我有一个好朋友作文
推荐第1篇：作文我有一个好朋友
《我有一个好朋友》
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助
的朋友。愿我们的友谊万古长青。
眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。
推荐第2篇：我有一个好朋友
今天鸟儿在湛蓝的天空上逛街，太阳当空万丈，蝴蝶在花丛中戏耍，我就似那只心情愉悦的小鸟，因为在今天，我校要举行爱心义卖活动，我变得兴奋不已。
等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来原本寂静的操场一下子沸腾起来，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”操场上的吆喝声不绝于耳。
商家们有各有各的妙招来吸引顾客！有的手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动；有的脸涨得通红，卖力的大声叫喊着；还有的则一个个去发宣传单……此时各路顾客已经涌入大卖场。我嘛，早已看中了我班的那个有蝎子图案的精美别致的魔方了，这么精致的蝎子魔方一定惹人喜爱，我得先下手为强：“吴嘉薇，那个有蝎子图案的魔方我要了”吴嘉薇看看标价说：“10元钱。”“噢，这么漂亮的魔方只卖10元钱，其实在我眼里这么好的魔方最最低也要15元吧！”我把10元钱递给了吴嘉薇。随后，我又去了别的班，有许多我看中的东西，有些被别人抢走了，还有些则变成了我的囊中之物。
这次爱心义卖活动结束了，这次活动不仅仅让我收获到了许多我心爱的小玩意，还让我明白了当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！六3班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！
班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给，还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes，10元！”
就在，我也开始了大搜索，只见徐可成扫视着商品，最后，他的视线停留在一只游戏机上：“喂，这只游戏机我要了！”我说：“8元钱，自己班的东西就不要还价了吧！”“5元吧！”他近乎恳求地说。“，7元！”他递过来两个5元。糟糕，又没零钱找了！这时徐可成乘人之危：“我看，还是5元吧，这样就不用找了！”我们没有零钱也只得任他占便宜了，哼，这个徐可成也真是的，兔子不吃窝边草，他竟然坑起自己班来了。下次做买卖一定得记住要准备一些零钱。 “嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《感动世界的一百个名人》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书，蒲文轩，给你钱，
不用找了！”
小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了的一份力，献了一片爱心
161|评论(50)鸟儿在湛蓝的天空上逛街，太阳当空万丈，蝴蝶在花丛中戏耍，我就似那只心情愉悦的小鸟，因为在今天，我班要举行爱心卖活动，我蹦跳着来到大会堂。
一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。
这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
们班在某日举行了一次“爱心义卖会”活动。
爱心义卖会就是从家里拿几样自己心爱的玩具去学校进行拍卖，再将拍卖得到的钱拿去捐赠给那些需要帮助的人。
我从家里带了一个“飞天小女警”的大玩偶拿去拍卖。
上午，拍卖会正式开始，同学们将带来的玩具一个一个拿到讲台上去拍卖。
时间在流逝，下课了。
我好不容易才熬到了下午。我用十元钱和三元钱分别拍下了一只毛绒小狗和一个小笔记本。我最后才进行拍卖。
当我将要拍卖的飞天小女警拿出来时，同学们“哇”的叫了一声。我的玩具很受欢迎，一位同学一次就叫了五元想买下来，但另一位同学直接叫了十元，情绪越来越激动！但因为最高价只能出到十元，于是我的飞天小女警便给了那位出十元的同学。
拍卖会结束了。
……
几天后的一个下午，老师选了四位同学跟她一起去将钱捐给了红十字会。
经历了这次活动的我，不仅知道了如何拍卖东西，而且将这些钱捐给了需要帮助的人，真的会感到快乐！
从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人。一个月前，当吕老师组织我们参加“好书义卖”的时候，我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物，将全部捐给山区的贫困儿童，让他们能够像我们一样有读书学习的机会。
记得“好书义卖”的那个早上，阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校，和同学们一样紧张的等待着下午“好书义卖”快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间，义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书。我和同学围着义卖现场，东走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上，一看价格才5块钱，不贵，买，立刻交钱闪人。转了几圈后，想到自己还缺一本作文书，便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然，眼睛一亮，一本《600字作文》被我发现了，趁别人还没有买走，我得赶紧买。可不巧的是，我与另一位买书人同时抓住了这本书，我心想，那就就让给他吧，退一步海阔天空吗，反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手，可他也谦让给我，就这样推搡着，最后，我让不过他，就买下这本书，本想跟他说声谢谢，可一眨眼就不见了他的踪影。
其实，很感谢吕老师组织的这次活动，不仅让我买到了实用的书籍，更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心，事情虽小，但是让我们的爱心可以延续下去！
今天，是我们企盼已久的日子，因为今天我们学校要开展一年一度的红领巾爱心义卖活动，义卖获得的钱全部捐给红十字会。
我们班的义卖事务，由我们六个全权负责，我们初步分了工：谈紫霞和黄丽娜是记账员，丁秋雨和徐可成是营业员，我和钱蓝是收银员。下午1：00我们六个带着我班的义卖品去体育馆摆摊。
此时各路顾客已经涌入大卖场。我嘛，早已看中了我班的那个用红珠子穿成的玲珑小包了，这么精致的小包一定是个抢手货，我得先下手为强：“喂，那个小包包我买下了！”黄丽娜看看标价说：“2元钱。”“噢，自己班的货我就不用杀价了，2元就2元吧！”其实在我眼里这么好的包包起码得4元！我给收银员钱蓝10元钱。黄丽娜说：“嗯，我们没准备零钱，你口袋里有零钱吗？”我无奈地说：“哎！我的妈，我的零钱，你出来吧！”刚说完，我的零钱就哗哗地跑了出来，神了，我的口袋里还真有好几个硬币呢！哦，想起来了，还是昨天妈妈给我的呢！我拿出2元放在钱蓝的收银袋里，记账员谈紫霞随即在记录本上写上了“无名氏2元”（无名氏指义卖品的主人，因为这件商品主人没有写上名字，所以就说无名氏）。
买下了小包包，我又把自己班的商品扫视了一遍，呵！红色的小猪储蓄罐，这可是我梦寐以求的！便迫不及待地对钱蓝说：“我买下它！几元？”“1元。”于是我又爽快地把一元硬币递了过去，钱蓝一手把储蓄罐递给我，一手指着黄丽娜的账本说：“黄丽娜记一下，陈曦1元！”
呵！我也真是的，不好好做生意，要紧自己买东西！我实在是怕我喜欢的好东西落入他人之手。
这时，来了一位小姑娘，她好像看中了一张贴纸，便问我：“这张贴纸几元？”我说：“只要3角！”她递给我1元准备买下这张贴纸，我把钱递给钱蓝，叫她找7角，但钱蓝翻遍了钱袋也抓不出7角钱，她犯愁了：“小妹妹，你看那个白白的海星星多漂亮呀！正好7角，你要不要！你要了，正好1元，我们就不用找了！”小姑娘满意地拿走了海星。嘘！总算解围了。
这时，有一个小小的空隙，只见徐可成扫视着商品，最后，他的视线停留在一只游戏机上：“喂，这只游戏机我要了！”我说：“8元钱，自己班的东西就不要还价了吧！”“5元吧！”他近乎恳求地说。“两不依，7元！”他递过来两个5元。糟糕，又没零钱找了！这时徐可成乘人之危：“我看，还是5元吧，这样就不用找了！”我们没有零钱也只得任他占便宜了，哼，这个徐可成也真是的，兔子不吃窝边草，他竟然坑起自己班来了。下次做买卖一定得记住要准备一些零钱。
顾客真是络绎不绝，我们忙得不可开交，不过有张晴为我顶班，我也是心安理得地go shopping!可是我在体育馆这个大卖场里转好了几圈，也没有找到使我称心如意的好玩意儿，大概好东西都被人买光了吧！不过，我遇见了我们班的娇娇，只见她怀里抱着好多洋囡囡。我惊讶地问：“呀，娇娇，你怎么买这么多洋囡囡？”她不说话，只是一个劲儿朝着我傻笑。
哦，收摊回教室时，娇娇一路上还闹出了笑话呢！她抱着五六个洋囡囡，走一步掉一个，捡起一个又掉两个，我们看了都哈哈大笑，娇娇也笑得合不拢嘴！“还是我来帮你拿吧！”“我来帮你拿吧！”……大家争先恐后地说。
“哈哈哈哈……”“咔嚓！”老师把我们灿烂的笑脸定格在相片上，留下了永久的回忆。
V我有一张红通通的脸颊,一双炯炯有神个眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发和一双敏锐的耳朵.
