湖北师范学院文理学院
推荐第1篇：湖北师范学院文理学院本科毕业论文(设计)工作管理规范
湖北师范学院文理学院本科毕业论文（设计）工作管理规范
毕业论文（设计）作为大学本科人才培养的重要环节，是对学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行初步科学研究，培养学生独立分析问题、解决问题能力的综合训练，也是衡量我院本科办学水平和学生综合能力的重要指标。为了提高我院人才培养质量，加强我院本科生毕业论文（设计）工作管理，特制定本管理规范。
第一条 毕业论文（设计）的基本要求与时间安排
1、引导学生运用马克思主义的基本原理和方法分析和解决问题，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
2、培养学生创新意识和创新能力，以及科学思维、科研能力，使学生获得科学研究的基础训练。
3、进一步训练和提高学生的分析设计能力、综合归纳能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外语阅读和计算机的应用能力，以及社会调查、文献资料查阅和文字表达能力。
4、毕业论文（设计）工作内容包括选题、下达任务书、前期准备、开题报告、论文（设计）研究、论文撰写与修改、论文答辩、成绩评定、优秀论文评选等程序。
5、毕业论文（设计）的选题、任务书下达应在第７学期末完成。第８学期进行开题报告、论文（设计）研究，撰写和答辩，实际用于毕业论文（设计）的时间不得少于7周。第８学期的中后期（５月底前）完成全部毕业论文（设计）工作。
第二条毕业论文（设计）的选题与任务书
1、选题应能体现本专业的培养目标，符合教学基本要求，使学生得到比较全面的综合训练。
2、选题应尽可能与社会生产、科研工作等实际任务相结合。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。
3、各专业应在第七学期第十二周前后组织本专业毕业论文（设计）指导教师拟定参考选题，并在网上公布参考选题。参考选题应有一定的学术和社会应用价值，难度和份量要适当，使学生在规定的时间内经努力能够完成任务，选题更新率应不低于80%。提倡学生结合大学生科研立项及指导教师科研项目自主选题。
4、选题程序。参考选题公布后，学生在网上选题，指导教师选学生，经各专业主管教学领导审查通过后，由各专业毕业论文（设计）工作小组公布选题结果，根据选题结果填写《湖北师范学院文理学院本科毕业论文（设计）选题汇总表》，报教学工作部备案。
5、选题一经确定，一般不得随意更改。学生应主动与指导教师联系，在教师指导下填写《毕业论文（设计）任务书》，任务书对论文（设计）研究内容及目标应有明确要求。如因特殊原因更改选题，应经指导教师同意，报工作领导小组批准。
第三条 毕业论文（设计）的开题报告与中期检查
1、下达毕业论文（设计）任务书后，在教师指导下，学生查阅文献、收集资料、熟悉研究的相关背景，对已选题目的研究条件进行论证。学生应主动定期向指导教师汇报准备情况，教师提供指导，在此基础上由学生按开题报告的格式要求写出研究综述与开题报告提交指导小组（或指导教师）审核。
2、各专业应统一部署，由教研室具体组织，成立指导小组对学生的开题报告进行集中开题指导。指导小组（或指导教师）从文献阅读量、材料收集、调查或设计方案、研究方法与手段、前期准备情况、论文研究计划等方面认真审核开题报告，并签署是否同意开题的意见。
3、同意开题的可直接进入下一阶段工作，准备不充分的学生不准开题，应重新准备。
4、毕业论文工作进行到一半时，各专业要统一安排进行中期检查，中期检查应从学生的工作态度、任务完成情况、存在的问题、拟采取的措施、论文初稿或框架是否形成等方面进行评价。中期检查不合格的应提出警告、限期整改，以保证论文质量。
第四条 毕业论文（设计）的答辩组织
1、答辩的组织。毕业论文（设计）答辩的组织工作应在各专业主任的领导下进行。各专业可根据学生人数的多少，按专业或方向成立若干个答辩小组。答辩小组主持答辩应并以公开方式进行。每一答辩小组，可设答辩小组主席1人，成员2—4人(不含秘书)，秘书1人(负责答辩时记录)。
2、答辩小组的职责。（1）根据评阅人意见进行答辩资格形式审查，答辩资格形式审查未获通过的不得安排参加答辩。（2）安排答辩程序，全程参与答辩过程。（3）评定毕业论文（设计）答辩成绩。
3、答辩前，学生应将毕业论文（设计）的最后定稿送交评阅人评阅，评阅人做出是否同意答辩的结论。在准予参加答辩后，学生应向答辩小组提交毕业论文（设计）任务书、开题报告、中期检查表、论文评阅表和毕业论文正式文本（一式三份），答辩小组成员应详细审阅，了解毕业论文（设计）的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。
4、答辩中，学生简要陈述自己毕业论文（设计）的主要内容(约10分钟)，并回答答辩小组成员的提问。每个学生答辩环节不得少于10分钟。答辩过程中，记录人应认真填写《湖北师范学院文理学院本科生毕业论文（设计）答辩记录表》，供评定成绩时作参考。
5、答辩工作结束后，答辩小组应向本专业毕业论文（设计）工作领导小组书面报告答辩情况和答辩成绩评定结果。
第五条 毕业论文（设计）的成绩评定与成绩管理
1、对学生毕业论文（设计）的学术评价包括：选题的意义、文献查阅、研究成果、数据处理、动手能力、文字表达、计算机应用等多方面衡量毕业论文（设计）完成质量。
2、成绩评定在答辩工作结束后进行，由答辩小组举行专门会议按《湖北师范学院文理学院本科毕业论文（设计）评分标准》，逐项评定每个学生的成绩。各专业对答辩小组提出的优秀和不及格的毕业论文（设计），要组织二次答辩，经答辩综合小组讨论确定最终成绩。
3、毕业论文（设计）的成绩评定，采用五级记分制，即：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、合格（60-69分）、不合格（60分以下）。学生毕业论文（设计）的最终成绩在《湖北师范学院文理学院本科毕业论文（设计）评审表》中评定。
第六条 优秀毕业论文（设计）评选与档案管理
1、在毕业论文（设计）成绩评定结束后，各专业应从被评定为优秀的毕业论文（设计）中推荐一定数量的优秀毕业论文（设计）参加院级优秀学士学位论文（设计）的评选，同时提交纸质文本和PDF文件（利用Word文档由Acrobat软件转存）至交教学工作部，教学工作部将进一步择优结集出版。
2、院级优秀学士学位论文（含纸质文本和单一的PDF文件）经教学工作部审核后送交学院图书馆进入《湖北师范学院文理学院优秀学士学位论文馆藏目录》，同时推荐参加省级优秀学士学位论文（设计）的评选。
3、毕业论文（设计）正本一式三份，一份由院本部各系留存备查，一份装入学生毕业论文（设计）档案袋，一份装入学生个人档案。《任务书》、《开题报告》、《学生工作日志》、《教师指导日志》、《答辩记录表》、《中期检查表》、《论文评审表》和毕业论文（设计）正本一起，经各专业整理后归入各个学生毕业论文（设计）档案袋，最后统一交至教学部集中保存。
4、毕业论文（设计）的封面、《任务书》、《开题报告》、《中期检查表》、《论文评审表》、《答辩记录表》、《指导教师工作记录表》、《学生工作日志》、档案袋等由教学工作部统一印发或网上下载填写。
5、没参加毕业论文（设计），或没有参加毕业论文（设计）答辩，或论文（设计）综合评定成绩不及格者，不得准予毕业。可在半年后申请随下一届补做一次，相关费用自理。毕业论文（设计）补做及答辩合格后，根据学校学籍管理规定办理毕业手续。
第七条 毕业论文（设计）工作的组织管理
毕业论文（设计）工作由院、各专业毕业论文（设计）领导小组统一领导，实行院、专业、教研室分级管理，分级负责，严把质量关，各级部门工作职责如下。
教学工作部工作职责：
1、研究、制订毕业论文（设计）工作规范和各环节质量标准。
2、落实全院毕业论文（设计）的经费预算。
3、对各教学单位毕业论文（设计）工作的选题、指导教师安排、任务书下达、开题报告、中期检查、论文答辩等各环节进行检查，协调解决存在的问题。
4、组织开展毕业论文（设计）评估工作；抽样分析毕业论文质量，总结交流经验，编印优秀论文集。
5、组织省级优秀毕业论文（设计）的申报。向学院图书馆推荐优秀毕业论文入选《湖北师范学院文理学院优秀学士学位论文馆藏目录》进入图书馆馆藏。
各专业工作职责：
1、负责制定本专业学生毕业论文（设计）工作管理细则。
2、负责审查毕业论文（设计）选题（难度、条件等），毕业论文（设计）的工作动员，工作任务的布置。
3、负责定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理毕业论文（设计）过程中的有关问题。
4、组织对学生毕业论文（设计）工作各环节的质量监控，复查成绩评定情况。对答辩小组提出的优秀和不及格的毕业论文（设计），组织二次答辩，确定最终成绩。
5、评选本专业优秀毕业论文（设计），并向学校推荐院级优秀毕业论文（设计）。
6、作好本专业毕业论文（设计）工作总结和毕业论文（设计）资料的整理、归档工作。教研室工作职责：
1、审定毕业论文（设计）题目，安排指导教师。
2、做好毕业论文（设计）期间工作检查，督促指导教师认真履行毕业论文（设计）指导职责，及时研究和处理出现的有关问题。负责对指导教师的工作进行考核。
3、组织毕业论文（设计）开题、中期检查、论文答辩和成绩评定工作。
4、做好教研室毕业论文（设计）工作总结。
第八条 毕业论文（设计）指导教师及职责
1、毕业论文（设计）的指导教师原则上应由讲师及其以上职称(或具有硕士及其以上学位)的、有教学和科研经验的教师担任。助教不能单独承担毕业论文（设计）指导工作，但可有计划地安排他们协助指导。
2、指导教师和辅导教师由教研室安排，经各专业主管领导审定后，报教学工作部备案。指导教师一经确定，不得随意更换。因特殊原因必须更换的，需经各专业领导小组同意，报教学工作部备案。
3、毕业论文（设计）指导教师指导的学生人数一般不得超过8人。
4、指导教师的职责：
（1）提出毕业论文（设计）参考题目，指导学生完成任务书的填写，审定毕业论文（设计）开题报告，制订指导计划和工作程序，填写《毕业论文（设计）指导教师工作记录》。
（2）指导学生阅读、收集、查阅、检索与课题有关的文献资料。指导学生进行实验研究、社会调查或设计创作，负责论文（设计）过程中的设计材料、仪器药品、元器件及其它完成
论文（设计）工作的必备条件的宏观准备和微观指导。
（3）审定学生毕业论文（设计）的总体方案和工作计划，及时解答和处理学生提出的有关问题，对多人承担的题目，应让学生既参加总体方案论证，又有符合工作量要求的独立完成部分。
（4）每周检查一次《毕业论文（设计）学生工作日志》，定期检查学生的工作进度和质量并作相应的修改指导，按院系总体时间安排参加论文中期检查。
（5）指导学生按规范要求撰写毕业论文（设计），客观公正地写出评语，并指导学生参加毕业论文（设计）答辩和成绩评定。
第九条 毕业论文（设计）对学生的基本要求
1、学生应努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，主动与指导教师讨论论文研究工作，虚心接受指导教师(辅导教师)的指导，保证论文工作时间，按时完成毕业论文（设计）工作任务。
2、学生应认真查阅文献，进行选题论证，在教师的指导下，按要求填写《任务书》和《开题报告》。
3、制定毕业论文（设计）工作计划，查阅文献、收集资料，采集数据，进行实验或调查，填写《湖北师范学院文理学院毕业论文（设计）学生工作日志》，定期送指导教师进行评阅。
4、按进度独立完成规定的工作任务，论文（设计）的内容要有一定的创新性，层次清楚，语言表达规范，言之有理，持之有据，数据真实可靠，不得弄虚作假，不得抄袭或部分抄袭他人成果。
5、毕业论文（设计）的篇幅要求。文科专业毕业论文正文部分一般不少于8000字符，理（工）科不少于5000字符。音、体、美等专业可视情况酌减，各专业有更明确规定的按各专业规定执行。
6、学生应认真阅读我院《湖北师范学院文理学院本科毕业论文（设计）撰写要求与格式规范》，严格按该规范在规定的时间内提交毕业论文（设计）的纸质文档和PDF文档。
7、严格遵守学习纪律。毕业论文（设计）工作期间，不得无故不参加论文设计工作。学生因故请假，应征得指导教师同意，并报各专业主管领导审批。无故缺勤二周以上者，取消参加正常答辩资格。
8、爱护图书资料、仪器设备各类使用器材，严格遵守操作规程和各项规章制度。
9、毕业论文（设计）所需纸张、打印等费用由学生自理。
第十条 毕业论文（设计）撰写基本要求及格式规范
学生毕业论文（设计）的撰写基本要求及格式规范严格按照《湖北师范学院文理学院毕业论文（设计）撰写格式规范》执行。
第十一条 毕业论文（设计）档案建设
1、毕业论文（设计）正式文本应包括以下内容：
（1）封面
（2）诚信承诺书
（3）目录页
（4）摘要页（中、英文）
（5）正文部分
（6）致谢（可选项）
（7）参考文献
（8）附录或附件（可选项）
（9）毕业论文（设计）评审表
2、毕业论文（设计）档案应包括如下材料：
（1）毕业论文（设计）正式文本
（2）任务书
（3）开题报告
（4）中期检查表
（5）毕业论文（设计）答辩记录表
（6）指导教师工作记录
（7）学生工作日志
（2）-（6）项材料均用A4纸张。
第十二条 毕业论文（设计）指导工作评价
为了更好地落实本科生毕业论文（设计）各环节工作，进一步加强本科生毕业论文（设计）工作管理，学院每年组织一次系级毕业论文（设计）工作评估，具体办法如下：
（一）评估内容：
1、毕业论文（设计）前期工作。
（1）毕业论文(设计)选题
（2）毕业论文(设计)任务书
（3）毕业论文(设计)开题报告
2、毕业论文（设计）完成情况
（1）毕业论文(设计)形式要求
（2）毕业论文(设计)内容要求
3、毕业论文（设计）工作组织与管理
（1）毕业论文（设计）工作系级管理制度
（2）毕业论文（设计）过程管理
（3）毕业论文（设计）成绩评定与评语
（二）评估程序：
1、教学工作部利用期中教学检查，组织专家对各专业毕业论文(设计)前期工作作初步评估。
2、毕业设计(论文)工作结束后两周内，各专业将本专业应届毕业生毕业论文（设计）成绩汇总，报教学工作部。
3、教学工作部对各专业不同等级的毕业论文（设计）进行抽查，将抽查情况反馈给各系。各专业按抽查的学生准备以下材料，并将材料报教学工作部：
（1）毕业设计(论文)任务书；
（2）毕业设计(论文)开题报告；
（3）毕业设计(论文) 指导教师工作记录；
（4）毕业设计(论文)学生工作日志；
（5）毕业设计(论文)中期检查表；
（6）毕业设计(论文)答辩记录表；
（7）毕业设计(论文)原件；
（8）其它附件材料。
4、教学工作部根据抽查结果，并结合期中教学检查情况，组织专家对各系毕业论文（设计）工作进行评审。
5、学校宣布评估结果，对毕业论文(设计)工作优秀的教学单位及个人予以表彰，对毕业论文 (设计)工作中的问题以“简报”形式予以通报。
推荐第2篇：《湖北文理学院社团管理办法》
湖北文理学院学生社团管理办法
第一章 总则
第一条 为进一步加强校园精神文明建设，促进学生社团、协会（以下简称社团）的科学发展，丰富和活跃学生的课外文化生活，促进学生全面素质的提高，依据上级部门的有关规定特制定本办法。
第二条 社团是指有共同兴趣和爱好的学生自愿组织起来的群众团体，湖北文理学院学生社团会员不得少于30人。
第三条 社团的宗旨及活动必须坚持四项基本原则，遵守国家的法律、法规，符合学校的有关规定和国家的教育方针，要有益于学生的身心健康。
第四条 湖北文理学院校团委是湖北文理学院社团的管理部门，大学生社团联合会（简称社联）是社团的指导部门，一般各院分团委是社团挂靠单位。社团实行登记成立，学期注册和活动审批的管理办法社团必须接受学校的管理与指导。
（一）社团管理部门对社团管理全面负责，日常工作侧重于社团的申请成立、违纪处理等行政事物；
（二）指导部门负责指导社团的工作及对主要学生社团干部进行指导培训，负责社团的登记注册、活动审批、财务监管、社团评估表彰，及其他咨询服务、指导协调工作。
第五条 社团的名称应当简单明了，社团名称均要冠以“湖北文理学院”字样，社团组织活动或发放宣传品必须使用全称。
第六条 社团会员应是我校在籍的本、专科学生，不包括短期进修生。凡未经正式登记或未履行审批手续的社团，属非法社团，学校将予以取缔。
