繁华的反义词
推荐第1篇：彼岸繁华
上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃干与君绝。
——题记
千古女子最奢华的梦，执子之手，与子偕老。
凄冷的月光下，兰芝脸上滑落两行绝望的泪。别离难，，泪洒窄袖湿春衫；别离难，惊醒了鸳鸯晓梦残。举身赴清池，你凄婉容颜遽然璨。在这混沌的世界你是无法你言语的，徒留一身的孤洁，孤注一掷的爱与美！千年过去了，叹息声渐行渐远，惟愿世间痴儿怨女不再无奈写满眉间。
岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷扰的世俗世界里，能够学会用一颗平常心去对待世界周围的一切，也是一种境界。
我以为蝴蝶飞不过沧海，是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气。十年以后我才发现，不是蝴蝶飞不过过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……
你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼！
最痛苦的是消失得东西，它就永远消失了，永远不会再回来；偏要留下一根细而尖的针，一直插在你心头，就一直拔不去；它想让你疼，你就得疼。
一个人最大的缺点，不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执的爱一个不爱自己的人。
结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。这时，我默然选择离开。
谁吻我之眸，遮我半世流离。谁抚我之面，慰我半世哀伤。
推荐第2篇：梦回繁华
《梦回繁华》教学设计，教学反思舒兰十一中八年级语文电子教案
上课时间
2017年11 月15日 （星期三）
上课教师 邹洪伟
班级八年级
（六）班
课题：《梦回繁华》
三维目标 知识与技能
感知文章，了解《清明上河图》这幅画的创作背景、作者、内容和艺术价值。
过程与方法
学会运用批注式阅读方法，学习本文的说明顺序、说明方法，品味本文的语言特点。
情感态度与价值观
理解《清明上河图》的特殊意义与艺术价值，激发学生的民族自豪感。
教学重点：
感知文章，了解《清明上河图》这幅画的创作背景、作者、内容和艺术价值。 教学难点：
学会运用批注式阅读方法，学习本文的说明顺序、说明方法，品味本文的语言特点。 教学方法与手段：
自主、合作、探究、批注式阅读。
教学过程：一导入PPT以《清明上河图》的离奇命运的视频导入。
二．出示学习目标PPT 1感知文章，了解《清明上河图》这幅画的创作背景、作者、内容和艺术价值。
2.学会运用批注式阅读方法，学习本文的说明顺序、说明方法，品味本文的语言特点。 3.理解《清明上河图》的特殊意义与艺术价值，激发学生的民族自豪感。
三．检查预习
小组合作检查，充分发挥组长的作用，互教互学。
四整体感知
1.解题并出示阅读提示，梦回繁华的含义。
阅读提示见教材114页。
2.浏览全文，迅速总结本文内容，理清文章脉络。
本文结构清晰，分段方式不单一，较为自由，可以有多种分法，所以可以让学生自 行梳理并概括文章的写作思路，理解作者的详略安排的目的。
五.研读赏析
运用批注式阅读的方式，重点阅读文章
3、
4、5自然段。 1.简要介绍批注式阅读的方法。 PPT 2.把握文章的说明顺序。
从全文来看是按照逻辑顺序展开的，从介绍《清明上河图》来看是按照空间顺序写 作的。
3.明确文章运用的说明方法。
学生交流、展示，教师点拨、评价。 4.品味本文的语言特点。 本文语言既通俗易懂又不乏专业色彩；既平实准确又典雅优美，特别是短句的运用
与长句的错落有致，使文章添色增辉。 学生合作、交流、探究、解疑，教师点拨、评价。 修订、增减结合画面教师做介绍。
教师讲解浏览的阅读方法。
板书
小组合作探究
5.明确《清明上河图》的艺术特色。PPT（1）内容丰富；
（2）结构严谨，繁而不乱，长而不冗，段落分明。
六.拓展延伸
PPT介绍中国十大传世名画，以丰富学生的文化底蕴，激发学生的民族自豪感。
七教师小结，布置作业。
社会背景
作者及《清明上河图》的特殊意义
附板书设计： 梦回繁华
具体描绘 艺术特色、艺术价值
教师总结
教学反思：
“批注式阅读”主题教研的提出
从教以来，发现学生们读书存在一个问题，便是懒得动笔，懒得留痕。甚至于连预习时都有 很多孩子笔墨不动。其实质是浅阅读、假阅读，根本没有养成良好的读书习惯，也就无法提高其语文素养。前车之鉴，东北师大附中的孙立权老师就是因批注阅读成名，独步语文教坛。因此近些年我一直在尝试批注式阅读，而此次“校本主题研修，构建魅力课堂”教学大奖赛正好给我这个契机，借此在众人身前尝试一下。
本节课我以《梦回繁华》的说明方法和说明顺序以及文章的语言特点入手，让学生利用批注 式阅读，对文章的重难点进行解读和突破，让学生主动积极地思考，尽力做到丰富学生的情感体验，形成了他们的阅读个性，让读书不再是处于一种被动，不再成为一种负担。在这个过程中，充分鼓励学生，使其树立自信心，渐渐对批注式阅读感兴趣。其优点是学生不仅能得到知识，还能提高能力，更为重要的是，他们会在批注式阅读中找到了读书的乐趣，得到了健全的心智，形成了独立的思想，拥有了自主的精神。他们会因为批注式阅读而神采飞扬。
推荐第3篇：梦回繁华
《梦回繁华》教学设计
教师：郑琳琳
课型：自读课
课时：一课时
媒介：多媒体
教学目标：
1.知识与能力：分析本文说明方法，理解在文中的作用。
品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。
2.过程与方法：通过抓段落中心句或关键词快速把握段意。3.情感态度与价值观：增强热爱中华文明的责任感和自豪感。
教学重点：
1.通过抓段落中心句或关键词快速把握段意。 2.分析本文说明方法，理解在文中的作用。
第一课时
一、导入
1、同学们想一想，如果我们要向别人介绍一幅画作，你认为需要从哪些方面进行介绍呢？
2、教师点拨，导入本课。
今天我们就跟随作者毛宁一起来感受下北宋画家张择端的传世名画《清明山河图》。
二、教学目标：
1．通过抓段落中心句或关键词快速把握段意。 2．分析本文说明方法，理解在文中的作用。
3．品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。
三、教学过程
1、读课文，校字音
坊 纤夫 篙 沉檀 无暇 绢本 一应俱全 轿乘 擅长 城郭 考订 田畴 岔道 簇拥 遒劲 春寒料峭 摩肩接踵 络绎不绝
2、解释词语 题跋： 田畴： 长而不冗：
3、通读全文，本文围绕《清明上河图》介绍了哪些方面的内容？
4、细读课文第
三、四段，作者在有条不紊地说明画卷内容时，运用了哪些说明方法？作用是什么？
5、文章
三、四段运用了大量四字词语，圈画出来，体会文艺性说明文的语言特点。
四、作业布置
课后阅读有关《清明山河图》的故事，深入走近这幅画作，了解北宋王朝的社会历史、市井风情。
推荐第4篇：梦回繁华.
【教学目标】：
1.学习课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位。
2.掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩 作者准确富有表现力的语言。
3.增强热爱中华文明的责任感和自豪感。【教学时数】：2课时 【教学过程】： 课堂导入：
清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品, 属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。
词语解析： 1.拓展： 开拓扩展。 2.题跋：
写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。
3.覆灭：全部被消灭。
例句：清王朝覆灭后，八旗贵族断了皇粮，不少只会吃喝嫖赌的纨绔子弟沦为乞丐。 4.绢本：
绘在绢、绫等丝织物上的字画。 5.内忧外患：
多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他人或事。例句：二十世纪二三十年代，中国处在内忧外患之中。
6.田畴： 田地; 田野。 7.春寒料峭：
料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。
例句：在这春寒料峭的日子里，农民已经开始着手春耕了。 段落划分：
第一部分（①②）：交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。 第二部分（③④）：具体介绍了《清明上河图》画作的内容。 第三部分(⑤) ：具体介绍了《清明上河图》的艺术特色。 新课讲解：
1.第一段第二句话中的“极大的”一词能否去掉？
不能。“极大的”一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。 2.第二段第一句这句话中的“可能”一词能否去掉？为什么？
不能去掉。“可能”一词表推测、估计，意思是说画《清明上河图》这幅画的时间不确定，如果去掉就变成了肯定作于政和至宣和年间，与原意不符，这体现了说明文语言的严密性和准确性。
3.第三段第一句话运用了什么说明方法? 有什么作用？
这句话运用列数字的说明方法，用具体的数据对《清明上河图》的长宽加以说明，让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。
课堂小结：
课文以《梦回繁华》为题，介绍《清明上河图》这一国宝级名画，描摹了北宋时期繁华的市井风情。丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。画卷人物繁多，场景复杂，但作者介绍的条理清晰，细腻具体，不仅给人以美的愉悦，更学习了古历史知识，知道了《清明上河图》高超的创作技巧，表现手法以及它巨大有艺术价值。由此，我们由衷地为古人的智慧而自豪，为中华五千年文化的博大精深而骄傲
。
免费部编人教版语文八年级上册第20课《梦回繁华》word配套教案含教学反思教学设计说课稿20梦回繁华主课件配套教案教学目标:知识与能力1.学习课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上的地位。2．学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。过程与方法1．了解课文主要内容，理清文章的结构层次。2．揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养学生的鉴赏，审美能力情感、态度与价值观培养学生的鉴赏，审美能力,增强热爱中华文明的责任感和自豪感。教学重点：学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。教学难点：掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩作者准确富有表现力的语言。教学课时：2课时教学过程：第一课时
一、导入新课图片展示清明上河图播放歌曲清明上河图《清明上河图》是我国的国宝级文物，历来为后人所景仰。今天，我们就一起穿越时光隧道，回到宋代社会，看看大家眼中的宋朝东京汴梁人，过的是一种怎样的生活。
二、学习目标1.学习课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上的地位。（重点）2.掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩作者准确富有表现力的语言。（难点）3.增强热爱中华文明的责任感和自豪感。
三、背景资料清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。
四、检查预习1读一读字音拓（tuò）展跋（bá）灭绢（juān）本田畴（chóu）春寒料峭（qiào）擅（shàn）长无暇（xiá）宏（hóng）敞酒肆（sì）2写一写字形拓tuò（开拓）tà（拓片）盛shâng（盛开）chãng（盛满）3记一记词义1.拓展：开拓扩展。2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。\"题\"指写在前面的，\"跋\"指写在后面的，总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。3.覆灭：全部被消灭。例句：清王朝覆灭后，八旗贵族断了皇粮，不少只会吃喝嫖赌的纨绔子弟沦为乞丐。4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。5.内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他人或事。例句：二十世纪二三十年代，中国处在内忧外患之中。6.田畴：田地;田野。7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。例句：在这春寒料峭的日子里，农民已经开始着手春耕了。8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
五、初读感知带着问题读课文人和物导思1.《清明上河图》都画了哪些人和物？说明了什么？多角度导思2.作者是从哪些角度策界绍《清明上河图》的？情感导思3.读完这篇文化，你对《清明上河图》有了哪些新的认识和感受？关键词:繁华清明上河图听读课文请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。层次结构第一部分（①②）：交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。第二部分（③④）：具体介绍了《清明上河图》画作的内容。第三部分(⑤)：具体介绍了《清明上河图》的艺术特色。第二课时
六、精读品味第一部分（1-2段）1.第一段第二句话中的\"极大的\"一词能否去掉？【答案】为什么？本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。\"极大的\"一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。2.第二段第一句这句话中的\"可能\"一词能否去掉？为什么？【答案】本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能去掉。\"可能\"一词表推测、估计，意思是说画《清明上河图》这幅画的时间不确定，如果去掉就变成了肯定作于政和至宣和年间，与原意不符，这体现了说明文语言的严密性和准确性。第二部分（
