gre考试内容

2022-04-17 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：GRE考试内容都包括什么（版）

小马过河国际教育

摘要：对于许多刚开始想要学习GRE的同学估计不知道GRE考试内容，那么接下来就为大家简要地介绍以下GRE考试内容都包括什么。

GRE考试分为两部分：逻辑作文考试为机考;语文和数学部分为纸笔考试。考生必须要在同一考试年度内同时完成机考和纸笔考试，并且首先完成逻辑作文部分的机考。纸笔部分的考试要本年期间完成。写作——iue和Argument。

逻辑作文部分的机考时间总共是两小时，纸笔考试时间总共是两个半小时。重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来，这些重点关注的能力包括：清楚有效地阐明复杂观点，用贴切的事理和事例支撑观点，考察/验证他人论点及其相关论证，支撑一个有针对性的连贯的讨论，控制标准书面英语的各个要素。

语文——共两部分包含四种题型

语文部分满分800分，共有两部分，第二部分难度由第一部分考生正确率决定。如果第一部分正确率较高，则第二部分难度增大。如果第一部分正确率低，第二部分难度减小。包含四种题型：完成句子、类比、阅读理解、反义，其中完成句子、类比与反义是在考对词汇的理解;阅读部分是考察考生对文章逻辑结构与主旨的理解，文章涉及自然科学、生物科学、社会科学与文学评论，但以生化、天文、文学、地理、历史居多。语文项主要是测试考生在词汇上的理解广度与理解深度，以及逻辑思维能力的考察。数学——两部分包括三种题型

数学题型包括选择，填空两类。数学部分满分800分，包括三种题型：数量比较;分享数量;图表解释;内容涉及算术、代数、几何的基本问题。

考察难度不超过高中水平，对于大多数中国考生而言，GRE数学部分都属于送分部分。

上述就是对GRE考试内容的问题解答，希望可以帮助大家更好地了解GRE考试信息，供大家参考。wuwei@xiao.com

此文章为小马过河（）老师原创文章，请勿转载，如转载请注明出处！

推荐第2篇：GRE

The speaker claims that all observation is subjective---colored by desire and expectation, while it would be tempting to concede that we all see things differently, careful scrutiny of the speaker‟s claim reveals that it confused把。。。混同 observation with interpretation.In fact , in the end the speaker‟s claim relies entirely on the further claim that there is no such thing as truth and that we cannot truly know anything.While this notion might appeal to certain existentialists存在主义者 and epistemologists认知论主义者, it runs against the grain of all scientific discovery and knowledge gained over the last 500 years.

It would be tempting to afford 提供给予the speaker‟s claim greater merit than it deserves.after all , our everyday experience as humans inform us that we often disagree about what we observe around us .we „ve all uttered说 and heard uttered many times the phase”that is not the way I see it !” indeed, everyday observations---for example, about whether a football palyer was out of bounds, or about which car involved in an accident ran the red light---vary depending not only on one‟s spatial空间的 perspective but also one‟s expectations or desires.If I „m rooting for one football team, or if the player is well-known for his ability to make great plays while barely staying in bounds, my desires or expectations might influence what I think I observe.Or if I am driving one of the cars in the accident, or if one car is a souped-up sports car, then my desires or expectations will in all likelihood 可能，可能性color my perception感知（能力），观点 of the accident‟s events.

However, these sorts of subjective ”observations” are actually subjective ”interpretations” of what we observe.Visitors to an art museum might disagree about the beauty of a particular work, or even about which color predominates占支配地位 in that work.In a court trial 法庭审判several jurors陪审员 might view the same videotape evidence many times, yet some jurors might “observe” an incidence of police brutality无情野蛮, while others “observe” the appropriate use of force to restrain a dangerous individual.Thus ,when it comes to making judgments做出判断 about what we observe and about remembering what we observe, each person‟s individual perspective, values, and even emotions help form these judgments and recollections回忆.It is crucial to distinguish between interpretations such as these and observation, which is nothing more than a sensory experience感受的经历.Given the same spatial perspective 空间感and sensory acuity感觉的敏锐 and awarene, it seems to me that our observations would all be eentially本质上 in accord一致---that is , observation can be objective.

Lending credence to my position is Francis Bacon‟s scientific method, according to which we can know only that which we observe , and thus all truth must be based on empirical observation.This profoundly important principle serves to expose and strip away 脱去all subjective interpretation of observation, thereby revealing objective scientific truths.For example, up until Bacon‟s time the Earth observed to be at the center of the universe, in accordance with the prevailing religious notion that man was the center of the God‟s creation.Applying Bacon‟s scientific method Galileo expose the biased nature of this claim.Similarly, before Einstein time and space were aumed to be linear, in accordance with our”observation” Einstein‟s mathematical formulas suggested otherwise, and his theories have been proven empirically to be true.Thus , it was our subjective interpretation of the time and space that led to our misguided notions about them.Einstein, like history‟s other most influential scientists, simply refused to accept conventional interpretation of what we all observe.

In sum, the speaker confuses observation with interpretation and recollection回忆.It is how we make sense of what we observe, not observation itself, that is colored by our perspective,

expectations, and desires .the gifted individuals who can set aside their subjectivity and delve深入探究 deeper into empirical evidence, employing Bacon‟s scientific method, are the ones who reveal that observation not only can be objective but must be objective if we are to embrace接受 the more fundamental notion that knowledge and truth exist.认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、

发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。

理性VS感性

The speaker aerts that society should place more emphasis on intellect and cognition.While the speaker might overlook the benefits of nurturing certain emotions and feelings, on balance I agree that it is by way of our heads rather than our hearts that we can best ensure the well-being of our society.

I concede that undue emphasis on cultivating the intellect at the expense of healthy emotions can harm an individual psychologically.Undue suppreion of legitimate and healthy desires and emotions can result in depreion, dysfunction机能障碍，机能失调, and even physical illne.In fact , the intellect can mask such problems thereby exacerbating使恶化使加重 them.To the extent they occur on a ma scale these problems become societal ones-----lowering our economic productivity, burdening our health-care and social-welfare systems, and so forth等等.I also concede that by encouraging and cultivating certain positive emotions and feelings---such as compaion同情 and empathy同感共鸣---society clearly stands to benefit.

In many other respects, however, emphasizing emotions and de-emphasizing intellect can carry negative , even dangerous, consequences for any society.Our collective sense of fairne , equity, and justice can easily give way to base instincts like hate, greed, and lust欲望 for power and domination.Thus, on balance any society is better off生活更好 quelling镇压，制止 or at least tempering these sorts of instincts, by nurturing reason, judgment, tolerance, fairne, and understanding—all of which are products of the intellect.

The empirical evidence supporting this position is overwhelming ; yet one need look no further than a televison set .Most of us have been witne to the current trend in trashy 无价值的talk shows, which eschew回避 anything approaching intellectual discourse论文演说讲道 in favor of pandering迎合 to our baser urges 强烈的愿望and instincts---like jealousy妒忌,lust , and hate.Episodes片段 often devolve into anti-social, sometimes violent, behavior on the part of就。。。而言 paticipants and observers alike.And any ostensible假装的”leon learned”from such shows hardly justify the anti-social outbursts爆发 that the producers and audiences of these shows hope for.

The danger of a de-emphasis on intellect are too evident in contemporary America.The incidence of hate crimes is increasing at a startling令人震惊的 rate; gang warfare is at an all-time high; the level of distrust between African Americans and white America seems to be growing.Moreover, taken to an extreme and on a ma scale, appeal to the emotions rather than the intellect has resulted in humanity‟s most horrific atrocities暴行，邪恶,like the Jewish犹太人 holocaust大屠杀, as well as in nearly every holy神圣的 war ever waged throughout history.Indeed, suppreing reason is how demagogues煽动者 and despots专制君主，专制者，暴君 gain and hold their power over their citizen-victims.In contrast, reason and better judgment are effective deterrents制止物 to despotism专制统治, demagoguery, and especially to war.

Those opposed to the speaker‟s position might argue that streing cognition and intellect at the expense of emotion and feeling would have a chilling effect on artistic creativity, which would work a harm to the society.However , even in the arts students must learn theories and techniques, which they then apply to their craft---whether it be music performance , dance , or acting, and creative writing requires the cognitive ability to understand how language is used and how to best communicate ideas.Besides , creative ability is itself partly a function o f intellect; that is ,

creative expreion is a marriage between cognitive ability and the expreion of feelings and emotions.

In sum, emotions and feelings can serve as important catalysts催化剂 for compaion and for creativity, yet behaviors that are most harmful to any society are also born of emotions and feelings, which the intellect can serve to override压倒.The inescapable conclusion, then, is that the speaker is fundamentally correct.

推荐第3篇：GRE 反义词

出《----》入，

上《----》下 disgorge

ingest excrete

ingest insert

remove radiate

absorb emit

absorb aerate

remove air from disinter

bury ascend

go down doff

don abdicate

aume

花草，气候，色彩等

inclement

balmy

noisome

attractively fragrant

verdant

sere

burgeon

wither

subside

variegation

uniform coloration

pied

solid-colored

flamboyant

subdued

refulgent

lackluster

radiant

flourish

lack of embellishment

战争，政权

bellicose

pacific

truce

resumed fighting

victor

loser

debacle

complete succe

disarm

put on guard

incursion

retreat

capitulation

resistance

minatory

unthreatening

vulnerable

safe

precarious

safe

haven

dangerous place

mogul

nonentity

hegemony

lack of authority

peremptory

open to challenge 有限《----》无限，多《----》少

infinity

bounded space

quota

unlimited number

pandemic

limited

slew

limited quantity

vacuity

plenitude

enrich

deplete

surfeit

famish

starve

surcharge

discount

rarefy

make more dense

frequency

rarity

purlieu

infrequently visited place

走，看，找

meander

move purposively

loll

move vigorously

gambol

plod

flit

plod

lumber

glide

dispatch

leisureline

plumb

examine superficially

scrutinize

glo over

scrutiny

casual glance

eschew

seek

shun

seek actively

orient

confuse

夸张《----》低估，炫耀《----》恭谦

exaggerate

minimize

overestimate

hyperbole

understatement

grandiloquent

secretive

hubris

humility

blatant

unobtrusive

ostentation

austerity

staid

jaunty

减轻《-----》加重，抚慰《-----》激怒

auage

intensify

harrow

auage

mitigate

exacerbate

alleviate

exacerbate

aggravate

alleviate

ameliorate

aggregate

extenuating

aggravating

console

aggravate grief

palliate

increase the intensity

pique

mollify

ire

rouse

propitiate

arouse hostility

rankle

pacify

增减，扩缩，强弱

balloon

decrease slowly

dwindle

increase

proliferate

dwindle

distension

compreion

constrict

dilate

narrow

commodious

cramped

abate

augment

flag

wax

damped

amplified

mute

amplify

firm

mute

aggrandize

relegate

enervate

strengthen

attenuate

strengthen

subvert

reinforce

undermine

undergird

undermine

reinforce

纯净《-----》污染，挥霍《----》吝啬

sterilize

contaminate

pristine

contaminate

maculated

unspotted

venal

incorruptible

prodigality

penury

frugality

profuse

scant

松弛《-----》崩紧，束缚《----》释放

slack

taut

loose or unfirm

constrain

release

fetter

liberate

enfranchise

enfetter

高低，胖瘦，形变

nadir

topmost point

zenith

nadir

fringe

center

emaciate

fatten

squat

tall and thin

metamorphosis

continuation without change

elasticity

lack of resilience

平滑《-----》粗糙，笔直《----》弯斜

cra

refined

corrugated

smooth

spiny

smooth

limp

smooth

viscid

slick

tortuous

straightforward

sinuous

direct

plumb

horizontal

list

be upright

模糊神秘《----》清楚公开

indeterminate

definite

vague

well defined

lucid

vague

murky

enigmatic

free of ambiguity

cryptic

self-explanatory

hermetic

easily comprehended

occult

readily fathomable

bare

covert

open

recondite

widely understood

esoteric

generally known

allude

mention explicitly

intimate

communicate directly

promulgate

keep secret

evince

conceal

diembling

candid

stipulation

requirement

subtle

obvious

profundity

superficiality

pith

superficial element

dominant

receive

顺从温和《----》固执暴躁

complaisance

churlishne

obdurate

complaisant

tractable

headstrong

obstinate

tractable

obstinacy

tractability

incorrigibility

inveterate

casual

recalcitrant

amendable

submiive

alacrity

recalcitrance

conform

not hew to

plasticity

rigidity

asperity

mildne

mildne of temper

truculent

gentle curmudgeon

agreeable person affable

irascible feral

cultivated instinct

learned response

正直《----》卑鄙，诚实《-----》狡诈 turpitude

saintly behavior

probity probity

unscrupulousne sublime

base splendor

squalor ingenuous

cunning artlene

cunning

guile manipulative

guilele disingenuousne

guilelene chicanery

honest dealing

aboveboard action

prevarication

veracity

quack

honest practitioner

inveigle

open seek to persuade

perfidy

loyalty

treacherousne

faithfulne

default

fulfill an obligation

批评

Fulminate, denounce, condemn, reprehend, Rail, inveigh, censure, upbraid, chastise, Chide, belabor, lambaste, vituperate, castigate, Reprimand, berate, reprove, rebuke, revile, excoriate, Reproach, opprobrium, impugn, flay, pan, stricture 赞扬

