方向造句
推荐第1篇：造句
造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名：
一、渐渐地
（1）雨渐渐地停了。 （2）天渐渐地暖和了。 （3）我渐渐地懂事了。
（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
（1）小鹿静静地躺在床上养病。 （2）我静静地坐在桌前看书。
（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。” （2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）银杏树的叶子像一把小扇子。
（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 （8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 （10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。
（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。 （12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（13）她的声音好像金铃一样清脆。
（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 （15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
五、犹如
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。 （3）长长的柳条犹如辫子。 （4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。 （5）天上的星星犹如一个个珍珠。
（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了 （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。
七、一手……一手
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 （3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。
八、一边……一边
（1）我一边唱歌一边跳舞。 （2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。
（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。
（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。
九、五光十色
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ （3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
十、显得
（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（2）一场大雪过后，大地显得更美了。 十
一、……也……
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 十
二、川流不息
马路上的汽车来来往往，川流不息。 十
三、越……越……，越……越…… （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 十
四、一会儿……一会儿
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 （2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ （3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 十
五、只有……才
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
（2）只有讲卫生，才能不生病 。
（3）只有勤动脑，才能有创造 。 （4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。 十
六、一……就……
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。 十
七、既……又……
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 （3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。 十
八、被字句、把字句 （1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。 妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。 立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
推荐第2篇：造句
是........也是......
1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。
2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。
3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。
4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。
5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。
设问句
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2.这人是谁？不是别人，原来是大明。
3.学好语文要背书吗？一定要！
4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5.是什么是合作？合作是互相配合
6.太空中有外星人吗。没有
7.谁的本子？是张昊的本子
8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
10.他摸出的是什么？是手枪！
11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
排比句
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10.错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12.选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
14.太阳花——
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
15.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16.选择——
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17．希望——
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
拟人
风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
好像 如同 1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。
不是........而是......
1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！
每当........我会........1.每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。
都爱........爱........爱
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。
3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.
即使
1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。
2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。
3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。
4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。
5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。
7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。
8 即使你骂了我，我也不会介意。
9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。
10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。
11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
12.即使明天下雨，我也要出去玩。
13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
14.即使你成功了，也不能骄傲。
15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。
当……就会……
有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。
1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯
2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。
是……是……是……是……
1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。
那么……那么……
1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。
尽管……还是……造句
1.尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
那样……那样……那样……
1.烟台的海是那样广阔，那样壮丽，那样威武雄壮。2.长江是那样纯洁，那样奔放，那样气势磅礴。
3.三亚的落日是那样富有诗意，那样美妙绝伦，那样活泼可爱。
凡是……仿佛……好像……
1.凡是走进瓦尔登湖畔犹如步入仙境，柔和的风迎面而来仿佛母亲温柔的抚摸，周围水汽缭绕，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。
2.为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
3、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
