雪古诗罗隐
推荐第1篇：江雪古诗
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
推荐第2篇：罗隐也有春天杂文随笔
人的一辈子不可能一直幸运，当然也不会一直倒霉。罗隐虽然职场碰壁、情场失意，但他也是一个拥有春天的人。“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。罗隐虽然少了畋女这样一位忠实粉丝，但其他的粉丝却是只增不减，人气也与日俱增。好多人都托朋友向罗隐求诗。
罗隐的诗写得比较任性，还写出了大家敢想却不敢说的话，深得大众和文人墨客们的追捧。上到皇帝下到纨绔子弟，只要他看不惯了，都会写首诗讽刺他们一下。文人骚客看了，简直都快笑出了猪叫声；被讽刺的人看了，兴许还有些看不懂。据说，罗隐有个朋友中了进士，罗隐就写诗祝贺，把他朋友的老爸高兴坏了，大家都说：“儿子中了进士，你看把老爷子高兴的。”谁知道老爷子却说：“儿子中了进士不是我最高兴的，我高兴的是得到一篇罗公的诗文。”可想而知，当时罗隐的知名度该有多高！
不过，即便知名度再高，对于罗隐的职场并无丝毫的帮助。直到五十岁，他还没有考上进士，于是只好心灰意冷地离开了首都，辗转来到河北。河北有个节度使叫罗绍威，罗隐给他写了封信，简单地介绍了自己。罗隐的文笔极好，一封信写得非常简练，却又凸显主题，在信中他还顺便排了排辈分。按照罗隐的说法，节度使最后光荣地成为了他的侄子，这封信用一句话概括主旨就是：“叔叔来投靠你了。”
罗绍威收到罗隐的信打开一看，身体开始发抖。手下们很好奇：“这是什么信啊？怎么大人看完了变成振动模式了？”一看信的内容，都疯了：“什么？你来投靠我们大人，居然还让我们大人叫你叔叔！看把我们大人气的都抖索了。”罗绍威连连摇头说道：“我是高兴的。”这句话差点吓懵了手下。
“大人，我没听错吧？”
“没有啊？”
“那他要当你叔……”
“什么叫要当我叔，他就是我叔。”
据《五代史补》记载：初，罗隐上中书之日，费窘，因抵魏谒邺王罗绍威，将入其境，先贻书叙其家世，邺王为侄。幕府僚吏见其书，皆怒曰：“罗隐一布衣尔，而侄视大王，其可乎！”绍威素重士，且曰：“罗隐名振天下，王公大夫多为所薄，今惠然肯顾，其何以胜，得在侄行，为幸多矣，敢不致恭，诸公慎勿言。”
罗绍威还真把前来投靠的罗隐当叔叔一样对待。罗隐一来，罗绍威就在城外为他举行了隆重的欢迎仪式。见到罗隐，罗绍威还行晚辈的跪拜礼，把罗隐接进城中。可罗隐在他那也没住多久，又想回浙江老家了，当时是五代乱世，罗绍威见拦不住叔叔，就写了一封推荐信给他，把他推荐给了吴越国的领导钱镠。
罗隐到了吴越国之后，他的职场巅峰才真正开始。
罗隐刚来到杭州,并没有拿出罗绍威的推荐信,而是献上自己的一卷诗文,并特意把一首《夏口》标在卷首,诗中道:“一个弥衡容不得,思量黄祖慢英雄。”借三国时荆州黄祖不用名士弥衡反而加以杀害的故事,表示自己的疑虑。钱镠见了大笑,提笔写道:“仲宣远托刘荆州,都缘乱世;夫子辟为鲁司寇,只为故乡。”罗隐高兴道:“他以王粲、孔子的典故相比,这是告诉我不可离去啊!”于是他登门拜见，得到吴越王钱镠任用。
钱镠十分器重罗隐，他在吴越国从五十五岁做官，一直到七十七岁。官职越升越高，最后是赐金紫，金章紫绶，这些都是地位尊贵的象征。罗隐晚年见知，对钱镠感恩戴德，写过不少诗词来表达谢意。其中最著名的一首是《虚白堂前牡丹相传白太傅手植在钱塘》：
欲询往事奈无言，六十年来此托根。
香暖几飘袁虎扇，格高长对孔融樽。
曾忧世乱阴难合，且喜春残色上存。
莫背栏杆便相笑，与君俱受主人恩。
声名显赫的罗隐作为一个有身份的古人，除了历史故事外，传说自然也是少不了。而且，关于他的传说简直是神乎其神。
传说罗隐原本就是个神仙，在民间有“地仙”的称号。而且他还是“真龙天子”的命格，可以取代玉皇大帝的位置。玉皇大帝怕罗隐当了皇帝会捣乱乾坤，就派天兵天将换了罗隐的仙骨。被换掉浑身仙骨的罗隐咬紧牙关挺了过来，全身只剩下牙床骨还留着。可能是罗隐咬得太狠了，最终没被换走。虽然他做不成皇帝，却留下了一张“圣贤嘴”。说来也怪，罗隐说什么就灵验什么，所以大家既想讨他说好话，又怕惹他讲坏话。
传说中有个财主刚得了一个孙子，但他还想多要几个孙子，于是就办了一桌酒席把罗隐请来，故意让厨师做了一桌子酸味的菜，目的就是想让罗隐说一句“酸菜太多”。因为罗隐普通话不太好，让他说“酸菜太多”可能发音就变成了“孙子太多”。
更玄乎的是，传说有一年冬天，罗隐再次进士落榜，他的心情十分沮丧，想吃顿好的安慰一下自己。不过一摸钱包，如今只剩一个包了。只好在长安街市上卖字糊口。话说这天，罗隐穷得连买方便面的钱都没了，眼看到了中午，肚子实在受不了，便走进一家店想讨口饭吃，可是一连进了好几家店，都被老板一股脑地拒绝了：“朝廷天天加税，我们自己都吃了上顿没下顿，你快出去！”
“看着我干什么啊？唱歌也没用，出去吧。”
罗隐吃力地走出饭店，仰天长叹：“天哪，我前世是作了什么孽了呀？老天爷，你就下点面粉给我吃吧。”话音刚落，忽听北风呼啸，灰蒙蒙的天上，骤然飘起了白茫茫的面粉。一开始人们以为是沙尘暴，仔细一看居然是面粉，一下人们就好像疯了一般，在长安大街上各个都拿着工具收集面粉。没过多久，抢面粉的人们就开始大动干戈，街头混乱不堪。这时，有一队骑着白马的官兵手舞马鞭，大声喝令：“所有的人听着，你们已经被包围了。请放下你们手中的面粉，我再说一遍，放下你们手中的面粉，那是皇上的皇粮，否则，格杀勿论。”
看到如此情形，罗隐后悔万分，没想到自己开了金口之后，居然差点酿成惨剧。于是，又对着苍天大喊道：“苍天哪，我宁愿自己饿死，落面粉快落歇了”。他的意思是劝老天爷别下面粉了，歇了吧。但是罗隐的普通话不行，老天爷听成了“快落雪吧”。于是天上落下的面粉，马上变成了会融化的雪。果然学好普通话不管什么时候都是十分重要。
关于罗隐的故事和传说，虽然现在说起来都是笑话，但是细想一个沉寂五十年才步入职场的人，这样的经历该是多么煎熬。少年梦想熬到白头，这样的意志实在难能可贵。试想当下社会，那么多急功近利的人，每个人对于成功的衡量标准几乎都是相同的。面对社会压力，充斥在年轻人脑海中的，除了如何才能成功之外，便是如何才能早日成功。当然，这并不容易，晚唐大才子罗隐都花了整整五十年的时间，何况我们呢？
不禁又回想起罗隐在数次落榜之后写下的那首《自遣》，有人说这首诗表达的是罗隐在极度失落之后，一种自暴自弃的心态。其实未必，在我看来，倒觉得这更像是罗隐的自我开导，这是一种心态，一种洒脱。一旦我们也能够拥有这样的洒脱，那在紧张忙碌的快节奏生活下，我们应该会过得更加幸福。洒脱的人生何愁找不到有趣的灵魂？
推荐第3篇：关于雪的古诗
江雪 唐柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭.孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘,看长城内外,分外妖娆 “画堂晨起，来报雪花飞坠。”李白《清平乐》 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”柳宗元 “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”韩愈 “妆点万家清景，普绽琼花鲜丽” “暮雪助消峭，玉尘散林塘” “才喜门堆巷积，可惜迤逦消残” “江南雪，轻素减云端”
“蝴蝶初翻帘绣，万玉女，齐回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里万里月明”
“谁剪轻琼作物华，春绕天涯，水绕天涯”
“投宿侵征骑，飞雪满孤村” “乱山残雪夜，孤独异乡人”
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台，”李白《北风行》 “黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁!”
