分，天空留下一抹淡淡的红，金色的余辉洒向教学楼。六（2）班的教室里传来阵阵笑声，笑声回荡在耳边，回荡在操场中央，回荡在蓝天之中；染红了云彩，染红了美好的校园时光，染红了那个朝夕相处的你。
“你是一个文文静静的女孩，戴着一副眼镜„„”看到这里，我们不禁大笑起来，这是老师写给小栎的期末评语。“文文静静”用在小栎身上真是太不搭了，你别看她一个读书娃娃的样子，那可不是小栎的“真面目”，她像是从外星来的，幽默风趣都聚集在她身上。这让我羡慕死了，恨不得从她那偷一点儿来安在自己身上，就连爆笑大王小黄都对她甘拜下风。“我最大的优点就是没有缺点，我最大的缺点就是没有优点！”这就是小栎，一个搞笑女王。
依稀记得，五年级的时候，小泽和小栎同桌，无论是上课下课，时不时擦出搞笑的火花，每天都爆笑不停。一次，小泽正在专注地写着数学作业，写着写着，不知不觉地哼起《还珠格格》主题曲：“你是风儿，我是沙„„”。“呯！”小栎爆发似地站了起来，眯着小眼睛盯着小泽。这下可好玩了，小栎眼睛本来就小，这一眯就看不见了，成了两条横线，像睡着了一样。“你说你是什么，我是什么？”小栎打量着小泽，十分认真、严肃地说到。“你是风儿，我是沙呀！”小泽瞟了一眼小栎，不假思索地说着。“哈哈哈——”小栎猛地站了起来，拍着桌子大笑起来，“妙，太妙了！”小栎朝小泽抛了一个媚眼，捋了捋头发，扶了扶眼镜。“你是疯子，我是傻子，天生一对！”小栎得意洋洋地说着。“什么？”小泽“噗”地一下把嘴里的水都喷了出来。“疯子和傻子！好你个程栎帆！真是烦死人！” “太搞笑了！”我在旁边幸灾乐祸地边笑边说着。“你是疯子，我是傻子„„”小栎深情地望着小泽，动听地唱着，眉头舒展开来，眼睛情不自禁地闭上，头发在风中微微地摆动着，还向小泽做了一个邀请的动作，一副完全陶醉在其中的样子。周围的人都不禁捧腹大笑起来。小泽横了她一眼，自己也忍不住大笑起来。从此，这首歌还成了我们班的“班歌”呢！人人都会唱。
时间的字典一页页地翻过，每一页上面都有小栎的笑脸，字典停在了9月3日那节英语课上。英语王老师迈着轻松愉悦的步伐走了进来，一进来就问同
学们：“第一眼看到老师有什么感觉？”大家争先恐后地举手回答，说的都是很高兴、很激动。这时王老师点了一个穿格子短袖的女生。只见那女生扎着马尾辫，扶了扶眼镜，清了清嗓子，皱了皱眉头，像福尔摩斯那样庄重地说到：“老师，你好像又长胖了。”此话一出，王老师愣住了。半秒钟后，全班同学哄堂大笑，那女生“呯”地一声又坐了下去，一脸坏笑。想必大家猜到了吧，那个女生就是搞笑幽默的小栎。
红色的天空，有你我走过的记忆；灿烂的笑脸，有你我那份真情。时光飞逝，当往事回首时，我还会看到那扎马尾辫，小眼睛，戴着黑色眼镜的你；还会听到那有些刺耳却是最动听的笑声；还会记得那段有你而充满鸟语花香的时光。
推荐第7篇：我眼中的同学
我眼中的同学
在生活中，同学是你不可缺少的一份。你的生活中，谁是你眼中最好的同学呢？我眼中的同学叫：阙子歆。
阙子歆是一个非常文静，懂事，能干，成绩优异的学生。
阙子歆还非常喜欢画画，画的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不错！每一次跟他打羽毛球我总是输！
阙子歆有双黑溜溜的眼睛，扎着马尾辫，笑的时候，喜欢把手放在下巴下，头仰起来。
有一次，我和阙子歆走在路上，忽然，看见了地上有一个黑色钱包，我们赶紧捡了起来，阙子歆说：“我们赶紧交到社区居委会去吧！”我说：“嗯！好！走吧！”来到社区居委会，我把钱包给了主任，主任拿着话筒说：“失物招领，失物招领，谁丢失了钱包，赶快到社区居委会来认领！”过了几分钟，一位女士说：“我丢失了钱包，是一个黑色的钱包，钱包的图案是猫咪的，里面有400元和一张信用卡！”我们翻开钱包查了查，这个钱包是这位女士的，我们把钱包还给了她。主任说：“你以后要注意啊！”女士说：“谢谢，我以后一定注意！”主任说：“不用谢我，是这两个小孩捡得！”女士听后，十分感谢我们两。阙子歆说：“不用啦，这是应该的！”
记得还有一次，阙子歆一大早就来找我，说：“社区开张可一个活动！就是做一份点心，拿到社区参加比赛。我们也参加吧！”“嗯！但是我们做什么呢？”我疑惑地问。“这点小意思交给我好啦！我可是很会做饭的，我还是家中的大厨呢！”阙子歆自信满满地说。“那我们做三明治吧！”我说。“不行，要做点心！”阙子歆说。“做土豆泥吧！”“好啊！土豆泥，我喜欢！”说完，我们赶紧去买材料。我和阙子歆骑自行车去买土豆，我随便挑了几个，就说“好啦，就买这些吧！”阙子歆说：“不行！你挑的土豆不好，做出来不好吃！”“啊！还要挑啊，怎么挑啊？”“要挑一些皮面光滑，皮子的颜色，看起来很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原来是这样啊！”“好啦！我挑好了！”阙子歆说，“多少钱啊？”“一共5元！”“给！”我们买完土豆后又去买了一些草莓，然后到我家找妈妈要药杵，之后，我们去阙子歆家，我们最先准备把几个土豆的皮给削了，阙子歆说：“我来切草莓，你把土豆皮给削了！”我把土豆洗了洗，然后拿刨子削，而阙子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮后，把土豆洗了洗，准备放在一边不管，这是，阙子歆：“快把土豆拿过来，这趁水份还在土豆里！”我赶紧拿了过去，阙子歆把一个个的土豆切成丁，然后放在药杵里面，捣来捣去的，之后土豆变成了泥，阙子歆把土豆泥中放点糖，再捣了几下，我们把一个圆形模具拿了出来，把捣好的土豆泥放进去抹平。放在锅里用中火蒸。我问阙子歆为什么只放糖，不放其他的，阙子歆说：“许多人喜欢吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原来是这样啊！”过了十几分钟后，土豆泥蒸好了，我们把它放在旁边，等凉了一点再来装饰，几分钟过去了！阙子歆，把切好的草莓放上去，还挤了一些草莓汁到土豆泥上，
可漂亮了！我们把做好的土豆泥放在一个盒子里，慢慢地走到社区居委会。我们把点心放在桌子上，主任说：“现在开始品尝。”我们的点心放在桌上是最显眼的，最受欢迎的，我和阙子歆都十分高兴，最后，我们获的了冠军。能干，善良，冰雪聪明，懂事的她，就是我眼中的同学，阙子歆。东方红小学（东区）五年级：***
推荐第8篇：同学眼中的我
同学眼中的我
高一八班：赵龙贤
俗话说“当局者迷，旁观者清”，在日常生活中的我们心目中都会给自己一个定位，然而这些定位都是我们心中的自以为是，都或多或少是有误区的。而别人则犹如一面镜子，在这面镜子中，你的一切一览无余。
在某些同学眼中的我，是凌然的，不太容易交往去接近的。平时的我，不太喜欢过多的废话和太多的语言，因为我认为那是多余的。除非在我心情相当好的时候，我会和平时交往甚密的同学聊聊天，打打闹闹。所以，我的日常行为是天地之间，唯吾独尊，倒不是看不起别人，而是不会和不太熟的同学过多的废话。
因此，在和我关系不甚好的同学眼中，我是有点凌然的感觉。部分人和我交往时，也都是小心翼翼，都不大会不清楚“敌情”，而突然来“犯”的。
在有一部分人眼中，我或许又是一个“异类”吧。跟我交往相对较好的人可以说涉及“领域”吧。这些学生有学习特好的，也有特用功而无成绩的，当然也有不学习的，而在初中时，甚至有一部分“混混”。在学习好的哪一部分人中，我是一纯粹“异类”、因为虽然我学习成绩较好，但我却具有一些那些所谓“差学生”的大部分行为，在初中时，我既逃课，又在上课打牌。甚至和同学聚会喝酒，一去就打群架。这些跟我有交往的人都知道。然而在那些所说的“差学生”眼中，我更“异类”，因为我虽然会和他们出去做一些叛逆的事，但却学习成绩异常好。虽然曾一度“扛”起他们的内部事务，却不会在外边整天的去惹是生非，而这些在和我交往的学生学习成绩平平的学生眼中，我就更“异类”了。
正因为与我交往的人有深有浅，所以理所当然，我在那些跟我交往密切的，即“兄弟”心目中的我又是另一番形象了。在他们心目中的我，学习是用聪明与认真的态度去应对，在玩时会很投入，当朋友真正“遇难”时，我亦会挺身而出。如若你是我挚友，你们都会感到一些，那就是我会对我的亲如兄弟的朋友可以尽我最大的可能的去去帮助、去付出。当然，正因如此，我为好友付出的会很多，在他们心中，我正如一个大哥一样。在跟我关系密切的朋友当中，他们大都会把我当大哥，不论是学习还是生活。有时，他们遇到学习上的问题都会有一非常共同的表现，在请教我时总会先叫我一声哥再问，倒不是虚伪，这些都是他们发自心底的。
我对不同人的表现，在他们心中形成了不同的形象，然而最终来讲，我还是我，这谁也变不了。今天是，明天也是。这就是我们90后共有的特征——个性张扬、特立独行。
推荐第9篇：我的同学(作文)
我的同学
我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。
老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。
小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。
20 × 20 = 400
推荐第10篇：作文我的同学
一、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！你知道她是谁吗？对了她就是我的好同学林小曼。
她平时总是那么胆小，那么胆怯，那么没有自信。那时，我真想对她说：“下课之后，你躲在一旁，同学们肯定没有发现你。”不过，在王老师的“精心培育”之下，她“茁壮成长”。渐渐地，她开始大胆了，平时不敢举手的她，竟......举起手来回答问题。我心想:王老师,您用了什么“巧招”，把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑了？现在，王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样，她对待自己的工作总是那么认真：她做完口算，就立刻给林老师改，当有某一题错了，她不会抄别人的，她会自己一步一步地继续算，如果再错出了，就继续算，算到正确为止，否则，她决不罢休。如果是我，我早就拿别人的来“参考”“参考”了。你现在认识她了吗？
