浙江传媒大学
推荐第1篇：浙江传媒大学校际辅修课程简介广播电视新闻学100510doc
杭州下沙高教园区校际辅修专业
广播电视新闻学主干课程简介
1、新闻学概论：本课程以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象，研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系，考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。通过这门课程的学习，能指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻事业整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。
2、新闻采访与写作：本课程主要是综合融会了新闻业务课程中的新闻采访与新闻写作两个专门类别，通过教学和实践，训练学生掌握各类新闻稿的写作。
3、广播电视史：本课程讲授的主要内容为中外广播电视事业诞生与发展的历史、现状及相关规律。本课程将从广播电视的科技进步、体制发展及未来趋势等方面作了宏观阐述，并以翔实的材料对世界各大洲，包括拉丁美洲国家、欠发达国家深入的梳理贯通。在中国广播电视事业部分，则“以时为经，以事为纬”，容史料和论述于一体，对中国本土的广视事业发展状况构筑了完备的框架。
4、现场报道：现场报道是新闻采访学和新闻写作学的重要组成部分，偏重于实际应用。这门课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，着重讲授在社会主义市场经济条件下，新闻报道在现场情况下的一般规律、原则、方法和技巧。本课程涉及相关学科知识的集成运用，，体现当代多学科交叉发展的新趋势。它的任务是让学生掌握现场报道的方法和技巧，在新闻实践中减少盲目性。
5、广播新闻报道：本课程是一门实践性业务课程，即专业技能课，它的任务是围绕新闻学原理和广播新闻文体、广播新闻节目，讲授有关采访、写作、编辑、录音及制作方面的理论知识和操作方法。
6、电视新闻报道：本课程是在“新闻采编”的基础上开设的一门专业技能课程，强调实践性、应用性，注重培养学生适应实际工作的能力。
7、新闻编辑与评论：本课程包括新闻文字编辑与新闻评论，新闻文字编辑讲授的主要内容为新闻报道策划、新闻确认、新闻梳理、新闻标题等相关规律，新闻评论讲授的主要内容有新闻评论的原理与原则、新闻评论的选题和立意、新闻评论的论证与谋篇、短评编者按等相关规律，是新闻类专业学生一门重要的专业课程。
8、电视编辑与制作：本课程讲授的主要内容是广播电视节目创作的后期工作，即是根据节目的要求对镜头进行选择，然后进行组合、排列的过程，目的是最彻底地传达出创作者的意图。通过对编辑理论与技术的学习，使学生不仅能理解画面的编辑流程与意图，而且能真正应用到实践之中。
推荐第2篇：中国传媒大学
中国传媒大学
关于推行发展党员公示制的意见
（2006年 1月 13日）
为进一步做好新形势下发展党员工作，健全发展党员工作制度，扩大发展党员工作中的民主，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》及市委组织部《关于推行发展党员公示制的意见》精神，结合我校实际，制定本意见。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准。保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持走群众路线，充分发扬民主，严格党员标准和入党程序，不断健全和完善发展党员工作制度，加大对发展对象的考察、监督力度，保证新发展党员的质量，保持党的先进性和党员队伍的纯洁性。
二、公示的对象和内容
公示对象为拟提交支部大会讨论的发展对象。
公示内容主要包括：党支部拟讨论接收公示对象为预备党员的决定；公示对象的姓名、性别、年龄、文化程度、主要经历、所在岗位及职务（学生为所在院、系及班级）、奖惩情况；被确定为积极分子和列为发展对象的时间、政审及参加集中培训情况；培养人、入党介绍人姓名；公示的起止日期；基层党总支和党支部两级组织负责接待反映公示对象问题的联系人、联系电话、来信来访地址。
三、公示的时间、范围和形式
公示时间为7—10天。公示范围一般为公示对象工作、学习、生活所在的单位。公示形式一般为通过公开栏（墙）、板（墙）报、宣传橱窗张贴公告等形式向党员、群众宣布。
四、公示的程序及实施
公示的程序为：拟定公示内容后，在适当范围内进行公示；根据群众反映的问题组织调查核实；根据调查核实的情况研究处理意见；公开调查处理结果；对经公示发展的党员，在支部大会决议中注明公示情况。
公示工作由基层党总支会同党支部组织实施，并对群众反映的问题进行调查核实。对公示期内无异议或所反映问题不存在的公示对象，可召开支部大会吸收入党；经调查核实属于一般性缺点、不足，不影响发展为党员的，按预定方案召开支部大会吸收入党，并在上级党组织指派专人谈话时向发展对象指出存在的问题，督促改正；反映的问题性质比较严重，一时难以查实但又不能轻易否定的，或有一定问题，尚不具备党员条件的，暂缓发展；问题严重的，不予发展。对群众反映基层党组织不按程序和标准发展党员的，经调查核实后迅速予以纠正，对直接责任人进行批评教育，情节严重的给予党纪处分。
对调查核实结果的处理，要坚持实事求是、客观公正的原则，全面客观地评价公示对象，实事求是地做出决定。对公示中反映的问题，要允许公示对象作出说明或进行申辩。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各党总支、党支部要提高对发展党员公示制度的认识，把推行发展党员公示制度作为加强党员队伍建设工作的一项重要措施，切实加强领导。对未经公示发展党员的，一律不予审批。
（二）积极贯彻，及时总结。各党总支、党支部要认真贯彻落实，切实做好发展党员公示制的推行工作。要积极部署，广泛动员，做好发展党员公示制的宣传和组织领导工作，发动广大党员、群众积极参与。推行过程中要及时总结经验，进一步完善公示制，保证发展党员工作健康、有序地开展。
（三）实事求是，民主公开。各党总支、党支部要对发展对象基本情况等内容如实公示，对群众反映的问题要认真开展调查，对所有公示对象要一视同仁，公平公正。要充分发扬民主，真正让群众参与，请群众监督，确保公示实效。
本意见自2006年3月 1日起实行。
附：关于拟接收XXX同志为中共预备党员的公示书（参考格式）
中国传媒大学党委组织部
二〇〇六年一月十三日
附件：
关于拟接收XXX同志
为中共预备党员的公示书
（参考格式）
根据XX支部委员会XX年X月X日决定，拟于近期讨论接收XXX同志为预备党员，现将有关情况公示如下：
XXX同志，男（女），XX年X月出生，XX学历，（个人简历），现任XXXXXX，X年X月X日经党支部研究确定为入党积极分子，XX年X月X日被列为发展对象，政审合格，XX年X月参加XXXX党校培训，考核成绩合格。培养人：XXX，入党介绍人：XXX。
公示起止时间：XX年X月X日X时至X月X日X时。
公示期间党支部和党总支接受党员和群众来电、来信、采访。
联系人：
联系电话：
来信来访地址：
XXX党总支（直属党支部）
年月日
推荐第3篇：传媒大学试题
中国传媒大学2007年新闻学基础试题
新闻理论部分（50分）
名词解释：（5分/1）
1、新闻学
2、新闻政策
简答：（10分/1）
1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别
2、新闻真实性的内涵
论述：（20分）
毛泽东的一段话 关于“全党办报、群众办报”的观点阐述
新闻史部分（50分）
名词解释：（5分/1）
1、“苏报”案
2、邵飘萍
简答：（10分/1）
1、简述20世纪20年代我国广播电台的创办情况
2、简述《新青年》对新文化运动的贡献
论述：（20分/1）
论述廉价报刊的创办和意义
新闻业务部分（50分）
名词解释：（5分/1）
1、编辑方针
2、同期声
简答：（10分/1）
1、主题设计的内容以及与主题先行的区别
2、电视述评与报纸述评的区别
写作题：（20分）
两篇稿件，根据内容写消息 .要求 :双行标题 ,消息头和导语要规范 ,标出主标和副标.材料是 :有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息
2007年中国传媒大学综合考试（新闻传播学）试题
一 专业词语解释（从下列6个任选5个，如若全答按前5个算分，总分5*6=30分） 1 唐宋传奇
2 租庸调
3 太阳社
4 闭关政策
5 歌德
6 变法
二 填空题（共30个空，每空0，5分，总分30*0，5=15分）
1 在我国二十四史中，首推司马迁的（《 》），东汉班固的（《 》），范晔的（《 》），还有唐魏征写的（《 》）。 2 魏晋南北朝时期是我国古代文学著作繁荣发展期，其中有（ ）写的《典论 论文》，陆机的（《 》），（ ）的《文心雕龙》，还有挚虞的（〈 〉）。
3 初唐时期有四位诗人作品才气旗鼓相当，不相上下，被后人誉为“初唐四杰” ，他们是（ ），（ ），（ ）和（ ）。
4 欧洲文艺复兴时期涌现了大量文学和艺术作品，其中有意大利但丁的（〈 〉），（ ）的〈十日谈〉以及达芬奇的作品（〈 〉）和米开朗琪罗的（〈 〉），还有法国拉伯雷的（〈 〉）和（ ）的〈堂吉柯德〉。
5 唐朝的主要行政机构是三省，分别是（ ），尚书省和（ ），其中尚书省又下辖六部是（ ），（ ），兵部，工部，（ ）和（ ）。
6 北宋时期对北宋构成威胁的少数民族政权主要有（ ），金和（ ）。
7 清朝文学流派纷繁众多，前期有方苞所开创的“桐城派”，其代表人物还有（ ）和（ ），中期有江浙一带文人所提倡的（“ ” ），后期则由曾国藩继承了“桐城派”的一些主张而自己开创的（“ ”） 。
三 选择题（只有一个选项是对的，每一项1分，总分10*1=10分）
1 我国目前最早的古猿人是（1a云南元谋人 2b陕西蓝田人 3c北京山顶洞人），属于母系社会文化的是（1a河姆渡文化 2b仰韶文化 3c大汶口文化）。
2 金圣叹是清朝著名的文学评论家他点评过下列（1a〈西厢记〉 2b〈水浒〉 3c〈金瓶梅〉），而点评过〈三国演义〉的则是（1袁枚 2b毛宗纲 3c李絷）。
3 美国独立革命胜利后实行“三权分立”的国家政治制度，其中“三权”是（1a立法，行政和司法 2b新闻，出版和言论 3c总统，国会和议会），其中最早提出上述主张的是法国（1a〈民主法案〉 2b〈人权宣言〉 3c〈自由主义〉）的发表。
4 古希腊历史巨著〈伊利亚特〉的作者是（1a伊索 2b莎士比亚 3c荷马），他还有另一部作品（1a〈特洛伊 〉 2b〈奥德赛〉 3c 〈李尔王〉）。古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的代表作品是（1a〈被缚的普罗米修斯〉2b〈俄狄浦斯〉3c〈美狄亚〉）而古希腊悲剧诗人欧里庇德斯的作品 是（1a〈被缚的普罗米修斯〉 2b〈俄狄浦斯〉 3c〈美狄亚〉）。
四 问答题（下列1，2，3中选做两个，如若3个全做按前两个计分，前面每题13分，第4题为必答题19分，本部分总分45分）
1 何谓小说？略述我国古代小说的发展历程。
2 明朝统治者为了加强中央集权采取了哪些措施收到了何等成效并由此产生的弊端？
3 欧洲启蒙运动的评价和它的意义？
4 文言文运用（该古文太长不可能记下来，还请大家见谅）
a有几段未标标点符号，让标标点符号（5分）
b古汉语解释（有7个，7分）
c根据该古文写一篇读后感，要求200—300字（7分）
五 政论写作（50分）
要求：
1 针对前不久北京高校博士们联合签名抵制过圣诞所谓“洋节”，呼吁关注我国本土传统节日这一现象，以新闻工作者的身份写一篇政论作文，题目自拟，也可以拿“抵制外国洋节”为副题。
