安全校园伴我行
推荐第1篇：校园安全伴我行讲话稿
校园安全伴我行讲话稿
>关于校园安全伴我行讲话稿
尊敬的老师, 亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 \"安全无小事\"、\"隐患就是事故\",需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:
1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
3.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
4.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园! >
我的讲话完毕，谢谢大家! >
推荐第2篇：校园安全伴我行演讲稿
校园安全──引领我们健康成长
——全国中小学安全教育日
尊敬的老师, 亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《校园安全──引领我们健康成长》。 今天是3月27日，是第22个“全国中小学生安全教育日”。校园安全是与每个师生密切相关的一个话题,因为它关系到同学们能否健康地成长；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记这一句话。
我们学校坚持落实“三个一”（每天一分钟、每周一集中、每月一主题）的学生安全教育工作制度，使学生自觉形成“重视自身安全、保护自身安全，主动掌握自护自救技能”意识。在这方面也做了很多事情，例如：开学就给我们所有师生发放了安全责任书，并由双方签订了协议；每次大小长假学校领导和老师都会把我们集中在中院，讲安全注意事项；并且每个班级都有安全监督员，每次班会课班主任老师也会给我们进行安全教育；学校还设有意见箱；每学期都有几次法制讲座，而就在上周我们学校还专门请了交警队的叔叔和阿姨为我们进行“交通安全知识讲座”等等，这些无一不是为了让我们能够安全健康成长。因此，我们必须学习怎样保护自己，养成安全的行为意识，这是我们每一个在校学子义不容辞的责任！
基于以上认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等，在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定，形成学校上下“人人抓安全，事事讲安全”。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,我们五年级全体同学向大家提出以下发出倡议: 1.本周班会召开：第22个“全国中小学生安全教育日”。主题是“强化安全意识，提升安全素养”。
2．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
3．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
4．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
5．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安、高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,让我们携手并进共同走向一个和谐的家园! 我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第3篇：和谐校园安全伴我行
和谐校园安全伴我行
六年一班
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：五年级一班全体学生 活动地点：教室 班会准备：
1、写“安全·生命”主题词。
2、确定主持人名单。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《和
谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
安全知识问答
六年一班 选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（） A、110 B、119 C、120
推荐第4篇：校园安全伴我行演讲稿
校园安全伴我行演讲稿
岭底小学三年级
李凤娇
老师们，同学们:
早上好! 今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不渴能到达人生辉煌的顶峰。
校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。
在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在“消失”。
当前，学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题，那就是心理健康问题。比如2010年12月7日，某大一学生李某因感情纠葛，带着匕首进入一男生宿舍，持刀行凶致使两名学生一死一伤; 2010年3月2日，西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀，遗书中称自己“自闭自卑自甘堕落”，„„一个个触目惊心的例子，一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩，给亲人、朋友以沉重的打击，它也给我们敲响了新的安全警钟。 那么，在日常的学习生活中，我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考虑：
第一、在学校，上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内，不要追逐打闹;同学之间友爱谦让，和睦相处，不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。
第二、在路上，骑车走路要左看右看，不闯红灯，不骑快车，拐弯十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。
第三，不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。
最后，当自己遇到不顺心的事情时，要学会合理宣泄，可以找老师、同学交流，可以写日记，可以跑步等等，从而让自己慢慢平静下来.同学们：一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸。所以，请从现在做起，从自身做起，树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂! 。
谢谢大家！ 2017.4.20
推荐第5篇：校园安全伴我行广播稿
音乐《开篇曲》
【甲】尊敬的老师、亲爱的同学
【乙】你们好！红领巾广播开始啦！
【甲】我是四（2）中队的钱昕瑶
【乙】我是四（1）中队的朱中意
【甲】本期红领巾广播的主题是《安全伴我行》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：
音乐《校园芳草地》
【甲】今天广播一开始，先给大家播送这样一个新闻：11月29日12点左右，新疆阿克苏第五小学正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下发生踩踏，百余人孩子受伤被送往医院，目前导致41人受伤，6人重伤，1人病危。据调查，发生事故时是因为一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。
【乙】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
【甲】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
【乙】因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
【甲】上下楼梯时靠右走，手扶楼梯扶手，不推挤不奔跑，自觉排成一列纵队，重要的是，千万不要中途停下绑鞋带或做其他事情，以免阻碍后面同学的前行。
【乙】下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
【甲】《小学生安全守则》
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
【乙】上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
【甲】不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
【乙】上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下来。
【甲】课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
【乙】不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
【甲】不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
【乙】体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
【甲】不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
【乙】在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
【甲】不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
【乙】不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。
【甲】不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
【乙】因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
【甲】发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
【乙】学完了《小学生安全守则》，再来听听这首歌谣，名字叫做《校园生活安全教育歌》。
【甲】《校园生活安全教育歌》
生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。同学处处守纪律，文明之星属于你。
【乙】这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
【甲】在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
【乙】我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让宝虹小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位宝虹小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
音乐《do re mi点歌台》
【甲】：今天do re mi点歌台栏目给大家送上一首《小叮当》，祝愿大家快乐每一天。
【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。
【乙】我是本期播音员朱中意。
【齐】我们下次再会。
推荐第6篇：校园安全伴我行演讲稿
安全之美，文明之美
各位老师、同学大家中午好：
今天我演讲的题目是——《安全之美，文明之美》
有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；
有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。
这种美就是——安全之美，文明之美。 同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心。
同学们，你们很幸运,作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；你会看到学生文明的举止，谦让的身影；你能随时感受到领导的关心，老师的爱护！让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车
搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。 生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零；生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发；生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来！生命只有一次！丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富！所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当校园停电时，我 们要站在原地听从老师指挥；当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救；当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令??遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难；上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里？“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落！”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德；因为有了文明，所以有了高尚！文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者！让文明之花开的更加美丽，更加灿烂！
安全是火，点燃生命之灯；文明是灯，照亮生命之路；安全文明是路，引导我们走向新的辉煌！生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章！
安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天！ 星火学校
2011/10/25篇2：小学生《安全伴我行》演讲稿 安全在我心中
我叫杨寅柯，今天参加这次“安全伴我行”的主题演讲比赛，能和在座的老师、同学一起关注安全问题，一起为文明安全尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。今天，我演讲的题目是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护安全，创建安全之路，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌！安全对于生命是重要的，对于学校是重要的，对于每一个在校学生更为重要。它的意义，在于千家万户的幸福与欢乐。 然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训： 2008年3月10日，我校二年级的两名学生在学校追逐，由于速度太快，来不及躲闪，撞到了一块儿，致使一名学生眼角破裂，缝补五针。 2008年5月19日清晨举行升旗仪式。7时30分，在学校广
师闻声跑来，大声呵斥，快速制止向前拥挤的学生并及时疏散，拉起被挤倒的学生，避免了一场更大的校园事故，尽管如此，仍有几名学生受伤，我也在这次拥挤中胳膊被擦伤。
可见，不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让我们的生命处于危险状态。
