吊兰的观察日记
推荐第1篇：观察吊兰日记
观察吊兰日记
201X月X日 星期X 晴
写好了题目，却迟迟下不了笔。因为吊兰实在有太多的美，美到让我词穷。
单不说它碧绿的藤，深深扎进土里，如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿，六片花瓣儿完美地交叠着，围出一个天然美的造型;仅仅是它那细长的黄中带绿、绿中投黄的叶子，就足以美到连绘画大师都无法描出。
初春，几乎所有的绿色植物都蓬勃向上，卯足了劲争上游的时候，阳台上那一抹绿却吸引着我的目光。那盆吊兰，宛若盛开时的菊花，细长柔软的叶片从土壤里萌发，然后升高，然后微微下垂，在空中划出一道优美的曲线。那种曲线，弯得那样自然，没有一点修饰，没有丝毫褶皱，简直是天然艺术品。也许正是因它与众不同的低姿态，加上那抹淡淡的黄绿，一种温和定会涌上你的心头。那种温和，总是给人平淡的美感。相较那些一味求高的植物，吊兰的美，美的谦逊。
那下垂的叶片，是羞涩吧，三两片地挨着，像亲密细语着什么，它的花似乎也犹抱琵琶半遮面，浅藏在角落。
那下垂的叶片，更是一种淡泊。迎春花荣当报春的使者，但其实，默默的吊兰更是和谐的春的象征，只是，它用它独特的垂下的叶片来唤醒我们的春日记忆，因为有时候美，并不需要高调。
每每目光不经意瞥向阳台一角，我情不自禁地把视线定格在那下垂的叶片里。那种弧度，优雅、自然;那种姿态，谦逊、温和;那种品质，淡泊、高尚。
古人笔下，数不尽傲立枝头的梅，挺拔耸立的松，我却要歌颂那默默的吊兰，歌颂它下垂的的叶片，歌颂那叶片里蕴藏的淡泊精神。观察日记400字吊兰二
201X年X月X日 星期X 晴
我家的阳台上养了四盆吊兰，其中有一盆最大最绿，我特别喜欢它。
吊兰刚长出来的叶子很嫩，有一些淡淡的绿色，几天后，叶子变得细长细长的，绿得很深。吊兰的叶纹不像其它叶子的一样，它的叶纹是竖着的，下面分得很开，越往上越密，后来变成一条直线不见了踪影。吊兰的叶子被风一吹，就像一群穿着绿色舞裙的小精灵在欢乐的舞蹈，好看极了。
今天，我被一个问题难住了：吊兰不开花不结果，它是怎么样繁殖后代的呢?我带着疑问走进了阳台。突然，一盆吊兰引起了我的注意。瞧，这盆吊兰的中间伸出了一根小枝，一晃一晃的，就像一只刚出生不久的小鸟儿，趴在巢前不住的喘气儿，更奇怪的是，小枝的头前有一束翠绿的叶片，随着风轻轻地摆动。难道这就是吊兰繁殖的后代?我不信，决定做一个实验。我把那些嫩叶摘下来，种进了土里。一个星期以后，那株叶子飞快地生长，又变成了一株吊兰。我高兴地蹦起来!原来，吊兰就是这样繁殖后代的啊。
吊兰还可以水培。把它放在水里，它们会长出许多的根来，盘成一团，水本来是清清的，后来慢慢地变成了绿的了。如果把一些白色的石子放进去，石头也会渐渐变成绿色。
我虽然知道了吊兰的许多秘密，可这些还是不够的。我爱我的吊兰，我要继续研究下去。观察日记400字吊兰三
201X月X日 星期X 晴
我最喜欢的花是吊兰，因为我的爸爸·妈妈种了许多的吊兰，所以我很熟悉它。
吊兰的叶子长大后是墨绿色的，中间刚发的新芽是淡绿色的。吊兰很容易养活，很小的一株栽在土里就能成活。一段时间过后，就长出很长的茎。茎上长着一丛丛可爱的小吊兰，像一个个调皮的小猴子正倒挂在树上欢快的玩耍呢!从远处望去，枝条就像一条绿色的瀑布，从悬崖上倾泻而下，风一吹，轻轻摆动，犹如仙女姐姐穿着长长的水袖，在那舞蹈。它开花的时间很短，开着一朵朵雪白的小花，虽然它不像别的花那样艳丽，但是它看起来很素雅，如果把别的花比作大家闺秀，那吊兰花就如小家碧玉。
它因为易活，所以大家都喜欢它，我经常能看到它的身影，每一株都有每一株的姿态，很有观赏性;告诉大家一个小秘密!它也拥有‘家庭吸尘器’的称号，因为它放在室内可以净化空气，吸收有害物质呢!
我爱吊兰!
推荐第2篇：吊兰观察日记
吊兰观察日记合集6篇
吊兰观察日记 篇1
3月24日 星期日 晴
今天，写完作业，我马上跑到我家养的金边吊兰旁。我发现前几天养的金边吊兰发芽了，嫩嫩的小芽。旁边有好几片小绿叶，可爱极了，我给它浇了点水，让它长得快一点。
3月31日 星期日 晴
几天没有看我家吊兰，不知道长的怎么样了，我马上跑到吊兰旁，仔细观察一下，发现这几天小芽长大，变的有些粗。就像一个熟透的麦秆，麦秆上有一些小颗粒，那就是吊兰的种子。
4月4日 星期四 小雨
长叶了！长叶了！金边吊兰长叶了，几片叶子已经变的比原来长了许多。几片叶子长在麦秆似得又细又长的根上，几片叶子虽然很长。不过，叶子一长长就低下头了，好像还在美梦中呢！真可爱。
4月7日 星期日 晴
今天，我一回到家，干的第一件事就是看看我家养的吊兰，看它有变化没。呦！还真稍微有点变化，只是叶子又长长了许多，也比原来要茂密很多很多。从上往下看的话真有点像鸟笼。
4月14日 星期日 晴
长花苞了，吊兰边的土壤上又长了一个根，不过，上面全是吊兰的花苞，花苞是一颗小米粒似的，有的花苞已经长芽了，反而比原来长长的叶子嫩的多。
吊兰观察日记 篇2
早上，我给吊兰浇水，发现吊兰开花了。它是那么小巧迷人，雪白的花上有几滴晶莹的露珠，可能是昨晚下完雨留下的吧。那朵花上弥漫着芳香，那嫩黄色的花蕾上洒了一层薄薄的花粉。我都快陶醉了，真想让它多开一会儿，因为知道，花开总有凋谢时。
我爱吊兰，我爱绿色的空间！
吊兰观察日记 篇3
今天，我放学回家，发现我心爱苗苗长出了嫩嫩的茎，上面有四个花骨朵儿，我高兴地一蹦三尺高。可是苗苗在小小的花盆里，怎么看怎么别扭。于是我捧着花盆来到爷爷家，请他帮我换个花盆。爷爷给它换了一个大花盆，又加了一些土。哈！我的苗苗有一个宽敞的家了。
晚上，我做了一个梦，梦到从白色的花苞中长出了一个可爱的'花仙子。她在银白色的月光下偏偏起舞，漂亮极了。
吊兰观察日记 篇4
吊兰的观察日记（一）
我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱，装饰着我家的阳台空间，带来了美的视觉享受。
每年的春天，吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子，翠绿如洗，叶片狭长而柔嫩，像一个个新生的娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水，施肥，松土，让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。
有一次，我去阳台上看吊兰。哎呀！有个重大的发现，吊兰的叶子怎么都倒向一边，难道是有人给它统一方向长吗？我上网查资料才明白，原来，吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
吊兰的繁殖能力也是很强。有一次，我见妈妈从一盆吊兰的身上掐下一段枝条放到另一个花盆里。我跑过去好奇地问：“妈妈，你这样做吊兰会不会死啊？”“不会的，它具有很强的再生能力。这段吊兰插进泥土里，就会长出新的根，不久就会长成一盆崭新的吊兰了。”过了几天，我再去看这盆吊兰，它居然奇迹般的成活了！我不由得惊叹：这吊兰也忒牛了吧！
说完了吊兰的以上2个特点，吊兰还具有一个神奇的功能，就是它能吸收有害气体。被人们誉为：室内净化器。所以在房间里养上一盆吊兰，一定不用担心甲醛啊，苯啊之类的有害气体侵害身体哦。
这就是我观察的吊兰，我喜欢它，你们呢！
吊兰的观察日记（二）
下午放学回到家。我看妈妈还没做好晚饭，就想到张老师布置的周末作业，一篇“观察作文”。
写什么好呢？观察动物还是植物？就写观察植物吧！妈妈在家里养了好多盆吊兰，品种都不一样，有金边吊兰、有绿边吊兰、白边吊兰、还有全绿吊兰。
我最喜欢的是全绿的吊兰。它看上去特别旺盛，它的叶子长长的，油亮亮的，特别引人注目，旁边有刚发出来的嫩芽，绿中有着淡淡的黄，十分可爱，我伸出手摸了摸那些大叶子，感觉很舒服。
厚厚的，滑滑的。吊兰还长出来许多小花，雪白的花瓣里隐隐约约有着淡黄色的花芯，散发出淡淡的清香。垂下来的茎上面又发出了许多的小吊兰，把这些小吊兰剪下来插在花盆里，细心养护，过段时间就长成一盆旺盛的大吊兰了，我发现时间长没移动过的吊兰都倒在一边了，怎么回事呢？上网一查，“哦”原来吊兰这种植物是喜欢阳光的，它也要经常晒太阳的。
吊兰还有净化空气和除去室内异味的作用呢！吊兰虽然没有其他种花的美丽漂亮，但它淡雅而不失高贵。
吊兰，我最喜欢的绿色植物。
吊兰的观察日记（三）
四月十三日星期五晴
我家种了许多吊兰，全绿吊兰……不过我是喜欢的是金边吊兰：它翠色如洗，修长的叶子两旁就好像镶了金边，美丽极了。吊兰的叶子摸起来柔顺凉爽，舒适极了，大吊兰的叶子之间还会抽出枝、茎，而枝、茎上还会长出许多小吊兰小枝株。远远望去，好像少女的长发，又好似绿色的瀑布。
六月一日星期五晴
今天，我突然发现，一棵向来长势很好的吊兰枝叶开始干枯，长势不是很好。于是，我快速上网查询，这是什么原因？通过查询，我知道了：吊兰长到一定大小，就需要换盆、剪枝，如果不这样做，吊兰就可能死去。于是，我和妈妈就准备给吊兰剪根。我首先拿起一把小铁铲就挖了起来，可怎么也挖不动，我只好把装着吊兰的花盆倒过来，让吊兰滑出。吊兰滑出后，我吓了一跳：吊兰根部盘根错结，纵横交错，而土呢，只有一点点，无法储存足够的水，于是，我赶忙把枯腐根与多余的根系剪下，然后培土、浇水，并把它放在阴凉潮湿处。我心中有些忐忑，经过这番折腾，吊兰还能成活吗？
六月十三星期三晴
下午我发现，这棵大吊兰又长出了嫩绿的新叶，我高兴极了，连忙叫妈妈来看，因为这证明了吊兰成活了。
七月十一星期三晴
早晨，我来到阳台，深吸了一口气，有一股沁人心脾的草木清香，这时，我突然发现，吊兰开出了雪白雪白的小花，它有六片花瓣，花瓣中心还长着5根花蕊，花蕊上还长了橘黄的花粉，好看极了。这时，我又发现：已经有许多花结籽了，成熟了，于是，我把他们收集起来，种下了，不知道来年春天能否发芽……
吊兰观察日记 篇5
