黄河颂朗诵配乐
推荐第1篇：配乐朗诵
教坛保尔张学成
（配 乐 朗 诵）
作词：刘镜
[天幕上展现陇原山乡的沟壑区。
[舞台一角的两束光环下，男女记者在音乐声中深情地朗诵着。
男：教坛耕耘数十秋，莫让韶华空自流。 女：默默奉献乡情厚，朗朗书声壮歌喉。 男：
育人启智苦奋斗，栽桃培李巧剪修。 女：
春风化雨洒甘露，蔚起人文志方酬。
女：这是大型纪实陇剧《绿叶红花》的主题歌，也是对张学成老师人生追求的生动写照。（音乐隐隐约约地延续着）
男：为了改变山里人面朝黄土背朝天的生活轨迹，早在学生时代，他就为自己起了“张学成”这个名字，志在学有所成，必有所为。但由于家境贫寒，初中毕业后便辍学回家。
女：为了实现心中的梦想，1971年10月，年仅18岁的张成学成在他的家乡李园子只身办起了一所民办小学，从此，揭开了他教书生涯的第一页。（年轻、漂亮的张学成迎着朝阳，从黄土高坡上走来）。
男：看！张学成面对这贫瘠荒凉的大山，浮想联翩，思绪
- 1女：张老师凭着他对学生们强烈的责任心，凭着他顽强的意志和对教育事业的无限忠诚，长期以来，双拐伴随他艰难地跋涉在十里羊肠小道上。（天幕区出现张学成艰难跋涉的身影）
男：只见他用双拐撑着身子，拖着沉重的双腿，一点一点的往前挪，上坡时凭着双手慢慢往上爬，下坡时坐在地上缓缓往下溜，不知流了多少汗，摔了多少跤，就这样年复一年往返于家庭和学校之间，为实现他的誓言和梦想，奋力与病魔鏖战，与命运抗争！（张学成身影消失）
女：儿残娘心碎，疼儿泪雨飞，冬去春来数十载，倚门望子归！（张母倚门望子的背影）学成每次回家，总是摔得鼻青脸肿。为此，母亲曾提出不让儿了教学了，可学成说：
男：妈！你不用担心，你娃和那些娃娃们在一起，心里高兴啊！
女：1996年，张学成的左腿作了植皮手术，无法独立往返学校，每周只能由妻子白富秀拉着毛驴接送。（白富秀牵驴驮着张学成舞蹈过场）
男：1998年，张老师身患结肠炎，医生判断若不抓紧治疗，有发生癌变的可能。接二连三的不幸，并没有摧垮这位铁骨铮铮的七尺汉子。虽然他行动十分困难，每天
- 3男：他的宿舍是学生的开水房，雨天就成为孩子们的集体宿舍，并把妻子送来的干粮分发给学生。
女；学生有病时，他的宿舍又成为临时病房，他亲自给学生打针、吃药。家长们感激地说：把娃娃交给张老师我们最放心！（展现张老师给学生吃药的情景） 男：张老师在转为公派教师之前，每月工资由最初的5元、10元、15元递增到45元，最高时也不超过100元，但他从未计较过。在债台高筑，生活拮据的情况下，他还用自己微薄的收入给贫困生垫交学费、买学习用品。
女：1999年，他荣获陈香梅教育基金奖，竟把奖金的一半捐给了学校。在捐赠仪式上，他动情地说：
男：时间和生命对于我，不会太多了。请大家替我想想，今后我还能为学校和孩子们做点什么？
女：这句话使在场所有的人流下了眼泪。2000年他又把市政府发的奖金捐给了乡党委，用于支援老区的教育事业。在他的先进事迹报告会上，他曾经这样说过： 男：党和人民给我的荣誉太多，我为党和人民做的贡献太少；社会给我的关心太多，我对社会的回报太少，为党的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已，这才是我毕生的追求和向往！
女：听！这是多么真挚的感情！
- 5男：同志们！ 女：同学们！
同：此时此刻，张学成老师可能还像蜡烛一样。 女：还在燃烧着自己！
男：照亮着别人！ 男：
（同）让我们继续回味那首凝重而庄严的主题歌： 女：
[音乐大作，幕后主题歌声起。 歌词：教坛耕耘数十秋，严霜暗染韶华头。
不因清贫移教志，常为智愚共喜忧 杜鹃啼血报春晖，幸有桃李尽风流
蜡烛化尽酬夙愿，万炷光华照神州。
[张学成被烘托在烛光里。 [缓缓收光
推荐第2篇：配乐朗诵
青 春 兴 贸 二十次春秋的交替 二十载日月的轮回 二十度领导者的奋斗 二十年兴贸人的耕耘 今夜终于有了华丽的蜕变 中国驰名商标 这是何等的骄傲 这是何等的来之不易
回顾二十载王者之路 为了这一刻
您付出的太多、太多
但这并没有阻挡住 兴贸人前进的脚步
他们正用那 无比勤劳的双手 穿越未来，把新一轮的希望 深情的捧起
我们庆幸，我们有一位开明的领导
他信奉，信誉是第一位的 高品质 就是兴贸 永远追求的目标 我们欣喜，我们有一位仁厚的领导
他坚信，顾客是正确的 科技永远是企业的生存之本 他
以不干则已，干就一流的豪言壮语 激励着每一个兴贸人勇往直前，生命不止，奋斗不息我们不会忘记那 无数次挑灯奋战的夜晚 我们不会忘记那 无数次面对烈日的考验
我们更不会忘记那 无数次汗水夹着泥土浸透了我们的衣衫
是什么，挡不住兴贸人前进的脚步 是什么，激励着兴贸人奋进的灵魂
是什么，让兴贸人书写着优美的华章
因为 老一辈先驱者的不屈信念，定会让 让缕缕火焰
翩翩起舞科技的进步 日新月异
改革的步伐 一日千里 我们面临着一个飞速发展的时代 我们处于一个需要奋斗的年代
十二五的钟声已经敲响 在兴贸这面灿烂夺目的旗帜带领下 我们要始终遵守着公司的诚信宣言：
技术赢得市场，诚信实现共赢 面对市场经济的波涛汹涌 兴贸人必将乘着改革开放的东风 用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪
用勤劳与智慧去开创美好的航程
这就是兴贸
这就是青春兴贸
推荐第3篇：配乐朗诵
党旗下的誓言
A： 这是一面国色鲜红的党旗，它把我们集合在一起。
B： 当锤子和镰刀第一次碰撞， 就给新中国带来希望!
C： 党旗，你喷薄而出的朝阳，是人民的手将你托起。
D： 党旗，你澎湃不息的大潮，是历史证明你的力量!
E： 党旗，你奏响动人的乐章，是血与火洗礼的凤凰。
F： 党旗，你挥洒不尽的风采，是共产党人无限忠诚!
合：党旗下，站着的是共产党人——注定该是一群与众不同的人。
A： 有一个道理不用多讲，当兵的人就该要求上战场。
是虎就该山中走，是龙就该闹海洋。
B： 有一个道理也不用多讲，共产党人注定与人不一样：是朝阳就应该把雨露甘霖奉献给大地，
是儿女就应该敬爱自已的爹娘。
C： 有一个道理更不用多讲，好钢就应该铸就冲天的利剑，
共产党人就应该报效伟大的祖国。
对中华民族赤诚之心将用生命去承诺：我把一切献党。
D： 八十多年的风雨历程穿过时空岁月，
今天的共产党员们举起紧握的右拳，
这是党旗下的誓言。
E： 如果，新中国需要你再一次在隆化桥下举起炸药包。如果：上甘岭需要你再一次用胸膛堵住枪眼。
如果：党的机密需要你再一次戴镣长街行……
你行吗?
F：如果，大庆油田需要你再一次跃入泥浆池。
如果，原子弹需要你再一次隐姓埋名直至长眠戈壁。
如果，兰考的盐碱滩需要你再一次忍受肝区阵阵袭来的痛楚……吗?
A： 我能行!
B： 我能行!
C： 我能行!
D： 我能行!
E： 我能行!
F： 我能行!
合：我真的能行!因为我们是真正的共产党员。
1 你能行
A：今天，祖国不需要你再一次在隆化桥下举起炸药包，但需要共产党人讲党性、坚持原则。
B： 今天，上甘岭也不需要你再一次用年轻的胸膛堵住枪眼，但需要共产党人刚正不阿、铁面无私。
C：今天，党不需要你再一次戴镣长街行，但需要共产党人清政廉洁、执政为民。 D：今天，大庆油田不需要你再一次跃入泥浆池，但需要共产党人兢兢业业、爱岗如家。
E：今天，原子弹不需要你再一次隐姓埋名直至长眠戈壁，但需要共产党人宠辱不惊、青春无悔。
F：今天，兰考的盐碱滩也不需要你再一次忍受肝区阵阵袭来的痛楚， 但需要共产党人勤奋敬业、勇于开拓。你能行吗?
A： 我能行!
B： 我能行!
C： 我能行!
D： 我能行!
E： 我能行!
F： 我能行!
合：我真的能行!因为我们是真正的共产党员。
A：因为共产党员回答“行”，他们也真正地做到了：
如焦裕录、孔繁森、任长霞等等，等等。
B： 他们就是那样与众不同，因为他们是共产党员、是先锋!
所以，我们应该扪心自问?
C： 因为共产党员回答“行”，他们却没有真正地做到：
如胡长清、李真、成克杰等等，等等。因为他们是党内少数腐败分子。 所以，我们更应该扪心自问?
D：我们是共产党员，我们是共和国的党员干部，我们的工作诠释着为大局着想，为人民服务；
E：我们是共产党员，我们是红西路军曾浴血奋战的黎山下的基层党员干部，我们实践着人民公仆为人民这一主题。
女：我们是共产党员，我们是合黎乡的党员干部，我们应该学习她们那份共产党员的英雄本色，弘扬忠诚、正义、勤政、爱民的服务精神。
(合)：我们是共产党员，我们是合黎乡的党员干部，这是党旗下的誓言，共产党员的英雄本色和党旗的鲜红永不变色。
推荐第4篇：配乐朗诵策划书
材料科学与工程学院
配乐朗诵会策划书主办单位：材料科学与工程学院团委 承办单位：材料学院学生会学习部 时间：2011年4月
一、活动目的:
1、培养同学们对诗歌的兴趣,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平。
2、增强大学生的社会责任感和爱国主义精神。
3、提高大学生思想政治水平，丰富校园文化生活。
4、提高同学们登台展示自我的能力。
二、活动主题
母爱无言，心怀感恩
三、活动举办单位
主办单位：材料科学与工程学院团委
承办单位：材料学院学生会学习部
四、参加对象
材料学院2010级各班每班推选2至3人参加比赛。
注：组合亦可参赛，每个组合不可超过三人。
六、评分规则：（共计100分）
1.作品内容健康向上，中心明确，以感恩母爱为主题。
2.朗诵富有感染力，感情流露真实，辅助性动作表达合理并增强了表达效果。
3.普通话标准，吐字清楚、语速适中、表达连贯。
4．即兴演讲主旨突出，具有感染力和号召力。
5.服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份。
七、比赛安排
本次大赛分初赛、决赛两个阶段。
（一）初赛阶段
1.比赛时间： 2011年4月25日晚6:30
2.比赛地点： 公教楼C603
3.比赛方法：
选手自备朗诵材料，选手现场朗诵，学生代表评分。
注：5分钟以内，体裁不限，自带配乐。得分前9名者进入决赛。
（二）决赛阶段
1.比赛时间：2011年5月7日晚6:30
2.比赛地点：讲堂群102
3.比赛方法：
⑴决赛选手于赛前抽签排定比赛顺序。
⑵比赛过程:
①九名选手集体朗诵.
②主持人致欢迎辞并对此次比赛和到场嘉宾进行简单介绍,宣布朗诵正式开始.
③第
1、
2、3名选手依次朗诵,评委打分.
④现场互动，PPT有奖猜诗.
⑤第
4、
5、6 名选手依次朗诵,评委打分.
⑥播放母爱视频，主持人解说.
⑦第
7、
8、9名选手依次朗诵，评委打分.
⑧主持人调动气氛，现场互动，观众给母亲打电话.（如有需要，可再次穿插猜诗互动）.⑩宣布获奖名单，并颁奖.
⑾领导讲话，并合影留念.九、奖项设定
一等奖（一名），颁发奖状与奖品。
二等奖（两名），颁发奖状与奖品。
三等奖（三名），颁发奖状与奖金。
优秀奖（三名），颁发奖状与奖金。
十、经费预算
1装饰用品：气球、拉花、胶带等——————————-————————30元 2宣传用品：展牌、请帖、传单等——————————————— 10元
3选手奖品：奖状及奖品等——————————————————120元
推荐第5篇：六一儿童节配乐朗诵
每个六一儿童节都是孩子们童年生活中的美好回忆。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于六一儿童节朗诵范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
www.daodoc.com【xiexiebang.com范文网】
敢问瑶台谁是主?
