和老师说说心里话
推荐第1篇：和老师说说心里话
我和老师说说心里话
也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说…… 想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。 您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……
Time flies！光阴似箭，如今我们已是五年级了，当您再一次满怀深情地望着我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小男孩。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，两年，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了„自己的事情自己干‟，您辛苦了，歇歇
吧。” 学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼，心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。 那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。”
我和老师说说心里话
丁老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。
记得有一次，爷爷送我去上学的时候，我在校门口遇到了您——丁老师。我忙对您说：“丁老师好！”您微笑着回答：“你好！张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。
还有一次，我们班刚上您的第一节课时，您提出了问题，班上没有人举手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常惧怕。可不“那位同学”，您顺手一指。我忙站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀！老师叫的是你后面的那个同学呀！”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我，我不敢回答怕
回答错了，您鼓励我说：“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说：“看你，不是知道了吗？你们要敢于回答。”听了您的话后，我喜欢上您的课了，回答问题也大胆了。
有一次，早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话，我偷偷地看了看他们，他们在说课外小小说的内容。突然您来了，叫我罚抄第一第二课，每篇抄5遍。老师您误会我了，我没有说话呀！
丁老师希望您以后能每天少布置点作业。
丁老师谢谢您对我的鼓励，谢谢你对我的关心。
请你原谅我
亲爱的爸爸，我几句心里话想对您说，您能静下来听吗？ 爸爸，您还记得去年的期末考试吗？成绩下来了，我以四分之差名列全班第五。面对这个同学们认为还不错的成绩，我心里有说不出的难受。我的泪涌了出来，他们怎能知道我曾向您许诺，我数学一定考个第一。可如今的第五名，我怎么交代？放学了，我无精打采地走在回家的路上。回家的路似乎变长了；太阳也失去了往日的笑脸；小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在责怪我；连行人的目光里也包含着嘲笑。我的心凉了。 当我胆怯地告诉您我的成绩时，您慈祥的脸绷紧了，一下子从沙发上站了下来，铁青着脸没说一个字。随
哪怕您骂我两句也好啊！我抬头望您，您的目光里只有失望和讨厌。我再也忍不住了，哭着跑进屋里。为什么一向和蔼的爸爸您为什么今天要发那么大的火呢？ 爸爸，我知道，是我对不起您，您把一切希望寄托于我，可是我是那么不争气，伤了您的心。可是爸爸您也要为我想想，那是期末考试，人人都想争第一，我的对手颇具实力，我为了能赶上他们，也很努力了。大概是我在考试时太紧张了，答题时考虑的不够全面。我希望您能原谅我这最后一次的失误，好吗？
请你原谅我
爸爸，这件事已经埋藏在我的心里两年时间了，它就像一块石头压在我的心里。如今这块“石头”慢慢地长大，我有些支撑不住了，而且有被压垮的可能。所以，我决定把这件事告诉你。
两年前，我迷上了《安徒生童话故事集》，它让我日思夜想，同时想拥有这本书的心理也油然而生。过了几天，我忍不住从你的钱包里偷了20元到校门口的书店里买了这本书。当时，我的心怦怦直跳，走进教室好长时间才平静了下来。
我骄傲地对同学说：“看，我终于买了《安徒生童话故事集》啦！”同学们很是惊讶，很多同学都想借我的故事书，但都被我拒绝了。到了晚上，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，
就怕被你发现。那天，我躺在床上睡着了还做了一个梦。梦里讲我偷钱买书的事情被一个大青年知道了，那个大青年说：“你这个坏小孩，竟然偷你爸爸的钱，真可耻！”这时我被惊醒。第二天，我看见你那忧愁的脸，心里总是在想，你应该没有发现吧！
从此，我的心里就长了这块“石头”。今天，我把这件事情原原本本地告诉你，你能原谅我吗？
请你原谅我
外公，你还记得小时候有一次我因为不想吃饭了，妈妈就骂我，死活的把我拽着让我吃饭，你是怎么帮我的吗？事情虽然很小，但却在我的记忆中留下了美好的一幕。你老了，甚至在生命的最后一刻，关心的并不是你自己，而是一个处处和你作对的小丫头，你希望那个小丫头以后好好学习、多吃饭、永远能开开心心的成长，那个小丫头明白这是你临终的愿望了，这句话本来应该由你亲口对小丫头说的，但是你却狠心的一个人走了，留下小丫头一个人在这世上悔恨，悔恨当初为什么不做一个听你的话的乖孩子呢？为什么不珍惜和你在一起的美好光阴？原本一切都是那么的美好，却只因为自己一时的赌气，错过了见你的最后一面，留下了后悔终身的遗憾。直到后来见到的是一个已经紧紧的闭上了
双眼、安详的躺在那里的一具躯体，小丫头是有多么的希望你能够再陪陪自己说说话，哪怕是一句严厉的批评也好呀，当小丫头看见装有你的骨灰的骨灰盒时，又有多么希望这一切都只是在做梦，梦醒来了，一切都会没有发生„„
你在天堂过得还好吗？天堂那里很美吗？你有没有思念过我呀？我现在生活的很好，马上就要小学毕业了，我已经长大了，虽然有时也很顽皮，但是我一直，一直有用心的生活。昔日懵懂的小丫头，已经蜕变成了一个幽默、成熟、快乐的大丫头了。妈妈失去了你，我知道她一直都是对这件事耿耿于怀的，有时在半夜里经常会有一阵一阵失声的哭泣声，我想那时妈妈一定是又在思念你了，妈妈虽然表面上是十分的顽强，但是她的内心却一直都是非常的脆弱。请你放心一百个心我一定会照顾好妈妈的，不会让她承受任何的委屈。我直到现在依然还在坚信，你并没有永远的离开了我和妈妈，你其实一直都生活在我们身边，默默地守护着我们。只是我和妈妈没有发觉„„
千言万语都汇成一句话，请你原谅我！
原来我没懂
街道的树叶总是落，扫也不尽。横七竖八的仰在路中，静
静地逝去。真弄不懂大树为什么给了那么多恼人的残叶。
就像我不懂老师为什么派我们几个来与这无尽的落叶相伴。
小学时光过得很清闲，与树叶相伴的那个星期却如此匆忙。这是学校举办的活动——扫街道。很荣幸的是，我们几个得到了这个“难得的机会”。
起初，我们还是满怀着新鲜感。街上多的垃圾是没有的，只是那树叶是你“抬头不见，低头也见”。真奈何不了他们，在这浓秋，正是他们的天下。
一日落下，我们几个聚在一起，攀比着谁手上磨出的小泡最多。比不出胜负！“这街又不是我的街，为什么要让我们来。”同行的同学嘟嘟囔囔，心里满载牢骚，却也耐着情绪。我们几个都不是优秀的孩子，考不进前十，更别谈在年级上。班里那些稳坐江山的尖子们，是我们望尘莫及的。老师当然叫我们来与其相伴，就像那个比喻，他们是花朵，我们不过几片结了网的绿叶，谁会在乎？想着想着，鼻子一阵酸楚。老师的偏爱浅显易懂。
接下来几天，就在酸楚里过。
一星期说快也快。扫尽最后一片落叶，我们拖着各自的扫帚往教室里走。老远望见老师正在办公室门口站着，或许在等谁。反正不是我们。
没想到竟是我们。她分给我们几个糖，问我们累吗。她说她想让我们学到一些除课本以外的知识。
原来我没懂，老师的偏爱我未曾懂，就像我没懂不是每一片落叶都布满了压抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何尝不是为了下一片绿叶的希望。我没懂落红不是无情物。
只是现在我才懂.