我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的，像绿色的蝴蝶一样，怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长，几个星期之后，我照例去给它浇水。我忽然发现，叶子的尖有点儿发黄了。我非常着急，跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书，手像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页，原来，吊兰喜欢半阴环境，如果太阳光直接射到吊兰上，而且还要加上空气干燥的原因，叶尖格会枯焦。
吊兰观察日记 篇6
(一)
爷爷是个喜欢植物的人，在家里，植物就占了大半个阳台，阳台上有近十种植物，兰花就占其中的四分之一。每天早上，我都会看到爷爷在阳台上为它们浇水，进门就能闻到芳香。我也很喜欢那些绿色的生命，于是爷爷送给了我一盆吊兰。它小小的，有十几公分高。它只有几片叶子，叶子是嫩绿色的，微微带有一点嫩黄，真是可爱。在小小的花盆里就像一件小巧的工艺品。每天，我都要给它浇水。
(二)
今天，我放学回家，发现我心爱苗苗长出了嫩嫩的茎，上面有四个花骨朵儿，我高兴地一蹦三尺高。可是苗苗在小小的花盆里，怎么看怎么别扭。于是我捧着花盆来到爷爷面前，请他帮我换个花盆。爷爷给它换了一个大花盆，又加了一些土。哈！我的苗苗有一个宽敞的家了。
晚上，我做了一个梦，梦到从白色的花苞中长出了一个可爱的花仙子。她在银白色的月光下翩翩起舞，漂亮极了。
（三）
早上，我给吊兰浇水，发现吊兰开花了。它是那么小巧迷人，雪白的花上有几滴晶莹的露珠，可能是昨晚爷爷给我浇的吧。那朵花上弥漫着芳香，那嫩黄色的花蕾上洒了一层薄薄的花粉。我都快陶醉了，真想让它多开一会儿，因为知道，花开总有凋谢时。
我爱吊兰，我爱绿色的空间！
推荐第3篇：吊兰观察日记
精选吊兰观察日记九篇
吊兰观察日记 篇1
人都养过吊兰，我也养过吊兰，但是养法却是五花八门，有的把吊兰养在水里，有的把吊兰养在土里，有的把吊兰养在......而有把吊兰养活的，有把吊兰养死的，我们却养活了。有一天，爸爸买了一个小吊兰，那个吊兰，绿的无法形容，简直比翡翠还绿，而且十分较弱，好像经不起风吹雨打似的。就像人们的孩子。经过爸爸的精心呵护，一天一天都是这样，眨眨眼，便过有一年多，小吊兰变成了一棵令草羡慕嫉妒恨的大吊兰，叶子往下垂着，像一个长发的仙女，每天摆弄着发型。我问妈妈：“妈妈，吊兰为什么不吊上去呢？”妈妈回答说：“可以啊，不过，如果绳子不结实，就会掉下来！一掉下来，花摔死了，花盆摔碎了，地板也坏了，所以，不怕万一，只怕一万，防备着点好！别真的摔坏了。”又过了几天，吊兰长出了新枝芽，上面还有几朵白色的小花，吊兰仿佛摆出最美的姿态，定格下来，着急的问：“怎么样，我漂亮吗？”虽然吊兰不比花更香，虽然吊兰不比树高，但是它就像泰戈尔说的那样：让我在默默献身的阴影里。因为它会吸收二氧化碳，吐出新鲜空气。
吊兰观察日记 篇2
今天，妈妈买回来一盆吊兰。白白的盆里有绿色的叶，叶子长长的，我用尺去量了一下，好家伙!有十厘米呢。叶的顶端尖尖的，是个锐角。我往盆里一看，看见黑黑的泥土里，还冒出了几小嫩芽，它鹅黄色，像婴儿在请求妈妈的拥抱。 妈妈把它往阳台上一挂，哦，怪不得称它为吊兰。
我每天放学都去看我的宝贝吊兰，一星期给它浇一次水。小嫩芽渐渐长高了，长胖了，颜色也慢慢变绿了。大叶子比嫩芽长得还快，一星期长了一厘米，它们已经把尖尖的头探出盆外了，它们的身子弯弯的，在阳光的照耀下，还发着亮光呢! 我拨开叶丛，看见了嫩红色的茎，我用手一碰，茎硬硬的，像我们的手力大无比。
我会好好保护它们，按时给它们浇水施肥，希望它们茁壮成长。
吊兰观察日记 篇3
篇一：吊兰观察日记200字
我家阳台上种着许多吊兰。 吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。我们家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特，像一把非常长的勺柄，中间宽，尾端有点细，顶端最细，还有顶端已经枯黄了。我们放在阳台护栏上的吊兰叶子就卷起来了，放在窗台上的吊兰叶子实属展开的，这是为什么呢?原来吊兰喜欢湿润通风的地方，不喜欢太阳直射，放在窗台的湿润通风，不受阳光直射，所以长得好，护栏上的每天受阳光直射，就长得不太好。 吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。春天，吊兰从花茎上开出几多小白花，花蕊是黄色的，花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它还能发一盆吊兰。我们家本来只有一盆，现在爸爸用这种方法发展了八九盆呢! 吊兰不仅生命力强、美丽，而且还能进化空气，人人都爱种它。
篇二：吊兰观察日记200字
去年，爷爷在阳台种了一些吊兰。
过了几个月的一个清晨，我打开窗户准备读英语，便闻到空气里弥漫着一股沁人心脾的幽香。几株蓝色的花向我眼前飞来——哦，原来是爷爷中的吊兰开花了。
我这才意识到，自从爷爷种上这吊兰以来，忙碌的我只在是忘记了在阳台还有那么些小生命，在努力发芽、生长着!在短短几个月，他们竟然能开出艳丽的花朵。
情不自禁地，我走到花的跟前，仔细的观察起着一朵朵的小花朵。
只见，这些小花朵，一的的都像天上的星星。他们虽然小的可怜，但是此刻却感到他们从来就没有自贱或自卑，有的只是谦虚和积极进取的精神。要不然，嬉笑可爱的吊兰花径上怎么会不时伸出几根更细的长芽儿，像一只只柔韧的韧性十足的小手臂。
于是，在我观察吊兰的一瞬间，我一下子就明白了，明白了爷爷为什么要种吊兰花的秘密!
篇三：吊兰观察日记200字
今天，妈妈买回来一盆吊兰。白白的盆里有绿色的叶，叶子长长的，我用尺去量了一下，好家伙!有十厘米呢。叶的顶端尖尖的，是个锐角。我往盆里一看，看见黑黑的泥土里，还冒出了几小嫩芽，它鹅黄色，像婴儿在请求妈妈的拥抱。 妈妈把它往阳台上一挂，哦，怪不得称它为吊兰。
我每天放学都去看我的宝贝吊兰，一星期给它浇一次水。小嫩芽渐渐长高了，长胖了，颜色也慢慢变绿了。大叶子比嫩芽长得还快，一星期长了一厘米，它们已经把尖尖的头探出盆外了，它们的身子弯弯的，在阳光的照耀下，还发着亮光呢! 我拨开叶丛，看见了嫩红色的茎，我用手一碰，茎硬硬的，像我们的手力大无比。
我会好好保护它们，按时给它们浇水施肥，希望它们茁壮成长。
吊兰观察日记 篇4
我家种了两盆吊兰，有一盆是绿边吊兰，另外一盆是金边吊兰，它们都十分娇嫩。
我最喜欢的还是那盆金边吊兰，淡绿的叶子两边是金黄色的，它总是那么安静，而且也十分美丽，那又短又娇嫩的叶子在阳光的照耀下，显得更加漂亮了，似乎在和别的花比美呢！绿边吊兰的叶子长长的，前几天刚修剪好，现在又开始长了。
我按照它们俩的特点给它们各取了一个名字，乖一些的叫小乖，老是会长长的叫小怪。有时风一吹，小乖和小怪似乎吃了xx一样，跳着舞，而且，还停不下来，除非风停了才停下来，真是有趣！
时间长了，我对这两株吊兰越来越有感情了，每天我去看它们的时候，它们似乎正在对我微笑呢！有时帮它们剪剪枯叶子，有时帮它们浇浇水，还有时帮它们施施肥……
我经过观察才发现，这两株吊兰都有一个共同点，就是它们现在还都是嫩芽，以后会慢慢长大，听说还会开出美丽的小白花哩！我真想它们俩一直住在我家里！
吊兰观察日记 篇5
20xx月X日 星期X 晴
去年，爷爷在阳台种了一些吊兰。
过了几个月的一个清晨，我打开窗户准备读英语，便闻到空气里弥漫着一股沁人心脾的幽香。几株蓝色的花向我眼前飞来——哦，原来是爷爷中的吊兰开花了。
我这才意识到，自从爷爷种上这吊兰以来，忙碌的我只在是忘记了在阳台还有那么些小生命，在努力发芽、生长着！在短短几个月，他们竟然能开出艳丽的花朵。
情不自禁地，我走到花的跟前，仔细的观察起着一朵朵的小花朵。作文
只见，这些小花朵，一的的都像天上的星星。他们虽然小的可怜，但是此刻却感到他们从来就没有自贱或自卑，有的只是谦虚和积极进取的精神。要不然，嬉笑可爱的吊兰花径上怎么会不时伸出几根更细的长芽儿，像一只只柔韧的韧性十足的小手臂。
于是，在我观察吊兰的一瞬间，我一下子就明白了，明白了爷爷为什么要种吊兰花的秘密！
吊兰观察日记 篇6
吊兰是我最喜欢旳植物之一。
我家旳吊兰长在一个白色旳花盆里。它旳叶子又窄又长，而且还很薄、很扁，滑溜溜旳。偶尔开出一朵小小旳白花；它旳枝条细细旳。
我喜欢它旳原因是：一、它旳叶子碧绿碧绿旳，很好看；二、不管是春夏秋冬，只要把它放在屋里，经常给它浇水，这样它就会一直茂盛旳生长着。你可以偶尔让它晒晒太阳；三、它能净化空气，有了它，屋里旳空气每天都是清新旳；四、它旳生命力很强。如果你掐一根它旳枝杈，把它种到另一个花盆里，只要你精心地照顾它，不久它就会长成一棵旺盛旳吊兰。
每次我给它浇水旳时候，它旳叶子一伸一缩旳，好像在说：“小主人，你来给我浇水了，谢谢你！我会更快旳长成大吊兰旳，每天帮你净化屋里旳空气。还能供人们好好旳观赏。”
但有一天，我妈把它放在太阳底下，忘了端回来。那段时间，我和爸妈实在抽不出时间给它浇水。突然，有一天，我看到它旳叶子很黄，我立刻喊爸爸妈妈把它端回来，好让我给它浇水。但是爸妈在干别旳事儿，好像没听见，又好像把它给忘了，不管它了，我心里很难过。
我很想发明一个自动浇花旳机器，把它放在花儿旳旁边，然后用一根管子插进泥土里。再做一个表，如果表旳指针指到零，就说明花儿已经很渴了；如果指到10以下，就说明它需要水了；如果指到10以上，就说明花儿旳水还没有吸收完，还可以再用一段时间。机器旳显示屏上时刻显示着花儿需不需要水，而且还能控制在早上和晚上给花儿浇水。但这只是我旳愿望，现在我还没能力做一个这样旳浇花机器。我之所以这样想，是因为我打不开家里旳窗户，没法把放在窗外旳花儿端进来，给它浇水。
后来，有一天，我发现它旳叶子很枯黄，而且很干。我判断：它肯定是死了。我旳心里难过极了。真想再买一盆吊兰！如果再买一盆，我一定要经常给它浇水，精心地照顾它，不让它死掉了。