第二章 湖北文理学院学生社团联合会
第七条 湖北文理学院学生社团联合会（简称“社联”），是在湖北文理学院党委领导和团委指导下独立开展活动，负责学生社团日常管理工作的学生组织，有社团负责人选举产生的常务理事会，即社联主席团，常任理事会对社团大会负责。基本任务是：依托学生社团这一载体，推进学校精神文明建设，把第二课堂建设成为学生素质教育的重要平台；充分发挥学生社团群众性、参与性强的特点，使其成为学生丰富校园文化生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，锻炼交往能力，丰富内心世界的重要方式；联合、管理、协调和服务学校各类学生社团，以活动为舞台，促进其整体水平提高。社联下设秘书处、新闻中心、人力资源部、纪检与维权部、活动管理部、宣传部、外联部、文艺拓展部、团工委组织部、主席助理九大部门，积极贯彻“监督、管理、服务、引导”八字方针政策，促进学生社团的正常运转，保证了学生社团的健康发展，积极引导丰富向上的校园文化。
第八条 学生社团联合会常任理事会（主席团）职责：
(一) 制定并修改《湖北文理学院学生社团管理办法》及其他管理办法； (二) 参与决定学生社团的重大事务；
(三) 审定社团年度活动计划，审议社团年度工作报告； (四) 审核新成立社团资格，并报学校团委审批；
(五) 代表各社团的利益，对内协调各社团之间的关系，加强相互间的交流合作，对外与各兄弟院校社团广泛联系，与社会各界相联络，为各社团争取支持； (六) 监督社团的各项工作，并向学生社团提出奖惩建议；
（七）指导社团开展工作，指导监察社团日常活动，负责社团年终评优。 (八) 负责每年度社团的注册工作和社团工作计划、总结等文件资料的收集、归档工作；
(九) 负责组织每年度全校性的社团展示活动；
(十) 其他应由社团联合会行使的权力，具体参照《湖北文理学院学生社团联合会章程》执行。
第三章 学生社团的成立
第九条 发起成立社团应具备以下条件：
（一）发起人是我校在籍本、专科10人以上，基于共同的兴趣爱好，自愿遵守学生社团管理办法的各项规定，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分；
（二）学生社团的必须有一个固定的挂靠单位，挂靠单位应是具有管理职能或学术研究职能的正式机构，例如校团委、科研处、招就处、院团委、专业教研室等学校职能部门；
（三）学生社团必须聘请一名以上的固定专业教师担任指导教师，负责社团日常业务指导，指导老师须是校内具有讲师及以上职称的正式员工。
第十条 申请成立社团应具备以下条件：
（一）有以社团形式开展活动的必要；
（二）发起人10名以上；
（三）拟定本社团的组织机构，及人员名单、发起人简介；
（四）起草社团章程，社团章程应包括社团的名称、类别、简称、宗旨、目的、活动范围、主要任务、活动方式、活动内容、组织机构、机构产生程序、组织管理制度、会员资格、会员权利义务、经费来源、财务制度、负责人任职条件、权限和产生、罢免程序，机构产生的程序，章程的修改程序；及其他需要说明的事项。
（五）起草本社团的简介，其中应包括社团的宗旨，目标，定位及经费来源。第十一条 社团的登记成立流程
（一）社团按发起负责人身份在社团管理部门（校团委）登记；
（二）申请登记时，发起负责人应持本人学生证，同时向大学生社团联合会、社团管理部门提供以下书面材料：
（1）社团章程草案，包括社团的名称、类别、简称、宗旨、目的、活动范围、主要任务、活动方式、活动内容、组织机构、机构产生程序、组织管理制度、会员资格、会员权利义务、经费来源、财务制度、负责人任职条件、权限和产生、罢免程序，机构产生的程序，章程的修改程序及其他需要说明的事项。
（2）社团发起成员名单及基本情况介绍，拟任社团负责人、拟任组织机构人员及发起人基本情况介绍、学生证复印件；
（3）社团的挂靠（指导）单位及指导教师意见； （4）社团管理部门或申请人认为须特殊说明的情况；
（三）由该社团发起人持挂靠单位的介绍信函及指导教师的鉴定意见及以上起草的规章制度到学生社团联合会提出申请，履行正式审批手续；
（四）经学生社团联合会审查，报校团委批准后，予以公告，社团方可正式成立。再由社团发起负责人填写《社团登记表》一式四份（一份存入学生社团联合会、一份社团自留、一份报校团委备案、另一份存社团挂靠单位）。登记表经盖章批准后，社团即正式成立；
（五）宗旨及活动内容基本相同的社团原则上只批准成立一个（设立分会的社团除外）；
（六）经社联批准筹备成立的社团，统一参加社联组织的每学期一次的社团成立答辩会，答辩会通常设在开学后一个月内；
（七）社团应尽快以公告或其他形式宣布成立；
（八）对未获批准成立的申请，学生社团联合会须提出不予批准的书面意见。
第十二条 以下情况不得批准社团成立：
（一）社团宗旨、活动内容、范围不符合本办法规定的；
（二）校内已经有相同或相近性质的学生社团，没有必要成立的；
（三）发起人受过校纪校规处分的；
（四）未通过社团成立答辩会的；
（五）在申请筹备过程中弄虚作假的、资料建设不全者；
（六）未经学校团委允许私自成为校外团体分支或附属机构的；
（七）其他未通过校团委或学生社团联合会审查批准的情况。第十三条 登记成立的社团要进行学期注册。
（一）登记成立的社团从登记之日起每学期均要向大学生社团联合会申请注册，注册时须提供以下书面材料：
（1）上一学期社团的工作总结；
（2）上一学期社团的财务结算报告及物品清单； （3）社团的组织机构及领导班子变更情况；
（4）社团本学期工作计划，本学期社团会员信息表，会费总额； （5）社团挂靠单位及指导教师意见。
（二）上述材料经审查合格后，由社团负责人填写《社团注册表》一式四份（校团委、大学生社团联合会、社团、社团挂靠单位各执一份）。
（三）学期开学一个月内不进行注册的社团，逾期注册、材料不全者，大学生社团联合会将不予审查通过，该社团停止活动，自行解散。第十四条 社团负责人由社团成员中酝酿推荐一名会长候选人，社团的挂靠单位和指导老师填写对候选人的意见，一并上报大学生社团联合会，经大学生社团联合会常任理事会（主席团）审查批准产生。社团负责人主要指社团会长或秘书长，原则上不能超过5名。社团负责人职责包括：统筹规划本社团工作，具体领导实施规模较大的活动，传达上级管理部门的指示，参加校团委会议和社团大会，接受学校及大学生社联合会的监管，培养社团后备力量等。有下列情况之一者，不得担任社团负责人：
（一）有功课不及格者；
（二）受到法律制裁或学校党、团行政处分者；
（三）因违反规定，被管理部门撤职的社团负责人；
（四）因违反规定，被责令解散的社团负责人或主要成员；
（五）因违反社联相关制度，不宜担任社团负责人者。
第十五条
各社团应根据自身特点制定招收会员的办法并设立会费征收制度，会员在每学期初持会员证向各社团注册，不执行此规定者视为自动离会。
第四章 社团的日常管理
第十六条 社团的挂靠单位、指导老师、顾问
（一）社团的挂靠单位：社团在发起成立时必须明确挂靠单位及指导教师。挂靠单位应是我院系部党政部门、院团委、研究所及教研室（一般挂靠在各院分团委）。
（二）社团的指导教师：指导教师一般应是挂靠单位的正式教职工，挂靠单位及指导教师应熟悉社团的活动内容并能胜任对其工作的指导，对社团会员进行业务培训，对社团主要活动进行可行性、安全性的论证。
（三）社团的顾问：
（1）社团根据活动需要可在校内、校外聘请若干政策水平高、学术造诣深或某些方面有专长、关心学生活动的有关人士担任社团的顾问。社团顾问的职责是在社团登记的宗旨范围内对社团的活动进行指导和帮助；
（2）聘请顾问时，社团须向挂靠单位提出申请，经批准后方可正式聘请。 第十七条 社团的招新：学生社团招收会员，必须按照社团指导部门（社团联合会）的统一部署，一般在新生军训之后开始。社团的会费：社团征收的会费不得超过社团联合会定的界限，鼓励不收会费。
第十八条 社团的活动管理
（一）社团活动必须奉行公开原则；
（二）社团的工作任务及主要内容：
（1）主要任务：学生社团是发掘和培养学生个性特长的群团组织，它的主要任务是：培养学生运用知识的实践能力和创造知识的创新能力，把全院学生及广大青年朋友的注意力集中吸引到各方面积极要求进步上来；
（2）主要工作内容有：
A专业性较强的社团组织应举办应用性学术知识讲座；传播各种科普知识；介绍各种重大科研成果；开展科学设计、科学创作、发明制作等科研竞赛活动，培养学生应用知识和创造知识的能力，营造浓厚的学术氛围。
B公益性较强的社团组织，应积极开展独具特色的文艺、体育、精神文明创建等活动，陶冶情操，提高素质，培养能力，增长才干。
C学生社团应经常深入社会大课堂，了解社会，开阔视野，激发灵感，勇于创新，服务实践，服务社会。
D办好社刊：每个社团每年至少有一项科研成果发表。
（三）社团活动的审批：
（1）社团举办以下国家级、市级、校级、院级及其他校外的活动必须首先向管理部门、挂靠单位、指导部门（大学生社团联合会）申请、指导老师报批，三方审查通过后方可开展活动：
A三个或三个以上社团联合举办活动；
B与校内其他单位或校外团体、单位、个人的联合活动； C有外籍人士参加或涉外内容的活动； D讲座、报告等活动；
E群众性集会、沙龙及研讨会等活动； F收取费用的培训班、学习班等活动； G取得经济收入的活动； H涉及宗教、民族问题的活动； L其他有关学校秩序的校级活动；
（2）申请举办校内的非上述活动的须在活动开始一个星期前向指导部门（大学生社联合会）提交书面材料，由社团联合会常任理事会（主席团）审查批准，具体由活动管理部、纪检与维权部实施。审核同意后即开始活动的筹备工作：
A策划书应包含：活动内容、参加人数、时间、地点、主办单位、承办单位、协办单位及活动负责人等；涉外人员或被邀请人员的基本情况；挂靠单位及指导教师意见；经费来源，组织方式；
B社团及活动的组织者要对活动的秩序、安全及其合法性负责。
（四）社团活动的考核：
（1）校内活动必须接受大学生社团联合会常任理事会（主席团）的监督，具体由纪检与维权部实负责，考核内容参照《湖北文理学院学生社团活动考核规范》执行。（1）社团必须支持和拥护由社团联合会举办的大型社团活动，按照社联合会统一部署，严重违反社联合会统一部署的社团将取消本年度评选优秀社团、优秀社团干部的资格。
（2）社团应积极创新活动宣传方式，大学生社联合会新闻部应积极配合社团做好活动宣传工作。
（3）社团活动作为评选“优秀社团”、“优秀社团干部”的重要标准之一，具体参照《湖北文理学院学生社团评优细则》执行。
（4）一个社团每半学期至少举办两个社团活动，该活动必须具备社团联合会活动管理部批准备案、纪检与维权部审查确定的条件，并按上述要求上交活动资料。不得虚报活动，经核实若有虚假则予以通报。
（5）对于每半学期内举办少于两个或者没有举办任何活动的学生社团，社团联合会会将同社团挂靠单位、社团管理部门、社团指导老师对其进行检查，督促其整改。如整改效果未达到实际效果，将按有关规定予以注销该社团之处分。
第十九条 社团财物的管理
（一）社团的经费来源：校团委拨款、缴纳的会费、社会及有关单位的赞助费和自行组织的一切盈利性活动所得。所有经费由社团、挂靠单位及指导教师共同管理，由大学生社团联合会监管；
（二）社团财务监管： （1）社团根据自身及会员承受情况指定会费标准，经各社团管理单位批准后准予执行，收取会费需开具收据；同时社团其他一切形式的现金进帐必须开具收据。
（2）社团自成立起，应根据社团联合会制定的统一报表建立明确的账目，由专人负责管理，所有账目需及时入账，并定期向会员公开账务。社团的年终报表须社团指导老师签字认可。
（3）社团获得的赞助费应用于社团活动及发展，社团获得赞助应提前向社联上交书面介绍及协议书。
（4）社团的财物由该组织所有，用于为同学、集体服务，任何个人不得非法侵占；
（5）社团应设专人管理财物，负责详细的记录各种形式的收入、支出；社团每学期末须上报并公布正式的财务收支使用总结报告，以供社团监管部门及广大社团会员监督，严格实行收支两条线；
（6）社团联合会对社团财务检查。社团一个月公布一次社团的经费状况和活动状况，接受师生的监督，财务状况具体参照《湖北文理学院社团财务量化考核标准》填写，并具体参照《湖北文理学院学生社团经费监督管理制度》执行。
（7）社团更换负责人时，原社团负责人须出具财物清单，并报送社团联合会审查，核实无误后转交新社团负责人；
（8）社团解散时，财物移交社团联合会代管，原社团负责人须出具财物清单。
（9）对会员投诉反映较多、存在严重财务问题的社团，社团联合会会将同社团挂靠单位、社团管理部门、社团指导老师对其进行检查，督促其整改。
第二十条 社团评优评模
（一）社团评优遵照“公正、公开、透明”的原则。
（二）评优由社团联合会常任理事会（主席团）负责，具体由社团联合会人力资源部具体执行，受社团监督。
（三）评优办法具体参照《湖北文理学院优秀社团考核评分表》、《湖北文理学院优秀社团考核评定表》、《湖北文理学院优秀社团干部评选规定》执行。
第二十一条 会员的权利和义务
（一）会员有入、退会的自由，会员关系平等。
（二）社团成员有权了解所在社团的章程、组织机构、财务制度及经费的支出情况，有对社团的管理和活动提出建议和质询的权利。
（三）会员有权向上级社团管理部门反映社团情况，维护自身权利。
（四）社团成员有优先参加社团活动的权利。
（五）社团成员有选举权和被选举权。
（六）社团成员有义务积极参加社团的各项活动，维护社团荣誉。
第七章 社团违纪处理
第二十二条 学生社团出现下列情况之一者，学生社团联合会提出意见，经讨论后，报请学校团委批准，将责令其停止活动，进行整顿。以下行为属于社团违纪行为：
（一）经登记或逾期未注册且以社团名义开展活动者；
（二）登记、注册中隐瞒真实情况、弄虚作假者；
（三）长期不参加社团大会、不配合社团联合会统一部署者；
（四）开展活动内容与登记宗旨不符者；
（五）从事违反法律法规及校纪校规活动者；
（六）从事不利于学生身心健康活动者；
（七）财物管理混乱或非法参与经济活动者；
（八）违反社团财务管理制度者，如侵吞社团财物、挪用社团经费者；
（九）会员投诉过多者；
（十）其他违纪违法行为者。第二十三条 对违纪社团的处理：
（一）未按时进行注册的社团。要停止该社团活动，注销该社团。
（二）侵吞社团财物、挪用社团经费者。要对社团负责人和主要责任者进行批评教育，情节严重者，根据《湖北文理学院学生手册》有关规定处理。在社团活动中违反规定受到校纪处分的学生，未经学院管理部门同意，不得再参加任何社团活动。停止该社团活动至限期整改结束；取消该社团年终评优资格。
（三）从事违反法律法规及校纪校规活动者，经登记或逾期未注册且以社团名义开展活动者，主要责任者进行批评教育，情节严重者，根据《湖北文理学院学生手册》有关规定处理。在社团活动中违反规定受到校纪处分的学生，未经学院管理部门同意，不得再参加任何社团活动。
（四）财物管理混乱或非法参与经济活动者。社团大会通报批评；停止该社团活动至限期整改结束，被责令暂停活动的社团整顿后重新开始活动者，须重新注册；取消该社团年终评优资格；撤换社团主要负责人，由社团联合会常任理事会（主席团）主持，召开社团全体会员大会，重新选出新的社团负责人。
（五）登记、注册中隐瞒真实情况、弄虚作假者。停止该社团活动至限期整改结束；取消该社团年终评优资格。
（六）长期不参加社团大会、不配合社团联合会统一部署者。社团大会通报批评；要停止该社团活动至限期整改结束，社团整顿后重新开始活动者，须重新注册；并取消该社团年终评优资格；并由社团主要负责人写出书面检讨。
（七）开展活动内容与登记宗旨不符者，从事不利于学生身心健康活动者。社团大会通报批评；停止该社团活动至限期整改结束，社团整顿后重新开始活动者，须重新注册；取消该社团年终评优资格。
（八）会员投诉过多者。社团大会通报批评；停止该社团活动至限期整改结束；取消该社团年终评优资格；必要情况下可召开全体会员大会，更换社团负责人。
第八章 社团的解散
第二十四条 社团三分之二以上会员同意解散时，可以提出解散申请。 第二十五条 学生社团有下列情形之一者，社团联合会予以解散该社团：
（一）社团活动违反宪法、法律、法规和章程的;
（二）社团执行机构知道或 应当知道社团成员利用社团名义从事非法活动而未予以有效制止的;
（三）进行整顿一学期后仍不合乎要求的;
（四）社团连续一学期未开展活动的;
（五）违背社团宗旨,造成恶劣影响的.