说起我,认识我的人就会与爱劳动相连,我可是在劳动上“名列前茅”的健将哦！我经常在学校里打扫卫生，在家里，我也像学校里的值日生一样做家务。总是打扫的井井有条，做家务已经成了我的爱好。小荷作文网
劳动可以帮妈妈减轻不少负担，体会到了妈妈做家务的繁忙和劳累；劳动给班级带来了整洁的环境，不再让我们在这些臭不可闻的垃圾的气味之下成长，我的爱劳动引诱了我们班的许多成员，也当了“劳动积极分子”劳动也给地球妈妈带来了许多方便之处，我们不再让地球
妈妈受到垃圾的侵略，不再让地球妈妈埋葬在脏兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能会笑着对我说：“别吹牛了，这些能靠你完的成吗？”“是啊，单靠我一个人当然不行。但是每个人都象我一样爱劳动不就可以达成了吗？”我说。记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天，爸爸妈妈都去工作了，剩我艺人在家。过了一会儿，我就无聊起来了。忽然，我眼珠子一转，看到了玻璃脏兮兮的，心想：终于有活干了，不用这么无聊了。以前，我从来都没有擦过 窗。说做就做，急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净，再拿起抹布用力地去来回抹擦，除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了，真是不看不知道一看吓一跳，玻璃窗变的越来越朦胧了，我一下子说不出话来，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能？不行，我不能灰心丧气，放弃它！接着，我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落，突然，我看到了一个小黑点，就用抹布擦小黑点，终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘，我有全神贯注地擦起来。皇天不负有心人，玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微风中翩翩起舞，马路像是洗过澡似的。此时此刻，我才感到劳动给我带来的快乐，汗水也变得甜美了。
从那以后，我们家的玻璃窗成了我的“专利”，有一点灰尘，我就会去给它擦背，从那以后，我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。
只要是伦到我值日，我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅，纯洁无暇的四周环境，使人感到心旷神怡，给大家带来一天都快乐的心情。这就是我，一个爱劳动的人。从爱上它开始，我的生活充满了乐趣。
推荐第3篇：我有一个好朋友
我有一个好朋友
亲爱的同学们，你们知道洗手时为什么要用肥皂吗？这是因为我们手上有许多细菌。洗手时，如果光用清水洗，细菌只能洗掉一半，只有用肥皂洗，细菌才能全部洗掉。
同学们，你们一定会问：你怎么会知道这个道理？是呀，我怎么会知道呢？因为我今天交了一个好朋友——它就是《十万个为什么》。从它那里，我懂得了许许多多的知识。
如果同学们也和它交朋友，它就会有无穷的知识告诉你。
四年级:潘嘉仪
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精选作文:我有一个好朋友(300字)作文
我有一个好朋友，她叫钟丽华，和我在同一个学校上学．
她有着一头乌黑的短发、圆圆的眼睛、白白的皮肤、1米5的个子。我们之间非常的要好，经常在一起玩耍。我们在一起玩儿的时候，我经常照顾我。虽然我只比她大一岁，但是她非常的懂事、会关心别人，而且她学习非常好，每当我遇到难题的时候，她总是给我耐心的讲解，直到我听明白为止。我们之间也经常互相帮助，团结友爱。我们上学放学时都是一起走，在路上的时候我们会说许多的心里话，那样我们彼此会很开心。我要祝钟丽华：学习进步、越长越帅气！钟丽华是我最好的朋友，我们之间的感情无人能比，谢谢她照顾我、呵护我，我一定会珍惜这份美好的感情，也为自已能有这样的好朋友感到幸福！初一:刘菲爱学习篇1：作文我有一个好朋友
《我有一个好朋友》
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助
的朋友。愿我们的友谊万古长青。
眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他 学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“邱，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强 者！ 林愈静我为有你这样的朋友而自豪！ 我的小伙伴不是同学，也不是邻居，而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐，眼睛发蓝，每次妈妈给它洗过澡，经过精心梳理后，它会变得更加可爱。
“滚！”它到我家的篇2：小学作文：我有一个好朋友
我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。他，就是刘涛。说起他的“两大特点”你肯定会有兴趣，不信，你看看吧！
说起这篇3：小学作文：我有一个好朋友
我有一个好朋友
我有一个好朋友，他叫好明友。他有一双帅气的眼睛，一张瓜子脸，嘴巴大大的。两只圆圆的小耳朵，他今年9岁了。他的爱好是打篮球、踢足球、跑步。他总喜欢穿灰色的上衣，黑色的裤子。
有一次，我和好明友再小公园里跑着玩，我已不小心摔倒了，他看见了，急忙跑过来把我扶起来 ，他真是个乐于助人啊! 我喜欢我的好明友
1 篇4：我有一个好朋友
我的好朋友
我有一个好朋友，她的名字叫康蕴涵。她长得很可爱，身体胖乎乎的，肉嘟嘟的脸上
经常挂着灿烂的笑容。
我们经常在一起玩，每天中午写完作业后，都要到楼下花园里练跳绳。一开始我们都
不会连跳，只能一个一个单蹦 。康蕴涵因为比我胖一些，所以跳起来更吃力。可是她总是乐呵呵的坚持练习，还不停的给我加油。我们俩互相鼓励，认真练习，没有几天，我们就可以连跳几十个了。有好朋友在一起玩，真是太开心了。
我要和康蕴涵做永远的好朋友。
我的自画像
我是一个聪明可爱的小女孩，今年九岁了，我有一个非常好听的名字叫陈可
欣。
我的头发不染而自然美，黑色的头发里透着微微的紫色，经常扎着一束马尾辫。
柳叶眉下长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴，奶奶说我是伶牙俐齿，善于狡辩，长大后可以当律师。我的身材很苗条，我最喜欢穿的衣服是连衣裙。
我的爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、滑旱冰，但我也很爱看书，爱到什么
程度呢？这么说吧，每当奶奶买回来一本好书，我就爱不释手，轻轻的、小心翼
翼地打开书，仔细品尝每个故事蕴含的道理。
我的优点是记忆力很好，背诵课文很快。缺点是有的时候在课堂上不认真听
老师讲课，有时候做作业有点粗心，爸爸妈妈给我取个绰号叫小粗粗。 罩
我有优点也有缺点，面对优点我不骄傲，面对缺点我要努力改正。这就是我
的自画像。你们喜欢我吗？
推荐第5篇：小学作文：我有一个好朋友
我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。他，就是刘涛。说起他的“两大特点”你肯定会有兴趣，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教师，听到的最大的声音肯定是他的。因此“宣传委员”的桂冠就归他啦；上课发言时，不管你在教室的哪一个角落，都可以听到他的声音。第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，传来一声清脆的“我”，同学们循声望去，啊！是刘涛，刘涛便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵仇味似的，仍没事儿似的坐着。“傻刘涛，自己找苦吃！”顿时，人群里都议论纷纷，而我却被他感动了。
你喜欢我这个朋友“刘涛”吗？喜欢就记住他的名字“刘涛”。
推荐第6篇：我有一个真正的好朋友
我有一个真正的好朋友，因为她在我最困难的时候伸出了援助之手。在我不知道题怎么做的时候她耐心的讲解直到我把题搞懂。
她就是“郭静怡”。我最要好的朋友，我还亲切的管她叫“毛毛”。
有一次，我妈妈玩麻将，我在毛毛家，非常想找我的妈妈。这时因为天早已黑得不见踪影，毛毛在这时说：“没关系我陪你去找妈妈，反正我妈妈一定会同意的。”顿时，一股暖流涌上我的心田。
还有一次，我急需一块钱，区区一块钱而已，我实在拿不出来了，可是没有一个人帮助我。我都说下午一定还了，这让我很伤心。就在这时候一个熟悉的身影向我跑来，毛毛借给了我一块钱，下午，我准备还给毛毛那一块钱，可是毛毛说：“我们是好朋友，帮助朋友不求回报。”顿时，我又被朋友的真情而感动。