Commend, extol, exalt, acclaim, laud, eulogize, accolade, Applaud, glorify, rave, tribute, plaudits, approbation, orchid, encomium

赞美诗

Panegyric, eulogy, hymn, paean, carol, psalm

刚开始的，入门状态

Inchoate, nascent, incipient, rudimentary, embryonic

Flippant-----------earnest Nexus

disconnected components Levy

rescind Effrontery

decorum Limpid

turbid Refute

prove Fatuousne

sensiblene Timorous

intrepid

尊敬《-》嘲笑，严肃《-》轻率 Veneration

derision Revere

profane Deference

contempt Opprobrium

repute Estimable

infamous Deride

show respect for Pillory

exalt Badinage

serious conversation Levity

seriousne

Gravity Blithe

grave Flippant

earnest

支持《-》削弱，同意《-》拒绝 Abrogate

uphold Sap

bolster Bolster

decrease support of Undermine

undergird Disaffect

win over Endorse

oppose publicly Inconsonant

in agreement Gainsay

concur Concur

dient Brook

refuse to tolerate Stomach

refuse to tolerate Apprise

withhold information

证实确信《-》反驳怀疑 Rebuff

welcome Dispute

accept Controvert

substantiate Substantiation

disproof Unsubstantiated

verified Belie

aver Aver

deny

Controvert Corroboration

leening of certainty Postulate

deny as false Recant

affirm Clinch

make more doubtful Supposition

certainty Unpredictable

dependable Skepticism

conviction Exculpate

indict

Attribute guilt Exonerate

inculpate Innocence

guilt

真《-》伪

Apocryphal

authenticated Apocrypha

canon Canonical

heterodox Dogma

heresy Authentic

bogus Perjury

truthful deposition Prejudiced

disinterested tendentious

unbiased axiomatic

controversial adulteration

purification disabuse

lead into error inerrancy

fallibility fallacious

valid fallacy

valid reasoning

valid argument specious

valid veritable

specious precarious

firmly grounded gratuitous

warranted

阻碍制止《-》促进许可

Proscribe

sanction

Permit Barricade

permit paage Impede

aist Stonewall

cooperate fully Facilitate

thwart

Hamper Obstructionist

one who facilitate Stymie

promote Accelerate

retard Forestall

precipitate

Abet Frustrate

abet Foment

inhibit Catalyze

inhibit Prompt

check Arrest

vitalize Acquiesce

resist Boycott

patronize Lag

forge ahead

聚合《-》分散

Aggregate

Group

Amalgamate

Compound

Meld Concatenate Coalesce

Coalesced

Summon

Focus

Deploy

Dieminate

Collect

Sunder

Suture

Nexus

Discrete

Affiliation

Diverge

Divergence

Partition

Factious

Synergic

Ally

Interlocking

Autonomy

Alienate

Estrangement

Rift

Ensemble

disperse Isolated units isolate isolate Separate separate desegregate broke apart dismi disperse Diffuse concentrate garner scatter link

incision disconnected components continuous diociation Disagreement come together unification unify cooperative antagonistic

adversary

independent

dependence

reunite

rapprochement

Reconciliation

reconciliation

solo

Disparate

homogeneous Fastidious

indiscriminate

完全彻底《-》部分

Exhaustive

incomplete

Partial Utter

partial Integrity

incompletene Segment

make whole

推荐第4篇：GRE考点

一、北京市的考点

1、北京语言大学考试地点；10520 北京语言大学国外考试中心

2、10261 北京工商大学国外考试中心

3、10262 北京航空航天大学国外考试中心

4、10609 北师大新主楼西区102室

5、10604 北京清华大学英语系

6、10183 北京大学国外考试中心

7、10605 首都师范大学国外考试中心

8、10606 北京外国语大学考试中心

二、四川省的考点

9、10122 成都市一环路南一段24号四川大学文华大道旁

三、重庆市

GRE考点大全

10、10138 重庆四川外语学院出国培训部

四、吉林省

11、10169 大连外语学院考试中心

五、广东省

12、10139 广州市广东外语外贸大学国外考试中心

13、10264 深圳大学成教学院A918(解放路4008号)

六、黑龙江省

14、黑龙江大学考试地点：10244 哈尔滨黑龙江大学考试中心

七、安徽省

15、10253 合肥中国科技大学外语系

八、山东省

16、10292 济南山东大学外语系

九、云南省

17、10319 昆明云南大学外语系

十、江苏省

18、10428 南京大学国外考试中心

十一、江西省

19、10453 南昌江西师范大学外语考试中心

十

二、上海

20、10513 上海交通大学科技外语系(西大楼415室)

21、10610 上海外国语学院培训部考办

22、10607 上海华东师范大学国外考试中心（包括金沙江路校区和闵行东川路校区的情况）

十三、浙江省

23、10237 浙江工商大学,杭州市教工路149号

1.湖北省

24、10685 武汉华中科技大学外语考试中心

25、10641 武汉大学师资培训交流中心

十五、福建省

26、10642 厦门大学外语教学部

十六、湖南省

27、10265 长沙市蔡锷中路48号永华大厦1001B室，（修改后的新考点）十

七、新疆

28、10517 乌鲁木齐新疆大学外语系

十八、陕西省

29、10688 西安外语学院培训部

十九、天津

30、10621 天津大学研究生院

另外有各个考点详细的交通路线和图片，还有考场点评。篇幅问题不能一一统计，请有需要的上寄托天下留学网搜索全部资料。

推荐第5篇：新东方GRE

NEEA/PROMETRIC REGIONAL REGISTRATION CENTER PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA

Tel.: 86-10-6279991

1Fax: 86-10-825202

43TO:

FAX NO.:

DATE:

SUBJECT:XXX2006-01-26 11:48 GRE Split exam Registration Confirmation

You are now registered to take the GRE Split exam in Guangzhou.Test Date: 2006-04-24 08:30Test Time:

Confirmation No.: 8850000000250XXXTest Center: 850

5You must arrive at least 30 minutes prior to the testing time to allow for the check-in proce and orientation.You will need to bring your confirmation number and two forms of photo-bearing identification with you on the day of the exam; at least one form of primary ID is required.Acceptable forms of primary identification in China are paport, citizenship ID (provisional citizenship ID is not acceptable) or military ID.The test administrator may also ask you to present a secondary form of identification; Secondary forms of Identification are driver license, student ID or employee ID.Identification must meet ETS -GRE requirements or you will not be permitted to test.Additional information on identification requirements can be found on Page 7 of the GRE information Bulletin.

The test center in Guangzhou is located at:

Addre: The 1st Floor, Expert Building,Guangdong Foreign Language and Trade University,

Huangshi East Road, Baiyun District, Guangzhou, China

广州白云区黄石东路，广东外语外贸大学专家楼一层。

(510420)

Tel: 020-36207641 Fax:020-36209413

If you would like to reschedule or cancel your exam, you will need to provide the definite reschedule or cancel requirement to the NEEA / Prometric Regional Registration Center no later than 16:00 THREE full days prior to your scheduled test appointment (not including the day of your test or day of your request).Therewillbea￥336 RMB ($ 40 USD) fee for rescheduling your appointment, Reschedule can not be made without both reschedule definite requirement and reschedule fee before the deadline(报名中心在收到具体更改要求和更改费后方能按要求为考生更改).You will receive a $60 USD refund with a written requirement to ETS within 60 days if you cancel before the deadline.No refund will be given to candidates who cancel after the deadline.

Please feel free to contact us with any questions and good luck on your exam!

(China Registration Center web site: , welcome to visit).

GRE/GMAT考生证件要求

参加GRE/GMAT考试的考生要携带两类有效证件，其中至少有一个是第一类证件。

第一类证件至少有一种是护照、正式居民身份证或军官证；

第二类证件可以是驾驶证、带钢印的工作证(不接受工作卡)、往来港澳通行证、外国人居留证、外国人工作许可怔，港澳居民回乡证，或由正规大专院校颁发的学生证（不含五大：电视大学、夜大学、职业大学、业余大学、函授大学；其他任何培训性质的院校或培训项目颁发任何形式的证书均不接受）；

缺少第二类证件,可按照下列情况准备身份证明信：

学生从所在学校和档案存放人事部开具证明信。

个人人事档案在本公司存档的职工从人事部开具证明信，并骑缝盖2个章：所在单位的公章和人事章（有“xxxx人事章”的字样）；

个人人事档案不在本公司存档的职工，除了开具本公司证明信（照片上骑缝盖公司章），务必在档案所在地加盖人事部骑缝章。（人才交流中心或街道办事处存档处）

不属于以上情形的考生，可以到户籍所在地派出所开具证明信，应该是有照片、并在照片上骑缝加盖户籍章的格式打印户籍证明。

出具上述除第4种证明之外的任一种证明，证明信需有本人照片、本人签字、本人身份证号码，个人体貌特征描述和经办单位人事部门有效直线电话，经办人签字，并且在照片上骑缝盖2个章：介绍单位的公章和人事章（有“xxxx人事章”的字样）。

证明信要求是专用介绍信纸或者打印的公司LOGO纸。

未按要求出示证件的考生，考场有权拒绝其参加考试。

请注意: 按照ETS要求，考场不接受以下证件作为考试证件：(但不仅限于此)

持任何假证件的考生不能参加考试

临时证件（包括临时身份证、临时驾驶执照、临时工作证等）

过期的证件（包括过期身份证、过期驾驶执照、过期工作证等）

国际驾驶执照

社会保险卡

任何信用卡

公证函

工作卡

出入证（卡）

推荐第6篇：GRE复习计划

初次考试GRE复习计划，首先把计划分为三个阶段。

第一阶段、主要记红宝，背概念，杨鹏难句，蓝皮写作宝典中的老题的论点，提纲，句式，写作工具箱，做一遍NO，90-94题。

第二阶段、复习，准备期末考试，稍微看一看G。

第三阶段、利用寒假和开学时间不太紧的大好时光冲刺。

二、GRE词汇书

1、红宝―――入门读物，五遍左右

2、黑宝―――中后期精读，两三遍

3、巴朗，分类速记――辅助

4、逆序―――后期巩固

三、GRE模拟训练量

1、历年GRE考试真题

2、《杨鹏难句》GRE130句，GMAT70句。

3.《新概念4》新旧一共60篇，先背经济，文化类，有时间再搞“三光”政策。个人觉得旧版中至少以下20篇不值得最先背： 2 .4 .9.16 .22 .23.24.25 .28 .32.33 35.36 38.43.49.51.52.53 .54.

