平凡作文
推荐第1篇：平凡作文
让平凡开花
细品平凡，实乃非凡，简桢说：“向着阳光，一路播撒平凡的种子，期待它们开出非凡的花儿来„„”
是的，每个平凡人都能酿出不平凡的人生佳酿。 周国平说：“人是被废黜了的国王。”诚然（显然） ，人人皆可成尧舜，每个人都是潜能无限的个体。上帝创造了你，那么世界上必有一处等待你的降临。因此，现在平凡无需担心，你令人咋舌的潜能正等待你的开启，去为世界的某片空白，涂抹靓丽的风景。
再者，严格意义上讲，伟大事业的开创全都起于不伟大的事中，真正的不平凡只能诞生于平凡。《老子》中讲：“潜龙勿用，见龙于田，终日乾乾，飞龙在天，亢龙有悔。”伟人只要到达巅峰，其结果也只能是下跌。因此，所有的“在天飞龙”必定源于“勿用之潜龙”！
明晓了为什么平凡之人可以创造非凡事业，我们才播下了平凡的花种，要让平凡开出欢欣忭悦的花儿来，还需细心的扶植和栽培。
事实上，我们中的大多数一直庸庸碌碌在红尘宦海无望奔波，自甘平凡沦落为平庸。如今队伍庞大的“蚁族”、“穴居动物”，了无生气，不禁让人唏嘘。
为了脱此困境，浅层次上，我们要做的是自信——深刻觉知个体的无限可能。的确，人人都是国王，可因为我们缺少了此方面的自信，我们便只能被废黜。此外，这种自信，能够帮助我们超越所处社会与时代的困宥，真正了解为何“非凡起平凡”，而不至于被大众同化，终生无为。
深层次上，我们要保持一颗平凡的心。不同于“自甘平凡”，这心境更多的是一个禅境， 一种静默的观照，一种生命的飞跃。一方面，这种平凡心启示着我们超越对胜利的渴望，摆脱功利的心态，静默观照生命的点滴进程。“春来花自发，秋至叶飘零”，对种子顺时而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，这种平凡心更近于佛门的透达。它使我们熄灭了一切贪嗔痴，真正明白生命的意义——平凡也好，不平凡也罢，我的存在是为了存在，这样，我们才能在无心间成长，滋润达观的甘霖，从而开出非凡的成功之花。
平凡可以开花！ 请让平凡开花！
平地筑伟业
“用书店攻占人心，让阅读永不打烊”，凭此质朴之言，台湾诚品书店在短短十几年内由平凡书屋成为业界翘楚。守定信念默默耕耘，平地亦可筑伟业！
穿越历史的风烟，我们可以望见，世之伟男子、真丈夫，大都出身草莽，起于卑末。且不论那斩白蛇起义的亭长刘邦，那来自小岛的拿破仑，试问我开国主席毛泽东，起初可有世代簪缨之誉？可有万贯金铢之财？古人有仗书剑走天下者，豪气直言：“是英雄不问出处。”世人不论贫富穷通，归根到底都是等值的一抔黄土，起初平凡的人，凭借着质朴的一腔执念与果决的一份决心，极有可能实现生命的突围，以“立德、立言、立身三不朽”自立丰碑一座，以平地的基础筑成超拔的伟业，永垂千古。
许多人庸庸碌碌，平平一世，不成伟业，其症结不在于他起初就平凡，而在于他没有看出、或是不会利用自己平凡之身里已有的超凡潜力。影后张曼玉现今已被公认为“风华绝代”的最佳诠释，她的不凡之处与其说在眉目，不如说在味道。然而如果当初，身为商场售货小妹的她没有意识到或是不自信于自己独特醇永的那种味道，并毅然从艺，从小角色起日渐打磨，我们又怎能得见日后她风姿绰约的《花样年华》，她深沉旖旎的《青蛇》？很多时候，平地与伟岸之间仅一步之遥，从平凡的此处跨越到不平凡的彼岸，只需你的一念自信。
幽兰香百谷，而幽兰实不知其香，要成就伟业，我们需怀一颗平凡简淡之心。杨绛老人在百岁寿辰时说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过我平凡的生活。”抛却浓艳喧哗，老人的生命如一匹素锦，愈是平凡清淡，愈显超凡脱俗。是以，我们便能体悟，
1 缘何大师巴赫要在莱比锡默默作曲二十载，缘何爱丽斯•门罗文风煊赫却依旧愿为平凡主妇，欲成大事者，必能俯眉低就，埋首躬耕，因为他们明白，平凡不平庸，平地筑伟业，以简淡之心击溃尘嚣蔽眼，则自是花中第一流。
聂鲁达曾在诗中说：“明艳之花如你，凭那素淡蓓蕾亦以走到今日。”平凡的人们，请坚信“我本非凡”，自平地铸就伟业！
于无声处起惊雷
台湾著名音乐人李宗盛在《凡人歌》里唱到：“你我皆凡人，生在人世间。终日奔波苦，一刻不得闲”，是的，生活中的我们，大多只是凡人一个，但千百年前，孟子却告诉我们“人皆可以为尧舜”，正如于无声处也可起惊雷，平凡的人生也能不平凡。
人生而平等，赤条条而来，赤条条而去，从生命的起点和终点来看，概莫如此。而在起点和终点之间，每一个人的生命轨迹却大不相同，有的平凡一生，有的流芳千古，但即使一生平凡如蝼蚁般的碌碌无为者，抑或生如夏花般的建功立业者，毋庸置疑的是，在生命之初，每一个人都是平凡如赤子。“王侯将相宁有种乎？”生命伊始，你我皆平凡，每一个人都是一颗生命种子，日后的精彩留待各自演绎。所以爱默生说：“完成伟大事业的人，起初并不伟大”，确实，没有人是上帝的宠儿，也没有人是上帝的弃儿，从这个角度来看，“人皆可以为尧舜”，因为命运对我们的态度是一致的，平凡的生命孕育着同样的可能。
但平凡不是我们拒绝走向伟大的借口，而平凡更不等同于平庸。在那个曾经激情燃烧、理想饱满的时代，伟大是一个令我们肃然起敬的词。周总理的“为中华崛起而读书”的人生志向，温总理的“我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索追随”的人生情怀，犹令我们为之振奋，为之感动。是的，一个民族的发展与进步需要这样在平凡的大地上仰望星空、追求伟大的群体，但遗憾的是，尽管孟子告诉我们“人皆可以为尧舜”，时至今日，我们却不屑于伟大，甚至嘲讽之、怀疑之，而甘于成为一粒尘埃、一只蝼蚁。这是一个理想幻灭的年代，也是一个伟大缺失的年代。我们把平凡误解为平庸，习惯于自嘲自虐，我们以“屌丝”自居，以“矮穷矬”为荣，在平凡的借口下，消磨着自己的意志，消解着自己的精神，消灭着自己的青春，而伟大成为了不屑于言说，更耻于行动的事情。“以其昏昏，使人昭昭”，对伟大的轻视、漠视像慢性毒品一样成为一种时代病。
这是对平凡的误解，正如舒婷所说：“保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业”，平凡并非是甘于平庸，更不是拒绝伟大。时代确实给我们带来诸多的怀疑，对成功的物质化、名利化理解，让我们对何为伟大产生了深深的疑惑，当缺乏路标指引之时，我们自然就会显得茫然不知所措。但正如《人民日报》评论部主任卢新宁在面对即将毕业的北大学子所言：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰”，而这其中，理应包括对伟大的信仰，即使平凡如你我，依然对伟大心向往之。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，如此，社会才会进步，才不会在对平凡的误解中沉沦。
人生而平凡，但人生不应平凡，既然上帝给了每一个平凡的你我一颗生命的种子，那就让它生根萌芽开花结果，不辜负生命的馈赠，不抹杀生命的精彩，给世界留下一片绿荫，洒下一路花香。
推荐第2篇：珍视平凡(作文)
四、阅读下面的文字，按要求作文。
周围的景色很平凡，但它们见证了你的成长。
身边的父母很平凡，但他们辛苦地养育了你。
日常的生活很平凡，但它悄悄滋润了你的生命。
平凡中也有真情，平凡中含哲理，可我们却常常对它表示不屑，甚至彻底把它遗忘。
请以《珍视平凡》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自定。
[提示](1)文字材料已对题意作了明确的提示，你只要紧扣“珍视平凡”这个题目去写就行。(2)可以记一段平凡的生活(家庭的、学校的、社会的均可)，包含着“珍视”之意，写成记叙文；可以论述为什么要珍视平凡、怎样去珍视平凡，写成议论文；还可以围绕题目，夹叙夹议，歌赞平凡的亲情、友情、乡土情，写成散文(此次四川抗震救灾中涌现了大量的平凡人的感人事迹，你可选择典型事例一二，将它融入文章中)。(3)不管采用何种文体，都应倾注真情实感，千万别年轻人说成年人的话。要知道，只有自己的话最真实、最亲切，也最感人。歌词中说得好：“平凡的人给我更多感动
作文《珍视平凡》精彩片段
1、诗人海子珍视平凡而幸福的生活，写下了“从明天起，做一个幸福的人；喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花开”温馨的诗句。向往平凡，珍视平凡，让诗人找到了灵魂的归宿。
2、“待到菊花家醇熟，共君一醉一陶然”，白居易珍视平凡，因而找到了闲适的生活；
3、有一种美丽叫平凡，有一种幸福叫珍视平凡。为此，年过六旬的英国老人阿克曼夫妇中了几百万大奖，也不愿意放弃清洁工作，仍然过着自己简朴平凡的生活。
4、一花一天堂，一沙一世界。平凡的生活给了我们不平凡的感受。水滴是平凡的，但我们却在滴水穿石中看到了它的执著；小草是平凡的，但我们却在“野火烧不尽，春风吹又生”中看到了它的顽强；蜜蜂是平凡的，但我们却在忙碌的采蜜中看到了它的勤劳；母亲是平凡的，但我们却在一言一举中看到了她的关爱。珍视平凡，你就会发现生活中的美，就体会到人间的真情，收获到宝贵的精神财富。
5、雷锋是一名平凡的战士，他珍视平凡的岗位，愿做一颗不锈的螺丝钉，在我们心中留下了光辉的形象；李素丽是一名平凡的公交车售票员，她珍视平凡的岗位，用热情的话语、周到的服务、细致的关怀对待乘客，取得了不平凡的成就。珍视平凡，你会像他们一样拥有精彩的人生。
6、珍视平凡，一页枯叶也能看出万千世界，一片荒野也能闻出淡淡馨香，一轮残月也能读出悲欢离合。
7、面对官场的黑暗与不公，陶潜不愿为五斗米折腰，悄然挂印辞职，选择了“带月荷锄归”的简单而平凡的田园生活。他如一枝清菊绽放于东篱之下，与涓涓清泉为友，与欣欣花木为伴。珍视平凡，让陶潜尽情地享受着宁静恬适的生活。面对楚王重金与高官的诱惑，庄子毅然选择了一条平凡之路。他如一只大鹏遨游于九万里之高空，他的灵魂与天地同往，他的精神与山岳相依。珍视平凡，让庄子尽情地享受着平凡而自由的生活。
8、珍视平凡，方能无畏进取。
古有陶渊明不为五斗米折腰，只守茅屋八九间，采菊植桑，安于平凡，因而悠然闲适；又有王维，不喜官场黑暗，只求空山新雨，安闲恬淡；更有苏东坡，脚踏芒鞋，杖策山中，悠然自得„„他们不是避世，更不是甘于平庸，而是另一种意义的伟大，是另一种精彩的历练进取。正所谓：华枝春满，天心月圆，绚烂之极，归于平凡。
珍视平凡，方有真情感悟。
面对平凡的海棠花，川端康成领悟到了孤寂与纯美的结合律；身临紫藤萝瀑布下，宗璞领悟到了快乐和不幸的辩证法；驻足于地坛的花花草草，史铁生参悟了生与死的轮回。
9、小草是平凡的，但能珍视平凡，它没有羡慕大树的参天伟岸，而是坚守着自己的平凡，成为一片片翠绿，装点了大地的生机。麻雀是平凡的，但能珍视平凡，它没有渴望像雄鹰那样畅飞高空，而是坚守着自己的平凡，在树丫间享受着属于自己的快乐。小溪是平凡的，但能珍视平凡，它没有企望大海的惊涛拍岸，而是坚守着自己的平凡，在山涧自由的流淌，为大地增添叮咚的美丽。
10、居里夫人简陋的生活是平凡的，在别人眼中，这种生活也许无法忍受，但是，居里夫人能够珍视平凡，拒绝了法兰西大学颁给她的荣誉勋章，只要求有自己的一间实验室，才有了无人打扰的清静环境，才成就了自己伟大的事业。
11、钱钟书先生珍视平凡，婉言拒绝了美国休斯顿大学的聘请，才得以在书的海洋里自由的扬帆遨游；张中行先生珍视平凡，晚年成名以后，没有更换自己的“都市柴门”居所，才得以过着自己舒心的日子。
12、德国特蕾莎修女这样说道：“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”她是这样说的，也是这样做的。照顾垂死的病人，为他们洗脚，擦身，当他们被其他人糟蹋如地底泥时，还给他们一个做人的尊严。特蕾莎修女珍视平凡，在平凡中做出了不平凡的事，也使得自己成为1979年诺贝尔和平奖的获得者。
珍视平凡
盛夏傍晚时分，庭中的槐树纹丝不动，空气异常闷热。
放假无事的我懒散地倚靠在朱红的门边，漫无目的地眺望天边。西边，夕阳淡淡的余晖洒在这片宁静的村庄，也洒在正在井边洗衣的母亲身上。
记得儿时我总是跟在她后面，拽着她的衣角，寸步不离。那时母亲是我最亲近的人。自上学后，每天早出晚归，忙于读书学习，我渐渐地忽视了母亲的存在。今天望着她佝偻着脊背，用手在那刻着沧桑岁月的搓板上一上一下地来回搓洗着衣服，感觉自己距她好远好远。其实分明只是寥寥几步的距离。
站在朱红的门旁，我静静地观察着母亲。盛满皂水的木盆里，细密而轻柔的泡沫布满了母亲那双如枯松般干裂的手上。儿时那双手曾是多么地白皙而光滑，害得年幼的我一次次抓紧它，深怕滑落下来。此刻那一双陌生而难看的手在泡沫里若隐若现地闪动着。轻盈的泡沫飞溅到空中。原本单调无生机的东西却在夕阳下灿烂地绽放了，五颜六色，光彩照人，甚至映亮了母亲苍白的面颊。无情的岁月在她脸上刻下的一条条沟壑清晰可见。那灵动而有神的眼睛也变得混浊暗淡了。突然我的鼻子不由自主地有酸痛的感觉，心也跟着抽搐了一下。这些年来母亲含辛茹苦抚养我，我竟从未真正地关心过她，一瞬间觉得自己变成了罪人，欠了母亲好多债。我的目光已无法再聚集在她身上，那片泡沫亮得刺眼。
母亲忽然缓缓立起身，端着衣服朝树边一步一步地走去，那边拴着一根长绳。她把沉重的木盆轻轻地放在地上，用手撑着腰，费力地挺起身。她的后发从我的眼前掠过，我蓦地被那不知何时爬上母亲头顶的缕缕白丝刺伤了眼，抑不住内心的难过，眼眶似乎有一些热热的液体在滚动。我揉揉眼睛，不愿让母亲看到。我走到她的背后，轻轻地说“妈，我帮你晾衣服吧！”母亲回头看了我一眼，微微一笑，只是轻轻地答道：“小心点……”
这句平凡而普通的话竟如此的熟悉，就像儿时我出门上学时，母亲在耳畔轻轻的叮咛声。它平淡得如一杯白开水，却胜过一杯浓浓的红酒……
那一刻，我看到一圈圈微笑的涟漪在母亲的脸上慢慢地荡去。我的心有种舒畅的感觉，似乎有一股清凉宜人的风从庭院吹过，从我脸庞吹过……
其实生活中的美就像西方那一抹不曾在意的夕阳余晖，静静降临我们的身边，又悄悄消失在我们的视线里，但它却真实地存在过。母亲点滴的爱虽再平凡不过，但它一直默默地存在某个沉寂的角落，等待满怀感恩的儿女去发现，去珍视。
珍视平凡
冰心曾说：在上帝的面前，生命原是一般大小。每个人都是在母亲痛苦的分娩中诞生，在亲人的悲痛中归于泥土，我们只是于世间千千万万中平凡的一份子。
谁能断言农家子弟的孩子毛泽东会成为万人敬仰的毛主席？谁又会料到个子不高的邓小平会让中国有翻天覆地的变化？谁又会想到“标准农民样的”袁隆平会颠覆“亩产千斤”的世界权威。
在世人眼里，他们都是一代风流人物，殊不知，他们也是一个平凡的人，只是他们都能在自己平凡的岗位上成就伟大的事业。
一粒沙上看世界，半瓣花上谈人生，平凡往往孕育着伟大与非凡，没有平凡的经历，就不能抒写更有意义的人生。
智者勇，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗，牛棚杂忆密辛多，心有良知璞玉，笔下道德文章。一个布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊，这就是06年感动中国年度人物——季羡林，一个用学问铸成大地的风景，把心留在东方的平凡人，他以其坚忍不拔的意志创造了非凡。