记得还有一次，毛毛约我去广场玩。毛毛抢先学会了爬上广场的建筑物上，可是我怎么也爬不上去，我还以为毛毛会嘲笑我，可是毛毛没有，她还帮助我，教我爬上建筑物的技巧。 我喜欢毛毛这个朋友。 大自然是人类的摇篮，过去的祖祖辈辈依靠它生存；将来的子子孙孙依然离不开它。保护环境，保护自然，就是保护我们人类自己，但......近几年来，人们在发展生产时不注重环境的保护；由于人口剧增，环境恶化，地球的生物多样性也遭到了严重破坏。
我们在路两旁的树木，有些树枝上挂着塑料袋，河两旁堆满了垃圾。大街小巷到处都有果皮纸屑。看到这些，我只能说：“人类的环保意识不够强。”
记得有一次，放学了，我在回家的路上，突然，有位阿姨提着一桶污水正要往河边倒，这时，我立刻跑过去阻止，说：“阿姨，请不要往这里倒，应该倒入指定地点。”这时，这位阿姨对着我说：“我倒污水，管你什么事。”我温和的说：“如果每天往这里倒，那么，一年下来，这里的水变成污水，污染了环境，那我们的家园，会变成什么样子？我们应该保护我们自己的家园。”阿姨听了这些话，想了一会儿，就说：“小朋友，谢谢你。”之后，阿姨提着污水倒入了指定地点。
这件事使我感到很高兴，可是，有些人也会这样做，让我感到很烦恼。我想，我们只有一个地球，失去了地球，人类就失去了赖以生存的环境。大自然对我们的惩罚已经够触目惊心了。从我做起，从现在做起，保护地球母亲吧！ 我有一个像春日一般温暖的心房----家。家里有关心我的妈妈，专心工作的爸爸，还有活泼机灵的我。 妈妈是个“管家婆”，而且还挺啰嗦呢。她不但把家每天管的井井有条，而且还每天管我的学习。瞧，每天一放学只要一写好作业她就会说：“越越，作业写好了没呀？赶快拿来给我瞅瞅。”她一定会耐心地教我。不过教我后也会不停地数落我马虎呀，不动脑筋，并且会一连说上十来遍，最后还会说这么不用心永远都考不了好成绩。我在一旁吐吐舌头，说：“下次我一定改正。”
爸爸呢？是个“偷懒鬼”。有一次妈妈出门还没回来，我把作业做好之后给正在上网查资料的爸爸看，结果，他只是走马观灯一样，草草地看了一下说：“嗯，不错，全对。”一会儿妈妈回来了，我“信不过”爸爸，又让妈妈给我检查了一遍。结果，有两道题做错了，妈妈就一手拿着作业本，一手叉着腰向正在专心上网查资料的爸爸走去，生气地说：“对孩子的学习，你这么不负责任，她让你检查时你应该放下手中的所有工作而耐心仔细地看，你看看错了两题你都检查不出来。”爸爸听了话后站起来不好意思地说；“对不起，我以后一定仔细地检查。”不过，爸爸还是屡屡出错，因为他放不下手中的工作。
最后，当然不能少了我，我可是个“机灵鬼”。星期六，妈妈要上班，她让我在家安静地写作业，然后她就出门了。我一想：哟，今天妈妈要上班，这可是我玩耍的好时机呀！我要抓紧玩，玩个痛快。我向楼上跑去，去和张阿姨家的小妹妹疯狂的玩起来了。忽然我听到了妈妈的脚步声，我胆战心惊，使出我的飞毛腿功夫，快步走向家里，三步并二步。假装认真写作业，妈妈一看，说：“嘿，今天还挺认真呢！”瞧，我够机灵吧！
在这幸福又温暖的家园里，因为有爱所以我们都快乐，我爱我家。
假如我
假如我会克隆，我首先要克隆一个人类家园——星际地球。
地球，是我们人类赖以生存的摇篮。我们人类离不开她。可你知道吗？地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小，以这个速度推测，地球磁场将在未来2000年内消失。在地球磁场消失的那段时间，地球大气将被太阳风吹走，地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。那时，人们的生命将受到威胁。
当我得知这些消息后，我多么希望我会克隆啊！在地壳中提取能使万物生长的“基因”和“细胞”，在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。但我并不满足，我还要在银河系的其它星系中克隆出一个地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地，还有许多动植物。并且，我要把濒危动植物多克隆些。同时，我也会把地球上的自然景观和人文景观也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣无缝。
现在，随着人类对各门技术的掌握，人类这个共同的愿望是很有可能实现的。但是，我们仍要保护地球。假如磁场不消失，随着人类的破坏，地球也会“自毁”。如果这样下去，克隆10个、100个、1000个，甚至更多的地球，那也不够。
我相信，人类一定会克隆出另一个地球。但是，我们要牢记——这个地球，只有一个！
在我温馨的童年里，留下了许多往事的脚印。其中有一道脚印是那么清晰，就像昨天踩下的一样。
在我五岁那年，有一天下午，我跟着爸爸妈妈一起去商场逛街看着多种多样的商品，我的小心脏此时就像一个一望无际的大海，起伏不平。我快乐的跑着，跑着，丝毫没有顾忌爸爸妈妈。
果然，不久后，我迷路了。“呜呜呜”的哭闹声响彻在商场的里里外外。望着来来往往的人群，六月份大热天，心却像寒冷的冬夜。刚才的兴奋和激动都“失踪”了。
就在这时，有一个阿姨向我走来，“完了”！我悄悄地说道，(因为那时候我以为那个阿姨是坏人)那时我心里也没多想什么，就只想着：“往前跑，往前跑„„”但是，那个阿姨一把手就把我给拽住了，“啊！”我大喊一声，“救命呀！”可是却没有人回应。我心想：“这次只能听天由命了。”这时，我才看清他的身着：他头戴警帽，身穿警服，腰上还插着电棍。“这分明是个巡警吗。”我心想。“你怎么迷路了，你爸爸妈妈的电话号码是多少？”那个巡警阿姨说。“150„„”我还没考虑就把妈妈的电话号码告诉了那个巡警阿姨。
不一会儿，爸爸妈妈就焦急的赶过来了。看到我们一家团聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在灯光下。那个闪光的背影，就如同向导一般，带我走进温暖的春天，人生的春天。
推荐第7篇：我的一个好朋友
我的一个好朋友
我有一个非常要好的好朋友，她叫李安琪，长着一双会笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一张很会说话的小嘴，留着短短的头发，苗条的身材，总爱穿着一套校服。
她很爱学习。记得有一次，上体育课，体育老师让我们自由活动，同学们把老师留的作业写完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪却没出去，我以为她没写完作业，进屋一看，她正在复习功课，我问她为什么没有出去玩，她说没有复习完功课，要复习完功课再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起复习功课，还是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗争后，我决定还是在屋子里学习，有什么东西比学习还重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面学习，不一会儿，我们复习完了，我拉着她的手一起出去玩了，在我们出去的路上，我想：我一定要把李安琪当成我学习的好榜样，努力向她学习。
直到现在，每当我在学习上出现懒惰与松懈时，她那认真学习的一幕就会浮现在我的眼前，成为我上进的动力。可见一个好的朋友对人一生的影响是多么的重要啊！
推荐第8篇：我有一个梦想作文
我有一个梦想作文(精选多篇)
我有一个梦想作文600字
我有一个梦想作文600字—我的梦想是当一名像三毛那样的作家。像她那样，万水千山走遍，再用瑰丽的文字将旅途中的美好事物一一记录下来，等很久以后，再翻阅时，就能欣慰地叹一句：“此生无憾！”就如泰戈尔在《飞鸟集》中说的：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之宁静。”
我要坐船去爱琴海上的小岛，白色的希腊圆顶建筑如镶嵌在岛上的珍珠，在明媚的阳光下熠熠生辉。我要用文字来描绘那海天相接处的色彩，像高更用画笔描绘日出的瞬间，光和影变化莫测的画面一般。我要像三毛一样穿着宽松
的长裙，捧着陶罐到泉眼去汲水，听当地人讲希腊神话，把丰美的希腊塑像写进我的游记里。
我要骑着骆驼去撒哈拉，在那里重读《稻草人手记》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛当地的集市，买一些木偶与石，读懂每一件工艺品心中的故事。我可以写一篇小说，背景是一望无际的荒漠，女主角有一双哀怨悲凉的蓝眼睛。我要坐在轮胎做的秋千里荡着，看夕阳，哼着三毛写的《橄榄树》。
我要去所有想去的地方，脚步遍及世界每个角落，记下了许多风土人情，带着旅途的疲惫与满足回来。我要找一座安静的院子住下，种几棵树，养几只鸟，门口栓一只凶巴巴的看门狗，桌脚窝一只大花猫。闲时断一断猫与鸟之间的官司，哄一哄被狗吓哭了的邻家小姑娘。把生活的点点滴滴写进我的文章里，让它们成为我作家梦安稳又圆满的句号。
三毛常说：“生命不在于长短，而
是在于是否痛快的活过。”我的梦想是将生活中的一切绚烂与美丽，宁静与恬淡都用笔记录下来，是其他人通过阅读，也能体会到我曾有过的自由、快乐和感动。
我有一个梦想作文800字
我有一个梦想作文800字
厌恶了这个世界的喧嚣，厌恶了这个世界的灯红酒绿，厌恶了这个世界的车水马龙??太多太多的厌恶让我对这个花花世界感到疲倦。真想人生倒退三千年，重看山河风雨。
————题记
人生太过于风平浪静，真想搏击大海，感受大浪滔天的快感！好想回到历史，与四海豪杰共同拯救人间疾苦??