这就是初次参加GRE考试复习计划分享，看似简单，但是每个部分都需要大家一步一步去实践去克服，希望上述信息可以给大家一些备考建议。

推荐第7篇：GRE复习题

iue

1、仪式和典礼可以提高我们的民族认同感、找到我们的归属感。

2、专家是不是应该追寻他们的兴趣，无论这个兴趣是否是实际的。应该放在自己的兴趣上，而不是社会上。

只关注他们的领域而不追求自己的兴趣或爱好。

1、小孩对社会的影响，130那道题。

2、individual和teamwork那道。

3、政府应该先解决现在的问题还是以后的问题。短期还是长期问题。

4、历史不能帮助我们做重大的决定。历史对偶们没用= =。以前的事情对我们没啥子用。

5、不管你的贡献多大都会有错误。

6、要学习一个文化，是否要掌握另一门独特的文化。

7、书本上学的东西，要你在实践中体会了，才能真正学到。

8、政府是否plays限制RE开头的东东（超高频的一道题就是前五道里的= =，你懂的~）

9、政府不能干涉我们研究和投资。

1、过去被社会认为是最好的东西，现在一般大家都不同意。

2、科技影响人的social custom和ethics。

determined by technology~

3、领导需要竞争意识= =

1、个体和整体的，每个人在同一个事物上意见是不一样的。

2、一个国家的强盛是由人民的生活水平决定的，而不是科学家、艺术家之类的人决定的。

1、当生存都不能保证的时候，提供艺术的钱就没有必要。

2、许多人都喜欢在不同的实物中找相同点。

3、忠诚是好还是不好。

4、在很贫困的时候还要支持art。

5、imagination 比knowledge更重要。

6、领导需要高尚的职业道德。

7、184,mistake那道题。在没有得到结论之前，得出的数据是错误的。

8、一个民族是否伟大并不是取决于其科学的伟大，而是普通民众的福利。

9、science和data那道~一个人在得出理论之前要有足够数据。

10、一个国家不能光看领导、艺术家、科学家，更要看群众的福利和财富。

11、相似性是好还是不好。很多人喜欢把不同的东东联系在一起。

1、决定历史的是general warfare 还是 artist scientist ，ruler。

2、实物都有两点，但不是所有的实物都有两点。

3、历史不是个人的，应该是广大普通群众的，78那道题。

4、显示一个国家的强大，不是考政治家、科学家、艺术家，而是考广大人民群众。

5、一个国家，national curriculum 要求不同的地方，要有统一的课程和自己的课程。

6、科技发展可以让人们有更多的休息时间。

7、Is there a great mistake before standard。

8、individual的成就是否可以代表general warfare。

9、你一改怀疑你所学的知识，还是被动的接受那？不能被动接受，要带着疑问。

10、为自己追求自己致力的因素的目标，还是为了大众来追求的目标。

1、socialization。130高频(黄皮）。孩子如何社会化决定着命运。

2、事情越简单越好

3、题库是40，黄陂说第20。

4、到底是艺术家还是批评家对这个社会贡献的大。是艺术家而不是评论家。

5、领导人是否隐瞒信息。

6、48题

7、政府要不要限制科学的研究。（大高频啊！！）

8、convenience和luxury都是不好的，但是他们保证了人们individuals。（啥啊这是）

9、更重视少数人还是多数人。

10、governments pay few （少限制）。

11、历史研究应该集中于个人，应该对普通的群众多关注一些。

12、每个人都能把事情变得困难。变简单是要付出很到努力的。

13、搞研究就得靠兴趣，无论这个兴趣邪恶。

14、过多的模仿那些model，就会失去自己的想法啊什么的。

15、那些特别重要的奖项，像诺贝尔奖、学院奖这些对社会有害。

16、科技决定社会的习俗和伦理。

argue

1、中学毕业后就业率的。green college？~

2、又是吃啥米东东降低压力的那道题~

3、wage（这孩子四川口音太重，实在是不知道是什么单词，是wage这个音= = ）已经过了三年了，之前卖的很好现在就下降了，因为现在的父母比较喜欢受教育的wage，讨厌暴力，要有受教育的wage。

4、人类多少年前有大型哺乳动物灭绝了，人类不是这个原因而是气候的原因。

5、一个library里，literary啊claes啊看的很多，但神话故事借的很多，所以调查者都说了谎。

6、市长道歉是因为桥的建设有问题。

7、采购frenches（什么东西= =）gym？是不是要做调查。

8、市长和环境污染这道题（超高频，= =你懂的~）

9、两个选谁，可以帮我们保护环境。

10、图书馆的两个studies，前面在L的一个地方的阅读习惯，第二个study是否定前面的那个。

11、不能选这个市长。

1、鱼里面有个物质可以帮助我们减少忧郁，帮助美国人减少忧郁，对祖先也很有，用日本、台湾也吃了这个东西，而且也很有用。因此推出一个结论，美国人也应该吃这个东西。吃的是欧米伽3。

1、垃圾场的位置与疾病关系不大，垃圾场离住的地方比较近的话，疾病的概率只是轻微的上升，所以说政府觉得垃圾场的位置与疾病的关系不大，因此可以不予以考虑。

2、每个工人以前是根据他们的工作时间来付工资，但是应该根据他们生产的刷子的数量来付工资。

1、一个叫G的人党领导，他来了后犯罪率降低了。

2、女州长，选一个叫R的人做州长，她做了啥子事情。

3、女市长前三年做了啥子事情，然后怎么怎么着了= =。

4、一个R打头的小镇，拆旧房子盖新房子，提这个建议，然后怎么怎么着了。

1、两个地方限速，是不是要降下来。

1、音乐老师五年以内带来了多少成就。另一个学校就要请他。

2、给配偶找工作，就可以找一些顶级的人才到那个学校去。

3、书相对于电视是否要被淘汰。

4、一个海滩是被有人弄坏的，要告他们。

5、紫外线。

6、哺乳动物不是被人杀的。（貌似前两天有）

7、两个大学，学生的毕业率不是很客观的对比。

8、两个大学的学生毕业找工作的对比。（= =不知道和上面那个说的是一个题么。）

9、两个学校有金融课程和计算机课程，所以我们也要。

10、一个学校要修一个宿舍，但是不知道钱从哪里来，希望修个好的，然后travelers是可以捐钱，然后还有两三个措施。

1、大豆里面还有一个东西可以缓解疾病。

2、一个学校用了某个音乐老师，这几年他们的音乐成绩都很好，设施也被提升，因为这个应该把他弄到一个地方。

3、一个学校应该建一个建筑，来吸引游客。

4、北极的两个熊，一个地方的能，要有探险家。

5、看人们是不是越来越喜欢自己种的蔬菜。

7、有个篮子在一个地方发现了，在另一个地方发现了（在古代），他们没有必要过河，因为河的这边有很多的nuts和berries。有个很特别的篮子，不是这个村庄独有的。

8、两个大学应该加入更多的商业课程（前两天有这个题）。为了找工作？

9、他们不能接受不是住在本地的关于环境的评价。环境的评价是负面的。

10、在公园里建一个东西，银行也支持，啥么也支持，但是环境保护者是反对的，但是不用搭理= =。

1、大学里一个新的东西来监督教授/大学对老师做评价，这个有利于他们的毕业率、就业率，教授也会提高。/大学对老师作评价，成绩就上升了，找工作就下降了。

2、世界污染，全球的两栖动物，某个人地方的动物减少了是因为全球污染导致的。

3、两个大学的比较，一个大学就业率高，一个大学就业率不高。

4、两个村落一开始，税收减少，把两个合并成一个了，然后让你说说图书馆。

5、做个研究，孩子是被整个村落抚养大的还是生父生母抚养大的。

6、玩具公司是要不要什么，还有珠宝公司。/玩具公司应该把他们的president给炒掉，换成珠宝公司的，因为玩具公司有三个月没有盈利，而珠宝公司好几年都在盈利。

7、把旧townhall拆了建成新的。

8、两个研究关于一个岛，之前研究关于儿童的研究是错误的。/一个人到一个岛进行研究

9、两个快餐点之间选择，一个提供了很好的食物，另一个价格太高了。

10、XYZ公司，有个D项目特别特别的好，招的这些人找到工作就特别多，比W公司要好。

11、241题

12、一个治疗失眠的药物，然后做三个对照实验。

13、找500人做了一个体育的研究，就是说做运动对于身体的好处，得出一个结论，建议医生多让病人做运动什么的。

14、选举一个叫An啥子的人，说那个人要被选上会怎么怎么样的。

15、市长的一个选举，是不是要保护环境。

推荐第8篇：GRE复习资料

GRE复习资料

一、单词

红宝书：我就用这一本背了

二、阅读

1、陈虎平老师的阅读36套

36套是虎平老师根据老G的题目改编的，所以也算作真题。我把36套都做完了，最后的10多套是在电脑上做的，每套错3个左右。

2、尚有出品的36套解析

这是一个论坛上出的答案和解析，网友做题，贴出答案，并且讨论。这个有两个途径获得，一个是这个帖子的楼主整理的pdf文档，包括题目和答案解析，不过这个答案的解析是楼主自己找的；另一个就是在网上看帖子下的答案，除了有楼主贴出的正确答案外，还有网友的提问、讨论。所以建议在有网的时候还是看网页比较好。

网址：

3、kaplan模考软件

这个软件应该是国外的“新东方”出的，包括V和Q各十套，与真是考试的题型较为接近。我做了V和Q各

6、7套。

4、PP2

官方的软件，必做啊！而且令我非常惊讶的是，V和Q的第二个section居然也是会根据第一个section的做的情况而改变题目，跟实际考试一样。第一个section对6个题和错6个题是决定第二个section的分界，也就是说第二个section会有三套题。我在考前两周做了第一遍，考前两三天做了第二遍，因为第一个section的答案记住了，错的少，所有第二个section就进入比较难的那套题了，跟第一次的不一样。

5、花儿阅读

也叫阅读39+3，是老G时期的资料，不过说实话阅读的改变不是特别大，所以对于新G它仍然是一本非常好的书。分为两本，一本是讲解和部分练习，一本主要是配套练习，我只看了第一本。里面的讲解非常好，提供了不错的解题思路

和重点内容，我在经验那篇文章的阅读部分里提到的很多东西都是从这上学来的，一定好好看看。因为这上面的题和36套有很多重复，我为了保证做36套的真实性，花儿阅读的题目没多看，只把在36套上见过的细看了，主要是看讲解部分。这本书我反复看了两三遍，不过用的时间不多，关键是看了以后在做题中体会。

三、填空

1、绿皮书

最开始做的这个，很认真的几乎做完了。之所以没全部做完是因为后来同学告诉我绿皮的难度其实是不够的，于是我就改用其它了，发现果真绿皮略简单。不过初期用这个还是不错的。

2、kaplan和PP2

同阅读，不多说了。

3、1014 practice questions for new gre

这个是普林斯顿出的，填空和阅读的练习都有，但是我只做了填空，因为阅读有36套这个比较权威的资料。做了kaplan和1014后体会到绿皮填空跟这两个的难度确实不一样，主要体现在绿皮的对应关系和逻辑关系比较简单，几乎能在题干里找到选项的同义词。

