幼儿园心愿卡制作
推荐第1篇：心愿卡
建德市明珠小学“我的中国梦”心愿卡制作活动方案
一、活动目的
为深入学习十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗的坚强决心，学校特此开展“我的中国梦”心愿卡制作活动。
二、活动时间 5月8日——5月13日
三、活动对象 一至五年级全体学生
四、活动主题 我的中国梦
五、活动内容
每位同学围绕“我的中国梦”动手制作一张心愿卡，心愿卡的形状、色彩各异，大小在14ⅹ14CM之内（特殊形状长宽可稍作调整），单面制作，卡上用文字、图画的形式表达自己的心愿和梦想。卡的右下角注明班级、姓名。
六、活动形式
各班本周先在班级内开展心愿卡制作征集活动，下周一各班挑选10——15份精美的心愿卡上交德育处，德育处将根据各班上交的心愿卡制作一面心愿墙，在校园内展示。
七、心愿卡样卡
推荐第2篇：幼儿园中班教案：中班美术《为妈妈制作心愿卡》教案
幼儿园中班教案:中班美术《为妈妈制作心愿卡》教案模板
活动目标：
1、愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；
2、能大胆画出图案，发挥幼儿的想象力；锻炼大小肌肉的协调。 活动准备：
事先了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔
活动过程：
一、出示卡片，引起兴趣
1、幼儿仔细观察卡片，说出图片上画了什么东西。
2、教师讲述为什么画了那么多的东西，引发都是妈妈喜欢的事物。
3、启发幼儿有制作贺卡的欲望。
二、讲述妈妈的爱好
1、幼儿聚手发言妈妈的爱好，并在黑板上画下来。
2、同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。
三、动手制作贺卡
1、幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。
2、构图好后涂上颜色，并展示作品。
四、评比贺卡
1、把做好的贺卡教给老师，贴在黑板上进行评比
2、评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖，提升幼儿学习的兴趣
五、回家送给妈妈
让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语
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新浪微博：@河南中公事业部
微信号：hesydw
推荐第3篇：《给妈妈的心愿卡》幼儿园美术教案
幼儿美术教学是幼儿教育的重要内容，也是对幼儿实施美育的重要途径和手段。那么以下是小编为大家整理的《给妈妈的心愿卡》幼儿园美术教案，欢迎大家阅读！《给妈妈的心愿卡》幼儿园美术教案1
活动目标：
愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；能大胆画出图案，发挥幼儿的想象力；培养幼儿大小肌肉的协调。
重点：
制作心愿卡，画出妈妈喜爱的图形。
难点：
幼儿自由发挥构思图形。
材料与环境创设：
活动前了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔。
设计思路：
幼儿已经形成了一种关爱他人的情感，因此我在这个基础上启发幼儿制作贺卡。在幼儿制作卡片前让他们自由讨论说出妈妈的爱好，更深一步了解妈妈。在他们制作的时候给予适当的鼓励并且让他们发挥想象力画出和同伴不同的图形。做好以后让他们进行评比，评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖。使每个幼儿都能在活动中获得乐趣。回家以后送给妈妈并且对妈妈说一句祝贺的话，让妈妈感受孩子对她们的爱，真正形成了家园互动。
活动流程：
出示卡片，引起兴趣→讲述妈妈的爱好→动手制作贺卡→幼儿交流，评比贺卡→回家送给妈妈
1、出示卡片，引起兴趣
①幼儿仔细观察卡片，说出图片上画了什么东西。
②教师讲述为什么画了那么多的东西，引发都是妈妈喜欢的事物。
③启发幼儿有制作贺卡的欲望。
2、讲述妈妈的爱好
①幼儿聚手发言妈妈的爱好，并在黑板上画下来。
②同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。
3、动手制作贺卡
①幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。
②构图好后涂上颜色，并展示作品。
4、评比贺卡
①把做好的贺卡教给老师，贴在黑板上进行评比
②评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖，提升幼儿学习的兴趣
5、回家送给妈妈
①让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语
来园之后说一下妈妈收到卡片的心情，使活动延伸扩展
《给妈妈的心愿卡》幼儿园美术教案2活动目标：
1、愿意为妈妈制作心愿卡，祝愿妈妈节日愉快。
2、能大胆的绘制简单的心愿卡。
活动准备：
幼儿用书、范例等。
活动过程：
一、出示卡片，引起幼儿兴趣。
1、老师：今天老师带来了一张卡片，小朋友看看卡片上画了什么东西。
2、教师：老师为什么画了那么多的东西？这张卡片是我送给妈妈的礼物，这些都是妈妈喜欢的东西。你们愿意做一张心愿卡给你的妈妈吗？
二、请幼儿讲述妈妈的喜好。
1、幼儿聚手发言讲妈妈的爱好，老师在黑板上画下来。
2、同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。
三、动手制作贺卡
1、幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。
2、构图好后请幼儿作画并涂上颜色，老师巡回指导。
四、比一比谁的贺卡最漂亮。
请幼儿把做好的贺卡放在桌子上，全班幼儿一起欣赏。
五、让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语。
推荐第4篇：心愿卡认领活动策划书
心愿卡认领活动策划书
一、活动背景
蜀愿帮扶团从成立以来一直密切关注着四川zz族自治州x县x口乡中心校小朋友的生活和学习状况，通过开展当地支教、家访以及南京义卖等活动，努力改善该学校小朋友的就学状况。
