秋作文
推荐第1篇：作文秋
是写景的，家长与老师们一般认为这类写景作文写起来很容易，但对于一个小学生来说，这类作文写起来还是有些难度的。我通过批改学生的作文，总结出以下一些写景作文出现的常见问题。
一、作文内容很干瘪，毫无文采；
二、作文内容太短小，不能对一种景物进行具体描写；
三、写景中，写事篇幅太多，并夹杂着一些与内容无关的事情；
四、段落中间的逻辑顺序有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：
一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。
二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。
三、言之有序，注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法；找出范文每段之间的衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。
四、点评习作，懂得如何修改。读有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。
作文指导 ?? 怎样写景 - - 人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。那么，怎样才能写好这样的作文呢？
一、立足于观察
观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。
观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。
三、要层次分明
层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几种顺序。 1 ．空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。
2 ．时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
四、要动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。
五、要抒发感情 任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。
六、要文辞优美
自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。
《我爱秋天》
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳；也没有夏季那么生机盎然，郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌；但它有着自己特殊的美------对人类的无私奉献。
秋，不知不觉来到人间！ 柔和的阳光照在人们身上，暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁“嘎嘎”地叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了”。
秋，来到果园，把橘子擦得金黄；把苹果抹得通红；把葡萄涂得紫莹莹的〃〃〃〃〃〃这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们脸上笑开了花，有的剪橘子，有的收苹果〃〃〃〃〃〃大堆小堆的水果装满箩筐，堆满仓库，好一片丰收的景象！
秋，来到田野里，棵棵高粱羞红了脸，片片稻谷笑弯了腰。在阳光的照耀下，红艳艳，金灿灿的一片，湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映，一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住丰收的喜悦，开心的笑声打破了田野的寂静，也惊动了南飞的大雁。
秋，把丰硕的果实留给人间！把美好的祝福留给人间
秋天的色彩
美丽的秋天到了，秋爷爷给我们带来了许多丰收的果实。肥嘟嘟的鱼虾；挂满枝头的瓜果；还有一些葱翠的蔬菜。秋天一定比春天更富有活力。秋天，稻子熟了，每当微风吹过，泛起叠叠金浪，飘来阵阵稻香。
来到果园，苹果树上一个个又红又大的苹果，叫你看了馋得直流口水；桔子树上，那一个个黄澄澄的桔子，甜中带酸，叫你吃了一个还想吃；石榴树上的一颗颗果实像一颗颗红宝石。
告别了果园，来到花园，许多鲜花都枯萎了，只有菊花还在开放。那一株株菊花，有金黄的，有粉红色的，有乳白色的„„形状也不同，有的吹起了红色的喇叭，有的打起了金色的小伞，还有的戴上一顶小白帽。在这时，我想到一首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱中日渐斜，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
我走在柏油路上，欣赏着家乡的秋色，蓝蓝的天空一望无际，几朵白云点缀着蔚蓝的天空。一排排的杨树、柳树站在柏油路边，就像一位位守卫的战士立在路边。
啊，多么丰富多彩的秋天！
秋天（第三单元范文）
秋天，是个美丽的季节，是个丰收的季节。
在田野里，秋风像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，一望无际的稻田像铺了一地的金子，那稻子似乎特别懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘呢；一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。不远的玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出了满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨得红红的。
在果园里，又大又红的苹果，像一个个小灯笼；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。如果你把葡萄摘下来，挑一个大的放进嘴里，就让你感觉又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口，是那么的甘甜，那么的脆。
在公园里，那银杏树淡黄色的叶子像一把小扇子，秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头，犹如一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
秋天是一幅多彩的图画，我爱美丽的秋天。
秋色（三年级）
秋姑娘迈着一身轻盈，姗姗而来。我问她：“秋天是什么颜色的呢？”
秋天是金色的。看，无边的稻田黄澄澄的，像一条金光闪闪的地毯，风一吹，稻子此起彼伏，像一股股稻浪向我打来，稻子不再是春天嫩生生的娃娃了，也不时夏天头顶绿帽的小伙子了，而是秋天害羞的小姑娘了。落叶枯黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞，落到地上，满地的落叶像一条鹅黄的地毯，显得无比高贵。如海的大豆摇响铜铃，它们快乐地笑着，笑开了花，把田野当成了舞台，把太阳光当成了灯光，把秋风当成了歌曲，尽情舞蹈。（打星，洲的创新句）噢！秋天是金色的。
秋天是红色的。无边的高粱举起火把，像熊熊燃烧的奥运圣火，成片成片的，让人分不清哪是高粱，哪是霞光了。山坡上，漫山遍野的枫树像一朵朵红云冉冉升起，走进细看，枫叶有的你挨着我，我挨着你，好像在说悄悄话；有的把头往下一扎，好像自爱倒立；还有的懒洋洋地抬起头，好像在晒太阳。果园里，苹果涨红了脸，好像小朋友那红通通的脸蛋呢；有的苹果像害羞的小姑娘掩映在绿树丛中，还有的一半熟，一半生，一半红，一半绿。噢！秋天是红色的。
秋天是蓝色的。天空一碧如洗，就像一颗用清水洗过的蓝宝石，湛蓝、透亮。几朵白云就是镶嵌在宝石上的几颗珍珠。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，有仿佛一面硕大的银镜，一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的湖水顿时漾起了一道道波纹。噢！秋天是蓝色的。
秋天真是五颜六色，五彩缤纷呀！
秋天的图画
中心街小学 三年级五班 罗星霖
秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，悄悄的进入到我们的身旁。
抬起头看见的是一片无边无际的天空，像一块湛蓝色的小手帕，朵朵白云是湛蓝色小手帕上的白花，高挂在天空上。就连大雁也飞往南方的路途中告诉我们：“秋天已来到。”
再看看地上种的苹果树上和梨树上结的果子，又大又圆，你挤我碰，争着要农民伯伯去摘呢！
田野里的稻谷像金黄色的海洋，当阵阵秋风掠过田野的时候，金黄的稻谷跳起优美的舞蹈。高粱像燃烧的火把一样，在秋风里频频点头。忙碌的农民伯伯正忙着收稻谷和高粱，心里乐开了花。
远方的高山一片火红，那是漫山遍野的枫树林，枫树的叶子随着秋风飘落在山坡的每个角落。山上，小蛇在忙着打洞；松鼠在收集松果；野菊绽放着。小草黄了，柳树、枫树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在为树妈妈铺上厚厚的地毯，好树妈妈平安过冬呢！
秋天的图画，带给农民的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。秋天的图画真美，我喜欢秋天。
秋天的快乐
中心街小学
三年级五班
肖成章
不管夏怎么固执流连，秋也会来为自己唱一首，它唱自己正顶着一头金发，仰看候鸟成群结对的踏上飞往南方的路，这还是新秋呢！等你听到乱卷的落叶声，闻到黄叶腥腥哄哄的气味，看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏，夜晚再也见不到伴舞的萤光了！啊！秋天已经来到！
蔚蓝的天空似乎是被清水洗过一样，飘动着几朵雪白的白云，白云像一团团小羊羔的羊毛团，天空上还飞着各种各样飞往南方的大雁，它们排成大大的“人”字形向遥远的南方飞去了。
再看看那绵绵起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄伟，那么的高大。就像给一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果远看这一片森林，有一些红红的地方，黄黄的地方和绿绿的地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因为树叶掉光了就呈现出黑灰色的地方。过了一望无尽的大森林就是金黄的农田了，金黄的稻子有的驮着腰腰，有的低着头连成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黄的田野上可以隐隐约约地看见农民伯伯欢欢喜喜地收割稻子……在两块田中央有一条清澈见底的小河，在阳光的照射下显得微波粼粼。再瞧瞧左边是一块高梁田，高粱像火把一样燃烧。右边是一座果园，果园里有红彤彤的苹果，像一个个小灯笼；金灿灿的梨子，像宝石一样挂在树上。风一吹，果实摇动着身子，好像是说：“农民伯伯你们辛苦了，让我为你解解渴吧。”
秋天你是一个美好的季节、也是一个丰收的季节。我爱你——秋天！
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秋的美景
在哪里都有秋的脚印，在哪里都有秋的声音。秋天是美丽的，秋天是丰收的。今天我要带大家去找秋天！
在上学的路上，马路两旁的果树上挂满了许许多多的果子。在看看河里的小鱼，它们好像在跳芭蕾舞呢！树上的叶子黄了，忽然一片黄叶落了下来，正好落在了我头上，我拿起那片叶子一看，这片叶子好像一枚邮票，我拿起笔从“邮票”上写了一句话，我喜欢秋天，我还把那叶子扔到了大树旁，我希望会有人发现那片叶子。
在上学的路上到处都有秋天的美景，只要你留心观察就会发现秋天无处不在！
【美丽的秋天】
秋天来了，它代表着丰收的季节，让我们走进秋天，去感受大自然的风采吧！
秋天，叶子黄了，落叶在林间飞舞，树上的水果都成熟了。你看，苹果露出了红红的脸蛋；柿子那香甜香甜的味道，吸引了很多小朋友；菊花仙子在风中翩翩起舞；蘑菇也探出了小脑袋。
小动物们要过冬了。小喜鹊衔来树枝做鸟巢，准备舒舒服服地睡大觉；小松鼠找来足够的粮食，留待冬天再吃；青蛙正在泥土上挖洞，它们肯定在想：＂我一定要睡个好觉，明年就会有小宝宝啦．．．．．．＂； 蛐蛐弹奏着秋的歌，那音乐多好听啊！工蚁们正忙着搬家，它们听着蛐蛐弹琴，干活更有劲了；七星瓢虫趴在土黄的枫叶上，轻听着那美妙的歌声。
远方金色的田野，稻子成熟了，在等着人们去收割呢！柳树摇摆着自己优美的身子，就像舞蹈演员柔美的身姿。近处，老师正带领同学们在秋天金色的草地上秋游 呢！他们摘下一个又一个 鲜红的苹果，有的人在地上捡起枫叶准备做书签，有的拿着银杏树叶在草地上奔跑尽情地奔跑．．．．．．大雁要飞到南方去了，它们依依不舍，好像在说：＂再见了，朋友们，明年春天我们再回来看你们！＂它们展翅高飞，犹如舞蹈演员们轻快、美丽的四小天鹅舞曲。
树叶离开了大地妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞。它们将变成树的养分，重新回到树妈妈的身体里。
你听，秋的声音，它在每一个成熟的果实里、在每一滴辛勤的汗水中、在每一片幸福的叶子上．．．．．．
秋 天
秋天是一个收获的季节，五谷丰登、瓜果飘香。让我们走入秋天，去欣赏一下吧！
公园里，就有秋姑娘的足迹。枫树的叶子红了，像婴儿的手掌。松柏还是挺立在那，像一个个解放军叔叔。杨树的叶子在空中翩翩起舞，就像在开舞会。蛐蛐叫着“蠷蠷、蠷蠷“，也在欢迎秋姑娘的到来。小草穿上了黄色的大衣，坐在那，正在观看这精彩的舞会。菊花和桂花张开了花蕾，那香味沁人心脾。
田地里，也有秋姑娘的踪影。麦子沉甸甸的，把麦秆压弯了腰。黄玉米先生笑呵呵的，都露出了金色的大牙，好像它蛮喜欢秋天的，笑成了这样。高粱大叔喝醉了酒，脸上红彤彤的。
美丽的秋天我爱你。
秋天的公园
三年级四班 李金芯
秋姑娘来了，默默无声，它向人们展示出一幅幅绚丽的美景，为人们带来一派丰收的景象。
今天，风和日丽，秋高气爽，我和妈妈来到了公园。一走进大门，我看见一片火红的枫叶，一片片、一簇簇，看上去那么可爱，充满了生机。细细的柳条倒映在池塘上，像美丽的灰姑娘在照镜子呢！我还看见了一株高大的银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子飘落下来，给地下铺上了一层地毯，闪烁着点点金光。
池塘边载种了各种各样的花、草、树木，池塘中心游人在划船，他们开心地说笑着。有一只黑白相间的蝴蝶，围着我们飞来飞去，好像在给我们引路呢！
秋天是一个多彩的季节，给我们带来了迷人的景象，给农民伯伯带来了丰硕的果实。
推荐第2篇：秋 作文指导
1、秋天的开头
一：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。
二：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。
三、有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天。
2、写秋的词语
硕果累累/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/金秋时节/稻谷飘香
3、写秋的句子和段落
