北京经济学院
推荐第1篇：北京工商大学经济学院学生公寓精细化实施方案
经济学院学生公寓精细化管理实施方案
一、指导思想
以学生为主体，以宿舍为空间，以安全卫生管理和宿舍文化建设为主要内容，以宿舍各类活动为主要载体，逐步完善学生公寓精细化管理体系，培养学生社会责任感和主人翁意识，推动教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环境。
二、工作目标
在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章。不断完善各项制度，统筹全局，强化管理，将管理目标具体化，责任明确化，服务人性化，并以提升执行力来保证精细化管理的实施效果，为实现公寓育人功能的全方位延伸，创建“安全、健康、团结、勤奋”的学生公寓环境，加强学生集体生活、学习和活动的指导与服务。
三、具体内容
（一） 党员宿舍，牵头示范——92名学生党员，92面先锋旗帜
学生宿舍是大学生学习生活的重要场所，为了加强党建工作和学生思想教育之间的联系，经济学院拟对全院共计92名学生党员的宿舍进行挂牌，亮出党员身份，提高党员意识。不仅使广大同学更加明确和清晰地了解身边的党员，加大群众监督的力度，而且促进每一名学生党员在生活中树立良好的榜样，真正实现“一名学生党员，一面先锋旗帜”的目标，建立起学生党员和广大同学的联系，形成良好的生活风气和学习氛围。
同时，经济学院学生党支部将完善对学生党员的继续教育、培养和考察机制，组织全体党员讨论学习《经济学院学生党员管理考察细则》（征求意见稿）、《经济学院优秀学生党员标准》（征求意见稿），落实民主生活会制度，定期组织学生党员开展批评与自我批评，并随时接受广大同学的监督。
（二） 完善宿舍管理队伍，责任到人
经济学院积极发挥大学生“三自”（ 自我管理、自我教育、自我发展）系统的作用，提高大学生“三律”（自律、他律、互律）效果，在继续坚持“三级联管”（公寓办、学院学生联合会、学院学生工作办）的基础上，对宿舍管理队伍进行进一步完善和补充。
1、宿舍长统计
以宿舍为单位民主推选一名学生作为宿舍长，负责宿舍单位的日常管理，定期参加经济学院宿舍长培训、宿舍长论坛等学习交流活动。经济学院对于月度后进宿舍及宿舍长姓名将进行海报公示，由宿舍长敦促成员进行整改并接受验收。
2、单元长公示
选派优秀学生担任单元长，与各单元楼层对接，固定联络，定期召集宿舍长召开例会。单元长在公寓办例行检查的基础上，对负责宿舍与学院进行实时的沟通传达，如宿舍整改通知送达与验收；联合检查通知传达与敦促；宿舍文化主题活动的组织与指导等。单元长信息明确公布，要求各班团支部积极配合、协助单元长完成各项工作。
3、床位实名
单元长入户核查，规范床位秩序，落实床位实名，确保一床一人，固定不变。 在安全卫生检查及其他活动评比中，对于影响整个宿舍表现的床位对应人，学院将单独进行处理。
4、轮流值日
要求各宿舍制定值日表，统一张贴在宿舍门后，每天一名成员，对当天宿舍安全、卫生负责。确保三级联查结果及处理意见落实到人。
（三） 规范宿舍管理制度，精细到位
1、三级联查，联动共管
公寓办例行检查、生活部整改验收核查、学院老师领导不定期巡查。
一是建立学生工作办公室与学生公寓办联系沟通，采取学生辅导员、公寓管理人员、大学生自律委员会成员三位一体、信息共享的管理模式，落实学生公寓管理的各项制度；二是实行辅导员与学生所在公寓楼长、单元长联系制度，通过不定期开展公寓检查，辅导员定期发放、回收《经济学院学生公寓情况反馈表》，及时处理学生公寓中存在的问题；三是学院大学生自律委员会与公寓一线楼管员建立合作关系，经常对公寓卫生和安全隐患情况进行检查，关注学生宿舍内各种信息，及时通报相关学生辅导员。
2、照片圈注，集中展示
日常教育影响与主题宣传相结合。利用多种宣传形式加强对学生的基础文明教育和行为引导。同时根据安全教育、宿舍文明规范等主题需要，开展大规模集中宣传，将日常教育引导渗透到学生公寓生活的方方面面。经济学院学生会生活部将对
后进宿舍的突出问题进行定期整理汇总，在生活区进行展览。对照《北京工商大学学生手册》中学生公寓管理规定及条例内容将普遍问题及严重问题在相关宿舍的照片中圈注展示。
3、后进宿舍处理程序
对安全卫生不达标宿舍，生活部将定期汇总后进宿舍名单及宿舍长姓名，并分别公示于《经济学院学生公寓月度评定海报》和经济学院网站。
自《安全卫生成绩未达标宿舍整改通知送达登记表》送达之日起，宿舍长应立即组织成员进行整改。除公寓中心每周例行检查外，学生会生活部将对你宿舍进行三次抽查，累计两次检查或抽查不合格者，将由学生工作办公室指派专人进行一对一谈话。仍不合格者，给予院级处分并记入学生档案。全体成员各类评奖评优及党员发展受限，对实名制床位责任人和验收当日轮流值日生单独进行处理。
（四） 积极推进宿舍文化建设
1、以“学习型宿舍”建设带动特色宿舍文化的创建普及与推广
为鼓励学生在思想、言行、表现最真实的场所共勉互助、学有所成，经济学院以时间为标尺将学习氛围的判定进行量化。分别从课堂出勤情况、专业学习活动参与情况、宿舍成员学业表现情况、个人目标实现情况等方面进行跟踪记录，以学年为时间单位，以宿舍为考评单位，从班团支部传达实施，由班主任和班团委跟踪记录考核，学期一小结，学年一大结，从而推选出自律习惯好、学习氛围浓、学业表现优的模范宿舍进行表彰。
同时，利用花木、名言警句、自创书画作品等，营造温馨优雅的文化氛围；宿舍文化、楼道文化、单元文化将根据不同年级、公寓楼学生的实际情况，开展如“五好宿舍”评比，“优秀共青团员示范宿舍挂牌”等活动，结合示范宿舍、优秀宿舍评比等手段，推动宿舍文化的规范与进步。具体方案由学生会生活部及各单元长组织安排，参与年终总结评比。
2、主题生活月，宿舍文化节
大型主题活动与阶段性活动相结合，将零散的活动有机整合，并赋予鲜明的主题。
经济学院生活部制定主题生活月时间计划表，将新生杯内务评比大赛、新生杯寝室设计大赛、经济学院五好宿舍创建、卫生检查评比、学生党员示范宿舍评比等一系列活动在时间上有机联系，形式上充分整合，形成清洁和文明的卫生月；将119
消防日、公寓防盗、防意外事件安全教育等整合成警示主题的安全月；将养成良好生活习惯、节约用水用电活动、反对奢侈浪费活动整合成以勤俭节约为主题的节约月；将旧物利用回收、垃圾分类活动整合成绿色环保月；将心理关注、起居饮食温馨提示活动整合成身心健康月等。
在每学年四月举办经济学院宿舍文化节，结合主题生活月的活动内容，举办如棋类比赛、球类比赛、专题演讲、主题征文、交换空间、与保洁后勤工作人员的互动座谈等形式多样的辅助活动。
主题生活月，宿舍文化节系列活动将采取经济学院主办，班团支部承办的形式以点带面，欢迎广大同学届时参与。
（五） 评奖评优与总结表彰
1、每位在校大学生都须进行学年总结并参加德、智、体综合测评，根据《北京工商大学学生手册》相关规定，对于校级优秀学生奖学金申请者，宿舍成绩应不低于60分，省市级奖助学金及其他荣誉奖励申请者，宿舍成绩应不低于80分。学年总结及综合测评结果将归入学生本人档案。
2、根据经济学院学生党员发展工作的相关规定，申请入党人员须遵照学生党支部入党积极分子考察标准严以律己，依据学习绩点20%、宿舍成绩20%、学生工作10%、党课结业成绩30%、课外活动附加分10%、面试得分10%，最终以百分制总分排名从积极分子中确定发展对象名单。
3、宿舍长在学生年度综合测评中享受“社会工作”项目附加分3分。经济学院年度总结表彰会上，优秀宿舍负责人也将获得“优秀宿舍长”荣誉称号。
4、单元长在学生年度综合测评中享受“社会工作”项目附加分5分。经济学院年度总结表彰会上，优秀单元负责人也将获得“优秀单元长”荣誉称号。
5、年度优秀宿舍成员、年度优秀班集体成员在学年综合测评中另有“突出贡献”附加分3分。
6、优秀班集体、优良学风班的评选，“宿舍建设”方面，“先进宿舍”占班级宿舍总量的比例将作为重要考核标准。承办主题生活月，宿舍文化节或获得主题宿舍活动各项荣誉的班团支部另计加分。
推荐第2篇：北京工商大学经济学院宣传片策划2
北京工商大学经济学院宣传片“犇腾经院——献礼60周年校庆”
策划案
经济学院团总支新闻部
2010-3-2
引言
随着教育体制的发展和北京市政府的扶持，众多高校在各方面建设得到了长足的发展。其中地处良乡高教园区的北京工商大学无论在硬件设施或师资力量上都取得了极大进步。六十年来，学校秉承“求真、立德、勤奋、创新”的校训，培养了各级各类人才十万余名。其中不乏从经济学院的走出的精英们。
经济学院作为工商大学的主要院系之一，在各项工作中表现突出，更在学校的本科教育中负有重大的责任。
2010年6月12日是北京工商大学建校60周年校庆日。届时，学校将隆重举行庆典活动。在此群贤毕至、万人欢庆之际，为了继承和发扬经济学院的优良传统，为了宣传“犇腾经院”这振奋人心的口号，为工商大学一个甲子的生日献礼，经济学院团总支新闻部以此宣传片表现经济学院优秀的师资力量、良好的学习环境、融洽的师生关系和健康向上的各种学生组织。并且向领导和师生们展现经济学院日后广阔的发展前景。最后我们期盼各位校友、各界友人热情支持和参与校庆活动，共襄盛典，同谱华章！
工作人员分工
策划人：王海伟
副策划：乔智 王骁俊 曾楠茜
主办：经济学院团总支新闻部
编导：唐艺丹
制作人：王奕中 方晶莹 李悦
摄像：王奕中 李鑫 刘冰
采访：薛薇 曲丹阳 刘营 张振宇 谈进 李楠
后期制作：方晶莹 王艺丹 张彤 李响
预算
摄影机卡带：25×4=100元
照相机电池：20×2×5=200元
采访校友费用：400元
矿泉水：12×2=24
脚本资料打印：50
校友礼物：待定
共 774+待定元
部长签名：副书记签名：
宣传片梗概
经济学院宣传片共有四部分组成：
一、概括介绍经院的历史及特色，令观众对经济学院的概况有一个全面的认识及了解。
二、通过各种资料对经院的各个组织（团总支，青志协，学生会）和队伍（篮球、足球、排球）进行介绍。以此来加深观众对经济学院的学生组织和活动的了解，达到表现经院学生拥有一流、丰富、健康的课余生活的目的。
三、通过采访视频的方式展现其它院系眼中的经院。通过此部分来展示经济学院作为工商大学最大的院系之一，在院系中良好的形象和地位，并且在各个方面都起到了大院应有的榜样、带头作用。
四、采用各领导的采访视频表现领导和师生们对经院未来的展望。
脚本及解说词
片头词：甲子辉煌，桃李芬芳；砥砺耕耘，薪火传承，与时俱进，不断革新。 犇腾经院（字幕）
经济学院是北京工商大学专业较多、规模最大的学院之一，现有13个硕士点和7个本科专业，设有经济学系、贸易经济系、国际经济与贸易系、金融学系、保险学系、财政学系、统计与计量经济系等七个专业系。60年风雨兼程，励精图治；60年波澜起伏，辛勤耕耘。伴着学校的发展与进步，多年来，北京工商大学经济学院秉承“求真、立德、勤奋、创新”的校训，培养了一代又一代“德才兼备，知行合一”的复合性应用人才，为国家经济发展、社会文明建设做出了巨大贡献。
（各专业办公室素材+教科书）
经济学院拥有一支结构合理、力量雄厚的教学科研队伍。全院在编教师101人，其中教授27人，副教授39人，博士56人。数十位中青年教师步入北京市跨世纪理论人才“百人工程”、“跨世纪优秀人才工程”、市中青年骨干教师、学科带头人的行列，在各自的专业领域内脱颖而出。
（字幕：获奖名称+教师名称）
经济学院经过长期的建设和发展，已形成了结构完整、特色突出的学科体系。它包括统计学、金融学、国际经济与贸易、西方经济学、财政学、产业经济学等13个学科，其中产业经济学于1978年成为我国首批具有硕士学位授予权的单位之一。同时，应用经济学一级学科为北京市重点建设学科。
（课堂教学素材+字幕：科目名称）
此外，学院还聘请十几位国内著名的专家、学者担任兼职教授，如国际著名的经济学家、加拿大西安大略大学的迈克尔.帕金教授。近年来，为巩固和进一步提高教学科研水平，学院先后选派多人到国外进行学术访问和交流，并创用“犇腾经院”的口号不断激励着经院师生取得辉煌的成就。
（优秀教师素材、+字幕：名称、职务）
郭毅：经济学院副教授、经济学系副主任。2004年获厦门大学经济学博士学位。目前主要从事企业经济学、企业社会责任和公司治理等方面教学与研究，2004年以来在《经济学动态》、《经济学家》等核心刊物上发表论文十余篇，出版专著一部。
（课堂教学视频+字幕：职务、获奖名称）
刘成璧：。。。。。。
优秀校友的介绍与现场采访：根据总时长待定
在大学自主管理的理念下，经院的建设与发展必然离不开学生组织的管理。
北京工商大学经济学院团总支是高校共青团思想建设的主力军，是联系校团委与我院各班团支部及广大青年团员的纽带和桥梁，是经济学院学生工作的政治核心与灵魂旗帜。团总支本着“学生为本，服务青年”的理念，深入了解同学们的所思、所想、所求，并结合党的中心任务与时代特点，独立开展适合青年特点的团学活动，关心青年的学习、工作和生活，切实为青年服务。经院团总支不断推进职能化建设，通过政治职能、教育职能、咨询沟通职能、社会职能、文化职能的全面创新与改善来培养，提高同学们的人格素养、精神品质以及适应社会和全面发展的能力。
（团总支各个部门的活动素材+字幕：部门名称）
北京工商大学经济学院学生会是立足于学校、扎根于学院、影响深远广泛的学生组织，是协调学校与学院、老师与学生和谐关系的枢纽。本着服务于人、培养育人的原则，学生会旨在深入挖掘同学们的发展潜力，培养同学们的团队意识，增强经院学生的整体凝聚力。为了带动经济学院健康和和谐发展，我们积极营造良好的校园学术氛围，倡导文明健康的生活方式。为了提高同学们的艺术、体育修养，我们积极开展各类体育赛事、文艺晚会和辩论活动等。为了做好经济学院的风向标，我们积极对外宣传，保持和发扬本学院学生会的优良传统，树立学校、学院健康、进取、创新的良好形象，丰富经院精神的深刻内涵。
（学生会活动素材+字幕：学生会主席名称、活动内容）
北京工商大学经济学院青年志愿者协会，是一个为爱而存在，因爱而伟大的组织。是一个立足于学校、面向全社会从事公益活动的学生组织。长期以来，协会本着“自愿、奉献、友爱、互动、进步”的志愿者服务精神，坚持“献爱心、弘美德、立足校园、服务社会”的宗旨，为学校的校园文明建设、为身边的老师和同学以及为社会公益需要提供服务。我们以“弘扬志愿精神，造福人民社会”为己任，不断探索、创新、进步，更不断提升着我们的服务热情，让每一名志愿者都能行动起来，在人们心中筑建起和谐美好的精神家园。
（青志协活动素材+字幕：推动校区精神文明建设，培养同学们的责任感和奉献精神，提高同学们的总体综合素质。）
经济学院的同学们满怀激情，青春洋溢，在各个领域都有着他们积极而活跃的身影。除学生组织外，同学们还活跃在辩论、足球、篮球、排球等校级联赛中。他们在运动场上挥洒汗水，享受青春，不断拼搏，只为给经院添彩！辩论赛作为经院的传统优势项目，连年为经院赢得各类荣誉。辩论场上，辩论好手们慷慨激昂、气势如虹，在辩论的舞台上激撞出智慧的火花，将辩论的乐趣与精彩深深植入每个人的心里。
（辩论队素材+字幕：最佳辩手名称）
经济学院的三大体育队经过刻苦训练，在各级联赛中屡创佳绩，彰显了经院健儿顽强的意志品质。队员们不仅锻炼了身体，为经济学院取得了优异的成绩，还代表着经济学院的青春活力和蓬勃朝气，也代表着新世纪优秀人才的无限风采。由于他们的努力，经院掀起了运动健身的热潮，同学积极参加体育锻炼，为学院德智体美的全面发展做出了突出贡献。
（足球队、篮球队、排球队训练视频+字幕：联赛成绩、突出队员名称）
学院为丰富课余生活，专门在文科实践中心举办具有经济学院的色的金融投资大赛。专业的点钞机，证券荧光屏让参赛选手们提前进入了金融领域，为自己的第一桶金而奋斗。在经济学院很多类似的活动开阔了我们的眼界，磨练了我们的意志，提高了我们的素质。为今后走入社会打下了坚实的基础。
（文实设备素材+金融投资大赛素材+字幕：设备名称、获奖同学名称、指导老师名称）
结尾
经院是一片沃土，让莘莘学子们的梦想扎根于此；经院是一盏航灯，将懵懂青年们的迷茫渐渐驱散，为我们铺设了一条希望之路。我们相信在工商大学校领导的大力支持下，在院长、书记的悉心教导下，在广大师生的共同努力下，经济学院一定会同“犇腾经院”的口号一样，奔向美好的未来。
（领导会议素材+采访素材+字幕：犇腾经院+特效：最后一个领导说完之后，定格他/她的笑容画面，之后将画面平均分成四格，渐变成四个人的笑脸，每格一个，之后再将每一小格分成四格，渐变成十六个人的笑脸，以此类推。最后密密麻麻看不到人脸的时候，利用特效，闪出“犇腾经院”四个大字。）
推荐第3篇：山大经济学院
学院简介
山东大学经济学科历史悠久，1901年山东大学堂成立之初，即设有理财科目。百余年间，踔厉奋发，薪火相传，从这里不仅走出了无数莘莘学子，还有薛暮桥、孙冶方、马家驹等一大批知名经济学家在此执掌教鞭或蒙沐教泽。
山东大学经济学院是在1977年成立的政治经济学系基础上组建而成的。学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易学系、风险管理与保险学系等5个系，以及产业经济研究所、泰岳经济研究中心等研究机构，拥有应用经济学、理论经济学一级学科博士学位授予权和应用经济学博士后流动站，目前设有9个博士专业、20个硕士专业（含6个专业硕士专业）和6个本科专业，其中金融工程和财政学本科专业为国家级特色专业，与山东大学数学学院共建校级人才培养基地“金融数学与金融工程人才培养基地”（彭实戈班）。