2论点，论据，论证要合情合理
3字数要求1200—1400，少于1200或多于1400要酌情扣分（不超过5分)
推荐第4篇：中国传媒大学自荐
尊敬的中国传媒大学的领导：
你们好！
中国传媒大学作为一所享誉全国的综合性大学，一直都是莘莘学子所心驰神往的地方。同时传媒大学也是我的理想大学。我爱好文学，酷爱读书，故特向您郑重地推荐我自己。
腹有诗书气自华，我酷爱文学，涉猎广泛，从“青青子衿，悠悠我心”到“执手相看泪眼，竟无语凝噎。\";从“红酥手，黄縢酒”到“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手”从“苏文志，方鸿渐”到“高觉新，高觉慧”，从“于连”到“思嘉”，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。我思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。在我校组织的辩论赛中荣获“优秀辩手”的称号。语文成绩在年级长期保持在前三名。同时，我的才华还是多方面的，我长期担任学习委员和学生会学习部长的职务，成功组织过校内外的大型活动。作为一名理科生，我成绩优异，年级排名基本保持在年级前五名。我的文科成绩一样不容小觑，在高一时文科排名一直保持在年级前五名，是同龄人中的翘楚。
因为爱好文学，所以我有志于学习同文学有关的广播电视学。我认为我的文学积淀，学习成绩，表达应变能力，分析能力，可以胜任此专业的学习。而广播电视学需要的就是我这样的既有理科的分析思考能力，又有文科的表达叙述能力的学生。
推荐第5篇：中国传媒大学学习心得
中传媒专题培训班——心得体会
二班学员
天蓝
6月28日，怀揣着提升自身的渴望和对中国传媒大学的憧憬，在****等领导的带领下，同各*****同事们，一路欢歌笑语，18时到达目的地。晚饭后未回过神来细赏优美的校园环境，就参加了第一次班委会。班长对班委成员和各学习小组组长提出了具体的要求，下发了注意事项和培训守则，对学习期间的住宿、餐饮、学习、进行了明确的安排，对培训学习提出了目标。因此，增加了大家认真学习的信心和决心。
29日上午，全市****队伍素质能力提升专题班，第二期开班仪式如期在中国传媒大学培训学院举行。这是参加工作6年来，首次带着社会阅历的积淀回到大学校园，再次接受实实在在的教育。虽然自身不直接从事解说工作，但我深知这次机会的难得，因此在学习期间从未请过一次假，始终全身心的投入，丝毫不敢懈怠，争取让自己在有限的时间里学到更多的知识，体悟到更多的经验。五天的时间里，通过对《普通话语音及发音技巧》、《梦想人生》、《有声语言的魅力》、《阳光心态与情绪疏导》、《社会化媒体时代之公共关系》、《商务礼仪》和现场教学等方面的学习，自身相关的思想和心态都有
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终萦绕在心头，“似是而非，无可无不可”的工作态度，让自己一度低迷、消沉，浑浑噩噩的生活，总感觉缺少了什么。文国基教授的《梦想与人生》，理清了我思想上的误区，解开了生活、学习、工作中的迷茫和疑惑，“即使敷衍也要付出，何不全力以赴”的人生态度让我重新找回了对工作和生活的乐趣，并有所感悟：成功是一种心态，生活没有固定模式，应该像阳光一样开发。
他还用BASK理论和Rose的故事，告诉我们面对生活的态度，把握机缘、活在当下，用源源不断的激情去慢慢实现自己的梦想。
《有声语言表达的魅力》：陈雅丽教授的课程更是令我茅塞顿开，耳目一新。她凭借着对有声语言表达的挚爱和深厚的传统文化积累以及深入浅出独具智慧的语言创作，从最基本的普通话语音，发声技巧，创造准备，语气节奏等几方面，让我重新感知有声语言表达无法替代的魅力，让我更加深刻地理解播音、主持在人类生产活动中的意义。作为全国“****”和****基地，在讲解马克思主义群众观和新时期****的过程中，我们更应当把“党做好群众工作—人民群众爱党奉献—革命建设取得胜利”这个逻辑关系，用强烈的党性意识和较高的政治思想水准，淋漓尽致的传播出去。
《阳光心态与情绪疏导》：闵贵征老师从解析当今社会环境下面临各种压力时所产生的各种心理情绪入手，引导学员在主动接受压力的同时，全面认识压力、分析
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培训内容贯穿：学讲话—会讲话—肢体表达—礼仪交往—阳光心态—规划梦想—实现人生的价值这个学习总过程。虽然非常的辛苦，但是回味其中的过程是快乐的；虽然时间很短暂，但是带给我的启发却很大。生命在、激情就在。人生旅途中，认真做事，踏实做人，务实肯干，积极进取，不断提升自身的修养，保持内心的平静，在现实生活的土壤中找到自己的生长点，若能以自己的成长影响周围的你我他，足矣！
三、感悟学习，加强了交流，收获了友谊
参加****素质能力提升专题班的****名学员和领导来自全市不同部门和单位。如果没有这次培训，县区和市直部门教学点的同志可能无缘相识，也无法领略****腹有诗书气自华的风采和班长****同志精彩绝伦的点评。
与各位领导和同事们的交流，给了我很大的触动和启发，虽然大家的职务、经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、相知、到亲密无间的同学和良师益友。不论是文艺表演、课后点评还是集体现场参观教学中，都离不开团队成员有形的相互帮助和配合，也离不开相互之间无形的精神支持，其核心是专题培训二班的口号：****。
漫漫人生博弈路，传媒花草香渐闻！传媒大学一周所学，即可将我那心里的“空杯”装满，够我回味无穷。古人云：“学然后知不足，教然后知困也”。如今步入正常的
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推荐第6篇：中国传媒大学校庆
中国传媒大学55年校庆
地点：人民大会堂
序幕：1.交响乐《乡村骑士》序曲（鉴于我校现状，可由管乐团和合唱团同台进行序幕表
演，表演曲目最好恢弘，大气，以抒情慢板为主）。
2.《乡村骑士》后紧接演奏《北京喜讯到边疆》（此曲为欢快快板，可以引起观众的
兴奋感）。
开场：1.以一段传媒大学的视频作为开场白，展示了传媒大学的方方面面。
2.视频过后是舞蹈《春潮》。
3.舞蹈过后，主持人上场（白岩松、管彤、鲁健、胡蝶、曹涤非、春妮，均为传媒
大学校友）。强大的校友主持人阵容，直接的引发了在场师生的自豪感。
4.主持人介绍社会各界校友，并欢迎各级校友、老师、同学们的到来。晚会正式开始：由于视频上没有明确的给出章节，所以我大致的根据节目内容分了一下
章节。
一．歌唱祖国
1.朗诵《祖国 一首唱不完的恋歌》
表演者：各级校友
2.以一段展示祖国各地风光的视频串联朗诵和下一个节目：歌曲《国泰民安》演唱：吕继宏（有伴舞）
在演唱的同时，视频仍在不断播放。
3.主持人上台介绍传媒大学历史，并引出下一章节。
二．祝福母校
1.相声《为您放歌》
表演者：冯巩等
2.歌曲《木棉花开》
演唱：汤灿
3.相声《金秋的祝福》
表演者：朱时茂、陈佩斯
4.歌曲《饮酒歌》
演唱：教师
5.播放社会各界世界各地校友给母校的祝福。
6.朗诵《我们的呼号》
表演者：各级校友（均为中央电视台新闻播报员）
二．思念母校
该章节以组歌形式呈现，演唱者均为传媒大学各级校友，体现校友对母校的思念。歌曲有《十月阳光》、《故乡是北京》、《好大一棵树》、《奔跑》、《宁夏》、《同桌的你》。
三．青春校园
先以毕福剑的小品《老毕的爱》开头，后面为组歌演唱，演唱者均为传媒大学在校生，体现了现在传媒大学的朝气和活力。歌曲有《我来广院那一年》、《如果我也有一个小孩》、《西湖恋》、《中国话》，值得一提的是这几首歌都是传媒大学学生自己创作的原创歌曲。
四．师恩难忘
1.影视配音
表演者：各级校友
2.舞蹈《天唱》
表演者：在校生
3.歌曲《感谢你》
表演者：毛宁
4.访谈《师恩难忘》
参与者：各级校友
请到社会各界人士，讲述自己与学校、老师的故事，并向老师献花。
献花的同时由合唱团演唱歌曲《永远的诉说》（晚会达到高潮）
5.播放校友贺词，主持人引出下一章节
五．传媒发展
1.播放中国传媒业发展的视频
2.朗诵《中国的声音》
3.歌曲《when you believe》
4.歌曲《让我们舞起来》
表演者：宋祖英
5.校歌《年轻的白杨》
演唱：合唱团及现场全体观众
主持人在歌曲中宣布晚会到此结束。
个人感悟：由于传媒大学专业的特殊性，其校庆的演出阵容，演出规模可以说在国内大学里是首屈一指。考虑到我校校友去向和艺术发展现状，我们不能做到像传媒大学一样的豪华演出阵容，但是我们可以借鉴传媒大学专业的演出环节，尤其是几个点睛之笔，比如做一个校友访谈节目，把各个章节用视频的方式串联起来等。这就是我对传媒大学校庆的一些感受，希望能对我校的校庆活动有所帮助！祝我校校庆活动圆满成功！
推荐第7篇：北京电影学院,上海戏剧学院,南京艺术学院,浙江传媒大学,中视教育学员心声
“中视教育”学习感念
济南中学：张凌曌
转眼又到了暑假，这个在我内心游移不定的过程中，我发现自己已经迅速的喜欢上了这个光影交织的世界，真暑假对我而言意义非凡，高考结束，我终于可以坐在家里安心等候梦中的大学录取通知书的到来了。翻看着照片，发现这过去的一年，竟是如此美丽。 遥望来时路——
升入高三的那个暑假之前，父亲很偶然的在学校家长会上知道了有影视编导、文化管理的艺术类专业，而当时的我文化成绩只能算班里的中游水平，如果幸运的话，也就是上个不知名的民办三本大学，于是父亲开始关注相关培训班。
在某培训班试听一天后，我才来到中视，此时中视已经开课多天，一进教室，满教室的学生正在津津有味的听课。我坐在教室里，突然有些迷茫。艺考对我而言是一个很朦胧的概念，印象里艺考就是美术音乐类，录取分数都很低，当初因为觉得前途渺茫放弃了自己曾学过多年的画画，现在又来学习影视艺术，那么这专业到底是怎样的呢？我又开始莫名其妙的担心起来，首先是对自己没信心，对自己能学好专业没信心，对所学的专业的就业前景也没什么信心。就
是奇妙无比！~活力盎然的课堂，老师不仅仅是老师，跟学生在一起更像是好朋友，课上课下给了我很大的鼓励，那么真诚，我想这就是老师常说的艺术家需要常怀赤子之心的体现吧。 阳光灿烂的日子——
那是段阳光明媚的日子。记得那时每天的课程都令人充满了期待，第一次发现学习也可以是件这么美好的事~其实在这之前，我是个不善表达自己的人，甚至不愿主动与人群接触，然而在这段学习的过程中，我逐渐发掘自己的本心，变得热情自信，与人交际也从容起来，这份收获，我想这对我以后的人生路也会起到很大的积极作用吧。在那年暑假的校园里，浓浓的树荫下，到处是我们的欢声笑语。最难忘的是班里去上摄影外拍课，同学们玩得不亦快哉，张牙舞爪的摆出各种POSE给学摄影的同学拍，狠狠的过了把MODEL瘾，至少了解了很多摄影常识。最重要的是，每个人都在这个过程中有所收获，于我个人而言，这节课让我对摄影的好奇心又多了几分热情，这也成为后来我考电影学院摄影系的奠基石，因为我们都知道，不管学什么，兴趣都是最好的老师，而兴趣不是教出来的，培养出强烈的兴趣是学习得良好开端，填鸭一样的学习很难有发展的。之前有点质疑，不同专业的同学在一个班学习怎么学啊，原来是我OUT了，正是得益于这样的教育，才让我有机会接触更广阔的天空呀。
当我站在电影学院门口的时候，心里是充满憧憬和向往的，但是这可是国外国内著名的院校啊，多少人怀着像我一样心情站在没有信心一定不会成功”回想起在班里学习的这段日子，同学们彼此的鼓励，老师信任的眼神，我突然士气大增~你知道，人生就大概我是个幸运儿吧，竟然顺利进入了四个专业的三试环节！如果不试试，你不知道自己有多么强大。
在我看来，其实各地各种辅导班都差不多，特别是每年艺考前，辅导、培训机构都雨后春笋般的冒了出来，可以说，上过类似辅导班的学生拿到专业合格证的几率还是比较大的，问题是，拿到什么样的大学的资格证？要知道，你当下对大学的选择，是与你的未来息息相关的。当时在高中的班里也有几个在其他地方学习