推荐第2篇：和老师说说心里话
和老师说说心里话
夜，静悄悄，无暇的月光洒落在大地上，星星对我眨着眼睛。此时此刻我心情非常复杂，拿起笔要和马老师说说心里话。
马老师，我想对您说：希望您不要那么严厉，希望下了课没事时可以和同学们玩玩；希望您不要拖课，让我们有时间做做眼保健操；希望您能早点布置晚上或星期六的作业……
那天下午上第三节课时，下课铃打响都要有半个小时了，您才慢慢吞吞地布置作业，慢慢吞吞地让我们下学。要知道，那天作业多得很，只要您说一句：“同学们，咱们明天再讲这几道题吧！”就可以拯救很多人了。
还有一天，上午第一节、第二节都是您的课。但是第二节课下了，眼保健操完了，上操也结束了，我们都没有上厕所。我们很着急，那时侯您只要轻轻说一声“同学们，下课吧！”就会让我们欣喜若狂。老师，您知道吗？
老师，我们不希望您再重复以上的事，做一个让我们喜爱、自豪、骄傲、拥护的好老师吧！
推荐第3篇：和语文老师说说心里话
大牛中心小学
胡天赐
指导老师：王金茹
老师，您总是那么和蔼可亲，每次上课都面带微笑。您就是花园里一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，我们渐渐长高长大。
老师，我有一肚子心里话想对您说，可每次话到嘴边，又犹豫了„„今天，您让我们写一篇作文，题目是《跟语文老师说说心里话》。于是，我借这次写作文的机会，敞开心扉向您诉说。当我听您讲课时，我的脑海里像播放电影一样。记得有一次，您讲《詹天佑》一课，我听得非常明白。您画了中部凿井法、“人”字形线路等示意图，形象地展现出詹天佑的杰出才干。他勇于实践，大胆创新，是中国人的骄傲，我为他自豪。
您让我们写积累，摘抄好词好句，这样既拓展了语文知识，又积累了写作素材。久而久之，我们的写作水平有了明显提高。这个教学方法真是一举多得呀！
从前，我是一个学习落后的学生，也不爱写作文，甚至有时候不让人喜欢。可您不觉得，总是利用课余时间不厌其烦地辅导我。现在，我喜欢上了写作，水平也有所提高，这都是您的功劳，是您的耐心教导激发了我的写作兴趣。
我们全班都感谢您，是您把全部的精力和宝贵的时间都用在教我们读书上。我觉得自己是幸运的，遇到您这么一位好老师。您太辛苦了！几乎每天放学，您都要把作业拿回家为我们批改，您说：“咱班学生多，在学校里判不完„„”
您是上帝派来指引我们前行的使者，圣洁善良。我喜欢上您的课。回到家里，您的音容笑貌、举手投足还时常浮现在我的脑海里。
我为有您这样的老师而自豪！从现在开始，我一定好好学习，不辜负您的期望。谢谢您，王老师！
教师点评：这是2016年上半年我在贤寓镇教育中心大牛中心小学支教期间一位学困生完成的一篇习作，也是当时65篇作文中最让我感动，令我欣喜的一篇文章。虽然没有完整的事例，没有清晰的条理，但孩子表达的是内心深处最纯真，最诚挚的情感！他喜欢老师讲课的方式，他爱看老师鼓励的微笑，他看到了老师课后的付出，他感激老师耐心的辅导……就是这样一个尽管基础很差却既懂事又有上进心的孩子，在文章的结尾写出：一定好好学习，不辜负老师的期望。我想这就是对老师辛勤付出最好的回报！
推荐第4篇：我和老师说说心里话
我和老师说说心里话
老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！”
老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？
老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩！
啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？
老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
推荐第5篇：对老师说说心里话
对老师说说心里话
杜老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。
记得有一次，爷爷送我去上学的时候，我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说：“杜老师好！”您微笑着回答：“你好！张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。
还有一次，我们班刚上您的第一节课时，您提出了问题，班上没有人举手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常惧怕。可不“那位同学”，您顺手一指。我忙站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀！老师叫的是你后面的那个同学呀！”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我，我不敢回答怕回答错了，您鼓励我说：“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说：“看你，不是知道了吗？你们要敢于回答。”听了您的话后，我喜欢上您的课了，回答问题也大胆了。
有一次，早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话，我偷偷地看了看他们，他们在说课外小小说的内容。突然您来了，叫我罚抄第一第二课，每篇抄5遍。老师您误会我了，我没有说话呀！
杜老师希望您以后能每天少布置点作业。
杜老师谢谢您对我的鼓励，谢谢你对我的关心。
江西永修军山小学五年级:张佳炜
推荐第6篇：对老师说说心里话
对老师说说心里话
老师，我想对您说说心里话。老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。
第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。
以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得，总是再三地教导我。我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。