新蕾初绽正童年。
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆可爱的小天使们
咿咿呀呀地诉说着
满树都是鲜艳动听的故事
天空湛蓝如泉水
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，她知道，
大家全知道。
全世界最美丽的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，她清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞到白云之上。
我们是含苞欲放的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真，善良，不互相伤害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室里，操场上，江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝，大地雪白
走到哪里都是小风车
小木马，小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁.
又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年，送入老年
我们艰辛生活，苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
兀自动容，又黯然失色
推荐第6篇：师生配乐朗诵
师生配乐朗诵《六年我们一起走过》
生)：六年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。
（师）：六年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。
（生）：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。 （师）：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。
（生）：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
（师）：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。
（师）：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量？面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧？看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧？
（生）：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。
（师）：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。
(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。
（师）：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。 男女生合： 我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作；
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著；
：带着自信我们开始汲取知识的营养，
：带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇（配乐《晨歌》，6分钟）
（师）：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响；当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
（生）：因为我知道一日之计在于晨，
因为我知道追梦的脚步不能停。
（师）：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。 当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。
（生）：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，
因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师合：天道酬勤，付出总有回报。
（生）：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的是东坡的豪迈、
孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。
（生）：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊！ （师）：流光溢彩的元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒， 动听的旋律许久在耳畔回响。
（生）：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，
那是我们最真实的状态。
（师）：球场上的你们活力四射，
那是独属于年轻人的阳光的味道。
生合：一起走过的日子美好而难忘，
尽管注视不到那熟悉的双眸，
思念的小溪依旧会不停流淌！
师 合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏！
（生）：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨；
（师）：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。
（生）：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。 （师）：剪短的头发是你向昨天的告别，
整齐的着装预示开始新的征途。
（生）：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。
（师）：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。
（生）：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默？
（师）：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。
（生）： 我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升？
（师）：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。
（生）：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。
（师）：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。
（生）：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。
（师）：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。 （生）：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。
（师）：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们！你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今
天，你因一中而骄傲；明天，一中为你而自豪。 ：六年里，我们准备好了知识的行囊，：六年后，我们准备起航。
推荐第7篇：散文配乐朗诵
散文配乐朗诵----坦然看生活
活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，更有人这么虚叹。 活着真美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。
寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。
我坦然，于是我心美丽。
我心美丽，于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
忽然想起来泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？
是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！
记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
推荐第8篇：配乐散文朗诵
配乐散文朗诵
《生命的列车》
不久以前，我读了一本书。书中把人生比作一次旅行。
人生一世，就好比是一次搭车旅行。要经历无数次上车、下车，时常有事故发生。有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤……
降生人世，我们就坐上了生命的列车。我们以为，我们最先见到的两个人——我们的父母，会在人生的旅途中一直陪伴着我们。很遗憾，事实并非如此。他们会在某个车站下车。留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无从寻找……
尽管如此，还会有其他人上车，他们当中的一些人，将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹，有我们的亲朋好友。我们还将会体验，千古不朽的爱情故事。
坐同一班车的人当中，有的轻松旅行，有的却带着深深的悲哀……还有的，在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人……很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是，也有一些人，当他们离开座位时，却没有人察觉。
有时候，对你来说情深义重的旅伴，却坐到了另一节车厢。你只得远离他，继续你的旅程。当然，在旅途中，你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，到别的车厢去找他……可惜，你再也无法坐到他身旁。因为这个位置，已经让别人给占了……
没关系，旅途中充满挑战、梦想、希望、离别……就是不能回头。因此，尽量使旅途愉快吧!善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的闪光点。
永远记住：在某一段旅程中，有人会犹豫彷徨，因为我们自己，也会犹豫彷徨;我们要理解他人，因为我们也需要他人的理解。
生命之谜就是：我们在什么地方下车?坐在身旁的伴侣，在什么地方下车?我们的朋友，在什么地方下车?我们无从知晓……我时常这样想：到我该下车的时候，我会留恋吗?我想我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦。让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。我执着地希望，在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚……
我的孩子上车时，没有什么行李。如果我能在他们的行囊中，留下美好的回忆，我会感到幸福。
我下车后，和我同行的旅客，都还能记得我、想念我。我将感到快慰。
献给你，我生命列车上的同行者：祝你，旅途愉快!
《剪诗为妆》
诗歌是岁月闲泡的一盏茶，流淌着花木的清香，流淌着人生踏寻的味道。
诗人，是用灵魂吟歌的夜鸟，安静的潜伏在自己的灵魂之城。
时光踏着悠闲的步履经过生命的朝暮，诗歌是从流年的青石缝中冒出的淡淡的嫩芽。
诗歌让灵魂褪去忧伤的外衣，展现出天真纯洁的一面。于是我将一颗灵魂在一首小诗中安了家，筑了巢。
诗歌是埋葬人生一切美好与悲伤的坟墓，那墓志铭上永远写着我走过风雨时留下的箴言。
只有诗歌，才能卸去我灵魂的枷锁，让我像风一样寻着那幽幽的香处，自由的缱绻，它让我成为淡定美丽的女人。
写诗的女人是一株幽兰 ，总是散发着淡淡的清香 。在不经意间清香了你的鼻，温暖了你的心 ，润泽了你的眼。
诗人最幸福的事情，就是可以躺在诗歌的海洋里静静的想一个人 ，这是多么惬意和浪漫。所以会写文字的人一定是上帝的宠儿。
每个女人的心灵都有一个美丽的去处，我把它交给了诗歌这片神圣的土地。我的孤独，只有通过文字才能散发出光芒来。
一纸夜的宁静，一笔心的悲欢，一城倾城的月光，一怀盈盈闪闪灿若星辰的思绪，那便是属于我的最诗意的夜晚。
用清水煮茶，用清字养心，开花花落总不断，光阴来去总悠闲。
泊一只青浆，在时光的花溪，看着干净透明的文字，在纸笺上开出一朵清明的雏菊，荒年变成了一份素雅的薄欢。
为文字而追梦的人，丢却了粉妆霓裳，只留下灵魂最美的清颜。我用清颜照月光，我用清颜写红豆，月光红豆便成了我的情人。
在浪漫的诗歌的海滩上，我永远是那个清纯的女孩，赤着脚，提着花裙，只为追逐那心灵里最美的浪花，只为追逐那最烂漫的夕阳，只为享受那无边的月光……