地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。 清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。
秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
现在正是秋天，乡下一片金黄。一片片金黄的枯叶，正飘飘扬扬地落下来，活像一只只在林中飞舞的蝴蝶。一阵风吹过来，一望无际的稻田好像一片金色的海洋，波浪起伏。院子里一堆堆的玉米，仿佛一座座小山似的。
秋天是丰收的季节，放眼望去金黄的稻田一望无际，好像那无边的海洋，你听稻田里到处都是收割机的声音，你闻，到处都充满了稻香的味道。农民伯伯在稻田里忙碌，到处都可以听到农民的欢声笑语，因为他们知道一年的忙碌，在这时才有了收获 范文：
迷人的秋天
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天。
乡下的秋是金色的世界，田野里像铺上了金色的地毯，麦穗打着飘儿，孩子们在田间嬉戏玩耍，农民伯伯都带着幸福的笑容。这构成了一幅秋天的田园风景画，真是好不陶醉！
早晨，天边才露出一丝鱼肚白，公鸡叔叔睡醒了，开始了他的工作，”喔喔喔喔”，这下村子热闹了，太阳公公从东方慢慢爬出来，当天边的第一丝阳光照射时，鸟妈妈也出来找吃的了，这下村子可热闹了——鸟宝宝叽叽喳喳地叫着，小狗与小猫聊着天，农民伯伯也开始一天的工作了，他们纷纷扛着锄头，去田里收获庄稼，那些小孩则是跟着妈妈去果园摘果实，偶尔也会偷吃一两个。他们的爸爸就去田里挖花生，真是充实极了！
中午，大家都纷纷回家去吃饭，吃完饭之后，大人们会小睡一会儿，则小孩就去捉小昆虫，他们脸上都洋溢着快乐的笑容！
晚上，这些乡下人家都把桌椅饭菜拿到院子里，天高地阔的吃起来。吃完晚饭，他们通常会坐在院子里看星星，秋天的风舒服极了，就像薄纱一样柔软。最后，劳累一天的人们满载着幸福入睡了！
我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图\"！
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乡间美景
十一放假期间，我来到了姥姥家。
现在正是秋天，乡下一片金黄。一片片金黄的枯叶，正飘飘扬扬地落下来，活像一只只在林中飞舞的蝴蝶。一阵风吹过来，一望无际的稻田好像一片金色的海洋，波浪起伏。院子里一堆堆的玉米，仿佛一座座小山似的。
瞧！有一只红蜻蜓慢慢地飞过来了，轻轻地落在了一棵果树上。也许是树上那仅有的几颗红彤彤的果子吸引了它，还以为是自己的同伴呢。
附近的水泥板路上，不时的经过一辆辆装满了大葱、萝卜、白菜等车，这是为什么呢？喔，原来人们正在贮存过冬的食物呢。
农民伯伯正在田野里忙着收割粮食。怪不得人们都说，秋天是收获的季节呢。
家乡的秋天
家乡的春天生机勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飘香，冬天银装素裹。而我最喜欢的是稻谷飘香的秋天。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这是着名大诗人杜牧来描写秋天的佳句。秋天到了，到处是一片金黄，有成熟的稻子，硕果的果树，还有象征秋天的枫叶。
秋天是丰收的季节，放眼望去金黄的稻田一望无际，好像那无边的海洋，你听稻田里到处都是收割机的声音，你闻，到处都充满了稻香的味道。农民伯伯在稻田里忙碌，到处都可以听到农民的欢声笑语，因为他们知道一年的忙碌，在这时才有了收获。
秋天是蓝色的，不信你们抬头看看吧！无暇的天空像一个硕大的宝石，有时还会飘来几朵云，为美丽的宝石进行无限的点坠，我常常被蔚蓝的天空吸引，有时还会让我产生遐想……
到了果园，秋天的颜色就更丰富了，红色的苹果，黄色的梨，紫色的葡萄，橘红的蜜橘……
秋天是一块块调色板，可以调出五彩缤纷的颜色，有蓝、黄、红、绿、紫……可到底是什么颜色呢？
秋天是一首诗，让我赞叹不已，也是一杯酒，让我深深陶醉，也是一场梦，让我如痴如醉，这就是家乡的秋天，我爱着美丽的秋天。
秋天来了
当孩子们的欢笑声震落了清晨满披着的露珠，当伐木声丁丁地飘出幽谷，当农民放下沐浴过稻香的镰刀……我们知道，秋天，来了。
秋天来了，带来的有万里无云的蓝蓝碧空，有硕果累累的丰收喜事，有落叶纷飞的金黄遍野，更是带来了许多喜庆的节日！每当秋天来临，我们就知道，有好吃的了。什么月饼啦，粽子啦之类的一拥而进。秋天给我们带来了无穷无尽的欢笑！
秋天来了，田野间那肥硕的瓜果被运回了农舍，银杏树上的叶子也变成了标本，草野更是在蟋蟀声中变得寥廓了……一切的一切，都为世界平添了许多的期盼与憧憬。
秋天，一个多么美妙的季节啊！秋，一个多么好听的字眼儿啊，充满了生机，带来了欢乐！
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推荐第3篇：三年级作文：秋
秋
实验小学黄栩悦
秋天，是个迷人的季节，也是个丰收的季节！
你看，树林里的银杏树叶子渐渐变黄了，一片片叶子像一只只蝴蝶漫天飞舞，随后慢慢地飘落在地，给大地铺上了金黄的地毯。秋天到了，枫树叶却没变黄，而是被秋霜染红了，它们欢天喜地的回到了大地妈妈的怀抱。秋天虽然来了，但是松树爷爷还披着绿油油的衣裳，它们挺直了腰板，站在山坡上欢迎远道而来的客人。
公园里的菊花盛开了，五颜六色，争奇斗艳。有紫红的、淡黄的、雪白的„„散发着迷人的芬芳。每到秋天，人们就会不约而同地到公园赏菊。美丽的菊花还吸引来了许多五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，这就更引起人们的注意了。勤劳的蜜蜂正忙碌的来回采花蜜呢！
看，田野的稻子笑弯了腰，一阵风吹来，起伏的稻子像金色的波浪。静静流淌的河里住着许多活灵活现的小鱼，它们在河里自由自在的游着，慢慢的探出头来，一看见有人走过来，就赶紧躲进水里，生怕他把自己捉走。
果园里更是果实累累了。苹果穿上红衣裳，像一个个挂在树上的小灯笼。最美的是一串串紫莹莹的葡萄，秋天的太阳照射在葡萄架上，葡萄闪耀着光芒，就像一颗颗亮晶晶的紫宝石。
秋天来了，动物都在准备过冬了。小燕子赶紧找来树枝造房子，好像在说：“冬天马上就要来了。”大雁排成“一”字往南飞，它们大声鸣叫着，仿佛在说：“快点儿！快点儿！”
我爱秋天，因为它不仅是个美丽的季节，更是个丰收的季节！
推荐第4篇：秋200字作文
秋200字作文
秋，是一片金黄，秋，是那么美丽。我，是那么热爱、喜欢秋。
在一个秋天的早晨，我走在大街上，散着步，这时一只蝴蝶飞到了我的身上，我轻轻拿起它，仔细一看，呀！这所谓的\"蝴蝶竟是一片树叶！它这美丽的花纹甚像蝴蝶，是如此的精致、
少见。
回到家后，从窗户向外望去，一片金黄色立刻展现在我的眼前风一吹过便喧起碧波金浪。
我喜欢秋天，你喜欢吗？
推荐第5篇：《秋实》作文
姓名： 彭乃奎
电话：13598584913
工作单位：河南省息县第一高级中学
邮政编码：464300
（河南省息县一高12月月考作文题）阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。
秋天，成熟的果实低下了头，
不是在自我陶醉，它是在想--------
我是怎样变得成熟？
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白。
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【写作提示】《秋实》是一首寓意型诗歌，审题的关键是把我这首诗歌的寓意，即秋实沉思的蕴含意义。改作文可从如下三个方面立意构思：
（1） 果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待顺境与逆境，
能把困难挫折当做自己成长、成熟的必要性。
（2） 果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情
怀。
（3） 秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟
起来的，这表明了果实的谦逊之美。
【学生佳作】
成功的前奏曲
三（11）班 温志勇
“最美的愿望，一定最疯狂„„”听着五月天的《倔强》，回想起过去的我，不禁自问：我是这样的吗？
成熟的果实没有自我陶醉，而是感谢风吹雨打和光照日晒，因为是风使它没有霉烂枝头，是雨使它没有枯落山沟，是光使其拥有醒目的光芒，是热使其拥有饱满的精神。果实尚且如此，我们又该如何对待我们通往成功路上的坎坷和磨难呢？
曾经的我也成功过：没命地听歌，拼命地嘶吼，直到声音嘶哑；激情地看教程，疯狂地打台球，风雨无阻；打乒乓球直到精疲力竭，直到凌晨仍在继续„„取得了这种种方面的成功，如果不是那些流过的汗水，我能成功吗？然而，在面对高考时，我失败了！
“我曾怀疑我，走在沙漠中，从不结果，无论种什么梦，才张开翅膀，风却变沉默，习惯伤痛能不能算收获„„”《海阔天空》中无助的音律飘在我的耳际，而我是这样的吗？无
人回答，只是有你那无助的旋律还在继续：“终于发现，真的有绿洲，每把汗流了，生命变得厚重，走出沮丧才看见新宇宙。”是啊，走出失败的阴霾，才能看到胜利的曙光！沉默与倒下只是弱者的表现，而我绝不能站在此行列，我要成功！从哪里跌倒就从哪里站起来！于是，我选择了复读。
“海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活„„”旋律陡转，变得奋然激昂，如怒涛激流不止，冲散我心中最后一丝顾忌，坚定着我向前的信念，重新面对伤痛。我心坚定，直步向前！
“凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明，从云里抬起了头，日落是沉潜，日出是成熟。只要是光一定会灿烂的„„”自信的音符在我脑海中萦绕，激发着我全身的细胞。我相信，我的明天也将会同阳光一样灿烂！
“海阔天空，狂风暴雨以后，转过头，对旧辛酸一笑而过，最懂我的人，谢谢一路默默地陪我，让我拥有好故事可以说。看未来一步步来了„„”曲终，充满了会心的笑意。
“逆风的方向，更适合飞翔。”是失败让我更加懂得了成功，感谢一路的坎坷和磨难。 我仍在敲打着音符，奏响成功的前奏曲，而成功，已悄然降临„„
【疯狂点击】“成功前奏曲”标题醒目而新颖，自然而然的勾起读者的阅读欲望。文章以歌词串联起来，层次分明，结构清晰，匠心独运。同时也可以看出作者在也是个热爱生活的人，能够把生活中自己感兴趣的东西巧妙地运用到作文中来，确实是一个生活的有心人，写作的细心人。
困境造就成功
三（11）班 付娜
若无烈火的焚烧，何以有石头的清白和坚硬；若无刺骨的寒冷，何以有梅花的傲雪绽放，一支独香；若无茧的沉痛包裹，何以有蝶今日的花丛觅飞；若无蚌的反复磨砺，何以有沙粒今日的璀璨。
纵然观之，若无恶劣环境的摧蚀，怎会有日后的耀眼成就。
十九载俘一日还的苏武，面对单于的百般折磨，他没有低头，仍保持大汉朝臣子的威严。困境使苏武的信念更坚定，困境使苏武更懂得生存的价值，于是他做到了。于十九年之后再返大汉，成为中国史上最伟大的使者，他名字也在中国历史长卷中永垂不朽。
苏武的美名得益于他在困境中不低头，不退缩。若无这些困境，他或许因知识汉朝的小官员而早已被风尘在历史的尘埃之中。
他是一位文学巨匠，虽身残但志不残，他用巨笔表达出人生的真谛，他就是史铁生。面对身体的残缺，史铁生并没有颓废，而是由此感悟出生命的真正意义，即人生贵在有价值，而不在于生命的长短。他忍受着身体的痛苦，在精神世界里寻找依托，终成就辉煌人生。
史铁生的成功也在于于困难之中磨练自我，使心志更坚，信念更强。每个人都不喜欢困境，但困境却是我们成功的通行证。史铁生证明了这一点。
不但人因困境而成功，自然界万物均需困境。熊熊烈火造就凤凰的再次重生，天地捕杀造就非洲豹的勇猛和迅速，生存需要在就海上杀手“大白鲨”的强悍和威力。
困境是成功者无限的荣耀。古言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”就是此道理。风吹雨打造就果实的成熟，使其变得更筋骨和俊秀。同样，我们的成长也需要困境，生活的困境使我们更加勇敢、自信。
总之，成功背后隐藏着无数困境，困境之中蕴含无数泪水和汗水。成功的道路总是曲曲折折，随时都有障碍。也正是这些困境才使我们的步伐更坚定，前途更光明。
【疯狂点击】这是一篇比较规范的议论文。本文开头以自然生活现象入笔，并以排比句式表
达，文采飞扬而又气势恢宏，从而提出论点，即困境造就成功。在选材上，作者选用苏武和史铁生，典型而有力，再联系到自然界的凤凰、非洲豹额大白鲨，深入论证了中心论点。结尾回归到材料，重申论点，全文结构完整，一气呵成。语言也是本文的一大亮点，精炼而准确，不愧为考场作文的佳作。
路途虽远，感恩相伴
三（12）班 徐蓝天
如今行走在时间的刻度上，我心悲戚欢喜，不管有多颠沛，经过多少辛苦，心中的感激足以抵过一切，感恩上苍许我降临于世上，感谢它用漫长的时间梯度见证了我的成长，感谢它见证了我的人生因感恩而完满。
人生伊始，感谢父母将我带到这个世界，让我有了光与影、色与声、行与识的感知，让我懂得人心、人性、人道、人情的价值，让我懂得平和、善良、纯真的美好。他们用爱汇成的一泓碧波浸润我，是我享受到恩宠的甜蜜，使我对生活拥有善男信女匍匐在庙宇前的虔诚，使我如同麦子般对着太阳热烈地拔节生长。人生伊始，我看到的世界温暖、安泰、祥和。
青春伊始，感谢老师将我引领探知新知的世界，让我得知昆虫振翅、葵盘落籽的真切；让我有了春秋转徙，人生即逝的感伤；有了人生苦短，不留名必会遗憾终生的斗志。我如蛰伏在山坳的蚱蜢，对“新绿”有近乎痴狂的向往，对知识有近乎贪婪的索求。青春伊始，我看到的世界新鲜、怅惘、激烈。
所行之路，感谢曲折代替了一马平川，让我轻浮的脚步变得稳健；感谢沟壑代替了平坦让我枯燥的旅途变成灵动的蹁跹；感谢狂风代替了轻拂，让我柔弱的身躯变得磐石般坚定；感谢荆棘代替了埋没脚踝的芳草，让我的前进获得所向披靡的力量。坎坷是一双耐穿的鞋，艰险是一枚闪亮的奖章，我有不可取代不可动摇的信仰，全世界都会为我唱响凯歌。所行之路，我看到的世界坚强、壮阔、勇往。
前途迷茫，感谢它使我已有了成熟的心智，向往天神击响太阳的金黄美妙，热恋月光的澄碧浑圆，大野的寂寂，河流无翅飞翔的狂野。未来的路在自已脚下，靠自己的力量把它踏得铿锵；未来的花在不远的曼妙之处，靠自己的力量把最美的一朵采撷。我看到未来的世界神秘、奢美、奇幻。
记忆是过往的记录，未来是现在的幻象，未来的路途是我的罗盘指不到的地方，我唯一可做的是把感恩带在身旁。
【疯狂点击】这是一篇情真意切的散文。从自己人生伊始到青春，回顾所行之路，以及展望未来之路，作者始终保持一颗感恩的心，主题鲜明而突出，结构清晰而完整，扣题紧密。语言上多用比喻、排比等修辞手法，生动优美，是一篇文质兼美的考场佳作。
推荐第6篇：写秋作文
当南飞的大雁把它清丽悠长的鸣声，遗留给北方广袤雄浑的山川原野时，秋天便系在大雁的翅尖，伴着野菊花的幽香悄然地来临了。
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有。果子成熟，北燕南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。深秋的太阳像被罩上橘红色的大伞，放射出来束束柔和的光线，照在身上，暖烘烘的。
由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠扬扬地飘落。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下多么美好的印象。
落叶萧萧，每一片落叶仿佛都倾注了无穷的满足感，带着满腔曾热血挥洒的心飘落在地。在四周宁静的空地上、院落里，就连巷道中也有它的足迹.