3、4段）3.第三段第一句话运用了什么说明方法?有什么作用？【答案】本题运用列数字作用答题模式。这句话运用列数字的说明方法，用具体的数据对《清明上河图》的长宽加以说明，让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。4.作者在介绍《清明上河图》的时候，是按照什么说明顺序来介绍的？【答案】哪些词语可以体现？本题运用说明顺序判断四法。作者在介绍《清明上河图》时采用了空间顺序，文中的\"画面开卷处\"\"画面中段\"\"后段\"三个词语可以体现出来。第三部分（5段）5.第五段第一句这句话在这段话中所起的作用是什么？【答案】这句话是本段的中心句，简明扼要地介绍《清明上河图》的画作特点，在段落中起着提纲挈领的作用。6.最后一段引用资料，有什么作用？【答案】这句话运用引资料的说明方法，更有针对性，更好地说明《清明上河图》的写实性很强，使文章更具说服力。
七、研读探究1.【手法探究】对《清明上河图》这一价值连城的国宝级的作品，作者采用了什么说明顺序进行介绍？【答案】①就整篇文章来说，作者采用了逻辑顺序，先说画作产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着介绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色，符合人们的认知规律。②在介绍《清明上河图》的内容时，作者又采用空间顺序，先说\"画面开卷处\"描绘的是汴京近郊的风光，紧接着是\"画面中段\"描绘的是汴河两岸的繁华情景，最后\"后段\"描绘的是汴梁市区的街道。总体来说是按照空间顺序来写的。2.【难点探究】作者在写作的时候，语言上有什么特点？【答案】作者使用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。如\"疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭\"写出了春天乍暖还寒时候优美的田园风光；\"摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备\"写出了当时汴京的繁华热闹场景；\"内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨\"则准确地概括了《清明上河图》画作的特点。
八、归纳总结板书设计历史背景梦第一部分作者生平回繁第二部分：画作内容华第三部分：艺术特色探究主旨本文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，对画作中描绘的北宋时期繁华的市井风情进行了介绍，加深了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。归纳艺术特色1.运用多种说明方法。运用列数字、引资料等说明方法，从不同角度写出了《清明上河图》的特点，给读者留下深刻的印象，引发人们对国宝的兴趣。2.使用描写的表达方式，使说明生动形象。作者采用了描写的表达方式，运用四字短语，恰到好处地写出国宝级画作的特点，使读者对画作有了详细的了解。3.采用合理的说明顺序。作者采用了合理的说明顺序，尽管《清明上河图》中人物繁多，场景复杂，但在作者笔下，却显得条理清晰、细腻具体，丝毫没有混乱的感觉。文章虽相对短小，但不仅介绍了画作的内容，而且连画作背后的社会历史内涵也清晰地表达出来。
九、拓展延伸清明上河图---配图诗八首（上）（图一）青山隐隐碧水长，故国神游意彷徨。孰料筝绳拴不住，千年一梦到汴梁。（图二）瑶池仙境正陶醉，丝竹声起在耳旁。初到贵地难分辨，谁加新人谁家王？（图三）你方歌罢我登场，戏台虽小牵肚肠。芸芸众生千百态，喜怒哀乐汇一堂。（图四）樯橹轻摇勤撒网，锄镰并举紧插秧。春风初染上河岸，渔樵耕读各匆忙。（图五）湖光山色连一体，神韵无限入池塘。千舟百舸竞相渡，恍若江南鱼米乡。（图六）才听纤夫号子响，又见流水向东方。演兵场中观战马，石拱桥上看春光。布置作业作业1：完成教材上的课后习题作业2：完成《作业本》上的习题板书设计历史背景梦第一部分作者生平回繁第二部分：画作内容华第三部分：艺术特色课后反思
推荐第5篇：《依稀繁华》解说词
依稀繁华 解说词：
引子：《乾隆内府舆图》 即乾隆十三排图
（解说待补充：布展时拍摄史老师等工作人员在布展现场的纪实段落。群像） 2010年10月30日，中国国家图书馆。
国家图书馆与国家古籍保护中心主办的 “新疆历史文献暨古籍保护成果展”正在紧张布展。一幅长？？、宽？？、高？？的？比（例）地图在所有展品中显得气势宏大而醒目。
这幅地图名为《乾隆内府舆图》，绘制于清乾隆年间，是当时世界上第一幅运用西方最先进的经纬度测量技术和带有经纬网格的地图绘制方法测绘的国家地图。图中以纬度每隔五度为一排，共十三排，故又称《乾隆十三排图》。其所涵地域辽阔、幅员广大，东至萨哈林岛（今库页岛），东南至台湾，北至北冰洋，南至海南岛，西至波罗的海、地中海及红海，西南抵印度洋。不仅绘制出当时中国全貌，也涵盖了十八世纪亚洲大陆的轮廓， 是关于中国疆域最明确和最完整的国家地图。英国著名科学家、中国科技史大师李约瑟曾评论该图“不仅是亚洲当时所有地图中最好的一种，而且比当时所有欧洲地图都更好，更精确”。
《乾隆内府舆图》与以往各代中国地图的另一区别在于，它十分明确地标示出清政府对领土的主权范围和边疆地区的有效管辖范围，尤其对西域新疆地区进行了实地测绘。
第一段动画：从地球到新疆：
新疆，这片位于亚欧大陆中部、中华大地西北边陲的广袤土地，以其一百六十六万平方公里的总面积占据了整个中国领土的六分之一。周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗八国接壤，五千六百余公里的陆地边境线占全国陆地边境线总长的四分之
一。是中国面积最大、陆地边境线最长、毗邻国家最多的省区。
其间天山横亘，盆地高山交相环抱、冰川融雪纵横流淌。便使“千里黄云白日曛”的大漠戈壁与“十里桃花万杨柳”的塞外绿洲南北辉映，农耕文明与草原文化相望共生。
（以上两段为动画段落，其中第二自然段动画可依次参考如下形貌：突起的天山山脉将广袤新疆隔断为地貌特征截然不同的南疆与北疆——北疆草原高山、南疆大漠戈壁。北部阿尔泰山、南部昆仑山系；南部塔里木盆地、北部准噶尔盆地依次凹凸呈现、起伏有致。）
（动画后要衔接的纪录片画面内容如下：）
同一轮明月出天山，一边是木卡姆伴裙裾翩然，一边是飞骑扬鞭、长歌辽远。 不同的自然环境衍生了不同的生态文明，绚烂多彩的文明孕育和繁衍出四十七个少数民族，融汇并沿袭着伊斯兰教、佛教、喇嘛教、基督教、天主教、东正教和萨满教等不同宗教信仰。这种丰富而多元的人文环境始自远古、绵延至今。而对于新疆这片瑰丽繁荣的土地及其发展变革的记载，也已自古有之。许多考古和文献资料都表明，早在远古时代，新疆地区与内地就有着密切而频繁的交往„„
正片：
一、文明的曙光期
公元281年，即西晋太康二年，一个幽寂之夜，河南汲县境内一名盗墓贼无意中掘出了一部对后世意义重大的竹简文献《穆天子传》。该文献记述了西周第五代国主周穆王姬满“驭八骏、率六师，西行巡游”的故事：
（第二段动画）：
一行人西渡黄河、经今青海西宁一带，先后穿柴达木盆地和塔里木盆地西行，从北登帕米尔高原，叹天高地远、乾坤辽阔；复西行跋山涉水，途中曾抵达“西王母之邦”——后人一说为伊拉克两河流域，又说是伊朗德黑兰附近。全程往返两万五千里，历时两年。
有一种说法，称周穆王西巡路线即后来汉代人所共知的“丝绸之路”南道，而所行之地，后来也自汉朝始被中原人统称“西域”，意指玉门关、阳关以西地区。
据《穆天子传》记载，周穆王最早将丝绸作为礼物带到了西域，“执玄圭白璧”、帛、锦、朱丹等赠与西王母，取“化干戈为玉帛”之意，以示友好。西王母欣然设宴瑶池，款待周穆王一行，举觞奏乐间吟诗唱和。其情其景，至今仍可见于敦煌莫高窟第423窟的壁画上。
《穆天子传》的故事虽带有浓厚的神话色彩，但该文献对西域历史地理、风土人情的详细描述，及其反应的春秋战国时期中原人对西北诸地的了解程度，仍然对后人研究当时的历史和文化具有至关重要的意义。同时，我们目前已知古人遗留下来的西行游记中，《穆天子传》也是最早的一部。 （动画设计说明，供参考：上述文字为动画段落与实拍段落穿插进行。动画段落主要分为两部分——其一，周天子西行路线，先逐一呈现所提及的“点”，至“丝绸之路南道”处，即将前面所及各点连为一线，可见西行路线全貌。第二动画段落，则呈现周穆王赠与西王母礼物并二人举杯吟诗之态。动画风格与敦煌
壁画似，最后静止在举杯吟诗的一刻，仿佛“敦煌莫高窟第423窟壁画”。下段即回到实拍段落。）
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一、导入新课图片展示清明上河图播放歌曲清明上河图《清明上河图》是我国的国宝级文物，历来为后人所景仰。今天，我们就一起穿越时光隧道，回到宋代社会，看看大家眼中的宋朝东京汴梁人，过的是一种怎样的生活。
二、学习目标1.学习课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上的地位。（重点）2.掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩作者准确富有表现力的语言。（难点）3.增强热爱中华文明的责任感和自豪感。
三、背景资料清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。
四、检查预习1读一读字音拓（tuò）展跋（bá）灭绢（juān）本田畴（chóu）春寒料峭（qiào）擅（shàn）长无暇（xiá）宏（hóng）敞酒肆（sì）2写一写字形拓tuò（开拓）tà（拓片）盛shèng（盛开）chéng（盛满）3记一记词义1.拓展：开拓扩展。2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。\"题\"指写在前面的，\"跋\"指写在后面的，总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。3.覆灭：全部被消灭。例句：清王朝覆灭后，八旗贵族断了皇粮，不少只会吃喝嫖赌的纨绔子弟沦为乞丐。4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。5.内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他人或事。例句：二十世纪二三十年代，中国处在内忧外患之中。6.田畴：田地;田野。7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。例句：在这春寒料峭的日子里，农民已经开始着手春耕了。8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
五、初读感知带着问题读课文人和物导思1.《清明上河图》都画了哪些人和物？说明了什么？多角度导思2.作者是从哪些角度策界绍《清明上河图》的？情感导思3.读完这篇文化，你对《清明上河图》有了哪些新的认识和感受？关键词:繁华清明上河图听读课文请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。层次结构第一部分（①②）：交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。第二部分（③④）：具体介绍了《清明上河图》画作的内容。第三部分(⑤)：具体介绍了《清明上河图》的艺术特色。第二课时
六、精读品味第一部分（1-2段）1.第一段第二句话中的\"极大的\"一词能否去掉？【答案】为什么？本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。\"极大的\"一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。2.第二段第一句这句话中的\"可能\"一词能否去掉？为什么？【答案】本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能去掉。\"可能\"一词表推测、估计，意思是说画《清明上河图》这幅画的时间不确定，如果去掉就变成了肯定作于政和至宣和年间，与原意不符，这体现了说明文语言的严密性和准确性。第二部分（
3、4段）3.第三段第一句话运用了什么说明方法?有什么作用？【答案】本题运用列数字作用答题模式。这句话运用列数字的说明方法，用具体的数据对《清明上河图》的长宽加以说明，让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。4.作者在介绍《清明上河图》的时候，是按照什么说明顺序来介绍的？【答案】哪些词语可以体现？本题运用说明顺序判断四法。作者在介绍《清明上河图》时采用了空间顺序，文中的\"画面开卷处\"\"画面中段\"\"后段\"三个词语可以体现出来。第三部分（5段）5.第五段第一句这句话在这段话中所起的作用是什么？【答案】这句话是本段的中心句，简明扼要地介绍《清明上河图》的画作特点，在段落中起着提纲挈领的作用。6.最后一段引用资料，有什么作用？【答案】这句话运用引资料的说明方法，更有针对性，更好地说明《清明上河图》的写实性很强，使文章更具说服力。
七、研读探究1.【手法探究】对《清明上河图》这一价值连城的国宝级的作品，作者采用了什么说明顺序进行介绍？【答案】①就整篇文章来说，作者采用了逻辑顺序，先说画作产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着介绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色，符合人们的认知规律。②在介绍《清明上河图》的内容时，作者又采用空间顺序，先说\"画面开卷处\"描绘的是汴京近郊的风光，紧接着是\"画面中段\"描绘的是汴河两岸的繁华情景，最后\"后段\"描绘的是汴梁市区的街道。总体来说是按照空间顺序来写的。2.【难点探究】作者在写作的时候，语言上有什么特点？【答案】作者使用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。如\"疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭\"写出了春天乍暖还寒时候优美的田园风光；\"摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备\"写出了当时汴京的繁华热闹场景；\"内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨\"则准确地概括了《清明上河图》画作的特点。