不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱，但是在今天，更值得尊敬的还应该是那些不仅贡献汗水，还贡献智慧的人。孔祥瑞，一个平凡的工人，以其一百五十项革新，给国家带来八千万效益，这就是一个平方的工人的成就。在这个轻视铁锤的年代，工人何为？他说：“全世界的门吊，我都能开！英雄军出的年代，工人有何！”
雨果说：花的事业是尊贵的，果地事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
许振超，青岛港的一位只有初中文化的吊车司机，三十年如一日练就一手绝活，一年内两次刷新世界集装箱记录，创造了“振超效率”。
干一行，爱一行，专一行，精一行，把敬业乐群的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能创造非凡。平凡中蕴藏奇崛，抓住机遇，挑战奇崛，不断超越，就能发现劳动的美丽。
珍惜平凡，重视平凡，方能让自己于平凡中成就伟大。
珍视平凡，正视平凡，方能超越自我，追逐梦想。
富贵常将之于困顿，奇崛常之于平凡。
珍视平凡
□朱茹雪 铜山中学高一（8）班
寻觅，寻觅，我撑起一支长篙，漫溯在青山绿水之中，与迎面吹来的山风撞个满怀，好不清爽。那被篙亲吻着的细波呦，顽皮地泛着涟漪，圈圈点点酝酿的都是自然的诗，我静静地坐在诗的小舟中伴清风秀景，寻访自然之友。
你好呦，青山，仁者恋着的青山。你屹立在这天地之间是否千万年？你经历了怎样的沧海桑田，时过境迁？你怎样看这世态繁华、风云巨变？有人说你平凡，嵌于绿水之间，不过是一块放大了的巨石。冰冷的触感，即使被绿林环绕，生机盎然，也掩不了你那深入骨髓的苍白。而你，却只是沉默，经历千万年的风雨洗礼，练就了你的沉稳练达，看遍了千万年的荣辱兴衰，造就了你的睿智博大。你笑了，爱抚地俯视足下的万物，顿时，你的双颊漾起绿色的波涛，你的身上活跃着百兽花鸟。哦，我明白了，纵然生得平凡，只要有颗博爱之心，便是仁爱之人。
你好呦，绿水，智者爱着的水。你是生命的源头，你是万物的血脉。你经历了怎样的潮起潮落，花开花败，你又是怎样滋润万物、荡涤尘埃？有人说你平凡，莫大的土地上，七分者，便是你的胞裔，柔韧的躯体，也是水性的散漫。而你，却只是淡笑，谁说柔水不坚，只是缺少时间的考验。锲而不舍，终将水滴石穿。水流阡陌，滋润万物，水过河川，沁人心田。水涤污浊，还君一片清明，水适逆境，留君一种精神。水流而过，她说，纵然生得平凡，只要有颗坚定之心，便是睿智之人。
寻觅，寻觅自然，感悟，感悟平凡。
在花草身上的是一种坚强，倾尽生命，换得花开绚烂；在蜂鸟身上的是一种品质，忙碌之中收获安逸；在落叶枯草身上的是一种奉献，身死归尘，却默默酝酿着来年的生机„„
撑一支长篙，听流水潺潺，唱一支山歌，听山谷回响。置身于平凡的世界，只要心不平凡，那么你的世界也将是不平凡的。
珍视你身边的每一份平凡，去撷取那丰盈的果实。
（指导老师：李静） 珍视平凡
有时，
它化作一缕阳光， 射进鲜艳的花朵中，
每天都目送你上学，放学， 它见证了你的成长， 见证了你的快乐，
可你从来都没有注意它， 只是—— 匆匆地， 匆匆地，
做一个过客。
有时，
它化作一丝亲情， 钻入父母的心房里，
每日都为了你洗衣，做饭， 它关心着你的健康， 关心着你的生活，
可你从来都没有关爱过它， 只是—— 慢慢的， 慢慢的，
淡忘着一切。
这时，
它还是没有忘， 没有忘记你的一切， 还是—— 静静的， 静静的，
待在你的身旁。
评语：作为诗歌，本文从日常生活细节入手选材，诠释出了自己对平凡的认知，立意新颖，主题表达明确，尤其是文中语言描写很是细腻、形象，既增强了主题表达，又显示出了小作者不错的语言表达能力，希望再接再厉，以后提交更加精彩的文章。 珍视平凡
生命，仅仅是一个过程，是一个转瞬即逝的过程。暂短得犹如天穹中划过的一条弧线即陨落的流星。
古往今来，有人说人生如梦，有人说人生如戏，也有人说人生如月，还有人说人生如歌，可谓众说纷纭不一而足。其实，无论将人生比做什么，无外乎都是从不同的角度或不同的层面审视人生，其积极意义归咎于一点，是向人们昭示这样一个哲理：人生短暂，生命有限。只有珍爱生命，珍惜时光，有所作为，才不愧对人生。
诚然，能成为伟人或古人所说的英杰，固然值得我们所尊崇，但叱咤风云出类拔萃者毕竟是少数，更多的人只能是茫茫人海中的一滴水，只能是平平淡淡的走完人生之旅。然而，平凡绝不等同于平庸。我们成为平凡之人绝不是什么坏事，恰恰因为是平凡，才使我们从平淡中品味到人性的自然与纯真。
既然如此，我们就应该正视人生，珍视人生。我们虽然无法选择自己的归宿，但是我们却能主宰自己的命运；我们虽然无法选择自己的位置，但是我们可以为自己的信仰和理想而奋斗。一句话，我们完全有理由、有能力完善自我、超越自我和把握自我。即使改变不了自己的生命长度，但是，我们可以改变自己生命的宽度。在平凡的日子里活出一个多彩的自我，活出一个真实的自我，活出一个洒脱的自我！
倘若你我是一棵树木，就应成荫，遮一片烈日；倘若你我是一株花，就应绽放，溢一丝芳香；倘若你我是一只萤火，也应与星辰为伴，映衬装点璀璨的夜空……
珍视平凡
夜深了，屋子仍亮着灯，桌上的表仍一步步的走着，快11点了。我又一次揉了揉将要沉睡的眼„„
书桌上仍摆着许多课本，直了直身，清醒一下，继续低头写下去。我似乎早已习惯了这种11点钟的缄默，并不再有孩子气般的浮躁。屋子很静，只有表针与心跳附和映衬的节奏，双眼早已有些模糊了，但仍提起笔写下去„„
门轻轻地被推开了，还是那熟悉的味道，亲切的笑脸，“还没睡呀？”淡淡的一句，妈妈走了进来，手中端着一杯徐徐散热的咖啡。我看着她,“嗯，没写完呢！”我又一次揉了揉眼。之后接过他手中的咖啡，看着她依旧的微笑，我急于喝下这浓浓的味道。“作业很多吧！快点写，好早些睡，明天还要上学呢。”温柔的话语，已深深地将我幸福地拥住，配上咖啡的浓情，伴有爱般甜蜜的小泡泡，急速温暖着我的心。当你有一种这样的感觉，你的心突然温暖，温暖并持续升温、膨胀，在一瞬间破碎，每片碎片载着高温，流向你身体的每一个角落，慢慢地在你的身体里融化„„这种感觉就是爱吧。
我仍陷在其中，享受体味这一时刻，咖啡已喝完了，灯光将杯身照得闪光耀眼。想想没错，那浓情带有沉重棕色的液体，带着满满的爱与幸福，感受它，细细品味它，你体会到的不止有香醇，更有爱与温暖，它就是卡布其诺。它将爱与身体完美结合，与被妈妈紧紧地拥抱，有同样的感受。这时，妈妈又拿了一件衣服披在了我的身上，“晚上风大，别冷了，多穿一点，你这孩子就不会照顾自己。”温柔甜美的话语，我贪婪地享受着它给予我的一切，我们相视一笑，我转向桌旁，又提起了笔，继续写下去„„
妈妈也起身，轻轻拿起了杯子，转身向门口走去。我停下笔：“妈„„”她回头看着我，“„„我还要一杯。”她笑着，点点头，走了出去„„
掌心的温度，灼热如太阳，莫名的一种感觉在阳光下绽放，爱就是这样，简单、平凡，与生命相伴„„\ 珍视平凡2010-02-03 20:40 “平凡”真的很平凡，连字形都是那么的简简单单。可以说，它是我们既熟悉又陌生的朋友，通常，我们熟悉于它的外表，而陌生于它的实质。
曾经，有无数的孩子满脸自豪地跑到自己的妈妈面前：“妈妈，我长大后要做一个伟大的人，我不要做平常的人！”这时，妈妈们总会摸着孩子的头说：“真是好孩子！”也是洋溢着一脸的幸福，仿佛孩子的话已经成真了。是的，仰慕伟大，鄙视平凡，这就是多数现代人的观点。他们都不愿做那种掉到了人群里就找不着的人。因而，他们义无反顾地追捧伟大，而把平凡贬得一文不值。 不甘于平凡没有错，但真正伟大的人，他们都会珍视平凡。如果说失败是成功之母的话，那平凡就是伟大之母。如果少了平凡的瓦砾，那么纵使有再伟大的设计图，也构建不出美轮美奂的房屋。因此，我们要珍视平凡。
我们生活在平凡里。看到的是平凡的人，听到的是平凡的声音，嗅到的是平凡的气息。换句话说，是平凡构建成了这个世界。但我们却竭力想要跳出平凡，因为我们总把平凡看成是自己通往伟大的障碍，总是毫不犹豫地“消灭”它，却不知道它其实是通往伟大的唯一途径。正是由于平凡的堆砌，伟人才得以成为伟人。因而，伟人会珍视平凡。
没有哪一个伟人一出生就是伟大的，他们都是从平凡迈向了伟大。作家能写出平凡人的思想，平凡人的喜怒哀乐，是因为他们也曾经平凡过，他们没有鄙视平凡，因而在他们的笔下，平凡人也会有伟人的品质，伟人的智慧，也会有纯真的快乐。而这些，也会让作家更伟大。陶渊明会去过“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸生活，也是由于他珍视平凡，他宁愿过平凡的生活，但他的伟大也是不容质疑的。伟大的基石是平凡，只有珍视平凡的人，才会拥有伟大。 珍视平凡，不一定是为了成为伟人，平凡的人更应该珍视平凡。也许伟大会带给我们许多的压力和痛苦，而平凡却可以带给我们轻松和快乐。李白说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”于是，他放弃了所谓的伟大，选择了平凡，做几首诗，呷几口酒，日子也过得快快乐乐的。珍视平凡，可以让伟大的人更伟大，让快乐的人更快乐。
平凡就像是一团毛线，看似不起眼，却可以编织出不同的图案。因此，我们应该珍视平凡，因为平凡的生活也会造就不平凡的人。珍视平凡，快乐就会到来，而伟大也会接踵而至！
珍 视平凡
平凡，对于人生是一种很宝贵的东西。
做一个平凡的人是幸福的。因为平凡是生活最广阔的领域，诚如美国女诗人狄金森所言：“最有生命力的舞台形象是平凡的生活。”平凡的人像种子一样遍地播撒，像小草一样默默生长，他们没有“好风凭借力，送我上青云”的奢望，也不依靠祖辈父辈为之庇荫，而把根基牢牢植扎于生养他的土地。平凡的人信奉陶行知所言的“自言”哲学----“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算英雄汉。”他们踏踏实实地生活，认认真真地工作，清清白白地做人，以自己的汗水孕育果实，以自己的足迹书写人生。没有居高者“不胜寒”的忧虑，也没有“嗟来之食”的愧疚，一生如一樽醇厚没有杂质的老酒，色清味美而隽永绵长。
做一个平凡的人是充实的。平凡的人不做虚幻的梦，不为欺世盗名而殚精竭虑；不为谋求一官半职而削尖脑袋钻营；不为蝇头之利而沾沾自喜；不为若有所失而痛心疾首。平凡的人不善于抢镜头，不屑于出风头，不像演员那样变化各种面孔和语言，不哗众取宠或附庸风雅。笑则大笑，哭则大哭，骂则大骂，是真真实实的自我，是地地道道的潇洒。平凡的人胸怀如原野一样旷达，心境如秋水一样淡泊，他们活得实实在在，像质朴的泥土和石头，绝不会像雨像雾又像风。
因而，做一个平凡的人是不容易的。他必须在金钱和权利的诱惑面前，有“慎独”而色不变的高风亮节；在世俗者的眼中，能挺直青竹一般的脊梁；他必须向梧桐树一样不断剥落虚荣的枯皮；他必须时时刻刻敢于面对平凡，勇于正视，乐于接受。人生最大的悲剧是在于缺乏自知之明，不能够正确的估价自己，过高的虚望与严酷的现实发生矛盾产生距离时，悲剧便由此产生，从这个意义上说，平凡的人不会从当悲剧的主角，他们像绿叶，像果子，实实在在地垂挂着，而生活在梦中者，是漂浮不定的气球，是挂在树上的风筝。
平凡，不是平庸，不是堕落，不是自惭形秽，不是自暴自弃，而是一种踏实认真、积极进取的人生态度，它是孕育伟大的泥土和基石，是构成伟大精神和信念的两根肋骨。
珍视平凡，便是珍视不平凡的人生。
平凡的人生不平庸
人生是极其平凡的．平淡的日子一定多于色彩缤纷的日子．就象风和日淡的日子多于雷雨交加或大雪风飞的日子一样．人生就象一棵树，开出缤纷花朵的时候毕竟是短暂的．人生就象一口锅，在清新芬芳的龙井茶或咖啡倒进这口锅里味道也会冲淡！
因此不奢望，不幻想，不羡慕．．．．走进一片森林不要奢望拥有整个森林，能够摘下一片树叶当书签也是好的！走进一片海洋不要奢望拥有整个海洋能个够捉到一条鱼做晚餐也是美好的！人生就是一天天日子连缀的百纳衣，琐碎的．苦恼的．欢乐的．失落的．希望的．悲伤的．拘谨的．．．．缺了那一天都比是完整的人生．缺了那一种滋味都不是完整的人生．这样完整的人生就是我们完整的人生．这样平凡的人生象是一个大磨盘，将你的血汗磨干了，将你的棱角磨平了，将你的浪漫磨秃了．将你的岁月磨薄了．．．
我们平凡的生命也许就这样悲壮的完成了．珍惜每一天吧！人生有代谢，往来成古今．过去的一切便不会在来．逝着如斯．河水流过去已不是你的了，人生场景的重复，并不是人生真正的重复，一切可以重头再来，唯有人生是一次性的．可以回首瞻望，却无法回脚走过去的路，一切可以重新在来只是一句聊以安慰自己的空话，就象在落叶上写满春天的童话．珍惜每一天，珍惜每一次～～是我们平凡人生可以做到的，做到这样的每一次我们平凡的人生就有可能充实而使得平凡有了 体积和力量有了平凡自身的光彩和韧性！
要知道：平凡不是平庸，平庸是将来可以烫平的衣服揉皱了，是将来可以滤清的水搅混了．是将本来可以唱的动听的歌声唱走调了，五音不全．．．．平庸能腐烛平凡．平庸能蚕食平凡，平庸和平凡是邻居，只是一板之隔．
平凡就象泥土即使是灾年照样长出庄稼，平凡就象天空，即使雷雨．照样横跨彩虹，平凡是小奚水即使很浅照样映出月亮和太阳．．．．．平凡是永恒的！平凡是美好的！！！！！
推荐第3篇：守望平凡作文
守望平凡作文
平凡，是什么呢？
人生、生活、过往、未来„„这些我们耳熟能详的词语，你是否又能体会到其中的真正意义呢？
很多人都会去渴望不平凡的人生，却并不知道，“戏蝶笑看夕阳落，清风赐酒流年过”这样的日子，已经是世界带给我们的极其大的幸福。
清晨醒来的时候，总是能听见楼下那只大金毛犬十分有力的叫声，“汪——汪汪汪——”伴着从远处渐渐飘来的洒水车的铃声，将人从睡梦中叫醒，于是，平凡的一天又开始了。
花儿开了又开，落了又落，草木青青不复悲伤意。这种悲伤来得毫无缘由，或是感叹自己的平凡，或是惋惜浮云和流年的来去匆匆，亦或是悲伤命运的无情。但暂且抛开这些不说，新的一天开始了，我们踏着夕阳，迎着流云，捧着阳光，迎接着这未知的美好。
很多人的一生都是平凡的，很多人都守望着平凡，其实这平凡中，也隐藏着许许多多不为人知的故事和回忆。平凡，其实也是很幸福的，不是吗？
推荐第4篇：“尊重平凡”作文讲评
“尊重平凡”作文讲评
曹勇军
一、试题回放
走在大街小巷，随处可以看见这样的广告：“你想卓越不凡吗？请到××学校来“；”在××楼盘，与世界顶级人物为邻，非凡生活视等闲“；“要想日进斗金，成就不凡吗？请加入××公司行列”„„一位在中国工作的瑞典精算师对此深有感慨地说：“在瑞典，我们把‘平凡’当成对一个人最好的赞美，因为这意味着他心灵安定、精神充实，而这似乎比不凡的财富、地位更难追求！”请以“尊重平凡”为题写一篇不少于800字的文章。
要求自定立意，自定文体，不要套作，不得抄袭。
二、审题立意