吊兰观察日记 篇7
3月11日晴
爸爸不知从哪里弄来-盆吊兰挂在了阳台上。说是吊兰，其实比一株小草大不了多少。听说吊兰有一种顽强的生命力，如果折下一根枝叶插在泥土里，稍微浇一点水，它就会生根发芽，继续生长。
3月30日晴
放学回家，当我把目光投向那盆吊兰时，我惊呆了——它居然长了这么多，几根细长的嫩叶由上而下地垂着。迎着微风，它似乎正在尽情地享受着下午的`阳光。
4月25日多云吊兰又长高了。它枝叶通绿。那绿芽晶莹欲滴，格外养眼。一簇簇绿叶向四周垂下来，像一条条柔软的丝带，一阵风吹来，绿叶在微风中轻轻摇曳。几根细而长的纸条由根部向外延伸，一直垂到盆外。枝条上挂着一个个小球似的叶子，这里一簇，那里一堆，好像是几根绿色的钓鱼竿。而那是一堆堆的“小球”，不正是一条条小鱼吗？
6月18日晴
吊兰终于开花了，枝条上一朵朵洁白无暇的花儿竞相开放，花虽然小，但一阵阵芳香扑鼻而来，随着风儿向远处飘去。一只蜜蜂闻到了花香，飞来了，在花的上面盘旋几圈，落到了花蕊上，为吊兰增添了几分色彩。瞧，蜜蜂那忙碌的样子，就可以想象花儿有多香，有多美。、郭老师：小作者家里的吊兰带我们了美感，描写细致是一个亮点，这是’＼仔细观察的结果！可以看出小作者的感受更是独特！
同学徐萍：看，朱俐俐同学对吊兰开花的描述多么细腻——“几根细长的嫩叶由上而下地垂着。”“一簇簇绿叶向四周垂下来，像一条条柔软的丝带，一阵风吹来，绿叶在微风中轻轻摇曳。”让人如身临其境。
吊兰观察日记 篇8
吊兰的观察日记（一）
我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱，装饰着我家的阳台空间，带来了美的视觉享受。
每年的春天，吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子，翠绿如洗，叶片狭长而柔嫩，像一个个新生的娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水，施肥，松土，让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。
有一次，我去阳台上看吊兰。哎呀！有个重大的发现，吊兰的叶子怎么都倒向一边，难道是有人给它统一方向长吗？我上网查资料才明白，原来，吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
吊兰的繁殖能力也是很强。有一次，我见妈妈从一盆吊兰的身上掐下一段枝条放到另一个花盆里。我跑过去好奇地问：“妈妈，你这样做吊兰会不会死啊？”“不会的，它具有很强的再生能力。这段吊兰插进泥土里，就会长出新的根，不久就会长成一盆崭新的吊兰了。”过了几天，我再去看这盆吊兰，它居然奇迹般的成活了！我不由得惊叹：这吊兰也忒牛了吧！
说完了吊兰的以上2个特点，吊兰还具有一个神奇的功能，就是它能吸收有害气体。被人们誉为：室内净化器。所以在房间里养上一盆吊兰，一定不用担心甲醛啊，苯啊之类的有害气体侵害身体哦。
这就是我观察的吊兰，我喜欢它，你们呢！
吊兰的观察日记（二）
下午放学回到家。我看妈妈还没做好晚饭，就想到张老师布置的周末作业，一篇“观察作文”。
写什么好呢？观察动物还是植物？就写观察植物吧！妈妈在家里养了好多盆吊兰，品种都不一样，有金边吊兰、有绿边吊兰、白边吊兰、还有全绿吊兰。
我最喜欢的是全绿的吊兰。它看上去特别旺盛，它的叶子长长的，油亮亮的，特别引人注目，旁边有刚发出来的嫩芽，绿中有着淡淡的黄，十分可爱，我伸出手摸了摸那些大叶子，感觉很舒服。
厚厚的，滑滑的。吊兰还长出来许多小花，雪白的花瓣里隐隐约约有着淡黄色的花芯，散发出淡淡的清香。垂下来的茎上面又发出了许多的小吊兰，把这些小吊兰剪下来插在花盆里，细心养护，过段时间就长成一盆旺盛的大吊兰了，我发现时间长没移动过的吊兰都倒在一边了，怎么回事呢？上网一查，“哦”原来吊兰这种植物是喜欢阳光的，它也要经常晒太阳的。
吊兰还有净化空气和除去室内异味的作用呢！吊兰虽然没有其他种花的美丽漂亮，但它淡雅而不失高贵。
吊兰，我最喜欢的绿色植物。
吊兰的观察日记（三）
四月十三日星期五晴
我家种了许多吊兰，全绿吊兰……不过我是喜欢的是金边吊兰：它翠色如洗，修长的叶子两旁就好像镶了金边，美丽极了。吊兰的叶子摸起来柔顺凉爽，舒适极了，大吊兰的叶子之间还会抽出枝、茎，而枝、茎上还会长出许多小吊兰小枝株。远远望去，好像少女的长发，又好似绿色的瀑布。
六月一日星期五晴
今天，我突然发现，一棵向来长势很好的吊兰枝叶开始干枯，长势不是很好。于是，我快速上网查询，这是什么原因？通过查询，我知道了：吊兰长到一定大小，就需要换盆、剪枝，如果不这样做，吊兰就可能死去。于是，我和妈妈就准备给吊兰剪根。我首先拿起一把小铁铲就挖了起来，可怎么也挖不动，我只好把装着吊兰的花盆倒过来，让吊兰滑出。吊兰滑出后，我吓了一跳：吊兰根部盘根错结，纵横交错，而土呢，只有一点点，无法储存足够的水，于是，我赶忙把枯腐根与多余的根系剪下，然后培土、浇水，并把它放在阴凉潮湿处。我心中有些忐忑，经过这番折腾，吊兰还能成活吗？
六月十三星期三晴
下午我发现，这棵大吊兰又长出了嫩绿的新叶，我高兴极了，连忙叫妈妈来看，因为这证明了吊兰成活了。
七月十一星期三晴
早晨，我来到阳台，深吸了一口气，有一股沁人心脾的草木清香，这时，我突然发现，吊兰开出了雪白雪白的小花，它有六片花瓣，花瓣中心还长着5根花蕊，花蕊上还长了橘黄的花粉，好看极了。这时，我又发现：已经有许多花结籽了，成熟了，于是，我把他们收集起来，种下了，不知道来年春天能否发芽……
吊兰观察日记 篇9
吊兰不仅有独特的美，它还有极强的吸收室内有毒气体的能力，所以它还有了别名：室内净化器。
吊兰在妈妈精心呵护下，长得更旺盛，绿得发亮，生机勃勃，赏心悦目。妈妈还告诉我：吊兰有着顽强的生命力，只要给它晒晒太阳，浇浇水，就能快乐地生长着。听了妈妈的话，我更加爱吊兰了，爱它的那种顽强的精神。在以后学习和生活中，我也要像吊兰一样不退缩，不放弃。
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吊兰观察日记七篇
吊兰观察日记 篇1
我家阳台上种着许多吊兰。 吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。我们家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特，像一把非常长的勺柄，中间宽，尾端有点细，顶端最细，还有顶端已经枯黄了。我们放在阳台护栏上的吊兰叶子就卷起来了，放在窗台上的吊兰叶子实属展开的，这是为什么呢?原来吊兰喜欢湿润通风的地方，不喜欢太阳直射，放在窗台的湿润通风，不受阳光直射，所以长得好，护栏上的每天受阳光直射，就长得不太好。 吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。春天，吊兰从花茎上开出几多小白花，花蕊是黄色的，花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它还能发一盆吊兰。我们家本来只有一盆，现在爸爸用这种方法发展了八九盆呢! 吊兰不仅生命力强、美丽，而且还能进化空气，人人都爱种它。
吊兰观察日记 篇2
爸爸从草坪上采摘了一棵小吊兰。吊兰可以吸收空气中的有害气体，有净化空气的作用，爸爸打算把它栽种起来，放到我的房间。
爸爸找来一个透明的塑料瓶，切成两截，把下面的一截装满水，再把吊兰放进去。
刚采回来的吊兰的根芽是嫩绿色的，只有二、三毫米长，像一个害羞的小姑娘，好奇地看着四周。
过了三天我惊奇地发现吊兰的根长长了，有一厘米，颜色也变成白色，弯弯的，前端是尖的，像小象刚长出的牙一样。
第十天，吊兰的根已经长的非常长了，有十厘米左右，几乎触到瓶底。
一个月过去了，吊兰长出了许多的根，有的长，有的短，有的是弯曲的，有的是交叉的，颜色也变成白中带一点淡绿。透过光线，还可以看见根上面长了一层细细的绒毛，看起来非常娇嫩，真是太漂亮了。
植物能长出美丽的花朵的翠绿的叶子，没想到它的根也是如此美丽。
通过观察，我发现吊兰生长需要阳光、空气与水，有时并不需要土壤。
吊兰观察日记 篇3
说起吊兰，大家一定不陌生。吊兰是兰花中最可爱的一种，它能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用。
吊兰有很多品种，而我家种的是一盆金边吊兰。秋天到了，它的叶子长得十分旺盛。深绿色的叶子显得十分狭长，叶子中间宽，顶部尖，中缝嵌着一条金黄色的叶脉。那数不清的叶子，长长短短、层层叠叠地拢在一起，像个篮子。一阵微风吹过，低垂着头的叶子都随风摇曳起来。最令我惊讶的是，在吊兰中央不断有新生命的诞生。今年春天，我家的那盆吊兰就长出了三条修长的花茎，大约有四、五十厘米长。不久，茎上开出了一朵朵小白花。小白花六片花瓣，中间浅黄的花蕊。满盆的绿叶衬托着小白花，显得格外高雅。只要你细细地闻一闻，一股淡淡的清香立刻使你神清气爽。过了四、五天，小白花陆陆续续地凋谢了，茎上长出了一簇簇翠绿的新叶，那可是吊兰新的生命呀!小吊兰越长越茂盛，花茎也就垂吊了下来。我想这大概就是吊兰得名的缘由吧!春风轻轻吹过，小吊兰随风摇摆，好像一个个天真可爱的小朋友在荡秋千。
我从书中得知，小吊兰剪下后种在土里又可以长成一盆大吊兰。于是，我小心翼翼地剪下一簇小吊兰，把它栽在放有半盆营养土的花盆里，再盖上一些土，浇一点儿水，一盆吊兰就栽好了。之后，我时常给吊兰浇些水。日子一天天过去了，我欣喜地发现吊兰又抽出了新枝，长出了新叶。那些叶子越长越茂密，郁郁葱葱的。
现在严寒即将来临，各种色彩斑斓的花儿都纷纷凋谢。我家的那几盆吊兰却依旧展示着它的葱郁。吊兰顽强的生命力真让我赞叹不已。我喜爱吊兰。
吊兰观察日记 篇4
20xx月X日 星期X 晴