为了 ……得……
1、为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
2、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
3、我们现在好好读书，是为了自己美好的前程，为了含辛茹苦把我们养大的父母，为了祖国灿烂的明天！
4、为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。
5、爸爸为了我而工作赚钱,妈妈为了我,不辞辛苦地做家务,我也好为了我的父母和自己的将来而努力学习.
6、为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
7、为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
8、为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
9、为了不让更多的战士牺牲，为了朝鲜人民早日过上和平安康的生活，为了祖国的生死存亡，黄继光毅然冲上前去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。10.为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
11.为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
12.为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
势不可当
1.在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可挡。最终,我军获得了最后的胜利!
推荐第3篇：造句
近义词：
寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心
流行－风靡 天然－自然 保护－爱护 优美－美丽 感动－感激 漆黑－黑暗 真诚－真心 完全－全部 关心－关怀 显然－明显 非常－十分 消失－灭绝 信服－相信 顽强－倔强片刻－一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧
反义词：
强—弱 直－弯 扔－捡 宽—窄 笑－哭 减—加 枯－荣 败－胜 疏－密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下－穿上 温暖－冰冷 贫穷－富有 失败－成功 糊涂－清楚 责怪－表扬 焦急－冷静 认真－马虎 傍晚－早晨 稠密—稀疏 全部－局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评 消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升
造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。 放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。 我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。 体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
1 大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。 我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。 一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行。
2 根据意思写词语： 形容自己对自己说话。（自言自语）
比喻不主动地努力，希望得到意外的收获。（不劳而获） 给别人带路的人。（向导） 形容心里很害怕。（慌张） 形容忠厚老实。（忠实） 夜晚来到的时候。（夜幕降临） 五颜六色、灿烂美丽。（五光十色） 装饰华丽，光彩耀眼。（光彩夺目） 形容出现了崭新的面貌（焕然一新） 不很清楚，不很明显。（隐隐约约） 风景优美的地方和古代留下的建筑物。（名胜古迹） 形容雨下得极大，就像用盆子把水倒下来一样。（倾盆大雨） 非常逼真，像活的一样。（栩栩如生）
眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中，看得入神、入迷。（目不转睛） 广泛地吸取别人的长处。（博采众长）
容易读错的前后鼻：
前鼻：嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。
后鼻：兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。
好词：
雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不
一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、
恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如
一、实事求是、表里如
一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。
推荐第4篇：从业方向
IT行业: 计算机软件、计算机硬件、IT服务、互联网、电子商务、游戏、通信、电子/半导体
金融行业:银行、投资、证券/基金/期货、保险
专业服务:会计/审计、人力资源、管理咨询、翻译、检测/认证、法律、翻译
教育培训行业:高等教育、初中等教育、培训
消费品行业:日用品/化妆品、食品/饮料、服装/纺织、家电/数码产品、奢侈品/珠宝、家具/家居、酒品、烟草业、办公用品
文化传媒行业:广告/公关/会展、报纸/杂志、广播、影视、出版、艺术/工艺、动漫、体育
建筑/房地产行业:建筑设计/规划、土木工程、房地产、物业管理、建材、装修装潢
贸易物流行业:进出口、批发/零售、商店/超市、物流/仓储、运输/铁路/航空
制造工业:化工、原材料/加工、新材料、汽车、机械/自动化、军工/国防、采矿/金属、原油/能源、造纸、印刷/包装、航天/造船
医疗/卫生:医疗/护理、医疗器械、生物技术、医药、动物医疗
服务业:酒店、餐饮、旅游、休闲/娱乐/健身、私人/家政服务、图书馆/展览馆
其他: 环境、农/林/牧/渔、研究所/研究院、政府部门、非营利组织、公共事业
推荐第5篇：营销方向
针对产品特点和潜在目标客户群体特点，公司的营销人员定位应该是销售应用工程师，首先要教会用户怎么用仪器，能给客户解决什么问题，这种解决方法与市场上同期的同类产品有哪些优点。
从这个角度出发，销售应用工程师应该具备的能力
1、仪器使用能力，试验能力，研究能力
2、查阅文献能力，论文写作能力，数据处理能力
3、客户沟通能力，从公司历史及信誉，公司整体业务与业绩，产品性能，研究方向，试验应用等多方面与客户沟通，为客户提供尽可能完善的问题解决方案。
4、仪器培训能力，简单技术处理能力。
5、沥青行业标准规范，混凝土行业标准规范弄明白。
上述所有能力之目的是给客户一个专业，高效，周到省心的整体认知和较高的认可度。
那么要让现有人员具备这些能力，完成销售人员向销售应用工程师的转变，需要做的工作：
1、建立内部培训体系或聘请外国专家来中国培训
2、加大交流，走出去与同行交流，了解竞争对手的产品，所谓知己知彼。
3、争取省市级地方代理的支持，地方上的工程单位和施工单位跟当地代理的关系绝非一般。
推荐第6篇：努力方向
1:依据个人的性格及爱好来确定自己的发展方向。如果你具备领导和管理的潜质，那么恭喜你，你只要通过考试，能拿出一份合格的成绩单就可以了，因为你的发展目标是成为未来公司的高层管理人士。重要的是在大学里面学会怎么与人沟通交往，并掌握初步的管理技能就可以啦。如果你的目标仅仅是成为高级工程师，那么好好学习吧；如果你想考研，那么好好学习吧。
2：大学教会你的不只是怎么学习，还有一些的技能：
（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；
（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；机械
（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
（7） 从事机电产品的销售和服务工作。
（8） 钳工、车工或电工的初级技能；
（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；
（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；
（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；
（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；
（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；
（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；
（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。
3：
（1）优异的成绩单
（2）参加的社会实践
（3）在校参加社团的经历
推荐第7篇：努力方向
努力方向
1、切实提高学习的自觉性和主动性。努力提高学习的自觉性，增强自我约束机制，自我加压，主动学习、强化学习，特别是努力学习好科学发展观的精髓，努力提高自身理论水平。在具体工作中坚持理论联系实际，注重以科学发展观理念为指导，推动工作向前开展。
2、切实树立大局意识。在工作方面要以大局为重，在完成党务、人大、工会、农村经济、民政、劳动保障和党政办工作的同时，做好党委、政府安排的其他工作。工作中树立抢先一步的意识，及时主动、自觉的接受上级交办的新任务，使工作效率得到进一步提高，为党政主要领导分忧。
3、切实树立创新、进取意识。今后工作中我要善于总结工作中的得失，及时发现存在的问题和不足，要在实际工作中不断提高工作方法，不断完善工作思路，努力推进各项工作再上新水平。
推荐第8篇：认识方向
《认识方向》教学反思
《认识方向》在二年级下册第五单元课本的43—45页。本课教学描述物体相对位置的一些方法，这是“空间与图形”领域中有关“图形与位置”的内容。这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向，是本单元教学的重点。本课主要是让学生把这些知识应用到生活中去解决一些实际的问题，让他们真切地感受到生活中有数学，数学是有用的。教材在安排这节课内容时，还很注重知识的拓展和学生的实践操作。这节课的学习不仅为本单元后两部分的学习作好铺垫，更为今后能更精确地确定和描述物体的相对位置打下坚实基础。为此，我在课堂教学中尤其注意：
1、创设生活情境、激趣导入
引导学生有效地利用自身的生活经验，认识并理解方位知识。我以西游记中的故事唐僧四面受敌图替换书中的主题图，在此基础上，我抓住一个方向，在演示、讨论的过程中完善学生对新方向的认识，在他们头脑中建立初步的方向框架。
2、自主学习、探索新知：
充分放手给学生，由于学生已经知道了平面图上规定上北、下南、左西、右东，确定了图上的东、南、西、北，接着由学生来说出另外的方向，再一次感知为什么东与南的中间就是东南，东与北的中间就是东北，西与南的中间就是西南，西与北的中间就是西北。学生自己感悟出这样命名的道理，应用起来也能更加地得心应手。