（六）会员长期不满30人者；
（七）连续半年未进行正常活动，机构瘫痪者；
（八）无正式负责人或管理混乱者；
（九）不服从管理，情节严重者；
（十）每学期开学一个月内不进行社团注册者的；
（十一）出现其他应予解散情形者。
第二十六条 社团解散时，应及时向管理部门申请并处理好善后问题。
第九章 附则
第二十七条 凡以前规定与本办法相抵触者以本办法为准。 第二十八条 本办法解释权属湖北文理学院社团联合会。 第二十九条 本办法自通过之日起试行。
湖北文理学院学生社团联合会 二0一一年九月修订
推荐第3篇：关于湖北文理学院届校团委
校青发2013[12号]
关于湖北文理学院2013届校团委·学生会
干部任命的决定
各学院团委、学生会：
为了适应高校学生会工作的新形势，满足大学生成长、成才、成功的新要求，充分发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的职能，提高学生会的工作效率，使我校团学工作更富创新性、针对性和实效性，结合学校学生工作实效，对照学工处年度工作要点，校团委对学校团学组织机构设置进行了相应调整，并进行了新一届团学组织换届选举。
经自主竞选、笔试考核、综合评议、无领导小组讨论，审核确定2013届校团委〃学生会各组织名单如下（试用期二个月）：
一、团委 1.书记处
常务副书记：赵 薇
副书记兼社团联合会主席：刘政谰 副书记：蔡 傲
副书记兼社团联合会常务副主席：徐保飞 副书记：台焕蓝 秘书长：李 威 刘诚颖
2.秘书处副秘书长：李天赐 王梓琪 高静钰 周 蕊 3.组织部部长：任明阳
副部长：何书文 程玮欣 孙四方 4.宣传部部长：徐雨薇
副部长：朱雪丽 张 俊 张 萌 马欣宇 吴 帅
黄春柳 廖梦茹
5.实践部部长：胡路平
副部长：孟 璐 刁 豪 魏 琳 6.科技部部长：常斌磊
副部长：韩 昱 程 浩 成国豪 7.维权部部长：陈志恒
副部长：李远鹏 陈 伟 陆 川 胡曌华 余 阳 8.网络工作部部长：吴 祥 副部长：代海侠 王 丽 张国权 9.社团联合会
主席：刘政谰 常务副主席：徐保飞 副主席：张 炫 张晓斌 团工委副书记：付先勇 秘书长：余高涵
主席助理：罗霄巾英 王 满 于佳鑫 秘书处：刘梦颖 杨 瑞 陈 浩 艾孝平10.青年志愿者协会
会 长：常航航 副会长：罗启蒙 张 琳 秘书处：陈彤彤 曹宇樊 张 阳 张 歌 郑子强 11.大学生活动中心
主任：袁 康 常务副主任：董博文 主任助理：张 芳 副主任：罗 聪 秘书处：杨文锦 吴 娜 王 萍
12.大学生艺术团
团长：徐鹏程 副团长：刘 梦
二、学生联合会 1．主席团：
主席：朱伟杰 常务副主席：孙夏婷 副主席：李 鑫 李 瑞 江倩倩 副主席兼大学生通讯社社长：林子栋 副主席兼社管会主任：范志斌
副主席兼学工助理办公室主任：张梓藤 副主席兼勤工助学中心主任：周超强 秘书长：张馨月 2.秘书处
副秘书长：周 欢 李 萍 吴曙飞 周小如 张 阳 3.学习部 部长：孙嘉鑫
副部长：冯 晨 李望周 李海玲 程 浩 何文涛 4.对外联络部 部长：王培培
副部长：沈齐星 何林杰 郭晓康 肖 锋 陈春如 5.体育部 部长：卓俊逸
副部长：黄 济 刘扶危 周璐茜 黄 建 方琪玉 6.文艺部 部长：李 萍
副部长：汪俊峰 王程渊博 梁泽星 郝亚茹 余瑞芳 7.双推部
部长：许 超 副部长：邓萝莉 刘梦雨 李乾秋
8.心理健康部
部长（兼心理协会会长）：韩柳越
副部长：方艺格 张楚楚 龙 飞 彭广成 9.就业工作部 部长：汪 迪
副部长：胡慧颖 魏 玮 张逸飞 陈 沛 黄光煜 10.安全保卫部 部长：吴洪伦
副部长：朱 清 龚世祥 罗晓男 周 俊 11.招生工作部 部长：杜龙龙
副部长：曾 倩 蒋梦婷 刘静宇 孙文霞 秘书长：康文辉 艾秋月 洪煌坡
招生助理：魏一通 崔 晨 董仕玲 段凤英 桂 倩 李惠炼 刘 琦 吕 尧 罗 丹 王 梦 刘广平12.大学生通讯社（通讯部）
社长：林子栋 常务副社长：朱雪丽 副社长：董正周 汪 岢 金婵婵
秘书长：张又君 副秘书长：王鹏强 范慧莹 新闻采编中心主任：陈 军 新闻采编部常务副主任：许顺顺 新闻采编中心副主任：周曼玉 张林菲 广播台副台长：景琇珊 张冰洋 贺 蕾 广播台节目总监：范博文 李龙龙 周 倩 记者团学生记者：吴婷婷 刘俊琪 陈 梦 孙晓彤 校报责编：周 松 马涵梓 刘雨婕 邱 跃 段佳佳 校报编辑：梅 露 吴玉红 王 蕾 毛 淋 周曼玉
李子密 史文妤 谢晓兰
隆中青年杂志社：杨鑫炜 李功黔 张 弯 张 歌
胡 凯 史 婧
网络中心（微博协会）主任：贾成玉 网络中心（微博协会）副主任：吴 磊 周东枝 发行部部长：周 益 副部长：陈 禄 祁晓鹏 摄影部部长：于 越
副部长：廖 文 陈 辽 张 鸿 13.社区管理委员会 主任：范志斌
副主任：张吉华 张奇昱 余祥雄 吴洪伦 楼管部：（南区）赵冬雪 刘卜铭 孙霆彪
（北区）邬向超 袁华泉 许顺顺 生活部：（南区）何夏劲 李安吉
（北区）胡小忍 万 祥 张晶晶 人力资源部：（南区）高 寒 张洋洋
（北区）稷 科 杨运鹏 李泽平宣传部：田 鹏 郭春梅 赵维明
秘书部：（南区）陈梦洁 （北区）韦 宽 杨 卓 14.学工助理办公室
主任：张梓腾 副主任：辛彩凤 阴朝阳 助理： 杨修红 赵婷婷 罗 祎 李晨曦 马 锐 陈平赵 云 岳程翔 赵孟莹 丁 婵 许诗瑞 王新丽 潘 认 桂小雯 15.勤工助学服务中心
主任：周超强 副主任：綦 胜 付 鹰 赵 松 秘书处：周 煜 汪亚楠 李 红
监察部：宋莉君 潘文超 宣传部：王 怡 韩国锋
信息部：刘 燕 李前勇 杨 双 胡美玲
兼职中心负责人：胡 杨 姜 将 张 强 付举秀
毛丽宁 董仕玲
南报亭负责人：杨 悦 董晓田 李 培 李功黔
周 达
北报亭负责人：沈冰慧 陈 杰 冯 曼 谭 琴 以上学生干部经试用期试用合格后，任期为一年。
共青团湖北文理学院委员会 二〇一三年六月二十四日
推荐第4篇：《湖北文理学院社团财务监督管理制度》
湖北文理学院社团财务监督管理制度
第一章总则
第一条为进一步规范社团财务管理制度，紧密落实社团联合会“监督、管理、服务、引导”社团八字方针，维护广大会员切身权益，促进社团健康、科学、有序发展，落实第九届社团联合会发展计划，依据《湖北文理学院社团管理办法》中社团财务管理的有关规定，由社团联合会主席团统筹规划，社团联合会纪检与维权部特制订本办法。
第二条社团联合会是社团指导部门，对社团财务有监管权，具体实施由社团联合会纪检与维权部负责，其他部门协助。
第三条社团财务管理工作应符合本办法的规定。
第四条社团的活动经费以自筹为主，校团委拨款为辅。
第五条社团财产属社团全体成员共有。
第六条社团经费的使用要坚持科学、合理的原则，用于举办社团活动。
第七条社团的财务自觉接受社团管理部门、指导部门、挂靠单位及会员的监督。
第八条社团应建立内部财务监督管理制度。
第九条社团联合会常任理事会（主席团）对社团大会负责，有义务做好社团财务监管工作，并及时汇报社团财务情况。
第二章社团财务监管条例
第一条社团财务监管由社团联合会常任理事会（主席团）主持，纪检与维权部具体落实，监管采取“公平、公正、公开”的原则，并接受社团监督。
第二条社团经费的管理情况将作为每学年优秀社团评定及评优的重要标准。
第三条具体监管细则：
（1）社团需有专人负责社团财务，一般由秘书长兼任。每学期初社团需将其社团财务负责人信息上报社团联合会纪检与维权部。
（2）社团会员费上限一般为20元每人，倡导社团不收会员费。
（3）社团将会员总信息表、会费总数如实上报社团联合会纪检与维权部，时间一般在新学期社团注册后。具体参照《会员信息实名制方案》实施。
（4）社团须向社团联合会纪检与维权部上报月财务、学期财务、年财务使用情
况，社团财务使用情况主要为资金来源、去向，社团应按照纪检与维权部《社团财务报表》如实填写。由纪检与维权部综合整理后适时向广大会员公布。具体参照《社团经费公布方案》实施。
（5）社团须有专用账本，社团联合会纪检与维权部定期抽查。账目必须注明日期、用途、金额、经手人、审核人。用途：（资金用作置办物品、奖品或其他流向），经手人：（具体使用这笔资金的干部），审核人：（社团会长签字审核）
（6）社团换届时，前社团负责人需将社团财务准确移交至下一任社团负责人
（7）社团解散时社团负责人上报社团财务清单，并移交社团联合会处理。
第四条社团须自觉规范财务管理，社团会长为主要责任人。
第五条社团联合会纪检与维权部有权召开社团财务工作会议，提出财务监管意见。
第四章社团财务违纪处理条例
第一条以下情况，属社团财务违纪情况：
（1）会费标准过高；
（2）瞒报会员信息；
（3）社团财务账目不清；
（4）社团干部挪用社团经费；
（5）拒不接受社团联合会财务抽查者；
（6）会员投诉过多；
（7）违反本办法的规定。
第二条处理规定：
（1）会费标准过高。社团大会通报批评，停止该社团活动至限期整改结束。
（2）瞒报会员信息。社团大会通报批评，停止该社团活动至限期整改结束。
（3）社团财务账目不清。社团大会通报批评，停止该社团活动至限期整改结束，由社团联合会纪检与维权部工作人员、社团指导老师、挂靠单位介入清查。
（4）社团干部挪用社团经费。社团大会通报批评，停止该社团活动至限期整改结束，撤换社团主要负责人，由社团联合会常任理事会（主席团）主持，召开社团全体会员大会，重新选出新的社团负责人。
（5）拒不接受社团联合会财务抽查者。社团大会通报批评，取消该社团年终评优资格，并由社团主要负责人写出书面检讨。
（6）会员投诉过多。社团大会通报批评，取消该社团年终评优资格，并由社团联合会常任理事会（主席团）召开该社团干部大会，进行整顿，必要情况下更换社团负责人。通报给社团指导老师、挂靠单位。
（7）违反本办法的规定。
第五章附则
第一条本办法最终解释权归湖北文理学院社团联合会。
第二条本办法自颁布之日起实施。
湖北文理学院社团联合会
二零一一年九月二十日
推荐第5篇：关于湖北文理学院届校团委
校青发2013[12号]
关于湖北文理学院2013届校团委·学生会
干部任命的决定
各学院团委、学生会：
为了适应高校学生会工作的新形势，满足大学生成长、成才、成功的新要求，充分发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的职能，提高学生会的工作效率，使我校团学工作更富创新性、针对性和实效性，结合学校学生工作实效，对照学工处年度工作要点，校团委对学校团学组织机构设置进行了相应调整，并进行了新一届团学组织换届选举。
经自主竞选、笔试考核、综合评议、无领导小组讨论，审核确定2013届校团委〃学生会各组织名单如下（试用期二个月）：
一、团委
1.书记处
常务副书记：赵薇
副书记兼社团联合会主席：刘政谰
副书记：蔡傲
副书记兼社团联合会常务副主席：徐保飞
副书记：台焕蓝秘书长：李威刘诚颖
2.秘书处副秘书长：李天赐王梓琪高静钰周蕊
3.组织部部长：任明阳
副部长：何书文程玮欣孙四方
4.宣传部部长：徐雨薇
副部长：朱雪丽张俊张萌马欣宇吴帅
黄春柳廖梦茹
5.实践部部长：胡路平
副部长：孟璐刁豪魏琳
6.科技部部长：常斌磊
副部长：韩昱程浩成国豪
7.维权部部长：陈志恒
副部长：李远鹏陈伟陆川胡曌华余阳
8.网络工作部部长：吴祥
副部长：代海侠王丽张国权
9.社团联合会
主席：刘政谰常务副主席：徐保飞
副主席：张炫张晓斌团工委副书记：付先勇秘书长：余高涵
主席助理：罗霄巾英王满于佳鑫
秘书处：刘梦颖杨瑞陈浩艾孝平
10.青年志愿者协会
会长：常航航副会长：罗启蒙张琳 秘书处：陈彤彤曹宇樊张阳张歌郑子强
11.大学生活动中心
主任：袁康常务副主任：董博文
主任助理：张芳副主任：罗聪
秘书处：杨文锦吴娜王萍
12.大学生艺术团
团长：徐鹏程副团长：刘梦
二、学生联合会
1．主席团：
主席：朱伟杰常务副主席：孙夏婷
副主席：李鑫李瑞江倩倩
副主席兼大学生通讯社社长：林子栋
副主席兼社管会主任：范志斌
副主席兼学工助理办公室主任：张梓藤
副主席兼勤工助学中心主任：周超强
秘书长：张馨月
2.秘书处
副秘书长：周欢李萍吴曙飞周小如张阳
3.学习部
部长：孙嘉鑫
副部长：冯晨李望周李海玲程浩何文涛
4.对外联络部
部长：王培培
副部长：沈齐星何林杰郭晓康肖锋陈春如
5.体育部
部长：卓俊逸
副部长：黄济刘扶危周璐茜黄建方琪玉
6.文艺部
部长：李萍
副部长：汪俊峰王程渊博梁泽星郝亚茹余瑞芳
7.双推部
部长：许超副部长：邓萝莉刘梦雨李乾秋
8.心理健康部
部长（兼心理协会会长）：韩柳越
副部长：方艺格张楚楚龙飞彭广成
9.就业工作部
部长：汪迪
副部长：胡慧颖魏玮张逸飞陈沛黄光煜
10.安全保卫部
部长：吴洪伦
副部长：朱清龚世祥罗晓男周俊
11.招生工作部
部长：杜龙龙
副部长：曾倩蒋梦婷刘静宇孙文霞
秘书长：康文辉艾秋月洪煌坡
招生助理：魏一通崔晨董仕玲段凤英桂倩
李惠炼刘琦吕尧罗丹王梦刘广平
12.大学生通讯社（通讯部）
社长：林子栋常务副社长：朱雪丽
副社长：董正周汪岢金婵婵
秘书长：张又君副秘书长：王鹏强范慧莹 新闻采编中心主任：陈军
新闻采编部常务副主任：许顺顺
新闻采编中心副主任：周曼玉张林菲
广播台副台长：景琇珊张冰洋贺蕾
广播台节目总监：范博文李龙龙周倩
记者团学生记者：吴婷婷刘俊琪陈梦孙晓彤 校报责编：周松马涵梓刘雨婕邱跃段佳佳 校报编辑：梅露吴玉红王蕾毛淋周曼玉
李子密史文妤谢晓兰
隆中青年杂志社：杨鑫炜李功黔张弯张歌
胡凯史婧
网络中心（微博协会）主任：贾成玉
网络中心（微博协会）副主任：吴磊周东枝 发行部部长：周益副部长：陈禄祁晓鹏 摄影部部长：于越
副部长：廖文陈辽张鸿
13.社区管理委员会
主任：范志斌
副主任：张吉华张奇昱余祥雄吴洪伦