影视艺术的同学，遗憾的是，他们取得的院校合格证并不理想，几个同学只得改回普文普理（呶，艺考只是为我们多一个选择的机会，如果不满意还能再改回来）。我为他们惋惜的同时，庆幸自己选对了地方。经过这些时间的沉淀，我对所学专业的认识从懵懂的喜欢逐渐上升到了对电影艺术的热爱。很奇，其实如果你愿意，下一个传奇就是你。感谢家人的支持，感谢老师的帮助与鼓励，感谢一路同行的伙伴，让我走进这个光影世册，很开心，能在最美的年华里遇见你们。 【注】：作者为中视教育2009级学员，专业通过情况：北京电影学院电影摄影专业、北京电影学院电影剧作专业、北京电影学院媒体影像制作、北京电影学院电影（电视）媒体理论专业，其中电影摄影专业为全国第二名 这里！我告诉自己：“有信心不一定会成功，多人用崇拜的语气，以为我缔造了一段传像巧克力，你永远不会知道你会得到什么。界，用美好的回忆雕刻时光。我翻看着旧相
给自己一个灿烂的机会
青岛九中
付子萱
理想跟现实的距离有多远？是一次次地在原地徒劳徘徊，还是给自己一个机会掌开启它，带给自己超越极限的可能。
实话说，暑假初来中视我对电影的了解练习。暑假的老师再见倍每次意犹未尽不觉拖堂握未来？其实，每个人心中都有一个魔盒，感亲切，还有甚少，并不像有些同学抱有相当大的热情，甚至迷茫自己该选择什么样的专业。可毕竟自己已经踏上了千万人闯的独木桥，就该对自己有信心。在中视的日子，我结识了一帮有理想有目标的同学，大家来自山东各个地方，齐聚了各地的能量。从第一节课营造气场，到后来杨老师简洁明了的给大家普及电影知识，张龙老师每每汗流浃背地带大家模拟演练，程老师传授“耍嘴皮子”的技巧，还有从北京特地赶来的摄影、录音老师，给大家补充各个方面的知识。课上大家摒弃了学校里教条死板的方式，让每个人都有话可说也有话敢说，整个暑期班的日子过得火热充实。跟我同宿的是两个播音班的同学，她们第一个接收到编导班人才突飞猛进的信号。大家凑一起看电视，嘴里蹦出的不再是单一的聊笑，而是正经的视听语言。
其实编导班只是一个统称，在这里能够学到艺术类院校大部分招生方向的知识，对于我这种并没有明确目标的人来说，在许多方面都打下了一定基础。而后几个月的调整以及弱势的加强，无疑是给自己吃了定心丸：我能行。
寒假的再次相聚，大伙心里虽然有了底但临近考试还是惴惴不安。加强班不再像暑假一样渗透每一个细节，而是针对考试重点
的文学老师，
连表演班的小品课都搬到了编导班
的教室。老舍笔下的济南的冬天，在我的眼里也有别样风采。在教室里拉片，在宿舍里讨论故事，在小年夜大家聚在一起吃上一顿热乎乎的饺子„„当招生简章铺天盖地卷来的时候，才惊觉自己已经快要上战场。老
师们给大家出谋划策，量身制定计划，分析各个学校各种专业的招生情况，这大概就是最后几天的重头戏。我的文化课和写作占有一定的优势，在老师和同学的帮助下制定了考试计划。再到南京北京两地的考试，都时时能够得到大家的帮助。在考场上，碰到压中的题目自己会忍不住笑出声，考官们也只能诧异地接受我的答案。现在想想，艺考也不过是如此，只要有了万全的准备，给自己充足电，一切都不是事儿。
“天南海北”我想是每个高考生的梦想，而我如今像是插上了翅膀，目的地取决与我的态度。班主任的孩子也选择了艺术这条路，花了大钱到北京学习。当我第一个通知书到的时候，他悄悄给我妈打了电话，问是花了多少钱？而到后来一个接一个名单的公布，他只能肯定我到济南是正确的选择。写下这篇文章的时候，所有文考证的信封都摆在桌上，我为这一摞信封付出了努力，如今我也因为它们感到无比安心。
在我看来，艺考能不能称之为捷径，关键在于自己的选择。放飞理想，给自己一个灿烂的机会。
【注】：作者为中视教育2009级学员，专业
通过情况：中国戏曲学院的国际文化交流专业，上海戏剧学院的艺术教育专业，南京艺术学院的文化产业管理专业，浙江传媒学院的电视节目制作专业，中国劳动关系学院的戏剧影视文学专业，北京舞蹈学院的国际文化交流专业。
与梦想的美丽邂逅
山东省实验中学 房安琪
2008年初夏，傍晚。
夕阳余辉为喧闹的街道镀上一层浅橘色，一个高一的学生正拖着沉重的脚步，面无表情地走着。来往的人们行色匆匆，没有人知道这个学生心中有多么迷茫和痛苦。
忽然，不知是谁把一张密密麻麻的传单塞进了学生的手中。学生只看了一眼,心跳便开始加速。传单上面赫然跳跃着几个火红的问号：
在我青春岁月最迷惑最无助的时候，一张陌生人给的传单点亮了我前行的光。
可以说，影视艺术是我儿时的梦想，随着时光推移，这个梦如一株幼苗逐渐生长、成熟。可它越是生长，我便越是疼痛。因为触及。因此，每每情绪失落，想到注定梦想难全，莫不痛彻心扉。
可这一张小小的传单、这些为了节省油墨而印的密密麻麻的介绍，第一次让我感到梦想与我如此亲近。
传单在我的抽屉里整整呆了一年，同“你是即将面对高考的高
二、高三同学吗？ 它太美，也太遥远，像天边的月，非我所能你选择好了自己未来的专业方向吗？你了解影视艺术专业吗？
成为一名未来影艺事业的工作者，你准备好了吗？！”
天啊，太奇妙了！这简直像是有人特意预备好的一样！ 冥冥中自有天意。 没错，我与中视的相遇就是如此奇妙，样，我也整整期盼了一年。 我相信，一定是上帝为我安排了这场美丽的邂逅。而如今想起，更加感叹缘分妙不可言。
当年那个很囧的学生再也不必苦大仇深了，参加过暑假、寒假两期培训，又拥有了闯北京的艺考经历，懵懂的孩子已经长大。
回想寒冬，走出艺考考场时，我的眼神里充盈着喜悦和满足；如今走过高考，我的目光更是如钢铁般坚硬。
不管结果怎样，我都为自己而自豪。 有多少像我一样怀揣艺术梦想的人，却在冰冷的现实面前退缩了？有多少为生计所迫、日夜忙碌的人，一生都没有机会实现最初的梦？又有多少人，行尸走肉般活在声色犬马中，从未思考过梦想，从未认识梦想？
我为自己自豪，潇潇洒洒做了一回追梦的少年。
是中视，给了我这样的机会，为我铸造了一架梦想之梯。
在这里，我们为画窗梦镜般的影像而陶醉；在这里，我们一起碰撞激情、诞生灵感；在这里，我们解放天性，畅所欲言„„
这里是个神奇的万花筒，让我们通过小2010年盛夏，又是烈日泼洒的季节。 小的屏幕看到了无限宽广的世界，各种表
情、各种人性、各种故事，每时每刻都在叩击着我们的灵魂深处，让我们不禁去面对、去思考、去探寻，那更深更远的天地。
这里是梦想的国土，每一位老师、每一个同学，都是爱做梦的人。我们是追梦之路上的旅伴，是为梦想而拼搏的战友。
我们都是有梦的人，有梦的人不怕输； 我们都是有梦的人，为了梦想义无反顾；
我们都是有梦的人，有梦的人是快乐的。
至今感谢上天，赐予我这场美丽的邂逅，也给了我一个如夏天般怒放的青春。 【注】：作者为中视教育2009级学员，专业通过情况：北京电影学院多媒体影像创作专业、浙江传媒学院媒体创意专业谈谈我的影视艺术学习经历
山师大附一直以来我都有一个梦想，那就是像电视上、报纸上、杂志上所说的那样当一名摄影师。上了高中，我开始明确的追寻我这个小小的梦想。我加入了校电视台，并且课余时间经常乐此不疲的搞很多小创作。最终我定位了一所大学为奋斗目标——北京电影
中 王嵩
学院。
高一一年自习摄影的确进步不少，但我知道我离我的目标差得远。时值暑假，我正苦闷理想的遥遥无期，父母一次家长会带回来的传单里我发现了我想要的——中视学习班。
高一的暑假我过的很充实，因为我在中视学习班报了名，我不仅在这里学到了必备的专业知识，更重要的我有了无数志同道合们什么也不懂，而是不懂如何应用学到的影视知识。
接下来还是我们亲爱的老师们帮我们解决了我们的问题，我想一是理解，其次将其表达出来。因为有了从不同角度理解影视的基础，我们的理解超越了一般学习班的同的朋友。我们曾一起外出看电影，一起完成老师布置的实践作业。
中视班上，我们遇到了很多工作在一线老师和导演们，其实还有录音师，摄影师，编剧等等。我们首先看到的是他们对自己职业的准确定位，渐渐地我们被一种职业精神所打动。这都鼓起了我们的勇气，让我们热忱地面对考核我们的老师。 难忘的影片分析课
学习影视艺术最重要的就是从影像中获取经验，中视的影片分析课成了一大特色。专程赶来上课的每一位老师几乎都会作这个工作。只是录音师，摄影师，编剧，导演各自有自己不同的角度。不同职业的老师们，把他们的专业和电影结合作分析，我们进步很快。我们把整个电影的分析或某个视频段落的分析叫拉片。在老师带领下，我们一点点分析一点点积累经验。 别人怕的我不怕
我们开始走进了影视艺术殿堂，我们开始学习一些能让我们考上大学的本领，比如影评写作。后来我们知道很多考生害怕写影评，因为时间有限字数巨多，而且好学校往往考些难懂的电影。
在没什么经验的情况下老师出了第一个题，并放映了电影让我们来写。结果只有少数几个人按要求完成了任务。其实并非我
学。
在表达方面，老师们鼓励我们抓住仅有的时间锻炼，在短短一个月的时间里，我能在我的影评富有技巧性的将我的理解表达
出来。这为后来我写图片作品分析奠定了良好的基础。记得北电图片摄影二试中规定1000字的作品分析，我十分自信的写到了1500字。 师姐的传奇
每年中视会把很多同学送入名牌大学，今年仅北京电影学院专业通过人数就有十几人。
我们班一直流传着上届同学的传奇经历。很多同学在考完一些名牌大学后，更加自信的去考一些保底学校。一位师姐在面试结束时时被问到“你是中视班的学生吗”，师姐自信肯定的回答考官。这毕竟是巧合，但也有其必然。中视班的学生在全国各地是十分有竞争力的，在考场上也是十分抢眼的。几乎所有班上同学都在茫茫艺考中脱颖而出，进如了自己理想的大学。 最后
我从进入高二的暑假在中视学习了两年，我上了两期暑假班和最后的寒假冲刺班，我在班上学会了很多，尤其是考场表达和交流。这为日后考场上过五关斩六将打下了很好的基础。 课上老师带给我们的，已经超越了知识，而且一直激励着我们„„感谢所有给我上课的中视老师！
【注】：作者为中视教育2009级学员，专 业通过情况：北京电影学院图片摄影专业、山东师范大学摄影专业、济南大学摄影专业
推荐第8篇：中国传媒大学广告学专业
最佳答案 中国传媒大学广告学专业（050330）
1．广告理论与广告史方向
本研究方向力争使我国广告理论的发展能够紧跟广告业界实践的飞速发展。 该研究方向内容包括：市场消费形态的调查与研究，广告效果研究，广告受众研究，大众媒体消费形态研究，消费形态数据库数据研究，世界及中国广告20、30年史研究，广告学发展源流考、广告史史实与资料搜集，整理和汇集，广告与品牌研究，消费者与品牌关系研究，广告学前沿理论的总结与更新等。在研究方法上，涵盖了从市场调查，定量数据采集分析，定性的文献归纳整理，直到以以往积累的数据库数据为基础进行的数据挖掘等方式。
这个专业研究方向的毕业生既可以在各高校广告学专业任教，也可以进入社会科学研究所继续深入学术研究
2.广告实务方向
本研究方向的研究可以使传播学的基础理论与广告实践相结合，从而丰富广告学理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并且为广告实践提供理论指导。 本研究方向是从传播学的角度，对广告活动的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点研究广告活动的传播策略及其效果，研究范围涉及到广告活动的三个主体（广告主、广告公司和广告媒介）和广告受众。研究内容包括整合营销传播、广告表现研究、广告心理研究等等。在研究方法上，采取定性研究与定量研究相结合的方式。
通过该方向的学习，学生将适应并可以在广告业三大主体（广告主、广告公司、媒介）就业，发挥所学。此外还可以在一些科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。
3．广告媒介方向
本研究方向重点培养传播学和广告学相结合的学术型人才和应用型人才，使媒介产业经营的理论的发展能够紧跟媒介和广告业界实践的需要。
本研究方向以学术研究和实证研究为主，对媒介和广告相结合的学术理论和应用性资料进行系统地搜集、整理和汇集。