学院拥有一支学术造诣深、梯队合理的教学科研队伍。学院现有教职工110人，专职教师85人，其中教授33人，副教授33人；博士生导师49人（含兼职、合作导师24人），硕士生导师54人（含兼职、合作导师25人）；中国科学院院士1人，“千人计划”国家特聘教授1人，“泰山学者”特聘教授１人，国家级教学名师1人，马克思主义理论研究和建设工程重点教材首席专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，享受国务院特殊津贴专家４人。“金融学专业教学团队”、“政治经济学系列课程教学团队”为国家级教学团队。现任院长为著名金融数学家、中国科学院院士彭实戈教授。
近5年来，学院教师在《Journal of comparative economics》、《Economic Record》、《Economic Modelling》、《经济研究》等国内外学术刊物发表论文500余篇，出版学术专著60余部，主持国家社科基金、国家自然科学基金和省部级课题100余项，其中教育部重大攻关项目2项。《居民资产与消费选择行为分析》一书荣获“孙冶方经济科学奖（著作奖）”，《政治经济学》、《金融投资学》、《国际贸易学》、《政府经济学》、《产业经济学》被评为“国家精品课程”，《政府经济学》为普通高等教育精品教材，《公共财政概论》为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。
目前，学院进入了以“内涵发展”的崭新阶段。学院以建设研究型大学高水平经济学院为目标，坚持“学术立院、学科兴院和人才强院”战略，全面推进“师资队伍国际化、人才培养国际化和学术研究国际化”，优先和重点发展学院具有优势、特色和潜力的学科，以优势学科为主干学科进行科学规划与建设。重点规划应用经济学科平台建设，同时兼顾理论经济学科的发展和新的学科增长点的培植。围绕经济学前沿理论问题，面向国家和地方经济社会发展重大需求，着力打造产业经济学、财政学（公共经济学）、金融学、国际经济与贸易学四大二级学科为主体的应用经济学科平台，激励和支持理论经济学科凝练学术团队，形成研究特色，扶持和培养新的学科增长点，努力形成重点突出，优势鲜明，彰显特色的理论与应用学科协调发展的经济学学科体系。
推荐第4篇：经济学院工作总结
经济学院学团联合会 2011---2012学年第一学期
工
作
总
结
共青团xxxxxx委员会xxxxxx学团联合会2011年12月12日
xxxxxx学团联合会学期工作总结 2011年是不平凡的一年，世界、国家都发生了很多大事，也是我们经济学院发展的关键一年。学团在学院领导的关注和指导下，按照学院的总体部署，围绕学院建设和发展的中心工作，结合学生自身特点，以培养学生创新意识和个性素质为突破口，深入践行科学发展观，在以往的基础上开拓创新，力求取得工作的实效。
一．做好基础工作，规范落实学团建设工作
（一）学团工作规范有序
1.学团工作稳扎稳打，严谨认真。例如，按时召开例会，对前 阶段工作及时做出总结，对后阶段工作进行布置，各部固定召开小会，使学团工作有条不紊的进行。
2.认真把好学生档案整理工作质量关，做好团员证管理、团 组织关系接转和统计、收缴团费等工作。
（二）学团建设不断创新
1.安排部分学团人员到办公室协助老师工作，使得师生联系 加强，解决问题及传达问题及时快捷。
2.学团联合会与“绿色行动”志愿者协会、社团联合会等学 生组织联系密切，关系友好，在开展工作中友好互助，产生了良好影响。
（三）开展学生干部培训工作
1.通过相关培训，进一步明确学生干部的职责，提高自身素质。要求学团学生干部要加强自身修养，认真学习科学文化知识，开展丰富多彩的课外活动，努力落实学院方针、决策，促进学生全面发展、健康成长。
2.积极策划、筹备招新工作，把学院的优势、优良学风和精神面貌展示在新同学面前，吸引更多有志、有才的同学参与到这支强劲优秀的队伍中来，为学生干部队伍建设注入新鲜血液。
3.通过开展学生培训，在提升学生干部综合素质、锻炼学生骨干队伍实践能力方面起到了重要作用，培养了一批有思想，有能力，高素质的学生干部。
二、把握时代主题，加强经济学院特色文化建设
（一）学生活动丰富多彩，硕果累累
1.组织开展丰富多彩的学院活动，以各种主题教育为载体，激发学生的爱国热情和崇高理想，形成良好的文化氛围。引导学生在相互尊重的基础上张扬个性，注重创新意识的培养和能力的锻炼，以期避免千人一面的局限，充分发挥学生的特长，使得每一位学生在某一方面都有属于自己的一片天空。
2.组织参加可口可乐公司，长春市创业（就业）博览会志愿者征集等活动，让学生充分了解创业，就业的竞争力之大，让每一位学生可以对自己的未来可以有一个充分的计划。
3．成功举办了艺术节文艺汇报演出，领导给予了高度评价，学生积极性与能力得到了大幅度锻炼。
（二）开展主题团日活动，丰富学生课余生活。
学团紧密配合院团委开展的一系列的主题团日活动，组织经济学院大
一、大二全体学生开展了丰富多彩的主题团日活动，并在评优表彰中取得可喜成绩，获得了领导的一致肯定。
三．获取的主要经验
（一）各项工作进一步规范，规范了学团的工作规范，提高了工作效率和水平。
（二）充分发挥学生干部、学生组织的作用,是我们进一步提升工作 的重要手段。通过充分发挥学生组织的作用,以项目或专项工作的形 式,培养和吸收学生骨干参与学团的建设,能使学团干部从琐碎的事 务工作中解脱出来,进而提高工作水平.四、存在主要问题
（一）队伍建设有待于进一步加强.在各部的工作中双方配合的默契还有待于在下一步工作中进一步进行提高.
（二）对干部的培训不足,这也是制约提升工作水平的重要因素.新老干部的交替,很难保证已经取得的工作经验能够被继承和发展,一切都从新开始,这就不利于工作经验的积累和沉淀,难以确保工作水平长期持续提升.总而言之，这学期，在院党委和领导的正确领导下，本着以人为本、为全院同学服务的理念，锻炼提高学生综合素质的宗旨，经济学院学团联合会各部齐心协力、团结一致，圆满地完成了各项工作。在新的学期，学团将百尺竿头，更进一步，继续努力，继续探索，为经济学院工作取得更大成绩、为光华学院的发展增光添彩！
妥否，以上为本学期学团的工作总结，望领导和上级给予批评斧正。
共青团xxxxxxxx委员会
xxxxx学团联合会
2011年12月12日
推荐第5篇：复旦大学经济学院
复旦大学经济学院
本科生社会实践协议
甲方：复旦大学经济学院学生__________________________ 乙方：社会实践单位__________________________________
为进一步规范复旦大学经济学院社会实践的各项工作，明确权利与义务，甲乙双方经协商一致签订如下协议：
一、甲方在乙方社会实践期限一般不少于四十五天，自______年 _______月 ______日起至______年______月______ 日结束（包括双休日）。
二、甲方在乙方实习必须服从乙方安排，自觉执行乙方的各项规章制度，认真完成校方社会实践课程规定的各项任务。相关社会实践成果如要公开发表，严格保守商业秘密，其运用的商业性数据、资料等必须征得乙方同意。
三、乙方同意在甲方实习期间，负责给甲方安排一个合适的岗位；或按乙方需要布置调查课题，并指定一位指导老师负责实习联系，在实习结束时为甲方撰写实习评语，并加盖乙方公章。
四、实习期间，乙方可按甲方实际工作支付给甲方适当的实习补贴费用。
五、实习结束时本协议自行终止。
本协议一式三份，甲乙双方和复旦大学经济学院各执一份。
甲方_________________（签字或盖章）乙方__________（签字或盖章） 甲方单位复旦大学经济学院（公章）乙方单位____________（公章）
200___年___月___日
推荐第6篇：经济学院工作汇报
经济学院工作汇报
在学校党委的正确领导下，我院始终瞄准“科学发展、争先创优、后来居上”的办学目标，坚持“厚德以育人，勤学以成才”的院训，全体教职员工团结一心、艰苦奋斗、奋发向上，取得了一定的成绩，学院各项工作呈现出积极向上的良好态势。
一、院情概况
新余学院经济学院前身为新余高专经济与管理系，成立于1992年，是我校成立较早的院系之一，2011年6月更名为经济学院。现开设有会计电算化、市场营销、电子商务、旅游管理和酒店管理五个专科专业，目前拥有在校学生1405人。 我院师资力量较为雄厚，现有专任教师28人，其中，副教授7人，讲师12人。专任教师中具有博士学位的1人，具有硕士学位的25人。目前全院设有3个教研室，分别是管理学教研室、经济学教研室和旅游与酒店管理教研室；1个省级教学团队----市场营销实践教学团队；1个省级特色专业----市场营销专业；2个校内研究机构------中小城市发展研究所和会计研究与培训中心。（配图）
二、党建及学生工作
1、基本情况介绍
经济学院党委现有教工支部和学生支部2个基层党支部，现有党员71人，其中教师支部正式党员22人，预备党员1人，占教师总人数的67%；在校学生中现有预备党员49人，占全院学生总人数的3.6%。教师党员中具有副高及以上职称9人，具有博士学位1人，具有硕士学位17人，整体素质较高。广大党员干部为实现“创先争优，后来居上”，在教学、科研、学习和学校安全稳定工作等各方面发挥了重要的作用。
2、党组织建设
（1）始终加强领导班子思想和理论建设，提高党员干部的政治思想素质。在学院各项工作中发挥政治核心作用，确保党的路线、方针、政策以及上级党委各项决定在学院的贯彻执行。几年来，经济学院党委坚持把中国特色社会主义理论、“三个代表”和“科学发展观”的理论学习当作领导班子和干部队伍建设的重要环节，每个学期集中学习不少于两次。
（2）认真贯彻民主集中制，议事规则和决策程序规范。成立了由高学历、高职称教师组成的院务会，密切联系群众，重大事项认真听取党员群众意见，认真落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。
（3）建立教师和学生党员与思想、情感、人际交往有困惑、就业有压力、心理有自卑、家庭经济有困难学的结对帮扶制度。在帮扶过程中，想学生之所想，急学生之所急，帮学生之所需。今年上半年09酒店管理班有位女生，父亲因病去世，家里欠下许多治疗费用，女生一度有退学念头，在两个支部和班级的发动下，全学院党员群众捐款一万多元，帮助这位同学度过难关，继续完成学业，真正体现了集体的温暖。
在学校党委的指导和支持下，经济学院党委通过扎实开展组织建设和党员先进性教育活动，疏通和解决了师生中存在的一些思想、道德问题，党员们提高了政治思想认识，无论是教学科研，还是值班值日，教师和学生党员都能够做到讲奉献、讲原则，真正起到了先锋模范带头作用，为建设我校“诚信、包容、高尚、和谐”的校园文化而努力。
3、学生工作情况介绍
(1)根据学校的辅导员联系学生制度，经济学院建立了配套的辅导员（班主任）管理细则，以提高辅导员（班主任）的思想政治素质和业务水平，进一步规范学生管理工作，及时发现并解决学生思想、情感、学习、生活等方面的困难。
学院领导和政治辅导员（班主任）经常深入教室、学生公寓与学生座谈或单独谈心，了解学生思想动态、心理状况及学习、生活情况，在学生安全稳定、学风建设、校园文化建设等方面发挥学生党员、学生干部队伍的重要作用，帮助学生排忧解难，化解矛盾，排除隐患，学生违纪率逐年降低，院风、学风大有好转。
(2)．学生在校内外活动中表现积极，富有进取向上精神。据校学工处统计，今年以来我院获“五星级”寝室房间数在全校排名第一，在2009年和今年的校田径运动会获得冠军，2010年获得季军。我院旅游管理和酒店管理专业学生在2011年迎新“校园导游”实践活动在学校里有广泛影响。
(3)．在学生中推行“学生之星”活动的评选。包括学习之星、文艺之星、文明之星、自强之星、导游之星、体育之星、挑战之星、创业之星等各种项目，通过他们树立起一个健康、活泼、积极、奋进的大学生楷模形象群体，带动学院精神文明建设向新的高度发展。榜样的力量带动了大批学生认真对待学业和自身素
质能力的发展，学生中报考导游证、会计资格从业证、营销策划师、电子商务师等职业资格证的人数大大增加，英语和计算机等级考试过关率逐步上升。
三、教学及实验室建设工作
近些年来，我院各专业紧密围绕“突出实践教学环节，拓宽常规教学内容，以服务地方经济发展为目标，不断提高我院办学水平”的宗旨，改革教学方法，突出实践教学，致力于服务地方经济发展，努力培养出一批动手能力强、适应社会快、综合素质高的经济建设的主力军。
1、全院上下牢固树立教学改革意识
我院建立了有关教学改革的制度，规定：无论专兼职教师，学期前必须针对本学期所授课程撰写教学改革思路，学期末撰写教学改革总结。此举极大地提高了全体教师的教学改革意识，激发了教师们探索教学方法改革，探索实践教学新模式的积极性，并涌现出一批教学改革新成果：
2008年12月，我院市场营销实践教学团队被列为省级教学团队；
2008年7月，由刘立新负责的《市场营销学网络课件》获得江西省课件比赛三等奖；
2010年9月，在首届江西省青年教师讲课比赛中，我院周小云老师获得二等奖，冯婉玲老师获得三等奖；
2010年12月，我院市场营销专业被批准为省级特色专业，会计学实践教学团队被列为校级教学团队。
三年中，我院共获得省级教学改革研究课题立项3项，校级教学改革研究课题立项项，发表教学改革研究论文篇。
2、积极鼓励教师走出去，服务地方经济
近两年来，由我院周小云老师牵头，与新余市知识产权局和新余市仙来办建立了联系，为他们分别完成了一项横向课题，获得了他们的好评；
刘立新老师与新余市供销合作社联系，多次与该单位合作在新余市各乡镇举办学习班，培养农产品营销人员；
我院周淑芬、陈小云、周小云、夏幽兰、刘立新等老师与新余市财政局合作，举办了多期会计培训班，为新余市培训提高了大量财务人员；
周小云、刘立新、冯婉玲、张洪铖老师多次被新余市中小企业管理局、新余市烟草局、新余市移动公司、东方巴黎家居广场等单位邀请，为他们举办各类讲座十余期，取得了较好的社会声誉。
目前，我们正积极与新余市邮政局、新余杰锋包装有限责任公司等单位联系，
为他们提供项目咨询或业务培训。
此外，我院还有一批教师如胡智斌、张毅等也纷纷加强与新余市各企业的联系，与不少企业建立了联系，为今后进一步为这些企业提供服务奠定了基础。
3、大力加强了校内实践教学环节，提高了学生的动手能力
在《公关礼仪》、《营销案例分析》、《营销策划》、《旅行社管理》、《证券投资学》、《市场调查概论》等许多课程的教学中，严格按照教学计划的要求，真正安排了具体的教学实践，激发了学生学习的积极性；
实验课时安排到位，实验室的利用率较高；
各个专业均改革了毕业设计环节，改变了过去单纯让学生撰写毕业论文的方式，市场营销和电子商务专业改为参加参加全国大学生市场营销大赛和大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛，以其参赛作品代替毕业设计；会计电算化专业改为会计综合实训；旅游管理和酒店管理专业改为撰写毕业实习总结。各专业的毕业设计取得了很好的效果；
4、基本上建立和完善了“以赛代训”的实践教学新模式
为了弥补我院实验设施、实验条件不足，实验经验不丰富的缺陷，我院近几年积极探索了“以赛代训”的实践教学新模式，取得了较好的成绩：
在2007年第二届E路通杯全国大学生网络商务运用大赛中，我院学生取得四项全国比赛二等奖，江西赛区一等奖；
在2009年首届全国大学生创新、创意、创业网络商务大赛中我院学生取得江西省赛区一等奖一项，二等奖一项，三等奖两项的优异成绩；
在2009年第二届全国大学生市场营销大赛中我院进入了全国总决赛；
在2011年第三届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛中，我院学生获得特等奖一项，一等奖一项，
二、三等奖若干等好成绩。（配图）
本月20日，我院还将参加省教育厅举办的会计技能比赛和旅游、酒店技能大赛，并力争取得好成绩。
此外，我院各专业均举办了一系列的院级学科竞赛活动，如：财经应用文写作比赛、旅游之星比赛、营销策划比赛、饭店服务技能比赛、点钞比赛、书写阿拉伯数字比赛、会计知识大赛等等，进一步锻炼和提高了学生的专业技能。
尽管我们在教学和实验实训方面取得了一定成绩，但与本科院校办学水平还有一定差距，主要表现在：
1、实验室建设不足，实验设备极度缺乏，对现有实验室、实验设备的利用还不够充分
从现有的校内实验室和实验设备的情况来看，我院的实验室是全校各系中最少的，实验设备是全校各系中最差的，占用资金是全校最少的，实验室建设有较大的不足，其中：市场营销专业缺少企业营销仿真实验室、企业管理沙盘模拟实验室，以及供学生实践用的店面等；电算化会计专业缺少财税一体化实验室 ；旅游、酒店管理专业缺少模拟导游实验室、酒店前台实验室、五星级标准的客房实训室等。
2、实质性的校企合作开展得不够理想，为地方经济服务层次不够高