刚从绿皮书换别的练习的时候很受挫，感觉太难了，做多了就习惯了，毕竟考试是有点难度的，所以必须习惯略难的题。

四、数学

这个我就呵呵了，就做了PP2和kaplan的模拟题。

五、作文

1、Argument没发现啥特别好的，就是随便找的看了看提纲和找错误的方法，网上很多

2、Iue有一本GRE写作5.5 Iue篇，绝对是好书一本啊！我觉的这个才是Iue真正应该有的写作方法，真正从思路上告诉你怎么写，而不是空洞的扯淡。考试时候我就是按这个提供的思路来的，所以能在只准备两天的情况下在考场上写了近500字。

3、韦晓亮的作文大讲堂我听过一点，感觉也还行，不过没多听，不好评论。网上评价还不错。

推荐第9篇：托福 GRE

需要五个方面的准备。

第一，先谈考试准备：GRE考试＋托福考试。

其实在国内范围来讲，唯一能够提供全方位GRE课程的就是新东方，而新东方的教师力量最雄厚的就是北京新东方了。如果你的目标是为了参加美国研究生考试，进入美国研究生学院，首先你要把词汇关先过了，老俞的GRE红宝书＋GRE巴朗词汇表＋美国常春藤大学GRE词汇（最好也有LSAT红宝词汇）。之后可以报名北京新东方的一个GRE强化班基本就够用了，最好是有陈琦老师主讲的（他的很多经验之谈很有用）。

建议时间分配不要超过六个月，一两个月用在词汇上，一两个月用在上新东方的课上，在用剩余两三个月准备考试。

另外，很重要的一点也有托福的成绩。最好保证托福的每部分都要在２２分以上。最近几年受到美国金融危机的影响，大量美国人都重新涌回学校，导致美国留学的申请要求也更加苛刻了，以前很多州立大学的托福每科仅仅２０分就可以了，或者总成绩８０就也可以了，但现在至少要在90甚至100分以上了。

第二，你平时的学习成绩。

你在大学的学分基点（GPA）和年级排名（Grade Ranking）也很重要，如果你的年级排名非常好的话，并能显示在你的成绩单中，那么你的被录取的几率也会更高一些。美国顶尖的大学平均80%以上的学生的入学前的年级排名都在学校前十名。

第三，你的“课下功课”了，比如：个人自荐信（Personal Statement）, 还有导师推荐信（Reference Letter或Letter of Recommendation）。这些有时也可能决定申请的成败。比如如果你的导师在专业领域内排世界前２０名，那么你入选麻省理工基本就不大成问题了。（这一条是MIT麻省理工的某些研究生专业入学申请要求里面明文列出来的。）

第四，如果你要申请八个美国常春藤大学的话，那么你也要同时准备考GRE专项的考试(GRE Subject)可能是GRE专项化学或GRE专项生物，具体要看你的所申请的博士方向以及具体大学的入学要求了。如果要找GRE专项考试的备考材料，可以上水木清华网站上的具体GRE专项板块即可，这可以说是当前在国内的最权威最全面的这方面的信息来源了。就连新东方在GRE专项方面的课程比起水木清华的资源也只能是望其项背的。

第五，后期的“套辞”技巧。跟本科的申请不同，美国研究生申请中起最关键作用的是你未来的导师。也就是说你申请专业是冲着某个导师而去申请的，所以通过了解你所申请的导师的所研究课题或著作，进一步去与之套近乎是一个比较有效的途径。有时可能直接咨询某著名导师，他不会直接给你任何答复，这时你可以间接去在他的著作中寻找到他的合作的学生的联系方式，并向他们间接咨询该导师的研究方面，并进一步研究这一方面以帮助你与该导师的关系联络。

总之，国外研究生的申请我就先大致介绍到这里。

推荐第10篇：GRE复习

前一个月背红宝书，做GRE北美考题（NO），可将题分类做，以练习感觉。

红宝书每天7个LIST左右，一个星期左右完成一遍，前一个月能完成3遍即可，完成后红宝书就可以不看了。

NO题目重点在填空，阅读可以做一些作为入门，没有必要全部做完。如果碰见没见过的阅读文章，比如说NO题上注明的三大难文之类，不要多想，直接猜过去，看看自己的运气怎么样，这样的阅读不值得花时间。

第二个月开始背单词，做国内题，国内题比较简单，作为入门练习题目最好，V和A全部分类做完。

第三个月开始REVIEW，每天按照2个V和2个A的进度进行，半个月左右可以完成。

可以在做的过程中将错误的题目记入笔记本，全部结束之后看一遍，尽量搞懂其解题思路，如果实在搞不懂，那就记答案。对于组题，在全部结束 REVIEW之后再重点练习“推荐组题”即可。另外要注意练习REVIEW的时间一定要安排得与实际考试时间一致，并且保证连续练习3—4个 section以模拟实战时的强度。

考前半个月可以开始看机经，每两天看一次机委会的总结。

需要特别说明的是从第二个月开始就必须每天背单词一直到考试前一天。

新GRE备考时间安排

以下方法是对GRE有所了解，背了一些单词红宝书或黑宝书的同学来说的。因个人情况不同，可以以这个为模版，加上自己的实际情况，制定一个切实可行的计划。

(一) 对GRE的认识，备考过程的步态 (备考时间安排)

备考初期总体任务：

1、对GRE(机考)的完全深入的认识、理解;

2、对备考资料(复习书、软件、各种资料)的辨别、收集，理解其使用方法;

3、对GRE单词的初步记忆(红宝书或黑宝书);

4、对考试题型有一个初步的认识;

5、对机经的作用、形式有一个初步的体会。

(二)冲刺阶段时间安排

第一阶段：

pp2第一遍(浓缩版9天，正常版12天)

任务1：先模考pp2模考题库1，未解密版，包括数学(得多少分都没关系，主要是了解机考模式)。

任务2：V1 V18，A1 A18。

任务3：no题填空(V

19、V20、V21最后模考，方法见后)。

本阶段任务细节：

1、每天，最好是你考试的时间，(浓缩版一天VAVA，一天AVAV)，(正常版：一天VAV，一天AVA)。

2、V的时间改为30分，A改为1小时。

3、阅读，每个V先只做单数题(如长阅读

1、

3、

5、7)短阅读(

1、3)可适当各多一个(

1、

3、

5、

7、

9)，V

9、V18每个都有两篇长阅读，先只做第一篇长阅读。

4、组题，每个组题做单数题。

5、每天，分析本次考试，分析点如下：

a、将阅读，按一定的方法重新分析一遍。

b、将填空，按PP2 handbook上的分析一遍。将错题记入笔记本，(最好给笔记本起名字，另外，把你觉得有特色的题，也记录)。

c、将单体分析一遍(体会方法)。

d、将类反错题记入笔记本。

6、每天下午，做no题填空(no2 no9ab)共10个，每个42题，推荐陈圣元的书。做完后，按照此书分析，体会其精髓，并将错题和代表性题记入笔记本。

7、GRE单词，按前面提到的方法记忆。

8、结合做题，寻找每种类型的题目，自己最适合的方法。建立自己的方法论，并记录心得，建一个自己的文件夹，里面放各分项的心得，我是按照：类反、阅读、填空、组题、单题、数学、模考总结、总体注意事项来分。建立word文档，也按上面的分类。

9、看杨鹏的100难句。

10、奇奇的七种武器。

11、同义词群。

12、易混词。

第二阶段：

1、开始背记一些GRE作文，每天2篇。早上背记，下午再背记一次，这样做的目的主要是为了

让GRE考生在写作文的时候有东西可写，能写出一些句子，自己组织语言有效地完成一篇文章。

2、单词部分每天还得背记一些，继续加强，把之前的易错的单词再背记一次，然后再背记一些

新的单词。

3、每天一套题目。

第三阶段：

1、这个阶段离考试只有一周时间，时间很紧，但是也无需紧张，主要把之前出错的考题再仔细看一遍，把之前的笔记再过一遍。

2、每天看一些机经，同时也要保证每天背记一些单词，保证在这一周内做两套GRE考题就行，不用太多。

3、调整好心态，注意作息时间，准备上考场。

文章来源留学专搜 ?theID=60833

第11篇：GRE考试

考试变化利于中国考生

近日，ETS公布了新GRE将给中国GRE考试带来的若干重大变化：包括取消GRE分开考试，中国考生可一天之内在计算机上完成GRE语文、数学和写作考试；提供更多考试机会，每月固定举行1至2次考试；统一全球收费结构，中国考生缴纳的考费消除了以往因参加分开考试所导致的价格差。David Payne补充说，新GRE还有其他有利于考生的改变，如取消类比和反义题，代之以阅读理解与生活场景题，数学部分增加在线计算器功能等。

“新GRE考试难度是否会增加”、“有没有免费预备测试或复习资料”，针对中国考生的担忧，Payne表示，“新GRE考试不会增加难度，只是将重点转为考察学生应用知识解决实际问题的能力。那些期望借助培训结构应试技巧的考生可能无法再在短期内提高分数”。

限时减免50%考试费用

“2011年

8、9月间参加考试的考生限时减免50%的考试费用的优惠措施。” Payne提醒考生注意现行考试和新考试的几个重要日期。据悉，新GRE考试将于2011年8月8日开考，2011年3月15日起开始接受报名，所有于2011年8月至9月参加考试的考生将在2011年11月起陆续收到成绩报告。从2011年12月起，成绩报告将恢复正常周期，考生将在10-15天内收到成绩报告，缩短目前GRE分开考试六周的周期。

【备考】

目前ETS已在其网站提供下列免费备考资料：可供下载的Powerprep II 软件。该软件能够模拟新GRE普通考试机考过程，并包含一套体现了诸多新GRE普通考试新功能的限时模拟试题，包括允许考生在同一部分内预看、回顾及修改答案，以及使用新增的在线计算器

第12篇：考试内容

考试内容：

（一）基础知识

1、汉语拼音，能看拼音写汉字，教材中会写的字，是考试的重要内容，容易错的笔画，容易写错的字，同音字，以9册、10册、11册、12册为主。

2、汉字写字①、掌握学过的常用字，同上面1的要求。②、使用常用的工具书，查字典的基本方法，注意音序查字法，音节不带调，注意部首查字法，部首的确定，要记住特例。③、用硬笔书写楷书，字迹工整，行款整齐。用钢笔或圆珠笔，用黑色或蓝色。

3、词语①、掌握学过的常用词。②、理解词语在语言环境中的恰当意义。要写出在适当的语境中的具体意思。③、辨析词语的类属（词性分类，归属分类）感情色彩（褒义词、贬义词）。

4、句子①、掌握基本的句式及句式转换。②、改正搭配不当、结构不完整、不合情理的病句。

5、积累①、课后有明确要求要背诵要求，主要是十一册和十二册（11册17课第一自然段，25课全文背诵，并理解字、词句的意思，26课第九自然段。12册1课全文背诵，理解字、词、句的意思2课全文背诵，12课全文背诵，古诗词十首全背，并理解词语句的意思，体会其感情。）②、背诵日积月累。

6、标点符号根据表达需要，正确使用常用的标点符号。主要出现在阅读题之中，重点考说的三种形式，及作文中标点符号的正确运用。

（二）阅读

分为课内阅读和课外阅读两种，课内阅读以9—12册精读课文为主，课后的作业要一题一题过关，要理解重点课文中重点句子的意思，课外阅读要求如下：

1、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内在含义（词语的意思，句子的含义），体会句子的表达效果。