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧去问爸爸。爸爸说：“吊兰再生能力可说是
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
吊兰观察日记 篇5
20xx年9月17日星期三
吊兰已经种下去两天啦，今天我像往常一样去浇水的时候惊喜的发现种子已经在土里慢慢地膨开啦，像盛开的小梨花，可是这只是种子，并不是真的开花啦，离开花还有好长的一段时间呢！
20xx年9月20日星期六
今天是第五天，吊兰的种子开始冒芽啦，一颗小芽从土壤中钻啦出来，小芽的颜色是白色的，像一颗小人国里的树。
20xx年9月22日星期一
今天早上我去给吊兰浇水的时候发现小芽的顶部变成啦一个小黑球，黑球是椭圆形的，它的表面非常光滑，我把它放在窗台上，窗外明亮的阳光照在黑球上，可以看到有一丝丝白色光线。
20xx年10月8日星期三
这些天里，叶子慢慢地变长，变多，颜色也变绿啦，那个黑球呢？它已经“牺牲”啦，它不知道什么时候破啦，因为如果它自己不破的话，那些叶子就不能长出来，当然也就开不啦花，结不啦种。
20xx年11月4日星期二
昨晚在家查阅吊兰的.生长习性的时候说是吊兰过段时间给它施些肥料会更有利于它的生长，所以今早我特地从家里带来啦一些肥料把肥料撒在花盆里，然后还给它浇啦水，就希望它快快成长。
20xx年11月15日星期三
好几天没去花架上看它啦，今天咋一看感觉它似乎长高啦一点儿，正昂起头，向我炫耀呢！20xx年12月20日星期六
这几天我忙着“庆圣诞迎元旦”等工作上的事情，忘啦给它浇水施肥啦，有些部位已经枯黄，快浇，这吊兰养啦那么久啦，可不能枯萎啦呀！
20xx年1月17日星期六
这些天我按照资料上的话去培育吊兰，效果十分显著，可谓是越长越壮，此时小吊兰已经是大吊兰啦！只见吊兰长得十分旺盛，好像吃足啦养分全身绿油油的，叶子可嫩啦，太棒啦！
这就是吊兰的生长过程。
滴水观音的生长过程
20xx年9月17日星期三
滴水观音已经种下去两天啦，慢慢的它长出来啦，长出来的第一天的时候，我发现中间的一个大叶子的茎上鼓起一个半圆形的小包包，就像妈妈怀啦个宝宝，十分有趣。
20xx年9月18日星期四
今天是第二天我觉得鼓包包好像更鼓啦，饱胀得就像破裂似的！
20xx年9月19日星期五
我发现包包的顶上露出一个小尖尖，是嫩绿色的，非常可爱，它一定是着急的想出来看看外边的世界！
20xx年9月20日星期六
今天是第四天，突然我发现一个奇妙的景象，“鼓包包不见啦”，中间茎的根部，就像一个贝壳正在吐珍珠，一个嫩绿的小叶卷从中间冒啦出来！
20xx年11月4日星期二
这些天里，我发现贝壳也不见啦，小卷叶变成啦一个椭圆形的小叶子，小叶子下面居然也长出啦嫩白色的小茎，多像一个小宝宝呀！
20xx年11月6日星期四
昨晚在家查阅滴水观音的生长习性的时候说是吊兰过段时间给它施些肥料会更有利于它的生长，所以今早我特地从家里带来啦一些肥料把肥料撒在花盆里，然后还给它浇啦水，就希望它快快成长。
吊兰观察日记 篇6
我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的，像绿色的蝴蝶一样，怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长，几个星期之后，我照例去给它浇水。我忽然发现，叶子的尖有点儿发黄了。我非常着急，跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书，手像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页，原来，吊兰喜欢半阴环境，如果太阳光直接射到吊兰上，而且还要加上空气干燥的原因，叶尖格会枯焦。
吊兰观察日记 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
我家的阳台上养了四盆吊兰，其中有一盆最大最绿，我特别喜欢它。
吊兰刚长出来的叶子很嫩，有一些淡淡的绿色，几天后，叶子变得细长细长的，绿得很深。吊兰的叶纹不像其它叶子的一样，它的叶纹是竖着的，下面分得很开，越往上越密，后来变成一条直线不见了踪影。吊兰的叶子被风一吹，就像一群穿着绿色舞裙的小精灵在欢乐的舞蹈，好看极了。
今天，我被一个问题难住了：吊兰不开花不结果，它是怎么样繁殖后代的呢?我带着疑问走进了阳台。突然，一盆吊兰引起了我的注意。瞧，这盆吊兰的中间伸出了一根小枝，一晃一晃的，就像一只刚出生不久的小鸟儿，趴在巢前不住的喘气儿，更奇怪的是，小枝的头前有一束翠绿的叶片，随着风轻轻地摆动。难道这就是吊兰繁殖的后代?我不信，决定做一个实验。我把那些嫩叶摘下来，种进了土里。一个星期以后，那株叶子飞快地生长，又变成了一株吊兰。我高兴地蹦起来!原来，吊兰就是这样繁殖后代的啊。
吊兰还可以水培。把它放在水里，它们会长出许多的根来，盘成一团，水本来是清清的，后来慢慢地变成了绿的了。如果把一些白色的石子放进去，石头也会渐渐变成绿色。
我虽然知道了吊兰的许多秘密，可这些还是不够的。我爱我的吊兰，我要继续研究下去。
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我喜欢吊兰日记一
吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜欢的观赏植物，我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶，乳白的叶边，针一样的叶尖，非常漂亮！一丛丛垂下来的枝条，挂着可爱的小吊兰，好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍！远远看去，就像绿色的瀑布，姿态美极了！记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气，又可以吸取有害物质，对人的身体和室内空气有很大的帮助，所以自己又栽了几盆，要送给奶奶和大妈，让大家都知道吊兰的益处。
今天，我心血来潮，告诉妈妈说我也想自己栽培一盆，等它长大后捐给我们班，和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了，并和我一起栽了起来，还对我说：“吊兰的生命力顽强，只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿，要记得经常给它喝水，多在阳光下沐浴，这样才能长的又快又茂盛。”
我很喜欢吊兰，只是因为他/它长得清新、可爱、动人，但是今天我对它的印象更加的深刻，原来我喜欢的吊兰不仅好看，而且可以净化空气，吸取有害物质！真希望自己栽的这盆花快些长大，我要把它搬到校园去！
我家的吊兰日记二
吊兰在花中被誉为“花中君子”，我家就有一盆，它的边黄黄的。我爸爸说这是吊兰的一种，能够给人带来吉祥。于是，我更喜欢它了。
这盆植物一年四季常青，三天给它浇一次水，它绝对不会干枯。它的叶子绿油油的，一长条一长条的，真像春姑娘的长发。它的边儿微微泛黄，学名金边吊兰。
我们再来看看它的生活环境吧！两年前，我的吊兰和妈妈的文竹都想在阳台上为自己的“爱物”夺得一席之地。于是，爸爸提出了一个要求：我的英语考到前三，就让我来操办这件事。不过，爸爸说的是期中考试的前三！老天真能帮助人！我一分也不差，刚好第三！于是，我帮吊兰夺得了这个宝座。过了几天，它竟然开花了，以此报答我的“恩情”。
怎么样，这便是我家人见人爱的“花中君子”——吊兰，如果你想一睹它风采的话，快来我家看看吧！
美丽的吊兰日记三
我妈妈是爱花的人，我家里种植了很多花，我最喜欢的就是美丽的吊兰。
吊兰的叶子又细又长，翠绿翠绿的，如果你仔细观察，还能看到一条条长长的条纹。吊兰的叶子很密，它们从花盆里长出，分别向外伸展。从又绿又密的叶子中，长出一根根又绿又嫩的茎，这些茎从花盆里垂吊到半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶子，就像绿色的瀑布落下来，为吊兰增添了许多光彩。一阵风吹过，细长的叶子和茎在风中尽情地摆动，好像一位小姑娘在甩动着自己的长辫子。
吊兰的花小小的，就像一小捧洁白的雪花。仔细一看，雪白的小花瓣共有六片，花蕊是黄色的，仿佛是花里的小仙子。闻一闻，有一股淡淡的清香味。
妈妈告诉我，吊兰不但好看，还能净化空气呢。啊！我爱吊兰。
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吊兰观察日记 关于观察植物的作文
姥爷是热爱植物的人，在家中，植物占了阳台的一大半，阳台上有几十种植物，吊兰是其中的一部分。每天下午，我都会看见姥爷给阳台上植物浇水，打开门就能闻到花的香味。我也非常喜欢这些绿色的生命，于是姥爷给我一盆吊兰。它很小，有十几毫米，而且只有几片叶子，叶子里有淡淡的黄色，好可爱啊。在小花盆里就像一件小巧的工艺品。我每天都会给它浇水。
今天，我放学回家，发现我的苗长出了嫩嫩的茎，上面有
5、6个花骨朵儿，我非常高兴。可苗在小花盆里，怎么看着有点别扭。于是我端着花盆来到姥爷面前，请他来帮忙。姥爷给它换了一个大花盆，又加了一些土。哈！我的苗有一个宽敞的家了。
晚上，我做了一个梦，梦到从红色的花苞开出了一朵美丽的花仙子。
我终于明白了，要想让苗开花，必须要用辛勤的汗水浇灌。
1.阴雨天，它也是个坏姑娘，每当她降临，总会让人回想起许多，回想那难忘的往事，那些短暂的曾经像电影一幕幕的在脑海中回放，快乐的和难过的悲喜交加。过去，却回不来。
2、雨天的天空是阴沉沉的，云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅脏兮兮的画，让人觉得有些不舒服.那雨不但湿了地，还湿了心。
3.晴天的天空是蓝蓝的，还飘着朵朵白云。晴天就像是一幅漂亮的图画，让人们心情轻松.