3、实际操作，巩固深化：这一环节，我通过让学生指一指，认一认、贴一贴，做一做等活动，让学生在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握数学知识和技能并获得数学经验。在本课的“想想做做”第2题。我对题目进行了改编，有效地利用图中的相关信息。先提问：“你最喜欢的水果在水库的哪一面？”同桌共同解决。再问：“你喜欢的水果又在桃园的哪一面呢？”我发现学生更乐意动脑筋解决问题，也乐意与人交流合作。再把这些水果制作成4张卡片，要求学生听我说的方位或学生自己说方位，让其他学生上黑板完成这幅水果种植分布图。练习经过创造性地改编，学生兴趣大增，而且对方向有了更深的理解和运用。学生在解决问题的过程中，进一步认识了各个方向，进一步理解各个方向在生活中的应用，丰富了学生的认识，拓展了学生的眼界，学生的认识更加的全面化。体验到学习数学的乐趣，获得学习数学的兴趣和信心。
4、结合学具与肢体语言整理概念
当学生感识四个新方向之后，我所要考虑的是如何提供适当的条件，引导学生去理解概念，教师只是引导、参与学习，留给学生学习数学的生动场景。在课中，我把指南针与练习中的方向板整合，并将本课的重点（根据给定的一个方向辨认其余七个方向）融于其中，让学生完成方向板，之后组织学生以肢体语言来当方向板，通过生动活泼的形体教学与数学相结合，让二年级的学生利用这一活动环节，来减轻脑部疲劳，调整课堂气氛，从而也强化了学生的空间方向感。
在学生认识了八个方位之后，要结合一些生活实际的练习进行具体的指导，要引导学生把所学的知识活学活用，逐步形成解决问题的能力。
5、总结质疑，课外延伸。生活是数学的源头，引导学生回到熟悉的生活中去，培养学生观察生活，体验用数学知识解决实际生活问题的乐趣。最后联系生活、拓展新知。学生感受数学与生活的密切联系，增强学生学习的自信心。
不足之处：
( 1）对于由空间方向转为平面上的方向，学生过渡的比较吃力，有的学生思维还是停留在空间，没有意识到空间与平面上的方向的不同。
（2）自己在课堂上的语言还需简练，精确。
（3）东南、东北、西南、西北是指一个方向的范围，而不是单只一个方向。在教学中要讲述给学生。
总之，没有完美的课堂，我会进一步完善我的课堂，让学生在愉快的环境中快乐的学知识，充分地感受数学的魅力和学习数学的乐趣。
推荐第9篇：认识方向
《认识方向》教学反思
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这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向，是本单元教学的重点。本课主要是让学生把这些知识应用到生活中去解决一些实际的问题，让他们真切地感受到生活中有数学，数学是有用的。
我在教学这节课的时候先复习生活中的东、南、西、北，然后在此基础上让学生感知东北方向，再在此基础上放手让学生同位互相交流，从而发现其它的方向东南、东北、西南，初步感知了方向的全面性与完整性。接着进一步认识图上的东北、东南、西北、西南，指导学生填写图。这个环节充分放手给学生，由于学生已经知道了平面图上规定上北、下南、左西、右东，确定了图上的东、南、西、北，然后提出另外四个方向在哪里你知道吗？由学生来说出另外的方向，再一次感知为什么东与南的中间就是东南，东与北的中间就是东北，西与南的中间就是西南，西与北的中间就是西北。这样不需要教师教导性的告诉，学生自己就能感悟出这样命名的道理，应用起来也能更加地得心应手。
美中不足的是有一小部分学生在做练习题时，不能够灵活的运用知识，去解决生活中的实际问题（画出自己家的位置），还需课后多加指导。
推荐第10篇：会计论文方向
会计专业毕业论文（研究综述）选题方向
（注意：以下只是选题的方向，不是具体的论文题目，学生可在相关选题的范围内拟订论文题目，论文题目选定并开题后，不能任意更改，要慎重选择）
一、财务会计及特殊会计问题
1、新会计准则的实施对企业的影响
2、会计政策变更含义、调整处理原则和方法
3、会计估计变更含义、调整处理原则和方法
4、会计差错更正含义、调整处理原则和方法
5、关联方关系、关联方交易的相关问题研究
6、内部会计控制内容、意义、现状、设计
7、投资性房地产确认、后续计量
8、会计外部行为环境与会计职业道德建设
9、人力资源会计的特点及计量、发展趋势
10、股份支付会计核算
11、可供出售金融资产、持有至到期投资、交易性金融资产的相关内容
12、应收账款的事前、过程控制
13、长期股权投资的成本法、权益法原理、比较、应用
14、代理记账的优点与不足
15、公允价值的在新会计准则中的应用
16、新、旧会计准则的比较
17、企业合并方式下取得长期股权投资成本的确定
18、《小企业会计制度》与《企业会计制度》的差异
19、企业资产减值中可收回金额的研究 20、关于中小企业会计核算问题
21、新会计准则实施中应注意的问题
22、《企业会计准则》若干问题探讨
23、关于具体会计准则若干问题的思考
24、中国会计准则与国际会计准则的比较分析
25、企业合并中的若干会计问题
26、关于会计政策选择的若干问题探讨
27、关于职工薪酬准则的探讨
28、关于财务报告编制、披露的探讨
29、建造合同准则的若干问题
30、关于资产负债表日后事项调整问题的探讨
31、债务重组的有关会计问题
32、外贸会计的特点、核算特点
33、资产负债表的编制
34、关于实质重于形式原则的运用
35、关于谨慎性原则的应用问题探讨
36、权责发生制有关问题的探讨
37、现金流量表的编制方法探讨
38、关于会计信息相关性与可靠性的思考
39、《会计法》有关问题探讨
40、我国上市公司股份回购问题的探讨
41、分部报告的研究
42．关于收入确认中的若干问题
43．关于或有负债会计问题的探讨
44．所得税资产负债表债务法的原理、操作
45．出纳会计岗位的工作内容、注意事项
46．现代企业制度下成本管理的理论与实践
47．当前企业成本管理工作中问题与对策
48．关于推行责任成本制度有关问题的探讨
49．责任成本会计在企业中应用的探讨
50．标准成本制度在我国应用的探讨
51．变动成本计算与制造成本计算模式相结合问题的探讨
52．定额法的应用及其改革问题的研究
53．税务会计研究
54．作业成本法的研究
55．各种会计报表勾稽关系的研究
56．外币报表折算方法的研究
57．关于现金流量表若干问题的探讨
58．现金流量表分析与运用的研究
50．合并会计报表合并理论的比较研究
60．租赁会计若干问题的研究
61．标准成本制度下成本分析的研究
62．关于事前成本控制的研究
63．试论产品寿命周期成本管理
64．企业兼并的若干财务问题 6
5、企业破产的若干财务问题
66、对我国具体会计准则的思考 6
7、建立我国金融工具会计的探讨 6
8、关于商誉的会计思考
69、关于法定财产重估增值的研究 70、试论重组会计
71、关于破产清算会计若干问题的思考 7
2、企业内部会计制度建设 7
3、上市公司信息披露 7
4、企业并购会计研究
75、关于借款费用资本化的探讨 7
6、试论会计报告披露的范围
77、所有者权益变动表的有关内容 7
8、不同行业成本比较研究 7
9、非货币交易会计研究 7
9、企业库藏股的会计核算
80、新《会计法》对会计核算的要求 8
1、企业资本公积的若干问题
82、或有事项对企业财务状况的影响 8
3、财务报告分析研究
84、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法 8
5、新会计准则下无形资产若干会问题的探讨 8
6、企业利润操纵方法的会计分析 8
7、非营利组织会计问题探讨 8
8、提高会计信息质量的思考
89、我国会计信息披露的现状及其完善目的 90、降低企业成本的途径分析 9
1、商品流通企业的核算研究
92、上市公司关联方交易信息披露问题研究 9
3、我国会计确认问题的几点思考 9
4、固定资产减值计量问题的分析
95、公司关联方之间出售资产的会计处理问题的研究 9
6、资产减值准备对所得税的影响分析 9
7、计提坏账准备若干问题研究 9
8、固定资产折旧方法的研究 99.存货计价模式的研究 100、企业利润分配政策研究 10
1、论企业降低成本的途径
10
2、基于标准成本的成本核算与控制方法研究 10
3、我国公司成本管理中存在的问题剖析 10
4、对作业成本法的研究
10
5、行政事业单位固定资产管理与核算方法 10
6、关于财政总预算会计制度的探讨 10
7、行政事业单位会计制度的探讨
10
8、论企业净利润与现金净流量的关系 10
9、会计报表分析的基本思路与方法
110、论固定资产加速折旧的意义 111.所得税会计若干问题研究
112.会计和税务要素确认的差异比较 1
13、表外会计信息披露问题的分析 1
14、财务报表粉饰行为及其防范 1
15、高等院校财务与会计问题 1
16、上市公司关联交易分析 1
17、合并会计报表的合并范围
1
18、合并会计报表抵消分录的编制
1
19、关于合并报表合并理论问题的探讨 120、会计舞弊产生的动因及防范 1
21、关于生物资产准则的有关问题
1
22、实际利率法在持有至到期投资、应付债券、未确认融资费用中的应用
二、管理会计部分
1、变动成本法的应用研究
2、管理会计的假设前提与原则
3、投资决策分析方法
4、关于管理会计师及其职业道德研究
5、预算管理研究，业绩评价体系与方法研究
6、关于成本控制方法
7、关于ABC法的研究
8、责任会计的研究
9、关于投资项目决策的研究
10、标准成本的研究
11、战略管理会计研究
12、关于内部转移价格的研究
13、关于成本差异分析的研究
14、关于敏感性分析
三、会计电算化部分
1、会计电算化系统的安全性分析
2、会计电算化系统的容错性及可操作性问题
3、会计电算化核算系统的子系统划分研究
4、会计电算化工作可能出现的问题及对策
5、会计电算化对会计工作方法的影响探讨
6、会计电算化对传统会计职能的影响研究
7、商业进销存系统模式研究
8、会计电算化的现状及发展趋势
9、网络会计研究
10、对计算机会计信息工作的审计
11、会计电算化下的档案安全问题
四、财务管理部分
1.利率变动对企业负债经营的影响分析 2.我国企业赊账的应收账款管理
3.关于应收款项计提坏账准备问题的思考 4.对企业应收账款内部控制的探讨 5.应收账款风险防范
6.应收账款对企业的影响和管理
7.企业应收账款原因分析及风险防范研究 8.风险投资基金筹资的风险分析 9.浅谈企业筹资风险的规避与控制 10.融资方式与资本结构的优化 11.中小企业筹资风险 12.论现金流量表的财务分析 13.中小企业的筹资风险管理分析 14.企业价值创造中财务杠杆的作用 15.营业杠杆的内涵及其应用 16.财务指标与资本结构分析 17.试述财务管理中的货币时间价值观念 18.货币时间价值原则在固定资产核算中的应用 19.货币时间价值在企业投资经营中的应用 20.净现值法 21.坏账损失的若干问题 22.上市公司股利分配政策 23.企业财务政策选择的原则及影响因素 24.公司治理结构与股利政策探讨 25.我国上市公司股利政策浅析 26.股利政策比较与选择 27.中小企业如何拓宽筹资渠道 28.拓宽投资渠道问题 29.我国外贸企业规避汇率风险方法 30.事业单位财务风险防范对策 31.应收账款质押贷款的风险及其防范 32.小企业贷款的信用风险管理 33.上市公司资产重组的市场化 34.国有企业改制中的资产重组问题 35.关联方资产重组存在的问题及对策探讨 36.财务分析与“鱼刺图”分析的融合与应用 37.财务杠杆与财务风险回避 38.上市公司财务危机早期预警信号透视 39.财务困境及预警研究述评 40.企业财务风险的预警分析 41.加强财务预算 防范财务风险 42.现金流的财务预警功能分析 43.创业投资在我国所面临的财务问题 44.中小企业财务管理现状 45.风险投资退出机制问题研究 46.应收账款与赊销管理的研究 47.企业融资障碍及对策研究 48.财务管理在企业运营中的作用与意义 49.中小高科技企业融资渠道研究 50.连锁经营企业财务管理创新 51.非营利组织财务管理面临的问题及对策研究 52.高等院校贷款财务风险的分析 53.企业并购过程中的财务问题 54.外企财会管理工作可鉴之处的探讨 55.论企业负债经营 56.负债融资的财务效应 57.上市公司的财务状况分析 58.中小企业融资问题探讨 59.中小企业财务管理存在的问题及对策 60.对我国中小企业风险投资的探讨 61.知识经济时代财务管理的发展趋势 62.投资决策方法的比较及其应用 63.上市公司财务预警问题研究 64.如何实现财务管理目标与资本结构优化 65.财务管理目标与企业财务核心能力问题研究 66.企业投资过程中的纳税筹划问题研究 67.跨国公司财务管理策略及其在我国的实践 68.推行全面预算管理 建立新型财务管理体系 69.杠杆原理在财务管理中运用 70.我国上市公司融资偏好问题研究 71.企业融资方式的比较与选择 72.关于经营杠杆效应的分析 73.股利政策对企业的影响分析 74.国有企业经营者激励与约束问题与对策 75.中小企业信用问题治理研究 76.财务欺诈的防范与治理 77.试论公司财务管理在公司治理结构中发挥的作用 78.财务分析对企业价值的评价 79.关于我国财务分析指标体系研究 80.上市公司的杜邦财务分析体系及其应用 8