八、归纳总结板书设计历史背景梦第一部分作者生平回繁第二部分：画作内容华第三部分：艺术特色探究主旨本文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，对画作中描绘的北宋时期繁华的市井风情进行了介绍，加深了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。归纳艺术特色1.运用多种说明方法。运用列数字、引资料等说明方法，从不同角度写出了《清明上河图》的特点，给读者留下深刻的印象，引发人们对国宝的兴趣。2.使用描写的表达方式，使说明生动形象。作者采用了描写的表达方式，运用四字短语，恰到好处地写出国宝级画作的特点，使读者对画作有了详细的了解。3.采用合理的说明顺序。作者采用了合理的说明顺序，尽管《清明上河图》中人物繁多，场景复杂，但在作者笔下，却显得条理清晰、细腻具体，丝毫没有混乱的感觉。文章虽相对短小，但不仅介绍了画作的内容，而且连画作背后的社会历史内涵也清晰地表达出来。
九、拓展延伸清明上河图---配图诗八首（上）（图一）青山隐隐碧水长，故国神游意彷徨。孰料筝绳拴不住，千年一梦到汴梁。（图二）瑶池仙境正陶醉，丝竹声起在耳旁。初到贵地难分辨，谁加新人谁家王？（图三）你方歌罢我登场，戏台虽小牵肚肠。芸芸众生千百态，喜怒哀乐汇一堂。（图四）樯橹轻摇勤撒网，锄镰并举紧插秧。春风初染上河岸，渔樵耕读各匆忙。（图五）湖光山色连一体，神韵无限入池塘。千舟百舸竞相渡，恍若江南鱼米乡。（图六）才听纤夫号子响，又见流水向东方。演兵场中观战马，石拱桥上看春光。布置作业作业1：完成教材上的课后习题作业2：完成《作业本》上的习题板书设计历史背景梦第一部分作者生平回繁第二部分：画作内容华第三部分：艺术特色课后反思
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《梦回繁华》教学设计
12月5日
教学目标
知识与能力
1．明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。
2．培养学生整体感知课文内容，快速概括、提取信息的能力。
3．仔细品读文章语句，体会说明文语言的准确性。 过程与方法
1．快速默读课文，圈点勾画出文章关键的词语和句子，把握文章内容。
2．教师点拨引导、学生讨论、小组合作探究相结合，把握文章的说明顺序和说明方法。 教学过程
一、导入
《中国石拱桥》给我们介绍了中国桥梁的悠久历史及伟大成就，《苏州园林》介绍了苏州园林的建造特点，这两篇文章让我们在增长知识的同时，也感受到我们祖国的伟大。今天，我们再来学习一篇介绍我国国宝级画作的一篇文章——《梦回繁华》，去领略中国画的博大精深。
二、文本链接 1．张择端简介
张择端(生卒年不详)，字正道，山东东武(今中国山东诸城)人。中国北宋时期的画家。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生。存世作品有《清明上河图》、《金明池争标图》等，皆为我国古代的艺术珍品。
2．《清明上河图》简介
《清明上河图》系宋代名画，作者张择端。此画距今近900多年的历史。图中描绘的是北宋时期的开封，清明时节汴河两岸的风俗民情。《清明上河图》画心高25.5cm、长525cm，作者采用散点透视构图法描绘全图，主要描绘对象是市井百姓，这在宋朝是十分少见的，全图规模宏大，结构严谨，构图起伏有序，笔墨技巧兼工带写，人物生动传神。画中细致地描绘了汴河上舟船往复，飞虹卧波；店铺林立，人群熙熙攘攘的繁华景象。人物生动传神，牲畜、房舍、舟船、城郭、桥梁、树木、河流至臻至妙，惟妙惟肖。
《清明上河图》既是一幅伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等翔实的第一手资料，具有重要的历史文献价值。其丰富的思想内涵，独特的审美视角，现实主义的表现手法，都使其在中国的乃至全世界绘画史上被奉为经典之作。
三、整体感知
1．本文的说明对象是什么？主要特征是什么？ 张择端的《清明上河图》。采用中国传统绘画特有的手卷形式，内容庞大，繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨，采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵活。
2．文章从哪几方面介绍它的？
从三个方面介绍：(1)介绍《清明上河图》的作者、作画时间。(2)介绍《清明上河图》描绘的主要内容。(3)介绍《清明上河图》的价值。
四、课文精读
1．文章开头写到了哪些内容？有什么作用？ 写到了北宋时期商业、手工业的迅速发展，写到了绘画题材的拓展。
写这些，即紧扣文题，又自然引出本文的说明对象——《清明上河图》
2．《清明上河图》描绘的主要内容是什么？(用文中的一句话概括) 北宋京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 3．第3段最后一句用了什么修辞手法？有什么作用？ 比喻。把《清明上河图》比喻为“一部乐章”，把画面开卷处比喻为慢板、柔板，把画面中段比喻为快板、紧板，把后段比喻为尾声，形象生动地突出了《清明上河图》的特点，引出下文对《清明上河图》画面内容的说明。
4．介绍《清明上河图》的画面内容，作者按什么说明顺序进行介绍的？
文章有提示语：画面开卷处汴京近郊风光——画面中段是汴河两岸的繁华景象——后段描写汴梁市区的街道。由此可见作者按空间顺序进行说明。
5．画面开卷处汴京近郊风光描绘了哪些景象？按什么顺序说明？
疏林薄雾中赶集的乡人，岔道上踏青的权贵，近处小路上骑驴的行旅。按由远到近的空间顺序说明。
五、板书
说明对象 《清明上河图》①采用中国传统绘画特有的手卷形式②内容庞大，繁而不乱，长而不冗梦特征③段落清晰，结构严谨回④采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动 繁⑤写实性很强华说明方法 举例子 打比方语言特点 准确 生动作者情感 赞叹 自豪
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繁华落尽，我们依旧
茫茫人海中，我们为着一个又一个的理想而奋斗，在这万千纷扰的世界中我们怀有一个又一个美丽的梦。
——————题记
诚信之光
诚信这个经久不衰的话题在当今21世纪体现出了越来越重要的价值，而作为当代大学生的我们诚信似乎像一道光环在我们的头顶绽放出别样的色彩，诚信在我们的生活之中也体现出越来越重要的作用，作为我们不仅要学会诚信做人更要引领身边的朋友们共同在诚信这条大路上坚持不懈的走下去。
诚信有时候像沙漠中的一股清泉能救你于危难之中；诚信有时候像蓝天中的小鸟能带给你无限的慰藉；诚信有时候像满园的花海带给你无限的喜悦。诚信就如奔腾不止的河流，勇敢而自信的向前冲去，它的脚步不会因为时间的流逝而停止前进的步伐，它只会因为时间更加的历久弥新。
香港富豪李嘉诚，在创业初期资金极为有限。一次，一位外商希望大量订货，但他提出需要富裕的厂商作保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，极佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并获得了巨大成功。于此我们可以看出，一个人的成功不仅仅是因为他有多么大的能力，而是他自身中某些如金子般的品质，而诚信就是这些金子中最闪亮的一颗。
裴多菲曾经说过，我宁愿以诚信获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！我们作为新时代的守护者，我们要做的便是坚持我们的信念，以一个诚信的态度来面对我们的人生。
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。 给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
感恩之心
我们每个人都要心怀感恩，我们每个人的心中都要拥有一个感恩的故事。请记住，这个世界中没有人应该为你做什么，所以请怀有一颗感恩的心来面对对你好的人，因为一切的一切都只是因为感恩。
鲁迅曾经说过，感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。简单而又朴素的一句话体现出了一代伟人内心中那最柔软的部分。的确，我们要心怀感恩，当别人给你递一杯水时你要心怀感恩，当别人为你撑伞时你要感恩，当别人为你加油呐喊时你要感恩。总之，我们要心怀一颗感恩的心来面对世界，来面对这个生我们养我们的地方。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义；鱼知水恩，乃幸福之源；蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血，感恩将是我们用一生来书写的课题，这更加是人生中最重要的意义，每一次的感恩之心都会带给我们无尽的感动，每一次的感恩之心都会带给我们源源不绝的动力，每一次的感恩都会令我们更加勇敢的面对辉煌的明天。
刘翔奥运会夺冠后。普陀区政府在上海“苏堤春晓”社区奖了他三室二厅的装修房。他有了新房子后，就马上想到其师父孙海平教练的房子。
他说：师傅的房子一定要比我好，能住在一个小区多好！ 于是，他为了报师恩，无偿代言楼盘广告，为师傅分得了一幢四房两厅的精装修房。此房市值要四百多万啊！ 一个人在没出道时，尊师并不难，难的是成名、尤其闻名天下后，依然尊师、一辈子尊师啊！平时，刘翔开口闭口不离“师傅的培养”。师傅的母亲病了，他去探望，尽小辈责任；师傅病了，他焦急万分，“事必躬亲”，对师傅爱护有加。 一个师傅，能收授和培养出像刘翔这样有作为、有良心、有品德的徒弟，这是师傅的光荣，更是师傅的福分。 像刘翔这样有天赋的徒弟难寻，像刘翔这样有品质的徒弟更难觅。孙海平教练是幸福的，更是幸运的。刘翔将其当作师傅，一直按师傅的教导，在努力地训练不断地成长，他们是伟大的师徒关系。 刘翔将其当作偶像，他说“好男人的品质，都在我师傅身上全部体现了，我曾发誓要做师傅那样的人”。他们的师徒关系，又是伟大的明星和“粉丝”之间关系。 刘翔将其当作“父亲”，“一日为师，终身为父”。一直在尽“孝道”，行“孝行”。他们的关系，不是“父子”似父子、胜父子。 刘翔将其当作“朋友”，相互之间心通、意融、情深。他们的关系，又是亲密无间的朋友关系。“吃水不忘掘井人”，刘翔对师傅如此有良心、有孝心，是值得赞誉和宣传的，它继承了我中华民族的传统美德，又发扬了改革开放后中华儿女的现代文明和时尚，更加值得我们当代大学生学习。
自强之风
自强不息一直都是我们中华民族伟大的传统美德，这种美德伴随我们华夏儿女走过了许多岁月。我们坚信这个自强将在我们这年轻一代的身上体现出更加巨大的作用。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。自强是一种坚持不懈的精神，它带着我们冲破捆绑勇敢不懈的想着光明的方向不懈的前进。
自强是有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终归楚的凌云壮志；是苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴的雄魂气迫；是文豪苏轼受贬后写出的千古绝唱；是落第秀才蒲松龄手中名垂千古的绝笔句；自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。自强是脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进。自强是对困难的蔑视,对挫折的回应,对成功的向往和渴望。自强是在命运之风暴中奋斗的汲汲动力,是在残酷现实中拼搏的中流砥柱。自强是"看成败，人生豪迈，只不过是从头再来"的决心,是振作精神，下定决心，排除万难的信念。 我们是未来的希望，我们是新一代的太阳，我们是年轻的力量，我们是勇于超越自我的自强者，我们是奋发图强的奋斗者，我们是勇往直前的追赶者，我们将会用拼搏的心创造更加美好的未来。因为我们是年轻一代的大学生。
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窗外一片繁华
窗外一片繁华
坐在窗里的你我
只有无言
窗外的一切不属于你我
属于你我的只有散落在窗里的年华
窗外一片繁华
霓虹闪烁
车水马龙
坐在窗里的你我
默默守望者
心灵的独白
热闹是他们的
我什么也没有
窗外一片繁华
你我
不曾有过的渴望
坐在窗里的你我
尽是满目的疮痍
只是
今日的疮痍
即是
明日的繁华
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繁华落尽
一季年华，一季悲凉，繁华落尽。谈不上悲观，但对于忧伤，却有一种说不清道不明的文字情结，
很多时候，我喜欢深夜写字，四周一片寂静，让我可以理清所有的思绪，倾听内心发出最真实的声音，习惯这个时候听着忧伤的音乐，忧伤彻底……
心，始终揪着。有种无法言说的伤痛。纠缠着，萦绕着。 只是一个转身，却感觉恍若隔世。
太多的时间，我似乎都在感叹岁月的无情和现实的残酷。不管语句是否华丽，它却表达着我的内心深处。无病呻吟也好，真情流落也罢， 至于谁会真正读懂我文字背后的情感，我从未想过，我只是一个认真写着文字的人而已
回望那烟消云散的过往，我用沉默书写着心痛的随记。可终敌不过内心深处的思念，总会忍不住地问自己，是不是还在固执地追逐着一个虚幻的背影，是不是明知无望仍守侯着曾经习惯的关怀，叮咛……不去想命运会不会眷顾痴情，我依然坚持着自己的方式。
落花也是一种凋零的美，残花飘落肩的一瞬间，不作落肩之美，只作地上世界的凋零， 古人咏诗道：“花开花落花满天，红尘香断有谁怜？” 谁会去了解凋零的美，落花有意随水流，流水无情恋落花，繁华落尽如三千东流水，我取一瓢却用一生来了解。
第11篇：梦回繁华（定稿）
《梦回繁华》教学反思
课堂教学是一种表达，犹如写文章是一种表达一样。课堂教学能表达一个语文教师对课文这个文本的理解，也能表达他对语文教学的理解，还能表达他对学生、对教育、对成长的理解。如果语文教师上一堂课能把自己的各种理解表达出来，那是一种极其美好极其幸福的享受，但是在实际教学中，很多美好的想法未必都能一一实现。
一、反思原因
（一）我的设计难度较大
通过实际教学，我发现我的设计对于学生来说难度较大。自认为对学生理解课文的困难有一定的心理准备，但对困难的估计还远远不够。例如，利用对重点段
3、
4、5自然段的阅读，通过抓关键句梳理主要内容，理清说明顺序。这样的学习活动对孩子们来说的确有很大的难度，即便是在阅读之前我给了引导提示:“对于我们这个学习任务而言，什么样的语句是关键性语句呢？总体介绍的语句，概括介绍的语句。对于那些具体描写、说明的和举例说明的句段，就可以舍掉。”但这样的提示仍然还不够。但是，如果给足够的时间，孩子们还是可以完成的，但课堂40分钟是有限的，如果给充足的时间去读去找，交流的环节自然就会因为很仓促而不能走向深入。
（二）教学语言还需更加精心的设计
这是一篇语言较为优美的说明文，每个教学环节的插入语都需再精心的设计。在本课教学中，教学环节之间的过渡语我没有精心准备所以显得教学环节之间的过渡较为仓促和突兀，没有做好铺垫直接过渡到下一环，显得过于生硬，不利于学生对课文的理解与掌握。所以在教学中我需要精心设计过渡语，给学生营造出良好的学习情境。
(三）备课还需再充分些
