环保服装制作
推荐第1篇：环保服装大赛
环保服装大赛策划
一、活动背景
以开展宣传“DIY”（DIY：自己动手制作）活动为契机，结合校区关于举办科技体育文化艺术节，为同学们提供展现才能的舞台空间提高本系学生的原创精神，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖、独特的服饰和作品的宣传，掀起一股DIY旋风以增强学生对DIY的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
二、活动主题
三、活动要素：
1、主办单位：校区团委
2、协办单位：校区学生会宣传部、文艺部、治保部；校区社团联合会书法社、国旗护卫队、舞蹈礼仪队
3、活动时间：
4、活动地点：
5、活动对象：各支部、学生会、社团联合会各部门、以个人者参赛均可
6、活动方式：服装设计比赛及优秀作品秀
7、活动主体内容
8、服装作品征集及评选
9、服装秀及颁奖
10、征集服装作品
1）作品主题：环保、创意
2）作品材料：充分利用生活中废旧物品（纸质品、塑料品、布制品）
3）征集时间：
4）报名时间和方式： 各团支书参赛者必须在之前上交设计稿
于团学活动室50
25）奖项设置：
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
最具创意奖1名
最佳人气奖1名
6）评委：校团委老师、主要负责人
五、活动流程安排：
1、选手报名
2、之前选手上交初步设计稿；
3、评委针对设计稿评出入围作品稿；
5、入围选手各自按设计稿进行服装制作；
6、进行彩排筛选，设计舞台布置及舞台动作；
7、现场展示现场讲解
六、前期准备
1、前期宣传（宣组部负责）
宣传方式：海报1张、展板1块
2、报名阶段：各支部作品1份、学生会、社团联合会各部门各一份、以个人者参赛均可
推荐第2篇：制作环保手提袋
6.《制作环保手提袋》导学案
目标导航：
学会制作环保手提袋，培养学生环保意识。 重点难点：
1、理解制作步骤，并学会制作。
2、自觉使用环保手提袋，拒绝白色污染，保护环境。
教学准备：教学课件，彩纸（牛皮纸、废旧挂历），固体胶，绳子，打孔机。 教学过程：
一、诱思导学：
今天自己与以前的不同，引出手提袋。
二、质疑研学：
说一说，这个环保手提袋跟以前老师用的包有什么不一样？
三、合作议学：
（一）工具准备
要制作这种环保型纸质手提袋，我们都需要哪些工具呢？
剪刀、绳子、胶水或者固体胶、锥子或者打孔机、8开彩纸（牛皮纸、废旧挂历）
（二）讨论思考
想一想，制作分为几个步骤？
（三）小组合作，动手制作，详解制作步骤
1、将长方形纸对折，在一端留下宽约1.5厘米的边，以便粘贴。
2、把留下的边缘折叠，并粘贴在另一端边缘上。
3、把粘好的纸折成方盒，上下留开口。
4、沿着图示虚线将纸盒两边向内折。（两边向内对折即可）
5、把袋口的一端压成如图所示（PPT图片）,详解折叠方法，并指导操作。
6、将底部用胶水粘贴住。
7、开口处两边各用打孔机打两个孔，穿上绳子。（注意两孔间距）
四、达标评学
挑选两组的作品进行对比，并思考讨论：怎样可以加大袋子的载重？
五、反思促学
怎样让自己的手提袋更加美观呢？动手加以装饰。
结语：倡导环保手提袋，拒绝白色污染，携手保护大自然，保护我们美丽的家园。
推荐第3篇：制作环保小汽车
今天，我在小桔灯的阳光（2）班和芒果老师一起。准备的材料有牙膏盒1个、饮料瓶盖4个、吸管2根、橡皮泥2卷、剪刀1把、双面胶1卷。
开始制作了，芒果老师先让我们把牙膏盒那出来，再用剪刀剪去这个牙膏盒的三分之一，别的同学都开始做了，而我却没有做，心想：这三分之一到底在哪里？老师看我没有做便知道了我面临的问题。于是，老师微笑着对我说：用小尺量一下，再除以三，然后用铅笔画就行。老师刚说完，我马上做了起来。过了一会儿，老师看同学们第一步都做完了，又说第二步了，让我们把剩下的大牙膏盒两侧剪出两个相同位置、同样大的三角形。剪的时候，我又遇到困难了，我想到老师说的方法，于是就试了一下，最后终于成功了。老师说：把三角形上下两边用双面胶粘在一起。我照做不误，用手使劲一按，再一粘就成功了。然后，老师让我们用第一步剪下来的废旧牙膏盒装扮自己的小汽车，然后把橡皮泥放到四个瓶盖里，再用吸管把瓶盖连在一起，车轮就完成了，再用双面胶将车轮粘在小汽车下面。我做了很久，小汽车终于大功告成了。
看到自己亲手制作完成的小汽车和别人比不分上下，我很高兴，但在制作的过程中我还是觉得老师一马当先。
学了做环保小汽车后，我明白了做任何东西都要有耐心。
推荐第4篇：环保服装大赛方案
艺术体育教学部学生委员会环保服装大赛工作方案
一、活动宗旨：
为响应学院建设节约型校园，丰富我院大学生的课余生活，提高学生思维、培养节约意识、培养良好的生活习惯。同时，也为了增强我院学生学习的兴趣、增强自己的动手能力，给全体学生一个交流、学习、实践、展示自己多才多艺而具有独特时尚的平台。
二、活动主题：
以“爱护地球—我的母亲”为主题，举办一场环保服装设计大赛。
三、活动对象：广西师范学院师园学院明阳校区艺术体育教学部全体学生以及其他学部学生代表
四、主办单位：广西师范学院师园学院艺术体育教学部学生委员会
五、活动地点：广西师范学院师园学院明阳校区食堂一楼
六、活动时间：2010年4月22日（世界地球日）19：00-22：00．
七、报名时间：2010年4月6日 至4月8日期间为报名时间。
（每天11：40—12：30，17：40—18：30）
八、报名地点：广西师范学院师园学院食堂一楼
九、彩排时间：2010年4月20日19：30给模特进行模拟走台（注：请专
业老师进行筛选，进入决赛的选手进行抽签，并提交背景
音乐。）
十、作品材料：
生活中的废弃品（纸制品、塑制品、布制品、一次性筷子等）
十一、服装作品要求：
1.以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。
2.作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
3．作品可以以个人，组合或班级名义参加，作品数量不限。
4．交上作品注明姓名、班级、学号、作品主题。
十二、奖项设置：
1、一等奖1名：颁发获奖证书和奖品。
二等奖2名: 颁发获奖证书和奖品。
三等奖3名：颁发获奖证书和奖品。
2、人气奖1名：颁发获奖证书和奖品。
3、优秀奖8名：颁发获奖证书和奖品。
十三、评委小组：
大赛评委由院团委、各学部老师、专业老师和各学部学生会常委等组成。秉持着“公平、公正、公开”的原则进行评比。
广西师范学院师园学院艺术体育学生委员会
二○一○年四月六日
附件一：
艺术体育教学部学生委员会环保服装大赛评分细则
1．大赛评委：邀请专业老师及艺体部学生会常委担任大赛评委。
2．评分原则：公开、公正、公平。
3.评委标准和评分形式：根据服装的主题、特色创意，还有运用材料以及设计师对作品的介绍来综合评分。实行100分制，取各位评委老师分数之总和的平均分，为选手的最后得分。（建议评委评分时取整数值）
评分参考：
1、突出环保主题。25分
2、服装有特色，有创意。25分
3、模特展示。20分
4、搭配协调。15分
5、美观大方，生动形象。15分
广西师范学院师园学院艺术体育教学部学生委员会
二○一○年四月六日
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环保服装展示解说词
亲爱的老师、同学们：
你们是否能想到，这么多漂亮的、时尚的，让我们眼花缭乱的衣服，竟然是同学们利用随处可见的废弃物品制作的。有的同学用的是家里废弃的光盘，还有的同学用的是已经淘汰的塑料制品等等，在阳光的照耀下显得绚烂夺目，让废弃的东西变废为宝，同学将自己的聪明才智和想象尽可能的发挥出来。
如今人人提倡环保，我们做为小学生更应该从我做起，从小养成保护环境的意识。将自己身边可以利用的资源、废弃的物品再一次重复利用，这样可以让我们有节约资源的意识，从而减少废弃物对我们所生长环境的影响，让我们的地球母亲不再流泪。
如果我们还想让生活的天空充满明媚的阳光，那么从今天起、从此刻起，就让我们从小事做起吧，让我们从生活的点滴做起！节约身边无处不在的可以节约的资源。
在此，二〃二班全体少先队员郑重呼吁：环保从小事做起！从身边做起！
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定向一班服装解说词
作者：方强 各位领导，各位来宾，大家晚上好!
