学校办公室工作职责
推荐第1篇：学校办公室工作职责
西平县第六中学办公室工作职责
一、负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。
二、组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。
三、正确领会学校根据党的方针、政策和上级意见，结合自身实际形成的各种实施方案、计划、决议和决定，及时了解学校各方面的落实情况。协调政教、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。
四、负责学校行政公文、信函的收发处理，负责收发室的管理工作，及时搞好公文的分类、整理和归档。
六、掌握使用学校校印及校长印章。
七、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。
八、协助校长办理拟报上级审批的有关事项，通报学校重大的活动和信息，作好一月工作安排。
九、负责组织安排节假日人员值班。
十、接待处理行政方面的群众来访来信事宜。
十一、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部（属政、教、总系统的，由相应处室负责人接待）。十
二、搞好对外宣传和联络工作。
十三、负责完成校长交办的其它临时性工作。十
四、负责学校支教扶贫工作。
推荐第2篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
篇1：学校办公室负责人工作职责
农村学校年级组办公室负责人工作职责
【岳池县双鄢小学校】
1、负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。了解本年级师生员工的思想动态，及时向学校汇报。
2、当好学校领导的参谋助手、协助学校领导了解情况，搞好调查研究。
3、负责学校公文的收发、传递、管理及归档等工作。
4、负责安排本办公室清洁值周工作和相关物品整理工作。
5、负责办公室公示栏的布置、制度规定的张贴、公物的保管维护等工作。
6、领导办公室工作人员搞好政治、业务学习，不断提高政治素质和业务水平。积极开展优秀办公室的创建工作。
7、完成领导交办的其它工作。篇2：校务办公室工作职责
校务办公室工作职责
校务办公室工作职责
★ 地位作用：
是校长领导下的综合部门，负责全校行政工作的组织和协调，是沟通上下内外、传递信息、落实政策的窗口。
★ 职责范围：
1、材料撰写。起草学校的报告、决议、规划、规章制度、工作计划和工作总结，起草或审核以学校名义上报、下发的各类文件；向全校发出通知、通告。
2、文件收发。收发种类文件、信函、电报，办理公文登记、签发、分送工作；催办上级及学校限期办理的各项工作。
3、会议安排。管理会议室，安排行政会议和学校大型集会，督促检查各部门执行会议决议的情况。
4、组织协调。组织协调各职能部门的工作，组织各处室按时完成共同负责的全局性工作任务。
5、印鉴管理。管理和使用学校印鉴及校长名章。
6、文印工作。负责学校行政和党群组织的文印工作。
7、档案管理。管理学校档案，做好学校大事记和重要历史资料的管理工作，指导各处室做好档案工作。
8、上传下达。上传下达，下转上报，接待外调来访，处理来信来电。
9、车辆管理。管理和调度学校车辆。
10、值班安排。负责安排节假日值班人员。
★岗位责任：
[办公室主任]
1、组织材料。根据校长的批示，负责组织起草学校工作计划、工作总结、工作报告和决议，组织拟定学校规章制度。
2、安排会议。协助校长领导组织召集全校性会议，做好会议的各项准备工作。安排干事做好会议记录、整理会议决议，会后认真检查督促并及时向校领导汇报执行情况。
3、审核文稿。审核以学校名义发出的公文、函电、报表等文稿，及时送校长签阅。
4、组织协调。负责组织安排学校重大活动，协调几个部门共同办理的综合性工作。
5、参谋助手。注重调查研究，及时了解学校各方面的动态，及时向校长反馈学校各方面的情况，科学分析判断，提出解决办法，为校长决策提供可靠的依据，做好校长的参谋和助手。
6、督办事务。负责安排、督促和检查办公室职责范围内的各项工作，不断提高工作效率；考核办公室工作人员的工作业绩。
[办公室干事]
1、文件收发。负责文件的收发、登记、分送、清退、整理、归档工作。
2、印鉴管理。负责管理和使用学校印鉴及校长名章，负责开具介绍信及其它证明。
3、材料草拟。负责草拟校领导交办的各类文字材料。
4、会议记录。负责做好会议记录，整理会议纪要和简报，了解会后的贯彻执行情况。
5、催办工作。负责催办上级领导和校领导布置安排的各项工作，了解工作动向及职式思想动态，及时向领导报告情况、提供资料。
6、收集资料。负责学校大事记和重要历史资料的收集整理归档工作。
7、接待来访。做好来宾接待及信访工作。
8、编制年鉴。编制学校年鉴。
9、领取物件。负责领取办公室所需的文具和其它办公用品。
10、协助配合。协助办公室主任做好其它工作。
人员要求：
1、敬业爱岗、吃苦耐劳。
2、遵规守纪，坚持原则。
3、待人诚恳，办事认真。
4、严格自律、以身作则。篇3：高校校长办公室岗位职责
校长办公室机构职责
党委办公室、院长办公室（以下简称“两办”）是学校党委和行政领导下的综合办事机构。其主要职能是围绕学校中心工作，积极发挥学校领导班子的参谋助手、信息枢纽，部门的综合协调，工作的督促落实等作用。把握大局，服务领导，服务部门，服务基层，做好组织协调、公文处理、信访接待、机要保密、对外联络、综合统计、督查督办等相关工作。
一、负责学校党委全委会、党委常委会、院长办公会、专题办公会等会议的议题准备、会议安排和会务服务工作，编印相关会议纪要，督查、协调会议决定及其他重要决策的贯彻落实情况；负责学校每周重要工作的安排。
二、综合协调党委和行政各部门、各单位的工作关系及有关事宜；督办督查各部门、单位对执行中央方针政策、学校工作目标、文件、会议决定事项、领导指示、重点工作开展及各项规章制度等工作的执行、落实情况；负责上级机关和学校领导指示的有关交办、督办、查办的工作。
三、处理学校日常事务，负责学校24小时值班工作，协助处理学校突发性事件和综合性事务。
四、组织、协调学校重大事项和重要活动，协调安排学校领导出席有关公务活动并做好服务工作。
五、开展学校的对外联络和协调工作，做好上级部门、兄弟单位来校视察、参观、访问、联系等事宜和来宾的接待工作。
六、负责起草学校的重要文稿和校领导的重要讲话；组织起草学校党政工作规划、计划、总结、报告、决议等文件；组织和协调学校重要规章制度的制定与修改工作。
七、负责学校党委及行政公文的处理工作；办理校级公文，做好校内外文件的收发、登记、传阅、催办、立卷、归档工作以及发文审核、公文印制发布工作；指导校内各部门、单位的公文处理工作。
八、贯彻落实党和国家信访工作的方针、政策，负责群众来信处理、来访接待工作。协调并督（催）办各职能部门的信访工作。
九、负责学校的有关法律事务工作。
十、负责学校信息化建设工作，负责学校重要信息的收集、整理、上报和下发等工作；
十一、归口管理和指导全校性的统计工作，负责综合性统计工作和学校基层统计报表的上报工作。
十
二、负责保密委员会工作，负责全校机要文件的收发及保密管理工作。十
三、负责全校办公自动化系统的使用和管理，推进办公自动化工作；负责两办网页的管理、维护与更新等工作。
十
四、负责学校党委、行政印章、介绍信、事业法人证书、学校组织机构代码证书的实用与管理；负责学校各部门、单位公章的审核、制作、缴销工作。
十
五、负责学校综合档案的建立、保管和利用，负责指导和归口管理各部门文件的立卷归档工作以及综合档案开发利用工作；负责撰写学校大事记，编印《淮阴师范学院年鉴》等重要资料。
十
六、负责学校公务用车的管理和使用。
十
七、联系和服务广大校友，负责校名校誉类无形资产的规范与管理。十
八、完成上级部门和领导交办的其他工作。
推荐第3篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
学校办公室是运用科学管理理论、技术、方法，发挥秘书职能，参与政务、管理事务、提供服务，辅助学校领导总揽全局，沟通上下，联系内外，协调各个职能部门正常运转，为学校教学、科研、学生管理等服务的一个管理工作部门。
一、总论
学校办公室工作是学校的综合办事机构。它虽然同本单位各部门一样是在领导统一指挥下工作的，但它又不同于平行的其它部门。在本单位平行的各部门中它又起着综合组织各方面工作、协调平衡各部门关系的作用。
（一）、学校办公室管理的指导思想是做好“三服务”。
这是办公室工作的使命所赋予的，是做好办公室工作的出发点和落脚点，具体体现在办公室管理中首先是为领导服务；其次是为各职能科室、部门服务；三是为全校师生员工服务。
（二）、学校办公室管理的作用主要有参谋作用、助手作用、协调作用、枢纽作用和窗口作用。
1、领导决策的参谋作用。主要体现在第一，做好调查研究工作，有针对性地搜集决策所需要的信息，向领导提供真实情况，为决策提供依据；第二，综合意见，汇总方案，陈述利弊，分析比较，供领导者参考；第三，在工作中，主动研究学校各个时期的工作重点，针对领导需要，积极提供建设性意见和工作措施等建议，在当好助手的同时，发挥参谋作用。
2、领导工作的助手作用。主要体现在第一，协助领导办文、办事。协助领导办理上级、下级的公文，起草檔、材料，进行公务接待等，可以使领导腾出时间和精力抓大事；第二，协助领导做好各项决策的布置落实工作，全面掌握贯彻实施情况；第三，协助校领导做好督促检查工作。包括对领导决策的大事、要事执行落实情况的督查，也包括对文件处理和事务处理的督查，必要时出面牵头，积极协助校领导推动问题的解决。
3、学校管理的协调作用。一般是指协助领导处理管理工作中各方面的关系，解决运行过程中的矛盾和问题。运用各种工作方式和手段，在上下之间、部门之间进行沟通调节，做好上令下行、下情上达，以取得最佳管理能效。
4、信息沟通的枢纽作用。信息沟通具有双向性，一方面要注意收集来自下面的实际工作情况和动态反映，以及上级的指示精神、外单位和兄弟学校的经验，全面、准确、及时地为校领导提供切合实际、正确无误的信息，为领导决策提供依据。另一方面应该主动开展工作，把领导的意图传达下去，把学校的改革动态和工作经验传播出去，并运行信息反馈。
5、内外联系的窗口作用。学校办公室是学校的窗口、门面，主要体现在办事的效率和质量，以及服务的作风和态度上，无论是电话受理，还是接待洽谈，都从一个侧面反映出学校的思想作风、精神面貌，实质上对学校的管理起着示范作用。
（三）、办公室的工作要遵循“迅速、准确、保密”的原则。
1、迅速。办公室工作要保证领导决策的形成、贯彻、落实的高效率，要养成办事敏捷、及时高效、雷厉风行的好作风。
2、准确。具体地说是办文要准确，办事要稳妥，了解情况、反映问题要真实。养成严肃认真细致的好作风。
3、保密。要切实做到：不该说的不说，不该问的不问。不该看的不看，不该记的不记。
二、学校办公室的主要工作
（一）信息工作
学校办公室要做好校内信息的定期编发工作，及时、准确、全面反映学校各项工作。另外，为领导提供信息是办公室的一项重要任务，搞好信息的收集，按照科学的程序进行筛选、分类、分析和整理使之成为领导所需要的真实准确的信息，以适应领导科学决策的需要。
（二）文书工作
文书工作是办公室工作的重要组成部分，文书工作总的任务是准确及时、安全地处理文书事务，组织公文运转，充分发挥公文的作用，为有效地推进工作服务。
学校文书工作的具体任务是：
第一，做好收文处理包括：签收、登记、拟办、批办、传阅、承办；
第二，做好发文处理包括：拟稿、核稿、签发、用印、封发等工作；
第三，做好文书管理包括：保管、提供借阅、整理、归档等工作。另外还包括学校的各种会议记录。
（三）值班工作
学校办公室要做好值班的工作。负责安排值班、值班检查、值班统计；每天查看值班记录，了解值班情况，发现问题及时反馈；做好值班人员的管理和值班室的管理工作。
（四）会务工作
会务工作是指会议的筹办、组织以及与此有关的服务工作。会务工作是使会议正常进行、取得预期效果的保证。
搞好会务工作的关键是：
1、会前要做好充分准备:这是保证会议开好的前提，
包括（1）安排议题（2）确定会名、会期、会址（3）准备会议文件（4）提名与会人员
（5）编辑与会人员名单（6）确定会议议程（7）制定会议通知（8）选择、布置会场及安排座位、座次。
2、会中严密组织：主要工作有（1）签到（2）文档的印制分发（3）安排发言（4）会议记录（5）会议纪要与编发简报（6）生活保障与安全。
3、会后要妥善处理好有关事宜：主要有（1）会议总结（2）文件处理（3）会议决议的贯彻落实（4）其它事务性处理。
做好会务工作要遵循以下原则：
1、要做好充分准备；
2、要进行周密安排；
3、要做好周到服务；
4、要协调好各方面关系。
（五）档案工作
学校档案工作就是用科学的原则和方法管理学校档案，为学校各项工作服务。学校档案工作的基本任务是：
1、贯彻执行党和国家有关档案工作的方针政策及法规，组织有关人员学习档案知识，总结经验。
2、制定本校关于档案工作的规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、负责收集、整理、鉴定、保管、统计全校的各类档案及有关资料。
4、做好档案的编研和开发利用工作。
5、指导学校各科室有关人员做好文件资料的形成、积累、立卷、归档和利用工作。
（六）接待工作
接待工作包括安排接待上级领导来校检查、指导工作，安排兄弟学校和其它来访人员的参观交流活动。接待工作遵循的原则是服务热情周到、讲究礼仪规范、务求工作实效。接待工作的内容是迎来送往、安排住宿、安排会见会谈、安排日程等。
（七）统计工作
学校办公室的统计工作，是一项重要的基础工作，直接为领导决策和学校管理提供依据，并为上级主管部门各项政策的制定提供依据。必须认真抓好统计资料的收集、整理，确保真
实性和可靠性。
（八）印信管理
印信管理，是指保管和使用学校公章、校长名章，开具介绍信、证明信等。学校办公室要严格执行学校印信管理使用规定，不得循私舞弊，擅自用印。
（九）协调工作
协调工作的目的在于沟通情况，统一认识，化解矛盾，从而保证各科室、部门在学校各项工作中相互配合、上下衔接，形成一个有机统
一、相互支持的整体。对学生、年级组、专业组、处室反映的问题要及时协调，重要协调内容有记录。协调过程中，既热情周到，又掌握原则，不越俎代庖。
三、学校办公室管理队伍建设
随着教育改革的深化和学校内部管理体制改革的不断深入，对学校办公室管理人员的素质要求越来越高，办公室人员应具有政治理论素质、思想作风、职业道德、专业知识及能力结构、创新精神。
（一）、政治理论素质：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习掌握党和国家的方针政策，服从领导，认真完成领导交办的任务。
（二）思想作风：学校办公室人员要具备全心全意为人民服务的精神，实事求是、谦虚谨慎的工作态度；在具体工作上，要求做到一丝不苟，雷厉风行和精益求精。
（三）职业道德：要在实践工作中逐步形成良好的职业道德规范：爱岗敬业、甘于奉献；忠于职守、严守本份；钻研业务、注重效率；守口如瓶、保守机密；谦虚谨慎、平等待人。
（四）知识结构：掌握办公室管理工作的基本理论和实务知识；了解与办公室工作密切相关的学科知识；熟悉有关教育管理理论和学校教学、科研、管理方面的知识。
（五）能力结构：努力提高办公室人员的能力结构，其中包括基本能力：即敏锐观察能力、良好记忆能力、健全的思维能力、丰富的想象能力和集中的注意力；专业能力：即语言表达能力、交际能力、应变能力和组织管理能力；业务技能：即速记、打字、管理档案、使用复印机、传真机等。
（六）创新精神：学校办公室人员要有开拓精神和创新精神。学校办公室管理人员面临大量的新情况、新问题和新技术，不能光凭老经验办事，要不断学习进取，提高能力，树立科学管理的观念，跟上学校改革发展的步伐。
（七）形象建设：办公室是一个单位的“窗口”，办公室人员的行为不仅代表一个部门，而且还代表着一个单位的精神风貌。因此，加强精神文明建设，搞好形象建设尤为重要。形象建设是多方面的，但就办公室的地位和业务特点来讲，主要是树立精明干练、踏实肯干、热情待客、整洁有序、仪表端庄、团结活泼的良好形象。
总之，学校办公室的工作“细、繁、杂、忙”，是学校的“不管部”。要切实做好办公室工作,就要了解办公室工作的性质、作用、特点，以及应该遵循的原则，同时努力学习科学文化知识和现代化管理经验，注重实践，不断提高业务水平，加强办公自动化管理，高质高效地完成各项工作，为学校的发展建设贡献力量。
推荐第4篇：学校办公室工作职责
十三中安全办工作职责
1.认真处理日常行政工作和事务，协调学校各处室工作及时向校长、书记反馈信息。
2.检查督促各处室贯彻校长、党支部的决定，协助校长考核各处室负责人履行岗位职责的情况，做好教师考勤工作。
3.按照领导要求拟定学校工作计划、总结、报告、规定和各项规章制度等并督促实施。
4.负责安排有关检查、验收的接待工作。受校长委托出席有关会议。
5.学校对外宣传材料的编写，整理学校一年大事记。
6.安排学校大型会议，并做好摄影、摄像、文字记录汇总。
7.负责学校安全和综合治理工作。
8.负责学校计划生育工作和学校信息上报工作。
9.工作中与其他处室协调配合，承办校长、副校长等领导交办的其他工作。
推荐第5篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
1.负责处理学校日常党务、政务工作，做好学校办公网络和电子政务平台的日常管理和使用；
2.负责起草学校领导讲话和学校工作计划、总结、决议、报告，负责学校公文的制发、报送和归档；
3.负责学校党委常委会和校长办公会的安排、协调和督办等工作；