我院各专业虽然都与相关企业签订了一些校企合作协议，但真正进入实质性合作的很少，教师和学生很难真正进入到企业管理当中，而引进企业高级管理人员到我院兼职任教也存在许多实际困难；我院进入社会的形式以培训的方式较多，真正为企业提供高层次的营销咨询服务、营销策划服务、市场调研服务、财务咨询服务、旅游与酒店策划、咨询服务等较少，还需要我院教师积极走向市场，不断提升自己解决具体商业问题的能力，提高为地方经济服务的层次。
3、对教学改革的研究还不够，课题、论文不多，层次也不高
近几年我院教师虽然对教学改革有一定的探讨和总结，但能最终形成研究课题和论文的数量不多，水平也不高，还缺乏拿得出手的教学研究成果，这对今后的本科教育会形成很大的隐患。
5、师资数量不够，高学历教师缺乏
目前我院现有学生1405名，专兼职教师33 名，生师比为42：1 ，大大超过教育部的要求。同时，我院教师中硕士以上的教师比例较高，达到90%以上，但有博士以上学历的较少，目前只有一位，已经无法满足现有教学的需要，更加难以满足今后本科教育的要求。
三、需要学校解决的主要问题
1、加大引进高层次、高学历人才的力度
我院市场营销本科明年即将招生，目前，该专业本科办学存在的主要问题是高层次、高学历教师不多，专业领域内的科研水平不高，希望能在近两年内引进企业管理专业博士1名，以满足该专业本科办学的需要。
此外，为了满足明年财务管理专业升本及本科办学的需要，希望能在近两年引进会计学硕士以上学位1-2名。
2、加大实验室建设的力度
我院目前的实验室投入较少，不能满足市场营销本科教学的需要，希望学校
能在二年内建设企业管理沙盘模拟实验室和企业营销仿真实验室。另外，为满足财务管理专业升本需要，希望在三年内建设财税一体化实验室。
3、建立学生创业中心
为鼓励学生创新、创业，建议学校建立一个全校范围内的创业中心，并出台一系列对学生和指导老师的激励措施。
四、我院今后在实践教学中的主要措施
1、进一步加大实践教学的比重
我院将继续高度重视和加强实践教学环节，紧密围绕学校“培养高素质应用型高级专门人才”、“为地方经济建设服务”的办学定位，将“专业技能培养”作为人才培养的重要目标，将专业实践教学作为创新型人才培养的基础环节，结合教学需要和实际情况，适当增加专业技能课的比重，以达到更好地培养学生专业实践能力的目的。
2、继续完善“以赛代训”的实践教学模式
3、加强经济管理类课程实训教材的编写
4、加强教学改革研究，提炼教学成果
5、积极探索新的人才培养模式
我们计划以酒店管理专业为试点，与一些有意向的酒店、宾馆开展订单式的人才培养。
6、继续加强与地方政府和企业的联系，为他们提供力所能及的服务
四、科研工作（周博士做具体补充说明）
目前我院科研工作局面与学校其他院系基本查不多，主要围绕评职称需要而开展，基本停留在一般论文及教改课题上，只有少数教师在进行一定水平的学术研究，整个科研氛围尚不浓厚，科研梯队、团队建设还有待进一步加强。
五、工作展望
1、明确发展方向，认识学科建设的重要性，进一步做好学科建设、课程改革
2、以就业为导向，完善实验实训条件，加大实践教学力度，
3、以人为本，进一步提高服务意识，加强集体荣誉感，搞好团结及人才梯队建设；
推荐第7篇：经济学院岗位职责
目
录
1、经济学院副院长兼党总支副书记岗位责任 ...................2
2、经济学院办公室主任（团委书记）岗位责任 .................5
3、经济学院教学秘书岗位责任 ..............................8
4、经济学院辅导员岗位责任 ...............................11
5、经济学院教研室主任岗位责任 ...........................14
经济学院副院长兼党总支副书记岗位责任
在学校行政领导下，协助院长落实目标考核责任制，全面负责本学院的行政、教学、科研、教师管理、学生管理工作。具体职责如下：
一、带领院领导班子和全院教职员工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定，坚持中国特色社会主义办学方向，为培养德、智、体全面发展的并适应社会主义市场经济发展需要的金融和国贸人才而努力工作。
二、负责学院教学管理、科学研究的日常工作，贯彻执行学校和学院关于教学方面的决定。检查和指导教研室的教学科研工作，检查和指导教学秘书的工作。
三、负责提高学院的教学质量，根据社会需要和学院实际，抓好学科建设，对专业方向的课程设臵、人才培养方案和教师培养计划提出调整方案，报上级审批。负责组织编写并审核相关课程教学大纲和实习实训大纲。
四、依据人才培养方案和学校教务处的各项决定，负责制订和组织实施教学计划，督促学院全体教师和教学秘书全面完成本学院各项教学任务。
五、负责制定学院的教学工作的学期计划和年度计划，实施后撰写学期总结和年度总结；负责制定学院的科研和科技开发规划，组织申报科研项目，并对科研项目加强过程管理。
六、根据学院学科建设和师资队伍建设规划，制定分阶段目标和具体实施步骤，组织实施，并加强检查、指导和总结。组织本院教师
参加校内外的课堂教学竞赛、科研成果竞赛等各种大赛大奖活动。
七、负责提高教师素质的工作，加强对骨干教师的培训工作，向院长办公会议提出选拔和推荐教师到校外进修学习的意见。
八、负责本学院开设课程的排课、调课的审批，负责外聘教师的接待及教学活动的管理工作，组织安排本学院的考试工作。负责检查学院学生毕业考试的命题和组织工作，负责组织学院学生毕业论文的审定、修改、答辩工作。
九、协助院长负责审查学生的休学、复学、留、降级编班，以及课程的免听、免修、先修、缓考、重修等学籍管理工作，并将处理结果报教务处批准。
十、负责组织开展本学院与教学有关的检查评估以及对外学术交流的组织和服务工作。
十一、积极与党总支书记配合，共同负责落实教师和学生的思想政治工作。支持党总支、共青团、学生会等各类组织按照各自章程开展工作。
十二、督促全院各部门负责人做好本职工作，协调其相互之间的工作关系，保证各方面工作的正常开展。率先示范，每学期讲座授课听课之和折合工作量不少于54节（学时）。
十三、负责学生实习基地的建设，实习计划的安排，签定相关合作协议，定期组织人员下实习基地进行调研、检查学生实习情况并与实习基地有关管理部门进行联系和沟通。
十四、加强学风教育和学风建设，重视并了解学生对学院的教学
和管理工作的各项意见并提出整改措施。加强心理咨询和就业指导工作，建立学生和社会实际相联系的纽带，提高学生的就业竞争能力。
十五、加强党支部的思想建设和组织建设，定期对党员进行党性、党风、党纪教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强对要求入党的积极分子的培养教育工作，积极做好发展新党员的工作。
十六、加强对院团委、院学生会、思想政治辅导员的领导工作，协调他们的相互关系，充分发挥各群众组织的助手作用，做好学生的引导教育工作。
十七、与院长一起做好招生和毕业分配及学生奖惩工作，并负责学生的教育、培养、考察及政审工作。
十八、积极完成学校上级组织交办的其他工作任务。
经济学院办公室主任（团委书记）岗位责任
一、在院长领导下，按照院长办公室的职责范围，主持办公室的全面工作，保持学院与学校各职能部门的信息畅通。
二、根据院领导的指示，负责制定办公室的学期或年度工作计划，及时进行期终工作总结。协助院长、副院长开好院内各类工作会议，做好会议记录并整理归档，会后检查会议决议贯彻落实的情况。
三、协助院领导做好学院的日常办公管理，负责学院办公室的事物管理（物资设备管理、财务管理、办公用品管理），负责全院教职员工教学办公用品的定时发放。加强与学校后勤部门的沟通，负责学院学生宿舍的计划调整工作。
四、健全学院财务经费制度，事前及时申报用钱计划，事中及时办理经费借支手续，事后完善签字报销手续，做到经费计划余额心中有数，往来账务凭证记录清楚。
五、负责网上信息管理工作，及时获取信息为领导提供决策依据，同时协调学院其它机构，办好经济学院网页，并及时进行信息更新。
六、及时做好文件的收发处理工作，管理好文件，做好公文的分类归档工作，完备公文的调阅手续。负责汇总、整理学院全年工作大事记以及立卷归档工作。
七、负责学院印章的使用和保管，完备印章使用的签字登记手续。
八、负责院领导的外出活动安排，协助院领导做好对外联系工作和来宾的接待工作。
九、协助院领导抓好全院各类人员的全年考勤，年终考核及奖惩工作，同时协助院领导做好院内教职工的福利工作。
十、完成院领导临时交办的其它工作。
团委书记是学院团组织的负责人，在学院党支部和上级团委的领导下，负责本学院共青团工作，其主要职责是：
一、根据团的章程和院团委的工作职责，主持院团委工作；组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表重要思想”，学习党的方针、政策和决议，学习科学文化和业务知识。
二、负责对团支部工作的具体领导。宣传、执行党、团组织的知识和决议，充分发挥团员的模范作用，团结和带领青年努力完成共青团组织及学校交给的任务。
三、紧密围绕党的中心工作，充分发挥共青团组织是党的助手和后备军作用。根据学校实际情况，制定切实可行的工作计划，并组织落实，及时总结。了解掌握各支部的思想与工作情况，及时检查各支部落实团委决议的情况。
四、做好学生日常行为规范督查教育工作、良好班集体创建的检查评比工作和学生干部的培训工作。
五、认真做好团的组织发展工作，做好团的积极分子培养教育工作，学习团的基础知识，保质保量地发展团员。
六、按时收缴团费，按时办理团组织关系的转接和超龄团员的退团工作。
七、协助党支部办好青年业余党校，做好青年入党启蒙教育工作。
八、认真开展思想政治教育工作，对有心理健康问题和网络成瘾的学生采取有效措施，重点做好其转化工作。
九、了解和反映团员、青年的思想和要求，维护他们的正当权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展丰富多彩的文化、娱乐、体育活动。
十、定期向学院党总支汇报有关团的工作，及时取得学院党总支对院共青团工作的领导与支持。
经济学院教学秘书岗位责任
教学秘书岗位是保证学院各项教学管理制度顺利实施和正常开展教学活动的重要环节；教学秘书是联系学生、教师和学校教学管理职能部门的纽带。其岗位职责为：
第一部分 教学常规工作
一、每学期根据教学计划的要求落实各个环节的教学任务，负责教师教学任务书、校历、教师课表、学生课表等相关工作的协调与相关材料的发放工作。
二、负责协调课务安排与变动事宜，并及时将课务安排与变更情况通知任课教师和上课学生。
三、负责向教务处报送期中、期末考试的科目及考试形式，通知考场安排、监考人员，并及时通知学生。
四、负责落实补考中的补考学生课程清单、试卷选取与印刷、考场与监考安排，并及时通知补考学生与监考人员。
五、负责学生选课方面的事务。
六、落实、检查学生成绩的上机录入工作，负责学生主修、重修成绩查询事务。
七、根据学校有关规定及时报送有关随班试读、降级试读、退学、休学等学籍处理情况。
八、协助学校有关部门，负责本院学生
四、六级英语考试及计算机等级考试的报名工作，并负责收集、统计全院学生计算机等级考 8
试的成绩，同时负责统计本院学生的研究生考试、公务员考试和专业技能证书取证情况。
九、定期咨询辅导员教师，经常性收集、整理学生学习意见、建议，并将学院答复意见及时反馈给学生。
十、在校档案馆的指导下，负责学院各类教学档案的归档管理工作，包括每学年/学期的各种试卷、本专科毕业论文、人才培养方案（教学计划）、课程标准（教学大纲）、学院学期教学任务表、教师教学业务档案的分类归档工作。
第二部分 质量保障与监控
一、协助院长或院长助理组织、落实、开展有关学科专业建设论证，及人才培养方案（教学计划）、课程标准（教学大纲）等教学文件制定、修订、论证事宜。每学期根据教学计划的要求检查各环节教学任务落实执行情况，编制、填写教学计划跟踪执行情况表。
二、协助各教研室相关教师，组织落实教材及指导书的遴选、自编等工作。
三、组织、协调、落实本院实践性教学环节及毕业设计（论文）的指导、检查、答辩、评比等工作。
四、协助开展本院教学研究、教学改革创新、精品课程建设、试题库建设等方面的课题立项、评选、报奖等工作。
五、协助院长或院长助理开展本院教学检查、听课、督导等教学质量监控工作，协助开展学生评教、教师评学、同行互评等教学评 9
价活动，对于收集到的师生教学建议或意见等信息及时反馈给学院行政并及时归档。
六、协助院长或院长助理与学校职能部门沟通，组织开展本院提高教学管理水平、加强师资队伍建设方面的活动。
七、协助院长或院长助理与学校职能部门沟通，组织开展教学环境、产学研合作、学生素质、学生就业等方面的建设工作。
八、协助院长或院长助理落实学院各项工作计划的执行，并跟踪各教研室教研活动的开展情况。
九、负责学校和学院专业建设与评估方面的材料归档工作。
十、学院领导布臵的其他工作。
经济学院辅导员岗位责任
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。
一、辅导员工作守则
（一）认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求，培养合格的医学人才。要根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。
（二）对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导，保质保量的完成各项任务。
（三）要时刻关心和爱护学生。严格要求学生，不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养，做学生的良师益友。
（四）要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、
计划性，讲究高效率。
（五）讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。办事处理问题要公道，对学生要一视同仁，避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。
（六）以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。
二、辅导员工作职责
（一）在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
（二）在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。
（三）在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。
（四）模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
（五）积极参加学校组织的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。
（六）对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业生就业的具体工作。
（七）要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。
（八）每周至少要找
2、3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
（九）每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生情况。
（十）每周末按时召开一次主题班会。
经济学院教研室主任岗位责任
教研室是学院教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在院长、院长助理的领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学校教务、科研、学工等职能部门的业务指导。其主要职责是：
一、制定教研室的学期工作计划和年度工作计划，并认真组织实施，实施后检查工作计划落实情况，写出学期和年度的工作总结。
二、组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。
三、安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
四、制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
五、负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷格式校对试卷内容，在期中、期末考试过程中，按照学校的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
六、定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课不少于二次。