1、财务风险评价体系
82、企业营运能力分析体系 8
3、企业获利能力评价体系 8
4、负债经营的利弊
85、投资决策方法的比较及其应用
五、审计部分
1、论我国注册会计师职业道德体系的构建
2、论会计师事务所组织形式的选择
3、审计理论基本要素
4、论社会审计人员的法律责任
5、审计证据充分性和适当性问题的研究
6、审计证据和审计质量关系的研究
7、审计重要性问题的研究
8、审计风险问题的研究
9、注册会计师审计职业责任问题研究
10、舞弊审计责任问题的研究
11、会计责任和审计责任问题的研究
12、注册会计师验资法律责任问题研究
13、内部控制制度审计问题研究
14、抽样审计问题研究
15、存货审计问题研究
16、应收账款审计问题研究
17、注册会计师审计报告问题研究
18、期后事项审计问题研究
19、盈利预测审核问题研究
20、审计监督与专业经济监督关系研究
21、会计报表审计若干问题研究
22、期初余额审计问题研究
23、审计证据与审计意见关系研究
24、关于审计报告说明段问题的研究
25、财务报表舞弊行为特征及预警信号
26、政府审计职责探讨
27、新审计准则下审计失败预防对策
28、人力资源管理审计
29、风险管理审计模式研究 30、审计质量控制研究
31、内部审计在公司治理中的作用
32、内部审计独立性的思考
33、会计师事务所发展问题、内部治理机制问题
34、论企业集团内部审计制度问题研究
35、社会保险资金审计
36、注册会计师职业责任保险有关问题探讨
37、新旧审计准则中审计风险的比较分析
38、绩效审计与财务审计的比较分析
39、会计舞弊的审计方法分析
40、审计业务中数据分析方法研究
41、现代信息技术对审计风险的影响及其对策分析
42、新审计准则对审计实务的影响
43、论审计质量衡量标准体系的构建
44、企业内部控制与注册会计师审计关系研究
六、税法
1、浅析企业成本费用核算中的税收筹划
2、试论个人所得税的改革与完善
3、论个人所得税的纳税筹划
4、我国个人所得税制改革探析
5、开征物业税的利弊分析及政策建议
6、对我国开征物业税的思考
7、电子商务环境下的税收流矢问题及其对策分析
8、我国开征社会保障税的相关问题研究
9、浅谈企业的税收筹划
10、增值税转型的问题与对策分析
11、增值税转型对企业的影响
13、浅议依法治税
14、所得税汇算清缴
第11篇：高考作文方向
2018年高考作文方向
2018年高考作文方向 1.思想方向 @ ,1,践行和弘扬社会主义核心价值念,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
,2,要培植现代公民意识,参与意识、监督意识、责任意识、法治,规则,意识、科学意识、人文意识。
,3,树立正确的观念,人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观。每一个词,每一种意识,每一种观念,都要开展主题阅读和定向积累,并且将自己代入学习和生活的具体情境,进行全方位的梳理和思考。
2.思维方向
,1,用一分为二的观点,采用实事求是的态度,客观地、全面地分析事物。事物有正面,有反面,有主流,有支流,有成绩,有问题,有长处,有短处。看问题时不可抓住一点,不及其余,只见树木,不见森林。
,2,用联系的观点分析事物。要注意事物之间的相互联系,学会由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的,而是与外界有着密切的联系,并且事物之间是相互制约的。
,3,用发展的观点分析事物。世界上万事万物都是运动、变化的,只有用发展的观点看待问题,分析问题,才能对事物的发展趋向做出正确推断。
3.表达方向 ,1,表达方式
全面训练,突出重点。表达方式的训练要全面,记叙、议论、抒情、说明、描写各种表达方式都要训练到位,同时要突出训练重点,即议论、记叙、描写。 文体训练,突出特征。表达方式与不同的文体相适应,因此,表达方式的训练必须与不同的文体相结合。记叙文突出叙事、描写能力的训练,议论文突出议论、叙述的训练。文体特征包括特定文体的形式特征,特别是实用文体,如书信、演讲稿等。
,2,篇章结构
谋篇规划,布局合理。全篇要有总体规划,合理布局,记叙文,要有一条清晰的线索,要有开头、发展、高潮、结局等情节要素,议论文论点、论据、论证三要素,最好体现出提出问题、分析问题、解决问题的大思路。
结构严谨,层次清晰。一是段落完整,记叙文的自然段要有完整的事件叙述,议论文的自然段要有“观点+事例,名言,+分析”三个步骤。三是层次清晰,主体部分段落明显呈现或并列、或对比、或递进的关系。
打破传统,着眼创新。记叙类文章可以采用镜头组接式,抓拍生活热点场景汇聚成篇,议论类文章也可设法突破传统模式。
20xx年高考有一篇题为“为你唱去赞美歌”的书信,因为精美的结构被评为满分作文。该同学采用一个“赞”字为文章立骨,再用“一赞,你的大义”“二赞,你的远虑”“三赞,你的决心”三句话撑起全篇骨
架。结构新颖,层次井然。 ,3,语言运用
语句匀整。整句可以给阅卷者以结构匀称、语脉贯通,气势恢弘的语言美感。用于议论,可以层层生发,增强气势,似排山倒海,一泻千里,用于抒情,可以蕴情扬志,意荡神驰,似行云流水,俊逸洒脱。
扩展阅读, 高考议论文常见五种结构 第一招,故事式开头 所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看, 例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。,《守住心灵的契约》, 作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而死。故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢,我们又该如何守住心灵的契约呢, 例2春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。这是何其荒唐，为了放生,结果被打死打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也，,《“名”与“实”》, 开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。
运用故事开头的手法,需注意以下几点,
一、要精心选择故事,以利于观点的引出,
二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行,
三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。
第二招,层进式结构
层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型, 一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而
且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。请看, 例3严于解剖自己
1,要不断进步,必须无情地“解剖自己”。 2,论述如何才能“解剖”好自己。
?对自己要有自知之明。,这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀, ?光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。,这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去“病”,
?自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。,这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”,
3,严于解剖自己就会提升自己。
提纲中先提出观点,然后在分析和解决问题的时候,采取“剥笋法”一层层地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”,要有“对真理的追求和崇高的信念”,从而有力地论证了观点,并解决了问题。 二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么?为什么?怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。请看, 例4不要轻易说“不”
?人贵在自信自强,……所以无论面对着多大的艰难险阻, 我们都不要轻易说“不”,我信我就能。 ?要成功就不要轻易说“不”。 ?要活得精彩就不要轻易说“不”。 ?学会坚持就不会轻易说“不”。 ?学会自信就不会轻易说“不”。
?只要坚持,你便成功,只要自信,你便活得精彩,在困难面前,我们都不要轻易说“不”。,2008年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》, 本文开头第?段,考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义,那就是在面对生活中的困难与挑战的时候,应有一种“自强自立”的精神。从“是什么”的角度来入题。??两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点,因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。??两个段落,便是从“怎么样”角度来论证,学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。第?段,总结全文。整篇文章采用“层进式”结构,环环相扣,干净利落。
运用层进式结构要注意以下几点,
一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒,
二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下,
三、在按“是什么?为什么?怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。
第三招,点例法举例
所谓点例法举例,也叫排比论证法。就是运用排比的句式列 举一组相似的论据,然后进行归纳议论分析。运用点例法举例,可以用较少的文字列举大量的例子,使例证全面而充分。此外,由于运用了排比句式,大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。
例5楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,魏武帝扬鞭东指,壮心不已,陶渊明悠然南山,饮酒采菊。我敬佩他们,因为他们在混杂的尘世,了解本身,找回灵魂,做了乱世中最纯的一滴。纵然谄媚污蔑视听,也不随其流扬其波,纵然马革裹尸,魂归狼烟,追求的只是豪壮,纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。坚守灵魂最纯的成分,能和乱世中的美神媲美，,河北高考满分作文《汪洋中的一滴》, 像这样运用排比列举的形式,不但高度概括了事实,加大了用例的密度,还大大强化了语势,增强了论证效果。值得注意的是,我们在列举了多个论据之后,需要对这些论据进行比较分析,归纳总结出它们的共同点,这个共同点必须紧扣论点。