楼管部：（南区）赵冬雪刘卜铭孙霆彪
（北区）邬向超袁华泉许顺顺
生活部：（南区）何夏劲李安吉
（北区）胡小忍万祥张晶晶
人力资源部：（南区）高寒张洋洋
（北区）稷科杨运鹏李泽平宣传部：田鹏郭春梅赵维明
秘书部：（南区）陈梦洁（北区）韦宽杨卓
14.学工助理办公室
主任：张梓腾副主任：辛彩凤阴朝阳 助理：杨修红赵婷婷罗祎李晨曦马锐 陈平赵云岳程翔赵孟莹丁婵许诗瑞 王新丽潘认桂小雯
15.勤工助学服务中心
主任：周超强副主任：綦胜付鹰赵松 秘书处：周煜汪亚楠李红
监察部：宋莉君潘文超
宣传部：王怡韩国锋
信息部：刘燕李前勇杨双胡美玲
兼职中心负责人：胡杨姜将张强付举秀毛丽宁董仕玲
南报亭负责人：杨悦董晓田李培李功黔
周达
北报亭负责人：沈冰慧陈杰冯曼谭琴 以上学生干部经试用期试用合格后，任期为一年。
共青团湖北文理学院委员会
二〇一三年六月二十四日
推荐第6篇：湖北文理学院TSD车队管理制度
湖北文理学院TSD车队
湖北文理学院TSD车队
管理制度
第一章
总则
第一条
为加强湖北文理学院TSD车队管理，调动全体队员学习工作的积极性，提高队员的综合素质，使车队各项工作顺利进行；同时使车队管理做到科学化、规范化、制度化，形成极强战斗力的团队，根据学校相关规定，结合队员实际情况，制定本规章制度。
第二条
本制度适用于湖北文理学院TSD车队所有队员。
第二章
权利和义务
第三条
车队内的选举权、被选举权和表决权
（一）组内成员在组长或副组长在工作怠慢或其他不称职的情况时有选举新组长或副组长的权利，组内其它组员均有被选举为组长或副组长的权利；
(二)在组内或组间思想不一致发生冲突的情况下各组员均有对该情况进行表决的权利。
第四条
获得车队技术指导和咨询服务的权利
（一）车队内成员在对赛车设计制造技术不解时有获得车队老师指导的权利；
（二）车队内成员有咨询对外保密资料的权利。第五条
使用车队内相关资料、器材与设备的权利
（一）车队内成员享有随时借用车队公共资料（如书籍、光盘、电子文档等相关资料的权利；
（二）车队内成员有在经过老师同意情况下使用队内相关实验仪器进行试验的权利。
第六条
退出车队的权利
（一）车队内成员有向老师递交书面申请退出车队的权利；
（二）车队内成员在有不服从车队管理或其它重大过失的情况下将会被强制退出车队。
第七条
参加车队活动和执行决议的义务
（一）车队内所有成员有参加活动前期准备工作以及参加车队活动的义务；
湖北文理学院TSD车队
湖北文理学院TSD车队
（二）在队内事务需要表决时，队员有发表自己观点的义务；
（三）执行车队决议响应车队号召的义务。第八条
服从分配、认真工作的义务
（一）接受并执行车队分配的各项任务，认真完成职责内设计与制造工作的义务；
（二）在车队组织的各项活动中，发扬团队精神并尽自己所能为他人提供必要的协助和支持的义务。
第九条
维护车队的合法权益和声誉的义务
（一）当车队的合法权益受到破坏或侵害时车队队员有保护车队权益的义务；
（二）有团队队员、互相帮助、爱护集体、不做任何有损于车队集体及其他成员言行的义务。
第十条
维护与发展车队的义务
（一）自觉维护车队正常进展的义务；
（二）车队内成员有招收新队员、向新队员传授知识的义务；
（三）时刻关心车队发展，为车队做出努力的义务。第十一条
对车队技术资料及工作进展情况保密的义务
（一）车队各方面技术资料归车队所有，个人未经车队批准不得以任何方式对外公布；
（二）车队成员应对各项工作进展严格保密，不得公布于外界，以免影响车队工作进度；
（三）凡车队成员借阅、用过的资料要及时归档，不得遗漏；
（四）要切实做好资料整理、交待工作，并保证不对外泄露；
车队成员务必端正态度，明白保密工作的利害关系。如有违反规定者，由车队统一对其作出处理决定。 第十二条
车队工作期间抓紧时间观念的义务
（一）车队安排的工作、开会时间要严格遵守，不得迟到早退；
（二）工作时间要认真负责，提高时间利用率；
（三）工作应在既定时间内及时完成，以免影响车队工作进度。第十三条
不断学习，积极进取的义务
（一）车队实验室对于各成员既是工作也是学习、动手实践的场所，成员间有经常相互交流学习，积极进取，保护并利用好实验室资源，为车队各项工作创造有利条件的义务；
（二）熟练掌握Ug、CAD等绘图软件；
湖北文理学院TSD车队 2
湖北文理学院TSD车队
（三）努力学习汽车制造等相关知识；
（四）在指导教师的允许下熟练使用实验室各种机床、实验器材。
第四章 卫生制度
第十四条
保持好车队工作室及其所在楼层的卫生环境是车队全体成员的责任与义务，车队成员都应该积极主动搞好环境卫生，自觉维护和遵守卫生制度。 第十五条
工作室、楼道、卫生间的卫生每天打扫，垃圾每天都要清理。 第十六条
注意保持工作室的干净整洁:桌椅、书籍和其他物品应妥善、有序安放，不乱扔垃圾，工作室内外不得堆放垃圾、杂物。 第十七条
工作室及楼道内不准抽烟。 第十八条
不准随地吐痰。 第十九条
如厕时大小便要入池。 第二十条
不准在工作室及楼道内泼水。
第二十一条
严禁在工作室及楼道内吃零食和就餐。 第二十二条
每个车队成员都有参加大扫除的义务。
第二十三条
安排每日的卫生负责人，负责人负责当天的工作室、楼道及卫生间卫生，由专人对卫生情况进行抽查，如发现未打扫或者打扫不干净情况时，要对当天卫生负责人予以批评并督促其完成。
第五章 附则
第二十四条
对TSD车队新闻官参照新闻官工作制度文件实施。 第二十五条
本制度自2013年3月23日开始施行。
第二十六条
本规章制度最终解释权归湖北文理学院TSD车队所有。
湖北文理学院TSD车队 3
推荐第7篇：湖北文理学院就业工作安排
2012年校就业办主要就业工作
近期主要工作：
1、就业率统计。根据《襄樊学院关于做好2012年毕业生就业工作的通知》（校政发〔2011〕80号）文件要求：毕业生初次就业率达90%，协议就业率达65%。距离毕业生离校仅有40天，而我校现就业率仅有4.0%，远远低于往年，压力很大。特别是协议就业率，根据以往经验，一般在毕业生离校后，协议就业率有改动，就需要改派，难度很大。请各二院及早落实此项工作。
按照校领导要求，为方便各二院及时了解本院就业率，就业办已从本月开始实行了就业率周报制。从现在开始，建议各二级学院积极开始催交就业材料并随工作，保质保量完成任务，请各二级学院领导高度重视。
2、人事代理
襄阳市人事代理工作已经协商，从5月初开始至6月初，每周
二、周四的下午可让襄阳籍的或已在襄樊地区就业的毕业生持就业材料到就业办105室办理人事代理手续。详细办理要求已上传就业群共享。
3、积极鼓励宣传大学生到基层就业，近期资教生、选调生、村官、兵役工作即将开始，各二级学院要加大宣传力度，根据各院情况，积极宣传，组织报名。
4、生源信息核对。根据省毕办要求，将针对2012届毕业生进行最后一次的生源信息核对，请二级学院重视，特别是毕业生专业人数、是否师范等字段项进行核对。并通知毕业生于5月28日前登陆湖北文理学院就业信息网，核对个人信息。
5、认真填写《2012届就业工作手册》各项内容，做好年度工作计划、用人单位招聘情况记录等。
6、校就业办将于5月24日开始，将派遣方案上传就业信息网公告栏，各二院应及时通知毕业生届时上网核查信息，保证其数据的准确性。
7、报到证办理回来后，由校就业办集中发放，具体发放办法另行通知。报到证发放一般以本人领取，如本人不在，代领人必须提供相关有效证件代领。
8、各二院请尽早收集2013届毕业生有效信息，特别是移动电话号码及QQ邮箱以便后续开展后续工作。
推荐第8篇：湖北师范学院(3+2)协议
欢迎报考湖 北 师 范 学 院
编号：
协 议 书
甲方：湖北师范学院国际学院（以下简称甲方） 乙方：
（以下简称乙方）
为了进一步地做好人才培养、人才储备，甲乙双方经友好协商，达成以下协议：
一、
甲方职责
1、甲方负责按当年招生政策录取乙方高考成绩达到最低省控专科线的学生，负责学生的教学培养。如考生所在省市无招生计划，学生可于今年提前入学，学校协助学生办理户口转接等手续，第二年参加中职生考试，学校予以录取，并与同级学生同年毕业。
2、甲方负责乙方的教学培养。经过三年的学习，成绩合格者，可获得普通专科文凭，学生专科毕业后，参加专升本考试，学校予以录取，本科毕业后，可获得普通本科文凭和学士学位。
3、学生入校、学习全过程及毕业都享受与正常录取生同等待遇（户口迁移、学生证及毕业派遣证的发放等）。
二、乙方职责
1、学生在校学习期间的住宿、思想政治教育及其他日常管理，严格按学校规定执 行。
2、学生在学校学习期间自觉遵守学校的安全管理规定，严格遵守学校的《学籍管理办法》等各项规章制度，违者照章查处。学生本人愿意按照有关规定按时缴纳学费、住宿费、教材费（收费标准见入学须知）。如不按要求时间报到者，时间超过一个星期视为自动放弃入学机会；开学满壹个月后退学，违纪、违规被学校开出，所交费用全部不退。
3、学生学习期满，服从相关部门安排，如不能服从，则自主选择。
4、以上确认内容如遇国家政策性调整或其它不可抗拒力因素不能履行时，则另行协商处理。
三、其他未尽事宜，甲、乙双方共同协商处理。
四、本协议书一式两份，签章生效。
甲方：湖北师范学院国际学院
乙方： （签章）
（签章）
推荐第9篇：湖北师范学院新生开学典礼
湖北师范学院2012年新生开学典礼
暨军训阅兵式大会隆重召开
9月28日上午9:00,湖北师范学院2012年新生开学典礼暨军训阅兵式大会在校田径场隆重召开。校党委书记张国秀、校长向显智、党委副书记、纪委书记黄士华等领导莅临本次大会现场。大会伴着国歌开始,全场人注视着五星红旗徐徐升起;接着由旗兵连挥旗语,赢得全场阵阵欢呼;随着音乐的转换,激昂奋进的军体拳鼓动整个田径场…尔后，在学校领导的满满期待中,在教官的殷勤指导下, 挥汗十三天的学员们整齐有序，意气风发地走向主席台。他们个个精神抖擞,充满热情,眼神中透着一份诚毅与自信;十三天的艰苦训练,十三天的坚持不懈,终于，他们骄傲的站在了阅兵场上,并用行动告诉我们湖师精神:尚诚厚德,自强不息;用行动向我们诠释湖师的校训:诚、毅、勤、敏。他们的身上承载着家长的期望、湖师的未来、还有他们心中的那份坚持与理想。
会上,党委副书记、纪委书记黄士华发言,他高度赞扬了军训中表现优秀的连队,并公布了歌咏比赛的获奖名单,最后他表达了对新生的殷切期望和对学校未来的美好祝愿。
大会最后为优秀新生颁奖,并有学生代表讲话。主席台下,他们顽强拼博；主席台上,他们尽情展现自我风采。雷鸣般的掌声一阵又一阵,新的希望在这里开始！（通讯员：袁星星）
推荐第10篇：湖北文理学院暑期在校住宿承诺书
湖北文理学院2014暑期在校住宿承诺书
我是 学院 班的学生，学号 ，现住 栋 号寝室，我因为
而自愿申请自 月
日至 月 日在校住宿。为配合学校管理、确保安全，我郑重做出以下承诺：
一、本人在校住宿确已征得家长同意，该承诺书上提供的信息均为真实信息。
二、严格遵守国家法律法规和校纪校规，服从学校管理，不从事任何违法、违纪、违规行为,不做任何对自身及他人安全有威胁的事，维护校园的安全稳定。
三、严格遵守《湖北文理学院学生宿舍管理规定》，不在室内私拉电线网线，不使用大功率电器，不无故晚归或夜不归宿，不带外来人员到学生宿舍住宿，积极配合宿管人员做好宿舍安全保卫工作。
四、提前离校或期间到校外从事其他活动时，严格向各二级学院辅导员和楼栋管理员报告，必要时履行请销假手续；到期办理退宿手续。
五、认可晚归三次及其他重大违规者取消延期在校住宿资格的规定。
六、按时足额缴纳水电费。按要求缴纳100元/人的寝室公共财产押金。
七、服从楼栋管理员管理，交两张一寸照片，按成本价2元/个缴纳办理出入证费用，凭出入证进出楼栋。
八、当楼栋假期在校住宿人数较少时，服从物业公司相对集中住宿的安排。
九、若本人违反上述条款，由此引发的一切后果由本人承担，学校及物业公司不承担任何责任。
承诺人签名：
联系电话：
班主任签字 ：
辅导员签名：
家长电话：
二级学院领导
物业公司盖章 签字盖章：
年 月 日
备注：本承诺书一式三份，一份由承诺人本人保存（离校时凭此退还住宿押金），一份由物业公司保存，一份交二级学院学工办。
第11篇：湖北文理学院暑期在校住宿承诺书
湖北文理学院2014暑期在校住宿承诺书
我是学院班的学生，学号，现
住栋号寝室，我因为而自愿申请自月日至月日在校住宿。为配合学校管理、确保安全，我郑重做出以下承诺：
一、本人在校住宿确已征得家长同意，该承诺书上提供的信息均为真实信息。
二、严格遵守国家法律法规和校纪校规，服从学校管理，不从事任何违法、
违纪、违规行为,不做任何对自身及他人安全有威胁的事，维护校园的安全稳定。
三、严格遵守《湖北文理学院学生宿舍管理规定》，不在室内私拉电线网线，
不使用大功率电器，不无故晚归或夜不归宿，不带外来人员到学生宿舍住宿，积极配合宿管人员做好宿舍安全保卫工作。
四、提前离校或期间到校外从事其他活动时，严格向各二级学院辅导员和楼
栋管理员报告，必要时履行请销假手续；到期办理退宿手续。
五、认可晚归三次及其他重大违规者取消延期在校住宿资格的规定。
六、按时足额缴纳水电费。按要求缴纳100元/人的寝室公共财产押金。
七、服从楼栋管理员管理，交两张一寸照片，按成本价2元/个缴纳办理出
入证费用，凭出入证进出楼栋。
八、当楼栋假期在校住宿人数较少时，服从物业公司相对集中住宿的安排。
九、若本人违反上述条款，由此引发的一切后果由本人承担，学校及物业公
司不承担任何责任。
承诺人签名：联系电话：
班主任签字 ：辅导员签名：
家长电话：
二级学院领导物业公司盖章
签字盖章：年月日
备注：本承诺书一式三份，一份由承诺人本人保存（离校时凭此退还住宿押金），一份由物业公司保存，一份交二级学院学工办。