我有一个梦想：与大禹一同治水，还百姓家园。三过家门而不入，牺牲小我，完成大我。纵然被洪水吞噬，我也无怨无悔。
我有一个梦想：与项羽“力拔山兮气盖世”，冲出垓下之围，重返江东。率
江东子弟才俊，卷土重来。纵然同样是梦归乌江，也不枉一身豪气干云。
我有一个梦想：追随李广，共抗匈奴，不叫胡马度阴山，捍卫祖国。纵然被黄沙掩埋，我也义无返顾。
我有一个梦想：与曹孟德对酒当歌，青梅煮酒论英雄。同孔明一起为刘备效力，匡扶汉室。纵然下国卧龙空寤主，中原得鹿仍有我。
我有一个梦想：与秦琼击杀宇文智及，同罗成大破杨林的北斗长蛇阵。再邀天下豪杰共同推翻杨广暴政，救百姓于水火。纵然战死疆场，我也心甘情愿。 我有一个梦想：与岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，收拾旧山河”。纵然屈死于**亭，我也不会发出“弦断有谁听”的感慨。
我有一个梦想：与戚继光“一年三百六十日，都是横戈马上行”，共抗倭寇，保我家园。纵然粉骨碎身，我也死得其所。
??
美人自刎乌江岸
战火曾烧赤壁山
将军空老玉门关
伤心秦汉
生民涂炭
真英雄心向百姓 血洒长空
我有一个梦想作文200字
我有许多梦想，想当一位伟大的发明家，发明出长生不老药;想变成一个高大的巨人，一步就能从家跨到西湖边;还想成为一个大富翁……但我最想乘坐宇宙飞船到太空玩一玩。
我想：我先要自己做一架设备齐全的宇宙飞船，再去飞行学校学一段时间，拿到驾驶执照，再找一个合适的地方起飞，这样我就可以去宇宙玩了。等我长大以后，我按照小时候想得那样把宇宙飞船造出来。到了那时候，我打开引擎，做好心里准备，把所有该准备好的都准备好，“嗖”地一下，飞船就飞出了大气层，来到宇宙。
我先开着飞船来到木星，再去土
星，然后去天王星，再去海王星，最后去火星，游完这五个星球以后再回到地球。
最后，我还要设计一张介绍太空旅行的海报和旅行票，票价5000万欧元/张，全程包吃包住。
我有一个梦想
不知为何，一说到梦想，我的脑海中就有一幅音乐演奏会的场景??
当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。当我真心在追寻着我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。
音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以那就是音乐的魔力，是我的最爱。
有时音乐给你向上拼搏的力量，有时，音乐又像是一个朋友般，在你悲伤
的时候，抚摸这你那颗受伤的心，有时音乐还像一个小丑，给你带来开心与欢笑。
马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果一个人缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为之所感受，音乐本身也会黯然失色。每天我们都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉。我们感受着音乐的种种，然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它有着深刻的蕴意，它包含了很多的知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。
首先，音乐能开发一个人的思维，启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句至理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符。”可见音乐对一个人的智力的
开发有着重大的作用，就因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。其次，音乐能提高一个人的道德修养。雅正和谐的音声，对教化人心有莫大的功效。古希腊哲学家柏拉图认为：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处，如果教育的方式适合，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化”。音乐就像是千年积雪融化的雪水，干净无暇，纯洁无比，聆听音乐就仿佛沐浴在这纯净的冰水之中一样，它可以让你的心灵得到净化，精神得到升华陶冶。当你，忘我的融入到音乐中时，就仿佛身处仙境一样，使自己变得完美，自己的境界在不知不觉中提升。我国最早的一部较完整的、珍贵的先秦时期儒家音乐思想和音乐理论著作《乐记》，就很重视音乐的教化育人作用和道德影响力。从书中的“德者，性之端也；乐者，德之华也。”可见学习“乐”可以陶冶内心，那些正直、慈爱、体谅的心情，就渐渐地产生了……《乐记》中对音乐能
深刻感化人心，自然也有论述，“乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。其感人深，其风移俗易，故先王著其教焉。”可见古人已经深深地体会到了音乐在教育为人方面的重要作用，它可以提高人的思想道德修养。我国古代思想家荀子也指出：“声乐之入人也深，化人也速”肯定了音乐在人的品行、性格形成中的作用。
一代代的伟人都在用自己的领悟向大家阐述着音乐的魅力，音乐就像流了五千年的河，净化了一代一代人的心灵。一首好歌，一曲好乐，可以从政治态度、伦理道德、思想品格和情操上等对人的素质产生影响。《义勇军进行曲》使人产生激昂斗志；《命运》使人面对困难不屈不挠；《我的祖国》，使人热爱祖国之心油然而生；《走向新时代》，促使人们快马加鞭追赶新时代的步伐……音乐欣赏的
作用在于可以净化人的心灵,陶冶人的情操,并使人从中汲取激情和前进的
动力。
梦想可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空。当我站在高高的门前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿；蝴蝶告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；花朵告诉我，永远不要叹息，用一生绽放，然后成熟一个含苞待放的梦。而我告诉我自己，有梦想就要坚持，朝着它永不停息！
我有一个梦想
40年前，当马丁·路德·金先生倒下的时候，他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是，一定要知道，不仅仅只有一个英文版“我有一个梦想”。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，也不仅仅在政府那里存在，它是属于每一个非常普通的中国人，而它用中文写成：“我有一个梦想！”
——题记 看了《美丽中国我的中国梦》我一直在思索着：是什么力量驱使着我们祖国由黑暗走向光明，由落后走向繁荣？忽然间，我明白了是梦想！是中国梦！
1949年以前要不是人们有了当家做主、誓死不为亡国奴的强烈愿望，也就不会有新中国；很早很早以前人们要不是看到鸟儿在天上自由自在的飞翔，从而萌生了想像鸟儿一样在天上自由自在地飞翔的愿望，也就不会有现在的载人飞船飞向太空；周恩来要是从小没有立下“为中华之崛起而读书”的理想，他的一生也许会平淡无奇??是啊，人们要是没有理想，世界发展将有多么缓慢；人们要是没有理想人类社会将不会有进步！
当然有梦想并不代表有了一切，梦想是我们前进的动力，要去实现它还要付出努力、汗水甚至鲜血！少年毛泽东从小就梦想着长大要为祖国贡献自己的力量，他知道要想不成为“东亚病夫”就
得坚持锻炼，增强体质，因此不管严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨每天早上
在学校总是可以看到他的身影。除此之外，他还经常光顾学校图书馆，那时候家里很穷，有时为了省钱买书他得饿着肚子，他读书时也很讲究方法，经常在书上做满笔记，正是因为他有着这样坚持不懈和爱书如命的精神，他才会“腹有诗书气自华”所以在抗日战争过程中他显得很有智慧，人民崇拜、爱戴他，也正是因为有了他这样一大批的先进知识分子，才使得建设新中国的梦得以实现。
老师经常对我们说：“‘一个没有理想的人就像一直没有翅膀的鸟。’我们每个人都要以理想为翅膀，才能飞翔，我们要从小树立一个远大的理想！”我虽然平常有点贪玩，但我的内心里还是不甘心将来做一个平庸的人，其实我从小就有一个梦想，我的梦想是当一个发明家。这个梦想还来自于妈妈的一次鼓励呢！
记得那是一个暑假，天气非常炎热，我很烦躁，老吵着要出去和小伙伴捉螃蟹，妈妈死活不同意，还把我盯得更紧了，不管我死缠乱打还是不能说服妈妈，我沮丧地坐在椅子上发呆，我眼睛无精打采地盯着前方：“咦？这是什么？”我好奇地从茶几下找出我看到的那个东西，原来是我的一个电动小玩具车，旁边有一个按钮只要一推它就会自己在地上跑起来，可是这会儿不管我怎么推按钮他就是不动，我翻过来覆过去地看啊敲的，可它还是不动还一不小心地将车轮弄掉了，我一气之下就将所有车轮都拆了下来，一回头看到地上有一段装电线的线槽，那线槽很宽容得下两个五号小电池，我灵机一转，就将线槽两旁凿了四个洞，再把小车轮放在轮轴上，小车被我改型了！这时我得推着它走了，“一点也不好玩。”我心想，“对了，我可以将小
电池装在里面，让电池的电带着它走啊！”于是我找来材料就学着哥哥前不
久教我做小手电筒的方法琢磨起来，开始根本不通电，接着通电了，车轮竟然反着转，我又不断改进，费了九牛二虎之力，我终于让小车自己动了起来！我高兴地跳起来“成功了！”妈妈好奇地凑过来一看捧腹大笑，因为那小车的形状确实有点难看，但她仍然对我竖起了大拇指“儿子，你真不错！将来肯定是个小发明家！”受到妈妈这么一赞扬，我更是高兴地手舞足蹈，从此当发明家的念头在我心中生根发芽了。