二、在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
三、我们二七班有个最矮最小的女同学，她的名字叫田野，我的同学作文。她那瘦小的身材，好像风一吹就会飘走似的；白白的脸蛋儿，尖尖的下巴就像一颗小瓜子儿；头上还扎着一条马尾巴辫儿，可神气呀！
田野不仅聪明能干、活泼可爱，而且很大方。有什么好东西都和大家分享。
记得有一次，田野悄悄地告诉我们，她家养了几百条蚕，我们都羡慕极了！都忍不住地说：“可以给我们几条蚕吗？”田野俏皮地看了我们一眼，呵呵地笑着说：“当然可以，每个人都有份，明天就带给你们。”第二天，她果然带来了一袋蚕宝宝，都分成了小盒小盒的，蚕宝宝正甜甜地吃着桑叶呢！大家都迫不及待地围过来想看看蚕宝宝，争抢着要蚕宝宝，这时田野把手一挡说：“别抢！大家都有份，”说着并小心翼翼地把蚕宝宝一盒一盒地分给了大家，同学们捧着自己心爱的蚕宝宝，一直都舍不得放下。田野却得意地说：“现在它们就属于你们的了！”
捧着心爱的蚕宝宝，说不出对田野有多感激！心里琢磨着一定要精心照料它们，陪伴与我学习，一同长大。
在育才三小四（5）班的某一个座位上，坐着一个小男孩，我的同学作文。他是这个班的纪律委员。他非常COOL，一双水汪汪的大眼睛，一对乌黑的眉毛，还有一张能说会道的小嘴巴，都匀称的摆放在他那可爱的小脸蛋上。
他是个很爱劳动的人，劳动情况簿上他总是天天都有。他每天都是第一个来到学校，第一个去保洁区，
还曾被评为“洁白鸽”标兵。
他是个很上进的人，他原来的数学、语文成绩都不理想，但他并不气馁，努力，努力，再努力。终于，成绩都保持在了90分以上。
他自理能力很强，上一次去军训，他感冒了。但晚上被子盖得很好，坚持吃药，病就好了。他是我们宿舍最早起床，最晚关灯的一个人。而且他不叫苦，没有哭，还获得了“黄埔军校优秀军训学员”的称号你肯定想问：“他是谁？”
那我就告诉你，他就是我最好的朋友，名字很奇特的“宁桂懿男”！
我的同学
他叫冯昱迪，今年9岁，长着一个圆圆的脑袋，高高的鼻子等一些有趣的地方，整个人看起来非常可爱，平常他都满面笑容，但一生起气来，像一只火冒三长的大狗熊。
我和他的关系很好，如果我有什么东西没带，他二话没说地递给了我，如果他没带，我就毫不犹豫地交给了他，他还有一个缺点，不愿意别人说他一点儿坏话，有一次，活动完上来时，他用球踢了一个女同，我悄悄地报告了老师，他就满脸的怒气，一出教室，我就感觉后面有人跟着我，我回头一看，怒气冲冲的冯昱迪向我走来，我全身发抖，撒腿就跑，还有一次，我们在玩篮球的时候，突然，篮球“砰”地一下打了我的下巴，口里流血了，他顾不上捡篮球，就扶着我，慢慢地走到医务室，我当时被篮球打得晕头转向。虽然，我和冯昱迪有时候是板着脸望着对方，但又有时候我们又玩得非常开心，一下子我帮助他，一下子他帮助我，我们就像一对非常友好的兄弟。
外貌描写： 她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――小方。
她瘦小的个子，白皙的皮肤，瓜子脸，大大的眼睛像一汪清澈见底的泉水，樱桃小嘴边嵌着一对深深的酒窝，笑起来迷人极了。
她长着圆圆的脸，眉毛弯弯的，眼睛小小的，一笑就眯成了一条缝，鼻子尖尖的，嘴唇红红的，皮肤白白的，样子十分逗人喜爱。
她长得很漂亮，有一对细细的眉毛，又圆又黑的眼睛，一张小小的嘴，高高的鼻子，脸瘦小瘦小的，特别是笑起来的时候更是可爱。
她有一双明亮的眼睛；她的小巧的鼻子悬在眼睛下面；她的樱桃小嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝，回答老师提出的问题总是对答如流；她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱，她每天总是笑眯眯的看着每一个人；可是——她的头发有些乱。
她爱帮助别人，就比如说吧：有些同学老是上课不听讲，但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习，并没有不高兴还很开心，笑眯眯的过去问他们有什么不懂的，并且耐心的讲解，但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听，直到他们听懂了为止，她把别人的困难当成自己的困难，把同学的愉快看成自己的幸福。
她还很热爱班集体，就比如说吧：就拿扫地这件事来说吧，她总是一丝不苟的，每次都是星期五的值日，她总是一个缝隙也不会放过，一点灰尘也不放过，连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛，
第11篇：我的同学作文
作文教案：夸夸我的同学
一、教学设计思想：
良好的口语交际能力是每一位现代人不可缺少的。为了从小培养学生良好的听说态度和语言习惯，提高口语交际能力，语文新课程标准中把“听说”改为“口语交际”，则强调了口语交际功能，突现了口语交际的重要地位。三年级上册《夸夸我的同学》通过教学不仅“使学生能够多从同学身上发现优点，真心实意地赞扬同学”，而且“能提高学生口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯”。
二、教学案例：
（一）录像导入，激发情感：
1、师：有个摄影师悄悄地记录了我们班中的一件好事。是一件什么好事呢？请大家仔细看这段录像。（学生看录像）
（借助录像模拟生活，创造特定的情境，让学生设身处地，激发学生的情感）
2、师：现在你知道是一件什么好事了吧！可是你们班的班主任胡老师正在办公室批改作业，还不知道这件事呢！我们去把这件事告诉给胡老师听。现在请大家准备一下，该怎样去办公室向胡老师说这件事。（引导学生各自准备）
（此时的学生已被带入情境，在境中练说，让学生自主表达，提高了学生的口语交际能力）
3、师：现在，我就是班主任胡老师，这儿就是办公室的门。我呀，正在办公室批改作业。谁上来向我汇报这一件好事呢？（请学生上台）其他小朋友来认真听，待会儿老师要请你们来评一评他说的怎么样。
设想：生：报告（进来）
生：胡老师，（什么事呀？）
生：
师：这是什么时候发生的事呀？（你能连起来再说得清楚一些吗？）真的吗？谢谢你告诉了我，我要在明天的晨会课好好表扬一下章页。
（师生互动，双方积极主动地参与教学，学生真正做到自主思维，也有了自主的言语活动）
4、师：你们看，***同学把这件事告诉老师，说的怎么样呢？（有礼貌、说话清楚、态度大方等等）
师随时小结：我们平时说话的时候也是这样，要大方、有礼貌、把话说清楚。
（教给学生交际的礼仪，这正是一个现代人交际时必备素质。）
5、师再创情境：第二天晨会课上，胡老师准备好好表扬一下章页同学。但该怎么表扬呢？小朋友愿意帮帮我的忙，好吗？如果你是胡老师的话，你会怎么表扬章页呢？请各位胡老师准备一下。（学生各自准备）
（此时的学生交际的积极性较高，完全融入到这一情境中）
6、师：***，先请你上台。（学生上台后）现在正是晨会课，你就是胡老师，请你表扬一下章页同学吧！（学生说）
7、师有侧重地引导评价：这位胡老师表扬得怎样？（学生评价）
那你说说看这句话该怎么说呢？
（引导学生评价，在评价中养成倾听别人的习惯）
8、师：好，现在我进行一下现场采访：章页同学，听了胡老师在晨会课上的表扬，你现在的心情怎样呢？
9、师：哦！受到了表扬，心里的确很快乐。小朋友们都知道了这一件好事。下课了，大家争着来到章页跟前夸奖她。谁能来到章页面前表扬一下章页？（学生上前夸奖）
10、师：章页，同学夸奖了你，你想对同学说什么呢？（章页说）再请同学夸奖。师继续引导：章页，除了感谢，你还想说什么呢？
11、师小结：每个同学都有优点，你夸奖了同学，同学该是多么快乐呀！现在，我们要在小组内夸夸我们的同学
（二）小组合作，互相促进：
1、师：请每位同学选择班中的一位同学来夸夸，先各自准备，再在组内夸一夸，最后每组评选出一位夸的最好的小朋友。一个小朋友夸时，其他小朋友认真听，。（学生小组活动）
（通过小组内的活动，在活动中获得自尊和尊重他人、社交能力和自我调整的能力）
2、师：各个组评出的夸的最好的小朋友请站起来，让大家看一看。（学生起立）你们一定想知道他们都夸了谁？什么方面的优点吧！我把这个留给每组听的三位同学，请你们用一句话告诉大家夸了谁的什么方面。哪一组先来说说？（各组纷纷说）
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（既在交际中规范学生的语言，又让学生能发现别人的优点。）
3、师：听了各组的介绍，你们现在最想听哪一组的呢？（请生提议）
（完全把课堂交给了学生。）
4、师：好，那么我们就先来听听第**组的吧！你们三个人中谁上来告诉大家？（学生上台）
5、师引导评价：如，他把这件好事说清楚了吗？（那么你夸他什么呢？）
6、师：你们还想听第几组的？（指定一组）我要请你们三个把***同学夸奖的话告诉给AA同学听。谁愿意来？其他小朋友要认真听。（学生夸）
师引导：***，你夸奖的话说得真好，那么你该怎么说呢？
师小结：对呀！告诉同学时，不仅要说这一件好事，而且还要
有夸奖的话。说话时，要注意说话的礼仪，如大方、有礼貌、态度诚恳等等。下面请第*组来了，你们说得更加好了。三个人一起去吧！（学生交际）（全班评价）
7、师过渡：看来，我们301班同学的长处还真多。我们要让全区的老师都知道，那么，就让我们去告诉听课的客人老师，好吧！
（三）、全班活动，共同提高：
1、师：谁能说说告诉的时候要注意什么呢？（礼貌、大方、等等）
2、学生各自准备后开始活动
（全班学生积极参与活动，渴望依靠大家的智慧和行动赢得胜利。）
3、师；小朋友们都把同学的长处告诉了听课老师了吧！有小朋友被老师表扬了吧！被老师表扬的小朋友奖励自己一个五角星，把它贴在书中第130页。
四、师总结：小朋友，今天你被同学夸奖了，开心吧！那么，你夸
奖了同学，你开心吗？对，善于发现别人的优点是一种快乐，也是一种进步。因此，在我们的生活中，你要多发现别人的优点，并夸赞他，你会过得很快乐。