今年，为了让这些山里的孩子们能在六月一日过上一个与城市里的孩子们一样快乐的儿童节，我们确定联合南京邮电大学的同学们一起走进校园发起一次心愿卡认领活动，以此来吸引更多有爱心的同学和老师一起帮助这些孩子们。
二、活动内容与意义
首先，通过心愿卡的认领，完成孩子们的心愿，让他们在六一儿童节收到自己最想要的礼物，度过一个属于他们的快乐节日。
其次，通过介绍大凉山地区小朋友的基本生活情况，寻求更多资助人，建立起长期的资助帮扶，让他们有机会进入初中及高中学习。同时也让身边的同学们意识到美好生活的来之不易，鞭策他们更加努力地追求梦想。
最后，通过此次活动，培养两个学校同学的团队合作精神，增强团队协作意识，进一步提高我们融入社会和服务社会的能力，加强我们的职业素养和综合素质，进一步展现新时代大学生积极向上、弘扬社会主义正能量的新面貌。
三、活动流程
第一阶段：前期准备
、物品准备：心愿卡（已收到由凉山孩子们写好的心愿卡）；纪念品（当地小孩的画作、感谢明信片及蜀愿纪念钥匙扣等）；传单（数量未定）；横幅；摆台用品（桌子，伞等）；团队宣传资料等。
2、宣传准备（提前4-天）：张贴海报（组团或食堂门口）；播放宣传视频；写黑板；拉横幅；团队公共平台上发布消息（可以在人人或微信公共平台上每天公开个心愿）
3、团队分工：统计人数，分工明确（责任到人）
第二阶段：摆台征集
、确定摆台时间、地点，布置摆台场地
2、分发传单：1）选择食堂门口等人流较大的地方
2）需向感兴趣者详细讲解活动要求
3、登记领心愿卡者信息，确定心愿卡交回时间（三天之内）
4、团队合影，结束摆台
第三阶段：心愿卡收集
、确定收集人、收集地点
2、收集整理物品，寄出（尽量能让孩子们在儿童节收到）
3、通过公共平台向各位爱心人士汇报捐助物品送达情况。
四、活动预算（暂定）：
项目
传单
横幅
其他
合计
单价
01元
元/米
数量
0
4米
总价
00
五、可行性分析：
、此次活动旨在为孩子们实现六一愿望，我们几乎每个人都感受过儿童节收到礼物的那种惊喜。因此，我们的活动会与更多人的经历共通，让大家有兴趣变换角色成为帮别人实现愿望的人，体验不一样的经历。
2、此次活动是两个学校两支队伍合作完成，人力物力充足，并且不一样的生活学习环境下的成员相互协作交流将会为活动的成功举办增加可能性。
六、应急措施：
遇下雨天气或其他原因导致活动不能按时举行，各成员协调好自己的时间，择日顺延
推荐第5篇：纸工 妈妈的心愿卡
纸工：妈妈心愿卡
活动目标:
1、愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；
2、培养幼儿的动手能力
活动准备：
PPT、纸工材料、剪刀、胶水、和妈妈的合照
活动过程:
一、引题，激发幼儿兴趣
1、小朋友们，你们知道3月8日是什么节日吗？（3月8日是妈妈的节日）
2、那你们准备什么礼物送给妈妈呢？（幼儿自由回答）
3、今天，季老师也准备了一份礼物送给我的妈妈（出示教师成品）
4、瞧！我的礼物是什么啊？（相框）
二、老师讲解制作方法
1、你们知道我的相框是怎么做的吗？（幼儿自由回答）
2、教师示范制作方法
（1）我们先要干什么啊？（剪）那我们怎么剪呢？（沿着黑线剪）
（2）我们剪好了，那还要干什么呢？（折）怎么折呢？（沿着虚线折）该往哪边折呢（幼儿回答）
（3）最后我们要干嘛呀？（贴照片）对，我们要贴上妈妈和我们的合照。 （4）老师的相框完成了，你们想不想做个相框送给妈妈呢？（想）
那就请你们试一试吧！
三、幼儿制作，教师巡回指导
（1）播放轻音乐
（2）指导幼儿拿剪刀的姿势
四、教师总结，展示幼儿作品
1、小朋友们，都做好了吗？
2、请做好了的小朋友，把相框贴在上面，大家一起来看看，谁做的最好！说说你们喜欢谁做的，为什么喜欢？
五、结束
我们回家一起把这个相框送给妈妈吧！
推荐第6篇：心愿卡策划活动策划方案
一，活动前言
心愿卡活动是我们连云港师专辩协组织一项针对于20xx级新生的一项活动，让新生更好地适应大学的生活，让他们确立自己新的目标新的起点。让他们能够更快的以愉悦的身心投入大学的新生活。
二，主办单位
人文与美术学院辩论协会
三，活动对象
XX20xx级新生
四，活动目的和意义
该项活动本着贴近大学生生活，以正确引导大学生正确世界观为出发点。从实际出发用最简的形式，帮助新生们，了解自己在大学中因该如何开始自己的学习生活。写下他们的心愿，留下他们的祝福，给他们一个美好的开始。新的起点，新的征程。相信通过这个活动，他们会更早的大学的新生活，开启一段新的旅程，开始书写自己不平凡的人生。
五，活动的形式
1.以网信部为主导，宣传部门为辅，利用网络媒体，或者qq微信等及时聊天工具，可以由网信部制作一个网络平台，或用建一个网站，给同学们提供一个写下心愿的地方。
2.该平台以微信，QQ，微博等形式出现。然后由宣传部负责宣传，将这个活动模式，宣传到各班级，或者院系。
3.既然这个模式是通过网络平台建立的，我们可以在该平台中宣传该项活动意义目的，并评选出优秀的心愿。可投票选出最好的心愿卡，评选出前十个，放在该平台显著的位置，用这种新方式来激发新生的热情。
六，活动的时间
总共分为三个阶段。
1.全体性的心愿卡收集时间:20xx.x.x—x.x
2.心愿卡的筛选评比时间:20xx.x.x—-x.x
3.公布评选结果时间:20xx.x.x
七，活动的具体安排策划
1.先有网信部负责建立网络平台，尽量把平台建的吸引眼球，符合现在大学生的喜爱。
2.宣传部负责活动的宣传，宣传过程中要让学生不排斥这项活动。用生动的介绍让学生乐于接受。
3.有主席团的成员，组织协调全局。
4.秘书处和外联部共同协助，初步筛选出40个优秀作品。
5.筛选出的40个作品进入公投阶段，让学生们参与投票选出前三，前十的优秀作品。
6.由网信部制作公布优秀作品。
八，评选标准。
1.内容积极健康，文明向上。
2.作品必须为原创，不可冒用，摘抄，抄袭他人，否则一律作废。
3.形式新颖独特，吸引眼球。
4.有独特的思想内涵。
九，本活动的最终解释权归辨协所有，如有变动令行通知
推荐第7篇：重阳节制作感恩卡
重阳节制作感恩卡
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手工制作感恩卡
推荐第9篇：感恩卡制作教案
感恩卡制作教案
主题：感恩父母、点亮亲情 教学目标：