秋天是收获的季节，最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。那茫茫秋野，可是一片秋天的大海吗？那村舍，可是散落其间的点点岛屿吗？车儿如舟，镰刀若桨，秋收哟，恰若汛期般繁忙。
秋天是金色的季节,秋风欢蹦乱跳地驰骋过田野，田野
的一切都变成了金黄色。一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。农田里黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，这力量使无垠的大地披上了金色的风衣。满山遍野飘着成熟粮果的芳香。
在我人生的秋天里，可也有这么一片浓重的秋色，让我得以惬意地品味吗？
推荐第7篇：恋 秋作文
恋 秋
我,停住了匆忙的脚步,蓦然回眸,秋姑娘仿佛伫立在我面前:片片枯叶打着旋儿,悠然飘零,犹如一只只蝴蝶跳起了华尔兹,又像是在讴歌着这多姿多彩的金秋,黄澄澄的稻田翻腾着层层金晃晃的波浪,高低起伏、抑扬顿挫;九月菊绽放着甜蜜而灿烂的笑靥。
忽然,头顶掠过了一群嬉戏玩耍的小鸟,张开的羽毛似被金秋染成了金色一般,显得夺目耀眼。但有些树叶并不枯黄,在一个金灿灿的季节中,绿叶倒算是一个奇迹！感觉像是看见了六月飞霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花针一样飘洒着。我倒是喜欢这样的雨！
我,站在原地沉思,四周一片寂静,秋姑娘似在低吟浅唱、娓娓地叙述着秋的故事„„我感觉到自己犹如步进了秋的境域：秋姑娘一身靓妆,沉鱼落雁的她有着水晶般纯洁的心灵。我一往情深地追随着秋,秋姑娘更为大地披上了一层金色的轻纱, 麦穗晃动着沉重的脑袋；玉米摆动着自己的成就，好像在诉说这收获的季节 ,也为轻纱平添了忙碌动态。秋是短暂的！当寒冷侵来的时候,你自然会想到秋天的美好,那瑟瑟秋风是多么的令人心旷神怡啊。其实，这只是我去年对秋的一种依恋和感受而已:记得那时,我并没有刻意地观赏过秋色,也没有亲身体验过那秋高气爽的滋味儿,甚至连秋天是什么时候来临的也记不清楚。直到寒气逼人的
冬天来到时,我才意识到：原来,我已错过了这个秋季的每一个细节! 此时秋雨已匆匆下过，秋风以轻轻拂过，秋色已悄悄掠过……我想挽回,已是不可能了。秋已随风离去、离去„„
今年的秋天，我终于懂得了珍惜！我不但可以静静地观赏秋色,而且还可以体验秋高气爽那滋味儿了„„
秋是美丽的,它既不像春天那样花红柳绿,也不像夏天那般热火朝天,更不像冬天那样寒气逼人。秋天有着它别具特色的一面,它从不依赖任何物体来炫耀自己的美,这只有恋秋的人才能体会到秋的独特魅力。因此,我可以用四个字来形容秋天,那就是“尊贵典雅! ”。我认为用这个词儿来赞颂金秋是最恰当不过的了,因为我再也找不到比这个词儿更贴切、更能表达我此时此刻恋秋的感觉了。
我只是不明白,秋的生命何以这般短暂？尽管秋天的生命如此短暂,但它那坚强不屈(太突然)的精神还是值得我们学习的:在这么短的时光里,为大地増添了那么多如诗如画的美景,带给人们那么多难忘的欢声笑语,那么多令人心旷神怡的秋风„„它始终保持着它那惯有的笑容,并无恳求上帝再给予多一些时间逗留在这个自己亲手设造的这片大地上,而它也从不抱怨自己不能继续停留在这大地,却愉快地等待着冬季的来临，再把大地来个翻天覆地、改头换面,期待着来年再与我们相聚。
无论是秋叶、秋雨、秋色、秋土，还是秋风,（按照这个思路来写更好）这些浓郁的意境都总能深深地陶冶着我的性情,令人陶醉、令人心驰神往、更令人浮想联翩„„我实在挡不住这秋的诱惑,它就像那磁石一般吸引着我,令我无法躲避。
水幕般的秋像一场清爽的雨,把长空洗抹得像碧玉一样澄澈亮丽,随即出现了闪着七彩光晕的虹桥,心中充满着天堂礼赞的气息,即使到了秋韵终止,唇间齿颊仿佛还飘逸着那秋实的甜香„„
我带着无限的依恋,想抓住秋姑娘那金色的飘带,不忍让她悄然地溜走,一切都只是徒然。尽管我是充满着希冀和自信！可我觉得这并不代表是白费心机,至少我已懂得了怎样去恋秋。
秋,它把我带到了一个深邃的境界,使我不能自拔。那个地方每个人都可以去,却又并非每个人都可以陶醉其中,只有那恋秋的人才能真切地感受到这片秋土散发出的浓郁的秋香„„
一眨眼，深秋飘至。本应很伤感的我,此时此刻却没有了这感觉,尽管深秋过后是寒冬的来临,可我并不在乎,因为我深信：秋天总会周而复始地到来！今年离去了,明年它一定还会回来!我的深信使我明白到为何要对这金秋如此依恋„„
在不知不觉中,秋味渐渐淡了,寒意乘虚而入,咄咄逼人,凉爽的秋风如今已变成了刺骨的寒风。我很清楚这是冬季的来临,但我的心灵却依然停留在那金秋的境域里。也许我喝了秋姑娘那浅斟慢酌的美酒,真的醉了,醉了„„醉得很深,很深„„
我,伤感地回过头,迈开了逗留已久、依依不舍的脚步,望着秋姑娘远去的背影,低头沉默„„
一阵酸楚涌上心头！
我,深深地叹息,踏着无奈而沉重的脚步、略带醉意地向前挪动。
环顾四周,忽觉这土地已非昔日的秋土,初冬已不经意地走进了这片土地。寒风怒吼着,大地沉沉的,呼呼风啸声令人毛骨悚然。我无权控制冬季将会怎样去改变这个地方的面貌,但我也不会为此而为冬季抱不平,我只能为那隽永而短暂的秋天感到惋惜!
望着西边正要坠落的斜阳,我陷入了沉思„„一行热泪潸潸地从我的眼眶里潸然流出,我涔涔低下头,深深地依恋着秋„„
建议：思路再清晰一些，各段落内容在集中一点
我们希望爱情可以如诗如画，可以执子之手，与子偕老。然而，现实中，总是造物弄人，事与愿违。当无情的现实横亘在你们之间，当世俗的偏见阻隔在你们之间，当你们再也无力肩杠昔日的誓言......何不将一切美丽铭刻心底，何不放爱一条生路，给彼此一个可以回忆的昨天，给自己一个可以期待的明天。死纵然可以明志，付出的却是生命的代价。生却有万种风情，或许“忧伤以终老”，或许“也无风雨也无晴”，
亦或许......总之，放爱一条生路，也给未来一个希望。
推荐第8篇：作文 柔美·秋
柔美·秋
当那大树根边已是满地黄花堆积损时；当天空掠过第一只南飞雁时；当路边第一朵菊花悄然绽放时。。。。。秋，已踏着柔媚的步伐，轻抚着白纱，飘然而至。早晨，当你睁开眼，发现窗外那颗昨日还在翠绿的树，在一夜之间，竟已变得枯槁，满树的黄叶。你不由的吃了一惊！哟，不觉之间，秋天已经来了啊！你惊奇地下了床，穿上衣服，像一个稚童一般惊奇地跑了出去。园子里，屋顶上，竟飘满了金黄的落叶，好似铺上了一层金黄的纱。踏在这层金黄的纱上慢慢地走，任由那清凉的秋风优美地拂过你的脸颊，轻轻地，凉凉地。风里带来些稻谷的气息，还混着菊花的香气。它们在呼唤你，叫你出去看看，去看看那个崭新的世界，轻柔的世界。
“那就出去看看吧！”你推开那扇古老的榆木门，卖出门槛，在被白雾沁湿的青苔上留下一道浅浅的脚印。
在小道上站定了脚，你开始端详这个文静的世界。
这是多么安静的世界呀，天空不再像前一阵子那样压抑，而是变得更开阔了。这时的天空，像雪一样纯洁，像一块块洁白的幕布，上面偶尔会掠过一两只南飞雁,用凄凉的叫声述说着归途的辛苦。
天边是一座山，那里的雾很浓，朦朦胧胧的。山尖是看不到的，全被雾遮住了。山腰上，有的地方树木已经枯了，有的地方还泛着翠绿色。这样，一道绿，一道暗黄，给山们穿上了一件花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，教你希望看见一点更美的山的肌肤。
将目光收近一点，不远处的稻田里，传来了镰刀的铿锵声。定睛一看，哟，原来是隔壁的七斤嫂呀！这么早就起来劳作了，可真是个勤快的人呀。
田边是一条小路，路深处，一处翠绿的孟宗竹。竹林里飘着雾。这种静叫做柔美，这种柔美叫做秋！
你望着远处的山，嗅着菊花的香气，耳畔回响着大雁凄婉的述说，秋风拂过脸颊。不由得赞叹：“好个柔美的秋!”