（鼓励学生多发现和表扬别人的优点，这对他人是一种鼓励，对自己也是一种促进。）
第12篇：我帮助同学(作文)
帮助“达人”
当你有题不会写时，当你没带饭费时，当你需要我搀扶时，当你需要帮助时，我总会出现在你身旁。当你抬头看我时，我就是那个天天穿格子衫黑裤子马尾辫的小女孩——王泓力。
一天早晨，我来到学校，看到刘茜卓慌慌张张的，一会儿皱眉，一会儿挠头，左问问右问问。我看她一定是遇到了困难。
于是我问：“怎么啦？”
她撇着嘴说：“我忘带钱啦！”我还没等她说完我就从钱包里拿出了一份儿饭费。举到了她身前，微笑着说：“喏，我带了两份，没事你明天再还”说完，她接过钱，点了点头说：“谢谢你！”说完我们就上课了。
还有一次实践活动，老师带领我们去野外拓展。一向怕高的陈靖涵来到“爬轮胎”项目前眼睛大大的瞪着将近两米高的架子前瑟瑟发抖。我在后面拍了她一下，说：“来别害怕，我来带你上去，跟着我上来，咱们一起爬。”说完我就拉着她的手爬了上去，这时当我刚把她拉到网子上时，她惊慌的叫了一声：“太高啦！”
“没事！没事！咱们来这不就是挑战自我的吗？来我带着你。”她听了之后，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定决心跟着爬了上来。
当我爬过网子时，回头看了一眼她，说：“上来了吗？上来了以后跪着爬，手扶在轮胎边上。”
“好的，”她应声回答。说完她跟了上来。
过了一会儿，我快爬完轮胎了。我回头一看，她已经爬到了一半，可是停住了，于是我说了一句：“加油！就快到了！眼睛别往下看，向前看！就这样在我的帮助下她成功了。”
当她成功时，她高呼：“太好了！我成功了！谢谢你，要不是没有你我才过不来呢！”
“哪里，哪里。”我挠了挠脑袋说。
这就是我，一个爱帮助同学的我。你喜欢吗？
第13篇：我的同学作文
爱学习的小琳
我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多.有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长.她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样. 她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考.记得有一次,老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题.我的同桌小宇想了很久,也没想出来.我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急.时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来.大家神奇地看着她,正在等待她的回答. 老师看见了,让她站起来回答.她站起来了,用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文,我懂得了：当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人.大家听了她的回答,都羡慕不已.老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题.老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声. 小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重.她是我们班学习的好榜样,我要向她学习.
我的同学余晓彤 他理着一个平头，弯弯的眉毛下长着一对机灵的大眼睛，圆圆脸，他的数学成绩特别棒。他就是我们班上的副班长余晓彤。
余晓彤是个腼甸的小男生，但对同学可亲啦。他关心每一位同学。有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，余晓彤像看出了我的心事，走过来询问我：“怎么还不回家?”我带着哭腔老实对他说：“我忘了带伞，回不去了。” 他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：“你拿着，我的伞借给你。”说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。
这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率，都是令同学们很感动的。
那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，补习功课， 我曾帮他背过书包，唐思怡帮他写过作业……他总说，谢谢你们，我们则学他的样子说：“不用谢啦，这点小事是我们应当做的。”说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的伙伴余晓彤的事情还很多，等有机会，我带你认识一下余晓彤。
我的好朋友
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不测风云，考试时，我水笔芯用完了
我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是笔没油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说；“这支笔是新的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！
菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！
我的同学
一声闹铃打破了清晨的死寂，我极不情愿地下床，来到了学校。
一进教室，就传来一声声喊声，噢！原来是艾季轲呀！他来得真早。
我非常敬佩他，他讲义气，又不像班上有些同学那样不听话。如果他上课少讲点话，我保证！绝对所有人都喜欢他。
他的皮肤是健康的古铜色，短平的头发，两条剑眉更透出了他的刚毅之气。两颗黑的贼亮的眸子，加上成天笑眯眯的嘴巴，真是怎么看怎么酷。他很会交朋友，和同学关系很好，人人都爱和他做朋友。他还有很大的表演欲，常常逗地同学们哈哈大笑。他还很讲信用，你拜托他一件事，他一定会完成。
他很有正义感。有一次，杨盛杰和陈钊打架了，艾季轲第一个起身，马上把他们扒开，进行劝说。最后他们俩终于化敌为友了。
他也很爱护环境。有一次，草坪上有许多垃圾，许多人走过都视而不见。艾季轲见了，连忙一个个捡了起来，累地满头大汗，回到了教室，却一个劲地说不累。我们见了，非常感动。
这就是艾季轲，一个富有正义感的同学，一个保护环境的同学，一个惹人爱的同学。
第14篇：作文我的同学
我的同学（590）
他有一个特长，那就是书法。他从二年级就开始学习书法了，所以写了一手好书法，每当班级出黑板报的时候，
我们班主任茅老师就一定会让他来写字。在早操后评选最佳黑板报总有我们班，这大半的功劳可都要李刚成的。蒋老师说：“你们每次都让李刚写字，每次你们都获奖，别的班都没的评了，现在我规定你们不能每次都让李刚出！”教我们书法的石老师只学了两年书法而已，而他已经学了四年了。字写得比石老师还好，所以石老师就说要拜他为师。怎么样，知道他写书法有多强了吧！
如果你站在挤满人的地方的话，别人一定找不到你。但是，如果李刚站在挤满人的地方的话，你一定一眼就认出他。为什么呢？因为呀，他有两只又大又长的“招风耳”。我听爸爸说：“哪一个人有招风耳的话，他的成绩一定很好。”这可能就是他学习成绩好的原因吧。在太阳光下，他的影子就像“外星人”一样。哦，不是像，应该是一模一样。在平常，他那正正方方的头加上大耳朵，活像一只可爱的“小猴子”。
我还通过李刚认识了一个新朋友，他叫王琦。他和王琦从一年级就认识了，一直到现在。两个人关系好得有点“不同寻常”。所以王琦常常来李刚的座位玩，我就认识了他。李刚还是一个热心肠的人，每当我遇到不认识的题目而去问他的时候，他从不推辞，他总会细心的教我怎么做这道题目。他会把自己发现的好方法毫不保留地教给我。我为有这么一个好朋友而感到高兴！
第15篇：作文我的同学
我的同学
我有一个同学叫成俊娜，我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。
成俊娜的身体很胖，脸蛋圆嘟嘟的，从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她！她可是我们班三好学生呢！成俊娜不仅学习好，而且人更好。有一次，班上有位男同学来欺负成俊娜，恰好被我看见了，我容忍不下别人欺负成俊娜，因为她是在我们班上脾气最好的一个人了，有些男同学就是看她脾气好，才欺负她的，我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳，可成俊娜拉住了我，对我说：“我不想和别人吵架，也不想看到我的好同学因为我，和别的同学吵架，算了吧！”我听了成俊娜这番话才停下手的，要不然，我一拳过去，把那男同学打得落花流水，如果打不过他，就去叫我们班上的“五大暴女”，分别是：老大邹金梅，老二我自己，老三魏云凤，老四艾溪，老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过！厉害吧！虽然我们几个女生暴力了一点，但是我们却是班上五大优秀女同学，看谁以后在欺负成俊娜。
成俊娜还有一个名字呢！是我给她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在这读四年的小学里，唯一能够和我亲近的人，怕是只有她了！ 我爱家人，也爱那胖嘟嘟的茄子！
我的同学
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的„„,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友.