4.负责对全校总体工作进行综合协调，参与处理校内突发和重要事件；
5.负责组织、承办、协调学校重要会议，组织安排与协调学校重大活动，做好会务工作；
6.负责学校党委、行政印章和学校领导公用印章及学校介绍信的管理和使用，监管各单位印章的刻制和使用；
7.负责各类公文、公函收发、登记、送签、传阅、回收；
8.负责学校的保密工作；
9.负责上级部门和领导、学校校际间的接待工作；
10.负责学校信息工作，做好全校综合统计报表的上报，做好《哈尔滨师范大学工作简报》编写工作；
11.负责学校文印室和小车班日常管理工作；
12.完成学校交办的其他工作。
推荐第6篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
一、负责文件的收集、整理、组卷、归档；接受会计室、教务组、学生处的档案，并整理上架。
二、负责每天文件的收发和登记；报纸的收发和存档；日常报表的统计。
三、负责校史材料的整理和收集、上架；校史的安全及对外开放。
四、认真作好校办厂的人事、职称、工资、档案的管理工作。
五、认真作好每年两次的党员报表工作和其它党务工作。
六、协助学校搞好人事调配、工资晋升、调标、组档等材料整理工作；办理各种证件、证书。
七、协助学校搞好教职工的聘任、考核、职称申报等材料的整理工作。
八、受理教师的有关申诉。
九、作好每月校长基金的核算、季度考核、年终考核等工作并造表。
十、接待外地、外校来访人员，准备接待材料，安排接待地点，作好接待记录及照片的拍摄。十
一、组织离退休人员活动、春节及教师节的团拜会；看望离退休生病人员，组织离退休人员体检及疗养；离退休的工资晋升及各种有关离退休人员的事物。
十二、完成上级及学校布置的临时性工作。
教学处工作职责
一、认真贯彻党的教育方针，使学生德、智、体全面发展，成为社会主义建设的有用人才。
二、在分管校长的领导下，认真研究教学、师资培养等工作规划和方案。就学校发展规模、人员结构、教学和管理改革等方面问题,在调查研究、充分酝酿基础上提出意见，供校领导参考。
三、负责组织实施教学计划、教学大纲，审批各教研组教学实施计划，并检查实施情况。
四、负责安排落实各门课程的责任教师，组织、安排各学科的教学工作。
五、负责搞好教学及教法改革，定期开展教学研究活动，总结交流教学经验，培训师资，提高教学质量。
六、配合校办做好专兼职教师的聘任工作。
七、负责完成考试命题、阅卷工作。指导教务处建立各科各类试题档案。
八、负责各类教育局布置的社会性考试的考务工作。
九、负责落实并考核教师的教学和教学管理工作量，检查评估教学效果，制定教师进修培训计划，抓好教师队伍的建设。
学生处工作职责
一、在分管德育的副校长的领导下负责计划、组织、检查、落实全校的学生思想工作，文体、卫生工作及招生宣传、学籍管理工作。
二、根据学校的工作计划，制定学期的德育工作计划。
三、审查各年级组工作计划，各班主任工作计划。
四、组织年级组长、班主任例会，学习有关教育理论。总结交流工作经验，布置阶段性的工作等。
五、经常检查班主任的工作情况，了解学生思想动态和日常行为表现。
六、组织班主任总结学生思想工作经验，并做好推广工作。
七、负责有关学生思想教育的宣传工作（如广播黑板报、宣传橱窗等）。
八、指导体、音、美组及医务室搞好学生的文、体、卫生工作。
九、组织与指导值周工作。
十、指导学生会工作。
十一、负责学生请假的审批。
十二、负责学生减免费、助学金、奖学金的审批。
十三、负责学生品德评语的审批，三好生等先进个人和先进集体的审批。
十四、负责学生违纪情况处理，受理学生有关违纪处分的申诉。
十五、组织学生假期社会实践活动。
十六、协助校长办好家长委员会，开设家长学校，做好社区教育工作。
教科室工作职责
一、目标导向：坚持全面发展的原则，不断与时俱进，探索教育规律，改革教学方法，全面提高教育质量。
二、日常管理：在校长和分管副校长的领导下，全面负责学校教科研工作，积极指导和开展教学科研活动；负责制订学校教育科研发展规划，制度学年度的教育科研计划；建立教育科研立项、审批、参评及成果奖励制度；负责各类教科研管理条例的执行和修订工作；负责学校学术委员会的日常管理工作。
三、开展科研。组织教师制定各学科教学研究课题方案，定期参与各课题组活动，提出指导性意见；每学期有计划地组织学科开展专题研究和校内外教学观摩；及时了解有关教育教学信息，认真研究本校教育教学工作中存在的问题，组织有关人员开展研究工作并提出解决办法。形成良好的教研风气。
四、组织学习。组织教师学习教学理论，提高教师思想、业务素质；组织教育教学理论学习讲座，聘请本校或校外专家介绍新的教学理论与教改信息；负责全校教育教学论文的征集、评选、交流与编印，每年举行一次教育教学改革评选交流，并编印成浙大附中《教师优秀论文专辑》；每学期定期（每学期不少于两期）出版编印浙大附中《教学科研》等刊物，传递信息，交流经验，反映我校师生的教育活动、教育教研成果及动态报导；通过各种途径，利用各种宣传工具及时介绍和报道教师开展科研活动的情况，在全校营造浓郁的科研氛围。
五、总结考核。负责教育科研项目的确立、研究和推荐工作，写好教育科研的总结和实验报
告，建立好教育档案；指导教师和业务部门整理、完善各项业务档案；
收集校内教研、科研资料、数据，进行分析、比较，为改进教学管理，提高办学效率，提供决策依据；负责对学校教师的教科研成果和能力的考核，为教师年度全面考核、评优、评定职称等提出意见，供学校领导参考。
六、沟通协调。与上级教科研组织保持密切联系，及时完成上级布置的各项任务；负责与省内外教育研究部门、各中学建立信息交流渠道，多方收集信息，为全校教师服务。共青团委员会工作职责
一、组织团员和青年学生学习党的理论、路线、方针、政策。
二、宣传、执行上级党团组织的指示和决议，充分发挥团员的模范作用，团结、率领青年学生努力完成上级党团组织交给的任务。
三、教育和带领青年学生坚持走有中国特色社会主义道路，同一切危害国家和集体利益的不良倾向进行坚决斗争。
四、了解团员和青年学生的思想，维护他们的合法权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动，营造良好的校园文化氛围，培养学生的实践能力和创新精神。
五、接收和发展团员，收缴团费，办理团员组织关系的转入、转出手续，执行团的纪律，推荐优秀团员作为党的发展对象。
六、对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评与自我批评，表彰先进、批评落后，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯。
信息中心工作职责
一、协助学校做好校园网络的规划与建设。
二、负责校园网络设备、计算机系统软、硬件的管理和维护。
三、负责校园网络的安全保护，做好校园网络运行情况记录。
四、负责网络系统和数据系统的维护与管理、备份与恢复、不断完善和优化。
五、负责入网计算机IP地址的分配、登记和管理工作。
六、负责校园网资源库的建设和维护。
七、负责网络技术与信息技术的培训与咨询。
八、负责学校网站的制作、上传、管理与维护。
总务处工作职责
一、认真贯彻落实党和国家的路线和方针政策，坚持勤俭办学的原则，本着为教学服务、为师生服务的宗旨，做好后勤保障工作。
二、努力建设一支敬业奉献和懂业务的后勤职工队伍，优化管理、优质服务，提高服务育人的质量。
三、制订校园建设总体规划和基建年度计划，报请校长办公会议批准后付诸实施。做好校舍的建设、维修与管理工作。
四、管好校舍和设备，每月组织1次校舍、水电、消防器材、防雷装置、电路接电装置等设施的安全检查，及时维修，确保安全。
五、贯彻民主理财的原则，认真编制学校财务预决算计划；严格财务制度和有关政策，管好、用好经费。
六、开源节流，建立合理的领发、使用、保管、赔偿制度。
七、建立固定资产专人保管、定期清查制度；负责校产的登记、管理、检查、维修。
八、及时采购供应教育、教学所需的教具、仪器、器材、图书及办公用品；做好学校各项活动的后勤保障。
九、负责校园的绿化和环境卫生工作，配合有关部门搞好校园文化建设，创设良好的校园环境。
十、搞好教工的生活福利，办好食堂，尽力改善住校单身教工的生活、住宿条件。
十一、建立健全门卫制度、学校安全保卫制度，做好学校的安全保卫工作，防止意外事故的发生。
推荐第7篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
1、学校办公室主任由校长任命，是学校对外主要窗口，办公室主任个人素质关系到学校形象，要求办公室主任衣着得体，热情大方，方便他人，为人排忧解难，主动服务，有礼有理；
2、负责处理学校日常行政事务，在学校行政工作中发挥上下沟通、左右联络、综合协调的作用；
3、办公室主任负责处理日常行政事务，包括行政通告、接待外单位人员，校内师生、家长的来电、来信、来访和咨询，做好处理情况的记录并负责及时沟通和反馈；
4、负责上级机关下发的各类文件的分发、传阅、清退、催办、督办工作；
5、负责起草和审核以学校名义上报的行政公文、公函等；
6、负责教职工的考核、鉴定、转正、定级、职务晋升等工作；
7、协助校长组织安排行政会议及教职工大会，并做好会议记录，整理形成会议纪要或会议简报，并督促检查会议精神的落实情况；
8、负责组织安排领导校外会务和其他活动，协调安排全校性重要活动；
9、负责上级有关部门和兄弟单位来访的接待工作及对外联络工作；
10、负责全校数据收集、统计、分析和管理工作，组织填报各种报表，定期公布数据，开展校情分析，为领导决策提供参考；
11、负责学校会议室、接待室和学术报告厅的管理使用；
12、负责全校办公室及办公电话的管理；
13、协助校长做好人事管理工作，负责教工招聘、签订合同，规范办理教职工离校、报到手续。按上级有关规定办理教职工劳动保障事宜；负责草拟有关任免文件；按期和高质量做好教职工考核、专业技术职务评聘工作；
14、负责安排节假日（包括寒暑假）的各类值班工作，配合保卫干部检查学校保卫工作，协同处理各类人身、财产、安全突发事故，在第一时间了解情况和应急对策，按规定向上级主管部门汇报，并代表学校做好善后处理的跟踪事宜。
推荐第8篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
一、学校办公室工作职责
学校办公室是学校党委和行政的综合办事机构。具体负责综合协调、督查督办、公文处理、组织会议、信息处理、年鉴汇编、机要保密、对外联络、组织重要活动、综合管理服务等工作。
1．起草、审核和印发各类公文，审核各部门代拟的以学校或校领导名义发布的各类文稿；组织起草学校全局性重要材料。
2．围绕党委和行政的中心工作，开展调查研究，为学校决策提供参考和依据。 3．组织安排全校重要会议、活动和工作。
4．督促落实行政的重大决策、重要工作部署和领导交办事项。
5．根据学校整体工作部署，对全校各单位、各部门工作进行综合协调。 6．负责学校公务接待和校内外的联络工作。 7．处理机要文书，协调推动全校的保密工作。
8．管理和使用学校行政印章和学校领导公用印章，监管各单位印章的刻制和使用，开具学校介绍信。
9．处理接待校内外的来信、来访。
10．参与制定学校中长期发展规划和全局性的改革方案。 11．负责学校年鉴编纂。
12．负责规划实施电子政务工作。
13．完成学校党委和行政交办的其它工作。
二、学校办公室主任岗位职责
1．在学校党委和行政的领导下，主持学校办公室全面工作。 2．受学校领导的委托，代表学校处理对内、对外的有关事项。
3．负责主持召开主任办公会议、工作例会以及全体工作人员会议，传达贯彻上级文件精神工作部署，研究决定安排学校办公室的重大事项。
4．拟定各级来文来电的分送处理意见，组织起草学校党政工作报告、发展规划、总结、计划、决议、纪要等文件，审签学校党政各类文件，签发学校办公室文件。
5．协助校领导组织好校务会及全校性会议，负责校务会议题的初审并分报主管领导审定；审签会议纪要，督促检查会议决议的贯彻落实。
6．根据学校工作部署，综合协调各部门、各单位开展工作。
7．组织开展调查研究，搜集整理信息，积极发挥领导参谋助手作用。
8．督查督办上级部门和学校领导批示、学校的重要决定以及校领导安排事项的落实。 9．协调安排学校党政领导工作日程。
10．协助校领导组织处理学校突发事件和重大事故。 11．负责校内外的联络沟通和公务接待工作。
12．负责印信管理、来信来访、校友联络、机要保密、年鉴编纂等工作。 13．负责学校办公室的资产财务、人事调配、安全保卫、服务保障等工作。
14．负责办公室的自身建设，组织办公室人员的业务培训，提高政治素质、业务水平和实际工作能力。
15．完成学校党委和行政交办的其它工作。
推荐第9篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
一、学校办公室工作职责
学校办公室是学校党委和行政的综合办事机构。具体负责综合协调、督查督办、公文处理、组织会议、信息处理、年鉴汇编、机要保密、对外联络、组织重要活动、综合管理服务等工作。
1．起草、审核和印发各类公文，审核各部门代拟的以学校或校领导名义发布的各类文稿；组织起草学校全局性重要材料。
2．围绕党委和行政的中心工作，开展调查研究，为学校决策提供参考和依据。
3．组织安排学校党政会议和活动，组织推动全校性重要会议、活动和工作。
4．督促落实党委、行政的重大决策、重要工作部署和领导交办事项。
5．根据学校整体工作部署，对全校各单位、各部门工作进行综合协调。
6．负责学校公务接待和校内外的联络工作。
7．处理机要文书，协调推动全校的保密工作。
8．管理和使用学校党委、行政印章和学校领导公用印章，监管各单位印章的刻制和使用，开具学校介绍信。
9．处理接待校内外的来信、来访。
10．参与制定学校中长期发展规划和全局性的改革方案。
11．负责学校年鉴编纂。
12．负责规划实施电子政务工作。
13．完成学校党委和行政交办的其它工作。
二、学校办公室主任岗位职责
1．在学校党委和行政的领导下，主持学校办公室全面工作。 2．受学校领导的委托，代表学校处理对内、对外的有关事项。
3．负责主持召开主任办公会议、工作例会以及全体工作人员会议，传达贯彻上级文件精神和院领导工作部署，研究决定安排学校办公室的重大事项。
4．拟定各级来文来电的分送处理意见，组织起草学校党政工作报告、发展规划、总结、计划、决议、纪要等文件，审签学校党政各类文件，签发学校办公室文件。
5．协助校领导组织好党委会、校务会及全校性会议，负责党委会、校务会议题的初审并分报主管领导审定；审签会议纪要，督促检查会议决议的贯彻落实。
6．根据学校工作部署，综合协调各部门、各单位开展工作。
7．组织开展调查研究，搜集整理信息，积极发挥领导参谋助手作用。
8．督查督办上级部门和学校领导批示、学校的重要决定以及校领导安排事项的落实。
9．协调安排学校党政领导工作日程。
10．协助校领导组织处理学校突发事件和重大事故。
11．负责校内外的联络沟通和公务接待工作。
12．负责印信管理、来信来访、校友联络、机要保密、年鉴编纂等工作。
13．负责学校办公室的资产财务、人事调配、安全保卫、服务保障等工作。
14．负责办公室的自身建设，组织办公室人员的业务培训，提高政治素质、业务水平和实际工作能力。
15．完成学校党委和行政交办的其它工作。
三、学校办公室行政岗位工作人员职责
1．按照学校工作部署协助主任综合协调各部门、各单位开展工作，组织协调全校性重大活动、重要工作。
2．督查督办上级部门和学校领导批示、学校的重要决定以及校领导安排事项的落实。
3．负责校内外的联络沟通和公务接待工作。
4．负责公务用车的调度和对车队的管理；负责校内交通车的运行安排。
5．负责办公室24小时值班、假期值班以及西湖校区处级干部的值班安排工作；负责办公室安全工作；负责协助领导组织处理学校突发事件。
6．负责来访人员的接待工作和校领导接访日的安排工作。
7．负责会议、公务的服务保障工作；负责学生工作助理的管理工作；负责办公室内部后勤保障；负责校领导办公室的保洁、绿化、美化工作；负责校领导和办公室报刊杂志的征订工作；负责校内电话的协调工作；负责信息校园建设的协调工作。
8．负责报告厅、外招、会议室、校领导办公室及校办公室的固定资产管理工作；负责办公物品的购置、发放和使用管理；负责报告厅、外招的使用管理；负责学校礼品的购置、保管。
9．完成学校党委、行政和办公室主任交办的其它工作。
四、学校办公室文秘人员岗位职责
1．负责起草学校中长期发展规划、年度工作要点、年度工作总结、全校性及办公室规章制度；起草校领导在重要场合的讲话稿、以学校名义制发的学校报告。
2．负责做好党委会、校务会、学校重要专题会议及校领导接访的会议记录，按规定形成会议纪要并摘发会议纪要抄告单。
3．负责初审各单位代拟的以学校名义制发的各类文件、通知、贺信（电）、函件。
4．负责编发学报，学校年鉴相关部分的编纂任务。
5．制发学校每周工作安排表，办公室每周工作任务分解表、院办公室人员工作情况周报表。
6．负责做好校领导调研活动的联络服务、调研记录、资料整理、落实反馈工作；负责制定办公室调研计划，开展调研活动，形成调研报告，为领导决策提供全面客观的参考依据。
7．负责为学校领导收集党和国家的理论、方针、政策，教育系统的文件、政策、法规，教育系统领导讲话、活动报导，兄弟院校先进的管理经验、工作举措，本校教学、管理、服务部门的工作信息。
8．负责规划、实施电子政务工作；负责校园网主页“学校概况”、“每周工作”、“书记信箱”、“院长信箱”等栏目的管理和更新；负责院办公室主页的设计制作、信息发布、运行监控和管理维护工作；负责及时向安徽教育网上传学校重大新闻报导工作。
9．完成学校党委、行政和办公室主任交办的其它工作。
五、学校办公室机要、外事人员岗位职责
1．负责上级来文、来电和学校单位报告、请示的接收、登记、送签、传阅、回收工作。