“尊重平凡”可以拆成两部分来理解。“平凡”，既可以写平凡的事，也可以写平凡的人。不管是写事还是写人，总归要传达出其平凡对于社会和人生的重要意义的理解。“尊重”，包含两个意思。一个是敬重，这好懂；另一个是理解，即：不能对他（它）肯定或欣赏，也应该保持着包容和理解。
把“平凡”和 “尊重”这两部分联系起来看，题目要求考生关注现实生活，对平凡的人和事进行审视思考，发掘出平凡之中的不平凡，写出“平平淡淡最使真”，从而表达出作者的敬重或理解之情。
的确，在眼下这样一个浮躁风气弥漫的社会，追求成功和卓越不凡、努力使自己成为社会精英成为一种毋庸置疑的时尚，“平凡”已经被人混同于平庸，甚至成为无能的代称。人们对平凡之事，往往不屑一顾或不屑为之，认为那是庸常人的事情。但是，对于社会和人生而言，“平凡”真的是无所谓吗？生活中，平常的人和事，常常会凭其突然闪现的人性的光芒和存在的价值震撼着我们的心灵，让我们低首心折，感叹不已。再者，我们也看到一些很不平凡的名人、伟人，他们的为人处世又是那么平凡普通，正是在这种平凡普通中折射出灵魂的安定、精神的充实、内在的和谐。材料中那位瑞典精算师的话对于我们重新理解“平凡”二字有深刻的启迪。
三、存在问题
本次作文年级均分53.7分。全年级58分以上作文47篇，其中60分以上22篇。存在的问题有：
1．审题立意方面。
有的文章有“平凡”而无“尊重”，通篇写平凡只人之事也没有或隐或显的“尊重”，视为偏题。有的同学写“凡人小事”（比如给班级送水的工人），这未尝不可，但没有通过挖掘，让“底层人的光芒”闪耀出来，只简单地叙述，立意显得浮浅轻飘。
2．材料使用方面。
有的材料与主旨不合。不少同学写到雷锋，雷锋平凡吗？不平凡。有的同学把“我爸是李刚”的材料用在作文中，材料新则新矣，但似是而非。作为“官二代”的李刚之子（李启铭）的行为是藐视国家法律、践踏他人生命，岂是一个不“尊重平凡”所能概括的？还有同学写李白离开宫廷，漫游山川，追求平凡，也是生拉硬扯。材料使用不当，要么是对材料理解不准，要么是因材料缺乏而勉强使用。
仍然有不少同学对现实生活闭目塞听，一味热衷于向历史和传说搬救兵，材料陈腐，面目可憎，读来生厌。向生拉硬扯胡编乱造的作文“喊停”！
3．少数同学文字功底太差，词不达意，错别字多。卷面涂改乱画，书写潦草难以辨。
四、努力方向
1．思想上高度重视作文。平时多读书，多积累，多参与交流讨论，特别是课堂上保持思维的活跃，积极大胆地表达观点。
2．多关心“窗外事”，对生活中发生的事情要养成思考的习惯，不能自喜于懵懂顽童状态，如果一直“长不大”，作文势必低幼化。
3．平时作业认真书写，写出一手漂亮字，一生受用；勤查工具书，消灭错别字。爱卷如面，才可能爽心悦目，清秀怡人。
五、优秀作文
尊重平凡 高二（3）赵欣宇
道家学派庄子认为，人生的最高境界在于无所凭待，所谓“至人无己，神人无功，圣人无名”，才能达到真正意义上的逍遥。尽管庄子思想中存在一些消极成分，但不容否定，未数数然于世应成为我们的人生观。
当今社会，不汲汲追求名利的究竟还有多少人呢？网络红人、舆论炒作、公司包装„„这些东西在报纸、网络上屡见不鲜；一些选秀节目，打着“实现年轻人梦想”的旗号，却为一些选手暗箱操作„„
致福，真的那么重要么？
但是，也出现了不少这样的事实。世界巨富，捐掉了他们大半的财产；一些明星，小心地维护自己的家庭不受媒体干扰；伟大的科学家，衣冠朴实、生活简单„„
平凡，值得我们去追求！
前不久，电视上报道了平凡人郭明义的事迹。是的，他是何等的平凡！仅仅是一个普通工人，默默无闻。然而，就是这样的一个平凡的人，资助了多少贫困学生，用自己的血液挽救了多少条生命呵！在全国各地做爱心讲座的同时，他仍然坚持献血并去看望那些被他资助过的学生们，嘱咐他们好好学习，快乐生活，俨然成了他们温和善良的大哥哥或是父亲！
就是这么一个人，他本可以像别人一样，借助现代社会高度发达的媒体、舆论疯狂地炒作自己，从而获得财富，使日子更加美好，非凡生活视等闲。但是他没有，他甘于平凡，因为他知道“平凡”便是对他的赞美；因为他心灵安定，精神充实；因为他不愿数数然于世；因为他所尊重、追求的比财富地位更加来之不易——那就是平凡！
不要汲汲于富贵，那里是人心险恶，钩心斗角的战场!平凡比于财富、地位，它包含的是人性、善良、淳朴与美好„„尊重平凡，追求平凡，拥抱平凡吧，那里是人性的归宿。平凡呵，平凡！这是对一个人的褒奖！
人，本是平凡地来到这个世界，何不平凡地走一遭，幸福且美好！能做到平凡，本身却已不平凡！
未数数然于世，尊重平凡！
尊重平凡
高二（5）束嘉宁
某日开窗，只稍稍用力一拉，忽然从窗角弹出一根小草茎。原以为是什么石沙卡在窗的边缝里，倒不在意，凝神细视，原来是这小草茎躲在角落，直到被我生生拔出才现于世人。
也不知道是什么时候它生了根，出了芽，长了叶，什么时候等到了日光开始茁壮。只知道我稍稍用力拉了扇窗户，在这个不经意的动作里，小草茎已悄然告别。莎士比亚说过，悲剧是把美好的东西毁灭给别人看。对于草茎自己，这个某日一定有出很悲惨的悲剧。但对于我们：不。真可笑，一根平凡的草和“悲剧”这个词实在不相配。且不说草地上那成片成片注定被践踏的草，就是窗台角落里的一根小草茎，还没等到生长成草般渺小就已消失，何足为道？
某个春暖花开的季节，某只糊涂的鸟，小鸟的嘴里含着风捎来的种子，在栖息于某个窗台时，不慎落下其中一粒。什么也没有发生，只是一颗再普通不过的种子偶然的掉落在窗角的灰尘里。稀薄的灰尘而不是沃土，骄戾的烈日而不是和蔼的光源，暴风骤雨而不是溪流点点。大自然和我们一样毫不尊重这颗种子，甚至忽略它的存在。然而同样是在这悄无声息中，这种子萌出了绿色，汲取它一切可以触摸到的光，吮吸一切流过它的水。种子成长为草茎，学会在窗角对它的未来招手。也许是在黑暗的角落，所以我没有见过它，也许只是一根平凡的草茎，所以在芸芸众生中我认不出它，也许是那平凡的力量湮没于形色各态、广阔辽远的世界，我拔了它，但我们没有理由小视这种力量。
没有谁甘心作为一棵草，没有谁甘愿被别人践踏，没有谁希望终身站在窗角。但如果已成为一棵草，在艰难的环境中没有死去，而是以大树的姿态面向世界生长，把同样的渴求化为更为坚硬的卓越的生命力量。这种精神的存在，即使肉体已经消亡，仍然值得每一个人仰望。
那日，窗户旁我认识了这根平凡的草茎。我将它捡起来，重又埋回家养盆栽的沃土之下，算是给同样平凡的我和它再重新来过一次的机会。
尊重平凡 高二（5）邵智伟
又是跑一千米，呼吸急促的声音交织血液的流淌，汗液也会因奔跑的那双腿匆忙留下，又蒸发在一片冷气中。阳光很足，晒得时间也慢了，整整四分多钟却如漫长的旅途。终究名次还是不前。
我打电话跟我妈说。
尽力跑完了全程是最好的。
妈妈每次都会这么说。平时学习成绩一般，做人也平平，妈妈只会让我尽了力就行。从不争个名次，我学着尽力，去向书上说的那样在自己的土地上辛苦地开垦、播种。希望，我总是像眺望一样对着它渺茫。
因为我种不出月季、种不出果树，只能是草。很平凡的东西，可是我尽力了。老师看到我仍不知我的名字，我的分数也一直在中游徘徊，如同无望的旅人，没有了目的地。
不能放弃！尽力！妈妈还是会这么说，我愈来愈不能理解，妈妈怎么不让我去争个名次，我怎么自己也不去争出来个名次！从小在外的补课，早早的预习、复习，都是为了竞争，拼命做个人上人啊！
我要去追问，我要知道平凡是什么！
偶然间读到《孩子，你慢慢来》，慢慢等着扎花束、想起华安一天一天那样自然而然的长大，只觉得《孩子，慢慢来》的龙应台，是希望孩子快快长大成人成才，又多么在理智上迫切希望他一个脚印一个脚印踩稳了去成长。
成长的过程不可能每一个阶段都是巅峰！是去积蓄的平谷期，而不总是站在人生的顶端，戴着胜利的王冠吧。平凡不能只是平庸，而是一个萌芽的过程，真正的花朵只能在草长出后才会绽放的，人生的华丽没有的你努力哪里来呢？
校园里的树也是如此，平凡的一年四季长叶枯落，待到它们满树绿叶凋零光了，却更加平凡了。可是，它们在为下一年绿荫做着准备。
平凡不能是平庸，尽力就行。因为是要继续，在最后的关键爆发力量。如同花朵一样，开出生命的价值来。平凡是要去面对的，更是应尊重的。
欣喜的发现其实一千米跑步进步了四五名，不知道挂了电话后的妈妈是否继续看《孩子，你慢慢来》。早上推开窗。发现天还没亮，微弱的光线照在校园那些树上好美。
尊重平凡！
尊重平凡 高二（6）
杨默
“哗——”拉开窗帘，阳光进来了，并没有那么耀眼，只是一种平淡的温暖，却充满了每一个黑暗的角落。
桌上有一封信，很普通的信纸，分班之前老班写给我的，里面有这样一句话：“我欣赏你，是为你的纯真与平凡。”然而，“平凡”，我并不懂。
我舒展开四肢，尽情享受着这短暂的温暖。平凡？我的头脑开始思绪万千，然而，大脑皮层却告诉了我，你在追求着不凡。
高二仿佛不那么平淡，为了竞选学生会的学习部部长，我可谓煞费苦心，一次又一次地与搭档康讨论着、准备着，只为了那个我认为不凡的位臵。
康并不想竞选的，他曾对我说：“我只想做个平凡的人，这样就够了。”而对于我，九型人格中实干者的我，并不想当一个平凡的人，或是不屑于吧。于是，康还是被我拉过去了。
竞选之前的面试，由于种种的意外，淘汰了。我认为的那份不凡的位臵，终究不是我的，我回了宿舍，一副郁郁不得志的样子。
夜深了，整个城市的灯光都闭上了眼睛，而我思绪中的摩天轮还在不停转，还记得淘汰后康的那种兴奋：“太好了，终于没被选上。”我也在矛盾，是否真如康所言，平凡的心，比什么都好？
时隔几周，食堂里的幽暗角落，只有一个身影，我，默默地吃着饭，好友宁端着饭过来了。我们聊了很久，，宁告诉我，他想当一个平凡的人。宁以前一直是个不凡的人，能力强，学习好，据我所知，之前他在竞选学生会主席时，也被淘汰了。
宁现在果真成了一个平凡的人，但他活得很充实，而我呢？
清晨的阳光并未散去，我再次翻开老班给我的信，指尖触摸着熟悉的字句。“我，过去的我，也许真的很平凡吧？”想着，我突然抬起头，望着“其远而无所至极邪”的天空，那是怎样的一片蓝啊！
也许我们每个人都有所待，但至少能够心灵安定，精神充实，做一个平凡的人。
打了个电话给康，我说：“我想做个平凡的人。”
尊重平凡，因为人本就是平凡的，对我如此，对别人也是这样。
尊重平凡 高二（7）李琛
还记得小学时,老师问：“同学们，‘平凡’的反义词是什么？”大家齐刷刷地回答，“伟大！”从那时起，小学生的脑子里便被灌输了“要做一个伟大的人，拒绝平凡”的思想。走在大街上，随处可见的无非是一些“助您成功，成就不凡”的小广告，其夸张的语言，简单的过程，诱人的结果更是令广大消费者猛掏腰包。因为在中国人的眼里，只有鹤立鸡群，独占鳌头，才能显示出自己的才华和能力，才能光宗耀祖，荣归故里，才能享尽荣华富贵，不枉此生。于是，平凡成为了大家所忽略的东西，甚至是所厌恶的东西。
然而在发达国家瑞典，他们把平凡当成是对一个人最好的赞美，因为这意味着他心灵安定，精神充实，而这似乎比不凡的财富、地位更难追求！试想：如果你有豪宅，名车，响当当的社会地位，但却整日沉溺于灯红酒绿之中，过着一种生活充实，精神空虚的日子，会是怎样呢？钱财如粪土，地位如云烟，总有会消失殆尽的一天，到那时你又该如何自处？答案不得而知。
相比较而言，如果你是一个尊重平凡的人，即使你只是一个为生计到处奔波的小职员，即使你还没有干出一番成绩，在社会中建功立业，但是你始终做好本职工作，每天都过着简简单单，平平凡凡的生活，这也不失为一种幸福。
当今社会，若想要真正构建小康，达到和谐，就必须在民众中倡导“尊重平凡”的思想。尊重平凡，可以使心灵得到救赎，人们在平凡的生活中也可以创造出不平凡的美好；尊重平凡，也可以使精神世界更加充实，达到全民和谐，共奔小康，不断赶超发达国家的效果。我们向别国学习，不仅仅要学技术，学文化，更要向他们学习思想——尊重平凡的思想。
最后，我想说如果有机会，我愿意成为一个平凡的人。无论今后是采菊东篱下，还是奋斗在信息化社会的第一线，我都希望有一个平凡而安定的生活，简单充实，一家人其乐融融。因为我尊重平凡，并坚信：平凡是一种幸福，是一种伟大的幸福。
培养写作中的材料意识
曹勇军
写作就是观点、材料加上表达，也就是前人说的“义理”（观点）、“考据”（材料）和“辞章”（表达）。三者之中何者重要？何者优先？从写作学原理上说似乎应该是观点，因为“意犹帅也”，见识为先，可是从作文教学实践来看，情况并非如此简单。
不妨以大家熟悉的《六国论》为例剖析一下，看看材料在写作中所起的作用。
苏洵的《六国论》是一篇中规中矩的史论。全文论点：六国破灭，弊在赂秦。文章设立两个分论点：一是“赂秦而力亏”（韩、魏、楚），二是“不赂者以赂者丧”（齐、燕、赵），举例展开分析。写到这里，文章的基本意思已经出来了。可作者又写了一段：反面假设（呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣„„）生发历史兴亡的感叹（悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫„„为国者无使为积威之所劫哉！）。假如把这段当结尾，在感叹中结束，也是锦绣华章，可是老苏意犹未尽，又加写了一段，把六国和秦国比较，指出犹有可以不赂而胜之的态势。以“苟”字领起的一段文字，把他心中有所感而又不便明说的话，强烈而又尖锐地提出了：“苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。”到此就已经不是一般的优秀文章了，而成为千古绝唱！
我们不妨大胆想象一下：这篇文章是怎么写出来的？我的猜想是：首先作者积累了丰富的六国与秦的史料，其中古人“以地事秦”的说法引起了苏洵的注意和思考，许多史实又验证了这种说法、强化了这种认识，最终他提炼成“六国之亡在于赂秦”这样醒目的结论和观点。其次，他在提炼概括自己的观点时，可能遇到“反例”，那就是齐、燕、赵没有赂秦却也灭亡了。怎么办？经过思考，他认为反例不仅无法驳倒他的观点，反而可以深化读者的认识，增加文章的说服力。最后，由于他生活于北宋时期，西北的边患、朝廷的屈辱求和的政策、士大夫中普遍的不满情绪，这些都深深地刺激他，汇聚成他写作时的一个潜在对象，使他有了写作冲动。当他写这篇文章时，展开了借助材料逆向思考的过程，先明确提出自己的观点，然后驾驭这些历史材料，使观点和材料高度统一，知性和感性融为一体。独特的写作视角以及文章内在的节奏和张力释放出巨大的穿透力！
丰富的材料不仅给这篇文章以血肉之躯，而且推动着作者思考，生发孕育了作者的观点，而思考的结果又推动着他进一步审视材料，使他的认识不断深化。观点和材料纠缠在一起，互相作用，使作者一步步超越事物的表面，去发现事物隐秘的内在联系，最终走向深刻。因此，我们说许多时候材料比观点还要重要，因为观点可以变化，而材料永远在那里。
学生写作中面对的最大困难是什么？是没有东西可写，下笔枯涩，痛苦万分。有了写作材料才有作文教学的其他讲究。尤其是处在信息时代的今天，看似满眼满耳都是信息，其实心中只有浮掠的影子，漂浮在破碎的个人生活感觉中。我们的写作教学总是强调“观察生活”“丰富经历”，似乎偏爱把学生写作看成是准文学创作，更多地从自由创作的角度来看待写作中的材料，把那种“灵犀一点”“锦心绣口”当作是高级的东西，而认为积累语言材料是“笨办法”“小儿科”，因此，学生写了十几年作文却没有养成起码的材料意识！忽略学生无材料可写的困境，忽视“言语化”的思想积累，轻慢作文教学的基本功，妨碍了学生作文水平的大面积提高。