如果教师备课充分，可以根据学生的课堂反应进行二次备课，随时调整教学内容和策略。但教师如果连教学设计都没有来得及完成，二次备课便是无源之水，随堂调控也就是妄想了。在教学中，想法和落实的距离，就是老师和学生之间的距离，就是教师和文本之间的距离。如果不基于学情进行教学设计，再好的想法也难以落实。
我打算改进我的《梦回繁华》的教学设计，精心设计教学语言，做好各个教学环节的衔接。使每位学生都融入到课堂中来，建立起学生与文本之间沟通的桥梁，争取在下一次的教学中能有所进步。
第12篇：20.梦回繁华
20梦回繁华
毛宁
【教学目标】 知识与技能
1.理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。2．弄清课文使用的说明方法。
3．品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。 过程与方法
通过默读、品味、批注等方式，掌握说明文的阅读方法。 情感、态度与价值观
感受我国古代人民的艺术创造力和杰出才华，增强民族自豪感。 【教学重难点】
1．理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。 2．弄清课文使用的说明方法。
3．品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。 【教学时间】 1课时 【教学过程】
一、导入新课
在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了什么？有什么特点？今天让我们一起学习《梦回繁华》来了解这幅名画。
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二、教学新课
目标导学一：整体感知，理清说明顺序 提问1：默读课文，概括每一自然段的内容。
明确：第一自然段介绍唐宋画家题材的变化，引出说明对象——张择端的《清明上河图》。
第二自然段介绍张择端的生平及《清明上河图》的作画时间、背景。第三自然段总体介绍《清明上河图》的类别、大小及内容。 第四自然段具体介绍《清明上河图》画面的内容。 第五自然段介绍《清明上河图》艺术价值和历史价值。 提问2：课文使用了什么说明顺序？这样写有什么好处？
明确：本文主要使用了逻辑顺序，第四自然段使用了空间顺序，这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。 目标导学二：细读课文，分析说明方法
提问3：课文都使用了哪些说明方法？有何作用？
明确：列数字：“张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵25.5 厘米，横525厘米。”使用准确的数字，说明了《清明上河图》的大小。
打比方：“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。”把《清明上河图》比作“一部乐章”，说明它宏大、优美而富有变化的特点。
引用：“画中的‘孙羊店’‘脚店’等，与《东京梦华录》中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户„„其余皆谓之脚店’等，无有不符。”引用《东京梦华录》，准确说明了《清明上河图》是一幅写实性
2 很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。 目标导学三：揣摩语言，把握说明效果
提问4：品读课文，你觉得本文的语言有什么特点？
明确：本文大量使用了四字短语，如“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”“车水马龙，热闹非凡”“街道纵横，房屋林立”“罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马”“士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”„„这些四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。 提问5：本文运用大量的四字短语介绍了《清明上河图》的内容，不仅概括力强，而且使文章语言典雅而富有韵味。如“街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”，形象地写出行人来往的情景。请你仔细观察一个事物，运用一些四字短语进行说明。
展示：莫高窟壁画中最引人注目的，是那成百上千的“飞天”。壁画上的“飞天”，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞„„看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
三、板书设计
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、引用 摹状貌、下定义、作诠释、画图表
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第13篇：繁华乱诗歌
雲飛塵
耳边又响起那些无谓的争吵，
静看那无可奈何的世事纷扰。
而面对那些无理取闹，
你心里会不会有烦躁。
可不可以安静下来思考，
所有这些又有什么重要？
对于那些咆哮，
对于那些嘲笑，
其实你不用逃，
不若微微一笑。
其实你可以抛开这些干扰，
无所谓的就这样抛开周遭，
去寻找心中那温暖的依靠，
去探寻那桃花梦中的美好。
自由的去奔跑，
用力的去拥抱，
管它愁绪滔滔，
任它欢喜陶陶，
凭它离痛悲笑。
凡事莫怪，
哭得痛快，
笑得开怀！
其实他们在许多的时候，
都只是莫名其妙的借口。
我们用不着去一一去回应，
因为最好的解释是不解释。
你的解释定会有人解释为说你一定有事，
不然好端端的为何要这样奋力的去掩饰？
解释即是另一种意义上的粉饰。
这就是人类们共通共用的公式，
这就是这繁华世界的不争事实。
最好的回答是不回答，
自不必管它，
一切随他。
不用怕，
别想得那么复杂，
也别那么在意别人接不接纳，
这样不好吗？
最好的状态是没有状态，
人生是会有许多的无奈，
包括不得不接受的忍耐，
也会有接二连三的失败，
和那些铭记于心的伤害，
但也不用过多的去感慨，
别去问那些事应不应该，
因命运不可能轻易更改。
无需在意我们的话有没人理睬，
也别刻意的把别人的心思来猜，
该来的它总会来，
无用的自会躲开。
我们每个人都在路上拿着属于自己的号码牌，
也应该会想到这路途上会有想象不到的阻碍。
当然这旅途之中也会有我们预料之中的精彩。
驱散心中的阴霾，
摆正好你的心态，
或者静静地发呆，
悄悄把悲伤深埋。
生命不是比赛，
没有对错失败。
既然我们选择到这世上来，
不如就享受这世界的精彩。
不用这么的悲哀，
或许在心门之外，
自会有属于我们的那一片大海。
让我们等待，
等待那些激情澎湃，
让我们期待，
期待着未来。
让我们学会去爱，
爱这生命的节拍，
和命运给予我们的安排。
明天还有很多精彩，
我们慢慢地期待，
期待那温暖盛开，
期待这美好到来。
心中不起一纟丝波澜，
仿佛盛开一抹繁花漫，
世界本就是这样美好。
这样就好。
如此安好。
让那些讽刺成为讽刺，
让那些玩笑成为玩笑。
有些东西，有些事情，
时间自会慢慢告诉你。
饰非遂过，
用力争夺，
争相堕落。
有些人总会强加于别人，
却永远都无法自我救赎。
不用来来回回的多说什么，
不用在意那些所谓的过错，
别再去想那些曾经的错过
心中有一片软弱，
慰藉心灵以解脱。
但这或许是另一种意义上的懦弱。
生命之中从来就有一种柔弱，
或许有时我们也会感到迷惑，
但这也许是另一种形式上的堕落。
不管是福还是祸，
别再畏缩，
别再闪躲，
别再继续失落，
不用刻意去追寻什么结果。
今已非昨，
我们唯有好好去过，
简单生活，
心中自有一片海阔。
如此而已。
且行且惜。
第14篇：·反义词
·反义词
一、反义词包括：
1、成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。
2、成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
二、注意问题：
1、组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴，如：长-短（长度），开头-结尾（过程），古-今（时间）。
2、不是任何一个词都有反义词。反义词以形容词最多，其次是动词；表示具体事物的名词（书、笔）大部分没有反义词。
3、多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词，如：快-慢、钝，清淡-浓郁、油腻。
三、反义词的类别：
1、语言反义词。是约定俗成的，大家都这样理解，不以上下文或语境为转移。
2、言语反义词。概念意义并没有对立或对待关系，作者借用上下文临时用来表示对立或对待的现象，属于一种用词上的变异。如——
我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民；……
“铜”和“银”、“布”和“绸”离开了具体句子，都不是反义词，但在此句中，则生动地表现了卑贱与高贵的对立。而“官”和“民”则是语言反义词，不因语言环境而变化。
第15篇：反义词
宽阔――狭窄平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现
人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢
威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近高――低冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿平坦――崎岖 简单――复杂粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙
准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便
临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润光滑―粗糙 静谧――热闹凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭
神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻
宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳
满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨
庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹――宁静 ；褴褛――华丽 踊跃――消极清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴
危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚优良――低劣 勤劳――懒惰
大——小 多——少 上——下 左——右前——后 冷——热 高——低 进——退 黑——白 天——地 男——女 里——外死——活 公——私 快——慢 矛——盾 宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急松——紧 好——坏 美——丑 善——恶 是——非 闲——忙 来——去 分——合存——亡 动——静 浓——淡 偏——正 饥——饱 爱——恨 升——降 开——关始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏 真——假 虚——实 有——无 雅——俗是——否 稀——密 粗——细 东——西 巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪通——堵 止——行 古——今 张——弛 曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸 纵——横 得——失 南——北 薄——厚哭——笑 文——武 推——拉 问——答 主——仆 买——卖 深——浅 聚——散干——湿 彼——此 生——熟 单——双 首——末 你——我 敌——友 警——匪盛——衰 胜——败 加——减 软——硬 阴——阳 顺——逆 反——正 祸——福信——疑 错——对 藏——露 老——少 断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄醒——睡 止——行 咸——淡 正——歪
名副其实—名不副实 雪中送炭——雪上加霜歪歪斜斜——端端正正 风平浪静——狂风恶浪 迷迷糊糊—清清楚楚 全神贯注——心不在焉断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心 一丝不苟—粗心大意 力倦神疲——精力充沛万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清 吞吞吐吐—干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决别具一格——普普通通 熙熙攘攘——冷冷清清 心惊肉跳—镇定自如 理直气壮——理屈词穷一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟 群策群力—孤掌难鸣 废寝忘食——饱食终日沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了 吵吵嚷嚷—冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和粗制滥造——精雕细刻 安居乐业——颠沛流离 正常——异常 非凡——平凡 特别——一般扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷 寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静 嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃失信——守信 率领——追随 退化——进化凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡 严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便 喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定 熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方
镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方 严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊 脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健 犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单 淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌 密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名 认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱 安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心 附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡 笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认 高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂 容易——困难 熟练——生疏 准确——错误 温和——严厉 暴躁——温和近处——远处 气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋 洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄 新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂 敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔 幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微 茂密——稀疏 光明——黑暗 微弱——强大 杰出——平庸 恶劣——良好 灿烂——暗淡 特殊——普通 异常——平常 简陋——豪华 诚意——假意 理屈——理直 拒绝——接受 惩罚——奖励 迟延——提前 示弱——逞强 好心——恶意 破碎——完整 酥软——坚硬 炎热——寒冷 诚实——撒谎 仔细——马虎 聪明——愚笨 空虚——充实 伶俐——笨拙 狭窄——宽阔 晦暗——明亮 勇敢——懦弱 宽容——严格 表扬——批评 一向——偶尔 善良——凶恶 寂静——热闹 聪明——愚笨 穷苦——富裕 精致——粗糙 健康——虚弱 忧虑——放心 糟糕——精彩 潮湿——干燥 喜欢——讨厌 危险——安全 寂寞——喧闹 奴隶——主人 紧张——松弛 统一——分裂
繁荣——衰败 精致——粗糙 权利——义务 黑—雪白 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡增添—削减 活泼—呆板 聚拢—分散 停止—开始 玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦特殊—一般 送行—迎接 舒适—难受 悲惨—幸福 愈合—开裂 有名—无名
离开—回归 害怕—勇敢 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 镇定--慌张
严寒--温暖 恶劣-优良 湿润--干燥 为难--容易 端端正正--歪歪斜斜 激烈--平静狼狈--潇洒 英勇--怯懦 惬意——满意 惊讶——吃惊 朦胧——模糊优惠——优待
精巧——精致 完美——完善 反驳——反对逻辑——规律反义词：危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚高兴——难受便宜——昂贵 喜欢——讨厌 筋疲力尽——干劲十足
兴许——也许 轻巧——轻松 率先——首先 忙碌——劳碌 欣赏——赏识 寻觅——寻找会晤—会见 感触—感受 振奋——振作 生气——生机 慈祥——慈爱 成竹在胸——胸有成竹 魁梧——矮小 敏锐—...失望——绝望 感激——感谢失望——期望 紧张——松懈 面露愁容——面带微笑
一、近义词与反义词 近义词：晋谒——拜谒 震动——震惊朴素——简朴 尊重——敬重 著名——闻名 伺候——服侍特殊——特别 坚强——顽强 担任——担当 简单——简洁
清楚——清晰 反义词：显赫——卑微 朴素——奢华 特殊——一般 激动——平静 蔑视——重视 传统——现代 亲近——疏远 紧张——轻松 坚强——软弱 清楚——模糊近义词：
迸裂——裂开 炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家 富裕对贫穷 接受对拒绝 黎明对傍晚 普通对特殊 矛对盾 深对浅 买对卖 浓对淡 善对恶 明对暗 谦虚对骄傲 坚硬对柔软 公开对秘密
涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾
温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹――宁静 ；褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰
害怕—勇敢 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 镇定--慌张 严寒--温暖 恶劣-优良 湿润--干燥 为难--容易 端端正正--歪歪斜斜 激烈--平静 狼狈--潇洒 英勇--怯懦 惬意——满意 惊讶——吃惊 朦胧——模糊优惠——优待精巧——精致 完美——完善 反驳——反对逻辑——规律反义词：危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚高兴——难受便宜——昂贵 喜欢——讨厌 筋疲力尽——干劲十足兴许——也许 轻巧——轻松 率先——首先 忙碌——劳碌 欣赏——赏识 寻觅——寻找 会晤——会见 感触——感受 振奋——振作 生气——生机 慈祥——慈爱 成竹在胸——胸有成竹 反义词:魁梧——矮小 敏锐—...失望——绝望 感激——感谢 反义词:失望——期望 紧张——松懈 面露愁容——面带微笑
一、近义词与反义词 近义词：晋谒——拜谒 震动——震惊 朴素——简朴 尊重——敬重 著名——闻名 伺候——服侍 特殊——特别 坚强——顽强 担任——担当 简单——简洁 清楚——清晰 反义词：显赫——卑微 朴素——奢华 特殊——一般 激动——平静 蔑视——重视 传统——现代 亲近——疏远 紧张——轻松 坚强——软弱 清楚——模糊近义词：
迸裂——裂开 炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家
第16篇：反义词
反义词
大──小
多──少
上──下
左──右 前──后
冷──热
高──低
进──退 黑──白
天──地
男──女
里──外 死─活
公──私
快──慢
矛──盾
宽──窄
强──弱
轻─重
缓──急 松──紧 好──坏
美──丑
善─恶 是─非
闲─忙
来──去
分──合 存──亡
动──静
浓──淡 偏──正 饥──饱
爱──恨
升──降
开──关 始──终
胖──瘦
迎──送
盈──亏 真──假
虚──实
有──无 雅──俗 是──否
稀──密
粗──细 东──西 巧──拙
恩──怨
新──旧
正──邪 通──堵
止──行
古──今
张──弛
曲──直
亮──暗
亲──疏
收──放 输──赢
逆──顺
苦──甜
忠──奸 纵──横
得──失
南──北
薄──厚 哭──笑
文──武
推──拉 问──答 主──仆 买──卖
深──浅 聚──散 干──湿 彼──此
生──熟
单──双
首──末 你──我
敌──有
警──匪
盛──衰
胜──败 加──减
软──硬 阴──阳
顺──逆
反──正 祸──福 信──疑
错──对
藏──露
老──少 断──续
钝──锐
浓──淡
雌──雄 醒──睡 止──行
咸──淡
正──歪
名副其实──名不副实 雪中送炭──雪上加霜 歪歪斜斜──端端正正
风平浪静──狂风恶浪 迷迷糊糊──清清楚楚
全神贯注──心不在焉 断断续续──连续不断 赏心悦目──触目惊心 一丝不苟──粗心大意
力倦神疲──精力充沛 万马奔腾──无声无息
暖暖和和──冷冷清清 吞吞吐吐──干干脆脆 毫不犹豫──犹豫不决 别具一格──普普通通 熙熙攘攘──冷冷清清 心惊肉跳──镇定自如 理直气壮──理屈词穷 一朝一夕──日久天长 悔过自新──执迷不悟 群策群力──孤掌难鸣
废寝忘食──饱食终日 沸沸扬扬──鸦雀无声
翻来覆去──简单明了 吵吵嚷嚷──冷冷清清 唇枪舌剑──心平气和 粗制滥造──精雕细刻 安居乐业──颠沛流离
正常──异常
非凡──平凡 特别──一般 扫兴──高兴
轻蔑──敬重
开心──苦闷 寻常──异常
违背──遵循
怀疑──相信 强盛──衰败 尊重──侮辱 激烈──平静 嘈杂──寂静
美丽──丑陋
信奉──背弃 失信──守信
率领──追随
退化──进化 凝结──溶解
伟大──渺小
聚拢──分散 增添──减少 活泼──呆板
鲜艳──暗淡 严寒──酷暑 安谧──嘈杂 温暖──凉爽 柔和──严厉 拒绝──同意 清醒──糊涂 荒芜──耕种
清晰──浑浊 坚强──软弱 微云──浓云 纯熟──生疏
陌生──熟悉平坦──崎岖 光滑──粗糙 慎重──随便 喜欢──厌恶 痛快──难受
幽静──喧闹 崎岖──平坦
刚强──软弱
慌忙──镇定 镇定──慌张 团结──分裂 羞涩──大方 严寒──炎热
洒脱──拘谨 明朗──阴沉 沉重──轻盈 迂回──径直
清澈──浑浊
脆弱──坚强
饱满──干瘪 衰弱──强健
犹豫──坚定
丰收──歉收 复杂──简单 淡妆──浓抹 相宜──不宜
自在──拘束平常──奇特
勤劳──懒惰
喜欢──讨厌 密集──稀疏
胜利──失败
挺进──撤退 宽敞──狭窄
倾斜──竖直
闻名──无名
认识──陌生 有趣──乏味
舒畅──苦闷 结束──开始 紧张──轻松
整齐──纷乱 安全──危险
撒谎──诚实 慈祥──凶恶 可爱──可恶 紧张──轻松
仔细──粗心
附近──远方 赞许──反对
淡水──咸水 高兴──难过 飞快──缓慢
精彩──平淡 笨重──轻便
紧张──松弛 有趣──乏味 听从──违抗 诚实──虚伪
承认──否认 高兴──伤心
起劲──没劲
简单──复杂 容易──困难 熟练──生疏
准确──错误 温和──严厉
暴躁──温和近处──远处 气愤──欢喜 粗心──细心 美丽──丑陋 洁白──乌黑
高兴──痛苦
宽阔──狭窄 新款──陈旧 兴旺──衰败
团结──分裂 敏捷──迟钝
危险──安全 常常──偶尔 幼稚──老练 含糊──清楚
严重──轻微 茂密──稀疏
光明──黑暗 微弱──强大 杰出──平庸 恶劣──良好
灿烂──暗淡 特殊──普通 异常──平常 简陋──豪华 诚意──假意
理屈──理直 拒绝──接受 惩罚──奖励
迟延──提前 示弱──逞强 好心──恶意 破碎──完整
酥软──坚硬 炎热──寒冷 诚实──撒谎 仔细──马虎 聪明──愚笨 空虚──充实
伶俐──笨拙 狭窄──宽阔
晦暗──明亮
勇敢──懦弱 宽容──严格 表扬──批评 一向──偶尔 善良──凶恶 寂静──热闹 聪明──愚笨 穷苦──富裕 精致──粗糙
健康──虚弱 忧虑──放心 糟糕──精彩
潮湿──干燥 喜欢──讨厌
危险──安全
寂寞──喧闹
奴隶──主人 紧张──松弛
统一──分裂 繁荣──衰败 精致──粗糙
权利──义务
含有近义词或反义词的成语
一、三位置是近义词的成语：
调兵遣将、丢盔弃甲、呼风唤雨、争名夺利、察言观色、生龙活虎、惊天动地、道听途说、见多识广、跋山涉水、残花败柳、扶老携幼、粉身碎骨、翻天覆地
二、四位置是近义词的成语：
自暴自弃、崇山峻岭、手舞足蹈、龙腾虎跃、高瞻远瞩、眼疾手快、三年五载、高谈阔论、天造地设、百依百顺、人喊马嘶、千辛万苦、铜墙铁壁、深思熟虑
一与
三、二与四位置都是近义词的成语：
胡言乱语、甜言蜜语、穷凶极恶、旁敲侧击、改朝换代、弄虚作假、兴国安邦、惊涛骇浪、装模作样、穷图末路、轻描淡写、奇形怪状、争分夺秒、翻山越岭
一、三位置是近义词，
二、四位置是反义词的成语：
挑肥拣瘦、摇头摆尾、同甘共苦、说长道短、街头巷尾、欢天喜地、寻死觅活、
与三位置是反义词、二与四位置是近义词的成语： 长吁短叹、朝思暮想、左顾右盼、东倒西歪、明争暗斗、左邻右舍、东奔西走、阴错阳差、
一、三位置是反义词的成语：
苦尽甘来、异口同声、古为今用、此起彼伏、明枪暗箭、大才小用、南腔北调、南辕北辙、前呼后拥、来龙去脉、前赴后继、先人后己、扬长避短、朝三暮四
二、四位置是反义词的成语：
取长补短、居安思危、舍近求远、删繁就简、半信半疑、推陈出新、虎头蛇尾、瞻前顾后、
眼高手低、口是心非、头重脚轻、反败为胜、转危为安、弄假成真
一、二位置是反义词的成语：
生死离别、黑白分明、悲欢离合、悲喜交加、进退两难、阴阳怪气、宠辱不惊、左右逢源、
朝夕相处、长短不
一、赏罚分明、真伪难辨、生死相依、哭笑不得
三、四位置是反义词的成语：
颠倒是非、举足轻重、礼尚往来、颠倒黑白、震惊中外、危在旦夕、一与三位置、二与四位置都是反义词的成语：
厚古薄今、弃暗投明、大同小异、厚此薄彼、深入浅出、喜新厌旧、有头无尾、出生入死、
无独有偶、前俯后仰、早出晚归、藏头露尾、左推右挡 一与
二、三与四位置都是反义词的成语：
是非曲直、轻重缓急、悲欢离合、古今中外、阴晴圆缺、
第17篇：反义词
准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧
开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难
凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖
山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮
热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊
郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸
敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张
老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过
淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈
温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊
陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同
古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻
宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋
朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳
满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开
容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨
庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解
宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤
繁华――萧条 热闹――宁静 ；褴褛――华丽 踊跃――消极
清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴
危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生
疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代
依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出
陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧
迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚
优良――低劣 勤劳――懒惰 大——小 多——少 上——下 左——右 前——后 冷——热 高——低 进——退黑——白 天——地 男——女 里——外死——活 公——私 快——慢 矛——盾宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急松——紧 好——坏 美——丑 善——恶
是——非 闲——忙 来——去 分——合存——亡 动——静 浓——淡 偏——正饥——饱 爱——恨 升——降 开——关始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏真——假 虚——实 有——无 雅——俗
是——否 稀——密 粗——细 东——西巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪通——堵 止——行 古——今 张——弛曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸
纵——横 得——失 南——北 薄——厚哭——笑 文——武 推——拉 问——答主——仆 买——卖 深——浅 聚——散干——湿 彼——此 生——熟 单——双首——末 你——我 敌——友 警——匪盛——衰 胜——败 加——减 软——硬阴——阳 顺——逆 反——正 祸——福 信——疑 错——对 藏——露 老——少
断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄醒——睡 止——行 咸——淡 正
——歪名副其实——名不副实 雪中送炭——雪上加霜 歪歪斜斜——端端正正 风平浪静——狂风恶浪 迷迷糊糊——清清楚楚 全神贯注——心不在焉 断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心 一丝不苟——粗心大意 力倦神疲——精力充沛 万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清 吞吞吐吐——干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决 别具一格——普普通通 熙熙攘攘——冷冷清清 心惊肉跳——镇定自如 理直气壮——理屈词穷 一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟 群策群力——孤掌难鸣 废寝忘食——饱食终日 沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了 吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和 粗制滥造——精雕细刻 安居乐业——颠沛流离 正常——异常 非凡——平凡 特别——一般 扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷 寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信 强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静 嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃 失信——守信 率领——追随 退化——进化
凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散 增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡
严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽 柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂
荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱 微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便
喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹
崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定 熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方 镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方 严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉 沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊 脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健 犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单 淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌
密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退
宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名
认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷
结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱
安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶
可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心
附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水
高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡
笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味
听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认 高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂 容易——困难 熟练——生疏 准确——错误 温和——严厉 暴躁——温和近处——远处 气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋 洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄 新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂 敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔 幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微 茂密——稀疏 光明——黑暗 微弱——强大 杰出——平庸 恶劣——良好 灿烂——暗淡 特殊——普通 异常——平常 简陋——豪华 诚意——假意 理屈——理直 拒绝——接受 惩罚——奖励 迟延——提前 示弱——逞强 好心——恶意 破碎——完整 酥软——坚硬 炎热——寒冷 诚实——撒谎 仔细——马虎 聪明——愚笨 空虚——充实 伶俐——笨拙 狭窄——宽阔 晦暗——明亮 勇敢——懦弱 宽容——严格 表扬——批评 一向——偶尔 善良——凶恶 寂静——热闹 聪明——愚笨
穷苦——富裕 精致——粗糙 健康——虚弱 忧虑——放心 糟糕——精彩 潮湿——干燥 喜欢——讨厌 危险——安全 寂寞——喧闹 奴隶——主人 紧张——松弛 统一——分裂 繁荣——衰败 精致——粗糙 权利——义务
黑—雪白 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡 增添—削减活泼—呆板 聚拢—分散 停止—开始 玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦 特殊—一般 送行—迎接 舒适—难受 悲惨—幸福 愈合—开裂 有名—无名离开—回归 害怕—勇敢 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 镇定--慌张 严寒--温暖 恶劣-优良 湿润--干燥 为难--容易 端端正正--歪歪斜斜 激烈--平静 狼狈--潇洒 英勇--怯懦 惬意——满意 惊讶——吃惊 朦胧——模糊优惠——优待精巧——精致 完美——完善 反驳——反对逻辑——规律反义词：危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚高兴——难受便宜——昂贵 喜欢——讨厌
筋疲力尽——干劲十足兴许——也许 轻巧——轻松 率先——首先
忙碌——劳碌 欣赏——赏识 寻觅——寻找 会晤——会见 感触——感受
振奋——振作 生气——生机 慈祥——慈爱 成竹在胸——胸有成竹 反义词:魁梧——矮小 敏锐—...失望——绝望 感激——感谢 反义词:失望——期望 紧张——松懈 面露愁容——面带微笑
一、近义词与反义词 近义词：晋谒——拜谒 震动——震惊
朴素——简朴 尊重——敬重 著名——闻名 伺候——服侍
特殊——特别 坚强——顽强 担任——担当 简单——简洁
清楚——清晰 反义词：显赫——卑微 朴素——奢华 特殊——一般
激动——平静 蔑视——重视 传统——现代 亲近——疏远
紧张——轻松 坚强——软弱 清楚——模糊近义词： 迸裂——裂开 炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家
富裕对贫穷 接受对拒绝 黎明对傍晚 普通对特殊 矛对盾 深对浅 买对卖 浓对淡 善对恶 明对暗
谦虚对骄傲 坚硬对柔软 公开对秘密
宽阔――狭窄平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――
宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾
温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹――宁静 ；褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰
大——小 多——少 上——下 左——右 前——后 冷——热 高——低 进——退 黑——白 天——地 男——女 里——外 死——活 公——私 快——慢 矛——盾 宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急 松——紧 好——坏 美——丑 善——恶 是——非 闲——忙 来——去 分——合 存——亡 动——静 浓——淡 偏——正 饥——饱 爱——恨 升——降 开——关 始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏 真——假 虚——实 有——无 雅——俗 是——否 稀——密 粗——细 东——西 巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪 通——堵 止——行 古——今 张——弛 曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放 输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸 纵——横 得——失 南——北 薄——厚 哭——笑 文——武 推——拉 问——答 主——仆 买——卖 深——浅 聚——散 干——湿 彼——此 生——熟 单——双 首——末 你——我 敌——友 警——匪 盛——衰 胜——败 加——减 软——硬
阴——阳 顺——逆 反——正 祸——福 信——疑 错——对 藏——露 老——少 断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄 醒——睡 止——行 咸——淡 正——歪
名副其实——名不副实 雪中送炭——雪上加霜 歪歪斜斜——端端正正 风平浪静——狂风恶浪 迷迷糊糊——清清楚楚 全神贯注——心不在焉 断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心 一丝不苟——粗心大意 力倦神疲——精力充沛 万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清 吞吞吐吐——干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决 别具一格——普普通通 熙熙攘攘——冷冷清清 心惊肉跳——镇定自如 理直气壮——理屈词穷 一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟 群策群力——孤掌难鸣 废寝忘食——饱食终日 沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了 吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和 粗制滥造——精雕细刻 安居乐业——颠沛流离 正常——异常 非凡——平凡 特别——一般 扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷 寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信 强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静
嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃 失信——守信 率领——追随 退化——进化
凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散 增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡 严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽 柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂
荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱 微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便
喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹 崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定 熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方 镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方 严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉 沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊 脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健 犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单 淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌
密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退
宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名
认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷
结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱
安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶 可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心
附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水
高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡
笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味
听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认 高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂 容易——困难 熟练——生疏 准确——错误 温和——严厉 暴躁——温和近处——远处 气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋 洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄 新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂 敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔 幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微 茂密——稀疏 光明——黑暗 微弱——强大 杰出——平庸 恶劣——良好 灿烂——暗淡 特殊——普通 异常——平常 简陋——豪华 诚意——假意 理屈——理直 拒绝——接受 惩罚——奖励 迟延——提前 示弱——逞强 好心——恶意 破碎——完整 酥软——坚硬 炎热——寒冷 诚实——撒谎 仔细——马虎
聪明——愚笨 空虚——充实 伶俐——笨拙 狭窄——宽阔 晦暗——明亮 勇敢——懦弱 宽容——严格 表扬——批评 一向——偶尔 善良——凶恶 寂静——热闹 聪明——愚笨 穷苦——富裕 精致——粗糙 健康——虚弱 忧虑——放心 糟糕——精彩 潮湿——干燥 喜欢——讨厌 危险——安全 寂寞——喧闹 奴隶——主人 紧张——松弛 统一——分裂 繁荣——衰败 精致——粗糙 权利——义务
黑—雪白 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡 增添—削减 活泼—呆板 聚拢—分散 停止—开始 玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦 特殊—一般 送行—迎接 舒适—难受 悲惨—幸福 愈合—开裂 有名—无名 离开—回归
害怕—勇敢 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 镇定--慌张 严寒--温暖 恶劣-优良 湿润--干燥 为难--容易 端端正正--歪歪斜斜 激烈--平静 狼狈--潇洒 英勇--怯懦 惬意——满意 惊讶——吃惊 朦胧——模糊优惠——优待精巧——精致 完美——完善 反驳——反对逻辑——规律反义词：危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚高兴——难受便宜——昂贵 喜欢——讨厌 筋疲力尽——干劲十足兴许——也许 轻巧——轻松 率先——首先 忙碌——劳碌 欣赏——赏识 寻觅——寻找 会晤——会见 感触——感受 振奋——振作 生气——生机 慈祥——慈爱 成竹在胸——胸有成竹 反义词:魁梧——矮小 敏锐—...失望——绝望 感激——感谢 反义词:失望——期望 紧张——松懈 面露愁容——面带微笑
一、近义词与反义词 近义词：晋谒——拜谒 震动——
震惊 朴素——简朴 尊重——敬重 著名——闻名 伺候——服侍 特殊——特别 坚强——顽强 担任——担当 简单——简洁 清楚——清晰 反义词：显赫——卑微 朴素——奢华 特殊——一般 激动——平静 蔑视——重视 传统——现代 亲近——疏远 紧张——轻松 坚强——软弱 清楚——模糊近义词： 迸裂——裂开 炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家 富裕对贫穷 接受对拒绝 黎明对傍晚 普通对特殊 矛对盾 深对浅 买对卖 浓对淡 善对恶 明对暗 谦虚对骄傲 坚硬对柔软 公开对秘密
第18篇：反义词
反义词
陡峭（平稳）精致（粗糙）挺拔（弯曲）清晰（模糊）湿润（干燥）优雅（粗俗）轻盈（笨拙）清脆（沉闷）
静谧（喧闹）勤勉（懒惰）细密（稀疏）坚硬（柔软）粗壮（瘦弱）藐视（敬仰）缩短（延长）杰出（平庸）
恶劣（良好）轻蔑（尊重）大概（精确）强烈（柔和）真挚（虚伪）普通（特别）甜蜜（苦涩）增添（减少）
沉闷（轻松）公开（保密）艰苦（舒适）纯洁（肮脏）热烈（冷淡）嘶哑（宏亮）魁梧（矮小）蜷缩（伸直）
僵硬（柔弱）潮湿（干燥）严肃（活泼）宽厚（刻薄）偶然（必然）熟悉（陌生）渺小（伟大）慷慨（吝啬）
沮丧（高兴）枯竭（充沛）枯槁（丰润）湿润（干燥）神圣（卑劣）勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允许（反对）
郑重（随便）熟识（陌生）详细（简略）爱戴（痛恨）深奥（浅显）老实（狡猾）微弱（强烈）麻木（清醒）
低微（强烈）枯瘦（健壮）憎恶（疼爱）颓唐（振作）踌躇（果断）朦胧（真切）精灵（愚笨）亲昵（生疏）
热闹（冷清）怀疑（相信）吉祥（灾难）急速（缓慢）失踪（出现）相熟（陌生）诚实（虚伪）隆重（简单）
亢奋（低沉）衰老（强壮）拒绝（接受）华贵（朴素）茂盛（枯萎）悲伤（高兴）黑暗（光明）轻松（紧张）
粗糙（精细）迅速（缓慢）温暖（寒冷）惦记（忘记）降生（死亡）抗议（赞同） 马马虎虎（认认真真）恍然大悟（百思不解）断断续续（连连贯贯）偷偷摸摸（光明正大）肃立不动（翩翩起舞）
狂风怒号（风和日丽）清清楚楚（模模糊糊）波涛起伏（风平浪静）寒风呼啸（暖风习习）留连忘返（归心似箭）
忐忑不安（心安理得）滔滔不绝（张口结舌）德高望重（声名狼藉）奄奄一息（生气勃勃）暗无天日（阳光普照）
不甘落后（自甘堕落）焦躁不安（心平气和）炯炯有神（黯然无光）漫不经心（专心致志）目不转睛（左顾右盼）
兴味盎然（兴味索然）窃窃私语（口若悬河）无言以对（对答如流）
六年级上反义词
俯（仰）陡峭（平稳）德高望重（声名狼藉）精致（粗糙）挺拔（弯曲）清晰（模糊）
湿润（干燥）优雅（粗俗）轻盈（笨拙）清脆（沉闷）静谧（喧闹）勤勉（懒惰）细密（稀疏）
坚硬（柔软）粗壮（瘦弱）藐视（敬仰）缩短（延长）杰出（平庸）恶劣（良好） 轻蔑（尊重）大概（精确）狂风怒号（风和日丽）强烈（柔和）真挚（虚伪）普通（特别）
甜蜜（苦涩）增添（减少）清清楚楚（模模糊糊）沉闷（轻松）公开（保密）艰苦（舒适）
波涛起伏（风平浪静）纯洁（肮脏）热烈（冷淡）嘶哑（宏亮）魁梧（矮小）蜷缩（伸直）
僵硬（柔弱）潮湿（干燥）严肃（活泼）寒风呼啸（暖风习习）宽厚（刻薄）偶然（必然）
留连忘返（归心似箭）忐忑不安（心安理得）熟悉（陌生）渺小（伟大）慷慨（吝啬）
沮丧（高兴）枯竭（充沛）枯槁（丰润）滔滔不绝（张口结舌）奄奄一息（生气勃勃）
湿润（干燥）神圣（卑劣）勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允许（反对）郑重（随便）熟识（陌生）
详细（简略）爱戴（痛恨）深奥（浅显）老实（狡猾）微弱（强烈）麻木（清醒）低微（强烈）
枯瘦（健壮）马马虎虎（认认真真）憎恶（疼爱）颓唐（振作）踌躇（果断）失踪（出现）
恍然大悟（百思不解）昔（今）朦胧（真切）精灵（愚笨）断断续续（连连贯贯）热闹（冷清）
偷偷摸摸（光明正大）亲昵（生疏）肃立不动（翩翩起舞）怀疑（相信）吉祥（灾难）
急速（缓慢）相熟（陌生）诚实（虚伪）温暖（寒冷）隆重（简单）不甘落后（自甘堕落）
亢奋（低沉）衰老（强壮）焦躁不安（心平气和）炯炯有神（黯然无光）拒绝（接受）
华贵（朴素）茂盛（枯萎）悲伤（高兴）漫不经心（专心致志）目不转睛（左顾右盼）
黑暗（光明）轻松（紧张）粗糙（精细）迅速（缓慢）温暖（寒冷）惦记（忘记）绝（续）
降生（死亡）兴味盎然（兴味索然）窃窃私语（口若悬河）抗议（赞同）无言以对（对答如流）
暗无天日（阳光普照）
六年级上近义词
时节（季节） 珍奇（稀奇） 逸闻（逸事） 吟哦（吟咏） 亲昵（亲密） 企盼（期盼）
惊异（诧异） 依然（依旧） 情义（情谊） 领地（领土） 歇落（歇息） 照耀（照射）
诚实（诚挚） 亢奋（兴奋） 焦躁（烦躁） 摩挲（抚摩） 埋葬（安葬） 凝重（庄重）
华贵（华丽） 激越（高昂） 惦记（惦念） 依旧（仍然） 悲伤（伤心） 脸颊（脸庞）
缘故（原因） 居然（竟然） 大概（大约） 柔和（温柔）徒劳（白费） 若（如） 终身（终生） 幽静（清幽）苏醒（清醒） 陌生（生疏） 陶醉（沉醉）清秀（秀丽）
恬静（安静） 储备（贮存） 溺爱（宠爱） 身段（（身型）柔弱（软弱） 断断续续（隔三差五）千方百计（想方设法）暑去寒来（寒来暑去）目不忍睹（目不忍视）
兴味盎然（兴致勃勃）溺爱娇宠（娇生惯养）纯熟（熟练）知己（知音）雄浑（浑厚）
陡峭（峻峭） 恩泽（恩惠）热切（恳切）轻盈（轻快） 优雅（优美） 余韵（余味）
宛若（仿佛） 倾吐（倾诉） 忘却（忘记）欢跃（欢快）劳倦（劳累） 追随（跟随）
静谧（安静） 攀谈（交谈）欢跃（欢腾）勤勉（勤奋） 奇特（奇异） 茂密（茂盛）
胆颤（胆寒）熙熙攘攘（车水马龙） 温习（复习）宛如（好象）绵亘（绵延） 巧妙（奇妙） 攀缘（攀爬）讥笑（耻笑）杰出（卓越） 轻蔑（轻视） 勉励（鼓励）
主持（掌握） 艰巨（艰难）要挟（挟制） 藐视（蔑视）赞叹不已（赞不绝口） 波涛起伏（波涛汹涌）操纵（控制） 阻挠（阻拦）忍耐（忍受）念头（想法） 沮丧（懊丧）凄凉（凄惨） 朦胧（模糊） 真挚（真诚） 崇高（高尚）赞叹（赞美）
晃荡（摇晃）观察（观看） 端详（打量）沉闷（苦闷）爱慕（仰慕） 端庄（庄重）
翱翔（飞翔）顾惜（爱惜）忧虑（焦虑）抱怨（埋怨） 探望（探视）沉思（深思）
心惊肉跳（胆战心惊） 张皇（慌张）挣扎（反抗）竭力（努力）叮嘱（嘱咐） 绝妙（巧妙）
流连忘返（恋恋不舍） 忐忑不安（坐立不安）隆重（庄重）刻骨铭心（念念不忘）
沉默（默默） 感慨（感慨） 毁坏（损坏）羞愧（惭愧）珍藏（收藏） 沮丧（懊丧）
悦耳（刺耳）遨游（翱翔） 恩赐（赏赐） 节制（限制）枯槁（枯竭） 哀悼（悼念）
陶醉（沉浸）眷念（留念）运载（承载）教导（教育）恭敬（敬重）领悟（体会） 唯一（惟独）无端（无故） 祭祀（祭奠） 凶猛（凶恶）郑重（慎重） 熟识（熟悉）
允许（许可）悔恨（懊悔）爱抚（爱护） 羞愧（惭愧）追悼（悼念）深奥（深刻）
忍受（忍耐） 团聚（团圆） 逝世（去世） 枯瘦（消瘦）恍然大悟（茅塞顿开） 饱经风霜（饱经沧桑）
第19篇：反义词
词语
一、反义词
（一）、名词类反义词：（相对性）
上——下
左——右
前——后
天——地
里——外
东——西
南——北
男——女
单——双
首——尾
文——武
矛——盾
彼——此
雌——雄
主——仆
古——今
阴——阳
公——私
敌——友
警——匪
正——反
始——终
远方——附近
主子——奴婢
二、动词类反义词（相对性）
进——退
分——合
开——关
来——去
是——否
升——降
迎——送
有——无
哭——笑
加——减
止——行
收——放
得——失
推——拉
问——答
买——卖
信——疑
聚——散
进化——退化
挺进——撤退
信奉——背弃
增添——减少
结束——开始
怀疑——相信
违背——遵循
喜欢——讨厌
示弱——逞强
表扬——批评