例6屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”,雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了,周恩来总理衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的,《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,日积月累愣是独自修成了一条路……
举手是小事,投足是小事,细节更是小事。吃饭是小事,说
话是小事,出门上街是小事,回到家也是小事,和一个朋友交往是小事,和一个陌生人交往也是小事,其实生活就是一件件这样的小事,需要我们点点滴滴去做。,2008年湖北高考满分作文《举手投足之间》, 本文在举例和分析时,使用点例法,论证充分有力。尤其是在举例之后对材料的共性进行了归纳分析,使得观点更加明确。
使用点例式分析,要注意三点,
一、几个事例的叙述角度要一致,要能够论证共同的观点,但又各有各的精彩,
二、叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字,
三、要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。
第四招,假设式分析
所谓假设式分析,也叫假设论证。就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。
例7海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78,,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见,海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守
旧,不进行技术创新,不更新研发理论,也许海尔早就被市场淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。,《成功在于创新》, 本段先列举海尔集团创新的事实,因为“不断创新”所以才取得“成功”。在叙述事例时揭示了事件之间的因果联系。再从反面假设,“假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论……”,从分析原因到分析结果,得出与事实完全相反的结论,从而有力地证明了论点“成功在于创新”。
运用假设式分析,事例与假设分析可以明显分开,即先叙事再反面假设,有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”,引出与所举事例相反的情况,进而展开论述。
第五招,深思式结尾 在文章结尾设置疑问或反问句,能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行思考,从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。
例8小小杯中折射的“科学发展观”,不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗,为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞,为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚,为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重,事实证明,“发展”不能不顾生态平衡,遵循科学规律才能发挥
物质特性的潜能,否则就会事倍功半,甚至遭到“文明的惩罚”。
本文结尾步步设问,从“小小杯中折射的‘科学发展观’”,引发一连串的思考,进而归纳总结,并警示可能会“遭到‘文明的惩罚’”。难道这不值得我们掩卷沉思吗, [2018年高考作文方向]
第12篇：财务管理方向
财务管理专业毕业论文选题
1.基于利润结构的我国上市公司盈利质量分析
2.上市公司资本结构对获利能力影响的实证研究
3.股权结构与民营上市公司绩效分析
4.上市公司发展能力分析
5.上市公司盈利质量分析
6.上市公司财务结构分析
7.上市公司成本分析
8.上市公司内部控制信息披露研究
9.某上市公司股利政策分析
10.我国上市公司会计信息质量与监管研究
11.基于债权人的财务评价体系研究
12.我国上市公司会计信息披露中存在的问题与对策
13.我国优先股的运用探讨
14.农村财务管理问题研究
15.对xx公司财务报表的分析
16.财务管理目标与企业财务核心能力
17.财务管理信息系统的作用和发展
18.独立董事制度研究
18.非财务指标在业绩评价中的应用
19.关于经营者业绩评价问题探讨
20.企业内部控制问题研究
21.企业业绩评价问题研究
22.经理人股票期权问题研究
23.上市公司财务欺诈问题防范研究
24.内部控制自我评价问题研究
25.内部控制信息：自我披露抑或强制披露
26.财务监督问题研究
27.公司治理与企业内部监督研究
28.董事会结构与公司治理问题研究
29.财务分析体系的局限与改进研究
30.杜邦分析体系的局限与改进研究
31.EVA在企业中的应用研究
32.平衡记分卡的应用研究
33.上市公司信息披露质量实证研究
34.企业财务控制体系设计
35.企业纳税筹划问题研究
35.企业所得税的纳税筹划
36.企业增值税的纳税筹划
37.企业纳税筹划方法研究
37.企业财务预警机制研究
38.企业财务能力分析
39.企业集团财务问题研究
40.非盈利企业财务问题研究
41.企业全面预算管理体系研究
42.欠发达地区民营企业财务管理问题研究
43.上市公司财务报告分析研究
44.上市公司财务欺诈及监管问题研究
45.上市公司股利分配问题研究
46.上市公司股权结构与公司治理问题研究
47.特许经营财务管理问题研究
48.上市公司财务报告舞弊问题探讨
49.上市公司财务报告舞弊监管体制研究
50.中小企业信用体系研究
51.上市公司盈余管理问题研究
52.上市公司财务报告质量问题研究
53.上市公司财务危机分析及防范问题研究
54.企业财务管理中的伦理道德问题研究
55.上市公司现金流量与收益关系的实证研究
56.上市公司配股中的盈余管理问题研究
57.企业预算管理控制机制研究
58.企业集团财务公司发展前景问题研究
59.公司治理结构与内部控制问题探讨
60.企业内部控制体系建设模式国际比较
61.财务报表重大错报识别要素
62.成本管理理论与实务
63.我国会计信息环境的初步分析
64.财务报告质量评价观及信息披露监管
65.上市公司会计信息质量面临的挑战与思考
66.强制性信息披露的适度问题
67.负债融资对企业投资行为影响研究
68.以企业价值最大化为导向的企业绩效评价体系
69.企业资金战略预算管理模式研究
70.上市公司过度投资行为及其制约机制的研究
71.我国上市公司营运资金管理状况研究
72.企业增长能力分析
73.企业可持续发展能力分析
第13篇：努力方向
努力方向
近一年来，在各位老师的悉心指教，和自己的不断努力下，我基本掌握了模具维修、制造的基础理论知识。这些理论知识加上15年工作中积累的丰富经验，使我基本能应付目前我公司的模具制造维修需求，但随着公司规模的不断扩大，模具趋于大型化和复杂化，我渐渐感到目前我掌握的这些基本理论知识和实践知识还远远不够，很多东西只知其然，而不知其所以然，具体体现在：对冲压件的基本变形理论掌握得还不够透彻； 冲压材料的一些冲压性能，以及测试方法，内在机理了解的不够深；冲压变形的一些分析方法如有限元分析等基本上没有掌握，另外，对模具的一些复杂曲面的数控加工方法也不甚了解，因此，我要着重加强，弥补以上的一些薄弱环节，深化自己的理论知识，为将来的发展奠定有力基础。
除了以上一些理论知识方面我需要不断加强以外，实践中我还深刻体会到，我对一些设计软件的运用还不是很熟练，现代社会大部分机械产品的设计和开发工作已经脱离手工阶段，转而依靠功能强大的CAD/CAM软件来实现。掌握与运用好这些CAD/CAM（如UG）软件已经是成为一名优秀的技术人员必备的条件。在模具开发过程中，我就感到由于CAD/CAM软件掌握的不是很熟练，我的很多优秀的构思无法通过这些软件表达出来，这已经成为我工作中很大的一个瓶颈，今后我一定要通过多用，多练，多问的方式弥补自己的这一缺陷。
作为一个基层管理者，不仅需要具备扎实的技术理论知识和丰富的实践经验，同时也需要良好的管理理论知识和技巧，虽然这几年通
过自己的逐渐摸索和公司的一些培训，我基本掌握了有关基层管理的知识和方法，如ts16949质量体系理论，安全生产一般理论知识，但是我感觉自己在精益生产管理，5s管理，项目管理方面还有诸多的欠缺和不足，具体来说，虽然对精益生产管理有所耳闻，但对其具体内涵，如何实施推广，还不甚了了；至于5s管理，虽然知道一点皮毛，也在自己所管辖的班组里部分实施过，但总体感觉是仍没有领会其精髓。
今后，我将力争通过，一是自己的捉摸和摸索，二是向有关同志请教，三是通过参观学习先进企业等方法来提高自己的管理能力。
我相信通过在以上方面的改进，我一定会在今后的工作中取得更大的成绩。
第14篇：整改方向
业务信息速递（4月19日特刊） ..................................................................................1
业务信息速递（4月19日特刊）
安利（中国）日用品有限公司(www.daodoc.com)
认真深入的调整 突破传统的变革 意义深远的创新 （2002年4月19日)
为配合政府管理、全面落实《关于执行中有关问题的规定》（工商公字[2002]第31号，以下简称31号文）的要求，公司已分别在3月21日的《业务信息速递》和4月份的《安利新姿》上，以\"明确方向、坚定信心，加强管理、提升服务，齐心协力、共创未来\"为题，公布了对现有经营方式做出的重大改变。为了帮助推销人员尽快调整工作方向和改变作业形态，公司即将从制度上进行重大变革，并在此呼吁全体人员认真学习、深入领会，积极配合、全面落实。
首先，让我们简短地回顾安利公司在转型后的发展历程。1998年6月，按照外经贸部、国家工商局和原国家国内贸易局《关于外商投资传销企业转变销售方式有关问题的通知》([1998]外经贸资发第455号，以下简称455号文)的要求，公司打破了安利四十年的传统，自觉按三部局455号文的规定全面转型。转型方案于1998年7月率先获得政府批准，安利成为首批获三部局批准以\"店铺销售加雇佣推销员\"的崭新模式转型经营的企业。
转型三年多来，公司严格按照455号文的要求，通过不断摸索和实践，对自身经营模式进行了多次突破传统的改变，逐步完善了新的经营模式。三年来，公司始终保持着与主管部门的密切沟通，从而保证了转型经营的正确方向和现有经营模式的公开、透明。经过三年多的努力，公司的优质产品和优良服务赢得了消费者的广泛认可，销售业绩稳步上升。
但是，由于推销员队伍的迅速发展和人员素质的参差不齐，公司在人员及培训会议管理等方面面临着极大的压力。一些不符合加入资格的人以冒名顶替的方式混入推销员队伍，更有人在培训会议上传递着与公司政策相悖的内容。在过去一年中，营销队伍中存在的种种问题已经严重影响了安利公司作为知名跨国企业的形象和声誉，制约了公司未来的发展空间。随着31号文的出台，主管部门要求转型企业不得将推销人员组成网络从事营销活动，更突出了由计酬方式引发的舆论和争议。公司认为必须尽快澄清和解决外界对公司的误解，否则公司的正常营运和发展基础将有可能受到动摇。考虑到中国特有的国情，并着眼于公司与营销人员的长远发展，公司下定决心对现有营运及人员计酬做出重大改变，以彻底摆脱争议，卸下包袱，为将来的发展奠定一个坚实的基础。