在这一点上，前人的做法值得我们思考。古代的《初学记》《佩文韵府》等书都是为前人作诗写文提供材料的，从前许多文人写诗先把一条一条材料码在那里，号称“獭祭鱼”（这当然不好，但助人写作还是有道理的），甚至童蒙读物如《幼学琼林》《龙文鞭影》都提供了大量的“事典”，提供了大量的写作素材，帮助初学者写作。古人作学问，很注意“日札”笔记的抄录功夫，著名的如顾炎武的《日知录》，就是他的读书笔记。长期抄录能形成阅读中的注意点、兴奋点，不仅能使我们养成读书的好习惯，而且一册在手，抄而诵之，可以积累语言、情感、思想等方面的写作材料，“据知识为己有”（胡适语），培养积累材料、运用材料的自觉意识，磨砺眼光、识力和才气，形成一个人读写的“腹笥”和底子，有效促进读与写的进步。
一味指责学生没有生活，无助于问题的解决，我们更应想办法帮助学生解决问题。
教育中最有用的东西往往都是熔铸着深刻理念的简单做法，而我们追求的有效教学就是不遗余力地寻找它。多年作文教学的实践使我坚信：进行摘抄札记训练是个独到的办法。所谓“独”是说招数不多但绝对管用，所谓“到”是说招数不难但贵在坚持。写作慎小，语文乃大，腹有诗书，读写则强。表面上只是摘抄，实质上却囊括了阅读、诵读、思考、创新等丰富的实践内容，既解决了“写什么”的问题，又在一定程度上化解了“怎么写”的问题，是作文教学的方便法门。
我在作文教学中，分三轮进行摘抄札记的训练指导。
第一轮：君子动口，更要动手。广泛阅读，随时摘抄，抄课文，抄报刊，抄经典。摘抄中注意学习材料中的观点、见解、感情、好的语言表达；鼓励学生“眼学”（多看）、“耳学”（多听）、“脚学”（多跑）、“心学”（多想）、“手学”（多抄）“五学”并用；规定每周两次摘抄作业，强化训练，使学生养成勤于摘抄积累的习惯。
进行摘抄札记训练的初期，要尽量与课文学习勾连起来，这种“切问近思”的方式，学生容易上手，容易尝到甜头。传统写作中有一种叫“隐括”的手法，就是依据原文“提要钩玄”，加以剪裁和改写，以提高写作能力。我借鉴了这种方法，经常让学生在课文学习中进行“内容提要”，借此提升他们的转述力和概括力。学习了赫尔曼·黑塞的《获得教养的途径》后，我让学生写了《黑塞谈读书》；学习了高尔斯华绥的《品质》，我让学生尝试写小说人物格斯拉的“人物评传”，取得了不错的效果。
材料是有品质的，是有讲究的。在指导学生摘抄札记的过程中，通过展示交流的方式，让学生辨别好材料的“品质”，注意四度：信度、效度、区分度和深度。所谓“信度”就是真实可信，没有硬伤；所谓“效度”就是观点要具备有效性和典型性；所谓“区分度”指个性和鲜明性；所谓“深度”则是指材料有一定的意义高度。
第二轮：不仅搜集材料，而且进行必要的加工整理。常用的加工整理的方法有加点评、加批注、写感悟、加标题、指出联系等；使学生重视“事类”材料，养成概括萃取的习惯；鼓励学生大胆化用，把材料组合加工“嫁接”到自己的文章中，学会“偷意”；让学生学会用把文章拆开又合上的办法，学会“材料块”的生发、锻造和组合，把神乎其技的写作过程还原成一招一式的写作步骤，构建丰富学生个体的写作知识。
我经常把自己看到的好时文印发给学生，进行摘读实践和训练。我曾印发《中华读书报》上刊发的悼念张中行先生的文章，让学生概括萃取最能代表先生精神和品质的二三事（言），学生分别提炼出“自由与宽容”“老北大让人疑，新北大让人信”“学语文讲究一个‘熟’字”等精彩的材料，收到了比较好的效果。
第三轮：进行专项研究式摘抄，即根据自己平时的阅读兴趣，选中几个自己喜欢的大家，从生平、思想、贡献、地位、名言、轶事等诸多方面展开研究，建立自己的素材根据地，增加所积累材料的思想文化内涵。
我有一个学生酷爱《红楼梦》，高中三年时间里他多次阅读《红楼梦》，对《红楼梦》非常熟悉，无论什么作文题目，他都喜欢化用《红楼梦》中的材料，而且每次得分都不低。2007年高考中，他在作文中再次使用《红楼梦》材料，获得高分。这对我很有启发，后来我在教学中采用专题阅读引导写作的方法，把一首诗讲成一个专题，把一篇文章讲成一个专题，与研究性学习相结合，引导学生进行专项研究式摘抄。专项研究式摘抄不仅使学生占有了丰富的材料，还可以拓展学生思想，提高学生文化品位，成为一个读写结合的点，开辟一个新的学习领域。
语文学习需要方法，可是如果仅仅讲究方法技巧，语文学习就没有活力，没有生命。语文学习应与学生的成长、发展结合起来。仅仅让学生做摘抄札记，仅仅把摘抄札记当作是一种方法，就容易蜕变为一种外在于学生发展需要的负担，学生难以持久坚持。如果营造一种读书的氛围，带领学生读书，让学生热爱读书，在读书的过程中引导和指导他们做摘抄札记，让他们“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”（傅斯年语），这样的写作教学就与学生的发展融合在了一起，能培养出他们自觉的材料意识，语文学习也就有了勃勃生机。语文学习最好让学生融入混沌原生态的学习情境中，克服功利杂念，身心合一，享受过程，花开花落，水到渠成，而不应刻意求其方法。这种“大水养鱼法”是我们在作文教学中应该特别注意的。
我送给学生的三个礼物
曹勇军
校园里的梧桐树已经有了亲切的树阴。高三复习到了最后两个月。掐指算算，还可以写三次作文。
想想三年的作文课，一路走来，有喜悦和收获，也有不满和苦涩。尤其是进入高三最后一个学期，每周一次的课外练笔停了，两周一次的大作文也被漫天飞舞的试卷所取代，学生失去了往昔作文课的兴奋、期待和快乐„„我知道高考很残酷，它需要应试技术，但我更清楚，作文是精神的成长，思想的进步，人格的修炼；一旦失去精神的动力和诗意人生的期待，离开精神的源头，必然是冷漠症软骨病思想贫血百病丛生„„在高考这个旧的即将结束新的就要开始的人生关键时刻，我们需要一次灵魂的震撼，思想的洗礼，写作的成人仪式。
我上了最后三节作文课，作为送给我的学生的三个礼物。
第一节课：寻觅爱的真谛
作文是话题作文，“爱的真谛”。作文交上来，我很不满意：间架布局、起承转合、遣词造句，还算有模有样，可是见解委琐，立意平庸。我知道学生这是患了“高三作文综合症”：什么都能写一写，什么都写不出彩。
讲评课上我在黑板上写下两行字：写作文不是完成老师的任务，而是表达自己的人生感受，要对自己的生命负责！
几个前后排的女生交头接耳，我让其中一个站起来发言。她说：“我们不敢写，怕走题。上次模拟考试，就因为审题不严，分数惨不忍睹。”
这是班上学生普遍的心态，也是他们高三后期的作文策略。
我说：“一个作文题，既有限制的一面，又有让你施展的空间。有句古老的格言：‘山不来就穆罕默德，穆罕默德就去就山。’就像人生有‘就穆罕默德’和‘就山’两种情况一样，写作中同样存在‘就题’和‘就己’两种情况。‘就题’就只能匍匐在题目面前，谨小慎微，生怕越雷池半步。这是一种仰视，是一种平庸保守的心态。而‘就己’则是超越题目，让思想冲破牢笼，把题目当作三棱镜，让它折射出自己对生活的发现、对人生的思考。有了这种居高临下的心态，写出的文章往往精彩而富有个性。”
这次作文也有学生写得不错。我请其中两个学生谈了写作构思。
曹文君说：“要否定最先想到的。最先想到的往往是最一般的东西，是百分之九十九的同学抓到话题时也同样想到的，匆忙下笔，就成了平庸的大多数。要用百倍的热情推翻最先想到的观点，通过一两次自我否定，攀登话题的思想制高点。我的这篇《不要爱太多，只爱一点点》就是这样写成的。”
杨帆补充说：“写文章不能只知顺着自己的思路写，要学会经常走到自己的对立面，替对方申辩一下。如果申辩成功了，说明你的论点有漏洞或是完全错误的，那就停笔反省；如果申辩不成功，就接着写下去„„”
看到不少学生若有所悟，我追问一句：“难道你们生活中对爱就真的一点都没有自己独到的感受和认识吗？”
班上议论纷纷，掠过一阵嗡嗡声。虽然听得不十分真切，但我凭直觉能猜出他们在议论什么。他们埋怨父母，对单调枯燥的生活发泄不满„„有个高个子男生站了起来，嗫嚅着说：“老师，爱真的有真谛吗？我觉得爱是一种感受，每个人都不一样，好像没有什么终极性的本质啊！”
看着他一脸困惑的样子，我点了点头，说：“不错，爱是一种个性化的感受，但这种感受有深浅高下之分。那些表达人们对爱的深刻理解和永恒追求的内容，就是爱的真谛。有什么样的人就有什么样的真谛，就像鲁迅说的：从血管里流出来的是血，从自来水管子里流出来的是自来水。这个话题是在考查我们对生活、对人生的感受和理解。”
“我知道进入高三大家很苦，被沉重的考试压得喘不过气来，我们的眼睛黯淡无光，我们的心灵积满了尘垢。我们忽略了家人对我们的爱，不再对生活中的美好感动，不再关心日出日落、春花秋月、草木虫鱼„„其实换一种眼光看生活，你就会发现，生活中并不缺少爱，你也一定会对爱产生自己的独到见解„„”
“来，我们一起为爱造句。爱是——”
“无私”“真诚”“理解”“关心”“尊重”“不求回报”„„起初声音很大，渐渐声音小了、稀了。我等待着。
在我的鼓励下，有学生说：“爱是一种人格修养。一个人没有谦和、勇敢、忠诚、忘我的品质，就不会爱别人，也不可能得到别人的爱。”
有学生说：“爱是一种人生责任。爱使你和别人牢牢联系在一起，他的事就是你的事，他的生命就是你的生命，你会不遗余力，万死不辞。”
还有学生说：“爱是宽恕。中国留学生卢刚在美国枪杀了他的导师戈尔咨，一对美国老年夫妇在给卢刚父母的信中，却宽恕了无知的孩子，体现了爱的真谛。”
„„
最后，我告诉我的学生：“爱是付出，但不是单向的付出。爱是在付出中获得。莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》中有句经典台词，‘我的慷慨像海一样浩渺，我的爱情也像海一样深沉；我给你的越多，我自己越富有’，说的就是这个道理。爱从来就不是单纯的‘奉献’，因为你在付出的同时，也得到了精神的满足、人格的满足。爱需要学习，爱是我们一生的课程。”
第二节课：谁是真的英雄
张晓风有篇短文《高处何处有》，说的是一位老酋长病危，于是找来村子里最优秀的三个年轻人，要他们尽可能爬到村子前方的神山最高处，回来报告见闻，以便确立接班人。三天后，第一个年轻人回来了。他笑生双靥，衣履光鲜，说：“酋长，我爬到山顶了。我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤。”老酋长笑笑，说：“孩子，那条路我当年也走过，那鸟语花香的地方不是山顶，是山麓。你回去吧！”一周后，第二个年轻人回来了。他神情疲惫，满脸风霜。他说：“酋长，我爬到山顶了。我看到高大肃穆的松树林，看到秃鹰盘旋。那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”一个月过去，第三位年轻人一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？”酋长追问道。“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己，只有自己被放在天地间的渺小感。”“孩子，你到的是真的山顶。天意要立你做新酋长，祝福你。”这个寓言不同于世俗的励志神话，给人许多启发。于是我选它作为这节课的作文材料。
作文课上，我公布了作文材料。教室里一片寂静，看得出来学生受到了深深的震撼。随即我提出了作文的要求：“平时写作文大多是老师给一个题目、给一个话题，今天我只给你们这个故事，请你们依据自己的感悟，用一句精练的话说出一个立意角度，然后我们大家讨论，选择两三个大家都认可的，作为这次作文的话题。”
学生们奋笔疾书，不一会就有人抬头看着我，期待着交流。
朱莉同学第一个发言。她的话题是“生命在高处”。她认为：“拥有宁静谦和的心境就拥有了生命的高度，即使没有机会站在地理意义上的高处，生命一样可以彰显美丽。高处的生命，总是能如雪莲花一般，绽放出纯洁、勇敢、智慧的美丽。”
张宇同学则从“高度与渺小”的角度阐发了他的理解。他从生活感受谈起：“我家住在五楼，在阳台上举目远望，有一种高度感，伴随而产生的是渺小感。”然后话锋一转：“伴随着机器大工业时代的到来，人类越来越自大，以为可以主宰一切，认为人定胜天。于是乎，滥杀动物，滥砍乱伐，围湖造田，欣欣然以为成了主宰。人类此刻需要渺小感，去战胜自大、狂妄和目空一切。”
陶然同学是课代表，本不想让她发言，想把机会让给其他同学，但看她急切的样子，还是决定让她说出自己的想法。“我还没有完全想好，不太有把握。我想虚构谭嗣同在狱中写给他老师康有为的绝笔信，阐发‘历史高处的风景’这个话题。”我知道她虽是学理科的，可特别喜欢历史，读了不少书。看来她想展示自己的阅读积累，在历史题材中驰骋。“我觉得谭嗣同这些变法志士就登上了民族历史的高处，就构成了历史高处的风景。在信里‘我’要向老师，也向世人倾诉为民族富强而献身的壮烈情怀。我还想虚构一句他老师的话，比如‘大凡成功者都是孤独地前进，独自承受苦难，因为他们站在前人无法企及的高度’等，说明老师对谭嗣同的教育和影响”„„
我看见不少学生不住地点头赞赏。
我也很激动，并开始总结这节作文指导课：“人生没有至高点，我们总是在追求各自心中的某种高度，心想到了那里便能够呼风唤雨，永远安逸。可是那些真正到了‘高处’的人感觉如何呢？高处没有想象中的山清水秀、鸟语花香，有的只是个人被放在天地间的渺小感罢了。当我们疲惫地站在高处俯视一切的时候，一切的狂妄自负都化为成熟的领悟，一切辛劳痛苦都烟消云散，取而代之的是前所未有的清静与平和的心态。当我们经历磨难勇敢地在那让人迷茫的高度思考人生的时候，我们才是真正成功的登高者。相信经过这堂课的讨论碰撞，大家一定能写好这篇作文。”
第三节课：我的人生自白
高三“二模”和令人昏昏欲睡的五月末的夏天一起逼来。
下午作文课上，我向学生报告了一个好消息。我说：“最近曹老师做了一件很伟大的事情，把我们高三一学年做过的近２０道作文题目，分类整理，并依据题目的类型，选出４０篇佳作，每篇后面加上一句话评语，编了一本作文选，作为高三最后一个阶段的复习资料，也作为曹老师最后送给大家的一份人生礼物。”教室里响起一片掌声。
我挥挥手，示意大家安静，说：“不过，这本作文集中最后还缺一篇压轴的作文。我们就要走向考场，告别中学时代，开始新的人生阶段了。在这样一个特殊的关键的时间，写什么样的作文题才合适呢？”一番讨论后，课代表说出了大家的心声：“写自己的人生理想和追求。”“好！”我顺水推舟，公布了最后一次作文的题目：“翻阅《现代汉语词典》，选出一个自己最喜欢的、最能表现自己人生期待和追求的词语，并以这个词语为话题，写最后一篇作文。”
„„
晚上，我充满期待地开始批改作文。那一篇篇洋溢着青春激情和对人生理想执著追求的作文，深深地打动了我„„
朱莉同学选的是“天真”一词。她认为：天真不仅是孩童的天赋特权，希望长大后仍拥有这种至纯的性格。因为天真是对理想和追求的一份执著，天真是知道自己要做什么的一份悠闲，天真是一种与生俱来的善良，天真是对生命、对自然的崇敬，天真是对挑战的热情、对生活的期待和乐观。