他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗 对了,刘金禄. 刘金禄是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生, 刘金禄是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后看见我还在劳动,就小声对我说:\"廖家逯,我来帮你擦饮水机吧.\"还没等我反应过来, 他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
我的同学
我要夸夸我的同学李依，她是一个热爱劳动，有责任感的同学，虽然她做事总是慢吞吞的，但她还是有闪光点的！
她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的脸蛋，嘴红润得像饱满的樱桃，漂亮极了！
记得她当值日班长的时候，很负责任。放学了，我和温新月、丁文娟还在抄笔记，她问我们，说：“抄完了吗？”我们异口同声的说：“没---有。”过了一会儿我们告诉她，我们抄完了。她先将黑板擦得像新的一样，然后认真地检查起卫生来，瞧，她那样子还真像一个小小的卫生检查员呢！
下午，她早早地来到了教室，把门打开，我们来到教室后，看到上午还是垃圾成堆的教室，现在已经变得一尘不染，我们又可以在整洁的教室里学习了。
看她有责任心吧，她保管钥匙时，她能早早地到校开门，不让一个同学等候；看她热爱劳动吧，她做值日时，能耐心等我们抄完笔记，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她学习，做一个有责任心，热爱劳动的人。
第16篇：我眼中的整容作文
我眼中的整容作文
我眼中的整容作文
七（1）班沈宇晓
在中国，大家对整容的看法各不相同。对于那些长得不是特别标致的人来说，整容是一件好事，是一件可以改变她们命运的事。而对于那些想整容却又不能整的人，她们对整容的看法可能是排斥的。我认为整容是一件追求美的好事，但我却不太赞同整容这种特殊的方式。整容的风险是不可忽视的，所承受的压力也是不容忽视的。万一有一天，整容的事被周围人知道了，那么你将生活在各种各样的眼光中，甚至不管走到哪里都会有人冷嘲热讽。
据我了解，整容的成功率只有40%,也可能更低。整容成功了，是一件幸事，而整容不成功，不仅白花钱，还得天天面对自己那张\'惨绝人寰\'的脸。这对于一个爱美爱到去整容的人来说，简直就是灾难。不过，就算整容成功了，那也只是一时的美丽。比如，想让包子脸变成瓜子脸，是要打瘦脸针的。刚开始是连着打五天，一天打一针，后来是每星期都要再打一针，来保持这个变瘦的\'包子\'.可不要简单地认为，打针不疼，其实一针下去犹如万蚁噬骨。如果你认为只要能保持美丽，疼不算什么，那么我只能说你太天真了。不管是多么认真的保养，一旦步入老年，整张脸都会塌下来，变得皱巴巴的。为了一时的美丽，得来后悔终身的代价，这样值吗？
我曾看到过这样一件事。一名15岁的女学生为了变得更加美丽而去整容，整成锥子脸，灯泡眼，螺狮鼻子，纽扣嘴。发张照片到网上引来一场骂战，女学生被说成女蛇精，下巴尖到戳穿锁骨等等。因好奇我找到了这位学生整容前的照片。前后一对比，我很纳闷：好好的一个清纯女生，为什么要整容呢？引来网上各种各样的冷嘲热讽，这真的是她所希望的吗？
其实，每个人都可以爱美，每个人都有追求美的权利，但是在追求美的这条路上，千万不要迷失自方向，迷失自我，最后迷失在这场美丽的幻境里。最后，我想奉劝那些打算整容的人一句话：整容有风险，>投资需谨慎。
第17篇：我眼中的春天作文
我眼中的春天作文
第一篇：我眼中的春天
我眼中的春天是美丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一起走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞；河边的柳枝；路两旁的迎春花；公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树„„
在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸；柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌；马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，好像在告诉匆匆行走的人们：春天来啦！春天来啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，好像在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧！„„
春天是美丽的，可又是短暂的，她不仅给我们带来了美好的风景，还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天！
第二篇：我眼中的春天
有人问：“春天是什么样的？”“大雁从南方飞回来，鸟儿在叽叽喳喳地唱着，小河里的水融化了，人们脱掉了厚厚的棉衣。没错，但这却是一个简简单单的春天。
我知道许多孩子喜欢的季节是夏天，可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天，以便喜欢这个季节中的万物。
睡了一个冬天的小草弟弟醒来了，它从泥土里探出了头，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了，睁开朦胧的睡眼，惊奇地望着这美丽的世界，大树伯伯似乎感到了春天的来临，便举起他那粗壮的树干，闭上刚醒的眼睛，静静享受着温暖的阳光。蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了，她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中，蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了，花儿姐姐沉静在无比的喜悦中，大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不见那美丽的春天，抬头一看，天上出现了一些鱼、企鹅„„没错，这就是孩子们在放风筝。在树林里，许多小鸟在自由自在欢快地飞翔，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。
春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
第三篇：我眼中的春天
手持一片春叶的书签，带着春花做的发夹，携着和煦的春风，来寻找我眼中的春天。
_题记
伴着和煦的春风，感受着细腻的春雨，闻着芬芳的花香，春天已经来到了我们的身边，我急忙带上相机，背上包，去寻找我眼中的春天。
柔暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它既不像冬天般猛烈，也不像秋风般无情，更不像夏风般闷热。它暖暖的，柔柔的，像丝绸般，拂在脸上，不止是舒服，而且还带着花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，啊，是春雨！淅淅沥沥的雨下着，那么细密，那么绵长，那么闪烁，柔柔的，滋润着万物，我突然想起了一句名句，“随风潜入夜，润物细无声。”雨继续下着，下着„„，突然，雨停了，也许这也是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。
一阵浓郁的花香将我吸引，哇！好多花呀！有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一起，成为一片花的海洋。万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。
寻找着我眼中的春天，我更想让春天永远留存，于是我对春天有了个新的定义“我心中的春天”。
第四篇：我眼中的春天
我眼中的春节它是快乐的！是使人们感觉到欢快的一个节日！
在春节里的每一天里人们个个都在放烟花，那五彩的烟花直入云霄，到了一定高处它便会“啪”的一声变成五颜六色的，随而飘落到地上，我们在下面欣赏着黢黑的天空被烟火弄得美丽极了而十分开心。当然也有其他种类的烟火了！比如“黄金泉”是在地上点燃而喷发出金黄色般像喷泉一样的烟花；还有“梦幻精灵”是像陀螺般的烟花，点燃后会像陀螺一般旋转起来然而同时也会喷发烟火；还有一种最最常见的拿在手里的烟花那是小孩子在春节里的必备用工具，在晚上小孩子们经常拿着它们和朋友们玩„„
当然在春节里并不是只有放烟花，还有吃年夜饭，这是每年在春节里必须干的事情！