柔情绕指，一念便是诗。魂梦里的呼唤，越过沧海，越过桑田，那对属于你的蝶翅，注定为你在雪花中飞舞，在落花里低吟……
我在诗歌里啜饮chuò yǐn过爱情的芳醇。时光清浅，心香淡淡。一半明媚，一半忧伤。我的诗歌是心灵刹那的狂想，我写诗只为感动美好我自己。
文字对于某些人来说只是冰冷的字符，然而对于我来说，那是打开我生命春天的钥匙。
美丽和哀愁，是我诗歌的灵魂里一对洁白的翅膀。每当它们自由自在的飞翔的时候，我的人生就感觉到一种不一样的美。
写作是一条寂寞的路，路的那头是我的灵魂。除了诗歌，没有人能真正解救我的孤独。我只愿意在诗歌里做我自己，歌我自己，泪我自己。
人生至美的境界，莫过于淡淡的诗香伴着淡淡的月光。我用诗歌铭记那些相遇之美，用诗歌注脚那一路草木的芬芳。
用文字取暖的人，是用灵魂照耀心灵世界的人。握紧在手的或如流沙逝去，握紧在心的光阴，那缕心痕永在。
每个人的心灵都需要一处干净的地方，去放纵和宣泄自己的快乐和悲伤。只要我们幸福安暖的活着，就是自己生命最美丽的诗人。
诗歌是心底的一捧月光，诱惑着你的灵魂去歌吟，去清欢，去惆怅。剪诗为妆，在诗歌里清淡自居，慈善和柔和是我最美的心灵。
一棵开花的树，一颗酝酿着清香的心，无论是为了人生还是为了爱情，都是最美的。我就是那朵花，随东风萌生，随夏雨开放，随秋风静怡，随冬雪而眠。
我的诗歌里有安静向晚的街道，有紧掩的等待的门扉，它是一座寂寞的城，却锁着不一样的春色烟柳。那里有从容开落的莲的容颜，那里有无人走过却也依旧清香的深深雨巷……
静夜如歌，诗香染梦。今生的步履不老，只为踏过诗歌的香陌。我的光阴，我的流年，没有你便无法深情和永恒。
人生的遇见和别离，是不可预见的一首美丽的诗。今天我们用心写了一个缘的故事，明天我们用心怀念一段欢欣的往事。
文字，灵魂的舞者。用时光的清白喂养灵魂的薄凉清寂，无论岁月走过我们，还是我们走过岁月，都是为了留下一份美好和纯净。
生命的旅程中有过很多的相遇，也许只是擦肩而过的一次回眸，也许是刻骨铭心的永世难忘，如果注定只能是相遇，无论结果如何，都要学会微笑面对。
握一支红尘之笔，写一笺红尘心事，人生多少苍茫被写成遗忘，又有多少忧伤被写成淡薄，多少欢乐被写成了过往，只有心底的一份真纯啊，是从未更改的底色……
张小娴说：世界上最暖的，是情人的体温。
透过开满鲜花和月亮的诗行，你触摸到我纯纯暖暖的体温了吗?你感受到我呼吸里淡淡的花香了吗?假如我不能留你在我的身边伴作永远，那么就让我用一首纯白的小诗，为我们的故事写一笔清澈的结局……
推荐第9篇：朗诵配乐全集
朗诵配乐全集
十一海韵
1 阿德琳芭蕾曲 2 阿兰费兹之恋 3 爱的港湾 4 岸边 5 八仙过海 6 北海罗曼史 7 潮骚 8 船歌 9 海滨灯塔 10 最后的华尔兹 11 海顿惊愕交响曲 12 海阔天空 13 海内存知己 14 海豚上的男孩 15 海之涛 16 酣睡的珊瑚礁 17 化身为海 18 蓝色序曲 19 美丽的流逝 20 迷其中 21 陪伴我 22 佩内洛普 23 飘 24 奇迹の海 25 倩影 26 情歌 27 人似浪花 28 伤心的爱 29 似曾相识 30 涛声 31 天上人间 32 天堂海 33 夏日恋人 34 一生一世 35 永远的爱 36 月光游 37 在酣睡的海岸
十二牧童笛、笛子
1 晨雾 2 大风过后 3 大海和水滴 4 绿袖子 5 美丽女人 6 美丽的珍藏品 7 梦想飞翔 8 迷人的黎明 9 柔雨 10 深蓝色 11 始终 12 树林里的鸟 13 斯塔的纳维亚 14 太阳上升时房子 15 天长地久 16 西班牙舞曲 17 希伯来人洗衣歌 18 希腊之舞 19 像这样某一天 20 寻诗 21 真实的爱 22 鹰之语 23 又一次回到那里 24 雨 25 远古波斯人祈祷 26 赞歌笛子 27 草原之夜笛子 28 洞庭湖 29 丰收歌 30 凤尾竹 31 骏马奔驰保边疆 32 美好生活 33 美丽新疆 34 五朵金花 35 西沙
十三大提琴专集《爱你只此一生》
1 坏到极点 2 梅耶林 3 魔法 4 莎玛坎地 5 为逝去婴孩祈祷 6 小船之歌 7 虚幻的地平线 8 义大利人 9 印象之旅 10 早晨之梦 11 只此一生2 12 只此一生
十四二胡专集《有谁共鸣》
1 风中有朵雨做的云 2 婚纱背后 3 哭沙 4 明月千里寄相思 5 那风花雪月的事 6 千枝针刺在心 7 人生何处不相逢 8 逝去的诺言 9 水中花 10 有谁共鸣 11 原乡人 12 在水一方 13 真我的风采
十五竹笛乡恋集《竹韵》
1 彩云追月 2 春天的故事 3 故乡的云 4 花儿与少年 5 垄上行 6 绿岛小夜曲 7 苗岭的早晨 8 明月千里寄相思 9 难忘今宵 10 请到天涯海角来 11 让我们荡起双浆 12 踏浪 13 天堂 14 乡恋 15
十六柔美钢琴集《妳是一段特別的留白》
1 假装你没有离开 2 梦里的秋千 3 妳是特别的留白 4 陪我走过四季风 5 谁在红尘里等待 6 弦弓的思念 7 值得等待的船 8 午夜独舞的弦
推荐第10篇：沁园春长沙朗诵配乐
篇1：沁园春长沙诵读方法指导 《沁园春长沙》这首词的朗诵： “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，“橘子洲头”这句要稍稍拉长。
“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这一层用不快不慢的语速读，其中，“看”字为领起字，要读的稍长，“万”字起一个强调的作用，所以要重读，“层林尽染”的语调稍微降一下，“漫江碧透，百舸争流”语调升，“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“击”字要重读，“浅”字也要重读，不过是很轻松的感觉，想象当时的语境是，鱼儿自由自在的在水里嬉戏，游来游去。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这三句，属于快读部分。“怅”要重读，读出诗人的那种豪情，“问苍茫大地”这句的语调要升高，“谁主沉浮”要读的稍微长些。
从上阕中，要读出作者的乐观的积极的感情以及作者以天下为己任的民族责任感。
“携来/百侣曾游，忆/往昔/峥嵘岁月稠”这句的朗诵不做重点要求，只需读对节奏即可，其中的“忆”字是下阕的领起字，稍重读。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”“恰”要读的长一些，剩下的语句只需有一些升降调的起伏即可，要读出当时那个年代像毛泽东，蔡和森，他们那一群革命青年的蓬勃朝气与活力。
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这句也属于快读部分。和上阕要求基本相同。“曾记否”，这句重音应在后，“到中流击水”语调升，最后一句读的长，给人以“余音绕梁，三日不绝”之感。
从下阕中，要读出革命者对于中国革命必胜的信心。篇2：沁园春长沙朗诵指导 《沁园春·长沙》朗诵指导 ◎戴兢兢
《沁园春·长沙》是毛主席诗词中的名篇，多年来一直被选进高中语文教材，也历来被人们奉为朗诵的经典之作。
全词通过对长沙深秋景色的描绘和革命斗争历程的回忆，表现了毛泽东同志及其战友对国家命运、革命前途的关切和激流勇进的革命斗争精神，体现了20世纪二三十年代中国青年以天下为己任，肩负起国家兴亡、改变民族命运的壮志豪情。朗诵时要准确地把握住作品的主旨内容，传达其思想内涵和感情倾向，读得声韵饱满、大气磅礴、昂扬豪迈。
朗诵这首词，最重要的是把握它的感情基调，即贯穿全篇作品的主导感情色彩及其强度。《沁园春·长沙》整首词景物形象生动，情感热烈奔放，词风遒劲有力充满豪气。朗诵中要自始至终把握住刚劲豪放这个总的基调，再通过揣摩语音语调的高低、停连、快慢、轻重，以恰当的声音形式表现出作品的情感。当然，也不能从头到尾一个调子，还要有变化，但要服从于总的基调，努力表达出毛主席在此首词中所蕴藏着的革命家的豪气。
要朗诵出这诗词的深刻内涵与感情倾向，更重要的是理解和感受词作。朗诵实际上是基于理解的声音呈现，其要点是“心悟口诵”。因为“凡音者，产乎人心者也，感于心则荡乎音。”朗诵者应从全篇作品着眼，深入探究其思想感情的变化，努力寻找书面文字转化为有声语言的内在依据，并由此出发去研究语言发动的全过程。只有在理解和感受的基础上用恰当的声音形式呈现朗诵者的理解，才能表达出诗词的主旨与情感，使朗诵有一定的感染力。 《沁园春·长沙》这首词是毛泽东同志于1925年深秋时节经过长沙重游橘子洲时所作。词分上下两阕。上阕着重写景，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”首先点明了时间、地点和写景抒情的独特环境，开篇3句作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中，同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里，朗诵时语调应庄重平稳，树立起诗人毛主席卓然而立的高大形象。接下来的七句，重点描写鲜艳明丽、生机勃勃的深秋美景。一个“看”字总领七句，抓住“富有生命活力”这一总体特征，远近相间，动静结合，从多角度集中描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图，为下面抒情渲染了气氛。朗诵时，“看”字后面要有一个较长的停顿，以显示其总领关系。“万山红遍，层林尽染”，语速稍慢，语调舒缓，“遍”字要上扬、拖长，“染”字也要拉长。“漫江碧透”以下逐渐加快加强，语势上扬，以增强动感，显示活力。“万类”后稍顿，然后放慢速度，“霜天”作为状语不能和“万类”连读，最后三字“竟自由”要读得高亢有力。上阕的最后三句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是对社会现状的不满和要改变社会的决心：一个“怅”字写出诗人思绪万千、百感交集，而一个“问”字则表达了诗人对自然荣枯和社会盛衰由谁来主宰这一问题的追问，寓答于问，表现了诗人的胸怀与抱负。朗诵这三个分句的语速是慢——快——慢，声调是由低到高，顶峰在“谁”字上，“沉浮”读得凝重有力。
下阕侧重抒情。开头两句“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，概写曾和当年的同学朋友在橘子洲一带散步、游泳、畅论天下大事的情景，回忆那一段难忘的峥嵘岁月，朗诵时语气要舒展平和，语速稍缓。下面七句，回忆青少年时期同学们雄姿英发的精神风貌、革命活动和英雄志趣。那时，诗人和他的同学朋友正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，情怀奔放，朗诵时在“恰”后面停一下，下面四句要读得情感充沛、干脆有力、意气风发、连贯流畅；后面三句更加有力，速度比前四句还要加快，到“粪土”之后再放慢。整个这一层要一气贯通，铿锵有力，激昂奔放，同时要注意不可把“粪土”和“当年”先组合读，因为“当年万户侯”是一个整体。最后三句“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”借回忆游泳的情况来表现同学们的精神和力量，以设问句结尾，实际上是对“谁主沉浮”这一问题的巧妙回答， 要读得亲切热情又坚强有力。起句应轻而慢，第二句加快上扬，到“水”字又放慢拖长，最后一句，总体要读得慢、高、强，尤其是“遏”字要通过音高、音强、音长和停顿等技巧来突出强调。最后，所有的力量和气势都集中于“飞舟”上。末句要读得震撼人心，令人荡气回肠，以突出革命青年激流勇进、以天下为己任的豪情壮志。
以声传情、声情并茂是诗词朗诵对有声语言的基本要求。这首词在语言上精当、形象，极富表现力，且一韵到底，讲究平仄。朗诵时须注意语音的停顿、轻重和缓急，努力体现出其鲜明的节奏感和强烈的音乐感。所以，朗诵前可先划分节奏，标出停顿、重音和韵脚；再结合对词作的理解与分析，通过想象在头脑中勾勒出伟人高大的形象、明丽生动的深秋美景和革命青年朝气蓬勃的群体形象，深入地把握这首词的感情基调，理解诗人的情怀；最后，将作者赋予词中的情感进行内化，努力与作者形成感情共鸣。朗诵时尽可能地把自己想像成站在橘子洲头的青年诗人，面对大好秋色，自己就是抒情的主人。这样感同身受，朗诵者心中不仅有情，而且有形，形神具备，朗诵出来自然就会声音动人，情感饱满，达到声情并茂的艺术效果。
（戴兢兢 江苏省阜宁高等师范学校）篇3：如何做好配乐朗诵 如何做好配乐朗诵
07师本（2）班 夏芸 070101237 学会配乐朗诵是对语文教师的基本要求。虽然现在有许多的朗诵视频、音频，但是教师不应该依赖于此。教师应该懂得什么样的配乐朗诵，能感染学生，吸引学生。要做好配乐朗诵，并不是一件简单的事情，它需要教师提高自身的各方面能力和素质。
一、朗诵的素质
（一）声音素质
1、日常声音练习
音色是一个人与生俱来的，很难改变。但是我们可以通过练气、练声等手段来提高自己的声音素质。比如，声音太小的人，可以通过练习用丹田发声，来让自己的声音更响亮；而声音过大的人，平日需要注意练习如何把握自己的音量。 此外，吐字清晰与否对朗诵起着至关重要的作用，因此，要加强普通话训练，把每个音都发到位。这不是一天两天可以提高的，尤其是我们福建人，特别要在这方面下苦功，平时严加练习。
2、朗诵时声音 （1）音量的把握
首先，可以根据自己所处的环境来调整音量，如教室的大小，学生人数的多少等等，音量适中，要让每个人都毫不费力地听清你的声音，但也不能让人有“震耳欲聋”的感觉。
其次，要根据课文的长短来调整音量，课文较短声音可以适当地大声些，而如果课文很长，你就要注意控制好音量，以防声音过大，到了篇末嗓音沙哑。
