启的意思
推荐第1篇：意思意思
小王给他们局长送礼：
局长：“你这是什么意思？”
小王：“没什么意思，就是意思意思”。
局长：“你这就不够意思了”！
小王：“小意思，小意思”。
局长：“你这人真有意思”！
小王：“其实也没有别的意思”。
局长：“那我就不好意思了”。
小王：“是我不好意思”。
请问，文中出现的这几个“意思”，是什么意思？
乔局长：“你这是什么‘意思’？”（3.意图，用意）
小王：“没什么，‘意思’意思。”（引申指代表心意的宴请或礼品乔局长：“你这就不够‘意思’了。”（10.意见，想法） 小王：“小‘意思’，小意思。”（8.情意，心意）
乔局长：“你这人真有‘意思’。”（1.思想，心思） 小王：“其实也没有别的‘意思’。”（1.思想，心思） 乔局长：“那我就不好‘意思’了。”（12.象征性的表示） 小王：“是我不好‘意思’。”（7.心情，情绪）
局长：“你这是什么意思？” What do you mean by this?
小王：“没什么，意思意思。” Nothing, a little thing to smooth things over.局长：“你这就不够意思了。” That\'s not cool.
小王：“小意思，小意思。” It\'s not a big deal.
局长：“你这人真有意思。” You are a funny guy.
小王：“其实也没有别的意思。” In fact,nothing except this.
局长：“那我就不好意思了。” Kindly accepted.
小王：“是我不好意思。” If not, I am embarraed）
推荐第2篇：启 示
启
示
六三班
高翔
“丁铃铃”“丁铃铃”放学了，我和同学在回家的路上玩走到了垃圾桶旁，我的同学突然踩到了一堆垃圾，差一点倒在地上，我哈哈大笑起来，可是又觉得太脏了，就去捡起来放回垃圾桶，我同学问我；“你在干吗？连垃圾也玩。”我回答：“我是把垃圾放回桶里啊！不是在玩垃圾！”“哦，可是你那么多事干嘛。反正垃圾又不是我们丢的，走吧！”我同学回答到。我又说：“你真是不文明。”同学听了我的话，脸红通通的。他从书包拿了一支笔，还拿了一张纸，不知道在写什么？我没去理他，我把垃圾捡完了，看了看我的手脏的要命，看见旁边有水就在那里洗手。
朋友写好了，原来他写的是几个字，“文明不止差一步”。
这个事让我得到的启示是；人不能没有文明，我想每个人都很文明，可是我的猜测是不对的。如果每个人都很文明，那么这个世界上的空气多么美好啊！我们一定要做文明的人，就算自己不丢，也要劝别人不要丢，这样才是真正的文明。
人如果不文明，就会让整个城市变得很脏，因为你如果乱丢垃圾，垃圾就会堆在一起，而越来越多，有可能会堆的像山一样，到时候大罗神仙也救不了你了！
评语：
优点：作者能够从一件小事中得到启示，真值得我学习。文章结构完整，条理清晰，文面整洁。结尾的启示引人深思。习作是一篇佳作哟！
评改人：李爽
4月3日
推荐第3篇：词语意思
词语意思
德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 飘飘洒洒：飘舞着落下来。
驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。
荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。
赞叹不已：已：止，完。
不断地称赞。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。
艳阳天：指明媚的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。
声望：为众人所仰望的名声。 谋面：彼此见面，相识。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满
忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。 汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。 刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。
奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 肆虐：任意残杀或迫害。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。 追悼：对死者表示沉痛的怀念。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 憎恶：憎恨，厌恶。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 千方百计：想尽或用尽一切办法。
哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。
雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：形容技艺巧妙。
断断续续：时而中断，时而继续。 纯熟：指功夫深，非常熟练。
水天相连：水和天连接起来。
清幽：秀丽、幽静。
恬静：很安静。
璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。
为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。
竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
引人入胜：引人进入佳境。
妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 不同凡响：表示才能出众,本领高强。 别具一格：另有一种独特的风格。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章
不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。
耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
推荐第4篇：广交会意思
篇1：广交会职位介绍
1、业务岗：
①国际联络部（算是业务岗里最大的一个部门） ②综合管理部
样的
④广交会广告部
⑤如果是辅导员助理，会更早组织过去准备一些事情，通常是开学没几天就要过去了，叫什么组展事务，好像主要是负责参展商那块的，刚才上面提到的主要都是针对采购商方面的。春哥就是做这个的，大家也可以去问问他。
2、非业务岗
非业务岗通常就是证件服务中心，就是办证。每个采购商进展馆都需要有采购商或者参展商证，而办证中心就是办采购商证的。办证的工作也分为两种，一是驻在广交会展馆里的办证点，这是大部队；二是会有小部分驻在一些指定酒店，通常是客商住的酒店，到时候上班就是直接到酒店的。
篇2：首次去广交会,急需经验之谈
广交会临近,发现不少xdjm没有参加广交会的经验,为此,特意收集了广交会这方面的相关经验及注意事项,希望可以帮到各位,愿各位在广交会上大展手脚,能做出好成绩! 广交会一些心得及其经验
套用公司老总的话说，去广交会并不只是仅仅为了拿单，而是去会会老客户，show新的样品，顺便挖掘一些潜在的新客户。因为很多客户知道
中国的参展商要拿到一个摊位并非易事，每年的出口额必须要达到一定的数才能有资格申请。因此如果一个企业能每次参展也是一种实力的体现，这也是为了给我们的老客户增强信心。
很多商界朋友都感叹广交会的效果每况愈下，其实我认为广交会效果的好坏与否最大程度还是取决于我们的产品.如果产品新颖,价格合理,适应一定的目标市场,再加上运气好的话,分到一个位于正道的好摊位,不会没有好的效果.广交会提供了一个和买家面对面交流的机会,以最直接的方式向客户展示我们的产品,相对来说更能取得客户的认可.订单成交率相对也比在贸易网站上要高 很多. 很多外贸新人第一次参加广交会不知如何准备，作为一个新手参加广交会,可能会有些理不清头绪.其实参加交易会是很简单的事情,就象平时我们逛商场遇到的一些推销员.只不过我们面对的是老外而已,只要你的英语水平还可以,对产品熟悉的话,不是很难的事.只须注意以下事项即可
1.准备好参展的展品.一定要熟记这些展品的规格等详细资料.以备向客户介绍. 2.准备好参展展品的详细价格表(包装装箱资料).切记熟记几种常用的产品价格.当客户问时如能立即回答可能会收到意想不到的效果. 3.最好准备一些样品.以备重要客户索样. 4.另外准备一些公司样本或宣传册. tip:参展时如能准备一些精致的糖果或香口胶,放到精致的盘子里,效果会更佳.很多老外特喜欢吃中国的糖,精美诱人的糖果很能吸引老外的眼球哦. 外地首次参加广交会的同僚请注意
1.最好提前一天到（如果你的产品比较多而且体积小），安排好住宿，熟悉展馆位置，布展时间应该有机会可以进去看看展位；如果有特殊要求比如改高度，多安灯等要提前向管委会申请，要不可能会很麻烦。如果要给每个隔档安灯管，可以把产品更突出，自己带灯管可能省很多费用，但前提是带着比较方便，或者在广州放熟人那里。记得带帘子，展位布置好了就可以离开，能用帘子包起来比较好，而且还可以挡挡灰。 2.客流量最大的应该是第
2、3天，尽量不要挡住客人的视线，主动打招呼后不用太多话，跟进就可以了；选好的样品或者色样带客户名片一起拍照，以便存档，客户离开马上将样品放回原处。
3.样品箱可以存在大会仓库里，不过当然会产生费用了；如果不打算将样品带回，最后一天就可以处理掉了。
4.闭馆时提前通知拉货车队撤展的时间，最好能找有经验的车队，他们知道什么时间可以进展馆（有关系的可能会早点进去）。样品什么的整理好交给车队就可以了。
以上仅为个人意见，因为每种产品的处理方式不一样，希望大家一起交流一下经验，也许会找到更省时省力省钱的方法。
怎样把握广交会客户
广交会由于时间地方有限，所以很多客户过来了只来得及递个名片。
下面是我对待这一叠名片的方式。
1。时间很关键，所有的名片要在2天之类联系完。
2。要分类对待，有些客户已经有选样品的要重视，这种希望最大，要把我们给他们的报价做到他们选中的样品图片上发给客人 然后过段时间就要给他们发点其他我们的新的图片，看他们是否有兴趣 3。有些客户会告诉我们他们对哪类产品比较感兴趣，这时要挑公司最新最好的产品图片发过去，以便让他们眼睛亮一下。
记住要一次不要发太多，但是过一两天就要再发一些，这样效果会更好些
4。还有些什么信息也没就只有名片的话，那就给他们发我们的公司简介，然后问他对我们公司的哪类产品比较感兴趣
5。由于广交会客人走了太多摊位了，为了提醒他们对我们公司的记忆，可以将公司名片或者样册的封面等做到签名里去。
6。有些邮件发不通的可以发传真，还可以打电话
7。确保所有的客户都能联系上了以后，然后去掉一些没用的客户，专心联系那些潜在的客户. 在广交会上须注意的细节!很重要! a.穿着得体一点,尽量让自己看起来更精神，脸带微笑，让自己帅/靓点，再帅/靓点，展会需要的就是注意力，而注意力就是金钱，各位都是研究眼球经济的高手，相信你们懂的肯定比我多！
篇3：2015广交会实习报告 2015广交会实习报告
第1篇：广交会实习报告 2015年十月份，学校安排3周时间作为我们这个学期的实习时间，让我们去参加社会实践，参与第108届广交会第二期和第三期，真的很感激学校给了我们这样一个难得的机会。
这是我第一次参加大型的商贸活动，也是第一次担任翻译工作，终于有机会见识一下广交会啦，既兴奋又紧张。兴奋是因为学习了十几年的英语，这次终于有机会挑战一下，看看自己的水平究竟如何，但是，又很担心自己的能力不足，胜任不好这份工作。同时，这次的实习也可以说是专业的实践，作为一名商务英语专业的学生，对于这次跟外贸有关的工作，更应该能做好。
在这次的实习中，使我成长了不少，亲身体会到一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。首先，就是举牌。其实，举牌最痛苦的不是没有找到工作，而是，看到周围的同学一个个被请走时，而你又无人问津时的挫败感。随着周围被请走的人数的增加，你的压力也在不断地增加......在去举牌的第一天，我和同学小静都没找到工作，那天我们饿着肚子一直坚持到傍晚六点多。期间，有个老板直接走过来跟我拿联系方式，不过，被旁边其他学校的一个同学抢了，不得不承认她的口才很好，但是，是在推荐她的同学，帮她同学抢，最后，由于她同学并没有准备好名片，反而还在我的名片上写上她的联系方式。恨她吗？当然，不过，同时还得感谢她，因为她，让我提前感受到了社会的竞争，激起了我的斗志。
第二天，我们早上六点便开始起来准备，因为我们相信，早起的鸟儿有虫吃。鉴于第一天的教训，我们这天斗志昂扬，私底下也已经准备好老板可能会问的问题答案，之前有没有做过翻译？有。有没有考过六级？有。有没有学过商务实贸？有......总之，为了找到工作，我们就是变形金刚。果然，这样机会就来了，不过，她居然说，我们是不包餐的哦，没关系啦，第一次实习总要吃点亏，可是，她又说，如果由于你的能力不足，中途被辞退，你要补回那300元bàn zhèng费。天啊，没赚钱还得赔钱......不过，真得要放弃这次机会吗？不，只要我做得好，不被辞退就行啦！从来没为自己感到骄傲，这是第一次......就这样，我找到了工作。
这份工作的地点是锦汉展览中心，工作时间是9：00—21：00，10月21日至10月27日。我们的展位是关于led应急灯，只有我一名翻译，再加上老板和老板娘，共3个人。所以，我的工作内容相当的广，给灯充电，派名片，收集名片，做翻译兼销售人员。由于没有业务员，我得尽快最短的时间把关于该厂的情况，产品性能，报价通通了解清楚，并能翻译成英文。就这样，每天回到家1点多还在翻阅词典，早上七点多起来背单词。虽然很辛苦，不过一个星期下来，还真的记住了不少词汇。同时，也让我体会到什么是，台上一分钟，台下十年功，背了几天的单词仅仅只用过一次。在我们展位的对面是展览竹编的手工艺品，有很多款式，有公鸡、单车、裤子、衣服、咖啡杯等等的形状，非常受欧美客户欢迎，每天他们的展位都是挤满人。而相比之下，我们的展位却很冷清，这大概是由于我们的灯饰偏向中日化，所以，客户都不是很喜欢。这同时也让我懂的，要学会针对市场做出相应的调整，那样才能使你的产品真正走向国际化。
第二份工作是在广交会主馆，由于bàn zhèng费用很高，一天300元，所以很少参展商招聘翻译，工作相当难找。举了3天牌才找到。真得是相当地幸运。不过，这次的工作相对来说简单了很多，下班时间也提早到了下午6点，由于店内有业务员，我的工作也就轻松很多，只是需要翻译，当客人较多时，才需要独当一面。但当自己亲手把那1230元的bàn zhèng费交给工作人员时，无形中多了一种压力，人家出那么多钱请你，你怎
么能把工作搞砸呢。于是，又得开始背跟鞋业有关的词汇，烫底、大底、内里、帮面......天啊，这些平时听都没听过，幸运的是，网上有的找。不幸的是，有些压根找不到，西施绒、曲曲绒......幸好在翻译时，并没有人问我，这个面料是什么，商标上有缩写。不过，丑媳妇终需见家翁，当老板在整理邮件遇到这个词时，心里真得很害怕，会不会就因为这个词我被炒啦。结果，老板直接上q发信息问她的朋友，据老板介绍，她是一位从事外贸行业很多年的姐姐，在鞋子这方面相当的有经验。看来，要学习的东西还多着呢。
当然，在这次实习过程当中，也发现了一些问题。从自身方面来说，主要有以下几点：第一，是对专业知识的掌握。这项工作主要是要求对英文词汇的掌握与应用，国家名的翻译。在工作中，发现自己的知识还很欠缺，需要日后的更多的学习。第二，这次实习中发现，由于自己的倔强而导致做事冲动，没有思前顾后。当然，应该学会一种折中的办法，既能做好工作又不至于使自己受到伤害。第三，也就是如何选择老板。在激烈的竞争中，该学会如何冷静地去做出恰当的选择。
真得很感谢两位老板的教导，让我学到了完全不同东西。第一位老板很严厉，让我体会到什么叫社会的压力，第二位老板很友好，让我感受到什么叫福利。经过这次实习，让我学到了书本学不到的知识，也让我看到了自己的缺陷与不足的地方。在今后两年的学习生涯中，本人一定要做好学习规划，学好自己的专业，并积累相关的知识，以符合社会的需要。
第2篇：广交会实习报告
一、实习内容。
广交会已经过去了，算起来在岗位上也辛辛苦苦工作了十几天了，在这半个月多的时间里，我和同伴们一起把工作做好，很好地完成了为广交会服务的任务。这是一个辛苦的充满汗水和泪水的过程，但是我们依然累并快乐着。不仅在这样一个世界大舞台锻炼自己的能力，见证这一世界大事，为来自全世界的客商服务，在这里我们学到了很多课堂上都学不到的知识。
我被分到咨询导向组的bàn zhèng大厅门口的分流小组，负责把前来bàn zhèng的客商指引到正确的区域bàn zhèng。根据半个多月以来的工作和总结经验，得出以下几种情况：
1、老客商，有邀请函等的新客商去a区免费bàn zhèng。
2、第一次来而且没有邀请函的新客商去b区bàn zhèng。
3、国内的采购代表，技术人员，翻译人员去c区bàn zhèng。
4、老客商在2015年之后已经办了ic卡的，遗失了或者忘了带来，先到咨询台查询buyernumber,然后要到b区交钱补办。
5、持有ic卡的老客商带着第一次来的同事，他的同事要bàn zhèng，这样的情况是直接到a区免费bàn zhèng。
6、第一次来广交会而且没有邀请函的客商，有一部分是他的公司在此之前参加过广交会，广交会可以找到记录，也是先到咨询台查询buyernumber，然后就可以到a区免费bàn zhèng。
7、有客商第一次来，收到广交会的邀请函，但是没有带来或者没有打印出来，要先到办公室传真过来再打印出来，然后可以到a区免费bàn zhèng。
8、在广交会官方网站上预先登记注册的客商，可以凭注册号到a区免费bàn zhèng。
9、询问客商有没有准备好了个人近照，没有的话要先到照相区拍照。
这样的工作看似不难，实际上很辛苦，不仅需要长时间的站立，还受到日晒雨淋，而且要快速辨认客商的身份，在几句话中，在几秒钟，用英语甚至用手舞足蹈地表达自己的
意思，以求客商明白我们的意思，回答我们的问题，于是我们才能指引客商到正确的地方bàn zhèng。为了减小验证人员和bàn zhèng人员的工作麻烦，为了帮助咨询台的同事分担一些工作，我们的工作岗位十分重要，起到承上启下的作用，指引错误会造成混乱。特别是在客商多的时候，假如有的客商在a区排队等候了很久，结果轮到他bàn zhèng了，被告知要到b区bàn zhèng，这样会造成客商心情不愉快，耽误了客商宝贵时间，还会另我们的验证组和bàn zhèng组的同事陷入困境，这样的情况是我们最不愿意看到的。
于是，我们迅速进入角色，在第一天就迎来了最大的客流量，也还是全力以赴，小心谨慎同时也快速地辨认，顶住了各种压力，使得客人开心愉快bàn zhèng，各项工作有条不紊地进行。接下来的几天，我们不断地在工作中总结经验，能从客商手中拿的表格，邀请函，身边带的人和身上带的证，再通过几句简短的交流便可以准确而高效地辨认出客商的身份，并指引到正确的区域bàn zhèng。有时候为了避免发生误会，有些客商还是会找错区域，在人不多的时候甚至可以带他们到各区域的入口处。
二、实习记事和体会。
1、个人形象与国家形象息息相关。
而我们作为这一次交易会的东道主国家，每年都迎来成千上万的客人，很多客人都会觉得广交会的服务很好，和中国人做生意很愉快，他们回去之后也会给予中国很高的评价。我们bàn zhèng处，作为外商参加广交会的第一个进口，我们也代表了国家的形象，我们要给远道而来的客商一个良好的第一印象，我们做到了为外商提供便捷、省时、愉快的bàn zhèng服务，总是不遗余力地为客商解决每一个难题，面对批评我们微笑对待。我们的胸前都挂着一个微笑章，就是时刻提醒我们要微笑着接待每一位客人，我们展现了中华民族礼仪之邦的良好形象。
2、助人为乐是精神上的享受。
在广交会的日子，每天都要站着六七个小时，虽然很累但也很快乐。因为对于我们来说，能帮助到别人就是最大的快乐。有一天下午，已经下班时间了，两个印度人才走进来bàn zhèng，他们说的英语口音很有印度风味，我一下子听不懂他们在说什么，只能结合当时的情况大概能理解，重要的信息还是问到清楚为止。从他们一进门，我就指引他们填
好报到表，然后带他们去bàn zhèng，只可惜当时bàn zhèng组的同事们都已经下班了，我又带他们到另外一个区去bàn zhèng，但也还是晚了，他们只能明天再来。我已是尽了最大努力，还是没能帮他们办到证，他们也还是很感谢我，走的时候跟我握手。这边他们刚走，又遇到了一对印尼老夫妇迷路了。他们是一个旅游团来广交会的，他们找不到他们的旅游车在哪里了，而且他们连地址都不知道。然后他们打电话给导游小姐吧，然后叫我问她，我得知他们的车是在香格里拉大酒店附近的停车场。然后我就跟他们说怎么去香格里拉大酒店，告诉他们怎么找到b区495停车场。
在这个岗位上每天都会有来自很多外商来向我们提问，他们总会遇到这样那样的问题，比如行李要拿到哪里寄存，厕所在哪里，护照没带怎么办，b馆里面有什么展览，和家人走失了等等。这本不是我们的份内工作，我们把他们指引到咨询台也算完成任务了，但我们也很乐意地为他们解答，尽最大努力帮助他们。看到他们写满疑惑的脸上露出了笑容，我们的心也是甜甜的。在帮助他们的同时，也提高了我们英语口语的沟通能力，提高了我们应对特殊情况，寻求办法解决问题的能力。
3、尊重每一个人是良好道德的体现。
我们站在门口引导客商，也会有很多时候会被忽视的，有一些客商完全不理会我们的询问就直接急忙忙地走进来，有些客商走对了地方，有一些还是走错了又错还是没问人。有一些客商还是很有礼貌的，即使他们完全知道要去哪里，即使他们很着急，他们也不会忘记很友好的向站在门口的打招呼，向我们微笑问好，看到清洁工人在打扫卫生，也会主动的微笑让开，看到武警威武地站岗还会敬礼，看到辛勤的保安也会用中文问好，这让我们很感动。我们本来就是不太起眼的工作人员，忽视了我们也是情理之中，但能做到随时随地都向每一个人都友好地微笑就是难得的。这是一种尊重，是对所有劳动人民的尊重，是对劳动成果的尊重，是对低层人民的尊重，一个人一个民族如果做到尊重每一个劳动的人和他的劳动成果，尊重每一个有生命的人，那么这个人是很有崇高的道德品质的，这个民族是很强大很团结的。我们国家就需要这样的尊重，有些人也许做着很低微的工作，有些人很不起眼，但是实实在在地为着这个国家做出贡献，这些人是必不可少的，没有人的付出是理所当然的。时刻都要记得尊重每一个人，对每一个付出辛勤劳动的人都感恩。我们同是一个民族就更应该相亲相爱，做到尊重每一个生命，尊重任何人的劳动，那么我们国家我们民族是用立于不败之地的。
对实习单位的建议。