“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”。杜甫
“秦城岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营惟第宅，所务在追游……” “长安大雪天，鸟雀难相觅。” “春风千里动，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遥知易水寒” “瀚海百重波，阴山千里雪。”
“雪暗凋旗画，风多杂鼓声，宁为百夫长，胜作一书生”……
--写雪的诗词 逢雪宿芙蓉山刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 江雪柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
雪罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。 长安有贫者，为瑞不宜多。 沁园春·雪毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 雪韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 白雪歌送武判官归京(岑参·唐) 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【孟郊·唐】 夷门雪赠主人
夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。酒声欢闲入雪销， 雪声激切悲枯朽。悲欢不同归去来，万里春风动江柳。 饥雪吟
饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。冰肠一直刀，天杀无曲情。 大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。 下有幸灾儿，拾遗多新争。但求彼失所，但夸此经营。 君子亦拾遗，拾遗非拾名。将补鸾凤巢，免与枭鸢并。 因为饥雪吟，至晓竟不平。 晚雪吟
贫富喜雪晴，出门意皆饶。镜海见纤悉，冰天步飘飖。 一一仙子行，家家尘声销。小儿击玉指，大耋歌圣朝。 睿气流不尽，瑞仙何夐寥。始知望幸色，终疑异礼招。 市井亦清洁，闾阎耸岧峣。苍生愿东顾，翠华仍西遥。 天念岂薄厚，宸衷多忧焦。忧焦致太平，以兹时比尧。 古耳有未通，新词有潜韶。甘为酒伶摈，坐耻歌女娇。 选音不易言，裁正逢今朝。今朝前古文，律异同一调。 愿于尧琯中，奏尽郁抑谣。 雪
忽然太行雪，昨夜飞入来。崚嶒堕庭中，严白何皑皑。 奴婢晓开户，四肢冻徘徊。咽言词不成，告诉情状摧。 官给未入门，家人尽以灰。意劝莫笑雪，笑雪贫为灾。 将暖此残疾，典卖争致杯。教令再举手，夸曜馀生才。 强起吐巧词，委曲多新裁。为尔作非夫，忍耻轰暍雷。 书之与君子，庶免生嫌猜。 【王初·唐】 早春咏雪
句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。 散作上林今夜雪，送教春色一时来。 望雪
银花珠树晓来看，宿醉初醒一倍寒。 已似王恭披鹤氅，凭栏仍是玉栏干。
推荐第4篇：关于雪的古诗
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》
千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》
推荐第5篇：带雪的古诗
春雪
【作者】韩愈 【朝代】唐
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
念奴娇·赤壁怀古
【作者】苏轼 【朝代】宋
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
白雪歌送武判官归京
【作者】岑参 【朝代】唐
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 雪梅·其一
【作者】卢梅坡 【朝代】宋
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
雪梅·其二
【作者】卢梅坡 【朝代】宋
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
夜雪
【作者】白居易 【朝代】唐
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。
别诗二首·其一
【作者】范云 【朝代】南北朝
洛阳城东西，长作经时别。 昔去雪如花，今来花似雪。
鹭鸶
【作者】杜牧 【朝代】唐
雪衣雪发青玉觜，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风
推荐第6篇：关于雪的古诗
关于雪的古诗
1、《白雪歌送武判官归京》
【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
2《逢雪宿芙蓉山主人》 【唐】刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
3 《雪梅》
【宋】卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
4 《江雪》
【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5 《梅花》
【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
6 《别董大》
【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7 《塞下曲》 【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀
8 《村雪夜坐》
【唐】白居易 南窗背灯坐，风霰暗纷纷。 寂寞深村夜，残雁雪中闻。
9《子夜四时歌》 【南北朝】南朝民歌 渊冰厚三尺，素雪覆千里。 我心如松柏，君情复何似？
10 《从军行七首其四》
唐 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
推荐第7篇：古诗两首江雪
古诗两首《江雪》教案
湘教版四年级语文上册第23课古诗两首
江 雪
教材分析：
这是柳宗元被贬到永州之后写的诗。开头两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写了雪景，诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，虽未直接用“雪”字，但似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼人的寒气。
三、四两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，刻画了一个寒江独钓的渔翁的形象，在漫天大雪，几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船，船上有一位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。诗人借这个渔翁的形象呈现自己多元化的心态：既孤独寂寞，又坚强倔强，既寒气透骨，又内心炽热，既感到绝望，又充满希望……。 教学目标：
1.学会三个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2.了解诗的大意，感受诗的意境，体会诗人清高、孤傲的感情。 3.掌握一些学习古诗的方法。激发学生对国学经典的热爱之情。 教学重点：
能正确、流利、有感情地朗读课文，做到熟读成诵。 教学难点：
了解诗的大意，体悟作者的思想感情。 教学准备：
多媒体课件。 教学过程：
一、吟诗句，入课题
1、学生吟诵有关蓑笠翁的诗句，构造蓑笠翁的形象。
2、老师小结，引出课题。
二、读诗文，初感知
1、学生自由读，要求读准字音，读通课文，读出诗的节奏。
2、指名读，教师相机正音，指导学习生字。
3、师生合作读。
4、全班齐读。
三、借注释，明诗意
1、我们说一首诗就是一幅画，江雪这首诗描绘的是一幅怎样的画面呢？同学们，请凭借注释，再读读古诗，想想诗意，大胆想象画面，相信这次，你们会有新的收获。
2、生再读古诗。
3、指名说说自己看到的画面。
4、指名看画说诗意。
5、学生看画读诗。
6、着重理解“绝”“灭”，体会作者用词的精妙。
7、学生进入情境，感受渔翁当时心情。
8、教师配影音范读。
9、学生配影音齐读。
10、教师配影音引读。
11、师生配影音合作读
四、知背景，悟诗情
1、如果此时此刻你就在这蓑笠翁的旁边，你有什么话想对他说？有什么问题想要问？
2、学生交流。
3、出示背景资料，让学生走进诗人复杂的内心世界。
4、学生探究：柳宗元仅仅是在钓鱼吗？他在干嘛？
5、教师小结。
6、学生个性化朗读。
7、学生配影音背诵课文。
五、用学法，拓展读
1、回顾小结学习《江雪》的方法。
2、学法迁移，自主读《题秋江独钓图》。
3、学生自主感受作者写这首诗的心情。
4、推荐学生课外阅读有关写垂钓的经典诗文，激发学生对国学经典的热爱。
推荐第8篇：写雪的古诗
1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐•柳宗元《江雪》
2.