七、制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。教研室活动要有文字记载，便于归档。
八、负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。
九、收集本教研室人员对学校和学院的教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。
十、完成学院交办的其它工作。
推荐第8篇：经济学院工作总结
经济学院2017年工作总结
2017年是学校教育教学事业发展的关键一年，学校在今年上半年打胜了本科教学评估的重大战役，下半年又面临“大学更名”的艰难挑战，二级学院也成为此次战役的排头兵。在学校党政的正确领导和有力支持下，经济学院认真学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记十九大报告精神，以“两学一做”学习活动为引领，以本科教学评估和大学更名为重心，以双一流建设为重点，依托四个省部级科研基地建设，打造教学科研团队。通过理念创新和机制创新推动科教协同和产学融合，使学科建设、科学研究和人才培养有机融为一体，实现快速发展，在党建工作、学科建设、专业建设、课程建设、科学研究和学生管理等方面都取得了突出成绩。
一、持续深化“两学一做”学习教育，全面落实十九大和“三项机制”精神。
经济学院党委以党建工作与学校事业一体化为前提，始终坚守政治思想教育的主阵地，加强党委班子建设，严格党内组织生活，努力提升组织生活质量，及时高效地完成上级和学校党委交办的工作任务。坚持“三会一课”制度和“三公一明”原则，全面落实“三项机制”改革精神，积极带领全院广大党员干部深入学习领会十九大报告精神，在全院开创了新党员述责答辩和支部书记述职演讲的新模式，增强广大党员的政治责任感和现实紧迫感。
2017年学院党建工作紧紧围绕本科教学审核评估、建设高水平财经大学建设目标以及广大师生关注的热点、难点、焦点问题，坚持边学边改，边干边改，立学立改，让全院师生切实感受到十八大以来
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“两学一做”教育活动带来的新面貌和新变化，为经济学院营造出团结和谐、奋发向上的良好氛围。
（一）持续有力推进“两学一做”学习教育活动
本年度，根据学校党委关于“两学一做”学习教育活动的有关部署和安排，经济学院分党委制定了经济学院“两学一做”工作实施细则，分层次、分阶段地开展学院中心组、学院各党支部书记、全体党员参加的专题学习研讨，通过深学细照、广泛讨论、躬身实践，每一位师生党员都能按照“两学一做”活动的要求，感召和带动身边广大群众共同扬正气、树新风，形成上级带下级、领导带干部、党员带群众的生动局面，凝聚科学发展正能量，涌现出一批爱岗敬业的先进集体和个人。经济学院有11人获学校优秀教师、优秀教育工作者和师德先进个人荣誉称号，受学院表彰的教职工20人。
（二）基层党建工作有序开展。
2017年发展大学生党员249人，举办了两期党课培训，培训入党积极分子500余人。邀请校内外专家向学生做了两场“学院大讲堂”专题报告，收到了良好效果。
（三）发挥网络优势和功能，推进校园文化建设。
经济学院新增“党建工作”、“就业方舟”、“特色人才培养”和经济学院新媒体中心等平台，使之不断满足经济学院宣传工作的需要，真实反映学校和经济学院建设发展动态。2017年，经济学院师生在本院和校园网站上发表各类通信稿件达60多篇。《晨风》杂志、《财经纵横》等刊物质量持续向好，在全校学生中产生广泛影响。
（四）把党建、思想政治工作贯穿到“两学一做”的整个活动中。今年五月份和十月份，分党委组织党员分别赴洛川会议旧址和杨 2
虎城纪念馆等地参观学习，接受革命传统教育，回顾革命历史，缅怀革命先烈，传承革命精神，为学院多项工作的推进提供了精神食粮。
二、以本科审核评估和大学更名为契机，全面提升本科教育教学质量。
（一）统一认识，全员动员，充分调动全院教职工的积极性。迎评涉及到每位教职工和学生，学院先后召开全院教职工大会、党员干部大会、学生干部大会和各班学生班会，就本科教学工作水平评估的目的、意义、内容进行了广泛宣传，并专门印制宣传册，在学院门庭、走廊、楼前以多种形式营造重视本科教学和迎接评估的氛围。在迎评工作进展的各个阶段，及时总结和交流经验，推动迎评工作顺利开展。在试卷和论文复查中，全院教师积极行动，随叫随到，认真检查自己所批改的试卷和指导的论文，及时解决在试卷和论文中存在的问题，并且提出许多行之有效的解决方案，使试卷和论文复查工作得以顺利进行。
（二）责权明晰，合理分解任务，责任落实到每位教职工 为了细致地完成各项准备工作，学院先后三次根据迎评准备工作的不同时期分解任务，使任务落实到人。第一次是在开始准备阶段。学院根据学校所发评估指标体系和学院迎评材料目录，按照撰写性材料、整理性材料、提供性材料分类，每类又细分多项工作任务，每项工作任务细分到组，落实到人，并且明确完成的时间节点，要求各项目负责人要切实负起责任，认真细致地收集、整理相关材料，对遇到问题及时向迎评工作领导小组汇报。对于向学校提供的材料，做到材料翔实，数据准确，按期完成。第二次是在目标强化阶段，成立学院迎评领导小组，下设8个专项组。各组指定具体负责人并明确任务时 3
间表，对未能按时完成任务者，学院将进行严厉处罚。第三次为迎评冲刺阶段，按照学校统一安排，学院对本单位的宣传材料、自评报告、试卷论文归档、宣传展板横幅等工作进行了任务分解，责任明确到人，冲刺准备工作有条不紊。
（三）系统整理教学文件，细致复查学院教学档案
为了保证试卷批改的准确性，学院先后组织教师对保存的试卷进行了三个阶段的自查、互查、抽查，制订了复查试卷的规范化要求，从批改试卷使用的笔到每个小题的打分形式都做了具体的要求，教师以高度的责任心对待试卷复查，确保批改试卷的客观性和准确性。同时，组织院内专家对试卷分析表和学年论文进行检查，对不合格的立即通知教师进行整改。对复查的论文，要求评语用词恰当准确，范式合规，保证质量。截止专家进校前，共检查试卷九千余份、归档整理论文一万余册。
借着本科教学审核评估的东风，2017年上半年，教学成果不断涌现，于璐瑶、杨馥、孙研分获陕西省第二届高校教师微课比赛
一、
二、三等奖；岳永和公磊分获校2017年青年教师讲课比赛一等奖和优胜奖。李蓓蓓、王小霞、王静、郑毅敏等7人、陈俊亚等2人分获西安财经学院2017年优秀教案评比
一、
二、三等奖；周宇等2人、郑毅敏、苏珊珊分获西安财经学院2017年优秀课件评比一等、三等和优秀奖；曹咏、王宗鱼、于璐瑶、武俞辰、彭莉戈、刘朝晖获西安财经学院2017届本科毕业实习优秀指导教师。
实践教学成果捷报频传，胡克刚、冯力沛指导的参赛队获第一届“燕园杯”“百校百题”应用型创新课题（财税领域）大赛全国总决赛一等奖和西部赛区一等奖，胡克刚、冯力沛同时荣获“优秀指导教 4
师”称号；李莉、胡克刚指导参赛队获第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛三等奖和陕西赛区一等奖；杨松茂等9人指导的调研作品分获第十一届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项、一等奖4项、二等奖1项、三等奖3项；张海涛指导的参赛队获第二届全国高校互联网金融应用创新大赛三等奖1项；杨馥等11人指导的调研作品分获校第十届“博学杯”大学生学术科技作品竞赛获奖作品金奖2项、银奖4项、铜奖5项；张蓉、宋敏，李伟指导的参赛队分获校第三届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖和铜奖各1项；刘志指导参赛队获2017全国大学生“智汇杯”多组织企业供应链虚拟仿真经营决策大赛三等奖，刘志获优秀教师奖；李伟等3人指导的学生团队获2017年国家级大学生创新创业训练计划项目立项；李莉等4人指导的学生团队获2017年省级大学生创新创业训练计划项目立项。
三、以学科建设为龙头，以专业建设为重点，积极推进“双一流”建设。
学科是高等学校人才培养的核心，我校应用经济学省级优势学科今年被批为陕西省“一流学科建设项目”培育学科，受到学校和学院上下的高度重视。应用经济学在“特色带整体，整体促特色，特色与非特色之间互相支持，共谋发展、相得益彰”的学科建设格局中，发挥着重要的引领带动作用。
2017年，学院组织了2次应用经济学学科建设研讨会，出台了应用经济学“一流学科”建设实施方案，撰写了应用经济学硕士授予点学科评估的自评报告，经过努力，该学科已经拥有了一支教学科研能力强，职称学历结构合理的学术团队，一年来取得了一系列有影响 5
力的研究成果，在核心期刊上发表论文34篇，承担省部级以上教学科研项目11项，其中国家级社科基金项目2项，省部级项目9项；出版学术专著5部，省级奖励2项。2017年经济学院举办了18次学术报告会，有效提升了学院的学术氛围。
坚持学校立足陕西、面向西部、面向行业的办学传统，依据《西安财经学院推进“一流专业”建设方案》和《西安财经学院关于加强本科教学改革与建设的指导意见》等文件精神，不断推进省级财政学“一流专业”建设项目和金融学、经济学“一流专业”培育项目，通过“一流专业”建设带动经济学院专业建设整体水平，提高各专业人才培养质量，努力培养出符合市场需求的应用型创新人才。
十三五期间，为落实学校“双一流”建设目标，积极推进人才培养模式改革，加强教师团队建设，优化师资队伍结构；加强课程建设，优化课程内容、课程质量；加强实践教学建设，提高学生综合素质；加强科研建设，丰富科研成果；加强对外交流合作，积极打造财政学、金融学、经济学专业的良好口碑。经济学院结合办学定位、人才培养定位、服务定位，以学生为中心，突出特色，形成比较优势，通过“错位发展”、“特色发展”，实现“双一流”建设目标。
（一）盯准人才培养目标，修正和完善人才培养方案
2017年，学院在人才培养方案修订上下足了功夫，针对财政学、金融学、经济学三个“一流专业”项目，每个学部从各自的专业建设目标、建设内容、建设措施、预期成效、建设进度等五个方面出台“一流专业”建设实施方案，对照方案内容，逐项逐级落实。
学院分别在9月份和11月份邀请校外专家对经济学院“一流专业”建设方案进行讨论和评审。提出了诸多行之有效的意见和建议， 6
为“一流专业”建设方案的落地奠定了基础。
（二）强化师资队伍建设和培养，大力引进高层次人才 以服务教师专业发展，推动人才培养工作为根本任务，以“更新教学观念，交流教学经验，提升教学能力，提高教育质量”为宗旨，学院为教师教学理念的更新，教学水平和教学能力的提升提供平台和机会，组织优秀教师进行课堂教学示范，优秀教案共享，先进教学经验交流。
2017年，组织本学院新入职的教师积极参加校内组织的各项培训活动和开展省际院校的交流等共计120余人次，引进财政学专业高层次人才马蔡琛教授（三秦学者）引领科研团队建设，引进博士4人，硕士3人，推动了学院学科、专业及课程团队建设迈上新台阶。
（三）培育专业特色，促进特色人才培养
学院立足自身实际，通过校企合作、校校合作、校地合作等多样化合作渠道，不断培育专业特色，培养适应地方行业需求的特色人才。
2017年，经济学院第二期CFA方向教改班成功开班，目前CFA国际班已有近百名学生。12月13日，学院与美国宾夕法尼亚州立大学签订合作培养备忘录，打通CFA和金融类专业毕业生向上发展的通道，国际交流与合作成效初显，学院金融国际化高端人才培养进入快车道。
2017年，学院与中国融资租赁联盟和陕西融资租赁联盟签订合作协议，通过“订单式”培养符合融资租赁行业需求的特色人才，这也成为我校与国家级行业协会的首度合作。2017年12月，学院与天津商业大学租赁学院签订合作协议，通过协同创新共同打造融资租赁人才培养高地和高水平创新团队，探索校校合作新渠道，提高特色人 7
才培养能力。
2017年，学院与陕西省税务师协会、西安山林国际贸易有限责任公司、西安源祥电子商务有限公司、西安国信小额贷款有限公司等签订合作协议，探索校企合作、校地合作新模式，促进产学融合、协同创新，培养应用型特色人才。
四、推进基层学术组织改革，打造教学科研特色亮点
（一）优化学科团队，突出学科特色
根据学校基层学术组织改革的思路和要求，以外聘“三秦学者”、“百人计划”专家、特级教授为核心，通过学科间的交叉和融合，整合利用应用经济学各二级学科团队成员的研究特色和优势，凝练学科方向，打造具有地方特色和行业特色，以应用研究为主、理论研究为辅的科研创新团队，推动应用经济学科标志性科研成果的产出。
（二）推进科教协同，提升综合实力
经济学院各学部通过各种形式强化团队合作，推进科教协同创新，促进教学、科研相互转化，发挥团队综合优势。
1.利用教学实践活动周和假期时间，组织教师和学生以团队的形式赴基层开展田野调查和社会实践活动，取得大量一手调研资料，为老师和学生开展学术研究准备了素材，此项活动既为丰富老师上课内容提供了鲜活案例，同时还为学生认识社会打开了一扇窗口，丰富了实践教学内容。
2.经济学院鼓励教师积极指导申报基层学术组织社会调查项目，促进师生科教协同，加速了教学科研成果的相互转化。2017年上半年，经济学院共有60余项基层学术组织社会调查项目结项，产生高水平调研报告10余项；2017年下半年，共立项基层学术组织社会调 8
查项目70余项。
3.建立科研成果共享机制，安排获取科研项目立项的教师分享项目申请经验，并与团队成员交流自己的前期研究成果；要求团队成员将完成的学术报告、著作、待完善或已发表的科研论文等成果在教研活动中与大家分享；各学部在教研活动中鼓励老师分享专业教学活动中遇到的新问题、产生的新想法。这些活动既有利于拓展团队成员的研究视野，增强研究灵感，也为团队成员将科研成果转化为教学内容提供了便利。把传统的科研、教学单一优势转化成科教综合优势，把传统的个人优势转化成团队的普遍优势。
（三）创新管理理念，激发创新活力
基层学术组织改革的关键在于通过学术管理资源的重心下移，发挥基层学术组织在人财物方面的配置优势，培育出具有创新能力的教学、科研创新团队。
1.创新科研激励制度，实施科研成果质量提升工程。加大对高层次科研基金项目、高质量科研成果的激励和支持力度，促进科研成果由偏重数量向质量优先转变，科研方式由个体式向团队式转变，不断增强科学研究创新和集成能力，带动高质量科研成果产出。
2.加大教学投入力度，狠抓教学质量工程。对优秀论文指导、优秀教案、课件制作、教学大纲编制、教材建设、课程建设、社会实践实习等过去由于量化困难给予资助较少的方面加大奖补力度，让大家愿意在本应重视但不起眼的教学方面投入精力，激发大家的活力。
3.探索建立学院对个人和团队的双重考核机制。学院积极探索建立对个人和团队的双重考核制度，逐步提高团队考核比重，做好考核过程中的“加法”和“减法”，有奖有惩，刚柔相济，力争尽快形成 9
发展性评价为主、奖惩性考核为辅、激励约束相容的教师业绩考核评价机制，更好地发挥学科团队协作优势，提升教师教学科研创新能力。
五、打造新型智库，服务社会需求
根据学科评估要求，明确智库标准，发挥科研基地的智库作用，主要表现在政策法规的制订、政府规划制订、行业标准制订三个方面。因此，围绕这三个目标凝练科研基地科研方向，选择科研目标，开展科研活动。
各学部依托科研基地，以团队为单位通过研究解读政府相关规划及政府部门调研，发现政府需求，拟定科研题目，凝练科研方向，开展精准科研，推进联合研发，为政府提供决策服务，推进科研基地向新型智库发展。2017年，学院金融科研团队、经贸科研团队为行业和政府职能部门完成四项委托项目，有力地推动了地方经济的发展。
六、加强辅导员队伍建设，推进大学生全面发展
采取多种方式加强学生管理队伍建设，不断增强辅导员职业技能学习交流，积极组织辅导员参加学校召开的学生管理工作研讨会、辅导员论坛和辅导员技能大赛，对辅导员进行专题培训，提升辅导员的整体理论水平和工作能力。学院辅导员张晨代表学校参加陕西省辅导员职业能力大赛获优秀奖；王一雷被评为校级“师德先进个人”荣誉称号。
加强学生日常教育与管理，继续深入开展学风教育和督导，加大校规校纪的教育力度，强化学生日常行为管理，推动学风建设再上新台阶；积极开展大学生合作精神养成教育系列活动，全面推开经济学院大学生诚信评级制度，努力形成经济学院学生管理的新特色；加大学生创新精神的实践能力的培养；进一步打造校园文化建设新亮点； 10
做好就业工作的组织和领导；加强大学生心理健康教育；加强对特殊群体学生思想行为的有效干预和日常管理，引导学生身心健康，快乐成长；做好传染病预防工作。主要工作包括以下内容：
（一）“诚信励志”教育是经济学院学生思想政治教育的重要组成部分，2017年经济学院举办了第11届“诚信励志诗歌美文朗诵大赛”和
四、六级与期末考试诚信教育，不断强化学生的诚信意识；
（二）做好学院建档立卡学生摸排和资料保送工作，经济学院现有建档立卡学生217人，其中，2017届毕业生中的67名建档立卡学生实现就业100%；
（三）做好2017届毕业生就业及毕业派遣工作，截止6月底，经济学院初次就业率87.56%，其中有30余名学生考取研究生，5名毕业生被选派到新疆和田地区；