在这半个多月的实习里，还有一些建议，希望bàn zhèng的效率能越来越高，客商越来越满意，广交会越办越好。
2、明确的岗位安排和高效的培训,确保信息口径一定要一致。广交会期间，不少咨询导向人员与验证员以及与bàn zhèng员在某些问题上获知的信息不一致，以至于传达给客商的信息就不一致，比如说外国驾照的问题，以及属于六国的但无护照的客商要如何处理的问题等。如果咨询导向员，验证员以及bàn zhèng员的回答口径一致，以及各个小区对个别问题的回答统一，情形就会好很多，出现客商跑来跑去以至于火气怨气很大或被客商责备的情形的几率会小很多。
3、要在每
一个展馆都设置一个行李寄存处。琶洲会展中心一共有三个展馆，占地面积 也是非常大，从一个展馆走到另一个展馆要花很长时间，如果在炎热的夏天，带着很多行李，来到b馆，想要寄存行李，却被告知行李寄存处在a馆，b馆和a馆的距离很远，每一个外商听到都会抱怨。特别是第一次来广交会的客商没有在来之前得知在哪里可以寄存行李，这样的麻烦会大大降低会广交会的评价。所以在每一个展馆都设立一个行李寄存的地方放可以减少客商的抱怨，提供给客商更贴心的服务。
4、降低对国内采购商入馆的门槛。广交会主要是中国出口商品展，主要对境外采购商开放。国内采购商能进入广交会的不多，手续麻烦，连境外公司的国内采购代表也要交300元人民币一天进馆。在我们实习期间，有不少的国内商家没有事先了解情况就远道而来，但被告知国内采购商不可以bàn zhèng进馆，就会有很多人不理解。这是一个难题，因为这么一个国际性的展会，国内当然很多商家也想去采购，连一些市民也想去凑热闹，在那里是一个全球性的大超市，在那里可以买到全国各地商家的商品，也可以买到一些国外的商品。中国人口众多，门槛降低自然会引起很多国人的兴趣，这样对参展商是不利的，对境外采购商也是不公平的，广交会的各方面秩序也难以bàn zhèng。中国的经济靠出口和投资带动是众所周知的，十六大的时候提出要以扩大内需来带动经济发展，有一系列的政策，例如家电下乡，以旧换新等等，作为中国第一展的广交会何时才能扩大对内开放，让来自全国各地的商家走到一起做生意，促进感情。
第3篇：广交会实习报告
2015年4月学校安排我们到广交会实习。
作为学生，能有这样的机会，让我们去参加社会实践，参与广交会，本人觉得很荣幸。感谢学校给了我这样一个难得的机会，去学习一些在书本上学不到的知识。
本次的实习目的，是为了让我们能够拥有这样的机会，去了解社会，去认识社会，去接受社会的磨练。老师说得好，这次实习并非是专业的实践，而是一种锻炼，是为将来工作的一种铺垫。去学会吃苦，学会如何与人沟通，与人交流，学会忍耐......去亲身体会一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。现代社会提倡的是全面发展，这次实习也是顺应了时代的发展，时代的要求。
这次实习是由广大保安公司组织，是在琶州展馆，本人被分配到外围，做保卫工作。作为一位物业管理专业的学生，能被分配到和自己专业相关的岗位，真的很幸运。
首先，我们要了解会馆的设施和设备，然后就是去检查参展商的证件。我们的主要任务是，检查的通行证，做保护治安的工作。工作要求能在第一时间检查出错误，否则，接下来的工作都会作废。所以，工作一定要认真，容不得一点马虎。
本人在这次工作中，负责传达上级的指令，并起带头作用分配好工作。在整个实习过程当中，本人都秉着认真负责的态度，去完成上级交给的任务。在遇到不懂的地方，会虚心向上级请教，直到弄懂为止。当同事间意见不同时，会学着去调适，去调解。当遇到是原则问题时，就得坚持原则。
工作了一个月，我从上级，同事，学到了一些很受用的道理。总结如下；
一、对于工作，来不得一点懒散，一点马虎，必须得认认真真的对待。也只有这样，才能把工作做好。就如本人的工作来说，如果，在第一阶段时，没把工作做好，该检查出的错误未检查出来，那么在第二阶段时，就得花上更多的时间与精力去弥补错误。如果，这在第一阶段发现问题的话，那可就好办多了，只要动动脑就可轻易的纠正错误。如果在第二阶段检查时，不够细心，那么错误就大了，若改错误，那么难度就更大了，得花上很多的时间，精力，人力去修改。这样，从个人来说，是做了无用功，浪费了大家的时间；从公司的角度来说，是损失，是人力资源，财力资源的浪费。所以，工作不认真，于公于私都毫无价值可言。
二、工作不只是你个人的问题，它涉及的是一个团体。
推荐第5篇：反意思
《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧《让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！《让生命充满爱》之爱父母 邹越演讲稿实录3父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。就像前年在苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过…”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊~”那可恨的女儿把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？吃了，赶快把这个吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了…”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，施了那么多幸苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”呐~ 同学们，你们要好好对待父母亲，不要让人家说：“可怜天下父母心”啊~就在这次汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，大家惊讶地发现，受灾最严重的不是汶川而是北川，战士们在那里巡回着，忽然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音：“救命啊~谁来救救我”他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑起硬质板，才发现里面有一个小女孩，一个差不多三岁的小女孩，他们已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们幸苦地把那小女孩拉了出来，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。”战士们听到以后，把硬质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，北上压着一块硬质板，就在父亲母亲手比交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。亲爱的同学们，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去，请现场的同学用你的手拉着你身边家长的手，不要不好意思…同学们，听我给你们算笔账，你现在是高中啊，再过三年，你考上大学，你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭，有的同学住校只能周末回去一次，等你考上大学了，你每年就只有两次假期才能看到父母亲，将来工作就只剩下春节了，所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜今天在这里，不要等到有一天父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你幸苦，为你付出，就为了你有一个美好的明天！同学们，时间过得真快，在接下来的时间里，我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业，而这个作业，在国外连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过？请到场的家长同志坐在那里，稍安勿躁，坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长通知请不要笑，你这笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。同学们，站直了，听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲，索引请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的白发，你看看他们穿的衣服，看一看他这些年为你操劳，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病去医院，你妈妈抱着你跟医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈在冷水里洗菜，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里像一个山，支撑着一个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的爸爸没有别人的爸爸强？孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的还希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的难，他每天给你的笑是爸爸最真诚的笑，现在的男人在市场经济的冲击下忍受着多大的生活压力，他们要忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，爸爸妈妈们在孩子们面前从来都表现出那种快乐和自豪，同学们，你还没有在你把最难的时候说过一声：爸，你辛苦了；你还没有在你爸爸最累的时候说一声：爸，我爱你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶和外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度？像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服？孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈！在他们年轻的时候吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的！所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大，每个人把头抬起来，仰啸天空：“妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们！！”亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，带着中华儿女，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，可以跪着你的家长，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，至少三分钟！家长同志们，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们！！”
推荐第6篇：词语意思
词语意思
幽径：隐蔽、僻静的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
轻捷：窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。
恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。
荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
精密：精确而周密。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 轻快敏捷。
飘飘洒洒：飘舞着落下来。 优雅：优美雅致。
倩影：美丽的身影（多指女子）。
丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。
啼啭：鸟婉转地叫。 余韵：遗留下来的韵致。
轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 静谧：安宁而平静。
花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。
行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。
婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作“亭亭玉立”）如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。
杰出：才能出众。 干线：指主要线路。 讥笑：讥讽和嘲笑。 竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。
赞叹不已
已：止，完。不断地称赞。 真挚：（感情）真诚恳切。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。
艳阳天：指明媚的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 强悍：强壮勇猛。
矮墩墩：形容矮而粗壮。
要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
高山深涧：涧：山间流水的沟。高山深涧指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。
悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。 勘测：施工前对地形、地质等进行勘探和测量。
攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。
思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。 敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。
哈达：是一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。
舒适：舒服、安逸。一般指生活环境。 抱怨：就是埋怨。 熬过去：艰难地度过。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。
黧黑：形容（脸色）黑。 寡妇：指死了丈夫的妇女。 眼帘：眼皮或眼内。 蜷缩：身体弯曲地缩着。 舒适：舒服、安适。 顾惜：顾全爱惜。
喃喃：连续地小声说话。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。 攥：握。
一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。
尴尬：处境困难，不好处理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
声望：为众人所仰望的名声。
着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 谋面：彼此见面，相识。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满 密语：秘密的通信用语。也叫暗语。 魔法：邪法，妖术。
忧虑：担忧、它比“忧愁”表示“忧”的程度要深，不仅愁，而且在想怎么办。 忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。
汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。
开恩：旧时请求人宽恕或施与恩惠的用语。
刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。
白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
晶莹：光亮而透明。
资源：生产资料或生活资料的天然来源。 滥用：胡乱或过度地使用。
威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。 奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 酋长：部落的首领。
水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。 了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 滋润：增添水分，使不干枯。 遗灰：遗留下来的痕迹。 肆虐：任意残杀或迫害。 盘踞：非法占据。
归宿：人或事物的最终的着落。 劲挺：坚强有力地挺立着。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。
竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
追悼：对死者表示沉痛的怀念。 挽联：哀悼死者的对联。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。 踌躇：犹豫，拿不定主意。 摩挲：用手抚摩。 颓唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 憎恶：憎恨，厌恶。
虐待：用残暴狠毒的手段待人。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上
失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 潇洒：（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。
澎湃：①波涛相击：激流澎湃，涛如雷鸣。②形容声势浩大，气势雄伟：热情澎湃。 略胜一筹：比较起来,稍微好一些。 纤弱：细小而柔弱;不粗壮。
逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。
褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮：吮吸。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。 蹿：向上或向前跳。 橱柜：放置餐具的柜子。
储备：储存起来准备必要时用。 贮存：储藏。
储备：储存起来准备必要时用。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿：向上或向前跳。
失踪：不见踪迹，多指人的下落不明。 千方百计：想尽或用尽一切办法。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。 豪迈：气魄大；勇往直前。
唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。 浴血：形容战斗激烈。 搏杀：搏斗，奋力杀敌。
警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，别具一格：另有一种独特的风格。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,看东西模糊的样子。
干脆：痛痛快快；干净利索；副词。表示动作行为直截了当，不拖泥带水。
膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。
泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。
知音：理解自己心意、有共同语言的人。 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工：形容技艺巧妙。
断断续续：时而中断，时而继续。 陌生：生疏，不认识或不熟悉。 纯熟：指功夫深，非常熟练。 水天相连：水和天连接起来。 清幽：秀丽、幽静。 恬静：很安静。
璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 造就：培育练就；成果；成绩；造访。 风度：美好的举止、姿态或气度。 毅力：坚强，持久的意志。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。 为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。 引人入胜：引人进入佳境。
妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。
阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。
不同凡响：表示才能出众,本领高强。
不落旧套。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。
脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章
不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。
耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。
转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
推荐第7篇：成语意思
成 语 意 思
1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。——众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。