公司业已决定在已公布的整改方向上，实施以下六项具体内容：一是取消推销人员介绍他人成为推销员的资格，控制队伍规模；二是取消劳务报酬，取消见习营业主任级别，要求相关人员明确身份，对其进行分流归类管理；三是调整工作方向，设立浮动佣金，奖励个人销售；四是确立\"属地管理\"原则，彻底打破传统的部门观念；五是加强会议管理，公司主导所有培训会议；六是进一步落实店铺经营，分批在全国范围内大量增设店铺。
对安利来说，以上的整改内容是突破性的变革，具有重大意义，影响深远。应该看到，推出这些变革一方面再次体现了公司尊重中国国情、配合政府管理、全面落实文件要求的诚意，另一方面更反映了公司应对变化，立足长远的眼光和魄力。公司深信通过这些变革，安利推销人员将会专注于销售产品、服务顾客、培育稳定的消费群体的基本工作。公司相信，所有安利推销人员都能以积极的心态配合公司的整改，拥抱改变，与公司共同创建一个符合国情、具有中国特色的安利营运模式。
1、取消推销人员介绍他人成为推销员的资格，控制队伍规模
为加强对现有人员的规范管理与素质提升，公司已宣布自1月3日起暂停接受推销人员的加入申请。调整后的经营方式规定，公司此后将不再接受推销人员介绍他人成为推销员，从而控制销售队伍规模。同时，为最大限度地保证新加入者身份的合法性，防止销售队伍中出现不符合国家政策的人员，公司今后将要求新加入者及续约者必须以书面形式向公司承诺，其并非为列入国家公务员管理的工作人员、现役军人、全日制在校学生或法律法规、规章制度规定不得兼职经商的人员，不属于中国政府禁止的任何邪教和非法组织成员。
2、取消劳务报酬，取消见习营业主任级别，要求相关人员明确身份，对其进行分流归类管理
在过去的销售实践中，由于推销员队伍人数较多、更新较快，公司根据业务发展需要和人员销售行业的常规，逐步从销售队伍中提拔有经验且操守良好的推销人员成为见习营业主任、营业主任与经理，负责经验传承，带动销售队伍。由于他们为公司提供了拓展市场和培育人员等有价值的工作，按照劳动有偿的原则，公司会按其工作成果发放相应的劳务报酬，其计算方式是基于多劳多得的原则，绝没有按人头计算奖金的成分。
尽管如此，外界仍把这部分人视为推销人员，对其能够获得劳务报酬的计酬方式存有争议。为贯彻执行31号文的相关规定，新经营方式将取消劳务报酬，取消见习营业主任级别，要求相关人员明确身份，对其进行分流归类管理。在新经营方式中，公司将不再委托见习营业主任承担辅导、培训和经验传承的工作，而是明确将其定位为推销人员，只能专注于推销产品和顾客服务，且只能按照自己推销给最终消费者的产品金额计算报酬。
对于在2002年4月1日之前已获委任的营业主任和经理，公司已向其发函，要求其尽快明确身份，选择申请成为公司员工或经销商。考虑到公司销售队伍中存在的实际情况，对于部分在2002年1月、2月和3月三个月期间，每月都取得1,000元人民币以上劳务报酬的见习营业主任，公司亦将会向其发函，考虑其申请成为员工或经销商的意愿。
符合上述条件且希望申请成为公司员工者，须具有合法的成为公司正式员工的身份证明，如失业证或相关离职证明，并在2002年6月30日之前向公司提交正式的《员工申请表》。公司在收到相关资料后将根据其具体情况做出是否转为员工的决定，并与之签订劳动合同。成为公司员工者即可按规定参加社会保险（包括养老保险、工伤保险、失业保险、生育保险、医疗保险）及住房公积金等福利，员工达到国家规定的退休条件可以办理退休手续。公司除为员工提供上述福利之外，还会向其发放销售佣金及其它报酬，这些工资、奖金、报酬的总数为标准的90%。公司将依法为员工代扣代缴个人所得税。申请成为公司员工后，公司将要求其根据公司委派承担市场开拓和培训会议的组织和讲授工作。
希望独立成商且已具备相关经营执照的营业主任和经理，可向公司提出申请，成为安利经销商。公司将加强经销商制度建设，并将出台详细的经销商规定，以规范其发展。经销商制度将要求申请者必须有固定的合资格的经营场所，必须按公司统一标准进行场地布置，只能有安利产品的陈列展示，并必须按公司要求完成市场拓展与产品推广等工作。同时，公司将按零售领域通行的经销商管理模式，根据经销商的市场销售状况和在市场拓展方面发挥的作用，向其返还销售津贴和区域市场拓展经费。经销商须独立承担相应法律责任，并独立履行纳税义务。
需要明确的是，如果在2002年8月31日之前，营业主任和经理既未能转为公司员工又没有申请成为公司的经销商，将被视为公司的推销人员，根据有关规定，公司将按推销人员的计酬方式向其发放报酬。
3、调整工作方向，设立浮动佣金，奖励个人销售
自转型以来，公司要求推销人员必须专注于推销产品和服务顾客，并只能按照自己推销给最终消费者的产品金额计算报酬。
为了鼓励和引导广大推销人员销售产品、服务顾客，并对积极销售产品的推销人员进行奖励，公司将对推销人员的计酬方式进行调整。自2002年7月1日起，公司将为个人净营业额达3,600BV及以上的推销人员尝试设立浮动佣金。公司拨出浮动佣金的数额将视公司统拨的市场开拓经费减去全部推销人员的基础佣金而定。调整后，推销人员的全部报酬由顾客服务报酬和销售报酬组成，完全基于其个人销售额来计算。其中，顾客服务报酬为其所销售产品标价的20%，而销售报酬则分为基础佣金和浮动佣金两个部分。基础佣金根据其个人净营业额所对应的佣金比例计算，浮动佣金根据其个人净营业额占公司总净营业额的比例计算。由于专为推销人员而设的浮动佣金是公司的一项尝试性措施，公司将从2002年7月起试行14个月，至2003年8月31日止，并会视实施的具体情况和市场反映不断完善。下面举例说明推销人员李先生基于个人销售额获得的销售报酬。
举例：在2002年某月份，李先生的个人净营业额为4,000BV，假设经公司计算当月的浮动佣金比例为5%*，则李先生当月基于个人销售额获得的销售报酬为：
李先生的基础佣金为：￥240（4,000 BV X 6%**）
浮动佣金为：￥200（4,000 BV X 5%）
销售补贴为：￥120（￥240 X 50% ***）
李先生当月因个人销售获得的销售报酬为：￥240+￥200+￥120=￥560
* （注：此比例为假设数据。根据公司目前的经营状况分析，该浮动佣金的比例约为8%。但考虑到调整后推销人员作业形态的变化及公司各项鼓励个人销售措施的逐步落实，浮动佣金的比例也会有所变化，所以此处采用保守数字5%作为浮动佣金的计算比例。）
** （注：从2002年4月1日起，公司已把PV：BV从1：8放宽为1：6。）
***（注：从2002年3月1日起，公司为推销人员增设销售补贴。调整后，推销员会按个人销售佣金比例获得不同程度的补贴。即取得3%佣金比例者，可获100%补贴幅度；6%的可获得50%补贴幅度；9%的可获得33%的补贴幅度；12%的可获得25%的补贴幅度；15%的可获得20%的补贴幅度；18%的可获得16%的补贴幅度；21%的可获得14%的补贴幅度。此计算方式只适用个人基础佣金。）
4、确立\"属地管理\"原则，彻底打破传统的部门观念
为贯彻国家有关规定、加强对推销人员的管理，在新的经营方式中，公司将彻底打破传统的部门观念，取消过去因介绍及培训关系而形成的\"部门管理\"模式，确立\"属地管理\"原则。\"属地管理\"的原则将明确所有推销人员均以公司各地分支机构为管理单位，按所属地域进行管理。公司将主导推销人员的业务活动，并逐步引导和规范其活动范围。
新的经营方式规定，推销人员与公司签订的有关合同中，必须注明其所属分支机构；推销人员将接受所属分支机构的统一管理和规范。推销人员应在其所属分支机构的行政区域内推销产品、开展业务，不得跨区经营，更不得擅自举办或参加跨区培训活动。今后新加入者将必须出示登记分支机构所在地的身份证或暂住证明。
为保证此项调整措施的落实，公司要求所有同属一地区的推销人员必须加强彼此间的友好合作。公司在各地分公司的主管将成立地方业务营运咨询委员会，并通过该咨询委员会加强与推销人员的沟通，组织、策划符合本地实际情况的市场推广活动，促进当地的市场拓展工作。公司希望推销人员团结协作，专注于开拓本地市场，通过积极参与地方业务营运咨询委员会，更好地为繁荣、发展本地市场贡献力量和智慧。
5、加强会议管理，公司主导所有培训会议
为尽快改善目前培训会议中存在的各种问题，在新的经营方式中，公司将全面主导所有培训会议，并由各地分公司具体负责组织实施。所有培训会议的管理、授课和辅导人员将全部由公司正式员工或经公司聘请的有关社会专业人士（如营养师、美容师）担任。公司将租用固定的培训场所，对这些培训场所进行集中管理，同时定期向政府有关部门进行报备。同时，为规范培训内容，保证培训效果，公司已根据培训计划大纲统一编写了相关培训资料。公司所有培训会议的内容将限于产品知识、推销技巧及公司的规章制度。
此外，公司严禁推销人员在任何地点（包括民宅）召开各种培训会议，严禁召开任何激励性、煽动性的集会，更不得涉及政治、宗教、信仰或有违社会主义精神文明的话题。
6、进一步落实店铺经营，分批在全国范围内大量增设店铺
转型三年多来，公司逐步形成并完善了以店铺和推销人员\"两条腿\"走路的经营模式。在此期间，公司不断加大投入，用于改善店铺条件、提高服务水平，店铺已成为公司重要的销售渠道和服务场所。
为落实31号文关于设立店铺的有关规定，在新的经营方式中，公司将继续加大店铺建设，落实店铺经营，为消费者营造良好的购物环境。公司会按照统筹考虑、合理布局的原则，分阶段在全国增设更多的店铺，为更多的消费者提供更快捷、更便利的服务。首批店铺增设工作已于近期开始，预计将于6个月内在多个省市内完成。新店铺的增设，一方面为公司在各地的分支机构加强对辖区范围内推销人员的管理提供依托；另一方面也为广大推销人员的经营活动提供了强有力的后勤保障和支援。同时，公司重申，推销人员不得在店铺内外拦挡、误导消费者，以确保消费者在店铺可以购买到公司的全部产品。
安利进入中国市场七年来，始终坚持守法经营、守规发展的基本原则。实践已经证明，安利在中国市场的七年，是不断适应中国国情、全面配合政府管理的七年；是以诚信经营、规范发展赢得社会各界认可的七年；是不断进取、努力开拓、在变革中求发展的七年。实践还将再次证明，一次次的调整与变革不仅培养了我们适应变化的能力和迎接变化的积极心态，更将给我们带来一个合理合法的发展空间和一个更加辉煌灿烂的明天。
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第15篇：大学毕业方向
1.-亦雪发表日志：大学毕业出路利弊一览表(考研,.公务员,国企,私企,外
企,留学,...
大学毕业出路利弊一览表 (考研,.公务员,国企,私企,外企,留学,创业,自由职业...）
1.考研
利：延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历,增强竞争力;国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作.
弊：研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;
读研期间,不一定能学到对自身职业有用处的知识,白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招,会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值,也许毕业后只有一个选择---考博...
研究生毕业或博士毕业后年龄偏大,失去年龄优势,特别是女生,要面临更多的年龄歧视..
学术研究,层次越高,就业面越窄,毕业后,面对更加激烈的竞争,此时却已无法放弃本专业...
大学生励志网建议：如果对某个专业,某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力,要不浪费自己的爱好和天才,继续深造,终有一天会有建树.但如果考研只是为了规避和缓解就业压力,建议不要考研,研究生毕业后压力只增不减,而且会使你丧失积累经验的机会,试想,2,3年内,你将与多少机会失之交臂.