2．负责学校的各类文件、文稿的印制和分发工作。
3．负责学校各类印章的管理、信函的出据工作。
4．负责各类文件的清理、保管、鉴定、清退、存档、销毁工作；负责学校保密委员会办公室的日常工作。
5．负责机要文件的接收、登记、流转、归还工作。
6．负责学校综合档案室的管理工作；负责办公室工作制度的汇编、学校年鉴的编写工作。
7．负责学校外事办日常工作。
8．完成学校党委、行政和办公室主任交办的其它工作。
推荐第10篇：学校办公室工作职责
学校办公室工作职责
学校办公室是学校行政的综合办事机构，主要职能是围绕学校中心工作，积极发挥学校领导班子的参谋助手、学校的信息枢纽、部门的综合协调、工作的督促落实等作用，服务领导，服务部门，服务基层，做好调查研究、组织协调、督促检查、公文处理、信息沟通、信访接待、机要保密、印信管理、对外联络、重要活动组织、综合管理服务和校领导交办的其他工作。学校办公室下设秘书科、档案机要科、综合科、发展规划办公室。学校办公室具体工作职责如下：
一、协调督办检查
1．负责处理学校日常校务工作。
2．负责全校重大活动与重大事务的组织、安排与协调，负责上级会议、校级重要会议的组织、安排。
3．负责重大决议决定、重要工作部署的督办；负责信访接待和校长信箱的督办，及重要工作和阶段性工作的检查。
二、文秘信息调研
1．组织起草校行政的有关文件、工作计划、总结、报告、决议、会议纪要、校领导讲话稿以及有关文稿与信函；负责发布学校领导指令、全校性党政公文；负责学校各级文书处理与检查督办，把好公文关；做好学校领导班子之间公务信息传递的工作。
2．负责全校党政印信管理，审定制发各部门印信和印章，保管学校及校长印章等。 3．负责全校综合信息管理工作，收集、整理全校各方面的信息、动态，整理、记录学校行政工作，向上级领导机关和校领导汇报，为领导科学决策提供参考。
4．协助校领导就学校改革、发展重大问题与有关政策组织调研，为校领导决策提供依据。
三、档案机要保密
1．统一管理学校档案，负责学校档案的立卷归档工作；指导督促各单位做好本部门的档案立卷归档工作，收集学校有关重大活动事项的各类资料。
2．负责学校保密管理，管理全校党、政机要文件，承担校保密委的日常工作。 3．负责学校大事记、年鉴等重要资料编印工作。
四、发展规划管理
1．负责学校发展规划的编制工作。 2．负责学校发展规划的动态管理工作。
五、其他工作
1．负责学校办公用房和办公电话的调配和会议室的管理，以及校领导用车、公务用车、通勤班车的调度与管理工作。
2．负责节假日、放假的安排工作。 3．负责办公室网站的建设与维护工作。 4．承办上级机关和校领导交办的其他工作。
第11篇：学校办公室工作职责[推荐]
学校办公室工作职责
学校办公室是学校的综合协调部门，负责办理学校党委和行政的日常工作。其主要职能是：围绕学校整体部署和中心工作，积极发挥学校领导的参谋助手、学校的信息枢纽、部门的综合协调、决策的督促检查等作用，服务领导，服务部门，服务师生，做好管理和服务的各项工作。具体职责包括以下方面。
1.负责校长办公会、校行政会、学校例会、教职工代表大会等重大会议的会务工作，协助校领导组织实施会议决定的事项。
2.负责上级来文的接收、传阅和学校发文的审核、印制、归档工作。
3.负责学校工作计划与总结、领导讲话、创建申报等文字材料的起草工作，协助起草学校重要文件、规章制度及中长期发展规划。
4.负责学校各种工作信息、数据的搜集、汇总、分析和报送工作,做好相关信息平台的数据维护工作。
5.负责学校行政印章和校长印章的管理、使用以及介绍信和有关证明的出具工作。
6.督促检查学校重要决议、重大工作部署的贯彻落实，协助校领导处理突发事件的应急处置工作。
7.利用学校公文系统、校信通平台、校园网站、学校公众号平台以及电子屏、校园橱窗等，做好信息发布工作。
8.负责安排学校行政值班、节假日值班以及值班记录的整理归档工作。
9.负责学校对外联络、接待以及校内外来信来访工作。10.协助校长室做好教师考勤、转正定级、岗位聘任、职称评审、年度考核以及评优评先等工作。
11.负责学校各项工作信息的收集、加工及反馈工作，做到上情下达，下情上报，做好学校综合数据的统计整理、分析预警和审核上报工作。
12.负责学校各类档案的管理及校史、年鉴、大事记的编写工作。13.负责学校宣传工作。
14.服从学校工作需要，按照校车使用相关制度，安排好学校各部门的办公用车。
15.完成学校交办的其他工作。
学校办公室工作目标
一、总体目标
紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为原则，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，为学校的发展作出应有的贡献。
二、主要工作目标
（一）增强责任意识，充分发挥服务功能
1．充分发挥工作的主观能动性，协助校长室做好各项活动的组织安排工作，加强监督和检查，确保学校工作政令畅通，做到“及时、全面、准确、高效”。
2．根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求真、务实、落实上下功夫。
3．提前将工作安排发布到电子屏及学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务，确保各项工作有序开展。
（二）加强内部管理，不断提高服务水平
1．健全相关制度，进一步明确工作职责，加强考核，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。确保工作无间隙、事事有人抓。同时，营造健康的工作环境，形成团结共进、互相支持、配合默契的良好工作氛围。
2．加强学习，积极参与业务培训，不断提升办公室全体人员的政治理论水平、业务素质和工作能力，高标准地完成各项工作任务，更好地为学校以及全体师生提供优质的服务。
（三）强化工作规范，着力提升服务质量
1．在校长室领导下，做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作，信息的采集、上报工作，以及会务安排、来客接待、信息传达等日常工作，做到严谨有序，不出差错，力求完成工作的及时、准确、优质、高效。
2．制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。凝炼学校办学特色，凸显学校办学亮点，更高层次的宣传媒体上展示我校的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。
3．协助校长室做好人事工作。熟悉每一位教工的实际情况，想其所想，急其所急，以人为本，热情服务，认真做好岗位聘任、转正定级、职称评审、评优评先等关系教工切身利益的工作。
4．做好档案管理工作。以五星级档案工作标准来严格要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的重要材料并及时归档，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
5．管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，严格按照规定使用学校印章，做好印章使用登记。
6．做好材料工作，根据校长室要求认真组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。提前做好学期开始与结束前的工作安排，根据学校创建迎检等工作需要做好相关文字材料工作。
7.完成好校领导交办的其他临时工作任务。
督查室工作职责
督察室是学校教学质量监控体系的重要组成部分。在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导。
1、根据国家有关政策法令，结合学校的实际情况，拟订和完善督察制度；
2、负责学校督察队伍建设；
3、围绕学校各个阶段的工作重点，研究制定每学期督察工作的重点，突出主题，抓好落实；
4、组织、指导、协调学校和专业部两级督察机构的工作，确保学校各项教育、教学工作的落实和管理工作的规章制度的贯彻执行；
5、进行教育、教学全过程的总体督察与监控，把好教育、教学全过程各个环节的质量关；
6、每周收集、整理、汇总督察信息，向校长室和各部门及时反馈督察情况。
7、收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导教育和教学工作、进行科学决策提供参考依据；
8、完成学校领导交办的其他工作。
后勤服务处工作职责
学校后勤服务处是学校后勤工作的职能部门，负责学校后勤保障和管理服务工作，其主要职责是：
一、根据学校的发展，研究制定并组织实施学校后勤工作，建立完善后勤保障服务体系，促进学校后勤服务工作健康发展。
二、根据学校的总体规划，负责编制和组织实施学校后勤工作计划、措施和规章制度，并监督检查工作落实情况。
三、负责学校后勤队伍建设，科学合理设岗建职，抓好后勤工作人员的政治理论、业务工作的学习和培训。
四、参与学校校区的总体建设规划，年度计划的制定，负责处理学校后勤日常事务性工作。
五、代表学校与后勤服务团体及社会专业公司洽谈后勤各类服务项目，有计划引入社会专业公司参与为学校服务，逐步推进学校后勤服务的改革，负责各类协议、合同及预决算进行审查监督。
六、负责编制学校各类校舍维护改造项目计划、项目立项及专项维修改造的组织实施，并负责接受已完工项目的验收、维护和管理。
七、负责校园环境建设，有计划的组织实施校园绿化、美化、硬化，不断优化育人环境，督促绿化养护单位做好绿化养护工作，并做好校园环境的保护工作。
八、负责校内财产维护管理和安全保卫工作，建立后勤安全保障措施和应急处理预案，并对各类后勤突发事件进行协调处理。做好学校人防、物防、技防等安全工作。对消防设施进行定期检查，建立消防应急预案。为师生提供安全工作、生活、学习的环境。
九、学校大宗物品的采购，有学校打报告到教育局，再经财政局批准，财政局或教育局组织招标。易耗品、实习耗材的采购，由两人以上或是和实训老师参与采购，做到货比三家。
十、负责校内师生的膳食、住宿和生活服务保障工作，加强对食堂的管理和检查。
十一、负责学校水、电、气的管理及服务。
十二、负责校园环境卫生、校内医疗保健、卫生防疫等，积极开展爱国卫生宣传和教育工作。
十三、负责学校设施设备的维修和管理，保证教学用品及时供应和各种物资的采购保管工作。
十四、负责对后勤管理服务中的收费范围、标准、价格、质量进行审查、监督、管理。
十五、及时收集整理并反馈学校各方面对后勤工作的意见和建议，不断改进后勤服务的质量。
十六、完成校领导交办的其它工作，积极配合有关部门和处室做好后勤各项工作。 后勤服务处
2017-8-16
后勤服务处工作达成目标
后勤服务处始终遵循学校总体工作思路，以安全、稳定为原则，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作，在工作中，认识到位，措施到位，责任到位，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。我们的达成目标如下：
一、根据学校的总体规划制定后勤服务处的学期工作计划。
二、加强队伍建设，增强每个人的服务意识，加强后勤知识的学习，提升每个人的后勤业务工作能力。
三、监督各服务单位的具体工作，按合同的要求实施。不符合要求的立即整改。（绿化养护、灭虫、电梯维护、消防维保、厕所保洁等）
四、根据学校的具体情况，制定维修改造项目，并及时向教育局申报。
五、做好校园的环境保护工作，加强对班级劳动服务周和包干区的检查，加强对绿化养护单位的督促，做到校园全天保持干净，道路无废纸杂物，路边无杂草。
六、做好安全防范工作，加强人防、物防、技防的管理，杜绝各类安全事故的发生。
七、加强食堂管理，坚决杜绝安全事故，在此基础上改善师生的伙食，争取让学生的满意度达到65%以上。
八、开源节流，杜绝浪费，做好水、电、气的管理工作。
九、做好常规的维修工作，首先后勤人员多巡查，发现问题立即维修，有报修的问题，我们自己能修的，两天内解决，自己不能修的，争取一周内解决。
十、做好物品的采购工作，大宗物品严格按照政府的招标程序执行，易耗品由两人以上或是和实训老师参与采购，做到货比三家。
十一、积极的听取各方面的意见，不断改进后勤服务的质量。十
二、完成校领导交办的其它工作，积极配合有关部门和处室做好后勤各项工作。
后勤服务处 2017-8-16
江苏省金坛中等专业学校教务处工作职责
教务处是学校教学管理职能部门，肩负着学校教学运行，教学管理，教学质量监控，学生学籍管理等职责。本处在校行政及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是：
一、教学计划管理
1．根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定学校教学相关规章制度和教学管理文件，并组织实施。 2.负责制定学校教学工作计划，并撰写教学工作总结。
3.组织指导各系部科学制定并滚动修订各专业实施性人才培养方案，负责方案审定工作。
4.负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务，安排教室和其它教学场所使用，确定各科目的考核方式。
5.检查了解系部具体实施学校教学工作计划和开展教学工作的情况，调查收集和分析把握教学工作的动态，为学校管委会决策提供依据，为改进系部的教学常规管理工作提出指导性意见。
二、教学运行管理
1．负责校历编排、课表审定、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。
2．负责教学计划实施过程中师资的宏观调控及具体调配。 3.负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。
4.建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。 三、教学质量管理
1.制定学校教学质量监测实施办法，建立以学校为核心、第三方参与的人才培养质量评价机制，以教学效果评价教师，督促系部每学期开展一次学生评教活动。2.负责全校性教学检查、质量评价的方案制定及组织实施。 3.开展日常教学检查、抽查。指导及检查日常教学工作及教学质量评估工作的开展。
4.负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、校内协调工作。5.负责全校教学竞赛的组织及管理。
6.定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。四、师资队伍管理
1.负责学校师资队伍发展规划、编制实施方案并落实具体工作。2.积极推行教师培训制度。采取措施建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。
3.全面推行专业负责人、课程负责人制度，形成以专业负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。
4.负责制定教师工作考核办法、教学质量考核办法，并组织对教师进行考核和教学质量评价。
五、专业、课程建设及教学资源建设
1．协同专业部做好专业论证、专业规划工作，定期开展人才需求预测、专业建设咨询、专业调整研讨等活动。
2．在分管校长领导下，协同专业部做好品牌专业、特色专业、专业群创建等具体实施工作。
3．协同专业部做好新设专业调研、论证、申报工作。 4．会同学工处确定招生专业及招生计划。 5．指导、审核课程教学大纲、课程标准的编制、修订和执行。 6．组织指导各系部进行课程开发工作。构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体，理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应，体现终身教育理念、中高职相衔接的课程体系，形成适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程。 7．负责校本课程开发和精品课程建设。
8．协同信息处进行全校教学资源建设。骨干专业努力建成包括网络课程、工作过程模拟软件、通用主题素材库(包括行业标准库、教学案例库、考核试题库、技能竞赛题库等)、名师名课音像以及专业群落网站等多种形式的数字化信息资源，开展网上学习、在线辅导、考试评价等。
六、实训管理
1．负责实训基地建设方案拟定和实训管理制度制定工作。 2．在校长室安排下，具体组织实训基地建设工作。 3．在校长室领导领导下，具体负责实训基地创建工作。
4．依据专业教学计划，制定专业实习计划，做好学生实习、实训的组织、安排和管理工作。做好学生实习考核、实习过程材料和实习作品整理归档工作。
5.负责组织学生的专业技能及职业技能鉴定考证工作。做好学生实习成绩考核登记、存档等。
6.负责专业教师技能培训工作，积极培养“双师型”专业教师。7.负责专业技能大赛组织工作。
七、考试管理
1．负责考试的组织及安排。 2．负责组织学生技能考证。
3．负责考试的命题、阅卷、分析汇总、考试总结工作。
八、教材管理
1．根据教学计划，及时选订教材，并负责教材发放管理工作。 2．负责校本教材组织和审查，制定校本教材的印刷、出版和选用方案。
九、学生学籍管理
1．协同学工处，负责组织核对新生名单、姓名、生源、人数等信息，确保新生信息零差错，及时完成新生学籍注册工作。 2．负责在校学生学籍档案的建立与维护工作。 3．负责学籍管理系统数据更新、维护工作。
4．负责毕业生毕业资格审查、毕业证书办理、保管、发放等工作
十、教学档案管理