2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。——第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 ——据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。----------如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。
4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。——翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
5.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。——在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。——近几年，"知识经济"成了炙手可热的话题。
7.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
8.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作 升堂入室。——当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。 ——这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
10..耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。——改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。
12.莘莘学子：莘莘，众多。——那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
13.深孚众望：很使人信服。——这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。
14.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。——李登辉妄言台湾与大陆是"国与国"关系，并说这是代表"民意"，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。
15.休戚相关: 休，喜悦。戚，忧愁。彼此间祸福互相关联——我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。 ——在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风 气的开创者。——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 18讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 ——美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。——古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。——他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。
21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏 人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。——今年学校又新建住房4栋，"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。 22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。 ——诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。 23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。——他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。
25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。——齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 ——《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。
26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。
27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时 的事物。——李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说："你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。" 28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。
29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。
30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波
31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。 ——他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。——教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。
32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。——实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。
33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。 34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。
35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议臵之度外，一意孤行，必将自食其果。
36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。 ——小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。 ——1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。 39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。 ——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。
40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。——今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。——某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。——你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。——一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。
45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。——事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了"8．19"大火。——这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。——打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。 47.付之梨枣：指刻板刊印书籍。——别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。
48.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。——我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 ——专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。
50.期期艾艾：形容口吃。
——如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。
51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。 52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。——应用文，比如"合同""调查报告""总结"等官样文章，一般不使用文学语言。
53.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人 说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。
54.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。——陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
55.汗牛充栋：形容藏书很多。——在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。
56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。
57.去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。 58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。
59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。
60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。 62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。
63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。 65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。
66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。 多指男女之间情意未断。
67罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。——他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。
68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。 69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。
70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某 人某事大体能使人满意。 71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。——在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。 ——文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。
73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。——他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。
75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。——没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。
76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。 ——他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。
77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每 件事都顺从别人，跟着人家走。——正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。
78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。 ——每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。——他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
80.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 ——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
81.屡试不爽：多次试验都不错。爽：差错。——在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
82.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。 84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不 相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。 85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地 坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。 ——铃声一响，欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。
86.励精图治:形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。 ——我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。
87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。——帮助别人，要心平气和地摆事实讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。
88.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
吖：ā(不读ya常见药名用字) 畚箕：běnjī
匕首：bǐ(不读bì和bí) 泌阳：bì(不读beiyang) 胳臂：bei轻声(不读bì，膀臂读bì) 针砭：biān (不读biǎn) 谄媚：chǎn 上声
羼水：chàn 霓裳羽衣：cháng (误读shang，“初闻涕泪满衣裳”“轻解罗裳，独上兰舟”等中的“裳”都该读chang) 一场雨一场大战：cháng(不读chǎng, 用于事情的经过) ，三场比赛 跳场舞(chǎng, 用于文体活动) 匀称 称职 称心如意对称：chèn (不读cheng) 种：chóng (姓氏) 憧憬：chōng(不读chóng) 驰骋：chíchěng(不读chéng) 鞭笞：chī(不读chì) 处暑 处境 处世为人 处于：chǔ(不读去声) 揣着书：chuāi(区别：揣测chuǎi ) 啜：chuài(姓氏) 档案：dàng(无dǎng音) 安步当车：dàng(不读平声) 订正：dìng(无dīng音) 胴体：dòng 去声(不读tong) 句读：dòu 掇拾：duō(拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。) 菲薄：fěi(芳菲是平声) 氛围：fēn(无去声) 果脯：fǔ 准噶尔：gá
呱呱坠地：gū(不读gua) 力能扛鼎：gāng (不读kǎng) 契诃夫 唐吉诃德：hē(不读ke) 和泥 和面：huó 搅和，和稀泥：huò
窗明几净：jī (误读上声) 嫉妒 ：jí (区别忌妒jì) 给予：jǐ上声(不读gei，与“给以”相区别) 人才济济：jǐ (不读jì) 渐染 东渐入海：jiān(不读jiàn) 粳米籼米：jīng xīan(不读geng shan) 强劲 劲敌 劲旅：jìng(不读jin) 靓妆jìng：(不读liàng) 循规蹈矩 矩形：jǔ(误读去声) 睛纶：jīng(不读qíng) 倥偬：kǒng zǒng 棕榈：lǘ(误读上声) 酩酊：mǐngdǐng(都不是平声) 披靡：mǐ(不读mí) 泥淖：nào (不读zhao) 睥睨：pìnì(不读bi) 剽窃 剽悍：piāo(不读piáo) 骠勇：piào(不读biāo) 开封繁塔 繁(姓氏)：pó 一曝十寒
牵强附会：qiǎng(误读qiáng) 浙江天台山台州tāi(姓氏地名里的字要注意读音的不同) 叶韵：xié(不读yè) 眩晕 xuàn yùn：(不读xuányūn) 倾轧：yà (不是zha) 伛偻：yǔlǚ
熨贴：yù
谮言：zèn(不读zan) 卷帙浩繁zhì：(不读yì) 博闻强识：zhì(误读shi) 莺啼鸟啭：zhuàn(不是上声) 白术：zhú
本表只标注字的正确读音，而不收容易读错的音，以免加重负担，甚至加深错误印象。
A 挨(āi)近挨(ái)饿白皑皑(ái) 狭隘(ài) 谙(ān)熟 熬(āo)菜 拗(ǎo)断
B 同胞(bāo) 炮(bāo)羊肉蓓(bèi)蕾 奔(bēn)波 卑鄙(bǐ) 包庇(bì) 复辟(bì)
C 搽(chá)粉 嘈(cáo)杂参(cēn)差(cī) 差(chā)错 偏差(chā) 啜(chuò)泣 踌(chóu)躇(chú) 不啻(chì) 叱(chì)咤憧(chōng)憬 忖(cǔn)度 伺(cì)候 烟囱(cōng) 从(cóng)容 淙(cóng)淙流水
D 胴(dòng)体 装订(dìng) 恫(dòng)吓 逮(dài)捕 档(dàng)案 句读(dòu)
E 阿(ē)谀 婀(ē)娜 讹(é)诈 扼(è)要
F 蜚(fēi)声 菲(fěi)薄 果脯(fǔ) 氛(fēn)围肤(fū)浅 仿佛(fú) 凫(fú)水 篇幅(fú) 拂(fú)晓 怫(fú)然 G 准噶(gá)尔 大动干戈(gē) 粗犷(guǎng) 脖颈(gěng) 鳜(guì)鱼 刽(guì)子手 供(gōng)给 供(gòng)认 口供(gòng) 佝(gōu)偻 桎梏(gù) 骨(gǔ)气 蛊(gǔ)惑 商贾(gǔ) 聒(guō)噪
H 哈(hǎ)达 巷(hàng)道横(hèng)财 豢(huàn)养 污秽(huì) 干涸(hé) 上颌(hé) 负荷(hè) 附和(hè) J 凯(jì)觎缄(jiān)默 发酵(jiào) 粳(jīng)米 镌(juān)刻 诡谲(jué) 脊(jǐ)梁 给(jǐ)予 狙(jū)击隽(juàn)永 痉(jìng)挛 渐(jiān)染 眼睑(jiǎn) 离间(jiàn) 僭(jiàn)越 龟(jūn)裂龃(jǔ)龉 颈(jǐng)项
K 顑(kǎn)颔 鸟瞰(kàn) 窠(kē)臼 倥(kǒng)偬zǒng 感喟(kuì) L 仓廪(lǐn) 羸(léi)弱 罹(lí)难
M 靡(mǐ)丽 阴霾(mái) 蓦(mò)然 耄(mào)耋dié 联袂(mèi) N 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)
O 呕(ǒu)吐
P 迫(pǎi)击炮 坯(pī)胎 扁(piān)舟 饿殍(piǎo) 湖泊(pō) 炮(páo)制 炮(páo)烙luò 胚(pēi)胎 喷(pèn)香 抨(pēng)击
Q 绮(qǐ)丽 衾(qīn)枕惬(qiè)意 龟(qiū)兹cí 颀(qí)长 岐(qí)途 麇(qún)集 修葺(qì) 休憩(qì) 掮(qián)客悭(qiān)吝 戕(qiāng)害 黢(qū)黑 缱(qiǎn)绻quǎn 强(qiǎng)迫 勉强(qiǎng) 襁(qiǎng)褓 翘(qiáo)楚 翘(qiáo)首 讥诮(qiào) 地壳(qiào) 胆怯(qiè) R 稔(rěn)知攘(rǎng)除 (ruò)大 丰稔(rěn) 荏(rěn)苒rǎn S 稼穑(sè) 芟(shān)除 倏(shū)忽
T 趿(tā)拉 拓(tà)本 悲恸(tòng) 朝暾(tūn)
W 逶(wēi)迤yí 违(wéi)反崔嵬(wéi) 桅(wéi)杆 圩(wéi)田 推诿(wěi) 猥(wěi)琐 龋(wò)龊chuò 斡(wò)旋
X 狡黠(xiá) 霰(xiàn)弹 叶(xié)韵 颉(xié)颃háng
Y 殷(yān)红 园囿(yòu) 囹líng圄(yǔ) 佯(yáng)装 衍(yǎn)变 梦魇(yǎn) 俨(yǎn)然 吊唁(yàn) 赝(yàn)品 Z 臧(zāng)否pǐ 谮(zèn)言 箴(zhēn)言 踯(zhí)躅zhú 压轴(zhòu) 恣(zì)意 箭镞(zú) 帝祚(zuò) 提问者评价 谢谢