到了春节每家每户哦都会办年夜饭，邀请亲戚们去吃年夜饭！通常年夜饭是在自家办的，然而现在有些人懒或觉得饭店里做的会比家里做得更好吃，还显得很气派而去饭店里办年夜饭。年夜饭里必不可少的就是八宝饭了！而我也最喜欢吃它了，用兴甜可口的米饭包裹着甜甜的芝麻上面还有大枣！真叫一个好吃！
春节里的习俗还有好多在这我不多说，反正这些节日里都带给人们许许多多的欢乐！
第五篇：在我眼中的春天
你看他们有的刚刚破土，一片片，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。
春姑娘又悄悄地回来了，她带来了春风和春雨，她让春风吹遍人间，让春雨洒满大地。
春风吹到公园，公园的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一个神气的魔术师啊！
春姑娘抱起绿琵琶，弹出一首绿之曲。百灵鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂开来。没等冰融化，小溪就高兴的唱起绿色的歌，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拔掉头上的雪，顽皮的吐出嫩绿的小舌头；柳树吐出黄色的嫩芽。
小草探出翠绿的小脑袋，喜看雪花慢慢地的凋谢。你看他们有的刚刚破土，一片片，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那样的顽强，这不使我想起唐代诗人白居易的诗：
《赋得古原草送别去》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。”
你看在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们翻着书。
瞧！春姑娘又穿上了绿色的鞋子，踏响了地拢的琴键，于是农民开始播种希望的种子。他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机。
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了田野，绿了草地，绿了公园，绿了万物，绿了所有的希望！！！
第六篇：我眼里的春天
一年四季中，我最喜欢的是春天。因为在春天我能放风筝，还能到郊外做一些户外活动。
我眼里的春天是五颜六色的。春姑娘来到人间后，把世界变成了另一个模样；你瞧！小草从地下探出了脑袋，柳树换上了绿色的新装，桃花绽开了笑脸，年轻的人们脱下了厚重的棉袄，换上了五彩缤纷的春装。我们小孩子呢都拽着大人到公园里去放风筝，到田野里去寻找春天。
难怪大人们总说“一年四季在于春，”是啊，春天是很美好，我们一定要珍惜这美好的时光，好好的把春天看个够，尝个够，玩个遍„„
我眼中的春天作文 第七篇：我眼中的春天
在我的眼中,春天不是红色、不是黄色、更不是兰色，而是五彩缤纷的春天。
春姑娘到来了，她带着绿荫荫的颜色、暖融融的的春风和五颜六色的钻石，悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘掠过草坪，看见草儿弟弟没有颜色，就把绿荫荫的颜色给了草坪弟弟。草儿一下子挺起身子，向是刚被春雨冲洗，脱去旧装呢！春姑娘看见了，可兴奋了，笑着对小草弟弟说：“小草小草快快长，一定会比小花高。”小草像是听见了春姑娘的话，又把身子挺了挺，显得又高了一节儿。
春姑娘从路边走来，怎么也找不到花妹妹。于是，春姑娘又便把五颜六色的钻石一下子撒到大地上。花儿争先恐后地抬起头来，伸着懒腰，梳妆打扮。太阳公公地照映下，花儿妹妹一下子变成了光彩照人、五彩缤纷了。
春姑娘又来到了沙滩堆里，看到小朋友正在满头大汉地弄什么。春姑娘看见了，心疼地看着，又把凉爽的春风又送给了他们，小朋友感到凉风习习。边快快乐乐地玩起沙来，一边玩还一边说：“谢谢你，春姐姐，谢谢你能把春风送给我们。”
春姑娘听了高兴地招招手，又忙着向前走了„„
春姑娘是无私的，因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的，因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的，因为她给予了别人快乐。难道不是吗？
第八篇：我眼中的春天
春天的脚步越来越近，从昨夜凄冷的寒冬中一路走来，小草不禁也抖了抖身上的露珠，从睡梦中转醒。久违的气息弥漫在黎明故土和芬芳的泥香之间，教人沉醉却不露芳踪。
曾经和春天撞了无数次的腰，春天也给了我无数个诡秘的微笑。也许是偶然的重逢吧，我竟一直习惯了那个寒冬，而差点忽略了对春天的眷恋。但我知道，春天已经盎然弥漫在了天地人脉之间。
春天一直不曾远去，即使在那遥远的北国,依然银妆素裹；虽然，春天尚未完全扑近大地，但这春寒料峭、乍暖还寒的季节已经教人平添了几缕嘘寒问暖的惬意。
春天是柔和的，如一泉清水，荡尽了岁月无尽的铅华，沉淀再积累。
春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。
春天没有杂色，她只是一味地渲染着浓浓的绿意，并为最豪放的乐曲谱写华丽的诗章。
春天又是含蓄的，她不会热情过火把自己尽情表露，但春天懂得绽放热烈和激动的心情„„
我喜欢春天的如此羞涩，好像美丽的女孩慢慢褪去了淡淡的红妆。那是在天国，雾气弥漫的世外桃园，纯净的湖水与冰雪的肌肤轻轻厮摩。仙乐飘飘，缓缓传来，源头没有沼泽的泥泞，只有无限放大又迅速缩小的心在微微颤动。春没有理由地把自己溶进那湖水，即使她的躯体冰冷，她的嘴角仍旧留存着那最为妩媚的一笑。
春天来得正是时候，鲜花和野草在暖暖的春意里快乐歌唱。春天把自己无情地燃烧，把微热的抚摸给了嗷嗷待哺的鸟儿。春天是无私的，她要看着万物复苏、生灵欢悦。
在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望不尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。
第18篇：我眼中的祖国作文
篇1：我眼中的祖国
圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有“万园之园”的美称，意为什么样式的园林这里都有。圆明园不仅有极为精美的陈设、装饰，还收藏和陈列着全国罕见的珍宝、文物、名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。1860年和1900年，园明园被英法联军和八国联军抢掠并付之一炬。
中国，一个拥有五千年历史的泱泱大国，曾经，有多少文人雅士歌颂她，有多少爱国诗人赞美她。他就像一只雄鸡，屹立在世界的东方。
可是，翻开历史的昨天，我们的祖**亲又饱经过多少磨难：19世纪后期，英、法、俄、日等多次侵入中国，强迫中国与之签定不平等条约。
英国侵略者于1840年发动y片战争打开中国大门后，又要求增开租界和派使节入京，得不到满足便于1857年发动第二次y片战争，拿破仑三世执政的法国为分赃也派兵入伙。1860年9月，于天津登陆的英法联军进逼北京城下，咸丰皇帝逃往承德避暑山庄，留下几万守兵龟缩在城墙内(即如今二环路以内的范围)，郊外任由侵略军劫掠。10月6日，英法联军冲入圆明园，少量拿着刀矛的清兵一战即败，护园大臣只好投水自杀。看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着，联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，1万多名英法官兵于是你来我往，争相入园，个个满载而归。为了毁灭罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
火烧圆明园后，英法联军又威胁清廷，如再不屈服便要攻入城内，将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清统治者马上签订了割地赔款的《北京条约》，换得侵略者撤退。如果当时的中国是强大的，有谁敢来侵略我们呢？如果当时的皇帝把建筑圆明园的钱花在建设祖国上，如果没有把圆明园建设的那么富丽堂皇，就不会引得其他国家的侵入。中国也不会受到如此大的屈辱。
相信大家都能记住对中国乃至对世界都意义深刻的，发生在中国的两件大事。1997年7月1日的香港回归，1999年12月20日的澳门回归，看似离今不远的2个时间却是经历了华夏儿女几代人的不懈努力的结果啊！
翻开历史新的一页，沉睡了五千年的狮子在烈火中苏醒了：1997，10，1，开国大典，中华人民共和国成立；在建国的第一年里同苏联等17个国家建立外交关系；第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机（歼5型歼击机）；