最后，根据音乐来调整自己的音量，不要让自己的声音盖过音乐声，更不要让音乐声淹没自己的声音（当然这与音乐音量的控制有很大的关系）。这就关系到你选择音乐的问题，音乐是依据课文而选的，因此这里的音量把握，从质上看，应该是要根据课文的内容、主题和氛围来决定。如在朗诵《十里长街送总理》时，声音就不宜过大；而在朗诵《沁园春·长沙》时，音量就可以大一些。 （2）在感情上把握声音
朗诵时在感情上准确把握自己的声音尤为重要。首先是要依课文氛围来总体上把握自己的声音基调，朗读歌颂性的课文，如《谁是最可爱的人》时，就要用饱含敬佩的声音；朗读父爱母爱的课文，如《背影》时，就要用带着感动的声音；朗读送别诗，如《长亭送别》时，就要用充满感伤的声音等等。
其次在朗诵过程中，要懂得依照情境的不同来调整声音，该欢快的时候欢快，该低沉的时候低沉，做到感情的收放自如。
（二）身体语言素质
这里的身体语言包括面部表情、肢体语言等，身体语言也要与课文内容相协调。 （1）面部表情：富于变化，要与感情变化相一致。要生动、自然，不要太过夸张。
（2）肢体语言：要站有站姿，切忌弯腰驼背，无精打采；双手自然下垂，不要刻意摆放，给人别扭造作的感觉；手势适度，不能每句话都加之手势，要在适当之处配合语言的节奏、音乐的节奏，才能使手势运用得恰到好处；朗诵中如需移动位置也应当与语言、音乐的节奏相统一，步子不宜过快、过大，要在必要时为朗诵添色，而不是画蛇添足。
二、选取课文的能力
并不是每篇课文都适合配乐朗诵，因而在进行配乐朗诵之前，要从课文的体裁、篇幅、情境等各方面进行分析，判断课文是否适合配乐朗诵。这要求教师要有较强的语感和阅读分析能力，这也是对一个语文教师的基本要求，因而，都是应有意识地加强这方面的能力训练。准确选取课文是做好配乐朗诵的前提条件，适合的课文能让配乐朗诵发近最好的效果。以《再别康桥》为例，这就是一篇适合配乐朗诵的课文，首先它是一首诗歌，诗歌的语言大都优美，读起来比较动听，配上音乐更是锦上添花。假如是用一篇枯燥的自然科学说明文来配乐朗诵，只会让人听来觉得别扭或者可笑。 从篇幅看，这篇课文长短适中，一般配乐朗诵的课文篇幅不应太长。一方面，对朗诵者而言，他们的声音可能不足以承受过长的课文，以致影响音质；而且篇幅太长的话，朗诵者的感情可能会慢慢淡化，不能保持最饱满的感情状态。另一方面，要考虑到听众的听觉疲劳，如果文章长到让人听厌烦，那么再好的配乐朗诵对听者来说，都不会是一出精彩的表演。此外，课堂上的配乐朗诵，更不宜太长，以免影响正常的教学内容。 从情境上看，《再别康桥》充满眷恋、惜别、哀伤、惆怅的情怀，诗本身就好像一支轻音乐，十分适合配乐朗诵。
三、选择音乐的能力
1、教师自身的能力
好的朗诵者、好的课文要配上好的音乐，才能演绎出完美的配乐朗诵。选择音乐更能考验一个语文教师的解读分析能力，包括对课文和对音乐的解读。
选择音乐之前，教师应当在情感上准确把握课文，这样才能选出感情色彩得当的音乐。对于课文的内容要吃透，甚至要对课文的每一句话、每一个词进行斟酌。选择音乐时，先从大处把握，从主题开始，先选定一些音乐；然后对这些音乐进行分析，筛选出最符文意的音乐，进而考虑音乐的旋律是否合适，节奏的轻重缓急是否恰到好处；最后从细节落实，看看音乐的每一节与课文的每一段是否契合，有没有特别突兀的情况出现。
另外，我们还要注意的是，有的课文既有悲伤的部分，又有欢快的部分，我们不可能只用一首音乐就能完全地配合它。这个时候，我们可以选用不同的音乐来配不同的文段，如《木兰诗》，朗诵木兰出征前，可以选用较为平缓的音乐；朗诵战时情景，可以选用较为壮阔的音乐；朗诵战争归来后，可以选用较为轻快的音乐。这样做时，还要特别注意几段音乐要衔接连贯，不能让人听起来觉得生硬。
2、发挥学生的作用
教师可以发挥学生的力量，让学生为课文选择音乐，并让他们说明这样选择的原因，然后筛选出优秀作品加以表扬公布。这样不但能让学生更深入地理解课文，同时，发挥集体的力量，更能够为课文选出最佳的音乐。
四、协调音乐的能力
（一）控制音乐的能力
1、编辑音乐的能力
选择好音乐后，要对音乐进行编辑，如果你的音乐太长，你就需要把它截短；如果你只需要其中一段，那你就要知道如何截取某一段音乐。甚至，当你的课文需要两段不同的音乐时，你要懂得如何剪辑，如何将它们合并得更流畅等等。
2、掌握音乐音量
相信只要你能选对音乐，就能大体上知道这支音乐该以什么样的音量来播放。在朗诵进行时，要注意考虑整个现场的情况，这与朗诵者把握自己的音量相似，要看教室大小、人数多少等，来调整音乐音量，并根据朗诵的课文内容和自身的声音条件，从总体上把握音乐的音量。
3、音乐播放的时间
我将音乐开始播放音乐的时间分成下面三种情况： （1）在朗诵开始之前
在朗诵还未开始，就先播放音乐，用这段时间的音乐，为即将进行的朗诵营造课文所需要的氛围。
（2）在朗诵题目之后
先有感情地朗读出课文的题目，让人先有一个大致的轮廓，然后音乐前奏响起，带人进入你设置的意境，让原有的轮廓慢慢地明朗起来。 （3）在朗诵了一小段之后
在音乐未开始时先朗诵一小段，这一段一般是描述时间、地点之类的叙述性旁白，或是描写性的语段，又或是情感比较低沉的话语，诸如此类。这一段朗诵不能太长，音乐要在这一段话即将结束但话音还未落时播放，而且此时的音乐应当要缓缓响起，不能突然爆发出来；节奏则要柔和，不能太过激烈。
（二）朗诵与音乐配合的能力
音乐要与教师的朗诵相协调，如何做好朗诵与音乐的配合很能考验教师的综合能力。首先，朗诵不是朗读，因而朗诵时对课文的熟悉程度一定要高，不能看着课本读，而要做到以诵为主，课本只是一种辅助工具，必要时看上一眼。先要熟悉诵读课文，才能谈怎样与音乐配合。其次，对音乐的熟悉，也是配乐朗诵的前提。反复听，反复感受，要让音乐深入到你的心底。只有对二者都十分熟悉，才能将它们很好地融合在一起。
在教师进行配乐朗诵之前，一定要反复训练，让自己的朗诵跟上音乐的节奏，仔细琢磨每一段诵读的感情变化是否到位。必要时，还可以叫人事先听一听，给自己指出不足之处，加以改正、加强。
现场朗诵时，要从容、自然，要具有良好的现场应变能力，要表现出最自信的一面，出色的表演能力能让朗诵与音乐的配合最终发挥到极致。
五、营造气氛的能力
1、以语言来营造气氛
在配乐朗诵进行之前，先说一段适当的话作铺垫。如要朗诵《纪念白求恩》，可以先讲述白求恩同志一件让人感动的事迹，来渲染气氛，然后再引出自己的配乐朗诵。
2、以多媒体工具来营造气氛
教师可以制作一些符合课文情境的幻灯片，以其为背景，增添气氛。如在朗诵《致大海》时，可以制作一张气势磅礴的大海幻灯片为背景，为朗诵课文营造“澎湃激荡”的氛围。
3、以引导学生想象来营造气氛 在朗诵开始前，引导学生想象与课文有关的画面，让课文的“大环境”在学生脑中初步形成。如在朗诵《春》前，可以先引导学生想象一幅充满生机的春景图，让学生感受到“春来了”的气氛，为接下来的朗诵增添“春意”。
配乐朗诵，既是语文教师的基本功，也是一门艺术。做好配乐朗诵是对教师各方面能力和素质的综合考验，教师要在平时加强各方面的训练，并多加实战演练，在不断的积累中逐步提高自己的配乐朗诵能力。
第11篇：建党90周年配乐朗诵
建党90周年配乐朗诵
（男）：火红的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒蓝天。
（女）：火红的党旗，如日中天，把真挚的关爱撒满大地。
（男）：从“义勇军进行曲”到“东方红”，
（女）：从“春天的故事”到“走进新时代”。
（合）：九十年的风雨兼程，九十载的开拓进取。
（女）：鲜红是你不尽的追求，
（男）：金黄是你永远的辉煌。
（合）：没有共产党，就没有新中国！
（女）：这不仅仅是十三亿中国人民共同的心声。
（男）：更是无数次血与火考验的铮铮格言。
（女）：今天，我们欢聚在一起，共同欢歌漫舞，
（合）：庆祝中国共产党成立九十周年。
（男）：用最美好的歌声表达我们心底的祝福。
（女）：用最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。
（合）：“颂歌献给党，永远跟党走”
（女）：您是东方升起的一轮朝阳，晨曦中我们沐浴着您明媚的霞光。
（男）：当春天的钟声敲响，当希望的精灵翱翔。
（合）：我们对着蓝天许个心愿，让镰刀铁锤永放光芒！
（男）：当我们挥动双手，当我们激昂旋律。
（女）：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求 （男）：在党旗下成长的新一代，将与21世纪同行。
（女）：在前进的道路中，有璀璨的鲜花，也会遇到荆棘、坎坷，还会遇到大风大浪。 （男）：但是，我们毫不畏惧！因为我们有党的正确领导，我们依靠智慧与力量，排除千难万险，夺取最后的胜利。
（女）：让我们树立起鲜明的社会主义荣辱观，一同携手共进，给世界一个惊喜，让明天更加辉煌灿烂！
（男）：为了彻底改变祖国贫穷落后的面貌，九十年来，中国共产党人披荆斩棘，用赤诚智慧和牺牲奉献开天辟地，再造乾坤。赫赫功勋，永垂青史，巍巍丰碑，天地共鉴。
（女）：1921年，中国的历史翻开了崭新的一页。南湖水托起了中华民族的希望，指引了华夏儿女前进的航向。一度积弱贫穷的赤县神州从此走上了光辉的历程。
（女）：党啊，你是不怕邪恶的正义的大船，你是为人民谋求幸福的大船。
（男）：虽然我们还很小很小，但这条大船 ，已经驶入我们心灵的港湾。
（女）：从您那里，我们获得了理想，我们就用这理想，为您扬起风帆；
（男）：从您那里，我们学会了勇敢，我们就用这勇敢从小学武艺，来捍卫您的尊严。（女）：历史昭示未来。九十年风雨历程，九十载伟业春秋。中国共产党来自人民、植根人民、服务人民，与劳苦群众血肉相连，正是这一永不分开的爱，成为共产党人区别于其它政党最显著的标志，更是我们党百折不挠的力量源泉。
（男）：啊，映山红，是革命先辈用鲜血肥沃了你足下的土地，培植了你的根须，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红般瑰丽的青春！历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托„„
（女）：人民战士是平凡而又伟大的，他平凡得象那长江里的一滴水，平凡得象那长城上的一块砖，可就是这无数的平凡才汇聚成波涛汹涌的大江势不可挡，堆彻起巍峨壮丽的长城无坚不摧。
（男）：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。
（女）：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。
（合）：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗，更是人类精神史上的绝唱，是中华民族光照千秋的精神财富。
（女）：都说你的信念不会变，都说你的旗帜不褪色，都说你的苦乐不曾忘，都说你的歌声永不落。
（男）：祝福你，我的祖国。我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强，永远蓬勃！
（男）：党像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。 （女）：党像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。 （男）：共和国不会忘记，是中国共产党让百年睡狮重振雄风。
（女）：人民不会忘记，是中国共产党给与我们今天幸福的生活
（男）：党啊，母亲！在这个特殊的日子，我们火热的心就是献给你最好的生日礼物！ （女）：党啊，母亲！在这个欢庆的日子，请听我们心底赞美的歌！
（女）：儿行千里母担忧。无论我们走到哪里，都走不出母亲牵挂的目光，走不出母亲深深的爱。
结束语：
女：牵动心魂的分分秒秒；
男：凝聚目光的时时刻刻。
女：歌唱间，献花奉献出千般祝愿；
男：吟诵间，胸中涌动着万种情感；
女：举杯，让我们同声庆祝！
男：擂鼓，让我们高声欢呼！
女：树立科学发展观，描绘强国新蓝图，在新世纪的跑道上，我们献上对党最真诚的祝福！ 男：让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想的指引下，为实现十.一五规划的宏伟目标、为把南安建成现代化的侨乡工贸城市而努力奋斗！
合：“颂歌献给党，永远跟党走”
第12篇：英文朗诵诗歌配乐
英文朗诵诗歌配乐
主办单位：皖西学院外国语学院 承办单位：皖西学院外语协会 2012年10月份
一．活动背景
面对当前大学生对英语学习的热爱，以及英语学习的必要性，外语协会因此为了替我们广大英语爱好者营造一个活跃的英语交流环境，特举办此次的英文配乐朗诵大赛望给同学们更多的激情更大的英语学习空间。
二．活动目的：为了丰富大学生们的校园生活，提高在校大学生们的英语口语水平，同时也是为了给予他们更多地展现自我的平台，皖西学院外语协会特此举办此次英文配乐朗诵大赛，使得在提高同学们英文水平的同时，让他们感受英文诗歌的魅力和风采，帮助他们更多，更深层次地了解国外文化的与众不同，在全校范围内营造一个浓厚的英语学习氛围。 三．活动展开：
活动形式：英文诗歌配乐朗诵 参赛资格：皖西学院全体在校学生
活动环节：1该活动分为初赛和决赛两个环节，初赛竞选上的选手才有资格参加决赛，同时决赛整体分为两个部分，第一部分在初赛的基础上可配乐；第二部分是现场抽序号即兴朗诵。
2在活动安排上，外语协会各部门理事将在比赛开始的前一天进入赛场打扫现场卫生，同时检查投影仪、音响、话筒等硬件设备工作是否正常。
3在人员调度上，比赛前进行严密的人员分工，每个理事要清楚明白自己在活动当天的任务和责任，同时要严格自己，至始至终在自己的位置上完成好分配给自己的任务，尽可能的避免因为人员没有到位而造成的突发情况的可能。
4活动之后理事组织观众和选手有秩序退场，剩下的的理事们将会在负责人的带领下打扫会场
参赛时间
2：初赛时间2012年10月20日，下午3:00-5:00；决赛时间2012年10月24日19:00-21:0.参赛地点：初赛在外语协会办公室，决赛地点未定前期准备：宣传部
