感慨的近义词
推荐第1篇：感慨
在爱情这场戏里总是有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。
饶雪漫语录
成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
饶雪漫语录
停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑
兔斯基语录 30岁前有钱花，很快乐 30岁后有钱花，更快乐
30岁前奋斗，很辛苦 30岁后奋斗，更辛苦
兔斯基语录
不管好事坏事自己清楚就足够了做人要低调
兔斯基语录
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
郭敬明
2010年专升本《西方经济学》考试大纲
发表时间：2009-12-10 0:00:00
考试题型：
单项选择题（计20分） 判断题（计10分） 名词解释（共24分） 简答（共40分） 计算题（共26分） 论述题（共30分）
建议参考书：高鸿业，《西方经济学》，中国人民大学出版社，2004年版
第一章 引论
理解西方经济学的概念，了解现代西方经济学的由来和演变。
第二章 供求理论与均衡价格机制
1.需求及其影响因素 2.供给及其影响因素 3.均衡价格机制
4.均衡价格变化对经济活动的调节作用 5.供求弹性分析 第三章 效用论 1.效用论概述 2.无差异曲线
3.预算线 4.消费者均衡
第四章 生产论 1.生产函数
2.一种可变生产要素投入的生产函数 3.两种可变生产要素投入的生产函数 4.规模报酬
5.固定投入下多种产品的最优组合 第五章 成本论
1.成本的有关概念 2.收益与收益分析 第六章 市场结构理论 1.完全竞争市场 2.完全垄断市场 3.垄断竞争市场 4.寡头垄断市场 第七章 生产要素理论 1.生产要素及种类 2.生产要素的市场需求 3.生产要素的供给 4.生产要素的均衡 第八章 一般均衡理论 1.一般均衡的含义 2.一般均衡与局部均衡的区别 第九章 市场失灵理论 1.市场失灵的含义 2.市场失灵的原因
第十章 国民收入核算 1.宏观经济学的特点 2.国民收入的有关名词概念 3.国民收入的核算方法 第十一章 简单国民收入决定理论 1.均衡产出 2.凯恩斯的消费理论
3.两部门经济中国民收入的决定及变动 4.乘数理论
5.三部门经济中国民收入的决定及变动 6.三部门经济中各种乘数 7.四部门经济中国民收入的决定 第十二章 产品市场和货币市场的一般均衡 1.投资的决定 2.IS曲线 3.利率的决定 4.LM曲线 5.IS-LM分析 第十三章 宏观经济政策 1.财政政策 2.和货币政策 第十四章 总需求——总供给模型 1.总需求曲线 2.总供给曲线
第十五章 经济增长和经济周期理论 1.对经济增长的一般认识 2.哈罗德——多马模型
3.新古典模型 4.经济增长因素的分析 5.经济周期理论概述 第十六章 通货膨胀理论 1.通货膨胀的描述和分类 2.通货膨胀的原因 3.通货膨胀的经济效应 4.治理通货膨胀的对策
科目：管理学 （浙江省统考）
个人建议参考书：
1、《管理学-原理与方法》 周三多 复旦大学出版社
2、《管理学—教与学引导》 周三多 复旦大学出版社
3、《管理学基础》 单凤儒 高等教育出版社（仅供参考）
4、《管理学（第二版）习题与案例》 周三多 贾良定 高等教育出版社
个人整理资料：
1、《管理学》考试大纲的配套笔记
2、《管理学》单选题汇总〈选自自考习题〉
3、《管理学》各章重点简答题、论述题汇总及详解
4、《管理学》根据大纲各章所有知识点框架汇总及预测
5、最后十天复习精粹汇总
6、《管理学》考试大纲分析
7、各种题型的分数配比分析
Ⅱ
科目：西方经济学 （仅限报考宁波大学的考生）
个人建议参考书：
1、《西方经济学》 高鸿业 中国人民大学出版社 （版本不限）
2、《西方经济学学习与教学手册》 高鸿业 中国人民大学出版社
3、《西方经济学 宏观部分习题集（第二版）》 朱明 陕西师范大学出版社
4、《西方经济学 微观部分习题集（第二版）》 朱明 陕西师范大学出版社
个人整理资料：
1、《西方经济学》高鸿业版配套笔记
2、《西方经济学》详细大纲整理归纳
3、《西方经济学》所有知识点框架汇总及考题分析预测
4、《西方经济学》名词解释汇总及详解
5、《西方经济学》简答题汇总及详解
6、《西方经济学》论述题汇总及详解
7、最后十天复习精粹汇总
8、各种题型的考前预测
9、《考试复习与应考》方法一篇
10、《考前10天是复习冲刺的最后阶段，决战前的部署至关重要》方法一篇
《管理学》考试大纲
科目代码：81
2 适用专业：企业管理 参考书目：周三多主编，《管理学》，高等教育出版社，第二版 考试题型：选择题、简述题、计算题、论述题、案例分析题 考试时间：3小时 考试方式：笔试 总
分：50分 考试范围：
第一章 管理总论
一、考核知识点
（一） 管理
（二） 管理学的研究对象与方法
（三） 管理的主体
（四） 管理与环境
（五） 道德与社会责任
二、考核要求
（一） 管理
1． 识记：管理的涵义
2． 理解：管理的应用范围、管理的特性
3． 应用：结合实际分析管理的重要性、科学性和艺术性
（二） 管理学的研究对象与方法
1． 识记：管理的研究对象和归纳法、实验法与演绎法的涵义 2． 理解：管理学各种研究方法的特点及适用性 3． 应用：结合实际正确运用管理学的研究方法
（三） 管理的主体
1． 识记：管理肢体、管理者角色的涵义
2． 理解：管理主体与客体的范畴、管理者角色的分类与变动、管理主体的能力结构
3． 应用：能结合实际情况分析管理者主要角色计能力结构状况和要求
（四） 管理与环境
1． 识记：管理环境的涵义
2． 理解：管理的环境构成与特点、管理（组织）与环境之间的作用 3． 应用：结合实际管理问题，能全面正确地分析内部与外部环境因素，并提出相应对策
（五）道德与社会责任
1．识记：道德与社会责任的涵义 2．理解：道德观与社会责任观
3．应用：能结合实际情况明确提高员工道德修养的途径及社会责任与利润取向
第二章 管理理论的演进
一、考核知识点
（一） 早期管理思想
（二）近代管理理论的产生
（三） 科学管理理论
（四） 一般管理理论
（五） 管理组织理论
（六） 行为科学理论
（七） 现代管理理论
（八） 现代管理理论的新发展
二、考核要求
（一） 早期管理思想
1． 识记：（1）中国古代朴素的系统管理思想、用人思想、经济管理思想
（2）国外古代的行政管理思想、生产管理思想
2． 理解：原始社会管理思想的萌芽
（二）近代管理理论的产生
1． 识记：亚当、斯密、小瓦特和博乐顿等人对管理理论的贡献 2． 理解：近代西方管理理论的产生背景。
（三） 科学管理理论
1． 理解：科学管理理论的主要内容 2． 应用：分析科学管理理论的内容
（四） 一般管理理论
1． 理解：一般管理理论的主要内容 2． 应用：分析一般管理理论的内容
（五） 管理组织理论
1． 理解：管理组织理论的基本内容 2． 应用：分析管理组织理论
（六） 行为科学理论
1． 识记：行为科学的涵义 2． 理解：（1）早期行为科学理论的主要内容（2）需要层次理论、双因素理论和X-Y理论等理论的主要内容 3． 应用：分析行为科学理论
（七） 现代管理理论
1． 理解：（1）现代管理理论的基本特征（2）各理论学派的基本观点
（八） 现代管理理论的新思潮
1．识记：业务流程再造、学习型组织和知识管理的涵义
2．理解：业务流程再造思想的提出以及再造给企业带来的变化；五项修炼及建立学习型组织在观念组织等方面要做的变革；知识管理的 3．应用：业务流程再造成功的要点分析
第三章 决策
一、考核知识点
（一） 决策概述
（二） 决策理论
（三） 决策程序
（四） 决策的方法
二、考核要求
（一） 决策概述
1． 识记：（1）决策的涵义
(2)决策的原则 2． 理解：（1）决策的特征
(2)决策的划分标准与决策类型
（二） 决策理论
1． 理解：古典决策理论、行为决策理论和当代决策理论的主要内容 2． 应用：分析三种理论的内容
（三） 决策程序
1． 识记：决策的程序
2． 理解：决策每一步骤的基本要求
（四） 决策的方法
1． 识记：各种决策方法的涵义
2． 理解：确定型、风险型和不确定型决策方法的涵义与具体步骤 3． 应用：运用决策树法和量本利分析法等方法进行决策
第四章 计划
一、考核知识点
（一） 计划及其性质
（二） 计划种类
（三） 计划编制过程
（四） 目标管理
（五） 计划的方法
二、考核要求
（一） 计划及其性质
1． 识记：（1）计划的概念
(2)计划的性质 2． 理解：计划与决策的关系
（二） 计划种类
1． 识记：计划种类的划分标准及各种计划的涵义 2． 领会：每种分类中各种计划的相互关系
（三） 计划编制过程
1． 识记：制定计划的程序 2． 理解：每一步骤的基本要求
（四） 目标管理
1． 识记：目标管理的涵义
2． 理解：目标制定的原则和步骤，目标管理的评价
（五） 计划的方法
1． 识记：滚动计划法、网络计划技术 2． 应用：运用网络计划技术分析实际问题
第五章 组织
一、考核知识点
（一） 组织概述
（二） 组织设计
（三） 人力资源管理
（四） 组织变革
二、考核要求
（一） 组织概述
1． 识记：组织的概念
2． 理解：组织的分类标准与类型
（二） 组织设计
1． 识记：组织设计的涵义、任务和原则 2． 理解：（1）影响组织设计的权变因素；（2）部门化与层级化设计的内涵；（3）组织结构的类型及其特点与适用性
3． 应用：认识现实中的具体组织结构，并能分析其存在的问题，提出改进的意见
（三） 人力资源管理
1． 识记：人力资源管理的涵义、任务。绩效评估的涵义与步骤 2． 理解：（1）人员选聘的标准与方式；（2）人员配备的原则；（3）绩效评估的程序与方法；（4）人员培训的目标与方法
（四） 组织变革
1． 识记：组织变革的涵义 2． 理解：（1）变革的动力、类型、内容；（2）变革的阻力及克服；（3）组织变革的过程模式
3．应用：结合实际分析模式及阻力
第六章 领导
一、考核知识点
（一） 领导
（二） 激励
（三） 沟通
二、考核要求
（一） 领导
1． 识记：（1）领导的内涵；（2）领导影响力及构成；（3）领导方式及特点 2． 理解：（1）人性假设理论与领导方式；（2）领导理论中的特性理论作风和行为理论与权变理论的研究目的性及基本内容 3． 应用：应用领导理论进行案例分析
（二） 激励
1． 识记：激励的涵义、过程
2． 理解：需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等各种激励理论的主要内容及作用 3． 应用：结合实际运用激励理论
（三） 沟通
1． 识记：（1）沟通的涵义与重要性；（2）沟通过程；（3）沟通的类型及特点 2． 理解：（1）沟通的渠道及特点；（2）沟通网络及其特点；（3）沟通的与克服
3． 应用：分析实际组织沟通存在的问题
第七章 控制
一、考核知识点
（一） 控制
（二） 控制的过程
（三） 控制的方法
二、考核要求
（一） 控制
1． 识记：控制的涵义、类型 2． 理解：（1）控制与计划的关系；（2）前馈控制、同期控制、反馈控制的功能
（二） 控制的过程
1． 识记：控制过程的三个步骤 2． 理解：（1）控制是一个连续的过程；（2）有效控制的特征
（三） 控制的方法
1． 识记：预算控制、比率分析、审计控制 2． 理解：各种方法的作用与特点
第八章 创新
一、考核知识点
（一） 创新及其作用
（二） 创新的基本内容
（三） 创新过程和组织
二、考核要求
（一） 创新及其作用
1． 识记：(1) 创新的涵义；（2）维持的涵义；（3）创新的类型与特征 2． 理解：管理创新与维持的关系
3． 应用：分析管理创新与环境之间的关系