建立完备的档案管理体系，负责教学管理档案、教师业务档案、学籍档案等相关档案的建立及管理工作。
十一、其它工作
积极接受学校及有关部门的检查与指导，认真完成学校领导交办的其它工作。
科研处工作职责
科研处是学校组织、管理教育科研的职能部门，根据教科研工作性质，结合我校实际，特制订科研处的主要工作职责：
1．制定年度教科研工作计划。
2．制定和完善学校教科研管理办法和其他相关规章制度。 3．负责处理好与其他处室的协作关系，做好日常事务工作。 4.做好各类立项课题的全程管理，做好课题立项论证、中期检测、成果鉴定评价和推广的组织管理工作。
5.指导教研组的教研、科研活动，完成学生评教工作。6．做好教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。 7．组织校内的学术研讨如学术报告、学术交流、教学经验交流和教科研成果展示等活动。
8.汇总学校教师的教科研成果，按学校规定发放教科研成果奖励。
9．做好教科研成果资料整理和归档工作。
10.做好教师继续教育宣传工作，统计教师继续教育学时，上报教师高级研修学时。
11.做好教师相关培训工作。12．完成上级交办的其他任务。
学工处岗位职责
学工处人员分工
常州市金坛区技工学校
学工处人员一览表
处 长：张贵夕 副处长：李 琴 李志斌
科 员：张荣琴 蒋云霞 陈 勤 谌 勇 葛林云
备注：学工处下设招生就业办公室，由李志斌兼任招生就业办公室主任。
学工处岗位职责
1.负责拟定学工处工作计划和德育工作计划,并组织实施；2.负责制订有关学生管理方面的规章制度及管理工作； 3.负责学工处的日常管理工作；
4.负责学生的思想政治工作，负责学生奖惩；5.负责班级的评优评先工作；
6.负责学生的心理健康教育工作；7.负责学生课程之外的各项活动的组织与管理工作； 8.负责对学生会等社团组织的指导工作； 9.负责学校宿舍管理工作； 10.负责学生安全教育工作； 11.负责大型集会的管理与指导工作； 12.负责学生的军训工作
13.负责对脱产班级班主任的管理、培训、评先和综合考核工作；14.负责学校网站涉及本部门的相关信息资源的建设工作； 15.负责学生的奖学、助学工作；
16.负责市场调研，制定招生计划，做好招生工作；17.负责学生的顶岗实习管理和毕业生就业的管理工作； 18.负责学生就业创业教育工作； 19.负责与联办学校的沟通与协调工作。
学工处人员岗位职责
学工处处长（张贵夕）岗位职责：
1.主持学工处全面工作，负责检查、考核本部门人员各项岗位职责的执行情况；
2.及时传达、贯彻执行党的成人教育方针、政策以及校长室和校党总支的决定；3.根据学生管理制度，负责组织制订具体实施细则和学期、学年的学生工作计划和德育工作计划，督促执行并检查执行情况；
4.协助分管校长做好班主任的培训工作，指导各专业部的班主任考核工作及学生管理工作，负责学生的精神文明建设和校风建设；5.指导各专业部做好学生思想政治教育工作，定期向分管校长汇报学工处工作情况；
6.负责学校大型集会的领导与组织管理工作；7.配合学校分管德育副校长做好全校的德育工作； 8.组织领导新生的军训工作； 9.负责学生的奖学、助学工作；
10.配合分管校长做好应届毕业生的征兵工作；11.负责全国、省“文明风采”大赛的组织与管理工作；
12.会同教务处办理学生的升级、留级、休学、复学、转学、退学手续；
13.负责班级考核及评优评先工作。
学工处副处长（李琴）岗位职责：
1.负责学生思想政治教育工作。加强对学生政治素质培养、思想品德、行为规范教育和仪容仪表教育，加强培养良好的班风、学风、校风教育；
2.深入班级，掌握学生思想动态，及时反馈情况，严格贯彻执行考勤与请销假、考试、监考、奖励与处分等项规章制度，按月汇总上报学生出缺席情况，德育培训班的管理工作；
3.协助并指导各专业部开展班委会工作，积极配合学校中心工作，开展各项有益活动；
4.协助并指导各专业部定期召开学生干部会议，布置学校近期工作要求，了解情况听取意见，掌握思想动态，抓住倾向性问题，提出针对性教育措施；
5.协助并指导各专业部定期召开学生大会，及时讲评，总结各班学习、组织纪律、遵守各项规章制度、清洁卫生、出缺席情况，表扬好人好事，批评、制止不良倾向；
6.汇总常规管理方面工作情况，编制、上报常规管理方面的统计报表。7.根据《学籍管理规定》，负责学生的外出租房、考勤、请销假的审批手续，负责学生奖惩审核及申报工作；
8.负责宿舍管理员的聘用及管理与考核,学生宿舍的安排，协助并指导各专业部宿舍管理工作和考核；
9.负责并指导学校文明监察岗的组织管理及工作的开展；
10.协助并指导各专业部班干部的选拔配备、培养，指导班委会工作，充分发挥学生自我管理作用；
11.负责学生的心理健康和青春期教育，办心理健康报等工作；12.协助处长完成其他工作任务。
学工处副处长（李志斌）岗位职责：
1.主持招就办的全面工作，负责市场调研，协助分管校长制定学校招生计划，具体落实招生工作；
2.负责学生顶岗实习及毕业生就业管理工作；3.负责高职毕业生报盘及相关材料的上报工作； 4.负责成人高考，做好学生注册及毕业工作； 5.负责联办学校的协调工作； 6.负责学生的保险及理赔工作； 7.指导学生的就业创业教育工作； 8.负责学生处（招就办）的档案管理工作； 9.协助做好学生的奖惩工作； 10.协助处长完成其他工作任务
社区培训处工作职责
一、贯彻执行党和国家的教育方针和各项政策、法规。
二、制定学年或学期工作计划，认真实施，及时总结。
三、制定各项管理制度，确保各项工作有序进行。
四、协调教务部门保质保量地做好培训工作。
五、协调后勤部门做好服务工作，改善办学条件。
六、做好宣传推广工作，保证培训事业稳步发展。
七、协调内、外部的各种关系，营造和谐的办学环境。
八、制定各类培训班的培训计划、组织实施、加强管理和指导，做好各类证书的管理审核及发放工作。
九、整合、开发和拓展社区教育资源，为社区居民提供优质服务。
十、配合教育行政部门对镇（街道）社区教育中心进行调研、指导并做好服务工作。
十一、完成上级有关部门的其他工作。
社区培训处工作目标
1.做好退役士兵培训、学徒制培训、社区教育干部培训等常规培训工作的同时积极拓展培训业务，提升学校的影响力，为区域经济社会发展提供了人力支撑和保障。
2.积极开展各类社会培训，放大学校的社会服务功能，定期开展各类考证考级培训，每年开展的各类社会培训5000人次以上。
3.努力将服务的触角延伸到企业和社区，提高社会服务能力，每年培训收入80万元以上。
4.整合各方资源，汇聚各类人才，加快扩充培训师资队伍，来满足越来越多元化、个性化的培训需求，为各项培训工作的开展提供人力资源保证。
5.创新社区教育形式，积极开展才艺展示、参观游学等多种形式的社区教育活动，每年组织开展各类社区教育活动不少于4次。
6.开发贴近我区居民生活、实用性强的社区教育课程，进一步推动社区教育课程资源建设，每年不少于2门。
7.推进社区数字化建设，完善“乐学金沙——市民学习在线”社区教育网站，推广社区教育微信公众号，建设功能强大的居民在线学习网络平台和手机APP等移动学习的平台。
开放部工作职责
做好国家开放大学、江苏开放大学、奥鹏远程教育联办高校的招生、教学教务、学生管理等各项具体工作。 具体做好：
1、三类招生宣传、策划、组织、信息采集录入、图像采集处理、计划申报、入学测试、信息更正、资格审核等事项。
2、各层次各班级实施性教学计划的制定、调整、落实等；班级课表、学期总课务安排等；学员学籍异动（转学、转专业、休学等）；学位申请；免修免考、形考成绩处理、毕业论文指导安排、答辩等；学员申请毕业、毕业证的办理、发放等。
3、各级各类考试：国开考试、江开考试、奥鹏考试、网考、学位英语考试等；从学员报考；试卷的征订、接、送；考场的安排；监考教师和考务人员的培训；学员的教育；成绩的下发、汇总、查分等。
4、学分银行管理、开放大学的年检等。
5、组织教师和学员参加江苏开放大学、国家开放大学组织的各项教研活动、评优评先、体育竞赛等。
6、加强与学校各部门的密切联系；加强与上级开大相关部门和相关工作人员进行工作上的无缝对接；及时完成学校交办的各项工作。
机电系部工作职责
1、负责本系部教学管理和学生管理工作，落实学校教育教学改革发展规划，执行学校教育教学管理规章制度。
2、制订和实施专业建设发展规划，积极申报、实施试点专业、重点、特色专业建设；在市场调研、专业论证基础上，申报新增专业，编制专业申报材料；成立专业建设指导委员会，制订、修订并实施专业人才培养方案、课程标准。
3、根据学校年度工作计划，制订、落实本系部教学工作计划，实施课堂教学管理和教学运行常规检查；接受学校教学工作考核及专业建设水平评估。
4、负责本系部所使用教室、实训室和其他教学场地及设施的使用管理、卫生清扫和破损报修；负责校内新建实训基地计划申报和实训室文化建设；制订并实施专业实践教学计划、实践课程标准，开展学生职业资格证书课程培训及各类技能等级考试辅导，落实“双证书”人才培养，在就业指导中心的指导下开展校企合作、校外实践基地建设，做好学生顶岗实习教学管理工作。
5、制订、落实本系部教研活动计划，开展双师结构专业教学团队建设、落实青年教师、骨干教师培养方案，积极申报参评优秀教学团队、教学名师、专业带头人及优质课、示范课；统计、申报本系部教师教学工作量和学期教学质量考核结果。
6、开展课程教学改革，实施精品课程建设工作，积极申报参评精品课、优秀教学成果和教学改革成果。
7、负责本系部各专业教材建设与管理工作，根据专业教学计划，选订各专业教材，编制专业教材使用目录；组建专业教学团队，校企合作进行实践课程实训指导手册、教材的开发、编写；组织申报参评优秀教材和优秀教案。
8、负责本系部教风、学风建设和学生学业水平考核、实践课程考试考务管理和学生成绩管理；负责本系部学生降留级、限考、结业申报，组织学生办理缓、免考申请；管理、存档本系部学生纸质成绩单及专业建设常规存档资料。
9、制订、实施本系部教学质量考核实施细则，对本系部教师、兼课教师实施教学质量检查、考核与评价；配合教务处组织本系部教师进行采集平台数据填报。
10、制订、实施学生综合人文素质培养方案，积极配合学工处、团委，开辟第二课堂，提供指导教师组建专业兴趣小组，定期开展活动，积极申报参加与本系部专业相关的各级各类职业技能竞赛。
11、配合学工处做好班主任管理、学生日常管理工作；协助学工处、招生就业办做好本系部招生、就业指导、毕业生就业推荐及毕业生跟踪调查。
12、完成学校领导交办的其他工作。
电子信息部工作职责
一、按照“统一领导、院系二级管理”原则，明确责、权、利关系，重心下移，系部实行学校统一领导，分级负责、分级管理。
二、根据学校下达的目标任务，结合本部门实际，制定工作计划，完善规章制度和职责，积极谋求优质发展，努力做强做优做精。
三、在学校指导下，负责本部门各专业、师资队伍（专业梯队）建设及教学科研、人才培养、党建思政、学生管理、活动开展、安全稳定等日常事务性工作，配合招生就业处做好招生就业工作。
四、在学校统筹规划下，完成品牌特色专业、精品课程、新开专业等的申报和建设；配合相关部门做好实训基地申报和建设工作；按学校要求，定并上报本部门阶段性和年度事业发展计划并具体组织实施。
五、在国家政策法规和学校规章允许的范围内，在相关职能部门的指导下，积极开展系部间、系与企业和社会间的交流合作和科技服务，提高办学质量和办学效益。
六、负责本系部固定资产的日常管理工作。
七、根据年度教师培训计划，安排培训人员。
八、根据学校考核办法组织对本系部教职工的教学考核和年度考核工作。
九、完成学校交办的各项工作任务。
十、系部的一切活动必须在国家政策法规和学校规章所允许的范围内进行，必须有利于学校整体办学目标的实现和办学质量与效益的提高。
2017年8月20日
文经部工作职责
专业部是学校教学管理和学生管理的基层组织，专业部应以学校管理为重心，围绕学校工作重点，开展教学教研和教学理论学习等工作。职责如下：
一、教学计划及运行管理
1、严格遵守学校各项管理制度，保质保量完成学校职能部门下发的各项任务；
2、负责本专业部各专业教学计划的编制、修订及报审，保证各专业课程设置科学、合理，符合人才培养的目标要求；
3、根据学校教学工作计划，组织骨干教师、专业带头人制定学期实施性教学计划，对照计划落实教学及考核，考核结果作为教师教学质量年度考核的重要依据；
4、根据教务处的总体安排，落实课堂教学及相关实践教学任课（指导）教师、编制相关教学环节的教学实施计划（授课计划）；
5、搞好课堂教学管理，有组织地开展教学方法研究、积极引进现代教学技术，扩大课堂教学的信息量，提高课堂教学效率；
6、定期检查教学计划执行情况，确保教学计划的内容按时完成。对教学计划执行过程中存在的问题要及时加以解决。
二、教学质量管理
1、负责所属各专业各班级日常教学管理（日常检查、抽查、突发教学事件处理等），保持日常教学秩序的稳定；
2、认真落实学校组织的各项教学检查、教学质量评价、教学竞赛等教学活动活动，树立教学质量第一的指导思想，以检查促落实、以评价促提高；
3、积极配合学校开展教学督导工作，虚心接受教学督导人员提出的意见和建议，并积极整改；
4、积极配合教务部门做好技能大赛小组的督查工作，加大课堂教学和实训场室的检查。
三、师资队伍管理
1、负责教师队伍思想政治工作、业务学习的开展。对开设新课及新开课的教师要有严格的岗前培训制度；
2、负责系教师队伍发展规划及教师队伍建设。以课程为基础，以专业为核心，形成合理的教师梯队，努力培养一支教学水平高、业务能力强、师德高尚的专业教师队伍；
3、负责专业部教师日常管理、年度考核等工作。
四、专业及课程建设管理
1、做好专业部专业发展规划，按学校统一部署积极做好服装专业群的申报；
2、负责落实专业建设负责人、课程负责人制度。加强管理，真正体现专业建设负责人、课程负责人在学院专业建设及课程建设中的骨干作用；
五、实训教学管理
1、积极参与学校实训室、校内外实训基地的规划及建设工作；
2、负责校内外实训基地的建设及管理工作。
六、学生管理
1、负责学生思想政治工作、学生日常管理、班主任管理等工作；
2、负责学生学籍成绩管理（包括成绩收集、登记、报送教务处等）；
3、积极开展第二课堂活动，丰富学生的业余生活。
七、其它工作
1、积极接受学校及有关部门的检查与指导；
2、做好部门内务工作及工作人员的管理工作；
3、认真完成学校交办的其它工作。
第12篇：学校党建办公室工作职责
党建办公室工作职责
党建办公室在校党委的领导下，具体负责学校党建方面的日常工作。其主要工作职责如下：
一、宣传和执行党的基本路线、方针、政策，宣传和执行上级党委及校党委的重大决策、部署，搞好对外宣传，及时汇报有关材料。
二、负责制定党委中心组的学习计划并组织实施，负责全体党员各类会议的安排，做好会议记录。
三、组织全体党员加强思想政治理论学习，提高政治觉悟和思想素质，抓好全体党员的思想政治工作。
四、负责党员发展工作。培养入党积极分子，做好党员发展对象的推荐、培养、考察及转正等工作。
五、负责对各党总支、党支部和全体党员、入党积极分子的组织管理及教育培训工作。
六、认真落实中央、省市委关于党风廉政建设的部署和要求，制定党风廉政建设工作计划，完善管理机制、监督机制，负责反腐纠风工作，从源头上预防和治理腐败。
七、负责党总支、党支部和全体党员、入党积极分子的目标管理，落实目标责任制，实施日常、年终考核和党员民主评议工作。
八、负责党建方面相关会议的筹备和组织，制定会议议程及方案，积极开展精神文明建设的宣传和具体活动。
九、负责对党总支、党支部全体党员、入党积极分子和党员发展对象基本情况的统计和档案收集、整理、归档、管理等工作，做好党员的转入转出工作的办理。
十、密切联系群众，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众；做好群众的思想政治工作。
十
一、指导工会、共青团、妇联等群团组织开展工作及组织活动。
十二、完成校党委交办的其他各项工作任务。
党总支工作职责
一、宣传和执行党的路线、方针、政策以及上级党组织和学校党委的决议。根据党委的部署，结合自身实际，制定总支工作的年度和学期计划，并组织实施。
二、加强党总支党的思想、组织、作风建设，具体指导党支部的工作。
（一）根据学校党委统一要求和工作实际，组织党员认真学习党章，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高党员的政治、业务素质。
（二）健全党内生活制度，严格党的组织生活，做好民主评议党员工作；切实加强对党员的管理和监督，使党员自觉履行党员义务，正确行使党员权利，自觉遵守党的纪律，充分发挥党员的先锋模范作用。
（三）按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和有关规定，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，有重点地做好发展党员工作。
（四）抓好党支部建设，坚持“三会一课”制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
（五）教育党员继承和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统，自觉加强党性锻炼和思想修养，搞好党员队伍的思想作风建设。
（六）做好纪律检查工作，加强党风和廉政建设。
（七）加强党总支委员会的自身建设，不断增强凝聚力和战斗力，切实发挥好政治核心作用。
三、配合有关部门做好工作人员的思想政治工作，加强精神文明建设
四、关心、指导党总支隶属共青团的工作，注意发挥他们的作用。了解和关心教职工生活、工作和学习情况，向有关部门反映他们的要求。
五、参与学校有关问题的调查研究，动员、督促全体工作人员认真改进工作作风，提高工作效率。
七、完成学校党委交办的其它工作任务。