现在正迎面向我们走来的同学，他身着的是由定向一班设计的环保服装，纯手工制作。
柔软温暖的海绵纸上糊以餐巾纸，再加上水墨晕染，创造出牛皮的外形，惊讶之余，感叹上流社会的高雅与华丽。
黑色为主基调，让神秘感随着音乐在空气中弥散，连脚步也诡谲迷离起来，恍如隔世。
旧蚊帐上，拾取生活中常见的一抹绿意构成裙子。我们所能给的环保，虽然微不足道，但只要双手能做，就有希望像上衣那样绽放出永恒的五彩之花。
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环保服装大赛策划书
（文艺宣传部周锦凤）
主办单位：慈善义工协会
1.活动名称 ：环保服装设计大赛
2.活动口号 ：用低碳打造绿色时尚
3.活动时间 ：四五月份，一周准备（包括宣传，报名，开会等），一周给选手准备参赛作品，一周比赛（交作品和初决赛预计3-4天）
4.活动地点 ：初赛 教学楼指定教室展览； 决赛 新世纪广场
5.活动背景 : 二零一三年五月，江西科技师范大学慈善义工协会为了充分贯彻环保的理念将举办环保服装大赛，这也是校园文化艺术节的内容之一。希望通过这次活动能让更多的人懂得环保的重要性并且学会善于利用身边的资源去循环利用。为了加强广大学生的环保意识，唤起更多的人加入到环保行列中，就让我们动手创造出属于我们的全新环境，让我们将有限的资源做出无限的循环
6.活动意义：环保服装设计大赛，有利于增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，同时也可培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性。服装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。环保服装设计大赛，能够引起大部分在校大学生的兴趣，同时也可宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提高我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性
7.活动目的：环保服装设计大赛，是通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动，最终达到让学生重新认识环保活动形式的多样性，提高学生的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
8.活动形式： 活动分为两部分
第一部分： 参赛者上交作品及作品介绍（介绍包括设计创意,材料，作品特色），在收集好作品之后，直接将所有参赛者作品作为展览内容，收集路人意见，作为评分一大内容，为第二部分造势；
第二部分： 参赛者评选出前五名，然后再由模特在新世纪广场进行T台秀表演，由现场观众和评委共同评比最后决出胜负选出前三名
9.活动报名：个人或4人以内组队（（（（选出队长和主要设计者） 补充：参赛选手自己找模特或自己作为模特，可以拉票让自己的同学投票。才艺表演可个人或组队（选手需全场在决赛现场） 在某日摆摊派和收取所派的报名表，报名表由组织策划部指定人收取或者摆摊收取。 活动要求：参赛作品包括服装，作品介绍 创意来源、实用或观赏价值、意义等；另外参赛者可制作照片等增加观赏性；所选材料为废旧物品或者环保材料。
10.评奖形式及设置:
A.投票程序： 为公平起见，每人只能投一票。而专业人员的票可以一票抵五票。在初赛举行的作品展示中，观众参观完可由实践部提供的票进行投票，填好投票卡上具体内容，将票贴在各自支持的作品上
B.评奖细则： 第一部分评分细则第一部分评分细则第一部分评分细则第一部分评分细则 项目项目项目项目 分值分值分值分值 评分标准与各项分值评分标准与各项分值评分标准与各项分值评分标准与各项分值 得分得分得分得分 环保分 40分 服装的材料是否可循环利用(30分)材料是否具有环保性(10分)创意分 30分 服装特色(10分)环保材料搭配创意(10分)整体美观度(10分)作品解说 10分 设计理念及作品的环保理念(10)
11.经费预算（横幅20元，报名表50张5元，宣传单100张10元，宣传用具：海报50元，投票单100张10元，奖品证书外加水杯共计100元 共计195元）
12.活动前期宣传：各部门出人摆台五天
海报宣传
贴吧宣传，扩大声响
各栋宿舍楼下张贴大幅海报
13.部门安排：文艺宣传部做海报
组织策划部策划具体事项
新闻部负责宣传
公益服务部负责组织学生投票
办公室负责统计投票结果
推荐第8篇：服装制作实践实习报告
服装设计与工程专业
服装工艺设计
（一）实习
班级：学号：姓名：日期：
实习报 告
服装制作实践
（一）实习报告
一.实习目的
1.通过课程熟练掌握电动工业缝纫机的使用，加强对服装生产流程的进一步认识，了解所学理论在实际生产中的应用
2.掌握服装零部件的制作工艺及注意事项，为以后走向工作岗位从事实际工作奠定基础
二.实习地点 信商地下室机房
三.实习内容
1：尖角贴袋的制作
步骤：
1、准备工作：净样板，袋布
用牛皮纸制作口袋净样板，袋口宽11厘米，袋身长14厘米。尖角斜边高1-1.5厘米。
将样板放在布上，按照口袋周围缝头0.8-1厘米，口袋上方缝头4厘米剪下袋布。
2、烫袋
将剪好的袋布按照样板的大小把边缝头折进去熨烫平整。
3、缉袋口
在距折进去4厘米的缝头边缘靠近袋口缉明线。
4、贴口袋
取20*20的衣片，布纹路与口袋相同（同为径向）。将口袋放于衣片上，上留3厘米，左右居中。起针与止针打回三角，口袋缝迹为0.1厘米。
效果图展示：
2：有袋盖的贴袋制作 步骤：
1、纸样
袋盖：袋口宽12厘米，长5厘米。 口袋：袋口宽11厘米，长14厘米。 袋盖口袋下角为圆头，半径为0.7-1厘米。
2、裁布
将纸样放于布上，除口袋上方缝头为2.5-3cm外，其余缝头均为1cm。袋盖应剪两片。
3、烫袋
将布边按照纸样折进去，形成口袋雏形。烫前先用拱针将贴袋圆角牵拉形成圆弧。
4、制作袋盖
从右起针，修剪缝头（0.3-0.5），烫袋盖，缉明线（宽0.4）。 （注意：制作袋盖应一面紧一面松，松面在外面。）
5、缉袋口
6、贴袋
定袋位和缉明线（宽0.4厘米） （注意：袋口应打回针）
7、上袋盖（如图）
反过来距上边缘0.4缉明线。 效果图展示
3：直插袋的制作： 步骤：1准备工作： (1)兜布裁30*30
厘米，从中间 对折如所示：
，图