2、①阅读说明性的文章，能抓住要点，了解文章的基本说明法；（举例子、列数字、打比方、下定义、作比较，分类别等）体会在说明文中某字词的表达效果。②阅读叙事性的作品，能了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的感觉，③阅读诗歌，能大体把握诗意，想像诗歌所描述的情境，体会诗人的情感。

3、在阅读中揣摩文章的表达顺序，（时间顺序，方位顺序、事情发展顺序）体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。表达的基本方式有叙述、描写、抒情、议论、说明五种。小学语文课进行表达方法的领悟，主要任务是学习语言，主要目的是发现语言规律，学习表达方法，引导学生在阅读的过程中感受作者是怎样把文章写具体、写生动的，然后引导学生学会运用多种常见的语言表达方法，把文章写得生动形象。

（三）、作文

1、应用文：会写读后感（读书笔记式、心得式、课文概括式）、书信（注意书信的格式）、建议书（格式同书信，要写清建议的原因、建议的内容、及建议分析）、临别赠言（根据设计的情景为学生、老师写赠言。）

2、能写简单的纪实作文和想像作文，主要是纪实作文，要注意审清题意，找准题目中的关键词，通过一件或几件具体的事例来体现你要表达的中心。分段表述，字数不得少于400字。

第13篇：考试内容

2014年1月考试

一、填空题（每空2分）44分

1.正常胆汁24小时分泌（

）ml，颜色呈（

），清亮无沉渣；术后24小时分泌胆汁（

）ml，达（

）ml可恢复饮食，颜色呈（

）。

2.胸腔闭式引流：引流液体菌导管位置（

）；引流气体（

）；脓胸（

）。 3.胸腔引流瓶低于引流口平面（

）cm。

4.脑室引流引流袋悬挂于距侧脑室（

）cm高度，搬动时（

）引流管，双侧脑室引流时，应（

），不可（

），避免形成（

）。 5.正常脑脊液颜色（

）；脑脊液24小时分泌（

）ml,引流应24小时小于（

）ml。

6.开颅术后一般引流（

）天，不宜超过（

）天。 7.急性阑尾炎腹痛特点是（

）。

8.脑室引流管拔管前遵医嘱先夹闭引流管一段时间，并观察患者有无（

）及（

）等颅内高压症状。

二、单选题（每题2分）16分

1.阑尾切除术后最常见的并发症是（）。

A、出血

B、肠粘连

C、切口感染

D、腹腔感染

2.胃管不通畅时遵医嘱用20ml生理盐水反复冲洗胃管直至通畅但哪种疾病要在医生指导下进行（

）

A、食管胃手术后

B、肠梗阻 C、结直肠手术后 D、胰腺炎 3.胆道手术后T管引流病人护理，不正确的是（

）。

A、妥善固定T管

B、观察24h胆汁引流量 C、必要时可用无菌盐水冲洗导管 D、置管7天可拔管

4.胆道T管引流和腹腔引流管的护理措施，两者不同的是（

）。 A、保持引流管通畅

B、每天更换引流袋

C、观察引流量和性状

D、拔管前夹管观察1~2天

5.胆道T管拔除前，夹管观察的内容是（

）。

A、体温、血压、意识

B、腹痛、体温、黄疸

C、腹痛、呕吐、体温

D、黄疸、血压、意识 6.T管拔除指征是（

）。

A、引流管通畅，胆汁颜色正常

B、引流胆汁量逐日减少

C、大便颜色正常，食欲好转

D、造影无残余结石，夹管后机体无异常变化 7.应放置T管引流的手术是（

）。

A、胆囊切除术

B、肝叶切除术

C、胆总管探查术 D、门-腔静脉吻合术 8.急性阑尾炎的最常见最重要体征为（

）。

A、右下腹固定压痛点

B、腰大肌试验阳性

C、直肠右前方触痛

D、闭孔内肌试验阳性

三、多选题（每题3分）24分

1.进行脑室引流管护理时应评估患者的（

）

A、瞳孔大小

B、对光反射

C、意识状态

D、生命体征 E、进食情况 2.脑室引流管护理的主要目的有（

）

A、保持引流通畅

B、防止逆行感染

C、测量颅内压

D、脑室造影

E、便于观察引流液的性状、颜色、量

2014年1月考试

3.关于胸腔闭式引流管护理正确的选项是（

） A、胸腔闭式引流瓶长玻璃管应没入水中3~4cm B、水封瓶内的水柱一般波动幅度在4~6cm表示引流通畅 C、术后患者若血压平稳，应采取半卧位

D、24小时引流量少于100ml，脓液少于20ml，胸片显示肺膨胀良好、患者无呼吸困难，可考虑拔管

E、胸腔闭式引流瓶的位置应低于胸腔40~60cm 4.正常脑脊液（

）

A、无色透明

B、无沉淀 C、术后1~2天可略带血性

D、呈毛玻璃状 E、有絮状物

5.保持胸腔闭式引流通畅的方法有（

）

A、患者取半坐卧位

B、嘱患者患侧卧位

C、翻身时防止受压、打折，扭曲 D、鼓励咳嗽，深呼吸

E、定时挤压胸膜腔引流管 6.胃肠减压期间应观察的内容（

）

A、观察引流液的颜色、性质、量

B、记录24h引流总量

C、观察患者水电解质平衡情况

D、加强口腔护理

E、胃肠功能恢复情况 7.引流袋的位置低于切口平面的有（

）

A、腹腔引流

B、T管引流

C、胸腔闭式引流

D、脑室引流

E、尿管引流 8.急性阑尾炎常见的并发症有（

）

A、切口感染

B、出血

C、粘连性肠梗阻

D、阑尾残株炎

四、判断题（每题2分）16分

1.脑室引流管的长度应以患者左侧或右侧卧位时不紧绷为宜（）。 2.搬动脑室引流患者时，应先夹闭引流管，待患者稳定后再打开（）。 3.双侧脑室引流时，两侧引流管可同时打开（）。

4.鼻饲、梗阻、穿孔、肠道、贲门、胃手术胃管脱出可重新置管（

）。 5.胸腔闭式引流管脱出立即通知医生（

）。

6.阑尾切除术后在病情允许的情况下，鼓励患者术后6h即可下床活动，以促进肠蠕动恢复，防止肠粘连（

）。

7.腹腔引流管用胶布Y型固定，防止滑脱，标识清楚（）。

8.留置脑室引流管期间，保持患者平卧位，如要摇高床头，需遵医嘱对应调整引流管高度（）。

第14篇：考试内容

双七条

煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定

一、必须证照齐全，严禁无证照或者证照失效非法生产。

二、必须在批准区域正规开采，严禁超层越界或者巷道式采煤、空顶作业。

三、必须确保通风系统可靠，严禁无风、微风、循环风冒险作业。

四、必须做到瓦斯抽采达标，防突措施到位，监控系统有效，瓦斯超限立即撤人，严禁违规作业。

五、必须落实井下探放水规定，严禁开采防隔水煤柱。

六、必须保证井下机电和所有提升设备完好，严禁非阻燃、非防爆设备违规入井。

七、必须坚持矿领导下井带班，确保员工培训合格、持证上岗，严禁违章指挥。

煤矿安全生产七大攻坚举措

一、深化煤矿整顿关闭工作；

二、严格新建（整合）煤矿安全准入；

三、深入开展隐蔽致灾因素普查和瓦斯抽采利用；

四、大力推进采掘机械化、自动化和管理信息化；

五、强化煤矿安全避险“六大系统”建设；

六、大力提升煤矿应急救援能力；

七、规范煤矿用工制度，强化矿工安全培训。

十五种重大安全隐患

煤矿有下列重大安全生产隐患和行为的，应当立即停止生产，排除隐患： (一) 超能力、超强度或者超定员组织生产的； (二) 瓦斯超限作业的；

(三) 煤与瓦斯突出矿井，未依照规定实施防突出措施的；

(四) 高瓦斯矿井未建立瓦斯抽放系统和监控系统，或者瓦斯监控系统不能正常运行的；(五) 通风系统不完善、不可靠的； (六) 有严重水患，未采取有效措施的； (七) 超层越界开采的；

（八）有冲击地压危险，未采取有效措施的；

（九）自然发火严重，未采取有效措施的；

（十）使用明令禁止使用或者淘汰的设备、工艺的；

（十一）年产6万吨以上的煤矿没有双回路供电系统的；

（十二）新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模的；

（十三）煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得安全生产许可证和煤炭生产许可证，从

事生产的，或者承包方再次转包的，以及煤矿将井下采掘工作面和井巷维修作业进行劳务承包的；

（十四）煤矿改制期间，未明确安全生产责任人和安全管理机构的，或者在完成改制后，未重新取得或者变更采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证和营业执照的；

（十五）有其他重大安全生产隐患的。九个一律停产整顿

1、采矿许可证、煤炭生产许可证、安全生产许可证、工商营业执照、矿长资格证和矿长安全资格证等“六证”不齐全的；

2、60万吨/年（含60万吨/年）以下规模的煤与瓦斯突出矿井在煤与瓦斯突出危险区开采的；

3、60万吨/年以上国模的煤与瓦斯突出矿井在煤与瓦斯突出危险区开采时，未开采保护层或采取穿层钻孔预抽瓦斯并实现抽采达标的；

4、受冲击地压威胁矿井，在冲击地压威胁区域进行采掘活动作业的；

5、矿井超能力、超强度、超定员组织生产或未按照《河南省人民政府办公厅关于转发河南省高瓦斯和煤与瓦斯突出煤矿分类管理实施意见的通知》（豫政办〔2012〕18号）要求核减产能的；

6、井下监测监控、通信联络、人员定位、压风自救、供水施救系统不完善以及至2013年6月30日紧急避险系统不能正常运行的；

7、兼并重组煤矿未实现“三真”、“三到位”以及未通过正式复产复工验收的；

8、使用国家命令禁止使用或淘汰的设备、技术或工艺的；

9、存在其他重大隐患，不能保证安全生产的。瓦斯爆炸的三个条件。

（1）一定的瓦斯浓度。瓦斯浓度在5%-16%之间。

（2）一定的引火温度。点燃瓦斯的最低温度在650-750℃之间，且存在时间必须大于瓦斯爆炸的感应期。

（3）充足的氧气含量。氧气浓度不得低于12%。 “一通三防”的内容是什么？

“一通三防”指的是对煤矿安全生产中的矿井通风、防治瓦斯、防治煤尘、防火灭火的技术管理工作的简称。

一通：煤矿有完善的矿井通风系统；三防：防煤尘、防火、防瓦斯爆炸。安全避险“六大系统”的内容是什么？

矿山安全避险六大系统包括：监测监控系统、井下人员定位系统、井下紧急避险系统、矿井压风自救系统、矿井供水施救系统和矿井通信联络系统。

“打非治违”的内容是什么？

（一）无证、证照不全或过期从事生产的；停产整顿未经验收擅自组织生产的；关闭取缔后

又擅自生产、建设的，应关未关或关闭不到位的；私挖滥采、超层越界开采的。

（二）未经批准或手续不全，违反煤矿建设项目审批程序进行项目建设、生产的；未按批准的设计进行建设施工的；假借整合技改逃避关闭、逾期未实施改造、拖延工期未完成改造、在整合技改区域违法生产或只生产不技改的；被兼并重组煤矿未按规定变更相关证照擅自组织生产的。

（三）重大隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治的。

（四）超能力、超强度、超定员组织生产的。

（五）煤与瓦斯突出矿井未落实“两个四位一体”综合防突措施或防突效果未达标，9万吨／年及以下煤与瓦斯突出矿井未按要求停产整顿、限期整改或整改期满后经评估仍不具备瓦斯防治能力或未被兼并重组仍未依法关闭的；应进行瓦斯抽采而未抽采或抽采不达标继续进行采掘作业的；1个月内3次以上瓦斯超限未按事故调查处理或瓦斯超限被责令停产整顿仍组织生产的。