组织人员绘制宣传海报，与此同时响应外协会员积极参与活动；办公室人员开展报名，准确的记录每位参赛者的报名信息，整理信息成参赛选手表，确定参赛人数；科网部准备大赛配乐以及舞台灯光效果；学习部准备英文主持演讲稿。
举办阶段: 组织部安排人员维持现场秩序，可以安排四人前面两人后面安排两人，在入口处安排两人随时准备意外情况发生以作安排；安排好评委老师的座位，后勤人员随时准备评委的需求；大赛开始由主持人邀请会长宣布开始；大赛结束之后主持人邀请外协副会发表结束词；之后组织部疏散人员散场，会维部安排人员在外面准备收集会员对大赛的看法及意见。
评分标准：
a、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分； b、评分标准：
自备朗诵（50%） 即兴朗诵（50%） 内容 2
2 语音 技巧
3 台风
2 总分
10 10 四．日程安排：
1，2012年10月14日~19日宣传，让学生明确比赛题目并做前期准备，学生可在此阶段报名参加比赛。
2、2012年10月20日进行初赛，学生可在此阶段报名参加比赛。
3、2012年10月24日进行正式比赛，由外语协会负责比赛全过程。五．奖项设置： 一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名
六．报名方式：
可以在外协办公室报名也可以短信报名 皖西学院外语学院 皖西学院外语协会
第13篇：配乐诗文朗诵大赛
重庆海天软件工程学院
——配乐诗文朗诵比赛策划书
一、活动目的
为培养同学们对诗文的兴趣, 丰富同学们的课余生活，展示当代大学生的良好风貌，深化诗歌陶冶同学们的情操,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平,为同学们提供一个展示自我才能的舞台，提高同学们登台展示自我的能力，让精美的文字激发同学们对生活、大自然的喜爱,拉近人与文学的距离，我院特举办配乐诗文朗诵比赛。
二、举办单位
重庆海天软件工程学院学生会
三、活动时间
二零一二年十一月八日至十一月十五日
四、奖项设置
五、活动要求
1.朗诵要求
1) 朗诵稿内容应健康向上，格调高雅，主题鲜明，具有一定的艺术感染力，能抒发强烈的情感；
2) 鼓励原创；
3) 选手要自备背景音乐；
4) 时间为2—6分钟内。
2.参赛对象：学院全体学生
3.比赛场地：
初赛：教学楼1616
决赛：行政楼三会议室
4.报名截止日期：2012年11月2日17:30
5.注意事项：
1) 报名需在截止日期前于各班学习委员处报名，再由学习委员统一上交到学习部；
2) 所有选手要将背景音乐及朗诵稿交给学习委员，再由学习委员统一上交到学习部；
3) 服装要求：着装整洁、得体。
六、前期准备
1.宣传部做好前期宣传工作，制作海报，宣传海报根据具体需要确定制作数量；
2.学习部将在学习部例会上将策划书发给各班学习委员，讲解相关事宜，并由各班学习委员在各班宣布比赛相关信息，保障宣传力度；
3.联系好大赛的评委老师及学生评委，保证人员的出席；
4.由学习部事先确定好比赛场地 ；
5.在比赛前做好评委培训。
七、活动具体安排
比赛分为初赛和决赛两场
1) 2011年11月1日进行评委培训；
2) 各班学习委员于2012年11月2日把各班的参赛人数上交于学习部，逾期将没有资格进入初赛；
3) 由学习部成员将各班报名表整理好，排出选手的比赛顺序；
4) 比赛前布置好比赛的场地；
5) 初赛于2012年11月8日15:00于教学楼1616举行；
6) 2012年11月9日张贴海报公布初赛结果；
7) 2012年11月11日19:00在教学楼1616进行决赛选手培训，抽签；
8) 进入决赛的选手必须在11月14日将决赛的稿子和背景音乐上交到学习部；
9) 决赛与2011年11月15日在行政楼三会议室进行决赛，并且当场公布比赛结果；
10) 张贴海报宣布决赛名单。
八、评分标准
详见附录
九、人员安排
详见附录
十、资费预算
详见附录
第14篇：与爱同行 配乐朗诵
与爱同行
【氛围音乐 童声演唱】
童声：当寂寞在幽深的夜色中独行
一丝火花的跳动就能擦亮光明
当无奈在冰冷的寒风中伫立
一双暖手的相拥就会充满感动
【背景音乐，配乐朗诵】
朗诵：有人把我比作星星，
夜再深，路再长，也会看到丝丝光明；
有人把我比作篝火，
天再寒，衣再单，也会感觉融融温情。因为我有一个带来光明与温暖的名字——民政！以民为本、为民解困、为民服务，这就是我的工作。解决民生、落实民权、维护民利，这就是我的职业。
践行民政宗旨，我们与爱同行。
与爱同行，一路上尽是牵挂，
我牵挂冰霜雪雨、年歉年丰，
我牵挂寻常百姓、普通人家。
我牵挂强者的勇气，更牵挂弱者的呻吟。
有一种恐惧叫灾难，
天怒无常，灾害频仍，家园被无情地摧残，丰收无望，恶病流行，百姓在苦难中挣扎，
哪里有灾情哪里就有我，
我的背后是千千万万的人民，
时刻有伟大的力量应对任何灾难。
有一种不幸叫贫困，
食不果腹，老无所依，吃饭成为当务之急，行走不便，疾病缠身，活着变成第一需求。
哪里有困难哪里就有我，
我的靠山是党和人民政府，
心系弱势群体一心执政为民。
衙斋卧听箫箫竹，疑是民间疾苦声。与爱同行，我带着党和政府的关爱，带着无数仁人义士的侠肝义胆，带着建设和谐社会的崇高使命，为弱者撑腰，向苦难挑战，
替政府分忧，给百姓解难，
把爱心献给每一个需要的地方，把温暖送到每一个寒冷的角落。
真诚总是充满着感动，
祝福一直饱含着温情，
让我们一起与爱同行！
与爱同行，希望会像火炬一样传递，与爱同行，信念定如长城一般高筑。
【原声音乐，歌手演唱】
演唱：传递温暖传递感动
穿过黑夜我们与爱同行
传递温暖传递感动
放飞梦想我们与爱同行
与爱同行
与爱同行
大地洒满阳光
洒满阳光
第15篇：适合朗诵的散文配乐
要朗诵一首好诗，背景音乐配乐相当重要，音乐要与诗歌相呼应，小编为了方便广大诗歌爱好者，搜集整理了朗诵背景音乐配乐，希望你能喜欢。
一、歌颂祖国类
1 共和国之恋 2 我像雪花天上来 3 红旗颂 4 长征交响曲1 5 长征交响曲
26 义勇军进行曲 7 五星红旗 8 黄河钢琴协奏曲 9 乡之音1 10 乡之音2
11 乡之音3 12 十送红军配乐 13 青春中国配乐 14 黄河号子 15 我和我的祖国
16 长城谣 17 黄河牵着我的手 18 江山无限 19 爬雪山 20 同一首歌
21 长江之歌 22 娘大哥他回来了 23 龙魂 24 大梦敦煌 25 缔造者
26 西江月肪冈?27 满江红泛凸沫?28 七律氛剂炷暇?29 蝶恋花反鹄钍缫?30 菩萨蛮坊坪茁?
31 沁园春费?32 重上井冈山 33 长征
二 亲情乡情类
1 白发亲娘 2 大别山 3 老父亲 4 妈妈的歌谣 5 母亲0
6 母亲 7 那就是我 8 前门大碗茶 9 亲爱的爸爸妈妈 10 夕阳红
11 烛光里的妈妈 12 忆江南 13 思乡 14 千年祈 15 二泉映月
三 爱情心情类
1 天浴梁祝琴 2 何茫然 3 走进春天配乐 4 陆游唐婉 5 沈园故事
6 哀怨的大提琴 7 悲怆的大提琴 8 悲伤的大提琴 9 悲壮的大提琴 10 沉重的大提琴
11 舒缓的大提琴 12 忧伤的大提琴 13 振奋的大提琴 14 悲曲 15 不了情
16 苍凉遒劲 17 苍序曲 18 常驻我心 19 故事 20 款款柔情
21 乱世佳人 22 每当你离去时候 23 秋日私语 24 人鬼情未了 25 人面桃花
26 殇殇 27 思乡曲 28 万水千山总是情 29 味道 30 我的美丽与哀愁
31 我等候你 32 无悔 33 无极 34 无尽的爱 35 心安神宁
36 眼熏在你眼里 37 洋溢的爱 38 以吻封缄 39 隐私 40 雨和泪
41 月光小夜曲 42 真诚和感动 43 只有你 44 钟爱一生 45 长亭怨慢
46 爱情飞蛾 47 爱与愁交给谁 48 离情别绪 49 夜夜相思
四 自然诗意类
1 白菊曲 2 秋菊曲 3 冷菊曲 4 碧雨翠丝 5 哈罗
6 航行 7 荷塘月色 8 良宵 9 旅程 10 旅行
11 绿洲笛韵 12 美好时光 13 破晓 14 日光海岸 15 森林狂想曲
16 田纳西华尔兹 17 田野小曲筚篥 18 温柔海 19 仙境 20 雪花的快乐
21 雪人 22 烟火 23 远古之迷 24 月河 25 月神
26 满天春色 27 满园春色 28 千年冰 29 水晶杯 30 水晶球
31 水晶枕 32 水晶柱
五 草原马头琴
1 不落的太阳 2 草原梦 3 草原之夜 4 大草原 5 父亲的草原
6 嘎达梅林 7 8 蒙古人 9 牧歌 10 诺恩吉雅
11 色楞格河 12 森吉德玛 13 提琴在西北草原 14 天上的神云 15 天堂
16 赞歌
六 强烈节奏 气势磅礴
1 百战英雄 2 苍龙鼓 3 冲天炮 4 德久鼓 5 等待
6 风雨人生 7 鼓古事记 8 鼓诗 9 海燕伴奏 10 浩浩乾坤
11 激烈磅礴 12 甲午海战 13 千古英雄 14 十跪母重恩 15 问天
16 向天再借五百年 17 校歌 18 心灵睡过的地方 19 中国志气 20 最后的倾诉
21 Avemano 22 Dont go Away 23 Dont forget 24 Enae Volare 25 if you shout
26 Looking For 27 Sombre Day 28 The champions 29 The Ma 30 Voxifera
七 交响乐 轻音乐
1 阿达玛斯 2 爱尔兰摇篮曲 3 安妮的仙境 4 巴格达之星 5 比阿特丽克斯
6 变幻之风 7 布列瑟农 8 沉意爱尔兰 9 晨光 10 初雪
11 春水 12 春天 13 春野 14 春之歌 15 春之声
16 大自然的母亲 17 地球之声 18 返璞归真 19 飞过 20 飞翔
21 飞走吧 22 风车 23 风那一个方向吹 24 风之呼唤 25 高原
26 给你的歌 27 孤独的夜晚 28 和平生活 29 河上的明亮 30 幻影
31 黄昏之恋 32 火战车 33 金色之翼 34 空想的声音 35 老鹰之旅
36 罗密欧与茱莉叶 37 满天星 38 梦幻时刻 39 命运 40 命运贝芬
41 莫扎特 42 你的笑严 43 鸟之歌 44 皮耶先生 45 普罗文斯
46 浅笑 47 清新晨曦 48 如歌的行板 49 三部曲 50 森林中的一夜
51 山涧 52 神秘花园 53 神奇的风 54 曙光 55 帅希拉
56 水印 57 泰坦尼克号 58 天亮以后说分手 59 天堂之门 60 童年
61 微风 62 温柔 63 我宣誓 64 无尽的地平线 65 无垠水平线
66 希望之歌 67 小美人鱼 68 星云 69 雪之梦 70 寻爱
71 寻寻觅觅 72 眼眸 73 移民 74 因为爱你 75 雨后
76 源自太阳的风 77 远走高风 78 月光狂想曲 79 月光美酒 80 越过彩虹的鸟
81 再见，苏茜 82 在内嘉之路 83 在一瞬间 84 早晨空气 85 展翅
86 崭新的世界 87 挚友 88 紫蝴蝶 89 自新大陆 90 走过意
91 走进大瀑布 92 钻石 93 最初的雪花 94 CHILD 95 DOWN
96 GREEK 97 LEVEL 98 LOF 99 LUNA 100 PLEACEF
101 SADNESS 102 WHITE 103 WOOD
八 提琴主题
1 暗夜 2 飞向阳光飞向你 3 海顿协奏曲 4 红莲 5 蝴蝶花
6 江河水大提 7 流情大提 8 牧歌大提 9 情殇 10 思想者
11 伦敦大提01 12 伦敦大提02 13 伦敦大提03 14 伦敦大提04 15 伦敦大提0
516 我愿意大提 [td=1,1,20%]17 协奏曲1 18 夜提琴 19 雨中的故事大提 20 小提殡
21 小提不由自主 22 小提春之声 23 小提皇帝圆舞曲 24 小提卡门幻想曲 25 小提神秘花园
26 小提冬 27 小提秋 28 小提夏 29 小提天鹅 30 小提梁祝
31 小提小夜曲 32 小提忧郁小夜曲 33 小提月光 34 Yamshick 35 Rue
36 Adios 37 Beltz 38 BouclesDor 39 Cazrdas 40 Corsica
41 Gnoienne 42 Guitares 43 Holgroise 44 LaBoheme 45 Lalouette
46 Laube 47 Mamme 48 Medley 49 Moldova 50 NightFall
51 Noirs
九 古曲古韵
1 爱与哀愁古琴 2 白柱 3 别港 4 步步高 5 彩云追月
6 长门怨 7 禅院钟声 8 出水莲 9 春涧流泉 10 春江花月夜
11 春之海古琴 12 大得胜 13 灯月交辉 14 杜宇魂 15 二泉映月古琴
16 泛龙舟 17 翡翠登泽 18 丰富之歌 19 高山流水 20 姑苏风光
21 鼓鼓 22 广陵散 23 寒鸦戏水 24 汉宫秋月 25 汉江韵
26 旱天雷 27 红茶馆 28 胡笳十八拍 29 江河水 30 将军令
31 蕉窗夜雨 32 快乐的姑娘 33 梁祝古琴 34 浏阳河 35 流水
36 流水行云 37 柳青娘 38 梅花三弄 39 梅花引 40 琵琶词
41 琵琶行曲 42平湖秋月 43平沙落雁 44 秦桑曲 45 清净法身佛
46 山居吟 47 十面埋伏 48 蜀道难 49 双凤朝阳 50 思凡
51 四段锦 52 苏武思乡 53 未知名 54 西厢词 55 香山射鼓
56 小霓裳 57 幸福渠 58 雪山春晓 59 崖山哀 60 阳春白雪
61 阳关三叠 62 一点金 63 游园 64 鱼舟唱晚 65 渔樵问答
66 雨打芭蕉 67 月儿高 68 战台风 69 昭君怨 70 醉渔唱晚
71 古曲
十 景与情
1 白云红叶两悠悠 2 北斗望月 3 道情元 4 登轩待月 5 风雨残雷
6 枫桥夜泊 7 浮云天关 8 寒山踪深深几许 9 荷风送香气 10 荷塘风缓
11 湖亭晚归 12 花非花 13 花间梦事 14 花月正春风 15 空林晚晴