（二） 创新的基本内容
1． 识记：目标创新、技术创新、制度创新、组织结构与结构创新和环境创新的涵义
2． 理解：各种创新的基本内容
（三） 创新过程和组织
1． 识记：创新的四个阶段 2． 理解：创新组织要点
3． 应用：根据创新程序的原理设计一项创新方案
推荐第2篇：生日感慨
生日感慨
今天是我出生的日子，可是一整天没有收到一句祝福的话，没有收到一件微小的礼物。这就是生活，把人磨练得甚至连虚情假意的祝愿都没有。不知为什么，最近一两年老是把这些生日之类的多如牛毛的节日老是要记在心里，可是希望越大，带来的失望也就更大了。记得去年的今天，由于身体有恙，儿子和女儿为了祝福的我身体快点康复，女儿亲手为我一针一线缝制的“祝妈妈早日康复”的“布床”和“布枕头”我依然视若珍宝的留藏至今。透过女儿做的算得上是小小的工艺品，我看到了女儿的那颗爱我的心。晚上放学回家，问儿子今天是什么日子，儿子一脸茫然。当儿子知道今天是我的生日后，一脸不好意思，说他没有给妈妈准备生日礼物，之后再没有提起过这个话题。女儿由于今年备战小考，忙得焦头烂额，更是无暇顾此琐事。晚上，老公打电话，例行公事的简单的问候以后，“生日快乐”这四个字最终还是没有被老公说出口，心中不知是一种什么样的滋味。
但是，今天我最应该感谢的还是妈妈，是妈妈历经千辛万苦把我带到了这个世界上来，虽然我的出生充满了那么多的坎坷。
经常听妈妈讲起我在她肚子里的时候悲惨遭遇：那时候，由于爸爸妈妈年轻，家庭里的和爷爷奶奶说不清道不明的一些乱七八糟的事情，害的老妈老爸天天闹离婚，可是偏偏那个时候我已经在妈妈的子宫里安营扎寨。于是，我理所当然地成了老爸老妈的累赘。妈妈想尽办法想把我驱逐出她的肚子里，诸如栓紧裤袋不放开、用木棍在肚子上垫、使劲跳高之类的方法蹂躏着还没成行不谙世事的我。可是我却在妈妈的肚子里牢牢地抱紧妈妈，躲过了妈妈的一劫又一劫，历经千难万险，终于平安地来到这个世界上。令妈妈感到欣慰的是我是我们兄妹三个中最容易抚养的一个。让我感到幸福的是，在妈妈肚里的时候，虽然他们并不爱我，但是从我落地的那一刻起，爸爸妈妈异常珍惜我，对我疼爱有加，而且他们对我悠长绵远的爱一直延续到现在。我的家庭也因为我的到来，一天比一天好起来。直到现在我经常调侃老爸老妈：“要不是因为有我，你们两个早就离婚了”！呵呵，这也许就是“大难不死，必有后福”的意思吧。
其实生活就是这样的琐琐碎碎，记住节日能如何？忘记了，生活不也照样继续吗？还不是照样该爱时爱，该恨时恨，该高兴时高兴，该伤心时伤心！
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爱国感慨
看后《东京审判》我的感想很多,真是百感交集，既有愤怒与悲哀，又有喜悦与骄傲，只能以泪水来倾泄我内心的情感，心里久久不能平静。
在审判中,日本辩护律师们一再狡辩,说这次战争日本只是自卫战争。就在这时，一位心存良知的日本军官出现了，他就是田中隆吉，田中隆吉的证言揭开了“九一八”事变的真相。法庭最终在各种证据中判定日本犯下的种种罪行。
东京审判结束了，人类对自己内心的审判呢？也许还要很久很久。许多日本老兵远道中国忏悔，说不想把罪孽带进坟墓，但没人敢保证未来的日本就一定会承载这份罪孽。因为日本首相小泉纯一郎等官员一再参拜靖国神社，甚至否认远东国际军事法庭的审判和存在。他们公开修改教科书，甚至扬言要修改“和平宪法”。日本人不敢正视历史，不尊重历史，又怎能得到历史的原谅？
面对这样的情况，我们不能忘记历史，热爱和平的人们更不能忘记。所有的国家，所有的民族，所有的人们都要记住这段历史，这样才能让惨剧不再重演，让和平永驻人间！
梅汝璈在片中说道：“人，难道只有在深受其害后，才能够真正意识到战争和罪行的可怕吗？”我也想问，难道我们只有再经历一次战争，才能记住，这些快要被我们遗忘的历史？第二次世界大战，受害的不仅仅是被日本侵略的国家，还有日本本土，当我们看到日本人对中国人的仇视，对这段历史的歪曲时，我们是否会愤怒？是否会握紧拳头？
我愤怒，我愤怒那些日本人为何能如此轻易的忘记他们所发动的战争带给人类的伤害。他们可把这种侵略称为大东亚共荣，他们可以轻描淡写的把这次的战争称之为兄弟间的争吵，称之为是向自己的弟弟示爱的一种方式。我们可以很清楚的看到他们在自己国内如何蒙骗自己的人民，把这次战争称之为圣战。
我肯定会愤怒，因为越来越多的人已经忘记了“九一八”是指的什么事件，忘记了“七七”事变在哪里发生的，忘记了南京曾经流淌着一条由中国人的鲜血填满的河流。我必然会愤怒，因为我是一名中国人，因为我无法忘记这段历史。《东京审判》原文中梅汝璈曾有一段话：“我真希望愤怒能够解决问题，那么，所有中国人的愤怒早就将日本岛淹没了！”我的愤怒在这句话面前却是如此的渺小，我一个人的愤怒不要说淹没日本岛了，连东京的一条小巷也无法沉没。
我悲伤，我们已经有太多的人在开始遗忘历史，我们也有太多的人并不知道为什么我们的先辈会骂出：“狗日的小日本鬼子”的粗口。我为在“九一八”事变中死难的同胞默哀，我向在“七七”事变中英勇奋战的英雄致敬，我为在“南京大屠杀”中丧命的同胞落泪，我们不应该忘记的历史却已经渐渐被我们淡忘，也只有到了那一天，才会有人提起。《东京审判》中，梅汝璈曾就是否给日本战犯判处死刑时，说道：“我们要让死者可以瞑目。”可是如今的我们是否可以让他们在天之灵得以安慰？
让我愤怒的是在东条英机那一批甲级战犯审判法庭上的言辞，他们杀了我们那么多的同胞，居然还一口否定，更让我气愤的是东条英机,当律师问他“如果有条件的话你是不是还想发动一次这样的战争?”，他却毫不犹豫的说是。当然这类能让我门中国人更加痛恨这些战犯的镜头太多太多，让更多国人加深这段刻骨铭心的记忆。 让我激动的地方也太多太多，比如开头有关法官的座次问题，梅汝璈坚持一定要按日本签定投降书的顺序排列法官的座次，因为这关乎中国的尊严，这是一个中国人的坚持,这是一个中国法官的坚持，铁骨铮铮,义正词严，最终,法庭长只能对梅汝璈说：you win……。梅汝璈是中国人的自豪和自信。我相信每一个中国人看到这个片段都会激动。
近代中国史是一部满屈辱与血泪的历史，统治者腐败、昏庸无能，帝国主义列强横施暴行，河山沦陷，家破人亡，人民生活在水深火热之中。历史的教训沉重而惨痛，是千万爱国志士以坚定的爱国信念为基石，以鲜血和生命作代价，去顽强奋斗，顽强抵抗，用他们压不倒的铮铮铁骨再次支撑起了整个华厦，中华民族才得以延续，我们才得以生存。痛定思痛，这时耳边不住地回响起那句千古不变的真理：落后就要挨打！没错，中国要要能挺起朐膛屹立于世界民族之林就只能选择让自己强大！而这一重任，已然落在我们肩上，我们应时刻牢记，我们任重而道远，我们应该刻苦努力，以无数优秀革命前辈为榜样努力奋斗加油才行。
日本对中国发动的侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难。那些畜牲在中国烧杀抢掠，无恶不做，制造了多少骇人听闻的罪行啊！他们竟对手无缚鸡之力的老百姓释放毒气，活埋，枪杀，甚至利用活生生的中国人做细菌实验。旅顺大屠杀、南京大屠杀、制造东北无人区等等这些行为，是在对中国人民赶尽杀绝啊！
这些惨无人道的行为，难道是我们为诬告日本人而捏造的吗？中国在日本侵华战争中无辜惨死的数十万人民的亡魂可以作证，侵华战争中待在中国的他国记者可以作证，大量那时期的新闻，照片可以作证。
无耻的日本军将竟能昧着良心，把这次毫无人性的侵略战争说成是为维护中国乃至亚洲和平的正义战争，更可笑的是，他们还把这次战争比喻成是两兄弟之间的争吵，说什么哥哥是为了弟弟好才打弟弟的。真亏那老头说得出这些话，哥哥会对弟弟如此残忍，如此赶尽杀绝吗？谁又跟你这小日本称兄道弟的？真是有够厚颜无耻的！
何以日本敢如此猖狂？就因为日本有强大的经济实力，而他现在正在谋求着政治强国的地位。而中国，虽然改革开放以来，各方面都有所提高，综合国力不断加强，但还是一个发展中国家。
作为一个中国人，我们必须不断提高我们各方面的素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，熄灭小日本的嚣张气焰。同时，我们还要学会维护祖国的尊严，捍卫祖国的权益。就像影片中的梅汝璈教授一样，在审判团席位安排方面据理力争，维护了祖国的尊严与权益。
这是一部具有教育意义，能够激起观众爱国情感的电影。中国应该多拍一些这样的电影，既能把历史重现在观众面前，使中国人不忘过去屈辱的历史，又能从中有所启示，又能使爱国思想得到弘扬。
《东京审判》如果在当时是人类灵魂的一次审判的话，那么到了现在，也是对我们现今的中国人的一次灵魂审判。我们忘记了许多我们不应该忘记的。请不要忘记我们的悲伤，也请不要忘记我们的痛苦，请不要忘记那段我们开始淡忘的历史，那一段永不能遗忘的历史。为了不重蹈覆辙，我们应该为了祖国富强努力奋斗。
推荐第4篇：实习感慨
实习整整一个月了，回想这一个月的时光真是悲喜交加的日子。还记得我们几个刚来到保定特教中心，每个人对特教都充满了新奇与希望。看着规划整齐的校园，看着和蔼可亲的老师，看着活泼有礼貌的学生，我们庆幸选对了专业，更选对了实习学校。
第一个星期是听课，我们从培智一年级听到了培智九年级。听课本来是一件很好的事情，可以学习到很多新东西，看老师如何处理课堂突发状况，积累我们的教学经验。但是从另一方面来说，听课让我们更加认识到特教领域的现实，尤其是对培智学生的教学，我们心底那个小小的美好的梦想的瓶子被打碎了。
第二个星期就安排我们上课了。我们几个中我是唯一一位在盲部上课的，虽然我们教的都是副科，但毕竟给了我们登上讲台的机会，所以我们在台下就积极备课，尤其是我的社会课，课本都是盲文版的需要自己翻译，本来上学的时候盲文就没学好，再突然间拿到一本比字典还厚的社会课本，我立即崩溃了。好在伟哥，杨贵妃，安常在，丽妃，华妃，皇后帮我，要不然我死的很惨。每次上课前我们都把盲文翻译好，然后再查相关的课外知识，尽量的使我的课充实饱满起来。但有的时候即使我准备的很充分，孩子们还是不喜欢，因为他们嫌历史知识太枯燥了。我也想把我的课堂氛围调动起来，但是我一不能展示图片二不能播放课件，因为他们的视力问题。我完全陷入了一种困窘的状态。后来我改变了授课方式，以同学讨论为主我讲为辅，然后对于回答问题设置了一个比较有趣的惩罚方式，就是谁回答不上来就给大家表演一个小节目。这样孩子们果然在课上活跃了。我除了有盲四年级的社会课外还有盲三年级的阅读课，阅读课看似简单但是要找到适合读给盲生的书很难。我任教阅读课的第一个星期读的是《爱的教育》，可孩子们觉得太枯燥了，我只好统计大家都喜欢什么书，最后以多数服从少数的办法确定了《你是我的宝贝》。可是我在学校的图书馆怎么也找不到这本书，当第二个星期上阅读课的时候我都不好意思告诉孩子们我没有找到他们喜欢读的书，因为我害怕看到他们失望的眼神。但是课终究要上，我只能实话实说了。我给孩子们读的是《最美丽的英文之岁月如歌》，里面都是一些短小精悍的故事，在听故事的时候我会让孩子们记录下自己认为好的词语或句子，最后再说出自己从故事中懂得了什么道理。这样既拓宽了孩子的知识面，又让他们学会了生活中的小哲理，我想阅读课也就有了意义。
第三个星期，学校的老师要到海淀培智学校去培训，所以我们的任务又加重了，不但有自己的课还要承担外出培训老师的课。顿时我们感觉到压力山大了。我又增加了培智一年级二年级八年级九年级的音乐课，唱歌还行，可对钢琴我是一窍不通啊。每次上课前我都得在电脑上把今天要教的歌听上百八十遍，办公室其余的兄弟姐妹都快听出茧子来了。等我真正上了课才知道一二年级根本不用教唱歌，整节课都在维持课堂秩序。一二年级的小孩都是奇葩：