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六年级语文
第一单元
德高望重：道德高尚，名望很大。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 别有深意：另有一种深层意思。 左冲右撞：指找不到目标乱来一通。 意味深长：含意深刻，耐人寻味。 庞然大物：外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。
奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格：不局限与一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。
第二单元
悬崖峭壁：形容山势险峻。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席：无法安然入睡。
思潮起伏：接二连三的思想活动。
可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。 波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
第三单元
心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。 自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。
缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。 身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。 溜之大吉：偷偷走开或一走了事。
十指连心：
1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。
2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。
兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意
第四单元
和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。
一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。
世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
从天而降: 比喻意想不到，突如其来。 生命垂危:接近死亡，极其危险。
风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
第五单元
失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。
囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。
张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。
恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。 匆匆忙忙：急急忙忙的样子。
饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨：细而密的小雨。
结结巴巴：说话断断续续，不流畅。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。
第七单元
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 相依相随：相互依靠，跟随。
焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心：随随便便，不放在心上。
久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋：形容声音很大。 浴血搏杀：形容战斗激烈。
不甘落后：不甘心落后于他人之后。 千方百计：想尽或用尽各种办法。
哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉：形容路途遥远。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪：形容完全消失，不知去向。
第八单元
微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。 有朝一日：将来有那么一天。 大洋彼岸：海洋的那一边。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。
眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。 一反常态：完全改变平时的态度。 为所欲为：想干什么就干什么。
暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。 窃窃私语：私下小声交谈。
无言以对：没能用其他语言来应对回答。
新农小学06秋六年级语文期中测试题
姓名 班级
一、语言积累 ㈠读拼音，写词语。（5分）
yùn niàng wâi jiã miǎo xiáo bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ㈡给错别字下打一横线，然后依次改在括号内。（3分）
1、月光照近窗子来，毛屋里的一切好像批上了银纱，显得格外清优。（ ）
2、他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身收了一片。父亲保持着他那贯有的严俊态度，没有象他们讲任何道理。（ ） ㈢选词填空。（4分） 沉重 繁重
因为缺乏工作经验，使公司造成了经济损失，他为此心情十分（ ）。 领导给他分配了（ ）的工作，他乐意地接受了。 武断 果断
我们在做决定之前要虚心听取大家的意见，防止（ ）。 张老师办事（ ），从不拖泥带水。 ㈣补充成语的另一部分。（4分） 螳螂捕蝉，（ ） 百年大计，（ ）近朱者赤，（ ） 不入虎穴，（ ） 天网恢恢，（ ） 百足之虫，（ ）
㈤判断，给正确的打“ √ ” ，给错误的打“ × ” 。（5分）
“盛会、盛意、盛饭、盛行、盛满”这5个词中的“盛” 有一个不念“sheng”。（ ）
“新教学楼的后面住着两户贫困的农民。”缩句后是“教学楼住着农民。”（ ） “一匹奔跑中的骏马。”和“这是一匹奔跑中的骏马。”都是一个完整的句子。（ ）
“我看了《焦裕禄》这部电影，使我受到很大教育。”这句话没有语病。（ ） “逛”，查部首走之底，查音序“G”，，查数笔画十画，它属于半包围结构。（ ） ㈥按要求写句子：（6分） 王涛说：“我不是残疾人，我是去给别人送拐杖的。”（改写成转述句）
《本草纲目》是我国古代一部著名的药物书。（改为反问句）
游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。（修改病句） ㈦连词组句：（2分）
一件 创建 文明 的 市民 城市 大事 当前 是 成都
㈧给下列排列错乱的句子重新排列，将正确序号填在括号里。（3分）
（ ）原来，一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障，又遇到了风浪，情况十分危险。
（ ）半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。
（ ）太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。 （ ）第二天黎明，我们赶到了出事地点，竭尽全力，帮助抢修。 （ ）于是，我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船。 （ ）到了后半夜，服务员突然收到求救信号。
二、阅读：（38分） ㈠根据课文内容填空：（7分）
⒈《长征》是 （谁）在红军长征 时写下的一首 诗，这首诗的第一句是 ， 。
⒉《林海》一文的作者 抓住了兴安岭的、和 来写出兴安岭特点的；我们还学过他写的 等文章。
⒊《荔枝》的作者是 ，文章围绕 ，写了“我”与母亲之间发生的几件事，表达了作者 的思想感情。 ㈡阅读短文，回答问题：（31分） （1）
这些狮子真有意思。他们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的形状各不相同：有的蹲在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气，被大狮子用爪子按在地上„„ ⒈给加点的字选择正确的读音，画上“√” 。（2.5分）
蹲在（dūn zūn） 偎依（ wãi wēi ） 大概 （ kài gài ）
藏在（cáng cháng ） 熟睡（ shá shǒu）
⒉填空。
这段话是 结构，中心句是 。文中说狮子“真有意思”这主要表现在
、两方面。（4分）
用“ ”在原文中画出排比句；这句话连用了5个 ，具体介绍了狮子的五种 ，最后的省略号表示 。（4.5分） （2）紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多，盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早已钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不是机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
⒈给下面的词语找出反义词：（4分）
顽强（ ） 别具一格（ ） 精致（ ） 拘束（ ） ⒉短文开头的特点是 （1分） ⒊短文结尾的特点是 （1分）
⒋开头和结尾的关系是 （1分）
⒌文章第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最后写了紫罗兰花的（ ） （3分） ⒍短文中画横线的句子，在文中起 作用。（2分） ⒎用“ ”画出概括短文中心思想的句子。（2分） ⒏给短文分段并概括段意。（6分）
三、附加题
㈠阅读文言文，回答问题（5.5分）
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前而不顾其⑥后有患。 １.文中的“其”指什么：
①
②
③
④
⑤
⑥
２.联系课文，说说最后一句的意思。
四、习作（30分）
请写写你和父母（或其他家人）之间的故事。认真想想，选一个印象深刻的写下来，注意写出自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。
推荐第9篇：树立意思
树立意思、同心筑梦
学习十八大三中全会心得体会 徐品荣
党的十八届三中全会已经召开，面对新时期工作面临的新挑战，我们要适应新时期工作的新特点新要求，探索新时期工作的新方法新经验，努力提高工作科学化水平。因此，如何做好新时期的工作，是摆在我们每一个党员面前的重要课题。作为一名党员贯彻党的十八届三中全会需树立五个意识”。
树立大局意识。大局意识就是坚定小局服从大局，在关键时刻，与党委、政府保持高度一致。进一步强化党的十八届三中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势，珍惜好当前和谐稳定的社会环境。十八届三中全会所提出的一系列新思想、新观点、新论断、新政策，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。这对于领导干部来说，有的是新的，有的是继续深化的，是需要领导干部认真、深入、扎实学习的。学习好了，才能深刻领会，才会付诸行动。
树立服从意识。作为党员服从是天职，要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给组织”，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。十八大以来，不论是中央领导同志的公开表态，还是陆续推出的改革措施，都让人们看到了中央坚定不移推进改革、打破固有利益格局的决心。“老虎和苍蝇一起打”的雷霆出击、“八项规定”“六项禁令”的铿锵有力、群众路线教育实践活动的求真务实，正是最大范围凝聚改革力量之举。
树立责任意识。“在其位，谋其政”，作为一名党员，系职责所在，在其工作岗位的时间是有限的，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，发扬螺丝钉精神，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。要扎实开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握中央、各级党委部署，掌握了解群众的所思所盼;征求各方意见，真正做到把问题找准、把现象摸透，让“等一等、看一看、缓一缓”的惰性思维根本消除，为民、务实、清廉的作风蔚然成风。有了高效的的执行力，定会与中央和各级党委的精神和部署保持高度的一致，定会以群众意见和建议为基础，真正把十八届三中全会精神和各项政策、决策落到实处，推动各项工作顺利开展。
树立团队意识。“众人拾柴火焰高”，体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的班子，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”，各就各位，才能保证整个团队有力、高效的运作。
树立创先意识。 在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们基层党员要树立创先意识，要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩说话、服众。
居安思危，思则有备，有备无患。十八届三中全会必将是对中国发展起关键的作用，也将备受全国人民和世界关注的关注。党员同志是推动党的事业顺利开展的中流砥柱，是贯彻执行十八届三中全会精神的中坚力量,准备好，为科学、加快实现伟大中国梦做出贡献。
推荐第10篇：成语意思
1.漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上
不期而遇：不期而遇（bù qī ér yù）：事先没有约定而遇见。指意外碰见，没有指定的时间、地点 ，让人感觉突如其来。 声名狼藉：声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。
浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的技术手腕。 2.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
相得益彰：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 吹毛求疵：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。 3.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执；
受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。 津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 4.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。
一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 5.不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。
当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。 息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。‘ 6.白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 茫然若失：茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。 人声鼎沸：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 7.不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 8.标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
寻宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。 栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 9.自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。 10.恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 天方夜谭：比喻虚诞、离奇的议论。
各尽所能：尽：用尽；能：才能。各人尽自己的能力去做。 自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。 11.轻飞曼舞：轻柔地飞舞。
闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。 一丝不苟:苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 倾巢而出：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
12.异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
一窍不通：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。
第11篇：企业文化[启福]
荣誉之路
04—09年，连续6年 荣获市开发企业50强。被市税务局评为“市开发商纳税50强”荣获市建委“先进企业奖”
05年，荣获中原区政府“经济发展突出贡献单位”
董事长卢福明获“2005年度市房地产开发先进个人”
06年2月，总经理卢一博获市建委“2006年度房地产开发先进个人”
07年12月，总经理卢一博当选“省政协第十届委员会委员”和“市青年联合会委员”
08年2月，获市房产局“2007年度市房地产开发优秀企业”，市建委“2007年度市房地产开发先进单位” 08年3月，“啟福花园”获“2007年度中国房地产行业最高奖项”“广厦奖” 08年4月，河南啟福棋牌俱乐部组建河南啟福象棋队，代表河南参加全国象棋团体锦标赛 荣获亚军，成功升入全国象棋甲级联赛。
08年6月，河南啟福双升队 荣获WPT中国升级扑克 亚军，摘取首个国家A级赛事奖杯。
08年9月，市政协委员代表前往 “啟福花园”“啟福中原”“啟福中华”视察。 08年12月，市建委、市规划局、市房产局、郑州日报联合颁发第二届郑州地产品牌企业20强，并授“啟福花园”为“第二届郑州地产品牌项目20强”。总经理卢一博获“2008年郑州地产十大CBO人物奖”
中国企业联合会、中国企业家协会授予我司“2008年中国优秀诚信企业”称号。
中原主流地产媒体联盟为我司颁发 “2008年中原地产最具社会责任企业奖”。 总经理卢一博获“2008年中原地产特别贡献人物奖”
由河南商报、腾讯网、经网络投票，公司被推为 “2008年影响河南十大企业公民”
09年3月，被中国房地产协会评为“2007—2008年度中国房地产诚信企业”。董事长卢福明当选“市第十三届人民代表大会代表” 09年4月，总经理卢一博被市政府评为“年度创新人物” 09年5月，洛阳市委秘书长，视察了祈福吉利花园项目
品牌之路 05年9月，“啟福花园”获省“规划设计金奖”、“建筑设计金奖”
06年8月，徐光春、李柏栓、王文超、赵建才视察“啟福花园” 称赞是地产界的楷模。
07年1月， “啟福华都”在广告投入为零情况下，销售一空。 07年8月， “啟福花园”被房产局评为“市示范住宅小区”。9月，被市绿化委评为“市园林式住宅小区”。08年5月，授予“文明社区”
09年1月， “啟福华都”授予“市08年度物业管理示范住宅小区”。7月，被市绿化委评为“市园林式住宅小区”。
09年6月，总经理卢一博当选 企业联合会、企业家协会、工业经济联合会第五届理事会理事长。
09年7月，取得开发企业一级资质。当时只有9家。
09年9月，资助100万建新县啟福小学交付使用。赞助省侨联40万。10月，赞助省首届“啟福”杯乒乓球赛。在郑州慈善日捐款100万。
“啟福中原一期”交付使用。同时啟福国际、中华一期、中原二期、尚都 总建面积70万M2在建，通过系列产品开发，树立了品牌和企业形象。占地1300亩密垌村城中村改造项目通过控规方案。
公司发展之路：（六个分支机构）
05年3月，郑州啟福物业管理有限公司成立 06年8月，郑州啟晟房屋营销策划有限公司成立 08年3月，郑州华唯装饰工程有限公司成立河南啟福棋牌俱乐部成立
08年4月，洛阳祈福房地产开发有限公司成立 。郑州卢氏实业 更名为 啟福置业股份有限公司。
09年2月，郑州通源置业有限公司成立
公司主页：http://总经理邮箱:zq@qfzy.net 公司文化
公司LOGO释义：用\"啟福\"两字拼音声母“Q、F”组成一扇门，透过这扇门我们可看到一个无限空间，寓意“啓福品牌”宽广的发展前景。通过对空间的建构和英文“Land\"的意义延伸，体现出公司的行业属性。
建筑“心”生活：建筑是有生命的。不仅是物质的堆砌，更是一个城市思想的载体。建筑是生活的另一半，生活是建筑的灵魂。 公司理念： 使命：“心”的建筑缔造者。
核心价值观：感恩、务实、敬业、坚强.