剪掉之后，将上片布向后拨，出现大小布片差1cm，剪出下边的圆弧 (2)袋垫布与裤子面料相同 长20-21厘米 宽4厘米，贴在大片斜度处 如图所示：
（1） 安装口袋 1）缝合衣片 2）烫侧缝 3）安装口袋
如图所示：将上下处缝合，侧缝缝迹1厘米用熨斗烫出侧缝，前片与小片缝，叠缝，缝迹0.5厘米（3）裁裤片 裁35*35的两片布 2制作
（2） 缝袋底 如图所示：缉一条1厘米的线，反过来缉明线，宽度为0.5 5
（2）贴袋垫布，贴大片上，如图所示：
反过来缉明线，缝迹0.8厘米，后片与大片片缝，缝迹1厘米最后在裤口处来去缝，打回针
效果图展示
4：圆弧插袋的制作 步骤：1 准备工作
（1） 兜布 裁30*20的布对折，如图所示，将上片沿所画弧剪掉 （2） 袋垫布 剪出比兜布所画弧稍大的布片，将其锁边，如图所示
2 制作
（！）缉袋垫布 将兜布的反面朝上，袋垫布的正面朝上，缝合，缝迹0.8-1厘米
（2）辑袋口 前裤片正面朝上，与兜布反面相对，缉弧线，缝迹0.8-1厘米，反过来，烫平，缉明线两道，0.1和1厘米
（3）缉袋底 固定袋口上缘，兜布正对正，缝合袋底，缝迹1厘米，反过来缉明线，缝迹0.4 （4）前后裤片正面相对，与袋口一起缝上，如图所示
（5）闭袋口 在袋口处进行来去缝，缝迹1厘米
效果展示：
5：单嵌线开袋的制作
步骤：1 做衣片 裁长30-35厘米，宽25厘米，径向为长的布 2 兜布 长40厘米，宽17厘米，径向为长
3 嵌条 长16厘米，宽5厘米 径向为宽，与衣片面料相同 4 袋垫布 长16厘米，宽5厘米，径向为宽，与衣片面料相同 5 嵌条粘衬反面粘衬
6衣片正面朝上，在中线向上距5厘米处定袋位，顺着向上作长12厘米，宽1厘米的矩形，如图所示
将嵌条反面朝上，折1厘米熨烫，兜布正面朝上，折2厘米熨烫，将兜布衣片嵌条依次放置，烫印对齐，缉明线。袋垫布反面朝上，烫1厘米缝头，缉线，贯缝单眼皮，然后将所画三角剪打口，不要剪断线迹。兜布正面相对，对齐折，上面留1厘米的缝头，反过来缉明线。兜布与袋垫布在上边，光边，在里面缉明线，缝迹0.1。最后缝合未缝处，将三角处来去缝缝死。 效果显示
6：双嵌线开袋的制作 步骤;
1、准备材料
兜布：长40厘米，宽18厘米
嵌条：长17厘米宽6厘米长 袋垫布：16厘米宽6厘米 衣片：长30到35厘米宽25厘米 卡纸：长20厘米宽2厘米
2、具体操作
（1）烫嵌条：嵌条反面粘衬，然后反面朝上，卡纸放中间，折叠三层，每层2厘米。
（2）定袋位：衣片中线向上5厘米处，袋位长13厘米宽1厘米。
（3）缉缝：兜布正面朝上，嵌条反面朝上，距下褶0.5cm对这下图的a线，缝起来。嵌条上褶翻下来距其0.5cm处对着b线，缝起来。袋垫布缝在兜布反面缉下缘1cm缝迹。剩余步骤与单嵌线开袋一样。
效果展示
7：安拉链的制作
步骤：一：1.裁制裤片，宽15长35的裤片，两裤片均正面朝上
2.裁制里巾长22宽6反反相对扣烫 3.裁制贴条长22宽4正面向上
二：里巾对折，将拉链固定在里巾上，正面朝上缉0.5的明线，右裤片折1厘
米扣烫，缉0.1厘米的明线，左裤片，贴条反面朝上，1厘米的缝透，将其固定在左裤片上，然后将拉链的另一部分缝在贴条上，偏向贴条0.1处缉明线
三：缝裤片在正部处打0,8深得剪口，裤片正对正，在0.8处起针对齐，一厘米的缝透,把拉链拉开，与贴条缝合，塑料边缘缉明线距０.６厘米 四：缉一条装饰线距剪口缉一条三厘米的明线 效果展示
8：女式衬翻折领衫的制作
步骤： 1.制图
2.裁布 按如图所示裁布
3.面领、底领粘衬
4.修剪缝头。粘衬的留0.3厘米，没衬的留0.5厘米。 5.面领正对正机缝，翻过来面领缉0.4厘米明线。 6.底领正对正，面领夹其中机缝，翻过来缉0.1厘米明线。
效果展示
四 实习体会
通过三周的专业课实习，其实我的体会还是蛮多的。自认为我是一个慢热型的人，所以刚做起来还是感觉挺困难的，特别是想要对自己要求更高点的时候，我做的练习就要比其他同学更多一点！
我有一个很大的问题，就是画直线时总是画不直，因此在做兜布还有样板的时候总是会有上下一厘米的误差，真的是很让我苦恼的问题，拿着橡皮擦了又画，画了再擦的情况在我身上真的是时有发生！有时候搞得自己就好没脾气，放松一会就会再继续没有进行完成的工作。
学习了六种口袋和按拉链，翻折领的制作方法才发现原来想要很好的做成一件像样的衣服真的是没有想象的那么简单。从最简单的贴袋到稍微复杂点的双嵌线开袋我几乎都没有一次做成的，虽然说在上次的实习课上我们都已经掌
握了缝纫的基本要领，但真正的做起小工艺时，还是会出现缝迹不直，圆弧不圆润的现象，不过，真的是功夫不负有心人，三周下来，看着做好的小东西还是蛮有成就感的！
在实习的过程中我慢慢的也喜欢上了缝纫做小工艺这一环节，就像俗话说的那样要干一行爱一行，所以对于所学的服装设计与工程这个专业，无论将来从事这方面的哪个行业，现在的我们都应该把每个的专业课学好，为将来从事的行业打下夯实的基础。
我相信通过努力以后我会做的更好的！
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环保手工制作社团活动
一、活动目的：
我社活动旨在充分发挥会员们的积极性来提高他们的环保意识，从而带动同学们的节约环保意识的加强。一方面促使会员们动手能力的提高和节约型校保。
“自己动手，丰衣足食。”“实事求是，发展创新。”根据环保协会的现状开展这样的活动不仅节约了环保成本，也使环协的创新能力得以加强。这样的活动有广泛的参与度。与此同时会员们也培养了自己的创新精神。
“用心发现美，美无处不在。”一个手工艺品的完成过程也是发现与创造美的过程。只有自己亲自动手才会发现真正的美。在这个活动中实现美与环保的有机结合。二者是一个统一的整体。
二、活动地点：美术活动教室。
三、活动时间：周五下午课外活动时间。
四、活动人员：所有爱好手工艺术的学生。
五、活动内容：
1、手工自制碎花布艺收纳盒
2、用矿泉水瓶制作收纳盒的方法
3、简单易做的工具收纳筐
4、牛奶盒改造漂亮的礼品盒,收纳盒
通过展示作品,同学们从中受到启发, 他们惊喜地发现:原来自己也可以发明创造；原来自己身边的同学个个都是小小发明家。同时,同学们也深刻认识到很多\"废品\"其实并不\"废\",只要我们用心去发现,它们依然可以发挥余热,为人类服务。因此在节约资源、变废为宝的路上还有很多事情可以做。
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第四篇：学院社团特色活动
环保校园行系列活动之四：环保制作策划书
一、活动背景