1、知识目标：学习了解贺卡的有关知识，掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张感恩卡送给自己的父母，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。
2、能力目标：通过学习贺卡制作，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识，以及培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。
3、德育目标：激发学生对美好家庭生活的热爱，养成感恩父母的优良品格。教学重点：
1、掌握贺卡设计的方法和步骤。
2、卡片的形象思考与设计构成，最终完成卡片。教学时间：13:40——14:20 1课时（40分钟） 课前准备：
1、老师准备收集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡。
2、学生准备制作材料：卡纸、彩色笔、双面胶、家庭照片等学习用具。搜集精美的图案，还有自己做好的贺卡。 教学时间安排
本堂课所用时间为40分钟，在教学中，首先，为了吸引学生的注意力，在导入新课中，用大约5分钟引入主题；5分钟介绍制作卡片的步骤，25分钟给学生动手制作，最后用5分钟时间进行对学生的作品进行评价总结。
教学过程 ：
一、引入新课：
从身边学生熟知的事情入手，讲述父母对从小对自己的关爱与呵护，向小朋友们提问身边的点点滴滴如“穿衣服吃饭是由谁教导，每天在家的时候由谁陪伴着，自己是从哪里来的，谁是最疼爱自己的人”，从而引出父母，并引出主题“感恩父母，点亮亲情”。教育同学们需要感恩，让自己的父母感到欣慰。讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。而自己新手制作的卡片更能体现出自己的心意，父母会更加珍爱这份由孩子亲手制作的礼物。
二、开讲新课：
1、展示卡片。
教师展示贺卡实物，讲述两种作品的不同意义： 印刷品——设计精美，有艺术价值； 自制品——情真意深，更令人难忘。
2、介绍贺卡的组成与制作：
（1）出示我们事先做好的贺卡和图片，跟小朋友讲解可以怎样制作贺卡，可以从贺卡封面、贺卡主题、贺词内容入手讲解方法和步骤。在出示我们带来的图片，给他们一些样板，告诉他们可以画什么样的图案。
（2）让小朋友自己试制贺卡，告诉他们可以画自己想画的，也可以画给的样式，并写上最想对父母说的话。
选类型——绘图——上色——装饰——赠言
三、学生制作：
教师巡回指导，在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成卡片制作。
四、评议：自评——互评——师评
1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业 展示评比。
2、分小组欣赏，每组选1-3张作业 展示在黑板上，介绍挑选原因。（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。）
3、老师点评（造型美观——书写工整——主题表达充分——独立完成——作品体现创造才能），表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力，评出几个较为优秀的作品，并奖励小贺卡。并交代要将自己亲手制作的卡片送给父母。总结主题。
推荐第10篇：如何制作读书笔记卡
与书同行——学做读书笔记卡
北郊小学：左婧
面对读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？我国历来就有一条卓有成效的治学经验，叫做“不动笔墨不读书”。章学诚在《文史通义》中写道：“札记之功，必不可少；如不札记，则无穷妙者，皆如雨珠落大海矣。”“摘抄法”就是一种常见的读书笔记的方法 。这次的综合实践课上学生们展开了丰富的想象一起学做读书笔记卡。
学生们先从版面的设计入手，然后在内容上进行筛选，从好词、好句到好段一一不放过。接着学生配上小插图，使整体看上去美观、整洁、清新。虽是第一次尝试做，可都做得有模有样，新颖脱俗，看着他们脸上的专注表情，似乎对于阅读的渴求又增添了几分兴趣。篇2：试谈如何培养学生做读书笔记的习惯
试谈如何培养学生做读书笔记的习惯
攀枝花市第十一中小学魏长青
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是做读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
要让学生养成做读书笔记的习惯，首先要让学生了解读书笔记的种类以及写法：
一、符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号„„等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。对于在图书馆借的或借的别人的图书，不应该乱批乱画。 (2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。 (3)符号不能作得过多。 (4)要清楚整齐。
二、摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力，积累知识的好办法。这是最简单的一种做读书笔记的方法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，就能体会到作摘录笔记的优点了。 作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1)要有选择地抄录。可以摘抄一本书、一篇文章中的一些好的词语、句子和精彩的段落等。
(2)要忠实于原文。 (3)要注明出处。
三、剪贴式笔记
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。 (2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
四、感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力，也是我们小学生在写作时
需要用到的。读后感的写法较之于前面所提到的读书笔记的写法，要难些。