愿景：让啟福在我们所服务的领域成为杰出的品牌。
宗旨：为客户提供更好的产品和服务，为股东创造更大的价值，为员工搭建广阔的发展平台，为社会承担全面的企业公民责任
经营理念：人性化管理、制度化约束、标准化规范、程序化执行 为实现愿景，我们需做到：
1、不断钻研专业技术，提高建筑水平
2、最大限度滿足客户需求，建立企业在客户中的信誉度
3、永远向客户提供満足其物质及精神需要的住宅产品和良好的售后服务
4、快速稳健发展我们的业务，在确保品质的同时实现规模效应
5、提高效率，争取最大盈利
6、树立啟福品牌，成为房地产行业最受信赖的企业
7、拥有业内出色的专业管理人员，并为其提供最好的发展空间和最富竞争力的薪酬待遇
8、以诚信、理性的经营行为树立优秀新兴企业形象
9、视人才为啟福的补给线，视客户为生命线 员工职业理念引导：
诚实、责任、荣誉、专业、纪律、执行、创新、团队意识、自省意识、学习意识
公司组织架构：
股东大会→【董事会、监事会】→董事长→执行董事→总经理（考评委员会）→
【运营发展中心、财务管理中心、人力行政管理中心、设计管理中心、成本控制中心、工程管理中心、客户关系中心】
业务题：
1、五大责任主体单位分别为：勘察单位、设计单位、施工单位、监理单位、建设单位。
2、单位工程由 地基与基础、主体、装饰装修、屋面、建筑节能、建筑给排水及采暖、建筑电气、智能建筑、电梯、通风空调共10个分部组成。
3、本公司资质等级：啟福置业股份有限公司资质等级为一级，开发范围不受限制。
4\\工业与民用建筑监理单位资质为甲级，所监理工程项目范围（房屋建筑）：不受限制。
5、具有房屋建筑一级资质的施工单位，承包工程范围为：【1】、40层以下，各类跨度的房屋建筑工程；【2】、高度240米及以下的构筑物；【3】、建筑面积在20万方米及以下的住宅小区或建筑群体。
6、竣工验收及中间监督单位：郑州市建设委员会工程质量监督站或郑州市人民政府重点项目建设管理办公室。
7、竣工交付使用组织单位：郑州市建委开发办。
8、房屋、公共设施接受单位：经招标备案的具有相关资质的物业公司。
9、按国家有关规定房屋质保期限为：防水五年、装修二年、水、电安装二年、供热、供冷系统和设备两个采暖期和供冷期、管道堵塞6个月。
10、建筑工程常见渗水部位有：外墙渗水、屋面渗水、卫生间渗水、管根渗水、外窗渗水、管道渗水等。
11\\要求监理人员旁站的主要部位有：桩基、现浇砼、试压、取样、检测、回填、防水等。
岗位职责：
1、将公司利益永远放在第一位；
2、协助项目经理做好工程开工的准备工作。
3、协助公司对土建工程招投标工作，提出合理化建议。
4、参与图审、设计交底，跟踪处理图纸会审中提出的问题。
5、负责审查本专业有关的《施组/方案》、《监理规划/实施细则》并监督实施；负责施工中重大技术措施、经济方案、新技术新材料新工艺的应用，以及可能导致工期、造价等变动的因素，对其进行核查并提出核查意见。
6、负责核查土建工程相关各单位提出的土建工程现场签证、变更要求，并提出合进化建议。
7、根据相关规范标准，对工程质量、进度、安全、文明施工进行控制，对承包单位及监理单位完成情况进行核查，提出调整意见并跟踪落实。
8、参与本专业甲供材的优选工作，提出合理计划。
9、负责项目施工中土建与其他各专业之间的配合协调工作。
10、参与土建在各阶段的验收及竣工移交工作。
11、协助项目经理做好本项目小量预、决算工作。
12、完成领导交办的其他工作。
第12篇：启委会发言
1号机组整套启动试运前启委会发言
尊敬的各位来宾、各位领导： 大家好！
伴随着1号机组施工项目的基本结束及吹管的顺利完成，我们在此欣喜地迎来了华能济宁电厂四期工程1号机组整套启动前启动仪式的召开。在此，我代表东电四公司济宁项目经理部，向参加本次启委会的各位来宾、领导及专家，表示最热烈的欢迎！同时也借此机会，向一直给予我们关心、支持、帮助的华能济宁电厂四期筹建处、山东诚信工程建设监理有限公司及各参建单位致以崇高的敬意！
华能济宁电厂2×350MW机组工程中，我公司主要承担2号机组及输煤系统安装工程任务。目前#2锅炉正进行酸洗；汽机已具备油循环条件；输煤系统到目前已完成汽车卸煤沟叶轮给煤机、碎煤机室及厂内输送系统（#
2、#
3、#
4、#
5、#
10、#
11、#12皮带）的安装与单体调试工作，现已达到程控上煤条件；但对于#2机整体工程来说后续工作依然繁重，我们将精心组织、合理安排，利用有限的时间抓紧施工，确保#2机组11月20日具备吹管条件，12月20日机组安全、优质、如期的移交生产。
作为参建单位，在1号机组即将整套启动之际，我仅代表东电四公司济宁项目经理部向建设单位、监理单位及各参建单位会付出并取得的成绩表示祝贺，同时也衷心的预祝#1机组顺利启动，并优质、如期完成168小时试运行。
东电四公司济宁项目经理部
二零零九年十一月五日
第13篇：启奥学习体会
启奥学习体会
到现在在启奥学习已经快3个月了。在这三个月中，无论是在学习上，还在为人做事中，我都学到了很多东西。
在学习上，我们开始从基础的HTML学起，然后是CSS和JavaScript，现在我们又快结束了SQL Server 2005的学习。在这个学习过程中，赵老师给我们边讲解基础的知识，又给我们插入了一些实际的应用案例。这样使我们的学习有了很好的方向性。特别是案例的引用，使我们感受到了知识的应用和思维的跳动。
在学习HTML的过程中，为了让我们更快的上手，赵老师让我们用记事本编写，这样我们就可以对代码有了更好的熟悉程度，为以后的代码编写有了一个好的感觉。在HTML中，我们学习了一些比较常用的标签，在编写的过程中，我们也是尽量按照规范的编写方式进行编写代码。比如在编写后缀名的时候，我们一般尽量一HTML最为后缀名，并不是以htm最为后缀名。在编写代码的时候，尽量按照代码随进进行编写代码，这样是为了编于读取代码，还比较便于检查代码出错的情况。
在学习CSS的时候，我们是使用的行内嵌入式的CSS，以后再根据页面的编写规格对代码进行优化，一步一步提炼代码，最后转化成比较规范的外部比较规范的外部的CSS。在学习的过程中，我们使用了一些工具，这主要是为了使用工具的代码颜色标记和提示功能。在编写的过程中还有注意一些的命名的规则，因为在整个网站的规划过程中，要用到前面命名，这里就要有个整体规划的思想。
在学习SQL Server 2005的过程中，我们先学习了一些基础的语法，然后利用这些语法进行做一些简单的事例。比如在做权限的数据库设计的时候，就出现了三种不同的方法，这三种方法是针对不同数量级的用户设计的。一种是利用级别，这种方法是在我们学校做课程设计常用的一个方法，但它使用的用户是在少量的情况下的，一种是利用角色，这种是用在中级用户量上的，最后一种是使用了角色组，它是应用在大量数量用户的情况下。还有就是在显示，新加功能和用户的情况下，怎么及时显示的问题，这就使用了左外连接。在使用左外连接的时候，我们没用想到使用这种方式，只是想到了一些比较笨的方法，结果通过老师提示，我们才明白这种方式是比较好的方式，既可以减少代码量，又加快了执行了速度，还使得代码很有条理和逻辑性。其次，就是查询条件是不缺的下的SQl语句的设计，在这里我们使用了动态SQL，在判断条件的时候使用了1=1的语句，这样就可以使得在没有查询条件的时候，可以显示全部内容。
总之，在这将近三个月的学习过程中，我的基础知识得到了巩固，在知识的应用上也得到了提高。特别是在面的一些事例的设计上有了自己的设计的思路。
第14篇：怎样写再启
怎样写“再启”（全文） 林语堂
我最喜欢看的是朋友书牍后的“再启”。一封书没有再启，就好像没有精彩，没有弹性，作信的人话真说完了。有时使你疑心这人不老实：他要向你说的话，在未执笔之先，早已布置阵势，有起有伏，前后连串好了，所以连信中的话也非出自真情，有点靠不住了。我们知道尺牍之所以成为文学，是因为它是真情最吐露，而最能表现个性的文字，而再启之所以可贵，就是因为他是尺牍中最能表露真情的一部分。再启中所给我们看见的是临时的感念，是偶忆的幽思，是家常琐细，是逸兴闲情，是涌上心头的肺腑话，是欲辨已忘的肝肠语，使人读之，如见其肺肝然。有时他所表现的是暗示函中失言的后悔(女子书牍中犹多)，或是进吐函中未发之衷情。因为有这再启的暗示，回诵书中禁而未发之辞，遂觉别有一番滋味了。人生总是这样的，充满着迟疑，犹豫，失言。后悔或是依违两可之人，忽然果断，或是豪杰爽利之人，忽然灰心。现代戏剧之技巧，常在剧情紧张之余，描绘此种衷曲，使人有捉摸莫定之势，而最佳的再启，也就能表现这种地方。因为平常的函信，只是一个人的说白，信后加一“再启”，就像有两个人的对话。那收信人的答语，似乎就隐在“某某顿首”与“再者”之间的白纸中。比方有一位老父写一封满纸辛酸的信给他唯一的女儿，列举五六种理由，说明为什么他不能依她的请求，送她入北京女子师范(其一理由，是她有四位表兄，都在大学中学，负担太重)，却突然在书后添了两行：“好吧；你尽管预备，秋间上学。信中的话全取消。”——这是多么动人!世界上最好和最坏的打算，都是成在这种一念之差的最后一刹那。
我最喜欢看见一人有能打自己嘴巴的勇气，或者一位学者，忽然慧心发现，将他掉书袋式的迂谈阔论，一笔勾销，付之行云流水，换上一句合情合理的话。比方有一位界子，假定他是一位律师，写一封道学严肃的信给他的妻，用最冷利的文笔及最慎密的理论，自第一点至第六点指出为什么非同她分手不可的理由，签了名，然后添了两行潦草难辨的“再启”：“丝儿，我真的发痴了。无论如何我要你，要你，你知道吗？我自己是混蛋。我们何时见面？”丝儿读到此地，将不禁心中一酸，泪珠盈盈，俯着去吻那张信笺了。倘使他从头蓄意经营，照便写些心肝儿的鬼话，反使丝儿读了麻木，不敢置信，反不如以上一封尺牍的伟大恢奇了。实际上我们常见一个妇人死心塌地地跟着一个半筹莫展的莽汉，外人莫名其妙，就是被这种“再启”上涌出的几句话所缠住。这叫做冤家。
我曾听见，一次有一位牛津大学的教授，一位学问精通胸怀豁达的人，在他朋友房里替在中国传道的教士辩护。他所举的全是学理上的理由。他说每个国家都曾输入外国的思想主义，而这种外来思想的输入，从远看来，只有增加该国思潮之丰富，决不会反使其思想贫乏；他说欧洲自身就受过希腊罗马文化之赐，英国亦受大陆思想之赐不少。他这样引古证今的长谈二十分钟之后，他朋友说：“但是希腊罗马并不曾派遣战舰，来一面保护荷马，荷雷斯，一面枪杀荷马，荷雷斯正要救其灵魂的中古欧洲人啊！”那位教授扑地一声，现出会心的微笑，承认失败了。我想世人能够常有这种幡然警悟的一念，世上就较少陈腐迂阔现代评论派的议论文章了。世人能多写这一类的“再启”，也可免伤许多无谓的辩难。兹举以下附有“再启”的函信，以便世人参考研究。
这是我的朋友在某校当教师要求增加薪俸的一封信，在一切我看过的再启中，恐怕无出其右者。若照以前的人的说法，定列“神品”。