2007年香港回归十周年使得全国人民的血液都已沸腾起来，历经数十年的努力，香港终于回到了祖**亲温暖的怀抱，中国人民又多了一个兄弟。我相信中国将会愈加富强兴旺，坚不可摧，但同样面对回归祖国，为何台湾会和香港有着截然不同的做法和看法呢？近年来台湾领导人为何始终不愿将台湾领土归还中国呢？我们大陆人民表现了对台湾人民的热情与友好，为何他们可以视若无睹？为何台湾就是不愿意和我们这个有着13亿人民的大家族共同努力，共同进步，共同发展，共同收获呢？台湾回归后有参加中国政治协商的权利，体现了台湾是很受重视的，为什么还要迟疑呢？台湾不仅仅困扰着国家l导人，同时也牵动着13亿中国人民的心，我们对陈水b的无理取闹感到气愤，对希望台湾回归中国的台湾民众给予全力支持。有可靠消息说，初步定下2013年1月10号台湾将正式回归中国。中国人民为台湾_中国最后的一个亲人的即将回归再次沸腾了。
近年来，台湾的经济正处于萎靡的状态，必须依靠大陆的力量才可有所好转。就目前状况而言，和平统一是不可能了，翻阅历史，中华民族统一没有哪一次是和平统一的，就算要动用武力也要将台湾收回来。因为它本来就是中国的一部分，现在是，将来一定也是，这是不容置疑的，更是不容挑战的领土，只是在走一个形式，告诉全世界台湾为我中国所有。
台湾的经济，文化都需要大陆这强大有力的双手推动，回归祖国，台湾才可以免受外来国家的侵扰，中国也将势不可挡。敢问，到时候还有谁是我中国的对手。
台湾人民有着和我们一样的黄皮肤，黑眼珠，这一切都说明台湾人民和我们一样都是中国人，都是龙的传人。
篇2：我眼中的祖国
我是神舟五号发射的时候出生的，所以，小时候我眼中的祖国是东风航天城，这里有亲切的弱水河，一望无际的戈壁滩，金色的胡杨林，还有雄壮的发射塔架！
长大之后，爸爸妈妈带我去过北京、上海、西宁、杭州等繁华都市。在北京我参观了奥运场馆，鸟巢，水立方，国家体育馆等。从上海到杭州，我做了飞快的动车，去西宁我吃过很多地方小吃，还到了天下第一清的贵德看黄河，在美丽圣洁的青海湖边，我学会了打水漂。所以我眼中的祖国是先进的、强大的、多姿多彩的！
我眼中的祖国还是美丽的，碧绿的森林，辽阔的大草原，仙境般的九寨沟，还有那黄土高坡的家乡。
将来，当我成为青年的时候，我想我眼中的祖国会更加繁荣，富强！
篇3：我眼中祖国六十年的变化
每个周末是我们一家最高兴地时候，因为我们和舅舅要在姥姥家一起吃饭、聊天。我们经常天南地北、政治时事、古今中外、奇闻趣事无所不聊，气氛其乐融融。
那天，我们聊到了妈妈小时候的趣事，于是姥姥如数家珍般的回忆起了往事，越说越兴奋，反手从柜子里取出了好几本厚厚的相册，我好奇的抚摸着相册表面那磨得的发白的的绒布，姥姥说，这本相册呀可比你妈妈的年龄还大呢。我迫不及待地翻开那厚重的封面，映入眼帘的是一张张的黑白照片，那上面的人都是一个头发很少的、手里拿着玩具的小女孩儿，“难道这是老妈？”我不敢相信，可我看见妈妈正笑眯眯的点头。哦，MyGod！我妈妈小时候怎么这个样子？穿着花格子衬衫、喇叭腿裤子，有的穿厚厚的棉袄、棉裤，笨重的大棉鞋，头上还扎着两个小辫，“老妈还真够土呀”，我撇撇嘴说。“谁说的，那可是80年代初，你看那条喇叭腿裤子是我从上海买回来的呢，当时北京的小姑娘哪有的穿呀？”姥姥指着照片自豪的说。
“那您小时侯什么样儿呀？”我好奇的问姥姥，“在这儿呢，这是我年轻时候的照片”姥姥翻出一本更陈旧的相册，慢慢地翻开，像是打开了她尘封的记忆。一张张发黄的黑白照片整齐的按年代排列着。第一张照片是1949年姥姥还在老家时照的，她那时还是个小女孩，穿着一件厚厚的大棉袄，两个歪七扭八的辫子，照片的质地非常不好，已经模糊了。接下来的几张照片，都是1953年以后，她定居在北京照的，大部分都是和同学们在照相馆照的的照片，她们的穿着基本一样，都是穿着短短的白衬衫，梳着粗粗的大辫子，戴着红领巾的女孩子。随着年龄的增长，她们的辫子越来越长，看来当时的女孩子都喜欢梳大辫子呀！“这是我上高中以后的照片，那时又赶上自然灾害，大家都很穷，也就没钱再照相了”姥姥满怀遗憾的说。直到1965年以后她才又和同学们有了合影，但几乎没有姥姥单独一个人的照片，而且几乎都是在照相馆照的。
再往后看，相册里出现了姥爷年轻时的样子，真没想到，还挺帅。再后面的照片里出现了婴儿时期的妈妈，那是1971了，年轻的姥姥怀抱着婴儿的妈妈，在院子里照的，这是少有的外景照。但照片还是少的可怜。在妈妈2岁的时候，居然有一张彩色照片，姥姥说那不是真正的彩色照片，是人工上的颜色，那在当时是很时髦的事情。
直到1978年，我的舅舅出生了，姥姥家的经济情况有所好转，买了自己的135和205照相机，于是照片多了起来。80年代，家里买了第一台傻瓜相机，并且能够买到彩色胶卷，于是终于告别了黑白时代，所有的照片都有了新鲜的颜色。我看到越来越多的彩色照片密密麻麻的充满了大大小小的相册，最多的还要数我的照片了，从出生到4岁，足足装满了5大本相册，“咦？怎么没有我4岁以后的相片了呢？”我不解地问，“那是因为咱们家买了数码相机，所以照片都存在电脑里了呀。”妈妈说，“这就像一个回忆录，每当翻看这些老照片，就让我们又回到那个年代”。“是呀，我珍藏这些照片，就是一种记录，从1949年开始到今天，我们家的照片年龄和共和国同龄呀！”姥姥十分的感慨。
我看着这些老照片，从照相馆到外景照，从黑白到彩色，从纸质到数码，这六十年的变化多么大呀。姥姥说，从1949年新中国成立到今天，我们祖国的发展日新月异，科技越来越发达，人们的生活水平一天比一天好。六十年的发展壮大，才会有我们今天的幸福生活。
是呀，我现在的生活水平比姥姥和妈妈小时候不知道要好多少倍，我们今天还要加倍努力学习，长大努力工作，让我们的祖国更加强大，让我们的生活更加幸福。让我们的国家成为全世界幸福指数最高的国家。
篇4：我眼中的祖国
中国，一个拥有五千年历史的泱泱大国，曾经，有多少文人雅士歌颂他，有多少爱国诗人赞美她。他就像一只雄鸡，屹立在世界的东方。
可是，翻开历史的昨天，我们的祖**亲又饱经过多少磨难：19世纪后期，英、法、俄、日等多次侵入中国，强迫中国与之签定不平等条约。1860年，英法联军在第二次y片战争中，侵入北京，掠夺并烧毁皇家园林圆明园，随后与清廷签定《北京条约》，新开放长江沿岸和北方沿海的通商口岸。俄国则通过《瑷珲条约》、中俄《北京条约》和《中俄勘分西北界约记》，割去中国东北和西北140多万平方公里的领土。1895年，中国在中日甲午战争中战败后，与日本签定《马关条约》，赔偿日本2亿两白银，并割让台湾、澎湖列岛给日本。1899年，义和团运动爆发，以“扶清灭洋”为宗旨并在慈禧太后默许下开始围攻外国驻北京使馆。于是，各国以解救驻京使馆人员的名义侵入中国，史称八国联军。1901年，清政府被迫与各国签定辛丑条约，赔款4.5亿两白银，分39年还清（本息合计9.8亿两），同时从北京到山海关铁路沿线由各国派兵驻扎，开北京东交民巷为使馆区，国人不得入内等。就在这时，我们伟大的领袖毛主席带着千万名满怀热血的中国人为我们的母亲而奋斗，战士们用热血洒满了这片黄土地，终于，经过十三年的奋战，饱受煎熬的人们走出了黑暗，迎来了光明。翻开历史新的一页，沉睡了五千年的狮子在烈火中苏醒了：1997，10.1，开国大典，中华人民共和国成立；在建国的第一年里同苏联等17个国家建立外交关系；第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机（歼5型歼击机）；
沈阳第一机床厂建成投产；大庆油田建成。中近程地地导弹飞行试验成功；第一颗原子弹爆炸成功。第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为第5个能独立发射人造地球卫星的国家。袁隆平在世界上首次培育成籼型杂交水稻。射击运动员许海峰为中国赢得奥运史上的第一枚金牌。中共十五大召开，把邓小平理论确立为党的指导思想；中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。我国第一艘无人飞船“神州一号”发射成功，一直到2008年奥运会的成功举办和51枚金牌。
这一个个振奋人心的消息，正在告诉世界我们炎黄子孙的智慧与努力。现在，中国是世界强国之一。母亲啊，你听到这个消息，是不是很高兴呢？母亲啊，您用您那甘甜的乳汁，哺育了我们，作为您的子女，我们将把握住新世纪的方向，为您的明天而努力奋斗。
篇5：我眼中的祖国
我是神舟五号发射的时候出生的，所以，小时候我眼中的祖国是东风航天城，这里有亲切的弱水河，一望无际的戈壁滩，金色的胡杨林，还有雄壮的发射塔架！
长大之后，爸爸妈妈带我去过北京、上海、西宁、杭州等繁华都市。在北京我参观了奥运场馆，鸟巢，水立方，国家体育馆等。从上海到杭州，我做了飞快的动车，去西宁我吃过很多地方小吃，还到了天下第一清的贵德看黄河，在美丽圣洁的青海湖边，我学会了打水漂。所以我眼中的祖国是先进的、强大的、多姿多彩的！
我眼中的祖国还是美丽的，碧绿的森林，辽阔的大草原，仙境般的九寨沟，还有那黄土高坡的家乡。
将来，当我成为青年的时候，我想我眼中的祖国会更加繁荣，富强！
篇6：我眼中的祖国