我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。
我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。
老师，我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。
江西永修新城小学四年级:杜洋威
推荐第7篇：跟老师说说心里话
跟老师说说心里话
老师，我就要离开您了，我的心中充满很多的不舍。我知道，刚上小学里，我是个天真幼稚的小孩子。是您教我学做人，学知识„„您就是辛勤的园丁，给我们这些小苗苗施肥、修枝、剪叶，让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师，时间如流水，一眨眼六年快过去了，小学生活将结束了，想想六年的小学生活，尤其是想起您—毛老师。我的心中更是充满了留恋之情。
记得我在上一年级的第一天，是您微笑着把我们迎进了校门。您温柔的目光和亲切的笑容，深深地印在了我的脑海中。那里我很小，胆子也很小。在一次上语文课，您提了一个简单的问题。同学们都争先恐后地举起小手想回答，我心里也很想举手，可是又怕答错了，我只好把手举得很低。又怕老师叫我回答，一会又放下了手。我心里不停的唠念着：“师千万别中我哟！”可是，您偏偏叫了我这个胆小的孩子。当时，同学们的目光刷地落在了我的身上，我慌极了，脸一下子变得红扑扑的，像个红苹果。头一直不敢抬起来，说话结结巴巴的，语无伦次地回答着问题，声音小得连自己都听不见，同学们都笑了，我索性不回答了，把嘴闭得紧紧的，心里怦怦直跳，怕你发火。可是，您滑责备我一句话，反而亲切地对我说：“你不用害怕，说错了也没关系，能大声些吗？大胆点！我听您温柔的话，我把声音放开了，我鼓足了勇气，流畅地回答了您提的问题。你满意地笑了，眼睛仿佛在说：“你真棒！你以后这样大胆就更好了！”
老师，在这六年来，您时时刻刻都关心着我，照顾着我。以后我无论走到哪里，我都会想起您—敬爱的毛老师！
推荐第8篇：对老师说说心里话
对老师说说心里话
马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。
马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师谢谢您。
马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，马上打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎么写。
马老师，谢谢您给了我知识，还谢谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
江西永修军山小学四年级:刘琴
推荐第9篇：和妈妈说说心里话
妈妈，请听我说
妈妈您既是我的老师，也是我的妈妈，在学校里，我也不敢怎样捣乱，在家里我也不做坏事，这些都少不了您伟大的爱，您这么多年来花费心血的来养育我，却毫无怨言，不要任何的报酬，只需一样东西—— 那就是让我取得优异的成绩，所以我在这里和爸爸妈妈说一声谢谢，当然，我也借着这次习作的机会，和妈妈聊聊天。
很小的时候，爸爸在外打工，你很辛苦的带着我，有一个星期天，我和您共同去研究一个数学题，那时我们已经把答案给解出来了，可我那时还小，少不了贪玩的习性，于是我不按照您的方法去做，而是乱搞，您看到这幅场景，就拿起花露水瓶打向我的嘴，我立刻闭住了我的七嘴八舌。从那以后我再也没有乱说过话，也不敢大胆的发言了。
慢慢的，我长大了一点，爸爸也回来了，你也不在随便打我，训斥我，可那个下午，我和您在家，我把一道数学题检查给您看，您那火眼金睛般的眼睛马上检查出来了错误，用严厉的眼光看着我，并训斥了我，我那时也承认这道题错了，当我发现还有一种解决方法的时候，我想说：“不对，还有另一种做法”可我还没有说完，只说出了“不对”两字，当您听到这两个字的时候，以为我在反抗，顺手拿起椅子上的衣服向我打来，打断我的话，我又说了一遍，可还没有把这句话说完，这时， 我已被大褂打到。我的母亲······唉！我想不明白，您为什么不把话听完，这样，我就会少挨一次无缘无故的皮肉之苦了，通过这件事，我的内心总是有一种阴影，那就是我用嘴和您永远都说不清楚，所以我在生活中一直没有跟您说到。
现在我成了您的学生，我也把这种习惯带到了课堂上，所以我也不敢大胆的发言，还记得吗！那一次上课的时候，我勇敢的站了起来，可我还没有把话说完，你就用深沉的语气打断了我的话，我那时也不敢继续说下去，而是想默默的流泪。
妈妈我知道，您这样严格的教育我是为我好，要不是您这严格的教育，我以后可能永远都不听父母的劝告了！可您能换一种方式吗？我没有什么要求，只需要妈妈能听我说完每一次话。
推荐第10篇：和月亮说说心里话
和月亮说说心里话
记得小时候常喜欢一个人走上天台，躺在椅子上，抬头望着高高挂在天上的月亮。还曾经有过大胆的想法：如果能和月亮说说心里话该有多好!
美丽的月亮，你知道吗?我真羡慕你。我羡慕你能在高高的天空上绽放光彩。我羡慕你能在蓝天这个大舞台上面尽情表现出自己夺目的一面!除此之外，我还有一个问题想问你，当夜深的时候，所有的生物都闭上了眼睛休息，那时候你寂寞吗?
是你，使我明白了人有悲欢离合，人有生老病死的时候。记得我的外婆去世的时候，我很伤心，我的心很痛。脑海里总是想着同一个问题：上天为什么这么忍心把我的外婆带走。我的外婆临死之前，我也没有看到她的最后一面。为什么?就在我外婆去世的那晚，我依旧小时候的习惯，独个儿走上天台，望着你，我发现了你的面貌和平常有很大的分别，昨天晚上还是圆的，怎么今天晚上就会少了一个角呢?后来，妈妈告诉我，我才明白了。从那以后，我也没有这样伤心过。因为每当我碰到不开心事时，我就会第一个想到你。
我想你的家应该很好玩吧!为什么这样说呢?因为古时候的美丽姑娘现在都在你的家。宇宙飞船也经常上你的家探索宇宙，收集资料。我真想到你的家玩!
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这首诗是古代文学家东坡居士——苏东坡写的，是用来寄相思的。我想，现在我的心情用这首诗来形容就最合适不过了!