16 侬家风月 17 品茗南亭 18 秋河飞月 19 秋雨霜冷 20 山居隐
21 山野幽居 22 山雨溪风 23 神游太 24 疏梅弄影 25 水碧霞光
26 水月空禅心 27 松 雨 28 亭亭山上松 29 庭竹滴泉 30 无云天
31 相 思 32 行云流水 33 雪晴晚望 34 寻 梅 35 杨柳弄春柔
36 夜深风竹敲秋韵 37 一点凝烟 38 一溪新G 39 银河落九天 40 x泛G
41 月下独酌 43 在水一方 44 紫金城
十一 海韵
1 阿德琳芭蕾曲 2 阿兰费兹之恋 3 爱的港湾 4 岸边 5 八仙过海
6 北海罗曼史 7 潮骚 8 船歌 9 海滨灯塔 10 最后的华尔兹
11 海顿惊愕交响曲 12 海阔天空 13 海内存知己 14 海豚上的男孩 15 海之涛
16 17 化身为海 18 蓝色序曲 19 美丽的流逝 20 迷其中
21 陪伴我 22 佩内洛普 23 飘 24 奇迹の海 25 倩影
26 情歌 27 人似浪花 28 伤心的爱 29 似曾相识 30 涛声
31 天上人间 32 天堂海 33 夏日恋人 34 一生一世 35 永远的爱
36 月光游 37 在酣睡的海岸
十二 牧童笛、笛子
1 晨雾 2 大风过后 3 大海和水滴 4 绿袖子 5 美丽女人
6 美丽的珍藏品 7 梦想飞翔 8 迷人的黎明 9 柔雨 10 深蓝色
11 始终 12 树林里的鸟 13 斯塔的纳维亚 14 太阳上升时房子 15 天长地久
16 西班牙舞曲 17 希伯来人洗衣歌 18 希腊之舞 19 像这样某一天 20 寻诗
21 真实的爱 22 鹰之语 23 又一次回到那里 24 雨 25 远古波斯人祈祷
26 赞歌笛子 27 草原之夜笛子 28 洞庭湖 29 丰收歌 30 凤尾竹
31 骏马奔驰保边疆 32 美好生活 33 美丽
第16篇：留守儿童之歌(配乐朗诵)
留守儿童之歌（朗诵稿）
天．／苍苍，野．／茫茫， 幼小的心儿／在／流 浪；↘(低缓) 亲爱的／爸爸／妈妈， 为了／生活．．, 怀揣着／梦想．．， 留下／幼小的我．／和年迈的爷爷奶奶， 远离／祖祖辈辈／生活的故乡．． 千里之外／打工／忙．。
每当／夜深人静，↘(抒情,不读得太高) 凝视／窗前的／明月光，
泪水／在思念中／流 淌﹏；(低缓) 爸爸／妈妈呀，
我／像一只孤独的小羊．．，↗ 谁．／为我／赶走／这寂寞中的／恐 慌，↘谁．／为我／抚平／这酸楚的／忧 伤。↘ 在／那个风雨交加的／晚上，↗ 我／一直／盼望着
盼望着．．．／天／早点儿／发亮。
放学／回家，望着／空房，(抒情,读得低) 我／站在窗口／久久的／守望； 我的心呀／一次次／彷徨．．，↗ 我的梦啊／一次次／疯狂．．
；↗↗ 不是孩子／太／儿女情长，（抒情、低缓） 毕竟／血浓于水呀! 亲情的饥渴／无人体谅．．．．
，↗ 幼小的心灵／装上的是／荒 凉。（舒缓） 不要说．．．
／你们太忙， 一个电话／也会让我／欣喜若狂．．．．。↗ 我／羡慕的／并不是／漂亮的／衣裳， 我／心中的／渴望，
就是／你们能早点．．儿．回． 家．
，↗ 让我／快乐地／围在／你们／身旁。(舒缓) 我想，↘
不要／让我／等得太久、太长„„↘(舒缓)
夏天／热，月季／香， 留守空巢的孩子／放声唱；↗ 关注留守儿童／放光芒! ↗↗
“．两免一补．．．．”．，咱／高高兴兴进学堂；
“．结对子．．．”．活动／扶直了／我们弯曲的脊．梁．
。 爸爸妈妈，你们／安心．．的工． 作．吧! 不要／再为我／挂肚牵肠； 学校／就是／我／快乐的天． 堂．， 留守儿童之歌（朗诵稿）
老师的关怀／胜似／爹娘； ．．感谢您的温情／暖胸膛。↗ ．．．
又是／一年／儿童节，（抒情） ．．又是／父母／不在／我身旁； ．．我／和小伙伴儿们， 蹦蹦跳跳／在舞台上； 我们／快乐地／舞 蹈， ．．我们／幸福地／歌 唱。↗ ．．．．今天，我们／还需要大家的／扶帮， 明天，我们／将成为祖国的／栋 梁。↗ ．．我们崛起梦想，我们放飞希望，， ．．．．．我们在阳光下茁壮成 长！↗↗↗ ．．．．
第17篇：配乐诗词朗诵比赛主持词
尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好！
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接十六大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。
……
下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；
下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；
下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们：
党的十六大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向十六大献礼，最后预祝十六大圆满成功！
实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛
初三各班级：
为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：
一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求：
1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。
2、朗诵时间：3—5分钟
3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。
4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。
5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。
6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。
7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。
三、奖励：
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
第18篇：适合朗诵的诗歌配乐
要朗诵一首好诗，背景音乐配乐相当重要，音乐要与诗歌相呼应，小编为了方便广大诗歌爱好者，搜集整理了诗歌朗诵背景音乐配乐，希望你能喜欢。
1.豪勇七蛟龙（The Magnificent Seven）
大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐，地球人都知道。伯恩斯坦作曲
2.故乡的原风景
《神雕侠侣》多次引用，哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》
3.CCTV《天气预报》主题曲
据说是迄今为止中央电视台唯一没有改变过的背景音乐，《天气预报》一直使用它。
《渔舟唱晚》（即天气预报背景音乐），是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员,是从“小荧星”艺术团毕业的,在艺术上颇有成就，曾与上海轻音乐乐团合作过许多脍炙人口的曲子,如:《幸福的傣乡》等等。音乐界的屠巴海经常与她合作。这首曲子完成后,浦琪璋便退出乐界。但此曲却因为被黄金档节目央视的《天气预报》采用为背景音乐而受到了广大中国人民的喜爱。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时，也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐，更想不到它会影响到那么多国人。
4.简单的礼物（Simple Gifts）
美国VOA广播电台（****）的SPECIAL ENGLISH（慢速音乐）节目的背景音乐吗？太熟悉了，只不过电台版的速度要比这个快一些。
5.雪的梦幻（Snowdreams）
这首《雪的梦幻》（Snowdreams）出自班德瑞的春野这张专辑。相当经典的纯音乐，被电台和电视台使用的次数已经无法统计，常在一些情感类（尤其爱情，有一点淡淡的哀伤）的播讲中充当背景音乐。
6.童年（Childhood Memory）
这首《童年》（Childhood Memory）出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名，让人回想起过去的时光，听了有种想哭的冲动…… ，长笛与黑管永远是管乐重梦幻组合，叠轻柔的钢琴上，顺记忆穿针引线，副歌中穿插一段凝人和声，是整首曲子接在主题后经营出来的高潮，刚巧呼应着全程串场风铃声，两者在编曲中分工架起，迷雾般的帷幕，带人回溯到孩提时代那段年幼无助但却也无忧无虑的时刻。可惜的是，像这样的甜蜜回忆，一旦成人，能分离的人也所剩无多了。
7.宋家王朝（THE SOONG SISTER）
这首《宋家王朝》出自日本作曲大师喜多郎之手，个人感觉既恢弘又凄婉，港台的电视剧多爱用此背景音乐，比如李若彤版《神雕侠侣》。
8.你的笑颜（Your Smile）
这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑，似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的背景音乐，这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉，但是一样会触到你的神经
9.春野（ONE DAY IN SPRING）
《春野》（ONE DAY IN SPRING）出自班德瑞的专辑《春野》，常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐。是一首非常舒缓柔美的经典乐曲
10.安妮的仙境（Annie\'\'s Wonderland）
《安妮的仙境》（Annies Wonderland）出自班德瑞的《仙境》这张专辑，柔美而有力度，适合朗诵配乐。
11.凤凰卫视《天气预报》主题曲
这首《和兰花在一起》（With an orchid）出自Yanni（雅尼）的专辑《If I Could Tell You》，被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。
飘逸的曲子
清清淡淡
如行云流水般的音律
洁净而从容
在遥远的梦幻里流连
寻找渴望已久的宁静
魂牵梦绕的风景
在尘间
寂静的夜里
停留在此刻
12.神秘园之歌（Song From A Secret Garden）
这首《神秘园之歌》出自神秘园的第一张专辑《SONGS FROM A SECRETGARDEN》。据说这首歌伤感能杀死人，让人象迷失在神秘的丛林里，黑暗的看不到天，找不到出口，沉溺在这样的黑暗中，象一个人孤独的坐在路边大树的阴影下，静静看路上人来人往，别人看不到你你也不想被看到，因为你害怕，因为你孤独，你知道这不是什么好事，但只有这样，受伤的心才能感到一丝安全，这样的孤独一直在诱惑你……
13.Windancer
这首曲子出自神秘园的专辑《White stone》（白石），悠扬舒畅，有品味的书店和FLASH动画都比较偏爱这首曲子。
14.火之战车（CHARIOTS OF FIRE）
很雄壮有力的歌曲，大家应该很熟悉
15.泪花（TEARS）
纯美的钢琴曲，经常能听到它，可惜关于该曲的进一步资料我就不清楚了。
多年后，如果我们相逢，我将以何来面汝，以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中，我却觉得自己被安慰，泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛，一点点，都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。多年以后，沉默的我们正如那些无法启齿的往事，会凝成心里的一滴泪吗？抑或就这么被现实的烈阳蒸发掉了，点滴不剩。至少我为你哭泣过，安静的，无声的，伤心的，在岁月无法触摸的角落里，玫瑰花心渐渐老去。
16.再见pol.ice（goodbye）
似乎是一首意大利歌曲，然后被国产影视作品广为引用，最明显的就是《无间道》里《再见pol.ice》这首背景音乐使用的就是它。
17.柔板（Adagio）
《Adagio》（柔板）很柔美，就像它的名字一样，也是很能引发感触的好作品，听了居然不免要落泪，足见其感染力之强！有一些广告就用其作为背景音乐，另外电台的一些情感节目也有用其作为背景音乐。而且，该曲也是朗诵配乐不可多得的好曲子（该音乐出自专辑《Songs From A Secret Garden》）。
18.英雄的黎明
很恢弘的一首曲子，在日本动画片《三国志》中出现过，也在95版《神雕侠侣》出现过。
19.王都炎上
新白娘子传奇里用过，记得青姐花园站的青姐弹过的，叫断桥。水漫金山后许仙与白娘子在断桥相见时用到过。
20.爱的罗曼史（Romance De Amor）
学吉他的朋友必弹的曲目。经常在爱情电视剧和青春电视剧出现的曲目。
21.反璞归真（Return To Innocence）
英格玛《The cro of changes》里的经典曲目，中国人寿保险在CCTV上做的广告就用其作背景音乐.22.天地孤影任我行
东邪西毒-《天地孤影任我行》，那电影开场时开山碎石的背景音乐，极其苍凉雄浑，后来大话西游里紫霞临死这段音乐飘扬的时候，我已忍不住潸然泪下
23.Bandari The Soong Sister
天龙八部一首背景音乐，非常洗涤心灵的伤感音乐，尤其是后半段，令人伤感...