一年级：吴宇鑫精力特旺盛，整节课都围着教室骑马跳连大气都不带喘的。他这样自娱自乐算好的至少不打扰别人，不过他有一个毛病就是爱撕书，撕完自己的还撕别人的，所以少不了有人告他的状，我只打他的手略施小惩了。张启悦看上去很文静的一个小女孩但是她喜欢抓老师的头发，抓完还态度特别好的向老师认错。又一次放学我帮她穿好外套蹲下拉拉链的时候就“惨遭毒手”了。胡卫涛可是班上的小领导，他喜欢管着别人。每当上课有人不听话的时候我还没发话他就拿着文具盒过去啪的打那个不听话的小孩一下。还有耿铭泽，上课不是围着教室转悠就是折满桌子的飞机反正就是没有闲下来的时候。还有一个小孩有幻想症总是幻想有人在打他，所以整节课都在哭，不过我没见过他。把他们组合在一起课堂真是热闹呢。还记得丽妃第一次给一年级上课描述她的上课情景：有人找妈妈的，有人找奶奶的，有围着教室跑的，有围着教室教室跳的，还有折飞机的，有脱裤子的，有尿裤子的，还有大声哭喊的场面确实壮观。不过我上课还好，因为有的孩子下午不来上课所以就好带的多。
二年级：周兴宇典型的软硬不吃，上课带头起哄。我一进他们教室他就在门口趴下抱着我的大腿不让我进去。不过我发现他特别喜欢画画和听当兵的故事，所以我就哄他如果上课听话我就让看《我是特种兵》，所以他现在上课比较老实。岑天乐，让我既喜欢又讨厌。每次那小棍要打他的时候，他都说老师别打我我听话，可你还没走到讲台他就又开始调皮了。要不然就是让他站到讲台前他自己在前面做鬼脸玩的特别high，真拿他没办法。乔树树，他问一句话能把人气死，明明他不认真听讲搞小动作，你让他做好他非得问我怎么了，而且把这句话至少问十遍。
八九年级的孩子都大了总体来说还是很听话的。上星期我教他们唱最炫民族风他们可兴奋呢。八年级的徐浩天上课时总跟在我后面拉着我的衣服或握着我的手，寸步不离，如果别的同学过来拉我他就吃醋了，特别好玩。和他们在一起很开心。
不过上星期我们真的是疯了，二年级乔树树在我和杨贵妃交接课的时候去了女教师洗澡堂，主任知道了训了我们一顿。还让我们交教案，交十二篇钢笔字十二幅简笔画，并且为每个孩子建立一个档案按照他的个人情况制定他的教学计划。我们听完就当场晕厥了，一天怎么能够赶完。还好我们废寝忘食简单的完成任务，我以为噩梦就算过去了，原来还在继续着。第二天我给八年级上课的时候，两个学生吵架一个学生就把另一个学生的裤子当着全班学生的面扒了，当时特尴尬，我就批评了那个同学还不住的安慰受到伤害的那个同学。昨天给二年级上课，一小孩把另一小孩的鞋扔到二楼的阳台上了，没鞋的小孩袜子也穿了一半就哭哭啼啼的进了教室。我当时也不能离开课堂梦娇就找来体育老师帮他够下来了。二年级是最调皮的一个班，每次给他们上课我都得拿着棍子，而且喊他们时就和泼妇似的，可他们就不怕我，可都没上完就把我的棍子撅折了，我真真的是无语了。
其实回顾这一个月来收获还是挺多的，没有他们的突发状况就提高不了我们的应变能力，同时也让我们认识到自己的不足，就让我们在实习中进步吧，为特殊的孩子创造一个更好的教育时代。
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青年节的遐想
青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会犹新鲜活泼细胞之在人身，青年兴则社会兴，青年亡则国家亡！
青春，一个多么美妙的词语，有人将它比喻成清晨冉冉升起的太阳、比喻成江河中奔涌的激浪、比喻成天空中高飞的鸟儿、比喻成一棵枝叶茂盛的大树、比喻成余音不绝的歌。多么贴切的比喻，而我们正是拥有青春的一代。古今中外无数的作家、诗人热情的歌颂青春、赞美青春，只因为他们都和我们一样拥有过青春。拥有青春的人们充满激情与活力，不断迸发创造力，对祖国，对生活充满无限的热爱。
九十年前，巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本，北京政府竟准备在“和约”上签字。这激起所有中华儿女的强烈反对，5月1日北京大学的学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。5月3日晚，北京大学学生举行大会，北京高等师范学校法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二天齐集**示威的计划月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集**他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、”外争主权，内除国贼“等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件，随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。爱国青年们却引起全国各地学生团体和社会团体纷纷支持，由此爆发了著名的五四运动。最终迫于压力，中国代表没有在和约上签字。为了纪念这个伟大的胜利，每一年的五月四日便成为青年节。
尽管时代变迁，一代又一代的青年随着岁月的流逝慢慢老去，以至最后离开这个世界。然而，对于祖国那份忠诚，对于祖国那份深沉的热爱却始终没有改变。无论何时，青年们都明白自己肩上对祖国的责任。
抗日战争时期，为了将侵略者赶出中国，实现祖国的独立和统一，无数的青年弃笔从戎，从象牙塔中走出，到枪林弹雨、血雨腥风的战场上与侵略者决以死战，数不清的青年在战场上以身殉国。
如今，祖国发生了前所未有的变化，我们这一代青年也都心怀理想与抱负。想为祖国做些什么。许许多多的大学生志愿者，深入农村、下到基层做着自己的贡献。
九十年的传承，赋予了青年新的内涵。新世纪的青年，面临新五四的挑战。在未来的岁月里，我们要继承五四精神，弘扬五四文化，发展五四精髓。牢记那一代青年，在国难当头时，那种求变求存的探索精神，和无比强烈的爱国精神，正因有了他们的苦苦探索，有了他们的奋发图强，才有了我们今天青年朋友们的幸福时光。我们要坚持传递五四精神，让中华民族的每一代青年，都笼罩着五四精神的光环，为中华民族的伟大复兴而不懈的奋斗下去！
我们骄傲，因为我们拥有青春，拥有理想和抱负，拥有沸腾的热血和一颗跳动的爱国心。就让我们呐喊：青春，万岁！万岁，青春！
青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会犹新鲜活泼细胞之在人身，青年兴则社会兴，青年亡则国家亡！
——陈独秀《敬告青年》
这篇发表于1915年的文章，亮出了新文化运动的大纛，吹起了新文化运动的号角，激发了青年运动的斗志，指明了青年运动的方向，从此，中国文化有了新的思想，中国历史进入了新的时期，中国革命有了新的希望。就让我们回溯历史，一同去感受那个令每一个青年都兴奋不已，心潮澎湃的五四时光。
1919年，这本是中国近代史依旧阴霾的岁月，在上半年召开的巴黎和会上。中国政府代表提出废除外国在华势力范围、撤退外国在华驻军等七项希望和取消日本加强的“二十一条”及换文的陈述书，遭到拒绝。竟又规定德国在山东获得的一切特权转交给日本，而北洋政府居然准备在如此不平等的和约书上签字。适时，由爱国民主主义者，教育家蔡元培任校长，陈独秀为文科学长的北京大学的学生们，正受着《新青年》杂志的熏陶，他们怀着饱满的爱国热情和对帝国主义封建主义强烈愤恨以及对北洋政府无能的不满，联合北京十几所学校的三千余学生在**前集会，悬挂北大学生“还我青岛”血书，随后示威游行，却遭到严厉镇压与逮捕。正当学生的爱国运动面临夭折的危险时，中国工人阶级开始以罢工的形式来声援学生，随后，这场反帝爱国运动扩展到了20多个省区，100多个城市，于是历史上意义深远的五四运动爆发了，中国也从此走向了新民主主义革命的胜利道路。
我想，这不单单是一场由青年学生引发的爱国运动，更是一场新与旧，革与守，先进与落后，民主与专制，科学与愚昧，无畏与暴力，爱国者与卖国贼之间的较量。五四运动让中国青年开始走向革命的舞台，让他们承担起更多革命的力量。这时的青年就仿佛一株破土而出的青草，用他那旺盛的生命力和不屈不挠的斗志，将压在身上的石头顶开，以绿色的希望去映衬中国革命新的曙光。在那样的年代里，不论是学生，工人，农民，只要是有思想，有见识的青年，他们的身上都应有这种特殊的力量，一种莫名的责任感，促使他们不畏暴力，不惧死亡，只为救国图强，即使洒出一腔热血，也决不妥协，决不投降。
这样的青年，应该时刻关注着国家时局的变化，去思考，去总结，去探索；这样的青年应该是自强不息，艰苦奋斗，心中常驻”天下兴亡，匹夫有责”；这样的青年，应该是信念坚定，眼含血丝，为中华民族的兴亡而废寝忘食；这样的青年真的是幸运的，他们创造着历史，拯救了中国，在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉.在这里，我庆幸当时孱弱的中华民族，竟然用她那疮痍不堪的身躯孕育出了这样的青年，真是民族之幸，中国之幸。
无论何时，无论何地，我们的国家，我们的事业都需要这样的青年，但是如何定义青年呢？我觉得，与年龄无太大关系。青年应该是介于少年和中年之间，不仅有少年的朝气蓬勃和壮志豪情，也要有中年的沉稳练达和心思缜密。已建立起一套尚未成形的人生观、价值观、世界观，虽经验不足，但思想基本成熟，能独立思考，容易接受新事物，新思想，勇于探索，敢于创新。每个人都会有属于自己的青春年少，而作为当代青年的我们，是否还会想起90年前那个不平凡的、属于中国青年的节日，那个义愤填膺，群情激昂的日子，那个如火如荼，人山人海的岁月？历史无痕，我们惟有借助一张张尘封的照片，一本本厚重的书籍，在泛黄的相纸上，黑白的行间里去寻觅他们的踪迹，记住那一个个与我们年龄相仿的陌生面容，聆听那一段段值得缅怀的故事，体会那“爱国、进步、民主、科学”的真谛。
我曾有一个梦想，就是穿越时光，追溯到那个血色沧桑、激情澎湃的洪流之中，光荣的投入到五四运动的浪潮里，在那里，我可以以陈独秀为师，奉蔡元培为长，与周树人为友，所有的青年朋友都是志同道合，同仇敌忾的。我们一起追求民主、追求真理，接受新文化新思想的洗礼，正义凛然、不畏强暴，一心要将这场斗争进行到底，一起为中华民族的兴旺而奋斗，一起见证青年中国的伟大觉醒。
推荐第6篇：感慨奋斗
感慨《奋斗》
迷茫中看到《奋斗》，好象找到了答案，可一路看下来，奋斗的痕迹却少的可怜，感情戏倒拍得叫人感慨万千，至少在我看来是这样。
先说陆涛，设计专业的高材生，加上海归的房地产富老爸，还有一个将他抚养成人的并因为他不惜破坏自己几十年来保持的两袖清风原则为之四处找关系的准„父亲‟，多好的组合，到头来竟一事无成，美其名曰因为爱情，事实中有这样的事吗？笨蛋都知道要那别人梦寐以求的而不得的遗产，装什么清高，那本来就是应得的，自己又没去争；再说向南，就更看不出有什么奋斗的镜头了，一次出差都是心在小美女小灵珊上，哎。。。。；只有华子值得佩服，自己创业，放下身段，先是卖二手车，到开发廊，再到蛋糕店，最后终于在泰国菜上实现了自己的梦想，厉害，佩服。杨小芸，还可以，放弃白领，自己创业，也还说得过去；露露，也许是在为父亲的遗言而奋斗吧，也还说得过去。夏琳，除了爱情戏不错好象没有奋斗只处，至于米莱，除了伤心好象也没有什么奋斗的地方可看