第11篇：和妈妈说说心里话
和妈妈说说心里话
妈妈，虽然我在一天天长大，可成长的快乐却一天天减少。您知道为什么吗？因为您对我的态度和以前截然不同了。就拿最近的数学小测验来说吧。这一次我的成绩很不理想。这要搁在以前，您总会安慰我：“胜败乃兵家常事。”这次却不同了，您一见成绩就大发雷霆。我委屈地说：“妈妈，您以前不是总安慰我吗？这次……”可没等我说完，您已经开火了：“以前是以前。以前你还小，现在都多大了？你太让我失望了！”
妈妈，您知道吗？您批评我，我能理解，可您说的话太伤我自尊了。从那以后，我虽然一直在努力，可成绩始终没有起色。我也一直闷闷不乐。
妈妈，您发现了吗？我很害怕和您在一起的时候。因为您只要看见我，就会喋喋不休地唠叨个没完，随时随地都能听到您80分贝的吼叫声。因为高度的紧张，我的脑子就更不听使唤了，结果往往很简单的知识也会出错，更不用说提高成绩了。为此，我苦恼，我彷徨，可依然无济于事。
妈妈，我多么希望您能像以前一样，多爱我几分，给我温暖，让我时时刻刻感受到您的爱；多一些空间，给我自由，让我像蓝天中的小鸟，可以自由飞翔；多一些鼓励，让我充满自信。我想，只要没有了烦恼，放松了心情，我还会回到那个自信、活泼的我。
妈妈，我不敢面对面地跟您说，于是写在纸上放在了您的枕头边，希望您能理解我。
向妈妈说说心里话
妈妈，我有一肚子感激的话想对您说，可每次又都欲言又止，这次借写作文，我要一吐为快，写给妈妈的心里话。
您用辛辛苦苦挣来的血汗钱供我读书、学特长。不仅这样，在您工作一天之后，回家还要帮我辅导功课。有时，甚至舍弃您自己做美容、逛商场的大好时光，陪我学习。为此您得罪了不少朋友。
就拿上周星期天来说吧，您好不容易放假了，李阿姨叫您出去逛街。您收拾停当后，正准备出门，偏偏这时，我有一道题不会做，写给妈妈的心里话。是出去逛街，还是给儿子辅导功课？您陷入了进退两难的境地当中。李阿姨又来电话催您了，您想了一会儿，不好意思地对李阿姨说：“实在对不起，我临时有点事，不能和你一起转街了，还请多多包涵。”就这样，您谢绝了李阿姨的一番好意，在家陪我做作业。我心里暗暗发誓：“一定好好读书，决不辜负您对我的期望。”
妈妈，在我眼里，您是世界上最伟大的妈妈。因为在我们班上，有许多同学的妈妈，都不怎么关心他们的学习，他们常常为此而抱怨。
妈妈，您为我付出了好多好多，这一切，我都会铭记在心的。在三八妇女节来临之际，我满怀深情地对您说一声：“妈妈，您辛苦了！谢谢您，亲爱的妈妈！”同时祝妈妈身体健康、工作顺利，越来越年轻！
和爸爸妈妈说说心里话
爸爸、妈妈，我想给您们说说我的心里话。
我知道您们的良苦用心。我理解您们，您们是望子成龙，可是您们知道我的苦恼吗？
我每次考试完就提心吊胆的，恐怕考不了满分。一次，我数学考了99分，妈妈就厉声地说：“什么地方错了，去检查检查。”爸爸两眼一瞪说：“改不完今天中午就甭吃饭了„„”爸爸妈妈，我已经很努力了，错过的题我也已经问过老师改过来了。您们整天就是分、分、分，把我搞得紧紧张张的，心里感到很压抑，爸爸妈妈这样，对我的学习一点也不利。
还有您们为了让我学习好，一分一秒也不让我休息。放学一进门就无休止地重复：“学习吧！赶快学习！”课外书买了一大堆，整天做完了老师留的作业，又做课外书上的题，把我搞得头昏脑涨的。有一次，我放学回家，就写呀读呀，很快一个小时过去了。这时门铃响了，是好朋友张宏昊来找我打羽毛球，我可喜欢打羽毛球了。这时妈妈出来了，几句话就把人家支走了。真可气！但怕妈妈生气，我也没说出来。爸爸妈妈，您们以为整天钻到书堆里，学习就会好吗？我们必须学一会儿，玩一会儿，劳逸结合才行。
爸爸妈妈，您们了解我的心里话了吗？以后别再这样了，让我在快乐轻松的环境里健康地成长吧！
父母的爱
在我小时候，我一直觉得父母太把我当个孩子了，天天不是让我去奶奶家，就是他们不让出门。我真是恨死他们了，我还认为他们不是我的亲生父母，但有一次，使我改变了对他们的看法。
有一天，爸妈叫我去奶奶家，我第一次说了声：“不！”父母没办法了，说：“你也长大了，好吧，你留下来，但不要碰煤气，插座。”我心想：“有什么关系，又不会出人命。”便不耐烦地说：“知道了，知道了，不用您们说我就知道了。”爸爸妈妈这才放心地走了。我一见爸妈走远了，就在嘴里嘀咕着：“你叫我不动，我偏动。”于是，我用手扭开煤气桶上的开关，顿时，一股从没闻过的臭味扑鼻而来，煤气漏了。我不知道所措，眼看着煤气越来越多地漏出来，我还算是临危不惧，只好打电话叫爸爸妈妈来。在等爸妈来的这几分钟，我异常焦急，又非常后悔，再就是还怕煤气会爆炸。爸妈来了，马上关了煤气。我这才安下心来。后来，爸爸说：“不是跟你说过，要小心吗？”我说：“我下次再也不敢了。”
通过这次教训，我深切地体会到了爸爸妈妈的爱是多么伟大，他们无论作什么事都是为我着想的。我真的不应该那么任性的！
第12篇：和父母说说心里话
世上没有不爱孩子的父母，也从来没有不爱父母的孩子。 我希望有更多的父母成为这篇文章的读者，因为它所记叙的是很多很多我的同龄人的苦恼和希望。 天下的儿女各式各样，天下的父母更是千差万别。我一个人没有资格说这样的话，写这样的文章，但是当 我在同学当中谈论这个话题时，他们的苦恼、忧虑和他们那发自内心的纯洁的希望都一次又一次地让我震惊。 我再也不能熟视那家庭中两代人的痛苦而无动于衷。我拿起了笔，我要说说积淀在我们心中的很多话。 亲爱的父母们，当您的孩子长到十多岁的时候，您也许会感到孩子和小时候大不一样了。如果您再敏感一 些的话，会觉得孩子和自己不像从前那么亲了。他们有时会和您拌嘴；有时会和朋友玩得很晚才回家；如果他 们住校的话，那么他们回家的次数一定会越来越少。这一定会让您觉得心里挺不是滋味。本来嘛，自己看着长 大的孩子，竟变得对家这样冷淡，真是孩儿大不中留啊！当然，我们这些做儿女的为父母考虑得是少一些，可 是哪一个孩子天生就讨厌自己的父母，讨厌自己的家呢？ 对于父母，我们的要求有时近于苛刻，总觉得他们应该什么都强，可事实上这种想法近乎空想，特别是在 我们刚上中学，当我们带着无论是有关人生还是有关宇宙万物的一些问题去请教父母，而他们又偏偏回答不出 来时，自己就觉得父母依靠不上了，自己是个大人了，伴随着这种优越感的产生，父母在孩子心目中的威望也 就开始下降。我觉得这是家庭感情发生变化的关键时刻，任何父母只要抓不住这个感情变化的契机，就会和孩 子形成距离，造成越来越大的隔阂。 有的父母埋怨说：“孩子越大越难‘侍候’。”