严冬不肃杀，何以见阳春 唐•吕温《孟冬蒲津关河亭作》
肃杀：严酷萧瑟的样子。
3.天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 唐•孟郊《苦寒吟》
叫：风声如吼。
4.才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云
唐•元稹《南秦雪》
3.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 唐•高骈《对雪》
六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。
4.夜深知雪重，时闻折竹声
唐•白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”
5.旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜 唐•李商隐《对雪二首》
两句写雪花纷飞的景象。
6.百泉冻皆咽，我吟寒更切
咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。
唐•刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”
7.战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞
玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋•胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗
8.江山不夜月千里，天地无私玉万家 元•黄庚《雪》玉：喻白雪。
9.溪深难受雪，山冻不流云 清•洪升《雪望》
10.雨雪瀌瀌，见晛曰消 《诗经•小雅•角弓》
瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。晛；太阳的热气。曰：语助词，无实义。
11.寒风摧树木，严霜结庭兰 汉•乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
12.凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁
凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。
晋•陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
13.撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起
晋•谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
14.明月照积雪，朔风劲且哀 南朝宋•谢灵运《岁暮》
朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。
15.隔牖风惊竹，开门雪满山 唐•王维《冬晚对雪忆胡居士家》
牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。
16.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 唐•宋之问《苑中遇雪应制》
庭霰：落在庭院里的雪花。
17.水声冰下咽，沙路雪中平唐•刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
18.一条藤径绿，万点雪峰晴 唐•李白《冬日归旧山》
19.地白风色寒，雪花大如手 唐•李白《嘲王历阳不肯饮酒》
20.燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台 唐•李白《北风行》
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
21.乱云低薄暮，急雪舞回风 唐•杜甫《对雪》
回风：回旋的风。
22.霜严衣带断，指直不得结 唐•杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 指直：手指僵直。
23.云晴鸥更舞，风逆雁无行 唐•杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》
无行：不成行列。
24.寒天催日短，风浪与云平唐•杜甫《公安县怀古》
25.斜阳疏竹上，残雪乱山中
唐•韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）
26.谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花
唐•韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”酬坊州王司马与阎正字对雪见赠
【唐】李白
游子东南来，自宛适京国。飘然无心云，倏忽复西北。
访戴昔未偶，寻嵇此相得。愁颜发新欢，终宴叙前识。
阎公汉庭旧，沈郁富才力。价重铜龙楼，声高重门侧。
宁期此相遇，华馆陪游息。积雪明远峰，寒城锁春色。
主人苍生望，假我青云翼。风水如见资，投竿佐皇极。
对雪奉饯任城六父秩满归京
【唐】李白
龙虎谢鞭策，鹓鸾不司晨。君看海上鹤，何似笼中鹑。
独用天地心，浮云乃吾身。虽将簪组狎，若与烟霞亲。
季父有英风，白眉超常伦。一官即梦寐，脱屣归西秦。
窦公敞华筵，墨客尽来臻。燕歌落胡雁，郢曲回阳春。
征马百度嘶，游车动行尘。踌躇未忍去，恋此四座人。
饯离驻高驾，惜别空殷勤。何时竹林下，更与步兵邻。
对雪醉后赠王历阳
【唐】李白
有身莫犯飞龙鳞，有手莫辫猛虎须。君看昔日汝南市，
白头仙人隐玉壶。子猷闻风动窗竹，相邀共醉杯中绿。
历阳何异山阴时，白雪飞花乱人目。君家有酒我何愁，
客多乐酣秉烛游。谢尚自能鸲鹆舞，相如免脱鹔鹴裘。
清晨鼓棹过江去，千里相思明月楼。
对雪献从兄虞城宰
【唐】李白
昨夜梁园里，弟寒兄不知。
庭前看玉树，肠断忆连枝。
淮海对雪赠傅霭
【唐】李白
朔雪落吴天，从风渡溟渤。海树成阳春，江沙浩明月。
兴从剡溪起，思绕梁园发。寄君郢中歌，曲罢心断绝。
秋浦清溪雪夜对酒，客有唱山鹧鸪者 【唐】李白
披君作我貂，对君白玉壶。雪花酒上灭，顿觉夜寒无。
客有桂阳至，能吟山鹧鸪。清风动窗竹，越鸟起相呼。
持此足为乐，何烦笙与竽。
雪谗诗赠友人
【唐】李白
嗟予沉迷，猖獗已久。五十知非，古人尝有。立言补过，
庶存不朽。包荒匿瑕，蓄此顽丑。月出致讥，贻愧皓首。
感悟遂晚，事往日迁。白璧何辜，青蝇屡前。群轻折轴，
下沉黄泉。众毛飞骨，上凌青天。萋斐暗成，贝锦粲然。
泥沙聚埃，珠玉不鲜。洪焰烁山，发自纤烟。苍波荡日，
起于微涓。交乱四国，播于八埏。拾尘掇蜂，疑圣猜贤。
哀哉悲夫，谁察予之贞坚。彼妇人之猖狂，
不如鹊之强强。彼妇人之淫昏，不如鹑之奔奔。
坦荡君子，无悦簧言。擢发续罪，罪乃孔多。倾海流恶，
恶无以过。人生实难，逢此织罗。积毁销金，沉忧作歌。
天未丧文，其如余何。妲己灭纣，褒女惑周。天维荡覆，
职此之由。汉祖吕氏，食其在傍。秦皇太后，毒亦淫荒。
螮蝀作昏，遂掩太阳。万乘尚尔，匹夫何伤。辞殚意穷，
心切理直。如或妄谈，昊天是殛。子野善听，离娄至明。
神靡遁响，鬼无逃形。不我遐弃，庶昭忠诚。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,唯余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
江山一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。
最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
浪花有意千重雪，桃李无言一队春，一杯酒，一竿身，世上如我有几人？
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
雪乱飞,改尽江山旧。仰面观太虚,疑是玉龙斗!纷纷鳞甲飞,顷刻遍宇宙。骑驴过小桥,独叹梅花瘦!
有田皆种玉,无树不开花。
梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。
1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)’
2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》) 3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》) 4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》) 5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》) 6．隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》) 7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》) 8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》) 9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》) 10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)
唐·李白《冬日归旧山》
未洗染尘缨，归来芳草平。
一条藤径绿，万点雪峰晴。
地冷叶先尽，谷寒云不行。
嫩篁侵舍密，古树倒江横。
白犬离村吠，苍苔壁上生。
穿厨孤雉过，临屋旧猿鸣。
木落禽巢在，篱疏兽路成。
拂床苍鼠走，倒箧素鱼惊。
洗砚修良策，敲松拟素贞。
此时重一去，去合到三清。
唐·高骈《对雪》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。
唐·白居易《夜雪》
已讶衾枕冷，
复见窗户明。
夜深知雪重，
时闻折竹声。
唐•柳宗元《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐•元稹《南秦雪》
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》
寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。
唐.李白《北风行》
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。 箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁
晋·谢道蕴《咏雪联句》
白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
【唐】杜荀鹤近腊饶风雪，闲房冻坐时。书生教到此，天意转难知。
吟苦猿三叫，形枯柏一枝。还应公道在，未忍与山期。
推荐第9篇：有关雪的古诗
冬天到了，北方大雪飘飘，你看过雪吗？你知道古人都是怎样描写雪的吗？让我们从古诗中来了解和体会吧！
《江雪》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
《夜雪》【唐】白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《和张仆射塞下曲》【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《霁雪》【唐】戎昱
风卷寒云暮雪晴，
江烟洗尽柳条轻。
檐前数片无人扫，
又得书窗一夜明。
《对雪》【唐】高骈
六出飞花入户时，
坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，
盖尽人间恶路岐。
《雪梅》【宋】卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
《踏莎行》【宋】吕本中
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
恼人风味阿谁知？
请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。
老来旧事无人说。
为谁醉倒为谁醒？
到今犹恨轻离别。
《寿阳曲·江天暮雪》【元】马致远
天将暮，雪乱舞，
半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，
钓鱼人一蓑归去。
《长相思》清
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《雪》(唐)张南史
雪，雪。
花片，玉屑。
结阴风，凝暮节。
高岭虚晶，平原广洁。
初从云外飘，还向空中噎。
千门万户皆静， 兽炭皮裘自热。
此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝。
《梅花引》(宋)蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?
心若留时，何事锁眉头?