本专业方向的毕业生既可以在开设有传播学和广告学专业的高校任教，也可以在社会上的媒介单位供职，解决媒介单位对研究和战略操作人才的急需现状；此外还可以在一些媒介和广告学的科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。
推荐第9篇：中国传媒大学 新闻学试题
2011中国传媒大学 新闻学试题
（一）
新闻基础
一 名词解释15
1“定本”制度2《万国公报》3北大新闻研究会
二 简答 20
1 简述清政府制定的报刊出版法
2 简述美国“便士报”兴起的背景，传播内容和特点
三 论述 15
你对19世纪外国人在华办报活动的评价和认识
新闻理论
一 名词解释30
1 公共新闻学 2法兰克福学派
二 简答 20
1 新闻与舆论的关系 2西方新闻职业道德内容和特点
三 论述 20
联系实际 谈谈网络环境下新闻媒体应如何加强舆论引导工作？
新闻业务
一 简答 20
1录音采访特点及要求
2人物通讯特点和写作方法
二 论述 15
联系实际谈谈电视现场报道的特点和要求。
三 应用题15(800字评论)
新社武汉12月8日电 (徐金波 欧新梅)武汉市规模最大的现代服务业综合体及世界第三高楼——武汉绿地国际金融城暨绿地中心8日正式动工兴建，其核心部位将建一栋606米的超高层综合体建筑，这也是仅次于迪拜塔(800米)和上海中心(632米)的全球第三高楼。
武汉绿地国际金融城项目位于长江大桥和长江二桥之间的武昌滨江商务区，与汉口百年外滩隔江相望，是武汉市新一轮城市发展的重点区域。项目建筑面积约300万平方米，总投资超过300亿元人民币。据绿地集团董事长张玉良介绍，商务区核心部位将建设一栋606米的超高层综合体建筑，计划打造为集超五星级酒店、国际甲级办公、高档商业、顶级公寓等为一体的超高层城市综合体。5年内全部建成后，该楼将刷新武汉楼高的新纪录，成为仅次于正在兴建的上海中心大厦之后的中国第
二、世界第三高楼。出席奠基仪式的中共湖北省委副书记、武汉市委书记杨松称，该项目是武汉定位为国家中心城市后的一大力作，代表武汉的新高度、新未来，也标志着武汉的腾飞。
推荐第10篇：中国传媒大学招生章程
中国传媒大学2012年招生章程
第一章 总则
第一条 为了规范招生工作，保证中国传媒大学本科、专科（高职）招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，结合学校具体情况，制定本章程。
第二条 学校名称：中国传媒大学（原北京广播学院）。地址：北京市朝阳区定福庄东街一号。上级主管部门：中华人民共和国教育部。办学性质：公办、全日制、国家“211工程”重点建设大学。
第三条 中国传媒大学招生工作将全面贯彻教育部2012年有关文件精神。本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取。并接受纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。
第二章 组织机构及职责
第四条 中国传媒大学设立招生委员会，全面负责学校全日制本科专业（含普通类、艺术类、非通用语类、自主选拔录取等）和高职专业招生工作。招生委员会制定招生政策、招生规模、招生计划，讨论决定招生重大事宜。招生委员会由主管校领导及相关部门负责人组成。
第五条 中国传媒大学招生委员会下设招生办公室作为常设机构，具体负责学校全日制本科专业和高职专业招生的日常工作，不委托任何中介机构代办。
第三章 招生条件
第六条 中国传媒大学招生条件按照教育部当年制定的《普通高等学校招生工作规定》及《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。
第四章 招生计划 第七条 招生办公室根据学校发展规模、办学条件、人才需求、学科发展等因素制定本科年度招生计划，经学校招生委员会和校长办公会审定后，报教育部批准。
第八条 招生办公室依据教育部下达的年度招生计划和国家有关招生政策，坚持科学发展，协调发展，按照“以发展促公平”的原则，结合学校办学条件、考虑生源情况和毕业生就业情况，做好招生专业结构、区域结构的调整，科学、合理地编制分专业、分省来源计划。分专业、分省来源计划经学校招生委员会和校长办公会审定后，报教育部批准。
第九条 招生办公室将教育部批准后下达的生源计划在规定的时间内寄（送）到各有关省（自治区、直辖市）的高校招生办公室，并向社会公布。
第五章 录取规则
第十条 中国传媒大学招生录取工作在教育部领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下进行，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。
第十一条 对享受加分政策的考生，按省（自治区、直辖市）的规定加分提档，但录取时以实际高考成绩（不含任何加分）为准。实际高考总成绩相同的情况下，优先录取政策照顾加分考生和相关科目分数高的考生。
第十二条 外语专业只招英语语种的考生。除考生所在生源省招生主管部门不组织英语口试加试外，报考我校外语专业的考生必须参加英语口试加试且成绩良好。其它专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语，新生入学后外语课教学只安排英语。
第十三条 戏剧影视文学、录音艺术（音响工程方向）、数字游戏设计专业（游戏设计技术方向）属艺术类专业，其中部分专业计划学校不组织专业加试，按照普通专业录取原则进行录取。
第十四条 普通本科专业录取原则 第一款 根据各省（自治区、直辖市）生源情况，提档比例控制在招生计划的110%以内。其中，实行平行志愿的省（自治区、直辖市），提档比例控制在招生计划的105%以内。提档最低控制分数线不低于当地重点本科录取分数线。
第二款 普通本科录取考生实际高考成绩（不含任何加分）须不低于当地重点本科录取分数线。
第三款 第一志愿生源不足的情况下，接收服从所有专业调剂的非第一志愿考生，原则上其实际高考成绩（不含任何加分）不低于已投档的第一志愿考生的平均分。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
第四款 确定考生录取专业时，在学校划定的最低录取分数线上，根据考生填报的专业志愿设定专业志愿级差，第
一、第
二、第三专业志愿之间的级差为2分，第三专业志愿以后的专业志愿之间按平行专业志愿考虑；同等条件时，依次按英语（文、理科）、语文（文科）或数学（理科）、文综（文科）或理综（理科）科目成绩排队录取。
第五款 专业志愿无法满足时，若服从调剂，在学校划定的最低录取分数线上，按实际高考成绩（不含任何加分）从高到低（实际高考成绩相同时依次按英语（文、理科）、语文（文科）或数学（理科）、文综（文科）或理综（理科）科目成绩排队）调剂到尚未录满、且与所报专业志愿相近的专业，纯理工科类专业不接收所报专业志愿皆为文科类专业的理科调剂考生；专业志愿无法满足又不服从调剂的，作退档处理。
第六款 浙江省招生计划只录取参加第一类考试科目组考试的考生。 第七款 江苏生源考生普通本科专业录取原则 第一 提档比例控制在招生计划的105%以内。
第二 选测科目等级要求为B+ B，录取最低控制分数线不低于江苏省本科重点批次录取分数线。
第三 进档考生按照先分数后等级的方法排序，即按照考生“语、数、外三门原始分+政策性奖励分+附加分”（不含政策性照顾分）的成绩，确定考生录取专业。若该分数相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分与附加分之和从高到低的顺序择优录取；若还相同，则将选测科目等级换算为分数，从高到低择优录取；若仍相同，则将4门必测科目等级换算为分数，从高到低择优录取。（A+=4分、A=3分、B+=2分、B=1分。）
第八款 少数民族预科生录取分数线不得低于当地本科二批控制分数线，按实际高考成绩（不含任何加分）从高到低录取。
第九款 对于其他实行高考改革的省份，学校将根据本条例的精神，制定相应的专门录取政策。
第十五条 自主选拔录取专业录取原则
广播电视新闻学、编辑出版学（新媒体编辑方向）、英语（节目主持方向）及非通用语专业（法语、俄语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、朝鲜语）实行自主选拔录取，所有被认定为自主选拔录取对象的考生，参加当年全国普通高等学校招生统一考试，须在高考志愿中重点本科批次的第一志愿填报我校。广播电视新闻学、编辑出版学（新媒体编辑方向）专业的实际高考成绩（不含任何加分）达到我校在当地招生计划数1：1调档线下20分（满分750分），英语（节目主持方向）专业的实际高考成绩（不含任何加分）达到我校在当地招生计划数1：1调档线下30分（满分750分），且实际高考成绩（不含任何加分）在当地省重点控制线上，即予录取；非通用语专业实际高考成绩（不含任何加分）达到当地省重点控制线，即予录取。
第十六条 拔尖创新人才录取原则
获得拔尖创新人才录取资格的考生，参加当年全国普通高等学校招生统一考试。艺术类专业中按高考成绩录取的专业，实际高考成绩（不含任何加分）达到我校在当地本专业录取最低控制线95%（满分750分），即予录取；按专业排名录取的专业，实际高考成绩（不含任何加分）达到我校在当地本专业录取最低控制线90%（满分750分），即予录取。自主选拔录取专业，实际高考成绩（不含任何加分）达到当地重点控制线（满分750分），即予录取。
第六章 招生监察 第十七条 学校按照《教育部关于普通高等学校招生管理和监察工作的暂行规定》要求，成立以纪委书记为组长，分管招生工作副校长为副组长，由监察处等主要职能部门参加的招生监察工作领导小组，全面负责招生监察工作。并采取切实有效措施，加大招生监察力度，确保招生录取工作的公平、公正和择优录取原则的贯彻落实。
第七章 附则
第十八条 中国传媒大学对艺术类等本科专业的招生事宜，依据教育部有关规定和本校的招生简章执行。
第十九条 中国传媒大学招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等相关文件执行。
第二十条 学费及住宿费标准按上级主管部门及北京市有关规定执行。 第二十一条 学校设有完善的奖学金制度。对于贫困学生设有以国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、校外机构资助等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以保证困难学生顺利入学。
第二十二条 学生学习期满，成绩合格，达到所在专业毕业要求者，准予毕业，颁发中国传媒大学毕业证书；符合国家及学校有关学士学位授予规定者，颁发相关的学位证书。
第二十三条 中国传媒大学网址：http://www.daodoc.com/cuczsb；
学校招生办公室咨询电话：010－65779370、65779256， 传真：010-65779141。
第二十四条 本章程由中国传媒大学招生办公室负责解释。
中国传媒大学招生办公室
二○一二年三月
第11篇：中国传媒大学周边酒店
中国传媒大学周边酒店大全
作者：酒店预订达人(www.daodoc.com)
中国传媒大学是中央部属高校，教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，全国72所教育部直属高等学校之一，“111计划”（高等学校学科创新引智计划）高校之一。2011年6月成为国家“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校之一。
其前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班，1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，正值北京广播学院五十周年校庆之际，学校正式更名为中国传媒大学，