的确，现在物质生活水平提高了，不少父母为孩子提供了 相当舒适的学习、生活条件。可是，我们并不觉得这就是幸福。我们更多地需要精神上的关怀和慰勉。 首先，我们需要父母的理解，需要父母真正地懂得我们，了解我们。这一点实在是太重要了，我们真有很 多很多的话要讲。每当我们准备把烦恼或是某些想法向父母吐露的时候，最怕的就是父母神经质地捕风捉影， 把本来并不严重的问题说得神乎其神，或是没有听完你的话，就没头没脑地发表根本文不对题的意见。我有一 个住校的同学星期天很早就从家里回到学校，原来是和家里人呕气了。周六吃饭时，她随便地和母亲聊起来： “我们学校有谈恋爱的，我„„”话还没说完，她的母亲劈头就一句“你也谈了？”接着就是什么“早恋没有 出息”啦，“影响学习”啦，最后竟说道：“你要做这种没出息的事就不要回家！”弄得这个同学难受得半天 说不出话来。她本来是一个很要强，很看不起早恋的女孩子。受母亲这一通不分青红皂白的“关心”“教育” 能不生气吗？我们常说“对症下药”“因材施教”，难道父母教育孩子就可以在不了解孩子具体想法的情况下 ，胡乱批评吗？这样的教育收不到成效事小，伤了孩子的自尊心，与父母产生感情隔膜事大，像这样好心办坏 事的做法还是越少越好。我觉得各位父母不妨认真地研究一下自己的孩子，和他们真诚地交换意见，从而对他 们有一个清醒的认识，这是非常重要的。有的父母总用老眼光看孩子，好像他们还在吃奶似的，这也不放心， 那也不信任，使孩子产生了一种压抑感，这种情况也不少见。 其次，希望父母能把关心孩子的思想放在首位。我们不是没有心里话和父母讲，可是父母对我们的话不是 不感兴趣就是因为工作忙而无暇回答，弄得我们自己也觉得挺没趣。这样一来，同学之间倒有了无话不谈的亲 热，因而不少同学宁肯把心里话讲给知心的朋友也不向家长吐露半句。 再就是千万不要伤害孩子的热情。我们刚刚步入人生之途，对世界充满幻想、充满热情。当然，生活本身 是严肃的，对待生活，我们不应该过于浪漫，但这需要慢慢地加以引导。可是有些父母总是用他们在生活中遇 到的不幸来给生活下一些灰暗的定语，用他们的冷漠来嘲笑孩子们的热情。记得在听英模报告团的报告时，不 少同学流下了眼泪，可我们的一些父母反而说：“人到了战场上，不那样做行吗？”多么冷漠，多么尖刻！亲 爱的父母们，您为什么要把您的不幸描绘在我们未来的人生之途上呢？为什么您要教会我们用旁观者的眼光去 看待生活呢？您也许是对的。您看问题的深刻、尖锐与复杂是我们无法相比的，但您不应该对任何事都抱有成 见，不要不了解情况就轻率地下判断，要珍重我们的热情，因为我们的社会需要这种热情。 最后是希望父母对孩子要一视同仁，对于处在青春期的孩子要特别关心。两个子女的父母常常爱偏向一个 ，那些得不到父母爱的孩子在家里感到很痛苦，很压抑。他们十有八九感到家庭没有温暖。还有的父母不关心 处在青春期的孩子，使他们对本来就不好意思问的问题更羞于开口，因而在家里他们就会感到孤独。这样，他 们就会不得不到外面找温暖，这恐怕也是中学生早恋的原因之一，在我们班里就有这种例子。 孩子没有选择父母的权利，但我们希望自己有个好爸爸，有个好妈妈，世界上还有什么感情比得上父子间、母子间的亲情呢？愿我们都珍重这美好的感情，永远永远别让它黯淡失色，因为这对谁都是一件痛苦的事。
第13篇：和爸爸妈妈说说心里话
和爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
爸爸妈妈这是我第一次用书信的方式和你们说说心里话。
在人生的漫漫长路上，你们一直陪伴在我的左右。你们带给我生命，伴我成长，陪我渡过了一个又一个的困难与挫折。在我成长的过程中，我犯了许多错误，你们总能及时帮我改正。有件事我想告诉你们，可是我一直开不了口。
今年放暑假，你们为了提高我的作文水平，就跟我商量，每天写日记，无论多少，只要写就好；并且承诺，我写的日记你们坚决不看，我欣然同意。刚开始我劲头十足，每天都写很多，就这样我坚持了一个多月，到了后来，你们有时也会过问一下，但从没有看过我的日记，于是我就有点懈怡。偶尔我忘记没写，你们问起时，我便随口一说：“写好了”，事情也就这样过去了，于是，我的脑海中便冒出了一个荒唐的念头：“不写日记，你们也不会发现，把写日记的时间用来玩，那该多好呀！”
时间一天天过去，缺口越来越大，补也补不起来，我的心开始忐忑不安。每当你们用信任的眼光看着我，我总是不自觉地把目光挪开，就感觉自己像一个小偷，恨不得找一个地洞钻进去。看着胸前的红领巾，好像它也在嘲笑我：“胆小鬼，做错事了，连承认的勇气也没有。”这件事就像一块大石头，重重地压在我的心头，让我喘不过气来，每每想起，便会惴惴不安。
你们一直对我非常信任，而我却辜负了你们，人无信而不立，你们一直用这句话来教育我，告诉我人可以做错事、犯错误，但不能没信用。今天，我要鼓足勇气，向你们坦白这件事，你们可以原凉我吗？ 祝你们身体健康，万事如意！
永远爱你们的儿子 2016.11.06
碧波小学 五（1）班 徐之谦
第14篇：和爸爸妈妈说说心里话
和爸爸妈妈说说心里话
爸爸，为了挣钱养家，您每天早出晚归，辛勤工作，我都看在眼里； 妈妈，每天放学回家，您都为我准备好可口的饭菜。我生病了，您就像医生照顾我。我作业不会做了，您又像老师一样教我。这些我都记在心上。
爸爸妈妈，您们为我付出了一切。我一定会好好学习，用优异的成绩来报答你们。爸爸妈妈，我爱你们！
第15篇：和父母说说心里话
世界的孩子们各种世界的父母是不同的。我没有资格说这个，写这篇文章，但是当我在学生们谈论这个话题，他们的痛苦，焦虑和他们的纯粹的希望从心脏一次又一次震惊。我甚至不能看到两代人的痛苦和无动于衷。我拿起笔，我想谈谈在我们心中积累了很多话。
亲爱的父母，当你的孩子在十几岁时成长，你可能会觉得你的孩子不同于你的童年。如果你对一些词语敏感，会感觉到孩子和他们自己没有像以前一样亲吻过。他们有时会与你咬伤;有时与朋友和很晚回家;如果他们住在校园里，那么他们将越来越少的家庭。它会让你觉得我的心不是一个味道。原来好了，他抬起头长大了孩子，实际上变得这么冷的家，真的大宝宝住啊！当然，我们这些孩子为他们的父母考虑不多，但哪些孩子出生恨他们的父母，讨厌自己的家？