五、写读书卡
其次，要培养学生做读书笔记的习惯，还要注意通过一些活动，激发学生的 兴趣。
做读书笔记要让学生形成习惯，那就是说要让学生长时间坚持做下去。虽然学生明白了“不动笔墨不读书”的道理，许多学生也在做读书笔记的过程中尝到了一定的“甜头”，但根据学生的年龄特点，在做了一段时间以后，许多学生往往会出现懈怠的现象，比如有的学生做得没开始的时候认真了，有的干脆不做了。如何使学生对读书笔记保持持久的兴趣呢？像小学中的很多项目一样，搞活动可以有效地激发学生做读书笔记的兴趣，使他们能持久地做好读书笔记。
跟做读书笔记相关的活动很多，我觉得以下两种活动的效果还是很不错的： 第一，在班上可以搞“读书笔记”展示评比活动。把班级中所有学生的读书笔记都展示出来，让学生评出最优秀的读书笔记，教师给予适当的奖励。在这一活动过程中，落后的学生看到了优秀的读书笔记，会下决心向他们学习；优秀的学生因为同学的敬佩而会更加努力地把读书笔记做好。
第二，在班上搞一些读书活动。根据读书笔记的内容，让学生诵读摘抄的精彩段落，介绍图书的内容或讲故事，谈读书后的感想，告诉同伴做了读书笔记以后的收获等。在这样的活动中，不管是交流的还是倾听的学生，都会切身体会到“读书做笔记”的作用，从而使交流活动变成学生今后认真做读书笔记的“动力源”，最终养成做读书笔记的好习惯。
第三，鼓励学生参加比赛。在去年12月份举行的校园文化艺术节中，我让全班学生都写了读后感，最后选了5篇读后感交到教务处。结果，我们班有4篇读后感被张贴出来。那四个同学非常的高兴，自信心得到了增强，同时也激发了写读书笔记的兴趣。
总之，只要让学生明确写读书笔记的重要意义，教给学生写读书笔记的方法，想办法培养学生写读书笔记的兴趣，就有希望 培养起学生写读书笔记的习惯。不过，这个过程是比较缓慢的，需要我们持之以恒，否则，培养学生做读书笔记的习惯就会成为一句空话。
第11篇：敬老卡制作要求
敬老月活动主题:尊老、敬老、爱老、助老
敬老卡制作要求：
敬老卡尺寸不超过A4纸，，打印手绘均可，形状自定，纸质以卡纸为宜。主题以敬老、祝福等为主。文字、图案自拟。
敬老卡中不出现作者学校、姓名等信息，学校选中后会写上学校班级编号的，请家长务必注意。
学校将择优推选80件作品参与越城区评比。获奖作品将发给证书及奖金或奖品。
请各位家长认真辅导好孩子积极参与，班级将给参与的孩子发奖券（2-10张不等）。
上交时间：10月8日上午
第12篇：幼儿园教案：中班美工《给妈妈的心愿卡》优秀教案
幼儿园教案：中班美工《给妈妈的心愿卡》优秀教案模板
活动目标：愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱;能大胆画出图案，发挥幼儿的想象力;培养幼儿大小肌肉的协调。
重点：制作心愿卡，画出妈妈喜爱的图形
难点：幼儿自由发挥构思图形
材料与环境创设：活动前了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔
设计思路：幼儿已经形成了一种关爱他人的情感，因此我在这个基础上启发幼儿制作贺卡。在幼儿制作卡片前让他们自由讨论说出妈妈的爱好，更深一步了解妈妈。在他们制作的时候给予适当的鼓励并且让他们发挥想象力画出和同伴不同的图形。做好以后让他们进行评比，评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖。使每个幼儿都能在活动中获得乐趣。回家以后送给妈妈并且对妈妈说一句祝贺的话，让妈妈感受孩子对她们的爱，真正形成了家园互动。
活动流程：
出示卡片，引起兴趣→讲述妈妈的爱好→动手制作贺卡→幼儿交流，评比贺卡→回家送给妈妈
1、出示卡片，引起兴趣
① 幼儿仔细观察卡片，说出图片上画了什么东西。
② 教师讲述为什么画了那么多的东西，引发都是妈妈喜欢的事物。 ③ 启发幼儿有制作贺卡的欲望。
2、讲述妈妈的爱好
① 幼儿聚手发言妈妈的爱好，并在黑板上画下来。
② 同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。
3、动手制作贺卡
① 幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。
河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/
新浪微博：@河南中公事业部
微信号：hesydw
② 构图好后涂上颜色，并展示作品。
4、评比贺卡
① 把做好的贺卡教给老师，贴在黑板上进行评比
② 评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖，提升幼儿学习的兴趣
5、回家送给妈妈
① 让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语
来园之后说一下妈妈收到卡片的心情，使活动延伸扩展
河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/
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第13篇：心愿树 幼儿园教案
心愿树
活动目标：
1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。
2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。
活动准备： 会发亮的玩具一个；心愿树；心型的花；戒指花。 活动过程：
一、导入
今天，我请来了一位朋友，（出示会发亮的玩具）魔法棒，它发亮的时候，就会产生魔力。谁知道什么叫魔力？
魔力就是有奇异的、神奇的力量，能把想要的东西变出来、
二、理解词“心愿树”
有魔力的魔法棒，住在一座花园里，（出示背景图）花园里有什么？这些花不是一般的花，它有魔力。这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树。谁知道什么叫心愿树？你心里有什么愿望，告诉心愿树，它会帮助你实现愿望。
二、自由说出自己的心愿。
1、谁的心里有什么愿望，可以对心愿树说：“心愿树，心愿树，请你帮我实现愿望好吗？我的心愿是„„”