24.Forrest Gump罗家英
2、浮尘朱茵
5、配乐：大话西游
6、一生所爱莫文蔚
8、配乐：大话西游
9、故事 II （粤语电影对白）
10、配乐：西天取经路遥迢
11、配乐：漫天神佛闹悟空
34.30minutes-Tatu
清澈的声音，一点一点地拔动你的心弦，让你有种说不上来的感觉，迷离，奇异，就像站在雨中，看着雨打在地面上，听着雨的声音。比较抒情的一首歌，也是常用的背景音乐！
35.《殇》-- 倩女幽魂中的电视剧配乐
柔柔轻拨，感伤的旋律，微痛的驿动，是心愁的缓泻，淡淡的忧愁。深深的哀怨、浓浓的情殇，非常出色，深深地被吸引了，甘愿沉溺在其中，甘愿！
大提琴是弓弦乐器中的低音乐器，它的音色具有人声的歌唱美大提琴的高音区开朗、壮丽，有如男高音的气质，中音区丰满、坚实，低音区是浑厚、深沉。大提琴低音部分的浑厚深沉，更震撼于它的哀和死。
36.雨的秘密
关于缠绵，关于离别，关于思念，关于绯侧，关于寂寞，关于渴望，是你的秘密，其实也是雨的秘密。细腻的事物，已经看透了你的心事，可你却看不透那雨的心事，那无尽的细雨。于是，倾听成了最重要的途径了！
37.claicriver（灰色空间）
最初听的是灰色空间这首歌，后来才知claicriver曲子的。优美伤感的旋律，不紧不慢的响起，孤独，寂寞也随之而来，生命，爱情，友情，金钱，还有那痛苦不堪的记忆，缓缓地被它勾起，像徐徐上升的烟雾一样，缠绵绯侧！这应该也是经典之作吧！
38.咖啡香的清晨
相信大家应该听过，也是比较经典的吧！！听着这样的音乐，仿佛置身于一个秘密花园里，群山环绕，小河，青草地，还有那迷漫着的咖啡香，以及停在窗前的那只小鸟！
美好的生活，也是人人向往的生活！很美，在音乐的世界里，尽情地享受！“达意外之意，无为而无不有”，如此的神奇！
39.清香满山月之
\"茶烟轻扬落花风 福建春茶\"
茶，是个好东西，好东西自然会有好的音乐陪伴，闲情听茶，品茶。茶文化是中国的传统文化，可惜现在，真正懂茶的人并不多。红楼梦是，妙玉的一翻茶之说，让不懂茶的人也稍微懂了，让更懂茶的更懂了。茶和做人有着必要的联系，好茶，好音乐，好生活。
40.第33个街角转弯
你应该蓝山的味道,城市冥想,还有第33个街角转弯 .听这样的音乐,就像在旅行一样,会有惊喜,吸引着你!
41,末代皇帝的插曲
我是一个孤陋寡闻之人，电影还没有看过，但音乐听过！ 电影里的音乐总是很动听的，能够打动人的，产生共鸣！
1.the last emperor!
2.Where Is Armo
42.星星知我心
这是我MP3里一直存放的曲子！
一直是吟唱，无限想象，美好的，伤感的。会有突然地心疼自己或者抱紧自己，还有会些许的惊喜，还会陷入一种沉思！就像面对无边无际的海面，你的心情是开阔的，辽远的！我一直很喜欢吟唱，“啊啊”就可以带给人遐想，快乐，很美妙的感觉
43.I\'ve Never Been To me “吟唱版”
这个就不用介绍了，相信大家很熟悉了。我也贴过“《I ve Never Been To me》天簌之音 ”，写了自己的听后感言！建议大家听吟唱版！
44.寂静之声（钢琴曲）
清晨的第一缕阳光晒在你的身上，打开窗户，聆听鸟儿的鸣叫，感受温暖，美好！寂静之声，静得只听到这美妙的声音，鸟的鸣叫，还有那节奏抒缓的声音！
45.雅尼 是抒缓的,还是欢快的抒缓的
46.画山冥想
无意中发现这样的轻音乐，半真半虚的感觉！
47.苍竹翠绿~束竹壶
鸟鸣，流水声，是配角，也是主角， 低音笛、箫、曲笛、琵琶、中阮 排箫 古琴 古筝笙刚是主角，也是配角如此的配合，妙！
48.在云端
坐在云端看云雾缭绕，山涧小路，高林耸立，回归到最自然的生活。
49.越南歌谣 Dem Lao Xao
这是电影恋恋三季,也是忘情季节的主题曲! 很好听的旋律!
50.Yumeji\'s Theme In The Mood For Love
花样年华的背景音乐！ 百听不厌！
51.夜莺
如名字一般！
52.水印
行云流水，自然，流畅！
53.初雪
这首曲子，找了很久，无意中突然听到！ 很美，动听
54.天之痕
很唯美的声音,像丝带一样在空中飞舞,轻盈,却有淡淡的痕迹!
55.牡丹亭(伴奏)
这个就不用说了,相信大家都听过.56.水蓝的渴望
像秋水一样漫过肌肤,凉凉地,柔柔地.很依赖这样的感觉!
57.BRESSANONE
很喜欢的音乐！！
58.竹林深处
最初最葫芦丝是,最经典的一首.竹林深处,一点点地深入,像流水一样! 喜欢这样的感觉,像坐在一叶扁舟上,或慢或快地深入!
59.蓝色生死恋片头钢琴曲
美丽星空下,飘雪的圣诞节,还有那一架美丽,典雅的钢琴蓝色星空下的幻想，在音乐的世界里幻想
60.浓情午夜
很有意思的音乐,很有气氛.空气中弥漫浓浓的咖啡香,寂寞的你,何不扭动自己的身子,跳着曼纱舞姿呢? 呵呵
61.Acoustic Art
悠扬动听的声音,真想抓住,有这样的一种感觉.你抓不住它,它不属于,但它会陪伴在你的身边!
62.Down by the Salley Gardens
这是星愿的插曲，一首很熟悉的歌曲
每每听到这样的旋律时，就感觉像在滚雪球一样，快乐并痛苦着！！
63.啦拉爱歌
电视剧黄手帕的开头曲。 比较轻快的旋律，尽管透着淡淡的伤感，但这伤感被快乐地气氛给总冲淡了！！
64.Ginkgo Tree
银杏树,我喜欢的东西.有次在广播里听到这样的音乐,也不知是什么吸引了.呵呵或许就是银杏树这三个字吧!!
65.陪我度过漫漫长夜从白天到夜晚，再从夜晚到白天，这样的一个过程，这首曲子，就是这样的一个过程！有人说，一听到这首曲子，心就会温暖！我想是的，不仅温暖，还有感动！！
66.Forever Friends
在寒冷的冬夜，有这样的背景音乐，会让你觉得温暖，你的手不会冰冷的！外面的阳光真大，晒太阳的感觉很好，阳光的味道在夜晚继续回味着！
67.tears
出自我喜欢的歌者---齐豫。她的歌声真的是天簌，悠远，宁静，唯美。淡淡的伤感，空旷，有思考的留地，但又紧紧地被这种声音牵着，痴迷也好，迷恋也罢，都是可以原谅的！因为这声音！
68.草帽歌!
初听这首,也是无意中,经过一家音像店时,和老板聊了一会儿,知道这是人证里的插曲.有些伤感的旋律
69.Quand Je Pense A Toi
一首比较好听的法语 稚嫩的声音，晃忽中让你回到了童年，曾经的美好时光！
70.红河谷雪儿达娃
太阳，雪山，还有那涓涓的流水！ 弯弯曲曲，缠缠锦绵，如发与风一样！！
71.在巴黎的天空下
男子的声音像精灵一样，穿梭在走廊的柱子，木门，还有那高高在上的屋顶！阳光倾泄，尘埃在空中飞舞，这样的画面，也是另一种美！
72.教父口哨王
这是我常见的背景音乐，喜欢口哨，不用任何的工具，只靠嘴巴！我一直学着别人吹口哨，然而自己始终不会。
73.Beautiful Lady 美丽女子
这声音你一定不陌生，很美的声音，点点地清脆，像珍珠掉在地上的声音。安静，安静得不敢去打扰！！！
74.La Minute de Silence Elie Semoun （法国）
两个女生的合唱，一个浑厚，一个比较干净 这样的组合，恰到好处，有点像太极的图案一样。
75.殇情睡莲...
比较经典的二胡演奏。 拉二胡的姿势，很像一朵莲花。出污泥而不染的莲花，荷花，菡萏。微风吹过，阵阵芳香，曼妙舞姿！声音像飘渺的云雾，会打湿你的眼睛，还有扰乱你的思绪！
76.杨柳
听着的感觉，像下着淅淅沥沥的小雨，看着窗外的杨柳被雨打湿，洗去尘埃，还有烦恼！心情不由地轻松了一些，以另一种名角度去看待面前的事物．
77.感性森林
出自重庆森林，真有点漫步在迷雾森林的感觉！ 神秘，前面的路不可知，充满挑战，诱惑！！
78.昔情难追
特别喜欢曲中那几声缠绵，悠远的“鸟叫声”。 出自《东邪西毒》
79,情欲流转
音乐如流水一样！ 时而急，时而缓，时而快，时而慢。 出自《东邪西毒》
80.金枝欲孽
没有看过电视剧，喜欢这首曲子！！ 很美，没有纷扰，与世无争
81、再见police（goodbye）
似乎是一首意大利歌曲，然后被国产影视作品广为引用，最明显的就是《无间道》里《再见police》这首背景音乐使用的就是它。原曲《Amazing Grace》中文翻译为《奇异恩典》
82.CCTV动物世界片尾曲 we stay
这首《we stay》，选自专辑《The Arctic Circle 》，来自英国的SKY乐队。音乐属于介于轻音乐和NEW AGE MUSIC之间，探索的成分较浓。音乐中运用了多种乐器，糅合了自然声息强烈的流行音乐风味音律流畅！
83.LOVE SONGS FEAST(爱的筵席)，CCTV《对话》节目插曲
又是一首哼唱音乐，直入灵魂深处…… 本曲是CCTV《对话》节目插曲，在每次介绍对话嘉宾取得辉煌成就的录像里，常常就是这首空灵的，充满谜一样绚丽色彩的曲子。该曲名为《LOVE SONGS FEAST》（爱的筵席）。莎拉布莱曼专辑《重回伊甸园》中的曲目《SCENE DAMOUR》（爱情场景）也是该曲目。鸡和蛋谁先有，无法考证
84.One Man\'s Dream CCTV《对话》主题曲
雅尼最为精彩的一张现场专辑——《Yanni Live At The Acropolis》中的一首《One man\'s dream》，每次从cctv-2看那档《对话》的节目时，心里都是一阵莫明的激动。看似卑微的人类，可以在一生中有如此的成就。尤其是当他们年长的时候，回头看看时，或者和我们这些正处于卑微状态中的人对话时。
85.Short Trip Home(回家的路很短)
最早听到这曲就是荷兰队被拒在02年世界杯门外时候CCTV5放了这一曲子。后来在世界杯的时候每每强队要告别世界杯时，这支哀怨的曲子就随之响起，它将人的心情渲染得淋漓尽致。这首Short Trip Home 是专辑《HEARTLAND 》里边的曲子，专辑是约夏贝尔，马友友（大提琴），艾格麦尔（蓝调+摇滚派的低音大提琴演奏家）及马克欧康（乡村小提琴）几个人的精选合成集子。
86.永恒依然-汪正正在奥运期间推出的新曲
“是谁波动天地之旅，燃起力量穿越无边……当一切慢慢遥远，永恒依然。”歌手汪正正在奥运期间推出的新曲《永恒依然》近日在中央电视台的几个频道同时播出，成为申奥的代表歌曲和未来广告公司的形象代言歌曲。
87.Don\'t turn off the light 不要关灯-央视体育频道天下足球背景音乐
拉美音乐领域最炙手可热的人物enrique iglesias,其父就是大名鼎鼎julio iglesias(胡里奥·伊格莱西亚斯)。
88.MagicBoulevard ---世界影视博览的背景音乐-法语歌曲
这首歌是Francois Feldman 98年同名专辑Magic\'boul\'vard中的一首，
《Magic boulevard》（魔力大道）描述的是关于一个电影院领座员唯美而忧伤的心情。
89.Through The Arbor穿过树荫-央视节目间过度背景音乐
著名钢琴家凯文·柯恩Kevin Kern 以他享有盛誉的美丽钢琴调子来捕捉我们的心，这是他最具有代表性之经典作，曲调不经修饰，却能轻轻松松地令我们不期然地跟着他走进“满园春色关不住”的林荫，不愧是钢琴大师。
90.《勇闯夺命岛》（THE ROCK）主题音乐Rock House Jail
HOLLYWOOD 动作影片《勇闯夺命岛》（THE ROCK）中的第3段配乐，本曲相当有气魄，节奏感很强，他的主创 Hans Zimmer。这段音乐已经被CCT那个V给用滥了，节目里有警-察追击的镜头出现，往往就能听到这段音乐，估计没交版权费；国内有个垃圾电视剧也曾经盗用过，好可耻，我的鼻子就是那时给气歪了
91、Bluebird 蓝鸟
各电视台节目大量引用 ,出自詹姆斯·拉斯特乐队，最受欢迎、流行最广的《蓝鸟》(Bluebird)，它不仅保持了乐团原有特色，而且在风格上与其他改编作品有所不同。
92.North GateMrs.Robota