王寅同学特别钟爱“空”字。在文中，他针对社会的现状，作了冷静的分析：“在这个博大的世界面前，我们本该一无所有，我们本该两手空空。看看那些狂妄叫嚣的机器和大片消失的森林，看看那高高耸立的烟囱和浓烟滚滚的天空，我们的谦卑哪里去了？再看看那些处心积虑、明争暗斗，看看那些被无止境的欲望充斥头脑、疯狂忙碌的人群，我们的感恩哪里去了？如果破坏是谦卑，暴戾是感恩，那么什么是人性呢？是把毁灭歌颂成‘改造’，是把欲望掩饰作‘追求’，还是把勾心斗角美称为‘竞争’？真正的改造出于对自然的尊重，真正的追求源于对人世的认知，真正的竞争是对自然的谦卑和对万物的感恩。世界给了我们空空的双手，不是为了让我们攫取，而是为了让我们感悟——感悟自然的博大，感悟自己的渺小，感悟那高举双手仰望星空时豁然开朗的心境„„其实人本来就是空空的，双手空空，脑海空空，只是被文明填入了太多太多承受不起的意念。我们早已疲惫不堪！”
盛誉同学则从《大学》中选出“止于至善”，表达自己的人生追求：“人生的最高境界是‘至善’，孔子告诉我们要‘止于至善’。所谓‘至善’，就是达到最好的程度，成为最完美的。只有在经过不懈的努力和追求后，我们才可以达到至善并止于至善。‘至善’，指的不仅是技艺、事业方面，更是指在精神和觉悟上达到最高境界。我们在不断追求技艺、事业上的完美的同时，也在提升我们的精神境界和觉悟程度。虽然至善境界难以企及，但我们仍要向着它去不断努力。在不断追求的过程中人们会感到幸福和满足。正如德国思想家莱辛所说：‘不断追求真理要比占有真理更高贵。’同样，充满希望地追求至善境界，比止于至善更有意义。追求至善的脚步永不该停止，而至善境界永不会达到，所以我们的目标就是‘止于至善’。”
„„
面对这样的人生自白，诸如“构思新颖”“逐层深入”“分析透彻”之类的评语，是显得那样的苍白和可笑。我只能写下我的激动和感悟：“读了你们充满少年意气的华章，我受到了深深的震撼。我为你们的人生选择而自豪，为你们的生命追求而喝彩。追求理想的路曲折而坎坷，走下去，靠的是敢于担当的勇气和不计成败的韧劲。我愿把风浪留给自己，祝你们一路平安！”
夜深了，我却毫无睡意。我对学生的高考作文充满自信，更对学生的未来充满自信！
来源:语
推荐第5篇：父亲并不平凡作文
父亲并不平凡作文
父亲并不平凡 侯学仁
蓦然回首，有许多往事如花般绽放心头。但见记忆深处落下雪花纷飞，萦系在记忆深处的温馨与感动弥漫开来，融入这颗深深跳动的心，诠释这并不平凡的父爱。
父亲是一个极为平凡的农民，极少言语，或许是多年的劳动，家中的重担使父亲头发花白，双手枯老，腰身佝偻。就是这样平凡的父亲，用他的点点滴滴演绎着最不平凡的爱。
那天傍晚，窗外的雪花在静静飘，像轻纱绣上了点点白色的花蕊，随风浮动在纯白的天际。我挣扎着走在深浅不一的雪路中，走在回家的路上。
远远地便看见那伫立张望的父亲，父亲的身影在皑皑白雪中显得突兀而明亮。走近，他那凝视的目光仍不转落，望着眼前的我，他露出了欢喜而满足的笑，一缕缕爱意随雪花飘飞，融在了扬起的雪花中，飘散在静静浮动的晚风中。 父亲推起他的车子，示意我坐到后座上。我坐上，他想骑车走，似乎觉得不妥，又停了下来，他急急脱下身上的大衣，将我裹在里面，这才跨上车。
他小心地驾着他的车，吃力地蹬着。手紧紧攥着车把，压低了身子，伸长了脖子，他仿佛成了车的一部分，同它一起转动着。
突然，车子失控地扎入路边的石头堆中，我失声尖叫起来。父亲立即起身，拽起雪地里的车，将我拉在了怀中。只听见父亲颤微微的声音：“儿子，别怕，爸在！”我的眼中一阵湿润，隔着飘落而下的白雪，拥在父亲的怀中。
我清晰地看见，洁白的雪地上，一只殷红的花在绽放，沿着爸爸的手掌，流露出血的色彩。这红，这摄人心魄的红，令我的心震撼。无论伤痛流血，眼前的这个人，这个平凡至极的普通农民，我的父亲，都会拥我入怀，在那里，我找到了不平凡的父爱。
的确，爸爸是一个平凡的人，但不管他地位如何卑微，那份父爱却从未卑微，却是异常伟大。我的耳畔，我的心中响彻的永远都是那一句话：“别怕，有爸在！”
就是这个最平凡的父亲，却给了我最不平凡的爱，给我最有力、最温暖的怀抱。他总会在我的生命里默默守护，给予我一生中最宝贵的温馨与感动，用他那慈爱而深沉的目光，诠释着“父爱并不平凡”的温情和力量„„
那个傍晚的雪花一直在我的心灵深处飘飞，那雪中的殷红的父爱的花朵一直在我的心灵深处绽放，我有一个天底下最平凡的父亲，却也拥有天底下最不平凡的父亲„„
推荐第6篇：作文 生活的平凡
[作文 生活的平凡]生活的平凡
人生的路很长，总是有太多的回忆和憧憬，当我们面对现实时才发现删除不快乐的回忆，明天会更加美好！
当我们处处碰壁时，却不想放弃某些机会，就想那样一直拼下去，其实那就是执着，作文 生活的平凡。当我们面对这些时其实抽身推出也未尝不可，有这样一句话赛翁失马，焉知非福！这句话不就是告诉那些执着的人吗。？也许放弃需要很大的勇气，但是只要你还可以振作起来，重新开始只需要一步，平凡，浮华，默默努力选择快乐其实才是你真实生活。
生活就像一张白纸，从不告知前方的路该如何走；生活就像斑斓的彩色灯，容易让我们迷失方向；生活又像夜晚的指明灯，点亮了前程似锦的道路，生活是什么样子的呢？不同的人有不同的答案，就像一千个人读哈姆雷特，就有一千个哈姆雷特。
对于生活，我有时很迷失，对于这个世界，我有时抱着怀疑的态度，认为生活是多么的无奈，总是活在自己虚幻的时空。曾经，忧郁和感叹成了我生活的调味剂，下雨了，我总是伤感的望着天空，是否我的生活如阴天一般黑暗。晴天了，我还是感概，我害怕时光如流水，当我学会了珍惜，但一切已成空。这样的生活持续了很长一段时间，恐惧和害怕占领整个生活，腐蚀着我激情热烈的心，高中三年级作文《作文 生活的平凡》。 ◆分享好文◆当时的我就像飘零的落花，飘到哪儿，就到哪儿扎根，从不为自己的生活找寻方向。生活成了一种简单的重复，只为活着而生活。
所以在生活迷茫时，不要怀疑，不要犹豫，在生活中的决定只不过是你必须要走的一条路，人生就想旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但是当你走到最后才会发现原来中途的“坎坷”只不过是你旅途中的一道风景而已。
机会是人生的一部分，有时别人会给你创造，有时需要自己创造，面对机会要果断不可以犹豫，有些事有很多机会去做，却一天天的推迟，等道真正想做时才会发现已经没有机会了，社会是你创造机会的便利条件，而你想有机会就必须适应社会，所谓的适应社会其实就是你身边的朋友，不要为了一点利益而得到周围人的冷落，那样你永远不会快乐，其实人生的坎坷就像是你遇到的毒草，突然间它会很茂盛，而你需要做的就是不慌乱，一根根的去除掉它们。
生活总是会带给我们一些惊喜与意外，当我们惊喜时总会忘了意外，意外时又忘了惊喜，其实它们是同在的你只要记得酸甜苦辣才是真正的生活，当快乐时别昏了头脑，因为乐与悲挨的很近，快乐时别忘了苦过的日子，悲伤时想想憧憬的未来。
生活其实就是一场表演，中途总会有那么多的人来看你的表演，有的人会欣赏你，有的会鄙视你，有的会支持你。太多的人太多的想法，你不可能征服所有人，但你需要做的是演好每一场表演，你要保持自己周围的气氛，那样才会和谐。
你总会羡慕那些有才能的人，羡慕他们的生活，总以为一切都那么简单，其实只有他自己知道自己在自己的路上遇道了什么，就像是路边的一块普通的“石头”当它变成一块华丽的金子时，所有人都觉得它可贵，可是它从一块石头变成金子被多少人踩踏过谁知道呢？所以当你遇到坎坷时不要抱怨生活对你不公平，华丽的人没有平凡的一生。
我们总想做一个平凡的人有平凡的一生，可是平凡真的就那么容易做到吗？我想不会有人做到，因为有欲望的人是不会平凡的，欲望是每个人的本性，所以笑看人生才是真正的平凡，坎坷，荆棘，幸福，快乐！只不过是你人生的一道风景而已！
希望你们都是平凡的，都可以笑看人生！加油！
推荐第7篇：我不平凡作文
我不平凡作文
我不平凡作文
（一）
在茫茫人海中，我总会被淹没；在忙碌的生活中，我扮演一个佼佼者；既不能像迈克尔杰克逊那样使世界随自己转动，也不能像鸟儿一样拥有整片蓝天，于是慢慢习惯做一个平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，因为甘做一个平凡人。或许因为张扬的个性，或许因为一时的醒悟，猛然认为自己也不平凡。
童稚平凡
在我小的时候，也许因为没有自己的思维，也许因为还没有懂事，我从不自作主张，和其他孩子一样，爱穿裙子转圈圈，爱边幻想边玩办家家，爱……时而自言自语，时而仰天大笑……一脸茫然的看着大人们，为什么他们总有忙不完的事呢？回忆幼时，呵呵，真的是平凡的可笑。
现在不甘平凡
长大后，懂事起。不论是张扬的个性还是很强的自尊心，注定我不会平凡，也不甘平凡。不会自言自语，不会仰天大笑；只会用一首歌倒出内心的抱怨与郁闷，只会在没人的地方尽情发泄。不做出可笑的事，因为会顾及面子；会做出莫名其妙的事，因为相信自己脑中闪过的每个念头都是正确的。放弃童稚时幼稚的梦想，放弃拥有整片蓝天，为的是拥有更大的成功。也许我真的很平凡，但我会有不平凡的梦想，也能够不平凡。
我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
我不平凡作文
（二）
我不会歌颂任何一个人，因为我觉得，每一个伟人都有自己的心酸>挫折，艰难历程。我不喜欢随意的自己，但是我喜欢我随意的文笔。我的文笔并不好，也谈不上优雅，我只是写我心里想的，正如写这篇文章时我的心情，完全是抱着一种自我的心态，我也不知道这种心态是好是坏，我只清楚我走我自己的风格。简单随便，清爽又不具乏味，当然，这是自己的持有的好感度。每个人都拥有赞美自己的话，不可能给你什么赞言你就觉得自己就在这个水平，你要有自己的‘发动机’才行。有的人看不惯我，说什么整天不知道写些什么乱七八糟的东西，就知道什么爱情啊。对这一点我有我自己想法，我认为，有些东西我可以碰，我可以写下来，我有自己的情感，我想写下来，我想诉说，我想把手按在每一个字母的上面，我喜欢。我的性格就是这样，我一旦看上了什么东西，什么事物，我定要写下来，我想把我的情感用普通的文字来写，真的，我想。
我是天蝎座，我有目标，我不禁在这里想问曾经骂过我的人，说我写东西肤浅的人，你们有目标吗？我的目标是些遍身边所有值得用文字来写的文章。可是，你们有吗？没有，就不要对我作出肯定的评价。好坏孬，都不要轻易去评。我就是我，我曾经有想过长大当一名网络歌手，因为我喜欢创作音乐，我的声色还可以，调也找的比较稳当。可我还没放弃，我写作写累了，便弹弹我的琴，亲亲我的竖笛，我就是这样的，我追求的是一种自我的状态。我就是我，我不平凡，但是我很渺小。
我不平凡作文
（三）
这应该是每个地球人都希望的吧，我想我应该做到了吧。
我，有个性，从来不会不半途而废，因为我是射手座的女孩。我是，是很爱玩，也是射手座的个性，做事情喜欢半途而废，贪玩是我的标志，每次星期天，我都会拉上几个女孩去好好地玩一番。
我，有个性，我很大胆，有时候比男生还要大胆，在夜里12点时，我还会一个人站在家门口看星星，我夜里在学校上晚自习回来时，不喜欢和她们一起回家，我经常是一个人回家的，别人问我不害怕吗，我就会哈哈笑着说那有什么好怕的，还喜欢在夜里玩耍，也许是因为我是在夜里出生的吧。
我，有个性，我对待别人从来不遮遮掩掩的，尤其是对待朋友，我很大大咧咧，有什么话说什么话，不会拐弯抹角的说话，很直白，我想干什么就干什么。
我，有个性，我从不记恨。我有的时候喜欢和好朋友开一些玩笑，有时候也会把她们惹怒，可我不会太在意，这一分钟和别人吵架，下一分钟就会和好。如果让我现在再想想和朋友们之间的矛盾，我会根本记不起来。
这个，只是我的许多个性里的几个，你们愿不愿意和我交朋友类？
推荐第8篇：平凡也美丽作文
平凡也美丽
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊
龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
伟大使我们感动，是人们所公认的，但平凡同样也会使我感动，一次难忘的经历使我感动，一句真诚的慰问使我感动，一个不经意的动作使我感动。 敬一丹说：“有时候平凡中的人和事也会使我们感动。”我非常同意她的观点。 上初中时，早上五点多钟起来上学，还带着浓浓的睡意，打开门牛奶已送到我家门前，拿起热乎乎的牛奶走在大街上，听见喳喳的声音以为有鬼，抬头一看原来是清洁工在打扫大街前面的路，已扫得干干净净，真不知他们是什么时候出来扫的，他们的行为深深的感动了我，送奶工不管风吹雨打的为我们送牛奶，清洁工不辞辛苦的为我建造美好的生活环境，难道他们就不平凡吗？ 他们在平凡中透出了不平凡，他们的精神值得我们所有人学习，他们的行为使我们深深感动着。 曾听老师说，他看见自己的一个女学生，在一次集体搞卫生的时候，用自己的手摘了一颗所有人看见而没有搞的杂草。通过这件事老师说她一定会有出息，果然不负重望考进了一
所名牌大学。 摘草谁不会呢？为什么别人都不去摘那颗杂草，而只有她去摘呢？那是因为她有一个良好的习惯，而别人没有，这个不经意的动作感动了我们班的所有同学。 摘草难道就不平凡吗？平凡中使我们感动的事情太多了。在路上一个捡垃圾的动作使我感动；在车上一次让座使我感动，一次拾金不昧的行为使我感动。 虽然这些都是生活中的一些小事，但从其中折射出了人性的光辉，折射出了人世间的真善美。
让我们从身边的小事做起，用自己的行动去感动他人，也使自己被平凡中的事所感动，因为感动的人是幸福的，有一个善感的心就是幸福的基础。 让平凡感动我们吧！
推荐第9篇：平凡的美丽作文
平凡的美丽作文
（一）
平凡是一场惊险搏击之后的休憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了物质的炫耀之后的成熟，是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。平凡不是生命之光的黯淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。平凡是草原，孕育着生机，只要你肯探寻；平凡是大海，滋润着宽容，只要你肯包容；平凡是大地，孕育着万物，只要你积极挖掘；平凡是一次失败之后内心的沉思，是一次辛勤劳作之后的愉悦。平凡是总结了失败之后的经验，是结束了胡思乱想的稳重。平凡不是平原之草的枯萎，不是生命源泉的断绝，不是奋发前进的阻力。鲜花是美丽的，“万紫千红总是春”。老师是美丽的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，父母是美丽的，“谁言寸草心，报得三春晖”。„„他们之间有一个共同点——平凡，平凡也是美丽的。黄金是财富，但却不是人类最宝贵的财富，而是平凡，它是生命的源泉。失去了平凡，生命之树就会枯萎。平凡是美丽的，生命因为有了平凡的点缀而丰富多彩。生命之树因为有了平凡的浇灌而更加蓬勃生机。