在全球变暖，灾难频繁，我国提倡节能减排大前提下，环保已越来越被人们所关注。然而在我们日常生活中的点点滴滴，我们都可以发现被放错了位置的宝贝，我们这时便可以发扬“弯腰精神”，捡起它们，变废为宝，加入到保护环境的行列中。贡献自己的微薄力量。
二、活动目的
通过此次活动促进同学们的相互交流与合作，通过灵活有趣的环保小制作活动，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识, 增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。
三、活动时间
2013年12月X日
四、活动地点
山东农业大学南校区
五、主办单位
主办：资源与环境学院绿领一族环保协会
协办：资源与环境学院社团管理部
六、活动对象
山东农业大学南校同学
七、活动内容
（一）前期准备：
1、12月X日晚，召开会议，讨论具体流程，优化方案。
2、12月X日，联系办公室准备活动相关物品：宣纸、颜料、“保护环境从我做起”条幅，志愿者帽。
4、12月X日——X日，宣传部制作宣传海报、展板。借玻璃展厅
5、12月X日，联系新闻部撰写电子大屏稿，广播稿，人人宣传稿。
（二）活动开展
1、12月X日，协会秘书处贴出关于环保制作的通知。
2、12月X日，宣传部借标签，展出海报。
3、12月X——X日，宣传部展出展板、悬挂横幅，通过生活桥、电子大屏、人人、微博等手段宣传环保小制作活动，新闻部打印并在各宿舍楼贴出关于环保制作活动的通知，给各学院发邀请函，征集各学院同学环保制作的作品。
4、12月X--X日 各学院进行初赛并选送优秀作品8件送至XXX。
5、12月X——X日，收集整理环保作品，在玻璃展厅展出并公开投票。
6.12月X——X日，统计投票结果，根据结果评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
7、12月X日——12月X日，协会文化建设部搜集有关所有活动的材料；宣传部整理彩印活动照片。
8、联系新闻部撰写活动总结，发新闻。
八、人事安排
1、下发通知：秘书处、新闻部
2、拉赞助：文艺部
3、制作展板、海报：宣传部
4、抬展板、贴海报、联系各院、发电子大屏、人人、微博信息：新闻部宣传部、自律部
5、照片、视频材料整理：宣传部
6、报名、人员组织：自律部
7、总结：新闻部
六、活动预算
1、奖品：一等奖 一名4G优盘一个 60元
二等奖两名台灯一人一个25×2＝50元
三等奖三名耳机一人一副15×3＝45元
2、6# 12# 13# 15#通知各一张一元
3、海报四张四元
4、颜料、胶带、彩笔40元
5、彩印照片0.8*60=48元
总计：约248元
2013
主办：资环学院绿领一族环保协会协办：资环学院社团管理部 年12月X日
第11篇：亲子环保制作大赛
“变废为美·低碳节能”亲子环保制作大赛开始征稿为了从小树立孩子的环保意识，懂得“变废为宝·变废为美·低碳环保·创作创新”的生活理念，同时也为了培养孩子的动手制作能力，激发宝贝们的想象力和创造力，增进亲子之间的感情，我园将于每年的11月份定为我园的“变废为美·低碳节能”环保节，诚邀每一个家庭都共同参与到亲子环保制作大赛活动中，爸爸妈妈宝贝们，快快打开你们的奇思妙想盒，为我们的低碳生活再添一道别样的风景吧！
具体比赛要求如下：
参赛对象：幼儿园所有家庭
参赛形式：分别由幼儿园园务委员会成员及家委会成员对所有参赛作品进行综合评审，分别评出特等奖、
一、
二、三等奖若干名，颁发证书和小奖品予以表彰，并在我园网站上公布。
评分标准：要求参赛作品以“变废为宝·变废为美”为主题，可使用（纸杯、瓶盖、雪糕棒、饮料瓶、各种纸盒、一次性筷子、旧光盘、树枝等其他材料）体现低碳环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息；具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；如果有相应的主题或一些科技含量效果会更好。取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；参赛作品应便于搬运，不易损毁；注上班级、幼儿姓名、家长姓名、作品名称（也可进行简单说明）。作品征集时间：11月1日至11月11日，评审日期11月12日（周一）
预祝桃花山庄幼儿园第一届“变废为美·低碳节能”环保节取得圆满成功！
第12篇：环保道具制作记
环保道具制作记
这个月轮到我们班主持创意戏剧小剧场，当前我班进行的主题为“金色的玉米棒”。花了不少时间编写剧本、设计剧情。因为本剧的主要角色比较少，所以我就在剧目和剧目之间增加了很多短舞，既使剧情丰富又让所有的小朋友都有了参与的机会。但是新的问题又出现了，这么多演员需要的道具也是大量的。怎么来解决这个问题呢？
1、首先，我为剧中的五段短舞配置了以一次性餐盘为主的一系列手饰。分别在盘子中间绘制“雪花”、“流水”、“花朵”、“枫叶”表现“下雪”、“冰雪融化”、“春天”、“秋天”，再用包花的无纺布做“刮风”的袖饰。并在餐盘后订上皮筋便于孩子们在表演的时候装饰在手上。由于这些道具中的形象比较简单，我们让孩子们也参与到了涂色和绘制当中。
2、其次，剧中我们还要用到很多玉米，我就想到了“拿来主义”。发动家长购买了很多玉米汁饮料的瓶子进行替代。
3、再次，我们用KD板制作了小兔家的门，用报纸和卡纸制作了锄头和小铲。我觉得本次的创意戏剧无论从编剧、排练、还是道具制作都给我带来了很多经验和启示。特别是道具，我们今后开展其他主题也要朝着这个方向走，真正体现可操作、经济实用和全班总动员。
第13篇：环保服装大赛主持词 2
赵：这里是青春的舞台，激情荡漾
多：这里是青春的舞台，梦想飞扬
杨：这里是青春的舞台，放飞明天的希望
赵：尊敬的各位领导，各位来宾，
多：亲爱的叔叔、阿姨，
杨：老师、同学们
合：大家上午好
赵：六月童心飞扬；
多：六月鲜花绽放；
赵：六月我们在温馨中沉醉，
多：六月我们在幸福中成长
赵：给未来一片绿色，轻轻的打开地球的画册
杨：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌
多：激情挥动七彩的画笔，蓝天大海都会欢迎我
赵：和着清脆的鸟鸣，我们走进了一个美丽的夏天
多：伴着花的芬芳，我们高兴的迎来了龙龙画室第二届环保服装大赛
杨：今天我们相聚在这里共同纪念这个代表绿色环保的日子，希望天更蓝，水更清，家乡更美丽!