2、请部分幼儿在心愿树前说心愿。（幼儿说出一个愿望，教师在树枝上贴上一朵心型的花，并以心愿树的口吻说：“你的愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿都能实现。）”
3、每人说心愿。
每个人都有心愿，还没有说过心愿的小朋友。请闭上眼睛，在心里悄悄的对心愿树说，我的愿望是„..
4、心愿树的应答
心愿树说：“啊！我听见了，你们的心灵在呼唤，你们的美好愿望一定回实现。”
三、围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。
1、魔法棒说：我的花园里，不仅心愿树有魔力，这些戒指也有魔力。戒指花能用来帮助有困难的人。怎样才能得到神奇的花呢？你必须说清楚，想帮助谁解决困难，这样就能得到花了。
教师示范：如果我有魔力我想帮助所有的残疾人都能站起来工作、学习、生活。
2、幼儿说出心愿后得到一枚戒指花。先请个别幼儿摘一枚戒指花，摘后边转边说出自己的心愿。
3、魔法棒说，今天我来到大班，心里特别的高兴，因为你们的内心都具有同情心，而且为人善良，乐于帮助别人，我相信，你们只要好好学习，长大后努力工作，你们心中的美好愿望，一定能实现！
第14篇：重阳节制作的感恩卡
文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文 重阳节制作的感恩卡![\"重阳节制作的感恩卡\"](\"http://www.daodoc.com/Article/UploadFiles/201210/20121009153301643.jpg\" "\\"重阳节制作的感恩卡\\"")
![\"重阳节制作的感恩卡\"](\"http://www.daodoc.com/Article/UploadFiles/201210/20121009153301741.jpg\" "\\"重阳节制作的感恩卡\\"")
文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
第15篇：落实任务制作日程卡
一、接受任务
一批或一次任务通常都是通过传真、电话、领导批示或口头安排等形式下达。
二、制定接待方案
根据客人目的、活动时间和领导要求等由接待人同会同相关业务部门拟订接待方案，然后报相关同志审阅。接待方案一般由以下部分组成：活动时间、活动地点、活动内容、出席领导、参加人员、活动承办人和接待人员等7个部分。
在制定接待方案的同时，要预先联系预留接待任务需要的客房、餐厅、会议室等，以保证方案制定后可以得到落实。
三、方案送审
将制定好的接待草案报送相关领导审阅，修改定稿。
四、安排落实任务
接待方案确定后，及时将方案报送有关领导和部门并与相关宾馆联系确认接待任务需要的房间、会议室、就餐地点、会标、房内鲜花水果配备等。将任务落到实处
五、制作日程卡
重要接待任务，要在接待方案的基础上，制作打印接待任务日程卡。
六、迎接
一般应根据来宾身份、职务、目的等综合考虑由相应领导、部门领导或职务相宜人员迎接。接待工作人员应准确了解来宾所乘交通工具的车次、路线及抵达时间。做好迎接安排。
七、安排会议室或会见
根据参加人员多少或会议形式安排适当的会议室，并准备席卡、话筒、鲜花、文件夹等。会议室一般不安排水果，除矿泉水外也不安排其它饮料。
八、宴请安排
一批客人原则上只安排一次宴请。陪员应尽量减少。宴请时根据需要安排打印席卡。
九、参观考察
工作考察参观由对口业务处室、部门具体负责安排。接待人员具体负责做好相关衔接工作，并重点安排旅游景点的参观活动。
十、送行
客人离开，应根据需要恰当安排送行。送别地点可以视情灵活作出安排。既可以到车站、机场送行，又可送至某、某地（某）交界处，也可以在客人下榻的宾馆送别。
十
一、资料归档
一批任务结束后，应根据任务的等级及重要程度及时做好资料收集整理、核实归档工作，便于以后工作中查阅。
第16篇：考勤卡和智能卡制作
考勤卡
1桌面管理系统
2人事卡片-----用户管理-----选择部门-----添加用户------输入证件号.姓名------确定-----退出 3卡片管理----快速查找------发卡开户----读卡-------------输入卡上编号-----------发卡 4门禁系统----成员信息管理---查找用户---读卡定位—添加----保存---下载至控制器 5考勤系统---考勤机维护-----下载------证件号-----注册资格
6考勤系统---指定用户周期---证件号---启用日期2011-12-05
备注：考勤卡要以人事发表格过来操作
智能卡
个别开户------姓名----性别---工号—卡批次—身份类型---配卡 备注：智能卡只有管理人员才开，普工不开
第17篇：心愿
心愿
我们班里，至少有一半的同学知道这个秘密：数一百个飞机能将一个愿望飞上天，让它实现。我和黄萱惠也知道，都想许一个心愿。
叮叮叮，下课铃响了，我和黄萱惠在校园内走走停停，不知道干什么，也不知道玩什么。在刺眼的太阳还在烤着大地的时候，我们不约而同的看了看云，不料却看到了飞机！我和黄萱惠同时数了一个飞机。此时，黄萱惠已经数满了一百个飞机，她能许一个愿望了。
于是，她站在乒乓球台的旁边双手互握放在胸前，嘴里缓缓念叨了几句，然后她睁开眼睛，显得非常高兴，蹦蹦跳跳。我猜她一定许了一个对自己很好的愿望。由于今天愿望刚飞天，一说就会掉下来，愿望就许不成了，所以我决定明天问她许了什么愿。
第二天，我笑嘻嘻的问她许了什么愿，只听黄萱惠反问我：“你的近视好些了吗？”我点了点头，说好些了。只见她不停的拍手，蹦跳着说：“太好了！太好了！我许的心愿成功了！我的心愿就是让你不再近视或近视好了一些啊！(^o^)/~”我听了，心里有种说不出的感动。
现在黄萱惠仍然在收集飞机，我也没问她的心愿。我想，我以后一定要许一个心愿，而且关于她。
深圳市宝安区西乡径贝小学三年级：曹淇淇
点评教师：郄惠淳老师
第18篇：心愿
心愿
在心之角落，蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长，我们的心愿也在“与时俱进”。就拿我来说吧，在已过的１３个年头里，我的心愿就不停地作着改变。
在上幼儿园的时候，我每天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去，心里羡慕不已：真想和他们一起去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼，夜也盼，终于到了入学年龄，我也终于如愿以偿，踏进了小学的校门，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受着成长的快乐。