党支部工作职责
一、宣传和执行党的路线、方针、政策和执行上级党组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，完成本支部所担负的任务。
二、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的践线、方针、政策以及决议；学习科学文化和业务知识。
三、对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
四，对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。
五、做好工作人员的思想政治工作，推进社会主义精神文明建设；了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益；帮助群众解决实际困难。
六、对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。
七、支持共青团依照章程在党组织的指导下开展工作。
党总支（党支部）委员会职责
一、组织党员进行政治学习，宣传执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻实践科学发展观，牢固树立服务意识，充分发挥党的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的工作任务。
二、加强对党员的教育和管理。坚持对党员开展党的基本路线和党的基本知识教育。定期召开组织生活会，开展批评和自我批评，不断提高党员素质。
三、强化党内监督职能。加强对党员的监督，检查党员在各项工作中起模范带头作用的情况，促使他们廉政勤政，不断改进工作作风，增强服务意识，提高工作质量。
四、密切联系群众。主动听取党员和群众的意见和建议，切实解决实际问题。
五、做好发展党员工作。加强对入党积极分子的培养教育，把群众公认、政治素质好、工作成绩突出的先进分子吸收到党内来。
党总支（党支部）书记职责
在校党委的集体领导下，按照支部党员大会和支委会的决议，负责主持党总支（党支部）的日常工作。
一、负责召集支部委员会和支部党员大会；认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排党总支（党支部）工作，将工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。
二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
三、检查工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
四、经常与委员保持密切联系，交流情况，协调各方面的关系，充分调动各方面的积极性。
五、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。
组织委员的职责
一、了解和掌握党员的思想状况，负责对党员进行日常思想教育、纪律教育，归纳和整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬、奖励党员的建议。
二、、负责对申请入党的积极分子进行培养、教育和考察， 提出发展党员的意见，负责接收新党员发展和预备党员转正工作。
三、按时收缴党费。
宣传委员的职责
一、负责宣传教育工作，依据党员思想状况，拟定和提出学习计划并组织实施。
二、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，实践科学发展观，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识。
三、根据校党委指示，围绕每个时期的工作任务，开展宣传工作，定期向党报、新闻媒体上报宣传稿件。
四、指导党员学习科学、文化和业务知识，适时组织开展健康文明的文化体育活动。
党小组职责
一、按照实际情况，分配每个党员，具体组织党员去实现支部的决议。
二、组织党员学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和三个代表重要思想；学习党的基本知识、时事政策和科学文化知识。
三、定期召开党小组生活会，开展批评与自我批评，组织、督促党员按时参加党的各种活动，按时收缴党费。
四、组织党员在群众中宣传党的政策和决议，做群众的思想政治工作，经常向支部委员会反映群众的意见和要求，关心群众的物质文化生活。
五、协助支部做好党员鉴定，培养入党积极分子，接收新党员和做好预备党员的教育、考察和转正工作。
党小组长职责
党小组长在党支部的领导下，组织本小组的全体党员，积极开展各种活动，以实现支部的决议，发挥党小组的作用。
一、执行党小组的各项制度，定期召集并主持开好党小组的组织生活会，组织党员学习和开展批评与自我批评。
二、根据支部的决议和安排，针对党员的具体情况，给合本小组的党员安排工作任务，并负责检查督促。
三、了解党员的思想、工作和生活等方面的情况，经常向党支部反映党员的意见和要求，对党员进行教育帮助。
四、积极做群众的思想政治工作，了解和反映群众的意见和要求，组织党员为群众做好事。
五、发现和培养积极分子，协助支部做好对预备党员的教育和考察工作。
六、按时收缴党费。
第13篇：学校党政办公室工作职责
学校党政办公室工作职责
学校党政办公室负责综合处理学校党总支和行政事务，协调全校的行政管理，促进行学校各处室发挥整体效能；搞好信息管理，做好调查研究，当好校领导的参谋和助手；为党总支工作和行政管理工作服务。具体职责如下：
1、综合处理学校行政事务，协调需几个部门或处室共同处理的工作。
2、统筹、协调全校性规章制度的建设工作，组织拟定学校改革和发展规划，草拟党总支和学校工作报告、计划、总结等，督促、检查并及时反映学校各项政策、制度、决定的执行情况。
3、负责学校党政公文处理和文件、信息的收发、审核、打印、督办等工作。
4、负责党总支、行政会议的统筹、组织与记录，并根据需要起草会议纪要和有关文件，安排每周工作重点，及时检查会议精神的执行情况。
5、根据学校的中心工作和有关部署，及时开展专题调查研究。负责学校政务信息的收集、管理与利用。
6、负责学校人事(含教职工继续教育)、教职工考勤考核、学校印章、机要文件和重要信件等管理工作。
7、认真处理群众来信来访，及时检查、反馈处理意见。
8、归口管理全校文书档案、教学档案与专门档案，对各部门的归档工作进行指导、督查，做好档案的提供利用工作。
9、负责全校的教育统计和教育管理信息系统的建设与管理工作。
10、负责学校领导和办公室的内部事务管理，包括出差请款报销、往来接待及有关礼仪、重要会议场所的安排与调配等。
11、负责全校电话管理工作，校车运行与管理工作。
12、完成校领导交办的其他工作。
党政办公室主任岗位职责
1、草拟党总支、学校学期及年度工作计划、总结，准备各类检查材料，起草学校各类报告。
2、负责日常校务协调工作，安排周工作。配合各处室组织学校的重大活动。
3、负责汇总教职员工的考勤，以及考核、考绩、考评、职评等工作。
4、搞好人事管理工作和继续教育工作，负责填写各级各类相关报表。
5、负责对外联络、接待工作，处理来电来信来访，做好对外宣传报道工作，及时做好各种信息反馈。做好各种活动会议记载。
6、负责管理学校文档，做好档案管理与联络工作。
7、安排行政值班和节假日护校工作。负责校车及校外用车的调度和管理工作。做好学校的印章、机要文件等管理工作。
8、完成校长、书记交办的其他工作。
德育处工作职责
1、在分管校长领导下，组织学习德育理论、掌握德育规律、开展德育科研，及时了解学生思想品行现状并采取相应教育策略，完成管理育人的职责。
2、制定、完善、落实班主任和班级考核制度及学生政治思想教育与日常行为规范管理的一系列规章制度。
3、统筹学生的政治思想教育，主题班会的开展，做好学生德育教育工作和严重违纪学生的教育查处工作。
4、负责校内卫生区域的划分及班级清洁、纪律评比工作。
5、负责学生宿舍的管理工作及学生资助工作。
6、负责学生会工作和学生干部的培养指导工作。
7、负责校内外各种活动的组织管理工作。
8、积极承办学校临时交办其他各项突击任务。
德育处主任岗位职责
德育主任是校长领导全校德育工作的得力助手，在分管校长直接领导下开展工作，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
1、贯彻执行《德育课程标准》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。
2、抓好班主任队伍建设，通过各种形式培训、提高班主任工作能力，会同年级组对班主任的工作情况进行考核和评估。
3、贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例，管理好纪律卫生工作。
4、负责实施学生奖、惩条例，组织各级优秀学生、干部各类奖项的评选工作。
5、负责对学生进行安全教育、法制教育，提高学生法制观念。
6、负责学生宿舍的管理工作及学生资助工作。
7、组织安排社会公益活动、社会实践、军事训练和劳动技术教育等项教育活动。
8、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
9、指导年级组德育管理人员做好学校德育材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
10、完成学校委托的其他工作。
教务处工作职责
1、在分管校长领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施新课程标准，全面推进素质教育，完成教书育人的职责。
2、执行和落实教学计划、教学课程标准和课程教学实施计划。
3、搞好教师队伍建设，发挥中老年教师的传、帮、带作用，实施青年教师导师制，提高青年教师业务素质。
4、组织教学内容、教学方法、教学改革等的研究与探讨，组织教育理论的学习。
5、制定教学规范，组织集体备课和互相听课等教学活动，组织观摩教学。
6、按照教学课程标准的要求安排好考试、考查工作。
7、做好教务处学期工作总结。
8、建立必要的教研教学规章制度，督促年级组做好教师教学工作的考评。
9、做好教务资料档案建设与管理工作，包括教研活动记录、每学期任课教师名单、教研教学工作计划与总结、教学进度表、试卷分析等资料和教师个人教学档案。
10、积极承办学校临时交办其他任务。
教务处主任岗位职责
1、在校长和分管校长领导下，根据教学课程标准和上级主管部门的要求，制定学期教学工作计划并做好期末工作总结。协助校长具体负责教学和招生工作。
2、指导各年级组配备好各科任课教师。提出配备各年级各学科的任课教师名单，并负责安排落实。
3、协助分管校长选配学科组长，审定各学科组工作计划，负责对计划实施情况进行检查和督导，定期召开学科组长会议，推动各学科教研、教改工作的开展。
4、负责教材和有关教学参考资料的征订发放和回收工作。
5、组织实施好各种考试，抓好考后教学质量分析，提出提高教学质量、改进教学工作的意见，组织好毕业班的复习及备考工作。
6、有计划地组织教师和教辅人员、实验员参加校内外各种形式的业务进修，做好教职工的业务培训和考核工作。
7、负责组建和管理学生学籍档案和有关教务文书档案。建立教师业务档案，将教学、辅导学生参赛、教学论文等有关工作情况记入档案。
8、检查各年级组对教师备、教、改、导、析等教学常规工作的落实情况及教学目标的完成情况。
9、经常向分管校长汇报工作情况，分析研究教务工作状况，及时提出改进意见。
10、在分管校长领导下，认真组织开展教育科研活动，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，并将科研成果迅速推广到教育教学工作中去，充分发挥教育科研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。
11、完成校长委托的其他工作。
后勤处工作职责
1、在分管校长领导下做好学校教育教学的后勤保障工作，完成服务育人的职责。
2、负责全校房舍的产权管理及维护工作，做好该类档案资料的收集、归档和管理工作。
3、统筹全校教学、生活用房的调配、维修和管理工作及设施设备和道路的维修工作。
4、根据学校安排，完成零星基建任务。
5、负责学校各种设备、办公用品等的购臵、保管、发放、调配、维修及统计报废等工作。
①登记。对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到账物相符；②管理。各班课桌椅实行学生个人包干使用和损坏赔偿制度，教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赔偿。③添臵。添臵须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到账、钱、购三不见面。④维修。每期开学前及大雨等恶劣气象后，应对校舍普查，发现问题及时采取补救措施。常规性维修一般在假期进行，仪器筹教学用品的维修应及时。⑤报废，作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准单位或批准文号。⑥教职工私人原则上不得借用公物，如需租借用，由校长批准后办理租借手续，擅自挪用公物者，予以批评教育或罚款。
6、负责全校公共场所的环境卫生及校园的绿化、美化。与相关部门配合完成学校重大活动的清洁卫生、会场布臵、盆花摆设等工作。
7、负责安排全校的公益劳动，提供劳动工具，协助各种检查评比。
8、负责教学楼、办公楼和宿舍楼的综合管理工作。
9、负责对全校用水用电的分配和计划管理，负责对全校水电安装的审核和验收以及水电抄表、计费和收费工作。
10、负责做好聘用人员的管理工作。
11、负责学校食堂、超市的管理工作。
12、参与教学、生活和其他用房建设方案的研究和竣工验收工作。
13、完成学校领导交办的其他任务。
后勤处主任岗位职责
后勤处是在校长领导下，协助校长管理学校财、物，为教育教学和师生生活服务的一个职能部门，后勤主任是校长管理财物的参谋和助手。后勤主任主要职责是领导后勤处人员主要做好以下工作：
1、采购管理：负责教学用品的采购、管理和调配。
2、校产管理：负责学校设施设备和校舍、课桌椅等校产的登记、管理、添臵、维修，执行校产的使用和保管制度。
3、财务管理：严格执行财务制度，认真做好各项经费的结算工作，为校长使用各项经费作好参谋，定期审该、公布账目。
4、生活管理：管理食堂、超市、宿舍等，完善食堂、超市工作人员的规章制度，加强住宿生管理，配合德育处发放各种困难补助。
5、人员管理。做好后勤人员的思想工作，不断提高为师生服务的责任感。做好分管范围内的人员工作的安排、指导和考核。
6、完成校长交办的其他工作。
7、后勤处副主任协助主任工作，并完成主任委托的部分工作任务。
（十）校长岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。根据相关法律法规和上级部门的要求，结合学校实际制订和实施学校的规章制度和各种计划，依靠全体教职员工办好学校。
2、遵循教育规律，坚持以提高教育教学质量为中心工作．以主要精力组织和领导学校的教育教学工作及学校发展工作。
3、组织全体行政干部学习教育管理理论和政策法规，努力提高学校管理的能力和水平，科学推进学校整体发展。
4、做好教职工的聘任、管理、考核、奖惩和培训工作，组织教职工学习教育理论和专业知识，不断提高教职工业务水平。
5、坚持勤俭办学原则，管理好校舍设备和经费，尽力改善办学条件。
6、配合党支部做好学校师生的思想政治工作，充分调动广大师生的教学积极性，努力构建和谐校园。
（十一）党（总）支部书记岗位职责
1、全面负责党支部工作，执行上级党委指示，加强党的思想、组织、作风建设，发挥党组织在学校工作中的政治核心和监督、保证作用。
2、认真宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织及支部党员大会的决议、决定，组织党员认真学习政治理论、政策法规，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外同志，努力完成所担负的各项工作任务。
3、认真做好对学校各级干部的教育、培养、考核和监督工作。
4、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态，配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作。
5、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施
6、通过党支部，加强对学校工会、共青团、妇委会、学生会、关工委工作的领导，发挥学校群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用。
7、加强党风廉政建设，教育和监督党员干部遵纪守法，履行党员义务，严格遵守教师行为十不准，努力抓好党风廉政工作。
8、认真做好党员评议工作，及时宣传报道党支部和党员的先进事迹，积极做好入党积极分子的培养发展工作，按时向上级党委交纳党费。
9、努力完成上级党委布臵的各项工作任务。
（十二）工会主席岗位职责
1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。
2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会工作，讨论研究有关问题。
3、在党支部领导下，配各个阶段的主要工作，有效地组织生动的教育活动，提高教职工的事业心，责任心。