现在，我仍然喜欢摆弄那些小玩意儿，总想弄点新花样出来，所以放假在家每当我做完家庭作业，我就喜欢摆弄我小时候的玩具，我知道要相当发明家还需要有丰富的知识，还要细心观察，也许还会有很多我意想不到困难，但即使这样，我也不怕，因为一个人只有内心强大敢于坚持自己的梦想，他才有可能会成功！
一个民族的梦是由千千万万人民的梦来实现的，只有将个人的梦与祖国
的梦联系起来，才能实现祖国伟大复兴之梦，我相信只要我坚持自己的梦想，在不久的将来我会为中国梦作出应有的贡献！古城中心小学：陈乾指导老师：郑桂定
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我有一个梦作文
我有一个梦南京市秦淮中学 高一（11） 尹思佳我是一个怀揣梦想的女孩子，表现在爱幻想，爱睡觉，爱做梦。总之，凡有所想梦有所及。小时候的我，对万事万物都充满好奇心。“妈妈，为什么鸟可以飞在蓝天”“为什么草是绿的，花儿却是五颜六色的”妈妈总是笑笑，“这些，你长大就会明白了。”我点点头，似懂非懂。那时候我有一个小而单纯的梦，我希望长大以后能成为一个和妈妈一样有学问的人。小学时，随着学习科目的增多，难度的增大，我埋怨为什么要践行所谓的全面发展，多元化开花？打压同学的积极性，学不进去，这样好吗？于是我便有了一个天真的梦，我希望从小就开始分科，专门学习某项知识或技能。这样我们每天都可以学的很轻松，而且办事效率又高，多好！中学时，“毒奶粉”，“毒豆芽”的事闹得很厉害，听着新闻里播的一个又一个的事件让我胆战心惊。好像什么都不能吃。我讨厌那些利用这样那样技术，来危害别人的人。于是，我有一个梦想：想孔子所想。即孔子所谓的大同世界。如果人与人之间没有私心，没有阴谋，不会因为人人的利益关系而做出这样那样违法犯罪行为，那该多好！使老有所终，幼有所长，鳏寡孤独，废疾者皆有所养，难道真做不到吗？而现在，高中的我。我也有梦想。我把这些梦想罗列在本子上。比如：不能只仅仅白目光与妈妈的学问平齐，青出于蓝应胜于蓝，我要比妈妈更有成就。比如:我不能把目光集聚在一个小小的方面。如果，想要全方位，多层次，宽领域发展。那么，每个人只有德、智、体、美、劳全方位发展。每个人只有积累的知识越多，才能有更多的选择，人生怎能早早定了方向？我要更好。再比如：世上没有相同的人，没有完美的人，于是就有了好人和坏人。我那么渺小，所以不能要求别人做什么，但我可以要求自己做什么——做一个可以为祖国出一份力量的人。我知道，个人利益与集体利益是相互依存的，国家利益和个人利益在根本上是相一致的。于是，我有一个梦想;国富、民强。因为只有国家昌盛，人民才会跟着富强。国家兴亡，匹夫有责。作为21世纪的接班人，应为国家出一份力。作为21世纪的扬帆人，我有一个梦想：为国家兴旺，出一份力量，愿这份梦想鼓舞我前进。我有一个梦想……21世纪的花朵们，奋斗吧！为了共同的梦！
推荐第10篇：作文：我有一个梦想
我有一个梦想
不知为何，一说到梦想，我的脑海中就有一幅音乐演奏会的场景„„
当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。当我真心在追寻着我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。
音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以那就是音乐的魔力，是我的最爱。
有时音乐给你向上拼搏的力量，有时，音乐又像是一个朋友般，在你悲伤的时候，抚摸这你那颗受伤的心，有时音乐还像一个小丑，给你带来开心与欢笑。
马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果一个人缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为之所感受，音乐本身也会黯然失色。每天我们都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉。我们感受着音乐的种种，然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它有着深刻的蕴意，它包含了很多的知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。
首先，音乐能开发一个人的思维，启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句至理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符。”可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用，就因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。其次，音乐能提高一个人的道德修养。雅正和谐的音声，对教化人心有莫大的功效。古希腊哲学家柏拉图认为：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处，如果教育的方式适合，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化”。音乐就像是千年积雪融化的雪水，干净无暇，纯洁无比，聆听音乐就仿佛沐浴在这纯净的冰水之中一样，它可以让你的心灵得到净化，精神得到升华陶冶。当你，忘我的融入到音乐中时，就仿佛身处仙境一样，使自己变得完美，自己的境界在不知不觉中提升。我国最早的一部较完整的、珍贵的先秦时期儒家音乐思想和音乐理论著作《乐记》，就很重视音乐的教化育人作用和道德影响力。从书中的“德者，性之端也；乐者，德之华也。”可见学习“乐”可以陶冶内心，那些正直、慈爱、体谅的心情，就渐渐地产生了……《乐记》中对音乐能深刻感化人心，自然也有论述，“乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。其感人深，其风移俗易，故先王著其教焉。”可见古人已经深深地体会到了音乐在教育为人方面的重要作用，它可以提高人的思想道德修养。我国古代思想家荀子也指出：“声乐之入人也深，化人也速”肯定了音乐在人的品行、性格形成中的作用。
一代代的伟人都在用自己的领悟向大家阐述着音乐的魅力，音乐就像流了五千年的河，净化了一代一代人的心灵。一首好歌，一曲好乐，可以从政治态度、伦理道德、思想品格和情操上等对人的素质产生影响。《义勇军进行曲》使人产生激昂斗志；《命运》使人面对困难不屈不挠；《我的祖国》，使人热爱祖国之心油然而生；《走向新时代》，促使人们快马加鞭追赶新时代的步伐……音乐欣赏的
作用在于可以净化人的心灵,陶冶人的情操,并使人从中汲取激情和前进的动力。
梦想可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空。当我站在高高的门前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿；蝴蝶告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；花朵告诉我，永远不要叹息，用一生绽放，然后成熟一个含苞待放的梦。而我告诉我自己，有梦想就要坚持，朝着它永不停息！
第11篇：我有一个心愿作文
我有一个心愿作文
我有一个心愿作文
（一）
每一个人都有自己的心愿，可有的人的心愿就能实现，而有的人他们的心愿却不能实现。心愿是靠自己的努力而实现。只要坚持心愿就会实现。
我有一个远大的心愿，就是长大以后考一个好大学。然后，我考研去某各中学当一名语文老师。我要像我班的语文老师学习，她不管有什么困难，她都不怕只是一直坚持到底，她不管有多累她总是带着一副化妆品去给我们上课。我们班都很欢迎语文老师，但是有一点她的作业给我们留的太多了。我们知道，她是为了我们好。为了我们将来能考一个好大学。来回报我们的家长等一切所有帮助我们的人。我也要向语文老师学习她对我们的关怀。只要坚持到底心愿就会实现，只要努力心愿就会离我们不远。可能有的人要问我：你为什么要选择当老师呢？我回答：因为我从小就有一个当老师的心愿，从我上小学的时候我就特别喜欢语文，所以我的语文成绩很好。虽然，我想在还不是很出色，但是，我相信我一定会坚持到底。前面不管有多么的困难，不管有什么障碍，不管有什么绊脚石，我都会从哪里颠倒从哪里起来，我一定要坚持，坚持到底就是胜利。我要坚持，我才能实现我的心愿。我要向我们的语文老师学习，她从小的时候语文成绩就特别出色。
每个人的心愿，都是靠自己的坚持而实现的。
我希望我的心愿会实现。
我有一个心愿作文
（二）
在我漫长的人生之路中，有着无数的想法，有些是遥不可及的心愿，而有些则是我的心愿。
我与妈妈吵架了，我们各自躲在房间里，没有说任何的多余的话，屋子静得可怕，让人毛骨悚然。我的心燃起了熊熊烈火，而我的脑海却在静静地思考着。有时也会激起波涛汹涌的浪花。一些童年的乐事浮现在我的脑海里，我竭力停止思考，但是我做不到。我的脑海开始变幻无常，有时我感觉我是世界上最>幸福的人，有时我感觉我像一个人活在这个世界，但是我突然有了一个愿望——尽早死亡！
我的心“砰砰”地跳，像打枪的声音，好像在忍受着被枪毙的痛苦，我忽然一点也不惧怕死亡，这个可怕的念头使我措手不及，一切已经太迟了，我的一切坏的念头呼啸而至，我的躯体像被一个恶魔侵占了似得，我快要疯了，我已经不可自拔了。我想怒嚎，我想„„