在一部32集的连续剧里，倒是爱情的讲述非常精彩。先说米莱，自己最爱的人被最好的朋友抢走，自己还被蒙在鼓里，对她而言，变化是来得那样的快，那样的伤心，那样无法明白，也许爱情最怕的就是被欺骗。到后来，为了自己让自己走出失恋的阴影而远走他乡，失败后又强做笑颜，令人心碎，最后一首《左边》，让人感慨，从那一时本人也喜欢上这首让人心伤的歌，还好，最后她终于明白了，解开了心结，心慰啊；不过从中女孩子也应该学到一点，那就是不要在别人面前夸自己的男朋友了，最好是自己一个人偷偷的享受，哈哈，要不会被别人抢去的。杨小芸，长不大的女人，虚伪啊，攀比什么嘛，自己的丈夫那样疼自己，还不满足，可再说物质生活都还以，对了，有时候还真该给男人点面子。最重要的是笨，两人经过那么长的折磨，好不容易破镜重圆，为了考验丈夫，撒了那么笨的一个谎，忘了对男人最重要的是什么了，最在乎的是什么了，开始还在想，多好的女子啊，在关键时刻把持住了自己，做好了一个女人最应该记住的原则问题，怎么就突然那样笨呢，撞鬼了啊，聪明的话就不会有后来跪着求向南的场面了，不过话又说回来，能够因为一跪找回自己的最爱和幸福，也是没有什么的，不过不应该发生的就最好不要那样，那是没有法的法。还有想说的是，爱情这东西是经不住各种考验的，而这是女人最喜欢干的事，“假如。。。。”之类的假设我劝你以后最好不要拿出来。很多恩爱的夫妻都是因为的这样一个小下考验分手的；夏琳，一个出生贫穷家庭的女孩，漂亮，骄傲就是她的资本，敢爱敢做，夺最好朋友的男朋友，刚开始还真逗人恨，后来为了爱情付出那么多，还真难说她有什么错，只能感慨一见钟情是多厉害了。露露，自私的女人，别人甩了你以后，华子怎么对你的，母亲和弟弟来了华子又是怎么对你的，别人又不是说不结婚，只是当时的情况不适合结婚，为了给你保证，都买订婚戒指了，还要怎样，为了那所谓的父亲的遗嘱，自己的安全感，抛弃了华子，再说她要的华子也可以给他啊，为什么就不想想你为了自己华子应该就该得到那样的结果吗？自私啊，可能这是这部电视剧最不受欢迎的人了，刚才在新浪网上看到的调查也的确如此。在我看来这里面最好的女人就是瑶瑶了，漂亮，端庄，大方，宽容，富有而又懂得尊重男人，好女人。
陆涛，一个不受欢迎的角色，一见钟情就甩了和自己耍了几年的女朋友，自私，难道人除了爱情就没有其他了嘛，良心，责任到哪里去了。再说，和米莱耍了那么久，我就不信没有爱，说没有那是假的，只是没有那一见钟情的感觉好罢了。混帐，自私，讨厌；向男，好男人，一个哨子写满了对杨晓芸的爱，后来舍弃瑶瑶虽然觉得不好可那是对的，因为他应该对杨晓芸伏的责任更大，瑶瑶比杨晓芸跟懂得处理爱情，跟会调节自己，伤害没有杨晓芸大。再说，当杨晓芸在阻拦他和瑶瑶结婚时吹哨子他知道那意味着什么，从而信守了自己的诺言，要不，他送给瑶瑶哨子又有什么意义呢,还有在他离和杨晓芸和好之后回到家急着满屋开灯看看这个离开一年多的家时候那是一个多么令人感动镜头，一个多么爱家的好男人啊；华子，好男人too，不在乎露露过去，一心去爱她，看似不在呼，没有甜言蜜语，可在他发现露露的背叛后和在她的婚礼上，从他的愤怒和对自己的自责可以看出他是多么在乎露露。
还有一点想说的是人不怕失去，最重要的是要知道自己失败在哪里，找到失去的原因，那样才能释放自己。米莱和华子都是在了明白陆涛和露露是为什么离他们而去才解脱的，这只是个人想法，不知道是否正确。爱情是最怕欺骗的，只要对方感觉是那样就已经够糟了。因为现实中我们是很难象电视剧里面那样辨明的，我们也没有那样的勇气和机会去解释自己给对方，从而获得原谅。
同时，我觉得这里面兄弟友谊拍得也令人叫好，陆涛，华子，向男，好兄弟，不用细说。倒是这里的猪头也非常值得佩服，爱上了朋友的女人，多倒霉的事，为了求得兄弟的原谅，做的叫人没话说，不原谅都不行。尊重兄弟，没有给兄弟戴绿帽子，好样的。
推荐第7篇：知青感慨
知 青 感 言
李琳
难忘的知青岁月是我们人生的第一阶梯，苦难的日子让我们这代人饱尝了酸、甜、苦、辣，给我们留下了最深刻、最难忘的回忆。如今我们这一代人正在逐渐步入人生的晚年，回头望去，那些刻骨铭心的记忆，那些挥之不去的情景，就象岁月酿造的酒，需要与人分享，与人品尝。让我们相聚在这里，回忆过去，联络感情，畅谈人生，美化生活。
姓名：李琳
原农场：景洪农场十二分场
现单位：云南省第一人民医院病理科
联系电话：15887055978
2011.6.12
知青感慨
难忘的知青岁月是我们人生的第一阶梯，苦难的日子让我们这代人饱尝了酸、甜、苦、辣，给我们留下了最深刻、最难忘的回忆。无奈也吧，遗憾也吧,这样的生活毕竟造就了我们，那些共同的经历，共同的感受形成的心灵默契就是凝聚我们这代人的知青情结。
如今我们这一代人正在逐渐步入人生的晚年，是的，我们已经回不去了，回头望去，尽管仍是那当年的山，那年的路，那样的月和那同一颜色的橡胶树，那些刻骨铭心的记忆，那些挥之不去的情景，就象岁月酿造的酒，需要与人分享，与人品尝，那些在我们心中,魂牵梦萦对曾经承载我们生命历程第二故乡的情愫，总想对人诉说，对人倾诉。
来吧朋友，让我们相聚在这里，回忆过去，联络感情，畅谈人生，美化生活。让我们站在各自的层面去思、去想、去写，去回忆并诠释吧。
云南省第一人民医院病理科李琳
2011.6.12
推荐第8篇：军训感慨
军训感慨
2012年第23期
一连4排
军训，是我平凡的高中生活的点缀，给了我复杂的感受。它，是我人生的协奏曲，曲中的辛酸与跌宕会伴我度过或坎坷或平坦的人生路„„ 军训对于我是充满新奇的，带着这份心情，我学会了适应。每天六点三十分起床，每天把东西收拾得整整齐齐，每天按时休息。每天都是那么的有条不紊，它让我看到了那个独立的自己。军训对于我来说是艰辛的。因为不管是黑云压城，还是骄阳似日，都需要安之若泰地去对待。军训对于我来说又是伤感的。看着教官的远去的身影，经历着欣喜的相逢与惨淡的离别，叫我何不悲怆。人生就像一出戏，上演了各种悲欢离合。军训这个大舞台，我难以忘怀。
军训是难熬的。每天训练的第一件事就是站军姿。两肩向后稍张，挺胸收腹，两腿收拢，脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度，五指并拢，大拇指放食指的第二节处，中指贴裤缝，下颚微收。我们按教官的指导，丝毫不敢有差错地跟着练习。脖子稍像没有知觉，但我们必须坚持。我们无法抗拒铁一般的纪律，我们已不再是那个傲气十足的高中生了，我们需要学会服从，服从命令是天职。每天起床第一件事就是整理自己的内务。基地不比学校，这里不允许一丝马虎，渐渐地习惯鞭笞着我们做事认真，告诫我时时要以一个军人的姿态来要求自己。
军训是紧张的。环境是恶劣的，而我的斗志是不熄的。“不经一般寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”在烈日酷暑下暴晒，在漫天黄沙下行进。看着
大家坚持的身影，我想起了“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”，尽管很苦很累，我都愿意坚持，没有艰苦就没有磨砺，没有毅力就没有成果。军训是对我坚持意志的考验，也是对我的挑战。我战胜了内心那个娇小的我，少了份青涩，多了份战胜困难的勇气与直面人生的冲力。
军训有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何时没有苦，关键是懂得去吃苦，苦尽才会甘来。军训的环境是恶劣的，军训的内容是乏味的，军训的气氛是紧张的，可是又能怎么样？经过暴风雨才有直面沧海的勇气，没有什么事一帆风顺的。军训改变了我很多，我知道以后不管做什么都要认认真真。我懂得不管遇到什么挫折都要坚强，要学“不抛弃，不放弃”。我知道，作为一个高中生要时刻严格要求自己。
只有经历地狱般的磨练，才有征服天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。面对军训，我想说：我没有遗憾，因为我坚强地走过。
推荐第9篇：个人感慨
在昨天，打开QQ看到小白给我们发的消息，让我们写以过来者的身份写自己的经历来给师弟师妹建议，让他们少走弯路，看到这里大学四年的时光瞬间像放电影一样回放了一遍，感慨万千。 鉴于我们这半年来苦逼的找工作历程，我觉得我们真的是用血和泪来告诫下一届，希望你们少些迷茫，少走弯路。介于我是立志当教师的，我就讲讲考公招的那些事儿。
只有当考笔试的时候，你才发现的高中地理还给老师了，只有当考板图了，你才发现四年来根本没有在黑板画过图，只有当要说课了，你才发现你不懂这是什么东西，只有当要面试了，你才发现你口才好像不是那么回事。这些都恰恰说明了我们大学生活实在太安逸了，学校缺乏教师技能的培养，而我们也总以为毕业遥遥无期，以后再学。其实这些技能都不是我们在临上阵的时候磨磨枪就可以了，等公招信息出来，你都没准备就真的晚了。另外如果你真的想要当老师，或者说当前这是你最好的抉择，那就不要犹豫了，踏踏实实的把公招考完。等公招的过程是痛苦的，考公招是好痛苦的，过程也尤其漫长，从今年来说就是从今年3月份考到10月份，考教师的也不是个个都是幸运儿，有些同学在很早就确定了回家乡当个中学教师或是考上了某所学校，身边的同学不考公招的也轰轰烈烈的干着自己的大事业，而在这时候你就会开始着急，希望自己有个工作干着先也好，其实这种做法是最错误的，在复习准备公招的时候，兼职个工作可能不需要很多时间，但是却会消耗你很多精力，根本没办法达到复习。我也经历过是否要去找工作干着先，但是身边的朋友都否定了，觉得这么多年都没工作，也不差这几个月，如果因为这时候的分心而最终错过了自己本来可以得到的理想职业就损失大了，只有一心一意的才能做好一件事。说起考试，很多师兄师姐可能会建议，只要有招聘就最好都去考一下，要把握每一次机会。但是对我来说没有复习好，考的是自己完全不擅长，只是单纯盲目的攒经验，我真觉得没有必要，因为很多的考试都会在当地或是广州，为了去考试你要准备那么两三天，回来身心疲惫还要缓冲两三天，其实对于这时是非常浪费时间的，还不如多花时间打下扎实的基础。我的建议是在你准备的差不多，就可以去参加自己认为愿意去的或是可选择的学校考试，我想成功的机率会比较大。
最后说说我考上惠城区仍图中学的经历吧，我觉得这个是我人生一次很大的成长。在望穿秋水终于等来了惠城区的公开招聘信息，很兴奋，但兴奋也很快被浇灭了，整个区只招两个地理，但是后来报名不知咋地就只剩招一个了，我是最希望留在惠州的，剩一个也只能硬着头皮考了，想着只有考了才没有遗憾，也就有这么幸运，我考了第一名，但是幸福并没有延续五分钟就没有了，四个并列第一，2：1的面试机会，也就是最少有四个人和我一起争一个名额。心里一点底气也没有，说课是我最没有把握的环节，况且曾经在说课环节输给别人了。笔试结束后，本该早进入面试的备考状态，但是由于自己没信息没勇气我就吊儿郎当准备着，其实效果非常差，幸亏身边的朋友都鼓励我，觉得我不应该自暴自弃。后来也就是为了善始善终不让自己后悔，所以在最后的一个星期里，可以说我还不知道要怎么才能把说课讲好，在疯狂准备效果还是不见，于是我请教了以前的一位老师指导，其实那时候我是做了一个最聪明的做法，因为老师的指导恰恰给了我一个转机，他结合当时的高效课堂模式，给我总结了一份全新的说课模式，按这个模式，我每天会重复的练习N次，就这样当我站上讲台说课时，我已经变得从容，因为所有的内容都是那么熟悉的从我口中说出。于是这一战，我打赢了。再在这个过程下来，我知道我得到的不仅仅是一个工作，更重要是让自己成长了不少,明白做什么事都应该坚持，或许努力了不一定能得到你要的结果，但其实在努力的过程中我们已经收获了，而年青的我们现在最需要的就是学习锻炼的机会。
小伙伴们加油啊！
推荐第10篇：感慨大学生活
感慨大学生活
光阴急逝。眨眼的工夫，四年时间一晃而过，在这即将踏出象牙塔大门走向社会的时候，酸甜苦辣咸，心中百般滋味，夹杂着一丝无措，一丝迷茫，亦有一丝留恋。回首大学生活，交了朋友，得到了友谊；学了许多课程，也算得到了知识；然而得到更多的怕只是教训罢！
尚记四年前从聊城到青岛的高速公路上，踌躇满志的我眼望着前方平坦的大道，那时还有着从千军万马中领头跃出的兴奋，简直就要说出陈晓旭入选红楼时所说的那句话，“我看到一片红叶向我飘来„„”。
殊不知，我高估了自己的意志，也高估了生活大道上的平坦度。大学，就像世界上所有具有着两重特性的事物一样，是一个令人振奋却也消磨意志的校园。所以一座校园，各路人马纷杂，在我看来，也不过上中下三等人。上者，心怀凌云志，有明确的目标，不畏困阻勇往直前，为自己争取了更多的机会，大学过得越发精彩；下者，身心颓废，沉迷于各种游戏，过早了品尝完了青春所带给自己的优惠，以后怕有的是狂傲年少所带来的苦果子吃了。大学里最多的人要在这中等里找了，我以为亦属于此等。然而不幸的越是靠近毕业，我越是发现我怕是要在这中等里靠下的位置里找座位了。