我心中的好老师
每一位老师就像辛勤的园丁，为了培育我们这些“花朵”而付出了辛苦的汗水。然而在我的心目中，最出色的园丁是她——与我们朝夕相处的马老师。
马老师教我们语文兼做我们的班主任，她是多么地关心和爱护我们呀！每当我们做错事的时候，马老师总是耐心地教育我们；当我们有所进步的时候，她总是发自内心地为我们感到高兴，马老师，让我们懂得，只要团结起来，只要有钢铁般的意志，就能攻无不克，战无不胜！
马老师就像一位慈祥的妈妈，无微不至地关心着每一位同学。有一次我突然肚子不适，并呕吐了。马老师见了，连忙来到我的身边，仔细地帮我清理污物，并叮嘱我好好休息。蒙胧中，一只温暖的手轻轻地放在我的额头上。我知道，那是马老师在看我有没有发烧。我刚回到家不久，就接到了老师的电话，她问我还有没有不适，并叮嘱我要好好休息。放下电话后，我是多么地激动呀。
马老师很讲究教学方法，很注重培养我们的学习兴趣。起初，我们班部分同学对作文不感兴趣，主要是不会选择素材，缺乏优美的词句。老师建议我们多看课外书，多做笔记，平时多留心观察身边的人和事，从生活中积累素材，多练习，增强用文字表达能力。经过一段时间的坚持，我们班原来对写作不太感兴趣的同学，现在的写作水平都有了很大提高，这得归功于马老师。
马老师不但教我们知识本领，教我们为人处世，更使我们明白自身价值，虽然我们班现在不够“鸟语花香”，但我相信总有一天，在马老师的精心浇灌下，一定会得迎来“百花齐放”的春天！
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观察日记之吊兰
2011年6月30日
今天早上，我去市场买了一盆小(转载于:连续观察日记吊兰)吊兰，它特别小，只有一点点小苗。回家后，我给它浇了水，沾满泥巴的它顿时变得生机勃勃，真是太有趣了。我保证一定要好好照顾它。 2011年7月2日
我一觉醒来，匆匆忙忙的往阳台上赶，两天没看到，感觉它似乎长高了一点儿，正昂起头，向我炫耀呢！我量了一下，已经有十厘米了，比刚买时高了一些，希望它能早点长大。 2011年7月3日
发到这个月的零花钱后，我买了一些肥料，往小吊兰里放，我想：也许这样这盆小吊兰能长得更高、更快呢！哈哈！ 2011年7月5日
小吊兰又长高了一点儿，在叶子上面竟然发起了小芽，这也许就是课上所说的繁殖吧！有了肥料，他长得更快了。 2011年7月16日
oh,no!这几天我去了少年宫，忘了给它浇水施肥了！有些部位已经枯黄。快浇，接下来几天只能暂时让我奶奶培养了。 2011年7月17日
我又和昨天一样，急急忙忙地去奶奶家看小吊兰，此时的它变得健康多了！我感到十分欣慰。
2011年8月18日
今天我又早早地观察小吊兰，并上网查了资料，原来每个植物都需要充足、适当的阳光、空
气和水呀！我明白了这个深刻的道理。我以后一定会按照上面说的去做的。 2011年7月19日
这几天我一直在守护着可爱而又富有生机的小吊兰，因为接下来的几天我要去少年宫了，没时间照顾它了。不过我按照资料上的话去做了以后，效果十分显著，可谓是越长越壮，老天保佑它快点长大。 2011年7月31日
以为去少年宫的原因，有十几天没见小吊兰了，今天去了奶奶家，一看，哇，长得真旺盛，叶子上又爆发出许多小芽，似乎要快点长大。 2011年8月20日
快开学了，马上没有时间浇灌小吊兰了，还是让奶奶培育吧。此时小吊兰已经是大吊兰了！只见吊兰长得十分旺盛，好像吃足了养分全身绿油油的，叶子可嫩了，太棒了！篇2：观察日记--吊兰
观察金边吊兰的日记
2013年11月10日 星期日天气：雨
浙江省 安吉县 晓墅中心小学 303班 余亚城
我家的阳台上摆放着一盆郁郁葱葱的金边吊兰。这吊兰叶子的中间是绿绿的，边上是乳白色的，就像在绿色叶子上嵌上了金色的花边，所以叫金边吊兰。 金边吊兰的叶子还有一个特点，两侧微微向上翘，形成一个凹槽，叶尖儿朝下，真像一个个小滑梯。我给它浇水时，要尽量从空隙处往下倒。如果淋在叶片上，水就会坐着滑滑梯溜出花盆。
金边吊兰最神奇的地方，就是会抽出一根一根的茎，在花盆外面垂挂着。茎是橙色的，很细很长。在它的末端，长着一簇浓密的小叶子，仿佛开着一朵“大菊花”。我还发现，在“大菊花”下面，长出几根三毫米左右的根。妈妈告诉我，如果把带根的“大菊花”种到土里，它又会生长。原来吊兰是这样繁殖的呀！
啊，我家的金边吊兰，我爱你！不仅是因为你美丽、能净化空气，还因为你有着顽强的生命力！篇3：观察日记
观察日记
听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。 9月10日
我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。 9月12日
今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。 9月13日
今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。 9月15日
今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。
泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。
推荐第8篇：观察美丽的吊兰日记
篇1：吊兰观察日记
前几天，妈妈买回来一株吊兰。
妈妈把她摆放在餐桌上，很显眼，我每天放学回家第一眼就能看到她，向我伸着细嫩的小手打招呼，欢迎我回家。我也每天去看望她，向她问候，给她浇水，观察她的变化。因为我们家没有土，所以把她养在了水里。
吊兰的茎刚长出来时是浅绿色的，油嗒嗒的，渐渐地变成了绿色。它的叶子是心形的，像一把把心形的小扇子。因为它是生长在圆形的杯子里，根长的一圈一圈的。妈妈说吊兰可以净化空气，对人体有益。
虽然吊兰还没有完全长好，但我还是希望它快点长大。
我爱我的吊兰。
篇2：吊兰观察日记
我家有一盆吊兰，一盆翠绿的吊兰，一盆生机勃勃的吊兰。
他，是净化空气的大师;他，是开阔思路的好帮手;他，更是让人神清气爽的理疗师。
吊兰，多年生植物，外形酷似一些锋利无比的弯刀。吊兰的叶子是三角状的。因为这样下雨的时候，雨滴落到叶子上，就会顺着叶面流到根部。这样，根就能吸收到更多的水分了。一到繁殖期，吊兰的的根部就会抽出一条像吸管一样的东西，过几天，顶端就长出了五个“手指。”活像一个育儿带连着一个婴儿。
这就是吊兰，翠绿的吊兰，生机勃勃的吊兰。
篇3：吊兰观察日记
世界上有很多种植物，有的小巧玲珑，有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。
吊兰的样子非常可爱，一条一条的叶子垂下来，像一个小姑娘的长长的头发。吊兰的每一片叶子绿白相间，最里面是淡雅的白色，紧挨着的是淡淡的绿色，叶子最边缘是深绿色。一条叶子细长细长的，就像妈妈长长的眉毛。吊兰十分茂密，从上面看叶子向四周伸展，就像一朵美丽的菊花。
为什么要叫它吊兰呢?因为一盆吊兰有径，约长50厘米，黄黄的茂密的从花盆里垂下来，慢慢地长出一簇簇的小叶子。径把小叶子给吊起来了，所以叫做吊兰。风吹过，一根一根的径随风飘舞，就像一位美丽的少女在跳舞呢。
吊兰不但美丽而且还有很多用途呢!
吊兰的叶子可以入药，有清热止咳的功效，还可以治肺结核、咽炎。吊兰还可以美化环境，提供新鲜的空气。
啊!吊兰，我爱你!爱你默默无闻，勇于奉献的精神!
推荐第9篇：吊兰生长日记
吊兰生长日记
我喜欢吊兰，因为它碧绿、清新，让人神清入爽。这不，我家就有一盆吊兰，已经养了差不多4个月了，生机勃勃，谁看了都会啧啧赞叹。
吊兰的绿叶丛中，长出了一条翠绿的枝条，细细长长的，仿佛杨柳姑娘的小辫儿，头上长出了几片嫩绿的叶子，为小辫儿增添了几分生机。几天后，那枝条便长出了更多的叶子。爷爷说：“这些小叶子就是吊兰幼株，可以剪下来，栽在水里，等它的根长出来，就可以种在土里，变成一盆新的吊兰。”我听了，高兴极了，盼着那一天快点到来。
两个星期后，吊兰终于有了一位朋友——“小吊兰”。我和妈妈赶紧剪下小苗，小心翼翼地养在水里。没过多久，养在水里的小苗便长出了一根根白色的细根，放在盆里的水很快被它们喝光了，见了这番情景，我忙把水加满，心里想着：小吊兰，
尽情地喝吧，希望你快快长大哦！ 果然，又过了几天，吊兰的根已经长得密密麻麻，像老公公的胡子，并由一开始的白色，渐渐变成了绿色，而且又粗又饱满，看起来生命力很旺盛。爷爷说：“终于可以种了，走，爷爷带你去种小苗！”我欣喜若狂，赶紧跟了上去。爷爷先在土里挖了一个洞，再把小苗栽进土里，培上土，一棵小苗就种好了，我高兴地跳了起来。 爷爷又把另外两棵种上，浇上水，施点肥，并把它们摆放在阳光充足的阳台上，我望着这三棵可爱的小苗，希望它们茁壮成长。
也许是刚搬了“新家”，小吊兰一点儿也不适应，就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，就是不肯将自己嫩绿的叶子展现给大家看。我好担心它会生病，一直缠着爷爷，快救救小吊兰。爷爷说：“别担心，小吊兰很快就会没事的。刚换了新环境，它只是暂时不适应而已，过两天就好了。”果然，有一天，阳光正好，它的心情也好极了，大胆的将它的头探出来，叶子也开始了有了生机，由黄绿色渐渐变成了墨绿色。现在，吊兰就又长长了许多，一阵微风吹来，叶子就随风摆动，像是在轻轻的梳理自己那又长又绿的头发，美丽极了。
推荐第10篇：吊兰的生长日记
吊兰、滴水观音的养殖记录
中三班 徐小红
正式的养花是在今年2014年的9月15日，上周开会我们园领导要求我们每位教师都要种植两盆花，所以今天早上，我去市场买了一粒吊兰的种子和一粒滴水观音的种子，来到幼儿园后小心翼翼的把它们分别种在了两个花盆里，然后给它们浇了一些水，接着就等着它们生根发芽了。 吊兰的生长过程
2014年9月17日 星期三 吊兰已经种下去两天了，今天我像往常一样去浇水的时候惊喜的发现种子已经在土里慢慢地膨开了，像盛开的小梨花，可是这只是种子，并不是真的开花了，离开花还有好长的一段时间呢！ 2014年9月20日 星期六
今天是第五天，吊兰的种子开始冒芽了，一颗小芽从土壤中钻了出来，小芽的颜色是白色的，像一颗小人国里的树。 2014年9月22日 星期一
今天早上我去给吊兰浇水的时候发现小芽的顶部变成了一个小黑球，黑球是椭圆形的，它的表面非常光滑，我把它放在窗台上，窗外明亮的阳光照在黑球上，可以看到有一丝丝白色光线。 2014年10月8日 星期三
这些天里，叶子慢慢地变长，变多，颜色也变绿了，那个黑球呢？它已经“牺牲”了，它不知道什么时候破了，因为如果它自己不破的话，那些叶子就不能长出来，当然也就开不了花，结不了种。 2014年11月4日 星期二
昨晚在家查阅吊兰的生长习性的时候说是吊兰过段时间给它施些肥料会更有利于它的生长，所以今早我特地从家里带来了一些肥料把肥料撒在花盆里，然后还给它浇了水，就希望它快快成长。 2014年11月15日 星期三
好几天没去花架上看它了，今天咋一看感觉它似乎长高了一点儿，正昂起头，向我炫耀呢！2014年12月20日 星期六
这几天我忙着“庆圣诞迎元旦”等工作上的事情，忘了给它浇水施肥了，有些部位已经枯黄，快浇，这吊兰养了那么久了，可不能枯萎了呀！ 2015年1月17日 星期六
这些天我按照资料上的话去培育吊兰，效果十分显著，可谓是越长越壮，此时小吊兰已经是大吊兰了！只见吊兰长得十分旺盛，好像吃足了养分全身绿油油的，叶子可嫩了，太棒了！
这就是吊兰的生长过程。
滴水观音的生长过程
2014年9月17日 星期三
滴水观音已经种下去两天了，慢慢的它长出来了，长出来的第一天的时候，我发现中间的一个大叶子的茎上鼓起一个半圆形的小包包，就像妈妈怀了个宝宝，十分有趣。
2014年9月18日 星期四
今天是第二天我觉得鼓包包好像更鼓了，饱胀得就像破裂似的！
2014年9月19日 星期五
我发现包包的顶上露出一个小尖尖，是嫩绿色的，非常可爱，它一定是着急的想出来看看外边的世界！ 2014年9月20日 星期六
今天是第四天，突然我发现一个奇妙的景象，“鼓包包不见了”，中间茎的根部，就像一个贝壳正在吐珍珠，一个嫩绿的小叶卷从中间冒了出来！ 2014年11月4日 星期二
这些天里，我发现贝壳也不见了，小卷叶变成了一个椭圆形的小叶子，小叶子下面居然也长出了嫩白色的小茎，多像一个小宝宝呀！
2014年11月6日 星期四
昨晚在家查阅滴水观音的生长习性的时候说是吊兰过段时间给它施些肥料会更有利于它的生长，所以今早我特地从家里带来了一些肥料把肥料撒在花盆里，然后还给它浇了水，就希望它快快成长。 2014年11月15日 星期三
好几天没去花架上看它了，今天一看发现滴水观音的小叶子长的很快，没感觉茎已经长成十厘米高了，嫩绿色的叶子变深了，青翠欲滴，非常的美！
2014年12月20日 星期六
这几天我忙着“庆圣诞迎元旦”等工作上的事情，忘了给它浇水施肥了，有些部位已经枯黄，快浇，养了那么久了，可不能枯萎了呀！ 2015年1月17日 星期六
这些天我按照资料上的话去精心呵护、培育着滴水观音，今天，我一大早去看我的滴水观音，发现小叶子又长高了，它有十五厘米左右高了，新叶子的颜色和其他的叶子的颜色有些接近了，，近他五厘米左右高的上，就发现贝壳也不见了，小卷叶，不见了，但是茎上不同的是，它比别的叶子更精神，就像年轻人一样生机勃勃。