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到，寒水空流。
漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
《清平乐》（宋）李清照
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
《雪梅》（宋）卢梅坡
其一
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
其二
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
寿阳曲·（元）马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
《南乡子》（清）沈佩
帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
《采桑子》（清）纳兰性德
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。
别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。
寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，
风雪夜归人。
《雪》【元】黄庚
片片随风整复斜，飘来老鬓觉添华。
江山不夜雪千里，天地无私玉万家。
远岸末春飞柳絮，前村破晓压梅花。
羔羊金帐应粗俗，自掬冰泉煮石茶。
《春雪》【唐】韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《酬王二十舍人雪中见寄》【唐】韩愈
三日柴门拥不开，阶平庭满白皑皑。
今朝蹋作琼瑶迹，为有诗从凤沼来。
《夜大雪歌》【宋】陆游
朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌呜窗纸。
初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。
《咏雪》【南朝】梁吴均
微风摇庭树，细雪下帘隙。
萦空如雾转，凝阶似花积。
不见杨柳春，徒见桂枝白。
零泪无人道，相思空何益。
《除夜有怀》【唐】崔涂
迢递三巴路，羁危万里身。
乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转于僮仆亲。
那堪正飘泊，明日岁华新。
《雪》【唐】罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
《咏雪诗》【宋】黄庭坚
连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。
夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。
风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。
正使尽情寒至骨，不妨桃李用年华。
拓展阅读：描写雪的诗句1. 渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？____元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》
2. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》
3. 昔去雪如花，今来花似雪。____范云《别诗》
4. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。____岑参《白雪歌送武判官归京》
5. 乱山残雪夜，孤烛异乡人。____崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》
6. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。____柳宗元《江雪》
7. 柴门闻犬吠，风雪夜归人。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
8. 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。____卢梅坡《雪梅·其二》
9. 北国风光，千里冰封，万里雪飘。____毛泽东《沁园春·雪》
10. 浮生只合尊前老。雪满长安道。____舒亶《虞美人·寄公度》
11. 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。____韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
12. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。____杜甫《绝句》
13. 雪消门外千山绿，花发江边二月晴。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
14. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。____李白《行路难·其一》
15. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
16. 雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。____关汉卿《大德歌·冬》
17. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。____高适《别董大二首》
18. 今我来思，雨雪霏霏。____佚名《采薇》
19. 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。____黄景仁《别老母》
20. 五月天山雪，无花只有寒。____李白《塞下曲六首·其一》
21. 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。____卢梅坡《雪梅·其一》
22. 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。____李白《北风行》
23. 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。____张谓《早梅》
24. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。____韩愈《春雪》
25. 大雪压青松，青松挺且直。____陈毅《青松》
26. 终南阴岭秀，积雪浮云端。____祖咏《终南望余雪》
27. 天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。____马致远《寿阳曲·江天暮雪》
28. 水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。____杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
29. 遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。____纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
30. 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。____柳中庸《征人怨 / 征怨》
31. 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。____王维《观猎》
32. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。____岑参《白雪歌送武判官归京》
33. 春雪满空来，触处似花开。____赵嘏《喜张沨及第》
34. 风雨送春归，飞雪迎春到。____毛泽东《卜算子·咏梅》
35. 溪深古雪在，石断寒泉流。____李白《寻高凤石门山中元丹丘》
36. 前村深雪里，昨夜一枝开。____齐己《早梅》
37. 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。____郑燮《山中雪后》
38. 夜雪初霁，荠麦弥望。____姜夔《扬州慢·淮左名都》
39. 夜深知雪重，时闻折竹声。____白居易《夜雪》
40. 雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。____李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
41. 溪深难受雪，山冻不流云。____洪升《雪望》
42. 烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。____吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
43. 江涵雁影梅花瘦，四无尘雪飞云起，夜窗如昼。____卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
44. 吹灯窗更明，月照一天雪。____袁枚《十二月十五夜》
45. 梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。____李商隐《对雪二首》
46. 数萼初含雪，孤标画本难。____崔道融《梅花》
47. 雪月最相宜，梅雪都清绝。____张孝祥《卜算子·雪月最相宜》
48. 残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。____欧阳修《戏答元珍》
49. 林下春晴风渐和，高崖残雪已无多。____王守仁《春晴》
50. 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。____杜甫《阁夜》
51. 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。____杜甫《野望》
52. 飞雪带春风，裴*绕空。____刘方平《春雪》
53. 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。____王令《暑旱苦热》
54. 一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。____白朴《天净沙·冬》
55. 燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。____李白《王昭君二首》
56. 城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。____王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》
57. 年年雪里。常插梅花醉。____李清照《清平乐·年年雪里》
58. 风起。雪飞炎海变清凉。____苏轼《定**·南海归赠王定国侍人寓娘》
59. 冬宜密雪，有碎玉声。____王禹偁《黄冈竹楼记》
60. 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。____周朴《春日秦国怀古》
61. 将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。____刘基《北风行》
62. 千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。____辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》
63. 剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。____岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
64. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。____岑参《白雪歌送武判官归京》
65. 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。____李益《从军北征》
66. 罗襟湿未干，又是凄凉雪。____张淑芳《满路花·冬》
67. 瀚海百重波，阴山千里雪。____李世民《饮马长城窟行》
68. 看雪飞苹底芦梢，未如鬓白。____吴文英《瑞鹤仙·秋感》
69. 今年春浅腊侵年。冰雪破春妍。____苏轼《一丛花·今年春浅侵年》
70. 垂钓板桥东，雪压蓑衣冷。____释敬安《题寒江钓雪图》
71. 轮台东门送君去，去时雪满天山路。____岑参《白雪歌送武判官归京》
72. 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。____杜甫《腊日》
73. 天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。____薛昂夫《蟾宫曲·雪》
74. 白雪关山远，黄云海戍迷。____李白《紫骝马》
75. 昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。____洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》
76. 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。____杨炯《从军行》
77. 余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。____张岱《湖心亭看雪》
78. 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。____白居易《卖炭翁》
79. 轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。____米芾《满庭芳·咏茶》
80. 春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。____王守仁《元夕二首》
81. 何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪。____辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》
82. 增冰峨峨，飞雪千里些。____屈原《招魂》
83. 辔摇衔铁。蹴踏平原雪。____张炎《清平乐·平原放马》
84. 朔方正月雪澌澌，单于策马至京西。____沈约《昭君辞》
85. 雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。____朱彝尊《出居庸关》
86. 雪雰雰而薄木兮，云霏霏而陨集。____刘向《九叹》
87. 冬夜兮陶陶，雨雪兮冥冥。____王逸《九思》
88. 今我来思，雨雪载途。____佚名《出车》
89. 迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝。____吴文英《十二郎·垂虹桥》
90. 叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪。____赵秉文《大江东去·用东坡先生韵》
91. 三日柴门拥不开，阶平庭满白皑皑。____韩愈《酬王二十舍人雪中见寄》
92. 梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。____王旭《踏莎行·雪中看梅花》
93. 雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。____关汉卿《大德歌·冬景》
94. 冻云宵遍岭，素雪晓凝华。____李世民《望雪》
95. 行人日暮少，风雪乱山深。____孔平仲《寄内·试说途中景》
96. 西风满天雪，何处报人恩。____齐己《剑客》
97. 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。____宋之问《苑中遇雪应制》
98. 隔牖风惊竹，开门雪满山。____王维《冬晚对雪忆胡居士家》
99. 乱云低薄暮，急雪舞回风。____杜甫《对雪》
100. 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。____杨万里《最爱东山晴后雪》
推荐第10篇：关于雪的古诗
前几日，杭州美丽的雪景刷爆了朋友圈，你爱看雪吗？没喜欢雪景吗？自古以来描写雪的古诗有很多，以下让我们挑几首来欣赏吧！
《江雪》唐代：柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《雪》【元】黄庚
片片随风整复斜，飘来老鬓觉添华。
江山不夜雪千里，天地无私玉万家。
远岸末春飞柳絮，前村破晓压梅花。
羔羊金帐应粗俗，自掬冰泉煮石茶。
《沁园春·雪》近代：毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。(余 通：馀)
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(原驰 原作：原驱)
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。(红装 一作：银装)
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《别诗二首·其一》南北朝：范云
洛阳城东西，长作经时别。
昔去雪如花，今来花似雪。
《长相思》清
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《雪》(唐)张南史
雪，雪。
花片，玉屑。
结阴风，凝暮节。
高岭虚晶，平原广洁。
初从云外飘，还向空中噎。
千门万户皆静， 兽炭皮裘自热。
此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝。
《踏莎行》(宋)吕本中
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。
老来旧事无人说。
为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。
《梅花引》(宋)蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?
心若留时，何事锁眉头?
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到，寒水空流。
漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
《清平乐》（宋）李清照
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
《雪梅》（宋）卢梅坡
其一
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
其二
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
寿阳曲·（元）马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
《山中雪后》（清）郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，
风雪夜归人。
《南乡子》（清）沈佩
帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
《采桑子》（清）纳兰性德
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。
别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。
寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
《塞下曲》【唐】卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
《春雪》【唐】韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《夜大雪歌》【宋】陆游
朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌呜窗纸。
初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。
第11篇：描写雪的古诗
近日，美丽的雪景刷爆朋友圈，那么能让适合发朋友圈的描写雪的诗句有哪些呢？以下是小编为大家准备的关于《写雪的古诗》，欢迎大家阅读参考！
《咏雪诗》【宋】黄庭坚
连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。
夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。
风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。
正使尽情寒至骨，不妨桃李用年华。
诗人简介
黄庭坚（1045.8.9-1105.5.24），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。
《梅花引》(宋)蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?
心若留时，何事锁眉头?