大一羞羞涩涩的过来了，大二混混沌沌的溜走了，大三迷迷茫茫的熬过了。所谓悲惨，大概就是把时间这等财富就这样肆意挥霍掉吧！该做该想的不及时，不该做不该想的却总是迟疑不前。三年大学生活，我学会了太多，好好坏坏太多。往事已矣，人不能总是回头，除却适时的反思必要的忏悔，最不能的就是不能总是懊悔过往，最应该的就是应该目视前方，寻找明天的方向。大学中嘛，主角是自己，导演也是自己。可以放松，可以抓紧，可以游戏人生，也可以遨游知识海洋。不过在这之前，所有的荣誉，只属于过去，是沉迷过去的辉煌呢，还是面对现下的艰苦呢，都为未来的你是会在辉煌中还是艰苦中生活奠定了基础。人生，始终把握在自己手中：今天，是要为昨天呻吟呢，还是为明天奋斗呢？
三年来，我的生活也算平淡，怕也是我二十多年来极为难忘的日子。所得不多亦不少，大学生活本是成才成人的地方，即便不成才，能悟出一辈子一生可得益的教训，就是自己的福地。所幸，我的大学生活虽不精彩，却并不让我后悔。
第11篇：时间 感慨
时间 感慨
时间走得真的很快，它带走了一瞬间的美好，也带走了不愉快的过去。一眨眼暑假就半个多月了，回想那些玩耍的日子，心里真的很后悔虚度了光阴，辜负了时间给予的青春年华。
所有人都明白要珍惜时间，但玩耍的诱惑总是让人向它靠近，它就是一个恶魔，让我们一瞬间快乐，同时让我们失去了时间，失去我们的青春岁月。尽管我们知道应该怎样做，但是力不从心，总是掉进了游戏的陷阱。游戏是虚拟的，是对生命没有任何意义的一种磁铁，它总是使我们后悔虚度过原本美好的一天。而时间最后留给我们的，也只有一颗懊悔的心。
游戏的诱惑真的很大。因为游戏，多少人失去了青春？因为游戏，多少人和父母吵闹？因为游戏，多少人毁了自己的前途？时间给了一瞬间的美好，却要你付出更大的代价。我们一定要战胜游戏的诱惑，一定要有坚定的意志力，而不能因一时的快乐而辜负时间，辜负自己，辜负所有相信自己的人。
时间就和人一样，你不辜负它所给予你的时间，到日后，时间一定会给予你最满意的果实。这一切都是应得的，因为我们努力过。时间让亲人告诉我“一寸光阴一寸金”，“今日事，今日毕”。让我懂得了应珍惜青春年华。对于虚度了的过去，我不再回首，我不再懊悔，因为我知道，懊悔也于事无补，唯一能做的就是要从现在做起，不再虚度时间，努力过好每一天！
为了自己美好的未来，为了不辜负亲人对我们的期盼，我们努力吧！
后溪中学初一:唐语
第12篇：感慨老照片
感慨老照片
看到这些老照片，仿佛学生时代就在眼前，此刻的我们感慨万千！ 看到了这样一组组图片，想起一句话：“这世界变化快，我们缺少回忆，我们难以回首静思，我们匆匆穿过每一个发生同样故事的日子。”
时光流失，不变的是一个回忆的心！
岁月是把无情刻刀，曾经红颜再倾城，曾经帅气再倾国，在岁月的轻抚下，还是逐渐一天天老去。
老照片中一个个似曾熟悉又似曾生疏的面孔，定格了那个天真无邪的年代，这些泛黄的照片此刻是不是勾起你一段往事、一个故事......青涩是永远忘不了的记忆，看看那稚嫩、无邪的一张张照片，或许已经再也找不到了，它带走了少年的梦。
别再为样貌的变化而自怨自怜，生命本来不是很完美吗？ 多年以后我们还是兄弟，姐妹。
总有一天我们都会老去，但我觉得最快乐的就是和你、你、你一起慢慢变老。 物是人非，虽然有人缺席了，不要紧，你们的位置永远无人可替代。 看着一张张老照片，虽然是黑白的，当时拍得不怎么样，可是随着时光的流逝，它对我们来说是如此亲切、如此宝贵，就象开鲁老窖那样越陈越香呀！
今昔对比，岁月神偷。泛黄的纸片淡淡的品味，竟还残留着一丝涩味。回忆着过往，思虑着当前。当我们的容貌渐渐丧失光彩；当我们的步伐渐渐变得滞缓；当我们的背影渐渐变成拘偻，你可曾明了，那是岁月偷走了一切。亲爱的同学们，请珍惜身边的亲人和朋友，还有自己。切勿使自己每当回忆时，留下太多的遗憾。
亲爱的同学们，请珍惜当下的亲人、朋友、同学！祝愿快乐度过我们人生中的每一天！
第13篇：家长会感慨家长会
家长会感慨
终于为隆重的家长会画上了完美的句号！送走最后一个家长之后我长长地舒了口气。
看着依然干净的地板和整齐的桌椅，以及干净的桌面，我倍感欣慰！因为这是家长们高素质的具体体现，有如此家长就不用过多担心孩子的生活习惯了。
一、感动的瞬间
1、刘继泽妈妈为了准时参加会议，晚饭都没吃。
2、有心家长廖锦营妈妈亲自给孩子打印了基本情况，让我早些了解国孩子。
3、为了不给我以后的工作带来麻烦，邵煦婷、李胤辰家长特意留下来告诉我孩子胡特殊情况。
4、各位家长的配合和准时到会。
5、刘锦城爸爸等家长对我的肯定，并送上“童话般的老师”等称号。
二、家长会基本情况
咱班应到35位家长，实到34位，刘芸菲一家因在外旅游无法到会。在会中，到会家长都在聚精会神的听我讲解，是不是向投以肯定的微笑，让我很受鼓舞。最后的信息采集环节，家长们也极力配合，基本上都跟着我的步划走。有少部分家长有不理解的地方，也会举手发问，我和刘思超老师都会耐心讲解。所以，咱们班高质、高效的拉下了家长会的帷幕。
三、成功教育经验总结
在召开家长会后，部分家长还介绍了自己教育孩子过程中一些成功的经验，现在简要总结如下：
1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必须自己先做到，这就是所为的“身教重于言传”。
2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、培养孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房间、床铺、书包准备学习用品，积极独立地完成家庭作业。
4、在学好文化知识的基础上，培养孩子的各种兴趣，利用孩子
的兴趣，培养孩子的各种能力。
四、反思总结
从会后与家长的交流情况来看，本次家长会开得相当成功。快速地架起了家长和老师之间的沟通之桥。通过见面会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法。家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，无论多忙也要抽出时间来陪陪孩子，让孩子养成一个好习惯；并要学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子快乐地学习，幸福地成长！
第14篇：感慨军训
感慨军训
军训生活已经过去了，我不再需要每天早早起来，晚上不会感觉很累，按照常理来说我应该会很高兴，但是我没有。
也许和我的性格有关，也许是我多愁善感，也许„„我总是想着军训那几天所发生的一切。教官只有19岁，但经过了军旅生活的锻炼之后，他已经显得成熟了，给我的感觉是我们的教官是一个比我们大好几岁，但是很能和我们打成一片的人。
为了激起我们的斗志，他曾经把他的军证拿出来，引起我们的好奇来让我们站好军姿，我看到军证上好像写他是2005年当的兵，也就是说他踏进军营的时候只有17岁，好惊人的年岁！一名17岁的男孩离开自己的家乡山东，来到陌生的东北当兵，我想这应该是一段难忘的经历吧。每当有人提起军训，都会说多累啊！我承认每天在太阳下曝晒，而且还要一动不动的站着，还有齐步。跑步。正步，每个训练内容都要求整齐规范，如果说军训不累，那一定是在说慌！我今天休息了一天，在家里什么都没干，到现在我的脚和腿还在疼，但是每次引起我回忆的不是军训所带来的伤痛，而是教官给我们带来的快乐。我们的教官很喜欢捣蛋，当其他班的同学齐步走的时候，他会模仿那个班教官的声音来下达“立定”的口令，有一次就成功的使一个班的学生都停了下来，逗得我们哈哈大笑。当然我们也免不了要被别的教官“欺骗”，有一个教官就比较阴险，他并不是直接下达“立定”的口令，而是先随着我们的步伐喊“
1、
2、1„„”，取代我们的教官，使我们适应这个声音，过了一会儿才喊“立定”，这样就使许多同学都上当了，那个时候我感觉这些教官都好顽皮啊，青春的绚丽色彩丝毫没有被乏味的军旅生活冲淡，而是越发的亮丽了。
我自己常常回忆起我们和教官在一起的时候，那些快乐的往事使我一次又一次的微笑，沉浸在那种氛围中的感觉很满足也很充实。我会永远保存这段美好的回忆，不让它随着时间的流逝而消散，它会永远伴随着我。
虽然我没有像那些特别外向的同学那样和教官特别熟悉，但是我喜欢的是那种感觉，恬静而舒适。我知道教官的名字，但是部队好像有规定不让他们向外透露，所以我就不在这里提起了，以免对他造成不必要的伤害。朝夕相处了五天的人就这样离开了，我有点儿失落的感觉，我向我的同学诉说我的这种难舍，有的人居然说我看上他了，这简直是侮辱了我们和教官之间的情谊！王教官虽然只有19岁，但是给我的感觉就是他是一个比我大的长辈，能够训练我们。他在军营中的锻炼是有意义的，当最后一天军训结束的时候，天空中下着濛濛细雨，当教官看见有一位同学的书洒落在地上的时候，立刻上前去帮助拾起，并且还用细带捆绑好。在教官经过之前，校园里也有许多学生经过，但是没有人帮助那个同学，我想这大概就是当兵所培养出来的助人为乐的美好品质吧！
第15篇：创业失败感慨
失 败 感 慨
去年五月始，我与三个伙伴创立了一家小顾问公司，一年半时间里勤劳经营，人员分分合合，业绩上上下下，到目前为止赔了不少钱，而且不知往哪里去。从血泪家史中，与同学们分享一些心得。 (我宁可称其为心得，而不是教训，因为痛苦实在是一种养分。)
1.MBA可能是一种障碍。
培根说，知识就是力量。这可能是几世纪的误导。知识不是力量，如同汽油不是动力。能否产生力量，关键看你是什么人，开的是什么车。在这方面，知识远不如权力甚至美貌来得更为直接。糟糕的是，过多、过早的理论学习会成为一种本能天性的障碍，而潺弱的天性无法驾驭庞大的知识。就好比刚过了儿童期，便只会戴着有色眼镜看世界一样。
以我本人的经历为明证：公司开业之初曾考虑过“客户开发模式”，后来决定在写字楼、车辆、CI等方面进行投资包装，树立专业公司的形象，同时雇佣十余名销售人员进行“扫楼”，直接进入中高端市场 (合伙人当中有两位具备多年的客户资源)。一年半之后，我们意识到了当初的决策有问题，或者说运行一段时间后出现隐患未及时调整。再深入剖析，发现我们似乎违背了商人 “ 量入为出 ” 的基本原则，以及缺乏对市场反应的敏锐嗅觉，不能应时而变。类似的例子不胜枚举。
总之面对问题时，我们(至少我 )倾向于用别人教给我们的理论框架分析问题，分析得越透澈越放心，结果可能离本象越远。我现在相信，任何伟大的决策不会是分析调研的结果。调研再充分，最后的一刹那还是靠直觉。就好比1945年阴霾的日子里艾森豪威尔决定是否登陆，或者李建军描述的孟良崮之战一样 (真是一篇好文章)。
让我担心的是，长年精于企管理论学习的我们，是否正逐步被戴上一幅眼镜，而逐步放弃自己的商业本能，或喜欢总结理论，在抽象为理论的过程中忽略了事实的全貌。理论学家和实践学家本来就是两路人，我们读很多企业家的自传像韦尔奇，他们的概括逻辑能力都偏弱，不是吗?
2.学做一个农民。
几年前的我，对农民企业家多少有些不屑一顾。现在倒觉得，在中国的民营经济发展的萌芽阶段，先富起来的很可能是农民。有点夸张，不过至少农民种庄稼，懂得一份耕耘一份收获，办企业非常务实，少些浮躁，心态懂得知足，耐力比较持久。而我们这些城里的 “精英人士”呢?看看我们每天接触的那些传媒时尚，口口相传的故事，宣扬的英雄传奇，不是一夜入主董事会身价八亿的杨澜，就是因与金正日私人关系良好成为新一州创办人的 **，或者是那些比我们还小十岁的模特明星。
没错，这些东西影响了我。当我去年创办公司时，曾预想通过两、三年的经营走上壮大与致富。现在我明白了，这个时间表要大大延长，也许五年，也许十年。我没有准备。我知道了，靠借贷、吸引投资、特殊的ZF关系发家会很快，但只有少数人能够那样，不是我们，我们多数人只能像农民这样，一份耕耘，一份收获，甚至要先学会，只耕耘，不收获。所 以我在向农民学习，学习他们的老实、踏实、务实，无论将来是自己创业还是打工。农民播种时要深耕细作，搞经营也一样。想想以前在企业做 marketing的时候，方案虽然漂亮，但是否真的有效?