第12篇：湖北文理学院暑期在校住宿承诺书
湖北文理学院2014暑期在校住宿承诺书
我是学院班的学生，学号，现
住栋号寝室，我因为而自愿申请自月日至月日在校住宿。为配合学校管理、确保安全，我郑重做出以下承诺：
一、本人在校住宿确已征得家长同意，该承诺书上提供的信息均为真实信息。
二、严格遵守国家法律法规和校纪校规，服从学校管理，不从事任何违法、
违纪、违规行为,不做任何对自身及他人安全有威胁的事，维护校园的安全稳定。
三、严格遵守《湖北文理学院学生宿舍管理规定》，不在室内私拉电线网线，
不使用大功率电器，不无故晚归或夜不归宿，不带外来人员到学生宿舍住宿，积极配合宿管人员做好宿舍安全保卫工作。
四、提前离校或期间到校外从事其他活动时，严格向各二级学院辅导员和楼
栋管理员报告，必要时履行请销假手续；到期办理退宿手续。
五、认可晚归三次及其他重大违规者取消延期在校住宿资格的规定。
六、按时足额缴纳水电费。按要求缴纳100元/人的寝室公共财产押金。
七、服从楼栋管理员管理，交两张一寸照片，按成本价2元/个缴纳办理出
入证费用，凭出入证进出楼栋。
八、当楼栋假期在校住宿人数较少时，服从物业公司相对集中住宿的安排。
九、若本人违反上述条款，由此引发的一切后果由本人承担，学校及物业公
司不承担任何责任。
承诺人签名：联系电话：
班主任签字 ：辅导员签名：
二级学院领导物业公司盖章
签字盖章：年月日
备注：本承诺书一式两份，一份由承诺人本人保存（离校时凭此退还住宿押金），一份由物业公司保存。
第13篇：湖北文理学院暑假住校申请 1
2012年暑假在校住宿承诺书
我是
班的学生，现住
栋
号，我因为
而自愿申请暑假从
月
日至
月
日在校住宿。为配合学校管理、确保安全，我郑重做出以下承诺：
一、本人2012年暑假在校住宿确已征得家长同意，该承诺书上提供的信息均为真实信息。
二、严格遵守国家法律法规和校纪校规，服从学校管理，不从事任何违法、违纪、违规行为,不做任何对自身及他人安全有威胁的事，维护假期校园的安全稳定。
三、严格遵守《湖北文理学院学生宿舍管理规定》，不在室内私拉电线网线，不使用大功率电器，不无故晚归或夜不归宿，不带外来人员到学生宿舍住宿，积极配合宿管人员做好宿舍安全保卫工作。
四、提前离校、返校或到校外从事其他活动时，严格向各二级学院辅导员和楼栋管理员报告，必要时履行请销假手续。
五、认可晚归三次及其他重大违规者取消假期在校住宿资格的规定。
六、按时足额缴纳水电费。按要求缴纳100元/人的寝室公共财产押金。
七、服从楼栋管理员管理，交两张一寸照片，按成本价1元/个缴纳办理出入证费用，凭出入证进出楼栋。
八、当楼栋假期在校住宿人数较少时，服从物业公司相对集中住宿的安排。
九、若本人违反上述条款，由此引发的一切后果由本人承担，学校及物业公司不承担任何责任。
承诺人签名：
辅导员签名：
二级学院盖章：
物业公司盖章：
年
月
日
备注：
1、本承诺书一式两份，一份由承诺人本人保存，一份由物业公司保存。
2、承诺人电话：
家长姓名及电话：
第14篇：湖北文理学院迎新游园会活动策划书
湖北文理学院
迎新晚会暨中秋游园会
活
动
策
划
方
案
共青团湖北文理学院委员会 湖北文理学院社团联合会
迎新晚会暨中秋游园会策划书
一:活动目的
中秋节是我国的四大传统节日（中秋节、春节、清明节、端午节）之一，中秋节——一年中最迷人的夜晚。“天上一轮才捧出，地上万姓仰头看”，我们在中秋佳节举办中秋游园会，来体悟中秋节的纪念意义，向大一新生展现丰富的校园生活和文化氛围，使精神生活更加充实，体会中华民族特有的生活方式与文化取向，体会我们共有的精神家园的温馨与和谐。
二:活动主题
放飞梦想，轻舞飞扬
三:活动时间及地点
时间：2013年9月19日 地点：新区操场
四：活动参与对象全体湖北文理学院学生
五:举办单位
共青团湖北文理学院委员会
湖北文理学院社团联合会及各社团
六：前期宣传
本次活动采取轰炸式宣传，我们将安排人员在晚会前中后期进行各种形式的宣传不间断，让每一位新生都能够知道迎新晚会，踊跃参与。前期宣传又包括社团宣传和社联宣传，各项宣传任务安排如下：
社团宣传
1、制作游园会宣传板、宣传海报，以扩大游园会的宣传规模
2、制作宣传条幅，鼓励各个社团自主做横幅进行宣传。横幅悬挂时间为活动时间前5天，悬挂地点由社联统一申请。游园会结束后，将条幅带回。
3、条 幅：分别悬挂于校内主要干
社联宣传
1、宣传部：制作宣传板和海报，一周前开始布置在校园主干道，并制作宣传单，活动当天派发给大一新生。
2、新闻中心：提前一周开始在广播台，微博，贴吧等各大校内外网络平台宣传，给个二级学院发举办迎新晚会的通知，晚会当晚邀请襄阳电视台记者前来采访。
七：前期准备
1、9月份开始由文艺拓展部负责开始征集节目及选拔晚会主持人，安排三次节目彩排，前两次安排在老区致远餐厅二楼在举行。时间分别是9月11和9月13日。第三次在新区运动场活动当天举行，由文艺拓展部负责。
2、通知社团报名参加游园会，报名社团上交社团简介由社联统一制作喷绘，由秘书处负责。
3、提前一周完成物品采购，包括舞台、奖品、制作奖券及喷绘、横幅、电线、灯泡、排插等，由外联部负责。
4、活动前一周根据场地裁剪电线，并接上插排，2天时间接好所有电线，要保证电路的安全，由团工委组织部负责。
6，提前5天划分社团展区，再由社团抽签分配，9.19上午安排各社团对号入座，进入场地。
7、现场音乐制作：9月17日
舞台现场布置：9月19日下午2点，下午6点前服装音响等要到位。
社团活动：社团前期做好活动计划及筹备，社联尽可能提供帮助，社团活动由社团联合会组成部门和各个社团进行沟通，进行场地的安排和活动的准备。
灯谜：社联前期做好筹划工作，安排好负责人员。
八：活动方案
1、上午8点集合，9点开始场地划分，划出各个社团活动区域。
2、10点条幅悬挂，通知各个社团开始在各自活动区域摆放展台。
3、11点舞台就位，接通电源，完成彩灯及照明、用电设施的安装。
4、14点桌凳就位，由活管负责社团桌子，由纪检部负责棚子，凳子、旗子自己抬。每个社团1张桌子，凳子自带并带来各自的宣传喷绘
5、15点灯谜区完成准备工作，由宣传部负责。
6、17点30全部社团到位（自带卫生工具）。
7、19点晚会正式开始，节目和游戏、发放奖品穿插进行，另外，社团独立活动各自开展。
8、兑奖，由秘书处负责，活动开始，兑奖活动即开始。兑奖方式现场给出。
9、21：30活动结束各社团归还桌子，10:30之前打扫卫生。社团负责打扫自己区域，社联所有干部负责会场公共区域卫生。
九：活动组成
晚会专版
晚会时间：9月19号当天晚上7：00——9:00
晚会流程：社团集体节目和游戏、发放奖品、个人节目穿插进行，奖品发放过程贯穿晚会始终
晚会节目：团体表演是在75个社团节目报表中精心筛选出来的；个人表演是从全校师生中脱颖而出的
社团活动专版
社团活动由社团联合会组成部门和各个社团进行沟通，进行场地的安排和活动的准备，社团联合会分发礼品的兑奖券。在社团活动场地悬挂灯笼营造节日气氛。社团必须确保活动质量和内容，确保活动能够带给同学欢乐。
灯谜专版
灯谜由社团联合会负责悬挂，灯谜内容积极向上，涉及人文，历史，文化，符合大学生。灯谜猜中后有礼品发放，由社团联合秘书处会负责。
十：经费预算
十一:场地分布图
第15篇：宜昌实习报告 湖北师范学院
湖北师范学院地理科学系
学 生 实习报 告
实习名 称： 地貌学和水文学实习报告
专 业 班 级 ： 地理科学1201班
姓名（学号）： 盛爱华 2012119010131
2013年 11 月 1 日
一、实习时间
2013年11月1日
二、实习地点
宜昌水文站、宜昌三游洞、宜昌三峡大坝
三、实习目的
进行实地学实习是为了更好地巩固课堂上所学到的知识，将理论知识与实际联系起来，对实际情况形成一定的认识。这次在宜昌水文站、三游洞、三峡大坝的实习让我们有了对地貌和水体有了具体的认识，使我们在今后的学习中能更好地将理论与实践的结合起来学习。
四、实习报告
（一）绪论
宜昌实习，无疑是我们地理大二学生最期待的一次实习。早在大一的时候就听说学长学姐们去参观了宜昌那雄伟霸气的三峡水电站，所以我们一直是向往不已。如今大二的我们，也终于能够以实习为目的，去一睹宜昌三峡的无限风采。
（二）正文
1、水文站实习
2013年11月1日早晨7点，带着早早准备好的一切包裹的我们，开始了宜昌三峡的实习旅程。7个小时的车程之后，我们终于抵达宾馆。而此次实习的第一站，就是至关重要的水文站。因为水文站掌握着长江的一切水文情况，如长江的年径流，水流速度，水位变化情况等等。而我们知道，只有了解好长江的水温文状况，相关人员才能更好地进行作业。比如，当水位上涨到多少时不适合什么样的船舶通行，当水浪多大时，船舶要靠岸停止作业。有了相关数据的支持，就会避免很多损失。我们也知道，建立三峡大坝的最主要目的是防洪，而什么时候蓄水，什么时候开匝放水，也是需要相关数据支持的，任何工程都不可盲目进行。
虽然天下着小雨，而且稍稍有些寒冷，但是同学们学习的热情并未做任何消减。我们每个人都撑着伞，手里拿着笔记本，一路上带着好奇和期待来到了长江水文站，进行实习项目的第一项——学习长江水文测量相关知识。在老师的带领下，我们来到了水文站门前，而水文站便坐落在长江堤岸上。在我们眼前的是水文站，而身后，就是绵延不断浩浩荡荡的长江。在绵绵细雨中，长江更显出了那股神秘的美感。
我们并不是首先就去水文站里面的，而是在水文站相关工作人员的带领下，来到了长江岸边。在这个位置上，首先让映入眼帘的，便是一根根矗立在这岸边的测量水位的柱子。站在江堤上，瞭望长江远处，很多正在作业的船舶还穿行在这接近夜幕的江水中。我们仔细聆听相关人员的讲解，了解到了水文站作为一个测量局的巨大作用，如果没有测量人员的测量数据，那么很多工作都会进入瘫痪状态，亦或者会发送很多意想不到的险情。讲解员告诉我们，对岸的那个山上竖立的直杆，是中心杆，
用于测量时定位。这边的宜昌水文断面有三个，有25个垂线。我们还了解到，流速的测量分三种方法，有常测，有精测，以及简测。以前测流速，需要测量很此次再进行分析，而随着时代科学进步，用ADCP这种测流仪器就可以很快地完成准确的测量。在堤岸上讲述完一些理论知识后，讲解员便带领我们去测量长江的测站点上，给我们展示一些具体的测量过程。我们踏着小步子，小心谨慎地行走在连接江长的船舶测站点。这次近距离看到了长江的水，脚下的水清澈见底。到了船舱测站点，我们看到一间仓内全是半米高的类似罐子的东西。讲解员告诉我们，这些是每次测量的水样品。站在船上，我们看到了很多测量仪器，有测流速的，有测水样的等等。讲解员向我们展示了测流速的仪器，那是一种类似小型火箭形态的仪器，尖尖的前端载着一个转子，水流的冲击便会使转子转动起来，由它的转速产生脉冲传送给船上的处理器，再转化为流速，这样就完成了水流速的测量。除了测流速，还要测水样，而测水样其中一个需要测量的是水的透明度。讲解员拿着黑白圆盘样的仪器，给我们展示。在这个圆盘上，有四块被等分割的扇形，相对的两半是黑色，另两半是白色。手里持着绳子的一端，便可以把系着的仪器放入水中。随着绳子的不断放长，圆盘黑白相间的图案也渐渐模糊到消失，再根据绳子的长度，就可以测得水的清晰度。原来水的透明度是这样测得的，从讲解员的实际操作中，我们都感到收获很多。讲解员一边给我们展示测量器材，一边讲解，其中强调最多的，还是水文知识的重要性。水文测量除了带来的工作效益，讲解员还强调了它的经济效益。在他详细的解说中，我们深感水文学的魅力，也更加充满了学好水文学的欲望，也想将来能有一天把长江的一切水文情况掌握在自己的操作之中。实地的学习让我们了解了更多知识，我们的学习兴趣也更加浓厚了。
2、三游洞实习
第二天早晨，是我们第二项实习任务的开始。这天我们要去的地方是与地貌学知识有关的——宜昌三游洞。三游洞位于宜昌西北七公里，是西陵山北峰峭壁上的巨大山洞。乘着车，我们期待着见到课本中所介绍的地貌类型，想看见石钟乳，石笋，想看到被侵蚀的岩石的样子，想知道这个被古人留恋的洞穴是个怎样奇伟瑰丽的地方。
终于，我们到达目的地了。沿着小石阶顺下走去，左边是浩浩汤汤的长江，右边则是三游洞所在的岸。不久我们便到达了三游洞，而首先看到的则是一个硕大的洞口，中间被石柱隔开，或成两扇门的样子，洞口的岩石上都被古人刻有各种诗文作为留念，但依然清晰可见它的岩石类型。老师一面指着岩石，一面为我们讲解三游洞岩性的相关知识，之前只是学习书本上的理论内容，而现在有了实物做参考，更加深了我们对地貌知识的了解。三游洞背靠长江三峡的西陵峡口，老师指着顺着小石阶的前方望去，告诉我们那便是下牢溪。三游洞的洞穴规模不算很大，它是古代地下水沿岩层岩面不断溶蚀，并经塌陷而形成的石灰岩溶洞。三游洞岩石的岩性不纯，不是很纯的石灰岩，含有部分杂质。洞穴的岩溶作用强度和相对发育程度不高。我们向洞内走去，只能看到洞口不远的景物，洞内黑暗，地势也是起伏跌宕。从洞内的石阶向上爬去，可以看到很多岩石被古人雕刻为石像。现今洞内没有水，洞沟处于幼年期。它的地层地质年代为寒武纪，距今约5亿年，洞中褶皱起伏，断裂纵横。有似圆若方的钟乳石柱三根，垂直平行排列，将洞隔成前后相通的前后两室。顺着阶梯而下，雄奇壮丽的长江对岸美景摆在眼前。三游洞前，是缓缓流淌着的清澈的下牢溪。沿着小道或上或下地前行，一边遥望对岸的山峰，一边俯视眼下的长江。江水滔滔，直泄西陵峡口，激流咆哮，破门而出，流经三游洞旁，水势便平缓，江面开阔，由险到静。可以看到很多游船在这里行进。在老师的带领下，我们分批上了快艇，来更近距离接触长江的水，接近此岸和彼岸的山。在快艇上，江水被疾驰的快艇溅起阵阵浪花，伸手可以感受到江水的清凉。这个时候长江的水很清澈，岸边可以看到已被水侵蚀磨圆的石块。快艇带我们近距离看到了对岸的山，青翠的树木布满山中。依稀听见鸟的叫声，我们在还讨论是不是李白的那句猿啼。结束了快艇的行程，我们的三游洞实习也差不多完成了。在这里，除了亲眼见到三游洞的地貌，见到书中说到的石柱，被侵蚀的岩石，还最近距离地接触了长江的水，以及长江两边的巍峨雄壮的山脉。