白云为每一个平凡变幻多姿，微风为每一个平凡留下清爽，月亮为每一个平凡笼罩黑夜，星星为每一个平凡闪耀不息，太阳为每一个平凡照出一个明朗的天空。相信平凡的你也会散出光芒，因为平凡也美丽。
平凡的美丽作文
（二）
一滴水可以折射太阳的光辉；一朵花可以点缀美丽的春天；一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管繁华如三千东流水，但依然可以发现：其实平凡也美丽。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利，也许没有博大精深的文化积淀，但他——牛玉儒，却已令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背负着让草原人过上幸福生活的梦想，她告别了家乡，没有哗众取宠的豪言壮语，但“此时无声胜有声”。在茫茫草原上，一个平凡的人，()做着平凡的事，但却取得不平凡的业绩。一滴水可以折射太阳的美丽光辉，是因为牛玉儒这滴水的存在。
只要功夫深，铁杵磨成针。
如果说普通人也是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。如果不是那次春节晚会，邰丽华将会不为人知，湮没在茫茫人海中。她那纤细的手指挥舞着世间最美的曲线。我忽然嗅到了生命之花的芬芳。她点缀的是心灵的美丽的春天。我们是平凡人，但我们也可以拥有那份美丽。一朵花可以点缀春天，是因为邰丽华这朵花的存在。
勿以善小而不为。
是啊，不要因为一些善事平凡而微笑就不去做它。有时一抹微笑是帮助，一束鲜花是帮助，一缕清风是帮助。若没有一块砖，哪来的美国五角大楼？没有一颗螺丝钉，哪来的飞天的“神五”“神六”？足见一件平凡的事物是美的。
平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格，平凡何尝不美丽？一滴水，一朵花，一块砖，一颗螺丝钉，玉无声处绽放耀眼的美丽！
平凡的美丽作文
（三）
雪纷飞，樱花落。流星划过——然后逝去。——题记
在熙熙攘攘的人群中，或许有太多的人向往不平凡的一生。但我聪明的朋友，我们不如静下心来自己想想，就会发现平凡也很美丽。
我们不是名人，没有政界的一言九鼎，力挽狂澜；没有商界里的富甲一方；没有歌星影星的流光溢彩。在这花花世界里，我们只是平凡人，只有一个不耀眼的光环紧紧扣在我们的头上——平凡。
亲爱的朋友，请不要因此而感到羞愧：请用理性擦拭一下被自卑腐蚀的双眸吧！你会发现，平凡未必不好，非凡未活的自由。当年叱咤风云的豪杰们，都会因时光的推移有了“门前冷落车马稀”的苦涩。我们虽没有站在、猩红的舞台上，感受掌声一瞬间响起来的荣耀，但也免掉了有朝一日被社会所遗忘的滋味。
既然凡人的优势如此多，那我们还在抱怨什么？命运女神已经把我们圈定在平凡里，那就活出个精彩，让自己短暂的生命绽放最美的礼花。
推荐第10篇：平凡的感动作文
平凡的感动作文
（一）
不要看轻某一种生命，那些被我们鄙视或冷漠的，恰恰使我们最需要的。悄悄的感动着我们的心灵。湿润着我们的眼睛。
——题记
我们家楼下，最近不知道从哪来了一大群建筑工人，他们来的时间很有规律，每次都是在吃中午饭的时候，他们一个接一个或蹲或坐在地上排着一长溜。
他们手里端几乎清一色的大黄铁碗，有的手抓着馒头有的用筷子穿着馒头。边吃边聊着，黝黑的脸上，牙齿显得格外的白。正直中午，他们吃完饭，或斜或依靠着眯着眼。
中间也会有打呼声，他们的呼声可也真够响的，或拉着长音，或断断续续楼上的人经过都很厌恶的皱着眉，被汗水湿透了的衣服，散发出难为的味道。
楼上的邻居阿姨看见妈妈低声嘀咕：“出门要锁好门呀！最好是上保险呀！楼下的那群人，看着一个个黑不溜秋的，不像是正道人，正说着。”四楼的阿姨听见了，也说：“正好我也要提醒你，昨我见你家飞飞还在那和那群民工说的很开心，你要当心些呀！现在的人多复杂，要不是我刚巧走到呢，还不只会出啥事呢？
现在这世道，人都钻钱眼里了，贩小孩的多了去了。”渐渐地楼上的人对他们都流露出不屑和冷漠。但孩子还是很喜欢往他们堆里凑，也许是因为无聊。
他们很喜欢这群孩子，黝黑的他们总能孩子带来莫名的兴奋，也许是他们想念自家的孩子了。说来也巧，飞飞妈妈看见了，就骂些孩子听不懂的话，却听得那些民工讪讪的。时间就这样不留痕迹的从我们身边从容而过，偶尔，时间老人似乎也略略停顿一下。就在昨天中午，邻居家的飞飞下楼去帮妈妈买面条。楼下卖菜的，卖瓜的。
上下班的，人很多，显得乱吵吵的，小飞飞要穿过马路，去对面买。就在这时，由南往北的一辆垃圾运输车急驶过来，可小飞飞只顾一蹦一跳的向前冲，根本就没有看见垃圾车正向他驶来，说时迟那时快，黝黑的民工一把推开小飞飞，只听见砰的一声闷响，民工重重的摔倒在地，裸露的两条腿被垃圾车撕下了大块的皮，小飞飞却没事。
邻居家的阿姨慌张的跑下楼，把小飞飞从上到下，从左到右，仔仔细细的看了一遍，确定没事，才缓过神，说：“师傅流了那么多血，要紧吗？我们去医院吧！”民工憨厚略带羞涩说：“没啥，经常在外，难免会受伤，孩子没事就好，这孩子真俊，和我家那小子一样招人疼呀！”
平凡的感动作文
（二）
美，来自平凡。——题记
最平凡的人，往往能做出人世间最最美丽的事。为什么？因为他们曾经体会过那份辛酸，他们能知道其中的苦，还因为，他们都拥有一颗不为尘世所污染的纯净的心，正因如此，他们做出了昂天地都为之动情的举动，这让许多人为之潸然泪下；也有人，看过报导，一笑而过，因为什么？因为他们麻木得太久，因为他们的心被物欲所充盈；还有一些人，因为那份“骄傲”的自尊，()不肯流下眼泪，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心经营的所谓的尊严，只是虚伪，在这个充满了铜臭的社会中随处可见的虚假。有些人只是为了掩饰内心的脆弱，但有些人，却上利用这去追求那“理想生活”，到了最后，却只落得一身铜臭，这样就幸福了吗？
幸福，是稍纵即逝的，爱心，却是永恒的。如果要活得像吴庆恒老人那样光明磊落，是不是很难呢？我想：不会太难。因为吴庆恒老人也是一个再平凡不过的人，但是，他却成了红嘴鸥最亲的人，是他给了红嘴鸥在南方的一个温暖的家。以至于，在老人逝世后，它们为老人吊唁，犹如一群被老人撇下的儿女，在老人的遗像上，盘旋，悲鸣。
像这样的事例还有很多，却也最容易被人遗忘。比如：“希望老人”江诗信；“缓刑之父”约翰？奥古斯都。
既然有这么多的人在无私的奉献，我们这些有着优越条件的孩子，凭什么不好好学？有什么理由？这些为世界献出爱心的人，让社会变得和谐，能触动人的良知，那么，请扪心自问：你是否为之感动？如果没有，请你赶快醒悟！
平凡的感动作文
（三）
岁月飞逝，我降临在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然。细细品位，生活里充满了酸，甜，苦，辣，还有那不经意间溜走的感动。
父爱
好不容易才休息的父亲今天对我说：“作业做完了吗？”“做完了。”“拿来我检查一下！”“哦！”我拿着作业本放到父亲面前。接下来是沉默，我可以清楚地听到自己的心跳。“这道题好像做错了吧！“果然，仔细一看，粗心的毛病导致我少了一个小数点，结果全军覆没。我接过作业本，放在台灯下，陷入了沉思：父亲多么爱我啊！
母爱
秋天到了，天气渐渐转冷，我把一串铃铛挂在我的房门前。晚上，睡觉不老实的我又把被子蹬了下去，我冷的全无睡意，正准备伸手下去拿，只听“叮当，叮当”的铃声响起。我赶紧假装熟睡，接着，听到的是母亲的叹息：“哎，又蹬被子了！”一会儿，身上又暖和起来了--被子又回来了，妈妈走出房间，轻轻地关上了门，铃铛依然发出微弱的叮当声，它在歌唱：幸福，温暖。
师爱
冬天说来就来了。在冬天里，公园的花都谢了，树的叶子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒芜。可是，在那白雪覆盖着的下面，却藏着来年的希望与生机。雪是大地的母亲，它净化了空气，也孕育着春天的生机。不正像老师一样吗？老师把他的青春奉献给了我们，在我们的身上插下希望的种子。老师看上去像白雪表面一样的冷峻，可实际上，老师像白雪下的温暖，用他的爱渗进种子里，让它发芽，结果。
第11篇：尊重平凡作文讲评
“尊重平凡”作文讲评
一、试题回放
走在大街小巷，随处可以看见这样的广告：“你想卓越不凡吗？请到××学校来“；”在××楼盘，与世界顶级人物为邻，非凡生活视等闲“；“要想日进斗金，成就不凡吗？请加入××公司行列”„„一位在中国工作的瑞典精算师对此深有感慨地说：“在瑞典，我们把‘平凡’当成对一个人最好的赞美，因为这意味着他心灵安定、精神充实，而这似乎比不凡的财富、地位更难追求！”请以“尊重平凡”为题写一篇不少于800字的文章。
要求自定立意，自定文体，不要套作，不得抄袭。
二、审题立意
“尊重平凡”可以拆成两部分来理解。“平凡”，既可以写平凡的事，也可以写平凡的人。不管是写事还是写人，总归要传达出其平凡对于社会和人生的重要意义的理解。“尊重”，包含两个意思。一个是敬重，这好懂；另一个是理解，即：不能对他（它）肯定或欣赏，也应该保持着包容和理解。
把“平凡”和 “尊重”这两部分联系起来看，题目要求考生关注现实生活，对平凡的人和事进行审视思考，发掘出平凡之中的不平凡，写出“平平淡淡最使真”，从而表达出作者的敬重或理解之情。
的确，在眼下这样一个浮躁风气弥漫的社会，追求成功和卓越不凡、努力使自己成为社会精英成为一种毋庸置疑的时尚，“平凡”已经被人混同于平庸，甚至成为无能的代称。人们对平凡之事，往往不屑一顾或不屑为之，认为那是庸常人的事情。但是，对于社会和人生而言，“平凡”真的是无所谓吗？生活中，平常的人和事，常常会凭其突然闪现的人性的光芒和存在的价值震撼着我们的心灵，让我们低首心折，感叹不已。再者，我们也看到一些很不平凡的名人、伟人，他们的为人处世又是那么平凡普通，正是在这种平凡普通中折射出灵魂的安定、精神的充实、内在的和谐。材料中那位瑞典精算师的话对于我们重新理解“平凡”二字有深刻的启迪。
三、存在问题
存在的问题有：
1．审题立意方面。
有的文章有“平凡”而无“尊重”，通篇写平凡只人之事也没有或隐或显的“尊重”，视为偏题。有的同学写“凡人小事”（比如给班级送水的工人），这未尝不可，但没有通过挖掘，让“底层人的光芒”闪耀出来，只简单地叙述，立意显得浮浅轻飘。
2．材料使用方面。
有的材料与主旨不合。不少同学写到雷锋，雷锋平凡吗？不平凡。有的同学把“我爸是李刚”的材料用在作文中，材料新则新矣，但似是而非。作为“官二代”的李刚之子（李启铭）的行为是藐视国家法律、践踏他人生命，岂是一个不“尊重平凡”所能概括的？还有同学写李白离开宫廷，漫游山川，追求平凡，也是生拉硬扯。材料使用不当，要么是对材料理解不准，要么是因材料缺乏而勉强使用。
仍然有不少同学对现实生活闭目塞听，一味热衷于向历史和传说搬救兵，材料陈腐，面目可憎，读来生厌。向生拉硬扯胡编乱造的作文“喊停”！
3．少数同学文字功底太差，词不达意，错别字多。卷面涂改乱画，书写潦草难以辨。
四、努力方向
1．思想上高度重视作文。平时多读书，多积累，多参与交流讨论，特别是课堂上保持思维的活跃，积极大胆地表达观点。
2．多关心“窗外事”，对生活中发生的事情要养成思考的习惯，不能自喜于懵懂顽童状态，如果一直“长不大”，作文势必低幼化。
3．平时作业认真书写，写出一手漂亮字，一生受用；勤查工具书，消灭错别字。爱卷如面，才可能爽心悦目，清秀怡人。
五、优秀作文
尊重平凡
道家学派庄子认为，人生的最高境界在于无所凭待，所谓“至人无己，神人无功，圣人无名”，才能达到真正意义上的逍遥。尽管庄子思想中存在一些消极成分，但不容否定，未数数然于世应成为我们的人生观。
当今社会，不汲汲追求名利的究竟还有多少人呢？网络红人、舆论炒作、公司包装„„这些东西在报纸、网络上屡见不鲜；一些选秀节目，打着“实现年轻人梦想”的旗号，却为一些选手暗箱操作„„
致福，真的那么重要么？
但是，也出现了不少这样的事实。世界巨富，捐掉了他们大半的财产；一些明星，小心地维护自己的家庭不受媒体干扰；伟大的科学家，衣冠朴实、生活简单„„
平凡，值得我们去追求！
前不久，电视上报道了平凡人郭明义的事迹。是的，他是何等的平凡！仅仅是一个普通工人，默默无闻。然而，就是这样的一个平凡的人，资助了多少贫困学生，用自己的血液挽救了多少条生命呵！在全国各地做爱心讲座的同时，他仍然坚持献血并去看望那些被他资助过的学生们，嘱咐他们好好学习，快乐生活，俨然成了他们温和善良的大哥哥或是父亲！
就是这么一个人，他本可以像别人一样，借助现代社会高度发达的媒体、舆论疯狂地炒作自己，从而获得财富，使日子更加美好，非凡生活视等闲。但是他没有，他甘于平凡，因为他知道“平凡”便是对他的赞美；因为他心灵安定，精神充实；因为他不愿数数然于世；因为他所尊重、追求的比财富地位更加来之不易——那就是平凡！
不要汲汲于富贵，那里是人心险恶，钩心斗角的战场!平凡比于财富、地位，它包含的是人性、善良、淳朴与美好„„尊重平凡，追求平凡，拥抱平凡吧，那里是人性的归宿。平凡呵，平凡！这是对一个人的褒奖！
人，本是平凡地来到这个世界，何不平凡地走一遭，幸福且美好！能做到平凡，本身却已不平凡！
未数数然于世，尊重平凡！
尊重平凡
某日开窗，只稍稍用力一拉，忽然从窗角弹出一根小草茎。原以为是什么石沙卡在窗的边缝里，倒不在意，凝神细视，原来是这小草茎躲在角落，直到被我生生拔出才现于世人。
也不知道是什么时候它生了根，出了芽，长了叶，什么时候等到了日光开始茁壮。只知道我稍稍用力拉了扇窗户，在这个不经意的动作里，小草茎已悄然告别。莎士比亚说过，悲剧是把美好的东西毁灭给别人看。对于草茎自己，这个某日一定有出很悲惨的悲剧。但对于我们：不。真可笑，一根平凡的草和“悲剧”这个词实在不相配。且不说草地上那成片成片注定被践踏的草，就是窗台角落里的一根小草茎，还没等到生长成草般渺小就已消失，何足为道？
某个春暖花开的季节，某只糊涂的鸟，小鸟的嘴里含着风捎来的种子，在栖息于某个窗台时，不慎落下其中一粒。什么也没有发生，只是一颗再普通不过的种子偶然的掉落在窗角的灰尘里。稀薄的灰尘而不是沃土，骄戾的烈日而不是和蔼的光源，暴风骤雨而不是溪流点点。大自然和我们一样毫不尊重这颗种子，甚至忽略它的存在。然而同样是在这悄无声息中，这种子萌出了绿色，汲取它一切可以触摸到的光，吮吸一切流过它的水。种子成长为草茎，学会在窗角对它的未来招手。也许是在黑暗的角落，所以我没有见过它，也许只是一根平凡的草茎，所以在芸芸众生中我认不出它，也许是那平凡的力量湮没于形色各态、广阔辽远的世界，我拔了它，但我们没有理由小视这种力量。
没有谁甘心作为一棵草，没有谁甘愿被别人践踏，没有谁希望终身站在窗角。但如果已成为一棵草，在艰难的环境中没有死去，而是以大树的姿态面向世界生长，把同样的渴求化为更为坚硬的卓越的生命力量。这种精神的存在，即使肉体已经消亡，仍然值得每一个人仰望。
那日，窗户旁我认识了这根平凡的草茎。我将它捡起来，重又埋回家养盆栽的沃土之下，算是给同样平凡的我和它再重新来过一次的机会。
尊重平凡