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到，寒水空流。
漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
诗人简介
蒋捷（约1245-1305后），字胜欲，号竹山，南宋词人，宋末元初阳羡（今江苏宜兴）人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。南宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”、“樱桃进士”，其气节为时人所重。
长于词，与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。其词多抒发故国之思、山河之恸、风格多样，而以悲凉清俊、萧寥疏爽为主。尤以造语奇巧之作，在宋季词坛上独标一格，有《竹山词》1卷，收入毛晋《宋六十名家词》本、《疆村丛书》本；又《竹山词》2卷，收入涉园景宋元明词续刊本。
《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
诗人简介
高适（704—765年），字达夫，一字仲武，渤海蓨（今河北沧州）人，后迁居宋州宋城（今河南商丘睢阳）。安东都护高侃之孙，唐代大臣、诗人。曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县候，世称高常侍。 于永泰元年正月病逝，卒赠礼部尚书，谥号忠。
作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。有文集二十卷。
《雪》【唐】罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
诗人简介
罗隐（833年-909年），字昭谏，新城（今浙江省杭州市富阳区新登镇）人，唐末五代时期诗人、文学家、思想家。
大中十三年（公元859年）底至京师，应进士试，历七年不第。咸通八年（公元867年）乃自编其文为《谗书》，益为统治阶级所憎恶，所以罗衮赠诗说：“谗书虽胜一名休”。后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，自称“十二三年就试期”，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。黄巢起义后，避乱隐居九华山，光启三年（公元887年），55岁时归乡依吴越王钱镠，历任钱塘令、司勋郎中、给事中等职。公元909年（五代后梁开平三年）去世，享年77岁。
著有《谗书》及《太平两同书》等，思想属于道家，其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展的产物。
《咏雪》【南朝】梁吴均
微风摇庭树，细雪下帘隙。
萦空如雾转，凝阶似花积。
不见杨柳春，徒见桂枝白。
零泪无人道，相思空何益。
诗人简介
南朝梁吴均《续齐谐记》载：阳羡许彦负鹅笼而行，遇一书生以脚痛求寄笼中。至一树下书生出从口中吐出器具肴馔，与彦共饮，并吐一女子共坐。书生醉卧，女子吐一男子。女子醉卧，男子复吐一女子共酌。书生欲觉女子又吐锦帐遮掩书生即入内共眠。男子另吐一女子酌戏。后次第各吞所吐，书生以铜盘一赠彦而去。情节乃据《旧杂譬喻经》改头换面而成。
《除夜有怀》【唐】崔涂
迢递三巴路，羁危万里身。
乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转于僮仆亲。
那堪正飘泊，明日岁华新。
诗人简介
崔涂 [唐] （约公元八八七年前后在世），字礼山，善音律，尤善长笛，唐朝江南人，今浙江桐庐、建德一带，唐末诗人，生卒年、生平均不详，约公元八八八年前后在世。唐僖宗光启四年（888）进士，《全唐诗》存其诗1卷。他写的最有名的一首诗是《除夜有怀》。
《对雪》【唐】高骈
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。
诗人简介
高骈（pián）（821年—887年9月24日[1] ），字千里。幽州（今北京西南）人。祖籍渤海蓚县（今河北景县），先世为山东名门“渤海高氏”。晚唐诗人、名将，南平郡王高崇文之孙。
高骈出生于禁军世家，历右神策军都虞候、秦州刺史、安南都护等。咸通六年（865年），高骈率军破峰州蛮。次年，进兵收复交趾，出任首任静海军节度使。后历任天平、西川、荆南、镇海、淮南等五镇节度使，期间多次重创黄巢起义军，并被唐僖宗任命为诸道行营兵马都统，封渤海郡王。因大将张璘阵亡不敢出战，严备自保，致使黄巢顺利渡江、两京失守。后兵权被削。
黄巢平定后，高骈后悔当初未立功业，日渐消沉。晚年嗜好装神弄鬼，几乎达到癫狂的程度。他重用术士吕用之、张守一等人，乃使上下离心。光启三年（887年）为部将毕师铎所囚杀。
高骈能诗，计有功称“雅有奇藻”。他身为武人，而好文学，被称为“落雕侍御”。《全唐诗》编诗一卷。
《夜大雪歌》【宋】陆游
朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌呜窗纸。
初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。
诗人简介
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。
陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。
《酬王二十舍人雪中见寄》【唐】韩愈
三日柴门拥不开，阶平庭满白皑皑。
今朝蹋作琼瑶迹，为有诗从凤沼来。
《春雪》【唐】韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
诗人简介
韩愈（768年—824年12月25日），字退之。河南河阳（今河南省孟州市）人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
贞元八年（792年），韩愈登进士第，两任节度推官，累官监察御史。后因论事而被贬阳山，历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年（817年），出任宰相裴度的行军司马，参与讨平“淮西之乱”。其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎，人称“韩吏部”。长庆四年（824年），韩愈病逝，年五十七，追赠礼部尚书，谥号“文”，故称“韩文公”。元丰元年（1078年），追封昌黎伯，并从祀孔庙。
韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。
《雪》【元】黄庚
片片随风整复斜，飘来老鬓觉添华。
江山不夜雪千里，天地无私玉万家。
远岸末春飞柳絮，前村破晓压梅花。
羔羊金帐应粗俗，自掬冰泉煮石茶。
诗人简介
黄庚，字星甫，号天台山人，天台（今属浙江）人。出生宋末，早年习举子业。元初“科目不行，始得脱屣场屋，放浪湖海，发平生豪放之气为诗文”。以游幕和教馆为生，曾较长期客越中王英孙（竹所）、任月山家。与宋遗民林景熙、仇远等多有交往，释绍嵩《亚愚江浙纪行集句诗》亦摘录其句。卒年八十馀。晚年曾自编其诗为《月屋漫稿》。事见本集卷首自序及集中有关诗文。
黄庚诗，以原铁琴铜剑楼藏四卷抄本（今藏北京图书馆）为底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。两本卷次不同，文字亦各有错诲空缺，而底本多出校本诗十馀首。
《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，
风雪夜归人。
诗人简介
刘长卿(约726 — 约786)，字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。后迁居洛阳，河间（今属河北）为其郡望。唐玄宗天宝年间进士。肃宗至德中官监察御史，后为长洲县尉，因事下狱，贬南巴尉。代宗大历中任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，又被诬再贬睦州司马。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。
刘长卿生卒年未确论，各名家说法相差甚远，争议十分激烈，一般认为生于公元709-725年间，逝于786-790年年间。刘长卿工于诗，长于五言，自称“五言长城”。《骚坛秘语》有谓：刘长卿最得骚人之兴，专主情景，刘长卿的名作《逢雪宿芙蓉山主人》入选中国全日制学校教材 。
《塞下曲》【唐】卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
诗人简介
卢纶（739-799年），字允言，今保定涿州市卢家场村人。唐代诗人，大历十才子之一。
唐玄宗天宝末年举进士，遇乱不第；唐代宗朝又应举， 屡试不第。大历六年，经宰相元载举荐，授阌乡尉；后由宰相王缙荐为集贤学士，秘书省校书郎，升监察御史。出为陕州户曹、河南密县令。之后元载、王缙获罪，遭到牵连。唐德宗朝，复为昭应县令，出任河中元帅浑瑊府判官，官至检校户部郎中。不久去世。著有《卢户部诗集》。
《南乡子》（清）沈佩
帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
诗人简介
沈佩，清代人，女。字飞霜，浙江桐乡人，石门吴起代妻。工画，有绣余残稿。
《山中雪后》（清）郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
诗人简介
郑板桥（1693-1765），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。
郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》《丛兰荆棘图》等，著有《郑板桥集》。