推荐第9篇：写秋作文
秋
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色„„那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。
秋姑娘也来到小河边，水面上波光粼粼，一条条鱼儿在水里嬉戏，有时会越出水面，好像也来迎接秋姑娘。秋姑娘还来到果园里，果树上散发出一阵阵香甜的气味，让人垂涎三尺。你瞧，苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着，好像在说：“秋天来了，秋天来了。”
远处的大山也被秋姑娘染成了黄色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕阳西下，整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料，像一幅巨大的图画。
秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。
秋
盼望着，盼望着，秋风来了，秋天的脚步近了。
一切都成熟了，等待着人们来摘取。果实熟透了，小草枯萎了，树儿穿上了衣服„„
树叶有的黄了，有的是红的，有的依然是深绿的。风儿一吹，那树叶随着风儿在空中飞舞着最后掉到地上，形成一块落叶毯。叶儿落到地上并不是完成了它的任务，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
小草在无声无息中枯萎了，结束了他们这一年的生命，可到了明年春天又生长出来，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”。
早晨起来，秋风迎面吹来，使人忍不住打一个寒颤，不过，这风中又带有淡淡的桂花香，又使人忍不住停下脚步，慢慢享受这秋风。
秋天的雨“滴答„„滴答„„”落在屋檐上，奏成一张美妙的乐谱。可这种美妙中又带有一些寒。雨落在树叶上，使一些树叶从树上被“淘汰”下来了。
那些树挺立在马路两旁，不管风吹雨打，也丝毫不动摇，就像那些守卫边疆的战士们，默默奉献着。人们也读懂了这些树的奉献，总会在秋天给它穿上衣服，不让它在冬天冻着。
秋天，稻谷丰收，果子成熟。人们整天在稻田里，果园里忙的不亦乐乎，大家都在享受着丰收的快乐。
秋天像丰收的天使，整天沉浸在丰收的快乐中；
秋天像音符，舞动着丰收的旋律。
秋
秋天到了，秋天到了。我们终于从炎热的夏天进入到了凉爽的秋天了、
秋天的天格外的高，好像盘古还在顶着天一样。秋高气爽，万里无云，这些都是用来形容秋天的。看，头上蓝蓝的天，只有一丝淡淡的，白白的，好似炊烟般的云，在天空飘过。
秋天格外凉爽，橘柚树的叶子越到深秋，叶子就显出绿得发黑的颜色，而橘柚树的果实也由青变黄，慢慢的成熟了。正如这样，农场里，果园里的粮食，果实也慢慢的成熟了，秋风走过农场，金黄的麦浪变出来了；走进了果园，累累的果实在秋风的抚摸和鼓励下，也长出来了。
秋天的阳光照射着，花儿绽放了笑脸。请不要把秋天想得那么肃杀，恐怖，秋天不是冷酷的代名词，他是温暖的，生机勃勃的。可能有人会说秋天，万物凋零，还有什么可生机勃勃的呢？那你就错了，冬天都有梅花盛开，所以秋天当然会有生机勃勃的景象啦。对，就是菊花。
看吧，秋天的菊花一大片，一大片地盛开着，是多么美丽，多么漂亮啊！就算把菊花栽在花盆里，盛开以后，是多么壮观啊！是多么七彩缤纷啊！放眼望去，黄的菊花，绿的菊花，紫的菊花„„各式各样，五颜六色的。
秋天，温暖而不冰冷，这是多么美丽的季节啊，我爱秋天！
秋痕
悄无声息地来了。仿佛一缕凉风，拂去了夏日的炎热，迎来阵阵凉爽。又宛若一曲悲歌，让日渐发黄的树叶随风飘落，离开树的温暖的怀抱，化为灰烬深入土壤。
漫山遍野呈现出一片灿烂辉煌的金色，头顶的天空泛起忧郁而清新的湛蓝，洁白无瑕的积云在空中无忧无虑地游荡。这一景象，远比富贵人家的遍地黄金更加自然、更加和谐。
黄昏时刻，带着几分闲适漫步在乡间的院子里、小路上。微风混杂着泥土的清香，温柔地扑面而来。“夕阳无限好，只是近黄昏”。万籁俱寂，一切都笼罩在落日的余晖里，心头上的落寞与惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。此时此刻，此情此景，都令人荡气回肠，仿佛与喧闹的世俗隔绝了，只剩下属于自己的自由与愉悦。情不自禁地哼起那首《乡间的小路》，抛开了一切繁重的心事，直到夜幕降临。
也许，她的到来，在城市里除了天气变凉，再无别的痕迹了吧。她留下的痕迹，感觉并不是单一的，多种多样，各种情感复杂地萦绕于心。玉米丰收了，可杆子却变得萎靡不振；葡萄成熟了，可叶子却变得枯黄衰败„„到底是喜悦还是黯然？硕果累累使人们感受到丰收的喜悦，好似福财临门。凋零的植物沉默不语，犹如迟暮的老人欲哭无泪，一切只能听天从命，顺其自然了。唉，不禁黯然地长叹一声，又有许多生命结束了„„
丰收的欢乐之情，凋谢的飘零之感，都是她所留下的痕迹。丰收的果实是上一代劳动的结果，他们又要重新孕育下一代了，如果说，春是绽放新生命的季节，那么秋就是孕育下一代的季节，而并非“万物消亡的季节”。生命的长河是永无止境的，如果秋天真的万物消亡了，那么它的丰收成果又是从哪来的呢？
秋
秋，趁你没留意，悄悄地来到了我们身边。
秋，来到了田野里，给高粱戴上了火红色的头巾、给玉米梳上了金黄的小辫、给麦子、水稻穿上了金黄色的西装，随着一阵秋风吹来，高粱、麦子、水稻频频点头，好像在对秋妈妈说：“谢谢您给我们带来的这一切。”
秋，来到了果园里。哇，好多水果都熟啦！红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、金灿灿的桔子„„真让人垂涎三尺，迫不及待地想摘下来咬一口。
秋，来到了动物身边，提醒大家：“冬天快要来啦！”小喜鹊闻讯后衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。狗熊、蟒蛇、乌龟等冬眠的动物都已经找到了住所，准备一大觉睡到春天。燕子、大雁们都展翅高飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们要飞到南方过冬。
秋，来到了菜园里，红红的辣椒、胖胖的冬瓜、绿绿的大白菜„„很多很多的蔬菜都成熟了，它们争先恐后地“跑”到菜市场来等待着自己的新主人。
秋，来到了花园里，菊花仙子早早地就把颜色分给每朵菊花，有红的、白的、紫的、黄的„„五彩缤纷，美丽极了！
秋，来到了树林里，枫树叶变红了、黄栌树叶变紫了，而松柏却还和夏天一样，还是那么青翠。其它树的叶子大多变成了金黄色，一阵秋风吹来，树叶在林间飞舞，像下了一场金色的雨。
秋天真美啊！我爱这美丽的秋天！
秋日私语
这个季节对我来说可真是再好不过了，那么多的雨将这个秋季打扮的浪漫万分，让秋高气爽的感觉离人远去。
喜欢秋季，也不知道是从哪年开始的。总之是我不可救药的爱上了它，在这一点上我不想隐藏自己的感情。
秋季在我的眼中也许只能用“浪漫”一词来形容。那份萧瑟、那份冷漠、那份惆怅„„秋天所有的感觉都在不经意之中融入我的血液。
“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”“更那堪冷落清秋节”，秋季在文人的眼中从来都是一个分别流泪的季节。于是秋季也就多少带着一些伤感的成份。
这个秋季，因为有雨，将伤感的情绪表达的淋漓尽致。走在秋季的雨中，将心事全都抛开，让忧伤都走远。呼吸着泥土的芬芳和雨的味道。看秋叶从枝头飘落，那瞬间的难舍与无奈又有谁可以体会得到？叶子在空中翻了几下，飘落在地面的小水坑里，那水面泛起的涟漪，顿时又归于平静。
瞬时我的心像被什么东西刺了一下，那树叶不正像我一样吗？多少年来我的生活不正和这片叶子一样吗？来去全不由自己，随着风儿在世间飘摇。
有种叫眼泪的液体慢慢的渗了出来。原来在这个秋季我无法将心事抛开，更无法让忧伤走远。我也只能将心事和忧伤融入这个秋季，而茫茫人海又有谁可以站在这个秋季之中听我倾诉呢？
我在秋季中继续徘徊，依旧张望。我想望穿秋水，寻找曾经错失的梦，可泪水却将视线朦胧，叫我如何能看透？
尽管秋季是我的最爱，但每想到它的短暂、它的易逝、就难免平添心中低回婉转的忧伤。任凭那忧伤的花朵在心中开放，我也只能用秋水化作的泪水来浇灌。
秋季之中我的心是脆弱的，我的感情是泛滥的，我的血液是沸腾的。我不愿在这个季节中留下空白。我要在这个季节中留下些什么东西来纪念这个季节。
可是要留下些什么东西呢？这让人很是伤神„„„突然之间我明白了，我除了留下一些苍白的文字，还有什么呢？对了，我什么都没有，在这个世界上除了拥有自己那贫乏的思想和一颗不服输的心，我一无所有。
尽管我一无所有，但我还同样要感谢生活、感谢命运，能够让我拥有看这个秋季的眼睛，能够让我可以坐在这里用笔将内心倾诉，尽管无人来应和。
走过秋天
温暖的春天有万物给我们以重生般的新意；炎热的夏天有荷花给我们以“出淤泥而不染”的纯洁；寒冷的冬天有雪给我们以银装素裹般的灵性，而凉爽的秋天则又有大地给我们以金色的光芒。
当天边翻起一层鱼肚白，凉爽的秋风也随之拂来。当天边红阳落下，也应了那一句“最美不过夕阳红”的话。当空中已迎上那一层‘黑蓝’，一轮明月也挂在了天边，星星更是微笑着向我们眨眼。当明月落下，也应了那句“月落乌啼霜满天”了。
秋天的到来，最美的，也不过是那一棵棵如火焰般的红枫了。树上，一片片红枫站立在枝上；树下，一片片红枫又躺在了地上。远远望去，地上已被铺上了火红的地毯。那些火焰不约而同的紧密相连，紧密相接。踩上去，软软的，舒服极了。
夕阳照射下，枯藤攀附在栖息着乌鸦的树上。不远处，一座小桥架在清澈的流水上。远方，一户户人家在凄秋中静默着。或许，唐代大诗人王维《天净沙·秋》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”也就是如此的意境吧。
放眼望去，站在田野里的人们，一个个脸上都带着笑容。秋天给他们带来的，不止是这田间美景，更是他们用辛勤汗水灌溉的果实的到来。
田野里，黄色的玉米探出了头，火红的高粱涨红了脸。果园里，苹果如灯笼般挂在枝头，葡萄也如珍珠般的发亮。花园里，玫瑰脱下了她艳丽的彩裙，而菊花则傲立于秋，也难怪有人说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
美丽的秋啊，你是暖春中的万物，你是炎夏中的荷花，你是寒冬中的白雪。你，更是四季中唯美！
秋风落叶
孤身走在院里，步入一片树荫之下，足下沙沙的细响，像生命的耳语。秋风瑟瑟，吹奏着哀伤的弦韵。天高云淡中，掠过一群雁影。突然间，一片落叶闯入我的视线，轻轻地拂过我的脸颊，悄悄地在秋风中旋转，慢慢地落向地面。我缓缓地伸出手掌，让它飘进我的手心。
捧起这片落叶，托在手心，只见它的蒂处已是枯萎，呈现出一种似死亡荒郊的颜色。它的茎和根已经发黄，从下到上，枯黄渐为黯淡。挺拔的茎，残存着生命的傲然，从顶端舒展出一片磅礴的叶，似是生命的本身。叶片还保留着淡淡的绿意，叶尖还没散去夏日的浓绿。头顶上，千百片这样的落叶落下来，在地上铺成一片金黄。我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了，神思像脱缰的骏马，飞驰到灵魂深处。我头脑里浮现出这样一幅情景：曾几何时，嫩嫩的幼苗破土而出，在阳光雨露的抚育下茁壮成长，变成了夏日浓绿如盖的大树。这片落叶也同一片片树叶般在枝条的怀抱中长大。秋风吹响，吹来了生命结束的号角。它顽强地挣扎着，紧紧地附在已经干枯的枝干上，叶茎也因憔悴而发黄。但是，它失败了，无奈地松开了紧紧抓着枝干的茎，怀着依依不舍之情离开树干，不情愿地在秋风中卷起、落下。这时，我觉得，不甘放弃，珍视自己的每一次生命，即生命的本质。
生命，是个隽永的话题。生命是有限的，无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的时间内发挥出无限的价值，关键在于自己如何去把握。
我放开它，它即刻随风飘走了。我仿佛看到它融入了大地，为新生命的诞生做出了贡献„„
秋
有种色彩，明艳却不庸俗；有种气氛，凄美却不绝望；有种思念，缠绵却不造作。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的气氛，那便是秋的思念。
春的繁花似锦，夏的绿树成荫，冬的白雪皑皑，在这秋风萧瑟的季节早已淡去，唯有求是人们心中独特的美景，它将归来的讯息寄予红叶，洒满一地，告诉每一个人。
秋洋溢在农民的笑窝里，看那层层的稻浪，金黄金黄，翻滚着近了。看那累累的果实，经过春的播种夏的洗礼，审批露水，咧开嘴露出笑容，新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。
秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获，一份凄美，还有一份来年的希冀，望枯叶落尽，你是否会感到遗憾？看燕子南去，你是否会感慨万千？请看满园的菊花，正开的姹紫嫣红，那不是一种生命力的象征么？它们红的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可贵的。况且，叶子落了，又将会见来年枝头吐新芽；燕子去了，又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶，面对秋天，面对生活，你会发现，就连太阳也在笑着祝福我们。
秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧，远远望见那片枫叶林，已是火红一片。没有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷风吹起坟头上的白草，我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命，残花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光辉，只是感慨起脆弱的生命，感慨起梦里花落。逝去的已然逝去，我们无法左右。那面对离别，又当如何？我想起儿时的伙伴，想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子，以及不掺任何杂质的小小的心愿，还有阔别已久的恩师、同窗，梦中花落，香到忧伤。你们现在过得好吗？