现在，让我们用最热烈的掌声请出王龙老师为大家讲话。
我们的现场到处洋溢着欢声笑语，小朋友们真是心灵手巧，个个身着五花八门的环保服装。首先，我非常荣幸的为大家介绍，今天担任环保服装大赛的各位评委们。她们是：
我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，这些漂亮的环保服装，充分向我们展示了时尚元素和环保理念，她们用最耀眼的色彩为我们今天的活动烘托氛围，她们用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。
同学们，让我们把变废为宝的信念珍藏于心，让它成为记忆银河中一颗耀眼的星，让我们大家用实际行动践行节能减排、低碳环保的理念，共同保护我们赖以生存的家园，保护我们的地球母亲。
第14篇：一线环卫服装的制作要求
一线环卫夏季服装、安全服、遮阳
帽的制作要求
一、夏季服装
（一）面料：双珠网眼，含棉在90%以上，不低21支细纱，220克重，活性染，不低于同比类标准；
（二）颜色：一般工作人员为橘黄色（通常称为环卫色），管理人员为大红色；
（三）款式：三粒扣，长、短袖翻领T恤衫；橘黄色服装正面左胸前贴兜、兜上面有环卫标志（灰色）及一道宽反光条，背面二七环卫总公司字样（字体为灰色行楷）及一道宽反光条，正反面反光条不在同一高度；大红色服装正面左胸前二七环卫标志（灰色）、字样（字体为灰色行楷），不带反光条；大小尺寸应按照正规厂家的标准尺码制作，特体人员的服装号码应由环卫工人本人提供；
（四）功能：吸湿排汗，能起到强烈的警示作用，高强度反光条对一线工人自身安全起到明显保护作用。
二、安全服
（一）面料：涤纶面料，高亮度反光条；
（二）颜色：橘黄色（通常称为环卫色）；
（三）、款式：前开口三粒扣，正面左右各有一贴兜（兜上带反光条），左胸前有环卫标志及一道宽反光条，背面二七环卫总公司字样（字体为蓝色行楷）及两道宽反光条（在字的上下方）。
（四）功能：能起到强烈的警示作用，尤其在黑暗的条件下更能发出醒目的标志，对环卫工人自身的安全起到明显保护作用。
三、遮阳帽
（一）面料：锦纶、防紫外线；
（二）颜色：橘黄色（通常称为环卫色）；
（三）款式：帽檐为宽边大檐帽和棒球帽两种，尺码大小可调节，帽顶前面有二七环卫字样（字体为灰色行楷）及两侧为网眼面料；
（四）功能：防紫外线、防雨、防嗮。
注：反光条、字号、字体排列要求整体效果美观、和谐。
二七区环卫清洁服务总公司
第15篇：团体服装制作顺应时代潮流发展
团体服装制作顺应时代潮流发展
以承接团体服装、工作服、标志服、制服、西服、校服、棉服、羽绒服、特种防护服等各种服装加工、服装制作、服装定做为主要业务的广西南宁海涛服饰公司，于近期加大宣传力度，重点推出团体服装制作这一块业务。这一选择顺应了市场发展的趋势，满足了众多有团体服装制作需求人们的心愿。
团体服装定做的种类很多，涉及到学生团体服装制作、协会团体服装制作、歌迷团体服装制作、球迷团体服装制作、员工团体服装制作等多个种类。
广西南宁海涛服饰公司经过多年的发展，拥有了团体服装制作方面丰富的经验，在服装市场上形成了自己独特的发展风格，具有敏锐的市场眼光。通过调查我们发现，目前为数众多的大中学生热衷于自己设计设计个性班服，在运动会、集体出游、晚会时都可以看到一群群穿着印有个性标语图案团体服装的身影。当学生们穿着自己设计的T恤走在街上，既舒服又个性。
海涛服饰公司的团体服装制作业务正是在这一潮流下应运而生的，海涛服装在团体服装制作时一律提供质量最好的布料，产品更完美，工艺选择更多，完全可以满足您的团体服装订做需求。
第16篇：最新服装生产制作工艺流程介绍
服装生产制作工艺流程介绍
（一）生产准备
面辅料进厂检验→技术准备→打版→试板样→封样→制定做工艺文件→裁剪→缝制→确认首件（水洗首缸）→锁眼钉扣→整烫→成衣检验→包装→入库出运。
（二）面料、辅料检验的目的和要求
根据发货单详细出现短码/少现象要亲自参与清点并确认大货跟单负责大货的交货日期确定及面料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验，及确认符合生产要求的才能投产使用。在批量生产前首先要进行技术准备，包括工艺单、样板的制定和样衣制作，样衣经客户确认后方能进入下一道生产流程。面料经过裁剪、缝制制成半成品，有些梭织物制成半成品后，根据特殊工艺要求，须进行后整理加工，例如成衣水洗、成衣砂洗、扭皱效果加工等等，最后通过锁眼钉扣辅助工序以及整烫工序，再经检验合格后包装入库。
根据客户确认后的单耗对面/辅料的进行核对，并将具体数据以书面形式报告公司。如有欠料，要及时落实补料事宜并告知客户。如有溢余则要报告客户大货结束后退还仓库保存，要节约使用，杜绝浪费现象。
由于坯布的质量直接关系到成品的质量和产量，因此裁剪前，必须根据裁剪用布配料单，核对匹数、尺寸、密度、批号、线密度是否符合要求，在验布时对坯布按标准逐一进行检验，对影响成品质量的各类疵点，例如色花、漏针、破洞、油污等须做好标记及质量记录 把好面料质量关是控制成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。
面料检验包括外观质量和内在质量两大方面。外观上主要检验面料是否存在破损、污迹、织造疵点、色差等等问题。经砂洗的面料还应注意是否存在砂道、死褶印、披裂等砂洗疵点。影响外观的疵点在检验中均需用标记注出，在剪裁时避开使用。
面料的内在质量主要包括缩水率、色牢度和克重（姆米、盎司）三项内容。在进行检验取样时，应剪取不同生产厂家生产的、不同品种、不同颜色具有代表性的样品进行测试，以确保数据的准确度。 同时对进厂的辅料也要进行检验，例如松紧带缩水率，粘合衬粘合牢度，拉链顺滑程度等等，对不能符合要求的辅料不予投产使用。
（三）技术准备的主要内容
收到样品、原始资料，按工艺要求（参考客人的原样），制作合理的纸板，并做好各种技术工艺的记录，对生产过程中遇到的技术问题负责。
按照客户和厂部的规定的样品时间，安排好样衣的生产，并做好几率，遇到做样衣时，工艺单不清楚的地方，要主动向跟单提出或向厂长提出，让他们去同客户商讨，不能自作主张。
认真审核客供工艺单的资料，原样衣，明确了解客户的要求，尺寸，原辅料和配料等，在做给客人的批核样衣时，以便于车间的生产为原则，提示可以简化的车缝的工序。样衣完成后，对比原样品和工艺单，确认无误才可以寄出。
按照母板根据尺寸表、面料的缩水率调板。推出其它尺码的板，并做好样板审核工作，样板上的文字、丝绺、绣花、款号、反正、等加以注明。
如工厂前期未打过样品，须安排其速打出投产前样确认，并将检验结果书面通知工厂负责人和工厂技术科。特殊情况下须交至公司或客户确认,整改无误后方可投产。校对工厂裁剪样版后方可对其进行版长确认，详细记录后的单耗确认书由工厂负责人签名确认，并通知其开裁。
在批量生产前，首先要由技术人员做好大生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。
工艺单是服装加工中的指导性文件，它对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求，对服装辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。