年龄有时候是一种优势,因为年轻,有犯错误的时候也会有改正错误的机会,一旦年纪大了才开始接触社会,这些机会就会相应减少,试想,一个二十几岁的大学生犯了错误,单位会念在他年纪小,给予原谅;但一个将近三十岁的人犯同样的错误,会让人诧异甚至认为不可原谅,善用年龄优势就是为自己留下余地。详细出处参考：http:///forum.php?mod=viewthread&tid=221
12.公务员
利：稳定的收入和生活，有良好的保障；公务员收入不是最高，但福利极好；有一定的社会地位及相应的权限；职业轨迹确定，工作没有太大的浮动性；国家机构员工，本身带有荣誉性质。
弊： 工作枯燥，忙起来极忙，闲起来极闲；考试没完没了，升职总与考试、考核挂钩；有些机关人际关系复杂，勾心斗角；收入稳定，但没有大幅提高的可能，只能保持平均水准；坐在清水衙门、没有晋升可能的人，很没成就感。
大学生励志网建议：有志从政的人、有权利欲望的人、真心想改变国计民生状况的人、想要一个稳定工作的人都可以选择考公务员，公务员这个工作，如果心境淡泊，没有野心，不失为不错的选择，能够保证安定的生活和充足的个人时间；如果想要升职，则要有长期奋斗（至少15年）的决
心和高明的人际头脑，否则不容易出头。
3.国企（或事业单位)
利：稳定的收入,良好的福利保障;有国家做后盾，安全系数高； 国企注重员工素质,要求员工为人处事遵循一定规则,可以学到不少东西;有些行业工作相对安逸，心理压力相对较低;国企锻炼人,能够形成良好的就业观。
弊：入门难,不容易进入;有的论资排辈,想要出人头地一般需要多年的奋斗;人际关系较复杂;中西部的国企,大多待遇一般。
大学生励志网建议：国企人际关系复杂，初入其中的大学毕业生也许会摸不到门路，而按资排辈的现实更让心高气傲的大学生心生不服，当然，国企也正在克服上述弱点。国企能够全方位地锻炼人，总的来说，国企是不错的选择。
4.私企
利：能够发挥能力，发展空间较大；能够很快学到实用的知识；私企工作不单调，需要一职多能，无形中提高了自己 的能力；劳有所得，私企老板会按照你的贡献决定你的待遇，形成良性循环；自由性大，升职、积累经验相对更快，想跳槽也容易.
弊：风险较大，比如经济危机到来，私企一批批倒台；有的公司不能保证福利;企业人文环境参差不齐，有些极好，有些极差； 竞争相对激烈，工作环境不稳定，下岗可能性大；有些制度不合理，吃亏也只能忍着
大学生励志网建议：很多毕业生愿意选择私企，认为私企的门槛较低，更易积累经验。但是，不要形成“直接进入私企”的意识，私企的素质参差不齐，毕业生缺乏经验，很容易被第一份工作定型，错误的观念和不良的职场习惯会限制你的发展。同时，私企同样有广阔的发展空间，不会束缚才能。对私企，应慎重考虑。
5.外企
利：高薪，福利好，工作环境好；外企有系统的企业文化、管理制度，能够学到更多的东西；强调个性和创造性，有利于培养能力，也有利于搭建 自己的人脉；注重员工发展，给予员工诸多培训；实力雄厚，不会出现拖欠工资、罔顾员工权利等 现象。
弊：起点高，发展空间不大；工作量大，加班加到吐血；竞争激烈，神经随时紧绷；打入核心机构难上加难，可能性基本为零；对外语有很高要求；
大学生励志网建议：外企的高薪高酬是很多毕业生追求的目标，进入外企，感受成熟的企业环境和管理系统，有利于毕业生学到更多的东西，不论是个人能力、行业观念、企业文化意识。外企能够全方位地充实员工的头脑。但是，外企竞争激烈，职位也只能到一定级别，有些聪明人会进入外企学习先进的管理经验和技术，然后自己创业。
6.留学
利：增长见闻，开拓视野，成为一个有见识的人；掌握一门外语，受益终身；磨练自己的生存能力，培养自己的吃苦精神，学习外 国人的优秀之处；好的学校，好的专业，能够学到真正的知识，拿到过硬的文凭；有机会进入外国公司或者移民。
弊：出国留学需要大笔金钱，投资不一定有相应回报；国外消费水平高，也许你常会感到入不敷出；有些国家排他性强，你无法真正融入同学之中；外国的经济危机闹得厉害，工作机会更少；如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。
大学生励志网建议：年轻的时候有机会多见见世面，是件好事。如果有条件出国留学，不妨出去。但是，如果没有好的学校或者好的专业，大可不必出国镀金，把同样的资金用来创业或投资意义更大。
7.创业
利：不必为人打工，自己的事业自己做主； 全方位锻炼人的能力； 最大限度激发人的潜质； 培养系统性的思维能力； 创业成功的成就感无可取代。
弊：目前中国的创业环境并不健全，需要一笔较大开支，需要长远目光和周密规划；毕业生社会经验少，眼高手低，盲目乐观，容易碰壁，创业失败打击巨大。
大学生励志网建议：大学毕业生想要成功创业，不只需要远大的理想，还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性，毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质都还有一定欠缺。想创业的人无需急于一时，进一家好公司，积累了丰富的经验和人脉，再辞职创业更为妥当，成功率也更高。
8.自由职业
利：充分发挥自己的才能爱好，时间自由、充裕；能够全面安排自己的生活；挑战性高，生活不易枯燥；按照自己的理想生活，心灵充实。
弊：没有稳定收入，必须自己注意社保和养老问题；脱离社会太久，不容易融入；对自制力要求极高；会有入不敷出的情况；有江郎才尽的顾虑。 大学生励志网建议：自由职业适合有艺术气质的人，SOHO一族的生活虽然令人羡慕，但存在的隐患也不容忽视，自控力强、计划性强、有理财观念的人能够适应自由职业，并保证自己的生活；容易产生惰性的人，还是需要工作来规范，不建议太过“自由”。
第16篇：方向歌
方向歌一
方向歌二 早上起来，面向太阳。
傍晚，面向太阳。 前面是东，后面是西。
前面是西，后面是东。 左边是北，右边是南。
左边是南，右边是北。
方向歌三
晚上，面对北极星。
前面是北，后面是南。
左面是西，右面是东。
方向歌一
早上起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左边是北，右边是南。
方向歌三
晚上，面对北极星。
前面是北，后面是南。
左面是西，右面是东。
方向歌四
（冬天） 中午，面向太阳。
前面是南，后面是北。
左面是东，右面是西。
方向歌二
傍晚，面向太阳。 前面是西，后面是东。 左边是南，右边是北。
方向歌四
（冬天） 中午，面向太阳。
前面是南，后面是北。
左面是东，右面是西。
第17篇：工作计划方向
2014年工作计划方向（20号早上）
1、公司未来一年的计划和方向；
2、如何承担自己的工作和责任；
3、自己的想法和想做的（责任范围）；
4、对未来产品开发和市场定位；
5、明年的计划如何完成；
6、分工（制度+任务+时间+责任）；
7、自己个人的想法（必须实事求是）。
第18篇：就业方向、
材料科学与工程系设材料科学与工程专业，具有硕士学位授予权。 材料科学与工程专业 本专业培养从事材料科学与工程方面的材料设计、试验、研究和材料开 发，应用及管理的高级工程技术人才。 本专业的主要学科方向包括金属材料及强化、复合材料、材料疲劳与断裂、材料腐蚀与防护、材料表面改性技术等。 本专业主要学习材料科学的基础理论，掌握材料的成份组织结构，生产工艺、环境与性能之 间关系的基本规律，研究钢铁材料、复合材料、功能材料及其它有关材料科学与工程方面的 基本规律。 本专业开设的主要课程有：固体化学、材料化学、材料物理、晶体学、材料表面与界面、材 料近代研究方法、材料学基础、计算机在材料科学与工程方面的应用等。 通过理论学习和各种实践环节的训练，毕业生具备以下几个方面的知识和能力。 １．掌握物理化学、工程力学和技术科学的基础理论知识。 ２．掌握晶体学、相变理论、晶体缺陷与强度、表面与界面材料设计等基础理论知识。 ３．掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料及复合材料的基础知识。 ４．掌握材料研究方法、性能检测及产品质量控制的基础知识和技能。 ５．根据应用需求合理选材，并且有新材料和新技术开发的初步能力。 ６．其有材料加工和改性过程的技术经济分析的基本知识和基本能力。 培养目标 本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程 方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研 究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市 场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。 就业方向 在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。 介绍 修业年限 4 年 授予学位 理学或工学学士 主要课程 物理化学，量子与统计力学，固体物理，材料学概论，材料科学基础，材料物理，材料 化学，材料力学，材料科学研究方法，材料工艺与设备，计算机在材料科学中的应用等 主要 实践性教学环节 包括专业实验， 金工实习， 电工电子实习， 认识实习， 生产实习， 课程设计， 毕业设计（论文）。 随着近几年毕业人数的激增，国内就业形势普遍不容乐观，但作为工科专业的材料科学一直 保持着较高的就业率。就业行业主要分布在国内科研机构、大专院校、外资或合资公司、经 贸和国家行政部门等方面，从
事研究开发、教学、生产管理、市场营销等工作。特别是近几 年来，随着我国微电子、半导体材料及通讯技术的发展，毕业生进入集成电路芯片制造或 IT 行业的比例逐渐增加。另外，每年申请出国留学的人数也成增长趋势。
第19篇：注册会计师方向
注册会计师方向
专业介绍：
主要是面向注册会计师行业培养高水平、国际化的财经后备人才，通过会计、审计、税务、财务管理、经济法以及证券投资、信息管理等一系列课程的学习，使之能够胜任注册会计师审计鉴证业务，以及专业性会计和管理咨询工作。其毕业生也适合政府与事业单位、公司企业、金融证券机构等领域的会计和审计工作。 培养目标：
本专业培养学生熟悉注册会计师审计的工作程序和工作方法；具有注册会计师审计业务的基本理论和获取审计证据、编制审计工作底稿的能力；具有帮助企业设计内部控制、为企业提供管理咨询、代理企业纳税申报的能力,具备企业会计核算的能力。
主要课程：