这就是滴水观音的生长过程。
通过这次养花我觉得养花和教育孩子之间是相同的，花朵如果疏于照顾会枯萎，只有细心呵护才会茁壮成长，孩子有时候很顽劣，但是只要我们付出自己全部的爱心和耐心，那我们的孩子一定会像花朵一样美丽绽放！
第11篇：观察日记
观察日记
２００８年９月２５日 星期四 天气：晴
今天，妈妈买来两头大蒜让我种。我看这白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的让我怎么种啊”妈妈笑着对我说：“你把它外衣脱下来就知道了。”我剥掉大蒜的外衣，噢，原来是由１１个“兄弟”组成的，淡黄的皮肤，肩挨着肩，紧紧的拥挤在一起，好像一个和睦的家庭。
我挑了两个大蒜瓣儿，种在用一次性的纸杯做的透明的”花盆”里，再浇上一点水儿。最后，我对他说：“你快快发芽吧。”２００８年９月２９日 星期日 天气：晴
放学回了家，我马上到阳台上看大蒜。
啊！大蒜发芽了！那又嫩又緑的小牙，像刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从泥土里发现了一个白色的小东西，仔细一看，噢！原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像老爷爷的白胡须。我给大蒜加了点水，然后对他说：“快快长大，长大后我带你去学校。”
２００８年１０月４日 星期四 天气：晴
大蒜长出了两片叶，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里长出了小蒜叶，像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝，再看看根部，“白胡须已经长了很长了。好像
要把花盆底部顶破似的。啊！大蒜长出了蒜苗，我的知识也随之增多了，明天，我要把它带到学校让小朋友也了解它。
观察日记重庆市歇台子小学四年级⑹班 何 航
１０月１７日 星期五 晴今天下午，我在家里发豆芽。我将绿豆装在盛满水的盘子中，仔细观察：她披着绿绿的衣裳，看起来圆圆的，肚脐白白的，像是绿衣裳上的扣子似的。它的肚脐是干什么用的？我怎么也不知道。她们在水里东倒西歪，有的压倒在别人的上面，似乎在呼呼大睡，有的相互依靠着，像在苦苦地靠着墙，努力地思考似的，真是姿态万千。１０月１９日 星期天 阴
今天，绿豆们全长胖了，他们纷纷脱下了绿色的衣裳，露出白白嫩嫩的小肚皮，长出一个个乳白色的芽，我仔细地看了看，发现芽是从肚脐长出来的。我看到这些芽尖尖的，弯弯的，颇像天上那弯弯的月亮，真漂亮！
１０月２３日 星期四 晴芽渐渐地长大、变硬，长成了根和茎，它们渐渐挺直了腰，将绿豆抬离了盘子，举到了空中。芽的根，有六根，长三厘米左右，近似棕色，像老爷爷的胡须似的，这是它生命的源泉。芽的茎，绿绿的，仔细看，上面还有一些很小的毛。芽的叶子，慢慢开始往下垂，上面也开始长出了一段茎，茎的上面长出了新叶。新叶
嫩绿嫩绿的，能清晰地看到每一根叶脉。我故意将书本放在豆芽上面，它却依然在不断地向下面生长着，连书本也不会妨碍它。它的这种精神值得我们赞赏！【编辑感言】作者观察得很仔细，写得很生动，也理解到了豆芽为了生存而不屈生长的精神。
【知识链接】
怎么写观察日记？
1、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。
2、确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序来观察。
3、写出事物的特点，或过程的特点。
4、一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
第12篇：观察日记
观察日记
三年级八班 潘承旭
指导老师：崔静
前几天，我种下了一些小蒜苗，我心中对它充满了憧景和希望。
我种的时候，先拿来几瓣小蒜，再找来一个花盆，然后到院子里挖了点土，把土倒到花盆里，最后把蒜按到土里，又给小蒜浇了点水，就大功告成了。
过了几天，我仔细观察，发现蒜苗已经长到了15厘米高，最矮的也有10厘米高了，我本来想把它移植到水里，可爸爸说：“小蒜苗在土里也可以茁壮成长的，而且吸收土里的营养更多，小蒜长的会更好。”听了爸爸的话，我打消了移植小蒜苗的念头，继续观察，我发现，蒜苗叶子的下面是翠绿色的，上面是黄绿色，听妈妈说：“这是因为越靠近根部，它的营养越充足。”
通过这次参观，我知道了，小蒜苗不管在水里，还是在土里，长的都一样快。
第13篇：观察日记
三年级上册第四单元作文指导
本次习作要求把观察到的事物写进日记。我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己 最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁再观察中有新的发现。写好本次习作，必须注意以下几点：
一、明确题目要求。读了题目，大家一定会懂得这次习作在内容上有两点具体要求：写观察日记；写出自己在观察中的新发现。什么叫观察日记？日记可写的内容很多，做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。如果把观察到的事物，用日记的格式写下来，就是观察日记。什么叫新的发现？题目中的“新的发现”，指的是以前没有明白或注意到的事，在这次观察中明白了或注意到了。
二、注意日记的格式。写日记，先在第一行中间写上几月几日，星期几，什么天气。日记的正文部分从第二行空两格开始写，转入下一行要空两格。
三、选好日记的内容。一天当中，自己亲身经历的，所见所闻的事情很多，不要像记流水账似的一一罗列，而要从中拣重要的记。那么，什么样的事情才算是重要的呢？这主要看是吧是有意义。只要有意义的，自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以记。不过，本次日记要从自己观察过的许多事物中，选一个自己最感兴趣的而又最想写的来写。
四、写出自己在观察中发现了什么。注意用词造句。
习作例文一：
9月9日 星期一 晴
今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的„„蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”
听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安„„（点评：这则日记写的是在溪边玩耍的事。在玩耍中，小作者观察得非常仔细。那清得可以见底的溪水，那许多自由自在的鱼儿，那各种颜色的蜻蜓，他都用心看了。后来，他捉到一只蜻蜓，发现它的眼睛像小玻璃球，回家听妈妈说蜻蜓是一种益虫，就赶紧把它放了。像这样在玩的过程中，学习观察和思考，不断增长知识，就很有意义。）
例文二：9月22日 星期日 雨中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事„„我想：也来做个试验吧！于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新！怎么跑去淋雨？你还不快进来！”我顽皮地说：“我做科学试验呢！”等我回屋里一看，哎呀！浑身都淋湿了。半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。 例文三：种子发芽了4月2日 星期二 晴今天，老师拿来几粒黄豆，要我们做种子发芽的实验。我们把黄豆放在一只小碗里，再加上一点温水，让黄豆浸泡在水里，观察它们在水里膨胀的情形。我们看见黄豆沉在碗底，表面起了许多皱纹，有一点像老太太的脸。4月3日 星期三 晴今天是浸种后的第二天，我发现几粒黄豆的“眼”上长了几颗白白的小“牙齿”，可爱极了！老师说这是皇豆的根。4月4日 星期四 晴小“牙齿”长得真快，老师说：“我们把种子种到土里吧。”我们找来几个罐子，装上泥土，把长了“牙”的种子分别种到几个罐子里继续观察。4月5日 星期五 阴种子在泥土里睡足了觉，今天终于露出了脑袋来看我们这个光明的世界了。刚出土的种子很有趣，像是个伸长脖子、顶起大脑袋的小顽皮，那脖子是茎，那大脑袋是叶子，两片叶子的中间还藏着小芽呢！老说说：“那会长出第一批新叶呢。” 小学三年级上学期同步作文导写：怎样写观察日记（第四单元） 在小学三年级第四单元要求我们写一则观察日记。提到日记，我知道很多同学都不能坚持写，即使写也是流水账，应付老师。其实，写日记有很多好处同学们还不知道呢！
1.帮助记忆往事，便于回顾总结。2.锻炼表达能力，提升写作水平。 3.培养观察兴趣，提高分析能力。 4.积累各种知识，丰亭人生经验。 5.培养恒久毅力，养成坚持习惯。
既然好处这多，现在就由我来知道同学来写日记。在提到写日记，同学们最大的苦恼就是总觉得没有事可写，其实，事情多着呢，不信你往下瞧！ 日记的内容提示：
国际要闻 国内大事 学校新闻 各科学习参观游览 访问串门 成功经验 失败教训 建议批评 名言警句 回忆展望 家庭琐事 亲友动态 街坊新闻 电钞电视 书报杂志 争吵游戏 喜怒哀乐 故事趣闻 春夏秋冬
同学们，怎么样这回儿你一定有的写了吧。下面就让我们动手吧。在写之前我可有个要求：就是写日记必须牢记并做到两点：
一、贵在坚持。写日记并不需要花很长时间，最好给自己纪规定: 每天在睡前写日记。
二、选最主要丶最有意义的事情来写。写事，要写最重大的;写人，要写最典型的;写见闻，要写最有意义的;写经验教训，要写最主要的;写感受，要写最深刻的。
那么，观察日记是日记中的中级阶段（初级是句段流水型，中级是观察日记，高级是自由实用型）它主要分成四种内容： ①校内景点日记: 同学们可以选定学校的一角来写观察日记。这一角可以是静态的，如水池、花圃、树林等等;也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同;写动态时，天天都有变化。用心的同学，一年之中，可以写出几十上百则校园目记呢! ②家庭景点日记：
同学们可以在家中选定一些场景来写日记。如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等，还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来写。只要肯动脑，这样的日记，一年之中也是可以写出很多的。 ③动物习性日记。
在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多的日记。 ④植物生长日记：
在同学们的周围，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生长过程，来写观察日记。对生长快的，每隔3至5天写一次;对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一次，在它上次样子的基础上，写出它现在的样子。这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识。
结合本单元要求，同学们在观察写作时，先选好观察的对象；然后进行观察记录：注意在观察时要有重点的观察。比如小乌龟。你可以从它的外形、颜色进行观察，再观察它吃东西时的样子，再观察它平时玩耍时的动作，最后还要看一看它独特的地方在那里。把你所观察到的写在纸上，就是一则日记。
在叙述时，你可以用上说明、议论、描写和叙述等表达方式。只要你感兴趣，物品的突出特点就是你要写的重点。
写日记，一定要注意格式要求：
a.在第一行居中写上日期(x年x月x日)、星期(星期x )、天气(晴、雨、阴、多云、雪等)，每项内容之间空一格。记录天气，有助于全面反映当时的环境，便于回忆当时的具体情况和真实感受。
b.有的还在第2行居中写上简明的标题。写标题的目的，是为了使日记的主要内容一目了然。 c.接着或空一行写正文，开头空两格。 范文1: 观察日记三则
作者：韩奕文 学校：文龙巷小学 2009年09月22日 晴
今天我按照郑老师的要求，在水里浸泡了红豆和绿豆，准备观察豆子是怎样生根发芽的。 我把豆子放在纱布上，然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水，把裹着豆子的纱布放入罐中，就撒手不管了。等我做完回家作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题，那就是：“在什么环境下豆子才会生根发芽？”我飞快地跑进房间，从书柜里翻出百科全书一对照，才确认我做得完全正确。 9月25日 星期五 阴天
今天我放学回到家，马上去看豆子，哇噻，一些豆子长出了白白细细的根须，像戴着红帽子绿帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把这些豆子挑选出来，放进盘子里，然后依旧盖好密封罐，盼望着剩下的豆子也能尽快长出根来。随后我捧着盘子，拿上工兵铲，跑到家门前的一棵桂花树下，浅浅地挖了个小坑把盘子里的豆子种下了。 9月28日 星期六 多云