1、整理大货生产的资料（产前确定样、样品修改评语、面料色办卡、各辅料卡、尺寸表）；
2、缝制要求、缝制工艺、工艺图示。3大货生产所需的面料，辅料，订胶袋，纸箱；整烫方法、确认包装方法和装箱的分配。
样板制作要求尺寸准确，规格齐全。相关部位轮廓线准确吻合。样板上应标明服装款号、部位、规格、丝绺方向及质量要求，并在有关拼接处加盖样板复合章。
做产前版：用大货面辅料（如没有物料可暂代，但需标示清楚）做正确产前样，追办并批复（包括工艺、尺寸、辅料、款式等，总之是大货前样）。
在完成工艺单和样板制定工作后，可进行小批量样衣的生产，针对客户和工艺的要求及时修正不符点，并对工艺难点进行攻关，以便大批量流水作业顺利进行。样衣经过客户确认签字后成为重要的检验依据之一。能及时发现一些生产上可能出现的问题，询问客户是否修改。在写工艺时要注意：1：物料是否正确。 2：尺寸是否“准确”。3：款式是否错误。4：做工是否细致。5：成品颜色是否“正确”。6：有无漏定物料。7：物料是否能按预定时间到加工厂。8：时间上是否有问题。
在生产前，要测试出每个工序的工时，做工艺单，并找车间主任确认，并加以修改。
投产初期必须每个车间、每道工序高标准地进行半成品检验，如有问题要及时反映工厂负责人和相应管理人员，并监督、协助工厂落实整改。
每个车间下机首件成品后，要对其尺寸、做工、款式、工艺进行全面细致地检验。中期出20-30件时看是否有水洗，挑20件洗头缸。水洗后并出具检验报告书（大货生产初期/中期/末期）及整改意见，经加工厂负责人签字确认后留工厂一份，自留一份并传真公司。 每天要记录、总结工作，制定明日工作方案。根据大货交期事先列出生产计划表，每日详实记录工厂裁剪进度、投产进度、产成品情况、投产机台数量,并按生产计划表落实进度并督促工厂。
生产进度要随时汇报公司。 针对客户跟单员或公司巡检到工厂所提出的制作、质量要求，要监督、协助加工厂落实到位，并及时汇报公司落实情况。成品进入后整理车间,需随时检查实际操作工人的整烫、包装等质量，并不定期抽验包装好的成品，要做到有问题早发现、早处理。尽最大努力保证大货质量和交期。
大货包装完毕后，要将裁剪明细与装箱单进行核对，检查每色、每号是否相符。如有问题必须查明原因并及时相应解决。
对生产过程中各环节的协同配合力度、出现的问题、对问题的反应处理能力以及整个定单操作情况进行总结,以书面形式报告公司主管领导。
加工结束后，详细清理并收回所有剩余面料、辅料。并退回仓库。
（四）排料、裁剪工艺要求
验布→排料→对样→用料→裁剪→写号→捆扎。 排料一般采用，单向、双向、任意等。
裁剪一般采用套裁方式，常用的有平套、互套、镶套、拼接套、剖缝套等。
裁剪前要先根据样板绘制出排料图，“完整、合理、节约”是排料的基本原则。在裁剪工序中主要工艺要求如下： （1）看正确样品，对应样板检查片数，看是否丢片、顺片、丝绺等错误出现。及时向打版技术人员改正。在按照大货数量进行搭配，排大货。排完后，根据大货总数算单耗。再加损耗报跟单员确认。排样品时也要根据来的客供面料排出各种面料单耗，并上报。
（2）每一批大货面料到后要根据面料情况做百家衣（分匹抽），缩率（50*50方格）。缩率包括自然缩、洗水缩两种。自然缩，自然缩是指面料在大货生产中经过熨烫后或者面料放松后的自然收缩；测试面料正确的缩水率方法要跟大货成衣的洗水类型相同，如果成衣不洗水，面料只要用蒸汔熨斗打气后测量就行。洗水缩，洗水缩是指成衣洗水后的收缩面料的质量一般包括，布封、颜色、手感（质地）；色差、边差、段差、门幅不符、缩水率偏大可以要求退布。
（3）对于不同批染色或砂洗的面料要分批裁剪，防止同件服装上出现色差现象。对于一匹面料中存在色差现象的要进行色差、定位排料。排料时注意面料的丝绺顺直以及衣片的丝缕方向是否符合工艺要求，对于起绒面料（例如丝绒、天鹅绒、灯芯绒等）不可倒顺排料，按照客户要求单向，还是一件一方向，否则会出现跄毛、逆光等。否则会影响服装颜色的深浅。
（4）拖料时确认面料反正。拖布平整、松紧适度，样板数量要核对，注意避开疵点, 量幅宽，分缸，分匹拖布。对于条格纹的面料，拖料时要注意各层中条格对准并定位，以保证服装上条格的连贯和对称。特别注意针织、摇粒绒，褶皱布等伸缩性较强的面料要提前放布，自然回缩24小时在裁剪，以免裁剪后，裁片过小。 （5）裁剪要求下刀准确，线条顺直流畅。铺型不得过厚，面料上下层不偏刀。同规格裁片与样板误差不能超过0.2cm, 牙剪深度不超过0.6cm，不要出现同码不同片的情况。
（6）根据样板对位写号，卡号距边0.6cm(包括号在内)字号清晰，改号要清楚，每一片都要写号。
（7）采用锥孔标记时应注意不要影响成衣的外观。裁剪后要进行清点数量和验片工作，并根据服装规格分堆捆扎，附上票签注明款号、部位、规格等。
（8）每裁剪一张订单，将布头布尾留起备用，好进行车间的配片须要。
（9）做好拖布记录，核对单耗情况。
（五）缝制 1． 缝迹
由于面料的织物具有纵向和横向的延伸性（即弹性）的特点及边缘线圈易脱散的缺点，故缝制针织时装的缝迹应满足：
（1）缝迹应具有与针织织物相适应的拉伸性和强力。 （2）缝迹应能防止织物线圈的脱散。
（3）适当控制缝迹的密度。如厚型织物的平缝机缝迹密度控制在9～10针／2cm，包缝机缝迹密度为6～7针／2cm，薄型织物的平缝机缝迹密度控制在10～11针／2cm，包缝机缝迹密度为7～8针／2cm。根据客户要求确定。
2．缝线 缝线要达到下列质量要求：
（1）缝纫机用纯棉线（缝线）应采用精梳棉线，它具有较高的强度和均匀度。
（2）缝线应具有一定的弹性，可防止在缝纫过程中不会由于线的曲折或压挤发生断线现象。
（3）缝线必须具有柔软性。
（4）缝线必须条干均匀光滑，减少缝线在线槽和**中受阻或摩擦，避免造成断线和线迹张力不匀等疵点。根据客户要求确定线号、颜色。
3．缝针 缝纫机针又称缝针、机针。为了达到缝针与缝料、缝线的理想配合，必须选择合适的缝针。
缝制是服装加工的中心工序，服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制加工过程实行流水作业。 粘衬在服装加工中的应用较为普遍，一般有纺衬、无纺衬、其作用在于简化缝制工序，使服装品质均一，防止变形和起皱，并对服装造型起到一定的作用。其种类以无纺布、梭织品、针织品为底布居多，粘合衬的使用要根据服装面料和部位进行选择，并要准确掌握胶着的时间、温度和压力，这样才能达到较好的效果。
粘合工技术操作规程: 1 要严格按照工艺要求，对衣片进行粘衬操作，不得粘错衬，严禁少粘或多粘。
2要严格按照工艺要求，调整好粘衬机的温度和压力，不得出现粘糊、粘合不均和粘合不牢等现象。
3粘衬操作时，要注意面料和衬布的正反面，严禁将衬布粘在面料的正面或粘合机出现问题时，要及时报告
服装加工中，缝线按一定规律相互串套联结配置于衣片上形成牢固而美观的线迹。线迹可基本概括为以下四种类型：