对于我们每一个人来说，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。我们只有把安全记在心中，安全才能伴在我们身边。
其实，在现实生活中，我们每一个人的安全都把握在自己的手中。当发现下过雨，走廊地面湿辘辘的，你就慢慢地行走，这就是安全；当你放学时，不顺着楼梯直冲而下而是靠右慢行，这就是安全；当你发现一个同学在玩危险的游戏而你及时阻止了他，这就是安全?? 我们对未来的憧憬和对梦想的执着，也隐藏在安全这把“钥匙”中，只要我们获得它，梦想将向我招手。然而，百密一疏的是我们的贪玩导致了，梦想不翼而飞，更令人心寒的是父母将为你掉多少的眼泪，每滴眼泪中都含着对你重回的企盼，一夜之间父母变得苍白憔悴。 为了自己的梦想实现，为了让父母享受到“笑”的滋味，为了让国家又多一位人才，所以我们要“珍惜生命，安全第一”，让安全伴我们成长。 生命需要珍惜，安全需要把握。把握住今天的安全，你就会有灿烂的明天；把握住安全，就会有美好的人生。人生时时处处需要把握安全。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而失去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
让把握安全成为我们走向成功的动力，警钟长鸣吧！篇3：校园安全伴我行演讲稿
校园安全伴我行演讲稿
老师们，同学们: 早上好! 今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。
在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在“消失”。
当前，学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题，那就是心理健康问题。比如2010年12月7日，咸阳某大一学生李某因感情纠葛，带着匕首进入一男生宿舍，持刀行凶致使两名学生一死一伤; 2010年3月2日，西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀，遗书中称自己“自闭自卑自甘堕落”，??一个个触目惊心的例子，一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩，给亲人、朋友以沉重的打击，它也给我们敲响了新的安全警钟。
那么，在日常的学习生活中，我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考虑：
第一、在学校，上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内，不要追逐打闹;同学之间友爱谦让，和睦相处，不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。
第二、在路上，骑车走路要左看右看，不闯红灯，不骑快车，拐弯十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。
第三，不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。
最后，当自己遇到不顺心的事情时，要学会合理宣泄，可以找老师、同学交流，可以写日记，可以跑步等等，从而让自己慢慢平静下来。
同学们：一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸。所以，请从现在做起，从自身做起，树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂! 谢谢大家!篇4：安全伴我行演讲稿
安全伴我行演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏??世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
近几年，校园伤害事故频频发生，因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。
面对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。因此，我们必须学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的责任！
基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。 所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！我的演讲完毕！谢谢！篇5：校园安全伴我行演讲稿
五年级第三周升旗演讲稿
校园安全伴我行
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 大家都知道，人类最基本的需求——就是安全了。
生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏??世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 同学们：做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。
因此，我们必须做好安全，学会保护自己，安全的行为更是我们每一个在校学生义不容辞的责任！
基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；放学以后不要在学校周围
逗留，遵守学校规定人人有则。
我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。
推荐第7篇：和谐校园 安全伴我行
《和谐校园 安全伴我行》主题班会
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年级一班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（（5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往阳台下看。 ( ) （8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （ ）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（ ） （10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（ ）
）
四、班会尾声
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
推荐第8篇：校园安全伴我行教案
校园安全伴我行
【活动目标】
通过本节班会课的学习，学生能够了解在校园活动时身边存在的一些不安全隐患，并知道如何防患于未然，进一步增强安全意识和自我保护意识。
【活动准备】
多媒体课件、动画等。
【活动过程】
一、图片导入
激趣善疑
1．播放数幅“课间安全隐患”的图片。 2．讨论：看完这些图片，你有什么感受呢？ 3．我们该如何做呢？畅所欲言。 4．出示本节班会课主题。
教师讲述：面对校园里可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？你们是否重视过这些看似不起眼、有一天却会带给您致命伤害的问题？今天这节队会课我们就一起来学习“校园安全伴我行”。
二、议习安全 多元善究
（一）课间安全
案例：某日课间，王同学在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。结果，导致王某左眼角膜裂伤，外伤性白内障，双眼交感性眼炎，已达六级伤残。王某病情虽稳定下来，但随时可能发作，最终很可能导致双目失明。王某将同学陆某告上了法庭。法院审理后判决陆某赔偿受伤人王某各项损失94200元。
1.想一想：看了这个“意外”，哪里震撼了你？
2.议一议：课间在教室里活动，还可能存在哪些不安全隐患呢？
如何才能避免室内的不安全事件发生呢？
3.师生总结：
室内活动空间狭小、安全隐患多：
不在教室内打闹，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学； 不弄文具、教具或拖把、扫把等； 不要趴窗户，从窗户上往下扔东西; 进出教室时，要轻推门，用力推门或关门极易使门产生强烈的 弹力，撞伤自己和他人。
（二）室外安全
1.安全小组讨论：全班分为三大组，每组选择其中的一个场合，讨论该如何能远离这些“意外”，保护好自己呢？
2.（意外一）某小学的一男生从一楼连廊经过时，忽然，另一男生从楼栋间的花坛那边飞跑过来，正好撞到这位同学。当时，这位同学只感到嘴巴剧痛，手一摸，牙齿掉了。他又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了6000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。这真是飞来横祸啊！
（意外二）一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月„„ （意外三）2014年9月26日14时30分，昆明市明通小学内，当学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，主要是一二年级学生。 3.分小组汇报 4.师生总结：
课间活动应当注意 ：
（1）课间活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满; （2）活动的方式要简便易行，如跳绳、踢毽子、做绳操等;
（3）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 上下楼梯应注意：
（1）上下楼梯一路纵队靠右走，做到相互礼让，不抢行，不拥挤推搡； （2）整队下楼时要与同学保持一定距离；
（3）面对集体人群上下楼梯时，应在楼梯口稍事等待； （4）避免在楼道内弯腰系鞋带。
（三）体育课活动安全
1．新闻链接：2013年4月4日，某学校的一位男生在下午体育课自由活动时，独自攀爬体育设施双杠。正当该男生打算站直在双杠上时，忽然，另一男生从一旁猛然招呼他，导致其直接摔落在地，脸被双杠擦伤，右手臂骨折！
2.想一想： 是什么原因造成该男生体育课上意外伤害呢？
我们该如何安全上好体育课呢？
3．观看视频——《体育运用应该注意什么》 4．师生总结： 体育课体育运动安全：
（1）在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
（2）老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
（3）在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
三、总结自省 巩固善能
1.在校安全七字歌
课间游戏不可少，有趣正规不打闹； 要想跑步上操场，场地宽大最理想。 楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 体育活动按规则，危险动作易伤人。
2.省一省，我收获：整理一下，今天你都收获了哪些？
3.教师小结、提出希望
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。同学们，我们要注意安全，掌握安全知识，增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，健康快乐地成长。
推荐第9篇：校园安全伴我行广播稿
戴窑中心小学红领巾广播台广播稿（3）
校园安全伴我行
【开头音乐《让我们荡起双桨》】 男：敬爱的老师们 女：亲爱的同学们 合：大家中午好！
男：伴随着温暖的春风，本周的校园红领巾广播又和大家见面了！
女：我是来自六一中队的主持人袁欣雨。
男：我是中队的主持人征华骏。
女：本期红领巾广播为大家安排的栏目有：安全驿站、七彩作文和生活百科。下面，首先让我们进入“安全驿站”栏目吧。 【背景音乐】
一．安全驿站
男：同学们，你们知道今年的3月31日是什么节日吗？ 女：让我告诉你们吧！是“全国中小学生安全教育日”。
男：不错，今年的3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日。 女：接下来就让我为大家介绍“我国中小学生安全教育日”的由来吧。
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。“安全教育日”每年确定一个主题，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养。
男：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望„„
女：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命„„
男：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 女：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
合：下面，让我们来重温一下《小学生安全守则》吧！ 男：
《小学生安全守则》
1.在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：2.不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：3.上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
女：4.课间不准在走廊追逐嬉戏，在校期间，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
男：5.不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物、扫把等，防止掉下。
女：6.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
男：7.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
女：8.不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、以及危险玩具进学校。
男：9.在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
女：10.不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
男：11.不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
女：12.不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
男：13.因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
女：14.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
男：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？
女：恩，我都学会了。你呢？
男：我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。 女：听了这么多安全守则，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲。 【播放《祝你平安》】
二．七彩作文
女：歌曲过后，欢迎回来。下面为大家推送的是“七彩作文”栏目。请听作品《年味儿》。 【背景音乐】
男：
年味儿
辞旧迎新，一眨眼的功夫便送走了蛇年，迎来了马年，过去的那一年仿佛就像是昨天一样，光阴似箭。
除夕，乡下的表姐邀我到她那过年。在乡下过年，年味儿十足，家家户户都忙着办年货、大扫除、贴春联、放鞭炮，别提有多热闹了！