立志将本校创办成为以传媒为特色的综合性大学。
本校位于中国北京城东古运河畔，朝阳区定福庄东街一号，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米，可乘地铁八通线到传媒大学站。与著名重点外国语大学——北京第二外国语大学相邻，学术气氛浓厚，照明艺术更为专业。
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第12篇：传媒大学自主招生全攻略
我是去年参加中国传媒大学（以下简称传媒大学）的自主招生的，但是最后没有被录取，很悲剧T_T
虽然这样，但是通过这次考试还是获得了许多经验，在这里分享一下
如果想参加传媒大学的自主招生，需要提前一段时间准备。
去年传媒大学有两个专业在进行自主招生：分别是外语学院的英语（节目主持方向）和电视与新闻学院的广播电视新闻学，英语招40人，新闻招20人（面向全国），不得不说难度非常大，得做好心理准备 呵呵~
需要特别说明的是，英语专业还有一些硬性要求：口齿清晰，发音器官无疾病，五官端正，男生一般不低于1.75米，女生一般不低于1.65米。
=======================
首先是报名，一般是十一月中旬到十二月中旬，具体的得关注中国传媒大学的网站（）和你们学校的通知。报名方式有两种，自荐和校荐。校荐就是学校推荐，一般传媒大学会给一些比较好的学校推荐名额的，这个得看你们学校了（我是校荐上的）。自荐就是自己从传媒网站上下载报名表，填完了之后让学校帮忙整相关资料（），盖章，然后就把报名表寄到传媒大学。自荐的难度比较大，但是也有成功的，我的同桌就是通过自荐获得参加最后考试名额的。
审核需要精心准备，个人资料的填写一定要认真，突出自己的个性，特长，特别是自荐书一定要出彩。
自主招生的关卡一共有两个:初审和考试
报名结束后需要做的就是等待了，等待初审的结果，这个结果一般会在年底的时候出来，通过率很一般，会刷下相当一批人。和我一起报的人只有我和我同桌通过了。当然，等待的时候一定不要闲着，如果报广播电视新闻学的，需要学习一下相关知识，实际上内容艺术的编导差不多。如果报英语节目主持，就麻烦点了（我主要报的是这个专业，所以说的详细点），首先需要比较强的英语能力，在这一段可以先多听听voa或者bbc news（听懂70%足矣），保持住自己听力的敏感度，其次要会用英语交流，完整阐述自己的观点，表达流利。后者听上去有难度，但实际上坚持一段，还是很有效果的。
如果通过了初审，首先要到银行办理具有网上支付功能的银联卡，网上缴纳报名测试费后，从网上打印准考证。
考试一般是在过年前后举行,全国有五六个考点，你可以选择自己比较方便的地方去考试。我去的是北京。
下面说说到北京的事，我会尽量详细，但可能比较絮叨，大家忍受一下哈~
首先，我是在去之前订好的宾馆，位于民航总医院对面，利悦宜商务酒店，走路到传媒大学需要十五分钟，这应该是除了传媒大学招待所之外最方便的住处了，酒店旁边有一个大超市，买东西很方便，还有kfc（哇哈哈~）。听说附近还有个欣燕都酒店，没住，具体不清楚。第二天下午我参加中文的笔试，上午去传媒大学熟悉校园，找好自己的考场。
下午是中文笔试，虽然我感觉自己在这方面没戏，但为了拼几率，还是硬着头皮参加了。考试的人很多，大家都比较紧张。很少人说话。找到自己的考场后，我很欣喜的发现了我和我的同桌在一个考场，更好的是，考场位置随便坐….所以….哈哈…..
考试考的是节目分析，就是先给你放一段纪录片然后再提出几个问题叫你阐述的那种。难度不大，考的主要是对纪录片的理解，顺便看看你的思路是否清晰，文笔怎么样。监考不严，不过我是好孩子，没有做什么坏事~考试时间两个小时，个人感觉足够用。
第二天中午考中文的面试（广播电视新闻学）。进入考场，会有志愿者带你去一个大房间分组，分组过后会给你一段材料，让你准备一个简短的评述，当时发有纸笔，你可以把自己的思路写在上面，那张纸可以带进面试的地方。就在那个房间内准备。等了大约十五分钟
就被带到一个办公室一样的房间进行面试。房间不大，摆着一张桌子，桌子后面坐了两个老师，桌子上放了一杯咖啡，桌前有张椅子。进去之后，我先跟老师打了个招呼，就坐在椅子上。老师很和蔼，再加上面试的环境也比较随意，我刚一坐下就不感到紧张了，老师们首先让我做了材料评述，让后问了一些有关材料的问题。之后便类似于闲聊，扯得挺多，具体什么我记不清了….最后一个问题是：今年的新闻中，那一条你印象最深？
下午考完试，简单的休息了一下，就开始准备晚上的文化课考试，文化课考试是我在所有考试里心里最没底的，因为我不知道会考什么，所以就看了看数学题，做了两篇英语阅读。 事实证明，我的策略没有问题。晚上考试在传媒的主教楼进行，自招和艺术生在一个楼上考试（考场不同），一个考场五十人左右，大家间隔很大，两个老师监考，这次不是随便坐，你的考生信息会被贴到桌子上，进考场之后找属于你的桌子就好。考试时间两小时（记不清了），语数英都在一张卷子上，考题类型和平时高中做的题没有什么出入。不过英语阅读的难度着实不小——我词汇量5500+，做那个题还有部分句子没有明白，除了阅读还有一个作文。数学难度不大，出了三四道答题，有数列，函数，三角函数，圆锥曲线方程。语文是纯粹的训练题——基础知识（字音，字形，病句什么的）加阅读。考完出来后一路上好多人大呼“完了”，说实话整体难度确实不小。
最后，是第三天下午的英语面试，这个是我精心准备的，我把前几年传媒，北外这类考试的考题全都搞到了，专门训练了好长时间，可以说是志在必得。下午还是先排队，然后进入一个教室分组，分组后带到一个会议室备考，每个人的座位前都会放有阅读材料，让你先看一看，整理思路。之后便是再次随机分配考场（这是我悲剧的开始…..）。分配好之后会把你带到考场门口等待。本以为这次面试也会比较随意，但我进去时却被吓了一跳…这阵势…三个老师坐在你正对面，你单独坐一张桌子，背后有幕布，面前有摄像机….这次考试是全程录像….开始面试后老师会先要求你做自我介绍，然后阅读自己的材料（材料被贴在桌子上，备考时的材料不能带走的），这一环节主要是看你的语感和发音，读完后会问你一些相关问题，然后评述材料最下方的话题，这个话题与材料无关，你可以随心所欲说，但是思路得非常流畅。忘了强调了，这个面试是全英，不能说中文的。
英语面试我本来还是很有希望的，但是由于英语分配考场时我脑子断电，走错了考场，错误的进行面试…..所以，我的英语面试成绩非常低….(回到家之后看准考证时才发现走错了….于是马上联系那边的老师，费了很大周折才把成绩调出来….但是分数肯定会扣一些，毕竟是这么大的纰漏)
呃，多说这些也没用。不过还好我罗嗦完了。这就是整体流程。自己重新看了一遍之后发现少了不少细节，在此就不一一赘述了，有参加自主招生意向的可以联系我，我会尽力帮你，提供一些我自主招生过程中的资料以及服装，仪表等方面的提醒。
最后，祝你金榜题名
第13篇：传媒大学学生四年规划
大学生职业生涯规划
从进入传媒大学的一刻起,我的内心充满了对新闻行业的好奇与向往。顺应内心的愿望，我选择了传播学专业。我希望从事与新闻相关的职业，理想是成为一名记者。这份使命的神圣感曾经一度是我挑灯夜读的不竭动力。直到今天，我依然能够保持那份激情和耐心，并且还将延续到我真正走上记者岗位那一刻。
有人把职业生涯规划比作一枚硬币“COIN”——C代表“选择：Choice”,O代表“阻碍：Obstacle” ，I代表“倾向：Inclination”，N 代表“没有正确的答案：No right answer”。 就像任何一枚硬币都有两面性，所有选择都有利有弊，个人要根据综合判断选择最有收获的那一方面。各种选择让我不得不谨慎冷静地思考究竟哪一种对我来说是最好的发展方向。而当我下定决心朝理想迈步的时候，阻碍出现了。自我怀疑，缺乏自信，做事冲动，犹豫不决，办事拖沓，喜欢幻想，容易放弃„„这些平日隐藏的很好的弱点一个个突显出来，将我置于尴尬的境地。这个时候我就要做出正确的倾向：要克服自身的弱点，摆脱过去的束缚，避免鲁莽行事，丢弃优柔寡断，改掉拖沓的毛病，制定切合实际的目标，养成有始有终的习惯。让自身的缺点得到完善，努力在踏入社会之前成为一位倍受欢迎的人。
新闻记者有许多种类：政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者„„目前我并未明确自己最喜欢哪一种,但是各种记者都需要具备一定的素质。美国著名的新闻理论家梅尔文·门彻在《新闻报道与写作》一书中说：记者的素质包括：“坚持不懈；公正；知识面广；进取心；勇敢；富有同情心。”一名优秀的记者所具备的素质远比这些更多。
外职业生涯需要的素质有：完善的知识结构和工作能力；良好的语言表达和沟通能力；敬业精神和进取精神；优秀的人和品质；团队合作；实干精神；正直； 领导能力；幽默感；体能素质；道德素质；心理素质等等。
自我生涯准备主要是做好生活规划，对每件事情理清头绪，有计划安排。美国著名教育家戴尔·卡耐基曾经说过，“世界上充满了有趣的事可做，在这令人兴奋的世界中，不要过着乏味的生活。”对于我来说，生活没有计划性，乱七八糟的事情堆在一起，这种生活是极其乏味的。所以我要合理安排时间。具体到学习计划和休闲娱乐按照目标的轻重缓急而分配时间，并且制定计划后切实执行，还要尽可能地节省时间。
目前我要做的首先是学好专业课程，掌握专业知识。其次是学好英语和电脑，熟练运用工具。再次是多参加社会实践，充实自己的经历。最后是开拓视野，提升自我层次。
专业课程是重中之重，没有较强的专业知识，再好的交际能力和其他技能都是无根之花。大学四年首先要把专业课程学好学精，让自己在专业领域有发表言论和见解的资本。阅读也不应仅局限于课本。为了扩展自己的视野，提升自己的思想层次，我需要每个月坚持完成一定的课外阅读量，一个月一两本书是必须的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读可以丰富我的大脑，让我的见解更加深刻，富有哲理。书中奇妙迥异的风格，跌宕起伏的情节，精巧创新的架构，与时俱进的词汇，都是我学习的对象。一本好书就像一所学校，教会你许多东西。在阅读之余，还应该每天坚持练笔，锻炼自己的写作能力；经常关注新闻资讯，培养自己的新闻敏感度。
在充满竞争和挑战的21世纪，英语能力是必需的。越来越多的工作需要擅长英语的人去做，如果不能说得一口流利的英语，你只能站在好工作的门槛前面望洋兴叹。大学期间要完成英语四六级考试，这也“迫使”我在英语学习上不敢放松懈怠。每天的早读是提高语感和朗读水平的最佳途径，这个时间大脑的意识最清晰记忆力也最好，长此以往英语水平会有较大的提高。听力也是英语学习的重要一环。新的四六级考试将听力所占比例提高到70%，这对我们的英语听力水平提出了更高的要求。每天晚上听半个小时的英语广播是比较好的途径，广播的时间固定，可以驱使你养成在固定时间练习听力的习惯。单词的记忆也不能松懈，正常的单词记忆进度是每天记5～10个单词，这样一个学期下来单词量就有了可靠的保障。 四年下来单词量绝对相当可观，与别人竞争就有了丰厚的资本。每周末看一部英文电影，是练习口语的绝妙方法，还能让周末的生活充实有趣。另外做练习题是不能缺少的环节，买一本英语四六级练习册，坚持英语阅读和写作，在一点一滴中，阅读速度和技巧不断积累，写作水平也会有较大的提高。这些提高英语能力的途径需要齐头并进，长期坚持。语言的学习最考验一个人的毅力与恒心。
计算机应用技能也是在走上社会之前必须具备的。除了在计算机课上认真听讲，多做实验之外，平常要读一些介绍电脑硬件软件的书籍杂志，扩充电脑知识。从网络上获取最新电脑程序信息，掌握中等难度的软件操作方法。在毕业前手里要有一张计算机水平证书。还要熟悉电脑的各个部位，善于用网络解决问题。
大