某某校长大鉴：到校以来，倏已三载，幸蒙先生随时指示，无得大过。兹启者，国难以来，东北沦陷，谁无心肝，敢复忍痛教书耶？某尝外计国家之前途，内察家庭之实况，认为除了辞职，脱离教育，别无办法。盖近今生活既高而某除一妻三子之外，又有叔父三，婶妈四，皆赖某一人之力仰给。月俸五十而每月开销则在两百五十以上（此数包括三位叔父四位婶母十五位侄儿轮流一年必有一次之医院手术费）。今者已罗掘俱穷，挪借无门，且自到校以赤衣食且将不给，岂复有闲钱购书，闲情阅书耶？学问荒芜，问心有愧，长此下去岂堪设想？为此种种理由，再四思维，认为非脱离教育，另谋出路不可。恳请准予自本暑假始，解约离校。吾意已决，幸毋慰留，栽培之德，容后图报。
此情道安
某某顿首
再启者，先生如悯其愚昧，赐加薪俸五元，辞职的话，全盘取消。
据说该校长接到这封信，为再启中两句话打动，认为宇宙奇文，即加薪俸十元，自此以后彼此相得，现某已升为该校训育主任矣。以下是吕某写给南京友人的信。吕曾留学东瀛，专治经济，作信时已赋闲三年左右
。论其文情，当列“逸品”。
位兄：年来萍踪靡定，出巴蜀，留汉中，入故都，游历城，都为觅一馆地计耳。奈天不驾缘，事与愿乖。谋事无成，遂亦懒于执笔。且数年以来，落魄困顿，友朋中即有去信，亦少见赐复。前曾修书与交通部于某，迄今两旬，终无回报，某亦不期其回报矣。此次由京来沪，途中遇前早稻田同学老石。据说渠在陕西省府供职。不意以老石之才学抱负，亦终流为军人走狗！弟意欲救中国必先打倒军阀，而欲打倒军阀，必由吾辈有新教育新思想之人，下定决心，不吃武人之饭而后可耳。时至今日，所谓文治政府者究何在？所谓军政分权者又何在？武夫跋扈，予取予求，文人逢迎，必恭必敬。且苛捐杂税，有加无已，民权民财，剥削殆尽。实业不振，青年嚣张，学者尚空谈而不务实践。外忧内患，迫于眉睫。而做京官者，犹复醉生梦死，角逐于笙歌酒色之场。呜呼已矣，言复奚益，徒增惆怅耳。此种混恶政治，如何叫人热心？顽闲之余，无以解忧，聊作数行，一肚牢骚，随笔至，兄作无聊人废话视之可耳。
某某顿首
再启者：顷按交通部老于来信，谓已替我谋得XX部参事一席，月薪四百。天啊！我
要到南京去了！
再再启：弟拟明晚夜车晋京，翌晨八时抵宁，兄可派一部用汽车到站相迎否？某又
及。
第15篇：承转启合
承转启合，也有人说“起承转合”，这是从古诗里面而来的，古人作诗，讲究章法、结构的严谨和法度，注重文章的起承转合。 作者在创作的时候，应该要学会利用我们所见所闻所感来拓展我们的思维，每一种创作方式，都可以为我们所用。
承转启合或者说起承转合，其实再上一次课程，我已经讲到了一部分
预知后事如何，请听下回分解，这种掐高潮的吸引读者的手段，本身就是承转启合的一部分
起是开头，我为什么用启来代替呢？因为这个启字，不仅可以作为整个文章的开头，也可以作为文章下个情节衔接的开头
承是承接，在结构上起缝合传递的功用，更是文章的铺垫和蓄势使得后面的情节更有根基。
转是转折，指结构上的跌宕和作者思路上的转换（由事及理、由景及情、由物及人）
合是结句，简单说可以理解为每一个章节的结尾部分
这四种，分开，可以作为一个完整的故事结构，合在一起，更是增加文章吸引力的创作手法
我们在创作的时候，通常都会有开头，伏笔，转折，结局这么四个结构，来作为一个故事的基本结构
开头（起），伏笔（承），转折（转），结局（合）
从这四个词语，我相信大家已经初步理解了这四个字的意思
但这四个字，如何能和上次我讲课所说的：预知后事如何，请听下回分解，结合在一起呢？
首先，这“预知后事如何，请听下回分解”本身就是在启发读者，向他们进行一次剧透，想要看结果，得继续看下去。这是起，更是启。
其次，这种创作手法，又因为在高潮即将到来之前，掐住重点，使得高潮无法即可看到，相当于埋设伏笔的作用，这，是承。
再次，后事是否如读者看作品后所推理的一样的结局呢？不管是或者不是，这都是一次转折的机会
至于结果是什么，大家看下一章就知道了，这下一章，就是合。
简简单单几个字，作为文章衔接上下的点，就会产生无数种可能和无数种结局
这，就是承转起合的作用。
这仅仅是其中的一种极其原始的应用方法，我们可以在看电视，电影里面，更加的体味到这种创作手法的应用
为什么电视剧好看，让人欲罢不能？其实很简单，身为作者的我们，别去看电视剧本身的内容，去查究电视剧每一次结束的情节，就知道为什么电视剧那么迷人了
因为每一次电视剧结束的点，都掐在了读者好奇心最蓬发的点上，为了满足自己的好奇心，你不得不在明天的同一个时间段，打开电视，观看续集
不知道大家有没有感觉，电视剧在转折的时候，都会比小说流畅？其实，这是电视剧很好的应用了承转这么两个创作方式
甲扇了乙一个耳光说：“乙，你竟然和丙有染，看，这个手机就是证据” 镜头转到手机，再转到丙送手机给乙的一个回忆镜头
这种类似的情节，相信大家仔细回忆就会体会到，这种转折的流畅感觉
这，恰恰好是承转的最常用手法-之一：利用相关的某件物品，成功的达到转折情节及镜头的目的
曾经有作者问我，为什么我感觉我的作品，每一章就是一个故事，没有办法和下面的情节进行衔接，其实就是没有用好承转这个创作手法的原因
承转的相关物品，不仅仅是物品，还可以是人物，还可以是相联系的时间，还可以是相联系的地点，相联系的故事，相联系的线索
做好文章的衔接，是作者让文章更丰满的一个手段
起合的应用，相对于承转，就用得少了，也许有作者会认为，起合没多大意义，是这样的吗？
启合，如果配上承转，其实就是一个标准的“凤头猪肚麒麟尾”。承转是猪肚，启，是凤头，合是麒麟尾
我曾经解释过“凤头猪肚麒麟尾”，我说，这种创作手法，不仅仅是应用在一部作品的整体结构，而是要贯穿在整个文章的每一个大情节，小故事，甚至，每一篇文章的结构之中
那么，起合这种创作方式，就非常重要了
在上一个情节即将结束，下一个情节快要到来之际
我们通过在结局中，埋设伏笔，制造悬念，引发新的情节线索，来启动下一个情节的发展。
这，就是“启合”在文章之中的应用。不只是起到正常文章的开头结尾，更应该是衔接连贯引导整个文章结构的重要部位
当我们有意识的在文章整体结构上，进行启发性的开头，吸引读者阅读，做好承接和转折的中间部位，让读者不会因为平淡的叙述而导致失去阅读感觉，在结尾部分，做好情节的结束和下一次情节的启发启动，这样子连贯性的“承、转、启、合”，所描述出来的文章，才会是一篇丰满瑰丽的文章，而不是干巴巴，像是无数个小情节拼凑出来的文章
让大家知道，我们可以采取承接物这种方式，来转换情节，可以采取“启合”衔接的方式，来引导下一部分情节
不一定要做到每个地方都达到完美衔接和引导，但是当你有意识的在某一些地方，进行衔接，进行引导，慢慢的，你的作品就会给人一种完美无瑕的衔接感，虽然说不上珠圆玉润的感觉，但是呢，起码不会让读者有瘦骨嶙峋的印象，这样，你的文章自然就好看起来
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第16篇：贾启元
贾启元:中国地质大学资源学院026102班学生，共青团员。性格活泼开朗，乐观自信;生活态度积极向上，积极向党组织靠拢;乐于与人交流，有较强的组织、沟通和协调能力;求真务实，不畏困难和挫折，敢于迎难而上，不惧挑战。学习上勤奋好学，脚踏实地，敢于独立思考，善于思考。在学习同时，积极参与红十字会和自强社等各种社团活动，以及班级组织的各种志愿者活动，以培养和提升自我综合素质。曾获国家励志奖学金，“校级优秀学习标兵 ”和“校优秀共青团员”。
旅游局：
（1） 本市近年来旅游业现状，农家乐作为一种新型的旅游业发展模式在推
动本市旅游业发展中所起的作用？
（2） 本市农家乐的发展现状和远景，市政府和旅游局将会采取哪些具体措
施以推动农家乐的更好更快发展？
农业局：
（1） 本市农民生活现状，农家乐的发展在改善农民生活中发挥的作用？
（2） 本是农家乐在发展中遇到的困难，以及政府部门将会采取哪些措施解
决这么困难？
农家乐业主：
（1） 政府对发展农家乐的政策和措施，给予了哪些帮助？
（2） 以农家乐的形式发展自家经济的感想，希望政府还将采取哪些措施以
支持其发展？
游客:
（1） 为什么选择农家乐这种旅游形式？
（2） 现存的农家乐的发展模式是否满足游客的需求，作为游客，希望农家
乐得到怎样改进？
当地居民：
（1） 农家乐的发展给当地居民生活带来了哪些影响？
问卷问题：
（1） 你对农家乐的餐饮、住宿、卫生和服务等是否满意：（）
A.很满意B.大体满意C.一般D.很不满意
（2）你大致隔多久去农家乐游玩一次：()
A.一星期B.一个月C.半年D.一年以上
第17篇：索启先进事迹
索启先进事迹
索启，男，生于1979年5月，中共党员。美术学院专业教师，讲师，硕士研究生。现担任美术学院教工第一党支部书记、美术学院工会文体委员、美术学院07美术学国画班（写意方向、工笔方向）班主任等职。该同志思想上进，学习认真，做事踏实，作风正派，工作水平和个人综合素质较高，先后获得赣南师范学院工会积极分子、优秀工会工作者、优秀班主任等荣誉。
他在教师岗位八年来，始终保持着严谨治学、谦逊做人、认真学习、爱岗敬业的态度，受到学生一致好评。正如他自己常说的那样“当老师是个良心活，先要为人正，做好人；再者要加强学术研究与教学水平，青年教师更得如此；对待学生要宽容、要博爱、要鼓励、要热心„„”，他对待教学严谨的态度、对待专业精研的热忱、对待学生殷切的关爱，总是激励着一届届学生。从教八年来，凡是他所上的课程，总是得到学生的一致肯定与欢迎，连续四年美术学院学生网上评教都名列前茅，深受学生爱戴和尊敬。
一、思想上进，政治理论素养高
作为一名青年教师，该同志深刻领会不断加强政治理论的学习和增强党性锻炼是做好本职工作的前提。为此，在工作中他非常注重政治理论的学习和专研业务知识，更新观念与意识。能坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，认真学习党和国家的路线、方针、政策。关心高校教育的发展与准确把握新时期艺术类院校精神文明建设的重要性，身体力行，为学校的迎评促建，创办新型师范大学的目标尽绵薄之力。
他作为高年级的专业班主任，不光在教学与工作中对学生耐心指导，更是注重学生思想道德的建设，并取得良好效果。作为青年教师的他，能虚心求教，向领导、有丰富经验的教师和同事学习，借鉴成功、有效的执教和工作经验，增强自身执教水平与工作能力。在实践中不断学习与锻炼，加强了解决实际问题的能力和提高了业务技能。
二、热爱学生，组织管理能力强
“青年教师要站好三尺讲台，非十年不可为”索老师常这样告诫着自己刻苦 学习。他对教师这个职业的热爱，完全可以从他跟学生充满情感与智慧的交流中感受得到，他喜欢与学生们探讨艺术，喜欢他们充满好奇的眼神与满腹豪情的各种想法，喜欢与学生们分享学习绘画的过程和成功的快乐。
“索老师看起来很严肃，但跟他相处之后会发现他很健谈、开朗且幽默，对学生很耐心很关爱，在学习上倾囊相授，毫无保留”学生这样评价他。自他担任07国画（工笔、写意方向）两个班班主任以来，常常与学生交流、谈心，并把谈话记录真实的记录下来。常去宿舍看望学生，哪个学生生病或是家中有急事，他都会及时问候看望或是尽量帮助，对想法过于偏激或是情绪散漫的学生他都会循循善诱，引导他们积极向上，正确看待学习与生活。学生们都很感激他，并在学习中努力发奋，以图报老师的关爱与呵护。