邻居的一位老爷爷还绘声绘色地给我讲了个故事——
从前，有个叫‘年’的怪兽，每到春节来临时，都会吃很多很多无辜的老百姓，人们都很怕它。后来一位老者降服了‘年’。原来，他知道‘年’怕红色、光亮和发出响声的东西。从此，每到除夕，人们就贴春联，放鞭炮。‘年’再也不敢来残害百姓了。
大年夜，家人们坐在一起，吃着团圆饭，观看着《春节联欢晚会》，别提有多惬意！
大年初一，我刚刚起床，就看到村里的小朋友们穿着炫彩的衣裳，手拿各色的布袋，挨家挨户地拜年，爱凑热闹的我也随着他们的队伍一起拜年。“恭喜爷爷、奶奶身体健康，长命百岁”、“恭喜叔叔、阿姨新年发大财”、“恭喜„„”等等。每拜一家，主人都会眉开眼笑地抓糖、拿果子放到我们的布袋里面。不一会儿功夫，布袋就已经装得满满的了！有的小朋友还收到了红包哩！
虽说这个年是在乡下过的，但却过得有滋有味！
春节 ，聚载着满满的欢乐！在新的一年里，将一切烦恼抛之挥去，迎接欢声笑语。让年味儿永远保持！
女：刚才为大家送上的是我校六（4）班史佳霖同学的作品《年味儿》，这篇文章刊登在扬子晚报。史佳霖同学自幼酷爱读书，爱动笔写作，近年来在老师的精心指导下，在她自己不懈的努力下，写作水平提高很快。
三、生活百科
男：节目最后，让我们一起走进“生活百科”。最近这段时间天气温差比较大，很多同学都感冒了。今天给大家介绍的是“流行性感冒的预防知识”。 女：怎样预防流行性感冒呢？
1.睡眠要充足，适度锻炼，增强身体的免疫力。2.注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
3.不能随意脱衣服，特别是出汗时。很多小学生活动量大，一出汗就想脱衣服，这样很容易感冒。
4.避免和感冒的人接触。我们小学生抵抗力比较低，如果和患流行性感冒的人接触过久，很容易被传染，因此要远离感冒人群。
5.出现流感样症状应及时就医。【背景音乐】
男：时间总是匆匆流逝，我们的红领巾广播也要告一段落了！ 女：让我们同校园广播一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！ 男：谢大家收听这一期的节目！ 女：我们相约下周同一时间再见！
推荐第10篇：校园安全伴我行演讲稿
演讲稿一：校园安全伴我行演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。
生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的话题；幸福一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人类最基本的需求除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏&&世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：生命是宝藏！，有人说：生命是黄金！，而我说：生命是花朵！就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
去年，哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡；一小学生日前到一所高中参加活动时，一不小心撞到玻璃切伤了耳朵；宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命&&这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。
面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗？只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。
做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。
而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。
我们要深刻认识到：安全工作并不仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们：大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。
因此，我们必须做好安全，学习怎样保护自己，安全的行为更是我们每一个在校学子义不容辞的责任！
基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
我们应该牢固树立珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。
所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！我的演讲完毕！谢谢！
演讲稿二：校园安全伴我行演讲稿
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。
在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在消失。
当前，学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题，那就是心理健康问题。比如2010年12月7日，咸阳某大一学生李某因感情纠葛，带着匕首进入一男生宿舍，持刀行凶致使两名学生一死一伤； 2010年3月2日，西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀，遗书中称自己自闭自卑自甘堕落，&&一个个触目惊心的例子，一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩，给亲人、朋友以沉重的打击，它也给我们敲响了新的安全警钟。
那么，在日常的学习生活中，我们应该怎样确保自己安全呢？我想可以从以下几方面考虑：
第一、在学校，上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、教室内，不要追逐打闹；同学之间友爱谦让，和睦相处，不惹事生非；体育课上要按照老师的要求进行活动；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。
第二、在路上，骑车走路要左看右看，不闯红灯，不骑快车，拐弯十字路口要格外小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。 第三，不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。
最后，当自己遇到不顺心的事情时，要学会合理宣泄，可以找老师、同学交流，可以写日记，可以跑步等等，从而让自己慢慢平静下来。
同学们：一人安全，全家幸福；安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸。所以，请从现在做起，从自身做起，树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂！
谢谢大家！
演讲稿三：校园安全伴我行演讲稿
尊敬的老师, 亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 安全无小事、隐患就是事故,需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:
1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
3．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
4．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
我的讲话完毕，谢谢大家！
演讲稿四：校园安全伴我行演讲稿
同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：建设平安校园，与文明同行。
同学们：关注安全就是关注生 命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸 福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安 全就在于防患于未然。
校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤 甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，
第11篇：和谐校园 安全伴我行
《和谐校园 安全伴我行》主题班会
四年二班
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安意识；增强安全的责任感。
活动对象：四年级二班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四年级二班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时
向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（
） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（
） （3）用手或金属制品去接触插头底部。（
） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（
） （5）用沙子或泥土打仗。（
） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（
） （7）站在凳子上往阳台下看。 ( ) （8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （
）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（
） （10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（
）
四、班会尾声
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
安全知识检测题
四年二班
简答：
像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？ （同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时 向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 选择：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（
） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（
） （3）用手或金属制品去接触插头底部。（
）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（
） （5）用沙子或泥土打仗。（
） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（
） （7）站在凳子上往阳台下看。 ( ) （8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （
）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（
） （10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（
）
第12篇：和谐校园 安全伴我行
《和谐校园 安全伴我行》主题班会 活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安 意识；增强安全的责任感。 活动对象：一年级四班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往阳台下看。 ( ) （8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （ ） （9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（ ） （10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（ ）
四、班会尾声
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 如何预防踩踏事故的发生
——安全主题班会 教学目标：
1、了解踩踏事故极易发生的场所和原因。
2、使学生认识到踩踏事故的严重性。
3、知道如何预防踩踏事故的发生。
教学重点：在公共活动场所中应如何防止出现踩踏事故。 教学方法：互动讨论法，教授案例法，分组演练法。 教学过程：
一、导入课题： 提问：
（1）同学们，这个星期我们学校将进行一次宿舍消防紧急疏散演练。你们知道在疏散演练中应该注意一些什么问题吗？（同学都说：”不知道。”） (2)你们知道在什么场所或在什么时候容易发生踩踏事故吗？（同学们说:”在人集中多的地方，在超市里，在学校里，在大型集会活动的时候……）
（3）你们知不知道踩踏事故的后果有多严重？（回答最多的是：“一 下子死很多人咯。”）
（3）那么我们该怎么去预防踩踏事故的发生呢？（讨论：大家开始议论纷纷，有的说：“人多的地方我不去就可以了。”有的说：“我不去踩别人就行了。”……各种各样的说法都有）(同学们讨论几分钟之后就自己安静下来了)
二、讲授新课：（案例导入）
案例1：2008年11月8日，沙特阿拉伯朝觐活动正式开始，12日是活动的最后一天，据沙特内政部估计，来自世界各地的250多万穆斯林参加了今年的朝觐活动。12日中午，大量朝觐者从麦加圣地投石驱邪桥东面的入口处涌进投石驱邪桥地带，急于赶到投石驱邪桥，进行投石驱邪的宗教仪式，同时还有许多运送朝觐者行李的大型运输车也跟随而进。行进途中，行李车上的大量行李从车上翻落到道路上，造成道路堵塞，后面成千上万的朝觐者不知前面发生的情况，继续向前涌动，于是发生拥挤踩踏事件造成362人死亡，其中包括4名中国朝觐者。
案例2：重庆家乐福沙坪坝店在10周年店庆促销活动中，推出了一个限时抢购桶装油的活动，活动油价很便宜，一桶只要39.9元，而之前的市场价为50元左右，因此前往抢购的市民特别多由于人多拥挤发生踩踏事故，造成3人死亡，31人受伤。
案例3：2006年11月27日下午放学时，因雨天路滑、人多混乱，河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故，造成6名学生创伤性窒息。
案例4：2006年12月23日，河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时，惨剧发生了，一名九岁女生不慎拌倒，被随后拥挤而下的同学压倒在地，当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。
案例5：2007年11月18日晚，江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件，导致6名学生死亡，39名学生受伤。
三、讲解点评：
1、同学们都说得对，在人集中比较多的地方就很容易发生踩踏事故，比如在大型的集体活动的时候，在超市里购物高峰期的时候，在学校里，在酒吧里，在发生火灾、地震或者突然发生什么意外的时候，由于人们在一个很短的时间内同时向某个方向移动，拥挤就容易发生踩踏事故，从而造成大量伤亡。
2、通过上面的几个例子，同学们都知道了踩踏事故的严重性，事故一旦发生，往往是大规