三、大四我要去报社或电视台实习，积累社会经验的同时，对自己未来可能从事的职业有个更深入的认识，以便做出最终的决定。熟悉工作环境和同事，建立良好的工作关系。充分利用寒暑假的时间实习，让自己的简历增加竞争力。为了毕业后更好的融入社会，我要尽可能地开阔自己的视野，提升自身的层次。不做光会说不会做的书呆子，要做一个头脑灵活，做事高效的人。
为了兑现我所说过的每一个字，我要严格按照计划去实施，让大学四年真正有所收获，将来无论是否从事我心仪的工作都能够坦然以对，应对社会各种激烈的竞争与挑战，并且打拼出自己的天地，实现自己的理想。
第14篇：中国传媒大学硕士招生简章
2018年中国传媒大学硕士招生简章
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，也是国家“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所文、工、艺、管、经、法、理多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。现有7个博士后科研流动站，7个博士学位授权一级学科点，35个博士学位授权二级学科点，18个硕士学位授权一级学科点，95个硕士学位授权二级学科点，8个专业硕士类别。
一、招生计划
中国传媒大学2018年硕士研究生招生计划为1600人左右（含全日制及非全日制，包含推免生及专项计划指标，实际招生人数按国家当年下达招生计划为准）。各专业拟招收人数请参阅我校《2018年攻读硕士学位研究生招生专业目录》，各专业的实际招生人数将根据国家当年下达招生计划和生源情况确定。
二、初试方式及报考条件
我校2018年初试方式：全国统一考试；联考；应届本科毕业生推荐免试。
（一）报名参加全国学术型硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3．身体健康状况符合国家的体检要求。 4．考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 成人应届本科毕业生、自考和网络教育应届本科毕业生，要求复试时加试两门笔试，考试科目与同等学力人员的加试科目相同。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
（4）已获硕士学位或博士学位的人员。
（5）在读研究生报考须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。
注1：目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。
报名时，如考生既是成人高校或专续本、专升本、专接本等类型的应届本科毕业生，同时也有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件，此类考生可以选其中一种类别报考：
①选应届本科毕业生报考时，填写本科学历注册学号，填写毕业时间、学历等项目时，要以本科毕业当年度的时间、学历水平为准；
②选专科身份报考时，填写毕业时间、学历等项目时，以专科的毕业时间、学历水平为准。按本科毕业生同等学力身份报考。
①、②不能同时填报。
注2：按本科毕业生同等学力身份报考，初试现场确认时需要提交本科阶段成绩单（或本科阶段8门主干课程的成绩单（有进修学校教务处公章）；复试报到时提交本人发表论文或科研成果材料；复试时加试两门笔试（科目见《中国传媒大学2018年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》）。
（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。1．报名参加除法律硕士（法学）及工商管理硕士（MBA）以外的其它专业学位（艺术、工程、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、出版）硕士研究生招生考试的人员，须符合
（一）中的各项要求。
2．报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合
（一）中的各项要求。
（2）报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
3．报名参加工商管理（MBA）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合
（一）中第
1、
2、3各项的要求。（2）考生的学业水平必须符合下列条件之一： ①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员。
②获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
③已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。 注1：按本科毕业生同等学力身份报考工商管理（MBA）的人员，不需要提交本科阶段成绩单、论文及科研成果，不需要同等学力加试。
（三）应届本科毕业生推荐免试
经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生(包括“研究生支教团”的推免生)，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。
推免生招生专业（领域）及具体接收办法见国家及我校研究生招生网相关文件。
三、报名
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
（一）网上报名：所有参加2018年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名。网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。 1.网上报名时间：按国家统一规定。（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。
2．网上报名要求：
网上报名的国家要求和注意事项，详见《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知。建议广大考生合理安排报名时间，避开报名初期、末期等易发生网络拥堵的时段。
（1）考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“中国研招网”）浏览报考须知，并按教育部、报考点所在省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。
我校2018年在三个专业方向招收中外合作办学项目学生，分别为传播学专业（050302）媒介与全球化方向、新闻与传播专业（055200）国际广播电视方向、传媒艺术学专业（1301Z3）国际影视制片方向。中外合作办学项目学制、学费、奖学金、培养方式及学位授予以《中国传媒大学2018年中外合作办学硕士专业招生简章》为准。
（2）考点选择
考生务必认真阅读2018年北京市硕士研究生网报公告和中国传媒大学考点网报公告。
①报考中国传媒大学且应在北京地区参加考试的考生必须选择中国传媒大学作为报考点。
②应届本科毕业生应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。
③因考点规模限制，选择中国传媒大学考点的往届生（报考我校工商管理（MBA）的考生除外），须户口在北京或人事档案在北京，户籍地址和人事档案存档单位须和报名填写信息一致。（现场确认时需要提交户口卡或人事档案存档证明）。
④报考我校工商管理（MBA）的考生可选择中国传媒大学考点或工作、户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
⑤我校考点不接收报考京外招生单位“管理类联考”考试方式的考生，此类考生可按北京市报考公告选择考点。
我校考点不接收报考京外招生单位“法律硕士联考（法学、非法学）”考试方式的考生，此类考生可按北京市报考公告选择考点。 （3）考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。 请考生在提交信息和进行网上支付报考费前，务必认真核准信息。特别注意姓名、身份证号、性别、所选择的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”等信息。网上报名结束后，无法再更改信息。
（4）缴费
选择中国传媒大学考点的考生，提交网报信息后，应在网上报名截止日期前，以“网上支付”方式（见北京市网报公告）交纳报考费，得到交费成功信息后，方可持报名号在规定时间到选择的报考点确认网报信息，否则报名无效。请考生务必于网上报名期间在网上支付报考费，现场确认期间一律不接受现场补交费。
（5）考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
（6）以同等学力身份报考的人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
（7）考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
（8）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.daodoc.com）查询本人学历（学籍）信息。
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。 因部分学历（学籍）认证报告认证时间周期长，建议考生在报名前及早查询或认证本人学历（学籍）信息。
（9）按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。
（10）2018年我校按照教育部要求招收少数民族高层次骨干人才计划研究生。报考资格及招生名额等信息以教育部当年度发布的少数民族高层次骨干人才计划研究生招生政策为准。
“少数民族高层次骨干人才计划”招生以考生报名时填报确认的信息为准。报名填报的定向单位：①在职考生应为定向单位名称；②非在职考生应为定向省、自治区、直辖市的教育厅（教委）民教处（高教处）。应与《报考2018年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》的审批单位一致。
（11）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者（“高校学生”指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生，下同）。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
（12）国防生和现役军人报考硕士研究生的办法由军队相关部门另行制订。 （13）为保证与考生的信息畅通，请务必准确填写本人移动电话及一位紧急联系人移动电话。
（14）考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件、未正确选择报考点、未网上缴纳报名费等相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。 （15）考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。
（二）现场确认
网上报名成功的考生(不含各类别推免生)均须到报考点现场确认其网报信息和采集本人图像等相关电子信息。 1．报考点现场确认时间：
以我校公告为准，逾期不再补办。未按规定到报考点完成现场确认程序的考生，报名无效。 2．现场确认注意事项：