（六）水害威胁严重煤矿企业及矿井，未建立健全防治水制度或防治水机构人员配备不符合要求的；水文地质基础资料不完整、周边采空区边界不清楚的；探放水制度、防治水措施及水害应急救援措施不落实的。

（七）安全生产管理机构不健全，安全生产责任制、隐患排查治理、煤矿领导带班下井等各项制度不完善、不落实的；兼并主体企业对被兼并煤矿未严格落实安全生产责任，未建立健全安全管理机构、充实安全管理和技术人员的。

（八）从业人员未依法进行培训、没有取得相应资格证或无证上岗的。

（九）煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得安全生产许可证和煤炭生产许可证从事生产或以包代管、层层转包，以及煤矿将井下采掘工作面和井巷维修作业进行劳务承包的。

（十）作业规程不完善，缺乏针对性和可操作性，未按批准的设计组织生产建设，以及现场管理混乱、违章操作、违章指挥和违反劳动纪律的。

（十一）安全生产工艺系统、技术装备、监控设施、作业环境、劳动防护用品配备不符合规定要求的。

（十二）煤矿企业没有成立专业救护队或未与专业救护队签订救护协议的；煤矿企业及矿井未制定应急救援预案或没有进行应急演练的。

（十三）拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法，以及迟报、谎报、瞒报事故的。

（十四）其他违反煤矿安全生产法律、法规、规章、标准以及地方政府认定应当严厉打击的违法违规生产经营建设行为。举例说明省内或省外事故案例？去年至今年国内重大安全事故有哪些？

2013年1月全国煤矿安全事故统计

1月18日17时30分，贵州六盘水市盘县金佳煤矿发生煤与瓦斯突出事故，截至23日7时，累计发现12名遇难矿工。

1月29日10时30分，黑龙江省牡丹江市东宁县永盛煤矿井下发生一氧化碳气体中毒事故，造成12人死亡。

2013年2月全国煤矿安全事故统计

2月28日，河北省冀中能源集团张家口矿业集团公司艾家沟煤矿发生火灾事故。事故发生时井下有13人作业，目前造成12人死亡，1人下落不明。

2013年3月全国煤矿安全事故统计

3月12日11时左右，六盘水市水城县马场煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故，造成25人死亡。

2013年3月29日和4月1日，吉林省通化矿业（集团）有限责任公司八宝煤矿发生连续两次瓦斯爆炸事故，分别造成36人和17人人遇难，共造成53人遇难。

2013年4月全国煤矿安全事故统计

4月20日13时20分，吉林省延边州和龙市庆兴煤业有限公司庆兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。当班入井73人，截至20日21时5分，55人升井（其中12人受伤），共造成18人死亡。

2013年5月份我国煤矿事故统计

5月11日14时15分许，四川省泸州市泸县桃子沟煤矿发生瓦斯爆炸事故，事故造成28人死亡，8人重伤，10人轻伤。

2013年6月份全国煤矿事故统计

2013年6月2日19时55分许，湖南省邵阳市邵东县周官桥乡司马冲煤矿（乡镇矿）掘进面放炮时发生瓦斯爆炸事故，造成10人死亡。集团公司近10年发生的重大事故。郑煤集团大平煤矿2004年“10.20”事故

2010年8月2日，郑煤集团三元东煤矿发生煤与瓦斯突出事故，９人遇难。国务院督导时间、方针、目标是什么？

2013年6月至9月底，在全国集中开展安全生产大检查。总体要求和目标

认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志近期重要批示指示和国务院常务会议要求及关于加强安全生产工作的一系列决策部署，把集中开展大检查作为当前安全生产的首要任务，按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施；牢牢把握制定检查方案、进行动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点工作环节，并将检查督导贯穿于大检查的全过程。通过安全生产大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底排除重大安全隐患，依法关闭取缔非法违法企业，增强全社会安全意识，进一步提高安全生产保障水平，有效防范和坚决遏制重特大事故发生。

事故处理原则（四不放过、科学严谨）。

“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则 (1)事故原因未查清不放过。 (2)事故责任人未受到处理不放过。 (3)群众未受到教育不放过。 (4)整改措施未落实不放过。

第15篇：考试内容

【上海市】

【编导】

1、上海戏剧学院(提前批)

广播电视编导

考试内容：

初试笔试：散文写作

复试笔试：故事写作（初、复试与戏剧影视文学、艺术教育专业统一考试）三试面试：综合能力测试（导演构思、综合素质测试等）

我校可自行划定文化考试录取控制分数线以及英语、语文等单科分数线，凡我校专业考试合格，在自定文化考试录取控制分数线以上的考生；按照专业课成绩+文化课成绩排名录取

2、上海师范大学(提前批)

广播电视编导

考试内容：

（1）影视评论（看影视片断，写命题作文，1200字以上）；45%

（2）技能考试（二选一）；45%

1）美术创作——“故事版”：根据命题画“故事版”（五幅）并写出简要说明。

2）摄影创作——①“故事版”：根据命题拍“故事版”（五张）；

②根据提供的条件（水果、玩具等）拍摄静物二张。

（3）面试；10%

文化考试达到各省（市）规定的艺术类本科录取最低控制线；以折算总分（不分文理）为主要录取依据，综合德、智、体全面考核，从高到低择优录取；折算公式如下：折算总分 = （专业成绩/专业满分×30% ＋高考文化成绩/高考文化满分×70%）×1000

3、华东师范大学(提前批)

广播电视编导

考试内容：

（1）文艺常识（笔试）：文艺基础知识与写作能力测试；

（2）电影评论（笔试）：对指定影片进行评论；

（3）即兴评述（面试）：阅读指定材料，在规定时间内做准备后发表评述；

（4）导演构思（面试）：根据提供的材料，在规定时间内做准备，然后进行构思表述。录取时不分文理科，按专业考试成绩40%和文化考试成绩60%的比例计算合成分【合成分计算公式：合成分＝专业考试成绩×40%+文化考试成绩÷文化考试满分×专业考试成绩满分×60%】，学校将以合成分为主要依据，并参考学生的德育表现和英语成绩择优录取。

4、复旦大学上海视觉艺术学院(提前批)

广播电视编导

考试内容：

初试（面试）：即兴故事接龙

复试（面试）：话题评述

三试（笔试）：看图编写故事

按照我校专业校考成绩和文化课投档成绩简单相加合成综合分，从高到低择优录取；（综合分=专业分+文化分）；语文单科成绩不低于80分，且英语单科成绩不低于70分。

编导包含什么内容：

文学编导管理类专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类；

影视编导类：广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等；文化管理类：公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等；

戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧（戏曲）文化传播等；

编导的考试内容：

文学编导管理类考试内容：

面试：

1、自我介绍

2、考官提问

3、即兴评述

4、才艺展示

5、即兴论辩

6、小品表演

7、稿件朗读

笔试：

1、主要考察三文（文化、文学、文艺）常识，填空、名词解释、选择、简答。

2、艺术作品分析评论：（电影作品、电视作品、文学作品……）

3、艺术创意策划写作：（故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……）以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式（分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式）

第16篇：考试内容

（根据李书记录音整理）

一、填空题：10个

群众路线教育实践活动基本知识。

二、简答题：5个

1、十五届三次全会主要任务？

2、简述习近平提出来的作风建设“三严三实”主要内容？

三、论述题 4个

1、按照党的群众路线的要求，谈谈如何进一步做好“五包促五化”、社会治理“三进五解决”工作？

（结合群众观点4句话回答，一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。）

2、从群众观点出发，结合我县工作实际，谈谈如何坚定道路自信和发展自信，进一步加快我县转型发展和赶超进位？

3、根据“贯彻三中全会精神，我们怎么办”和“瞄准十强找差距”大讨论活动要求，结合本单位业务实际，谈谈我们的差距在哪里，应该怎么办？

4、你认为在党的群众路线教育实践活动中我县应该重点加强和改进哪些方面的工作？

第17篇：考试内容

考试每年举行一次，注册化工工程师执业资格考试时间一般为每年9月的第三个星期举行.原则上只在省会城市设立考点.

公共基础：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、工程经济、计算机与数值方法、职业法规;

专业基础：物理化学、化工原理、过程控制、化工设计基础、化工污染防治;

专业考纲：物料、能量平衡、热力学过程、流体流动过程、传热过程、传质过程、化学反应动力学、化工工艺设计、化工工艺系统设计、工程经济分析、化工工程项目管理

考试分基础考试和专业考试两部分。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。

基础考试为客观题，在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分，其中《专业知识考试》为客观题，在答题卡上作答;《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法，即：要求考生在填涂答题卡的同时，在答题纸上写出计算过程。《专业考试》为开卷考试，允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范和参考书;《基础考试》为闭卷考试，统一发《考试手册》，考后收回。考生应考试时，可携带计算器(无声、无存储编辑功能)、三角板、钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮.可以用试卷作草稿纸.

参加基础或专业考试的人员，须分别在1个考试年度内通过全部科目。来源:考试大-化工工程师

第18篇：[新GRE]扫盲

我是过来人，考的是2011年8月新G第一场，听我的吧。

一、新GRE扫盲

新GRE考试包括作文（Analytical Writing）、语文（Verbal Reasoning）、数学（Quantitative Reasoning）三部分，都在计算机上完成，不再分开考试（老G是机考作文，笔考数学语文）。新GRE考试满分为170+170+6，不像老GRE（800+800+6）。

1、各Section时间分配及分值

作文：要求写两篇，作为一个Section，满分6分。是整个新G的第一个Section。第一篇是Iue，要求30分钟完成，题目从新

G的

Iue Topic Pool里出（http://www.daodoc.com/gre/revised_general/prepare/analytical_writing/iue/pool）；第二篇是Argument，要求30分钟完成，题目从新G的Argument Topic Pool中出（http://www.daodoc.com/gre/revised_general/prepare/analytical_writing/argument/pool）。

语文：每个Section半小时，20道题，满分170分。由于加试部分的不确定，整个新G可能出现2-3个Verbal Section。

数学：每个Section 35分钟，20道题，满分170分。由于加试部分的不确定，整个新G可能出现2-3个Quantitative Section。

综上，新G考试需要完成6个Section，除作文，顺序随机。最有可能遇到的是W-VQVQV, W-QVQVQ, 加试部分是不算分的，但是因其不标注所以不知道到底哪个V或Q是不算分的加试部分，故都必须认真作答。

此外，也会有幸运的同学碰到的不是加试而是调查，与加试不同，调查总是放在最后且注明是不算分的调查部分。

2、新G题型

作文：都是从新G的Iue pool和Argument pool里出的，每个pool都删改了老G的一些题目，量少了但写作时间也更紧迫了，不多说。

语文：每个Section的20道题里前6道是填空题，然后是逻辑题，短阅读，短阅读，n道填空题，长阅读，短阅读，逻辑题。只能说结构大概是这样，随机变动大。但可以肯定的是，阅读量很大，短文章多4-6篇/Section，每篇可能问1-3个问题；长文章少0-2篇/Section，每篇可能问3-4个问题。