《长相思》清
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《采桑子》（清）纳兰性德
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。
别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。
寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
诗人简介
纳兰性德（1655年1月19日—1685年7月1日），叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人，原名纳兰成德，一度因避讳太子保成而改名纳兰性德。大学士明珠长子，其母为英亲王阿济格第五女爱新觉罗氏。
纳兰性德自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，被祭酒徐元文赏识。十八岁考中举人，次年成为贡士。康熙十二年（1673年）因病错过殿试。康熙十五年（1676年）补殿试，考中第二甲第七名，赐进士出身。纳兰性德曾拜徐乾学为师。他于两年中主持编纂了一部儒学汇编——《通志堂经解》，深受康熙皇帝赏识，为今后发展奠定基础。
纳兰性德于康熙二十四年（1685年）五月三十日（1685年7月1日）溘然而逝，年仅三十岁（虚龄三十有一）。纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色“。著有《通志堂集》、《侧帽集》、《饮水词》等。
《雪》(唐)张南史
雪，雪。
花片，玉屑。
结阴风，凝暮节。
高岭虚晶，平原广洁。
初从云外飘，还向空中噎。
千门万户皆静， 兽炭皮裘自热。
此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝。
诗人简介
张南史，字季直，幽州人。好弈棋。其后折节读书，遂入诗境，以试参军。避乱，居扬州。再召，未赴而卒。代表作有《同韩侍郎秋朝使院》、《寄中书李舍人》、《殷卿宅夜宴》、《春日道中寄孟侍御》、《江北春望赠皇甫补阙》等，其中以前六首咏物诗最有特色。
《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
诗人简介
柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人， 唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》 。
柳宗元遗族所建柳氏民居，现位于山西晋城市沁水县文兴村，为国家4A级景区。
《北风行》李白
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
诗人简介
李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
《渔家傲》李清照
雪里已知春信至，
寒梅点缀琼枝腻。
香脸半开娇旖旎，
当庭际，玉人浴出新妆洗。
《清平乐》（宋）李清照
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
诗人简介
李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。
《白雪歌送武判官归京》岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
诗人简介
岑参（约715-770年），唐代边塞诗人，荆州江陵（现湖北江陵），太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载（744年）进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州” 。大历五年（770年）卒于成都。
岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。有《岑参集》十卷，已佚。今有《岑嘉州集》七卷（或为八卷）行世。《全唐诗》编诗四卷。
第12篇：古诗江雪课件
学好古诗对于学习中华文化有很大帮助。下面小编带来的是古诗江雪课件，希望对你有帮助。
活动目标
1、首先初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。
2、不断通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。
活动准备
教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。
幼儿园课件
教学过程：
一、开始部分
组织教学
二、基本部分
1、猜拼图
老师出示一个三角形提问：“小朋友这是什么？”
出示一个圆形提问：这是什么呢？
老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么？（用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片）
老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗？
2，出示图片，讲述冬天的山，雪花的形状。
3、老师有表情的朗诵古诗《江雪》
4、关于这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。（出示：江雪的图片）
（1）你看见了什么？这幅画上是什么季节？冬天会怎么样？山上都是雪，小鸟怎样了？（千山鸟飞绝）
（2）路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了？（万径人踪灭）
（3）江面上有什么？船上有谁呢？他穿着什么？带着什么呢？（孤舟蓑笠翁）
（4）他在干什么？（独钓寒江雪）
4、我们一起来看这首古诗（多媒体出示古诗）
（1）小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝？
（2）幼儿跟老师朗诵古诗2—3遍。（不同的方法朗诵）
（3）我们听着音乐来读一读这首古诗。
三、结束部分
1、幼儿操作：画出这首古诗中你认识的字宝宝，画出来给后面的老师读一读，你读的对不对，然后朗诵给老师听，你会得到一颗星星。
2、总结
老师：小朋友们今天学习了什么？
可以把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听么？
出示打印稿件：
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第13篇：落雪(自编古诗)
落雪（自编古诗）
【现代】雷迅
大雪飘飘寄思亲，
遥望窗外千秋雪。
雪后美景虽是好，
不知时光亦短暂。
三年级:雷迅
第14篇：关于雪的古诗
从禁苑幸临渭亭遇雪应制 【唐】李 峤 同云接野烟，飞雪暗长天。 拂树添梅色，过楼助粉姸。 光含班女扇，韵入楚王弦。 六出迎仙藻，千箱答瑞年。
杨 基
春云作寒飞鸟絶，花雨纷纷暮成雪。 江山最好雪中看，况是东风二三月。 披蓑渔立柳边航，戴笠僧归竹外荘。 草暖尚迷双鹭白，树寒先露一莺黄。 我愁春雪看难久，重为江山更回首。 莫煮清贫学士茶，且沽绿色人间酒。 陈造 喜雪六首
寒空黯惨塞不开，篵琼屑玉卷地来。 乾坤变灭定何意，风为披拂云剪裁。 和声载路天亦喜，簸弄花絮为春台。 了知麦秋更好在，老农指此丰年媒。
陈造 喜雪六首
平明僮奴更笑呼，群飞掇取如拾涂。 僵鸢窘兔真鲜腴，劝汝贷此惊啼乌。 巢营卯伏知念母，一一向来反哺雏。 枭獍纵横凤高引，殄灭此族宁良图。
陈造 喜雪六首
玉龙睡起长风激，尽蜕玉鳞漂八极。 蓬仙帝女聚瑶台，剪水效祥谁所役。 或疑天公陋尘域，幻作冰壶供一剧。 是耶非耶竟莫知，杯酒聊容曲身直。
陈造 喜雪六首
淮春之楼高突兀，凭栏小耐寒如割。平湖穹山两西子，爱此鲜妆巧涂抹。 回首斜阳照屋梁，玉际坤舆尚摧压。 今宵更呼甓社龙，高挂明珠照空阔。
陈造 喜雪六首
去年孰不苏捐瘠，今年已馀四鬴食。 自公之来适吾原，挽回太和寿此域。 一旬再雪近岁无，日日欢谣沸阡陌。 瓦沟待泮亦不恶，要趁春前作三白。
陈造 喜雪六首 南邻赏雪珠箔褰，红炉绿酒围婵娟。 非邻飞雪洒枕席，拥户亭午无炊烟。 袁安吻燥屋不补，东郭足皲履已穿。
呜呼悲歌兮歌且止，安得薪炭如蓬酒如水。
陈造 喜雪篇
玄冥职寒事，庀职今几时。
穷秋试雪似早计，冬令欲尽噤莫施。 风声不怒日车近，客裘未绵河未渐。 吴门十万家，心口同一疑。 天公行四序，暑寒各有宜。
岁云暮矣未见雪，嗣岁何以销疹疵。 或云太湖龙，避静扃神扉。
把弄明月坐贝阙，世间休戚吾何知。 瑶台十二层，列坐万玉妃。
屑琼翦水亦戏事，仙界运指想不龟。 徒劳望切切，终竟来迟迟。 芹宫冰氏翁，见与俗异岐。
亦知仙人不作省事过，龙公肯如游惰儿。 顾此千里间，司命付吏师。 拊摩穷日力，日究仍夜思。
向来裸露各温燠，一衾一絮公手之。 赵衰之日周比屋，更以晴日相融怡。 黄童白叟歌且舞，和声协气埙应篪。 群仙飘然下，龙亦赴指麾。
先之汛洒五日雨，一雪不待公有祈。 花作坻垅絮作阵，雪为翦刻风为筛。 岂直冬温要弹压，抑令宿麦蒙沾滋。 去年岂无雪，雪神春不归。 赈施不预计，熟视民饥羸。 他邦亦此雪，灾祥闲是非。 苦乐咫尺殊，满听民嗟咨。
孰知此雪瑞此土，邦之人兮建德之游春台嬉。 坡仙昔颍尾，喜雪忧民罢。
赋薪贵粟亦户到，盛事未远谁可追。 即今欲雪未雪已着念，挽回春意能先期。 拟揭苏台之仙惠慈术，请继颍仙千古垂。 惜无师旷琴，幼眇弦吾诗。
赵 沨
大雪初不知，开门巳无路。惊喜视歴日，此瑞固有数。池氷冻欲合，林鸦噤仍聚。 已成玉壶莹，尚作寳花雨。造物洵多才，中有无尽句。大儿拟圭璧，小儿比盐絮。 后人例蹈袭，弥复入窘歩。聚星号令严，亦自警未悟。谁将五色笔，绘此天地素。 好语觅未来，更待偶然遇。
陈 孚
长空巻玉花，汀洲白浩浩。雁影不复见，千崖暮如晓。渔翁寒欲归，不记巴陵道。 坐睡船自流，云深一蓑小。