突然有一天，哥哥脖子上多了一条红色的三角形丝巾。看着哥哥得意扬扬的模样，我好奇地问他那是什么，哥哥趾高气扬地说：“笨蛋！连这都不晓得。告诉你吧，这叫红领巾，只有少先队员才能佩带。也就是说，要好学生才能戴。懂不？”我对他肃然起敬，发誓也要当少先队员，佩带红领巾。于是我努力学习，一点点提高自己的学习成绩，还帮助同学，做老师的助手。很快，我得到了大家的认可。三年级的时候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形领巾。而此时哥哥已进入了初中。
时间不断推移，我也踏进了初中的大门。我又诞生了新的心愿——细心的我发现别人胸前有枚金光闪闪的团徽。原来，成为共青团员便意味着他是优秀的，是好样的。我也要拥有它，也要做个优秀的青年！皇天不负有心人，我又如愿以偿地拥有了一枚金灿灿的团徽，光荣地加入了共青团。
在我实现了一个又一个心愿的时候，我欣喜，我为自己感动，它证明我是很棒的，只要我肯努力，没有我办不到的事！而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，冲进重高！
第19篇：心愿
心愿：常回家看看
这里，我要向大家讲述的，是关于我自己的故事。我叫大伟，是xxx公司的一名业务员。对于业务员来说，揽货是一个普通得不能再普通的活儿，而我所做的也只是些平常得不能再平常的事儿，这些平常事儿一时间竟让我觉得不知道该从哪儿说起。正好，瞅着刚献完血这档功夫，回家看看。
照常理，回家应该是一件让人兴奋
的事儿，可这时候，我却怎么也高兴不起来，老父亲住院已经一个多月了，母亲也因为劳累过度加上颈椎增生压迫了中枢神经经常不能走路，在这种情况下，我竟然一次也没有回来过，倒不是我心里不惦念家，只是最近公司的活儿太忙了。
姐姐那天来电话说父亲病危紧急入院的时候，我正在中原内地某地。自从今年三月份我们的业务人员进入内陆这地儿以来，我的心就没离开过，作为近几年兴起的内陆城市，这儿的发展速度很快，货源也很多，从而形成了自己的一套走货体系。正因为如此，我们要打开这儿的市场，难度很大。初到这儿的时候，我们人生地不熟，就凭一张嘴巴，一张地图开展工作。由于中原气候和沿海差距较大，往往一天跑下来，鼻子发痒，嗓子发干，胸口发闷，回到旅馆趴到床上，真的不想再起来，再加上许多企业分布较散，一天跑下来，坐公共车，租自行车和步行的路有几百公里，两个脚掌上都长满了血泡，脱袜子时都会钻心地疼。和我一同来的小高和阿丁都是未成家的年轻人，想想他们也真不容易，住的旅馆条件不好，连洗澡都成问题，而出去揽货时的家常便饭就是面包、方便面和矿泉水，醋和ppa更是外出必备品。大家都觉得苦点、累点不要紧，只求付出的能得到点回报。可是，人家厂家根本就不买帐，管你去多少次，根本就不点你，更别提走货了，这时候我真觉得揽货实际就是在打仗。就拿这家规模很大的厂子来说吧，每个月走货150多箱，可谓财大气粗，粗得让我去了五六次，愣是见不着厂长的面，甚至有时候，连厂门口都很难进，真正是应了那句话“门难进、脸难看、话难讲”。后来，我打听到办公室的一个人是咱老乡，就和她套近乎，在征得她的同意之后，我就天天象印染厂的职工一样，按时上班，帮人家扫地、打水、擦桌子、扫走廊，抽空就和周围的人拉呱，当然说的内容也不外是我的老本行——揽货，告诉人家咱的优势有什么、不走咱这儿会吃亏的等等。并极力渲染一种“相信我，没错的”的氛围。就这样，我连着上了一个周的班，直到那一层楼的人都几乎默认了我这个新同事。后来，那个久违的老板终于同意要见我，因“你在这儿这么苦，回去不好交待”，答应给两个箱儿走走看。看着他那还算真诚的笑容，我竟然不知该说什么好，只是紧紧地握着他的手，说了一句不太适合当时气氛的话：相信我吧！
就这样，这儿的市场实现了零的突破，两个箱子的顺利出口使我们与这家厂子的合作意向出现了希望的曙光。就在我一鼓作气准备乘胜再出击时，姐姐的电话让我回到了另一种颓丧中。父亲病危！父亲病危！这几个字像鼓声一样在我耳边回响。此时此刻，我多想立即回家看看我病中的爸爸，可是这儿的货要着手办，“国海3“轮已到续签日期，长荣空箱事宜也急需协商，少开一个航次，就意味着公司要受到三四万美金的损失。一系列的事没有给我留下考虑的余地，我打电话让妻子先回家看看，而自己则从这儿回到公司后又上了去大连的客船。
自从南亚线复航，我们与东北这家客户的合作已经进行了一年。此次去大连，尽管谈判桌上的唇枪舌箭使气氛有些紧张，但我们公司日渐好转的形势使船公司不忍放弃这段良好的合作关系，我们提出的诸多条件也就有了缓和的余地，这一点，无疑为下半年的生产经营增添了信心，奠定了基础。回来的路上，看着已签好字的协议书，我心中有说不出的苦辣酸甜味。公司的明天是美好的。可是爸爸，你好吗？
实际上，爸爸当时的情况真的很不好，在特护病房昏迷的三天里，他嘴里所喊的，一直是我这个儿子的乳名。细算起来，从内地到回公司再到大连，到北京，去东海，在我日夜兼程奔波的日子里，爸爸一直在窗口守候。
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走在这条熟悉的小巷，看着逐渐清晰的老屋，我的沉重与酸楚越来越浓：不知道病中的爸爸现在怎么样，不知道妈妈可不可以下地走路，更不知道电话中曾严厉责骂我的姐姐会如何面对我这个不孝的弟弟。说起来，姐姐也真不容易，夫妻俩双双下岗，却要常年照顾年迈多病的父母，她的委屈，她的痛苦又有谁能体会与分担呢？
姐姐没有怪我，弟弟回来了，她就高兴；妈妈煮的只有几片菜叶的病号饭让我看到了老人的辛酸。她告诉我：“你爸就想儿子，想孙子，一想起来，就哭……，为了能看到你回来，特意调了个靠窗的位置，一有车回来就让我出去看，每次看到我一个人回来，就失望地掉泪……”。其实，想哭的又何止是爸爸呢？
我不忍心让刚刚高兴起来的全家人再伤心，临时决定住一宿再回公司，晚上在医院陪爸爸。我的回家
，给爸爸带来了莫大快慰。他用那非常虚弱的声音，对我问这问那，嘘寒问暖。问我入党什么时候转正，问我这么瘦是不是因为太辛苦，当听说我献完血第二天就往内地赶时，他盯着我的脸看了好半天，回头叫姐姐晚上炖一只补血的乌鸡。对于我不能经常回家看他，不能在床前尽孝，这位1937年参军的老党员拉着我的手说：“工作要紧，不要回来，做出成绩后，打个电话