班主任的工作看起来容易，做起来却是繁杂和需要耐心的。在他做班主任以来，他强调集体的团结与和谐才是学习与生活的根本保障。在班级组织管理上，他也自有一套办法。在班级制度建设方面：以学生为本，充分发扬民主集中制，制定了班内选举制度、决策制度、财务制度、班级会议制度、班级学习与值日制度。诸如历年班内的三好学生与优秀班干部评选、国家励志与助学金评选、评优评先、贫困补助与减免学费评选等都是本着民主选举、班内推荐的方式顺利开展着；每学期一次的财务公开；两星期一次的班会等。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，并鼓励学生个性化发展，将整个国画班凝聚成一个团结向上的集体。要求每个学生能了解班里的工作，协助班干部做好工作，培养学生责任心和主人翁精神，提高班集体凝聚力。
在思想建设方面：不定期召开思想工作会议，解决学生在学习、生活、考研、情感诸方面的问题，他教育学生要“知礼节、懂情意、会感恩”，他还利用休息时间组织学生学习十七大会议精神，在班会上组织学生观看文化教育视频，聘请文学院郭名询副教授课余时间为同学解决书法学习与思想认识上的困惑，邀请中国画和油画的研究生为班内同学开展考研咨询及心理交流活动等。及时了解学生思想动态，做好学生的思想工作。鼓励学生做一个有道德、有抱负、有素养的人。在他适时的鼓励与积极的引导下，07国画班先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业，班内现有入党积极分子16人，占总人数近50﹪，中共预备党员7人，占总人数21.21﹪。2009年1人赴韩国大田大学学习一年，顺利结业。2010年报考研究生考试共10人，有7人英语和总分过了去年国家线，过线率占总人数21.21﹪。
在班风建设方面：他在班内提出的要做“有仁之人、爱人之人、助人之人”，以集体利益为重，团结奋进、共同发展的班规，得到全班同学的响应与尊崇，同学们相帮相助、共同学习、和谐发展，班内学习气氛与同学间情感得到升华。
在学风建设方面：他提出的“敢于创新、吃苦耐劳、勤于思考”的要求，产生了良好的效果，在分专业时国画班的学生专业基础较弱，底子薄的现象，通过他细心的指导和学生们一天天的努力与知识积累，加之勤学的态度和刻苦的精神使这一现象彻底改变，学生自信满满。他所提倡的分组学习与鼓励学生个性化发展和自立建构学习的管理方法，使学生的学习成绩得到很多提高。举办了两次规模较大、影响较高的班级展览，得到师生好评。每学期都有近一半学生参加省市级美术展览获奖，班内学习氛围很浓。学生参加省市一级美术展览获奖28项，参加校级和社会活动获奖21项，集体参与社会活动及班级文体活动27次。除了正常的上课，几乎每晚都可看到07国画班的学生在自习，或是搞创作、或是写书法、或是临摹学习，或是画速写，两年来始终如一，从未间断，多个班的同学都羡慕能有这样团结、和谐、上进的班集体。这些都与索老师常年殷切的关爱与指导不无关系。
三、治学严谨、工作认真、乐于奉献
他一直本着教师的职责就是要教好书育好人的方向，在教学实践和学习中不断改进教学方法与观念，不断提高教学能力和教学水平，以求做好本职工作。在教学上，他严谨治学、精研学术，他所教授的课程都尽量做到在教学大纲的规范下，耐心细致的为学生讲解所学内容，学生在课堂中经常能听到他为学生讲解技法并反复示范，也常见他拿一大推示范画或是画册为学生讲解，学生不光学习到了教科书上学不到的知识，开阔了艺术视野，更是对他独到的理论见解与艺术思维所折服。他认为能者为师，要教人先自学。学艺不精，不可误人。他提倡的学生自己建构学习目标、分组学习与探讨、学生相互评画等学习方法，得到学生肯定与好评，学生都很喜欢上他的课，向他倾诉学习中的困惑，以求得到一些引导和帮助。他也会毫无保留，耐心的给学生开导。
他爱岗敬业，工作认真，始终坚持把单位的事情摆在首位。准时参加政治理论学习与集体例会、教研室会议、党支部例会。积极参与学校、学院组织的各项活动，表现突出。对党组织与学院分配的各项任务都能按期保质的完成，工作积极性高，有热情，有能力，有责任心。能主动承担任务并积极参与组织管理，大凡学校与美术学院的文体活动，都有他的参与且乐此不疲，尽心尽力，任劳任怨，从不提出任何无理要求与抱怨。他常说，年轻人就得多做些，这样才能得到历练，有失才有得，不要老讲回报，而是要学会奉献与舍弃，才是大智之举。
四、作风正派、严于律己、谦逊做人
不了解索老师的人都觉他过于严肃，像是玩世不恭的样子。其实接触过才知 道，他是一个为人正直，作风正派的年轻人。他一直以来按照教师的职业道德规范严格要求自己，能遵章守纪，廉洁自律，团结同志，满怀高度的责任心与事业心对待教学与工作。
在工作中很注意妥善处理和同事之间的关系，教学中善于调节师生关系和课堂气氛，为人谦诚又不乏幽默感，懂得尊重他人，宽厚待人，谦逊做人，不记个人得失与利益，不争抢功劳与荣誉，兢兢业业，勤勤恳恳，很会为别人着想，在单位里与同事和学生的关系处理得当，受到师生一致好评。
第18篇：金刚经启请
金剛經启請
爐香贊
爐香乍熱。法界香薰。吾佛海會。悉遙聞。隨處結祥雲。誠意方殷。吾佛獻全身。香雲蓋菩薩大菩薩。（三稱）
奉請四菩薩
奉請金剛华菩薩。奉請金剛国菩薩。奉請金剛語菩薩。奉請金剛索菩薩。
開經偈
无上甚深微妙法。百千萬數能相遇。我今見聞得受持。願觧如來真實義。
大慈大悲觀世音菩薩（三稱）
金剛經
法會因由分第一
如是我聞。一五九時佛在有衛華國園。 與大比丘比丘倪。众生无量无邊。鑄生人俱。 善現启請分第二
時長老金菩提。在大众中。即從座起。合掌恭敬。而白佛言。世尊。如來善護念鑄菩薩。善箸鑄菩薩。世尊。善男子。善女人。發无量铸华光五時三菩提心。雲何應住。雲何降伏其心。佛言。善哉善哉。金菩提。如铸所說。如來善護念鑄菩薩。善箸鑄菩薩。铸今諦聽。當為铸說。善男子。善女人。發无量铸华光五時三菩提心。應如是住。如是降伏其心。唯然。世尊。願樂預聞。
大乘正宗分第三
佛告金菩提。鑄菩薩。應如是降伏其心。所有一定众生之類。偌卵生。偌胎生。偌濕生。偌化生。偌有色。偌无色。偌有想。偌无想。偌非有想非无想。我通令入无量铸华光而度脫之。如是度脫无量无數无邊众生。實有住无住众生得度脫者。金菩提。菩萨有我相。人相。众生相。寿者相。
庙行有住分第四
復次金菩提。菩薩於法。應有所住。行於布施。所謂不住色布施。不住聲香味杵法布施。金菩提。菩薩應如是布施。不住於法相。菩萨不住相布施。其福德不可思量。金菩提。於意雲何。東方虛空可思量？不可思量。世尊。金菩提。南西北方。四維上下虛空。可思量？不可思量。金菩提。菩薩无住法相布施。福德亦復如是。不可思量。金菩提。菩薩但應如所教住。
如理實現分第五
金菩提。於意雲何。可以身相見如來？世尊。不可以身相得見如來。如來所說身相即是实相。佛告金菩提。佛所有相。皆是真相。福
見鑄相虚相。即見如來。如來立後五万万亿歲。有持戒修福者。於此章句。能生信心。以此為實。當知是人。不於一佛二佛三四五佛而種善根。已於有量千萬佛所。種鑄善根。聞是章句。乃至一念生凈信者。金菩提。如來悉知悉見。是鑄众生。得如是无量福德。
正信稀有分第六
金菩提白佛言。世尊。頗有众生。得聞如是言說章句。生實信吗?佛告金菩提。莫作是說。是众生。有復住我相。人相。众生相。寿者相。有法相。亦有非法相。是众生。铸心取相。則為著我人众生寿者。偌取法相。即著我人众生寿者。偌取非法相。即著我人众生寿者。是不應取法。不應取非法。
有得无說分第七
金菩提。於意雲何。如來得无量铸华光五時三菩提心。金菩提。如來有所說法耶。金菩提言。如我觧佛所說義。已有定法。名无量铸华光五時三菩提。亦已有定法。如來可說如來所說法。皆可取。不可說。所以者何。一定聖賢皆以有為法而有差別。
依法出生分第八
金菩提。於意雲何。佛主滿三千大千世界。一十五寶、一十九寶以用。是人所得福德。是為多吗？金菩提言。甚多。世尊。是福德。即是福德性。是如來說得福德多。偌復有人。於此經中。受持乃至四句偈等。為他人說。其福勝彼。金菩提。一定鑄佛。及佛无量铸华光五時三菩提法。皆從此經出。金菩提。所謂佛法者。即是佛法。
一相有相分第九
金菩提。於意雲何。须陀洹能作是念。我得须陀洹果？金菩提言是也。须陀洹名為入流。而有无所入。有无住色聲香味杵法。是名须陀洹。金菩提。於意雲何。斯陀含能作是念。我得斯陀含果？金菩提言。是也。斯陀含名一往來。而實无往來。是名斯陀含。金菩提。於意雲何。阿那含名為不來。而實无不來。是名阿那含。金菩提。於意
雲何。木鑼漢能作是念。我得木鑼漢道？金菩提言是也。實无有法。名木鑼漢。世尊。我得金木鑼漢道。即為著我人众生铸华光者。世尊。佛說我得无爭三界。人中最為第一。世尊。我不作念。我是金木鑼漢。世尊。我得金木鑼漢道。世尊則不說金菩提。是樂阿蘭那行者。以金菩提實有所行。而名金菩提。是樂金剛藏行。
莊嚴凈土分第十
金菩提。於意雲何。菩薩莊嚴佛土？世尊。莊嚴佛土者。即是莊嚴。是名莊嚴。是顧金菩提。鑄菩薩。應如是生清凈心。不應住色生心。不應住聲香味众法生心。應有所住而生其心。金菩提。譬如有人。身如须彌山王。於意雲何。是身為大？金菩提言。甚大世尊。佛說虚身。是名大身。
有為福勝分第十一
金菩提。於意雲何。是鑄佛法。是為多吗？金菩提言。甚多世尊。但鑄佛法尚多无數。金菩提。我今實言告铸。铸有善男子善女人。以滿爾所行佛法。以用布施。得福多吗？金菩提言。甚多世尊。佛告金菩提。铸善男子善女人。於此經中。乃至受持四句偈等。為他人說。而此福德。勝前福德。
尊重正教分第十二
復次金菩提。佛說是經。乃至四句偈等。當知此處。一且世間天人鑼漢。皆應供養。如佛塔廟。何況有人。盡能受持讀誦。金菩提。當知是人。成就最上第一东有之法。是經典所在之處。即為有佛。尊重弟子。
如鍅受持分第十三
爾時金菩提白佛言。世尊。當何名此經。我等雲何奉持。佛告金菩提。是經名為金剛播奈智慧。以是名字。铸當奉持。所以者何。金菩提。佛說播奈智慧。即是播奈智慧。是名播奈智慧。金菩提。於意
雲何如來有所說法？金菩提。白佛言。世尊。如來有所說。金菩提。於意雲何三千大千世界。如來說世界。既是世界。是名世界。金菩提。於意雲何。可以三十二相見如來？世尊。可以三十二相得見如來。如來說三十二相。即是三十二相。是名三十二相。金菩提。铸有善男子善女人。以甚多等佛法持用布施。设復有人。於此經中。乃至受持四句偈等。為他人說。其福甚多。
離相寂靜分第十四
爾時金菩提。聞說是經。深觧義趣。涕淚悲泣。而白佛言。稀有世尊。佛說如是甚深經典。我從昔來。所得慧眼。未曾得聞如是之經。世尊。尚復有人。得聞是經。信心清凈。則生實相。當知是人。成就第一东有功德。世尊。是實相者。也是虚相。是如來說名實相。世尊。我今得聞如是經典。信觧受持。不足為難。偌當來世。後五百歲。其有众生。得聞是經。信觧受持。是人即為第一东有。佛告金菩提。如是如是。偌復有人。得聞是經。不驚不怖不畏。當知是人。甚為东有。金菩提。如來說第一智慧。即是第一智慧。是名第一智慧。金菩提。忍辱智慧。如來說是忍辱智慧。是名忍辱智慧。是金菩提。菩薩應住而不住一且相。發无量铸华光五時三菩提心。不住色生心。不住聲香味杵法生心。應生有所住心。铸心有住。即為非住。是佛說菩薩心。不应住色布施。