（四）顺利完成2016级639名学生搬迁工作；
（五）积极开展少数民族事务工作，切实维护民族团结稳定。目前经济学院在校少数民族学生158人，其中维族学生50人，哈萨克族学生7人。按照学校要求实行“一人一组”，平时注意了解维族学生动态，关心他们的学习生活，严格按校纪校规处理问题，积极配合学校处理维族事务；
（六）院辩论队代表学校参加第八届中国辩论公开赛获得团体17名，西北地区第3名的优异成绩。
七、按照学校部署，做好学院的常规工作。
今年学校大事不断，攻坚战役一个接着一个。在做好学院日常教学、科研工作的同时，配合学校相关部门做了以下几方面工作。
（一）遵照学校“平安校园”创建领导小组的安排，学院成立了 11
经济学院创建平安校园领导小组，并制定了工作实施方案，配合保卫部门在暑假前开始筹划迎评工作，加班加点收集整理支撑材料，认真拆分方案责任，细化工作流程，为迎评做了大量扎实细致的工作，收到学校专家组的好评。
（二）与创建办、图书馆、国资处等职能部门配合，完成了学院在大学更名中所需各类材料的汇总和提交工作，认真完成职能部门下达的各项任务。在2017年完成了三万四千余册的图书采购、信息输入和存放任务，为大学更名提供有效支撑。
（三）认真做好学院工会工作，按照校工会的安排，积极组织本院教职工参加各类活动。对我校定点扶贫单位商南县，学院充分发挥智库作用，与统计学院、继续教育学院等为商南县提供智力支持，对学院困难教职工适时帮扶和慰问，合理安排使用工会经费，为教职工送温暖、送关怀，提升广大教师的凝聚力，努力创建和谐学院。
八、存在问题和努力方向
（一）存在问题
1.学科队伍结构不稳定，水平还需进一步提升。在学科发展中，支撑团队的领军人物在同级同类学院中学术地位和学术影响力不强，在全省同级领域个人学术能力彰显不够，未能给学院乃至学校带来较大的影响力和美誉度，整体的学术水平还亟待进一步提升。
2.标志性成果总体数量偏少。个别学科在高层次的科研项目、高水平的学术成果、高等级的科研获奖等方面取得了一些标志性成果，但是成果的数量总体偏少，对学科的发展支撑力提升还有待加强。
（二）努力方向
1.优化学科团队，突出学科特色
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以学校基层学术组织改革为抓手，结合应用经济学各二级学科团队成员的研究特色和优势，注重学科之间的交叉与融合，通过各学科领域之间的关联机理，凝练学科方向，打造具有地方特色和行业特色的学科团队。
2.继续推动校企深度合作，提升人才培养质量
理顺学科与专业的关系，强化人才培养中心地位，以财政学、金融学、经济学“一流专业”建设为突破口，使专业建设与就业挂钩与行业联动与职业对接。以就业率和就业质量为抓手，继续通过订单式人才培养、大学生校外实践教育基地、开展教学及科研合作等形式，突出人才培养特色，推动校企深度合作，打造人才培养高地，提高人才培养质量，实现应用型创新人才培养目标。
3.以社会调查为牵引，促进科教协同创新。
继续设立西安财经学院基层学术组织人才培养社会调查研究项目，激发各学部组织骨干教师利用节假日和实践周时间，带领学生到企业和社区开展大学生社会实践活动，通过现场调查发现问题，并撰写社会调查报告分析问题提出对策，通过社会调查活动丰富教师教学科研内容，培养学生创新能力，达到科教协同创新目的。
经济学院
2017年12月12日
推荐第9篇：厦门大学经济学院
2012年厦门大学SOE-WISE专业硕士招生简章
一、厦门大学经济学院简介
厦门大学经济学院渊源于1921年建校初期的商学部。1949年以后，在厦门大学前校长、著名经济学家王亚南先生的带领和精心培育下，厦门大学经济学科得到了迅速发展。1982年5月经教育部批准，原厦门大学经济系升格为厦门大学经济学院，这是中国大陆重点综合性大学建立的第一所经济学院。30多年来，该院一直是中国大陆最重要的经济学教学与科研基地之一。
二、专业硕士介绍
专业学位（profeional degree），是随着现代科技与社会的快速发展，针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位具有相对独立的教育模式，具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。专业学位是现代社会发展的产物，科技越发达、社会现代化程度越高，社会对专业学位人才的需求越大，是现代高等教育学位体系的重要组成部分。随着社会生产力的进一步发展，社会分工日趋精细，职业实践越来越复杂，专业学位在丰富人才培养类型，促进知识经济产业成长，提升社会现代化水平等方面发挥了独特的作用。
从2010年起，国家在下达硕士研究生招生计划时，将学术型研究生与专业学位研究生分列下达，明确招生单位招收学术型研究生和专业学位研究生的规模。新增硕士研究生招生计划主要用于全日制硕士专业学位研究生招生，同时，要求具有专业学位授权的招生单位按不低于5%减少学术型招生人数，减出部分用于增加硕士专业学位研究生招生。将在职攻读硕士专业学位纳入国家统一的硕士生招生计划。
三、报名信息
（一） 招生规模
经济学院2012年拟招收税务专业60名、金融专业60名、应用统计专业40名、国际商务专业40名。
（二） 招生对象
（1）中华人民共和国公民；
（2）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
（3）考生的学历要求：本专业学位须本科毕业后有三年及以上工作经验或大专毕业后有五年及以上工作经验且达到同等学力报考条件的考生方可报考。
（三） 考试录取
采取全国统一的网上报名和现场确认（照相、交费和验证）的报名方式。
1、报名时间
（1）网上报名：网址为：“中国研究生招生信息网” （公网：http://yz.chsi.com.cn ，或教育网：http://yz.chsi.cn ）。
（2）网报时间：2011年10月10日 － 10月3 1日，每天9:00-22:00。
确切报名时间、要求、流程请于 9 月下旬查阅厦门大学考试中心和招生办网上的相关通知。
（3）现场确认：每位考生须到各自网上报名时选择的报名点确认网报信息、照相和缴纳报名费。现场确认的具体要求和报名费的收费标准以各报名点的相关通知为准。现场确认时间为 2011 年 11 月 10 日 — 11 月 1 4 日。
2、考试时间
初试时间： 2012 年1月7日 至1月8日 （超过 3 小时的考试科目在1月9日进行）。
复试一般安排在 3 月中下旬至 4 月上旬，具体时间和各专业的复试要求届时请关注学院网站。
3、初试科目
（1）101－思想政治理论（100分、全国统考）
（2）204－英语二（100分、全国统考）
（3）396－经济类联考综合能力（150分、全国统考）
（4）431-434－专业综合（150分、自主命题）
4、初试参考书目
（1）“经济类联考综合能力”无参考书目，考试大纲待相关专业学位指导委员会确定后，将公布在学院网站；
（2）金融学综合：金融学（第二版）精编版，黄达编著，中国人民大学出版社，2009
年1月版；
（3）统计学：统计学（第二版），黄良文主编，中国统计出版社，2008年1月版；
（4）税务专业基础：税收学(第2版)，主编杨斌，科学出版社， 2011年2月版；
（5）国际商务专业基础：[美]希尔著，《国际商务》（第5版），周健临等译，中国人民大学出版社，2005年版。
5、复试
复试内容：经济学、英语听力和口语测试、综合素质面试。
6、录取
坚持贯彻公开、公平、公正和宁缺勿滥的原则，根据考生初试和复试成绩的总成绩排序，结合素质考核结果，综合评价，择优录取。
7、学位授予
在规定年限内完成课程学习并获得相应学分，通过硕士论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，授予由厦门大学颁发的、国家承认的研究生毕业证书及专业硕士学位证书（金融、税务、统计、国际商务）。
（四） 学习方式
学制2.5年；2012年9月入学；在职学习，每周
六、日上课，寒、暑假期休息。
（五） 缴费信息
学费共计人民币60，000元（含论文指导答辩费，不含资料费、教材费），第
一、二学年开学注册时分别缴交30，000元。（逾期不交学费者，视为自愿放弃学习。中途退学不退学费。）
（六） 人事档案
专业学位考生的人事关系不转入厦门大学，厦门大学不为本专业学位考生安排住宿。 本专业学位考生除正常的报名和确认手续外，还需履行从厦门大学招生办公室网页下载区（http://zsb.xmu.edu.cn/download.aspx）下载《告专业学位在职考生书》，经仔细阅读并亲笔签字确认再e-mail至经济学院研究生秘书邮箱（jyyjs@xmu.edu.cn）的程序后，报名方算完整有效。
（七） 联系方式
联系电话： 0592-2182871 陈老师
0592-2182365 赖老师
传真： 0592-2186340
电子邮箱：jyyjs@xmu.edu.cn
学院专业硕士网站：http://se.xmu.edu.cn/pm 厦门大学招生办网站：http://zsb.xmu.edu.cn 通讯地址：厦门大学经济楼A206361005
推荐第10篇：海口经济学院
海口经济学院-简介 资料整理收集：海南森诺装饰工程有限公司
海口经济学院是一所以经济(公共)管理专业和特色专业为主的全日制普通本科院校。创办于1974年。其前身先后是海口市业余大学、海口职业大学、海口经济职业技术学院。学院2008年3月升格，同时实施本科教育与专科教育
学院现有全日制在校生18680名（其中本科生9000多名）；校园占地面积1400846平方米，建筑面积60多万平方米（有国兴与桂林洋两个校区）；教学仪器设备总值7902万元；图书馆大楼建筑面积达4万平米、阅览座位4000余个、馆藏图书114.5万册；拥有可容纳2800多人的大剧场和现代化的音乐厅与演播厅；体育设施齐全：有两个大型田径运动场，一个综合体育训练馆，一个室内游泳馆及多个灯光篮球场、排球场与网球场。
学院下设经济贸易、工商管理、公共管理、旅游、艺术、信息工程、工程技术、继续教育、外国语学院等9个二级学院，基础课、体育课、思想政治理论课、公共外语课等4个教学部（系）。开设国际经济与贸易、计算机科学与技术、旅游管理、新闻学、财务管理、交通运输、音乐表演、艺术设计、电子信息工程、英语、工程管理、经济学、日语、通信工程、人力资源管理、土木工程、市场营销、社会体育等25个本科专业和金融管理实务、会计、空中乘务、旅游管理、酒店管理、环境艺术设计、商务日语、汽车检测与维修技术等23个专科专业，面向全国30个省、市、自治区招生。
学院坚持用真诚和待遇吸引人，用事业和环境凝聚人，用精神和制度激励人，努力营造“凝聚、和谐、平等、包容”的新型人际关系，人才引进措施有力，一批批优秀的人才纷纷加盟。学院董事长曹成杰是“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委会教科文卫工委委员;院长李秀生教授曾是长期担任过国家重点大学党政一把手的博士生导师、享受国务院政府津贴的科技专家；党委书记张文瑞来校工作前系中共海口市委常委、海口警备区政委，长期从事青年工作与思想政治工作。现有专任教师890名（含外教），其中具有高级职称者272名、硕士以上学历者267名；享受国务院政府特殊津贴专家5名，海南省有突出贡献优秀专家1名，海南省高校教学名师5名，省级先进教育工作者5名，“省高校青年教师教学十佳”3名；聘请了20多名年轻的博士后为兼职教授、30多名国内知名专家学者为客座教授。
自2000年初开始，学院由政府与企业联办。联办改制以来，学院不仅在规模上实现了快速发展，而且办学条件不断改善，办学质量不断提高。从2001年起，学院在历年全省高职高专办学条件与教学质量检查中、在全省高校实验室与图书馆建设评估中，都得到省教育厅的充分肯定与表彰。2005年12月，学院接受全国高职高专人才培养工作水平评估，评定为“优秀”等级，这是海南迄今唯一获得优秀等级的专科院校。学院的计算机、公共英语等级考试通过率，包括2001年以来的大学生英语口语历次演讲比赛，学生成绩一直名列前茅。2006年5月，全省思想政治理论课公开教学比赛，我院教师王莹、陈玉书分别获得专科组第一名和第二名。2007年12月，学院接受省教育工委思想政治理论课建设评估，又被评为“优秀”等级。2010—2011年，我院教师赵静波在全省思政课青年教师教学比赛中两次获得三等奖。2011年，在全省第十八届多媒体课件（软件）评比中，我院教师制作的多媒体课件获得5项一等奖、4项二等奖；首次作为本科高校参加海南省第七届高校青年教师教学比赛，教师
王鹏获二等奖；参加海南省公共英语青年教师教学比赛，教师刘丹获三等奖；教师向广宇代表海南省参加了粤桂琼滇赣五省高校思想政治理论课青年教师基本功教学比赛，获得三等奖。
海南省人事劳动保障厅2003—2008年连续六年公布的学院毕业生初次就业率都在94%以上，位居全省高校之首；2004—2011年中，有五年被评为“海南省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”，2009年荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。学院党委曾三次被评为“先进基层党组织”；其事迹被编入《先进性在海口》一书中。2007年4月,设在学院的“海南省第五十八职业技能鉴定所”荣获“全国优秀职业技能鉴定所”称号。2009年，学院被海南省民政厅评为“海南省先进社会组织”，后又被国家民政部评为“全国先进社会组织”。2010年，学院被教育部评为“全国民办教育先进集体”。2011年，学院创先争优活动深入开展，得到省委教育工委考核组好评；思政工作受到省教育厅评估专家组称赞。同年，学院获“全国学校艺术教育工作先进单位”、“海南省文明单位”等殊荣，当选为全国民办本科高校协作会副理事长单位，并入选新浪网“2011最具综合实力民办高校”。可以说，历经十余年的不懈努力，学院已经打下了较为厚实的办学基础，各个方面都取得了显著成绩，业已成为大特区高等教育改革与创新的一面旗帜。
学院秉承“科研兴校”的发展思路，成立了人文与经济研究院，下设艺术、经济、旅游三个研究所，并在海南高校中率先与省社科联共建海南省旅游商品研究基地；各二级学院在自主创新的同时，积极与校外研究机构、产业界密切合作，综合科研成果显著。近几年来，教师共发表学术论文1600多篇，其中在中文核心期刊和被SCI、EI发表和检索的论文176篇。出版学术专著和教材155部，自编教材62部（册）。在省厅级以上学术会议上交流论文245篇。已批准立项的省、部级以上研究项目183项，其中国家高等教育学会项目3项，教育部重点规划项目1项，有的课题成果获国家专利。获奖著作、论文、艺术作品、多媒体课件有500部、篇（件），其中获省级一等奖以上80项；董事长曹成杰与傅治平教授合作的专著《教育中人的发现》获省社科优秀科研成果（著作类）二等奖、全国第六次高校优秀科研成果三等奖；执行董事曹成伟与刘荆洪教授合作的论文《非公有制高等教育融资现状与思考》荣获2010年中国(陕西)非公有制经济发展论坛一等奖；李峰博士、谢新民等教授的43项科研项目获国家、省、市政府出资资助。傅治平教授被评为2011年全国百名优秀社会科学普及专家，成为海南省获此殊荣的三位社科专家之一；刘荆洪教授应全国哲学社科办邀请担任国家社科基金项目成果通讯鉴定专家。校园文化建设不断加强，学院出版有《海口经济学院学报》、《海口经济学院报》、《竹根泉》等报刊，在2008年全国高职高专学报年会上，学院《学报》荣获优秀学报一等奖。
学院坚持以人才培养为中心，努力构建“五双五互”教育教学新体系，确立学生与社会零适应及与岗位零距离的“双零”培养目标；坚持封闭式管理与开放式办学相结合、从严治校与人文关怀相结合、制度约束与学生自治相结合，着力培养学生的适应、竞争、创新和创业能力；试行部分专业与相关单位联合招生或联合培养，学生毕业时既获得国家颁发的学历文凭，又能取得相关行业的技术等级或职业资格证书。学院高度重视毕业生就业指导工作，依托海南的区位优势与学院的体制优势，实施校企联合，拓展“订单式”培养，先后与海南航空、深圳航空及深圳宝安国际机场、三亚喜来登度假酒店、博鳌索菲特大酒店、道通期货经纪有限公司、海口港、海南电视台、海口电视台、海南洋浦实业公司等63家企事业单位建立了良好的合作关系，为大学生的实习和就业搭建了广阔的平台。近万名毕业生以其专业知识扎实、动手能力强和综合素质高而广受用人单位的青睐。许多学生尚在实习阶段，就被用人单
位“订购”。