中国，一个拥有五千年历史的泱泱大国，曾经，有多少文人雅士歌颂他，有多少爱国诗人赞美她。他就像一只雄鸡，屹立在世界的东方。
可是，翻开历史的昨天，我们的祖**亲又饱经过多少磨难：19世纪后期，英、法、俄、日等多次侵入中国，强迫中国与之签定不平等条约。1860年，英法联军在第二次y片战争中，侵入北京，掠夺并烧毁皇家园林圆明园，随后与清廷签定《北京条约》，新开放长江沿岸和北方沿海的通商口岸。俄国则通过《瑷珲条约》、中俄《北京条约》和《中俄勘分西北界约记》，割去中国东北和西北140多万平方公里的领土。1895年，中国在中日甲午战争中战败后，与日本签定《马关条约》，赔偿日本2亿两白银，并割让台湾、澎湖列岛给日本。1899年，义和团运动爆发，以“扶清灭洋”为宗旨并在慈禧太后默许下开始围攻外国驻北京使馆。于是，各国以解救驻京使馆人员的名义侵入中国，史称八国联军。1901年，清政府被迫与各国签定辛丑条约，赔款4.5亿两白银，分39年还清（本息合计9.8亿两），同时从北京到山海关铁路沿线由各国派兵驻扎，开北京东交民巷为使馆区，国人不得入内等。就在这时，我们伟大的领袖毛主席带着千万名满怀热血的中国人为我们的母亲而奋斗，战士们用热血洒满了这片黄土地，终于，经过十三年的奋战，饱受煎熬的人们走出了黑暗，迎来了光明。
翻开历史新的一页，沉睡了五千年的狮子在烈火中苏醒了：1997，10.1，开国大典，中华人民共和国成立；在建国的第一年里同苏联等17个国家建立外交关系；第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机（歼5型歼击机）；
沈阳第一机床厂建成投产；大庆油田建成。中近程地地导弹飞行试验成功；第一颗原子弹爆炸成功。第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为第5个能独立发射人造地球卫星的国家。袁隆平在世界上首次培育成籼型杂交水稻。射击运动员许海峰为中国赢得奥运史上的第一枚金牌。中共十五大召开，把邓小平理论确立为党的指导思想；中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。我国第一艘无人飞船“神州一号”发射成功，一直到2008年奥运会的成功举办和51枚金牌。
这一个个振奋人心的消息，正在告诉世界我们炎黄子孙的智慧与努力。现在，中国是世界强国之一。母亲啊，你听到这个消息，是不是很高兴呢？
母亲啊，您用您那甘甜的乳汁，哺育了我们，作为您的子女，我们将把握住新世纪的方向，为您的明天而努力奋斗。
篇7：我眼中的祖国
每当熟悉的国歌响起，每当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我总感到心潮澎湃，感慨难平。
历史的风，吹翻起历史书中最黑暗、最耻辱的一页。无耻的侵略者将魔爪伸向我中华大地，他们毫无顾忌地杀人放火，原本美丽、富饶的中华大地变得惨不忍睹······但那些爱国爱民的忠良们用实际行动警告了侵略者：中华民族是不好欺负的！正是因为他们的出现，美丽的风景见证了这一刻_嘉兴南湖的一条游船上，中国共产党第一次全国代表大会召开了！但中国共产党的成立并不代表着革命的胜利，从南昌起义到万里长征，从抗日战争到解放战争，峥嵘岁月一路坎坷，星星之火燃遍全国！
黑暗总有一天会过去，黎明总有一天会到来。1949年10月1日，这激动人心的一刻，期待已久的一刻，无法用语言来形容的一刻，令人难以忘怀的一刻终于到来！毛主席用庄严而又坚定的声音向全世界人民宣告了中华人民共和国的诞生，宣告了中国人民终于成为了中国社会的真正主人，宣告了中国人终于可以挺直腰杆站起来了！面对旧中国留下的满目疮痍的烂摊子，在中国领导的带领下，人民大众满怀激情投入到了建设新中国的激流中。
今天，我们生活在一个和平美好的环境中，能快乐地学习，快乐地生活，可是谁给予了我们这一切？是祖国！祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，她也孕育了千万的仁人志士。祖国给我们的是960平方公里土地上所有的一切，以及作为中国人应有的勤奋、博爱和坚强的精神。但我们能为祖国做什么呢？我们能做的就是竭尽全力为祖国建设美好的未来。其实，我们就是一片绿叶，用自己的青春，装点祖国的春天；我们就是一尾春蚕，默默地吐丝，去描绣祖国的山河；我们就是一只杜鹃，为讴歌祖国的未来，甘心啼血而亡；我们就是一支蜡烛，用自己的身躯，照亮祖国前方的道路······不管历经多少磨难，我们心中走要树立这样一个信念：祖国的未来是美好的，祖国会日益强大起来，但这美好的未来和强大需要我们共同去建设。最重要的是，我们要为祖国的现在而自豪，不要因为祖国的过去而自悲！
什么是我们心中最大的骄傲？那便是“祖国”这个光辉而神圣的字眼！
篇8：我眼中的祖国
窗外，吹来一阵凉意，扑面而来的风雨模糊了我的视线，灿烂的天空转眼间阴云密布，随即泻下了倾盆大雨，天地之间一片混沌，在风雨中挣扎着纤弱的花朵，在风雨中摇曳着参天大树，这惊心动魄的黑暗给万物笼罩了一片阴影。不知不觉中，天空透出一丝光明，微弱的光明，光明在蔓延，黑暗在慢慢退去，朦朦胧胧的天空顿时霞光万道，在风风雨雨过后的大地，更加动人。镶嵌着露珠的绿叶，飞舞着蝴蝶的红花，在风雨的清洗后，绽开了灿烂的笑脸。祖国，她如经历了风风雨雨、经历了沧桑的世间万物，在风吹雨打后，被雨水浸透的伤痕累累的身躯一次次坚强的站了起来，绽放了似锦的繁花。看着欣欣向荣的祖国，自豪从我心底油然而生。
张开明亮的眼睛，去注视祖国的每一个角落。繁华的街道，高楼林立，车水马龙，每当夜幕降临时，五彩缤纷的霓虹灯散发出耀眼的光芒。整个城市都笼罩着动人的光彩。在蕴含着消失的岁月、许久的回忆的长江大桥旁，又陆续竖起了雄伟壮观的长江二桥、长江三桥，让我们深深感到祖国翻天覆地的变化，呈现在人们眼中的是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。
在人们的欢呼与祝福声中，第二十九届奥运会在北京举行，在全世界的人们的注视下，奥运圣火在人们心中点燃，传递在每个人的心中，此时，我的心里满是对祖国的骄傲。祖国，如同是一只展翅高飞的雄鹰，越飞越高……
风雨中、骄阳下、夜幕里……一些忙碌的身影默默无闻地为祖国奉献出自己的一切，看到这些，我明白了美丽的祖国为什么能绽开似锦繁花。
不论刮风下雨，交警们都笔直地站立在车水马龙的道路上，他们认认真真地指挥着数不胜数的车辆，他们用欣慰的目光注视着整齐的马路，他们不知疲倦地奔波在道路上，因为有了他们，道路才会呈现出一道整齐的风景画。
清晨，道路上发出“哗哗”的声音，打破了宁静。城市的清洁工踏着日出，轻盈地打扫起街道，奏响了清晨交响曲。他们把遍地的垃圾仔细清扫，含辛茹苦。每当我们我眼中的祖国作文 走在干干静静的街道上，美好的心情油然而生，他们是城市的美容师，他们绚染了这幅美丽的风景画。
讲台是他们挥洒青春年华的天地，他们是勤勤恳恳、任劳任怨的老师。他们的一生都在默默无闻地为孩子们奉献。那枝头绽放的鲜花，是他们的汗水浇灌，他们用知识的甘霖滋润我们的心灵，用智慧才华启迪我们的想象，他们用心学和汗水培育祖国的花朵。夜深了，老师的窗前还亮着灯光，想到老师在辛勤备课的身影，我的心里不仅涌起了对老师感恩之情。
勤劳的人们用辛劳的汗水让祖国在我的眼中处处繁似锦，有了他们的辛勤劳动，我的祖国必将更加欣欣向荣、繁荣昌盛。
第19篇：我眼中的爸爸的作文
每个人的爸爸在自己的眼中是不一样的，有的是勤劳的，有的是善良的，等等。小面小编收集了描写我眼中的爸爸优秀作文，供大家参考。
篇1：我眼中的爸爸
每个人都有爸爸，可每个人的爸爸却不一样，我眼中的爸爸作文700字。常听身边的伙伴们炫耀自己爸爸是多么多么的好，多么多么的能干，多么多么的疼爱女儿。有时我真羡慕她们。
其实，我爸爸对我也很好，就是不能有妈妈在，只要妈妈在爸爸面前一出现，我就会被冷落的。常听大人们逗我：你是家中的宝贝，你是爸爸妈妈的心肝，是全家的希望。我觉得：我不是，妈妈才是。
爸爸对妈妈是疼爱有加，而我不过是他们的开心果。
就拿在家里看电视来说吧，每次都得听妈妈的。尽管爸爸看得津津有味，只要妈妈一说，想看什么频道，爸爸立马就会让给妈妈。可每当我说要看什么频道时，爸爸却对我板着脸说：“看看这个对你没有坏处，那些个动画片不是羊就是狼什么的，一点意思都没有。”我本想说看电影或社会与法之类的频道也行，可一看到爸爸那乌云密布的脸，那一双寒冷刺骨目光，那一本正经的样子，我什么也不敢说，只有无可奈何地望着妈妈，乞求妈妈的开恩。
每餐吃饭几乎也是这样，只要妈妈一吃完碗中的饭，爸爸立马就会给妈妈盛饭去。而我呢，却享受不到这种待遇。有几次我就试着说：“爸爸，您也帮我盛碗饭吧！”爸爸总是不耐烦地说：“小孩子家，自己的事情自己干！”“爸爸！您就是偏心！”“你看你妈多累！”唉——爸爸总有说不完的理由。
就说昨晚吧，每次我要睡觉，都是爸爸陪着我入睡。可昨天晚上爸爸却没有。就因为妈妈说有点不舒服，爸爸就丢下我，陪妈妈去了。