渐渐的，从远处传来了一首我小时最爱唱的歌，熟悉的旋律在我的耳边回荡：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”这首歌让我立刻安静下来，恶魔逃之夭夭，一会就滚到了九霄云外，一下子活在快乐、自由、>温暖的世界中，我被彻底地解放了。
我的脑海中再次浮现了童年与妈妈在一起时多么快乐，我再次陷入了沉思。
我在想一些孤儿，没有了母爱的温暖，无论是社会怎样帮助他们，在他们心中总有一个缺口，而我。
我有一个心愿——希望所有不幸的孩子能重新感受这个世界的温暖，享受人生。
最后，我和妈妈和好了，继续着我们快乐、温暖的生活。
我有一个心愿作文
（三）
清晨，当我还在床上睡觉时，窗外，便不时发“刷刷”扫地的声音，那是清洁工阿姨们在为我们创造美好的生活环境。她们不辞辛苦，不管是晴天、阴天，不管是刮风、下雨，清晨的马路上总能见到她们辛勤工作的身影，她们是这个城市的卫士，是我尊敬的人。手握着扫帚，她们清扫的对象往往不是落叶，不是灰尘，更多的就纸屑、是方便袋、是瓜皮果壳，是走过马路的人们潇洒一扔的垃圾。其实，城市的马路边上，每隔一段距离就会稳稳地摆放着一个垃圾桶，可很多垃圾就是不能及时地回到它们的“家”。
我有一个心愿，就是生活在城市的人们，能自觉地把垃圾放到垃圾桶里，让清洁工阿姨减轻一些负担，让城市的环境更美丽，让我们生活的空气更清新。
记得在我六岁那年，爸爸妈妈带我出去玩，那是夏天，天气很热，妈妈就给我买了根冰棒，吃完后我刚想把棒子往地上扔，就被爸爸制止了。爸爸语重心长地对我说：“不能随便扔，地球的环保是靠我们每一个人来完成的，你今天仍了一个垃圾不怎么样，如果每个人都像这样，那地球会变成什么样子？那我们不就生活在垃圾堆里了吗？”听了爸爸的话，我觉得爸爸是在找茬，哪有这么严重，很不服气地拿着棒子，走到前面把它扔进了垃圾桶。
那时我还小，很不懂事，现在想想，爸爸说的有道理，一点都不夸张。地球是我们共同的家园，我们有责任、有义务去保护她、爱护她、装扮她。
同学们，让我们行动起来，号召大家一起来加强环保，最低限度地减少垃圾的产生，更要避免让它们漂泊、流浪，让垃圾及时地“回家”。同学们，帮我完成这个心愿，好吗？
第12篇：我有一个梦想作文
我有一个梦想作文
（一）
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
我有一个梦想作文
（二）
梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的梦想：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩的梦想有一位黑人，在一次20多万人的集会上，作了“我有一个梦想”的演讲，成了20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过了半个世纪的时光隧道，人们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。
梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。
每个人都有梦想，有的人为了自己的这个梦想，奋斗终身，却没有什么结果。而有的人，却满载而归，这只是机缘的问题。真正的问题在于自己是否为了这个梦想而去努力过。()如果你为了你的这个梦想去奋斗过，就算没有什么好的结果，你也不会后悔。但是，你不去努力，每天都过的浑浑噩噩，那么你的这个梦想，只会永远是一个梦，而不会成为现实。当你有天突然醒过来的时候，为时已晚，会发现现在再去说努力奋斗，一切都只是空谈去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。
我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。
梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。
我有一个梦想作文
（三）
梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。
我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标！” 我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔行呤作诗的风景，然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华；只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑！
我见到了您，花木兰，您是位舍小家顾大家的巾帼英雄，您毫不犹豫地辞别双亲，勇敢地投身于保卫国家的行列之中，留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下驰骋的风景，伏在那宽阔的马背上。您看，那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。
我见到了您，司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热血。
第13篇：我又交了一个好朋友
我又交了一个新朋友
----好书伴我成长
著名诗人臧克家曾经说过：读一本好书，像交了一个益友。我刚上一年级的时候就常常好奇地翻阅爸爸书柜上的一本本厚厚的书，觉得很开心，也很激动。但我总是囫囵吞枣地去读，或者只看看里面的插图，妈妈见了说：“孩子，虽然读书破万卷，下笔如有神，但是你这样囫囵吞枣，不求甚解，读了还是白读！”听了这句话我大有感悟：是呀，书是让人得到快乐的，得到知识的，可我是怎么做的呢？然后，我决定认真读书。从此书为我打开了一扇了解世界的大门，我不再局限在自我的狭小空间里，古今中外、天文地理、自然奇观、风土人情„„像一个五光十色的万花筒，我被深深地吸引了。书为我开启了一个美丽的天地，我在这里采撷善良、纯洁、真诚、勤劳、勇敢、执著„„
从开始的好奇到现在的以书为伴，我在书的引领下，悄悄地发生着变化。书现在已经成为我生命中最重要的一部分，就像水一样不可缺少。只有在这个书的世界里，我才能超越时间的限制，品读快乐的人生。
从书籍中我学到了很多：课外读物教给我课本之外的知识，诗歌引领我追求美好的生活，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界真的很精彩：《弟子规故事》让我懂得了如何做人；《Why？科普知识百科全书》使我掌握了关于昆虫、天文、自
然、地理等等很多的知识；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了自强不息、永不言败、坚持到底就是胜利„„
书还让我认识了许多古今名人。读《三国演义》，我认识了神机妙算的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜，谨慎多疑的曹操。读人物传记，我了解了用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清„„
书带着我访问古今中外，让我认识人情事故；带着我参观美丽的海洋，了解海洋中奇妙的生物；访问神秘的太空、梦幻的星系，还有远古的恐龙时代、三叶虫时代，甚至到地球的诞生，宇宙大爆炸等等，它都会带我去一一解开其中的奥妙。
热爱书吧——这是知识的泉源！生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索，使我的人生从幼稚走向成熟。我相信在我以后成长的道路上，书将是永远伴随我左右的好朋友！她也是大家的好朋友！去读书吧！
我又交了一个新朋友 ----好书伴我成长
学校：宝坻景苑小学
班级：三年级二班 姓名：张瑶
第14篇：作文_我的好朋友
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“怎么了？”我心焦火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好„舍命陪君子‟了！”唉！贝贝实在是太懂事了！
我很欣赏她的善良、友爱，所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
［评改重点］
通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
［组织形式］
以赏识为主，激发学生的写作热情。
［评改过程］
一、引入，明确评改标准
每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）
找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：
1、是否选择典型事例写出人物的特点
2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）
根据学生的评，师适时小结：
1、外貌描写，要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写，如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在„..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言，如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化，反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听„„..