模的、恶性的，所造成的影响也是巨大的。所以我们应该好好的反思一下，要时刻保持清醒的头脑。那么在日常生活中，我们应该如何去预防和防止踩踏事故的发生呢？ （1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 （2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 （8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或 人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（分两个组做五分钟的示范演练，然后同学们自己找出存在问题和不足的地方，效果还不错。）
小结：
通过这节课的学习，同学们都知道了踩踏事故的危害和如何预防踩踏事故发生的一些基本常识，那么在学校准备进行的宿舍消防紧急疏散演练中，在以后的生活当中，大家就要在自己头脑中牢固地树立起一种安全防范的意识，防止踩踏事故的发生，这样才能让自己和他人的人生能够过得平安、快乐！ 学习雷锋故事主题班会
班会主题：学习雷锋活动 学习时间：2011-3-9 学习地点：五（2）班教室 主持人：班级干部 班主任：王亚婷
一、活动目标
1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、活动准备
1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
2、班委会负责组织策划活动过程。
3、全班以个人或小组形式报节目。
4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋
日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
5、准备有关背景音乐、歌曲。
三、活动过程设计方案
1、主持人导入班会
2、雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。
3、雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。
4、雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。
5、雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
6、雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。
7、雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。
8、班主任点评
四、班会过程实录
(一) 开场白: 有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听录音：《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、看组图听故事： 《助人为乐的雷锋》
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）
主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
（三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。主持人：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！
3、合唱《学习雷锋好榜样》
主持人合：班会到此结束，谢谢！
四、班主任总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的
方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 校园安全主题班会 初一（9）班
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：初
一、九班全体学生 活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌 活动过程：
一、导入班会
主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级九班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 主持人乙领学生学习安全知识：
1日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等，要注意自己身边的不安全因素，例如学校人工湖等地。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、抢答题。答对就得一颗星 选择：（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
A上下楼梯时，靠右侧行走。 B下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。 C玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？
A.赶紧挤进去看看出了什么事。 B 招呼同学去看热闹。 C情况危险，立刻报告老师。 （3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 B 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。
（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? A 向父母、老师、同学寻求帮助。 B找机会狠狠报复小刚。
（6）在学校不允许带哪些东西 A橡皮 B剪刀、火柴、弹簧刀 C文具盒 （7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往楼下看。 ( )
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
四、班会结束
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 小学生安全教育常识
一、上学路上的安全
1．行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2．骑车安全
1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 5）不骑\"病\"车。 （6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。 最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
3．乘车安全 （1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 （2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 （3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能
伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 （4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 （5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 “交通安全教育”主题班会教案
高三（12）王祖容
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会过程
（一）、谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）
（二）、1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）
2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
3、学生有感而发，谈看小品后的感想。
（三）、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 《A》、行人过马路的方法：
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。） ②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。 交通信号灯分为以下三类十种。
1．指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种
(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 小学生安全教育主题班会课教案 五年二班
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？
生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 ……
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）
师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？
（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。）
四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。 安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。
教后感：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，
第13篇：校园安全伴我行主题班会
校园安全伴我行主题班会
一：指导目的：
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进
一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，
使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动准备：
（上学歌）
准备若干颗星星、
（安全知识问答）、
（校园安全三句半）、
（安全儿歌）、
《交通安全拍手歌》歌曲
三、活动过程：
1、唱（上学歌）
2、（安全知识问答）、
3、(找学习伙伴)。
4、（校园安全三句半
5、（安全儿歌）、
6、唱《交通安全拍手歌》歌曲、
四、班主任总结
五：宣布结束
校园安全伴我行主题班会
一：指导目的：
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事、隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间：
三、活动地点：教室
四、活动过程：
合：敬爱的老师，欢迎你们在百忙中来参加我们一年（1）班主题班会。同学们以热烈的掌声欢迎老师的到来。（鼓掌）
敬爱的老师，亲爱的同学们，一年（1）班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。 女：现在让我们一起唱（上学歌）吧！
（放音乐齐唱）
男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师
的关注。
女：同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹。
男：下课后，千万不要手中拿着铅笔，这是老师每天都对我们说的话。 合：让我们永远将安全牢记在心中。
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。 男：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
女：每当清晨，当朝霞映红了我们的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。 男：当我们迈着轻快的步伐来到学校。 女：我们知道新的一天开始了。
男：作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。
合：请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？请同学们回答： 男： 集会、做操时，我们要注意什么？
1、集会、做操时要做到快、静、齐。按顺序入场、退场。
同学回答对不对，对，棒棒棒她真棒，（奖颗星）
2，集会时要专心听，做操时动作要规范。
同学回答对不对，对，棒棒棒她真棒 男： 上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？
1：上、下楼梯不拥挤 。
同学回答对不对，对，棒棒棒他真棒
2：不在楼梯、走廊上玩游戏，无事不上楼。
同学回答对不对，对，棒棒棒他真棒 男：教室里电器设施
1：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等。不能随便触摸。
对，棒棒棒她真棒 2：我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
对，棒棒棒她真棒 3：学生不得爬窗台、栏杆等， 知道爬窗台、栏杆等危险。
对不对，对，棒棒棒他真棒 男：学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？请同学们回答
1：不能随便爬到乒乓球台上玩。
同学回答对不对，对，棒棒棒他真棒（奖颗星） 2：不能爬围墙，不能爬学校周围的建筑。
同学回答对不对，对，棒棒棒他真棒 女：同学们说的真好真棒！（掌声鼓励）
合： 请老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：
老师：
1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的
运动和游戏，防止磕碰受伤。4．教室的门、窗户在开关时容易压到手，应当处处小心，要轻轻地开、关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，
全班同学齐说：老师的话我们永远牢记。
合：现在请同学们来读做个人人夸的好孩子，好不好。找学习伙伴。 拍手齐读《小朋友，正年少.......》 男：请欣赏（校园安全三句半），掌声有请。（鼓掌）
我们四人台上站，一起说段三句半，要问今天说点啥?，安全! 锣鼓敲得震天响，听我来把新事讲，千万注意别走神，快讲！ 小朋友，认真听，安全常识有本经，时刻注意言和行，放心! 少先队员要知道，学习知识很重要，自我保护不可少，重要! 过马路走人行道，十字路口看信号，交通规则要记牢，别乱跑 健康成长第一条，知法用法最重要，运用方法保自己，有高招！ 我是家中小主人，管好钥匙锁好门，陌生人儿要想进，没门! 水田安全要注意，交通规则要遵守，小号玩火不可取，记牢！ 如果不幸烫了手，快冲冷水降降温，再用酱油、牙膏涂，有效！ 卫生习惯养成好，常规安全要记牢。守护生命很重要，知道 交通常识要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，留神 旅游玩耍要自护，文明礼貌最重要，团结友爱大家乐，重要！ 陌生人，莫轻信，巧妙周旋要机警，遇事拨打110， 报警 火灾来了真无情，找到通道眼要明，快速逃离急呼救，119 健康成长靠大家，自由涣散纪律差，团结合作力量大，真理！ 大家同来学自护，幸福生活属于你 ，永远属于你我他，健康 交通平安，人人幸福，家家美满，和谐 校园平安，课堂和谐，师生欢乐，发展 家庭平安，亲情浓浓，其乐融融。哈哈。 健康快乐，谢谢捧场，节目继续，再见！ 合：（掌声鼓励）
女：下面有请几位同学上台朗读儿歌。掌声有请。（鼓掌），齐读： 小学生都要牢记， 安全事情很重要， 遵守秩序进校园。 教室内不许打闹， 走廊里请勿玩耍， 不乱扔也不吵闹。 上下楼梯别拥挤， 集合时后莫推挤， 快静齐牢记心上。 陌生人请不要理， 遇到坏人报案去。 有火灾打119， 有盗情拨110。 安全歌要人人记， 都平安来大家乐!