害得我在床上翻来覆去，久久不能入睡……
只有妈妈不在场，爸爸才会逗我开心。爸爸、妈妈无聊时，才会把我当成开心果。
我的爸爸就是这样的，对我妈妈那么好，而对我却是……
爸爸，您什么时候能对我比对我妈好？
篇2：我眼中的爸爸
我眼中的爸爸有一双大大的眼睛，他的j眼睛可“灵”啦，蚊子在自己的鼻子上都没发现。他有一个“聪明”的脑子。
有一次，他出去加班，到晚上7点才能回家，我做完作业，一看时间，还早，我就打开电脑，玩起了“穿越火线”。
在玩到高兴处，突然发现天已经黑了，我一看表，哎呀！6点50啦！爸爸就要回来了！我赶紧关掉网页，关闭电脑，拿出一本书给电脑扇风---为了不让电脑的屁股那么热。过了一会儿，爸爸果然回来了，我赶紧假装看书样，身体颤抖地坐在沙发上。爸爸走了过来看了看电脑和电视，见没什么异常，就去忙他的去了。这事时我才发现电脑插头没有拔。唉，我爸爸真是太“聪明”了。
我爸爸还有一个大大的鼻子，比木乃伊的鼻子灵多了。
有一次，妈妈不在家，爸爸就给我做饭---炖豆腐。他把一切准备工作做完后，就盖上锅盖去看《英超联赛》了。过了一会儿，在书房看书的我突然闻到了一股焦味，我心想，不好，一定是豆腐！这时，爸爸还在呐喊助威呢......爸爸还有一双“灵敏”的耳朵。
还是在爸爸看《英超联赛》的时候，我去找爸爸签名，爸爸不但没签，还一手把我“按”在沙发上，嘴里还说：“来陪爸爸看足球。”
却把我的脚踩住了，一踩就不松开了，那时，我心里是钻心的疼啊！任凭我如何大喊大叫他就是不松脚手，不对，应该是不松脚，嘴里还喊着：“加油啊！哎呀这好球都被踢成臭球了！
应该这样踢！”就好像他自己是球员似的，直到介绍，爸爸才听见我的喊声。
这就是我眼中的爸爸，一个粗心、马虎的爸爸。
篇3：我眼中的爸爸
我是一个幸福的孩子，生活在一个美满的家庭中，有一个贤惠的妈妈，一个大咧咧的姐姐，一个顾家的爸爸。
在这个家中，我作为最小的孩子，享受着妈妈无微不至的呵护，姐姐并不温柔却暖人心脾的关爱，还有最爱的爸爸不拘于言表的宠溺。
我眼中的爸爸是细腻温柔的。
他并不会每天对我说爱我，但却会在我流泪的时候给我温暖的怀抱，做我避风的港湾；他并不会对我嘘寒问暖，但却会默默记下我的喜好；他并不会对我优异的成绩作出太大的夸奖，但却会在考前给我一个真诚的拥抱，一个信任的眼神；他并不会逼着我去上补习班，却会在我做作业到深夜时一直陪在我的身边；他并不会将天下的一切送给我，但却会给我最大的宠溺和包容；他并不年轻强壮，但却是我最大的依靠。
我眼中的爸爸是深爱着我们的家的。
还记得那个星期六的晚上，我写作业又到了凌晨，可能是因为晚饭吃的不多，肚子便咕咕地叫了起来。平常我饿的时候，都是妈妈帮我煮面炒饭，可现在妈妈早已睡熟，又有谁会为我做夜宵呢？这个念头刚在我的脑海里闪过，爸爸就站了起来，说：“你先写，我去帮你下点面。”说完，拍拍我的肩，轻手轻脚的走进了厨房。我就坐在餐桌边，看着以前说着‘厨房不是我的地盘’的爸爸在厨房里笨拙又轻柔地抓起一把面，丢入刚刚沸腾起来的开水里，我心中不禁五味杂陈：爸爸他其实是可以把妈妈叫起来的，妈妈睡得很浅的，他这样小心翼翼的是因为从来没下过厨呢，还是因为怕吵到我和妈妈呢？不一会儿，面端上来了，面的味道实在是不敢恭维：盐放得多了，吃下去咸味很重，油也没有多少。但我觉得，那是我吃过的，最让我感动的一碗面。
他记得我的生日，喜欢的颜色，喜欢的口味，喜欢读的书……
因为我是他最爱的女儿，他是我最爱的爸爸。
篇4：我眼中的爸爸
我眼中的爸爸既是一位“铁公鸡”又是一位“大富豪”，但我知道老爸始终是爱我的，作文 我眼中的爸爸。为什么这样说呢？往下看吧，相信你一定会既同情我又羡慕我的！
“老爸，今天我数学考了95分，你要好好奖励我啊！”我满怀信心地说。“走，乖儿子，买东西去。”说罢，老爸带着我去了超市。来到超市，我径直走到烧烤小卖部，哇塞！骨肉相连，奥尔良烤翅，小里脊。哇噻。“这下发达了！”我自言自语，不一会，我的口水直流三千尺了。我大声叫老爸过来心想：一定要老爸给我买。我叫来老爸，老爸结结巴巴地说：“额，我去上一下厕所。”唉，老爸每次都这样，我要买这些好吃的油炸食品时就会找借口，什么去上厕所啦，钱包忘拿啦，接个电话啦，小学五年级作文《作文 我眼中的爸爸》。这次也这样肯定不想帮我买这些可口的油炸食品了。这时，我心想：老爸真是个铁公鸡！我还是到其他地方看看吧。我来到三楼，看见许多书“哇，这些书全是老师推荐我们买的，这时，爸爸上来了，我的老爸不愧是我的老爸，他一眼看出我喜欢这些书，对我说：“儿子，我们买些书吧。”说完，就把那些我喜欢的书全拿起来，连后面的价钱都没看就全卖了，价值500多呢！这个时候我有心想：老爸是个大富翁！
看吧，现在，你知到我老爸为什么既是一个“铁公鸡”又是一个“大富翁”了吧。怎么样，你是不是即同情我有羡慕我了呢？第二天，老师告诉我们：那些油炸食品吃多了会致癌的！还有些人为了省钱，就去捞地沟油，当油炸，很恶心。现在，我才知道老爸为什么不给我买油炸食品了。老爸是为了我好，老爸我一定不会辜负你的期望的，好好读书，天天向上！
第20篇：我眼中的好学生的作文
天上的星星一颗又一颗，我心目中的好学生一个又一个。如下是小编给大家整理的我眼中的好学生作文，希望对大家有所作用。
我眼中的好学生作文篇【一】
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧…哈哈，对了，她就是假小子——易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
我眼中的好学生作文篇【二】
有人说：学习好的学生就是好学生。作为老师，我也承认我也喜欢那些成绩优秀，学习刻苦的学生。虽然说学生的天职是学习，但不等于说学习好就是判断好学生的唯一标准。在新的教育理念下，不能只重视知识教育，而要特别重视良好的行为习惯的培养。
在我所任课的班级里，他们的学习能力几乎都高于一般人。说到每一个学生，在我的脑子里都会有几个字眼在形容他们的性格。有的学生刻苦努力、成绩优异；有的学生调皮可爱、偶尔会让老师头疼；有的学生内向到老师总会忽略到他的存在；有的学生从不给老师制造任何麻烦，老师交代的学习会认真完成。在这些学生中，有些学生骨子里有一种很强的保护欲望，不善于和老师交谈，不善于表达自己的想法，不知他们维护自己的什么？我眼中的每个孩子都很可爱，都有值得我欣赏的地方，但是我希望他们做一个全面发展的真正意义上的好学生。着名的教学家苏霍姆林斯基说过：“在每一个学生的心里根深蒂固的存在这一种渴望，那就是让自己变得优秀！”
然而，天生优秀的学生实在太少了，相反，那些不断努力，不断完善自己，努力成为老师眼中的好学生的学生数不胜数。他们时刻在迸发着进步的火花，我们要用发展的眼光看待每一个进步成长的学生。
如果真的要我定义好学生的标准。我想，在我的眼中，好学生就是那些善于反思自己的过去，敢于正视自己的缺点并努力改正的；能够不因成绩差而自卑，并努力学习的；不因成绩优秀而骄傲自大、目中无人；不因外物而看低自己；与人为善，乐于助人并深深爱着自己母亲和这个世界的。但是我也要告诫自己：肯定学生的优点，帮助他克服那些小缺点。这样他将是一名好学生，你将是一名好老师。
我眼中的好学生作文篇【三】
我眼中的好学生，要有一颗诚实的心。当犯错误时，要主动承认，真心接受老师的批评；我眼的好学生还要有一颗善良的心，当别人遇到难题的时候，要尽力帮助。
我眼中的好学生，成绩不一定很优秀，但他一定最努力。如果做不了参天的大树，那就努力做一棵绿意盎然的小草。总之，不管做什么，一定会努力去做，尽自己最大的努力去做好，这样，你就是我心中最好的学生。
我眼中的好学生，在学校里尊敬老师，上课认真听讲，积极回答问题，不懂就问，作业按时完成，只要一有不明白的地方，就去请教老师，直到懂了为止。
我眼中的好学生，一定不会是出色的演说家，而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人，行动的矮子”，这是闻一多先生的话，我不希望把它应用在任何一位同学的身上。古往今来，凡成大事者，居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己，而是把自己的精力用在了该用的地方。大家的眼睛是雪亮的，说一百句话，不如做一件实事。
我眼中的好学生，有较强的自学能力，意志坚强，自信，乐于探究，善于反思。教师给学生知识是有限的，而自学得到的知识是无限的，人的一生所得的大部分知识要自学，而不是老师传授的，不能自学的人是不会进步的。人的一生会有各种困难和挫折，没有勇气和自信，那么注定也是失败者，只有那些能不断反思，吸取他人的教训，改掉自身的缺点，充满自信的人，才能越过人生道路上各种障碍。
我眼中的好学生，课余时间不会玩有危险的游戏，多看课外书，增长自己的知识，或者去外面放松放松。能够和同学和睦相处，平等交流，多为别人考虑，会懂得谦让；老师的表扬不骄傲，多学习别人的长处，弥补自己的不足，全心全意的接受同学们的意见和对自己的缺点。