七言古
奉和圣制瑞雪篇 【唐】刘庭琦
紫宸飞雪晓徘徊，层阁重门雪照开。九衢皛耀浮埃尽，千品差池贽帛来。 何处田中非种玉，谁家院里不生梅。埋云翳景无穷巳，因风落地吹还起。 先过翡翠寳房中，转入鸳鸯金殿里。美人含笑出联翩，艳逸相轻鬭容止。 罗衣防着浑是花，玉手搏来半成水。奕奕纷纷何所如，顿忆杨园二月初。 羞同班女髙秋扇，欲照君王乙夜书。姑射山中符圣寿，芙蓉阙下降神车。 愿随睿泽流无限，长报丰年贵有余。
少室晴雪送王宁 【唐】李 颀
少室众峰几峰别，一峰晴见一峰雪。隔城半山连青松，素色峨峨千万重。 过景斜临不可道，白云欲尽难为容。行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷。 惜别浮桥驻马时，举头试望南山岭。
西山晴雪 【元】陈 孚
冻雀无声庭桧响，氷花洒檐大如掌。平明起望岩壑间，插天瑶琼一千丈。 夕阳微漏光嵯峨，倚阑更觉爽气多。 云间落叶有径否，想见樵叟犹青蓑。
马翰林寒江钓雪图 【元】萨都拉
天寒日暮乌鸦啼，江空野阔黄云低。邨南邨北人迹断，山后山前玉树迷。 歌楼酒香金帐暖，岂知篷底鱼羹饭。一丝天地柳花春，万里烟波莲叶逺。 风流不数王子猷，清兴不减山隂舟。人间富贵草头露，桐江何处觅羊裘。 还君此画三叹息，如此江湖归未得。洗鱼煮饭卷孤篷，江上云山好顔色。
次韵张秘校喜雪三首 黄庭坚 落月烟沙静渺然，好风吹雪下平田。 琼瑶万里酒增价，桂玉一炊人少钱。 学子已占秋食麦，广文何憾客无毡。 睡余强起还诗债，腊里春初未隔年。
次韵张秘校喜雪三首 黄庭坚
巷深朋友稀来往，日晏儿童不扫除。 雪里正当梅腊尽，民饥可待麦秋无。 寒生短棹谁乘兴，光入疏棂我读书。 官冷无人供美酒，何时却得步兵厨。
次韵张秘校喜雪三首 黄庭坚
满城楼观玉阑干，小雪晴时不共寒。 润到竹根肥腊笋，暖开蔬甲助春盘。 眼前多事观游少，胸次无忧酒量宽。 闻说压沙梨己动，会须鞭马蹋泥看。
第15篇：落雪(自编古诗)
落雪（自编古诗）
【现代】雷迅
大雪飘飘寄思亲，
遥望窗外千秋雪。
雪后美景虽是好，
不知时光亦短暂。
三年级:雷迅
第16篇：描写雪的古诗
问刘十九(白居易) 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无。 -------------------------- 夜雪(白居易)
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 --------------------------- 白雪歌送武判官归京(岑参) 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ------------------------------ 绝句(杜甫)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ------------------------------ 对雪(高骈)
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 ----------------------------- 别董大(高适)
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ----------------------------- 春雪(韩愈)
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ----------------------------- 北风行(李白)
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。 倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。 别时提剑救边去，遗此虎文金鞞钗。 中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。 箭空在，人今战死不复回。 不忍见此物，焚之已成灰。 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。 ----------------------------- 逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿) 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ----------------------------- 江雪(柳宗元)
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ----------------------------- 塞下曲(卢纶)
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 ----------------------------- 雪梅(卢梅坡)
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ----------------------------- 惊雪(陆畅)
怪得北风急，前庭如月辉。 天人宁许巧，剪水作花飞。 ----------------------------- 点绛唇(纳兰性德)
五夜光寒，照来积雪平于栈。西风何限，自起披衣看。 时此茫茫，不觉成长叹。何时旦，晓星欲散，飞起平沙雁。 ----------------------------- 梦江南(纳兰性德) 昏鸦尽，小立恨因谁？
急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。 ----------------------------- 菩萨蛮(纳兰性德) 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ----------------------------- 梅花(王安石)
风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 ----------------------------- 观猎(王维)
风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 ----------------------------- 终南望余雪(祖咏) 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。
第17篇：古诗江雪柳宗元
古诗江雪柳宗元
《江雪》是唐代诗人柳宗元
的一首五言山水诗，描述了一幅冰天雪地寒江，没有行人、飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的古诗
江雪柳宗元，希望大家喜欢。
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注释：
踪： 踪迹。
蓑笠翁：披蓑衣、戴斗笠的渔翁。 译文
所有的山，飞鸟全都断绝; 所有的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠; 独自垂钓，不怕冰雪侵袭。 赏析：
这是一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，描绘出不少动人的江天雪景图。
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第18篇：古诗《江雪》教案
古诗《江雪》教学设计
09初教三班 42 张婷
【教学内容】
《江雪》 【教学年级】
四年级上册 【教材分析】
《江雪》是第七册第七单元的一首诗，是唐代柳宗元写的一首五言绝句。这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象。表现了诗人清高,孤傲,坚韧不拔的性格,流露出自己不愿与当权者同流合污的感情。诗中描写了一个超脱世俗的老渔翁形象,正是柳宗元此时此地思想感情的寄托和写照。 这首诗看似写景,实际在写人,这样做使环境描写既有象征意义,又有衬托作用。 【教学目标】
1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。
2、学会本课生字词语。
3、有感情地朗读诗文，背诵古诗。
4、理解重点词句，理解全诗意思。【教学重点】
1、学会本课生字新词。
2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。【教学难点】
体会诗的意境和诗人的思想感情。 【教学过程】
一、导入
师：一首诗往往是画中有诗，诗中有画。今天，我们来学习一首唐代柳宗元写的——《江雪》。（板书课题）《江雪》顾名思义就是江上雪景。这首诗中又描绘了怎样的画面呢？今天我们一起来感受诗中的画。
师：请大家自由读一读，注意读准字音，读通句子，还要注意词句间的停顿，读出诗的韵律美。
二、新授
1、想象诗景——寒冷凄清
师：刚才大家读了这一首诗，现在我们先来看看这几个生字。谁会读？（指名读、齐读、纠错）
师：大家一定要注意“蓑、翁”的写法。（带写生字）
师：读了这首诗你能用自己的话来描述这一幅江上雪景吗？（出示：寒江钓雪图）（指名答）
师：如果用一个词来说说看了这幅江上雪景图后的感受，你会用哪个词？ 生：（指名答）凄清、凄凉。
师：我们一起来看诗中是怎样描写的？“绝” 和“灭”描写的是什么？ 生：凄凉的程度（引导回答）
师：所有的山，所有的路都被白雪覆盖了，没有飞鸟，没有行人，没有声音，除了渔翁，再也没有别的生命！一切是如此荒凉。（出示幻灯片）
诗人写得多么巧妙呀，诗句中没有出现一个雪字，但我们似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已经感觉到了滴水成冰的寒气。