至少我没有做过销售，去一线品尝一下建立关系的艰难，也就不能形成对客户真实的体验，再漂亮的方案恐怕也经不起推敲。这样个人发展会十分受限。我现在相信 “实践出真知”。一个理财投资专家，假如他自己从未炒股，家庭帐目亦不十分清楚，那千万别相信他;一个SH心理学家，假如他不能妥善处理自己与家人同事的关系，他的书也不要买。 (可惜现在SH上这样的专家、作家、学家太多了)。如果我现在回到企业去做营销，我会认真地补上销售这一课，至少要大大加强与客户的直接接触;如果我去做人力资源，我会把许多时间花在与人的交流上，真正去了解他们所思所想;如果我去做企业战略 „„如果我不能对企业的内在情况、市场情况与竞争对手有直观体验，我还是不要做的好。我在向农民学习，还包括他们的忧患意识。
从我出生到从清华毕业，我其实没遇到过生存的危机，没有品尝过从不被人尊重的逆境中崛起，甚至在高考时都没有 “拼命过”，孤注一掷地全心投入。而这种从底层环境锻炼造就的内驱力非常重要。因此上帝非常公正，他给了挣扎于底层的人一种自发向上求生拼搏的意志，同时也给了那些背景优越的人太多的退路，让他们在退路中糜烂了自己的潜力。
3.走出阳春白雪的陷阱行业没有贵贱之分，工作没有高低之分。
不幸的是，在我创业的时候，我对此的认识很局限，认为自己的方向必然是搞些咨询或新产品开发等。我从来没有想尝试与人合伙开一家汽车修理厂或家政服务公司等。当然理由很充分，前者才能发挥我在理论方面的优势与经验。其实所有的行业都是一样的，经营都不容易，但一定有钱可赚(否则它为什么会存在?)。
所以，一家 IT软件公司未必比一家餐馆高雅，一家房地产开发公司未必比一家生产打火机的厂家牛B，或者换句话说，一个从事投资银行业务的合伙人未必比一家经营洗脚桑拿的老板更有前途。相反，正是大批良好背景智商较高的人都去阳春白雪了，所有在那些下里巴人的行业里竞争会少一些，管理的优势可能会凸显一些。举两位成功人士为证：我在新华社的前任领导现在在深圳跟人合伙做牙刷，做了很多品牌牙膏的 OEM(附赠牙刷)，据说还开发了许多采用新材料、造型新颖的产品;一位以前学美术的朋友在通州开了一家汽修厂，做得不错又买了二十亩地。
以前没有经营“下里巴人”的另一个理论支持是：这些行业接触的人档次太低，无法对话。而现在对此的感受也今非昔比。干任何行业，你都需要面对并征服一些与你生活背景不同的群体。如果我选择干餐饮，我会面对众多从农村招工的姑娘小伙，培训他们的确不易;但是我选择了干房地产策划，却要面对一群号称北京最油的 “油条子”们聚集的开发商，适应这些人的交际方式向他们要钱又谈何容易!正是都不容易，方显英雄本色。我的那位曾是画家的汽修厂老板，现在可以轻松在外面应付客户而不需内部管理，一度他的厂子出现危机却有几名铁杆员工坚持要留下来陪他;而我们公司呢，公司一倒，员工早已准备好下家，临走前还不记追索欠下的佣金。与他相比我们是失败的。
差别在于能力、涵养、待人、留人。无论这件事业是雅是俗，是曲是难，是苦是累，都没有干不好的事业，只有干不好事业的人。而且这种做人、待人再做事的能力需要从基层培养。
4.加入创业的队伍
说一年半的血泪家史太夸张了，我所遭遇的这一些经历对于很多经商多年的人来说根本算不上什么。虽然这段经历是失败的，让我痛苦过，但我还是要感激它，它让我从童话的二十七年中猛醒了一下，我抛弃了那幅眼镜，过得更真实。无论下一步如何选择，这段经历都很有营养。
在此也特别想鼓励那些骨子里埋藏着创业冲动的同学，去试试吧，打一辈子工可能会让你在两鬓斑白的一天抑制不住的后悔。如果我们再理智地算一笔帐，会发现打工风险也很高。我们以十年为期。假如我们确定十年后，只有10%的小企业会生存并壮大下来，作为股东的你自然会拥有较一般人高得多的收益;如果你选择了在一家大企业集团打工，十年后你有多大可能达到 top management并获取相当的收益?能上去的人比例也非常低。
自己创业每天身先士卒，废寝忘食，但打工也一样劳心劳力，压力丛生，除非你很知足一个较低的 offer。小企业会倒闭，大企业会裁员，裁员可能还在其次(相信同学们都有抗裁员的硬功夫)，关键是当你四十多岁以后，如果你未能升到理想的高管位置，结果会怎样?中国改革开放时间还短，在外企和民企中尚未有应付员工老龄化的经验。不过不可想象这些公司会养着一大批四五十岁的高工资的员工甚至中层。
中国最大的一个竞争优势便是人力资本便宜，二十岁的年轻毕业生大批供应前赴后继，这一点与国外不同。我相信再过十年，新闻媒体最热衷的话题之一便是外企民企中高资历大龄员工的 “下岗分流”问题。打工是职业生涯中最容易选择的一种。但一般来说最容易的往往也最危险。多数人(包括我 )喜欢知难而退，避重就轻，最后一步步把自己送入危险的绝境。所以，还是那句话，如果你骨子里有创业的冲动，趁年轻，试一下吧!毕竟我们班七十多个同学时里，创业的只有三个，比例不高。
照“移民打分法”，我也设计了一个创业打分表，可以自检一下，供大家一乐。有利创业的加分条件：
(1)无论做什么，总能兢兢业业把本职工作干好。+20分
(2)做工作时容易从中发现一些兴趣。+10分
(3)大多数时不对工资或其他方面抱怨，满足于工作中取得一些成果。+10分
(4)对不同性格的人有较强的包容度。+15分
(5)曾独立把一件别人看似不可能或难办的事(无论多小)办成办好。+15分
(6)认真考虑过如何与一些不好相处的领导或同事如何相处，并付诸实施。+15分
(7)长年如一日的侍奉过一名老人。+10分
(8)拥有一批真心喜欢你敬佩你的朋友。+15分
(9) 曾诚心诚意地向别人道过歉。+5分
(10)不太受媒体的影响，比如一些流行的观点等。+10分
不利创业的减分条件：
(1)在一个岗位干一段时间，就会发现许多问题，觉得这个工作不值得干不去。-20分
(2)对同事间分配的不平很愤怒，极大挫伤了工作情绪。-15分
(3)老板不把工资提到相应的幅度，就缺乏工作动力。-10分
(4)喜欢时尚，热衷名牌，动心于广告的魅力并成为它的牺牲者。-10分
(5)对自己最亲近的人如父母、夫妻的一些缺点老是看着刺眼，遇到类似的问题时总会吵架。- 10分
(6)对自己的孩子、侄子等缺乏耐心。-5分
(7)对流行的“对自己好一点”、“率性而为”等观点非常认同。-10分
(8)从没有某种长期的、比较鲜明的爱好。-10分
上述表格是随意编的，不必当真。不过我倒相信大家分数都不会低。不是因为我们学习了MBA课程，而是因为我们有过共同的从千军万马中冲刺独木桥的成功经历，因为我们共同的不轻易服输的自尊。
5.从今天开始，认真修练。
我不是个对创业的鼓吹者，对没有创业行为或创业冲动的人，我十分尊敬，并相信做一名优秀的职业经理人也十分不易，连我自己也考虑是否应回到打工生涯。但我想，无论我们处于什么岗位，我们都应在人际关系方面下更大的功夫，甚至是比专业技能还要大的功夫。还 记得王雪莉讲过的 “成功的管理者”与“有效率的管理者”之间的不同吗?那真是千真万确。
记得小时候听评书 “三国”，我始终不能理解为何刘备才具平平，却能坐拥为王，文如孔明武如赵云都能为他卖命，难道只因为他姓刘吗?现在想来其实刘备最难，他的那种征服各种人的能力也最珍贵，因此市值最高。既然作为 MBA我们学了管理，我们首先就应在对人的研究上下工夫。如果我们从现在开始，每天都争取多认识一个人(不管他看起来与我们多么不同)，琢磨他，努力与他交朋友，并不期望从他身上有任何回报而只出于对人的兴趣，那么到我们四十岁时，我们的大脑里就会存储一千个活生生的人的模板库，他们的性格、嗜好、遗传特点、背景、职业、观点、心理特征、优弱点都栩栩如生，而你也能大致了解与各类人相处的基本规则，学会了做人，那么你做任何一个行业的管理都能胜任。
第16篇：“12.9”活动感慨
“初冬的感慨”——纪念“12.9”主题团活
有一些歌，唱了几百年，也道不尽中华民族曾经的辛酸和苦楚； 有一些诗，写了几个世纪，也叙不完华夏儿女永远的痛惜和遗憾。 岁月的长河趟过浸满血泪的屈辱历史，终究汇入时代的大海。 初冬的神州大地，天气渐渐有了寒意，12 月9 日伴着初冬也悄然来临。风阵阵吹来，脸上微微有种刺痛的感觉。太阳东升西落，望着火红的霞光，时间的轮回似乎回转到那动荡的岁月。让我们的呼吸与之同步，让我们的思绪为之翻腾。我们止不住激动的颤栗，纵横千里，跨越古今。 追忆历史，重温历史片段。 让同学们在此次活动中吸取历史的教训，不忘历史。感悟美好生活来之不易，珍惜青春，热爱生活，积极进取，报效祖国。 本次活动均为三院师生自编、自导、自演，集历史性、教育性、知识性、趣味性和艺术性于一体，突出体现了医大学生在素质教育方面所取得的丰硕成果，体现了当代大学生的青春风采。 活动主题：《初冬的感慨》 活动目的：追忆历史，重温历史片段。让同学们在此次活动中吸取历史的教训，不忘历史。感悟美好生活来之不易，珍惜青春，热爱生活，积极进取，报效祖国。 活动时间：2003 年11 月28 日 活动地点：哈医大三院会议室 主办单位：哈医大三院团总支 出席单位：00 级本科、02 级高职、研究生、成人 出席嘉宾：党委副书记王锡山书记、学生党总支书记王杰梅老师、学生科的宋学慧和崔焕玉老师 活动形式：开心辞典，期间穿插歌曲、舞蹈和小品 活动过程：
1、升国旗，奏国歌
2、主持人致开幕辞
3、历史人物串演
4、第一轮开心问答
5、歌曲《三百六十五里路》
6、舞蹈《军中姐妹》
7、第二轮知识问答
8、现代说唱《大学生自习室》
9、歌曲联唱
10、合唱《相亲相爱》 结束语 我们是五月的花海，用青春拥抱的时代；我们是初升的太阳，用激情点燃未来。 我们同“12.9”的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。 历史的长河，川流不息，“12.9”运动的光辉业绩将激励我们继续奋斗，去谱写更壮丽的篇章。 “气势恢弘，精彩粉呈，涉猎广泛，素质全面”是我们这次团活心中的脉搏。本次团活无论从节目的编排，后勤的准备，还是现场的发挥来看都取得了圆满的成功。这 不仅包含我们团总支自身的努力，还包括了三院各部门的大力相助，更离不开三院老师的深切关注。请允许我们由衷的说一声：谢谢！今后我们一定会总结经验和教训，继续努力。
二、“五讲五做”主题道德教育实践活动总结 时间：20O4．5．3 地点：20OO 级本科教室 主题：为贯彻落实学校精神要求，推进“五讲五做”主题道德教育实践活动，提高我们大学生思想道德素质。 形式：座谈、讨论 主办：三院团总支 内容提要： l、坚持实践育人，深入开展道德实践活动。 实践育人是加强和改进大学生思想道德教育工作的重要途径。要大力开展“五讲五做”主题教育。各班团支部要深入开展以“讲礼貌、做言行文明的青少年，讲友善、做关爱他人的青少年，讲诚信、做表里如一的青少年，讲卫生、做身心健康的青少年，讲自立、做自强上进的青少年”为主要内容的“五讲五做”主题团活，不断推进社会公德、职业道德、家庭美德以及网络道德教育等。要坚持从具体事入手，广泛开展“六德”教育，即提倡穿着得体整洁大方，反对赤膊上街不拘小节的仪德；提倡自觉守规尊重他人，反对霸道乱行乱丢杂物的车德：提倡文明用语友善互助，反对造谣谩骂灌水的网德；提倡爱护环境不废资源，反对破坏植被随地吐痰的绿德：提倡邻里互助自主管理，反对乱占公地损人肥己的居德；提倡诚实守信尊重顾客，反对恶言欺诈出尔反尔的商德，不断提高青少年的思想道德素质。全班团支部要开展通过寻找事件、任务和做一件事，开展“争做哈医大先进学生”等活动。要以 “三下乡”、“四进社区”等活动为载体，广泛开展各类社会实践活动，帮助他们了解国情、坚定信念、密切同人民群众的联系。
2、坚持文化育人，全面实施大学生文化行动。文化育人是加强和改进青少年思想道德教育工作优良环境。要深化青少年新世纪读书计划，大力开展“加快发展与青年责任”主题读书活动；结合重大节日、纪念日，确定阶段性读书活动；通过举办讨论、征文、辩论赛、知识竞赛等有步骤地开展读书活动：大力开展网上读书和网上交流，引领同学们读书时尚。要深化“唱读学”活动的开展，
通过开展“推荐优秀图书”等方式，唱爱国主义歌曲，读革命历史书籍，学习“三个代表”重要思想。 同时要求各班团支部： l、高度重视，摆上位置。1 [2] [3] [4] 下一页 内容摘要：主题团日活动总结
一、“初冬的感慨”——纪念“12.9”主题团活 有一些歌，唱了几百年，也道不尽中华民族曾经的辛酸和苦楚； 有一些诗，写了几个世纪，也叙?? ;
2、协调配合，合力推进。
3、加强宣传 通过开展“五讲五做”和“六德”主题系列活动，培养同学基本道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高同学思想道德素质。带动家庭和社会公众也实践“五讲五做”和“六德”。