对于父母，我们的要求有时是苛刻的，总觉得他们应该坚强，但事实 这个想法几乎是乌托邦的，尤其是当我们只是去中学时，当我们对生活或宇宙的一切事情采取任何问题，问他们的父母，他们不能回答，他们觉得父母不能依靠，而他是一个成年人，伴随着这种优越感的出现，父母在眼中的孩子的声望也开始下降。我认为这是家庭感情变化的关键时刻，任何父母只要有机会掌握变化的感觉，而孩子就会形成一个距离，导致越来越多的障碍。
有些家长抱怨：孩子越难越难。事实上，现在的物质素质提高了，许多家长为孩子提供了一个非常舒适的学习和生活条件。但我们不认为这是幸福。我们需要更多的精神照顾和舒适。
首先，我们需要父母的理解，需要父母真正了解我们，了解我们。这真的太重要了，我们真的有很多话要说。每当我们准备把这些麻烦或一些想法弄糊涂给父母的时候，最害怕的是父母的神经纹理的传闻，原来不是严重的问题是奇妙，还是没有听你的话 ，没有头到根的文本没有回答视图。我有一个居民同学星期天早上从学校回家。周六吃饭，她随便和她母亲聊天：我们学校有一个爱，我...然后完成了，她母亲在开始的一个你也谈到了吗？那么什么是小狗的爱不是你不得不做这种不自在的事情不回家！这使得学生长时间无语的不舒服。她是一个非常坚强，非常鄙视的小狗爱的女孩。由母亲的这个传球不分青红皂白的教育不能生气吗？我们经常说正确的医学教学学生按照自己的能力，做父母能教育孩子不能理解孩子的具体想法，随机批评？这种教育不能受到小小的影响，伤害了孩子的自尊，父母也有这种良好的做法，越来越好。我认为对家长仔细研读他们的孩子，对他们有真诚的了解，并对他们有清楚的认识是非常重要的。有些父母总是看着老孩子，好像他 他们还在喂养像，这是不放心，它不信任，让孩子有压抑的感觉，这种情况并不罕见。
第二，希望父母能在第一时间关心孩子的心灵。我们不是没有心脏和父母说，但我们的话的父母不感兴趣，因为工作忙，没有时间回答，这使我们感到非常有趣。这样，在学生之间没有什么可谈论的亲密，所以很多学生宁愿说话的朋友的心脏不告诉父母的第二句话。
然后不要伤害孩子的热情。我们刚刚进入了生活的方式，世界充满了幻想，充满了热情。当然，生活本身是严重的，治疗生活，我们不应该太浪漫，但它需要慢慢引导。但有些父母总是用生活中的不幸在一些黑暗的语言下生活，用他们的冷漠嘲笑孩子的热情。我记得听到英国模式报告小组的报告，许多学生流泪了，但是我们的一些父母却说：人们到战场，不要那样做？多冷，多锋利！亲爱的家长，你为什么要描述你对我们未来生活的不幸？ 什么？你为什么要教我们用观众的眼睛看生活？也许你是对的。你看到的问题是深刻，尖锐和复杂的是我们不能比较，但你不应该有任何偏见，不理解的情况在地面上轻率地审判，珍惜我们的热情，因为我们的社会需要这种热情。
最后，父母希望他们的孩子平等，对于青少年孩子特别关心。两个孩子的父母经常爱一个，那些不让父母爱在家里的孩子感觉很痛苦，很郁depreed。他们感觉家庭不温暖。和一些父母不关心青少年的孩子，让他们尴尬问问题比较ash愧打开，所以在家里他们会感到孤独。这样，他们将不得不去外面找到温暖，这可能是小狗爱的中学生在我们班上有这样一个例子的原因之一。
孩子没有选择父母的权利，但我们想要一个好的父亲，有一个好的母亲，世界上没有什么比父亲和儿子，母亲和孩子之间的家庭？愿我们都珍惜这种美丽的感觉，永远不要让它永远黯淡，因为这是任何人的痛苦。
第16篇：作文：跟老师说说心里话
跟老师说说心里话
老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！
您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。
记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？ 老师我爱您！我会永远记住您的。您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。
我和老师说说心里话
老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！ 老
师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。
我认为，摘抄是可以的，但得让他适当的修改一下，发挥一下自己的想象力，我相信，这样的话，不过一个月，同学们的作文一定会很快提高的。
老师，您了解我的另一面吗？在您眼里，我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生，您想知道我在家里的表现吗？您的旁边有栏杆吗？如果有，那就扶着，千万不要太激动。我在家是个独生子，要星星，有星星，要月亮，给月亮，饭烧晚了就埋怨家长，我们全家昨天开展了一个家庭会议，把我的错误列为了3点：1.生活不自理，学习不自觉2.好跟家长顶嘴。3.犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。
我的理想是当一名侦探，所以现在要好好学习，将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝，真正做到“天下无贼。”
好了，周老师，我的心里话就那么多了，等明天见面在跟你聊吧！
和老师说说心里话
亲的冯老师，回忆过去的两年的日子里，甜酸苦辣，是你，伴着我们一起来品味着这无穷的滋味……，我有好多心里话想对你说。
冯老师，还记得吗?一年级刚入学的我们，那时我们还是一些不知天高地厚的小毛孩，一个个调皮捣蛋，在我们的成长中倾注了您多少的心血啊!你常常给我们讲故事讲道理，你常常为我们备课、写博客到深夜，多少次你是带着疲惫的脚步来给我们上课，多少次你是带着沙哑的声音给我们唱歌!或许这就是“苦”吧? 再来说说“甜”吧!我的作文天天在进步，字也越写越漂亮，每一次，当你声情并茂地朗读我的作文时，我的心里就想吃了蜜一样甜，而我也多次偷偷地观察过你的表情，我发现你的笑也是那么的欣慰和甜蜜，我知道你的心是和我一样快乐着的，这就是“甜”吧? 1
和老师说说心里话
冯老师，这两年来，我的成绩虽然很优秀，但是总没有被评上过“三好学生”，我有点痛苦，但是你告诉我，真正的好学生不仅仅是要学习好，还要有良好的心理素质，健康的体魄，以及经常为别人着想，所以，老师，你放心，从现在起，我一定会坚持锻炼身体，把身体练的很强壮，我还要快快乐乐过好每一天，你放心吧! 冯老师，虽然我还有很多很多话要对你说，但是现在我就只想再说一句话：“老师，您辛苦了!我爱你!”