四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流
四、完善自己的习作，精益求精
（1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。
（2）修改自己的习作。
（3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。
五、名家心得，总结激励，提出要求
纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到160多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。
第15篇：我的好朋友作文
我的好朋友
我的好朋友有很多，她们都有自己独一无二的特点，而我最喜欢的朋友，是一个爱管闲事的人，但她又是个活泼可爱的女孩，她的名字叫——刘丛。
她有着一头黑黝黝的短发，这头发更让我感受到她的活泼可爱；她有一双小小的眼睛，这之中含着多么多的童趣，让我感到快乐；她还有一 只樱桃般的嘴巴，能说会道；她还爱搞恶作剧，结果却把自己搞哭了。
记得有一次，我们学校要举行“特色班级”的评选，我，刘丛和周怿霖在体育课的时候，在教室里把教室再装饰得更漂亮点，布置些小细节。当我们把粘在墙壁上的纸画上一些蝴蝶，画好时，在教室里转悠着，不知道该做什么，周怿霖说：“该做的我们都做了，我们下去吧！”“好吧，那我们走吧。”我回答道。不知为什么，刘丛走到刘昱显的位置上，拿起放在桌子上的眼镜，准血备带下去，我马上叫住刘丛问个究竟：“刘丛干嘛呀？”“不知道，我想带下去。”刘丛慌慌张张地回答道。“这哪是理由呀。”周怿霖走过来说：“别带下去，那会惹麻烦的。”可是刘丛不听。到了操场，刘丛把眼镜放在观众席上。那天太阳十分，烤得我们不停喊“热”。教师就把我们转移到阴凉的地方。下课了，刘丛再到观众席上去拿眼镜，可眼镜不见了，结果她急得大哭起来。
我的好朋友刘丛，她就是这么一个顽皮的爱哭鼻子的马大哈。
第16篇：作文(我的好朋友)
我的好朋友
人人都有好朋友,我也不例外。我有许多好朋友，但最要好的就是杨斯雯了。
杨斯雯看上去胖乎乎的，有一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸蛋，红红的嘴唇，长长的辫子可爱极了！
杨斯雯做事特别认真，每次期末考试，她总是能考到班里的前三名。她特别能吃苦，还写的一手好字。她们班的同学都很佩服她。记得在今年暑假的时候，我们一起到市图书馆做志愿者，每天要连续干两个小时的工作，有一天,我干着干着，觉得有些累了，就和杨斯雯商量：“我们休息一会儿吧？”杨斯雯却说：“不，我不累，你休息吧！”她这种不怕累的精神,使我受到了鼓舞,也不觉得有多累了,继续整理起书籍来„„不知不觉时间就到了。
尽管这只是一件小事，却使我明白了，做任何事都要有认真的态度，只要努力了，就会有收获。学习也是这样，上课认真听讲、作业细心去作、字也用心去写，一学期下来，就一定会得到好成绩。《论语》中说：“三人行，必有我师焉”，我的朋友有许多方面比我强，我要努力向他们看齐！
师大附小三年级（2）班王茜璇
第17篇：作文 我的好朋友
我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我第一次看这个坚强的女孩落下眼泪。
这就是我的好朋友——吴美滢。
我的好朋友
说起我的好朋友，有好多：邻居中的，幼儿园的，小学里的。但是我最要好的朋友是周天阳。
周天阳和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“李添隆，怎么了？”我心焦火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好„舍命陪君子‟了！”贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！
我很欣赏她的善良、友爱和坚强，所以我们的友谊越来越深。
点评：
1.文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点，文章内容充实，结构严谨，层次分明。
2.语言朴实自然，条理清晰，情节描写真实生动，对话个性鲜明，符合人物形象。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
［评改重点］
通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
［组织形式］
以赏识为主，激发学生的写作热情。
［评改过程］
一、引入，明确评改标准
每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）
找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：
1、是否选择典型事例写出人物的特点
2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）
根据学生的评，师适时小结：
1、外貌描写，要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写，如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在„..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言，如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化，反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听„„..
四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流
四、完善自己的习作，精益求精
（1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。
（2）修改自己的习作。
（3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。
五、名家心得，总结激励，提出要求
纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到160多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。
第18篇：我的好朋友作文
我的好朋友作文(精选多篇)
我的朋友作文
夜晚，就着灯光，读一本自己喜爱的书，直到看完最后一行，才抬起头，深吸一口气，恍如隔世般的醒悟过来，夜已深，月光和那一丝丝的墨香在纸上交融，映出我和我的朋友——书的种种往事。
从小，母亲就教我认字、读书，三四岁就成篇成篇的给家长读报纸，从此时书就成了我闲暇时的必备，读报纸就成了我每天要做的一个习惯，书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方，一进书店，就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋，在书中拜问颜如玉了。
从小就爱读书，但读的却不是那一横一竖的方块字了，而是一个个大师的心灵。那些大师们从字里行间向我们走来，或委婉，或豪放，或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕，那一颗颗心灵，从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起，杜甫举着酒杯，在树荫下，对着天上的满月问着“明月几时有，把酒问青天。”的思念；辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活；罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今，成就了义薄云天的《三国》；曹雪芹在漏雨的寒舍中写出了风花雪月的《红楼》；李煜在华宇中满面愁容的咏出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的亡国之音，极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生。
文字在纸上交融着立体，映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书，甚至能看到那些伟大人们的精神，体会书，甚至能体会到他们的思想，他们在
我们身边走过把我们带进他们的世界。
书，我的朋友，她给我以心灵的寄托，以书为伴，是我一生的收获。
我的朋友是一位看了37年的风景，却依然显的年轻的人，她无时无刻不和我黏在一起，她对我来说还有另一个称呼，那就是“妈妈”。
我的妈妈和普通人一样，身为人母，照顾孩子。也有望女成凤的想法，但不是每一位有这种想法的人就是我的妈妈，我的母亲当然也有于别的妈妈不同的特点，不管外形还是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母亲的身高中等，长像平凡，但奇特的是她的头发，终年都是那般长度，丝毫没有长长的意愿，这让想烫波浪卷的母亲甚为烦恼，但我却很高兴，因为母亲的头发似丝绸润滑，要是烫了，就没有那种柔顺的感觉了，母亲的头发不是完全乌黑的，而是黑中略带点金色，因此她总是抱怨，而我却认为黑中透点黄在太阳的照射下犹为闪亮，不觉让人
产生头发上生产金子的错觉。
或许是因为头发接受大量的阳光，所以性格才会这般火爆，不觉让我联想到她是在火山旁生出来的。你听，火山又喷发了，就因为起床没有叠被子，吃完饭没有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的唠叨起来：“你都长这么大了，女孩家怎么连这些都不会呢”？兵来将挡，水来土淹，一般等母亲要发脾气时候，我都会端上一杯热水递到她面前，然后自觉去听英语词带了，每当母亲看到这一切后都不自觉的微笑起来，或许这也是流露出母亲望女成凤的想法所在。
其实母亲这一切的行为，都是对我的期望，从小讲到大，小时候听起来也许会感到厌烦，甚至顶嘴、久而久之长大了也就成了习惯了，有时把这些所为的唠叨当做一首歌来欣赏，从那儿我听懂了母亲对女儿的关爱和期望，因此在我无聊时总要跟她玩闹一翻，说说笑话，唱唱歌，而母亲就当一位忠实的听众，仔仔细细的听着，有时突然一变，就变
成了评为，忍不住的点评几句，我总哼哼的点头，然后以一个“王儿麻子boy”收场了，逗的我俩大笑。
从小到大，我和母亲在一起的时间是最长的，我对她是那样的崇拜，而有时我却于她是那样的嬉戏，一份母女感情，在时间的流逝中不觉渗入了一份朋友的情感，在那里我体验到的不仅仅是一份关爱，还有一份友谊，因此我想说：“我爱我独一无二的妈妈”。
? 一.开头引出“朋友”
?