Modern Talking，欧美舞坛的常青树，从80年代至今，他们创作的数百首舞曲被广为流传，《路易兄弟》这首至今仍旧是语言版本最多的歌曲，超过第二名《加州旅馆》很多。80年代时，伴随着荷东、猛士风，Modern Talking被很多人认识并接受，90年代他们复出后，开始了新创作，80年代风格的节奏，90年代的配乐，新世纪的录音品质让他们又重新火了一把。这首《Mrs.Robota》选自《Victory》专辑，录音极佳，20－20kHz始终保持较大电平，因此听此曲时，请不要太大音量，有烧机危险。此曲节奏较快，可以让大部分音箱变得“口齿不清”，好的表现应该是低音节奏强烈，中频不会淹没到低频中，高频明亮但不会觉得吵。
102.王勇-法会·歌舞·净土
此曲全长近10分钟，由“法会”、“歌舞”、“净土”三个部分组成。喇嘛的颂祷中长号吹出恐怖的单调长音、随后转换成由弦乐、笛、箫衬底的梵音吟诵，绵长音渐次导入笙、古筝、三弦主奏轮奏，编排上大胆新颖而又不落斧凿痕迹。“歌舞”段的欢乐粗犷，“净土”段的庄严肃穆同样是令人难忘的。面对音乐如此丰富的表现力，只有感喟语言的贫乏了。此曲动态较大，低音拥有着丰富的弹性感，下潜也较深，对于桌面系统，回放可能存在较大难度，优秀的回放应该是层次分明，气势宏大，低音强劲充满弹性，更有着一种庄严的包围感。
102.刘星-闲云孤鹤
此曲选自《一意孤行》，已经成为新民乐的代表作品之一。很有中国古代君子的韵味，不是指它的韵律和节奏，它的韵律和节奏实际上是相当现代的，大量的电子成分充斥其间，却没有破坏掉它的骨架——绝对的中国味！“闲云孤鹤”仿佛让我们身处峰峦之上，眼前是浮掠而过的万世光阴，脚下是翻卷汹涌的云海，心中无喜无悲。通篇都满是这种清淡的意味，如果对道教有所了解的话，我们会发现，正是一种大道的感觉。此曲低频密度高，下潜极深，是传统却少有好回放表现的曲子，此曲不但可以检测音箱的下潜深度、低频解析力，同时也能考验功放系统的控制力，用于多媒体音箱的测试有些苛刻了，但此曲不管怎样，你都得听听。
103.何训田-尘鼓
选自何训田《波罗密多》专集，这是一张带着浓厚佛教音乐和民乐风格的Newage大碟，这首尘鼓是一首纯粹的打击乐曲，但它却极不好回放，它低频下潜很深，足以让许多音箱就望而止步了，即便下潜深度能够达到要求，还需要低频有非常优秀的弹性，否则就像敲铁桶一样难受。这首曲子节奏变化多端，多种打击乐器风格各异但又结合得非常融洽，和一般的鼓曲不同，这首曲子含有丰富的佛教音乐元素，它能够营造一种极为温暖的包围感，丝毫都不会觉得吵，就像泡在温水中一样，一层又一层的暖流拂面而来，让人不禁乐于浸淫如此。
105.Don Davis-Tetsujin
选自黑客帝国原声大碟《The Matrix Revolutions》，此音乐出现在中国人带领Neo等去寻找法国人，出电梯后发生的一段枪战场景，此场景诡异多端，守卫者可以不受重力限制自由攀缘，视觉效果极佳。而作为此场景的配乐，也需要遵循场景设计要求，《Tetsujin》此曲结合了东方打击音乐的特点，节奏和打击力度变化多端，对低音的要求苛刻到无以复加的地步，要表现好此曲，得需要大型且大功率的音响系统。
106.何训田-千江月
千江有水千江月，万里无云万里天……选自何训田《波罗密多》专集，这首曲子前一部分为纯粹的打击乐，我们敢保证，你很少听到录音如此优秀的鼓曲，但同时它也异常变态，变化多端的节奏中，无不时刻在的考验系统的瞬态动态能力，最要命的是，在快速打击的时候，还要求低音单元能够表现出低频的细节，你要能感受到那面鼓有多大，鼓皮是紧还是松。3:20起，开始百人大合唱，进入第二部分开声就考验系统全频的动态反应，烧毁扬声器的时候到了（请事先调小音量）。你能听到多少层的声音呢？气势张扬但平和无欲的人声合唱中是否听到了钟声？这些钟声是否本身就是一篇乐章呢？是否感觉到这是仙境？6:00起，开始进入乐曲的第三部分，首先是和尚们的讼唱，并逐渐淡出为背景音乐，主旋律由竹笛勾勒出，描述的是怎样的一副画面呢？超脱？入定？或者……轮回？
107.Scorpions-Hurricane 2000
Scorpions（蝎子乐队）是一只以注重旋律的德国硬式重金属乐队，在其所有的唱片当中，以 《Moment of Glory》最为引人注目，这张专集与著名的柏林交响乐团合作，尝试重金属与传统的交响乐的结合，这两种风格差异巨大的音乐类型如何才能走到一起呢，听过这首歌你会大致明白。你也许会认为原来摇滚可以这么交响，或者认为交响也可以这么摇滚。此曲气势张扬，动态巨大，请开小音量欣赏，可能存在烧机危险，对于多媒体系统而言，要表现好此曲基本属于痴心妄想，能听到清晰的人声已经算很不错的表现了。
第19篇：大型配乐朗诵比赛策划书
电子信息工程系“青春的足迹”大
型配乐朗诵比赛策划书
一、活动背景
踏着青春的足迹，10新生迎来了新的开始，足迹是记忆，是感慨，是美好的回忆，是我精神上不可多得财富，我们要回望我过去，但我们更应该迈出坚实的步伐，在未来的路上留下我们厚重、坚实的足迹。
二、活动主题：
青春的足迹
三、活动目的：
为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
四、组织机构
（一）主办单位：共青团梧州学院电子信息工程系委员会
（二）承办单位：梧州学院电子信息工程系分团委学生会学习部
（三）协办单位：梧州学院电子信息工程系10届全日制在校学生
（四）大赛组委会
顾问：吴燕端
组长： 李宁
副组长：张煜 刘娟娟 韦翠兰 张海顺 邵庆芳 利振生 组委会下设办公室，办公室设在电子信息工程系分团委，负责大赛的日常工作。
办公室主任：吴洁云
成员：方敏妃牟高文 李海宁
五、比赛时间
2011年4月16日（这里明确后可以细化）
六、地点
梧州学院北校区多功能报告厅
七、参赛对象及要求
(一)梧州学院电子信息工程系10届全日制在校学生
(二)参赛要求:
1.关于“青春的足迹”，主题鲜明，内容与其相符 时间要求（5-8分钟），每队参赛人数不限。
2．吐字清晰，语音标准，无方言痕迹。
3.语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。
4.配以适当的情景伴舞和配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
八、比赛形式
（一）比赛由各班负责人负责，辅导员监督，每个班通过精选后推荐1个参赛节目直接进行比赛。并于4月10日前将推荐名单、负责人及联系方式交至电子系分团委〃学生会办公室（体育馆负一楼）。
（二）比赛根据抽签结果决定各班节目的出场顺序，服装，化妆及道具由各班自行解决。当天晚上每个班派一名代表负责播放音乐。
九、比赛日程
（一）策划方案：利振生撰写，何晓霞、王佩审核（3月31日前完成）
（二）成立筹委组，4月3日前完成；
（三）召开各班负责人会议，公布比赛相关事宜，3月30日前完成；
（四）收集各班上报节目，4月6日；
（五）邀请评委老师，指导老师，4月8日前；
（六）确定比赛所需所有物资，4月10日前完成；
（七）彩排，在学院报告厅，4月14日晚上7:30
（八）完成舞台、灯光的搭建，背景，4月16日；中午
十、评分标准
（一）朗诵内容20%：符合“感悟，我们成长了”的主题，契合主题，鼓励创新，朗诵时间5-8分钟。
（二）表演和配乐20%：情景表演要与配音以及朗诵内容相结合，表演美容能体现、烘托朗诵的主题。
（三）技巧30%：朗诵感情丰富、真挚，语调起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。
（四）字音20%：普通话标准、流畅，音色优美、吐词清晰。
（五）台风10%：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方。十
一、工作安排（另附件）
梧州学院电子信息工程系
分团委学生会学习部
2011年3月29日
第20篇：散文《背影》的配乐朗诵
内容介绍：
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”
倾听着诗一般的句子，你的心会随着他的句子一步一步的升腾，像是终于走出了严冬，眼前充满了春意、充满了希望。朱自清的抒情散文在现代散文创作中占有重要位置。他所描写的景物独具魅力，显示出驾驭语言文字的高超技巧。《荷塘月色》宛如一幅色调朦胧的水墨风景画，文中弥漫着一种淡淡的喜悦和忧愁；《绿》又仿佛一组颜色明丽的水彩画，描绘的是鲜丽之美，字里行间洋溢着勃勃的生机和作者对生命的由衷赞美；
他的叙事散文《背影》在读者中影响尤大。至今作品中刻画的在车站上父子相送的场景，仍在我们眼前闪现。文中那平易的文字描写父子间的真情，以至朗诵艺术家张家声在演播中三次流下了充满真情的泪水。
《背影——朱自清散文名篇欣赏》配乐朗诵专辑遴选了朱自清的七篇最具影响力的作品，分别由张家声、方明和林如朗诵。
《背影——朱自清散文名篇欣赏》曲目列表：
背影【朗诵：张家声】
给亡妇（节选）【朗诵：张家声】
荷塘月色【朗诵：林如】
儿女（节选）【朗诵：方明】
匆匆【朗诵：林如】
绿【朗诵：林如】
春【朗诵：林如】
朗诵者简介：
张家声：（1935.7.1—），回族，河北承德人，国家一级演员、导演，国家级有突出贡献的话剧表演艺术家，毕业于中央戏剧学院。北京广播学院兼职教授。
主演过曹禺的《北京人》、莎士比亚的《温莎的风流娘们儿》等几十部话剧，并获全国话剧演员“金狮奖”。主演过《武士敏》等电视连续剧和电影《党小组长》等。导演过多部话剧、歌剧、电视剧、广播剧，在全国广播剧大赛中获得\"最佳男演员奖\"；执导的歌剧《刘胡兰》在全军文艺会演中获演出一等奖、导演一等奖。解说了大量的电影、电视专题片，如电影《大决战》、大型专题片《孔子与中国》等作品。解说的电视散文《梦中的哈纳斯》获全国一等奖。应邀为全国多家电视台主持栏目、晚会。赴台湾讲学，反映热烈。从50年代便涉足广播，1984年被中央人民广播电台列为十大演播艺术家，1991年被中国广播电视学会评选为“全国听众喜爱的演播艺术家”。演播了《钢铁是怎样炼成的》、《故土》、《超越自我》、《复活》、《毛泽东的故事》、《抉择》、《十面埋伏》、《中国金融黑洞》等数十部长篇小说，其中《毛泽东的故事》、《抉择》获\"中国广播文艺政府奖\"一等奖。
方明：(1941.4.6—)，中央人民广播电台播音指导。本名崔明德，北京人。中共党员。1956年10月入中央广播事业感技术人员训练班学习无线电发射专业，1958年4月调至中央控制室录音科任录音员，1960年4月调至中央人民广播电台任播音员。1961年，北京电视大学中文系肄业。历任中央台播音部副组长、副主任、主任播音员。曾被推荐为第五届全国青联特邀委员。近年来，参加了反映改革开放新时期的深度报道《重唱创业歌》、《民族正气歌》、《煤海之魂》、《我看林业这十年》的播音。他参加播音的许多节目曾获得各种奖励，如：介绍交响音诗《流水操》，获得1986年亚广联“放送文化基金奖”；介绍望恢与萧组曲《清明上河图》，获得1987年亚广联“放送文化基金奖”。1985年曾被评为全国广播电视系统优秀工作者。1992年起享受政府特殊津贴。
林如：（1935—），天津人，高中学历。中央人民广播电台著名播音员、播音指导，北京广播学院播音主持艺术学院兼职教授，曾任莫斯科广播电台华语部播音员。
1952年10月起任中央人民广播电台播音员。播出过大量新闻性节目及文艺性节目，其中系列性节目有《音乐漫谈》、《通俗交响乐讲座》、《交响乐世界》、《二胡讲座》、《钢琴欣赏讲座》等。1954年调到莫斯科广播电台工作四年。1986年后曾为许多电视专题片、系列片担任解说，如10集系列片《长征——生命的歌》、大型系列专题片《长征——英雄的诗》、12集系列片《让历史告诉未来》、8集系列片《共和国之恋》、13集系列片《绿色长城》、10集系列片《中流眼柱》、大型电视艺术系列片《百年恩来》等，专题片有《竹》、《墨舞》、《西藏的诱惑》等。另外为日本电视连续剧《阿信》、《生命》旁白。还为中央电台文艺部历年参加亚广联评比获奖节目《流水操》、《清明上河图》、《雪域大法会》作讲解录音。1990年退休后被中国儿童音像出版社聘为顾问。
曾翻译和发表过许多优秀的论文专著，如《创造性地探索和工作》、《怎样播好电视专题片的解说》等，并获得全国广播电视学会播音研究会颁发的“杰出贡献奖”，四次获得“亚广联”大奖。