师：诗中的“千山、万径”难道是指一千座山，一万条路吗？ 生：不是„„（指名答）
师：对，这里的“千山、万径”并非确数，乃是概述连绵不断的群山和许许多多的路，更突出了冰天雪地，天寒地冻。 师：诗中还有哪些词体现了“凄凉”？
师：对，在茫茫雪山，只有一只小船，一个渔翁在垂钓。更显得凄冷。而“寒”是造成凄凉的根本原因。（板书：寒冷凄清）
2、体会诗情——孤独悲愤
师：诗人柳宗元当时到底想要抒发怎样的心情呢？让我们来看一段资料。（出示幻灯片：柳宗元生平介绍）
师：谁能说说，这个时候的柳宗元，应该会有怎样的心情？ 生：孤独、悲愤（指名答） 师：从哪些字眼可以看出？
生：“绝”“灭”“孤”“寒”“独”
师：诗人是怎样的心情才会写出这样的字眼和诗句啊？诗人的心情就藏在诗中,请你把每句诗的第一个字连起来，读一读。（出示幻灯片）
师：这不是一般的孤独，是“千万孤独在一身”啊！谁来读一读？试着把柳宗元内心这千般孤独，万般悲愤读出来。（指名读、齐读）（板书：孤独悲愤）
3、感悟诗意——顽强不屈
师：面对寒冷，渔翁动摇了吗？他——（引读）独钓寒江雪。 他屈服了吗？他——（引读）独钓寒江雪。 师：从渔翁身上你看到了一种什么精神？
生：坚忍不拔、顽强不屈（指名答）（板书：顽强不屈）
师：这也是一个极具个性的，孤傲的柳宗元。虽然朝廷把他一贬再贬，他却不愿与当权者同流合污，不愿屈服。
三、总结
师：同学们，诗人是借雪景来抒发自己的感情的，这种手法叫借景抒情。这就是《江雪》之所以能够流传千古，成为古诗中的瑰宝的原因所在。诗中渔翁的心情是他孤独寂寞的心情的自然流露，渔翁的精神是他身处逆境而顽强不屈的精神的再现。全体起立，咱们齐读古诗，再次感受诗人的感情。（齐读）
四、布置作业
1、抄写生字3遍。
2、找一找柳宗元的诗，读一读。
3、背诵、默写课文。【板书设计】 江雪
诗景——寒冷凄清 诗情——孤独悲愤 诗意——顽强不屈
第19篇：罗雪贞开课教案
小班数学活动：和图形宝宝做朋友
沙溪中心幼儿园 罗雪贞
设计意图：
由于本班孩子已经认识了三角形、圆形、正方形和长方形，大部分幼儿对三角形、圆形比较熟悉，能很快的辨认出来，但是对长方形和正方形这两个图形掌握的不太理想，很多幼儿总是将长方形和正方形混淆在一起。因此，我设计了本次活动，旨在巩固本班幼儿对这四个图形的认识和辨别，同时增加一定的难度，引导幼儿学会区分长方形和正方形，并且学会按形状将物体进行分类。
小班孩子年龄小，他们的思维具有具体形象性、有意注意的时间短。所以，在抽象的数学活动中，最好的学习方式就是创设一定的游戏情境，让他们在操作中学习。我设计的数学活动\"和图形宝宝做朋友\"，就是通过一系列游戏活动来展开的，这样的游戏活动，更容易让孩子投入其中，激发他们参与数学活动的兴趣。
活动目标：
1.能辨认三角形、圆形、正方形和长方形，并且区分正方形和长方形。2.会按形状对物体进行分类。（重点）
3.乐意与同伴交流自己的发现，喜欢参与数学活动。
活动准备：
材料准备：
1.教师自制的“图形宝宝”四个。
2.几何图形片若干，小盘子若干，教师制作好的工作纸“喂图形宝宝吃饼干”若干。
3.三角形、圆形、正方形和长方形几何图形胸饰若干，大的三角形、圆形、正方形和长方形几何图形各一个。
4.白色塑料袋若干，饼干若干（形状是圆形、三角形、正方形和长方形），大碟子四个。场地布置：
课前先将幼儿集中坐成弧形，设置好活动场地，靠墙处摆好四张桌子，中间留有一片活动场地，以便幼儿操作和游戏。 活动过程：
一、手指操律动，激发幼儿活动的兴趣。
师：小朋友们，把你们的小手伸出来让老师瞧一瞧，哇！你们的小手真漂亮，现在，我们一起用漂亮的小手做个游戏吧！
二、出示“图形宝宝”，引导幼儿辨认四个图形，并且区分正方形和长方形。
1.教师言语导入，激发幼儿兴趣。
师：今天，老师请来了几个图形宝宝，我们来看看他们是谁！
2.教师先将三个“图形宝宝”（圆形、三角形、长方形）依次贴在黑板上，提问引导幼儿辨认三个 “图形宝宝”。
（1）师：这三个图形宝宝叫什么名字？他们的嘴巴，是什么形状的？
（2）师小结：圆形嘴巴的宝宝叫圆形宝宝，三角形嘴巴的宝宝叫三角形宝宝，长方形嘴巴的宝宝叫长方形宝宝。
3.引导幼儿区分长方形和正方形。
（1）师：还有一个图形宝宝迟到了，它不好意思的藏在老师的后面，我们把它请出来，看看他是谁，好吗？
（2）师：这个图形宝宝叫什么名字？他的嘴巴跟黑板上哪个宝宝的嘴巴很像？举手告诉老师。
（3）师：刚才小朋友发现了长方形宝宝的嘴巴跟正方形宝宝的嘴巴很像，那老师想考考小朋友，长方形和正方形是一样的吗？为什么不一样？跟你旁边的小朋友悄悄的说一说，说完了举手来告诉老师。
（4）师小结：长方形和正方形是不一样的，长方形的上下两条边和旁边的两条边不一样长，正方形上下两条边和旁边两条边是一样长的。小朋友千万不要把长方形和正方形认错了。
三、引导幼儿操作“喂图形宝宝吃饼干”，学习按形状对物体进行分类。
1.教师言语导入。
师：小朋友有没发现这四个图形宝宝的嘴巴张得大大的，你们猜一猜他们为什么要把嘴巴张这么大啊？
2.教师出示“形状饼干”，引导幼儿学习喂“宝宝”吃相应形状的“饼干”。（1）师：原来啊，四个图形宝宝的肚子饿了，所以把嘴巴张得这么大，肚子饿的时候要怎么办呀？老师准备了四个形状饼干，要喂给这四个宝宝吃，我们来先看看这四个饼干是什么形状的？
（2）师：好了，现在老师要来给宝宝喂饼干了，三角形（圆形）的饼干要喂给哪个宝宝吃呢？为什么呀？（教师可以示范错误的喂法，让幼儿纠正）。
（3）剩下长方形和正方形，教师请两个幼儿上来示范“喂饼干”。 3.幼儿分组操作练习，教师巡回指导。
（1）教师出示工作纸和几何图形片，讲解操作方法及要求。
①师：黑板上的四个大嘴宝宝吃饱了，可是，小朋友看，那边的桌子上还有好多大嘴宝宝还饿着肚子呢，我们一起喂饼干给他们吃吧？
②师：“但是，在喂饼干之前，小朋友要先听老师的要求噢！先看清楚大嘴宝宝嘴巴的形状（出示工作纸），然后找相同形状的“饼干”喂给它吃（出示几何图形片）。
③师：喂完饼干的小朋友，把空盘子放在中间叠起来，然后带着喂完的图形宝宝坐到老师这的椅子上，注意不要把图形宝宝弄坏噢！
（2）幼儿操作：喂宝宝吃“饼干”，教师巡回指导幼儿根据工作纸上“宝宝”嘴巴的形状，喂其吃相同形状的“饼干”。
（3）幼儿带着已经完成的工作纸坐回座位，教师引导幼儿互相对自己的操作结果进行交流。
师：请小朋友把你的图形宝宝拿起来跟旁边的小朋友说一说你刚才是怎样喂饼干的，小朋友互相看看有没有人喂错了呀？
四、引导幼儿玩游戏：图形宝宝找家。1.教师导入游戏，讲解游戏玩法。
（1）师：图形宝宝吃饱了，它们可高兴了，想请你们去他们家玩，它们给每个小朋友都带来了一份礼物，礼物就藏在你们的椅子底下，现在，请小朋友把图形宝宝放在椅子上，然后把椅子底下的礼物拿出来挂在脖子上。
（2）师：挂好了吗？这个礼物叫图形宝宝卡，小朋友看看自己带的是什么图形？
（3）教师引导幼儿辨认四个“图形宝宝”的家。 师：带着这个图形宝宝卡，我们就可以去图形宝宝的家了，现在请小朋友跟老师一起去看看图形宝宝的家是怎么样的。这个是圆形宝宝的家，带着圆形宝宝卡的小朋友就来圆形宝宝家，这个是三角形宝宝的家，带着三角形宝宝卡的小朋友就来三角形宝宝的家，带着正方形（长方形）宝宝卡的小朋友去哪个家？
（4）师：好了，小朋友都知道自己该去哪个宝宝的家里了，现在老师想带小朋友去森林里找小白兔玩，可是，森林里有一只大灰狼，大灰狼来的时候小朋友记得要赶快躲进图形宝宝的家里，不要找错家，找错家或是没有找到家的小朋友，会被大灰狼吃掉的。现在，小朋友就跟着老师到森林里找小白兔玩吧！
2.教师播放音乐，引导幼儿跟做动作。
3.当音乐唱到“哎呀，狼来了”时，幼儿各自找“家”，教师指导找错或没及时找到“家”的幼儿找到相应形状的“家”。
4.幼儿回到场地中间，再次进行游戏。（游戏可进行1——3次然后结束。）
五、游戏结束，幼儿品尝点心。
1.师：小朋友都累了吧，肚子一定也饿了，图形宝宝准备了许多小点心给小朋友吃，我们来看看这些点心是什么样的！
2.引导幼儿按形状分点心。
（1）师：圆形宝宝准备了圆形的点心，送给住在圆形宝宝家里的小朋友吃。 （2）三角形宝宝准备了什么形状的点心？送给住在三角形宝宝家里的小朋友吃。
（3）长方形（正方形）宝宝准备了什么形状的点心？应该送给哪些小朋友吃？
3.幼儿品尝点心，提醒幼儿用熟料带套手拿点心。
六、活动结束，引导幼儿吃完饼干把塑料袋扔进垃圾桶，然后出教室。师：都吃完点点心了吗，那现在请小朋友把塑料袋扔进垃圾桶，跟着老师，我们一起出去玩吧。
活动反思：
第20篇：青马班心得体会罗雪
青年马克思主义培养工程初级班感想
重庆师范大学化学学院举行了青年马克思主义培养工程初级班。我有幸在其中学习。
2011年10月21日进行了第一次课程。由张登涛学长给我们讲述了许多生活学习都用的上的经验。
一、注意细节，学会观察，要有责任心，会换位思考，以集体为重。
二、应该具备的素质。有好的心态，适合的方法，独特的眼光，有感恩的心。
三、领悟在其位谋其职。准确定位自己做好自己的角色；能力很重要，诚心排第一；个人涵养比不少，大局意识须牢记。
2011年11月4日进行了第二次课程。由丁成学长和邓少国学长给我们进行了工作技能的培训。丁成学长给我们介绍了ppt的制作。应以人为本，图片标题的色彩搭配，及动画的应用。邓少国学长给我们讲述了公文写作及材料编写。其中有策划书，活动总结，通讯稿的材料编写。
这两次课程都给我带来了很大的收获。从张登涛学长那里学到了我们应该具有的修养。不仅要注意自己的行为规范，还应该渐渐成熟稳重。沉得住气，耐得住寂寞；为人低调，处事理智；看得准，看得透，看得远。这些都是我们要学习的。从丁成学长和邓少国学长那我学习到了工作技能。对于才来到重师的我来说是很重要的。让我更早的掌握了一些技能，更好的可以完成工作。 从课程中我们学习到了许多，同时我们也感受到了学校，老师，学长学姐对我们的关注及关心。 我也从这两次课程中知道我们要学习要掌握的东西还很多。我们从青马班开始学习做一个有涵养的人。从生活学习中不断地学习知识及做人处事。从点滴处学会我们缺少的不会的，虚心向他人请教，不断完善自己。使自己成为有道德有知识对社会有用的人！
化学三班：罗雪