又是跑一千米，呼吸急促的声音交织血液的流淌，汗液也会因奔跑的那双腿匆忙留下，又蒸发在一片冷气中。阳光很足，晒得时间也慢了，整整四分多钟却如漫长的旅途。终究名次还是不前。
我打电话跟我妈说。
尽力跑完了全程是最好的。
妈妈每次都会这么说。平时学习成绩一般，做人也平平，妈妈只会让我尽了力就行。从不争个名次，我学着尽力，去向书上说的那样在自己的土地上辛苦地开垦、播种。希望，我总是像眺望一样对着它渺茫。
因为我种不出月季、种不出果树，只能是草。很平凡的东西，可是我尽力了。老师看到我仍不知我的名字，我的分数也一直在中游徘徊，如同无望的旅人，没有了目的地。
不能放弃！尽力！妈妈还是会这么说，我愈来愈不能理解，妈妈怎么不让我去争个名次，我怎么自己也不去争出来个名次！从小在外的补课，早早的预习、复习，都是为了竞争，拼命做个人上人啊！
我要去追问，我要知道平凡是什么！
偶然间读到《孩子，你慢慢来》，慢慢等着扎花束、想起华安一天一天那样自然而然的长大，只觉得《孩子，慢慢来》的龙应台，是希望孩子快快长大成人成才，又多么在理智上迫切希望他一个脚印一个脚印踩稳了去成长。
成长的过程不可能每一个阶段都是巅峰！是去积蓄的平谷期，而不总是站在人生的顶端，戴着胜利的王冠吧。平凡不能只是平庸，而是一个萌芽的过程，真正的花朵只能在草长出后才会绽放的，人生的华丽没有的你努力哪里来呢？
校园里的树也是如此，平凡的一年四季长叶枯落，待到它们满树绿叶凋零光了，却更加平凡了。可是，它们在为下一年绿荫做着准备。
平凡不能是平庸，尽力就行。因为是要继续，在最后的关键爆发力量。如同花朵一样，开出生命的价值来。平凡是要去面对的，更是应尊重的。
欣喜的发现其实一千米跑步进步了四五名，不知道挂了电话后的妈妈是否继续看《孩子，你慢慢来》。早上推开窗。发现天还没亮，微弱的光线照在校园那些树上好美。
尊重平凡！
尊重平凡
“哗——”拉开窗帘，阳光进来了，并没有那么耀眼，只是一种平淡的温暖，却充满了每一个黑暗的角落。
桌上有一封信，很普通的信纸，分班之前老班写给我的，里面有这样一句话：“我欣赏你，是为你的纯真与平凡。”然而，“平凡”，我并不懂。
我舒展开四肢，尽情享受着这短暂的温暖。平凡？我的头脑开始思绪万千，然而，大脑皮层却告诉了我，你在追求着不凡。
高二仿佛不那么平淡，为了竞选学生会的学习部部长，我可谓煞费苦心，一次又一次地与搭档康讨论着、准备着，只为了那个我认为不凡的位臵。
康并不想竞选的，他曾对我说：“我只想做个平凡的人，这样就够了。”而对于我，九型人格中实干者的我，并不想当一个平凡的人，或是不屑于吧。于是，康还是被我拉过去了。
竞选之前的面试，由于种种的意外，淘汰了。我认为的那份不凡的位臵，终究不是我的，我回了宿舍，一副郁郁不得志的样子。
夜深了，整个城市的灯光都闭上了眼睛，而我思绪中的摩天轮还在不停转，还记得淘汰后康的那种兴奋：“太好了，终于没被选上。”我也在矛盾，是否真如康所言，平凡的心，比什么都好？
时隔几周，食堂里的幽暗角落，只有一个身影，我，默默地吃着饭，好友宁端着饭过来了。我们聊了很久，，宁告诉我，他想当一个平凡的人。宁以前一直是个不凡的人，能力强，学习好，据我所知，之前他在竞选学生会主席时，也被淘汰了。
宁现在果真成了一个平凡的人，但他活得很充实，而我呢？
清晨的阳光并未散去，我再次翻开老班给我的信，指尖触摸着熟悉的字句。“我，过去的我，也许真的很平凡吧？”想着，我突然抬起头，望着“其远而无所至极邪”的天空，那是怎样的一片蓝啊！
也许我们每个人都有所待，但至少能够心灵安定，精神充实，做一个平凡的人。
打了个电话给康，我说：“我想做个平凡的人。”
尊重平凡，因为人本就是平凡的，对我如此，对别人也是这样。
尊重平凡
还记得小学时,老师问：“同学们，‘平凡’的反义词是什么？”大家齐刷刷地回答，“伟大！”从那时起，小学生的脑子里便被灌输了“要做一个伟大的人，拒绝平凡”的思想。走在大街上，随处可见的无非是一些“助您成功，成就不凡”的小广告，其夸张的语言，简单的过程，诱人的结果更是令广大消费者猛掏腰包。因为在中国人的眼里，只有鹤立鸡群，独占鳌头，才能显示出自己的才华和能力，才能光宗耀祖，荣归故里，才能享尽荣华富贵，不枉此生。于是，平凡成为了大家所忽略的东西，甚至是所厌恶的东西。
然而在发达国家瑞典，他们把平凡当成是对一个人最好的赞美，因为这意味着他心灵安定，精神充实，而这似乎比不凡的财富、地位更难追求！试想：如果你有豪宅，名车，响当当的社会地位，但却整日沉溺于灯红酒绿之中，过着一种生活充实，精神空虚的日子，会是怎样呢？钱财如粪土，地位如云烟，总有会消失殆尽的一天，到那时你又该如何自处？答案不得而知。
相比较而言，如果你是一个尊重平凡的人，即使你只是一个为生计到处奔波的小职员，即使你还没有干出一番成绩，在社会中建功立业，但是你始终做好本职工作，每天都过着简简单单，平平凡凡的生活，这也不失为一种幸福。
当今社会，若想要真正构建小康，达到和谐，就必须在民众中倡导“尊重平凡”的思想。尊重平凡，可以使心灵得到救赎，人们在平凡的生活中也可以创造出不平凡的美好；尊重平凡，也可以使精神世界更加充实，达到全民和谐，共奔小康，不断赶超发达国家的效果。我们向别国学习，不仅仅要学技术，学文化，更要向他们学习思想——尊重平凡的思想。
最后，我想说如果有机会，我愿意成为一个平凡的人。无论今后是采菊东篱下，还是奋斗在信息化社会的第一线，我都希望有一个平凡而安定的生活，简单充实，一家人其乐融融。因为我尊重平凡，并坚信：平凡是一种幸福，是一种伟大的幸福。
第12篇：感受平凡生活作文
感受平凡生活作文
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。以下是“感受平凡生活作文”希望能够帮助的到您！
篇一：感受农家生活作文
今天是我的休息日，本想带女儿去城里玩，但转念一想，还是去乡下外婆家会更有意义，第一，看一下久违的外公外婆，第二，感受一下农家的生活。
乡下的一切都是喧嚣的城市里找不到的，河浜里漂着的水葫芦，路边沉甸甸的稻穗，竹林里的麻雀窝，田地里的不知名的小紫花，这一切都会让丹丹感陌生而好奇。我妈家的屋前屋后，种了几棵柿子树和石榴树，每逢这个季节，正是碩果累累的时候，柿子树上挂满了一簇簇的半生半熟的柿子，淡黄里泛着一丝青色，此时正是采摘的时候，等熟透了，麻雀会去偷啄着吃，屋旁的石榴树上，叶子早已掉得不剩多少，可是一个个石榴却牢牢得贴在那光秃秃的树枝上，连我都忍不住去用棒子打几个下来，解解馋，瓣开石榴皮，里面的果肉晶莹剔透，就像一粒粒珍玛瑙似的，放在嘴里咬一下，甜滋滋的。
当我妈在山芋地里坌山芋时，丹丹会抢过我妈的铁耙，垦起山芋来，那样子，只可惜没有相机拍下来，留作纪念，太滑稽了，山芋没挖到，脸上汗倒流了不少，嘴里还感叹道：原来农民这么辛苦，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，希望女儿能通过自己的亲身体会，感受农民劳作的辛苦，从而更加努力学习。而我却希望我妈家快点拆迁，这样我爸妈就可以告别这片土地，像城里的老人一样，安享幸福的晚年生活。
篇二：感受生活中的那一缕阳光作文
感受生活中的那一缕阳光，他像家人，鼓励你，关爱你，抚平你心中的创伤。
感受生活里的那一缕阳光，他像老师，教导你，指引你，帮你找到理想的征帆。
感受生活里的那一缕阳光，他像朋友，陪伴你，安慰你，让你重新找到迷失的方向。
家人，你坚实的后盾，他们拥有你可以依靠的肩膀。家，是永远的港湾，不管你曾经多么的迷茫，他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁，但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心，爸爸的语重心长，那都是温暖的阳光，照进你幼小的心房。
老师，你的导航者，为你指引人生的方向。老师的谆谆教导，你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞，都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花，是对老师最大的回报，因为这一缕阳光，必将为你找到成功的方向。
朋友，你忠实的Fans，不论你遇到什么困难，他都会陪你乘风破浪，冲破黑暗，渡过难关。朋友是你的强心剂，让你对任何事都充满信心，因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。
感受生活里的那一缕阳光吧，他给你最想要的力量！
篇三：感受生活作文
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似浓浓的咖啡，苦中带甜；生活似灿烂的阳光，绽放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奋中得到幸福……
幸福是一种关怀。以往，每当有些同学生病，亲切如母亲般的老师用那关怀、善良的双眼注视着我们，照顾着我们；用那焦急的神情关心着我们。我们虽然病了，显得痛苦难安，但是还会感到那关怀暖暖的，甜甜的。那是一种幸福，来自老师的关怀。
幸福是一种默默的帮助。那次我忘记了带钢笔，但又要写课堂作业，怎么办呢？我如一只热锅上的蚂蚁一般焦急，向这个借一下，没有，向那个借一下，还没有。不知桌上放着谁的一支钢笔，我什么也没管拿起就写了起来，终于赶下课之前写完了，后来一打听，这支笔原来是张星的。这就是一种幸福，来自同学的默默帮助。
幸福是一种坚持不懈的努力。三年级体育考试时，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前开始练习。在上学、回家时一直跑。豆大的汗珠时不时地滚了下来，终于功夫不负有心人，我考得非常棒！这是一种幸福，来自自己坚持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，展望未来，我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水，从我心田流过，滋润着我的心田，让我带着这沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的阳光明媚。
篇四：生活中感受快乐作文
生活中每个人都有一大堆烦恼的事，不论是贫穷，还是富贵。因为人的欲望无止境，烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵，也许一点打击都难以承受。
心情郁闷的时候我会听听音乐，听着伤心的歌，好好的哭一场，发泄一下。快乐的时候，我会出去买零食，好好安慰自己；冬天去公园玩玩，晒晒太阳，心情轻松不少；春天，和朋友去郊游，踏青，与大自然融为一体；夏天，和哥哥姐姐一起去郊游；秋天，在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限，但我可以自己制造快乐，拥有快乐！
当朋友需要我时，我会百分百的付出，我想我能得到朋友的信任，就是一种快乐；朋友在无助时找我帮忙，我就有了被人需要的快感，这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚，才能收获真诚，得到快乐
生活中感受生活，其实，快乐真的很简单，春天，小草发芽，会给自己带来快乐；夏天，一丝凉爽的风，会给自己快乐；秋天，那满室的金黄会给自己带来快乐；冬天里的暖阳，那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中，能让自己快乐的东西太多太多了。
只要你享受生活，享受快乐，快乐就会伴随着你。
篇五：初一生活感受作文
六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。
但事实上，我发现有时我也拥有快乐！
“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲；课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好！
篇六：感受生活新变化作文
我和妈妈漫步在锦州的街道上，任寒风吹拂我的脸庞，清理我的思絮，放飞我的心情。
首先映入眼帘的是小额站，这个昔日风光一时的企业已不复存在，现在正在盖大楼，是一片新的住宅区。再往前行就是菊花里，这里我看到了老锦州的影子，低矮的平房，破旧的牌匾，纯朴的民风，这可能是锦州铁道南最后一块棚户区，我想过不了多久，这里也会面临拆迁的命运。趁着尚未拆迁的良机，多走走，看看老锦州的旧模样，也是一个偏得。但不随人愿，没走多远，一条笔直的大道闪现在面前，红枫4期楼群丛立在街道两旁，从巴黎豪苑到红枫4期，一派现代气息，一下子，从古老的锦州迈入了现代的锦州。
越上大坝，眼前霍然一亮，不知从何时起，这里变成了森林公园了，木制的栏杆扶手，忽上忽下，错落有致。绿草坪，弯曲小道，伸向远方，听说下方河床还要建一座橡胶坝，这里的水上公园将和凌河公园连成一片，锦州市区中心将有一个横贯全市宽阔狭长的水面，供市民休憩娱乐。
望着凌河两岸高楼，显示一个现代化的海滨城市正在倔起。这里是辽西的中心，昔日的辽西省会，今日的滨海新锦州，辽宁五点一线建设的一个点。
人生苦短，人生能有几回搏？现在是发展的千载良机，正是搏的时候了，古老的锦州，锦城儿女一定会为你插上腾飞的翅膀！飞腾吧！我的家乡锦州！
篇七：感受生活作文
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似浓浓的咖啡，苦中带甜；生活似灿烂的阳光，绽放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奋中得到幸福……
幸福是一种关怀。以往，每当有些同学生病，亲切如母亲般的老师用那关怀、善良的双眼注视着我们，照顾着我们；用那焦急的神情关心着我们。我们虽然病了，显得痛苦难安，但是还会感到那关怀暖暖的，甜甜的。那是一种幸福，来自老师的关怀。
幸福是一种默默的帮助。那次我忘记了带钢笔，但又要写课堂作业，怎么办呢？我如一只热锅上的蚂蚁一般焦急，向这个借一下，没有，向那个借一下，还没有。不知桌上放着谁的一支钢笔，我什么也没管拿起就写了起来，终于赶下课之前写完了，后来一打听，这支笔原来是张星的。这就是一种幸福，来自同学的默默帮助。
幸福是一种坚持不懈的努力。三年级体育考试时，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前开始练习。在上学、回家时一直跑。豆大的汗珠时不时地滚了下来，终于功夫不负有心人，我考得非常棒！这是一种幸福，来自自己坚持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，展望未来，我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水，从我心田流过，滋润着我的心田，让我带着这沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的阳光明媚。