，告诉我，就行”。但是话音刚落，老人家就哭了。看着老泪纵横的爸爸，我心里难受极了。
作为一名党员，我从来不相信上帝和主的存在，但是现在我却要虔诚地祈祷：保佑我的父亲吧，让他多活几年，让我有机会好好孝敬他。
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我又要走了，父亲不舍的眼神中却含有更多的期待。我告诉父亲，等我忙过这阵子，我会常回来陪你。但我知道自己的路还很长，回家的机会真的不多。常回家看看，只能是我的一个心愿。我要用自己的行动告诉含辛茹苦的父母和所有爱我的人：大伟要作一个真正挺得起的顶天立地的男子汉。（完）
第20篇：心愿
大哥：我反复听着张柏芝的这首《心语心愿》给你写了这封信！如果有可能我想你也能听着这首歌看这封信！这样你能体会到我写这封信时的心情！昨天给你打了个电话，这是我第一次给网友打电话。听到你的声音让我不知不觉想起了很多事情！所以我借了别人的电脑写了这封信！！！！去年圣诞节的时候我给你写了一封信，那也是我第一次给网友写信，当时只是因为你的名字和你的勇气，当然还有我们的一段缘分！我很喜欢你的名字，因为艺君即\"忆君\"，再加上你的网名又叫\"冰人\"因此我猜你一定受过感情上的伤害，你曾经深深的爱上过一个男人，但他对你造成了伤害！到现在你还不能忘记他，你将你身边的那些人与他相比，却发现还是他最好！这只是当时的猜测，而我当时已经有了一份感情，虽然是在网上，但是我很用心的去珍惜！我很爱她，她很聪明，也很可爱，但是我们一天到晚斗嘴！我不肯轻易的告诉他我的地址和电话，她也不肯轻易的告诉我她的地址和电话，后来她给我寄照片都是找我们寝室里的其他几个人套的地址，本来第一封信是准备写给她的，可是我拉不下面子去找她要，所以我的第一封写给了你！后来我又第一次亲口告诉了你我的名字，我的地址和电话，还告诉了你我是学生！其实除了她之外我跟别人都说我是小混混，而且她也是从我的室友那里套来的！现在第一次电话也给了你！
不知道你能否得到我的另几个第一次？？？？？？？？？？？？？我知道只要你要我一定会给你！！！！！！！！！对于那段感情，可以模仿《大话西游》里两段非常经典的话来概括：我知道有一天我一定会深深的无可救药的爱上她，而在她见到我的那一瞬间也情不自禁的喜欢上了我，可惜我猜对了前一半，却没猜到这结局！曾经有一段真挚的爱情摆在我面前，我也用心去珍惜，但却没有好的结局，这令我痛心不已，
人世间最悲哀的事情莫过于此了，我不希望上天给我再来一次的机会，我只希望上天满足我一个心愿，让她亲口对我说一句：\"我爱你！\"，如果这个心愿需要一个条件，就算是要我死我也愿意！因为从开始认识到结束她都没有跟我说一句\"我爱你\"，她说当她说那一句话时她就要嫁给那个人！跟她认识时我刚上网，可她跟我说的第二句话就是\"你好有个性，我好好喜欢你\"，（我当时用的是另一个号码30839079，惊天贼王）在她的疯狂追击下我也不知不觉的喜欢上了她，可她比我大，比我大两岁，但是我不怕，因为我等了好久才等到这么一个人，我不会因为这个原因而放弃！可是她到最后都不肯跟我说一句\"我爱你\"，我伤心极了。我要的不是喜欢，而是爱 ！
如果能用实际生活中一千个人的喜欢换来她的一句\"我爱你\"，我宁愿那一千个人不喜欢我！！！！可是这可能吗？？最后我主动离开了她，因为我要的不是喜欢，是爱，要那么多喜欢有什么用？？走的时候我们什么都没说，因为我们都明白，可是我哭了！！！！！！！后来的日子很不好过，我经常不知不觉的想起她的可爱，想起她的聪明，想象她笑的样子！她并不漂亮，可当时我却很高兴，因为那样会少很多\"麻烦\"！但当我们分开后再次拿起她的照片，我又禁不住哭了！照片中的她是那样的美丽，那么的楚楚动人！为什么我当初就没发现呢？？？为什么当初走的时候对她的那句\"你真的不泡茶了吗？\"我还是要狠着心回答那句\"水不开\"呢？？为什么我就不能再等等呢？？？？？？？随着分开的日子越来越多，我对她的思念也越来浓！最后我不得不自己麻痹自己，我跟几个同学一起打牌，因为那样可以刺激自己，让自己全身心的进去，不让自己想其它的事。一副牌54张，在别人出牌的时候不仅要记住他出的牌，还要推他手里的牌，所以一天下来就很累了，倒在床上就睡着了！那样才不会想她！那段时间跟本没上课，早晨9：00多起床，洗刷完毕，吃过早饭，便有人来找我
因为我赢了钱，而且脑袋一停下来我就会想她，我也不能不去！所以那段日子你经常看见我很晚了还在外面，那是因为晚上请他们吃饭了顺便玩一会！我经常跟你说的坏事就是指的\"斗地主\"！跟你在一起的那段时间过得很轻松，不过也有点压力！因为你经常心情不好，我猜肯定又是想你以前的哪个男人了，你对你现在的男朋友那么不满意，肯定会想起跟他在一起的日子！我们可谓\"同是天涯沦落人\"，那个时候我就要想尽办法来逗你开心！每次看到你开心的笑我都很高兴，而哪个时候我又会故意气你！没想到一句开玩笑的\"我爱你\"，一句我们这里老少皆宜的口头禅\"操\"也让你生那么久的气哪个时候我觉得你好可爱，好有个性，跟你聊天也几乎成了一个我麻痹自己的最好的方法！
就这样一天又一天，她在我心中逐渐的淡忘了！！！！！愚人节的那一天我决定愚弄你一下，所以才有了后来的\"超级愚弄\"，可是一天，两天过去了，你还没给我回信，我好气！虽然跟你说过我是\"两不生\"，可是那次我是真的生气了，所以我后来一直没出去上网直到4月7号，也就是我受伤的那一天！那一天我出去看了一下电子信箱，但你并没有给我回信，我觉得有点不对劲，所以又给你发了两张卡片，但用了定时发送，因为在\"超级愚弄\"我说的时间是一个星期，所以选定在4月9号和4月10号发送！不知道你收到没有，因为当时我要踢球去了，很急，地址搞错了没有我也不清楚！比赛开始还很好，我没受伤，因为我个头不是很高，只有1。70，再加上身体好和篮球占位好，一般情况不会吃亏！到只有5分钟就要结束比赛时，一个非常意外的球正砸在我的右眼上，