选择中国传媒大学报考点的考生提前登陆中国传媒大学研究生招生网（http://yz.cuc.edu.cn/）查看现场确认须知、核对报考信息并凭网报成功后生成的网上报名编号打印现场确认预约单，预约现场确认时间。
选择其他报考点的考生，请留意查看相关报考点的通知。 3．现场确认程序：
（1）考生提交本人有效居民身份证、学历证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。
在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。 报名时未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提交学历（学籍）认证报告，否则现场确认不予通过。
因更改姓名或身份证号导致学历（学籍）校验未通过的考生，现场确认时还须提供具有更改记录的户口本（簿）或公安机关开具的相关证明原件及复印件，用以报考点审核备案，否则现场确认不予通过。
（2）考生按报考点的规定配合采集考生本人图像等相关电子信息。
四、考生报考资格审查
1．报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。
2．现场确认时对报考资格进行现场审查。
3．复试阶段报考资格审查。要查验复试考生的“准考证”、学历证书原件（应届本科毕业生交验学生证，入学时交验毕业证书）和有效身份证等报名材料原件，对不符合教育部规定者，不予复试。对考生的学历（学籍）信息有疑问的，招生单位应要求考生在规定时间内（4月底前）提供权威机构出具的认证证明。未通过或未完成学历（学籍）审核的考生不得列入拟录取名单上报。
4．应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时（9月1日前）未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。推免生资格审查参见中国传媒大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法。
在考生资格审查时，如发现伪造证件将通知公安机关，并配合公安机关暂扣相关证件。
五、入学考试
入学考试分初试和复试两部分。
（一）初试 1．在国家统一规定时间内，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。 2．初试日期和时间：按国家统一规定。 3．初试科目：见准考证
每科考试时间一般为3小时，初试方式均为笔试。
硕士研究生招生初试一般为四个科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。
工商管理（MBA）初试为两个科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。
各专业具体考试科目见《中国传媒大学2018年攻读硕士学位研究生招生专业目录》。
4．初试地点：选择中国传媒大学考点的考生由中国传媒大学指定考场；选择外地考点的考生由考点所在的省(市、自治区)高校招生办公室指定考场。 5．初试成绩：按教育部规定时间在我校研究生招生网主页发布成绩，请上网查询。我校不再寄发成绩单，考生如有需要可自行打印成绩单到我校研招办加盖公章。
（二）复试
凡达到我校规定复试分数线的考生均可参加复试，复试分数线、复试时间及要求请登陆中国传媒大学研究生招生网查询，我校不再寄发复试通知书，请符合复试条件的考生上网打印复试通知书并按复试通知书要求参加复试。
我校采取笔试和面试相结合的方式进行差额复试。 1．复试科目见《中国传媒大学2018年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。
2．复试时间及复试具体要求参见当年度中国传媒大学硕士研究生招生复试办法。
六、体检
复试时按规定参加体检。体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。
七、录取
按照“德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则进行录取，具体要求见当年度复试办法。
考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。
经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。
八、录取类别
1．非定向就业研究生：可参加就业派遣。考生须将人事档案、户口、工资关系等转入中国传媒大学。非定向就业按所在学校推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。
2．定向就业研究生：不参加就业派遣。考生人事档案、户口、工资关系等不转入中国传媒大学。录取前签订定向协议书，毕业后派遣单位为定向协议书单位。
九、学费标准及资助体系 考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当年度审批标准为准，按学年缴费。
2017年各类别收费标准： ①MBA：54000元/学年
②合作办学：80000元/第一学年
③全日制学术型（不含MBA和合作办学专业）：8000元/学年 ④全日制专业硕士（不含MBA和合作办学专业）：10000元/学年 ⑤非全日制艺术硕士：28000元/学年 ⑥非全日制工程硕士：18000元/学年
十、其他
1．2018年我校与“北京协同创新研究院”联合培养： 全日制学硕：通信与信息系统（3人）、软件工程技术（2人） 全日制专硕：电子与通信工程（3人）、计算机技术（2人）
2．报考播音主持艺术学院各专业（领域）的全日制和非全日制考生请注意以下事项：
报考上述专业、方向的考生需提交考生本人的“播音主持作品”，内容要求参见初试科目考试大纲。“播音主持作品”作为初试考试科目的一部分，录像内容中不得有考号、姓名、考生所在单位等有关考生信息。违反上述规定或逾期未报送者，按考试违规或缺考处理。
“播音主持作品”提交形式和时间，请关注中国传媒大学研招网通知公告。 3．我校不举办任何形式的考研辅导班。 4．在国家规定日期内，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。复试时仍需要提供初试《准考证》，但复试时报名网站准考证打印功能已经关闭，请考生备份《准考证》。 5．我校研究生招生办公室联系方式：
①通讯地址：北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学 研究生招生办公室（学生活动中心五层）收 邮编：100024 ②研招办咨询电话为：010-65779227，研招办传真为：010-65768805 我校纪检监察部门研究生招生专用监督电话为：010-65779383 北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话为：010-82837456 ③中国传媒大学主页：www.daodoc.com
中国传媒大学研究生院主页：http://gs.cuc.edu.cn/ 中国传媒大学财务处网站：http://cwc.cuc.edu.cn/
中国传媒大学后勤管理处（学生公寓）网站：http://zchq.cuc.edu.cn/ ④中国传媒大学研究生招生网：http://yz.cuc.edu.cn
报名、录取期间及入学前，请考生关注中国传媒大学研究生招生网，中国传媒大学研究生招生信息均在此发布。
第15篇：中国传媒大学面试问题
播音主持与编导面试即兴回答题
1、你所在城市有哪些知名的旅游景点？
2、介绍一下你所在高中学校的情况？
3、为什么选择这个专业？你认为你的发展潜力如何？
4、你最喜欢的一句名言是什么？
5、什么是真正的友谊？
6、谈谈你对高三生活的感受？
7、谈一谈你的父亲和母亲。
8、你最喜欢的一部电影/电视/小说，简单分析
9、你理想中的大学应该是什么样子？
10、奥运会会徽的颜色？
11、。一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别？
12、向考官卖手机。
13、假如你是一个司机，在一个大风雪的晚上开车经过一个车站，有三个人在等车，一个是快要病死的老太太，一个是曾救过你命的医生，一个是你梦寐以求的情人，你会载那一个？说明理由。
14、描述一下你的高三班主任。
15、四大名著及其作者？
第16篇：中国传媒大学 学校名人
中国传媒大学 学校名人
传媒大学建校五十余年，在人文社科方面成绩显著，在播音主持、出版编辑、电视制片、文学评论界共有三十余名著名校友，老中青三代结合。
1陈鲁豫（凤凰卫视《鲁豫有约》的主持人）
2张蕾（《挑战主持人》全国选拔活动冠军，现任《欢乐中国行》外景主持人） 3杨帆（《挑战主持人》全国选拔活动亚军，现主持《想挑战吗》栏目）
4白岩松（中央电视台《焦点访谈》节目，新闻频道主持人）北广新闻系85级，1989年进入央视
5鲁健（中央电视台《今日关注》节目主持人）2001年北广播音系研究生毕业 6李咏：（中央电视台《幸运52》该节目已取消、《非常6+1》《咏乐汇》节目主持人）1991年毕业于北广播音系
7 海霞：（中央电视台现任《新闻联播》主持人．曾任《现在播报》《晚间新闻》等节目）93年毕业于广院播音系
8李梓萌：（中央电视台《朝闻天下》《新闻联播》节目主持人）
9.罗京：（中央电视台《新闻联播》节目主持人）,1983年毕业于北广播音系，2009年6月5日早，于北京逝世。
10.叶延滨：（《诗刊》杂志总编）
11.韩晗：（中国作家协会最年轻的会员、著名学者、文艺评论家）
12.崔永元（中央电视台《小崔说事》《实话实说》等节目主持人）北广新闻系81级，85年毕业进入中央人民广播电台，后加入央视
13.毕福剑（中央电视台3套主持人）北广85级电视导演专业，1989年毕业加入央视文艺部
14.李湘（湖南卫视主持人）1994年考入北广
15.刘长乐 （凤凰卫视控股有限公司董事局主席兼行政总裁。）1980年毕业于北广 16.李瑞英（中央电视台新闻联播主持人）
17.李修平（中央电视台新闻联播主持人），北广播音系83级 18.康辉（中央电视台新闻联播主持人） 19.黄蓉（央视主持人）
20.敬一丹（焦点访谈资深主持人） 21.刘纯燕（央视大风车主持人 金龟子） 22.欧阳夏丹（央视主持人） 23.孙晓梅（央视主持人） 24.王雪纯（央视主持人） 25.文清（央视春晚主持人） 26.周涛（央视春晚主持人） 27.秦方（央视主持人）
28.王蓉 （歌手《我不是黄蓉》的演唱者） 29.段暄 （央视奥运频道足球解说员） 30.张腾岳（央视科教频道走近科学主持人）
31.李雨霏（央视经济频道《生活》《购物街》节目主持人）
32.梁冬（原凤凰卫视《娱乐串串SHOW》主持人，后出任百度公司市场副总裁，2007年创办太美科技控股公司，并升任总裁）
33.张丹丹（湖南卫视主持人）
34.王卯卯（网络人气形象兔斯基的作者）
35.郭镇之，78年北广新闻系本科生，现著名传播学者、清华大学博士生导师 36.王廷信，著名文艺评论家、东南大学艺术学院院长
37.赵子琪（原央视经济频道《生活》栏目主持人，影视歌、主持多方位艺人，原名赵琳）
38.杜宪（原央视新闻联播主持人，1992年离开央视，现任中国传媒大学播音主持艺术学院副教授）1977年考入北广 39.郎昆（央视戏曲·音乐部主任），北广（中传）兼职教授并多次担任硕士研究生毕业论文答辩委员会委员
40.贺红梅 央视主持人，中央电视台新闻中心编辑部播音组成员
41.cgf6613，目前在校就读，ept实况足球补丁制作小组骨干之一，ept实况足球论坛论坛米兰区主教练。善于制作实况足球游戏的界面、球衣及脸型。
42.郏捷（艺名：小鹿姐姐） 央视主持人，主持过《动画城》《动画梦工场》《银河剧场》《影视金曲》