秋，它的确凝聚了太多太多。
又是一年秋风萧瑟，就让我守着这寂寞的枫叶，让思念变得绵长、绵长„„
秋
总有一首歌，你百听不厌；总有一个人，你忘不了；总有一件事，你感动不已；总有一个季节，是你的最爱。
是的，每一个季节，都有自己的与众不同的性格和特点，我独爱秋天。
秋天、丰收
秋天，无疑是个丰收的季节。诱人的水果，金灿灿的稻田，山上的野果子，都让人兴奋不已，心里总想着，又有好吃的啦！
秋天，归根
秋天，无疑是个繁花落叶的季节。街道上，环卫工人辛苦地打扫着公路边的一张张落叶，刚扫干净，一阵微风吹来，地面上又铺上了一层；乡村就更不用说了，往山上一看，绿色已渐渐消退，只剩光秃秃的树杆和地面上的一片金黄，等过些时候，落叶便会渐渐融入土壤中，又轮来新的一轮生命。
秋天，凉风
秋天，无疑是个凉爽的季节，秋风没有春风的暖意，没有下风的闷热，没有冬天的寒冷，只是凉凉的迎面吹来，让人心旷神怡。
秋天，是个单调却又不失乐趣的季节。
秋日随笔
枯叶一片一片的飘零，飞落，在空中翩然起舞。如轻纱，如彩带，如蝴蝶一般，翩翩然，落下。哦，原来啊！已经到了秋天了。夏天的流沙已经悄悄的溜走了，秋日的时光，正如同溪水一般，欢快的前进„„
一日又一日，一年又一年，静看新芽枯叶、夕阳残雪，都各具特色，从不厌烦。转念间顿思已经看惯了日升月浮、花盛叶败的悲哀。那秋，留给我们的又是什么呢？
秋天的落叶别有一番风味。那片片的枯叶，似枯叶蝶一般飘逸、灵动、可爱，好像具有着那种生命走到了尽头那种美，一种极致的美，一种支离破碎的美。就像歌里唱的一样：“寻不到花的折翼枯叶蝶„„”。为什么是折了翼的枯叶蝶呢？为什么折翼枯叶蝶也是美的？那种支离破碎的美，美的让人害怕，让人心醉，让人恐惧。
“冷艳纤秀傲风霜，聆风闻香醉诗月。惯看玲珑黄花瘦，只叹薄颜易秋别”。提到了秋，便不得不说说秋菊。菊花，素有‘花中君子’之称，其花香淡而清新，雅而提神，花香中略带苦涩，但我正喜欢这种花香，清而不妖，苦而不厌。不似梅花那般傲骨，不似芙蓉那般平板，不似玫瑰那般粗俗，可是，它的贞冷我愈加喜爱。
一阵阵萧瑟的秋风，拂过你我的脸庞，吹动着你我的发丝，轻触着你我的睫毛、眼瞳。它那种萧瑟的美，也同样感染的你我的心灵。
秋日的夜，似乎格外的寂静、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂，它没了星儿的陪伴，显得那么落寞。是不是就连天上的月儿也会独自伤感？会吗？它看了那么多的历史兴衰、悲欢离合，为什么不曾见它落下一滴眼泪？它，不会落泪，是吗？
黎明。草尖上、枯叶上、残花上，多多少少都会残留一些白白的霜，是啊！霜是秋天独有的，它给人一种凄然的美，一种扑朔迷离的、朦胧的美。至今方觉，人们对秋的喜爱，可能是出于对某些人某些事的怀念，回忆，但更多多的却是对的景的喜爱亦或惋惜。
我曾执着于秋，钟情不已，有时甚至痴迷于秋的支离破碎，秋的扑朔迷离，秋的多愁善感„„而今，面对这无比绚烂的秋，思绪纷飞满天倾洒时，又岂是一个欢喜了得？
秋歌颂
不记得是从什么时候开始，夏天那特有的蝉声悄悄地消失了，也不记得是从什么时候开始，香味扑鼻的桂花悄悄地盛开了，更不记得是从什么时候开始，夏天逝去，秋天向我们走来了。
秋天的脚步一开始跨动，这个世界就开始变化。昔日的骄阳变得柔和了，昔日的鲜花开始凋谢了，还有那昔日的绿叶也开始变黄了。
我爱树叶，爱春天的它，爱夏天的它，但我最爱的是秋天的它。
在春风和煦的春天，树叶开始了它的生命。它从树枝中冒出来，起初的时候，还只是嫩绿的，那么的小。在春雨的淋浴下，它开始茁壮成长，大口大口地吮吸着大地妈妈的乳汁，它活像个新生的婴儿，看着这春天的嫩叶，我看到了希望！
在骄阳似火的夏天，当初的嫩叶已经长大了，已经由当日的“小不点”，变成巴掌大了。它也由当日的嫩绿变成了深绿。在夏天，树底下是我最爱去的地方，因为在我的头顶有大片的树叶，它们用自己的身体挡住了那灼人的阳光，为我撑出一片阴凉。
在秋高气爽的秋天，夏日的绿叶却开始变老了，要不然，它的绿怎么会变成黄，昔日的精神抖擞怎么会变成衰老枯竭呢？要不然又怎么会秋风一吹，就有大片大片的树叶飘落到地上呢？每当秋风吹起的时候，树枝上的叶子好似就在颤抖一样，缩作一团，此时的它就似年迈的老人，显得那么的无助！我知道，它们肯定是不愿被秋风吹落，因为是树木给了它们生命，是树木给予了它们营养，树木就像它们的母亲一样，它们怎么舍得离开呢？
然而，秋风是无情的。它仍然是肆无顾虑地吹着，将一片，两片„„无数片的叶子吹落。我走到树下，看到在树底下堆满了落叶，我忽然想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”看，这些树叶不就是这样的吗？虽然它们的一生已经结束了，可是它们仍然不肯离开自己的母亲，并且化作春泥，为母亲提供营养，为下一代新生的叶子提供营养！
其实，秋天的叶子枯黄枯黄的，它远不如春天新生的嫩叶那样漂亮，它也不如夏日时的绿叶可以为我遮挡阳光，可我却对它有着一份深爱，不，还有敬佩！我敬佩它的这种无私奉献的精神！
我要大声地歌颂它们，歌颂这些秋天的落叶！
如何写好作文的结尾
优秀的作文,内容应一气呵成,结尾与前面的正文应一线相生,没有缺痕。读好的结尾如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。人们常称好文章的结尾为“豹尾”,这实际上是在说文章的结尾应该追求简练、生动与传神。“编筐编篓,全在收口”。精彩的结尾,有利于揭示文章的主题,有利于凸显文章的结构。因为,精彩的结尾往往是言有尽而意无穷,读之就像欣赏一段绝妙的乐章,一曲终了,余音仍在耳畔缭绕回荡。
一篇主题鲜明、构思新颖的文章,如果有一个蹩脚的结尾,会使整篇文章黯然失色。
失败的作文结尾常常表现为以下几种缺陷。首先,是文章没有结尾。这类文章的结尾常常是不当止而硬止,即还没有把文章写完,文章的结构还不完整,主题还未得到充分体现。其次,是文章的结尾画蛇添足。这类文章常常是文章已经写完,中心已经表达清楚,事情已经叙述完整,形象已经鲜明突出,事理已经阐释明白,文章本该结束,可是当止而未止,拖泥带水,芜杂不堪,以致冲淡甚至掩盖了主题。再次,是文章的结尾与中心不一致。这类文章常常是文章的结尾未与主题照应,忽视了结尾与主旨的统一性,从而损害了文章中心思想的表达。
由此可见,结尾对一篇完整的文章来说很重要,要想提高作文的质量必须注意结尾的技巧。
一、自然收束式
不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。
二、首尾呼应式
这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“„„我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。
三、卒章显志式
就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。
四、追问拓展式
这种结尾的方式,常常是在文章结尾处以反问的形式提出问题,引导读者思考。例如,《角度》的结尾运用的就是这种方式。
不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价会造就孩子不同的命运。何必让自己狭小的视角不公地评价一个人,伤害一个人?何必要熄灭风中的烛光?何必要让所有的孩子都必须成为一个模子里刻出来的无个性的模型?
显然,作者以设问的形式收尾,不仅引人深思,还进一步拓展了文章的内涵。
五、情景渲染式
这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。例如,鲁迅的小说《祝福》就使用了这种结尾的方式。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给鲁镇以无限的祝福。
这一结尾,不仅通过情景描写渲染了旧中国落后、封闭的农村除夕夜看似热闹实则死寂、看似吉祥实则险恶的氛围,还再现了旧中国农村浊重的愚昧气息和悠远的原始气氛,更反衬了祥林嫂的悲剧,增强了作品对旧社会的批判力度。
六、出人意料式
就是文章的结尾既出人意料又在情理之中。这样的结尾往往意味深长,不仅可以使叙事曲折有致,内容丰富多姿,还可以起到深化主题的作用。例如,莫泊桑的《项链》就使用了这一结尾方式。
“唉。可怜的玛蒂尔德,不过我那一串本来是假的,顶多值得五百法郎!„„”
这一结尾是人们以常规思维思考根本想不到的,不仅具有很强的讽刺意味,还使小说的内涵更加丰富了。
总之,结尾如文章这台大戏的压轴部分,必须唱得精彩;结尾如“撞钟”必须大音余响,荡气回肠,韵味十足。
推荐第10篇：秋(400字)作文
精选作文:秋(400字)作文
秋，如一阵风，从人们的心田中刮过，使人心花怒放。我刚走进公园，就与花香撞了个满怀。
我站在公园的小径里，默默的数着落叶，哪知我数了四片它却落了五片。咦，秋天来了，果实就神奇般的成熟了，景色披上了五颜六色的花衣。你瞧！那火红的落叶，不就是大红袄吗？你瞧！那光秃秃的树，不就是秋姑娘的梳子吗？你瞧！那座山，不就是她的梳妆台吗？喂，高飞的大雁，你们是要飞走了吗？你们什么时候回来呀！
弯腰拾起一片落叶，观察他满头的皱纹，我看到了他匆忙的短暂的一生。在他告别大地的时候，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声，
忽然，雷阵雨来了。像有一千个机枪在天空中向下扫射，满世界都是雨，我飘飘然的来到亭子里。我站在亭子里看雨。
终于，雨停了。亭顶上的雨水一滴一滴地往下滴着，发出叮咚声音。我挥着手向我的朋友说再见：再见！火红的落叶。再见！挺拔的大树。再见！小山&&浙江宁波鄞州区东南小学604班六年级:黄海森 篇1：秋季作文
美丽的秋天
秋天像一把钥匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的
门打开了。 田野里，玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。
果园里，石榴咧开嘴笑了，红红的山楂熟了，黄澄澄的梨也熟了，葡萄像一串串紫水晶，柿子像一个个小灯笼挂在枝头。
花园里，五颜六色的菊花开了，在梳着她那美丽的头发。桂花开了，正喝着味道浓浓的绿茶。
树林里，黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚枚邮票，它乘着风，飘到动物们的家门口，告诉它们要做好过冬的准备。
学校里，教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声，还不时传来喜鹊的叫声。
我爱美丽的秋天。
秋雨
秋雨淅淅沥沥地下了一整天，原来热闹的校园变得安静了许多。
早晨，同学们打着伞来到学校，一把把伞像一簇簇五颜六色的大蘑菇。远远望去，又像一片五彩缤纷的花海，美丽极了！
秋雨和春雨不同，春雨是蒙蒙的，秋雨则是淅淅沥沥的，当你冒雨出去时，你会感觉那雨点打在脸上，凉凉的，痒痒的，非常舒服。
下课了，有几个调皮的同学在雨中快活地游戏，尽管头上有很多小水珠，浑身上下都湿湿的，但他们依然跑着、喊着、追逐着。
秋雨是美丽的，它带给了我们很多的快乐，我喜欢秋雨！
秋姑娘来了
秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。
秋姑娘唱着甜美的歌来到果园里。你看，亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又如一颗颗晶莹透亮的玛瑙，一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里烁烁闪光。那圆圆的如碗一般大小的红石榴咧开嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。
秋姑娘唱着欢快的歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来，像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了，美丽的菊花绽开了五彩缤纷的色彩，有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的??它们簇拥在一起，争奇斗艳。
秋姑娘唱着丰收的歌来到了田野。金色的稻子笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲。
啊！秋天是果实累累的，秋天是五彩缤纷的，我爱 迷人的秋天。
美丽的秋景
我眼中的秋天是美丽的，我眼中的秋天是一幅多姿多彩的风景画 。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹过，带来一丝凉意，舒服极了。
田野里，庄稼成熟了。沉甸甸的麦穗笑弯了腰，从远处看像一片金色的海洋。玉米挺起了肥胖的肚子，好像在炫耀自己的果实。
果园里，梨弟弟长了些“雀斑”，红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个大大的灯笼。
花园里，菊花争奇斗艳，红得如火、粉的似霞、黄的赛金，美不胜收。
天空中，一行大雁正在向南方飞去，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，时不时发出叫声，好像在说：“明年春天再见。”
秋天是收获的季节，秋天是五彩斑斓的季节，我爱 这美丽的秋天!