4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、论政，民主管理学校。
5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。
6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。
7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
（十三）德育副校长任岗位职责
主管德育工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的德育工作。其主要职责是：
1、根据国家教委颁布的《中学德育课程标准》、《中小学德育工作规程》及学校规划、改革方案、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。
2、有目的、有计划、有针对性地加强德育队伍建设，对班主任进行定期培训、指导，提高班主任工作能力。
3、做好学生管理工作，定期进行法制教育，预防青少年学生犯罪。
4、负责学校的体育工作。
5、负责学校卫生保健工作。组织好健康教育，特别是心理健康教育工作。
6、负责学校安全保卫工作。
7、抓好德育科研工作。
8、合理调配、严格管理德育处干部。
9、对年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价，确保学校德育工作的实效性。
10、负责组织实施对班主任工作的考核和评价。
11、积极配合上级主管部门及其他社会团体开展公益活动。
12、完成校长交办的其他学校工作。
（十四）教学副校长岗位职责
教学副校长是校长的助手，协助校长抓好学校教学管理工作。
1、根据办学目标，配合校长制定学校工作计划。
2、负责组织开展学校德、智、体、美、劳教育以及课外活动等日常行政工作。
3、指导教务处开展工作，审定每学期教务处安排的课表。
4、负责每学期开学两周内检查各学科教学计划和教研工作计划。
5、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划。
6、贯彻教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程管理。（１）经常深入各学科组指导工作。 （２）每学期听评课30-40节。
（３）每学期会同教务处至少查两次教师备课情况。
7、抓好教育科研工作，每学期抓好1-2个科研项目，制定科研计划，推动科研工作。
8、协助校长做好教师期终考核工作。
9、协助校长做好招生和毕业班工作。
10、每月召开一次学科组长例会，有计划的研究教育教学工作， 讨论教育教学中较重大的问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。
11、抓好教师的业务培训提高工作，每学期检查各类资料收集、保管情况。
12、协助校长处理学校重大事件或各种偶发事件及其他临时性工作
（十五）后勤副校长岗位职责
1、在校长的领导下,负责全校后勤服务的组织管理工作。
2、领导后勤处做好职责范围内的各项工作，加强对后勤工作的检查和管理，提高工作效率和服务质量，保证以教学为中心的各项任务顺利完成。
3、负责组织学校基本建设、后勤专项购臵、专项维修计划和预算的编制，经批准后负责组织实施和验收。
4、负责组织拟订后勤工作改革方案，经校长审定后组织实施。
5、负责考核后勤部门负责人的工作情况并做好思想政治工作。
6、主持召开有关后勤管理和服务工作会议，研究、检查、总结后勤工作，改进后勤管理。
7、完成校长委托、交办的其他工作。（十六）团委书记工作职责
1、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团委工作计划，并阻织实施，期末写好总结。
2、组织团员青年学习政治理论，坚持四项基本原则，不断提高团员青年的思想觉悟，充分调动积极性。
3、引导和组织团员青年围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外文体活动。负责青年志愿者活动等一系列社会性活动的管理及组织学生校园文体活动，搞好每周升国旗的活动。
4、加强团支部建设，定期上好团课，有计划、有针对性地组织适合青少年特点的有益于身心健康发展的各项活动。
5、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助人团积极分子了解团的性质，掌握团的知识；认真做好团的组织发展工作。
6、定期收交团费，及超年龄团员的离团工作，做好团员档案管理。办好团员的组织关系转移手续。
7、积极指导学生会开展工作。
8、完成学校交办的其他工作。
年级组长岗位职责
1、协助年级主任制定本年级组工作计划并组织实施，认真做好优秀教师和先进班集体的评比和推荐工作。
2、协助年级主任召开班主任例会和教师工作会议，研究布臵德育工作，分析学生思想状况，使本年级学生教育管理具有针对性，加强班主任工作的评估，总结、推广班主任工作经验。
3、抓好本年级学生干部队伍的建设，协助德育处、团委提高学生干部思想素质和工作能力。
4、协助年级主任抓好本年级的教风和学风建设，开展年级整体教学改革试验，努力提高教学质量。组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导，召开年级教与学的经验交流会，及时总结推广先进经验。
5、具体安排、组织、指导各班、各学科组开展社会实践和课外活动，包括科学竞赛活动和文体活动等，发展学生的个性特长，增强学生的创造意识。
6、协助年级主任做好考勤和科任教师的评价工作。
7、组织本年级学生集体活动，如升国旗、课间操、运动会、看电影、参观以及重大节日的庆祝和纪念活动等。
8、负责本年级学生日常行为规范的教育与管理，处理本年级学生中的重大事件，协调解决各种矛盾。
9、学期结束时要及时做好期末总结，分别交德育处和教务处。
学科组长工作职责
1、学科组长是学校教学工作的骨干，应按学校学期工作意见，在教务处和年级组领导下，组织本组教师开展教学教研活动。
2、制订学期工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交年级组。
3、组织教师钻研课程标准、教材，让教师明确课程标准、教材的基本要求及其逻辑体系；指导教师进行教研教改，闯出减负提质的新路子。
4、拟定教学计划表，并根据实施过程中出现的具体情况调整教学进度，确保教学任务的完成。
5、参与教务处的“五认真”工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，组织集体备课、听课和评课等活动。每月组内开展不少于三次的教科研活动，做到：一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好学科组工作。
8、完成学校安排的其他临时性、突击性工作。（十九）班主任岗位职责
班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成．因此，班主任必须树立正确的教育思想，加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。
1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。
2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。
3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。
4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。
5、指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。
6、指导课外活动、积极做好班级各任课教师和各种教育力量的统
一、协调工作，指导学生家庭教育。
7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。（二十）教师岗位工作职责
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课、参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照课程标准要求和学科组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯和学习能力。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。
5、按照教务处、学科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。
6、根据学校要求，做好教学“五认真”工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，学习外校教改经验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的业务进修， 自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高。
8、认真做好学校分配的其他工作，如辅导、公开课、实习指导、活动辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布臵工作；音乐教师还要负责学校文娱活动的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展各种体育比赛等。
德育处职员岗位职责
1、在德育主任的领导下，配合学校加强德育工作，贯彻执行学校的各项规章制度。
2、协助德育主任规划学校德育教育与德育活动的开展。
3、负责各年级住宿学生的寝室规划安排工作，领导学生生活指导老师实施对住校生的管理工作并及时与相关年级组协调住校生的违规违纪及处理工作。
4、负责跨年级甚至跨学校的学生重大违纪事件的协调处理工作，负责各年级严重违纪学生的处分及管理工作。
5、负责全校学生证、出入证等证件的管理工作。
6、负责学校大型集会、升旗仪式等的组织、准备工作。
7、负责学校卫生防疫组织管理工作，负责将学校公共地段卫生区域划分到年级组。
8、接待学生家长和各社会部门来访，做好社会调查工作，了解和掌握学生在校外的表现情况。
9、及时收集、整理、上报各种德育资料，按时将有关资料移交档案室。
10、完成学校和德育主任交办的其他临时性工作。
年级组德育专干岗位职责
1、年级组德育专干是学校思想政治工作干部，应在年级主任的领导下，配合学校德育处加强德育工作，贯彻执行学校的各项规章制度。
2、领导年级学生会工作，搞好年级学生会的选举和班级学生干部的选拔、培养和使用；每月召开一次学生干部会，每期培训学生干部两次。加强班（队）会、读报课及各班唱歌活动的管理和检查；配合学校团委开展有关方面的活动。
3、负责学生日常行为的规范管理和安全工作，维护良好的校园秩序。严格执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》等规章制度。坚持早、中、晚及课间时间的巡查、管理工作，偶发事件要及时处理。对学生严重违纪事件，要负责调查并提出处理意见上报德育处。对外来人员要查询，对影响教学秩序的行为要制止。跨年级或跨学校的学生重大违纪事件要主动请德育处配合协调处理。
4、负责住校生的日常管理。督促学生按时起床和熄灯，配合体育教师上好早操和课间操，负责学生床位的安排。
5、负责划分各班公共地段卫生区域，做好各班教室、宿舍及公共地段的卫生保持和清洁扫除的检查，要按时公布评比结果；搞好每月一次卫生总结、评比工作。
6、负责考勤：①学生迟到、缺席情况；②住校生起床、就寝情况；③班主任工作情况（包括“五到堂”）。凡考勤要有检查记录。
7、及时上报相关德育资料、数据、报表等。
8、协助搞好每周升国旗仪式，做好学生中好人好事的表彰工作。
9、负责接待学生家长和社会各部门来访，做好社会调查工作，了解和掌握学生在校外的表现情况。
10、完成学校和年级组交办的其他工作。
（二十二）实验人员岗位职责
1、执行学校的实验教学计划，按教材规定的实验内容，配合有关教师完成实验教学任务。积极参加所属学科组活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动。
2、熟悉各种仪器的规格、构造性能、工作原理和使用方法。建立各种仪器、药品、设备的账目，建立健全人账、供用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，账物相符。
3、掌握所有分组学生实验的有关理论，实验方法，注意事项；能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。 4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验器材，实验完毕整理清洗，回收各种实验用品。
5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生课外科技活动或进行开放性实验。6、加强同有关学科教师的联系，积极开展实验教学研究和教学仪器的研制活动。 7、熟悉实验室的安全规则和急救措施，定期进行安全检查，对危险品及有毒药品要专室或专柜贮藏，并严格遵守保管和使用制度，确保师生的健康和安全。
8、严格执行实验室的各项规章制度，保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品、标本、模型等要分类编号，定点存放，搞好实验室的全面管理。
（二十三）微机教师岗位职责
1、微机室必须由专人负责和管理，其他人不得擅自支配。
2、严格保持室内卫生，做到无灰尘、无痰迹、无其它杂物，管理人员必须严格要求进室人员穿着鞋套。
3、必须按照操作规程上机操作，每次需详细记录，否则后果自负。
4、设有专用微机使用情况登记册，及时登记每台微机的使用情况。对出现的问题必须弄清原因，落实责任到人。
5、严格管理进室上机人员，不得大声喧哗，对不服从管理者，责令其离开微机室。
6、微机室管理人员需定期检查微机及辅助设备和室内环境情况，负责网络的维护和正常使用。
7、对于不按操作规程操作及其他个人因素造成的微机损坏或故障，修机或排除故障的全部费用，由肇事者负担。
8、建立各种仪器、设备账目，建立使用记录簿，建立健全入账、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。学期结束时将记录册交教务处。
9、掌握各类设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。
10、完成领导交办的其他工作。（二十四）图书管理员岗位职责
1、在教务处领导下，草拟并严盗执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务。
2、为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。
3、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。
4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。
5、及时做好图书分类编目，登记入册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
6、按时向师生开放阅览室，并教育师生遵守纪律保持阅览室的安静。
7、负责好全校师生报纸、杂志、信件等的订阅及分发工作。
8、完成领导交办的其他工作。（二十五）校医（保健教师）工作职责
1、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保控管理水平。
2、划拟并实施学校卫生保健工作计划，建立使全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校分管领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。
3、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。
4、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。
5、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制近视率。
6、实施教学卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。
7、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。
8、保管和使用好卫生工具，添臵必要的常用药品并严加管理，以防变质。
9、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。
10、完成领导交办的其他工作。
（二十六）门卫管理人员岗位职责
1、门卫工作人员应自觉遵守学校各种规章制度、职责、行为规范等，坚守岗位，维护良好秩序。
2、外来会客人员或学生家长，必须查问清楚并填写会客单或入校登记表后，方能入校，离开时应销号。
3、对试图进入学校的嫌疑人员，值班门卫要详细盘查、询问，未经许可，不得入内；凡拾破烂、搞推销、收购等闲杂人员，未经学校许可，一律不准入内。