看到这个题目，我很高兴，我有很多话要给老师说，上四（3）班已经有两个月了，在这两个月和老师朝夕相处中，我懂得了很多，学会了很多，这其中包着书本知识和做人的道理，下面我就好好跟老师说说我的心里话。
从开学的第一天，朱老师就告诉我们：“要好好学习，还要讲究卫生，爱护公物，看见有人摔倒了，要去帮助他（她）。”他经常给我们讲一些做人的道理。还教我们开通了一些自己的博客，一道有空的时候就把自己看到的或发生的事情写下来，还可以到别人的博客里看一看，既提高自己的写作水平，幼虫别人的学习文章里面学到一些好词或好句。前一段时间，我考了98分，是我们班的语文老师测试的，试卷发下来的时候，我原以为我考不好，但是我一看，我考了第一名，老师让我当上了语文班长。说句心里话，对于班长这个职务，我不知道我能不能胜任，因为之前我没有当过，一开始，我根本就不知道语文老师的桌子是哪一个，更不知道怎么摆放作业了，最终，被老师发现了，老师并没有责怪我，而是语重心长的对我说：“当班长必须要把作业放整齐，每天缺作业的名单报给老师......”慢慢的我走上了“正规”。在此，我要对朱老师说：“感谢您的培养，我会继续努力的。我知道我是一个内向的孩子，我真心的希望老师以后多给我一些锻炼的机会，在此说声：“谢谢。”
以上是我对老师说的心里话，而且是真心话。
10岁女儿写的作文《对老师说说心里话》
老师请我去一趟给我看10岁女儿写的作文《对老师说说心里话》：“你长得不漂亮，课也讲得一般，还没时间找男朋友，再耽误下去就没人要了！女生还是要找个靠谱的嫁了才是正经事。”
我看完一个劲给老师道歉。老师面无表情：“下页还有！”
翻过来：“老师你要不嫌弃，我就给你介绍下我爸吧，他可帅啦！”
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孩子犯错优秀家长只讲八句话（老师也应有所借鉴）
内容提要：孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。
第一个问题是：“发生什么事情了？”这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是：“你的感觉如何？”事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样？” 这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
然后问他：“你决定怎么做？”孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
接着问第七个问题：“你希望我做什么？”并且表示支持。
等到事情过去之后，问他最后第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了。
经典八问：第一个问题是：“发生什么事情了？”第二个问题是：“你的感觉如何？”第三个问题：“你想要怎样？”第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”第六个问题：“你决定怎么做？”第七个问题：“你希望我做什么？”第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？
第17篇：老师对家长说说心里话
家长是最可爱的老师
----------致家长的一封信
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是三年级的语文老师杨老师，欢迎各位家长来到育英小学。 你们的到来是对子女的关心，也是对我们工作的支持。同学们将更加懂得父母对他们的爱并且努力学习，去实现自己的理想。
我们三年级的这两个班级，班风正，学风浓。师生之间关系融洽。
课堂上我们是师生，共同在知识的海洋里探寻智慧的宝藏。
我们的左亚威喜欢思考，总在第一时间回答出老师的问题； 我们的郭亚茹、晁雨欣、万宗铭、王慧荣、陈雨萌学习能力棒，他们是课堂上展翅飞翔的雄鹰；
万涛、刘航天、刘子健、李亚兵、郝新彪、录嘉良、李东博、郝振洋、李晓宇脑子聪明，是课堂上有名的“机灵鬼”。 陈旭涛、孙世荣、郭树旺胆子大，不怕回答任何问题，
杨兴璐、张豪豪、李敬攀、常晓璐、佀亚赢学习很踏实，他们更注重学习的稳和准。
郝士阳、郝山磊、郝亚菲、李胜豪、赵晓斌很虚心好学，他们做到了胜不骄败不馁，
李亚光、郝亚天、陈亮、陈亚兵、陈金凯、骆晓飞、郭金涛、孙垚、郝世茹、魏正凯、李东博、万晓贝是学习上进步最快的学生，他们上课认真，做作业认真，复习认真，他们的付出没有白费，我们全体同学见证了他们的努力与拼搏。
其实课堂就是一个施展个性的舞台，课堂就是一个展现风采的空间，同学们各个都是奋力拼搏的水手，驾着三年级这艘大船驶向理想的彼岸。
到了课下，我们又是亲密的朋友。每位同学的冷暖都令我们挂牵。他那么的一喜一怒，都会触动我们老师的心田。刘子健的校服丢了，他很着急，老师帮他找回，郭金涛、万涛病了，他们很难受，老师带着去找医生，孙言放是新生，刚到学校时常因想家而哭泣，老师就让同学们主动找他玩耍，使他尽快融入我们这个大家庭。刘航天和张豪豪闹矛盾了，老师帮助调节。于是同学们很信赖老师，把老师当成自己的家长，在这里我想对你们说声谢谢，谢谢你们信任我！我将更好地帮助你们，让你们学习时快乐地学，生活上无忧无愁。
愿我们的老师和同学们手拉手，心连心，一起把三年级这个大家庭建设得更加温馨更加舒适！
其实，还有许多话要说，其实，还有许多事情要聊，可是时间过得真快呀！那就先到这里吧！