3、三峡大坝实习
午结束了三游洞的实习，下午，便是我们最期待的去三峡大坝的实习。三峡大坝位于湖北省宜昌市境内的三斗坪，距下游葛洲坝水利枢纽工程38公里；是目前世界最大的混凝土水利发电工程，是三峡水电站的主体工程。一趟车程之后，我们被专门的车接到了三峡大坝对面的参观地。在讲解人员的带领下，我们亲眼见到了威武雄壮的三峡大坝坝体，它犹如一个气势磅礴的巨人，横占长江，巍峨屹立。讲解员问我们哪边是左岸，哪边是右岸，说实话，作为一个高中只学理科的人，这我还真不知道。他说“顺着水流方向按左右来分就是左右岸。”这回，我也可以算是清楚了一个常识吧。讲解员告诉我们，三峡大坝工程包括主体建筑物及导流工程两部分，全长约2309米，坝高185米。大坝上有22个表孔，23个深孔，泄洪时的水和排沙时的水不能混合。坝顶有7个门基，用来调表孔和深孔。他接着又问：“你们认为排沙是用表孔还是深孔？”同学们议论纷纷，有的有这样的理由，有的有那样的理由，但最后的答案还是得靠讲解员告诉我们。他说，用深孔排沙，是
因为有时水位不及表孔的高程，因此要用深孔来排沙。我们又明白了很多，仔细想想，应该想得出这个问题。他指着前方江里的围堰，那是中宝岛，是江中围起来的干地。我们知道大坝以防洪为首要目的，但除了防洪，大坝的还会带来水力发电这一经济效益。而发电除了有坝上的厂房发电，还有地下室厂房发电。不久，我们再次乘车准备登上大坝坝顶。在其实恢宏的坝顶，我们看到了运行的双线五级船匝正在缓缓行驶开来。在这里，讲解员为我们讲述了很多关于三峡大坝的知识，其中有关于大坝建立的选址问题。工程师选址在三斗坪建坝的原因主要有四点。一是这边的地理位置处于花岗岩地带，而花岗岩的强度、硬度都非常好，另外，花岗岩的透水性也弱，这样的话渗流就少，可以防止坝移、溃堤等问题。第二点是，这边处于无感地震区，也就是三级以下的地震区。因为三峡大坝是2300万立方米的混凝土重力坝，害怕地震的侵袭，所以选址要选址无感地震区，否则将会造成巨大的损失。而围堰中宝岛，是江上的干地，有利于大坝的施工，所以一定有必要修建。第三点，选址要选址江面开阔的位置，而这里便有这一特点。江面开阔的地段，首先它会使大坝的泄洪变强，而双线五级船匝的规模也决定了需要一个江面开阔地带。然后就是，开阔的江面可以使得建成的大坝放置更多的机组用于发电，提高经济效益。最后就是，开阔的江面有利于各种大型机械的施工，对大坝的工程进度有利。这样几个原因就决定了选择在这样一个江面开阔的地方建立大坝。第四点是，江水面大的地区建立大坝。因为大坝的主要目的是防洪，所以自然要选址江水面大的地方。另外，年径流大，发电理想，所以当然也要选择江水面大的位置来建坝。关于选址问题，有了讲解员如此透彻的讲述，我们犹如醍醐灌顶，顿时感觉收获了很多，也为建造三峡大坝工程师如此缜密的思维和聪明才智所折服。不仅仅是选址问题得到了讲解员圆满的答案，他也为我们讲述了三峡大坝带领的效益。三峡大坝左右岸安装32台单机容量为70万千瓦水轮发电机组（其中地下有6台），安装2台5万千瓦电源电站，共34台，其2250万千瓦的总装机容量为世界第一。三峡大坝日均发电量达5.3亿多度，日产1.1亿多人民币。全年发出1000亿多度电。讲解员告诉我们，若是换做标准煤来发电，则需要6000万吨左右。听到这个数字我们都震惊了，如果燃烧了这么多的煤，环境又得造成多少污染啊。所以水里发电有很大的优势，一个是可以使得能源清洁，另一个是能够保证电源稳定。除了发电的经济效益，还有一个防洪的效益。从西汉以来，长江发生过200多次的大水灾。三峡大坝坝顶总长3035米，坝顶高程185米，正常蓄水位175米，正常运行水位145米，而30米是库差占了水库百分之七十的容量，这是由三峡峡谷型水库造成的。总库容393亿立方米，其中防洪库容量221.5亿立方米，能够抵御百年一遇的特大洪水。有了三峡大坝，长江的水患已成为历史的问题。
（三）总结
结束了两天半的地貌水文知识的实地学习，我们感慨颇深。用自己的眼睛来看岩石、看水体、看工程，用自己的耳朵来听取知识，用自己是双手去触摸岩石、江水、大坝，这跟在教室上的理论课比起来，更加意味深长。我们得到的，不仅仅是理论知识，更是一种热爱学习，热爱探索的精神。
第16篇：湖北师范学院硕士学位授予工作细则
湖北师范学院硕士学位授予工作细则
（湖师发[2009]39号）
第一章 总 则
第一条
根据《中华人民共和国学位条例》和《 中华人民共和国学位条例暂行办法 》及国务院学位委员会有关文件，结合我校实际，特制定本细则。
第二条
经国务院批准，我校有权授予硕士学位，按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类授予。
第二章 学位委员会
第三条
学校设立学位委员会，负责全校的硕士学位授予工作。学位委员会由21至27人组成，设主席1人，副主席3人。主席由学校主要负责人担任，成员从全校具有副教授以上职称（或相当职称）的专家中遴选，其中具有教授职称（或相当职称）的专家不少于二分之一。每届任期三年。
学位委员会组成人员由校长办公会讨论通过后，报上级主管部门备案。委员会下设办公室，挂靠在研究生处，负责处理日常工作。
第四条
学位委员会下设若干学位分委员会（以下简称分委员会）。分委员会由5至11人组成，设主席1人，副主席1至2人。分委员会主席须由校学位委员会委员担任，委员应具有副教授以上职称（或相当职称）。每届任期三年。
分委员会协助学位委员会工作，根据工作需要可配备专职或兼职秘书一名。 第五条
学位委员会职责
（一）审定学校有关学位工作的各项规章制度；
（二）审批申请硕士学位人员免除部分或全部课程考试的名单；
（三）审批硕士学位研究生培养方案；
（四）作出授予硕士学位的决定；
（五）对全校学位工作进行检查、监督；
（六）作出撤销违反规定而授予学位的决定；
（七）研究和处理授予学位的争议和其他事宜；
（八）审批硕士生指导教师资格人员名单，作出撤销不合格研究生指导教师资格的决定；
（九）审定全校学位授权学科、专业和重点学科建设发展等事宜；
（十）审定校级优秀硕士学位论文获得者名单；审议推荐参加省级优秀硕士学位论文评选的学位论文；
（十一）作好上级主管部门布置的其它工作。第六条 学位分委员会职责
（一）审定相关院（系）有关学位工作的各项规章制度；
（二）全面审核申请硕士学位人员的材料，并以书面形式向校学位委员会报告；
（三）审议硕士学位研究生培养方案和教学计划，报校学位委员会审批；
（四）确定硕士学位的考核科目、门数；
（五）审核申请硕士学位人员免除部分或全部课程考试的名单，报校学位委员会审批；
（六）审批硕士学位论文评阅专家和答辩委员会组成人员；
（七）审批硕士生指导教师资格人员名单，报校学位委员会备案；
（八）审议相关院（系）的学位授权学科、专业和重点学科建设发展等事宜；
（九）审核推荐参加学校、省学位委员会组织的优秀硕士学位论文评选的学位论文。
第七条
学位委员会及其分委员会会议须有三分之二以上的委员出席。作出的决定以无记名投票方式进行，并达到全体委员半数以上，方为有效。
第三章 学位学术水平标准
第八条 硕士学位学术水平要求
学位申请人完成硕士学位研究生培养方案规定的全部课程学习，考核成绩合格，其中学位课程考核成绩不低于75分（百分制），修满32学分（理工科专业为35学分），学位论文答辩通过，达到下述要求的，可授予硕士学位：
（一）掌握马克思主义的基本理论；
（二）具有本学科、专业坚实的基础理论和系统的专业知识；
（三）具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；
（四）能够比较熟练地运用一门外国语进行本专业的学习和研究，并具有一定的写、译能力和基本的听、说能力。
第九条 提倡研究生在校期间，以湖北师范学校的名义在国内外学术期刊上发表本学科、专业领域的学术论文；各分委员会可根据本细则的要求，结合本学科、专业的特点，制定出高于学校基本要求的本学科、专业学位学术水平要求，并报校学位委员会审批。
第四章 硕士学位的课程及考核
第十条
硕士学位的课程分学位课和非学位课，硕士学位课程有：马克思主义理论课、1门外国语课、本学科专业不少于21学分的基础理论课和专业课（一般为三至四门）；非学位课指除学位课以外的选修课程。
第十一条 学位课分为公共学位课和专业学位课，专业学位课程的考试由学校统一组织。
第十二条
在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者，可由两位教授或相当职称的专家推荐，向学校提交有关出版著作、发明的鉴定或证明书等材料，经分委员会审核同意，报校学位委员会批准，免除部分或全部课程考试。
第五章 硕士学位论文的基本要求
第十三条
学位论文应在导师或导师组的指导下，由学位申请人独立完成。 第十四条
硕士学位论文的基本要求
（一）论文的基本观点正确，结论和建议应在学术上对本学科以及社会发展具有一定的理论意义和实践价值；
（二）论文内容应能反映出作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；
（三）论文应有正确的理论指导，论据可靠，论证或计算准确，文字通顺，条理清晰，表明作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力；
（四）论文应对所研究课题有新见解，取得一定的科研成果；
（五）理工科硕士学位论文一般不少于两万字，文科（指所属哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等门类的学科、专业）硕士学位论文一般不少于三万字；学位论文中应有足够数量的附注和参考文献，部分学科还应有一定比例外文参考文献；学位论文的中外文摘要能充分反映出论文的主要内容。
第十五条
学位论文应有一定的工作量，硕士学位论文的撰写一般不少于一年，学位论文的工作量从论文开题时计算。
第十六条
学位论文按照《湖北师范学院硕士学位论文撰写规定》执行。 第十七条 学位申请人不得将编著的教学参考书、词典和校注等作为学位论文。
第六章 学位申请
第十八条
凡遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守我校的有关规章制度，品行端正，思想政治表现良好，达到硕士学位学术水平要求者，均可按本细则的规定，向我校申请硕士学位。
第十九条
学位申请人应在学校规定的期限内办理学位申请手续，申请人不得同时向两个学位授予单位提出申请。 第二十条
硕士学位的申请
（一）我校硕士研究生，达到学位学术水平要求，须经导师推荐，向所属培养单位提出学位申请，由院（系）初审汇总后，提交分委员会审核；
（二）具有研究生毕业同等学历人员申请硕士学位，按照国务院学位委员会有关规定执行；
（三）在职攻读硕士学位人员申请硕士学位，按照国务院学位委员会的有关规定执行。第二十一条
学位申请人对分委员会决议有异议的，可在一周内向校学位委员会申请复议。
第七章 硕士学位论文评阅
第二十二条 必须对学位申请人的学位论文进行评阅，否则不能进行学位论文答辩。学位论文内容需要保密的部分，须提交文字说明，由分委员会研究决定后进行评阅；论文评阅应密封传递；学位论文评阅专家以学校名义聘请。
第二十三条 学位论文评阅工作由研究生处学位办公室负责统筹安排，在通过学术不端行为检测工作后，由各院（系）组织落实。
第二十四条 学位委员会以适当方式对学位论文评阅工作进行检查、监督，分委员会应对学位论文的学术水平进行全面审核。
第二十五条 学位申请人应在答辩前二个月提交学位论文。
第二十六条 硕士学位论文评阅专家至少两名，一般应由具有研究生导师资格的专家担任，其中外校专家不少于一名。
第二十七条 论文评阅专家应对论文写出详细的学术评语，供答辩委员会参考。评阅专家应从以下方面审查学位论文水平：
（一）论文选题的意义，研究成果的理论意义和实践价值；
（二）研究方法的特色与创新点，理论分析、论文的观点是否正确，推理、计算及实验数据是否准确可靠；
（三）相关文献阅读量；
（四）论文存在的不足和修改意见；
（五）是否达到硕士学位论文的水平，是否同意参加答辩。
第二十八条 硕士学位论文评阅中，如一名评阅专家持否定意见，应增聘一名评阅专家，若增聘专家仍持否定意见或两名评阅专家同时持否定意见，则不能进行论文答辩。
分委员会对不能进行答辩的学位论文进行复议，作出是否允许在三至六个月内修改硕士学位论文，再行送审的决议，并报委员会备案。
第二十九条
评阅专家认为论文有剽窃、抄袭行为的，一经核实，学位委员会将根据学校的有关规定对申请人及其指导教师予以严肃处理。
第八章 硕士学位论文答辩
第三十条
学位申请人必须进行学位论文答辩。学位论文答辩一般要以公开的方式进行（保密专业除外），学位论文答辩委员会的专家以学校名义聘请。
第三十一条
学位论文答辩工作由研究生处学位办公室负责统筹安排，各院（系）组织落实。
第三十二条
学位委员会以适当方式对学位论文答辩工作进行检查、监督。 第三十三条
学位论文答辩委员会组成
硕士学位论文答辩委员会由3至5人组成，委员一般由具有硕士研究生指导教师资格的专家担任，其中至少应有一名校外专家参加。答辩委员会主席由具有教授或相当职称的研究生导师担任。学位申请人的导师一般不担任答辩委员会委员。
答辩委员会应聘请一名具有讲师以上职称的教师担任秘书，对整个答辩过程进行详细记录。
第三十四条