学院全面推进素质教育。以“启迪思维、追求真知、健全心智、完善人格”为教育目标，以“独立思考、成功实践”为校训，以不断培养和提高学生的“哲学素质、道德素质、人文素质、心理素质、专业素质与体能素质”为己任，学生素质高、获奖多。据不完全统计，近几年学生参加省以上各类比赛获奖达三百多人（次）。比较突出的有：2003年，杨娟等4位同学获得“椰岛公主”称号；魏玮在首届中国大学生和平大使总决赛中获得季军并与陈思、熊璠一起获得“世界大学生和平大使”称号；丁琪继2005年荣获世界超级模特环球大赛中国总决赛季军后，2006年9月又获得新丝路中国模特大赛季军。同年9月张旭、姚粟、郭巧在海南省第三届高职高专学生英语口语大赛中一举夺得前三名，11月姚粟、张旭又分别获得第三届全国高职高专实用英语大赛三等奖和优胜奖。在“第八届全省大学英语演讲比赛”中，4名选手分别获得大赛高职高专组一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个。在2007-2009年三届“海南省高职高专实用英语口语大赛”中，我院选手共获得一等奖2个、二等奖7个，三等奖2个，其中王露同学代表海南参加全国大赛总决赛，以总分第一的优异成绩获大赛特等奖和最佳表现奖。2011年，喻言和石磊两位同学在“海南省高职高专实用口语大赛”中，分别以专业组和非专业组第一名的成绩，参加全国总决赛，喻言同学夺得全国专业组一等奖，石磊同学获得全国非专业组二等奖，为学院乃至海南省赢得了荣誉。
学院代表队每年参加全国大学生“高教社杯”数学建模大赛成果丰硕，2005-2011年共获得国家一等奖3个、二等奖5个，省级一等奖15个、二等奖38个、三等奖34个。 2007年6月在海南省电子设计竞赛中，学院代表队获得
一、
二、三等奖各1个;2007-2010年，在全国大学生电子设计竞赛（海南赛区）中，学院代表队共获得一等奖6个，二等奖6个，三等奖9个；在2009年的竞赛中，韦三刚、龙顺宇、路正宏组成的代表队以优异的成绩获得了全国一等奖（高职高专组）。2010年，在海南省第二届大学生日语演讲比赛中，我院选手获得二等奖1个，三等奖1个；同年，在泛珠三角大学生计算机作品比赛中，我院学子获得一等奖1个，二等奖3个，三等奖3个；在海南省首届职业院校技能大赛17个项目的竞赛中，我院学子获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖9项；2010年在首届海南省大学生创业大赛中，我院学生梁文玉团队的创业项目获一等奖。
学生李艺丹在“首届北部湾城市形象大使总决赛”中夺得冠军；2007年8月，许平作为世界旅游形象大使中国区冠军代表中国与来自50多个国家和地区的选手，在2007年首届世界旅游形象大使总决赛中获得第四名；杨秋焕在“第八届CCTV模特大赛”中进入前八强；张翔宇在“法国时尚电视国际模特大赛”中国总决赛（海南赛区）中获得冠军；刘芬同学连续三年代表海口市政府参加在法国巴黎举办的国际版《城市之间》比赛，取得了好成绩，本人也获得“海南省优秀大学生”称号；2007年1月宋樯依获得当年环球旅游小姐国际大赛中国总决赛冠军，2008年又与王茜朋、张媛媛两名同学成为北京奥运会开、闭幕式礼仪引导员和贵宾引导员，作为“民族之花”的杨佳佳参加了开幕式国歌合唱和闭幕式节目表演；戴其轩获得2010年北部湾城市形象大使总决赛季军；许立庆参加2010年海南省“国际旅游岛”文明礼仪主题演讲比赛获得二等奖„„广大学子们的出色表现，为学院赢得了广泛赞誉。
学院还构建了“专升本”与“专接本”立交桥，为有志深造的优秀专科学子提供更高层次的受教育机会。学子们连续五年在全省“专升本”统考中成绩突出，遥遥领先于全省同类高校。
2006年3月1日，时任教育部党组副书记、副部长的袁贵仁同志在省委常委、省委组织部长、省教育工委书记方晓宇陪同下视察学院。
4月19日，原中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在中央及国家有关部委负责人和省、市主要领导汪啸风、卫留成、罗保铭等的陪同下亲临学院视察，对学院的党建工作、荣辱观教育、人才培养质量和校园建设等给予了充分肯定与高度评价。
2007年12月，教育部派出专家组来学院进行专科升本科的全面考察；全国高校设置评议委员会投票表决，学院升本获得通过；2008年3月26日教育部正式下文批准学院由专科升格为本科。从此，学院的历史掀开了崭新的一页；学院升本同时也成为海南第一家独立设置的民办本科院校。在学院基础上组建综合性的海口大学已被列入海口市“十一五”发展规划纲要。
南中国海的壮阔，五指山的雄伟，万泉河的秀丽，南渡江的妩媚，赋予了海口经济学院无穷的魅力。学院将一如既往地以“教育设施高标准、教学质量高水准、学院形象高品位”的崭新风貌，开创更好更快发展的新局面，奋力朝着海口大学的宏伟目标前进。
第11篇：南京大学经济学院
南京大学经济学院设有经济学系、国际经济贸易系、金融与保险学系、产业经济学系4个系和人口研究所，拥有国家教育部人文社会科学百所重点研究基地“南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心”和国家文化部重点研究基地“南京大学文化产业研究所”等研究机构，以及国家985哲学社会科学创新平台“经济发展与转型研究中心”和国家级经济学基础人才培养基地。经济学院拥有本科专业4个，硕士点（含人口研究所）9个，理论经济学和应用经济学一级学科博士学位授予权，二级学科博士点8个，博士后流动站2个，国家重点学科1个。
经济学院拥有一批具有国外留学背景、学术水平较高、年富力强、团结奋进的师资队伍。现有教师60名，其中教授24名（博导22名），副教授16名，其中国务院学科评议组成员1人，教育部社会科学委员会委员2人，长江学者特聘教授2人，国家级教学名师2人，教育部新世纪人才5人，人事部等7部委百千万人才工程国家级人选2人。
在人才培养方面，强调“加强基础，注重应用，培养能力，提高素质”，培养了一大批深受社会欢迎的经济专门人才。经济学院首先在国内开设“硕士工作站”，受到学生和用人单位的热烈欢迎。近些年，经济学院努力改革课程体系和教学方法，积极引进海外名校教授讲授系列的、先进的经济学课程；与校内其他院系进行联合培养试点；开展了丰富的学术活动，如“银兴杯”五·二?学生学术论文竞赛、斯密论坛、学术餐会等活动，优化了学术氛围，加强了老师与同学之间的交流和联系，取得了非常好的效果；另外，经济学院每年都要举办文化艺术节、运动会、社会实践活动，深受广大教师及学生们的好评，
经济学院致力于发挥智力优势为社会服务，每年举办江苏发展高层论坛，邀请国内外高层次学者、政府官员、企业家参与，为国家的经济发展、企业经营提供咨询，被三任省委书记誉为“智力库”、“参谋部”和“桥梁与纽带”；开办研究生课程进修班、高级管理人才培训班、企业总裁高级研修班等，为企业和政府部门提供人才培训、管理策划；与企业建立横向联系，承担了多项科研项目，许多教师还受聘担任省市及大企业的高级顾问，为地区经济发展出谋划策，已成为区域经济发展和政府决策的智囊团。
第12篇：经济学院工作总结
本文由好范文小编辑收集整理，这是一篇关于经济学院工作总结的文章，欢迎浏览借鉴！
一、学科建设
1．数量经济学博士点申报成功
2．理论经济学博士后流动站申报成功
3．西方经济学被评为省重点学科
4．增设世界经济硕士点和金融工程本科专业
5．“现代经济学研究中心”申报教育部人文社
科重点研究基地
6．制订了《经济学院发展规划及实施措施》
（20XX-20XX年）
二、教学工作
1．修订完善了本科教学计划和课程体系，通过招聘增补了部分课程的任课教师。
2．本科教学质量和研究生论文质量明显提高。
（１） 本学期25门本科教学评分全部在75分以上，其中80分以上16门。
（２） 1篇省优秀博士论文（丁际刚，导师：夏振 坤、张建华）和1篇省优秀硕士论文（王浩，导师：方齐云）。
3．本科生四级英语通过率：00级97.4%、01级92%，均居全校第三；六级英语通过率亦为全校第三；毕业班考研率达72%，录取率达32%。
4．积极推进学生的课外实践创新活动：
● 成功召开第四届研究生学术年会（历时二个月）
● 成功主办武汉高校经济案例分析大赛（历时二个月），我院获一等奖、三等奖、最佳表现奖。
● 由卫平教授指导，我院研究生参加的作品《北 京、武汉高校人才培养与学生素质状况调查报告》荣获全国大学生“挑战杯”一等奖。
● 组建了我院大学生科技创新基地——社会经济调查基地。
● 卫平教授主持了毕业生模拟招聘活动，卫迎春老师的《商务英语听说》受到学生高度好评。
● 设立“麦克法登——林少宫经济学奖学金”，5名优秀学生获首届奖。
三、科研工作
1．院内学术交流
（１） 各系所的双周学术研讨会
第13篇：海口经济学院
海口经济学院
学生党员档案管理制度
为了实现学院学生党员档案管理工作制度化、规范化，结合我院实际，特制定本制度。
一、收集制度
1、做好学生党员档案材料收集的前期工作，从递交入党申请书起，学生在成为预备党员之前的所有资料要收集全面，保质保量。
2、按照入党程序，学生党员成为预备党员后，归档材料包括：⑴入党申请书；⑵入党积极分子登记表；⑶培训心得；⑷入党积极分子培训班学员评定表；⑸入党积极分子培训班结业证；⑹入党培养对象考察写实薄；⑺思想汇报；⑻团学“推优入党”审批表；⑼入党政审材料；⑽自传；⑾“入党答辩”审批表；⑿入党志愿书；⒀转正申请；⒁预备党员考察写实表；⒂受表彰材料。以上材料需按照⑴—⒂的顺序排列整齐后放入档案袋中。
相关材料必须书写端正，排版规范，不出现错别字，用印正确、清晰。入党申请书、转正申请书、思想汇报、自传不允许他人代笔或者电脑打印，必须本人使用黑色钢笔（或者黑色中性笔）书写。
3、了解和掌握形成学生党员档案材料的信息及规律，不失时机地向材料形成单位收集归档材料，并与其建立联系制度和收集网络。
4、对不符合归档要求的材料，应及时通知形成材料的单位更正或补送、补办手续，限期报送。
5、统一布置填写的归档材料，应限定时期，及时收集，逾期不报的，予以催收。
6、定期核查所管理的档案，发现所缺材料，及时登记，主动向有关单位查询索取。
二、保密和查(借)阅制度
1、学生党员档案是反映学生党员政治生活的重要材料，必须严格遵守《中华人民共和国档案法》、《保密法》的规定，确保档案的安全和保密。做到：保守机密，慎之又慎。
2、牢固树立保密观念，严守党和国家机密，不随意向无关人员提供档案或泄露档案内容，违者视情节轻重，给予批评教育或必要处分。
3、不得在不利于保密的地方存放和查阅学生党员档案，不准带学生党员档案出入公共场所，不准用普通电话索要或提供档案内容。
4、查阅档案前，必须弄清查阅档案的用途或理由，查阅者与被查阅人员的关系。对符合查阅档案条件要求的，给予接待，并对其查阅的有关用途，予以保密，不得随意泄露。
5、查借阅学生党员档案必须由单位党务干事在填写好《申请查阅学生党员档案报告表》后，经党总支书记签字盖章后方可登记查阅。
6、任何人不得查阅本人及其亲属档案。
7、需摘录或复制档案有关内容和材料的，应征得管档人员同意，并办理登记手续。除代作直接证明的材料外，摘录或复制的档案材料，均不予盖章。
8、查阅档案人员应按要求认真填写阅档情况登记。阅档时，不得随意圈划、涂改、拆散、抽换、污损档案。
9、档案一般不得外借，单位党组织确因特殊情况必须借用的，应在《报告表》中填明借阅理由，报经党总支书记同意后，方可借出。借出档案一般不超过15天，若不能按期归还，应办理续借手续，续借不得超过一周。
三、传递制度
1、传递学生党员档案和档案材料，必须做到及时、完整、准确、安全、保密。
2、新生党员在入学时，把自带的党组织关系介绍信和党员档案及时交到所属的党总支部。各党总支部整理每位新生党员档案后，详细填写《中共海口经济学院委员会学生党员组织关系登记表（转入）》（附后），报党委组织部统一办理组织关系转入手续。
3、学生党员毕业或肄业，党总支部应将党员档案整理后，在15天内将档案转至新的所在党组织。同时，认真填写《中共海口经济学院委员会学生党员组织关系登记表（转出）》（附后），连同党组织关系介绍信存根上交党委组织部备案审核。
4、学生入党积极分子毕业或肄业时，党总支部也应将其档案转给其就业单位或就业所在地党组织。
5、学生党员毕业留校工作，党总支部应将正式党员档案转交至人事处，同其人事档案合并管理；预备党员转正时，其所在党总支、党支部到人事处调出其档案，办理相关手续。
6、学生党员在院内转学院学习时，学生党员档案应由原所在党总支部转入现所在党总支部管理。
7、党总支部转移组织关系时，转出的档案应完整齐全，并按规定经过认真整理装订，不得扣留材料或分批转出。
8、收到的档案经核对无误后，应在回执上签名盖章，立即退回回执；转出的档案，逾期1个月未退回执的，应及时催收。
9、对已出现的“无头档案”，应认真查找。确属查不到下落人员，又有保存价值的档案或档案材料，要妥善保存。
四、监管制度
1、各党总支部书记是学生党员档案管理工作的第一责任人，各党总支部要固定一到两名熟悉党务工作的党员干部负责本学院学生党员档案的管理工作。
2、党委组织部对学生党员从预备党员阶段开始进行统一编号，并在党员档案袋上打印编码。
3、各党总支部吸收党员或办理预备党员转正等手续时，需以党委组织部下发文件为准，及时办理相关手续。发生其它变动（党员处分、党员关系转入、转出等），都需将学生党员材料报党委组织部审批备案（所有上交材料需加盖党总支公章），党总支凭组织部下发相关凭证办理手续。
4、档案管理员工作变动时，应在党委组织部的监管和指导下开展转交工作，按照有关规定列好移交清单，移交清单需上交党委组织部备案，如档案发生丢失、损毁的，要追究档案管理人员责任。
5、党委组织部将定期检查各党总支部的学生党员档案管理情况，学生党员档案管理工作将作为每年的评优评先中的一个重要指标。
第14篇：新闻稿——经济学院三下乡之北京车企调研
经济学院三下乡之北京车企调研
响应上级号召，锻炼学生能力，合肥工业大学经济学院2012年暑期三下乡“赴北京调研汽车产业规划和开展创新服务”团队与12年7月14日抵京。本次活动团队先后对三位知名校友：北京现代质量部部长徐爱民，丰田在华执行副总裁董长征，福田戴姆勒总裁吴越俊进行了访谈，旨在结合目前所学专业知识对汽车产业基本情况形成初步认识和进行局部分析，并聆听，感受成功人士的成长经历和人格魅力，听人之所成，学人之所长。团队各成员无不受益匪浅。
活动第一天团队抵达顺义区北京现代第二工厂，在观看完产品宣传片后，团队跟随着讲解员进入流水线生产、组装车间观摩。首先感觉到的是厂房溢满给人耳目一新的白色调，空间利用十分充分、合理，这里没有大机器的轰鸣与咆哮，取而代之的是悦耳动听的音乐，这里也没有黑压压的厂墙壁，而是整洁的白色外观。车间里作业人员很少，但是仍然包含着以人为本的企业理念。一览厂区的绿化情况使我们感受到了浓浓的企业文化。观摩结束后团队受到了知名校友，目前任北京现代质量部部长徐爱民的热情接待。访谈中，徐部长解答团队成员的一些疑问，主要涉及汽车企业发展现状和前景，企业管理经验，技术和营销以及创新理念，并结合了亲身经历，告诉我们生活不可能是一帆风顺的，只有不畏艰难险阻，勇往直前，顽强拼搏才有可能成功。
调研活动第二天，团队受到知名校友，目前任丰田在华执行副总裁董长征的接待，在访谈中，董副总讲述了一些大学时期的经历，感叹大学经历在人生路程中影响之重，比如说起自己大学担任班长一职时，董先生讲了很多，确实在那时自己得到了不小的锻炼，这也正是他很鼓励我们这些班干的原因之一，团队成员提出了一些问题，有关于汽车技术创新的，也有关于支持国产力挺国产，道出个人观点，董副总一一予以解答。在企业技术创新方面，董副总肯定了日方重视科研，执着坚韧等美好精神，同时他也向我们未来的国之栋梁寄予了厚望。
调研的第三天，团队成员来到了怀柔区福田戴姆勒（以下简称合资公司）工厂，首先跟随讲解员参观了组装车间，合资公司最为突出的便是创新，我们在厂房最醒目的位置看到了“世界品牌，北京创造”分量十足的标语。另外，类似“创新无界限”这样满载动力的标语也不少，这足以体现出福田戴姆勒汽车的追求理念。参观完毕，工大知名校友、现任福田戴姆勒汽车公司总裁吴越俊也热情接待了调研团队。有同学在访谈中提问到吴总之所以取得如此成就，是否在大学时期对自己的职业生涯就进行过规划。吴总给出了一个别开生面的回答：“没有什么规划，我们那时候连这门课都没有，也不知道要规划什么”。的确，从前面两位杰出校友的口中听到过对吴总的评价，桥牌、围棋等等玩一样精一样，知识面宽广，很合理的规划学习生活。吴总也告诉我们，年轻人就得有拼搏的精神，多学习，志向要高，一件事要做就一定做好，就算玩也要玩出高水平。团队成员都深深地被吴总的魅力打动，无不钦佩。
学习——总结——反思，或许真正的尊崇就是学以致用吧。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨——真正了解了他们的人生经历之后，脑海中就不由得浮现出了这首小诗。其实成功没有遥不可及，只要敢想、敢做、坚持，那么一切触手可及。
第15篇：经济学院党建工作总结
经济学院2010年度党建工作总结
2011年度，在校党委和上级组织的领导下，经济学院认真学习贯彻科学发展观，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，加强学生思想政治教育工作，积极做好党员培养、发展、教育、考核工作。按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》要求，坚持发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，认真贯彻落实南京审计学院党委组织部关于学生党员发展精神，积极稳妥地做好发展党员工作，全院党员队伍规模适度壮大，素质不断提高，凝聚力不断增强。