（掌声鼓励）
男： 同学们，听了这么多事例，现在你们最想说的一句话是什么呢？ 全班齐说：要注意安全。
女： 是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕，要注意安全。
合：请同学们一起唱《交通安全拍手歌》 男：下面请老师给我们讲话。 老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，
也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。 合：鼓掌！
全班齐说：祝老师们身体健康、工作顺利。再见！鼓掌！ 合：一（1）班《校园安全伴我行》主题班会现在结束。
人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时，走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线，先左顾，后右看。保安全，再横穿，图方便，钻护栏。此行为，最危险，此行为，最危险。
学龄前，小儿童。路上走，成人领，切记牢，莫乱跑。行走人，在路上，六不准，要记牢。不追逐，不乱跑，不扒车，不追车。不拦车，物不抛。
交通法，有规定，要骑车，够年龄，路右边，慢速行，转弯前，要减速，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶。
人乘车，有规章。候车时，站点上，先下车，后上车。按序来，勿争抢。车内坐，要端庄。头莫伸，过车窗，要尊重，司乘员。不催速，莫闲谈，同目标，保安全。常学习，记心间，路畅通，齐向前，路畅通，齐向前。
你拍一我拍一 ，交通安全要牢记；你拍二我拍二 ，坚持路队小黄帽；你拍三我拍三， 红停绿行保平安；你拍四我拍四 ，做守交规好孩子；你拍五我拍五， 交通事故像老虎；你拍六我拍六， 横过马路看左右；你拍七我拍七 ，不能路上玩游戏；你拍八我拍八 ，文明行路返回家；你拍九我拍九 ，要按人行便道走；你拍十我拍十 ，少儿预防是大事。 你拍九我拍九， 要按人行便道走；你拍十我拍十， 少儿预防是大事。
第14篇：校园安全伴我行活动策划
--
内蒙古科技大学
第二届“校园安全伴我行”系列活动
一、活动背景：校园是大学生孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。现如今城市生活中日益紧张的交通形势，为同学们的日常出行造成了许多安全隐患；食品安全问题也在影响着同学们的人身安全；同时，诈骗、寝室偷盗等不法行为，对同学们的经济方面造成了巨大威胁。而全校同学消防及交通安全意识薄弱，自我防范能力不强，因此，提高同学们的消防意识、交通安全意识以及自我防范意识尤为重要。鉴于以上情况，我院特举行此次以消防知识普及为主的系列活动。
二、活动主题：建设平安科大，共创美好家园
三、活动面向：内蒙古科技大学全体在校生
四、主办单位：共青团内蒙古科技大学委员会
内蒙古科技大学学工部
内蒙古科技大学保卫处
五、协办单位：包头市地震局
包头市质检局
包头市公安局消防支队
包头市公安局交警支队
第 1 页-
六、联办单位：建筑与土木工程学院
经济与管理学院
国
际
学
院
材料与冶金学院
第 2 页-
目
录
一． 活动开幕式………………第
4二． 消防安全演练……………第
6三． 地震讲座…………………第
8四． 食品安全讲座……………第
1
1五． 人身安全活动……………第
1
4六． 交通安全讲座……………第
17
七． 活动闭幕式………………第
20
第 3 页
页
页 页 页 页 页 页-
第二届“校园安全伴我行”系列活动
开幕式策划
一、活动主题：“建设平安科大，共创美好家园”
二、活动目的：提高全校同学的安全知识，增强同学们的安全防范意识。
三、活动时间：2013年10月 12日
四、活动地点：二教（文馨书院）广场
五、活动对象：内蒙古科技大学全体在校生
六、邀请嘉宾：内蒙古科技大学校领导、保卫处老师、包头市公安消防支队官兵、包头市公安局交警支队干警、包头市质检局领导、学工部老师、各个学院领导及学团办老师、国旗护卫队。
七、活动前期宣传：
系列活动启动仪式：（10月12日） 1）7:00-8：00 全体工作人员布置场地；
2）8：00-8:30 各学院参加成员到文馨书院指定地点集合，工作人员进行场地规划；
3）8:30-9：30 开幕，主持人介绍嘉宾并做活动介绍，校领导致开幕词并宣布：校园安全系列活动正式启动； 4）9:30-12:00 活动正式内容。
八、.活动流程及活动安排：
第 4 页-
1、7:00-8：00 全体工作人员布置场地；
2、8：00-8:30 各学院参加成员到文馨书院指定地点集合，工作人员进行场地规划；
3、8:30-9：00 各位领导及嘉宾入座； 4: 9:00-9:20 主持人介绍嘉宾并做活动介绍；
5、9:20- 9:30 请校领导致开幕词并宣布系列活动正式启动；
第 5 页-
第二届“校园安全伴我行”系列活动
之消防安全演练活动策划
一、活动目的：提高防范意识和加强应急处变的能力，使同学们掌握消防的基本技能级增强自救、互救的能力。
二、活动地点：二教（文馨书院）广场
三、活动对象：内蒙古科技大学全体在校生
四、活动时间：2013年10月 12日9:30-11:30
五、活动流程：
①主持人简要介绍火灾事故相关内容；
②消防官兵讲授学生用电中对火灾的防范，以及火灾发生后的逃生技巧；
③消防官兵讲授宿舍发生火灾时的抢救方法，并在搭建的虚拟房屋内做相应演示及讲解；
④由工作人员摆设4个火盆，消防官兵演示如何使用灭火器，各组派出人员进行灭火器模仿使用； ⑤嘉宾对各组进行点评；
⑥在二教做火灾集体逃生演习，每组一位工作人员，维持该组逃生秩序，并请嘉宾下席观看，小组疏散下楼后到指定位置集合（逃生路线：在听到警报后并在工作人员指示下A区一楼、二楼先行撤离，三楼在一楼、二楼疏散完毕后撤离，以免发生踩踏事件，在整个逃生过程中，所有人采取自救方法,如：用衣袖捂住口鼻等）
⑦被烟火围困暂时无法逃离的人员的自救与营救的现场演示（自 救：
第 6 页-
可以向窗外晃动鲜艳衣物或向外抛晃眼的东西，及时发出有效的救援信号；营救：公安消防官兵利用绳梯或消防专用梯从窗户到达被困人员位置进行营救）；
⑧由电台人员直播逃生及营救现场；
⑨主持人现场随机采访逃生人员，并由消防官兵点评。
8、11:30-11:50 请校领导为本次开幕式进行总结；
9、11:50-11:55由主持人宣读第二届“校园安全伴我行”系列活动及 征文活动正式启动，并请全体人员积极参加人身、交通、地震、食品安全等系列活动；
10、11:55-12:00 请各位领导及嘉宾在条幅上签名后退场；
11、12:00-12:10 在场人员签名并有序退场。
六、活动注意事项及要求：
1）各学院务必做好事先动员准备，确保活动进行中的秩序稳定；
2）各学院代表队务必听从工作人员的安排；
3）工作人员保证通道畅通无阻；
4）确保在实地演练过程中避免造成踩踏事故；
5）参加演练的工作人员不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤； ）讲明演练的时间、内容、程序、以及疏散的路线和到达的区域；
第 7 页-
内蒙古科技大学第二届“校园安全伴
我行”之地震知识讲座策划书
主题：居安思危群测群防，
未雨绸缪抗震设防
第 8 页-
地震知识讲座
一、活动背景：近年来，地震给我国人民的生命财产带来巨大的损失，自汶川发生里氏8.0级地震后，雅安和甘肃等地也都发生了规模较大的地震，在地震中因为不懂得如何更好的自救、急救方面的知识和方法导致很多同胞在地震中失去宝贵的生命。因此作为大学生的我们应在专业学好的基础上更进一步，了解这些应急措施，防患未然，对灾难来临能做出迅速应对，懂得自救和急救，是让学生逐步树立起关爱生命，与自然和谐相处的生命意识和环境道德意识的重要途径之一。
二、活动主题：普及地震科普知识，增强防震减灾意识。
三、活动时间：10月17日下午两点到四点（待定）
四、活动地点：校礼堂
五、活动对象：全体在校学生
六、活动目的：充分调动同学们对学习地震安全知识的积极性，提高同学们的安全防范意识。
七、活动意义：学校是人员相对集中的地方，是地震发生时最容易造成人员伤亡的重要公众场所之一。因此，加强学校防震减灾知识宣传普及与应急避险演练工作，对于进一步增强各学院师生的防震减灾意识，提高防震避震，自救互救能力，确保师生生命和财产安全，维护社会有着十分重要的意义。
八、活动流程：（10月17日下午）
第 9 页-
（1）2:00 主持人介绍到场的地震局领导及到场嘉宾并做活动简介; （2）2:10主持人讲解活动主题及意义，播放历史大地震纪实短片; （3）2:20由包头市地震局的工作人员开始讲座，讲座期间设互动，进行有奖问答环节和现场提问环节，向答对问题的同学赠送小礼品；
（4）3:10专家现场教授正确逃生方法、地震中的部分自救急救、急救措施；
（5）3:30现场模拟地震来临时的逃生方法，当警报声响起时，全体同学立即趴在桌子下一分钟后再按照已定的逃生路线有序的快速逃出礼堂，本过程中注意安全防止踩踏事件发生。（由素拓工作人员负责现场秩序）全体同学逃出教室后，以院为单位，在指定位置快速集中，并对表现好的队伍予以表扬；
（6）3:50全体同学回到礼堂内按原来的位置坐好；
（7）4:00主持人做最后总结，并代表全校全体师生向地震局领导表示敬意；
（8）素拓在场人员组织到场人员安全退场。