基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学概论、审计实务、会计信息系统和计算机审计等。
就业方向：
1、财务工作。包括会计、出纳等。
2、审计。很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作。
3、税务。可以去各级税务机关。
4、金融机构。比如银行、证券、保险业。
5、统计。
相关院校：南阳职业学院
第20篇：工作方向
2017年度工作方向
1、完善职工队伍建设，实行优胜劣汰机制，下决心组建一支适应公司发展的优秀团队。
2、完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制。
3、进一步完善公司各项规章制度，使各项工作有章可循，有规可依，纲举目张，最重要是在有了规章制度的基础上，加强执行力。
4、进一步加强员工培训，提高员工综合素质和业务能力，根据实际情况制定培训计划，帮助大家提高专业知识和工作技能，更好的完成工作任务。
5、加强自身素质和业务水平的提高，切实起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理论水平，从根本上解决思想认识和觉悟的不足，从公司发展的角度，高瞻远瞩。
6、努力提高管理水平，改进工作方式方法，分清工作轻重缓急，提高工作效率，全面提升综合部的组织、协调、沟通、督促、管理能力，增强员工向心力和凝聚力。
7、努力营造干净整洁、团结互助、倾力协作、健康和谐的工作氛围。
8、建立办公室工作学习制度，及时掌握最新动态、分享管理和业务知识，树立良好的服务意识，以便以后工作顺利开展。
二、2017年度综合部主要工作及相应措施：
第一部分、人力资源
配合公司2017年度营销目标的实现，根据公司各系统的发展需要和人员配置，加强人力资源工作的计划性：
1、人员招聘。
①、利用公司影响力和春节后人才流动的高峰期这个机会，补充一些来自全国各地的的高端人才和优秀的基础人才，以便人员更替、培养、储备。
②、改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入，适应2017年人才猛增需求。
③、在2017年绩效考核的基础上实现2017年的内部培养与晋升，提拔和任用有忠诚度、上进心、业务强的内部员工。
④、实施方案：
Ⅰ、招聘方式：以网络招聘为主，和全国知名的招聘网站合作，
Ⅱ、人才市场现场招聘：保证与合肥市人才市场、国际会展中心等各个人才市场联系，参与大型招聘会、专场招聘会等，这同时也是公司品牌宣传的一种形式。
Ⅲ、内部提拔：通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工。
Ⅳ、熟人针对特别岗位或难点岗位实行奖励熟人推荐的形式。
Ⅴ、猎头招聘以及学校现场招聘：猎头招聘主要针对高层管理岗位，学校现场招聘主要针对基础岗位。
Ⅵ、免费网络论坛：在安徽及合肥论坛上免费发表招聘信息，并抽空多顶贴。
⑤、注意事项：
Ⅰ、公司人力资源部与行政部没有分离出来，同属综合部，可能在专业性方面有所欠缺，综合部将会扬长避短把工作做好做细。
Ⅱ、招聘渠道拓展：竞争对手挖人、行业论坛招聘广告发布、定期招聘日等。
Ⅲ、做好各项准备工作：与领导及各部门沟通、了解特定需求，合理安排招聘渠道及招聘广告的发布。
Ⅳ、安排面试：面试方法的选定，面试时间的安排，面试内容的准备，面试结果的反馈、录用决策效率提高等，逐步完善规范和指导各部门招聘流程。
Ⅴ、尽可能地节约人力成本，尽可能地使人尽其才，并保证组织高效运转是人力资源的配置原则，在招聘和人员配置上应做到三点：满足需求、保证储备、谨慎招聘。
2、员工培训
①、思路分析：
Ⅰ、培训计划从盲目性、应急式的培训，逐渐转变为计划性、职业化的培训。
Ⅱ、培训方式从单一化逐渐转变为多样化，例如课堂式讲授、团体性讨论、座谈会、以及户外拓展。
Ⅲ、建立培训机制，设立常规培训项目，对员工进行职业操守，职业规范，职业行为，职业技能等综合素养方面的培训。
Ⅳ、逐渐健全培训考核机制，注重员工培训后工作上的信息反馈和信息收集。
Ⅴ、在公司发展的基础上设立专门的培训专员、培训讲师队伍。
②、实施方案：
Ⅰ、重点培训内容：新进员工公司培训、规章制度培训、企业文化、职业道德、职业素质与职业规范、沟通技巧、营销技巧以及安全知识培训等
Ⅱ、春夏交替时节，组织员工进行一次户外拓展，可以与拓邦、纳新或行远等培训机构合作;联系合肥市防火教育中心，免费对员工进行安全知识培训。
Ⅲ、对部门管理人员进行更高层次的培训，需要借助专业培训公司来完成。
Ⅳ、培训效果：对培训进行跟踪评估，及时收集培训对象的反馈信息。
3、绩效考核
①、思路分析：
绩效考核工作的根本目的为了有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企业的发展。
②、实施方案：
根据发展需要进一步激励先进，建立更加及时、有效地绩效评价体系，完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制，注重过程管理，让绩效考核更能及时地反映员工平时的工作状况和业绩，通过绩效考核，确保员工与企业共同达到双赢的目的。
③、注意事项：
Ⅰ、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益，因此综合部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上，要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。从正面引导员工用积极的心态对待，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。 Ⅱ、操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题，综合部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议，及时调整和改进工作方法。
Ⅲ、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程。注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行。
4、员工管理
①、入离职：员工入职严格按照公司入职流程和相关制度来执行，对离职员工进行谈心，无论是辞职还是辞退，做好离职手续办理;不定期和员工谈心，了解员工的思想动态、生活情况及工作情况，以便更好的掌握员工动向并及时对其作出反应和调整。
②、劳动纪律：严格执行考勤制度，加强考勤管理，每日考勤见人记录，外出登记，出差登记和请销假制度，店面营业员上下班报点，对违反纪律的员工按制度进行处罚。
第二部分、行政后勤管理
1、制度建设、完善与执行
①、进一步完善公司各项规章制度，因工作需要根据实际情况制定相应的规定和流程，使管理向规范化、流程化、制度化迈进，并加强制度执行力。
②、做好公司制度执行过程中的员工沟通和解释工作。
2、企业文化建设
2017年，将把公司文化作为员工的精神动力，渗透到每个角落。开展争创优秀员工活动，进行喜闻乐见、寓教于乐的文化、体育、娱乐活动，增强员工的文明、健康和企业的凝聚力，鼓舞和调动员工积极性、主观性和创造性，形成同心协力的文化氛围。
3、团队建设及管理
①、文体活动，协调各部门员工参加羽毛球、乒乓球、跳绳等文体活动
②、户外活动，适当组织员工进行旅游(短线与长线)，登山、踏春等
③、拓展活动，一年至少组织一次拓展培训。
④、节日活动，端午节、中秋节发放节日礼品，传递节日祝福。
⑤、春节联欢会，年度工作总结报告会，年度优秀员工颁奖，聚餐及娱乐活动
⑥、知识共享讨论会，公司每周五下午定期举行知识共享讨论会，共同分享，共同进步。
通过组织学习活动、开展拓展训练等方式，训练公司员工的团队合作能力;通过宣传、引导、激励的方式逐渐培养、塑造公司优良的企业文化。公司要发展，就必须有一个团结的队伍，每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子，牢记团队精神。各部门要互相配合，以团队利益为重，顾全大局，实现整体目标。
4、信息化建设
①、围绕有利于工作效率提高、解决实际问题，分步分期实施，确保效果达成。
②、提倡、引导并监督使用办公OA系统，公司内部联系和沟通使用QQ群等，提高工作效率。
③、信息安全管理系统，对重要数据及文件进行加密处理，保护商业机密，专人负责，并和员工签订保密合同。
5、文控体系建设
①、综合办将所有重要制度、信函和图文等资料进行管控，专人负责。
②、规范公司行政公文和公函的管理工作。
③、规范公司行政、人事、财务、会计、技术、合同等各类档案的管理
④、进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理，完成公司证照的年检工作。
⑤、劳动合同管理 做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。
6、行政后勤管理
①、办公用品管理，保障公司日常办公用品的采购，做好办公设备的日常维护工作。
②、卫生管理，做好办公区域日常卫生安排及监管。
③、车辆管理，做好车辆安排、日常保养、保险年审等管理工作。
综上所述，综合部在2017年度只有不断地学习与加强自身素养，结合公司整体战略与部门特色才能够取得更大的进步与提升。
三、2016年综合部重点工作总结：
1、完善公司制度，向实现管理规范化进军。
成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，健全公司管理制度无疑是2012年综合部工作中心。
2、优化员工队伍是保证公司良性发展的前提，注重做好招聘、储备高端人才和优秀的基础人才，任用有忠诚度、责任心和优秀业绩的员工。
3、加强培训力度，完善培训机制。
为适应公司拓展的需要，目前公司各部门人员的综合素质需进一步提高，需要根据实际情况制定培训计划，帮助大家提高专业知识和工作技能，更好的完成工作任务。
4、加强职工队伍建设
2017年是公司发展关键的一年。公司要发展，就必须有一个团结的队伍，每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子，牢记团队精神。各部门要互相配合，以团队利益为重，顾全大局，实现整体目标。