一、基本情况
经济学院党总支下设支部12个，其中教工支部3个，本科生支部9个。现有教职工党员56人，占教师总人数的72.7%；学生党员507人，占经济学院本科学生总数的30%。2011年度经济学院国际经济与贸易、经济学、财政学、税务四个本科专业共发展党员296人，212人转正。
二、主要做法及成效
（一）支部健全、相得益彰
经济学院党总支现有9个学生党支部，在辅导员的指导下，由优秀学生党员任学生党支部书记，统一规划筹办各项党员活动，在健全的支部建设之下，师生共建的党组织工作更加健全完善。不断加强学生党建制度建设，共制定通过近20个学生党团建设制度，加强入党申请人、入党积极分子、党员发展对象、党员进行培养、教育、考核。
1、2011年度经济学院党总支为进一步加强学风建设，动员全部学生党员进行自纠自查，加强学风建设系列活动，从学生上课迟到、旷课等现象的严格检查，到学生课堂纪律、课堂文明礼仪等方面，要求党员充分发挥模范作用，同时带动身边同学从自身做起。
2、2011年度经济学院党总支组织学生党员开展一日文明行为监督岗的党日活动，为了积极落实学校《关于开展第十一个“文明建设月”活动的通知》精神，加强校园精神文明建设，促进优良校风学风的形成。在经济学院党政领导和图书馆的支持下，经济学院第五学生党支部设立启动了“图书馆文明监督岗”，旨在监督、检查、纠正图书馆内的各类不文明行为，维护同学们的学习场所和学习氛围，积极创建和谐、文明校园。取得了良好的效果。除了学生党支部，教师支部工作也卓有成效。党员队伍在科研方面发挥先锋模范作用，多人争取到了国家级、省级课题，在申硕工作中我院党员教师承担了大量工作，承担了8个方向的建设
工作。
（二）加强教职工党建工作
1、经济学院现有教职工党员56人，积极鼓励其他教职工加入党组织。经济学院党总支按照学院党委的要求，认真贯彻执行党的教育思想、教育方针。结合学院高速发展的形势，结合经济学院的建设需要，按照江泽民同志“三个代表”重要思想，积极探索党员发展建设，深入开展党员教育学习，认真组织学习有关党的决议决定，围绕新时期“教育要适度超前发展”的要求，统一教职工的思想，树立教书育人、管理育人的世界观价值观，使全院教职工保持了良好的敬岗爱岗，关心学院建设、关心院系发展的思想境界，较为圆满的完成了学院下达的各项工作任务。
2、注意发挥院党组织的政治核心作用，发挥基础党组织的战斗堡垒作用，教育党员发挥骨干带头作用。一年来经济学院党员教职工用良好的党性观念、自律自愿的党性修养，积极主动承担了院系的大量工作，在教学管理各方面都走在前列，在院系的日常工作及各项重大活动中都很好地起到了骨干带头作用，用自身实际行动推进了院系工作的开展，用群众看得见、也很信服的党员的先进性和勇挑重担的良好风气为院系的发展作出了积极的贡献。
3、党总支班子思想认识、工作协调、相互支持等各方面均达到了很好的默契和配合。团结就能产生合力，工作上相互配合就能产生效益。由于党政班子团结合作，有效地促进了系部的稳定，有利于教学管理工作的有序展开。由于班子自身的努力勤奋，工作中有号召力、凝聚力，有效的保持了人员的思想稳定，调动了大家工作的积极性。
4、本年度加强了党组织的思想建设、组织建设、作风建设，党员的纪律观念意识都有了很大的提高，加强了学习教育、制度建设、党组织生活正常开展，尤其加大了党员后继教育。本年度多次专项组织党员学习座谈，从思想上政治上行动上强化作风建设，加大理想信念教育，使全院师生党员真正做到了从思想上与中央、院党委保持一致。
5、加强党组织的党风廉政教育，在党内政治生活中这方面工作能做到常抓不懈、警钟长鸣，我院党员党组织与广大同学、与学生家长保持正常师生关系，关心爱护同学，深受师生及家长的好评。
6、认真落实党的知识及政策，关心党外知识成长，努力做好统战工作。每位中级以上的知识分子都有党员专人负责联系，让他们感到党组织对他们的关心，调动了工作积极性，使院党总支形成了思想政治工作的核心。
7、认真做好团学的教育指导工作，通过各种渠道和方法，使全院师生融为有效的整体。我院师生工作平稳、有序、团结、风气好、社团工作充满生机活力，开展得有声有色，具备了
相当的质量和影响，多次在各种场合、形式中获得表彰，尤其在学院及社会稳定的工作中，我院学生虽然规模大，但从无任何重大违规违纪现象。同时我们注意了对学生的教育疏导工作，做好适度的心理调适工作，处理问题及时，在萌芽状态予以解决，表现了经济学院学生应具有的良好学风。
（三）加强学生党建，强化学生工作
1、以制度建设为主线，逐步实现学生工作管理科学化、规范化
结合学生工作特点，积极开展调查研究，完善和补充了相关学生管理制度，如《南京审计学院经济学院学籍异动生教育管理办法》、《经济学院心理咨询室暂行管理办法》、《经济学院本科生学术班主任工作职责》、《南京审计学院经济学院奖学金评定工作细则》、《南京审计学院经济学院党校学员审批细则（试行）》、《南京审计学院经济学院入党积极分子发展条例》、《南京审计学院经济学院党员发展公示办法》、《南京审计学院经济学院青年共产主义学校选拔条例》、《南京审计学院经济学院入党积极分子撰写成长日记管理办法》、《南京审计学院经济学院入党积极分子管理办法》、《南京审计学院经济学院党员考核管理办法》、《南京审计学院经济学院青年共产主义学校管理办法》、《南京审计学院经济学院预备党员发展与审批细则》、《南京审计学院经济学院预备党员转正管理办法》、《南京审计学院经济学院高中入党积极分子认定办法》、《南京审计学院经济学院入党积极分子发展条例》。
2、以养成教育为突破口，加强学风建设
以学生日常管理工作为学风建设重点，认真贯彻《校园一日行为规范》、《大一学生晨读和晚自习制度》等日常管理制度来规范学生行为。组织各班召开学风建设主体班会，利用“院长面对面”、“书记面对面”、“教授面对面”等交流活动提高学生的思想认识，努力促进优良学风形成。在全院各年级各班推广了“学术班主任”制度，利用学院师资力量强的优势更好的开展学风、班风的塑造与凝聚。通过狠抓学生科研立项、组织学术型社团、指导学生参与学习竞赛、指导学生公开发表论文、扩大奖励范围等措施，建立引领学风的激励机制、促进优良学风形成。经统计，2011年经济学院优良学风班共24个，优秀班级7个。一方面狠抓学风建设，另一方面强调考风考纪。每次英语四六级考试，计算机等级考试、期末考试之前，均统一召开班会，严格考试纪律，开展考前教育和典型案例宣讲，大力营造“诚信考试、作弊可耻“的舆论氛围。学院考生违纪数量大幅下降。学风建设扩展工作就是异动生管理帮扶。2011年，自建立《经济学院异动生管理办法及要求》以来，严格施行年度异动生工作计划，开创“小老师”帮扶制、异动生家长定期沟通机制、异动生与相关专业老师的联系。
（四）制度完善、不断进取
经济学院党总支制度不断完善。表现在更加重视党内民主制度建设，重大事项都经由党政联席会、理财小组会、总支会等讨论通过，尊重党员主体地位。经济学院党政班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大问题由院党政联席会集体研究决定的办法，会前广泛征求意见，会上班子成员各抒己见，经过充分讨论，形成决议后，分头按照决议去贯彻执行。党政一把手，不搞一言堂，既体现了科学执政，民主执政的精神，又调动了班子成员的积极性，形成了整体合力。
以构建和谐校园为目标，坚持科学的发展观、人才观、群众观与政绩观。认真贯彻执行民主集中制原则，调动大家工作的积极性，使来自各个不同单位的成员能够心往一处想，劲往一处使，形成了一个思想政治素质较高，团结务实、具有战斗力的领导班子。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，干部队伍得到进一步充实，道德素质明显提高。
经济学院党总支2012年3月30日
第16篇：海口经济学院怎么样
海口经济学院怎么样
海口经济学院怎么样
学院历史
海口经济学院是一所以经济(公共)管理专业和特色专业为主的全日制普通本科院校。创办于1974年。其前身先后是海口市业余大学、海口职业大学、海口经济职业技术学院。学院刚刚升格，同时实施本科教育与专科教育，并由目前以高职教育为主逐步过渡到以本科教育为主。现有全日制学生16000多名，校园面积2288亩，建筑面积40多万平方米；有实验实训室146间，多媒体教
室35间、语音实验室20间、座位5722个；教学用计算机2422台，教学仪器设备总值5120万元；图书馆馆舍万平方米、阅览座位2128个、馆藏适用图书万册；拥有1800多人的大剧场、现代化的音乐厅与演播厅；有一个七千多座位的标准田径运动场和近30个灯光篮球场、排球场与球场。
学院简介
海口经济学院
学院下设经济贸易、工商管理、公共管理、旅游、艺术、信息工程、工程技术、外国语、继续教育、国际教育10个二级学院，基础课、体育课、思想政治理论课3个教学部； 开设国际经济与贸易、计算机科学与技术、旅游管理、新闻学、财务管理、交通运输、音乐表演、艺术设计、电子信息工程、英语、
工程管理、经济学、日语、通信工程、人力资源管理、土木工程、市场营销、社会体育等20个本科专业和金融管理实务、会计、空中乘务、旅游管理、酒店管理、环境艺术设计、商务日语、汽车检测与维修技术、工程造价等23个专科专业，面向全国30个省、市、自治区招生。
海口经济学院学院坚持用真诚和待遇吸引人，用事业和环境凝聚人，用精神和制度激励人，努力营造“凝聚、和谐、平等、包容”的新型人际关系，人才引进措施有力，一批批优秀的人才纷纷加盟。学院董事长曹成杰是“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委会教科文卫工委委员;院长李秀生教授曾是长期担任过国家重点大学党政一把手的博士生导师、享受国务院政府津贴的科技专家；党委书记张文瑞来校工作前系中共海口市委常委、海口警备区政委，长期从事青年工作与思想政治工作。现有专任教师795名，其中具有副高以上
职称者239名、硕士以上学历者265名；享受国务院政府特殊津贴专家5名，海南省有突出贡献优秀专家1名，海南省高校教学名师4名，省级先进教育工作者4名，“省高校青年教师教学十佳”3名；聘请了20多名年轻的博士后为兼职教授、30多名国内知名专家学者为客座教授。
自2000年初开始，学院由政府与企业联办。联办改制以来，学院不仅在规模上实现了快速发展，而且办学条件不断改善，办学质量不断提高。从2001年起，学院在历年全省高职高专办学条件与教学质量检查中、在全省高校实验室与图书馆建设评估中，都得到省教育厅的充分肯定与表彰。xx年12月，学院接受全国高职高专人才培养工作水平评估，评定为“优秀”等级，这是海南迄今唯一获得优秀等级的专科院校。学院的计算机、公共英语等级考试通过率，包括2001年以来的大学生英语口语历次演讲比赛，学生成绩一直名列前茅。xx年
5月，全省思想政治理论课公开教学比赛，我院教师王莹、陈玉书分别获得专科组第一名和第二名。xx年12月，学院接受省教育工委思想政治理论课建设评估，又被评为“优秀”等级。2016年12月，在全省思政课青年教师教学比赛中，我院教师赵静波获得三等奖。海南省人事劳动保障厅xx—xx年连续六年公布的学院毕业生初次就业率都在94%以上，位居全省高校之首；xx—xx年，连续四年被评为“海南省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀单位”，2016年荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。学院党委曾三次被评为“先进基层党组织”；其事迹被编入《先进性在海口》一书中。xx年4月,设在学院的“海南省第五十八职业技能鉴定所”荣获“全国优秀职业技能鉴定所”称号。2016年，学院被海南省民政厅评为“海南省先进社会组织”，后又被国家民政部评为“全国先进社会组织”。2016年，学院被教育部评为“全国民办教育先进集体”。2016
年，我院艺术学院又获得“全国学校艺术教育工作先进单位”光荣称号。可以说，历经十年的不懈努力，学院已经打下了较为厚实的办学基础，各个方面都取得了显著成绩，业已成为大特区高等教育改革与创新的一面旗帜。
科研兴校
学院坚持“科研兴校”的发展思路，成立了科研处、高教研究室和经济、旅游、艺术与现代汉语诗歌研究所；在海南高校中率先与省社科联共建了“海南省旅游商品研究基地”；各二级学院在自主创新的同时，积极与校外产业界在科研领域里密切合作，很快形成了较为系统、具有特色的科研络，
校园活动剪影(20张)综合科研成
果显著。近几来教师公开出版学术专著和教材52部，自编教材37部；共发表论文960多篇，其中在中文核心期刊发表53篇，被ScI、EI检索的论文有9篇；在厅级以上学术会议上交流论文174篇；已立项的省级科研项目53项，其中中国高等教育学会“十一五”规划课题立项的有4项；获奖的著作、论文、艺术作品、多媒体课件有228部、篇，其中获省级一等奖以上43项。董事长曹成杰与傅治平教授合作的专著《教育中人的发现》获全国第六次高校优秀科研成果三等奖；李卫东副教授的《试析中国职业教育面临的压力与挑战》获海南省职教科研成果一等奖。 校园文化建设不断加强。学院出版有《海口经济学院学报》、《高教研究通讯》、《海口经济学院报》、《竹根泉》等报刊。在xx年全国高职高专学报年会上，学院学报荣获优秀学报二等奖。
海口经济学院学院坚持以人才培养为中心，努力构建“五双五互”教育
教学新体系，确立学生与社会零适应及与岗位零距离的“双零”培养目标；坚持封闭式管理与开放式办学相结合、从严治校与人文关怀相结合、制度约束与学生自治相结合，着力培养学生的适应、竞争、创新和创业能力；试行部分专业与相关单位联合招生或联合培养，使学生毕业时既获得国家颁发的学历文凭，又能取得相关行业的技术等级或职业资格证书。学院高度重视毕业生就业指导工作，依托海南的区位优势与学院的体制优势，实施校企联合，拓展“订单式”培养，先后与海南航空、深圳航空及深圳宝安国际机场、三亚喜来登度假酒店、博鳌索菲特大酒店、道通期货经纪有限公司、海口港、海南电视台、海口电视台、海南洋浦实业公司等63家企事业单位建立了良好的合作关系，为大学生的实习和就业搭建了广阔的平台。近万名毕业生以其专业知识扎实、动手能力强和综合素质高而广受用人单位的青睐。许多学生尚在实习阶段，就被用人单位
“订购”。
2016年9月，海口经济学院艺术学院、公管学院、旅游学院、涉外经济学院，工程技术学院，国际教育学院等六个院系，近万名师生，迁入桂林洋大学城，成为第四个入驻大学城的高校。
教育目标
学院全面推进素质教育。以“启迪思维、追求真知、健全心智、完善人格”为教育目标，以“独立思考、成功实践”为校训，以不断培养和提高学生的“哲学素质、道德素质、人文素质、心理素质、专业素质与体能素质”为己任，学生素质高、获奖多。
荣获奖项
据不完全统计，近几年学生参加省以上各类比赛获奖达三百多人。比较突出的有：xx年，学院学生吴鹏举在省内所有本专科院校的选拔赛中获得代表海南省参加ccTV杯全国大学生英语口语演讲比赛资格，是全国100名选手中唯一的高职高专学生；李璇、许珊珊在海南省第二届大学生英语演讲竞赛中分别获得冠、亚军；杨娟等4位同学获得“椰岛公主”称号；魏玮在首届中国大学生和平大使总决赛中获得季军并与陈思、熊璠一起获得“世界大学生和平大使”称号；丁琪继xx年荣获世界超级模特环球大赛中国总决赛季军后，xx年9月又获得新丝路中国模特大赛季军；同年9月张旭、姚粟、郭巧在海南省第三届高职高专学生英语口语大赛中一举夺得前三名，11月姚粟、张旭又分别获得第三届全国高职高专实用英语大赛三等奖和优胜奖。
学院代表队每年参加全国大学生
“高教社杯”数学建模大赛成果丰硕，xx-2016年共获得国家一等奖3个、二等奖4个，省级一等奖14个、二等奖35个、三等奖31个。在xx-2016年三届“海南省高职高专实用英语口语大赛”中，我院选手共获得一等奖2个、二等奖7个，三等奖2个，其中王露同学代表海南参加全国大赛总决赛，以总分第一的优异成绩获大赛特等奖和最佳表现奖，创海南省高校学生参加全国同类比赛历史最好成绩。在“第八届全省大学英语演讲比赛”中，4名选手分别获得大赛高职高专组一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个。xx年6月在海南省电子设计竞赛中，学院代表队获得
一、
二、三等奖各1个;xx-2016年，在全国大学生电子设计竞赛中，学院代表队共获得一等奖6个，二等奖6个，三等奖9个；在2016年的竞赛中，韦三刚、龙顺宇、路正宏组成的代表队以优异的成绩获得了全国一等奖。2016年，在海南省第二届大学生日语演讲比赛中，我院选手获得二等奖1
个，三等奖1个；同年，在泛珠三角大学生计算机作品比赛中，我院学子获得一等奖1个，二等奖3个，三等奖3个；在海南省首届职业院校技能大赛17个项目的竞赛中，我院学子获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖9项；在海南省大学生创业大赛中，学生梁文玉团队的创业项目获得一等奖。