谢谢大家！
第18篇：说说心里话
《说说心里话》
平定县冠山联校东关小学赵芬莲
教学时间：
教学目的：
1、引导学生回顾自己的成长经历，把自己压在心底的事和想法表达出来，内容要真实。
2、通过交流，引导学生学会倾听、学会倾诉，提高学生语言表达能力。
3、通过习作评价，引导学生简单掌握把文章写具体的方法。
教学重难点：能够敞开心扉，真实地说出内心的想法，表达真情实感。 课的类型：作文指导课
教学方法：谈话法、发现法
教学准备：学生的作文片段、多媒体课件
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
1、播放歌曲《爸妈听我说》
2、设问：从这首歌中，你听出了什么？（指名答，预设板书：烦恼、希望）
3、交流：（1）你有什么烦恼？这烦恼是谁带给你的？她为什么会让你烦恼？
（2）你心中有什么希望？想对谁说？
4、你对生活还有什么感受？（指名答，板书：高兴、开心、自豪、后悔、难过……）
5、过渡：生活就是舞台，有烦恼也有快乐，有失败也有成功，有挫折也有梦想……今天，就让我们敞开心扉，来说说压在你心底很久的一些话。（板书课题：说说心里话）
二、教师引导，学生练笔
1、打开记忆的闸门，那个人出现在你面前，那个人是——那个人是——那个人是——（随机说。）
大家脱口而出的人，就是你最想和他聊天说心里话的人。
2、你最想说的那句话是——你最想说的那句话是——
你最想说的那句话是——（随机说）
第19篇：说说心里话
说句心里话
鹤壁科达国际学校明星联盟
想必大家都知道，学习好必须找一个好的学校，判断一个好的学校不是从生活条件上来判断好坏，而是通过这个学校的教学质量来体现出来，我选择了鹤壁科达国际学校。
以前的我，有很多坏习惯，例如：上课做小动作，经常和同学闹矛盾，与老师相顶撞，不服从学校制度。可自从来到了鹤壁科达学校，经过老师的耐心教育和引导，我思想有所提高，也注重了人际关系，并懂得了“己所不欲，勿施于人。”的道理。在做人方面也有所觉悟。在科达上了一段时间后，觉得自己比以前更懂事了，是科达让我明确了自己人生。（小强）
我想，学习好不好的关键，虽然在于 自己是否真的去干了。但老师的应到与影响是至关重要的。在科达我们与老师一起进步。在来科达之前小学，我学习没那么好，也因此被老师“偏心”过，不管我。那时的我真是太无聊又寂寞了，那时我跟本就不想学，也不想努力，那时我真的太悲伤了，感觉自己的小学就这么完了，很不服气。可是，我的爸爸又重新给我选择了一条光明的路，鹤壁科达国际学校 ,在第一次月考时，我考的不是很好，自己感觉自己又该像以前的了，可是科达的老师并没有因此排挤我，也没有放弃我，而是鼓励我，支持我。我看到这些，我真高兴。在我学习累的时候，就像我的“小伙伴”陪我开玩笑，使我不感觉那么累。在我不努力的时候给我谈心，让我重新有努力的勇气。（李铎、）
以前的我可以说是不务正业，可自从来到鹤壁科达这座既重素质教育有重知识教育成长殿堂，在同学们的感染下，在集体的熏陶下，在老师的影响下，我明白了，父母的良苦用心 他们为我选择这所环境和学习氛围都好的学校是为了让我离梦想更进一步 。经过一段时间的学习生活，我开始学会对自己负责、对父母负责，对他人负责。我认为选择鹤壁科达国际学校，有利于我健康成长，因为这是一所既重素质有重知识教育的好学校。是我的骄傲。（小杜）
自从我进了鹤科大门的一刹那，我就爱上了这里，爱上了这里的一切。在小学，我一直学习中等。心里难免会有些自卑，但到了这里，我发现老师们对学生格外的友好，我也开始试着打开心扉，面对眼前的一切，面对所有的同学老师。在这里适应了一段时间后，我就感觉到有一股力量在激励着我，让我奋发向上，让我满怀信心，所以，我就开始参加各种活动，增长信心，就算发挥失常也不要紧，老师会鼓励你，同学会安慰你，有了这些，谁还会再去伤心呢？在这里，我学会了宽容别人，学会了展示自己，学会了面对困难，学会了战胜挫折，还学会了很多很多。这里处处洋溢着师生之间的和谐与友爱，只不过我们要学会用心去感受。去体会，只要你用心体会，你就会发现这里的美好，幸福。你就会很快乐，在这里，到处充满正能量，到处都能看到绽放着的正义的光芒。（小韩）
（指导老师孔会点）
第20篇：说说心里话
说说心里话
隆德县二中 初一（11）班 苏瑛瑛
指导教师 柳彦科
爸爸，您知道吗？我心里有好多好多话想跟您说，可是由于我的胆小，和您对我的伤害，让我真的不敢跟您面对面谈，因此在这次习作中，跟您 说说藏在女儿心里很久、很久的话„„。
爸爸，您还知道吗？女儿有多么爱您，多么感激您，可是您为什么要一次又一次的伤女儿的心呢？说实话，在每一次被您伤害后，女儿的心在流血，可是您会知道心流血的痛吗？您体会不到，您体会不到女儿幼小的心灵的伤害是多么严重，所以我央求您，让我再像以前那么爱您 。
爸爸，您记得吗？去年过春节的夜晚，每家每户都洋溢着春节团圆的快乐，女儿好不容易盼到这天，盼望在这一天中和您一起过春节，一起唱歌„„可我万万没想到，您竟然为了弟弟高兴，打了我一耳光，这个原本快乐的夜晚里，却让我变得伤心孤独，当时我在想：爸爸在您的眼中，儿子胜过一切吗？儿子就是您眼中所谓的“宝”，而我在您的眼中，难道就是一堆不值钱的垃圾吗？不然，您怎么会这样对我呢？在这样的情况下，我慢慢进入了自己甜美的梦乡，梦见您和我一起唱歌，一起吃东西，一起喝饮料„„梦中的爸爸是多么好啊？多么疼我，再也不是这样重男轻女的爸爸了。 我多么想念梦中的爸爸啊！
指导教师评语：“重男轻女”的爸爸，伤透了“我”的心，让“我”变得孤独，藏在女儿心里很久、很久的话却无有诉说，“我”只好诉诸于作文。情真意切，真挚感人。