1、名言的形式
? 有朋自远方来，不亦乐乎。 －－孔子
? 海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃
? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。 －鲁迅
? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 －巴金
? 人生离不开友谊，但要得到真正
的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 －马克思
? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲
? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 －孟子
? 2.直接点出朋友的特点。
? 比如：
? 她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
? 她――是我的好朋友――敏。
.其他
? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，
在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
?3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
? 4.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
? 5.人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有你啊，朋友！
6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一
起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
? .其他
二外貌描写
1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，
噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三他是个怎样的人
? 1.从兴趣出发:画画吹牛看书游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有
一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“
一、
二、
三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十
三、三十
四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
? 2.从性格特点出发：开朗爱哭活泼好动 .热情内向沉静谨慎细心粗心
霸道任性幽默
? 3.从品格出发：自信坚强乐于助人谦虚 勇敢上进好学乐观机智。她乐
于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。
? 4.连接时用上关联词语
?
四、结尾
? 1.以品格为结尾。
? 如：她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
? 2.以友谊为结尾。
? 如：也许我们的友谊不会天长地久，但这份友情我会永远珍藏 。
? 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串
串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们
共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
? 3.简单点明。
例文我的好朋友
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买
呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工??”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友
我的朋友实在太多了，但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。
她那面庞显出一副大方的气质，黑亮的眼睛，细溜溜的弯眉毛挂在额下，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着，蓬松的短发乌黑透亮。我们俩的友情还是我爷爷介绍来的，事情是这样的：一天，我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车，爷爷突然看见一个比我稍微大
一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答
案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡
着，好美好美??
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”
她不但不爱劳动，而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因
为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这
只??”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，
刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁
了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸
条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！ 你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧”我被她的
行为感动了??
通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。
我的好朋友作文
我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！
王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容
满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！
我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇
杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起
来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是?铁姐们儿?呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来， “公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
我的朋友我有一个好朋友，是一个男生，他得名字叫阿力木，他的个子和我一般高，黑黑的脸上有一双小小的眼睛，经常穿一身蓝色的运动服，一双绿色的运动鞋。
他有一种古怪的脾气。有一次，我和阿里木在门口画画的时候，阿里木说脏话，他妈妈听见了，说：“前几天，我怎么说的？不许说脏话！”阿里木又继续
画画，一声不吭，谁和他说话都不理了，等他妈妈喊他回家的时候，他“哇”的一声哭了。
这就是脾气古怪的阿里木，但他永远是我最好的朋友！
我的中学时代
我的初中生活初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”代表着有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。不过虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就能独立完成的。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的
肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
初中生活就像个神秘的棉纱，总想掀起它看看它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才会令自己更加记得和珍惜初中生活吧！
我的好朋友
我的好朋友有很多，她们都有自己独一无二的特点，而我最喜欢的朋友，是一个爱管闲事的人，但她又是个活泼可爱的女孩，她的名字叫——刘丛。
她有着一头黑黝黝的短发，这头发更让我感受到她的活泼可爱；她有一双小小的眼睛，这之中含着多么多的童趣，让我感到快乐；她还有一 只樱桃般的嘴
巴，能说会道；她还爱搞恶作剧，结果却把自己搞哭了。
记得有一次，我们学校要举行“特色班级”的评选，我，刘丛和周怿霖在体育课的时候，在教室里把教室再装饰得更漂亮点，布置些小细节。当我们把粘在墙壁上的纸画上一些蝴蝶，画好时，在教室里转悠着，不知道该做什么，周怿霖说：“该做的我们都做了，我们下去吧！”“好吧，那我们走吧。”我回答道。不知为什么，刘丛走到刘昱显的位置上，拿起放在桌子上的眼镜，准血备带下去，我马上叫住刘丛问个究竟：“刘丛干嘛呀？”“不知道，我想带下去。”刘丛慌慌张张地回答道。“这哪是理由呀。”周怿霖走过来说：“别带下去，那会惹麻烦的。”可是刘丛不听。到了操场，刘丛把眼镜放在观众席上。那天太阳十分，烤得我们不停喊“热”。教师就把我们转移到阴凉的地方。下课了，刘丛再到观众席上去拿眼镜，可眼镜不见了，结果她急得大哭起来。
我的好朋友刘丛，她就是这么一个顽皮的爱哭鼻子的马大哈。
我的朋友
你瞧！对面走来了一个可爱的小女孩，她就是我的好朋友——汤晨莹。 她，满头乌黑亮丽的头发，一张可爱的面孔上镶嵌着一双小眼睛，小巧玲珑的鼻子下面长着一张小巧的嘴巴。
她特别喜欢唱歌。在音乐课上，我总是听到她唱起动听的歌曲，就像百灵鸟一样。
她是一个乐于助人的小女孩。记得那是一个冬天，我骑着自行车去跟住在小区里的同学一起踢足球，由于我比较赶时间，就骑得很快，地面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，钻心的痛。手上被刮破了，我真有点儿忍不住想哭，眼泪在眼眶里打转。突然，后面传来一个声音：“我扶你起来吧！”当时，我就在心里想这到底是谁。当我把头转过去时，看到那是我的同学汤晨莹，她很关心地问我：“摔到哪了？疼不
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疼？还可不可以走路？”我呆呆地望着她说：“没事，就是刮破了点皮，还可以走路。”
这就是我的好朋友——汤晨莹，她这种乐于助人的品德令我非常敬佩，所以我们那条友谊的链子拉得更紧了。
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第19篇：我的好朋友作文
我的好朋友
小丽不仅是我的好朋友，她还是我的同学。她心地善良、勇敢、乐于助人、爱护班级！
她长着高高的个子，总是梳着马尾辫，圆圆的脸上长着炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的像夜空中闪烁的小星星，高高的鼻子，一张能说会道的小嘴总是有讲不完的故事。
铃，铃，铃.....，下课了，同学们像快乐的小鸟飞奔出教室，只有丽丽停下了脚步，她看见教室里非常杂乱，地上还有许多同学留下的纸屑，她就开始打扫起来，扫地、摆桌子、擦黑板，忙的汗流满面，过了一会儿终于打扫干净了，我们把垃圾放在袋子里，高兴地走出教室，来到广场玩儿石头、剪刀，布。
这就是我形影不离的好朋友，默默地关心班级，我要向她学习。
评语：作者运用了比喻的手法对同学进行了外貌描写，并通过一些小事，赞扬了同学爱护班级的优秀品质。
第20篇：作文我的好朋友
好朋友，手拉手
每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年，其中少不了的是童年的好朋友。
我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫，就像无数朵鲜花开满头，一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮，在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下，显得更加光彩照人。
张悦璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩轮滑，左一滑，右一滑，显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说：“太谢谢你了！”张悦璇说：“不客气，我来教你滑吧。”于是，张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始，我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活，而是和颜悦色地对我说：“别着急，注意弯腿，背手。”然后又给我做示范。最后，我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时，我觉得她仿佛就像善良的仙女，心灵美的就像她头上的鲜花。
她就是我的小伙伴，一个大方，乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。