三、“昨天、今天、明天”纪念12.9 主题团活 序言 青春，什么是青春? 有人说，青春是朵素洁的昙花，来不及铺张，来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺，就那么匆匆地谢了! 也有人说，青春是间布置浪浸的小屋子，墙上画满了江南的芭蕉叶，檐上挂满了盯盯咚咚的风铃! 而我说，青春是一支质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符，那音符里面是对祖**亲的无限深情，无比热爱! 有这样一群如火的年青人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国而悲恸，而神伤，而疾走狂呼! 冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膜上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心! 坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情! 看!那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文! 听!那“打倒日本帝国主义”“打倒汉奸卖国贼”的彻天怒吼是他们捍卫祖国的战斗口号! 那一天，让天地为之动容， 那一天，就在1935 年12 月9 日的那一天，广大爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌。一曲群情激荡的爱国之歌! 历史的长河，奔流不患，今天的我们，与12．9 运动中的学生们身处不同年代，但是，我们同他们一样，有为中华之蠕起而读书的气魄，更有着为中华振兴而拼搏的精神!就让我们在飘扬的爱国主义旗帜下唱起属于我们的青春之歌，让他回响大地，让他震彻云霄，让他激昂我们精彩的人生，为祖国的明天谱写更加美好的新篇章! 活动主题：昨天、今天、明天 活动目的：铭记历史，缅怀12.9 运动中为了祖国而英勇抗争的热血青年；把握今天，我们拥有的美好生活；畅想未来，为了更好的建设我们的祖国而努力拼搏！ 活动时间：2004 年12 月6 活动地点：哈医大三院会议室 主办单位：哈医大三院团总支 出席单位：01 级影像本科团支部和03 级影像高职团支部 出席嘉宾：三院教学副院长王国年、团委书记孙理和学生科的老师 活动形式：幸运问答，期间穿插朗诵、歌曲和小品 活动流程：
一、主持人致开幕词 第一篇：铭记历史
二、配乐诗朗诵《一九三五年，中国的野菊花》
三、第一轮幸运问答
四、小品《革命的茶叶蛋》 第二篇：把握今天
五、第二轮幸运问答
六、现场观众问答
七、歌曲联唱 第三篇：畅想未来
八、第三轮幸运问答
九、合唱《明天会更好》
十、结束语 活动总结 69 年前的冬天，有这样一群如火的年青人，他们用满腔热血染红了满目疮痍的祖国大地；69 年后的今天，又有无数的年青人，追溯着他们的脚步，缓怀那一段充满了血与泪的历史 由三院团总支策划并举办的“昨天．今天．明天——纪念12．9 运动主题团活”，于12 月6 日在三院会议室举行。本次主题团活共分为三个篇章：铭记历史．把握今天，畅想未来．通过与主题相关的三轮幸运知识问答和节目为主线展开的．现场共分为红黄．蓝．白四个方队。每个方队身着和本队颜色相同的队服．并选出代表参加幸运问答． 第一篇：铭记历史。一首充满了无限深情的音乐诗朗诵《一九三五年，中国的野菊花》将同学们带回到了六十九年前的那个寒冷的冬天，苍白的历史又一次平铺在我们的眼前，怎么会不为之悲痛、落泪，不为之感动鼓舞。时闫带不去的，总是记忆里的收藏；历史冲不走的，是沉甸甸的爱国之情! 诗朗诵之后，便进入了我们的第—轮问答必答题，这轮答题有两个环节。第一个环节每个选手回答3 道与12．9 运动有关的题目．第二个环节．每个选手从自己的方队中选出一个搭档．一个人读题．一个人回答问题。在规定的1 分钟问内尽可能多而又准确的回答，本轮的所有问题都是与12．g 运动和一些其他的青年爱国运动以及大的历史性转折事件有关，通过这—轮问答。使同学们更生动直观的回顾历史的一个个瞬间． 紧张的问答过后，小品《革命的茶叶蛋》再现了革命时代革命者的苦与乐和对敌
人同仇敌忾以及阶级战士之间的友情和爱情。演员们风趣的语言，幽默而又夸张的表演感染了现场的每—位同学。整个会场都充满了笑声，使我们的这次活动出现了一个小高潮。 第二篇：把握今天。在笑声中，我们开始了本次比赛的第二轮知识问答。本轮比赛同样是两个环节，第一个环节，每一位选手从自己的方队中找一个搭档，和自己配合，一个形容，一个猜词，在给出的可选词中选出—组。同学们的形象的肢体语言和敏捷的思维赢得了同学们阵阵的掌声。第二个环节为最为紧张、朝激的抢答题，在这个环节中我们采用了掷飞镖的抢答方式。在这一环节中，比赛进行的十分激烈，比分一度出现了戏剧性的变化，尤其是四位选手中唯一的女选手方芳同学巾帼不让须眉，后来者居上，从比分最后一名一跃成为第二名。其他的选手也不气馁，用尽招数，奋起直遣。这一环节的题目主要是以团，党的一些理论知识和时事政治题为主，从答题情况来看，同学们掌握的理论基础的还是非常扎实，对时事政治也非常关心。在两个环节中我们还安捧了一轮现场同学问答，同学们的热情高濠，积极回答淘譬晏台卜台上一页 [1] 2 [3] [4] 下一页 内容摘要：主题团日活动总结
一、“初冬的感慨”——纪念“12.9”主题团活 有一些歌，唱了几百年，也道不尽中华民族曾经的辛酸和苦楚； 有一些诗，写了几个世纪，也叙?? 下箕氧篁为一体。 紧张的问答后，一组爱国歌曲《万里长城永不倒》、《青年人，中国心》、《血染的风采》、《红旗飘飘》、《我的中国心》联唱，气势宏伟，振人心弦，在歌曲高潮时，全场同学们一齐高歌，将本次活动又推向了一个新高潮! 第三篇：畅想未来。未来是怎么样，我们不知道，但我们知道祖国的未来是要靠我们来建设，所以在第三轮答题的两个环节分别是对选手们专业知识的考验和我国未来体育科技经济等方面的题目。这次参加活动的支部都是影像专业的学生，因此，我们选择了一些有代表性的X 线片，这—个环节，同学们经过细致的观察和判断，凭借着扎实的知识基础，准确的做~T,-F 确的诊断。我们的这三轮的问答可以遭是将历史现在未来紧密的联系了起来，和每—个环节主题紧密相扣，又充分了对选手的综合素质进行了考查，最后蓝队的方芳，唯一的女选手凭借优秀的表现和雄厚的实力，在竞答中胜出!在团总支的积极参予，选手的精彩表现，可以说，本次的团活真是异常精彩! 我们举办的这次团活获得了圆满的成功，这不仅包含了我们团总支和所有同学自身的努力，还包括三院各部门的大力相助，更离不开学生科三位老师的深切关注!在此我们表示由衷地感谢!当然，活动之中也存在着—些不足，希望领导和老师畿提出宝贵的意见和建议，让我们在今后的工作中取得更好的成绩。 结束语 历史的片段仍在眼前， 今天， 我们告别了战争， 告别了苦难， 告别不了的却是历史上每一个血与火的文字， 告别不料的却是一二九运动中的每一个英雄！ 今天， 我们在这里缅怀那段血与泪的历史， 发扬一二九著铸成的历史， 在告别与缅怀之间承前启后继往开来！
四、传承五四精神，理智爱国，构建和谐社会，立志成材——纪念五四主题团活 序言 青春是一支最质朴的歌，连绵的调子里有着对祖**亲无比热爱的高亢音符，而爱国就是它的魂！倘若没有它，我们的青春就会如同失去雨露的大地一样荒芜，就会如同失去繁星的夜空一样苍茫！ 86 年前，风云激荡的年代里，五.四青年一坚定的信仰,义务反顾的肩负起了民族振兴的大任,用血与火的青春和爱国的豪情，为中华民族谱写了一曲雄浑的青春篇章 86 年后的今天，细细聆听着历史的回响，国家命运沉浮的历史带给了我们无尽的感慨！今天的我们，当代的青年，肩负着民族伟大复兴的历史重任。 本次团活以“传承五.四精神,理智爱国；构建和谐社会，立志成材”为主题，通过学习和讨论，教育引导广大团员和青年传承五.四爱国精神正确认清国内外形势,自觉维护安定团结的政治局面,理智的表达自己的爱国热情,珍惜来之不易的中华民族走向伟大复兴的机遇,珍惜大好的成长成材环境,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春! 活动主题：继承五.四精神,理智爱国 构建和谐社会,立志成材 活动目的:通过多种形式，传承五.四爱国精神,教育引导同学们正确认清国内外形势,自觉维护安定团结的政治局面,理智的表达自己的爱国热情,把握机遇,珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春.活动时间：2005 年4 月22 日—2005 年5 月8 日 活动地点：
哈医大三院南区五号教室 主办单位：哈医大三院团总支 出席单位：01 级本科、03 高职 活动形式：报告会、时事讨论座谈会、征文活动 活动内容
一、2005 年4 月22 日：传承五.四精神,理智爱国主题报告会
二、2005 年4 月29 日--2005 年5 月7 日：传承五.四精神,立志成材主题征文比赛
三、2005 年5 月8 日：时事讨论会—连战、宋楚瑜“登陆”和反法西斯战斗胜利60 周年 活动总结 为了纪念传承五?四精神,理智爱国86 周年，哈医大三院团总支在 4 月22 日——5 月8 日期间开展了以“传承五?四精神,理智爱国；构建和谐社会，立志成材”为主题的团活，本次团活共分三个部分： 第一部分：举办“传承五?四精神,理智爱国”的主题报告会。这场主题报告会邀请的医大三院学生党总支书记王杰梅老师。报告会进行了一个半小时，共有本科、专科、成人等一百五十余名同学参加。报告会上，王老师说，五?四运动中，中国青年在风雨如磐，民族危亡的历史关头，为救亡图存，振兴中华奋不顾身，表现出了高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义，五?四精神的的核心是伟大的爱国主义。不同的历史阶段，五?四精神被赋予了不同的新的内涵。当前，我们伟大的祖国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，当代青年弘扬五?四精神，勇挑历史重任就要勤于学习，善于创造，甘于奉献；加倍顾全大局，珍视团结，维护稳定，努力为保持安定团结的局面作出自己的贡献。报告会举办的十分成功，同学们通过学习报告，深受鼓舞，大家纷纷表态，要把爱国之志转化为报效祖国的实际行动，脚踏实地，艰苦奋斗，开拓进取，用我们的青春，智慧在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的奋斗中唱响更加雄浑的青春之歌。 第二部分：“传承五?四精神，立志成材”征文活动。在4 月29 日 ——5 月7 日期间，我们举办的这次征文活动中，同学们踊跃投稿，共计收到稿件86 件，稿件质量较高。在投稿中，同学们用自己最真诚的语言颂扬五四青年爱国精神，表达了自己在当今社会如何将这种爱国精神与时代的完美结合，不忘历史，珍惜今天，要用自己飞扬的青春为中华民族的伟大复兴谱写新的篇章。在所有来稿中，我们评选出了15 名获奖同学，其中，一等奖1 名，二等奖3 名，三等奖5 名，纪念奖6 名。这次征文活动的举办为同学提供了平台，让更多的同学参与到我们的团活中，用自己最真实的语言，表达出同学们内心深处对先辈的怀念，对祖国的热爱，对青春的感悟。 &nb 上一页 [1] [2] 3 [4] 下一页 内容摘要：主题团日活动总结
一、“初冬的感慨”——纪念“12.9”主题团活 有一些歌，唱了几百年，也道不尽中华民族曾经的辛酸和苦楚； 有一些诗，写了几个世纪，也叙?? sp; 第三部分：时事讨论会。5 月8 日下午，01 本和03 专的同学们在南区5 号教室就连战、宋楚瑜“登陆”和在莫斯科举办的纪念反法西斯战斗胜利60 周年活动展开讨论。在讨论会上同学们展开了非常热烈的讨论，同学们认为，连宋的来访，开启了两岸和平沟通的大门，两岸关系定会朝着良好互动的方向发展。谈到反法西斯战争，同学们说，我们不会忘记那段历史，中华民族蒙受了巨大的苦难和损失。讨论会让我们铭记历史，但更要尊重历史，我们更要还原历史，决不允许有人恶意歪曲历史。不忘历史，同时，我们也更加珍惜和维护来之不易的和平，使战争悲剧不在重演。 本次团活的 举行，不论是哪个部分，同学们在参与的过程中，在缅怀过去的思绪中，更深刻的是体会到，今天，体现我们当代青年的爱国之志和爱国之情就是要以实际行动来说话，立足本职，努力学习，掌握真才实学，练就一身过硬的本领，珍惜机遇，肩负起历史的重担。三院全体青年团员将紧密的团结在胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的进程中谱写新的时代篇章
第17篇：毕业感言：感慨
今天，每一个女生都很漂亮;今天，每一个男生都很阳光。
感谢你们，你们来了，把人生最美的季节留在了这里——你的大学——宜宾学院，我们共同的精神家园。
准备讲演的时候，我人生的三次毕业庆典总是萦绕心间，1982年我从绵阳师专校长刘述成手中接过毕业证书，1991年广西师大校长陈光旨为我拨开蓝色的流苏，1996复旦大学校长杨福家为我整理红色的流苏，每一场典礼我都心潮澎湃，每一位校长的祝福我都感铭于心，每一次告别我都不忍看一段青春走远。
今天，感同身受，我要用我当年的心绪来触摸你们此刻的情感。你们和我一样，青春的背影注定渐行渐远。你们将告别了一段纯真烂漫的时光，一段年少轻狂的岁月，一段充满幻想的年代。
昨天我反复观看了一段网上流传的幻灯片——《宜宾学院的最后一个夏天》，陪了你们三年，在你们即将离开的时候，我真的感动了。那一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着你们的快乐和忧伤，记录着你们的青春和过往，也见证着你们在这片土地上的友谊和爱情!