1． 链式线迹 链式线迹是由一根或二根缝线串套联结而成。单根缝线的称单线链缝。其优点是单位长度内用线量少，缺点是当链线断裂时会发生边锁脱散。双根缝线的线迹称为双线链缝，是由一根针线和钩子线互相串套而成，其弹性和强力都较锁式线迹为好，同时又不易脱散。单线链式线迹常用于上衣下摆、裤口缲缝、西服上衣的扎驳头等。双线链式线迹常用于缝边、省缝的缝合，裤子的后缝和侧缝，松紧带等受拉伸较多，受力较强的部位。
2． 锁式线迹 亦称穿梭缝迹线，由二根缝线交叉联接于缝料中，缝料的两端呈相同的外形，其拉伸性、弹性较差，但上下缝合较紧密。直线形锁式线迹是最常见的缝合用线迹，由于用线量较少，拉伸性较差，常用于两片缝料的缝合。如缝边、省缝、装袋等。
3． 包缝线迹 是由若干根缝线相互循环串套在缝料边缘的线迹。根据组成线迹的缝线多少而称呼其名（单线包缝、双线包缝……六缝包缝）。其特点是能使缝料的边缘被包住，起到防止面料边缘脱散的作用。当缝迹受拉伸时，面线、底线之间可以有一定程度的相互转移，因而缝迹的弹性较好，故被广泛用于机织物的包边。三线包缝和四线包缝为最常用的机织制品服装的包边。五线包缝和六线包缝又称为“复合线迹”，由一个双线包缝同三线包缝或四线包缝线迹组合而成。其最大特点是强力大，可同时进行合缝和包缝，从而提高缝迹的密度和缝制的生产效率。
服装的缝制整体上要求规整美观，不能出现不对称、扭歪、漏缝、错缝等现象。条格面料在缝制中要注意拼接处图案的顺连，条格左右对称，缝线要求均匀顺直，弧线处圆润顺滑；服装表面切线处平服无皱痕、小折；缝线状态良好，无断线、浮线、抽线等情况；重要部位例如领尖不得接线。
（六）锁眼钉扣
服装中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成，扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种，俗称为睡孔和鸽眼孔。
1、睡孔
普遍用于衬衣、裙、裤等薄型衣料的产品上。
2、鸽眼孔
多用于上衣、西装等厚型面料的外衣类上。锁眼应注意以下几点： （1）扣眼位置是否正确。
（2）扣眼大小与钮扣大小及厚度是否配套。 （3）扣眼开口是否切好。
（4）有伸缩性（弹性）或非常薄的衣料，要考虑使用锁眼孔时在里层加布补强。钮扣的缝制应与扣眼的位置相对应，否则会因扣位不准造成服装的扭曲和歪斜。
钉扣时还应注意钉扣线的用量和强度是否足以防止钮扣脱落，也不要出现芯柱开花、打歪、转动、破洞等不良现象。冲眼厚型面料服装上钉扣绕线数是否充足。
（七）整烫
整烫人们常用“三分缝制七分整烫”来强调整烫是服装加工中的一个重要的工序。一定要确认整烫方法，严格按照客户要求整烫。要确保整烫台的清洁卫生。折叠整烫时，要严格按照工艺要求操作，确保整齐划一。要确保服装产品不被污染，要严格执行“三无一杜绝”的规定，即无水花、无亮光、无麻印，杜绝烫糊。 要按照规定对设备进行定期何养，确保设备外观清洁，如出现机器设备故障时，要及时通知设备维修人员，不得擅自拆卸机器。在使用蒸汽熨斗时，要注意绝用汽。操作人员离开机器时，要注意随时关机。
操作过程中，对扣配好的衣片，要整齐堆放，不得乱丢乱放。熨烫工具要放在支架上，不得直接放在有衣片的案板上，以免烧坏案板。操作人员离开烫台时，要及时拨掉电源插头整烫的主要作用有三点：
（1）通过喷雾、熨烫去掉衣料皱痕，平服折缝。 （2）经过热定型处理使服装外型平整，褶裥、线条挺直。 （3）利用“归”与“拔”熨烫技巧适当改变纤维的张缩度与织物经纬组织的密度和方向，塑造服装的立体造型，以适应人体体型与活动状态的要求，使服装达到外形美观穿着舒适的目的。
影响织物整烫的四个基本要素是：温度、湿度、压力和时间。其中熨烫温度是影响熨烫效果的主要因素。掌握好各种织物的熨烫温度是整理成衣的关键问题。熨烫温度过低达不到熨烫效果；熨烫温度过高则会把衣服熨坏造成损失。
各种纤维的熨烫温度，还要受到接触时间、移动速度、熨烫压力、有无垫布、垫布厚度及水分有无种种因素的影响 整烫中应避免以下现象的发生：
（1）因熨烫温度过高时间过长造成服装表面的极光和烫焦现象。 （2）服装表面留下细小的波纹皱折等整烫疵点。 （3）存在漏烫部位
（八）成衣检验
成品检验是产品出厂前的一次综合性检验，包括外观质量和内在质量两大项目，外观检验内容有尺寸公差、外观疵点、缝迹牢度等。内在检测项目有面料单位面积重量、色牢度、缩水率等。
服装的检验应贯穿于裁剪、缝制、锁眼钉扣、整烫等整个加工过程之中。在包装入库前还应对成品进行全面的检验，以保证产品的质量。
成品检验的主要内容有： （1）款式是否同确认样相同。
（2）尺寸规格是否符合工艺单和样衣的要求。 （3）缝合是否正确，缝制是否规整、平服。 （4）条格面料的服装检查对格对条是否正确。 （5）面料丝缕是否正确，面料上有无疵点，油污存在。 （6）同件服装中是否存在色差问题。 （7）整烫是否良好。
（8）粘合衬是否牢固，有否渗胶现象。 （9）线头是否已修净。 （10）服装辅件是否完整。
（11）服装上的尺寸唛、洗水唛、商标等与实际货物内容是否一致，位置是否正确。
（12）服装整体形态是否良好。 （13）包装是否符合要求。
（九）出运或入库
服装的包装可分挂装和箱装两种，箱装一般又有内包装和外包装之分。
内包装指一件或数件服装入一胶袋，服装的款号、尺码应与胶袋上标明的一致，包装要求平整美观。一些特别款式的服装在包装时要进行特殊处理，例如扭皱类服装要以绞卷形式包装，以保持其造型风格。
外包装一般用纸箱包装，根据客户要求或工艺单指令进行尺码、颜色搭配。包装形式一般有混色混码、独色独码，独色混码、混色独码四种。装箱时应注意数量完整，颜色尺寸搭配准确无误。外箱上刷上箱唛，标明客户、指运港、箱号、数量、原产地等，内容与实际货物相符。
第17篇：服装制作与营销专业教学计划
服装制作与营销专业教学计划
一、教学计划说明
1、培养目标
本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有服装制作和服装营销能力，在服装生产与营销第一线工作的高素质的劳动者。
2、教学模式与特点
本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。第一年安排基础课程，在学校完成教学工作；第二年安排专业课程，由学校和企业共同完成教学工作。在专业课的教学安排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。 “双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。
3、计划中的专业课程设置和实施以教学模块为基础展开，主干课程共二个大模块：服装制作和服装营销。教学实施过程中，每一模块的基本知识和基本技能的学习构成了若干小模块。涉及每一大模块的教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合，边进行理论教学，边安排学生上岗实践。在理论教学上，由任课教师按教学计划的安排组织教学；在上岗实践中，由师傅按操作规程指导学生进行实操技能训练。
二、招生对象及学习年限
本专业招生对象为初中毕业生。实行学分制，按两年安排教学计划进程表。
三、课程设置与教学要求
(一)本计划的课程由文化基础课和核心专业课组成。文化基础课含政治课和文化课，专业课主要由二个模块组成，分别是服装制作和服装营销。每个模块都包含学生需要学习的基本知识和基本技能。总学时不少于1980学时(理论教学和技能训练总学时数)。