硕士学位论文答辩委员会组成人员由院（系）推荐，分委员会审定。论文答辩的组织接待工作由学位申请人所在院（系）安排，学位申请人不得参与接待工作。 第三十五条
各院（系）一般应在答辩前二十日将学位论文寄（送）给答辩委员会委员。论文答辩的一般程序为：
（一）答辩委员会主席宣布开会；
（二）指导教师介绍申请人的思想政治表现、课程学习及考核成绩、科学研究、学术活动及撰写论文的情况；
（三）学位申请人报告论文主要内容，时间一般不少于十五分钟，最多不超过半小时；
（四）委员提问，申请人答辩；
（五）答辩会休会，答辩委员会举行会议（其他人员回避），宣读指导教师和论文评阅人的学术评语，评议学位论文是否达到硕士学位学术水平标准，对是否通过学位论文答辩和是否建议授予学位进行表决。表决采取无记名投票方式进行，经三分之二及以上委员同意方为通过。答辩委员会决议须经答辩委员会主席签字方为有效；
（六）答辩会复会，由答辩委员会主席宣布答辩委员会决议；
（七）答辩委员会主席宣布答辩会结束。
第三十六条 对未通过硕士学位论文答辩者，经无记名投票，获半数以上委员同意，答辩委员会可作出在一年内修改论文、重新答辩的决议。第二次答辩仍未通过者，本次学位申请作无效处理。
第九章 学位评定与授予
第三十七条
硕士学位论文答辩结束后，由院（系）汇总整理申请学位的有关材料，提交分委员会审议，分委员会就是否建议授予硕士学位作出决议，报校学位委员会审议。
第三十八条
分委员会审议工作结束后，由院（系）将申请人的所有申请学位材料、学位论文全文及中英文摘要、答辩委员会决议和答辩记录、表决票等分类整理立卷，报研究生处学位办公室。
第三十九条
校学位委员会召开全体会议审议各分委员会通过的授予硕士学位建议名单和有关学位申请材料，作出是否授予学位的决定。 第四十条 经校学位委员会审议通过的授予学位人员名单由学校公布，颁发学位证书。 第四十一条 获硕士学位人员的学位申请材料，由相应主管部门整理归档，硕士学位论文由研究生处学位办公室报送有关部门存档，各院（系）资料室保存一式二份。
第四十二条
学位委员会认定学位申请人有下列情况之一者不授予学位：
（一）按照学籍规定不能毕业的；
（二）成人高等教育本科毕业生、同等学历人员、在职攻读硕士学位人员不符合申请学位资格的；
（三）学位申请人在参加与学位申请有关的考试中因舞弊行为而受到记过（含记过）以上处分的；
（四）学位论文有剽窃、抄袭他人成果的；
（五）有其它不符合授予学位情况的。
第四十三条
学位委员会发现有舞弊作假等严重违反学位条例规定时，如确认错授学位，应予以复议，作出撤销已授学位的决定。
第十章 附 则
第四十四条
本细则自发布之日起执行。
第四十五条
本细则若有与上级新文件不符的规定，以上级文件为准。 第四十六条
本细则由校研究生处负责解释。
研究生处
2006年11月第一次修订 2009年7月第二次修订
第17篇：湖北师范学院美术学院运动会策划书
湖北师范学院美术学院运动会策划书
一、参与目的：
为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围，促进湖北师范学院美术学院大一新生的身心健康的提高与发展，增强学生体质，培养新生的集体荣誉感，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进新生融入大学生活。
二、参与宗旨：
①促进校际交流
② 丰富校园文化、提高学生素质
③ 培养大一新生集体荣誉感
三、运动会时间：2011年11月3日-4日（拟定）
四、参与地点：在校田径场
五、运动员参与资格：
1、凡本学院学生
2、运动员必须身体健康
3、意志坚强、有集体荣誉感
六、报名方法：
实用筛选方式取优
1、以每个班级为个体按男、女及各项运动的性质自由报名
2、每人根据自己的身体素质选择项目的个数，确保在自己身体承受范围之内
3、报名时间：十月初（校里网上报名在20号左右）
4、报名地点：各班级自行确定报名地点
七、后期训练：
（一）项目分组
体育部根据各班级报上来的运动员名单组织分组，在三角塘运动场进行初步的筛选，确定最终运动员名单，组织训练。具体步骤如下：
1、根据具体的体育项目分组。按该项的规则选出适合于该项的运动员。
2、在规定运动员以外，另选出适当候补运动员，以便更好的完成此项竞赛。
3、组织训练参加竞赛的运动员，争取在这段时间使运动员竞技水平上升一个层次
（二）训练时间：
1、广播体操表演（负责人：杨雪，宋羊臣）
每天早上6:20在田径场训练 ，晚上八点半在体育馆前训练
2、太极拳（负责人：杨燕平，宋羊臣）
每天早上6:20在田径场训练，晚上八点半在体育馆前训练
3、其他项目的训练时间均为早上6:30，下午5:30 在田径场训练
八、后勤工作:
首先，以体育部为中心，学生会、团总支要积极配合，比便运动
会的顺利进行
其次，学生会的主要负责部门：
体育部、监察保卫部主要负责运动会期间的会场秩序与安全工作 劳生部主要负责好运动员的饮用水工作
团总支的主要负责部门：
组织部主要负责赛前通知各运动员到指定比赛场地及赛后运动员的接待工作
宣传部主要负责我们学院的宣传稿，通讯稿的书写与投递工作 艺术团主要负责组织好非运动员啦啦队，在比赛期间为运动员加油助威。
九、注意事项
1、全体参赛队员须服从体育部负责人安排，遵守比赛纪律，听从大会工作人员的指挥。
2、文明参赛，严格遵守运动员守则。尊重对方、尊重观众、服从裁判。
3、比赛中若出现问题，运动员不得擅自停赛、罢赛，须按组织程序反映、申诉。比赛中如遇下雨，各参与者须听从主要负责人统一安排，决定是否暂停比赛。
十、安全问题
由体育部、监察保卫部及工作人员专门负责比赛场地秩序。 十
一、组织分配
组织方针负责人;杨旭浪 朱龙洋 胡贝 刘亚博 杨燕平杨雪
宋羊臣 杨方德伍世浩
十二，活动经费
比赛服装60套（每套35元）60*35=2100元
医药经费：150元（红药水、创可贴、葡萄糖、
云南白药喷雾剂等）
后勤经费：6桶水6*4=2
4水杯若干30元
器材经费：跳绳一条（跳绳接力项目）
大拖鞋1双（风雨同舟50米跑项目）
绳子（十人绑腿跑项目）
意外开支：100元
共计：2404元
美术学院学生会体育部2011年9月21日
附件一
美术学院运动会各项目相关负责人
注:
1、每个部门由各部长带领干事轮流负责监督。
2、训练期间每天须由一个部长提前到训练场地，干事做完早操后到训练场地协助干部做好工作。
3、训练期间的签到问题由秘书部负责。
4、在比赛期间各个项目负责人仍旧负责自己的项目，比如比赛完接运动员等，以保证各项比赛的顺利进行。
职责：
1、各负责人每天准时到训练场地监督运动员训练
2、各负责人每天记录运动员训练成绩
3、配合教练提高运动员成绩
美术学院学生会体育部2011年9月21日
第18篇：姜小凌个人事迹材料 湖北文理学院
文学院姜小凌老师事迹材料
姜小凌，女，1972年8月生，副教授，新闻学硕士研究生，文学院新闻系主任，中共党员。1994年毕业于湖北师范学院汉语言文学专业本科，任教于襄樊学院中文系；2002年-2005年在湖北大学文学院新闻系攻读硕士研究生，2005年毕业，任教于湖北文理学院文学院新闻系至今，担任广播电视新闻学专业和广播电视编导专业负责人。
一、爱岗敬业
1、一人承担四人工作量
2010年下半年，文学院成立三个系，姜小凌任新闻系主任，同时任广播电视新闻学专业负责人。因为此前从未担任过行政职务，经验缺乏，加上由教研室改为系，许多工作需要重新梳理，工作量很大，基本上每天早出晚归；2011年，新闻系开始申报新专业——广播电视编导，从最初的社会调研、专业申报论证书的写作到审批通过后招生简章的写作、专业考试题库的建设等，再加上她还作为广播电视新闻专业的负责人，课程建设、团队建设、基地建设、教研教改等等常规工作也必须按照学校统一要求去做；作为系主任的常规工作如教学安排、检查、总结等也必须保质保量完成；2011年底，为了迎接湖北省对我校党建工作的考核，姜小凌又担任了新闻系党支书记一职，加班加点履行支部书记的职责，圆满完成党建工作材料的梳理和总结。从2011年下半年至今，姜小凌一个人承担了四个人的工作量，尽管在每年的年终工作量考核中，只有系主任和一个专业负责人的工作量作为考核目标，但是她从来没有为另外的超额工作量争取过一厘一毫的待遇。
2、把家安在办公室里
姜小凌除了承担大量行政工作外，教学压力也很大。一个学期承担两到三门课程（4个班级）的教学。她家住在襄阳市高新区二汽基地，距离学校30多公里，路上往返需要3个小时。为了节约时间，按时完成手头工作，她干脆把家搬到办公室：在办公室放了一张床，将洗刷用品备齐，另备一定数量的方便面和面包。忙的时候一周有三到四个晚上就是在办公室渡过。8号楼晚上十点后到处一片漆黑，只有她的办公室灯火通明。作为女性，她一边紧张地工作，一边要强力地压制住对黑暗和安静的恐惧心理。晚上时间来不及，就在办公室烧水泡面，一边吃，一边敲键盘。
作为初中即将毕业孩子的妈妈，她还承担辅导孩子作业的任务。为了两方面工作兼顾，她充分利用现代传播技术，通过网络辅导孩子作业，如通过QQ音视频辅导、检查孩子学习等。每周末回家时做一次家庭卫生。她经常开玩笑说：对于时间的利用，我实现了最大化。
二、做学生的良师益友
姜小凌除了担任系主任和专业负责人以外，还承担广电2010级班主任。在担任班主任期间，繁忙之余抽时间到学生宿舍专访，及时了解学生学习、家庭和心理状况，对于家庭有困难的学生，她主动提出帮助。为了创造一个和谐融洽的班级氛围，2011年圣诞节前，姜小凌个人垫资300元举行了一次茶话晚会，让大家畅所欲言，唱所欲唱。活动过后，班级气氛融洽，同学们之间关爱互助，学生对活动的反响极好。
姜小凌平时言谈举止坦率真诚，很有亲和力，学生们愿意和她面对面说出心里话。广电12级一女生军训刚结束，就到办公室找到姜小凌，声泪俱下地诉说了开学一月来她亲眼所见的不堪事实和在心理上承受的巨大压力，在请求帮助的同时还请求替她保密。这让姜小凌很为难：毕竟她不分管学生工作，也不是该班级的班主任，同时还要在为学生保密的前提下要通过调查清楚后方可解决问题，对她来说时间上也不允许。后来她私下联系了班主任和分管学生工作的书记，叮嘱好要调查清楚、妥善处理好此事。不就这件事情得到很好解决，目前该女生各方面状况良好。
经常有学生到办公室或者打电话或者以QQ留言方式与姜小凌交流谈心，内容涉及学习、生活、就业、恋爱、入党等问题。在课堂上，有问必答，课堂上解决不了课后回答。对于学生发表个人作品，姜小凌积极创造条件、广开渠道，先后有不少学生的课程论文作品被刊登在一些杂志期刊上。
三、处理好家庭关系 做一个好儿媳好女儿
常言道：“家有老人是个宝”，姜小凌常常开玩笑说：我家里有四个宝。原来除了公公婆婆外，姜小凌自己的父母十多年来也在一起过。人说“婆媳是天敌”，难以想象，双方四个老人三代人在一起，复杂的关系是怎样和谐共处的？对此，姜小凌不以为然地说：首先，孝敬老人天经地义；其次，“你若真诚待人，他必真诚待你”，我不认同“婆媳是天敌”的说法。正是有一颗孝敬、真诚的心，十几年来，他们一家七口人虽然日子平淡甚至相对清苦点（因为四个老人全是农村户口，且年事已高，身体欠佳，全凭姜小凌夫妇两人一月共5000左右的收入养家），但却相敬如宾，其乐融融。
由于工作繁杂，在面对丈夫和孩子时，姜小凌常有愧疚之感。因为她没有完全履行一个做妻子和母亲的职责：很少呆在家里陪家人、做家务，很少面对面辅导孩子作业，更不用说和加人一起旅游放松。尤其是在孩子青春期时，作为母亲，理应陪在孩子身边，关心她的身体和心理发育，循循善诱地做一些疏导工作，以便帮助孩子顺利渡过特殊的生理和心理周期，但是那时的她却常常呆在学校办公室加班，导致有半年的时间，孩子心理上出现了明显障碍：极度偏狭、固执、自闭、叛逆甚至狂躁。至今回忆起来，姜小凌还心有余悸地说：幸亏发现治疗早，否则后果不堪设想。所以她对自己的评价是：在今天算是一个好儿媳、好女儿，但算不上一个好妻子，好母亲。
第19篇：湖北文理学院十大读书人物评选材料
湖北文理学院
外国语学院英语1113班
十大读书人物申请材料
申请人：梁艳梅
个人简历
梁艳梅，女，湖北文理学院外国语学院英语1113班学生。现任班级学习委员、湖北文理学院校友宣传助理。
作为一个英语专业的学生，刻苦学习、积极上进、勤于阅读、广泛涉略是我的天职。我所关注的包括哲学、历史、小说、诗词、书画、中医等等。在思想上，积极武装自己的头脑，努力使自己成为一个一专多能的人，并积极向党组织靠拢。曾在团日活动中担任解说员、湖北文理学院招升就业工作处“先进个人”、所在宿舍在寝室文化建设月多次荣获“五星级寝室”称号、外国语学院第七届入党积极分子社会实践活动“学雷锋，树新风”主题辩论赛获“最佳辩论团队”、2012诸葛亮旅游文化节英语翻译志愿者、2011—2012优秀共青团员年度“先进个人”，曾经在刊物《守望者》先后发表过文章《我的父亲》、《Mr.Gray》、《宜城话》等。
参选理由
一、在阅读了一些书之后，我发现书籍的好处是：书中总有我想知道的，而读书的好处就是你总能从书中找到我想要知道的。
二、为了成为一个综合性素质的人才，我一直以来都笃信，书不能单读一类，读书要博也要精，不同的领域都应有所涉猎，所以一直以来，我都积极涉猎，关注哲学、历史、小说、诗词、书画、中医等等。在我看来，文化的传承是一种使命，亦是一种乐趣。世界文化宝库尤其是自国家几千年文化的积淀，作为这个国家的一份子，总该对自己国家的文化有所了解，而且，当我细细品读这些穿越千百年的智慧结晶时，那该是一种何等的快感！
三、中华文化，博大精深，好的文学作品不胜枚举，上至先秦诸子百家，下至当代，五千年的著作，在加上外国优秀文学作品，一个人想在有生之年览尽所有的书籍，几乎是不可能的。在与同学互相交流之中，不仅能收获不同思想，而且能收获同窗之谊。而读书的快乐，一个人独乐，那是小乐：思想贵在交流，这样才能不断的更新拓展；只有将自己读书的所得所想以及自己的快乐拿出来与人分享，众乐乐那才是真的快乐！