九、注意事项：
1、活动主要负责由建工素拓负责人负责。
2、保证现场活动秩序，做好安全措施
第 10 页-
内蒙古科技大学第二届“校园安全伴我行”之食品安全活动策划书
主题：关注食品安全，
共创健康生活
第二届“校园安全伴我行”系列活动之
第 11 页-
食品安全策划书
一、活动主题：关注食品安全，共创健康生活。
二、活动时间：2013年10月19日下午3点到5点
三、活动对象：全体在校生
四、活动地点：科技讲座厅（主教区F108）
五、活动流程：
1）14:30-15:00各学院组织人员入场 2）15:00-15:10 主持人介绍到场嘉宾；
3）15:10-16:00 请质检局嘉宾进行讲座（在讲座期间，适当请嘉宾举例）；
4）16:10-16:50互动环节：由工作人员播放ppt，然后主持人向在场各个代表队中的同学提问ppt中的问题，在座的同学抢答问题，请嘉宾对其进行点评并由主持人送出小礼品；
5) 16:50-17:10由工作人员向大家发放食品调查问卷； 6）17:10-17:30大家对调查问卷进行填写，工作人员进行收回； 7）17:30-17:40请学团办老师对本场活动进行总结发言； 8）17:40-17:50请大家进行有序退场。
注：在整个讲座过程中大家对生活中存在的食品问题进行微博反馈
第 12 页-
内蒙古科技大学第二届“校园安全伴我行”之人身安全活动策划书
主题：论生命不分贵贱，
讲安全不分你我
第 13 页
-
人身安全知识普及活动
一、活动背景：近年来，人身安全较为频繁，而学校又是人口最为集中的地点之一，个人保护意识以及个人自我保护能力便成为了校园安全中的重中之重。学生个人人身安全防范意识薄弱，自我防范能力不强。为了提高同学们的人身安全防范意识，我单位特举行此次以个人人身安全知识普及为主的系列活动。
二、活动主题：关注自身安全，从点滴做起，从现在做起
三、活动时间：2013年10月20日（待定）
四、活动目的： 提高同学们人身安全意识，增强人身安全
防范能力
五、活动对象: 全体在校生
六、活动地点： 活动中心
七、邀请嘉宾： 各学院领导，武装部老师，保卫处老师， 包头市公安局人员
八、活动流程及活动安排：（活动主要内容分为三个环节）
1.7:30—8:00进行会场布置，各学院学生进入会场各自的座位； 2.8:00-8:05主持人请各学院老师以及嘉宾入场主持人介绍各学院老师以及嘉宾，并由建工学院老师宣布活动开始； 3.8:05—8:35各个学院老师依次致辞； 4.8:35—9:15第一个环节：文艺表演
1）8:35-8:55邀请内科大武术协会进行防身，自卫表演并加以讲解，
第 14 页-
并请公安局人员进行示范交流；
2）8:55-9:15学院为单位表演与个人安全有关的话剧（话剧时间在十分钟以内），主持人有请老师对话剧中的人身安全问题进行点评并评选最佳表演奖；
5.9:15—9:50第二个环节：知识互动
现场问答，首先每个学院派出一个代表队，每队三人，两人答题，一人参加抢凳子游戏，抢到凳子的队伍有答题权，如若答错将答题权转让给另一方，主持人对答对的队伍颁发小礼；
6.10:00—10:40第三个环节：案例分析
由公安局人员现场进行相关案例讲解，并讲解应急救护；女大学生防侵犯；防身术。
7.10:20—10:30由主持人宣读关于人身安全征文评比细则, 进行为期一周的征文活动并评比一等奖4名，二等奖6 名,三等奖8名；
8.10:30—11：00由建工学院老师致辞闭幕。
第 15 页-
内蒙古科技大学第二届“校园安全伴我行”之交通安全活动策划书
主题：遵守交通安全，
安全文明出行
第 16 页
-
一、活动背景：
随着经济的高速发展，越来越多的车辆涌入到城市中，道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我们面对那些触目惊心的场景时，怎能不感到痛心疾首？为此，我们特举办“校园安全伴我行”系列——交通安全知识讲座，让我们共同遵守交通法规，携手漫步生命的旅程。
二、活动主题：
遵守交通规则 安全文明出行
三、活动时间：
2013年10月27日上午9点20分
四、活动目的：
为了进一步增强大学生交通安全意识，形成遵守交通安全的良好习惯，增强大学生对交通安全意识的了解，减少安全隐患和因缺乏安全常识而造成的交通事故。
五、活动对象：
全体在校学生
六、活动地点：
科技讲座厅
七、邀请嘉宾：
包头市公安局交警支队
第 17 页-
各个学院领导及老师
八、活动流程：
1、准备请柬，于10月20日联系交警大队，邀请主讲嘉宾，确定讲座具体时间；
2、10月24日向科技讲座厅老师说明讲座具体活动，调整教室使用时间；
3、10月25号给各学院负责人开会，说明此次活动的具体事宜，通知每学院出65名同学；
4、具体流程：
①8点—8点30分，素质拓展中心成员到科技讲座厅布置会场，标明各学院学生所坐位置，张贴横幅；
②8点30分—9点，学生陆续入场，同时放映关于校园安全伴我行系列活动的PPT介绍，着重强调交通安全。
③9点20分活动开始，主持人介绍主讲嘉宾，学生代表宣誓遵守交通安全的内容，宣布讲座正式开始； ④9点30分嘉宾进行主要讲座；
⑤10点30分—10点50分，进行互动环节，大屏幕放映问答题PPT，主持人在各学院中随机选出几名学生来作答，问答题包括交通标志含义、交通常识、事故应急方法等，答对同学赠送精美礼品； ⑥11点50分，由建筑与土木工程学院学团办杨明明老师作最后总结，
第 18 页-
内蒙古科技大学第二届“校园安全伴我行”
系列活动闭幕式
策
划
书
第 19 页-
“校园安全伴我行”闭幕式策划书
一、活动背景：
2013年10月13日至11月3日，校团委在全校学生中开展了以“校园安全伴我行”为主题的安全教育活动。活动在总结连续2年开展的校园安全教育活动取得的丰硕成果基础上，继续丰富活动内涵、创新活动形式，开展了防震教育、防火教育、防盗教育、交通安全教育、食品安全教育为主要内容的教育活动。全校师生积极响应，精心谋划，认真组织，举办了一系列亮点突出、特色鲜明、效果显著的实践教育活动，全面提升了我校学生安全意识的整体水平，进一步增强了学生们的安全防范能力。
二、活动主题：“梦圆科大，安全相随”
三、活动时间：2013年11月3日上午9：00至11:30
四、活动目的：
经过将近一个月的时间，我们共同举办了关于校园安全方面的一系列活动，通过这次闭幕式总结，进一步提高全体同学的安全防范意识。
五、活动对象：全体同学
六、活动地点：校礼堂
七、邀请嘉宾：校领导，各院领导，学团办老师，校武装部，消防处老师，消防支队官兵，市质检局领导，市公安局领导，市地震局领导。
八、活动流程：
第 20 页-
（一）9:00-9:10：主持人宣布闭幕式开始；
（二）9:10-9:20：嘉宾发言；
（三）9:20-9:30：学生代表发言；
（四）9:30-10:30安全活动系列知识竞赛（满分100分）；（1） 9:30-9:50选择题（50分，共20题，每院5题，每题10分）选择题答题顺序：每院选出四个人组成小组参赛，每组选出一名队长，由各组队长现场抽签决定先后答题顺序。
(2） 9:50-10:00 主持人互动
规则：采取微信摇一摇随机抽取现场观众答题，答对的同学会得到现场赠送的小礼品。（在前排随机找一位同学摇微信，由主持人大声念出答题人姓名，要求只能随机抽取3到5人）
（3）10:00-10:25 简答抢答题（每题10分，共4道题，2道观点陈述题，2道视频纠错题。）
简答抢答题选题方式：各队根据抢答器显示的顺序，依次在2道观点陈述题或2道视频纠错题中选取一道题进行答题。 简答题答题方式：
1）观点陈述题：选择该题型的队选出一名队员进行答题，要求观点明确、思路清晰。
2）视频纠错题：选择该题型的队选出一名队员进行答题，要求从所选视频中指出当事人做法不规范之处,指出错误越多的队伍得分越高。
注：每道简答题答题时间时间控制在二分钟以内，计时用网上的倒计
第 21 页-
时时钟，每道题结束之后会有评委进行点评。
（4）10:25-10:45 话剧表演；
话剧形式：话剧分三幕，结合实际想像，以一个同学在这次“校园安全伴我行”活动前、活动中、活动后的心理历程为原版，进行一个三幕话剧表演（话剧剧本的制作，话剧的排练，提前会分配专员负责）； （5）10:45-11:00 自由发挥（40分）
题型：1）事先准备有8道有关校园安全方面的实战演练题（灭火器的安全使用，伤员的应急包扎，地震来临时的应急措施等活动中涉及的一些安全小演习和一些安全小常识的运用)，每组在话剧表演前从8道题中随机抽取一道，在话剧表演过程中进行思考并分配角色，话剧结束后进行现场表演。
2）可以选择以校园安全为主题，进行文艺表演（表演形式不拘束，可以是小品、话剧、相声、漫画图解、ppt讲解、自己拍摄的微电影播放等等，但不能脱离安全主题）。
注：在以上题型任选一题进行，表演都要控制在3~5分钟之内，要求主题鲜明，形式新颖，不针对具体个人和集体，结合现实生活，能够大胆表现，张显青春活力，一展科大新风貌，最后由评委老师按表现综合考虑之后，现场给出点评和分数。
（五）11:00-11:25颁奖及赠送锦旗；
请校领导给各局领导赠送锦旗（一起颁发，不分先后顺序），请院领导给获奖小组及个人颁奖。
（六）11:25-11:40郭海老师致闭幕词并宣布此次“校园安全伴我
第 22 页-
行”系列活动圆满结束。
（七）11:40-12:00所有的校领导和邀请嘉宾、参赛人员，工作人员上台集体合影。
九、工作安排：