4、加强对学生出入校门的管理。学生出入校门时，应检查学生证或出入证等，凡不合要求者，不得允许出校门，进校门者也应据实记录并交德育处处理；如发现不明身份又试图入校者，应立即扣押并及时报告学校，共同处理。行课期间因病因事需出校的学生，必须凭班主任签字的假条，并填写学生请假登记簿后方可出校，返校时必须销假。
5、凡机动车辆，未经学校许可不准进入；进入者必须有值班人员指挥，限速行驶或指定停靠区域，保证安全；如发现车辆及所装物资来路不明的应立即扣押，并及时报告派出所。
6、值班人员应负责巡逻。在辖区内巡逻时，发现可疑人员应当场盘问并处理，如现场处理不了的，应交学校或派出所处臵。
7、门卫实行二十四小时轮流值班制，晚班应由2人同时值班，并随时巡逻，填写巡逻登记表，如遇住校生偶发事件或违纪事件必须协助生活指导教师做出妥善处理。早、中、晚学生上学、放学时间也应由两人同时值班。其余时间由一人轮流值班。
8、阻止校门外口附近小商摆摊设点，并应负责校门内外的清洁卫生。
9、门卫值班人员到岗但不认真履行职责者，或擅自不到岗者，经查实通报保安公司，并做出相应处理。如造成重大责任事故，学校将追究当事人经济与法律责任。
10、完成学校交办的其他临时性工作。
（二十七）报账会计岗位职责
报账会计应负责办理本单位纳入集中核算的全部收支结报工作，在总务主任领导下开展工作，并对单位负责人负责。具体工作职责如下：
1．遵守财经纪律和学校制度，做好保密工作，协助领导用好、管好资金和财产。 2．负责学校的财务收支安排、年初预算制定及年末预算追加、经费结算工作，做好财务年报等有关报表的编造上报工作。
3．负责向核算中心及时报送新增固定资产清单和经财政、国有资产管理部门批准核销的固定资产清单。
4．负责有关账簿登记工作，包括：往来款项明细账、固定资产明细账、个人医疗费报销备查账、各种收入台账簿，并定期与核算中心等有关部门核对。
5．做好教职工的养老保险、住房公积金、医疗保险等的编报及相关手续办理工作。
6．与出纳一起及时结算好各种收费票据，向结算中心结算，并及时办理资金转账手续。与总务主任一起做好年度事业统计工作。
7．严格按上级文件、标准及学校的制度计算和发放好教师的奖金、补贴等
8．负责食堂、超市经营账目的结算、统计工作。
9．按《会计法》的规定，做好原始凭证的审核、保管工作。
10、完成学校交办的其他工作。（二十八）出纳员岗位职责
1．维护财经纪律，每笔款项的收支做到收有凭，支有据，符合收支手续。 2．掌握各项财务制度和开支范围及标准，认真审核收付单据、凭证。
3．每天结账一次，存放现金不能超过规定限额，大量的现金要及时存入银行，保管好库存现金和一切票证、凭单、以防意外，确保资金安全。
4．按规定催促借现金的出差人员及时报销结账，有余款的当即收回。 5．凡经手的钱物，要件件有说明，事事有交待，一尘不染。
6、完成学校交办的其他工作。
（二十九）文印室工作人员岗位职责（1块）
1、严格执行学校文印管理制度，及时完成学校的文印任务。
2、努力钻研业务，不断提高文印技术，力争高质量、无差错。
3、严格遵守文印保密制度，做好文印保密工作。
4、做好速印机等器具的保养维修工作。
5、节约纸张、油墨，键全使用纸张、油墨管理制度。
6、做好文印室的清洁、安全工作。
年级主任岗位职责
年级主任是学校年级德育工作和教学工作的组织者、实施者、研究者和指挥者，在分管校长领导下，完成如下岗位职责：
1、制定本年级组工作计划，采取切实措施加以实施，做好先进班集体和优秀教职工的评比和推荐工作。
2、每周定期召开班主任工作例会和教师会，研究布臵德育工作和教学管理工作，使本年级教育教学管理具有针对性，加强班主任工作的评估，总结、推广班主任工作经验。督促班主任及时填报、上交各种报表或材料。
3、抓好本年级学生干部队伍的建设，帮助团（队）、班委干部提高思想素质和工作能力。
4、抓好本年级的教风和学风建设，开展年级整体教学改革试验，按教务处要求抓好教学过程环节的检查与落实，努力提高教学质量，千方百计促进本年级各班协调发展。组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导，召开年级教与学的经验交流会(每学期一次），及时总结推广先进经验。
5、具体安排、组织、指导各班、各学科组开展社会实践和课外活动，包括科技活动、学科活动和文体活动等，发展学生的个性特长，增强学生的创造意识。
6、通过召开家长、学生、教师各种小型座谈会和个别征询的方法全面了解教师，实事求是地对教师的教育教学、管理等方面的工作给予综合评价，负责本年级教职工考勤考核工作。
7、组织本年级学生集体活动，如升国旗、课间操、运动会、看电影、参观以及重大节日的庆祝和纪念活动等。
8、负责本年级学生日常行为规范的教育与管理，处理本年级学生中的重大事件，协调解决各种矛盾。
9、协调好本年级各班之间与各学科之间的关系，协调好本年级各学科的测验时间和次数，严格控制作业量，做好减负提质工作；对本年级各班的自习辅导、活动开展要妥善安排（有利于学生的身心健康和全面发展），协调、安排好教师临时顶、代课工作。
10、学期结束时要及时做好期末总结，并交党政办公室。
艺体处主任岗位职责
艺体处是学校实施艺术、体育教育工作与很多开展的职能部门，在分管校长领导下，负责学校艺术体育工作。岗位职责如下：
1、全面负责学校艺体工作，并制定学校艺体工作计划,对艺体课堂教学进行检查和考核。
2、主持制定本部门的长远发展规划和学年的工作计划，并督促检查落实。
3、组织实施体育、艺术“2+2”工程。
4、组织艺体教师开展教研教改活动。采取有效措施加强队伍建设，提高艺体工作人员思想政治素质和业务水平。
5、建立艺体特长生及非艺体特长生但艺体成绩突出的学生的相关档案，帮助学生确立目标、制定计划、加强训练等，为该类学生进入高一级学校做好准备。
6、组织安排或参加校内外艺术、体育各项大、中、小型比赛活动。
7、积极配合学校其它各处室开展各项工作。
8、完成领导交办的其它工作。
安全保卫处主任工作职责
1、在分管校长领导和驻校民警指导下负责学校安全、保卫、综合治理工作，制定安全保卫工作计划，落实防火、防盗、防破坏、防重大事故的具体措施，维护学校正常教学秩序，确保学校财产和师生安全，创建平安校园。
2、认真学习、宣传、贯彻执行党的方针政策，对师生进行安全、法制教育。
3、健全安全保卫制度，了解和掌握内部情况和治安动态，预防校园伤害事故的发生，依据有关规定，负责对扰乱学校教学、工作秩序的非法行为进行处理，妥善处理偶发事件。发生案件或发现可疑迹象及犯罪分子时应及时向公安机关报告，严格控制、保护好事故现场，协助上级机关侦破案件，做好现场笔录，收集旁证材料并及时上报有关业务部门。主持制定敏感期和重大突发事件应急处臵预案，敏感日、突发事件时要亲自带班和指挥处理。
4、经常检查督促各部门和有关人员执行保管制度、值班制度、门卫制度和各项安全制度的情况，组织安排安保人员节假日值班、巡逻，进行安全检查。
5、负责学校的用电、交通、消防、校舍、食品卫生等的安全检查工作，并按规定上报各种资料、表册等信息。
6、负责保卫人员的政治学习、思想教育、人员分工、工作考核、规章制度执行等，努力提高政治业务素质和处臵能力，抓好资料的收集、整理、归档及内务管理。
7、经常与公安部门取得联系，主动争取公安部门对学校治安工作的支持。
8、接受上级保卫部门的工作指导，完成上级部门布臵的保卫治安工作任务。
9、完成领导交办的其它工作。
（三十三）伙堂团长岗位职责
1、在后勤处的领导下，全面负责食堂工作。组织食堂全体工作人员认真学习、贯彻上级有关政策法规和学校的各项规章制度，树立为教育教学服务的思想。
2、负责食堂全面工作的安排和检查，处理食堂的日常事务，组织食堂工作人员认真完成各项工作任务。
3、组织炊事员学习业务技术，不断提高他们的业务水平。建立和落实工作责任制，实行奖罚制度，充分调动炊事人员的积极性，端正服务态度，提高服务质量。
4、合理安排好劳动力，建立良好的食堂工作秩序。指导、督促炊事班长合理安排每日供应菜品，推广营养餐。
5、教育全体职工遵守“食品卫生法”，搞好饮食卫生和环境卫生，不出售过期变质的食物，定期对炊事人员进行体检。
6、建立采购、验收、保管使用制度，管好食堂的物资财产，物资出入要有实物账，经常检查，保养维修，库房要经常清理，检查安全措施的落实情况，要防止丢失、盗窃、火灾等事故的发生。
7、搞好成本核算，降低伙食成本，提高饭菜质量，虚心听取各方面意见，更好地为师生服务。
8、负责定点采购的大宗食品的采购计划和衔接工作，负责食堂的零星采购。
9、搞好饮食卫生，加强自来水管理和食物鉴别，严防食物中毒等事故发生。
10、完成学校或后勤处交办的其他有关工作任务。
（三十四）炊事班长岗位职责
1、负责本食堂的炊事工作，以身作则，带领炊事员完成每天的生产任务，协助后勤主任把好质量关、成本关、服务态度关，牢固树立为师生服务的意识。
2、带领本食堂职工学好业务，以身作则，遵守劳动纪律，为全班职工做出表率，带头执行炊事员工作要求和行为规范。
3、做好本食堂工作人员的考勤考核和工作安排调配；安排好每日三餐和每周食谱，与伙食团长共同制定食品采购计划，做到主菜单天天有所不同，荤素营养搭配合理，努力增加花色品种；安排好校内接待工作。
4、负责食品加工流程的管理，严格按照食品卫生要求，每天随时检查各项工作，发现问题及时处理，做好食品售卖前后的安全存放工作和留样备查工作，指导生熟食品的卫生及分类存放工作，确保饮食的质量和卫生达标。
5、落实卫生检查措施，保持食堂清洁卫生并定期大扫除，做到无尘无蝇；爱护保养炊事机械和器具；发现患传染病的职工及时汇报，调离食堂工作岗位。检查并督促处理好隔日、隔餐剩余饭菜,存放好当日剩余食品,防止变质, 减小浪费,禁止非食堂工作人员进入厨房，防止坏人投毒，杜绝食物中毒及一切饭食事故的发生。
6、负责本食堂库房保管，把好进货的质量与数量关，劣质货物一律退回并做好该供货商的不良记录；掌握食堂日、周、月的收支盈亏情况,及时发现问题并向伙食团长和后勤主任提出改进意见和办法，坚持勤俭节约,降低伙食成本,保持伙食稳定。
7、开饭前要检查各窗口准备情况及人员上岗情况，保证按时开饭。负责售饭过程中学生的纪律秩序和安全工作。
8、完成学校或后勤处交办的其他有关工作任务。
（三十五）炊事员岗位职责
1、遵守规章制度，遵守操作程序，不违章操作，认真做好本职工作。
2、计划用料，精工细作，提高烹调技术，改善制作方法，保证出售饭菜的质量和数量。
3、爱惜粮食，节约用水、用电增强节能意识。
4、爱护炊事用具和设备，管理好易燃易爆用品，饭后严格检查，发现问题及时汇报处理。
5、搞好食堂内外卫生，遵守《食品卫生法》，不用腐烂变质的原料加工，搞好个人卫生，衣着规范，操作间卫生、干净、整洁。
6、做好安全防火、防毒、防盗及灭鼠工作。随时处理好剩余饭菜，做好每餐饭菜24小时留样保存工作。
7、尊重领导，听从指挥，服从工作安排，按时完成领导交给的各项工作任务。
8、团结友爱，互相帮助，在完成本职工作的同时，要积极帮助同事完成本食堂的其它各项任务。
教务处职员岗位职责
1、树立为教学服务的思想,勤勤恳恳、认真负责地做好教学管理辅助工作。
2、协助教务主任做好招生、录取、编班及新生的核对登记工作和教学计划、总结工作。
3、管理好学生的学籍（纸质、电子）档案资料，按教委的有关规定，认真细致地办好学生的学籍异动等手续。
4、学期初准备好教师教学计划表，学科组工作计划表和各班级教学常用品等相关材料。做好各类教学材料的收集统计工作。
5、做好各类考试（含竞赛）考场考务安排的编印和材料用具准备工作。
6、负责统计并按时准确填报上交学校教学方面的各种表册、报表工作，接受上级主管部门的检查评比工作。
7、负责按一定标准规范汇总、整理、管理教务处有关教学材料档案（纸质、电子），并备份入学校档案室。
8、积极做好教务处主任安排的临时性工作。
年级组教务员工作职责
1、树立为教学服务的思想,勤勤恳恳、认真负责地做好教学管理辅助工作。
2、协助年级主任做好学生编班及新生的核对登记工作和教学计划、总结工作。
3、协助年级主任安排好总课程表，编排分班课程表。负责特殊情况下的调课、登记工作并及时通知相关教师和班级。
4、协助教务处和班主任管理好学生的学籍，按教委的有关规定，认真细致地办好学生的学籍异动等手续的衔接工作。
5、学期初准备并分发教师教学计划表，学科组工作计划表及教材、教参等相关材料。做好各类教育教学资料统计工作和教参资料的回收并上交教务处。
6、做好各类考试（含竞赛）考场考务安排的编印和材料用具准备工作和考试分析等各类统计工作。
7、负责统计并按时准确填报上交学校教学方面的各种表册、报表工作和有关教学材料档案，接受教务处的检查验收。
8、负责本年级教师课堂教学情况、备课（教案）情况、上课情况等教学管理工作并做好详实记录，协助年级主任完成对教师的教学考核工作。
9、认真做好第二课堂活动、教学日志、作业批改、自习辅导教师检查考勤工作，并及时归档。
10、积极做好年级
校产管理员岗位职责
1、根据国有资产管理的有关规定，负责学校所有资产的日常管理。
2、建立财产入库，出库总账，建立全校财产分类账和各部门的财产分户账，做到账物相符。负责学校固定资产购臵后的验收、入账、入库工作，落实保管责任。
3、认真做好固定资产的记录与登记，做到账物相符。每学年度必须对固定资产进行盘点清查，与学校会计核对总账，并做好一份固定资产统计报表上报后勤主任及分管校长。
4、负责办理固定资产的调配、借出、赠送、报废、损坏、丢失的处臵报批手续。对增减的固定资产必须详细登记所有内容，并保存其凭据资料。
5、负责督促、检查各部门的固定资产的使用及保管情况，掌握校内各部门资产相互转移的情况，并作好登记工作。
6、接受学校后勤处和上级主管部门的监督、指导，并报告有关校产管理工作。
7、建立健全并执行学校公物损坏赔偿制度，负责学校公物日常维修保养工作。
8、完成领导交办的其他工作。
库房保管员岗位职责
1、按借物、领物规定建立登记手续。
2、妥善保管各种物品，每学期汇总一次借领情况，向后勤处主任汇报。
3、负责一般办公用品，卫生清洁用品的发放。
4、做好饮用水的入库、发放登记工作，并检查出厂日期和水质情况，如有问题及时向主管领导反映。
5、负责管理各办公室和各班级饮水机的管理、维护工作。
6、完成领导交办的其他工作。
（三十九）水电工岗位责任
1．熟悉业务，严格执行水、电工操作规程，保证人身和财产安全。
2．经常巡视用水、电设备，及时发现水、电线路及设备的隐患或故障，并做好维修工作，杜绝漏水漏电事故的发生。
3．遇到特殊天气时要专门守护、防止重大事故发生。
4．学校水电设备发生突发性故障，应随叫随到，及时处理。并完成好领导交给的用水用电安装维修任务。
5．查抄水电表，并就水电管理及时反映情况和提出建议。 6．学生宿舍一般性水电问题的维修。
7、管理好水电维修工具，购进水电维修装配材料要登记，并做好使用登记说明，以备待查。
8、完成领导临时交办的有关工作并及时反馈情况。（四十）驾驶员岗位职责
1、服从学校行政办公室管理，凭派车单出车，按派车单指定的路线和时间运行。如有特殊情况应该及时向行政办请示汇报。不得以车谋私，更不得从事非法经营活动。
2、驾驶员应努力加强政治和业务学习，提高自身素质，树立职业责任感和安全责任感。遵守学校关于汽车管理的规章制度。
3、管理和保养好汽车，保持汽车的良好车况和清洁卫生。出完车后汽车应停放在学校内，不得随意停放，确保车辆安全。
4、遵守交通规则，安全行驶，防止事故的发生。
5、注意节约开支，减少车辆损耗。
6、完成学校交给的其它工作。（四十一）仪器管理员职责
1、熟悉各种教学仪器的规格、构造、性能、工作原理，保管条件和要求。2、认真做好教学仪器的购臵、验收、入库以及分类编号和造册登记工作。 3、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，按要求维护好仪器室的内部环境，延长教学仪器的使用寿命。
4、掌握教学仪器的保养技术，定期进行清点，检查工作，并及时予以维修，确保教学仪器完好。
5、负责教学仪器的借出和收回工作并完善借还登记手续。
6、熟悉教学仪器室的安全规则和急救措施，确保人身安全和教学仪器的安全。7、严格执行仪器室的各项规章制度，搞好仪器室的安全工作。
档案管理员岗位职责
1、贯彻执行党和国家关于档案工作的方针、政策。
2、对学校各部门形成的各种资料的收集、整理、立卷、归档工作进行监督和指导，负责对全校相关人员进行业务培训。积极参加档案工作的对外协作活动。
3、集中统一管理学校各类档案资料，努力学习档案专业知识，不断提高档案质量。
4、定期检查档案，做到档案无霉变、褪色、尘污、破损及虫蛀、鼠咬现象，无失、泄密事件。
5、编制汇编检索工具和档案参考资料，提高档案利用率，坚持做好借阅和利用效果登记。
6、全面做好学校档案管理工作，为教育教学和学校管理、规划、发展提供第一手信息资料 。
7、努力提高档案管理质量，及早实现档案管理科学化、信息化。
六、严格把关、强化食品卫生管理。
（一）食堂食品卫生清洁
1、学校食堂、出售食品小卖部及饮食摊点必须执有食品卫生许可证，所有从业人员必须持有“两证”（健康证、卫生知识培训合格证）上岗。
2、学校食堂必须认真落实卫生管理制度，配有专职或兼职的食品卫生管理人员。管理制度应包括采购索证、库房管理、食品添加剂使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样制度等。
3、学校食堂应保持环境卫生干净整洁。每次供餐后及时进行清扫；保持空气清新，地面、桌椅整洁卫生。
（二）师生饮水卫生安全
加强对供水站的卫生安全管理。督促供应商对桶装水定期抽样送检并公示送检结果，制定水桶定期清洗消毒制度；健全用水安全卫生管理制度，加强对蓄水池和开水房的卫生安全管理。