学生李艺丹在“首届北部湾城市形象大使总决赛”中夺得冠军； xx年8月，许平作为世界旅游形象大使中国区冠军代表中国与来自50多个国家和地区的选手，在xx年首届世界旅游形象大使总决赛中获得第四名；杨秋焕在“第八届ccTV模特大赛”中进入前八强；张翔宇在“法国时尚电视国际模特大赛”中国总决赛中获得冠军；刘芬同学连续三年代表海口市政府参加在法国巴黎举办的国际版《城市之间》比赛，取得了好成绩，本人也获得“海南省优秀大学生”称号； xx年1月宋樯依获得当年环球旅游小姐国际大赛中国总决赛冠军，xx年又与王茜
朋、张媛媛两位同学成为北京奥运会开、闭幕式礼仪引导员和贵宾引导员，作为“民族之花”的杨佳佳参加了开幕式国歌合唱和闭幕式节目表演；戴其轩获得2016年北部湾城市形象大使总决赛季军；许立庆参加2016年海南省“国际旅游岛”文明礼仪主题演讲比赛获得二等奖……广大学子们的出色表现，为学院赢得了广泛赞誉。
学院还构建了“专升本”与“专接本”立交桥，为有志深造的优秀专科学子提供更高层次的受教育机会。学子们连续五年在全省“专升本”统考中成绩突出，遥遥领先于全省同类高校。
领导关怀
xx年3月1日，教育部党组副书记、副部长袁贵仁在省委常委、省委组织部长、省教育工委书记方晓宇陪同下
视察学院。
4月19日，原中共中央政治局常委、国家副主席**在中组部副部长李建华，国家发改委副主任张国宝，中央政策研究室副主任何毅亭，国家旅游局局长邵琪伟以及海南省委书记汪啸风，省长卫留成，省委副书记罗保铭，省委常委、秘书长肖若海，省委常委、海口市委书记王为璐，海口市长陈辞等领导陪同下视察了海口经济职业技术学院 。对学院的党建工作、荣辱观教育、人才培养质量和校园建设等给予了充分肯定与高度评价。
海南省政府自xx年始，连续两年致函教育部，商请将学院升格为本科学院；xx年12月，教育部派出专家组来学院进行升格本科学院考察；xx年1月17日，全国高校设置评议委员会投票表决，学院升本获得通过；3月26日教育部正式下文批准学院由专科升格为本科。从此，学院的历史掀开了崭新的一页；学院升本同时也成为海南第一家独立设置
的民办本科院校。在学院基础上组建综合性的海口大学已被列入海口市“十一五”发展规划纲要。 2016中国大学评价报告出炉近日出炉，由中国校友会、《大学》杂志和21世纪人才报等机构发布《2016中国大学评价研究报告》推出2016年“中国大学”、“中国独立学院”、“中国民办大学”排行榜百强，海口经济学院位居“中国民办大学”百强榜第32位。2016年“中国民办大学排行榜”排名17位。
南中国海的壮阔，五指山的雄伟，万泉河的秀丽，南渡江的妩媚，赋予了海口经济学院无穷的魅力。学院将一如既往地以“教育设施高标准、教学质量高水准、学院形象高品位”的崭新风貌，开创更好更快发展的新局面，奋力朝着海口大学的宏伟目标前进。
学校积极培养人才，并且努力为学生就业开展多方面的工作，取得明显的效果。
继续教育
海口经济学院继续教育处、成人教育处和海南省第五十八国家职业技能鉴定所成立于xx年4月，实行一套人员三块牌子合署办公的模式，是学院职业资格鉴定工作及自学考试“专接本”助学班管理及各类成人教育和短期培训的组织机构。我院是海南省高等职业技术教育与成人教育教学工作委员会成员，海南省考试局指定的高等教育自学考试报名点，海南省财政厅指定的会计持证人员继续教育培训机构及华中师范大学海南函授站和中国国际贸易学会批准设立的全国外贸员培训中心。
海口经济学院学院坚持以社会需要为导向，以服务学生为宗旨，依托学院雄厚的教育、教学资源，努力构建终身教育体系，全面开展职业技能鉴定的培训、报考工作，负责各二级学院开展鉴定工种的审批和管
理以及自学考试报考、“专接本”助学班管理及各类成人教育、各类短期培训及各类考试等学历和非学历的继续教育工作。几年来，培养了一大批应用型、复合型专业人才，被评为xx年全国职业技能鉴定所质量普查优秀所，xx年海南省职成教先进单位。
师资力量
海口经济学院坚持用真诚和待遇吸引人，用事业和环境凝聚人，用精神和制度激励人，努力营造“凝聚、和谐、平等、包容”的新型人际关系，人才引进措施有力，一批批优秀的人才纷纷加盟。学院董事长曹成杰是“海南省杰出人才”、省市人大代表;院长李秀生教授曾是长期担任过国家重点大学党政一把手的博士生导师、享受国务院政府津贴的科技专家；党委书记张文瑞来校工作前系
中共海口市委常委、海口警备区政委，长期从事青年工作与思想政治工作。现有专任教师616名；具有副高以上职称者182名、硕士以上学历者144名；享受国务院政府特殊津贴专家4名，海南省有突出贡献优秀专家1名，海南省高校教学名师1名，省级先进教育工作者4名，“省高校青年教师教学十佳”3名。同时还聘请了21位博士后为兼职教授、30多名专家学者为客座教授。
第17篇：经济学院分团委工作计划
经济学院分团委工作计划
（2011-2012年第一学期）
分团委工作计划
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家中午好！
今天，我们迎来了河南科技大学经济学院第三届学生会成立大会的召开。首先，请允许我代表经济学院第三届分团委学生会全体成员向百忙之中抽出时间莅临本次大会的各位领导老师表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
河南科技大学经济学院刚刚成立了一年多了，这对我们来说，是一次非常难得的发展机遇，更有利于学科、专业建设和事业的发展。同时，我们也应该看到，机遇与挑战并存，我们距离学校要求以及和兄弟院系相比各方面存在一定的差距，学院也将面临着一系列的挑战。作为年轻的经济学院分团委学生会一份子，只要我们能够很好的把握机会、抓住机遇，凭着正确的工作经验，严谨的工作态度，求实的工作作风，发扬团队精神和实干精神，在竞争中求发展，分团委学生会必将不断壮大、不断成熟、越来越好。
下面，请允许我代表经济学院第三届分团委向大会陈述分团委学生会的工作计划：
一、规范制度，加强团干部队伍建设，完善团组织自身建设
团的基层组织建设是团的一切工作和活动的基础，各项工作高效、成功地开展都要有一个配备合理、纪律严明的队伍。良好的组织建设是一个团队不断开拓进取的重要支点，完善的人员建制是一个团队各项活动成功开展的首要前提。在新学年中，我们将加强分团委学生会内部建设，制度建设。以完善的管理体系规范工作制度，以严格的规章制度进行各项工作的开展，形成纪律严明的工作体系。以灵活的人员建制，完善的用人机制提高自身吸引力和凝聚力，挖掘学生中具备才艺、写作、管理等特长的同学，并进行整合、锻炼、培养，充分发挥他们的才能优势。提高学生的参与意识，自我教育，自我管理，自我服务，打造经济学院的精英团队先锋形象，在学生中树立较高威信，推动经济学院分团委学生会工作的可持续发展。
二、在实际工作中全面提高学生干部的综合素质，引导学生干部发挥模范带头作用
在新学年中，分团委学生会将竭力在实际工作中、在全心全意为同学服务的过程中，全面提高学生干部的综合素质。加强对学生干部的教育培养和使用，引导学生干部从思想素质、业务素质、工作能力、带头作用等方面不断成熟，使其在各项工作中发挥主动性，协调性和带动作用，并加强对其工作的预见能力创新能力的培养。组织学生干部定时集体学习，不断以丰富的人文知识，科学管理知识武装自己。使分团委学生会全体成员在文字处理、语言表达、沟通协调、组织策划、总结归纳等方面都得到更广泛的提高。使经济学院分团委学生会全体成员均能以更务实的工作作风，更开拓的思维方式，更先进的工作方法为同学服务，树立经济学院分团委学生会的先进学生组织形象，使其中的每位成员都能“独当一面”。
三、加大宣传力度，扩大我院分团委学生会工作的影响
充分利用网络资源，加大宣传力度，营造良好的育人氛围。重视对内宣传，办好板报、宣传海报等，营造良好的舆论环境。同时，抓好学院分团委学生会的外宣工作，利用院记者团，积极宣传我院分团委学生会的工作。
四、走在时代前沿，在改革创新中开拓进取
“勇于开拓创新，始终走在时代前沿”是一个学生组织永葆活力、不断发展壮大的重要因素。新学年中，我们将把经济学院的优良传统，与改革创新的时代步伐有机结合，不断转变工作思路，拓展工作领域，改进工作方法，使经济学院分团委学生会在永不停止的探索脚步中得到跨越式发展。以学生为主导，通过具体活动加强学生的职业道德教育、诚信教育，增强学生自主性、创新性、开拓性、独立性、责任感、团队意识、集体责任感；开展创新性活动，引入亲情管理制，制定更多切实有效的工作措施与管理方法，搭建更广泛的交流平台，使学生会在改革创新的过程中不断发展壮大。
回顾过去，立足现在！新的时期赋予了我们新的任务，新的一年需要我们新的努力与奋斗。 我院分团委学生会将以热情的服务，端正的态度，为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望全院的老师和学生能给我们学生会以
支持和鼓励，同时我们分团委学生会也希望全院的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正，不断进步，不断成长。
“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长”，未来的路还很长，需要我们踏实的去摸索。我们将面临许多新的机遇与挑战，我们要发扬与时俱进的精神，同心同德、积极进取，实现全心全意为全院师生服务的根本目标，为经济学院的学风建设添砖加瓦，为谱写经济学院的篇章而努力奋斗
最后，预祝本次大会圆满成功！祝愿我们经济学院的明天更加辉煌！ 谢谢大家！ 分团委学生会
2011年10月15日
第18篇：经济学院学生会~工作计划
经济学院学生会2010~2011学年第一学期工作计划
新的学年度开始了，经济学院第六届学生会将在学院党委的领导下,学院团委的具体指导下,校学生会的统一安排组织下,第六届学生会将继续保持学生会的优良传统和作风，积极配合学校学院，认真负责脚踏实地的开展各项工作，竭诚服务于全院所有学生。在保持往届学生会工作成绩的同时，再接再厉使其更上一层楼。重点解决学生工作中的薄弱之处，做到学生活动各个方面的平衡发展。大力加强学生会自身建设：加强制度建设、组织建设，发展和完善干事干部考核机制。着力打造品牌活动，创新特色活动，营造丰富多彩的校园文化生活，提高经济学院的影响力。我们将以百倍的干劲和信心迎接挑战，不怕困难，团结协作，使经济学院的学生工作更上一个新台阶。为此，拟做好以下工作：
一、加强学生会内部建设，打造精英团队
1、规章制度化。在学期伊始，召开学生会全体学生干部会议，明确学生会总体及各个部门规章制度，如：学生会例会制度、学生会值班制度、学生会财务制度、干部干事考核条例、宣传管理规定等。做到有章可依，有制可循。
2、职责明晰化。实行主要负责人问责制度，责任到人。主席总体把握，全面统筹。副主席协助好主席的日照工作，并做好分管工作。上至主席团下至各项活动具体负责人务必做好本职工作，务必明确分工与合作的关系，做到分工不分家。
3、办公程序化。办公室将第五届学生会工作各项材料进一步整理存档及公布第六届学生会各部门材料整理存档造方式，做好交接传承工作，并做好财务披露等事宜。
4、建立意见箱。每个班级建立一个意见箱，由各班班长定期（每周或者每月）在班里集中收取这这周或者一个月学生们对学生会工作的意见和建议，然后统一交到学生会办公室主任那边，由办公室汇集整理，并及时同主席团沟通交流，以确保好的意见和建议被采纳，并做好意见和建议反馈的公布事项，给予嘉奖，（当然都是匿名的，但是提意见和建议的学生自己肯定知道）激发学生参与的积极性，进而促进学生会更好的发展。
二、继续开办优良传统活动，并要大胆创新特色活动
1、按时间顺序和工作计划有条不紊的组织开展学校及院里的各项常规活动。
2、鼓励学生会全体成员推陈出新，创新活动。主席团、部长级、各部门内部等各个层次之间开展头脑风暴活动，集思广益，充分激发大家的创新能力。
3、上报的创意活动企划的必须规范化，主席团加强对创新活动质量、效果、可行性的审核，并及时与团委老师的交流沟通，最后决定活动开展与否。
三、加强与各个层次的交流与合作
1、学生会内部经常开展头脑风暴、茶话会、座谈会等，以促进学生会成员之间的互帮互助、团结友爱的和谐氛围，促进作风建设、制度建设等的完善与落实，促进学生会健康发展。
2、及时与班长团支书交流沟通，发挥其在班级的带头作用，提高各项工作的传递速率和宣传力度，从而提高整个的运作效率和质量。
3、整合人力资源。经济学院是个人才济济的地方，我们的人才也遍布在学校的各大组织如：校学生会、社团联合会、校广播站、各大社团协会等等，应充分利用这个人力资源势，为学院工作的顺利开展起到积极的促进作用。
4、经常与学校领导交流，适当提出有利于学校发展的创造性建议。
5、加强与任课老师、学科带头人的交流沟通，充分运用教师资源，形成师生合作的良好局面。
6、我们将与校内、校外的学生会或其他学生组织进行合作，扩大我们学院的影响力，丰富我们学院的学生文化活动。
7、增加与社会的接触。关爱孤儿的等弱势群体，关注环保，积极参加徐州市政府有关于大学生发展活动。
四、加强宣传力度，展现经院魅力
1、加强宣传党委、团委的各项文件精神。
2、创新宣传方式。改革传统宣传方式，创新宣传方式以增强吸引力。全方位，多层次多角度的宣传，做好我院宣传工作，突出我院特色。
3、加大我院教学、科研、文化、学生工作、文体活动、就业等方面的宣传力度。
4、加强部门联合宣传。
附：工作日程安排
九月份：
制定各项活动细则
积极配合学院迎新工作
新生军训的宣传和服务
学生会干事招新
学生会工作的整体部署和部分干部调整
十月份：
迎新晚会
迎新篮球联赛
筹备参加校第四十四届田径运动会
十一月份：
经济学院歌舞大赛
组织参加校希望杯篮球联赛
经济学院经英大赛
经济学院书画大赛
学生会全体成员集体活动
十二月份：
组织参加校十佳歌手比赛
学风建设月系列活动
阳光爱心行动
一月份：
元旦联谊晚会
工作总结及表彰
经济学院学生会 2010年7月20日
第19篇：经济学院优秀学生自荐信
尊敬的各位公司领导：
你们好!非常荣幸，有这样一个难得的机会再此介绍自己。
我是XX大学XX校区经济管理学院 国际贸易 系的学生。即将从大学毕业。在校的三年内，我一直信守做事尽心尽力的原则，努力学习文化知识，刻苦钻研专业技能，积极投入实践，全面充实和发展自己并取得一定的成绩。作为一名 国际贸易 的学生，我深知 英语 的重要性，因此在 英语 学习方面我一直以高标准要求自己。通过自己的努力，以XX的成绩通过四级考试并一次以XX分的成绩通过六级考试。在 英语 口语方面我也一直在锻炼自己，并达到了一定水平。除此之外我也打下了 日语 初级基础。
不仅在英语方面，在其余课程上也刻苦学习。在六学期内四次获得奖学金，并一次通过了全国计算机等级考试(二级)。
作为一名大学生，我深知综合能力的重要性，所以我一直积极参加校、院的各级活动。凭借我的努力，在97-98学年获得经济管理学院优秀学生，98-99学年获得校优秀团员称号，并成为一名中共党员。与此同时，我积极参加社会实践活动，锻炼自己的专业技能，增长自己的专业知识，并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义，并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。
相信四年大学的磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊，有崇高理想和远大抱负，具有进取精神和团队合作精神的出色的大学生。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。如果我有幸能成为贵公司的一员，我将把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。
真诚地期盼您的答复!
您诚挚的朋友敬上
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第20篇：安徽涉外经济学院
安徽涉外经济学院
11年毕业生求职自荐书
自荐人：李慧慧专业：勤奋进取团结联系地址：安徽涉外经济学院 销与策划 创新 营
尊敬的领导：
您好
个人概况：
姓名：李慧慧性别：女
籍贯：安徽 合肥名族：汉
出生年月：1988 10政治面貌：团员
学历：大学专科专业：营销与策划
毕业学校：安徽涉外经济学院联系电话：15077907825
专业介绍：
主修课程：
自我评价：本人性格热情开朗，为人诚实谦虚，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，具有亲和力，很容易与人沟通。
学习刻苦认真，在校期间获院级文体标兵称号，品学兼优
在平时学校生活中，做过很多兼职，亲身体验了不同工作的不同程序和处事方法，很具适应能力。锻炼了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会了不同乐趣，尽心尽力 能力和特长
专业能力：
获奖及证书
社会实践