（一）7:00-8：30 全体工作人员布置场地。
（二）8：30-9:00
各院参赛成员到校礼堂集合，按秩序进入会场。
第 23 页
-
内蒙古科技大学第二届
“校园安全伴我行”
系列活动 安全知识竞赛
策
划
书
第 24 页-
第二届“校园安全伴我行”系列活动之
安全知识竞赛
一、活动背景：校团委在全校学生中开展了以“校园安全伴我行”为主题的安全教育活动。活动在总结连续2年开展的校园安全教育活动取得的丰硕成果基础上，继续丰富活动内涵、创新活动形式，开展了防震教育、防火教育、防盗教育、交通安全教育、食品安全教育为主要内容的教育活动。全校师生积极响应，精心谋划，认真组织，举办了一系列亮点突出、特色鲜明、效果显著的实践教育活动，全面提升了我校学生安全意识的整体水平，进一步增强了学生们的安全防范能力。
二、活动主题：知识成就梦想 生命贵在安全
三、活动时间：2013年10月
四、活动目的：通过安全知识竞赛，进一步提高全体同学的安全防范意识。
五、活动对象：全体同学
六、活动地点：校礼堂
七、竞赛流程：
1、各学院内部赛
各个学院从学院报名参赛选手中通过初试选出三个选手组成学院代表队；
学院的选拔题目由校团委统一发放；
选拔以闭卷的形式进行（试卷由试卷小组准备）。
第 25 页-
2、淘汰赛 题型及规则：
（1）9:30-9:50选择题（50分，共20题，每院5题，每题10分）选择题答题顺序：由各组队长现场抽签决定先后答题顺序。 （2）简答抢答题（每题10分，共4道题，共40分，2道观点陈述题，2道视频纠错题。）
简答抢答题选题方式：各队根据抢答器显示的顺序，依次在2道观点陈述题或2道视频纠错题中选取一道题进行答题。 简答题答题方式：
1）观点陈述题：选择该题型的队选出一名队员进行答题，要求观点明确、思路清晰。
2）视频纠错题：选择该题型的队选出一名队员进行答题，要求从所选视频中指出当事人做法不规范之处,指出错误越多的队伍得分越高。
注：每道简答题答题时间时间控制在二分钟以内，计时用网上的倒计时时钟，每道题结束之后会有评委进行点评。 （3）自由发挥（40分）
题型：1）事先准备有8道有关校园安全方面的实战演练题（灭火器的安全使用，伤员的应急包扎，地震来临时的应急措施等活动中涉及的一些安全小演习和一些安全小常识的运用)，每组在表演前从8道题中随机抽取一道，在表演过程中进行思考并分配角色，表演结束后进行现场表演；
第 26 页-
2）可以选择以校园安全为主题，进行文艺表演（表演形式不拘束，可以是小品、话剧、相声、漫画图解、ppt讲解、自己拍摄的微电影播放等等，但不能脱离安全主题）。
注：在以上题型任选一题进行，表演都要控制在3~5分钟之内，要求主题鲜明，形式新颖，不针对具体个人和集体，结合现实生活，能够大胆表现，张显青春活力，一展科大新风貌，最后由评委老师按表现综合考虑之后，现场给出点评和分数。 淘汰赛流程： 预赛：
小组成员队由抽签决定（选出四个队组成一个小组，共四个小组）； 由选出的四个小组，每个小组内部进行比赛（按得分高低选取得分最高的两队进入复赛）。 复赛：
预赛选出的八个队再进行抽签依然是四个队组成一个小组（由选出的两个小组，每个小组内部进行比赛按得分高低选取得分最高的两队进入决赛）。
3、决赛
各个小组选出的前两名参加闭幕式中的安全知识决赛； 决赛所用的题型及规则与淘汰赛一样。
八、前期准备：
1、进行宣传
出展板、海报，联系广播站在一段时间内宣传安全知识竞赛。
第 27 页-
2、准备题库
四个联办学院联合出题（选择题200题、简答抢答题60题（观点陈述题30题、视频纠错题30题）、实战演练题100题）。
3、借教室、器材。
九、每场安全知识竞赛活动流程
（一）主持人宣布活动开始；
（二）选择题；
（三）表演；
（四）简答抢答题；
（五）表演；
（六）自由发挥；
（七）表演；
（八）主持人宣布晋级参赛队。
第 28 页
第15篇：校园安全伴我行 主题班会
红枫一小2014-2015学年第一学期主题班会开展记录表
班会主题 班 级 主持人 应到人数
班 会 内 容
校园安全伴我行
班主任 活动时间 实到人数
张文秀 9月2日 53 一（2）班 张文秀 54
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 活动地点：教室 活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级（2）班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学
校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
A、110 B、119 C、120
第16篇：校园安全伴我行主题班会
“校园安全伴我行”主题班会活动方案
教科院09教11张蒙09091020 班会目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
班会主题：校园安全
班会地点：教室
班会时间：2012-6-22下午15：00
班会准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们永远将安全牢记在心中。《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）
老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：
小学生校园安全常识
（一）在校园内活动时该怎样注意安全？
1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
（二）在教室内活动应怎样注意安全？
在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（三）课间活动应注意什么？
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
(四)放学回家时应注意什么？
每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。
三、讲故事明道理。
师讲述故事
“某小学下午第三节课，任课老师让学生自习，自己在教师内批改作业。康某与李某同坐一排，相互开玩笑，康某用圆珠笔戳李某头部，李某用铅笔向康某戳去，刺中康某右眼，致原告康某右眼外伤，晶体半脱位，视网膜脱离，眼球穿通伤，经法医鉴定为七级伤残。”
女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？
女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。
四、校园安全知识讨论
男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
（一）、选择题：
1．下课了，不能干什么：
A.打球B.追赶打闹C.跳绳D、玩危险游戏
2．哪些东西不准带进校门：
A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品
3．哪种行为不对：
A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、荡秋千
3.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
5.在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
女：请大家认真思考，这样做对不对？
（二）、判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）
（5）用沙子或泥土打仗。（）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）
（7）站在凳子上往阳台下看。()
五、儿歌表演。
男：同学们，校园就像一个家，安全文明靠大家。请看儿歌表演。
同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。 炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。 打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。 安全事，说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
女：同学们，请牢记儿歌中的内容，时时刻刻把安全放在第一位。
男：你们知道吗？在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看，说一说遇到以下情况到底该怎样做？
“有的同学随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、果核等废弃物；上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学、哗众取宠、故意刁难老师；随意在课桌上写不文明话语或刻画图案；涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片；给老师、同学的自行车胎放气；给校内外车辆制造划痕..........”