早晨起来，我顾不上吃早饭就急着去看豆子到底怎么样了。从罐子外边看过去，纱布下面白绒绒的一片。我迫不及待地打开盖子，一股浓烈的酸臭味扑鼻而来，差点把我熏翻在地。这就证实了豆子在潮湿的环境里是很容易生根发芽的。我依旧和昨天一样把生根的豆子种到了桂花树的边上。 范文2：
8月28日 多云
我的蝈蝈观察日记
今天早晨，我在家门口的草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它的身体是绿色的，长着长长的胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路的，后两只脚是用来跳跃的。它的嘴是透明的，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去的。
蝈蝈的尾巴是尖尖的，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳的也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的,而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈的笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉的。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
我喜欢蝈蝈，因为它给我带来了欢乐。指导教师 任海花 范文3： 观察日记三则 邹坤銮
10月12日 雨 星期五
昨天，老师布置了种豆子的作业让我们去做。
今天中午，我从冰箱里拿了几粒绿豆，把它们放在水中泡着。一会儿，我找来一个透明的胶杯子，在它的底部穿了两个洞，装满了湿沙子，再把泡在水中的绿豆拿了出来，放在沙子里，我把它放在我的书桌上，这样就可以天天都观察到它了。
几个钟头过去了，我发现绿豆身上的皮有点变皱了。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说可能是刚才泡在水中太久了吧！我仔细地观察着，发现它们身上的颜色和过去已经不同了，刚拿出来时的颜色是翠绿的，现在变得浅绿了。我发现它们身上的皱纹已经不同了，大概是快要发芽了！我这样想着。
晚上，绿豆已经快要发芽了，在绿豆发芽的地方饱鼓鼓的，好像有东西在里面似的。 过了几个小时，绿豆终于发芽了！长出了约半厘米的“尖角”，“尖角”的颜色是白色的，有点透明的，我还注意到旁边的两粒长得快，而中间的却还没长出来。 10月13日 阴 星期六
今天，我又去察看，它的芽长很长了。约长到2—3厘米，绿豆皮也爆开了，绿豆的芽渐渐伸到沙里了。
再过了几个钟头，绿豆的皮已经完全脱落了，挺出了大白黄的月形豆瓣，绿豆的芽是乳白色的，绿豆瓣中间有条缝隙，好像快要分成两半似的。
10月14日 阴 星期天
今天，绿豆芽越来越长，绿豆爆开两边，中间长出两片嫩嫩黄黄的小叶子，在小叶子的下面有一圈红色的东西，绿豆瓣的颜色也逐渐变成粉红色的了，上面还有皱纹，萎小的了。 听爸爸说：“等它的叶子再长大后，那些豆瓣也自然会掉。”我听了后，我决心要把它养成绿豆树。
第14篇：观察日记
观察日记
我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇！
我每天放学回家的第一件事主不是给金太阳和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太阳每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太阳和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊！”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。长治市东街小学三年级187班三年级 桑紫玉
第15篇：观察日记
对寒假篮球培训班学员康康的观察日记
康康是一名16岁的男生，目前正在上高一。他以前从未接触过篮球，寒假他的妈妈了解到我们有一个假期的篮球培训班，出于让他锻炼锻炼身体的原因给康康报了名，他本身是有些不情愿的，但在妈妈的要求下还是参加了。
2018年2月6日（星期二）晴
今天是培训班的第一天，所有学员都提前到了，康康也不例外。正式上课是下午2点，1点56分的时候，康康跟在妈妈后面进篮球馆了，由于是经某个我认识的学员家长介绍过来的，那位家长借给我介绍说：“这是阳光幼儿园的宋老师，想让孩子来学学打篮球，锻炼下身体。”我和康康妈妈打了声招呼，听她讲了些康康的基本情况...康康看上去白白净净，身高接近175厘米，身材比较匀称，但肌肉还没有长得很结实，一看就是不怎么进行运动的样子，听他妈妈说康康在家就喜欢抱着个手机玩游戏，也不太爱出门。康康走起路来还有些扭扭捏捏，活像个小女生，和培训班其他男生很不一样。上课时间开始了，我按身高整理下队伍，康康排在最右边，因为我教的班是零基础班，康康在里面年级算大的了，也是身高最高的。然后我让康康带头绕篮球场跑三圈进行热身，他很不情愿的跑了起来，但是跑着跑着就到后面来了，一副跑不动的样子，还时不时的看看笑嘻嘻的看着我，好像是在看我的反应，我没说什么，他就继续往后掉队，慢慢就到了队伍最后了。最后一圈，直接就是走下来的。因为是第一节课，就让他先这样适应一下吧。慢跑结束后是专项热身，有个动作是跨步转身，康康怎么都做不好，我就把他拉倒旁边单独指导，发现他是可以做好的，一回到队伍里就又回到原来那样，每一步都听到脚砸在地上哒、哒、哒的声音，感觉小腿没有发力不知道缓冲一样，然后转身也很随意，转不到90度。每次转到面向我的时候，脸上还是笑嘻嘻的，要是我不朝他看，他就会偷偷站起来往前走两步在继续做动作，有时候被我发现了，不知道是得意还是不好意思，又腼腆的笑了起来。看来就是喜欢偷懒。
2018年2月8日（星期四）晴
昨天教了一次球性练习，大家一开始练得都不算太好。今天我发现有些小同学已经可以按照我说的做起来了，但是康康还是原来那样，算是没有什么天赋的那种。我一个一个看着学员们做过去，到康康的时候，我特地多停下来一会看着他做，直到他能把动作做完整。他做的累了（因为我一直监督他，不让他偷懒），就问我说：“你为什么老是看我啊？”我说：“因为你总是偷懒！”“哼！”他把头一转，眼睛一翻，但丝毫没有生气的样子。球性练习差不多了，今天开始教基本的原地运球。对康康来说，原地运球，就是原地拍球，他的手仿佛和脚一样，硬邦邦不知道缓冲，只会用手掌去砸球，我让他用手指去拍球，他拍着拍着，球就不知道哪里去了。运球的动作本该是像蹲马步一样，我让他把腰弯下来，他屁股就翘很高，我再让他把屁股往下去，他直接就蹲在了地上，就是学不会。索性就让他把屁股翘高，把被尽量挺直，这样也能练练他的背部肌肉。可是没过多久，他就又蹲了下去，反正他总是喜欢找一个最舒服的动作去练。有时候练练觉得无聊了，他就喜欢做一些捣乱的事情，比如把他旁边小伙伴的球给拍掉，然后别人也报复他，把他球打掉，他就开心的慢慢的走过去捡球去了。
2018年2月10日（星期六）多云
今天教的主要内容是三步上篮，经过两天的运球练习，大家基本都可以运球走了，今天就是加了个抱球走两步，然后在篮底下把球放进篮筐。康康还是练得很吃力，但他自己却乐在其中，乐观是我一直喜欢他的原因。虽然他总是不知道先跨哪只脚开始走三步篮，但是也没有走步，要是碰巧扔进一个球，他就会很得意的对我说：“看！”，我也会夸夸他：“恩，不错不错。要是知道先跨右脚就好了。”慢慢的，他的动作也能做正确了，尽管动作不美观，但是命中率还可以，他的妈妈就在旁边帮他录小视频，也算有模有样的。
2018年2月21日（星期三）阴
今天是年后上课的第一天，康康今天一见到我就和我打招呼：“教练好！”好像很开心的样子，感觉像是几天没有练球了，还有些迫不及待呢。今天主要还是复习之前学习的动作。我发现康康的三步篮动作又有些别扭了，就打趣的问他：“怎么过了个年，动作都忘了啊？”他一脸不服气的样子：“几天不练了，有些生疏了，你等我稍微练练就好了。”复习了差不多了，准备组织学员们打个比赛练习一下。康康的表现很不行，他有些怕球，球传过来有些不敢接，所有失误很多，更别谈有机会进球得分了。最后，康康这一组输掉了比赛。最后我问他：“输掉比赛有什么感想啊？”他说：“输了就输了吧，能有什么办法呢？”虽然嘴上这么说，但我感觉到他还是有点不服气的样子。
2018年2月22日（星期四）晴
今天练完后继续进行分组比赛，在进行分组的时候，有位昨天和康康一组的学员就抱怨说：“我不要和康康一组，他太娘了。”康康立刻回他：“你才娘呢。”康康听了这话也没太生气，我还是把他们俩分到了一组。我和那位学员说：“你们是一个队的队友，输了大家都有责任，如果你觉得你自己厉害，为什么不能带领你们这组取胜呢？”今天的规则我稍微改了改，要求每次进攻的时候，球必须经过每一位队员的手。这样做的意思也是让每个队员都能参与到比赛当中，也防止有些技术还可以的学员不要单打独斗，要懂得分享球。改用了这个规则后，学员们的积极性都不得很高，康康也能经常有机会拿到球了，但他总是一拿到球就把球传出去，生怕自己不小心失误了。我在一旁鼓励他，让他拿到球就大胆的投，终于再有一次得到了空位投篮的机会，他也轻松地将球投进了。高兴地和我比了一个“耶”。
小结
经过这次寒假的训练，我和康康简单的聊了一下，他说一开始他对篮球是有一点抵触的，但经过几天的训练过后，对篮球还是有些喜欢的。我问他篮球给他带来了什么，他说培养了自信。以后也会在学校和同学一起打球，也想以后继续提高篮球水平。
第16篇：观察日记
观察日记
9月7日 星期三 小雨
我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。
含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。
多么有趣的含羞草，我喜欢！
第17篇：观察日记
蜻蜻蜓的眼睛 10月9日 星期一 晴
今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。
溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的„„蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。
突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”
听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安„„
欣赏草坪
11月2日 星期日 晴
秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩！”我对站在身边的周明月说。于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。
啊！多么好看的草坪呀！它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公：“这是什么昆虫呀？”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来。
你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了。
小金鱼观察日记
1月9日 星期日 晴
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。
观察母鸡带小鸡
11月16日 星期日 晴
这个周末才是我们所期望的天气，连续的阴冷天气又回到了我们空间，我真想出门旅游一次。
公公家的老母鸡也不愿错过这温暖的太阳光，“咯咯咯”的带着她才出世不久的宝宝蹲在墙角里晒太阳呢。“叽叽叽”的小不点有的像白雪公主、有的像梅花仙子、还有的像黑色云朵，毛茸茸的一步也不离开妈妈。老母鸡见到这些漂亮的宝宝兴奋极了，用嘴喂她们吃食，用翅膀为他们保暖，以妈妈的勇敢保护这些可爱的小宝宝，我想摸一下都不行，真替鸡宝宝感谢鸡妈妈的伟大！
观察小狗
10月16日 星期一
晴
星期六,我来到外婆家.瞧,王迎妹妹正从老屋里开心地跑了出来.我问她:\"王迎,你为何这么开心?\"王迎兴奋地说:\"别再说了，我家的大狗生小狗拉?我带你去看看吧!”“真的?”我将信将疑,便急切地说:\"快带我去看看! ”
我和王迎一起跑进了老屋里.一看,一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢.它们身上的颜色都不一样,有两只黄色的,一只黑色的.和蔼极了!瞧?它们吃奶的样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黄色的外衣.有点儿像它的妈妈-大黄狗哩.它的力气可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,痒痒的,好象是逃脱我的手掌心.