43.胡可（中央电视台，北京电视台，凤凰卫视等多家电台主持人，曾出演多部电视剧）
44李蜜（中央6台《中国电影报道》主持人，2007年中央台第5届白象杯银奖，04级）
45杨柳（中央电视台主持人） 46郭志坚（中央电视台新闻联播主播）
47李朝珍（广西综艺频道《情感传奇》主持人，和李湘、王蓉是同学）
第17篇：中国传媒大学校领导新年贺词
中国传媒大学校领导新年贺词 尊敬的各位老师、同志们：
风雨送春归，飞雪迎春到。新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的美好时刻，学校党政领导班子全体成员向全校教职员工致以崇高的敬意和新年的祝福！向一年来辛勤工作的同志们表示衷心的感谢和节日的慰问！
2007年是党和国家历史上具有重大意义的一年，也是我校全面落实科学发展观、加快建设和谐校园的一年。我们坚持管理、质量、特色 的发展思路，在教学、科研、管理、服务等各方面工作中都取得了可喜成绩：
中国传媒大学更名后第一次党代会胜利召开，明确了建设世界知名高水平传媒大学的奋斗目标和十一五时期的主要任务，选举产生了新一届党委和纪委；学校顺利通过教育部本科教学评估，赢得了教育部评估专家办学思路明确，定位准确，教学中心地位突出等高度评价；中国传媒大学第一届教职工代表大会暨第一次工会会员代表大会胜利召开，审议通过了我校十一五发展规划；第二届学校董事会第二次全体会议圆满落幕，各董事单位大办支持学校建设，推动学校各项事业再上新台阶；十五211工程建设项目以优异成绩通过国家验收；新闻学、广播电视艺术学两个国家重点学科通过教育部考核评估；语言学及应用语言学、传播学两个北 京市重点学科通过验收；传播学被增列为国家重点建设学科；《传播学概论》（本科）、《电视原理》（网络教育）、《中国古典文学（下）》（网络教育）、《写作与语言艺术》（网络教育）等四门课程被评为国家级精品课程；《广播电视节目制作》、《动画概论》、《影视剧作》等三门课程被评为北 京市精品课程；广播电视与新媒体实验中心被批准为传媒类国家级传媒实验教学示范中心；学校首批进入国家大学生创新性实验教学计划高校行列；非通用语基地通过教育部验收；组织进行了一批博士、硕士点自主增列申报工作，博士学位二级学科授权点已达24个，硕士学位二级学科授权点已达48个；中国语言文学博士后科研流动站获得批准，博士后科研流动站增至4个；成功主办了2007亚洲传媒论坛国际学术活动周、第二届中国（北 京)际大学生动画节、2007中国传播学论坛、中国文献纪录片20年论坛暨展映等大型学术交流活动，成立了欧洲传媒研究中心，进一步提高了国际学术地位和国际竞争力。
党的十七大报告指出：教育是民族振兴的基石，要优先发展教育，建设人力资源强国。2008年，举世瞩目的北京奥运会即将召开，这是中华民族百年复兴的历史标志，也是信息传播业和传媒高等教育腾飞发展的崭新机遇。置身于传媒事业蒸蒸日上的时代洪流中，我们面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。我们深知，要实现建设世界知名高水平传媒大学的目标，还需要全校师生付出更持久、更艰辛、更富有创新精神的努力。
第18篇：英国传媒大学定向分析
英国留学-传媒专业定向分析
如今科技的发展，传媒行业已经逐渐完成由传统至现代的转型。毫无疑问，英国一直作为老牌的传媒业的大佬，一直占据着世界传媒首要地位。目前，传媒这个行业之所以作为世界发展速度最快的行业，是基于快速的科技发展，给人们带来的各种生活便利，在变化莫测的时代中，无疑需求大量的人才作为传媒行业的新鲜血液。
英国教育拥有着其他国家无法超越的历史厚重感，这是我尤为钦佩的。罗素集团和红砖大学联盟每年为世界上输送着大量优秀的毕业生。强大的国际教育背景和人员素质培养使英国成为众多学生梦想学习的殿堂。
关于英国的传媒院校，最新排名如下：
1.华威大学
2.谢菲尔德大学
3.卡迪夫大学
4.拉夫堡大学
5.伦敦皇后玛丽学院
6.利兹大学
7.莱斯特大学
8.金史密斯学院
9.伯恩茅斯大学
10.东安吉利亚大学
纵观这十所优质大学，以下是皇家留学Renzo老师的独家点评：
1.华威是当之无愧的老大！华威大学的媒体方向主要还是关于国际传媒和国际文化交流方面的学习，这样的方向对于中国学生的选择很有帮助！促进了中国学子的国际性就业的促进。有效的帮助学生树立国际观念。另外，由于华威大学强大的商业教学背景，会有开设creativity and organization And managing intellectual property 这样的专业帮助学生更加明白商业管理，财务方面的知识。
2.谢菲尔德这所大学，建校历史也快有200年了，在19世纪末的时候由三所院校合并而成。个人认为这是一所性价比很高的大学，首先来说，可以接受跨专业申请。对于GPA要求不苛刻，80分即可。但是雅思最好要有7分。相比起华威大学，谢菲尔德大学还是有很多可取之处的，英国媒体可谓是毒舌之妇，但是《泰晤士报》依然对谢菲尔德这所大学的传媒专业给出了相当高的评价，谢菲尔德有独特的多媒体应用课程。学生们在NTCJ考试中的优异成绩和良好的雇主反馈信息奠定了谢菲尔德大学传媒专业的高排名！
3.卡迪夫大学，就是Wales的一个靠着海边的小城市。可是同学们不要小看这个城市，据小道消息，很多CCTV的员工经常去卡迪夫大学培训，深造。这是为什么呢？归根到底，还是其强大的专业背景能够吸引着他们！在传媒专业方向开设了7个专业之多，业在于精，
个人认为卡迪夫大学这所学校挺五脏俱全！
4.拉夫堡大学呢？挺狡猾的，在目前这个时代来说，无疑就业是现在大学生面临的难题！可是拉夫堡这所大学的传媒专业的毕业生就业率竟然达到90%之多，在英国实属罕见。背后才知，原来拉夫堡和各大传媒公司有长期合作！怪不得学生们都有工作做！不过，拉夫堡的文化研究也做到了极致，辅助之下，传媒专业必定不会落后于其他大学！
5.伦敦皇后玛丽学院，这所学院的排名一直在150名左右徘徊，依赖者伦敦大学集团的支持，各种学术资源涌动而来，为国际学生奠定了强大的文化交流机会和就业平台，罗素集团的成员使得其有了一定的国际地位。还有，毕业以后的文凭可是伦敦大学的哦！如果你是证书控，其实有一定的选择！
6.利兹大学一直是本人比较喜爱的大学，作为红砖大学成员之一，更加拥有传统历史的味道。利兹大学有专门的传播研究学院，叫ICS，利兹的传播研究学院是目前全英最大的研究学院，没有之一！传媒专业下属5个专业方向，以传播以及广播为主。另外！合作伙伴是BBC, 这让很多中国的传媒专业的学生投来了羡慕的目光！
7.莱斯特大学的传媒专业呢？比较偏向于大众类和社会媒体类！对于毕业以后想从事传媒广告，策划，和传媒公司管理者这方面工作的同学们其实是不错的选择，莱斯特大学的传媒专业无非更加的接地气儿！考试轻松，趋向于实践理论结合的教学方式受到了很多学生的追捧。
8.金史密斯学院的中国学生很少，其实两面性来看，这让学生更加的融入到真正的国际留学环境之中，因为其招收中国学生数量很少，甚至每个专业只有一个名额，这让很多中国学生们拼了命要往里挤，在本校的传媒专业中，分别下设7个理论硕士学习课程和7个时间硕士学习课程供学生们选择。
9.伯恩茅斯大学是被认为英国大学好莱坞的摇篮，主要专业于电影制作以及动画设计专业，另外学校强调厚重的理论教育承接相应的实践练习，使得学生更加全面的提高着自身的专业修养以及未来职业道路上的竞争力。
10.东安吉利亚大学这所排名第十的大学，可是依然需求雅思7分的要求，可见是如果选择传媒专业，一定要有强大的文学功底和英语能力。这所大学位于英国诺里奇，1000多名中国学生成为了这所大学的最大留学生全体，无疑在身边会出现很多老乡，传播与语言所示课程为学生提供了文化传播的广阔视野，使学生可以从事翻译、媒体传播等众多工作。
第19篇：来自级中国传媒大学,浙江传媒大学小姐姐的艺考心得之——艺考服装篇
来自2018级中国传媒大学，浙江传媒大学小姐姐的艺考心得之——艺考服装篇
1。 关于校考学校的选择：
选择校考的学校害怕有冲突 建议能够结合自己的专业水平适当取舍 所以要在各大院校时间表出来之后再安排 不然很容易出现不必要的迂回路线 浪费精力 2。 关于校考时间的安排: 前后时间安排相隔不要太远 个人认为这样考试状态比较好 3。关于陪考
妈妈或爸爸在寒风中为你准备热水 在等待中为你保障后勤 任何同学 机构老师都不会有家人这么细心体贴 所以想顺利完成艺考 不要三五成群邀约 分心乃考场大忌哦 4。关于考试服装
除上戏穿的便装外 像中戏 中传 浙传均是穿的主播服 如下图
关于服装其实没有什么所谓的院校喜好 你要相信只要你专业好无论你穿什么都会录取的 所以适合自己就好 也不要为了臭美去买好看的 特别的 想要跟别人不一样 端庄整齐最重要！ 5。关于考试妆容
绝大部分学校初试都是不允许化妆的（除中传外）复试三试根据考章要求如果严格禁止的一定不要怀侥幸心里(如上戏要求素颜不穿高跟鞋)即使化妆 也不要过于浓艳 展现最真实的自己才是老师最想看到的你
发型的话可以全程马尾 也可以编辫子或盘丸子头 不要披着头发! 大致妆容和发型如下:
关于专业考业考试内容
注意关注一下院校招生公告上的简章 每年都会2有些小小的变化 但一般大同小异 针对每年的内容去练习临时抱佛脚是行不通的 注重平常的积累才是王道 在这里推荐各位几个新闻和评论的公众号 央视新闻 南方周末
人民日报评论
央视新闻周刊-岩松说
以上诸如此类的新闻APP都可以自己去搜索订阅 没事看看积累素材 7。关于自备内容
自备是最能展现你第一眼魅力的稿件 拿不准的时候可以问问你的专业老师 但最终决定权还是在你自己适合自己才是最好的 8。关于文化课成绩
文化课画重点 这个不用多说 但是 专业考试期间最好不要两头抓 人的精力是有限的 忙好一样就很困难了 所以专业考试期间尽量不要分心 当然 考完校考这个时候就不要到处想着玩啦 回校kkk吧 以中传为例 它的文化比例是重本线的百分之七十五为最低线 和专业排名综合比例再排 所以 专业考的理想 会为自己的文化压力减小不少哦
以上就是大致询问最多的问题， 至于更详细的，可以移步其他文章。
此文章来源于weibo:xiersan-F 由weibo欧尼艺考服定制摘录
第20篇：中国传媒大学 文学 考研试题
中国传媒大学
2007年全国硕士研究生入学统一考试
综合考试【文学】试题
答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
一、解释名词（每小题5分，共30分）
1、先锋小说
2、“人的文学”
3、流浪汉小说
4、自然主义
5、永明体诗
6、章回小说
二、简答题（每小题10分，共50分）
1、简述新时期学者散文的主要特点。
2、简要概述“九叶诗派”诗歌创作的主要表现。
3、简谈启蒙文学产生的背景及代表作家，及其在西方文学史上的影响。
4、简述李白诗歌的艺术成就。
5、简答马致远《汉宫秋》的内容及艺术特点。
三、论述题（共70分）
1、结合作品论述传统与现代的交融在张爱玲小说创作中的具体表现。（15分）
2、试以《悲惨世界》为例论述雨果思想主张及创作风格。（20分）
3、《聊斋志异》的作者是谁？从形式上看它是一部什么样的书？谈谈其主要内容和思想价值。（15分）
4、试论庄子的思想及影响。（20分）
文艺理论 试题
答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
一、请解释下列概念（每小题8分 计40分）
1、文学作为审美
2、艺术的形象性
3、有意义的形式
4、文学典型
5、风格的时代性
二、简要回答下列问题（每小题10分 计50分）
1、艺术作为“艺术生产”的实质与意义？
2、文学的审美意识形态性质是什么？
3、谈谈你对文学意境的认识？
4、在当代审美活动中，你对“审美无功力”的观念作何评价？
5、谈谈文学艺术的接受。
三、论述题（每题30分 计60分）
1、试谈文学创作与和谐社会建设的关系。
2、联系当前的文学实践，谈文学的审美价值与其它价值的关系如何？