合：请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做？
六、班会尾声
男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？
女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。
男：下面请听老师讲话。
老师：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命
合：本次“校园安全伴我行”主题班会到此结束，谢谢大家。
第17篇：校园安全伴我行说课稿纸
尊敬的各位评委、辅导员老师们：
大家晚上好！我是呼玛县韩家园镇中心校的常莹。今天我说课的主题是《校园安全伴我行》。下面我将从活动背景、设计理念、活动思路、活动目的、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、活动背景
据有关数据显示，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。今年年初，发生在福建南平的血淋淋的事实告诉我们，学生安全不容忽视还。有自开学以来，我校接连发生的几起学生课间活动受伤事件再一次为我们敲响了警钟，学生安全亟待解决。
二、说设计理念
为了唤醒学生的安全意识，让学生在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步。我设计了以《校园安全伴我行》为主题的队会活动。
三、说活动思路 整个活动分两大版块来完成，让富有个性的内容得以充分展示，让学生在活动中受到启迪，找到方向，做到防范于未然。
四、说活动目的
在活动中引导学生学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命，通过判断分析、快板、安全演练等活动，引导学生学会发现生活中存在的安全隐患，培养学生的观察能力、判断能力、组织能力等，全面提高学生的综合素质。
五、说活动准备
为了保障活动的顺利进行，各小队在小队长的带领下，围绕主题，搜集资料，编排节目。
六、说活动过程
在主题队会的设计上，主要分两大版块来完成
第一板块 创设情境 提升氛围 第二板块 突出主题 细说安全 第一板块 创设情境 提升氛围
首先主持人讲话，引入本次活动主题。然后出示一组学生伤亡事故的统计数据，主持人对数字进行强调说明，让学生认识到忽视安全的严重后果。在我们身边确实存在着安全隐患，意识到安全的重要性。然后活动进入第二板块。
第二板块 突出主题 细说安全
本板块是活动的主体部分，为了使本次活动达到理想的教育目的，让学生把安全意识由感性认识上升为理性认识，由纸上谈兵上升为实际行动，在这一板块又设计了四个环节。
活动环节一：甄别评价 感悟安全 活动环节三：实践演练 携手安全
活动环节二：文明活动 走进安全 活动环节四：快乐宣言 放飞安全
第二板块 突出主题 细说安全 活动环节一：甄别评价 感悟安全
学生活动不慎造成的意外伤害，是校园安全事故发生频率最高的类型，为了让学生意识到这一点，首先出示班级学生课间活动的几种情况，各小组用抢答计分的形式进行分析、判断、评价，这样学生的积极性被充分调动起来，意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患，知道了自己该做什么，不该做什么。
第二板块 突出主题 细说安全 活动环节二：文明活动 走进安全
学校安全是以预防为主，防范于未然的教育，而防范于未然的重点就是：强化学生日常行为规范的养成教育。在这一环节中，主要分三步来完成：首先，组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关内容，让学生与自己的行为进行对比、反思。然后各小组讨论，评选出几种安全文明的课间活动，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到愉快课间，愉快心情，愉快学习，愉快创造，体现出平安校园的精神风貌。最后用快板的形式进行总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。
第二板块 突出主题 细说安全 第二板块 突出主题 细说安全 一种行为重复21天，就会变成习惯，重复90天，就会形成稳定的习惯。在这一环节，主要培养学生面对突发事件的应变能力，反应能力和操作能力。首先出示青海玉树地震后的相关资料，“2010年4月14日7时49分，玉树县城发生了7.1级的地震，霎时间房屋倒塌，哭喊声一片，两千多人在这次地震中失去了生命，千百个家庭支离破碎”，悲惨的画面配上主持人的解说，学生感受到灾难的残酷性。然后组织学生学习面对突发事件的防范措施，为了提高活动的针对性和时效性，各小组还进行了现场演习，并互相评价，学生在实践中互相学习，取长补短。居安仍需思危，有备方能无患，最后班主任老师介绍，有关校外伤害事故的防范办法，全体学生讨论、交流，这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力，又使学生在思想上、行动上做到统一，杜绝了安全隐患的发生。这样第四环节的活动水到渠成。
第二板块 突出主题 细说安全 活动环节四：快乐宣言
放飞安全
通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目的。全体学生共同发出倡议，呼吁大家养成健康文明的生活习惯，然后再条幅上签字，向全体学生郑重承诺，与不良行为告别。以上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次主题队会的活动目的。
最后中队辅导员做总结，结束本次班会。“亲爱的同学们，经过你们的精心策划，认真准备，积极参与，我看到了一节新颖、生动、高效的班会。在活动中，你们学到了安全知识，树立了“杜绝隐患从自我做起，珍爱生命从规范做起”的安全意识，做到了防范于未然。这真是：校园安全人人讲，安全校园个个赞。注意安全处处提，安全知识时时记。愿大家乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。”
活动结束后，班级开展了以校园安全为主题的板报设计活动，使学生进一步理解了本次活动的意义，把安全内容内化。
以上，就是我对《校园安全伴我行》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处恳请各位老师批评指正。谢谢大家！
第18篇：和谐校园安全伴我行主持词
《和谐校园 安全伴我行》主题班会主持词
甲：亲爱的老师 乙：敬爱的同学们 合：大家下午好！
甲：“和谐”一个多么鲜活的词语； 乙：“平安”，一个多么古老的话题； 甲：“幸福”，一个多么美妙的境界； 乙：“安全”，一个多么响亮的名字； 甲：一人安全，全家幸福； 乙：生命至上，安全为天。
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康 乙：安全维系着每个家庭的幸福与美满
甲：同学们大多会唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲；
乙：同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、同学、朋友表达过良好的祝愿。
甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。 甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
合：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
合：下面我们宣布三年级13班《和谐校园
安全伴我行》主题班会现在开始。
甲：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。（学生自由说，课件出示图片） 乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏 甲：接下来请欣赏
乙：精彩的节目过后 ，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“欣赏音乐《感恩的心》 甲：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。 乙：校园安全？我们的校园很安全啊！
甲：安全？据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见不鲜，而且每年的安全数字呈上升趋势。
乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊！ 甲：在我们的校园中，有哪些不安全的现象？哪位同学来说。 乙：你们说的都对，那怎样来保护自己的安全呢？谁来说。 甲：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》。下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束！
（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）
第19篇：和谐校园_安全伴我行主题班会
关爱生命 安全出行主题班会
教学目标：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：高一四班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程：
一、导入班会
我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。高一四班《关爱生命 安全出行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，但是在上下学的路上，在家里也不能掉以轻心。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
6、火灾的预防：
（1）、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
（2）、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
（3）、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
（4）、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
( 5 )、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。
(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
(8)、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
(9)、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
（10）、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
（11）、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
（12）、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
（13）、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
7、火灾的自救：
（1）发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点
不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
（2）、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
（3）、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
A、上下摇动
B、拔掉保险销
C、喷嘴管朝向火焰的根部
D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生习惯。 （3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（（5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往阳台下看。 ( ) （8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （ ）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（ ） （10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（
四、班会尾声
）
）
同学们，这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
第20篇：101班开学第一课校园安全伴我行
和谐校园《 安全伴我行》主题班会 乌市84中101班
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 活动对象：一年级全体学生 活动地点：教室
活动准备：安全知识 活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
四、班会尾声
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