美丽的秋天
告别了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
秋天的天空格外的高，格外的蓝。天上的白云十分调皮，一会儿变成小狗，一会变成小羊??随着天气的变化，人们脱下薄薄的短袖，穿上了漂亮的秋装。
秋天的公园里，小溪不像以前那样吵闹了，变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格，她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的??跳着优美的舞蹈，唱着欢快的歌曲，装扮秋色，欢庆秋色。树上的叶子有的变红，有的变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上，小草早就枯黄，像给草地铺了床黄色的大毛毯，软绵绵的，真想在上面打几个滚。
果园里，红彤彤的柿子挂满枝头，黄澄澄的鸭梨随风舞动，裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里。
秋天的田野，等待收割的稻田，好似一片金黄色的 大海，一阵秋风吹过，泛起一排排金色的波浪。
我爱秋天，秋天是个美好的季节。
下页 余下全文篇2：秋天作文 迷人的秋天
春天温柔，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。我最喜欢秋天。
秋姑娘来了，她使出浑身解数，让整个世界都变了模样，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有，不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开妈妈的怀抱，准备来年再见！ 鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢！
啊！我爱这迷人的秋天！
秋天如此多娇
秋姑娘来到了果园，你瞧，石榴裂开了嘴，苹果笑弯了腰，柿子树上挂灯笼，苹果身上着红袍。这些水果好像都在欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘来到田野，田野里立刻变成了丰收的海洋。你看，那高粱都涨红了脸，豆荚鼓得涨包包，稻谷穿金甲，玉米红缨飘，农民伯伯满脸都是笑。
秋姑娘翩翩起舞到天空，你看，天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了，白雪公主在和小王子尽情的在玩耍嬉戏，一会儿又变得无影无踪，我揉揉眼睛使劲的在寻找，可是无论如何再也找不到了。只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍，喊着响亮的口号向着遥远的南方飞去。
秋姑娘像个魔术师，把秋天打扮的如此多娇！
美丽的秋天秋天的天空蓝蓝的，空气很清新；秋天的草地不再像春天那么绿，也不像夏天那么浓密，而是稀稀疏疏的，但坐在上面很柔软，很舒适，就像一块金黄的大地毯；枫树叶儿慢慢地往下飘，像一颗颗流星从天而降，迎来秋天的美丽！银杏树的叶子随风舞动，像一把把扇子，扇走夏天的炎热，迎来秋天的凉爽；果园里，红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说：“快摘我，快摘我！” 勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种
各样的水果，脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花
秋天悄悄地来了，来到田野里，来到小溪边，来到了我们的身边。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。
丰收的秋天
秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的稻子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白的像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得
我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊，秋天的景色真美呀！
篇3：写秋天作文教案
[写秋天作文教案]
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶，黄黄的叶子，清凉的秋雨??这么美丽的秋天，我们应该引导同学们画一画，写一写的。
教学旅程
贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。低年级习作不受文本束缚，也不受篇章束缚，重在自由表达：映日荷花别样红，增强他们习作的自信心。教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿望，多用肯定和激励的方法，激起他们习作的积极性，并组织展示和交流，让他们品尝习作成功的快乐。培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。
教学旅程
如，描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。）
二、中作文：奇思妙想我能行\\
（一）奇思妙想，开启心路：一语天然万古新
1．感悟秋天──创设情境，引发真情
（1）师：同学们，上周我们学习了
师：你听得可真认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天，他多会学习呀！（随机板书：用上平时积累的词句
（2）再找一人描绘秋天后，其他学生进行评价。
师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景，还可以写秋天里的人（随机板书：景、人）
（3）教师根据学生的评价，相机指导。
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如，描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。）
（3）．教师小结。
（设计意图：学生是语文学习的主人，语文教学应在师生双方平等对话的过程中进行，灵活运用多种教学策略，教师应引导学生在实践中学会学习，使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入习作中态。本部分的教学设计就是遵循以上理念通过学生自由的说和教师的有机指导，使与生拓展思路、善于表达，为下一步“写”
秋天奠定基础。）
3．议秋天——导入新课、欣赏图画
（1）同学们，你们喜欢秋天吗？说说为什么喜欢。这么美丽的秋天，已经有人把它画下来，现在我们一起去欣赏秋天的图画。板书课题：秋天的图画（学生齐读课题）
（设计意图：学生通过描绘自己眼中的秋天，初步感受到秋天是一个美好的季节。教师以此为切入点，让学生去欣赏一幅秋天的图画，极大地激发了他们的学习兴趣和欲望）
（2）、观察图画，了解图意（出示课件、创设情境）
现在让我们投入大自然的怀抱，亲身来感受秋天的美丽景色。说说从图上你都看到了什么？（果树上接满了成熟的果实，在果园旁边是堇色的稻田，稻子艘成熟了，红红的是高粱，天上有一群大雁往南飞。）
（设计意图：学生通过观察图画，用自己的语言把看到的景物表达出来，既培养了学生看图说话的能力，又使学生感到秋天发生的变化）
（3）、议一议：我们如何描述这一幅美丽的图画。（引导学生从天气、果树、人物活动等方面来写。）
（二）佳作引路，章法导写：要把金针度与人
①读一读下面的段落，想一想说一说，哪些句子写的好。
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秋天到啦！天气变凉爽了，树叶凋落了，枫叶变红了，像一片火海。农民伯伯的稻子也成熟了。看，果园里瓜果飘香，丰收的景象随处可见。苹果、梨等水果都丰收了，一个个苹果像一颗颗红宝石，一个个梨像一个个小葫芦。那边还有几个农民伯伯正忙着采果子，这边还有几个农民伯伯在给果树浇水。我不敢相信，眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。
②读一读下面的段落，说一说，你最喜欢哪些词语或句子。
秋天，大雁一排排的飞上了蓝天，它们排在一起，形成了一个大大的人字。大树抖动着手臂，叶子就纷纷落下。地上的小草都被黄色的叶子盖上了，就象给大地铺上了金色的地毯。 ③读一读下面的段落，说一说，你最喜欢哪些句子。
秋天真的好美啊！我爱秋天。秋天来啦，秋天来啦！秋天的景色真宜人，就像一幅五彩缤纷的图画。田野就是一幅金色的画。远远望去，拿稻子真像一片金色的海洋。枫林是一幅红色的画。那红通通的枫叶好像喝醉了酒，红得像一团团火焰。菊花是一幅??啊！秋天的画是五彩缤纷的。说也说不尽。
④读一读下面的段落，说一说，你最喜欢哪些句子。
秋天是一幅美丽的画。果园里硕果累累，枝头上结满了新鲜的果子，真让人馋得直流口水。柿子树上的柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！挂在枝头的苹果宝宝也在玩耍。把脸弄的通红通红像一盏盏小灯笼。蛐蛐和蝈蝈在枝叶上开了一个音乐会。他们还邀请了放屁虫、蚂蚁和别的小虫子、招引了许多小动物，比如：金龟子、萤火虫、喜鹊等别的小动物。从傍晚到晚上凌晨，他们还是歇不下来，时间过得真快，转眼间又到了新的一天。
设计意图：引导学生读中学写，一方面可以快速地活化语言的积累，另一方面可以快速学习一些修辞手法，把语言描述的更生动更有趣。
（三）快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
① 图画上有这么多的景物，你打算按什么顺序来介绍？
引导学生明白：可以根据画面从近及远，也可以从远到近地来介绍。
②从刚才的讨论中，老师发现大家都很喜欢秋天。好！我们开始用文字描绘出美丽的秋景。写作时请同学们注意：首先要安排好写作的顺序，大家还要注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。不会的字可以用拼音代替。写作时要一边想一边写，注意不要讲话。
设计意图：给学生以最大的自由，引导学生心力专注地快速写作，逐步养成快速习作的好习惯。
5 篇4：秋天作文 秋天是个丰收的季节，农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了；果园里还有苹果和梨子等。
秋天还是个美丽的季节，天空中有朵朵白云，树上有火红的枫叶，小鸟在唱歌。地上有盛开的菊花，有白的、红的、粉的、淡绿的、紫红的„„小河里有清澈的河水和几条活蹦乱跳的小鱼。
秋风吹在红旗上，红旗迎风飘扬；秋风吹在小朋友的脸上，小朋友觉得凉爽宜人。
秋天的太阳非常火红，像大大的红火球。
人们看到秋天美丽的景色后，情不自禁地说：“秋天真美啊！我们喜欢秋天！”
秋天来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的服装，来迎接秋天。
一天，天气晴朗，我和妈妈去果园欣赏秋天，一到果园就闻到一股清香，我抬头一看，紫红的葡萄一串接一串的挂满了枝头，微风吹来，它们都跳起了舞，我摘了一个放进嘴里，啊！真甜呀！又大又红的苹果好像在向人们招手，那边黄澄澄的梨你挤我碰，争着要人们去摘呢！淡黄的桔子也露出了可爱的笑脸，秋天的果园真美！
我和妈妈从果园出来，又到了田野，农民伯伯正在收割庄稼，有玉米，棉花，高粱等，他们实在忙不过来，就连孩子都来帮忙了，真是一片丰收的景象！
秋天真美，我爱秋天！
秋天来了，农民伯伯看起来更忙碌了。苹果露出了红红的笑脸;玉米也露出了黄金般的身子;高粱成熟了，像害羞地少女一样低垂着脸儿;棉花变成了柔软的被子盖在我们身上。
秋天来了，枫叶渐渐变黄了，也慢慢地落下来了。秋天如同一位善良可爱的姑娘，她把秋天的雨给了大地，景色给了人们;她把菊花、一串红、鸡冠花、木芙容......都打扮的五颜六色、姹紫嫣红。这么美丽的景色，看着都让人心旷神怡。
秋天来了，熊准备冬眠了;大雁排成“人”字形向南方气候温暖的地方飞去;蚂蚁也开始寻找粮食，等冬天来了就躲在洞里不出来了。
秋天是美好的，它给人们带来了食物，给农民伯伯带来了丰收，给小朋友们带来了欢笑。我爱秋天!
第11篇：写秋作文
秋 天
送走了烈日炎炎的夏天我们又迎来了凉风习习的秋天。
秋天到了天气凉了。树上的一片片叶子从树上随风飘下来它们像一个个舞蹈演员在空中飞舞随后慢慢地往下飘。它们有的飘到河里小鱼把它当作雨伞；有的落到地上蚂蚁把它们当作活动场。。。。。。菊花形态各异有的大大的有的小小的菊花的颜色也很好看有的红有的白有的紫。。。。。。真是千姿百态五颜六色。
秋天是个丰收的季节。田野里金灿灿的稻子熟了像金子一样站在那里；穿着豆荚的大豆熟了发出了欢快的笑声；高梁挺起了腰扬起了黑红黑红的脸像一把把火炬。。。。。。
果园里葡萄穿上了紫色的外衣苹果变红了仿佛开心极了像去游乐园玩了一样黄黄的梨子挂满枝头柿子也红了像小朋友红扑扑的脸。
秋天人们穿上了秋装有的去秋游有的去登高。
啊我喜欢秋天！
秋天是个大画家
秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。
你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。
果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”
放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。
啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！
秋天的图画
我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。
天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成\"一\"字形，一会儿排成\"人\"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊 !
秋天的图画
早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。
我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。
这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子„„我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡„„穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。
这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。
丰收的秋天
秋天不但是个美丽的季节，而且还是个丰收的季节。
看！秋天的果园真美！密密麻麻的枝叶把果园封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯了下来。金色的梨子结得真多，一个个数也数不出来。红彤彤的大苹果拔开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像红红的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣子一闪一闪的，像玛瑙一样的葡萄一串串地在葡萄架上荡秋千。
看！秋天的田野里又是另一番景象，黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉花像一个个欢歌的小铜铃绽开了鸡蛋似的花絮。玉米可高兴了，它特意换了一束金色的头发，张开嘴笑了，露出了满口的大黄牙，大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。高粱像喝醉了酒的大汉 ，从脸上一直红到脖子。
望着这丰收的景象，我更爱这丰收的季节。
秋天的快乐
秋爷爷是个魔法师，有一支神奇的魔法棒，一点，我们小区里的石榴成熟了，红红的石榴张着嘴笑，还有柿子黄了，像淘气的娃娃压的树枝弯了腰，红枣都成熟了，像一颗颗珍珠挂在树上。
放假了，我回老家看见农民正在晒玉米，晒完玉米又在地里忙着种麦子，爷爷还和我在田野里抓蟋蟀和蚂蚱，我自己还抓了只螳螂.我感谢大自然，感谢秋爷爷，给我们送来这么好的礼物。
秋天的色彩
秋是美的，但秋是什么颜色呢？是红，是黄，还是绿？抱着这个问题，我决定出去散散步，看看秋天的景色，也许能找到答案。
我首先来到公园，还没进公园就闻到阵阵花香，听到悦耳的鸟声，啊！真是鸟语花香啊！一进入公园大门，就看到许多树叶变成黄色了，那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。
花坛里，五颜六色花朵争先恐后地开着，那美丽的颜色真招人喜欢有黄的、紫的、白的、还有深黄的。那白得像雪，.粉得像霞的.黄的像金子„„漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采摘小花，我只好打消这念头。我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的菊花姑娘。我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。
我走上田埂，看见了一丛丛，一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻，一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴，好像在欢迎我。
我走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来，田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，乐得农民伯伯笑开了花。
我又来到了果园，看到许多果实都成熟了，沉旬旬地挂满枝头。苹果红红的，高高的挂在枝头，就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的，吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的，像一个个黄色的葫芦。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴，露出了红红的牙齿，好像在欢迎我。
啊！多么美丽的秋天，多么美丽的田野啊！欣赏着这迷人的景色，我真舍不得离开！
美丽的秋天
夏公公走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步慢慢地走来了，整个大地都变得五彩缤纷的。天是碧蓝的，就像一片大海，空中漂浮着几朵白云，像一朵朵棉花。一排排大雁往南方飞去，一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个“人”字。小河哗啦啦地流着，像一条玉带，发出宏亮的声音。
树林里，银杏树的叶子杏黄杏黄的，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。一阵秋风吹来，一片片叶子纷纷地落在地上，地面就像铺了一层地毯，那些叶子像一只只彩蝶，风停了，“彩蝶”进入大地妈妈的怀抱里。
花丛中，傲霜挺立的菊花向人们展示可爱的笑脸，有紫红的、金黄的、雪白的„„五颜六色，千姿百态，美丽极了。蒲公英带着一顶白色的帽子走进秋天。大红花绽开了娇嫩而火红的花瓣。
稻田里，玉米爷爷露出了几根胡须，高粱小姐穿着高贵的裙子，稻谷弟弟笑弯了腰。
果园里，石榴露出了洁白的牙齿，苹果红红的，像一盏盏小灯笼，梨香香的，像一只只小船，葡萄紫得发亮，像一颗颗珍珠似的挂在葡萄架上。
秋天真美呀！我爱多姿多彩的秋天！
第12篇：秋 高中作文1000+
秋
秋，一个美丽却孤独的季节。
在文字中，秋仿佛成了萧瑟，凄凉的代名词，我却并不赞同，秋有着自己独特的生命力，只是少有人去探寻罢了。秋，又何尝不是一个火热的季节。在南京这座古老的城市中，秋是短暂的，脱了短袖就该换棉袄了，但这样的秋在短暂的时光里绽放出了她绚烂的色彩。
又是一个金秋，我带着对她的爱意，走在她前行的时空里，追寻着她的足迹。
它没有春一般蓬勃的生机，却比春的色彩更艳丽。若春是一个翩翩女童，身着繁花点缀的舞衣旋转跳跃，那秋是一位安静的少女，五彩缤纷的秋叶编织成她手中的书，金色的长裙将她环绕，安静美好。秋少了繁花，却多了五彩的叶。人们总记得叶是绿的，青翠欲滴，但叶也可以是激动的红，耀眼的黄，张狂的紫。上天是公平的，在秋的画布上抹去了秋花的艳丽，他没有夺走这些绚烂的颜色，而是填在那些不起眼的秋叶上。
但似乎命运坎坷，那些美丽的叶子寿命总是短暂的，终究会落下„„我也想了很久很久，为什么它们一定要落下呢？我在周围的事物上找了很久很久，直到秋风在我耳边低语，告诉了我答案。那些叶子和我一样深深的爱着秋，它们把自己在春和夏的等待幻化成美丽的色彩，把留着过冬的生命力化作这一瞬的美丽，在秋日发疯似的用尽了。飘摇而下，只为了一次轮回，再做一回叶，追随它的挚爱。突然，眼前飘零的一切有了改变，在我眼中那不是临近终结，而是力量，一种释放，执着追寻，回归纯真的力量。秋叶是火热的，也许是因为秋叶是火热的。
秋这个美好的女子，身上有着勾人的香气，香到路人都晕了醉了。
秋没有夏那“烘”天“热”地的热情，但秋安静的把夏染过头的热抚平了，秋高气爽金桂飘香，风是秋这个不善表达的女孩温柔的信使。风送走了夏，也唤醒了那独为秋开的花——桂花。它也是秋香气迷人的原因吧那金色的桂花躲在绿叶中，好像不想被人发现，可桂花你们这群可爱的小精灵，你们的香气又怎能然人不去注意。想拿起相机拍下你的美，但我迟迟没有按下快门，你既然不想被发现，我也就不去发现。索性连目光也转向别处，但我却没有离开，大概是流连忘返吧。其实自己心里明白，不是忘了，只是舍不得让你们的香气逃开。
不错，秋是安静的，不代表她的内心也像表面一般安静，她的内心是喧闹的。
不像冬的寂静，秋有着人们的欢呼雀跃声，果实和种子。没了果实花不过是花，只是好看毫无意义。咬一口秋的果实，甜蜜溢满口中，流向喉咙，那美妙的感觉，只打动了味蕾，也把心浸泡了，陶醉、痴迷。而种子，是果实的核心。它是爱，是希望。用着人的爱，树的爱，叶的爱，花的爱，果实的爱浇灌成的梦。是果农最美好的梦。
秋，在我的眼中，鼻腔中，梦中。我总觉得，我对秋了解的还不够，但一年中你又是如此短暂，让我怎么能看够，听够，感受够。我希望能在时空的隧道里，追寻你的脚步，寻找你留下的美丽和感动。秋，晚安，祝你有个好梦，再见，明年我还在这里等你。
南京市第29中
高一12班 龚佳敏
第13篇：秋四年级作文教学大纲
2014年秋季学期四年级作文教学大纲
第一阶段：写作素材的发现和积累训练（4次课）
本阶段的主要任务就是引导学生积极去发掘生活中的写作素材，大量积累素材，为下一阶段选材课打下基础。另外这一阶段也还是要强化学生的规范书写格式。
本阶段安排1次习作，强化学生对素材的运用以及对四年级的写作要求的认识。
第一次课：第一节:宣讲纪律、选班干部（班长、副班长，领读员）;
第二节:
1、发课本、督学表，本期学期学习内容讲解。
2、如何做读书笔记。
3、
做游戏“熊来了”。
作业
1、整理暑假日记，回顾暑假生活，找出十个百字新事题目。
作业
2、和家长讨论并制定自己本月的读书计划，家长填写完成情况（教师示
范）。
第二次课：第一节：百字新事的讲解、教师分享，学生记录、点评。
第二节：学生说自己的百字新事，教师带学生点评。练笔：写一个完整的百
字新事。 分享自己的读书计划。
作业
1、完成自己的读书任务，做好读书笔记。
作业
2、百字新事题目5个，选其中两个写下来。
第三次课：第一节：如何提取百字新事的价值，将内容写具体。
第二节：分享自己找到的最喜欢的百字新事，将自己选好的百字新事写成作
文（完成第一次习作）。
作业
1、完成自己的读书任务并做好读书笔记。
作业
2、写至少3篇命题日记（教师给题目和范文）。
第四次课：第一节：教师面评学生习作1，带学生分析范文的段落划分、书写格式、标点
符号、句子等，修改自己的作文。
第二节：游戏“熊来了”。写下游戏过程。
作业
1、完成读书任务并做好读书笔记。
作业
2、百字新事题目5个，选择两个写下来。
第二阶段：学会选材（4次课）
第14篇：黄秋实作文
观《青涩记忆》有感
实验小学黄秋实
今天上午人八点，老师带着我们五年级组去“学术大厅”观看法制教育片《青涩记忆》。这部影片主要以几个不同家庭背景的孩子为主线，写了四个少年迷恋网络的事。
文中的四个男生本是一群花季少年，本该过着无忧无虑的快乐曰子。但是，在现实生活中，各自的家庭问题影响了他们的生活。家庭，把他们一步步推远；网络游戏，把他们一步步拉近；无知，让他们犯下了不可挽回的错误„„当他们醒来时，一切都晚了„„
杜鹏是一个出色的男孩，成绩非常优异。家里的奖状和证书及奖杯数不胜数，甚至曾经梦想着获得诺贝物理学奖。一次偶然，他听到父母吵架，母亲计划把他送到国外读书，并且决定要和父亲离婚。杜鹏开始逃学了。他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、跟着奶奶一起生活的陈志以及性格懦弱的许枫一起去网吧疯狂打游戏。在游戏中，四个男孩分别找到了自己的需要。在网吧一玩就是几天，吃在网吧、睡在网吧……最终还是使他们走上了犯罪的道路„„
同学们，网络可以造就人才，也可以让一些迷失方向的人走向无底深渊，在生活中，我们可千万不能像影片中那样沉迷于网络不能自拔，要记住：远离网吧，健康成长，开心平安地过好每一天！
第15篇：故园秋(100字)作文
精选作文:故园秋(100字)作文
秋天的朝阳纯净而温和，早早临到枝繁叶茂的树梢。
蜜蜂翁翁的唱着，蝴蝶翩飞。
树叶变成了黄色，虽没有了从前的光泽。
但，我知道，明年春天仍会有新的嫩芽绽放&&五年级:冰雪萌月 篇一：故园的秋
故园的秋
故园的秋是晚的，北国的江南，还是充满绿意。如今金秋十月，我在他乡，看着异乡的风景，渐渐思念故园的秋。
每当清晨时分，麻雀在窗外叫个不停，此时阳光倘佯着床边的文竹上，晨露在阳光的照耀下闪闪发光。其他人还在床上苦苦挣扎时，我已经悄悄地穿上薄衫，带上门出去。路上只有我一个人，背着手在故园慢慢地走着，像一位耄耋老者，静静地欣赏人生的风景。仰望着蔚蓝的天空，俯视辽阔的大地，好像这一片天空都是我的。我爱热闹，也爱冷静，喜欢喝朋友们谈天说地，和一些梦想，更会享受这清净的时光，倾听内心的安静。
我们总是说秋天叶落缤纷，三千青丝愁。而在故园，随处就是生机。人行道两旁的香樟树，依然一派夏日的着装，在明媚的阳光的照耀下，映出美丽的娇姿。旁边的常青松，好像与香樟树试比高，挺拔的雄姿，为我们眺望远方不一样的风景。松树林是我认为故园最有梦想的地方，初来故园的时候，曾把梦想塞进玻璃瓶中，埋在常青松下。而后来自己的荒废就是后话了，走的时候，也没有勇气去拾起曾经的自己，既然已经埋葬了，就让这活在过去吧。
篇二：关于中秋节的作文：望海潮·思故园
关于中秋节的作文：望海潮·思故园
摘要：有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调?? 逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
篇三：关于中秋节作文：望海潮·思故园
关于中秋节作文：望海潮·思故园
摘要：逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态?? 逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