填空题：前6题填空的题型是五选一，两组三选1，或者三组三选一。隔了几篇短阅读之后的填空都是六选二（类似选同义词，变相类反啊个人觉得）。

阅读题：五选

一、三选不定项、原文勾画句子。

数学：题型变多了（但还是那么简单==），包括比较大小和五选一，还加了多项不定项和填空。

二、针对作文

首先把题库下载下来，无论是iue还是argument都要通读一遍题目并分类（比如艺术类、教育类、人生观等等），当然如果你在新东方上过课，作文老师应该已经给你分好类了。因为20多天时间比较短不可能练完所有题型，只能每天兼顾iue和argument同时准备。建议每天上午专门花2小时准备argument，按每一类型列点写提纲，注意argument注重考查逻辑思辨能力，主要需要找出材料中的逻辑漏洞予以各个击破；下午专门花2小时准备iue，普遍认为iue比argument难，因为容易没话写，还是要按每一类型写提纲，突出你的观点，只要论据充分能自圆其说就行，多多准备生活中的案例，多多积累新闻中常用的好词好句，对了，可以参考ETS官方给出的满分作文，但是千万不要照搬使用，雷同卷后果很严重；晚上专门花1-2小时计时在电脑写一篇iue和一篇argument，每篇要严格限时30分钟，注意提高打字速度，注意选取练习的题目尽量涉及各个类型，还有每篇字数尽量往500+冲刺，因为5分以上的作文字数往往都达到600+。考前半个月建议用模拟软件实战一两次，加油！坚持就是胜利！

追问

很感谢前辈，不知道作文你拿了多少？不好意思很想了解下

另外就是不知道在这二十天里能获得多大的提升呢？我英语基础不是很好，红宝书过了很多遍了，但单词应用很不娴熟，例子积累似乎也不丰富，不过逻辑方面感觉还没什么困难。作文达到什么分数比较理想？四月二十一号就考试了，阅读填空都没充分得到训练，所以感觉时间很紧迫。回答

4.5分。你还有将近三个月的时间，时间的确比较紧了，重点把作文，阅读和填空训练一下，如果你上过新东方，直接用新G的绿皮书阅读和填空或者老GRE的黄皮书阅读和填空计时做题吧。我觉得verbal和作文都应该是你担心的。数学最后半个月再练几套题就好，但是千万别以为数学简单就不练，要非常细心地跳过陷阱。PS：作文4分以下都算比较差的，4.5分也只是一个soso的分数，往5分以上冲吧，这样才有竞争力。加油！追问

4.5分我感觉挺好啊。。ARGU练得好像还稍可以 ISSUE实在无话啊，哪有那么多话可说，真硬憋都不出来的。。谢谢你哈！ 3 | 评论

向TA求助

回答者： 1187651845 | 二级采纳率：50%

擅长领域：暂未定制

参加的活动：暂时没有参加的活动

提问者对于答案的评价：谢谢了。要拼命了看来。相关内容

2011-8-30 请教新GRE 作文

2011-8-13 请问新GRE 作文要求和老的有很大不同吗？如果照老G复习的话可以吗？ 2

2011-3-3 想问新GRE，作文和笔试时间如何安排较好，作文及笔试时间是否可以... 2011-3-3 我想参加新GRE，作文备考还能按照旧GRE的吗？谢谢

2012-1-29 哪位大侠有韦晓亮“新GRE作文大讲堂”的电子档啊，或者扫描版！！... 更多关于新gre作文的问题>> 作文:五年级作文:素材大全作文:老鹰捉小鸡作文:答题技巧作文:五年级作文:素材大全作文:老鹰捉小鸡作文:答题技巧

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2012-2-5 学校要把五年级参加兴趣小组的70个同学分成四个小组。已知科技组与作...更多关于作文:五年级的问题>>其他回答共1条

2012-1-28 13:53 jcsx52111 | 四级

ETS宣布将于2011年8月1日实行改革以后的GRE考试，其中作文部分也有不小的变化，详述如下：

一、目前的GRE作文

目前的GRE作文包含两篇，一篇是iue（是非题），要求就题目发表自己的看法，另一篇是argument（论证题），要求指出一个段落中的三个主要逻辑错误。由于ETS事先公布了题库，所以考生可以在考前列好写作提纲，甚至背诵自己写好的文章（背诵他人的文章属于抄袭）。而且ETS的题库多年来很少变化，一方面增加考生文章雷同的风险，另一方面随着考生对题库研究的深入，GRE作文考查考生实际分析能力与评判能力的目的很难实现，因为考生们如果针对题库进行充分的准备，取得较高的分数并非难事。针对上述种种弊端，ETS对GRE作文进行了较大的改革。目前的GRE作文的情况如下表所示：

GRE作文类型

完成时间

字数要求（笔者建议）

题库数量

写作提示

Iue（2选1）

45分钟

至少450以上

243道题

阐述并论证自己的观点

Argument（1选1）

30分钟

至少350以上

242道题

找出主要逻辑错误

下面是目前的GRE作文题的形式：

Iue:

Present your perspective on the iue below, using relevant reasons and/or examples to support your views.

\"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer.\"（通用题库中的第五题，属于iue高频题之一。）

Argument:

Discu how well reasoned you find this argument.

The following appeared in an editorial in the Mason City newspaper.

\"At present, Mason City residents seldom use the nearby Mason River for any kind of recreational activity, even though surveys of the region\'s residents consistently rank water sports (swimming, fishing, and boating) as a favorite form of recreation.Since there have been complaints about the quality of the water in the river, residents must be avoiding the river because they think that it is not clean enough.But that situation is about to change; the agency responsible for rivers in our region has announced plans to clean up Mason River.Therefore, recreational use of the river is likely to increase, so the Mason City council will need to increase its budget for improvements to the publicly owned lands along the Mason River.\"（通用题库中的第137题，属于argument高频题之一。）

二、改革后的GRE作文

简而言之，改革后的GRE作文对写作的要求更加具体化，而不是笼统地要求就一道是非题（iue question）发表看法或指出一个段落中的主要逻辑错误（argument），这样可以在一定程度上避免背诵事先准备的答案。首先，ETS是否仍然公布题库值得注意。即使公布题库，对原来的题库也会做一些内容上或至少是措词上的修改。其次，要注意ETS对每道题的具体写作要求。

例如，以上述的iue题为例，目前的写作要求只是发表自己的看法并加以论证，等于写一篇1般的议论文。同一篇文章，在ETS对新GRE作文的说明中，从措词到写作要求都发生了较大的变化。

首先，题目的措词变了（删去了原题的后半部分）：

A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college。

其次，写作要求变了（变为三个具体的要求）：

Write a response in which you discu the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position。

再以上述的argument题为例，目前的写作要求只是找出段落中的三个主要逻辑错误并加以分析，文章非常格式化。同一道题，在ETS对新GRE作文的说明中，从措词到写作要求都发生了较大的变化。

首先，题目的措词变了（变成了一道新题）：

In surveys Mason City residents rank water sports (swimming, boating, and fishing) among their favorite recreational activities.The Mason River flowing through the city is rarely used for these pursuits, however, and the city park department devotes little of its budget to maintaining riverside recreational facilities.For years there have been complaints from residents about the quality of the river’s water and the river’s smell.In response, the state has recently announced plans to clean up Mason River.Use of the river for water sports is, therefore, sure to increase.The city government should for that reason devote more money in this year’s budget to riverside recreational facilities。

其次，写作要求变了（以分析原文的假设为核心）：

Write a response in which you examine the stated and/or unstated aumptions of the argument.Be sure to explain how the argument depends on the aumptions and what the implications are if the aumptions prove unwarranted。

追问

改革之后时间也变了，你基本等于什么都没讲嘛，还不全

第19篇：GRE新写作

GRE新写作

GRE新写作2012全面突破备考必读

一.Analytical Writing Section简介

逻辑写作是 General GRE Test考试的三个必考部分之一，它的前身是ETS设计的写作单项考试AWA(Analytical Writing Aement)。ETS从02年10月份开始，正式将写作单项考试并入GRE考试，取代原有的GRE逻辑部分(Analytical Section)。它用于评价考生的逻辑思维和英文写作能力。即分析问题，阐述立场，论证观点的能力和独立的完成一篇中心明确逻辑严谨的英文文章的能力。在这里请注意：逻辑写作不测试学生所掌握的具体知识，以确保对于有不同教育背景的考生的公平性。

新GRE写作要求考生在30分钟+30 分钟内分别完成两篇文章，它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。此外，GRE作文不仅是普林斯顿的教授给个分就算，它还要我们花钱将其寄到我们申请的学校，然后由这帮决定我们命运的委员会的委员们严格把关，看你是否在科研文章的写作方面具备一定的水准，因为你们将来的老板对写作的要求是比较高的，所以这自然是构成了你能不能得到奖学金的重要标准之一。当然大家也不要怕，GRE写作的题目是全世界公开的，有点像我们的开卷考试，只要花一定的精力准备，再加上临危不惧的心态，一般的中国考生基本都能考到4.5分以上，所以请大家在准备GRE写作的第一天开始就要具备这种必胜的心态。

从形式上讲：

逻辑写作考试包括两个不同的部分：

1.Iue task(30min)，要求作者根据所给题目，完成一篇表明立场的逻辑立论文。

2.Argument task(30min)，要求考生分析所给题目，完成一篇驳论文，指出并且有力的驳斥题目中的主要逻辑错误。

从特点上讲：

1.GRE写作考试有题库：

为了达到公平，ETS公布了它考试的所有写作题库，那么为了达到能和native speaker一起竞争，考生应该在考前对所有题目都进行预习(节约考试时的审题时间)，并通过100-150个提纲的写作了解GRE写作的一般结构，通过30-50篇写作来练习自己的写作思路和表达。对题库中的题目越熟练，对考试越有利。

2.GRE写作考试的评阅是计件工作制的：

每个评卷人对你文章的评阅非常快，不可能对每个细节都很仔细地去看。考生应该迎合评卷人的评卷思路，用最规范的结构和最清晰的表达来体现自己的思路：首段要鲜明地提出观点，中间段落层次要拉开，每段的开始应该就是该段的topic sentence。

3.GRE写作的评分是整体评分(holistic scoring)：

首先，从ETS公布的各分数段评分标准看，其评分主要注重以下三个方面：①、逻辑分析能力(要求insightful)；②、文章的组织(要求 well-organized)；③、语言能力(要求standard written English; concise; varied structure等)。

但是ETS也强调，评分是整体的，而不是各个角度分别评分。这就说明，虽然中国考生的语言能力偏弱，但是只要能在其他两个角度上给评卷人非常impreive的感觉，一样可以拿到6分。因此，在短期内尽力提高语言能力的同时(语言能力的培养不是一天两天可以完成的)，我们在复习时应该尽可能地对题目进行深入的分析，学习高分作文的文章结构，通过这两个方面的突破来迅速提高作文整体的分数。

4.GRE写作两个部分在总分中的权重是一样的：

由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难；而AI的写作需要自己展开自己设立的观点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就可以保证整体作文分数在5分以上。

二.ETS的评分标准以及作文分数的计算

参照ETS 评过分的范文，我们不难发现：无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：第一，观点要有深度，论证要有说服力；第二，组织要有条理，表达清晰准确；第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。GRE写作的记分方式是这样的，两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=(Iue的得分+Argument的得分)/2，最终的计分是以0.5分为一个格。

三.把握备考原则

我们的应考原则是“保住Iue，力争Argument”。

逻辑写作总的来看，Iue难度高于Argument。对于考生来说，Iue比Argument要求考生拥有更扎实的写作功底和更严密的逻辑思维。同时，ETS对于Iue的模板化和plagiarisms更加敏感。总之，获得Iue高分需要较多的努力。相比之下，Argument内容相对单一(出错的逻辑类型比较少)，题目中给了考生更多的提示信息，因此提高Argument成绩容易一些。