第13篇：他们并不平凡作文
他们，并不平凡
茫茫人海，他们同样微不足道，然而在芸芸众生之中，他们又是独一无二的，撇开了数不尽的艰难，向成功迈去，他们并不平凡。
勾践，饱受屈辱
勾践，江山被夺，身陷囫囵。他在成长的道路上也遇到了天崩地裂的困难，在前进的道路上，他没有任何捷径可以选择。他说：“不是自己土地上种出的粮食不吃，不是自己臣民织出的衣服不穿。”为了实现这句豪言壮语，他选择了忍辱负重，带着妻子来到了吴国。他们被换上了材质粗劣，廉价单一的奴仆装。他握紧了拳头，心想我一定会恢复国家的所属的东西。穿着吴国的衣服，心里十分气愤，但在外表上，却显示出一副镇定自若的样子。经过种种艰辛，终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的结局。
他用自己那把饱受屈辱的利剑，歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的成长，因挫折而辉煌。他，并不平凡！
司马迁，千古巨作
司马迁，为完成父愿，继承父业。他的成长过程中遇到了天大的抉择，他在为征战沙场的将军李陵求情时，惹恼汉武帝——刘彻，让他在宫刑和死刑中选择一种。不行！必须完成父亲的遗愿。他忍辱负重选择了宫刑。在牢房里，他和犯错的人都要受到酷刑，看着身上那一道道鲜红、血肉模糊的鞭痕，衣服被鞭子打得破烂不堪。但他仍不放弃坚持握紧手中的笔，完成写作。如果要是换上了别人，没准就放弃了。在受尽身体和精神上的剧痛之后。终于写就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨作。
他的成长成为后世警世经典，他的精神品质有着一股不平凡的力量。
谭千秋，舍己救人
四川省汶川县发生了里氏8。0地震，在那山摇地动的时刻，一座昔日充满欢声笑语的校园轰然倒坍。谭千秋老师趴在一张桌子上，用手臂死死地护住桌下的四个学生，最后不幸身亡。
他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么是爱。他啊，并不平凡。 我们经常说道称赞羡慕的伟人之人，又有多少不是平凡出身的。在他们身上，我们看到了世界的真善美，他们的精神品质影响着我们。他们，并不平凡。
第14篇：作文 梦,并不平凡
[作文 梦，并不平凡] 你曾说，我们是平凡的人，但，我们的梦并不平凡，作文 梦，并不平凡。题记
初梦
小时候，教室里，我们读书时摇头晃脑的样子，望着蓝天，想像小鸟一样飞翔。课堂上，老师问：你们的梦想是什么？我想当科学家我想当大明星我想当警察我想当飞行员，大家争先恐后地说道。
你呢，小桦，老师指了指我，你的梦想是什么。我想了想，我想当一只小鸟。说完，全班哄堂大笑。
蓝天白云下，我们的梦，已悄悄在心中萌发了种子。
这时，我知道，我的梦并不平凡。
追梦
长大了，梦也随追着变了。想起原来，不禁笑一笑。现在，我也有了一个新梦想，就是好好的学习，好好的努力。
于是，为了这个梦想，我也开始努力的学习，天天都要很早起床背书，每天也要做许多的练习题。累了，倦了，喝一杯清凉的苦丁茶，虽然苦苦的、涩涩的，但也让我有所感动，初中三年级作文《作文 梦，并不平凡》。 ◆分享好文◆望望蓝天，一群小鸟自由自在地飞翔，我也想像它们一样，这时，朋友们来给我安慰，她们说：加油，别灰心。
这时，我知道，我的梦并不平凡。
忆梦
梦想实现了，我也在努力地寻找下一个梦，梦想是那么地美好，给了我支持和勇敢的梦。曾经我爱的美好的梦。
回忆过去，那些给了我支持和勇敢的梦，曾经的我，想当一只小鸟，后来，我又想好好地学习，虽然梦想的旅途中，会有困难，但，走过这一程，我知道，彩虹就在前方等着我，等着我胜利的喜讯。
这时，我知道，我的梦并不平凡。
后来，看见朋友们的梦想也一一实现后，我真为她们感到高兴。
我和朋友们一起，在蓝天白玉下，一起躺在草坪上，一起对着蓝天大声说道：我们的梦，并不平凡&& 初三:商桦
第15篇：我很平凡作文600字
我很平凡作文600字
在学校，我是一名平凡的中学生，与别的同学一样，每天一早坐在整洁的教室中上课，下午也是按时地放学回家，完成作业后再休息。
在家中，我是父母的孩子，我在他们眼中是一颗掌上明珠，他们无微不至的照顾我，关心我，爱护我，使我享受了家庭的亲情和温暖。
在社会中，我是一个公民，我有自己的名字，受到父母的抚育，在清新美丽的环境中成长，使用社会所赋予我们的东西，获得物质与精神的享受。 对，我很平凡。我和许许多多的人一样享受同样的待遇，有喜，有怒，有哀，有乐，四种心情装点着我们的生活。
一个人收获了外界的帮助，就必须也用自己的手去帮助外界的人和事。 学校里，我自主学习，科学按排时间，把好学习的各个环节，使用适合自己的学习方法，在苦与乐交织的学习中探索世界的奥秘，与老师和同学一起在知识的海洋里遨游。
在家里，我不仅在口头上，也在实际上孝敬父母，我心里想着父母，理解、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴。虽然有时会与父母发生一些小的矛盾，但是我总能冷静下来，心平气和地和他们商量、探讨问题，敞开心扉，矛盾很快就会迎刃而解。
处在这个社会中，享受了社会中应享的权利，自然也应该忠实履行应尽的义务。我爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。我遵守公共秩序，依法纳税，完成规定的学习任务，遵守交通规则，保护环境，节约资源，爱护公共财产，奉献爱心……
虽然我很平凡，但是我总是能在平凡中默默奉献，正确地行使权利，忠实地履行义务。因为在我眼中，平凡也是一种力量，平凡也是一种美！
第16篇：描写平凡小人物的作文
在我们的身边可以看到一些人。他们生活在社会最底层。
出门，是小区的门卫，一家三口，男人下岗，骑人力三轮丰，干些脏活累活。下了班，蹲在六七平方米的房子里看一台小小的电视。女人是门卫，一边看门一边择菜，菜是别人的，替别人择菜可以赚一点钱。她永远穿着一件黄色的背心，是免费发的广告衫。她的脸上永远挂着微笑。
之后，走过一个路口路，很多卖小吃的人推着小车，在冬天的早晨揣着双手等着学生来买一份早点。
再往前，是一个大型商场，常常有一些蜘蛛人挂在上面，风很大，他们在风中如蝴蝶一样飘着，我常常担心他们会掉下来。
继续往前，路过一个超市，曾经有残疾人趴在那里向行人讨钱，很多人无视地走过。
还有那些清洁工，还有那些看车人，在寒风中站一天，脸冻得生了冻疮，手很粗糙。有一次她们无意触到了我细嫩的手，觉得好扎手。
放学之后，小区门口的馒头店，那对夫妻的脸上身上永远有面粉；菜市场里，小贩在大声嚷嚷着，全然不管有谁在面前。
生活中，总有这么一些人，他们来自大江南北，到北京闯荡，构成我们城市的要素。虽然有时我们嫌他们脏，嫌他们不够文明，但是，正是这些生活在底层的人们，给了我们正常生活中不可或缺的要素，给了我们烟火气息，让我们感觉到这个城市的勃勃生机。
他们如同巨大建筑中的一木一石，平平庸庸，忙忙碌碌，却组成了这座城市。我们大口大口的呼吸着有他们带来的，这座城市的味道。然而，我可以给他们什么？
我也是庞大城市中的一个普通人，每日为学习奔走在学校与家之间。所以，我能给予的，只有自己那一点点的温暖。这些温暖，是我用眼睛给他们的感谢，是我用心体会到的温暖。这些人们还在忙碌着，可能不知道有一个人每天在感受着他们，用眼睛注视着他们。这都不重要，重要的是，我知道，自己的心里，有一小块地方，有一小些体谅，能够记住他们，传达给他们。
我相信，不仅我，很多人都有。他们用心记住了北京城中这些忙碌的人们，这城市中的一木一石。有这些细小零碎的温暖，在这里，就会变得越来越温暖。
第17篇：王奶奶并不平凡作文
王奶奶并不平凡作文
又是端午，在这个江南小镇，处处又弥漫着粽子的清香。在这个棕香五月，住在古街尽头的王奶奶请我去她家吃粽子。这个平凡普通的王奶奶，每到端午，总要邀请街坊邻居尝尝她包的粽子，似乎已经成了小镇的传统了。盛情难却，我如期赴约。
踏过悠长的青石板古街，我来到了王奶奶家，轻叩锈迹斑斑的铁门，铁门“吱呀”打开。王奶奶笑盈盈地招呼着我，那善良的笑容，令我沉醉。
王奶奶领我来到厨房，她往灶膛里又添了一把柴火，笑道：“瞧，来早啦，第一批粽子刚下锅呢！”我坐在一旁，嘿嘿地笑着。
火光映红了王奶奶的苍老的脸庞。她坐在一个大盆旁，用清水浸泡冲洗着她精心采摘来的芦苇叶，反反复复的，生怕洗不干净。一个盆里盛满了泡好的糯米，旁边的几个钵子里还放着红枣、葡萄干、花生、蜜饯之类的辅料。王奶奶拿过一叶芦苇，折叠，翻转，将糯米放进，再放入些辅料，包裹严实了，再拿细线系好。一个翠绿圆鼓的粽子便宛然呈现在我的眼前了。王奶奶说：“这些粽子，要一锅一锅地煮呢！奶奶要挨家挨户地给街坊邻居送去，孩子，等会你吃了粽子，帮助奶奶一起去送啊？”我欣然应允，禁不住为王奶奶的善良深深感动：这个平凡的老人，虽然膝下无儿无女，但是心地特别善良，这几十年，哪一年哪一家不是浸润在她的棕香之中呢？她的灵魂深处闪烁的是不平凡的人性的光芒啊！
锅里的粽子开始了咕咕嘟嘟的歌唱，浓郁的清香也弥漫了整个厨房。王奶奶将热气腾腾芳香四溢的粽子盛出来，放在一旁的碗里，冷着。还变戏法似的捞出了几个咸鸭蛋，放在冷水里浸泡，说特意为我准备的。
等粽子和鸭蛋凉了些，王奶奶催着我吃了。我品尝着那香香的粽子，就着冒油的鸭蛋黄，心里溢满了幸福与快乐。王奶奶看着我，也是一脸的欣慰，一脸的幸福„„
傍晚，跟在王奶奶身后，一家家去送粽子，人们见到王奶奶，都亲切地打着招呼，接过王奶奶的粽子，一个个都连声道谢。王奶奶慈祥地笑着，一脸的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。
我望着王奶奶的身影，蓦然感悟到：生活中像王奶奶这样看似平凡的人，其实并不平凡。他们拥有人世间最善良的灵魂，而正是这份善良，才让这个江南小镇，让这个世界浸润在这缕缕的清香之中。
第18篇：关于清洁工的作文：平凡
关于清洁工的作文：平凡
关于清洁工的作文：平凡
清晨，整个小区都沉睡在梦境之中。这时，只听“吱呀”一声车响，一辆三轮垃圾车驶入了小区。一个晨练的老人朝车上那人挥了挥手，亲切地说道：“老魏，你来啦！”车上那人微笑着，嘴一抿，脸上的皱纹像蠕虫一样动了起来，继而，他又匆匆向下一个垃圾桶赶去。
老魏，是一名清洁工，年纪大约五十多岁，原名不详，特别爱与我们小区的几个老人聊天，聊得还很投机。这时，垃圾车在三个垃圾箱前停住了，这三个箱子虽然有分类，可为了方便，附近的居民都会往就近的箱子扔垃圾。老魏可不怕麻烦，他一抬脚，从车上下来了，分别抱住了三个箱子，往车后的大铁箱倒。在倒最重的箱子时，他涨红了脸，手在微微颤抖，但终究还是成了。最后，他一屁股坐在了路边的水泥板上，大口地喘起了气。
突然，他身后的铁门一开，从住宅楼里出来了一个与老魏年龄相当的老人，看样子要去买早餐。他一样瞅见了老魏，忙在他的身旁坐下，递过去一根“熊猫”牌香烟，老魏也不客气，接了过来。然后，那个老人拿出了打火机，把老魏的烟点燃了，又给自己点了一根。这时，老魏不抽烟了，反倒谈起了自己的心事。他愁眉苦脸地说：“唉，我和老伴原本只有一个宝贝女儿，我俩很宠她，什么事儿都向着她。谁知她上完大学后，不找工作，和外地有个男的跑了。这下可好，我老伴太思念女儿，前些年不在了，只剩我单身一人，唉„„”身旁的老人听完也沉默了，只是静静地看着烟在一截截变短。良久，老魏站了起来，跟他道了声“再见”就蹬着车走了，只听到那“吱呀吱呀”的车轮声渐行渐远。
在这个平凡的世界，还有许多同老魏一样的平凡之人。只要细细品味，看起来平凡的其实也不平凡。
第19篇：小学作文：平凡的我
平凡的我
我，一个平凡的小女孩，长得也不怎么样：一对新月似的眉毛，一双小而有神的眼睛，一个塌塌的鼻子，一张能说会道的嘴巴，还有一颗机智聪明的脑瓜子。
虽然我长得不怎么样，但是我也和大家一样，既有优点，也有缺点。
我有一个最大的缺点，就是太粗心了，我已下定决心一定要改掉它，不管付出多少心血。记得有一次，我写作业时由于我的马虎，把一句话重复写了三遍，自己没发现，写完作业也不检查，直接放到书包里，去写别的作业了。第二天，作业本发下来，我还以为能得“100分”呢，可谁知道老师用红笔写了：要细心，不能马虎，写完作业要多检查几遍！后面还跟了个“90分”。顿时，我脸上的笑容不见了，露出了一种后悔的表情，为什么当初写作业的时候不认真一点呢？早知今日，何必当初啊！
虽然我有缺点，但也有优点啊！比如乐于助人、心灵手巧、性格活泼开朗，平易近人。我也有许多爱好，如玩电脑、跳皮筋、踢毽子、打乒乓球……
第20篇：关于感动的作文：平凡的感动
关于感动的作文：平凡的感动
在世界上，在生活中，在你身边，你是否发现或认识一些在平凡岗位上工作的人，他们关心你、爱护你，甚至感动你呢？他们默默无闻，却又是这喧闹的城市必不可少的人。他们也许就是你疏忽的“平凡人”。
“宝贝，快点走，对面的车马上就过来了！”每个早晨，当我听到这句话时，它就像暖冬里的一缕阳光照射进我的心房。这温暖声音只能是我们校门口的警察叔叔说的。他每天都是一套行装：黑色警察帽，黑色警服，一绿色反光衫，帅气极了！微笑总挂在他方方的的脸上。在上学的时候，他在路中间穿梭，指挥着拥堵的车辆，保护每个去学校的孩子。大道上的车经他指挥，就像一队队列兵似的，整齐而有序。多么厉害！这使我长大了也想做一名交警呢！
我每天早晨，都能看到这位警察叔叔坚守在岗位上。夏天，他常常顶着那烈日，不辞辛苦，在马路上工作，那涔涔汗水，时常占据他的面庞；冬天，他又常常冒着那严寒，奔波劳累，指挥着交通，那层层冰霜，总是挂在他的睫毛上。他的高大形象一直印在我的心中。有一次，他深深地打动了我。
那是一个冬日的早晨，漫天的飞雪急冲冲地落下，让人倍感匆忙。在校门口，来往的人们埋头快步而行。马路上的车像浮在水面上的落叶顺水而下，却堵在漩涡之中。也是交警最忙的时候。他们挥动手臂，打着信号，不时还与其他交警对讲，管理着整个拥挤的高峰时段。
突然，一辆车停在路中间，一个小女孩跳下了车，就往学校跑去。来往的车辆疾驰而来，她站在路上，左躲右闪，不知所措，脸上写满了紧张。车上的“滴滴”声不时响起，学校集合的铃声又在催促着她。我们都不自觉地停下脚步，为小女孩捏一把汗。这时交警叔叔连忙三步并作两步跑过去，一把抱住在马路中央急得团团转的小女孩，又快步把她送到路边。我们都松了一口气。他又叮嘱女孩要注意安全。这时，身后传来孩子父母的喊声：“书包！书包！”原来女孩的书包因她走时太急，落在了车上。她马上要回去拿，交警却拦住了她，独自穿梭于拥挤的车流中，取回了书包，帮女孩背上，又继续指挥交通去了。一股敬佩之情油然而生。再看他，额头已经渗出了汗珠。这难道不是一平凡的事吗？可它却感动了我。
交警叔叔，一个平凡的人，给予我触动。这就像那些其他平凡人一样，他们的举动，时常感动着人们的心灵；他们的精神，总是被人们赞颂；他们的身影，永远以崇高的姿态，在我们的脑海中，挥之不去……