（三）校园食堂饭菜等食品卫生直接关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放臵，分库存放。食品加工声所设施完备，符合卫生要求。
十五、化学药品的保管和使用规定
1、化学药品由化学仪器管理员负责保管，任何人未经管理员允许不得进入化学药品库，不得乱动任何化学药品。
2、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，要轻拿轻放，不要把它们洒在皮肤或衣物上，如不慎溅上，要立即采取一救护措施。废酸废碱等不要倒入水道以免腐蚀管道，要倒入废液缸，经处理后再排放。
3、强氧化剂和某些物质混合易发生爆炸，保存和使用这些药品时应注意安全。
4、可燃性药品必须妥善保管，使用时要特别注意，防止发生火灾事故。
5、产生刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱或通风良好的条件下进行。
6、实验药品一律不准进入口内或接触伤口，坚决杜绝中毒事故。
7、危险药品要存放于专用橱中，按照危险药品管理规定妥善管理。
8、化学药品仅供实验使用，不得挪做他用，外借药品，须经学校领导批准。
十六、体育器械管理使用制度
为加强体育．器械的管理，充分发挥体育器械在教育教学中的作用， 提高体育教学质量，制定以下管理制度：
1、购臵体育器械，要登记注册，只限本校体育教师使用，外借需经学校领导批准。
2、体育器械由管理员专门负责管理；体育器材室，出入上锁，以防器材丢失和被盗。
3、借用器械的教师，严格履行借用手续，用完后一周内归还，半月内未还者，原价赔偿。如有损坏，写明原因报告，交管理员审检后据实处理。
4、体育器械如果丢失或非正常情况损坏，要追究责任，进行教育和照价赔偿。
5、雨天不出借任何体育器械。
6、各班级归还借用的体育器械时，经管理员清点后，无损坏方可放回原处。
7、体育课、课外活动，未经体育教师批准，学生不得随意使用标枪、铁饼、铅球、实心球等体育器材，以免造成事故。
十七、电教器材使用管理规定
1、电教器材是进行电化教育的物质基础，要真正为电化教学服务，坚持严格管理，方便使用的宗旨。
2、管理员要全面了解、熟悉电教器材的种类、数量和性能。
3、要建立健全电教器材资产登记卡和出入库手续。
4、要建立健全电教器材使用借还手续，大型精密、贵重设备不得外借，其它器材外借，须校长同意，并按期归还。
5、使用电教器材要严格按操作规程，未经管理人员允许，严禁私自调整，拆卸机器，严禁私改机器内部数据和各项配臵。
6、设备在正常使用中发生故障或损坏，应及时通知管理人员，以便妥善处理。非易损物品损坏，要查明原因，报告主管领导，提出处理意见，并做好详细记录。
7、对电教设备要定期保养、维护，出现故障应及时修理，并做好记录。
十八、微机室管理规定
1、除管理人员及学生上课可进入微机室外，其他人员未经准许，不得擅自进入使用微机。
2、微机教师应确保微机室的安全，应防火、防盗、防破坏，经常检查电路是否有故障，门窗是否关好，防火设备是否齐备、完好，发现问题应及时向领导汇报。
3、微机室管理人员须定期检查微机、其它设备和室内环境情况，对微机出现的问题及时维修，同时报分管校长。
4、室内设专用微机使用情况登记册，每次开机后，管理人员应及时检查被用机，及时登记每台机的使用情况，对出现的问题弄清原因，落实责任到人。
5、严格遵守操作规程，对由于不遵守操作规程或个人其它原因造成微机损坏或故障，修机或排除故障的费用，由肇事者全部负担。
6、人人爱护微机室的设备和公物，任何人不得随意搬动机器和开关机器。
7、入机房前必须穿鞋套，必须对号入座上机，中途不得任意调换用机。
8、服从微机教师安排，保持机房安静、整洁，不得大声喧哗，不得随意走动，对不服管理者，管理人员有权令其离开机房并立即采取教育或移交班主任、年级组处理等措施。
9、严格室内卫生，严禁吸烟、吐痰、乱扔纸屑杂物和乱涂乱写，做到无灰尘、无痰迹、无烟气、无其它杂物。
10、勿用湿手接触电源、插座及插头，勿使用具有腐蚀性的清洁剂擦洗机器，以免损坏机器表面，可用软布沾中性清洁剂擦拭。
11、操作完毕，立即关机，切断电源。
十九、档案管理制度
1、所藏档案要科学管理，按卷宗规范排列有序、整齐、合理。
2、档案工作人员要熟悉所藏档案，查找档案资料时准确、迅速。
3、坚持对所藏档案定期检查、整理，健全档案出入库登记，保持所藏档案资料齐全完整。
4、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防光、防磁、防鼠工作。
5、档案管理工作人员要坚守岗位，忠于职守，做好档案的管理和提供利用工作。
二
十、档案收集制度
1、档案室每学年分两次接受学校党总支、各年级组、处室及所属单位具有保存价值的档案资料（文件、文字、录音、录相、照片等）。
2、及时接受本室接受范围内的撤销单位及临时工作机构的档案。
3、及时收集本校在重大活动中形成的档案资料。
4、征集社会上散存的能够反映学校历史的档案资料。
5、接受档案要把握质量，在立卷、编目、撰写全宗介绍等方面均应符合有关规定和要求。
6、接受和移出档案时，交接双方手续完备、清楚，并签字盖章。
二
一、档案保密制度
1、严守党和国家有关保密工作规定，杜绝以各种形式泄露档案材料中有关保密的内容。
2、各类档案材料必须指定政治上可靠，工作责任心强的专（兼）职人员进行集中管理。
3、禁止携带档案材料探亲、访友和外出旅游等。
4、经批准销毁的档案材料和不需要归档的材料，应指定专人进行销毁，不得当废纸处理。
5、档案工作人员要严守工作岗位，坚持下班、外出时认真清理、存放好档案和关窗、落锁制度。
6、档案人员一旦发现档案材料有丢失情况时，要及时向有关领导和部门报告，采取措施进行查找，并追查责任。
二十二、档案借阅制度
1、外单位人员查阅本校档案必须持组织介绍信。
2、严守档案材料机密，不准随便转借档案。未经许可不得擅自摘录和复制。
3、爱护档案，不得拆卷、涂改、撕毁、圈点、拆叠等。
4、经批准摘录的材料，要经档案室工作人员审查。证明性材料，必须校对无误后再加盖公章。
5、本校教职工借阅档案一般不能离开档案室，如确实需要拿出时，须学校分管校长批准，并做好借阅记录；外借档案必须经校长同意，并向档案人员办理借阅登记手续。借出时间，一般不得超过七天，超过时间另行办理手续。
二十三、图书管理制度
学校图书室是藏书重地，故规定：
1、非图书馆工作人员不得擅自进入图书室。
2、借阅图书者不得随移动图书室内所存财产。
3、不准私自拿书出室。
4、图书室工作人员不得在室内会客。
5、图书室工作人员不得在室内存放易燃易爆物品。
6、每周整理图书一次。严格按规定分类号顺序排架。
7、图书室工作人员要认真做好藏书保管工作，室内应配有温度表。温度最好控制在14℃-18℃，相对湿度最好控制在50-65%，切实做好防晒、防湿、防尘、防蛀等工作，同时还要做好旧书修补工作。
8、图书室工作人员每年要进行一次剔旧工作。每半年要进行一次清点工作。
二、学校安全保卫工作制度
1、树立全员爱校护校的思想，保证学校师生、财产的安全。
2、实行二十四小时保安轮值制。上课时间，学生未履行请假手续不得出校门。
3、建立定时巡逻制度。放学后值班门卫负责对各层楼以及校园巡逻一次，晚上每半小时对校园巡逻一次。
4、大门、楼梯铁门定时开关。上课时间和静校时间，不准外来人员到校活动。静校后教职工上楼办公要登记，并负有财产保管责任。
5、各办公室、各班级要落安全责任人，每天离开前检查财物、关锁门窗电器。
6、学生上学、放学时，校警和门卫做好巡逻护卫工作，保证师生安全。
7、安保处和体育教师要经常检查场地设施，保证学生活动安全。
8、寒暑假及国家法定节假日，安排好行政、门卫轮流护校。
9、学校经常开展各种形式的安全教育。
六、饮食卫生管理制度
为了贯彻执行国家《食品卫生法》，切实把好饮食卫生关，防止食物中毒事故和食源性疾病的发生，确保师生身体健康，特制订本制度。
1、学校后勤处主任、伙食团长应经常检查食堂各项卫生工作，经常对炊管人员进行食品卫生知识培训。食堂应主动接受学校和上级卫生部门的检查和指导，接受就餐者的监督，及时发现并改正存在的问题。
2、非炊事人员（卫生检查人员除外）不得进入厨房。
3、炊事工作人员每年必须先经过健康检查，取得健康证后方能上岗。炊管人员按规定每年进行一次健康检查，不合要求的应及时调离工作岗位。
4、食堂要做到每天几小扫，每周一大扫，件件工作做到“落手清”,保持厨房的整洁卫生。
5、库房整洁，食品分类存放。
6、荤素菜拣净洗洁，切配分开，防止交叉污染。
7、根据食品卫生有关规定，要求工作人员做到：
（1）食品验收——凡腐烂变质（含超过保质期）的食品，采购人员不买，验收人员拒收。
（2）生、熟食品样样分开——操作人员分开，盛具、工具分开，冰箱（库）存放分开。 （3）食具件件分工——熟食盛具、刀、出售用的工具，使用前严格消毒，同时做好消毒后的保洁工作。
（4）食物烧熟煮透，烹饪时防止外熟内生。
（5）环境卫生整洁无害，下脚料及时清理并倒放在指定地点，餐厅有防尘、防“四害”装臵或设施。人人动手灭鼠、灭蝇、灭蚊子。
（6）讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，工作时必须穿工作服，戴工作帽，个人卫生除做到“四勤”外，还应做到“四不”（即不随地吐痰，不在厨房内抽烟蹲坐、嬉闹和在操作间抽烟，不面对食品咳嗽、打喷嚏，不穿拖鞋和戴首饰戒指上班）和“四洗手”（即加工食品后再加工熟食前洗手，工作前洗手，大小便后洗手，搞卫生后洗手。）
第14篇：学校办公室人员工作职责
办公室工作人员工作职责
1、严格考勤制度，每天下午将考勤表交第二天带班领导，严格落实休班请假制度，每月月底汇总并报教务处。
2、做好全员值班记录表收集和摆放工作。
3、每天早晨清理校长室卫生，及时清理校长室、接待室、值班室卫生，做好外单位来访人员接待工作。
4、每天上网察看章丘教育体育信息网，一般通知做好催办，重要通知及时下载并汇报主要领导。
5、根据学校主要领导安排和要求，负责材料装订工作。
6、及时接听市教育体育局及其他单位来电，做到认真接听，认真记录，及时汇报并落实。
7、工作时间严格工作纪律，坚守工作岗位，做到早来晚走，不随意离岗脱岗，确保学校与外界信息畅通。
8、做好上传下达工作。
9、接受和完成学校组室安排的其他工作。
第15篇：学校安全办公室安全工作职责（材料）
学校安全办公室安全工作职责
l、领导全校师生认真贯彻执行各项治安、防火、交通、卫生防疫等法规规定，落实各项安全管理责任制，将安全管理工作纳入行政管理范围。做到有计划、有检查、有督导、有总结。
2、组织有关部门制定和完善全校性的各项安全管理制度，并责成有关部门监督执行。
3、主持召开校园安全工作会议，传达贯彻上级文件、会议精神，督促检查各部门贯彻落实。
4、经常对师生进行法制、安全、卫生防疫、自我防范教育。深入调查了解学校安全形势，及时解决防范涉及学校安全的重大隐患和问题。组织安全检查，对公安机关及上级机关指出的安全隐患和整改意见，在规定期限内解决。并将结果上报。
5、组织领导各项安全责任制的考评工作。
第16篇：学校综合治理办公室工作职责（推荐）
学校综合治理办公室工作职责
1、贯彻执行上级综治委有关综合治理工作的法律、法规和方针政策，研究制定学校综合治理工作的部暑、计划和工作方案，并组织实施；
2、加强制度建设，根据“谁主管谁负责”的原则，组织协调全校的综合治理，做好综治日常工作；
3、加强法制教育，大力宣传综合治理工作的先进典型，宏扬见义勇为精神，依靠学生同违法犯罪行为作斗争；
4、定期开展矛盾纠纷排查调处，消除不安定因素，做好维护校园稳定工作；
5、经常分析校园治安形势，排查治安乱点和难点，组织开展专项整治，督促有关部门加强流动人口和重点人口的教育管理，做好公共场所、要害部位、商业网点以及特种行业的安全管理；
6、协调组织有关单位积极配合政府主管部门做好学校周边治安整治工作；
7、严格落实责任追究制，经常组织实施安全检查，对存在安全的隐患及时督促整改；
8、负责学校综合治理工作的年度考核、评比和表彰工作；
9、完成上级综治委和学校领导交办的其他工作。
第17篇：学校办公室工作职责和目标
学校办公室工作职责和目标
一、工作职责
1、落实本校工作计划、工作总结、开展主题活动的相关材料及领导交代的其他材料。
2、负责有关文书、档案的管理工作
（1）负责上级文件的收发、传阅、催办等工作。
（2）负责本校文件发放工作、相关资料和信息的收集、整理、归档、保管等工作。
3、负责校领导交办工作的分配、实施、督促、落实情况。
4、作好上传下达和协调工作。
5、配合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作。
6、负责本校财务管理、资金使用和监督工作。
7、负责本校考勤工作。
8、负责本校离退休干部、教师及职工的管理和服务工作。
9、负责公车的管理工作。
10、协助校领导做好上级党校的联系和对基层业余党校的指导。
11、负责校领导交办的其他工作。
二、目标任务
1、学习目标
（1）努力学习专业知识，做到熟知办公室的任务。
（2）积极参加政治理论学习，不断提高政治素质，至少读四本马列著作。
（3）认真做好读书笔记两万字以上，写心得体会三篇以上。
2．工作目标
（1）加强办公室和行政科的管理工作，做到责任到人，分工明晰，充分调动大家的工作积极性，服务热情、周到、积极、细致。
（2）坚守岗位，恪尽职守，工作中做到多请示，多汇报。
（3）提高警惕，注意安全，定期检查楼房、线路、用电设、门窗，努力做到防患于未然。
（4）截流开源，努力为校多增加收入。
（5）积极参加争创活动，向领导看齐，向先进、优秀看齐，争创一流工作业绩。
（6）卫生保洁工作，每天要求做到勤打扫，勤洒水，尽力做到窗明几净，努力给大家创造良好的工作环境。
第18篇：学校办公室工作职责和目标
学校办公室工作职责和目标
一、工作职责
1、落实本校工作计划、工作总结、开展主题活动的相关材料及领导交代的其他材料。
2、负责有关文书、档案的管理工作
（1）负责上级文件的收发、传阅、催办等工作。
（2）负责本校文件发放工作、相关资料和信息的收集、整理、归档、保管等工作。
3、负责校领导交办工作的分配、实施、督促、落实情况。
4、作好上传下达和协调工作。
5、配合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作。
6、负责本校财务管理、资金使用和监督工作。
7、负责本校考勤工作。
8、负责本校离退休干部、教师及职工的管理和服务工作。
9、负责公车的管理工作。
10、协助校领导做好上级党校的联系和对基层业余党校的指导。
11、负责校领导交办的其他工作。
二、目标任务
1、学习目标
（1）努力学习专业知识(例如秘书学、秘书事务、写作等书籍)，做到熟知办公室的任务。
（2）积极参加政治理论学习，不断提高政治素质，至少读四本马列著作。
（3）认真做好读书笔记两万字以上，写心得体会三篇以上。
2．工作目标
（1）加强办公室和行政科的管理工作，做到责任到人，分工明晰，充分调动大家的工作积极性，服务热情、周到、积极、细致。
（2）坚守岗位，恪尽职守，工作中做到多请示，多汇报。
（3）提高警惕，注意安全，定期检查楼房、线路、用电设、门窗，努力做到防患于未然。
（4）截流开源，努力为校多增加收入。
（5）积极参加争创活动，向领导看齐，向先进、优秀看齐，争创一流工作业绩。
第19篇：某学校党建办公室工作职责
Xxx学校党建办公室工作职责
作为党总支的下设办事机构，党建办公室在党总支的领导下，具体负责学校党建方面的日常工作。其主要工作职责如下：
一、组织全体党员加强思想政治理论学习，提高政治觉悟和思想素质，做好全体教职工的思想政治工作。
二、宣传和执行党的基本路线、方针、政策，宣传和执行上级党委及党总支的重大决策、部署，搞好对外宣传，及时汇报有关材料。
三、负责党总支的发展党员工作，培养入党积极分子，做好党员发展对象的推荐、培养、考察及转正等工作。
四、负责制定和完善关于党建方面的各项规章制度，督促检查落实情况。
五、负责对下属各党支部和全体党员、入党积极分子的组织管理及教育培训工作。
六、负责对下属党支部和全体党员、入党积极分子的目标管理，落实目标责任制，实施日常和年终考核及奖惩。
七、负责党建方面相关会议的筹备和组织，制定会议议程及方案，积极开展有关精神文明建设方面的宣传和具体活动。
八、负责对党总支全体党员、入党积极分子和党员发展对象基本情况的统计和档案收集、整理、归档、管理等工作，做好党员的转入转出工作的办理。
九、密切联系群众，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众；做好群众的思想政治工作。
十、领导和支持工会、共青团、妇联等群团组织开展工作及组织活动，协调本部门与共青团之间的关系。
十一、完成党总支交办的其他各项工作任务。
第20篇：办公室工作职责
办公室工作职责
在校长领导下，统筹安排，协调各部门工作，保障全校政令畅通，运转正常，工作和谐，负责学校文书、档案、宣传、接待和信访工作。
一、负责编制学期行事历，负责编排每周工作安排日程表并下发各处室、部门。
二、做好上级领导机关和兄弟学校、友好单位来客的来访接待工作以及上级来电登记和校友联络工作。
三、主管全校内外宣传和精神文明建设，负责校报、英语月报的编印、发行和惠高网站的管理，组织全校性大型活动。
四、管理学校车辆。
五、负责全校教职员工的聘任、职称评审、调动及关系接转和档案登记工作。
六、主管全校教职员工工资、社保、医保、年度考核、评优、奖惩等事务。
七、负责接收上级发文和管理全校师生员工的个人档案。
八、协助总务处建立和保管全校校产档案。
九、负责收集新闻媒体对学校的宣传报道材料、校报校刊文章、教师论文、学生作品等，归类整理，建档保管。
十、收集和整理各方面对学校工作的意见，供校长参考。