我把它放回了大黄狗身边,它又高兴地吸起奶,还不时发出纤细的声音.我和王迎高兴地抚摸着小狗,它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉!
看妈妈倒车
10月8日
星期五
晴
今天晚上，妈妈和我在外婆家吃完饭后，开车回家。来到车库门前，妈妈决心今天自己把车开进库，因为我家车库边上有一个大柱子，以前都是爸爸把车开进库的。她把车库门打开，叫我站在一边，妈妈慢慢地把车往车库里开，我心里害怕极了，怕她撞到墙。这时，妈妈把车开进库，又倒出来一点，不停地在调整车的位置，她又把车往里开，已经到最里面了，只听到“呯”的一声，车子还是撞墙上了，被擦了一大块。妈妈难过极了，我连忙安慰妈妈，下次再试，没关系。
回家后，妈妈给爸爸打了电话，爸爸知道后说；“没关系的，开车就要大胆的尝试。”我想，以后妈妈进车库一定要小心啊！
第18篇：观察日记
【习作要求】
你把观察到的事情写进日记里了吗？让我们交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日自己。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。（摘自人教版《语文》三年级上册第63页）
【习作指导】
1、可以写什么？
可以写四季的美景，气候变化的特点；可以写风雨雷电等自然现象；可以写植物的生长过程和动物的生活习性；还可以写周围动人的事迹等等。
只要我们仔细去观察身边的事物，会有新的发现的，这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。如：沉入水中的鸡蛋如果在水里加了盐，鸡蛋会浮起来；脚掌可以“闻”味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味；下雨的时候先看到闪电再听到雷声。
观察一下周围你看到的植物，有没有发现：不同种类的仙人掌的刺都是不一样的，含羞草一碰就会收拢叶子„„
观察一些常见的小动物：一碰小乌龟它就把头缩进龟壳里面、小金鱼晚上睡觉的时候也是睁着眼睛的„„
仔细观察你身边那些熟悉的人，说不定也有新的发现：下课十分钟，同学们都做些什么；爸爸妈妈平时喜欢说些什么„„
2、怎样写？
观察日记题材多，范围广。简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。
首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。
观察的时候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。
①观察鸡蛋浮起来的过程。先将鸡蛋放进一个装满水的玻璃杯里面，观察一下鸡蛋落在了哪里？是个什么样子。接着往水里加一小勺盐，轻轻的搅拌，记住加了多少盐以及搅拌的时间，然后观察一下水有什么变化，鸡蛋有什么变化？浮起来了吗？如果没有浮起来，再加入一些，计算一下，大概加了多少盐，搅拌了多长时间鸡蛋才浮了起来？鸡蛋浮起来的时候水有什么变化？有没有变白？用尺子量一量，鸡蛋露出了多大的面积？再把鸡蛋按下去？它还能自己浮起来吗？
②观察小乌龟的生活习性。这只小乌龟是什么样子的，它大概有多大？龟壳上的花纹是什么样的？像什么？乌龟的头有什么特点，眼睛长在哪里？嘴巴是什么样子的？乌龟有没有固定的作息时间？乌龟每天吃什么？吃多少？它有没有排泄物？排泄物的颜色是什么？如果你轻轻碰一下它的身体，小乌龟会有什么反应？如果你把乌龟拿在手中，它会反抗吗？把两只小乌龟放在一起，他们会做什么事情？
③还可以观察下课十分钟的场景，看看同学们都在做些什么？教室里面的同学在干什么？走廊上的同学在干什么？操场上的同学又在做什么？最有趣的是谁？他们在玩什么？几个人在一起玩？玩的时候他们有什么动作？他们开心吗？他们的脸上是什么样的表情？他们说了些什么话？看到这些你都想到了什么？在这观察中你发现同学们下课十分钟都喜欢做什么？又不太喜欢做什么？
观察的事物很多，还有动物、天气变化、课桌上的斑点等，只要学会用五官观察，多问几个为什么，多找几个理由分析推断，再加想象和联想，文章就丰富了。但注意一定要是自己观察的真实结果！
观察结束后，将观察到的内容记录下来，要注意，按照写记叙文的形式写下来：
①、时间、地点、观察对象、气象情况②观察对象的细致特征③观察中的心情和收获
观察蒜苗
三年三班
陈思仪
星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。
我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。
我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。 我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！
我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。
啊，大自然真奇妙啊！
9月18日星期五天气晴
晚上，我学叶圣陶先生做了一个实验。我把几粒绿豆放进杯子里，我用湿巾盖在上面，不留一点缝隙。刚放进去的时候，绿豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天气晴
天还没亮的时候，我从睡梦中醒来，到阳台上观察小绿豆。小绿豆长胖了，饱胀得快要破裂似的。我心想；等会儿一定会发芽的。中午，我到阳台上去看小绿豆。看！小绿豆脱掉了绿长袍，露出白色的小衬衫，有的还露出小尾巴。
9月20日星期日天气晴
清早，我又去观察小绿豆宝宝的变化。我欣喜的发现，绿豆宝宝丢弃了绿长袍，穿着雪一样的衬衫，像个老头儿似的，弯着腰；又像一支弓，穿过来又穿过去。
9月21日星期一天气晴放学回家以后，我飞快地跑回家，看我的小豆芽。哇！小芽儿终于挺直了腰板，长成了肥壮的豆芽。但是，有一些芽儿不争气，老弯着腰。我对着不争气的芽儿说：“你们呀，可要争气一点，早点挺直腰。”
经过这次实验，我有一个启发：我们要留心观察。 观察对象：金鱼
观察地点：家里
观察人：
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。
观察蚂蚁
放学了，我一回到家，妈妈就让我买盐。妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。
回到家，我把盐给妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢?我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！
第19篇：观察日记
月季花
我家院子里种了几株月季花，我常常去给它们松土，浇水。月季花长得很可爱，我一有空就去观赏。 月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需观赏不许乱摸！月季的叶子是深绿色的。奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎。
月季花的颜色可真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。花儿有的盛开着，张开了一张张笑脸；有的才长出两三片花瓣；有的含苞欲放；有的只是个花骨朵儿。 一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香。我用鼻子一闻，觉的挺舒服的。
蜗 牛 前几天下了一场雨，竟让我遇到了这个小家伙———蜗牛。我如获至宝地把它带回家。
我一回家，就找出了一个原来装湿巾纸的瓶子，铺上一层土。在泥土上，也放了几片嫩绿的叶子，蜗牛的家就建好了。我把小蜗牛放了进去，给它取了个昵称，叫曼曼。
傍晚，我把装曼曼的瓶子连同曼曼一起带下去散步。我把瓶子一打开，看见了原来像一个个精神饱满的战士的叶子，现在已经像一个个伤兵老爷了，嫩叶被啃咬得七零八落。我心想：蜗牛那么小，嘴更小，估计也没有牙齿吧？它是怎么吃的呢？我为曼曼换好叶子，回到家里我埋头查资料。可是答案就是和我想的相反。蜗牛居然是当今世界上牙齿最多的动物：牙齿有25600颗。我要晕了！还有一条更让我吃惊的是：蜗牛的牙齿有135排，每排有300—350颗！看到这儿，我想：好厉害呀！有那么多牙齿。不过它真幸运，那么多牙齿，肯定不怕吃糖把牙吃坏了，哎——
我的宝贝曼曼让我上了一堂生动的科学课。
含羞草
今天放学回家，老师给我们布置了一项任务。就是观察一样植物，把观察过程有趣的事情写下来。
我立刻跑到含羞草旁边，在我眼前的这一株，比起来要差多了，他没有翠绿的颜色，没有强壮的枝干，唯一相同的，是那些整齐排列的叶子，依然是那么精神。我轻轻抚摸它的叶子，他便一个劲地往里缩，难怪叫含羞草。但是我发现了他没有生机勃勃的样子，而是耷拉着脑袋，好像气冲冲的对我说：“为什么现在才发现我，我在这里呆了很久了！”等我在摸摸他的时候，他又像一个撒娇的孩子把头低下了。
看到含羞草把身体弯下，我回屋了。此时我还以为他不会再起来了，可是过了一会儿，我再次过来看他，他又舒展了身体，回到了以前那个淘气小孩的模样。在瑟瑟秋风中，这株含羞显得很孤独，但他依然固执的等待下一个人的抚摸。 我想：含羞草虽然害羞胆小，但是他弯下腰，又站起来的精神，让我佩服。就像人一样，跌到了，不要放弃，要靠自己站起来，因为总有一天，阳光会照耀着我们。
从此，我和含羞草成了好朋友！
爬山虎
今天，我在校园的一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获
梧桐
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
柳树
每当春姑娘轻盈的步伐来到人间时，万物复苏。你瞧！柳树的在春风的吹拂下，舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色，枝条上长着不可计数的枝叶，叶子是橄榄形的，那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上，不留一点缝隙。从远处看，就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高，万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊！
一阵风吹拂过，柳树的一部分枝条垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池点头致谢，感谢水池把它滋润，使自己茁壮成长。
柳树把池塘衬托得更加美丽，把一池的水都映绿了。蓝天，白云，柳树倒映在池水中，形成了一幅美丽的图画。
我爱柳树！
第20篇：观察日记
1.什么叫观察日记
生活中看到的、听到的、做过的、想到的都是观察日记。 2.什么叫新发现？
指以前没有明白或注意到的事，在这次观察中明白了或注意到了。
观察日记格式：在第一行中间位置写上
几月几日
星期几
天气情况。
第二行日记征文跟作文写法一样，小学阶段建议写标题。
二、选好日记内容。
自己做的、玩的、看到的、想到的都可以写
三、写什么
四季美景、气候变化特点、自然现象、动植物的生长过程或生活习性、还可以写周围动人事迹等等。
四、怎么写？
就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。
在你的作文中用上“有的
有的
有的
”写上一句话。作文中至少用上两个比喻句。
选择一个有意义的道理：人心齐泰山移/勤能补拙/有双没得发现眼睛/给予比拿快乐/ 主题推荐： 同学们，你们见过人与动物和谐相处的场景吗？见过的把人的可亲，动物的可爱写出来。
如星期天，我们到小溪边去玩。溪水清澈见底，就连河底的小石头都棱角都能看的一清二楚，一条条小鱼悠闲地在水中捉迷藏。岸边的蜻蜓可多啦，！有金黄的、青绿的、淡蓝的、铁灰的，还有大红的„„蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。突然，我看见一只大蜻蜓落在牵牛花的叶片上。我赶忙蹑手蹑脚的走过去，轻轻的、慢慢的伸出右手，像他靠近，就要碰到他的尾巴了，我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。我轻轻地掐着它的胸部，它的两只大眼睛就像大玻璃球似的等着我，里面还有一个个小黑点好看极了。我把他带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，能吃蚊子。”
听说蜻蜓是益虫，我赶紧打开窗子把它放了。蜻蜓飞了，飞向了蓝蓝的天空。我祝愿它平安、快乐！