还记得吗?大一的时候，从青春广场到硕勋楼108梯神圣庄严，那条路通往智慧的圣殿。太多的新鲜灿烂向你们扑面而来，第一次见到知名教授时的激动，第一次加入社团时的好奇，第一次约会玉兰大道的羞涩。。。。。。
还记得吗?大二的时候，感觉三平台的图书馆有点远、东苑餐厅的菜也有点咸，为占座位你们与图书管理员争吵，深夜归来，你们觉得宿舍管理员总是那样讨厌。你们开始寻找校园周边的每一处网吧，你们开始熟悉江北的每一处夜宵摊点。
还记得吗?大三的时候，你们的校园生活悄悄改变。你失恋了，愁啊，佳人已离去;你挂科了，烦啊，准备补考吧;三级、四级、六级、八级，一关又一关;你们开始思考是就业还是考研，你们看见新同学会发出感叹。
还记得吗?过去的这一年，穿行于宿舍、教室、图书馆已经成为你们的习惯。见习、实习、论文答辩，考研、求职、面试、复试，让你们来不及对生活有过多的抱怨。每一个选择都很彷徨，每一个背影都很匆忙，一切都仿佛是一首冥思苦想中还没有写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
此间再回首，你们会觉得四年的同窗、身边的朋友、严格的辅导员乃至严肃的领导，都会远比记忆中要可爱而和善!似乎宜宾学院仲夏的每一个夜晚，都温柔如风、清丽如月。
俯仰之间，这 一秒就成为了下一秒的过去，既然很多东西注定要失去的，那么唯一可以做的就是不要轻易忘记。习惯了的宿舍生活，习惯了的晚上卧谈，习惯了下雨时有人帮你收衣服，习惯了逃课的时候有人代你点名，习惯了吃饭时尝两口别人的菜，习惯了几个人用同样的钥匙打开同一扇门。这一切一切从此将只存留在你们的记忆里，这是你们的流金岁月啊，这是你们一生一世的情感源泉。
在清晨与黄昏，向每一片草坪与树林告别吧，然后背上行囊，去走你们该走的路。从此，你们将自己收衣服，自己去点名，自己吃自己的饭，自己开自己的门，自己走自己的路。
今天，每一个女生都是张曼玉，温婉而端庄;
今天，每一个男生都是王宝强，敦厚又阳刚。
感谢你们，这四年你们走过来了，我们一起走过来了。
我知道我和我的同事们没能做到尽善尽美，我知道你们这四年里有快乐也有遗憾。
勉强你们去学自己不满意的专业和课程，我要向你们道歉;
勉强你们去听自己不喜欢的会议和讲座，我要向你们道歉;
没能让你们更好地张扬个性、彰显潜能，我要向你们道歉;
没有让你们每一个同学都毕业参加典礼，我要向你们道歉;
我要向每一个因为我的不够努力而带给你们的遗憾表示道歉!
完成这个典礼，你们将要角色转换，从此你们就是宜宾学院的校友。你们每一个人都已经把足迹印在那108级台阶上，宜宾学院将把你们每一个人的名字写入校史，你们的人生履历上也将永远镌刻着宜宾学院这一段历史。你们的名字将与宜宾学院同在，宜宾学院也将与你们的人生灿烂同光。
一个大学的声誉，来自于它的老师们卓有成效的工作，更来自于它的校友在各种舞台上的精彩表演。去年秋天，我在新生入学典礼的演讲中，念了一长串优秀校友的名字，我希望在以后的新生开学典礼上，我的讲演中不断涌现出在座诸君的名字。但是，每一部戏只有一个主角，不是每一朵烟花都会绽放灿烂，如果注定你不能站在云天，那就立足大地吧。不管你们将来是贩夫走卒、引车卖浆，不管你们将来是达官贵人、学者富商，只要你们无愧于民族和人民，无愧于自己内心深处的真诚与善良，你们就将是宜宾学院永远的荣光!
同学们，你们将远行，此去路漫漫，累了的时候、淋雨的时候，请回忆从青春广场到硕勋楼的每一次攀登吧，请记住，你们并不孤单，宜宾学院与你同行。作为你们的校长，此时此刻，想和你们谈谈快乐、幸福与尊严。
无论生活多平凡，都要有一份浪漫。浪漫不仅仅是花前月下，浪漫不仅仅是香车宝马，浪漫更是弥漫在油盐柴米酱醋茶中每一个细节的温馨。有空就回家看看，给你老妈洗个脚，给你老爹点支烟;有闲就系上围裙，给你心爱的人做几样精致的小菜;困了读几页林语堂，倦了看几眼周星驰，你就会感受到生活是如此的美妙与温暖。
无论竞争多强大，都要有一群朋友。和你一同笑过的人，你可以把他忘掉，和你一同哭过的人，你一定要珍惜。朋友不是什么，朋友只是沙漠中的一片绿洲，朋友只是雨中向你伸过来的那一把伞。当你紧握双手，手里就什么也没有，当你张开双臂，世界就在你怀中，还是那句老话，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
无论世事多险恶，都要有一颗善心。才干是你的推荐信，善心就是你的信用卡。如果钱还宽裕，资助几个贫困山区的学生吧;如果遇到还没有卖完菜的老大爷老大妈，能买多少你就买多少，说不定他们的小孙子还在盼着他回家;善良是心，不仅仅是钱，它会让你每晚都睡得很香很甜。
无论处境多艰难，都要有一线希望。只要你的脚还在地面上，就别对自己失望。有个故事说，一个生命垂危的人，看见窗外树叶在秋风中一片片地掉落。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位画家画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上，这片叶子始终没掉下来，就因为这片绿叶，病人竟奇迹般地活了下来。这个故事告诉我们，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，人生中的许多事，只要你努力去做，全世界都会为你让路。
无论生命多卑微，都要有一种尊严。有个故事叫《弯腰拾起的尊严》，一个贫困的艺术家在街头卖艺，有个无赖鄙夷地将钱丢在他的脚下，艺术家弯腰拾起钱递给他，无赖重新将钱扔在地上，傲慢地说：“这钱是你的了”。艺术家对无赖鞠了一躬，说：“谢谢你的资助，刚才你掉了钱，我弯腰为你捡起，现在我掉了钱，也请你为我捡起”。这个故事告诉我们，当我们陷入人生低谷的时候，要挺起自己的脊梁，即便是弯下腰，拾起来的，也该是无价的尊严。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌;生命的旅程中，总有起风的清晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚;人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。请你们把握好每一次演出吧，那便是对人生最好的珍惜。
多年以来，我一直很欣赏这样的格言：“用智慧的双眼去分辨哪些是可以改变的、哪些是暂时或永远都不能改变的，然后用我们的胸怀去接纳那些永远或暂时不能改变的，用我们的勇气、智慧和意志努力地去改变那些可以改变的”。谨以此与诸君共勉。
同学们，你们毕业了，一路走好
第18篇：感慨的诗歌
我总以为充满芳菲的季节
是一个美丽的季节
但有的事情并非所愿
现实中的困惑
总会令人感到无奈
清水般的纯洁
那是天真的娇嫩
经不起风雨的侵袭
必然受到伤害
思想不再单纯
意味着走向成熟
这是是故的所然
百花盛开
心情会放彩
百花凋残
心情会伤怀
有谁能留住这浪漫的花季
有谁能留住这瞬间的存在
茫然间
茅塞顿开
一切都在期待
我总以为这个世界
是一个充满情爱的世界
但有时候会令人心酸
感到无助难耐
现实中的冷漠
一切都还存在
人们呼唤的良知
是阵阵发出的感慨
是非的曲直
经遇得知成败
抛弃掉了天真
少了许多豪迈
经历了坎坷的艰辛
才知道现实总比想象要艰难
表面风和
暗藏着甜蜜危言的存在
表面柔情
汹涌的波涛似海
有谁能留住这不变的真情
有谁能留住这瞬间的实在
无奈中
情感难以释怀
一切都在等待
第19篇：27岁生日感慨
今天是我27岁生日，
一个人坐在“桂林人—粉库”店吃饭，心如秋凉。
一种淡淡的感伤在心中漫延开来...无法逃避，也无处躲藏，
时间的车轮辗得我粉身碎骨。
看世间熙熙攘攘终究是过眼云烟
叹人生浮浮沉沉到头来虚幻华年！
我本飘逸，奈何醉生梦死？
我徘徊在十字街头，
心很迷乱...
内心有一个声音在呐喊: 别忘了
要快乐地渡过今天! 顺祝自己生日快乐!
第20篇：青春的感慨
青春的感慨
“青春，原来是这么好！”也许，许多虚度青春的人，会发出这种感叹吧！青春时，我们就像头精力旺盛的豹子，一天到晚，活动个不停，就算再晚，也不会说累！青春时，我们就是一只受伤的兔子，时刻需要父母，老师的关爱！青春时，我们就像一头高傲的狮子，倔强，容易骄傲，但却永不服输。
在花开花落的季节，我们这些孩子，慢慢长大，慢慢变高，一步步迈入青春的门槛，这些日子里，有喜有悲，我们都笑过，哭过，错过，对过；我们感动过，受伤过，跌倒过；我们能一次又一次的爬起来，拍拍身上的灰尘，微笑着，继续前行。
每当我走在校园的小道上，每当我抬头看看蓝天时，我都会说：“活着，真好！年轻，真好！”篮球场上，足球场上，都是一群活力十足的青少年，他们都想在自己的生命笔记上书写下一篇美好的文章，都想在最后，画上一个完美的句号。只为了，以后能好好回忆，好好的和自己的儿孙唠唠自己年轻时的那些辉煌时刻！
金黄的枯叶从那棵老死去的树上缓缓落下，秋风拂过，将它带去远方！“谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物，是否找个借口继续苟活？或是展翅高飞保持愤怒？我该如何存在？”每次听到汪峰的《北京青年》时，总是会有一股想冲破父母，老师的牢笼的想法，想要自由，想要独立。也许这就是青春在作怪！
谁知道，谁又能想到，青春，真的是那么好？也许并不是。
但是我知道，青春，会很好！
广东东莞东城初级中学初二五班初二:廖海峰