一、与书结缘之我与书
大学里，最吸引我的，属图书馆无疑。有事没事，我就爱往图书馆钻。选择了英语专业，就注定要求我学习多种多样的文化，接受不同的思想，领略不同文化差异下的风光。我永远记得，莎翁的《第十二夜》，因为这是我在图书馆借阅的第一本书，让我开始对外国文学有一些印象。虽然读起来有些难，但是一旦读懂，就会有一种成就感、自豪感。依靠这些个小小的喜悦，我开始涉猎更多的文化知识，《欧洲文学作品选读》也是在这种情况下完成的。除此之外，儿时的兴趣爱好也得以继续，对于植物，我有着特殊的爱好。在图书馆也能得到满足，花花草草，每一株都告诉我生命的足迹，让我更加领略生命的美好，世界的广博。 我的希望是把自己塑造成一个综合性人才，所以我看过书的种类不是那么专一。
在哲学上，我主要跟随弗洛伊德。他是精神分析学的创始人。受以前读过的书籍影响，我一直认为女性的感性认识比较强烈，远远超过理性认识。而弗洛伊德的精神分析学恰好让我找到一面镜子，让我在处理问题时，多一些理性，少一些意气用事。下意识和潜意识同样也无时无刻提醒我保持清醒的头脑去学习去生活。
在历史上，《平凡的世界》对我个人触动比较大，在现今社会寻找失落的男性、阳性的角度，通过对《平凡的世界》中主人公孙少安、孙少平的评述，从他们对待自己的家庭、对待他人以及对待社会的责任感和他们在困厄的环境中所极力维护自己的男子汉的尊严；从他们对待爱情的理智和执着；从他们对劳动和知识的永不竭止的渴求和追寻上，揭示出一个“真正男子汉”所应该具备的，它是一种气质，是一种源于对生活的了解和热爱。
在小说上，《明朝那些事儿》让我在“悦读”之余，同时大致了解了明朝的300年风起云涌的往事，从朱元璋时代的辉煌到末代皇帝的落寞，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，语言幽默风趣。对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。虽然它诞生于网络，但是英雄不问出生，我把整整七册书都收入囊中，不时翻看。
诗集《流萤集》和《吉檀迦利》，倔强而顽强地活着，让我用生命来体验生命，让我用生命来诠释生命；小说《活着》，就要努力地活。赶上了好时代，就要抓紧时间，不辜负了一番好时光；古典《红楼梦》，大观园内观天下，一抔净土掩风流。红楼梦一场，花落人亡从此殇；字画《林立中岁寒三友》,傲骨寒霜，自有馨香，百折不挠，，画由心生，书岁月字，留苍劲痕。
凡此种种，都让我铭记于心。
二、与书结缘之书与我
我对书如此钟爱，那么自然，书于我也必有另一番情谊。每看完一本好书，就会引起我的共鸣，让我一吐为快。因此，在这些年的读书生涯中，我时时积累，时时感慨，不知不觉中，已经完成了我的个人集锦《百草堂》，一共三本。所悟的几篇得意拙作《菊英》《文科班》《孙半斤》《冷色调》《岁月留痕》《8号当铺你能去几次》诗词《临江仙》《蝶恋花》《红颜》（见附件）
附1．其中一篇读书笔记：《糖果时代》 附2.同窗情深：《孙半斤》（节选） 附3.小试牛刀之诗词篇：《临江仙》
附1：
糖果时代
——读《城南旧事》有感
许久以前，大概仍是小女生情结盛行的时候，糖果也是空前受宠的。在将青苹果喻作初恋的味道这个精妙的比喻句发明之前，有先辈们曾把糖果比为恋爱的开端。在先辈们美好的憧憬里，殊不知在光鲜的背后孕育着愿望的覆灭。
而我所见证的那个时代，即为那种美好的幻想破灭前的回光返照时令。但我要说的并不是糖果本身以及它的各种味道，而是包裹糖果的那一张张褶褶皱皱的塑料包装。（也因此，在我写这段文字之前，后悔给它起错了名，应该成“糖纸时代”或者“糖纸某某”的）
彼时收集糖纸似乎确是成了一种流行，不过也是必然的。大城市里的女孩子或男孩子或许会有资金力量雄厚些的爸妈，然后他们去发展集邮事业的这种昂贵的爱好，可我们小乡村就不行，祖辈十八代都是农民，面朝黄土背朝天地与大自作着殊死斗争，撑死也不过某家曾经是地主然后风光了不过三代。所以农家女孩的爱好便委屈地发展着集糖纸这种卑微的且相对昂贵的爱好。
我记得那时1毛钱可买两颗糖，并且每颗糖上都有包装；也有2毛一袋的青蛙糖或玉米糖，里面装5颗，但它们挤在一个包装纸里。虽然买2毛一袋的糖可多吃一口，但更多女孩选择买1毛2颗的水果糖，因为这样买2毛钱的糖就可赚三个糖纸，在她们眼里，真是相当划算的。并且耐心的老板娘会准许她们在糖罐子里反复挑选花色，这情景我是亲眼见过的，但我没亲身体验过，毕竟彼时我仍太小，还不会找一个男孩来恋，所以当她们满怀欣喜地捡出2个别样花色的糖纸来时，我只有沉默来表示对她们的理解与不解。忘了说明，我在见证她们的时候自己也必然出现在商店，递给老版娘一张面额为2角的人民币，挑选一张辣片后叫她找我一毛钱。并且我十分记得我旁边总会围一圈一般大小的狐朋狗友们，我就非常谨慎地将一片辣片撕成几绺，一人分一绺。同时享受着施舍的快乐；然而更多时候我会与狐朋狗友们互换角色，成为那群等待别人施予的人之中的一员，在吃完后再舔舔手指，免得浪费，其他人都是这样不约而同地做的，好像这是一种无形的命令，天生的本能。
扯远了，言归正传。
我曾仔细观察过那些年龄较我大的高年级女生们，她们经常会在放学后的某个饭已做好只等大人回家的那个时段偷偷拿出夹在汉语字典里已被压的平整的包装纸（必要说明一下，水果糖的包装形式像如今的大白兔奶糖的外套，而不像喔喔佳佳奶糖或旺仔奶糖的）。她们的脸红扑扑的，我那时只想到老师教的一个比喻句：大姐姐的脸红得像苹果。其实原话是将“大姐姐”换成“小妹妹”的。当时我是多童真啊！如果是以后再迫使我再想一个比喻句的话，我一定会将红脸比作猴子的屁股。即使这个比喻，也是从社会上学得的，我毕竟没见过真猴子，别人怎么说就怎么是吧。后来我看动画电影《狮子王》时，发现达芬奇的屁股真的有些暗红色才相信，不过她们的脸要比达芬奇的臀部颜色好看多了，鲜艳多了。
我也是等了够久才知道这些糖纸的用途的。当然，想必那些个大女生们的等待更长久，长到海枯石烂，山无棱，天地合。其实我的等待说破天是由于好奇，出于窥探他人秘密，也是很不光彩的；她们应该感到光彩才对，可她们表现出的那种神情，竟比我害羞，这让我顿时充满了罪恶感：是不是我的窥探让他们感到不安？不过很快我发现了我的杞人忧天。因为我随后目睹了她们在积攒了足够多的糖纸之后，将它们折起来，像做扇子那样，最后一根长长的红色绣花线将折好的纸拦腰系起并串起来，五颜六色，煞是好看，我在远处看着它，甚至有股“夺而独享之”的冲动，但我终究没那样做，因为我仍要观察，或者说洞悉。
终于有一天，在另一个日薄西山的下午，我抓住的一条重要的线索－－我所侦察的对象中有一个已经“蠢蠢欲动”了。我蹲在麦田的间沟里将自己深深潜伏在麦浪深处，像一只等待时机包餐一顿的食人鱼。
一个目标映着夕阳泛红的光很反常态的低着头将一串长长的糖纸串递向一个男生（不便透露姓名），那男生犹豫了一下，没接。我是深感疑惑的，为什么不给我呢？还有他，你接了不要转送给我也好啊，但他始终没接。那女生扔了糖纸串，那些成串的蝴蝶在无风的空气中也飞了好久，最后落定尘埃。女生走了，男生也走了，我从麦田钻出来，天已黑了。我试图去寻那串起来的一只只蝴蝶，终因为天黑没找到。其实我若当时没有轻微的夜盲症，应该是可以找到的，我失望地在跌跌撞撞中摸索着回了家。很快一桩桩类似的表白事件就轰轰烈烈地展开了。在我盯上的那三五个目标里，陆陆续续地都有了“动作”。皇天不负有心人，终于有一天我从另一块麦田钻出来时天未黑，然后我就顺理成章地“捡”到了其中一个目标因告白失败而遗落在风中的一堆蝴蝶。之所以用“一堆”，是因为这个女孩的糖纸蝴蝶串真的是非常多，而且不只一串，而是多串蝴蝶串连成的一个帘子，并且这些个蝴蝶分布也是有规律的，因为我用手提起两端时，诧异地发现每个蝴蝶以点为单位并连成了线，照纹路来看，似乎一笔一画组成了一个“汉”字，我认识这个字，因为识字少的我的作业本封面写着“汉语拼音田字格本”。我推敲了一下，认定是“汉”字，是那个被表白的男生的名字。当然这个男生是我们盯梢的所有女生的共同表白对象。没半法，林子小了就几只鸟，而那男生是仅存的几只雄鸟中最出色的（我在学校的颁奖大会上看过他，与他同站在领奖台上系着红领巾敬着礼接过“标兵”字样的奖状，每学期全校每年级选一个，从学前班到六年级一共七个名额，特别与得“模范”字样奖的学生分开，以表彰“标兵”的独特与唯一），他外表形象又不赖，自然成了抢手货。所以那男生也挺骄傲地抛弃这些苦心孤诣编织幻想的女孩，以及她们一心一意制成的蝴蝶串。
如今看来，这样的小心思根本就是不值一提的陈芝麻烂谷子，可它毕竟影响了我很久很久，有多久呢？起码从那时起一直到现在，今年我十八岁了，即使从八岁算起，也应有十年光景了罢。糖果梦没做过，糖纸蝴蝶梦我却断断续续做了多年。
既然糖纸是如此受男生排斥，女生们的糖果风刮到这突然就息了、止了。我也因自己的偷窥狂心态深感鄙视，渐渐丢弃了这个恶习，以至后来对周围的事务有种漠然的态度，还有就是，我将千辛万苦“捡”来的糖纸蝴蝶帘塞进灶门，在做饭的时候顺便烧了，成了灰烬。 等我也长到怀春少女的年龄时，糖果早已涨价，当年一毛两颗的水果糖早没了市场，青蛙糖和玉米糖一包虽两角但一袋只装三支。我本来就已经开始厌恶毒害了上一代少女心的糖纸，所以对它们的涨价，我冷眼观之－－反正我不会买，也不会吃，更不会吃完后去收藏糖纸。
阿尔卑斯和真知棒的广告如今仍出现在电视银幕上，我曾问过价钱，买过一两个品尝过，味道真的不错，难怪五毛一支（我的一个同学家搞批发，据说进价三毛）。大白兔奶糖和金丝猴奶糖仍然在市场有一方天地，徐福记糖果也迅速崛起，只是如今我已将错过这个甜蜜的年龄，更多时候我会在学校的某条人迹罕至的小道或校外不远处垂柳依依的情侣路上笑看一对对甜蜜的小情侣们。女生手里通常会握一支圆圆扁扁的棒棒糖，五颜六色的，像极了他们的恋情。
偶尔在过年或婚嫁时可以吃到糖，讨个喜庆与吉利。可我终究不爱吃糖。我是在糖果过渡时期生长的孩子，就像挣扎在糖缝之间的蚂蚁，眼睁睁地看着左岸与右岸汲取甜蜜的璧人，心恨自己不能快些脱离，眼不见为净。因为偶尔天气转热，糖果融化，我更是生不如死，那才算沐浴着别人的甜蜜而让自己甜到哀伤呢！
糖果浪潮起了又退，退了又起，我始终站在捍海塘大堤上，从不湿鞋。
只是，时而会想起，儿时的糖纸蝴蝶到底飞到哪去了呢？
2012-9-23
附2：
孙半斤（节选）
毕业那天，孙半斤、我、kelly张三人很偶然地在南街（关于南街，我想诸位知道它在宜城的地位，毋需赘述）相遇，我记得kelly张买了一呼啦圈；我去买口琴。这年头，真的已经很少人用这东西了，我拉着孙半斤问遍了整条南街，最后一个热心的老板说什么驼子那可能有，并为我们指了路。
那个叫什么驼子的老板很热情地招呼了我们，说这年头真的没人再买口琴这种过时的东西了，不过他那还有存货，是多少年前卖剩下的。
他从某个角落掏出个盒子，落满灰尘，让我觉得它就是传说中的月光宝盒。小店老板交待了我几个基本单元，说很容易，只要用心。孙半斤在旁估计是动了心，趁热也买了一支，也是存货的最后一支，我绿她红－－南街的口琴被我俩买断了，听起来可笑又可悲。
我不知那个叫什么驼子的老板还会不会再进一批口琴，放置很多年后，被像我这样的人买走。
只为等一人，只为等知音。我真的恍惚间有这么个错觉，这支琴蜷缩在世界的某个角落，等了我很多年。
我与孙半斤曾约定，学好这过时的东西以后一决高下。为记念宜城最后的两支口琴，即使已经过时。
附3：
临江仙——送友人
黄昏日落月出，倚栏观望孤独。
曾记点灯话俊郎，一见如故时，两小着秋装。
鱼跃燕飞欢歌，蝶舞花落几何？
疏柳枝下伤离恨。
追忆云烟处，忽闻相识音.
第20篇：湖北文理学院附属幼儿园讲故事比赛——教师
幼儿园讲故事比赛——教师
一、活动宗旨
为了提高我园教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高语言教学技能，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进教师在专业道路上快速成长。我园于2017年4月12日举办教师讲故事比赛活动。
二、活动目标
1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。
3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。
三、活动时间及地点
时间：2017年4月12日中午12:30 地点：多媒体教室
四、参赛人员 全体教学老师
五、活动要求
1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。
3.模拟给幼儿讲故事方式，内容有一定的教育意义。4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。 5.故事讲述时间5分钟以内。
六、参赛形式
按抽签顺序讲述故事，评出
一、
二、三名
七、评委及评分规则 1.评委：半决赛
龚筱蕾、唐欢欢
决赛
文理学院教育学院专家教授、唐欢欢、龚筱蕾 统分唐欢欢、杨卫华
2.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
八、评分标准
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。 3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。 4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