忧虑——放心
听从——违抗
团结——分裂
守信——失信
惩罚——奖励
赞成——反对
拒绝——同意
三、形容词类反义词
冷——热
宽——窄
善——恶
偏——正
高——低
强——弱 美——丑
饥——饱
黑——白
轻——重
好——坏
爱——恨
快——慢
缓——急
松——紧
盈——亏
死——活
是——非
闲——忙
胖——瘦
真——假
虚——实
雅——俗
恩——怨
新——旧
粗——细
稀——密
巧——拙
正——邪
通——堵 亲——疏
亮——暗
曲——直
张——弛
输——赢
逆——顺
苦——甜
忠——奸
纵——横
厚——薄
深——浅
生——熟
干——湿
盛——衰
老——少
藏——露
软——硬
胜——败 祸——福
错——对
咸——淡
醒——睡
锐——顿
断——续
激烈——平静
嘈杂——寂静
伟大——渺小
整齐——杂乱
宽敞——狭窄
鲜艳——暗淡
陌生——熟悉
清晰——模糊
温和——严厉
慌张——镇定
有趣——乏味
正常——异常 拘谨——洒脱
严寒——酷暑
严寒——炎热
坚强——软弱平坦——崎岖
光滑——粗糙
慎重——随便
伶俐——笨拙
沉重——轻盈
明朗——阴沉
清澈——浑浊
饱满——干瘪
衰弱——强健
简单——复杂
丰收——歉收
犹豫——坚定 勤劳——懒惰
胜利——失败
密集——稀疏
倾斜——竖直 紧张——轻松
舒畅——苦闷
安全——危险
潮湿——干燥
统一——分裂
虚伪——诚实
善良——凶恶
仔细——粗心
高兴——难过
容易——困难
温和——暴躁
幸福——痛苦
美丽——丑陋
兴旺——衰败
光明——黑暗
勇敢——懦弱 杰出——平庸
特殊——普通
完整——破碎
聪明——愚蠢
四、成语类反义词
歪歪斜斜——端端正正
迷迷糊糊——清清楚楚
熙熙攘攘——冷冷清清
高高兴兴——悲悲切切
一丝不苟——粗心大意
风平浪静——狂风恶浪
全神贯注——心不在焉
毫不犹豫——犹豫不决
理直气壮——理屈词穷
安居乐业——颠沛流离
粗制滥造——精雕细琢
沸沸扬扬——鸦雀无声 群策群力——孤掌难鸣
悔过自新——执迷不悟
一朝一夕——日久天长
二、同义词
一、动词的同义词
观——看
鸣——叫
入——进
归——回
瞅——瞧
躲——藏
叫——喊
哭——泣
眺——望
往——去
铺——展
飞——翔
来回——往返
听见——闻声
赞成——同意
赛过——胜过
捕获——捕捉
遇到——碰到
证明——证实
评比——评选
注意——注重
供应——供给
认识——熟悉
预报——预告
听从——服从
惊叹——赞叹
奔驰——疾驰
震惊——震动
预测——猜测
苏醒——觉醒
寄居——借居
哀求——恳求 抚摸——抚摩
依赖——依靠
安顿——安置
挽救——拯救 颤动——颤抖
打扮——装扮
管理——治理
判断——判定
支援——增援
审阅——审视
眺望——远望
防备——防御
抵挡——抵抗
讽刺——挖苦
夸耀——炫耀
轻蔑——轻视 欺辱——侮辱
打扰——打搅
灌溉——浇灌
淹没——沉没 冲毁——冲垮
告别——离别
摆脱——挣脱
摇晃——摇摆 注意——留意
二、形容词的同义词
寒——冷
遥——远
绝——尽
暖——热
寒冷——严寒
炎热——酷热
坚决——果断
惊恐——恐惧
暗香——幽香
荒凉——荒芜
详细——具体
闻名——著名
满意——满足
得意——自得
慈祥——慈爱
疲劳——疲惫
坚实——坚固
轻巧——轻便
整齐——整洁
辛苦—— 辛劳
舒畅——愉悦
精彩——出色
笨重——粗笨
直立——竖立
柔美——优美
潇洒——洒脱 秀丽——奇魄
淘气——调皮
恬静——静谧
贵重——珍贵
挺拔——挺秀
纯熟——熟练
幽静——清幽
陌生——生疏
自在——安闲
温和——暖和
惊奇——惊异
怔住——愣住
疑惑——迷惑
强盛——强大
严厉——严肃
清澈——清亮
简单——简朴
和蔼——温和
暴躁——急躁
胜负——输赢 气愤——愤忿
美丽——漂亮
矗立——耸立
补充
（一）动词的同义词：
舒展——伸展
掠过——擦过
侦操——侦查
看守——看管
防备——预备
允许——答应
祭祀——祭奠
思考——思索
掌握——把握
凝视——注视
吓唬——恐吓
赏给——赐给
信奉——信仰
违反——违背
赠送——赠予
充满——布满
翱翔——飞翔
（二） 形容词的同义词：
奇特——奇异
安谧——静谧
焦急——焦虑
稀少——稀罕
崎岖——坎坷
无效——无端
严峻——严重
镇定——镇静
奇怪——希奇
惬意——舒服
痛快——愉快
相称——相当
宽广——宽阔
新颖——新鲜
悄悄——静静 庄严——庄重
诚实——老实
敏捷——灵敏 优点——长处
高兴——兴奋 智慧——聪明
容易——轻易
雄伟——宏伟
三、名词的同义词
舟——船
农夫——农民
每天——每日
新居——新房
海疆——海域
天涯——天边
四周——四面
绝技——特技
附近——周围
形状——外形
灾害——灾难
气魄——气势
生机——生气
笑容——笑貌
战斗——战役
灾难——劫难
情谊——友谊
家境——家景
好友——挚友
感概——感触
关键——要害
四、虚词（副词）的同义词
立刻——立即
赶快——赶紧
好像——似乎
连忙——马上
突然——忽然
特殊——特别
偶尔——偶然
寻常——平常 犹如——宛如
如同——好像
特殊——非凡
渐渐——徐徐
五、成语的同义词
垂头丧气——没精打采
全神贯注——聚精会神
无边无际——无边无涯
情不自禁——不由自主
斗志昂扬——意气风发
赏心悦目——心旷神怡 纤尘不染——一尘不染
迷迷糊糊——模模糊糊
第20篇：反义词
反义词（看一看对你升学有帮助）
睡——醒 软——硬 轻——重 高——矮 落——升（飞） 正——歪 关——开 香——臭 前——后 先——后 慢——快 去——来 丢——捡 睁——闭 是——非 美——丑 外——内 黑——白 新——旧 借——还 熟——生 宽——窄 答——问 夕——朝 长——短
笑——哭
南——北
东——西 稠——稀
厚——薄
冷——热
干——潮 假——真 买——卖 高——低 穷——富 冷——热 暗——明 迎——送 睡——醒
软——硬
耸——陷
深——浅
爱——恨 笑——哭
轻——重
清——浊
浓——淡 肥——瘦 嫩——老
快活——难过 污染——净化 笔直——弯曲 打盹——清醒 干净——肮脏 展开——合拢 高兴——难过 凉凉的——热乎乎 潮湿——干燥 水面——水底 加快——缓慢 清凉——炎热 小心——粗心 顺从——违抗平坦——崎岖 放进去——拿出来 勇敢——胆小 帮忙——捣乱 以后——以前
将来——过去 小声——大声
1 大概——一定 可恶——可爱 轻巧——笨拙 闭上——打开 优美——丑恶 害羞——大方 沉甸甸——轻飘飘 害羞——大方 斥责——称赞 寻找——丢弃 乐滋滋——气冲冲 夸奖——批评 自豪——自卑 和蔼——粗暴 伟大——渺小 漆黑——明亮
惭愧——欣慰
成功——失败 健壮——瘦弱 光滑——粗糙
黑暗——光明 浓密——稀疏 破碎——完整
经常——偶尔 温暖——寒冷 真诚——虚假 保护——破坏 继续——中断 盛开——凋谢 聪明——愚蠢 糊涂——清醒 晃荡——平稳 祝福——诅咒 富裕——贫困 幸福——痛苦 参加——退出
吸引——排斥 满意——失望 整齐——杂乱 附近——远处 洁白——乌黑 活泼——呆板 批评—表扬 聚拢——分散 机灵——愚笨 清澈——浑浊 偶尔——时常 透亮——灰暗 清脆——嘶哑 悲惨——幸福 哀痛——高兴 疾飞——慢跑 忧伤——愉快 摇晃——稳当
裸露——遮盖（隐藏） 重要——次要 希望——绝望 洪亮——沙哑 逃脱——抓获 肯定——否定 陡峭——平坦 温和——暴躁
舒适——难受
愤怒——高兴 温暖——寒冷
2 故意——无意 高尚——低贱 减少——增加 体贴——虐待 扩大——缩小 明亮——明暗 明艳——暗淡
蜿蜒——笔直
理想——现实 高耸 ——低矮 缓慢——快速 增添——减少 无限——有限 寂静——喧闹热闹 矫健——蹒跚 烦恼——愉快 漂亮——丑陋 崭新——破旧陈旧 认真——马虎
实在——虚假
寒冷——温暖 喜悦——痛苦（悲伤）成功——失败 果然——意外 舒服——难受 严肃——活泼（随和） 抱怨——感谢 悲叹——哀叹 苦难——幸福 闷闷不乐——兴高采烈 松散——紧凑
清楚——模糊 安全——危险 激动——平静（冷静) 明锐——迟钝
害虫——益虫
婉转——直率 善良——凶恶（邪恶） 赞扬——嘲笑 贡献——索取 光荣——可耻 朴实——华丽（轻浮) 安宁——动荡 甘甜——苦涩 丰满——干瘪平静——激动（喧哗) 享受——承受
浓郁——清淡
准确——偏差 沉重——轻快(轻盈) 悄然——喧哗
完整——残缺 骚扰——安宁 宽容——严格（苛刻） 短暂——漫长 珍惜——浪费 乏味——有趣 尊重——歧视（鄙视）华丽——朴素
独特——普通 微弱——强烈 冷淡——热情（亲切)
3 怀疑——相信
荒芜——繁华
挣扎——沦陷 宽敞——狭窄（窄小）放下——拿起 掩盖——暴露 新鲜——腐烂 轻蔑——尊敬（爱戴）密切——疏远 光明——黑暗 丰富——单调 颓丧——振奋（振作） 敞开——关闭
保护——破坏
节约——浪费 模模糊糊——清清楚楚 好事——坏事
落下——升起 精致——粗糙 柔软——坚硬（强硬） 诚恳——虚伪 遗憾——满意 困难——容易 黝黑——白皙(雪白） 专心——分心 骄傲——谦虚平缓——陡峭 歪歪斜斜——工工整整
荒凉——繁华 进步——退步 高明——拙劣 笑逐颜开——愁眉不展 严重——轻微
奇怪——平常 年轻——年迈 温和——暴躁（急躁） 智慧——愚昧 密切——疏远 悲惨——幸福
维护——损坏（破坏）严厉——温和 坚定——动摇 英雄——懦夫 卓越——平凡（普通）鼎沸——寂静平静——动荡 新鲜——陈旧 流畅——生涩(晦涩） 牢固——松散 简朴——豪华 冷酷——热情 恢复——丧失（断绝）短暂——漫长 融化——凝结 奢侈——节约 坚硬——松软(软弱）
洁净——肮脏 凝结——分解 丰满——干瘦 糟蹋——爱惜 节省
4 古人——新朋
谴责——表扬
懒惰——勤奋 黑白——乌黑 粗壮——纤弱 有序——杂乱
平衡——失衡 辽阔——窄小 狭窄
红润——苍白 严重——轻微 绽放——收拢 居然——果然 竟然 给予——索取 宽裕——贫穷 羡慕——厌恶 谈何容易——轻而易举 非凡——平凡
拘束——大方 黄昏——清晨 筋疲力尽——精神抖擞 惬意——难耐 充足——缺乏 朦胧——清醒 风平浪静——波涛汹涌 疏远——亲近获得——失去 幻想——现实
一丝不苟——马马虎虎 紧密——疏松 输入——输出 相关——无关
无忧无虑——忧心忡忡 熄灭——开启 凶猛——温顺 笨重——轻
慢条斯理——急急忙忙 崭新——陈旧 迟钝——敏捷 膨大——缩小
生机勃勃——死气沉沉 庞大——细小 特殊——一般 美妙——丑陋
隐隐约约——清清楚楚 淘汰——保留 稳定——波动 凉爽——炎热 五谷丰登——颗粒无归 燃烧——熄灭
5 有趣——乏味 降落——上升
天高云淡——浓云密布 粗心——细心 出发——返回 仔细——马虎 相得益彰——相形见绌 穿上——脱下 消除——恢复 疲惫——精神 摇摇摆摆——稳稳当当 盛开——凋谢 亲切——严肃 雪中送炭——雪上加霜
关心——漠视 集体——个人 朋友——敌人 兴致勃勃——索然无味 迟到——提前 担负——推卸 沉着——慌张 悠然自得——心惊胆战 奋发——松懈
欢乐——悲伤 中央——四周 消失——存在 出现 故乡——异乡 弯曲——笔直 温和——严厉 欢快——存在 出现 责怪——赞扬 一定——未必 后悔——无悔 寻常——特殊 非常
严寒——酷暑 满意——失望 宽阔——狭窄 一样——相同 寻常 喜讯——噩耗 雪白——乌黑 明白——糊涂 激动——平静冷静
容易——困难 开心——忧伤 粗糙——精致 特别——一般 普通 泄气——鼓励 休息——工作 担心——放心
疑惑——信任 相信 开始——结束 郑重——轻率 永远——暂时 聪明——笨拙 愚笨 虚假——真实
6 冷漠——热情 奉献——索取 黑暗——光明 明亮 饥寒——温饱 不准——允许 可爱——讨厌 危险——平安 安全 遥远——附近好学——厌学 少小——老大 惩罚——奖赏 表扬 保护——破坏 牢记——忘记 伙伴——敌人 屈服——反抗 抵抗 机灵——呆板 活跃——沉闷 蓬松——密实 自由——限制 束缚 崭新——陈旧 清晨——傍晚 快乐——痛苦 允许——禁止 拒绝 消失——出现 入神——走神 缓缓——急忙 恩将仇报——感恩戴德
吸引—— 排斥
继续——终止
湿润——干燥
成千上万——寥寥无几 温和——暴躁
漂浮——沉默
发动——制止
热腾腾——冷冰冰
张开——闭合
喜爱——讨厌
诚实——虚伪
锥头丧气——兴高采烈 严寒——酷暑 仔细——马虎
失信——守信 没精打采——神采奕奕 节省——浪费
容易——困难 坚固——松软 目不转睛——东张西望
富饶——贫乏
茂密——稀疏
庞大——细心
连绵不断——断断续续
懦弱——坚强
犹豫——果断
迅速——缓慢
纤尘不染——同流合污
忧郁——开朗
调皮——乖巧 成功——失败 名副其实——名不副实
7 伤心——难过
无聊——有趣
爱护——伤害
横七竖八——乱七八糟
威胁——利诱 结实——骄傲
鼓励——打击
歪歪斜斜——整整齐齐
骄傲——谦虚
最后——首先
整齐——凌乱
黑黝黝——白嫩嫩
黎明——黄昏
永远——短暂
深奥——浅显
囫囵吞枣——细嚼慢咽
贫瘠——肥沃
硕大——微小 坚韧——柔软 饱经风霜——养尊处优 耐心——急躁
沉痛——舒畅
昔日——今日
张冠李戴——丁一卯二
洒脱——拘束
偏西——偏东
主要——次要
清清楚楚——模模糊糊
清爽——浑浊
流淌——凝固
挺拔——弯曲
越去越远——越来越近
清晰——模糊
轻盈——笨拙
优雅——粗俗
急匆匆——慢悠悠 迷惑——醒悟
勤勉——懒惰
从容——慌张
又窄又深——又宽又深
杰出——平庸
阻挠——推动
真挚——虚伪
全神贯注——心不在焉
沮丧——振奋
洒脱——拘泥
凝固——溶解
熙熙攘攘——渺无人烟 羞涩——大方 寂寞——热闹
轻松——紧张 庞然大物——娇小玲珑
8 末期——前期
侮辱——尊敬
秘密——公开
不拘一格——形式单一
得意——失忆
浏览——精读
封锁——开放
无所顾忌——顾虑重重
担心——安心
噩耗——佳音
崎岖——平坦
心惊肉跳——镇定自若
支持——反对
空虚——充实
匆匆——缓慢
和蔼可亲——气势汹汹
觉察——忽视
伶俐——愚笨 幼稚——成熟 焦躁不安——沉着冷静 残暴——仁慈
恐怖——安宁
绑架——逃脱
炯炯有神——暗淡无光
个性——共性
冒险——可靠
迷信——科学
断断续续——连绵不断敏锐——迟钝
歧视——尊重
熟悉——陌生 暗无天日——朗朗乾坤
充沛 ——枯竭
强悍——纤弱
高潮——低潮
坦然——愕然 狼狈
帜热——冰冷
凄凉——繁荣
沉闷——活跃
拒绝——答应 承诺 未来——过去
蜷缩——舒展
倒霉——幸运
胆怯——勇敢 大胆 忧虑 ——放心 勉强——爽快 继续——停止
天衣无缝——漏洞百出
平静——激动 设想——现实 抬举——贬低
精神抖擞——精疲力尽 慷慨——吝啬
9 节制——放纵 恭敬——无礼 束缚——放手 解放 宏伟——微小 郑重——轻率 怕羞——大方 迫不及待——从容不迫 爱戴——曾很 个性——普通 详细——简略
不动声色——虚张声势 深奥——浅显
踌躇——果断 颓唐——振作
废寝忘食——饱食终日 吉祥——不详 干脆——拖沓 警惕——放松 栩栩如生——死气沉沉 微弱——强烈 纯熟——生疏 暂时——长久
坚持不懈——半途而废 神奇——腐朽 端庄——轻浮 朴素——华丽 卓有成效——一事无成 提早——延迟 溺爱——虐待 坚定——动摇 千钧一发——稳如磐石