要获得满意的写作分数，应保证Iue在4.0以上，Argument在5.0以上，这样总分才能在4.5以上。

四.制定应考计划：

在制定一份行之有效的复习计划之前，我们应注意以下几个方面：

( 一 ) 练习的数量：

Iue题库涉及社会，文化，科技，历史，政治，艺术，教育，法律，伦理等诸多方面。不同类型的题目有较大的差别，但是在同一类型的题目中却包含了许多命题的方向非常接近的题目，比如说： \"While some leaders in government, sports, industry, and other areas attribute their succe to a well-developed sense of competition, a society can better prepare its young people for leadership by instilling in them a sense of cooperation.\"和\"The best preparation for life or a career is not learning to be competitive, but learning to be cooperative.\"都是说竞争意识与合作意识对于社会或个人的利弊；再比如说：\"History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.\" 和\"The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.\" 和 \"The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history.\"都是讨论“研究历史的价值”。这些题目，本质上是一致的，考生完全可以用一篇文章来应对这一类题目。这对于获得高分有至关重要的作用。

当然，练习这么多的文章需要考生付出相当大的代价。大部分考生都没有这么充裕的时间。一般来说，针对不同类型的Iue题目，要练习50篇左右。

我们再来说说Argument。Argument题库内容虽然很大，但就题目中出错的逻辑类型来说，就显得较为单一了，比如：第2题---由于 Brookville采用了景观限制措施，我们Deerhaven Ares也应采用。第16题---邻省Lucria开设了彩票业务，我们Impecunia也应效仿。第18题---改良了道路并维持55mph的速度限制，我们 Prunty County也应保持55mph的速度限制。

再如：第8题---Mesa Food的食品在一个小地区获得了成功，我们在全国范围内推广其产品的销售。第19题---Ad Lib在Megalopolis推销摇滚乐队的演出门票很成功，因此在全国的巡回演出中也应使用Ad Lib来做门票销售代理。这5道题目都有共同的逻辑错误，“在另外一个地点发生的情况，在本地也必然发生“。考生可以用完全一致的驳斥方法，来驳斥。这一点，我们在以后几讲中将详细的介绍给大家。

另外，Argument题目中大都提供了相当丰富的背景信息，所以考生总不至于无话可说。总而言之，Argument的难度要比Iue低一些，只要考生把各种逻辑错误熟练的掌握，并能清楚明白的表述出来，成绩一般不会低于4分。 Argument题库中的逻辑错误，修文粗略的统计了一下，大概有

8、9种，如果考生想要在Argument部分拿到4.5以上的成绩，那么针对每种错误类型练习至少要练习3篇，总数在30左右就可以了。

( 二 )。练习的质量---(从实力化角度提高GRE写作水平)：

1.大量阅读

A.读文章

本书给出的GRE写作范文，是最好的备考素材，同时GRE阅读部分的文章也是我们有针对性地阅读的一个素材库，要扎扎实实地提高英语写作水平，就必须要以扎扎实实的阅读量为前提之一，必须体会地道的、漂亮的语言是怎么写出来的，通过对范文的语言内容和逻辑的理解来学习写作中词汇的使用、句型的使用。在阅读中，你有机会把语言与语言所包含的内容、思维方式联系起来。范文中的一个词或者词组、句式，由于处在具体的语言环境中，你就能体会到它的确切内涵和外延，以及用法，通过不断的积累这些好词好句的用法，你的写作用词和炼句的能力就稳步的提高。因此，对于考生来说，不要死记范文，应该怎么利用范文呢？从宏观角度说：要从范文中提炼文章的结构和逻辑层级，也就是论证体系。从微观角度说，要从范文中提炼语言点(词、短语、句式)。

B.读历史、哲学、政治等相关书籍，储备GRE写作必须的知识量

GRE写作之所以有其独特的魅力，是因为他所考的题目特点涉及大量的哲学观点、宗教、政治、艺术、社会问题、历史现象，而且要求考生要有理有据的进行 insightful分析和论证，如何做到insightful, 你就必须对一些哲学观点有所了解，这样你自然能够分析的透彻、论证的很有说服力，同时对相关话题在知识储备上有所铺垫，否则将无从说起，无话可说。例如 GRE的Iue部分有这样一道真题：\"Rituals and ceremonies help define a culture.Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.\" 典礼和仪式有助于确立一种文化，否则人们的社会或群体的角色归属感削弱。怎么去理解ritual, 西方社会都有哪些对人影响和大的rituals，rituals和归属感为什么有联系，如何联系在一起的，这个话题如果不对宗教有所了解，肯定感觉无从下手。

其次，GRE写作，有其是Iue写作对于论据的要求是非常高的，因此你的名人事例的储备，相关知识量的积累是非常重要的，历史长河中的大量的事例是你最有说服力的例证，这一环节也正是GRE考生最为头疼的一部分，举不出支持自己的观点的例子，因此让自己的文章显得只有苍白的论证，缺乏说服力。因此要多读历史，积累例子，有其关注那些重要的哲学家、科学家、艺术家、政治领袖、商业领袖他们的生平事迹、主要贡献。例如Iue里的这样一道真题：\"Truly profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their time and their society.\"真正影响深远的思想家和具有高度创造力的艺术家们总是与他们的时代和社会步伐不一致。这个题目你如果没有必备的那些思想家和艺术家的例子，文章必然缺乏说服力。因此读历史积累写作素材，具体说就是论据素材是拿GRE作文高分的一个重要环节。

2.研习题库、写提纲、练习

Argument部分，首先要熟悉每一个题目，因为题目就是从这题库中抽取，对于每一个题目找出主要的逻辑错误，也就是Argument题目的提纲，同时每一个逻辑错误准备一套语言套路去说，本书的Argument部分对每个逻辑错误都给出了详细的解析，同时提供了详细的攻击框架和漂亮的论证语言。写完每一个题目的提纲后，写10-15篇完整的文章(语言能力弱的话，可以增加写作量)，找partner帮你改，知道错误以后重写。

Iue部分，写提纲对于这一部分的备考是至关重要的，也是最占用时间、最核心的一个环节，每一个题目的提纲力求详细，不用去写开头段和结尾段，就写正文各段你的各个分支观点，也就是正文部分的论证过程，除了论证以外，写完后想想可以用些什么论据，把支持论证的论据也写上。这里，再次强调的是，一定要较为详细的写Iue提纲，否则，在考场如果遇到没有思考过的题目，很容易乱了阵脚，临场去想，导致失败。此外，题目必须考前按题材分类去写提纲，看懂，知道对立面和大致写作思路，往往论据在同类的很多题目中通用；写完提纲后，再写20-40篇完整的文章(语言能力弱的话，尽量多写)。 2012年4月19日13:05:03

第20篇：GRE作文例子

伽利略的所有试验中，最著名的该算是“质量相异者同时落地”，这个试验推翻了亚里士多德的关于落体速度与其质量成正比的理论。但事实上，并没有纪录表明伽利略真的做了这个著名试验。

Galileo was an Italian physicist, mathematician, astronomer and philosopher who played a major role in the Scientific Revolution.A biography by Galileo\'s pupil Vincenzo Viviani stated that Galileo had dropped balls of the same material, but different maes, from the Leaning Tower of Pisa to demonstrate that their time of descent was independent of their ma.This was contrary to what Aristotle had taught: that heavy objects fall faster than lighter ones, in direct proportion to weight.While this story has been retold in popular accounts, there is no account by Galileo himself of such an experiment, and it is generally accepted by historians that it was at most a thought experiment which did not actually take place.

Charles Robert Darwin was an English naturalist who established that all species of life have descended over time from common ancestors, and proposed the scientific theory that this branching pattern of evolution resulted from a proce that he called natural selection.He published his theory with compelling evidence for evolution in his 1859 book On the Origin of Species.

Journey of the Beagle贝格尔号旅程

Movements

The term labor movement or labor movement is a broad term for the development of a collective organization of working people, to campaign in their own interest for better treatment from their employers and governments, in particular through the implementation of specific laws governing labour relations.

Martin Luther King, Jr.(January 15, 1929 – April 4, 1968) was an American clergyman, activist, and prominent leader in the African American civil rights movement.His main legacy is securing progre on civil rights in the United States.Because of this work, he has become a human rights icon.In 1964, King became the youngest person to receive the Nobel Peace Prize for his work to end racial segregation and racial discrimination through civil disobedience and other non-violent means.

\"I Have a Dream\" is the famous name given to the sixteen minute public speech by Martin Luther King, Jr., in which he called for racial equality and an end to discrimination.

伊斯兰教妇女The study of women in Islam investigates the role status of women within the religion of Islam.The complex relationship between women and Islam is defined by both Islamic texts and the history and culture of the Muslim world.

Sharia (Islamic law) provides for differences between women\'s and men\'s roles, rights, and obligations.Majority Muslim countries give women varying degrees of rights with regards to marriage, divorce, civil rights, legal status, dre code, and education based on different

interpretations.Scholars and other commentators vary as to whether they are just and whether they are a correct interpretation of religious imperatives.Conservatives argue that differences between men and women are due to different status and ), p.278 while liberal Muslims, Muslim

feminists, and others argue in favor of other interpretations.Some women have achieved high political office in Muslim majority states.

Sartorial hijab（头盖）, and the veil（面纱） in particular, has often been viewed by Westerners as a sign of oppreion of Muslim women.

婚礼Wedding traditions and customs vary greatly between cultures, ethnic groups, religions, countries, and social claes.Most wedding ceremonies involve an exchange of wedding vows by the couple, presentation of a gift (offering, ring(s), symbolic item, flowers, money), and a public proclamation of marriage by an authority figure or leader.Special wedding garments are often worn, and the ceremony is followed by a wedding reception.

Chinese wedding customs

Main articles: Chinese marriage and Southern Chinese wedding

Traditional Chinese marriage is a ceremonial ritual within Chinese societies that involve a

marriage established by pre-arrangement between families.Within Chinese culture, romantic love was allowed, and monogamy was the norm for most ordinary citizens.A band of musicians with gongs and flute-like instruments accompanies the bride parade to groom\'s home.Similar music is also played at the wedding banquet.Depending on the region that the bride hails from, Chinese weddings will have different traditions such as Tea Ceremony or the use of a wedding emcee.Also in modern times, Chinese couples will often go to photo studios to take \"glamour shots\" posing in multiple gowns and various backgrounds.

Most regional Chinese wedding rituals follow the main Chinese wedding traditions, although some rituals are particular to the peoples of the southern China region.In most southern Chinese wedding, the bride price is based on the groom\'s economic status.The idea of \"selling the daughter\" or bride isn\'t a phrase that is used often therefore the price of the bride isn\'t too

demanding.Most of the time the bride price is in the form of gold jewelry, fine fabric, or money, even a roast pig which symbolizes the bride to be a virgin.Wedding presents are given by the elderly couples or couples that are older than the newlyweds and tea is served by the younger family members.

A number of cultures have adopted the traditional Western custom of the white wedding, in which a bride wears a white dre and veil.This tradition was popularized through the wedding of Queen Victoria.Some say Victoria\'s choice of a white gown may have simply been a sign of

extravagance, but may have also been influenced by the values she held which emphasized sexual purity.Within the modern \'white wedding\' tradition, a white dre and veil are unusual choices for a woman\'s second or subsequent wedding.The notion that a white gown might symbolize sexual purity has been long abandoned, and is criticized by etiquette writers like Judith Martin as distasteful.

The use of a wedding ring has long been part of religious weddings in Europe and America, but the origin of the tradition is unclear.Historians like Vicky Howard point out that belief in the

\"ancient\" quality of the practice are most likely a modern invention.\"Double ring\" ceremonies are also a modern practice, a groom\'s wedding band not appearing in the United States until the early 20th Century.

The wedding is often followed by a reception, in which the rituals may include toasting the newlyweds, their first dance as spouses, and the cutting of a wedding cake.

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