当时距离好近，不到两米，马上我的眼睛就看不见了，什么都看不见了到了医院医生要我住院观察，很快的就把我的双眼包住了！！！！！开始两天我还挺得过去，我以为自己很快就会好的，可是几天了我还看不见！那个时候我又经历了一生来最感人的场面！当时有一个女孩跟我住一个病房，只有19岁，她的眼睛要拿掉一只，因为里面长了肿瘤，她的妈妈不忍心告诉她这个消息，在一边偷偷的流泪，她自己似乎明白了，同时两个人都哭了起来，当时整个病房的人都为她们感动了，好多人去劝她们，劝来劝去都哭了起来，我的眼睛被纱布包着，但我能想象当时的场景，我能听到她们那悲伤的哭声，我能听见女儿哽咽着对她妈妈说：\"妈妈，不要哭了 ，我们都不要哭了，我还有一只眼睛呀，我顶多不嫁人了，我永远陪在您的身边，我可以好好的照顾你和爸爸的，你要相信我呀！\"我能想象那位妈妈哭红了的眼，我能想象哪个女孩拿着的湿透的毛巾，我能想象那位妈妈有千言万语想说但一开口就忍不住要哭的感受，那个时候似乎整个世界都只有哭声，我想哭，但我只能默默的为他们流泪，流到心里去，流到肝里去！我对自己说我以后一定珍惜我所拥有的一切东西，好好对待那些关心我的人！因为那件事，直到现在我家里都不知道我眼睛受过伤，我回家吃药都是偷偷的吃！就因为那件事我那几天过得很坚强，每天都打半天的针，很快的我的眼睛对光有了反映！医生说我是当时恢复得最快的，但又说我的眼睛最少要三个月才能完全恢复，还有可能要动手书，而荆州还没这个能力动这个手术！这个消息对我的打击好大，我的心情堵然变得很坏！那个时候我好想你，本来我以为我会想她的，可是我想的却是你，一天到晚的想！我好希望见到你，原本我会以为我会想见她，可是我错了！感情的事就是那么不可理喻！！！！！！！！！！！！！我知道你不跟我回信肯定又遇到了麻烦，但是我帮不了你，我想告诉我的同学你的号码，让他们去安慰你，去逗你开心！可是我不记得你的号码，就算记得我也可能不会给他们，因为哪个时候我已经有那种感觉了，我不能把你给他们况且他们没那本事，他们只会让你生气，因为他们很喜欢骂人，说脏话！我要他们帮我看一下我的信箱，看一看有没有新邮件，他们告诉我说有四封！！！我想四封应该有你的吧！！！！！！！！！！那个时候我的心情才好些！可又有一个问题让我苦扰不已！我答应做你小弟的，你是我大哥，以后的日子我该如何面对你呢？？？？当时我想了好多理由安慰自己，我劝自己做你永远的小弟，让你天天开开心心！可是每天在收音机里都能听到很感人的网恋故事，这让我心里很不平衡！那个时候我决定要告诉你\"我爱你，很爱很爱你\"，我会在你生日哪天通过我们荆州广播电台的电波向你表白：我爱你，我会好好爱你，用我的生命去保护你，用我的一生去陪伴你！我会让你成为世界上最漂亮的新娘，而我也会成为世界上最幸福的新郎！如果爱上你是错，我会让它永远错下去！如果娶到你是罪，我会陪你一辈子再去下地狱！如果娶到你是福，我会求菩萨让我下辈子还娶你！我会让收音机前数十万的听众为我做证，我要让收音机前数十万的少男少女嫉妒你，我要让收音机前数十万的少男少女羡慕我！！！！！！！！！！！！！！！我还想好了要为你点一首《不做大哥好多年》可是我没有做到，我忍不住要告诉你，要告诉你\"我爱你，深深的爱着你\"！我知道这让你很为难，因为你是个善良的女孩！我知道你不忍心伤害我，你不忍心伤害你的小弟，可是我能忍心让你这么为难吗？我知道你心中有一个 \"他\"！我也知道我很难取代他，可是我不想再这样失去一次机会！但是我真的不忍心这样的为难你，如果我不做你小弟了，以后的日子你怎么过？？？？如果我不做你小弟了，你不高兴的时候谁来安慰你？？？？？？？？如果我不做你小弟了，谁来逗你开心？？？？虽然你身边有很多象我一样爱你的人，但他们行吗？？？？？？？？？？？？？？？？？我怎么能忍心放下你！我怎么舍得你伤心难过！我怎么能这样做？？？？？？？？？？？？？？？？？上帝呀，求求你，你告诉我吧，我该怎么做呀？？？既然你是上帝，那么多人求你，我现在也求求你，你告诉我我该怎么做？？既然你创造了我和她，让我们如此有缘的相遇，又让她最烦扰的时候遇见了我，让我最受伤的时候遇到了她，你让我无可自拔的爱上她，你让我不能没有她，那你为什么不能把她给我！！我求求你了，你把她给我吧！我给你跪下了！难道你也不相信我吗？你是上帝呀，你就算天下人不明白我的心，你也应该明白呀！难道你也老糊涂了吗？难道你的眼也让乌云遮住了吗？难道你感觉我到我的心跳已经很微弱了吗？难道你真的要让我这样的死去吗？如果你真的要让我死去，请你答应我一个要求：如果天要挂风，请你托个梦过去，让我的大哥多穿点衣服！！！！如果天要下雨，请你也托个梦，让我的大哥出门别忘了带把雨伞！
如果你要给我大哥一丝忧愁，就曾我现在还没死一起给我吧！如果你要给我一份快乐，请让我把这份快乐保存起来，等我死了后好寄给我大哥！如果你要让我大哥爱上一个人，他一定要是世界上最优秀的！如果你要让我再爱上一个人，就请你把我的这份\"爱\"带给我大哥爱的哪个人，让他好好爱我大哥！如果还有如果的话，我希望我上面的这些如果能成为现实！！！我说完了，你是上帝，你答应过我的，你不能反悔！！！！现在让我跟我大哥说两句话好吗 ，就几句！\"大哥，对不起了，我现在要到一个离你很远的地方去，可能要很久才能回来，因为那个地方很偏僻，没有邮局，不能给你写信，电话也没有，不能给你打电话，当然也不能上网了，我不在的日子你要好好的过，如果谁骂你你记住他等我回来了跟他算帐，如果谁欺负你你告诉他我是你的小弟，如果谁打你你就用牙齿咬他，如果你心里有烦扰就写在纸上，然后用信封装好，到晚上把它烧了，记得千万别写错了我的名字，还要到晚上烧！如果你爱上了一个人，就写一封信给上帝！\"\"你的时间到了，还没说完吗？？？快走！快走 ！\"
\"听到了没有，如果你爱上了一个人，就写一封信给上帝，写给上帝，记住了吗？我现在要走了，你怎么还在睡呀，我说的话你记清楚了吗？？？我怕你伤心所以才选择晚上离开的，现在已经快天亮了，我真的要走了你没有话要跟我说吗 ？？？？真的没有吗？我走了，大哥！大哥，我真的走了，呜呜呜呜呜！！！！不能哭，我不能哭，这样会吵醒我大哥的，大哥，保重！！
我会在天堂看着你的！！！！大哥，我------------爱-----------------------------你---------------------------\"\"我是上天堂还是下地狱？？\"\"你也想上天堂，滚！\"\"大哥，我们只有来世见了，记住我的名字！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！让我最后再跟你说一次，我------------爱-------------你 -------------，呜呜呜呜…………………………………………………小弟2009.12.18
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