(二)本计划所列核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核，每学期考试考核门数不超过 5门。
(三)本专业课程设置的一般要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。
四、教学计划进程表(见附表)
五、课程说明
（一）文化基础课 (l) 语文 (2) 数学
(4) 计算机应用基础 (5) 军训 (6) 入学教育 (7) 职业道德 (8) 法律基础知识 （9）岗前培训
（二）核心专业课 (10) 服装材料
(11) 服装结构设计与制图 (12) 服装制作工艺 （13）服装生产管理 （14） 服装市场营销 （15）服装市场调查与预测
第18篇：服装加工厂的成衣样板制作
找服装加工厂，找订单，采购面辅料……尽在好订单网！
服装加工厂的成衣样板制作
一、款式样
我们公司接到订单以后，提供图纸样或者参考实样，供工厂制作样办---款式样，以便供客人的设计师观察款式效果。
这时应注意的几个问题：
1、打款式样的时候，面料用相似的面料，但必需有相似的布性能，例如：摇煤粒绒衣须用克重基本上一样的摇粒绒布却不可以用没有摇粒或者说用其它种类的布，这就使整个服装的性能发生变化。
2、要考虑到做工上的一致性，整个服装看起来与原样相似，做这件款式样时还应考虑做工上的更进，衣服的做工要能适用大批流水作业。一些做工复杂的地方应把它改掉，但做工上的更改不可以影响服装的外观。
3、辅料上的使用应改虑将来的采购以及成衣的成本
4、主、辅料颜色要与图纸样或者参考实样相似。
二．批办样
款式样完成以后送到客人手里经常性地进行更改，这种更改不仅仅是差错更改，而是客人的设计师要根据市场行情发生变动。同时根据工厂的做式提出相应的变动。根据客人的更改，原则上，用正式主辅料制作样衣---批办样，根据提供的款式样和样品规格表中具体要求逐项进行操作。
三、大货产前样（封样）
完成了上几个步以后。主、辅料生产厂方可进行原辅材料的大批生产。成衣生产厂待所有的主辅料生产出来以后，用正确的主辅料，所有的主敷料都必须用以后生产中要用的料再次进行打样。这个样品必须是百分之百的正确材料，正常情况下是不允许再用代用品，对于大货产前样必须非常的慎重，一旦大货产前样（封样）被客户批准合格后，方可大批开裁，大货的生产就按此样衣。
四、推销样（船样）
第19篇：环保工艺品制作大赛策划书
前言：
当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着新校区这勃勃生机之刻，每一位辽科院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。
一、活动背景、目的、意义
搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品，唤起同学们的环保意识。
二、活动主题
从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。
三、活动组织
策划部门：生活部
参与部门：宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心
组织策划：邱国威 外联：王玉澍
会场布置：艾婷
收集作品：孙庆红
认证：素质拓展中心
宣传：（1）宣传部：海报、黑板布置 （2)网络宣传：许宁 （3）编辑部：后期宣传（系报形式）
四、活动时间
xx年11月12日至xx年12月2日
五、活动过程
（一）宣传阶段 11月12日至11月24日
1、11月12日（周四)各班生委开会
2、11月17日（周二）张贴海报（宣传部）
通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势
3、11月18日、19日（周三，周四）同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份，发到各班
（二）评选阶段 11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。
评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团
评选要求：做工精细、美观、环保。
2、（1）11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出
（2）通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客
3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票
（1）网上投票：各班同学可登陆文法系生活部博客，给你心目中的工艺品投票（11月25日至11月30日截止)
（2）大众选票：文法系每一个同学都有权利投票
齐票：11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票（各班如有问题需提前同生活部沟通）
各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号，待生活部到各班级齐票（12：15统一齐票）
唱票:11月30日下午2：50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表
（3) 老师选票：两位主任、三位辅导员每人有五票，投给心目中的好作品！
三种选票汇总最终评出（个人）：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名。
团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖二项。 共12项奖项
第20篇：“变废为宝”环保手工制作赛
珠海市第十中学学生会卫生部2010~2011上学期活动计划
活动1：“变废为宝”环保手工制作赛
简介：随着社会的飞速发展，我们的资源一天天减少。为了保护我们的环境，资源，做到物尽其用，我们组织了这次比赛，希望给老师和同学们带来一些环保的知识与创意，一同构建更美丽的十中校园。
活动对象：初一至初二全体学生。
活动时间：2010年X月X日~X月X日
奖项设置：一等奖.XX二等奖.XX三等奖.XX
流程：
1.各班组织学生利用废旧材料制作手工，一星期内上交4件以上优秀作品。
3.评选出个人一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，团体前三名。
4.将优秀作品在一楼大厅进行展示，供同学们观赏学习。
参赛方法：
1.每班限定时间内上交作品，否则视作弃权。
2.可以是个人小组合作完成作品须由废旧材料制作而成，可以是学习用品，装饰品，生活用品等等。
3.上交的作品可附上一份简短的说明书，介绍材料，用途等，帮助大家更好地了解作品。
4.评委根据作品打出分数，比赛为10分制，累积得分较高的16名同学和前三的班级获奖，得分相同往后顺延。