篇四：关于中秋节作文：望海潮·思故园
关于中秋节作文：望海潮·思故园
摘要：逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态?? 逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
第16篇：作文：秋树随想
秋树随想
盘古开天辟地的传说大概很多人都耳熟能详，盘古把自己的一切都奉献给了这个世界！其中，他的毛发变成了树木和森林，也可能是因为这个原因吧，我每当看到树木就自然会想到人的头发。
又是一个秋天，又是一年秋风萧瑟，又是一季秋叶飘零！那些幸存于树梢的秋叶是那么稀疏，寂寥，悲哀！不知不觉我又想到了人的头发！中年人的头发！不信你看青年人的头发：浓密发亮，飘逸洒脱！让人好不羡慕，那不正如春树的浓密鲜绿娇嫩可人的树叶吗？而中年人的头发呢，稀疏而晦涩毫无生机！似乎一切都在诉说着岁月流逝的无奈。就连诗圣杜甫不也曾感叹：“白头搔更短，浑欲不胜簪”吗？每天当我面对着那么多掉落的头发时不禁黯然神伤，也曾仿曹雪芹的词句这样想到：想头上能有多少青丝儿，怎经得秋掉到冬，春掉到夏„„
每想到此我不禁后悔：当自己正值人生之春时却从来不知珍惜：小时候我头发很厚，有时候梳头落一绺就随便拽掉，高中时学校没开水就随便用凉水洗头（后来才知道这样会掉很多头发，等到高中毕业时，我的头发大军数量锐减！）那时觉得自己在这方面很富裕所以毫不在意，唉！现在想想我那时真是太大方了！可能世间万事都是这个规律：只有到
了快要失去的时候，才会想到要去珍惜！而到这时候一般都是悔之晚矣！我说：这是人类的悲哀！如果人们什么时候能够懂得珍惜了，那么人类才是真正的进化了！进步了！！一棵树,走过了春的萌发，夏的葱茏，把自己的风姿倩影，绿意芳华无私地奉献给了这个世界! 也是这棵树, 它必定也将面对秋的无奈，冬的肃杀！其实静心想想：又何必伤感无奈呢？落红不是无情物，化作春泥更护花！古人尚且会有如此境界，何况我们这些更显进化的新人类呢！（自嘲）其实我们每个人更应这样提醒自己;调整心态很重要！你都已经硕果累累了，还说自己是春天，谁信呐？生命如四季，这是规律，任你是谁都不可逆转！
只是再见到秋树的时候，青年人应该更懂得珍惜而不只是庆幸(自己是春天）;中年人应更懂得调整自我而不只是伤感（韶华已逝）那我们的生活就会更多一些美好，而少一些肤浅与无奈！
第17篇：程文秋作文
老虎大王
有一天，森林之王老虎生病了，这样，它就可以不吃小动物了，但是老虎却一天没吃饭了，已经瘦成了竹竿。
于是，森林之王叫来了它的经纪人蚂蚁，让它告诉森林里的小动物要轮流去探望它。
听到这个消息，大家都吓坏了，但是又没有办法，小白兔只好来到老虎面前，没等小白兔开口，老虎就张开了血盆大口，把小白兔给吞了下去，其它小动物也是一样的下场，到了小狐狸去探望老虎的日子了，小狐狸来到了老虎洞前，说：“老虎大王，我来看您了，您的病现在好点了吗？”老虎说：“好多了，你怎么还不进来呀？”
狐狸恭恭敬敬地说：“您看，别的小动物有走进去的脚印，却没有走出来的脚印，肯定是小动物在里面，如果我再进去的话，您的洞不就更挤了吗？”说完小狐狸就走了。
聪明的老虎就这样慢慢饿死了，那只小狐狸也成了森林中的大企业家。
猪八戒上学记
猪八戒自从取经回来，开了一个饭店。
有一天，猪八戒接到了猴哥的电话，说：“你猴哥我现在开发了旅游公司，每天都要接上万名游客，想必你也没有什么成就，不跟你说了，现在每天都太忙了，挂了。”猪八戒心想：哼，不就是个旅游公司吗？我猪哥也要混个人样给你看。
正想着，猪八戒就来到了一所大学，校长立马迎接猪八戒，并且请了不计其数的记者，猪八戒一进校长办公室，就有许许多多的照相机在咔嚓咔嚓的响，猪八戒连忙说：“停停停，对了，等我摆几个姿势再拍，哦，对了，你收不收我？”校长马上说：“当然收，当然收了。”
猪八戒进入屌丝中学的消息像风一样吹进了千家万户，所有的家长都不约而同地想到：“如果让自家的孩子去那学习的话，一定会很有影响，一定不能去那儿学习！
结果只剩一部分同学在那儿，而且屌丝中学的食堂都被猪八戒吃穷了，猪八戒毕业了，全校师生都欢呼雀跃，并开了一个宴会，猪八戒感到得要死，立马有两个同学说：“扫把星，赶快走！”猪八戒听了灰土脸地下走了。
阿婆家的口香糖
最近我认识了一个阿婆，阿婆家有一条小狗，名叫口香糖。 口香糖有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的鼻子，还有一身光油发亮的毛。
口香糖第一次见到我的时候，不知为什么，它就立马跑过来，然后后腿一蹬，就跳到了我的怀里，然后翻来翻去，阿婆还告诉我，口香糖如果吃得饱饱的，那就会懒洋洋得趴在地上，什么也不想干。
慢慢地，我和口香糖渐渐熟悉起来了，每当我就要到阿婆家的门口时，口香糖就屁颠屁颠地跑出来迎接我，而且每次都拿出狗爪子来跟我握手，还要舔我几下手，口香糖才肯善罢甘休。
有一次，我买了甜饼，正好路过阿婆家，谁知那口香糖又跑了出来，然后讨好似的摇摆着尾巴，我晕，看着口香糖可怜的样子，我就分了一些美味的甜饼给它。
我家阿婆家的小狗——口香糖！
落汤鸡——程开宸
今天，我们来到小区里，忽然看到了游泳池里有许多清水，老妈说：“游泳池里已经可以游泳了。”我和弟弟还是疑惑不已，决定去探个究竟人。
我们来到了小区内的游泳池里，竟然真的看到了两潭清泉，然后，弟弟经迅雷不及掩耳之势跳下了水中，紧接着我也跳下了水中。
然后，我在水池中看见了一个小娃娃，于是，便上前跟她玩了起来，正当我和小娃娃玩得起劲的时候，只听见哗哗地巨响了，紧接着，水披头盖脸地向我和小娃娃扑来，等水浪过后，我立马定睛一看，原来是程开宸整个身子都已经掉到了水里。算了，掉到了水里就掉到水里了吧，我们继续玩了起来。扑通，程开宸又掉到了水里，我们只好回家了。
在回家的路上，我们遇见了老妈，老妈把我们臭骂了一顿。
搭积木
今天中午，我哥刘思皖就抱来了两件礼物，一件上面印着愤怒的小鸟的图案，一件上面印着五颜六色的积木，可漂亮了，其中一件是用来搭积木的。
开始搭积木了，我选了绿，桔，紫，粉，红，黄的积木各三块，搭了三个盒子，然后把其中两个盒子的正面和反面的积木折下来，把没折的那个拆掉放在最底层，然后组成一幢大楼。
然后我又突发其想，如果我在积木上安上跷跷板，秋千，风车，肯定更好玩了。说干就干，我安上齿轮活动器，然后，又安上一个齿轮，秋千，跷跷板，风车。
结果，我动齿轮，四个齿轮就全部动了起来，这是什么原因呢？原来，这四个齿轮连在一起的，所以，只要一个齿轮转动，另外三个也会转动。
搭积木真好玩！
做梦
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，我们一家去旅行，可是我们无意间闯入了沙漠。
在我们穿越沙漠的时候我发现了一股清泉，我正要告诉老妈，一位老人走了出来，对我说道，“我是这口清泉的主人，这泉叫时间之泉，只要喝上一口时间之泉的水，就能掌握时间，知道世间的一切，你可以保守这个秘密吗？”“当然可以,不过我有两个条件，
1、你必须给我十桶正常的清水，
2、让我们走出沙漠，你答不答应。”“答应答应，我顺便送你们回去。”
之后他又给了我一个项链，可以随时召唤他出来，我们又在沙漠中闯入了巨人洞，我便念了咒语，让他出来，把我变成了超级女战士，把程开宸就成宇宙无敌的超人。
最后，我们一家合作打败了那些巨人，拯救所有人。 “叮叮叮”闹钟响了，原来只是南柯一梦呀。
第18篇：高一作文：愁秋
高一作文：愁秋
高一作文：愁秋
白城一中01级4班天天天蓝
一直在逃避，逃避一个季节，逃避一份灵感。不敢去写，这个凋零的季节，这颗凋零的心！
但现实却剥去我的这个权力，回避的权力。考试作文，必须去面对，我不允许我的文字中出现虚伪，所以，不如索性发泄个痛快！
穿过了碧空的蓝，穿过了落叶的黄，穿过了枫叶的红，然后，在那红黄蓝的忧伤中，压在了一颗心上，所有的伪装，化作枯萎的叶，飞落，一件件往事，无声地涌出，从心中„„
该写什么？不知道！大概只有一份难以诉尽的心绪，属于一个季节，属于一个人„„
记忆中的秋，总是在三中的那片树林的落叶中摇曳，然后，
默默地看那西归的夕阳被金黄的叶子镀上金色，等待着，看满天星绽放，看谁的眼泪变作流星„„
这几天，越来越觉得陷入一个忧伤的轮回，填几首词，依稀记得自己这样写：“早霜黄杨柳，老叶断枝头，又逢落木知今秋„„”然后默然，该来的，迟早要到，秋天！逃不过„„
不知道秋天是不是扎根在心里的一种叫“忧伤”的永久性的伤，但在这很沉沦又很清醒的季节却总有莫名的痛袭来，感觉对不起谁人的许多的关怀和默默的祝福，但还是无法让自己快乐。
深呼吸，让冷空气刺激一下肺，微痛！手很凉，字写得很不爽，然后，又陷在考场的寂静之中，和秋天一样的寂静。日子，仿佛也像是凝滞在真空中一样过得很慢„„
想起郁达夫，一个许多年前同样却异样的季节，写了一些很隐约的文字，但不幸的是，他所想的而且并不曾写下见泣笔端的，已被后人看透，被我们恨恨的剖析，把他的一份愁心控握得无遮无掩„„总觉得这是很悲哀的事„„而我觉得坐在这里，写我自己的秋，是更悲哀的，因为没人愿意或者可以读懂我的秋天。甚至我，也如此！
近作一诗《没有落叶的秋》，记得开篇写道：“没有落叶的秋/教我怎样与妳邂逅/没有飘落的红叶/我的双眸/会不会让妳看透/„„”
我觉得，自己的心境有一点点已经融入这个东西里去了„„尽管，守望的可能不只是一个人，或是一个季节„„
莫名的写了好久，很有“不知所言”的感觉，看这些写得很真的烂作，不知道应该给谁看。当然，得在得到一个忍不住想哭或是笑的分数后„„
一个男生，十七岁，二零零二的秋天，一个秋，一颗心，一片愁„„（以上是写作全部道具！）
慢赏！
10月23日考场/草
第19篇：秋作文750字[推荐]
秋作文750字
秋作文750字——一年四季中，秋天是果实累累的季节，是凉爽的季节，是有些凄凉的季节。虽然硕果让人们欢乐，可是大地披上了由悲哀的枯叶构成的外衣，让人们又感到一丝凉意。离开了活泼的夏天，这秋季便更显得悲伤。不过，每一个季节都有它存在的意义，这悲怆的季节也包含了美丽。
秋天回报了人们，把人们在这一年之中的劳动成果给了人们，让人快乐。人们如果只种了些杂草，秋天就只会给予人们杂草；如果种下稻谷，秋天会给予人们丰富的粮食。秋天是懂得付出和实事求是的。
秋天也培养了一群在凉风中绽放的花朵，形成在秋天独特的风景线。没有春天的生机勃勃，没有夏天的五彩缤纷，也没有冬天的默默无闻，只是在那儿独守一份凄冷。其实我最熟悉的还是菊花，秋游去南园赏菊，有大有小，千姿百态，南园里的小花小草都已经耷拉着了，唯独那些菊花和那些常青植物在秋风中摇曳。一层层，一片片的花瓣虽然有精力在秋风中成长，但是秋天的冷清还是让它们凋谢了。花瓣落在地上，让大地不再孤单了，它们伴着枯黄的落叶在秋风中打着转。我们这些孩子在秋风中追逐着，把原本冷冷清清的南园变成了孩子们快乐休闲的地方。追逐的孩子们把花瓣也带动起来，南园里充满了欢乐，南园的秋天不再冷淡了。菊花的花瓣仿佛是一张张咧开的笑嘴，那个秋天在我眼中也不冷清了，欢乐了起来！南园的菊花在那一天起再也不是独守凄冷的花儿了。它们也变活泼了，和我们一起欢乐，秋风的凉意也不存在了，那一天让我感觉到了秋天的快乐！
那天走在回家的路上，路边的枫叶好像被我的快乐染红了，一把把暗红的火焰在树上点燃，把我心中的快乐再次点燃。同它们一起燃烧吧！那个秋天一点也不冷了，只剩下火热的心了，快乐、活泼、无拘无束，让我不禁摘下一片枫叶带回家收藏起来。
秋天是凄凉的，但是它也很美丽。秋天是冷淡的，但是我们还是能把它变得热闹起来。秋天是略带凉意的，但是我有一颗火热的心让它温暖！秋，多么美好的一个季节呀！
第20篇：初中优秀作文 秋
秋
华南实验学校九（1）班 卢敏敏
当耳畔响起那浑厚的雁鸣时，当头顶的那一方蓝天中盘旋着雁阵时，秋天的翅膀轻轻地停下了，秋天的脚步在校园停驻、徘徊，在那金色的翅膀下，秋色接踵而来，将校园渲染得绚丽多彩。 秋天就要来了！
金秋雁南飞。那一天是老师的生日，我们两个班的100多名学生团团围坐在操场上，此时虽已临秋，天气却不见凉，仍是夏那一般热，已近黄昏，风也丝丝缕缕地从身边溜过，天空已不再湛蓝，只是渗透些金红，不一会儿，就弥漫了红霞，太阳也害羞起来，收敛了他的强光，变得柔和，猛然间，一阵雁鸣从远处传来，啊，近了近了！那一群久违的大雁啊！金中夹红的阳光轻轻布满雁身，领头的大雁显得尤为傲气，它昂头，它挺胸，它自由自在地带着身后一群快乐的鸟儿在我们的头顶画着美丽的圆圈，那群对自由憧憬的大雁在校园的蓝天划下一条条希望的弧线，秋天在校园上空翱翔！雁阵远去，留下习习凉风，操场上，我们的心仿佛这秋韵一般高洁神爽，一切都在秋天中变得甜美！ 秋天真的来了！
金秋桂飘香。丹桂在枝头开放，花香在校园荡漾。午后，每 1
每和同学漫步校园小道，那道旁的桂花变得格外引人注目，尤其是她迷人香甜的气息，甜甜的，醉醉的，凉凉的，那淡黄的花瓣沿道随处可见；从树上吹下的小花，在风中轻舞；在树枝上顽强绽放的花朵，风吹得它摇曳。从道上拾起一把金灿灿、香喷喷的花儿，一路走过，一路留香，熏得人醉了，仿佛徜徉在花的天堂。在书页间夹上一两朵金桂，那书便让我看到了桂花树，闻到有酒精浓度的桂花香，醉得人醒不来……打开书，那淡淡的桂花香飘满园，那更淡的书香却夹着甜甜的花香弥漫开来，流到我心头上。
秋天早已来了！
金秋果压枝。硕果累累，金秋时节，金黄的田野上在上演又一出绚丽的话剧，无论是什么果儿，都累累积压在枝头，那些鲜红的果子如同一个个红灯笼，又宛若一张张美丽的笑脸正为收获而喜悦。
秋天快要走了！
金秋叶染红。秋色把画笔调得红透了，把满树涂刷得油光可鉴，红得把人的脸都焐热了，大家的脸粉嘟嘟的，似扑了一层厚厚的胭脂粉。秋离去，莘莘学子笔耕着，讨论着，理想写在他们脸上。
秋天是个热闹的故事，它让我有了别样的思考……