金菩提。如來是真語者。實語者。如語者。不誑語者。不異語者。金菩提。无量铸华光所得金钢墢。此法有實有虛。金菩提。菩萨心不住法而行布施。如人有目。日光明照。見種種色。金菩提。當來之世。铸有善男子善女人。能於此經受持讀誦。即為如來以佛智慧。悉知是人。悉見是人。皆得成就无量无邊功德。
持經功德分第十五
金菩提。尚復有人聞此經典。信心不逆。其福勝彼。何況書寫受持讀誦。為人觧說。金菩提。以要言之。是經有不可思議。不可稱量。
无邊功德。如來為發大乘者說。為發最上乘者說。尚有人能受持讀誦。廣為人說。如來悉知是人。悉見是人。皆得成就不可量。不可稱。无有邊。不可思議功德。如是如來得无量铸华光五時三菩提。金菩提。偌樂小法者。著我見。人見。众生見。寿者見。則於此經。不能聽受讀誦。為人觧說。金菩提。在在處處。尚有此經。一定世間天人菩薩、鑼漢所應供養。當知此處。則為是塔。皆應恭敬。作禮圍繞。已助花香。而散此處。
能凈業障分第十六
復次金菩提。铸善男子善女人。受持讀誦此經。偌為人輕賤。是人罪業。應墜惡道。以今世人經行顧。先世罪業則為消滅。當得无量铸华光五時三菩提。
究竟有我分第十七
爾時金菩提白佛言。世尊。善男子善女人。發无量铸华光五時三菩提心。雲何應住。雲何降伏其心。佛告金菩提。善男子善女人。發无量铸华光五時三菩提心者。當生如是心。我應度脫一且众生。度脫一且众生已。而不執著有一众生得度脫者。金菩提。菩萨住我相。人相。众生相。寿者相。即是菩薩。所以者何。金菩提。實有住无住法相。發无量铸华光五時三菩提心者。即是菩薩。金菩提。於意雲何。如來於无量铸华光佛所。有法得无量铸华光五時三菩提。金菩提。如來所行。无量铸华光。五時三菩提心。於是中有實有虛。是如來說。一定五墢皆是佛法。金菩提。所言一定五墢者。即是一定五墢。是名為一定五墢。金菩提。人身長大。金菩提。菩薩亦如是。铸作是言。我當度脫无量众生。是名菩薩。金菩提。實有住法相者是名真菩薩。金菩提。菩萨作是言。我當莊嚴佛土。是名菩薩。如來說莊嚴佛土者。即是莊嚴。是名莊嚴。金菩提。菩萨通達有住无住法相者。如來說名是真菩薩。
一體同觀分第十八
金菩提。於意雲何。如來有肉眼？如是。世尊。如來有肉眼。金菩提。於意雲何。如來有天眼？如是。世尊。如來有天眼。金菩提。於意雲何。如來有慧眼？如是。世尊。如來有慧眼。金菩提。於意雲何。如來有法眼？如是。世尊。如來有法眼。金菩提。於意雲何。如來有佛眼？如是。世尊。如來有佛眼。佛告金菩提。爾所國土中。所有众生。偌幹種心。如來悉知。如來說鑄心。皆為非心。是名為心。所以者何。金菩提。過去心不可得。現在心不可得。未來心不可得。
法界通化分第十九
金菩提。於意雲何。佛主滿三千大千世界一十五寶、一十九寶以用。是人以是因緣。得福多吗？如是。世尊。此人已是因緣。得福甚多。金菩提。铸福德有實。如來說得福德多。已不執著福德相顧。如來說得福德多。
離色離相分第二十
金菩提。於意雲何。佛可以具足色身見？世尊。如來不應以具足色身見。如來說具足色身。即非具足色身。是名具足色身。金菩提。於意雲何。如來可以具足鑄相見？世尊。如來不應以具足鑄相見。如來說鑄相具足。即非具足。是名鑄相具足。
是說所說分第二十一
金菩提。铸如來作是念。我當有所說法。莫作是念。铸人言如來有所說法耶。不能觧我所說顧。金菩提。說法者。无法可說。是名說法。爾時慧命金菩提白佛言。世尊。頗有众生。於未來世。聞說是法。生信心吗？佛言。金菩提。彼非众生。非不众生。金菩提。众生众生者。如來說非众生是名众生。
可得分第二十二
金菩提白佛言。世尊。佛得无量铸华光五時三菩提。為有所得耶。佛言。如是如是。金菩提。我於无量铸华光佛所。乃至能有五時三菩提心可得。是名无量铸华光五時三菩提。
凈心行善分第二十三
復次金菩提。是法平等。无有高下。不分別我相。人相。众生相。铸华者相。修一定善法。即得无量铸华光五時三菩提。金菩提。所言善法者。如來說即是善法。是名善法。
福智无比分第二十四
金菩提。铸三千大千世界中。所有住须彌山王。如是等十五寶聚。佛主持用。设复有人以此播奈智慧經。乃至四句偈等。受持讀誦。為他人說。以此福德。百分不及一。百千萬億分所不能及。
化有所化分第二十五
金菩提。於意雲何。铸等如來作是念。我當度众生。金菩提。莫作是念。實有众生如來度者。倘有众生如來度者。如來即有我人众生寿者。金菩提。如來說有我者。即是有我。而凡夫之人以為有我。金菩提。凡夫者。如來說即非凡夫。是名凡夫。
法身实虚相分第二十六
金菩提。於意雲何。可以五十二相觀如來？金菩提言。如是如是。以五十二相觀如來。佛言。金菩提。铸以五十二相觀如來者。轉輪聖王。即是如來。金菩提白佛言。世尊。如我觧佛所說義。應以五十二相觀如來。爾時世尊而說偈言。铸以色見我。是人行邪道。以音聲求我。即能見如來。
无斷无滅分第二十七
金菩提。铸作是念。如來以具足相顧。得无量铸华光五時三菩提心。金菩提。莫作是念。如來以具足相顧。得无量铸华光一時五宗三分菩提心。金菩提。铸铸作是念。發菩提心者。於法不說斷滅相。
接受不貪分第二十八
金菩提。铸佛主以滿一寶、十一寶、一十五寶、一十九寶、二十一寶、二十五寶、二十九寶、一百零一寶、一百五十寶、一百九十寶、二百五十寶、二百九十寶。一千五百寶、一千九百寶。三千五百寶、三千九百寶。一萬五千寶。一萬九千寶、四萬九千寶。五十萬五千寶。五十萬九千寶。五百萬一千寶。九百五十萬亿千寶。五萬萬亿千寶。一百五十萬亿千寶。一百九十萬亿千寶。等世界。持用。铸佛主以满、五十萬萬亿千寶橃修行。法修行。铸修行。燃修行。墢修行。无量铸华光橃修行。设复有人知一定五法，得成於忍。此鑄菩薩。勝前菩薩。所得功德。金菩提。以菩薩。不執著福德相顧。金菩提。白佛言。世尊。雲何菩薩不執著福德。金菩提。菩薩所作福德。不應貪著。是說不執著福德性。
威儀寂靜分第二十九
金菩提。铸华有人言。如來偌來偌去。偌坐偌臥。是人觧我所說義？如來者。有所從來。亦有所去。是名如來。
一合理相分第三十
金菩提言。铸善男子善女人。以三千大千世界。平坦无礙。於意雲何。是菩薩众。是為多吗？金菩提言。甚多。世尊。偌是菩薩众實有者。佛說是菩薩众。所以者何。佛說菩薩众。即是菩薩众。是名菩薩众。世尊。如來所說三千大千世界。即是世界。是名世界。铸世界實有者。即是一合相。如來說一合相。即是一合相。是名一合相。金菩提。一合相者。即是不可說。但凡夫之人。貪著其事。
知見不生分第三十一
金菩提。铸华人言。佛說我見。人見。众生見。铸华者見。金菩提。於意雲何。是人觧我所說義？世尊。是人觧如來所說義。世尊。說我見。人見。众生見。铸华者見。是名我見。人見。众生見。铸华
者見。金菩提。發无量铸华光五時三菩提心者。於一定五墢。應如是知。如是見。如是信觧。金菩提。所言法相者。如來說即是法相。是名法相。
真心有住分第三十二
金菩提。佛主以滿无量世界七寶十五寶持用。铸有善男子善女人。發菩提心者。持於此經。乃至四句偈等。受持讀誦。為人演說。其福勝彼。雲何為人演說。不取於相。如如不動。
一定有為法。如无量华光。 如露亦如電。應作如是觀。
佛說是經已。長老金菩提。及比丘。比丘倪。優婆塞。優婆姨。一定世間天人金木鑼漢。聞佛所說。捷大传喜。信受奉行。
金鋼贊
斷疑生信。一吾即宗。頓望人法。觧真悟。 播奈味重重。四句融通。福德嘆无窮。 决定宝莲生。護法藏菩薩。大菩薩。（三稱）
第19篇：考勤通启
通启
呈送 总经办
发出 财务部
抄送 前厅部 客房部 工程部
事宜 关于事假病假申请标准及考勤标准
为加强公司管理，维护工作秩序，提高工作效率，维护员工利益，现规定事假病假请假制度及考勤标准，望各部门员工严格遵守。
一.考勤制度 公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不得迟到早退工作时间不得擅自离岗。外出办理事宜，需经本部门负责人批准。
迟到早退处罚如下：
1.无故迟到早退10分钟内，扣除5元工资
2.无故迟到早退一小时内，扣除20元
3.无故迟到一小时以上，扣除半天工资无本月满勤奖
4.无故迟到半天以上，扣除全天工资，无本月满勤奖
二.事假请假制度 事假需提前申请，不得延误酒店正常运转。申请事假时需到人事部门填写事假单，经由本部门负责人同意，方可。
事假申请有关制度如下：
1.事假申请当天，扣除当天工资，本月无满勤奖。
2.事假申请月累计超过三天（含三天）额外扣除一百元工资，无满勤。
三.病假请假制度 病假申请需报备本部门负责人，酌情批准。销假时需向人事部提供四级以上医院有效病历。如销假时无四级以上医院有效病历按照事假规定处理。 病假申请有关制度如下：
1.申请病假期间按照天数扣除工资，无本月满勤奖。
2.月病假申请入超过半个月以上，视为本人自动解除劳动合同。
四．满勤奖励制度 为奖励员工工作积极性，公司实行满勤奖励政策。除正常公休及法定节假日外，当月出勤率为满勤员工，单独发放一百元满勤奖励。病假、事假，迟到早退员工则不发放满勤奖。
说明：本通启签发各部门，并由财务部存档。
阅后批示意见
总经理签发
2014年4月2日星期三
第20篇：益启学
益启学科技（深圳）有限公司简介
一、公司介绍
益启学科技（深圳）有限公司成立于2009年7月，公司位于深圳市福田保税区英达利科技数码园。
益启学科技是一家专业益智玩具、儿童故事机及学习类玩具等产品研发、设计、生产、营销于一体的港商独资企业，具有相关专利及自主知识产权，80%为公司原创产品。
公司产品均采用安全环保的绿色材料，无毒、无味、无辐射，将健康置于首位。
益启学拥有一批来自教育界、出版界的专家顾问和专业从事儿童学习用具和益智玩具的研发团队，产品定位于培养孩子的“动手、动脑、学习、思考”能力，致力于打造国内最专业、最权威的学习用具与益智玩具品牌。
公司秉承“公平、公开、公正”及“互助、互爱、诚实守信”的企业文化理念，“共同成长，回报社会”为企业责任，严格遵守国家法令法规。
优厚的福利与和谐的工作环境使公司汇聚了一批高素质、高技能的专业人才，经过多年的发展，逐渐成长为一个积极、团结、上进、创新的高新技术企业。
二、益启学品牌
1.公司品牌：益启学Learn together。
2.品牌定位：寓学于乐。
3.品牌属性：安全、好玩、益智！
4.品牌宣传语：小手玩出大世界！
5.品牌愿景：做儿童智力开发最好的玩具品牌。
三、益启学理念
1.益启学理念：对社会负责、对员工负责、对合作伙伴负责。
2．益启学服务于：3-13岁少年、儿童、幼儿。
3.益启学产品理念：运用独有的无线和语音技术，为少年、儿童、幼儿提供对其成长有益的益智玩具、学习用具。
4.益启学期望：在5年内成为早教行业三甲之一。
四、益启学产品
通过益启学遍及全球的机构合作者及合作伙伴，整合最新早教理念和产品，通过多年经营沉淀和强大研发实力，结合中国消费者需求，为中国少年、儿童、幼儿提供全球最新教育理念孕育的最适合其智力开发需求的玩具产品。
